方案那么如何制定一個(gè)好的方案呢？首先，我們需要明確目標(biāo)，確切地知道我們想要實(shí)現(xiàn)的是什么。其次，我們需要分析當(dāng)前的情況和問(wèn)題，找出存在的短板和不足。然后，我們可以進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，收集各種可能的解決方案。接下來(lái)，我們需要對(duì)這些方案進(jìn)行評(píng)估和比較，選擇最合適的一個(gè)或幾個(gè)。最后，我們可以制定出詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，并設(shè)定明確的任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些方案范文，供大家參考和借鑒。
商場(chǎng)活動(dòng)方案歸納整合篇一
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí)，從小樹(shù)立低碳環(huán)保意識(shí)。
2、激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感，理解“倡導(dǎo)低碳生活喚起綠色希望”的深刻內(nèi)涵。
二、活動(dòng)主題：
倡導(dǎo)低碳生活喚起綠色希望。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、編排小品。
2、調(diào)查了解低碳生活的內(nèi)容。
3、地球上各種不良現(xiàn)象的圖片。
4、環(huán)保宣傳單。
5、cai課件。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人上場(chǎng)，宣布活動(dòng)開(kāi)始，導(dǎo)入主題。
主持人甲：人類(lèi)的生存，離不開(kāi)空氣，離不開(kāi)礦藏。
主持人乙：離不開(kāi)海洋，離不開(kāi)江河。
甲：離不開(kāi)山崗，離不開(kāi)森林。
乙：離不開(kāi)草原，離不開(kāi)土地。
甲：是啊，地球是一切自然資源的寶庫(kù)，是人類(lèi)賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
甲乙合：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過(guò)《低碳生活，綠色課堂》的主題班會(huì)，來(lái)認(rèn)識(shí)低碳生活的重要性。
甲：同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們。可是，你們知道嗎?我們的地球媽媽病了，已滿身傷痛。
2、課件出示：地球媽媽的哭訴：我是你們?nèi)祟?lèi)共同的媽媽——地球，人類(lèi)都是我的孩子，你們從我身上汲取養(yǎng)料，卻不管我的死活，溫室氣體的排放讓我發(fā)燒200多年了，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使我身體氣溫升高、氣候發(fā)生變化，你們看，我的身體已經(jīng)不堪重負(fù)了。
3、小品表演：人們對(duì)地球的破壞，污染。
乙：同學(xué)們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。
學(xué)生談自己的感受，我們周?chē)羞@樣的現(xiàn)象嗎?
課件出示：“地球”，(面對(duì)大家，作哀求狀)人類(lèi)啊，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，救救我吧?
4、甲：下面，我們一起來(lái)看看我們的地球已經(jīng)變成什么樣了?(播放圖片)。
看了圖片，你有什么感受?學(xué)生自由談體會(huì)。
人類(lèi)啊，快來(lái)救救我吧!
主持人乙：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看?
學(xué)生1：低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
學(xué)生2：低碳生活英文叫做(low-carbonlife)，跟我一起念low-carbonlife。
學(xué)生3：低碳生活，它是指減少二氧化碳的排放。低能量，低消耗，低開(kāi)支的一種生活方式。
6、主持人甲：我們?nèi)绾巫龅降吞忌钅?
學(xué)生1：隨手關(guān)燈，節(jié)約用水。
學(xué)生2：綠色交通，平衡飲食。
學(xué)生3：節(jié)約用紙，少用紙巾。
學(xué)生4：愛(ài)惜衣物，節(jié)約用糧。
學(xué)生5：愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)花草。
學(xué)生6：強(qiáng)身健體。勤儉為榮。
學(xué)生7：不隨地吐痰，少用塑料袋。
學(xué)生8：不亂扔垃圾，不折樹(shù)枝，
學(xué)生9：不踩小草。
學(xué)生10：不說(shuō)臟話，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
女生合：我知曉，我參與，我奉獻(xiàn)，
男生合：讓我們手拉手，肩并肩，
全體學(xué)生：為校園文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
主持甲：牢固樹(shù)立“低碳，節(jié)約為榮的生活理念，
主持乙：自覺(jué)養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)做四好少年。
主持甲：我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起起立。讓我們來(lái)一起說(shuō)：
全班：低碳生活，從我做起。
7、發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)是關(guān)乎每個(gè)人的事情，應(yīng)對(duì)全球變暖，關(guān)乎地球上每個(gè)國(guó)家和地區(qū)，關(guān)乎每一個(gè)人。
合：低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。
8、發(fā)放宣傳單，給每位同學(xué)發(fā)一張宣傳單，并說(shuō)(為了地球的將來(lái)，請(qǐng)低碳生活)。
這是我們的宣傳單，請(qǐng)支持我們的行動(dòng)吧，給地球減碳，種植綠色希望吧!
9、班主任總結(jié)：關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓地球更美麗，這樣我們的生活才會(huì)更幸福!
商場(chǎng)活動(dòng)方案歸納整合篇二
一活動(dòng)背景及主題:。
為_(kāi)_屆新生舉辦迎新晚會(huì)目的在于表達(dá)學(xué)校對(duì)新生的歡迎，展示當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采體現(xiàn)學(xué)院文化;也為了豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對(duì)新學(xué)校新生活的熱愛(ài)。同時(shí)也為全體學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我釋放才藝增進(jìn)友誼的舞臺(tái)，讓大家感受學(xué)生會(huì)大家庭的溫暖。
二活動(dòng)時(shí)間:。
12月30日晚8:00晚會(huì)正式開(kāi)始。
三活動(dòng)地點(diǎn):。
學(xué)生活動(dòng)中心。
四主辦單位。
團(tuán)委。
五:承辦單位:。
團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
六前期打算:。
1宣傳:(20__年_月__日至_月__日)主要由宣傳部干事負(fù)責(zé)宣傳，主要有海報(bào)展板和貼吧宣傳方式。
(1)展板宣傳:。
內(nèi)容:“20__屆迎新晚會(huì)缺你不可!”(按最后方案寫(xiě)明時(shí)間地點(diǎn);可適當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)熱詞吸引新生注重;并且寫(xiě)上接受新生節(jié)目報(bào)名的內(nèi)容)。
要求:展板設(shè)計(jì)形式應(yīng)體現(xiàn)熱情時(shí)代青春活力的基調(diào)。
數(shù)量:一張展板(三張一開(kāi)紙大小)。
展出地點(diǎn):在新生宿舍樓下。
(2)廣播宣傳(廣播站):。
內(nèi)容:“20__屆迎新晚會(huì)期待你的參與!”活動(dòng)時(shí)間為20__年12月26日至12月30日。我們等你來(lái)!
要求:廣播站分別在12月25日至12月27日期間進(jìn)行廣播。
(4)在學(xué)校網(wǎng)站貼吧進(jìn)行宣傳:由團(tuán)委辦公室。
2節(jié)目甄選打算:。
新生節(jié)目報(bào)名及甄選:新生節(jié)目在20__年12月27日至28日兩天甄選。
節(jié)目排練時(shí)間。
_月__日進(jìn)行晚會(huì)彩排，彩排地點(diǎn)為:。
3物資購(gòu)置:。
所需物品:噴繪(12_)，租借舞臺(tái)，桌椅(視嘉賓人數(shù)而定)，汽球(色澤明艷光亮)6-7包絲帶彩帶若干，熒光棒(兩桶)大頭針別針針線盒鉗子錘子。
七活動(dòng)時(shí)間安排:。
本次活動(dòng)時(shí)間為20__年12月27日至12月30日。
12月25日至12月26日為宣傳及節(jié)目甄選時(shí)間;。
12月26日至12月27日為物資購(gòu)置時(shí)間;。
晚會(huì)安排:。
(一)晚會(huì)打算:。
1與組織部及時(shí)做好溝通和人員安排協(xié)調(diào);。
2文體部與各兄弟部門(mén)及時(shí)做好工作的溝通;。
3確定主持人兩名及主持稿;。
4與各節(jié)目負(fù)責(zé)人商定節(jié)目細(xì)節(jié)并商討流程。
晚會(huì)當(dāng)天:。
(1)_月__日下午沒(méi)有課的學(xué)生會(huì)成員去操場(chǎng)搭建舞臺(tái)，并打算本次比賽的舞臺(tái)裝飾工作。
(3)._月__日下午_點(diǎn)所有演員集合完畢，6點(diǎn)10分所有演員(節(jié)目負(fù)責(zé)人)簽到完畢。
(4)._月__日下午_點(diǎn)__分.學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行簽到，各組工作人員到位;。
(5)_月__日下午_點(diǎn)__分，晚會(huì)正式開(kāi)始。
(二)晚會(huì)流程:。
晚會(huì)分為三個(gè)篇章:。
一給你們的見(jiàn)面禮;。
二我有我的young!
三一起去未來(lái)!
第一篇章:給你們的見(jiàn)面禮:(主要播放視頻回放開(kāi)學(xué)到此刻的所有所有)。
開(kāi)場(chǎng):(1)由學(xué)生排練的歌舞形式的開(kāi)場(chǎng);。
(2)主持人介紹到場(chǎng)嘉賓，晚會(huì)流程和表達(dá)對(duì)新生的熱烈歡迎;。
第二篇章:我有我的young!
由大一新生表演節(jié)目。
第三篇章:一起去未來(lái)。
由領(lǐng)導(dǎo)講話。
(三)迎新晚會(huì)后期安排:。
1活動(dòng)結(jié)束，所有演員代表及工作人員上臺(tái)合影留念;。
2紀(jì)檢部成員組織觀眾保持秩序離場(chǎng);。
3學(xué)生組織所有同學(xué)收拾會(huì)場(chǎng)(打掃場(chǎng)地及整理搬運(yùn)道具);。
4活動(dòng)結(jié)束后一周之內(nèi)各部門(mén)上交活動(dòng)總結(jié)(交給組織部，由組織部進(jìn)行匯總);。
5宣傳部，傳媒部負(fù)責(zé)對(duì)晚會(huì)的記錄并上傳影音資料至學(xué)校網(wǎng)站。
八活動(dòng)所需物資:。
1舞臺(tái)裝飾:腳手架?chē)娎L紫紗汽球絲帶彩帶地毯。
2音響設(shè)備。
3嘉賓席:節(jié)目單，桌椅;。
4其他:服裝熒光棒禮花橫幅大頭釘大頭針鉗子錘子鐵絲紙和筆。
九活動(dòng)人員安排:。
由組織部酌情分配出禮儀隊(duì)等配合迎新晚會(huì)的籌辦。
應(yīng)急預(yù)案。
1由組織部安排人員做好消防安全工作。
2應(yīng)及時(shí)疏通安全通道，保證緊急情況發(fā)生時(shí)能及時(shí)疏散人員。
3演員的安全保障，應(yīng)打算急救藥箱。
商場(chǎng)活動(dòng)方案歸納整合篇三
1、熱烈慶祝廣州天虹商場(chǎng)開(kāi)業(yè)五周年店慶。
2、通過(guò)一系列特惠促銷(xiāo)活動(dòng)吸引顧客，引導(dǎo)他們購(gòu)物，從而賺得銷(xiāo)量，提升銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。
3、開(kāi)發(fā)新顧客，培養(yǎng)忠實(shí)顧客。
4、提_商場(chǎng)的良好形象和美譽(yù)度，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，有效擴(kuò)大市場(chǎng)占有率。
二、店慶促銷(xiāo)主題。
天虹商場(chǎng)五周年，歡樂(lè)購(gòu)物high到底。
三、店慶促銷(xiāo)時(shí)間。
20__年8月8日至8月10日。
四、店慶促銷(xiāo)地點(diǎn)。
廣州天虹商場(chǎng)所有門(mén)店，深圳天虹商場(chǎng)所有門(mén)店、廈門(mén)天虹商場(chǎng)所有門(mén)店。
五、店慶促銷(xiāo)活策略。
利用電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)、以及宣傳單來(lái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，吸引消費(fèi)者，賺得人流和銷(xiāo)量。
六、店慶促銷(xiāo)內(nèi)容。
1、凡事在活動(dòng)期間的生日的顧客朋友，可以憑借身份證到前臺(tái)免費(fèi)領(lǐng)取一份精美小禮物。
2、全場(chǎng)所有商品一律最低五折起。
3、積分大兌換。會(huì)員卡積分滿300分，即可兌換面值20元的購(gòu)物券。
4、凡購(gòu)物滿88元，即可憑借購(gòu)物小票參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
5、凡是在店慶活動(dòng)祝福墻上留下祝福語(yǔ)的朋友，只有憑借購(gòu)物小票(額度不限)，就能得到精美禮品。
篇二。
活動(dòng)的目的：
隨著去年9月以來(lái)受?chē)?guó)際金融影響，形勢(shì)的不斷惡化，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，_的零售百貨業(yè)也得到波及。我們商場(chǎng)近三個(gè)月來(lái)商場(chǎng)客流量與去年同比下降了14%。通過(guò)對(duì)近幾年本商場(chǎng)及其它商場(chǎng)五一與百貨店慶期間活動(dòng)的分析，要不斷提升_百貨在常州零售業(yè)中形象和品位。故本次店慶活動(dòng)推出店慶月促銷(xiāo)，如何將活動(dòng)形勢(shì)和活動(dòng)內(nèi)容同商場(chǎng)的高端定位及高端消費(fèi)人群的消費(fèi)形態(tài)相契合，成為本次活動(dòng)的關(guān)鍵。因此我們應(yīng)該著重考慮將促銷(xiāo)活動(dòng)和樹(shù)立商場(chǎng)高端形象有機(jī)結(jié)合;活動(dòng)主題盡可能藝術(shù)化，淡化促銷(xiāo)的商業(yè)目的，使活動(dòng)更接近于目標(biāo)消費(fèi)者，更能打動(dòng)目標(biāo)消費(fèi)者，大力培育消費(fèi)熱點(diǎn)。力爭(zhēng)做到促銷(xiāo)活動(dòng)循次漸進(jìn)，每周有亮點(diǎn)，刺激消費(fèi)激情，從而來(lái)提升商場(chǎng)業(yè)績(jī)。
活動(dòng)時(shí)間：5.1-5.31(為期31天)。
活動(dòng)主題：_百貨15周年時(shí)尚潮拜。
第一篇章：買(mǎi)就送20店慶抵用券。
注：提高_(dá)百貨網(wǎng)站點(diǎn)擊率，20元券是憑銷(xiāo)售單到2號(hào)門(mén)處點(diǎn)擊網(wǎng)站直接打出。
第兩篇章：名品超低價(jià)5.8-5.10。
名品單件商品具體如下：
女鞋一口價(jià)、女包名品1-3折、牛仔酷區(qū)99、139、飛利浦特賣(mài)。
第三篇章：大型促銷(xiāo)5.15-5.17。
滿300送200券，現(xiàn)金再買(mǎi)300送220元券，使用無(wú)限額，滿220起用。
主力品牌全線參與。
全場(chǎng)累計(jì)送·累計(jì)用·現(xiàn)金付款繼續(xù)送·不封頂。
一樓化妝滿500用100，一樓服裝滿400用100。
第四篇章：文化營(yíng)銷(xiāo)周5.22-5.24。
慈善酒宴。
最新的品牌潮流報(bào)告，帶你進(jìn)入品位生活。
目的：提升_的知名度與常州人民的熱心。
現(xiàn)場(chǎng)布置：背景主色調(diào)：09春夏華麗嫵媚的珊瑚色，引領(lǐng)著我們走進(jìn)20__季專屬的時(shí)尚舞臺(tái)上。
活動(dòng)時(shí)間：五月中旬(作為店慶月活動(dòng))。
活動(dòng)地點(diǎn)：香格里拉。
活動(dòng)形勢(shì)：慈善酒宴。
參與人員：企事業(yè)老板、高管、市政府要員、精品會(huì)員。
活動(dòng)重點(diǎn)：
1.前期做大量的宣傳。
2.會(huì)員的邀請(qǐng)。
辦公室邀請(qǐng)政府要員、部門(mén)經(jīng)理邀請(qǐng)企事業(yè)老板、會(huì)員部邀請(qǐng)精品會(huì)員。
3.媒體的互動(dòng)。
蘭花展：恬淡素雅。
天下第一香”古人曰：“蘭花生于幽谷，不以無(wú)人而不芳”。
及現(xiàn)場(chǎng)布置專廳各擺蘭花。
每個(gè)專廳。
第五篇章：名品大特賣(mài)周5.29-5.31。
每個(gè)樓層推出2個(gè)名品大特賣(mài)1-3折。
備注：明細(xì)附后。
1.制作周年慶會(huì)徽。
2.禮品袋。
3.會(huì)員卡換卡(會(huì)員部整合)。
商場(chǎng)活動(dòng)方案歸納整合篇四
為迎接新年到來(lái)，豐富我校全體教職工的業(yè)余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數(shù)，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)，推進(jìn)教職工全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展，學(xué)校黨支部、工會(huì)特舉辦本次教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、參加人員：__實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教職工。
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)。
1.時(shí)間：1月16日下午2：00。
2.地點(diǎn)：拔河比賽：籃球場(chǎng);袋鼠跳：田徑場(chǎng)跑道。
四、分組方法：將全體教師按年級(jí)、性別、力量等均分為8個(gè)小組。
五、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則要求。
活動(dòng)1.拔河比賽。
方法：抓鬮確定分組及比賽順序，每組上24人，拔河繩中間的界河為2米，繩的中間標(biāo)志正對(duì)界河的中間，雙方做好準(zhǔn)備后，聽(tīng)裁判口令后發(fā)力，一方將繩中間的標(biāo)志物拉過(guò)本方的界河邊則獲勝。要求：不得提前發(fā)力或借助外力，否則判失敗。
規(guī)則：抽簽決定參賽位置，采用淘汰賽的方法。每次兩根拔河繩四個(gè)小組同時(shí)比賽，分三輪進(jìn)行，最終決出8個(gè)名次。
活動(dòng)2.袋鼠跳迎面接力。
教師聽(tīng)到發(fā)令后，在起點(diǎn)線后迅速將雙腳套進(jìn)(標(biāo)準(zhǔn)的)麻袋里向前跳躍到終點(diǎn)，然后將麻袋交組第二個(gè)同伴，依次進(jìn)行，直至最后一名教師完成練習(xí)，起點(diǎn)和終點(diǎn)線之間的距離為20米。以速度計(jì)算成績(jī)，錄取前八名。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1.計(jì)分方法：將兩次比賽的名次相加后再次排序，小數(shù)目列前。
2.獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按獲得名次給予獎(jiǎng)勵(lì)，設(shè)一等獎(jiǎng)二組;二等獎(jiǎng)三組;三等獎(jiǎng)三組。不參與活動(dòng)的人員一律不得領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
七、組織和要求：
1.由校工會(huì)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)，由各組副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)抽簽，按抽簽確定比賽順序。
2.每組選擇24名教師參賽，其余擔(dān)任裁判和計(jì)分等工作。
3.各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，比賽開(kāi)始5分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。其對(duì)應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。
4.為保證比賽的安全，參賽隊(duì)員著寬松服裝和運(yùn)動(dòng)鞋，裁判未判勝負(fù)前，手不能松開(kāi)繩子。
八、分組名單。
商場(chǎng)活動(dòng)方案歸納整合篇五
一、活動(dòng)主題：“見(jiàn)證成長(zhǎng)，紀(jì)念青春”
二、活動(dòng)目的：風(fēng)雨中搖曳的愁緒，將潔白的梔子花吹落了。離別的時(shí)刻，始終逃不過(guò)六月的長(zhǎng)度，蒼藍(lán)的天空依舊蒼藍(lán)，而今天的11級(jí)學(xué)長(zhǎng)明日即將告別母校，用無(wú)悔的青春寫(xiě)下光輝絢爛的篇章。為了送別即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，提高廣大同學(xué)的藝術(shù)素養(yǎng)，豐富校園文化生活，特舉辦“青春紀(jì)念冊(cè)”畢業(yè)晚會(huì)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：劇院。
四、活動(dòng)時(shí)間：六月中旬(6月15日之前)。
五、活動(dòng)范圍：學(xué)院及全校全體同學(xué)。
六、活動(dòng)宗旨：為豐富校園文化生活;營(yíng)造良好的校園文化氛圍;展現(xiàn)我校學(xué)子青春、熱情、富有活力的青春風(fēng)采;拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力;豐富其課余生活;鍛煉交際能力。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備及分工：
1、外聯(lián)部。
負(fù)責(zé)晚會(huì)所需的贊助工作，包括晚會(huì)經(jīng)費(fèi)、晚會(huì)冠名權(quán)、主持人以及演員的造型、化妝、服裝、門(mén)票、海報(bào)、條幅、獎(jiǎng)品等，并負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作。對(duì)于給予贊助的商家，晚會(huì)期間視情況可在場(chǎng)地中打出廣告以示鳴謝。
2、宣傳部。
負(fù)責(zé)整臺(tái)晚會(huì)的宣傳工作。利用海報(bào)、橫幅等方式對(duì)晚會(huì)開(kāi)展宣。
傳，加大本次晚會(huì)以及本學(xué)院在全校范圍內(nèi)的認(rèn)知度和影響力。同時(shí)與文藝部共同負(fù)責(zé)整臺(tái)晚會(huì)舞臺(tái)的設(shè)計(jì)、布局，觀眾席的布置。
3、文藝部。
負(fù)責(zé)整臺(tái)晚會(huì)的組織和安排。具體分工如下：
1)完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;。
2)主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;。
3)負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接;。
4)準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;。
5)從物理科學(xué)學(xué)院確定禮儀隊(duì)(人數(shù)待定);。
6)監(jiān)督并確保舞臺(tái)的布置及舞臺(tái)設(shè)計(jì)的質(zhì)量;。
7)晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光、音箱設(shè)備的調(diào)制,化妝室、換衣間的選制。
4、秘書(shū)部。
負(fù)責(zé)對(duì)本院領(lǐng)導(dǎo)、老師、以及其他學(xué)院學(xué)生會(huì)發(fā)出邀請(qǐng)，并負(fù)責(zé)晚會(huì)籌備及演出過(guò)程中各部的協(xié)調(diào)安排及人員調(diào)配。
5、生活衛(wèi)生部。
負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)中所需物品及晚會(huì)所需物品的購(gòu)買(mǎi)，晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯等，及晚會(huì)結(jié)束后的衛(wèi)生清理工作，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。
6、新聞部。
負(fù)責(zé)晚會(huì)中所需的ppt及vcr;晚會(huì)舉行過(guò)程中的照片以及視頻采集，后期照片的修改，視頻制作等工作，并對(duì)此次晚會(huì)進(jìn)行撰稿發(fā)布等。
7、體育部。
在晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)文藝部和宣傳部布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)、引導(dǎo)觀眾入場(chǎng)、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及緊急情況的處理。
8、學(xué)術(shù)部。
負(fù)責(zé)晚會(huì)主持稿的撰寫(xiě)及朗誦詩(shī)文的鑒定。
八、晚會(huì)準(zhǔn)備：(一)晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定，舞臺(tái)裝飾方案設(shè)計(jì)，以及贊助商的聯(lián)系。
1、節(jié)目收集：安排節(jié)目的選拔工作，并通知各班級(jí)開(kāi)始準(zhǔn)備節(jié)目。時(shí)間：__月__日正式通知5月14日將節(jié)目?jī)?nèi)容、形式以書(shū)面文件形式上交5月21日對(duì)節(jié)目進(jìn)行初審(從12級(jí)選出1到2個(gè)節(jié)目。13級(jí)各班級(jí)準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目;14級(jí)各專業(yè)準(zhǔn)備1到2個(gè)節(jié)目。)。
2、節(jié)目要求：提倡節(jié)目的內(nèi)容新穎性和形式多樣性，形式可以多樣化(如：小品、話劇、舞臺(tái)劇、舞蹈、大合唱、小合唱、獨(dú)唱、才藝展示和詩(shī)文朗誦等)。節(jié)目申報(bào)者自備道具、音帶cd和服裝。
3、在此期間，由宣傳部做好晚會(huì)的初期宣傳工作，外聯(lián)部同時(shí)聯(lián)系好贊助商，以宣傳部為主，各部門(mén)共同協(xié)助想好舞臺(tái)設(shè)計(jì)方案。
(二)晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期：本階段(__月__日至__日)主要完成節(jié)目篩選及排練，中期宣傳、舞臺(tái)燈光音響確定、晚會(huì)期間所需物品購(gòu)買(mǎi)等。
1、確定節(jié)目評(píng)選小組;。
2、對(duì)所有報(bào)名的節(jié)目進(jìn)行排練并初步確定主持人;。
4、晚會(huì)節(jié)目整改(__月__)(對(duì)節(jié)目存在的問(wèn)題進(jìn)行指出、糾正、排練等);。
5、晚會(huì)最后節(jié)目確定并根據(jù)節(jié)目類(lèi)型初步編排晚會(huì)節(jié)目單;。
6、節(jié)目多次彩排(每次都要指出節(jié)目存在的問(wèn)題);。
7、禮儀人員確定并準(zhǔn)備好禮儀的服裝;。
8、晚會(huì)的中期宣傳，在此期間要再次大力宣傳此次晚會(huì)，以增強(qiáng)其知名度及影響力;。
(三)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期：本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程確定(包括節(jié)目單確定)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)方案的實(shí)施、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)及晚會(huì)前期準(zhǔn)備工作。
1、晚會(huì)末期宣傳;。
2、晚會(huì)全過(guò)程(節(jié)目順序、演員化妝及出場(chǎng)等)確定;。
3、秘書(shū)處向院領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓發(fā)出邀請(qǐng);。
4、在晚會(huì)當(dāng)天安排最后一次彩排、要求演員走臺(tái)站位，熟悉場(chǎng)地;。
5、晚會(huì)正式演出。
(四)具體人員組織安排：
1.節(jié)目編排負(fù)責(zé)人(文藝部)。
2.選擇主持人：擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達(dá)能力組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生。主持人用語(yǔ)必須經(jīng)過(guò)審查。
3.文字宣傳負(fù)責(zé)人(ppt)(宣傳部、新聞部)。
4.會(huì)場(chǎng)布置與場(chǎng)地規(guī)劃負(fù)責(zé)人(體育部、宣傳部)。
5.主持人禮儀服裝及化妝負(fù)責(zé)人。(外聯(lián)部、文藝部)。
6.演出現(xiàn)場(chǎng)安全負(fù)責(zé)人(體育部)。
7.晚會(huì)攝影負(fù)責(zé)人(新聞部)。
8.話筒、催場(chǎng)、道具、音響負(fù)責(zé)人(文藝部)。
9.觀眾入場(chǎng)負(fù)責(zé)人及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人(體育部)。
10.晚會(huì)結(jié)束后禮堂的衛(wèi)生負(fù)責(zé)人(生活衛(wèi)生部)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置350元。
海報(bào)橫幅300元。
門(mén)票節(jié)目單請(qǐng)?zhí)?00元。
服裝化妝600元。
彩球彩帶熒光棒350元。
小禮品150元。
礦泉水100元。
其他費(fèi)用500元。
共計(jì)：2850元。
十、注意事項(xiàng)：
1、要保證所有外借的物品安全，避免損壞，要安排專門(mén)負(fù)責(zé)人管理。
2、在晚會(huì)期間要保證晚會(huì)的秩序，保證現(xiàn)場(chǎng)不出現(xiàn)喧嘩混亂的場(chǎng)面。
3、在晚會(huì)結(jié)束后，要負(fù)責(zé)清理晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，保證劇院的清潔。
十一、后續(xù)工作：
新聞部負(fù)責(zé)將本次晚會(huì)的照片，攝像進(jìn)行編輯制作并保存;排版組負(fù)責(zé)整理活動(dòng)資料，發(fā)布照片寫(xiě)通訊稿，全面宣傳此次晚會(huì)，并大力宣傳此次晚會(huì)倡導(dǎo)的和諧社會(huì)和諧校園的思想，進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園的建設(shè)工作，以增強(qiáng)我物理科學(xué)學(xué)院及物理科學(xué)學(xué)院文藝部在青島大學(xué)的影響力。
十二、活動(dòng)總結(jié)。
通過(guò)這次迎新年晚會(huì)的成功舉辦，進(jìn)一步倡導(dǎo)建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園，促進(jìn)和諧社會(huì)和諧校園的建設(shè)工作，形成相互促進(jìn)共同發(fā)展的和諧局面，并推動(dòng)了各年級(jí)的聯(lián)系交流，形成融洽團(tuán)結(jié)的內(nèi)部環(huán)境，方便以后開(kāi)展工作，也推動(dòng)了校園和諧氣氛的發(fā)展，展現(xiàn)了我校大學(xué)生的青春活力。
商場(chǎng)活動(dòng)方案歸納整合篇六
一、活動(dòng)目的：
__志愿者服務(wù)隊(duì)積極倡導(dǎo)公益環(huán)?；顒?dòng)，特制踏青春游活動(dòng)，讓我們走向美麗的大自然，開(kāi)拓視野，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美，在盎然的季節(jié)里放飛心情。
在活動(dòng)過(guò)程中提高團(tuán)隊(duì)組織和影響力，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)和諧氣氛。
通過(guò)此次活動(dòng)宣揚(yáng)初建美志愿者服務(wù)隊(duì)熱愛(ài)生活、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好形象，進(jìn)一步提高服務(wù)熱情，進(jìn)一步推動(dòng)通化市更多市民樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，使大家能夠人人愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題："低碳環(huán)保從我做起"。
三、活動(dòng)形式：
乘車(chē)或自駕聚集到城市周邊開(kāi)展踏青活動(dòng)(提前報(bào)名)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
[開(kāi)始時(shí)間]__年__月__日(周日)當(dāng)天(早上8:00);。
[截止時(shí)間]_月__日上午11:30;。
[當(dāng)日天氣]周日(__日)：略。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
__市__鎮(zhèn)。
六、活動(dòng)主辦單位：
__志愿者服務(wù)隊(duì)。
七、活動(dòng)對(duì)象：
服務(wù)隊(duì)成員及各單位參與人員。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
隊(duì)長(zhǎng)__。
聯(lián)系方式：137___956__。
九、活動(dòng)行程：
[周日當(dāng)天]。
07:30所有隊(duì)員在__集合。
07:40準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē)/前往目的地。
行駛路線：__--__鎮(zhèn)方向--__。
08:00到達(dá)項(xiàng)目地(路程設(shè)定為3個(gè)小時(shí))。
11:10召集返程。
十、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、微信聯(lián)絡(luò)方式：
將活動(dòng)方案以微信形式發(fā)至全體隊(duì)員;。
2、活動(dòng)特色項(xiàng)目：
3、職責(zé)劃分：
對(duì)各單位參與人員工作進(jìn)行分工，劃分好活動(dòng)任務(wù)。
十一、活動(dòng)要求：
1、所有隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)在江南歐亞門(mén)口集合。
3、帶好塑料袋和一次性手套，分給各組成員。
4、完成任務(wù)后，所有隊(duì)員在指定地點(diǎn)匯合，一起合影留念。
【注意事項(xiàng)】：
1、活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，請(qǐng)自行控制時(shí)間;。
2、踏青注意腳下安全，選擇能保障行程安全。
3、活動(dòng)期間注意環(huán)保，請(qǐng)勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵(lì)撿拾垃圾;。
4、活動(dòng)切忌個(gè)人主義，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，請(qǐng)聽(tīng)從工作人員的指導(dǎo)及指揮，徒步過(guò)程中務(wù)必注意安全。
5、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)中保管好自己的隨身物品，如需幫助及時(shí)聯(lián)系工作人員。
6、因天氣或不可抗拒因素，領(lǐng)隊(duì)有權(quán)利對(duì)行程進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整或取消。
【溫馨提示】：
1、盡量著輕裝，建議穿著長(zhǎng)袖的衣褲，防止被樹(shù)枝劃傷，也可抵御蚊蟲(chóng)叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
2、晴天時(shí)，要注意防曬，像太陽(yáng)帽、防曬霜等防護(hù)用品，陰天時(shí)，要注意防淋，預(yù)備帶好傘等防護(hù)用品。
3、根據(jù)個(gè)人口味自帶少許行進(jìn)中方便食用的行動(dòng)糧和飲用水。
商場(chǎng)活動(dòng)方案歸納整合篇七
教學(xué)目標(biāo)：
1.初步認(rèn)識(shí)塑料袋的特點(diǎn)及危害性。
2.鍛煉幼兒的科學(xué)探究能力和豐富的想象力。
3.鼓勵(lì)幼兒多使用環(huán)保袋,樹(shù)立初步的環(huán)保意識(shí)。
教具準(zhǔn)備：
ppt課件，動(dòng)畫(huà)視頻，若干塑料袋和布袋。
教學(xué)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分。
安排兩名老師分別扮演豬八戒和孫悟空共同演繹“豬八戒誤吃棉花糖”的故事。故事情節(jié)如下：
自從西天取經(jīng)回來(lái)后，豬八戒已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到孫悟空了，他十分想念自己的猴哥，于是決定這天下凡去花果山探望猴哥。他邊走邊說(shuō)：“俺老豬已經(jīng)很久沒(méi)到凡間來(lái)了，今兒個(gè)偷得半日空閑，下凡溜達(dá)溜達(dá)，為的是探望我的猴哥，順便嘗下人間的美味，嗯，這回我可要好好大吃一頓(豬八戒邊說(shuō)邊得意地拍著肚子)。他東瞧瞧西望望，咦，突然看到地上有很多稀奇的玩意，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。于是豬八戒趕緊湊上前去，拾起了一個(gè)，心里想?。哼@東西軟軟的綿綿的，莫非是變了種的棉花糖，讓俺老豬來(lái)嘗一嘗。呸呸，這東西真不好吃，豬八戒嘗了一個(gè)就扔掉了，嘴里叨咕著：算了，我還是去找猴哥要點(diǎn)果子吃吧。豬八戒啊走了一會(huì)兒呀，肚子突然疼了起來(lái)，他捂著肚子大聲叫到：哎呦，哎呦，我的肚子好疼啊。豬八戒的慘叫聲啊把正在睡覺(jué)的孫悟空吵醒了，孫悟空伸著懶腰就出來(lái)了。(孫悟空上場(chǎng)了)。
“是誰(shuí)在大呼小叫啊，驚擾了俺老孫的好夢(mèng)”，“呀，怎么是你呀，八戒，你怎么了?”孫悟空問(wèn)道。豬八戒看到猴哥來(lái)了，難過(guò)地說(shuō)：“猴哥，我終于找到你了，我肚子好疼啊，你幫我看看?！睂O悟空透過(guò)火眼晶晶看到豬八戒肚子里面竟然會(huì)有個(gè)塑料袋，哭笑不得地說(shuō)：“你這個(gè)呆子，怎么把塑料袋給吃進(jìn)肚子里面去了啊?”豬八戒疑惑地看著孫悟空問(wèn)道：“什么是塑料袋啊，我看這花果山到處都是這東西，以為是變了種的棉花糖呢，就吃了個(gè)，沒(méi)有想到這么難吃?！睂O悟空解釋道：“塑料袋，人們最初發(fā)明它是用來(lái)包裝食品的，沒(méi)有想到這東西跟妖精一樣，一旦形成就很難消滅掉，看俺這花果山都被他們占領(lǐng)了!”豬八戒懊惱地說(shuō):“沒(méi)有想到俺老豬這么久沒(méi)有到凡間來(lái)，竟然又有了這等妖怪，看我來(lái)燒死他?！睂O悟空忙上前阻攔說(shuō)：“這東西可燒不得，如果燒掉，它就會(huì)形成一股有毒的氣體，會(huì)危害我們的健康的。的辦法就是人們不再使用它們，讓我們的地球不再有塑料袋的污染了!”
師提問(wèn)：故事講完了，我找一個(gè)小朋友告訴我，故事中提到了塑料袋有哪些特點(diǎn)呢?組織幼兒回答。
師總結(jié)：塑料袋很可怕，如果把它燒掉，會(huì)形成有毒氣體，危害人類(lèi)身體健康;如果把它放在土地里，它會(huì)沉睡好多年，還會(huì)慢慢分解出一種有毒物質(zhì)，破壞土壤和動(dòng)植物的生長(zhǎng)。其實(shí)塑料袋還有一個(gè)很可怕的地方，下面讓我們用實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)探究這個(gè)小秘密吧!
二、基本部分。
1、教師示范，先拿起一個(gè)布袋，從下往上兜一下，限度地把空氣寶寶裝進(jìn)布袋里，塑料袋也是這樣的做法。
2、給每名幼兒分發(fā)一個(gè)布袋和塑料袋，組織幼兒先后各拿起一個(gè)布袋和塑料袋跟著老師一起兜空氣寶寶，然后很快地扎起來(lái)，讓幼兒親手去摸摸哪個(gè)袋子是鼓鼓的，哪個(gè)袋子是扁扁的。
3、讓幼兒根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果自己總結(jié)哪種袋子是不透氣的能裝住空氣寶寶。
4、師總結(jié)：用布袋裝空氣，空氣寶寶很淘氣地從布袋上的小洞洞偷偷鉆出去了，布袋還是扁扁的。而用塑料袋裝空氣，袋子是鼓鼓的，我們可以看到空氣寶寶開(kāi)心地住在了里面，里面的空氣沒(méi)有溜出去，同樣外面的空氣也不能透過(guò)塑料袋鉆進(jìn)來(lái)?？梢?jiàn)塑料袋是不透氣的，所以小朋友們可千萬(wàn)不要把塑料袋套進(jìn)自己的頭上，否則會(huì)因?yàn)楹粑坏酵饷娴目諝鈵炈涝诶锩?。可是啊就有這樣一只大灰狼，它還偏要把塑料袋套進(jìn)自己的腦袋上，我們來(lái)看看是什么樣的一只大灰狼!
5、播放動(dòng)畫(huà)片《不透氣的塑料袋》。(大灰狼把五顏六色的塑料袋套在自己頭上玩，可以看到外面的世界也變得五顏六色了，它覺(jué)得很好玩，就不停地套，結(jié)果累地睡著了，卻忘記取下塑料袋。不到一會(huì)兒大灰狼就覺(jué)得喉嚨好像被人掐住一樣難受，呼吸困難，這時(shí)候一只小老鼠出現(xiàn)了，這才把大灰狼套在頭上的塑料袋取了下來(lái)，救了它一命。)。
6、師總結(jié)：動(dòng)畫(huà)片看完了，請(qǐng)問(wèn)小朋友如果小老鼠不救大灰狼，它最后會(huì)怎么樣啊?小朋友們要謹(jǐn)記大灰狼的教訓(xùn)，千萬(wàn)別把塑料袋套在自己頭上!
7、塑料袋雖然有很多可怕的地方，但是日常生活中卻是隨處可見(jiàn)，提問(wèn)小朋友都在哪里見(jiàn)過(guò)塑料袋，我們生活中哪些地方需要用到塑料袋。
8、師總結(jié)：在超市、市場(chǎng)、書(shū)店等等很多地方我們都要用到塑料袋，塑料袋在給人們的生活帶來(lái)一時(shí)便利的同時(shí)，卻留下了長(zhǎng)久的危害。我們看看大屏幕。
10、組織幼兒自由討論解決塑料袋污染的辦法。
三、結(jié)束部分。
2、全體師幼共唱兒歌《塑料袋真害人》(歌唱部分配上《數(shù)鴨子》伴奏，整首兒歌加上動(dòng)作表演。)。
塑料袋真害人。
唱：塑料袋真害人真呀真害人。
埋在土里草不生草不生。
掉在路上滿呀滿天飛，
落進(jìn)呀海里海龜沒(méi)，
落進(jìn)呀海里海龜沒(méi)。
念：塑料袋難消化，
地球媽媽受不了。
小朋友們手拉手，
愛(ài)護(hù)地球好幫手!
商場(chǎng)活動(dòng)方案歸納整合篇八
(一)學(xué)習(xí)有目的地搜集資料、初步學(xué)習(xí)掌握通過(guò)查找資料認(rèn)識(shí)事物的方法。
(二)養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
(三)喜歡探索動(dòng)物的秘密，知道不同的動(dòng)物有不同的成長(zhǎng)方式。二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
(一)知道從圖書(shū)上、電視上、網(wǎng)上、報(bào)紙上可查找學(xué)習(xí)資料。
(二)電視機(jī)，實(shí)物投影儀。三、活動(dòng)過(guò)程。
(一)引入主題。
1、“小蝌蚪小時(shí)候真好玩，你們還知道哪些小動(dòng)物小時(shí)候的故事嗎?我們可以去哪里查找這些資料呢?”
1、學(xué)習(xí)尋找資料的方法。
(1)按需要找出所需資料。
(2)征得管理員同意閱覽資料。
2、登記所借用資料(三)分享資料。
1、回活動(dòng)室，各組請(qǐng)一個(gè)小朋友把找出來(lái)的資料向大家介紹。
2、小結(jié)：有些動(dòng)物一生下來(lái)，就會(huì)自己行動(dòng)(跑、跳、游、爬)，會(huì)找東西吃，如羊、馬、象等;有些動(dòng)物生下來(lái)不會(huì)自己行動(dòng)，雙眼緊閉，要爸爸媽媽喂它們吃東西，照顧一段時(shí)間，如貓、狗、豬、松鼠等;有些動(dòng)物先是媽媽生下蛋寶寶，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽辛辛苦苦孵蛋才會(huì)破殼而出，如雞、企鵝等;有些動(dòng)物要像青蛙那樣，經(jīng)過(guò)幾次變化才會(huì)長(zhǎng)大，如蠶、蝴蝶、知了等。
3、討論：動(dòng)物成長(zhǎng)需要什么”
繪畫(huà)活動(dòng)：動(dòng)物小時(shí)候。請(qǐng)小朋友選一種自己喜歡的動(dòng)物畫(huà)下來(lái)，布置小畫(huà)廊。
商場(chǎng)活動(dòng)方案歸納整合篇九
以爭(zhēng)創(chuàng)平湖市綠色學(xué)校為契機(jī)，深入開(kāi)展維護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)潔凈空間，落實(shí)“撿起一張廢紙，撿回一個(gè)美德”主題，通過(guò)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，逐步使全體少先隊(duì)員養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂扔廢紙的良好習(xí)慣。
二、活動(dòng)時(shí)間：20__年2月——7月。
三、活動(dòng)口號(hào)：“撿起一張廢紙，撿回一個(gè)美德”
四、活動(dòng)過(guò)程。
1、活動(dòng)啟動(dòng)儀式(第三周周一升旗儀式)。
(1)大隊(duì)部向各中隊(duì)授“美德銀行記載本”儀式，
(2)少先隊(duì)員代表進(jìn)行“紅領(lǐng)巾在行動(dòng)倡議”(見(jiàn)附一)。
2、活動(dòng)開(kāi)展階段(2月——6月)。
(1)各中隊(duì)開(kāi)展“撿起一張廢紙，撿回一個(gè)美德”衛(wèi)生保潔活動(dòng)。
(2)階段活動(dòng)情況匯報(bào)，召開(kāi)班主任會(huì)議。
(3)每月表彰“美德學(xué)生”
3、活動(dòng)情況總結(jié)(7月)。
五、參加人員：全校全體學(xué)生。
六、活動(dòng)方式。
開(kāi)展“撿起一張廢紙，撿回一個(gè)美德”的彎腰行動(dòng)，各中隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本中隊(duì)的記載工作?；顒?dòng)只記載撿廢紙、廢塑料袋等，撿到一個(gè)記載一次，根據(jù)多少，月評(píng)選“美德學(xué)生”若干名。
七、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)區(qū)域：全校范圍內(nèi)綠化帶、走廊、操場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、停車(chē)場(chǎng)、大道等公共區(qū)域。
2、主要任務(wù)：校園內(nèi)廢紙、雜物的清撿工作，保護(hù)綠化以及作校園環(huán)境衛(wèi)生等環(huán)保宣傳。
3、活動(dòng)時(shí)間：每天利用早晨、中午、課間、放學(xué)等時(shí)間，每個(gè)中隊(duì)至少每天開(kāi)展3次活動(dòng)。
4、活動(dòng)組織：班主任要做好組織、宣傳和監(jiān)督工作，中隊(duì)長(zhǎng)要做好“撿起一張廢紙，記錄一個(gè)美德”的記載工作，并保存好“美德銀行記載本”。
八、活動(dòng)評(píng)比方式：
1、紅領(lǐng)巾在行動(dòng)——美德學(xué)生。
每月一評(píng)，每班評(píng)選5名，由各中隊(duì)在一月活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)記載情況，多者獲“紅領(lǐng)巾在行動(dòng)——美德學(xué)生”，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
2、紅領(lǐng)巾在行動(dòng)——美德優(yōu)秀中隊(duì)。
每月一評(píng)，全校每個(gè)年級(jí)段評(píng)出一名，由少先隊(duì)總隊(duì)部根據(jù)一月中各中隊(duì)活動(dòng)記載情況，多者獲“紅領(lǐng)巾在行動(dòng)——美德優(yōu)秀中隊(duì)”頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3、將以上兩項(xiàng)評(píng)比結(jié)果成績(jī)折算分值，計(jì)在“當(dāng)月學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)組織情況和獲獎(jiǎng)情況的四項(xiàng)競(jìng)賽中。
商場(chǎng)活動(dòng)方案歸納整合篇十
1、感受搖籃曲的舒緩和優(yōu)美。
2、嘗試用動(dòng)作表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解。(重點(diǎn))。
3、在哄娃娃的過(guò)程中，感受父母對(duì)孩子的愛(ài)。
【教學(xué)準(zhǔn)備】。
1、音樂(lè)課件《小寶寶睡著了》。
2、與內(nèi)容相關(guān)的圖片。
3、布娃娃和自制搖籃，小床。
【教學(xué)過(guò)程】。
一、開(kāi)始部分：老師說(shuō)：小寶寶們，你們每天睡覺(jué)都是誰(shuí)哄你們睡覺(jué)的啊。引導(dǎo)幼兒回憶自己的爸爸媽媽都是怎樣哄自己的。
寶寶：爸爸媽媽給我講故事。爸爸媽媽給我搖一搖。給我唱歌。
老師：原來(lái)爸爸媽媽都是這樣哄你們睡覺(jué)的啊。那現(xiàn)在老師帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌，你們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)啊，里面的娃娃是怎樣被哄睡著的啊。
二、中間部分：
1、聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)。
2、完整地聽(tīng)完歌曲。
師：這首歌是快快的還是慢慢的啊。(有個(gè)別小朋友說(shuō)慢慢的，請(qǐng)這幾個(gè)小朋友上來(lái)說(shuō)說(shuō))。
師：聽(tīng)了這段音樂(lè)讓你想干什么?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂(lè)充分發(fā)揮想象表達(dá)自己的想象。)。
3、第二次聽(tīng)賞音樂(lè)師：原來(lái)這段音樂(lè)可以讓你想到很多事情，其實(shí)他告訴了我們一個(gè)故事。你想知道嗎?我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
天黑了，小寶寶要睡覺(jué)了，媽媽輕輕的唱著歌哄寶寶睡著了。
師：這段音樂(lè)告訴了我們什么故事?
你想知道媽媽唱了一首什么歌嗎?我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
4、聽(tīng)賞歌曲，進(jìn)一步感受歌曲。
1)聽(tīng)賞歌曲。
師：你聽(tīng)到媽媽唱了什么?
師：睡覺(jué)的時(shí)候?yàn)槭裁匆w好小花被?(蓋好小花被會(huì)很暖和。)。
師：睡覺(jué)的時(shí)候?yàn)槭裁磧芍恍∈忠藕?(兩只小手放好會(huì)睡得很香。)。
師：睡覺(jué)得時(shí)候還要做什么才能睡得香?(蓋好被子、小手放好、閉上眼睛就會(huì)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)了。)。
2)再一次聽(tīng)賞歌曲。
5、律動(dòng)：搖啊搖。
1、嘗試用肢體動(dòng)作表達(dá)表現(xiàn)。
a集體表演唱。
師：寶寶唱的真好聽(tīng)，我們來(lái)學(xué)一學(xué)爸媽哄寶寶睡覺(jué)。(邊清唱邊律動(dòng))。
師：剛才有的寶寶沒(méi)有睡著，讓我們?cè)俸逡淮?。王老師等?huì)看看，誰(shuí)的寶寶睡得最香?(學(xué)個(gè)別幼兒好看的動(dòng)作。)。
b個(gè)別表演。
師：請(qǐng)一個(gè)最像媽媽的寶寶來(lái)表演一下。(讓個(gè)別寶寶邊唱邊搖，動(dòng)作輕輕的，引起其他幼兒的興趣)。
師：哪個(gè)寶寶聲音唱得聽(tīng)，就請(qǐng)哪個(gè)寶寶做媽媽。
三、結(jié)束部分：(延伸活動(dòng))。
師：(播放公雞叫聲)天亮了!寶寶起床了!伸個(gè)懶腰，坐下來(lái)。
王老師這里還有一段音樂(lè)，請(qǐng)你聽(tīng)一聽(tīng)，和剛才的音樂(lè)一樣嗎?
聽(tīng)了這段音樂(lè)你想做什么?(播放一段旋律歡快的音樂(lè))它告訴了我們另一個(gè)故事，下次我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)它說(shuō)了什么故事。
搖啊搖(范唱+伴奏)歌詞：
搖啊搖搖啊。
搖我的娃娃要睡覺(jué)。
小花被蓋蓋好。
兩只小手放好了。
搖啊搖搖啊。
搖我的娃娃睡著了。
商場(chǎng)活動(dòng)方案歸納整合篇十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能大膽說(shuō)出環(huán)境受污染的來(lái)源，認(rèn)識(shí)其危害，感受自然、環(huán)境與人類(lèi)生活的關(guān)系。
2、懂得怎樣保護(hù)環(huán)境，有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)和行為。
3、能與同伴合作交流對(duì)環(huán)境受污染及保護(hù)環(huán)境的感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制作幻燈片。
2、大圖畫(huà)紙、水彩筆、環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。
3、有初步的環(huán)保知識(shí)，并與家長(zhǎng)探討過(guò)有關(guān)的話題。
活動(dòng)過(guò)程：
一、看一看，說(shuō)一說(shuō)。
出示河水受污染的圖片，讓幼兒觀察，提出問(wèn)題：你看了這些圖片發(fā)現(xiàn)了什么?(通過(guò)發(fā)現(xiàn)小魚(yú)死的死，逃的逃，從而認(rèn)識(shí)到河水受污染)。
二、交流，分享。
1、認(rèn)識(shí)污染、了解各種污染。
師：你們知道什么是污染嗎?你們知道哪些東西被污染了。(分小組討論，并由幼兒記錄在圖畫(huà)紙上)。
2、出示幼兒的記錄，分享。
3、出示各種污染的圖片，認(rèn)識(shí)其危害。(擴(kuò)展幼兒對(duì)污染的認(rèn)識(shí))。
·音像店的噪音·太大的喇叭聲音。
·亂圾垃圾·亂砍樹(shù)木。
·空氣污染·空氣污染，果樹(shù)被毒死。
三、討論：怎樣保護(hù)環(huán)境。
師：我們的地球受到了這么多的污染，那么我們?cè)鯓幼鰜?lái)保護(hù)它呢?(結(jié)合各種污染，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己能做到的環(huán)保行為，并給予肯定。在適宜時(shí)機(jī)出示保護(hù)環(huán)境的圖片。)。
四、爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員。
1、師：我們?cè)鯓硬拍茏尭嗟娜藚⒓拥奖Ｗo(hù)環(huán)境的活動(dòng)中來(lái)?
2、用繪畫(huà)的方式制作宣傳展板，老師幫助幼兒添上文字說(shuō)明，最后將展板放在幼兒園大門(mén)口向其他小朋友宣傳。
五、延伸活動(dòng)：
利用周末和家長(zhǎng)一起對(duì)環(huán)境進(jìn)行打掃，清理。
商場(chǎng)活動(dòng)方案歸納整合篇十二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步感受音樂(lè)的詼諧、跳躍的特點(diǎn)。
2、通過(guò)自由操作、聽(tīng)故事、自扮小動(dòng)物、做游戲的方式，進(jìn)一步表現(xiàn)和理解音樂(lè)的特點(diǎn)與情緒。
3、能愉快的'、主動(dòng)的參與感受、體驗(yàn)活動(dòng)，并能合作、創(chuàng)造性的進(jìn)行游戲和表演。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
簡(jiǎn)單的場(chǎng)景布置，小動(dòng)物的裝飾物，彈簧小動(dòng)物盒若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、在活潑有趣、詼諧幽默的音樂(lè)中進(jìn)入場(chǎng)地。
2、幼兒自由的操作彈簧玩具，體驗(yàn)玩具帶來(lái)的快樂(lè)。
3、教師使用彈簧玩具表演音樂(lè)的內(nèi)容，讓幼兒欣賞音樂(lè)。
提問(wèn)：你聽(tīng)到了什么?他在做什么?
4、教師用講故事的口吻，幫助幼兒理解樂(lè)曲的內(nèi)容。并請(qǐng)幼兒集體表現(xiàn)樂(lè)曲，重點(diǎn)理解音樂(lè)的跳躍與樂(lè)句中的重音停頓。
5、請(qǐng)幼兒利用材料自由化裝成各種小動(dòng)物。
6、進(jìn)行游戲活動(dòng)：《狐貍與小動(dòng)物》。
7、在優(yōu)美舒緩的音樂(lè)中結(jié)束游戲。
商場(chǎng)活動(dòng)方案歸納整合篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，使幼兒知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己，每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量。
2、培養(yǎng)幼兒從小有良好的文明行為習(xí)慣，有積極參與環(huán)保的初步意識(shí)。
3、通過(guò)幼兒向社會(huì)進(jìn)行宣傳教育，促使幼兒知道“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，懂得“地球只有一個(gè)，人類(lèi)要保護(hù)好她”的道理。
4、制作宣傳牌的過(guò)程中樹(shù)立幼兒的自信心，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。
5、發(fā)展幼兒的注意力、觀察力、想象力，培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦，動(dòng)口的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師準(zhǔn)備：課件;利用戶外活動(dòng)或郊游的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒觀察周?chē)沫h(huán)境。讓小朋友知道地球就是我們的家園。
2、幼兒準(zhǔn)備：收集有關(guān)地球變熱的資料和圖片;事先了解有關(guān)地球變熱的知識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：請(qǐng)小朋友一起念兒歌《地球媽媽是我家》，引出課題。
二、基本部分：
1、請(qǐng)小朋友一起看課件，聽(tīng)故事《地球媽媽變熱了》。
2、請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)“地球媽媽”為什么變熱了。
3、看課件老師總結(jié)地球變熱的原因：科學(xué)家分析了地球變熱的原因，認(rèn)為主要是人類(lèi)自身不合理的活動(dòng)造成的。比如，砍伐森林樹(shù)木，草原上過(guò)度放牧，就減少了能吸收二氧化碳、呼出氧氣的森林和牧草等植被。還比如，海洋上船舶航行，污染海面，尤其是油污染海面，使海水不能正常地吸收二氧化碳。更主要的是工業(yè)發(fā)展，興建許多工廠，大量礦物燃料的燃燒，煙囪冒煙，汽車(chē)排放廢氣等，增加了很多二氧化碳。三者加在一起，就使大氣中的二氧化碳含量猛增。二氧化碳含量增加，就像給地球蓋的屋頂，愈來(lái)愈厚，地球表面散發(fā)的熱量無(wú)法散到宇宙中，都被二氧化碳阻擋了，這就叫“溫室效應(yīng)”。也就像我們到玻璃暖房一樣，太陽(yáng)光可以照進(jìn)來(lái)，熱量散不出去，屋子里就暖和了。
4、看課件讓小朋友了解地球氣候變熱給我們帶來(lái)的災(zāi)難。地球變熱使居住在地球上的廣大居民受到熱浪的襲擊，天氣少雨、干旱，影響作物正常生長(zhǎng)。由于地球氣候變熱，南極冰山也會(huì)漸漸融化。冰山融化，會(huì)使海平面上升，那么許多沿海城市就會(huì)被淹沒(méi)，整個(gè)地球就將面目全非。
6、看課件，總結(jié)日常生活中防止地球變暖的措施：出門(mén)時(shí)盡量乘坐公共交通工具;使用環(huán)保型的汽車(chē);少使用空調(diào);多植樹(shù)造林;每次減少一分鐘淋浴時(shí)間;不使用的家用電器要把插頭拔掉;停止設(shè)置電飯煲處于保溫狀態(tài);購(gòu)物時(shí)攜帶購(gòu)物袋，減少塑料袋的使用;減少看電視的時(shí)間;家人盡量在同一房間活動(dòng)等等。
三、結(jié)束部分：
鼓勵(lì)幼兒向家人宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí);分小組制作宣傳牌(共同討論，自由分工)。
1、自己設(shè)計(jì)宣傳畫(huà)。
2、自編宣傳標(biāo)語(yǔ)。
3、裝飾宣傳牌。
4、教師和幼兒一起到戶外安放宣傳牌。
5、小朋友保護(hù)地球是我們的責(zé)任，應(yīng)該盡自己的力量從身邊的小事做起。我們不僅自己要做環(huán)保小衛(wèi)士，還要提醒周?chē)娜?，讓大家都做環(huán)保衛(wèi)士。
四、活動(dòng)延伸：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)和其他班的幼兒到我們班參觀環(huán)保畫(huà)展，由幼兒當(dāng)講解員。
2、續(xù)編故事《地球不熱了》，鼓勵(lì)幼兒大膽想象。
商場(chǎng)活動(dòng)方案歸納整合篇十四
教學(xué)目標(biāo)：
1.知道塑料袋對(duì)環(huán)境的污染，初步了解目前科學(xué)解決這種污染的方法。
2.通過(guò)宣傳實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，提高交往能力。
3.產(chǎn)生做“小小環(huán)保宣傳員”的愿望。
教學(xué)重點(diǎn)：
知道塑料袋對(duì)環(huán)境的污染，初步了解目前科學(xué)解決這種污染的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
通過(guò)宣傳實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，提高交往能力，產(chǎn)生做“小小環(huán)保宣傳員”的愿望。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、發(fā)放綠色環(huán)保袋的錄影資料。
2、地球被塑料袋淹沒(méi)的多媒體課件。
3、做紙袋的材料，如牛皮紙、掛歷紙、各種裝飾紙、剪刀等。
教學(xué)過(guò)程：
一、幼兒觀看發(fā)放綠色環(huán)保袋的錄影資料。
1、教師提問(wèn)：他們?yōu)槭裁匆l(fā)放綠色環(huán)保袋?
2、幼兒自由討論，并進(jìn)行發(fā)言。
3、教師小結(jié)：在自然界中，蟲(chóng)類(lèi)和其他微生物會(huì)使紙袋慢慢分解腐爛，而塑料袋卻不容易分解腐爛，它會(huì)在土壤里“睡”上許多年，而且還會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)，所以他們要發(fā)放綠色環(huán)保袋。
二、了解塑料袋在生活中的使用情況。知道塑料袋對(duì)環(huán)境的污染。
1、在我們?nèi)粘Ｉ钪?，哪些地方塑料袋用得最?(超市、菜場(chǎng)、水果店、快餐店、面包房等。)看到人們每天要用那么多塑料袋，你是怎么想的?使用塑料袋有什么危害?(會(huì)影響環(huán)境、污染空氣、損害人體健康等。)。
2、我們整個(gè)生活小區(qū)、南昌市、全國(guó)、全世界那么多人都在不停地使用塑料袋，這將會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果?幼兒觀看地球被廢棄的塑料袋“淹沒(méi)”的多媒體課件，感受塑料袋對(duì)我們生活的影響。
三、討論減少塑料袋污染的方法。
1、塑料袋污染這么嚴(yán)重，有沒(méi)有可以解決的辦法?
2、當(dāng)幼兒提出用籃子、紙袋、布袋來(lái)代替塑料袋時(shí)，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)使用這些袋子有什么好處，為什么。(籃子結(jié)實(shí)耐用，且可清洗;紙袋攜帶方便，無(wú)污染，可回收再利用;布袋可清洗，可反復(fù)使用。)。
3、目前我們無(wú)法做到禁止使用塑料袋，這些不易腐爛的塑料袋該怎樣處理呢?請(qǐng)幼兒觀看解決塑料袋污染的多媒體課件。
4、教師小結(jié)：現(xiàn)在，環(huán)保部門(mén)主要采用兩種處理方法，一種是把塑料袋埋在土里，但它會(huì)慢慢分解出一種有毒物質(zhì)，破壞土壤和植物生長(zhǎng);另一種是把塑料袋燒掉，但與此同時(shí)會(huì)產(chǎn)生有毒氣體，污染空氣，損害人體健康。這兩種方法都不理想。塑料袋會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的污染，所以我們應(yīng)推廣用布袋、紙袋代替塑料袋。還有一種方法是把廢舊塑料袋送到工廠煉油，有的廢舊塑料袋經(jīng)過(guò)加工可以再生成油漆和新的塑料原料。
四、制作紙袋。
1、為了保護(hù)環(huán)境，我們自己來(lái)制作紙袋代替塑料袋吧!
2、幼兒制作紙袋，教師巡回指導(dǎo)，要求幼兒設(shè)法把紙袋做得結(jié)實(shí)些。
五、贈(zèng)送紙袋。
1、你們想把紙袋送給誰(shuí)?想跟他說(shuō)些什么話?(如“爺爺奶奶，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)您不要用塑料袋，多用紙袋”，“叔叔，請(qǐng)用我們的紙袋吧，我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境”等。)。
2、帶領(lǐng)幼兒到附近生活小區(qū)的幾個(gè)主要路口向拿塑料袋的行人贈(zèng)送紙袋，并進(jìn)行相關(guān)的環(huán)保宣傳，建議他們今后多用紙袋、布袋，不要每次購(gòu)物都用新的塑料袋，可帶個(gè)舊的去。
3、教師小結(jié)：今天我們做了一件非常有意義的事。商店的售貨員阿姨已經(jīng)把我們做的紙袋掛在了店門(mén)口，準(zhǔn)備以后少用塑料袋;買(mǎi)菜的老奶奶也把菜放進(jìn)了我們送的紙袋里。今后，我們要做一個(gè)“小小環(huán)保宣傳員”，建議爸爸媽媽少用塑料袋，為了我們的綠色家園，大家一起努力吧!
商場(chǎng)活動(dòng)方案歸納整合篇一
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí)，從小樹(shù)立低碳環(huán)保意識(shí)。
2、激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感，理解“倡導(dǎo)低碳生活喚起綠色希望”的深刻內(nèi)涵。
二、活動(dòng)主題：
倡導(dǎo)低碳生活喚起綠色希望。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、編排小品。
2、調(diào)查了解低碳生活的內(nèi)容。
3、地球上各種不良現(xiàn)象的圖片。
4、環(huán)保宣傳單。
5、cai課件。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人上場(chǎng)，宣布活動(dòng)開(kāi)始，導(dǎo)入主題。
主持人甲：人類(lèi)的生存，離不開(kāi)空氣，離不開(kāi)礦藏。
主持人乙：離不開(kāi)海洋，離不開(kāi)江河。
甲：離不開(kāi)山崗，離不開(kāi)森林。
乙：離不開(kāi)草原，離不開(kāi)土地。
甲：是啊，地球是一切自然資源的寶庫(kù)，是人類(lèi)賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
甲乙合：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過(guò)《低碳生活，綠色課堂》的主題班會(huì)，來(lái)認(rèn)識(shí)低碳生活的重要性。
甲：同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們。可是，你們知道嗎?我們的地球媽媽病了，已滿身傷痛。
2、課件出示：地球媽媽的哭訴：我是你們?nèi)祟?lèi)共同的媽媽——地球，人類(lèi)都是我的孩子，你們從我身上汲取養(yǎng)料，卻不管我的死活，溫室氣體的排放讓我發(fā)燒200多年了，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使我身體氣溫升高、氣候發(fā)生變化，你們看，我的身體已經(jīng)不堪重負(fù)了。
3、小品表演：人們對(duì)地球的破壞，污染。
乙：同學(xué)們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。
學(xué)生談自己的感受，我們周?chē)羞@樣的現(xiàn)象嗎?
課件出示：“地球”，(面對(duì)大家，作哀求狀)人類(lèi)啊，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，救救我吧?
4、甲：下面，我們一起來(lái)看看我們的地球已經(jīng)變成什么樣了?(播放圖片)。
看了圖片，你有什么感受?學(xué)生自由談體會(huì)。
人類(lèi)啊，快來(lái)救救我吧!
主持人乙：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看?
學(xué)生1：低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
學(xué)生2：低碳生活英文叫做(low-carbonlife)，跟我一起念low-carbonlife。
學(xué)生3：低碳生活，它是指減少二氧化碳的排放。低能量，低消耗，低開(kāi)支的一種生活方式。
6、主持人甲：我們?nèi)绾巫龅降吞忌钅?
學(xué)生1：隨手關(guān)燈，節(jié)約用水。
學(xué)生2：綠色交通，平衡飲食。
學(xué)生3：節(jié)約用紙，少用紙巾。
學(xué)生4：愛(ài)惜衣物，節(jié)約用糧。
學(xué)生5：愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)花草。
學(xué)生6：強(qiáng)身健體。勤儉為榮。
學(xué)生7：不隨地吐痰，少用塑料袋。
學(xué)生8：不亂扔垃圾，不折樹(shù)枝，
學(xué)生9：不踩小草。
學(xué)生10：不說(shuō)臟話，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
女生合：我知曉，我參與，我奉獻(xiàn)，
男生合：讓我們手拉手，肩并肩，
全體學(xué)生：為校園文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
主持甲：牢固樹(shù)立“低碳，節(jié)約為榮的生活理念，
主持乙：自覺(jué)養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)做四好少年。
主持甲：我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起起立。讓我們來(lái)一起說(shuō)：
全班：低碳生活，從我做起。
7、發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)是關(guān)乎每個(gè)人的事情，應(yīng)對(duì)全球變暖，關(guān)乎地球上每個(gè)國(guó)家和地區(qū)，關(guān)乎每一個(gè)人。
合：低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。
8、發(fā)放宣傳單，給每位同學(xué)發(fā)一張宣傳單，并說(shuō)(為了地球的將來(lái)，請(qǐng)低碳生活)。
這是我們的宣傳單，請(qǐng)支持我們的行動(dòng)吧，給地球減碳，種植綠色希望吧!
9、班主任總結(jié)：關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓地球更美麗，這樣我們的生活才會(huì)更幸福!
商場(chǎng)活動(dòng)方案歸納整合篇二
一活動(dòng)背景及主題:。
為_(kāi)_屆新生舉辦迎新晚會(huì)目的在于表達(dá)學(xué)校對(duì)新生的歡迎，展示當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采體現(xiàn)學(xué)院文化;也為了豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對(duì)新學(xué)校新生活的熱愛(ài)。同時(shí)也為全體學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我釋放才藝增進(jìn)友誼的舞臺(tái)，讓大家感受學(xué)生會(huì)大家庭的溫暖。
二活動(dòng)時(shí)間:。
12月30日晚8:00晚會(huì)正式開(kāi)始。
三活動(dòng)地點(diǎn):。
學(xué)生活動(dòng)中心。
四主辦單位。
團(tuán)委。
五:承辦單位:。
團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
六前期打算:。
1宣傳:(20__年_月__日至_月__日)主要由宣傳部干事負(fù)責(zé)宣傳，主要有海報(bào)展板和貼吧宣傳方式。
(1)展板宣傳:。
內(nèi)容:“20__屆迎新晚會(huì)缺你不可!”(按最后方案寫(xiě)明時(shí)間地點(diǎn);可適當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)熱詞吸引新生注重;并且寫(xiě)上接受新生節(jié)目報(bào)名的內(nèi)容)。
要求:展板設(shè)計(jì)形式應(yīng)體現(xiàn)熱情時(shí)代青春活力的基調(diào)。
數(shù)量:一張展板(三張一開(kāi)紙大小)。
展出地點(diǎn):在新生宿舍樓下。
(2)廣播宣傳(廣播站):。
內(nèi)容:“20__屆迎新晚會(huì)期待你的參與!”活動(dòng)時(shí)間為20__年12月26日至12月30日。我們等你來(lái)!
要求:廣播站分別在12月25日至12月27日期間進(jìn)行廣播。
(4)在學(xué)校網(wǎng)站貼吧進(jìn)行宣傳:由團(tuán)委辦公室。
2節(jié)目甄選打算:。
新生節(jié)目報(bào)名及甄選:新生節(jié)目在20__年12月27日至28日兩天甄選。
節(jié)目排練時(shí)間。
_月__日進(jìn)行晚會(huì)彩排，彩排地點(diǎn)為:。
3物資購(gòu)置:。
所需物品:噴繪(12_)，租借舞臺(tái)，桌椅(視嘉賓人數(shù)而定)，汽球(色澤明艷光亮)6-7包絲帶彩帶若干，熒光棒(兩桶)大頭針別針針線盒鉗子錘子。
七活動(dòng)時(shí)間安排:。
本次活動(dòng)時(shí)間為20__年12月27日至12月30日。
12月25日至12月26日為宣傳及節(jié)目甄選時(shí)間;。
12月26日至12月27日為物資購(gòu)置時(shí)間;。
晚會(huì)安排:。
(一)晚會(huì)打算:。
1與組織部及時(shí)做好溝通和人員安排協(xié)調(diào);。
2文體部與各兄弟部門(mén)及時(shí)做好工作的溝通;。
3確定主持人兩名及主持稿;。
4與各節(jié)目負(fù)責(zé)人商定節(jié)目細(xì)節(jié)并商討流程。
晚會(huì)當(dāng)天:。
(1)_月__日下午沒(méi)有課的學(xué)生會(huì)成員去操場(chǎng)搭建舞臺(tái)，并打算本次比賽的舞臺(tái)裝飾工作。
(3)._月__日下午_點(diǎn)所有演員集合完畢，6點(diǎn)10分所有演員(節(jié)目負(fù)責(zé)人)簽到完畢。
(4)._月__日下午_點(diǎn)__分.學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行簽到，各組工作人員到位;。
(5)_月__日下午_點(diǎn)__分，晚會(huì)正式開(kāi)始。
(二)晚會(huì)流程:。
晚會(huì)分為三個(gè)篇章:。
一給你們的見(jiàn)面禮;。
二我有我的young!
三一起去未來(lái)!
第一篇章:給你們的見(jiàn)面禮:(主要播放視頻回放開(kāi)學(xué)到此刻的所有所有)。
開(kāi)場(chǎng):(1)由學(xué)生排練的歌舞形式的開(kāi)場(chǎng);。
(2)主持人介紹到場(chǎng)嘉賓，晚會(huì)流程和表達(dá)對(duì)新生的熱烈歡迎;。
第二篇章:我有我的young!
由大一新生表演節(jié)目。
第三篇章:一起去未來(lái)。
由領(lǐng)導(dǎo)講話。
(三)迎新晚會(huì)后期安排:。
1活動(dòng)結(jié)束，所有演員代表及工作人員上臺(tái)合影留念;。
2紀(jì)檢部成員組織觀眾保持秩序離場(chǎng);。
3學(xué)生組織所有同學(xué)收拾會(huì)場(chǎng)(打掃場(chǎng)地及整理搬運(yùn)道具);。
4活動(dòng)結(jié)束后一周之內(nèi)各部門(mén)上交活動(dòng)總結(jié)(交給組織部，由組織部進(jìn)行匯總);。
5宣傳部，傳媒部負(fù)責(zé)對(duì)晚會(huì)的記錄并上傳影音資料至學(xué)校網(wǎng)站。
八活動(dòng)所需物資:。
1舞臺(tái)裝飾:腳手架?chē)娎L紫紗汽球絲帶彩帶地毯。
2音響設(shè)備。
3嘉賓席:節(jié)目單，桌椅;。
4其他:服裝熒光棒禮花橫幅大頭釘大頭針鉗子錘子鐵絲紙和筆。
九活動(dòng)人員安排:。
由組織部酌情分配出禮儀隊(duì)等配合迎新晚會(huì)的籌辦。
應(yīng)急預(yù)案。
1由組織部安排人員做好消防安全工作。
2應(yīng)及時(shí)疏通安全通道，保證緊急情況發(fā)生時(shí)能及時(shí)疏散人員。
3演員的安全保障，應(yīng)打算急救藥箱。
商場(chǎng)活動(dòng)方案歸納整合篇三
1、熱烈慶祝廣州天虹商場(chǎng)開(kāi)業(yè)五周年店慶。
2、通過(guò)一系列特惠促銷(xiāo)活動(dòng)吸引顧客，引導(dǎo)他們購(gòu)物，從而賺得銷(xiāo)量，提升銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。
3、開(kāi)發(fā)新顧客，培養(yǎng)忠實(shí)顧客。
4、提_商場(chǎng)的良好形象和美譽(yù)度，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，有效擴(kuò)大市場(chǎng)占有率。
二、店慶促銷(xiāo)主題。
天虹商場(chǎng)五周年，歡樂(lè)購(gòu)物high到底。
三、店慶促銷(xiāo)時(shí)間。
20__年8月8日至8月10日。
四、店慶促銷(xiāo)地點(diǎn)。
廣州天虹商場(chǎng)所有門(mén)店，深圳天虹商場(chǎng)所有門(mén)店、廈門(mén)天虹商場(chǎng)所有門(mén)店。
五、店慶促銷(xiāo)活策略。
利用電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)、以及宣傳單來(lái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，吸引消費(fèi)者，賺得人流和銷(xiāo)量。
六、店慶促銷(xiāo)內(nèi)容。
1、凡事在活動(dòng)期間的生日的顧客朋友，可以憑借身份證到前臺(tái)免費(fèi)領(lǐng)取一份精美小禮物。
2、全場(chǎng)所有商品一律最低五折起。
3、積分大兌換。會(huì)員卡積分滿300分，即可兌換面值20元的購(gòu)物券。
4、凡購(gòu)物滿88元，即可憑借購(gòu)物小票參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
5、凡是在店慶活動(dòng)祝福墻上留下祝福語(yǔ)的朋友，只有憑借購(gòu)物小票(額度不限)，就能得到精美禮品。
篇二。
活動(dòng)的目的：
隨著去年9月以來(lái)受?chē)?guó)際金融影響，形勢(shì)的不斷惡化，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，_的零售百貨業(yè)也得到波及。我們商場(chǎng)近三個(gè)月來(lái)商場(chǎng)客流量與去年同比下降了14%。通過(guò)對(duì)近幾年本商場(chǎng)及其它商場(chǎng)五一與百貨店慶期間活動(dòng)的分析，要不斷提升_百貨在常州零售業(yè)中形象和品位。故本次店慶活動(dòng)推出店慶月促銷(xiāo)，如何將活動(dòng)形勢(shì)和活動(dòng)內(nèi)容同商場(chǎng)的高端定位及高端消費(fèi)人群的消費(fèi)形態(tài)相契合，成為本次活動(dòng)的關(guān)鍵。因此我們應(yīng)該著重考慮將促銷(xiāo)活動(dòng)和樹(shù)立商場(chǎng)高端形象有機(jī)結(jié)合;活動(dòng)主題盡可能藝術(shù)化，淡化促銷(xiāo)的商業(yè)目的，使活動(dòng)更接近于目標(biāo)消費(fèi)者，更能打動(dòng)目標(biāo)消費(fèi)者，大力培育消費(fèi)熱點(diǎn)。力爭(zhēng)做到促銷(xiāo)活動(dòng)循次漸進(jìn)，每周有亮點(diǎn)，刺激消費(fèi)激情，從而來(lái)提升商場(chǎng)業(yè)績(jī)。
活動(dòng)時(shí)間：5.1-5.31(為期31天)。
活動(dòng)主題：_百貨15周年時(shí)尚潮拜。
第一篇章：買(mǎi)就送20店慶抵用券。
注：提高_(dá)百貨網(wǎng)站點(diǎn)擊率，20元券是憑銷(xiāo)售單到2號(hào)門(mén)處點(diǎn)擊網(wǎng)站直接打出。
第兩篇章：名品超低價(jià)5.8-5.10。
名品單件商品具體如下：
女鞋一口價(jià)、女包名品1-3折、牛仔酷區(qū)99、139、飛利浦特賣(mài)。
第三篇章：大型促銷(xiāo)5.15-5.17。
滿300送200券，現(xiàn)金再買(mǎi)300送220元券，使用無(wú)限額，滿220起用。
主力品牌全線參與。
全場(chǎng)累計(jì)送·累計(jì)用·現(xiàn)金付款繼續(xù)送·不封頂。
一樓化妝滿500用100，一樓服裝滿400用100。
第四篇章：文化營(yíng)銷(xiāo)周5.22-5.24。
慈善酒宴。
最新的品牌潮流報(bào)告，帶你進(jìn)入品位生活。
目的：提升_的知名度與常州人民的熱心。
現(xiàn)場(chǎng)布置：背景主色調(diào)：09春夏華麗嫵媚的珊瑚色，引領(lǐng)著我們走進(jìn)20__季專屬的時(shí)尚舞臺(tái)上。
活動(dòng)時(shí)間：五月中旬(作為店慶月活動(dòng))。
活動(dòng)地點(diǎn)：香格里拉。
活動(dòng)形勢(shì)：慈善酒宴。
參與人員：企事業(yè)老板、高管、市政府要員、精品會(huì)員。
活動(dòng)重點(diǎn)：
1.前期做大量的宣傳。
2.會(huì)員的邀請(qǐng)。
辦公室邀請(qǐng)政府要員、部門(mén)經(jīng)理邀請(qǐng)企事業(yè)老板、會(huì)員部邀請(qǐng)精品會(huì)員。
3.媒體的互動(dòng)。
蘭花展：恬淡素雅。
天下第一香”古人曰：“蘭花生于幽谷，不以無(wú)人而不芳”。
及現(xiàn)場(chǎng)布置專廳各擺蘭花。
每個(gè)專廳。
第五篇章：名品大特賣(mài)周5.29-5.31。
每個(gè)樓層推出2個(gè)名品大特賣(mài)1-3折。
備注：明細(xì)附后。
1.制作周年慶會(huì)徽。
2.禮品袋。
3.會(huì)員卡換卡(會(huì)員部整合)。
商場(chǎng)活動(dòng)方案歸納整合篇四
為迎接新年到來(lái)，豐富我校全體教職工的業(yè)余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數(shù)，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)，推進(jìn)教職工全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展，學(xué)校黨支部、工會(huì)特舉辦本次教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、參加人員：__實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教職工。
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)。
1.時(shí)間：1月16日下午2：00。
2.地點(diǎn)：拔河比賽：籃球場(chǎng);袋鼠跳：田徑場(chǎng)跑道。
四、分組方法：將全體教師按年級(jí)、性別、力量等均分為8個(gè)小組。
五、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則要求。
活動(dòng)1.拔河比賽。
方法：抓鬮確定分組及比賽順序，每組上24人，拔河繩中間的界河為2米，繩的中間標(biāo)志正對(duì)界河的中間，雙方做好準(zhǔn)備后，聽(tīng)裁判口令后發(fā)力，一方將繩中間的標(biāo)志物拉過(guò)本方的界河邊則獲勝。要求：不得提前發(fā)力或借助外力，否則判失敗。
規(guī)則：抽簽決定參賽位置，采用淘汰賽的方法。每次兩根拔河繩四個(gè)小組同時(shí)比賽，分三輪進(jìn)行，最終決出8個(gè)名次。
活動(dòng)2.袋鼠跳迎面接力。
教師聽(tīng)到發(fā)令后，在起點(diǎn)線后迅速將雙腳套進(jìn)(標(biāo)準(zhǔn)的)麻袋里向前跳躍到終點(diǎn)，然后將麻袋交組第二個(gè)同伴，依次進(jìn)行，直至最后一名教師完成練習(xí)，起點(diǎn)和終點(diǎn)線之間的距離為20米。以速度計(jì)算成績(jī)，錄取前八名。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1.計(jì)分方法：將兩次比賽的名次相加后再次排序，小數(shù)目列前。
2.獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按獲得名次給予獎(jiǎng)勵(lì)，設(shè)一等獎(jiǎng)二組;二等獎(jiǎng)三組;三等獎(jiǎng)三組。不參與活動(dòng)的人員一律不得領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
七、組織和要求：
1.由校工會(huì)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)，由各組副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)抽簽，按抽簽確定比賽順序。
2.每組選擇24名教師參賽，其余擔(dān)任裁判和計(jì)分等工作。
3.各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，比賽開(kāi)始5分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。其對(duì)應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。
4.為保證比賽的安全，參賽隊(duì)員著寬松服裝和運(yùn)動(dòng)鞋，裁判未判勝負(fù)前，手不能松開(kāi)繩子。
八、分組名單。
商場(chǎng)活動(dòng)方案歸納整合篇五
一、活動(dòng)主題：“見(jiàn)證成長(zhǎng)，紀(jì)念青春”
二、活動(dòng)目的：風(fēng)雨中搖曳的愁緒，將潔白的梔子花吹落了。離別的時(shí)刻，始終逃不過(guò)六月的長(zhǎng)度，蒼藍(lán)的天空依舊蒼藍(lán)，而今天的11級(jí)學(xué)長(zhǎng)明日即將告別母校，用無(wú)悔的青春寫(xiě)下光輝絢爛的篇章。為了送別即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，提高廣大同學(xué)的藝術(shù)素養(yǎng)，豐富校園文化生活，特舉辦“青春紀(jì)念冊(cè)”畢業(yè)晚會(huì)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：劇院。
四、活動(dòng)時(shí)間：六月中旬(6月15日之前)。
五、活動(dòng)范圍：學(xué)院及全校全體同學(xué)。
六、活動(dòng)宗旨：為豐富校園文化生活;營(yíng)造良好的校園文化氛圍;展現(xiàn)我校學(xué)子青春、熱情、富有活力的青春風(fēng)采;拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力;豐富其課余生活;鍛煉交際能力。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備及分工：
1、外聯(lián)部。
負(fù)責(zé)晚會(huì)所需的贊助工作，包括晚會(huì)經(jīng)費(fèi)、晚會(huì)冠名權(quán)、主持人以及演員的造型、化妝、服裝、門(mén)票、海報(bào)、條幅、獎(jiǎng)品等，并負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作。對(duì)于給予贊助的商家，晚會(huì)期間視情況可在場(chǎng)地中打出廣告以示鳴謝。
2、宣傳部。
負(fù)責(zé)整臺(tái)晚會(huì)的宣傳工作。利用海報(bào)、橫幅等方式對(duì)晚會(huì)開(kāi)展宣。
傳，加大本次晚會(huì)以及本學(xué)院在全校范圍內(nèi)的認(rèn)知度和影響力。同時(shí)與文藝部共同負(fù)責(zé)整臺(tái)晚會(huì)舞臺(tái)的設(shè)計(jì)、布局，觀眾席的布置。
3、文藝部。
負(fù)責(zé)整臺(tái)晚會(huì)的組織和安排。具體分工如下：
1)完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;。
2)主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;。
3)負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接;。
4)準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;。
5)從物理科學(xué)學(xué)院確定禮儀隊(duì)(人數(shù)待定);。
6)監(jiān)督并確保舞臺(tái)的布置及舞臺(tái)設(shè)計(jì)的質(zhì)量;。
7)晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光、音箱設(shè)備的調(diào)制,化妝室、換衣間的選制。
4、秘書(shū)部。
負(fù)責(zé)對(duì)本院領(lǐng)導(dǎo)、老師、以及其他學(xué)院學(xué)生會(huì)發(fā)出邀請(qǐng)，并負(fù)責(zé)晚會(huì)籌備及演出過(guò)程中各部的協(xié)調(diào)安排及人員調(diào)配。
5、生活衛(wèi)生部。
負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)中所需物品及晚會(huì)所需物品的購(gòu)買(mǎi)，晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯等，及晚會(huì)結(jié)束后的衛(wèi)生清理工作，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。
6、新聞部。
負(fù)責(zé)晚會(huì)中所需的ppt及vcr;晚會(huì)舉行過(guò)程中的照片以及視頻采集，后期照片的修改，視頻制作等工作，并對(duì)此次晚會(huì)進(jìn)行撰稿發(fā)布等。
7、體育部。
在晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)文藝部和宣傳部布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)、引導(dǎo)觀眾入場(chǎng)、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及緊急情況的處理。
8、學(xué)術(shù)部。
負(fù)責(zé)晚會(huì)主持稿的撰寫(xiě)及朗誦詩(shī)文的鑒定。
八、晚會(huì)準(zhǔn)備：(一)晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定，舞臺(tái)裝飾方案設(shè)計(jì)，以及贊助商的聯(lián)系。
1、節(jié)目收集：安排節(jié)目的選拔工作，并通知各班級(jí)開(kāi)始準(zhǔn)備節(jié)目。時(shí)間：__月__日正式通知5月14日將節(jié)目?jī)?nèi)容、形式以書(shū)面文件形式上交5月21日對(duì)節(jié)目進(jìn)行初審(從12級(jí)選出1到2個(gè)節(jié)目。13級(jí)各班級(jí)準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目;14級(jí)各專業(yè)準(zhǔn)備1到2個(gè)節(jié)目。)。
2、節(jié)目要求：提倡節(jié)目的內(nèi)容新穎性和形式多樣性，形式可以多樣化(如：小品、話劇、舞臺(tái)劇、舞蹈、大合唱、小合唱、獨(dú)唱、才藝展示和詩(shī)文朗誦等)。節(jié)目申報(bào)者自備道具、音帶cd和服裝。
3、在此期間，由宣傳部做好晚會(huì)的初期宣傳工作，外聯(lián)部同時(shí)聯(lián)系好贊助商，以宣傳部為主，各部門(mén)共同協(xié)助想好舞臺(tái)設(shè)計(jì)方案。
(二)晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期：本階段(__月__日至__日)主要完成節(jié)目篩選及排練，中期宣傳、舞臺(tái)燈光音響確定、晚會(huì)期間所需物品購(gòu)買(mǎi)等。
1、確定節(jié)目評(píng)選小組;。
2、對(duì)所有報(bào)名的節(jié)目進(jìn)行排練并初步確定主持人;。
4、晚會(huì)節(jié)目整改(__月__)(對(duì)節(jié)目存在的問(wèn)題進(jìn)行指出、糾正、排練等);。
5、晚會(huì)最后節(jié)目確定并根據(jù)節(jié)目類(lèi)型初步編排晚會(huì)節(jié)目單;。
6、節(jié)目多次彩排(每次都要指出節(jié)目存在的問(wèn)題);。
7、禮儀人員確定并準(zhǔn)備好禮儀的服裝;。
8、晚會(huì)的中期宣傳，在此期間要再次大力宣傳此次晚會(huì)，以增強(qiáng)其知名度及影響力;。
(三)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期：本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程確定(包括節(jié)目單確定)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)方案的實(shí)施、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)及晚會(huì)前期準(zhǔn)備工作。
1、晚會(huì)末期宣傳;。
2、晚會(huì)全過(guò)程(節(jié)目順序、演員化妝及出場(chǎng)等)確定;。
3、秘書(shū)處向院領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓發(fā)出邀請(qǐng);。
4、在晚會(huì)當(dāng)天安排最后一次彩排、要求演員走臺(tái)站位，熟悉場(chǎng)地;。
5、晚會(huì)正式演出。
(四)具體人員組織安排：
1.節(jié)目編排負(fù)責(zé)人(文藝部)。
2.選擇主持人：擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達(dá)能力組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生。主持人用語(yǔ)必須經(jīng)過(guò)審查。
3.文字宣傳負(fù)責(zé)人(ppt)(宣傳部、新聞部)。
4.會(huì)場(chǎng)布置與場(chǎng)地規(guī)劃負(fù)責(zé)人(體育部、宣傳部)。
5.主持人禮儀服裝及化妝負(fù)責(zé)人。(外聯(lián)部、文藝部)。
6.演出現(xiàn)場(chǎng)安全負(fù)責(zé)人(體育部)。
7.晚會(huì)攝影負(fù)責(zé)人(新聞部)。
8.話筒、催場(chǎng)、道具、音響負(fù)責(zé)人(文藝部)。
9.觀眾入場(chǎng)負(fù)責(zé)人及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人(體育部)。
10.晚會(huì)結(jié)束后禮堂的衛(wèi)生負(fù)責(zé)人(生活衛(wèi)生部)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置350元。
海報(bào)橫幅300元。
門(mén)票節(jié)目單請(qǐng)?zhí)?00元。
服裝化妝600元。
彩球彩帶熒光棒350元。
小禮品150元。
礦泉水100元。
其他費(fèi)用500元。
共計(jì)：2850元。
十、注意事項(xiàng)：
1、要保證所有外借的物品安全，避免損壞，要安排專門(mén)負(fù)責(zé)人管理。
2、在晚會(huì)期間要保證晚會(huì)的秩序，保證現(xiàn)場(chǎng)不出現(xiàn)喧嘩混亂的場(chǎng)面。
3、在晚會(huì)結(jié)束后，要負(fù)責(zé)清理晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，保證劇院的清潔。
十一、后續(xù)工作：
新聞部負(fù)責(zé)將本次晚會(huì)的照片，攝像進(jìn)行編輯制作并保存;排版組負(fù)責(zé)整理活動(dòng)資料，發(fā)布照片寫(xiě)通訊稿，全面宣傳此次晚會(huì)，并大力宣傳此次晚會(huì)倡導(dǎo)的和諧社會(huì)和諧校園的思想，進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園的建設(shè)工作，以增強(qiáng)我物理科學(xué)學(xué)院及物理科學(xué)學(xué)院文藝部在青島大學(xué)的影響力。
十二、活動(dòng)總結(jié)。
通過(guò)這次迎新年晚會(huì)的成功舉辦，進(jìn)一步倡導(dǎo)建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園，促進(jìn)和諧社會(huì)和諧校園的建設(shè)工作，形成相互促進(jìn)共同發(fā)展的和諧局面，并推動(dòng)了各年級(jí)的聯(lián)系交流，形成融洽團(tuán)結(jié)的內(nèi)部環(huán)境，方便以后開(kāi)展工作，也推動(dòng)了校園和諧氣氛的發(fā)展，展現(xiàn)了我校大學(xué)生的青春活力。
商場(chǎng)活動(dòng)方案歸納整合篇六
一、活動(dòng)目的：
__志愿者服務(wù)隊(duì)積極倡導(dǎo)公益環(huán)?；顒?dòng)，特制踏青春游活動(dòng)，讓我們走向美麗的大自然，開(kāi)拓視野，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美，在盎然的季節(jié)里放飛心情。
在活動(dòng)過(guò)程中提高團(tuán)隊(duì)組織和影響力，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)和諧氣氛。
通過(guò)此次活動(dòng)宣揚(yáng)初建美志愿者服務(wù)隊(duì)熱愛(ài)生活、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好形象，進(jìn)一步提高服務(wù)熱情，進(jìn)一步推動(dòng)通化市更多市民樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，使大家能夠人人愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題："低碳環(huán)保從我做起"。
三、活動(dòng)形式：
乘車(chē)或自駕聚集到城市周邊開(kāi)展踏青活動(dòng)(提前報(bào)名)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
[開(kāi)始時(shí)間]__年__月__日(周日)當(dāng)天(早上8:00);。
[截止時(shí)間]_月__日上午11:30;。
[當(dāng)日天氣]周日(__日)：略。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
__市__鎮(zhèn)。
六、活動(dòng)主辦單位：
__志愿者服務(wù)隊(duì)。
七、活動(dòng)對(duì)象：
服務(wù)隊(duì)成員及各單位參與人員。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
隊(duì)長(zhǎng)__。
聯(lián)系方式：137___956__。
九、活動(dòng)行程：
[周日當(dāng)天]。
07:30所有隊(duì)員在__集合。
07:40準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē)/前往目的地。
行駛路線：__--__鎮(zhèn)方向--__。
08:00到達(dá)項(xiàng)目地(路程設(shè)定為3個(gè)小時(shí))。
11:10召集返程。
十、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、微信聯(lián)絡(luò)方式：
將活動(dòng)方案以微信形式發(fā)至全體隊(duì)員;。
2、活動(dòng)特色項(xiàng)目：
3、職責(zé)劃分：
對(duì)各單位參與人員工作進(jìn)行分工，劃分好活動(dòng)任務(wù)。
十一、活動(dòng)要求：
1、所有隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)在江南歐亞門(mén)口集合。
3、帶好塑料袋和一次性手套，分給各組成員。
4、完成任務(wù)后，所有隊(duì)員在指定地點(diǎn)匯合，一起合影留念。
【注意事項(xiàng)】：
1、活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，請(qǐng)自行控制時(shí)間;。
2、踏青注意腳下安全，選擇能保障行程安全。
3、活動(dòng)期間注意環(huán)保，請(qǐng)勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵(lì)撿拾垃圾;。
4、活動(dòng)切忌個(gè)人主義，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，請(qǐng)聽(tīng)從工作人員的指導(dǎo)及指揮，徒步過(guò)程中務(wù)必注意安全。
5、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)中保管好自己的隨身物品，如需幫助及時(shí)聯(lián)系工作人員。
6、因天氣或不可抗拒因素，領(lǐng)隊(duì)有權(quán)利對(duì)行程進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整或取消。
【溫馨提示】：
1、盡量著輕裝，建議穿著長(zhǎng)袖的衣褲，防止被樹(shù)枝劃傷，也可抵御蚊蟲(chóng)叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
2、晴天時(shí)，要注意防曬，像太陽(yáng)帽、防曬霜等防護(hù)用品，陰天時(shí)，要注意防淋，預(yù)備帶好傘等防護(hù)用品。
3、根據(jù)個(gè)人口味自帶少許行進(jìn)中方便食用的行動(dòng)糧和飲用水。
商場(chǎng)活動(dòng)方案歸納整合篇七
教學(xué)目標(biāo)：
1.初步認(rèn)識(shí)塑料袋的特點(diǎn)及危害性。
2.鍛煉幼兒的科學(xué)探究能力和豐富的想象力。
3.鼓勵(lì)幼兒多使用環(huán)保袋,樹(shù)立初步的環(huán)保意識(shí)。
教具準(zhǔn)備：
ppt課件，動(dòng)畫(huà)視頻，若干塑料袋和布袋。
教學(xué)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分。
安排兩名老師分別扮演豬八戒和孫悟空共同演繹“豬八戒誤吃棉花糖”的故事。故事情節(jié)如下：
自從西天取經(jīng)回來(lái)后，豬八戒已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到孫悟空了，他十分想念自己的猴哥，于是決定這天下凡去花果山探望猴哥。他邊走邊說(shuō)：“俺老豬已經(jīng)很久沒(méi)到凡間來(lái)了，今兒個(gè)偷得半日空閑，下凡溜達(dá)溜達(dá)，為的是探望我的猴哥，順便嘗下人間的美味，嗯，這回我可要好好大吃一頓(豬八戒邊說(shuō)邊得意地拍著肚子)。他東瞧瞧西望望，咦，突然看到地上有很多稀奇的玩意，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。于是豬八戒趕緊湊上前去，拾起了一個(gè)，心里想?。哼@東西軟軟的綿綿的，莫非是變了種的棉花糖，讓俺老豬來(lái)嘗一嘗。呸呸，這東西真不好吃，豬八戒嘗了一個(gè)就扔掉了，嘴里叨咕著：算了，我還是去找猴哥要點(diǎn)果子吃吧。豬八戒啊走了一會(huì)兒呀，肚子突然疼了起來(lái)，他捂著肚子大聲叫到：哎呦，哎呦，我的肚子好疼啊。豬八戒的慘叫聲啊把正在睡覺(jué)的孫悟空吵醒了，孫悟空伸著懶腰就出來(lái)了。(孫悟空上場(chǎng)了)。
“是誰(shuí)在大呼小叫啊，驚擾了俺老孫的好夢(mèng)”，“呀，怎么是你呀，八戒，你怎么了?”孫悟空問(wèn)道。豬八戒看到猴哥來(lái)了，難過(guò)地說(shuō)：“猴哥，我終于找到你了，我肚子好疼啊，你幫我看看?！睂O悟空透過(guò)火眼晶晶看到豬八戒肚子里面竟然會(huì)有個(gè)塑料袋，哭笑不得地說(shuō)：“你這個(gè)呆子，怎么把塑料袋給吃進(jìn)肚子里面去了啊?”豬八戒疑惑地看著孫悟空問(wèn)道：“什么是塑料袋啊，我看這花果山到處都是這東西，以為是變了種的棉花糖呢，就吃了個(gè)，沒(méi)有想到這么難吃?！睂O悟空解釋道：“塑料袋，人們最初發(fā)明它是用來(lái)包裝食品的，沒(méi)有想到這東西跟妖精一樣，一旦形成就很難消滅掉，看俺這花果山都被他們占領(lǐng)了!”豬八戒懊惱地說(shuō):“沒(méi)有想到俺老豬這么久沒(méi)有到凡間來(lái)，竟然又有了這等妖怪，看我來(lái)燒死他?！睂O悟空忙上前阻攔說(shuō)：“這東西可燒不得，如果燒掉，它就會(huì)形成一股有毒的氣體，會(huì)危害我們的健康的。的辦法就是人們不再使用它們，讓我們的地球不再有塑料袋的污染了!”
師提問(wèn)：故事講完了，我找一個(gè)小朋友告訴我，故事中提到了塑料袋有哪些特點(diǎn)呢?組織幼兒回答。
師總結(jié)：塑料袋很可怕，如果把它燒掉，會(huì)形成有毒氣體，危害人類(lèi)身體健康;如果把它放在土地里，它會(huì)沉睡好多年，還會(huì)慢慢分解出一種有毒物質(zhì)，破壞土壤和動(dòng)植物的生長(zhǎng)。其實(shí)塑料袋還有一個(gè)很可怕的地方，下面讓我們用實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)探究這個(gè)小秘密吧!
二、基本部分。
1、教師示范，先拿起一個(gè)布袋，從下往上兜一下，限度地把空氣寶寶裝進(jìn)布袋里，塑料袋也是這樣的做法。
2、給每名幼兒分發(fā)一個(gè)布袋和塑料袋，組織幼兒先后各拿起一個(gè)布袋和塑料袋跟著老師一起兜空氣寶寶，然后很快地扎起來(lái)，讓幼兒親手去摸摸哪個(gè)袋子是鼓鼓的，哪個(gè)袋子是扁扁的。
3、讓幼兒根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果自己總結(jié)哪種袋子是不透氣的能裝住空氣寶寶。
4、師總結(jié)：用布袋裝空氣，空氣寶寶很淘氣地從布袋上的小洞洞偷偷鉆出去了，布袋還是扁扁的。而用塑料袋裝空氣，袋子是鼓鼓的，我們可以看到空氣寶寶開(kāi)心地住在了里面，里面的空氣沒(méi)有溜出去，同樣外面的空氣也不能透過(guò)塑料袋鉆進(jìn)來(lái)?？梢?jiàn)塑料袋是不透氣的，所以小朋友們可千萬(wàn)不要把塑料袋套進(jìn)自己的頭上，否則會(huì)因?yàn)楹粑坏酵饷娴目諝鈵炈涝诶锩?。可是啊就有這樣一只大灰狼，它還偏要把塑料袋套進(jìn)自己的腦袋上，我們來(lái)看看是什么樣的一只大灰狼!
5、播放動(dòng)畫(huà)片《不透氣的塑料袋》。(大灰狼把五顏六色的塑料袋套在自己頭上玩，可以看到外面的世界也變得五顏六色了，它覺(jué)得很好玩，就不停地套，結(jié)果累地睡著了，卻忘記取下塑料袋。不到一會(huì)兒大灰狼就覺(jué)得喉嚨好像被人掐住一樣難受，呼吸困難，這時(shí)候一只小老鼠出現(xiàn)了，這才把大灰狼套在頭上的塑料袋取了下來(lái)，救了它一命。)。
6、師總結(jié)：動(dòng)畫(huà)片看完了，請(qǐng)問(wèn)小朋友如果小老鼠不救大灰狼，它最后會(huì)怎么樣啊?小朋友們要謹(jǐn)記大灰狼的教訓(xùn)，千萬(wàn)別把塑料袋套在自己頭上!
7、塑料袋雖然有很多可怕的地方，但是日常生活中卻是隨處可見(jiàn)，提問(wèn)小朋友都在哪里見(jiàn)過(guò)塑料袋，我們生活中哪些地方需要用到塑料袋。
8、師總結(jié)：在超市、市場(chǎng)、書(shū)店等等很多地方我們都要用到塑料袋，塑料袋在給人們的生活帶來(lái)一時(shí)便利的同時(shí)，卻留下了長(zhǎng)久的危害。我們看看大屏幕。
10、組織幼兒自由討論解決塑料袋污染的辦法。
三、結(jié)束部分。
2、全體師幼共唱兒歌《塑料袋真害人》(歌唱部分配上《數(shù)鴨子》伴奏，整首兒歌加上動(dòng)作表演。)。
塑料袋真害人。
唱：塑料袋真害人真呀真害人。
埋在土里草不生草不生。
掉在路上滿呀滿天飛，
落進(jìn)呀海里海龜沒(méi)，
落進(jìn)呀海里海龜沒(méi)。
念：塑料袋難消化，
地球媽媽受不了。
小朋友們手拉手，
愛(ài)護(hù)地球好幫手!
商場(chǎng)活動(dòng)方案歸納整合篇八
(一)學(xué)習(xí)有目的地搜集資料、初步學(xué)習(xí)掌握通過(guò)查找資料認(rèn)識(shí)事物的方法。
(二)養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
(三)喜歡探索動(dòng)物的秘密，知道不同的動(dòng)物有不同的成長(zhǎng)方式。二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
(一)知道從圖書(shū)上、電視上、網(wǎng)上、報(bào)紙上可查找學(xué)習(xí)資料。
(二)電視機(jī)，實(shí)物投影儀。三、活動(dòng)過(guò)程。
(一)引入主題。
1、“小蝌蚪小時(shí)候真好玩，你們還知道哪些小動(dòng)物小時(shí)候的故事嗎?我們可以去哪里查找這些資料呢?”
1、學(xué)習(xí)尋找資料的方法。
(1)按需要找出所需資料。
(2)征得管理員同意閱覽資料。
2、登記所借用資料(三)分享資料。
1、回活動(dòng)室，各組請(qǐng)一個(gè)小朋友把找出來(lái)的資料向大家介紹。
2、小結(jié)：有些動(dòng)物一生下來(lái)，就會(huì)自己行動(dòng)(跑、跳、游、爬)，會(huì)找東西吃，如羊、馬、象等;有些動(dòng)物生下來(lái)不會(huì)自己行動(dòng)，雙眼緊閉，要爸爸媽媽喂它們吃東西，照顧一段時(shí)間，如貓、狗、豬、松鼠等;有些動(dòng)物先是媽媽生下蛋寶寶，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽辛辛苦苦孵蛋才會(huì)破殼而出，如雞、企鵝等;有些動(dòng)物要像青蛙那樣，經(jīng)過(guò)幾次變化才會(huì)長(zhǎng)大，如蠶、蝴蝶、知了等。
3、討論：動(dòng)物成長(zhǎng)需要什么”
繪畫(huà)活動(dòng)：動(dòng)物小時(shí)候。請(qǐng)小朋友選一種自己喜歡的動(dòng)物畫(huà)下來(lái)，布置小畫(huà)廊。
商場(chǎng)活動(dòng)方案歸納整合篇九
以爭(zhēng)創(chuàng)平湖市綠色學(xué)校為契機(jī)，深入開(kāi)展維護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)潔凈空間，落實(shí)“撿起一張廢紙，撿回一個(gè)美德”主題，通過(guò)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，逐步使全體少先隊(duì)員養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂扔廢紙的良好習(xí)慣。
二、活動(dòng)時(shí)間：20__年2月——7月。
三、活動(dòng)口號(hào)：“撿起一張廢紙，撿回一個(gè)美德”
四、活動(dòng)過(guò)程。
1、活動(dòng)啟動(dòng)儀式(第三周周一升旗儀式)。
(1)大隊(duì)部向各中隊(duì)授“美德銀行記載本”儀式，
(2)少先隊(duì)員代表進(jìn)行“紅領(lǐng)巾在行動(dòng)倡議”(見(jiàn)附一)。
2、活動(dòng)開(kāi)展階段(2月——6月)。
(1)各中隊(duì)開(kāi)展“撿起一張廢紙，撿回一個(gè)美德”衛(wèi)生保潔活動(dòng)。
(2)階段活動(dòng)情況匯報(bào)，召開(kāi)班主任會(huì)議。
(3)每月表彰“美德學(xué)生”
3、活動(dòng)情況總結(jié)(7月)。
五、參加人員：全校全體學(xué)生。
六、活動(dòng)方式。
開(kāi)展“撿起一張廢紙，撿回一個(gè)美德”的彎腰行動(dòng)，各中隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本中隊(duì)的記載工作?；顒?dòng)只記載撿廢紙、廢塑料袋等，撿到一個(gè)記載一次，根據(jù)多少，月評(píng)選“美德學(xué)生”若干名。
七、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)區(qū)域：全校范圍內(nèi)綠化帶、走廊、操場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、停車(chē)場(chǎng)、大道等公共區(qū)域。
2、主要任務(wù)：校園內(nèi)廢紙、雜物的清撿工作，保護(hù)綠化以及作校園環(huán)境衛(wèi)生等環(huán)保宣傳。
3、活動(dòng)時(shí)間：每天利用早晨、中午、課間、放學(xué)等時(shí)間，每個(gè)中隊(duì)至少每天開(kāi)展3次活動(dòng)。
4、活動(dòng)組織：班主任要做好組織、宣傳和監(jiān)督工作，中隊(duì)長(zhǎng)要做好“撿起一張廢紙，記錄一個(gè)美德”的記載工作，并保存好“美德銀行記載本”。
八、活動(dòng)評(píng)比方式：
1、紅領(lǐng)巾在行動(dòng)——美德學(xué)生。
每月一評(píng)，每班評(píng)選5名，由各中隊(duì)在一月活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)記載情況，多者獲“紅領(lǐng)巾在行動(dòng)——美德學(xué)生”，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
2、紅領(lǐng)巾在行動(dòng)——美德優(yōu)秀中隊(duì)。
每月一評(píng)，全校每個(gè)年級(jí)段評(píng)出一名，由少先隊(duì)總隊(duì)部根據(jù)一月中各中隊(duì)活動(dòng)記載情況，多者獲“紅領(lǐng)巾在行動(dòng)——美德優(yōu)秀中隊(duì)”頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3、將以上兩項(xiàng)評(píng)比結(jié)果成績(jī)折算分值，計(jì)在“當(dāng)月學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)組織情況和獲獎(jiǎng)情況的四項(xiàng)競(jìng)賽中。
商場(chǎng)活動(dòng)方案歸納整合篇十
1、感受搖籃曲的舒緩和優(yōu)美。
2、嘗試用動(dòng)作表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解。(重點(diǎn))。
3、在哄娃娃的過(guò)程中，感受父母對(duì)孩子的愛(ài)。
【教學(xué)準(zhǔn)備】。
1、音樂(lè)課件《小寶寶睡著了》。
2、與內(nèi)容相關(guān)的圖片。
3、布娃娃和自制搖籃，小床。
【教學(xué)過(guò)程】。
一、開(kāi)始部分：老師說(shuō)：小寶寶們，你們每天睡覺(jué)都是誰(shuí)哄你們睡覺(jué)的啊。引導(dǎo)幼兒回憶自己的爸爸媽媽都是怎樣哄自己的。
寶寶：爸爸媽媽給我講故事。爸爸媽媽給我搖一搖。給我唱歌。
老師：原來(lái)爸爸媽媽都是這樣哄你們睡覺(jué)的啊。那現(xiàn)在老師帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌，你們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)啊，里面的娃娃是怎樣被哄睡著的啊。
二、中間部分：
1、聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)。
2、完整地聽(tīng)完歌曲。
師：這首歌是快快的還是慢慢的啊。(有個(gè)別小朋友說(shuō)慢慢的，請(qǐng)這幾個(gè)小朋友上來(lái)說(shuō)說(shuō))。
師：聽(tīng)了這段音樂(lè)讓你想干什么?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂(lè)充分發(fā)揮想象表達(dá)自己的想象。)。
3、第二次聽(tīng)賞音樂(lè)師：原來(lái)這段音樂(lè)可以讓你想到很多事情，其實(shí)他告訴了我們一個(gè)故事。你想知道嗎?我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
天黑了，小寶寶要睡覺(jué)了，媽媽輕輕的唱著歌哄寶寶睡著了。
師：這段音樂(lè)告訴了我們什么故事?
你想知道媽媽唱了一首什么歌嗎?我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
4、聽(tīng)賞歌曲，進(jìn)一步感受歌曲。
1)聽(tīng)賞歌曲。
師：你聽(tīng)到媽媽唱了什么?
師：睡覺(jué)的時(shí)候?yàn)槭裁匆w好小花被?(蓋好小花被會(huì)很暖和。)。
師：睡覺(jué)的時(shí)候?yàn)槭裁磧芍恍∈忠藕?(兩只小手放好會(huì)睡得很香。)。
師：睡覺(jué)得時(shí)候還要做什么才能睡得香?(蓋好被子、小手放好、閉上眼睛就會(huì)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)了。)。
2)再一次聽(tīng)賞歌曲。
5、律動(dòng)：搖啊搖。
1、嘗試用肢體動(dòng)作表達(dá)表現(xiàn)。
a集體表演唱。
師：寶寶唱的真好聽(tīng)，我們來(lái)學(xué)一學(xué)爸媽哄寶寶睡覺(jué)。(邊清唱邊律動(dòng))。
師：剛才有的寶寶沒(méi)有睡著，讓我們?cè)俸逡淮?。王老師等?huì)看看，誰(shuí)的寶寶睡得最香?(學(xué)個(gè)別幼兒好看的動(dòng)作。)。
b個(gè)別表演。
師：請(qǐng)一個(gè)最像媽媽的寶寶來(lái)表演一下。(讓個(gè)別寶寶邊唱邊搖，動(dòng)作輕輕的，引起其他幼兒的興趣)。
師：哪個(gè)寶寶聲音唱得聽(tīng)，就請(qǐng)哪個(gè)寶寶做媽媽。
三、結(jié)束部分：(延伸活動(dòng))。
師：(播放公雞叫聲)天亮了!寶寶起床了!伸個(gè)懶腰，坐下來(lái)。
王老師這里還有一段音樂(lè)，請(qǐng)你聽(tīng)一聽(tīng)，和剛才的音樂(lè)一樣嗎?
聽(tīng)了這段音樂(lè)你想做什么?(播放一段旋律歡快的音樂(lè))它告訴了我們另一個(gè)故事，下次我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)它說(shuō)了什么故事。
搖啊搖(范唱+伴奏)歌詞：
搖啊搖搖啊。
搖我的娃娃要睡覺(jué)。
小花被蓋蓋好。
兩只小手放好了。
搖啊搖搖啊。
搖我的娃娃睡著了。
商場(chǎng)活動(dòng)方案歸納整合篇十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能大膽說(shuō)出環(huán)境受污染的來(lái)源，認(rèn)識(shí)其危害，感受自然、環(huán)境與人類(lèi)生活的關(guān)系。
2、懂得怎樣保護(hù)環(huán)境，有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)和行為。
3、能與同伴合作交流對(duì)環(huán)境受污染及保護(hù)環(huán)境的感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制作幻燈片。
2、大圖畫(huà)紙、水彩筆、環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。
3、有初步的環(huán)保知識(shí)，并與家長(zhǎng)探討過(guò)有關(guān)的話題。
活動(dòng)過(guò)程：
一、看一看，說(shuō)一說(shuō)。
出示河水受污染的圖片，讓幼兒觀察，提出問(wèn)題：你看了這些圖片發(fā)現(xiàn)了什么?(通過(guò)發(fā)現(xiàn)小魚(yú)死的死，逃的逃，從而認(rèn)識(shí)到河水受污染)。
二、交流，分享。
1、認(rèn)識(shí)污染、了解各種污染。
師：你們知道什么是污染嗎?你們知道哪些東西被污染了。(分小組討論，并由幼兒記錄在圖畫(huà)紙上)。
2、出示幼兒的記錄，分享。
3、出示各種污染的圖片，認(rèn)識(shí)其危害。(擴(kuò)展幼兒對(duì)污染的認(rèn)識(shí))。
·音像店的噪音·太大的喇叭聲音。
·亂圾垃圾·亂砍樹(shù)木。
·空氣污染·空氣污染，果樹(shù)被毒死。
三、討論：怎樣保護(hù)環(huán)境。
師：我們的地球受到了這么多的污染，那么我們?cè)鯓幼鰜?lái)保護(hù)它呢?(結(jié)合各種污染，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己能做到的環(huán)保行為，并給予肯定。在適宜時(shí)機(jī)出示保護(hù)環(huán)境的圖片。)。
四、爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員。
1、師：我們?cè)鯓硬拍茏尭嗟娜藚⒓拥奖Ｗo(hù)環(huán)境的活動(dòng)中來(lái)?
2、用繪畫(huà)的方式制作宣傳展板，老師幫助幼兒添上文字說(shuō)明，最后將展板放在幼兒園大門(mén)口向其他小朋友宣傳。
五、延伸活動(dòng)：
利用周末和家長(zhǎng)一起對(duì)環(huán)境進(jìn)行打掃，清理。
商場(chǎng)活動(dòng)方案歸納整合篇十二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步感受音樂(lè)的詼諧、跳躍的特點(diǎn)。
2、通過(guò)自由操作、聽(tīng)故事、自扮小動(dòng)物、做游戲的方式，進(jìn)一步表現(xiàn)和理解音樂(lè)的特點(diǎn)與情緒。
3、能愉快的'、主動(dòng)的參與感受、體驗(yàn)活動(dòng)，并能合作、創(chuàng)造性的進(jìn)行游戲和表演。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
簡(jiǎn)單的場(chǎng)景布置，小動(dòng)物的裝飾物，彈簧小動(dòng)物盒若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、在活潑有趣、詼諧幽默的音樂(lè)中進(jìn)入場(chǎng)地。
2、幼兒自由的操作彈簧玩具，體驗(yàn)玩具帶來(lái)的快樂(lè)。
3、教師使用彈簧玩具表演音樂(lè)的內(nèi)容，讓幼兒欣賞音樂(lè)。
提問(wèn)：你聽(tīng)到了什么?他在做什么?
4、教師用講故事的口吻，幫助幼兒理解樂(lè)曲的內(nèi)容。并請(qǐng)幼兒集體表現(xiàn)樂(lè)曲，重點(diǎn)理解音樂(lè)的跳躍與樂(lè)句中的重音停頓。
5、請(qǐng)幼兒利用材料自由化裝成各種小動(dòng)物。
6、進(jìn)行游戲活動(dòng)：《狐貍與小動(dòng)物》。
7、在優(yōu)美舒緩的音樂(lè)中結(jié)束游戲。
商場(chǎng)活動(dòng)方案歸納整合篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，使幼兒知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己，每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量。
2、培養(yǎng)幼兒從小有良好的文明行為習(xí)慣，有積極參與環(huán)保的初步意識(shí)。
3、通過(guò)幼兒向社會(huì)進(jìn)行宣傳教育，促使幼兒知道“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，懂得“地球只有一個(gè)，人類(lèi)要保護(hù)好她”的道理。
4、制作宣傳牌的過(guò)程中樹(shù)立幼兒的自信心，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。
5、發(fā)展幼兒的注意力、觀察力、想象力，培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦，動(dòng)口的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師準(zhǔn)備：課件;利用戶外活動(dòng)或郊游的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒觀察周?chē)沫h(huán)境。讓小朋友知道地球就是我們的家園。
2、幼兒準(zhǔn)備：收集有關(guān)地球變熱的資料和圖片;事先了解有關(guān)地球變熱的知識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：請(qǐng)小朋友一起念兒歌《地球媽媽是我家》，引出課題。
二、基本部分：
1、請(qǐng)小朋友一起看課件，聽(tīng)故事《地球媽媽變熱了》。
2、請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)“地球媽媽”為什么變熱了。
3、看課件老師總結(jié)地球變熱的原因：科學(xué)家分析了地球變熱的原因，認(rèn)為主要是人類(lèi)自身不合理的活動(dòng)造成的。比如，砍伐森林樹(shù)木，草原上過(guò)度放牧，就減少了能吸收二氧化碳、呼出氧氣的森林和牧草等植被。還比如，海洋上船舶航行，污染海面，尤其是油污染海面，使海水不能正常地吸收二氧化碳。更主要的是工業(yè)發(fā)展，興建許多工廠，大量礦物燃料的燃燒，煙囪冒煙，汽車(chē)排放廢氣等，增加了很多二氧化碳。三者加在一起，就使大氣中的二氧化碳含量猛增。二氧化碳含量增加，就像給地球蓋的屋頂，愈來(lái)愈厚，地球表面散發(fā)的熱量無(wú)法散到宇宙中，都被二氧化碳阻擋了，這就叫“溫室效應(yīng)”。也就像我們到玻璃暖房一樣，太陽(yáng)光可以照進(jìn)來(lái)，熱量散不出去，屋子里就暖和了。
4、看課件讓小朋友了解地球氣候變熱給我們帶來(lái)的災(zāi)難。地球變熱使居住在地球上的廣大居民受到熱浪的襲擊，天氣少雨、干旱，影響作物正常生長(zhǎng)。由于地球氣候變熱，南極冰山也會(huì)漸漸融化。冰山融化，會(huì)使海平面上升，那么許多沿海城市就會(huì)被淹沒(méi)，整個(gè)地球就將面目全非。
6、看課件，總結(jié)日常生活中防止地球變暖的措施：出門(mén)時(shí)盡量乘坐公共交通工具;使用環(huán)保型的汽車(chē);少使用空調(diào);多植樹(shù)造林;每次減少一分鐘淋浴時(shí)間;不使用的家用電器要把插頭拔掉;停止設(shè)置電飯煲處于保溫狀態(tài);購(gòu)物時(shí)攜帶購(gòu)物袋，減少塑料袋的使用;減少看電視的時(shí)間;家人盡量在同一房間活動(dòng)等等。
三、結(jié)束部分：
鼓勵(lì)幼兒向家人宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí);分小組制作宣傳牌(共同討論，自由分工)。
1、自己設(shè)計(jì)宣傳畫(huà)。
2、自編宣傳標(biāo)語(yǔ)。
3、裝飾宣傳牌。
4、教師和幼兒一起到戶外安放宣傳牌。
5、小朋友保護(hù)地球是我們的責(zé)任，應(yīng)該盡自己的力量從身邊的小事做起。我們不僅自己要做環(huán)保小衛(wèi)士，還要提醒周?chē)娜?，讓大家都做環(huán)保衛(wèi)士。
四、活動(dòng)延伸：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)和其他班的幼兒到我們班參觀環(huán)保畫(huà)展，由幼兒當(dāng)講解員。
2、續(xù)編故事《地球不熱了》，鼓勵(lì)幼兒大膽想象。
商場(chǎng)活動(dòng)方案歸納整合篇十四
教學(xué)目標(biāo)：
1.知道塑料袋對(duì)環(huán)境的污染，初步了解目前科學(xué)解決這種污染的方法。
2.通過(guò)宣傳實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，提高交往能力。
3.產(chǎn)生做“小小環(huán)保宣傳員”的愿望。
教學(xué)重點(diǎn)：
知道塑料袋對(duì)環(huán)境的污染，初步了解目前科學(xué)解決這種污染的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
通過(guò)宣傳實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，提高交往能力，產(chǎn)生做“小小環(huán)保宣傳員”的愿望。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、發(fā)放綠色環(huán)保袋的錄影資料。
2、地球被塑料袋淹沒(méi)的多媒體課件。
3、做紙袋的材料，如牛皮紙、掛歷紙、各種裝飾紙、剪刀等。
教學(xué)過(guò)程：
一、幼兒觀看發(fā)放綠色環(huán)保袋的錄影資料。
1、教師提問(wèn)：他們?yōu)槭裁匆l(fā)放綠色環(huán)保袋?
2、幼兒自由討論，并進(jìn)行發(fā)言。
3、教師小結(jié)：在自然界中，蟲(chóng)類(lèi)和其他微生物會(huì)使紙袋慢慢分解腐爛，而塑料袋卻不容易分解腐爛，它會(huì)在土壤里“睡”上許多年，而且還會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)，所以他們要發(fā)放綠色環(huán)保袋。
二、了解塑料袋在生活中的使用情況。知道塑料袋對(duì)環(huán)境的污染。
1、在我們?nèi)粘Ｉ钪?，哪些地方塑料袋用得最?(超市、菜場(chǎng)、水果店、快餐店、面包房等。)看到人們每天要用那么多塑料袋，你是怎么想的?使用塑料袋有什么危害?(會(huì)影響環(huán)境、污染空氣、損害人體健康等。)。
2、我們整個(gè)生活小區(qū)、南昌市、全國(guó)、全世界那么多人都在不停地使用塑料袋，這將會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果?幼兒觀看地球被廢棄的塑料袋“淹沒(méi)”的多媒體課件，感受塑料袋對(duì)我們生活的影響。
三、討論減少塑料袋污染的方法。
1、塑料袋污染這么嚴(yán)重，有沒(méi)有可以解決的辦法?
2、當(dāng)幼兒提出用籃子、紙袋、布袋來(lái)代替塑料袋時(shí)，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)使用這些袋子有什么好處，為什么。(籃子結(jié)實(shí)耐用，且可清洗;紙袋攜帶方便，無(wú)污染，可回收再利用;布袋可清洗，可反復(fù)使用。)。
3、目前我們無(wú)法做到禁止使用塑料袋，這些不易腐爛的塑料袋該怎樣處理呢?請(qǐng)幼兒觀看解決塑料袋污染的多媒體課件。
4、教師小結(jié)：現(xiàn)在，環(huán)保部門(mén)主要采用兩種處理方法，一種是把塑料袋埋在土里，但它會(huì)慢慢分解出一種有毒物質(zhì)，破壞土壤和植物生長(zhǎng);另一種是把塑料袋燒掉，但與此同時(shí)會(huì)產(chǎn)生有毒氣體，污染空氣，損害人體健康。這兩種方法都不理想。塑料袋會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的污染，所以我們應(yīng)推廣用布袋、紙袋代替塑料袋。還有一種方法是把廢舊塑料袋送到工廠煉油，有的廢舊塑料袋經(jīng)過(guò)加工可以再生成油漆和新的塑料原料。
四、制作紙袋。
1、為了保護(hù)環(huán)境，我們自己來(lái)制作紙袋代替塑料袋吧!
2、幼兒制作紙袋，教師巡回指導(dǎo)，要求幼兒設(shè)法把紙袋做得結(jié)實(shí)些。
五、贈(zèng)送紙袋。
1、你們想把紙袋送給誰(shuí)?想跟他說(shuō)些什么話?(如“爺爺奶奶，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)您不要用塑料袋，多用紙袋”，“叔叔，請(qǐng)用我們的紙袋吧，我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境”等。)。
2、帶領(lǐng)幼兒到附近生活小區(qū)的幾個(gè)主要路口向拿塑料袋的行人贈(zèng)送紙袋，并進(jìn)行相關(guān)的環(huán)保宣傳，建議他們今后多用紙袋、布袋，不要每次購(gòu)物都用新的塑料袋，可帶個(gè)舊的去。
3、教師小結(jié)：今天我們做了一件非常有意義的事。商店的售貨員阿姨已經(jīng)把我們做的紙袋掛在了店門(mén)口，準(zhǔn)備以后少用塑料袋;買(mǎi)菜的老奶奶也把菜放進(jìn)了我們送的紙袋里。今后，我們要做一個(gè)“小小環(huán)保宣傳員”，建議爸爸媽媽少用塑料袋，為了我們的綠色家園，大家一起努力吧!