心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的感悟和體驗(yàn)的總結(jié)和概括。怎樣書寫心得體會(huì)才能更加生動(dòng)而有吸引力呢？以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些參考和啟示。首先我們來看一篇關(guān)于學(xué)習(xí)方法的心得體會(huì)，它分享了作者在學(xué)習(xí)中的體會(huì)和感悟，給大家提供了一些學(xué)習(xí)的啟示；其次是一篇關(guān)于工作經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì)，它總結(jié)了作者在工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，給大家提供了一些職場(chǎng)生涯發(fā)展的思考；還有一篇關(guān)于生活感悟的心得體會(huì)，它記錄了作者在生活中的點(diǎn)滴收獲和感受，給大家?guī)砹艘恍┤松膯⑹?；最后是一篇關(guān)于成長經(jīng)歷的心得體會(huì)，它回顧了作者在成長過程中的各種經(jīng)歷和成長的感悟，給大家?guī)砹艘恍┤松砷L的思考和啟示。以上范文僅供參考，希望能對(duì)大家的心得體會(huì)寫作有所幫助。
測(cè)量數(shù)據(jù)處理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的.東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測(cè)量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后，老師每個(gè)組的檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊?，兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁，但也算過去了，完成了測(cè)量還是很高興的。雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了。
我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，同時(shí)多謝幾位教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo)，我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
沒有理論基礎(chǔ)，我們就不能正確地分析問題，解決問題。所以我們進(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)前，這學(xué)期張老師經(jīng)過對(duì)理論知識(shí)精細(xì)的講解，我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，致使我們很好地掌握了理論知識(shí)。對(duì)于學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)這一專業(yè)的學(xué)生，我們不僅要有豐富的專業(yè)理論知識(shí)，而且更應(yīng)當(dāng)有過硬的實(shí)踐操作能力。
無人不知“實(shí)踐是檢查真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！彼栽谡莆绽碚撝R(shí)的基礎(chǔ)上就是實(shí)踐。《xx》是這樣，其它的還是如此。我們不能紙上談兵，必須樹立起理論是基礎(chǔ)，實(shí)踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學(xué)以致用，為建設(shè)中國特色社會(huì)主義而奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
沒有航向的船，永遠(yuǎn)也無法到達(dá)成功的彼岸。當(dāng)然，沒有目標(biāo)的工作，永遠(yuǎn)也無法品嘗成功的喜悅，所以我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)首先明確了我們的目標(biāo)。我們這次為期十天的測(cè)量實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要有三項(xiàng)，地形圖測(cè)繪、建筑物放樣、道路圓曲線測(cè)設(shè)。明確了目標(biāo)，就應(yīng)當(dāng)為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏，因?yàn)椤胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢?！保晕覀?cè)谶M(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)初就對(duì)測(cè)量實(shí)習(xí)的進(jìn)程做了相關(guān)計(jì)劃。終于讓我們少走了許多曲折之路。比如，我們每天實(shí)習(xí)都有不同的內(nèi)容和任務(wù)，那么我們準(zhǔn)備儀器時(shí)就只帶需要的儀器，而并非勞神、費(fèi)力全都帶到實(shí)習(xí)場(chǎng)地。雖然這是在實(shí)習(xí)期間的親身體驗(yàn)，我們卻對(duì)此受益終生。
我們《xx》實(shí)習(xí)并非單槍匹馬就能完成任務(wù)，必須由大家共同努力才能完成。比如，在進(jìn)行碎部點(diǎn)的測(cè)量時(shí)，在同一時(shí)間我們需要立尺人員立足、觀測(cè)人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等。為此，我們需要讓組員們樹立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，早日?qǐng)A滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。由此，我真的領(lǐng)悟到了“人心齊，泰山移?！钡膬?nèi)涵了，正如抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，沒有國、共兩黨的合作，沒有統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成，也許抗日戰(zhàn)爭將會(huì)持續(xù)更長時(shí)間。如果我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)沒有組員齊心協(xié)力地奮進(jìn)，我們也根本不可能按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。因此，團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們必然要做出的選擇。
我們?cè)趯?shí)際操作過程中，離不開同學(xué)們的相互學(xué)習(xí)和探討，更離不開張老師頂著烈日不畏艱辛仔細(xì)、耐心給我們的正確指導(dǎo)。讓我們才茅塞頓開，思維也更加開闊，最終取得優(yōu)異的成績。
大家都明白一點(diǎn)，我們學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生以后的工作地方一般大多是室外露天工作，遇到風(fēng)吹日曬是再所難免。正如我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)一樣，由于時(shí)間是夏季，所以天氣炎熱。于是我們?cè)S多時(shí)候都是利用早、晚的這一段時(shí)間工作，這就要求我們?cè)绯鐾須w。雖然不習(xí)慣，但這是我們必然的選擇。選擇吃苦耐勞，選擇自強(qiáng)不息。終于一份耕耘，一份收獲，我們組員用十天辛勤的漢水換回了實(shí)習(xí)工作的圓滿結(jié)束。
一個(gè)測(cè)量工作是這樣，其它的還是要求我們這樣做?。∫?yàn)槿绱?，才有新的希望。一?chǎng)突如其來的特大汶川地震的降臨，沒有壓到我們。這歸功于黨和國家的科學(xué)發(fā)展，更是我們擁有吃苦耐勞的品質(zhì)和自強(qiáng)不息的精神為我們打下了堅(jiān)定的信念中國加油，中國雄起！
沒有規(guī)矩，不成方圓。我們?cè)谶M(jìn)行儀器操作時(shí)，務(wù)必按照正規(guī)的操作進(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)。我們實(shí)習(xí)相關(guān)內(nèi)容時(shí)，也務(wù)必按照一定的程序進(jìn)行。否則，我們將走許多曲折之路。這就告訴我們必須將時(shí)代性與規(guī)律性相結(jié)合，運(yùn)用創(chuàng)造性思維思考問題，解決問題。當(dāng)然，我們?cè)趪?yán)格要求的同時(shí)還應(yīng)求真務(wù)實(shí)地不斷進(jìn)取。
我們這些天的實(shí)習(xí)取得可喜可賀的成績，但還是存在一些問題。因?yàn)槲覀兪菆F(tuán)隊(duì)工作，所以在組織協(xié)調(diào)人員任務(wù)時(shí)還有少許不足。有些儀器操作生疏，測(cè)量誤差大等問題。有問題不可怕，可怕的是不去解決問題。那么，解決問題，首先就要熟練牢固地掌握理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。其次是保持良好的心態(tài)，在不斷總結(jié)中前進(jìn)，達(dá)到熟能生巧，為我所用的目的。最后要樹立起失敗乃成功之母的觀念，不恥下問，虛心學(xué)習(xí)。
為期十天的建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí)，不僅是我們對(duì)這學(xué)期所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用，更是在無形地教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕Ｎ覉?jiān)信學(xué)會(huì)做人更重于學(xué)會(huì)做事。這次實(shí)習(xí)將時(shí)刻銘記心底，將我的心得運(yùn)用于今后的人生道路上。
在此之前，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察，但那畢竟是理論的，實(shí)際操作對(duì)我們來說還是模糊的，所以，這次實(shí)習(xí)就是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來本科目的一次大檢驗(yàn)。我們把這次實(shí)習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練，把我們學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補(bǔ)我們的缺陷。
測(cè)量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，半點(diǎn)馬虎都不行，我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒居中等等，都會(huì)引起一些誤差。因此，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時(shí)間，也提高了工作效率。
為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)備安裝，檢測(cè)建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測(cè)量學(xué)的三個(gè)基本元素的測(cè)量實(shí)現(xiàn)的：角度測(cè)量、距離測(cè)量、高程測(cè)量。
其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差（如溫度、大氣折射等）、觀測(cè)誤差。
了解如何避免測(cè)量結(jié)果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到：
1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
2、提高自身的測(cè)量水平，降低誤差。
3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測(cè)量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過工程實(shí)踐，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測(cè)量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
1、立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，同時(shí)并菲點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的時(shí)間浪費(fèi)，而且會(huì)因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差。
2、在用水準(zhǔn)儀和全站儀測(cè)量的過程中，氣泡的居中也會(huì)產(chǎn)生誤差，十字絲的對(duì)準(zhǔn)的等
3、計(jì)算問題。計(jì)算必須兩個(gè)人來完成，一個(gè)初步計(jì)算，一個(gè)校核。在此過程中，我們也遇到了類似的問題，但我們不斷的重復(fù)檢驗(yàn)中算出了正確的數(shù)據(jù)，盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。
這次實(shí)習(xí)，我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測(cè)量的基本功和測(cè)量的一些要素，同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法等很多知識(shí)。
測(cè)量數(shù)據(jù)處理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
我們小組在經(jīng)過縝密的學(xué)習(xí)和思考后，齊心協(xié)力不畏風(fēng)寒大雨，終于完成了自己應(yīng)有的任務(wù)。
兩個(gè)星期說長也不長，說短也不短。在這些測(cè)量實(shí)習(xí)的日子里，我們運(yùn)用書本知識(shí)，結(jié)合具體的地形情況，經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)終于有了一些成果。
我們小組測(cè)量的是數(shù)理信息學(xué)院、人文學(xué)院、音樂學(xué)院包括中間的草坪和小路，總面積多達(dá)25000平方米。
要想將書本上的知識(shí)運(yùn)用到具體的實(shí)踐中，真的談何容易。開始我們?cè)谶x點(diǎn)的時(shí)候就費(fèi)了好大的力氣。每個(gè)點(diǎn)我們都是經(jīng)過認(rèn)真地思考和分析，看看這點(diǎn)是不是符合要求，在具體的操作中是否能夠達(dá)到測(cè)量建筑物的目的。選的點(diǎn)恰當(dāng)與否，的確在后續(xù)的操作中起到至關(guān)重要的作用，這點(diǎn)在后來的測(cè)量中我們深有體會(huì)。
接下來，我們就進(jìn)入了測(cè)量高程階段。萬事開頭難，第一個(gè)點(diǎn)的測(cè)量我們用了將近一個(gè)小時(shí)。首先是對(duì)中，我們用細(xì)線吊住重錘，然后對(duì)準(zhǔn)地上的點(diǎn)，這倒是不難。其次就是整平，這就讓我們弄了好長的時(shí)間，剛開始?xì)馀菰趺炊疾辉谝蟮姆秶鷥?nèi)，這時(shí)候，我們都像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后來，大家都靜下心來仔細(xì)分析原因查找書本，終于在后來的實(shí)踐中我們?nèi)〉昧顺晒Α＝酉聛?，我們就分工合作，扶?biāo)桿的、讀數(shù)的記錄的人員都一一到位。于是都在緊張和忙碌的進(jìn)行著測(cè)量工作。
然后，我們就是測(cè)量距離。往測(cè)、返測(cè)，計(jì)算，我們都一一進(jìn)行著，一絲不茍，很是認(rèn)真。通過這樣的實(shí)踐，我們就懂得了為什么我們必須要進(jìn)行往測(cè)和返測(cè)，為什么還要進(jìn)行一番計(jì)算。這些都是我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)不容易注意和深究的，現(xiàn)在在具體的實(shí)踐中我們得到了很好的答案。
高程測(cè)量和距離測(cè)量結(jié)束后，我們就進(jìn)行了高程計(jì)算。大家也站立了一天都覺得很累，但是我們知道接下來的任務(wù)更重的，所以我們還要再接再厲。
進(jìn)行角度測(cè)量開始了。我們鼓足干勁，做好準(zhǔn)備工作。開始了緊張而又有意義的測(cè)量實(shí)踐當(dāng)中。在書本中，我們沒有接觸到儀器是如何使用的，做習(xí)題也最多給我們圖形讓我們讀數(shù)。今天我們可是真正的接觸到使用經(jīng)緯儀。我們對(duì)照書本，開始按照正確的方法使用這一從來沒有使用過的儀器。經(jīng)過大家的一番研究，我們不但會(huì)使用了經(jīng)緯儀，也知道其中的老師平時(shí)只是強(qiáng)調(diào)但是總是被我們忽略的關(guān)鍵之處。有是一天的努力，我們終于完成了任務(wù)。然后我們就開始計(jì)算了。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期就這樣過去了。我們歸還了水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀，拿到平板儀，開始進(jìn)行了下一階段的測(cè)量工作。我們知道我們的任務(wù)還沒有結(jié)束，但成功離我們也不遠(yuǎn)了。
我們遇到的最大的困難就是怎么開始使用這一陌生的儀器。后來我們?cè)诶蠋熌托闹笇?dǎo)下，終于掌握了要點(diǎn)，開始了繪圖階段。功夫不負(fù)有心人，接下來的事情還算順利，我們做的還算成功。
經(jīng)過這次的實(shí)踐，我覺得我們真的是受益匪淺，懂得了如何做人，懂得了與人想處的重要性，更是讓我們知道一個(gè)團(tuán)隊(duì)，大家就應(yīng)當(dāng)共進(jìn)共退，團(tuán)結(jié)一致。
實(shí)習(xí)的日子是艱苦的，但是苦中有樂。真的我們要感謝老師，感謝同學(xué)，感謝我們團(tuán)結(jié)和齊心。我想這些在我們今后的生活中是最珍貴的東西。
測(cè)量數(shù)據(jù)處理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
1、實(shí)習(xí)單位介紹：
河北省第二測(cè)繪院始建于1975年。隸屬于河北省測(cè)繪局。國家測(cè)繪局首批授予甲級(jí)測(cè)繪資質(zhì)的綜合性單位，河北省測(cè)繪行業(yè)十佳單位。主要從事大地測(cè)量，含gps、水準(zhǔn)、三角、導(dǎo)線測(cè)量;航空攝影測(cè)量與遙感測(cè)繪;工程測(cè)量含控制、地形、城鎮(zhèn)規(guī)劃定線與拔地、市政工程、線路管道、變形觀測(cè)與形變、水利工程、建筑工程測(cè)量;地籍測(cè)繪;房產(chǎn)測(cè)繪;行政區(qū)域界線測(cè)繪;地理信息系統(tǒng)工程;村鎮(zhèn)規(guī)劃;海洋測(cè)繪等工作。河北省第二測(cè)繪院將堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，樹立開放型測(cè)繪觀念，堅(jiān)持質(zhì)量第一，依靠科學(xué)管理和科技進(jìn)步，走跨越式發(fā)展道路，建立起管理科學(xué)、作風(fēng)過硬、技術(shù)精湛、質(zhì)量第一、誠信守譽(yù)，能攻堅(jiān)、善突破、具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)綜合性測(cè)繪隊(duì)伍，為國民經(jīng)濟(jì)提供可靠地測(cè)繪服務(wù)保障。
2、實(shí)習(xí)目的和意義。
2.1參加有關(guān)單位的實(shí)際工作，并且進(jìn)一步了解與掌握與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際技能。
2.2深入了解實(shí)習(xí)單位的全部工作內(nèi)容，以及工程方面其他的業(yè)務(wù)聯(lián)系，培養(yǎng)動(dòng)手能力與組織能力。
(三)參與測(cè)繪，地理信息系統(tǒng)任務(wù)，并掌握測(cè)繪工程的作業(yè)過程。在天津做的是唐山遵化的修圖。通過這次實(shí)習(xí)我了解到工程地理信息的測(cè)繪并不是書本上那么簡單。拓寬了我們的知識(shí)面，也培養(yǎng)了我們實(shí)際操作的動(dòng)手能力。以及獨(dú)立處理問題的能力。增強(qiáng)了我們對(duì)工作的責(zé)任感，為今后更好地適應(yīng)各項(xiàng)工作打下良好的基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：在天津的工作主要對(duì)唐山遵化的地形圖進(jìn)行修側(cè)。首先由外業(yè)的工作人員將測(cè)量的內(nèi)容和數(shù)據(jù)用cad作圖。再由內(nèi)業(yè)人員對(duì)細(xì)微處用南方cass與cad進(jìn)行修改及調(diào)整。
內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理是指通過計(jì)算機(jī)和軟件對(duì)野外采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理，這包括對(duì)采集點(diǎn)的編輯、地物要素的繪制、文字注記、圖形編輯和地圖整飾等，從而繪制成可以輸出的電子圖形文件。內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理是測(cè)圖中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它直接影響到最后地形圖的質(zhì)量。
內(nèi)業(yè)工作內(nèi)容主要有:(一)、1.修正房屋。將多線的房子首先用e加空格去掉，再在原處先點(diǎn)擊x再點(diǎn)擊鼠標(biāo)重新畫出面積相同的四點(diǎn)房屋。2.將整排的房子在允許的誤差范圍內(nèi)修齊。先點(diǎn)擊x再點(diǎn)擊j做垂線，或直接點(diǎn)擊cass旁邊的垂直符號(hào)做垂線。整排房子的四大腳能不動(dòng)盡量不動(dòng)，對(duì)數(shù)據(jù)的精確性會(huì)產(chǎn)生一定影響。3.房屋旋轉(zhuǎn)。部分房屋需要旋轉(zhuǎn)到合適位置，先移動(dòng)到合適位置，點(diǎn)擊r加空格旋轉(zhuǎn)到指定位置。4.簡易房間的表示在圖紙上多為斜線，修正后刷簡易房并注“簡”字，字體為細(xì)等線體5號(hào)字高度為1。5.篷房附屬性時(shí)需注意圖紙中哪些開口需要畫成虛線，未開口的化成實(shí)線。房屋二層的圖紙中會(huì)標(biāo)明2在作圖時(shí)在需要標(biāo)注的房屋刷好四點(diǎn)房屋屬性后需要標(biāo)注數(shù)字2為正等線體4號(hào)字高度為0.8。圖紙上標(biāo)注為3的房屋刷屬性時(shí)應(yīng)注意刷混合四點(diǎn)房屋。需要注字3正等線體4號(hào)字高度為0.8。
(二)、1.修改道路。首先看道路寬度是否符合圖紙要求。若符合則不需要改動(dòng)，若不符合則需要偏移復(fù)制一條使道路符合規(guī)范，刪掉偏移前的道路。2.修剪道路，將需要連接的道路連上，再用延伸命令將線段延伸到指定線段。使用修剪命令將道路打通。需注意連接到村莊里沒路的需要封上。將修剪后的路用復(fù)合線連接閉合。普通路刷街道支路的屬性。3.圖紙中標(biāo)明大車路的需要按照左虛右實(shí)，上虛下實(shí)的要求對(duì)圖進(jìn)行修改。大車路在村內(nèi)的刪掉。作為連接村的道路按要求留下，并且需要按圖紙要求刷上大車路實(shí)線邊，大車路虛線邊。4.在大車路與街道支路連接處需要用地類界隔開，并打斷于點(diǎn)。
(三)、1.根據(jù)圖紙要求種植植被。需注字細(xì)等線體5號(hào)字高度為1。2.池塘需注明有坎兒池塘，無坎兒池塘，并注上塘細(xì)等線體5號(hào)字高度為1。3.陡坎兒根據(jù)圖紙要求最后刷成未加固陡坎兒或加固陡坎兒。4.村委會(huì)等單位注記最后注上字體宋體6號(hào)字高度為1。5.最后將墻體刷成不依比例圍墻，線型是443。6.在作圖過程中圖紙中寫有牲的為牲口棚，需要注字，字體為細(xì)等線體五號(hào)字體高度為1。7.雙層房屋常會(huì)標(biāo)有飄窗，按圖紙比例先做長方形，點(diǎn)擊長方形，在房屋附屬中顯示有飄窗，刷飄窗的屬性完成飄窗繪制。8.圖形修改中可將面積小于24的房屋用程序過濾出來，刪掉不足24的房屋。9.將全部做完的圖最后拼到一起。檢查有沒有遺漏的地方，屬性是否一致。檢查完畢將圖上交。
外業(yè)工作的主要內(nèi)容有：利用航拍測(cè)圖成果，加上外業(yè)人員到各村各縣測(cè)量點(diǎn)測(cè)量的成果。外業(yè)人員通過經(jīng)緯儀，gis等在測(cè)站點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量。使用cad軟件繪制較為精確的地形圖。將實(shí)地測(cè)量結(jié)果顯示在圖紙上。更加精確的顯示地理信息。有利于內(nèi)業(yè)地理信息的繪制。將實(shí)地測(cè)量的誤差縮小到最小。外業(yè)人員測(cè)量各村之前要與村長協(xié)商，經(jīng)村長同意簽字才能對(duì)村莊進(jìn)行實(shí)地測(cè)量。
地籍管理是土地管理中最基礎(chǔ)、最核心的部分。土地位置的固定性,使所有與土地有關(guān)的地籍信息都具有空間信息特征,數(shù)字化地籍測(cè)量是一種有效采集地籍信息的方法和途徑。地籍測(cè)量的主要地籍要素是界址點(diǎn),因此,對(duì)界址點(diǎn)的測(cè)量要求,決定了地籍測(cè)量的儀器、方法和精度,甚至也確定了成圖方法。根據(jù)《城鎮(zhèn)地籍調(diào)查規(guī)程》規(guī)定,地籍測(cè)量的方法主要是解析法,解析法是按照所采集的數(shù)據(jù),解算出界址點(diǎn)的坐標(biāo)作為原始數(shù)據(jù),據(jù)此繪制地籍圖,同時(shí)利用界址點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算宗地面積,這種方式稱做數(shù)字地籍測(cè)量。
測(cè)量數(shù)據(jù)處理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
最近我在一家汽車公司進(jìn)行了一個(gè)數(shù)據(jù)處理的實(shí)習(xí)，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。在這個(gè)實(shí)習(xí)期間，我意識(shí)到了數(shù)據(jù)在汽車行業(yè)中的重要性，并學(xué)習(xí)了如何處理這些數(shù)據(jù)。在這篇文章中，我將分享我的實(shí)習(xí)體驗(yàn)和所獲得的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)并掌握數(shù)據(jù)處理技能。
在這次實(shí)習(xí)中，我參與了汽車銷售數(shù)據(jù)的處理工作。我學(xué)會(huì)了如何使用Excel等數(shù)據(jù)處理軟件，處理重復(fù)的數(shù)據(jù)記錄，并根據(jù)需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類和篩選。通過這些處理，我們可以清楚地了解汽車銷售情況，以便更好地為客戶提供服務(wù)和支持。同時(shí)，這個(gè)實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到數(shù)據(jù)處理技能的重要性，以及掌握這些技能的必要性。
第三段：數(shù)據(jù)分析的重要性。
在汽車行業(yè)中，數(shù)據(jù)分析是非常重要的。汽車公司需要了解市場(chǎng)需求、客戶偏好和競(jìng)爭對(duì)手情況等，以便更好地制定營銷策略和開發(fā)新產(chǎn)品。通過對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，我們可以獲得有關(guān)汽車市場(chǎng)和消費(fèi)者行為的價(jià)值洞察。同時(shí)，數(shù)據(jù)分析還可以幫助我們更好地預(yù)測(cè)未來趨勢(shì)，并做出相應(yīng)的調(diào)整。
第四段：數(shù)據(jù)處理與隱私保護(hù)。
在處理汽車數(shù)據(jù)時(shí)，我們必須始終注意數(shù)據(jù)隱私保護(hù)的問題。我們需要遵守相關(guān)法規(guī)，對(duì)個(gè)人隱私數(shù)據(jù)進(jìn)行保護(hù)。在數(shù)據(jù)收集和處理過程中，我們必須采取措施保障數(shù)據(jù)的安全，并盡可能減少數(shù)據(jù)泄露的風(fēng)險(xiǎn)。只有這樣，我們才能保持客戶的信任，從而建立品牌聲譽(yù)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次汽車數(shù)據(jù)處理實(shí)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)和技能。我認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)處理在汽車行業(yè)中的重要性，并意識(shí)到隱私保護(hù)的重要性。未來，我希望能夠進(jìn)一步探索數(shù)據(jù)處理方面的知識(shí)，并在實(shí)踐中不斷提高自己的技能和能力。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中，我可以為汽車行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
測(cè)量數(shù)據(jù)處理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
攝影測(cè)量與遙感實(shí)習(xí)是攝影測(cè)量學(xué)和遙感技術(shù)相應(yīng)用的綜合實(shí)習(xí)課。本課程的任務(wù)是通過實(shí)習(xí)掌握攝影測(cè)量的原理、影像處理方法、成圖方法，掌握遙感的信息獲取、圖像處理、分類判讀及制圖的方法和作業(yè)程序。從而更系統(tǒng)地掌握攝影測(cè)量與遙感技術(shù)。通過實(shí)習(xí)使我們更熟練地掌握攝影測(cè)量及遙感的原理，信息獲取的途徑，數(shù)字處理系統(tǒng)和應(yīng)用處理方法。進(jìn)一步鞏固和深化理論知識(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合。培養(yǎng)我們的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力、工作認(rèn)真、實(shí)事求是、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，為以后從事生產(chǎn)實(shí)踐工作打下堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐相結(jié)合的綜合素質(zhì)基礎(chǔ)。
本次實(shí)習(xí)院領(lǐng)導(dǎo)予以足夠的重視和精心的安排，老師調(diào)節(jié)好各個(gè)方面的關(guān)系，給我創(chuàng)造最好的實(shí)習(xí)環(huán)境。在第一天的實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)上，趙老師就本次實(shí)習(xí)的意義、要求實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)等方面作了明確的闡述，同時(shí)，也就本次實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)步驟作了說明。在其后的實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生實(shí)習(xí)目的明確、主動(dòng)積極、不怕吃苦、勇于承擔(dān)重任，這些現(xiàn)象說明本次實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)起到了很好的效果，是順利完成實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)。隨著攝影測(cè)量與遙感技術(shù)蓬勃發(fā)展，同學(xué)們對(duì)攝影測(cè)量學(xué)產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，紛紛表示要好好珍惜這次難得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，盡量學(xué)到更多得有用東西，充分感受測(cè)繪科技發(fā)展帶來的革命性的變革，為今后走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過本次實(shí)習(xí)，我們更加認(rèn)識(shí)到攝影測(cè)量學(xué)要有扎實(shí)的理論知識(shí)和熟練的軟件操作能力。
為使學(xué)生明確本次實(shí)習(xí)的總體任務(wù)及每一實(shí)習(xí)項(xiàng)目具體的作業(yè)程序、作業(yè)方法，指導(dǎo)教師在各項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容開展之前進(jìn)行集中講解，做到任務(wù)明確、過程清晰；實(shí)習(xí)過程中，分組指導(dǎo)和定期集中討論相結(jié)合，啟發(fā)學(xué)生解決作業(yè)中出現(xiàn)的實(shí)際問題。本次實(shí)習(xí)不僅使學(xué)生理論知識(shí)得到鞏固、操作能力得到加強(qiáng)，同時(shí)也使學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力得到提高。
在實(shí)習(xí)過程中不免出現(xiàn)些錯(cuò)誤和困難，但是我們都沒有因此而放棄。我個(gè)人覺得在實(shí)習(xí)過程中細(xì)心是非常必要的，例如在選擇同名點(diǎn)時(shí)，一不小心就有可能將同名像點(diǎn)找錯(cuò)。還有在影像匹配后編輯時(shí)，如果我們不細(xì)心，在沒有保存我們成果的情況下就關(guān)閉了窗口，我們的成果就會(huì)因我們的粗心大意而失去。所以我認(rèn)為養(yǎng)成一個(gè)細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度是非常必要的，這將減少一些不必要的錯(cuò)誤和損失。其實(shí)，我覺得本次實(shí)習(xí)沒有什么特別困難的地方，只要大家能夠做到認(rèn)真細(xì)心，我們的實(shí)習(xí)就會(huì)很順利。
本次實(shí)習(xí)讓我深深體會(huì)到，理論指導(dǎo)實(shí)踐這一真理。在本次實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)我們要做的工作其實(shí)很簡單，只要點(diǎn)擊有關(guān)的按鈕，計(jì)算機(jī)就自動(dòng)幫我們完成要做的工作了。但是，如果我們沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，就無法正常并順利地操作計(jì)算機(jī)去完成我們要的指令操作。當(dāng)我們?cè)俅斡龅筋愃频膯栴}時(shí)就無法解決了。對(duì)于我們來說，如果只有理論知識(shí)，而實(shí)踐操作為零，那也只是紙上談兵；但是指揮操作，不懂理論知識(shí)，那也不能獨(dú)立完成工作。所以，我們要好好學(xué)習(xí)理論知識(shí)，這樣才能指導(dǎo)實(shí)踐，加強(qiáng)我們的動(dòng)手能力。將來畢業(yè)了，才能是個(gè)合格的測(cè)繪工作人員。
時(shí)間飛逝，五天的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。雖然只有五天的實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了許多在
課堂中無法學(xué)會(huì)的指示，理解了許多在課堂上無法理解的知識(shí)。很珍惜這五天的實(shí)習(xí)，讓我更加清晰的認(rèn)識(shí)了攝影測(cè)量學(xué)這門學(xué)科，進(jìn)一步了解了相關(guān)軟件的操作和使用，鍛煉了我的動(dòng)手能力。最后，很感謝老師給我們提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，每天不辭辛苦的陪伴著我們，給我們技術(shù)上的指導(dǎo)，生活上的管理。雖然，本次實(shí)習(xí)在學(xué)校機(jī)房，但依然當(dāng)不住寒冬的侵襲，老師這樣陪伴著我們，讓我很感動(dòng)。我知道只有優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告與成果才能回報(bào)老師的辛欣工作，與默默付出。我相信，我的實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)讓老師得到安慰，覺得一些付出都是值得的了。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，這次實(shí)習(xí)會(huì)給我源源不絕的動(dòng)力和力量，我相信我會(huì)更加自信的面對(duì)今后的生活和工作，更加努力的學(xué)習(xí)和工作。
測(cè)量數(shù)據(jù)處理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生成長過程中必不可少的一環(huán)，在實(shí)習(xí)過程中，我們可以學(xué)習(xí)到很多在課堂中無法學(xué)到的知識(shí)技能。對(duì)我而言，在測(cè)量實(shí)習(xí)中，我不僅獲得了測(cè)量技能的提升，也深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在此，我將分享我在測(cè)量實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷和感悟。
第二段：學(xué)習(xí)實(shí)踐的重要性。
在測(cè)量實(shí)習(xí)中，我們需要在實(shí)地環(huán)境下完成測(cè)量任務(wù)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到理論和實(shí)踐的不同，在課堂上學(xué)到的知識(shí)是一種基礎(chǔ)，而實(shí)際操作則能幫助我們更深刻地理解。而實(shí)習(xí)的過程也是一種實(shí)踐的過程，我們需要不斷探索和嘗試，才能逐漸熟悉和掌握測(cè)量技能。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在實(shí)習(xí)過程中，我們通常需要分組完成任務(wù)，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的角色和任務(wù)都是不同的，每個(gè)人需要承擔(dān)起自己的責(zé)任并與其他成員協(xié)作，完成任務(wù)。與此同時(shí)，相互之間的支持和協(xié)作也能增強(qiáng)彼此的信任和合作精神，在今后的工作中也會(huì)很有幫助。
第四段：困難與挑戰(zhàn)。
在實(shí)習(xí)中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。比如測(cè)量的場(chǎng)地不易找到、測(cè)量中的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤等，這些問題都需要我們耐心地解決。在解決困難和面對(duì)挑戰(zhàn)的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并思考如何克服這些問題。在遇到困難時(shí)，我們也可以與團(tuán)隊(duì)中的其他成員分享，相互支持，達(dá)到更好的效果。
第五段：對(duì)未來的影響。
通過實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)會(huì)了測(cè)量技能，也獲得了團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)，并形成了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這些都是在學(xué)校中難以學(xué)到的，在今后的工作中也能給我?guī)砗芏鄮椭?。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我更加深入地了解了自己的專業(yè)，對(duì)未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃也有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。因此，我相信實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我的未來發(fā)展有著積極的影響。
總結(jié)：
通過這次測(cè)量實(shí)習(xí)，我不僅掌握了一定的測(cè)量技能，更重要的是，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)實(shí)踐的必要性，團(tuán)隊(duì)合作的重要性和困難中堅(jiān)持努力的精神。這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來更多的幫助和啟示。
測(cè)量數(shù)據(jù)處理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
為提高我們工程測(cè)量專業(yè)所有人的專業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手的能力，并將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學(xué)校安排了為期一周的專業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容為dj-6經(jīng)緯儀測(cè)圖，繪平面。我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度，同時(shí)培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
緊張而有難忘的一周工程測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了工程測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了工程測(cè)量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度，并對(duì)工程測(cè)量小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到工程測(cè)量專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有七名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)出數(shù)據(jù)。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f工程測(cè)量專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次工程測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。另外這次工程測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽!我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費(fèi)時(shí)間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因?yàn)楣こ虦y(cè)量專業(yè)有自己的《工程測(cè)量法》，它規(guī)定了測(cè)圖的精度要求，這是每一位工程測(cè)量人員都必須遵守的。另外，如果我們?cè)谄綍r(shí)就這樣馬馬乎乎，對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對(duì)待工作也回、會(huì)草草了事!另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了，丟掉了確實(shí)很可惜!所以，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對(duì)經(jīng)緯儀工程測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，沒有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的工程測(cè)量，做到步步有檢核，回來后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高工程測(cè)量的效率，避免工程測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合工程測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路。例如：進(jìn)行測(cè)圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)：
(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。
(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀工程測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。
(3)在工程測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(5)選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加工程測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)工程測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè)、重測(cè)。
測(cè)量數(shù)據(jù)處理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
來到了陌生的環(huán)境，并沒有一種措手不及的感覺。相反，感覺很新鮮。周圍的環(huán)境很美，實(shí)習(xí)環(huán)境如此，理所當(dāng)然，實(shí)習(xí)的情緒自然很好，效果，不言而喻！
第一天，實(shí)習(xí)的資料是導(dǎo)線測(cè)量。最為組長，當(dāng)然，思考到的首先就應(yīng)是組員。先讓他們?nèi)ナ煜x器，所以我自告奮勇的前去做控制點(diǎn)，說句實(shí)話，尋找控制點(diǎn)也并沒有我想象的那么輕而易舉，要眼觀大局，前后持續(xù)良好的通視，上一個(gè)點(diǎn)還要為下一個(gè)點(diǎn)做服務(wù)?；ㄙM(fèi)了將近一個(gè)上午的時(shí)間去尋找控制點(diǎn)，奔波在田野，懸崖邊，很累很累，但無論如何，這都是務(wù)必要做的，沒有控制點(diǎn)，后面的測(cè)量任務(wù)，全都無法完成。休息了會(huì)兒，又加入到了他們測(cè)量的任務(wù)中，當(dāng)我去看測(cè)量數(shù)據(jù)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大家沒有用盤左盤右測(cè)，就提出了采取這種方法的意見，但是我善意的意見，被無情的駁回了。因?yàn)椴痪们?，索老師曾帶過我在校園里做過控制點(diǎn)，當(dāng)時(shí)就看到索老師采用的就是這種方法。但是某個(gè)同學(xué)的固執(zhí)，讓我妥協(xié)了。果然，杯具來了，當(dāng)我們測(cè)到公路，測(cè)量任務(wù)快要接近尾聲時(shí)，正好被索老師撞個(gè)正著，看罷數(shù)據(jù)，頓時(shí)火冒三丈，我也被罵的連連點(diǎn)頭，啥話都不敢說，毫無疑問，重測(cè)的結(jié)果正等著我們呢。就在索老師剛走不久，大家就都在想著如何是好，于是好幾個(gè)同學(xué)提出改數(shù)據(jù)的想法，因?yàn)橹販y(cè)就意味著又要重新辛苦一天，外面的太陽但是毫不留情的，懸崖邊的大溝更是讓人望而卻步。但是，科學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模瑏聿坏冒朦c(diǎn)虛假，如果將來步入社會(huì)，還是這樣馬虎行事，其后果不堪設(shè)想。就好比一座橋梁，本來橋墩之間放樣為xx米，因?yàn)轳R虎，放樣為其他數(shù)時(shí)，其受力狀況必大受影響，所以橋梁的垮塌就會(huì)成為必然事件，其后果，無疑是后怕的。所以，這次我并沒有妥協(xié)，堅(jiān)持己見，無可奈何，他們也只得聽我的，就這樣第二天我們重新進(jìn)行了控制測(cè)量，處理好數(shù)據(jù)時(shí)，閉合差在限差之內(nèi)，就這樣兩天的導(dǎo)線測(cè)量，圓滿宣布成功。
第三天也來了，任務(wù)是水準(zhǔn)測(cè)量。雖然上次測(cè)量競(jìng)賽我報(bào)的三四等水準(zhǔn)測(cè)量沒有拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，但總體感覺三四等水準(zhǔn)測(cè)量還算簡單吧。任務(wù)也相對(duì)較為簡單，但是簡單并不是放松，我們還是邊測(cè)邊算，持續(xù)前后視距大致相等，誤差控制在三等水準(zhǔn)測(cè)量范圍內(nèi)。采用的`方法是黑紅面尺法，后前前后，黑黑紅紅。就這樣，不慌不忙的，兩天的時(shí)間里我們組，結(jié)束了三四等水準(zhǔn)測(cè)量的任務(wù)。
第五天如期而至，任務(wù)是用全站儀進(jìn)行碎步測(cè)量，要明白，我們組在與其他組不同的是，我們組的房屋奇多，這可加大了我們測(cè)量的難度，但是既然被分配到這塊地方，就得執(zhí)行，就務(wù)必的測(cè)，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，發(fā)揮我們?nèi)M的聰明才智。從房屋到農(nóng)田再到懸崖，我們測(cè)了260多個(gè)點(diǎn)，爬上爬下，好幾次掉到了溝里，還有一次栽進(jìn)了玉米地里了，杯具！說句實(shí)話，確實(shí)十分累！可最終我們還是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了碎步測(cè)量的任務(wù)。
我們將測(cè)得的數(shù)據(jù)傳輸?shù)诫娔X里，利用cass軟件進(jìn)行軟件繪圖，這但是個(gè)相當(dāng)艱巨的任務(wù)，因?yàn)槲业乃接邢?，于是就將這個(gè)任務(wù)交給了同組的一個(gè)電腦高手，對(duì)他來說，這個(gè)任務(wù)也是相當(dāng)?shù)募?。擺弄了電腦好久，也只是能將數(shù)據(jù)導(dǎo)入進(jìn)去，至于繪圖，他也是一籌莫展，因?yàn)閿?shù)據(jù)實(shí)在太多，頭都弄暈了。草圖在手，也是無從下手，只好將這個(gè)任務(wù)暫時(shí)先放一放，慢慢來，不能著急，越急就越容易出問題，越?jīng)]有信心。
第七天，和第五天第六天的任務(wù)是相同的，都是地形圖測(cè)繪，只但是，用全站儀測(cè)繪，是現(xiàn)代較為先進(jìn)的，適用范圍較廣，而第七天的任務(wù)是用量角器配合經(jīng)緯儀進(jìn)行地形圖測(cè)繪，是較為傳統(tǒng)的方式。但作為一種方法，掌握它也是務(wù)必的。知識(shí)是無盡的，并不是“過時(shí)”的東西就不再重要，學(xué)習(xí)是思維的一種鍛煉，往往能夠做到舉一反三，創(chuàng)新出更加先進(jìn)的事物。小組商討如何開始時(shí)，遇到了一大難題，就是這個(gè)1：500的比例不好用，因?yàn)檩^大，需要好幾張紙拼起來才能完整的反映整個(gè)地形圖，想了很長的一段時(shí)間，最終把這個(gè)圖紙的坐標(biāo)給弄好了，并且把控制點(diǎn)也都展繪到圖紙上了。同時(shí)，還迎來了好多小組的借鑒。慢慢的一步一步的展匯，就當(dāng)這個(gè)任務(wù)快要結(jié)束時(shí)，第八天的中午我們得到了索院長的慰問。很是激動(dòng)，向她匯報(bào)了小組的測(cè)量狀況。同時(shí)她又交給了我們第二組和第三組一個(gè)任務(wù)，去照顧生病嚴(yán)重的盛馮良，在和大家討論后，我和第三組的王巖搭上索院長的車一齊去了蘭州。照顧兩天后，我和王巖被其他的同學(xué)給換下了，拖著一身的疲憊，本不打算回金牛山繼續(xù)測(cè)量的，但是思考再三后，還是覺得既然測(cè)量，沒有什么個(gè)性的原因，還是就應(yīng)要堅(jiān)持一下子，善始善終么！小伙子，這點(diǎn)苦都吃不了，那就不叫小伙子了！搭乘著汽車我們又來到了實(shí)習(xí)基地，站在遠(yuǎn)處，我看到了我們小組的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)十分認(rèn)真的進(jìn)行坡度測(cè)設(shè)。那種專注的表情讓我甚是感動(dòng)。一和他們?cè)谝粔K兒，他們就問這問那，關(guān)心盛馮良的病情如何如何。同學(xué)之情如此，足矣！很快，我又和他們一塊兒進(jìn)行測(cè)量了，那種感覺很充實(shí)。很快樂。還是同學(xué)最好。這是我一向心存的小想法。
十天的測(cè)量就這么結(jié)束了，很快，仿佛轉(zhuǎn)眼間就沒了。一路上收獲了知識(shí)，增長了見識(shí)，培養(yǎng)了友誼。我很滿足。通過這次測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器更加的熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的潛力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的潛力。雖然皮膚被曬黑了，但收獲的卻是我終身受用的，實(shí)習(xí)的真正目的也就到達(dá)了。
這周我們土木工程專業(yè)進(jìn)行了一次測(cè)量實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)前老師給我們開動(dòng)員會(huì)布置了實(shí)習(xí)任務(wù)和注意事項(xiàng)，不知道別人感覺如何，反正我聽著特別有壓力。
我是實(shí)際操作型的選手，對(duì)于那些理論的東西明顯力不從心，所以當(dāng)迎來第一個(gè)實(shí)習(xí)任務(wù)時(shí)，我都不知道怎么開始。
還好，我們組組員有12個(gè)人，經(jīng)過短暫的商議，我們從整平儀器到使用儀器，從測(cè)量到計(jì)算，都有非常明確的分工，配合起來相當(dāng)默契成熟，我們各司其職，效率極其高。
為了不出現(xiàn)那一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)導(dǎo)致返工，每當(dāng)在測(cè)量的過程中每當(dāng)遇到困難問題時(shí)，我們組總是會(huì)停下來進(jìn)行激烈的討論，實(shí)在不會(huì)的就問老師。
俺們朱老師也是一位比較和善有學(xué)識(shí)的老師，各種儀器和測(cè)量方案都非常精通，而且每天還會(huì)騎著自行車游蕩在各個(gè)測(cè)量地點(diǎn)之間，檢查和指正，讓我們很有安全感，不怕出現(xiàn)什么比較大的錯(cuò)誤。
測(cè)量數(shù)據(jù)處理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
前兩天雨水充沛，天氣降溫，倒是挺適合休息娛樂的，可惜對(duì)我們來說就比較悲劇了，看天測(cè)量，雨停而作，雨起而止，斷斷續(xù)續(xù)的忙了兩天，大概完成了預(yù)期應(yīng)該完成的任務(wù)，導(dǎo)線與支線上控制點(diǎn)的布設(shè)，高差、角度、距離的測(cè)量。
經(jīng)過我們對(duì)儀器的一番研究后，基本上排除了儀器誤差的這種可能，于是我們準(zhǔn)備檢測(cè)已知點(diǎn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，考慮到地形與已知點(diǎn)位置的因素，我們選取了3點(diǎn)與15、14點(diǎn)分別去檢測(cè)18b、18d點(diǎn)與16、17點(diǎn)坐標(biāo)數(shù)據(jù)，最終的結(jié)果是，發(fā)現(xiàn)18b與18d點(diǎn)的數(shù)據(jù)沒有太大錯(cuò)誤，問題出在導(dǎo)線另一端的16與17點(diǎn)上，用15、14點(diǎn)的坐標(biāo)去計(jì)算得到的結(jié)果就是我們想要的。
四天的碎部測(cè)量任務(wù)被壓縮到了三天，接下來的測(cè)量我們都有了各自的分工，我的任務(wù)就是繪圖。在這三天的第一天開始之前，我先把控制點(diǎn)畫在了有坐標(biāo)的圖紙上，其他人則進(jìn)行第一控制點(diǎn)的碎部測(cè)量，由于測(cè)量經(jīng)驗(yàn)不足，在碎部點(diǎn)的選取與記錄上，發(fā)現(xiàn)了有些還可以改正的地方，我認(rèn)為應(yīng)該可以提高碎部測(cè)量的效率，是為心得：
1、邊界的確定：在確定繪圖區(qū)域后，應(yīng)在實(shí)地找到邊界所在，即應(yīng)先選取最遠(yuǎn)、最外的控制點(diǎn)來測(cè)定邊界與邊界特征物體。
2、草圖的繪制：最好由最終圖紙的繪制者完成，在實(shí)地以最終圖所需要的標(biāo)準(zhǔn)畫出草圖，放大比例，使局部結(jié)構(gòu)明顯清晰，標(biāo)明所需測(cè)量數(shù)據(jù)的位置，做到簡潔、清晰、詳細(xì)，這樣做可以使繪圖者便于讀取、明確所需數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)測(cè)。
3、數(shù)據(jù)的記錄：應(yīng)事先做好表格，列明所測(cè)事項(xiàng)，明確先后順序。每當(dāng)在導(dǎo)線布設(shè)方向上的換到下一控制點(diǎn)時(shí)，應(yīng)重新從1開始為碎部點(diǎn)編號(hào)。這樣做易于整理，保證有序，可以使在此控制點(diǎn)的碎部繪制容易讀取數(shù)據(jù)，便于記憶大致方位，否則累計(jì)序號(hào)過大，若舍棄某點(diǎn)或若干點(diǎn)（如誤測(cè)、出界），不易發(fā)現(xiàn)，從而導(dǎo)致后面的錯(cuò)亂。
4、碎部點(diǎn)的選?。簯?yīng)盡量按一個(gè)方向，順時(shí)針或者逆時(shí)針方向，這樣在繪圖時(shí)用圓規(guī)確定角度可以依次一方向選取。碎部點(diǎn)應(yīng)選擇在大致輪廓上具有標(biāo)志性的特征點(diǎn)，如路沿拐點(diǎn)、建筑物邊角等。其他較細(xì)小碎部點(diǎn)可以后選取測(cè)量，并按一定方向。主要建筑物或占地面積較大的建筑物應(yīng)分別在所測(cè)物體最近的控制點(diǎn)確定角度、距離，使輪廓、端點(diǎn)確定，后連線，而不是由近及遠(yuǎn)的先測(cè)量，再繪制，這樣容易造成方向上的偏差，逐漸累積，最終造成距離失準(zhǔn)。
測(cè)量數(shù)據(jù)處理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
沒有理論基礎(chǔ)，我們就不能正確地分析問題，解決問題。所以我們進(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)前，這學(xué)期李老師經(jīng)過對(duì)理論知識(shí)精細(xì)的講解，我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，致使我們很好地掌握了理論知識(shí)。對(duì)于學(xué)習(xí)工程測(cè)量這一門課的學(xué)生，我們不僅要有豐富的專業(yè)理論知識(shí)，而且更應(yīng)當(dāng)有過硬的實(shí)踐操作能力。
無人不知“實(shí)踐是檢查真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！彼栽谡莆绽碚撝R(shí)的基礎(chǔ)上就是實(shí)踐。《工程測(cè)量》是這樣，其它的還是如此。我們不能紙上談兵，必須樹立起理論是基礎(chǔ)，實(shí)踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學(xué)以致用，為建設(shè)中國特色社會(huì)主義而奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
沒有航向的船，永遠(yuǎn)也無法到達(dá)成功的彼岸。當(dāng)然，沒有目標(biāo)的工作，永遠(yuǎn)也無法品嘗成功的喜悅，所以我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)首先明確了我們的目標(biāo)。我們這次為期十天的測(cè)量實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要有三項(xiàng)，四等水準(zhǔn)測(cè)量、導(dǎo)線測(cè)量、碎步測(cè)量。明確了目標(biāo)，就應(yīng)當(dāng)為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏，因?yàn)椤胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，所以我們?cè)谶M(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)初就對(duì)測(cè)量實(shí)習(xí)的進(jìn)程做了相關(guān)計(jì)劃。終于讓我們少走了許多曲折之路。比如，我們每天實(shí)習(xí)都有不同的內(nèi)容和任務(wù)，那么我們準(zhǔn)備儀器時(shí)就只帶需要的儀器，而并非勞神、費(fèi)力全都帶到實(shí)習(xí)場(chǎng)地。雖然這是在實(shí)習(xí)期間的親身體驗(yàn)，我們卻對(duì)此受益終生。
我們《工程測(cè)量》實(shí)習(xí)并非單槍匹馬就能完成任務(wù)，必須由大家共同努力才能完成。比如，在進(jìn)行碎部點(diǎn)的測(cè)量時(shí)，在同一時(shí)間我們需要立尺人員立足、觀測(cè)人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等。為此，我們需要讓組員們樹立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，早日?qǐng)A滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。由此，我真的領(lǐng)悟到了“人心齊，泰山移。”的內(nèi)涵了，正如抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，沒有國、共兩黨的合作，沒有統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成，也許抗日戰(zhàn)爭將會(huì)持續(xù)更長時(shí)間。如果我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)沒有組員齊心協(xié)力地奮進(jìn)，我們也根本不可能按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。因此，團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們必然要做出的選擇。
我們?cè)趯?shí)際操作過程中，離不開同學(xué)們的相互學(xué)習(xí)和探討，更離不開李老師冒著寒風(fēng)不畏艱辛仔細(xì)、耐心給我們的正確指導(dǎo)。讓我們才茅塞頓開，思維也更加開闊，最終取得優(yōu)異的成績。
大家都明白一點(diǎn)，我們學(xué)習(xí)油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)的學(xué)生以后的工作地方一般大多是室外露天工作，遇到風(fēng)吹日曬是再所難免。正如我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)一樣，由于時(shí)間是冬季，所以天氣寒冷。冬天白天時(shí)間短，這就要求我們提高效率。雖然不習(xí)慣，但這是我們必然的選擇。選擇吃苦耐勞，選擇自強(qiáng)不息。終于一份耕耘，一份收獲，我們組員用十天辛勤的漢水換回了實(shí)習(xí)工作的圓滿結(jié)束。
一個(gè)測(cè)量工作是這樣，其它的還是要求我們這樣做?。∫?yàn)槿绱?，才有新的希望?BR> 沒有規(guī)矩，不成方圓。我們?cè)谶M(jìn)行儀器操作時(shí)，務(wù)必按照正規(guī)的操作進(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)。我們實(shí)習(xí)相關(guān)內(nèi)容時(shí)，也務(wù)必按照一定的程序進(jìn)行。否則，我們將走許多曲折之路。這就告訴我們必須將時(shí)代性與規(guī)律性相結(jié)合，運(yùn)用創(chuàng)造性思維思考問題，解決問題。當(dāng)然，我們?cè)趪?yán)格要求的同時(shí)還應(yīng)求真務(wù)實(shí)地不斷進(jìn)取。
測(cè)量數(shù)據(jù)處理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
經(jīng)過兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)以及測(cè)量后數(shù)據(jù)處理，本次實(shí)習(xí)順利結(jié)束。在這短短的兩周里，我們?cè)跍y(cè)量過程中遇到了不少的困難，我們也克服了不少的困難，解決了一些困擾已久的問題。這兩周是緊張而又充實(shí)的兩周，以下是我的實(shí)習(xí)心得：
土木工程測(cè)量是一項(xiàng)實(shí)踐性比較強(qiáng)的工作。通過這次測(cè)量我在發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)土木工程專業(yè)的學(xué)生。測(cè)量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，來不得半點(diǎn)馬虎，我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計(jì)算的正確性可有效性，我們得反復(fù)校對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確，水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)間間隔過長，等等……都會(huì)引起一些誤差，因此，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省時(shí)間，提高工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到，我們就要力種樹各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證，這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神，不僅在這次實(shí)驗(yàn)中，在以后的工作和生活中，我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。
這次的實(shí)習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、工作能力的一次機(jī)會(huì)，在測(cè)量過程中，我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn)，怎樣去測(cè)量，要測(cè)哪一些數(shù)據(jù)，如何才能夠確保所測(cè)的數(shù)據(jù)有效性，然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，也沒有測(cè)繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮個(gè)人的聰明才智，自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
在這次測(cè)量實(shí)習(xí)中，由于個(gè)人的因素，對(duì)這次測(cè)量進(jìn)度帶來了不少麻煩，例如不認(rèn)真，不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯(cuò)誤，從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)問題；還有計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)給后來的測(cè)繪工作帶來諸多不便，這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不認(rèn)真、不專心的態(tài)度所造成，在以后的工作中要端正工作態(tài)度，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，這是很有必要的。在工作中，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài)，這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò)，以提高工作效率，這也是培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立思考的條件，只要保持這種狀態(tài)，相信很多問題都能解決。
兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)不長也不短，要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫，畢竟我們是“初生牛犢”，總抱有一定的好奇心。但是在這次實(shí)習(xí)中，我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團(tuán)體的合作精神，得以完成老師給我們的任務(wù)，雖然還有很多不足的地方，我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測(cè)量中的冰山一角，但我們不會(huì)驕傲，在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力。
這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。測(cè)量不是一個(gè)人的測(cè)量，而是大家的測(cè)量，光靠一個(gè)人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以小組為單位的測(cè)量是才是真正意義上的測(cè)量。小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測(cè)量任務(wù)順利的完成了，大家面對(duì)著這寒冷的天氣，依然帶著雨傘工作，形成了一隊(duì)隊(duì)友好的伙伴。你打傘我來測(cè)量，慢慢地體會(huì)到團(tuán)結(jié)起來才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過大家商量、分配之后才進(jìn)行的，昨天測(cè)水平角的，今天就測(cè)高程或者量距。這樣就會(huì)對(duì)進(jìn)程有了一定的保證。
測(cè)量數(shù)據(jù)處理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
為期將近兩周的控制測(cè)量實(shí)習(xí)最后結(jié)束了，回想起來，雖然在實(shí)習(xí)過程中有些累，有些苦，但是這讓我們更加得到了鍛煉，透過本次實(shí)習(xí)，讓我們把課本上所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐當(dāng)中，進(jìn)一步掌握了精密水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀和全站儀的操作，獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能。實(shí)習(xí)的目的是著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作潛力、實(shí)踐潛力和數(shù)據(jù)處理潛力，在本次實(shí)習(xí)中，我深有體會(huì)，還有重要的一點(diǎn)就是團(tuán)隊(duì)合作，一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)對(duì)能夠讓我們更好的互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
透過這次實(shí)習(xí)，我們的收獲還是很大的。首先就是掌握看課堂所學(xué)的知識(shí)，明白如何正確使用精密水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，進(jìn)一步明白了實(shí)踐是對(duì)所學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)。其次，我們懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致不能有絲毫馬虎，個(gè)性是做我們測(cè)繪行業(yè)，對(duì)這一方面的要求更高，因?yàn)樯杂衅罹涂赡軐?dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后的其它測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤。
控制測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了，我們下學(xué)期將進(jìn)入下一階段的實(shí)習(xí)，我們會(huì)把控制測(cè)量實(shí)習(xí)中得到的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)好，為下一階段的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備，避免犯同樣的錯(cuò)誤，努力把下個(gè)階段的實(shí)習(xí)做好!
測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)（四）：
讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是寥寥無幾，在測(cè)控技術(shù)與儀器周圍纏繞不定，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的見習(xí)，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來，在很多同學(xué)心里應(yīng)對(duì)于本專業(yè)一向很茫然。
今年暑假，學(xué)院本來是組織我們?nèi)ド虾?shí)習(xí)，但由于突如其來的非典型疫癥，使得全盤計(jì)劃不得不重新來定。經(jīng)過學(xué)院的努力，最終選取了順德作為我們的實(shí)習(xí)基地。
什么是測(cè)控技術(shù)與儀器？本專業(yè)適合干哪方面的工作？本專業(yè)前途如何？帶著這些問題，我們參加了這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)由查曉春、黃愛華和黎勉三個(gè)老師帶領(lǐng)，測(cè)控專業(yè)總共四個(gè)班，150幾人參加實(shí)習(xí)。6月30日出發(fā)去順德，安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。
三年來第一次來到一個(gè)陌生的地方，真是一件令人興奮的事情，我們住的中學(xué)環(huán)境很好，由于這是一所中學(xué)，又遇暑假，那里很靜，真是學(xué)習(xí)的好地方，本人正好想在實(shí)習(xí)之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計(jì)劃，這樣能夠讓時(shí)間滴水不漏了。
本次實(shí)習(xí)預(yù)定是三個(gè)星期，但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情，最終把行程縮短為兩個(gè)星期，而本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)在教學(xué)計(jì)劃是四個(gè)星期，所以剩下的兩個(gè)星期務(wù)必在下學(xué)期補(bǔ)回！
兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們?nèi)ミ^了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機(jī)公司、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司、廣東泓利機(jī)器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機(jī)床廠等大型工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)狀況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí)，各廠工人的工作狀況等等。
第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧！
這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺，在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)！
順德是個(gè)美麗的地方，那里的交通路線四通八達(dá)，或許這就是順德為什么一向持續(xù)全國百強(qiáng)縣之首的原因吧！當(dāng)然還有其體制是否健全原因，社會(huì)保障是否完善原因！那里也是我們初涉社會(huì)的開端，邁向完美而殘酷的未來，我一向堅(jiān)信自己的潛力，即使人生路如順德四通八達(dá)的公路，但方向只有一個(gè)，那就是前進(jìn)，永不言棄，永不退縮！
測(cè)量數(shù)據(jù)處理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
20××年6月1日早上8點(diǎn)由賀老師給我們做了工程測(cè)量實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，我們工程管理專業(yè)的同學(xué)在在賀老師的帶領(lǐng)下來到學(xué)校十三號(hào)教學(xué)樓進(jìn)行為期兩周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。我們班共有32人，分6個(gè)小組。趙健，張瑤，鄧強(qiáng)，熊子才和我是第一小組。
現(xiàn)在，為期兩周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。由于是在夏季，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當(dāng)頭，但在實(shí)習(xí)過程中，同學(xué)們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神。不畏酷暑，甚至廢寢忘食。白天測(cè)數(shù)據(jù)，晚上加緊描點(diǎn)等。密切合作，互相互學(xué)。很認(rèn)真地進(jìn)行了測(cè)繪工作，并較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
通過測(cè)量實(shí)習(xí)，也有一些心得體會(huì)。首先測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)習(xí)工程測(cè)量這一門課程的過程中，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
通過這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力；為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí)，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測(cè)誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來源）。這樣更好了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：
（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。
（2）提高自身的工程測(cè)量水平，掌握正確的方法，規(guī)范操作。降低誤差水平。
（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長改正，多次測(cè)量取平均值，校正數(shù)值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率及精確度。通過實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量儀器的操作、整平，對(duì)中更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法學(xué)到且做到的東西，但在實(shí)習(xí)過程中，我做到了，雖說并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦以及處理各種情況的能力。
一周多以來，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”，觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn)……我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測(cè)量過程中，我們也有遇到了很多問題，疑難以及困難。通過老師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對(duì)待還是很好的克服了。非常感謝這一次實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，我從中受益頗多。
在實(shí)習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的觀念、意識(shí)都有了很大的提高。但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰，確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位，只有這樣我們國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有希望。
測(cè)量數(shù)據(jù)處理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
在這兩個(gè)星期中，我們土木工程專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的測(cè)量實(shí)習(xí)?，F(xiàn)在測(cè)量實(shí)習(xí)工作即將結(jié)束，雖然還有一些工作完成的不太好，但是在這個(gè)實(shí)習(xí)中還是學(xué)好的好多有用的東西!
一開始的時(shí)候，我以為這個(gè)測(cè)量實(shí)習(xí)的工作不是很多，可以慢慢來，可是隨著時(shí)間的推移我發(fā)現(xiàn)我的想法是犯錯(cuò)誤的!在后期我還有很多工作沒做完，所以就要抓緊時(shí)間趕著完成，不過還是挺有收獲的!慢有慢的好處。剛開始的時(shí)候，我們對(duì)儀器的操作還很不熟練，慢慢的做可以讓我們更好的學(xué)習(xí)儀器的使用，所以在那段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)儀器的使用、操作等，并認(rèn)真總結(jié)、歸納，把自己不是很會(huì)和不好的方法改正并牢牢的記在心里，以至于到自己測(cè)量是可以對(duì)自己以前不熟悉的地方進(jìn)行熟悉。
在測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天我們小組進(jìn)行了測(cè)量工作的選址，大家通過討論的方法最后確定我們小組要對(duì)主教學(xué)樓進(jìn)行測(cè)量。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起工作時(shí)，我們要提出自己的建議，但是不能過于執(zhí)著，也要站在其他人的角度考慮。只有這樣才能更好的完成團(tuán)隊(duì)的工作!然后就是，做事要抓好時(shí)機(jī)，這樣才能找到一個(gè)比較快而好的做更好事!
的工作。有時(shí)遇到難做的東西時(shí)，大家一起想辦法，結(jié)果總會(huì)想出一個(gè)比較好點(diǎn)的辦法，這讓我明白了人多力量大的道理。
以前我做事一般都會(huì)按自己的想法去做，不管對(duì)錯(cuò)，在這次的實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多時(shí)候我的方法并不好!如果按自己的想法去做的話會(huì)比較麻煩?？偟脕碚f，我認(rèn)為自己在做事時(shí)還是不能考慮更全面點(diǎn)，所以以后在做事前我要充分考慮，然后再開始行動(dòng)。
在碎部測(cè)量時(shí)，要一邊測(cè)，一邊進(jìn)行計(jì)算和繪圖的，原來以為真的要這么麻煩一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)的算呢!沒想到組里有個(gè)同學(xué)用excel做只用把測(cè)出來的數(shù)據(jù)打進(jìn)去就可以得到想要用的數(shù)據(jù)!看到后我覺得真是太厲害了。更讓我沒想到的是：這個(gè)好像大一時(shí)學(xué)過，他會(huì)用，我不會(huì)，說明我還是落后了，對(duì)以前的知識(shí)不對(duì)熟練應(yīng)用。所以說以后還要對(duì)以前的知識(shí)進(jìn)行溫故，只有這樣才能在生活中做到得心應(yīng)手。
還有看到繪圖的那個(gè)同學(xué)繪的圖后，我覺得自己差好多。相比之下，我比較粗心，對(duì)那些小的地方重視不夠。所以我決定以后無論做什么事都要細(xì)心一點(diǎn)，要有條理。
在前兩天，測(cè)量的時(shí)候有聽說有的小組發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)據(jù)出現(xiàn)的問題，在替他樣感傷的同時(shí)我覺得還是他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)不太細(xì)心，本來一開始就要檢查的事，到快要結(jié)束才發(fā)現(xiàn)，這就會(huì)讓前面做的很多東西作廢，也會(huì)讓很多工作變成白做的。從中也受到啟發(fā)：不管是不是做測(cè)量都要踏踏實(shí)實(shí)的做，認(rèn)真檢查，這樣才能更好的完成一件事。
測(cè)量數(shù)據(jù)處理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的.東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測(cè)量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后，老師每個(gè)組的檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊?，兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁，但也算過去了，完成了測(cè)量還是很高興的。雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了。
我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，同時(shí)多謝幾位教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo)，我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
沒有理論基礎(chǔ)，我們就不能正確地分析問題，解決問題。所以我們進(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)前，這學(xué)期張老師經(jīng)過對(duì)理論知識(shí)精細(xì)的講解，我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，致使我們很好地掌握了理論知識(shí)。對(duì)于學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)這一專業(yè)的學(xué)生，我們不僅要有豐富的專業(yè)理論知識(shí)，而且更應(yīng)當(dāng)有過硬的實(shí)踐操作能力。
無人不知“實(shí)踐是檢查真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！彼栽谡莆绽碚撝R(shí)的基礎(chǔ)上就是實(shí)踐。《xx》是這樣，其它的還是如此。我們不能紙上談兵，必須樹立起理論是基礎(chǔ)，實(shí)踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學(xué)以致用，為建設(shè)中國特色社會(huì)主義而奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
沒有航向的船，永遠(yuǎn)也無法到達(dá)成功的彼岸。當(dāng)然，沒有目標(biāo)的工作，永遠(yuǎn)也無法品嘗成功的喜悅，所以我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)首先明確了我們的目標(biāo)。我們這次為期十天的測(cè)量實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要有三項(xiàng)，地形圖測(cè)繪、建筑物放樣、道路圓曲線測(cè)設(shè)。明確了目標(biāo)，就應(yīng)當(dāng)為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏，因?yàn)椤胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢?！保晕覀?cè)谶M(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)初就對(duì)測(cè)量實(shí)習(xí)的進(jìn)程做了相關(guān)計(jì)劃。終于讓我們少走了許多曲折之路。比如，我們每天實(shí)習(xí)都有不同的內(nèi)容和任務(wù)，那么我們準(zhǔn)備儀器時(shí)就只帶需要的儀器，而并非勞神、費(fèi)力全都帶到實(shí)習(xí)場(chǎng)地。雖然這是在實(shí)習(xí)期間的親身體驗(yàn)，我們卻對(duì)此受益終生。
我們《xx》實(shí)習(xí)并非單槍匹馬就能完成任務(wù)，必須由大家共同努力才能完成。比如，在進(jìn)行碎部點(diǎn)的測(cè)量時(shí)，在同一時(shí)間我們需要立尺人員立足、觀測(cè)人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等。為此，我們需要讓組員們樹立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，早日?qǐng)A滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。由此，我真的領(lǐng)悟到了“人心齊，泰山移?！钡膬?nèi)涵了，正如抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，沒有國、共兩黨的合作，沒有統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成，也許抗日戰(zhàn)爭將會(huì)持續(xù)更長時(shí)間。如果我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)沒有組員齊心協(xié)力地奮進(jìn)，我們也根本不可能按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。因此，團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們必然要做出的選擇。
我們?cè)趯?shí)際操作過程中，離不開同學(xué)們的相互學(xué)習(xí)和探討，更離不開張老師頂著烈日不畏艱辛仔細(xì)、耐心給我們的正確指導(dǎo)。讓我們才茅塞頓開，思維也更加開闊，最終取得優(yōu)異的成績。
大家都明白一點(diǎn)，我們學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生以后的工作地方一般大多是室外露天工作，遇到風(fēng)吹日曬是再所難免。正如我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)一樣，由于時(shí)間是夏季，所以天氣炎熱。于是我們?cè)S多時(shí)候都是利用早、晚的這一段時(shí)間工作，這就要求我們?cè)绯鐾須w。雖然不習(xí)慣，但這是我們必然的選擇。選擇吃苦耐勞，選擇自強(qiáng)不息。終于一份耕耘，一份收獲，我們組員用十天辛勤的漢水換回了實(shí)習(xí)工作的圓滿結(jié)束。
一個(gè)測(cè)量工作是這樣，其它的還是要求我們這樣做?。∫?yàn)槿绱?，才有新的希望。一?chǎng)突如其來的特大汶川地震的降臨，沒有壓到我們。這歸功于黨和國家的科學(xué)發(fā)展，更是我們擁有吃苦耐勞的品質(zhì)和自強(qiáng)不息的精神為我們打下了堅(jiān)定的信念中國加油，中國雄起！
沒有規(guī)矩，不成方圓。我們?cè)谶M(jìn)行儀器操作時(shí)，務(wù)必按照正規(guī)的操作進(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)。我們實(shí)習(xí)相關(guān)內(nèi)容時(shí)，也務(wù)必按照一定的程序進(jìn)行。否則，我們將走許多曲折之路。這就告訴我們必須將時(shí)代性與規(guī)律性相結(jié)合，運(yùn)用創(chuàng)造性思維思考問題，解決問題。當(dāng)然，我們?cè)趪?yán)格要求的同時(shí)還應(yīng)求真務(wù)實(shí)地不斷進(jìn)取。
我們這些天的實(shí)習(xí)取得可喜可賀的成績，但還是存在一些問題。因?yàn)槲覀兪菆F(tuán)隊(duì)工作，所以在組織協(xié)調(diào)人員任務(wù)時(shí)還有少許不足。有些儀器操作生疏，測(cè)量誤差大等問題。有問題不可怕，可怕的是不去解決問題。那么，解決問題，首先就要熟練牢固地掌握理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。其次是保持良好的心態(tài)，在不斷總結(jié)中前進(jìn)，達(dá)到熟能生巧，為我所用的目的。最后要樹立起失敗乃成功之母的觀念，不恥下問，虛心學(xué)習(xí)。
為期十天的建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí)，不僅是我們對(duì)這學(xué)期所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用，更是在無形地教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕Ｎ覉?jiān)信學(xué)會(huì)做人更重于學(xué)會(huì)做事。這次實(shí)習(xí)將時(shí)刻銘記心底，將我的心得運(yùn)用于今后的人生道路上。
在此之前，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察，但那畢竟是理論的，實(shí)際操作對(duì)我們來說還是模糊的，所以，這次實(shí)習(xí)就是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來本科目的一次大檢驗(yàn)。我們把這次實(shí)習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練，把我們學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補(bǔ)我們的缺陷。
測(cè)量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，半點(diǎn)馬虎都不行，我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒居中等等，都會(huì)引起一些誤差。因此，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時(shí)間，也提高了工作效率。
為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)備安裝，檢測(cè)建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測(cè)量學(xué)的三個(gè)基本元素的測(cè)量實(shí)現(xiàn)的：角度測(cè)量、距離測(cè)量、高程測(cè)量。
其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差（如溫度、大氣折射等）、觀測(cè)誤差。
了解如何避免測(cè)量結(jié)果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到：
1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
2、提高自身的測(cè)量水平，降低誤差。
3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測(cè)量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過工程實(shí)踐，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測(cè)量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
1、立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，同時(shí)并菲點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的時(shí)間浪費(fèi)，而且會(huì)因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差。
2、在用水準(zhǔn)儀和全站儀測(cè)量的過程中，氣泡的居中也會(huì)產(chǎn)生誤差，十字絲的對(duì)準(zhǔn)的等
3、計(jì)算問題。計(jì)算必須兩個(gè)人來完成，一個(gè)初步計(jì)算，一個(gè)校核。在此過程中，我們也遇到了類似的問題，但我們不斷的重復(fù)檢驗(yàn)中算出了正確的數(shù)據(jù)，盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。
這次實(shí)習(xí)，我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測(cè)量的基本功和測(cè)量的一些要素，同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法等很多知識(shí)。
測(cè)量數(shù)據(jù)處理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
我們小組在經(jīng)過縝密的學(xué)習(xí)和思考后，齊心協(xié)力不畏風(fēng)寒大雨，終于完成了自己應(yīng)有的任務(wù)。
兩個(gè)星期說長也不長，說短也不短。在這些測(cè)量實(shí)習(xí)的日子里，我們運(yùn)用書本知識(shí)，結(jié)合具體的地形情況，經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)終于有了一些成果。
我們小組測(cè)量的是數(shù)理信息學(xué)院、人文學(xué)院、音樂學(xué)院包括中間的草坪和小路，總面積多達(dá)25000平方米。
要想將書本上的知識(shí)運(yùn)用到具體的實(shí)踐中，真的談何容易。開始我們?cè)谶x點(diǎn)的時(shí)候就費(fèi)了好大的力氣。每個(gè)點(diǎn)我們都是經(jīng)過認(rèn)真地思考和分析，看看這點(diǎn)是不是符合要求，在具體的操作中是否能夠達(dá)到測(cè)量建筑物的目的。選的點(diǎn)恰當(dāng)與否，的確在后續(xù)的操作中起到至關(guān)重要的作用，這點(diǎn)在后來的測(cè)量中我們深有體會(huì)。
接下來，我們就進(jìn)入了測(cè)量高程階段。萬事開頭難，第一個(gè)點(diǎn)的測(cè)量我們用了將近一個(gè)小時(shí)。首先是對(duì)中，我們用細(xì)線吊住重錘，然后對(duì)準(zhǔn)地上的點(diǎn)，這倒是不難。其次就是整平，這就讓我們弄了好長的時(shí)間，剛開始?xì)馀菰趺炊疾辉谝蟮姆秶鷥?nèi)，這時(shí)候，我們都像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后來，大家都靜下心來仔細(xì)分析原因查找書本，終于在后來的實(shí)踐中我們?nèi)〉昧顺晒Α＝酉聛?，我們就分工合作，扶?biāo)桿的、讀數(shù)的記錄的人員都一一到位。于是都在緊張和忙碌的進(jìn)行著測(cè)量工作。
然后，我們就是測(cè)量距離。往測(cè)、返測(cè)，計(jì)算，我們都一一進(jìn)行著，一絲不茍，很是認(rèn)真。通過這樣的實(shí)踐，我們就懂得了為什么我們必須要進(jìn)行往測(cè)和返測(cè)，為什么還要進(jìn)行一番計(jì)算。這些都是我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)不容易注意和深究的，現(xiàn)在在具體的實(shí)踐中我們得到了很好的答案。
高程測(cè)量和距離測(cè)量結(jié)束后，我們就進(jìn)行了高程計(jì)算。大家也站立了一天都覺得很累，但是我們知道接下來的任務(wù)更重的，所以我們還要再接再厲。
進(jìn)行角度測(cè)量開始了。我們鼓足干勁，做好準(zhǔn)備工作。開始了緊張而又有意義的測(cè)量實(shí)踐當(dāng)中。在書本中，我們沒有接觸到儀器是如何使用的，做習(xí)題也最多給我們圖形讓我們讀數(shù)。今天我們可是真正的接觸到使用經(jīng)緯儀。我們對(duì)照書本，開始按照正確的方法使用這一從來沒有使用過的儀器。經(jīng)過大家的一番研究，我們不但會(huì)使用了經(jīng)緯儀，也知道其中的老師平時(shí)只是強(qiáng)調(diào)但是總是被我們忽略的關(guān)鍵之處。有是一天的努力，我們終于完成了任務(wù)。然后我們就開始計(jì)算了。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期就這樣過去了。我們歸還了水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀，拿到平板儀，開始進(jìn)行了下一階段的測(cè)量工作。我們知道我們的任務(wù)還沒有結(jié)束，但成功離我們也不遠(yuǎn)了。
我們遇到的最大的困難就是怎么開始使用這一陌生的儀器。后來我們?cè)诶蠋熌托闹笇?dǎo)下，終于掌握了要點(diǎn)，開始了繪圖階段。功夫不負(fù)有心人，接下來的事情還算順利，我們做的還算成功。
經(jīng)過這次的實(shí)踐，我覺得我們真的是受益匪淺，懂得了如何做人，懂得了與人想處的重要性，更是讓我們知道一個(gè)團(tuán)隊(duì)，大家就應(yīng)當(dāng)共進(jìn)共退，團(tuán)結(jié)一致。
實(shí)習(xí)的日子是艱苦的，但是苦中有樂。真的我們要感謝老師，感謝同學(xué)，感謝我們團(tuán)結(jié)和齊心。我想這些在我們今后的生活中是最珍貴的東西。
測(cè)量數(shù)據(jù)處理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
1、實(shí)習(xí)單位介紹：
河北省第二測(cè)繪院始建于1975年。隸屬于河北省測(cè)繪局。國家測(cè)繪局首批授予甲級(jí)測(cè)繪資質(zhì)的綜合性單位，河北省測(cè)繪行業(yè)十佳單位。主要從事大地測(cè)量，含gps、水準(zhǔn)、三角、導(dǎo)線測(cè)量;航空攝影測(cè)量與遙感測(cè)繪;工程測(cè)量含控制、地形、城鎮(zhèn)規(guī)劃定線與拔地、市政工程、線路管道、變形觀測(cè)與形變、水利工程、建筑工程測(cè)量;地籍測(cè)繪;房產(chǎn)測(cè)繪;行政區(qū)域界線測(cè)繪;地理信息系統(tǒng)工程;村鎮(zhèn)規(guī)劃;海洋測(cè)繪等工作。河北省第二測(cè)繪院將堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，樹立開放型測(cè)繪觀念，堅(jiān)持質(zhì)量第一，依靠科學(xué)管理和科技進(jìn)步，走跨越式發(fā)展道路，建立起管理科學(xué)、作風(fēng)過硬、技術(shù)精湛、質(zhì)量第一、誠信守譽(yù)，能攻堅(jiān)、善突破、具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)綜合性測(cè)繪隊(duì)伍，為國民經(jīng)濟(jì)提供可靠地測(cè)繪服務(wù)保障。
2、實(shí)習(xí)目的和意義。
2.1參加有關(guān)單位的實(shí)際工作，并且進(jìn)一步了解與掌握與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際技能。
2.2深入了解實(shí)習(xí)單位的全部工作內(nèi)容，以及工程方面其他的業(yè)務(wù)聯(lián)系，培養(yǎng)動(dòng)手能力與組織能力。
(三)參與測(cè)繪，地理信息系統(tǒng)任務(wù)，并掌握測(cè)繪工程的作業(yè)過程。在天津做的是唐山遵化的修圖。通過這次實(shí)習(xí)我了解到工程地理信息的測(cè)繪并不是書本上那么簡單。拓寬了我們的知識(shí)面，也培養(yǎng)了我們實(shí)際操作的動(dòng)手能力。以及獨(dú)立處理問題的能力。增強(qiáng)了我們對(duì)工作的責(zé)任感，為今后更好地適應(yīng)各項(xiàng)工作打下良好的基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：在天津的工作主要對(duì)唐山遵化的地形圖進(jìn)行修側(cè)。首先由外業(yè)的工作人員將測(cè)量的內(nèi)容和數(shù)據(jù)用cad作圖。再由內(nèi)業(yè)人員對(duì)細(xì)微處用南方cass與cad進(jìn)行修改及調(diào)整。
內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理是指通過計(jì)算機(jī)和軟件對(duì)野外采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理，這包括對(duì)采集點(diǎn)的編輯、地物要素的繪制、文字注記、圖形編輯和地圖整飾等，從而繪制成可以輸出的電子圖形文件。內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理是測(cè)圖中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它直接影響到最后地形圖的質(zhì)量。
內(nèi)業(yè)工作內(nèi)容主要有:(一)、1.修正房屋。將多線的房子首先用e加空格去掉，再在原處先點(diǎn)擊x再點(diǎn)擊鼠標(biāo)重新畫出面積相同的四點(diǎn)房屋。2.將整排的房子在允許的誤差范圍內(nèi)修齊。先點(diǎn)擊x再點(diǎn)擊j做垂線，或直接點(diǎn)擊cass旁邊的垂直符號(hào)做垂線。整排房子的四大腳能不動(dòng)盡量不動(dòng)，對(duì)數(shù)據(jù)的精確性會(huì)產(chǎn)生一定影響。3.房屋旋轉(zhuǎn)。部分房屋需要旋轉(zhuǎn)到合適位置，先移動(dòng)到合適位置，點(diǎn)擊r加空格旋轉(zhuǎn)到指定位置。4.簡易房間的表示在圖紙上多為斜線，修正后刷簡易房并注“簡”字，字體為細(xì)等線體5號(hào)字高度為1。5.篷房附屬性時(shí)需注意圖紙中哪些開口需要畫成虛線，未開口的化成實(shí)線。房屋二層的圖紙中會(huì)標(biāo)明2在作圖時(shí)在需要標(biāo)注的房屋刷好四點(diǎn)房屋屬性后需要標(biāo)注數(shù)字2為正等線體4號(hào)字高度為0.8。圖紙上標(biāo)注為3的房屋刷屬性時(shí)應(yīng)注意刷混合四點(diǎn)房屋。需要注字3正等線體4號(hào)字高度為0.8。
(二)、1.修改道路。首先看道路寬度是否符合圖紙要求。若符合則不需要改動(dòng)，若不符合則需要偏移復(fù)制一條使道路符合規(guī)范，刪掉偏移前的道路。2.修剪道路，將需要連接的道路連上，再用延伸命令將線段延伸到指定線段。使用修剪命令將道路打通。需注意連接到村莊里沒路的需要封上。將修剪后的路用復(fù)合線連接閉合。普通路刷街道支路的屬性。3.圖紙中標(biāo)明大車路的需要按照左虛右實(shí)，上虛下實(shí)的要求對(duì)圖進(jìn)行修改。大車路在村內(nèi)的刪掉。作為連接村的道路按要求留下，并且需要按圖紙要求刷上大車路實(shí)線邊，大車路虛線邊。4.在大車路與街道支路連接處需要用地類界隔開，并打斷于點(diǎn)。
(三)、1.根據(jù)圖紙要求種植植被。需注字細(xì)等線體5號(hào)字高度為1。2.池塘需注明有坎兒池塘，無坎兒池塘，并注上塘細(xì)等線體5號(hào)字高度為1。3.陡坎兒根據(jù)圖紙要求最后刷成未加固陡坎兒或加固陡坎兒。4.村委會(huì)等單位注記最后注上字體宋體6號(hào)字高度為1。5.最后將墻體刷成不依比例圍墻，線型是443。6.在作圖過程中圖紙中寫有牲的為牲口棚，需要注字，字體為細(xì)等線體五號(hào)字體高度為1。7.雙層房屋常會(huì)標(biāo)有飄窗，按圖紙比例先做長方形，點(diǎn)擊長方形，在房屋附屬中顯示有飄窗，刷飄窗的屬性完成飄窗繪制。8.圖形修改中可將面積小于24的房屋用程序過濾出來，刪掉不足24的房屋。9.將全部做完的圖最后拼到一起。檢查有沒有遺漏的地方，屬性是否一致。檢查完畢將圖上交。
外業(yè)工作的主要內(nèi)容有：利用航拍測(cè)圖成果，加上外業(yè)人員到各村各縣測(cè)量點(diǎn)測(cè)量的成果。外業(yè)人員通過經(jīng)緯儀，gis等在測(cè)站點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量。使用cad軟件繪制較為精確的地形圖。將實(shí)地測(cè)量結(jié)果顯示在圖紙上。更加精確的顯示地理信息。有利于內(nèi)業(yè)地理信息的繪制。將實(shí)地測(cè)量的誤差縮小到最小。外業(yè)人員測(cè)量各村之前要與村長協(xié)商，經(jīng)村長同意簽字才能對(duì)村莊進(jìn)行實(shí)地測(cè)量。
地籍管理是土地管理中最基礎(chǔ)、最核心的部分。土地位置的固定性,使所有與土地有關(guān)的地籍信息都具有空間信息特征,數(shù)字化地籍測(cè)量是一種有效采集地籍信息的方法和途徑。地籍測(cè)量的主要地籍要素是界址點(diǎn),因此,對(duì)界址點(diǎn)的測(cè)量要求,決定了地籍測(cè)量的儀器、方法和精度,甚至也確定了成圖方法。根據(jù)《城鎮(zhèn)地籍調(diào)查規(guī)程》規(guī)定,地籍測(cè)量的方法主要是解析法,解析法是按照所采集的數(shù)據(jù),解算出界址點(diǎn)的坐標(biāo)作為原始數(shù)據(jù),據(jù)此繪制地籍圖,同時(shí)利用界址點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算宗地面積,這種方式稱做數(shù)字地籍測(cè)量。
測(cè)量數(shù)據(jù)處理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
最近我在一家汽車公司進(jìn)行了一個(gè)數(shù)據(jù)處理的實(shí)習(xí)，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。在這個(gè)實(shí)習(xí)期間，我意識(shí)到了數(shù)據(jù)在汽車行業(yè)中的重要性，并學(xué)習(xí)了如何處理這些數(shù)據(jù)。在這篇文章中，我將分享我的實(shí)習(xí)體驗(yàn)和所獲得的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)并掌握數(shù)據(jù)處理技能。
在這次實(shí)習(xí)中，我參與了汽車銷售數(shù)據(jù)的處理工作。我學(xué)會(huì)了如何使用Excel等數(shù)據(jù)處理軟件，處理重復(fù)的數(shù)據(jù)記錄，并根據(jù)需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類和篩選。通過這些處理，我們可以清楚地了解汽車銷售情況，以便更好地為客戶提供服務(wù)和支持。同時(shí)，這個(gè)實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到數(shù)據(jù)處理技能的重要性，以及掌握這些技能的必要性。
第三段：數(shù)據(jù)分析的重要性。
在汽車行業(yè)中，數(shù)據(jù)分析是非常重要的。汽車公司需要了解市場(chǎng)需求、客戶偏好和競(jìng)爭對(duì)手情況等，以便更好地制定營銷策略和開發(fā)新產(chǎn)品。通過對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，我們可以獲得有關(guān)汽車市場(chǎng)和消費(fèi)者行為的價(jià)值洞察。同時(shí)，數(shù)據(jù)分析還可以幫助我們更好地預(yù)測(cè)未來趨勢(shì)，并做出相應(yīng)的調(diào)整。
第四段：數(shù)據(jù)處理與隱私保護(hù)。
在處理汽車數(shù)據(jù)時(shí)，我們必須始終注意數(shù)據(jù)隱私保護(hù)的問題。我們需要遵守相關(guān)法規(guī)，對(duì)個(gè)人隱私數(shù)據(jù)進(jìn)行保護(hù)。在數(shù)據(jù)收集和處理過程中，我們必須采取措施保障數(shù)據(jù)的安全，并盡可能減少數(shù)據(jù)泄露的風(fēng)險(xiǎn)。只有這樣，我們才能保持客戶的信任，從而建立品牌聲譽(yù)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次汽車數(shù)據(jù)處理實(shí)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)和技能。我認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)處理在汽車行業(yè)中的重要性，并意識(shí)到隱私保護(hù)的重要性。未來，我希望能夠進(jìn)一步探索數(shù)據(jù)處理方面的知識(shí)，并在實(shí)踐中不斷提高自己的技能和能力。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中，我可以為汽車行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
測(cè)量數(shù)據(jù)處理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
攝影測(cè)量與遙感實(shí)習(xí)是攝影測(cè)量學(xué)和遙感技術(shù)相應(yīng)用的綜合實(shí)習(xí)課。本課程的任務(wù)是通過實(shí)習(xí)掌握攝影測(cè)量的原理、影像處理方法、成圖方法，掌握遙感的信息獲取、圖像處理、分類判讀及制圖的方法和作業(yè)程序。從而更系統(tǒng)地掌握攝影測(cè)量與遙感技術(shù)。通過實(shí)習(xí)使我們更熟練地掌握攝影測(cè)量及遙感的原理，信息獲取的途徑，數(shù)字處理系統(tǒng)和應(yīng)用處理方法。進(jìn)一步鞏固和深化理論知識(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合。培養(yǎng)我們的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力、工作認(rèn)真、實(shí)事求是、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，為以后從事生產(chǎn)實(shí)踐工作打下堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐相結(jié)合的綜合素質(zhì)基礎(chǔ)。
本次實(shí)習(xí)院領(lǐng)導(dǎo)予以足夠的重視和精心的安排，老師調(diào)節(jié)好各個(gè)方面的關(guān)系，給我創(chuàng)造最好的實(shí)習(xí)環(huán)境。在第一天的實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)上，趙老師就本次實(shí)習(xí)的意義、要求實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)等方面作了明確的闡述，同時(shí)，也就本次實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)步驟作了說明。在其后的實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生實(shí)習(xí)目的明確、主動(dòng)積極、不怕吃苦、勇于承擔(dān)重任，這些現(xiàn)象說明本次實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)起到了很好的效果，是順利完成實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)。隨著攝影測(cè)量與遙感技術(shù)蓬勃發(fā)展，同學(xué)們對(duì)攝影測(cè)量學(xué)產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，紛紛表示要好好珍惜這次難得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，盡量學(xué)到更多得有用東西，充分感受測(cè)繪科技發(fā)展帶來的革命性的變革，為今后走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過本次實(shí)習(xí)，我們更加認(rèn)識(shí)到攝影測(cè)量學(xué)要有扎實(shí)的理論知識(shí)和熟練的軟件操作能力。
為使學(xué)生明確本次實(shí)習(xí)的總體任務(wù)及每一實(shí)習(xí)項(xiàng)目具體的作業(yè)程序、作業(yè)方法，指導(dǎo)教師在各項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容開展之前進(jìn)行集中講解，做到任務(wù)明確、過程清晰；實(shí)習(xí)過程中，分組指導(dǎo)和定期集中討論相結(jié)合，啟發(fā)學(xué)生解決作業(yè)中出現(xiàn)的實(shí)際問題。本次實(shí)習(xí)不僅使學(xué)生理論知識(shí)得到鞏固、操作能力得到加強(qiáng)，同時(shí)也使學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力得到提高。
在實(shí)習(xí)過程中不免出現(xiàn)些錯(cuò)誤和困難，但是我們都沒有因此而放棄。我個(gè)人覺得在實(shí)習(xí)過程中細(xì)心是非常必要的，例如在選擇同名點(diǎn)時(shí)，一不小心就有可能將同名像點(diǎn)找錯(cuò)。還有在影像匹配后編輯時(shí)，如果我們不細(xì)心，在沒有保存我們成果的情況下就關(guān)閉了窗口，我們的成果就會(huì)因我們的粗心大意而失去。所以我認(rèn)為養(yǎng)成一個(gè)細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度是非常必要的，這將減少一些不必要的錯(cuò)誤和損失。其實(shí)，我覺得本次實(shí)習(xí)沒有什么特別困難的地方，只要大家能夠做到認(rèn)真細(xì)心，我們的實(shí)習(xí)就會(huì)很順利。
本次實(shí)習(xí)讓我深深體會(huì)到，理論指導(dǎo)實(shí)踐這一真理。在本次實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)我們要做的工作其實(shí)很簡單，只要點(diǎn)擊有關(guān)的按鈕，計(jì)算機(jī)就自動(dòng)幫我們完成要做的工作了。但是，如果我們沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，就無法正常并順利地操作計(jì)算機(jī)去完成我們要的指令操作。當(dāng)我們?cè)俅斡龅筋愃频膯栴}時(shí)就無法解決了。對(duì)于我們來說，如果只有理論知識(shí)，而實(shí)踐操作為零，那也只是紙上談兵；但是指揮操作，不懂理論知識(shí)，那也不能獨(dú)立完成工作。所以，我們要好好學(xué)習(xí)理論知識(shí)，這樣才能指導(dǎo)實(shí)踐，加強(qiáng)我們的動(dòng)手能力。將來畢業(yè)了，才能是個(gè)合格的測(cè)繪工作人員。
時(shí)間飛逝，五天的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。雖然只有五天的實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了許多在
課堂中無法學(xué)會(huì)的指示，理解了許多在課堂上無法理解的知識(shí)。很珍惜這五天的實(shí)習(xí)，讓我更加清晰的認(rèn)識(shí)了攝影測(cè)量學(xué)這門學(xué)科，進(jìn)一步了解了相關(guān)軟件的操作和使用，鍛煉了我的動(dòng)手能力。最后，很感謝老師給我們提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，每天不辭辛苦的陪伴著我們，給我們技術(shù)上的指導(dǎo)，生活上的管理。雖然，本次實(shí)習(xí)在學(xué)校機(jī)房，但依然當(dāng)不住寒冬的侵襲，老師這樣陪伴著我們，讓我很感動(dòng)。我知道只有優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告與成果才能回報(bào)老師的辛欣工作，與默默付出。我相信，我的實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)讓老師得到安慰，覺得一些付出都是值得的了。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，這次實(shí)習(xí)會(huì)給我源源不絕的動(dòng)力和力量，我相信我會(huì)更加自信的面對(duì)今后的生活和工作，更加努力的學(xué)習(xí)和工作。
測(cè)量數(shù)據(jù)處理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生成長過程中必不可少的一環(huán)，在實(shí)習(xí)過程中，我們可以學(xué)習(xí)到很多在課堂中無法學(xué)到的知識(shí)技能。對(duì)我而言，在測(cè)量實(shí)習(xí)中，我不僅獲得了測(cè)量技能的提升，也深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在此，我將分享我在測(cè)量實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷和感悟。
第二段：學(xué)習(xí)實(shí)踐的重要性。
在測(cè)量實(shí)習(xí)中，我們需要在實(shí)地環(huán)境下完成測(cè)量任務(wù)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到理論和實(shí)踐的不同，在課堂上學(xué)到的知識(shí)是一種基礎(chǔ)，而實(shí)際操作則能幫助我們更深刻地理解。而實(shí)習(xí)的過程也是一種實(shí)踐的過程，我們需要不斷探索和嘗試，才能逐漸熟悉和掌握測(cè)量技能。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在實(shí)習(xí)過程中，我們通常需要分組完成任務(wù)，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的角色和任務(wù)都是不同的，每個(gè)人需要承擔(dān)起自己的責(zé)任并與其他成員協(xié)作，完成任務(wù)。與此同時(shí)，相互之間的支持和協(xié)作也能增強(qiáng)彼此的信任和合作精神，在今后的工作中也會(huì)很有幫助。
第四段：困難與挑戰(zhàn)。
在實(shí)習(xí)中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。比如測(cè)量的場(chǎng)地不易找到、測(cè)量中的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤等，這些問題都需要我們耐心地解決。在解決困難和面對(duì)挑戰(zhàn)的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并思考如何克服這些問題。在遇到困難時(shí)，我們也可以與團(tuán)隊(duì)中的其他成員分享，相互支持，達(dá)到更好的效果。
第五段：對(duì)未來的影響。
通過實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)會(huì)了測(cè)量技能，也獲得了團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)，并形成了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這些都是在學(xué)校中難以學(xué)到的，在今后的工作中也能給我?guī)砗芏鄮椭?。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我更加深入地了解了自己的專業(yè)，對(duì)未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃也有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。因此，我相信實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我的未來發(fā)展有著積極的影響。
總結(jié)：
通過這次測(cè)量實(shí)習(xí)，我不僅掌握了一定的測(cè)量技能，更重要的是，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)實(shí)踐的必要性，團(tuán)隊(duì)合作的重要性和困難中堅(jiān)持努力的精神。這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來更多的幫助和啟示。
測(cè)量數(shù)據(jù)處理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
為提高我們工程測(cè)量專業(yè)所有人的專業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手的能力，并將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學(xué)校安排了為期一周的專業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容為dj-6經(jīng)緯儀測(cè)圖，繪平面。我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度，同時(shí)培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
緊張而有難忘的一周工程測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了工程測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了工程測(cè)量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度，并對(duì)工程測(cè)量小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到工程測(cè)量專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有七名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)出數(shù)據(jù)。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f工程測(cè)量專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次工程測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。另外這次工程測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽!我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費(fèi)時(shí)間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因?yàn)楣こ虦y(cè)量專業(yè)有自己的《工程測(cè)量法》，它規(guī)定了測(cè)圖的精度要求，這是每一位工程測(cè)量人員都必須遵守的。另外，如果我們?cè)谄綍r(shí)就這樣馬馬乎乎，對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對(duì)待工作也回、會(huì)草草了事!另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了，丟掉了確實(shí)很可惜!所以，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對(duì)經(jīng)緯儀工程測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，沒有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的工程測(cè)量，做到步步有檢核，回來后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高工程測(cè)量的效率，避免工程測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合工程測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路。例如：進(jìn)行測(cè)圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)：
(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。
(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀工程測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。
(3)在工程測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(5)選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加工程測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)工程測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè)、重測(cè)。
測(cè)量數(shù)據(jù)處理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
來到了陌生的環(huán)境，并沒有一種措手不及的感覺。相反，感覺很新鮮。周圍的環(huán)境很美，實(shí)習(xí)環(huán)境如此，理所當(dāng)然，實(shí)習(xí)的情緒自然很好，效果，不言而喻！
第一天，實(shí)習(xí)的資料是導(dǎo)線測(cè)量。最為組長，當(dāng)然，思考到的首先就應(yīng)是組員。先讓他們?nèi)ナ煜x器，所以我自告奮勇的前去做控制點(diǎn)，說句實(shí)話，尋找控制點(diǎn)也并沒有我想象的那么輕而易舉，要眼觀大局，前后持續(xù)良好的通視，上一個(gè)點(diǎn)還要為下一個(gè)點(diǎn)做服務(wù)?；ㄙM(fèi)了將近一個(gè)上午的時(shí)間去尋找控制點(diǎn)，奔波在田野，懸崖邊，很累很累，但無論如何，這都是務(wù)必要做的，沒有控制點(diǎn)，后面的測(cè)量任務(wù)，全都無法完成。休息了會(huì)兒，又加入到了他們測(cè)量的任務(wù)中，當(dāng)我去看測(cè)量數(shù)據(jù)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大家沒有用盤左盤右測(cè)，就提出了采取這種方法的意見，但是我善意的意見，被無情的駁回了。因?yàn)椴痪们?，索老師曾帶過我在校園里做過控制點(diǎn)，當(dāng)時(shí)就看到索老師采用的就是這種方法。但是某個(gè)同學(xué)的固執(zhí)，讓我妥協(xié)了。果然，杯具來了，當(dāng)我們測(cè)到公路，測(cè)量任務(wù)快要接近尾聲時(shí)，正好被索老師撞個(gè)正著，看罷數(shù)據(jù)，頓時(shí)火冒三丈，我也被罵的連連點(diǎn)頭，啥話都不敢說，毫無疑問，重測(cè)的結(jié)果正等著我們呢。就在索老師剛走不久，大家就都在想著如何是好，于是好幾個(gè)同學(xué)提出改數(shù)據(jù)的想法，因?yàn)橹販y(cè)就意味著又要重新辛苦一天，外面的太陽但是毫不留情的，懸崖邊的大溝更是讓人望而卻步。但是，科學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模瑏聿坏冒朦c(diǎn)虛假，如果將來步入社會(huì)，還是這樣馬虎行事，其后果不堪設(shè)想。就好比一座橋梁，本來橋墩之間放樣為xx米，因?yàn)轳R虎，放樣為其他數(shù)時(shí)，其受力狀況必大受影響，所以橋梁的垮塌就會(huì)成為必然事件，其后果，無疑是后怕的。所以，這次我并沒有妥協(xié)，堅(jiān)持己見，無可奈何，他們也只得聽我的，就這樣第二天我們重新進(jìn)行了控制測(cè)量，處理好數(shù)據(jù)時(shí)，閉合差在限差之內(nèi)，就這樣兩天的導(dǎo)線測(cè)量，圓滿宣布成功。
第三天也來了，任務(wù)是水準(zhǔn)測(cè)量。雖然上次測(cè)量競(jìng)賽我報(bào)的三四等水準(zhǔn)測(cè)量沒有拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，但總體感覺三四等水準(zhǔn)測(cè)量還算簡單吧。任務(wù)也相對(duì)較為簡單，但是簡單并不是放松，我們還是邊測(cè)邊算，持續(xù)前后視距大致相等，誤差控制在三等水準(zhǔn)測(cè)量范圍內(nèi)。采用的`方法是黑紅面尺法，后前前后，黑黑紅紅。就這樣，不慌不忙的，兩天的時(shí)間里我們組，結(jié)束了三四等水準(zhǔn)測(cè)量的任務(wù)。
第五天如期而至，任務(wù)是用全站儀進(jìn)行碎步測(cè)量，要明白，我們組在與其他組不同的是，我們組的房屋奇多，這可加大了我們測(cè)量的難度，但是既然被分配到這塊地方，就得執(zhí)行，就務(wù)必的測(cè)，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，發(fā)揮我們?nèi)M的聰明才智。從房屋到農(nóng)田再到懸崖，我們測(cè)了260多個(gè)點(diǎn)，爬上爬下，好幾次掉到了溝里，還有一次栽進(jìn)了玉米地里了，杯具！說句實(shí)話，確實(shí)十分累！可最終我們還是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了碎步測(cè)量的任務(wù)。
我們將測(cè)得的數(shù)據(jù)傳輸?shù)诫娔X里，利用cass軟件進(jìn)行軟件繪圖，這但是個(gè)相當(dāng)艱巨的任務(wù)，因?yàn)槲业乃接邢?，于是就將這個(gè)任務(wù)交給了同組的一個(gè)電腦高手，對(duì)他來說，這個(gè)任務(wù)也是相當(dāng)?shù)募?。擺弄了電腦好久，也只是能將數(shù)據(jù)導(dǎo)入進(jìn)去，至于繪圖，他也是一籌莫展，因?yàn)閿?shù)據(jù)實(shí)在太多，頭都弄暈了。草圖在手，也是無從下手，只好將這個(gè)任務(wù)暫時(shí)先放一放，慢慢來，不能著急，越急就越容易出問題，越?jīng)]有信心。
第七天，和第五天第六天的任務(wù)是相同的，都是地形圖測(cè)繪，只但是，用全站儀測(cè)繪，是現(xiàn)代較為先進(jìn)的，適用范圍較廣，而第七天的任務(wù)是用量角器配合經(jīng)緯儀進(jìn)行地形圖測(cè)繪，是較為傳統(tǒng)的方式。但作為一種方法，掌握它也是務(wù)必的。知識(shí)是無盡的，并不是“過時(shí)”的東西就不再重要，學(xué)習(xí)是思維的一種鍛煉，往往能夠做到舉一反三，創(chuàng)新出更加先進(jìn)的事物。小組商討如何開始時(shí)，遇到了一大難題，就是這個(gè)1：500的比例不好用，因?yàn)檩^大，需要好幾張紙拼起來才能完整的反映整個(gè)地形圖，想了很長的一段時(shí)間，最終把這個(gè)圖紙的坐標(biāo)給弄好了，并且把控制點(diǎn)也都展繪到圖紙上了。同時(shí)，還迎來了好多小組的借鑒。慢慢的一步一步的展匯，就當(dāng)這個(gè)任務(wù)快要結(jié)束時(shí)，第八天的中午我們得到了索院長的慰問。很是激動(dòng)，向她匯報(bào)了小組的測(cè)量狀況。同時(shí)她又交給了我們第二組和第三組一個(gè)任務(wù)，去照顧生病嚴(yán)重的盛馮良，在和大家討論后，我和第三組的王巖搭上索院長的車一齊去了蘭州。照顧兩天后，我和王巖被其他的同學(xué)給換下了，拖著一身的疲憊，本不打算回金牛山繼續(xù)測(cè)量的，但是思考再三后，還是覺得既然測(cè)量，沒有什么個(gè)性的原因，還是就應(yīng)要堅(jiān)持一下子，善始善終么！小伙子，這點(diǎn)苦都吃不了，那就不叫小伙子了！搭乘著汽車我們又來到了實(shí)習(xí)基地，站在遠(yuǎn)處，我看到了我們小組的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)十分認(rèn)真的進(jìn)行坡度測(cè)設(shè)。那種專注的表情讓我甚是感動(dòng)。一和他們?cè)谝粔K兒，他們就問這問那，關(guān)心盛馮良的病情如何如何。同學(xué)之情如此，足矣！很快，我又和他們一塊兒進(jìn)行測(cè)量了，那種感覺很充實(shí)。很快樂。還是同學(xué)最好。這是我一向心存的小想法。
十天的測(cè)量就這么結(jié)束了，很快，仿佛轉(zhuǎn)眼間就沒了。一路上收獲了知識(shí)，增長了見識(shí)，培養(yǎng)了友誼。我很滿足。通過這次測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器更加的熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的潛力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的潛力。雖然皮膚被曬黑了，但收獲的卻是我終身受用的，實(shí)習(xí)的真正目的也就到達(dá)了。
這周我們土木工程專業(yè)進(jìn)行了一次測(cè)量實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)前老師給我們開動(dòng)員會(huì)布置了實(shí)習(xí)任務(wù)和注意事項(xiàng)，不知道別人感覺如何，反正我聽著特別有壓力。
我是實(shí)際操作型的選手，對(duì)于那些理論的東西明顯力不從心，所以當(dāng)迎來第一個(gè)實(shí)習(xí)任務(wù)時(shí)，我都不知道怎么開始。
還好，我們組組員有12個(gè)人，經(jīng)過短暫的商議，我們從整平儀器到使用儀器，從測(cè)量到計(jì)算，都有非常明確的分工，配合起來相當(dāng)默契成熟，我們各司其職，效率極其高。
為了不出現(xiàn)那一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)導(dǎo)致返工，每當(dāng)在測(cè)量的過程中每當(dāng)遇到困難問題時(shí)，我們組總是會(huì)停下來進(jìn)行激烈的討論，實(shí)在不會(huì)的就問老師。
俺們朱老師也是一位比較和善有學(xué)識(shí)的老師，各種儀器和測(cè)量方案都非常精通，而且每天還會(huì)騎著自行車游蕩在各個(gè)測(cè)量地點(diǎn)之間，檢查和指正，讓我們很有安全感，不怕出現(xiàn)什么比較大的錯(cuò)誤。
測(cè)量數(shù)據(jù)處理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
前兩天雨水充沛，天氣降溫，倒是挺適合休息娛樂的，可惜對(duì)我們來說就比較悲劇了，看天測(cè)量，雨停而作，雨起而止，斷斷續(xù)續(xù)的忙了兩天，大概完成了預(yù)期應(yīng)該完成的任務(wù)，導(dǎo)線與支線上控制點(diǎn)的布設(shè)，高差、角度、距離的測(cè)量。
經(jīng)過我們對(duì)儀器的一番研究后，基本上排除了儀器誤差的這種可能，于是我們準(zhǔn)備檢測(cè)已知點(diǎn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，考慮到地形與已知點(diǎn)位置的因素，我們選取了3點(diǎn)與15、14點(diǎn)分別去檢測(cè)18b、18d點(diǎn)與16、17點(diǎn)坐標(biāo)數(shù)據(jù)，最終的結(jié)果是，發(fā)現(xiàn)18b與18d點(diǎn)的數(shù)據(jù)沒有太大錯(cuò)誤，問題出在導(dǎo)線另一端的16與17點(diǎn)上，用15、14點(diǎn)的坐標(biāo)去計(jì)算得到的結(jié)果就是我們想要的。
四天的碎部測(cè)量任務(wù)被壓縮到了三天，接下來的測(cè)量我們都有了各自的分工，我的任務(wù)就是繪圖。在這三天的第一天開始之前，我先把控制點(diǎn)畫在了有坐標(biāo)的圖紙上，其他人則進(jìn)行第一控制點(diǎn)的碎部測(cè)量，由于測(cè)量經(jīng)驗(yàn)不足，在碎部點(diǎn)的選取與記錄上，發(fā)現(xiàn)了有些還可以改正的地方，我認(rèn)為應(yīng)該可以提高碎部測(cè)量的效率，是為心得：
1、邊界的確定：在確定繪圖區(qū)域后，應(yīng)在實(shí)地找到邊界所在，即應(yīng)先選取最遠(yuǎn)、最外的控制點(diǎn)來測(cè)定邊界與邊界特征物體。
2、草圖的繪制：最好由最終圖紙的繪制者完成，在實(shí)地以最終圖所需要的標(biāo)準(zhǔn)畫出草圖，放大比例，使局部結(jié)構(gòu)明顯清晰，標(biāo)明所需測(cè)量數(shù)據(jù)的位置，做到簡潔、清晰、詳細(xì)，這樣做可以使繪圖者便于讀取、明確所需數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)測(cè)。
3、數(shù)據(jù)的記錄：應(yīng)事先做好表格，列明所測(cè)事項(xiàng)，明確先后順序。每當(dāng)在導(dǎo)線布設(shè)方向上的換到下一控制點(diǎn)時(shí)，應(yīng)重新從1開始為碎部點(diǎn)編號(hào)。這樣做易于整理，保證有序，可以使在此控制點(diǎn)的碎部繪制容易讀取數(shù)據(jù)，便于記憶大致方位，否則累計(jì)序號(hào)過大，若舍棄某點(diǎn)或若干點(diǎn)（如誤測(cè)、出界），不易發(fā)現(xiàn)，從而導(dǎo)致后面的錯(cuò)亂。
4、碎部點(diǎn)的選?。簯?yīng)盡量按一個(gè)方向，順時(shí)針或者逆時(shí)針方向，這樣在繪圖時(shí)用圓規(guī)確定角度可以依次一方向選取。碎部點(diǎn)應(yīng)選擇在大致輪廓上具有標(biāo)志性的特征點(diǎn)，如路沿拐點(diǎn)、建筑物邊角等。其他較細(xì)小碎部點(diǎn)可以后選取測(cè)量，并按一定方向。主要建筑物或占地面積較大的建筑物應(yīng)分別在所測(cè)物體最近的控制點(diǎn)確定角度、距離，使輪廓、端點(diǎn)確定，后連線，而不是由近及遠(yuǎn)的先測(cè)量，再繪制，這樣容易造成方向上的偏差，逐漸累積，最終造成距離失準(zhǔn)。
測(cè)量數(shù)據(jù)處理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
沒有理論基礎(chǔ)，我們就不能正確地分析問題，解決問題。所以我們進(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)前，這學(xué)期李老師經(jīng)過對(duì)理論知識(shí)精細(xì)的講解，我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，致使我們很好地掌握了理論知識(shí)。對(duì)于學(xué)習(xí)工程測(cè)量這一門課的學(xué)生，我們不僅要有豐富的專業(yè)理論知識(shí)，而且更應(yīng)當(dāng)有過硬的實(shí)踐操作能力。
無人不知“實(shí)踐是檢查真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！彼栽谡莆绽碚撝R(shí)的基礎(chǔ)上就是實(shí)踐。《工程測(cè)量》是這樣，其它的還是如此。我們不能紙上談兵，必須樹立起理論是基礎(chǔ)，實(shí)踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學(xué)以致用，為建設(shè)中國特色社會(huì)主義而奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
沒有航向的船，永遠(yuǎn)也無法到達(dá)成功的彼岸。當(dāng)然，沒有目標(biāo)的工作，永遠(yuǎn)也無法品嘗成功的喜悅，所以我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)首先明確了我們的目標(biāo)。我們這次為期十天的測(cè)量實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要有三項(xiàng)，四等水準(zhǔn)測(cè)量、導(dǎo)線測(cè)量、碎步測(cè)量。明確了目標(biāo)，就應(yīng)當(dāng)為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏，因?yàn)椤胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，所以我們?cè)谶M(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)初就對(duì)測(cè)量實(shí)習(xí)的進(jìn)程做了相關(guān)計(jì)劃。終于讓我們少走了許多曲折之路。比如，我們每天實(shí)習(xí)都有不同的內(nèi)容和任務(wù)，那么我們準(zhǔn)備儀器時(shí)就只帶需要的儀器，而并非勞神、費(fèi)力全都帶到實(shí)習(xí)場(chǎng)地。雖然這是在實(shí)習(xí)期間的親身體驗(yàn)，我們卻對(duì)此受益終生。
我們《工程測(cè)量》實(shí)習(xí)并非單槍匹馬就能完成任務(wù)，必須由大家共同努力才能完成。比如，在進(jìn)行碎部點(diǎn)的測(cè)量時(shí)，在同一時(shí)間我們需要立尺人員立足、觀測(cè)人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等。為此，我們需要讓組員們樹立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，早日?qǐng)A滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。由此，我真的領(lǐng)悟到了“人心齊，泰山移。”的內(nèi)涵了，正如抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，沒有國、共兩黨的合作，沒有統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成，也許抗日戰(zhàn)爭將會(huì)持續(xù)更長時(shí)間。如果我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)沒有組員齊心協(xié)力地奮進(jìn)，我們也根本不可能按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。因此，團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們必然要做出的選擇。
我們?cè)趯?shí)際操作過程中，離不開同學(xué)們的相互學(xué)習(xí)和探討，更離不開李老師冒著寒風(fēng)不畏艱辛仔細(xì)、耐心給我們的正確指導(dǎo)。讓我們才茅塞頓開，思維也更加開闊，最終取得優(yōu)異的成績。
大家都明白一點(diǎn)，我們學(xué)習(xí)油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)的學(xué)生以后的工作地方一般大多是室外露天工作，遇到風(fēng)吹日曬是再所難免。正如我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)一樣，由于時(shí)間是冬季，所以天氣寒冷。冬天白天時(shí)間短，這就要求我們提高效率。雖然不習(xí)慣，但這是我們必然的選擇。選擇吃苦耐勞，選擇自強(qiáng)不息。終于一份耕耘，一份收獲，我們組員用十天辛勤的漢水換回了實(shí)習(xí)工作的圓滿結(jié)束。
一個(gè)測(cè)量工作是這樣，其它的還是要求我們這樣做?。∫?yàn)槿绱?，才有新的希望?BR> 沒有規(guī)矩，不成方圓。我們?cè)谶M(jìn)行儀器操作時(shí)，務(wù)必按照正規(guī)的操作進(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)。我們實(shí)習(xí)相關(guān)內(nèi)容時(shí)，也務(wù)必按照一定的程序進(jìn)行。否則，我們將走許多曲折之路。這就告訴我們必須將時(shí)代性與規(guī)律性相結(jié)合，運(yùn)用創(chuàng)造性思維思考問題，解決問題。當(dāng)然，我們?cè)趪?yán)格要求的同時(shí)還應(yīng)求真務(wù)實(shí)地不斷進(jìn)取。
測(cè)量數(shù)據(jù)處理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
經(jīng)過兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)以及測(cè)量后數(shù)據(jù)處理，本次實(shí)習(xí)順利結(jié)束。在這短短的兩周里，我們?cè)跍y(cè)量過程中遇到了不少的困難，我們也克服了不少的困難，解決了一些困擾已久的問題。這兩周是緊張而又充實(shí)的兩周，以下是我的實(shí)習(xí)心得：
土木工程測(cè)量是一項(xiàng)實(shí)踐性比較強(qiáng)的工作。通過這次測(cè)量我在發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)土木工程專業(yè)的學(xué)生。測(cè)量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，來不得半點(diǎn)馬虎，我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計(jì)算的正確性可有效性，我們得反復(fù)校對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確，水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)間間隔過長，等等……都會(huì)引起一些誤差，因此，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省時(shí)間，提高工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到，我們就要力種樹各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證，這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神，不僅在這次實(shí)驗(yàn)中，在以后的工作和生活中，我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。
這次的實(shí)習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、工作能力的一次機(jī)會(huì)，在測(cè)量過程中，我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn)，怎樣去測(cè)量，要測(cè)哪一些數(shù)據(jù)，如何才能夠確保所測(cè)的數(shù)據(jù)有效性，然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，也沒有測(cè)繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮個(gè)人的聰明才智，自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
在這次測(cè)量實(shí)習(xí)中，由于個(gè)人的因素，對(duì)這次測(cè)量進(jìn)度帶來了不少麻煩，例如不認(rèn)真，不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯(cuò)誤，從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)問題；還有計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)給后來的測(cè)繪工作帶來諸多不便，這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不認(rèn)真、不專心的態(tài)度所造成，在以后的工作中要端正工作態(tài)度，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，這是很有必要的。在工作中，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài)，這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò)，以提高工作效率，這也是培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立思考的條件，只要保持這種狀態(tài)，相信很多問題都能解決。
兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)不長也不短，要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫，畢竟我們是“初生牛犢”，總抱有一定的好奇心。但是在這次實(shí)習(xí)中，我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團(tuán)體的合作精神，得以完成老師給我們的任務(wù)，雖然還有很多不足的地方，我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測(cè)量中的冰山一角，但我們不會(huì)驕傲，在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力。
這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。測(cè)量不是一個(gè)人的測(cè)量，而是大家的測(cè)量，光靠一個(gè)人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以小組為單位的測(cè)量是才是真正意義上的測(cè)量。小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測(cè)量任務(wù)順利的完成了，大家面對(duì)著這寒冷的天氣，依然帶著雨傘工作，形成了一隊(duì)隊(duì)友好的伙伴。你打傘我來測(cè)量，慢慢地體會(huì)到團(tuán)結(jié)起來才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過大家商量、分配之后才進(jìn)行的，昨天測(cè)水平角的，今天就測(cè)高程或者量距。這樣就會(huì)對(duì)進(jìn)程有了一定的保證。
測(cè)量數(shù)據(jù)處理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
為期將近兩周的控制測(cè)量實(shí)習(xí)最后結(jié)束了，回想起來，雖然在實(shí)習(xí)過程中有些累，有些苦，但是這讓我們更加得到了鍛煉，透過本次實(shí)習(xí)，讓我們把課本上所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐當(dāng)中，進(jìn)一步掌握了精密水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀和全站儀的操作，獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能。實(shí)習(xí)的目的是著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作潛力、實(shí)踐潛力和數(shù)據(jù)處理潛力，在本次實(shí)習(xí)中，我深有體會(huì)，還有重要的一點(diǎn)就是團(tuán)隊(duì)合作，一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)對(duì)能夠讓我們更好的互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
透過這次實(shí)習(xí)，我們的收獲還是很大的。首先就是掌握看課堂所學(xué)的知識(shí)，明白如何正確使用精密水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，進(jìn)一步明白了實(shí)踐是對(duì)所學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)。其次，我們懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致不能有絲毫馬虎，個(gè)性是做我們測(cè)繪行業(yè)，對(duì)這一方面的要求更高，因?yàn)樯杂衅罹涂赡軐?dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后的其它測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤。
控制測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了，我們下學(xué)期將進(jìn)入下一階段的實(shí)習(xí)，我們會(huì)把控制測(cè)量實(shí)習(xí)中得到的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)好，為下一階段的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備，避免犯同樣的錯(cuò)誤，努力把下個(gè)階段的實(shí)習(xí)做好!
測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)（四）：
讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是寥寥無幾，在測(cè)控技術(shù)與儀器周圍纏繞不定，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的見習(xí)，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來，在很多同學(xué)心里應(yīng)對(duì)于本專業(yè)一向很茫然。
今年暑假，學(xué)院本來是組織我們?nèi)ド虾?shí)習(xí)，但由于突如其來的非典型疫癥，使得全盤計(jì)劃不得不重新來定。經(jīng)過學(xué)院的努力，最終選取了順德作為我們的實(shí)習(xí)基地。
什么是測(cè)控技術(shù)與儀器？本專業(yè)適合干哪方面的工作？本專業(yè)前途如何？帶著這些問題，我們參加了這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)由查曉春、黃愛華和黎勉三個(gè)老師帶領(lǐng)，測(cè)控專業(yè)總共四個(gè)班，150幾人參加實(shí)習(xí)。6月30日出發(fā)去順德，安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。
三年來第一次來到一個(gè)陌生的地方，真是一件令人興奮的事情，我們住的中學(xué)環(huán)境很好，由于這是一所中學(xué)，又遇暑假，那里很靜，真是學(xué)習(xí)的好地方，本人正好想在實(shí)習(xí)之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計(jì)劃，這樣能夠讓時(shí)間滴水不漏了。
本次實(shí)習(xí)預(yù)定是三個(gè)星期，但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情，最終把行程縮短為兩個(gè)星期，而本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)在教學(xué)計(jì)劃是四個(gè)星期，所以剩下的兩個(gè)星期務(wù)必在下學(xué)期補(bǔ)回！
兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們?nèi)ミ^了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機(jī)公司、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司、廣東泓利機(jī)器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機(jī)床廠等大型工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)狀況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí)，各廠工人的工作狀況等等。
第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧！
這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺，在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)！
順德是個(gè)美麗的地方，那里的交通路線四通八達(dá)，或許這就是順德為什么一向持續(xù)全國百強(qiáng)縣之首的原因吧！當(dāng)然還有其體制是否健全原因，社會(huì)保障是否完善原因！那里也是我們初涉社會(huì)的開端，邁向完美而殘酷的未來，我一向堅(jiān)信自己的潛力，即使人生路如順德四通八達(dá)的公路，但方向只有一個(gè)，那就是前進(jìn)，永不言棄，永不退縮！
測(cè)量數(shù)據(jù)處理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
20××年6月1日早上8點(diǎn)由賀老師給我們做了工程測(cè)量實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，我們工程管理專業(yè)的同學(xué)在在賀老師的帶領(lǐng)下來到學(xué)校十三號(hào)教學(xué)樓進(jìn)行為期兩周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。我們班共有32人，分6個(gè)小組。趙健，張瑤，鄧強(qiáng)，熊子才和我是第一小組。
現(xiàn)在，為期兩周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。由于是在夏季，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當(dāng)頭，但在實(shí)習(xí)過程中，同學(xué)們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神。不畏酷暑，甚至廢寢忘食。白天測(cè)數(shù)據(jù)，晚上加緊描點(diǎn)等。密切合作，互相互學(xué)。很認(rèn)真地進(jìn)行了測(cè)繪工作，并較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
通過測(cè)量實(shí)習(xí)，也有一些心得體會(huì)。首先測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)習(xí)工程測(cè)量這一門課程的過程中，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
通過這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力；為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí)，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測(cè)誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來源）。這樣更好了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：
（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。
（2）提高自身的工程測(cè)量水平，掌握正確的方法，規(guī)范操作。降低誤差水平。
（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長改正，多次測(cè)量取平均值，校正數(shù)值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率及精確度。通過實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量儀器的操作、整平，對(duì)中更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法學(xué)到且做到的東西，但在實(shí)習(xí)過程中，我做到了，雖說并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦以及處理各種情況的能力。
一周多以來，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”，觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn)……我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測(cè)量過程中，我們也有遇到了很多問題，疑難以及困難。通過老師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對(duì)待還是很好的克服了。非常感謝這一次實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，我從中受益頗多。
在實(shí)習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的觀念、意識(shí)都有了很大的提高。但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰，確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位，只有這樣我們國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有希望。
測(cè)量數(shù)據(jù)處理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
在這兩個(gè)星期中，我們土木工程專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的測(cè)量實(shí)習(xí)?，F(xiàn)在測(cè)量實(shí)習(xí)工作即將結(jié)束，雖然還有一些工作完成的不太好，但是在這個(gè)實(shí)習(xí)中還是學(xué)好的好多有用的東西!
一開始的時(shí)候，我以為這個(gè)測(cè)量實(shí)習(xí)的工作不是很多，可以慢慢來，可是隨著時(shí)間的推移我發(fā)現(xiàn)我的想法是犯錯(cuò)誤的!在后期我還有很多工作沒做完，所以就要抓緊時(shí)間趕著完成，不過還是挺有收獲的!慢有慢的好處。剛開始的時(shí)候，我們對(duì)儀器的操作還很不熟練，慢慢的做可以讓我們更好的學(xué)習(xí)儀器的使用，所以在那段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)儀器的使用、操作等，并認(rèn)真總結(jié)、歸納，把自己不是很會(huì)和不好的方法改正并牢牢的記在心里，以至于到自己測(cè)量是可以對(duì)自己以前不熟悉的地方進(jìn)行熟悉。
在測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天我們小組進(jìn)行了測(cè)量工作的選址，大家通過討論的方法最后確定我們小組要對(duì)主教學(xué)樓進(jìn)行測(cè)量。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起工作時(shí)，我們要提出自己的建議，但是不能過于執(zhí)著，也要站在其他人的角度考慮。只有這樣才能更好的完成團(tuán)隊(duì)的工作!然后就是，做事要抓好時(shí)機(jī)，這樣才能找到一個(gè)比較快而好的做更好事!
的工作。有時(shí)遇到難做的東西時(shí)，大家一起想辦法，結(jié)果總會(huì)想出一個(gè)比較好點(diǎn)的辦法，這讓我明白了人多力量大的道理。
以前我做事一般都會(huì)按自己的想法去做，不管對(duì)錯(cuò)，在這次的實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多時(shí)候我的方法并不好!如果按自己的想法去做的話會(huì)比較麻煩?？偟脕碚f，我認(rèn)為自己在做事時(shí)還是不能考慮更全面點(diǎn)，所以以后在做事前我要充分考慮，然后再開始行動(dòng)。
在碎部測(cè)量時(shí)，要一邊測(cè)，一邊進(jìn)行計(jì)算和繪圖的，原來以為真的要這么麻煩一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)的算呢!沒想到組里有個(gè)同學(xué)用excel做只用把測(cè)出來的數(shù)據(jù)打進(jìn)去就可以得到想要用的數(shù)據(jù)!看到后我覺得真是太厲害了。更讓我沒想到的是：這個(gè)好像大一時(shí)學(xué)過，他會(huì)用，我不會(huì)，說明我還是落后了，對(duì)以前的知識(shí)不對(duì)熟練應(yīng)用。所以說以后還要對(duì)以前的知識(shí)進(jìn)行溫故，只有這樣才能在生活中做到得心應(yīng)手。
還有看到繪圖的那個(gè)同學(xué)繪的圖后，我覺得自己差好多。相比之下，我比較粗心，對(duì)那些小的地方重視不夠。所以我決定以后無論做什么事都要細(xì)心一點(diǎn)，要有條理。
在前兩天，測(cè)量的時(shí)候有聽說有的小組發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)據(jù)出現(xiàn)的問題，在替他樣感傷的同時(shí)我覺得還是他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)不太細(xì)心，本來一開始就要檢查的事，到快要結(jié)束才發(fā)現(xiàn)，這就會(huì)讓前面做的很多東西作廢，也會(huì)讓很多工作變成白做的。從中也受到啟發(fā)：不管是不是做測(cè)量都要踏踏實(shí)實(shí)的做，認(rèn)真檢查，這樣才能更好的完成一件事。