在總結(jié)中，我們可以看到問(wèn)題與挑戰(zhàn)的一面，也能發(fā)現(xiàn)機(jī)遇與希望的另一面。如何處理好人際關(guān)系，建立良好的人際網(wǎng)絡(luò)，使自己的生活更加美滿和幸福？接下來(lái)是一些成功者的心得體會(huì)和分享，或許可以給我們一些啟發(fā)。
護(hù)士工作心得文章篇一
"護(hù)士工作,從心做起".聽似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護(hù)士做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠(chéng)相待。那么下面小編分享幾篇有關(guān)護(hù)士工作心得的范文!
回顧這一年的工作和學(xué)習(xí)，即將結(jié)束。為自己能有很大的進(jìn)步深深感謝我所在體外循環(huán)團(tuán)隊(duì)以及手術(shù)室全體同仁和老師。特別要感謝我敬愛的主任和x老師。
1、遵守各項(xiàng)操作的流程和工作制度，認(rèn)真仔細(xì)完成每臺(tái)手術(shù)的體外輔機(jī)工作從物品的準(zhǔn)備到機(jī)器的裝置。嚴(yán)謹(jǐn)工作，以患者的手術(shù)需要和醫(yī)生的手術(shù)習(xí)慣為重，克服困難保證轉(zhuǎn)機(jī)的順利和安全。
2、理論和實(shí)際相結(jié)合，強(qiáng)化體外循環(huán)和心外科的專業(yè)學(xué)習(xí)不時(shí)總結(jié)不時(shí)鞏固和提高自己的業(yè)務(wù)能力，對(duì)自己的專業(yè)發(fā)展和進(jìn)步有目標(biāo)有計(jì)劃，用的學(xué)習(xí)心態(tài)來(lái)完成。
3、完成了局部手術(shù)的體外主機(jī)工作，主任和x老師的指導(dǎo)和幫助下這近60臺(tái)手術(shù)的主機(jī)鍛煉中，筆記每一次的收獲和啟發(fā)，嚴(yán)格剖析自身存在有利于專業(yè)要求的習(xí)慣和思維不足，讓自己每一步都走得扎實(shí)，穩(wěn)健。
4、尺有所短寸有所長(zhǎng)，虛心學(xué)習(xí)才干逐步完善自己不論是心外科、麻醉科還是體外循環(huán)自己的同事，每個(gè)人身上都有許多好的習(xí)慣和工作品質(zhì)，對(duì)待病人、對(duì)待專業(yè)、對(duì)待遇到問(wèn)題都有過(guò)不同的處置方法，做個(gè)有心人，會(huì)思考會(huì)比較，才會(huì)進(jìn)步。
5、性格決定命運(yùn)。這是主任身邊工作學(xué)習(xí)的心靈收獲，主任轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)節(jié)決定成敗。巡視各臺(tái)手術(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)不足的眼力和速度，遇到手術(shù)困頓時(shí)主任診斷原因的準(zhǔn)確和處理到位，這些的每一次經(jīng)過(guò)都使我深受感動(dòng)和震撼，因而激勵(lì)我一定要讓自己養(yǎng)成最慎密的工作態(tài)度，主任話不多但身教重于言教。
再次分揀收獲和缺乏就像整理自己?jiǎn)⒊痰男心?，回顧這一年的工作生長(zhǎng)經(jīng)歷。為新的征途帶來(lái)智慧和航標(biāo)。
20xx年在科主任、護(hù)士長(zhǎng)正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著“以人為本”的服務(wù)宗旨，深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，圓滿完成了各項(xiàng)護(hù)理工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、在思想政治方面。
積極擁護(hù)醫(yī)院的各項(xiàng)方針和。
規(guī)章制度。
遵守醫(yī)德規(guī)范操作規(guī)范堅(jiān)持以病人為中心嚴(yán)格按一名優(yōu)秀合格護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己堅(jiān)持以質(zhì)量為核心病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn)牢固樹立團(tuán)隊(duì)精神。
二、工作學(xué)習(xí)方面。
努力學(xué)習(xí)?？浦R(shí)，克服業(yè)務(wù)上的不足。積極參加科室的搶救工作，今年以來(lái)，一共參與大小搶救約5例，積極推行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，做好各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理，能身先士卒，積極參與其中，如為病人洗頭、剪指甲、擦浴等，不事事靠學(xué)生以及實(shí)習(xí)生，不擺高姿態(tài)，能起到帶頭作用。積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。
作為一名高年資護(hù)士，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度，時(shí)刻注意保持無(wú)菌觀念，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，加班加點(diǎn)，樹立高度的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)同志，能克服各種困難，凡事以工作為重。
盡心盡力做好帶教工作，努力為科室培養(yǎng)新護(hù)士，我認(rèn)為要做好護(hù)士，首先要有愛崗敬業(yè)的心，能安心護(hù)理專業(yè)工作，要有正確的人生觀、價(jià)值觀，以及良好的品德，因此，我?guī)Ы虝r(shí)注重新學(xué)員思想素質(zhì)的培養(yǎng)，其次進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、?？浦R(shí)、護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)，今年先后帶教了3名新學(xué)員，在日常護(hù)理工作中，不但嚴(yán)格要求自己，對(duì)護(hù)理工作中存在的問(wèn)題也能積極發(fā)現(xiàn)提出，并加以解決，對(duì)年輕護(hù)士的工作更是嚴(yán)格要求，促進(jìn)她們的成長(zhǎng);積極參加了科室組織的護(hù)士操作訓(xùn)練及考核;靜脈輸液、心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、無(wú)菌操作;全年撰寫護(hù)理論文1篇，發(fā)表于護(hù)理管理雜志。
三、存在問(wèn)題。
1、偶有操作不規(guī)范、無(wú)菌觀念不強(qiáng)。
2、工作滿于現(xiàn)狀，不夠積極。
四、發(fā)展方向。
1、扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí)。
2、在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下，順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，愛崗敬業(yè)，積極撰寫論文。
3、以科室為家，工作積極主動(dòng)，對(duì)待病員熱情、耐心，滿足病人的需求。
護(hù)理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠(chéng)的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是社區(qū)護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在接下來(lái)的這段時(shí)間里，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過(guò)去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負(fù)責(zé)，絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯?，我?duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé)，這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。作為一名護(hù)士，我時(shí)刻的意識(shí)到我擔(dān)子上的重任，我不會(huì)為醫(yī)院抹黑，我只會(huì)來(lái)激勵(lì)我更加努力的工作。在生活中我也是會(huì)嚴(yán)格要求自己，我相信我會(huì)做到!
思想道德、政治品質(zhì)方面：能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。
專業(yè)知識(shí)、工作能力方面：我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。
通過(guò)不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，順利完成了繁重的工作任務(wù)。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和精湛的護(hù)理技術(shù)吸引了大批的兒科患者，贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)，在社會(huì)上有一定的知名度。多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士、病人最滿意的護(hù)士等稱號(hào)。為自己，同時(shí)也為醫(yī)院贏得了榮譽(yù)。護(hù)理質(zhì)量和差錯(cuò)事故分析討論，并制定防范措施，能夠熟練掌握本科常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療原則，掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用，掌握常用急救器械的性能、使用方法，熟練掌握常用急救技術(shù)，如心肺復(fù)蘇、心電監(jiān)護(hù)、各種插管及搶救等。
機(jī)關(guān)門診每年都有流感大流行季節(jié)，針對(duì)病人多、任務(wù)重，尤其是兒科病人多、輸液穿刺比較困難的實(shí)際情況，能夠做到有條不紊、忙而不亂，合理安排護(hù)理人員，帶領(lǐng)護(hù)理隊(duì)伍加班加點(diǎn)、從容應(yīng)對(duì)。通過(guò)不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，順利完成了繁重的工作任務(wù)。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和精湛的護(hù)理技術(shù)吸引了大批的兒科患者，贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)，在社會(huì)上有一定的知名度。多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士、病人最滿意的護(hù)士等稱號(hào)。
為自己，同時(shí)也為醫(yī)院贏得了榮譽(yù)。護(hù)理質(zhì)量和差錯(cuò)事故分析討論，并制定防范措施，能夠熟練掌握本科常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療原則，掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用，掌握常用急救器械的性能、使用方法，熟練掌握常用急救技術(shù)，如心肺復(fù)蘇、心電監(jiān)護(hù)、各種插管及搶救等。機(jī)關(guān)門診每年都有流感大流行季節(jié)，針對(duì)病人多、任務(wù)重，尤其是兒科病人多、輸液穿刺比較困難的實(shí)際情況，能夠做到有條不紊、忙而不亂，合理安排護(hù)理人員，帶領(lǐng)護(hù)理隊(duì)伍加班加點(diǎn)、從容應(yīng)對(duì)醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)。通過(guò)不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，順利完成了繁重的工作任務(wù)。
認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和精湛的護(hù)理技術(shù)吸引了大批的兒科患者，贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)，在社會(huì)上有一定的知名度。多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士、病人最滿意的護(hù)士等稱號(hào)。為自己，同時(shí)也為醫(yī)院贏得了榮譽(yù)。
在過(guò)去半年里，在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，并認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，但是日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的國(guó)優(yōu)國(guó)標(biāo)護(hù)士的重要性。在踏實(shí)地學(xué)習(xí)與醫(yī)療護(hù)理工作中，獲得廣泛病員好評(píng)的同時(shí)，也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。順利完成了20xx年上半年的工作任務(wù)。其具體工作總?cè)缦拢?BR> (一)思想道德、政治品質(zhì)方面：
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過(guò)程中，服從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)同事。
(二)專業(yè)知識(shí)、工作能力方面：
我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我。
課件。
下載認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí)，覺得是非常幸福的事情。
(三)在態(tài)度、學(xué)習(xí)方面：
嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)成為一名國(guó)優(yōu)國(guó)標(biāo)白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
(四)在生活方面：
養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
在過(guò)去的半年中，我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭!希望來(lái)年，我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共，共同感覺感受生命和生活的美好美麗，共同去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛的未來(lái)!
護(hù)士工作心得文章篇二
伴隨著新年腳步的臨近,我們又兢兢業(yè)業(yè)的走過(guò)了一年。在各科室的密切配合與支持下，本著“一切以病人為中心，打造群眾滿意醫(yī)院，改善患者就醫(yī)感受”的服務(wù)宗旨，本人總算安全的完成了今年的工作任務(wù)，在過(guò)去的一年里，雖未犯下什么大錯(cuò)，但也有許多做的不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、在協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)管理方面。
本人負(fù)責(zé)護(hù)理常規(guī)、應(yīng)急預(yù)案、常用藥品及搶救藥品、科室人員培訓(xùn)的管理與督查。
1、護(hù)理常規(guī)方面：部分新進(jìn)護(hù)士對(duì)于較少開展的手術(shù)用物準(zhǔn)備不齊全，體位擺放不熟悉，流程不熟練，落實(shí)不到位。
2、應(yīng)急預(yù)案方面：應(yīng)急預(yù)案演練須多個(gè)部門配合未執(zhí)行，安全通道偶有物品堵塞，應(yīng)急用水、電及電動(dòng)吸引器均每周檢查處于備用完好狀態(tài)，消防用品完好率100%(專業(yè)人員醫(yī)院統(tǒng)一檢測(cè))。
3、藥品管理方面：醫(yī)院例查雖未查出任何問(wèn)題，但每月藥品的實(shí)際使用量與每月藥品領(lǐng)取量并未真正實(shí)際核對(duì)和統(tǒng)計(jì)過(guò)，存在藥品丟失隱患。
4、人員培訓(xùn)方面：新入科護(hù)士通過(guò)一個(gè)月學(xué)習(xí)理論及格率100%，操作考核達(dá)標(biāo)100%，實(shí)習(xí)生帶教考核合格率100%，新進(jìn)儀器設(shè)備培訓(xùn)合格率70%，雖有以上考核數(shù)據(jù)，但平時(shí)工作仍有部分人員，未按照規(guī)范操作流程進(jìn)行，將考核與工作區(qū)分開，缺乏“慎獨(dú)”精神。
二、本人自身工作方面。
1、執(zhí)行院方政策：三方手術(shù)安全核查流于形式，沒(méi)有做到及時(shí)提醒及督查。垃圾偶有混裝，手術(shù)間人員管理、環(huán)境管理偶有不到位，沒(méi)有做到及時(shí)提醒及監(jiān)督。
2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：本人剛進(jìn)入骨科手術(shù)組不久，的缺陷在于骨科?？剖中g(shù)器械的使用程序還不是很熟悉，對(duì)于開展較少的手術(shù)還是有些生疏，還需請(qǐng)教老師，但我會(huì)努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做到。
一、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好科內(nèi)人員工作的管理。
1、護(hù)理常規(guī)：加強(qiáng)新進(jìn)護(hù)士的培訓(xùn)，并進(jìn)行抽查監(jiān)督。
2、應(yīng)急預(yù)案：每周對(duì)應(yīng)急物品進(jìn)行檢查，確保所有應(yīng)急物品處于備用良好狀態(tài)。
3、藥品管理：提醒管藥人員，對(duì)每月藥品使用量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，確保實(shí)際使用與領(lǐng)取量相符，減少藥品丟失。
4、人員培訓(xùn)：新進(jìn)護(hù)士不光要有考核，還要求對(duì)日常工作進(jìn)行監(jiān)督及抽查，確保能將考核內(nèi)容結(jié)合到實(shí)際工作中。
護(hù)士工作心得文章篇三
從心做起，聽似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護(hù)士做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠(chéng)相待。
記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶：因?yàn)樯。募比绶俚母改赴盐宜瓦M(jìn)了醫(yī)院，本來(lái)就對(duì)醫(yī)院有恐懼感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說(shuō)需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來(lái)到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得，現(xiàn)在想來(lái)，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵(lì)我，也許我就不會(huì)那么害怕了吧!
隨著時(shí)光的推移，我慢慢地長(zhǎng)大了，面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自己說(shuō)：既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn)，只是在思考，接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒(méi)看到我，他就說(shuō)打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問(wèn)道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說(shuō)：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問(wèn)他，為什么每次打針都找我，而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆娔銓?duì)我笑。
人們常說(shuō)：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來(lái)，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉，要塑造一個(gè)城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實(shí)自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理，小組護(hù)理到功能制護(hù)理，責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)!
作為新時(shí)代的護(hù)士，作為江西醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時(shí)代的要求，堅(jiān)持不懈的努力，為塑造江西醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量，為提升江西醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實(shí)現(xiàn)江西在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗。
今年暑假，懷著對(duì)學(xué)習(xí)的一份惶恐，對(duì)自己缺乏信心的不安，對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮，帶著一份希冀和一份茫然來(lái)到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院見習(xí)。
醫(yī)療教學(xué)科研以及醫(yī)院規(guī)模功能綜合實(shí)力方面已經(jīng)成為桂北地區(qū)首家通過(guò)國(guó)家評(píng)審的綜合性”三級(jí)甲等醫(yī)院”。該院始終堅(jiān)持”以病人為中心”的醫(yī)療工作方向堅(jiān)持”醫(yī)療第一，服務(wù)態(tài)度第一，病人利益第一，醫(yī)院聲譽(yù)第一”的辦院宗旨以建立科學(xué)管理機(jī)制大力實(shí)施科技興院強(qiáng)化基礎(chǔ)醫(yī)療支流昂和精神文明建設(shè)來(lái)達(dá)到高水平三級(jí)甲等醫(yī)院的目標(biāo)----“以病人為中心，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”是桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員的執(zhí)著追求。
見習(xí)10天，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地，臨床的實(shí)地見聞，實(shí)地操作，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問(wèn)題。例如:每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在見習(xí)前沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，被動(dòng)的接受知識(shí)害慘了學(xué)生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時(shí)對(duì)抗疾病的材料，只要不斷翻書，真有種”書到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時(shí)鬧出了這樣的笑話：”一位實(shí)習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢問(wèn)時(shí)，因囫圇吞棗，對(duì)于該知識(shí)的不甚了解，就借口說(shuō)要上廁所，而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個(gè)問(wèn)題，該以什么借口去逃避呢?”因此，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識(shí)，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，我們一定要做到理論根基扎實(shí)，更重要的是要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，以免誤人誤己，釀成大錯(cuò)啊。
再次走進(jìn)病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)。在這里，我不僅真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護(hù)患關(guān)系，遵從導(dǎo)師的教誨，理論聯(lián)系實(shí)際，立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)士工作心得文章篇四
2020年即將過(guò)去，而我來(lái)到醫(yī)院上班也快一年了，剛來(lái)時(shí)對(duì)這里的一切都感覺陌生，尤其在這個(gè)新環(huán)境下，無(wú)論對(duì)老師、同事、病人及家屬們等的溝通上都缺乏技巧、能動(dòng)性，可能與剛畢業(yè)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)有關(guān)吧！不過(guò)還好老師和同事都很好相處，有什么不懂的她們都很愿意幫忙和指導(dǎo)。我也不只是現(xiàn)在才知道這個(gè)道理，無(wú)論是做什么，與別人的溝通是很重要的，不論我們是與領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事、病人及家屬，溝通好了就會(huì)避免很多的誤會(huì)，差錯(cuò)。
與同事溝通到位就可以省下很多時(shí)間，避免很多不必要的差錯(cuò)事故；與病人及家屬溝通好了就可以避免一些爭(zhēng)吵與埋怨，做好護(hù)患之間的溝通還可以使我們的工作開展的更加順利，患者做好配合，有利于自己的病情，也使我們工作起來(lái)更方便。
溝通真的很重要，不管你是干哪一行，你都避免不了要與別人接觸，要與別人溝通。其實(shí)，只要我們與病人及家屬做到一個(gè)很好的護(hù)患溝通，那么即使我們工作人員很少也可以避免每天早晨病人不停的催輸液，打針，換液體，拔針，還可以避免病人和家屬的不理解，不知道今天自己輸了一些什么藥，這些藥都起什么作用，自己的病情到底是有好轉(zhuǎn)還是惡化了，我想這樣的情況肯定是有的，還有一些不必要的醫(yī)療糾紛，我認(rèn)為這些都是因?yàn)闆](méi)有做好溝通而導(dǎo)致的，而因?yàn)闇贤ú涣妓鸬氖录趾沃惯@些。
所以，我覺得我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)更多的溝通技巧與方法，我們護(hù)理工作者主要就是要做好與病人及家屬之間的溝通，我們可以在不忙的時(shí)候去多轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)病房，與病人聊一聊，什么都可以，閑聊，但是一定要記住不要說(shuō)漏了一些病人不可以知道的，其實(shí)在我實(shí)習(xí)時(shí)的一個(gè)科室我覺得做的很好，老師們每天早上一上班不是就去做晨間護(hù)理什么的，就是在我們醫(yī)院所謂的專業(yè)老師們她們會(huì)在交班之前的這一段時(shí)間各自巡視自己所負(fù)責(zé)的病室，去跟病人問(wèn)候一下啊什么的，每天早上如此。我覺得這也并不是一種刻意的一定要去與病人說(shuō)點(diǎn)什么，一個(gè)笑容，一句問(wèn)候就可以了。
溝通也不是一定就要用說(shuō)的，可以是一個(gè)笑容，一句問(wèn)候，傾聽等等，只要我們能夠與各個(gè)關(guān)系都達(dá)到和諧，不管用哪種方式應(yīng)該都是可以的。
這只是我自己的一些看法，我現(xiàn)在也在慢慢的學(xué)著改變，我希望大家都能夠做好溝通這個(gè)“活”，讓我們自己為自己減少麻煩吧！我們護(hù)士的招牌動(dòng)作不就是微笑嗎，每天給病人一個(gè)微笑也是的溝通。
當(dāng)然我們也應(yīng)該做好我們自己的本職工作，不斷學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，幫助需要幫助的人，加油啊，天使們！待每一位病人，護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體，只是社會(huì)分工的不同，對(duì)患者應(yīng)象對(duì)待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時(shí)熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說(shuō)，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。
護(hù)理工作是一個(gè)特殊的職業(yè)，是體力與腦力勞動(dòng)相結(jié)合的工作，且服務(wù)對(duì)象是人，關(guān)系到人的生命，工作中稍有不慎就會(huì)斷送一條生命，因而工作時(shí)精神高度集中，因此要求我們要有健康的身體，精力的充沛才能保證順利地工作。
隨著醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展，對(duì)護(hù)理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求，對(duì)我們的要求也不斷提高，為了適應(yīng)新護(hù)理工作的要求，我們應(yīng)不斷進(jìn)取，提高自身的修養(yǎng)，才能做一名人民心目中的合格護(hù)士。
護(hù)士工作心得文章篇五
5.12”護(hù)士節(jié)又來(lái)到了。我的心情格外激動(dòng)。因?yàn)槲乙苍?jīng)是一位身著白衣的護(hù)士，對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有著特殊的感情。
提起護(hù)士，人們腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮。高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護(hù)士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實(shí)卻不像稱謂那么美好，又有多少人知道這背后的艱難、辛苦，誰(shuí)能真正體會(huì)到從事過(guò)護(hù)理工作的苦與樂(lè)呢?為此，我有著切身體驗(yàn)和感受。
從小覺得護(hù)士是圣潔而美麗的。20歲那年，我緣了護(hù)士夢(mèng)。當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房，看見那一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛，從那時(shí)起我就有了一種使命：我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的無(wú)私的奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測(cè)量體溫、打針?biāo)退?，?dāng)給病人穿刺，一針見血時(shí)，心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí)，心情真是無(wú)比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng)，我感到一種欣慰。記得有位患者出院時(shí)對(duì)我說(shuō)：你笑起來(lái)很漂亮，很好看。雖然只是很平常的一句話，卻讓我很感動(dòng)。作為一名平凡的護(hù)士，我不求感謝，不求回報(bào)，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和
愛
心的同時(shí)，能收獲一份尊重、理解和支持。
難道護(hù)士真的.是無(wú)憂無(wú)慮的嗎?不，護(hù)士有自己的愁與自己的苦。當(dāng)病人不理解時(shí)，我也會(huì)傷心落淚;工作操作失誤時(shí)，我也會(huì)懊悔不已。年青時(shí)我是個(gè)愛美的女孩，也像普通的花季少女一樣，追求時(shí)尚，想把自己打扮成天使。喜愛飄逸的長(zhǎng)發(fā)，愛好那晶瑩剔透的首飾?？墒牵鳛橐幻蛡魅静〈蚪坏赖淖o(hù)士，為了遵守護(hù)士禮儀規(guī)范，為了自身防護(hù)，不得不將自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)高高盤起，將精美的首飾深藏閨中留于欣賞。往往是里三層、外三層，被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，大圓帽一戴，雙層口罩一捂，只剩下兩只眼睛眨巴，甭說(shuō)別人不認(rèn)識(shí)你，連自己都認(rèn)不得自個(gè)兒。在護(hù)士這個(gè)特殊的職業(yè)中，頻繁的三倒班，尤其是漫長(zhǎng)的夜班讓人身心疲憊。初來(lái)醫(yī)院時(shí)，我臉蛋長(zhǎng)紅撲撲、水靈靈的，可幾年晚夜班倒下來(lái)，又黃又蔫。由于生物鐘的顛倒，飯吃不香，覺睡不好，個(gè)中滋味，只有自己心里知曉。節(jié)假日更沒(méi)有時(shí)間陪伴在家人身邊，丈夫本來(lái)是個(gè)從小就被父母嬌生慣養(yǎng)的寵兒，我倆戀愛時(shí)，他曾竊喜，找了個(gè)護(hù)士，以后的日子里可以繼續(xù)過(guò)他“少爺”
生活
?；楹螅?dāng)我忙完一天的工作，總是筋疲力盡，經(jīng)常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家務(wù)活的重?fù)?dān)，洗衣，做飯，哄孩子睡覺。在家中，我不是好兒媳、好妻子、好女兒、好母親。為此，我也會(huì)痛心難忍，暗自落淚...
真實(shí)護(hù)士的生活就是這樣，苦樂(lè)參半。護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位。既然.你選擇了護(hù)理工作，就是選擇了奉獻(xiàn)。記得一首詩(shī)里寫道：既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要去流浪;我想用我的一生，來(lái)抹平你心頭的創(chuàng)傷。
護(hù)士工作心得文章篇六
還記得初參加工作時(shí)，內(nèi)心沒(méi)有多大熱情，現(xiàn)在不知不知覺已過(guò)了好幾個(gè)月了，原本大腦中對(duì)護(hù)理一片空白，現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。
之前常常為工作中的小事，因?yàn)椴焕斫舛榫w激動(dòng)或是郁悶，但是隨著時(shí)間的推移，我了解了也明白了許多：護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對(duì)我提出的意見那是我的不足，并不是他們無(wú)理的要求!如果連患者的需要我都沒(méi)有了解到、沒(méi)有及時(shí)地給予，那就是我的失職，更沒(méi)有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)!
在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說(shuō)”同時(shí)進(jìn)行的，甚至有些時(shí)候“說(shuō)”要比“做”來(lái)得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。
從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語(yǔ)言。在交流過(guò)程中，要講究語(yǔ)言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，善于使用非語(yǔ)言溝通技巧，運(yùn)用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。
“信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧，用我們的細(xì)心，獲取患者的舒心!
護(hù)士工作心得文章篇七
作為一名護(hù)士，我有幸參與并見證了許多患者的治療過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)護(hù)理工作有了更深入的理解。以下是我在臨床工作中的心得體會(huì)。
首先，臨床護(hù)理工作需要我們具備高度的責(zé)任感和職業(yè)道德。無(wú)論多繁忙，無(wú)論多困難，我們都應(yīng)該始終將患者的需求放在第一位。患者的安全和舒適是我們最為關(guān)注的問(wèn)題。因此，我們必須時(shí)刻保持盡責(zé)和專業(yè)，保證患者的生命安全。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是成功治療的關(guān)鍵。一個(gè)獨(dú)善其身的護(hù)士將無(wú)法勝任這份工作。在醫(yī)療環(huán)境中，護(hù)士需要與醫(yī)生、其他護(hù)士以及其他相關(guān)團(tuán)隊(duì)成員緊密協(xié)作。相互之間的溝通和協(xié)調(diào)至關(guān)重要，這樣才能確?；颊叩玫阶罴训淖o(hù)理服務(wù)。
此外，聆聽和溝通是護(hù)士必備的技能?；颊吆退麄兊募覍倏赡苊媾R著極大的心理和情緒壓力。作為護(hù)士，我們需要耐心傾聽他們的疼痛和恐懼，并給予他們關(guān)懷和安慰。與此同時(shí)，我們還必須能夠清晰地解釋治療方案和醫(yī)療術(shù)語(yǔ)，以便患者和家屬能夠充分了解他們的狀況和選擇。
另外，持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展是為了給患者提供最好的護(hù)理。醫(yī)學(xué)和護(hù)理領(lǐng)域的知識(shí)日新月異，我們不能止步于已有的知識(shí)和技能。定期參加培訓(xùn)和持續(xù)教育是提高自身專業(yè)水平的重要途徑。同時(shí)，我們還應(yīng)該積極參與學(xué)術(shù)交流和研究，不斷更新自己的知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。
最后，對(duì)工作的熱情和堅(jiān)持是取得成功的關(guān)鍵。從事護(hù)理工作需要付出大量的時(shí)間、精力和心血。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們必須保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，并持之以恒。只有真正熱愛這份工作，才能克服一切困難，在護(hù)理事業(yè)中不斷取得進(jìn)步。
綜上所述，作為一名護(hù)士，我體會(huì)到了這一職業(yè)的責(zé)任和使命。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、聆聽和溝通、持續(xù)學(xué)習(xí)以及對(duì)工作的熱情和堅(jiān)持，我相信我們可以為患者提供更好、更全面的護(hù)理服務(wù)。無(wú)論在醫(yī)院還是社區(qū)，無(wú)論在白天還是夜晚，我們都應(yīng)秉持著這些信念，獻(xiàn)身于護(hù)理事業(yè)，讓我們的關(guān)懷和溫暖傳遞給每一位需要我們幫助的人。
護(hù)士工作心得文章篇八
作為一名兒科護(hù)士，我有幸參與了許多有意義的患兒治療過(guò)程。這份工作不僅需求專業(yè)知識(shí)和技能，還需要良好的溝通能力和溫暖的心靈。在與孩子們長(zhǎng)時(shí)間相處的過(guò)程中，我深深感受到了自己的職責(zé)和使命，讓每一個(gè)孩子都能得到最好的護(hù)理和關(guān)愛。
第二段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
在兒科護(hù)理領(lǐng)域工作，需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我參加了很多相關(guān)的培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)研討會(huì)，不斷提升自己的專業(yè)技能和知識(shí)水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到兒科護(hù)理有其特殊性，需要細(xì)心觀察、及時(shí)反應(yīng)和專業(yè)處理各種突發(fā)狀況。同時(shí)，我也學(xué)到了如何與孩子們建立信任和溝通的技巧，讓他們感到溫暖和安心。
第三段：關(guān)愛與陪伴。
對(duì)于病弱的兒童來(lái)說(shuō)，他們最需要的不僅僅是醫(yī)療上的護(hù)理，更需要的是情感上的關(guān)愛和陪伴。在與孩子們相處的過(guò)程中，我努力成為他們的朋友和家人，關(guān)心他們的喜怒哀樂(lè)，給予他們耐心的傾聽和理解。有時(shí)，我會(huì)陪他們一起玩耍、講故事或者陪他們說(shuō)說(shuō)心里話。在這個(gè)過(guò)程中，我見證了許多奇跡般的康復(fù)和孩子們從痛苦中走向快樂(lè)的轉(zhuǎn)變，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是極大的滿足和鼓勵(lì)。
第四段：挑戰(zhàn)與克服。
兒科護(hù)士的工作并不輕松，每天都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。有時(shí)候，孩子們會(huì)因?yàn)橥纯嗷驊峙露榫w低落，甚至不合作。此時(shí)，我們需要耐心和技巧去安撫他們，讓他們感到安全和舒適。還有一些患兒需要長(zhǎng)時(shí)間的治療和護(hù)理，我時(shí)常要迎接著長(zhǎng)時(shí)間的工作，但為了孩子們的康復(fù)，我愿意付出努力。在這樣的工作環(huán)境下，我不僅鍛煉了自己的脆弱和持久力，還深刻感受到了工作的成就感和價(jià)值。
第五段：對(duì)未來(lái)的期望。
未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)在兒科護(hù)理領(lǐng)域發(fā)展，成為更專業(yè)和有經(jīng)驗(yàn)的兒科護(hù)士。我計(jì)劃參加更多的學(xué)術(shù)研討會(huì)和培訓(xùn)課程，不僅提升自己的專業(yè)能力，還為團(tuán)隊(duì)和其他護(hù)士提供幫助和指導(dǎo)。同時(shí)，我也希望能在兒童醫(yī)院或者醫(yī)療機(jī)構(gòu)中擔(dān)任一些管理的職責(zé)，為更多的孩子提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)和關(guān)愛。
在兒科護(hù)理領(lǐng)域工作，是一項(xiàng)需要愛心和責(zé)任心的工作。每一個(gè)孩子都是我們的希望和未來(lái)，我們?cè)敢鉃樗麄兏冻鲆磺?。通過(guò)這份工作，我在其中找到了真正的快樂(lè)和滿足，也見證了很多奇跡的發(fā)生。無(wú)論面對(duì)怎樣的挑戰(zhàn)和困難，我都將繼續(xù)堅(jiān)守崗位，為每一個(gè)孩子的健康和快樂(lè)而努力奮斗。
護(hù)士工作心得文章篇九
護(hù)士，她們純潔，善良，富有愛心；她們救死扶傷，童叟無(wú)欺。她們被比喻為是奉上帝的派遣到人間來(lái)治病救人的天使。人們都喜歡把護(hù)士比喻為白衣天使。音樂(lè)是心靈的凈化者，是美的化身，音樂(lè)不僅優(yōu)美動(dòng)聽，它的旋律也會(huì)給許多身體病痛的患者有著推波助瀾的神奇作用。在八中心內(nèi)重癥病室，有著這樣一群凡事“以病人為中心”的白衣天使，她們?cè)诿刻煳绾髱е魳?lè)來(lái)到患者身邊。她們用輕柔的語(yǔ)調(diào)，溫暖的笑容，芊芊玉指指導(dǎo)患者做踝泵運(yùn)動(dòng)。捏捏耳廓耳垂，伸展四肢，在柔和的音樂(lè)聲中，患者舒展了身體，放松了心情。每天簡(jiǎn)單的活動(dòng)，有效地減少了下肢靜脈血栓的形成。心肌梗死的患者，也在這樣的環(huán)境里，拋開了緊張，焦慮的心情。
每天早上，她們會(huì)來(lái)到患者身邊，為她們梳頭，整理床鋪；微笑著為患者端來(lái)三餐；為患者剪指甲、剃胡須、洗頭。每周三，護(hù)士長(zhǎng)還設(shè)立了傾聽日，讓更多患者及家屬的聲音可以傳達(dá)給護(hù)士。八中的護(hù)士不僅?？茦I(yè)務(wù)嫻熟，而且重視服務(wù)細(xì)節(jié)。從小細(xì)節(jié)開始，努力為患者提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。她們用善良、純真，愛心治病救人，綻放天使的羽翼！
護(hù)士工作心得文章篇十
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展以及人們對(duì)健康的越來(lái)越關(guān)注，護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要成員，在病人治療和護(hù)理過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。作為一名護(hù)士多年來(lái)，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于護(hù)士工作的心得體會(huì)。
第一段：承擔(dān)責(zé)任的心理準(zhǔn)備。
作為一名護(hù)士，我們要時(shí)刻保持對(duì)病人生命健康的責(zé)任心。在處理各種醫(yī)療事件時(shí)，我們需要具備冷靜、機(jī)智和果斷的特質(zhì)。無(wú)論是面對(duì)病人的突發(fā)狀況還是醫(yī)療糾紛，我們都要堅(jiān)定地站在病人的一邊，并積極尋求解決問(wèn)題的方式。這需要我們具備豐富的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。
第二段：關(guān)注病人的細(xì)節(jié)。
護(hù)士是病人在醫(yī)院中的最親密伴侶，我們要時(shí)刻關(guān)注病人的生理和心理需求。每個(gè)病人都有自己的獨(dú)特需求和敏感區(qū)域，我們需要有耐心和細(xì)心去傾聽他們的痛苦和需求，并提供恰當(dāng)?shù)闹С趾妥o(hù)理。有時(shí)候，一些細(xì)微的改變可能意味著嚴(yán)重的情況，所以我們要時(shí)刻保持警覺，并及時(shí)向醫(yī)生反饋病人的情況。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在醫(yī)療工作中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的一環(huán)。護(hù)士和醫(yī)生、技師和其他醫(yī)護(hù)人員之間的緊密合作能夠有效提高醫(yī)療效果和病人的滿意度。作為一名護(hù)士，我深知獨(dú)木難支，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)法忽視的。我經(jīng)常與醫(yī)生和其他護(hù)士進(jìn)行密切合作，共同制定病人的護(hù)理方案，并及時(shí)溝通和交流，以確保整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作順利進(jìn)行。
第四段：關(guān)注自我成長(zhǎng)。
作為護(hù)士，我們要不斷學(xué)習(xí)和提高自身的專業(yè)技能和素質(zhì)。醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)更新?lián)Q代，我們應(yīng)積極參與學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高自己的知識(shí)水平。此外，我們還應(yīng)關(guān)注自身的職業(yè)發(fā)展和規(guī)劃，積極參加一些學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)研究，提升自身在護(hù)理領(lǐng)域的地位和質(zhì)量。只有不斷追求進(jìn)步和完善自我，才能更好地為病人提供專業(yè)的護(hù)理。
第五段：對(duì)護(hù)士職業(yè)的激情與愛心。
作為護(hù)士，我深感這個(gè)職業(yè)的神圣與偉大，也堅(jiān)信病人需要我們的愛心和關(guān)懷。在護(hù)理過(guò)程中，我們要保持一顆敏感的心，用關(guān)注和關(guān)愛為病人帶來(lái)溫暖。無(wú)論是給予病人鼓勵(lì)和安慰，還是細(xì)心照料他們的需求，我們都應(yīng)以自身的激情和愛心去對(duì)待每一個(gè)病人。只有這樣，我們才能真正做到以病人為中心，為他們提供高質(zhì)量的醫(yī)護(hù)服務(wù)。
總結(jié)：
總之，作為一名護(hù)士，我們不僅需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能，還要時(shí)刻保持對(duì)病人的關(guān)懷和愛心。護(hù)士工作既充滿挑戰(zhàn)，又充滿收獲。只有熱愛這個(gè)職業(yè)，才能真正發(fā)揮自己的價(jià)值，為社會(huì)健康事業(yè)作出更多的貢獻(xiàn)。希望今后的護(hù)士們能夠?qū)⑦@些心得體會(huì)付諸實(shí)踐，為護(hù)理工作的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)士工作心得文章篇十一
作為一名兒科護(hù)士已經(jīng)工作多年，我深深地被這份職業(yè)吸引，并對(duì)兒童醫(yī)療護(hù)理產(chǎn)生了濃厚的興趣。在這段時(shí)間里，我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，感受到了兒科護(hù)士的重要性和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌麅嚎谱o(hù)士提供一些參考和啟發(fā)。
第一段：獨(dú)特的溝通技巧。
作為兒科護(hù)士，我們需要具備與兒童和其家屬有效溝通的能力，因?yàn)樗麄兺ǔo(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)自己的癥狀和感受。在這方面，我發(fā)現(xiàn)使用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言、親和力和耐心是非常關(guān)鍵的。我努力建立起親近的關(guān)系，讓孩子們感到安全和信任。通過(guò)和他們一起玩耍、用動(dòng)畫片、漫畫和書籍來(lái)解釋疾病和治療過(guò)程，我們能夠更好地向他們解釋病情。同時(shí)，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，我們需要耐心傾聽他們的關(guān)注和問(wèn)題，并提供相應(yīng)的建議和支持。通過(guò)獨(dú)特的溝通技巧，我們能夠更好地滿足兒童和家長(zhǎng)的需求。
第二段：應(yīng)對(duì)心理壓力。
兒科護(hù)士的工作常常伴隨著巨大的心理壓力。我們必須替代孩子們的家人成為他們最親密的伙伴，這讓我們感到責(zé)任重大。面對(duì)普通的床位不足、人手不夠、病情復(fù)雜多變等問(wèn)題時(shí)，我們需要保持冷靜并集中精力處理。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了尋求他人的幫助和支持，包括我的同事和上級(jí)醫(yī)生。我們通常會(huì)定期舉行討論會(huì)，分享經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題。并且，我也學(xué)會(huì)了適時(shí)地放松自己，通過(guò)休息和鍛煉來(lái)平衡工作和生活。這能夠幫助我更好地應(yīng)對(duì)心理壓力，保持專業(yè)素養(yǎng)。
第三段：靈活的工作能力。
兒科護(hù)士的工作非常靈活，因?yàn)槲覀冃枰S時(shí)應(yīng)對(duì)意外和突發(fā)事件。有時(shí)，我們會(huì)面臨疾病的惡化、緊急情況的處理以及不同年齡段的患者。這就要求我們具備快速反應(yīng)、適應(yīng)變化的能力和專業(yè)的判斷力。在我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)提前規(guī)劃、持續(xù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累是非常重要的。我們需要了解各種常見疾病和應(yīng)急處理方法，同時(shí)及時(shí)更新治療方案和指導(dǎo)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)兒童醫(yī)療護(hù)理中的各種挑戰(zhàn)。
第四段：關(guān)注家庭和患者的綜合護(hù)理。
在兒科護(hù)理中，我們不僅要關(guān)注患者的身體健康，也需要關(guān)注他們的心理和社交發(fā)展。我們要給予他們關(guān)愛、理解和支持，幫助他們盡快康復(fù)和適應(yīng)新環(huán)境。不僅要治療疾病，還要和他們建立信任和友誼的紐帶。同時(shí)，我們也要給予家庭足夠的關(guān)注和支持，因?yàn)樗麄冊(cè)诤⒆又委熯^(guò)程中承受著很大的壓力。這就需要我們與其他醫(yī)護(hù)人員和社會(huì)工作者密切合作，為患者提供全方位的綜合護(hù)理。
第五段：對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱愛與奉獻(xiàn)。
作為一名兒科護(hù)士，我深深熱愛這個(gè)職業(yè)，因?yàn)樗錆M了挑戰(zhàn)和成就。每個(gè)突破和康復(fù)都是對(duì)我們工作的最好回報(bào)?？吹胶⒆觽円?yàn)槲覀兊木闹委煻謴?fù)健康，我感到無(wú)比自豪和滿足。然而，這個(gè)職業(yè)也需要我們付出較多的努力和犧牲，包括應(yīng)對(duì)各種疾病和意外的風(fēng)險(xiǎn)，以及不時(shí)的夜班和工作調(diào)動(dòng)。只有對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿熱愛和奉獻(xiàn)，我們才能經(jīng)受住種種考驗(yàn)，并用心靈去呵護(hù)更多的孩子。
總結(jié)：
作為一名兒科護(hù)士，我從事這個(gè)職業(yè)已經(jīng)多年。通過(guò)與兒童和家屬進(jìn)行有效溝通、應(yīng)對(duì)心理壓力、靈活的工作能力、關(guān)注家庭和綜合護(hù)理、對(duì)職業(yè)的熱愛和奉獻(xiàn)，我不斷獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。我深深熱愛這個(gè)職業(yè)，愿為更多的孩子提供關(guān)懷和幫助。同時(shí)，也希望通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，能夠激勵(lì)其他兒科護(hù)士做出更好的工作，并為兒童健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
護(hù)士工作心得文章篇十二
加強(qiáng)護(hù)患溝通為了適應(yīng)醫(yī)療服務(wù)的需求，營(yíng)造高層次的服務(wù)理念和人文關(guān)懷，樹立良好的社會(huì)形象，推動(dòng)門診部持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，我科室開展了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程”，始終堅(jiān)持以病人為中心，在尊重、理解、關(guān)懷病人的基礎(chǔ)上，為病人提供溫馨、周到的人性化服務(wù)，尊重病人的`人格尊嚴(yán)，重視病人的人格心理需求，以最大限度地滿足病人的生理及心理需求，通過(guò)方便、快捷、熱情周到地為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，從根本上體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)宗旨。我們提倡人性化服務(wù)，提高人性化服務(wù)的理念，從服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)和個(gè)性出發(fā)，開展護(hù)理服務(wù)，以尊重病人，服務(wù)于病人，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和現(xiàn)代生活需要為切入點(diǎn)，不斷改善服務(wù)措施。
首先，護(hù)士要熱情接待病人，并把病人送至床邊，主動(dòng)向病人或者家屬介紹門診部環(huán)境，作息時(shí)間、規(guī)章制度，及時(shí)發(fā)放社區(qū)聯(lián)系卡，了解病人的心理狀態(tài)與需求。
其次，安慰鼓勵(lì)病人，盡最大的努力緩解病人的緊張、焦慮心理。
第三，提供規(guī)范化服務(wù)，把親情化服務(wù)納入工作之中，用充滿人愛的親情去慰藉患者，增強(qiáng)患者戰(zhàn)勝疾病的信心，促進(jìn)早日康復(fù)。
護(hù)士工作心得文章篇十三
“目前，看起來(lái)狀況都很平穩(wěn)，但是像這樣的重癥患者，所有的生命體征這一秒鐘看似都很平穩(wěn)，到下一秒鐘就不知道會(huì)發(fā)生什么事情。所以，我們的神經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都處于緊繃的狀態(tài)……”
5月24日早上7點(diǎn)半，在蘭大一院重癥監(jiān)護(hù)病房護(hù)士站見到何的時(shí)候，他正在換工作服。如果不是護(hù)士長(zhǎng)介紹，不能想象這個(gè)看起來(lái)安靜而帶著些許稚氣的大男孩，已經(jīng)在重癥監(jiān)護(hù)病房獨(dú)立工作了一年的時(shí)間。
“我看起來(lái)真的很顯小嗎？這樣是不是就沒(méi)有人看得到了？”何一邊開玩笑一邊戴上了工作口罩，將自己的臉捂了起來(lái)：“但換上工作服之后，會(huì)有很多剛來(lái)的患者把我當(dāng)成醫(yī)生，因?yàn)槟凶o(hù)士畢竟是少數(shù)。”
剛滿24歲的何是蘭大一院重癥監(jiān)護(hù)病房的護(hù)士，去年6月份從蘭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)畢業(yè)后，就一直在現(xiàn)在的崗位工作。畢業(yè)前，他已經(jīng)在這個(gè)崗位上實(shí)習(xí)了近一年的時(shí)間。
“當(dāng)護(hù)士已經(jīng)有兩年的時(shí)間啦，只是自己獨(dú)立工作才一年?！焙握J(rèn)真地進(jìn)行著準(zhǔn)備工作：換工作服、雙手消毒、查看輸液器、靜點(diǎn)器、棉簽、強(qiáng)力碘的數(shù)量及各類注射器的型號(hào)，與夜班的同事交接工作等等，一天的工作就在這樣日復(fù)一日的瑣碎中開始了。
何正在護(hù)理的女患者因?yàn)榛夹呐K衰竭、呼吸衰竭、腎功能衰竭的綜合征而孱弱不堪，露在被褥外面的雙臂枯瘦得如同兩根細(xì)細(xì)的木棍。何仔細(xì)地觀察了她的瞳孔、心率、血壓以及呼吸、尿量等生命體征，然后工工整整地記在特記單上。這樣的觀察工作每半個(gè)小時(shí)重復(fù)一次，何要根據(jù)每次的記錄情況判斷出患者目前的身體狀態(tài)以及可能發(fā)生的問(wèn)題，然后報(bào)告醫(yī)生，醫(yī)生才能有針對(duì)性地進(jìn)行診治。
“目前看起來(lái)狀況都很平穩(wěn)，但是像這樣的重癥患者，所有的生命體征這一秒鐘看似都很平穩(wěn)，到下一秒鐘就不知道會(huì)發(fā)生什么事情。所以我們的神經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都處于緊繃的狀態(tài)。一個(gè)班12個(gè)小時(shí)，必須要全神貫注，高度緊張。因?yàn)槲覀兊囊粋€(gè)疏忽，有可能會(huì)成為患者的永遠(yuǎn)?！?BR> 何說(shuō)，看起來(lái)是很簡(jiǎn)單的工作，但是一不小心就會(huì)出錯(cuò)。他參加工作后犯的第一次錯(cuò)誤是在填寫一位患者的特記單時(shí)串了行，幸虧馬上發(fā)現(xiàn)了，及時(shí)改正才沒(méi)有造成后果。
另一次讓何耿耿于懷的錯(cuò)誤更簡(jiǎn)單，醫(yī)生拿給他一袋500ml的瑞素（一種腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)素——記者注），讓他分流出250ml，可是何稍不留神，就發(fā)現(xiàn)多分流了100ml，袋子內(nèi)只剩下150ml了。
“這個(gè)錯(cuò)誤實(shí)在太簡(jiǎn)單了，現(xiàn)在想起來(lái)還是很丟人?！边@些失誤告訴他，從事護(hù)理工作，不僅需要責(zé)任心，還要有女孩子的細(xì)心和耐心。盡管何還在為自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些小失誤而感到不好意思，但是在同事們的眼里，他已是一位優(yōu)秀的護(hù)士。
“小何的理論知識(shí)豐富扎實(shí)，判斷總結(jié)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力也強(qiáng)，而且體力好，能熬夜，我最喜歡和他一起值夜班?！睏钭o(hù)士是重癥監(jiān)護(hù)病房的“老資格”了，但是說(shuō)起何在工作中的優(yōu)勢(shì)，她的口吻中充滿肯定和認(rèn)可。楊護(hù)士說(shuō)，像何一樣受過(guò)高等教育的男護(hù)士，現(xiàn)在已經(jīng)成為護(hù)士行業(yè)里的“香餑餑”了。
但是在6年前，何無(wú)論如何也想不通，自己的高考成績(jī)高出重點(diǎn)本科線30分，卻要去讀一個(gè)“伺候人”的專業(yè)。
“護(hù)士不僅僅是伺候病人那么簡(jiǎn)單，它同樣需要相當(dāng)?shù)闹R(shí)儲(chǔ)備和操作技能，除此之外，還需要更好的心理素質(zhì)、抗壓能力、耐疲勞能力以及記憶分析等能力?！?BR> 在6年前的高考中，成績(jī)一向優(yōu)秀的何高出重點(diǎn)本科線30多分，這個(gè)喜歡“高智商思考”的18歲男孩，填報(bào)了蘭州大學(xué)的物理化學(xué)專業(yè)和數(shù)學(xué)專業(yè)。然而到手的通知書卻讓他大跌眼鏡：因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)有達(dá)到志愿專業(yè)的錄取線，他被調(diào)劑到了醫(yī)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)。
“一個(gè)大男生，怎么能去干一些女孩子干的事情？給病人端屎端尿，用得著去讀蘭州大學(xué)嗎？”接受不了巨大心理落差的何，幻想著蘭州大學(xué)不要錄取自己，“即使去一個(gè)普通的二本大學(xué)，讀一個(gè)好的專業(yè)也比這個(gè)強(qiáng)?！钡种械匿浫⊥ㄖ獣呀?jīng)明確無(wú)誤地證明，他確實(shí)被錄取了。
“也想過(guò)要不要補(bǔ)習(xí)一年，第二年再重新考別的專業(yè)。”回想起6年前的心路歷程，何直言“很糾結(jié)”，但是母親一直安慰他、勸導(dǎo)他：“既然護(hù)理專業(yè)錄取了你，肯定就有錄取的理由。每個(gè)行業(yè)都有不被外人所了解的一面，你可以嘗試著去自己學(xué)習(xí)和理解?！?BR> 何在糾結(jié)和搖擺中，大學(xué)開學(xué)的時(shí)間也如期到了，他極不情愿地在家人的陪同下到學(xué)校報(bào)到，卻發(fā)現(xiàn)全班總共22名學(xué)生中，只有4位是男生。后來(lái)又有同學(xué)陸續(xù)轉(zhuǎn)去了別的專業(yè)，讓何對(duì)自己的大學(xué)專業(yè)“徹底失望”了。
“大一大二那兩年的時(shí)間，因?yàn)閷?duì)護(hù)理專業(yè)的排斥，我的狀態(tài)何止是不上進(jìn)，可以說(shuō)簡(jiǎn)直就是墮落了?！焙屋p笑著，不愿意對(duì)自己那兩年“墮落”的大學(xué)時(shí)光有更詳細(xì)的描述。但在這個(gè)過(guò)程中，身邊的老師、同學(xué)、朋友卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)他的開導(dǎo)和幫助。尤其是母親，她經(jīng)常像朋友一樣和何聊天、談心。
大三開學(xué)了，忽然驚覺到自己5年的大學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)了一小半，何心里感到一種空落落的難過(guò)，他開始認(rèn)真思考自己的前途和未來(lái)。當(dāng)他試著用不帶情緒的眼光去審視自己的專業(yè)時(shí)，何發(fā)現(xiàn)很多課程的開設(shè)，是和醫(yī)學(xué)專業(yè)相通的。“也就是說(shuō)，護(hù)士不僅僅是伺候病人那么簡(jiǎn)單，它同樣需要相當(dāng)?shù)闹R(shí)儲(chǔ)備和操作技能，除此之外，還需要更好的心理素質(zhì)、抗壓能力、耐疲勞能力以及記憶分析等能力。”
護(hù)士工作心得文章篇一
"護(hù)士工作,從心做起".聽似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護(hù)士做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠(chéng)相待。那么下面小編分享幾篇有關(guān)護(hù)士工作心得的范文!
回顧這一年的工作和學(xué)習(xí)，即將結(jié)束。為自己能有很大的進(jìn)步深深感謝我所在體外循環(huán)團(tuán)隊(duì)以及手術(shù)室全體同仁和老師。特別要感謝我敬愛的主任和x老師。
1、遵守各項(xiàng)操作的流程和工作制度，認(rèn)真仔細(xì)完成每臺(tái)手術(shù)的體外輔機(jī)工作從物品的準(zhǔn)備到機(jī)器的裝置。嚴(yán)謹(jǐn)工作，以患者的手術(shù)需要和醫(yī)生的手術(shù)習(xí)慣為重，克服困難保證轉(zhuǎn)機(jī)的順利和安全。
2、理論和實(shí)際相結(jié)合，強(qiáng)化體外循環(huán)和心外科的專業(yè)學(xué)習(xí)不時(shí)總結(jié)不時(shí)鞏固和提高自己的業(yè)務(wù)能力，對(duì)自己的專業(yè)發(fā)展和進(jìn)步有目標(biāo)有計(jì)劃，用的學(xué)習(xí)心態(tài)來(lái)完成。
3、完成了局部手術(shù)的體外主機(jī)工作，主任和x老師的指導(dǎo)和幫助下這近60臺(tái)手術(shù)的主機(jī)鍛煉中，筆記每一次的收獲和啟發(fā)，嚴(yán)格剖析自身存在有利于專業(yè)要求的習(xí)慣和思維不足，讓自己每一步都走得扎實(shí)，穩(wěn)健。
4、尺有所短寸有所長(zhǎng)，虛心學(xué)習(xí)才干逐步完善自己不論是心外科、麻醉科還是體外循環(huán)自己的同事，每個(gè)人身上都有許多好的習(xí)慣和工作品質(zhì)，對(duì)待病人、對(duì)待專業(yè)、對(duì)待遇到問(wèn)題都有過(guò)不同的處置方法，做個(gè)有心人，會(huì)思考會(huì)比較，才會(huì)進(jìn)步。
5、性格決定命運(yùn)。這是主任身邊工作學(xué)習(xí)的心靈收獲，主任轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)節(jié)決定成敗。巡視各臺(tái)手術(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)不足的眼力和速度，遇到手術(shù)困頓時(shí)主任診斷原因的準(zhǔn)確和處理到位，這些的每一次經(jīng)過(guò)都使我深受感動(dòng)和震撼，因而激勵(lì)我一定要讓自己養(yǎng)成最慎密的工作態(tài)度，主任話不多但身教重于言教。
再次分揀收獲和缺乏就像整理自己?jiǎn)⒊痰男心?，回顧這一年的工作生長(zhǎng)經(jīng)歷。為新的征途帶來(lái)智慧和航標(biāo)。
20xx年在科主任、護(hù)士長(zhǎng)正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著“以人為本”的服務(wù)宗旨，深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，圓滿完成了各項(xiàng)護(hù)理工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、在思想政治方面。
積極擁護(hù)醫(yī)院的各項(xiàng)方針和。
規(guī)章制度。
遵守醫(yī)德規(guī)范操作規(guī)范堅(jiān)持以病人為中心嚴(yán)格按一名優(yōu)秀合格護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己堅(jiān)持以質(zhì)量為核心病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn)牢固樹立團(tuán)隊(duì)精神。
二、工作學(xué)習(xí)方面。
努力學(xué)習(xí)?？浦R(shí)，克服業(yè)務(wù)上的不足。積極參加科室的搶救工作，今年以來(lái)，一共參與大小搶救約5例，積極推行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，做好各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理，能身先士卒，積極參與其中，如為病人洗頭、剪指甲、擦浴等，不事事靠學(xué)生以及實(shí)習(xí)生，不擺高姿態(tài)，能起到帶頭作用。積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。
作為一名高年資護(hù)士，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度，時(shí)刻注意保持無(wú)菌觀念，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，加班加點(diǎn)，樹立高度的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)同志，能克服各種困難，凡事以工作為重。
盡心盡力做好帶教工作，努力為科室培養(yǎng)新護(hù)士，我認(rèn)為要做好護(hù)士，首先要有愛崗敬業(yè)的心，能安心護(hù)理專業(yè)工作，要有正確的人生觀、價(jià)值觀，以及良好的品德，因此，我?guī)Ы虝r(shí)注重新學(xué)員思想素質(zhì)的培養(yǎng)，其次進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、?？浦R(shí)、護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)，今年先后帶教了3名新學(xué)員，在日常護(hù)理工作中，不但嚴(yán)格要求自己，對(duì)護(hù)理工作中存在的問(wèn)題也能積極發(fā)現(xiàn)提出，并加以解決，對(duì)年輕護(hù)士的工作更是嚴(yán)格要求，促進(jìn)她們的成長(zhǎng);積極參加了科室組織的護(hù)士操作訓(xùn)練及考核;靜脈輸液、心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、無(wú)菌操作;全年撰寫護(hù)理論文1篇，發(fā)表于護(hù)理管理雜志。
三、存在問(wèn)題。
1、偶有操作不規(guī)范、無(wú)菌觀念不強(qiáng)。
2、工作滿于現(xiàn)狀，不夠積極。
四、發(fā)展方向。
1、扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí)。
2、在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下，順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，愛崗敬業(yè)，積極撰寫論文。
3、以科室為家，工作積極主動(dòng)，對(duì)待病員熱情、耐心，滿足病人的需求。
護(hù)理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠(chéng)的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是社區(qū)護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在接下來(lái)的這段時(shí)間里，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過(guò)去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負(fù)責(zé)，絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯?，我?duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé)，這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。作為一名護(hù)士，我時(shí)刻的意識(shí)到我擔(dān)子上的重任，我不會(huì)為醫(yī)院抹黑，我只會(huì)來(lái)激勵(lì)我更加努力的工作。在生活中我也是會(huì)嚴(yán)格要求自己，我相信我會(huì)做到!
思想道德、政治品質(zhì)方面：能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。
專業(yè)知識(shí)、工作能力方面：我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。
通過(guò)不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，順利完成了繁重的工作任務(wù)。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和精湛的護(hù)理技術(shù)吸引了大批的兒科患者，贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)，在社會(huì)上有一定的知名度。多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士、病人最滿意的護(hù)士等稱號(hào)。為自己，同時(shí)也為醫(yī)院贏得了榮譽(yù)。護(hù)理質(zhì)量和差錯(cuò)事故分析討論，并制定防范措施，能夠熟練掌握本科常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療原則，掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用，掌握常用急救器械的性能、使用方法，熟練掌握常用急救技術(shù)，如心肺復(fù)蘇、心電監(jiān)護(hù)、各種插管及搶救等。
機(jī)關(guān)門診每年都有流感大流行季節(jié)，針對(duì)病人多、任務(wù)重，尤其是兒科病人多、輸液穿刺比較困難的實(shí)際情況，能夠做到有條不紊、忙而不亂，合理安排護(hù)理人員，帶領(lǐng)護(hù)理隊(duì)伍加班加點(diǎn)、從容應(yīng)對(duì)。通過(guò)不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，順利完成了繁重的工作任務(wù)。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和精湛的護(hù)理技術(shù)吸引了大批的兒科患者，贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)，在社會(huì)上有一定的知名度。多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士、病人最滿意的護(hù)士等稱號(hào)。
為自己，同時(shí)也為醫(yī)院贏得了榮譽(yù)。護(hù)理質(zhì)量和差錯(cuò)事故分析討論，并制定防范措施，能夠熟練掌握本科常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療原則，掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用，掌握常用急救器械的性能、使用方法，熟練掌握常用急救技術(shù)，如心肺復(fù)蘇、心電監(jiān)護(hù)、各種插管及搶救等。機(jī)關(guān)門診每年都有流感大流行季節(jié)，針對(duì)病人多、任務(wù)重，尤其是兒科病人多、輸液穿刺比較困難的實(shí)際情況，能夠做到有條不紊、忙而不亂，合理安排護(hù)理人員，帶領(lǐng)護(hù)理隊(duì)伍加班加點(diǎn)、從容應(yīng)對(duì)醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)。通過(guò)不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，順利完成了繁重的工作任務(wù)。
認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和精湛的護(hù)理技術(shù)吸引了大批的兒科患者，贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)，在社會(huì)上有一定的知名度。多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士、病人最滿意的護(hù)士等稱號(hào)。為自己，同時(shí)也為醫(yī)院贏得了榮譽(yù)。
在過(guò)去半年里，在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，并認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，但是日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的國(guó)優(yōu)國(guó)標(biāo)護(hù)士的重要性。在踏實(shí)地學(xué)習(xí)與醫(yī)療護(hù)理工作中，獲得廣泛病員好評(píng)的同時(shí)，也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。順利完成了20xx年上半年的工作任務(wù)。其具體工作總?cè)缦拢?BR> (一)思想道德、政治品質(zhì)方面：
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過(guò)程中，服從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)同事。
(二)專業(yè)知識(shí)、工作能力方面：
我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我。
課件。
下載認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí)，覺得是非常幸福的事情。
(三)在態(tài)度、學(xué)習(xí)方面：
嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)成為一名國(guó)優(yōu)國(guó)標(biāo)白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
(四)在生活方面：
養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
在過(guò)去的半年中，我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭!希望來(lái)年，我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共，共同感覺感受生命和生活的美好美麗，共同去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛的未來(lái)!
護(hù)士工作心得文章篇二
伴隨著新年腳步的臨近,我們又兢兢業(yè)業(yè)的走過(guò)了一年。在各科室的密切配合與支持下，本著“一切以病人為中心，打造群眾滿意醫(yī)院，改善患者就醫(yī)感受”的服務(wù)宗旨，本人總算安全的完成了今年的工作任務(wù)，在過(guò)去的一年里，雖未犯下什么大錯(cuò)，但也有許多做的不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、在協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)管理方面。
本人負(fù)責(zé)護(hù)理常規(guī)、應(yīng)急預(yù)案、常用藥品及搶救藥品、科室人員培訓(xùn)的管理與督查。
1、護(hù)理常規(guī)方面：部分新進(jìn)護(hù)士對(duì)于較少開展的手術(shù)用物準(zhǔn)備不齊全，體位擺放不熟悉，流程不熟練，落實(shí)不到位。
2、應(yīng)急預(yù)案方面：應(yīng)急預(yù)案演練須多個(gè)部門配合未執(zhí)行，安全通道偶有物品堵塞，應(yīng)急用水、電及電動(dòng)吸引器均每周檢查處于備用完好狀態(tài)，消防用品完好率100%(專業(yè)人員醫(yī)院統(tǒng)一檢測(cè))。
3、藥品管理方面：醫(yī)院例查雖未查出任何問(wèn)題，但每月藥品的實(shí)際使用量與每月藥品領(lǐng)取量并未真正實(shí)際核對(duì)和統(tǒng)計(jì)過(guò)，存在藥品丟失隱患。
4、人員培訓(xùn)方面：新入科護(hù)士通過(guò)一個(gè)月學(xué)習(xí)理論及格率100%，操作考核達(dá)標(biāo)100%，實(shí)習(xí)生帶教考核合格率100%，新進(jìn)儀器設(shè)備培訓(xùn)合格率70%，雖有以上考核數(shù)據(jù)，但平時(shí)工作仍有部分人員，未按照規(guī)范操作流程進(jìn)行，將考核與工作區(qū)分開，缺乏“慎獨(dú)”精神。
二、本人自身工作方面。
1、執(zhí)行院方政策：三方手術(shù)安全核查流于形式，沒(méi)有做到及時(shí)提醒及督查。垃圾偶有混裝，手術(shù)間人員管理、環(huán)境管理偶有不到位，沒(méi)有做到及時(shí)提醒及監(jiān)督。
2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：本人剛進(jìn)入骨科手術(shù)組不久，的缺陷在于骨科?？剖中g(shù)器械的使用程序還不是很熟悉，對(duì)于開展較少的手術(shù)還是有些生疏，還需請(qǐng)教老師，但我會(huì)努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做到。
一、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好科內(nèi)人員工作的管理。
1、護(hù)理常規(guī)：加強(qiáng)新進(jìn)護(hù)士的培訓(xùn)，并進(jìn)行抽查監(jiān)督。
2、應(yīng)急預(yù)案：每周對(duì)應(yīng)急物品進(jìn)行檢查，確保所有應(yīng)急物品處于備用良好狀態(tài)。
3、藥品管理：提醒管藥人員，對(duì)每月藥品使用量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，確保實(shí)際使用與領(lǐng)取量相符，減少藥品丟失。
4、人員培訓(xùn)：新進(jìn)護(hù)士不光要有考核，還要求對(duì)日常工作進(jìn)行監(jiān)督及抽查，確保能將考核內(nèi)容結(jié)合到實(shí)際工作中。
護(hù)士工作心得文章篇三
從心做起，聽似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護(hù)士做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠(chéng)相待。
記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶：因?yàn)樯。募比绶俚母改赴盐宜瓦M(jìn)了醫(yī)院，本來(lái)就對(duì)醫(yī)院有恐懼感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說(shuō)需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來(lái)到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得，現(xiàn)在想來(lái)，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵(lì)我，也許我就不會(huì)那么害怕了吧!
隨著時(shí)光的推移，我慢慢地長(zhǎng)大了，面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自己說(shuō)：既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn)，只是在思考，接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒(méi)看到我，他就說(shuō)打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問(wèn)道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說(shuō)：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問(wèn)他，為什么每次打針都找我，而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆娔銓?duì)我笑。
人們常說(shuō)：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來(lái)，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉，要塑造一個(gè)城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實(shí)自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理，小組護(hù)理到功能制護(hù)理，責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)!
作為新時(shí)代的護(hù)士，作為江西醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時(shí)代的要求，堅(jiān)持不懈的努力，為塑造江西醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量，為提升江西醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實(shí)現(xiàn)江西在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗。
今年暑假，懷著對(duì)學(xué)習(xí)的一份惶恐，對(duì)自己缺乏信心的不安，對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮，帶著一份希冀和一份茫然來(lái)到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院見習(xí)。
醫(yī)療教學(xué)科研以及醫(yī)院規(guī)模功能綜合實(shí)力方面已經(jīng)成為桂北地區(qū)首家通過(guò)國(guó)家評(píng)審的綜合性”三級(jí)甲等醫(yī)院”。該院始終堅(jiān)持”以病人為中心”的醫(yī)療工作方向堅(jiān)持”醫(yī)療第一，服務(wù)態(tài)度第一，病人利益第一，醫(yī)院聲譽(yù)第一”的辦院宗旨以建立科學(xué)管理機(jī)制大力實(shí)施科技興院強(qiáng)化基礎(chǔ)醫(yī)療支流昂和精神文明建設(shè)來(lái)達(dá)到高水平三級(jí)甲等醫(yī)院的目標(biāo)----“以病人為中心，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”是桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員的執(zhí)著追求。
見習(xí)10天，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地，臨床的實(shí)地見聞，實(shí)地操作，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問(wèn)題。例如:每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在見習(xí)前沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，被動(dòng)的接受知識(shí)害慘了學(xué)生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時(shí)對(duì)抗疾病的材料，只要不斷翻書，真有種”書到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時(shí)鬧出了這樣的笑話：”一位實(shí)習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢問(wèn)時(shí)，因囫圇吞棗，對(duì)于該知識(shí)的不甚了解，就借口說(shuō)要上廁所，而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個(gè)問(wèn)題，該以什么借口去逃避呢?”因此，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識(shí)，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，我們一定要做到理論根基扎實(shí)，更重要的是要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，以免誤人誤己，釀成大錯(cuò)啊。
再次走進(jìn)病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)。在這里，我不僅真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護(hù)患關(guān)系，遵從導(dǎo)師的教誨，理論聯(lián)系實(shí)際，立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)士工作心得文章篇四
2020年即將過(guò)去，而我來(lái)到醫(yī)院上班也快一年了，剛來(lái)時(shí)對(duì)這里的一切都感覺陌生，尤其在這個(gè)新環(huán)境下，無(wú)論對(duì)老師、同事、病人及家屬們等的溝通上都缺乏技巧、能動(dòng)性，可能與剛畢業(yè)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)有關(guān)吧！不過(guò)還好老師和同事都很好相處，有什么不懂的她們都很愿意幫忙和指導(dǎo)。我也不只是現(xiàn)在才知道這個(gè)道理，無(wú)論是做什么，與別人的溝通是很重要的，不論我們是與領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事、病人及家屬，溝通好了就會(huì)避免很多的誤會(huì)，差錯(cuò)。
與同事溝通到位就可以省下很多時(shí)間，避免很多不必要的差錯(cuò)事故；與病人及家屬溝通好了就可以避免一些爭(zhēng)吵與埋怨，做好護(hù)患之間的溝通還可以使我們的工作開展的更加順利，患者做好配合，有利于自己的病情，也使我們工作起來(lái)更方便。
溝通真的很重要，不管你是干哪一行，你都避免不了要與別人接觸，要與別人溝通。其實(shí)，只要我們與病人及家屬做到一個(gè)很好的護(hù)患溝通，那么即使我們工作人員很少也可以避免每天早晨病人不停的催輸液，打針，換液體，拔針，還可以避免病人和家屬的不理解，不知道今天自己輸了一些什么藥，這些藥都起什么作用，自己的病情到底是有好轉(zhuǎn)還是惡化了，我想這樣的情況肯定是有的，還有一些不必要的醫(yī)療糾紛，我認(rèn)為這些都是因?yàn)闆](méi)有做好溝通而導(dǎo)致的，而因?yàn)闇贤ú涣妓鸬氖录趾沃惯@些。
所以，我覺得我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)更多的溝通技巧與方法，我們護(hù)理工作者主要就是要做好與病人及家屬之間的溝通，我們可以在不忙的時(shí)候去多轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)病房，與病人聊一聊，什么都可以，閑聊，但是一定要記住不要說(shuō)漏了一些病人不可以知道的，其實(shí)在我實(shí)習(xí)時(shí)的一個(gè)科室我覺得做的很好，老師們每天早上一上班不是就去做晨間護(hù)理什么的，就是在我們醫(yī)院所謂的專業(yè)老師們她們會(huì)在交班之前的這一段時(shí)間各自巡視自己所負(fù)責(zé)的病室，去跟病人問(wèn)候一下啊什么的，每天早上如此。我覺得這也并不是一種刻意的一定要去與病人說(shuō)點(diǎn)什么，一個(gè)笑容，一句問(wèn)候就可以了。
溝通也不是一定就要用說(shuō)的，可以是一個(gè)笑容，一句問(wèn)候，傾聽等等，只要我們能夠與各個(gè)關(guān)系都達(dá)到和諧，不管用哪種方式應(yīng)該都是可以的。
這只是我自己的一些看法，我現(xiàn)在也在慢慢的學(xué)著改變，我希望大家都能夠做好溝通這個(gè)“活”，讓我們自己為自己減少麻煩吧！我們護(hù)士的招牌動(dòng)作不就是微笑嗎，每天給病人一個(gè)微笑也是的溝通。
當(dāng)然我們也應(yīng)該做好我們自己的本職工作，不斷學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，幫助需要幫助的人，加油啊，天使們！待每一位病人，護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體，只是社會(huì)分工的不同，對(duì)患者應(yīng)象對(duì)待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時(shí)熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說(shuō)，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。
護(hù)理工作是一個(gè)特殊的職業(yè)，是體力與腦力勞動(dòng)相結(jié)合的工作，且服務(wù)對(duì)象是人，關(guān)系到人的生命，工作中稍有不慎就會(huì)斷送一條生命，因而工作時(shí)精神高度集中，因此要求我們要有健康的身體，精力的充沛才能保證順利地工作。
隨著醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展，對(duì)護(hù)理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求，對(duì)我們的要求也不斷提高，為了適應(yīng)新護(hù)理工作的要求，我們應(yīng)不斷進(jìn)取，提高自身的修養(yǎng)，才能做一名人民心目中的合格護(hù)士。
護(hù)士工作心得文章篇五
5.12”護(hù)士節(jié)又來(lái)到了。我的心情格外激動(dòng)。因?yàn)槲乙苍?jīng)是一位身著白衣的護(hù)士，對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有著特殊的感情。
提起護(hù)士，人們腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮。高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護(hù)士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實(shí)卻不像稱謂那么美好，又有多少人知道這背后的艱難、辛苦，誰(shuí)能真正體會(huì)到從事過(guò)護(hù)理工作的苦與樂(lè)呢?為此，我有著切身體驗(yàn)和感受。
從小覺得護(hù)士是圣潔而美麗的。20歲那年，我緣了護(hù)士夢(mèng)。當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房，看見那一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛，從那時(shí)起我就有了一種使命：我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的無(wú)私的奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測(cè)量體溫、打針?biāo)退?，?dāng)給病人穿刺，一針見血時(shí)，心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí)，心情真是無(wú)比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng)，我感到一種欣慰。記得有位患者出院時(shí)對(duì)我說(shuō)：你笑起來(lái)很漂亮，很好看。雖然只是很平常的一句話，卻讓我很感動(dòng)。作為一名平凡的護(hù)士，我不求感謝，不求回報(bào)，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和
愛
心的同時(shí)，能收獲一份尊重、理解和支持。
難道護(hù)士真的.是無(wú)憂無(wú)慮的嗎?不，護(hù)士有自己的愁與自己的苦。當(dāng)病人不理解時(shí)，我也會(huì)傷心落淚;工作操作失誤時(shí)，我也會(huì)懊悔不已。年青時(shí)我是個(gè)愛美的女孩，也像普通的花季少女一樣，追求時(shí)尚，想把自己打扮成天使。喜愛飄逸的長(zhǎng)發(fā)，愛好那晶瑩剔透的首飾?？墒牵鳛橐幻蛡魅静〈蚪坏赖淖o(hù)士，為了遵守護(hù)士禮儀規(guī)范，為了自身防護(hù)，不得不將自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)高高盤起，將精美的首飾深藏閨中留于欣賞。往往是里三層、外三層，被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，大圓帽一戴，雙層口罩一捂，只剩下兩只眼睛眨巴，甭說(shuō)別人不認(rèn)識(shí)你，連自己都認(rèn)不得自個(gè)兒。在護(hù)士這個(gè)特殊的職業(yè)中，頻繁的三倒班，尤其是漫長(zhǎng)的夜班讓人身心疲憊。初來(lái)醫(yī)院時(shí)，我臉蛋長(zhǎng)紅撲撲、水靈靈的，可幾年晚夜班倒下來(lái)，又黃又蔫。由于生物鐘的顛倒，飯吃不香，覺睡不好，個(gè)中滋味，只有自己心里知曉。節(jié)假日更沒(méi)有時(shí)間陪伴在家人身邊，丈夫本來(lái)是個(gè)從小就被父母嬌生慣養(yǎng)的寵兒，我倆戀愛時(shí)，他曾竊喜，找了個(gè)護(hù)士，以后的日子里可以繼續(xù)過(guò)他“少爺”
生活
?；楹螅?dāng)我忙完一天的工作，總是筋疲力盡，經(jīng)常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家務(wù)活的重?fù)?dān)，洗衣，做飯，哄孩子睡覺。在家中，我不是好兒媳、好妻子、好女兒、好母親。為此，我也會(huì)痛心難忍，暗自落淚...
真實(shí)護(hù)士的生活就是這樣，苦樂(lè)參半。護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位。既然.你選擇了護(hù)理工作，就是選擇了奉獻(xiàn)。記得一首詩(shī)里寫道：既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要去流浪;我想用我的一生，來(lái)抹平你心頭的創(chuàng)傷。
護(hù)士工作心得文章篇六
還記得初參加工作時(shí)，內(nèi)心沒(méi)有多大熱情，現(xiàn)在不知不知覺已過(guò)了好幾個(gè)月了，原本大腦中對(duì)護(hù)理一片空白，現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。
之前常常為工作中的小事，因?yàn)椴焕斫舛榫w激動(dòng)或是郁悶，但是隨著時(shí)間的推移，我了解了也明白了許多：護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對(duì)我提出的意見那是我的不足，并不是他們無(wú)理的要求!如果連患者的需要我都沒(méi)有了解到、沒(méi)有及時(shí)地給予，那就是我的失職，更沒(méi)有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)!
在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說(shuō)”同時(shí)進(jìn)行的，甚至有些時(shí)候“說(shuō)”要比“做”來(lái)得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。
從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語(yǔ)言。在交流過(guò)程中，要講究語(yǔ)言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，善于使用非語(yǔ)言溝通技巧，運(yùn)用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。
“信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧，用我們的細(xì)心，獲取患者的舒心!
護(hù)士工作心得文章篇七
作為一名護(hù)士，我有幸參與并見證了許多患者的治療過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)護(hù)理工作有了更深入的理解。以下是我在臨床工作中的心得體會(huì)。
首先，臨床護(hù)理工作需要我們具備高度的責(zé)任感和職業(yè)道德。無(wú)論多繁忙，無(wú)論多困難，我們都應(yīng)該始終將患者的需求放在第一位。患者的安全和舒適是我們最為關(guān)注的問(wèn)題。因此，我們必須時(shí)刻保持盡責(zé)和專業(yè)，保證患者的生命安全。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是成功治療的關(guān)鍵。一個(gè)獨(dú)善其身的護(hù)士將無(wú)法勝任這份工作。在醫(yī)療環(huán)境中，護(hù)士需要與醫(yī)生、其他護(hù)士以及其他相關(guān)團(tuán)隊(duì)成員緊密協(xié)作。相互之間的溝通和協(xié)調(diào)至關(guān)重要，這樣才能確?；颊叩玫阶罴训淖o(hù)理服務(wù)。
此外，聆聽和溝通是護(hù)士必備的技能?；颊吆退麄兊募覍倏赡苊媾R著極大的心理和情緒壓力。作為護(hù)士，我們需要耐心傾聽他們的疼痛和恐懼，并給予他們關(guān)懷和安慰。與此同時(shí)，我們還必須能夠清晰地解釋治療方案和醫(yī)療術(shù)語(yǔ)，以便患者和家屬能夠充分了解他們的狀況和選擇。
另外，持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展是為了給患者提供最好的護(hù)理。醫(yī)學(xué)和護(hù)理領(lǐng)域的知識(shí)日新月異，我們不能止步于已有的知識(shí)和技能。定期參加培訓(xùn)和持續(xù)教育是提高自身專業(yè)水平的重要途徑。同時(shí)，我們還應(yīng)該積極參與學(xué)術(shù)交流和研究，不斷更新自己的知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。
最后，對(duì)工作的熱情和堅(jiān)持是取得成功的關(guān)鍵。從事護(hù)理工作需要付出大量的時(shí)間、精力和心血。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們必須保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，并持之以恒。只有真正熱愛這份工作，才能克服一切困難，在護(hù)理事業(yè)中不斷取得進(jìn)步。
綜上所述，作為一名護(hù)士，我體會(huì)到了這一職業(yè)的責(zé)任和使命。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、聆聽和溝通、持續(xù)學(xué)習(xí)以及對(duì)工作的熱情和堅(jiān)持，我相信我們可以為患者提供更好、更全面的護(hù)理服務(wù)。無(wú)論在醫(yī)院還是社區(qū)，無(wú)論在白天還是夜晚，我們都應(yīng)秉持著這些信念，獻(xiàn)身于護(hù)理事業(yè)，讓我們的關(guān)懷和溫暖傳遞給每一位需要我們幫助的人。
護(hù)士工作心得文章篇八
作為一名兒科護(hù)士，我有幸參與了許多有意義的患兒治療過(guò)程。這份工作不僅需求專業(yè)知識(shí)和技能，還需要良好的溝通能力和溫暖的心靈。在與孩子們長(zhǎng)時(shí)間相處的過(guò)程中，我深深感受到了自己的職責(zé)和使命，讓每一個(gè)孩子都能得到最好的護(hù)理和關(guān)愛。
第二段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
在兒科護(hù)理領(lǐng)域工作，需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我參加了很多相關(guān)的培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)研討會(huì)，不斷提升自己的專業(yè)技能和知識(shí)水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到兒科護(hù)理有其特殊性，需要細(xì)心觀察、及時(shí)反應(yīng)和專業(yè)處理各種突發(fā)狀況。同時(shí)，我也學(xué)到了如何與孩子們建立信任和溝通的技巧，讓他們感到溫暖和安心。
第三段：關(guān)愛與陪伴。
對(duì)于病弱的兒童來(lái)說(shuō)，他們最需要的不僅僅是醫(yī)療上的護(hù)理，更需要的是情感上的關(guān)愛和陪伴。在與孩子們相處的過(guò)程中，我努力成為他們的朋友和家人，關(guān)心他們的喜怒哀樂(lè)，給予他們耐心的傾聽和理解。有時(shí)，我會(huì)陪他們一起玩耍、講故事或者陪他們說(shuō)說(shuō)心里話。在這個(gè)過(guò)程中，我見證了許多奇跡般的康復(fù)和孩子們從痛苦中走向快樂(lè)的轉(zhuǎn)變，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是極大的滿足和鼓勵(lì)。
第四段：挑戰(zhàn)與克服。
兒科護(hù)士的工作并不輕松，每天都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。有時(shí)候，孩子們會(huì)因?yàn)橥纯嗷驊峙露榫w低落，甚至不合作。此時(shí)，我們需要耐心和技巧去安撫他們，讓他們感到安全和舒適。還有一些患兒需要長(zhǎng)時(shí)間的治療和護(hù)理，我時(shí)常要迎接著長(zhǎng)時(shí)間的工作，但為了孩子們的康復(fù)，我愿意付出努力。在這樣的工作環(huán)境下，我不僅鍛煉了自己的脆弱和持久力，還深刻感受到了工作的成就感和價(jià)值。
第五段：對(duì)未來(lái)的期望。
未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)在兒科護(hù)理領(lǐng)域發(fā)展，成為更專業(yè)和有經(jīng)驗(yàn)的兒科護(hù)士。我計(jì)劃參加更多的學(xué)術(shù)研討會(huì)和培訓(xùn)課程，不僅提升自己的專業(yè)能力，還為團(tuán)隊(duì)和其他護(hù)士提供幫助和指導(dǎo)。同時(shí)，我也希望能在兒童醫(yī)院或者醫(yī)療機(jī)構(gòu)中擔(dān)任一些管理的職責(zé)，為更多的孩子提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)和關(guān)愛。
在兒科護(hù)理領(lǐng)域工作，是一項(xiàng)需要愛心和責(zé)任心的工作。每一個(gè)孩子都是我們的希望和未來(lái)，我們?cè)敢鉃樗麄兏冻鲆磺?。通過(guò)這份工作，我在其中找到了真正的快樂(lè)和滿足，也見證了很多奇跡的發(fā)生。無(wú)論面對(duì)怎樣的挑戰(zhàn)和困難，我都將繼續(xù)堅(jiān)守崗位，為每一個(gè)孩子的健康和快樂(lè)而努力奮斗。
護(hù)士工作心得文章篇九
護(hù)士，她們純潔，善良，富有愛心；她們救死扶傷，童叟無(wú)欺。她們被比喻為是奉上帝的派遣到人間來(lái)治病救人的天使。人們都喜歡把護(hù)士比喻為白衣天使。音樂(lè)是心靈的凈化者，是美的化身，音樂(lè)不僅優(yōu)美動(dòng)聽，它的旋律也會(huì)給許多身體病痛的患者有著推波助瀾的神奇作用。在八中心內(nèi)重癥病室，有著這樣一群凡事“以病人為中心”的白衣天使，她們?cè)诿刻煳绾髱е魳?lè)來(lái)到患者身邊。她們用輕柔的語(yǔ)調(diào)，溫暖的笑容，芊芊玉指指導(dǎo)患者做踝泵運(yùn)動(dòng)。捏捏耳廓耳垂，伸展四肢，在柔和的音樂(lè)聲中，患者舒展了身體，放松了心情。每天簡(jiǎn)單的活動(dòng)，有效地減少了下肢靜脈血栓的形成。心肌梗死的患者，也在這樣的環(huán)境里，拋開了緊張，焦慮的心情。
每天早上，她們會(huì)來(lái)到患者身邊，為她們梳頭，整理床鋪；微笑著為患者端來(lái)三餐；為患者剪指甲、剃胡須、洗頭。每周三，護(hù)士長(zhǎng)還設(shè)立了傾聽日，讓更多患者及家屬的聲音可以傳達(dá)給護(hù)士。八中的護(hù)士不僅?？茦I(yè)務(wù)嫻熟，而且重視服務(wù)細(xì)節(jié)。從小細(xì)節(jié)開始，努力為患者提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。她們用善良、純真，愛心治病救人，綻放天使的羽翼！
護(hù)士工作心得文章篇十
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展以及人們對(duì)健康的越來(lái)越關(guān)注，護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要成員，在病人治療和護(hù)理過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。作為一名護(hù)士多年來(lái)，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于護(hù)士工作的心得體會(huì)。
第一段：承擔(dān)責(zé)任的心理準(zhǔn)備。
作為一名護(hù)士，我們要時(shí)刻保持對(duì)病人生命健康的責(zé)任心。在處理各種醫(yī)療事件時(shí)，我們需要具備冷靜、機(jī)智和果斷的特質(zhì)。無(wú)論是面對(duì)病人的突發(fā)狀況還是醫(yī)療糾紛，我們都要堅(jiān)定地站在病人的一邊，并積極尋求解決問(wèn)題的方式。這需要我們具備豐富的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。
第二段：關(guān)注病人的細(xì)節(jié)。
護(hù)士是病人在醫(yī)院中的最親密伴侶，我們要時(shí)刻關(guān)注病人的生理和心理需求。每個(gè)病人都有自己的獨(dú)特需求和敏感區(qū)域，我們需要有耐心和細(xì)心去傾聽他們的痛苦和需求，并提供恰當(dāng)?shù)闹С趾妥o(hù)理。有時(shí)候，一些細(xì)微的改變可能意味著嚴(yán)重的情況，所以我們要時(shí)刻保持警覺，并及時(shí)向醫(yī)生反饋病人的情況。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在醫(yī)療工作中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的一環(huán)。護(hù)士和醫(yī)生、技師和其他醫(yī)護(hù)人員之間的緊密合作能夠有效提高醫(yī)療效果和病人的滿意度。作為一名護(hù)士，我深知獨(dú)木難支，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)法忽視的。我經(jīng)常與醫(yī)生和其他護(hù)士進(jìn)行密切合作，共同制定病人的護(hù)理方案，并及時(shí)溝通和交流，以確保整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作順利進(jìn)行。
第四段：關(guān)注自我成長(zhǎng)。
作為護(hù)士，我們要不斷學(xué)習(xí)和提高自身的專業(yè)技能和素質(zhì)。醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)更新?lián)Q代，我們應(yīng)積極參與學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高自己的知識(shí)水平。此外，我們還應(yīng)關(guān)注自身的職業(yè)發(fā)展和規(guī)劃，積極參加一些學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)研究，提升自身在護(hù)理領(lǐng)域的地位和質(zhì)量。只有不斷追求進(jìn)步和完善自我，才能更好地為病人提供專業(yè)的護(hù)理。
第五段：對(duì)護(hù)士職業(yè)的激情與愛心。
作為護(hù)士，我深感這個(gè)職業(yè)的神圣與偉大，也堅(jiān)信病人需要我們的愛心和關(guān)懷。在護(hù)理過(guò)程中，我們要保持一顆敏感的心，用關(guān)注和關(guān)愛為病人帶來(lái)溫暖。無(wú)論是給予病人鼓勵(lì)和安慰，還是細(xì)心照料他們的需求，我們都應(yīng)以自身的激情和愛心去對(duì)待每一個(gè)病人。只有這樣，我們才能真正做到以病人為中心，為他們提供高質(zhì)量的醫(yī)護(hù)服務(wù)。
總結(jié)：
總之，作為一名護(hù)士，我們不僅需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能，還要時(shí)刻保持對(duì)病人的關(guān)懷和愛心。護(hù)士工作既充滿挑戰(zhàn)，又充滿收獲。只有熱愛這個(gè)職業(yè)，才能真正發(fā)揮自己的價(jià)值，為社會(huì)健康事業(yè)作出更多的貢獻(xiàn)。希望今后的護(hù)士們能夠?qū)⑦@些心得體會(huì)付諸實(shí)踐，為護(hù)理工作的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)士工作心得文章篇十一
作為一名兒科護(hù)士已經(jīng)工作多年，我深深地被這份職業(yè)吸引，并對(duì)兒童醫(yī)療護(hù)理產(chǎn)生了濃厚的興趣。在這段時(shí)間里，我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，感受到了兒科護(hù)士的重要性和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌麅嚎谱o(hù)士提供一些參考和啟發(fā)。
第一段：獨(dú)特的溝通技巧。
作為兒科護(hù)士，我們需要具備與兒童和其家屬有效溝通的能力，因?yàn)樗麄兺ǔo(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)自己的癥狀和感受。在這方面，我發(fā)現(xiàn)使用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言、親和力和耐心是非常關(guān)鍵的。我努力建立起親近的關(guān)系，讓孩子們感到安全和信任。通過(guò)和他們一起玩耍、用動(dòng)畫片、漫畫和書籍來(lái)解釋疾病和治療過(guò)程，我們能夠更好地向他們解釋病情。同時(shí)，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，我們需要耐心傾聽他們的關(guān)注和問(wèn)題，并提供相應(yīng)的建議和支持。通過(guò)獨(dú)特的溝通技巧，我們能夠更好地滿足兒童和家長(zhǎng)的需求。
第二段：應(yīng)對(duì)心理壓力。
兒科護(hù)士的工作常常伴隨著巨大的心理壓力。我們必須替代孩子們的家人成為他們最親密的伙伴，這讓我們感到責(zé)任重大。面對(duì)普通的床位不足、人手不夠、病情復(fù)雜多變等問(wèn)題時(shí)，我們需要保持冷靜并集中精力處理。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了尋求他人的幫助和支持，包括我的同事和上級(jí)醫(yī)生。我們通常會(huì)定期舉行討論會(huì)，分享經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題。并且，我也學(xué)會(huì)了適時(shí)地放松自己，通過(guò)休息和鍛煉來(lái)平衡工作和生活。這能夠幫助我更好地應(yīng)對(duì)心理壓力，保持專業(yè)素養(yǎng)。
第三段：靈活的工作能力。
兒科護(hù)士的工作非常靈活，因?yàn)槲覀冃枰S時(shí)應(yīng)對(duì)意外和突發(fā)事件。有時(shí)，我們會(huì)面臨疾病的惡化、緊急情況的處理以及不同年齡段的患者。這就要求我們具備快速反應(yīng)、適應(yīng)變化的能力和專業(yè)的判斷力。在我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)提前規(guī)劃、持續(xù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累是非常重要的。我們需要了解各種常見疾病和應(yīng)急處理方法，同時(shí)及時(shí)更新治療方案和指導(dǎo)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)兒童醫(yī)療護(hù)理中的各種挑戰(zhàn)。
第四段：關(guān)注家庭和患者的綜合護(hù)理。
在兒科護(hù)理中，我們不僅要關(guān)注患者的身體健康，也需要關(guān)注他們的心理和社交發(fā)展。我們要給予他們關(guān)愛、理解和支持，幫助他們盡快康復(fù)和適應(yīng)新環(huán)境。不僅要治療疾病，還要和他們建立信任和友誼的紐帶。同時(shí)，我們也要給予家庭足夠的關(guān)注和支持，因?yàn)樗麄冊(cè)诤⒆又委熯^(guò)程中承受著很大的壓力。這就需要我們與其他醫(yī)護(hù)人員和社會(huì)工作者密切合作，為患者提供全方位的綜合護(hù)理。
第五段：對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱愛與奉獻(xiàn)。
作為一名兒科護(hù)士，我深深熱愛這個(gè)職業(yè)，因?yàn)樗錆M了挑戰(zhàn)和成就。每個(gè)突破和康復(fù)都是對(duì)我們工作的最好回報(bào)?？吹胶⒆觽円?yàn)槲覀兊木闹委煻謴?fù)健康，我感到無(wú)比自豪和滿足。然而，這個(gè)職業(yè)也需要我們付出較多的努力和犧牲，包括應(yīng)對(duì)各種疾病和意外的風(fēng)險(xiǎn)，以及不時(shí)的夜班和工作調(diào)動(dòng)。只有對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿熱愛和奉獻(xiàn)，我們才能經(jīng)受住種種考驗(yàn)，并用心靈去呵護(hù)更多的孩子。
總結(jié)：
作為一名兒科護(hù)士，我從事這個(gè)職業(yè)已經(jīng)多年。通過(guò)與兒童和家屬進(jìn)行有效溝通、應(yīng)對(duì)心理壓力、靈活的工作能力、關(guān)注家庭和綜合護(hù)理、對(duì)職業(yè)的熱愛和奉獻(xiàn)，我不斷獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。我深深熱愛這個(gè)職業(yè)，愿為更多的孩子提供關(guān)懷和幫助。同時(shí)，也希望通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，能夠激勵(lì)其他兒科護(hù)士做出更好的工作，并為兒童健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
護(hù)士工作心得文章篇十二
加強(qiáng)護(hù)患溝通為了適應(yīng)醫(yī)療服務(wù)的需求，營(yíng)造高層次的服務(wù)理念和人文關(guān)懷，樹立良好的社會(huì)形象，推動(dòng)門診部持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，我科室開展了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程”，始終堅(jiān)持以病人為中心，在尊重、理解、關(guān)懷病人的基礎(chǔ)上，為病人提供溫馨、周到的人性化服務(wù)，尊重病人的`人格尊嚴(yán)，重視病人的人格心理需求，以最大限度地滿足病人的生理及心理需求，通過(guò)方便、快捷、熱情周到地為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，從根本上體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)宗旨。我們提倡人性化服務(wù)，提高人性化服務(wù)的理念，從服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)和個(gè)性出發(fā)，開展護(hù)理服務(wù)，以尊重病人，服務(wù)于病人，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和現(xiàn)代生活需要為切入點(diǎn)，不斷改善服務(wù)措施。
首先，護(hù)士要熱情接待病人，并把病人送至床邊，主動(dòng)向病人或者家屬介紹門診部環(huán)境，作息時(shí)間、規(guī)章制度，及時(shí)發(fā)放社區(qū)聯(lián)系卡，了解病人的心理狀態(tài)與需求。
其次，安慰鼓勵(lì)病人，盡最大的努力緩解病人的緊張、焦慮心理。
第三，提供規(guī)范化服務(wù)，把親情化服務(wù)納入工作之中，用充滿人愛的親情去慰藉患者，增強(qiáng)患者戰(zhàn)勝疾病的信心，促進(jìn)早日康復(fù)。
護(hù)士工作心得文章篇十三
“目前，看起來(lái)狀況都很平穩(wěn)，但是像這樣的重癥患者，所有的生命體征這一秒鐘看似都很平穩(wěn)，到下一秒鐘就不知道會(huì)發(fā)生什么事情。所以，我們的神經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都處于緊繃的狀態(tài)……”
5月24日早上7點(diǎn)半，在蘭大一院重癥監(jiān)護(hù)病房護(hù)士站見到何的時(shí)候，他正在換工作服。如果不是護(hù)士長(zhǎng)介紹，不能想象這個(gè)看起來(lái)安靜而帶著些許稚氣的大男孩，已經(jīng)在重癥監(jiān)護(hù)病房獨(dú)立工作了一年的時(shí)間。
“我看起來(lái)真的很顯小嗎？這樣是不是就沒(méi)有人看得到了？”何一邊開玩笑一邊戴上了工作口罩，將自己的臉捂了起來(lái)：“但換上工作服之后，會(huì)有很多剛來(lái)的患者把我當(dāng)成醫(yī)生，因?yàn)槟凶o(hù)士畢竟是少數(shù)。”
剛滿24歲的何是蘭大一院重癥監(jiān)護(hù)病房的護(hù)士，去年6月份從蘭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)畢業(yè)后，就一直在現(xiàn)在的崗位工作。畢業(yè)前，他已經(jīng)在這個(gè)崗位上實(shí)習(xí)了近一年的時(shí)間。
“當(dāng)護(hù)士已經(jīng)有兩年的時(shí)間啦，只是自己獨(dú)立工作才一年?！焙握J(rèn)真地進(jìn)行著準(zhǔn)備工作：換工作服、雙手消毒、查看輸液器、靜點(diǎn)器、棉簽、強(qiáng)力碘的數(shù)量及各類注射器的型號(hào)，與夜班的同事交接工作等等，一天的工作就在這樣日復(fù)一日的瑣碎中開始了。
何正在護(hù)理的女患者因?yàn)榛夹呐K衰竭、呼吸衰竭、腎功能衰竭的綜合征而孱弱不堪，露在被褥外面的雙臂枯瘦得如同兩根細(xì)細(xì)的木棍。何仔細(xì)地觀察了她的瞳孔、心率、血壓以及呼吸、尿量等生命體征，然后工工整整地記在特記單上。這樣的觀察工作每半個(gè)小時(shí)重復(fù)一次，何要根據(jù)每次的記錄情況判斷出患者目前的身體狀態(tài)以及可能發(fā)生的問(wèn)題，然后報(bào)告醫(yī)生，醫(yī)生才能有針對(duì)性地進(jìn)行診治。
“目前看起來(lái)狀況都很平穩(wěn)，但是像這樣的重癥患者，所有的生命體征這一秒鐘看似都很平穩(wěn)，到下一秒鐘就不知道會(huì)發(fā)生什么事情。所以我們的神經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都處于緊繃的狀態(tài)。一個(gè)班12個(gè)小時(shí)，必須要全神貫注，高度緊張。因?yàn)槲覀兊囊粋€(gè)疏忽，有可能會(huì)成為患者的永遠(yuǎn)?！?BR> 何說(shuō)，看起來(lái)是很簡(jiǎn)單的工作，但是一不小心就會(huì)出錯(cuò)。他參加工作后犯的第一次錯(cuò)誤是在填寫一位患者的特記單時(shí)串了行，幸虧馬上發(fā)現(xiàn)了，及時(shí)改正才沒(méi)有造成后果。
另一次讓何耿耿于懷的錯(cuò)誤更簡(jiǎn)單，醫(yī)生拿給他一袋500ml的瑞素（一種腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)素——記者注），讓他分流出250ml，可是何稍不留神，就發(fā)現(xiàn)多分流了100ml，袋子內(nèi)只剩下150ml了。
“這個(gè)錯(cuò)誤實(shí)在太簡(jiǎn)單了，現(xiàn)在想起來(lái)還是很丟人?！边@些失誤告訴他，從事護(hù)理工作，不僅需要責(zé)任心，還要有女孩子的細(xì)心和耐心。盡管何還在為自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些小失誤而感到不好意思，但是在同事們的眼里，他已是一位優(yōu)秀的護(hù)士。
“小何的理論知識(shí)豐富扎實(shí)，判斷總結(jié)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力也強(qiáng)，而且體力好，能熬夜，我最喜歡和他一起值夜班?！睏钭o(hù)士是重癥監(jiān)護(hù)病房的“老資格”了，但是說(shuō)起何在工作中的優(yōu)勢(shì)，她的口吻中充滿肯定和認(rèn)可。楊護(hù)士說(shuō)，像何一樣受過(guò)高等教育的男護(hù)士，現(xiàn)在已經(jīng)成為護(hù)士行業(yè)里的“香餑餑”了。
但是在6年前，何無(wú)論如何也想不通，自己的高考成績(jī)高出重點(diǎn)本科線30分，卻要去讀一個(gè)“伺候人”的專業(yè)。
“護(hù)士不僅僅是伺候病人那么簡(jiǎn)單，它同樣需要相當(dāng)?shù)闹R(shí)儲(chǔ)備和操作技能，除此之外，還需要更好的心理素質(zhì)、抗壓能力、耐疲勞能力以及記憶分析等能力?！?BR> 在6年前的高考中，成績(jī)一向優(yōu)秀的何高出重點(diǎn)本科線30多分，這個(gè)喜歡“高智商思考”的18歲男孩，填報(bào)了蘭州大學(xué)的物理化學(xué)專業(yè)和數(shù)學(xué)專業(yè)。然而到手的通知書卻讓他大跌眼鏡：因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)有達(dá)到志愿專業(yè)的錄取線，他被調(diào)劑到了醫(yī)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)。
“一個(gè)大男生，怎么能去干一些女孩子干的事情？給病人端屎端尿，用得著去讀蘭州大學(xué)嗎？”接受不了巨大心理落差的何，幻想著蘭州大學(xué)不要錄取自己，“即使去一個(gè)普通的二本大學(xué)，讀一個(gè)好的專業(yè)也比這個(gè)強(qiáng)?！钡种械匿浫⊥ㄖ獣呀?jīng)明確無(wú)誤地證明，他確實(shí)被錄取了。
“也想過(guò)要不要補(bǔ)習(xí)一年，第二年再重新考別的專業(yè)。”回想起6年前的心路歷程，何直言“很糾結(jié)”，但是母親一直安慰他、勸導(dǎo)他：“既然護(hù)理專業(yè)錄取了你，肯定就有錄取的理由。每個(gè)行業(yè)都有不被外人所了解的一面，你可以嘗試著去自己學(xué)習(xí)和理解?！?BR> 何在糾結(jié)和搖擺中，大學(xué)開學(xué)的時(shí)間也如期到了，他極不情愿地在家人的陪同下到學(xué)校報(bào)到，卻發(fā)現(xiàn)全班總共22名學(xué)生中，只有4位是男生。后來(lái)又有同學(xué)陸續(xù)轉(zhuǎn)去了別的專業(yè)，讓何對(duì)自己的大學(xué)專業(yè)“徹底失望”了。
“大一大二那兩年的時(shí)間，因?yàn)閷?duì)護(hù)理專業(yè)的排斥，我的狀態(tài)何止是不上進(jìn)，可以說(shuō)簡(jiǎn)直就是墮落了?！焙屋p笑著，不愿意對(duì)自己那兩年“墮落”的大學(xué)時(shí)光有更詳細(xì)的描述。但在這個(gè)過(guò)程中，身邊的老師、同學(xué)、朋友卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)他的開導(dǎo)和幫助。尤其是母親，她經(jīng)常像朋友一樣和何聊天、談心。
大三開學(xué)了，忽然驚覺到自己5年的大學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)了一小半，何心里感到一種空落落的難過(guò)，他開始認(rèn)真思考自己的前途和未來(lái)。當(dāng)他試著用不帶情緒的眼光去審視自己的專業(yè)時(shí)，何發(fā)現(xiàn)很多課程的開設(shè)，是和醫(yī)學(xué)專業(yè)相通的。“也就是說(shuō)，護(hù)士不僅僅是伺候病人那么簡(jiǎn)單，它同樣需要相當(dāng)?shù)闹R(shí)儲(chǔ)備和操作技能，除此之外，還需要更好的心理素質(zhì)、抗壓能力、耐疲勞能力以及記憶分析等能力。”