初中個人讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    讀后感是留下閱讀記錄、記錄自己的心路歷程的一種方式。寫讀后感時可以采用自由發(fā)揮或按照一定的結(jié)構(gòu)進(jìn)行組織,但要確保邏輯清晰,觀點明確。隨后是小編選取的幾篇讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
    初中個人讀后感篇一
    《背影》塑造了一位家境突變,貧寒了的父親,雖年事已高、行動不變,父親卻執(zhí)意要將兒子送到火車站,“囑咐路上小心,夜里警醒些,不要受涼”。作者當(dāng)時還笑話父親有些迂,嘮嘮叨叨的,就像對小孩子一樣??勺x到這情節(jié),我深深感受到了父親對兒子的牽掛和愛,無論兒子多大,在父親眼中都是永遠(yuǎn)不放心的孩子;無論兒子走多遠(yuǎn),父親的心都永遠(yuǎn)牽掛著兒子,這,就是父愛。
    父親趁著等車的時間,執(zhí)意要為兒子買些橘子帶著?!佰橎堑淖叩借F道邊,慢慢的探身下去。他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子?!弊x到這里,我的眼淚奪眶而出。年邁的父親雖然家道中落,卻憑著頑強的信念,支撐著支離破碎的家庭,支持兒子為了理想而奮斗。橘子雖然不值錢,但卻是一位父親對兒子無言的愛,這種愛看似平淡無奇,卻勝似千言萬語。
    翻越鐵道,對于年邁的父親來說,是困難的、費力的。但當(dāng)他把橘子放在兒子面前的時候,他卻一下子變得輕松了。這不禁讓我想起了自己的父親來。一次,我到朋友家去玩,天黑的時候下起雨來。父親打來電話,說要帶著雨衣到朋友家來接我。而我,感覺自己長大了,再讓父親來接多丟人,于是要執(zhí)意自己回家。當(dāng)我冒雨趕回家時,才知道父親還是出去迎我了。路口多,他和我走岔路了。過了好久,我透過玻璃窗,看見一個熟悉的身影,朝著家的方向趕過來?!鞍职帧?我在心中喊道。我看見他在風(fēng)雨中艱難地騎著車子。當(dāng)他走進(jìn)家門的時候,我看見他的褲腳和鞋子都濕了,雨水順著他已有些發(fā)白的頭發(fā)流淌了下來??匆娢?,他笑了,笑得那么開心,他沒有因為我私自跑回來而發(fā)火,而是關(guān)心地說“安全回來就好,回來就好”那一刻,他說的每一個字,都猛烈地撞擊著我的心房;那一刻,我覺得好幸福!
    父親已不再是英俊瀟灑的小伙子了,常年辛勞的工作,令他早早有了些許的白發(fā),而在我的眼中,他擁有的是另一種令我仰慕的風(fēng)采:堅毅!他擁抱著我的雙臂永遠(yuǎn)是那么溫暖,那么有力。目光在朱自清先生雋永的文字里徜徉,靜靜地品味一位年邁的父親博大的愛,我相信,那一刻,朱自清先生是無比幸福的,無論他走到哪里,父親都是他奮斗的支撐,父親永遠(yuǎn)是他心中無比巍然的山!
    火車轟鳴著駛向遠(yuǎn)方,但父親站立在站臺上的身影,卻永遠(yuǎn)印在了朱自清先生的心中,而我也是一遍又一遍回味著父親給我的愛,他在風(fēng)雨中的身影,永遠(yuǎn)那么清晰地刻在我的腦海中。父親,我愛你!
    初中個人讀后感篇二
    《三國演義》通俗演義是以歷史為依據(jù)進(jìn)行改編而創(chuàng)作的小說,《三國演義》是一部長篇章回體歷史演義小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“初中生三國演義個人讀后感100字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    最近我讀了《三國演義》,這本書主要講了吳、蜀、魏在激烈的征戰(zhàn)中爭奪天下,許多的英雄人物都不幸戰(zhàn)死、病死,最后司馬炎、司馬昭統(tǒng)一了天下,創(chuàng)立了晉國。
    在這本書中,我認(rèn)識了很多身經(jīng)百戰(zhàn)和足智多謀的英雄,如劉備、關(guān)羽、張飛……,但印象最深刻的是常山趙子龍和諸葛亮。趙子龍是英勇無比,身經(jīng)百戰(zhàn)的大將軍,在孫權(quán)和曹操十萬大軍的夾擊下還是保護(hù)了劉阿斗,殺死了很多敵軍,逃回了蜀國。不幸的是他沒有和諸葛亮一起“六出祁山”,當(dāng)時趙子龍病逝后,諸葛亮說了一句話,“子龍病逝就像斷了我的一臂”。我也認(rèn)為子龍的病逝讓蜀國沒有機會統(tǒng)一天下。
    諸葛孔明是一位杰出的政治家、軍事家。他被請出了茅廬,協(xié)助劉備統(tǒng)一天下大事,他計謀多端,深謀遠(yuǎn)慮,他的病逝讓人十分惋惜、悲嘆,他的病逝讓蜀國不能統(tǒng)一天下,但是人們銘記他的品德、智慧。杜甫的“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”這句話表達(dá)出了對諸葛亮深深的追思。
    最后,我覺得這本書非常好看,我還知道一首詞,那就是“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是否成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅,白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。”,這首詞是這本書的最好寫照。
    《三國演義》里有很多人物,其中我最喜歡關(guān)羽,最不喜歡劉備。
    關(guān)羽他“義“字當(dāng)頭,對劉備忠心無二。即使曹操給了他很多的好處,但他只認(rèn)兄弟情義,堅決要回去。他有過五關(guān)斬六將的英勇,就這一回就體現(xiàn)出了關(guān)羽非常好戰(zhàn),殺了六位大將。
    我最不喜歡《三國演義》里的劉備,他非常狡猾,比較虛偽。
    劉備不講義氣,桃園三結(jié)義時,他口口聲聲說:“不求同年同月同日生,只求同年同月同日死。“但是他根本就沒做到。
    《三國演義》里的還有很多奸臣和忠臣,但關(guān)羽才是真正忠臣,我最喜歡他。
    這個學(xué)期,我利用課余時間讀完了《三國演義》這部中國古典名著。書中主要講述魏、蜀、吳三個國家之間的爭斗,最后三國歸魏,從此天下太平的故事。
    書中一個個傳奇的故事:桃園三結(jié)義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)……一個個栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮,忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛……深深地印在我的腦海中。我還明白了“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨……”的含義。其中最令我感動的是“關(guān)羽刮骨療毒”的故事。
    讀完了《三國演義》,書中的精彩動人的故事和英雄人物的事跡讓我大開眼界,我不僅懂得了許多歷史知識,同時還學(xué)到了一些描寫人物的方法,真是受益匪淺啊!
    在悠久的中國歷史中,燦如星河的古詩詞文化里有不少文人雅士,他們書寫了一首首,一部部不朽的經(jīng)典名作。其中,我最為喜歡的就是《三國演義》。
    《三國演義》很生動地反映了東漢末年間中國古代這段歷史的政治生活和軍事生活。在這本厚厚的書里,記載著許多的人物,有足智多謀的諸葛亮、武藝高超的呂布、忠心耿耿的關(guān)羽、威猛忠心的趙子龍、謙卑有禮的劉備……每位人物作者都描寫得栩栩如生,淋漓盡致地描繪出了他們的性格特點,讓人讀罷不能忘懷,使我真實地感受到了那段被封塵已久的歷史故事。
    心懷天下的賢者劉備,他為了能解救生活在水生火熱中的老百姓而三顧茅廬,以為一段佳話,這是多了不起呀!雖然前兩次的拜訪都沒有見到諸葛亮,他仍舊堅持去了第三次,室外大雪紛飛,天寒地凍,這一些都沒有使他退卻,他還是耐心謙遜地站在門口等待,毫無怨言,最終得到了諸葛亮的鼎力協(xié)助,成為三國中的一方霸主。而文中里另一個主人公我就更加欣賞和喜愛了——諸葛亮,字臥龍,他上知天文下知地理,足智多謀,知人善用,忠君愛國,是一位十足的智者。書中他似乎無所不能,令人欽佩??粘怯嬺_過狡詐多疑的司馬懿,設(shè)計騙取曹操敗走華容道,草船借箭、火燒連營、七擒七縱孟獲大塊人心,一計連一計,一環(huán)套一環(huán),讓人不得不連連稱贊,拍手叫絕!可當(dāng)我看到諸葛亮病死的那一段時,眼淚又不自覺地就流下來,為他的鞠躬盡瘁死而后已的作為所感動,為他的忠君忠主所敬佩,他這樣的一個人才并沒有功高奪主,自立為王,而是選擇盡忠于新主,哪怕這個新主庸庸無碌……這讓我想起諸葛亮嘔心瀝血所寫的《出師表》:“受任于敗軍之際,奉命于危難之間,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。鞠躬盡瘁死而后已。”這是多么得可歌可泣,多么得感人肺腑!
    讀了《三國演義》這本書,我感受到了劉備的仁、關(guān)羽的忠、張飛的義和諸葛亮的智。那些層出不窮的智慧謀略、驚心動魄的戰(zhàn)爭場面、英雄主義的人格精神,都展現(xiàn)了中國有著悠久的歷史、博大精深的文化。親愛的同學(xué)們,聽了我的介紹,你愿意和我一起來讀讀這本書嗎?我相信你也一定會喜歡上它的!
    《三國演義》是四大名著之一,也是我們班男生的最愛,他們一到下課時間,就以訊雷不及掩耳之勢拿出自己的寶貝——《三國演義》,迫不及待地打開自己看到的那一頁,津津有味地讀了起來,有時還會搖頭晃腦地模仿里面的英雄人物說話呢!我疑惑了,這書真的有這么好看嗎?于是,我懷著興奮、激動的心情打開了這本《三國演義》。
    里面果然名不虛傳,里面的人物劉備、關(guān)羽、張飛、孔明個個有勇有謀。我最佩服還是那神機妙算的諸葛亮,他的架子還真不小,竟然讓劉備三顧茅廬才請到他,不過,他的確聰明過人。一次,周瑜因嫉妒諸葛亮的才華,想出了一個陰謀,讓諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮居然“口出狂言”說他三天內(nèi)便可完成,周瑜也是聰明人,立馬就讓諸葛亮下軍令狀。諸葛亮請來魯肅,對他訴說了自己的計劃,第三天四更時分,故意讓將士們擂鼓吶喊,還在船的兩側(cè)放滿了稻草人,曹操中計,派弓弩手射箭,不一會兒,草人上都射滿了箭,諸葛亮當(dāng)然成功了。這件事雖然看起來不是很厲害,但其實諸葛亮算到了三個人的性格特點,周瑜聰明過人;魯肅忠厚老實;曹操生性多疑。這不得不讓我佩服得五體投地。
    這本書講述了多個英雄人物,這些英雄人物個個有勇有謀,才智雙全,部分人物的精神更值得我們佩服。希望有更多的人能體會到《三國演義》這本書的精髓所在,讓更多人能佩服里面英雄人物的精神,并試著學(xué)習(xí)。啊!〈三國演義〉真得帶給我很多很多!
    初中個人讀后感篇三
    我覺得《紅樓夢》不僅僅是一本書,而且是一種習(xí)慣,一種品茶品酒的好習(xí)慣。這種好習(xí)慣,會陪你度過悠閑的一生。
    我的爸爸就是一個喜讀《紅樓夢》,愛品茶喝酒之人。媽媽說爸爸不嗜煙不好賭,喝茶喝酒總要滿足他的。為了爸爸喝好茶的嗜好,媽媽有時會毫不吝嗇地上百一兩、上千一兩的茶葉買來給爸爸享受。有了好茶,只見爸爸抓一小撮月芽似的茶葉放到杯底,用熱水慢慢往下沖,哇,太神奇了,一股一股的熱氣送來了清新與淡香。爸爸捧起一杯茶的悠然,看那層層迭迭的`薄霧繚繞,與我一起愜意地讀《紅樓》,說寶黛,談金陵……爸爸還愛喝酒,說實話,他對酒的要求并沒有對茶的要求高,所以不能稱為品酒,只能說是喝酒。爸爸喝酒的習(xí)慣是冬天喝黃酒,夏天喝啤酒。他喜歡那啤酒快把杯子淹沒時所發(fā)出的“啪啪”的聲音。爸爸總是會旋轉(zhuǎn)著杯子,一口一口地慢慢呷著淡黃色的液體,仿佛在體會著喝酒時的樂趣與痛快。興起時,他會情緒高昂地跟我議論“元、迎、探、惜”,他會興致盎然地跟我爭論“賈、史、王、薛”,他滔滔不絕地跟我談?wù)摗霸?、詞、茶、酒”……有酒有茶的日子總是透著那幸福吉祥的氣息。
    酒,不能多喝,而茶,每日必飲??磿鴷r品茶,學(xué)習(xí)時品茶,工作時品茶,濃濃的馨香可直沁心田。酒,在特殊的時候,慢慢呷,慢慢呷,辛辣的味道會給你一種動力。呵,酒和茶,茶和酒,你們都不會被替代啊!
    酒不醉人人自醉,茶不迷人人自迷。“醉翁之意不在酒”,那“品茶人之意”也就“不在茶”,而在《夢》中!
    初中個人讀后感篇四
    暑假里,媽媽給我買了一本書一一《紅樓夢》。未翻開書時,我只單純地知道,它是中國古典四大名著之一;翻開后,我才真正知道了它為什么堪稱名著了,我甚至認(rèn)為它應(yīng)該是四大名著最厲害的一部。
    讓我印象最深的是“林黛玉焚稿斷癡情"這一小節(jié)。它主要講:黛玉得知實情后重病,薛姨媽答應(yīng)了婚事,黛玉生命垂危,將手鐲和詩稿往火盆里扔。當(dāng)寶玉成婚時,黛玉氣絕身亡。看到這兒,情不自禁地流淚了。想到林黛玉雖然那么優(yōu)秀,那么有才氣,卻父母雙亡、無依無靠寄居賈家,真正可憐?;蛟S,她真的是那美麗的絳珠仙草,到人間來只為了“還淚”吧。有時候,我甚至恨賈府,恨寶玉,為何要這樣對她?若不是在封建社會,那寧榮兩府應(yīng)該是一座“世外桃源”吧。而結(jié)局也不會是黛玉淚盡而亡,寶釵獨守空房,探春遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)……那樣悲涼吧。
    讀完這本書,我真是悲喜交加!悲的是紅樓里人物命運的悲慘,家族命運的衰?。幌驳氖俏覀兩钤谶@樣一個美好的時代,如此和諧民主、公平公正。我們是多么幸福??!
    一曲紅樓悲歌,唱盡了舊社會的悲慘辛酸,也正映射出新社會的幸福安康。我們一定要努力學(xué)習(xí),共建國家,人民前途光明永恒!
    初中個人讀后感篇五
    簡是一個孤兒,她出生在一個很窮的牧師家庭,他的父母早就去世了,她的父母很早就去世了。幼小的簡只能住在她舅父母家。舅父去世后,簡過了整整20年的痛苦生活。簡在這二十年里受盡了折磨。
    肉體的痛苦加上心靈上的痛苦,使得簡大病了一場??伤木四咐锏绿琅f把她視為眼中釘。簡和她的舅母的對抗越來越公開,堅決。再之后簡被送進(jìn)了洛伍德學(xué)校。
    學(xué)校里的生活條件很惡劣,艱苦。在這種教規(guī)嚴(yán)厲的學(xué)校,簡任然擺脫不了折磨。也經(jīng)常有孩子受不了而病死。簡于是在報上登了做家庭教師的廣告,不久,簡得知叔父去世并留給她一筆遺產(chǎn),同時,還發(fā)現(xiàn)圣約翰是她的表兄,簡把家產(chǎn)給平分了。圣約翰是一個狂熱的教徒,他想讓簡成為他的妻子,并想讓簡和他一齊去到印度去傳教,但簡回到了羅切斯特的身邊。
    “你以為我弱小,貧窮,平凡就沒有靈魂,沒有心嗎那么,你錯了!我和你一樣有血有肉。我的靈魂在對你的靈魂講話!我們在上帝眼里是平等的!”
    多么簡單,多么樸實的話語,卻透露出一種堅定與智慧。由此可見,簡是一個善良,充滿智慧的人。
    簡是不幸的,她的一生都很坎坷,每一步都走得很艱辛,要付出沉重的代價。但她卻創(chuàng)造了幸運,她的每一步都走的件事而富有價值。
    簡的許多事件與優(yōu)點都值得我敬佩,她雖不幸,但他不畏困難,用智慧去攻破。善良與勇敢,聰明與才能創(chuàng)造了簡。正是這些,使它成為了優(yōu)秀的女人!
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    初中個人讀后感篇六
    “羊脂球一直在哭,有時在兩節(jié)歌詞中間,黑暗里送出一聲嗚咽,那是她沒沒能忍住的一聲哀鳴?!泵慨?dāng)我讀到這兒,都禁不住對這個故事的主人公產(chǎn)生同情。
    《羊脂球》這篇文章講述了這樣一個故事:妓女“羊脂球”她和一些社會地位較高的人搭坐同一輛馬車離開德軍的占領(lǐng)區(qū)。開始,所有人都歧視來自社會底層的羊脂球。但當(dāng)他們因為一些耽擱,已經(jīng)餓得發(fā)昏的時候,羊脂球提議將自己的食物與大家分享。其他上層社會的人又厚著臉皮把羊脂球帶來的食物全部吞進(jìn)了肚子,對此羊脂球也沒說什么。途中,他們被當(dāng)?shù)氐钠蒸斒寇姽倬辛?,要想繼續(xù)前進(jìn),必須需要羊脂球的“獻(xiàn)身犧牲”??捎捎趯Ψ绞亲约旱臄橙?,羊脂球怎么也不肯答應(yīng)。一些旅客怕影響了自己的生意,就開始花言巧語地勸說羊脂球,最后羊脂球還是同意了。但事后,其他的乘客又開始討厭她,任憑她陷入孤獨和挨餓的境地。
    大部分人肯定更喜歡善良的羊脂球。為什么大家都不喜歡那些來自“上層社會”的乘客呢?那是因為它們自私,不懂得感恩。如果我們不想被人討厭,就應(yīng)該大方、感恩地對待別人。
    《羊脂球》的故事不僅僅述說了她的悲慘生活,更反映了當(dāng)時的人類是多么的虛偽,像她那樣真的人真的非常值我們學(xué)習(xí)的,不能以異樣的眼光來看待為自己付出了不等的代價的了,而是給于她一定的關(guān)心。
    初中個人讀后感篇七
    《名人傳》由法國著名作家羅曼?羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼?羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。
    在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個勁兒的培訓(xùn)他,有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個屋子里關(guān)起來,一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時,不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個打擊是常人所接受不了的。貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時,經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨,卻學(xué)會了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。
    那么,對于今天的讀者來說,《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代,在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。《名人傳》印證了:古今之成大事者,非有超世之才,必有堅韌之心。
    我們的時代千變?nèi)f化,充滿機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。
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    初中個人讀后感篇八
    《海底兩萬里》這本書的由來可是本人歷經(jīng)千辛萬苦才弄來滴,也不知是哪天突發(fā)奇想了?自己穿著一身全白色的衣服,就帶著自豪感和大步伐邁向了本市唯一一家大型書店――xx書城。
    在那里逛了一圈一圈一圈再一圈直到我暈了為止。終于在外國文學(xué)的一個架子上找到了。頓時,我有一種欲哭無淚的感覺!蒼天啊,大地啊。終于找到了。
    《海底兩萬里》的作者是儒勒?凡爾納,咳咳,一聽便是很有深度的作者。
    文章一開頭以一只類似于鯨魚的“怪獸”為開頭,使得坐船的人群人心惶惶。然而主人公阿龍納斯教授卻不懼危險。要將謎底揭開,忠心的仆人康塞爾也一直伴隨左右。后來船還是被撞翻了,阿龍納斯教授和康塞爾被一位不明國籍的尼摩船長所救,在船上,教授先生完成了他的研究,并增長了學(xué)識,還認(rèn)識了一位擅長捕魚的加拿大人。后來阿龍納斯先生,康塞爾和加拿大人,決定逃出這艘船――鸚鵡螺號,誰知遭遇險境,還好三人成功逃出。
    對于文中的人物使我印象最深刻的是尼摩船長。他和他的船員都充滿著神秘的氣息。文章到最后還是沒有交代尼摩船長來自哪一個國家,為什么對軍艦有著如此深的仇恨。寧可自我毀亡。但是文尾對于尼摩船長看著那照片的表情,讓人不得不相信,這位表面冷酷無情,無血無肉的冷酷船長,在深深的心底還是有著赤子般的跳動的心。
    同是海底那美麗的“奇觀”,也同時成為一道亮麗的風(fēng)景線。文章以阿龍納斯教授的視角,在探索著神秘的海底。有巨大的烏賊,神奇的海底獵場,等等等等。海底是一個神秘而又誘人的奇境,但是它又無不散發(fā)著危險的氣息,警告人們不許輕易接近它。
    《海底兩萬里》在向我們介紹海洋的時候也在告訴人們這其中的個中故事。
    初中個人讀后感篇九
    你能想象,一個人,漂在荒島生存28年之久,還未被悲觀所擊倒嗎?你能想象,這個人,還能把這荒無人煙地改造成天堂嗎?你敢相信嗎?沒錯,此人,乃是我們的老熟人—魯濱遜。
    相信,此人故事相信眾人都應(yīng)該都清楚吧!他出生于一個中產(chǎn)階級家庭,不顧父母的勸阻,多次出海。不想一次出海時,同伴皆葬身海底,惟他幸免于難。于是,他在荒島上做了許多事,生存了28年之久,最終重返英國。
    他的樂觀主義精神深深撼動了我。試想一下,若把你丟棄于荒島上,你能像他那樣鎮(zhèn)靜,樂觀,勇敢,并生存28年之久嗎?莫說28年,怕是有40%的人一個星期都無法挺過呢!況且,他并不向現(xiàn)在社會上某些人,以為自己一定完了,整天自暴自棄,或是怨天尤人。他上島后,首先想到的,是懺悔,緊接著,還洋溢著一胸膛的`樂觀,列出了他到島上來的一堆優(yōu)勢。誰能在困境中,想到被困困境,還能有啥優(yōu)點?就好比,你會在鯨鯊的肚子里,想著在這里面有什么好處嗎?肯定不會!可他魯濱遜會!由此可見,他是有多樂觀?。≡谶@28年里,魯濱遜就是靠著他驚人的毅力,滿胸的樂觀,超人的勇氣與智慧,才得以存活下來。若沒了這些,鬼知道他會咋樣。
    他還有勇有謀,否則,他怎么打敗叛變的水手,回到英國呢?若沒了此性格,他就得“生”于此,“長”于此,“死”于此了。他還很有動手能力,要不然他早中晚豪華套餐,就只能喝西北風(fēng)了。他愣是以此改造成了天堂!
    再來看看我自己這個“小王子”,洗個白菜,還要“興師動眾”,考試失敗也能讓我“飛流直下三千尺”,和他簡直是天壤之別。我暗下決心,一定要向他學(xué)習(xí),變成一個樂觀,動手能力強的人。
    我相信,你—魯濱遜的性格,會越傳越出名……。
    初中個人讀后感篇十
    手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出年少輕狂時的'童真,神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。
    《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一種風(fēng)韻,那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。
    雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
    枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。
    從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。
    有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實厲害,他的一切話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射的小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。
    我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個美麗的回憶?!冻ㄏκ啊罚ヮI(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧?,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂童年,令人懷念啊。
    初中個人讀后感篇十一
    在寒徦里,我有幸讀了《綠野仙蹤》這本書,我認(rèn)為故事里面的多蘿茜是一個善良、智慧、頑強的姑娘。
    為什么說她善良呢?因為她為了拯救奧茲國西方就像生活在地獄中的人民,和西方魔女勇敢決斗,不怕犧牲,最后戰(zhàn)勝了西方魔女,解救了西方人民,從此他們過上了幸福的日子,大家對她感激不盡。我也希望像多蘿茜一樣善良,更多的關(guān)心人,更多的幫助人,為別人奉獻(xiàn)自己的愛心。為什么說她智慧呢?那是因為有一次,多蘿茜他們剛走過一片森林就到了陶器國。不過有一堵墻擋住了他們的去路,怎么辦呢?多蘿茜想了想,突然想出了一個好辦法,就是“搭梯子”。于是大家齊心協(xié)力,終于把梯子做好了,他們順利翻越了那道墻。他們知難而進(jìn)的精神,是我生活中的榜樣,以后自己遇到困難也要積極開動腦筋,想辦法,做一個智慧的.人。她又是怎么頑強的呢?強大的西方魔女派出了黃蜂隊、飛猴隊等等來對付她們,他們經(jīng)歷了一次又一次的失敗,但是她們一個個都沒有退縮,拿出所有的勇氣和智慧,最終他們還是勝利了。我也要做一個頑強的人,勇敢面對,不怕困難,不怕挫折。以后,我也要成為像多蘿茜一樣的人,做一個善良、智慧、頑強的男孩。
    初中個人讀后感篇十二
    從小就讀蘇東坡的詩,“但愿人長久,千里共嬋娟”的憂愁,“大江東去浪濤盡”的氣勢……無不流露出詩人的豪邁奔放。可我對蘇東坡的了解甚少,直至讀了林語堂筆下的《蘇東坡傳》,才知道蘇東坡原來是千古奇人。
    蘇東坡既是虔誠的哲人,又是仁厚的'長者,他始終富有青春活力。蘇東坡的背后,幾度升遷的辛酸只有他自己品嘗。他一生為官,一生清廉,與大政治家王安石斗智斗法。他熱愛生活,在美食方面留下了“東坡肉”“東坡壺”以傳后世。東坡情感豐富,對其亡妻寄以青絲,在《朝云墓志銘》和《悼朝云》一詩中表達(dá)了自己的傷痛。蘇東坡是剛直的,盡管有過數(shù)次因詩而被捕受審,但他仍不改犀利的詞風(fēng)。他寫詩諷刺“群鳥未可辨雌雄”,后又寫“猶誦賣青春”對官場榮耀表示鄙夷。他知己無數(shù),兄弟情深,蘇東坡又是幸福的。
    蘇東坡有一身浩然之氣,王安石變法出現(xiàn)了種種弊端,蘇東坡寫出了上神宗皇帝萬言書,包括他自己的政治哲學(xué),也表現(xiàn)出他個人的氣質(zhì)與風(fēng)格,機智學(xué)問與大無畏精神。蘇東坡反對變法失敗被貶至杭州,他遠(yuǎn)離了塵世的喧囂,回歸與清純與空靈。他習(xí)慣了淡泊,他明白了如何應(yīng)對困難。蘇東坡具備至大至剛的浩然之氣,超凡脫俗,剛正不阿,坦坦蕩蕩,使他任何環(huán)境中處之泰然,寵辱不驚。
    蘇東坡的一生坎坷,但也是豁達(dá)的一生。身處逆境也不覺痛苦,腳踏荊棘也不覺悲涼,始終保持樂觀,像他的詩詞一樣千載有余情。
    細(xì)讀“大江東去浪淘盡”“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,原來這些都是蘇東坡樂觀的態(tài)度和別樣的人生哲理。
    初中個人讀后感篇十三
    祥子——一個曾經(jīng)是那么要強的頭等車夫,最后卻還是沒有掙扎出悲慘的命運。人生并不因為他的要強而多給予了他什么,大兵、駱駝、曹宅、孫探長、虎妞、小福子……這所有的一切似乎都不讓他逃脫車夫的最終命運。他曾經(jīng)也不信命,可是又有什么用呢,他的努力,他的第一輛車,他買車的積蓄,沒有招誰也沒有惹誰,不也就這樣沒了嗎?這能怨誰呢,只能怪命是如此了。所以祥子最終變的和其它的車夫一樣,不再要強,養(yǎng)成了煙酒等他過去從來不肯沾染的東西,也就讓人覺得可以原諒了,所有的惡習(xí)似乎都不再像過去那樣不可饒恕了??墒窍樽舆^去是一個怎樣要強的人啊!為了買車,他從生活中扣出每一點錢,他舍下面子和下等車夫強座,沒命的拉車,甚至連一口好茶也不愿喝——雖然像他這樣的高等車夫喝點好茶是再平常不過的事了,他把自己當(dāng)作鐵打的,拼命攢錢……事情卻常常不如人愿,所有的'意外都與愿望悖道相馳。祥子的見聞和經(jīng)歷將他磨礪成了另外一個人——與過去的祥子完全相反的人——他學(xué)會了所有的惡習(xí),學(xué)會了和巡警找別扭,學(xué)會了保養(yǎng)自己,成了一個混日子的車夫。
    有時他也曾想過應(yīng)該好好的生活,可是一想起他自己的經(jīng)歷他就沒了信心,要強又怎樣呢,自己過去不也要強過嗎,到頭來還不是和其他人一樣,還不如趁早快樂一天是一天。
    直到最后,連他最后的寄托--小福子也離開了這世界,他徹底的絕望了。一個由鄉(xiāng)間來的淳樸、老實、善良、結(jié)實的小伙子就這樣淪落成一個讓人同情的混混,最后像一條狗一樣栽倒在街頭,再也爬不起來。祥子是舊社會貧苦勞動人民的縮影,他反映了舊社會勞動人民生活苦難與無奈。
    初中個人讀后感篇十四
    在兩百多年前,此書一出就驚動了當(dāng)時的社會高層。一邊是燒書,一邊是捧書,一邊是“傷風(fēng)化”的書,一邊是“風(fēng)情旖旎”的奇情書。
    其實我倒認(rèn)為《紅樓夢》并不是一部愛情小說,賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇也不是中心故事,但這一敗涂地的悲劇確實是整部書的主要線索,無論怎樣我們也都曾經(jīng)為這兩人的結(jié)局深深地感到遺憾。
    當(dāng)然在地主階級的兩個叛逆者企圖主宰自己的婚姻與命運,結(jié)局必然是悲劇性的。
    先說說林黛玉的個性與思想。她“孤傲自許,目下無塵”,同周圍的環(huán)境表現(xiàn)出明顯的不合拍,“所以賈府里除了寶玉這個知己是很少有人喜歡她的?!薄耙荒耆倭?,刀劍雙寒嚴(yán)相逼”,“質(zhì)本潔來還潔去,不教污淖陷渠溝”。一首葬花詞就寫盡了周遭環(huán)境的污穢,逼迫的激憤和對茫茫前途的絕望與哀愁。她的尖酸刻薄和好哭的特點,也源于此。是一個具叛逆精神的貴族少女的典型。
    而賈寶玉也是一個精神叛逆的典型,作為大觀園里的富貴閑人,賈寶玉自然有許多公子哥兒的習(xí)性,在他身上深深地打著貴族地主階級的烙印。但是,他同賈珍,賈璉,薛蟠之流相比,確實別具一樣的性情。他不走所謂讀書應(yīng)舉,出仕做官,立身揚名,光宗耀主的正道,反而攻擊那些熱中于功名利祿,仕途經(jīng)濟(jì)的人。罵薛寶釵等勸他留心仕途經(jīng)濟(jì)的話是“混帳話”,更是做出翻案的文章:“天地間靈淑之氣,只鐘與女子,男兒們不過是寫渣滓濁沫而已?!彼踔猎购拮约骸盀槭裁瓷诤蜷T之家?綾錦紗羅,也不過裹了我這枯株朽木;羊羔美酒,也不過填了我著糞窟泥溝:富貴二字,真正把人荼毒了!”這些思想與行為與封建正統(tǒng)的觀念相對而立,自然為當(dāng)時所不容。
    所以寶黛他們的思想可以說是一脈相通的。她從來不認(rèn)為寶玉說的那是混帳話,認(rèn)寶玉做知己,他們的愛情也是建立在這種共同的叛逆精神的基礎(chǔ)上。從中可以看到兩個明顯的特征:一是貫穿于他們的思想性格中的對封建正統(tǒng),特別是對程朱理學(xué)以及八股科舉的反逆思想;一是對自己,對自己的家族,也就上對本階級的前途的一種無可奈何的絕望的感覺。林黛玉也許是因她是個女子,又處于無權(quán)無勢,孤立無援的地位,所以生存的壓力更重,愁與恨也就郁積欲多。一個是希望“一杯凈土掩風(fēng)流”,一個則希望化成飛灰,化成輕煙,或者死后被“送到那鴉雀不到的幽僻之處,隨風(fēng)化了,自此再不要托生為人?!币环矫媸桥c周圍極不相符的叛逆精神,一方面有對這種階級產(chǎn)生的絕望感與沒落感。
    這種叛逆的思想,在當(dāng)時反映在愛情上是帶有相當(dāng)強烈的病態(tài),畸形,傷感的。也只能落個“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”的結(jié)局了。賈母與王夫人處心積慮策劃了一場騙局,硬是要把薛寶釵嫁給寶玉無非是為了使聯(lián)絡(luò)有親的四大家族,親上加親,便于擴(kuò)大自己的政治勢力。一旦到了維護(hù)自己利益的關(guān)鍵上賈母即使將自己的命根子,心肝寶貝,置于死地也在所不惜。而寶黛他們卻把自己婚姻的希望一再寄托再賈母身上,希望得到賈母的支持與允諾,簡直是迂腐,軟弱之極。
    悲就悲在我們看盡了這種荒唐的階級觀念產(chǎn)生的愛情悲劇,還是無法避免在現(xiàn)實的社會中仍有被迫門當(dāng)戶對的才能成婚的想法,讓婚姻遠(yuǎn)離了愛情,直至枯萎,永遠(yuǎn)不斷延續(xù)著悲劇。
    初中個人讀后感篇十五
    讀了《光陰》這初中讀后感文章,我的心受到了前所未有的震撼,心潮澎湃。
    作者優(yōu)美的筆風(fēng)、精煉的言語、巧妙的構(gòu)思無一不令我贊不絕口。但最打動我的,還是作者對時光的感慨,還是文章中蘊藏的那份真情實感。一初中讀后感不長的文章,多出采用擬人的修辭手法,把時間的形象刻畫得入木三分,生動形象地體現(xiàn)出時光一直是那么匆匆,一去不復(fù)返,并告誡讀者一個大多數(shù)人都耳熟能詳,卻又沒有真正重視過的人生真理――珍惜時間。
    以前,上學(xué)的時候,總是覺得時間過得太慢太慢,美好的假日遙遙無期,令我滿心期待;而到了暑假寒假,又覺得時間轉(zhuǎn)瞬即逝,快樂地嬉戲玩耍的時間過得好快好快。漸漸的,我有些迷茫,時間到底是個慢吞吞前行的白發(fā)蒼蒼的老者呢,還是個堅持不懈奔跑的朝氣蓬勃的少年呢?在逐漸長大的同時,我也明白了――時間沒有快慢,它以一成不變的速度前進(jìn)。它像一位公平公正的法庭庭長,堅守自己的原則,自始至終遵守著自己設(shè)定的生存方式――給予每個人相等的東西,并且讓這些東西以相同的速度消逝。
    雖然人們無法控制住時間,但是人們卻能靠自己的力量利用時間創(chuàng)造出種種奇跡。時間看不見,摸不著,始終躲在一個所有人都尋覓不到的角落緩緩流逝,()不過,每一個人都能感受到時間。因為是它讓荒無人煙的沙漠變成生機勃勃的一片綠草地,是它讓普普通通的一塊塊磚頭成為了一座氣勢雄偉的長城,是它讓以前原始人般的生活變成了眼下國泰民安的繁榮景象……一切的一切,它都功不可沒。它創(chuàng)造一切,改變所有。時間的力量是強大的,人雖不能控制它們的進(jìn)度,但如果能好好地珍惜并把握它們,定能有一番作為。一年三百六十五天,時間一如既往地平均分給了每個人,大家都是平等的,至于誰能把它利用到最好,那就是要看自己怎么做了。
    過去是美好的、是可怕的、是痛苦的……無論是哪種滋味,它只能用來回憶;未來是未知的,是虛無飄渺的以后,誰也不知道會發(fā)生什么,它只能用來向往。而最最重要的現(xiàn)在,不管它是怎樣的,都要用心去珍惜。
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    初中個人讀后感篇十六
    《傅雷家書》?一定是傅雷寫的信吧。那這些信是寫給哪個家人呢?他會在信上寫些什么呢?……我?guī)е贿B串的問題,翻開書來尋找答案。
    閱讀《傅雷家書》后,我從書本中找到了問題的答案。原來,《傅雷家書》是傅雷夫婦寫給兒子傅聰和兒媳彌拉的信,由次子傅敏編輯而成。而傅雷夫婦寫這些信的目的想要表達(dá)的無非就是為人父母的自己對兒女的關(guān)懷。書信從1954年傅聰遠(yuǎn)赴波蘭留學(xué)開始直到1966年6月份傅雷夫婦在“文化運動”中不堪凌辱,雙雙自盡后才結(jié)束。十二年間,傅雷夫婦總共給兒子傅聰和兒媳彌拉寫了一百多封信,他們用實際行動向現(xiàn)代人們展現(xiàn)了該如何去正確教育自己的孩子。
    作者傅雷的教育方式讓我耳目一新。他的教育方式不同于現(xiàn)代式家長,他對兒子的疼愛是理性的,他用自己的方式去關(guān)愛孩子,理解孩子。可有的家長因為對孩子過分的寵愛,甚至形成溺愛,往往會導(dǎo)致孩子總是以自我為中心,目中無人,而到最后只會適得其反,讓孩子輸在起跑線上。
    那父母到底應(yīng)該怎樣正確愛孩子,而不形成溺愛呢?《傅雷家書》為你解答。首先,要尊重孩子,不要擅自替孩子做決定。尊重他人是做人的前提,一個人如果連尊重他人這件小事都做不好,那只能證明他的人生是失敗的,是毫無意義的。其次,要為孩子灌輸正確的價值觀念,不要讓孩子誤入歧途。年少輕狂的孩子總會犯錯,這時就需要一位指路人為他們指引光明,照亮黑暗。父母便是孩子成長道路上的明燈,每當(dāng)孩子遇到困難的時候,父母一定是第一個不顧一切去幫你解決難題的那個人。別再說父母不關(guān)心你了,他們只是在用你不知道的方式默默保護(hù)著你罷了。最后,要多鼓勵孩子做自己想做,做自己喜歡做的事情。成長的旅途一定是艱難的,所以孩子也一定想過放棄,但只要你適當(dāng)?shù)慕o予他們鼓勵,他們便有了強大的動力。它就好像一場游戲,敵人總是一波又一波的朝你走來,只有不斷把武器扔向敵人,消滅他們,才有機會通過關(guān)卡。
    小時候,我們總是在父母寬厚的羽翼下成長,可以無憂無慮的生活,但每個人都不可能一直生活在小時候,孩子也會長大,父母也會變老,這都是人世間不可改變的定律。如果你不能從柔弱的小苗成長為蒼天大樹,那你遲早會被狂風(fēng)暴雨吹倒,從此自生自滅,就算是父母有心幫你,那也只能是有氣無力??赡闳绦目吹侥赀~的父母為你操碎了心,到老也還要為你收拾爛攤子,不能安享晚年嗎?如果不忍心,那么請做好一棵強壯的大樹,保護(hù)好枝條稀疏的老樹吧。
    小苗,請茁壯成長,保護(hù)一直為你遮風(fēng)擋雨的老樹吧。
    初中個人讀后感篇十七
    寒假我看了一本老舍的代表作《駱駝祥子》,講的是一位舊北京人力車夫祥子的故事。祥子有一個理想:擁有自己的洋車。于是他辛辛苦苦的攢錢每天沒日沒夜的賺錢想買一輛洋車,終于有了自己的愛車。然而好景不長,沒多久他因為貪小便宜自己的車被搶走了。但是他沒有灰心喪氣,經(jīng)過一年的.努力又買了一輛洋車??蓱z他實在太倒霉了,自己辛辛苦苦攢下的的積蓄又被便衣偵探洗劫一空。就這樣反復(fù)了三次,祥子從此失去了鼓起生活的勇氣。他開始游戲生活,吃喝嫖賭,徹底墮落為城市的垃圾。
    這故事是一個悲懼,真真切切的悲劇。一個曾經(jīng)勤勞辛苦但是有著自己理想目標(biāo)的人最后卻淪落為了社會的垃圾、敗類。從前的祥子善良淳樸,正直誠實,對生活有著像駱駝一般忍耐力及堅韌。周圍的人都是做一日和尚,敲一日鐘,而祥子卻想改變命運,他為了美好生活而努力,而奮斗,他寧愿冒著極大的風(fēng)險去賺多一點的錢,來達(dá)到自己所想要的生活。他不斷地追求,追求成功,追求幸福。然而即使是這樣,也終究沒有改變他最后的悲慘結(jié)局。
    也許這才是現(xiàn)實,殘酷、悲哀、無可奈何。理想與現(xiàn)實總是充滿了矛盾,它們往往不能調(diào)和,然而它們卻又同時存在。社會是現(xiàn)實的,它不會為了一個人的理想而改變,也不會是完美無瑕的。人們?yōu)榱俗约旱睦硐氩粩鄪^斗,最終卻不一定能夠真正獲得成功。就像祥子一樣,他努力,就是為了尋求美好的生活,但結(jié)局卻是那樣得悲慘。
    初中個人讀后感篇十八
    我一步步,邁開雙腳,走我自己的路。就算一路上再寂寞,也要一個人去闖;就算我會遍體鱗傷,我還是我自己。
    ---題記。
    再一次翻看《搖滾少女》這一本書,涌上心頭的,又是一種感動,又是一種對夢想堅持不懈的追隨:十六歲的吉他少女夜瞳,在父親一手栽培下,打敗了知名搖滾樂隊的“鳶”的主音吉他手和節(jié)奏吉他手,轟動搖滾界。之后她又和同班同學(xué)組成耀眼的女子搖滾樂隊“妖”,向更高的目標(biāo)沖去。在這個花開花落的季節(jié)里,他們沒有迷失、也沒有彷徨,在男人稱霸的搖滾界,譜寫寫了一個又一個新的搖滾樂傳奇。
    合上這本書,帶給我的是一種深深的震撼:一個十六歲的少女,居然能夠如此堅持不懈地追求著自己的夢想!在這背后,凝結(jié)了多少汗水與淚水,多少心血與堅持!
    每一個人都會有自己的夢想,但真正能像夜瞳從丑小鴨轉(zhuǎn)變成白天鵝的人卻并不多。很多人都不缺智商,他們真正缺少的是對夢想堅持不懈的追隨。
    這讓我想起了第一個飛上太空的中國女宇航員——“神女”劉洋。劉洋也是一個堅持不懈追隨夢想的人,她從小就喜歡仰望星空,幻想著有一天來到浩瀚的宇宙。為了實現(xiàn)這個夢想,劉洋付出了很多很多。她僅用兩年時間就追上了兩位搭檔十四年的訓(xùn)練成果。劉洋是如何追到呢?除了更加刻苦、更加勤奮,別無他路,其中劉洋付出的努力是我們難以想象的。
    對比書寫“飛天”神女劉洋和用自己的努力譜寫搖滾傳奇的夜瞳,我又想起來自己的一個朋友。她學(xué)習(xí)了不少東西,寫毛筆字、彈琵琶和彈古箏。但是,她學(xué)習(xí)的這三種本領(lǐng)卻都沒怎么進(jìn)步甚至在退步。她抱怨沒有時間練習(xí),卻守著電視機不肯放;她抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重,卻不知道珍惜時間。而夜瞳和劉洋呢?夜瞳一邊讀書,一邊練習(xí)電吉他,沒有任何抱怨,只有努力地認(rèn)真練習(xí);沒有覺得負(fù)擔(dān)太重,只有默默地堅持下去。劉洋為了增強身體素質(zhì),堅持每天早上比別人多跑數(shù)公里;為了追上搭檔十四年的訓(xùn)練成骨,她幾乎放棄了一切休息時間和娛樂活動。對照他們,我們少的只是那一份對夢想堅持不懈的追隨。所以,他們出落成了鳳凰,我們默默無聞,無人知曉。
    讓我們踏踏實實地走好每一步,走好自己的路。像夜瞳和劉洋那樣對夢想堅持不懈地追隨!就算會遍體鱗傷,也要堅持下去,因為我還是我自己!
    初中個人讀后感篇十九
    20xx年我們一共帶天浩看了三部舞臺劇,以《功夫熊貓》開篇,以《大頭兒子》收尾,三部舞臺劇為娘我是精挑細(xì)選,也算是在蕓蕓眾生之中選得三味適合兒子的口味的美味,讓天浩初嘗下舞臺劇的魅力所在。
    直到大頭兒子看完的第二日,我和他爸要去看今年的麻花劇,我告訴天浩,今天爸爸媽媽要去看大人可以看的舞臺劇,等你再大些就可以一起去。他表示點點頭同意,已然在腦海里形成了對舞臺劇的感性認(rèn)識。
    如果說功夫熊貓是一場武術(shù)與中華藝術(shù)的國粹傳承,那么巧虎和大頭兒子則是家庭親子的小情節(jié)展現(xiàn),前者更側(cè)重于童話故事的主線塑造,從引線寓意來提示孩子和父母那層更好的`親子關(guān)系,而后者則更直接于人物刻畫和故事情節(jié)展現(xiàn),直接了當(dāng)?shù)貋砀桧炛腥A傳統(tǒng)美德,告訴我們哪些該做,哪些不該做。
    無論上述哪一場,抑或哪一種表現(xiàn)形式,都是好的,其實,只要被大眾所接受,且場場座無虛席,就是一臺不錯的舞臺劇。
    而對于天浩來講,我的用意所在已然明了,三歲的他,能夠看下來一場,認(rèn)認(rèn)真真地看完,從頭坐到尾,對于我就是相當(dāng)受益了。他的感知,自在過程中,不用特意要求。如若能一場比一場認(rèn)知更多,帶入更多,自然就是進(jìn)步,也自然在其過程中,就更為受益,再加上,又是難得的家庭親子時間,這種自然的關(guān)系融合,必然受益。
    另外,對于舞臺劇中設(shè)計的和小朋友的互動環(huán)節(jié),這部劇也很不錯。這一次對此認(rèn)為特別有趣的是,當(dāng)月亮姐姐每每出來闡述好的生活習(xí)慣,傳統(tǒng)美德時,小朋友的聲音可謂余音繞梁許久也。當(dāng)墨鏡叔叔出場的時候,大家還會喊出來,“不要不要”,孩子啊,多么純真。
    媽媽喜歡舞臺劇,也不是刻意要把天浩你來往這方面來引導(dǎo),不過,原生家庭的影響,母親的影響還是會有的。這當(dāng)然也沒有什么不好,畢竟,在舞臺劇的過程中,絕對是利大于弊哦。好與不好也不是我都說了算,您不妨也可以參與一下。