六年級第一學期班級工作計劃范文(16篇)

字號:

    計劃是為了達到某種目標而采取的一系列有組織的行動的安排和規(guī)劃,它可以幫助我們合理安排時間和資源。制定計劃時,需要關注團隊成員的能力和資源,合理分配任務和責任。以下是小編為大家整理的一些計劃范文,供大家參考。希望這些范文能讓你對如何制定一個好的計劃有更深入的了解。讓我們一起來看看吧!
    六年級第一學期班級工作計劃篇一
    全面貫徹落實市教委的《關于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》,全面貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎,以綜合評價為導向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。
    進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育。
    本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育提高學生的綜合素質(zhì)幫助學生從小學跨入中學的大門為核心深入開展各種活動全面提高教育教學質(zhì)量為上一級學校送一個合格的小學畢業(yè)生。
    二、具體工作目標。
    進一步強化做人,成長教育,課內(nèi)打基礎,教授給學生更多的知識;課外活動求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內(nèi)做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。
    三、重點工作:
    為了能把本班建成具有"團結(jié)、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃:
    1、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;
    2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;
    3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
    6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
    7、配合各科任教師,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。
    四、工作措施。
    (一)抓好思想教育,強化德育工作。
    1、班隊會為先導,品德課講解為基礎。
    2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。
    3、開展豐富多彩的少先隊活動。
    (二)深入改革,提高教學質(zhì)量。
    (三)加強體衛(wèi)工作,提高學生身體素質(zhì)。
    1、積極參加學校體育衛(wèi)生活動。
    2、堅持上好兩操,兩課,兩活動。
    3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。
    4、完善衛(wèi)生檢查評比。
    六年級第一學期班級工作計劃篇二
    1、組織隊員學英雄樹榜樣活動。
    2、體會小主人肩負的責任,時代意識,做共產(chǎn)主義接班人。
    1、教育學生努力學習,優(yōu)異成績向家長匯報。
    2、期末的評選活動。
    3、制定寒假活動計劃。
    新的學期已經(jīng)開始,又接手了一個畢業(yè)班。面對一個嶄新的班集體,面對一群半大的孩子,作為班主任,我深知自己肩上的擔子有多重。為了讓自己更快、更好的適應班主任工作;為了這個班集體有一個更好的發(fā)展,我根據(jù)學校制定的德育計劃,制定了本學期的班級工作計劃。
    一、思想方面:
    以全面提高學生素質(zhì)為目標,以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨,以學生常規(guī)落實為前提,對學生進行習慣養(yǎng)成教育,激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性,為全面提高班級教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎。同時,我們還要增強學生的集體觀念,強化學生的紀律意識,鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式,向?qū)W生全面介紹學校的管理制度,增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育,讓學生學會怎樣做人,樹立公德意識,愛校意識,充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識,讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。
    二、班風建設:
    1、抓好班干部隊伍的建設和培養(yǎng),切實發(fā)揮班級管理作用。
    由于我剛接手這個班,新學期,新氣象,我決定重新改選班委。開學第一天,我讓學生通過民主選舉投票的方式,重新選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員,組成了一個新的班委。對于每一位班干部,我都嚴格的進行了任務分工,讓他們明確自己的職責,同學們隨時監(jiān)督他們的工作。同時,我召開了班委會,鼓勵他們大膽工作,并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設管理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體,班干部的作用至關重要,在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識,以班干部的行動帶動學生的行動,讓好的行為帶動整個班集體,這樣才會收到好的效果。
    2、加強學生的自我管理能力,使學生學習有目標,行動有準則。
    針對班級的學習和紀律管理,我在班里劃分了紀律小組和學習小組,分別確定了小組長。根據(jù)同學們的意見,共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關系,大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識,使得他們學習有目標,行動有準則,共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調(diào)整,我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識,鍛煉著自己管理自己,自己督促自己不斷進步,我相信他們有這個能力做好。
    三、常規(guī)教育:
    學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作,即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期以“學習千名行為規(guī)范標兵”為依托,扎扎實實的把學生的日常行為規(guī)范落實到實處,內(nèi)化為學生自己的行為規(guī)范。
    1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做,使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時,我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習慣為抓手,抓好學生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設立一個"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。到了學期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動,力求取得好的效果。
    2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。在這個學期里,利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學生懂得報答、懂得尊重,培養(yǎng)他們良好的情感。
    3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的集體榮譽感,使學生心中有他人,有集體。這個學期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動,對學生進行集體主義教育。讓學生感受到自己作為班級成員,以班級榮譽為榮,時刻想著為班級爭光,為班級作出自己的貢獻。
    四、衛(wèi)生方面:
    作為六年級的學生,雖然個子大,有力氣,但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學,就有個別學生想著偷懶,不做值日。針對這種情況,這學期,我采取了以下措施:
    1、個人衛(wèi)生:要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔,是否做好"三勤":桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。
    2、班級衛(wèi)生:全班分成五個衛(wèi)生小組,每天兩個小組打掃衛(wèi)生,一個小組負責教室衛(wèi)生,一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。每天,兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題,直接找負責人重新打掃。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學或小組,學期末進行獎勵。
    五、學習方面:
    由于剛接手新班,對班級的學習情況還不是十分了解。尤其對于后進生的學習狀況不清楚。但我知道,每一個班級都有幾個相對落后的學生。這部分學生的工作尤其要加強,因為它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素。這個學期我打算采取以下措施:
    1、多關心他們的學習和生活。在生活中、課堂上,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經(jīng)常表揚鼓勵他們,增強他們的自信心。
    2、充分發(fā)揮學習小組的團隊精神。完善由學習委員牽頭,學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。
    3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系,及時召開家長會,與家長進行溝通,交流孩子的在校、在家情況,及時了解他們的想法,對癥下藥,共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合,力爭達到良好效果。
    六、具體安排。
    1、新學期新打算主題班會。
    2、教師節(jié)對學生進行尊師教育。
    3、班級干部競聘選舉。
    4、對學生進行常規(guī)教育。
    5、開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動。
    6、電話家訪。
    7、班干部培訓。
    1、對學生進行愛國主義教育。
    2、重陽節(jié)對學生進行尊老教育。
    3、班級優(yōu)秀。
    日記。
    選評。
    4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班隊會。
    5、開展三類學生座談會。
    6、班級干部考核評比。
    7、古詩積累對抗賽。
    十一。
    1、開展我為班級做貢獻主題活動。
    2、開展群雁齊飛主題活動。
    3、開展班級作業(yè)評比活動。
    4、開展動手操作技能準備工作。
    5、開展學生結(jié)對子活動。
    6、組織部分學生家長進行家教經(jīng)驗交流。
    十二。
    1、組織做好演講、故事比賽準備工作。
    2、總結(jié)學生結(jié)對子活動。
    3、期末復習動員會。
    4、中下生座談會。
    5、復習方法講座。
    1、組織學生復習考試。
    2、各項。
    活動總結(jié)。
    3、進行期末評比。
    共
    2
    頁,當前第。
    2
    頁
    1
    2
    六年級第一學期班級工作計劃篇三
    六年級是小學階段最為重要的一個時期,因為它不僅是學生的轉(zhuǎn)折點更是沖刺點,而這一學期又可謂是重中之重。為了更好的調(diào)動學生對學習的熱情,對班級的關心。特擬訂如下工作計劃。
    1、學生分析:六年級學生個大膽也大,總以老大哥思想自居,相對其它年級難以管理。加上課業(yè)負擔較重,心理壓力可想而知。這樣就更增加了管理的難度。
    2、努力方向:營造積極、向上、和諧的班風;建設一支有活力,有思想,有熱情,有責任,敢想敢做的班干隊伍;搭設融洽的家校聯(lián)系平臺;樹立保障學生無事故的安全意識。
    3、具體措施:
    三月份:布置教室,美化環(huán)境;召開班會,提出新學期要求;培訓班干部;力求家訪問題學生,提高學生思想;安全提示,提高自我保護能力;結(jié)合“三八”節(jié)、“雷鋒日”,進行愛的教育。
    四月份:結(jié)合“清明節(jié)”,緬懷先烈;家訪問題學生,提高意識;開展“家長學校一封信”活動,了解家長心理;安全意識的強調(diào)。
    五月份:結(jié)合“父親節(jié)”,學會感恩;學生常規(guī)的強調(diào);強化學生安全意識;注重家訪的實效。
    六月份;“感恩母?!敝黝}班會;參加校藝術(shù)節(jié)(如有可能);特別注意學生常規(guī)檢查,安全監(jiān)察,做到有始有終。
    計劃一定不夠全面細致,在具體的工作中再做以適當?shù)恼{(diào)整,使學生在愉悅、健康、有序的班級工作中得以成長。
    二、教學方面。
    1、新授知識。
    (1)學情分析:我班學生基本功扎實,對新知識掌握較快。但不擅于復習整理知識,容易造成知識體系的斷層。
    (2)教學方向:
    a、培養(yǎng)學生獨立閱讀的能力。現(xiàn)在的孩子如果僅僅滿足學習書本上的知識,那樣是遠遠不夠的。我們應當提倡學生應進行大量的閱讀。使他們擁有打開知識大門的鑰匙,提高語文素養(yǎng)。
    b、讓語文走向生活。語文教材內(nèi)容相對的穩(wěn)定性,但社會生活是飛速發(fā)展的。如果我們一心只圣賢書,兩耳不聞窗外事,那么培養(yǎng)出來的學生就無法適應未來社會的需要。為此,我會努力把課內(nèi)知識拓展到課外,使學生學以致用,提高語文能力。
    c、注重培養(yǎng)自學能力。語文是各門學科的基礎,小學語文的任務就是要有目的、有意識的培養(yǎng)學生的能力,發(fā)展學生的智力。首先要指導學生細心觀察事物,增長知識,培養(yǎng)觀察力。其次啟發(fā)學生思考問題,加強思維訓練,逐步提高思維力,培養(yǎng)學生思維能力。在培養(yǎng)思維能力的同時,還要注意想象力的培養(yǎng)。
    (3)具體措施:
    a、學習專業(yè)知識豐富自我,反思工作實踐提升自我,積極同伴互助完善自我,使自己的教學水平達到最大極限的釋放。
    b、努力備好每一節(jié)課,做到心中有教材,有學生。在尊重教材的基礎上超越教材。
    c、注重學生對知識的大量積累,對閱讀能力的提升,提高寫作能力。
    d、注重前后知識的鏈接,在新授課的同時兼顧舊知識的復習。
    2、總復習。
    我制訂總復習的指導思想是:以原教學大綱、教材和新《課程標準》為依據(jù),充分利用現(xiàn)有的教材,面向全體學生,切實抓好基礎知識和基本技能的復習,采取切實有效的措施,使好、中、差不同的學生都得到提高。在復習中,通過科學的分類、比較、遷移等方法,幫助學生鞏固知識,提高綜合運用知識的能力。總復習時我打算采用以下幾種方法:
    (1)綜合性復習。
    a、按照課本編排的順序,逐組課文地進行復習。采用這樣的方法進行復習,最重要的是要善于引導學生進行比較。不僅要明確編者選編這一組課文的意圖,而且要找出每篇課文在表達上的特點。
    b、讀寫結(jié)合復習。就是把有關的課文或課外的文章進行歸類,讓學生進行比較性的閱讀,找出這類文章在寫法上的特點。并引導學生把閱讀中學到的有關寫作的知識遷移到寫作上來。讀了有關的文章,就讓學生寫相應的作文。
    (2)分類性復習。
    從大的方面分,可以分為:基礎知識、閱讀、寫作等三部分?;A知識部分,復習時注重識記。閱讀部分的分類方法很多,可以從文章的內(nèi)容來分,也可以從文章的表達方式上分,復習時注重靈活。的分類也很多,可以從寫人、記事、寫景和應用文來分,也可以從命題的形式來分,復習時注重點評。
    復習時,我會特別注意方法的靈活,避免題海戰(zhàn);其次注意對后進生的幫扶,避免兩極分化。
    最后,衷心我的學生能在老師、家長、自我的努力下,邁入理想的學校,收獲屬于自己的微笑。
    六年級第一學期班級工作計劃篇四
    全面貫徹落實市教委的《關于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》,全面貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎,以綜合評價為導向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。
    進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質(zhì)量,為上一級學校送一個合格的小學畢業(yè)生。
    二、具體工作目標。
    進一步強化做人,成長教育,課內(nèi)打基礎,教授給學生更多的`知識;課外活動求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內(nèi)做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。
    三、重點工作。
    為了能把本班建成具有"團結(jié)、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃:
    1、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;
    2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;
    3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
    6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
    7、配合各科任教師,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。
    六年級第一學期班級工作計劃篇五
    六年級班共有51名學生,全部都是少先隊員,每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。我們的班風:團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),這就要中隊輔導員在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:。
    (一)常規(guī)教育方面。
    1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
    2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
    3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。
    (二)班級紀律方面。
    一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:。
    1、課堂紀律。
    首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說到就要做到”。
    2、課間紀律。
    課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
    3、路隊紀律。
    為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
    (三)衛(wèi)生方面。
    六年級第一學期班級工作計劃篇六
    畢業(yè)班是學校的重點,關注的中心,一切的一切都要比以往更用心。為了扎實有效地開展班集體的建設,建立良好的班風、學風,提高學生的綜合素養(yǎng),為畢業(yè)班孩子的健康成長服務,計劃網(wǎng)小編整理了“六年級第一學期班級工作計劃”僅供參考,希望能有所幫助!
    一、班級基本情況分析:
    本班共有學生x人,其中男生x人,女生x人。本班的學生基本上已養(yǎng)成了良好的學習生活習慣,班級日常工作平穩(wěn)有序。班內(nèi)學生都能樹立明確的學習目的,勤學守紀、文明和諧,積極向上的班風已經(jīng)逐步形成。班中極大部分學生主人翁意識強,熱愛班集體,樂于為集體做事,本職工作盡心盡責,積極參與班級的管理,積極參加各項活動,體現(xiàn)出強烈的集體榮譽感。但小干部的組織、管理能力還須不斷地培養(yǎng)和加強。
    在學習上,本班學習冒尖的學生極少,而中下學生偏多。盡管大部分學生能遵守課堂紀律,認真及時完成作業(yè),學習態(tài)度較端正,但思維不夠活躍,學習尚缺乏主動性。尤其是課堂上善于傾聽別人的觀點和意見的習慣,積極發(fā)表自己獨特見解的能力,同學間的協(xié)作精神等都需要進一步的培養(yǎng)和訓練。雖然班級人數(shù)并不多,但學困生并不少,個別學生或受家庭的影響,或接受能力差,導致學習成績較差,這些問題對班級整體進步造成了一定的影響,所以激發(fā)學困生的學習興趣,培養(yǎng)學困生的學習能力與習慣,提高學困生的學習成績,仍是本學期班級的工作重點。
    二、指導思想:
    認真學習貫徹黨的十八大精神,緊緊圍繞上級少先隊組織的工作部署,把握組織屬性,落實少先隊組織根本任務,廣泛開展適合少年兒童特點的“三觀”、“三熱愛”主題教育活動,深入實施《浙江省少先隊活動課程指導綱要》,以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為宗旨,以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以體驗教育為基本途徑,圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風,創(chuàng)新觀念,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,全面開展豐富多彩的少先隊活動,使少年兒童在少先隊組織中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
    遠期目標:努力創(chuàng)建勤學、守紀、文明、和諧的優(yōu)秀班集體。
    中期目標:勤奮學習,踏實做人。
    近期目標:天天有進步,周周爭五星。
    x月份目標:守規(guī)則、重安全,做行為文明的好少年。
    x月份目標:學雷鋒,爭做五講四美三熱愛好少年。
    x月份目標:講英雄、學英雄,做熱愛祖國的好少年。
    x月份目標:盡義務、愛勞動,做自護自理好少年。
    x月份目標:勤學習創(chuàng)佳績,做努力學習的好少年。
    四、具體措施:
    日常行為規(guī)范管理措施:。
    1.設立管理簿冊,要求小干部分職管理,樹立良好的班風。
    2.設立規(guī)范學習競賽欄,切實抓好每日常規(guī),加強學生的集體意識和競爭意識。
    3.加強法制、安全、衛(wèi)生、日常勞動等教育。
    4、設立四人小組競賽欄,加強學生的互幫互助意識及我榮祖榮意識。
    教學常規(guī)管理措施:。
    加強教室衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,嚴抓學生的學習態(tài)度,要求每一位學生保持家庭作業(yè)字跡工整,嚴禁賴作業(yè)。教育班內(nèi)學生人人為班級出力,擴大班干部的培養(yǎng)范圍。
    班級管理措施:
    實施人人崗位制,明確每周目標,并時時處處以《規(guī)范》嚴格要求自己,努力達標,將雛鷹爭章和爭“魅力小組”相結(jié)合,深化小學生日常行為規(guī)范教育。定期召開一月兩次班干部會議,及時掌握學生的思想動態(tài)和整體狀況,以便及時采取切實有效的措施來完善班級的管理。設立“知音信箱”。
    培養(yǎng)干部措施:
    擴大班干部的培養(yǎng)范圍,建立一支能盡心盡職,無私奉獻,有一定威信的,管理能力較強的小干部。
    培養(yǎng)學生方面:
    重點抓學生的整體素質(zhì)。在加強規(guī)范的基礎上,教育學生重視各科學習和課外知識的積累,鼓勵學生積極參加各項興趣活動,擴大知識面和活動組織能力,豐富集體生活,同時組織學生積極參與并自己籌備、主持主題班會,培養(yǎng)興趣,提高綜合能力。
    一、班級隊伍建設。
    1、組建一支責任心強的班干部隊伍,使他們有責任心,提高他們的工作能力和工作熱情。
    2、制訂更加利于班級建設的規(guī)章制度,結(jié)合學校的雛鷹爭章活動,確立一定的獎懲條例,并有比較合理的評價體制,有專門的同學進行考核和鑒定。
    3、實行衛(wèi)生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。
    4、各個班委有明確的分工,并且有督促的機制,有榮譽加分本和減分本記錄、考核,且與期末的各項先進評比掛鉤,力求公正、嚴格,使學生明確這些考核的目標,達到管理和促動先進的目的。
    5、小干部會議有目標,2周一次,職責分明。經(jīng)常開展批評與自我批評。
    總之,在班級隊伍的建設中,本著“以生為本”,盡量給學生提供更多的機會,讓更多的學生參與進來,讓學生真正成為班級的主人。
    二、思想品德和行為規(guī)范工作方面:
    1、在每周一次的班會課中,開展多種主題教育活動,幫助學生學會生活,學會做人。
    2、強調(diào)集體精神,加強集體互助精神,增強我為集體添榮耀的.意識。
    3、樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志。
    4、培養(yǎng)責任心和對學習的熱情樂觀態(tài)度。
    1、抓好輔優(yōu)補差工作,對學習困難學生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。
    2、努力抓抄襲作業(yè)的情況,做好早讀與晚輔導的安排。
    3、與家長積極溝通,端正學生學習態(tài)度,及時了解學生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。
    4、多對學生進行學習方法的指導,講究科學合理的學習方法,并且經(jīng)常用事實和道理指導學生。
    5、培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學期有大的進步。
    四、其他。
    1、做好兩課兩操活動,完成學校布置的各項任務,努力提高本班全體學生的各項素質(zhì),使本班在這一學期有更大進步。
    2、爭取值周分數(shù)有進步,爭奪流動紅旗。
    3、多與家長聯(lián)系,取得家長的支持。
    4、協(xié)助科任教師工作,解決科任教師和同學之間的問題。
    一、班級情況分析:
    本學期我將擔任六年級三班的班主任,我班共有學生46人,其中男女生比例接近1:1,學生活潑好動,充分調(diào)動他們的積極性來進行班主任工作。
    二、管理班級措施:。
    1、行為規(guī)范方面,正確指導行為規(guī)范教育使學生明白什么事該做,什么事是不該做的。在本學期要求學生能懂得學校行為規(guī)范的要求,并能付之于行動,特別是課間,做事一定要謹慎。配合大隊部進行行為規(guī)范的評比。在學校對學生經(jīng)常對學生進行安全教育,遠離危險。對學生進行“五愛”、“五心”、“五自”等教育。
    2、對班級有些學生進家訪,針對每個人的個性以及家訪時的觀察,根據(jù)學生的表現(xiàn)及時進行教育。
    3、積極響應大隊部的德育計劃,以博覽世界文化,開展各項活動。明確落實小干部的分工,鍛煉學生的管理能力。
    4、在衛(wèi)生方面,合理安排勞動崗位,建立值日生制度。
    5、加強學生心理健康教育工作。
    (1)了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決心理障礙。
    (2)經(jīng)常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。
    (3)結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合。
    三.具體安排。
    八月份:常規(guī)檢查天天抓。
    1、制定上交計劃。
    2、對學生進行開學前教育。
    3、舉行“做文明、合格的少先隊員”主題中隊會。
    九月份:文明禮貌人人要。
    1、利用班隊會舉行比賽“我與媽媽的故事”“教師頌”。(利用教師節(jié))。
    2、開展安全教育,舉行“加強對學生的行為規(guī)范教育”中隊會。
    十月份:祖國在我心。
    1、利用班會舉行本中隊演講比賽,“我是中國人”。
    2、“刻苦學習,為祖國做貢獻”中隊會。
    十一月份:科技教育是特色。
    1、積極參加作品展覽。
    2、舉行“學科學、懂科學、愛科學”中隊會。
    十二月份:安全法制教育。
    1、進行安全法制教育。
    2、籌備“元旦”節(jié)目。
    1、慶元旦。
    2、復習考試。
    六年級第一學期班級工作計劃篇七
    一、基本情況:
    本班共有學生x人,其中男生x人,女生x人。本班的學生基本上已養(yǎng)成了良好的學習生活習慣,班級日常工作平穩(wěn)有序。班內(nèi)學生都能樹立明確的學習目的,勤學守紀、文明和諧,積極向上的班風已經(jīng)逐步形成。班中極大部分學生主人翁意識強,熱愛班集體,樂于為集體做事,本職工作盡心盡責,積極參與班級的管理,積極參加各項活動,體現(xiàn)出強烈的集體榮譽感。但小干部的組織、管理能力還須不斷地培養(yǎng)和加強。
    在學習上,本班學習冒尖的學生極少,而中下學生偏多。盡管大部分學生能遵守課堂紀律,認真及時完成作業(yè),學習態(tài)度較端正,但思維不夠活躍,學習尚缺乏主動性。尤其是課堂上善于傾聽別人的觀點和意見的習慣,積極發(fā)表自己獨特見解的能力,同學間的協(xié)作精神等都需要進一步的培養(yǎng)和訓練。雖然班級人數(shù)并不多,但學困生并不少,個別學生或受家庭的影響,或接受能力差,導致學習成績較差,這些問題對班級整體進步造成了一定的影響,所以激發(fā)學困生的學習興趣,培養(yǎng)學困生的學習能力與習慣,提高學困生的學習成績,仍是本學期班級的工作重點。
    二、指導思想:
    認真學習貫徹黨的精神,緊緊圍繞上級少先隊組織的工作部署,把握組織屬性,落實少先隊組織根本任務,廣泛開展適合少年兒童特點的“三觀”、“三熱愛”主題教育活動,深入實施《浙江省少先隊活動課程指導綱要》,以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為宗旨,以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以體驗教育為基本途徑,圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風,創(chuàng)新觀念,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,全面開展豐富多彩的少先隊活動,使少年兒童在少先隊組織中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
    遠期目標:努力創(chuàng)建勤學、守紀、文明、和諧的優(yōu)秀班集體。
    中期目標:勤奮學習,踏實做人。
    近期目標:天天有進步,周周爭五星。
    9月份目標:守規(guī)則、重安全,做行為文明的好少年。
    10月份目標:學雷鋒,爭做五講四美三熱愛好少年。
    11月份目標:講英雄、學英雄,做熱愛祖國的好少年。
    12月份目標:盡義務、愛勞動,做自護自理好少年。
    1月份目標:勤學習創(chuàng)佳績,做努力學習的好少年。
    四、具體措施:
    日常行為規(guī)范管理措施:。
    1.設立管理簿冊,要求小干部分職管理,樹立良好的班風。
    2.設立規(guī)范學習競賽欄,切實抓好每日常規(guī),加強學生的集體意識和競爭意識。
    3.加強法制、安全、衛(wèi)生、日常勞動等教育。
    4、設立四人小組競賽欄,加強學生的互幫互助意識及我榮祖榮意識。
    教學常規(guī)管理措施:。
    加強教室衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,嚴抓學生的學習態(tài)度,要求每一位學生保持家庭作業(yè)字跡工整,嚴禁賴作業(yè)。教育班內(nèi)學生人人為班級出力,擴大班干部的培養(yǎng)范圍。
    班級管理措施:
    實施人人崗位制,明確每周目標,并時時處處以《規(guī)范》嚴格要求自己,努力達標,將雛鷹爭章和爭“魅力小組”相結(jié)合,深化小學生日常行為規(guī)范教育。定期召開一月兩次班干部會議,及時掌握學生的思想動態(tài)和整體狀況,以便及時采取切實有效的措施來完善班級的管理。設立“知音信箱”。
    培養(yǎng)干部措施:
    擴大班干部的培養(yǎng)范圍,建立一支能盡心盡職,無私奉獻,有一定威信的,管理能力較強的小干部。
    培養(yǎng)學生方面:
    重點抓學生的整體素質(zhì)。在加強規(guī)范的基礎上,教育學生重視各科學習和課外知識的積累,鼓勵學生積極參加各項興趣活動,擴大知識面和活動組織能力,豐富集體生活,同時組織學生積極參與并自己籌備、主持主題班會,培養(yǎng)興趣,提高綜合能力。
    六年級第一學期班級工作計劃篇八
    這個學期我吸取上幾個學期在教學中的各種不足之處,特制定以下班主任工作計劃:
    一、班級基本情況:
    本班共有60名學生,男39人,女21人,是個大班。針對畢業(yè)班的特點,即將要進入中學了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作。
    二、指導思想:
    堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。
    1、要求學生嚴各遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習能力,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生主動學習,不斷提高學習成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面隨隨便便,導致期未考試成績不好的,嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度,做到平時多學、多問、多看、多做,向優(yōu)秀生學習,努力提高學習成績。
    2、鼓勵同學大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的各項競賽中多獲獎。
    3、進行禮儀教育,培養(yǎng)學生良好的`行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生。看見教師能主動打招呼。在公共場合注意形象,不得損壞學校和班級的榮譽。
    4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。
    5、做好弱勢學生的工作。對生活比較困難的學生想辦法幫助他們;對智力有障礙,學習有困難的學生,多關心他們,幫助他們,開展“手拉手,一幫一”活動,使他們不斷樹立信心,使他們的學業(yè)成績在原有的基礎上有明顯的提高。
    1、做好常規(guī)教育,使學生能安下以來學習。
    2、檢查暑假作業(yè)。
    3、慶祝教師節(jié)。
    4、家長會。
    5、辦好“迎國慶”專題板報。慶祝國慶節(jié)。
    6、組織學生參加學校舉辦的國慶慶?;顒印?BR>    7、班委、中隊委對班內(nèi)生活、學習、工作做小結(jié)。
    8、組織參加建隊節(jié)系列活動。
    9、組織參加學校健身系競賽活動。
    10、安全消防教育。
    11、法制教育主題活動。
    12、優(yōu)秀家長評選。
    13、第二次家長會。
    14、班委會工作小結(jié)。
    15、組織慶元旦系列活動。
    16、期末復習總動員。
    17、期末總結(jié),評優(yōu)選先。
    六年級第一學期班級工作計劃篇九
    新的學年來了,本學期我被校園任為八(4)班的班主任,感覺肩負重任。雖然我已教了他們兩年,可畢竟只管我上的一門生物學科,跟負責學生的大小事情是完全不一樣的。不管怎樣樣,學年伊始,我對自己今后的工作做了如下計劃。
    一、幫忙學生樹立遠大的人生理想,變“要我學”為“我要學”
    1、中學生是人生觀構(gòu)成的重要時期。關心時政,關心國家命運,期望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓好時政教育,個性是當前處于金融風暴、通貨膨脹時期,以此來喚起他們的歷史職責感,樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,這是學生時代感召力的學習原動力。
    2、幫忙學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫忙尋找適合于他的人生道路。讓他看到期望,讓期望燃燒起光明,照亮他人生的路。
    此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學生,給學生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎。
    總之,以上思想政治工作能極大幫忙學生養(yǎng)成學習自覺性,主動性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。
    二、鼓舞學生信心。
    1、樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后最后趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,個性是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
    2、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫忙他樹立目標,取長補短。
    3、應對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調(diào)人不應只重視一城一地的得失,而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。
    總之,班主任就應是鼓動家要鼓起學生的自信,“自信是人生成功的一半”。
    三、培養(yǎng)學生正確的學習方法。
    1、加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的重心,班主任講清一般的學習方法,個性是它的作用和好處,并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習慣養(yǎng)成,還需要針對每科的具體狀況對具體科目的學習方法全方位的指導。
    2、加強科學用腦的思想教育,個人心理調(diào)適,科學的休息法,記憶法,科學的身體煅煉,營養(yǎng)搭配,腦科學最新成果。
    3、創(chuàng)造條件讓差生補習,請教師補習或指導訂閱輔導資料,總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。
    4、強調(diào)學習時間的投入,基礎差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲。
    5、加強課外閱讀指導,拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習,又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。
    四、加強班級管理。
    1、學生交流,把握每個學生的思想,學習,生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,讓他們反映課堂的紀律、清潔衛(wèi)生、同學關系等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,這樣能夠及時地加以引導,修正和跟蹤管理班級,同時也可給任課教師指出以便修正教學。平時,早自習,下課,午后午休,以及校班會課時間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學生作習狀況,向?qū)W生了解學生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手,這樣才能持續(xù)班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
    2、精心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班級。
    3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學生不等于不懲罰學生,要學生明白違紀了將要受到何種處理,主要在于耐心細仔的批評教育,罰“力所能及”的清掃工作,與家長及時取得聯(lián)系,讓犯了錯的學生及時改正,嚴重的上報政教處,對屢教不改的學生動用校園紀律對其教育,同時加強對他的監(jiān)督,多同他交流,給予他信任。
    總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學習潛力為核心,紀律管理為手段,全方位調(diào)動用心性。
    六年級第一學期班級工作計劃篇十
    本班學生共51人,其中男生27人,女生24人。他們思想淳樸,尊敬師長、團結(jié)同學,關心集體,樂于為班集體做事。班干部能主動協(xié)助班主任開展班級工作,做事認真負責,有一定的組織管理能力。大部分學生學習態(tài)度良好、專心聽課。但還有幾個學生學習態(tài)度散漫,基礎差,書寫馬虎,常需要老師教育、督促。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,形成守紀、進取、勤奮的班風。
    積極響應上級的指令,堅持以思想品德教育為重點,以學生校內(nèi)、校外行為習慣養(yǎng)成教育為根本,以新編《小學生日常行為規(guī)范》為指針,結(jié)合學校教育主題全面開展“三禮”教育(“三禮”指禮貌、禮儀、禮節(jié)),培養(yǎng)學生有禮貌,禮儀端正,禮節(jié)高尚的良好習慣。繼續(xù)開展各項樹榜樣評選活動,培養(yǎng)學生人人爭先進、人人為學校爭光的意識,增強集體凝聚力。抓好學生思想教育,做細班級管理工作,提高教育教學質(zhì)量,努力爭創(chuàng)先進的班集體。
    1、加強學生的思想品德教育,重點從學生的校內(nèi)、校外行為習慣養(yǎng)成教育出發(fā),認真、深入學習《小學生日常行為規(guī)范》,要求學生根據(jù)學校的主題教育分階段學習,重視學生心理素質(zhì)的發(fā)展。讓學生學會對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。
    2、注重交通安全教育,防火、防水安全教育;關注學生的身體健康,加強“自護”能力的培養(yǎng),杜絕意外事故的發(fā)生。
    3、加強班干的培訓;做好優(yōu)生思想指導,學困生的.思想轉(zhuǎn)化工作;利用“爭先進創(chuàng)特色”進一步培養(yǎng)學生的集體凝聚力,從而形成人人為班爭光的良好班風。
    4、開展形式多樣的活動,培養(yǎng)學生自主學習的能動性,讓學生感受到學習的樂趣。
    1、以學校制定的扶困措施為根本,把轉(zhuǎn)“困”工作作為工作重點,利用課余和輔導時間進行個別輔導,多與他們談心,定期召開“學困生”會,及時了解他們的心理狀況,多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,多表揚,少批評,糾正其思想歪路,促其進步。
    2、與家長密切聯(lián)系、溝通,共同約束、監(jiān)督孩子們的行為表現(xiàn)。
    3、在班級中多表揚他們,樹立他們在同學面前的好形象,建立他們做人的自信心。
    4、針對班里“學困生”的個性特點,設立“一幫一”小組,讓好帶困,教師也配合幫教,盡量幫助他們解決思想障礙,克服學習上的困難,盡快跟上大隊。
    5、多安排他們參與班級管理工作,培養(yǎng)他們的工作能力,集體責任感,讓他們感受到集體的關注。
    1、根據(jù)學校少先隊大隊部的工作計劃,具體制定中隊活動計劃,積極開展形式多樣、生動、活潑,具有科學性、知識性、趣味性的中隊活動。
    2、抓好少先隊的常識教育工作,樹立先進隊員榜樣,重視提高隊員素質(zhì),培養(yǎng)好隊干,讓他們自理策劃隊務及活動,寓教育于活動中,培養(yǎng)全體學生成為優(yōu)秀的少先隊隊員。
    3、緊抓愛國主義教育,集體主義教育,抓緊文藝節(jié)目的培訓,培養(yǎng)學生各項素質(zhì)全面發(fā)展。
    六年級第一學期班級工作計劃篇十一
    不知不覺新的一學期又來臨了。為了本班在新學期各方面再上一個臺階。根據(jù)本班的實際情況特制定如下計劃:
    我班這一學期共有—位學生,其中大部分學生平時上課都比較認真。懂得小學生要講文明有禮貌,懂得去幫助有困難的人,富有愛心和同情心。多數(shù)同學熱愛學習,上課專心聽講,作業(yè)能按時完成,字跡也較工整。但也有少數(shù)同學學習習慣比較差,上課不能專心聽講,做作業(yè)慢,正確率不高,課后不遵守紀律,不能嚴格要求自己。也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此沒有良好的學習生活習慣。所以,我們開展一幫一,多幫一等活動,幫助學困生找到正確的學習方法,共同提高學習成績。
    1、上好開學第一課,強化學生的意識。
    主要對學生的行為規(guī)范做要求,其次在學習和安全方面也要提出新的要求。
    2、狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育,培養(yǎng)雅行文明生。
    (1)通過班會課繼續(xù)加強《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》教育。利用開學第一周的行為規(guī)范周,以日常行為規(guī)范教育為指導,著重對學生進行以儀容儀表、行為習慣、文明禮儀為重點的基礎文明養(yǎng)成教育,做到四個規(guī)范(規(guī)范著裝、規(guī)范儀表、規(guī)范語言、規(guī)范行為)。
    (2)加強學生自理、自律、自治、自主四自能力,培養(yǎng)學生雅行文明行為。加強對學生雅行文明行為的培養(yǎng),遵守小學生守則和行為規(guī)范,學校規(guī)章制度,著重開展一聲問候,兩個輕聲,三處整潔,八個自覺文明習慣活動。通過形式多樣活動,讓學生由他律向自律過渡,形成良好的行為習慣。
    (3)抓好兩操、出操和兩放學的隊列隊形,上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序。要求成隊形后,在校園內(nèi)走直線,轉(zhuǎn)直角,有口號,兩放學自覺排隊,接送到指定地點,上下樓梯自覺排隊靠右行,不在樓道內(nèi)追逐打鬧,大聲喧嘩。保持校園良好的秩序和風氣。
    3、注重陣地建設和豐富活動,提高德育實效。
    (1)開好每周一的班會課,突出主題、注重實效。
    (2)加強校園、班級文化建設,營造良好的校園和班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)四自中隊。
    (3)憑借各學科教育資源充分挖掘德育因素,加強學生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。
    (4)加強心理健康教育和安全、法制教育。通過專題講座、知識競賽、主題班會、演講、手抄報、黑板報等形式,增強學生的自我保護和遵紀守法的意識。及時發(fā)現(xiàn)和矯正某些學生的畸形心里,特別是對一些單、離、貧家庭的學生和留守兒童進行心理輔導,盡的努力使每一位同學的身心健康成長。
    4、發(fā)揮整合優(yōu)勢,促進學生全面發(fā)展。
    落實好家庭、學校的結(jié)合教育。利用博客、qq群等方式,對學生進行教育。
    九月份:規(guī)范行為教育月。
    2、選舉班干部,組織學生認真清潔教室,布置好教室及班級文化墻;
    3、出好以新學期新目標為主題的板報;
    4、落實9月10日教師節(jié)感恩老師主題活動;
    5、向?qū)W校德育處交五份學守則遵規(guī)范手抄報。
    十月份:愛國主義教育月。
    1、學唱愛國歌曲;
    2、出好以愛國主義教育為主題的板報。
    十一月份:安全宣傳教育月。
    1、組織學生參加好期中考試;
    2、出好以安全健康教育為主題的板報。
    十二月份:誠信、守法教育月。
    1、出好以誠信、守法教育為主題的板報;
    2、寫好本學期班主任工作小結(jié);
    4、組織學生參加好期末考試。
    六年級第一學期班級工作計劃篇十二
    時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們走完大一的人生歷程。在這近一年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。
    新的學期即將開始,作為新一任的班長,我決心竭盡全力為同學們服務。
    在一個班級體中,如果沒有精神,沒有共同的奮斗目標,沒有集體榮譽感,沒有班級凝聚力,則他將成一盤散沙,毫無生氣,全無斗志。正所謂:"人心齊,泰山移。"鑒于此,我認為有必要發(fā)揚上一屆班委的精神,繼續(xù)加強班級集體凝聚力,形成共同的班級奮斗目標。為此,根據(jù)班主任的指示和學院年級的精神;借鑒師兄師姐的學習經(jīng)驗,結(jié)合我班的實際情況,制定本學期的工作計劃如下:
    我們新一屆班干部要做的是繼續(xù)保持好的成績的同時還要努力爭取取得更好的成績。今年的總目標是:
    1、多些開展班級團體活動和參加院系的團體活動,不斷增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,加強全班同學之間的團結(jié)。
    2、學生以學為本,盡量提高全班整體的學習成績,力求同學們都可以這一年里順利通過英語四級和計算機一級,力求班級整體成績更上一層樓;在全班形成求真務實,勤學好問的學習風氣。
    3、正確處理好學習和活動的矛盾,是班級成功組織參與各項活動的基礎,班委要力求在保證學習質(zhì)量的前提下,讓同學們充分參加學校的各項活動,豐富課外實踐生活。
    4、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、增強班級影響力、爭創(chuàng)系級、院級文明班級。
    (一)加強班委的建設,形成堅強的班集體核心。班委首先要團結(jié)一致,密切聯(lián)系同學,起模范帶頭作用,深受同學信任與擁護,有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和用于克服困難的精神,真正成為班級“自我教育,自我管理,自我服務、自我約束”的核心。
    (二)學習委員要主動加強與同學們的交流,其他班委要協(xié)助學委把我們班的同學的成績搞好,在班級形成濃厚的學習氣氛。
    同學們都已知道自己上學期的考試成績,無論好壞都已是過去式,關鍵在于大家意識到:在大學期間,學習依然是最重要的。
    本學期要與大家共同努力創(chuàng)造良好的學習氛圍愛所學習的專業(yè)并圓滿完成各科學習任務,不斷提高本班的獎學金率,降低補考率,爭取做到零補考。
    (三)增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,加強全班同學之間的團結(jié),形成班級的共同奮斗的目標。共同的奮斗目標是班集體建設的方向,它反映全班同學的共同愿望和要求。
    我班應始終把爭創(chuàng)“文明班集體”作為本班的學年目標,從實際出發(fā),制定班級總體規(guī)劃,并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標,鼓勵學生克服困難,團結(jié)互助,攜手前進,為實現(xiàn)總的奮斗目標而努力。
    (四)在勞動、文娛、體育等各方面,我們一定積極配合學校和系里的工作,認真完成學校和系里分配下來的各項任務。另外,我們也計劃開展一些具有鮮明本班特色的活動。
    本學期我們計劃舉辦一些活動,具體的活動內(nèi)容按同學們的總體意愿以及當時的實際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動,務必人盡其才,盡量使每個同學都能夠參與,得到鍛煉。希望通過各種各樣的活動,能增進老師、同學彼此之間的感情,給大家?guī)砜鞓贰?BR>    (五)要實行班務公開制度。充分運用微信、課間10分鐘、班級qq群宿舍長負責制等手段,有效地做到了各種通知的上傳下達工作,開通了物流××班班群。我們把班上發(fā)生的各種事情都放在班群上,發(fā)布班里的大小事務,方便大家了解,而且也增加了同學們交流的渠道,增加大家之間的感情。
    (六)如果可行的話,還可由同學自發(fā)性地在班級內(nèi)或跨班組織些愛好聯(lián)盟,如籃球部落、足球總動員等,豐富同學們的課余生活。
    (七)加強和其他班的班委和師兄師姐的交流,了解他們的工作情況和聽取他們的合理建議。
    三、重點加強的方面。
    (一)學習方面。
    1.樹立學習第一的觀念,培養(yǎng)良好學習氛圍。本學年的學習重點就是大學英語四級和計算機一級,目標是90%同學通過。
    2.本學期課程不是很多,但這些科目都是很有用的,學習壓力不減,學習這些科目對我們以后都是非常有用的,可仍有很多同學未能重視起來。為此,我們覺得形成班級學習小組,使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。
    3.嚴厲打擊逃課現(xiàn)象。進入大二了,很多同學越來越不重視學習了,逃課現(xiàn)象隨處可見,為了避免此現(xiàn)象在我班發(fā)生,我們班委決定要嚴厲打擊逃課現(xiàn)象,對于逃課嚴重的同學,我們會在班級q群上進行通報批評。
    (二)班級管理。
    1.嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。此項具體由學習及紀律委員負責,各個寢室長協(xié)助。本學期將果斷處理曠課次數(shù)達到學校要求的同學。
    2.班干部多與同學們接觸,發(fā)掘他們的才華,并適當培養(yǎng);還要多余其他班委接觸,了解他們工作情況和建議,各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
    3.每星期開一次班委會議,每月開次班會。
    保證完成院系布置的各項任務和活動,督促班委做好本職工作、以身作則,更好地為同學們服務。
    4生活委員妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開,合理開銷。
    5.建立班級微博,同學們可以在班級微博上和q群上發(fā)些生活上的精彩語句或趣事,和平時的相片,或個人文章、雜聊等來供同學們欣賞,以增加同學們的生活趣聞。
    6.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才華。
    以上就是我作為班長在本學期的工作計劃??偠灾?,在這個學期,我會盡我所能,好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。
    六年級第一學期班級工作計劃篇十三
    本班現(xiàn)有學生36人,男生20人,女生16人。有優(yōu)等生,中等生,但差生面較廣。差生中主要是成績差,當然,也有個別的行為習慣也非常差。針對這種現(xiàn)狀和情況,本學期將繼續(xù)進行常規(guī)教育,加強思想教育工作。“要成才先成人”。其次樹立良好的學風,努力提高每一位學生的學習成績,。最后,仍應很好地完成學校、布置的各項工作,圓滿結(jié)束一學期的學習。
    認真開展前途理想教育,確保學生能自覺遵守學校的規(guī)章制度,順利的完成本期的學習任務,成為一個優(yōu)秀的學生。
    1、進一步加強對學生學習的管理和促進工作
    抓學生的學習是班級管理中壓倒一切的工作,因為它直接決定著學生的人生去向和命運。所以,在本學期,要想盡一切辦法,采取一切應當采取的科學措施,調(diào)動學生的學習積極性,促進學生學習的進一步提高,盡可能地使更多的學生取得優(yōu)異的成績。
    2、加強班干部隊伍建設
    建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍,實行值日班干部負責制,為了讓更多的同學得到錘煉,同時也使大多數(shù)同學節(jié)省出更多的時間以用于學習,減少不必要的外界干擾。
    3、加強班級管理崗位責任制
    設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,實現(xiàn)“班里的人,人人有事干;班里的事,事事有人干”使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
    4、加強學生自我管理
    建立思想—行為—學習綜合管理小組,由班長和學習委員為首,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作和綜合表現(xiàn);開展學習競賽活動;開展“學習結(jié)對,共同提高”的互幫互助學習活動。
    5、加強師生和生生之間的交流、對話和溝通
    建立師生聯(lián)系制度,以周記形式,有話就說,實話實說。建立師生結(jié)對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情;讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
    6、加強文明和生存教育
    通過主題班會,舉辦講座等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,并針對存在的問題,開展工作。
    7、加強學生心理教育,促進健康成長
    8、加強對住校生的管理
    對住校生在紀律、衛(wèi)生、安全和學習與作息等方面予以嚴格要求和監(jiān)管,以保證他們順利地度過這一學期。
    六年級第一學期班級工作計劃篇十四
    本學期以學校工作計劃為依據(jù),堅持“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強和完善各項安全措施,大力進行安全知識宣傳教育,提高安全意識,積極有效地防范各類校園安全事故的發(fā)生。本學期主要工作如下:
    一、指導思想。
    以上級教育部門下發(fā)的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務實工作,教給學生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習慣,保證班內(nèi)外師生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質(zhì)量服務。
    二、落實組織。
    建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,班長擔任副組長,各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度的落實和監(jiān)督,各組員負責學生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。
    三、工作措施。
    1、繼續(xù)抓好安全教育:我班將充分利用手抄報為宣傳陣地,以及通過老師晨會和周一班會,繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天,安全第一”。做到反復強調(diào),確保學生人身安全。
    2、進一步完善規(guī)范制度:
    我班將進一步完善各項規(guī)章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范程序。同時,還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查,發(fā)現(xiàn)問題,盡快解決。
    3、加強落實防范措施:
    我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領導反映,并作好妥善處理,確保師生安全。
    4、加強校內(nèi)學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性游戲,如;互相追打、奔跑等。教育學生不爬墻,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。)無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話特別在體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規(guī)范,方法科學。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。
    結(jié)合5.12汶川地震,組織學生采用板報形式進行地震安全知識教育,并分組搜集突發(fā)災難事件的資料搜集,采用班會等形式進行交流學習,學生一定程度上了解了面對突發(fā)性災難事件如何應對。
    5、加強安全紀律方面教育:。
    a.教育學生團結(jié)同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。
    b.課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。
    c.課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。
    d.路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。
    6、總結(jié)經(jīng)驗:
    學期結(jié)束時要對學校安全工作進行總結(jié),積累經(jīng)驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績的學生,要給予表揚或者獎勵,以推動班級安全工作的開展。
    安全工作人命關天,責任重于泰山。學生人身安全工作事關學校的教育、教學秩序,要把班級安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓,建立有效的長效管理機制,避免發(fā)生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財產(chǎn)的安全。
    六年級第一學期班級工作計劃篇十五
    本學期六年級3班共有學生55人。男生28人,女生27人。本班學生學習能力和學習成績差別較大,優(yōu)生較優(yōu),差生無論從學習能力還是學習習慣上都特別差。通過六年級上學期的訓練,大部分學生已會按要求預習課文,會抓住重點詞句理解課文,抓住重點段深入理解課文。
    通過語言文字的訓練,本班學生的思想品德也不同層度地受到了教育,有了一定的進步。
    本班中還有五、六個學生由于非智力因素的影響,學習上存在著一定的困難。本學期我打算從學生行為習慣、學習習慣抓起,注意培養(yǎng)后進生良好的學習習慣,調(diào)動其積極性,形成活潑、生動的學習氛圍。另外,充分發(fā)揮小組學習的優(yōu)勢,調(diào)動學習積極性。
    二、指導思想。
    堅持德育為首位,以小學生日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。
    三、工作目標。
    1、學習落實《小學生守則》,結(jié)合“加強未成年人學生思想道德建設”的指導精神,培養(yǎng)學生“自尊、自愛、自信、自強、自律、自主”的道德風范。爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。
    2、教育學生端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。對班級有些學生進行家訪,針對每個人的個性,根據(jù)學生的表現(xiàn)及時進行教育繼續(xù)抓好日常行為教育,積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,促使學生養(yǎng)成良好的習慣。
    3、要抓好紀律與學習關鍵在抓好后進生。因此要更格外關注后進生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長,對于住讀生,他們更需要老師的鼓勵和關懷,教師要多關心他們的學習和生活。對待他們要做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進,并積極取得家庭的配合,發(fā)動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣。
    4、重視學生心理健康教育工作。了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決心理障礙。經(jīng)常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。
    四、具體措施。
    1、行為規(guī)范方面,配合大隊部進行紀律、衛(wèi)生、文明習慣的評比,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。經(jīng)常對學生進行安全教育,遠離危險。
    2、積極響應大隊部的德育計劃,積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。充分利用每周四的主題班會向?qū)W生進行思想教育。力爭在升旗,“兩操”和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。
    3、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。定期召開班干部會議,明確落實小干部的分工,鍛煉學生的管理能力。
    4、狠抓課堂紀律,規(guī)范早讀,午休,自習課的'紀律,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在衛(wèi)生方面,合理安排勞動崗位,建立值日生制度。
    5、走進學生,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。
    6、積極召開畢業(yè)班家長會,家校聯(lián)動,齊抓共管,合作共贏,爭取讓每一個孩子在最后一個學期里都能取得長足的進步。
    一、班級概況分析:
    本班共有學生xx名。其中男xx名,女生xx名。學生來源附近村組,素質(zhì)不一,基礎參差不齊。多數(shù)學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。在過去的xxxx學年第一學期末的學校班級工作評比中,本班獲得了“優(yōu)秀班集體”這個光榮稱號.
    二、學生思想狀況:通過一學期的班主任工作,使我清楚的認識到,本班大多數(shù)學生積極要求上進,思想活躍,關心國家大事和社會熱點問題,關心班集體,有集體主義觀念。并愿意投身社會實踐活動,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的,還是有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序。急需在本學期初作為重點去抓。
    三、學生學習狀況:班級整體學習成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象??傮w上分析,通過上一學期的努力,如今全班學習態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過開學這三天的觀察,再次發(fā)現(xiàn),由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的同學在積極進取,有個別同學好像對自己已經(jīng)失去了信心,存在消極思想。
    四、生理心理方面:學生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等根據(jù)年齡對比,基本合理,近視率較低,超齡學生存在??偟膩碚f,多數(shù)學生身體素質(zhì)較好,在社區(qū)服務活動表現(xiàn)突出。
    工作思路。
    全面貫徹落實特克斯縣教育工作會議精神,認真貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎,以綜合評價為導向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時期班主任工作的特點、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。
    進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質(zhì)量,為鄉(xiāng)中心學校初中部送去一個個合格的小學畢業(yè)生。
    具體工作。
    進一步強化做人,成長教育,切實利用好現(xiàn)代遠程教育信息平臺,利用好自己的《綠色原野》個人教學網(wǎng)站。進一步發(fā)揮自己網(wǎng)絡方面的特長。爭取在課內(nèi)打基礎,教授給學生更多的知識;在課外活動求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內(nèi)做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。
    重點工作。
    為了能夠繼續(xù)樹立先進班集體的班級形象,將繼續(xù)培養(yǎng)具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,努力把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃:
    1、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。
    2、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;3、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;4、面對全體學生,要顧全大局做到抓兩頭促中間;5、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。
    7、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。本學期將要求班委干部學會發(fā)現(xiàn)同學們的思想上的變化,并且協(xié)助班主任去完成對待進生的幫輔工作。
    8、配合各科任教師,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。
    工作措施。
    (一)抓好思想教育,強化德育工作。
    1、班隊會為先導,品德課講解為基礎。
    2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。
    3、開展豐富多彩的班級活動。
    (二)深入改革,提高教學質(zhì)量。
    (三)加強體衛(wèi)工作,提高學生身體素質(zhì)。
    1、積極參加學校體育衛(wèi)生活動。
    2、堅持抓好第二課堂活動。
    3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。
    4、完善衛(wèi)生檢查評比。
    具體安排。
    時間、內(nèi)容安排、備注:。
    1、班級干部競聘選舉。
    2、三八婦女節(jié)對學生進行尊老教育。
    3、新學期新打算主題班會。
    4、對學生進行常規(guī)教育。
    5、開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動。
    6、電話家訪。
    7朗讀競賽。
    8記憶訓練。
    9寫日記競賽。
    10查字典比賽。
    11班干部培訓。
    1、對學生進行愛國主義教育。
    2、手抄報競賽、黑板報競賽。
    3、班級優(yōu)秀日記選評。
    4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班會。
    5、學生座談會。
    6班級干部考核評比。
    7演講。
    8詞語積累(成語)。
    9古詩積累競賽。
    1、勞動競賽,歡慶國際勞動節(jié)。
    2、開展我為班級做貢獻主題活動。
    3、開展“我要起飛”主題班會。
    4、開展班級作業(yè)評比活動。
    5、開展動手操作技能競賽。
    6、開展學生結(jié)對子活動。
    7、考前家訪活動。
    1、組織做好演講、故事比賽準備工作。
    2、學生結(jié)對子活動。
    3、期末復習動員會。
    4、學生生座談會。
    5、告別母?;顒莹D―為母校獻禮。
    六年級第一學期班級工作計劃篇十六
    3.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
    4.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
    5.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
    四、工作重點。
    1、德育。
    (1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;。
    (2)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;。
    (3)關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作;。
    (4)建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;。
    2、智育。
    (2)在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;。
    (3)鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育;。
    3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。
    (1)布置美化教室,出墻報;。
    (2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加班活動;。
    (3)要求學生認真上好各科功課;。
    (4)培養(yǎng)勞動技能,養(yǎng)成從小愛勞動的習慣,在家做力所能及的家務;。
    五、工作措施:
    1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不讓任何一個學生掉隊。
    2、加強后進生管理:班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
    3、及時了解學情:開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
    4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
    5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
    一、指導思想。
    以全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量為指導思想,以“讓我們的童年充實、快樂,擁有智慧”為目標,以“立志、努力、進步、成功”為班訓,努力創(chuàng)建“團結(jié)、快樂、和諧、奮進”的班風和“愉快學習、共同進步”的學風。
    一、班級概況:
    我班現(xiàn)有學生76人,其中女生38人,男生38人。已進入六年級第二學期,有一部分同學已經(jīng)養(yǎng)成了自主學習的習慣,學習有興趣,態(tài)度認真,作業(yè)干凈認真,課堂思維活躍,穩(wěn)步發(fā)展,成為班級的領頭雁,也成為老師和家長放心的學生。
    還有個別同學學習習慣比較差,丟三落四,上課不認真聽講,影響班級紀律,老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導,孩子的表現(xiàn)時好時壞,成為班級里重點幫扶對象,也是班主任工作的重中之重。
    二、工作目標:
    1、學習落實《小學生守則》,爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。
    2、結(jié)合“加強未成年人學生思想道德建設”的指導精神,培養(yǎng)學生“自尊、自愛、自信、自強、自律、自主”的道德風范。要成為低年級同學的榜樣。
    3、繼續(xù)抓好日常行為教育,根據(jù)我班特點,積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,促使學生養(yǎng)成良好的習慣。
    4、大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,豐富學生的學習生活和審美情趣。
    5、要抓好紀律關鍵在教育好潛能生。針對已有的潛能生,積極取得家庭的配合,發(fā)動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣。
    四、具體措施:
    1、行為規(guī)范方面,正確指導行為規(guī)范教育使學生明白什么事該做,什么事是不該做的。配合大隊部進行八項紀律的評比。經(jīng)常對學生進行安全教育,遠離危險。
    2、對班級有些學生進行家訪,針對每個人的個性,根據(jù)學生的表現(xiàn)及時進行教育。
    3、積極響應大隊部的德育計劃,以博覽世界文化,開展各項活動。明確落實小干部的分工,鍛煉學生的管理能力。
    4、在衛(wèi)生方面,合理安排勞動崗位,建立值日生制度。
    5、加強學生心理健康教育工作。
    (1)了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決心理障礙。
    (2)經(jīng)常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。
    (3)結(jié)合“潛能生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“潛能生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合。
    五、工作安排:(略)。