三國演義第回讀書心得(匯總17篇)

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    三國演義第回讀書心得篇一
    讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
    本篇小說主要從黃巾起義,終于到了西晉統(tǒng)一,以魏,蜀,吳三國的興亡為線索,描繪了三國時期尖銳復(fù)雜的統(tǒng)治軍事斗爭。書中用大量篇幅描寫了幾次大戰(zhàn)役,如袁,曹官渡之戰(zhàn),魏,蜀,吳赤壁之戰(zhàn)。每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功的塑造了一些個性鮮明,栩栩如生的藝術(shù)形象,生動突出了人物的性格特征。
    《三國演義》里有好多好多的英雄:劉備,關(guān)羽,張飛,曹操,諸葛亮。其中,我最喜歡里面的諸葛亮。他知天文、曉地理、識人心,他神機(jī)妙算、足智多謀,是《三國演義》中一個非常重要的人物。他是智慧的化身,也是三國時期杰出的政治家、文學(xué)家,人稱“臥龍先生”。他治國治軍的才能與謙虛謹(jǐn)慎、濟(jì)世愛民的品格為后世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐,他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹,據(jù)有荊益,三分天下”的隆中對策。他為報(bào)答劉備三顧茅廬之思,做到“鞠躬盡瘁,死而后已”,最后病逝于五義原。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。
    的事情時,
    三國演義,是我國的四大名著之一,講了三國時期吳,蜀,魏三國鼎立。一場刀光劍影的戰(zhàn)爭還清晰可見,顯示三國時期的爾虞我詐,勾心斗角,動蕩不安的現(xiàn)象。
    什么“丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽;以及“粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)”的張飛;“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾,長厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)了一連串驚心動魄,扣人心弦的故事。
    首先是劉備,從一開始的桃園三結(jié)義這個故事就讓我對劉備產(chǎn)生了很深的感受,他非常重情義,也很有愛心,也非常的顧全大局,就拿三顧茅廬這個故事來說,劉備為了統(tǒng)一亂世,三次才請到了諸葛亮,他的這種堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個缺點(diǎn),就是受到打擊不能控制自己,關(guān)羽、張飛被殺害后,他無法控制自己的情緒,不聽諸葛亮的話,一定要攻打吳國,導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將,如果他當(dāng)時聽從諸葛亮的話,就一定能聯(lián)吳抗曹。
    接著就是諸葛亮,這諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。
    然后是關(guān)羽,他一生獲得了許多的戰(zhàn)功,比如說:千里走單騎、過五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等,他為了與劉備會合,便不遠(yuǎn)千里來找劉備,斬顏良,誅文丑,結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備,準(zhǔn)備要?dú)⑺缓笥挚匆娝鷶撤酱蛘?,這才明白。于是關(guān)羽和張飛準(zhǔn)備一起去找劉備,最后終于與劉備會合,想象著那令人激動的場面,真為他們而高興!在書中描寫關(guān)羽的一句話是:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬。這樣搭配,簡直是無人能敵!
    最后是曹操,曹操是有名的政治家、軍事家、詩人。他在與劉備煮酒論英雄時說:當(dāng)今天下,英雄只有你我二人,劉備嚇的把筷子掉在了地上,又裝作害怕打雷,這才蒙混過關(guān)。他在統(tǒng)一魏國時,可以說是知己知彼,百戰(zhàn)百勝。他的策略,無不可以統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰(zhàn)中,只是因?yàn)橹荑さ囊粋€小計(jì)策,而失去了蔡瑁、張?jiān)誓敲春玫膶④姡矊?dǎo)致了他們沒有好的水軍將領(lǐng),也沒能識破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)計(jì),結(jié)果大敗而歸,全軍覆沒。
    三國演義第回讀書心得篇二
    中國是一個文學(xué)歷史悠久的國家,文學(xué)作品也很多,著名的在世界上都很有名氣。我最近一個月抽空拜讀了中國四大名著中的《三國演義》,其中的人物和故事情節(jié)深深地打動了我。
    書中有幾個人我對他們印象非常深刻。
    諸葛亮,字孔明,號臥龍。當(dāng)時盛傳“臥龍鳳雛”得一人即得天下。我認(rèn)為諸葛亮是《三國演義》中最聰明的人了,無論多么棘手的問題他都能迎刃而解,逢兇化吉。草船借箭就是一個例子,誰會想到向敵軍借箭?這足以說明他的智慧。不過我覺得他一生的最大的錯誤就是輔助劉禪,劉禪不是一個好皇帝,諸葛亮完全可以去輔助其他更有才華的人,可他卻將自己的一生寄托在了劉禪這個毫無希望的人身上,真是遺憾。
    其中,我最喜歡的人物便是曹操。
    有些人可能會問,三國中如此多仗義俠氣的人物,為何我偏偏要喜愛曹操?
    這是一個矛盾的心理。曹操的性格太多重,令人難以捉摸,而這正是歷史帶給我們的感覺——神秘,像是蒙上一層朦朦朧朧的長紗,隱隱約約勾勒出一個輪廓,觸手可及之時卻又突然消失不見。遠(yuǎn)看而不知其彩,近看而不知其形,這正是這部作品帶給我的震撼,也是曹操帶給我的震撼。
    《三國演義》沒有用更多的筆墨著重描寫某一個人物,但是我可以想象出來:他可能擁有灰白的眉毛,枯黃的面頰,布滿歲月痕跡的發(fā)絲,原本高昂的眼神被時光轉(zhuǎn)換成了另一種東西,變得深不可測。曹操的眼底有什么?隔著幾千年的歷史,我看不清他的眼神,但是那是深邃的,不可捉摸的,我感受到了這部文學(xué)作品中的超然魅力。
    羅貫中在怎樣的環(huán)境中,書寫出這一段蕩氣回腸的故事,刻畫出一個個躍然紙上的人物?我贊嘆著他的藝術(shù)精神。每一部作品都是作者嘔心瀝血的成品,更不用說流傳千古的名著。我想象不出他寫作的思想,但是我能從現(xiàn)在人們的所作所為看出來,他的這種精神影響了千百年后的今天的人的思想。
    若是穿越過去,作者能否知道自己的作品會如此引人入勝?也許他只是想寫一段拋灑青春熱血的故事,在這段故事中融入他的人生遺憾,而創(chuàng)造出了一部不朽的傳奇。
    三國演義第回讀書心得篇三
    一本《三國演義》使我愛不釋手,因?yàn)槔锩嫠茉炝撕枚噼蜩蛉缟娜耍挥芯瞎M瘁死而后已的諸葛亮。有重情重義的關(guān)羽。有奸詐狡猾的曹操。求賢若渴的劉備。
    《三國演義》這本書中介紹了許多大大小小的戰(zhàn)役。其中最著名的戰(zhàn)役要數(shù)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)這三大戰(zhàn)役。
    官渡之戰(zhàn)主要是由于袁紹不聽別人的好心相勸,才打敗,而在這場戰(zhàn)役中,袁紹的兵力多,占優(yōu)勢,失敗是因?yàn)樵B不善于用人的結(jié)果。就連曹操也說過:“如果袁紹善于用人,我對冀州連正眼都不看?!?BR>    赤壁之戰(zhàn)和夷陵之戰(zhàn)中,曹操和劉備兵力都是占優(yōu)勢的,可是最后還敗了;曹操被周瑜火攻破,而劉備也被陸遜火燒連營攻破。相比之下,劉備不如曹操樂觀,曹操在危難中還大笑三次,還說:“北方還是我的。”而劉備兵敗后竟自己覺得無顏回成都,病死在白帝城。
    《三國演義》我最佩服的人是曹操。雖然他很奸詐狡猾,也說過:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我?!钡脑?,但是他善于用人,曾經(jīng)頒發(fā)過好幾道《招賢令》引得無數(shù)豪杰來投靠他,曹操那里才形成了“猛將如云謀臣似海”的局面。他的五良將之首張遼,曾經(jīng)差點(diǎn)活捉孫權(quán)。就連吳國的小孩只要聽見“張遼”這兩個字,都嚇得不敢哭了。
    《三國演義》這本書讓我懂得了一個深刻的道理:不管什么時候都不能以為自己很厲害,永遠(yuǎn)不能驕傲,否則就會讓“關(guān)羽大意失荊州”的歷史再次重演。
    三國演義第回讀書心得篇四
    讀了一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著??虅澚私?00個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
    在三國中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗時,他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹赤兔馬時,便立即騎著這匹赤兔馬又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。
    曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。
    如果說魏國在三國里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國,首當(dāng)其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。
    這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不要忠義,也應(yīng)該要有誠信吧。如果一個人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證,如果沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn),你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的?我相信,你也不想做一個缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對人生吧!
    三國演義第回讀書心得篇五
    "少不看《水滸》,老不看《三國》"。這是句在社會上流傳很久的話,其實(shí),這是封建社會統(tǒng)治者的一種愚民術(shù)。他們認(rèn)為青少年血?dú)夥絼偅戳恕端疂G》會造反:年長者飽經(jīng)世故,看了《三國》會變得老奸巨猾。現(xiàn)在,這種偏見早已被打破,《三國》,《水滸》成了社會提倡閱讀的優(yōu)秀歷史讀物。袁闊成在電視臺上講《三國》,吸引了千千萬萬聽眾的心;研究《三國》,《水滸》的書刊,文章汗牛充棟;以他們?yōu)榈妆靖淖兊碾娪?,電視,戲曲令人目不暇接。中華民族,可以說從三尺孩童到銀須飄拂的老人,常常喜歡在閑暇之際談《三國》,論《水滸》。
    然而,直到今天,人們講《三國》,評《水滸》,都沒有超出文學(xué)評論,文藝欣賞,歷史考證的范圍。許多人公開反對那種"讀了《三國》軌道的不良傾向,但《三國演義》還正是以"詭道"吸引人們的。
    其實(shí),讀《三國》學(xué)詭道這并可怕,并不奇怪,本來就是順理成章的事,因?yàn)檫@部小說是一部形象的兵書,在兵書里,"詭道"就是智慧的代名詞。
    俗話說:"亂世出英雄"。在軍閥爭雄的戰(zhàn)爭角逐中,浪起濤翻,必然會涌現(xiàn)出一大批能軍治國的人才。像春秋戰(zhàn)國時期的孫武,吳起,管仲,樂毅,孫臏等人,三國時期的曹操,諸葛亮,周瑜,司馬懿,陸遜等,都是風(fēng)云際遇,大顯身手,各自都留下了不可磨滅的史記?!度龂萘x》在詳細(xì)地記載魏,蜀,吳三方龍爭虎斗的歷史情形中,刻畫了軍事家們那種氣壯山河,叱咤風(fēng)云的英雄風(fēng)貌,對于我們學(xué)習(xí)和研究這段軍事斗爭史,有著極為重要的.參考價值。
    誠然,《三國演義》是一部"七分事實(shí),三分虛構(gòu)"的文學(xué)作品。但也不能不承認(rèn),這部文學(xué)作品所寫的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),進(jìn)攻與防御,失敗與成功以及軍事上的虛實(shí)奇正等等,基本上是合于軍事科學(xué)原則和戰(zhàn)爭規(guī)律的。許多虛構(gòu)的故事,如"草船借箭":‘空城計(jì)"。
    等等,不僅在同時代可以找到事實(shí)的影子,而且在此前后也能找出與其十分相似的戰(zhàn)例??梢?,這些虛構(gòu),源于戰(zhàn)爭生活,又高于戰(zhàn)爭生活,更能深刻地反映某些戰(zhàn)爭指導(dǎo)規(guī)律。
    《三國演義》目的在于能給讀者留下一點(diǎn)施計(jì)用謀的啟示,同時使我們自己也從中得到一些教益!
    三國演義第回讀書心得篇六
    《三國演義》是一本讓我百看不厭的書,而在不同的時候讀這一本書,會有不一樣的感受。
    在上幼兒園的時候,我看的《三國演義》不是我們現(xiàn)在看的文字書,而是一本本連環(huán)畫。它在我的心中是一個個傳奇和故事,如:桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……這一些故事都讓我一直無法忘記。
    上了初中之后,我讀起了原著羅貫中寫的《三國演義》,現(xiàn)在的《三國演義》比原來的連環(huán)畫更加讓我明白了對書的理解,以及對故事中人物的認(rèn)識。
    上大學(xué)我又看了一次,而我最崇拜的人是諸葛亮,,從火燒新野,罵死王朗,空城計(jì),妙錦斬魏……中顯示了他的才華和他的智慧。而且他和劉備一起,擊退了曹軍多次,在三國鼎立的年代,成為三分天下的霸主。劉備死后,諸葛亮掌控著蜀國的大權(quán)。而諸葛亮沒有趁機(jī)奪取蜀國的王位,并且一心輔佐劉備的兒子劉禪,想把蜀國變得更加強(qiáng)大。相比之下,東漢末年的丞相曹操,他也是一個有大智慧、有雄才偉略的人才。但他并沒有效忠漢朝,而是想發(fā)展自己的勢力,成為霸主。由此可見,諸葛亮是一個忠心耿耿、品格高尚的人。其實(shí)諸葛亮也沒有次次打勝仗,他也有失誤的時候。如:他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭和柳列城,丟失了兩個軍事重地,給自己也降了職,這也說明諸葛亮是一個秉公執(zhí)法的人。但他如果做錯了什么,他也照樣會懲罰自己。連料事如神的諸葛亮也這樣,所以我們沒有理由去責(zé)罵和怪罪別人,也不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)好事而驕傲,人沒有完全完美的人,所以我們要盡力改掉自己的缺點(diǎn)和自己的缺陷。
    另一個我喜愛的猛將是張飛,他雖然武藝高強(qiáng),身體健壯,但做什么向來都是十分十分沖動。不過他也是劉備的好兄弟和好幫手??墒菑堬w也沒有永遠(yuǎn)與劉備一起去對抗曹軍,而是在深更半夜的'時候被范、張兩人給暗殺了,所以張飛也是一位英雄。
    《三國演義》這一本書給我們講述了古代三國時期的故事,書中的人物和故事也讓我們回味無窮。
    三國演義第回讀書心得篇七
    暑假里我讀了一本很有趣的書,是它給了我讀書的樂趣,是它讓我懂得了深刻的道理,它就是《三國演義》,現(xiàn)在就讓我來講講吧!
    劉備,關(guān)羽,張飛是桃園結(jié)義的兄弟,他們個自有了兵器就去征戰(zhàn)了,在他們的努力下找到了諸葛亮和許多大將,并建立了蜀國,在諸葛亮和大將的幫助下,他們百戰(zhàn)百勝,后來魏、蜀、吳三國征戰(zhàn)不斷,蜀國的桃園結(jié)義的兄弟和諸葛亮都因病去世了,蜀國就掌握在劉禪手上了,但是因?yàn)閯⒍U只顧著吃喝玩樂,所以蜀國就這樣滅了,魏國和吳國后來也滅了,就這樣,司馬炎統(tǒng)一天下了。
    這本書讓我明白了:“我們要學(xué)會團(tuán)結(jié),劉備開始很貧窮,可是劉備,關(guān)羽,張飛他們就是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)了,才建立了蜀國,收了許多大將,這才百戰(zhàn)百勝,取得了驚人的成就,可是后來劉備去世了,敗在了劉禪身上,蜀國這才滅了,所以我們要只要團(tuán)結(jié)了,有什么困難都可以克服了?!?BR>    現(xiàn)在讓我來跟你們講講我的經(jīng)歷吧,有一次我和哥哥騎著自行車去青龍頭玩,我騎啊騎,哥哥被我甩到了后面,我往后面看了看,想看看哥哥在哪里,可是我剛轉(zhuǎn)過頭來就有一輛車出來了,我趕緊剎車,可是剎車太快,我一下子從自行車摔下來了,腿出血了,哥哥趕緊跑過來扶起我,我左手推著自行車,右手放在哥哥肩上,哥哥用左手扶著我,右手推著自行車準(zhǔn)備回家了,剛走一會兒我就摔了一跤,自行車也跟著摔下來了,哥哥再次扶起我,就這樣一步一步的走回到家了,回到家后,我心想:“團(tuán)結(jié)就是力量?!?BR>    爸爸也曾跟我講過《阿豺折箭》的故事,也是關(guān)于團(tuán)結(jié)的:阿豺有十幾個兒子,他們很不團(tuán)結(jié),阿豺看了就叫他的兒子過來,又把一把箭折斷了,又遞給了大兒子一把箭,叫他折斷,大兒子為難,怎么都折不斷,但他們知道了團(tuán)結(jié)的力量有多大。
    這本書、我的經(jīng)歷和爸爸講的故事都告訴我要團(tuán)結(jié),所以我以后一定要團(tuán)結(jié),像劉備、關(guān)羽、張飛那樣取得成就。
    三國演義第回讀書心得篇八
    「三國演義」是我國的四大名著之一(三國演義、水滸傳、西游記、紅樓夢),亦是章回小說之一,所以在我國文學(xué)史上占有很重的地位,也得到了很多的評價,其中,有許多故事都使很多人拍案叫好,包括:三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達(dá)等…「三國演義」是由明朝文學(xué)大家羅貫中根據(jù)當(dāng)時所流行的話本收集而成的,主要是介紹東漢末年,群雄四起,爭霸天下的野心為背景,故事是由魏、蜀、吳這三國交織而成,其中,以蜀漢為主體,所以,作者對蜀漢中的主角包括劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加,對魏中的主要角色,「曹操」,則是以貶居多。
    「三國演義」是我國的四大名著之一亦是章回小說之一,所以在我國文學(xué)史上占有很重的地位,也得到了很多的評價,其中,有許多故事都使很多人拍案叫好,包括:三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達(dá)等…,其中我最感愛好的有。
    二、「的蘆救主」:此時,劉備雖然對劉表的召請,心里感到疑懼,但又不得不去,所以,劉備便帶著趙云,跨著的盧,向襄陽出發(fā),蔡瑁裝得非常恭謹(jǐn),到了第二天早上,荊襄九郡四十二州縣的文武官吏,開始參加劉備代替劉表主持的「豐年大宴」,趙云非常小心的跟在劉備身旁,于是,蔡瑁又設(shè)下計(jì)策,把趙云支開,等到酒過三巡之后,伊藉執(zhí)著酒杯,走近劉備席前,靜靜地向他說過:「蔡瑁想要?dú)⒛?,你趕緊從西門逃走吧!」于是,劉備立即跨上的盧向西門逃出去,但沒想到走不到幾里路,前面有一條又深又急的河,此時,劉備只好向急流中跨下去,這時,劉備嘴里喃喃地念道:"的盧,你要救我!"的盧似乎是聽懂他話似的,奮力竄起來,使劉備脫離了險(xiǎn)境。
    這二則故事使我受到了啟發(fā),(一)是讓我感受到關(guān)公的重義氣,即使大哥在天邊海角,只要有消息,也要把兩位嫂嫂平安的送到大哥手上,把自己的生死置之身外,一切以兩位嫂嫂的安全為重;(二)是讓我感受到人不可只注重外表,認(rèn)為它是壞的而舍棄它,就像是的盧一樣,縱使它是會克主的,但劉備卻不在意它,可能是劉備的仁心感動了的盧馬,所以,在主人最危急之時,它反而是救了主人一命。
    三國演義第回讀書心得篇九
    1、“宴桃園豪杰三結(jié)義”揭示了《三國演義》中,劉,關(guān),張的特殊關(guān)系,請簡述“桃園三結(jié)義”這一故事情節(jié)。劉備、關(guān)羽、張飛三人都懷有一腔報(bào)國安邦的熱血,他們在涿郡相遇,意氣相投,三人決定結(jié)為異姓兄弟,于是他們在張飛莊后的桃園里結(jié)拜,自此之后三人便如親兄弟一般。
    2、“怒鞭督郵”第一次表現(xiàn)了張飛的個性特點(diǎn),張飛為何鞭打督郵,請簡述之。督郵奉上面的命令來到安喜縣,向劉備索要賄賂,劉備不給,督郵逼迫縣吏誣陷劉備,張飛聞知大怒,沖進(jìn)縣衙,將督郵拖出,縛于馬樁之上,鞭打督郵。
    3、諸侯爭霸戰(zhàn)中,“三英戰(zhàn)呂布”是《三國演義》開篇一次精彩的戰(zhàn)斗,請簡述這一故事。呂布是董卓部下的一員猛將,驍勇無敵,十八路諸侯部下的眾將相繼敗陣,這時張飛沖出陣來,和呂布交鋒,大戰(zhàn)百余合不分勝負(fù),關(guān)羽便前往助陣,兩人夾攻呂布,卻還是無法擊敗呂布,于是劉備出陣,三人圍攻呂布,在三人的圍攻之下,呂布終于敗北。
    4、董卓之亂中,王司徒巧使連環(huán)計(jì),終使董卓,呂布反目,請簡述“連環(huán)計(jì)”的具體內(nèi)容。王允先答應(yīng)將美女貂蟬獻(xiàn)給呂布,又將貂蟬獻(xiàn)給董卓,呂布、董卓為了貂蟬而反目成仇,在王允的挑撥之下,呂布終于手刃了董卓。
    5、“陶恭祖三讓徐州”使《三國演義》中有名的智謀故事,陶謙為何讓徐州,結(jié)局如何,請簡述之。陶謙因見劉備是仁德之人,決定將徐州讓給劉備,劉備執(zhí)意不要,于是陶謙讓劉備暫時在小沛屯兵。后來陶謙病危,又要把徐州讓給劉備。陶謙病死以后,劉備終于接管了徐州。但事實(shí)上似乎不像演義那么簡單:因?yàn)椴懿佼?dāng)時對于徐州志在必得,這對于陶謙必然造成了很大的壓力,他執(zhí)意要把徐州讓給劉備,也有這方面的原因。而劉備的推讓,自然也是不愿使自己立于險(xiǎn)境之中。
    三國演義第回讀書心得篇十
    《三國演義》是中國古典文學(xué)中歷史題材小說的代表之一,描繪了中國自東漢末年至三國時期的政治、軍事、文化生活等方面的歷史變遷。第回是其中非常經(jīng)典的一章,讓我感受到了無盡的歷史魅力和生命力。
    第回是一次城市攻防戰(zhàn)的詳細(xì)描繪,讓我感觸深刻的是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在攻城過程中,曹軍也是犧牲了一定的人力物力才成功攻下了城池。而這也是因?yàn)樗麄兙o密團(tuán)結(jié),在戰(zhàn)爭中相互攙扶,互相協(xié)作,彼此支援,堅(jiān)韌不拔地進(jìn)行著戰(zhàn)斗,最終攻城成功。團(tuán)隊(duì)合作就是在這樣跌宕起伏的歷程中不斷錘煉出來的。
    第回也呈現(xiàn)了人性的豐富性。這一章中,許多人物都顯露出自己不同的性格。例如,許褚率先破城,立下較大功勞,但他的性格有些暴烈;程昱明知幾乎沒有任何機(jī)會,仍然毅然前往,表示對曹操的堅(jiān)定支持。這種種形象塑造使我明白,凡人總是充滿了各種各樣的情感,也更能夠感受到人生起伏的樂趣。
    此外,第回中角色之間關(guān)系的變化也讓我感受到了人生的無常。許褚在曹操周圍已經(jīng)是最為忠誠的人之一,但是他的性格卻受限于自己的武藝和地位,因此在一次軍事行動中落單被俘。南蠻王孟獲也被曹操繳獲,但在一次戰(zhàn)斗中卻轉(zhuǎn)而加入劉備的陣營。這說明,一個人的人生經(jīng)歷也可以影響他的價值觀和態(tài)度,很多時候,我們的價值觀總會伴隨著我們的生命轉(zhuǎn)換而改變。
    雖然《三國演義》是一本歷史小說,但似乎也展現(xiàn)了人類的智慧。人物之間斗智斗勇、策略千奇百怪,使我想起了聰明才智這一美好的品質(zhì),沒有聰明才智,就不會有那么多的笑與淚,不會有那么多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。因此,我們也應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)取,增長自己的碰撞智慧,擁有拓寬自己人生視野的能力。
    總的來說,《三國演義》中的第回給我留下了深刻的印象,經(jīng)過閱讀,我們會看到很多人生道理以及歷史之外的智慧。相信在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,這些精神將會成為我人生的財(cái)富和力量引導(dǎo)我前行。
    三國演義第回讀書心得篇十一
    《三國演義》是中國古代文學(xué)名著,描繪了三國時期那段波瀾壯闊的歷史,展現(xiàn)了英雄豪杰的才智和智慧。第回是整個小說的開篇之作,通過真實(shí)的歷史背景和精彩的故事情節(jié),讓我深受啟發(fā)和感動。在閱讀《三國演義》第回的過程中,我體會到了智慧和勇氣的力量,以及歷史教育的重要性。
    首先,第回給我留下了智慧與勇氣并重的印象。這一回中,劉備剛從黃巾之亂中崛起,決心征討董卓,向天下英雄們聯(lián)名請纓。然而,劉備并沒有單憑勇猛的身手去與董卓對抗,而是聰明地利用各方勢力,尋求聯(lián)合起義的可能。尤其是通過他的刻意打造,最終實(shí)現(xiàn)了與他人的共贏。這種智慧和勇氣并重的品質(zhì),展現(xiàn)了歷史人物的魅力,也深刻啟發(fā)了我對團(tuán)隊(duì)合作和智慧選取的思考。
    其次,第回讓我認(rèn)識到了歷史教育的重要性。在這一回中,突出展現(xiàn)了黃巾之亂帶來的社會動蕩和激烈變革。作者通過對于黃巾軍起義的生動描寫,展現(xiàn)了社會矛盾激化和民眾苦難的局面。這讓我深刻認(rèn)識到歷史對于人類社會的重大影響和指導(dǎo)作用。通過學(xué)習(xí)歷史,我們能夠了解社會發(fā)展的規(guī)律和前人的智慧,從而更好地應(yīng)對現(xiàn)實(shí)世界的問題和挑戰(zhàn)。
    第三,第回中展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和多樣性。小說中的主要人物雖然都表現(xiàn)出了不同程度的英勇和智慧,但同樣也充滿了人性的弱點(diǎn)和矛盾。董卓作為權(quán)力的代表,濫殺無辜,貪圖享樂,完全背離了為人民謀福利的初衷。關(guān)羽、張飛則對于故鄉(xiāng)的眷戀,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的家國情懷。而曹操則展現(xiàn)了政治家的機(jī)智和圓滑,但也以權(quán)謀而著稱。這些豐富多樣的人物形象,給我留下了深刻的印象,讓我進(jìn)一步思考人性的復(fù)雜性以及如何在不同的環(huán)境中處理好個人欲望與社會責(zé)任之間的關(guān)系。
    第四,第回中揭示了權(quán)謀的黑暗面和其對人性的侵蝕。在這一回中,曹操雖然以才智過人和軍略高強(qiáng),但卻暴露出權(quán)謀的陰險(xiǎn)和狡詐。他不惜犧牲他人的生命和利益,只為了達(dá)到自己的政治目的。在追求權(quán)力的過程中,不僅喪失了自己的道德底線,還自我沉迷于權(quán)力的漩渦中。這給我以警示,讓我明白權(quán)謀并不是無所不能的,當(dāng)我們過于沉迷于權(quán)謀時,很容易失去自己的原則和尊嚴(yán)。
    綜上所述,《三國演義》第回讓我深受啟發(fā)和感動。它不僅展示了智慧與勇氣的力量,還教會了我重視歷史教育和理解人性的復(fù)雜性。此外,它揭示了權(quán)謀對人性的侵蝕和其黑暗面,給予了我對于權(quán)力的深刻思考。通過閱讀《三國演義》第回,我對于歷史人物和歷史事件有了更深入的了解,也對自己的人生和社會問題有了更廣闊的思考。我相信,只有通過對歷史的學(xué)習(xí)和反思,我們才能更好地認(rèn)識自己,理解世界,并為未來的發(fā)展做出更明智的選擇。
    三國演義第回讀書心得篇十二
    《三國演義》是一本好書,為什么呢?因?yàn)樗锩嫒宋锉姸?,故事泛多,場景也很多,還有許多我說也說不出的意思。
    先講人物眾多吧!有劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟。有上知天文下知地理的諸葛亮、有文物雙全的常山趙子龍、有王平、馬良典韋、孫權(quán)、孫策等等英雄豪杰。
    再來說說故事泛多吧!有桃園三結(jié)義、火燒赤壁、西征東吳、七擒孟獲、水淹下邳、馬良?xì)w降、街亭失守等等。
    我喜歡這本書中重情重義的劉備,只要有一技之長,劉備都對他們委以重任。還記得三顧茅廬嗎?去請諸葛亮?xí)r,諸葛亮兩次都不在家,可第三次去的時候諸葛亮卻在午睡,劉備卻并無憤怒,靜靜在門口等候,還勸關(guān)羽和張飛別大哄大叫,免得驚醒諸葛亮,打擾別人午睡,諸葛亮起來后,聽書童告訴諸葛亮這幾個人在門口等候了幾個時辰,而且前幾天也來過兩次,并說是要請諸葛亮出山跟他們一起打天下,諸葛亮聽后頓時被打動了,于是答應(yīng)跟隨劉備去闖天下。
    在這本書里面,諸葛亮是最令我敬佩的,雖說他沒關(guān)羽之猛,趙云之勇,劉備之仁,可他的足智多謀就可以號令天下,我還記得諸葛亮智退司馬懿,諸葛亮在城樓上上演的一番空城計(jì),真使我佩服得五體投地,這里不但體現(xiàn)了諸葛孔明的智慧,更讓人知道“臥龍”不是浪得虛名的。
    三國演義第回讀書心得篇十三
    第一段:引言(100字)。
    《三國演義》是中國古代文學(xué)的瑰寶,被譽(yù)為中國人民的詩歌史詩。其中的第1200回是整個小說的壓軸之作,集中了小說的高潮和精華。通過閱讀這一回,我深深地感受到作者對于歷史人物形象的塑造、情節(jié)的布局和智謀的展現(xiàn),以及對于忠誠、孝順、勇敢等傳統(tǒng)價值的傳遞。
    第二段:歷史人物的形象塑造(250字)。
    在第1200回中,作者通過對三國時期的英雄人物進(jìn)行深入的塑造,使他們在讀者心中栩栩如生。例如,劉備的仁德、關(guān)羽的忠誠、張飛的勇猛,他們的形象印象深刻。與之相對應(yīng)的,曹操的智謀、呂布的勇猛、孫權(quán)的謹(jǐn)慎,也令人印象深刻。通過深入地刻畫這些人物的性格、思想和行為,作者成功地揭示了他們背后的人性和復(fù)雜性,使讀者更加真實(shí)地感受到他們的存在。
    第三段:情節(jié)的布局(250字)。
    第1200回的情節(jié)布局精巧,使整個小說看似雜亂無章的故事線變得有條不紊。作者在這一回中,通過戰(zhàn)爭、對策、政治、親情、友情等多個層面,將故事的主線推進(jìn)。每個情節(jié)都緊扣著整個故事的發(fā)展,不僅有引人入勝的戰(zhàn)爭場面,還有令人唏噓的離別和拼死的決斗。情節(jié)之間的轉(zhuǎn)折和扣人心弦的發(fā)展,讓讀者對整個故事產(chǎn)生濃厚的興趣和懸念,情節(jié)的布局使整個小說更加精彩。
    第四段:智謀的展現(xiàn)(300字)。
    從第1200回中,我們可以看到作者對智謀的展現(xiàn)和對人物間的較量非常用心。在這一回中,曹操、劉備、孫權(quán)等主要人物通過巧妙的計(jì)策和智慧的較量,展示了他們作為戰(zhàn)略家和領(lǐng)導(dǎo)者的機(jī)智和智慧。他們在政治、軍事和外交領(lǐng)域的決策和謀劃,使對手不得不佩服。通過智謀的展現(xiàn),作者成功地塑造了這些歷史人物的形象,并且使讀者更加深入地理解了他們的心智和聰明才智。
    第五段:價值觀的傳遞(200字)。
    《三國演義》中弘揚(yáng)的不僅僅是智謀和勇武,更多的是傳統(tǒng)的價值觀念,如忠誠、孝順和正義。在第1200回中,劉備的忠誠和孝順,關(guān)羽、張飛的義氣和勇敢,孫權(quán)的謹(jǐn)慎和智慧都體現(xiàn)了傳統(tǒng)家國情懷和人倫關(guān)系。這些價值觀念通過歷史人物形象的塑造和情節(jié)的展開被傳遞給讀者,并引導(dǎo)人們思考和追求。通過閱讀這一回,我深刻地體會到了這些傳統(tǒng)價值的重要性和深邃內(nèi)涵。
    結(jié)尾(100字)。
    通過閱讀三國演義第1200回,我對整個小說的魅力有了更深的體會。作者通過精彩的歷史人物形象塑造、巧妙的情節(jié)布局和智謀的展現(xiàn),成功地吸引了讀者的注意力,并向人們傳遞了傳統(tǒng)的價值觀念。這一回帶給我很多思考,也使我更加珍視歷史和傳統(tǒng),同時也更加堅(jiān)定了我對中國文學(xué)的熱愛。
    三國演義第回讀書心得篇十四
    作為中國文學(xué)史上的經(jīng)典之作,三國演義至今仍是許多人的最愛。第回作為其中的一個重要章節(jié),更是被廣泛傳頌。閱讀這一章節(jié),我深刻認(rèn)識到了歷史中的烽火歲月,感悟到了人生的意義。以下是我從中得到的五點(diǎn)心得與體會。
    一、忠誠的情懷。
    三國時期,民不聊生,朝代頻繁更迭,許多人流離失所。然而,諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛等眾多人物卻始終不離不棄,堅(jiān)守自己的信念。他們的忠誠和勇敢是我們值得學(xué)習(xí)的。在現(xiàn)代社會,許多人為了自己的私利,不擇手段;我們需要反思自己,學(xué)習(xí)他們忠誠的情懷。
    二、謀略的智慧。
    三國時期,勝者為王,敗者為寇,謀略往往是分勝負(fù)的關(guān)鍵。曹操、孫權(quán)、周瑜等人詭計(jì)多端,戰(zhàn)場上如神助手,身臨其境,令人嘆為觀止。然而,諸葛亮的謀略更是高瞻遠(yuǎn)矚,制勝趨勢,使得三分天下成為現(xiàn)實(shí)。我們要學(xué)習(xí)歷史中的智者們,明智理智地應(yīng)對現(xiàn)實(shí)生活中的各種難題。
    三、忍讓的精神。
    忍讓是三國時期武將們普遍的品質(zhì)。在那個混戰(zhàn)的年代,僅僅依賴自己的力量往往難以取勝,團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作至關(guān)重要。因此,在戰(zhàn)場上,各種聯(lián)合、調(diào)兵遣將、攻守交換等,都是為團(tuán)隊(duì)而作出的犧牲。在現(xiàn)代社會,我們也要明白,舍小家顧大家,團(tuán)結(jié)合作,才能共創(chuàng)美好的未來。
    四、歷史的教訓(xùn)。
    三國時期是中國歷史上一個災(zāi)難性的時期,無數(shù)人流離失所,百姓受苦,朝代更替頻繁。而其背后,是文化、經(jīng)濟(jì)、政治方面長期內(nèi)的腐敗不堪。值得讓人深思的是,三國的動蕩背后,雖然有「大英雄」的英名,但也有「草民百姓」的苦難與貧困。我們需要從中汲取教訓(xùn),牢記歷史,依據(jù)謀略使得社會更加繁榮昌盛。
    五、不畏挑戰(zhàn)的勇氣。
    歷史上的三國曾經(jīng)戰(zhàn)火連天,但是,歷史總是在不斷地重演。人生充滿了無數(shù)的困難和挑戰(zhàn),我們需要具備強(qiáng)大的勇氣,能夠堅(jiān)持自己的信念和目標(biāo),不管面臨怎樣的危機(jī),都要勇往直前。當(dāng)人生出現(xiàn)了波折和困境時,我們需要挑起擔(dān)子,勇攀高峰。
    三國演義第回是中國文學(xué)史上的一個豐碑,它充滿了智慧、勇氣、和謀略,作為一個普通人,我們需要多么弘揚(yáng)中國文化,在內(nèi)心堅(jiān)持這些品質(zhì),在生活中不斷地發(fā)揚(yáng)光大,這樣我們就可以超越自我和他人,成為不畏困難的生命戰(zhàn)士。
    三國演義第回讀書心得篇十五
    《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識。下面小編為大家收集整理的三國演義的讀書。
    心得體會。
    500字,歡迎大家閱讀。
    我喜歡的書又許多,但我最喜歡的還是《三國演義》了。我之所以最喜歡它,是因?yàn)樗锩娴膬?nèi)容使我受益終生,我今天就把它和你分享分享。
    我從劉備身上學(xué)到了做人要“嚴(yán)以待己,寬以待人”,處處要為他人著想。有一次,我不小心把垃圾桶給弄倒了,我趕忙去那掃帚,當(dāng)把我造的“孽”給清理干凈時,我發(fā)現(xiàn)我的同桌位置也很臟。于是,我心想:“我得幫她也掃一掃,否則她就會被老師批評了?!弊詈螅业耐肋€因此被表揚(yáng)了呢!
    我也從諸葛亮的悲劇中學(xué)到了,智慧雖然重要,但身體也要健康。我看見報(bào)紙上說:一位35歲年輕的博士后,因患癌癥去世。所以,無論如何也要把健康排在第一位。
    我還從關(guān)羽的一生學(xué)到了,做人要講究一起義氣,不能為了私利而至兄弟不管不顧。記得有一次,我小的時候。奶奶買了兩個蘋果,我吃了一個,我還想吃另外一個時,奶奶不讓,說是留給哥哥的??晌疫€是將它偷吃了,結(jié)果不堪設(shè)想。
    我喜歡《三國演義》,它不但擁有豐富的情節(jié),還能從中明白眾多道理。它真是一本具有教育意義的書!總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)?!霸捳f天下大勢,分久必合,合久必分……”耳邊仿佛又傳來了這句富有哲理的話,使我心中久久不能平靜。讓我們用心去讀《三國》,品《三國》,道《三國》,用心去感受三國的史詩,感受它的悲壯之美!
    “話說天下大事,分久必合,合久必分”最近,我讀了中國四大名著之一的《三國演義》。我感受良深。
    《三國演義》是由羅貫中根據(jù)魏晉時代的史書與宋代的三分、元代的三國戲和羅貫中自己的思想合并在一起的小說。
    《三國演義》主要記敘了三國時代的群雄爭霸的故事。在這個群雄爭霸的時代有許多英雄豪杰。例如:德才兼?zhèn)涞膭?,神機(jī)妙算的諸葛亮,有勇有謀的關(guān)羽,直爽豪邁的張飛,老當(dāng)益壯的黃忠,老奸巨猾的曹操等。
    對于《三國演義》我還有別的看法。在《三國演義》中羅貫中把劉備寫得十分仁義,還攜民渡江,依我看,就是他攜民渡江是真的,他也不一定是仁義君子,只是為了取得民心,這樣他就好不到哪里去。而且,劉備太喜歡哭了,簡直是“哭神”。在《三國演義》中他不知哭了多少回,一遇到喪氣事就哭,這樣他也好不到那里去。最重要的是,劉備太依靠諸葛亮了,什么事情都交給諸葛亮。人們說劉備“三顧茅廬”是重視人才,依我看,他就是想找個依靠,找個有才能的人幫自己管理而已。
    《三國演義》說曹操是奸雄,可我認(rèn)為他才應(yīng)該是大英雄。他很重視人才,許攸來投靠他,他連鞋子都沒穿就去接待他。劉備只是依靠人才,而曹操是聽取人才的意見,結(jié)合自己的才智來管理軍隊(duì),他才是真正的大英雄。
    滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。
    收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧。
    取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
    好一個諸葛先生!
    對聯(lián)。
    歌頌的人——千古一相諸葛亮!
    三國時期,能人輩出,英雄如云,可是,要論起雄才大略,智謀忠誠,何人能及他的十分之一?說他為千古一相,也絕不是夸大!他,羽扇綸巾,火燒百萬曹兵;他,六出祁山,至死不忘恢復(fù)漢室江山;他,留下遺計(jì),嚇退狼虎追兵。
    想當(dāng)年,他是何等的瀟灑!輕輕搖動著羽扇,悠然自得,你可知,這可是在那千鈞一發(fā)的赤壁戰(zhàn)場啊!對面江上,火光沖天,百萬曹軍,浩浩蕩蕩,鼓聲如雷,殺聲震天。這個時候,除過先生和公瑾外,哪一個吳蜀將領(lǐng)不是緊張萬分,心驚膽戰(zhàn)?而諸葛孔明卻是非凡,他不溫不火,運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外。似乎戰(zhàn)爭的全部節(jié)奏,快、慢、緩、急,完全和著他緩緩揮動的羽扇。
    孔明先生,真是神人!激戰(zhàn),金戈鐵馬,火光熊熊。孫劉聯(lián)軍利用諸葛算好的東風(fēng)火燒連船,曹船上下到處是哭爹喊娘,驚恐萬狀。曹軍當(dāng)初那不可一世的氣焰哪去了?在諸葛的精心謀劃下,他們早就無心戀戰(zhàn),逃命要緊!
    好一個諸葛先生!
    讀《三國》,看孔明。怎能不讓人心潮澎湃?他就如神明一般,被無數(shù)的崇拜者們一次又一次的膜拜!千古一相諸葛亮!
    三國演義第回讀書心得篇十六
    三國時代是一個群雄割據(jù)、將士云集的年代,而子龍更是從中涌現(xiàn)出來的一個富有傳奇色彩的人物。
    長板坡一役中,撤退的劉備軍遭曹操軍追擊,倉皇之下與劉備妻兒離散。忠肝義膽的子龍單槍匹馬沖入重圍,于曹軍十萬大軍中尋找劉備妻兒,并在懷抱阿斗的情況下殺出重圍,途中單挑曹軍五十多員大將,無一不勝。七次出入長板坡,他毫無懼色,如入無人之境。正如劉備所贊:“子龍一身是膽!”
    愛上趙子龍,愛他的勇!
    在漢中與曹軍對戰(zhàn)時,子龍親率一組人馬探測軍情。未料,在途中便碰上曹操大軍,戰(zhàn)鼓一聲,短兵相見。無奈曹軍人多勢眾,子龍只好率軍撤回蜀營。誰知曹軍窮追不舍,不多時便兵臨城下。子龍自知敵眾我寡,便心生一計(jì):突然下令軍隊(duì)收起軍旗,停打戰(zhàn)鼓,又把軍營大門大開,命將士不得出面迎擊,一副靜候曹軍入內(nèi)的模樣。此舉果真奏效,生性多疑的曹操誤以為蜀營中有埋伏,便下令撤軍。子龍看準(zhǔn)時機(jī),令旗一揮,頓時戰(zhàn)鼓大作,人聲鼎沸,士兵們用弓箭從后射曹軍。曹軍措手不及,一時間兵敗如山倒。這就是有名的“漢水空營退曹軍”。
    愛上趙子龍,愛他的智!
    當(dāng)年劉備平定益州,許多人建議他論功行賞,將成都內(nèi)的住宅和外圍的桑田賜給有功將士。獨(dú)有子龍反對并為百姓著想:“益州百姓飽受戰(zhàn)爭之疾苦,應(yīng)把田宅歸還給他們,使他們安居樂業(yè)。”這種愛民如子的性格令他深受百姓的愛戴。
    愛上趙子龍,愛他的仁!
    子龍的豐功偉績正如此詩:
    常山有虎將,智勇匹關(guān)張。
    漢永功勛在,當(dāng)陽姓子彰。
    兩番扶幼主,一念答先皇。
    清史書忠烈,應(yīng)流百世芳。
    愛上趙子龍——無悔!
    三國演義第回讀書心得篇十七
    隨著歲月的流逝,中國歷史上的三國時期和《三國演義》已經(jīng)成為了永恒的經(jīng)典。這部文學(xué)巨著通過人物形象、故事情節(jié)、語言風(fēng)格等多個方面深深地影響了中國人民。今天,我將分享我對《三國演義》第回的心得體會。
    一、人物形象的塑造。
    《三國演義》自出版以來已經(jīng)有近千年的歷史,但是其人物形象中的劉備、關(guān)羽、張飛和曹操等角色的形象始終鮮活,深入人心。在第回中,我們看到了劉備的憂國憂民之心、關(guān)羽的義薄云天、張飛的勇猛和曹操的謀略,每個人物都有著一定程度的復(fù)雜性和深度,都有其與眾不同的地方。這些形象的塑造,使得讀者能夠深入地體驗(yàn)到整個故事的真實(shí)性和吸引力。
    二、故事情節(jié)的細(xì)節(jié)處理。
    《三國演義》自由故事和歷史下對中國三個領(lǐng)地的細(xì)節(jié)展開敘述,故事情節(jié)的細(xì)節(jié)處理起著重要作用。在第回中,我們看到了曹操和孫休的角逐,關(guān)羽、張飛和孫權(quán)的爭斗。細(xì)節(jié)處理的細(xì)致入微,使得這些情節(jié)更有說服力和真實(shí)感。通過這些情節(jié),我們可以看到一段真實(shí)的歷史,并且我們可以很充分地了解到那個時代的人們和他們的處境。
    三、用古漢語的語言風(fēng)格。
    《三國演義》的語言風(fēng)格以古漢語為主,具有古雅生動的特點(diǎn)。它把文字和語言的重要性結(jié)合起來,不僅表達(dá)了人物的思想和情感,還描繪了故事中的景象。在第回中,我們可以看到曹操與閻仲妻子的對話,在這段對話中,曹操的語言優(yōu)美流暢,并且散發(fā)出一種非凡的智慧和魅力。漢語與文學(xué)的完美結(jié)合,使得《三國演義》成為中國文學(xué)的瑰寶之一。
    四、人物形象的復(fù)雜性。
    在整個三國演義的人物形象中,我們可以看到每個人物都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),他們不只是單一的英雄或反派角色。在第回中,我們看到孫權(quán)對劉備反復(fù)無常的態(tài)度、曹操的聰明和殘酷、關(guān)羽對草莽生活的適應(yīng)能力、劉備處理任命問題不滿對賈充透露懊悔等情節(jié)的塑造。這個復(fù)雜的性格塑造,富有深度,使得讀者更加容易理解和認(rèn)同這些人物,從而受益匪淺。
    五、中華文化的體現(xiàn)。
    《三國演義》可以說是中華文化的代表之一,其中蘊(yùn)藏著豐富的文化內(nèi)涵。從文學(xué)創(chuàng)作的角度看,它包涵了道德準(zhǔn)則、勇氣和犧牲的精神,這些都是中國文化不可或缺的部分。在第回中,我們可以看到曹操的恢弘仁愛、關(guān)羽的英勇無畏、劉備的忠直、張飛的善勇,以及如斯謀士王朗等一眾在危難關(guān)頭表現(xiàn)出的品質(zhì)。這些品質(zhì)中的組成成分,反應(yīng)了中國文化中的智慧和理念,也使得這部巨著成為傳承和弘揚(yáng)中華文化的重要渠道之一。
    總之,《三國演義》是一部具有不朽價值的文學(xué)巨著,自出版以來一直擁有著無數(shù)讀者。這部作品不僅通過人物形象、情節(jié)和語言風(fēng)格等方面,深刻地展現(xiàn)了整個三國時期的歷史和人民的生活,還彰顯了中華文化的價值和魅力。無論我們是為了文學(xué)鑒賞還是歷史研究,都值得我們?nèi)ド钊胩骄亢头治觥?BR>