初中生暑假社會調(diào)查報告(匯總16篇)

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    報告的目的是向讀者傳達所要表達的信息,讓他們更好地了解某一具體內(nèi)容。結合實際案例、數(shù)據(jù)和圖表等可視化工具,增強報告的可讀性和說服力。通過閱讀范文,我們可以了解不同類型的報告如何結構化和呈現(xiàn)信息。
    初中生暑假社會調(diào)查報告篇一
    暑假如期而至,這個暑假是我大學生活的第二個暑假,時間較長,俗話說要想充實自己的大學生活,必須在學習的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助,就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎,使自己立于不敗之地,所以我決定利用暑假這個好機會好好實踐,體驗一下真正的社會生活,因此我選擇了暑假留在學校這邊做家教。
    3、4個小時,有時候站。
    5、6個小時。如果有家長哪怕只是詢問一下,心里也能好過點,可是偏偏有些日子你在那站一天‘無人問津’,這種滋味很難受。我一天天的堅持,5天、6天、7天、8天、、、終于想要放棄。那天晚上我很是失望,登著qq發(fā)呆,看到一位大三的學姐在線于是開始跟她訴說心中的苦。那晚學姐跟我聊了很多,她說既然目標這么明確就一定要堅持,俗話說’功夫不負有心人‘。她還告訴我她自己也花了半個月才找到一份暑假工作。于是在學姐的鼓勵下,我選擇了繼續(xù)堅持,也許真的努力后老天會看到你的付出的,第二天,并不抱什么希望的我,竟然在一排的站家教的人中被家長帶走。
    學校是7月10號放假的,從此之后我過著每天在衡陽的大街小巷里穿梭的生活,我成了3個孩子的老師。他們都很尊敬我,把我視作真正的老師一樣,這令我很高興。當然既然都被人叫做老師了,那我也得拿出點真本事出來。我的3個學生各有自己的特點:
    1、曹建:是我的第一個學生,也是唯一的一位男生,跟他我們可以像朋友一樣相處,可以隨便的開玩笑,他氣我的時候我還可以打他,這是教男學生的的好處,他沒女生那么嬌氣。曹建最大的優(yōu)點是上進心強,他想學習,會主動去學習,從來不用你去看著、壓著。但是他卻有一個極大的弱點,相當?shù)拇中?,一些很簡單的題,不是不會做,而是一而再再而三的敗在細節(jié)上。對于他這一點,我也傷痛了腦筋。
    2、任心儀:她是一個小學五年級的學生。她的特點就是所有小學生的特點:總是愛動愛玩,每天教她的2個小時里,她集中精力的時間很少,不是撓癢就是摳鼻子,玩筆,她會把老師講的話當空氣,所以在教她的這段時間,真的有時候會氣炸。我只能耐心耐心、、的去跟她講,說她,當然不能打罵,現(xiàn)在的孩子在家里都是一個寶。任心儀這個暑假提高會有那么多,但是不可能達到他們家人的期望值,這個與他的家人也有關。從來沒有一個安靜的地方學習,他們家人每天都在吵。從這次我深刻體會到都學習與環(huán)境的關系。
    3、謝楚君:我不得不說,謝楚君是我最得意的弟子,從教了她之后我才理解為什么老師都喜歡成績好的學生。謝楚君是一個很聰明的學生,她從來不用你多說,無論是講新東西還是其他的,只要稍加指點,她會馬上理解。她的心算能力也是相當?shù)暮?,雖然是因為懶才練出來的。從教這仨個學生中我體會到了做老師的樂趣,也體會了老師的不易。一方面,“師者所以傳道授業(yè)解惑也”,作為一名老師,你最大的幸福莫過于看到自己學生吸收了自己教會他的知識,看到他們在進步。而且老師這項工作面對的對象是些小孩,他們天真,純潔,跟他們相處,你會很快樂,很輕松。另一方面,雖然教小學初中我不需要備課,看似輕松了許多,但是就因為他們年級底,所以特別的淘氣。我每天早上給小學生上課,因為就在她們家大廳里學習,她不學習的時候,我也不好說她,也不好就讓她休息一下。所以每次還是催著她學習,但是這種效果一點都不好,她會自己玩自己的,就當你沒講話,對于這種情況,有時候真的好氣好氣!那個初中生也是,太懶了。不是她們的課程學完了,而是我真的不想再這樣沒教他們點什么也照樣領工資。覺得自己沒勞動就有報酬心不安。所以在以后的從業(yè)道路上,我可能還需要改進自己的教授方法,讓自己的課學起來更有趣,我也需要想些辦法去治理這些不愛學習或者是懶惰的學生。
    這個暑假是我人生中目前為止最有意義的一個,不光鍛煉了自己,還養(yǎng)活了自己,也積攢了一點點,減輕了家里的負擔。
    初中生暑假社會調(diào)查報告篇二
    社會實踐調(diào)查是學生認識社會的一個很好的途徑,下面小編整理了初中生暑假社會實踐。
    歡迎閱讀!
    人們對大多數(shù)的公共設施采取滿意的態(tài)度,比如高女士對海港公園的娛樂健身的設施比較滿意?!安坏屛覀冨憻捔松眢w,而且健身設施的質量過關,不會發(fā)生在運動時因設施不完善而造成的事件?!?BR>    但是也有一部分人對公共設施不滿意,一位先生認為路旁邊的公用電話應該拆除,他的理由是現(xiàn)在基本上每一個人都人手一部手機,甚至有的時候看到許多小孩子都有手機,公用電話在現(xiàn)在這種科技迅速發(fā)展的時期已經(jīng)落伍了。
    一位老爺爺說他經(jīng)??匆娫S多公共設施被破壞,建議政府應該加大力度整治這些破壞設施的人。筆者也曾在紀念路超市旁邊的小花園里發(fā)現(xiàn)原本是類似于“過橋”的健身器材竟然被一些人改成了秋千,本來應該有兩個的腳踏器變成了一個!
    我們都認為破壞公共設施是不齒的行為,可是為什么沒有人來管這件事情呢?李先生說在公司門前的路上原本有一個公用電話亭,可是最近一段時間,公用電話竟然被人拆除了,他原以為是政府派人把它給拆除掉的,可是詢問了幾個人,都沒有聽說政府發(fā)布了這樣的公告,他才意識到有人把電話給拆除了。
    在調(diào)查人群中建議加大公共設施的管理力度占近60%。有一位孕婦建議公共設施在建設時應該多多關照一下像孕婦、殘疾人等特殊人群。她還建議在馬路旁邊的紅綠燈上安裝一種設備,讓看東西有障礙的人知道現(xiàn)在是紅燈還是綠燈。筆者認為這個建議很好。
    林爺爺和這位孕婦的意見和建議基本上保持相同,他說前些天為了爭取在全國文明城市中勝出,在檢查團來臨之際,讓各個單位在門前的臺階上建造供走路有障礙人上去的無障礙通道??墒沁@些無障礙通道純粹是為了應付差事,根本不管殘疾人的實際情況。其中有些無障礙通道很陡,健康人要走上去都很困難,更不用說坐著輪椅的殘疾人。林爺爺建議既然是建了無障礙通道,就應該建好,不管有沒有評選上全國文明城市,都應該考慮殘疾人的情況,不能只在那里擺擺樣子,給領導看。我想林爺爺?shù)挠^點代表了大多數(shù)人的觀點。
    一位帶著小狗出來散步的女士建議,現(xiàn)在很多人都養(yǎng)了小寵物,最好建設一些可以供小寵物活動的公共設施。筆者認為這個建議也算可以。畢竟現(xiàn)在寵物也不在少數(shù),如果真建設了一些讓寵物活動的公共設施的話,說不定很多人對公共設施的滿意度會上升。
    總結:在所有的調(diào)查人群中,對公共設施滿意的人占大多數(shù)??梢娫O施還是比較完善的。但是還是有不盡人意的地方。建議政府應該加大檢查公共設施的破壞的力度,盡量避免公共設施再遭人損害。在無障礙通道方面,既然做了,就要做好,建議重新修整通道,保障殘疾人能夠通過。
    隨著人們經(jīng)濟能力的提高,如今的青少年一代在小學就開始有獨立消費的行為,到了中學時代,他們一般都有一筆固定的消費資金(零花錢),有了經(jīng)常性的獨立購買活動。例如購買衣物:飾品、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂等方面,雖然高消費的學生并不多,但是有關專家認為,十幾歲的中學生對一些社會現(xiàn)象的辨析能力不強,在一些變味的“人跡關系”的影響下,難免會模仿。因此,良好的消費觀念對于青少年來說是至關重要的。
    現(xiàn)今,中學生的生活,學習環(huán)境與其父母一代已完全不同,大部分家庭中的獨生子女的高消費生活越來越嚴重。再者,由于目前一般家庭的經(jīng)濟狀況比以前有極大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”,又隨著家庭觀念的轉變,家長更尊重子女的意見,鼓勵子女發(fā)展自身能力。因此,中學生在諸多的影響下消費觀念產(chǎn)生了極大的變化。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:有零用錢的學生占了被調(diào)查總數(shù)的98%,沒有的僅占1.4%,現(xiàn)在的學生都是家里的“獨苗”,家長對自己小孩幾乎是百依百順,疼愛有加,即使自己在省吃儉用,孩子那里總是應有盡有,可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢,這些零花錢是家長對孩子成長的一部分投資。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排,所以也不需要什么零花錢了。但是對父母來說,高中生各方面的開支較多,學習上的花費明顯多于初中生。對于在學習上的正常開銷,家長們的出手毫不猶豫的同時,同學們的生活花費和日零用錢,也隨之“水漲船高”。
    因此中學生的消費行為反映了以下的幾種消費心理特點:
    1、求新性。中學生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段對外界新事物的接受能力特別強。于是在社會許多新鮮玩意的吸引下,“試一試”的想法成了這種心理的源泉。
    2、興趣性。據(jù)了解,由于有的學生是“追星族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等,總的來說,主要消費對象自己的興趣愛好有關,換言之,興趣愛好越廣泛,所花費的款項也就可能同比例增長,更何況現(xiàn)在的學生,興趣廣泛是普遍的事。
    3、從眾性。身在周圍都是同齡人的環(huán)境中,加之有不少學生的家境不錯,特別容易出現(xiàn)攀比的風氣。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么,我也要有什么”的想法,加上時下的某些時尚主題,促進了這種心理的形成,跟進了流行大軍。
    4、盲目性。這種心理特點的形成是基于前幾種心理的,且從眾性心理起了主導作用。
    古人曰,“儉,德之共也;侈,惡之大也”。中國傳統(tǒng)文化強調(diào)“儉以養(yǎng)德”。養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習慣,可以避奢侈,取道義,去邪心,有利培養(yǎng)高尚品德和堅韌意志。有道是“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”??v觀歷史,大到邦國,小到家庭和個人,無不是興于勤儉,敗于奢靡。青少年的財政來源主要來自家長,家長應負起管教指導責任。家長要讓子女了解家庭的收入和開支,根據(jù)家庭的經(jīng)濟狀況,制定合理的消費計劃,并從中學習承擔家庭經(jīng)濟責任。學校應該進行消費觀念教育,灌輸“量入為出”的用錢方法,通過學習理財知識,了解借貸責任,力戒享樂奢靡陋習,幫助我們青少年樹立正確的消費觀念。
    初中生暑假社會調(diào)查報告篇三
    社會調(diào)查報告是對某項工作、某個事件、某個問題,經(jīng)過深入細致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書面形式向組織和領導匯報調(diào)查情況的一種文書。其特點是具有寫實性、針對性、邏輯性。
    一、社會調(diào)查報告標題要求。
    標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式,基本格式為“××關于××××的調(diào)查報告”、“關于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標題結合式,正題陳述調(diào)查報告的主要結論或提出中心問題,副題標明調(diào)查的對象、范圍、問題,如《高校發(fā)展重在學科建設dd××××大學學科建設實踐調(diào)查》等。
    調(diào)查時間:
    調(diào)查地點:
    調(diào)查對象:
    調(diào)查方法:
    調(diào)查人:
    調(diào)查分工:(以小組形式調(diào)查的要求,小組人數(shù)不得超過3人)。
    三、社會調(diào)查報告正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。
    (一)社會調(diào)查報告前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。
    (二)社會調(diào)查報告主體。這是調(diào)查報告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
    初中生暑假社會調(diào)查報告篇四
    通過重重關卡,我有幸成為了仲愷農(nóng)業(yè)技術學院農(nóng)村未成年人思想建設實踐服務團的隊員,到清遠市陽山縣七拱鎮(zhèn)通儒中學參加暑期社會實踐活動。
    在這短短的兩個星期中,我學會了許多東西,這些將是我今后人生道路上一筆珍貴的財富。
    中午,我們到達了目的地,接著大家都忙于清理宿舍,適應環(huán)境。通儒中學給我的第一印象很好,特別是這里的空氣,總散發(fā)出泥土的氣息。雖然我也是生活在農(nóng)村的,但初次清遠,但我總感到有一種與眾不同的感覺,內(nèi)心也總有一種莫名的感動。
    當晚,隊長組織召開了這次陽山行的“動員大會”,再次明確了我們這次來的目的,我們給予學生的不僅是知識,而且更重要的是要通過我們的不懈努力,能夠在思想上引導學生,幫助他們確立不懈奮斗的人生信念。
    這兩個星期的點點滴滴,在不斷的工作和學習中,我的工作能力有了進一步的提高,另外在處理人際關系方面,我也有了明顯的進步,能夠做到盡善盡美。
    我們這些剛剛到來的青年志愿者對于學生們來說,可能既是陌生又是好奇的……所以和學生們盡快熟悉是我剛開始工作的關鍵。當我第一次走上講臺自我介紹的時候,內(nèi)心既激動又緊張,但當我看到臺下學生們那渴望的眼神時,我的心反而更加鎮(zhèn)定起來,“他們需要我,我更應該好好表現(xiàn)自己”我暗暗為自己打氣,經(jīng)過一番精彩的演講之后,班會課在我們兩個助班積極帶動下以熱烈的氣氛結束了。
    經(jīng)過班會課和夜修課的磨合,我和學生們有了一定的認識,我要帶給他們盡可能多的計算機知識,第一節(jié)計算機課也顯得尤為重要。除認真?zhèn)浜谜n之外,我事先對班里同學對計算機知識的了解程度做了調(diào)查,有針對性地進行教學;課堂上盡量活躍氣氛,采用師生互動的形式,激勵學生們敢于去思考問題;計算機文化基礎理論是一門比較枯燥的課,我要求自己上課要盡量能夠風趣生動,引用一些有關電腦知識的有趣的事例,讓學生們更容易接受。
    對于自己在學校中的定位問題,我認為應該是學生與老師的雙重身份,我們這次來到學校開展實踐活動,進行輔助性的教學活動,主體仍然是這里的老師,他們在學歷方面有可能比我們略低一點,但他們畢竟在教育戰(zhàn)線上拼殺了好些年,在教學方面或多或少會有比我們更好的一些經(jīng)驗。在他們的面前,我們?nèi)匀皇菍W生,他們?nèi)杂性S多值得我們學習的地方,應該虛心地向他們請教,做到不恥下問。在學生面前,我們應該是為人師表,在學生的心目中,我們有可能就是“純潔與光輝”的形象,是他們的榜樣,在教學過程中,為人處事,行為舉止,都應該以一名人民教師來嚴格要求自己,做到盡善盡美。
    在這次社會實踐的兩個星期中,發(fā)生了許許多多的事,可能這些事在某些人看來是微不足道的,但對我而言,留下很多的思考與感慨。
    第一件事是分班**。就在我們義教的第五天,學校為方便以后的教學,對整個初三級的同學來了一次大分班。同學們聽到這個消息時,大多數(shù)人都猶如“晴天霹靂”,根本不敢相信這是事實,他們一心想著昔日的好友即將分道揚鑣,不能在一起學習(不過事實上也只是分到其它班而已),好多人都悶悶不樂。在學生們的這個年齡段,確實是多愁善感的季節(jié),他們會因為一件小小的事情而歡欣鼓舞,或是傷感流淚……分班的當天,場面在外人看來好像頗為“壯觀”,許多同學都哭成一團,特別是女生。我站在學生中間,看到這種場面,內(nèi)心也頗感無奈。和原來的學生分離之后,我還要去新的班級,去認識新的同學,我的使命仍在繼續(xù)履行……來到新的班集體,我感到前所沒有過的壓力,一切就是都要從頭開始,同學們從不同的班級中分到了一起,彼此之間都很陌生;另一方面,大多數(shù)學生都已經(jīng)先入為主,對他們原來的義教老師有了一定的認識,對于我而言,多少會有一些抵觸的心理。我跟另一個助理班主任商量后,精心策劃了第一節(jié)班會課:在一曲“陽光總在風雨后”中,我們的班會展開了序幕,對白:“在經(jīng)歷了“分班”這場暴風雨后,同學們在風雨之后走在了一起,大家應該都知道,暴風雨后,在陽光的普照之下,會出現(xiàn)我們美麗的七色彩虹,而這七種顏色的彩虹,就猶如我們大家一樣,來自不同的班級,現(xiàn)在有緣走在了一起,相信通過大家的不懈努力,我們一定能夠組成那美麗的彩虹……“朋友間短暫的分離是難免的,無須有太多的感嘆與遺憾,畢竟在一個人成長道路上,會認識更多更多的朋友;另一方面,大家也仍然在同一所學校中讀書,見面的機會還是很多的。通過了這節(jié)班會,我感覺到同學們在思想上都有了一定的進步,大家的關系也逐漸融洽,良好的班風逐步形成。
    積極引導學生在這花季雨季里把握自己的感情尺度,認真對待同學朋友之間的友誼,走好未來的人生之路。
    第二件事是我和學生們之間的“情感**”。在學生們的印象之中,也許我們的志愿者都是才華橫溢的有為青年,是他們心中的偶像。我跟所帶班的幾個學生的關系很好,她們把我當成是一位大哥哥,喜歡和我在一起,總表現(xiàn)得很開心的樣子。但我慢慢發(fā)覺我的做法是錯誤的,因為畢竟我們不可能給她們帶來長久的快樂,我們要做的是在這兩個星期的時間里,努力引導他們走好今后的路。隊長說的對:“人是有感情的動物,它的優(yōu)秀之處就在于能夠把握好自己的感性與理性?!蔽乙幌蚴且粋€比較感性的.人,在處理與學生方面關系的時候,我起初做得不是很好,經(jīng)過了一段時間的思考和總結,認真吸取了教訓,改正了錯誤。
    自己第一次踏上講臺向學生傳授知識,在興奮之余感到自己肩上的重任,在這段時間的工作和學習中,我所處的位置是我以前從沒有嘗試過的,所以我也學到了以前從沒有過的知識,可以說是受益匪淺的。
    9月14日中午,我們告別通儒中學的師生,踏上了回校的歸途。這兩個星期的時間雖然是短暫的,我不敢說自己做出了多大的貢獻,但對我自己而言,更是進一步認識了我自己,其他隊員給我的評價是褒少貶多,“處事不果斷,有點孩子氣”,另外留給我思考的問題也很多,不管怎樣,人總是在錯誤中長大,相信通過我的不懈努力,我會改正缺點,不斷進步,不求完美,但求不斷完善!
    我們在這里住下,我們在這里教書,我們在這里成長;在這里,我們是孩子的朋友,他們淳樸的眼神讓我們難以忘懷;在這里,我們是老師的橋梁,他們期盼的眼光讓我們無法忘卻;通儒是樹,它記下了我們的點滴,我們的感動化成了葉子!我們的理智化成了須根!或許時光會將葉子吹落,但沒關系,我們的須根卻留在了七拱的土地上,因為通儒便是我們心中的另一個家!
    暑假的這兩個星期我過得尤為充實,這段時光將是我人生最為難忘的,我和其他隊員結下了不解的友誼,和學生也有了深厚的情誼。這段時光極大地增加了我的人生閱歷,是我人生道路上一筆珍貴的財富。假如下次還有機會參加社會實踐活動的話,我還會繼續(xù)嘗試的!
    初中生暑假社會調(diào)查報告篇五
    自暑假伊始,我就投入到家鄉(xiāng)亳州藥材情況實踐調(diào)查當中。由于個人對中藥材的愛好以及亳州擁有全國規(guī)模最大中藥材交易市場,同時亳州市也盛產(chǎn)藥材,這些都為實踐調(diào)查夯實了基礎。實踐能夠檢驗真理也能證明事實,因此,我?guī)е@樣的思想起點進行了一次大致全面的調(diào)查。
    亳州市位于皖西北邊陲,黃淮平原南端。西北部與河南省接壤,西南部與阜陽市毗連,東部與淮北市、蚌埠市相倚,東南部與淮南市為鄰。轄渦陽、蒙城、利辛三縣和譙城區(qū),國土面積8522.58平方公里,占全省總面積的6.08%;耕地60.19萬公頃。全市人口530.02萬,其中少數(shù)民族8.2萬人。
    亳州自古就有“藥都”之稱,是中醫(yī)藥文化的搖籃,盛產(chǎn)中藥材。自東漢末年神醫(yī)華佗開辟第一塊“藥圃”之始,勤勞智慧的亳州人依華佗之靈氣,靠土地的肥沃,借交通的便利,種植、經(jīng)營中藥材之風日益繁盛,經(jīng)久不衰,已有2100多年的歷史。
    在中國《藥典》上冠以“亳”字的就有“亳芍”、“亳菊”、“亳桑皮”、“亳花粉”四種;其中亳芍、亳菊被列入安徽四大名藥,亳產(chǎn)白芍產(chǎn)量占全國總量的75%。近年來全市中藥材種植面積已發(fā)展到100多萬畝,種植400多個品種,新開發(fā)208種,從事種植、加工、購銷中藥材的人員達100萬人之眾,形成近千個中藥材種植專業(yè)村。市區(qū)內(nèi)建有全國規(guī)模最大、設施最好、檔次最高的“中國亳州中藥材交易中心”。該專業(yè)市場年交易額達100億元以上,亳州已是名符其實的全國最大的中藥材集散地,藥業(yè)經(jīng)濟已成為當?shù)馗幻駨娛械闹匾еR虼?,亳州贏得了“數(shù)天下藥都,藥材天地,歧黃事業(yè),此城最古;量人間風采,神醫(yī)故里,醫(yī)藥文化吾地獨優(yōu)”的美譽。1995年,江**總書記欣然親筆題寫“華佗故里,藥材之鄉(xiāng)”,更加提高了亳州名列全國四大藥都之首的知名度和影響力。亳州市所轄三縣一區(qū)中,譙城區(qū)為中藥材生產(chǎn)的中心,我所調(diào)查的情況也主要是來源于譙城區(qū)。
    譙城區(qū)有二十二個鄉(xiāng)鎮(zhèn),每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都產(chǎn)有中藥材,其中尤以十九里鎮(zhèn)、華佗鎮(zhèn)、五馬鎮(zhèn)和蘆廟鎮(zhèn)為藥材生產(chǎn)集散地。據(jù)我所統(tǒng)計的數(shù)字,全區(qū)中藥材種植面積達十萬畝,擁有約三萬個中藥材種植、養(yǎng)殖專業(yè)戶,五個藥材生產(chǎn)專業(yè)鄉(xiāng),400多個藥材生產(chǎn)專業(yè)村,種植的中藥草據(jù)不完全統(tǒng)計約有171科410種。白芍、菊花、桔梗、丹參、白芷均為出產(chǎn)大宗,其他如瓜萎、桑白、二丑等,產(chǎn)量亦豐。
    亳州中藥材專業(yè)市場是國內(nèi)最大規(guī)模的中藥材交易市場,日客流量一般保持在3萬左右,上市中藥材品種達2100多類品種,現(xiàn)場交易情況激烈,內(nèi)外地客商涌現(xiàn)。在中藥材市場周圍多有來此做生意的外地商人,門面林立,同仁堂亳州分部也坐落于市場旁邊。這些情況都從根本上說明了市場對于中藥材的需求尤其是亳州本地中藥材的需求。
    亳州市郊區(qū)以及市區(qū)臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別建有經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、飲片生產(chǎn)公司。對于藥材加工,分別有小商戶個人分散式的加工和公司集中式加工,所有飲片以及藥材專業(yè)加工公司有國有本地企業(yè),也有來自外地的公司亳州分理處。如本地的滬譙飲片廠、華佗國藥廠等,外地的上海雷允上藥業(yè)公司等。在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然交易市場中,十九里鎮(zhèn)是全區(qū)最大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)交易區(qū)域,因此,對小商戶個人分散式的藥材加工,我重點以十九里鎮(zhèn)為調(diào)查對象。小商戶的個人加工,多以簡單的單個機器為加工,浸泡、煮沸、削皮、涼干經(jīng)過這一道簡單工序,然后進入小型交易市場,最終的收購者來自大商戶或者本地藥材公司和飲片企業(yè)。所以,這種類型的藥材加工繼承了古式小農(nóng)自然經(jīng)濟的交易方式,在此基礎上結合現(xiàn)代科技發(fā)展的一種生產(chǎn)模式。而對于大規(guī)模的集中式企業(yè)的藥材加工,多以先進的高科技進行程序化的流程。由于交易市場的優(yōu)勢,全國藥材多集散于此,也方便了企業(yè)對于中藥材的采購?;谶@些特點,亳州的藥材加工也就明顯是自然與現(xiàn)代科學相結合的一道連續(xù)的模式化程序。擁有最基礎的中藥材淺加工,也有最先進的中藥材深加工,目前中藥材已經(jīng)成為整個亳州的經(jīng)濟命脈之一。
    對于藥材銷售的方面,鑒于對藥材加工后的一系列出售方式,我個人調(diào)查總結了以下幾個方面:
    1、個人獨資銷售。這種方式又有本地和外地銷售兩種類別。本地的銷售多以資本不夠,經(jīng)濟不濟的小商戶為主,資金的緊缺限制他們不得不運用簡單的自然加工模式,生產(chǎn)銷售。有原產(chǎn)戶和販戶兩類個人,多集中在小范圍的市場之內(nèi)或者直接包銷給大商人的銷售方式。外地銷售則多以大商戶為主,他們擁有自己的上家購買,或者集中式的外地藥材企業(yè)采購。這類商人多是流動資金比較充足,人際脈絡比較健全的人。
    2、聯(lián)合融資銷售。出于資金和人力的需要,幾個人結合在一起可能在本地銷售,也可能賣給異地商人。這類銷售方式在亳州市譙城區(qū)比較多見,因為,中藥材經(jīng)營是需要不少流動資金和費神的經(jīng)營。
    3、企業(yè)采購銷售。企業(yè)流動資金一般最多,他們一方面采購,采購來的分加工和制造中成藥兩類結果;另一方面購后銷售,加工賣給外地大客戶或者制藥銷往全國。如坐落于十九里鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)的九方制藥有限責任公司,就屬于此類企業(yè)。
    除了這些,也有一些別的銷售方式。政府對于這些方面的調(diào)節(jié)也發(fā)揮著不可估量的作用,例如招商引資,貸款發(fā)放這些方面。
    根據(jù)市政府一份材料顯示,目前亳州市與外國建立友好城市的國家有四個。目前以四個城市之一的所在國韓國為主要出口對象,同時以這個四個城市為橋梁,也可以轉銷所在國家的別的`城市,這樣就建立了優(yōu)秀的銷售渠道。
    從事中藥材加工的企業(yè),加加工能力有數(shù)字顯示約5000噸,主要加工的品種近20種,年加工產(chǎn)值千萬元以上。產(chǎn)品除了銷往本國的廣州、珠海、深圳、香港以及臺灣,國外以韓國、丹麥、俄羅斯、日本以及東南亞各國,實現(xiàn)順差500萬元以上,解決就業(yè)1萬人。同時引進外資,對中藥材進行加工生產(chǎn),帶動相關企業(yè)和部門的進一步發(fā)展,這些效果在我的實踐調(diào)查活動當中都是經(jīng)??梢钥吹?、感覺到的。
    作為引進外資不可或缺的一個環(huán)節(jié),中藥材交易會為亳州提供了這個重要的契機,同時也為廣大商人提供了很好的交流渠道。每年的九月九日,政府會作開幕式,為藥交會拉開帷幕。暑假期間,據(jù)我所見,市媒體已經(jīng)做好了一切準備,同時大范圍的宣傳讓大家很期望這次的藥交盛典能夠圓滿舉行,為亳州經(jīng)濟大發(fā)展帶來更大的動力。
    去過幾次藥材交易市場,做了幾次實地調(diào)查。關于藥材交易會期間與沒有舉行交易會的時候,交易量的差別,詢問了十位左右的藥商,他們都說舉行這樣的交易會帶來的是更大的交易量,和更可觀的收入。與往日相比,在藥材交流時,外地甚至國外商家來到亳州對藥材更有大數(shù)量的采購。正是借助這一交流的方式,正是因為這樣一個中藥材銷售的機會,打開了亳州更大的市場,帶動和靈活了其他行業(yè)。
    正是亳州的中藥材讓全國甚至世界都慢慢了解、認識亳州,中藥材是中國傳統(tǒng)的醫(yī)學用藥,在全社會、全世界提倡綠色食品、綠色健康的同時,我們中華民族的中藥材作為近似營養(yǎng)品類、幾乎無毒副作用的產(chǎn)品,理應受到全世界的青睞。
    在這一次的實踐調(diào)查中,我不僅僅看到是藥材的外觀,更進一部的了解了它們的性質以及產(chǎn)銷形式。實踐也證實,中藥材的確能給亳州這一區(qū)域經(jīng)濟帶來更好發(fā)展,引進更多先進的經(jīng)驗和先進的科學技術也必然將會更大拓展經(jīng)濟全面發(fā)展??茖W技術是第一生產(chǎn)力,實踐是檢驗真理的唯一標準,在完整的調(diào)查方式中,這些都得到了最好的體現(xiàn)。同時,實踐調(diào)查也給以我和大家一個很好的啟示。抓住中藥材這一亳州有利的機遇,構建和諧社會,堅持科學發(fā)展觀,做大、做好、做活藥材交易市場,采用網(wǎng)絡和大眾媒體的宣傳辦法,提高亳州知名度,亳州正在落實。相信中藥材的交易方式同樣可以移植到別的行業(yè),拉動其他行業(yè)規(guī)模經(jīng)濟的發(fā)展,為整個亳州國民經(jīng)濟的的提升添加動力!
    初中生暑假社會調(diào)查報告篇六
    烈日炎炎,驕陽似火,我和幾個朋友卻歡聲笑語,激情澎湃,赴我家鄉(xiāng)的敬老院,為孤寡老人送去夏日的清涼。
    剛去的時候,孤老院宛若一張被定格的照片:房屋、假山、路邊的行道木,溶為一體似地一動不動。干凈的庭院內(nèi)無人走動,走道兩邊的長椅上零零散散地坐著一些人——他們都保持著固定的姿勢:翹腿的、低頭的、打瞌睡等等,相互之間沒有任何交流。
    我們剛一進門,他們立即都站起來,同時幾乎把眼睛和嘴張到最大,表現(xiàn)出喜出望外的神態(tài)。然后紛紛跑開了——不是跑向我們,而是邊跑邊向屋里沒有出來的人大喊,然后一起站在屋檐下看著我們。
    我們主動走上前和他們聊天、發(fā)書、作游戲,氣氛很快活躍起來了。
    和這些老人相處時,我的心情真得很復雜,不知是該喜還是該愁。喜的是老人們現(xiàn)在能很好的享受生活,而愁的是他們是一位位即將逝去的人,不知下次再去是會少幾個!所以無覺的我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,甚至包括痛苦包括挫折,因為這些都是生命的一部分,是不可逃避的,珍惜他們也是珍惜生命!
    最美不過夕陽紅,老人們的平靜的表情真的很美,在長期生活中積淀下來的底蘊真的是我們年輕人比你不了的,我很羨慕他們,也在感慨人生,為什么人最美的時候卻是在暮年呢,為什么人真的可以享受生活確實在他即將逝去的時候呢?!可能就像其他的東西一樣,只有快失去的時候才會感到保貴吧!
    我們了解了他們的一些狀況。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣,不過時間長了逐漸習慣起來。老人家在這里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。
    半天的時間也很快就過去了,我們依依不舍地離開了養(yǎng)老院。爺爺奶奶拉著我們的手讓我們經(jīng)常去玩兒,要我們好好學習,同學也都表示以后會經(jīng)??赐先藗??;顒釉谕瑢W們與爺爺奶奶依依不舍的告別中結束。最后全體參加活動的同學們一起與老人們合影留念,老人們與同學們的手拉著手戀戀不舍的惜別。做了平凡的事,卻帶來了不平凡的喜悅和幸福,在回去的路上,我們紛紛表示要永遠用一顆感恩的心,用自己真摯的愛為使世界變得更加美好而努力!大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環(huán)節(jié),是適應新世紀社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑.希望全院學生班級和個人再接再厲,不斷創(chuàng)新,繼續(xù)學習鍛煉成才。
    初中生暑假社會調(diào)查報告篇七
    2005年暑假期間,在校團委的號召下,為焦作的“四創(chuàng)”貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,我參加了由校團委主辦、數(shù)學學院團委承辦、焦作市神洲旅行社大力支持的暑假兼職導游培訓社會實踐活動(2005年7月10日--2005年7月25日)。
    焦作市神洲旅行社成立于1999年5月,是經(jīng)省、市旅游局批準、焦作工商局注冊的具有獨立法人資格的旅游企業(yè)。公司總部座落在焦作市政治、經(jīng)濟、文化中心焦作人民大會堂內(nèi),現(xiàn)有員工118名,其中專職導游60名,大專以上學歷的占95%。歷經(jīng)5年的發(fā)展,已形成了一套嚴謹、科學的管理體系,現(xiàn)擁有“地接中心、組團中心、交通票務中心、導游中心、外聯(lián)營成功策劃、承辦了多趟火車專列、大型團隊等大型活動年接待人數(shù)5萬人以上。是焦作規(guī)模最大、實力最強、信譽最好的旅行社之一,也是省、市旅游局在焦作旅游業(yè)樹起的一面旗幟。
    1、200。
    2、2003年在焦作市旅行社千分制考核中連年高名列榜首;地接中心經(jīng)理衛(wèi)軍玲、導游中心經(jīng)理劉友鑫、先后被省文明委、團省委、省旅游局授予“河南省文明導游員”、“河南省優(yōu)秀青年導游員”。
    在這樣一個優(yōu)秀的企業(yè)里,我們一行50多個學生得到了系統(tǒng)的導游培訓,在為期半個月的培訓中,從第一天導游中心經(jīng)理劉友鑫就逐日開始對我們講授導游事務、導游法律法規(guī)、中國旅游地理、導游事故處理、山區(qū)導游模擬、海濱導游模擬等基本的導游技能,培訓結束時,焦作市神洲旅行社有限責任公司還組織我們跟隨旅行團到青島、日照等旅游幾個城市親自體驗導游的工作。我們還掌握了必要的旅游常識,如:
    導游服務質量標準。
    (一)。
    ·導游服務質量標準。
    (二)。
    ·旅行社管理條例1。
    ·旅行社管理條例2。
    ·旅行社辦理旅游意外保險暫行規(guī)定。
    ·赴港澳旅游注意事項。
    ·乘機出行規(guī)矩須知。
    ·兒童乘火車有優(yōu)待。
    ·發(fā)生事故時怎么辦。
    ·個人因私護照申請。
    ·旅游住宿須知。
    ·如何在溶洞內(nèi)攝影。
    ·鐵路旅客須知。
    ·文物景點“禁止拍照”
    更重要的是我們的交際能力得到很大的提高,處理好各方面的關系,我感到對自己感觸最深的是:
    一、待人要真誠。
    踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。
    二、要善于溝通。
    溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
    三、要有熱情和信心。
    其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。
    五、要主動出擊。
    當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打字的“雜活”?;蛟S同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。
    六、要講究條理。
    多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
    在培訓期間,我們還了解到焦作市位于河南省西北部,現(xiàn)轄4縣2市5區(qū),轄區(qū)面積4071平方公里,總人口330萬人,城市人口72萬人,是一座新興的旅游城市。焦作山水風光雄偉壯麗,以“四大景區(qū)、十大景點”為代表的山水精品景觀,呈現(xiàn)出“山水相依,雄中含秀,文厚景優(yōu),南北兼長”的特色。國家重點風景名勝區(qū)、國家地質公園、國家森林公園云臺山鐘秀毓秀,水絕山雄。省級風景名勝區(qū)神農(nóng)山雄險奇絕,紫金頂峰雄太行,白松嶺嶺絕天下。
    省級風景名勝區(qū)青天河高峽平湖,頗具“三峽”神韻,有“北方三峽”之美譽。省級風景名勝區(qū)青龍峽原始清新,氣候獨特,被譽為山水畫廊,避暑勝地。而山水囤奇、形神相依的群英湖,中華太極拳發(fā)祥地陳家溝,雍正皇帝治理黃河的行宮嘉應觀,唐宋八大家之首韓愈的陵園,世界歷史文化名人朱載堉的紀念館,底蘊豐厚的順澗湖古周城,自然休閑的丹河峽谷,依山而建的中央電視臺焦作影視城,現(xiàn)代城市娛樂場所龍源湖樂園,薈萃珍禽異獸、奇花名木的森林動物園等十大景點則特色各具,精彩紛呈。
    我們還掌握了焦作地區(qū)的著名景區(qū)景點的詳細資料,云臺山、神農(nóng)山、青龍峽、青天河、峰林峽等著名景區(qū)的導游資料。
    云臺山屬太行山系,是豫北的名山。因山勢險峻,主峰孤密秀矗,形似一口巨鍋,兀覆在群峰之上,山間常年云霧繚繞,故得名云臺山。
    云臺山位于河南省焦作市東北30公里的修武縣境內(nèi)。北鄰山西省,東接輝縣市,西與方山對峙,南面是一望無際的孤原。這里有大小名峰三十六座,峰巒疊翠,雄奇險秀。主峰茱萸峰有一片茂密森林,為國家級森林公園,堪稱”園中園”。景區(qū)規(guī)劃總面積約55平方公里。分為三大體系:
    一、峰岳景區(qū):茱萸峰、三秀峰、疊彩洞、濃秀谷;
    二、溝谷景區(qū):溫盤峪、子房湖、小寨溝、老潭溝、武周寨;
    三、宗教景區(qū):真慶宮、萬善寺、玄帝觀、百家?guī)r。這里自然景觀優(yōu)美,人文景觀豐富。漢獻帝劉協(xié)、魏晉”竹林七賢”、唐朝孫思邈、唐太宗李世民及其大將尉遲敬等均在此留下了歷史遺跡。
    云臺山山險水秀,氣候涼爽宜人。這里泉源豐富、植被茂密,原始次生林覆蓋了整個山巒,各種樹木和奇花異草種類達400多種。中藥材蘊藏豐富,除人參、靈芝外,還有聞名全內(nèi)外的四大懷約,以及茱萸、當歸等200多種。唐朝孫思邈曾在些采藥練丹,至今這一帶山區(qū)還流傳著他服仙丹升天的故事。在云臺山景區(qū)售票處,有一村莊名”岸上”,背靠一天然屏障,山勢突兀,拓面而起,此山名為”翠屏峰”,峰頂有”閻王鼻”。你看那閻王仰臉向天,自鼻以上是黑的,鼻以下的部分是白的,當?shù)厝苏f此閻王黑白分明,辨是非,晝斷陽,夜審陰,是當?shù)氐闹髟?,權力至高無上。
    我們在劉經(jīng)理的培訓下,知道神農(nóng)山風景名勝區(qū),是世界地質公園、世界自然基金組織a級優(yōu)先保護區(qū)、國家aaaa級風景旅游區(qū)、國家級獼猴自然保護區(qū)、省級科普基地,它位于沁陽市城區(qū)西北23公里的太行山麓,共有八大景區(qū)136個景點,占地總面積為96平方公里。主峰紫金頂海拔1028米,矗立中天,氣勢雄渾;三大天門比泰山早154年。這里曾是炎帝神農(nóng)辨百谷,嘗百草,登壇祭天的圣地;也是道教創(chuàng)始人老子筑爐煉丹、成道仙升之所,古往今來,優(yōu)美的自然風光吸引不少帝王將相、文人墨客到此游覽,唐明皇李隆基、韓愈、李商隱等歷代名家曾在此留下許多傳世佳作。這里有雄奇險峻的紫金壇,更有天下一絕的白松嶺。15600余株白鶴松姿態(tài)萬千、風情萬種、婀娜多姿地生長于懸崖絕嶺之巔,居世界五大美人松之首。神農(nóng)山一年四季景色不同,春賞桃花爛漫、夏看流泉飛瀑、秋觀滿山紅葉、冬覽冰霜玉龍,游走其間,移步換景,恍若人間仙境,令人魄悸魂動,陡然升華。其山勢之雄險奇絕,樹型之屈曲優(yōu)美,景層之深奧神秀,當推全國之最。
    第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
    陶淵明說過:“盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人?!蔽也粫尮怅幜魇牛肝遗c這次參加社會實踐活動的全體同學共勉!
    初中生暑假社會調(diào)查報告篇八
    四、調(diào)查數(shù)據(jù)分析:
    根據(jù)調(diào)查,有38%的同學沒有xx經(jīng)歷,但超過50%的同學認為xx很有必要,對xx持贊同態(tài)度。從這組數(shù)據(jù)能夠看出,在校大學生xx現(xiàn)象已經(jīng)日益普遍化。
    自我的專業(yè)有關的職業(yè)的學生只占到31%。這說明大學生對xx的期望效果并沒有預期那么好,同時造成了人才資源的不合理利用。
    從問卷結果來看,69%的家長對大學生xx持贊成態(tài)度,29%的家長持可是問態(tài)度,僅有2%的家長持完全否定的態(tài)度。由此可見多數(shù)家長同意大學生以xx來積累社會經(jīng)驗,提升自我本事。
    對于“xx與上課時間相沖突時,你會怎樣做?”這一問題,72%的大學生會選擇放棄xx,還有28%的同學則選擇不必須,視情景而定。而在xx時間上,大部分xx學生都在每周5小時以下。盡管大學時間充沛,但能夠自由支配的時間卻比較有限,所以在實際的xx活動中,都會或多或少的出現(xiàn)影響學習的情景。
    在xx的目的這個方面,絕大部分的學生xx是為了“積累社會經(jīng)驗”,“滿足個人短期的愿望”,則是其次,“賺取收入減輕父母負擔”則排在第三位。可見大學生對社會經(jīng)驗的積累和人際之間的交流相當看重,也是大學生關注未來、關注社會的表現(xiàn)。
    還不強,所以需要學校、社會完善大學生xx的保障政策。
    五、調(diào)查總結與提議
    經(jīng)過調(diào)查報告數(shù)據(jù)的分析,我們發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)象和問題,同時也得出了結論,并嘗試對這些問題給出提議。
    1.大學生要端正xx態(tài)度,明確xx目的。
    2.大學生自身也要注意提升自我保護意識,增強維權意識,懂得用法律武器維護自我的權益。
    3.學生做xx不能憑一時的熱情和沖動,必須冷靜思考后才作出決定,不要盲目跟風。
    4.學?;驅W院應當加強對學生xx方面的引導,在開學之初就開展講座或其他別的活動,讓同學們樹立正確的xx價值觀。
    5.學校與用人單位應當加強合作,增強溝通,給予學生機會的同時也能夠發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。
    6.學生在對待xx中介機構時,需慎重研究,不要被騙。
    初中生暑假社會調(diào)查報告篇九
    摘要:當今世界日新月異,科技進步迅猛發(fā)展。人才的競爭爆發(fā)在和平時代,作為當代大學生必須抓住機遇著眼未來,用所學的理論知識去聯(lián)系社會實踐,才能學為所用,人盡其才。要趁早地從校園生活中去橫架投身社會的實踐橋梁,深入了解現(xiàn)實中的自我,揚長避短,在人生的道路上運籌全局,尋求屬于自己的廣闊天地。所以2011年的暑假我選擇到深圳創(chuàng)維集團打暑假工。
    關鍵詞:暑假、深圳、創(chuàng)維、實踐、基金。
    一、前言。
    離暑假還有一個多月我就盤算著怎樣度過這樣這樣一個漫長的暑假,當然經(jīng)過大一的暑假,所以這次毫不猶豫的選擇去深圳進工廠。因為作為一個農(nóng)村走出來的女孩,我本身就具備了吃苦耐勞的精神,又因家境相對貧窮,所以希望能通過暑假掙一些生活費;其次,因為我還是一個大學在校生,雖然多次出去打臨時工,可是對這個社會并不是很了解,況且我很希望多開闊自己的視野。
    然而今年受深圳大學生運動會的影響,原本很多公司招聘暑假工的后來都被禁止了。所以經(jīng)過了幾番周折,最終決定和一位同學去深圳自行找工作?;蛟S我們還是算幸運的,因為到深圳的第二天,就順利的通過了創(chuàng)維集團的面試,參加為期兩天的培訓后就能夠正常上班了。為此,我很高興。
    二、暑假所在的公司---創(chuàng)維集團簡介。
    創(chuàng)維成立于1988年,總部坐落在具有創(chuàng)新“硅谷”之稱的深圳高新技術產(chǎn)業(yè)園,立足中國,面向全球,是以研發(fā)制造消費類電子、顯示器件、數(shù)字機頂盒、安防監(jiān)視器、網(wǎng)絡通訊、半導體、冰洗、3c數(shù)碼、led照明等為主要產(chǎn)業(yè)的大型高科技集團公司,2000年在香港主板上市(hk00751)。經(jīng)過23年的發(fā)展,創(chuàng)維躋身世界十大彩電品牌、中國顯示行業(yè)領導品牌和中國電子百強第十四位,擁有2萬多名員工。
    創(chuàng)維堅持“核心產(chǎn)業(yè)做強,相關產(chǎn)業(yè)做大”戰(zhàn)略;以品質為基石,倡導“徹。
    底的產(chǎn)品主義”,創(chuàng)維數(shù)字技術公司為中國最大機頂盒企業(yè),年銷量超一千萬臺,國內(nèi)業(yè)務第一,全球第五,旗下創(chuàng)維軟件有限公司為國家規(guī)劃布局內(nèi)重點軟件企業(yè)。創(chuàng)維導入“誠信、共贏”之核心價值觀及“成長價值觀”,吸納和培訓各類優(yōu)秀人才,眾多的產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為各類人才提供了廣闊的舞臺。創(chuàng)維勇于承擔社會責任,不斷向社會奉獻愛心,榮獲深圳十大“最具愛心企業(yè)”稱號。
    三、
    我的工作內(nèi)容。
    創(chuàng)維集團創(chuàng)維集團有限公司是以香港創(chuàng)維數(shù)碼控股有限公司為龍頭,跨越粵港兩地,生產(chǎn)消費類電子的大型高科技上市公司,是中國三大彩電龍頭企業(yè)之一。
    7月12下午我們經(jīng)人事部門安排,待線長登記完后給我們分配工作崗位試工一個下午。7月13日、14日體檢以及培訓,主要有消防知識培訓、工藝崗位知識培訓等7月15日們正式走上生產(chǎn)崗位,我所在的是平板廠整機部f線,車間是流水線式生產(chǎn)。
    我的工位是扎線,主要是用扎線把磁環(huán)固定好。雖然是分微小的工作,可是卻很講究工藝和速度,所以剛開始的時候,經(jīng)常做不過來,覺得下機速度很快,經(jīng)過一個星期后就漸漸熟悉。后來熟悉了就輕松了許多。這份工作不算很累,可是拿扎線的手有痛又腫,而且站著腳很痛。
    四、我的體驗和感悟。
    如果說去年暑假所在的旭日集團讓我感覺自己無比渺小,那么今年暑假所在的創(chuàng)維集團則讓我感覺無地自容。在這樣的一個集團了,我感觸頗深。
    1、人才的重要性。創(chuàng)維的職工,也許我不是很了解,但是通過和今年應屆大學生,也就是剛剛進入創(chuàng)維的那些大學生談話,了解到創(chuàng)維招聘工作人員有黑龍江的、山東、陜西、湖北、廣西等,幾乎跨越整個中國,那些畢業(yè)生基本都是重點大學或者211工程學校的,而且很多都是學校里的突出人才,可惜我們廣西的卻很少。創(chuàng)維不僅吸引力很多優(yōu)秀人才而且十分注重人才的培養(yǎng)。
    下,發(fā)現(xiàn)他們的家境都比較好,有不少同學用的手機就上五千元的,而像我們一臺電腦都沒有那么貴,而且還要自己打工掙讀書的生活費用。其實一個人的學習成績與家庭經(jīng)濟有關,我在高中的時候就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,因為那些讀書好的很多都是家境不錯的同學,只是現(xiàn)在再一次確認了。還要一個原因或許是重點大學和普通大學的區(qū)別吧,以前還不怎么意識到重要性,現(xiàn)在才深深感悟到原來學校與學校的差別竟是如此之大。
    3、時間很重要、也很寶貴。俗話說:時間就是金錢,但是我的暑假時間都不到兩個月。找工作花了兩天時間,離職辦手續(xù)花了一天,回家花了兩天,工作結束后去玩了兩天,坐車也用了兩天,雖然也就十天不到,可是對于一個暑假五十天來說是占了很大比例,所以不得不珍分奪秒的利用時間。
    4、工作的時候要學會全力以赴,不要太計較自己付出多少,盡量做到多做事,不管做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所謂細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質量。
    5、人活著真不容易,掙錢很難。通過這個暑期的打工經(jīng)歷我再次感受到了工作不容易,有時候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的,晚上下班后還要爬回7樓的宿舍真的很累,每天早上起來手指腫的握就握不住,就連吃飯洗衣服都有些困難?,F(xiàn)在明白人活著確實很不容易,尤其是掙錢。
    在創(chuàng)維加班也是正常的,可工資是工資卻不是按時間算的,而是按產(chǎn)量,所以我們不管加班多久都沒有用,只有產(chǎn)量高才會高,這也許驗證了“企業(yè)都希望用最大的辦法獲取獲取最大的商業(yè)利益”這句話吧。這樣也就算了,對于一個月兩千多元的員工,一個月也要扣保險金、住房基金未免也太過了,很無奈一個月就被白白扣了兩百多元。
    對于“無房一金”這一制度,我認為不適合普工,原因:(1).很多的普工流動性很大,一般都只做幾個月就走了,而走的時候公司根本就沒有幫她們買保險金。(2)、很多普通都是來打工的,根本就沒有打算在深圳買房,所以住房基金不是白交了嗎。
    6、珍惜現(xiàn)在幸福生活,好好學習。暑假在那里上班的時候,沒有機會說話,機械的工作很是令我們乏味,食堂的飯菜很難吃。所以回到到學校后一定要好好學習珍惜眼前的幸福生活。
    五、結語。
    打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累。雖然時間很短,日子很忙,不過一切都很充實。
    通過這次的的社會實踐活動,我逐步了解了社會,體驗了社會,開闊了自身視野,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,更新了觀念,吸收了新的思想與知識,為將來更加激烈的競爭打下堅實的基礎。在今后的學習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,更加發(fā)奮學習,努力提高自身綜合素質,適應時代的要求。
    2011年的暑假期間我從中深有體味?,F(xiàn)在這已經(jīng)成了我難忘的記憶,我將永遠藏于心中,繼續(xù)攀登人生的境界。
    初中生暑假社會調(diào)查報告篇十
    年級:09級。
    學院:xxx學院。
    專業(yè):xxxx。
    班級:一班。
    學生:xxx。
    (學院:xxx學號:20xxxxx)。
    摘要:從小在農(nóng)村長大的我能夠體會那些面朝黃土背朝天農(nóng)民們的艱辛,也明白“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義。十幾年來,我見證了農(nóng)村的發(fā)展,也感覺到農(nóng)民的變化。過去,他們勤勞、貧窮,現(xiàn)在,他們智慧、富有。由于農(nóng)村本具有的勞動力加上今年來經(jīng)濟危機大量農(nóng)民工返鄉(xiāng),使得農(nóng)村勞動力大量增加,為了解決就業(yè)問題,在政府的支持下,他們開始自主創(chuàng)業(yè),并干出了屬于自己的一份新天地。
    關鍵詞:農(nóng)民工返鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)。
    我于暑期期間在家鄉(xiāng)的一家由返鄉(xiāng)農(nóng)民工自己創(chuàng)辦的養(yǎng)豬場進行了調(diào)查,對養(yǎng)豬業(yè)有了一些了解,對農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)也有了一些感觸。
    我調(diào)查的養(yǎng)豬場叫做旺富豬場,建于2004年,養(yǎng)豬場的主人是一位農(nóng)民大伯,2006年從上海打工回來后自主創(chuàng)業(yè),辦了這家養(yǎng)豬場。告訴大伯我的目的后,大伯熱情的帶我參觀養(yǎng)豬場并耐心的為我講解。雖然豬在我們心中是一種很懶很笨很臟的動物,但是在農(nóng)民大伯的心中它們可都是寶呀!
    養(yǎng)豬場寬敞、明亮、通風。每件豬舍有8到15頭豬不等,每間豬舍有一個豬槽,一個便槽,幾個不銹鋼飲水器,還有一個類似正方體的鐵盒?!澳鞘鞘裁囱??”我好奇地問,大伯說“那是涼風機,夏天高溫,豬就容易生病,咱可不能讓豬熱著?!薄澳嵌焖鼈兯鼈儠鲋鴨幔俊蔽覇?,大伯繼續(xù)說“一般豬不會凍著的,但是剛出生的小豬被凍死的幾率卻很大,我們有一種大的保溫燈,亮著燈就會散發(fā)出熱量,豬就不會凍著了。”原來豬舍的條件這么好,大伯說“我們這是規(guī)模飼養(yǎng),當然得有先進的生產(chǎn)設備,這樣才會保證有效率的飼養(yǎng),才能保證豬的質量。”“那養(yǎng)豬要有多少設備呢?”我問,隨后大伯一一為我介紹,有限位欄、母豬產(chǎn)床、漏糞地板、飼料車、保溫箱、豬仔保育床,等等。雖然養(yǎng)豬的收益很樂觀,但是對養(yǎng)豬的投資也是相當大的,看著那些硬件設備,我才真正了解要賺錢必須要舍得投資,這才是先進科學的養(yǎng)豬方法。
    然而單單靠這些硬件設施養(yǎng)豬是遠遠不夠的,在農(nóng)民大伯家里,我發(fā)現(xiàn)書架上擺滿了有關養(yǎng)豬的書籍。大伯自豪的說:“咱們養(yǎng)豬可不像以前家里養(yǎng)一兩頭豬那樣簡單,養(yǎng)豬的學問可大著吶。這些書我們都得看?!?BR>    “咱們得了解豬的飼喂與營養(yǎng),生飼料的喂養(yǎng)是有技巧的,還要學會如何降低飼料成本,要清楚母豬發(fā)情和生育的詳細征兆,了解豬病的防治,有些豬發(fā)病得靠我們自己治療。你看,這些都是養(yǎng)豬必備的醫(yī)療設備,什么注射器啊,手術刀柄、溫度器、止血鉗、手術剪,這些啊,我都會。俗話說:‘三百六十行,行行出狀元?!徽摳赡囊恍校家傻暮?,干的精?!?BR>    然而辦一家養(yǎng)豬場也會面臨很多的問題,像大伯的這家養(yǎng)豬場屬于小型養(yǎng)豬場,養(yǎng)豬屬于養(yǎng)殖業(yè),在農(nóng)業(yè)范疇之內(nèi)。因此,如果使用土地,土地可以之間向農(nóng)村集體組織使用,不得占用基本農(nóng)田。還有養(yǎng)殖業(yè)使用較大土地問題,工商部門名稱審核問題,環(huán)保局的污染處理審核問題,畜牧局的檢疫證書問題等等。
    大伯說“說多了也許你不懂,我就舉個例子吧。咱們這污染問題就處理的很好嘛!你看那些豬糞是不是又臟又臭?可咱們可以把它變廢為寶呀。做一個沼氣池就可以把這些發(fā)酵為沼氣,我們家燒飯燒水都是用的沼氣,既方便又清潔?!蔽也坏貌慌宸蟛倪@種做法,不僅方便了自己,而且改善了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生,提高農(nóng)民健康水平,保護植被,改善了生態(tài)環(huán)境,真是一舉多得。
    隨后,在農(nóng)民大伯家里,大伯為我介紹了有關養(yǎng)豬方面的信息,我也經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)查詢,整理了以下三個方面的信息。
    一、養(yǎng)豬業(yè)發(fā)展環(huán)境分析。
    1、國家證策:為了進一步促進生豬生產(chǎn),保證市場供給,穩(wěn)定價格水平,保。
    障城鄉(xiāng)居民生活,國家采取了以下措施:
    (1)加大對生豬生產(chǎn)的扶持力度,扶持生豬標準化規(guī)模飼養(yǎng)。
    (2)建立和完善生豬的公共防疫服務體系。
    (3)加強市場調(diào)節(jié)和監(jiān)管工作。
    (4)完善豬肉儲備體系。
    (5)改進生豬等畜禽產(chǎn)品生產(chǎn)消費統(tǒng)計工作。
    (6)正確引導社會輿論。
    (7)加強對生豬供應工作的領導。
    2、社會因素:
    (1)城鄉(xiāng)一體化加速推進,為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了有利的環(huán)境保障。(2)農(nóng)村工業(yè)化程度不斷提高,為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了良好的產(chǎn)業(yè)協(xié)作配套機會。
    (3)市場建設向縱深推進,為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間。
    3、農(nóng)民自身原因:
    (1)生活水平提高,為進一步提高物質生活和精神生活,創(chuàng)造更多的財富。
    (2)在城市打工積累了一定的知識和經(jīng)驗。
    (3)農(nóng)民自身勤奮好學上進的性格。
    二、養(yǎng)豬業(yè)的發(fā)展形勢。
    經(jīng)過改革開放幾十年的發(fā)展,我國生豬已經(jīng)擺脫了傳統(tǒng)單一的飼養(yǎng)規(guī)模,逐漸向規(guī)?;s化的方向發(fā)展,但正面臨著豬病的極度困擾和食品安全高度危險期,同時,也面臨著國外豬肉價格二倍高于國內(nèi)的比較價格優(yōu)勢。要引導養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)實行市場轉型,實行豬凈化和多點式安全生產(chǎn),實施無公害,綠色豬肉和品牌戰(zhàn)略,實施養(yǎng)豬環(huán)保與農(nóng)業(yè)可互動可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
    三、發(fā)展措施建議。
    1、提高豬的飼養(yǎng)管理自動化技術應用。
    2、提高計算機管理的應用。
    3、提高人工授精技術的應用。
    4、提高出欄率。
    5、通過人為的改善工藝和環(huán)境條件,以最大限度滿足生產(chǎn)發(fā)育對環(huán)境需求,使其最大限度的發(fā)揮遺傳潛力,以高性能,增加養(yǎng)豬生產(chǎn)者的生產(chǎn)效益。
    農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)也發(fā)展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是指農(nóng)村集體經(jīng)濟組織或者農(nóng)民投資為主,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(包括所轄村)舉辦的承擔支援農(nóng)業(yè)義務的各類企業(yè),是中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)多形式、多層次、多門類、多渠道的合作企業(yè)和個體企業(yè)的統(tǒng)稱。包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦企業(yè)、村辦企業(yè)、農(nóng)民聯(lián)營的合作企業(yè)、其他形式的合作企業(yè)和個體企業(yè)五級。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)行業(yè)門類很多,包括農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通運輸業(yè)、建筑業(yè)以及商業(yè)、飲食、服務、修理等企業(yè)。20世紀80年代以來,中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)獲得迅速發(fā)展,對充分利用鄉(xiāng)村地區(qū)的自然及社會經(jīng)濟資源、向生產(chǎn)的深度和廣度進軍,對促進鄉(xiāng)村經(jīng)濟繁榮和人們物質文化生活水平的提高,改變單一的產(chǎn)業(yè)結構,吸收數(shù)量眾多的鄉(xiāng)村剩余勞動力,以及改善工業(yè)布局、逐步縮小城鄉(xiāng)差別和工農(nóng)差別,建立新型的城鄉(xiāng)關系均具有重要意義。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)已成為中國農(nóng)民脫貧致富的必由之路,也是國民經(jīng)濟的一個重要支柱。
    旺富豬場是農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)成功的一個典型例子,然而像大伯這種返鄉(xiāng)農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)的成功人士還有很多很多。他們承包各種荒山、荒地、荒灘而從事種植業(yè),解決了自己的工作問題,使日子富有起來。
    受經(jīng)濟危機影響,在外地打工的農(nóng)民工大量返鄉(xiāng),為做好返鄉(xiāng)農(nóng)民工工作,充分發(fā)揮其技術特長幫助他們再就業(yè),省政府采取了一系列措施解決問題并取得了一定成效。
    四、政府措施。
    1、開展“就業(yè)援助周”、“返鄉(xiāng)農(nóng)民工與就業(yè)崗位對接周”等活動進行勞務對接;促進農(nóng)民工各地就進就業(yè)。
    2、為進一步促進農(nóng)民工就業(yè),我省政府決定在全省返鄉(xiāng)農(nóng)民工集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園,以創(chuàng)業(yè)帶動更多的就業(yè)。
    3、由于返鄉(xiāng)農(nóng)民工多數(shù)是首次創(chuàng)業(yè),缺乏成熟經(jīng)驗,加上所招聘的成員大多是農(nóng)民,技能和經(jīng)驗的缺乏直接影響了創(chuàng)業(yè)的成功率,所以我省為農(nóng)民工實行免費培訓,提高專業(yè)技能。
    4、加強對信貸政策的宣傳力度。農(nóng)村信用社、農(nóng)業(yè)銀行等金融部門要做好針對農(nóng)民工的小額信貸等業(yè)務的宣傳工作,為農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)提供有力的支持。
    5、努力為小型企業(yè)解決招工難問題。勞動人事部門要及時發(fā)布就業(yè)信息,采用多種形式解決用工招聘問題,為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工老板解決目前的“人才荒”,幫助部分農(nóng)民工尋找就業(yè)門路。
    五、農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)意義。
    1、農(nóng)民是全新的人才群體,對地發(fā)經(jīng)濟發(fā)展是一個新的機遇,充分認識并發(fā)揮他們的能量和本領,將為地方經(jīng)濟社會發(fā)展注入新的動力。
    2、讓農(nóng)民自己的管理經(jīng)驗和技術在家鄉(xiāng)得到更好的發(fā)揮,不僅能實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想,而且能帶動家鄉(xiāng)父老相親富裕,促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。
    夕陽西下,遠處升起了炊煙,在農(nóng)民大伯家為期一天的調(diào)查圓滿結束了。這時候,我想起了社會主義新農(nóng)村建設的含義,在社會主義制度下,按照新時代的要求,對農(nóng)村進行經(jīng)濟、政治、文化和社會等方面的建設,最終實現(xiàn)把農(nóng)村建設成為經(jīng)濟繁榮、設施完善、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的社會主義新農(nóng)村的目標。
    調(diào)查時間:2010.8.4—2010.8.14調(diào)查主題:徐州市中小學生學習生活現(xiàn)狀調(diào)查執(zhí)行:環(huán)球網(wǎng)校徐州分公司調(diào)查說明:本次調(diào)查以訪問目標群體,網(wǎng)上調(diào)查等方式進行調(diào)查人......
    如何寫來自:白高林調(diào)查報告是對某一事件、某一人物、某一問題,通過深入細致的調(diào)查研究之后所寫出的真實地反映情況的書面報告。調(diào)查報告的運用范圍十分廣泛,凡......
    2011————透過銀杏沱村的探索尋找新農(nóng)村建設的普遍規(guī)律084093班“尋夢者”團隊新農(nóng)村建設開展以來各地在實踐中取得了明顯的成績,也面臨著一些新的課題......
    初中生暑假社會調(diào)查報告篇十一
    寒假如期而至,這個寒假時我大學生活的第二個寒假,時間較長,俗話說要想充實自己的大學生活,必須在學習的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助,就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎,使自己立于不敗之地,所以我決定利用寒假這個好機會好好實踐,體驗一下真正的社會生活,因此我來到我家附近電腦配件柜臺幫忙賣貨。這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
    學校是一個小社會,步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)高中生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
    在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
    本以為在這里打工是一件很容易的事情,但凡事想時容易,做時難。讓我沒有想到的是,剛去的第一天下午就犯錯了,在幫顧客拿貨時,不小心摔壞了一個耳機,我當時嚇的不得了,剛好被領班發(fā)現(xiàn)。我什么也沒有說,只是讓我交xx年,迎來了我上大學的第二個寒假。同學們都迫不及待地準備著回家,我理所當然也想要回家和父母親人團聚。不過作為一名大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區(qū),回報社會的一種良好形式。
    一我的學生叫××,是××中的一名學生。第一次到他家做客,他的母親熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從她兒子的性格愛好談到他的學習情況。我第一次全面了解我的學生時,是通過與他交談籃球開始的,因為我們都比較喜歡籃球,從對方喜歡的事物談起才能引起他的好感,才能更容易地了解對方。在交談中,我了解到以下情況:他有很強的求知心,人很聰明,有些頑皮。但是最近一段時間來懶于學習,貪于玩樂。由于上述諸多原因,他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點高中,近而考入理想大學,靠自己創(chuàng)造美好的未來。而他現(xiàn)在的學習情況,讓他的父母感到擔憂。
    在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠,看到了兒子的`未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了,真是可憐天下父母心?。∥乙餐瑫r感到肩上的擔子很重。對于沒有任何家教經(jīng)驗的我來說,畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。
    二家教的第一天我發(fā)現(xiàn)他在學習上很隨意,對自己要求不嚴格。我開始意識到:現(xiàn)在的首要任務不是講課,而是幫助他端正學習態(tài)度。俗話說,“態(tài)度決定一切嘛!”第二天,我給他講了我以前同學的經(jīng)歷,有正面的也有反面的,給他闡明了學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什么,不時地點頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類似的事,不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天下午工作兩個多小時,中間有一段休息的時間。因此,我在以后的講課中,對他的要求漸漸嚴格起來,并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去,但改觀不大。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒,九層之臺,是需要起于壘土的。
    三由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。上午我還有一部分時間用來給自己“充電”。開始的幾天,他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。有時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理,。好在我很有耐心。每當他走神時,我都會提醒他,耐著性子給他講下去。他做題時,喜歡看著干想,而懶于動手。聽課時,也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記。這正是他學習懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:他有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。記得有一次,我給他講解了,他聽課時,顯得有些吃力。
    我講完后,問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天,為了檢驗復習的效果我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點很清楚:他根本沒聽懂,或者沒有深刻理解。面對懶惰成性的他,我顯得“束手無策”。學習成績的好壞,往往取決于學習習慣的好壞。懶惰是學習的“大敵”。,只得不時地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來。
    四轉眼他就要開學了,我也結束了家教生活。他的學習態(tài)度比以前端正了許多,學習也知道勤奮努力了,他的父母很感激我這段時間對他的幫助。家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長在如此的環(huán)境里,個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送,提出的種種要求都會得到滿足,甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習慣。真是“生于憂患,死于安樂”?。∫虼?,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,吃苦耐勞,艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,身體力行,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學習生活,對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
    初中生暑假社會調(diào)查報告篇十二
    《新課程標準》對閱讀作了相應的要求。要求學生具有獨立的閱讀能力,注重情感體驗,有較豐富的積累,形成良好的語感,學會運用多種閱讀方法,能初步理解鑒賞文學作品,為了促進學生語文素養(yǎng)的整體提高,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個性,豐富自己的精神世界。
    一、調(diào)查時間。
    20xx年7—8月。
    二、調(diào)查對象。
    采取隨即抽樣的方法,選取了甘肅省永昌縣的五所農(nóng)村初中學校(新城子中學、紅山窯中學、焦家莊中學、東寨中學、六壩中學)的七至九年級的學生,每校分別抽取200名,共一千名同學作為調(diào)查對象,發(fā)放問卷1000份回收有效問卷768份。
    調(diào)查內(nèi)容及方法為了解我校學生的課外閱讀情況及存在的問題,從以下幾個方面對三個年級的學生進行了調(diào)查:
    1、學生閱讀動機和興趣;
    2、學生閱讀時間;
    3、學生的閱讀種類;
    4、學生的閱讀方式;
    5、學生閱讀書籍的來源;
    6、學生閱讀時間及做讀書筆記的情況;
    7、閱讀中外名著及雜志報刊的情況;
    8、學生閱讀數(shù)量。結果采用問卷調(diào)查法、數(shù)學統(tǒng)計法相結合的方法進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。
    三、調(diào)查結果及其具體分析本次調(diào)查發(fā)放問卷1000份,收回768份,問卷調(diào)查整理后得到如下結果:
    1、閱讀興趣和動機閱讀興趣:a感興趣70%,b一般24%c不感興趣6%閱讀動機:a增長知識,開拓視野48%b娛樂休閑8%c提高寫作能力44%從閱讀的興趣和閱讀的動機來看,大部分學生喜歡課外閱讀,也認識到課外閱讀能夠增長知識、開拓視野、提高寫作能力。
    2、閱讀時間段:a雙休日24%b完成學習任務后49%c隨時讀27%閱讀時間長度:a每周2小時內(nèi)20%b2-4小時56%c4-6小時20%從閱讀時間看,大多數(shù)學生能夠堅持每周閱讀,基本不讀的只占4%,這說明學生大部分能意識到課外閱讀的重要性。
    i卡通類15%j言情小說2%k報刊類5%l外國名著0%從閱讀種類看,喜歡看作文選、卡通類口袋書、中國古典文學名著的人數(shù)多,其次是影視娛樂,童話寓言和故事書的人數(shù)也有一定比例,但對雜志、報刊、外國文學名著,詩歌散文的涉獵幾乎為0。
    4、閱讀的方式方法閱讀方式:a隨便翻翻8%b應付式15%c認真做筆記77%有無計劃性:a有計劃30%b無計劃70%從閱讀方式和有無計劃地閱讀上來看,學生閱讀存在很大問題,如無計劃性、無目的性,沒有養(yǎng)成良好的作讀書筆記的意識和習慣,這些也將直接影響課外閱讀的質量。
    從閱讀數(shù)量上看,一學期讀5本以上的為0,還有25%的學生一學期未看一本書。這與《新課程標準》一學期閱讀要求相距甚遠。對《新課程標準》要求閱讀的文學書目調(diào)查中發(fā)現(xiàn),閱讀5本以上的只占5%,閱讀5本以下的占75%,一本都沒看過的占25%。
    從他人對課外閱讀影響看,教師的影響仍然很小,教師對學生課外閱讀的作用有很大的潛力可以挖掘。
    四、存在的問題通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)了一些共性的問題:
    1、學生課外閱讀的興趣較高,以增長知識,開拓視野為主要動機;
    2、學生課外閱讀的時間少且閱讀量不足;
    3、學生課外閱讀的種類單一,無選擇性;
    4、自主地會做筆記的學生較少;
    5、學生讀中國古典名著和卡通類娛樂雜志及影視作品的比例大,而對現(xiàn)代詩歌散文、小說和報刊類涉獵較少。
    五、反思與建議。
    從調(diào)查的結果來看,學生課外閱讀量如此貧乏,尤其文學名著閱讀量嚴重不足,對科技讀物也不重視。課外閱讀量的嚴重不足直接影響課堂教學。
    自試行新教材以來,任課教師感觸最深的是學生知識面太窄,看的課外書太少,課堂內(nèi)的一些問題因少于或沒有接觸過此類知識而無法議論,無法自行解決,這樣老師不得不越俎代庖,影響教學效果,學生的很多能力無法得到鍛煉。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的大多數(shù)學生都明白課外閱讀的重要性,部分學生也非常喜歡,而且大部分學生都有能力購買一些課外讀物,可為什么課外閱讀量還如此少,課外知識還如此貧乏?審視我們的教育環(huán)境,教育方法,本人覺得有如下原因:
    1、教師不真正重視課外閱讀。教師比學生更清楚課外閱讀的重要性,但在行動上并沒有真正重視起來,在升學競爭日益激烈的今天,學校注重的是升學率,教師為了完成指標,讓學生扎進作業(yè)堆,只顧“眼前利益”,沒有對語言教學的策略進行深入思考,沒有在策略上取勝的意識。不會留些空余時間讓學生看課外書,更沒有心思指導學生看課外書。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),“閱讀書源”來自自己購買的比例大,研究“課外閱讀教學”指導的潛力很大。“影響課外閱讀的原因”是教師不重視。調(diào)查中,老師沒有強行要求的占60%,很多學生在回答“為什么不看課外讀物”時說,老師不強行要求,也看不懂。
    初中生暑假社會調(diào)查報告篇十三
    大學生的社會實踐是引導我們走向社會,接觸社會,了解社會的良好形式,是鍛煉才能的好機會。這是我第一次參加社會實踐,從這一個月的社會實踐中我學到了許多學校里面學不到的道理。這些道理讓我終生受用。經(jīng)過社會實踐拉近了自我與社會的距離,也讓自我在社會實踐中增長了見識,提高了工作、處事的本事。
    其實最開始的時候剛剛接觸工作的自我,沒有認識到自我工作的性質與重要性,犯了一些錯誤。才開始意識到自我此刻所處的位置已經(jīng)不再是在校大學生,而是走入社會踏上工作崗位的社會人,由不得自我對工作馬虎,所做得每一件事都需要對自我負責、對工作負責。我認識到這一點后對自我的錯誤后進取改正,對待工作更加細致認真,所以對自我的工作資料很快就熟悉了,對于指導教師交給我的工作也能又快又好的完成任務。由于實踐工作崗位的特殊性,每一天都需要應對不一樣的人與不一樣的人交流,禮貌是必不可少的舉止言談也要貼合應有的規(guī)范,可是與每個人的溝通方法都不完全一樣,因為每個人都有其獨特的個性與特點,需要靈活運用不一樣的方式方法。這個在我的工作中有必須的體會??墒沁€是需要自我在不斷的實踐中去改善,在實踐中去完善。在這短短的一個月的實踐中還學到了以前完全不會的實用技能,例如收發(fā)傳真,正反面復印等。
    都能虛心的聽取、耐心的理解。這樣才能使自我更加完善。
    這次實習實踐體驗讓我有了很深的感觸,這不僅僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自我的同時讓自我認識的更多,使自我未踏入社會就已體會社會更多方面。
    初中生暑假社會調(diào)查報告篇十四
    時光飛逝。我在大學里度過了兩年半。大三寒假到了,意味著離大四越來越近了。危機感是一個人進取精神的源泉,是一個人成長和發(fā)展的重要動力。我不禁想到畢業(yè)后我要做什么。這個問題我好像回避了很久,一直想推遲到畢業(yè)離校。但我知道逃避不是解決任何問題的方法。我應該學會成長,承擔責任,走進社會。通過這個寒假的社會實踐,我親身感受和思考,收獲頗多。
    大三下學期和大學后期會繼續(xù)努力學習。一方面,在實踐中提高英語運用能力。至于我自己,我想訓練我的英語口語能力。我曾經(jīng)抱著避免說英語的希望而避免說英語,但這是完全行不通的。我所能做的就是堅持鍛煉,直到我可以流利地表達自己,而不用害怕。另一方面,考慮到各種原因,我選擇了考研。我明白考研之路不簡單。不努力,什么都得不到。為此,我需要更多的努力和投入。在準備考研的過程中,注意加強自己科學管理時間的能力,提高學習效率的同時,也要堅定自己的心。
    我對英語專業(yè)的就業(yè)前景做了一個調(diào)查。通過調(diào)查,我了解到英語專業(yè)就業(yè)主要有教育和師資培訓、翻譯、商務和外貿(mào)等三個方面。通過比較和考慮自己在三者中的情況(我選擇的方向),我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段我想做的事情和我未來的目標更加清晰。
    我咨詢了一個正在工作的學姐關于我的專業(yè)。她也是英語專業(yè)畢業(yè),現(xiàn)在在一家外資企業(yè)工作。交談中,學姐建議我在大學里鞏固一下基本功。學習中注意學習方法。雖然“前面有千萬條路,條條大路通羅馬”,但道路是彎的直的,速度是快的慢的,駕駛技術是高的低的,結果會是好的壞的。在學習中,要有意識地積累更多的知識,尤其是與翻譯相關的工作。面對很多問題,一個百科全書式的人才可能是勝任的。學姐也跟我說,工作中聽說能力變得更重要。雖然很多人會說英語,但很少有人能真正做到“專業(yè)”這個詞。如果他們能做到“同聲傳譯”,他們就會找到一份好工作。另外,一個人踏上工作崗位后,要處理和面對一系列的問題,不僅是如何用自己的能力完成工作,還有人際關系、與同事的相處等。
    另外,我通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)了這樣一個報道。教育部陽光站在xx公布了中國高校“紅、黃、綠”專業(yè)名單。在這份榜單中,有20個“紅牌”專業(yè),主要是因為失業(yè)率居高不下,就業(yè)率持續(xù)下降,其中包括英語專業(yè)。截至12月底,xx在合同率前20名的本科專業(yè)和合同工資前5名的本科專業(yè)中,英語專業(yè)沒有上榜。
    經(jīng)過自我規(guī)劃、調(diào)查等一系列活動,我得到了很多有用的信息。就業(yè)前景不容樂觀,尤其是英語專業(yè)被列入紅牌專業(yè)名單的時候。面對這種悲觀的現(xiàn)實,我能做的.就是提升自己的能力。正如“杰出”這個詞所解釋的,一個人要想出類拔萃,他的方法就是在人群中脫穎而出。要做到這一點,我覺得我要做的不是泛泛的學習,而是精讀。我應該不斷提高自己,以適應社會發(fā)展的需要。這樣才能給自己的未來定好位置,找到理想的工作,用專業(yè)知識實現(xiàn)自己的社會價值和人生價值。當今社會,信息千變?nèi)f化,我們要認識自己,充分了解外部情況,就像“認識自己,認識自己”。我相信我的未來掌握在自己手中,也和我今天付出了多少息息相關。
    初中生暑假社會調(diào)查報告篇十五
    通過重重關卡,我有幸成為了仲愷農(nóng)業(yè)技術學院農(nóng)村未成年人思想建設實踐服務團的隊員,到清遠市陽山縣七拱鎮(zhèn)通儒中學參加暑期社會實踐活動。
    在這短短的兩個星期中,我學會了許多東西,這些將是我今后人生道路上一筆珍貴的財富。
    中午,我們到達了目的地,接著大家都忙于清理宿舍,適應環(huán)境。通儒中學給我的第一印象很好,特別是這里的空氣,總散發(fā)出泥土的氣息。雖然我也是生活在農(nóng)村的,但初次清遠,但我總感到有一種與眾不同的感覺,內(nèi)心也總有一種莫名的感動。
    學習的地方,應該虛心地向他們請教,做到不恥下問。在學生面前,我們應該是為人師表,在學生的心目中,我們有可能就是“純潔與光輝”的形象,是他們的榜樣,在教學過程中,為人處事,行為舉止,都應該以一名人民教師來嚴格要求自己,做到盡善盡美。
    在這次社會實踐的兩個星期中,發(fā)生了許許多多的事,可能這些事在某些人看來是微不足道的,但對我而言,留下很多的思考與感慨。
    第一件事是分班風波。就在我們義教的第五天,學校為方便以后的教學,對整個初三級的同學來了一次大分班。同學們聽到這個消息時,大多數(shù)人都猶如“晴天霹靂”,根本不敢相信這是事實,他們一心想著昔日的好友即將分道揚鑣,不能在一起學習(不過事實上也只是分到其它班而已),好多人都悶悶不樂。在學生們的這個年齡段,確實是多愁善感的季節(jié),他們會因為一件小小的事情而歡欣鼓舞,或是傷感流淚……分班的當天,場面在外人看來好像頗為“壯觀”,許多同學都哭成一團,特別是女生。我站在學生中間,看到這種場面,內(nèi)心也頗感無奈。和原來的學生分離之后,我還要去新的班級,去認識新的同學,我的使命仍在繼續(xù)履行……來到新的班集體,我感到前所沒有過的壓力,一切就是都要從頭開始,同學們從不同的班級中分到了一起,彼此之間都很陌生;另一方面,大多數(shù)學生都已經(jīng)先入為主,對他們原來的義教老師有了一定的認識,對于我而言,多少會有一些抵觸的心理。我跟另一個助理班主任商量后,精心策劃了第一節(jié)班會課:在一曲“陽光總在風雨后”中,我們的班會展開了序幕,對白:“在經(jīng)歷了“分班”這場暴風雨后,同學們在風雨之后走在了一起,大家應該都知道,暴風雨后,在陽光的普照之下,會出現(xiàn)我們美麗的七色彩虹,而這七種顏色的彩虹,就猶如我們大家一樣,來自不同的班級,現(xiàn)在有緣走在了一起,相信通過大家的不懈努力,我們一定能夠組成那美麗的彩虹……“朋友間短暫的分離是難免的,無須有太多的感嘆與遺憾,畢竟在一個人成長道路上,會認識更多更多的朋友;另一方面,大家也仍然在同一所學校中讀書,見面的機會還是很多的。通過了這節(jié)班會,我感覺到同學們在思想上都有了一定的進步,大家的關系也逐漸融洽,良好的班風逐步形成。
    積極引導學生在這花季雨季里把握自己的感情尺度,認真對待同學朋友之間的友誼,走好未來的人生之路。
    第二件事是我和學生們之間的“情感風波”。在學生們的印象之中,也許我們的志愿者都是才華橫溢的.有為青年,是他們心中的偶像。我跟所帶班的幾個學生的關系很好,她們把我當成是一位大哥哥,喜歡和我在一起,總表現(xiàn)得很開心的樣子。但我慢慢發(fā)覺我的做法是錯誤的,因為畢竟我們不可能給她們帶來長久的快樂,我們要做的是在這兩個星期的時間里,努力引導他們走好今后的路。隊長說的對:“人是有感情的動物,它的優(yōu)秀之處就在于能夠把握好自己的感性與理性。”我一向是一個比較感性的人,在處理與學生方面關系的時候,我起初做得不是很好,經(jīng)過了一段時間的思考和總結,認真吸取了教訓,改正了錯誤。
    自己第一次踏上講臺向學生傳授知識,在興奮之余感到自己肩上的重任,在這段時間的工作和學習中,我所處的位置是我以前從沒有嘗試過的,所以我也學到了以前從沒有過的知識,可以說是受益匪淺的 ……(未完,全文共2843字,當前只顯示1711字,請閱讀下面提示信息。收藏《暑假社會調(diào)查報告》)
    初中生暑假社會調(diào)查報告篇十六
    三、調(diào)查時間:8月23日——8月25日。
    四、調(diào)查數(shù)據(jù)分析:
    (一)xx的態(tài)度的對待。
    根據(jù)調(diào)查,有38%的同學沒有xx經(jīng)歷,但超過50%的同學認為xx很有必要,對xx持贊同態(tài)度。從這組數(shù)據(jù)能夠看出,在校大學生xx現(xiàn)象已經(jīng)日益普遍化。
    (二)xx工作的類型。
    自我的專業(yè)有關的職業(yè)的學生只占到31%。這說明大學生對xx的期望效果并沒有預期那么好,同時造成了人才資源的不合理利用。
    (三)家長對子女xx的態(tài)度。
    從問卷結果來看,69%的家長對大學生xx持贊成態(tài)度,29%的家長持可是問態(tài)度,僅有2%的家長持完全否定的態(tài)度。由此可見多數(shù)家長同意大學生以xx來積累社會經(jīng)驗,提升自我本事。
    (四)xx與學習的關系。
    對于“xx與上課時間相沖突時,你會怎樣做?”這一問題,72%的大學生會選擇放棄xx,還有28%的同學則選擇不必須,視情景而定。而在xx時間上,大部分xx學生都在每周5小時以下。盡管大學時間充沛,但能夠自由支配的時間卻比較有限,所以在實際的xx活動中,都會或多或少的出現(xiàn)影響學習的情景。
    (五)xx的目的。
    在xx的目的這個方面,絕大部分的學生xx是為了“積累社會經(jīng)驗”,“滿足個人短期的愿望”,則是其次,“賺取收入減輕父母負擔”則排在第三位??梢姶髮W生對社會經(jīng)驗的積累和人際之間的交流相當看重,也是大學生關注未來、關注社會的表現(xiàn)。
    (六)xx活動中的安全問題。
    還不強,所以需要學校、社會完善大學生xx的保障政策。
    五、調(diào)查總結與提議。
    經(jīng)過調(diào)查報告數(shù)據(jù)的分析,我們發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)象和問題,同時也得出了結論,并嘗試對這些問題給出提議。
    1.大學生要端正xx態(tài)度,明確xx目的。
    2.大學生自身也要注意提升自我保護意識,增強維權意識,懂得用法律武器維護自我的權益。
    3.學生做xx不能憑一時的熱情和沖動,必須冷靜思考后才作出決定,不要盲目跟風。
    4.學校或學院應當加強對學生xx方面的引導,在開學之初就開展講座或其他別的活動,讓同學們樹立正確的xx價值觀。
    5.學校與用人單位應當加強合作,增強溝通,給予學生機會的同時也能夠發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。
    6.學生在對待xx中介機構時,需慎重研究,不要被騙。