小學(xué)學(xué)?？偨Y(jié)工作（通用17篇）

    通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛在問題，從而有針對(duì)性地改進(jìn)和提升。要寫一篇較為完美的總結(jié)，需要充分發(fā)揮自己的思考和分析能力，提出有深度和見解的觀點(diǎn)。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題，具有一定的代表性。
    小學(xué)學(xué)校總結(jié)工作篇一
    斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭。新年的鐘聲越來越近。值此,我校的各項(xiàng)工作也即將告一段落。這一學(xué)期里,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),同志們的共同努力下,我們的工作取得了較好的成績(jī):。
    一、學(xué)校工作制度得到進(jìn)一步完善:。
    本學(xué)期,對(duì)原來的工作制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的修改,完善。主要有《班主任崗位責(zé)任制》、《學(xué)校安全工作責(zé)任制》、《冬季防火責(zé)任制》、《甲流預(yù)防責(zé)任制》。對(duì)教師工作提出了更細(xì)致、更嚴(yán)格、更明確的要求,規(guī)范了教師的從業(yè)行為。
    二、教學(xué)管理常抓不懈。
    (1)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,聽課,從而指導(dǎo)、督促教師的教學(xué)工作。
    本學(xué)期校長(zhǎng)堅(jiān)持聽課48節(jié),主任聽課80節(jié)。聽后能及時(shí)地與任課教師交流意見,督促教師改進(jìn)教法,推動(dòng)課堂教學(xué)工作的改革。
    每月初對(duì)教師教案進(jìn)行常規(guī)檢查,月末對(duì)作業(yè)進(jìn)行檢查,及時(shí)檢查,及時(shí)總結(jié),該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng),該批評(píng)的批評(píng),堅(jiān)持原則不放松。
    (2)按計(jì)劃如期開展了教研活動(dòng),除了校本教研人人講一節(jié)好課之外,我校教師還承擔(dān)了鄉(xiāng)里的教研任務(wù),通過學(xué)習(xí)交流提高了教師的教學(xué)技能。
    (3)分階段地對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行了測(cè)試,通過測(cè)試及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,從而改進(jìn)教學(xué)工作。考風(fēng)考紀(jì)從嚴(yán)從實(shí),杜絕一切弄虛作假行為,一是一,二是二。
    三、安全工作得到的足夠重視。
    本學(xué)期制訂了《安全工作計(jì)劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預(yù)案》,尤其制定了《甲流防控預(yù)案》,使安全工作有了組織、制度保障。
    甲流時(shí)刻威脅著師生的健康,給我們的安全工作帶來了前所未有的壓力,在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們利用各種形式對(duì)師生進(jìn)行了預(yù)防甲流知識(shí)的宣傳,讓師生了解甲流知識(shí),掌握預(yù)防方法,自覺維護(hù)我們的健康,執(zhí)行預(yù)防甲流日?qǐng)?bào)告制度,做好日記,督促家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身體健康。
    安全工作預(yù)防為主,責(zé)任重于泰山,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,嚴(yán)查更夫值班,杜絕空崗行為,注意不發(fā)生煤氣中毒事件。
    四、高度重視冬季取暖工作,今年冬季降溫快,冷的早。學(xué)校為各班糊了窗縫,釘了塑料布,及早更換了爐具,實(shí)現(xiàn)了提前供暖,保證了室內(nèi)溫度。
    五、積極開展了“健康習(xí)慣校園行”活動(dòng)。
    舉行了秋季越野活動(dòng)、學(xué)生書畫展覽、“閱讀之星”能手大賽,糾正了學(xué)生的不良習(xí)慣,使優(yōu)良習(xí)慣得到培養(yǎng)。
    六、堅(jiān)持了周一升國(guó)旗活動(dòng)。通過升國(guó)旗、唱國(guó)歌,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)主義教育。旗下講話著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行了甲流防控知識(shí)的教育、安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。
    七、普九工作得到推進(jìn)。
    暗示完成了普九報(bào)表工作,報(bào)表數(shù)字準(zhǔn)確。適齡兒童入學(xué)率100%,在校生鞏固率100%。
    八、嚴(yán)格規(guī)范了考勤管理。
    考勤記錄認(rèn)真,教師出勤率高,沒有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象。
    九、其他工作:。
    報(bào)刊征訂工作,學(xué)校做了耐心細(xì)致的思想工作,得到了教師的理解與支持,報(bào)刊征訂進(jìn)展順利。
    工會(huì)會(huì)費(fèi),捐資助學(xué)活動(dòng)按時(shí)完成任務(wù)。
    職稱申報(bào),評(píng)優(yōu)工作按上級(jí)文件精神執(zhí)行不折不扣,教師感到公開、合理。
    十、維護(hù)穩(wěn)定工作開展良好。
    沒出現(xiàn)一起教師上訪事件,為全鄉(xiāng)維穩(wěn)工作奠定了基礎(chǔ)。
    總之,在前進(jìn)的道路上,我們?cè)诳吹阶约撼煽?jī)的同時(shí),也不回避缺點(diǎn),在今后的工作中,全體教師將改正過去工作中的不足,發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),為辦學(xué)水平的提高而不懈奮斗!
    過去的一個(gè)學(xué)期，我校在上級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)，努力實(shí)踐提出的“三個(gè)代表”。堅(jiān)持我校“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨，把落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針同我校的具體實(shí)際緊密結(jié)合，堅(jiān)持校本思想，揚(yáng)長(zhǎng)避短，內(nèi)實(shí)外揚(yáng)。按教育規(guī)律辦事。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，以科研興教為先導(dǎo)，提高教師素質(zhì)為保證，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)。教職工思想穩(wěn)定，士氣盛旺;自主創(chuàng)新的教學(xué)模式進(jìn)一步推廣應(yīng)用;教科研工作開始步入正規(guī);對(duì)外交流進(jìn)一步擴(kuò)大;各類比賽頻頻獲獎(jiǎng)，德智體美全面發(fā)展;校園文化氛圍充溢著時(shí)代的氣息;信息技術(shù)教育成為學(xué)校最新的亮點(diǎn)。順利通過省示范學(xué)校的復(fù)查驗(yàn)收并得到高度評(píng)價(jià)。
    一、面向全體引導(dǎo)學(xué)生提高道德素養(yǎng)。
    首先把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過程，滲透到每一個(gè)環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣作為重點(diǎn)，把《守則》《規(guī)范》通過結(jié)合身邊的事編小品等多種形式的教育貫穿始終?！巴衅鹣Ｍ奔倚Ｂ?lián)系卡的使用溝通了家長(zhǎng)，增進(jìn)了了解;雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)從形式到內(nèi)容常搞常新，文明系列活動(dòng)各年級(jí)各具特色;每周一次的升國(guó)旗成為亮麗的風(fēng)景，多方位切合學(xué)生地講話成為力量的召喚，是每一個(gè)班集體展示風(fēng)貌的機(jī)會(huì)，更是愛國(guó)主義主義教育的具體化。班干部輪換制、隊(duì)干部競(jìng)選制已經(jīng)成為我校一種教育形式。參加陽(yáng)泉市“新世紀(jì)我能行”素質(zhì)大賽取得優(yōu)異成績(jī);特別是在落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中，我們挖掘?qū)W生中蘊(yùn)藏的道德資源，進(jìn)行道德教育兒歌征集活動(dòng)，所有學(xué)生都發(fā)動(dòng)了起來編寫兒歌，內(nèi)容廣泛，生動(dòng)活潑，切合實(shí)際，效果顯著。我們鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生參與就是進(jìn)步，參與就是提高。
    在以人為本，以愛育人的教育理念指導(dǎo)下，廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學(xué)科教師以身作則，關(guān)愛后進(jìn)生，帶著微笑進(jìn)課堂。帶給學(xué)生鼓勵(lì)、自信，期末召開的班主任工作研討會(huì)上，精彩的教育案例感人肺腑，觀念前位，道理深刻。用愛心演奏著一曲曲育人的贊歌。師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。
    二、全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
    十月的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生參與率達(dá)到100%，課外活動(dòng)盡量滿足學(xué)生的意愿，參與率達(dá)100%，校園體育節(jié)舉行了隊(duì)列與廣播操比賽，跳繩比賽等系列活動(dòng)，參與率100%。既抓普及又抓提高，各項(xiàng)比賽成果累累。乒乓球隊(duì)參加省比賽男女隊(duì)分獲第六名;在市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲小學(xué)組團(tuán)體第二名;小籃球隊(duì)男女分獲第五和第二名;中小學(xué)文藝會(huì)演兩個(gè)節(jié)目分獲一二等獎(jiǎng)，并被評(píng)為先進(jìn)集體;為學(xué)生全面體檢，體檢狀況好于去年。獲得市環(huán)境科學(xué)實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);綜合實(shí)踐活動(dòng)課案例發(fā)表于省《基礎(chǔ)教育課改革》;11月19日組織的流星雨觀測(cè)活動(dòng)山西電視臺(tái)播出;參加市計(jì)算機(jī)比賽一二等獎(jiǎng)10名中，我校拿取6名;參加全國(guó)英語(yǔ)大賽全市10名學(xué)生獲獎(jiǎng)，我校拿取4名;獲全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克三等獎(jiǎng)。各項(xiàng)活動(dòng)的開展為學(xué)生創(chuàng)造了特長(zhǎng)展示的機(jī)會(huì)，也充分展示了我校實(shí)力。
    三、落實(shí)新課標(biāo)，開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程。
    新的課程標(biāo)準(zhǔn)頒布是基礎(chǔ)教育的重大改革，對(duì)此，我校積極響應(yīng)付諸實(shí)施。在組織學(xué)科骨干教師參加教研室舉辦的新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn)后，又組織校內(nèi)二次培訓(xùn)。把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)同實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來貫徹新課標(biāo)，靠近新課標(biāo)，滲透新課標(biāo)。本學(xué)期研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)驗(yàn)開始起步，確立了9個(gè)教學(xué)班，10名輔導(dǎo)教師參加實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過認(rèn)真選題—評(píng)審論證——開題報(bào)告——中期小結(jié)——最后寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告9篇，被省入選5篇，其中分獲一、二、三等獎(jiǎng)。對(duì)這門新的課程作了有益地嘗試和探索。總的收獲是：學(xué)生體驗(yàn)了生活，了解了社會(huì)，動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦、交往等能力受到鍛煉，調(diào)查訪問、查閱搜集、整理資料和信息的能力得到提高。問題與思考：這門課程必須有明確地時(shí)間安排，在老師的組織指導(dǎo)下有計(jì)劃地進(jìn)行。既要避免流于形式，又要防止老師越俎代庖。特別要注意安全問題。
    四、全方位推進(jìn)自主創(chuàng)新教學(xué)模式的運(yùn)行。
    課堂教學(xué)在整體上發(fā)生了根本性變革。90%的教師能自覺運(yùn)用新模式。在備講批輔等教學(xué)環(huán)節(jié)上大膽探索，一切從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展出發(fā)，教案變學(xué)案，開發(fā)學(xué)生中的教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)。教學(xué)組織形式上從有利交流出發(fā)，小組合作學(xué)習(xí)、不同質(zhì)學(xué)生的合理組合、語(yǔ)言與獎(jiǎng)卡激勵(lì)、作業(yè)評(píng)價(jià)改革等多種形式應(yīng)運(yùn)而生。師生、生生在互動(dòng)中建構(gòu)知識(shí)，教學(xué)朝著開放式方向發(fā)展。教學(xué)管理從有利于促進(jìn)模式運(yùn)用出發(fā)，推門聽課評(píng)課、指導(dǎo)講評(píng)扎實(shí)有效。學(xué)生考試全部實(shí)行等級(jí)制。抓典型引路，組織了第六屆同組共研一課活動(dòng)，17個(gè)教研組全部參加，66位教師公開課53節(jié)。11月中旬舉辦教學(xué)節(jié)活動(dòng)，22位教師代表各自教研組進(jìn)行展示，8節(jié)課被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課。這次公開活動(dòng)與以往最大的不同就是家長(zhǎng)的參與，讓家長(zhǎng)了解了今天的課堂。11月底教育處第5批“推門好課”教師的復(fù)查驗(yàn)收中，我校27%的課被評(píng)為特優(yōu)課，67%的課被評(píng)為優(yōu)秀課居全處首位。王麗榮、李巧蓮被評(píng)為市教學(xué)能手。
    五、科研興教，以開放的心態(tài)參與交流。
    目前為止，我校三個(gè)科研課題正式立項(xiàng)。一是山西省教科所的創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)研究——《小學(xué)生自主創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)研究》;二是山西教育學(xué)會(huì)的探究式教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究——《構(gòu)建自主—?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究》;三是陽(yáng)泉市教育科學(xué)重點(diǎn)課題——《構(gòu)建自主—?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究》。課題的研究與模式運(yùn)用緊密結(jié)合，使模式有了理論指導(dǎo)，模式推進(jìn)也為課題實(shí)驗(yàn)提供了實(shí)踐基礎(chǔ)。11月21日趙玉文老師以六年制語(yǔ)文11冊(cè)《草原》一課參加了山西省第五屆示范小學(xué)課堂教學(xué)改革展示活動(dòng)獲一等獎(jiǎng);12月5日王桂榮、董文杰分別以《乘法的簡(jiǎn)算》、《圓明園的毀滅》為陽(yáng)泉市陶研會(huì)第六次學(xué)術(shù)年會(huì)暨小學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì)特邀作課;20xx年1月趙玉文、王桂榮老師應(yīng)盂縣教育局邀請(qǐng)赴盂縣作課受到好評(píng)。本學(xué)期20篇教師論文獲省級(jí)獎(jiǎng)，其中13篇分別獲省教育學(xué)會(huì)一、二、三等獎(jiǎng)，7篇獲省陶研會(huì)一二三等獎(jiǎng)，《陽(yáng)泉教育》發(fā)表一篇。教師的科研能力進(jìn)一步提高，對(duì)外交流也提升了我們自己。
    六、管理工作把為師生服務(wù)放在第一位。
    把六中全會(huì)精神貫徹到實(shí)際工作中，領(lǐng)導(dǎo)班子勤學(xué)習(xí)講奉獻(xiàn)，改進(jìn)工作作風(fēng)。中層以上領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聽課，參加教研活動(dòng)?？己霜?jiǎng)勵(lì)促進(jìn)了教學(xué)，實(shí)行了結(jié)構(gòu)獎(jiǎng)金制。涉及職工利益和發(fā)展的決策都要征求群眾意見，如獎(jiǎng)金方案的出臺(tái)、十五規(guī)劃的制訂、作息時(shí)間的調(diào)整及校務(wù)公開。期末召開了教職工代表大會(huì)，審議了本年度經(jīng)費(fèi)與自籌經(jīng)費(fèi)的報(bào)告;通過了學(xué)?！笆灏l(fā)展規(guī)劃”。后勤管理為教學(xué)服務(wù)，及時(shí)解決教學(xué)所需，消除安全隱患;幼兒教育設(shè)備投資9萬(wàn)余元;購(gòu)置新課桌凳500套;安裝新樓防護(hù)設(shè)施;解決了多年懸而未決的暖氣問題。
    七、抓信息教育努力超常規(guī)發(fā)展。
    今天的學(xué)校要飛躍，必?fù)屨夹畔⒔逃@一制高點(diǎn)。我們的做法是：重點(diǎn)投入，超前發(fā)展。今年集中財(cái)力30余萬(wàn)元重新裝備學(xué)生機(jī)房32臺(tái)，購(gòu)置教師計(jì)算機(jī)25臺(tái)，各部門和教師辦公室達(dá)到了一室一臺(tái)，加原有的機(jī)子共60多臺(tái)。我們建立了校園網(wǎng)，并與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)接通。校園網(wǎng)的建立使我校學(xué)校管理和信息教育實(shí)現(xiàn)了跨越式飛躍，形成了教學(xué)資源共享，教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)化。廣大教師運(yùn)用多媒體技術(shù)的熱情高漲，本學(xué)期制作課件18個(gè)。
    下學(xué)期工作改進(jìn)的重點(diǎn)：1、要加強(qiáng)班主任常規(guī)工作管理，考核到位。加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。2、正確處理課堂教學(xué)改革與提高教學(xué)效率的關(guān)系。3、教科研工作要進(jìn)一步規(guī)范化。4、后勤管理要提高效率，開源節(jié)流。
    小學(xué)學(xué)?？偨Y(jié)工作篇二
    家長(zhǎng)學(xué)校的目的是讓幼兒的家長(zhǎng)更清楚明白怎樣教育自己的孩子。其具體工作總結(jié)如下：
    一、指導(dǎo)思想。
    隨著教育改革的不斷深入，人們?cè)絹碓缴羁痰卣J(rèn)識(shí)到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面，都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此，新學(xué)年，我園將以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo);以幼兒園園務(wù)計(jì)劃為依據(jù);以爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范園為目標(biāo);通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學(xué)家教知識(shí)，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，從而形成家園共育的良好局面，實(shí)現(xiàn)家園一體化教育。
    二、工作目標(biāo)。
    1、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校管理，健全家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu)和完善各項(xiàng)制度。
    2、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)，提高家長(zhǎng)學(xué)校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì)，提高辦學(xué)水平。
    3、繼承和發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)學(xué)校多年來積累的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法，扎實(shí)開展好常規(guī)工作。
    4、深入開展家長(zhǎng)學(xué)校課題研究，圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作，提高科研水平與辦學(xué)效果。
    5、增強(qiáng)教師為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)和與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系。
    6、指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為幼兒健康成營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
    7、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務(wù)。
    三、具體措施。
    1、具體措施有：
    (1)注重過程管理。將家長(zhǎng)學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作，期初認(rèn)真制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，并扎實(shí)地組織實(shí)施，做好各類活動(dòng)記載與督導(dǎo)小結(jié)，完善檔案的收集整理。
    (2)健全管理機(jī)構(gòu)。成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，召開家委會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
    (3)完善各項(xiàng)制度。逐步制定、修改、完善家長(zhǎng)學(xué)校一系列管理制度，如：優(yōu)秀家長(zhǎng)、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教論文的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);班級(jí)網(wǎng)頁(yè)中家園互動(dòng)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)以及獎(jiǎng)勵(lì)、考核制度等，使家長(zhǎng)學(xué)校逐步走向制度化、規(guī)范化。
    2、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)。家長(zhǎng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水平與效益，應(yīng)創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與提供鍛煉的平臺(tái)，讓家長(zhǎng)學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開拓視野，增長(zhǎng)見識(shí)，豐富家教理論知識(shí)，并通過參與組織各種家庭教育活動(dòng)，提高組織管理能力與授課水平，大膽地、創(chuàng)造性地開展工作。
    3、常規(guī)工作常抓不懈。在多年的辦校中，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗(yàn)做法，我們將繼續(xù)堅(jiān)持開展，如：八個(gè)一工作常規(guī)：即每期一次家委會(huì)、每期一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、每月一次開放活動(dòng)、每月更換一次家園聯(lián)系欄、每周設(shè)一個(gè)家長(zhǎng)接待日與家長(zhǎng)直面交流、每年一次總結(jié)表彰。另，本期還將加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)與管理，加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度;家園練習(xí)冊(cè)的填寫要堅(jiān)持;在家長(zhǎng)會(huì)的形式與家園聯(lián)系欄的實(shí)用性方面進(jìn)行嘗試創(chuàng)新，要增強(qiáng)與家長(zhǎng)的互動(dòng)溝通及活動(dòng)的實(shí)效性，提高質(zhì)量與效果。
    4、家長(zhǎng)培訓(xùn)工作注重實(shí)效。為幫助家長(zhǎng)提高育兒水平，我園堅(jiān)持扎實(shí)地開展家長(zhǎng)培訓(xùn)工作，每期不少于兩次集中培訓(xùn)時(shí)間，以《幼兒家長(zhǎng)讀本》為系統(tǒng)培訓(xùn)教材，精選家長(zhǎng)學(xué)校骨干教師授課，做好家長(zhǎng)簽到記載與組織工作，并通過家教知識(shí)測(cè)試了解家長(zhǎng)對(duì)家教知識(shí)的掌握程度。為提高培訓(xùn)效果，本學(xué)年要在授課內(nèi)容及活動(dòng)形式上進(jìn)行嘗試與探討，通過問卷調(diào)查及口頭咨詢等形式了解家長(zhǎng)急需知曉的熱點(diǎn)問題，確定講座內(nèi)容，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性，并認(rèn)真?zhèn)浜谜n，制作課件，講座時(shí)倡導(dǎo)運(yùn)用情景教學(xué)法和橫向互動(dòng)法，力求課上得精彩、實(shí)用，使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。
    5、深入開展課題研究。
    上期末，根據(jù)教育局關(guān)工委要求，我園確定家庭教育研究課題為：《新時(shí)期家長(zhǎng)學(xué)校模式的探索與研究》。本學(xué)年，我園將圍繞課題，深入地開展課題實(shí)驗(yàn)，組建課題組機(jī)構(gòu)，制定研究計(jì)劃，并扎實(shí)地組織實(shí)施，主要是研究怎樣創(chuàng)造性地開展家長(zhǎng)培訓(xùn)工作，在培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、形式、效果上進(jìn)行探索。可開展一系列競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，如：優(yōu)質(zhì)家教論文、優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件等。及時(shí)做好課題研究的成果收集、匯總工作。
    6、利用家長(zhǎng)和社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的活動(dòng)。如：組織幼兒到戶外春游，重陽(yáng)節(jié)到敬老院聯(lián)歡、三八節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)來園助教，、請(qǐng)交警大隊(duì)來園進(jìn)行安全教育，舉行緊急疏散安全演練等。豐富幼兒對(duì)自然環(huán)境的感性經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)愛尊敬老人、愛媽媽的情感，增強(qiáng)幼兒安全自救意識(shí)與能力。
    7、增強(qiáng)家園溝通的藝術(shù)性。首先，要向教師強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，倡導(dǎo)微笑服務(wù)、站立服務(wù)，主動(dòng)、積極地向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳幼兒園的一切工作。與家長(zhǎng)建立平等、合作、和諧的、朋友式的關(guān)系上要進(jìn)行探討，可通過開展心得交流活動(dòng)，推廣學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)、方法，提高與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性。
    1、熟悉了解新生，接待家長(zhǎng)來訪。
    2、布置家教宣傳欄。
    3、開展課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
    1、結(jié)合三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，開展“我愛媽媽”親子活動(dòng)。
    2、期初家長(zhǎng)會(huì)。
    3、第二期家長(zhǎng)學(xué)校教育講座。
    1、更換家教宣傳欄內(nèi)容。
    2、半日開放活動(dòng)。
    1、向家長(zhǎng)征集優(yōu)秀家庭教育論文。
    2、評(píng)選及表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)。
    1、期末家長(zhǎng)問卷調(diào)查。
    1、接待新生及家長(zhǎng)來園，熟悉環(huán)境。
    3、更換家教宣傳欄。
    1、舉行家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。
    2、成立新一輪家委會(huì)，召開家委會(huì)會(huì)議。
    1、親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    2、更換家教宣傳欄。
    3、課題實(shí)驗(yàn)成果收集。
    4、舉行緊急疏散安全演練。
    十二月份至元月份：
    1、期末班級(jí)教學(xué)活動(dòng)匯報(bào)。
    小學(xué)學(xué)?？偨Y(jié)工作篇三
    為了培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人，我校少先隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在學(xué)校行政的關(guān)心支持下，全面貫徹少先隊(duì)教育宗旨，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，針對(duì)我校的具體情況，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，明確少先隊(duì)的任務(wù)和內(nèi)容，探索實(shí)施少先隊(duì)的方法和形式，積累少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)，改善和加強(qiáng)少先隊(duì)工作，使我校的少先隊(duì)工作取得較好的成績(jī)。
    (一)加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè)，提高我校少先隊(duì)工作的整體水平。
    要想充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的職能，就必須加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè)，本學(xué)期，我們主要在以下幾方面進(jìn)行了努力：
    一是加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。少先隊(duì)是屬于學(xué)生自己的組織，是學(xué)生實(shí)行自我管理、自我教育的園地。本學(xué)期我們規(guī)范了大隊(duì)、中隊(duì)委員的選舉程序，選拔一批成績(jī)較好、有較強(qiáng)管理能力和責(zé)任心的隊(duì)員參與少先隊(duì)的管理工作。大隊(duì)委員定期召開少先隊(duì)工作會(huì)議，討論少先隊(duì)活動(dòng)開展情況。各中隊(duì)開展較系列、較有特色的中隊(duì)活動(dòng)，創(chuàng)建特色中隊(duì)。
    二是加強(qiáng)輔導(dǎo)員和隊(duì)干部的培訓(xùn)，為積極配合學(xué)校新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)組織職能，提高少先隊(duì)工作的活力，學(xué)校從期初就開設(shè)了隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)班，組織各班優(yōu)秀隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)，讓這些優(yōu)秀隊(duì)員得到更多的隊(duì)的管理知識(shí)，并通過他們帶動(dòng)各班少先隊(duì)工作，更好地把少先隊(duì)活動(dòng)滲透到綜合實(shí)踐課程中去。
    三是抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)教育。通過校園電視臺(tái)、黑板報(bào)等陣地，在學(xué)生中進(jìn)行標(biāo)志教育，讓學(xué)生做到在校自覺佩帶紅領(lǐng)巾，熱愛隊(duì)標(biāo)志，以自己是少先隊(duì)員為榮。另外，由于六年級(jí)的學(xué)生本學(xué)期進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中，顧而退出了鼓號(hào)隊(duì)，鼓號(hào)隊(duì)就在三年級(jí)學(xué)生中挑出了一批聰明能干，吃苦耐勞的同學(xué)加入了進(jìn)來，并開始了正常的訓(xùn)練。
    (二)構(gòu)筑科研平臺(tái)，創(chuàng)新少先隊(duì)運(yùn)行機(jī)制。
    要想提高少先隊(duì)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，必須居高臨下，把握新時(shí)期少先隊(duì)工作的特點(diǎn)與規(guī)律，運(yùn)用教育科研這一強(qiáng)有力的武器，通過課題研究延伸少先隊(duì)手臂，拓展少先隊(duì)工作領(lǐng)域。
    “深化禮儀教育研究”是我校自20____年5月開始研究的一個(gè)德育課題。圍繞這一課題，本學(xué)期我們主要采取了以下措施：
    一是正常開展五項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《興隆中心小學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》等為具體內(nèi)容組織開展禮儀、“星級(jí)餐桌”等五項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽活動(dòng)。同時(shí)，每天在校門口設(shè)立文明監(jiān)督崗對(duì)學(xué)生的儀容穿戴、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、遵守紀(jì)律等情況進(jìn)行隨機(jī)檢查，及時(shí)總結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)全體學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。
    二是將十月份定為“愛國(guó)、愛校、愛隊(duì)”主題月，要求學(xué)生唱好三歌，即《國(guó)歌》、《校歌》、《隊(duì)歌》。各班利用音樂課，晨會(huì)課、班隊(duì)課等認(rèn)真演唱三首歌，做到人人能唱，個(gè)個(gè)唱準(zhǔn)確。月末，教導(dǎo)處還對(duì)各班進(jìn)行打分評(píng)比，并通報(bào)表?yè)P(yáng)唱得好的班級(jí)。通過唱歌、深入理解歌詞內(nèi)涵，使隊(duì)員們對(duì)這三首歌曲有了更深入地理解，激發(fā)了隊(duì)員們愛國(guó)、愛校、愛隊(duì)的情感。本月，還要求學(xué)生學(xué)會(huì)“三管住”，做到“四個(gè)無(wú)”?！叭茏　敝腹茏∽约旱氖郑粊y涂門、窗、墻;管住自己的腳，不亂踢門、墻;管住自己的口，不說粗臟話?！八膫€(gè)無(wú)”指地面無(wú)紙屑、墻上無(wú)腳印、桌上無(wú)劃痕、窗上無(wú)灰塵?！叭茏　薄ⅰ八膫€(gè)無(wú)”明確了對(duì)學(xué)生日常禮儀的要求，規(guī)范了學(xué)生的言行，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣。
    三是在十一月份開展“禮儀教育”主題活動(dòng)，倡導(dǎo)“四個(gè)一”，這“四個(gè)一”指一張笑臉，展現(xiàn)真誠(chéng)與善意;一聲問候，送上溫暖和友情;一句道歉，請(qǐng)降火氣，接近距離;一聲致謝，感恩體驗(yàn)，雙向愉悅?！八膫€(gè)一”幫助學(xué)生提高了禮儀意識(shí)、增長(zhǎng)了禮儀知識(shí)、遵守了禮儀規(guī)范。
    辛勤的耕耘換來豐碩的成果。根據(jù)學(xué)校深入開展禮儀教育情況撰寫的文章《發(fā)揮班級(jí)整體作用，加強(qiáng)“三自能力培養(yǎng)”》獲全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評(píng)二等獎(jiǎng)，另外有三篇文章也獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校也被授予“全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)活動(dòng)先進(jìn)單位”。
    (三)確定每月要點(diǎn)，扎實(shí)日常少先隊(duì)管理。
    每月初根據(jù)月主題確定晨周會(huì)要點(diǎn)，各班根據(jù)要點(diǎn)采取有效措施分解落實(shí)各項(xiàng)具體要求;小電視臺(tái)密切關(guān)注活動(dòng)動(dòng)向，及時(shí)報(bào)道反饋活動(dòng)情況;月末對(duì)一個(gè)月的情況作回顧總結(jié)，填寫評(píng)估反饋表。這樣的流程使少先隊(duì)工作更加扎實(shí)有效。
    十一月份，葉校長(zhǎng)明確提出了實(shí)踐體驗(yàn)“四個(gè)一”活動(dòng)的具體要求。根據(jù)這一要求，老師們積極行動(dòng)起來：召開了年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，研討如何實(shí)施;年級(jí)組長(zhǎng)召集年級(jí)組會(huì)議，大家交流商討逐一落實(shí)的舉措;利用升旗儀式講話以及集體晨會(huì)的機(jī)會(huì)，向同學(xué)提出每周的重點(diǎn)要求。為了落實(shí)“四個(gè)一”，各班采取了多樣的措施：利用晨會(huì)課、周會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育，督促學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“文明小公民”;同學(xué)之間相互督促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒并幫助改正;與家長(zhǎng)聯(lián)系，請(qǐng)他們督促孩子并定期檢查;在晨周會(huì)課上創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生實(shí)踐禮儀交往用語(yǔ);利用晨周會(huì)或全班或分小組進(jìn)行檢查，達(dá)到要求者獲得紅旗、紅星等獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)照“小學(xué)生日常行為規(guī)范”討論哪些事情是符合學(xué)生規(guī)范的益事，動(dòng)員學(xué)生加以實(shí)踐并以日記、小作文等形式記錄下來;……從反饋表上的情況來看，各班各項(xiàng)內(nèi)容的達(dá)成率都較高，最高的達(dá)到95%。
    (四)抓好主題活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。
    這學(xué)期我們根據(jù)市教育局、虞山鎮(zhèn)少年宮的要求，主要組織了下列活動(dòng)。
    1.“民族精神代代傳”活動(dòng)。通過找人、找事、做事等形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，深入開展以“常熟了不起，常熟人了不起，了不起的常熟人”為主要內(nèi)容的“三個(gè)了不起”系列活動(dòng)。圍繞這一主題，我們組織了一系列活動(dòng)：“民族精神代代傳”演講比賽、“民族精神代代傳”知識(shí)競(jìng)賽、“創(chuàng)新——民族前進(jìn)的不竭動(dòng)力”等主題班會(huì)，“創(chuàng)新——民族前進(jìn)的不竭動(dòng)力”主題班會(huì)參加市里組織的評(píng)優(yōu)活動(dòng)，獲得一等獎(jiǎng)。結(jié)合“抗戰(zhàn)勝利六十周年”，我們請(qǐng)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)來我校和師生們講有關(guān)抗戰(zhàn)的故事，讓同學(xué)們對(duì)抗戰(zhàn)時(shí)期有了更深入的了解，從而更加珍惜今天的幸福生活。
    2.“我的誠(chéng)信格言”征集活動(dòng)。各班主任廣泛發(fā)動(dòng)，在班里掀起征集熱潮，同學(xué)們對(duì)照自己的日常生活、學(xué)習(xí)情況，寫下了許多富有哲理的誠(chéng)信格言，如四(4)班王純菲同學(xué)的誠(chéng)信格言是：誠(chéng)信是打開人與人之間閘門的鑰匙;六(3)班的袁怡歡同學(xué)的誠(chéng)信格言是：人生就像走鋼絲，誠(chéng)信是平衡桿。失去誠(chéng)信，就失去了平衡，最終墜入深淵。全校共計(jì)收到學(xué)生的誠(chéng)信格言159條，經(jīng)認(rèn)真評(píng)選共有23位同學(xué)創(chuàng)作的格言被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀格言，并擇優(yōu)選送少年宮參加比賽。
    3.認(rèn)真組織節(jié)日活動(dòng)。利用各個(gè)節(jié)日組織開展各種豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)趯?shí)踐體驗(yàn)中受到鍛煉，受到教育。在國(guó)慶節(jié)前夕收看了法制校長(zhǎng)的安全講座，聽了馬教導(dǎo)的“天下興亡，我的責(zé)任”國(guó)旗下講話，結(jié)合“重陽(yáng)節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老、敬老教育，“元旦”舉行了元旦文藝演出，每班精心編排了唱歌、舞蹈、老師們也和學(xué)生同樂，各辦公室表演一個(gè)節(jié)目，文藝演出精彩紛呈，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
    小學(xué)學(xué)?？偨Y(jié)工作篇四
    克孜勒鎮(zhèn)中學(xué)2013年3月。
    一、指導(dǎo)思想。
    以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想為指南，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧小平理論，認(rèn)真貫徹“十七大”和第四次全國(guó)教育工作會(huì)會(huì)議精神，落實(shí)新師德規(guī)范要求，切實(shí)深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。深入吃透鄭局長(zhǎng)關(guān)于“打造有靈魂的教育，爭(zhēng)做有境界的教師，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才”的教育理念育精髓，以“尊重個(gè)性、以人為本、科學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)高效、平安和諧”為辦學(xué)思想，加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作管理力度。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，貫徹新課程理念，落實(shí)好校本研訓(xùn)和教育科研工作。突出師生思想政治工作，創(chuàng)新師生關(guān)系，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)，致力于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升和辦學(xué)特色的凸現(xiàn)。充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，努力打造和諧校園，創(chuàng)建人民滿意教育品牌。
    二、主要工作任務(wù)和奮斗目標(biāo)。
    1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力的建設(shè)，培養(yǎng)干部的吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、執(zhí)法如山和敢于勝利等六種工作精神，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)創(chuàng)好班子集體。實(shí)行中層干部考評(píng)機(jī)制，中層干部的行政津貼發(fā)放執(zhí)行績(jī)效浮動(dòng)制，充分調(diào)動(dòng)中層干部的工作積極性和主觀能動(dòng)性。提高干部行政工作的有效執(zhí)行力和正面影響力。
    2質(zhì)量年度考核合格率的提高。加強(qiáng)教師專業(yè)知識(shí)能力的培養(yǎng)，彰顯以教育為事業(yè)的教師的地位。
    3、大力開展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對(duì)學(xué)生堅(jiān)持“八榮八恥”、愛國(guó)主義、集體主義思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的感恩、自立、自尊、自信、自愛、自律、自強(qiáng)意識(shí)，不斷提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)素養(yǎng)。
    4、科學(xué)畢業(yè)班管理方法，把畢業(yè)生的思想工作和學(xué)習(xí)自覺性放在重要位臵。2013年中考上黃高線1人，一中提前預(yù)錄不少于1人，完成教育局下達(dá)的一中指標(biāo)任務(wù)，且本校的一中線位于全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校前六名。中考各科綜合積分和普高上線率進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校前五名。爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)教育教學(xué)工作先進(jìn)單位?！敖處熕膬?yōu)”和學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)居全縣前列。
    5、加強(qiáng)學(xué)校的正面宣傳工作，培植良好的輿論導(dǎo)向和輿論環(huán)境。辦好校園文學(xué)社團(tuán)，定期出版高質(zhì)量的文學(xué)社刊。開辦各種興趣活動(dòng)小組，培養(yǎng)學(xué)生的愛好特長(zhǎng)和綜合素質(zhì)，以及小制作和小發(fā)明能力。
    6、抓好在冊(cè)學(xué)生的入學(xué)鞏固率，積極推進(jìn)家校共建工作，做好留守學(xué)生、單親學(xué)生、貧困學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。
    7、教師都能熟練運(yùn)用信息技術(shù)設(shè)備，人人吃透“課改”精神，提升教育理念，全力開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，人人講課達(dá)標(biāo)。大力推廣普通話，打造書香校園。
    8、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育室、多媒體室、圖書室、“班班通”的管理，提高各功能室的使用效率。
    9、加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)，注重校園綠化管理，不斷優(yōu)化。
    3育人環(huán)境，不斷改善師生的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
    10、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，積極推介“至善”的核心辦學(xué)理念，打造出有信念有靈魂的校園。
    11、加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用管理，做到收支合理透明。杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，爭(zhēng)創(chuàng)“規(guī)范教育收費(fèi)示范學(xué)?！薄Ｂ鋵?shí)績(jī)效工作發(fā)放制度，杜絕亂發(fā)亂補(bǔ)亂支現(xiàn)象。加強(qiáng)學(xué)?；亟ㄔO(shè)，開挖學(xué)校校產(chǎn)資源。
    12、加強(qiáng)育齡婦女的健康指導(dǎo)工作，加大計(jì)劃生育政策的宣傳力度，計(jì)劃外懷孕率和計(jì)劃外生育率均為零。加強(qiáng)流行性疾病的防控，和遠(yuǎn)離毒品的宣傳。
    13、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治，提升安全工作質(zhì)量，杜絕安全事故，打造平安和諧校園。
    14、辦好示范家長(zhǎng)學(xué)校，推介學(xué)校的育人成果，取得社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的有力支持。
    15、完善教育行風(fēng)評(píng)議工作，進(jìn)一步健全校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    16、落實(shí)校園陽(yáng)光體育活動(dòng)，提高師生的自覺鍛煉意識(shí)，提高師生身體健康素質(zhì)。
    17、建立合理的對(duì)話勾通體系，完善人事管理制度，落實(shí)“優(yōu)勝劣汰”機(jī)制。
    18、加強(qiáng)離退休教師的思想工作和穩(wěn)定工作。
    19、有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量地完成上級(jí)主管部門分配下來的各項(xiàng)工作，在迎檢和評(píng)比中提升學(xué)校的整體形象。
    20、逐步完善學(xué)校的規(guī)章管理制度，增強(qiáng)計(jì)劃制度的前瞻性、科。
    4學(xué)性、準(zhǔn)確性和可操作性，杜絕從教不負(fù)責(zé)、行政不作為的情況發(fā)生。
    三、具體要求和工作措施。
    1、思想政治工作：
    （1）堅(jiān)持以德育為首的原則，以中共中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的《若干意見》為指南，切實(shí)加強(qiáng)以政教處、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)和班主任為主體的德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成符合校情的德育特色。（2）大力開展師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)教師的七種“愛心”（愛祖國(guó)、愛社會(huì)、愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛崗位、愛家庭、愛同事），增強(qiáng)教師的主人翁觀念和責(zé)任感，弘揚(yáng)中華文化傳統(tǒng)，注重言傳身教、依法執(zhí)教；完善教師師德檔案與考評(píng)制度。
    （3）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，開好政治學(xué)習(xí)和黨團(tuán)民主生活會(huì)，嚴(yán)肅會(huì)紀(jì)和端正會(huì)風(fēng)，抓好學(xué)校黨建工作與廉政文化建設(shè)。
    （4）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力建設(shè)，實(shí)行崗位責(zé)任制，不斷提高管理水平，使之成為有團(tuán)結(jié)力、有號(hào)召力、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、有影響力的領(lǐng)導(dǎo)集體。
    5價(jià)體系和成長(zhǎng)檔案。
    （6）加強(qiáng)班級(jí)管理工作，創(chuàng)新班級(jí)工作量化考核方案。培養(yǎng)班主任的管班水平，使班主任真正成為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。學(xué)期班級(jí)工作量化考評(píng)不少于四次，每學(xué)年召開一次班級(jí)工作管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
    （7）幫助教職工樹立教書育人為事業(yè)的敬業(yè)信念，培養(yǎng)全員參與的育人意識(shí)，真正做到愛生如子，愛校如家，啟智育人。堅(jiān)決杜絕工作期間抹牌賭博、吵嘴打架，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕侮辱、猥褻學(xué)生。
    （8）開展創(chuàng)文明班級(jí)、文明寢室和文明校園等三個(gè)文明的創(chuàng)建活動(dòng)，樹立先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)學(xué)生形象。
    2、教育教學(xué)工作：
    （1）加強(qiáng)教師教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，貫徹新課改精神，人人能講達(dá)標(biāo)課和示范課。積極創(chuàng)造與兄弟學(xué)校相互交流的教研機(jī)會(huì)，取得上級(jí)教研部門的有力幫助，全面提高教師群體教學(xué)水平和群體業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    （2）抓好各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)，保質(zhì)保量地完成課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，全面提高學(xué)生的文化素質(zhì)，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
    6的心理健康和生活狀況。
    （4）加強(qiáng)教學(xué)的備、講、批、輔、考、評(píng)、析等環(huán)節(jié)的過程管理，完善教育教學(xué)考勤制度，不斷完善適合校情的教育教學(xué)常規(guī)管理制度，搞好教育教學(xué)工作質(zhì)量年度考核工作，使學(xué)校的教育教學(xué)管理真正地做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶。
    （5）加強(qiáng)教改教研，落實(shí)“四個(gè)突破”（當(dāng)堂鞏固、培養(yǎng)創(chuàng)新、優(yōu)化手段、提高效率）。積極申請(qǐng)承擔(dān)上級(jí)科研課題，抓好教育科研工作。學(xué)校承擔(dān)的課題要做到有計(jì)劃、有步驟地落實(shí)，同時(shí)要做好材料的收集和檔案的整編工作，以保證順利結(jié)題。
    （6）加強(qiáng)教師的評(píng)價(jià)體系構(gòu)建，利用“學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、社會(huì)評(píng)價(jià)、同事評(píng)價(jià)、組織評(píng)價(jià)”等方法和手段進(jìn)行教育教學(xué)工作質(zhì)量學(xué)期考核與評(píng)比。
    （7）深化學(xué)校人事制度改革，落實(shí)“四制三能”，即校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、人事聘任制、崗位責(zé)任制和績(jī)效工資制；以及干部能上能下、人員能進(jìn)能出，工資能高能低。切實(shí)推行雙向選擇和末位淘汰制度。后勤人事制度的改革準(zhǔn)則切實(shí)堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)爭(zhēng)上崗的公平、公正和公開的方式。
    （8）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理和利用工作，各學(xué)科實(shí)驗(yàn)開出和完成率達(dá)100%。充分利用信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)教育手段，不斷提高學(xué)生的動(dòng)口、動(dòng)手和動(dòng)腦能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識(shí)，從而達(dá)到提高課堂效率的目的。加強(qiáng)對(duì)微機(jī)室和圖書室的管理，提高微機(jī)和圖書的使用率。
    7（9）抓好安全工作，進(jìn)一步完善校園風(fēng)險(xiǎn)化解體系。加強(qiáng)學(xué)校危房的排查、用電危險(xiǎn)的排查和危險(xiǎn)路段的排查，以及教學(xué)活動(dòng)中的安全隱患排查。加強(qiáng)值日制、查夜制和路隊(duì)護(hù)送制和學(xué)生出入校園的管理。落實(shí)安全責(zé)任追究制度，打造平安校園。
    （10）抓好“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)”工作和大力宣傳《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和相關(guān)的教育法律法規(guī)。規(guī)范教師的日常從教行為，做好畢業(yè)生的參考和深造工作。
    （11）加強(qiáng)教育宣傳，通過各級(jí)新聞傳媒和新聞手段，報(bào)道師生中先進(jìn)事跡和典型人物，樹正氣、樹楷模、樹形象。
    3、后勤工作。
    （1）進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)行為與收費(fèi)項(xiàng)目，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)審批與公示制度，落實(shí)好“一補(bǔ)”政策。
    （2）堅(jiān)持創(chuàng)收與育人相結(jié)合，勤工儉學(xué)收入主要用改善辦學(xué)條件上，落實(shí)教育局“十有八配套”的相關(guān)文件精神。
    （3）與后勤有關(guān)的工作人員做到清正廉潔、勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
    （4）建立“編制預(yù)算制度”，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作，有計(jì)劃、合理地使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行開支審批與核查制度，杜絕不合理的開支與不合理的票據(jù)。
    （5）加強(qiáng)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)管理，保管和賠償責(zé)任到處、到班、到室、到人。
    （6）辦好學(xué)生食堂和校園超市，食堂和超市的經(jīng)營(yíng)本著“安全、8服務(wù)、方便”的宗旨。加大兩個(gè)基地的建設(shè)，培養(yǎng)師生熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。辦好教工食堂，改善教職工生活。
    （7）積極爭(zhēng)取政策和資金用以美化校園環(huán)境、增加辦學(xué)設(shè)備。（8）加大對(duì)工勤人員和代課教師的管理力度，落實(shí)崗位工作責(zé)任制、工作目標(biāo)制、績(jī)效工資發(fā)放制和人事雙向聘用制。
    （9）開展“放心食堂、放心超市和綠色生態(tài)校園”的三個(gè)創(chuàng)建活動(dòng)，接受上級(jí)組織的驗(yàn)收評(píng)比。
    （10）堅(jiān)持民主理財(cái)制度，學(xué)校的財(cái)務(wù)賬目接受職代會(huì)的監(jiān)督，聽取職代會(huì)提出的建議。
    四、主要活動(dòng)安排2011年秋季。
    9月份：普九宣傳、學(xué)生入學(xué)教育；家訪；慶祝教師節(jié)；開學(xué)典禮；全縣中運(yùn)會(huì)的籌備；學(xué)校的各種計(jì)劃制度討論出臺(tái)；“寄宿貧困生”工作；新教師公開課；“課內(nèi)比教學(xué)”的方案出臺(tái)；安全排查與疏散演練；九年級(jí)工作會(huì)。
    10月份：示范課；同步公開課；課題研究專題會(huì)；陽(yáng)光體育活動(dòng)及廣播體操專題會(huì)；?？瘜ｎ}會(huì)。
    11月份：期中考試組織與總結(jié)；田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；家長(zhǎng)會(huì)；班級(jí)工作總結(jié)專題會(huì)；課改工作會(huì)；學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。
    12月份：?？霭?；“三個(gè)文明”的評(píng)比；黨員生活會(huì)；復(fù)習(xí)公開課；各種考核的籌備。
    1月份：班級(jí)元旦慶祝會(huì)；干部考核；各種考核；期末考試與總。
    9結(jié)。（以下在新學(xué)期續(xù)寫）。
    五、行政干部職務(wù)及職責(zé)。
    艾合買提·艾買爾：校長(zhǎng)，主持全校工作，分管師德師風(fēng)及教師思想政治工作，財(cái)務(wù)工作，人事工作。
    段學(xué)英：黨支部書記，主持黨務(wù)工作、工會(huì)工作，參與學(xué)生德育工作管理。
    衣斯拉木·買買提：副校長(zhǎng)，分管教育科研，常規(guī)教研，信息技術(shù)，教師培訓(xùn)。
    衣斯拉木·買買提：副校長(zhǎng)，分管教學(xué)常規(guī)，教學(xué)考核，學(xué)科競(jìng)賽，家校共建，規(guī)范辦學(xué)、學(xué)校工會(huì)，防流控輟，安全穩(wěn)定。
    阿不拉江·玉山：教務(wù)主任，負(fù)責(zé)教學(xué)工作的指導(dǎo)與實(shí)施，組織教學(xué)工作質(zhì)量年度考核、績(jī)效工資發(fā)放，負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理。
    斯提泥沙·阿木力：教科研主任，負(fù)責(zé)教育科研、常規(guī)教研、信息技術(shù)、教師培訓(xùn)、以及教科室的各種檔案整理。
    木海拜提·買買提：政教主任，德育工作具體組織人，負(fù)責(zé)教師、學(xué)生的思想政治工作，學(xué)生紀(jì)律、值周值日、廣播室工作，執(zhí)行班級(jí)工作量化管理考核和“三個(gè)文明”的建設(shè)評(píng)比。
    學(xué)校要求全體行政會(huì)成員要履職盡責(zé)，求實(shí)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，率先垂范，樂于奉獻(xiàn)，“帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，管好塊工作，教好一門課程”。要求教職工增強(qiáng)主人翁責(zé)任意識(shí)，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，科學(xué)教法，關(guān)愛學(xué)生，顧全大局，做學(xué)生的良師益友。最終使學(xué)校的工作做到同心同德、步調(diào)一致，以實(shí)現(xiàn)本年度工作目標(biāo)。
    小學(xué)學(xué)?？偨Y(jié)工作篇五
    送走繁忙充實(shí)的牛年，又迎來了充滿期望的虎年?；仡欉^去的一年，有成績(jī)、有提高、也有不足之處。但為今后更好的干好本職工作，并能在崗位上發(fā)揮自己的作用，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做如下總結(jié)：
    一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
    一學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律已，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立榜樣。按時(shí)參加周會(huì)，領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，并做好筆記，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)潛力。服從學(xué)校的工作安排，聽眾分配，透過自己的努力，克服缺點(diǎn)，努力工作，勤學(xué)苦練，使自己成為一名受學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校放心的老師。
    本學(xué)期我擔(dān)任一年和三年級(jí)的體育課，每周15節(jié)課，13節(jié)教案。在教案的編寫上，我思考到學(xué)生的身體和年齡特點(diǎn)及教材實(shí)際設(shè)計(jì)教案，做到合理搭配，環(huán)節(jié)清楚，使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)資料和活動(dòng)方式，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。在低年級(jí)的教學(xué)中，我重視學(xué)生的行為習(xí)慣及思想教育的培養(yǎng)。主要學(xué)習(xí)了基本的隊(duì)列隊(duì)形、走、跑、跳、投、兒童廣播體操和游戲等。在這方面我用了超多的時(shí)間和精力，親身示范，從一拍一拍的教到合起來一節(jié)一節(jié)的練，用心用力的爭(zhēng)取教會(huì)所有的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性。為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)合諧、民—主、有情境的學(xué)習(xí)氛圍，指導(dǎo)學(xué)生自我鍛煉，合作鍛煉，休驗(yàn)體育課帶來的樂趣。
    開學(xué)初，新分配來了特崗教師高益寶，為我們體育組增加了新的力量。我還與他簽定了師徒協(xié)議，我會(huì)盡好師傅的職責(zé)，全心全意帶好小師弟，我們共同研究、探討、互相學(xué)習(xí)、互相交流、不斷進(jìn)步。
    三、抓好兩操和冬季陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)。
    做為一名體育教師，抓好兩操也是除體育教學(xué)工作以外的一項(xiàng)重要工作，是反應(yīng)學(xué)校整體面貌的形象工程，是學(xué)生每一天一小時(shí)體育活動(dòng)的重要保證，是活躍校園氣氛的重要途徑。這學(xué)期主要抓的是課間操和冬季陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)。我們嚴(yán)格要求、嚴(yán)格組織、沒有特殊狀況，從沒停止過，就連下雪天也沒有間斷過，一向支持到最后一天。并做到了有組織、有要求、有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。此刻每一天的長(zhǎng)跑活動(dòng)學(xué)生都自覺地在操場(chǎng)集隊(duì)，隨著音樂節(jié)奏，站著整齊的隊(duì)伍，精神飽滿的認(rèn)真跑步。班級(jí)的組織紀(jì)律性得到加強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的群眾榮譽(yù)感和互助互愛的精神?？傊?，學(xué)校的長(zhǎng)跑活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，全體班任和副班任的用心配合下，構(gòu)成多方努力，齊抓共管的局面。使學(xué)生的身體得到鍛煉，耐力水平得到提高，為抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件。
    四、堅(jiān)持體育隊(duì)的訓(xùn)練。
    學(xué)校體育隊(duì)是學(xué)校體育工作的重要組成部分。對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作的開展，發(fā)揮學(xué)生體育特長(zhǎng)，培養(yǎng)后備體育人才具有用心的作用。為準(zhǔn)備參加市中小學(xué)生的全運(yùn)會(huì)，我們放下了假期的休息，起早貪晚風(fēng)雨不誤的組織學(xué)生進(jìn)行身體訓(xùn)練。并做到有訓(xùn)練計(jì)劃、有訓(xùn)練記錄、有訓(xùn)練檢測(cè)、還有訓(xùn)練總結(jié)等。按時(shí)保質(zhì)的堅(jiān)持到比賽。但天有不測(cè)風(fēng)云，因?yàn)槭芗琢鞯挠绊懀\(yùn)動(dòng)會(huì)沒能如期進(jìn)行召開。但我們的訓(xùn)練工作一向堅(jiān)持到11月份。
    五、課外體育活動(dòng)。
    本學(xué)期，我們體育組用心配合德育開展了4——6年級(jí)的乒乓球比賽，還有16年段的1分鐘跳小繩和2分鐘跳大繩的比賽。充分調(diào)動(dòng)了師生的用心性，豐富學(xué)生的課余文化生活?；顒?dòng)之初，我們制定了活動(dòng)方案，成立了評(píng)委小組，公平公證的組織比賽。并為突出的學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)品，為班級(jí)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。使此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行的圓滿順利，學(xué)生們記憶深刻。
    六、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報(bào)工作。
    本學(xué)期我們體育還擔(dān)任了一項(xiàng)重要的工作，就是學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試、登記、錄入、傳送上報(bào)工作。為了順利的完成本年度體質(zhì)測(cè)試任務(wù)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，我們?nèi)酥痦?xiàng)測(cè)試、填表、還得到了財(cái)會(huì)室的大力配合，于12月1日成功傳送到國(guó)家數(shù)據(jù)中心。
    1、在值日和值周工作上，聽從學(xué)校安排，克服困難，早上6：20到校看管好學(xué)生上放學(xué)的安全。保證學(xué)生平平安安來上學(xué)，安安全全回家去。
    2、控流工作，是學(xué)校的重要工作。我承擔(dān)了大勝屯片的調(diào)查工作，與本組教師挨家走訪，挨家了解，統(tǒng)記好本片的學(xué)生。并做好家長(zhǎng)的思想工作。確保不流失學(xué)生。
    3、努力做好副班任工作，幫忙于彩鳳老師管理好學(xué)生，在甲流期間配合班任做好每一天的排查和晨檢工作。做好班任的好助手。
    當(dāng)然，我的工作也不是盡善盡美，也存在一些問題。比如：在工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)和教學(xué)科研潛力。但是，我會(huì)努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
    以上是我一學(xué)期來的工作狀況，肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)與幫忙，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)、工作、進(jìn)步，充滿信心的迎接好新的工作。
    小學(xué)學(xué)?？偨Y(jié)工作篇六
    20xx年學(xué)校工會(huì)將在黨支部和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教職工，以教育教學(xué)為中心，進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)的'橋梁和紐帶作用，力爭(zhēng)工會(huì)工作的觀念創(chuàng)新、思路創(chuàng)新。
    一、指導(dǎo)思想：
    以“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會(huì)工作，全面貫徹十六屆三中全會(huì)和工會(huì)十五大會(huì)議精神，以構(gòu)建和諧校園為主線，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，以大力開發(fā)教職工素質(zhì)建設(shè)工程為核心，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心，積極維護(hù)教職工合法權(quán)益，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，加大以人為本的師德建設(shè)力度，堅(jiān)持完善教代會(huì)制度，帶領(lǐng)全體教職工以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風(fēng)，開拓進(jìn)取的時(shí)代精神投身教育教學(xué)工作。
    二、總體構(gòu)思：
    1、我們要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我們工會(huì)工作，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，密切聯(lián)系廣大教職工，切實(shí)代表好、維護(hù)好廣大教職工的根本利益，提高廣大教師的凝聚力。
    2、堅(jiān)持依法治會(huì)，進(jìn)一步總結(jié)學(xué)校工會(huì)工作。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，完善校務(wù)公開制度，加強(qiáng)教代會(huì)制度建設(shè)，確保校務(wù)公開渠道暢通，程序規(guī)范，使校務(wù)公開成為推動(dòng)學(xué)校改革和發(fā)展的動(dòng)力。
    3、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校女教職工工作，充分發(fā)揮女教職工群體作用，提高女教職工的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)女教職工自身修養(yǎng)，激勵(lì)廣大女教職工樹立新形象，展示新風(fēng)采。
    4、進(jìn)一步健全教職工保障機(jī)制，推進(jìn)教職工互助保障工作，切實(shí)為教職工辦實(shí)事、做好事，我們要緊緊依靠廣大教職工，齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)一心，把今后工作做好。
    三、主要工作：
    （一）團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為實(shí)施“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃建功立業(yè)。
    1、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)增強(qiáng)教工的責(zé)任感。
    不斷增強(qiáng)做好新形勢(shì)下工會(huì)工作的使命感、責(zé)任感、認(rèn)清“十一五”期間工會(huì)工作面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)。堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，動(dòng)員廣大教職工為實(shí)現(xiàn)“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗；堅(jiān)持以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求出發(fā)，營(yíng)造和諧穩(wěn)定的校園，切實(shí)履行維護(hù)基本職能和各項(xiàng)社會(huì)職能，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，把廣大教職工的思想和認(rèn)識(shí)進(jìn)一步統(tǒng)一到黨的十六屆五中全會(huì)精神上來，把廣大教職工的智慧和力量進(jìn)一步凝聚到我區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)上來。
    2、立足構(gòu)建和諧校園，切實(shí)維護(hù)教職工隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。
    進(jìn)一步加強(qiáng)教職工思想教育工作，通過深入細(xì)致、生動(dòng)有效的思想政治工作，幫助廣大教職工認(rèn)請(qǐng)形勢(shì)，顧全大局，引導(dǎo)教職工正確理解黨和政府制定的一系列改革措施，正確對(duì)待改革中利益關(guān)系的調(diào)整，正確處理個(gè)人利益、集體利益、國(guó)家利益三者關(guān)系，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，積極主動(dòng)地投入到學(xué)校教育改革和發(fā)展之中。工會(huì)要按照“組織起來，切實(shí)維權(quán)”的要求，從落實(shí)工會(huì)組織的基本職能入手，更好地承擔(dān)起黨聯(lián)系教職工群眾的橋梁紐帶，職工利益的代表者和維護(hù)者的職責(zé)。
    3、充分發(fā)揮教職工主力軍作用，搞好民主治校管理工作。
    全心全意依靠工人階級(jí)是黨的根本指導(dǎo)方針。教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校發(fā)展、教育改革的主力軍，要通過教代會(huì)制度，廣開渠道，讓廣大教職工以主人翁的精神在學(xué)校改革和發(fā)展中參與決策，參與實(shí)施。在學(xué)校改革和發(fā)展中，在構(gòu)建和諧校園中，充分發(fā)揮廣大教職工的積極作用。
    小學(xué)學(xué)?？偨Y(jié)工作篇七
    伴隨20xx年新春腳步的臨近，自己身為鎮(zhèn)中心小學(xué)的業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，已經(jīng)跨入第四個(gè)年頭。回顧四年的經(jīng)歷，自己感覺收獲頗多，在教育發(fā)展日新月益、競(jìng)爭(zhēng)格局如此激烈的今天，也讓我的教育思想進(jìn)行了一次又一次的充電，使得自己的教育教學(xué)管理水平不斷取得了可喜的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期自身的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)：
    本學(xué)期我執(zhí)教的是四年級(jí)二班的語(yǔ)文，同時(shí)兼任四年級(jí)三個(gè)班的校本課程《小學(xué)生經(jīng)典閱讀》。語(yǔ)文教學(xué)我堅(jiān)持參與學(xué)校任何形式的聽評(píng)課活動(dòng)，并積極撰寫評(píng)課講稿，認(rèn)真完成每周的教學(xué)反思，努力讓自己在反思中提高，在實(shí)踐中生成，20xx年11月份本人積極參加全校的課堂教學(xué)比武“人人最佳一堂課”聽評(píng)活動(dòng)，取得了較好的課堂效果，同學(xué)們課堂的推銷口才，給聽課的老師留下了較為深刻的印象。本學(xué)期聽評(píng)課次數(shù)本人達(dá)到50余節(jié)，在聽課的同時(shí)自身感到其間的授課水平也有明顯提升?！缎W(xué)生經(jīng)典閱讀》是我校新學(xué)期開設(shè)的校本課程，作為四年級(jí)的任課教師，本人能夠做到精心備課，認(rèn)真上好每堂課，我會(huì)努力做到讓孩子們真正喜歡我們自己的校本課程，特別學(xué)完一章節(jié)之后我讓孩子們參與到豐富的實(shí)踐活動(dòng)中，如欣賞課、繪畫課、制作課、表演課等，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與學(xué)習(xí)實(shí)踐的能動(dòng)性。
    1、本人能夠配合并帶領(lǐng)教導(dǎo)處四人的團(tuán)隊(duì)，認(rèn)真完成學(xué)校期初擬定的教學(xué)管理的諸項(xiàng)計(jì)劃，組織檢查教師常規(guī)業(yè)務(wù)，做到“周抽查、月普查”。認(rèn)真與團(tuán)隊(duì)保持合作，堅(jiān)決完成好各級(jí)迎接檢查的任務(wù)，本學(xué)期先后迎接了區(qū)安全檢查、區(qū)教育督導(dǎo)、區(qū)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等專項(xiàng)檢查。一學(xué)期來教師的整體業(yè)務(wù)質(zhì)量多次得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。
    2、繼續(xù)創(chuàng)造性的搞好《杏壇韻歌》校本培訓(xùn)期刊，結(jié)合學(xué)校本學(xué)期存在的現(xiàn)狀及問題，我們出了四期《杏壇韻歌》，內(nèi)容豐富貼近一線，如《用愛面對(duì)每個(gè)孩子》、《于永正給將要做教師的女兒二十條建議》等精彩的四篇文章。《杏壇韻歌》從20xx年9月刊出每一期，至今已有四年的歷史，我們從未間斷共刊出24期，悠悠的師魂情，濃濃的書香韻，陪伴我校的教師從成熟走向興旺。
    3、在呂校長(zhǎng)的指導(dǎo)帶動(dòng)下，本學(xué)期末我校重點(diǎn)打造范鎮(zhèn)中心小學(xué)的辦學(xué)特色“寫字課教學(xué)”。寫字課特色由教導(dǎo)處張主任具體管理，負(fù)責(zé)日常檢查督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)寫字課教學(xué)中的問題，努力糾正，且對(duì)寫字教學(xué)做好相片記錄組織寫字比賽表彰總結(jié)。目前我校的寫字課教學(xué)已經(jīng)讓全體師生快樂的參與進(jìn)來了，教師寫字要做學(xué)生的楷模，學(xué)生寫字要達(dá)到德育的目的“規(guī)規(guī)矩矩寫字、扎扎實(shí)實(shí)做事、堂堂正正做人”，學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)做了典型報(bào)道。
    6、在學(xué)生德育教育方面，我校一直結(jié)合區(qū)小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成課題，爭(zhēng)取讓課題開展更加深入，學(xué)生的`行為表現(xiàn)讓人滿意，為此學(xué)校于本學(xué)期組織學(xué)生觀看了“國(guó)慶60年閱兵式”，隆重舉行了國(guó)慶60周年紅色詩(shī)歌會(huì)，使學(xué)生增強(qiáng)民族自豪感的同時(shí)，增強(qiáng)集體意識(shí)努力改掉身上的陋習(xí)，做一個(gè)文明守紀(jì)、品學(xué)兼優(yōu)的好隊(duì)員。在嚴(yán)冬來臨之前，我校又組織全體學(xué)生觀看了《暖春》，學(xué)校網(wǎng)站也做了生動(dòng)的圖片報(bào)道，每個(gè)觀眾的心靈得到了一次愛的升華，感人的瞬間、激動(dòng)的淚花至今仍然記憶猶新、如臨眼前。
    1、個(gè)人仍然不可避免的存在懶散的表現(xiàn)，時(shí)間觀念需要進(jìn)一步增強(qiáng)，做事更應(yīng)有計(jì)劃。
    2、語(yǔ)文教學(xué)要加強(qiáng)研究，多付出時(shí)間研究教學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量，對(duì)邊緣生及學(xué)困生加強(qiáng)耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。
    3、教學(xué)管理要在深入一線的同時(shí)，善于發(fā)現(xiàn)問題并給有困惑的教師做指導(dǎo)做點(diǎn)撥，拜師學(xué)教的工作做得仍然不夠細(xì)致，略顯粗糙。
    4、校本培訓(xùn)、校本課程在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上要走創(chuàng)新的路子，多向先進(jìn)單位學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取讓學(xué)校的校本培訓(xùn)工作更加扎實(shí)有效，讓校本課程變成學(xué)生的快樂課堂、經(jīng)典課堂。
    5、區(qū)級(jí)課題“小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成”的研究腳步比較緩慢，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但是與課題的階段目標(biāo)、結(jié)題目標(biāo)還有不少距離，所以在新年之后一定要切實(shí)加強(qiáng)課題的研究，力爭(zhēng)區(qū)3月份視導(dǎo)看到較為滿意的成果。
    6、興趣小組、十好教育努力做好校級(jí)檔案的整理和組檔，加強(qiáng)日常檢查與期末評(píng)價(jià)，真正評(píng)出教師的積極性、能動(dòng)性。
    小學(xué)學(xué)?？偨Y(jié)工作篇八
    時(shí)間在指間流逝，還來不及體會(huì)其中的酸甜苦辣，一學(xué)期，轉(zhuǎn)瞬間就在每天匆忙的腳步聲中結(jié)束了?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
    一、加強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣和安全教育。
    全意識(shí)，讓學(xué)生體會(huì)，打架對(duì)誰(shuí)都沒有好處，遇到事情應(yīng)該冷靜，告訴老師，老師會(huì)幫你解決，不要為了一時(shí)逞能而做錯(cuò)了事。當(dāng)然，對(duì)于同學(xué)間發(fā)生的一些問題我及時(shí)處理，設(shè)身處地為他們著想，慢慢地學(xué)生也就信任你了，也愿意跟我說心理話，我解決問題也就輕松多了。
    二、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，給后進(jìn)生更多幫助，以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    六年級(jí)要面臨畢業(yè)考，所以學(xué)習(xí)是我們的一大重點(diǎn)。所以，本學(xué)期我有目的地的向同學(xué)們滲透了這學(xué)期我們的重要任務(wù)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并利用一切可以利用的時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。我抓住了兩個(gè)可以利用的時(shí)間：早自修和午間。早晨，我安排了值日班長(zhǎng)進(jìn)行管理。要求同學(xué)們進(jìn)入教室后就進(jìn)行早讀，或者頭天放學(xué)前跟班干部說好作業(yè)，第二天早晨班干部再向同學(xué)們布置作業(yè)，這樣學(xué)生就有事情做，而不致于吵鬧。中午12：00要求學(xué)生進(jìn)教室學(xué)習(xí)，有時(shí)讓他們看課外書、有時(shí)上課，有時(shí)給那些后進(jìn)生做最基礎(chǔ)的訓(xùn)練。我覺得這學(xué)期的中午時(shí)間利用得比較充分，學(xué)生進(jìn)了教室后能真正靜下心來學(xué)習(xí)并取得一定的實(shí)效。我們班后進(jìn)生也不少，而且這些同學(xué)基本上都是非常懶惰貪玩的，因此，我給這些同學(xué)換了座位，確立了同桌學(xué)習(xí)小組。根據(jù)他們的特點(diǎn)，給予必要的指導(dǎo)和幫助。對(duì)于這些后進(jìn)生的表現(xiàn)我也及時(shí)給予反饋，對(duì)于有進(jìn)步的及時(shí)表?yè)P(yáng)，以樹立他們學(xué)習(xí)的自信心，同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。
    三、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，并作好充分的準(zhǔn)備。
    雖然六年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但對(duì)于學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽，我們都會(huì)全心投入。因?yàn)橥ㄟ^活動(dòng)或比賽，給了學(xué)生各種鍛煉的機(jī)會(huì)，他們各方面的素質(zhì)也同時(shí)得到提升，使他們能更好地學(xué)習(xí)。因此每次我們都作好了充分的準(zhǔn)備。半學(xué)期來，學(xué)校也組織了不少活動(dòng)和比賽，比如"跳長(zhǎng)繩"比賽、"小歌手"比賽等，我鼓勵(lì)同學(xué)們盡可能參加集體的活動(dòng)，并作好安全教育工作和思想動(dòng)員工作，強(qiáng)調(diào)同學(xué)們應(yīng)該有紀(jì)律性，有克服困難的決心。如學(xué)校的黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)比賽，我盡可能讓學(xué)生自己去實(shí)踐，而我只是一些指導(dǎo)或建議。我希望我和同學(xué)們都能認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情，不管結(jié)果怎樣。同時(shí)也讓學(xué)生體會(huì)到，不管做什么事情都要付出汗水。
    四、民主，公平，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
    我覺得對(duì)高年級(jí)學(xué)生不妨民主一些，因?yàn)楸绕鹌渌昙?jí)，他們要成熟一些，能力強(qiáng)一些，有什么事可以和他們商量商量，要多空出時(shí)間來，多找他們談?wù)勑?、說說話。不要擺老師的架子，像朋友那樣和學(xué)生相處，讓學(xué)生感受到你的善意，你對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù)，他們就樂于聽你的，樂于幫你，樂于不給你添麻煩。這些感情投資，比等到學(xué)生犯錯(cuò)誤大罵一頓效果要好些，學(xué)生能夠接受你。其實(shí)剛開始的時(shí)候我們班也有不少脾氣倔，和同學(xué)、老師態(tài)度都差的學(xué)生，經(jīng)過幾個(gè)學(xué)期的感情投資，我真正感受到了他們的進(jìn)步，特別是我班的倔脾氣也越來越會(huì)和你分享他的想法，遇事也更冷靜了。
    這是我一學(xué)期來做班主任的工作總結(jié)，也是我四年來帶這個(gè)班級(jí)堅(jiān)持所做的一些工作，我知道可能還有一些班主任工作沒做到位，還有很多工作等著我去做。我想通過時(shí)間的磨練，我會(huì)吸取更多的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，用真誠(chéng)對(duì)待事業(yè)，用愛心對(duì)待學(xué)生，用熱情對(duì)待生活，用正義對(duì)待人生，把我的班主任工作做得更好。
    小學(xué)學(xué)校總結(jié)工作篇九
    為了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步營(yíng)造愛老助老的良好氛圍，根據(jù)省老齡委的統(tǒng)一安排部署，我們緊緊圍繞“關(guān)愛老人，構(gòu)建和諧”的敬老月活動(dòng)主題，立足廳機(jī)關(guān)，面向廳直系統(tǒng)，認(rèn)真組織開展了尊老敬老活動(dòng)，取得了明顯的成效。省直老齡委在工作簡(jiǎn)報(bào)上還專門刊發(fā)了我廳開展敬老月活動(dòng)的情況。
    現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
    一、黨組重視，領(lǐng)導(dǎo)有力。
    省老齡委下發(fā)通知后，廳黨組高度重視此項(xiàng)工作，立即行動(dòng)，迅速部署，把組織開展敬老月活動(dòng)工作列入重要議事日程，著力從人財(cái)物三個(gè)方面提出保障要求。廳黨組書記、廳長(zhǎng)王國(guó)正同志多次親自過問和安排部署敬老工作。廳黨組成員、常務(wù)副廳長(zhǎng)張立光同志在敬老月活動(dòng)期間，自始至終坐陣一線，靠前指揮。先后3次召集有關(guān)處室專門進(jìn)行具體安排，親自研究審定我廳關(guān)于組織開展敬老月活動(dòng)實(shí)施方案。----年10月14日下午張廳長(zhǎng)親臨山西晉劇院慰問山西省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳直屬系統(tǒng)離退休人員演出專場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)，與老同志一道觀看了文藝節(jié)目，并代表黨組向廳直系統(tǒng)老年人致以節(jié)日問候和祝福。所有這些，都為我們切實(shí)開展好敬老月活動(dòng)指明了方向，都為我們圓滿完成老齡工作提供了強(qiáng)有力的組織政治保障。
    二、周密部署，組織有序。
    今年10月是我國(guó)確立的第一個(gè)敬老月。根據(jù)全國(guó)老齡委統(tǒng)一部署要求，省老齡委向各級(jí)各部門提出了明確而具體的落實(shí)任務(wù)，作為組建歷史悠久、廳屬單位為數(shù)眾多，老年隊(duì)伍龐大的我們住建廳，更是面臨和承擔(dān)著大量而繁重的敬老工作任務(wù)。因此，隨著全國(guó)敬老月工作的啟動(dòng)和實(shí)施，如何切實(shí)盡快做好我廳敬老月的及時(shí)跟進(jìn)和組織部署工作就顯得尤為迫切和重要。為此，我們及早著手，進(jìn)行了卓有成效的各項(xiàng)籌備和謀劃工作。
    一是本著“橫到邊、縱到底”的原則，草擬了覆蓋全廳直系統(tǒng)的敬老月工作計(jì)劃，報(bào)經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審定正式下發(fā)了《關(guān)于組織開展敬老月活動(dòng)的工作方案》，廳直各單位依據(jù)方案，結(jié)合各自實(shí)際制定了實(shí)施意見。
    二是利用網(wǎng)絡(luò)媒體和老干部住區(qū)張貼宣傳資料以及向廳直單位印發(fā)文件等形式，對(duì)開展敬老月活動(dòng)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造了尊老敬老的濃厚氛圍。
    三是在廳直范圍建立了以老齡委為依托，黨政一把手親自掛帥，分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作人員扎實(shí)工作的齊抓共管的敬老月活動(dòng)工作機(jī)制。
    四是明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。根據(jù)敬老月活動(dòng)方案的總體要求，我們以活動(dòng)內(nèi)容和項(xiàng)目為單元，進(jìn)一步細(xì)化了目標(biāo)，分解了任務(wù)，切實(shí)做到了人人肩上有任務(wù)，個(gè)個(gè)頭上有責(zé)任。
    活動(dòng)期間，雖然我們廳直系統(tǒng)的敬老工作面廣量大，任務(wù)繁重，時(shí)間緊迫，但由于我們部署周密，安排合理，組織精心，措施得力;同時(shí)得到廳辦公、計(jì)財(cái)、機(jī)關(guān)黨委、房產(chǎn)等處室的大力支持和積極配合，保證了敬老工作計(jì)劃的順利完成。
    三、求真務(wù)實(shí)，工作高效。
    在敬老月期間，我們廳直系統(tǒng)本著“百善孝為先”的原則，運(yùn)用上與下相結(jié)合，集中與分散相結(jié)合方式，采取“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的辦法，積極開展豐富多彩的尊老敬老和惠及老年群體的愛老助老活動(dòng)，主動(dòng)為老年人辦實(shí)事，辦好事，自覺維護(hù)老年人的合法權(quán)益，取得了良好的效果，贏得了廣大老年人的一致好評(píng)。
    (一)組織開展了“迎重陽(yáng)，送溫暖”活動(dòng)。
    重陽(yáng)節(jié)前夕，廳機(jī)關(guān)和山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院等不少?gòu)d直單位組織人員力量由各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入駐地和醫(yī)院對(duì)老年人進(jìn)行了家訪及慰問。山西省勘察設(shè)計(jì)研究院、省建筑科學(xué)研究院等單位運(yùn)用請(qǐng)進(jìn)來的方式，召開了“九九”重陽(yáng)座談會(huì)，并以宴請(qǐng)方式表示節(jié)日的祝賀和慰問。廳機(jī)關(guān)在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，積極籌措資金5萬(wàn)多元，用于敬老月各項(xiàng)活動(dòng)的開支。其中，向60歲以上和80歲以上兩上不同年齡段的老年人分別發(fā)放了200元和300元的慰問金，使廣大老年人分享了改革的成果，體會(huì)到了黨組織的關(guān)心和溫暖。
    (二)大力開展文體活動(dòng)，豐富老年人日益增長(zhǎng)的精神文化生活。
    1、為廳直系統(tǒng)廣大老年人組織了專場(chǎng)戲曲演出，來自廳直不同單位的500余名老年人觀看了精彩的晉劇表演。
    2、舉辦了一場(chǎng)由廳直各單位老年人參加的撲克友誼比賽。
    3、積極組織外出參觀訪問學(xué)習(xí)，領(lǐng)略祖國(guó)山川秀美及改革開發(fā)和現(xiàn)代化建設(shè)成就。廳機(jī)關(guān)在重陽(yáng)節(jié)前夕，組織廣大離退同志赴五臺(tái)參觀了徐向前元帥故居。通過參觀訪問，使廣大老同志憑吊了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家光輝業(yè)績(jī)，進(jìn)一步緬懷革命前輩的豐功偉績(jī)。省規(guī)劃院組織老同志赴上海參觀世博會(huì)，通過參觀，深切地感受到了偉大祖國(guó)天翻地覆的巨大變化。
    (三)愛老助老，保障到位。
    隨著時(shí)間的推移，廳機(jī)關(guān)老年群體高齡化日趨嚴(yán)重，抵御意外傷害和抵抗疾患的免疫能力越來越弱。為了迅速扭轉(zhuǎn)這不利局面，進(jìn)一步解除老年人的后顧之憂，一是為離退休同志安排一次健康體檢，由于體檢部門受場(chǎng)地和時(shí)間的影響，此項(xiàng)工作順延至十一月中旬進(jìn)行;二是根據(jù)省老齡《關(guān)于開展關(guān)愛銀齡，助老御險(xiǎn)活動(dòng)的通知》的精神要求，我們積極創(chuàng)造條件，為60歲以上老年人統(tǒng)一辦理了“老年人意外傷害綜合保險(xiǎn)”，進(jìn)一步落實(shí)了廳機(jī)關(guān)老年人意外傷害保險(xiǎn)制度，從而極大提高了老年人抗意外風(fēng)險(xiǎn)能力和健康醫(yī)療保障水平。
    小學(xué)學(xué)校總結(jié)工作篇十
    同志們：
    經(jīng)黨委、政府研究，今天召開全鎮(zhèn)村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)工作會(huì)議。今天參加會(huì)議的有：各村黨支部書記、村主任、村會(huì)計(jì)、分管建房的村干部，管區(qū)書記，機(jī)關(guān)全體工作人員，雙管部門負(fù)責(zé)人。今天會(huì)議的主要內(nèi)容有兩項(xiàng)：一是傳達(dá)黨委(20xx)第44號(hào)文件《關(guān)于加強(qiáng)村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理堅(jiān)決制止違法建設(shè)的意見》;二是請(qǐng)趙書記代表黨委、政府就全鎮(zhèn)村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)工作作重要講話。參加今天會(huì)議的人員較多，希望與會(huì)人員認(rèn)真聽取會(huì)議精神，自覺遵守會(huì)場(chǎng)秩序，共同維護(hù)好今天的會(huì)議秩序，確保會(huì)議達(dá)到預(yù)期的效果。下面我們正式開會(huì)。
    大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)黨委副書記劉厚華同志傳達(dá)泰岱馬發(fā)(20xx)第44號(hào)文《關(guān)于加強(qiáng)村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理堅(jiān)決制止違法建設(shè)的意見》。
    大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)黨委趙書記代表黨委、政府就全鎮(zhèn)村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)工作作重要講話。(大家歡迎了)。
    結(jié)束語(yǔ)。
    同志們：
    剛才，劉書記傳達(dá)了黨委20xx年第44號(hào)文《關(guān)于加強(qiáng)村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理堅(jiān)決制止違法建設(shè)的意見》，對(duì)這次村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理工作的指導(dǎo)思想、責(zé)任、程序、責(zé)任追究、組織領(lǐng)導(dǎo)等進(jìn)行了詳細(xì)闡述，細(xì)化了程序，明確了要求，黨委趙書記代表黨委、政府從統(tǒng)一思想、加強(qiáng)管理、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)方面講了重要意見，把這次村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)工作的必要性與極端重要性分析的極為透徹清晰，具體實(shí)施起來具有很強(qiáng)的可操作性，同時(shí)又結(jié)合當(dāng)前工作重點(diǎn)作了全面部署，為全面貫徹落實(shí)好今天的會(huì)議精神，我再提三點(diǎn)要求：
    一、充分認(rèn)識(shí)今天召開會(huì)議的重要意義。
    村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)工作一直是我鎮(zhèn)的工作重點(diǎn)，鎮(zhèn)黨委、政府為此傾注了大量心血，取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)在路寬了，樹綠了，馬莊的面貌煥然一新，有力優(yōu)化了發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展。但是存在的問題同樣不容忽視，尤其是村莊調(diào)整、違法建房、亂搭亂建、先建后批，甚至不報(bào)批的現(xiàn)象比較突出，這些問題就是我們當(dāng)前工作的重中之重，必須堅(jiān)決整治。9月25日、9月27日市、區(qū)城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)專題會(huì)議對(duì)這項(xiàng)工作提出了嚴(yán)格要求，必須徹底清理，依法整治。這項(xiàng)工作做好了，決不會(huì)影響我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與各項(xiàng)工作，而是可以有效解決許多問題，改善鎮(zhèn)容村貌，保護(hù)最廣大人民群眾的根本利益，因此，要求大家提高認(rèn)識(shí)，下定決心，把這項(xiàng)工作放在心上，抓在手上，落實(shí)到行動(dòng)上。
    二、深刻理解趙書記的講話精神，明確工作重點(diǎn)。
    趙書記的講話從思想認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化管理、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)等方面作了深刻闡述，務(wù)必要正確處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展、村鎮(zhèn)建設(shè)與提高人民群眾生活水平的關(guān)系，處理好招商引資項(xiàng)目建設(shè)與執(zhí)行規(guī)劃合理建設(shè)的關(guān)系，處理好規(guī)劃、建設(shè)與管理的關(guān)系，可以說是語(yǔ)重心長(zhǎng)，要求非常高，希望全鎮(zhèn)各級(jí)各部門認(rèn)真領(lǐng)會(huì)講話精神，把握工作重點(diǎn)，自查自糾、集中整改。依照村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)，加強(qiáng)預(yù)防與管理工作，將問題化解在萌芽狀態(tài)，嚴(yán)把建房審批關(guān)，依法強(qiáng)制拆除違章建筑，確保我鎮(zhèn)在區(qū)委、區(qū)政府驗(yàn)收工作中取得優(yōu)異的成績(jī)。
    三、嚴(yán)格落實(shí)文件要求，把村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)工作落到實(shí)處。
    村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)該項(xiàng)工作全面負(fù)責(zé)，各單位和村的主要負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人，對(duì)措施不到位、工作無(wú)成效的村和單位除嚴(yán)肅追究責(zé)任外，一查到底，該一票否決的一票否決，該依法處理的依法處理。因此，要求我鎮(zhèn)各級(jí)各部門嚴(yán)格按照文件要求，增強(qiáng)大局意識(shí)，積極遏制住違法占地、違法建設(shè)等不良現(xiàn)象，把村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)綜合整治的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，達(dá)到讓老百姓滿意、讓上級(jí)黨組織放心。為全面實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)“工業(yè)立鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、三產(chǎn)活鎮(zhèn)、科教興鎮(zhèn)”的目標(biāo)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
    今天的會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)!
    小學(xué)學(xué)校總結(jié)工作篇十一
    結(jié)合今年的工作完成情況，商住部在以下幾個(gè)方面存在不足：
    一、商住服務(wù)品牌塑造力度不夠。
    當(dāng)前商住部的服務(wù)項(xiàng)目主要包括辦公物業(yè)和住宅物業(yè)兩個(gè)類型，全年確定了“主動(dòng)、真誠(chéng)、精細(xì)、價(jià)值”的服務(wù)理念，對(duì)辦公物業(yè)和小區(qū)物業(yè)定位創(chuàng)星級(jí)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，總體來看，辦公物業(yè)形成了一定的服務(wù)基礎(chǔ)，辦公服務(wù)工作一定程度獲得管委業(yè)主的認(rèn)可，住宅物業(yè)自今年1月1日交房以來，不斷建全項(xiàng)目服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和流程，為塑造“四星級(jí)服務(wù)”標(biāo)準(zhǔn)做了一些基礎(chǔ)工作。盡管如此，商住服務(wù)品牌塑造力度不夠，包括對(duì)服務(wù)品牌的定位。落實(shí)和對(duì)外宣傳等環(huán)節(jié)上，最主要是落實(shí)和宣傳兩個(gè)方面，一定程度未能將商住服務(wù)品牌展示出去。
    二、溝通交流力度不夠。
    各項(xiàng)業(yè)務(wù)的開展和品牌的宣傳離不開溝通和交流。今年，商住部在溝通協(xié)調(diào)上存在不足，主要表現(xiàn)在：主動(dòng)溝通的意識(shí)不到，存在被動(dòng)溝通、拖延溝通的情形，體現(xiàn)在部門員工間、部門間、部門與業(yè)主間、部門與同行間四個(gè)方面，溝通不到位，將會(huì)嚴(yán)正影響物業(yè)服務(wù)工作的效率和服務(wù)質(zhì)量，同樣不利于抓住物業(yè)行業(yè)的發(fā)展機(jī)遇。
    三、內(nèi)部成本控制需進(jìn)一步加強(qiáng)。
    隨著人工、物價(jià)成本的不斷上升，對(duì)商住服務(wù)成本影響較大，加上項(xiàng)目周邊住宅、辦公項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)，尤其對(duì)人工成本拉升較大。當(dāng)前明顯感覺到招人難，工資和待遇低了招不來所需的人員。今年，公司組織編制定額，在大的費(fèi)用上進(jìn)行了界定，商住部今后需加強(qiáng)對(duì)定額的管理，以定額為標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)工作開展。同時(shí)，須及時(shí)組織研討，在保證服務(wù)質(zhì)量方面，提出減員增效的優(yōu)化方案。
    四、培訓(xùn)提升和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化的力度不夠。
    今年商住部從工作實(shí)際和員工個(gè)人技能出發(fā)，加強(qiáng)了對(duì)住宅項(xiàng)目基礎(chǔ)管理技能的培訓(xùn)，同時(shí)組織相關(guān)骨干到行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)實(shí)訓(xùn)和參觀學(xué)習(xí)，總體上看，培訓(xùn)的效果不效，但結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際轉(zhuǎn)化落實(shí)的力度不夠。主要是監(jiān)督落實(shí)的力度不夠和有些員工個(gè)人提升與部門需求在理解和認(rèn)識(shí)上存在偏差。
    五、層層考核檢查的力度不夠。
    按照公司的戰(zhàn)略布署，結(jié)合2017你那存在的不足，對(duì)2018年的重點(diǎn)工作計(jì)劃如下。主要工作思路是，堅(jiān)持落實(shí)專業(yè)化、規(guī)?；⑵放苹闹笇?dǎo)思路，通過創(chuàng)新管理方式和服務(wù)模式嚴(yán)格控制成本，不斷提升商住部專業(yè)化服務(wù)品牌。具體安排如下：
    一、內(nèi)部工作方面。
    1、培養(yǎng)物業(yè)服務(wù)專業(yè)化團(tuán)隊(duì)。
    一是立足部門人才基礎(chǔ)，與公司人力資源部門溝通，及時(shí)掌握和引導(dǎo)部門員工設(shè)定正確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合部門需要，及時(shí)與員工溝通交流，不斷向職業(yè)目標(biāo)靠攏；二是加強(qiáng)內(nèi)部訓(xùn)練的頻次和強(qiáng)度，定期組織各項(xiàng)目骨干（項(xiàng)目主任、主管、領(lǐng)班）開展技能培訓(xùn)轉(zhuǎn)化，營(yíng)造干中學(xué)、學(xué)中干的學(xué)習(xí)氛圍；三是根據(jù)項(xiàng)目管理對(duì)人員技能素質(zhì)的需要，繼續(xù)向公司申請(qǐng)組織具備培養(yǎng)條件的員工進(jìn)行脫產(chǎn)實(shí)訓(xùn)。
    2、
    小學(xué)學(xué)?？偨Y(jié)工作篇十二
    家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對(duì)一個(gè)人的啟蒙、成長(zhǎng)、成才有著不可估量的作用。而幼兒教育又是一個(gè)系統(tǒng)工程，須把對(duì)幼兒教育環(huán)境有影響的各方面組成一個(gè)相互配合的整體，創(chuàng)建起一個(gè)良好的育人平臺(tái)，這就需要使廣大家長(zhǎng)懂得心理學(xué)、教育學(xué)和衛(wèi)生保健等方面的科學(xué)，使家長(zhǎng)在教育觀念、原則、方法諸方面與幼兒教師達(dá)成認(rèn)識(shí)上一致，形成教育合力，有效地促進(jìn)孩子身心素質(zhì)的全面發(fā)展。為此，我園一直來十分重視舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，至今已舉辦了十期，每期為期一年，我們的主要做法是：
    一、精心組織理論講座，豐富家長(zhǎng)科學(xué)。
    根據(jù)家長(zhǎng)實(shí)際，我們把家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)確立為：通過向家長(zhǎng)講授教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生保健和家庭教育知識(shí)，宣傳國(guó)家的教育方針，介紹我園保教要達(dá)成的幼兒發(fā)展目標(biāo)，促使家長(zhǎng)充分重視家庭教育，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育觀念，掌握科學(xué)的育兒方式，提高家庭教育質(zhì)量。
    根據(jù)既定的教學(xué)目標(biāo)精心選擇了以下講座內(nèi)容：幼兒園的教育任務(wù)與目標(biāo)，家庭環(huán)境與幼兒心理健康，家庭教育的常見問題，衛(wèi)生保健知識(shí)，安全急救常識(shí)等。
    規(guī)定了必須遵循的教學(xué)原則。提出：教學(xué)要堅(jiān)持科學(xué)性原則，要做到觀點(diǎn)正確、鮮明，符合現(xiàn)代教育觀念。教學(xué)要堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則，根據(jù)家長(zhǎng)的接受能力由淺入深、由表及里、由抽象到本質(zhì)，逐步提高。教學(xué)要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則，注意知識(shí)性、趣味性和實(shí)踐性相結(jié)合。
    保證教學(xué)時(shí)間，每學(xué)年做到一次計(jì)劃，定期實(shí)施。本期共授課八次，每學(xué)期四次，每次授課分三個(gè)階段進(jìn)行：第一階段（15分鐘），主要是家長(zhǎng)與本班教師交流幼兒情況；第二階段（40分鐘），專題授課；第三階段（15分鐘），家長(zhǎng)咨詢、討論、交流。
    建立一支穩(wěn)定且水平較高的師資隊(duì)伍。挑選本校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、熱心家庭教育的教師為骨干，同時(shí)邀請(qǐng)本地心理學(xué)和家庭教育等方面的專家為客座教師。
    二、加強(qiáng)討論交流和親職活動(dòng)，在實(shí)踐中領(lǐng)悟幼兒的需求。
    為了讓家長(zhǎng)充分消化科學(xué)育兒的理論知識(shí)，我們?cè)诿科诘募议L(zhǎng)學(xué)校中還安排了多種形式的活動(dòng)。
    1、開展家教論壇活動(dòng)。通過板報(bào)、宣傳窗及幼兒園網(wǎng)頁(yè)平臺(tái)等媒介形式，定期刊出家長(zhǎng)育兒心得，促進(jìn)家長(zhǎng)探討家教方法。
    2、組織家長(zhǎng)開展現(xiàn)場(chǎng)示范指導(dǎo)活動(dòng)。通過情境創(chuàng)設(shè)，教師示范，平等討論，讓家長(zhǎng)在“做中學(xué)”，通過作為指導(dǎo)者的教師和作為學(xué)習(xí)者的家長(zhǎng)之間的互動(dòng)，促使家長(zhǎng)理解如何在活動(dòng)中體現(xiàn)科學(xué)的教育理念和原則。
    3、組織家長(zhǎng)“沙龍”。堅(jiān)持定期舉辦，自愿參加的原則，讓家長(zhǎng)在寬松的環(huán)境中，相互介紹幼教經(jīng)驗(yàn)，平等地探討遇到的問題，并指定一至二位教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)骨干教師，從理論的角度予以分析指導(dǎo)。
    4、開展父母與孩子“同樂”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分感知孩子的需求，加深對(duì)正確的教育觀和科學(xué)育兒方法的理解。為了推進(jìn)“同樂”活動(dòng)的開展，我們有計(jì)劃地組織了多次親子活動(dòng)：如“六一”游藝會(huì)、小小“藝術(shù)節(jié)”、元旦親子活動(dòng)等，在這些活動(dòng)中，我們堅(jiān)持家園共同籌備，開展親子同樂單項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)，并將得獎(jiǎng)方案張榜公布，極大地激發(fā)了家長(zhǎng)參與的熱忱，豐富了家長(zhǎng)親子同樂的內(nèi)容，同時(shí)也提高了孩子的活動(dòng)興趣，促進(jìn)了父母教育的一致性。
    三、密切家園聯(lián)系，了解幼兒教育。
    家長(zhǎng)學(xué)校工作中，我們還十分注意拓展家園聯(lián)系的渠道，讓家長(zhǎng)充分了解幼兒園的教育，確保各項(xiàng)工作得到家長(zhǎng)的支持。
    1、讓家長(zhǎng)代表參與園部管理，選舉那些重視子女教育，熱心公益工作，有責(zé)任心，并有一定組織能力和文化水平的家長(zhǎng)，組建家長(zhǎng)委員會(huì)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，促進(jìn)家園合作，加強(qiáng)信息交流，協(xié)調(diào)家園教育一致性，發(fā)動(dòng)和組織家長(zhǎng)用各自的專長(zhǎng)，配合幼兒園的教育活動(dòng)，開展?jié)M足家長(zhǎng)提高自身家庭教育水平的活動(dòng)，向幼兒園反饋家長(zhǎng)的意見，了解幼兒園教育動(dòng)態(tài)，參與幼兒園的決策和監(jiān)督。
    2、建立教師“四訪”家長(zhǎng)制。每學(xué)年普訪一次，三天不來專訪，有特殊情況多訪，家長(zhǎng)接送幼兒隨訪。建立家園聯(lián)系卡，每月一次相互反饋，使教師較準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地掌握每個(gè)幼兒的家庭教育環(huán)境，也使家長(zhǎng)能及時(shí)了解幼兒園教育動(dòng)態(tài)以及孩子的學(xué)情，有利于家長(zhǎng)的家庭教育及時(shí)得到教師的幫助指導(dǎo)。
    3、組織教師教育活動(dòng)開放日。每期安排一次，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園觀摩幼兒園一日教育活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)，教師是怎樣針對(duì)這種特點(diǎn)進(jìn)行教育，這樣教育體現(xiàn)了怎樣的教育思想，家長(zhǎng)通過參與教學(xué)，體驗(yàn)科學(xué)的教育理念和方式在教育中的積極作用，從而影響其改正自己的家庭教育。
    四、健全制度，確保家長(zhǎng)學(xué)校的長(zhǎng)效運(yùn)行。
    為確保家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)按計(jì)劃開展和教學(xué)任務(wù)的園滿完成。我們建立了《家長(zhǎng)學(xué)校簽到制度》，從而保證了家長(zhǎng)的到課率，據(jù)統(tǒng)計(jì)我園的家長(zhǎng)學(xué)校的到課率近幾年達(dá)到85%以上，因事、因病不能參加的能事先向班主任請(qǐng)假，同時(shí)，我們還建立了《優(yōu)秀學(xué)員的考評(píng)制度》，家長(zhǎng)們?yōu)榱私o子女樹立良好的榜樣，努力爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)員，從而保證了良好的聽課紀(jì)律，使教育活動(dòng)取得了高效率。
    五、當(dāng)前我園家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)過程中存在的問題。
    在家長(zhǎng)學(xué)校辦校質(zhì)量不斷提升的過程中，我們覺得還受幾個(gè)問題制約。一是家長(zhǎng)學(xué)校的辦園資金問題，沒有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，影響了聘外地專家講課和組織教師的外出考察取經(jīng)。二是針對(duì)性的教材和參考資料缺乏，影響講座質(zhì)量的提高。
    我們?cè)诙嗄甑霓k學(xué)中深深感到：家長(zhǎng)學(xué)校是整合家園教育合力的最有效的手段。為此，我們將進(jìn)一步以高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求來衡量自已，在區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校總校的指導(dǎo)下，積極探索家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)的新路子，新方法，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同為培養(yǎng)好下一代而不懈努力。
    小學(xué)學(xué)?？偨Y(jié)工作篇十三
    重慶市巴蜀小學(xué)校是一所歷經(jīng)80多年歲月洗禮,學(xué)校座落在中國(guó)歷史文化名城重慶母城渝中半島，位于中國(guó)抗戰(zhàn)文化聯(lián)合會(huì)舊址：渝中區(qū)張家花園，居美麗的嘉陵江南畔，緊鄰重慶cbd中心商務(wù)區(qū)解放碑，占地30余畝。學(xué)校創(chuàng)建于1933年，由原國(guó)民黨四川省主席王瓚緒任董事長(zhǎng)、江蘇教育家周勖成任校長(zhǎng)。1936年，巴蜀學(xué)生生活照片和學(xué)業(yè)成績(jī)代表中國(guó)送至英國(guó)倫敦參加國(guó)際教育博覽會(huì)深受嘉獎(jiǎng)。1939年，因辦學(xué)成績(jī)顯著，中國(guó)國(guó)民政府林森主席題贈(zèng)“成績(jī)斐然”金字紅匾。新中國(guó)成立以來，學(xué)校各方面取得了長(zhǎng)足發(fā)展。80余年來，周恩來、鄧小平、葉圣陶、鄒家華、王曉棠等風(fēng)云人物，先后關(guān)心、工作或?qū)W習(xí)于此，學(xué)校積淀下深厚的歷史文化底蘊(yùn),是一所具有優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的歷史名校。
    學(xué)校秉承“創(chuàng)造一個(gè)新的學(xué)校環(huán)境，實(shí)驗(yàn)一些新的小學(xué)教育”的建校宗旨，踐行“與學(xué)生脈搏一起律動(dòng)”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“頭腦科學(xué)，身手勞工，自信、豁達(dá)、優(yōu)雅的現(xiàn)代公民”為育人目標(biāo),為學(xué)生而辦學(xué)校。
    在“創(chuàng)造與個(gè)性共生的課程文化”實(shí)施過程中，學(xué)校主張教育“因生而動(dòng)、因律而美、美美與共”的價(jià)值取向，凸顯尊重、激發(fā)、共生的律動(dòng)教育三要素，尊重學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律，研磨學(xué)生；激發(fā)師生內(nèi)在的生命動(dòng)力，張揚(yáng)個(gè)性；尋求師生素質(zhì)的共生共長(zhǎng)，各美其美。近年來，基于小學(xué)教育基礎(chǔ)性、全面性的特點(diǎn)，構(gòu)建起包含基礎(chǔ)學(xué)力課程、生活實(shí)踐課程和潛能開發(fā)三類課程的“1333”律動(dòng)課程體系，突顯課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性。并確立了“基于學(xué)科的課程綜合化實(shí)施”課改路徑，通過“教室小課堂，學(xué)校中課堂，社會(huì)大課堂”三種課程形態(tài)的一體化實(shí)施，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)生適應(yīng)未來社會(huì)的關(guān)鍵能力。
    近年來，學(xué)校積極探索集團(tuán)化辦學(xué)發(fā)展，營(yíng)建向上向善的校園文化，提升師資隊(duì)伍素質(zhì)和辦學(xué)水平，逐漸形成多種體制、多元特色、多地辦學(xué)的一牌多品的小學(xué)教育集團(tuán)化辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮律動(dòng)教育的價(jià)值引領(lǐng)示范作用，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡發(fā)展，取得了良好的社會(huì)影響。先后獲重慶市首批示范學(xué)校、教育部全國(guó)基礎(chǔ)教育定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校、教育部依法治校示范校、全國(guó)教育科研先進(jìn)集體、重慶市人民政府首屆教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、重慶市首屆“最可敬可親教師團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)、中美“千校攜手”項(xiàng)目示范校、全國(guó)首個(gè)“北京師范大學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)院實(shí)踐培訓(xùn)基地”等榮譽(yù)稱號(hào)。
    巴蜀小學(xué)將緊扣渝中區(qū)委、區(qū)政府對(duì)學(xué)?！傲⒆阌逯?、服務(wù)重慶、輻射全國(guó)、走向世界”的發(fā)展定位，突顯“辦學(xué)視野國(guó)際化、課程建設(shè)個(gè)性化、教育管理信息化”，用品質(zhì)與學(xué)術(shù)、情懷與擔(dān)當(dāng)“創(chuàng)思想型百年老?！?，持續(xù)發(fā)揮律動(dòng)教育的引領(lǐng)示范帶動(dòng)作用，推動(dòng)集團(tuán)辦學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。
    小學(xué)學(xué)?？偨Y(jié)工作篇十四
     一學(xué)期的工作即將結(jié)束，這一學(xué)期中，在完成課堂教學(xué)的情況下，利用業(yè)余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行田徑訓(xùn)練。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各科任老師的支持下，我校田徑隊(duì)員從幼稚走向成熟。下面將本學(xué)期的訓(xùn)練工作總結(jié)如下：
     一、得到領(lǐng)導(dǎo)支持，取得老師配合
     本學(xué)年開始，在校長(zhǎng)的組織與幫助、各學(xué)科任老師的支持下，繼續(xù)進(jìn)行田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練前認(rèn)真制定每周的訓(xùn)練計(jì)劃，從四至六年級(jí)中挑選運(yùn)動(dòng)員，并同各班班主任了解訓(xùn)練隊(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同家長(zhǎng)取得一致認(rèn)可。訓(xùn)練開始后，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)和教師間去聽取訓(xùn)練隊(duì)的意見和建議，對(duì)提到的問題進(jìn)行一一處理。如果學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)下降，就采取短時(shí)停訓(xùn)的辦法，促使其提高學(xué)習(xí)成績(jī);對(duì)品質(zhì)薄弱的隊(duì)員，進(jìn)行思想教育，勒令其改正。
     二、積累訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，開展系統(tǒng)訓(xùn)練
     田徑隊(duì)訓(xùn)練隊(duì)員主要以跑為主，其中分為短跑和中長(zhǎng)跑，還有投擲項(xiàng)目。在訓(xùn)練過程中，邊找資料，邊做記錄。然后針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行分項(xiàng)，編寫行之有效的訓(xùn)練計(jì)劃。
     三、一分耕耘，一分收獲
     標(biāo)還很遠(yuǎn)，需要繼續(xù)努力。
     四、存在不足
     1.學(xué)生參加業(yè)余學(xué)習(xí)班過多與訓(xùn)練時(shí)間沖突。
     2.運(yùn)動(dòng)量安排不夠適當(dāng)。
     3.學(xué)校場(chǎng)地與比賽場(chǎng)地不符，學(xué)生比賽難以適應(yīng)。
     4.學(xué)生比賽經(jīng)驗(yàn)不足，心理素質(zhì)和意志品質(zhì)差。
     5.學(xué)生條件不錯(cuò)，但不愿意參加訓(xùn)練，得不到家長(zhǎng)的有利支持。 以上是本學(xué)期田徑隊(duì)訓(xùn)練工作的一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)，在今后的訓(xùn)練工作中，要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，為學(xué)校體育工作發(fā)揮自己的最大力量。
     一年來，校田徑隊(duì)訓(xùn)練工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)及班主任老師的配合下，通過全組教師的共同努力，運(yùn)動(dòng)隊(duì)成績(jī)比以往有明顯的進(jìn)步，并在各級(jí)各類比賽中取得了理想成績(jī)，從而使我校田徑隊(duì)訓(xùn)練工作逐漸走上軌道，為開創(chuàng)南四中體育運(yùn)動(dòng)新局面打下了基礎(chǔ)。
     一、基礎(chǔ)工作
     學(xué)校體育工作是學(xué)校整個(gè)教育體系的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。為此，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，已將業(yè)余訓(xùn)練工作列入學(xué)校目標(biāo)管理內(nèi)容，葉維漢副校長(zhǎng)主管全校體育工作，設(shè)立體育教研組，按要求配足、配齊體育教師和運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練，共有體育教師五名，全組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力，工作有條不紊，確保了學(xué)校體育工作順利運(yùn)作。校田徑教練員，分別有短跑組、跨跳組、投擲組和中長(zhǎng)跑組的訓(xùn)練工作。
     學(xué)校在每學(xué)期初根據(jù)實(shí)際情況能適當(dāng)添置訓(xùn)練器材，以保證田徑訓(xùn)練順利進(jìn)行，區(qū)乒乓球運(yùn)會(huì)中學(xué)生得團(tuán)體第三名。同時(shí)，學(xué)校鼓勵(lì)體育教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修和田徑教練培訓(xùn)。
     二、業(yè)余訓(xùn)練工作
    小學(xué)學(xué)?？偨Y(jié)工作篇十五
    敬老月活動(dòng)是為了大力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，中華民族有著悠久的禮儀之邦的文明而享譽(yù)中外,中華文明更以養(yǎng)老敬老愛老的美德而稱頌古今。今天本站小編給大家整理了學(xué)校敬老月。
    工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
    自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德，由于敬老院的負(fù)責(zé)人陪同生病老人去市醫(yī)院就醫(yī)，因此在九九重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天未開展活動(dòng)，今天我們借助機(jī)會(huì)，把握“九九重陽(yáng)節(jié)濃濃敬老情”這主題，組織尊老、愛老、敬老活動(dòng)。
    10月x日中午，我們xx中學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及學(xué)生會(huì)代表在學(xué)校工會(huì)和團(tuán)支部的帶領(lǐng)下，來到了敬老院舉行了重陽(yáng)節(jié)慰問活動(dòng)。我們的學(xué)生帶去了米、油、牛奶等慰問品。這一天，學(xué)生們心情都很激動(dòng)，中午1點(diǎn)，學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍，高舉著我們的隊(duì)旗出發(fā)了。一路上，紀(jì)律一流的學(xué)生隊(duì)伍成了馬路上一道亮麗的風(fēng)景線。
    結(jié)束了我今天的活動(dòng)。通過此次敬老院的慰問活動(dòng)，豐富了老人的生活，促進(jìn)了老人與學(xué)生的交流，和老人零距離的接觸，從而了解老人的生活。進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學(xué)生的尊老、愛老、敬老情懷。最美不過夕陽(yáng)紅，溫馨又從容，夕陽(yáng)是晚開的花，夕陽(yáng)是未了的情，多少情愛，化作一片夕陽(yáng)紅。百善孝為先，孝敬老人，愛護(hù)老人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，愿我們的慰問活動(dòng)能給老人們帶來一份歡欣，愿每一位老人都健康、快樂，安享晚年，福如東海，壽比南山。也愿尊老愛老的傳統(tǒng)美德不斷的傳承、發(fā)揚(yáng)、光大!
    今年10月是全國(guó)第x個(gè)敬老月，為了大力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步營(yíng)造良好的敬老助老社會(huì)氛圍，我校在全校師生中開展了以“貫徹老年法，造福老年人”為主題的“敬老助老月”活動(dòng)。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
    (一)大力宣傳，營(yíng)造氛圍。
    通過班級(jí)。
    黑板報(bào)。
    學(xué)校宣傳欄主題班隊(duì)會(huì)升旗儀式等形式，廣泛宣傳老齡工作的方針政策，大力宣傳廣大老年人對(duì)社會(huì)對(duì)家庭對(duì)我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型，提高人們對(duì)老年人重要地位的認(rèn)識(shí);宣傳社會(huì)各界敬老助老的好事新風(fēng)和維護(hù)老年人合法權(quán)益的先進(jìn)典型，努力營(yíng)造敬老愛老助老的良好輿論氛圍。
    (二)積極組織，開展活動(dòng)。
    1、開展“寄真情”活動(dòng)：由班主任組織學(xué)生給在外地的爺爺、奶奶寫信。
    2、開展“表孝心”活動(dòng)：讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶，做些力所能及的家務(wù)。
    3、開展“禮讓”活動(dòng)：外出乘車時(shí)，為老人讓座;在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所，讓老人先活動(dòng)。
    4、開展“幫助”活動(dòng)：由班主任組織學(xué)生帶著水果到敬老院，幫助老人做事，如：掃地、拖地、整理房間、梳洗頭、曬被褥、削水果等。
    (三)組織召開了老教師座談會(huì)。
    在“敬老月”活動(dòng)期間，學(xué)校組織退休教職工和在職的老年教職工召開座談會(huì)，向老教師們匯報(bào)了我校近段時(shí)間的成果和近三年發(fā)展規(guī)劃并認(rèn)真聽取他們對(duì)教育發(fā)展的意見建議。校領(lǐng)導(dǎo)還認(rèn)真了解老教師的生活狀況，對(duì)老教師們長(zhǎng)期以來對(duì)教育工作的關(guān)心和支持表示感謝。
    (四)扎實(shí)開展助老服務(wù)活動(dòng)，熱心為老人排憂解難。
    1、學(xué)校組織教師代表到敬老院為老年人大掃除、疊被褥、修理頭發(fā)并送去全體教師愛心禮物：水果、點(diǎn)心等。
    2、探望體弱多病的退休教師并送去慰問金。
    (四)開展“孝文化”進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，在“敬老月”活動(dòng)期間開展以“敬老助老〃造福老年人”為主題的學(xué)生征文活動(dòng)。
    通過開展此次以“敬老月”為主題的多樣活動(dòng)，不僅弘揚(yáng)了尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德，而且陶冶了學(xué)生的情操，還增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，共同營(yíng)造和諧的社會(huì)。今后我校將繼續(xù)深入開展敬老宣傳活動(dòng)，將尊老愛老先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物及時(shí)進(jìn)行宣傳，加大尊老愛老、助老惠老的宣傳力度，進(jìn)一步喚起大家尊老敬老的社會(huì)意識(shí)，為老年人實(shí)實(shí)在在地做好事、解決實(shí)際困難，充分發(fā)揮學(xué)校的社會(huì)作用。
    根據(jù)《地區(qū)老齡辦關(guān)于印發(fā)〈開展“敬老月”
    活動(dòng)方案。
    〉的通知》的要求，和畢節(jié)市教育局《關(guān)于印發(fā)畢節(jié)市教育系統(tǒng)〈開展“敬老月”活動(dòng)方案〉的通知》在全校范圍內(nèi)開展以“敬老愛老·從我做起”為主題的敬老月活動(dòng)，讓廣大老年人歡度節(jié)日，開展了系列活動(dòng)。現(xiàn)將工作小結(jié)如下：
    一、宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)識(shí)到位。
    為了組織好我校的“敬老月”活動(dòng)，充分體現(xiàn)關(guān)愛老年人的精神風(fēng)貌，首先制定了“敬老月”活動(dòng)計(jì)劃并匯報(bào)學(xué)校，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持;其次，召開了各班團(tuán)委會(huì)議，要求各班，從實(shí)際出發(fā)，開展各具特色的愛老敬老活動(dòng);第三，利用相片等各種宣傳形式，大力營(yíng)造愛老敬老的輿論氛圍，強(qiáng)化了全校的愛老敬老意識(shí)，使這次“敬老月”活動(dòng)豐富多彩，得到了老年人的好評(píng)。
    二、求真務(wù)實(shí)，工作到位。
    敬老月期間，全校積極主動(dòng)為老年人辦好事、實(shí)事，在宣傳活動(dòng)中，團(tuán)支部為他們講解有關(guān)老齡方面的知識(shí)，積極倡導(dǎo)每個(gè)家庭關(guān)心、愛護(hù)老人，通過宣傳在全校營(yíng)造出了關(guān)心老年人、支持發(fā)展關(guān)心老齡人的濃厚氛圍。為孤寡老人和貧困老人送溫暖。深入開展“關(guān)愛老齡人活動(dòng)”，發(fā)動(dòng)全校，在“敬老月”期間，走訪慰問孤寡老人和貧困老人，為老年人表演節(jié)目、剪指甲、梳頭、洗腳等一些力所能及事情，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年愛老敬老的思想品德。
    三、依法維權(quán)、保障到位。
    在“敬老月”活動(dòng)期間，我們開展了《老年法》的宣傳教育活動(dòng)，強(qiáng)化維護(hù)老年人合法權(quán)益的意識(shí)，發(fā)揮調(diào)解組織的作用，使尊老敬老活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。這次活動(dòng)加大了對(duì)特困、孤寡老年人的幫扶助養(yǎng)力度，弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德和鄰里互助的道德風(fēng)尚。
    這次活動(dòng)大家不僅奉獻(xiàn)了愛心，懂得了人要懂得感恩，也學(xué)會(huì)了關(guān)愛自己的家人，珍惜身邊的美好生活!
    四、工作落實(shí)，效果良好。
    小學(xué)學(xué)?？偨Y(jié)工作篇十六
    小班特色：
    本著“關(guān)注每一個(gè)，幸福每一個(gè)，成就每一個(gè)”的原則，實(shí)行小班化教學(xué)，每班36人，高配置師生比，奠實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)。
    德育特色：
    以“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生存”為核心，以“健全人格，全面發(fā)展”為目標(biāo)，開展“博雅教育”系列主題活動(dòng)。
    英語(yǔ)特色：
    高薪聘請(qǐng)外籍教師，體驗(yàn)全英教學(xué)模式;打造浸泡式英語(yǔ)環(huán)境，創(chuàng)建仿真式學(xué)習(xí)氛圍;開展特色夏令營(yíng)及海外文化交流。
    體藝特色：
    舉辦體育節(jié)和藝術(shù)節(jié);開設(shè)舞蹈、戲劇、鋼琴、書法、陶藝、空竹、武術(shù)、器樂、棋類、球類等課程;對(duì)特長(zhǎng)生給予專業(yè)輔導(dǎo)。
    科技特色：
    舉辦科技節(jié);開設(shè)機(jī)器人、四模等課程，開展科技制作與發(fā)明、科幻繪畫等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。
    學(xué)科特色：
    語(yǔ)文開設(shè)國(guó)學(xué)、演講、課本劇等課程;數(shù)學(xué)開設(shè)奧數(shù)和七巧板課程。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異，進(jìn)行sen輔導(dǎo)。
    小學(xué)學(xué)?？偨Y(jié)工作篇十七
    1、政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。有時(shí)只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。導(dǎo)致自己雖然是一名共產(chǎn)黨員，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根"弦"繃得不夠緊，有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去、差不多。
    2、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或本部門業(yè)務(wù)出發(fā)，對(duì)市委作出的一些關(guān)系肥城發(fā)展全局的重大決策理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。
    3、創(chuàng)新意識(shí)不足，有自我滿足情緒。有時(shí)想著自己參加工作近二十年，拼也拼過，干也干過，立過功也受過獎(jiǎng)，一度放松了對(duì)自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有散漫、松懈現(xiàn)象；工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。
    4、在無(wú)私奉獻(xiàn)上做得還不夠好，有時(shí)在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。
    二.1、政治理論水平有待于進(jìn)一步提高。平時(shí)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個(gè)代表"的學(xué)習(xí)欠主動(dòng)，不能把政治理論的貫穿整個(gè)工作的始終，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，總是就業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，對(duì)政策理論的學(xué)習(xí)相對(duì)較少，總是在單位統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)時(shí)，才被動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)一下。
    2、業(yè)務(wù)工作水平有待于進(jìn)一步提高。業(yè)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)較少，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深不透，浮在面上。在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，與本職工作有關(guān)黨就被動(dòng)學(xué)一點(diǎn)，與本職工作無(wú)關(guān)的就不去學(xué)，總是就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。在平時(shí)的業(yè)務(wù)工作中，感到非常吃力，缺乏開口能講，拿筆能寫的能力。
    3、創(chuàng)新能力有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。在平時(shí)工作中，習(xí)慣用老辦法解決新問題，創(chuàng)新的思維不靈活，創(chuàng)新的辦法不多，想問題，干工作創(chuàng)造性不強(qiáng)。
    4、工作不夠大膽。在工作中，有時(shí)不能夠嚴(yán)厲執(zhí)行"中心"的政策，象辦件多的窗口出現(xiàn)了由于工作不細(xì)心導(dǎo)致輸入微機(jī)的失誤，按規(guī)定應(yīng)該扣分，但總是礙于面子，不好意思，找出這樣那樣的理由，得過且過，不愿得罪人。
    三．。
    1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的恒心和毅力不足。宣傳信息工作是我負(fù)責(zé)的主要工作，這項(xiàng)工作對(duì)思想理論修養(yǎng)有很高的要求，只有堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，才能做出具有較高思想理論水平的工作。由于"中心"人員較少，日常的工作量較大，有一種疲于應(yīng)付的感覺，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活，但總有一種"山窮水盡疑無(wú)路"的感覺，認(rèn)真分析起來，也是由于自己學(xué)習(xí)抓得不緊不實(shí)的緣故。2、深入實(shí)際不夠，解決實(shí)際問題少。由于工作分工的緣故，自己除了對(duì)服務(wù)大廳的日常監(jiān)督檢查外，工作的大部分時(shí)間都是把自己關(guān)在辦公室里寫東西，深入實(shí)際的時(shí)間少，特別是對(duì)窗口服務(wù)研究的少。"中心"的工作重心是業(yè)務(wù)，雖然自己有時(shí)也協(xié)調(diào)辦理了一些業(yè)務(wù)，但就事論事的情況多，認(rèn)真研究，深入解決關(guān)鍵問題少，因此感覺到對(duì)窗口服務(wù)監(jiān)督管理的思路和辦法少，對(duì)一些影響"中心"順利運(yùn)行的問題沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決。
    3、工作有時(shí)心浮氣躁，急于求成。由于自己年輕，對(duì)事物內(nèi)在規(guī)律把握得還不好，處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到，心浮氣躁，急于求成。
    4、對(duì)同志的態(tài)度過于生硬。由于自己分管督查考核，在工作中只考慮"嚴(yán)"字當(dāng)頭，有時(shí)一發(fā)現(xiàn)問題就熊人，不留情面，不大在意同志們的感受，給人一種過于生硬的感覺。
    四．。
    （1）學(xué)習(xí)具有不平衡的問題。平時(shí)能夠注意學(xué)習(xí)，翻閱了較多的書籍，但存在不平衡的問題。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上憑個(gè)人愛好，自己喜歡的方面就多看，不喜歡的方面就看的少，甚至是不看，例如對(duì)業(yè)務(wù)書籍看的較少，在學(xué)習(xí)時(shí)間上隨意性大，學(xué)的時(shí)候可能集中較長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，計(jì)劃性不強(qiáng)。沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從根本上說是自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。
    （2）在工作要求上。工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機(jī)地結(jié)合起來，沒有把自己的工作與"中心"的示范樣板建設(shè)緊密聯(lián)系起來。雖然能按照完成工作任務(wù)，有只求一般標(biāo)準(zhǔn)，把標(biāo)尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。這些問題的根源主要在于先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)不高，只憑一時(shí)工作熱情，工作干勁沒有持久性。
    （3）在工作創(chuàng)新上。對(duì)待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情，缺乏靈活機(jī)動(dòng)，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。
    （4）在思想意識(shí)上。有時(shí)看的負(fù)面東西過多，不能全面地、客觀地、發(fā)展地認(rèn)識(shí)事物，看不到事物的發(fā)展變化。看事情向消級(jí)方面考慮的過多，在思想上有虛心。主要還是思想覺悟不夠高，立足崗位拼搏奉獻(xiàn)的精神，需要進(jìn)一步強(qiáng)化牢固。
    五.一是深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)、分析和解決問題的基本能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動(dòng)力。
    二是全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。扎實(shí)地學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事。廣泛學(xué)習(xí)黨的方針、政策和國(guó)家法律法規(guī)，當(dāng)好執(zhí)行政策和執(zhí)法執(zhí)紀(jì)的表率。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)，緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐。學(xué)用結(jié)合，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。三是經(jīng)常學(xué)習(xí)規(guī)章制度。經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識(shí)，不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念和責(zé)任意識(shí)，自覺做到警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。
    四是定期開展自我批評(píng)。階段性地對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。
    五是虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品質(zhì)好、覺悟高、作風(fēng)正、有知識(shí)、有能力、有水平的同志在一起，充分認(rèn)識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，對(duì)照先進(jìn)找差距，虛心向他們學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
    六.（1）學(xué)習(xí)有不平衡、不深入的現(xiàn)象。由于工作性質(zhì)坐不住，對(duì)學(xué)習(xí)上抓的有時(shí)緊、有時(shí)松。偏重于自己業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)政治學(xué)習(xí)感到枯燥，學(xué)的較少。
    （2）有松懈現(xiàn)象。由于忙于開車，對(duì)單位的其它工作注意的較少，因此外在表現(xiàn)就有點(diǎn)不關(guān)心政治。
    （3）參加集體活動(dòng)少。與同志們接觸少、交流少、溝通少，在工作中顯的有些生疏。
    七.1、政治理論水平有待于進(jìn)一步提高。平時(shí)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個(gè)代表"的學(xué)習(xí)欠主動(dòng)，不能把政治理論的貫穿整個(gè)工作的始終，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，總是就業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，對(duì)政策理論的學(xué)習(xí)相對(duì)較少，總是在單位統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)時(shí)，才被動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)一下。2、業(yè)務(wù)工作水平有待于進(jìn)一步提高。業(yè)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)較少，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深不透，浮在面上。在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，與本職工作有關(guān)黨就被動(dòng)學(xué)一點(diǎn)，與本職工作無(wú)關(guān)的就不去學(xué)，總是就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。在平時(shí)的業(yè)務(wù)工作中，感到非常吃力，缺乏開口能講，拿筆能寫的能力。
    3、創(chuàng)新能力有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。在平時(shí)工作中，習(xí)慣用老辦法解決新問題，創(chuàng)新的思維不靈活，創(chuàng)新的辦法不多，想問題，干工作創(chuàng)造性不強(qiáng)。
    4、工作不夠大膽。在工作中，有時(shí)不能夠嚴(yán)厲執(zhí)行"中心"的政策，象辦件多的窗口出現(xiàn)了由于工作不細(xì)心導(dǎo)致輸入微機(jī)的失誤，按規(guī)定應(yīng)該扣分，但總是礙于面子，不好意思，找出這樣那樣的理由，得過且過，不愿得罪人。
    八.1、共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用發(fā)揮的不夠充分。主要表現(xiàn)在：不是事事帶頭，有一種不騎馬、不騎牛，騎個(gè)毛驢趕中游的思想在作怪。
    2、工作作風(fēng)不夠緊張。主要表現(xiàn)在：有時(shí)存有上班有時(shí)卡點(diǎn)到崗、遲到、掉牌、忘記關(guān)掉電源等現(xiàn)象，3、無(wú)私奉獻(xiàn)做得不夠好。主要表現(xiàn)在：正常上班時(shí)間外，有些事情干的不情愿，總認(rèn)為，這是我應(yīng)該休息的時(shí)間，我只要干好八小時(shí)就行了。
    九．1、理論水平不高。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，對(duì)平時(shí)工作中遇到新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不理想，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。
    2、服務(wù)意識(shí)有待提高。有時(shí)對(duì)"中心"的工作性質(zhì)、"服務(wù)"的天職認(rèn)識(shí)不深刻，熱情服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)不夠強(qiáng)，存在生人熟人不一樣。
    3、工作標(biāo)準(zhǔn)和作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。不能把工作從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，工作作風(fēng)有時(shí)比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)格。
    4、沒有充分起到模范帶頭作用。自己雖然是一名共產(chǎn)黨員，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根"弦"繃得不夠緊。有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去、差不多。5、落實(shí)的力度有待提高。在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)上喊的多，做的少，沒有落實(shí)在行動(dòng)上、體現(xiàn)在工作中。
    十．。
    1、日常生活中，在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，自己雖然是一名共產(chǎn)黨員，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根"弦"繃得不夠緊。有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去、差不多。
    2、在工作作風(fēng)上有時(shí)還比較松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。3、在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，在中心工作存在臨時(shí)觀點(diǎn)，應(yīng)付工作多，創(chuàng)新少。4、在無(wú)私奉獻(xiàn)上做得還不夠好，有時(shí)還在思想深處還摻雜著私心雜念。
    5、在服務(wù)意識(shí)上有時(shí)摻雜個(gè)人情緒，心情好時(shí)態(tài)度就好，心情壞時(shí)態(tài)度就差。
    6、在學(xué)習(xí)方面，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握得不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造。
    7、學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也坐不下來、深不進(jìn)去,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，搞實(shí)用主義，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，把握形勢(shì)、了解大局不深不透。
    8、就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種額外負(fù)擔(dān),知識(shí)透支、能力欠缺，也已經(jīng)意識(shí)到了，又不去彌補(bǔ)，自己放寬了自己,不是力求全面發(fā)展，而是滿足于應(yīng)付本職。
    9、批評(píng)與自我批評(píng)搞的不好，對(duì)其他同志不愿意提出反對(duì)意見，自己的缺點(diǎn)更不樂意其他人正面點(diǎn)出。
    十一．。
    （1）學(xué)習(xí)有不平衡、不深入的現(xiàn)象。由于工作性質(zhì)坐不住，對(duì)學(xué)習(xí)上抓的有時(shí)緊、有時(shí)松。偏重于自己業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)政治學(xué)習(xí)感到枯燥，學(xué)的較少。
    （2）有松懈現(xiàn)象。由于忙于開車，對(duì)單位的其它工作注意的較少，因此外在表現(xiàn)就有點(diǎn)不關(guān)心政治。（3）參加集體活動(dòng)少。與同志們接觸少、交流少、溝通少，在工作中顯的有些生疏。
    十二．。
    第一，在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)上存在浮躁情緒，有急用、實(shí)用思想。突出表現(xiàn)在對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重視不夠，不敢理直氣壯提出加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的要求。雖然自身對(duì)政治理論學(xué)習(xí)還比較自覺和認(rèn)真，但想到一個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位，經(jīng)濟(jì)工作和經(jīng)濟(jì)效益是最重要和迫切的任務(wù)，是硬指標(biāo)，而政治理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)，往往對(duì)別人要求較低，流于形式和表面化。特別是在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)中，學(xué)的不夠深不夠透，對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本內(nèi)涵把握不夠全面。就是對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)和其他科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和提高，也對(duì)自己要求不高，滿足現(xiàn)狀，不求進(jìn)取，特別是自己工作、事業(yè)遇到挫折時(shí)，更認(rèn)為學(xué)到再多也沒有用武之地，于是也曾自暴自棄一段時(shí)日。
    第二，在黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣存在問題時(shí)，特別是腐敗現(xiàn)象，或多或少或深或淺會(huì)產(chǎn)生疑惑、困惑和迷茫，缺乏清醒頭腦和正確認(rèn)識(shí)，反映出黨性還不夠強(qiáng)、不夠純，信念還不夠堅(jiān)定、不夠自覺。對(duì)當(dāng)前有些領(lǐng)導(dǎo)干部未能沖破“關(guān)系網(wǎng)”、“人情網(wǎng)”，未能沖過“金錢關(guān)”、“美色關(guān)”，未能抵擋“權(quán)力欲”、“利益欲”，也認(rèn)為是人之常情，沒有從立黨為公、執(zhí)政為民的政治高度認(rèn)識(shí)和把握其危害性；甚至認(rèn)為中央反腐敗決心夠大，但腐敗現(xiàn)象仍然無(wú)法遏制，就想到腐敗現(xiàn)象是不可避免的，所以對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)沒有足夠信心。
    第四，有時(shí)急躁簡(jiǎn)單，過于自負(fù)而有些難于接近，對(duì)有些人理解政策、不按制度執(zhí)行時(shí)，解釋不耐心，態(tài)度較生硬；有時(shí)直率性急，敢于直言而讓人生畏甚至生厭。自己擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)間比較長(zhǎng)，有一定的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，往往會(huì)覺得他人連一些簡(jiǎn)單的事務(wù)都無(wú)法處理，基本的判斷也無(wú)法作出時(shí)，就會(huì)性急直言，也不想別人感受；對(duì)部屬有時(shí)也有恨鐵不成鋼心態(tài)；由于工作職責(zé)關(guān)系，自己能直接參與各項(xiàng)制度、改革方案制訂及完善，對(duì)政策的把握、理解較全面，而碰到有些人理解政策不透、不按制度執(zhí)行時(shí)，不夠耐心解釋，態(tài)度也較生硬，批評(píng)別人也較嚴(yán)厲，往往使人覺得難于接近，容易產(chǎn)生誤會(huì)。第五，深入生產(chǎn)第一線較少，對(duì)生產(chǎn)第一線的實(shí)際問題未能準(zhǔn)確、全面把握。我長(zhǎng)期在機(jī)關(guān)工作，并且從事政治思想、辦公事務(wù)方面工作較多，接觸生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)較少，有時(shí)覺得自己下去不但解決不了實(shí)際問題，反而有擾人添亂之嫌，除了有臨時(shí)性工作安排或黨政領(lǐng)導(dǎo)例行檢查外，下基層了解工作和實(shí)情并切實(shí)解決基層實(shí)際問題較少，對(duì)生產(chǎn)第一線的實(shí)際問題未能準(zhǔn)確、全面把握并加以解決。
    十三．。
    1、理論功底不夠。理性認(rèn)識(shí)源于感性認(rèn)識(shí)，又高于感性認(rèn)識(shí)，是付事物規(guī)律性的集中反映。由于理論功底淺，常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏入理的分析。如學(xué)生常規(guī)差多起來的現(xiàn)象，感覺學(xué)生越來越難教等。再是形勢(shì)在變，而頭腦的觀念和知識(shí)卻沒有大的變化。喜歡現(xiàn)在跟過去比，現(xiàn)在比過去好，今年又比去年進(jìn)步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創(chuàng)新，難以升位，研究起點(diǎn)不高，其實(shí)橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自己越來越怕寫文章了。
    2、專業(yè)知識(shí)缺乏，業(yè)務(wù)水平不高。學(xué)校的后勤涉及到財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)設(shè)備、基建維修、食品質(zhì)量、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、價(jià)格變化等等方面，在管理中按程序辦事，是防止腐敗，責(zé)任分擔(dān)瓣措施，而專業(yè)知識(shí)精、業(yè)務(wù)水平高是現(xiàn)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，信息時(shí)代的社會(huì)特點(diǎn)中，少花錢，辦好事的重要條件。由于自己專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高，就比較重視按程序辦事，有時(shí)對(duì)一件事做完了，也難以肯定此事是否最佳方案。如西溪校區(qū)的校園網(wǎng)建設(shè)。
    3、執(zhí)行制度存在欠缺，有礙于情面的現(xiàn)象，如發(fā)票簽字程度，或有時(shí)為學(xué)校辦事而“打的”的超范圍報(bào)銷現(xiàn)象以及有的事在賠償或追究責(zé)任上，由于本人處理意見的不明確，使得總務(wù)處有關(guān)人員在管理中進(jìn)退兩難，影響了制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性。對(duì)待學(xué)生有時(shí)也是過的去就好沒有嚴(yán)格的要求。
    通過近一段時(shí)間的工作，反省自身，還存在許多不足和缺點(diǎn)，現(xiàn)將近期的工作、學(xué)習(xí)中存在的不足和缺點(diǎn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
    1、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高，事故應(yīng)急處理能力不強(qiáng)。雖然通過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累，在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高，但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作，也忽視了自身思想素質(zhì)的提高，工作中爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。
    2、工作上滿足于正?；狈﹂_拓和主動(dòng)精神，有時(shí)心浮氣躁，急于求成平穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足；處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到，想得多，行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外，政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)公司政策理論鉆研的不深、不透。有時(shí)候也放松了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
    3、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā)，對(duì)公司及車間作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：1、繼續(xù)拓寬自己的理論知識(shí)面，加強(qiáng)自己對(duì)理論知識(shí)的應(yīng)用，在日常工作中，遇問題多查閱文獻(xiàn)，熟悉相關(guān)知識(shí)，從而提高自己解決實(shí)際問題的能力。
    2、在思想工作方面，深化學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想理論水平，加強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感，用新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才干，提高駕馭工作的能力，并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)以致用。
    3、在實(shí)際工作中，要更加積極主動(dòng)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教遇到的問題，并多與同事們進(jìn)行溝通，學(xué)習(xí)他們處理實(shí)際問題的方法及工作經(jīng)驗(yàn)。通過多學(xué)、多問、多想來不斷提高自己的實(shí)際工作能力。
    1、工作責(zé)任心不足主要是思想上的問題。要改變自己的思想，在思想上有足夠的認(rèn)識(shí)。要明白自己為什么要工作，工作要達(dá)到什么目的，仔細(xì)分析自己工作責(zé)任心不足的原因。找出原因后，解決的主要辦法就是使自己能正確對(duì)待工作，樹立為工作服務(wù)的思想，下定決心做到愛崗敬業(yè)，這樣加強(qiáng)自己的工作責(zé)任感，就會(huì)信心十足，工作起來就有責(zé)任心了。
    2、改變工作觀念。是不是工作觀念上有問題，是不是有混的意思。找出這方面的原因，下定決心改掉。我們每天既然已經(jīng)工作了，為什么不好好的干呢？反正也是一天，為什么不讓這一天有所收獲呢和有意義呢？自己樹立正確的工作觀念：要干就干好，要干就干出個(gè)樣來，一定要正視自己的工作，有這個(gè)信念，一定會(huì)干出成績(jī)來，不管這個(gè)成績(jī)是大還是小，大的成績(jī)也是由小的成績(jī)積累的。工作干好了，能為領(lǐng)導(dǎo)分憂，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)對(duì)你刮目相看的，得到重視的。
    3、提高自己的素質(zhì)。素質(zhì)包括兩方面，一個(gè)是心理素質(zhì)，一個(gè)是能力素質(zhì)。心理素質(zhì)要靠。
    自己調(diào)整，調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己能夠抵抗不良影響，使自己能夠承受住失敗的挫折，堅(jiān)決做到越挫越勇。能力素質(zhì)提高，首先要不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，提高自己的專業(yè)能力，在工作中盡量少出毛病或不出毛病，讓自己的工作不說是總比別人好，也要比上不足、比下有余。
    4、能抵制不良影響。工作環(huán)境肯定有好有壞，但不能因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境的改變而改變自己的良好工作態(tài)度。一定要向工作好的同志學(xué)習(xí)，不受工作不良同志的影響。以積極工作的同志為榜樣，并向他看齊，而且在心里說我也一定能做到，讓大家看看，我也一定能做出個(gè)樣，讓別人以我為榜樣。別人能做到的我也能做到，而且也不比別人差。
    5、多一些業(yè)余愛好。業(yè)余時(shí)間不要只顧玩，要把業(yè)余時(shí)間利用起來，學(xué)習(xí)一點(diǎn)專業(yè)之外的其它知識(shí)，來補(bǔ)充自己知識(shí)的不全面。有一些其它愛好，來調(diào)整自己的性情和情趣。使自己盡量能達(dá)到知識(shí)全面些，多掌握一些技能，能適應(yīng)各方面的變化，這樣在任何時(shí)候，自己都能掌握工作的主動(dòng)性、時(shí)效性和影響性。注意發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，來補(bǔ)己之短處，這應(yīng)該是自己最應(yīng)該有的愛好。這個(gè)愛好可能是自己做人的優(yōu)點(diǎn)。6、要和諧共處、團(tuán)結(jié)友愛。在工作上，要熱心地幫助別人，不管自己是否能做好，主要是要有友愛的精神，少與同事拌嘴，多讓一些忍讓，多與人或是同事溝通感情。到什么時(shí)候都要記?。喝桃粫r(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。不要爭(zhēng)一時(shí)之利，更不要圖一時(shí)之快。我為人人，人人為我，尊重別人的人，才能得到別人的尊重。
    機(jī)關(guān)工作運(yùn)行不規(guī)范、工作效率不高難題破解方案根據(jù)《臨夏州開展“破解難題年”活動(dòng)實(shí)施方案》和《關(guān)于分解落實(shí)開展“破解難題年”活動(dòng)全局性難題的通知》，制定機(jī)關(guān)工作運(yùn)行不規(guī)范、工作效率不高難題破解方案。
    一、表現(xiàn)形式及原因分析。
    一是制度執(zhí)行不力，工作運(yùn)行不規(guī)范。一些部門單位的制度仍不夠完善，或比較粗糙，操作性不強(qiáng)，特別是州委強(qiáng)調(diào)的首問責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、工作記實(shí)制、責(zé)任追究制等制度還沒有真正建立起來；已有制度執(zhí)行不力，部分部門單位存在制度寫在紙上、掛在墻上、講在口頭上，沒有落實(shí)在行動(dòng)上的問題。一些部門單位決策程序不規(guī)范，民主集中制堅(jiān)持得不夠好。主要原因是沒有充分認(rèn)識(shí)到制度的重要性、根本性和嚴(yán)肅性，沒有把制度建設(shè)作為一項(xiàng)干部管理的基礎(chǔ)性工作來抓，形同虛設(shè)，發(fā)揮不了應(yīng)用的作用，導(dǎo)致制度執(zhí)行不力，工作運(yùn)行不規(guī)范。二是政策意識(shí)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。一些縣市、部門單位和黨員干部不按政策辦事，辦事效率低下，推諉扯皮，作風(fēng)拖沓，存在著不作為、亂作為、不按政策辦事的問題，矛盾糾紛沒有得到及時(shí)化解。主要原因是工作作風(fēng)不實(shí)，制度落實(shí)不力，群眾觀念淡薄，服務(wù)理念、服務(wù)方式不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，部分干部缺乏自覺按政策按法規(guī)辦事的意識(shí)和習(xí)慣，不能做到依法辦事，依法行政。三是工作作風(fēng)浮躁，紀(jì)律散漫。有些班子和領(lǐng)導(dǎo)干部大局意識(shí)不強(qiáng)，執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律不力，有令不行、有禁不止，工作中急功近利，熱衷于搞形式主義，做表面文章。有的干部自由散漫，各行其是，遲到早退，串崗溜崗，甚至上班時(shí)間玩游戲、打麻將、逛茶園，紀(jì)律松馳。主要原因是不學(xué)習(xí)、不思考、不研究，學(xué)習(xí)態(tài)度不正，致使一些干部理想信念淡薄，思想僵化、知識(shí)老化、能力退化，對(duì)待工作沒有熱情，缺乏應(yīng)有的事業(yè)心和責(zé)任感，缺乏開拓創(chuàng)新的精神。
    四是工作標(biāo)準(zhǔn)不高，效率低下。有的黨員干部把自己混同于一般群眾，有時(shí)比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。從機(jī)關(guān)內(nèi)部管理來看，對(duì)一些已不能適應(yīng)新任務(wù)要求的制度機(jī)制，沒有及時(shí)和有效地加以改進(jìn)完善，缺少嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)流程。主要原因是責(zé)任不強(qiáng)，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，缺乏迎難而上、破解難題的勇氣?！袄虾萌恕彼枷雵?yán)重，怕得罪人，對(duì)一些不良現(xiàn)象不愿管，不敢管。
    二、目標(biāo)任務(wù)及預(yù)期效果以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，在州直各部門、各單位及省屬在臨單位深入開展“規(guī)范化機(jī)關(guān)”創(chuàng)建工作，進(jìn)一步建立健全機(jī)關(guān)工作規(guī)范運(yùn)行的長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)激發(fā)機(jī)關(guān)單位加強(qiáng)自身建設(shè)的內(nèi)在動(dòng)力和黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱情，不斷提高機(jī)關(guān)單位服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)的水平，把各級(jí)機(jī)關(guān)建設(shè)成為政治堅(jiān)定、行為規(guī)范、依法行政、清正廉潔、與時(shí)俱進(jìn)的戰(zhàn)斗集體，把機(jī)關(guān)干部塑造成為黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、服務(wù)優(yōu)、作風(fēng)硬的優(yōu)良隊(duì)伍，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，促進(jìn)機(jī)關(guān)單位各項(xiàng)工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，為實(shí)現(xiàn)全州經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ)。
    三、具體措施及標(biāo)準(zhǔn)要求（一）領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力。
    型黨組織和學(xué)習(xí)型班子建設(shè)，及時(shí)學(xué)習(xí)黨的最新理論成果和現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各方面知識(shí)，中心組學(xué)習(xí)每年不少于10次。
    2、注重調(diào)研思考。經(jīng)常性開展調(diào)查研究，班子成員每年下基層調(diào)研指導(dǎo)不少于60天，每人每年撰寫具有較強(qiáng)針對(duì)性和指導(dǎo)性的調(diào)研報(bào)告1—2篇，幫助基層解決實(shí)際困難和問題1—2件，運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研成果解決實(shí)際問題的效果顯著。3、工作措施得力。認(rèn)真分析研究本部門、本單位、本系統(tǒng)工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，提出年度工作和階段性工作的思路及措施。工作思路及措施與州委、州政府及本縣（市）的總體發(fā)展思路結(jié)合緊密，責(zé)任明確，任務(wù)細(xì)化，責(zé)任制度落實(shí)，職工對(duì)工作思路、措施及抓落實(shí)情況的滿意率不低于90%。
    4、議事決策程序規(guī)范。黨組（黨委）會(huì)、局務(wù)會(huì)、辦公會(huì)制度健全，重大決策集體研究決定，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭執(zhí)行集體決定。班子成員分工合理，責(zé)任明確，主要領(lǐng)導(dǎo)不直接分管人事、財(cái)務(wù)等工作，“一把手”末位表態(tài)制落實(shí)。
    5、注重干部隊(duì)伍教育。制定干部年度學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，充分利用舉辦報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、觀摩交流等多種方式，組織開展教育活動(dòng)，參學(xué)率達(dá)到100%。單位領(lǐng)導(dǎo)作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)不少于一次。對(duì)新進(jìn)干部和新任職干部全部開展上崗前培訓(xùn)。
    6、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)。定期分析研究職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政狀況，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”制度。實(shí)行黨內(nèi)情況通報(bào)制度，及時(shí)公開黨內(nèi)信息。與各下屬單位簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，將黨風(fēng)廉政建設(shè)納入各單位年度規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部崗位目標(biāo)管理。
    7、干部職工無(wú)違法違紀(jì)行為。單位干部職工沒有受到黨紀(jì)政紀(jì)處分，干部職工沒有違反計(jì)劃生育政策，政策內(nèi)生育率達(dá)到100%。
    （二）干部隊(duì)伍充滿活力。8、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。牢固樹立宗旨意識(shí)，認(rèn)真履行各項(xiàng)職責(zé)，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、辦好事。窗口單位全面實(shí)行掛牌上崗，積極開展“四個(gè)一”（問一聲好、讓一個(gè)座、倒一杯茶、給一個(gè)滿意的答復(fù)）服務(wù)，干部群眾對(duì)服務(wù)工作滿意度明顯提升。
    9、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。干部職工積極主動(dòng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，每年集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于30個(gè)工作日，熟練掌握履行本職工作所需的法律法規(guī)知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，依法行政意識(shí)強(qiáng)，能夠自覺按法律、按政策、按制度、按程序、按規(guī)矩辦事。
    10、團(tuán)結(jié)意識(shí)強(qiáng)。深入推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，經(jīng)常性開展黨的民族宗教政策的宣傳，牢固樹立“三個(gè)離不開”思想，干部職工不參與矛盾糾紛，比團(tuán)結(jié)、比干事、比奉獻(xiàn)的氛圍濃厚。
    11、工作作風(fēng)實(shí)。干部職工具有較強(qiáng)的政策意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、公正意識(shí)和效率意識(shí)，精神狀態(tài)好，事業(yè)心強(qiáng)，能圓滿完成組織交付的工作任務(wù)，不存在推、拖、卡、不作為等現(xiàn)象。
    （三）各項(xiàng)工作務(wù)實(shí)高效。
    12、辦事公開透明、及時(shí)高效。積極推進(jìn)黨務(wù)、政務(wù)公開，在門戶網(wǎng)站、黨務(wù)政務(wù)公開欄及時(shí)公開辦事依據(jù)、辦事內(nèi)容、辦事程序、辦事標(biāo)準(zhǔn)、辦事結(jié)果，實(shí)行陽(yáng)光操作，接受群眾監(jiān)督。全面推行公開承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、工作記實(shí)制、一站式服務(wù)，工作環(huán)節(jié)清楚，辦理及時(shí)高效，無(wú)群眾或服務(wù)對(duì)象投訴或不良反映。13、工作實(shí)績(jī)突出。高質(zhì)量完成組織交辦的工作任務(wù)，日常工作和年度工作目標(biāo)全面完成，部分工作有創(chuàng)新、有特色，綜合或單項(xiàng)工作受到上級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    與省、州簽訂責(zé)任書的部門單位全面完成目標(biāo)任務(wù)，工作排名有提升。高度重視各類來信來訪，嚴(yán)格按程序及時(shí)辦理，信訪工作被州上綜合考核評(píng)定為全面達(dá)標(biāo)。
    14、發(fā)展難題得到破解。積極查找梳理影響和制約科學(xué)發(fā)展的重大難題，逐項(xiàng)制定具體的解決措施，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位，并按進(jìn)度安排完成目標(biāo)任務(wù)。
    （四）內(nèi)部管理規(guī)范有序。
    15、權(quán)責(zé)明確。實(shí)行以績(jī)效考核為主的目標(biāo)管理，層層簽訂工作目標(biāo)責(zé)任制，內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、人員職責(zé)明確，各項(xiàng)工作細(xì)化量化到每個(gè)崗位、每個(gè)干部職工，工作完成情況有監(jiān)督、有考核、有獎(jiǎng)罰。
    16、制度完善。結(jié)合部門、單位職能和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，建立健全辦公制度、考勤制度、服務(wù)承諾制度、首問責(zé)任制度、工作記實(shí)制度、責(zé)任追究制度等各項(xiàng)制度，形成比較完善的機(jī)關(guān)制度體系，各項(xiàng)工作運(yùn)行規(guī)范。
    17、注重機(jī)關(guān)文化建設(shè)。加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化硬件建設(shè)，設(shè)立文化室、活動(dòng)室，積極開展豐富多彩的機(jī)關(guān)文化生活，在打造“心齊、氣順、風(fēng)正、勁足、嚴(yán)肅、活潑”的機(jī)關(guān)文化等方面效果顯著，辦公、活動(dòng)場(chǎng)所整潔有序，工作環(huán)境優(yōu)美。
    18、綜合治理措施落實(shí)。定期召開治安工作會(huì)議，研究分析本單位的治安問題，有安排、有落實(shí)、有記錄；單位干部職工無(wú)打架斗毆、參與偷盜、參與“黃、賭、毒”、參與非法邪教等社會(huì)丑惡行為；單位內(nèi)部未發(fā)生治安責(zé)任事故，責(zé)任區(qū)域未發(fā)生失竊、侵占、傷害等案件。
    1、黨性觀念欠牢，政治定力欠硬。應(yīng)當(dāng)說，我們這一代人，生在紅旗下，長(zhǎng)在紅旗下，從小就受黨的教育，接受過多次思想運(yùn)動(dòng)的洗禮，對(duì)黨是充滿深厚感情的，是經(jīng)得起任何風(fēng)云考驗(yàn)的，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)共產(chǎn)主義理想社會(huì)主義制度，以及對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐是高度自信的。但深刻剖析，發(fā)現(xiàn)這些仍然多是一種從樸素階級(jí)感情出發(fā)的自信，沒有完全建立在理性的黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ)上。在黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成、模范帶頭方面，在宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、群眾意識(shí)、黨性觀念方面、在執(zhí)行政治紀(jì)律、政治定力把握方面，與革命前輩相比，與英雄模范人物相比，與一些優(yōu)秀的黨員相比，與現(xiàn)任委廳領(lǐng)導(dǎo)相比，還有很大差距。比如，在世情國(guó)情黨情發(fā)生深刻變化、世界范圍內(nèi)各種思想文化交流交融交鋒、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)復(fù)雜的新形勢(shì)下，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)決地與各種錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng)準(zhǔn)備不足。對(duì)各種錯(cuò)誤思想諸如新自由主義、民主社會(huì)主義、歷史虛無(wú)主義以及所謂“普世價(jià)值”、西方憲政民主等錯(cuò)誤思潮分辨不清，認(rèn)識(shí)不深刻，進(jìn)行堅(jiān)決批判的精神也不夠，不能真正做到“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。雖然自己從不相信也從不傳播政治謠言，從不相信也從不傳播互聯(lián)網(wǎng)上的一些虛假信息及丑化黨和國(guó)家形象的信息，從不相信也從不傳播手機(jī)上的一些黑的、白的、黃的段子，但也沒認(rèn)真追究來源，而是聽之用任之。雖然從沒公開或私下發(fā)表同中央決定相違背的言論，從沒搞“上有政策、下有對(duì)策”，或有令不行、有禁不止，但對(duì)社會(huì)上有些人存在的這種現(xiàn)象警惕性不夠。世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”有時(shí)把握不牢，全心全意為人民服務(wù)，誠(chéng)心誠(chéng)意為黨和人民事業(yè)奮斗精神有時(shí)倒退，發(fā)生精神上“缺鈣”得“軟骨病”。理論修養(yǎng)不夠，自覺遵守黨章，自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、反對(duì)黨內(nèi)生活中的自由主義、好人主義不夠，開展黨內(nèi)交心談心不夠。以人為本、監(jiān)察為民的觀念不牢，對(duì)人民群眾的新要求、新期待關(guān)注不夠敏銳、體察不夠深刻、解決不夠徹底，措施不夠有力。有時(shí)紀(jì)律觀念淡薄，對(duì)一件事如果同時(shí)有來自直接領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)、非分管工作的領(lǐng)導(dǎo)的不同指示，就按主要領(lǐng)導(dǎo)意圖執(zhí)行。
    2理論學(xué)習(xí)不夠，文風(fēng)有時(shí)欠實(shí)。
    存在著應(yīng)付思想聯(lián)系實(shí)際不夠問題。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真、缺乏自覺性。只限于一般性地讀書，對(duì)自己要求的不高，雖有時(shí)也練練筆寫點(diǎn)讀書筆記，但質(zhì)量不高，特別是電腦工具的應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，使自己自覺不自覺地產(chǎn)生了形而上學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，復(fù)制剪貼搬他人的較多，自己潛心研究形成獨(dú)立見解的較少，使得撰寫的理論文章、工作總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)講話材料等越來越膚淺。對(duì)黨的全會(huì)精神和一些相關(guān)政策性文件理解不夠深刻，對(duì)新事物、新知識(shí)、現(xiàn)代學(xué)習(xí)工具掌握得不夠，如微博、微信至今仍沒使用，還停留在qq時(shí)代，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研少；理論聯(lián)系實(shí)際并運(yùn)用來指導(dǎo)實(shí)際工作做得不夠。有時(shí)候認(rèn)為，我們這一代，受過比較好的高等教育，受過幾十年黨的教育，掌握了一些馬克思主義abc和基本原理，但對(duì)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線缺乏真正理解，缺乏用馬克思主義的經(jīng)典著作、中國(guó)特色的社會(huì)主義理論體系、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、各個(gè)時(shí)期的先進(jìn)典型，引領(lǐng)打開真理之門，用于指導(dǎo)工作實(shí)踐，缺乏把當(dāng)前改革開放的新形勢(shì)下所遇到的問題與實(shí)際工作相聯(lián)系起來，更談不上從理論上去認(rèn)識(shí)、去探討。有時(shí)候也認(rèn)為自己工作精力最頂峰的時(shí)期已經(jīng)過去了，經(jīng)歷過仕途人生的跌宕起伏，人過四十不學(xué)藝，已奔知天命年代，學(xué)習(xí)該可以放松一些了，雖然這種情緒沒有發(fā)展到影響工作的地步，但畢竟學(xué)習(xí)奮斗的沖勁不如過去那樣如饑似渴了。把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界，主動(dòng)地學(xué)、自覺地學(xué)，下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫?qū)W，堅(jiān)持獨(dú)立思考，善于總結(jié)提升，做到學(xué)用結(jié)合，努力把工作實(shí)踐中零散的認(rèn)識(shí)系統(tǒng)化、粗淺的認(rèn)識(shí)深刻化是不夠的。有些時(shí)對(duì)政治理論鉆研就不深不透，對(duì)工作主動(dòng)想辦法的心思就少了些，認(rèn)為世界上的事也不是我一個(gè)人能完成的，我去想了也是白想，工作上有同志們?cè)诟?，上面?jiān)強(qiáng)有力的正確領(lǐng)導(dǎo)，不需要也容不得我去想得太多，因而工作上被動(dòng)應(yīng)付的多，有時(shí)候不能認(rèn)真去思考，去鉆研探討問題解決的方法，有時(shí)產(chǎn)生畏難情緒。
    3、創(chuàng)新意識(shí)kaonen不足.官僚作風(fēng)漸長(zhǎng)。習(xí)慣于按程序、按規(guī)定按部就班做工作,領(lǐng)導(dǎo)分工管什么就管什么，不是自己分管的事不愿插手怕引來同事間不團(tuán)結(jié)，工作中遇到困難遇到問題，不敢于越級(jí)請(qǐng)示越級(jí)匯報(bào)，爭(zhēng)取更高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，因而造成有的工作雖然做了，但匯報(bào)不夠領(lǐng)導(dǎo)也不知道顯得成效不突出。平時(shí)只求完成本職工作，有什么工作就做什么工作，不出問題就行，對(duì)工作的認(rèn)識(shí)有局限，隨大流,在處理問題上有時(shí)候習(xí)慣局限于照搬一些本本教條，缺乏靈活性，銳意爭(zhēng)先意志不夠旺，工作標(biāo)準(zhǔn)有時(shí)有放松。工作作風(fēng)上有時(shí)有松懈現(xiàn)象，標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格，只求達(dá)標(biāo)，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。在任務(wù)多、壓力大的時(shí)候，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。今年上級(jí)提出要求后，一些工作還沒有進(jìn)行深入思考，沒有找到新的工作金鑰匙.4、艱苦奮斗精神zengzai消減，享樂苗頭出現(xiàn)。雖然自己也出生于農(nóng)民家庭，在農(nóng)村度過了最艱苦的孩童時(shí)代，吃過野菜飯、穿過補(bǔ)丁衣、睡過稻草席、住過漏瓦房，在黨和人民培養(yǎng)下，當(dāng)上干部，工作生活中能堅(jiān)決按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持做到慎小節(jié)、慎交友、慎處事，不拿手中的權(quán)力作交易，不利用職務(wù)之便向?qū)Ψ教岢鋈魏闻c個(gè)人或親友有關(guān)的私利要求，不追求奢靡腐朽的生活方式，對(duì)得起人民對(duì)得起黨，對(duì)得起天地良心。但隨著改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，物質(zhì)生活條件逐步改善，過去那種艱苦奮斗精神也隨著時(shí)代不斷弱化，對(duì)艱苦奮斗精神的根源和靈魂開始認(rèn)識(shí)模糊，對(duì)艱苦奮斗精神內(nèi)涵中奮發(fā)進(jìn)取，奮勇拼搏的創(chuàng)新精神，不怕困難，不怕挫折的堅(jiān)強(qiáng)精神，勤儉節(jié)約廉潔奉公的儉樸精神，勇于犧牲的奉獻(xiàn)精神開始削弱。有時(shí)候也認(rèn)為艱苦奮斗已經(jīng)難趕上時(shí)代了，不知什么時(shí)候衣服開始由洗衣機(jī)洗了，不知什么時(shí)候不動(dòng)筆動(dòng)電腦了，不知什么時(shí)候辦公事開始不坐公交車了，不知什么時(shí)候出遠(yuǎn)差開始坐飛機(jī)了，不知什么時(shí)候開始貸款購(gòu)房買車了，還有不知什么時(shí)候有補(bǔ)丁的衣服既不穿也不送到鄉(xiāng)下了。這些生活上的日漸變化，一對(duì)比起來，還真有了很大不同。還有有時(shí)也在生活上，跟隨時(shí)代大潮還享受一些較高標(biāo)準(zhǔn)的消費(fèi)，雖然不酗酒醉酒，從不違反中央八條禁令，但有時(shí)非工作時(shí)間朋友相聚喝酒時(shí)也喝。其實(shí)這些都是忘本的表現(xiàn)，是革命意志、奮斗精神消減的一種反映。
    1、堅(jiān)決與黨中央保持一致，增強(qiáng)政治定力。一是堅(jiān)決與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，認(rèn)真執(zhí)行黨的政策紀(jì)律規(guī)定，保證黨的路線方針政策在自己所分管的工作得到貫徹落實(shí)，認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事；二是堅(jiān)持把黨的群眾路線貫穿到執(zhí)法監(jiān)察工作中去，切實(shí)端正為民服務(wù)的理念。三是堅(jiān)持集思廣益，集中大家智慧，調(diào)動(dòng)大家工作積極性，不斷完善科學(xué)民主依法決策工作機(jī)制；四是以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭抓好執(zhí)法室的大事，干一件事象一件事，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿意；五是以率先垂范的精神，用自己的行動(dòng)帶出一股執(zhí)法監(jiān)察室清正清廉清明的新風(fēng)，鞏固發(fā)展整治“四風(fēng)”的成果。
    2、著力增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，特別是要深化對(duì)唯物史觀的理解，提高貫徹黨的根本宗旨、執(zhí)行黨的群眾路線的自覺性和堅(jiān)定性，從保持黨的先進(jìn)性和純潔性的高度，從完成黨的十八大提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的戰(zhàn)略高度，從保持黨和人民群眾血肉聯(lián)系使黨保持立于不敗之地的戰(zhàn)略高度，深刻認(rèn)識(shí)解決作風(fēng)問題的重要性和緊迫性，堅(jiān)持急用先學(xué)、常用必學(xué)、邊干邊學(xué)，終身學(xué)習(xí)的觀念，廣泛拓展自己的知識(shí)視野，提高自己的知識(shí)水平和政治思想修養(yǎng)。做到以知促行，知行合一，言行合一。加強(qiáng)自身修養(yǎng)堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。用共產(chǎn)黨人的革命理想高于天下精神昂揚(yáng)銳氣浩然正氣自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，善于觀大勢(shì)、謀大事，自覺在常委會(huì)指導(dǎo)思想下想問題、做工作，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，不對(duì)中央、省委省政府和重大工作部署口無(wú)遮攔、毫無(wú)顧忌、評(píng)頭品論，任何情況下都嚴(yán)守政治紀(jì)律，自覺維護(hù)中央、省委和單位權(quán)威。
    專家型干部”要求，做到知法、守法、執(zhí)法，不斷提高工作水平。不斷提高群眾工作方面的能力，對(duì)于關(guān)系群眾切身利益的事情，一定要竭盡全力對(duì)待，千方百計(jì)解決。只要合乎法律法規(guī)和政策規(guī)定，就要盡量為群眾提供方便，力爭(zhēng)讓人民順心，讓群眾滿意。以我們書記為榜樣，努力做到“四個(gè)帶頭”，帶頭求真務(wù)實(shí)，不搞形式主義；帶頭深入實(shí)際，不搞官僚主義；帶頭勤儉節(jié)約，不搞享樂主義；帶頭執(zhí)行規(guī)定，不搞奢靡之風(fēng)。
    4、養(yǎng)成樸素節(jié)儉的生活作風(fēng)。在生活上向低標(biāo)準(zhǔn)看齊，不鋪張浪費(fèi)，在個(gè)人消費(fèi)上做到三個(gè)統(tǒng)一：一是與我黨艱苦樸素的作風(fēng)相統(tǒng)一。像雷鋒同志那樣，“在工作上要向積極性最高的同志看齊，在生活上要向生活水平最低的同志看齊”，反對(duì)講排場(chǎng)，講闊氣，盲目攀比，把精力放在比貢獻(xiàn)、比知識(shí)、比本領(lǐng)、比才能上。二是與個(gè)人和家庭經(jīng)濟(jì)能力相統(tǒng)一。在生活中要處處精打細(xì)算，事事量入而出。不搞打腫臉充胖子，不搞借錢高消費(fèi)。三是與中央和省紀(jì)委的有關(guān)規(guī)定相統(tǒng)一。不把自己混同于一個(gè)普通的老百姓，有錢也不去酒吧，發(fā)廊等高消費(fèi)不健康的場(chǎng)所。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)。
    5、低調(diào)做人熱情做事。在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志學(xué)習(xí)請(qǐng)教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面以彌補(bǔ)自己的缺陷，改變守舊的思想觀念，認(rèn)真審視自己的缺點(diǎn)，努力克服一些不足之處，牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約；第一，組方：菊花(30g)、桑葉(20g)、加少許石膏。在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作作風(fēng)上吃苦耐勞不畏艱險(xiǎn)，始終保持蓬勃朝氣，以不排斥任何工作的態(tài)度，在本職工作中發(fā)揮自身的一些優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)自身價(jià)值，提高自身修養(yǎng)，做到廉潔自律，以飽滿的熱情去完成各項(xiàng)工作任務(wù)，在工作中去體現(xiàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性。
    三、我的認(rèn)識(shí)。
    黨的群眾路線教育活動(dòng)是必要的現(xiàn)實(shí)的。著力解決在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”方面存在的問題，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。這次教育活動(dòng)對(duì)照檢查，是對(duì)自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀、理想信念、宗旨的一次梳理，是一次治病洗澡的過程，我決不諱疾忌醫(yī)，一定邊學(xué)習(xí)、邊整改，堅(jiān)持從解決具體問題入手，從具體事情開始規(guī)范，把大家的意見及對(duì)什么的建議歸類整理，按照分工，落實(shí)到塊、整改到人。努力改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)。政貴有恒，治須有常，學(xué)習(xí)教育是永恒的課題，繼續(xù)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)成果、工作成果、制度成果、實(shí)踐成果。通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)、樁樁件件的實(shí)事牢固樹立起個(gè)人為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象。為進(jìn)一步推進(jìn)改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證，為夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出更大的貢獻(xiàn)。