沒有一個明確的方案，經(jīng)常會導(dǎo)致目標(biāo)的偏離或效率的低下。制定方案之前，我們應(yīng)該確切地了解問題的本質(zhì)和背景。方案的執(zhí)行過程中，我們還可以定期進(jìn)行評估和總結(jié)，以幫助我們更好地調(diào)整和優(yōu)化方案。
夏令營戶外拓展活動方案篇一
一、目的：
通過組織開展“小小實踐家”活動，為學(xué)生們提供社會實踐舞臺，讓孩子們在超市的實踐中樹立“勞動光榮”的準(zhǔn)確價值觀和人生態(tài)度，宣傳勝大超市的社會責(zé)任感，宣傳勝大超市的企業(yè)理念和經(jīng)營優(yōu)勢。
二、生源：
與成功教管中心聯(lián)合舉辦本次活動。
(一)由教管中心團(tuán)委向所屬學(xué)校下發(fā)活動通知及報名表;。
(二)超市自主組織學(xué)生報名參加。通過媒體面向油田其他學(xué)校招募學(xué)生報名參加。詳細(xì)要求如下：
1、四年級以上至高中畢業(yè)學(xué)生。10周歲以上，自理能力強(qiáng)、聽從管理、學(xué)生干部優(yōu)先;。
3、實踐結(jié)束每人寫一篇實踐感想，評比一二三等獎并擇優(yōu)在報刊刊登;實習(xí)結(jié)束頒發(fā)實習(xí)證書。
4、居住地有勝大超市的區(qū)均可報名。
5、每期計劃招收70人。
三、工夫：
每期開營工夫5天，每天工作四個半小時。(下午15：30—晚上20：00)。
四、參加門店：
由報名情況確定。
五、施行步驟：
(一)通過媒體宣傳，讓廣大顧客全面了解勝大超市此次活動，引導(dǎo)適齡青少年積極參加活動。
(二)組織報名。
1、教培中心負(fù)責(zé)集體報名;。
2、參加門店負(fù)責(zé)個人報名。
(三)開營活動;。
1、舉辦“勝大超市小小實踐家”啟動儀式;。
2、進(jìn)行一天的企業(yè)文化和崗位介紹培訓(xùn);。
3、上崗實踐?？头颗浜闲麄髟诘陜?nèi)加大廣播力度;。
4、組織參觀配送中心、生鮮中心、食品廠加工車間等;。
5、媒體跟蹤采訪，集中報道;。
6、征集學(xué)生實踐日記心得及家長顧客的評論反饋等內(nèi)容在媒體上刊登;。
7、評比優(yōu)秀小實踐家20名，進(jìn)行獎勵;。
六、啟動儀式及程序：
1、工夫：20__年7月14號。
2、主會場：勝大超市中心店。
3、超市領(lǐng)導(dǎo)講話;。
4、學(xué)生代表講話;。
5、輔導(dǎo)員代表講話;。
6、學(xué)生一齊朗誦《少年中國說》;。
7、教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。
七、其他：
1、所有學(xué)生一律佩戴超市統(tǒng)一制作的上崗證，形象帽。
2、輔導(dǎo)員由教培中心、承辦門店統(tǒng)一安排。
3、活動期間，免費為孩子提供工作晚餐，其他費用均由勝大超市負(fù)責(zé)。
4、學(xué)生報名表須有家長簽字確認(rèn)。
5、為強(qiáng)調(diào)整個活動的安全性，學(xué)生家長需給每個學(xué)生購買保險。
夏令營戶外拓展活動方案篇二
各位家長、同學(xué)們：
為豐富青少年暑期生活，增進(jìn)同學(xué)之間的了解，加深彼此的友誼。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助、互相促進(jìn)、共同進(jìn)步。豐臺區(qū)少年宮組織以“享受開心假期看傳說中的美麗草原”為主題的夏令營活動，通過活動讓孩子在領(lǐng)略祖國大好河山的同時，增進(jìn)人與人之間的平等、尊敬、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極、向上的人生態(tài)度和情感體驗。
一、活動對象：8歲以上身體健康的中小學(xué)生。
二、活動地點：“呼倫貝爾大草原”
三、活動時間：20__年7月14日---7月19日。
活動內(nèi)容：
【第一天】乘坐火車，欣賞沿途美麗的北國風(fēng)光。
【第二天】到鄂倫春旗，安排住宿。
【第三天】去鄂倫春民族博物館，體驗民間手工(畫樹皮)，與烏蘭牧騎藝術(shù)團(tuán)交流。觀看民族特色演出。
【第四天】乘大巴到莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗，參觀鄉(xiāng)村小學(xué)，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生共進(jìn)午餐。游覽莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗民族園，體驗當(dāng)?shù)孛褡鍙V場活動。
【第五天】乘大巴到呼倫貝爾，在蒙古包感受游牧民族特有的文化。
【第六天】乘大巴到滿洲里界碑，反法西斯紀(jì)念園。晚飯后飛回北京。回到溫暖的家。
五、報名時間：即日起-------7月5日。
六、報名地點：豐臺少年宮東區(qū)活動處b304。
七、聯(lián)系方式：67____241352___7629邵老師。
夏令營戶外拓展活動方案篇三
活動目的：新奇的體驗、好玩的游戲、培養(yǎng)團(tuán)隊精神和磨練人的意志，掌握一些書本上沒有、課堂上無法得到的人生有益的知識。
二、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：__市教育局。
承辦單位：__市中小學(xué)生生產(chǎn)實踐教育基地、__中政教處。
三、參加對象。
組織七年級、八年級在校學(xué)生。
四、報名及活動形式。
以班級為單位報名匯總之后報學(xué)校政教處并由政教處將學(xué)生名單報至承辦單位__市中小學(xué)生生產(chǎn)實踐教育基地。按照夏令營時間安排表進(jìn)行活動。
夏令營戶外拓展活動方案篇四
培養(yǎng)興趣，發(fā)展優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足。
二、夏令營特色。
1、優(yōu)秀教師配置——無論是文化知識的拓展、輔助差異，還是興趣特長的培養(yǎng)，都將是優(yōu)秀專業(yè)教師的引導(dǎo)。
2、科學(xué)管理——全封閉軍事化管理，豐富的營地生活經(jīng)驗，讓孩子們更加成熟自立，更加體貼家人和朋友，從而提高學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。
3、教學(xué)與娛樂相結(jié)合——科學(xué)合理的戶外活動，為孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，擺脫枯燥的課本，讓他們快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
4、完善的課程設(shè)置——文化知識的拓展、補(bǔ)充、興趣與專業(yè)培訓(xùn)的__結(jié)合。
5、__的設(shè)施，周到的服務(wù)，安全的環(huán)境，大容量塑膠操場，圖書館，美術(shù)室，陶藝室、鋼琴室等等，并配備專業(yè)校醫(yī)24小時紅外線監(jiān)視器，以及高水準(zhǔn)的學(xué)生公寓，專業(yè)團(tuán)隊貼心服務(wù)。
三、收費標(biāo)準(zhǔn)。
上午：基礎(chǔ)英語，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有的學(xué)習(xí)情況分為競賽類、輔助性類。
下午：輔修課程興趣專業(yè)學(xué)習(xí)。有藝術(shù)、體育、音樂、電子美容、信息5門課程。
標(biāo)準(zhǔn)課程：英語與數(shù)學(xué)競賽：1500元/期;基礎(chǔ)課程：全國英語與數(shù)學(xué)競賽;輔修課程：藝術(shù)、體育、音樂、電子美容與信息;2天外出英語數(shù)培訓(xùn)優(yōu)秀班1500元/期基礎(chǔ)課程，主要提高數(shù)學(xué)、英語水平，同時進(jìn)行語言輔導(dǎo)。
注：生活費：300元/期;住宿費：150元/期。
20__年7月11日—20__年7月30日。
注：夏令營于星期六下午四時三十分及星期日下午五時三十分休息。如果學(xué)生的家離學(xué)校很遠(yuǎn)或者父母的交通不方便，學(xué)校會在周末組織學(xué)生活動。
五、報名方式。
到班主任辦公室報名。端午節(jié)后可以繳費，到班主任辦公室進(jìn)行繳費，然后由班主任統(tǒng)一在財務(wù)室繳費!
夏令營戶外拓展活動方案篇五
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，他們的要求家長都會極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。
因此，夏令營以快樂成長為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強(qiáng)精神，在團(tuán)隊競賽中建立自信和團(tuán)隊精神，在學(xué)習(xí)過程中積累學(xué)習(xí)方法。
二、活動目的。
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的能力，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊!
三、活動的意義。
為了培養(yǎng)孩子的心智成長，通過團(tuán)體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅強(qiáng)的意志力。
四、活動的主題。
成長與快樂融合青少年實訓(xùn)夏令營。
聯(lián)系人：__。
聯(lián)系電話：__。
夏令營戶外拓展活動方案篇六
暑假即將來臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：
一、活動組織。
學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：馬校長成員：張慧玲張鋒各班班主任。
二、參與成員及條件。
學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報名原則及方法。
報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學(xué)生填寫報名表格，家長簽字。
四、活動內(nèi)容：
根據(jù)學(xué)校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：
1、與鄭州日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘河南，愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。
5、“百年奧運，喜迎圣火”活動。組織學(xué)生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。
五、活動時間。
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)鄭州日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場。
活動時間：7月10——7月30日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。
活動時間：7月8日。
4、“河南探秘，愛我河南”
活動時間：7月20日。
六、
活動總結(jié)。
2、8月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。
xx大學(xué)研究院將面向計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生舉辦夏令營活動，活動內(nèi)容主要包括專題講座、實驗室參觀、實驗室實習(xí)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、專業(yè)知識與技能測評等。歡迎有意保研至xx大學(xué)研究院繼續(xù)深造的優(yōu)秀大學(xué)生踴躍報名參加。
一、活動時間。
20xx年7月23日-27日。
二、活動安排。
7月23日：上午報到、暑期夏令營開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡介。
下午學(xué)術(shù)講座。
7月26日：各導(dǎo)師組專業(yè)知識與技能測評。
7月27日：學(xué)生離營。
三、招收對象。
全國各高校計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20xx年7月畢業(yè)，預(yù)計可以取得保研資格的在校本科生。
有關(guān)要求如下：
1.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，綜合素質(zhì)高；
2.對所報學(xué)科有濃厚的興趣，致力于科學(xué)研究工作；
四、擬招收規(guī)模。
約150人。
五、申請材料清單（請按序號順序整理材料，掃描并合并制作成pdf電子版文件）。
“20xx研院夏令營申請表”（見附件2）。
加蓋教務(wù)部門公章的本科階段包含所修全部課程的正式成績單；
反映英語水平的證明材料（如四、六級成績單）；
各類獲獎證書（如有）；
發(fā)表文章或研究成果證明材料（如有）；
六、夏令營期間交通和食宿自理，建議自帶筆記本電腦。
七、申請流程。
6月29日前，郵件發(fā)送pdf電子版文件申請材料至。
郵件主題及附件文件命名方式：本科學(xué)校-學(xué)生姓名-夏令營申請材料。
聯(lián)系電話：，聯(lián)系人：
夏令營材料審核和夏令營入營資格審定工作由學(xué)院專門的工作委員會負(fù)責(zé)。夏令營入營名單將于7月13日前在研究院網(wǎng)站上公布，未入選者，不再另行通知。
夏令營戶外拓展活動方案篇七
第一層面：豐富在校生假期課外生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，迎合部分在校學(xué)生家長的要求。
第二層面：依托學(xué)?！稗r(nóng)村生活德育”的優(yōu)質(zhì)教育資源積淀，為部分在城的外校學(xué)生建立體驗現(xiàn)實農(nóng)村生活、鍛煉自立自理能力，親歷勞動體驗實踐為主要內(nèi)容的體驗性教育平臺。
二、夏令營舉辦時間。
7月7日—7月16日(連續(xù)10天，期間不休息全程封閉管理)。
1.7月6日到校，舉行開營典禮，組織編隊，進(jìn)行紀(jì)律、安全教育。
主題一：培養(yǎng)獨立生活，自立自理能力。推行準(zhǔn)軍事化管理，開展自立、自理、自強(qiáng)教育，學(xué)會自己照顧自己，自己能做的事自己做，進(jìn)行折被子、洗衣服、炒菜等生活類系列競賽活動。
主題二：學(xué)科拓展訓(xùn)練。開設(shè)習(xí)作閱讀、數(shù)學(xué)思維拓展、英語模仿秀、科學(xué)探索等學(xué)科拓展訓(xùn)練活動。
主題三：系列勞動實踐體驗。開展養(yǎng)殖基地養(yǎng)殖體驗;蔬菜基地、桔園除草、施肥等勞動實踐;“勞動豐收品析會”等活動。
主題四：藝術(shù)特長活動。開展民樂、棋類、乒乓、美術(shù)、電腦等藝術(shù)特長活動。
主題五：鄉(xiāng)村生活體驗實踐。開展“農(nóng)家一日行”、“徒步拉練”、“竹園游戲”、“小溪里捉魚蝦”、“我的夏令營生活”主題演講等體驗性活動。
3.晚間活動安排：
鄉(xiāng)村故事會、篝火晚會、露天電影、“熱愛生活每一天，鍛煉成長多一點”主題文藝晚會、看少兒電視節(jié)目等豐富多彩的文化娛樂活動。
夏令營戶外拓展活動方案篇八
組長：x校長成員：__各班班主任。
二、參與成員及條件。
學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報名原則及方法。
報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學(xué)生填寫報名表格，家長簽字。
四、活動內(nèi)容：
根據(jù)學(xué)校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：
1、與__日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與__廣場的__溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀__地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)__的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘__，愛我__”——參觀__省博物院。讓隊員們了解__悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受__深厚的文化底蘊，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)__的熱愛之情。
五、活動時間。
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)__日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：7月__——7月__日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——__廣場的冠軍溜冰場。
活動時間：7月__——7月__日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。
活動時間：7月__日。
4、“__探秘，愛我__”
活動時間：7月__日。
六、活動總結(jié)。
2、8月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。
夏令營戶外拓展活動方案篇九
一家公司、一個團(tuán)隊，彼此間的信任是最重要的。那么，你所在公司、團(tuán)隊有著怎樣的信任度?如何提升人與人之間的信任感?做完了這個游戲，你就知道了。
目標(biāo)：使學(xué)員在活動中建立及加強(qiáng)對伙伴的信任感。
規(guī)則：用繩子在一塊空地圈出一定范圍，撒滿各式玩具(如娃娃、球等)作障礙物。學(xué)員兩人一組，一人指揮，另一人蒙住眼睛，聽著同伴的指揮通過地雷陣，過程中只要踩到任何東西就要重新開始。指揮者只能在線外，不能進(jìn)入地雷陣中，也不能用手扶伙伴。
討論：
1.請問各位在通過地雷陣的時候有什么感覺?
2.平時你在跟其他人互動時是否需要剛才所講的想法、做法?
3.若再有一次機(jī)會，我們還可以加強(qiáng)些什么?
注意：
1.不可用尖銳或堅硬物作障礙物。
2.不可在濕滑地面進(jìn)行。
3.需注意兩位蒙眼者是否對撞。
教具：界限繩一條、障礙物若干。
團(tuán)體游戲之檢視團(tuán)隊成員溝通狀況：一圈到底。
人與人之間通過溝通互相了解，達(dá)成共識。此游戲旨在檢視一個團(tuán)隊中人員彼此溝通的狀況，同時幫助暢通溝通渠道，以推動今后的相互協(xié)作。
目標(biāo)：使學(xué)員彼此以語言溝通，完成低難度活動。
規(guī)則：所有學(xué)員手拉手圍成一圈，用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動過程中，只能以語言為工具，相互拉著的手不能放開，也不能用手指去勾呼啦圈。計時，可多玩幾次，看最快用了幾秒完成。
討論：
1.各位剛才是如何完成目標(biāo)的?
2.剛才最關(guān)鍵的改善動作是什么?
3.大膽請教各位，平時工作中是否也能這樣互動，相互模仿學(xué)習(xí)，形成公式?
4.你認(rèn)為剛才的活動過程中對團(tuán)隊最有幫助的一點是什么?
變化：可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。
教具：呼啦圈兩個。
團(tuán)體游戲之團(tuán)體合作：孤島求生。
活動目標(biāo)：合作的重要，藉團(tuán)體合作與思考達(dá)到解決問題的目的，并體會個人在團(tuán)體的重要。
活動材料：報紙數(shù)張。
活動場地：不限。
活動程度：
1、導(dǎo)師先將全班分成幾組，每組約十人。
2、導(dǎo)師分別在不同的角落(依組數(shù)而定)地上鋪一張全開的報紙，請各組成員均進(jìn)入報紙上，無論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報紙之外。
3、各組完成后，導(dǎo)師再請各組將報紙對折后，再請各組成員進(jìn)入報紙上。各組若有成員被擠出報紙外，則該組淘汰不得再參加下一回合。
4、上述進(jìn)行至淘汰到最后一組時結(jié)束。(勿過長)，時間到換下一位上場，至輪完為止。(以上約30分鐘)。
5、分享與回饋：請各位成員圍坐成一圈，討論剛才之過程并分享心得。
6、導(dǎo)師結(jié)論參考：
(1)要求得團(tuán)體或班級的成功或勝利，惟有透過合作才能眾志成城。合作乃在團(tuán)體貢獻(xiàn)一己之力，并截長補(bǔ)短，同心協(xié)力共同創(chuàng)造團(tuán)體成功之機(jī)會。
(2)解決問題時可藉團(tuán)體合作與思考達(dá)到目的，每個個人在團(tuán)體中都有一定的重要性。
7、注意成員安全。
團(tuán)體游戲之增進(jìn)團(tuán)隊信任：潮起潮落。
時間：15～20分鐘，取決于參加人數(shù)的多少。
人數(shù)：不限，但至少20人左右。
道具：
概述：這是一個無需任何道具的信任游戲。
目的：
1.增進(jìn)團(tuán)隊信任。
2.使隊員們發(fā)揚團(tuán)隊精神協(xié)同工作。
3.讓隊員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。
準(zhǔn)備步驟：
1.整個團(tuán)隊分兩列縱隊站立，兩列隊員要肩并肩站齊，彼此盡量靠近。如果隊員總數(shù)是奇數(shù)，讓其中一名隊員做你的助手。
2.選隊列前面一名隊員作為“旅行者”，讓隊員們把這位“旅行者”舉過頭頂，沿他們排成的兩列縱隊，傳送到隊尾。這是一個能真正體現(xiàn)“人多力量大”的例子?！奥眯姓摺钡竭_(dá)隊尾，后面幾個隊員舉著他的身體下落時，應(yīng)保證他的雙腳安全著地。
討論問題示例：
你們對游戲的最初感覺是什么?
游戲結(jié)束后感覺如何?
當(dāng)你被別人舉著傳送至隊尾時，感覺如何?
安全：
必要時多安排一些監(jiān)護(hù)員，這完全取決于參加游戲的團(tuán)隊組成狀況。
變通：
如果參加人數(shù)較少，讓隊列前面的隊員傳送“旅行者”后，立即移動到隊尾。這樣也能使“旅行者”轉(zhuǎn)移到預(yù)定地點。
團(tuán)體游戲之破冰游戲：直呼其名。
時間：10～15分鐘。
人數(shù)：不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由15～20個人組成的小組。
夏令營戶外拓展活動方案篇十
《孝經(jīng)》曰：“孝，德之本也，教之所由生也”。
本次活動以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和凈土文化為指導(dǎo)，以當(dāng)今青年心靈缺失及相關(guān)問題為背景，以高揚“孝道”為主題，以提升人倫道德、凈化世人心靈、構(gòu)建和諧社會為目的，以青年喜聞樂見的教育形式為載體，充分發(fā)揮宗教對思想教育的補(bǔ)充作用，努力為青年思想教育帶給校外課堂和重要補(bǔ)充，為和諧社會建設(shè)、道德重構(gòu)和圓成中國夢帶給不可替代的正能量。
二、活動主題。
本次活動主題擬定為：“深信因果，踐行孝道”。
設(shè)專題講座：
傳統(tǒng)文化，《孝經(jīng)》。
因緣果報，《因果與孝道》。
孝道公案，《二十四孝》。
孝道實踐，《孝道的禮儀》。
孝道典型，《孝星現(xiàn)身說孝》。
三、活動方式。
1、群眾行腳(東林大峽谷)。
2、護(hù)生放生(鄱陽湖)。
3、星光晚會(文藝晚會)。
4、奉獻(xiàn)愛心(參觀敬老院)。
5、孝道影視(地球公民)。
6、早晚念佛(上殿共修)。
7、說孝談道(小組討論)。
8、誦經(jīng)(地藏經(jīng))。
9、拜佛(東林大佛)。
四、參加人員。
具有較高文化程度的青年人。
活動人數(shù)：預(yù)計參加人數(shù)480人左右。
五、活動時間(地點、人數(shù))。
活動時間：20__年7月18至24日。
報到時間：20__年7月17日。
活動地點：東林寺及東林凈土苑。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
主辦單位：廬山東林寺。
導(dǎo)師：上大下安法師。
營長：道元法師。
成員及分工：(略)。
七、活動特點。
1、主題集中講授精干。
2、活動精到重點突出。
3、寬松和諧喜聞樂見。
4、激活孝心雙向互動。
5、回歸凈土導(dǎo)歸極樂。
八、活動經(jīng)費。
由主辦方負(fù)責(zé)食宿，營員往返車費自理。
九、報名錄取。
報名方式：網(wǎng)上報名。
通知方式：電子郵件、手機(jī)信息。
報名截止日期：20__年6月30日
夏令營戶外拓展活動方案篇十一
主題：
為了提高公司團(tuán)隊的協(xié)作精神,提高員工的積極性，為員工創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康的氛圍，增進(jìn)員工之間的默契和感情。
本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動，使大家充分領(lǐng)略團(tuán)隊協(xié)作的重要性，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，提高團(tuán)隊意識，從而提高每個員工的配合度，提高整體作戰(zhàn)能力。
1.團(tuán)隊協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛，增強(qiáng)凝聚力。
2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀(jì)律意識、增強(qiáng)集體榮譽感。
3.體會團(tuán)隊與單兵作戰(zhàn)的效果，充分融入團(tuán)隊、增強(qiáng)歸屬感。
4.增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通、增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同、激揚團(tuán)隊士氣。
三、參加人員：
公司全體員工(約60名)。
四、活動內(nèi)容：
烽火叢林野戰(zhàn)。
以“團(tuán)隊”為主題和組織形式，以體驗式團(tuán)隊訓(xùn)練為工具：增進(jìn)學(xué)員的團(tuán)隊意識和團(tuán)隊凝聚力將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中課程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧：
加強(qiáng)培訓(xùn)師與學(xué)員之間的互動性讓體驗與思考、檢驗與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的`循環(huán)促使學(xué)員個人認(rèn)識不斷深化，團(tuán)隊的整體表現(xiàn)水平不斷提高。
從各景區(qū)了解到有以下活動可供選擇：烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野，穿越電網(wǎng)，無規(guī)火車，信任背摔，絕壁攀巖，風(fēng)趣戶外野炊等。
(一)地點：安溪志閔旅游區(qū)。
(二)時間：擬定20xx年11月xx日至xx日(二日游)。
(三)活動流程。
1、打開心扉參與融冰活動，拓展活動的開啟。
2、積極參與拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。
3、訓(xùn)練之余沿途參觀基地里秀麗景色，放松心情。
4、分享訓(xùn)練心情和經(jīng)驗。
安溪野山谷基地。
住宿，若有空一床位，補(bǔ)房差70元/人迷彩服：衣服+褲子+皮帶。
夏令營戶外拓展活動方案篇十二
早上八點半在學(xué)校門口集合，乘坐d1線新莊下車，步行300米到達(dá)情侶園（路途已經(jīng)探過，至少保證每個班級有三個小隊長帶路）。
九點半正式開始拓展訓(xùn)練：
附：執(zhí)行方案。
活動意義：促進(jìn)隊員創(chuàng)新、溝通和了解，在活躍的氣氛中發(fā)現(xiàn)隊員的可愛之處。隊長的組織協(xié)調(diào)，隊員的協(xié)作，為榮譽而戰(zhàn)。
內(nèi)容：每個隊員站在一定高度的臺子上身體筆直地向后倒下作“背摔”，此小組其他成員及其它組的同伴在臺下接住。
目的：
1、了解有效的溝通的環(huán)節(jié)和步驟。
2、信任，是精誠合作的基石。如果團(tuán)隊之間缺少了信任，那么不僅這個大家庭不會和睦，而且也直接影響到了整體的戰(zhàn)斗力。
4、"信任背摔"經(jīng)過心理專家的反復(fù)論證，形式雖然簡單，但讓人與人之間的信任迅速升值。
內(nèi)容：您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網(wǎng)”（繩網(wǎng)），網(wǎng)上的一個洞就是一條生路。通過的身體的任何部分，包括衣服，都不許碰到其邊緣，碰到即為“觸電”?！盃奚钡耐究梢岳^續(xù)前進(jìn)，但每條生路卻只能使用一次。
目的：
1、培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神增進(jìn)溝通。
2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題的作用。
3、把隊員團(tuán)結(jié)在一起學(xué)會克服看似難以解決的問題。
寓意：沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊！
中午。
下午。
內(nèi)容：比賽以游戲的方式進(jìn)行，主要考察參賽選手的團(tuán)隊合作能力。游戲由“不倒森林”、“扭轉(zhuǎn)乾坤”、“一圈到底”、“移動golf”、“激情報數(shù)”等五個部分組成，游戲合作性很強(qiáng)，需要選手融入團(tuán)體，展現(xiàn)團(tuán)體的智慧。
內(nèi)容：在規(guī)定的時間內(nèi)，團(tuán)隊的所有人不得借助任何器具，只憑借相互間的合作，從地面攀上離地高達(dá)4米的墻頂上。如果有一個人沒有攀上或超過了規(guī)定的時間，那么所有的人將不能畢業(yè)，也就是說有一個上不去則全體失敗。
目的：
1、激勵和強(qiáng)化頑強(qiáng)的的斗志和互助取勝團(tuán)結(jié)必勝的信念。
2、這是整個拓展活動的精彩活動。也是考驗大家一天培訓(xùn)成果的時候！
你們敢接受這個挑戰(zhàn)嗎？加油吧，精英們！
活動備注：活動結(jié)束，考慮到大家培訓(xùn)了一天，比較累，用班費支出用于包車費用。
1.拓展期間要分好責(zé)任，小隊長督促隊員遵守活動的要求，不能單獨行動。
2.據(jù)充分了解，冬天天氣對拓展訓(xùn)練影響不大，若因為天氣突變，活動擇日舉行。
3.這次請的是專業(yè)的拓展老師，拓展經(jīng)驗豐富，安全意識強(qiáng)。
4.這次活動，是為了增強(qiáng)班級凝聚力專門組織的，既要尊重同學(xué)意愿，又要積極爭取。
夏令營戶外拓展活動方案篇十三
白云山【羊城第一秀】。
x月x日―x日。
社聯(lián)。
全社聯(lián)人員。
社聯(lián)外聯(lián)部全體人員。
xx人左右。
2、我們上午x：xx―爬山。中午左右吃午飯，下午自由活動，晚上燒烤/野炊。
3、露營地點：初定廣州白云區(qū)白云山山頂公園鳴春谷。
1、燒烤/野炊。
2、白云山風(fēng)景名勝區(qū)分為七個游覽區(qū)，即：明珠樓游覽區(qū)、摩星嶺游覽區(qū)、鳴春谷游覽區(qū)、三臺嶺游覽區(qū)、麓湖游覽區(qū)、飛鵝嶺游覽區(qū)、荷依嶺游覽區(qū)。區(qū)內(nèi)，峰戀重疊、溪澗縱橫、林木蔥郁、鳥語花香，景觀多樣，四季如春。特色各異的景點星羅棋布，有蒲谷、能仁寺、天南第一峰、鳴春谷、九龍泉、碑林、摩星嶺、山灣、雙溪、山莊、白云松濤、松濤別院、明珠樓與新開辟增設(shè)的云臺花園、白云滑道、白云索道等。金液池位于白云山麓，是一座風(fēng)光如畫的湖泊，湖光瀲滟，波平似鏡。湖光山色交映生輝，如詩似畫，別有情趣，是白云山中的佳境。白云山風(fēng)景區(qū)―――坐落在普蘭店市元臺鎮(zhèn)境內(nèi)，是長白山余脈。白云山有泰山之雄偉，黃山之秀麗，華山之險奇，其蒼松、奇石、古寺、白云堪稱人間奇景。
3、交通。
活動經(jīng)費：每人xx左右。
車費：每人xx元左右。
總共xx~xxx左右。
1、每位參與者都找到知心朋友，共渡大學(xué)時光；
2、相互了解，專業(yè)，學(xué)院，甚至學(xué)校。
3、通過一系列的.游戲，社員可以在娛樂的過程中充分展現(xiàn)自己，同時也能學(xué)習(xí)別人不同的交友技巧。
4、社員認(rèn)識來自不同學(xué)院不同專業(yè)的同學(xué)，拓展了其交際圈，增強(qiáng)了社團(tuán)。
的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團(tuán)的歸屬感。
2、揚團(tuán)結(jié)、友愛、相互幫助的團(tuán)隊精神，始終以x人的小分隊集體行動，隊長要帶好頭；
3、導(dǎo)航儀（為防止磁場干擾最好不用指北針）、露營燈及電源、露營鏟、引火用品、野營炊具及食品、如果露營地沒有水源，還要考慮帶水，防護(hù)物品也要帶，比如刀具、驅(qū)蟲藥品、急救藥品等，還有天氣漸冷需要準(zhǔn)備防寒衣。
夏令營戶外拓展活動方案篇十四
豐富員工業(yè)余生活，促進(jìn)員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊精神。
20xx年xx月xx日。
放松心情、勇攀高峰！
xx森林公園。
20xx年新進(jìn)公司員工xx人，人企部xx人。
1、7：00從xx公寓統(tǒng)一乘車前往xx景區(qū)。
2、8：30到達(dá)xx景區(qū)，進(jìn)入山門開始游覽。
3、9：30—12：00步行沿十八盤攀登而上，沿途可欣賞翠花飛鴻、清崖銀聯(lián)、地質(zhì)博物館等景點；徐徐而上，登上山頂，在游覽素有“中國山崩奇觀”之稱的`山崩地質(zhì)遺跡景區(qū)游覽，了解山崩地震、地質(zhì)科普知識，體驗冰風(fēng)洞奇特景象，領(lǐng)略夏日春景，感受大自然得到魅力。
4、12：00—13：00在在天池邊用餐、休息。
5、13：00—15：30在天池自由游玩，可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的記憶和珍貴友誼。也可攀登x峰拜謁太乙神，或是游覽x廟祈禱愛情。
6、15：30—17：00在度假村就餐。
7、17：00—18：30統(tǒng)一在山門口停車場集合乘車返回xx公寓。結(jié)束愉快的旅行。
1、此次活動為戶外運動，請參與人員務(wù)必準(zhǔn)備好背包，合適服裝、鞋襪、相機(jī)以及必要的日常用品。
2、游玩當(dāng)天早餐自備，中午由公司統(tǒng)一配發(fā)簡便午餐，下午三點半在景點處統(tǒng)一就餐，員工可根據(jù)自身情況配備少量食物和水。
3、提醒全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
4、行為舉止大方得體，注意維護(hù)公司形象，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。
6、在游玩中，請各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全，不要擁擠，依次進(jìn)入景點。在危險區(qū)域，要盡量結(jié)伴而行，千萬不要獨自冒險前往。
7、必須嚴(yán)格遵守時間規(guī)定，并準(zhǔn)時到達(dá)集合點，及時清點人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排。
8、請您保管好自己的行李。特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時刻提醒自己不要遺忘物品。
第一隊：
第二隊：
第三隊：
夏令營戶外拓展活動方案篇十五
新高一年級學(xué)生(參加中考的學(xué)生)。預(yù)計接待學(xué)生在60到80人左右。
1、活動形式。
采取自愿參與方式組織學(xué)生參加活動。對下學(xué)期即將開課的內(nèi)容由多年高考經(jīng)驗的教師集中講授和重點訓(xùn)練;開設(shè)的專題講座由學(xué)生自主選擇。整個活動過程，媒體將進(jìn)行跟蹤報道。
2、活動內(nèi)容。
為提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和拓寬應(yīng)對基本能力測試的知識基礎(chǔ)，舉辦音樂欣賞、經(jīng)典詩詞誦讀和國學(xué)講座;針對即將升入高中的同學(xué)開設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語的專題輔導(dǎo)課，并穿插組織文體活動。
1、報名。
有意參加夏令營的'同學(xué)在中考結(jié)束后，可以通過手機(jī)短信、博客留言、電子郵件和電話聯(lián)系的方式預(yù)約席位，具體報名注冊時間是6月20日-6月28日。地點：xx學(xué)院三號教學(xué)樓3309室。
2、收費情況：10元/節(jié)課,(5人以上集體報名打折優(yōu)惠)講座免費。
3、聯(lián)系方式：xxx。
4、活動時間：暫定7月10日-25日(以報名時的課程安排為準(zhǔn))。
5、未盡事宜，敬請垂詢。
夏令營戶外拓展活動方案篇十六
籃球場。
通過幾個游戲，讓員工互相認(rèn)識，增加團(tuán)隊的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，使員工能夠在訓(xùn)練中體會團(tuán)隊的重要性。
破冰（30min）。
（1）按照報數(shù)將所有員工分為4-6組，每組排成一排，從第一個人開始自我介紹，第二個人要先介紹第一個人再自我介紹，以此類推，說錯即重新開始。哪組最先介紹完則贏。團(tuán)隊拓展活動方案四人三足（30min）。
（1）小組賽：每個大組先組內(nèi)比賽，分為3組，時間最短的組獲勝進(jìn)入決賽。
（2）決賽：通過小組賽的小組以綁足的方式行進(jìn)一個來回，時間最短的為最終冠軍。
（3）輸?shù)年犖橐邮軕土P：對贏的隊伍說：你真棒!贏的隊伍則回答：小意思啦!
石頭剪刀布（30min）。
每組派出一個人與另一組猜拳，贏的人要迅速抓住輸?shù)?人，被抓住就淘汰換下一個人，哪組最先被淘汰完所有組員，哪組就輸。兩兩pk，最后贏得隊伍獲勝，輸?shù)年犖槊總€組員做俯臥撐10個。
滾珠子。
每組隊員各拿一節(jié)水管剖面，裁判扔下一顆珠子，以接力的方式將珠子滾到桶里，用時最短的隊伍獲勝。
報數(shù)：（40min）這個游戲可以替換成“石頭剪刀布”
此游戲有兩個規(guī)則：1.一切服從裁判。2.如有不服，請參照第一條。
（1）1，3組合為一組，2，4組合為一組。
（2）每組自愿（一定要自愿）選出一名隊長。
（3）第二次報數(shù)，輸?shù)年犻L需做20個俯臥撐，第三次40個，第四次80個，以此類推。
在游戲過程中，不允許任何人代替隊長受罰，必須是隊長受罰。這個游戲告訴員工，在工作中，員工的任何一點點小小的失誤，承擔(dān)責(zé)任的永遠(yuǎn)是領(lǐng)導(dǎo)。所以員工在日常工作中需恪盡職守，勇于承擔(dān)。
抬單杠（可以用木條，報紙卷成的長條代替）：（30min）--備選。
每組分成兩隊，相向站立，伸出食指，將單杠放在食指上，保持單杠平衡并且每個人的食指都不能離開單杠，將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時間最短的隊獲勝。這個游戲主要考驗大家的團(tuán)隊協(xié)作能力，游戲成功的訣竅是每個人的動作都要一致。
紅與黑：--備選游戲規(guī)則：
（1）兩隊均選紅，各得1分。均選黑，各減1分。
（2）一隊選紅、一隊選黑，選紅者減3分，選黑者加3分。
（3）第9與第10輪選擇，得分乘3后計入總分。得分最高的隊獲勝。
（4）溝通：兩隊在第四輪選擇后，征得雙方同意，可進(jìn)行第一次溝通，雙方各派一名代表外出面談，面談時間為一分鐘。兩隊在第八輪選擇后，雙方必須進(jìn)行溝通，面談時間為一分鐘。兩隊除按上述規(guī)則可召集的面談外，禁止其它溝通。游戲目的：
1要取得長期利益，必須采取合作的態(tài)度。
2團(tuán)體合作的基礎(chǔ)是相互信任。
3信任來自于暢順的溝通。
4信任一旦逝去，難以補(bǔ)救。
主持人：xxx拍照攝影：xxx。
裁判：xxxxxxxxx。
布條。水管4根。桶。滾珠。
夏令營戶外拓展活動方案篇十七
準(zhǔn)備完畢，直身向后倒去，小組其他成員在其身后用雙手做保護(hù)，接住倒下的學(xué)員。
項目收獲。
1、體會信任，認(rèn)識責(zé)任。
2、建立換位思考的意識。
3、增進(jìn)隊員之間的情感溝通。
項目名稱：懸空排雷（雷區(qū)取水）。
項目類別：個人挑戰(zhàn)和團(tuán)隊合作項目。
訓(xùn)練時間：每組10分鐘。
人數(shù)：6人以上。
適宜人群：除有心臟病等疾病和身體有損傷者外，盡量要求全體學(xué)員全部參與。
場地要求：野外或是湖邊比較空曠的場地即可。
訓(xùn)練器材：玻璃杯（8個）、眼罩（1個）、結(jié)實的繩索1根（足夠長且光滑）、手套（若干雙）、秒表（1個）、哨子（1個）。
訓(xùn)練目標(biāo)：
1、加強(qiáng)隊員之間的相互交流。學(xué)員通過共同討論，認(rèn)識共同決策的重要性。
2、培養(yǎng)團(tuán)隊成員的合作意識，提高團(tuán)隊的整體能力。
3、增進(jìn)團(tuán)隊合作精神，使學(xué)員認(rèn)識到協(xié)同合作在解決問題中的重要作用。
任務(wù)布置：
從成員之中推選出一名隊員當(dāng)“排雷者”，讓其蒙上眼罩，借助現(xiàn)有的工具（繩子）和其他隊員的幫助，使身體懸空將“地雷”（玻璃杯）從“雷區(qū)”（5m見方的正方形）中安全取出并放置到指定的安全位置。同時，該“排雷者”要遵守全身都不接觸地面的原則，其余的'隊員使用繩子牽引住“排雷者”。在未把“地雷”放到指定位置之前，所有隊員都不可以松開繩索和踏人“雷區(qū)”。
訓(xùn)練指導(dǎo)與實施：
1、選取比較平坦的地面作為訓(xùn)練的場地，檢查場地、器材是否符合要求。
2、把分配好了的小組帶領(lǐng)到訓(xùn)練的場地（其他的小組由其他的負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)到距離訓(xùn)練場地較遠(yuǎn)的地方，以免偷看）。
3、將學(xué)員身上攜帶的所有硬物取下，并放置到安全的地方，比如手表等。
4、讓成員觀察場地，并帶領(lǐng)學(xué)員熱身，以避免因準(zhǔn)備活動不充分而受傷。
5、清晰地宣講該項目的訓(xùn)練規(guī)則和注意事項。
6、觀察和記錄學(xué)員的活動情況，活躍氣氛。
注意事項：
1、提醒學(xué)員在分配和安排控制繩索的隊員時，一定要注意男女力量的均衡搭配，切實保護(hù)好“排雷者”，以免使“排雷者”受傷。
2、協(xié)助的人員在控制繩索時，要注意不能把繩索纏繞在手上，最好戴上手套，以免勒傷手。“排雷者”也要注意將頭發(fā)扎起來，以避免頭發(fā)與繩索纏繞在一起。
3、時刻注意繩索的承受力，當(dāng)發(fā)現(xiàn)繩索的承受力快要達(dá)到最大限度時，應(yīng)及時果斷地中斷訓(xùn)練，更換繩索。
4、注意做好“排雷者”的保護(hù)工作，不可太過于追求速度，應(yīng)盡量求穩(wěn)，避免操之過急而事倍功半。
5、若在“取雷”的過程中“地雷”發(fā)生爆炸（玻璃杯破裂），應(yīng)立即停止該項目，及時地清理場地，以免玻璃碎片扎傷隊員。
項目名稱：穿越電網(wǎng)又名：生死電網(wǎng)/模擬電網(wǎng)。
項目目的：團(tuán)隊協(xié)作項目。
項目時間：40分鐘。
項目學(xué)員：全體學(xué)員。
器材場地：樹林之中或?qū)Ｓ闷秸麍龅亍?BR> 項目控制：假設(shè)這個萬伏高壓電網(wǎng)向上及向兩側(cè)是無限延長的，大家要從有效網(wǎng)洞穿過去，每個有效網(wǎng)洞是指沒系有掛結(jié)的網(wǎng)洞。所有學(xué)員從電網(wǎng)的一側(cè)到達(dá)另一側(cè)即算完成。
（1）所有學(xué)員進(jìn)行項目前都要將身上的尖銳物品（如眼鏡、發(fā)卡、手表、鑰匙、戒指等）放在一邊，做完項目后再收回去。
（2）項目開始后過網(wǎng)的唯一通道就是未封閉的網(wǎng)眼，每個網(wǎng)洞只能穿越一個人次，網(wǎng)洞每穿越一人次，無論成功（沒觸網(wǎng)）還是失?。ㄓ|網(wǎng)），該網(wǎng)洞都將掛結(jié)封閉，不允許再次使用。
（3）任何學(xué)員和物品不允許觸網(wǎng)，穿越項目控制中如發(fā)生觸網(wǎng)現(xiàn)象，網(wǎng)洞掛結(jié)封閉的同時學(xué)員退回。
（4）未穿越電網(wǎng)的學(xué)員不能從兩側(cè)過去幫忙，穿越過的學(xué)員也不能回來幫忙，同時所有學(xué)員也不能從電網(wǎng)上面和下面通過，因為電網(wǎng)是向上下、向兩側(cè)無限延伸的。
（5）千萬注意不要拋棄隊友，穿越項目控制中不要跑跳竄躍。輸送學(xué)員一定要遵守“先放腳后將身體扶正”的項目安全原則，不可迅速撒手或鼓掌。
（6）女學(xué)員在被輸送時只允許仰面通過。
（7）令行禁止：在項目進(jìn)行項目控制中，如我發(fā)現(xiàn)大家的動作有危險，我會立即制止，請大家不要再繼續(xù)，各位需要立即停下手中的動作。同時如果有學(xué)員感到身體不適，須立即示意我，我會做出適當(dāng)調(diào)整。
（8）若項目進(jìn)行中有違例現(xiàn)象，我將予以重罰并扣分。宣布完之后，詢問學(xué)員是否還有不明白的地方，待所有學(xué)員均無疑問后，方可開始項目。
夏令營戶外拓展活動方案篇十八
穿越困難，征服障礙，的個人勝利并不是我們終極的目標(biāo)，我們重視團(tuán)隊合作，個人英雄主義在這里無用武之地，激發(fā)每一位隊員的潛能，集合團(tuán)隊的力量才能征服逆境，才是我們整個團(tuán)隊最終的勝利。
20xx-7-22——20xx-7-23。
肇慶九峰山風(fēng)景區(qū)。
20人。
1、8：00員工天河城北門口集合出發(fā)，一路歡歌笑語前往九峰山。
2、10：00到達(dá)九峰山景區(qū)，下車后稍做調(diào)整后，大家集體泡溫泉。
3、12：00返回賓館用中餐。
4、13：00整裝出發(fā)前往景區(qū)拓展訓(xùn)練營。
5、14：00“雙人跳”
賽道設(shè)置：
此賽道設(shè)置為兩塊泡沫板，長2m，寬1.5m，厚度約為80cm，中間相隔約1.5m。(此環(huán)節(jié)賽道約為6m)。
規(guī)則：
兩人三足一起跳，同時跳上第二塊板即可。
兩人身體任何部位都不能接觸地面，否則淘汰。
趣味性：
兩人綁在一起同時起跳有一定難度，很容易被同伴絆住。
中間距離約為1.5m，看似簡單，但實際操作困難。
6、15：00“過障礙”
賽道設(shè)置：
此賽道設(shè)置為一根橫桿，離地面高度約為1m。(此環(huán)節(jié)賽道約為4m)。
規(guī)則：
兩人三足繼續(xù)前進(jìn)，但必須從橫桿底下穿過。
選手可以采取不同姿勢通過，但手不能觸地。
橫桿只是輕輕被架著，只要碰到即會脫落，橫桿落地則選手淘汰。
趣味性：
橫桿設(shè)置較低，不僅考驗著選手的技巧，同時也考驗了選手的協(xié)調(diào)性與柔韌性。
此環(huán)節(jié)同樣也是看似簡單，操作起來有一定困難。
7、16：00“獨木橋”
賽道設(shè)置：
此賽道設(shè)置為兩個橋墩，大小為1m3，中間相隔5m，上架一根半徑為10cm的獨木橋，下面為水池。(此環(huán)節(jié)賽道約為7m)。
規(guī)則：
兩人必須從獨木橋上通過，依然是兩人三足。
通過方式可自行選擇，跌落水池則淘汰。
趣味性：
兩人綁在一起通過獨木橋，速度必將減慢，隨之導(dǎo)致橋身晃動厲害，很容易跌入水池。此環(huán)節(jié)的難度和趣味性也就體現(xiàn)于此。
8、17：00“小心陷阱”
賽道設(shè)置：
此賽道設(shè)置為15個廢棄輪胎。
每個輪胎內(nèi)圈直徑約為50cm，以三列形式擺放。(此環(huán)節(jié)賽道約為5m)。
規(guī)則：
此環(huán)節(jié)比的是速度，兩人迅速踏過輪胎區(qū)即可。
選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱)，但不能踏出賽道兩側(cè)所設(shè)的黃色警戒線。
選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。(摔跤不淘汰)。
趣味性：
輪胎設(shè)置較多，兩人三足一起快速通過有很大的難度。
兩名選手如配合不當(dāng)，則很容易踏入陷阱或摔倒，那么選手如何通過此環(huán)節(jié)就是其趣味性所在。
9、17：30自己動手扎起營帳，布置自己的臨時家園。(露營)。
10、19：00篝火晚會：熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的'啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。
11、22：30晚會結(jié)束，洗漱就寢。
第二天。
1、07：30起床，洗漱，晨練。
2、08：00收拾營地(留下的只有腳印，帶走的只有照片)。
3、08：30早餐(到景區(qū)酒店用早餐)。
4、09：00乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園。
5、10：00到達(dá)森林公園。
6、10：30挑戰(zhàn)團(tuán)隊的力量，超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開展驚險刺激的戶外野戰(zhàn)探險項目。
10人一組，分成兩個小隊;自創(chuàng)團(tuán)隊口號;各隊推選出一位隊長，由各隊長帶領(lǐng)隊員進(jìn)行仿真cs叢林野外大作戰(zhàn)。
7、12：00仿真cs叢林野外大作戰(zhàn)頒獎儀式(第一名：公司產(chǎn)品500元/…………)。
8、12：30合影留戀。
9、13：00中餐。
10、14：00帶著疲勞的身體，愉悅的心情乘車返回。
活動費用預(yù)算：
1.包車費用：來回1600元。
2.拓展訓(xùn)練教練費300元/人共計600元。
3.人均費用290元/人。
安全注意事項：
1、野外探險存在一定的危險性，活動須加強(qiáng)自我保護(hù);。
2、背包及攜帶物品需做好防水準(zhǔn)備;。
3、個人著裝要求：寬松休閑長衣長褲，(絕對不允許穿高跟鞋);。
4、個人自備：旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長袖衣褲、飲用水。
6、注意安全，遵守團(tuán)隊紀(jì)律，集體行動，不擅自離開設(shè)定行進(jìn)路線和活動范圍。
夏令營戶外拓展活動方案篇一
一、目的：
通過組織開展“小小實踐家”活動，為學(xué)生們提供社會實踐舞臺，讓孩子們在超市的實踐中樹立“勞動光榮”的準(zhǔn)確價值觀和人生態(tài)度，宣傳勝大超市的社會責(zé)任感，宣傳勝大超市的企業(yè)理念和經(jīng)營優(yōu)勢。
二、生源：
與成功教管中心聯(lián)合舉辦本次活動。
(一)由教管中心團(tuán)委向所屬學(xué)校下發(fā)活動通知及報名表;。
(二)超市自主組織學(xué)生報名參加。通過媒體面向油田其他學(xué)校招募學(xué)生報名參加。詳細(xì)要求如下：
1、四年級以上至高中畢業(yè)學(xué)生。10周歲以上，自理能力強(qiáng)、聽從管理、學(xué)生干部優(yōu)先;。
3、實踐結(jié)束每人寫一篇實踐感想，評比一二三等獎并擇優(yōu)在報刊刊登;實習(xí)結(jié)束頒發(fā)實習(xí)證書。
4、居住地有勝大超市的區(qū)均可報名。
5、每期計劃招收70人。
三、工夫：
每期開營工夫5天，每天工作四個半小時。(下午15：30—晚上20：00)。
四、參加門店：
由報名情況確定。
五、施行步驟：
(一)通過媒體宣傳，讓廣大顧客全面了解勝大超市此次活動，引導(dǎo)適齡青少年積極參加活動。
(二)組織報名。
1、教培中心負(fù)責(zé)集體報名;。
2、參加門店負(fù)責(zé)個人報名。
(三)開營活動;。
1、舉辦“勝大超市小小實踐家”啟動儀式;。
2、進(jìn)行一天的企業(yè)文化和崗位介紹培訓(xùn);。
3、上崗實踐?？头颗浜闲麄髟诘陜?nèi)加大廣播力度;。
4、組織參觀配送中心、生鮮中心、食品廠加工車間等;。
5、媒體跟蹤采訪，集中報道;。
6、征集學(xué)生實踐日記心得及家長顧客的評論反饋等內(nèi)容在媒體上刊登;。
7、評比優(yōu)秀小實踐家20名，進(jìn)行獎勵;。
六、啟動儀式及程序：
1、工夫：20__年7月14號。
2、主會場：勝大超市中心店。
3、超市領(lǐng)導(dǎo)講話;。
4、學(xué)生代表講話;。
5、輔導(dǎo)員代表講話;。
6、學(xué)生一齊朗誦《少年中國說》;。
7、教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。
七、其他：
1、所有學(xué)生一律佩戴超市統(tǒng)一制作的上崗證，形象帽。
2、輔導(dǎo)員由教培中心、承辦門店統(tǒng)一安排。
3、活動期間，免費為孩子提供工作晚餐，其他費用均由勝大超市負(fù)責(zé)。
4、學(xué)生報名表須有家長簽字確認(rèn)。
5、為強(qiáng)調(diào)整個活動的安全性，學(xué)生家長需給每個學(xué)生購買保險。
夏令營戶外拓展活動方案篇二
各位家長、同學(xué)們：
為豐富青少年暑期生活，增進(jìn)同學(xué)之間的了解，加深彼此的友誼。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助、互相促進(jìn)、共同進(jìn)步。豐臺區(qū)少年宮組織以“享受開心假期看傳說中的美麗草原”為主題的夏令營活動，通過活動讓孩子在領(lǐng)略祖國大好河山的同時，增進(jìn)人與人之間的平等、尊敬、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極、向上的人生態(tài)度和情感體驗。
一、活動對象：8歲以上身體健康的中小學(xué)生。
二、活動地點：“呼倫貝爾大草原”
三、活動時間：20__年7月14日---7月19日。
活動內(nèi)容：
【第一天】乘坐火車，欣賞沿途美麗的北國風(fēng)光。
【第二天】到鄂倫春旗，安排住宿。
【第三天】去鄂倫春民族博物館，體驗民間手工(畫樹皮)，與烏蘭牧騎藝術(shù)團(tuán)交流。觀看民族特色演出。
【第四天】乘大巴到莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗，參觀鄉(xiāng)村小學(xué)，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生共進(jìn)午餐。游覽莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗民族園，體驗當(dāng)?shù)孛褡鍙V場活動。
【第五天】乘大巴到呼倫貝爾，在蒙古包感受游牧民族特有的文化。
【第六天】乘大巴到滿洲里界碑，反法西斯紀(jì)念園。晚飯后飛回北京。回到溫暖的家。
五、報名時間：即日起-------7月5日。
六、報名地點：豐臺少年宮東區(qū)活動處b304。
七、聯(lián)系方式：67____241352___7629邵老師。
夏令營戶外拓展活動方案篇三
活動目的：新奇的體驗、好玩的游戲、培養(yǎng)團(tuán)隊精神和磨練人的意志，掌握一些書本上沒有、課堂上無法得到的人生有益的知識。
二、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：__市教育局。
承辦單位：__市中小學(xué)生生產(chǎn)實踐教育基地、__中政教處。
三、參加對象。
組織七年級、八年級在校學(xué)生。
四、報名及活動形式。
以班級為單位報名匯總之后報學(xué)校政教處并由政教處將學(xué)生名單報至承辦單位__市中小學(xué)生生產(chǎn)實踐教育基地。按照夏令營時間安排表進(jìn)行活動。
夏令營戶外拓展活動方案篇四
培養(yǎng)興趣，發(fā)展優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足。
二、夏令營特色。
1、優(yōu)秀教師配置——無論是文化知識的拓展、輔助差異，還是興趣特長的培養(yǎng)，都將是優(yōu)秀專業(yè)教師的引導(dǎo)。
2、科學(xué)管理——全封閉軍事化管理，豐富的營地生活經(jīng)驗，讓孩子們更加成熟自立，更加體貼家人和朋友，從而提高學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。
3、教學(xué)與娛樂相結(jié)合——科學(xué)合理的戶外活動，為孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，擺脫枯燥的課本，讓他們快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
4、完善的課程設(shè)置——文化知識的拓展、補(bǔ)充、興趣與專業(yè)培訓(xùn)的__結(jié)合。
5、__的設(shè)施，周到的服務(wù)，安全的環(huán)境，大容量塑膠操場，圖書館，美術(shù)室，陶藝室、鋼琴室等等，并配備專業(yè)校醫(yī)24小時紅外線監(jiān)視器，以及高水準(zhǔn)的學(xué)生公寓，專業(yè)團(tuán)隊貼心服務(wù)。
三、收費標(biāo)準(zhǔn)。
上午：基礎(chǔ)英語，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有的學(xué)習(xí)情況分為競賽類、輔助性類。
下午：輔修課程興趣專業(yè)學(xué)習(xí)。有藝術(shù)、體育、音樂、電子美容、信息5門課程。
標(biāo)準(zhǔn)課程：英語與數(shù)學(xué)競賽：1500元/期;基礎(chǔ)課程：全國英語與數(shù)學(xué)競賽;輔修課程：藝術(shù)、體育、音樂、電子美容與信息;2天外出英語數(shù)培訓(xùn)優(yōu)秀班1500元/期基礎(chǔ)課程，主要提高數(shù)學(xué)、英語水平，同時進(jìn)行語言輔導(dǎo)。
注：生活費：300元/期;住宿費：150元/期。
20__年7月11日—20__年7月30日。
注：夏令營于星期六下午四時三十分及星期日下午五時三十分休息。如果學(xué)生的家離學(xué)校很遠(yuǎn)或者父母的交通不方便，學(xué)校會在周末組織學(xué)生活動。
五、報名方式。
到班主任辦公室報名。端午節(jié)后可以繳費，到班主任辦公室進(jìn)行繳費，然后由班主任統(tǒng)一在財務(wù)室繳費!
夏令營戶外拓展活動方案篇五
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，他們的要求家長都會極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。
因此，夏令營以快樂成長為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強(qiáng)精神，在團(tuán)隊競賽中建立自信和團(tuán)隊精神，在學(xué)習(xí)過程中積累學(xué)習(xí)方法。
二、活動目的。
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的能力，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊!
三、活動的意義。
為了培養(yǎng)孩子的心智成長，通過團(tuán)體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅強(qiáng)的意志力。
四、活動的主題。
成長與快樂融合青少年實訓(xùn)夏令營。
聯(lián)系人：__。
聯(lián)系電話：__。
夏令營戶外拓展活動方案篇六
暑假即將來臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：
一、活動組織。
學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：馬校長成員：張慧玲張鋒各班班主任。
二、參與成員及條件。
學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報名原則及方法。
報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學(xué)生填寫報名表格，家長簽字。
四、活動內(nèi)容：
根據(jù)學(xué)校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：
1、與鄭州日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘河南，愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。
5、“百年奧運，喜迎圣火”活動。組織學(xué)生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。
五、活動時間。
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)鄭州日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場。
活動時間：7月10——7月30日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。
活動時間：7月8日。
4、“河南探秘，愛我河南”
活動時間：7月20日。
六、
活動總結(jié)。
2、8月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。
xx大學(xué)研究院將面向計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生舉辦夏令營活動，活動內(nèi)容主要包括專題講座、實驗室參觀、實驗室實習(xí)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、專業(yè)知識與技能測評等。歡迎有意保研至xx大學(xué)研究院繼續(xù)深造的優(yōu)秀大學(xué)生踴躍報名參加。
一、活動時間。
20xx年7月23日-27日。
二、活動安排。
7月23日：上午報到、暑期夏令營開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡介。
下午學(xué)術(shù)講座。
7月26日：各導(dǎo)師組專業(yè)知識與技能測評。
7月27日：學(xué)生離營。
三、招收對象。
全國各高校計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20xx年7月畢業(yè)，預(yù)計可以取得保研資格的在校本科生。
有關(guān)要求如下：
1.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，綜合素質(zhì)高；
2.對所報學(xué)科有濃厚的興趣，致力于科學(xué)研究工作；
四、擬招收規(guī)模。
約150人。
五、申請材料清單（請按序號順序整理材料，掃描并合并制作成pdf電子版文件）。
“20xx研院夏令營申請表”（見附件2）。
加蓋教務(wù)部門公章的本科階段包含所修全部課程的正式成績單；
反映英語水平的證明材料（如四、六級成績單）；
各類獲獎證書（如有）；
發(fā)表文章或研究成果證明材料（如有）；
六、夏令營期間交通和食宿自理，建議自帶筆記本電腦。
七、申請流程。
6月29日前，郵件發(fā)送pdf電子版文件申請材料至。
郵件主題及附件文件命名方式：本科學(xué)校-學(xué)生姓名-夏令營申請材料。
聯(lián)系電話：，聯(lián)系人：
夏令營材料審核和夏令營入營資格審定工作由學(xué)院專門的工作委員會負(fù)責(zé)。夏令營入營名單將于7月13日前在研究院網(wǎng)站上公布，未入選者，不再另行通知。
夏令營戶外拓展活動方案篇七
第一層面：豐富在校生假期課外生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，迎合部分在校學(xué)生家長的要求。
第二層面：依托學(xué)?！稗r(nóng)村生活德育”的優(yōu)質(zhì)教育資源積淀，為部分在城的外校學(xué)生建立體驗現(xiàn)實農(nóng)村生活、鍛煉自立自理能力，親歷勞動體驗實踐為主要內(nèi)容的體驗性教育平臺。
二、夏令營舉辦時間。
7月7日—7月16日(連續(xù)10天，期間不休息全程封閉管理)。
1.7月6日到校，舉行開營典禮，組織編隊，進(jìn)行紀(jì)律、安全教育。
主題一：培養(yǎng)獨立生活，自立自理能力。推行準(zhǔn)軍事化管理，開展自立、自理、自強(qiáng)教育，學(xué)會自己照顧自己，自己能做的事自己做，進(jìn)行折被子、洗衣服、炒菜等生活類系列競賽活動。
主題二：學(xué)科拓展訓(xùn)練。開設(shè)習(xí)作閱讀、數(shù)學(xué)思維拓展、英語模仿秀、科學(xué)探索等學(xué)科拓展訓(xùn)練活動。
主題三：系列勞動實踐體驗。開展養(yǎng)殖基地養(yǎng)殖體驗;蔬菜基地、桔園除草、施肥等勞動實踐;“勞動豐收品析會”等活動。
主題四：藝術(shù)特長活動。開展民樂、棋類、乒乓、美術(shù)、電腦等藝術(shù)特長活動。
主題五：鄉(xiāng)村生活體驗實踐。開展“農(nóng)家一日行”、“徒步拉練”、“竹園游戲”、“小溪里捉魚蝦”、“我的夏令營生活”主題演講等體驗性活動。
3.晚間活動安排：
鄉(xiāng)村故事會、篝火晚會、露天電影、“熱愛生活每一天，鍛煉成長多一點”主題文藝晚會、看少兒電視節(jié)目等豐富多彩的文化娛樂活動。
夏令營戶外拓展活動方案篇八
組長：x校長成員：__各班班主任。
二、參與成員及條件。
學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報名原則及方法。
報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學(xué)生填寫報名表格，家長簽字。
四、活動內(nèi)容：
根據(jù)學(xué)校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：
1、與__日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與__廣場的__溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀__地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)__的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘__，愛我__”——參觀__省博物院。讓隊員們了解__悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受__深厚的文化底蘊，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)__的熱愛之情。
五、活動時間。
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)__日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：7月__——7月__日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——__廣場的冠軍溜冰場。
活動時間：7月__——7月__日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。
活動時間：7月__日。
4、“__探秘，愛我__”
活動時間：7月__日。
六、活動總結(jié)。
2、8月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。
夏令營戶外拓展活動方案篇九
一家公司、一個團(tuán)隊，彼此間的信任是最重要的。那么，你所在公司、團(tuán)隊有著怎樣的信任度?如何提升人與人之間的信任感?做完了這個游戲，你就知道了。
目標(biāo)：使學(xué)員在活動中建立及加強(qiáng)對伙伴的信任感。
規(guī)則：用繩子在一塊空地圈出一定范圍，撒滿各式玩具(如娃娃、球等)作障礙物。學(xué)員兩人一組，一人指揮，另一人蒙住眼睛，聽著同伴的指揮通過地雷陣，過程中只要踩到任何東西就要重新開始。指揮者只能在線外，不能進(jìn)入地雷陣中，也不能用手扶伙伴。
討論：
1.請問各位在通過地雷陣的時候有什么感覺?
2.平時你在跟其他人互動時是否需要剛才所講的想法、做法?
3.若再有一次機(jī)會，我們還可以加強(qiáng)些什么?
注意：
1.不可用尖銳或堅硬物作障礙物。
2.不可在濕滑地面進(jìn)行。
3.需注意兩位蒙眼者是否對撞。
教具：界限繩一條、障礙物若干。
團(tuán)體游戲之檢視團(tuán)隊成員溝通狀況：一圈到底。
人與人之間通過溝通互相了解，達(dá)成共識。此游戲旨在檢視一個團(tuán)隊中人員彼此溝通的狀況，同時幫助暢通溝通渠道，以推動今后的相互協(xié)作。
目標(biāo)：使學(xué)員彼此以語言溝通，完成低難度活動。
規(guī)則：所有學(xué)員手拉手圍成一圈，用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動過程中，只能以語言為工具，相互拉著的手不能放開，也不能用手指去勾呼啦圈。計時，可多玩幾次，看最快用了幾秒完成。
討論：
1.各位剛才是如何完成目標(biāo)的?
2.剛才最關(guān)鍵的改善動作是什么?
3.大膽請教各位，平時工作中是否也能這樣互動，相互模仿學(xué)習(xí)，形成公式?
4.你認(rèn)為剛才的活動過程中對團(tuán)隊最有幫助的一點是什么?
變化：可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。
教具：呼啦圈兩個。
團(tuán)體游戲之團(tuán)體合作：孤島求生。
活動目標(biāo)：合作的重要，藉團(tuán)體合作與思考達(dá)到解決問題的目的，并體會個人在團(tuán)體的重要。
活動材料：報紙數(shù)張。
活動場地：不限。
活動程度：
1、導(dǎo)師先將全班分成幾組，每組約十人。
2、導(dǎo)師分別在不同的角落(依組數(shù)而定)地上鋪一張全開的報紙，請各組成員均進(jìn)入報紙上，無論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報紙之外。
3、各組完成后，導(dǎo)師再請各組將報紙對折后，再請各組成員進(jìn)入報紙上。各組若有成員被擠出報紙外，則該組淘汰不得再參加下一回合。
4、上述進(jìn)行至淘汰到最后一組時結(jié)束。(勿過長)，時間到換下一位上場，至輪完為止。(以上約30分鐘)。
5、分享與回饋：請各位成員圍坐成一圈，討論剛才之過程并分享心得。
6、導(dǎo)師結(jié)論參考：
(1)要求得團(tuán)體或班級的成功或勝利，惟有透過合作才能眾志成城。合作乃在團(tuán)體貢獻(xiàn)一己之力，并截長補(bǔ)短，同心協(xié)力共同創(chuàng)造團(tuán)體成功之機(jī)會。
(2)解決問題時可藉團(tuán)體合作與思考達(dá)到目的，每個個人在團(tuán)體中都有一定的重要性。
7、注意成員安全。
團(tuán)體游戲之增進(jìn)團(tuán)隊信任：潮起潮落。
時間：15～20分鐘，取決于參加人數(shù)的多少。
人數(shù)：不限，但至少20人左右。
道具：
概述：這是一個無需任何道具的信任游戲。
目的：
1.增進(jìn)團(tuán)隊信任。
2.使隊員們發(fā)揚團(tuán)隊精神協(xié)同工作。
3.讓隊員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。
準(zhǔn)備步驟：
1.整個團(tuán)隊分兩列縱隊站立，兩列隊員要肩并肩站齊，彼此盡量靠近。如果隊員總數(shù)是奇數(shù)，讓其中一名隊員做你的助手。
2.選隊列前面一名隊員作為“旅行者”，讓隊員們把這位“旅行者”舉過頭頂，沿他們排成的兩列縱隊，傳送到隊尾。這是一個能真正體現(xiàn)“人多力量大”的例子?！奥眯姓摺钡竭_(dá)隊尾，后面幾個隊員舉著他的身體下落時，應(yīng)保證他的雙腳安全著地。
討論問題示例：
你們對游戲的最初感覺是什么?
游戲結(jié)束后感覺如何?
當(dāng)你被別人舉著傳送至隊尾時，感覺如何?
安全：
必要時多安排一些監(jiān)護(hù)員，這完全取決于參加游戲的團(tuán)隊組成狀況。
變通：
如果參加人數(shù)較少，讓隊列前面的隊員傳送“旅行者”后，立即移動到隊尾。這樣也能使“旅行者”轉(zhuǎn)移到預(yù)定地點。
團(tuán)體游戲之破冰游戲：直呼其名。
時間：10～15分鐘。
人數(shù)：不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由15～20個人組成的小組。
夏令營戶外拓展活動方案篇十
《孝經(jīng)》曰：“孝，德之本也，教之所由生也”。
本次活動以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和凈土文化為指導(dǎo)，以當(dāng)今青年心靈缺失及相關(guān)問題為背景，以高揚“孝道”為主題，以提升人倫道德、凈化世人心靈、構(gòu)建和諧社會為目的，以青年喜聞樂見的教育形式為載體，充分發(fā)揮宗教對思想教育的補(bǔ)充作用，努力為青年思想教育帶給校外課堂和重要補(bǔ)充，為和諧社會建設(shè)、道德重構(gòu)和圓成中國夢帶給不可替代的正能量。
二、活動主題。
本次活動主題擬定為：“深信因果，踐行孝道”。
設(shè)專題講座：
傳統(tǒng)文化，《孝經(jīng)》。
因緣果報，《因果與孝道》。
孝道公案，《二十四孝》。
孝道實踐，《孝道的禮儀》。
孝道典型，《孝星現(xiàn)身說孝》。
三、活動方式。
1、群眾行腳(東林大峽谷)。
2、護(hù)生放生(鄱陽湖)。
3、星光晚會(文藝晚會)。
4、奉獻(xiàn)愛心(參觀敬老院)。
5、孝道影視(地球公民)。
6、早晚念佛(上殿共修)。
7、說孝談道(小組討論)。
8、誦經(jīng)(地藏經(jīng))。
9、拜佛(東林大佛)。
四、參加人員。
具有較高文化程度的青年人。
活動人數(shù)：預(yù)計參加人數(shù)480人左右。
五、活動時間(地點、人數(shù))。
活動時間：20__年7月18至24日。
報到時間：20__年7月17日。
活動地點：東林寺及東林凈土苑。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
主辦單位：廬山東林寺。
導(dǎo)師：上大下安法師。
營長：道元法師。
成員及分工：(略)。
七、活動特點。
1、主題集中講授精干。
2、活動精到重點突出。
3、寬松和諧喜聞樂見。
4、激活孝心雙向互動。
5、回歸凈土導(dǎo)歸極樂。
八、活動經(jīng)費。
由主辦方負(fù)責(zé)食宿，營員往返車費自理。
九、報名錄取。
報名方式：網(wǎng)上報名。
通知方式：電子郵件、手機(jī)信息。
報名截止日期：20__年6月30日
夏令營戶外拓展活動方案篇十一
主題：
為了提高公司團(tuán)隊的協(xié)作精神,提高員工的積極性，為員工創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康的氛圍，增進(jìn)員工之間的默契和感情。
本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動，使大家充分領(lǐng)略團(tuán)隊協(xié)作的重要性，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，提高團(tuán)隊意識，從而提高每個員工的配合度，提高整體作戰(zhàn)能力。
1.團(tuán)隊協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛，增強(qiáng)凝聚力。
2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀(jì)律意識、增強(qiáng)集體榮譽感。
3.體會團(tuán)隊與單兵作戰(zhàn)的效果，充分融入團(tuán)隊、增強(qiáng)歸屬感。
4.增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通、增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同、激揚團(tuán)隊士氣。
三、參加人員：
公司全體員工(約60名)。
四、活動內(nèi)容：
烽火叢林野戰(zhàn)。
以“團(tuán)隊”為主題和組織形式，以體驗式團(tuán)隊訓(xùn)練為工具：增進(jìn)學(xué)員的團(tuán)隊意識和團(tuán)隊凝聚力將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中課程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧：
加強(qiáng)培訓(xùn)師與學(xué)員之間的互動性讓體驗與思考、檢驗與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的`循環(huán)促使學(xué)員個人認(rèn)識不斷深化，團(tuán)隊的整體表現(xiàn)水平不斷提高。
從各景區(qū)了解到有以下活動可供選擇：烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野，穿越電網(wǎng)，無規(guī)火車，信任背摔，絕壁攀巖，風(fēng)趣戶外野炊等。
(一)地點：安溪志閔旅游區(qū)。
(二)時間：擬定20xx年11月xx日至xx日(二日游)。
(三)活動流程。
1、打開心扉參與融冰活動，拓展活動的開啟。
2、積極參與拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。
3、訓(xùn)練之余沿途參觀基地里秀麗景色，放松心情。
4、分享訓(xùn)練心情和經(jīng)驗。
安溪野山谷基地。
住宿，若有空一床位，補(bǔ)房差70元/人迷彩服：衣服+褲子+皮帶。
夏令營戶外拓展活動方案篇十二
早上八點半在學(xué)校門口集合，乘坐d1線新莊下車，步行300米到達(dá)情侶園（路途已經(jīng)探過，至少保證每個班級有三個小隊長帶路）。
九點半正式開始拓展訓(xùn)練：
附：執(zhí)行方案。
活動意義：促進(jìn)隊員創(chuàng)新、溝通和了解，在活躍的氣氛中發(fā)現(xiàn)隊員的可愛之處。隊長的組織協(xié)調(diào)，隊員的協(xié)作，為榮譽而戰(zhàn)。
內(nèi)容：每個隊員站在一定高度的臺子上身體筆直地向后倒下作“背摔”，此小組其他成員及其它組的同伴在臺下接住。
目的：
1、了解有效的溝通的環(huán)節(jié)和步驟。
2、信任，是精誠合作的基石。如果團(tuán)隊之間缺少了信任，那么不僅這個大家庭不會和睦，而且也直接影響到了整體的戰(zhàn)斗力。
4、"信任背摔"經(jīng)過心理專家的反復(fù)論證，形式雖然簡單，但讓人與人之間的信任迅速升值。
內(nèi)容：您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網(wǎng)”（繩網(wǎng)），網(wǎng)上的一個洞就是一條生路。通過的身體的任何部分，包括衣服，都不許碰到其邊緣，碰到即為“觸電”?！盃奚钡耐究梢岳^續(xù)前進(jìn)，但每條生路卻只能使用一次。
目的：
1、培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神增進(jìn)溝通。
2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題的作用。
3、把隊員團(tuán)結(jié)在一起學(xué)會克服看似難以解決的問題。
寓意：沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊！
中午。
下午。
內(nèi)容：比賽以游戲的方式進(jìn)行，主要考察參賽選手的團(tuán)隊合作能力。游戲由“不倒森林”、“扭轉(zhuǎn)乾坤”、“一圈到底”、“移動golf”、“激情報數(shù)”等五個部分組成，游戲合作性很強(qiáng)，需要選手融入團(tuán)體，展現(xiàn)團(tuán)體的智慧。
內(nèi)容：在規(guī)定的時間內(nèi)，團(tuán)隊的所有人不得借助任何器具，只憑借相互間的合作，從地面攀上離地高達(dá)4米的墻頂上。如果有一個人沒有攀上或超過了規(guī)定的時間，那么所有的人將不能畢業(yè)，也就是說有一個上不去則全體失敗。
目的：
1、激勵和強(qiáng)化頑強(qiáng)的的斗志和互助取勝團(tuán)結(jié)必勝的信念。
2、這是整個拓展活動的精彩活動。也是考驗大家一天培訓(xùn)成果的時候！
你們敢接受這個挑戰(zhàn)嗎？加油吧，精英們！
活動備注：活動結(jié)束，考慮到大家培訓(xùn)了一天，比較累，用班費支出用于包車費用。
1.拓展期間要分好責(zé)任，小隊長督促隊員遵守活動的要求，不能單獨行動。
2.據(jù)充分了解，冬天天氣對拓展訓(xùn)練影響不大，若因為天氣突變，活動擇日舉行。
3.這次請的是專業(yè)的拓展老師，拓展經(jīng)驗豐富，安全意識強(qiáng)。
4.這次活動，是為了增強(qiáng)班級凝聚力專門組織的，既要尊重同學(xué)意愿，又要積極爭取。
夏令營戶外拓展活動方案篇十三
白云山【羊城第一秀】。
x月x日―x日。
社聯(lián)。
全社聯(lián)人員。
社聯(lián)外聯(lián)部全體人員。
xx人左右。
2、我們上午x：xx―爬山。中午左右吃午飯，下午自由活動，晚上燒烤/野炊。
3、露營地點：初定廣州白云區(qū)白云山山頂公園鳴春谷。
1、燒烤/野炊。
2、白云山風(fēng)景名勝區(qū)分為七個游覽區(qū)，即：明珠樓游覽區(qū)、摩星嶺游覽區(qū)、鳴春谷游覽區(qū)、三臺嶺游覽區(qū)、麓湖游覽區(qū)、飛鵝嶺游覽區(qū)、荷依嶺游覽區(qū)。區(qū)內(nèi)，峰戀重疊、溪澗縱橫、林木蔥郁、鳥語花香，景觀多樣，四季如春。特色各異的景點星羅棋布，有蒲谷、能仁寺、天南第一峰、鳴春谷、九龍泉、碑林、摩星嶺、山灣、雙溪、山莊、白云松濤、松濤別院、明珠樓與新開辟增設(shè)的云臺花園、白云滑道、白云索道等。金液池位于白云山麓，是一座風(fēng)光如畫的湖泊，湖光瀲滟，波平似鏡。湖光山色交映生輝，如詩似畫，別有情趣，是白云山中的佳境。白云山風(fēng)景區(qū)―――坐落在普蘭店市元臺鎮(zhèn)境內(nèi)，是長白山余脈。白云山有泰山之雄偉，黃山之秀麗，華山之險奇，其蒼松、奇石、古寺、白云堪稱人間奇景。
3、交通。
活動經(jīng)費：每人xx左右。
車費：每人xx元左右。
總共xx~xxx左右。
1、每位參與者都找到知心朋友，共渡大學(xué)時光；
2、相互了解，專業(yè)，學(xué)院，甚至學(xué)校。
3、通過一系列的.游戲，社員可以在娛樂的過程中充分展現(xiàn)自己，同時也能學(xué)習(xí)別人不同的交友技巧。
4、社員認(rèn)識來自不同學(xué)院不同專業(yè)的同學(xué)，拓展了其交際圈，增強(qiáng)了社團(tuán)。
的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團(tuán)的歸屬感。
2、揚團(tuán)結(jié)、友愛、相互幫助的團(tuán)隊精神，始終以x人的小分隊集體行動，隊長要帶好頭；
3、導(dǎo)航儀（為防止磁場干擾最好不用指北針）、露營燈及電源、露營鏟、引火用品、野營炊具及食品、如果露營地沒有水源，還要考慮帶水，防護(hù)物品也要帶，比如刀具、驅(qū)蟲藥品、急救藥品等，還有天氣漸冷需要準(zhǔn)備防寒衣。
夏令營戶外拓展活動方案篇十四
豐富員工業(yè)余生活，促進(jìn)員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊精神。
20xx年xx月xx日。
放松心情、勇攀高峰！
xx森林公園。
20xx年新進(jìn)公司員工xx人，人企部xx人。
1、7：00從xx公寓統(tǒng)一乘車前往xx景區(qū)。
2、8：30到達(dá)xx景區(qū)，進(jìn)入山門開始游覽。
3、9：30—12：00步行沿十八盤攀登而上，沿途可欣賞翠花飛鴻、清崖銀聯(lián)、地質(zhì)博物館等景點；徐徐而上，登上山頂，在游覽素有“中國山崩奇觀”之稱的`山崩地質(zhì)遺跡景區(qū)游覽，了解山崩地震、地質(zhì)科普知識，體驗冰風(fēng)洞奇特景象，領(lǐng)略夏日春景，感受大自然得到魅力。
4、12：00—13：00在在天池邊用餐、休息。
5、13：00—15：30在天池自由游玩，可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的記憶和珍貴友誼。也可攀登x峰拜謁太乙神，或是游覽x廟祈禱愛情。
6、15：30—17：00在度假村就餐。
7、17：00—18：30統(tǒng)一在山門口停車場集合乘車返回xx公寓。結(jié)束愉快的旅行。
1、此次活動為戶外運動，請參與人員務(wù)必準(zhǔn)備好背包，合適服裝、鞋襪、相機(jī)以及必要的日常用品。
2、游玩當(dāng)天早餐自備，中午由公司統(tǒng)一配發(fā)簡便午餐，下午三點半在景點處統(tǒng)一就餐，員工可根據(jù)自身情況配備少量食物和水。
3、提醒全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
4、行為舉止大方得體，注意維護(hù)公司形象，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。
6、在游玩中，請各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全，不要擁擠，依次進(jìn)入景點。在危險區(qū)域，要盡量結(jié)伴而行，千萬不要獨自冒險前往。
7、必須嚴(yán)格遵守時間規(guī)定，并準(zhǔn)時到達(dá)集合點，及時清點人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排。
8、請您保管好自己的行李。特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時刻提醒自己不要遺忘物品。
第一隊：
第二隊：
第三隊：
夏令營戶外拓展活動方案篇十五
新高一年級學(xué)生(參加中考的學(xué)生)。預(yù)計接待學(xué)生在60到80人左右。
1、活動形式。
采取自愿參與方式組織學(xué)生參加活動。對下學(xué)期即將開課的內(nèi)容由多年高考經(jīng)驗的教師集中講授和重點訓(xùn)練;開設(shè)的專題講座由學(xué)生自主選擇。整個活動過程，媒體將進(jìn)行跟蹤報道。
2、活動內(nèi)容。
為提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和拓寬應(yīng)對基本能力測試的知識基礎(chǔ)，舉辦音樂欣賞、經(jīng)典詩詞誦讀和國學(xué)講座;針對即將升入高中的同學(xué)開設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語的專題輔導(dǎo)課，并穿插組織文體活動。
1、報名。
有意參加夏令營的'同學(xué)在中考結(jié)束后，可以通過手機(jī)短信、博客留言、電子郵件和電話聯(lián)系的方式預(yù)約席位，具體報名注冊時間是6月20日-6月28日。地點：xx學(xué)院三號教學(xué)樓3309室。
2、收費情況：10元/節(jié)課,(5人以上集體報名打折優(yōu)惠)講座免費。
3、聯(lián)系方式：xxx。
4、活動時間：暫定7月10日-25日(以報名時的課程安排為準(zhǔn))。
5、未盡事宜，敬請垂詢。
夏令營戶外拓展活動方案篇十六
籃球場。
通過幾個游戲，讓員工互相認(rèn)識，增加團(tuán)隊的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，使員工能夠在訓(xùn)練中體會團(tuán)隊的重要性。
破冰（30min）。
（1）按照報數(shù)將所有員工分為4-6組，每組排成一排，從第一個人開始自我介紹，第二個人要先介紹第一個人再自我介紹，以此類推，說錯即重新開始。哪組最先介紹完則贏。團(tuán)隊拓展活動方案四人三足（30min）。
（1）小組賽：每個大組先組內(nèi)比賽，分為3組，時間最短的組獲勝進(jìn)入決賽。
（2）決賽：通過小組賽的小組以綁足的方式行進(jìn)一個來回，時間最短的為最終冠軍。
（3）輸?shù)年犖橐邮軕土P：對贏的隊伍說：你真棒!贏的隊伍則回答：小意思啦!
石頭剪刀布（30min）。
每組派出一個人與另一組猜拳，贏的人要迅速抓住輸?shù)?人，被抓住就淘汰換下一個人，哪組最先被淘汰完所有組員，哪組就輸。兩兩pk，最后贏得隊伍獲勝，輸?shù)年犖槊總€組員做俯臥撐10個。
滾珠子。
每組隊員各拿一節(jié)水管剖面，裁判扔下一顆珠子，以接力的方式將珠子滾到桶里，用時最短的隊伍獲勝。
報數(shù)：（40min）這個游戲可以替換成“石頭剪刀布”
此游戲有兩個規(guī)則：1.一切服從裁判。2.如有不服，請參照第一條。
（1）1，3組合為一組，2，4組合為一組。
（2）每組自愿（一定要自愿）選出一名隊長。
（3）第二次報數(shù)，輸?shù)年犻L需做20個俯臥撐，第三次40個，第四次80個，以此類推。
在游戲過程中，不允許任何人代替隊長受罰，必須是隊長受罰。這個游戲告訴員工，在工作中，員工的任何一點點小小的失誤，承擔(dān)責(zé)任的永遠(yuǎn)是領(lǐng)導(dǎo)。所以員工在日常工作中需恪盡職守，勇于承擔(dān)。
抬單杠（可以用木條，報紙卷成的長條代替）：（30min）--備選。
每組分成兩隊，相向站立，伸出食指，將單杠放在食指上，保持單杠平衡并且每個人的食指都不能離開單杠，將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時間最短的隊獲勝。這個游戲主要考驗大家的團(tuán)隊協(xié)作能力，游戲成功的訣竅是每個人的動作都要一致。
紅與黑：--備選游戲規(guī)則：
（1）兩隊均選紅，各得1分。均選黑，各減1分。
（2）一隊選紅、一隊選黑，選紅者減3分，選黑者加3分。
（3）第9與第10輪選擇，得分乘3后計入總分。得分最高的隊獲勝。
（4）溝通：兩隊在第四輪選擇后，征得雙方同意，可進(jìn)行第一次溝通，雙方各派一名代表外出面談，面談時間為一分鐘。兩隊在第八輪選擇后，雙方必須進(jìn)行溝通，面談時間為一分鐘。兩隊除按上述規(guī)則可召集的面談外，禁止其它溝通。游戲目的：
1要取得長期利益，必須采取合作的態(tài)度。
2團(tuán)體合作的基礎(chǔ)是相互信任。
3信任來自于暢順的溝通。
4信任一旦逝去，難以補(bǔ)救。
主持人：xxx拍照攝影：xxx。
裁判：xxxxxxxxx。
布條。水管4根。桶。滾珠。
夏令營戶外拓展活動方案篇十七
準(zhǔn)備完畢，直身向后倒去，小組其他成員在其身后用雙手做保護(hù)，接住倒下的學(xué)員。
項目收獲。
1、體會信任，認(rèn)識責(zé)任。
2、建立換位思考的意識。
3、增進(jìn)隊員之間的情感溝通。
項目名稱：懸空排雷（雷區(qū)取水）。
項目類別：個人挑戰(zhàn)和團(tuán)隊合作項目。
訓(xùn)練時間：每組10分鐘。
人數(shù)：6人以上。
適宜人群：除有心臟病等疾病和身體有損傷者外，盡量要求全體學(xué)員全部參與。
場地要求：野外或是湖邊比較空曠的場地即可。
訓(xùn)練器材：玻璃杯（8個）、眼罩（1個）、結(jié)實的繩索1根（足夠長且光滑）、手套（若干雙）、秒表（1個）、哨子（1個）。
訓(xùn)練目標(biāo)：
1、加強(qiáng)隊員之間的相互交流。學(xué)員通過共同討論，認(rèn)識共同決策的重要性。
2、培養(yǎng)團(tuán)隊成員的合作意識，提高團(tuán)隊的整體能力。
3、增進(jìn)團(tuán)隊合作精神，使學(xué)員認(rèn)識到協(xié)同合作在解決問題中的重要作用。
任務(wù)布置：
從成員之中推選出一名隊員當(dāng)“排雷者”，讓其蒙上眼罩，借助現(xiàn)有的工具（繩子）和其他隊員的幫助，使身體懸空將“地雷”（玻璃杯）從“雷區(qū)”（5m見方的正方形）中安全取出并放置到指定的安全位置。同時，該“排雷者”要遵守全身都不接觸地面的原則，其余的'隊員使用繩子牽引住“排雷者”。在未把“地雷”放到指定位置之前，所有隊員都不可以松開繩索和踏人“雷區(qū)”。
訓(xùn)練指導(dǎo)與實施：
1、選取比較平坦的地面作為訓(xùn)練的場地，檢查場地、器材是否符合要求。
2、把分配好了的小組帶領(lǐng)到訓(xùn)練的場地（其他的小組由其他的負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)到距離訓(xùn)練場地較遠(yuǎn)的地方，以免偷看）。
3、將學(xué)員身上攜帶的所有硬物取下，并放置到安全的地方，比如手表等。
4、讓成員觀察場地，并帶領(lǐng)學(xué)員熱身，以避免因準(zhǔn)備活動不充分而受傷。
5、清晰地宣講該項目的訓(xùn)練規(guī)則和注意事項。
6、觀察和記錄學(xué)員的活動情況，活躍氣氛。
注意事項：
1、提醒學(xué)員在分配和安排控制繩索的隊員時，一定要注意男女力量的均衡搭配，切實保護(hù)好“排雷者”，以免使“排雷者”受傷。
2、協(xié)助的人員在控制繩索時，要注意不能把繩索纏繞在手上，最好戴上手套，以免勒傷手。“排雷者”也要注意將頭發(fā)扎起來，以避免頭發(fā)與繩索纏繞在一起。
3、時刻注意繩索的承受力，當(dāng)發(fā)現(xiàn)繩索的承受力快要達(dá)到最大限度時，應(yīng)及時果斷地中斷訓(xùn)練，更換繩索。
4、注意做好“排雷者”的保護(hù)工作，不可太過于追求速度，應(yīng)盡量求穩(wěn)，避免操之過急而事倍功半。
5、若在“取雷”的過程中“地雷”發(fā)生爆炸（玻璃杯破裂），應(yīng)立即停止該項目，及時地清理場地，以免玻璃碎片扎傷隊員。
項目名稱：穿越電網(wǎng)又名：生死電網(wǎng)/模擬電網(wǎng)。
項目目的：團(tuán)隊協(xié)作項目。
項目時間：40分鐘。
項目學(xué)員：全體學(xué)員。
器材場地：樹林之中或?qū)Ｓ闷秸麍龅亍?BR> 項目控制：假設(shè)這個萬伏高壓電網(wǎng)向上及向兩側(cè)是無限延長的，大家要從有效網(wǎng)洞穿過去，每個有效網(wǎng)洞是指沒系有掛結(jié)的網(wǎng)洞。所有學(xué)員從電網(wǎng)的一側(cè)到達(dá)另一側(cè)即算完成。
（1）所有學(xué)員進(jìn)行項目前都要將身上的尖銳物品（如眼鏡、發(fā)卡、手表、鑰匙、戒指等）放在一邊，做完項目后再收回去。
（2）項目開始后過網(wǎng)的唯一通道就是未封閉的網(wǎng)眼，每個網(wǎng)洞只能穿越一個人次，網(wǎng)洞每穿越一人次，無論成功（沒觸網(wǎng)）還是失?。ㄓ|網(wǎng)），該網(wǎng)洞都將掛結(jié)封閉，不允許再次使用。
（3）任何學(xué)員和物品不允許觸網(wǎng)，穿越項目控制中如發(fā)生觸網(wǎng)現(xiàn)象，網(wǎng)洞掛結(jié)封閉的同時學(xué)員退回。
（4）未穿越電網(wǎng)的學(xué)員不能從兩側(cè)過去幫忙，穿越過的學(xué)員也不能回來幫忙，同時所有學(xué)員也不能從電網(wǎng)上面和下面通過，因為電網(wǎng)是向上下、向兩側(cè)無限延伸的。
（5）千萬注意不要拋棄隊友，穿越項目控制中不要跑跳竄躍。輸送學(xué)員一定要遵守“先放腳后將身體扶正”的項目安全原則，不可迅速撒手或鼓掌。
（6）女學(xué)員在被輸送時只允許仰面通過。
（7）令行禁止：在項目進(jìn)行項目控制中，如我發(fā)現(xiàn)大家的動作有危險，我會立即制止，請大家不要再繼續(xù)，各位需要立即停下手中的動作。同時如果有學(xué)員感到身體不適，須立即示意我，我會做出適當(dāng)調(diào)整。
（8）若項目進(jìn)行中有違例現(xiàn)象，我將予以重罰并扣分。宣布完之后，詢問學(xué)員是否還有不明白的地方，待所有學(xué)員均無疑問后，方可開始項目。
夏令營戶外拓展活動方案篇十八
穿越困難，征服障礙，的個人勝利并不是我們終極的目標(biāo)，我們重視團(tuán)隊合作，個人英雄主義在這里無用武之地，激發(fā)每一位隊員的潛能，集合團(tuán)隊的力量才能征服逆境，才是我們整個團(tuán)隊最終的勝利。
20xx-7-22——20xx-7-23。
肇慶九峰山風(fēng)景區(qū)。
20人。
1、8：00員工天河城北門口集合出發(fā)，一路歡歌笑語前往九峰山。
2、10：00到達(dá)九峰山景區(qū)，下車后稍做調(diào)整后，大家集體泡溫泉。
3、12：00返回賓館用中餐。
4、13：00整裝出發(fā)前往景區(qū)拓展訓(xùn)練營。
5、14：00“雙人跳”
賽道設(shè)置：
此賽道設(shè)置為兩塊泡沫板，長2m，寬1.5m，厚度約為80cm，中間相隔約1.5m。(此環(huán)節(jié)賽道約為6m)。
規(guī)則：
兩人三足一起跳，同時跳上第二塊板即可。
兩人身體任何部位都不能接觸地面，否則淘汰。
趣味性：
兩人綁在一起同時起跳有一定難度，很容易被同伴絆住。
中間距離約為1.5m，看似簡單，但實際操作困難。
6、15：00“過障礙”
賽道設(shè)置：
此賽道設(shè)置為一根橫桿，離地面高度約為1m。(此環(huán)節(jié)賽道約為4m)。
規(guī)則：
兩人三足繼續(xù)前進(jìn)，但必須從橫桿底下穿過。
選手可以采取不同姿勢通過，但手不能觸地。
橫桿只是輕輕被架著，只要碰到即會脫落，橫桿落地則選手淘汰。
趣味性：
橫桿設(shè)置較低，不僅考驗著選手的技巧，同時也考驗了選手的協(xié)調(diào)性與柔韌性。
此環(huán)節(jié)同樣也是看似簡單，操作起來有一定困難。
7、16：00“獨木橋”
賽道設(shè)置：
此賽道設(shè)置為兩個橋墩，大小為1m3，中間相隔5m，上架一根半徑為10cm的獨木橋，下面為水池。(此環(huán)節(jié)賽道約為7m)。
規(guī)則：
兩人必須從獨木橋上通過，依然是兩人三足。
通過方式可自行選擇，跌落水池則淘汰。
趣味性：
兩人綁在一起通過獨木橋，速度必將減慢，隨之導(dǎo)致橋身晃動厲害，很容易跌入水池。此環(huán)節(jié)的難度和趣味性也就體現(xiàn)于此。
8、17：00“小心陷阱”
賽道設(shè)置：
此賽道設(shè)置為15個廢棄輪胎。
每個輪胎內(nèi)圈直徑約為50cm，以三列形式擺放。(此環(huán)節(jié)賽道約為5m)。
規(guī)則：
此環(huán)節(jié)比的是速度，兩人迅速踏過輪胎區(qū)即可。
選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱)，但不能踏出賽道兩側(cè)所設(shè)的黃色警戒線。
選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。(摔跤不淘汰)。
趣味性：
輪胎設(shè)置較多，兩人三足一起快速通過有很大的難度。
兩名選手如配合不當(dāng)，則很容易踏入陷阱或摔倒，那么選手如何通過此環(huán)節(jié)就是其趣味性所在。
9、17：30自己動手扎起營帳，布置自己的臨時家園。(露營)。
10、19：00篝火晚會：熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的'啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。
11、22：30晚會結(jié)束，洗漱就寢。
第二天。
1、07：30起床，洗漱，晨練。
2、08：00收拾營地(留下的只有腳印，帶走的只有照片)。
3、08：30早餐(到景區(qū)酒店用早餐)。
4、09：00乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園。
5、10：00到達(dá)森林公園。
6、10：30挑戰(zhàn)團(tuán)隊的力量，超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開展驚險刺激的戶外野戰(zhàn)探險項目。
10人一組，分成兩個小隊;自創(chuàng)團(tuán)隊口號;各隊推選出一位隊長，由各隊長帶領(lǐng)隊員進(jìn)行仿真cs叢林野外大作戰(zhàn)。
7、12：00仿真cs叢林野外大作戰(zhàn)頒獎儀式(第一名：公司產(chǎn)品500元/…………)。
8、12：30合影留戀。
9、13：00中餐。
10、14：00帶著疲勞的身體，愉悅的心情乘車返回。
活動費用預(yù)算：
1.包車費用：來回1600元。
2.拓展訓(xùn)練教練費300元/人共計600元。
3.人均費用290元/人。
安全注意事項：
1、野外探險存在一定的危險性，活動須加強(qiáng)自我保護(hù);。
2、背包及攜帶物品需做好防水準(zhǔn)備;。
3、個人著裝要求：寬松休閑長衣長褲，(絕對不允許穿高跟鞋);。
4、個人自備：旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長袖衣褲、飲用水。
6、注意安全，遵守團(tuán)隊紀(jì)律，集體行動，不擅自離開設(shè)定行進(jìn)路線和活動范圍。