演講稿適用于各種場合，如學(xué)術(shù)研討會、企業(yè)會議、公開演講等等。那么如何寫一篇出色的演講稿呢？首先要明確演講的目的和主題，確定要傳達(dá)的信息。其次，要進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備工作，收集并整理相關(guān)的資料和觀點。然后，要合理安排演講的結(jié)構(gòu)，清晰地組織思路，使內(nèi)容具有邏輯性和條理性。此外，還需要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和生動性，運用一些修辭手法和案例進(jìn)行舉證，以增強演講的說服力和吸引力。演講的魅力在于能夠激發(fā)人們的思考和情感，引起共鳴和改變。
珍惜親情的演講稿篇一
世界上最珍貴、最溫暖、最值得珍惜的是親情。
我的目光定格在窗戶上，那里仿佛有一道虛掩著的門，我漸漸地走了進(jìn)去，去尋求我孩童時的記憶。
時光的駿馬馱著我越到了小時候。那是對我剛剛上小學(xué)一年級。我正在學(xué)寫字，爸爸手把手地教我：“1、2、3……”那一個個字整整齊齊地排列在紙上，那是我和爸爸共同協(xié)作的結(jié)果。下雨天，通往學(xué)校的道路泥濘路滑。媽媽總是背著我上學(xué)，接我回家。我趴在媽媽彎了的背上，路上的雨水打濕了媽媽的褲腳，媽媽卻反而問我有沒有淋濕，媽媽背著我走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……爸爸、媽媽在我兒時是那樣無微不至的照顧我，他們一直默默愛著我，不求任何回報，想到這些場景，我不禁暗自流下了眼淚。
每當(dāng)看到他們瘦小的身體，深深的皺紋，我就特別激動，眼睛一次又一次濕潤了。我被他們的關(guān)愛感動，更被濃濃的親情所感動。
頓時我明白了：親情不像愛情需要山盟海誓;也不像友情需要彼此精心呵護(hù)。它不求回報，只是默默奉獻(xiàn)。只求換取別人的欣慰和微笑。
有了親情，使我們的生活更快樂，更美好。使我們的成長更陽光，在這個充滿愛的世界中，我們應(yīng)該讀懂親情，感悟親情，珍惜親情!
珍惜親情的演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
倘若把回憶比作寶匣，那么父愛必定是其中不可或缺的珍寶，可我的父親卻仿佛沒有給予我多少的愛，更多的是嚴(yán)厲的要求，與我所渴望的“好爸爸”格格不入。
記得五歲那年，我順從母親的要求去上學(xué)前班。學(xué)前班離我家大概有幾百米遠(yuǎn)，還幼小的我向家長提出了一個要求讓媽媽陪我一起去。這要求在現(xiàn)在的我看來很是正常，并不過分，可誰知我那“不近人情”的爸爸竟想讓我獨自前行，去獨自走那遙遠(yuǎn)的路程。我一聽他這嚴(yán)厲到過分的要求，便傻了眼，立刻就哭出了聲來，但他并沒有因此而改變對我的要求，繼續(xù)地說：“你要學(xué)會獨立，自己去上學(xué)!”我拗不過他，一邊流淚一邊走出了家門，同時對他產(chǎn)生了怨恨的心理，也開始了與他長達(dá)七年的冷戰(zhàn)。
這七年，我與他的嚴(yán)厲要求大相徑庭。他要求我考第一，我偏考第二，他讓我打醬油，我偏去買包鹽，他讓我去東，我偏往西。他對我的要求并沒有因為我的叛逆行為而改變。總是嚴(yán)厲的，總希望我勝人一籌，可我卻一直不知道他的良苦用心，直到小升初考試前的那一次溝通，化解了我們父子間七年的誤會。
小升初考試的前一個晚上月色朦朧，我懷著對考試的緊張心理躺在床上，睡意全無。這時，我的父親輕輕地推開了門，輕手輕腳地走到我的床前，從一旁緩緩地拉出一把椅子，坐在了上面。過了許久，他對我說：“兒子。你覺得爸爸對你的要求嚴(yán)格嗎?”我堅定地說：
“嗯?！彼馕渡铋L地說：“兒子，我給你講個故事吧，故事的題目《墨子和根柱子》根柱子是墨子最得意的學(xué)生，但墨子對他的要求卻嚴(yán)格到了極點……墨子意味深長地對他說：“因為你就像快馬，你可以被鞭策!”
爸爸講完了故事，沉默了。這可貴的沉默讓我不禁心頭一顫：“爸爸對我如此嚴(yán)厲不正想讓我成長嗎?”
我感到有兩顆冰涼的眼淚流到了手上，啊!那是父親的眼淚，這兩滴微小的眼淚化解了我與他多年以來的隔閡，那久違的父愛也因此溝通重返我身邊，我的淚也奪眶而出，撲上去呆呆抱住了爸爸。
珍惜親情的演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
親情是黑暗里的一盞燈，為我找到前進(jìn)的道路;親情是寒冷天氣中的一把火，為我驅(qū)逐寒冷;親情還是失敗時一句安慰的話語，讓我重新找回自信和沖勁。
現(xiàn)在的我己經(jīng)是一個小少年了，時間如流水一般匆匆而過，很多記憶隨日子的消失而漸漸褪色。但有些事兒，卻讓我歷歷在目，感嘆不已—那份深沉的母愛。
記得那是春天的一個早晨，天氣常變化莫測。我背著書包正要去上學(xué)，這時，由于發(fā)著高興燒無法上班的媽媽，晃晃悠悠地走了過來，慢慢地抬起手，遞給我一把雨傘，有氣無力地說"崽，今天天氣預(yù)報說有雨…咳咳…，還是帶上傘好"。我抬頭望了望藍(lán)天，又瞥了一眼那像火球似的大陽，心想，怎么可能下雨呢?順手丟下傘，一溜煙跑出門去，只聽身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來了媽媽的咳嗽聲，無力的囑咐聲。
上最后一節(jié)課的時候，只聽見雨點"嘀嗒嘀嗒"的落在玻璃窗上，哎呀，糟糕!真是天有不測風(fēng)云!不由得后悔起早上沒有聽媽媽的話，我這才意識到事情的嚴(yán)重性，爸爸在單位加班，媽媽又生病了，這該怎么辦啊!看來只好硬著頭皮冒著雨回家了。想著想著，下課鈴響了。我慢吞吞地開始收拾書包，心里不禁埋怨起這倒霉的雨來。
一走出教室，就看見有些同學(xué)被家長接走;還有人從書包里拿出傘走了。無可奈何的我只好站在屋檐底下，可是雨遲遲不停。等的已經(jīng)心煩意亂的我，直接硬著頭皮沖進(jìn)這風(fēng)雨的世界，沒走幾步，我的身體快淋成了一個落湯雞，只好又跑回屋檐底下，開始漫長的等待。不知有意還是無意，雨點紛紛落在地上，竟形成了一首雜亂而充滿旋律的曲子，而那時的我并沒有注意到這一切，心里慢慢開始后悔、譴責(zé)起來：哎，為什么當(dāng)時我沒有認(rèn)真聽母親的嚀囑呢?要是我仔細(xì)聽了，帶了傘，結(jié)果應(yīng)該就不是這樣了吧…，正當(dāng)我想的時候，突然聽到一陣熟悉并帶著一點虛弱的聲音—"譚湛"回頭一看，只見暴風(fēng)雨中似乎要被吞沒了的媽媽拿著傘，我快步上前抓住了她蒼白、冰涼的手，只覺得一熱"雨水"流進(jìn)了嘴巴里，咸咸的也是甜甜的……。
我在親情中逐漸成長。親情是偉大的，不管是快樂、痛苦、迷茫，它將永遠(yuǎn)輕輕走在你我的路上，悄悄地伴隨我們一生。
珍惜親情的演講稿篇四
在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)，工友們，朋友們，大家好。
雖然最后她幸運的被工友發(fā)現(xiàn)了，經(jīng)搶救脫離了危險，但那徹骨的疼痛，惡夢般的一幕會在她記憶的深處刻下烙印，這陰影會伴隨她以后的歲月，安全是個沉重的話題，有時需要用血和淚來詮釋它的內(nèi)涵，然而鮮活的生命只有靠它才能享受陽光雨露，只有靠它才能實現(xiàn)人生理想和愿望，但有時安全卻往往被人所忽視，他們或是為了追求效益而盲目生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)，或是為圖懶省事抱僥幸心理而違規(guī)生產(chǎn)的工人，假如受傷的那位工友在工作中再小心一點，假如那個車間不是安排她一個人工作，假如車間不是這么封閉，假如安全深入每個人的心中，那么這起事故還能發(fā)生么？回答肯定是不會發(fā)生的，那樣我們的姐妹就不會遭受這樣的痛苦，也會和別人一樣在明媚的夏日里享受生活。
安全是什么？安全就是一種仁愛之心，愛人愛己，愛護(hù)每一個人的生命。安全是一種文明，讓每個人在合理有序的環(huán)境里生活勞動，是以人為本的文明。安全又是一種財富，人們只要將我國每年因各種事故而損失的財富統(tǒng)計一下，就知道這筆財富有多大，安全更是我們一線工人的命根子，安全就是不違章生產(chǎn)，如果這位女工的痛苦還不能讓你繃緊安全這根鉉，20xx年11月xx銅川局陳家山煤礦礦難，166命礦工遇難，最近的新疆阜新煤礦礦難，83名鮮活的生命消失了……。這些血的教訓(xùn)應(yīng)該讓你醒悟了吧,難道你要用自己的前途或者生命去尋找一個教訓(xùn)。
生命是美好的，美好的就象一塊玉，任何的傷害都會影響生命的質(zhì)量和價值，生命是脆弱的，脆弱的就象就象燭火，小小的疏忽都會讓她熄滅，而安全就是生命的保護(hù)傘，它可以讓生命不會受到傷害，讓生命不會過早的熄滅。
愚者用鮮血換來教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血，我們高興的看到新一屆金信公司的領(lǐng)導(dǎo)班子能夠真正吸取事故教訓(xùn)，將安全工作落實到實處，廣泛深入的開展安全宣傳，現(xiàn)在你走入廠區(qū)，你都可以看到，“安全是職工最大的`福利，安全是企業(yè)最大的效益”等安全標(biāo)語，安全檢查形成制度化，定期召開安全分析例會，安全文化在金信公司已悄然形成，愿我們的姐妹我們的兄弟在這樣好的安全環(huán)境中不再有痛苦不再有惡夢不再有悲戚。
漫漫人生需要安全，悠悠歲月需要平安，工友們，朋友們，讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個安全平安的世界！
珍惜親情的演講稿篇五
親情，是人間最珍貴的，它是純凈的，甚至它比礦泉水還純凈。它又是“嬌氣”的：它是怕碰、怕動、怕摸、怕……但比友情堅硬，卻沒愛情明顯可見。親情像一杯茶，散發(fā)出淡淡的茶香，讓人回味無窮。
親情悄無聲息得來，又悄悄的離去，卻還沒有告別，讓人回味無窮。
生活中我體會到了許多親情。
媽媽天天起早為我和爸爸做早飯，在飯菜的香味中，我聞到了媽媽的辛苦，嘗到了親情的味道。
爸爸天天早起為我和媽媽掙錢，在爸爸給我的零花錢中，我體會到了爸爸的辛苦，在爸爸教我我不會寫的題時，老對爸爸發(fā)脾氣，但爸爸總是耐心地教我，我懂了之后，我嘗到了親情的味道。
……。
親情像一杯茶，它散發(fā)出的茶香讓我們心曠神怡，它的茶讓我們細(xì)細(xì)的品嘗了親情的味道。
珍惜親情的演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
真情無處不在，親情尤為珍貴，可親情不是隨便揮霍的，所以，我們大家應(yīng)該珍惜親情。
媽媽，是世上最愛我們的人，我第一次開口說話，說的就是“媽媽”這兩個字。
珍惜母愛吧，這無疑是一件最有意義的事，拋下那些煩心事，去母親那兒，因為這是人生一大樂事!享受親情，更要珍惜親情。
父愛就像山，偉岸堅強。父愛就像海，深沉而博。
父愛，值得珍惜，唱首歌給生命中的第一個男人!
珍惜親情吧!切莫等到消失了，空悲切!
珍惜親情的演講稿篇七
親情，猶如一泓甘泉，沒有任何雜質(zhì)，嘗之甜潤到心田。然而，不是所有人都能品嘗出它的甜美。
清晨，當(dāng)父母輕聲地喚你起床的時候，你可否知道，這杯親情之水你又喝上了一口!或許是你喝太多的緣故吧，你非但不珍惜，還張嘴大喊：“真是的，這么早，叫我干嗎啊?”說完，又鉆進(jìn)“窩里”睡起大覺。
當(dāng)父母對你囑咐“路上小心，放學(xué)要馬上回家，上課要認(rèn)真聽講……”你又會覺得啰嗦，很不耐煩地應(yīng)答著。
我們在親情的天空中生活、成長，就好像魚兒在水中成長、暢游一樣。
親情，像大海里的水。大海是無邊無際的，它能容納不管多大的魚兒。而親情何嘗不是如此，它可以包容我們所做的一切，無論對與錯。
在親情的懷抱中，我們感到溫暖。在親情的庇護(hù)下，我們感到幸福。因為擁有親情，我們的生活變得更加充實!因為擁有親情，我們的生活變得多姿多彩!
珍惜親情，永遠(yuǎn)幸福!讓我們一起珍惜現(xiàn)在所擁有的親情吧!
珍惜親情的演講稿篇八
同學(xué)們：
你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱？？哦！這個世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/？？每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽 媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
誰不希望有個完整的家？誰不希望自己有婀娜的儀態(tài)？誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月？這對于大多數(shù)人來說是一件并不難的事情，然而這一切對于一個被車禍毀于一旦的家庭來說有多難?。?BR> 她，本是一個活潑開朗、天真可愛的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸福快樂的童年，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過馬路的一剎那，就在司機(jī)沒有集中精力開車的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車從她的腿上一下子碾了過去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過去，失去了知覺，醫(yī)生對她的父母說：“要命還是要腿！”她的家人為了讓她活下去，只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù)，同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。
劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來，她使勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿，頓時眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救救我，我的腿呢？我的腿到哪里去了？我的腿呢？”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時候，女孩哭著鬧著要上學(xué)，父母看著這一切，心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個大木塊撐著地面向前費力地挪動。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動，社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年4月“籃球女孩”抵達(dá)北京，接受專家系統(tǒng)的免費治療，醫(yī)生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她終于可以自己走路了，終于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了，可心靈上嚴(yán)重的創(chuàng)傷是無法彌補的。
交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德，當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當(dāng)我們過馬路時，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；這樣我們的人生才會美麗，我們的生活才會多彩，我們才會遠(yuǎn)離悲傷。
同學(xué)們讓我們大家一起行動起來吧！大手牽小手，以自己的交通行為，影響周圍的人，使我們的社會形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷，更加美麗！
珍惜親情的演講稿篇九
來到慧德以后，雖然每天所過的日子比原來更忙碌，更緊張，壓力更大，有時又顯得有些平淡，甚至單調(diào)。但是，每次放假出去玩的時候，總會碰到原來的一些同學(xué)，跟他們聊天時，他們都會問“現(xiàn)在在哪讀書啊？”“現(xiàn)在過得怎么樣啊？”之類的話。那些因中考沒有考好而放棄讀書或讀技校的同學(xué)聽到我在讀慧德高中時，都勸告我說：“要好好讀書啊，認(rèn)真學(xué)，考個理想的大學(xué)?！倍颐看味紩@著氣對他們說：“我每天在學(xué)校過著‘三點一線’的日子，除了教室、食堂和寢室，哪兒都不能去，而且每個星期只放7個小時的假，你說這日子怎么過啊？”他們聽完后便會勸勉我說：“你不要再埋怨現(xiàn)在的生活了！我們現(xiàn)在只有個技校讀讀，說白了就是混日子，想讀個高中都很難。早知道這樣，初三的時候好好學(xué)就好了，可惜啊，現(xiàn)在沒機(jī)會了！你看我們天天到處玩，你以為我們真的很開心嗎？在家里，呆不住，還會招父母煩；想出去找個工作吧，還不一定有人要。你說我們每天過的日子是不是比你還苦啊！”
每當(dāng)聽完這番話后，我便明白，當(dāng)時沒有跟他們一樣天天玩，而是比他們多學(xué)一點是對的。我打心眼里慶幸：選擇慧德是一個非常正確的決定。
有時，我也會碰到一些同學(xué)，他們正在市內(nèi)所謂比較好的高中讀書。他們也會問我：“你們學(xué)校好不好啊？”“你們班上的老師講得怎么樣??？”我每次都會回答說：“都挺好的啊！”他們則會嘆一口氣，然后對我說：“當(dāng)初就想讀個好一點的高中，好不容易讀了一個所謂好一點的高中吧，還分了快慢班。在慢班，班主任想管就管，不想管就不管，你說班主任都不管，更何況其他的老師？班上沒有什么學(xué)習(xí)氛圍，到最后都是自己玩自己的，沒有幾個聽講。這個樣子，根本就學(xué)不下去。”
聽了他們埋怨自己的班級不好，埋怨自己的老師不好時，我瞬間感到我是幸運的。他們中考成績幾乎個個都比我好，個個都比我優(yōu)秀，但是，因為學(xué)校所謂的“等級制度”，他們受到了冷落，也失去了對學(xué)習(xí)的信心，對生活的興趣。
來到慧德后，雖然我每天起得比他們早，玩得比他們少，但是學(xué)得比他們多，活得比他們充實，笑得比他們開心。
同學(xué)們，如果你還在埋怨現(xiàn)在的生活不好，甚至認(rèn)為自己不如別人幸運時，請珍惜我們現(xiàn)在的生活，因為我們比他們學(xué)得更多，過得更充實，生活也更快樂。
同學(xué)們，請珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切吧。只有懂得珍惜，我們才會去把握；只有懂得去把握，我們才會努力；只有懂得去努力，我們才會取得成功！同學(xué)們，“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！弊屛覀冝饤壺潏D享樂的思想，珍惜在慧德的每一天，刻苦勤奮，拼搏進(jìn)取，那我們就一定能做到“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”！
珍惜親情的演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，下午好。
今天，我演講的主題是《珍惜》。
我出生在莒縣的一個小鎮(zhèn)上，媽媽曾是小學(xué)老師，爺爺是一所小學(xué)的校長。深受他們影響，我兒時最大的愿望，就是做一名教師。
畢業(yè)那年，正是畢業(yè)生不再分配的第一年。我便以臨時工的身份，輾轉(zhuǎn)在各學(xué)校代課。微薄的工資，暗淡的未來，我的同學(xué)，都陸續(xù)轉(zhuǎn)行了。可是我不舍得。就這樣，代課七年后，終于有了招考老師的政策。零九年，我突破重圍，有了正式編制。對一個畢業(yè)七年的人，在知識生疏和家庭瑣事的壓力下，備考的艱辛和痛苦一言難盡。
經(jīng)歷過，才懂得珍惜。我珍惜這份來之不易的工作。更重要的是，它是我此生最喜歡的工作。
可是，該如何珍惜，自己深愛的崗位呢？這是個很大的話題。我記得學(xué)期之初，尚校長曾給我們提出了一個課題：在情智教育下，該怎樣營造師生親情，和教師之間的友情。今天我就借助尚校長的智慧，來談我對珍惜的理解，來講述我身邊的故事。
首先，我要說的是，珍惜師生親情。
我永遠(yuǎn)忘不了，我的三年級五班。那是我從一年級帶大的親生班級。我們一起經(jīng)歷了很多。那天早上，我去跟他們告別，我想好了很多種說辭，幽默詼諧型，簡單樸實型，高貴華麗型。。。。
可是，一走進(jìn)那間教室，他們沉默地看著我，我便什么型都用不上了。工作十一年后，站在我最熟悉的這方講臺上，我生平第一次緊張地手心冒汗，語無倫次。
我說：“孩子們，今天起，我們上四年級啦，今年情況有些改變?！蔽衣牭阶约旱穆曇舭l(fā)抖，我的喉嚨像被什么堵著，眼淚就要涌出。我靜了靜，避重就輕地說：“今年，我們要換教室了。”
“哦！”他們?nèi)玑屩刎?fù)。
我不知怎么說出口，就在這時，孫老師來了。我故作輕松地說：“從今天起，這位老師就是你們的班主任和語文老師了！”
他們一動不動，沉默地看著我，沉默了幾秒鐘，我說：“這位是曲老師”
我犯了一個低級的錯誤，把孫老師，說成了曲老師。孫老師笑了，孩子們沒笑，一直看著我，期待著我還會說些什么。
我什么都不能再說，再說一個字，我的眼淚就會噴涌而出。我看到許多孩子眼里已經(jīng)閃著淚花。
于是，我默默拿起我的.包，走到教室門口，跟孩子們揮了揮手，表示再見，指了指孫老師，示意他們聽孫老師的話。
我徑直走到衛(wèi)生間，大顆淚珠一連串地掉下來。就這樣，我離開他們了。
我想，這樣的場景，在座的老師們，都不陌生。我們每個人都經(jīng)歷過這樣的分別和傷感。我不知道身邊這群朝夕相伴的孩子，能陪伴我們走多遠(yuǎn)。一旦分離，便是永久，此生此世，我們很難再一次，做他的班主任。
因此，我時常提醒自己，請珍惜時間，有什么好的想法，就及時去實施。對孩子的情感，要及時表達(dá)。自己的錯誤，及時承認(rèn)。時間太匆匆，不能就這樣老去。
我深愛z，因為這里有我深愛的工作，更因為這里有一群我深愛的人。
我常說，我要想看書了就找z，我要想吃美味了，就找z。我想買漂亮衣服了就找z。我要想開心了，就找z。
看相同書的人，最容易成為朋友。我跟師傅牛老師就是如此。我看了《四世同堂》，必定推薦給她，讓她也一起感受老舍式的幽默。她看完了《一句頂一萬句》，也會第一個借給我，一起發(fā)出“萬千世界，知己難覓”的感慨。這些年，我們讀過的相同的書，不下二十本了吧，《蠅王》、《燦爛千陽》《追風(fēng)箏的人》《我們?nèi)贰督?jīng)典即人生》《三十六天，我的美國教育之旅》《看見》《《薛瑞平系列》《趙德發(fā)系列》，有段時間，也一起迷戀過莫言系列。
我最喜歡跟師傅牛老師聊天，永遠(yuǎn)都有聊不完的話題。聊書，聊自己，再聊書。一起重復(fù)某本書中的經(jīng)典話語，一起吟唱“長風(fēng)萬里送秋雁”，不必?fù)?dān)心她會笑話五音不全的我。一起笑，一起聊，夜深了，還不舍得離開。一生中，這樣一個默契、貼心，能聽得懂你的瘋話的人，是可遇而不可求的。
zz，是很踏實，很值得信任的閨蜜。
我要講課，找不到合適的絲襪，z會立刻帶來兩雙任我挑選。出差了，把孩子交給z和z，永遠(yuǎn)最踏實。我們是朋友，我們的三個兒子也是最要好的小兄弟。周末晚上，領(lǐng)著各自的男孩，一起在植物園里跳蹦蹦床，看著燈火通明的城市夜景，在我們眼前上下彈跳，看著彼此的笑臉，在燈光中忽明忽暗。那種童心不泯的快樂，讓我們每一個，都深深地溫暖和感動。難忘在一起時，那些快樂的時光。
親愛的老師們，今天，我演講的主題，是珍惜。我想說，請珍惜這我們自己選擇的這份工作，請珍惜跟孩子們相處的時間。請珍惜身邊的閨蜜好友們，愿我們在白發(fā)蒼蒼時，依然一起哭，一起笑，一起逛街，一起臭美。
珍惜親情的演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
你說，這些你都有，但你也有痛苦，這該珍惜嗎?
對，珍惜一切，包括痛苦。痛苦能讓你成熟，痛苦就是蝴蝶突破蛹時的掙扎。望著粗略估計的數(shù)字，驚訝布滿了你的眼睛，原來有這么多東西值得你去珍惜!感嘆吧!贊美吧!今天天氣很好;今天夕陽很美;今天空氣很清新;今天心情很好;今天一切都好!
說這些話，最多只會用去你8。33秒的時間!只要有這8。33秒的時間，你就學(xué)會了珍惜!說完這些，你會有一種感覺，這種感覺像老鼠從貓那里逃出來，抱著一粒大米啃呀啃，那是很專心的，一小口一小口地啃，這種感覺叫滿足。
去給爸爸泡杯茶吧!去幫媽媽做家務(wù)吧!這是珍惜的一種，叫做感激。
像一片綠葉，為大樹而生。把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。春天時，葉子嫩綠;夏天時，葉子肥美;秋天變黃;冬日，作為養(yǎng)料，回歸大樹地下的根。這棵大樹就是我們的生活。這更是珍惜，它叫奉獻(xiàn)。
其實，珍惜就是愛，珍惜，就是樂觀，珍惜，就是歡笑?，F(xiàn)在，你明白了吧!珍惜就這么簡單，所以，珍惜一切，去獲得一個新的心情，新的生活，新的開始。
珍惜親情的演講稿篇十二
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋來老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？”
這首《明日歌》講述著一個期待明天，而讓今日閑過的故事，聽寒號鳥微弱的叫聲，大嚴(yán)冬中響起：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。
明日就壘窩”。很快冬天來了，寒號鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒??風(fēng)??凍??死我，明日??”。
是?。r間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時光，一年三百六十五天，一天二十四小時，八萬六千四百秒，不多不少，就看你如何合理安排了，也許有人會在一天里創(chuàng)造出一項偉大的發(fā)明或是研究探討出一種新的元素，也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光。那怎樣才能做到珍惜時間呢？那就要勤勉了，不讓一天閑過，每時每刻做些有用的事，戒掉一些不必要的行動，這樣你才會成為時間的主人，時間也才會對你微笑。
讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，一個現(xiàn)實的世界。正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始”。
我們是祖國的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn)，珍惜時間，讓我們珍惜時間，做時間的主人吧！
珍惜親情的演講稿篇十三
老師、同學(xué)們：
每一天都在苦思明天的穿著，生怕被人背后罵土氣，怕與別人在同一天穿同一件衣服。諸如此類的害怕，使我浪費了難以計算的時間。
進(jìn)入初中，每一天都穿著統(tǒng)一的服飾，無法再追趕潮流，無法再與同學(xué)比美，于是便對穿校服有了一種“抵抗”，怨罵著下此規(guī)定的人，也就想著法子逃避這種穿著。忘不了那一次，我穿著半截校服——藍(lán)色校服和自己的牛仔褲，在街上走過，當(dāng)我晃過兩位行人身旁時，只聽到一句竊竊私語：“這是一中的學(xué)生？”“一中？”我心里猛地一沉，“一中！”原來，我與校服有個共同的名字——z一中，z一中的校服就是z一中的品牌??！我為何為何如此地將它搭配得不倫不類？驀然回首，憶起當(dāng)年在z亭下看錄取公榜的那一刻，汗流浹背地從人群中擠出來，與爸爸媽媽擁抱在一起，高呼“我上榜了！”上的是我心之所系夢之所系我為之追求為之自豪的z一中！耳邊回蕩幾聲嚶嚶哭泣，那是落榜者的，一個說：“我小學(xué)時那么努力那么勤奮，我就是要沖著一中來的?！绷硪粋€說：“你小學(xué)時？我從上幼兒園起就想著要來一中了?！备幸粋€說：“我從出生開始就想著要來了”。相比之下，我是多么幸運，我有機(jī)會穿上這標(biāo)志著一中形象的校服，我的夢實現(xiàn)了，但我今天，緣何又糟蹋了它？。從此，我愛上了校服，愛上了這統(tǒng)一的穿著，何況，課業(yè)的繁多令我深感我浪費不起時間為打扮煞費心思挑三揀四，我因而希望這一規(guī)定長存下去，永不變更。
讓我對這藍(lán)與白有更深理解的是我哥，他告訴我藍(lán)與白的喻意：藍(lán)——天空的顏色，象征我們這群莘莘學(xué)子朝自己的理想沖去，就如鳥兒飛上藍(lán)天。白——云的顏色，喻意要我們不畏艱苦，擊倒困難，終究能在理想中享受無窮的樂趣，就如云兒在空中安閑地飄游。
就如一句歌詞所唱：“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈?！奔词雇饷娴氖澜缭倜?，沒有真正的學(xué)識，我們便會無法感受到它的美，而只有無奈。所以我愛這由藍(lán)與白交織的校服，我愛這能鼓舞我的校服，我更向往那藍(lán)天與白云！
珍惜親情的演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
"待到菊花酒釀時，共君一醉一陶然"的朋友，"臨行密密縫，意恐遲遲歸"的母親，"一日為師，終身為父"的老師共同托起我們一方溫情的天空，在這方純凈的天空下，讓我們珍惜同窗情，親情，師生情吧！
所以，當(dāng)我們與朋友發(fā)生嗑嗑碰碰時，別怒發(fā)上指，掄起袖子，揮動拳頭，或用冷戰(zhàn)彼此傷害。微笑吧！先讓一步，別讓沖動破壞了一段同窗情誼。
當(dāng)父母不停的問道"帶這個嗎還是帶去吧！天會冷的，多帶點！東西都帶齊了嗎"……你千萬別粗暴地大吼一聲："別說了！我都知道"。你的那一聲吼，即使聲音不大也會震醉媽媽的心，即使你不耐煩也請輕輕地或俏皮地說一句：老人家，放心吧！當(dāng)老師板著面孔帶著恨鐵不成鋼的口氣，訓(xùn)斥我們時別臉紅肚子粗地與老師對抗，想想他曾經(jīng)是怎樣早起晚睡，操心的管理著我們這個大家庭。
珍惜吧！擁有的時候別將它忽略。
惜時。
我們很年輕，我們有資本，可是時間不是默默蠕動的蝸牛，而是呼嘯而過的火車，且所能購買的都是單程車票。坐在時間的列車?yán)铮覀兾ㄓ姓湎А?BR> 時間在達(dá)利的畫筆下可以折疊，在愛迪生的生命中可以延長，在我們的人生里呢我們不需要多么偉大，只需要在合適的時間里做我們該做的事。這樣，當(dāng)我們某天回首這段青蔥，歲月時，記憶的`照片，不曾被時間泡黃泡軟，影像模糊。珍惜吧！擁有的時候別將它忽略。
惜物。
生活中不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，校園的這片天空下美好同樣無處不在。
抬頭，你會發(fā)現(xiàn)空中的云彩，偶爾會呈現(xiàn)幾幅杰作。
俯首，你會發(fā)現(xiàn)校園里這些草，即使沒有花朵，也有一顆開花的心，她們在默默生長著，側(cè)耳你會聽到教室外桃樹上的小麻雀美妙的歌聲。
讓我們一起珍惜校園里充滿詩意的一切。
朋友請珍惜，珍惜每一種情感，每一秒時間，每一縷詩意的悸動，每一種珍惜都是一種收獲，每一種收獲都是成長，讓我們一起在北高的星空下健康成長吧！
珍惜親情的演講稿篇十五
生命是大自然賜予的禮物，有多種呈現(xiàn)方式。堅韌的樹，五顏六色的花，自由的鳥，飛舞的蝴蝶，茂盛的草，無盡的水魚……從那里來？人家講——條命的原因。
生活是我們生活中唯一的需要。每一種生命都有它的價值和意義，所有生命之間都有一種微妙和諧的關(guān)系。
生命是我們最寶貴的東西。這是我們的未來。如果我們失去了它，我們將失去一切。生活是最容易被忽視的東西。我們把生活看得太平凡，我們常常忘記所有我們習(xí)慣的東西。所以，人們原則上知道生命的重要性，但實際上卻經(jīng)常做一些浪費生命的事情，比如抽煙，酗酒，不注意衛(wèi)生，小學(xué)生上網(wǎng)等等。有很多人忙于虛榮心，卻不愿意花時間讓生活快樂，做一些事情來實現(xiàn)生活本身的價值。往往是在我們的生命真的受到威脅的時候，我們才珍惜生命，生命是不可替代的。
人生，有時候醒的太晚，失去的不可挽回，浪費的時間太多。
我們應(yīng)該珍惜自己的時間。人生最重要的財富是時間，時間是人生最初的財富。而人在人生的道路上往往忽略了自己擁有的這份財富，在追逐金錢和地位的時候往往忽略了這份財富。我知道我們可以在一分鐘內(nèi)做很多事情。我們很容易被電視和電腦吸引，電話打個沒完沒了。一句話，“浪費時間等于慢性自殺”。
珍惜親情的演講稿篇十六
大家好，我是二九班的李金瑾。
“青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔與，青春是……”青春，朝氣蓬勃的象征，是每個人都經(jīng)過的，并且是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗煙火。
現(xiàn)在的我們，在面臨一次次的考試，一次次抉擇中成長，在一次次的失敗面前，在一回回的教訓(xùn)中摸打滾爬，是青春給予了我們這樣的權(quán)力，讓我們在這個時期中用自己的眼睛，耳朵，雙手，去感受這個豐富美麗的世界，看現(xiàn)在的我們，好似早上升起的一輪紅日，明亮而清新，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知與斗爭的志向，充滿著對未來的希望！
當(dāng)那一輪大大的紅日再次從天邊升起，幾輛大巴停在學(xué)校門口，初四樓前站著一隊隊的學(xué)生，在他們中，有的看起來很焦慮，有的與同學(xué)則唧唧喳喳。
現(xiàn)在的他們，每個都還有著擁有稚氣的面孔，都擁有著中招考試的權(quán)力，他們將要面對的卷子就是決定他們命運的一張船票，這張船票寫滿了青春，可能，在船上，有些人會漂泊到離他們?nèi)松硐牒苓h(yuǎn)的地方，有些人則會驚喜的到達(dá)自己的彼岸，就這樣，那些漂泊到不如愿的地方的人，他們會在青春中留下遺憾。
所以，我們中學(xué)生驕陽似火，活力，創(chuàng)造力，會像不老泉的泉水，在人生的大江中，沒有一條支流像青春這樣，所以，珍惜青春，保護(hù)這轉(zhuǎn)瞬即逝的青春吧！
為了將來不后悔，不在人生中嘆氣，不在將來想起現(xiàn)在的自己時，感嘆道：“我當(dāng)時咋這么傻?。 睘榱俗屪约涸谌松牡缆飞喜涣粝逻z憾的足跡，珍惜青春！
望初四的學(xué)哥學(xué)姐好好考試，加油，讓我們一起珍惜青春！
珍惜親情的演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，我很高興代表304站在國旗下講話，我的演講題目是：《朋友，請珍惜》。
空氣中飄著淡淡的花香，燕子呢喃，這是個適合快樂歌唱的季節(jié)，比如鳥兒，比如我們，風(fēng)華正茂的我們千萬別把眉頭深鎖，博大可以稀釋憂愁，深色可以覆蓋淺色，珍惜可以溫暖生活。
于是我們開始思索，怎樣去珍惜，才能在多年后談及青春的種種時不至于遺憾老師告訴我們珍惜：惜情，惜時，惜物。
"待到菊花酒釀時，共君一醉一陶然"的朋友，"臨行密密縫，意恐遲遲歸"的母親，"一日為師，終身為父"的老師共同托起我們一方溫情的天空，在這方純凈的天空下，讓我們珍惜同窗情，親情，師生情吧！
所以，當(dāng)我們與朋友發(fā)生嗑嗑碰碰時，別怒發(fā)上指，掄起袖子，揮動拳頭，或用冷戰(zhàn)彼此傷害。微笑吧！先讓一步，別讓沖動破壞了一段同窗情誼。
當(dāng)父母不停的問道"帶這個嗎還是帶去吧！天會冷的，多帶點！東西都帶齊了嗎"……你千萬別粗暴地大吼一聲："別說了！我都知道"。你的那一聲吼，即使聲音不大也會震醉媽媽的心，即使你不耐煩也請輕輕地或俏皮地說一句：老人家，放心吧！
當(dāng)老師板著面孔帶著恨鐵不成鋼的口氣，訓(xùn)斥我們時別臉紅肚子粗地與老師對抗，想想他曾經(jīng)是怎樣早起晚睡，操心的管理著我們這個大家庭。
珍惜吧！擁有的時候別將它忽略。
我們很年輕，我們有資本，可是時間不是默默蠕動的蝸牛，而是呼嘯而過的火車，且所能購買的都是單程車票。坐在時間的列車?yán)?，我們唯有珍惜?BR> 時間在達(dá)利的畫筆下可以折疊，在愛迪生的生命中可以延長，在我們的人生里呢我們不需要多么偉大，只需要在合適的時間里做我們該做的事。這樣，當(dāng)我們某天回首這段青蔥，歲月時，記憶的照片，不曾被時間泡黃泡軟，影像模糊。
珍惜吧！擁有的時候別將它忽略。
生活中不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，校園的這片天空下美好同樣無處不在。
抬頭，你會發(fā)現(xiàn)空中的云彩，偶爾會呈現(xiàn)幾幅杰作。
俯首，你會發(fā)現(xiàn)校園里這些草，即使沒有花朵，也有一顆開花的心，她們在默默生長著，側(cè)耳你會聽到教室外桃樹上的小麻雀美妙的歌聲。
讓我們一起珍惜校園里充滿詩意的一切。
朋友請珍惜，珍惜每一種情感，每一秒時間，每一縷詩意的悸動，每一種珍惜都是一種收獲，每一種收獲都是成長，讓我們一起在北高的星空下健康成長吧！
珍惜親情的演講稿篇十八
今天下午的陶藝課上，雖然我沒有做出合格的陶器，但是我還是為自己感到驕傲。
“叮叮?！鄙险n鈴聲響了，老師把我們領(lǐng)進(jìn)了陶藝教室。一進(jìn)門，同學(xué)們個個說說笑笑，打打鬧鬧，還有的干脆爬上了桌子，真是一片混亂。逃逸老師見此情景說：“你們自己做吧，失敗三次可是要被打良的?！庇袔讉€“小壞蛋”說：“不就是空心蘋果嗎?有什么難的!”老師聽了以后二話不說就把陶土分給了每個人。
我身邊的同學(xué)拿到陶土就把它分成兩份，一份做上半個蘋果，一份做下半個蘋果。她兩個手左右開弓，不一會兒，一個精致的小蘋果就做好了。全班同學(xué)干的熱火朝天，好幾個同學(xué)很快就完成了。我用兩個手在陶土上面拍錘按砸，但是卻一事無成。二十分鐘過去了，我的陶土依然還是一塊陶土，甚至由于時間太久，都干裂成渣。而邊上同學(xué)的卻完好無損。她洋洋得意的說：“你就放棄吧!土都沒了，何以成大業(yè)?！蔽一亓怂痪洌骸把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人。”她聽了以后無言以對，而我繼續(xù)去和一堆陶土奮戰(zhàn)。最后，下課鈴響了，我還是沒有做出滿意的作品。
雖然最后我還是失敗了，但是在面對失敗的時候，我依然不放棄，在生活中面對各種各樣的困難時，我都應(yīng)該這樣永不言棄!
珍惜親情的演講稿篇十九
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
珍惜親情的演講稿篇一
世界上最珍貴、最溫暖、最值得珍惜的是親情。
我的目光定格在窗戶上，那里仿佛有一道虛掩著的門，我漸漸地走了進(jìn)去，去尋求我孩童時的記憶。
時光的駿馬馱著我越到了小時候。那是對我剛剛上小學(xué)一年級。我正在學(xué)寫字，爸爸手把手地教我：“1、2、3……”那一個個字整整齊齊地排列在紙上，那是我和爸爸共同協(xié)作的結(jié)果。下雨天，通往學(xué)校的道路泥濘路滑。媽媽總是背著我上學(xué)，接我回家。我趴在媽媽彎了的背上，路上的雨水打濕了媽媽的褲腳，媽媽卻反而問我有沒有淋濕，媽媽背著我走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……爸爸、媽媽在我兒時是那樣無微不至的照顧我，他們一直默默愛著我，不求任何回報，想到這些場景，我不禁暗自流下了眼淚。
每當(dāng)看到他們瘦小的身體，深深的皺紋，我就特別激動，眼睛一次又一次濕潤了。我被他們的關(guān)愛感動，更被濃濃的親情所感動。
頓時我明白了：親情不像愛情需要山盟海誓;也不像友情需要彼此精心呵護(hù)。它不求回報，只是默默奉獻(xiàn)。只求換取別人的欣慰和微笑。
有了親情，使我們的生活更快樂，更美好。使我們的成長更陽光，在這個充滿愛的世界中，我們應(yīng)該讀懂親情，感悟親情，珍惜親情!
珍惜親情的演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
倘若把回憶比作寶匣，那么父愛必定是其中不可或缺的珍寶，可我的父親卻仿佛沒有給予我多少的愛，更多的是嚴(yán)厲的要求，與我所渴望的“好爸爸”格格不入。
記得五歲那年，我順從母親的要求去上學(xué)前班。學(xué)前班離我家大概有幾百米遠(yuǎn)，還幼小的我向家長提出了一個要求讓媽媽陪我一起去。這要求在現(xiàn)在的我看來很是正常，并不過分，可誰知我那“不近人情”的爸爸竟想讓我獨自前行，去獨自走那遙遠(yuǎn)的路程。我一聽他這嚴(yán)厲到過分的要求，便傻了眼，立刻就哭出了聲來，但他并沒有因此而改變對我的要求，繼續(xù)地說：“你要學(xué)會獨立，自己去上學(xué)!”我拗不過他，一邊流淚一邊走出了家門，同時對他產(chǎn)生了怨恨的心理，也開始了與他長達(dá)七年的冷戰(zhàn)。
這七年，我與他的嚴(yán)厲要求大相徑庭。他要求我考第一，我偏考第二，他讓我打醬油，我偏去買包鹽，他讓我去東，我偏往西。他對我的要求并沒有因為我的叛逆行為而改變。總是嚴(yán)厲的，總希望我勝人一籌，可我卻一直不知道他的良苦用心，直到小升初考試前的那一次溝通，化解了我們父子間七年的誤會。
小升初考試的前一個晚上月色朦朧，我懷著對考試的緊張心理躺在床上，睡意全無。這時，我的父親輕輕地推開了門，輕手輕腳地走到我的床前，從一旁緩緩地拉出一把椅子，坐在了上面。過了許久，他對我說：“兒子。你覺得爸爸對你的要求嚴(yán)格嗎?”我堅定地說：
“嗯?！彼馕渡铋L地說：“兒子，我給你講個故事吧，故事的題目《墨子和根柱子》根柱子是墨子最得意的學(xué)生，但墨子對他的要求卻嚴(yán)格到了極點……墨子意味深長地對他說：“因為你就像快馬，你可以被鞭策!”
爸爸講完了故事，沉默了。這可貴的沉默讓我不禁心頭一顫：“爸爸對我如此嚴(yán)厲不正想讓我成長嗎?”
我感到有兩顆冰涼的眼淚流到了手上，啊!那是父親的眼淚，這兩滴微小的眼淚化解了我與他多年以來的隔閡，那久違的父愛也因此溝通重返我身邊，我的淚也奪眶而出，撲上去呆呆抱住了爸爸。
珍惜親情的演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
親情是黑暗里的一盞燈，為我找到前進(jìn)的道路;親情是寒冷天氣中的一把火，為我驅(qū)逐寒冷;親情還是失敗時一句安慰的話語，讓我重新找回自信和沖勁。
現(xiàn)在的我己經(jīng)是一個小少年了，時間如流水一般匆匆而過，很多記憶隨日子的消失而漸漸褪色。但有些事兒，卻讓我歷歷在目，感嘆不已—那份深沉的母愛。
記得那是春天的一個早晨，天氣常變化莫測。我背著書包正要去上學(xué)，這時，由于發(fā)著高興燒無法上班的媽媽，晃晃悠悠地走了過來，慢慢地抬起手，遞給我一把雨傘，有氣無力地說"崽，今天天氣預(yù)報說有雨…咳咳…，還是帶上傘好"。我抬頭望了望藍(lán)天，又瞥了一眼那像火球似的大陽，心想，怎么可能下雨呢?順手丟下傘，一溜煙跑出門去，只聽身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來了媽媽的咳嗽聲，無力的囑咐聲。
上最后一節(jié)課的時候，只聽見雨點"嘀嗒嘀嗒"的落在玻璃窗上，哎呀，糟糕!真是天有不測風(fēng)云!不由得后悔起早上沒有聽媽媽的話，我這才意識到事情的嚴(yán)重性，爸爸在單位加班，媽媽又生病了，這該怎么辦啊!看來只好硬著頭皮冒著雨回家了。想著想著，下課鈴響了。我慢吞吞地開始收拾書包，心里不禁埋怨起這倒霉的雨來。
一走出教室，就看見有些同學(xué)被家長接走;還有人從書包里拿出傘走了。無可奈何的我只好站在屋檐底下，可是雨遲遲不停。等的已經(jīng)心煩意亂的我，直接硬著頭皮沖進(jìn)這風(fēng)雨的世界，沒走幾步，我的身體快淋成了一個落湯雞，只好又跑回屋檐底下，開始漫長的等待。不知有意還是無意，雨點紛紛落在地上，竟形成了一首雜亂而充滿旋律的曲子，而那時的我并沒有注意到這一切，心里慢慢開始后悔、譴責(zé)起來：哎，為什么當(dāng)時我沒有認(rèn)真聽母親的嚀囑呢?要是我仔細(xì)聽了，帶了傘，結(jié)果應(yīng)該就不是這樣了吧…，正當(dāng)我想的時候，突然聽到一陣熟悉并帶著一點虛弱的聲音—"譚湛"回頭一看，只見暴風(fēng)雨中似乎要被吞沒了的媽媽拿著傘，我快步上前抓住了她蒼白、冰涼的手，只覺得一熱"雨水"流進(jìn)了嘴巴里，咸咸的也是甜甜的……。
我在親情中逐漸成長。親情是偉大的，不管是快樂、痛苦、迷茫，它將永遠(yuǎn)輕輕走在你我的路上，悄悄地伴隨我們一生。
珍惜親情的演講稿篇四
在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)，工友們，朋友們，大家好。
雖然最后她幸運的被工友發(fā)現(xiàn)了，經(jīng)搶救脫離了危險，但那徹骨的疼痛，惡夢般的一幕會在她記憶的深處刻下烙印，這陰影會伴隨她以后的歲月，安全是個沉重的話題，有時需要用血和淚來詮釋它的內(nèi)涵，然而鮮活的生命只有靠它才能享受陽光雨露，只有靠它才能實現(xiàn)人生理想和愿望，但有時安全卻往往被人所忽視，他們或是為了追求效益而盲目生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)，或是為圖懶省事抱僥幸心理而違規(guī)生產(chǎn)的工人，假如受傷的那位工友在工作中再小心一點，假如那個車間不是安排她一個人工作，假如車間不是這么封閉，假如安全深入每個人的心中，那么這起事故還能發(fā)生么？回答肯定是不會發(fā)生的，那樣我們的姐妹就不會遭受這樣的痛苦，也會和別人一樣在明媚的夏日里享受生活。
安全是什么？安全就是一種仁愛之心，愛人愛己，愛護(hù)每一個人的生命。安全是一種文明，讓每個人在合理有序的環(huán)境里生活勞動，是以人為本的文明。安全又是一種財富，人們只要將我國每年因各種事故而損失的財富統(tǒng)計一下，就知道這筆財富有多大，安全更是我們一線工人的命根子，安全就是不違章生產(chǎn)，如果這位女工的痛苦還不能讓你繃緊安全這根鉉，20xx年11月xx銅川局陳家山煤礦礦難，166命礦工遇難，最近的新疆阜新煤礦礦難，83名鮮活的生命消失了……。這些血的教訓(xùn)應(yīng)該讓你醒悟了吧,難道你要用自己的前途或者生命去尋找一個教訓(xùn)。
生命是美好的，美好的就象一塊玉，任何的傷害都會影響生命的質(zhì)量和價值，生命是脆弱的，脆弱的就象就象燭火，小小的疏忽都會讓她熄滅，而安全就是生命的保護(hù)傘，它可以讓生命不會受到傷害，讓生命不會過早的熄滅。
愚者用鮮血換來教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血，我們高興的看到新一屆金信公司的領(lǐng)導(dǎo)班子能夠真正吸取事故教訓(xùn)，將安全工作落實到實處，廣泛深入的開展安全宣傳，現(xiàn)在你走入廠區(qū)，你都可以看到，“安全是職工最大的`福利，安全是企業(yè)最大的效益”等安全標(biāo)語，安全檢查形成制度化，定期召開安全分析例會，安全文化在金信公司已悄然形成，愿我們的姐妹我們的兄弟在這樣好的安全環(huán)境中不再有痛苦不再有惡夢不再有悲戚。
漫漫人生需要安全，悠悠歲月需要平安，工友們，朋友們，讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個安全平安的世界！
珍惜親情的演講稿篇五
親情，是人間最珍貴的，它是純凈的，甚至它比礦泉水還純凈。它又是“嬌氣”的：它是怕碰、怕動、怕摸、怕……但比友情堅硬，卻沒愛情明顯可見。親情像一杯茶，散發(fā)出淡淡的茶香，讓人回味無窮。
親情悄無聲息得來，又悄悄的離去，卻還沒有告別，讓人回味無窮。
生活中我體會到了許多親情。
媽媽天天起早為我和爸爸做早飯，在飯菜的香味中，我聞到了媽媽的辛苦，嘗到了親情的味道。
爸爸天天早起為我和媽媽掙錢，在爸爸給我的零花錢中，我體會到了爸爸的辛苦，在爸爸教我我不會寫的題時，老對爸爸發(fā)脾氣，但爸爸總是耐心地教我，我懂了之后，我嘗到了親情的味道。
……。
親情像一杯茶，它散發(fā)出的茶香讓我們心曠神怡，它的茶讓我們細(xì)細(xì)的品嘗了親情的味道。
珍惜親情的演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
真情無處不在，親情尤為珍貴，可親情不是隨便揮霍的，所以，我們大家應(yīng)該珍惜親情。
媽媽，是世上最愛我們的人，我第一次開口說話，說的就是“媽媽”這兩個字。
珍惜母愛吧，這無疑是一件最有意義的事，拋下那些煩心事，去母親那兒，因為這是人生一大樂事!享受親情，更要珍惜親情。
父愛就像山，偉岸堅強。父愛就像海，深沉而博。
父愛，值得珍惜，唱首歌給生命中的第一個男人!
珍惜親情吧!切莫等到消失了，空悲切!
珍惜親情的演講稿篇七
親情，猶如一泓甘泉，沒有任何雜質(zhì)，嘗之甜潤到心田。然而，不是所有人都能品嘗出它的甜美。
清晨，當(dāng)父母輕聲地喚你起床的時候，你可否知道，這杯親情之水你又喝上了一口!或許是你喝太多的緣故吧，你非但不珍惜，還張嘴大喊：“真是的，這么早，叫我干嗎啊?”說完，又鉆進(jìn)“窩里”睡起大覺。
當(dāng)父母對你囑咐“路上小心，放學(xué)要馬上回家，上課要認(rèn)真聽講……”你又會覺得啰嗦，很不耐煩地應(yīng)答著。
我們在親情的天空中生活、成長，就好像魚兒在水中成長、暢游一樣。
親情，像大海里的水。大海是無邊無際的，它能容納不管多大的魚兒。而親情何嘗不是如此，它可以包容我們所做的一切，無論對與錯。
在親情的懷抱中，我們感到溫暖。在親情的庇護(hù)下，我們感到幸福。因為擁有親情，我們的生活變得更加充實!因為擁有親情，我們的生活變得多姿多彩!
珍惜親情，永遠(yuǎn)幸福!讓我們一起珍惜現(xiàn)在所擁有的親情吧!
珍惜親情的演講稿篇八
同學(xué)們：
你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱？？哦！這個世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/？？每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽 媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
誰不希望有個完整的家？誰不希望自己有婀娜的儀態(tài)？誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月？這對于大多數(shù)人來說是一件并不難的事情，然而這一切對于一個被車禍毀于一旦的家庭來說有多難?。?BR> 她，本是一個活潑開朗、天真可愛的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸福快樂的童年，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過馬路的一剎那，就在司機(jī)沒有集中精力開車的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車從她的腿上一下子碾了過去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過去，失去了知覺，醫(yī)生對她的父母說：“要命還是要腿！”她的家人為了讓她活下去，只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù)，同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。
劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來，她使勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿，頓時眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救救我，我的腿呢？我的腿到哪里去了？我的腿呢？”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時候，女孩哭著鬧著要上學(xué)，父母看著這一切，心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個大木塊撐著地面向前費力地挪動。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動，社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年4月“籃球女孩”抵達(dá)北京，接受專家系統(tǒng)的免費治療，醫(yī)生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她終于可以自己走路了，終于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了，可心靈上嚴(yán)重的創(chuàng)傷是無法彌補的。
交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德，當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當(dāng)我們過馬路時，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；這樣我們的人生才會美麗，我們的生活才會多彩，我們才會遠(yuǎn)離悲傷。
同學(xué)們讓我們大家一起行動起來吧！大手牽小手，以自己的交通行為，影響周圍的人，使我們的社會形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷，更加美麗！
珍惜親情的演講稿篇九
來到慧德以后，雖然每天所過的日子比原來更忙碌，更緊張，壓力更大，有時又顯得有些平淡，甚至單調(diào)。但是，每次放假出去玩的時候，總會碰到原來的一些同學(xué)，跟他們聊天時，他們都會問“現(xiàn)在在哪讀書啊？”“現(xiàn)在過得怎么樣啊？”之類的話。那些因中考沒有考好而放棄讀書或讀技校的同學(xué)聽到我在讀慧德高中時，都勸告我說：“要好好讀書啊，認(rèn)真學(xué)，考個理想的大學(xué)?！倍颐看味紩@著氣對他們說：“我每天在學(xué)校過著‘三點一線’的日子，除了教室、食堂和寢室，哪兒都不能去，而且每個星期只放7個小時的假，你說這日子怎么過啊？”他們聽完后便會勸勉我說：“你不要再埋怨現(xiàn)在的生活了！我們現(xiàn)在只有個技校讀讀，說白了就是混日子，想讀個高中都很難。早知道這樣，初三的時候好好學(xué)就好了，可惜啊，現(xiàn)在沒機(jī)會了！你看我們天天到處玩，你以為我們真的很開心嗎？在家里，呆不住，還會招父母煩；想出去找個工作吧，還不一定有人要。你說我們每天過的日子是不是比你還苦啊！”
每當(dāng)聽完這番話后，我便明白，當(dāng)時沒有跟他們一樣天天玩，而是比他們多學(xué)一點是對的。我打心眼里慶幸：選擇慧德是一個非常正確的決定。
有時，我也會碰到一些同學(xué)，他們正在市內(nèi)所謂比較好的高中讀書。他們也會問我：“你們學(xué)校好不好啊？”“你們班上的老師講得怎么樣??？”我每次都會回答說：“都挺好的啊！”他們則會嘆一口氣，然后對我說：“當(dāng)初就想讀個好一點的高中，好不容易讀了一個所謂好一點的高中吧，還分了快慢班。在慢班，班主任想管就管，不想管就不管，你說班主任都不管，更何況其他的老師？班上沒有什么學(xué)習(xí)氛圍，到最后都是自己玩自己的，沒有幾個聽講。這個樣子，根本就學(xué)不下去。”
聽了他們埋怨自己的班級不好，埋怨自己的老師不好時，我瞬間感到我是幸運的。他們中考成績幾乎個個都比我好，個個都比我優(yōu)秀，但是，因為學(xué)校所謂的“等級制度”，他們受到了冷落，也失去了對學(xué)習(xí)的信心，對生活的興趣。
來到慧德后，雖然我每天起得比他們早，玩得比他們少，但是學(xué)得比他們多，活得比他們充實，笑得比他們開心。
同學(xué)們，如果你還在埋怨現(xiàn)在的生活不好，甚至認(rèn)為自己不如別人幸運時，請珍惜我們現(xiàn)在的生活，因為我們比他們學(xué)得更多，過得更充實，生活也更快樂。
同學(xué)們，請珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切吧。只有懂得珍惜，我們才會去把握；只有懂得去把握，我們才會努力；只有懂得去努力，我們才會取得成功！同學(xué)們，“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！弊屛覀冝饤壺潏D享樂的思想，珍惜在慧德的每一天，刻苦勤奮，拼搏進(jìn)取，那我們就一定能做到“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”！
珍惜親情的演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，下午好。
今天，我演講的主題是《珍惜》。
我出生在莒縣的一個小鎮(zhèn)上，媽媽曾是小學(xué)老師，爺爺是一所小學(xué)的校長。深受他們影響，我兒時最大的愿望，就是做一名教師。
畢業(yè)那年，正是畢業(yè)生不再分配的第一年。我便以臨時工的身份，輾轉(zhuǎn)在各學(xué)校代課。微薄的工資，暗淡的未來，我的同學(xué)，都陸續(xù)轉(zhuǎn)行了。可是我不舍得。就這樣，代課七年后，終于有了招考老師的政策。零九年，我突破重圍，有了正式編制。對一個畢業(yè)七年的人，在知識生疏和家庭瑣事的壓力下，備考的艱辛和痛苦一言難盡。
經(jīng)歷過，才懂得珍惜。我珍惜這份來之不易的工作。更重要的是，它是我此生最喜歡的工作。
可是，該如何珍惜，自己深愛的崗位呢？這是個很大的話題。我記得學(xué)期之初，尚校長曾給我們提出了一個課題：在情智教育下，該怎樣營造師生親情，和教師之間的友情。今天我就借助尚校長的智慧，來談我對珍惜的理解，來講述我身邊的故事。
首先，我要說的是，珍惜師生親情。
我永遠(yuǎn)忘不了，我的三年級五班。那是我從一年級帶大的親生班級。我們一起經(jīng)歷了很多。那天早上，我去跟他們告別，我想好了很多種說辭，幽默詼諧型，簡單樸實型，高貴華麗型。。。。
可是，一走進(jìn)那間教室，他們沉默地看著我，我便什么型都用不上了。工作十一年后，站在我最熟悉的這方講臺上，我生平第一次緊張地手心冒汗，語無倫次。
我說：“孩子們，今天起，我們上四年級啦，今年情況有些改變?！蔽衣牭阶约旱穆曇舭l(fā)抖，我的喉嚨像被什么堵著，眼淚就要涌出。我靜了靜，避重就輕地說：“今年，我們要換教室了。”
“哦！”他們?nèi)玑屩刎?fù)。
我不知怎么說出口，就在這時，孫老師來了。我故作輕松地說：“從今天起，這位老師就是你們的班主任和語文老師了！”
他們一動不動，沉默地看著我，沉默了幾秒鐘，我說：“這位是曲老師”
我犯了一個低級的錯誤，把孫老師，說成了曲老師。孫老師笑了，孩子們沒笑，一直看著我，期待著我還會說些什么。
我什么都不能再說，再說一個字，我的眼淚就會噴涌而出。我看到許多孩子眼里已經(jīng)閃著淚花。
于是，我默默拿起我的.包，走到教室門口，跟孩子們揮了揮手，表示再見，指了指孫老師，示意他們聽孫老師的話。
我徑直走到衛(wèi)生間，大顆淚珠一連串地掉下來。就這樣，我離開他們了。
我想，這樣的場景，在座的老師們，都不陌生。我們每個人都經(jīng)歷過這樣的分別和傷感。我不知道身邊這群朝夕相伴的孩子，能陪伴我們走多遠(yuǎn)。一旦分離，便是永久，此生此世，我們很難再一次，做他的班主任。
因此，我時常提醒自己，請珍惜時間，有什么好的想法，就及時去實施。對孩子的情感，要及時表達(dá)。自己的錯誤，及時承認(rèn)。時間太匆匆，不能就這樣老去。
我深愛z，因為這里有我深愛的工作，更因為這里有一群我深愛的人。
我常說，我要想看書了就找z，我要想吃美味了，就找z。我想買漂亮衣服了就找z。我要想開心了，就找z。
看相同書的人，最容易成為朋友。我跟師傅牛老師就是如此。我看了《四世同堂》，必定推薦給她，讓她也一起感受老舍式的幽默。她看完了《一句頂一萬句》，也會第一個借給我，一起發(fā)出“萬千世界，知己難覓”的感慨。這些年，我們讀過的相同的書，不下二十本了吧，《蠅王》、《燦爛千陽》《追風(fēng)箏的人》《我們?nèi)贰督?jīng)典即人生》《三十六天，我的美國教育之旅》《看見》《《薛瑞平系列》《趙德發(fā)系列》，有段時間，也一起迷戀過莫言系列。
我最喜歡跟師傅牛老師聊天，永遠(yuǎn)都有聊不完的話題。聊書，聊自己，再聊書。一起重復(fù)某本書中的經(jīng)典話語，一起吟唱“長風(fēng)萬里送秋雁”，不必?fù)?dān)心她會笑話五音不全的我。一起笑，一起聊，夜深了，還不舍得離開。一生中，這樣一個默契、貼心，能聽得懂你的瘋話的人，是可遇而不可求的。
zz，是很踏實，很值得信任的閨蜜。
我要講課，找不到合適的絲襪，z會立刻帶來兩雙任我挑選。出差了，把孩子交給z和z，永遠(yuǎn)最踏實。我們是朋友，我們的三個兒子也是最要好的小兄弟。周末晚上，領(lǐng)著各自的男孩，一起在植物園里跳蹦蹦床，看著燈火通明的城市夜景，在我們眼前上下彈跳，看著彼此的笑臉，在燈光中忽明忽暗。那種童心不泯的快樂，讓我們每一個，都深深地溫暖和感動。難忘在一起時，那些快樂的時光。
親愛的老師們，今天，我演講的主題，是珍惜。我想說，請珍惜這我們自己選擇的這份工作，請珍惜跟孩子們相處的時間。請珍惜身邊的閨蜜好友們，愿我們在白發(fā)蒼蒼時，依然一起哭，一起笑，一起逛街，一起臭美。
珍惜親情的演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
你說，這些你都有，但你也有痛苦，這該珍惜嗎?
對，珍惜一切，包括痛苦。痛苦能讓你成熟，痛苦就是蝴蝶突破蛹時的掙扎。望著粗略估計的數(shù)字，驚訝布滿了你的眼睛，原來有這么多東西值得你去珍惜!感嘆吧!贊美吧!今天天氣很好;今天夕陽很美;今天空氣很清新;今天心情很好;今天一切都好!
說這些話，最多只會用去你8。33秒的時間!只要有這8。33秒的時間，你就學(xué)會了珍惜!說完這些，你會有一種感覺，這種感覺像老鼠從貓那里逃出來，抱著一粒大米啃呀啃，那是很專心的，一小口一小口地啃，這種感覺叫滿足。
去給爸爸泡杯茶吧!去幫媽媽做家務(wù)吧!這是珍惜的一種，叫做感激。
像一片綠葉，為大樹而生。把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。春天時，葉子嫩綠;夏天時，葉子肥美;秋天變黃;冬日，作為養(yǎng)料，回歸大樹地下的根。這棵大樹就是我們的生活。這更是珍惜，它叫奉獻(xiàn)。
其實，珍惜就是愛，珍惜，就是樂觀，珍惜，就是歡笑?，F(xiàn)在，你明白了吧!珍惜就這么簡單，所以，珍惜一切，去獲得一個新的心情，新的生活，新的開始。
珍惜親情的演講稿篇十二
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋來老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？”
這首《明日歌》講述著一個期待明天，而讓今日閑過的故事，聽寒號鳥微弱的叫聲，大嚴(yán)冬中響起：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。
明日就壘窩”。很快冬天來了，寒號鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒??風(fēng)??凍??死我，明日??”。
是?。r間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時光，一年三百六十五天，一天二十四小時，八萬六千四百秒，不多不少，就看你如何合理安排了，也許有人會在一天里創(chuàng)造出一項偉大的發(fā)明或是研究探討出一種新的元素，也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光。那怎樣才能做到珍惜時間呢？那就要勤勉了，不讓一天閑過，每時每刻做些有用的事，戒掉一些不必要的行動，這樣你才會成為時間的主人，時間也才會對你微笑。
讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，一個現(xiàn)實的世界。正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始”。
我們是祖國的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn)，珍惜時間，讓我們珍惜時間，做時間的主人吧！
珍惜親情的演講稿篇十三
老師、同學(xué)們：
每一天都在苦思明天的穿著，生怕被人背后罵土氣，怕與別人在同一天穿同一件衣服。諸如此類的害怕，使我浪費了難以計算的時間。
進(jìn)入初中，每一天都穿著統(tǒng)一的服飾，無法再追趕潮流，無法再與同學(xué)比美，于是便對穿校服有了一種“抵抗”，怨罵著下此規(guī)定的人，也就想著法子逃避這種穿著。忘不了那一次，我穿著半截校服——藍(lán)色校服和自己的牛仔褲，在街上走過，當(dāng)我晃過兩位行人身旁時，只聽到一句竊竊私語：“這是一中的學(xué)生？”“一中？”我心里猛地一沉，“一中！”原來，我與校服有個共同的名字——z一中，z一中的校服就是z一中的品牌??！我為何為何如此地將它搭配得不倫不類？驀然回首，憶起當(dāng)年在z亭下看錄取公榜的那一刻，汗流浹背地從人群中擠出來，與爸爸媽媽擁抱在一起，高呼“我上榜了！”上的是我心之所系夢之所系我為之追求為之自豪的z一中！耳邊回蕩幾聲嚶嚶哭泣，那是落榜者的，一個說：“我小學(xué)時那么努力那么勤奮，我就是要沖著一中來的?！绷硪粋€說：“你小學(xué)時？我從上幼兒園起就想著要來一中了?！备幸粋€說：“我從出生開始就想著要來了”。相比之下，我是多么幸運，我有機(jī)會穿上這標(biāo)志著一中形象的校服，我的夢實現(xiàn)了，但我今天，緣何又糟蹋了它？。從此，我愛上了校服，愛上了這統(tǒng)一的穿著，何況，課業(yè)的繁多令我深感我浪費不起時間為打扮煞費心思挑三揀四，我因而希望這一規(guī)定長存下去，永不變更。
讓我對這藍(lán)與白有更深理解的是我哥，他告訴我藍(lán)與白的喻意：藍(lán)——天空的顏色，象征我們這群莘莘學(xué)子朝自己的理想沖去，就如鳥兒飛上藍(lán)天。白——云的顏色，喻意要我們不畏艱苦，擊倒困難，終究能在理想中享受無窮的樂趣，就如云兒在空中安閑地飄游。
就如一句歌詞所唱：“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈?！奔词雇饷娴氖澜缭倜?，沒有真正的學(xué)識，我們便會無法感受到它的美，而只有無奈。所以我愛這由藍(lán)與白交織的校服，我愛這能鼓舞我的校服，我更向往那藍(lán)天與白云！
珍惜親情的演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
"待到菊花酒釀時，共君一醉一陶然"的朋友，"臨行密密縫，意恐遲遲歸"的母親，"一日為師，終身為父"的老師共同托起我們一方溫情的天空，在這方純凈的天空下，讓我們珍惜同窗情，親情，師生情吧！
所以，當(dāng)我們與朋友發(fā)生嗑嗑碰碰時，別怒發(fā)上指，掄起袖子，揮動拳頭，或用冷戰(zhàn)彼此傷害。微笑吧！先讓一步，別讓沖動破壞了一段同窗情誼。
當(dāng)父母不停的問道"帶這個嗎還是帶去吧！天會冷的，多帶點！東西都帶齊了嗎"……你千萬別粗暴地大吼一聲："別說了！我都知道"。你的那一聲吼，即使聲音不大也會震醉媽媽的心，即使你不耐煩也請輕輕地或俏皮地說一句：老人家，放心吧！當(dāng)老師板著面孔帶著恨鐵不成鋼的口氣，訓(xùn)斥我們時別臉紅肚子粗地與老師對抗，想想他曾經(jīng)是怎樣早起晚睡，操心的管理著我們這個大家庭。
珍惜吧！擁有的時候別將它忽略。
惜時。
我們很年輕，我們有資本，可是時間不是默默蠕動的蝸牛，而是呼嘯而過的火車，且所能購買的都是單程車票。坐在時間的列車?yán)铮覀兾ㄓ姓湎А?BR> 時間在達(dá)利的畫筆下可以折疊，在愛迪生的生命中可以延長，在我們的人生里呢我們不需要多么偉大，只需要在合適的時間里做我們該做的事。這樣，當(dāng)我們某天回首這段青蔥，歲月時，記憶的`照片，不曾被時間泡黃泡軟，影像模糊。珍惜吧！擁有的時候別將它忽略。
惜物。
生活中不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，校園的這片天空下美好同樣無處不在。
抬頭，你會發(fā)現(xiàn)空中的云彩，偶爾會呈現(xiàn)幾幅杰作。
俯首，你會發(fā)現(xiàn)校園里這些草，即使沒有花朵，也有一顆開花的心，她們在默默生長著，側(cè)耳你會聽到教室外桃樹上的小麻雀美妙的歌聲。
讓我們一起珍惜校園里充滿詩意的一切。
朋友請珍惜，珍惜每一種情感，每一秒時間，每一縷詩意的悸動，每一種珍惜都是一種收獲，每一種收獲都是成長，讓我們一起在北高的星空下健康成長吧！
珍惜親情的演講稿篇十五
生命是大自然賜予的禮物，有多種呈現(xiàn)方式。堅韌的樹，五顏六色的花，自由的鳥，飛舞的蝴蝶，茂盛的草，無盡的水魚……從那里來？人家講——條命的原因。
生活是我們生活中唯一的需要。每一種生命都有它的價值和意義，所有生命之間都有一種微妙和諧的關(guān)系。
生命是我們最寶貴的東西。這是我們的未來。如果我們失去了它，我們將失去一切。生活是最容易被忽視的東西。我們把生活看得太平凡，我們常常忘記所有我們習(xí)慣的東西。所以，人們原則上知道生命的重要性，但實際上卻經(jīng)常做一些浪費生命的事情，比如抽煙，酗酒，不注意衛(wèi)生，小學(xué)生上網(wǎng)等等。有很多人忙于虛榮心，卻不愿意花時間讓生活快樂，做一些事情來實現(xiàn)生活本身的價值。往往是在我們的生命真的受到威脅的時候，我們才珍惜生命，生命是不可替代的。
人生，有時候醒的太晚，失去的不可挽回，浪費的時間太多。
我們應(yīng)該珍惜自己的時間。人生最重要的財富是時間，時間是人生最初的財富。而人在人生的道路上往往忽略了自己擁有的這份財富，在追逐金錢和地位的時候往往忽略了這份財富。我知道我們可以在一分鐘內(nèi)做很多事情。我們很容易被電視和電腦吸引，電話打個沒完沒了。一句話，“浪費時間等于慢性自殺”。
珍惜親情的演講稿篇十六
大家好，我是二九班的李金瑾。
“青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔與，青春是……”青春，朝氣蓬勃的象征，是每個人都經(jīng)過的，并且是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗煙火。
現(xiàn)在的我們，在面臨一次次的考試，一次次抉擇中成長，在一次次的失敗面前，在一回回的教訓(xùn)中摸打滾爬，是青春給予了我們這樣的權(quán)力，讓我們在這個時期中用自己的眼睛，耳朵，雙手，去感受這個豐富美麗的世界，看現(xiàn)在的我們，好似早上升起的一輪紅日，明亮而清新，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知與斗爭的志向，充滿著對未來的希望！
當(dāng)那一輪大大的紅日再次從天邊升起，幾輛大巴停在學(xué)校門口，初四樓前站著一隊隊的學(xué)生，在他們中，有的看起來很焦慮，有的與同學(xué)則唧唧喳喳。
現(xiàn)在的他們，每個都還有著擁有稚氣的面孔，都擁有著中招考試的權(quán)力，他們將要面對的卷子就是決定他們命運的一張船票，這張船票寫滿了青春，可能，在船上，有些人會漂泊到離他們?nèi)松硐牒苓h(yuǎn)的地方，有些人則會驚喜的到達(dá)自己的彼岸，就這樣，那些漂泊到不如愿的地方的人，他們會在青春中留下遺憾。
所以，我們中學(xué)生驕陽似火，活力，創(chuàng)造力，會像不老泉的泉水，在人生的大江中，沒有一條支流像青春這樣，所以，珍惜青春，保護(hù)這轉(zhuǎn)瞬即逝的青春吧！
為了將來不后悔，不在人生中嘆氣，不在將來想起現(xiàn)在的自己時，感嘆道：“我當(dāng)時咋這么傻?。 睘榱俗屪约涸谌松牡缆飞喜涣粝逻z憾的足跡，珍惜青春！
望初四的學(xué)哥學(xué)姐好好考試，加油，讓我們一起珍惜青春！
珍惜親情的演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，我很高興代表304站在國旗下講話，我的演講題目是：《朋友，請珍惜》。
空氣中飄著淡淡的花香，燕子呢喃，這是個適合快樂歌唱的季節(jié)，比如鳥兒，比如我們，風(fēng)華正茂的我們千萬別把眉頭深鎖，博大可以稀釋憂愁，深色可以覆蓋淺色，珍惜可以溫暖生活。
于是我們開始思索，怎樣去珍惜，才能在多年后談及青春的種種時不至于遺憾老師告訴我們珍惜：惜情，惜時，惜物。
"待到菊花酒釀時，共君一醉一陶然"的朋友，"臨行密密縫，意恐遲遲歸"的母親，"一日為師，終身為父"的老師共同托起我們一方溫情的天空，在這方純凈的天空下，讓我們珍惜同窗情，親情，師生情吧！
所以，當(dāng)我們與朋友發(fā)生嗑嗑碰碰時，別怒發(fā)上指，掄起袖子，揮動拳頭，或用冷戰(zhàn)彼此傷害。微笑吧！先讓一步，別讓沖動破壞了一段同窗情誼。
當(dāng)父母不停的問道"帶這個嗎還是帶去吧！天會冷的，多帶點！東西都帶齊了嗎"……你千萬別粗暴地大吼一聲："別說了！我都知道"。你的那一聲吼，即使聲音不大也會震醉媽媽的心，即使你不耐煩也請輕輕地或俏皮地說一句：老人家，放心吧！
當(dāng)老師板著面孔帶著恨鐵不成鋼的口氣，訓(xùn)斥我們時別臉紅肚子粗地與老師對抗，想想他曾經(jīng)是怎樣早起晚睡，操心的管理著我們這個大家庭。
珍惜吧！擁有的時候別將它忽略。
我們很年輕，我們有資本，可是時間不是默默蠕動的蝸牛，而是呼嘯而過的火車，且所能購買的都是單程車票。坐在時間的列車?yán)?，我們唯有珍惜?BR> 時間在達(dá)利的畫筆下可以折疊，在愛迪生的生命中可以延長，在我們的人生里呢我們不需要多么偉大，只需要在合適的時間里做我們該做的事。這樣，當(dāng)我們某天回首這段青蔥，歲月時，記憶的照片，不曾被時間泡黃泡軟，影像模糊。
珍惜吧！擁有的時候別將它忽略。
生活中不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，校園的這片天空下美好同樣無處不在。
抬頭，你會發(fā)現(xiàn)空中的云彩，偶爾會呈現(xiàn)幾幅杰作。
俯首，你會發(fā)現(xiàn)校園里這些草，即使沒有花朵，也有一顆開花的心，她們在默默生長著，側(cè)耳你會聽到教室外桃樹上的小麻雀美妙的歌聲。
讓我們一起珍惜校園里充滿詩意的一切。
朋友請珍惜，珍惜每一種情感，每一秒時間，每一縷詩意的悸動，每一種珍惜都是一種收獲，每一種收獲都是成長，讓我們一起在北高的星空下健康成長吧！
珍惜親情的演講稿篇十八
今天下午的陶藝課上，雖然我沒有做出合格的陶器，但是我還是為自己感到驕傲。
“叮叮?！鄙险n鈴聲響了，老師把我們領(lǐng)進(jìn)了陶藝教室。一進(jìn)門，同學(xué)們個個說說笑笑，打打鬧鬧，還有的干脆爬上了桌子，真是一片混亂。逃逸老師見此情景說：“你們自己做吧，失敗三次可是要被打良的?！庇袔讉€“小壞蛋”說：“不就是空心蘋果嗎?有什么難的!”老師聽了以后二話不說就把陶土分給了每個人。
我身邊的同學(xué)拿到陶土就把它分成兩份，一份做上半個蘋果，一份做下半個蘋果。她兩個手左右開弓，不一會兒，一個精致的小蘋果就做好了。全班同學(xué)干的熱火朝天，好幾個同學(xué)很快就完成了。我用兩個手在陶土上面拍錘按砸，但是卻一事無成。二十分鐘過去了，我的陶土依然還是一塊陶土，甚至由于時間太久，都干裂成渣。而邊上同學(xué)的卻完好無損。她洋洋得意的說：“你就放棄吧!土都沒了，何以成大業(yè)?！蔽一亓怂痪洌骸把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人。”她聽了以后無言以對，而我繼續(xù)去和一堆陶土奮戰(zhàn)。最后，下課鈴響了，我還是沒有做出滿意的作品。
雖然最后我還是失敗了，但是在面對失敗的時候，我依然不放棄，在生活中面對各種各樣的困難時，我都應(yīng)該這樣永不言棄!
珍惜親情的演講稿篇十九
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。