寫作是培養(yǎng)思維能力和提升綜合素質(zhì)的有效途徑，我們可以通過不斷練習和反思來提高自己的寫作水平。好的總結應該具備簡明扼要、條理清晰的特點，方便他人閱讀和理解。以下是一些總結范文，供大家參考和借鑒。
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇一
今天，我讀了海倫·凱勒的一篇文章《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
《假如給我三天光明》一書的字里行間，無不洋溢著海倫·凱勤對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫·凱勤想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。
“苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫·凱勤堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。
有位哲學家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體?！边@正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我這個體格健全的中學生呢，有著良好的學習條件，卻缺乏堅韌不撥的毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：
一、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好?！?BR> 二、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。
有了這篇文章做我的良師益友，相信我以后的日子會過得更加豐富多彩。
《假如給我三天光明》是著名的美國作家海倫·凱勒的代表作品，書的前面講的是海倫變成了又盲又聾又啞后的'生活，后半部分主要講了海倫是怎樣求學的，她以自己的角度告訴我們身體健康的人應該更加珍惜生命，珍惜自己所擁有的一切。
一開始海倫對生活是失望的，經(jīng)常發(fā)脾氣亂扔東西，她十分希望自己恢復光明，在父母的尋求下終于找到了一位老師———莎莉文老師，在她的認真教導下，海倫漸漸地學會了閱讀和寫作認識了更多的字，其中我印象最深的那一篇是《學會說話》，它使我聯(lián)想到了我一生下來不久就學會了說話，好像是很簡單很自然的事，但我不明白一個又盲又聾又啞的人是怎么會說話的?我很好奇直到看完為止才知道，她呢是要先了解每一個音，再組合起來湊成字，而求說出來有時還不準，要練好幾十遍才能說出來，是多么艱難啊!當妹妹能聽懂她的話時是多么高興啊，自己終于可以不用當啞巴了，終于有和人們一樣的共同的語言了!
我生下來就是個四肢健全的人，我更好好好的去珍惜這些美好的時光，用眼睛去觀察世界，用耳朵去傾聽世界，用鼻子去感受世界，多做善事，在學好本領的基礎下去幫助那些需要幫助的人，看完了這本書以后我覺得我自己是多么幸福!
今天，我讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，看完這本書，我的內(nèi)心十分震撼。
海倫在十九個月的時候就不幸患病，雙目失明，雙耳失聰，但是她沒有對生活失去勇氣，憑著這自己頑強的毅力，以及超乎常人的努力，在19以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學，畢業(yè)后，她在美國及世界各地發(fā)表演說，為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金，她的精神與意志贏得了世界各國的崇敬。
看完這本書，我的內(nèi)心久久都不能平靜，心想：我們現(xiàn)在基本上都是獨生子女，面對困難，就如同溫室里的花朵一般，不堪一擊，當我讀完了《假如給我三天光明》以后，就被海倫不屈不饒的精神所打動了。
我想我以后要做一個海倫·凱勒一樣自強不息，樂觀向上的人。在面對困難和打擊的時候，我們要像海倫一樣，不是怨天尤人，放棄自己，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，最終克服困難，取得成功。其實我們比海倫·凱勒更加的幸運，我們有著健全的身體，良好的學習環(huán)境，優(yōu)秀的老師——從現(xiàn)在開始，我們要抓緊每分每秒，不能讓光陰虛度，也不能埋怨放棄，要好好珍惜自己所擁有的，努力學習，以微笑面對厄運，用自己頑強的毅力來克服困難，以杰出的成就來顯示生命的價值。
《假如給我三天光明》這本書告訴我一個道理：一個人最難能可貴的是有著堅忍不拔，積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，當我們具備了這種品質(zhì)，就可以克服一切困難，成為一個杰出的人。
海倫·凱勒出生在美國。不幸的小海倫在生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰，當時的她才是一個一歲半的娃娃。從那以后，小海倫就與有聲有色的世界隔絕了。她面對的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來，脾氣越來越壞。
就在這時，家庭教師安妮·沙利文來到了海倫身邊。
在沙利文老師的精心指導下，海倫學會了拼寫自己的名字，學會了拼寫“泥土”“種子”等許多單詞。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖，海倫的心中充滿了前所未有的喜悅，感到了生命有了新的開始。
知識打開了海倫的眼界，增強了海倫生活的勇氣和信心。她常常想象著這個世界，感受著這個世界。她經(jīng)常用筆描繪著自己心中“看”到的世界。在海倫十歲的時候，越來越強烈地想開口說話。父母為她請來了盲啞學校的薩勒老師。在薩勒的精心指導下和海倫堅強不屈的精神下，她終于可以開口說話了。當夏天來臨時，海倫在盲啞學校的課程正好告一段落，她說話的能力也和一般人沒什么兩樣子。海倫回到家里，大聲喊道：“爸爸、媽媽，我回來了!”剎那間，爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫，流下了興奮的淚水。
9，海倫考上了大學。大學畢業(yè)后，她決心像沙利文老師那樣，為更多和自己一樣不幸的人服務。
海倫·凱勒，一個生活在盲聾啞世界里的人竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德·克利夫女子學院。她一生寫了部著作，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。海倫·凱勒這種不屈不撓的奮斗精神，永遠留在世人的心中。
她的這部自傳，把我們的心靈之光由此點燃了。
讀了這本書，讓我明白了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這句話的意思，從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜每一分每一秒，讓我們生活得更加豐富多彩。
這篇文章主要寫了海倫非?？释约旱难劬δ芸吹绞澜缛f物，哪怕給她三天的光明她也會很珍惜，在短短三天她也會做出許多的事情，而我們，三十天，三百天，甚至三萬天，也許都不夠，讀完這本書，你還會不珍惜時間嗎?不珍惜學習的好機會嗎?就讓我們好好學習，努力做個有用的人吧!
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇二
讀了《假如給我三天光明》之后，我被主人公海倫·凱勒的精神所感動，她與命運頑強搏斗的故事深深打動了我。
她本是一個可愛活潑的小女孩，像我們一樣擁有幸福快樂的生活，可是，在她19個月大的時候，突如其來的病魔奪走了她的所有的快樂，她看不見也聽不見了，她像一個失去了翅膀的天使，無力更無助。
她是幸運的，因為她遇到了生命中的貴人——莎莉文老師，莎莉文老師教她如何感受風的存在，如何觸摸雨滴的聲音，她在不斷地感知中認識了這個世界，她學會了交流，她甚至考上了哈佛大學，她是多么棒的一個人啊!她經(jīng)歷的困難不是我們所能想象的，她對生活的熱愛讓自己看到了光明和希望。
有時，我會不自覺地把眼睛閉上，抬起腳試著走幾步，我感到了很暗的恐懼，我感到前所未有的孤獨，那么，海倫·凱勒呢?她的一生都是在黑暗中度過，可她卻擁有了自己心靈上那道最閃耀的光芒，相比之下，我們又是多么地慚愧和自責啊!
其實，眼睛看不見并不可怕，可怕的是我們的心靈變得黑暗了，如果我們不能更好地理解生活所賜予我們的所有，那就閉上眼睛學習走路吧!
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇三
今天，我讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，看完這本書，我的內(nèi)心十分震撼。
海倫在十九個月的時候就不幸患病，雙目失明，雙耳失聰，但是她沒有對生活失去勇氣，憑著這自己頑強的毅力，以及超乎常人的努力，在19以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學，畢業(yè)后，她在美國及世界各地發(fā)表演說，為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金，她的精神與意志贏得了世界各國的崇敬。
看完這本書，我的內(nèi)心久久都不能平靜，心想：我們現(xiàn)在基本上都是獨生子女，面對困難，就如同溫室里的花朵一般，不堪一擊，當我讀完了《假如給我三天光明》以后，就被海倫不屈不饒的精神所打動了。
我想我以后要做一個海倫.凱勒一樣自強不息，樂觀向上的人。在面對困難和打擊的時候，我們要像海倫一樣，不是怨天尤人，放棄自己，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，最終克服困難，取得成功。其實我們比海倫.凱勒更加的幸運，我們有著健全的身體，良好的學習環(huán)境，優(yōu)秀的老師——從現(xiàn)在開始，我們要抓緊每分每秒，不能讓光陰虛度，也不能埋怨放棄，要好好珍惜自己所擁有的，努力學習，以微笑面對厄運，用自己頑強的.毅力來克服困難，以杰出的成就來顯示生命的價值。
《假如給我三天光明》這本書告訴我一個道理：一個人最難能可貴的是有著堅忍不拔，積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，當我們具備了這種品質(zhì)，就可以克服一切困難，成為一個杰出的人。
“雖然我只擁有了19個月的光明與聲音，但在我生命的最初階段，看到的廣袤的綠色原野、蔚藍的天空、繁茂的數(shù)目與繽紛的花草都深深鐫刻在我的記憶中，是隨后洶涌而來的黑暗無法淹沒的?！睕]有抱怨，沒有遺憾，海倫用她僅有的19個月記憶勾勒出一個屬于自己的世界，那個世界充滿陽光，充滿笑臉，沒有黑暗。這就是海倫的一生，即使上天安排海倫經(jīng)歷磨難，但是她卻讓我們看到她堅持、奮進的笑臉。
和海倫相比，我是那么的幸運。我所擁有的一切我總認為是理所應當，以為它是上天賦予人類最基本的權利，總是忽視身邊的美景，從沒去留意天空的湛藍，花兒的嬌艷，殊不知這一切都是上天的偏袒。因為，這一切對海倫來說，卻是那么的高不可攀。
流年似水，與海倫相比，我們顯然擁有得太多，珍惜我們所擁有的，懂得知足的幸福。
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇四
曾經(jīng)我讀了一本書叫《假如我有三天光明》，這節(jié)是著名作家海倫凱勒寫的，這本書深深的感動了我。
這本書講述了一個只有19個月的孩子得了一種叫猩紅熱的病，她就是海倫·凱勒。本來海倫生下來是一個健康的人，得病后海倫被病魔折磨得生不如死，海倫漸漸的失去了聽覺和視覺，就在海倫悲觀的時候，她遇到了一位叫莎莉文的老師，莎莉文每天鼓勵海倫，使她重拾信心，慢慢的海倫學會了認字、學會了閱讀、學會了說話……可是在海倫畢業(yè)的時候，她的慈母去世了，讓她又再一次受到磨難，可是她很堅強，這件事沒有影響到她的信心，海倫說這一生的愿望就是可以有三天光明。
海倫與其他人不一樣，她不能看也不能聽，她是個聾盲人，可是她和其他聾啞人又不一樣，她在這樣劣勢的情況下她考上了哈佛并且成功畢業(yè)，結識了很多偉人，她甚至還學會了多門外語。她的毅力是一般人沒有的。還有莎莉文，她也是一個值得人學習的榜樣，她幫助了海倫，也是因為有她才有了海倫，她是偉人的基石，我們社會上需要這樣的人。
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇五
歌德說：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話?！苯衲晔罴伲易x了美國著名盲聾女作家海倫﹒凱勒的《假如給我三天光明》一書，書中講述了海倫﹒凱勒富有傳奇色彩的一生。
在她一歲多的時候，因為發(fā)高燒，腦部受到傷害，導致她失明及失聰，甚至連話也說不出來了。七歲那年，家里為她請了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的莎麗文老師。在她的辛苦指導下，海倫用手觸摸學會手語;摸點字卡學會了讀書;用手摸別人的嘴唇學會說話。海倫雖然一生坎坷，但她并沒有放棄，通過艱辛努力掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學。并用生命的全部力量四處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
海倫是不平凡的，她用微笑來迎接每一天，她樂觀、自信、自強，使她在世界上譜寫了一個又一個輝煌的篇章。
文中：“……唇讀和說話能力方面的進步，并沒有像我和老師以前想象得那么大。但我有強烈的信心，相信自己能夠像其他人一樣說話……”這一段話讓我感受到海倫﹒凱勒堅忍不拔、毅力非凡、頑強地與自身缺陷做斗爭的精神，她的這種不屈不撓的精神，值得我們學習。
篇末，海倫通過三天的歷程展示了自己內(nèi)心的渴望，并提出了一個引人深思的問題：假如給你三天光明，你會干什么?三天，僅僅只有三天光明，多么殘酷，又多少寶貴。假如給我三天光明，第一天我會遍訪我的親人、朋友，第二天我會抓緊讀書，盡可能掌握更多知識，第三天我會走遍家鄉(xiāng)的大街小巷，領略她的美麗。
在這本書中還有一位偉大的人物，那就是安妮﹒莎麗文老師。是她給了海倫又一次生命，用她畢生的愛，點亮了海倫的心燈，點燃了她閃爍的生命火炬。在這個世界上，像莎麗文這樣的老師還有很多很多。想到我的老師，她誨人不倦地將自己的知識毫不保留地傳授給了我們，此時，我也想對我的老師說一聲：“老師，您辛苦了!謝謝您!”
其實一個人身體有缺陷雖然可怕，但只要擁有一顆積極向上、樂觀自信與敢于創(chuàng)造奇跡的心，便會如正常人一樣甚至超過正常人!海倫·凱勒在逆境中得到重生的故事告訴我一個道理：“無論你是否擁有健康的體魄，只要你熱愛生活，熱愛生命，就一定能創(chuàng)造出屬于自己的春天，編織一個屬于自己的五彩斑斕的世界。用心靈去觸摸多彩的春天!”我們要像海倫﹒凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學習，以微笑面對每一件事情，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值。
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇六
每當我浪費時間的時候，不好好學習的時候，父母都會對我說這樣一句話:一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。但我一直都不理解，直到我讀完《假如給我三天光明》這本書后，才真正理解了這句話的含義。
《假如給我三天光明》的作者是美國的海倫·凱勒，她用這一本書講述了自己面對不幸和種·種困難，不屈不撓努力上進的一生。海倫·凱勒出生以后，只有最初的十九個月是可以看見光明聽見聲音的。后來，因為一場大病，她的視力和聽力就慢慢消失了。在她六歲九個月的時候，安妮·莎莉文老師走進了她的生活，改變了海倫·凱勒的一生。莎莉文老師教會她認字，給她幫助、關心和愛護，海倫·凱勒也很用功，迫不及待的認字、閱讀，學會了德語、拉丁語、法語等五國語言。漸漸的，海倫長大了，她下定決心要考上美國哈佛大學。最終，在莎莉文老師的幫助和自己的勤奮努力下，她實現(xiàn)了自己的夢想，從哈佛大學畢業(yè)并站上了演講臺。
主人公海倫·凱勒雖然只享受了十九個月的短暫光明，但她的內(nèi)心仍然非常的樂觀向上，自信開朗，沒有因為身體的缺陷而感到自卑。當然，在海倫的成長過程中，最不可缺少的就是莎莉文老師，不僅教她學習知識，還幫助她從黑暗中走了出來，讓她知道世間萬物都有自己的名字，每個人都有自己獨特的人生。海倫在自己身體有缺陷的情況下，努力學習，從不浪費時間，用手觸摸凹凸不平的書本仔細閱讀，一分一秒也不錯過。
我們要向海倫·凱勒學習，不關于遇到什么樣的困難和挫折，都要有堅強的毅力和充足的信心，保持樂觀向上的精神，珍惜生命中的美好時光。
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇七
海倫·凱勒是一個又聾又盲的人，但她寫出的《假如給我3天光明》卻影響了世上的千萬人?！都偃缃o我3天光明》是海倫·凱勒對于自己的一本自傳。里面記錄了海倫聾盲后到成年的點點滴滴，包括她在暴風雨中的害怕、無助等等。最后，海倫在自己的努力下，取得了巨大的成功。海倫的親身經(jīng)歷讓我想起我們在上個星期一玩的那個“黑暗游戲”·那是一個白天如黑夜的暴風雨上午，教室的燈被老師一一關掉了。我們班的同學全身心地感受著黑暗，黑暗給我們帶來了恐懼。雖然那一次關燈之后還不是很黑，但也讓我感覺到了盲人在社會上遇到的困難。一個人是多么地需要光明呀!記得我曾經(jīng)看過中國第一位女盲人鋼琴調(diào)律師——陳燕的自傳。陳燕和海倫的經(jīng)歷都有一點相同，她們在生活中都遇到了困難，她們都是在自己努力了之后才獲得現(xiàn)在輝煌的成就的。假設一下，如果每個人在成年之后都聾盲幾天的話，那這個人一定能體會到聾盲人的感受，也能更加珍惜自己所擁有的視力和聽力，而且能親身體驗到黑暗中的生活是怎么樣的。在他恢復視力和聽力之后，會像失去光明一樣的去感受大自然的奇妙!那對他來說將是一個超好的大好處呀!“如果每個人在成年之后都失去幾天的視力和聽力，那對他來說將是一種幸福!”這是海倫·凱勒的經(jīng)典名句，現(xiàn)在，我也非常贊同海倫的觀點——每個人在成年之后都需要聾盲幾天呀!
讀完了這本書，我知道了海倫·凱勒之所以能夠創(chuàng)造這一奇跡，完全是靠自己一顆不屈不撓的心，和驚人的毅力。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，勇敢的`面對困難，并且一直堅持了下來。最終，海倫在黑暗中找到了人生的光明面。隨后，她將慈愛的雙手伸向了全世界，成為了著名的慈善家。馬克。吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀有兩位奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”所以，我們一定要向海倫·凱勒學習，學習她那不屈不撓的精神。
記得一次體育課，體育老師要我們圍著操場跑十圈。剛開始，同學們跑得很輕松，有說有笑的。但跑了三圈我便開始感覺到腿酸。又跑了兩圈，我的腳上仿佛有千斤的鐵塊，越跑越吃力。這是同學們開始跑跑停停，有的干脆坐到了地上，在也跑不動了。我咬緊了牙堅持了下來，跑完了全程。
我雖然比不上海倫·凱勒那不屈不撓的精神，但我不懈的堅持也使我獲得了勝利。
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇八
我最喜歡的一本書——《假如給我三天光明》。海倫·凱勒是本書的主人公，是一個在黑暗中度過一生的盲人作家，可她卻是世界上第一個完成大學教育的聾啞人。
海倫·凱勒好像注定要為人類創(chuàng)造奇跡，或者說，上帝讓她來到人間，是向人類昭示著殘疾人的尊嚴和偉大。她一歲半時突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當她蘇醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會說話了。從此，她的世界里只剩下黑暗，看不到五彩斑斕的世界，聽不到動聽的聲音，她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵。
1887年3月3日，對海倫來說這是個極為重要的日子。她的老師安妮·莎莉走進了她的生命，她的世界又見到了一縷陽光，從此海倫的一生徹底改變了。安妮教會了她讀和寫，她開始對寫作感興趣，盡管受到許多困難和挫折，但她從不放棄，依然鍥而不舍的堅持，在經(jīng)歷了重重困難以后，成為人生的贏家。
海倫希望自己可以看看這個世界，三天就滿足了。在第一天，她想要看到的是人，各式各樣的人。而莎莉是她第一個想要看到的人，莎莉文老師傳授的知識讓她受益終生，由此她可以有能力了解這大千世界。海倫愛那些關心她的人，她的老師、親人和朋友。她想親眼看看她們的樣子。在第二天，海倫想看到的是大自然，她想親眼看太陽緩緩升起，給大地帶來的無限光輝。而這是多么普通的景象啊，正常人每天都可以看到。在這一天，她還想要看那些讓她忘記黑暗的歷史與文化。第三天，海倫已經(jīng)無法明確作出明確的規(guī)劃了，因為她有太多太多想要看見的東西了。她多么希望同一個正常的人一樣可以清楚地看到周圍的一切，她是多么渴望擁有光明啊。
大文豪馬克·吐溫對海倫·凱勒有著高度評價，認為她和拿破侖是19世紀最偉大的兩個人?？赐赀@本書，我們可以深切體會到一個長期生活在無聲無光世界里的人堅強奮斗的精神。海倫僅僅在身體上是弱者，在精神上她絕對是一個強者。她用她的勇敢和毅力震撼了整個世界，直到現(xiàn)在，她的精神還在鼓舞著我們大家。她以驚人的毅力去面對生活的挑戰(zhàn)，微笑著迎接那些人生的困境，并努力從黑暗中尋找光明。
我們應該堅信，只要有了愛與溫暖，那么我們就能實現(xiàn)一個又一個的奇跡;只要擁有希望，就一定能擁有美好的人生。
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇九
英國著名戲曲家莎士比亞說過:“在命運的顛沛中，最可以看出人的氣節(jié)?！鄙須堉緢允峭纯嗟模纯嗟氖切撵`的殘疾。人，只要心靈完美，病殘將是一種壓力，這種壓力，使人在屈辱中奮起。海倫.凱勒就是一個勇于與病殘搏斗、永不言敗的人。
最近我讀了《假如給我三天光明》，不禁感慨萬千。她——海倫.凱勒一位又聾又盲、脾氣暴躁的、沒有同情心和愛心的殘疾人，在安妮.莎莉文老師的幫助下，不僅考上了哈弗大學，還把自己的一生都獻給了盲人福利和教育事業(yè)。
是什么讓身殘的她活得比別人精彩呢？她說：“你把目光對著陽光的一面，你就不會看到陰暗的一面?！逼渲?，最讓我感動的是第二章《黑暗和寂靜》中海倫學講話這個故事。對一位喪失聽力和視力的人來說，學講話比登天還難。但她不氣餒，按正常人的標準要求自己，絕不因殘疾而降低要求。在莎莉文老師的幫助下，反復練習，發(fā)準每個音。終于，皇天不負有心人，她學會了像正常人一樣講話。這得需要多大的決心和毅力呀！
像她這樣不向命運低頭的人何止一個呢？如失聰?shù)呢惗喾?，高位截肢的張海?.....
我希望先天或后天不幸致殘，甚至健康的朋友們，像海倫.凱勒說的那樣：“把活著的每一天當作生命的最后一天。”好好珍惜，勇于拼搏，永不言敗，這樣的人生才是最有意義的。
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇十
我愛讀書，每天晚上捧一本書在燈下靜靜閱讀，是一天中我最喜歡的時刻!但是沒有一本書像《假如給我三天光明》給我?guī)淼恼鸷澈透杏|那么大、那么多!
一生只有19個月光明與聲音的海倫.凱勒，卻給全世界的人們帶來了無窮的光明與希望!
自此，我懂得了珍惜!
“把活著的每一天都看做是生命的最后一天”，看到海倫.凱勒的生活態(tài)度，我覺得慚愧，意識到自己懶洋洋的、可怕的時間觀念，把時間用在不知所謂的無意義事情上面，在我手中流失的時間有多么的多啊!握緊自己的拳頭，珍惜時間，珍惜生命，讓自己的過的有價值!
“如果讓每個人在他青少年時期都瞎上幾天，聾上幾天，那該是一件多有意義的事啊?！惫饷?，對視力正常的人來說，沒什么特別，然而，在海倫眼中，卻是一個遙不可及的夢。三天的時間，她安排的每一件事，對視力正常的人來說，再平常不過，然而在她眼中，卻成了一種奢求。也許她不曾擁有光明，所以就格外珍惜。我有眼睛，卻看得很少，充盈世界的五彩繽紛的景色和千姿百態(tài)的表演，在我看來是理所當然的，和海倫.凱勒相比，自己才是真正的盲人啊!
今后我要善用我的眼睛，觀察人間的善良、真誠和友愛的感情;我要用我的眼睛，欣賞祖國的壯麗山河，人類進步的奇觀，那變化無窮的萬古千年;我還要用我的眼睛迎接黎明，尋找新的喜悅，新的美景!
“猶如將在明天遭遇失明!”珍惜時間，珍惜生命，珍惜自己擁有的一切感官，然后，一個美麗的新世界在我面前敞開!相信，我做得到!
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇十一
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類知識的總統(tǒng)”。狄德羅也說：“不讀書的人，思想就會停止”。由此可見，閱讀對我們來說是多么重要?。‖F(xiàn)在就讓我向大家推薦一本好書——出自19世紀著名作家海倫·凱勒之手的《假如給我三天光明》。
這本書的主人公——海倫凱勒從小就被疾病帶走了她的視覺、聽覺和語言能力，她是多么可憐悲慘！這意味著她將要在黑暗與茫然中度過一生，度過無光、無聲、無語的孤獨歲月，她將永遠幽閉在盲聾啞世界中，孤獨地生活著，直至到埋沒在歲月的塵埃中。但幸運的是，上帝讓她與安妮莎莉文老師相遇了。莎莉文老師的出現(xiàn)，為凱勒帶來了明媚的曙光。凱勒在老師的輔導及自身的努力下，憑借著頑強的意志力，考上了哈佛大學。畢業(yè)后的她，用生命的全部力量處處奔走，不停為慈善事業(yè)做出貢獻。她用自己的堅持和拼搏，成為了世人口中的傳奇。
馬克吐溫曾這樣評論道：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒”。海倫凱勒憑借著一顆不屈不撓的強大的心，創(chuàng)造了奇跡。她接受了生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
凱勒這種自強不息、積極樂觀的精神值得我們學習。她作為一個有身體缺陷的殘疾人，卻能活得比我們普通人更為精彩，那我們又何能早早給自己下定義呢？同學們，用心想想吧，在學習上遇到了難題你是否就停下了手中的筆？在生活中遇到了困難你是否就停止了腳步？在命運將你打到墻角的時候你是否就此甘愿放棄？了解了凱勒的真實故事后，希望在座的你能夠重拾信心，學會在黑暗中尋找光明，在深處無望的時候?qū)ふ蚁ＭＳ靡活w熱忱的心學習，用樂觀的心生活，無論遇到什么困難，都要勇往直前，憧憬光明，就不會害怕黑暗。
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇十二
這個暑假媽媽給我買了《假如給我三天光明》這本書。我好奇的翻開書本，頓時我好像進入了書的世界似的。
書寫的是海倫?凱勒從小生了一場重病，導致她雙目失明、雙耳失聰。后來安妮?沙利文老師來到了海倫的身邊。沙利文老師教海倫拼寫單詞、句子。海倫夜以繼日不斷拼寫單詞句子，他想一塊干燥的海綿，貪婪的吮吸著知識的甘霖，最終她終于考上了哈弗大學。
海倫?凱勒從小雙目失明、雙耳失聰都能考上哈弗大學，想想我們自己是多么的幸福?。∥覀儸F(xiàn)在只知道一味的玩，不懂得學習的重要性，現(xiàn)在我們就應該向海倫學習，努力學習，天天向上，考上好大學。只有這樣我們在將來的生活才能更加幸福、更加美好。
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇十三
俗話說“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這個寒假我就讀了一本讓我明白很多道理的名著。大家一定知道著名的女作家“海倫.凱勒”吧!在這個假期中，我讀了她最著名的一本書《假如給我三天光明》。
當我讀完這本書后，我特別驚訝，沒想到一個盲人竟能用那么美的語言講述自己的人生故事。這本書里的每一篇故事都那么生動感人——海倫從小因一場發(fā)燒失去了視力和聽力，但她沒有氣餒，這個又聾又盲的女孩跟著沙利文小姐一起去學習各種國家的語言，憑著自己堅強的意志和不懈的努力，從頂級的哈佛大學拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)。
我很喜歡海倫的勇氣和信心，她大膽地面對世界，從不因為自己殘疾而感到自卑，這也是因為她的心里素質(zhì)很好;海倫很堅強，她努力地學習，從不喊一聲怨言;海倫很感激幫助過她的人，她為他們每人寫了一封信，每一封信都很謙虛，海倫很懂得感恩別人。這個女孩的人生深深地打動了我，她堅強、勇敢、自信，我真的希望海倫想光明三天的愿望能實現(xiàn)。
通過這本書，我明白了幾個道理：我們要始終保持良好的心態(tài)，不管遇到什么困難，都要笑著去面對，這樣才能讓自己變得越來越樂觀。我們要堅強不屈，做什么事都要堅持到底，這樣才能踏踏實實地做好每件事。
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇十四
她，一個普通的女孩——海倫.凱勒。年僅19個月大的時候被猩紅熱奪去了視力和聽力。不久，這個不幸的女孩又喪失了語音表達能力。可她沒有因此而失去生活的勇氣,而是勇敢地與病魔作斗爭,堅強、樂觀的面對生活。并在莎莉文小姐的幫助下,克服種種困難，終于取得成功。她的世界只有無光、無聲、無語的孤絕歲月。
但她卻頑強地認為假如給我三天光明——第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天:我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽也喚醒了沉睡的大地。
第三天，我將在當前的日常世界中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，為假如給我三天光明作介紹。
人生的路不會風調(diào)雨順，挫折是成功的必經(jīng)之路。懦弱的人往往會選擇退出，而強者卻是勇往直前。希望之光總會燃起。
只有親身經(jīng)歷才能真正體會。每當拿起海倫.凱勒的自傳，就不由自主的想起當年年少無知的我們。叮鈴鈴，上課鈴‘如期而至’。這次老師沒有向以往只拿課本，手里多出了一條紅領巾。為了節(jié)約時間老師迅速介紹了一下，因為本次我們所學的課文名為《海倫.凱勒》，老師為了讓我們有深刻的意義便讓我們切身體會。隨機抽取搖號，由一名同學做代表，完成他的指令。綁好紅領巾體驗開始!不就是蒙眼走路嗎?可簡單了跟玩似的，我們信心滿滿。但，過程并沒有我們想象的那么簡單。眼前一片漆黑，什么也看不見，我感覺到了前所未有的危機感，不敢輕易邁出步伐，生怕下一秒會摔傷。沒體驗過你不知道，仿佛迷失了自我，毫無方向感，而且四周全是桌椅，只要稍微出差錯就會受傷，還很有肯能誤傷。我搖搖晃晃的行走，其實很想棄權，可腦海中浮現(xiàn)出海倫凱勒的身影，她都能堅持，為什么我不可以!雖然不少磕磕碰碰，但終于，在老師以及同學的指導和帶領下，“艱難”的完成了任務。解開紅領巾，光明又重新回到我的眼前，我眨了眨眼向四周環(huán)顧。有光明是多么的美好，“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。”似乎得到了最好證明。
《假如給我三天光明》帶給我們不少的知識，以及精神支，成為了不朽的傳奇佳話。愚蠢的人永遠在等待機會，卻從未感覺機會已經(jīng)與他擦肩而過。只要想做，沒有什么做不到。光明只在那一瞬間，錯過了就不可能再見。海倫.凱勒的精神和毅力使我們難以忘懷!
不經(jīng)歷風雨，怎么會遇見彩虹;不經(jīng)歷挫折的洗禮，又怎么會取得成功...只要有戰(zhàn)勝他的理念，就一定能成為強者。我堅信，只要有意志力，希望之光總會燃起!
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇十五
海倫凱勒是一個頑強的人，在她出生19個月之后失去了視覺和聽覺，面對著這個五官三廢的孩子，他的父母沒有因此而絕望，幫她找到了盲啞教師安妮?莎莉文來教他識字，自從莎莉文老師走進了她的生活，幫助了小海倫面對生活的勇氣，敢于和命運抗爭，小海倫開始拼命的學習摸讀盲文，她是那樣的如饑似渴，如同一塊干燥的海綿拼命的呼吸著知識的甘霖，以至于小小的手指也磨出了血，海倫?凱勒不屈不撓，竟學會了德語﹑拉丁語﹑法語﹑等多國語言，進入哈佛大學學習，這可能是在常人也無法完成的困難，可以說沒有莎莉文，就沒有海倫凱勒!
海倫凱勒在她的著作中寫到，假如給我三天光明，第一天，我要看我最敬愛的莎莉文老師，我要把她的容貌永遠珍藏在我的心中，他奉獻了朋友。第二天，我要黎明起身，看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我看到了人與自然，第三天，第三天要去人們經(jīng)常去的地方在日常中度過。
莎莉文把他的一生都獻給了教育事業(yè)，才有了今天的海倫凱勒!如果我們對每一件事都是100度的熱情，那我們的生活將會充滿色彩!
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇十六
海倫·凱勒是本書主人公，她在19個月時，一場突如其來的大病奪去了她的視覺與聽覺。后來就，她憑著一顆不屈不撓的心和頑強不屈的堅毅品質(zhì)，在家庭教師沙莉文小姐的幫助下，創(chuàng)造了一個個偉大的奇跡！
世界沒有不公平，每個人都是相等的，只是要看我們選擇堅持還是放棄。在挫折來臨時，我們沮喪，整天沉浸在痛苦之中，倒不如去尋找光明的道路，奇跡總會發(fā)生！
我們該學會珍惜，你可要知道，我們擁有的東西將會失去，而失去的東西卻不會再擁有！海倫·凱勒失去了光明，她是多么渴望光明，就如同鳥兒渴望藍天一樣。
不要被挫折擊倒！困難之中總是要堅持一下，等待你的就是光明！擁有光明，一定要學會珍惜，不要白白浪費。你所擁有的一切都將可能會失去，當擁有時，請珍惜！
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇十七
人的一生總是布滿坎坷、挫折。對于膽小懦弱的人，挫折就是一把尖刀；對于堅強勇敢的人，挫折就是一塊墊腳石。
海倫·凱勒說“假如給我三天光明”，那么，“第一天，我要好好看人，這些年，人們的善良、溫厚、熱情與友誼使我的生活具有了意義。第二天，我要在黎明起床，我要看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E，我想看看人類進步的奇觀，那變化無窮的萬古千年。第三天，最后一個清晨，我將再次去欣賞黎明，我相信對于那些真正看得見的人來說，每天的黎明一定是一個永遠的重復，可我會找到其中的不同，我相信每天的太陽都是新的?！?BR> 樂觀向上、認真對待生活的海倫凱勒，盡管她的命運比別人艱苦，但她沒有向命運低頭。既然她都可以做到，我們作為健康的青年，更應該展望未來，應該珍惜我們現(xiàn)在的美好生活，更應該珍惜我們所學的知識。她告訴我們，知識改變了她的一生，我們應該努力，盡可能多的學習知識，從而增大我們的知識面，豐富充實我們的生活。
假如我們每個人都像海倫那樣每天懷揣著希望、樂觀、善待的渴望去學習、生活。我們又會開出怎樣靚麗的花朵！
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇十八
《假如給我三天光明》這本書的作者是美國的海倫。凱勒，書中記述了她從小到大發(fā)生過的一切事情。
小時候的海倫。凱勒是一個聰明的小女孩，出生6個月就會說一些簡單的話，1歲時就會走路了。她比其他的孩子都聰明，也好學。但是好景不長，海倫。凱勒的聰明和好學慢慢地離她“遠去”了。在一個生機勃勃、桃紅柳綠的春天，一次可怕的高燒帶走了她的聽力和視力，同時她也失去了語言能力。6歲時，海倫。凱勒的壞脾氣日益見長：只要別人聽不懂她的意思，或者讓她不高興的話，就要大發(fā)雷霆。生氣“燃燒”著海倫。凱勒，所以誰都不敢接觸她，動不動就要發(fā)瘋似的踢、鬧、砸，直到筋疲力盡。親人們總是聽從她的，任由事情是對是錯，一切都聽她的。好像海倫。凱勒是一個毫無用處、可憐的孩子。
但是當安妮。莎莉文老師來到她的身邊，改變了她的一生。莎莉文老師先糾正她的壞脾氣，教海倫。凱勒基本的文明和禮貌，在教她、語言和表達。在莎莉文老師的幫助下，海倫。凱勒學會了盲文拼寫。莎莉文老師把一個物品放在她的左手上，再在她的右手上一遍又一遍的“寫”這個物品的名字。剛開始，海倫。凱勒只是認為這是個“手指游戲”，所以就高高興興地玩。過了好幾個星期，她才知道拼寫是一個莊嚴而神圣的任務。每一天，莎莉文老師和海倫。凱勒都反復的學習、練習、復習、拼寫單詞。
有一回，她記不起來一個單詞是怎么寫的，就用手使勁地打自己的頭，可是莎莉文老師把她的手拿了下來，一遍又一遍的在海倫。凱勒的手“寫”這個單詞。雖然她總是為難、作弄、暗算莎莉文老師，但是莎莉文老師都堅持不懈地為她無私地付出，輔助她在哈佛大學里面學習，帶她四處旅游、拜訪名人、演講。
海倫。凱勒是一個生活在一切都是黑暗的地方，可卻能給人們帶來光明。她度過了88年春夏秋冬，卻曾度過了艱難的87年沒有聲音、陽光、語言的人。正是這位不堪一擊的殘疾人，以她驚人的毅力，畢業(yè)于所有健康人都夢想著考上美國的哈佛大學，并且用她的力量，建造了一家家慈善機構，幫助全天下的殘疾人。她不僅用行動做到了平常人沒有的勇氣，還把自己所親生經(jīng)歷過的事情下來。
我從海倫。凱勒身上明白了：不論在什么時候，愛和勇氣都是我們所需要的。身體上的殘疾是不可怕的，可怕的是心靈的“殘疾”。我們一定要學會勇敢的面對任何困難、挑戰(zhàn)，這樣，就能成為一個真正的強者!
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇十九
這本書的大概內(nèi)容是：海倫.凱勒一出生因發(fā)燒而成了殘疾人。但她并不氣餒，通過沙莉文的精心指導，她終于學會“說話”和摸讀盲文…….她雖然明白自己身體有缺陷，但是她盡量克制自己。通過自己的不懈努力終于成為了舉世聞名的女作家。通過閱讀《假如給我三天光明》我深深的慚愧。
看海倫.凱勒自身有缺陷，還能自強不息。而我們呢。在家都是“小皇帝”“小公主”過這“衣來伸手，飯來張口”的日子，而你們是否有海倫.凱勒的那種精神呢。不，你們沒有。
從今以后，我建議所以同學們都要像海倫.凱勒那樣有著頑強不懈的奮斗精神。同學們，讓我們像海倫.凱勒那樣的精神。如果每個人都像海倫.凱勒那樣的精神，每個人都會成功。閱讀《假如給我三天光明》我明白了做什么事都要自強不息，不能半途而廢。
我要像海倫.凱勒那樣做一個對社會有用的人。做一個自強不息的人。做一個堅強不懈。
他明白了什么是笑著哭最痛?可家里卻被他折騰得一分錢也沒有了，所有的親戚也被他不停地借錢嚇得躲得遠遠的。我承受不了這樣的打擊。她就遠遠地看著他的背影，陪他難過;53．靠實力，不靠派系——派系不是永遠的，實力才是你能依靠一生的東西。50、成大事的方法多種多樣，別不接受你看不慣的方法。
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇一
今天，我讀了海倫·凱勒的一篇文章《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
《假如給我三天光明》一書的字里行間，無不洋溢著海倫·凱勤對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫·凱勤想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。
“苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫·凱勤堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。
有位哲學家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體?！边@正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我這個體格健全的中學生呢，有著良好的學習條件，卻缺乏堅韌不撥的毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：
一、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好?！?BR> 二、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。
有了這篇文章做我的良師益友，相信我以后的日子會過得更加豐富多彩。
《假如給我三天光明》是著名的美國作家海倫·凱勒的代表作品，書的前面講的是海倫變成了又盲又聾又啞后的'生活，后半部分主要講了海倫是怎樣求學的，她以自己的角度告訴我們身體健康的人應該更加珍惜生命，珍惜自己所擁有的一切。
一開始海倫對生活是失望的，經(jīng)常發(fā)脾氣亂扔東西，她十分希望自己恢復光明，在父母的尋求下終于找到了一位老師———莎莉文老師，在她的認真教導下，海倫漸漸地學會了閱讀和寫作認識了更多的字，其中我印象最深的那一篇是《學會說話》，它使我聯(lián)想到了我一生下來不久就學會了說話，好像是很簡單很自然的事，但我不明白一個又盲又聾又啞的人是怎么會說話的?我很好奇直到看完為止才知道，她呢是要先了解每一個音，再組合起來湊成字，而求說出來有時還不準，要練好幾十遍才能說出來，是多么艱難啊!當妹妹能聽懂她的話時是多么高興啊，自己終于可以不用當啞巴了，終于有和人們一樣的共同的語言了!
我生下來就是個四肢健全的人，我更好好好的去珍惜這些美好的時光，用眼睛去觀察世界，用耳朵去傾聽世界，用鼻子去感受世界，多做善事，在學好本領的基礎下去幫助那些需要幫助的人，看完了這本書以后我覺得我自己是多么幸福!
今天，我讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，看完這本書，我的內(nèi)心十分震撼。
海倫在十九個月的時候就不幸患病，雙目失明，雙耳失聰，但是她沒有對生活失去勇氣，憑著這自己頑強的毅力，以及超乎常人的努力，在19以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學，畢業(yè)后，她在美國及世界各地發(fā)表演說，為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金，她的精神與意志贏得了世界各國的崇敬。
看完這本書，我的內(nèi)心久久都不能平靜，心想：我們現(xiàn)在基本上都是獨生子女，面對困難，就如同溫室里的花朵一般，不堪一擊，當我讀完了《假如給我三天光明》以后，就被海倫不屈不饒的精神所打動了。
我想我以后要做一個海倫·凱勒一樣自強不息，樂觀向上的人。在面對困難和打擊的時候，我們要像海倫一樣，不是怨天尤人，放棄自己，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，最終克服困難，取得成功。其實我們比海倫·凱勒更加的幸運，我們有著健全的身體，良好的學習環(huán)境，優(yōu)秀的老師——從現(xiàn)在開始，我們要抓緊每分每秒，不能讓光陰虛度，也不能埋怨放棄，要好好珍惜自己所擁有的，努力學習，以微笑面對厄運，用自己頑強的毅力來克服困難，以杰出的成就來顯示生命的價值。
《假如給我三天光明》這本書告訴我一個道理：一個人最難能可貴的是有著堅忍不拔，積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，當我們具備了這種品質(zhì)，就可以克服一切困難，成為一個杰出的人。
海倫·凱勒出生在美國。不幸的小海倫在生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰，當時的她才是一個一歲半的娃娃。從那以后，小海倫就與有聲有色的世界隔絕了。她面對的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來，脾氣越來越壞。
就在這時，家庭教師安妮·沙利文來到了海倫身邊。
在沙利文老師的精心指導下，海倫學會了拼寫自己的名字，學會了拼寫“泥土”“種子”等許多單詞。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖，海倫的心中充滿了前所未有的喜悅，感到了生命有了新的開始。
知識打開了海倫的眼界，增強了海倫生活的勇氣和信心。她常常想象著這個世界，感受著這個世界。她經(jīng)常用筆描繪著自己心中“看”到的世界。在海倫十歲的時候，越來越強烈地想開口說話。父母為她請來了盲啞學校的薩勒老師。在薩勒的精心指導下和海倫堅強不屈的精神下，她終于可以開口說話了。當夏天來臨時，海倫在盲啞學校的課程正好告一段落，她說話的能力也和一般人沒什么兩樣子。海倫回到家里，大聲喊道：“爸爸、媽媽，我回來了!”剎那間，爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫，流下了興奮的淚水。
9，海倫考上了大學。大學畢業(yè)后，她決心像沙利文老師那樣，為更多和自己一樣不幸的人服務。
海倫·凱勒，一個生活在盲聾啞世界里的人竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德·克利夫女子學院。她一生寫了部著作，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。海倫·凱勒這種不屈不撓的奮斗精神，永遠留在世人的心中。
她的這部自傳，把我們的心靈之光由此點燃了。
讀了這本書，讓我明白了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這句話的意思，從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜每一分每一秒，讓我們生活得更加豐富多彩。
這篇文章主要寫了海倫非?？释约旱难劬δ芸吹绞澜缛f物，哪怕給她三天的光明她也會很珍惜，在短短三天她也會做出許多的事情，而我們，三十天，三百天，甚至三萬天，也許都不夠，讀完這本書，你還會不珍惜時間嗎?不珍惜學習的好機會嗎?就讓我們好好學習，努力做個有用的人吧!
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇二
讀了《假如給我三天光明》之后，我被主人公海倫·凱勒的精神所感動，她與命運頑強搏斗的故事深深打動了我。
她本是一個可愛活潑的小女孩，像我們一樣擁有幸福快樂的生活，可是，在她19個月大的時候，突如其來的病魔奪走了她的所有的快樂，她看不見也聽不見了，她像一個失去了翅膀的天使，無力更無助。
她是幸運的，因為她遇到了生命中的貴人——莎莉文老師，莎莉文老師教她如何感受風的存在，如何觸摸雨滴的聲音，她在不斷地感知中認識了這個世界，她學會了交流，她甚至考上了哈佛大學，她是多么棒的一個人啊!她經(jīng)歷的困難不是我們所能想象的，她對生活的熱愛讓自己看到了光明和希望。
有時，我會不自覺地把眼睛閉上，抬起腳試著走幾步，我感到了很暗的恐懼，我感到前所未有的孤獨，那么，海倫·凱勒呢?她的一生都是在黑暗中度過，可她卻擁有了自己心靈上那道最閃耀的光芒，相比之下，我們又是多么地慚愧和自責啊!
其實，眼睛看不見并不可怕，可怕的是我們的心靈變得黑暗了，如果我們不能更好地理解生活所賜予我們的所有，那就閉上眼睛學習走路吧!
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇三
今天，我讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，看完這本書，我的內(nèi)心十分震撼。
海倫在十九個月的時候就不幸患病，雙目失明，雙耳失聰，但是她沒有對生活失去勇氣，憑著這自己頑強的毅力，以及超乎常人的努力，在19以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學，畢業(yè)后，她在美國及世界各地發(fā)表演說，為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金，她的精神與意志贏得了世界各國的崇敬。
看完這本書，我的內(nèi)心久久都不能平靜，心想：我們現(xiàn)在基本上都是獨生子女，面對困難，就如同溫室里的花朵一般，不堪一擊，當我讀完了《假如給我三天光明》以后，就被海倫不屈不饒的精神所打動了。
我想我以后要做一個海倫.凱勒一樣自強不息，樂觀向上的人。在面對困難和打擊的時候，我們要像海倫一樣，不是怨天尤人，放棄自己，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，最終克服困難，取得成功。其實我們比海倫.凱勒更加的幸運，我們有著健全的身體，良好的學習環(huán)境，優(yōu)秀的老師——從現(xiàn)在開始，我們要抓緊每分每秒，不能讓光陰虛度，也不能埋怨放棄，要好好珍惜自己所擁有的，努力學習，以微笑面對厄運，用自己頑強的.毅力來克服困難，以杰出的成就來顯示生命的價值。
《假如給我三天光明》這本書告訴我一個道理：一個人最難能可貴的是有著堅忍不拔，積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，當我們具備了這種品質(zhì)，就可以克服一切困難，成為一個杰出的人。
“雖然我只擁有了19個月的光明與聲音，但在我生命的最初階段，看到的廣袤的綠色原野、蔚藍的天空、繁茂的數(shù)目與繽紛的花草都深深鐫刻在我的記憶中，是隨后洶涌而來的黑暗無法淹沒的?！睕]有抱怨，沒有遺憾，海倫用她僅有的19個月記憶勾勒出一個屬于自己的世界，那個世界充滿陽光，充滿笑臉，沒有黑暗。這就是海倫的一生，即使上天安排海倫經(jīng)歷磨難，但是她卻讓我們看到她堅持、奮進的笑臉。
和海倫相比，我是那么的幸運。我所擁有的一切我總認為是理所應當，以為它是上天賦予人類最基本的權利，總是忽視身邊的美景，從沒去留意天空的湛藍，花兒的嬌艷，殊不知這一切都是上天的偏袒。因為，這一切對海倫來說，卻是那么的高不可攀。
流年似水，與海倫相比，我們顯然擁有得太多，珍惜我們所擁有的，懂得知足的幸福。
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇四
曾經(jīng)我讀了一本書叫《假如我有三天光明》，這節(jié)是著名作家海倫凱勒寫的，這本書深深的感動了我。
這本書講述了一個只有19個月的孩子得了一種叫猩紅熱的病，她就是海倫·凱勒。本來海倫生下來是一個健康的人，得病后海倫被病魔折磨得生不如死，海倫漸漸的失去了聽覺和視覺，就在海倫悲觀的時候，她遇到了一位叫莎莉文的老師，莎莉文每天鼓勵海倫，使她重拾信心，慢慢的海倫學會了認字、學會了閱讀、學會了說話……可是在海倫畢業(yè)的時候，她的慈母去世了，讓她又再一次受到磨難，可是她很堅強，這件事沒有影響到她的信心，海倫說這一生的愿望就是可以有三天光明。
海倫與其他人不一樣，她不能看也不能聽，她是個聾盲人，可是她和其他聾啞人又不一樣，她在這樣劣勢的情況下她考上了哈佛并且成功畢業(yè)，結識了很多偉人，她甚至還學會了多門外語。她的毅力是一般人沒有的。還有莎莉文，她也是一個值得人學習的榜樣，她幫助了海倫，也是因為有她才有了海倫，她是偉人的基石，我們社會上需要這樣的人。
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇五
歌德說：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話?！苯衲晔罴伲易x了美國著名盲聾女作家海倫﹒凱勒的《假如給我三天光明》一書，書中講述了海倫﹒凱勒富有傳奇色彩的一生。
在她一歲多的時候，因為發(fā)高燒，腦部受到傷害，導致她失明及失聰，甚至連話也說不出來了。七歲那年，家里為她請了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的莎麗文老師。在她的辛苦指導下，海倫用手觸摸學會手語;摸點字卡學會了讀書;用手摸別人的嘴唇學會說話。海倫雖然一生坎坷，但她并沒有放棄，通過艱辛努力掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學。并用生命的全部力量四處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
海倫是不平凡的，她用微笑來迎接每一天，她樂觀、自信、自強，使她在世界上譜寫了一個又一個輝煌的篇章。
文中：“……唇讀和說話能力方面的進步，并沒有像我和老師以前想象得那么大。但我有強烈的信心，相信自己能夠像其他人一樣說話……”這一段話讓我感受到海倫﹒凱勒堅忍不拔、毅力非凡、頑強地與自身缺陷做斗爭的精神，她的這種不屈不撓的精神，值得我們學習。
篇末，海倫通過三天的歷程展示了自己內(nèi)心的渴望，并提出了一個引人深思的問題：假如給你三天光明，你會干什么?三天，僅僅只有三天光明，多么殘酷，又多少寶貴。假如給我三天光明，第一天我會遍訪我的親人、朋友，第二天我會抓緊讀書，盡可能掌握更多知識，第三天我會走遍家鄉(xiāng)的大街小巷，領略她的美麗。
在這本書中還有一位偉大的人物，那就是安妮﹒莎麗文老師。是她給了海倫又一次生命，用她畢生的愛，點亮了海倫的心燈，點燃了她閃爍的生命火炬。在這個世界上，像莎麗文這樣的老師還有很多很多。想到我的老師，她誨人不倦地將自己的知識毫不保留地傳授給了我們，此時，我也想對我的老師說一聲：“老師，您辛苦了!謝謝您!”
其實一個人身體有缺陷雖然可怕，但只要擁有一顆積極向上、樂觀自信與敢于創(chuàng)造奇跡的心，便會如正常人一樣甚至超過正常人!海倫·凱勒在逆境中得到重生的故事告訴我一個道理：“無論你是否擁有健康的體魄，只要你熱愛生活，熱愛生命，就一定能創(chuàng)造出屬于自己的春天，編織一個屬于自己的五彩斑斕的世界。用心靈去觸摸多彩的春天!”我們要像海倫﹒凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學習，以微笑面對每一件事情，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值。
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇六
每當我浪費時間的時候，不好好學習的時候，父母都會對我說這樣一句話:一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。但我一直都不理解，直到我讀完《假如給我三天光明》這本書后，才真正理解了這句話的含義。
《假如給我三天光明》的作者是美國的海倫·凱勒，她用這一本書講述了自己面對不幸和種·種困難，不屈不撓努力上進的一生。海倫·凱勒出生以后，只有最初的十九個月是可以看見光明聽見聲音的。后來，因為一場大病，她的視力和聽力就慢慢消失了。在她六歲九個月的時候，安妮·莎莉文老師走進了她的生活，改變了海倫·凱勒的一生。莎莉文老師教會她認字，給她幫助、關心和愛護，海倫·凱勒也很用功，迫不及待的認字、閱讀，學會了德語、拉丁語、法語等五國語言。漸漸的，海倫長大了，她下定決心要考上美國哈佛大學。最終，在莎莉文老師的幫助和自己的勤奮努力下，她實現(xiàn)了自己的夢想，從哈佛大學畢業(yè)并站上了演講臺。
主人公海倫·凱勒雖然只享受了十九個月的短暫光明，但她的內(nèi)心仍然非常的樂觀向上，自信開朗，沒有因為身體的缺陷而感到自卑。當然，在海倫的成長過程中，最不可缺少的就是莎莉文老師，不僅教她學習知識，還幫助她從黑暗中走了出來，讓她知道世間萬物都有自己的名字，每個人都有自己獨特的人生。海倫在自己身體有缺陷的情況下，努力學習，從不浪費時間，用手觸摸凹凸不平的書本仔細閱讀，一分一秒也不錯過。
我們要向海倫·凱勒學習，不關于遇到什么樣的困難和挫折，都要有堅強的毅力和充足的信心，保持樂觀向上的精神，珍惜生命中的美好時光。
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇七
海倫·凱勒是一個又聾又盲的人，但她寫出的《假如給我3天光明》卻影響了世上的千萬人?！都偃缃o我3天光明》是海倫·凱勒對于自己的一本自傳。里面記錄了海倫聾盲后到成年的點點滴滴，包括她在暴風雨中的害怕、無助等等。最后，海倫在自己的努力下，取得了巨大的成功。海倫的親身經(jīng)歷讓我想起我們在上個星期一玩的那個“黑暗游戲”·那是一個白天如黑夜的暴風雨上午，教室的燈被老師一一關掉了。我們班的同學全身心地感受著黑暗，黑暗給我們帶來了恐懼。雖然那一次關燈之后還不是很黑，但也讓我感覺到了盲人在社會上遇到的困難。一個人是多么地需要光明呀!記得我曾經(jīng)看過中國第一位女盲人鋼琴調(diào)律師——陳燕的自傳。陳燕和海倫的經(jīng)歷都有一點相同，她們在生活中都遇到了困難，她們都是在自己努力了之后才獲得現(xiàn)在輝煌的成就的。假設一下，如果每個人在成年之后都聾盲幾天的話，那這個人一定能體會到聾盲人的感受，也能更加珍惜自己所擁有的視力和聽力，而且能親身體驗到黑暗中的生活是怎么樣的。在他恢復視力和聽力之后，會像失去光明一樣的去感受大自然的奇妙!那對他來說將是一個超好的大好處呀!“如果每個人在成年之后都失去幾天的視力和聽力，那對他來說將是一種幸福!”這是海倫·凱勒的經(jīng)典名句，現(xiàn)在，我也非常贊同海倫的觀點——每個人在成年之后都需要聾盲幾天呀!
讀完了這本書，我知道了海倫·凱勒之所以能夠創(chuàng)造這一奇跡，完全是靠自己一顆不屈不撓的心，和驚人的毅力。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，勇敢的`面對困難，并且一直堅持了下來。最終，海倫在黑暗中找到了人生的光明面。隨后，她將慈愛的雙手伸向了全世界，成為了著名的慈善家。馬克。吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀有兩位奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”所以，我們一定要向海倫·凱勒學習，學習她那不屈不撓的精神。
記得一次體育課，體育老師要我們圍著操場跑十圈。剛開始，同學們跑得很輕松，有說有笑的。但跑了三圈我便開始感覺到腿酸。又跑了兩圈，我的腳上仿佛有千斤的鐵塊，越跑越吃力。這是同學們開始跑跑停停，有的干脆坐到了地上，在也跑不動了。我咬緊了牙堅持了下來，跑完了全程。
我雖然比不上海倫·凱勒那不屈不撓的精神，但我不懈的堅持也使我獲得了勝利。
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇八
我最喜歡的一本書——《假如給我三天光明》。海倫·凱勒是本書的主人公，是一個在黑暗中度過一生的盲人作家，可她卻是世界上第一個完成大學教育的聾啞人。
海倫·凱勒好像注定要為人類創(chuàng)造奇跡，或者說，上帝讓她來到人間，是向人類昭示著殘疾人的尊嚴和偉大。她一歲半時突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當她蘇醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會說話了。從此，她的世界里只剩下黑暗，看不到五彩斑斕的世界，聽不到動聽的聲音，她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵。
1887年3月3日，對海倫來說這是個極為重要的日子。她的老師安妮·莎莉走進了她的生命，她的世界又見到了一縷陽光，從此海倫的一生徹底改變了。安妮教會了她讀和寫，她開始對寫作感興趣，盡管受到許多困難和挫折，但她從不放棄，依然鍥而不舍的堅持，在經(jīng)歷了重重困難以后，成為人生的贏家。
海倫希望自己可以看看這個世界，三天就滿足了。在第一天，她想要看到的是人，各式各樣的人。而莎莉是她第一個想要看到的人，莎莉文老師傳授的知識讓她受益終生，由此她可以有能力了解這大千世界。海倫愛那些關心她的人，她的老師、親人和朋友。她想親眼看看她們的樣子。在第二天，海倫想看到的是大自然，她想親眼看太陽緩緩升起，給大地帶來的無限光輝。而這是多么普通的景象啊，正常人每天都可以看到。在這一天，她還想要看那些讓她忘記黑暗的歷史與文化。第三天，海倫已經(jīng)無法明確作出明確的規(guī)劃了，因為她有太多太多想要看見的東西了。她多么希望同一個正常的人一樣可以清楚地看到周圍的一切，她是多么渴望擁有光明啊。
大文豪馬克·吐溫對海倫·凱勒有著高度評價，認為她和拿破侖是19世紀最偉大的兩個人?？赐赀@本書，我們可以深切體會到一個長期生活在無聲無光世界里的人堅強奮斗的精神。海倫僅僅在身體上是弱者，在精神上她絕對是一個強者。她用她的勇敢和毅力震撼了整個世界，直到現(xiàn)在，她的精神還在鼓舞著我們大家。她以驚人的毅力去面對生活的挑戰(zhàn)，微笑著迎接那些人生的困境，并努力從黑暗中尋找光明。
我們應該堅信，只要有了愛與溫暖，那么我們就能實現(xiàn)一個又一個的奇跡;只要擁有希望，就一定能擁有美好的人生。
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇九
英國著名戲曲家莎士比亞說過:“在命運的顛沛中，最可以看出人的氣節(jié)?！鄙須堉緢允峭纯嗟模纯嗟氖切撵`的殘疾。人，只要心靈完美，病殘將是一種壓力，這種壓力，使人在屈辱中奮起。海倫.凱勒就是一個勇于與病殘搏斗、永不言敗的人。
最近我讀了《假如給我三天光明》，不禁感慨萬千。她——海倫.凱勒一位又聾又盲、脾氣暴躁的、沒有同情心和愛心的殘疾人，在安妮.莎莉文老師的幫助下，不僅考上了哈弗大學，還把自己的一生都獻給了盲人福利和教育事業(yè)。
是什么讓身殘的她活得比別人精彩呢？她說：“你把目光對著陽光的一面，你就不會看到陰暗的一面?！逼渲?，最讓我感動的是第二章《黑暗和寂靜》中海倫學講話這個故事。對一位喪失聽力和視力的人來說，學講話比登天還難。但她不氣餒，按正常人的標準要求自己，絕不因殘疾而降低要求。在莎莉文老師的幫助下，反復練習，發(fā)準每個音。終于，皇天不負有心人，她學會了像正常人一樣講話。這得需要多大的決心和毅力呀！
像她這樣不向命運低頭的人何止一個呢？如失聰?shù)呢惗喾?，高位截肢的張海?.....
我希望先天或后天不幸致殘，甚至健康的朋友們，像海倫.凱勒說的那樣：“把活著的每一天當作生命的最后一天。”好好珍惜，勇于拼搏，永不言敗，這樣的人生才是最有意義的。
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇十
我愛讀書，每天晚上捧一本書在燈下靜靜閱讀，是一天中我最喜歡的時刻!但是沒有一本書像《假如給我三天光明》給我?guī)淼恼鸷澈透杏|那么大、那么多!
一生只有19個月光明與聲音的海倫.凱勒，卻給全世界的人們帶來了無窮的光明與希望!
自此，我懂得了珍惜!
“把活著的每一天都看做是生命的最后一天”，看到海倫.凱勒的生活態(tài)度，我覺得慚愧，意識到自己懶洋洋的、可怕的時間觀念，把時間用在不知所謂的無意義事情上面，在我手中流失的時間有多么的多啊!握緊自己的拳頭，珍惜時間，珍惜生命，讓自己的過的有價值!
“如果讓每個人在他青少年時期都瞎上幾天，聾上幾天，那該是一件多有意義的事啊?！惫饷?，對視力正常的人來說，沒什么特別，然而，在海倫眼中，卻是一個遙不可及的夢。三天的時間，她安排的每一件事，對視力正常的人來說，再平常不過，然而在她眼中，卻成了一種奢求。也許她不曾擁有光明，所以就格外珍惜。我有眼睛，卻看得很少，充盈世界的五彩繽紛的景色和千姿百態(tài)的表演，在我看來是理所當然的，和海倫.凱勒相比，自己才是真正的盲人啊!
今后我要善用我的眼睛，觀察人間的善良、真誠和友愛的感情;我要用我的眼睛，欣賞祖國的壯麗山河，人類進步的奇觀，那變化無窮的萬古千年;我還要用我的眼睛迎接黎明，尋找新的喜悅，新的美景!
“猶如將在明天遭遇失明!”珍惜時間，珍惜生命，珍惜自己擁有的一切感官，然后，一個美麗的新世界在我面前敞開!相信，我做得到!
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇十一
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類知識的總統(tǒng)”。狄德羅也說：“不讀書的人，思想就會停止”。由此可見，閱讀對我們來說是多么重要?。‖F(xiàn)在就讓我向大家推薦一本好書——出自19世紀著名作家海倫·凱勒之手的《假如給我三天光明》。
這本書的主人公——海倫凱勒從小就被疾病帶走了她的視覺、聽覺和語言能力，她是多么可憐悲慘！這意味著她將要在黑暗與茫然中度過一生，度過無光、無聲、無語的孤獨歲月，她將永遠幽閉在盲聾啞世界中，孤獨地生活著，直至到埋沒在歲月的塵埃中。但幸運的是，上帝讓她與安妮莎莉文老師相遇了。莎莉文老師的出現(xiàn)，為凱勒帶來了明媚的曙光。凱勒在老師的輔導及自身的努力下，憑借著頑強的意志力，考上了哈佛大學。畢業(yè)后的她，用生命的全部力量處處奔走，不停為慈善事業(yè)做出貢獻。她用自己的堅持和拼搏，成為了世人口中的傳奇。
馬克吐溫曾這樣評論道：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒”。海倫凱勒憑借著一顆不屈不撓的強大的心，創(chuàng)造了奇跡。她接受了生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
凱勒這種自強不息、積極樂觀的精神值得我們學習。她作為一個有身體缺陷的殘疾人，卻能活得比我們普通人更為精彩，那我們又何能早早給自己下定義呢？同學們，用心想想吧，在學習上遇到了難題你是否就停下了手中的筆？在生活中遇到了困難你是否就停止了腳步？在命運將你打到墻角的時候你是否就此甘愿放棄？了解了凱勒的真實故事后，希望在座的你能夠重拾信心，學會在黑暗中尋找光明，在深處無望的時候?qū)ふ蚁ＭＳ靡活w熱忱的心學習，用樂觀的心生活，無論遇到什么困難，都要勇往直前，憧憬光明，就不會害怕黑暗。
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇十二
這個暑假媽媽給我買了《假如給我三天光明》這本書。我好奇的翻開書本，頓時我好像進入了書的世界似的。
書寫的是海倫?凱勒從小生了一場重病，導致她雙目失明、雙耳失聰。后來安妮?沙利文老師來到了海倫的身邊。沙利文老師教海倫拼寫單詞、句子。海倫夜以繼日不斷拼寫單詞句子，他想一塊干燥的海綿，貪婪的吮吸著知識的甘霖，最終她終于考上了哈弗大學。
海倫?凱勒從小雙目失明、雙耳失聰都能考上哈弗大學，想想我們自己是多么的幸福?。∥覀儸F(xiàn)在只知道一味的玩，不懂得學習的重要性，現(xiàn)在我們就應該向海倫學習，努力學習，天天向上，考上好大學。只有這樣我們在將來的生活才能更加幸福、更加美好。
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇十三
俗話說“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這個寒假我就讀了一本讓我明白很多道理的名著。大家一定知道著名的女作家“海倫.凱勒”吧!在這個假期中，我讀了她最著名的一本書《假如給我三天光明》。
當我讀完這本書后，我特別驚訝，沒想到一個盲人竟能用那么美的語言講述自己的人生故事。這本書里的每一篇故事都那么生動感人——海倫從小因一場發(fā)燒失去了視力和聽力，但她沒有氣餒，這個又聾又盲的女孩跟著沙利文小姐一起去學習各種國家的語言，憑著自己堅強的意志和不懈的努力，從頂級的哈佛大學拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)。
我很喜歡海倫的勇氣和信心，她大膽地面對世界，從不因為自己殘疾而感到自卑，這也是因為她的心里素質(zhì)很好;海倫很堅強，她努力地學習，從不喊一聲怨言;海倫很感激幫助過她的人，她為他們每人寫了一封信，每一封信都很謙虛，海倫很懂得感恩別人。這個女孩的人生深深地打動了我，她堅強、勇敢、自信，我真的希望海倫想光明三天的愿望能實現(xiàn)。
通過這本書，我明白了幾個道理：我們要始終保持良好的心態(tài)，不管遇到什么困難，都要笑著去面對，這樣才能讓自己變得越來越樂觀。我們要堅強不屈，做什么事都要堅持到底，這樣才能踏踏實實地做好每件事。
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇十四
她，一個普通的女孩——海倫.凱勒。年僅19個月大的時候被猩紅熱奪去了視力和聽力。不久，這個不幸的女孩又喪失了語音表達能力。可她沒有因此而失去生活的勇氣,而是勇敢地與病魔作斗爭,堅強、樂觀的面對生活。并在莎莉文小姐的幫助下,克服種種困難，終于取得成功。她的世界只有無光、無聲、無語的孤絕歲月。
但她卻頑強地認為假如給我三天光明——第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天:我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽也喚醒了沉睡的大地。
第三天，我將在當前的日常世界中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，為假如給我三天光明作介紹。
人生的路不會風調(diào)雨順，挫折是成功的必經(jīng)之路。懦弱的人往往會選擇退出，而強者卻是勇往直前。希望之光總會燃起。
只有親身經(jīng)歷才能真正體會。每當拿起海倫.凱勒的自傳，就不由自主的想起當年年少無知的我們。叮鈴鈴，上課鈴‘如期而至’。這次老師沒有向以往只拿課本，手里多出了一條紅領巾。為了節(jié)約時間老師迅速介紹了一下，因為本次我們所學的課文名為《海倫.凱勒》，老師為了讓我們有深刻的意義便讓我們切身體會。隨機抽取搖號，由一名同學做代表，完成他的指令。綁好紅領巾體驗開始!不就是蒙眼走路嗎?可簡單了跟玩似的，我們信心滿滿。但，過程并沒有我們想象的那么簡單。眼前一片漆黑，什么也看不見，我感覺到了前所未有的危機感，不敢輕易邁出步伐，生怕下一秒會摔傷。沒體驗過你不知道，仿佛迷失了自我，毫無方向感，而且四周全是桌椅，只要稍微出差錯就會受傷，還很有肯能誤傷。我搖搖晃晃的行走，其實很想棄權，可腦海中浮現(xiàn)出海倫凱勒的身影，她都能堅持，為什么我不可以!雖然不少磕磕碰碰，但終于，在老師以及同學的指導和帶領下，“艱難”的完成了任務。解開紅領巾，光明又重新回到我的眼前，我眨了眨眼向四周環(huán)顧。有光明是多么的美好，“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。”似乎得到了最好證明。
《假如給我三天光明》帶給我們不少的知識，以及精神支，成為了不朽的傳奇佳話。愚蠢的人永遠在等待機會，卻從未感覺機會已經(jīng)與他擦肩而過。只要想做，沒有什么做不到。光明只在那一瞬間，錯過了就不可能再見。海倫.凱勒的精神和毅力使我們難以忘懷!
不經(jīng)歷風雨，怎么會遇見彩虹;不經(jīng)歷挫折的洗禮，又怎么會取得成功...只要有戰(zhàn)勝他的理念，就一定能成為強者。我堅信，只要有意志力，希望之光總會燃起!
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇十五
海倫凱勒是一個頑強的人，在她出生19個月之后失去了視覺和聽覺，面對著這個五官三廢的孩子，他的父母沒有因此而絕望，幫她找到了盲啞教師安妮?莎莉文來教他識字，自從莎莉文老師走進了她的生活，幫助了小海倫面對生活的勇氣，敢于和命運抗爭，小海倫開始拼命的學習摸讀盲文，她是那樣的如饑似渴，如同一塊干燥的海綿拼命的呼吸著知識的甘霖，以至于小小的手指也磨出了血，海倫?凱勒不屈不撓，竟學會了德語﹑拉丁語﹑法語﹑等多國語言，進入哈佛大學學習，這可能是在常人也無法完成的困難，可以說沒有莎莉文，就沒有海倫凱勒!
海倫凱勒在她的著作中寫到，假如給我三天光明，第一天，我要看我最敬愛的莎莉文老師，我要把她的容貌永遠珍藏在我的心中，他奉獻了朋友。第二天，我要黎明起身，看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我看到了人與自然，第三天，第三天要去人們經(jīng)常去的地方在日常中度過。
莎莉文把他的一生都獻給了教育事業(yè)，才有了今天的海倫凱勒!如果我們對每一件事都是100度的熱情，那我們的生活將會充滿色彩!
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇十六
海倫·凱勒是本書主人公，她在19個月時，一場突如其來的大病奪去了她的視覺與聽覺。后來就，她憑著一顆不屈不撓的心和頑強不屈的堅毅品質(zhì)，在家庭教師沙莉文小姐的幫助下，創(chuàng)造了一個個偉大的奇跡！
世界沒有不公平，每個人都是相等的，只是要看我們選擇堅持還是放棄。在挫折來臨時，我們沮喪，整天沉浸在痛苦之中，倒不如去尋找光明的道路，奇跡總會發(fā)生！
我們該學會珍惜，你可要知道，我們擁有的東西將會失去，而失去的東西卻不會再擁有！海倫·凱勒失去了光明，她是多么渴望光明，就如同鳥兒渴望藍天一樣。
不要被挫折擊倒！困難之中總是要堅持一下，等待你的就是光明！擁有光明，一定要學會珍惜，不要白白浪費。你所擁有的一切都將可能會失去，當擁有時，請珍惜！
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇十七
人的一生總是布滿坎坷、挫折。對于膽小懦弱的人，挫折就是一把尖刀；對于堅強勇敢的人，挫折就是一塊墊腳石。
海倫·凱勒說“假如給我三天光明”，那么，“第一天，我要好好看人，這些年，人們的善良、溫厚、熱情與友誼使我的生活具有了意義。第二天，我要在黎明起床，我要看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E，我想看看人類進步的奇觀，那變化無窮的萬古千年。第三天，最后一個清晨，我將再次去欣賞黎明，我相信對于那些真正看得見的人來說，每天的黎明一定是一個永遠的重復，可我會找到其中的不同，我相信每天的太陽都是新的?！?BR> 樂觀向上、認真對待生活的海倫凱勒，盡管她的命運比別人艱苦，但她沒有向命運低頭。既然她都可以做到，我們作為健康的青年，更應該展望未來，應該珍惜我們現(xiàn)在的美好生活，更應該珍惜我們所學的知識。她告訴我們，知識改變了她的一生，我們應該努力，盡可能多的學習知識，從而增大我們的知識面，豐富充實我們的生活。
假如我們每個人都像海倫那樣每天懷揣著希望、樂觀、善待的渴望去學習、生活。我們又會開出怎樣靚麗的花朵！
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇十八
《假如給我三天光明》這本書的作者是美國的海倫。凱勒，書中記述了她從小到大發(fā)生過的一切事情。
小時候的海倫。凱勒是一個聰明的小女孩，出生6個月就會說一些簡單的話，1歲時就會走路了。她比其他的孩子都聰明，也好學。但是好景不長，海倫。凱勒的聰明和好學慢慢地離她“遠去”了。在一個生機勃勃、桃紅柳綠的春天，一次可怕的高燒帶走了她的聽力和視力，同時她也失去了語言能力。6歲時，海倫。凱勒的壞脾氣日益見長：只要別人聽不懂她的意思，或者讓她不高興的話，就要大發(fā)雷霆。生氣“燃燒”著海倫。凱勒，所以誰都不敢接觸她，動不動就要發(fā)瘋似的踢、鬧、砸，直到筋疲力盡。親人們總是聽從她的，任由事情是對是錯，一切都聽她的。好像海倫。凱勒是一個毫無用處、可憐的孩子。
但是當安妮。莎莉文老師來到她的身邊，改變了她的一生。莎莉文老師先糾正她的壞脾氣，教海倫。凱勒基本的文明和禮貌，在教她、語言和表達。在莎莉文老師的幫助下，海倫。凱勒學會了盲文拼寫。莎莉文老師把一個物品放在她的左手上，再在她的右手上一遍又一遍的“寫”這個物品的名字。剛開始，海倫。凱勒只是認為這是個“手指游戲”，所以就高高興興地玩。過了好幾個星期，她才知道拼寫是一個莊嚴而神圣的任務。每一天，莎莉文老師和海倫。凱勒都反復的學習、練習、復習、拼寫單詞。
有一回，她記不起來一個單詞是怎么寫的，就用手使勁地打自己的頭，可是莎莉文老師把她的手拿了下來，一遍又一遍的在海倫。凱勒的手“寫”這個單詞。雖然她總是為難、作弄、暗算莎莉文老師，但是莎莉文老師都堅持不懈地為她無私地付出，輔助她在哈佛大學里面學習，帶她四處旅游、拜訪名人、演講。
海倫。凱勒是一個生活在一切都是黑暗的地方，可卻能給人們帶來光明。她度過了88年春夏秋冬，卻曾度過了艱難的87年沒有聲音、陽光、語言的人。正是這位不堪一擊的殘疾人，以她驚人的毅力，畢業(yè)于所有健康人都夢想著考上美國的哈佛大學，并且用她的力量，建造了一家家慈善機構，幫助全天下的殘疾人。她不僅用行動做到了平常人沒有的勇氣，還把自己所親生經(jīng)歷過的事情下來。
我從海倫。凱勒身上明白了：不論在什么時候，愛和勇氣都是我們所需要的。身體上的殘疾是不可怕的，可怕的是心靈的“殘疾”。我們一定要學會勇敢的面對任何困難、挑戰(zhàn)，這樣，就能成為一個真正的強者!
閱讀假如給我三天光明的讀書心得篇十九
這本書的大概內(nèi)容是：海倫.凱勒一出生因發(fā)燒而成了殘疾人。但她并不氣餒，通過沙莉文的精心指導，她終于學會“說話”和摸讀盲文…….她雖然明白自己身體有缺陷，但是她盡量克制自己。通過自己的不懈努力終于成為了舉世聞名的女作家。通過閱讀《假如給我三天光明》我深深的慚愧。
看海倫.凱勒自身有缺陷，還能自強不息。而我們呢。在家都是“小皇帝”“小公主”過這“衣來伸手，飯來張口”的日子，而你們是否有海倫.凱勒的那種精神呢。不，你們沒有。
從今以后，我建議所以同學們都要像海倫.凱勒那樣有著頑強不懈的奮斗精神。同學們，讓我們像海倫.凱勒那樣的精神。如果每個人都像海倫.凱勒那樣的精神，每個人都會成功。閱讀《假如給我三天光明》我明白了做什么事都要自強不息，不能半途而廢。
我要像海倫.凱勒那樣做一個對社會有用的人。做一個自強不息的人。做一個堅強不懈。
他明白了什么是笑著哭最痛?可家里卻被他折騰得一分錢也沒有了，所有的親戚也被他不停地借錢嚇得躲得遠遠的。我承受不了這樣的打擊。她就遠遠地看著他的背影，陪他難過;53．靠實力，不靠派系——派系不是永遠的，實力才是你能依靠一生的東西。50、成大事的方法多種多樣，別不接受你看不慣的方法。