總結(jié)是一種思考和反思的方式，可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫一篇完美的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握總結(jié)的目的和對(duì)象。總結(jié)范文為我們提供了一個(gè)參照，在思路和表達(dá)上可以借鑒一些好的寫作技巧。
老師歡送會(huì)活動(dòng)主持詞篇一
實(shí)習(xí)教師作為教師隊(duì)伍的生力軍，其自身的專業(yè)發(fā)展水平將直接影響著教育價(jià)值和功能的彰顯，影響著教育對(duì)于當(dāng)前發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)。下面是本站小編給大家整理的實(shí)習(xí)老師歡送會(huì)。
主持詞。
僅供參考。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
——中午好!
我們帶著滿懷的希望，我們帶著美好的憧憬，我們帶著相聚的欣喜。今天，我們共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻，歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心，那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活、將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望。明天，我們的老師即將離開我們，同學(xué)們，別難過(guò)，今天的離別，意味著明天的重逢。
下面請(qǐng)王志偉，張傳曦等為我們帶來(lái)歌曲《感動(dòng)天感動(dòng)地》。聽(tīng)完他們聲情并茂的演唱后，接下來(lái)請(qǐng)欣賞劉鳳為大家?guī)?lái)的魔術(shù)，請(qǐng)大家拭目以待吧!
詩(shī)詞。
歌賦歌賦頌不完對(duì)您的崇敬!
老師，用知識(shí)的甘露哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們知道老師工作的艱辛嗎?請(qǐng)欣賞熊鉍太帶來(lái)的《手心里的眼淚，你是我的眼》。
冬天剛剛來(lái)臨，卻有人企盼夏天的到來(lái)，那是誰(shuí)呢?那就是潘貴欣、楊雪她們，她們即將演繹歌曲《寧夏》。
聽(tīng)了歌曲，我們是否應(yīng)該讓耳朵稍事休息呢?讓眼睛也來(lái)湊湊熱鬧?欣賞趙靜靜帶來(lái)的《魔術(shù)》表演。
表演魔術(shù)是王彩蓉、陳雨思她們最初的夢(mèng)想，與大家開玩笑的。
下面請(qǐng)欣賞王彩蓉、陳雨思演唱《最初的夢(mèng)想》。
對(duì)，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有些人的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，有些人的夢(mèng)想是學(xué)好英語(yǔ)，同時(shí)韓劇和韓語(yǔ)也備受人們的青睞，下面由我為大家演唱《江南style》，希望大家喜歡。
看到大家的表演，人笑了，魚哭了，請(qǐng)欣賞劉吉云演唱《人魚的眼淚》。
俗話說(shuō)：“打鐵親兄弟，上陣父子兵”事實(shí)果真如此，請(qǐng)欣賞王志偉、張傳曦、田垚、宿俊為大家?guī)?lái)的歌曲《我的好兄弟》。
好兄弟就是這樣，我要保護(hù)你，不會(huì)讓你受到任何傷害的，有請(qǐng)潘倩、潘貴欣演唱歌曲《我不想讓你哭》。
接下來(lái)由劉吉云、王彩蓉等表演舞蹈《troblemaker》請(qǐng)欣賞!
節(jié)目接近尾聲了，請(qǐng)大家欣賞歌曲《祝你一路順風(fēng)》，由王志偉、田垚、張傳曦為大家表演。
節(jié)目到此結(jié)束!我們祝愿幾位老師——前程似錦，夢(mèng)想成真!
尊敬的民院領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的實(shí)習(xí)生朋友們：
大家好!今天晚上，你們的同事、朋友聚集在這里，為你們舉行返校歡送會(huì)，一起見(jiàn)證你們完成了成長(zhǎng)歷程中的一個(gè)重要階段，讓你們留下最后的感慨和感動(dòng)。在xx中學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束，是一段故事的結(jié)束，也是另一段故事的開端。在此，我代表聶市中學(xué)全體師生，向你們順利地完成一個(gè)月的實(shí)習(xí)表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的感謝，祝賀你們一個(gè)月來(lái)克服種種困難、挑戰(zhàn)自我取得的巨大進(jìn)步，感謝你們一個(gè)月來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持、對(duì)我校學(xué)生的無(wú)私關(guān)愛(ài)。是你們的到來(lái)，讓我們的校園更加充滿青春的活力和朝氣;是你們的到來(lái)，讓我們的師生關(guān)系更加融洽和溫馨;是你們的到來(lái)，將我們的課堂演繹得更富有時(shí)代的氣息。別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難，這時(shí)我們難免有幾許凄凄，幾許依戀。然而，當(dāng)我想到你們即將去開辟你們嶄新的生活的時(shí)候，我又有幾分釋然，幾分激動(dòng)，我祝福你們走向新的生活。
朋友們，你們自從5月5日來(lái)到我校后，雖然條件非常簡(jiǎn)陋，生活環(huán)境不盡人意，但你們進(jìn)入角色非?？欤鲃?dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，協(xié)助班主任搞好班級(jí)管理，付出了大量的心血，表現(xiàn)出了很強(qiáng)的綜合素質(zhì)和能力，這讓我們感到由衷的欽佩。你們中的很多人是實(shí)習(xí)學(xué)生當(dāng)中的佼佼者，為聶市中學(xué)五月份的教育教學(xué)工作奉獻(xiàn)了自己的力量，用自己的敬業(yè)和辛勞撐起了我校的一片晴空。我永遠(yuǎn)忘不了你們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們挑燈夜戰(zhàn)備課改作業(yè)的燈光，忘不了你們展現(xiàn)在我校的美好的心靈。此時(shí)此刻，我想起了你們初來(lái)乍到時(shí)的種種不適與無(wú)奈;想起了你們踏出的激揚(yáng)的青春旋律;想起了你們剛上講臺(tái)時(shí)那羞澀而自豪的一笑;想起了你們有時(shí)皺起的眉頭，我更想起了你們渴求未來(lái)的閃著異彩的眼神。尤其是羅思、朱宏超、洪捷、李娜珍等老師不僅全力鉆研、請(qǐng)教和把握學(xué)科教學(xué)的技巧，還全身心地與學(xué)生打成一片，潛心體悟班工作的藝術(shù)，中午守在教室里與學(xué)生一起作息，得到了全體師生的一致好評(píng)，與我校師生結(jié)下了深厚的情誼。一切都過(guò)去了，但一切都那么銘心刻骨。
朋友們，今日一別，不知何日才能重聚。然而，不管你們?cè)谀睦铮还苣銈兪歉挥羞€是清貧，不管你們是成功還是平淡，有一點(diǎn)請(qǐng)你們記?。耗銈兊墓适聦⒂肋h(yuǎn)都留在在聶市師生的心里。希望你們?cè)谝院蟮墓ぷ髦欣^續(xù)發(fā)揮甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)，努力將自己所學(xué)的知識(shí)真正運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)、工作、生活之中，同時(shí)也由衷的希望各位同學(xué)能在畢業(yè)以后都能工作順心，前程無(wú)量!謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們!
大家好!
四月的南京、春風(fēng)拂面、鳥語(yǔ)花香;此時(shí)的我們、真情如織、難掩不舍。今天我們?cè)谶@里舉行一個(gè)簡(jiǎn)短而熱烈的歡送會(huì)，因?yàn)楸緦W(xué)期來(lái)我校實(shí)習(xí)的xxx、xxx、xxx、和xxx四位教師在4月30日就要結(jié)束實(shí)習(xí)，返回學(xué)校了。
離別的不舍，為記憶的長(zhǎng)河增添新的浪花，離別的祝福，為再一次的相聚拉開了序幕。在這繁花似錦的春日里，我們滿懷深情，歡送我們親愛(ài)的四位老師，以表達(dá)我們的不舍和感謝。
今天，教師發(fā)展中心的xxx主任也蒞臨我們的歡送會(huì)，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎張主任的到來(lái)。
今天的歡送會(huì)有六項(xiàng)流程：
第三項(xiàng)：請(qǐng)指導(dǎo)老師代表發(fā)言。
第四項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校教科室xxx主任發(fā)言。
第五項(xiàng)：請(qǐng)xxx校長(zhǎng)講話。
第六項(xiàng)：請(qǐng)xxx主任講話。
下面，我們逐項(xiàng)進(jìn)行。
[獻(xiàn)花]。
短短一月的朝夕相處，讓孩子們與四位實(shí)習(xí)老師結(jié)下了深厚的師生情、朋友情。他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記四位老師對(duì)他們的幫助和教育;他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記四位老師給他們的歡樂(lè)和笑臉。孩子們將用鮮花表達(dá)對(duì)老師滿滿的敬意和不舍。下面請(qǐng)四位老師上臺(tái)，請(qǐng)獻(xiàn)花學(xué)生就位(孩子獻(xiàn)花)。
鮮花滿載學(xué)生無(wú)聲的感激與祝福，此時(shí)孩子們還有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)老師傾吐。下面有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。(學(xué)生發(fā)言)。
我想此時(shí)幾位老師一定有許多話想要對(duì)我們說(shuō)，好，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們親愛(ài)的實(shí)習(xí)老師述說(shuō)他們的感想——(實(shí)習(xí)老師發(fā)言)。
短暫的實(shí)習(xí)雖然結(jié)束，但是這特別的經(jīng)歷一定會(huì)成為各位老師永久珍藏的記憶。
【指導(dǎo)教師發(fā)言】。
接下來(lái)，有請(qǐng)xxx老師代表指導(dǎo)教師發(fā)言。。。。
【請(qǐng)教科室主任xxx主任發(fā)言】。
為了能圓滿的完成這次頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)，我們學(xué)校也做出了積極的努力和安排，下面請(qǐng)學(xué)校教科室xxx主任對(duì)這一個(gè)月的活動(dòng)做小結(jié)。
【請(qǐng)xxx校長(zhǎng)總結(jié)】。
下面請(qǐng)xxx校長(zhǎng)講話。
【蒞臨領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)示】下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx主任講話。。。。。
感謝xxx主任的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，這既是對(duì)幾位實(shí)習(xí)老師的期盼與祝福，也是對(duì)我們學(xué)校工作的肯定與支持。
祝愿各位實(shí)習(xí)老師愈行愈勇，早日承擔(dān)歷史的重任，為祖國(guó)之花播灑養(yǎng)分，在講壇上開創(chuàng)自己的一片天地。同時(shí)，也祝福你們擁有更加燦爛的明天。
老師歡送會(huì)活動(dòng)主持詞篇二
各位家長(zhǎng)：
大家好。首先我代表我們xxx山幼兒園的老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加梧桐山幼兒園的親子活動(dòng)。讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任，理解，支持，我們才有今天的相聚。在此，我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝！對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的小孩，不能讓孩子們到處亂跑。
2、游戲前要認(rèn)真聽(tīng)好游戲規(guī)則。孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的辛苦照料，每個(gè)父母都是孩子們最好的的榜樣，今天就讓我們?cè)诳鞓?lè)的游戲中，一起創(chuàng)造美好的回憶！下面我們的親子活動(dòng)正式開始。
口令帶動(dòng)、親親寶貝、鉆山洞。
口令帶動(dòng)：請(qǐng)爸爸媽媽跟著我們的老師一起來(lái)！
1、拍拍手、拍手拍手拍拍手、面對(duì)面、互相拍、手拉手、拉有拉、用力的拉、抖一抖、用力的抖、搖一搖、用力的搖、搖下去、搖上來(lái)、自己拍手打開、抱一抱、親一親、親左臉、親右臉、嘿嘿。。親嘴巴！
2、抱起來(lái)、好，我們跟著音樂(lè)來(lái)?yè)u一搖、轉(zhuǎn)一個(gè)圈。
3、停、請(qǐng)把寶寶放到前面，這次我們梧桐山幼兒園嫦娥2號(hào)火箭開始升空了哦！
4、a：鉆隧道游戲：父母把身體彎下去形成一個(gè)拱橋的形狀，幼兒按秩序從父母身體下面鉆過(guò)去。
游戲規(guī)則：大黃蜂：家長(zhǎng)抱住孩子的腰部，讓孩子伸開胳膊，不要用手，讓孩子用嘴巴去咬糖果，然后再跑回原點(diǎn)即可。
1、彩虹傘：彩虹傘降落了目的：刺激寶寶的視覺(jué)，體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè)。1、家長(zhǎng)啦傘邊，寶寶站傘下，念兒歌邊轉(zhuǎn)動(dòng)彩虹傘：彩虹傘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)（家長(zhǎng)向前轉(zhuǎn)著走），一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到天上嘍（大家一起向上拋）彩虹傘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)（家長(zhǎng)向前轉(zhuǎn)著走），一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到地上嘍（大家一起向上拋，讓彩虹傘自動(dòng)降落）。
2、蒙古包。目的：訓(xùn)練寶寶動(dòng)作的一致性，體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè)。
家長(zhǎng)和寶寶一起拉著彩虹傘的邊緣，邊念兒歌邊做動(dòng)作：“一拋兩拋、拋三拋，變成一個(gè)蒙古包，小朋友們快快來(lái)，鉆進(jìn)包里好熱鬧，樂(lè)得大家哈哈笑。”（讓彩虹傘變成一個(gè)“蒙古包”，大家一起鉆進(jìn)去）根據(jù)寶寶興趣，課反復(fù)玩幾次。
3、大蛋糕。目的：練習(xí)爬、跳等基本動(dòng)作，感受集體活動(dòng)得快樂(lè)。
寶寶和家長(zhǎng)間隔拉著彩虹傘邊緣念兒歌：“大蛋糕，厚三尺，小猴今天過(guò)生日，邀請(qǐng)大家都來(lái)吃。”喊“一”時(shí)，大家一起往下拉；喊“二”時(shí)，大家一起往上拋舉；喊“三”時(shí)，家長(zhǎng)用膝蓋把彩虹傘壓住，變成鼓鼓得大蛋糕。寶寶一起爬上彩虹傘吃蛋糕，吃完再爬回自己的位置。游戲重新開始。
回大廳品嘗我們準(zhǔn)備的點(diǎn)心。
今天在現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的可發(fā)放新生書包一個(gè)和領(lǐng)取一份小禮物。歡迎各位家長(zhǎng)積極踴躍的報(bào)名。
在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴(yán)厲的！在父母的眼里孩子永遠(yuǎn)都是孩子！相信通過(guò)今天的活動(dòng)，我們的家長(zhǎng)看到了我們孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信的一面，我們小朋友也體會(huì)到父母對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)！歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽(yáng)，共同舉起明天的希望！梧桐山幼兒園親子活動(dòng)到此圓滿結(jié)束。謝謝大家！
老師歡送會(huì)活動(dòng)主持詞篇三
一、開場(chǎng)(每當(dāng)我走過(guò)老師窗前音量低)。
男：尊敬的老師!
女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合：大家早上好!
男:金秋，散發(fā)著丹桂的磬香。
女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
男：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來(lái)。
男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日--。
合：教師節(jié)。
男“老師，節(jié)日快樂(lè)”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第x個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)——現(xiàn)在開始。(音樂(lè)停)。
老師歡送會(huì)活動(dòng)主持詞篇四
各位家長(zhǎng)：
大家好。首先我代表我們奉南幼兒園的老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的'歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次親自匯演活動(dòng)。（只讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任，理解，支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝！
節(jié)目：
1、好日子：大班。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天，在這快樂(lè)美好的日子里，祝愿全體小朋友健康快樂(lè)。
2、買菜辦家家：?。?）班。
我們的寶寶年齡雖小，卻毫不遜色，依照意識(shí)有模有樣，學(xué)起大人買起小菜辦起家家。
3、種瓜中（2）班。
我們熱愛(ài)生活，我們喜歡健康，我們也希望所有疼愛(ài)我們的人天天快樂(lè)！一生平安。
4、小娃娃跌到了中（1）班歌表演。
我們的小朋友通過(guò)幼兒園的集體生活學(xué)會(huì)了關(guān)心和愛(ài)護(hù)他人。
5、我上幼兒園?。?）班歌表演。
別看我們娃娃小，我們的娃娃不僅會(huì)唱還會(huì)跳。
6、哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍大班舞蹈。
解放軍是我們小朋友最崇拜的民族英雄，讓我們把哈達(dá)獻(xiàn)給我們至高無(wú)上的英雄吧。
7、采果子中（1）班舞蹈。
我們中（1）班的小姑娘們宛若樹精靈一般活潑、可愛(ài)，看他們挎著小籃子來(lái)啦！
8、螞蟻搬家中（2）班歌表演。
螞蟻很小很小，其實(shí)它是大力士，而且他們勤勞、勇敢又團(tuán)結(jié)。
9、書法、古箏大班。
10、哈哈中（1）班舞蹈。
我們的祖國(guó)地大物博，民族眾多，五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十多花兒，開在藍(lán)天下。
11、東半球、西半球中（2）班舞蹈。
我想每個(gè)人都知道前不久的5。12大地震讓世界各地的人民伸出援助之手，是啊，不管在地球的哪邊，我們永遠(yuǎn)手拉手。
12、采茶大班舞蹈。
我們要用最美的舞姿，最天的歌聲，為我們自己增光添彩。
13、泥娃娃?。?）班舞蹈。
我們小小班的小朋友是全園最小的孩子，但他們表演起來(lái)一點(diǎn)兒也不含糊，用我們的雙手為他們鼓掌吧！
14、大家一起跳起來(lái)中（1）班集體舞。
伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友用舞的韻律表達(dá)出他們歡樂(lè)的童年。
15、畢業(yè)詩(shī)大班詩(shī)朗誦。
時(shí)間像鬧鐘，滴答滴答向前跑著。四年的時(shí)間過(guò)去了，當(dāng)年愛(ài)哭愛(ài)鬧得小不點(diǎn)兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，不僅自己的事情自己做，還能幫助別人，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，也懂得了很多道理。
16、花環(huán)操大班。
在幼兒這個(gè)大家庭中，小朋友們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著，他們用自己的努力換來(lái)了喜悅。
童年是一支歌，跳躍著美妙的日子。
童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，希望我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶和小朋友們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。
xx幼兒園親自匯演活動(dòng)到此結(jié)束。
老師歡送會(huì)活動(dòng)主持詞篇五
乙：親愛(ài)的老師們：
合：大家上午好！
甲：我是高三年級(jí)的語(yǔ)文教師xx。
乙：我是高一年級(jí)的英語(yǔ)教師xx。
甲：今天是一個(gè)美麗的日子，碩果飄香，金菊綻放。
乙：今天是一個(gè)幸福的日子，播種希望，收獲夢(mèng)想。
甲：今天我們歡聚一堂，共同慶祝即將到來(lái)的第xx個(gè)教師節(jié)，
乙：在這里，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師。
合：節(jié)日快樂(lè)！
老師歡送會(huì)活動(dòng)主持詞篇六
男：以前海誓山盟，終究人去樓空。
女：有些感情，只屬于青春，不屬于一生。
男：曾攜手共度的時(shí)光不再?gòu)?fù)返，我依舊期許與你相見(jiàn)。
女：我不知十年過(guò)后你我是否各自尋得幸福，只知明年今日我會(huì)走過(guò)熟悉的街頭。
合：只為遇見(jiàn)你。
女：有請(qǐng)xxx，為大家獻(xiàn)上歌曲《十年》。
男：有一首歌曲灑脫空靈，輕舞飛揚(yáng)。有一些淡淡的鄉(xiāng)愁和憂傷，童詩(shī)般的流浪。這就是《橄欖樹》，一首被傳唱過(guò)無(wú)數(shù)遍的歌曲。想明白它經(jīng)久不衰的秘密嗎？就請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)的《橄欖樹》。
女：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)x主任為我們帶來(lái)《xxx》。
男：忘不了往日的一幕一幕，忘不了我們結(jié)下的深厚情誼，忘不了我們一同度過(guò)的日子，忘不了我們一同走過(guò)的風(fēng)雨歷程。感謝緣分讓我們相遇，感謝緣分讓我們相知，感謝緣分讓我們的生命中有你！
女：完美的東西總是短暫，歡樂(lè)的日子總是易逝，聚也依依，散也依依，分別總是難舍難離。真的不想說(shuō)再見(jiàn)，真的不想分離，真的期望此刻成為永恒！但，人生沒(méi)有不散的筵席。當(dāng)離情波瀾涌現(xiàn)時(shí)，我們才真正察覺(jué)那份難舍的深重。親愛(ài)的任老師，愿您在今后的日子里健康快樂(lè)！工作順利！
男：xxxxxx學(xué)院xxx老師歡送會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)全體師生到2號(hào)教學(xué)樓前合影留念。
老師歡送會(huì)活動(dòng)主持詞篇七
合：大家晚上好！
陳：伴著新年的臨近，我們?cè)絹?lái)越能感受到，每個(gè)人的心情，不用言語(yǔ)，已經(jīng)喜上眉稍。
周：是的，新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕，相比往年，考慮到很多同事到歲末都會(huì)提早回家，今年，我們特別選了一個(gè)較早的日子，在此團(tuán)聚，迎接新年。
陳：新年拉近了我們同事間的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的心境，不知不覺(jué)，我們炫美家人在一起，已經(jīng)走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。
周：新年讓我們截取了四季的片段，新年給了我們勝似一家人的親情，新年讓我們懂得擁有和珍惜。
陳：今晚，借著辭舊迎新的喜慶時(shí)節(jié)，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。
周：今晚，踏著輕松的旋律，我們感受到炫美大家庭的那份火熱真情，翻開魚躍龍門的新篇章。
陳：難得相聚，盛情感懷，可能平時(shí)忙于工作，卻疏于感情的交流，下面，讓我們先隆重介紹今晚來(lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各部門代表。
這是我們的市場(chǎng)部：市場(chǎng)部，相當(dāng)于部隊(duì)前線的戰(zhàn)士，他們?yōu)槲覀児ゴ驍橙?、開拓江山，如果沒(méi)有他們，我們其它部門都沒(méi)有存在的意義與價(jià)值。
這是我們的教育部：教育部，就是我們的革命指導(dǎo)員，培養(yǎng)新兵，他們責(zé)任重大，為公司注入新鮮血液，為公司培養(yǎng)強(qiáng)干精英，是他們的使命。
這是我們的產(chǎn)品開發(fā)部：產(chǎn)品開發(fā)，是我們的彈藥庫(kù)，如果沒(méi)有產(chǎn)品，我們就沒(méi)有武器，我們就無(wú)法戰(zhàn)勝美業(yè)的任何強(qiáng)敵。
這是我們的采購(gòu)部：采購(gòu)部，為我們提供后方支援，公司的一切物料，都是由我們的采購(gòu)部負(fù)責(zé)購(gòu)買回來(lái)，他們掌握著公司的第二財(cái)政權(quán)，坎價(jià)自然是他們的強(qiáng)項(xiàng)，公司誰(shuí)要坎價(jià)，也可以向他們?nèi)〗?jīng)。
這是我們的物控部：物控部，控制公司的彈藥使用供給，如果沒(méi)有物控部門，就沒(méi)有前線的充足貨源，他們是維持公司正常運(yùn)營(yíng)不可或缺的重要部門。
這是我們的策劃部：策劃，是我們公司的窗口，負(fù)責(zé)一切對(duì)外的設(shè)計(jì)與文字，公司的一舉一動(dòng)，都要通過(guò)這個(gè)窗口傳播出去，如果沒(méi)有策劃，公司的任何理念與形象，都無(wú)法被外界所知。
這是我們的行政部：行政部，是我們大家的服務(wù)天使，我們的工作環(huán)境、公司的正常秩序，都由他們掌控，他們讓我們的集體有了榮譽(yù)感與責(zé)任感。
這是我們的客服部：客服，是面對(duì)代理商的窗口，雖然是服務(wù)代理商，但也需要很強(qiáng)的耐心與責(zé)任心，許多細(xì)致如微的表格工作，他們都可以做到精益求精。
這是我們的倉(cāng)儲(chǔ)部：彈藥庫(kù)的守護(hù)神，負(fù)責(zé)守護(hù)我們的彈藥以及辛苦的發(fā)貨。
這是我們的財(cái)務(wù)部：公司的財(cái)神爺，大家的工資，都是由我們的財(cái)務(wù)部，向我們公司的老大——社長(zhǎng)申請(qǐng)，因此，不用多介紹，財(cái)務(wù)部是與我們每個(gè)人的經(jīng)濟(jì)狀況息息相關(guān)的。
周：下面要隆重請(qǐng)出的我們的社長(zhǎng)，為我們今晚的宴會(huì)致辭。
老師歡送會(huì)活動(dòng)主持詞篇八
美好的憧憬。
離別的寓意。
今天。
我們將在這里。
回味過(guò)去的日子。
展望將來(lái)的歲月。
一同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。
為這即將別離的黃女士送上最最深厚的祝福。
“最美滿堂紅”，別離是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是全新的開始。讓我們衷心祝愿黃女士在以后的生活中更加多姿多彩，幸福美滿，記得想念大家，?；丶铱纯矗?BR> 老師歡送會(huì)活動(dòng)主持詞篇九
主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師！
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無(wú)悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇；
主持甲：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——。
主持合：老師您好！
主持乙：《謝謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持甲：淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，您好》。
男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會(huì)有新的開頭。
女：那沒(méi)有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無(wú)窮，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
老師歡送會(huì)活動(dòng)主持詞篇十
合：大家早上好。
男：我叫，來(lái)自中隊(duì)。
女：我叫，來(lái)自中隊(duì)。
合：能擔(dān)任本次升旗儀式的主持人感到無(wú)比激動(dòng)和自豪。
男：六月，梔子花開的季節(jié)，花開的芬芳中飽含了同窗五年的深情厚誼。
女：六月，人生的中轉(zhuǎn)站，站臺(tái)上留戀的不止是風(fēng)景，還有我們即將離開的朋友。
男：六月，讓人心朝澎湃的夏天，走過(guò)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的天很高，路很寬。
女：六月，一本珍貴的相冊(cè)，播放著我們的悲歡離合，紀(jì)錄著我們的年少過(guò)往。
合：五年級(jí)感恩母校主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
男：請(qǐng)升旗手護(hù)旗手講講自己對(duì)母校的留戀和不舍。
女：請(qǐng)升旗手和護(hù)旗手入場(chǎng)。
升國(guó)旗奏國(guó)歌。
男：這里，有我沉默的心弦。
女：這里，有我紛飛的思緒。
男：這里有我的詩(shī)，我的笑，我的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。
女：這里有我的歌，我的樂(lè)，我的厚實(shí)的沉甸的收獲。
男：愛(ài)你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明。
女：愛(ài)你，所以滿懷詩(shī)情，為你的胸懷，為你的笑意。
男：感恩的盡頭，正是詩(shī)的初頁(yè)。
女：感恩的表白，正是歌的飛躍。
合：請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)國(guó)旗下演講《感恩母?！?。
男：感謝你，我的母校，是你教會(huì)我們懂得怎樣與人接近，給我擁抱的力量，賦予我前進(jìn)的動(dòng)力。
女：感謝你，我的母校，是你給了我挑戰(zhàn)自我搏擊青春的勇氣，讓我們用自己的心靈掌握生命的動(dòng)脈。
男：感謝你，我的母校，是你給了我要飛的更高的夢(mèng)想，勇敢的在每段承諾后寫下自己的名字。
女：感謝你，我的母校，是你讓我用五年的時(shí)間認(rèn)識(shí)那么多的兄弟姐妹，我們親如一家人。
男：今天，我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
女：今天，我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
男：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向更廣闊的希望田野!
女：五年級(jí)感恩母校主題升旗儀式到此結(jié)束，祝老師新的一周精神愉快，同學(xué)們都能考一個(gè)理想的成績(jī)。
老師歡送會(huì)活動(dòng)主持詞篇十一
乙：親愛(ài)的教師們。
（合）午時(shí)好！
甲：在漾著秋韻的日子里，
乙：在碩果豐收的季節(jié)里，
合：我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
甲：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
乙：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H僅有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
甲：此時(shí)，讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的教師，
（合）節(jié)日歡樂(lè)！
乙：首先，首先有請(qǐng)我們和藹可親的校長(zhǎng)講話。
甲：感激校長(zhǎng)熱情洋溢、催人奮進(jìn)的講話，我們必須倍加努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的'發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體，有請(qǐng)：
乙：xx小學(xué)第xx個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)此刻開始。
甲：九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響，請(qǐng)理解我們九月的獻(xiàn)禮，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們！首先請(qǐng)欣賞由五年級(jí)組教師給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《長(zhǎng)大后我就成了你》。
乙：在這個(gè)值得慶賀的日子里，我們雖無(wú)鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)組教師帶來(lái)的獨(dú)唱《我的中國(guó)心》。
甲：一首耳熟能詳?shù)睦细?，唱出了我們大家的心聲，我們都是龍的傳人，澎湃洶涌在?mèng)里的是東方一條龍，請(qǐng)看我們二年級(jí)組的xx的才藝表演《一筆畫龍》。
乙：歡快的樂(lè)曲暫歇，一首《青春無(wú)悔、生命無(wú)憾》又讓我們涌起對(duì)自我職業(yè)的崇敬之情，請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)組的詩(shī)朗誦《青春無(wú)悔、生命無(wú)憾》。
甲：讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天，這是我們的夢(mèng)想，我們相信夢(mèng)想、相信期望，我們相信我們的生活會(huì)更精彩，請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來(lái)的小合唱《我相信》。
乙：學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體，有請(qǐng)x校長(zhǎng)為今年的優(yōu)秀教師們頒獎(jiǎng)：
節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)。
甲：今日，我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。
乙：今日，我們用最深情的詩(shī)篇歌頌?zāi)?-----靈魂的工程師。
甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，
乙：就讓這似海的恩情長(zhǎng)留在你我心中。
甲：收獲的季節(jié)同樣要播種期望，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響。
乙：我們將創(chuàng)辦一流名校，展望未來(lái)，我們信心百倍。
甲：讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，
乙：祝教師們。
（合）身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，節(jié)日歡樂(lè)！
老師歡送會(huì)活動(dòng)主持詞篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好！
美麗的九月是收獲的季節(jié)，是感恩的季節(jié)，教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。他們用純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日，那就是9.10-——教師節(jié)。
今天我們迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體少先隊(duì)員，向各位老師表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和良好祝愿！隊(duì)員們讓我們一起說(shuō)：老師們節(jié)日快樂(lè)?。ň炊Y！）
同學(xué)們你們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開老師的教育，你們?cè)谛@里快樂(lè)的`生活、學(xué)習(xí)，也離不開老師們的關(guān)心和幫助。
加減乘除，算不盡老師付出的艱辛；
詩(shī)詞歌賦，頌不完老師作出的貢獻(xiàn)。
謝謝他們用優(yōu)美的動(dòng)作表達(dá)對(duì)老師的真誠(chéng)的敬意。正如歌曲中所唱老師用愛(ài)鑄造了完美現(xiàn)在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并擁有最美好的未來(lái)。那么我們拿什么奉獻(xiàn)給我們心愛(ài)的老師呢？首先我們用最最熱烈的掌聲歡迎我們的老師到主席臺(tái)前，（播放《長(zhǎng)大后我就成了你》）。
請(qǐng)老師們跟孩子們面對(duì)面。
請(qǐng)同學(xué)們跟我說(shuō)老師，您辛苦啦很不夠還不夠老師們你們聽(tīng)到了嗎？
聽(tīng)到了請(qǐng)揮揮手。
下面請(qǐng)禮儀隊(duì)員給辛勤的園丁們送上鮮花。
祝愿我們的老師像花朵那樣永遠(yuǎn)青春美麗。
謝謝我們的陳兵老師與小歌手們一起合作的歌曲《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》哇！有老師學(xué)生同臺(tái)演出多美的畫面呀，但愿在這個(gè)大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。
同學(xué)們：9月10日這一天很快就過(guò)去了，我希望教師節(jié)每天都在繼續(xù)。老師愛(ài)護(hù)學(xué)生、學(xué)生尊重老師，這樣的傳統(tǒng)一直滲入到濱海一小的每一寸空氣、每一個(gè)日子。祝愿所有的老師祝福藏心中，笑容在臉上，鮮花常相繞，健康永相隨！
濱海一小慶祝第xx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。全體立正，請(qǐng)各班按次序退場(chǎng)。
播放歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》。
老師歡送會(huì)活動(dòng)主持詞篇十三
【ppt1】(鬧場(chǎng)迎賓)。
女士們，先生們，朋友們：
大家好!我是主持人墨儒，希望各位在慶典中全力配合，踴躍鼓掌，渲染氣氛。拜托了，朋友們!
臘梅吐蕊風(fēng)光好，金蛇披彩氣象新。在瀕臨“蛇至龍回開新歲、山歡水笑慶佳節(jié)”的日子里，我們迎來(lái)了肖卓群老師的50華誕。十分湊巧的是，今天也是肖老師的、老先生的85歲生日，真乃雙喜臨門，福壽并臻!
喜曲高奏賓主樂(lè)，玉盞飛觴酒肴香。在此，本主持人恭祝肖老師和老先生生日快樂(lè)，也祝朋友們個(gè)個(gè)開心!開心快樂(lè)的朋友們，掌聲響起來(lái)!謝謝!
看老先生今日，鶴發(fā)童顏、福態(tài)可掬。想肖老師當(dāng)年，青春年少、風(fēng)流倜儻。春秋代序，歲月流淌。如今，肖老師雖已年屆半百，可他神采依舊，瀟灑如初。正所謂50歲的年齡，40歲的面相，30歲的體質(zhì)，20歲的心臟，孩童般的爛漫。下面，隆重有請(qǐng)老先生及肖老師偕夫人閃亮登場(chǎng)【ppt2】!掌聲送給他們。
人逢喜事精神爽，錦上添花倍增光。請(qǐng)肖老師的學(xué)生將鮮花獻(xiàn)給恩師，讓鮮花在他的心頭爭(zhēng)奇斗艷、永吐芬芳【ppt3】!
肖老師是一位德高望重的優(yōu)秀教師，也是我縣教壇上的一顆璀璨之星。他忠于事業(yè)，熱愛(ài)講堂，精通業(yè)務(wù)，育人有方。在近30年的教育生涯中，他始終恪守教師的職責(zé)，彰顯著大愛(ài)的永恒與無(wú)疆，譜寫著事業(yè)的詩(shī)篇與樂(lè)章，演繹著人生的精彩與輝煌!掌聲有請(qǐng)xx縣教育局副局長(zhǎng)、一中校長(zhǎng)李先生對(duì)肖老師做權(quán)威評(píng)點(diǎn)并致祝福。
俗話說(shuō)得好，名師出高徒。肖老師的學(xué)生德才兼?zhèn)洌鲱惏屋?，遍布五湖四海。他們始終不忘師恩勤勉勵(lì)，各自崗位競(jìng)風(fēng)流，可謂桃李滿天下!今天，他有不少學(xué)生前來(lái)慶賀。下面，請(qǐng)學(xué)生代表先生謝恩與祝?！緋pt4】，掌聲歡迎。
肖老師不止是一位教育的行家和明星，也是一位成功的丈夫與父親。20多年前，肖老師與女士喜結(jié)連理。近半個(gè)花甲的人生歷程，他們一起分擔(dān)寒潮、雷霆和風(fēng)雨，共同享受陽(yáng)光、云霞和彩虹。為了一個(gè)深情而莊嚴(yán)的承諾，他們相濡以沫、攜手并進(jìn)。他倆不僅經(jīng)營(yíng)了甜蜜的事業(yè)，而且創(chuàng)建了溫馨的家園、養(yǎng)育了優(yōu)秀的兒子。在肖老師“50華誕”之際，他的、老先生感慨萬(wàn)千。接下來(lái)，請(qǐng)老先生發(fā)表生日感言。掌聲獻(xiàn)給老壽星。掌聲再請(qǐng)肖老師致答謝辭。
肖老師是位能人。20xx年，在他的組織下，聚攏了一中59班、61班的同學(xué);在他的領(lǐng)導(dǎo)下，成功舉辦了別開生面的同學(xué)聚會(huì)。給同學(xué)們架起了溝通的橋梁、維系了情感的紐帶。59班、61班的部分同學(xué)今天也來(lái)到了慶典現(xiàn)場(chǎng)。我受同學(xué)之托，宣讀特意為卓群同學(xué)生日撰寫的對(duì)聯(lián)，以示祝賀。
【ppt5】其一：
何以卓爾不群，把酒憑欄，桃李三千猶未滿;。
當(dāng)然異乎尋常，平心回首，人生五十恰中天。
【ppt6】其二：
一生求學(xué)問(wèn)，原子分子培學(xué)子;。
五十知天命，有機(jī)無(wú)機(jī)蘊(yùn)天機(jī)。(本聯(lián)可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，另選一位上臺(tái)誦讀)。
第一幅對(duì)聯(lián)嵌入了卓群同學(xué)的名字，第二幅對(duì)聯(lián)突出了卓群同學(xué)的職業(yè)特點(diǎn)。兩聯(lián)都準(zhǔn)確概括了他幾十年的教育生涯，高度贊揚(yáng)了他對(duì)教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。對(duì)聯(lián)構(gòu)思巧妙，行文流暢，生動(dòng)貼切，對(duì)仗工整，一莊一諧，回味悠長(zhǎng)。朋友們，如果你感覺(jué)還不錯(cuò)的話，不妨來(lái)點(diǎn)掌聲。
接下來(lái)，請(qǐng)有關(guān)人員為肖老師呈上生日蛋糕【ppt7】。蛋糕圓又圓，象征一家和睦與團(tuán)圓;蛋糕甜又甜，象征生活比蜜甜。現(xiàn)在，請(qǐng)肖老師許下美好的心愿，三人一起吹熄蠟燭，最后請(qǐng)肖老師操刀切開蛋糕。
女士們、先生們、親愛(ài)的朋友們，肖老師50華誕慶典即將結(jié)束。[第一課~件]我們衷心祝愿他把50歲當(dāng)做新的起點(diǎn)，青春永葆，激情永駐，再繪宏偉藍(lán)圖，再譜華美樂(lè)章。不過(guò)，根據(jù)卓群夫婦的職業(yè)特點(diǎn)，一中59班、61班在場(chǎng)的老同學(xué)還要獻(xiàn)給他一個(gè)特別的祝福staly。請(qǐng)看大屏幕【ppt8】，同學(xué)們的祝福是——“多施氮磷鉀，催旺桃花迎再春，青春性福同在;早補(bǔ)鋅鐵鈣，強(qiáng)健筋骨攀雙峰，高峰云雨齊飛?！边@祝福雖然有點(diǎn)幽默，可是，它真切地體現(xiàn)了老同學(xué)對(duì)你的一片深情與厚愛(ài)，希望你銘記在心。請(qǐng)有關(guān)人員為老先生、肖老師及其夫人斟上美酒?，F(xiàn)在我提議：全體起立，共同舉杯!讓我們把萬(wàn)千祝福融入酒中，一齊干杯!
慶典禮成，最后，有請(qǐng)老先生、肖老師及其夫人入主賓席就坐;希望各位吃好、喝好;預(yù)祝各位豬年吉祥，萬(wàn)事如意【ppt9】!
謝謝大家!
老師歡送會(huì)活動(dòng)主持詞篇十四
張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
卜：各位教師。
楊：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好!(鞠躬)。
張：首先歡迎各位__級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)___觀看慶祝畢業(yè)生晚會(huì)，接下來(lái)讓我們認(rèn)識(shí)一下今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們分別是……，接下來(lái)請(qǐng)掌聲歡迎__校長(zhǎng)為大家講話!
卜：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩屑校長(zhǎng)的精彩致辭，同時(shí)也再次歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓在百忙之中抽空來(lái)觀看我們這場(chǎng)晚會(huì)。
卜：我們的目的僅有一個(gè)，就是想把自我在舞臺(tái)上的一面展現(xiàn)給各位__級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們，因?yàn)槲覀兠靼?，這場(chǎng)晚會(huì)對(duì)你們來(lái)說(shuō)有著特殊的意義。
張：今晚的___屬于__級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們，這是一場(chǎng)專為你們而設(shè)的晚會(huì)，但同時(shí)也是你們?cè)赺_欣賞到的最終一場(chǎng)晚會(huì)。
楊：此時(shí)此刻，我們的心境和各位__級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣都有些復(fù)雜，我們剛為久別過(guò)后的重逢而感到高興甚至興奮，但內(nèi)心又為這短暫重逢后即將到來(lái)的久別而感到一種無(wú)法抹去的悲傷。
宋：三年的時(shí)光彈指一揮間，三年前，熱鬧的迎新生場(chǎng)面仿佛還在眼前，各位在__級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的熱情笑容中開始了在__的生活，而三年后的今日，各位又將在__，__級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們的依依不舍中結(jié)束在__的生活。
卜：在過(guò)去的三年中，各位有的參與學(xué)生會(huì)的工作，為學(xué)校的學(xué)生工作做出了很多貢獻(xiàn);有的加入自我感興趣的社團(tuán)，并成為其中骨干;還有的專注于學(xué)業(yè)，在自習(xí)室為自我心中的那份夢(mèng)想而努力奮斗。__三年中，大家都擁有各自不一樣的生活軌跡。
張：可是有一個(gè)地方，卻是我們每一天都會(huì)去的，那就是自我的教室，有一個(gè)組織，是我們從未脫離的，那就是班團(tuán)體，有一種關(guān)系，是我們無(wú)法改變的，那就是我們用真心對(duì)真心的交流和將近三年的時(shí)光積淀而構(gòu)成的同學(xué)關(guān)系，朋友關(guān)系。期望我們今晚的這場(chǎng)晚會(huì)能夠幫忙各位學(xué)哥學(xué)姐再次重溫一下三年的__時(shí)光。
卜：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞歌曲藍(lán)色蝴蝶，表演者_(dá)_，__，__。
張：請(qǐng)欣賞。(齊鞠躬，退場(chǎng))。
……。
結(jié)束語(yǔ)：
張：將近兩個(gè)小時(shí)的晚會(huì)讓人覺(jué)得如此短暫，短短兩個(gè)字的再見(jiàn)在此刻變得如此沉重，讓人很難說(shuō)出口，我們還想和各位__級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)說(shuō)自我的學(xué)習(xí)，對(duì)未來(lái)的迷惘，甚至是感情上的困難，但就是不想說(shuō)再見(jiàn)，也難說(shuō)再見(jiàn)。
卜：但我們又不得不說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)是為了更好的相見(jiàn)，各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐離開__后應(yīng)對(duì)的將是一個(gè)廣闊的并且充滿機(jī)遇的世界，相信_(tái)_級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們會(huì)在未來(lái)這個(gè)全新的世界里取得更大的成就。
楊：可是別忘了?；丶铱纯?，__永遠(yuǎn)是你們的一個(gè)家，即使我們?cè)贌o(wú)機(jī)會(huì)相見(jiàn)，我們也會(huì)用qq，或信息，或電話或郵件的方式互致問(wèn)候，使我們的距離不會(huì)太過(guò)遙遠(yuǎn)。
宋：感激各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的蒞臨，感激各位__級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的陪伴，感激廣播站的同學(xué)們?cè)诤笈_(tái)的默默堅(jiān)守，感激院文藝部的而同學(xué)們?yōu)檫@場(chǎng)晚會(huì)的辛勤付出。也感激所有演職人員的努力。__學(xué)院歡送__級(jí)慶祝畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束。祝大家晚安，祝各位__級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們前程似錦，萬(wàn)事如意。
老師歡送會(huì)活動(dòng)主持詞篇十五
男：以前海誓山盟，終究人去樓空。女：有些感情，只屬于青春，不屬于一生。
男：曾攜手共度的時(shí)光不再?gòu)?fù)返，我依舊期許與你相見(jiàn)。
女：我不知十年過(guò)后你我是否各自尋得幸福，只知明年今日我會(huì)走過(guò)熟悉的街頭。
合：只為遇見(jiàn)你。
女：有請(qǐng)符聞嘯，為大家獻(xiàn)上歌曲《十年》。
女：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)柴主任為我們帶來(lái)。請(qǐng)欣賞結(jié)束。
男：忘不了往日的一幕一幕，忘不了我們結(jié)下的深厚情誼，忘不了我們一同度過(guò)的日子，忘不了我們一同走過(guò)的風(fēng)雨歷程。感謝緣分讓我們相遇，感謝緣分讓我們相知，感謝緣分讓我們的生命中有你！
女：完美的東西總是短暫，歡樂(lè)的日子總是易逝，聚也依依，散也依依，分別總是難舍難離。真的不想說(shuō)再見(jiàn)，真的不想分離，真的期望此刻成為永恒！但，人生沒(méi)有不散的筵席。當(dāng)離情波瀾涌現(xiàn)時(shí)，我們才真正察覺(jué)那份難舍的深重。親愛(ài)的任老師，愿您在今后的日子里健康快樂(lè)！工作順利！
男：新能源與動(dòng)力工程學(xué)院任冰老師歡送會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)全體師生到2號(hào)教學(xué)樓前合影留念。
老師歡送會(huì)活動(dòng)主持詞篇一
實(shí)習(xí)教師作為教師隊(duì)伍的生力軍，其自身的專業(yè)發(fā)展水平將直接影響著教育價(jià)值和功能的彰顯，影響著教育對(duì)于當(dāng)前發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)。下面是本站小編給大家整理的實(shí)習(xí)老師歡送會(huì)。
主持詞。
僅供參考。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
——中午好!
我們帶著滿懷的希望，我們帶著美好的憧憬，我們帶著相聚的欣喜。今天，我們共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻，歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心，那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活、將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望。明天，我們的老師即將離開我們，同學(xué)們，別難過(guò)，今天的離別，意味著明天的重逢。
下面請(qǐng)王志偉，張傳曦等為我們帶來(lái)歌曲《感動(dòng)天感動(dòng)地》。聽(tīng)完他們聲情并茂的演唱后，接下來(lái)請(qǐng)欣賞劉鳳為大家?guī)?lái)的魔術(shù)，請(qǐng)大家拭目以待吧!
詩(shī)詞。
歌賦歌賦頌不完對(duì)您的崇敬!
老師，用知識(shí)的甘露哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們知道老師工作的艱辛嗎?請(qǐng)欣賞熊鉍太帶來(lái)的《手心里的眼淚，你是我的眼》。
冬天剛剛來(lái)臨，卻有人企盼夏天的到來(lái)，那是誰(shuí)呢?那就是潘貴欣、楊雪她們，她們即將演繹歌曲《寧夏》。
聽(tīng)了歌曲，我們是否應(yīng)該讓耳朵稍事休息呢?讓眼睛也來(lái)湊湊熱鬧?欣賞趙靜靜帶來(lái)的《魔術(shù)》表演。
表演魔術(shù)是王彩蓉、陳雨思她們最初的夢(mèng)想，與大家開玩笑的。
下面請(qǐng)欣賞王彩蓉、陳雨思演唱《最初的夢(mèng)想》。
對(duì)，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有些人的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，有些人的夢(mèng)想是學(xué)好英語(yǔ)，同時(shí)韓劇和韓語(yǔ)也備受人們的青睞，下面由我為大家演唱《江南style》，希望大家喜歡。
看到大家的表演，人笑了，魚哭了，請(qǐng)欣賞劉吉云演唱《人魚的眼淚》。
俗話說(shuō)：“打鐵親兄弟，上陣父子兵”事實(shí)果真如此，請(qǐng)欣賞王志偉、張傳曦、田垚、宿俊為大家?guī)?lái)的歌曲《我的好兄弟》。
好兄弟就是這樣，我要保護(hù)你，不會(huì)讓你受到任何傷害的，有請(qǐng)潘倩、潘貴欣演唱歌曲《我不想讓你哭》。
接下來(lái)由劉吉云、王彩蓉等表演舞蹈《troblemaker》請(qǐng)欣賞!
節(jié)目接近尾聲了，請(qǐng)大家欣賞歌曲《祝你一路順風(fēng)》，由王志偉、田垚、張傳曦為大家表演。
節(jié)目到此結(jié)束!我們祝愿幾位老師——前程似錦，夢(mèng)想成真!
尊敬的民院領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的實(shí)習(xí)生朋友們：
大家好!今天晚上，你們的同事、朋友聚集在這里，為你們舉行返校歡送會(huì)，一起見(jiàn)證你們完成了成長(zhǎng)歷程中的一個(gè)重要階段，讓你們留下最后的感慨和感動(dòng)。在xx中學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束，是一段故事的結(jié)束，也是另一段故事的開端。在此，我代表聶市中學(xué)全體師生，向你們順利地完成一個(gè)月的實(shí)習(xí)表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的感謝，祝賀你們一個(gè)月來(lái)克服種種困難、挑戰(zhàn)自我取得的巨大進(jìn)步，感謝你們一個(gè)月來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持、對(duì)我校學(xué)生的無(wú)私關(guān)愛(ài)。是你們的到來(lái)，讓我們的校園更加充滿青春的活力和朝氣;是你們的到來(lái)，讓我們的師生關(guān)系更加融洽和溫馨;是你們的到來(lái)，將我們的課堂演繹得更富有時(shí)代的氣息。別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難，這時(shí)我們難免有幾許凄凄，幾許依戀。然而，當(dāng)我想到你們即將去開辟你們嶄新的生活的時(shí)候，我又有幾分釋然，幾分激動(dòng)，我祝福你們走向新的生活。
朋友們，你們自從5月5日來(lái)到我校后，雖然條件非常簡(jiǎn)陋，生活環(huán)境不盡人意，但你們進(jìn)入角色非?？欤鲃?dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，協(xié)助班主任搞好班級(jí)管理，付出了大量的心血，表現(xiàn)出了很強(qiáng)的綜合素質(zhì)和能力，這讓我們感到由衷的欽佩。你們中的很多人是實(shí)習(xí)學(xué)生當(dāng)中的佼佼者，為聶市中學(xué)五月份的教育教學(xué)工作奉獻(xiàn)了自己的力量，用自己的敬業(yè)和辛勞撐起了我校的一片晴空。我永遠(yuǎn)忘不了你們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們挑燈夜戰(zhàn)備課改作業(yè)的燈光，忘不了你們展現(xiàn)在我校的美好的心靈。此時(shí)此刻，我想起了你們初來(lái)乍到時(shí)的種種不適與無(wú)奈;想起了你們踏出的激揚(yáng)的青春旋律;想起了你們剛上講臺(tái)時(shí)那羞澀而自豪的一笑;想起了你們有時(shí)皺起的眉頭，我更想起了你們渴求未來(lái)的閃著異彩的眼神。尤其是羅思、朱宏超、洪捷、李娜珍等老師不僅全力鉆研、請(qǐng)教和把握學(xué)科教學(xué)的技巧，還全身心地與學(xué)生打成一片，潛心體悟班工作的藝術(shù)，中午守在教室里與學(xué)生一起作息，得到了全體師生的一致好評(píng)，與我校師生結(jié)下了深厚的情誼。一切都過(guò)去了，但一切都那么銘心刻骨。
朋友們，今日一別，不知何日才能重聚。然而，不管你們?cè)谀睦铮还苣銈兪歉挥羞€是清貧，不管你們是成功還是平淡，有一點(diǎn)請(qǐng)你們記?。耗銈兊墓适聦⒂肋h(yuǎn)都留在在聶市師生的心里。希望你們?cè)谝院蟮墓ぷ髦欣^續(xù)發(fā)揮甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)，努力將自己所學(xué)的知識(shí)真正運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)、工作、生活之中，同時(shí)也由衷的希望各位同學(xué)能在畢業(yè)以后都能工作順心，前程無(wú)量!謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們!
大家好!
四月的南京、春風(fēng)拂面、鳥語(yǔ)花香;此時(shí)的我們、真情如織、難掩不舍。今天我們?cè)谶@里舉行一個(gè)簡(jiǎn)短而熱烈的歡送會(huì)，因?yàn)楸緦W(xué)期來(lái)我校實(shí)習(xí)的xxx、xxx、xxx、和xxx四位教師在4月30日就要結(jié)束實(shí)習(xí)，返回學(xué)校了。
離別的不舍，為記憶的長(zhǎng)河增添新的浪花，離別的祝福，為再一次的相聚拉開了序幕。在這繁花似錦的春日里，我們滿懷深情，歡送我們親愛(ài)的四位老師，以表達(dá)我們的不舍和感謝。
今天，教師發(fā)展中心的xxx主任也蒞臨我們的歡送會(huì)，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎張主任的到來(lái)。
今天的歡送會(huì)有六項(xiàng)流程：
第三項(xiàng)：請(qǐng)指導(dǎo)老師代表發(fā)言。
第四項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校教科室xxx主任發(fā)言。
第五項(xiàng)：請(qǐng)xxx校長(zhǎng)講話。
第六項(xiàng)：請(qǐng)xxx主任講話。
下面，我們逐項(xiàng)進(jìn)行。
[獻(xiàn)花]。
短短一月的朝夕相處，讓孩子們與四位實(shí)習(xí)老師結(jié)下了深厚的師生情、朋友情。他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記四位老師對(duì)他們的幫助和教育;他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記四位老師給他們的歡樂(lè)和笑臉。孩子們將用鮮花表達(dá)對(duì)老師滿滿的敬意和不舍。下面請(qǐng)四位老師上臺(tái)，請(qǐng)獻(xiàn)花學(xué)生就位(孩子獻(xiàn)花)。
鮮花滿載學(xué)生無(wú)聲的感激與祝福，此時(shí)孩子們還有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)老師傾吐。下面有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。(學(xué)生發(fā)言)。
我想此時(shí)幾位老師一定有許多話想要對(duì)我們說(shuō)，好，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們親愛(ài)的實(shí)習(xí)老師述說(shuō)他們的感想——(實(shí)習(xí)老師發(fā)言)。
短暫的實(shí)習(xí)雖然結(jié)束，但是這特別的經(jīng)歷一定會(huì)成為各位老師永久珍藏的記憶。
【指導(dǎo)教師發(fā)言】。
接下來(lái)，有請(qǐng)xxx老師代表指導(dǎo)教師發(fā)言。。。。
【請(qǐng)教科室主任xxx主任發(fā)言】。
為了能圓滿的完成這次頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)，我們學(xué)校也做出了積極的努力和安排，下面請(qǐng)學(xué)校教科室xxx主任對(duì)這一個(gè)月的活動(dòng)做小結(jié)。
【請(qǐng)xxx校長(zhǎng)總結(jié)】。
下面請(qǐng)xxx校長(zhǎng)講話。
【蒞臨領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)示】下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx主任講話。。。。。
感謝xxx主任的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，這既是對(duì)幾位實(shí)習(xí)老師的期盼與祝福，也是對(duì)我們學(xué)校工作的肯定與支持。
祝愿各位實(shí)習(xí)老師愈行愈勇，早日承擔(dān)歷史的重任，為祖國(guó)之花播灑養(yǎng)分，在講壇上開創(chuàng)自己的一片天地。同時(shí)，也祝福你們擁有更加燦爛的明天。
老師歡送會(huì)活動(dòng)主持詞篇二
各位家長(zhǎng)：
大家好。首先我代表我們xxx山幼兒園的老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加梧桐山幼兒園的親子活動(dòng)。讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任，理解，支持，我們才有今天的相聚。在此，我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝！對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的小孩，不能讓孩子們到處亂跑。
2、游戲前要認(rèn)真聽(tīng)好游戲規(guī)則。孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的辛苦照料，每個(gè)父母都是孩子們最好的的榜樣，今天就讓我們?cè)诳鞓?lè)的游戲中，一起創(chuàng)造美好的回憶！下面我們的親子活動(dòng)正式開始。
口令帶動(dòng)、親親寶貝、鉆山洞。
口令帶動(dòng)：請(qǐng)爸爸媽媽跟著我們的老師一起來(lái)！
1、拍拍手、拍手拍手拍拍手、面對(duì)面、互相拍、手拉手、拉有拉、用力的拉、抖一抖、用力的抖、搖一搖、用力的搖、搖下去、搖上來(lái)、自己拍手打開、抱一抱、親一親、親左臉、親右臉、嘿嘿。。親嘴巴！
2、抱起來(lái)、好，我們跟著音樂(lè)來(lái)?yè)u一搖、轉(zhuǎn)一個(gè)圈。
3、停、請(qǐng)把寶寶放到前面，這次我們梧桐山幼兒園嫦娥2號(hào)火箭開始升空了哦！
4、a：鉆隧道游戲：父母把身體彎下去形成一個(gè)拱橋的形狀，幼兒按秩序從父母身體下面鉆過(guò)去。
游戲規(guī)則：大黃蜂：家長(zhǎng)抱住孩子的腰部，讓孩子伸開胳膊，不要用手，讓孩子用嘴巴去咬糖果，然后再跑回原點(diǎn)即可。
1、彩虹傘：彩虹傘降落了目的：刺激寶寶的視覺(jué)，體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè)。1、家長(zhǎng)啦傘邊，寶寶站傘下，念兒歌邊轉(zhuǎn)動(dòng)彩虹傘：彩虹傘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)（家長(zhǎng)向前轉(zhuǎn)著走），一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到天上嘍（大家一起向上拋）彩虹傘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)（家長(zhǎng)向前轉(zhuǎn)著走），一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到地上嘍（大家一起向上拋，讓彩虹傘自動(dòng)降落）。
2、蒙古包。目的：訓(xùn)練寶寶動(dòng)作的一致性，體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè)。
家長(zhǎng)和寶寶一起拉著彩虹傘的邊緣，邊念兒歌邊做動(dòng)作：“一拋兩拋、拋三拋，變成一個(gè)蒙古包，小朋友們快快來(lái)，鉆進(jìn)包里好熱鬧，樂(lè)得大家哈哈笑。”（讓彩虹傘變成一個(gè)“蒙古包”，大家一起鉆進(jìn)去）根據(jù)寶寶興趣，課反復(fù)玩幾次。
3、大蛋糕。目的：練習(xí)爬、跳等基本動(dòng)作，感受集體活動(dòng)得快樂(lè)。
寶寶和家長(zhǎng)間隔拉著彩虹傘邊緣念兒歌：“大蛋糕，厚三尺，小猴今天過(guò)生日，邀請(qǐng)大家都來(lái)吃。”喊“一”時(shí)，大家一起往下拉；喊“二”時(shí)，大家一起往上拋舉；喊“三”時(shí)，家長(zhǎng)用膝蓋把彩虹傘壓住，變成鼓鼓得大蛋糕。寶寶一起爬上彩虹傘吃蛋糕，吃完再爬回自己的位置。游戲重新開始。
回大廳品嘗我們準(zhǔn)備的點(diǎn)心。
今天在現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的可發(fā)放新生書包一個(gè)和領(lǐng)取一份小禮物。歡迎各位家長(zhǎng)積極踴躍的報(bào)名。
在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴(yán)厲的！在父母的眼里孩子永遠(yuǎn)都是孩子！相信通過(guò)今天的活動(dòng)，我們的家長(zhǎng)看到了我們孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信的一面，我們小朋友也體會(huì)到父母對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)！歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽(yáng)，共同舉起明天的希望！梧桐山幼兒園親子活動(dòng)到此圓滿結(jié)束。謝謝大家！
老師歡送會(huì)活動(dòng)主持詞篇三
一、開場(chǎng)(每當(dāng)我走過(guò)老師窗前音量低)。
男：尊敬的老師!
女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合：大家早上好!
男:金秋，散發(fā)著丹桂的磬香。
女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
男：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來(lái)。
男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日--。
合：教師節(jié)。
男“老師，節(jié)日快樂(lè)”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第x個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)——現(xiàn)在開始。(音樂(lè)停)。
老師歡送會(huì)活動(dòng)主持詞篇四
各位家長(zhǎng)：
大家好。首先我代表我們奉南幼兒園的老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的'歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次親自匯演活動(dòng)。（只讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任，理解，支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝！
節(jié)目：
1、好日子：大班。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天，在這快樂(lè)美好的日子里，祝愿全體小朋友健康快樂(lè)。
2、買菜辦家家：?。?）班。
我們的寶寶年齡雖小，卻毫不遜色，依照意識(shí)有模有樣，學(xué)起大人買起小菜辦起家家。
3、種瓜中（2）班。
我們熱愛(ài)生活，我們喜歡健康，我們也希望所有疼愛(ài)我們的人天天快樂(lè)！一生平安。
4、小娃娃跌到了中（1）班歌表演。
我們的小朋友通過(guò)幼兒園的集體生活學(xué)會(huì)了關(guān)心和愛(ài)護(hù)他人。
5、我上幼兒園?。?）班歌表演。
別看我們娃娃小，我們的娃娃不僅會(huì)唱還會(huì)跳。
6、哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍大班舞蹈。
解放軍是我們小朋友最崇拜的民族英雄，讓我們把哈達(dá)獻(xiàn)給我們至高無(wú)上的英雄吧。
7、采果子中（1）班舞蹈。
我們中（1）班的小姑娘們宛若樹精靈一般活潑、可愛(ài)，看他們挎著小籃子來(lái)啦！
8、螞蟻搬家中（2）班歌表演。
螞蟻很小很小，其實(shí)它是大力士，而且他們勤勞、勇敢又團(tuán)結(jié)。
9、書法、古箏大班。
10、哈哈中（1）班舞蹈。
我們的祖國(guó)地大物博，民族眾多，五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十多花兒，開在藍(lán)天下。
11、東半球、西半球中（2）班舞蹈。
我想每個(gè)人都知道前不久的5。12大地震讓世界各地的人民伸出援助之手，是啊，不管在地球的哪邊，我們永遠(yuǎn)手拉手。
12、采茶大班舞蹈。
我們要用最美的舞姿，最天的歌聲，為我們自己增光添彩。
13、泥娃娃?。?）班舞蹈。
我們小小班的小朋友是全園最小的孩子，但他們表演起來(lái)一點(diǎn)兒也不含糊，用我們的雙手為他們鼓掌吧！
14、大家一起跳起來(lái)中（1）班集體舞。
伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友用舞的韻律表達(dá)出他們歡樂(lè)的童年。
15、畢業(yè)詩(shī)大班詩(shī)朗誦。
時(shí)間像鬧鐘，滴答滴答向前跑著。四年的時(shí)間過(guò)去了，當(dāng)年愛(ài)哭愛(ài)鬧得小不點(diǎn)兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，不僅自己的事情自己做，還能幫助別人，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，也懂得了很多道理。
16、花環(huán)操大班。
在幼兒這個(gè)大家庭中，小朋友們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著，他們用自己的努力換來(lái)了喜悅。
童年是一支歌，跳躍著美妙的日子。
童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，希望我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶和小朋友們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。
xx幼兒園親自匯演活動(dòng)到此結(jié)束。
老師歡送會(huì)活動(dòng)主持詞篇五
乙：親愛(ài)的老師們：
合：大家上午好！
甲：我是高三年級(jí)的語(yǔ)文教師xx。
乙：我是高一年級(jí)的英語(yǔ)教師xx。
甲：今天是一個(gè)美麗的日子，碩果飄香，金菊綻放。
乙：今天是一個(gè)幸福的日子，播種希望，收獲夢(mèng)想。
甲：今天我們歡聚一堂，共同慶祝即將到來(lái)的第xx個(gè)教師節(jié)，
乙：在這里，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師。
合：節(jié)日快樂(lè)！
老師歡送會(huì)活動(dòng)主持詞篇六
男：以前海誓山盟，終究人去樓空。
女：有些感情，只屬于青春，不屬于一生。
男：曾攜手共度的時(shí)光不再?gòu)?fù)返，我依舊期許與你相見(jiàn)。
女：我不知十年過(guò)后你我是否各自尋得幸福，只知明年今日我會(huì)走過(guò)熟悉的街頭。
合：只為遇見(jiàn)你。
女：有請(qǐng)xxx，為大家獻(xiàn)上歌曲《十年》。
男：有一首歌曲灑脫空靈，輕舞飛揚(yáng)。有一些淡淡的鄉(xiāng)愁和憂傷，童詩(shī)般的流浪。這就是《橄欖樹》，一首被傳唱過(guò)無(wú)數(shù)遍的歌曲。想明白它經(jīng)久不衰的秘密嗎？就請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)的《橄欖樹》。
女：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)x主任為我們帶來(lái)《xxx》。
男：忘不了往日的一幕一幕，忘不了我們結(jié)下的深厚情誼，忘不了我們一同度過(guò)的日子，忘不了我們一同走過(guò)的風(fēng)雨歷程。感謝緣分讓我們相遇，感謝緣分讓我們相知，感謝緣分讓我們的生命中有你！
女：完美的東西總是短暫，歡樂(lè)的日子總是易逝，聚也依依，散也依依，分別總是難舍難離。真的不想說(shuō)再見(jiàn)，真的不想分離，真的期望此刻成為永恒！但，人生沒(méi)有不散的筵席。當(dāng)離情波瀾涌現(xiàn)時(shí)，我們才真正察覺(jué)那份難舍的深重。親愛(ài)的任老師，愿您在今后的日子里健康快樂(lè)！工作順利！
男：xxxxxx學(xué)院xxx老師歡送會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)全體師生到2號(hào)教學(xué)樓前合影留念。
老師歡送會(huì)活動(dòng)主持詞篇七
合：大家晚上好！
陳：伴著新年的臨近，我們?cè)絹?lái)越能感受到，每個(gè)人的心情，不用言語(yǔ)，已經(jīng)喜上眉稍。
周：是的，新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕，相比往年，考慮到很多同事到歲末都會(huì)提早回家，今年，我們特別選了一個(gè)較早的日子，在此團(tuán)聚，迎接新年。
陳：新年拉近了我們同事間的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的心境，不知不覺(jué)，我們炫美家人在一起，已經(jīng)走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。
周：新年讓我們截取了四季的片段，新年給了我們勝似一家人的親情，新年讓我們懂得擁有和珍惜。
陳：今晚，借著辭舊迎新的喜慶時(shí)節(jié)，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。
周：今晚，踏著輕松的旋律，我們感受到炫美大家庭的那份火熱真情，翻開魚躍龍門的新篇章。
陳：難得相聚，盛情感懷，可能平時(shí)忙于工作，卻疏于感情的交流，下面，讓我們先隆重介紹今晚來(lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各部門代表。
這是我們的市場(chǎng)部：市場(chǎng)部，相當(dāng)于部隊(duì)前線的戰(zhàn)士，他們?yōu)槲覀児ゴ驍橙?、開拓江山，如果沒(méi)有他們，我們其它部門都沒(méi)有存在的意義與價(jià)值。
這是我們的教育部：教育部，就是我們的革命指導(dǎo)員，培養(yǎng)新兵，他們責(zé)任重大，為公司注入新鮮血液，為公司培養(yǎng)強(qiáng)干精英，是他們的使命。
這是我們的產(chǎn)品開發(fā)部：產(chǎn)品開發(fā)，是我們的彈藥庫(kù)，如果沒(méi)有產(chǎn)品，我們就沒(méi)有武器，我們就無(wú)法戰(zhàn)勝美業(yè)的任何強(qiáng)敵。
這是我們的采購(gòu)部：采購(gòu)部，為我們提供后方支援，公司的一切物料，都是由我們的采購(gòu)部負(fù)責(zé)購(gòu)買回來(lái)，他們掌握著公司的第二財(cái)政權(quán)，坎價(jià)自然是他們的強(qiáng)項(xiàng)，公司誰(shuí)要坎價(jià)，也可以向他們?nèi)〗?jīng)。
這是我們的物控部：物控部，控制公司的彈藥使用供給，如果沒(méi)有物控部門，就沒(méi)有前線的充足貨源，他們是維持公司正常運(yùn)營(yíng)不可或缺的重要部門。
這是我們的策劃部：策劃，是我們公司的窗口，負(fù)責(zé)一切對(duì)外的設(shè)計(jì)與文字，公司的一舉一動(dòng)，都要通過(guò)這個(gè)窗口傳播出去，如果沒(méi)有策劃，公司的任何理念與形象，都無(wú)法被外界所知。
這是我們的行政部：行政部，是我們大家的服務(wù)天使，我們的工作環(huán)境、公司的正常秩序，都由他們掌控，他們讓我們的集體有了榮譽(yù)感與責(zé)任感。
這是我們的客服部：客服，是面對(duì)代理商的窗口，雖然是服務(wù)代理商，但也需要很強(qiáng)的耐心與責(zé)任心，許多細(xì)致如微的表格工作，他們都可以做到精益求精。
這是我們的倉(cāng)儲(chǔ)部：彈藥庫(kù)的守護(hù)神，負(fù)責(zé)守護(hù)我們的彈藥以及辛苦的發(fā)貨。
這是我們的財(cái)務(wù)部：公司的財(cái)神爺，大家的工資，都是由我們的財(cái)務(wù)部，向我們公司的老大——社長(zhǎng)申請(qǐng)，因此，不用多介紹，財(cái)務(wù)部是與我們每個(gè)人的經(jīng)濟(jì)狀況息息相關(guān)的。
周：下面要隆重請(qǐng)出的我們的社長(zhǎng)，為我們今晚的宴會(huì)致辭。
老師歡送會(huì)活動(dòng)主持詞篇八
美好的憧憬。
離別的寓意。
今天。
我們將在這里。
回味過(guò)去的日子。
展望將來(lái)的歲月。
一同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。
為這即將別離的黃女士送上最最深厚的祝福。
“最美滿堂紅”，別離是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是全新的開始。讓我們衷心祝愿黃女士在以后的生活中更加多姿多彩，幸福美滿，記得想念大家，?；丶铱纯矗?BR> 老師歡送會(huì)活動(dòng)主持詞篇九
主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師！
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無(wú)悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇；
主持甲：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——。
主持合：老師您好！
主持乙：《謝謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持甲：淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，您好》。
男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會(huì)有新的開頭。
女：那沒(méi)有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無(wú)窮，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
老師歡送會(huì)活動(dòng)主持詞篇十
合：大家早上好。
男：我叫，來(lái)自中隊(duì)。
女：我叫，來(lái)自中隊(duì)。
合：能擔(dān)任本次升旗儀式的主持人感到無(wú)比激動(dòng)和自豪。
男：六月，梔子花開的季節(jié)，花開的芬芳中飽含了同窗五年的深情厚誼。
女：六月，人生的中轉(zhuǎn)站，站臺(tái)上留戀的不止是風(fēng)景，還有我們即將離開的朋友。
男：六月，讓人心朝澎湃的夏天，走過(guò)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的天很高，路很寬。
女：六月，一本珍貴的相冊(cè)，播放著我們的悲歡離合，紀(jì)錄著我們的年少過(guò)往。
合：五年級(jí)感恩母校主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
男：請(qǐng)升旗手護(hù)旗手講講自己對(duì)母校的留戀和不舍。
女：請(qǐng)升旗手和護(hù)旗手入場(chǎng)。
升國(guó)旗奏國(guó)歌。
男：這里，有我沉默的心弦。
女：這里，有我紛飛的思緒。
男：這里有我的詩(shī)，我的笑，我的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。
女：這里有我的歌，我的樂(lè)，我的厚實(shí)的沉甸的收獲。
男：愛(ài)你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明。
女：愛(ài)你，所以滿懷詩(shī)情，為你的胸懷，為你的笑意。
男：感恩的盡頭，正是詩(shī)的初頁(yè)。
女：感恩的表白，正是歌的飛躍。
合：請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)國(guó)旗下演講《感恩母?！?。
男：感謝你，我的母校，是你教會(huì)我們懂得怎樣與人接近，給我擁抱的力量，賦予我前進(jìn)的動(dòng)力。
女：感謝你，我的母校，是你給了我挑戰(zhàn)自我搏擊青春的勇氣，讓我們用自己的心靈掌握生命的動(dòng)脈。
男：感謝你，我的母校，是你給了我要飛的更高的夢(mèng)想，勇敢的在每段承諾后寫下自己的名字。
女：感謝你，我的母校，是你讓我用五年的時(shí)間認(rèn)識(shí)那么多的兄弟姐妹，我們親如一家人。
男：今天，我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
女：今天，我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
男：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向更廣闊的希望田野!
女：五年級(jí)感恩母校主題升旗儀式到此結(jié)束，祝老師新的一周精神愉快，同學(xué)們都能考一個(gè)理想的成績(jī)。
老師歡送會(huì)活動(dòng)主持詞篇十一
乙：親愛(ài)的教師們。
（合）午時(shí)好！
甲：在漾著秋韻的日子里，
乙：在碩果豐收的季節(jié)里，
合：我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
甲：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
乙：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H僅有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
甲：此時(shí)，讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的教師，
（合）節(jié)日歡樂(lè)！
乙：首先，首先有請(qǐng)我們和藹可親的校長(zhǎng)講話。
甲：感激校長(zhǎng)熱情洋溢、催人奮進(jìn)的講話，我們必須倍加努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的'發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體，有請(qǐng)：
乙：xx小學(xué)第xx個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)此刻開始。
甲：九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響，請(qǐng)理解我們九月的獻(xiàn)禮，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們！首先請(qǐng)欣賞由五年級(jí)組教師給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《長(zhǎng)大后我就成了你》。
乙：在這個(gè)值得慶賀的日子里，我們雖無(wú)鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)組教師帶來(lái)的獨(dú)唱《我的中國(guó)心》。
甲：一首耳熟能詳?shù)睦细?，唱出了我們大家的心聲，我們都是龍的傳人，澎湃洶涌在?mèng)里的是東方一條龍，請(qǐng)看我們二年級(jí)組的xx的才藝表演《一筆畫龍》。
乙：歡快的樂(lè)曲暫歇，一首《青春無(wú)悔、生命無(wú)憾》又讓我們涌起對(duì)自我職業(yè)的崇敬之情，請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)組的詩(shī)朗誦《青春無(wú)悔、生命無(wú)憾》。
甲：讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天，這是我們的夢(mèng)想，我們相信夢(mèng)想、相信期望，我們相信我們的生活會(huì)更精彩，請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來(lái)的小合唱《我相信》。
乙：學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體，有請(qǐng)x校長(zhǎng)為今年的優(yōu)秀教師們頒獎(jiǎng)：
節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)。
甲：今日，我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。
乙：今日，我們用最深情的詩(shī)篇歌頌?zāi)?-----靈魂的工程師。
甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，
乙：就讓這似海的恩情長(zhǎng)留在你我心中。
甲：收獲的季節(jié)同樣要播種期望，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響。
乙：我們將創(chuàng)辦一流名校，展望未來(lái)，我們信心百倍。
甲：讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，
乙：祝教師們。
（合）身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，節(jié)日歡樂(lè)！
老師歡送會(huì)活動(dòng)主持詞篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好！
美麗的九月是收獲的季節(jié)，是感恩的季節(jié)，教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。他們用純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日，那就是9.10-——教師節(jié)。
今天我們迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體少先隊(duì)員，向各位老師表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和良好祝愿！隊(duì)員們讓我們一起說(shuō)：老師們節(jié)日快樂(lè)?。ň炊Y！）
同學(xué)們你們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開老師的教育，你們?cè)谛@里快樂(lè)的`生活、學(xué)習(xí)，也離不開老師們的關(guān)心和幫助。
加減乘除，算不盡老師付出的艱辛；
詩(shī)詞歌賦，頌不完老師作出的貢獻(xiàn)。
謝謝他們用優(yōu)美的動(dòng)作表達(dá)對(duì)老師的真誠(chéng)的敬意。正如歌曲中所唱老師用愛(ài)鑄造了完美現(xiàn)在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并擁有最美好的未來(lái)。那么我們拿什么奉獻(xiàn)給我們心愛(ài)的老師呢？首先我們用最最熱烈的掌聲歡迎我們的老師到主席臺(tái)前，（播放《長(zhǎng)大后我就成了你》）。
請(qǐng)老師們跟孩子們面對(duì)面。
請(qǐng)同學(xué)們跟我說(shuō)老師，您辛苦啦很不夠還不夠老師們你們聽(tīng)到了嗎？
聽(tīng)到了請(qǐng)揮揮手。
下面請(qǐng)禮儀隊(duì)員給辛勤的園丁們送上鮮花。
祝愿我們的老師像花朵那樣永遠(yuǎn)青春美麗。
謝謝我們的陳兵老師與小歌手們一起合作的歌曲《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》哇！有老師學(xué)生同臺(tái)演出多美的畫面呀，但愿在這個(gè)大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。
同學(xué)們：9月10日這一天很快就過(guò)去了，我希望教師節(jié)每天都在繼續(xù)。老師愛(ài)護(hù)學(xué)生、學(xué)生尊重老師，這樣的傳統(tǒng)一直滲入到濱海一小的每一寸空氣、每一個(gè)日子。祝愿所有的老師祝福藏心中，笑容在臉上，鮮花常相繞，健康永相隨！
濱海一小慶祝第xx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。全體立正，請(qǐng)各班按次序退場(chǎng)。
播放歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》。
老師歡送會(huì)活動(dòng)主持詞篇十三
【ppt1】(鬧場(chǎng)迎賓)。
女士們，先生們，朋友們：
大家好!我是主持人墨儒，希望各位在慶典中全力配合，踴躍鼓掌，渲染氣氛。拜托了，朋友們!
臘梅吐蕊風(fēng)光好，金蛇披彩氣象新。在瀕臨“蛇至龍回開新歲、山歡水笑慶佳節(jié)”的日子里，我們迎來(lái)了肖卓群老師的50華誕。十分湊巧的是，今天也是肖老師的、老先生的85歲生日，真乃雙喜臨門，福壽并臻!
喜曲高奏賓主樂(lè)，玉盞飛觴酒肴香。在此，本主持人恭祝肖老師和老先生生日快樂(lè)，也祝朋友們個(gè)個(gè)開心!開心快樂(lè)的朋友們，掌聲響起來(lái)!謝謝!
看老先生今日，鶴發(fā)童顏、福態(tài)可掬。想肖老師當(dāng)年，青春年少、風(fēng)流倜儻。春秋代序，歲月流淌。如今，肖老師雖已年屆半百，可他神采依舊，瀟灑如初。正所謂50歲的年齡，40歲的面相，30歲的體質(zhì)，20歲的心臟，孩童般的爛漫。下面，隆重有請(qǐng)老先生及肖老師偕夫人閃亮登場(chǎng)【ppt2】!掌聲送給他們。
人逢喜事精神爽，錦上添花倍增光。請(qǐng)肖老師的學(xué)生將鮮花獻(xiàn)給恩師，讓鮮花在他的心頭爭(zhēng)奇斗艷、永吐芬芳【ppt3】!
肖老師是一位德高望重的優(yōu)秀教師，也是我縣教壇上的一顆璀璨之星。他忠于事業(yè)，熱愛(ài)講堂，精通業(yè)務(wù)，育人有方。在近30年的教育生涯中，他始終恪守教師的職責(zé)，彰顯著大愛(ài)的永恒與無(wú)疆，譜寫著事業(yè)的詩(shī)篇與樂(lè)章，演繹著人生的精彩與輝煌!掌聲有請(qǐng)xx縣教育局副局長(zhǎng)、一中校長(zhǎng)李先生對(duì)肖老師做權(quán)威評(píng)點(diǎn)并致祝福。
俗話說(shuō)得好，名師出高徒。肖老師的學(xué)生德才兼?zhèn)洌鲱惏屋?，遍布五湖四海。他們始終不忘師恩勤勉勵(lì)，各自崗位競(jìng)風(fēng)流，可謂桃李滿天下!今天，他有不少學(xué)生前來(lái)慶賀。下面，請(qǐng)學(xué)生代表先生謝恩與祝?！緋pt4】，掌聲歡迎。
肖老師不止是一位教育的行家和明星，也是一位成功的丈夫與父親。20多年前，肖老師與女士喜結(jié)連理。近半個(gè)花甲的人生歷程，他們一起分擔(dān)寒潮、雷霆和風(fēng)雨，共同享受陽(yáng)光、云霞和彩虹。為了一個(gè)深情而莊嚴(yán)的承諾，他們相濡以沫、攜手并進(jìn)。他倆不僅經(jīng)營(yíng)了甜蜜的事業(yè)，而且創(chuàng)建了溫馨的家園、養(yǎng)育了優(yōu)秀的兒子。在肖老師“50華誕”之際，他的、老先生感慨萬(wàn)千。接下來(lái)，請(qǐng)老先生發(fā)表生日感言。掌聲獻(xiàn)給老壽星。掌聲再請(qǐng)肖老師致答謝辭。
肖老師是位能人。20xx年，在他的組織下，聚攏了一中59班、61班的同學(xué);在他的領(lǐng)導(dǎo)下，成功舉辦了別開生面的同學(xué)聚會(huì)。給同學(xué)們架起了溝通的橋梁、維系了情感的紐帶。59班、61班的部分同學(xué)今天也來(lái)到了慶典現(xiàn)場(chǎng)。我受同學(xué)之托，宣讀特意為卓群同學(xué)生日撰寫的對(duì)聯(lián)，以示祝賀。
【ppt5】其一：
何以卓爾不群，把酒憑欄，桃李三千猶未滿;。
當(dāng)然異乎尋常，平心回首，人生五十恰中天。
【ppt6】其二：
一生求學(xué)問(wèn)，原子分子培學(xué)子;。
五十知天命，有機(jī)無(wú)機(jī)蘊(yùn)天機(jī)。(本聯(lián)可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，另選一位上臺(tái)誦讀)。
第一幅對(duì)聯(lián)嵌入了卓群同學(xué)的名字，第二幅對(duì)聯(lián)突出了卓群同學(xué)的職業(yè)特點(diǎn)。兩聯(lián)都準(zhǔn)確概括了他幾十年的教育生涯，高度贊揚(yáng)了他對(duì)教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。對(duì)聯(lián)構(gòu)思巧妙，行文流暢，生動(dòng)貼切，對(duì)仗工整，一莊一諧，回味悠長(zhǎng)。朋友們，如果你感覺(jué)還不錯(cuò)的話，不妨來(lái)點(diǎn)掌聲。
接下來(lái)，請(qǐng)有關(guān)人員為肖老師呈上生日蛋糕【ppt7】。蛋糕圓又圓，象征一家和睦與團(tuán)圓;蛋糕甜又甜，象征生活比蜜甜。現(xiàn)在，請(qǐng)肖老師許下美好的心愿，三人一起吹熄蠟燭，最后請(qǐng)肖老師操刀切開蛋糕。
女士們、先生們、親愛(ài)的朋友們，肖老師50華誕慶典即將結(jié)束。[第一課~件]我們衷心祝愿他把50歲當(dāng)做新的起點(diǎn)，青春永葆，激情永駐，再繪宏偉藍(lán)圖，再譜華美樂(lè)章。不過(guò)，根據(jù)卓群夫婦的職業(yè)特點(diǎn)，一中59班、61班在場(chǎng)的老同學(xué)還要獻(xiàn)給他一個(gè)特別的祝福staly。請(qǐng)看大屏幕【ppt8】，同學(xué)們的祝福是——“多施氮磷鉀，催旺桃花迎再春，青春性福同在;早補(bǔ)鋅鐵鈣，強(qiáng)健筋骨攀雙峰，高峰云雨齊飛?！边@祝福雖然有點(diǎn)幽默，可是，它真切地體現(xiàn)了老同學(xué)對(duì)你的一片深情與厚愛(ài)，希望你銘記在心。請(qǐng)有關(guān)人員為老先生、肖老師及其夫人斟上美酒?，F(xiàn)在我提議：全體起立，共同舉杯!讓我們把萬(wàn)千祝福融入酒中，一齊干杯!
慶典禮成，最后，有請(qǐng)老先生、肖老師及其夫人入主賓席就坐;希望各位吃好、喝好;預(yù)祝各位豬年吉祥，萬(wàn)事如意【ppt9】!
謝謝大家!
老師歡送會(huì)活動(dòng)主持詞篇十四
張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
卜：各位教師。
楊：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好!(鞠躬)。
張：首先歡迎各位__級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)___觀看慶祝畢業(yè)生晚會(huì)，接下來(lái)讓我們認(rèn)識(shí)一下今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們分別是……，接下來(lái)請(qǐng)掌聲歡迎__校長(zhǎng)為大家講話!
卜：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩屑校長(zhǎng)的精彩致辭，同時(shí)也再次歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓在百忙之中抽空來(lái)觀看我們這場(chǎng)晚會(huì)。
卜：我們的目的僅有一個(gè)，就是想把自我在舞臺(tái)上的一面展現(xiàn)給各位__級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們，因?yàn)槲覀兠靼?，這場(chǎng)晚會(huì)對(duì)你們來(lái)說(shuō)有著特殊的意義。
張：今晚的___屬于__級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們，這是一場(chǎng)專為你們而設(shè)的晚會(huì)，但同時(shí)也是你們?cè)赺_欣賞到的最終一場(chǎng)晚會(huì)。
楊：此時(shí)此刻，我們的心境和各位__級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣都有些復(fù)雜，我們剛為久別過(guò)后的重逢而感到高興甚至興奮，但內(nèi)心又為這短暫重逢后即將到來(lái)的久別而感到一種無(wú)法抹去的悲傷。
宋：三年的時(shí)光彈指一揮間，三年前，熱鬧的迎新生場(chǎng)面仿佛還在眼前，各位在__級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的熱情笑容中開始了在__的生活，而三年后的今日，各位又將在__，__級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們的依依不舍中結(jié)束在__的生活。
卜：在過(guò)去的三年中，各位有的參與學(xué)生會(huì)的工作，為學(xué)校的學(xué)生工作做出了很多貢獻(xiàn);有的加入自我感興趣的社團(tuán)，并成為其中骨干;還有的專注于學(xué)業(yè)，在自習(xí)室為自我心中的那份夢(mèng)想而努力奮斗。__三年中，大家都擁有各自不一樣的生活軌跡。
張：可是有一個(gè)地方，卻是我們每一天都會(huì)去的，那就是自我的教室，有一個(gè)組織，是我們從未脫離的，那就是班團(tuán)體，有一種關(guān)系，是我們無(wú)法改變的，那就是我們用真心對(duì)真心的交流和將近三年的時(shí)光積淀而構(gòu)成的同學(xué)關(guān)系，朋友關(guān)系。期望我們今晚的這場(chǎng)晚會(huì)能夠幫忙各位學(xué)哥學(xué)姐再次重溫一下三年的__時(shí)光。
卜：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞歌曲藍(lán)色蝴蝶，表演者_(dá)_，__，__。
張：請(qǐng)欣賞。(齊鞠躬，退場(chǎng))。
……。
結(jié)束語(yǔ)：
張：將近兩個(gè)小時(shí)的晚會(huì)讓人覺(jué)得如此短暫，短短兩個(gè)字的再見(jiàn)在此刻變得如此沉重，讓人很難說(shuō)出口，我們還想和各位__級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)說(shuō)自我的學(xué)習(xí)，對(duì)未來(lái)的迷惘，甚至是感情上的困難，但就是不想說(shuō)再見(jiàn)，也難說(shuō)再見(jiàn)。
卜：但我們又不得不說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)是為了更好的相見(jiàn)，各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐離開__后應(yīng)對(duì)的將是一個(gè)廣闊的并且充滿機(jī)遇的世界，相信_(tái)_級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們會(huì)在未來(lái)這個(gè)全新的世界里取得更大的成就。
楊：可是別忘了?；丶铱纯?，__永遠(yuǎn)是你們的一個(gè)家，即使我們?cè)贌o(wú)機(jī)會(huì)相見(jiàn)，我們也會(huì)用qq，或信息，或電話或郵件的方式互致問(wèn)候，使我們的距離不會(huì)太過(guò)遙遠(yuǎn)。
宋：感激各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的蒞臨，感激各位__級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的陪伴，感激廣播站的同學(xué)們?cè)诤笈_(tái)的默默堅(jiān)守，感激院文藝部的而同學(xué)們?yōu)檫@場(chǎng)晚會(huì)的辛勤付出。也感激所有演職人員的努力。__學(xué)院歡送__級(jí)慶祝畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束。祝大家晚安，祝各位__級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們前程似錦，萬(wàn)事如意。
老師歡送會(huì)活動(dòng)主持詞篇十五
男：以前海誓山盟，終究人去樓空。女：有些感情，只屬于青春，不屬于一生。
男：曾攜手共度的時(shí)光不再?gòu)?fù)返，我依舊期許與你相見(jiàn)。
女：我不知十年過(guò)后你我是否各自尋得幸福，只知明年今日我會(huì)走過(guò)熟悉的街頭。
合：只為遇見(jiàn)你。
女：有請(qǐng)符聞嘯，為大家獻(xiàn)上歌曲《十年》。
女：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)柴主任為我們帶來(lái)。請(qǐng)欣賞結(jié)束。
男：忘不了往日的一幕一幕，忘不了我們結(jié)下的深厚情誼，忘不了我們一同度過(guò)的日子，忘不了我們一同走過(guò)的風(fēng)雨歷程。感謝緣分讓我們相遇，感謝緣分讓我們相知，感謝緣分讓我們的生命中有你！
女：完美的東西總是短暫，歡樂(lè)的日子總是易逝，聚也依依，散也依依，分別總是難舍難離。真的不想說(shuō)再見(jiàn)，真的不想分離，真的期望此刻成為永恒！但，人生沒(méi)有不散的筵席。當(dāng)離情波瀾涌現(xiàn)時(shí)，我們才真正察覺(jué)那份難舍的深重。親愛(ài)的任老師，愿您在今后的日子里健康快樂(lè)！工作順利！
男：新能源與動(dòng)力工程學(xué)院任冰老師歡送會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)全體師生到2號(hào)教學(xué)樓前合影留念。