小狐貍買(mǎi)手套讀后感心得(優(yōu)質(zhì)15篇)

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    讀后感是我們對(duì)作者的創(chuàng)作技巧、主題思想等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析的重要途徑。寫(xiě)讀后感時(shí),可以結(jié)合作者的寫(xiě)作風(fēng)格和意圖來(lái)進(jìn)行分析和解讀。小編為大家準(zhǔn)備了一些有趣的讀后感范文,希望能夠引發(fā)大家的閱讀興趣。
    小狐貍買(mǎi)手套讀后感心得篇一
    現(xiàn)在,隨著社會(huì)文明的進(jìn)一步強(qiáng)化。人類(lèi)和動(dòng)物的接觸更加"密切"了。就是在今天,可可西里的一槍一聲仍然帶來(lái)罪惡的`余音,當(dāng)年舉目可見(jiàn)的藏羚羊、野馬、野驢、雪雞、黃羊等,眼下已經(jīng)鳳一毛一麟角了。比如:狐貍的一毛一皮大衣、虎皮制品、高檔餐桌上的魚(yú)翅……姚明在中央電視臺(tái)的公益廣告說(shuō)得貼切“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài),就沒(méi)有殺害!我們和動(dòng)物同生活在一個(gè)世界,大自然的美麗和諧,我們有著不可推卸的責(zé)任!如果人類(lèi)過(guò)度的捕殺,那么會(huì)造成生物鏈的混亂和珍稀動(dòng)物的滅絕!將給我們帶來(lái)不可估量的損失!
    保護(hù)自然!愛(ài)護(hù)自然!從自我做起!讓人類(lèi)和動(dòng)物做朋友!讓狐貍媽媽真正的認(rèn)識(shí)到"人類(lèi)真的有這么好!”
    小狐貍買(mǎi)手套讀后感心得篇二
    在讀完日本作家新美南吉的《小狐貍買(mǎi)手套》時(shí),我不覺(jué)為之一震!原來(lái),我們?nèi)私o小動(dòng)物的感覺(jué),竟是如此的壞、如此的可怕!同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)了在人們心目中兇惡、狡猾的狐貍,在新美南吉的筆下竟是可愛(ài)的、溫柔的,對(duì)人類(lèi)富有好奇心的!
    當(dāng)然,給我印象最深的不僅是有著童心的小狐貍,還有一只無(wú)辜的狐貍——阿權(quán)呢!今天就給大家講講這可憐的阿權(quán)吧!
    阿權(quán)因?yàn)橥党粤吮徒o他媽媽的`鰻魚(yú),一直十分愧疚,所以每天都去給兵十送一些栗子和三、四個(gè)松口蘑。有一天還給兵十送去了自己偷的沙丁魚(yú),結(jié)果害兵十被賣(mài)沙丁魚(yú)的打得鼻青臉腫的!可是隔天當(dāng)阿權(quán)照樣去送東西時(shí),被憤怒的兵十給槍殺了!兵十呀兵十你做的比阿權(quán)還不對(duì)呢!這個(gè)故事說(shuō)明人和動(dòng)物一定要和平相處,世界才會(huì)更和諧、更美好!
    小狐貍買(mǎi)手套讀后感心得篇三
    《小狐貍買(mǎi)手套》這個(gè)故事講的是:在一個(gè)白雪茫茫的寒冬的夜晚,小狐貍到鎮(zhèn)里給自已買(mǎi)一雙暖和的毛線手套,狐貍媽媽害怕人類(lèi)不但不賣(mài)給小狐貍,還會(huì)把小狐貍抓住,關(guān)進(jìn)籠子里,因?yàn)楹倠寢屢恢闭J(rèn)為“人是很可怕的東西”。于是狐貍媽媽就把小狐貍的一只小手變成了小孩子的手,并叮囑它只能從門(mén)縫里伸出這只小孩手去買(mǎi)手套,千萬(wàn)不能把另外一只手也伸出去,讓人發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是一只小狐貍??墒切『傇谫I(mǎi)手套的時(shí)候還是錯(cuò)把另外一只手——媽媽反復(fù)叮囑過(guò)它千萬(wàn)不能伸出去的那只手,從門(mén)縫里伸了進(jìn)去??沙龊跻饬系?是小狐貍順利地買(mǎi)到了手套,而且在回去的路上它還聽(tīng)到了人媽媽好溫暖、好好聽(tīng)、好柔和的哄小寶寶睡覺(jué)的聲音。于是,小狐貍覺(jué)得:“媽媽說(shuō)人是很可怕的東西,可我覺(jué)得人一點(diǎn)也不可怕?。 ?BR>    小狐貍買(mǎi)手套讀后感心得篇四
    我讀了《小狐貍買(mǎi)手套》這一篇文章,我特別喜歡文章中的小狐貍。
    有一天,南方下起了大雪。雪后,小狐貍出去玩,狐貍媽媽擔(dān)心小狐貍的手被凍壞,傍晚的時(shí)候,便讓小狐貍?cè)ベI(mǎi)手套。因?yàn)楹ε卤蝗税l(fā)現(xiàn),狐貍媽媽便把小狐貍的手捏成了寶寶手。買(mǎi)到手套之后,小狐貍又聽(tīng)了別人媽媽哄寶寶睡覺(jué)的聲音,讓他想起了媽媽?zhuān)阙s忙回家了。
    讀完文章,心底涌起千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)感想。我們?cè)僖膊荒軅?dòng)物了!回想起旅鴿的消失,渡渡鳥(niǎo)的滅絕,消失的'速度比任何生物進(jìn)化都快。我們?nèi)祟?lèi)作為生物鏈中的一環(huán),只要其他的動(dòng)物慢慢消失,我們遲早也得滅亡。所以,只要?jiǎng)游飩儧](méi)有對(duì)我們?cè)斐删薮蟮奈:?,我們都不要傷害它們?BR>    說(shuō)起母愛(ài),你一定是耳熟能詳。生活中,母愛(ài)是無(wú)處不在的,比如,每次吃東西媽媽總是把最好的給我吃。我受了傷,媽媽總是揉了又揉,吹了又吹。充分表現(xiàn)出無(wú)微不至的母愛(ài)。我想,我們每一個(gè)人都對(duì)此都深有感觸。
    人類(lèi)并不是可怕的,人間充滿了愛(ài),動(dòng)物們也不例外。我們也應(yīng)該和它們建立起感情,大家應(yīng)該是朋友才對(duì),不能自相殘殺。
    我們不僅要讓世界充滿愛(ài),同時(shí),還要愛(ài)護(hù)動(dòng)物!
    小狐貍買(mǎi)手套讀后感心得篇五
    這個(gè)寒假,我看了日本作家——梅辛南麂寫(xiě)的《小狐貍買(mǎi)手套》,很喜歡這本書(shū)。
    這本書(shū)講述了一只小狐貍在下雪天去城里買(mǎi)手套的故事。出發(fā)前,狐貍媽媽擔(dān)心人類(lèi)會(huì)傷害小狐貍,所以把小狐貍的手換成了人類(lèi)孩子的手。然而,因?yàn)樾『偺o張了,她伸出了錯(cuò)誤的手,伸出了爪子。店主仍然把手套賣(mài)給了小狐貍。
    在回家的路上,小狐貍聽(tīng)到人類(lèi)的母親唱歌哄嬰兒睡覺(jué),嬰兒也很關(guān)心森林里的小狐貍。故事的最后,小狐貍對(duì)媽媽說(shuō):“人一點(diǎn)都不可怕?!蔽覌層X(jué)得和朋友偷鴨子差點(diǎn)送命。人類(lèi)很可怕,一直問(wèn)自己:“人真的有那么好嗎?”
    從這個(gè)故事中,我明白我應(yīng)該光明正大,而不是偷偷摸摸。生活中也是如此,通過(guò)勞動(dòng)獲得的.果實(shí)是理所當(dāng)然的。如果你偷了別人的東西,你必須得到你應(yīng)得的懲罰。狐貍媽媽一直不明白人為什么生氣追,所以很害怕。在生活中,當(dāng)我們遇到困難的事情時(shí),我們也需要理解為什么難做,克服困難,勇往直前。做人做事要做好!
    無(wú)論是人類(lèi)世界還是狐貍世界,都有好的一面,也有不好的一面。只有我們用愛(ài)和善良生活在一起,社會(huì)才會(huì)美好和諧!
    小狐貍買(mǎi)手套讀后感心得篇六
    小狐貍手很冷,他的媽媽就說(shuō)要買(mǎi)手套。走一半路他媽就想上次他帶的一個(gè)朋友去城里,然后他那個(gè)朋友要偷鴨,還不容易才跑了!然后他的媽媽就讓他的單獨(dú)去買(mǎi)手套。媽媽就把他的另一只手變成了人手,媽媽說(shuō)我給你兩枚硬幣,記住不能伸另外一只手。然后小狐貍上路了,他找到了那家店就說(shuō)晚上好,那家店就開(kāi)了一點(diǎn)小門(mén),屋里面有光就刺著小狐貍的眼睛,手就伸錯(cuò)了,但是老板還是給他了。
    我覺(jué)得這個(gè)故事很兇險(xiǎn)!如果我也遇著小狐貍我會(huì)讓他來(lái)我家玩。
    小狐貍買(mǎi)手套讀后感心得篇七
    我今天讀了《小狐貍買(mǎi)手套》講了:小狐貍冬天手很冷,后來(lái)小狐貍?cè)ベI(mǎi)了一只手套回家。小狐貍要去買(mǎi)一雙小手套,狐貍媽媽把小狐貍的另一只手做成了人手,但去買(mǎi)手套時(shí),小狐貍把沒(méi)捏成人手的狐貍手伸了出來(lái),但老板還是把手套賣(mài)給了它。
    我覺(jué)得小狐貍很可愛(ài),當(dāng)我讀到那狐貍的手伸進(jìn)去的時(shí)候,我很緊張,以為小狐貍要被抓了,可老板卻給了它一雙手套。小狐貍對(duì)媽媽說(shuō)人一點(diǎn)也不壞時(shí),狐貍媽媽說(shuō)人是壞的。小狐貍認(rèn)為人一點(diǎn)也不壞,我認(rèn)為人有好人也有壞人。
    小狐貍買(mǎi)手套讀后感心得篇八
    今天,我在小天馬讀了《小狐貍買(mǎi)手套》。小狐貍帶著很多疑問(wèn)的話題,覺(jué)得就像沒(méi)上過(guò)學(xué)一樣有很多問(wèn)題。他手冷了,他的媽媽變成了一個(gè)人手,就讓小狐貍?cè)ベI(mǎi)手套,到了鎮(zhèn)上小狐貍到了商店以后,被一個(gè)光給刺了眼睛,所以就把小狐貍手給伸進(jìn)去了。當(dāng)時(shí)我讀到這時(shí),有點(diǎn)緊張,小狐貍會(huì)不會(huì)被關(guān)進(jìn)籠子里去了,結(jié)果老板還是賣(mài)給他手套了。
    我覺(jué)得人類(lèi)的世界有好人也有壞人。
    小狐貍買(mǎi)手套讀后感心得篇九
    星期六晚上,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我們一起看《小狐貍買(mǎi)手套》吧!”媽媽說(shuō):“好?。 卑职终f(shuō):“那好??!”于是,我們一起坐在沙發(fā)上看了起來(lái)。我一邊看一邊說(shuō):“小狐貍好天真哦!它把白色的雪花當(dāng)成刺了?!眿寢屧谝慌哉f(shuō)道:“它可沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪花哦!”過(guò)了一會(huì),媽媽對(duì)我說(shuō):“月月你看這句話,仿佛小狐貍就在媽媽的懷抱里?!蔽艺f(shuō):“對(duì)??!這句話里了兩個(gè)手字,把小狐貍描寫(xiě)的好可愛(ài)?。 边^(guò)了一會(huì),媽媽突然笑了起來(lái),我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阈κ裁囱??”媽媽說(shuō):“你們看看這一句,小狐貍在媽媽的肚皮底下,你們想一下,好不好玩?!蔽蚁肓讼胝f(shuō):“肯定好玩”。想著想著我們?nèi)叶奸_(kāi)心地笑了。
    最終小狐貍買(mǎi)到手套了。它已經(jīng)開(kāi)始喜歡這個(gè)鎮(zhèn)子了,它要是聽(tīng)不到小寶寶和它媽媽的談話。早就忘記回家了,過(guò)了一會(huì),我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,人類(lèi)真的很壞嗎?”爸爸說(shuō):“人類(lèi)一點(diǎn)也不壞?!蔽艺f(shuō):“那為什么要去追小狐貍?!卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“因?yàn)樗祫e人的鴨子?!蔽也环獾卣f(shuō):“但狐貍媽媽又沒(méi)偷,別人為什么要追它呢?”爸說(shuō):“別人又不知道不是它。”我生氣地說(shuō):“鴨子的'主人也是的,不分青紅皂白就去追別人,真壞”。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,其實(shí)人類(lèi)不壞,你想一想,小狐貍最后不是買(mǎi)到手套了嗎,還有小寶寶和它媽媽?zhuān)皇嵌及研『偖?dāng)朋友了嗎?!?BR>    最后媽媽說(shuō):“看人也一樣,要用一顆平常地心去看周?chē)娜?。?BR>    小狐貍買(mǎi)手套讀后感心得篇十
    寒冷的冬天到了,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪的小狐貍手好冷,晚上媽媽就帶小狐貍?cè)ベI(mǎi)手套,但是狐貍媽媽怕被人抓,所以媽媽就幫小狐貍變成了一只人手。而且狐貍媽媽親切地囑咐小狐貍一定要伸出這個(gè)人手,不然的話你就要被抓走了。小狐貍聽(tīng)了媽媽的.話就去買(mǎi)手套了,可是小狐貍不小心伸錯(cuò)了手,可是老板照樣給了小狐貍一雙手套。
    我覺(jué)得這個(gè)故事很溫馨,那個(gè)老板很好,知道冬天小狐貍的手也會(huì)很冷的。如果我是那個(gè)老板我會(huì)把小狐貍的錢(qián)還給它,直接送它一雙手套,也送它媽媽一雙手套。
    小狐貍買(mǎi)手套讀后感心得篇十一
    其實(shí),就像街燈和星星會(huì)有五顏六色的光彩一樣,狐貍的世界里也有好狐貍和壞狐貍,人類(lèi)世界里也有好人和壞人。讀完這個(gè)故事我明白了,如果你心懷善意,行事光明,那么正義和美好一定會(huì)伴你同行。狐貍媽媽的朋友一心只想不勞而獲,企圖偷盜別人的東西,當(dāng)然會(huì)受到懲罰,而小狐貍是正大光明的用金錢(qián)購(gòu)買(mǎi)需要的物品,所以即使店主認(rèn)出來(lái)它是一只狐貍也不會(huì)為難它。況且,世界上大多數(shù)人是善良的。小狐貍遇見(jiàn)的那對(duì)人類(lèi)母子,他們并沒(méi)有歧視狐貍,小寶寶關(guān)心著森林里的狐貍是否會(huì)冷,媽媽也沒(méi)有向?qū)殞毠噍敽偸嵌嗝磯牡纳铮谒麄兊氖澜缋?,一切都是那么安寧而美好。在生活中,我們?cè)诎职謰寢尩年P(guān)懷和保護(hù)下成長(zhǎng),受到老師們?cè)S許多多關(guān)于愛(ài)的教育。我們大多數(shù)人擁有著善良正義的好品德,所以我的生活才會(huì)充滿愛(ài)與美好。
    陰影下,那生活會(huì)少了多少快樂(lè)呀!狐貍媽媽其實(shí)是個(gè)善良和正義的好狐貍,只要正確地認(rèn)識(shí)到人類(lèi)生氣的原因,只要我們行得正坐得端,生活中就沒(méi)有什么好懼怕的,不是嗎?我相信,這些就是作者想要通過(guò)這個(gè)故事傳遞給我們的精神吧。
    小狐貍買(mǎi)手套讀后感心得篇十二
    一天,小狐貍的手凍僵了,狐貍媽媽要幫它買(mǎi)手套。晚上,小狐貍和媽媽一起去買(mǎi)手套,小狐貍的媽媽腳凍僵了,所以小狐貍就自己買(mǎi)手套。小狐貍的媽媽把一只手變成了人手,而且告訴它要伸出人手,不要伸出自己的手。小狐貍遇上了一個(gè)好人,所以它伸錯(cuò)手,付了錢(qián)也給它一雙手套。小狐貍和媽媽回家了。
    我覺(jué)得如果人人都像帽子店老板一樣就好了。
    小狐貍買(mǎi)手套讀后感心得篇十三
    這個(gè)暑假,我看了日本國(guó)新美南吉寫(xiě)的《小狐貍買(mǎi)手套》。我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得很有意思,它是一本繪本,我很喜歡這本書(shū)。
    這本《小狐貍買(mǎi)手套》是講了一個(gè)小狐貍?cè)バ℃?zhèn)買(mǎi)手套的故事,故事了講了:有一天,小狐貍第一次出去家外面,忽然,有一個(gè)東西扎到了小狐貍的眼睛里,小狐貍連忙跑到媽媽的懷里,媽媽看了之后,原來(lái)是太陽(yáng)照著大雪,大雪反彈到洞里。小狐貍跑出洞玩,大樹(shù)上的雪散下來(lái),搞的小狐貍跑了十多米,小狐貍跑回洞告訴媽媽手很泠,就跟小狐貍到鎮(zhèn)上買(mǎi)手套,媽媽讓小狐貍獨(dú)自去買(mǎi)手套,她把小狐貍的一個(gè)手變成了一個(gè)小孩子的手,媽媽叫它把小孩子的手給老板看,說(shuō)要這個(gè)手那么大的手套,再給他錢(qián),那個(gè)店里有個(gè)帽子的',還叫它一定要把小孩的手給他看,不是就沒(méi)有手套。小狐貍照著那樣做,只是把手伸錯(cuò)了,但是它還是買(mǎi)到了手套。
    我最喜歡書(shū)中的小狐貍,因?yàn)樗顫?、可?ài)、非常聽(tīng)話,最好的就是它勇敢,敢獨(dú)自一個(gè)人去買(mǎi)手套。但我也很喜歡小狐貍的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗荜P(guān)心小狐貍,知道它的手很冰,就決定給小狐貍買(mǎi)手套,小狐貍買(mǎi)手套很晚回家,它都膽心的流眼淚了。
    通過(guò)這本書(shū)的閱讀,我從小狐貍的身上學(xué)會(huì)了要勇敢,有時(shí)候,我晚上睡覺(jué)的時(shí)候不敢去洗手間,現(xiàn)在,我就要晚上自己去洗手間,不要害怕,勇敢一點(diǎn)。在小狐貍媽媽的身上,我看到了無(wú)私的母愛(ài),小狐貍媽媽對(duì)小狐貍很好,所以我們應(yīng)該孝順父母,多一點(diǎn)關(guān)心她們,那關(guān)心雖然非常簡(jiǎn)單,但付出了許許多多的母愛(ài)。
    小狐貍買(mǎi)手套讀后感心得篇十四
    這個(gè)故事主要講了:一只小狐貍手很冷,就開(kāi)始自己買(mǎi)手套,狐貍媽媽把小狐貍的左手變成了一只人手,說(shuō):“一定要拿左手來(lái)買(mǎi)手套”,然后它的媽媽告訴它:“不能伸出右只手”.它就開(kāi)始了買(mǎi)手套的旅程。結(jié)果它伸錯(cuò)了手,但是,店主還是給了它手套。
    我覺(jué)得小狐貍很勇敢,()能自己買(mǎi)手套了,我還覺(jué)得這是一個(gè)溫柔的故事。
    小狐貍買(mǎi)手套讀后感心得篇十五
    這就是善良的力量,這就是渴求的'力量。讀了《小狐貍買(mǎi)手套》這篇文章,讓我想到了馮玉祥將軍的名言:“對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成”。
    由此看來(lái)善良、誠(chéng)信的力量是不可估量的!來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們做一個(gè)善良、有誠(chéng)信的“小狐貍”吧。