總結(jié)是學(xué)習(xí)的目標(biāo)，通過總結(jié)可以檢驗和鞏固我們的學(xué)習(xí)成果?？偨Y(jié)要簡明扼要，能夠準(zhǔn)確地表達自己的觀點和感悟，讓讀者一目了然。下面是小編整理的一些總結(jié)實例，供大家學(xué)習(xí)和參考。
假如給我三天光明讀書心得篇一
目不能視，耳不能聽，口不能言，幾乎與這個繽紛多彩的世界失去了所有的聯(lián)系，只能與那個靜謐深邃的世界訴說人生的寂寞，這該多么痛苦啊。
她經(jīng)過重重艱難，通過自己不懈的努力和莎莉文小姐的幫助終于能上學(xué)了！在課堂上莎莉文小姐盡量將老師講的內(nèi)容寫在她的手上，但這肯定趕不上全班的步伐，她只有回到宿舍，才能把腦子里記住的趕緊寫下來。我真感到難過，這樣學(xué)習(xí)是多么辛苦啊！
假如給我三天光明讀書心得篇二
光明，一個令人神往的詞語，擁有了光明，就能擁有一切美好的事物。假如我是一位盲人，什么都看不見，假如某一天我擁有了只能持續(xù)三天的光明，而不是一生的話，這是多么悲哀!
假如給我三天光明，我絕不會像大多數(shù)人一樣去名山勝水游玩，去領(lǐng)略這大好河山，但我也不會坐在家里打發(fā)時間，無所作為。所有的盲人肯定想在第一時間看見自己的父母，而我卻不，我要靜下心來，看我身邊的每一件平凡的事物，比如說太陽的每一次起落，各種各樣的花卉和小草，月亮的每一絲銀輝和溫暖的太陽光，。我不想看太多精彩的事物，因為等到黑暗的到來，我會過度的懷念它們。還是讓我靜靜地看黑夜變?yōu)榘讜兊钠孥E，花兒的綻放到凋謝，天空白云的變幻莫測……我還要看顏色到底是怎么樣的，是不是如人們所說的那樣鮮艷奪目。在我的世界里只有黑色，那么單調(diào)，那么孤獨，那么冷清。當(dāng)大自然宣布黑夜降臨時，我會用我的大腦深刻地記錄下這擁有光明的第一天。
在第二天，我要看我一直渴望看到的印刷字體的書籍，我要看許多許多的書，讓這些無窮無盡的知識在我腦海里回蕩。還有一天我就要回到無邊的黑暗中了，我要走向大街，走向擁擠的人群，我要去幫助一切需要幫助的人，讓他們感到溫暖。我會用筆來記錄下?lián)碛泄饷鞯牡谝惶臁?BR> 第三天，也就是最后一天，多么美好的一天!我將在這一天中去做許多有意義的事情，我要充分利用這最后一天，我要盡情享受這快樂而又短暫的時光?？赡芪視タ磿嬚褂[，可能我會去劇院看電影，可能我會去看花展……我要在黑暗來臨前好好輕松一下。
這三天中的最后一刻終于到來了，我要仔細(xì)地看他們每一個人，每一張臉，然后深深地把他們的模樣刻在腦海里，儲存在我的記憶中。或許這才是最有意義的，也是我最該干的一件事。
假如給我三天光明，我一定會這么度過三天，當(dāng)然，這只是假如，但我也會珍惜這一點一滴、分分秒秒的光明。擁有著光明的人們，為擁有這美好的光明而感到驕傲吧!讓光明永遠陪伴我們大家!
假如給我三天光明讀書心得篇三
中學(xué)、大學(xué)里幸虧莎莉文老師隨堂陪她聽課，老師講解的東西她一字不落的記下了。莎莉文老師把每課文的疑難重點詳細(xì)地寫在她手上，其他的基礎(chǔ)知識就靠她自己下功夫了。她以驚人的毅力掌握了英、法、德、拉丁、希臘五國的文字，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。我真羨慕她。她走遍美國和世界各地，為殘疾人演講、募集資金，把人生毫無保留的獻給了盲人福利和教育事業(yè)。
《假如給我三天光明》的人應(yīng)該都知道她的不幸。在一般人眼里,如此不幸的人生,還會有什么收獲呢?然而海倫卻創(chuàng)造了一個又一個奇跡:不但考上了哈佛大學(xué),而且一生中寫了14部著作。她還多方奔走,在全美建起了多家慈善機構(gòu),辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現(xiàn)實,才能擁有未來。這就是"珍惜"的價值所在,也是生活的辯證法。與海倫相比,我們許多人可能都會感到慚愧。因為我們雖然擁有比她健全的身體,卻常常如她所說的那樣,犯那種"有視覺卻看得少"的錯誤?；驗?已失去"的東西痛苦不堪,或為"得不到"的東西百般煩惱,卻偏偏對實實在在"擁有"的東西不知珍惜,不懂得好好把握。
海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而自我呢，有著良好的條件，卻缺乏堅韌不撥的毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易？不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅持做。什么是不簡單？不簡單就是把每件事都做得最好?！闭埬闼伎家幌逻@個問題，假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天后，太陽再也不會在你的眼前升起，你又將如何度過那寶貴的三天？你又會讓你的眼睛停留在何處？要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。下面有一則故事，也說明了這點。兩個成績相當(dāng)?shù)男悴?，赴京趕考，半夜趕路時，遇上喪隊，與棺材擦肩而過，前者十分擔(dān)心，覺得這不是一個好兆頭。而后者想：棺材棺材，有官又有財。于是后者考中了狀元。而前者卻榜上無名，這個故事更可以說明樂觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。
假如給我三天光明讀書心得篇四
父母常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。通過讀美國失明失聰女作家---海倫_凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才徹底懂得了這句話的真正含義。
《假如給我三天光明》這篇文章把作者對人生的感慨和對光陰的渴望淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前，使我深受感動，從中受益匪淺。
文中寫到：“要是人把活著的每一天都看作是最后一天該多好呀，那就更能顯示出生命的價值。”我們的生活、學(xué)習(xí)，又何嘗不是如此呢?時間是無限的，猶如長江水一樣源源不斷，然而每個人能夠利用和享受的`卻是有限的，是最寶貴的，盡管如此，仍有一些人不懂得如何使用時間，任時間一分一秒的在自己手中溜走，仍過著“天堂”般的生活，作為學(xué)生卻整天打游戲、看電視。此時我真想對這些逍遙快活的人說：“覺悟吧，快些領(lǐng)悟時間的珍貴，好好利用，別讓時間永遠地消然流逝。”
文中有一句話，使我心潮澎湃，那就是：“事情往往是這樣，一件東西一旦失去它才會留戀它。”這話不無道理。當(dāng)我們貪玩而使得身體受到損害時，才會留戀以前的歡聲笑語;當(dāng)你漫無目的的走完一生，才會留戀時間;當(dāng)你失支光明時，才會珍惜以前那雙清高的大睛。這又一次如同警鐘般敲響在我們心田?？梢娬湎覀冎車囊磺惺呛蔚戎匾?BR> 文中作者還提出一個引人深思的問題：“假如你只有三天光明，你會怎么做?”三天!我們只享受三天光明是多么殘酷，又多么珍貴呀!第一天我會陪自己的親人四處玩玩，想到他們?nèi)旌鬄槲覝I流滿面，心里真是心如刀割;第二天和自已的同學(xué)老師聚一下，最后看一下他們那熟悉的面孔;第三，我將苦讀詩詞歌賦，多學(xué)知識，讓自已明天眼盲，文不盲;第四天微笑著迎來黑暗的黎明。
假如給我三天光明讀書心得篇五
今天，我讀了假如給我三天光明這本書，是海倫·凱勒的自傳，這本書堪稱世界文學(xué)史上無與倫比的勵志杰作，書中記錄了盲聾人如何在無聲無光的世界里堅強學(xué)習(xí)、生活的奇跡。
她雖然僅僅擁有19個月的光明，卻在黑暗中勇敢的迎來生活的挑戰(zhàn)，用愛心擁抱世界，終于找到人生的光明。書中字里行間洋溢著對自然和藝術(shù)的渴望及對生命的熱愛，生動地展示了作者豐富、生動、真實而偉大的一生，給全世界帶來無盡的希望、信心、感動和鼓勵。我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她面對困難永不服輸?shù)木?，從她的書中吸取到無窮的力量，從她偉大的人生歷程中學(xué)習(xí)到有易的經(jīng)驗。
假如給我三天光明讀書心得篇六
她一生下來不是沒有聽覺、視覺也不是不能說話，她是過一段時間才變成沒有聽覺、視覺也不能說話。
高爾基說過：”書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會被溺死在里面?！苯?jīng)典的文學(xué)名著歷經(jīng)時間考驗的，能讓我們找到一個寬廣的世界，與偉人展開心靈對話。
在這里，我們重溫歷史的滄桑巨變、氣壯山河;在這里，我們感悟人生與命運的較量，領(lǐng)略心就新舊時代的變遷;在這里，堅強的海倫凱勒，我們?nèi)ジ惺苌睿w會光明的可貴與生命的真諦;在這里溫馨感上。
《假如給我三天光明》的作者是美國20世紀(jì)著名女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作?！八哂胸S盈的情感蘊含、深厚的思想底蘊和獨特的藝術(shù)魅力?！边@是李學(xué)斌給海倫·凱勒這本《假如給我三天光明的》評價。
可憐的小海倫在出身19個月后便失去了光明和聲音，從此，她的世界里只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運的，她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師，是她使這個盲聾女孩學(xué)會了說話。
如果我們失明了才知道眼睛的寶貴，就該在未失明時好好利用它，如果年老了才懂得開始珍惜時間，就應(yīng)該在年輕時珍惜它!
同學(xué)們，讓我們像盲人珍惜視力一樣來珍惜自己的性命吧!
海倫19個月時，因為一場高燒，失去了視力和聽力，對于失明，大多數(shù)人覺得是世界上最大的痛苦，可是，海倫卻戰(zhàn)勝磨難，在黑暗又寂靜的世界里，靠著自己不懈的努力，考上了中學(xué)、大學(xué)，成為了一位有名的作家，寫下了《假如給我三天光明》等世界名著。海倫·凱勒度過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月，她深知身處此中的痛苦，創(chuàng)建了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。雖然她一直處在在無聲無息的世界里，但是她卻譜寫了一首輝煌的人生之歌，成為19世紀(jì)的世界名人。
讀了這本書后我很驚訝，盲聾啞的海倫竟然能寫出這么好的文章，讓我更加驚訝的是她一生寫過14部著作，這真是讓我敬佩不已。海倫·凱勒不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝磨難的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來，給后世以勉勵。
海倫說：“只要朝著陽光，便不會看到陰影”。想想自己，可以很輕松的做到很多事情，獲得許多知識，享受生活帶給我們的快樂，但是我從來不覺得有什么，總認(rèn)為是理所應(yīng)該的，當(dāng)遇到困難時就退縮，還找理由來為自己開脫，真為自己慚愧!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們應(yīng)該像海倫·凱勒那樣學(xué)習(xí)，熱愛自己的生命，不浪費生命中的每一個時光。
馬克·吐溫曾經(jīng)說過十九世紀(jì)有兩位奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。尤其是后者，真的無法想象一個人竟然在黑暗中度過自己的一生，并且寫出了如此感人的故事，她就是海倫·凱勒——《假如給我三天光明》的作者。
人的一生總會有挫折，總不可能事事順意，在挫折面前，最重要的是心態(tài)。不屈不折，不被挫折打敗，永遠樂觀坦然地面對世界。就像海倫，即使沒有眼睛和耳朵，她依然樂觀向上，直面一切。雖然看不見天空，但她仍然會勇敢地抬起頭，向著新生活，向著幸福，向著明天精彩的生活出發(fā)。
我們要學(xué)習(xí)海倫這種自強不息，樂觀向上的精神，讓平凡的人生也綻放出燦爛的生命之花。海倫·凱勒，一個多么積極向上、不屈不撓的名字。她會一直激勵著我，讓我在人生的路上一步步向前邁進!
生活在一個無光、無聲、無語的世界，你還能找到生存的勇氣和信心嗎?答案一定是否定的。但是，就是生在這樣一種環(huán)境中的弱女孩——海倫·凱勒，居然畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)，還撰寫了《假如給我三天光明》這本書。
這本書的前半部分主要寫了海倫·凱勒變成盲聾人后的生活，后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。故事中的一個畫面令我印象深刻。有一天早上醒來，海倫發(fā)現(xiàn)自己什么也看不見，眼前一片黑暗時，內(nèi)心驚恐，悲傷極了。但在短暫的消沉后，她極力控制自己，不哭不鬧，變得越來越堅強。正如她所說，身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本于事無補，因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。
海倫聽不見，看不到，不會說。無數(shù)人否定過她，但她依舊堅持著，和莎莉文老師一起，從一個小單詞到一本書，最終成為人類永遠的驕傲。在我們今后的學(xué)業(yè)道路上，很多人都會評價，如果是正確的，我們就應(yīng)該認(rèn)真聽取。如果是錯的，那就應(yīng)該堅持自己的選擇!
海倫在失去眼睛后，才明白眼睛的珍貴。我們每個人都有一雙明亮的眼睛，通過它才能看到小樹慢慢長成參天大樹，看到花苞徐徐開出美麗的花朵，看到城市漸漸變得更加繁華……讓我們保護好眼睛，別讓手機這些電子產(chǎn)品霸占了自己的生活。
假如我盲而不見、啞而無語、聾而不聞，我不會悲傷，我會點亮心中的光明，讓自己在這個世界上，能很好地活下來!
今天，我讀了“偉人傳記”——《假如給我三天光明》，這本書里面的女作家海倫·凱勒這位堅強的女性給我留下了深刻又感動的美好形象。
海倫·凱勒出生在美國，一歲半時突如其來得了一場大病，毀了她的一生：她變得又聾又瞎，因此變得脾氣暴躁，使她的心靈變得灰暗無比。她的父母為了海倫·凱勒不再有這樣的脾氣，于是就請來了一名家庭教師——安妮·莎莉文小姐。
接下來，海倫在莎莉文小姐的鼓勵下認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)到了許許多多知識。雖然，海倫在學(xué)習(xí)的路途中遇到了許多挫折和困難，但是她百折不撓，不屈不撓，求賢若渴，努力奮斗。海倫還在莎莉文小姐的繼續(xù)的耐心幫助下，海倫十歲時開始學(xué)習(xí)并練習(xí)說話，在她自己的努力奮斗和莎莉文小姐的鼓勵支持和幫助下，海倫十四歲時就已經(jīng)學(xué)會了德語。在她上中學(xué)的時候，她還給自己定了個目標(biāo)——考上哈佛大學(xué)!所以，海倫就更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。真的，她就在二十歲時考上了哈佛大學(xué)女子學(xué)院。海倫憑借著她自己的堅強不屈的意志，創(chuàng)造了一個又一個令人驚嘆的奇跡。
海倫還寫下了對世界產(chǎn)生廣泛影響的著作。
我們要學(xué)習(xí)海倫的那種堅強的意志，想到自己在學(xué)習(xí)時馬馬虎虎，囫圇吞棗，跟海倫相比還差得千里之遙呢，就覺得很愧疚。所以，海倫是我們的好榜樣，我們要向海倫學(xué)習(xí)，長大做個有用的人才。
《假如給我三天光明》這本書不僅讓我了解海倫·凱勒充滿滄桑的經(jīng)歷，更帶給了我震撼。讓我對人生的了解更深。
《假如給我三天光明》講的是一個不幸的女孩，在一場疾病，失去了能觀察世界的雙眼，能傾聽大自然的耳朵，能表達意思的語言功能，如果沒有這場疾病，她的童年一定會更快樂、幸福。這場災(zāi)難曾讓她成為了一個對生活沒有希望的孩子，可是后來堅韌的意志力和不斷進取的拼搏精神，還有一直在后面幫助她的莎利文莎利文老師，帶著她一步一步地走到溫暖的地方，一步一步地走向成功。這個女孩就是的海倫·凱勒。
看完這本書后，我不禁想：為什么一個又啞又聾又盲的海倫·凱勒都能在自己的努力下，獲得成功?？蔀槭裁从行┙∪藚s知難而退呢?海倫·凱勒的視力和聽力上的問題給她的學(xué)習(xí)上帶來了巨大的困難。她在劍橋?qū)W院學(xué)習(xí)時，當(dāng)時，許多需要讀的書本都沒有盲文書籍，老師也知道她的困難，可是因為學(xué)生過多，沒法為她單獨輔導(dǎo)，所以每節(jié)課老師講的知識，只能讓莎莉文老師一個字一個字地寫在海倫·凱勒的手里，就這樣她憑著頑強的毅力，克服重重困難上完了大學(xué)。
讀了這本書，我明白了：有了困難不能害怕，要勇敢地面對，挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝它，做人不可以做弱者，而要強者，相信您的朋友們會全力幫你的，記住，干什么事都不能知難而退，而要迎難而上。不是有句話叫：“不見風(fēng)雨，怎能看見彩紅?”
假如給我三天光明讀書心得篇七
有一天，媽媽給了我一本叫《假如給我三天光明》的書。不知道為什么作者只想要“三天光明”。我懷著好奇和懷疑的心情讀了這本書。
這本書的主人是海倫凱勒，她出生在美國北部的一個小鎮(zhèn)上。她是家里第一個孩子，父母對她傾注了全部的愛和關(guān)注。但是當(dāng)她只有19個月大的時候，高燒奪去了她的視力和聽力。從此，她與整個世界失去了溝通和聯(lián)系。當(dāng)她注意到母親用嘴和朋友說話，卻只用手畫畫的奇怪現(xiàn)象時，她知道自己和別人不一樣了。她試圖動動嘴唇與別人交流，但別人無法理解她的意思，她變得憤怒、粗魯、不理智。但是她的父母還是用溫暖的愛感染了她。直到沙利文來到她的生活中，她的世界重新點燃了希望的蠟燭，照亮了寂靜而黑暗的世界，打開了她心中的眼睛，讓她看到了外面美好的世界。
在沙利文老師的幫助下，她開始健康快樂地成長。沙利文老師不僅傳授了她的知識，還培養(yǎng)了她的勇氣和積極向上的精神。家人、朋友、老師、社會對她的無盡的愛是她生存的動力；讓全世界都感受到她的愛是她對生活的信仰。海倫凱勒憑借自己的智慧和強大的毅力被哈佛大學(xué)錄取。她一生寫了14本書，成為了一位學(xué)識淵博、精通英語、法語、德語、拉丁語和希臘語的著名作家和教育家。
雖然她沒有視覺，但她對風(fēng)景做了細(xì)致的描述，如廣闊的綠地、藍天、茂盛的樹木和五彩繽紛的花朵.很難想象這是一個盲人寫的，這種優(yōu)美的語言，真誠而強烈的情感在對自然的描述中慢慢流了出來。
海倫凱勒在文章中說，如果她有三個光明的日子，她會在第一天盯著沙利文的臉看很久；第二天，我要去看看從黑夜到白天都變了的刺激奇觀……；第三天，她將周游紐約市，在現(xiàn)實世界中從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。
相比之下，很明顯我健康的孩子比海倫幸福。我能看到世界上的各種顏色，看到世界上的各種事物；我能聽到世界上美妙的旋律和嘈雜的噪音；我可以和朋友流利地用文字交談，我可以傾訴我的喜怒哀樂……但是我們健康的人往往忽視了身邊風(fēng)景的美麗，不懂得珍惜和關(guān)注身邊珍貴的東西。時間在我們的平庸中慢慢流逝，我們沒有意識到自己的無知和懶惰。媽媽說：視力正常的人不理解盲人生活在黑暗中的孤獨；聽力正常的人不理解聾人沉默生活中的悲傷。
在這本書里，海倫教會了我熱愛學(xué)習(xí)，自強不息，百折不撓，積極樂觀，在困難中進步，在坎坷中進步，在逆境中重生。
假如給我三天光明讀書心得篇八
《假如給我三天光明》這本書的作者是海倫·凱勒。這本書那感人的故事?？偸窃谖沂艿嚼щy和挫折時鼓勵我我不要后退。
海倫·凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她曾因自己的缺陷想放棄生命，但她很快又振作起來了，她想明白了：“一段生命是一個季節(jié)。每個生命都有著春華秋實。即使到了滿頭白發(fā)，我確信生命還會有自己的繁榮。只要純潔的心懷里蕩漾著風(fēng)，飄灑著雨?！边@位美國女孩，在莎莉老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會了五種語言文字，還考進了世界第一的哈佛大學(xué)?？墒窃诔晒Ρ澈螅悺P勒熬受了多少痛苦呀!為了聽懂人們在說什么，她用手去摸。我在想，假如我也失去了聽覺，也用手去觸摸，我肯定會徹底崩潰的。然而她在學(xué)習(xí)語言期間，卻遭到了別人的嘲笑、捉弄……痛苦。如果換成是我，我一定會瘋了的?？珊悺P勒沒有，她憑著堅強的毅志度過了88個春秋，可卻熬過了87個無聲、無語、無光的孤獨歲月。
看完這本書，我非常慚愧：我們現(xiàn)在有那么幸福的生活，從小就被爸爸媽媽視為掌上明珠，整天飯來張口、衣來伸手，簡直就是個“小公主”。遇到一點兒困難和挫折就會失去斗志，而海倫。凱勒所經(jīng)受的痛苦和挫折是我們常人所無法想象的。她失去了聽覺、視覺、聲音，可是她卻成功了，她真是一位偉大的偉人啊!
一個人只要珍愛自己的生命、胸懷大志，不懈的向著目標(biāo)前進奮斗，就不會被一些客觀調(diào)節(jié)所束縛，就會擁有無限強大的力量去實現(xiàn)夢想。
堅貞不屈、不斷進取的精神是海倫·凱勒所擁有的，我們——祖國的接班人更應(yīng)該擁有這樣美好的精神品質(zhì)。
假如給我三天光明讀書心得篇九
晚上，我讀了一本書，叫《假如給我三天光明》，講的是作者海倫·凱勒自己的故事，她是一個又聾又瞎的人，六歲的時候在家庭老師安妮?莎莉小姐教會了她許許多多的東西，作者可以與正常人交流了。后來，經(jīng)過艱苦努力，作者考上了德克利夫?qū)W院，成為了一名作家。整本書都充滿了作者對光明的渴望與向往，尤其在最后一章《假如給我三天光明》里，作者想像了如果擁有三天光明自己想干的事情，更加說明了作者熱愛生活、盼望光明降臨的思想感情。
眼睛對我們來說多么重要啊!一雙眼睛，幫助我們探索，幫助我們發(fā)現(xiàn)。一雙眼睛，幫助我們看世界，幫助我們看未來。一雙眼睛，幫助我們走向春天，幫助我們走向未來。光明對于我們來說多么寶貴啊!可我們許多同學(xué)，包括我自己，卻不懂得珍惜，總是趴在床上寫字，寫字時候恨不得吃掉紙，在陽光下邊走邊讀報紙，常常坐車時寫作業(yè)，在不停在傷害自己的眼睛，好像成心要失去自己擁有的光明?，F(xiàn)在想起來真后悔。
讀著這本書，我不僅想到要保護視力，更想到：一個人，不要害怕困難，要學(xué)會在困難中成長，在挫折中長大，學(xué)會忍耐，學(xué)會堅強!
讀完這本書，我不知怎的想起了顧城的一句詩：“黑暗給了我黑色的眼睛，我卻用它去尋找光明。”是啊，不要等到失去后再去尋找，在沒有失去前就先去珍惜吧，珍惜上帝所賜予的一切，珍惜光明吧!
假如給我三天光明讀書心得篇十
看完這本書，我頓時感到無比的樂活。海倫，用自己的堅持，用自己的信念，用父母以及莎莉文老師的陪同，實現(xiàn)了夢想。
海倫學(xué)會了五國的語言，學(xué)會了說話，還有什么奇跡是我們做不到的?她從人生的低潮，登上了人生的無比高的高潮。而我們也沒有經(jīng)歷過像海倫人生最失落的低潮。我們卻也可以憑自己的努力登上那美好的高潮。
你們有榜樣嗎?像海倫那樣的榜樣。以前沒有，現(xiàn)在有了，榜樣不是用來崇拜的，而是用來作為目標(biāo)的。不用學(xué)會五國語言，不用考入哈弗大學(xué)。只要努力過，只要沒有讓家人失望過，家人都會以你為榮。
假如給我三天光明讀書心得篇十一
海倫·凱勒在《假如給我三天光明》這本書中，用自己堅強樂觀、積極進取的生活態(tài)度，向世人揭示了一個道理：一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進，在逆境中獲得新生。海倫·凱勒在那么一個黑暗的環(huán)境里，化悲憤為動力，不自暴自棄，勇往直前。她擁有著頑強的毅力，在困難面前不服輸，不退縮，最后取得了勝利。
安妮·蘇立文為了海倫·凱勒奉獻了一生的精力，她沒有結(jié)婚，沒有孩子。沒有白費心血，因為她培養(yǎng)出了美國的作家——海倫·凱勒。
假如給我三天光明讀書心得篇十二
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。這句話使我深受啟發(fā)。
最近我讀了一本書，叫《假如給我三天光明》，它主要寫了：海倫·凱勒小時生病失去了光明，是個盲童，但她并沒有放棄自己，而是跟著老師一起認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字，她曾經(jīng)也想過要放棄自己，但她最終還是懂得了如果她放棄了，就等于浪費了一生。于是，她活了下來，長大后，她大有成就。從這本書中我懂得了：像海倫這樣的人，雖然你沒有了光明，但你還能用耳朵去聽，用鼻于去聞，用嘴巴去說，證明了你活在這個世界上還是有意義的。所以就要堅持下去，好好活著，長大后就能實現(xiàn)自己的夢想！我要向海倫學(xué)習(xí)，人生的道路總有一些挫折，只要你能勇敢面對困難，就一定能成功。自從讀了這本書后，我就從此愛上了閱讀，每讀過一本書后，我都會拿起把好詞好句或是自己的感想寫下來。
讀書，可以讀經(jīng)典，因為經(jīng)典能教會我們做人的道理；可以讀成語、寓言，它也能教會我們道理；也可以讀一讀童話，它能讓我們閱讀中找到快樂。
我們長大后想要實現(xiàn)自己的夢想，那么從小就要用功讀書，多閱讀，在閱讀上學(xué)會更多的道理，尋找更多的快樂！
假如給我三天光明讀書心得篇十三
周六，窗外綿綿細(xì)雨阻止了我外出的腳步，倚窗而坐，享受雨后難得的愜意。書柜緊挨著窗子，女兒在那里欣賞她的生日禮物——書，嘴里有模有樣地學(xué)著我給她講的故事。隨意一瞥，一本淡綠色封皮的書引起我的注意，順手拿起它——《假如給我三天光明》。
第一次閱讀這本書是在初中時。海倫·凱勒出生于一個美國家庭，在她十九個大月時，由于一場疾病，讓她變得看不見東西，聽不著聲音，一個活蹦亂跳的孩子從此被置于一個漆黑寂靜的可怕世界里。上帝雖然只給了她十九個月的光明和聲音，但是寂靜和黑暗并沒能阻止她探知這個新奇世界的興趣。她在五歲時學(xué)會自己整理衣物，把洗衣店送回來的衣服進行分類，并且能分清哪些是她自己的。后來由于不能用語言和別人正常交流而脾氣暴躁，甚至惡作劇，她的母親認(rèn)為是時候請一個老師來管教她了，就這樣，安妮·莎莉文老師走進了她的生活。在莎莉文老師的教導(dǎo)和幫助下，海倫·凱勒克服重重困難，進入小學(xué)、中學(xué)一直到大學(xué)，后來嘗試寫作，在莎莉文老師一次又一次鼓勵下，最終成為著名的作家。
那時閱讀這本書，給我印象最深的是要珍惜時間，珍惜生活，積極樂觀地去面對學(xué)習(xí)和生活。身為人師的今天再讀這本書，我不由得深深崇拜她的老師——莎莉文。
莎莉文老師從小也是歷經(jīng)磨難。她也是一個盲人，但她有幸遇到了她的`義母——孤獨慈祥的霍布金太太，在校長和義母的指引下，安妮出色地完成了學(xué)業(yè)，在校長推薦下，成為海倫·凱勒的老師。
初見海倫，脾氣暴躁，很難相處，細(xì)心的莎莉文老師從她心愛的洋娃娃入手，在她手心用力寫下“doll”這個單詞，讓海倫深深感受到文字游戲的魅力;夏季來臨，老師帶她去郊游;在海倫孤獨害怕時，老師默默給她呵護和關(guān)愛;在海倫第一次遭遇寫作烏云事件，十分沮喪時，老師給予信任和再次創(chuàng)作的勇氣。在海倫的求學(xué)路上，遇到了無數(shù)的困難和挫折，老師總是給予暖心的陪伴和真誠的鼓勵。她用教師的智慧點燃海倫的心靈之火，教她領(lǐng)悟人生真諦，讓一個盲人，精通五國語言。
同一本書，在生命的不同階段閱讀，會給予我們不同的營養(yǎng)。今天，作為一名教師，我想的更多的是我自己，是我每天面對的學(xué)生。許多時候，學(xué)生的頑劣讓我身心俱疲。如今重新審視，原來我是以一個成人的尺度去衡量他們，更用自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們，而沒有真正走進他們的內(nèi)心，沒有用愛和理解打開他們被誤讀的心靈密碼。20xx年9月，我剛剛接觸這個班級，第一次管理這么大一個班，而且活動比較多，常常讓我心力交瘁。因此，在面對孩子們的錯誤時，缺少了幾分耐心。凡凡同學(xué)，有一雙大而充滿靈氣的眼睛，個子偏低，卻總是坐在最后一排。每次上課時，總見他心不在焉。我走到他跟前，竟發(fā)現(xiàn)了抽屜里的一大堆玩具，各種樂高拼圖。我生氣地將他的玩具扔掉，本以為他會改錯，可發(fā)現(xiàn)他就算不玩玩具，也不聽課，而是嘟著嘴一臉的不高興，不管怎么制止，他的玩具總是不斷。這種學(xué)習(xí)狀態(tài)很是讓人擔(dān)心，我把他叫到辦公室，問他為什么個子不高，卻坐在后面，還總愛玩玩具。他告訴我，他學(xué)習(xí)成績不好，上課還愛說話，以前的老師就讓他坐最后一排，任其發(fā)展。我問他：“你愿意這樣嗎?”他的頭搖得像撥浪鼓一樣，我看出了他還是想學(xué)好的，于是和他約定，慢慢改變，如果本周能管住自己，不在課堂上玩玩具，還能認(rèn)真聽講，積極回答問題，下個周我給他換座位，而且不會放棄他，他半信半疑地答應(yīng)了。第二周他的表現(xiàn)果然有所改變，我也履行了諾言。為了繼續(xù)激勵他，我連續(xù)三次挑了他小練筆中比較好的句子在全班朗讀。課后，只要看見他，都給他一個微笑，漸漸的，一個乖巧、好學(xué)的凡凡出現(xiàn)了，除了課堂認(rèn)真、課后積極完成作業(yè)，隔三差五的還會拿一篇習(xí)作讓我給他修改，我也很樂意與他交流。經(jīng)過一學(xué)年的相處，我已經(jīng)習(xí)慣他做我的小跟屁蟲，纏著我問東問西，看著他逐漸成為班級里的優(yōu)秀學(xué)生，看到他一天天的成長，我由衷的開心。
其實在孩子和大人的世界，常是因一道無法逾越的鴻溝，彼此無法靠近，因而錯過了多少個海倫和沙莉文之間創(chuàng)造的不朽神奇!
每個孩子都具有巨大的潛能，而且每個孩子都是獨一無二的。只有獨具慧眼，去靠近，去發(fā)現(xiàn)，去激勵，在孩子迷茫時給他們一雙指月手，在那通往月亮的路上，一定潛藏著不一樣的自己。莎莉文老師用她的行動鞭策我，在教育生涯中，要做好那只指月手，做好那個引路人。
假如給我三天光明讀書心得篇十四
《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒在她十九個月大的時候，正處于天真和無知的年齡，一場意外的大病奪走了她寶貴的視力和聽力。從此，她生活在黑暗和耳聾的世界里，沒有語言，沒有光明，她的人生走進了殘酷的深淵。然而，這個堅強的女孩，憑借著自己的堅強不屈和毅力，坦然的面對生活的磨難，她接受命運的挑戰(zhàn)，用行動向世人展示了自己的倔強和勇敢。
8歲的時候，她的父親給她找了一位家庭教師莎莉文小姐，在老師和家人的幫助下，她不斷努力著，突破自我，最終以優(yōu)異的成績進入哈佛大學(xué)，并開始了她的創(chuàng)作生涯。
在書中，她說到，她的三天光明中，第一天，她要看看人，看看他們的善良、淳樸和友善，體味人世間最無瑕的品質(zhì)；第二天，她要和黎明一起起床，和黑暗一起休息，感受由黑暗轉(zhuǎn)向白晝，再由白晝變?yōu)楹诎档膲延^景象；第三天，她要向正常人一樣生活，用她僅有的時間去充實每一分，每一秒。
讀了這本書讓我深受感動，明白了原來世界這么美好，我要好好珍惜現(xiàn)在的一切過好每一天，保護自己的眼睛，讓自己的眼睛永遠明亮。
假如給我三天光明讀書心得篇十五
故事的內(nèi)容是這樣的：主人公海倫變成盲聾人后，剛開始的海淪對生活是失望的，用消極的思想去面對生活，情緒非常的暴躁，常常發(fā)脾氣，她感覺現(xiàn)實生活中沒有了希望，她是多么期待能重新得到光明。在她父母的尋求下，幫海倫找到了一位老師——-安妮·莎莉文，這位老師成為了海倫新生活的引導(dǎo)者，使海倫對生活重新有了希望，有了向往。在莎莉文老師的耐心指導(dǎo)下，海倫學(xué)會了閱讀，認(rèn)識了許多的字，也讓她感受到了身邊無處不在的愛。隨著時間的推移，海倫在老師和親人的陪同下，體會到了許多“新鮮”事物，如和家人一起過圣誕節(jié)、擁抱大海、“欣賞”四季……海倫漸漸長大了，在她的求學(xué)生涯中，遇到了許多的困難，但同時她也結(jié)識了許多朋友……海倫在學(xué)習(xí)中，由于她的不屈不饒的精神，她學(xué)會了說話、寫作。雖然在這過程中海倫遇到了一些不開心的事，但她也并沒有放棄。終于，她的努力得到了回報，用自己的`汗水實現(xiàn)了大學(xué)夢想，進入了哈佛大學(xué)。因為生理有缺陷，所以繁重的功課中使她很吃力，在老師的幫助下，最終她以優(yōu)異的成績大學(xué)畢業(yè)，還掌握了英、德、法、拉丁和希臘五種文字。但大學(xué)畢業(yè)后，她遇到了悲傷的事——-慈母的去世。書中還介紹，后來海倫在生活中遇到了一些偉人，如馬克吐溫。同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及慈善活動。
讀了這篇文章，我明白了我們應(yīng)該像海倫那樣，遇到了困難不退縮，最終就能成功!俗話不是說困難就像彈簧，你強他就弱，你弱他就強嘛!所以呢，不論在學(xué)習(xí)中還是生活中，我們遇困難一定不能退縮，要靠自己的努力解決困難，不輕易放棄才能取得成功，達到目標(biāo)。
假如給我三天光明讀書心得篇十六
《假如給我三天光明》是著名女作家海倫·凱勒寫的一篇自傳體，講述了自己艱辛的經(jīng)歷。
海倫·凱勒，她是一個不幸的女孩，她原本是一個快樂而又幸福的孩子，可是在一場大病之后，她成為了一個聾、啞、盲的人，她的世界是一片黑暗，大病之后的她脾氣異常暴躁，當(dāng)她以為要一輩子生活在黑暗之中的時候，安妮.沙利文到了她的身邊，安妮老師教會了她很多知識，讓她從寂寞中看到了一點歡樂，讓她從絕望中看到了希望，如果沒有安妮老師的澆灌，也許海倫也不會考上世界一流大學(xué)——哈拂，不幸的她能取得如此大的成就。
讀完這本書讓我想起了霍金，命運對他十分殘酷，21歲時他患上萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生說他活不到兩年半了，但他并沒有氣餒，隨著病情的加重，霍金的肌肉，漸漸萎縮下去，走路都很困難，他只好坐上輪椅，他的手指失去了活力，十個手指中，只有兩個還能活動，1984年他說話已經(jīng)相當(dāng)困難了，吐字不清，說幾個詞都要花很長一段時間，1985年他又得了肺炎，治療時切開了氣管，從此之后他再也無法說話，人們?yōu)樗惭b了一臺電腦，和語言合成器在輪椅，他用他僅有的兩個手指在鍵盤上敲出要說出的詞，組成相應(yīng)的句子，經(jīng)過語音合成器發(fā)出聲音。他用這個方法進行交流。他用驚人的毅力打退了病魔戰(zhàn)勝了命運，他成為了一位偉大的天體物理學(xué)家，他寫的科學(xué)巨著《時間簡史—從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界，發(fā)行量1000萬冊，他就是霍金，一位堅強的人。
無論是霍金還是海倫·凱勒他們用一種驚人的毅力戰(zhàn)勝病魔，取得讓世人矚目的成績，我們作為一個健康的人還有什么理由被困難所嚇倒呢，這正是我們要學(xué)習(xí)的一種精神，我們要以此作為生活中戰(zhàn)勝困難的一種動力。
假如給我三天光明讀書心得篇十七
父母常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。通過讀美國失明失聰女作家---海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才徹底懂得了這句話的真正含義。
《假如給我三天光明》這篇文章把作者對人生的感慨和對光陰的渴望淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前，使我深受感動，從中受益匪淺。
文中寫到：“要是人把活著的每一天都看作是最后一天該多好呀，那就更能顯示出生命的價值?！蔽覀兊纳睢W(xué)習(xí)，又何嘗不是如此呢?時間是無限的，猶如長江水一樣源源不斷，然而每個人能夠利用和享受的卻是有限的，是最寶貴的，盡管如此，仍有一些人不懂得如何使用時間，任時間一分一秒的在自己手中溜走，仍過著“天堂”般的'生活，作為學(xué)生卻整天打游戲、看電視……此時我真想對這些逍遙快活的人說：“覺悟吧，快些領(lǐng)悟時間的珍貴，好好利用，別讓時間永遠地消然流逝?！?BR> 文中有一句話，使我心潮澎湃，那就是：“事情往往是這樣，一件東西一旦失去它才會留戀它。”這話不無道理。當(dāng)我們貪玩而使得身體受到損害時，才會留戀以前的歡聲笑語;當(dāng)你漫無目的的走完一生，才會留戀時間;當(dāng)你失支光明時，才會珍惜以前那雙清高的大睛……這又一次如同警鐘般敲響在我們心田?？梢娬湎覀冎車囊磺惺呛蔚戎匾?。
假如給我三天光明讀書心得篇十八
這本書的主人公海倫。凱勒是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87個無光·無聲·無語的孤獨歲月的弱女子。也許，她只是身體上的弱者，但她的精神絕對是一個強者，她的勇敢震撼了世界，更深深地鼓舞著一代又一代的人。
海倫是一個聾啞人，但是她憑著自己的努力，畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像，被授予“總統(tǒng)自由獎?wù)隆薄＿@些偉大的成就絕對是一個奇跡。
海倫希望自己有三天的光明。第一天，她要看人，而第一個她要看的人就是他的老師安妮·莎莉文·梅西太太，她深知老師給予他的一切是多么的重要，正是這位讓她銘記一生的老師，讓她有了了解世界的能力。海倫愛他的老師，親人和朋友，她想看到她的臉龐。在第二天，海倫想看到日出的壯麗景象，想看到太陽的的光輝。她是那么的熱愛自然。這一天，她還要看世界的歷史與文化，那些讓她苦苦追求的藝術(shù)，會讓她感到不黑暗。第三天，海倫有太多東西需要去看，她已經(jīng)無法規(guī)劃出準(zhǔn)確的目標(biāo)，她是如此渴望能見到周圍的一切。
假如給我三天光明讀書心得篇十九
今天，媽媽給我買了一本海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。
讀過這本書的朋友一定會被作者的堅強，奮斗，樂觀與勇氣深深感動。如果你還沒有了解海倫·凱勒，沒有讀過這本書，那么，讓我來給你來介紹。
這本書講的主要內(nèi)容是：在20世紀(jì)，一個叫海倫·凱勒的女孩一生非常不幸，一生下來就看不清東西，后來又因病聽不見聲音，不能說話了。因為她無法與人溝通交流，使她恐懼而造成了孤僻的性格再加上父母寵她，她就變得更加任性了，只要誰做了她不滿意的事，她就又哭又鬧。直到她遇到了一位善良，耐心而又堅韌的莎莉文老師，將海倫從一個刁蠻、任性、沒耐心的女孩，培養(yǎng)成一個乖巧、懂事、細(xì)心的孩子。剛開始海倫十分調(diào)皮，不聽父母老師的話，莎莉文老師并沒有象她父母那么寵她，海倫不但不配合，反而反抗。莎莉文老師還跟海倫大打出手。終于海倫受到了老師的感染，從此師生二人共同合作，海倫慢慢地變得好學(xué)，不停地追問老師一些問題。她的努力感動了上帝，她長大后畢業(yè)于哈佛大學(xué)，之后她同老師處處奔走，用盡全力，建立起一家家慈善機構(gòu)，還寫了許多著名書籍，被評為“十大英雄偶像”之一。
她一生都是在黑暗的世界中生活。但她不屈服這樣的命運，用自己的事實證明命運的好壞，掌握在自己的手中。自己的手中。
書中讓我印象比較深刻的，那是關(guān)于她自己的一個愿望。如果她擁有三天的光明，她想做的事。第一天她要看人，看他們的善良、純樸與友誼使他們的生活值得一過。她要長久的凝視她的老師，看看她的嘴巴和鼻子，以及身上的一切。第二天她要看光的變幻莫測和日落是怎樣落下去的，它要奔向何方。第三天，她還要看日出。因為，這將是她見到光明的最后一天?？赐耆粘?，她想去探索與研究。她將奔向城市，去看看那些有名的藝術(shù)館，她要努力記住這個世界的樣子。
的確，我們正常人，真是太幸運了，我們擁有美好的一切———健全的體魄，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師.......從今天開始，我們一定要抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨，不放棄，好好珍惜現(xiàn)在自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對惡運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值。
這本書里還有許多精彩的故事，你有興趣的話，就趕快看看吧，相信你一定會收獲不少。
假如給我三天光明讀書心得篇一
目不能視，耳不能聽，口不能言，幾乎與這個繽紛多彩的世界失去了所有的聯(lián)系，只能與那個靜謐深邃的世界訴說人生的寂寞，這該多么痛苦啊。
她經(jīng)過重重艱難，通過自己不懈的努力和莎莉文小姐的幫助終于能上學(xué)了！在課堂上莎莉文小姐盡量將老師講的內(nèi)容寫在她的手上，但這肯定趕不上全班的步伐，她只有回到宿舍，才能把腦子里記住的趕緊寫下來。我真感到難過，這樣學(xué)習(xí)是多么辛苦啊！
假如給我三天光明讀書心得篇二
光明，一個令人神往的詞語，擁有了光明，就能擁有一切美好的事物。假如我是一位盲人，什么都看不見，假如某一天我擁有了只能持續(xù)三天的光明，而不是一生的話，這是多么悲哀!
假如給我三天光明，我絕不會像大多數(shù)人一樣去名山勝水游玩，去領(lǐng)略這大好河山，但我也不會坐在家里打發(fā)時間，無所作為。所有的盲人肯定想在第一時間看見自己的父母，而我卻不，我要靜下心來，看我身邊的每一件平凡的事物，比如說太陽的每一次起落，各種各樣的花卉和小草，月亮的每一絲銀輝和溫暖的太陽光，。我不想看太多精彩的事物，因為等到黑暗的到來，我會過度的懷念它們。還是讓我靜靜地看黑夜變?yōu)榘讜兊钠孥E，花兒的綻放到凋謝，天空白云的變幻莫測……我還要看顏色到底是怎么樣的，是不是如人們所說的那樣鮮艷奪目。在我的世界里只有黑色，那么單調(diào)，那么孤獨，那么冷清。當(dāng)大自然宣布黑夜降臨時，我會用我的大腦深刻地記錄下這擁有光明的第一天。
在第二天，我要看我一直渴望看到的印刷字體的書籍，我要看許多許多的書，讓這些無窮無盡的知識在我腦海里回蕩。還有一天我就要回到無邊的黑暗中了，我要走向大街，走向擁擠的人群，我要去幫助一切需要幫助的人，讓他們感到溫暖。我會用筆來記錄下?lián)碛泄饷鞯牡谝惶臁?BR> 第三天，也就是最后一天，多么美好的一天!我將在這一天中去做許多有意義的事情，我要充分利用這最后一天，我要盡情享受這快樂而又短暫的時光?？赡芪視タ磿嬚褂[，可能我會去劇院看電影，可能我會去看花展……我要在黑暗來臨前好好輕松一下。
這三天中的最后一刻終于到來了，我要仔細(xì)地看他們每一個人，每一張臉，然后深深地把他們的模樣刻在腦海里，儲存在我的記憶中。或許這才是最有意義的，也是我最該干的一件事。
假如給我三天光明，我一定會這么度過三天，當(dāng)然，這只是假如，但我也會珍惜這一點一滴、分分秒秒的光明。擁有著光明的人們，為擁有這美好的光明而感到驕傲吧!讓光明永遠陪伴我們大家!
假如給我三天光明讀書心得篇三
中學(xué)、大學(xué)里幸虧莎莉文老師隨堂陪她聽課，老師講解的東西她一字不落的記下了。莎莉文老師把每課文的疑難重點詳細(xì)地寫在她手上，其他的基礎(chǔ)知識就靠她自己下功夫了。她以驚人的毅力掌握了英、法、德、拉丁、希臘五國的文字，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。我真羨慕她。她走遍美國和世界各地，為殘疾人演講、募集資金，把人生毫無保留的獻給了盲人福利和教育事業(yè)。
《假如給我三天光明》的人應(yīng)該都知道她的不幸。在一般人眼里,如此不幸的人生,還會有什么收獲呢?然而海倫卻創(chuàng)造了一個又一個奇跡:不但考上了哈佛大學(xué),而且一生中寫了14部著作。她還多方奔走,在全美建起了多家慈善機構(gòu),辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現(xiàn)實,才能擁有未來。這就是"珍惜"的價值所在,也是生活的辯證法。與海倫相比,我們許多人可能都會感到慚愧。因為我們雖然擁有比她健全的身體,卻常常如她所說的那樣,犯那種"有視覺卻看得少"的錯誤?；驗?已失去"的東西痛苦不堪,或為"得不到"的東西百般煩惱,卻偏偏對實實在在"擁有"的東西不知珍惜,不懂得好好把握。
海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而自我呢，有著良好的條件，卻缺乏堅韌不撥的毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易？不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅持做。什么是不簡單？不簡單就是把每件事都做得最好?！闭埬闼伎家幌逻@個問題，假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天后，太陽再也不會在你的眼前升起，你又將如何度過那寶貴的三天？你又會讓你的眼睛停留在何處？要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。下面有一則故事，也說明了這點。兩個成績相當(dāng)?shù)男悴?，赴京趕考，半夜趕路時，遇上喪隊，與棺材擦肩而過，前者十分擔(dān)心，覺得這不是一個好兆頭。而后者想：棺材棺材，有官又有財。于是后者考中了狀元。而前者卻榜上無名，這個故事更可以說明樂觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。
假如給我三天光明讀書心得篇四
父母常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。通過讀美國失明失聰女作家---海倫_凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才徹底懂得了這句話的真正含義。
《假如給我三天光明》這篇文章把作者對人生的感慨和對光陰的渴望淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前，使我深受感動，從中受益匪淺。
文中寫到：“要是人把活著的每一天都看作是最后一天該多好呀，那就更能顯示出生命的價值。”我們的生活、學(xué)習(xí)，又何嘗不是如此呢?時間是無限的，猶如長江水一樣源源不斷，然而每個人能夠利用和享受的`卻是有限的，是最寶貴的，盡管如此，仍有一些人不懂得如何使用時間，任時間一分一秒的在自己手中溜走，仍過著“天堂”般的生活，作為學(xué)生卻整天打游戲、看電視。此時我真想對這些逍遙快活的人說：“覺悟吧，快些領(lǐng)悟時間的珍貴，好好利用，別讓時間永遠地消然流逝。”
文中有一句話，使我心潮澎湃，那就是：“事情往往是這樣，一件東西一旦失去它才會留戀它。”這話不無道理。當(dāng)我們貪玩而使得身體受到損害時，才會留戀以前的歡聲笑語;當(dāng)你漫無目的的走完一生，才會留戀時間;當(dāng)你失支光明時，才會珍惜以前那雙清高的大睛。這又一次如同警鐘般敲響在我們心田?？梢娬湎覀冎車囊磺惺呛蔚戎匾?BR> 文中作者還提出一個引人深思的問題：“假如你只有三天光明，你會怎么做?”三天!我們只享受三天光明是多么殘酷，又多么珍貴呀!第一天我會陪自己的親人四處玩玩，想到他們?nèi)旌鬄槲覝I流滿面，心里真是心如刀割;第二天和自已的同學(xué)老師聚一下，最后看一下他們那熟悉的面孔;第三，我將苦讀詩詞歌賦，多學(xué)知識，讓自已明天眼盲，文不盲;第四天微笑著迎來黑暗的黎明。
假如給我三天光明讀書心得篇五
今天，我讀了假如給我三天光明這本書，是海倫·凱勒的自傳，這本書堪稱世界文學(xué)史上無與倫比的勵志杰作，書中記錄了盲聾人如何在無聲無光的世界里堅強學(xué)習(xí)、生活的奇跡。
她雖然僅僅擁有19個月的光明，卻在黑暗中勇敢的迎來生活的挑戰(zhàn)，用愛心擁抱世界，終于找到人生的光明。書中字里行間洋溢著對自然和藝術(shù)的渴望及對生命的熱愛，生動地展示了作者豐富、生動、真實而偉大的一生，給全世界帶來無盡的希望、信心、感動和鼓勵。我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她面對困難永不服輸?shù)木?，從她的書中吸取到無窮的力量，從她偉大的人生歷程中學(xué)習(xí)到有易的經(jīng)驗。
假如給我三天光明讀書心得篇六
她一生下來不是沒有聽覺、視覺也不是不能說話，她是過一段時間才變成沒有聽覺、視覺也不能說話。
高爾基說過：”書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會被溺死在里面?！苯?jīng)典的文學(xué)名著歷經(jīng)時間考驗的，能讓我們找到一個寬廣的世界，與偉人展開心靈對話。
在這里，我們重溫歷史的滄桑巨變、氣壯山河;在這里，我們感悟人生與命運的較量，領(lǐng)略心就新舊時代的變遷;在這里，堅強的海倫凱勒，我們?nèi)ジ惺苌睿w會光明的可貴與生命的真諦;在這里溫馨感上。
《假如給我三天光明》的作者是美國20世紀(jì)著名女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作?！八哂胸S盈的情感蘊含、深厚的思想底蘊和獨特的藝術(shù)魅力?！边@是李學(xué)斌給海倫·凱勒這本《假如給我三天光明的》評價。
可憐的小海倫在出身19個月后便失去了光明和聲音，從此，她的世界里只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運的，她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師，是她使這個盲聾女孩學(xué)會了說話。
如果我們失明了才知道眼睛的寶貴，就該在未失明時好好利用它，如果年老了才懂得開始珍惜時間，就應(yīng)該在年輕時珍惜它!
同學(xué)們，讓我們像盲人珍惜視力一樣來珍惜自己的性命吧!
海倫19個月時，因為一場高燒，失去了視力和聽力，對于失明，大多數(shù)人覺得是世界上最大的痛苦，可是，海倫卻戰(zhàn)勝磨難，在黑暗又寂靜的世界里，靠著自己不懈的努力，考上了中學(xué)、大學(xué)，成為了一位有名的作家，寫下了《假如給我三天光明》等世界名著。海倫·凱勒度過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月，她深知身處此中的痛苦，創(chuàng)建了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。雖然她一直處在在無聲無息的世界里，但是她卻譜寫了一首輝煌的人生之歌，成為19世紀(jì)的世界名人。
讀了這本書后我很驚訝，盲聾啞的海倫竟然能寫出這么好的文章，讓我更加驚訝的是她一生寫過14部著作，這真是讓我敬佩不已。海倫·凱勒不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝磨難的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來，給后世以勉勵。
海倫說：“只要朝著陽光，便不會看到陰影”。想想自己，可以很輕松的做到很多事情，獲得許多知識，享受生活帶給我們的快樂，但是我從來不覺得有什么，總認(rèn)為是理所應(yīng)該的，當(dāng)遇到困難時就退縮，還找理由來為自己開脫，真為自己慚愧!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們應(yīng)該像海倫·凱勒那樣學(xué)習(xí)，熱愛自己的生命，不浪費生命中的每一個時光。
馬克·吐溫曾經(jīng)說過十九世紀(jì)有兩位奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。尤其是后者，真的無法想象一個人竟然在黑暗中度過自己的一生，并且寫出了如此感人的故事，她就是海倫·凱勒——《假如給我三天光明》的作者。
人的一生總會有挫折，總不可能事事順意，在挫折面前，最重要的是心態(tài)。不屈不折，不被挫折打敗，永遠樂觀坦然地面對世界。就像海倫，即使沒有眼睛和耳朵，她依然樂觀向上，直面一切。雖然看不見天空，但她仍然會勇敢地抬起頭，向著新生活，向著幸福，向著明天精彩的生活出發(fā)。
我們要學(xué)習(xí)海倫這種自強不息，樂觀向上的精神，讓平凡的人生也綻放出燦爛的生命之花。海倫·凱勒，一個多么積極向上、不屈不撓的名字。她會一直激勵著我，讓我在人生的路上一步步向前邁進!
生活在一個無光、無聲、無語的世界，你還能找到生存的勇氣和信心嗎?答案一定是否定的。但是，就是生在這樣一種環(huán)境中的弱女孩——海倫·凱勒，居然畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)，還撰寫了《假如給我三天光明》這本書。
這本書的前半部分主要寫了海倫·凱勒變成盲聾人后的生活，后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。故事中的一個畫面令我印象深刻。有一天早上醒來，海倫發(fā)現(xiàn)自己什么也看不見，眼前一片黑暗時，內(nèi)心驚恐，悲傷極了。但在短暫的消沉后，她極力控制自己，不哭不鬧，變得越來越堅強。正如她所說，身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本于事無補，因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。
海倫聽不見，看不到，不會說。無數(shù)人否定過她，但她依舊堅持著，和莎莉文老師一起，從一個小單詞到一本書，最終成為人類永遠的驕傲。在我們今后的學(xué)業(yè)道路上，很多人都會評價，如果是正確的，我們就應(yīng)該認(rèn)真聽取。如果是錯的，那就應(yīng)該堅持自己的選擇!
海倫在失去眼睛后，才明白眼睛的珍貴。我們每個人都有一雙明亮的眼睛，通過它才能看到小樹慢慢長成參天大樹，看到花苞徐徐開出美麗的花朵，看到城市漸漸變得更加繁華……讓我們保護好眼睛，別讓手機這些電子產(chǎn)品霸占了自己的生活。
假如我盲而不見、啞而無語、聾而不聞，我不會悲傷，我會點亮心中的光明，讓自己在這個世界上，能很好地活下來!
今天，我讀了“偉人傳記”——《假如給我三天光明》，這本書里面的女作家海倫·凱勒這位堅強的女性給我留下了深刻又感動的美好形象。
海倫·凱勒出生在美國，一歲半時突如其來得了一場大病，毀了她的一生：她變得又聾又瞎，因此變得脾氣暴躁，使她的心靈變得灰暗無比。她的父母為了海倫·凱勒不再有這樣的脾氣，于是就請來了一名家庭教師——安妮·莎莉文小姐。
接下來，海倫在莎莉文小姐的鼓勵下認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)到了許許多多知識。雖然，海倫在學(xué)習(xí)的路途中遇到了許多挫折和困難，但是她百折不撓，不屈不撓，求賢若渴，努力奮斗。海倫還在莎莉文小姐的繼續(xù)的耐心幫助下，海倫十歲時開始學(xué)習(xí)并練習(xí)說話，在她自己的努力奮斗和莎莉文小姐的鼓勵支持和幫助下，海倫十四歲時就已經(jīng)學(xué)會了德語。在她上中學(xué)的時候，她還給自己定了個目標(biāo)——考上哈佛大學(xué)!所以，海倫就更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。真的，她就在二十歲時考上了哈佛大學(xué)女子學(xué)院。海倫憑借著她自己的堅強不屈的意志，創(chuàng)造了一個又一個令人驚嘆的奇跡。
海倫還寫下了對世界產(chǎn)生廣泛影響的著作。
我們要學(xué)習(xí)海倫的那種堅強的意志，想到自己在學(xué)習(xí)時馬馬虎虎，囫圇吞棗，跟海倫相比還差得千里之遙呢，就覺得很愧疚。所以，海倫是我們的好榜樣，我們要向海倫學(xué)習(xí)，長大做個有用的人才。
《假如給我三天光明》這本書不僅讓我了解海倫·凱勒充滿滄桑的經(jīng)歷，更帶給了我震撼。讓我對人生的了解更深。
《假如給我三天光明》講的是一個不幸的女孩，在一場疾病，失去了能觀察世界的雙眼，能傾聽大自然的耳朵，能表達意思的語言功能，如果沒有這場疾病，她的童年一定會更快樂、幸福。這場災(zāi)難曾讓她成為了一個對生活沒有希望的孩子，可是后來堅韌的意志力和不斷進取的拼搏精神，還有一直在后面幫助她的莎利文莎利文老師，帶著她一步一步地走到溫暖的地方，一步一步地走向成功。這個女孩就是的海倫·凱勒。
看完這本書后，我不禁想：為什么一個又啞又聾又盲的海倫·凱勒都能在自己的努力下，獲得成功?？蔀槭裁从行┙∪藚s知難而退呢?海倫·凱勒的視力和聽力上的問題給她的學(xué)習(xí)上帶來了巨大的困難。她在劍橋?qū)W院學(xué)習(xí)時，當(dāng)時，許多需要讀的書本都沒有盲文書籍，老師也知道她的困難，可是因為學(xué)生過多，沒法為她單獨輔導(dǎo)，所以每節(jié)課老師講的知識，只能讓莎莉文老師一個字一個字地寫在海倫·凱勒的手里，就這樣她憑著頑強的毅力，克服重重困難上完了大學(xué)。
讀了這本書，我明白了：有了困難不能害怕，要勇敢地面對，挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝它，做人不可以做弱者，而要強者，相信您的朋友們會全力幫你的，記住，干什么事都不能知難而退，而要迎難而上。不是有句話叫：“不見風(fēng)雨，怎能看見彩紅?”
假如給我三天光明讀書心得篇七
有一天，媽媽給了我一本叫《假如給我三天光明》的書。不知道為什么作者只想要“三天光明”。我懷著好奇和懷疑的心情讀了這本書。
這本書的主人是海倫凱勒，她出生在美國北部的一個小鎮(zhèn)上。她是家里第一個孩子，父母對她傾注了全部的愛和關(guān)注。但是當(dāng)她只有19個月大的時候，高燒奪去了她的視力和聽力。從此，她與整個世界失去了溝通和聯(lián)系。當(dāng)她注意到母親用嘴和朋友說話，卻只用手畫畫的奇怪現(xiàn)象時，她知道自己和別人不一樣了。她試圖動動嘴唇與別人交流，但別人無法理解她的意思，她變得憤怒、粗魯、不理智。但是她的父母還是用溫暖的愛感染了她。直到沙利文來到她的生活中，她的世界重新點燃了希望的蠟燭，照亮了寂靜而黑暗的世界，打開了她心中的眼睛，讓她看到了外面美好的世界。
在沙利文老師的幫助下，她開始健康快樂地成長。沙利文老師不僅傳授了她的知識，還培養(yǎng)了她的勇氣和積極向上的精神。家人、朋友、老師、社會對她的無盡的愛是她生存的動力；讓全世界都感受到她的愛是她對生活的信仰。海倫凱勒憑借自己的智慧和強大的毅力被哈佛大學(xué)錄取。她一生寫了14本書，成為了一位學(xué)識淵博、精通英語、法語、德語、拉丁語和希臘語的著名作家和教育家。
雖然她沒有視覺，但她對風(fēng)景做了細(xì)致的描述，如廣闊的綠地、藍天、茂盛的樹木和五彩繽紛的花朵.很難想象這是一個盲人寫的，這種優(yōu)美的語言，真誠而強烈的情感在對自然的描述中慢慢流了出來。
海倫凱勒在文章中說，如果她有三個光明的日子，她會在第一天盯著沙利文的臉看很久；第二天，我要去看看從黑夜到白天都變了的刺激奇觀……；第三天，她將周游紐約市，在現(xiàn)實世界中從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。
相比之下，很明顯我健康的孩子比海倫幸福。我能看到世界上的各種顏色，看到世界上的各種事物；我能聽到世界上美妙的旋律和嘈雜的噪音；我可以和朋友流利地用文字交談，我可以傾訴我的喜怒哀樂……但是我們健康的人往往忽視了身邊風(fēng)景的美麗，不懂得珍惜和關(guān)注身邊珍貴的東西。時間在我們的平庸中慢慢流逝，我們沒有意識到自己的無知和懶惰。媽媽說：視力正常的人不理解盲人生活在黑暗中的孤獨；聽力正常的人不理解聾人沉默生活中的悲傷。
在這本書里，海倫教會了我熱愛學(xué)習(xí)，自強不息，百折不撓，積極樂觀，在困難中進步，在坎坷中進步，在逆境中重生。
假如給我三天光明讀書心得篇八
《假如給我三天光明》這本書的作者是海倫·凱勒。這本書那感人的故事?？偸窃谖沂艿嚼щy和挫折時鼓勵我我不要后退。
海倫·凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她曾因自己的缺陷想放棄生命，但她很快又振作起來了，她想明白了：“一段生命是一個季節(jié)。每個生命都有著春華秋實。即使到了滿頭白發(fā)，我確信生命還會有自己的繁榮。只要純潔的心懷里蕩漾著風(fēng)，飄灑著雨?！边@位美國女孩，在莎莉老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會了五種語言文字，還考進了世界第一的哈佛大學(xué)?？墒窃诔晒Ρ澈螅悺P勒熬受了多少痛苦呀!為了聽懂人們在說什么，她用手去摸。我在想，假如我也失去了聽覺，也用手去觸摸，我肯定會徹底崩潰的。然而她在學(xué)習(xí)語言期間，卻遭到了別人的嘲笑、捉弄……痛苦。如果換成是我，我一定會瘋了的?？珊悺P勒沒有，她憑著堅強的毅志度過了88個春秋，可卻熬過了87個無聲、無語、無光的孤獨歲月。
看完這本書，我非常慚愧：我們現(xiàn)在有那么幸福的生活，從小就被爸爸媽媽視為掌上明珠，整天飯來張口、衣來伸手，簡直就是個“小公主”。遇到一點兒困難和挫折就會失去斗志，而海倫。凱勒所經(jīng)受的痛苦和挫折是我們常人所無法想象的。她失去了聽覺、視覺、聲音，可是她卻成功了，她真是一位偉大的偉人啊!
一個人只要珍愛自己的生命、胸懷大志，不懈的向著目標(biāo)前進奮斗，就不會被一些客觀調(diào)節(jié)所束縛，就會擁有無限強大的力量去實現(xiàn)夢想。
堅貞不屈、不斷進取的精神是海倫·凱勒所擁有的，我們——祖國的接班人更應(yīng)該擁有這樣美好的精神品質(zhì)。
假如給我三天光明讀書心得篇九
晚上，我讀了一本書，叫《假如給我三天光明》，講的是作者海倫·凱勒自己的故事，她是一個又聾又瞎的人，六歲的時候在家庭老師安妮?莎莉小姐教會了她許許多多的東西，作者可以與正常人交流了。后來，經(jīng)過艱苦努力，作者考上了德克利夫?qū)W院，成為了一名作家。整本書都充滿了作者對光明的渴望與向往，尤其在最后一章《假如給我三天光明》里，作者想像了如果擁有三天光明自己想干的事情，更加說明了作者熱愛生活、盼望光明降臨的思想感情。
眼睛對我們來說多么重要啊!一雙眼睛，幫助我們探索，幫助我們發(fā)現(xiàn)。一雙眼睛，幫助我們看世界，幫助我們看未來。一雙眼睛，幫助我們走向春天，幫助我們走向未來。光明對于我們來說多么寶貴啊!可我們許多同學(xué)，包括我自己，卻不懂得珍惜，總是趴在床上寫字，寫字時候恨不得吃掉紙，在陽光下邊走邊讀報紙，常常坐車時寫作業(yè)，在不停在傷害自己的眼睛，好像成心要失去自己擁有的光明?，F(xiàn)在想起來真后悔。
讀著這本書，我不僅想到要保護視力，更想到：一個人，不要害怕困難，要學(xué)會在困難中成長，在挫折中長大，學(xué)會忍耐，學(xué)會堅強!
讀完這本書，我不知怎的想起了顧城的一句詩：“黑暗給了我黑色的眼睛，我卻用它去尋找光明。”是啊，不要等到失去后再去尋找，在沒有失去前就先去珍惜吧，珍惜上帝所賜予的一切，珍惜光明吧!
假如給我三天光明讀書心得篇十
看完這本書，我頓時感到無比的樂活。海倫，用自己的堅持，用自己的信念，用父母以及莎莉文老師的陪同，實現(xiàn)了夢想。
海倫學(xué)會了五國的語言，學(xué)會了說話，還有什么奇跡是我們做不到的?她從人生的低潮，登上了人生的無比高的高潮。而我們也沒有經(jīng)歷過像海倫人生最失落的低潮。我們卻也可以憑自己的努力登上那美好的高潮。
你們有榜樣嗎?像海倫那樣的榜樣。以前沒有，現(xiàn)在有了，榜樣不是用來崇拜的，而是用來作為目標(biāo)的。不用學(xué)會五國語言，不用考入哈弗大學(xué)。只要努力過，只要沒有讓家人失望過，家人都會以你為榮。
假如給我三天光明讀書心得篇十一
海倫·凱勒在《假如給我三天光明》這本書中，用自己堅強樂觀、積極進取的生活態(tài)度，向世人揭示了一個道理：一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進，在逆境中獲得新生。海倫·凱勒在那么一個黑暗的環(huán)境里，化悲憤為動力，不自暴自棄，勇往直前。她擁有著頑強的毅力，在困難面前不服輸，不退縮，最后取得了勝利。
安妮·蘇立文為了海倫·凱勒奉獻了一生的精力，她沒有結(jié)婚，沒有孩子。沒有白費心血，因為她培養(yǎng)出了美國的作家——海倫·凱勒。
假如給我三天光明讀書心得篇十二
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。這句話使我深受啟發(fā)。
最近我讀了一本書，叫《假如給我三天光明》，它主要寫了：海倫·凱勒小時生病失去了光明，是個盲童，但她并沒有放棄自己，而是跟著老師一起認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字，她曾經(jīng)也想過要放棄自己，但她最終還是懂得了如果她放棄了，就等于浪費了一生。于是，她活了下來，長大后，她大有成就。從這本書中我懂得了：像海倫這樣的人，雖然你沒有了光明，但你還能用耳朵去聽，用鼻于去聞，用嘴巴去說，證明了你活在這個世界上還是有意義的。所以就要堅持下去，好好活著，長大后就能實現(xiàn)自己的夢想！我要向海倫學(xué)習(xí)，人生的道路總有一些挫折，只要你能勇敢面對困難，就一定能成功。自從讀了這本書后，我就從此愛上了閱讀，每讀過一本書后，我都會拿起把好詞好句或是自己的感想寫下來。
讀書，可以讀經(jīng)典，因為經(jīng)典能教會我們做人的道理；可以讀成語、寓言，它也能教會我們道理；也可以讀一讀童話，它能讓我們閱讀中找到快樂。
我們長大后想要實現(xiàn)自己的夢想，那么從小就要用功讀書，多閱讀，在閱讀上學(xué)會更多的道理，尋找更多的快樂！
假如給我三天光明讀書心得篇十三
周六，窗外綿綿細(xì)雨阻止了我外出的腳步，倚窗而坐，享受雨后難得的愜意。書柜緊挨著窗子，女兒在那里欣賞她的生日禮物——書，嘴里有模有樣地學(xué)著我給她講的故事。隨意一瞥，一本淡綠色封皮的書引起我的注意，順手拿起它——《假如給我三天光明》。
第一次閱讀這本書是在初中時。海倫·凱勒出生于一個美國家庭，在她十九個大月時，由于一場疾病，讓她變得看不見東西，聽不著聲音，一個活蹦亂跳的孩子從此被置于一個漆黑寂靜的可怕世界里。上帝雖然只給了她十九個月的光明和聲音，但是寂靜和黑暗并沒能阻止她探知這個新奇世界的興趣。她在五歲時學(xué)會自己整理衣物，把洗衣店送回來的衣服進行分類，并且能分清哪些是她自己的。后來由于不能用語言和別人正常交流而脾氣暴躁，甚至惡作劇，她的母親認(rèn)為是時候請一個老師來管教她了，就這樣，安妮·莎莉文老師走進了她的生活。在莎莉文老師的教導(dǎo)和幫助下，海倫·凱勒克服重重困難，進入小學(xué)、中學(xué)一直到大學(xué)，后來嘗試寫作，在莎莉文老師一次又一次鼓勵下，最終成為著名的作家。
那時閱讀這本書，給我印象最深的是要珍惜時間，珍惜生活，積極樂觀地去面對學(xué)習(xí)和生活。身為人師的今天再讀這本書，我不由得深深崇拜她的老師——莎莉文。
莎莉文老師從小也是歷經(jīng)磨難。她也是一個盲人，但她有幸遇到了她的`義母——孤獨慈祥的霍布金太太，在校長和義母的指引下，安妮出色地完成了學(xué)業(yè)，在校長推薦下，成為海倫·凱勒的老師。
初見海倫，脾氣暴躁，很難相處，細(xì)心的莎莉文老師從她心愛的洋娃娃入手，在她手心用力寫下“doll”這個單詞，讓海倫深深感受到文字游戲的魅力;夏季來臨，老師帶她去郊游;在海倫孤獨害怕時，老師默默給她呵護和關(guān)愛;在海倫第一次遭遇寫作烏云事件，十分沮喪時，老師給予信任和再次創(chuàng)作的勇氣。在海倫的求學(xué)路上，遇到了無數(shù)的困難和挫折，老師總是給予暖心的陪伴和真誠的鼓勵。她用教師的智慧點燃海倫的心靈之火，教她領(lǐng)悟人生真諦，讓一個盲人，精通五國語言。
同一本書，在生命的不同階段閱讀，會給予我們不同的營養(yǎng)。今天，作為一名教師，我想的更多的是我自己，是我每天面對的學(xué)生。許多時候，學(xué)生的頑劣讓我身心俱疲。如今重新審視，原來我是以一個成人的尺度去衡量他們，更用自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們，而沒有真正走進他們的內(nèi)心，沒有用愛和理解打開他們被誤讀的心靈密碼。20xx年9月，我剛剛接觸這個班級，第一次管理這么大一個班，而且活動比較多，常常讓我心力交瘁。因此，在面對孩子們的錯誤時，缺少了幾分耐心。凡凡同學(xué)，有一雙大而充滿靈氣的眼睛，個子偏低，卻總是坐在最后一排。每次上課時，總見他心不在焉。我走到他跟前，竟發(fā)現(xiàn)了抽屜里的一大堆玩具，各種樂高拼圖。我生氣地將他的玩具扔掉，本以為他會改錯，可發(fā)現(xiàn)他就算不玩玩具，也不聽課，而是嘟著嘴一臉的不高興，不管怎么制止，他的玩具總是不斷。這種學(xué)習(xí)狀態(tài)很是讓人擔(dān)心，我把他叫到辦公室，問他為什么個子不高，卻坐在后面，還總愛玩玩具。他告訴我，他學(xué)習(xí)成績不好，上課還愛說話，以前的老師就讓他坐最后一排，任其發(fā)展。我問他：“你愿意這樣嗎?”他的頭搖得像撥浪鼓一樣，我看出了他還是想學(xué)好的，于是和他約定，慢慢改變，如果本周能管住自己，不在課堂上玩玩具，還能認(rèn)真聽講，積極回答問題，下個周我給他換座位，而且不會放棄他，他半信半疑地答應(yīng)了。第二周他的表現(xiàn)果然有所改變，我也履行了諾言。為了繼續(xù)激勵他，我連續(xù)三次挑了他小練筆中比較好的句子在全班朗讀。課后，只要看見他，都給他一個微笑，漸漸的，一個乖巧、好學(xué)的凡凡出現(xiàn)了，除了課堂認(rèn)真、課后積極完成作業(yè)，隔三差五的還會拿一篇習(xí)作讓我給他修改，我也很樂意與他交流。經(jīng)過一學(xué)年的相處，我已經(jīng)習(xí)慣他做我的小跟屁蟲，纏著我問東問西，看著他逐漸成為班級里的優(yōu)秀學(xué)生，看到他一天天的成長，我由衷的開心。
其實在孩子和大人的世界，常是因一道無法逾越的鴻溝，彼此無法靠近，因而錯過了多少個海倫和沙莉文之間創(chuàng)造的不朽神奇!
每個孩子都具有巨大的潛能，而且每個孩子都是獨一無二的。只有獨具慧眼，去靠近，去發(fā)現(xiàn)，去激勵，在孩子迷茫時給他們一雙指月手，在那通往月亮的路上，一定潛藏著不一樣的自己。莎莉文老師用她的行動鞭策我，在教育生涯中，要做好那只指月手，做好那個引路人。
假如給我三天光明讀書心得篇十四
《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒在她十九個月大的時候，正處于天真和無知的年齡，一場意外的大病奪走了她寶貴的視力和聽力。從此，她生活在黑暗和耳聾的世界里，沒有語言，沒有光明，她的人生走進了殘酷的深淵。然而，這個堅強的女孩，憑借著自己的堅強不屈和毅力，坦然的面對生活的磨難，她接受命運的挑戰(zhàn)，用行動向世人展示了自己的倔強和勇敢。
8歲的時候，她的父親給她找了一位家庭教師莎莉文小姐，在老師和家人的幫助下，她不斷努力著，突破自我，最終以優(yōu)異的成績進入哈佛大學(xué)，并開始了她的創(chuàng)作生涯。
在書中，她說到，她的三天光明中，第一天，她要看看人，看看他們的善良、淳樸和友善，體味人世間最無瑕的品質(zhì)；第二天，她要和黎明一起起床，和黑暗一起休息，感受由黑暗轉(zhuǎn)向白晝，再由白晝變?yōu)楹诎档膲延^景象；第三天，她要向正常人一樣生活，用她僅有的時間去充實每一分，每一秒。
讀了這本書讓我深受感動，明白了原來世界這么美好，我要好好珍惜現(xiàn)在的一切過好每一天，保護自己的眼睛，讓自己的眼睛永遠明亮。
假如給我三天光明讀書心得篇十五
故事的內(nèi)容是這樣的：主人公海倫變成盲聾人后，剛開始的海淪對生活是失望的，用消極的思想去面對生活，情緒非常的暴躁，常常發(fā)脾氣，她感覺現(xiàn)實生活中沒有了希望，她是多么期待能重新得到光明。在她父母的尋求下，幫海倫找到了一位老師——-安妮·莎莉文，這位老師成為了海倫新生活的引導(dǎo)者，使海倫對生活重新有了希望，有了向往。在莎莉文老師的耐心指導(dǎo)下，海倫學(xué)會了閱讀，認(rèn)識了許多的字，也讓她感受到了身邊無處不在的愛。隨著時間的推移，海倫在老師和親人的陪同下，體會到了許多“新鮮”事物，如和家人一起過圣誕節(jié)、擁抱大海、“欣賞”四季……海倫漸漸長大了，在她的求學(xué)生涯中，遇到了許多的困難，但同時她也結(jié)識了許多朋友……海倫在學(xué)習(xí)中，由于她的不屈不饒的精神，她學(xué)會了說話、寫作。雖然在這過程中海倫遇到了一些不開心的事，但她也并沒有放棄。終于，她的努力得到了回報，用自己的`汗水實現(xiàn)了大學(xué)夢想，進入了哈佛大學(xué)。因為生理有缺陷，所以繁重的功課中使她很吃力，在老師的幫助下，最終她以優(yōu)異的成績大學(xué)畢業(yè)，還掌握了英、德、法、拉丁和希臘五種文字。但大學(xué)畢業(yè)后，她遇到了悲傷的事——-慈母的去世。書中還介紹，后來海倫在生活中遇到了一些偉人，如馬克吐溫。同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及慈善活動。
讀了這篇文章，我明白了我們應(yīng)該像海倫那樣，遇到了困難不退縮，最終就能成功!俗話不是說困難就像彈簧，你強他就弱，你弱他就強嘛!所以呢，不論在學(xué)習(xí)中還是生活中，我們遇困難一定不能退縮，要靠自己的努力解決困難，不輕易放棄才能取得成功，達到目標(biāo)。
假如給我三天光明讀書心得篇十六
《假如給我三天光明》是著名女作家海倫·凱勒寫的一篇自傳體，講述了自己艱辛的經(jīng)歷。
海倫·凱勒，她是一個不幸的女孩，她原本是一個快樂而又幸福的孩子，可是在一場大病之后，她成為了一個聾、啞、盲的人，她的世界是一片黑暗，大病之后的她脾氣異常暴躁，當(dāng)她以為要一輩子生活在黑暗之中的時候，安妮.沙利文到了她的身邊，安妮老師教會了她很多知識，讓她從寂寞中看到了一點歡樂，讓她從絕望中看到了希望，如果沒有安妮老師的澆灌，也許海倫也不會考上世界一流大學(xué)——哈拂，不幸的她能取得如此大的成就。
讀完這本書讓我想起了霍金，命運對他十分殘酷，21歲時他患上萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生說他活不到兩年半了，但他并沒有氣餒，隨著病情的加重，霍金的肌肉，漸漸萎縮下去，走路都很困難，他只好坐上輪椅，他的手指失去了活力，十個手指中，只有兩個還能活動，1984年他說話已經(jīng)相當(dāng)困難了，吐字不清，說幾個詞都要花很長一段時間，1985年他又得了肺炎，治療時切開了氣管，從此之后他再也無法說話，人們?yōu)樗惭b了一臺電腦，和語言合成器在輪椅，他用他僅有的兩個手指在鍵盤上敲出要說出的詞，組成相應(yīng)的句子，經(jīng)過語音合成器發(fā)出聲音。他用這個方法進行交流。他用驚人的毅力打退了病魔戰(zhàn)勝了命運，他成為了一位偉大的天體物理學(xué)家，他寫的科學(xué)巨著《時間簡史—從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界，發(fā)行量1000萬冊，他就是霍金，一位堅強的人。
無論是霍金還是海倫·凱勒他們用一種驚人的毅力戰(zhàn)勝病魔，取得讓世人矚目的成績，我們作為一個健康的人還有什么理由被困難所嚇倒呢，這正是我們要學(xué)習(xí)的一種精神，我們要以此作為生活中戰(zhàn)勝困難的一種動力。
假如給我三天光明讀書心得篇十七
父母常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。通過讀美國失明失聰女作家---海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才徹底懂得了這句話的真正含義。
《假如給我三天光明》這篇文章把作者對人生的感慨和對光陰的渴望淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前，使我深受感動，從中受益匪淺。
文中寫到：“要是人把活著的每一天都看作是最后一天該多好呀，那就更能顯示出生命的價值?！蔽覀兊纳睢W(xué)習(xí)，又何嘗不是如此呢?時間是無限的，猶如長江水一樣源源不斷，然而每個人能夠利用和享受的卻是有限的，是最寶貴的，盡管如此，仍有一些人不懂得如何使用時間，任時間一分一秒的在自己手中溜走，仍過著“天堂”般的'生活，作為學(xué)生卻整天打游戲、看電視……此時我真想對這些逍遙快活的人說：“覺悟吧，快些領(lǐng)悟時間的珍貴，好好利用，別讓時間永遠地消然流逝?！?BR> 文中有一句話，使我心潮澎湃，那就是：“事情往往是這樣，一件東西一旦失去它才會留戀它。”這話不無道理。當(dāng)我們貪玩而使得身體受到損害時，才會留戀以前的歡聲笑語;當(dāng)你漫無目的的走完一生，才會留戀時間;當(dāng)你失支光明時，才會珍惜以前那雙清高的大睛……這又一次如同警鐘般敲響在我們心田?？梢娬湎覀冎車囊磺惺呛蔚戎匾?。
假如給我三天光明讀書心得篇十八
這本書的主人公海倫。凱勒是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87個無光·無聲·無語的孤獨歲月的弱女子。也許，她只是身體上的弱者，但她的精神絕對是一個強者，她的勇敢震撼了世界，更深深地鼓舞著一代又一代的人。
海倫是一個聾啞人，但是她憑著自己的努力，畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像，被授予“總統(tǒng)自由獎?wù)隆薄＿@些偉大的成就絕對是一個奇跡。
海倫希望自己有三天的光明。第一天，她要看人，而第一個她要看的人就是他的老師安妮·莎莉文·梅西太太，她深知老師給予他的一切是多么的重要，正是這位讓她銘記一生的老師，讓她有了了解世界的能力。海倫愛他的老師，親人和朋友，她想看到她的臉龐。在第二天，海倫想看到日出的壯麗景象，想看到太陽的的光輝。她是那么的熱愛自然。這一天，她還要看世界的歷史與文化，那些讓她苦苦追求的藝術(shù)，會讓她感到不黑暗。第三天，海倫有太多東西需要去看，她已經(jīng)無法規(guī)劃出準(zhǔn)確的目標(biāo)，她是如此渴望能見到周圍的一切。
假如給我三天光明讀書心得篇十九
今天，媽媽給我買了一本海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。
讀過這本書的朋友一定會被作者的堅強，奮斗，樂觀與勇氣深深感動。如果你還沒有了解海倫·凱勒，沒有讀過這本書，那么，讓我來給你來介紹。
這本書講的主要內(nèi)容是：在20世紀(jì)，一個叫海倫·凱勒的女孩一生非常不幸，一生下來就看不清東西，后來又因病聽不見聲音，不能說話了。因為她無法與人溝通交流，使她恐懼而造成了孤僻的性格再加上父母寵她，她就變得更加任性了，只要誰做了她不滿意的事，她就又哭又鬧。直到她遇到了一位善良，耐心而又堅韌的莎莉文老師，將海倫從一個刁蠻、任性、沒耐心的女孩，培養(yǎng)成一個乖巧、懂事、細(xì)心的孩子。剛開始海倫十分調(diào)皮，不聽父母老師的話，莎莉文老師并沒有象她父母那么寵她，海倫不但不配合，反而反抗。莎莉文老師還跟海倫大打出手。終于海倫受到了老師的感染，從此師生二人共同合作，海倫慢慢地變得好學(xué)，不停地追問老師一些問題。她的努力感動了上帝，她長大后畢業(yè)于哈佛大學(xué)，之后她同老師處處奔走，用盡全力，建立起一家家慈善機構(gòu)，還寫了許多著名書籍，被評為“十大英雄偶像”之一。
她一生都是在黑暗的世界中生活。但她不屈服這樣的命運，用自己的事實證明命運的好壞，掌握在自己的手中。自己的手中。
書中讓我印象比較深刻的，那是關(guān)于她自己的一個愿望。如果她擁有三天的光明，她想做的事。第一天她要看人，看他們的善良、純樸與友誼使他們的生活值得一過。她要長久的凝視她的老師，看看她的嘴巴和鼻子，以及身上的一切。第二天她要看光的變幻莫測和日落是怎樣落下去的，它要奔向何方。第三天，她還要看日出。因為，這將是她見到光明的最后一天?？赐耆粘?，她想去探索與研究。她將奔向城市，去看看那些有名的藝術(shù)館，她要努力記住這個世界的樣子。
的確，我們正常人，真是太幸運了，我們擁有美好的一切———健全的體魄，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師.......從今天開始，我們一定要抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨，不放棄，好好珍惜現(xiàn)在自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對惡運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值。
這本書里還有許多精彩的故事，你有興趣的話，就趕快看看吧，相信你一定會收獲不少。