通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并找到改進的方向和措施。思維方式對于解決問題起著重要的作用。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考。
維修電工實訓(xùn)心得篇一
(b)掌握。
電動機運行中的直接啟動、降壓啟動、調(diào)速控制方法及實現(xiàn)電路；
(c)能熟練分析較復(fù)雜的控制電路、應(yīng)用知識設(shè)計一般的控制電路；
(d)學(xué)會基本的接線原則，認(rèn)識并了解熔斷器及交流接觸器的功能，學(xué)會區(qū)分主回路和控制回路。
(a)熔斷器fu，主要用作短路保護。在此實訓(xùn)過程中，我們使用rl系列螺旋式熔斷器。工作原理：當(dāng)電路發(fā)生短路故障時，熔斷器電流超過某一規(guī)定值時，產(chǎn)生的熱量使熔斷體熔斷，從而自動斷開電路，起到保護作用。
(b)交流接觸器km：主要由電磁系統(tǒng)、觸電系統(tǒng)、滅弧裝置、及輔助器件等組成。當(dāng)接觸器的線圈回路得電，線圈中流過電流產(chǎn)生磁場使鐵心產(chǎn)生足夠大吸引力、通過傳動機構(gòu)帶動三對主觸點和兩對動合觸點閉合，兩對動斷觸點斷開，當(dāng)線圈失電時磁場消失，接觸器復(fù)位。
(c)按鈕開關(guān)sb：由按鈕、復(fù)位彈簧、橋式動觸點、動合靜觸點、動斷靜觸點支柱連桿及外殼等部分組成。
wdj26電機三角型接法：略。
a.工具：螺釘旋具、尖嘴鉗、斜口鉗、剝線鉗等等b.儀表：主要為萬用表。
c.器材：控制板一塊、行線槽、塑銅線、編碼管、螺釘、平墊圈型號和數(shù)量按需而定。
d.元件：三相異步電機、組合開關(guān)、熔斷器、交流接觸器、按鈕、端子排。
4.實訓(xùn)的具體項目和內(nèi)容。
a.項目一：三相異步電機的接觸器自鎖控制電路：略實驗原理如下：
1.合上空氣開關(guān)qf引入三項電源。
2.按下開關(guān)sb1時，交流接觸器km線圈回路得電并自鎖，km常開觸點閉合，
b.項目二：雙重連鎖的三項異步電機反接控制電路控制電路：略實驗原理如下：
1.合上空氣開關(guān)qf引入三項電源。
km2線圈回路得電，km2主觸點閉合，電機引入與之前相反的的三項電源，因此電機開始反轉(zhuǎn)。
為電動機運行時的過載保護元件。
c.項目三：三相異步電機串電阻降壓啟動的自動控制。
控制電路圖如下：略實驗原理如下：
1.合上空氣開關(guān)qf引入三相電源。
2.按下sb2開關(guān)，km1線圈回路得電，km1主觸點閉合，km1自鎖，電機。
連續(xù)轉(zhuǎn)動。此時，此時線路中串入的r起了降壓啟動的作用。經(jīng)過設(shè)定時間后，時間繼電器kt工作，km2線圈回路得電并自鎖，將降壓電阻r短接，因為未改變電源方向，電機提速不反向。sb1設(shè)置在主回路中是停止按鈕。
d.項目四：三相異步電機星型-三角型啟動。
控制電路如圖下：略實驗原理如下：
1.合上空氣開關(guān)qf引入三相電源。
2.按下sb2，km1線圈得電，km1主觸點閉合并自鎖，為電機引入了三相。
電源，km1主觸點閉合后，km3主觸點也閉合，電動機以星型連接直接啟動。延時設(shè)定時間后，kt工作，km3主觸點斷開，km2主觸點閉合并自鎖，電動機以三角型連接直接啟動。按下sb1，主控回路失電，電機m停止工作。
e.項目五：三相異步電機的反接制動。
控制電路如圖下：略實驗原理如下：
1.合上空氣開關(guān)qf引入三相電源。
2.首先按下按鈕sb2，km1線圈回路得電并自鎖，km1主觸點閉合，電動。
機開始工作。按下sb1后，km1線圈回路失電，主觸點斷開，電機失電。因為慣性的存在，電機的速度不肯能直接減到零，因此速度繼電器sr閉合，km2線圈得電，主觸點閉合，電機慢慢減速。當(dāng)n下降100r/min后，sr斷開，電機停止工作。
f.項目六：接線工藝。
1.布線通道盡可能少，同路并行導(dǎo)線主控電路集中，單層密排，緊貼安裝面布板。
2．同一平面的導(dǎo)線不能交叉，非交叉步可的，該導(dǎo)線應(yīng)在接線端子引出時，
就水平架空跨越。
3.布線應(yīng)橫平豎直，布線均勻。變換走向時應(yīng)垂直。4.布線時嚴(yán)禁損傷線芯和導(dǎo)線絕緣。
5.導(dǎo)線與接線端子或接線柱連接時，不得呀絕緣層，不反圈及不露銅過長。
5.本次實訓(xùn)的主要收獲與體會收獲：此次實訓(xùn)我學(xué)會了分析電氣原理圖及其畫法，了解電機正反轉(zhuǎn)、降壓啟動、星型到三角型啟動、反接制動等的原理及方法、學(xué)會了各種控制電路的接線、分析及設(shè)計方法。學(xué)會了控制臺和實驗板的使用方法和注意事項。
維修電工實訓(xùn)心得篇二
通過這次的電工實訓(xùn)，我得到了很大的收獲，這些都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：
3、本次實增加了我們的團隊合作精神，培育了我們的動手實踐實力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
在本次的電工實訓(xùn)中，總體上還可以，不算太難。但在實訓(xùn)過程中遇到很多問題。詳細(xì)如下：
1、示波器：在示波器的測量中，發(fā)覺沒有波形的出現(xiàn)，不能進行試驗。解決方法：可能第一通道的線接錯到其次通道的接口上，導(dǎo)致不能顯示，只需變更連接通道的接法即可。
2、接線：接完線后不通電，可能是線路問題。解決方法：首先檢查線路的連接，看是否接錯線，漏接線，假如不是這個問題，就用萬能表檢測相關(guān)元器件，不通電說明電器元件可能損壞，需換取新的元器件。
3、排故障：在排故障直立柜中，機床的線路號與圖紙的線號不相同，使得故障較難查到。解決方法：排查故障時，依據(jù)實際電路圖的原理來排查故障，不需依據(jù)圖紙的線號，這樣也能較松的排查故障。而且我們關(guān)鍵是要找到解決的方法，而不是死記硬背，這樣不符合實際。
維修電工實訓(xùn)心得篇三
通過這些天的學(xué)習(xí)，我不僅鞏固了在學(xué)校未駕馭的專業(yè)學(xué)問。在這幾天里，我學(xué)到了許多東西，也更深深地相識到實踐的重要性，并相識到在實踐中學(xué)以致用是特別重要的。自己的動手實力也大大提高了。
從中我學(xué)到了對待工作應(yīng)仔細(xì)，負(fù)責(zé)，有耐性。在工作中許多東西看起來很簡潔，或者讓你覺得沒什么。其實，在實際操作中就有很多要留意的地方。比如不當(dāng)心接錯了一根導(dǎo)線，那這時整個電路的性質(zhì)就變了。等你通電的時候，有可能燒毀整個線路。
的確，從培訓(xùn)中，在整整兩星期的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到許多許多的的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的學(xué)問，而且學(xué)到了許多在書本上所沒有學(xué)到過的學(xué)問。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論學(xué)問與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手實力和獨立思索的實力。在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這終歸第一次做的'，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設(shè)計的過程中發(fā)覺了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的學(xué)問理解得不夠深刻，駕馭得不夠堅固，比如說電阻不懂怎么去選，不懂怎么去選電感，對電路圖的選擇駕馭得不好。通過這次課程設(shè)計之后，肯定把以前所學(xué)過的學(xué)問重新溫故。
只有把所學(xué)的理論學(xué)問與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，從而提高自己的實際動手實力和獨立思索的實力。在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這終歸第一次參與電子設(shè)計大賽，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設(shè)計的過程中發(fā)覺了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的學(xué)問理解得不夠深刻，駕馭得不夠堅固。通過本次學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，也使我樹立了終生學(xué)習(xí)的意識，不斷更新觀念，勤于學(xué)習(xí)，與時俱進。在提倡終生學(xué)習(xí)的社會發(fā)展下，逆水行舟不進則退，為做好電設(shè)不懈努力。
維修電工實訓(xùn)心得篇四
在這次為期兩個星期的實習(xí)中，一每天重復(fù)的工作讓我漸漸的習(xí)慣了作為電工所具備的耐性，不斷地練習(xí)讓我明白了熟能生巧，只有不斷的付出才能做到更好。
實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在實習(xí)過程中，學(xué)校也以培育學(xué)生視察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的實力和方法為目標(biāo)。培育我們的團結(jié)合作精神，堅固樹立我們的群體意識，即個人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。剛來到電工實習(xí)場，對所接觸到的一切都感到很簇新，很生疏、很新奇、都想動手摸一摸、做一做、試一試。
這次的實訓(xùn)重點培訓(xùn)了動手實力，從看圖到看懂圖，再從相識設(shè)備到熟識設(shè)備再到熟識運用，從錯誤連接電路圖到正確連接電路圖。本次實習(xí)的目的電工專用設(shè)備主要是：使我們對電子元件及電路安裝有肯定的感性和理性相識;培育和熬煉我們的實際動手實力。使我們的理論學(xué)問與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)學(xué)問，而且還具有較強的實踐動手實力，能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順當(dāng)就業(yè)作好打算。在以前我們學(xué)的都是一些理論學(xué)問，好多東西看起來非常簡潔，看著電路圖都懂，但沒有親自去操作，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)分的?？匆粋€東西簡潔，但在實際操作中就是有很多要留意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。
在這次實訓(xùn)中我學(xué)到了相識電路圖，依據(jù)電路圖連接實物圖，對新的電器元件能弄明白運用方法，并能正確的運用。不管是見過的沒有見過的電路圖，經(jīng)過了這次我都能自己看懂，不管是運用過的和沒有運用過的電器元件，經(jīng)過這次我能正確的運用，使我加深記憶。理論和實踐總是有距離的，比如，我每次接雙速電機啟動限制電路時，看似簡潔的圖，但是在接得時候總是有看錯或者接錯，只有在自己檢查時才發(fā)覺自己是看錯位置或者落了一條線沒有接，但當(dāng)我實在檢查不出錯誤的緣由時，只能去請教老師或者同學(xué)。所以，我們在學(xué)好理論的同時也要兼顧實踐，這樣才能夠在以后的工作中犯錯誤。
總的來說，我喜愛這門課程。第一，通過實踐真正覺得自己可以做些什么了有點存在的`小成就感;其次，通過電工實習(xí)，加強了我們的動手實踐實力和設(shè)計創(chuàng)新精神。作為信息時代的高校生基本的動手實力是一切工作和創(chuàng)建的基礎(chǔ)和必要條件。第三，在電工實習(xí)的這些日子里，大家的團隊精神得到了很大的加強。我們不再是單體而是一個整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時所唱的“團結(jié)就是力氣”不再是一句空話，我們是實體，通過團結(jié)合作完成了任務(wù)!
實訓(xùn)的時間雖然很短，但是我們學(xué)到的比我們在學(xué)校一年學(xué)的還要多，以前我們光只留意一些理論學(xué)問，并沒有特地的練習(xí)我們的實際動手實力。這次的實習(xí)使我意識到我的操作實力的不足，在理論上也有許多的缺陷。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我須要更努力地讀書和實踐。
維修電工實訓(xùn)心得篇五
通過這次實訓(xùn)，我收獲了許多，一方面學(xué)習(xí)到了很多以前沒學(xué)過的專業(yè)學(xué)問與學(xué)問的應(yīng)用，另一方面還提高了自己動手做項目的實力。本次實訓(xùn)，是對我實力的進一步熬煉，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，也是很珍貴的，是特別有意義的當(dāng)然，這些都是后話。在實訓(xùn)中學(xué)到的新的學(xué)問。是一個讓我們把書本上的理論學(xué)問運用于實踐中的好機會，現(xiàn)在想來，有些其實并不難，關(guān)鍵還是在于理解。
剛剛起先的時候，感覺時間好長，2周的時間，折算成小時那時多少啊。但是從實訓(xùn)起先后，才發(fā)覺時間并不是我所想的那么漫長，這過程中遇到的問題，遇到的懷疑，光是要我們理解透都要花很長時間……2周后，才發(fā)覺時間已經(jīng)接近尾聲，不知怎么的，之前始終期盼著這一天的到來，可是當(dāng)這一天真正來臨時，才發(fā)覺有點不習(xí)慣。習(xí)慣了每天一早就來到實訓(xùn)場先選個位置好的實訓(xùn)臺，找來好用的用具，習(xí)慣了每天接接線路，看看器材等等。
實訓(xùn)中說沒壓力是假的，不光是身體上的，還是心理上的，在遇到的一次次難題和困難，都可能會漸漸地磨掉我們的耐性以及上進的那一份熱忱，所以，遇到難題、困難，要鎮(zhèn)靜，不懂的時候可以與同學(xué)探討，可以上網(wǎng)查資料，查詢有關(guān)所遇到的困難，再之后可以請教知道老師，解決難題。
這一次的實習(xí)有許多的東西要我去想，更多的是要我去做，雖然一看電路圖都能懂，但沒有親自去做它，懂理論與懂實踐是有很大區(qū)分的，即使是看一個東西簡潔，但它在實際操作中就是有很多要留意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我這次的實習(xí)就是要我跨過這道實際和理論之間的鴻溝。電工實訓(xùn)是以學(xué)生自己動手，駕馭肯定操作技能為特色的。它將基本技能訓(xùn)練和我們實際操作相結(jié)合，培育我的實踐實力，基本的動手實力是一切工作和創(chuàng)建的基礎(chǔ)和必要條件。實踐出真知，縱觀古今，全部宏大事業(yè)無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手實力，就奢談在將來的偉績。在實習(xí)中，我熬煉了自己動手實力，提高了自己解決問題的實力。
在依據(jù)線路圖接線時，特殊是要留意平安的.，防止觸電事故的發(fā)生。觸電事故的發(fā)生有許多種，有的是由于設(shè)備問題，有的是由于接線問題，但更多的是操作錯誤或違章操作，所以，這就要求我們要增加平安措施的意識?？赡芤院笪覀儚氖碌墓ぷ骶褪请姽し矫娴氖聵I(yè)，這個工種是極具危急性的，擔(dān)心全的因素有許多，但是，隨著電氣化程度夫人提高，以及一些平安措施的規(guī)范，我們的平安保障就提高了許多。
再我們接完線路之后，我們不能立刻就通電運行，因為我們都不能保證我們所接的線路是完全正確無誤的，所以，我們要檢查電路接線是否正確，設(shè)備是否正常，是否有袒露線路或未接的線，愛護裝置是否符合平安要求以及熔斷器是否損壞和接地愛護是否牢靠。假如以上這些有出現(xiàn)，那我們就不能接通電源，不要抱著試一試的心態(tài)，許多觸電事故就是有這種心態(tài)而引起的，只有檢查無誤后，我們才能接通電源，進行操作。操作過程中，我們的手不能去觸碰任何與線路接觸的金屬設(shè)備，更不能去改線或者接線，終歸生命只有一次，要珍愛生命。
這一次的電工實訓(xùn)，讓我知道：理論學(xué)問與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式是特別重要的。提高自己的實際操作實力，從中培育自己的獨立思索、克服困難的實力，為我們以后的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。實訓(xùn)中遇到的困難，要時刻保持頭腦醒悟，要仔細(xì)冷靜的去檢查分析，解決困難，即使是一個小小的錯誤，也會造成嚴(yán)峻的后果。其實，最大的困難還是自己能否堅持，是否對自己有信念。當(dāng)自己信念滿滿，又堅持不懈時，任何困難都有被解決的一天?？傊耙环指冻?，一分收獲”，只要努力了，總會有收獲的。所以，我有信念面對以后的工作，以后的生活。
維修電工實訓(xùn)心得篇六
多年來，從基層工作一步一個腳印，到今天的環(huán)節(jié)干部崗位，我除了嚴(yán)格要求自己外，還努力專研電器維修技術(shù)，培養(yǎng)后備人才，增收節(jié)支，刻苦攻關(guān)、保證企業(yè)電器運行安全高效的同時，還為企業(yè)節(jié)支做出了貢獻。我主要做了如下幾個方面工作。
一、自覺加強理論學(xué)習(xí)、努力提高個人素質(zhì)。
在多年的工作實踐中，我深深體會到?jīng)]有堅定正確的政治方向，就不會有積極向上的指導(dǎo)思想。為了提高自己的思想政治水平，多年來我養(yǎng)成了關(guān)心國家大事的習(xí)慣，關(guān)注國內(nèi)外形勢，結(jié)合形勢變化對企業(yè)的影響進行分析，并把這種思想付諸實際行動之中，保證自己的思想與行動始忠于黨的路線、方針保持一致，不斷學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，以及“八榮八恥”，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，向先進模范人物學(xué)習(xí)。加強自身素質(zhì)建設(shè)，并影響到周邊的人加入創(chuàng)先爭優(yōu)行列中，為企業(yè)發(fā)展獻計獻策。有人說：一個人要成才，必須先做人，此中道理不言而喻。也就是說：一個人的事業(yè)成功，必須先要學(xué)會怎樣做人，特別是做維修電工這項技術(shù)性很強的工作，做事要用心，干事要專心、學(xué)習(xí)要虛心，容不得半點馬虎和差錯，所有工作首先要端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的職業(yè)素質(zhì)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽取別人的指點和建議，個人利益服從公司利益，禮貌待人，服務(wù)熱情，只有這樣，才能勝任本職工作。
二、端正工作態(tài)度，起到模范帶頭作用。
1992年8月，我從阿爾山林業(yè)局調(diào)到當(dāng)時的國營科右前旗制酒廠擔(dān)任值班維修電工，從進入崗位那天起，我虛心向老師傅學(xué)習(xí)，通過老師傅傳、幫、帶，以及自己不斷努力學(xué)習(xí)，很快掌握了維修電工的基本操作技術(shù)，正式成為一名合格的值班維修電工，工作包括公司所有生產(chǎn)電器設(shè)備及基建時期的安全和質(zhì)量維修工作，工作中，我深知電氣維修工作屬公司技術(shù)工作的重中之重，特別是新技術(shù)的引進及老設(shè)備隱患的檢查，更要不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，隨時監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題必須及時解決決不能草草了事，否則后患無窮，再也無法根除。影響到人身安全和企業(yè)利益。這也是考驗一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任心的問題，我無論是當(dāng)時任值班電工還是維修班長及后來任車間主任，我時刻嚴(yán)格要求自己，牢記“電氣工作無小事”的原理。
在工作中我不僅要求自己班組成員在監(jiān)督巡查時，要認(rèn)真仔細(xì)做到一絲不茍，而且自己還深知打鐵還需自身硬的道理，我還對自己做出了這樣的嚴(yán)格要求：
一是在遇到臟、累、苦、險的工作時搶在員工前頭干，而且要比他們干的多，出力多。
二是遇到技術(shù)性難題時挺身而出，利用自己的最大努力攻克技術(shù)難關(guān)。我始終堅持已盡我最大努力做好每一件事，以公司利益為重，包括公司技術(shù)改造到生產(chǎn)過程中，有時是加班加點搶時間，爭分奪秒處理技術(shù)難題，為項目順利達產(chǎn)贏得了寶貴的時間，受到公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。為公司的快建發(fā)展做出了貢獻。也為公司創(chuàng)造經(jīng)濟效益和社會效益提供了堅強的后盾和強有力的保障。
三是我要求自己能夠勇于承擔(dān)責(zé)任，我始終認(rèn)為既然我自己是一名技師，那么在業(yè)務(wù)水平等諸多方面更要比一般員工強一些，更要嚴(yán)格要求自己，起模范帶頭作用，因此，在公司分配任務(wù)時，在一般員工完成起來比較困難的任務(wù)時，自己要踴躍承擔(dān)、更不能與員工推諉扯皮，要做出榜樣、勇挑重?fù)?dān)。平時，我不僅是這樣嚴(yán)格要求自己的，在實踐中，我也是按這些要求去做的，所以這些工作表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和員工的一致好評，也發(fā)揮了我做為一名技師應(yīng)有的作用，樹立了一名技師應(yīng)有的良好形象。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高技術(shù)水平。
活到老，學(xué)到老，藝無止境，這是我多年工作的座右銘，科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)揮的今年，一天不學(xué)，就要落后，特別電氣維修技術(shù)，而且隨著自動化程度的不斷提高，沒有任何一個人能百分百精通，它是在不斷開發(fā)、不斷更新、就和電腦軟件一樣，天天在更新，時時在發(fā)展，說不定你昨天剛學(xué)會使用、維護，過兩天它就升級換代了。就得用先進的手段去維護運行了，因此，干一行，愛一行的我只有不斷加強學(xué)習(xí)，才能跟上時代的步伐，平時只要有時間，我就多看看專業(yè)的書籍，多年來，我家中擺的最多的是電氣維修類技術(shù)叢書，除了上級有關(guān)部門的培訓(xùn)外，業(yè)余時間的下，部分時間都用在鉆研電氣維修技術(shù)上了，通過學(xué)習(xí)不斷充實自己，不斷掌握新技術(shù)、新技能，通過學(xué)習(xí)我還結(jié)合實際工作情況，攻克了許多技術(shù)難題，比如電氣維修中常用的變頻步驟技術(shù)，電氣控制系統(tǒng)中直觀檢查技術(shù)等??。通過學(xué)習(xí)拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高自己的技術(shù)水平，影響到周邊的員工加入到學(xué)習(xí)行列中來，為企業(yè)安全用電、高效運行打下了堅實的基礎(chǔ)，同時培養(yǎng)了我對更高層次的理論及技術(shù)知識的學(xué)習(xí)濃厚興趣。
四、發(fā)展技藝瓦傳，更好服務(wù)企業(yè)我在平時的工作中，還經(jīng)常與其它員工進行技術(shù)探討與交流，把自己所學(xué)到的知識毫無保留的與大家共分享，并從別人身上學(xué)習(xí)到自己所不了解的知識，實現(xiàn)共同進步，我還利用業(yè)務(wù)時間學(xué)習(xí)無線電基礎(chǔ)知識，鉆研電氣運行與補償技術(shù)，提高運行效益及電子節(jié)能互補，進一步積累經(jīng)驗，通過學(xué)習(xí)新技術(shù)，提高自己的技術(shù)水平，達到公司內(nèi)電氣維修熟練掌握，運用自如，從公司動力運行到部分微電領(lǐng)域還到維護無死角，運行技術(shù)自如，體現(xiàn)了一名技師高尚的技術(shù)水平和良好的風(fēng)范作用。
總之，做為一名電氣維修技師，需要走的路很長，但我有決心不斷學(xué)習(xí)，不斷提高操作技能，去攻克企業(yè)的一個個技術(shù)難題，立足本職，無私奉獻，去發(fā)揮一個技師應(yīng)有的模范帶頭作用，為企業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
維修電工實訓(xùn)心得篇七
首先一點，剛剛來到公司的我，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)的知識不夠用了，在工作中，我們要面對的問題很多，很多都是沒見過的，不再是在學(xué)校的紙上談兵，一切都要以實踐為主。計算機行業(yè)是個告訴發(fā)展的行業(yè)，更新?lián)Q代的速度很快，有很多知識，剛剛掌握還沒來得及應(yīng)用到實踐就已經(jīng)過時了。所以，我覺得計算機行業(yè)的從業(yè)者必須要隨時學(xué)習(xí)新的知識，掌握行業(yè)最新動態(tài)，不斷地以新的知識來充實自己。作為學(xué)生的我們，也不能僅僅滿足于學(xué)校的課程，很可能我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識在畢業(yè)后，已經(jīng)是過時的。所以我們必須隨時學(xué)習(xí)新的知識，跟上發(fā)展速度，才能讓我們在畢業(yè)后盡快的投入到工作中區(qū)。
另一方面，在實習(xí)中我覺得收獲最大的是學(xué)會了很多社會生存法則，學(xué)到了如何為人處世。
在我們步入社會中，在工作中，我覺得最重要的是真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。真誠待人，才能盡快贏得他人好感，才能得到別人的真心的幫助。在實習(xí)單位的時候我以我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。學(xué)到了更多的東西，付出和回報是對等的。
第二是溝通：要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解。讓老師了解你，看到你的價值，才能得到最好的指導(dǎo)，如果缺少溝通，老師教給你的很可能是你已經(jīng)掌握的或者不想掌握的，而需要的卻沒有學(xué)到。所以溝通很重要，不僅能讓我們學(xué)到更多，還可以讓我們多個朋友。
第三是耐心：在實習(xí)期間，因為做的事售后維修工作，很多時候，我們必須要和顧客解釋清楚，很多專業(yè)知識顧客不知道，這是就需要我們的耐心講解，才能讓顧客滿意。而且，計算機的維修，首先需要判斷問題所在，有時候，我們需要花費大量時間不斷地對計算機進行測試，才能找出問題所在，這個時候耐心是必不可少的。
第四是“主動出擊”：當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。剛剛步入社會的我們。沒有任何資本，所以我們必須主動，主動承擔(dān)一些力所能及的事，是贏得他人好感的一種有效的方式。主動出擊，會為自己創(chuàng)造很多機會，說不定在某個時候，就應(yīng)為你的主動，得到別人的幫助，得到上司的賞識。
第五是講究條理：有條理，有計劃，才能高效率的完成一件事，在工作中，有條理，有計劃，我們就能比別人更快更好的完成工作，也許僅僅是快一點，好一點，但就是這一點，有時候就是成功者與失敗者的區(qū)別。而且在生活中，有條理能讓我們更好的抓住機會，面對一個機遇，當(dāng)別人還在手忙腳亂準(zhǔn)備時，你就已經(jīng)開始行動，先人一步，這就是成功。
以上就是我對實習(xí)的總結(jié)，整個的實習(xí)過程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了經(jīng)理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的實習(xí)，這次的實習(xí)的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學(xué)生，將來做一名對社會有用的人，不被社會所淘汰。
維修電工實訓(xùn)心得篇八
通過為期兩周的實訓(xùn)使我對對電工工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。了解到導(dǎo)線連接的基本操作技能，交流電動機基本控制電路的工作原理和基本組裝，了解到異步電動機降壓起動控制電路等，讓我從中得到了鍛煉，對以前的知識加以鞏固，還提高了自己的動手能力，兩周的電工實訓(xùn)進行的緊張有序。這次實訓(xùn)是對實際條件下的依次模擬考核，使用的電壓380伏，所以對我們的要求很高，弄不好會有觸電的危險，還有燒毀儀器，在實訓(xùn)中安全放在第一，不能馬虎。
通過這兩個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了許多收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：
2.了解到導(dǎo)線連接的基本操作技能，交流電動機基本控制電路的工作原理和基本組裝，了解到異步電動機降壓起動控制電路等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，萬用表等儀器的使用方。
3.本次實培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。
綜上所述，這次實習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會實踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì)，使我們的理論知識能融入實踐當(dāng)中，讓我對所學(xué)專業(yè)更有信心。在為期兩周的實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實際問題時，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識，再一步步地探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
本次實習(xí)的對我們很重要，是我們電子學(xué)生實踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。
不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，就像做內(nèi)，外線安裝，看似簡單,但動起手來卻又是另一回事.不過，這次實驗給了我這樣的機會，現(xiàn)在我可以獨立的完成這些，這也堅信自己是有一定能力的人。在進行接線安裝實訓(xùn)時，開始看看電路圖十分的簡單。說起來就那么幾個零件。但真正的讓我們自己動手時，卻又是另一回事了。對于每一個線路都必須仔細(xì)看，認(rèn)真的去完成。
在本次的電工實訓(xùn)中，總體上還可以，不算太難。但在實訓(xùn)過程中遇到許多問題。具體如下：
1.示波器：在示波器的測量中，發(fā)現(xiàn)沒有波形的出現(xiàn)，不能進行試驗。解決方法：可能第一通道的線接錯到第二通道的接口上，導(dǎo)致不能顯示，只需改變連接通道的接法即可。
2.接線：.接完線后不通電，可能是線路問題。解決辦法：首先檢查線路的連接，看是否接錯線，漏接線，如果不是這個問題，就用萬能表檢測相關(guān)元器件，不通電說明電器元件可能損壞，需換取新的元器件。
3.排故障：在排故障直立柜中，機床的線路號與圖紙的線號不相同，使得故障較難查到。解決辦法：排查故障時，根據(jù)實際電路圖的原理來排查故障，不需根據(jù)圖紙的線號，這樣也能較松的排查故障。而且我們關(guān)鍵是要找到解決的方法，而不是死記硬背，這樣不符合實際。
維修電工實訓(xùn)心得篇九
維修電工實訓(xùn)是電氣類專業(yè)學(xué)生進行實際操作的重要環(huán)節(jié)，旨在提高學(xué)生的實際操作技能和解決問題的能力。通過實訓(xùn)，學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R運用到實際中，了解電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理，并學(xué)習(xí)維修和保養(yǎng)電氣設(shè)備的技能。本次實訓(xùn)我收獲頗多，獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識。
第二段：對實訓(xùn)內(nèi)容和過程的描述（300字）。
在實訓(xùn)過程中，我們首先學(xué)習(xí)了電氣設(shè)備的基礎(chǔ)知識，包括電路原理、電氣符號、電子元件等。隨后，我們進行了常見故障的排查和維修，例如電纜連接不良、電機故障、斷路器失靈等。我們學(xué)會了使用基本的維修工具，如螺絲刀、電表等，并進行了組織和協(xié)作，以解決問題。在實際操作中，我們更加深入地了解了電氣維修的各個環(huán)節(jié)，學(xué)會了如何檢查線路、更換損壞的零件、進行故障排除等。
通過這次實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了電氣維修的理論知識，還獲得了大量的實際操作經(jīng)驗。我了解到電氣事故往往是由于設(shè)備故障或維修不當(dāng)導(dǎo)致的，因此維修電工的技能至關(guān)重要。我掌握了基本的電氣維修技巧，學(xué)會了正確使用維修工具和設(shè)備，也學(xué)會了快速定位和解決電氣故障的方法。這些知識和技能將對我未來的工作和職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。同時，我還體會到了團隊合作的重要性。在實訓(xùn)中，我們需要相互配合、交流合作，共同解決問題。只有緊密合作，才能完成任務(wù)。這樣的經(jīng)驗也將對我今后的工作和生活中的團隊合作起到積極的促進作用。
第四段：對實訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)的分析（200字）。
在實訓(xùn)中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于電氣設(shè)備的種類繁多，每個設(shè)備的維修方法和操作步驟都不盡相同，需要我們對不同的設(shè)備有一定的了解和適應(yīng)能力。其次，由于電氣設(shè)備可能存在危險因素，我們在操作過程中需要格外小心，遵守安全操作規(guī)程。最后，時間有限，任務(wù)繁重，需要我們合理安排時間，高效完成工作。這些困難和挑戰(zhàn)讓我們更加深入地了解到了電氣維修的復(fù)雜性和實際操作的難點。
第五段：對未來發(fā)展的展望和建議（200字）。
通過這次維修電工實訓(xùn)，我認(rèn)識到電氣維修的重要性和必要性。我希望繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和掌握電氣維修的專業(yè)知識和技能，提高自己的能力水平。同時，我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識應(yīng)用到實際中，不斷積累經(jīng)驗，提高解決問題的能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會保持對電氣維修的興趣和熱情，并不斷自我學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。
綜上所述，這次維修電工實訓(xùn)讓我獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識，在實際操作中提高了自己的解決問題能力和動手能力。通過這次實訓(xùn)，我更加深入地了解到電氣維修的重要性和難點，并對未來的發(fā)展有了更明確的目標(biāo)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，為將來成為一名出色的電氣維修技師而努力奮斗。
維修電工實訓(xùn)心得篇十
在這次為期40天的電工實習(xí)，我從感性上學(xué)到了許多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論學(xué)問是不行的，更要有動手實力。通過實習(xí)我們更加體會到學(xué)以致用這句話中蘊涵的深刻道理。
本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有必須的感性和理性相識；了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、修理的方法；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問做初步的理解；造就和熬煉我們的實際動手實力，使我們的理論學(xué)問與實踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)學(xué)問，而且還具有較強的實際操作實力，能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論學(xué)問，比擬注意理論性，而較少注意我們的動手熬煉，而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來非常簡潔，但沒有親自去做，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)分的，許多簡潔的東西在實際操作中就是有很多要留意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的'鴻溝。理論說的再好，假如不付諸于實際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。起先的時候，教師對電路進展介紹，我還以為電工實習(xí)特別簡潔，直至自己動手時才發(fā)覺，看時簡單作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負(fù)責(zé)。這也造就了我們的責(zé)任感。這次實習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區(qū)分的，很多事情須要自己去想，只有付出了，才會得到，有思索，就有收獲，就意味著有提高，就增加了實踐實力和思維實力。
通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：
2、了解了簡潔電工橫桿的安裝方法，駕馭了一般開關(guān)的倒閘方法；
3、本次實習(xí)增加了我們的團隊合作精神，造就了我們的動手實踐實力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
通過實踐，深化了一些課本上的學(xué)問，獲得了很多實踐經(jīng)歷，另外也相識到了自己局部學(xué)問的缺乏和淺顯，鼓勵自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時代，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，根本的動手實力是一切工作和締造的根底和必要條件。而且，此時此刻嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我相識到，只有不斷增加自身實力，具有非常豐富的學(xué)問才能不會在將來的競爭中被淘汰?？偠灾?，這次實習(xí)熬煉了自己，為自己人生的道路上增加了不少別致的活力！我會一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需須要有踴躍的工作熱忱和踏實的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機，找準(zhǔn)自己前進的標(biāo)桿，在工作中向才智型開展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
維修電工實訓(xùn)心得篇十一
工作兩年來，我積累了豐富的工作經(jīng)驗，我們的檢修行業(yè)充滿著競爭，只有更好的服務(wù)態(tài)度，更好的技術(shù)水平，才能在同行中領(lǐng)先，但這些必須從每個員工做起。我們在工作中，在把個人技能提升的同時，應(yīng)該有以人為本的意識，把事想在別人前面，把事做在別人前面，這樣才會在競爭中搶占先機，在檢修時，車間對安全防護方面做的比較全面，使我在檢修時有很大的安全感，在技術(shù)方面我們電氣區(qū)域也組織過多次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每次設(shè)備出現(xiàn)不常見的故障時，都會組織討論分析，從而提升個人技能水平，確保在次出現(xiàn)類似故障時，能很快的，很好的，把故障處理，為確保安全生產(chǎn)，更好的把工作做好。
兩年來，在工作中只要遇到不懂的問題時，我會及時的查看資料，并像甲方技術(shù)人員求問，再加上我抓住每一個可以鍛煉自己的機會，將書本上面的知識應(yīng)用到實際操作中去，掌握了一定的作業(yè)技能。如；大包回轉(zhuǎn)系統(tǒng)的檢修，中包車的'檢修，大包電氣滑環(huán)的更換，大中包稱重的維修，結(jié)晶器振動系統(tǒng)的更換及日常維護，扇形段傳動系統(tǒng)的檢修，變頻器日常維護及參數(shù)設(shè)置，三相異步電動機的檢修及下線修復(fù)保養(yǎng)，火焰切割機維修及更換，氣動調(diào)節(jié)閥的校驗，plc的外部接線及維護，等，在檢修時我們一定要細(xì)心，比如我們在檢修編碼器過程中，在緊端子時一定要細(xì)心，要控制好緊線的力度，因為編碼器的接線為0.7平方毫米，特別的細(xì)，如果用力過大就會傷到導(dǎo)線皮層，看似不大重要的一個細(xì)節(jié)，如果電機連續(xù)長時間運行，應(yīng)為電機的振動影響，慢慢的導(dǎo)線就可能會斷，若我們鑄機的幾個重要部位的編碼器故障，則可能會對設(shè)備帶來很大的損害，所以我們在檢修時一定要對設(shè)備負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，檢修時一定要細(xì)心。
作為一名檢修電工，我覺得在檢修時我們一定要銘記一下幾點。
貫徹落實公司上級文件精神，提高自我用電意識，增強自我責(zé)任心。要做到三不傷害，即，不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。安全交底一定要落實到位，檢修作業(yè)時必須兩人以上，停電掛牌，三方確認(rèn)一定要到位，要做到不確認(rèn)不開工。
自20xx年xx月份我任職三班電氣班長以來，在這八個月里我班未發(fā)生過一起安全事故，我班嚴(yán)格執(zhí)行三班運行管理規(guī)定，我班人員的技能水平在日常的檢修與多次的培訓(xùn)中，得到了很大的提升，使我班人員在設(shè)備出現(xiàn)故障時，能在最短的時間里排除。
在20xx年里我們連鑄機因為電儀原因出現(xiàn)了多次影響生產(chǎn)事故，10月13日晚，8機檢修，在更換11段外弧接觸器時，因為施完工后沒有仔細(xì)確認(rèn)，導(dǎo)致220v串如24v模塊，將本體plc部分模塊燒毀，此事故雖然不是我們班造成，但此事故是個典型的例子，反映了我們在檢修時還存在著很大的缺陷，檢修時施工人無責(zé)任心，沒有進行三方確認(rèn)，我們班組對事故進行了全班學(xué)習(xí)，以提高我班組人員的責(zé)任心，我全力要求我班人員在檢修時對設(shè)備負(fù)責(zé)，對自己的工作負(fù)責(zé)，萬不可馬虎大意，以免造成不必要的損失，以保證工作的正常有序的運行。
盡管在我工作的兩年里，我向自己的目標(biāo)邁進了一大步，可是我依然看到自己還有很多的不足，理論水平的欠缺，思考問題有時過于草率，想的不夠周全，都是我在新的一年里需要努力的方向，我會吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，把自己的工作做的更好。使我們的設(shè)備更加的穩(wěn)定。我會總結(jié)出現(xiàn)的一些不常見的故障，組織全班人員進行學(xué)習(xí)。從而提升班組的整體檢修實力，綜合發(fā)生的一些安全事故，進行學(xué)習(xí)，爭取新的一年里，把工作做的更好。
維修電工實訓(xùn)心得篇十二
7.及時整理實驗數(shù)據(jù)記錄，認(rèn)真分析問題，不得抄襲實驗數(shù)據(jù)，實驗結(jié)束前上交實驗報告，包括實驗?zāi)康?、實驗步驟、實驗結(jié)果。
8.維護實驗室的衛(wèi)生，嚴(yán)禁帶食物進入實驗室，嚴(yán)禁吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂仍贓物，保持實驗室安靜，不得大聲喧嘩打鬧。
9.實驗結(jié)束時，要切斷實驗儀器電源，并將實驗用的器件、工具、導(dǎo)線等按規(guī)定整理。
維修電工實訓(xùn)心得篇十三
電子技術(shù)實習(xí)主要目的是培養(yǎng)我們的動手能力，使我們能夠識別常見的電子元器件，能夠操作相應(yīng)的電工工具，使用相關(guān)的儀器，了解電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。使我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識，掌握收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際的能力！
具體來說有以下幾點：
1）掌握電烙鐵的正確使用方法，熟悉手工電焊工具的使用與維護。
2）基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3）熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
4）能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。
5）學(xué)會讀電路圖，熟悉電子元器件符號的識別，掌握電子產(chǎn)品的焊接和電路的調(diào)試。
6）了解部分常見電子產(chǎn)品的構(gòu)造及其工作原理。
二、實習(xí)內(nèi)容。
1）了解規(guī)范操作及安全用電的常識，學(xué)習(xí)識別簡單電子線路，學(xué)習(xí)正確的焊接方法，認(rèn)識收音機的組成。
2）了解收音機的種類和工作原理以及設(shè)計電子器件的工作流程，了解收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方法，掌握如何正確選擇電元器件。
3）學(xué)習(xí)焊接的操作方法和注意事項，練習(xí)并掌握電子焊接技術(shù)。
4）分發(fā)與清點電子器件，學(xué)習(xí)使用工具測試電子器件，檢測器件是否正常工作。
5）學(xué)習(xí)讀解電路圖，完成電路板的焊接，調(diào)試收音機正常工作。
三、實習(xí)器材。
1）電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。
2）螺絲刀、鑷子等必備工具。
3）松香和錫，由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散布在金屬表面，焊接牢固，焊點光亮美觀。
4）兩節(jié)5號電池。
四、實習(xí)原理。
電器元件。
電阻。
1）電阻從原理上分為固定電阻器和可變電阻器；從材料上分為碳膜、金屬、金屬氧化膜；從制作上又分為線繞、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。
2）電阻阻值的標(biāo)稱一般使用色環(huán)方法表示。其中又有4環(huán)和5環(huán)之分，4環(huán)電阻誤差比5環(huán)電阻要大，一般用于普通電子產(chǎn)品上，而5環(huán)電阻一般都是金屬氧化膜電阻，主要用于精密設(shè)備或儀器上。
電容。
按結(jié)構(gòu)可分為：固定電容，可變電容，微調(diào)電容；按介質(zhì)材料可分為：氣體介質(zhì)電容，液體介質(zhì)電容，無機固體介質(zhì)電容，有機固體介質(zhì)電容；按極性分為：有極性電容和無極性電容。
1）電解電容。
標(biāo)稱值的判別：從電容側(cè)面可以讀出電容的容值和耐壓值。
2）瓷片電容。
色碼表示法：（類似電阻的色碼）。
焊接技術(shù)：
金屬焊接方法有40種以上，主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類。
下面簡要介紹一下熔焊當(dāng)中的五步焊接法：
1）準(zhǔn)備施焊；左手拿焊絲，右手握烙鐵，進入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持干凈，無焊渣等氧化物，并在表面鍍有一層焊錫。
2）加熱焊件；烙鐵頭靠在兩焊件的連接處，加熱整個焊件全體，時間大約為1～2秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來說，要注意使烙鐵頭同時接觸兩個被焊接物。
3）送入焊絲；焊件的焊接面被加熱到一定溫度時，焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。注意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上！
4）移開焊絲；當(dāng)焊絲熔化一定量后，立即向左上45°方向移開焊絲。
5）移開烙鐵；焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移開烙鐵，結(jié)束焊接。
（從第三步開始到第五步結(jié)束，時間大約也是1~2s）。
根據(jù)電元器件的鋪列方式，金屬熔焊可以分為平焊和立焊兩種。
另外金屬焊接應(yīng)注意以下幾點：
1）在焊接前，烙鐵應(yīng)充分加熱，達到焊接的要求。
2）用內(nèi)含松香助焊劑的焊錫進行焊接，焊接時錫量應(yīng)適中。
3）焊接時兩手各持烙鐵、焊錫，從兩側(cè)先后依次各以45度角接近所焊元器件管腳與焊盤銅箔交點處。待融化的焊錫均勻覆蓋焊盤和元件管腳后，撤出焊錫并將烙鐵頭沿管腳向上撤出。待焊點冷卻凝固后，剪掉多余的管腳引線。
4）每次焊接時間在保證焊接質(zhì)量的基礎(chǔ)上應(yīng)盡量短（5秒左右）。時間太長，容易使焊盤銅箔脫落，時間太短，容易造成虛焊。
無線電原理。
1）聲音信號都是一樣的，如果不處理就向空中發(fā)射，則所有電臺的聲音信號將混在一起，將互相干擾變成雜音而無法接收。因此必須利用調(diào)制將不同信號調(diào)制的不同頻段上。
2）低頻電磁波傳輸距離不如高頻電磁波，且要求較長的發(fā)射天線。通過調(diào)制可以將低頻信號變?yōu)楦哳l信號。
調(diào)頻調(diào)諧原理。
1）am工作原理：中波廣播信號520—1620khz，通過l3與co—3組成的輸入回路選擇后，送到cxa1691bm集成電路（ic）10腳，與本振信號混頻。本振信號是有ic內(nèi)電路5腳外接b1，c8，co—4構(gòu)成本振回路產(chǎn)生的?；祛l后ic14腳輸出各種組合信號，有b2與cf1組成455khz中頻選頻回路，將高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波（455khz），然后從ic23腳輸出，內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制，送入ic24腳進行音頻放大和功率放大，再從ic27腳輸出，c23耦合到喇叭上。從ic23內(nèi)輸出另一路與外接c16送入ic22腳內(nèi)agc電路，進行自動增益控制。
2）fm工作原理：調(diào)頻信號64—108khz從ant拉桿天線輸入，經(jīng)l1與c1送入q1預(yù)選放大，又經(jīng)c2耦合到l2與c3組成的輸入回路，得到64—108khz范圍的選擇，在竟c4到ic12腳。輸入高頻波得到高頻放大，有l(wèi)4，co—1組成高放回路，選擇接受fm電臺節(jié)目。fm本振回路有l(wèi)5，co—2組成。co—1和c0—2是有同軸可變電容器，目的是本振信號頻率跟隨fm信號頻率變化而變化，始終相差10.7mhz。本振信號與電臺信號的差頻組合陶瓷濾波器cf2選擇，使得fm高頻載波變成統(tǒng)一中頻載波。在輸入ic17腳進行中頻放大，又經(jīng)過鑒頻回路和附加回路b3，將音頻信號解調(diào)下來，從ic23腳輸出。內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制后，輸出到ic24腳經(jīng)c23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10。7mhz偏移，通過ic內(nèi)部afc回路，到ic21腳輸出，通過c15，r13，送入ic6腳來實現(xiàn)的。
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維修電工實訓(xùn)心得篇十四
電工技能和電力拖動是實用性很強的專業(yè)課程。如果只是在實訓(xùn)課堂中完成幾個電路或項目，不能激發(fā)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)熱情。必須和生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用緊密聯(lián)系起來。例如在進行照明電路實訓(xùn)時，結(jié)合項目要求，讓學(xué)生提問和回答，說說自己在照明用電中的經(jīng)驗和認(rèn)識，家庭用電中出現(xiàn)過一些什么問題，能不能解決，現(xiàn)在實訓(xùn)的知識能否解決或應(yīng)用到實際生活中。比如日光燈兩端發(fā)紅點不亮，不斷閃爍起動不了，在深夜里發(fā)現(xiàn)關(guān)了燈開關(guān)后燈管仍有白光“，嗡嗡”的噪聲很大等現(xiàn)象是什么原因造成等。通過與學(xué)生互動，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都樂意回答，愿意說出自己的想法，也很想知道為什么，感覺到實習(xí)內(nèi)容與實際應(yīng)用密切相關(guān)，學(xué)習(xí)興趣便會提高。比只是按實訓(xùn)要求接通一個電路，完成一個項目更有目的性，學(xué)習(xí)的效果也較好。再如在單相電動機實訓(xùn)中，如果只是按要求接通一臺電動機控制電路并通電試車，同學(xué)們的印象不會深刻，興趣不會很大。但如果結(jié)合家庭的電風(fēng)扇是如何連接的，通過何種方法實現(xiàn)調(diào)速，家庭中洗衣機的電機又是如何實現(xiàn)正反轉(zhuǎn)洗滌衣服的，這樣學(xué)生的興趣便提起來了。在這個互動的過程中發(fā)現(xiàn)課堂上很多學(xué)生都激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，拓展基礎(chǔ)知識，提高電工實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量陳永新湛江機電學(xué)校廣東湛江524094認(rèn)真做筆記，抄下實用的電路圖，課間也經(jīng)常圍著老師問一些實際應(yīng)用中不理解或解決不了的問題，教學(xué)效果較好。這樣既能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，也能融洽師生關(guān)系。同學(xué)們更加樂意和老師交流和互動，在實習(xí)課堂上是充實和快樂的。
2有的放矢，鞏固和拓展基礎(chǔ)知識。
針對學(xué)生理解基礎(chǔ)較差的實際情況，在課堂上對基礎(chǔ)知識“溫故而知新”，回顧理論基礎(chǔ)知識或補充知識點，讓學(xué)生在實訓(xùn)中懂得基本原理，做到“知其然”，也“知其所以然”。例如在電工技能實訓(xùn)中，很多同學(xué)都能完成線路連接并通電試驗成功，但對于什么是相線、中線、接地保護線不甚了解，甚至對電壓、電流、電感等概念模糊。因為學(xué)校沒有開設(shè)電工基礎(chǔ)課程，電工技能課程對基本概念的介紹也比較簡單，同學(xué)們理解起來比較困難。因此，本人在技能實訓(xùn)課程中，在電路或項目訓(xùn)練指導(dǎo)時，結(jié)合實訓(xùn)項目，用適當(dāng)?shù)臅r間，簡明扼要，深入淺出地講解一些電工基礎(chǔ)或電拖知識，讓學(xué)生領(lǐng)會其中的道理。例如，在單相照明實訓(xùn)時，講解單相電是什么意思，相線，零線，保護接地線是什么回事，簡單介紹發(fā)電機原理，引出三相四線制以及單相三線制概念，講解什么是線電壓，什么相電壓，為什么單相是220v，兩相之間是380v等，再如在講日光燈電路時，講解鎮(zhèn)流器的`作用，引出電感和感抗的概念，使學(xué)生更容易理解其鎮(zhèn)流作用。在講解電度表電路時，介紹功率、電壓、電流等物理量。這其實也是對學(xué)生初中學(xué)習(xí)過的物理知識復(fù)習(xí)，使學(xué)生明白用理論指導(dǎo)實訓(xùn)，除了去做，更應(yīng)該知道為什么這樣做。明白理論基礎(chǔ)的重要性，教育學(xué)生在以后的理論課堂中要認(rèn)真聽課。此外，在電力拖動、機床電氣等實訓(xùn)課堂也十分注意給學(xué)生補基礎(chǔ)課，盡可能把實訓(xùn)項目中用到的基礎(chǔ)知識給學(xué)生講解清楚。當(dāng)然，這一做法要在課堂中把握好尺度，不能本末倒置，要分配好時間，有針對性地開展。實訓(xùn)課仍然是以操作為主，理論基礎(chǔ)的拓展與補充不能占用太多的時間，要針對開展的實訓(xùn)項目做到有的放矢。例如在電動機正反轉(zhuǎn)控制電路實訓(xùn)中，對非電類專業(yè)的學(xué)生，可補充電動機的規(guī)格、型號、以及銘牌參數(shù)和和電動機接法的知識，而對機電、機電一體化等機電類專業(yè)的學(xué)生，則可鞏固交流電、直流電概念，什么是相位、相序等知識。在進行三相配電實訓(xùn)時，則補充講解互感原理，電流互感器，電壓互感器的作用，有功功率、無功功率、功率因數(shù)等電工基礎(chǔ)知識。而在電力拖動實訓(xùn)中，因為有相關(guān)的理論課程，則只須簡單的復(fù)習(xí)，回顧所學(xué)的內(nèi)容，重點應(yīng)放在看電路圖接線及工藝要求上。通過這種做法，同學(xué)們在實訓(xùn)課堂中除了學(xué)到技能，也能鞏固基礎(chǔ)知識，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的積極性。通過實訓(xùn)課堂拓展學(xué)生的基礎(chǔ)知識，是理論與實踐的相結(jié)合，并非簡單意義上的一體化教學(xué)。一體化教學(xué)側(cè)重知識的連貫性、系統(tǒng)性，是理論指導(dǎo)實踐，實踐加強對理論認(rèn)識的一種講授與操作結(jié)合的教學(xué)方法。在實訓(xùn)課程教學(xué)中對知識的拓展與補充，目的是讓學(xué)生對實訓(xùn)項目內(nèi)容加深理解，真正學(xué)懂實訓(xùn)內(nèi)容，從而激發(fā)興趣，提高實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量，因而在教學(xué)過程中可根據(jù)不同班級、年級、專業(yè)、不同項目以及實訓(xùn)時間的長短適當(dāng)運用。
3教學(xué)方法必須靈活而有針對性。
在實訓(xùn)課堂中，教師必須靈活運用教學(xué)方法和手段?？刹捎醚菔痉?、現(xiàn)場教學(xué)法、情景教學(xué)、個別輔導(dǎo)、項目設(shè)計等方法。做到教學(xué)現(xiàn)場氣氛活躍、師生互動、學(xué)生興趣濃厚、學(xué)習(xí)熱情高漲才是根本目的。也只有這樣才能更好地完成實習(xí)項目任務(wù)。例如，在電力拖動實訓(xùn)中采用演示法，通過老師的演示，示范接線方法。如何做到橫平豎直，如何避免交叉。讓學(xué)生通過觀察，學(xué)習(xí)老師的方法，領(lǐng)會應(yīng)該怎么做才能達到要求。再如在導(dǎo)線連接的教學(xué)中，演示法十分必要。教師必須動手接線演示，并把要領(lǐng)和技巧傳授給學(xué)生才能收到良好的效果。而在機床電氣實訓(xùn)中，本人則采用現(xiàn)場教學(xué)法。實訓(xùn)時不是在模擬電路板上完成電氣圖的連接與檢測，而是帶領(lǐng)學(xué)生到真實的機床上去實踐。讓同學(xué)們到兩個實習(xí)工廠車間去見習(xí)。實地觀察平面磨床、工具磨床、搖臂鉆床、萬能銑床、線切割機床等電氣裝置?，F(xiàn)場講解各元器件的布置、名稱、作用，如何進行電氣操作等知識，并在c6140a、c6132a、z3050等機床上設(shè)置故障讓學(xué)生分組維修。同學(xué)們興趣十分濃厚，躍躍欲試，都想盡快利用所學(xué)的知識把機床電氣修理好。這種教學(xué)方法收到良好的教學(xué)效果。所以，在實訓(xùn)中應(yīng)用何種方法，必須根據(jù)項目內(nèi)容靈活而有針對性，才能發(fā)揮最好的作用。
4結(jié)束語。
教學(xué)有法，但無定法。在電工實訓(xùn)中要解決學(xué)生基礎(chǔ)差、沒興趣、聽不懂等問題十分不容易。要讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，才能使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度。只有激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，才能讓學(xué)生有學(xué)習(xí)熱情。也必須加強基礎(chǔ)知識教育，讓學(xué)生能理解，聽得懂，才能有較好的教學(xué)效果。面對實訓(xùn)教學(xué)的現(xiàn)狀及中職學(xué)生的實際情況，實訓(xùn)教師要充分利用教學(xué)資源，靈活運用教學(xué)方法。更需要教師發(fā)揮聰明才智，敬業(yè)務(wù)實，不斷努力探索。
維修電工實訓(xùn)心得篇十五
近年來，隨著科技的不斷發(fā)展，電器的普及和使用頻率也越來越高。電工作為一個重要的職業(yè)群體，在現(xiàn)代社會中起著舉足輕重的作用。作為一名電工，我有幸參與了多次維修工作，通過這些經(jīng)歷，我深深地體會到了電工的重要性和職責(zé)使命。下面將從維修的重要性、技術(shù)能力的重要性、安全意識的培養(yǎng)、團隊協(xié)作的重要性以及不斷學(xué)習(xí)的重要性五個方面進行探討。
首先，維修的重要性是我在工作中深刻感受到的。電器故障的發(fā)生會給人們的生活和工作帶來很大的困擾，一旦發(fā)生故障及時維修變得尤為重要。作為電工，我們不僅要具備豐富的電器知識，還需要靈敏的故障判斷能力。只有快速找到故障點并進行修理，才能讓用戶盡快恢復(fù)正常使用電器的功能。通過維修工作，我明白了只要我們能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每一個維修任務(wù)，就可以幫助更多的人解決問題，提高他們的生活質(zhì)量。
其次，技術(shù)能力的重要性是電工工作中必不可少的。電工技術(shù)的高低直接關(guān)系到維修的效果和質(zhì)量。在實踐中，有時候電器故障并不像看起來那么簡單，可能涉及到很多方面的問題。此時需要電工具備全面的知識、技能和經(jīng)驗來判斷和解決故障。只有具備扎實的技術(shù)能力，才能更好地處理各種復(fù)雜的情況。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我意識到只有持續(xù)地提升自己的技術(shù)水平，才能更好地應(yīng)對各種維修工作。
第三，安全意識的培養(yǎng)是電工工作中不可或缺的一部分。因為電力工作本身存在一定的危險性，只有具備高度的安全意識，才能在維修中保護好自己和他人的安全。在操作中，要時刻注意使用防護設(shè)備，保持良好的工作環(huán)境，確保電氣設(shè)備的安全運行。通過多次安全教育和實踐中的經(jīng)驗，我深刻明白沒有安全意識的維修是不可取的，只有始終保持高度的警惕性，才能避免發(fā)生悲劇。
第四，團隊協(xié)作的重要性在電工工作中尤為突出。在處理復(fù)雜的維修任務(wù)時，有時需要多人協(xié)作才能圓滿完成。只有各個成員之間的緊密配合，才能高效地完成團隊任務(wù)。同時，團隊合作還能夠提供更多的資源分享，互相促進和提升。通過與團隊成員的相互學(xué)習(xí)和交流，我明白只有我們共同努力，形成高效的團隊，才能更好地完成工作。
最后，不斷學(xué)習(xí)的重要性是電工必須堅持的信念。電工行業(yè)是一個不斷變化和進步的行業(yè)，在市場需求和技術(shù)應(yīng)用方面都面臨著新的挑戰(zhàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和跟上行業(yè)的發(fā)展，才能保持自己的競爭力。通過學(xué)習(xí)新的理論知識和實際技術(shù)應(yīng)用，我明白只有不斷豐富自己的知識儲備，才能更好地適應(yīng)市場需求。
總之，作為一名電工，我真切地感受到了維修的重要性和電工的職責(zé)使命。通過這些經(jīng)歷，我不斷提高自己的技術(shù)能力，培養(yǎng)了安全意識，意識到了團隊合作的重要性，并且堅持不斷學(xué)習(xí)和自我完善。電工工作給了我很多成就感，同時也教會了我如何承擔(dān)責(zé)任和面對挑戰(zhàn)。我會一直保持對電工工作的熱愛和追求，為維護電器設(shè)備的安全運行做出更多的貢獻。
維修電工實訓(xùn)心得篇十六
維修電工作為一項技術(shù)性較強的職業(yè)，要求維修人員具備扎實的電工理論知識和實踐經(jīng)驗。在進行維修工作的過程中，我積累了不少心得體會，今天我將結(jié)合自身經(jīng)驗，就維修電工的心得與大家分享。
第二段：精湛技藝。
作為維修電工，技藝的精湛是最基本的要求。我在工作中發(fā)現(xiàn)，只有掌握扎實的電工理論知識，并將其與實踐相結(jié)合，才能成為一名出色的維修電工。此外，對儀器設(shè)備的運用也至關(guān)重要。我常常會學(xué)習(xí)最新的技術(shù)和新設(shè)備，保持自己在行業(yè)中的競爭力。除此之外，保持良好的職業(yè)素養(yǎng)，注重團隊合作也是成為一名精湛維修電工的必備素質(zhì)。
第三段：重視安全。
在維修電工工作中，安全永遠(yuǎn)是第一位的。我始終牢記“安全第一”的原則，堅守在安全崗位。首先，我會嚴(yán)格按照有關(guān)安全操作規(guī)程進行工作，確保不發(fā)生安全事故。另外，我也會定期檢查維修工具和設(shè)備的使用情況，及時更換損壞或老化的設(shè)備，確保工作的順利進行。此外，我會積極參加公司組織的安全培訓(xùn)，不斷提升自己的安全意識和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。
第四段：細(xì)致耐心。
維修工作需要有細(xì)心的觀察力和耐心的心態(tài)。我會首先仔細(xì)檢查設(shè)備的故障情況，分析可能的原因，然后有條不紊地進行修理。在維修過程中，我會遇到各種各樣的問題和困難，但我堅信只要有足夠的耐心和細(xì)心，一定能克服困難，完成工作。此外，我也經(jīng)常與同事們進行交流，分享彼此的經(jīng)驗，幫助解決一些棘手的問題。
第五段：責(zé)任心。
作為維修電工，我時刻保持高度的責(zé)任心。維修工作的完成不僅影響到設(shè)備的正常運行，也直接關(guān)系到公司的效益和客戶的滿意度。因此，我會始終以對工作的責(zé)任感來推動自己，保證工作的高質(zhì)量和高效率。即使面對繁重的工作量和緊急的修理任務(wù)，我也會堅守崗位，保證按時完成工作，給客戶提供最好的服務(wù)。
總結(jié)段。
維修電工是一項重要的職業(yè)，維修人員需要具備扎實的技術(shù)功底和責(zé)任心。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我內(nèi)化了這些理念，形成了自己獨特的心得體會。我相信，只要我們不斷提升自己的技能和素質(zhì)，維修電工的事業(yè)一定會有更加美好的明天。
維修電工實訓(xùn)心得篇十七
通過一個周六的電工實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：
第一、駕馭了電烙鐵的運用方法，以及元器件的焊接方法，例如電阻的兩種焊接方法。
其次、學(xué)會了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧，以及留意事項和單股銅導(dǎo)線的干脆連接方法：
小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如下圖，先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形穿插，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線頭，然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線頭即可。
單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如下圖，將支路芯線的.線頭嚴(yán)密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線，可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環(huán)繞結(jié)，再嚴(yán)密纏繞5～8圈后剪去多余線頭即可。
第三、懂得了一些自動限制的原理，比方說半自動限制裝置，全自動限制裝置。最終我們還自己動手接了一個半自動限制裝置。并且在這些授課過程中相識了許多元器件。
第四、我們還在教師得指導(dǎo)下觸摸了220v市電，和用手搖發(fā)電機發(fā)出的500v電源。
總的來說，這次電工實習(xí)給我們的是我們在平常的理論課堂中不行能觸及到的學(xué)問，這將對我們以后不管是學(xué)習(xí)，生活有很大的協(xié)助，并對接下來的飛思卡爾以及電子競賽有很大的協(xié)助。更重要的是在這次電工實習(xí)中我學(xué)到的是一種謹(jǐn)慎，科學(xué)的看法，這將為我以后本專業(yè)的學(xué)習(xí)打下一個看法。
維修電工實訓(xùn)心得篇十八
近年來，隨著科技的不斷進步，電器產(chǎn)品在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。而作為電器產(chǎn)品運行的維護人員，維修電工的工作尤為重要。通過實際工作中的經(jīng)驗與總結(jié)，筆者對維修電工工作中的心得體會有了一些深刻的認(rèn)識。接下來，將結(jié)合實際案例，從安全意識、技術(shù)能力、溝通協(xié)作、職業(yè)素養(yǎng)以及持續(xù)學(xué)習(xí)五個方面進行論述。
首先，維修電工工作中最重要的一點就是安全意識。電器產(chǎn)品涉及到電流，一旦操作不當(dāng)，就會對人員和設(shè)備造成非常嚴(yán)重的傷害甚至導(dǎo)致事故發(fā)生。因此，維修電工必須時刻保持高度的安全意識，穿戴合格的安全防護裝備，確保自身的安全。同時，在操作過程中，要嚴(yán)格按照電器設(shè)備的安全規(guī)范進行操作，絕對不能貿(mào)然行動。只有將安全放在第一位，才能保障自身和他人的生命財產(chǎn)安全。
其次，維修電工的技術(shù)能力也是至關(guān)重要的。維修電工需要具備扎實的電氣理論知識，能夠熟練使用各種測量儀器，對電器產(chǎn)品進行準(zhǔn)確的故障診斷與維修。在實際工作中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的電器故障，例如電路短路、線路老化、設(shè)備損壞等等。只有擁有高超的技術(shù)能力，才能快速準(zhǔn)確地解決問題。同時，還需要具備良好的動手能力和耐心，仔細(xì)分析問題，妥善處理設(shè)備，確?？煽啃院统志眯?。
此外，溝通協(xié)作也是維修電工不可忽視的一部分。維修電工不僅需要與設(shè)備的使用者進行及時、準(zhǔn)確的溝通，獲取故障描述，了解問題的具體情況，還需要與其他維修電工進行協(xié)作。在解決復(fù)雜的故障時，多個維修電工之間的溝通協(xié)作至關(guān)重要。只有通過合作協(xié)商，將各自的專業(yè)知識和經(jīng)驗進行整合，才能有效縮短故障排除的時間，提高維修的效率。因此，作為一名維修電工，具備良好的溝通協(xié)作能力是必不可少的。
同時，職業(yè)素養(yǎng)也是衡量維修電工工作水平的重要指標(biāo)。作為一名從事維修工作的專業(yè)人士，維修電工需要擁有良好的職業(yè)道德和職業(yè)精神。在與用戶和其他員工的交往中，維修電工需要展現(xiàn)出專業(yè)、敬業(yè)、責(zé)任心強的形象。無論是面對用戶的投訴與質(zhì)疑，還是面對工作中的困難與挑戰(zhàn)，維修電工應(yīng)該以積極的態(tài)度去面對，用專業(yè)的知識和技能解決問題，以提高用戶的滿意度和信任度。
最后，持續(xù)學(xué)習(xí)也是維修電工必備的素養(yǎng)之一。電器產(chǎn)品的不斷更新?lián)Q代，意味著維修電工需要不斷學(xué)習(xí)新的知識和技術(shù)。只有保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，才能與時俱進，掌握新的維修方法和技巧。同時，學(xué)習(xí)還可以使維修電工在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，進一步提高自己的維修水平。因此，持續(xù)學(xué)習(xí)不僅可以為維修電工提供更多的發(fā)展機會，也能夠使其更加適應(yīng)工作的需要。
綜上所述，維修電工工作中的心得體會涵蓋了安全意識、技術(shù)能力、溝通協(xié)作、職業(yè)素養(yǎng)以及持續(xù)學(xué)習(xí)五個方面。只有在這五個方面全面提升自己，維修電工才能更好地履行自己的工作職責(zé)，確保設(shè)備的正常運行，為人們的生活提供更多的便利。
維修電工實訓(xùn)心得篇十九
在本次的電工實訓(xùn)中，總體上還可以，不算太難。但在實訓(xùn)過程中遇到許多問題。具體如下：
1.示波器：在示波器的測量中，發(fā)現(xiàn)沒有波形的出現(xiàn)，不能進行試驗。解決方法：可能第一通道的線接錯到第二通道的接口上，導(dǎo)致不能顯示，只需改變連接通道的接法即可。
2.接線：.接完線后不通電，可能是線路問題。解決辦法：首先檢查線路的連接，看是否接錯線，漏接線，如果不是這個問題，就用萬能表檢測相關(guān)元器件，不通電說明電器元件可能損壞，需換取新的元器件。
3.排故障：在排故障直立柜中，機床的線路號與圖紙的線號不相同，使得故障較難查到。解決辦法：排查故障時，根據(jù)實際電路圖的原理來排查故障，不需根據(jù)圖紙的線號，這樣也能較松的排查故障。而且我們關(guān)鍵是要找到解決的方法，而不是死記硬背，這樣不符合實際。
時間如流水，總在不知覺間悄然流過，轉(zhuǎn)眼又將進入新的一年?；仡?，雖然忙碌卻倍感充實。過去的一年中，無論在思想學(xué)習(xí)、個人業(yè)務(wù)素質(zhì)以及管理水平上都有了很大收獲和進步?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、思想方面。
貫徹執(zhí)行黨在新時期下的各項方針政策，加強政治理論修養(yǎng)，不斷豐富自己的政治理論水平，政治立場堅定，理想信念堅定，以大局為重，自覺維護團結(jié)，注重調(diào)研，尊重事實，并能注意用領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)修正自己言行，用理論水平指導(dǎo)平時工作。
二、機電管理工作方面。
1、強化機電設(shè)備的管理和檢修維護保養(yǎng)，充分發(fā)揮機械設(shè)備的優(yōu)勢和效能，減少機電事故，提高全體機電人員的管理維護和保養(yǎng)操作水平。加強、規(guī)范設(shè)備管理，完善電纜等各類標(biāo)志牌的張貼。標(biāo)準(zhǔn)化驗收和機電大檢查緊密結(jié)合、相輔相成。進而提高設(shè)備的完好率，降低設(shè)備失爆率，提高井下安全系數(shù)。
2、強化安全理念教育。從本單位做起，將安全生產(chǎn)落實到每個人心中。為了提高每位員工的安全生產(chǎn)認(rèn)識，加強管理措施和措施的落實。
3、強化每月機電檢查，加強平時排查。加強平時設(shè)備隱患排查力度，設(shè)備失爆率有了很大程度下降，較大程度地扼制了人身安全和健康事故的發(fā)生。
4、注重改革創(chuàng)新。主動培養(yǎng)職工的主觀能動性，鼓勵職工進行小改小革，讓設(shè)備更加適應(yīng)生產(chǎn)環(huán)境，在促進安全生產(chǎn)和節(jié)能減排上取得了很大成效。
維修電工實訓(xùn)心得篇一
(b)掌握。
電動機運行中的直接啟動、降壓啟動、調(diào)速控制方法及實現(xiàn)電路；
(c)能熟練分析較復(fù)雜的控制電路、應(yīng)用知識設(shè)計一般的控制電路；
(d)學(xué)會基本的接線原則，認(rèn)識并了解熔斷器及交流接觸器的功能，學(xué)會區(qū)分主回路和控制回路。
(a)熔斷器fu，主要用作短路保護。在此實訓(xùn)過程中，我們使用rl系列螺旋式熔斷器。工作原理：當(dāng)電路發(fā)生短路故障時，熔斷器電流超過某一規(guī)定值時，產(chǎn)生的熱量使熔斷體熔斷，從而自動斷開電路，起到保護作用。
(b)交流接觸器km：主要由電磁系統(tǒng)、觸電系統(tǒng)、滅弧裝置、及輔助器件等組成。當(dāng)接觸器的線圈回路得電，線圈中流過電流產(chǎn)生磁場使鐵心產(chǎn)生足夠大吸引力、通過傳動機構(gòu)帶動三對主觸點和兩對動合觸點閉合，兩對動斷觸點斷開，當(dāng)線圈失電時磁場消失，接觸器復(fù)位。
(c)按鈕開關(guān)sb：由按鈕、復(fù)位彈簧、橋式動觸點、動合靜觸點、動斷靜觸點支柱連桿及外殼等部分組成。
wdj26電機三角型接法：略。
a.工具：螺釘旋具、尖嘴鉗、斜口鉗、剝線鉗等等b.儀表：主要為萬用表。
c.器材：控制板一塊、行線槽、塑銅線、編碼管、螺釘、平墊圈型號和數(shù)量按需而定。
d.元件：三相異步電機、組合開關(guān)、熔斷器、交流接觸器、按鈕、端子排。
4.實訓(xùn)的具體項目和內(nèi)容。
a.項目一：三相異步電機的接觸器自鎖控制電路：略實驗原理如下：
1.合上空氣開關(guān)qf引入三項電源。
2.按下開關(guān)sb1時，交流接觸器km線圈回路得電并自鎖，km常開觸點閉合，
b.項目二：雙重連鎖的三項異步電機反接控制電路控制電路：略實驗原理如下：
1.合上空氣開關(guān)qf引入三項電源。
km2線圈回路得電，km2主觸點閉合，電機引入與之前相反的的三項電源，因此電機開始反轉(zhuǎn)。
為電動機運行時的過載保護元件。
c.項目三：三相異步電機串電阻降壓啟動的自動控制。
控制電路圖如下：略實驗原理如下：
1.合上空氣開關(guān)qf引入三相電源。
2.按下sb2開關(guān)，km1線圈回路得電，km1主觸點閉合，km1自鎖，電機。
連續(xù)轉(zhuǎn)動。此時，此時線路中串入的r起了降壓啟動的作用。經(jīng)過設(shè)定時間后，時間繼電器kt工作，km2線圈回路得電并自鎖，將降壓電阻r短接，因為未改變電源方向，電機提速不反向。sb1設(shè)置在主回路中是停止按鈕。
d.項目四：三相異步電機星型-三角型啟動。
控制電路如圖下：略實驗原理如下：
1.合上空氣開關(guān)qf引入三相電源。
2.按下sb2，km1線圈得電，km1主觸點閉合并自鎖，為電機引入了三相。
電源，km1主觸點閉合后，km3主觸點也閉合，電動機以星型連接直接啟動。延時設(shè)定時間后，kt工作，km3主觸點斷開，km2主觸點閉合并自鎖，電動機以三角型連接直接啟動。按下sb1，主控回路失電，電機m停止工作。
e.項目五：三相異步電機的反接制動。
控制電路如圖下：略實驗原理如下：
1.合上空氣開關(guān)qf引入三相電源。
2.首先按下按鈕sb2，km1線圈回路得電并自鎖，km1主觸點閉合，電動。
機開始工作。按下sb1后，km1線圈回路失電，主觸點斷開，電機失電。因為慣性的存在，電機的速度不肯能直接減到零，因此速度繼電器sr閉合，km2線圈得電，主觸點閉合，電機慢慢減速。當(dāng)n下降100r/min后，sr斷開，電機停止工作。
f.項目六：接線工藝。
1.布線通道盡可能少，同路并行導(dǎo)線主控電路集中，單層密排，緊貼安裝面布板。
2．同一平面的導(dǎo)線不能交叉，非交叉步可的，該導(dǎo)線應(yīng)在接線端子引出時，
就水平架空跨越。
3.布線應(yīng)橫平豎直，布線均勻。變換走向時應(yīng)垂直。4.布線時嚴(yán)禁損傷線芯和導(dǎo)線絕緣。
5.導(dǎo)線與接線端子或接線柱連接時，不得呀絕緣層，不反圈及不露銅過長。
5.本次實訓(xùn)的主要收獲與體會收獲：此次實訓(xùn)我學(xué)會了分析電氣原理圖及其畫法，了解電機正反轉(zhuǎn)、降壓啟動、星型到三角型啟動、反接制動等的原理及方法、學(xué)會了各種控制電路的接線、分析及設(shè)計方法。學(xué)會了控制臺和實驗板的使用方法和注意事項。
維修電工實訓(xùn)心得篇二
通過這次的電工實訓(xùn)，我得到了很大的收獲，這些都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：
3、本次實增加了我們的團隊合作精神，培育了我們的動手實踐實力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
在本次的電工實訓(xùn)中，總體上還可以，不算太難。但在實訓(xùn)過程中遇到很多問題。詳細(xì)如下：
1、示波器：在示波器的測量中，發(fā)覺沒有波形的出現(xiàn)，不能進行試驗。解決方法：可能第一通道的線接錯到其次通道的接口上，導(dǎo)致不能顯示，只需變更連接通道的接法即可。
2、接線：接完線后不通電，可能是線路問題。解決方法：首先檢查線路的連接，看是否接錯線，漏接線，假如不是這個問題，就用萬能表檢測相關(guān)元器件，不通電說明電器元件可能損壞，需換取新的元器件。
3、排故障：在排故障直立柜中，機床的線路號與圖紙的線號不相同，使得故障較難查到。解決方法：排查故障時，依據(jù)實際電路圖的原理來排查故障，不需依據(jù)圖紙的線號，這樣也能較松的排查故障。而且我們關(guān)鍵是要找到解決的方法，而不是死記硬背，這樣不符合實際。
維修電工實訓(xùn)心得篇三
通過這些天的學(xué)習(xí)，我不僅鞏固了在學(xué)校未駕馭的專業(yè)學(xué)問。在這幾天里，我學(xué)到了許多東西，也更深深地相識到實踐的重要性，并相識到在實踐中學(xué)以致用是特別重要的。自己的動手實力也大大提高了。
從中我學(xué)到了對待工作應(yīng)仔細(xì)，負(fù)責(zé)，有耐性。在工作中許多東西看起來很簡潔，或者讓你覺得沒什么。其實，在實際操作中就有很多要留意的地方。比如不當(dāng)心接錯了一根導(dǎo)線，那這時整個電路的性質(zhì)就變了。等你通電的時候，有可能燒毀整個線路。
的確，從培訓(xùn)中，在整整兩星期的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到許多許多的的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的學(xué)問，而且學(xué)到了許多在書本上所沒有學(xué)到過的學(xué)問。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論學(xué)問與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手實力和獨立思索的實力。在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這終歸第一次做的'，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設(shè)計的過程中發(fā)覺了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的學(xué)問理解得不夠深刻，駕馭得不夠堅固，比如說電阻不懂怎么去選，不懂怎么去選電感，對電路圖的選擇駕馭得不好。通過這次課程設(shè)計之后，肯定把以前所學(xué)過的學(xué)問重新溫故。
只有把所學(xué)的理論學(xué)問與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，從而提高自己的實際動手實力和獨立思索的實力。在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這終歸第一次參與電子設(shè)計大賽，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設(shè)計的過程中發(fā)覺了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的學(xué)問理解得不夠深刻，駕馭得不夠堅固。通過本次學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，也使我樹立了終生學(xué)習(xí)的意識，不斷更新觀念，勤于學(xué)習(xí)，與時俱進。在提倡終生學(xué)習(xí)的社會發(fā)展下，逆水行舟不進則退，為做好電設(shè)不懈努力。
維修電工實訓(xùn)心得篇四
在這次為期兩個星期的實習(xí)中，一每天重復(fù)的工作讓我漸漸的習(xí)慣了作為電工所具備的耐性，不斷地練習(xí)讓我明白了熟能生巧，只有不斷的付出才能做到更好。
實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在實習(xí)過程中，學(xué)校也以培育學(xué)生視察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的實力和方法為目標(biāo)。培育我們的團結(jié)合作精神，堅固樹立我們的群體意識，即個人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。剛來到電工實習(xí)場，對所接觸到的一切都感到很簇新，很生疏、很新奇、都想動手摸一摸、做一做、試一試。
這次的實訓(xùn)重點培訓(xùn)了動手實力，從看圖到看懂圖，再從相識設(shè)備到熟識設(shè)備再到熟識運用，從錯誤連接電路圖到正確連接電路圖。本次實習(xí)的目的電工專用設(shè)備主要是：使我們對電子元件及電路安裝有肯定的感性和理性相識;培育和熬煉我們的實際動手實力。使我們的理論學(xué)問與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)學(xué)問，而且還具有較強的實踐動手實力，能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順當(dāng)就業(yè)作好打算。在以前我們學(xué)的都是一些理論學(xué)問，好多東西看起來非常簡潔，看著電路圖都懂，但沒有親自去操作，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)分的?？匆粋€東西簡潔，但在實際操作中就是有很多要留意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。
在這次實訓(xùn)中我學(xué)到了相識電路圖，依據(jù)電路圖連接實物圖，對新的電器元件能弄明白運用方法，并能正確的運用。不管是見過的沒有見過的電路圖，經(jīng)過了這次我都能自己看懂，不管是運用過的和沒有運用過的電器元件，經(jīng)過這次我能正確的運用，使我加深記憶。理論和實踐總是有距離的，比如，我每次接雙速電機啟動限制電路時，看似簡潔的圖，但是在接得時候總是有看錯或者接錯，只有在自己檢查時才發(fā)覺自己是看錯位置或者落了一條線沒有接，但當(dāng)我實在檢查不出錯誤的緣由時，只能去請教老師或者同學(xué)。所以，我們在學(xué)好理論的同時也要兼顧實踐，這樣才能夠在以后的工作中犯錯誤。
總的來說，我喜愛這門課程。第一，通過實踐真正覺得自己可以做些什么了有點存在的`小成就感;其次，通過電工實習(xí)，加強了我們的動手實踐實力和設(shè)計創(chuàng)新精神。作為信息時代的高校生基本的動手實力是一切工作和創(chuàng)建的基礎(chǔ)和必要條件。第三，在電工實習(xí)的這些日子里，大家的團隊精神得到了很大的加強。我們不再是單體而是一個整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時所唱的“團結(jié)就是力氣”不再是一句空話，我們是實體，通過團結(jié)合作完成了任務(wù)!
實訓(xùn)的時間雖然很短，但是我們學(xué)到的比我們在學(xué)校一年學(xué)的還要多，以前我們光只留意一些理論學(xué)問，并沒有特地的練習(xí)我們的實際動手實力。這次的實習(xí)使我意識到我的操作實力的不足，在理論上也有許多的缺陷。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我須要更努力地讀書和實踐。
維修電工實訓(xùn)心得篇五
通過這次實訓(xùn)，我收獲了許多，一方面學(xué)習(xí)到了很多以前沒學(xué)過的專業(yè)學(xué)問與學(xué)問的應(yīng)用，另一方面還提高了自己動手做項目的實力。本次實訓(xùn)，是對我實力的進一步熬煉，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，也是很珍貴的，是特別有意義的當(dāng)然，這些都是后話。在實訓(xùn)中學(xué)到的新的學(xué)問。是一個讓我們把書本上的理論學(xué)問運用于實踐中的好機會，現(xiàn)在想來，有些其實并不難，關(guān)鍵還是在于理解。
剛剛起先的時候，感覺時間好長，2周的時間，折算成小時那時多少啊。但是從實訓(xùn)起先后，才發(fā)覺時間并不是我所想的那么漫長，這過程中遇到的問題，遇到的懷疑，光是要我們理解透都要花很長時間……2周后，才發(fā)覺時間已經(jīng)接近尾聲，不知怎么的，之前始終期盼著這一天的到來，可是當(dāng)這一天真正來臨時，才發(fā)覺有點不習(xí)慣。習(xí)慣了每天一早就來到實訓(xùn)場先選個位置好的實訓(xùn)臺，找來好用的用具，習(xí)慣了每天接接線路，看看器材等等。
實訓(xùn)中說沒壓力是假的，不光是身體上的，還是心理上的，在遇到的一次次難題和困難，都可能會漸漸地磨掉我們的耐性以及上進的那一份熱忱，所以，遇到難題、困難，要鎮(zhèn)靜，不懂的時候可以與同學(xué)探討，可以上網(wǎng)查資料，查詢有關(guān)所遇到的困難，再之后可以請教知道老師，解決難題。
這一次的實習(xí)有許多的東西要我去想，更多的是要我去做，雖然一看電路圖都能懂，但沒有親自去做它，懂理論與懂實踐是有很大區(qū)分的，即使是看一個東西簡潔，但它在實際操作中就是有很多要留意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我這次的實習(xí)就是要我跨過這道實際和理論之間的鴻溝。電工實訓(xùn)是以學(xué)生自己動手，駕馭肯定操作技能為特色的。它將基本技能訓(xùn)練和我們實際操作相結(jié)合，培育我的實踐實力，基本的動手實力是一切工作和創(chuàng)建的基礎(chǔ)和必要條件。實踐出真知，縱觀古今，全部宏大事業(yè)無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手實力，就奢談在將來的偉績。在實習(xí)中，我熬煉了自己動手實力，提高了自己解決問題的實力。
在依據(jù)線路圖接線時，特殊是要留意平安的.，防止觸電事故的發(fā)生。觸電事故的發(fā)生有許多種，有的是由于設(shè)備問題，有的是由于接線問題，但更多的是操作錯誤或違章操作，所以，這就要求我們要增加平安措施的意識?？赡芤院笪覀儚氖碌墓ぷ骶褪请姽し矫娴氖聵I(yè)，這個工種是極具危急性的，擔(dān)心全的因素有許多，但是，隨著電氣化程度夫人提高，以及一些平安措施的規(guī)范，我們的平安保障就提高了許多。
再我們接完線路之后，我們不能立刻就通電運行，因為我們都不能保證我們所接的線路是完全正確無誤的，所以，我們要檢查電路接線是否正確，設(shè)備是否正常，是否有袒露線路或未接的線，愛護裝置是否符合平安要求以及熔斷器是否損壞和接地愛護是否牢靠。假如以上這些有出現(xiàn)，那我們就不能接通電源，不要抱著試一試的心態(tài)，許多觸電事故就是有這種心態(tài)而引起的，只有檢查無誤后，我們才能接通電源，進行操作。操作過程中，我們的手不能去觸碰任何與線路接觸的金屬設(shè)備，更不能去改線或者接線，終歸生命只有一次，要珍愛生命。
這一次的電工實訓(xùn)，讓我知道：理論學(xué)問與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式是特別重要的。提高自己的實際操作實力，從中培育自己的獨立思索、克服困難的實力，為我們以后的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。實訓(xùn)中遇到的困難，要時刻保持頭腦醒悟，要仔細(xì)冷靜的去檢查分析，解決困難，即使是一個小小的錯誤，也會造成嚴(yán)峻的后果。其實，最大的困難還是自己能否堅持，是否對自己有信念。當(dāng)自己信念滿滿，又堅持不懈時，任何困難都有被解決的一天?？傊耙环指冻?，一分收獲”，只要努力了，總會有收獲的。所以，我有信念面對以后的工作，以后的生活。
維修電工實訓(xùn)心得篇六
多年來，從基層工作一步一個腳印，到今天的環(huán)節(jié)干部崗位，我除了嚴(yán)格要求自己外，還努力專研電器維修技術(shù)，培養(yǎng)后備人才，增收節(jié)支，刻苦攻關(guān)、保證企業(yè)電器運行安全高效的同時，還為企業(yè)節(jié)支做出了貢獻。我主要做了如下幾個方面工作。
一、自覺加強理論學(xué)習(xí)、努力提高個人素質(zhì)。
在多年的工作實踐中，我深深體會到?jīng)]有堅定正確的政治方向，就不會有積極向上的指導(dǎo)思想。為了提高自己的思想政治水平，多年來我養(yǎng)成了關(guān)心國家大事的習(xí)慣，關(guān)注國內(nèi)外形勢，結(jié)合形勢變化對企業(yè)的影響進行分析，并把這種思想付諸實際行動之中，保證自己的思想與行動始忠于黨的路線、方針保持一致，不斷學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，以及“八榮八恥”，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，向先進模范人物學(xué)習(xí)。加強自身素質(zhì)建設(shè)，并影響到周邊的人加入創(chuàng)先爭優(yōu)行列中，為企業(yè)發(fā)展獻計獻策。有人說：一個人要成才，必須先做人，此中道理不言而喻。也就是說：一個人的事業(yè)成功，必須先要學(xué)會怎樣做人，特別是做維修電工這項技術(shù)性很強的工作，做事要用心，干事要專心、學(xué)習(xí)要虛心，容不得半點馬虎和差錯，所有工作首先要端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的職業(yè)素質(zhì)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽取別人的指點和建議，個人利益服從公司利益，禮貌待人，服務(wù)熱情，只有這樣，才能勝任本職工作。
二、端正工作態(tài)度，起到模范帶頭作用。
1992年8月，我從阿爾山林業(yè)局調(diào)到當(dāng)時的國營科右前旗制酒廠擔(dān)任值班維修電工，從進入崗位那天起，我虛心向老師傅學(xué)習(xí)，通過老師傅傳、幫、帶，以及自己不斷努力學(xué)習(xí)，很快掌握了維修電工的基本操作技術(shù)，正式成為一名合格的值班維修電工，工作包括公司所有生產(chǎn)電器設(shè)備及基建時期的安全和質(zhì)量維修工作，工作中，我深知電氣維修工作屬公司技術(shù)工作的重中之重，特別是新技術(shù)的引進及老設(shè)備隱患的檢查，更要不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，隨時監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題必須及時解決決不能草草了事，否則后患無窮，再也無法根除。影響到人身安全和企業(yè)利益。這也是考驗一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任心的問題，我無論是當(dāng)時任值班電工還是維修班長及后來任車間主任，我時刻嚴(yán)格要求自己，牢記“電氣工作無小事”的原理。
在工作中我不僅要求自己班組成員在監(jiān)督巡查時，要認(rèn)真仔細(xì)做到一絲不茍，而且自己還深知打鐵還需自身硬的道理，我還對自己做出了這樣的嚴(yán)格要求：
一是在遇到臟、累、苦、險的工作時搶在員工前頭干，而且要比他們干的多，出力多。
二是遇到技術(shù)性難題時挺身而出，利用自己的最大努力攻克技術(shù)難關(guān)。我始終堅持已盡我最大努力做好每一件事，以公司利益為重，包括公司技術(shù)改造到生產(chǎn)過程中，有時是加班加點搶時間，爭分奪秒處理技術(shù)難題，為項目順利達產(chǎn)贏得了寶貴的時間，受到公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。為公司的快建發(fā)展做出了貢獻。也為公司創(chuàng)造經(jīng)濟效益和社會效益提供了堅強的后盾和強有力的保障。
三是我要求自己能夠勇于承擔(dān)責(zé)任，我始終認(rèn)為既然我自己是一名技師，那么在業(yè)務(wù)水平等諸多方面更要比一般員工強一些，更要嚴(yán)格要求自己，起模范帶頭作用，因此，在公司分配任務(wù)時，在一般員工完成起來比較困難的任務(wù)時，自己要踴躍承擔(dān)、更不能與員工推諉扯皮，要做出榜樣、勇挑重?fù)?dān)。平時，我不僅是這樣嚴(yán)格要求自己的，在實踐中，我也是按這些要求去做的，所以這些工作表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和員工的一致好評，也發(fā)揮了我做為一名技師應(yīng)有的作用，樹立了一名技師應(yīng)有的良好形象。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高技術(shù)水平。
活到老，學(xué)到老，藝無止境，這是我多年工作的座右銘，科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)揮的今年，一天不學(xué)，就要落后，特別電氣維修技術(shù)，而且隨著自動化程度的不斷提高，沒有任何一個人能百分百精通，它是在不斷開發(fā)、不斷更新、就和電腦軟件一樣，天天在更新，時時在發(fā)展，說不定你昨天剛學(xué)會使用、維護，過兩天它就升級換代了。就得用先進的手段去維護運行了，因此，干一行，愛一行的我只有不斷加強學(xué)習(xí)，才能跟上時代的步伐，平時只要有時間，我就多看看專業(yè)的書籍，多年來，我家中擺的最多的是電氣維修類技術(shù)叢書，除了上級有關(guān)部門的培訓(xùn)外，業(yè)余時間的下，部分時間都用在鉆研電氣維修技術(shù)上了，通過學(xué)習(xí)不斷充實自己，不斷掌握新技術(shù)、新技能，通過學(xué)習(xí)我還結(jié)合實際工作情況，攻克了許多技術(shù)難題，比如電氣維修中常用的變頻步驟技術(shù)，電氣控制系統(tǒng)中直觀檢查技術(shù)等??。通過學(xué)習(xí)拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高自己的技術(shù)水平，影響到周邊的員工加入到學(xué)習(xí)行列中來，為企業(yè)安全用電、高效運行打下了堅實的基礎(chǔ)，同時培養(yǎng)了我對更高層次的理論及技術(shù)知識的學(xué)習(xí)濃厚興趣。
四、發(fā)展技藝瓦傳，更好服務(wù)企業(yè)我在平時的工作中，還經(jīng)常與其它員工進行技術(shù)探討與交流，把自己所學(xué)到的知識毫無保留的與大家共分享，并從別人身上學(xué)習(xí)到自己所不了解的知識，實現(xiàn)共同進步，我還利用業(yè)務(wù)時間學(xué)習(xí)無線電基礎(chǔ)知識，鉆研電氣運行與補償技術(shù)，提高運行效益及電子節(jié)能互補，進一步積累經(jīng)驗，通過學(xué)習(xí)新技術(shù)，提高自己的技術(shù)水平，達到公司內(nèi)電氣維修熟練掌握，運用自如，從公司動力運行到部分微電領(lǐng)域還到維護無死角，運行技術(shù)自如，體現(xiàn)了一名技師高尚的技術(shù)水平和良好的風(fēng)范作用。
總之，做為一名電氣維修技師，需要走的路很長，但我有決心不斷學(xué)習(xí)，不斷提高操作技能，去攻克企業(yè)的一個個技術(shù)難題，立足本職，無私奉獻，去發(fā)揮一個技師應(yīng)有的模范帶頭作用，為企業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
維修電工實訓(xùn)心得篇七
首先一點，剛剛來到公司的我，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)的知識不夠用了，在工作中，我們要面對的問題很多，很多都是沒見過的，不再是在學(xué)校的紙上談兵，一切都要以實踐為主。計算機行業(yè)是個告訴發(fā)展的行業(yè)，更新?lián)Q代的速度很快，有很多知識，剛剛掌握還沒來得及應(yīng)用到實踐就已經(jīng)過時了。所以，我覺得計算機行業(yè)的從業(yè)者必須要隨時學(xué)習(xí)新的知識，掌握行業(yè)最新動態(tài)，不斷地以新的知識來充實自己。作為學(xué)生的我們，也不能僅僅滿足于學(xué)校的課程，很可能我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識在畢業(yè)后，已經(jīng)是過時的。所以我們必須隨時學(xué)習(xí)新的知識，跟上發(fā)展速度，才能讓我們在畢業(yè)后盡快的投入到工作中區(qū)。
另一方面，在實習(xí)中我覺得收獲最大的是學(xué)會了很多社會生存法則，學(xué)到了如何為人處世。
在我們步入社會中，在工作中，我覺得最重要的是真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。真誠待人，才能盡快贏得他人好感，才能得到別人的真心的幫助。在實習(xí)單位的時候我以我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。學(xué)到了更多的東西，付出和回報是對等的。
第二是溝通：要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解。讓老師了解你，看到你的價值，才能得到最好的指導(dǎo)，如果缺少溝通，老師教給你的很可能是你已經(jīng)掌握的或者不想掌握的，而需要的卻沒有學(xué)到。所以溝通很重要，不僅能讓我們學(xué)到更多，還可以讓我們多個朋友。
第三是耐心：在實習(xí)期間，因為做的事售后維修工作，很多時候，我們必須要和顧客解釋清楚，很多專業(yè)知識顧客不知道，這是就需要我們的耐心講解，才能讓顧客滿意。而且，計算機的維修，首先需要判斷問題所在，有時候，我們需要花費大量時間不斷地對計算機進行測試，才能找出問題所在，這個時候耐心是必不可少的。
第四是“主動出擊”：當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。剛剛步入社會的我們。沒有任何資本，所以我們必須主動，主動承擔(dān)一些力所能及的事，是贏得他人好感的一種有效的方式。主動出擊，會為自己創(chuàng)造很多機會，說不定在某個時候，就應(yīng)為你的主動，得到別人的幫助，得到上司的賞識。
第五是講究條理：有條理，有計劃，才能高效率的完成一件事，在工作中，有條理，有計劃，我們就能比別人更快更好的完成工作，也許僅僅是快一點，好一點，但就是這一點，有時候就是成功者與失敗者的區(qū)別。而且在生活中，有條理能讓我們更好的抓住機會，面對一個機遇，當(dāng)別人還在手忙腳亂準(zhǔn)備時，你就已經(jīng)開始行動，先人一步，這就是成功。
以上就是我對實習(xí)的總結(jié)，整個的實習(xí)過程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了經(jīng)理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的實習(xí)，這次的實習(xí)的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學(xué)生，將來做一名對社會有用的人，不被社會所淘汰。
維修電工實訓(xùn)心得篇八
通過為期兩周的實訓(xùn)使我對對電工工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。了解到導(dǎo)線連接的基本操作技能，交流電動機基本控制電路的工作原理和基本組裝，了解到異步電動機降壓起動控制電路等，讓我從中得到了鍛煉，對以前的知識加以鞏固，還提高了自己的動手能力，兩周的電工實訓(xùn)進行的緊張有序。這次實訓(xùn)是對實際條件下的依次模擬考核，使用的電壓380伏，所以對我們的要求很高，弄不好會有觸電的危險，還有燒毀儀器，在實訓(xùn)中安全放在第一，不能馬虎。
通過這兩個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了許多收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：
2.了解到導(dǎo)線連接的基本操作技能，交流電動機基本控制電路的工作原理和基本組裝，了解到異步電動機降壓起動控制電路等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，萬用表等儀器的使用方。
3.本次實培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。
綜上所述，這次實習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會實踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì)，使我們的理論知識能融入實踐當(dāng)中，讓我對所學(xué)專業(yè)更有信心。在為期兩周的實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實際問題時，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識，再一步步地探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
本次實習(xí)的對我們很重要，是我們電子學(xué)生實踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。
不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，就像做內(nèi)，外線安裝，看似簡單,但動起手來卻又是另一回事.不過，這次實驗給了我這樣的機會，現(xiàn)在我可以獨立的完成這些，這也堅信自己是有一定能力的人。在進行接線安裝實訓(xùn)時，開始看看電路圖十分的簡單。說起來就那么幾個零件。但真正的讓我們自己動手時，卻又是另一回事了。對于每一個線路都必須仔細(xì)看，認(rèn)真的去完成。
在本次的電工實訓(xùn)中，總體上還可以，不算太難。但在實訓(xùn)過程中遇到許多問題。具體如下：
1.示波器：在示波器的測量中，發(fā)現(xiàn)沒有波形的出現(xiàn)，不能進行試驗。解決方法：可能第一通道的線接錯到第二通道的接口上，導(dǎo)致不能顯示，只需改變連接通道的接法即可。
2.接線：.接完線后不通電，可能是線路問題。解決辦法：首先檢查線路的連接，看是否接錯線，漏接線，如果不是這個問題，就用萬能表檢測相關(guān)元器件，不通電說明電器元件可能損壞，需換取新的元器件。
3.排故障：在排故障直立柜中，機床的線路號與圖紙的線號不相同，使得故障較難查到。解決辦法：排查故障時，根據(jù)實際電路圖的原理來排查故障，不需根據(jù)圖紙的線號，這樣也能較松的排查故障。而且我們關(guān)鍵是要找到解決的方法，而不是死記硬背，這樣不符合實際。
維修電工實訓(xùn)心得篇九
維修電工實訓(xùn)是電氣類專業(yè)學(xué)生進行實際操作的重要環(huán)節(jié)，旨在提高學(xué)生的實際操作技能和解決問題的能力。通過實訓(xùn)，學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R運用到實際中，了解電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理，并學(xué)習(xí)維修和保養(yǎng)電氣設(shè)備的技能。本次實訓(xùn)我收獲頗多，獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識。
第二段：對實訓(xùn)內(nèi)容和過程的描述（300字）。
在實訓(xùn)過程中，我們首先學(xué)習(xí)了電氣設(shè)備的基礎(chǔ)知識，包括電路原理、電氣符號、電子元件等。隨后，我們進行了常見故障的排查和維修，例如電纜連接不良、電機故障、斷路器失靈等。我們學(xué)會了使用基本的維修工具，如螺絲刀、電表等，并進行了組織和協(xié)作，以解決問題。在實際操作中，我們更加深入地了解了電氣維修的各個環(huán)節(jié)，學(xué)會了如何檢查線路、更換損壞的零件、進行故障排除等。
通過這次實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了電氣維修的理論知識，還獲得了大量的實際操作經(jīng)驗。我了解到電氣事故往往是由于設(shè)備故障或維修不當(dāng)導(dǎo)致的，因此維修電工的技能至關(guān)重要。我掌握了基本的電氣維修技巧，學(xué)會了正確使用維修工具和設(shè)備，也學(xué)會了快速定位和解決電氣故障的方法。這些知識和技能將對我未來的工作和職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。同時，我還體會到了團隊合作的重要性。在實訓(xùn)中，我們需要相互配合、交流合作，共同解決問題。只有緊密合作，才能完成任務(wù)。這樣的經(jīng)驗也將對我今后的工作和生活中的團隊合作起到積極的促進作用。
第四段：對實訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)的分析（200字）。
在實訓(xùn)中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于電氣設(shè)備的種類繁多，每個設(shè)備的維修方法和操作步驟都不盡相同，需要我們對不同的設(shè)備有一定的了解和適應(yīng)能力。其次，由于電氣設(shè)備可能存在危險因素，我們在操作過程中需要格外小心，遵守安全操作規(guī)程。最后，時間有限，任務(wù)繁重，需要我們合理安排時間，高效完成工作。這些困難和挑戰(zhàn)讓我們更加深入地了解到了電氣維修的復(fù)雜性和實際操作的難點。
第五段：對未來發(fā)展的展望和建議（200字）。
通過這次維修電工實訓(xùn)，我認(rèn)識到電氣維修的重要性和必要性。我希望繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和掌握電氣維修的專業(yè)知識和技能，提高自己的能力水平。同時，我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識應(yīng)用到實際中，不斷積累經(jīng)驗，提高解決問題的能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會保持對電氣維修的興趣和熱情，并不斷自我學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。
綜上所述，這次維修電工實訓(xùn)讓我獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識，在實際操作中提高了自己的解決問題能力和動手能力。通過這次實訓(xùn)，我更加深入地了解到電氣維修的重要性和難點，并對未來的發(fā)展有了更明確的目標(biāo)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，為將來成為一名出色的電氣維修技師而努力奮斗。
維修電工實訓(xùn)心得篇十
在這次為期40天的電工實習(xí)，我從感性上學(xué)到了許多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論學(xué)問是不行的，更要有動手實力。通過實習(xí)我們更加體會到學(xué)以致用這句話中蘊涵的深刻道理。
本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有必須的感性和理性相識；了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、修理的方法；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問做初步的理解；造就和熬煉我們的實際動手實力，使我們的理論學(xué)問與實踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)學(xué)問，而且還具有較強的實際操作實力，能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論學(xué)問，比擬注意理論性，而較少注意我們的動手熬煉，而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來非常簡潔，但沒有親自去做，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)分的，許多簡潔的東西在實際操作中就是有很多要留意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的'鴻溝。理論說的再好，假如不付諸于實際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。起先的時候，教師對電路進展介紹，我還以為電工實習(xí)特別簡潔，直至自己動手時才發(fā)覺，看時簡單作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負(fù)責(zé)。這也造就了我們的責(zé)任感。這次實習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區(qū)分的，很多事情須要自己去想，只有付出了，才會得到，有思索，就有收獲，就意味著有提高，就增加了實踐實力和思維實力。
通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：
2、了解了簡潔電工橫桿的安裝方法，駕馭了一般開關(guān)的倒閘方法；
3、本次實習(xí)增加了我們的團隊合作精神，造就了我們的動手實踐實力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
通過實踐，深化了一些課本上的學(xué)問，獲得了很多實踐經(jīng)歷，另外也相識到了自己局部學(xué)問的缺乏和淺顯，鼓勵自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時代，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，根本的動手實力是一切工作和締造的根底和必要條件。而且，此時此刻嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我相識到，只有不斷增加自身實力，具有非常豐富的學(xué)問才能不會在將來的競爭中被淘汰?？偠灾?，這次實習(xí)熬煉了自己，為自己人生的道路上增加了不少別致的活力！我會一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需須要有踴躍的工作熱忱和踏實的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機，找準(zhǔn)自己前進的標(biāo)桿，在工作中向才智型開展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
維修電工實訓(xùn)心得篇十一
工作兩年來，我積累了豐富的工作經(jīng)驗，我們的檢修行業(yè)充滿著競爭，只有更好的服務(wù)態(tài)度，更好的技術(shù)水平，才能在同行中領(lǐng)先，但這些必須從每個員工做起。我們在工作中，在把個人技能提升的同時，應(yīng)該有以人為本的意識，把事想在別人前面，把事做在別人前面，這樣才會在競爭中搶占先機，在檢修時，車間對安全防護方面做的比較全面，使我在檢修時有很大的安全感，在技術(shù)方面我們電氣區(qū)域也組織過多次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每次設(shè)備出現(xiàn)不常見的故障時，都會組織討論分析，從而提升個人技能水平，確保在次出現(xiàn)類似故障時，能很快的，很好的，把故障處理，為確保安全生產(chǎn)，更好的把工作做好。
兩年來，在工作中只要遇到不懂的問題時，我會及時的查看資料，并像甲方技術(shù)人員求問，再加上我抓住每一個可以鍛煉自己的機會，將書本上面的知識應(yīng)用到實際操作中去，掌握了一定的作業(yè)技能。如；大包回轉(zhuǎn)系統(tǒng)的檢修，中包車的'檢修，大包電氣滑環(huán)的更換，大中包稱重的維修，結(jié)晶器振動系統(tǒng)的更換及日常維護，扇形段傳動系統(tǒng)的檢修，變頻器日常維護及參數(shù)設(shè)置，三相異步電動機的檢修及下線修復(fù)保養(yǎng)，火焰切割機維修及更換，氣動調(diào)節(jié)閥的校驗，plc的外部接線及維護，等，在檢修時我們一定要細(xì)心，比如我們在檢修編碼器過程中，在緊端子時一定要細(xì)心，要控制好緊線的力度，因為編碼器的接線為0.7平方毫米，特別的細(xì)，如果用力過大就會傷到導(dǎo)線皮層，看似不大重要的一個細(xì)節(jié)，如果電機連續(xù)長時間運行，應(yīng)為電機的振動影響，慢慢的導(dǎo)線就可能會斷，若我們鑄機的幾個重要部位的編碼器故障，則可能會對設(shè)備帶來很大的損害，所以我們在檢修時一定要對設(shè)備負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，檢修時一定要細(xì)心。
作為一名檢修電工，我覺得在檢修時我們一定要銘記一下幾點。
貫徹落實公司上級文件精神，提高自我用電意識，增強自我責(zé)任心。要做到三不傷害，即，不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。安全交底一定要落實到位，檢修作業(yè)時必須兩人以上，停電掛牌，三方確認(rèn)一定要到位，要做到不確認(rèn)不開工。
自20xx年xx月份我任職三班電氣班長以來，在這八個月里我班未發(fā)生過一起安全事故，我班嚴(yán)格執(zhí)行三班運行管理規(guī)定，我班人員的技能水平在日常的檢修與多次的培訓(xùn)中，得到了很大的提升，使我班人員在設(shè)備出現(xiàn)故障時，能在最短的時間里排除。
在20xx年里我們連鑄機因為電儀原因出現(xiàn)了多次影響生產(chǎn)事故，10月13日晚，8機檢修，在更換11段外弧接觸器時，因為施完工后沒有仔細(xì)確認(rèn)，導(dǎo)致220v串如24v模塊，將本體plc部分模塊燒毀，此事故雖然不是我們班造成，但此事故是個典型的例子，反映了我們在檢修時還存在著很大的缺陷，檢修時施工人無責(zé)任心，沒有進行三方確認(rèn)，我們班組對事故進行了全班學(xué)習(xí)，以提高我班組人員的責(zé)任心，我全力要求我班人員在檢修時對設(shè)備負(fù)責(zé)，對自己的工作負(fù)責(zé)，萬不可馬虎大意，以免造成不必要的損失，以保證工作的正常有序的運行。
盡管在我工作的兩年里，我向自己的目標(biāo)邁進了一大步，可是我依然看到自己還有很多的不足，理論水平的欠缺，思考問題有時過于草率，想的不夠周全，都是我在新的一年里需要努力的方向，我會吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，把自己的工作做的更好。使我們的設(shè)備更加的穩(wěn)定。我會總結(jié)出現(xiàn)的一些不常見的故障，組織全班人員進行學(xué)習(xí)。從而提升班組的整體檢修實力，綜合發(fā)生的一些安全事故，進行學(xué)習(xí)，爭取新的一年里，把工作做的更好。
維修電工實訓(xùn)心得篇十二
7.及時整理實驗數(shù)據(jù)記錄，認(rèn)真分析問題，不得抄襲實驗數(shù)據(jù)，實驗結(jié)束前上交實驗報告，包括實驗?zāi)康?、實驗步驟、實驗結(jié)果。
8.維護實驗室的衛(wèi)生，嚴(yán)禁帶食物進入實驗室，嚴(yán)禁吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂仍贓物，保持實驗室安靜，不得大聲喧嘩打鬧。
9.實驗結(jié)束時，要切斷實驗儀器電源，并將實驗用的器件、工具、導(dǎo)線等按規(guī)定整理。
維修電工實訓(xùn)心得篇十三
電子技術(shù)實習(xí)主要目的是培養(yǎng)我們的動手能力，使我們能夠識別常見的電子元器件，能夠操作相應(yīng)的電工工具，使用相關(guān)的儀器，了解電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。使我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識，掌握收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際的能力！
具體來說有以下幾點：
1）掌握電烙鐵的正確使用方法，熟悉手工電焊工具的使用與維護。
2）基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3）熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
4）能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。
5）學(xué)會讀電路圖，熟悉電子元器件符號的識別，掌握電子產(chǎn)品的焊接和電路的調(diào)試。
6）了解部分常見電子產(chǎn)品的構(gòu)造及其工作原理。
二、實習(xí)內(nèi)容。
1）了解規(guī)范操作及安全用電的常識，學(xué)習(xí)識別簡單電子線路，學(xué)習(xí)正確的焊接方法，認(rèn)識收音機的組成。
2）了解收音機的種類和工作原理以及設(shè)計電子器件的工作流程，了解收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方法，掌握如何正確選擇電元器件。
3）學(xué)習(xí)焊接的操作方法和注意事項，練習(xí)并掌握電子焊接技術(shù)。
4）分發(fā)與清點電子器件，學(xué)習(xí)使用工具測試電子器件，檢測器件是否正常工作。
5）學(xué)習(xí)讀解電路圖，完成電路板的焊接，調(diào)試收音機正常工作。
三、實習(xí)器材。
1）電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。
2）螺絲刀、鑷子等必備工具。
3）松香和錫，由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散布在金屬表面，焊接牢固，焊點光亮美觀。
4）兩節(jié)5號電池。
四、實習(xí)原理。
電器元件。
電阻。
1）電阻從原理上分為固定電阻器和可變電阻器；從材料上分為碳膜、金屬、金屬氧化膜；從制作上又分為線繞、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。
2）電阻阻值的標(biāo)稱一般使用色環(huán)方法表示。其中又有4環(huán)和5環(huán)之分，4環(huán)電阻誤差比5環(huán)電阻要大，一般用于普通電子產(chǎn)品上，而5環(huán)電阻一般都是金屬氧化膜電阻，主要用于精密設(shè)備或儀器上。
電容。
按結(jié)構(gòu)可分為：固定電容，可變電容，微調(diào)電容；按介質(zhì)材料可分為：氣體介質(zhì)電容，液體介質(zhì)電容，無機固體介質(zhì)電容，有機固體介質(zhì)電容；按極性分為：有極性電容和無極性電容。
1）電解電容。
標(biāo)稱值的判別：從電容側(cè)面可以讀出電容的容值和耐壓值。
2）瓷片電容。
色碼表示法：（類似電阻的色碼）。
焊接技術(shù)：
金屬焊接方法有40種以上，主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類。
下面簡要介紹一下熔焊當(dāng)中的五步焊接法：
1）準(zhǔn)備施焊；左手拿焊絲，右手握烙鐵，進入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持干凈，無焊渣等氧化物，并在表面鍍有一層焊錫。
2）加熱焊件；烙鐵頭靠在兩焊件的連接處，加熱整個焊件全體，時間大約為1～2秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來說，要注意使烙鐵頭同時接觸兩個被焊接物。
3）送入焊絲；焊件的焊接面被加熱到一定溫度時，焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。注意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上！
4）移開焊絲；當(dāng)焊絲熔化一定量后，立即向左上45°方向移開焊絲。
5）移開烙鐵；焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移開烙鐵，結(jié)束焊接。
（從第三步開始到第五步結(jié)束，時間大約也是1~2s）。
根據(jù)電元器件的鋪列方式，金屬熔焊可以分為平焊和立焊兩種。
另外金屬焊接應(yīng)注意以下幾點：
1）在焊接前，烙鐵應(yīng)充分加熱，達到焊接的要求。
2）用內(nèi)含松香助焊劑的焊錫進行焊接，焊接時錫量應(yīng)適中。
3）焊接時兩手各持烙鐵、焊錫，從兩側(cè)先后依次各以45度角接近所焊元器件管腳與焊盤銅箔交點處。待融化的焊錫均勻覆蓋焊盤和元件管腳后，撤出焊錫并將烙鐵頭沿管腳向上撤出。待焊點冷卻凝固后，剪掉多余的管腳引線。
4）每次焊接時間在保證焊接質(zhì)量的基礎(chǔ)上應(yīng)盡量短（5秒左右）。時間太長，容易使焊盤銅箔脫落，時間太短，容易造成虛焊。
無線電原理。
1）聲音信號都是一樣的，如果不處理就向空中發(fā)射，則所有電臺的聲音信號將混在一起，將互相干擾變成雜音而無法接收。因此必須利用調(diào)制將不同信號調(diào)制的不同頻段上。
2）低頻電磁波傳輸距離不如高頻電磁波，且要求較長的發(fā)射天線。通過調(diào)制可以將低頻信號變?yōu)楦哳l信號。
調(diào)頻調(diào)諧原理。
1）am工作原理：中波廣播信號520—1620khz，通過l3與co—3組成的輸入回路選擇后，送到cxa1691bm集成電路（ic）10腳，與本振信號混頻。本振信號是有ic內(nèi)電路5腳外接b1，c8，co—4構(gòu)成本振回路產(chǎn)生的?；祛l后ic14腳輸出各種組合信號，有b2與cf1組成455khz中頻選頻回路，將高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波（455khz），然后從ic23腳輸出，內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制，送入ic24腳進行音頻放大和功率放大，再從ic27腳輸出，c23耦合到喇叭上。從ic23內(nèi)輸出另一路與外接c16送入ic22腳內(nèi)agc電路，進行自動增益控制。
2）fm工作原理：調(diào)頻信號64—108khz從ant拉桿天線輸入，經(jīng)l1與c1送入q1預(yù)選放大，又經(jīng)c2耦合到l2與c3組成的輸入回路，得到64—108khz范圍的選擇，在竟c4到ic12腳。輸入高頻波得到高頻放大，有l(wèi)4，co—1組成高放回路，選擇接受fm電臺節(jié)目。fm本振回路有l(wèi)5，co—2組成。co—1和c0—2是有同軸可變電容器，目的是本振信號頻率跟隨fm信號頻率變化而變化，始終相差10.7mhz。本振信號與電臺信號的差頻組合陶瓷濾波器cf2選擇，使得fm高頻載波變成統(tǒng)一中頻載波。在輸入ic17腳進行中頻放大，又經(jīng)過鑒頻回路和附加回路b3，將音頻信號解調(diào)下來，從ic23腳輸出。內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制后，輸出到ic24腳經(jīng)c23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10。7mhz偏移，通過ic內(nèi)部afc回路，到ic21腳輸出，通過c15，r13，送入ic6腳來實現(xiàn)的。
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維修電工實訓(xùn)心得篇十四
電工技能和電力拖動是實用性很強的專業(yè)課程。如果只是在實訓(xùn)課堂中完成幾個電路或項目，不能激發(fā)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)熱情。必須和生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用緊密聯(lián)系起來。例如在進行照明電路實訓(xùn)時，結(jié)合項目要求，讓學(xué)生提問和回答，說說自己在照明用電中的經(jīng)驗和認(rèn)識，家庭用電中出現(xiàn)過一些什么問題，能不能解決，現(xiàn)在實訓(xùn)的知識能否解決或應(yīng)用到實際生活中。比如日光燈兩端發(fā)紅點不亮，不斷閃爍起動不了，在深夜里發(fā)現(xiàn)關(guān)了燈開關(guān)后燈管仍有白光“，嗡嗡”的噪聲很大等現(xiàn)象是什么原因造成等。通過與學(xué)生互動，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都樂意回答，愿意說出自己的想法，也很想知道為什么，感覺到實習(xí)內(nèi)容與實際應(yīng)用密切相關(guān)，學(xué)習(xí)興趣便會提高。比只是按實訓(xùn)要求接通一個電路，完成一個項目更有目的性，學(xué)習(xí)的效果也較好。再如在單相電動機實訓(xùn)中，如果只是按要求接通一臺電動機控制電路并通電試車，同學(xué)們的印象不會深刻，興趣不會很大。但如果結(jié)合家庭的電風(fēng)扇是如何連接的，通過何種方法實現(xiàn)調(diào)速，家庭中洗衣機的電機又是如何實現(xiàn)正反轉(zhuǎn)洗滌衣服的，這樣學(xué)生的興趣便提起來了。在這個互動的過程中發(fā)現(xiàn)課堂上很多學(xué)生都激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，拓展基礎(chǔ)知識，提高電工實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量陳永新湛江機電學(xué)校廣東湛江524094認(rèn)真做筆記，抄下實用的電路圖，課間也經(jīng)常圍著老師問一些實際應(yīng)用中不理解或解決不了的問題，教學(xué)效果較好。這樣既能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，也能融洽師生關(guān)系。同學(xué)們更加樂意和老師交流和互動，在實習(xí)課堂上是充實和快樂的。
2有的放矢，鞏固和拓展基礎(chǔ)知識。
針對學(xué)生理解基礎(chǔ)較差的實際情況，在課堂上對基礎(chǔ)知識“溫故而知新”，回顧理論基礎(chǔ)知識或補充知識點，讓學(xué)生在實訓(xùn)中懂得基本原理，做到“知其然”，也“知其所以然”。例如在電工技能實訓(xùn)中，很多同學(xué)都能完成線路連接并通電試驗成功，但對于什么是相線、中線、接地保護線不甚了解，甚至對電壓、電流、電感等概念模糊。因為學(xué)校沒有開設(shè)電工基礎(chǔ)課程，電工技能課程對基本概念的介紹也比較簡單，同學(xué)們理解起來比較困難。因此，本人在技能實訓(xùn)課程中，在電路或項目訓(xùn)練指導(dǎo)時，結(jié)合實訓(xùn)項目，用適當(dāng)?shù)臅r間，簡明扼要，深入淺出地講解一些電工基礎(chǔ)或電拖知識，讓學(xué)生領(lǐng)會其中的道理。例如，在單相照明實訓(xùn)時，講解單相電是什么意思，相線，零線，保護接地線是什么回事，簡單介紹發(fā)電機原理，引出三相四線制以及單相三線制概念，講解什么是線電壓，什么相電壓，為什么單相是220v，兩相之間是380v等，再如在講日光燈電路時，講解鎮(zhèn)流器的`作用，引出電感和感抗的概念，使學(xué)生更容易理解其鎮(zhèn)流作用。在講解電度表電路時，介紹功率、電壓、電流等物理量。這其實也是對學(xué)生初中學(xué)習(xí)過的物理知識復(fù)習(xí)，使學(xué)生明白用理論指導(dǎo)實訓(xùn)，除了去做，更應(yīng)該知道為什么這樣做。明白理論基礎(chǔ)的重要性，教育學(xué)生在以后的理論課堂中要認(rèn)真聽課。此外，在電力拖動、機床電氣等實訓(xùn)課堂也十分注意給學(xué)生補基礎(chǔ)課，盡可能把實訓(xùn)項目中用到的基礎(chǔ)知識給學(xué)生講解清楚。當(dāng)然，這一做法要在課堂中把握好尺度，不能本末倒置，要分配好時間，有針對性地開展。實訓(xùn)課仍然是以操作為主，理論基礎(chǔ)的拓展與補充不能占用太多的時間，要針對開展的實訓(xùn)項目做到有的放矢。例如在電動機正反轉(zhuǎn)控制電路實訓(xùn)中，對非電類專業(yè)的學(xué)生，可補充電動機的規(guī)格、型號、以及銘牌參數(shù)和和電動機接法的知識，而對機電、機電一體化等機電類專業(yè)的學(xué)生，則可鞏固交流電、直流電概念，什么是相位、相序等知識。在進行三相配電實訓(xùn)時，則補充講解互感原理，電流互感器，電壓互感器的作用，有功功率、無功功率、功率因數(shù)等電工基礎(chǔ)知識。而在電力拖動實訓(xùn)中，因為有相關(guān)的理論課程，則只須簡單的復(fù)習(xí)，回顧所學(xué)的內(nèi)容，重點應(yīng)放在看電路圖接線及工藝要求上。通過這種做法，同學(xué)們在實訓(xùn)課堂中除了學(xué)到技能，也能鞏固基礎(chǔ)知識，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的積極性。通過實訓(xùn)課堂拓展學(xué)生的基礎(chǔ)知識，是理論與實踐的相結(jié)合，并非簡單意義上的一體化教學(xué)。一體化教學(xué)側(cè)重知識的連貫性、系統(tǒng)性，是理論指導(dǎo)實踐，實踐加強對理論認(rèn)識的一種講授與操作結(jié)合的教學(xué)方法。在實訓(xùn)課程教學(xué)中對知識的拓展與補充，目的是讓學(xué)生對實訓(xùn)項目內(nèi)容加深理解，真正學(xué)懂實訓(xùn)內(nèi)容，從而激發(fā)興趣，提高實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量，因而在教學(xué)過程中可根據(jù)不同班級、年級、專業(yè)、不同項目以及實訓(xùn)時間的長短適當(dāng)運用。
3教學(xué)方法必須靈活而有針對性。
在實訓(xùn)課堂中，教師必須靈活運用教學(xué)方法和手段?？刹捎醚菔痉?、現(xiàn)場教學(xué)法、情景教學(xué)、個別輔導(dǎo)、項目設(shè)計等方法。做到教學(xué)現(xiàn)場氣氛活躍、師生互動、學(xué)生興趣濃厚、學(xué)習(xí)熱情高漲才是根本目的。也只有這樣才能更好地完成實習(xí)項目任務(wù)。例如，在電力拖動實訓(xùn)中采用演示法，通過老師的演示，示范接線方法。如何做到橫平豎直，如何避免交叉。讓學(xué)生通過觀察，學(xué)習(xí)老師的方法，領(lǐng)會應(yīng)該怎么做才能達到要求。再如在導(dǎo)線連接的教學(xué)中，演示法十分必要。教師必須動手接線演示，并把要領(lǐng)和技巧傳授給學(xué)生才能收到良好的效果。而在機床電氣實訓(xùn)中，本人則采用現(xiàn)場教學(xué)法。實訓(xùn)時不是在模擬電路板上完成電氣圖的連接與檢測，而是帶領(lǐng)學(xué)生到真實的機床上去實踐。讓同學(xué)們到兩個實習(xí)工廠車間去見習(xí)。實地觀察平面磨床、工具磨床、搖臂鉆床、萬能銑床、線切割機床等電氣裝置?，F(xiàn)場講解各元器件的布置、名稱、作用，如何進行電氣操作等知識，并在c6140a、c6132a、z3050等機床上設(shè)置故障讓學(xué)生分組維修。同學(xué)們興趣十分濃厚，躍躍欲試，都想盡快利用所學(xué)的知識把機床電氣修理好。這種教學(xué)方法收到良好的教學(xué)效果。所以，在實訓(xùn)中應(yīng)用何種方法，必須根據(jù)項目內(nèi)容靈活而有針對性，才能發(fā)揮最好的作用。
4結(jié)束語。
教學(xué)有法，但無定法。在電工實訓(xùn)中要解決學(xué)生基礎(chǔ)差、沒興趣、聽不懂等問題十分不容易。要讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，才能使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度。只有激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，才能讓學(xué)生有學(xué)習(xí)熱情。也必須加強基礎(chǔ)知識教育，讓學(xué)生能理解，聽得懂，才能有較好的教學(xué)效果。面對實訓(xùn)教學(xué)的現(xiàn)狀及中職學(xué)生的實際情況，實訓(xùn)教師要充分利用教學(xué)資源，靈活運用教學(xué)方法。更需要教師發(fā)揮聰明才智，敬業(yè)務(wù)實，不斷努力探索。
維修電工實訓(xùn)心得篇十五
近年來，隨著科技的不斷發(fā)展，電器的普及和使用頻率也越來越高。電工作為一個重要的職業(yè)群體，在現(xiàn)代社會中起著舉足輕重的作用。作為一名電工，我有幸參與了多次維修工作，通過這些經(jīng)歷，我深深地體會到了電工的重要性和職責(zé)使命。下面將從維修的重要性、技術(shù)能力的重要性、安全意識的培養(yǎng)、團隊協(xié)作的重要性以及不斷學(xué)習(xí)的重要性五個方面進行探討。
首先，維修的重要性是我在工作中深刻感受到的。電器故障的發(fā)生會給人們的生活和工作帶來很大的困擾，一旦發(fā)生故障及時維修變得尤為重要。作為電工，我們不僅要具備豐富的電器知識，還需要靈敏的故障判斷能力。只有快速找到故障點并進行修理，才能讓用戶盡快恢復(fù)正常使用電器的功能。通過維修工作，我明白了只要我們能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每一個維修任務(wù)，就可以幫助更多的人解決問題，提高他們的生活質(zhì)量。
其次，技術(shù)能力的重要性是電工工作中必不可少的。電工技術(shù)的高低直接關(guān)系到維修的效果和質(zhì)量。在實踐中，有時候電器故障并不像看起來那么簡單，可能涉及到很多方面的問題。此時需要電工具備全面的知識、技能和經(jīng)驗來判斷和解決故障。只有具備扎實的技術(shù)能力，才能更好地處理各種復(fù)雜的情況。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我意識到只有持續(xù)地提升自己的技術(shù)水平，才能更好地應(yīng)對各種維修工作。
第三，安全意識的培養(yǎng)是電工工作中不可或缺的一部分。因為電力工作本身存在一定的危險性，只有具備高度的安全意識，才能在維修中保護好自己和他人的安全。在操作中，要時刻注意使用防護設(shè)備，保持良好的工作環(huán)境，確保電氣設(shè)備的安全運行。通過多次安全教育和實踐中的經(jīng)驗，我深刻明白沒有安全意識的維修是不可取的，只有始終保持高度的警惕性，才能避免發(fā)生悲劇。
第四，團隊協(xié)作的重要性在電工工作中尤為突出。在處理復(fù)雜的維修任務(wù)時，有時需要多人協(xié)作才能圓滿完成。只有各個成員之間的緊密配合，才能高效地完成團隊任務(wù)。同時，團隊合作還能夠提供更多的資源分享，互相促進和提升。通過與團隊成員的相互學(xué)習(xí)和交流，我明白只有我們共同努力，形成高效的團隊，才能更好地完成工作。
最后，不斷學(xué)習(xí)的重要性是電工必須堅持的信念。電工行業(yè)是一個不斷變化和進步的行業(yè)，在市場需求和技術(shù)應(yīng)用方面都面臨著新的挑戰(zhàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和跟上行業(yè)的發(fā)展，才能保持自己的競爭力。通過學(xué)習(xí)新的理論知識和實際技術(shù)應(yīng)用，我明白只有不斷豐富自己的知識儲備，才能更好地適應(yīng)市場需求。
總之，作為一名電工，我真切地感受到了維修的重要性和電工的職責(zé)使命。通過這些經(jīng)歷，我不斷提高自己的技術(shù)能力，培養(yǎng)了安全意識，意識到了團隊合作的重要性，并且堅持不斷學(xué)習(xí)和自我完善。電工工作給了我很多成就感，同時也教會了我如何承擔(dān)責(zé)任和面對挑戰(zhàn)。我會一直保持對電工工作的熱愛和追求，為維護電器設(shè)備的安全運行做出更多的貢獻。
維修電工實訓(xùn)心得篇十六
維修電工作為一項技術(shù)性較強的職業(yè)，要求維修人員具備扎實的電工理論知識和實踐經(jīng)驗。在進行維修工作的過程中，我積累了不少心得體會，今天我將結(jié)合自身經(jīng)驗，就維修電工的心得與大家分享。
第二段：精湛技藝。
作為維修電工，技藝的精湛是最基本的要求。我在工作中發(fā)現(xiàn)，只有掌握扎實的電工理論知識，并將其與實踐相結(jié)合，才能成為一名出色的維修電工。此外，對儀器設(shè)備的運用也至關(guān)重要。我常常會學(xué)習(xí)最新的技術(shù)和新設(shè)備，保持自己在行業(yè)中的競爭力。除此之外，保持良好的職業(yè)素養(yǎng)，注重團隊合作也是成為一名精湛維修電工的必備素質(zhì)。
第三段：重視安全。
在維修電工工作中，安全永遠(yuǎn)是第一位的。我始終牢記“安全第一”的原則，堅守在安全崗位。首先，我會嚴(yán)格按照有關(guān)安全操作規(guī)程進行工作，確保不發(fā)生安全事故。另外，我也會定期檢查維修工具和設(shè)備的使用情況，及時更換損壞或老化的設(shè)備，確保工作的順利進行。此外，我會積極參加公司組織的安全培訓(xùn)，不斷提升自己的安全意識和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。
第四段：細(xì)致耐心。
維修工作需要有細(xì)心的觀察力和耐心的心態(tài)。我會首先仔細(xì)檢查設(shè)備的故障情況，分析可能的原因，然后有條不紊地進行修理。在維修過程中，我會遇到各種各樣的問題和困難，但我堅信只要有足夠的耐心和細(xì)心，一定能克服困難，完成工作。此外，我也經(jīng)常與同事們進行交流，分享彼此的經(jīng)驗，幫助解決一些棘手的問題。
第五段：責(zé)任心。
作為維修電工，我時刻保持高度的責(zé)任心。維修工作的完成不僅影響到設(shè)備的正常運行，也直接關(guān)系到公司的效益和客戶的滿意度。因此，我會始終以對工作的責(zé)任感來推動自己，保證工作的高質(zhì)量和高效率。即使面對繁重的工作量和緊急的修理任務(wù)，我也會堅守崗位，保證按時完成工作，給客戶提供最好的服務(wù)。
總結(jié)段。
維修電工是一項重要的職業(yè)，維修人員需要具備扎實的技術(shù)功底和責(zé)任心。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我內(nèi)化了這些理念，形成了自己獨特的心得體會。我相信，只要我們不斷提升自己的技能和素質(zhì)，維修電工的事業(yè)一定會有更加美好的明天。
維修電工實訓(xùn)心得篇十七
通過一個周六的電工實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：
第一、駕馭了電烙鐵的運用方法，以及元器件的焊接方法，例如電阻的兩種焊接方法。
其次、學(xué)會了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧，以及留意事項和單股銅導(dǎo)線的干脆連接方法：
小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如下圖，先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形穿插，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線頭，然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線頭即可。
單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如下圖，將支路芯線的.線頭嚴(yán)密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線，可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環(huán)繞結(jié)，再嚴(yán)密纏繞5～8圈后剪去多余線頭即可。
第三、懂得了一些自動限制的原理，比方說半自動限制裝置，全自動限制裝置。最終我們還自己動手接了一個半自動限制裝置。并且在這些授課過程中相識了許多元器件。
第四、我們還在教師得指導(dǎo)下觸摸了220v市電，和用手搖發(fā)電機發(fā)出的500v電源。
總的來說，這次電工實習(xí)給我們的是我們在平常的理論課堂中不行能觸及到的學(xué)問，這將對我們以后不管是學(xué)習(xí)，生活有很大的協(xié)助，并對接下來的飛思卡爾以及電子競賽有很大的協(xié)助。更重要的是在這次電工實習(xí)中我學(xué)到的是一種謹(jǐn)慎，科學(xué)的看法，這將為我以后本專業(yè)的學(xué)習(xí)打下一個看法。
維修電工實訓(xùn)心得篇十八
近年來，隨著科技的不斷進步，電器產(chǎn)品在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。而作為電器產(chǎn)品運行的維護人員，維修電工的工作尤為重要。通過實際工作中的經(jīng)驗與總結(jié)，筆者對維修電工工作中的心得體會有了一些深刻的認(rèn)識。接下來，將結(jié)合實際案例，從安全意識、技術(shù)能力、溝通協(xié)作、職業(yè)素養(yǎng)以及持續(xù)學(xué)習(xí)五個方面進行論述。
首先，維修電工工作中最重要的一點就是安全意識。電器產(chǎn)品涉及到電流，一旦操作不當(dāng)，就會對人員和設(shè)備造成非常嚴(yán)重的傷害甚至導(dǎo)致事故發(fā)生。因此，維修電工必須時刻保持高度的安全意識，穿戴合格的安全防護裝備，確保自身的安全。同時，在操作過程中，要嚴(yán)格按照電器設(shè)備的安全規(guī)范進行操作，絕對不能貿(mào)然行動。只有將安全放在第一位，才能保障自身和他人的生命財產(chǎn)安全。
其次，維修電工的技術(shù)能力也是至關(guān)重要的。維修電工需要具備扎實的電氣理論知識，能夠熟練使用各種測量儀器，對電器產(chǎn)品進行準(zhǔn)確的故障診斷與維修。在實際工作中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的電器故障，例如電路短路、線路老化、設(shè)備損壞等等。只有擁有高超的技術(shù)能力，才能快速準(zhǔn)確地解決問題。同時，還需要具備良好的動手能力和耐心，仔細(xì)分析問題，妥善處理設(shè)備，確?？煽啃院统志眯?。
此外，溝通協(xié)作也是維修電工不可忽視的一部分。維修電工不僅需要與設(shè)備的使用者進行及時、準(zhǔn)確的溝通，獲取故障描述，了解問題的具體情況，還需要與其他維修電工進行協(xié)作。在解決復(fù)雜的故障時，多個維修電工之間的溝通協(xié)作至關(guān)重要。只有通過合作協(xié)商，將各自的專業(yè)知識和經(jīng)驗進行整合，才能有效縮短故障排除的時間，提高維修的效率。因此，作為一名維修電工，具備良好的溝通協(xié)作能力是必不可少的。
同時，職業(yè)素養(yǎng)也是衡量維修電工工作水平的重要指標(biāo)。作為一名從事維修工作的專業(yè)人士，維修電工需要擁有良好的職業(yè)道德和職業(yè)精神。在與用戶和其他員工的交往中，維修電工需要展現(xiàn)出專業(yè)、敬業(yè)、責(zé)任心強的形象。無論是面對用戶的投訴與質(zhì)疑，還是面對工作中的困難與挑戰(zhàn)，維修電工應(yīng)該以積極的態(tài)度去面對，用專業(yè)的知識和技能解決問題，以提高用戶的滿意度和信任度。
最后，持續(xù)學(xué)習(xí)也是維修電工必備的素養(yǎng)之一。電器產(chǎn)品的不斷更新?lián)Q代，意味著維修電工需要不斷學(xué)習(xí)新的知識和技術(shù)。只有保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，才能與時俱進，掌握新的維修方法和技巧。同時，學(xué)習(xí)還可以使維修電工在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，進一步提高自己的維修水平。因此，持續(xù)學(xué)習(xí)不僅可以為維修電工提供更多的發(fā)展機會，也能夠使其更加適應(yīng)工作的需要。
綜上所述，維修電工工作中的心得體會涵蓋了安全意識、技術(shù)能力、溝通協(xié)作、職業(yè)素養(yǎng)以及持續(xù)學(xué)習(xí)五個方面。只有在這五個方面全面提升自己，維修電工才能更好地履行自己的工作職責(zé)，確保設(shè)備的正常運行，為人們的生活提供更多的便利。
維修電工實訓(xùn)心得篇十九
在本次的電工實訓(xùn)中，總體上還可以，不算太難。但在實訓(xùn)過程中遇到許多問題。具體如下：
1.示波器：在示波器的測量中，發(fā)現(xiàn)沒有波形的出現(xiàn)，不能進行試驗。解決方法：可能第一通道的線接錯到第二通道的接口上，導(dǎo)致不能顯示，只需改變連接通道的接法即可。
2.接線：.接完線后不通電，可能是線路問題。解決辦法：首先檢查線路的連接，看是否接錯線，漏接線，如果不是這個問題，就用萬能表檢測相關(guān)元器件，不通電說明電器元件可能損壞，需換取新的元器件。
3.排故障：在排故障直立柜中，機床的線路號與圖紙的線號不相同，使得故障較難查到。解決辦法：排查故障時，根據(jù)實際電路圖的原理來排查故障，不需根據(jù)圖紙的線號，這樣也能較松的排查故障。而且我們關(guān)鍵是要找到解決的方法，而不是死記硬背，這樣不符合實際。
時間如流水，總在不知覺間悄然流過，轉(zhuǎn)眼又將進入新的一年?；仡?，雖然忙碌卻倍感充實。過去的一年中，無論在思想學(xué)習(xí)、個人業(yè)務(wù)素質(zhì)以及管理水平上都有了很大收獲和進步?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、思想方面。
貫徹執(zhí)行黨在新時期下的各項方針政策，加強政治理論修養(yǎng)，不斷豐富自己的政治理論水平，政治立場堅定，理想信念堅定，以大局為重，自覺維護團結(jié)，注重調(diào)研，尊重事實，并能注意用領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)修正自己言行，用理論水平指導(dǎo)平時工作。
二、機電管理工作方面。
1、強化機電設(shè)備的管理和檢修維護保養(yǎng)，充分發(fā)揮機械設(shè)備的優(yōu)勢和效能，減少機電事故，提高全體機電人員的管理維護和保養(yǎng)操作水平。加強、規(guī)范設(shè)備管理，完善電纜等各類標(biāo)志牌的張貼。標(biāo)準(zhǔn)化驗收和機電大檢查緊密結(jié)合、相輔相成。進而提高設(shè)備的完好率，降低設(shè)備失爆率，提高井下安全系數(shù)。
2、強化安全理念教育。從本單位做起，將安全生產(chǎn)落實到每個人心中。為了提高每位員工的安全生產(chǎn)認(rèn)識，加強管理措施和措施的落實。
3、強化每月機電檢查，加強平時排查。加強平時設(shè)備隱患排查力度，設(shè)備失爆率有了很大程度下降，較大程度地扼制了人身安全和健康事故的發(fā)生。
4、注重改革創(chuàng)新。主動培養(yǎng)職工的主觀能動性，鼓勵職工進行小改小革，讓設(shè)備更加適應(yīng)生產(chǎn)環(huán)境，在促進安全生產(chǎn)和節(jié)能減排上取得了很大成效。