總結(jié)可以幫助我們找到自己的不足，提高自己的能力?？偨Y(jié)時(shí)可適當(dāng)運(yùn)用比喻、引用等手法，增加文采和吸引力。通過范文的參考，我們可以提高總結(jié)的質(zhì)量和水平，寫出更加優(yōu)秀的總結(jié)作品。
英語考試考砸檢討書篇一
尊敬的老師:
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無所事事，目空一切，終于釀成了這個(gè)惡果。
當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí)，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚，是內(nèi)疚的淚，是自責(zé)的淚，是悔恨的淚!這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上!
也許有人說，兩分不算什么。然而在我看來，哪怕是小小的0.5分，都至關(guān)重要!這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲痛欲絕!
因此，我深深的反省自己，并發(fā)誓以后一定竭盡我的全部力量，艱苦奮斗，赴湯蹈火，學(xué)好思想，讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情愿受到任何懲罰，皮開肉綻亦不在乎!
下一次考試中，為了我自己，為了家長，為了老師，為了，為了我們的黨，為了建設(shè)，為了祖國和民族的未來，我發(fā)誓一定要上九十分!否則今后馀生世人共戮!
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
英語考試考砸檢討書篇二
我的英語成績從一年級開始就很好，但是到了五年級，我的英語成績太不正常了。開學(xué)第四周，英語老師對全班同學(xué)說：“下周我們考第一單元，你們假期要好好學(xué)習(xí)。”
放假第一天，作業(yè)提前做完了，只需要復(fù)習(xí)。我覺得：我英語成績這么好，不用復(fù)習(xí)肯定能做好。我太自信了，不得不無意識地打開電視。我一邊看一邊笑，仿佛踩在了一朵快樂的云彩上。
周一早上，我媽很早就叫醒了我。我迷迷糊糊的坐起來，好像還在做夢。我爬下床?？荚囬_始了，錄音開始播放，寫啊寫啊，我就想：怎么讀的這么快？是“老”嗎？還是“努力”？“有時(shí)候”用英語怎么寫？腦子一片空白，只剩下?lián)摹５诙?，“鈴鈴貝爾”來上課了。這個(gè)班是英語班。大家都在討論：“這個(gè)英語班會發(fā)試卷嗎？”“我會得多少分？”每個(gè)人都和我交談。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，突然，幾十雙熱切的眼睛看著老師，仿佛要刺穿老師。老師生氣地說：“你這次考試考得很差。很多人考了70分，平均只有80分。我太失望了！我們的知識點(diǎn)和六年級差不多，只是六年級的知識點(diǎn)比較多?！痹嚲戆l(fā)下來的時(shí)候，我驚訝極了。因?yàn)槲业睦蠋熢谖业脑嚲砩蠈懥艘粋€(gè)又大又紅的“69”。同桌問我考了多少分，我不想讓他們知道我考了這么低的分，他們一句話都沒說。我低下頭，臉紅紅的，比蘋果還紅，腳下快樂的云彩似乎被黑魔王打散了?！扳忊彣D―”結(jié)束了。為了不讓學(xué)生知道我的成績，我把試卷放在書包里，緊緊地抱著。
放學(xué)回家的路上我想：老師說家長要在卷子上簽字，寫意見。如果我媽看到我的成績，她要么罵我，要么對我失望。但是我回家卻不知道。到了門口，腳軟了，頭低了。我不知道該怎么辦，我想：逃避解決不了問題。于是，我打開門，迅速逃進(jìn)書房，因?yàn)槲遗聥寢寙栁铱荚嚨氖?。我寫完作業(yè)，作業(yè)登記簿上簽了字，只留下試卷的簽名。我慢慢地從書包里拿出試卷。想給媽媽的時(shí)候，腳又軟了，心怦怦直跳。好像有一萬只小兔子在里面跳來跳去。我把試卷給我媽媽看了。我媽的眼睛比孫悟空還慘，好像不到一分鐘就能看完整張紙。學(xué)習(xí)不是靠同學(xué)，而是靠老師。有句話說得好：‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！荚嚥患案駴]關(guān)系，只要你繼續(xù)努力，你就會考得很好。雖然這次考試你得了滿分，但不代表你以后也會得滿分，所以你要繼續(xù)努力，像抓土的根一樣，不要被任何‘風(fēng)’吹?！薄笆堑?，我明白了?！蔽一卮?。
在這場風(fēng)雨飄搖的“冒險(xiǎn)”中，我學(xué)到了一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
英語考試考砸檢討書篇三
檢討書是指自己在學(xué)習(xí)或工作中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò),為了今后避免再出現(xiàn)此類事件的發(fā)生,要求自己以書面的形式,對出現(xiàn)的問題或過錯(cuò)作出的檢討。來看看英語考試檢討書怎么寫吧：
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第一，我態(tài)度不端正，總以為英語不用學(xué)，聽聽就會了，說說就行了，可是考試就應(yīng)對不了了。
我發(fā)現(xiàn)很多東西覺得會了可是形成書面語是根本就不認(rèn)識，無從下手。
其次，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。
課堂不認(rèn)真聽，老師反復(fù)講的知識點(diǎn)都打不上來，不認(rèn)真記筆記，考場上感覺似是而非，看什么都像，又都不像。
第三，學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證。
每天應(yīng)付了事，課堂不聽講，課后不認(rèn)真完成作業(yè)，得過且過，能拖就拖，作業(yè)就是瞎蒙，從不動腦，上課就困，單詞背不下來。
我決心做到：上課認(rèn)真聽講，不溜號，認(rèn)真記筆記，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，每天堅(jiān)持背單詞，并有媽媽監(jiān)督，考會簽字。
請老師相信我，看我的行動!
尊敬的英語老師:
對不起，這次的英語考試我沒有考好，成績只有63分，剛剛在及格的懸崖邊上，還是全班倒數(shù)第三名。
為此我感到十分的痛苦與煎熬，因?yàn)槲也⒉皇遣幌雽W(xué)好，而是實(shí)在感到力不從心，無力掙脫困惑的牢籠，取得知識的碩果。
回顧我進(jìn)入初中以來學(xué)習(xí)英語的這段過程，自身的學(xué)習(xí)態(tài)度與用功程度是不夠的。
上課存在開小差、思想不集中的問題，這些學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，我想這些問題肯定是直接或是間接得影響了我的英語學(xué)習(xí)。
經(jīng)過您的批評教育，讓我著實(shí)提高了思想警覺。
不過通過深刻反省，我還是注意到了自身英語學(xué)習(xí)成績不好的主要原因還是在于我沒有足夠的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)習(xí)興趣這個(gè)問題也是您反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，也是最難以克服的。
盡管如此，我依然堅(jiān)信我的英語成績不佳，主要原因還是在于我的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題，學(xué)習(xí)還不夠刻苦，用功程度是不足夠的。
現(xiàn)如今英語成績?nèi)绱瞬缓茫乙蚕萑肷钌畹淖载?zé)當(dāng)中。
如果是學(xué)習(xí)興趣并不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的，可是我也必須盡己所能得端正好學(xué)習(xí)態(tài)度。
就說平時(shí)在英語學(xué)習(xí)當(dāng)中，我單詞、語法也背的不夠，導(dǎo)致在考試當(dāng)中不能夠靈活運(yùn)用，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不能上去。
倘若我能夠及時(shí)醒悟過來，逐漸得懂得扎實(shí)基礎(chǔ)知識的重要性，也就能夠提高學(xué)習(xí)成績了。
親愛的英語老師，請您相信我。
通過這次檢討，我已經(jīng)有了覺醒與感悟。
在今后的英語學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會更加懂得如何學(xué)好英語，我也會盡可能得多抽出時(shí)間來培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣，通過與學(xué)習(xí)好的同學(xué)搞好關(guān)系，向她們求教英語學(xué)習(xí)的竅門，爭取在今后的一段時(shí)間里切實(shí)得提高自身的英語水平。
總之，我一定會學(xué)好英語的。
這次考試之所以沒有考好，總結(jié)原因如下：
1 平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2 準(zhǔn)備不充分。
毛主席說，不打無準(zhǔn)備之仗。
言外之意，無準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3 沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。
自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。
失敗了怎么辦?認(rèn)真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因;
第二，你接下來要干什么?確定自己的目標(biāo)，不要因?yàn)槭〔桓市慕又?，而是要正確地衡量自己。
看看想要什么，自己的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么;
第三，確定目標(biāo)。
明確自己想要的，制定計(jì)劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
數(shù)學(xué)是必考科目之一，故從初一開始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
那么，怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?現(xiàn)介紹幾種方法以供參考：
新知識的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的`學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。
上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。
特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。
首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。
認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。
在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識體系。
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。
剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。
對于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。
在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。
實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無異。
如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。
首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。
調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。
特別是對自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。
對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。
由此可見，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。
英語考試考砸檢討書篇四
尊敬的老師，我很誠懇的在這里對您說一聲對不起。對不起，我們太讓您失望了。是您通過諄諄教誨教給我們知識；是您通過以身作則教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌姆绞剑悄嬖V我們面對成績不要驕傲，是您教會我們面對失敗不要?dú)怵H。但是，我們讓您失望了。面對這次失敗的考試，我們不得不承認(rèn)，我們真的太對不起老師了。我們對不起老師起早摸黑的辛勞，我們對不起我們的父母那殷切的期盼，我們對不起我們自己那些激昂奮發(fā)的理想。老師，我們錯(cuò)了。
在這里，我很誠懇的代表我們向您說聲對不起。盡管我知道，僅我一個(gè)人的聲音是不夠的，不能讓您那付出了卻沒有得到回報(bào)的園丁之心感到欣慰，可是，我愿意盡我的所能，在這里用我最誠摯的真心對您，對所有的老師，說一聲：對不起。
如果您擔(dān)心我這是單純的道歉而沒有反省，那我希望您放心。因?yàn)槲覐闹揽荚嚪謹(jǐn)?shù)的那一刻起，我就在反省。我們做學(xué)生的，不僅僅要敢于接受悲慘的現(xiàn)實(shí)，還要有勇氣去面對更加黑暗的明天。您放心，我們不是懦弱的一代，我們有勇氣面對過去的失敗，也有信心面對明天的暴風(fēng)雨，更有堅(jiān)韌不拔的信念對待今天：珍惜現(xiàn)在的每一分鐘，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
老師，對不起。我們會反思自己的失敗，總結(jié)教訓(xùn)，沿著老師指導(dǎo)的正確之路，繼續(xù)走下去。
英語考試考砸檢討書篇五
尊敬的老師：
您好!
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了。望著英語試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。
我決心：
第一，努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身對于英語的學(xué)習(xí)興趣。
第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。
第三，我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，給自己足夠的警覺與警示。
我下次一定努力取得優(yōu)異成績。
檢討人：
20xx年*月**日。
英語考試考砸檢討書篇六
期中考試結(jié)束了，成績并不理想，我想應(yīng)該反思我自己這前半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況。
在學(xué)習(xí)和做事中有兩個(gè)必不可少的因素，那就是端正的態(tài)度和良好的方法。
方法也非常重要，往往細(xì)節(jié)決定成敗，然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。
在發(fā)成績那天，我明知道自己好多題都不太確定，但我還是期待著有奇跡發(fā)生。
果然還是印證了那句諺語：一分耕耘，一份收獲。
我考砸了，而且除了英語發(fā)揮一般，其他兩科都考得是前所未有的差。
這次比月考考得還糟糕，這讓我產(chǎn)生了許多問題并反思。
我的第一大問題便是沒有學(xué)會制定計(jì)劃，每次只是完成老師布置的作業(yè)，接著便是沒有頭緒的學(xué)習(xí)，一會兒想讀一讀英語，不一會兒又做幾道英語題，在就是寫幾篇閱讀，翻一番名著小說，總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌，心一直煩躁，不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且沒有什么收獲。
真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí)，懷著臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場，考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。
我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，并要堅(jiān)持下來。
二是態(tài)度極其不端正。
考試前老師給了我們很多的時(shí)間復(fù)習(xí)，我卻只是假裝讀讀書，看看卷子，極其不認(rèn)真復(fù)習(xí)，讓時(shí)間白白溜走。
結(jié)果考試時(shí)不知有多少老師講過的題，我因?yàn)闆]復(fù)習(xí)而不知道，考得一塌糊涂。
最令人應(yīng)該反思的是，我們班這次所有成績并不是很好，在考完試的第二天，我們卻在教室覺得自己不得了了還在玩游戲!并沒有認(rèn)真反思自己的錯(cuò)誤還愈加猖狂，不可一世的樣子。
簡直是一點(diǎn)羞恥心也沒有，我為自己感到羞辱，為班級感到悲哀，考試考得不好就應(yīng)該自我反思并認(rèn)真分析并改正自己的錯(cuò)誤，我們卻悠閑地，覺得考完了就該放松的玩，這簡直是可恥的想法和行為!
這次考試給了我很大的啟迪，一分耕耘一分收獲，我未來的路怎么走全掌握在這高中3年的時(shí)間里，只有努力學(xué)習(xí)端正態(tài)度才會有美好的未來，才會出人頭地。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
這次期中考試，我考的很差，對此在這檢討，希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……
學(xué)英語，最重要的.就是讀，聽，背，只要這三個(gè)你能100%做到的話，你的英語成績，沒有90分，也能85分。
以后，我決定了，好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，我必須照做:
1. 每天讀英語課文，十次或五次。
2. 每天不斷的背單詞，重復(fù)的背，直到背得滾瓜爛熟。
3. 每天聽寫課文，直到會默為止。
您好!首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切希望。
在這次期中英語考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。
這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。
您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛玻不過，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。
在這個(gè)假期里，我一定要騰出一部分時(shí)間來復(fù)習(xí)我的英語，我想好了，每天早上9:00--11:00來學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的英語。
還有，我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。
以后，一旦有什么不懂的問題或錯(cuò)誤的問題我都會記錄下來的。
并且，如果有什么弄不懂的問題，我會請教父母。
同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)英語的方法。
并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。
放心，我絕對會以自己的實(shí)際行動來履行我的諾言的。
我決定了，我開學(xué)考試的英語成績一定不能下110分。
同時(shí)，我要在年級的名次保持在前10內(nèi)。
老師，請不要生氣了。
看我的實(shí)際行動把!
英語考試考砸檢討書篇七
自信是一種好的性格，過于自信就是自負(fù)，那邊是不好的了。我就是這樣。
自信的復(fù)習(xí)，自信的等待，自信的答題，自信的交卷，最后，自信的等待試卷的發(fā)下，一切總是這樣，“自信”的我總是如此，周而復(fù)始。
可是……最終結(jié)果總是不盡人意，真是可笑到極點(diǎn)，可憐到極點(diǎn)，可悲到極點(diǎn)??！我卻還是依舊我行我素，死不悔改，自負(fù)到極致！
正如這次考試，我提前寫好，我一個(gè)個(gè)檢查，不肯定的算錯(cuò)，不知道的算錯(cuò)，肯定的算對，明顯對的算對，經(jīng)過我無數(shù)次“檢驗(yàn)”：這是一張90分的試卷！就閉目養(yǎng)神，不再過問這張?jiān)嚲?。沾沾自喜的等?0分試卷的發(fā)下。
不知是我能力不行還是老師計(jì)算不行竟少算了我30分，這下可不得了！我算來算去算了幾十遍得出相同的答案：62分。我自信不減當(dāng)年反而還道：“吃一塹，長一智?！毕麓我欢〞己茫?BR> 只是我不會回頭，從小學(xué)到中學(xué)，考了不知多少次，吃了多少虧，算也算不清了，可我就會做無用功，祈禱！偶爾上帝見我可憐，讓我上個(gè)80，可為什么自己吃了多少虧，卻不長一智？滿以為自己懂了，其實(shí)自己略懂皮毛，只知其一不知其二，自信讓我自以為聰明蓋世，就不再多做鉆研，自己只懂知識的冰山一角，卻以為自己懂得一切！
如果我真聰明，早在幾年前的考試失利就悟出這個(gè)道理，還會在這時(shí)手忙腳亂？
如果我真自信，卻為什么還在考試前臨陣磨槍？
上海浦東新區(qū)上海市北蔡中學(xué)初一:吳振宇。
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英語考試考砸檢討書篇八
在學(xué)習(xí)的過程中，每到大型考試或者具有代表性的考試成績公布后，老師總會要求學(xué)生寫總結(jié)反思，目的是為了讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)，看下面的英語考試檢討書1000字：
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時(shí)間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間期中考試也已經(jīng)結(jié)束了，成績也已經(jīng)公布了。
望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。
因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。
六年級下冊的第一次英語期中考試開始了這次考試已成為我學(xué)習(xí)生涯中最低分的一次考試。
在這次英語考試，我竟然考了73分，從三年級開始，到六年級，我從未考過如此低的分?jǐn)?shù)，于是，我開始自我檢查。
我次，一到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我總結(jié)了我沒考好的原因：
1.平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，總是不把題目讀完就答題，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2.在做閱讀理解的時(shí)候，我根本看都看不懂，這個(gè)腦袋都是暈乎乎的，就隨便亂蒙了一下，這都是因?yàn)閱卧~沒有記熟，看到認(rèn)識的單詞，更本想不出意思來，所以，我的閱讀理解扣了8分。
3.在考試的前一個(gè)晚上沒有復(fù)習(xí)，以前每次英語考試我都會在前天晚上復(fù)習(xí)好，而在這次考試，我因放了兩天假就忘得一干二凈了，到了學(xué)校才想起來要考試，但我以為這次考試也會像以前考試一樣很容易，在考試前10多分鐘也不復(fù)習(xí)，從而導(dǎo)致了考得很不理想。
4.平時(shí)回到家的時(shí)候，不復(fù)習(xí)一下英語，但到了星期六、星期天也不把英語書拿出來復(fù)習(xí)一下，只顧看電視、玩電腦。
5.在平時(shí)聽單詞的時(shí)候，總是死記硬背，就在聽的時(shí)候默得出來，蒙混過關(guān)，到了第二天，就全不記得了，導(dǎo)致了在做選出不同類的單詞這一題的時(shí)候，扣了6分。
自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。
第一，這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因;第二，你接下來要干什么?確定自己的目標(biāo)，不要因?yàn)槭〔桓市慕又?，而是要正確地衡量自己。
看看想要什么，自己的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么;第三，確定目標(biāo)。
明確自己想要的，制定計(jì)劃，按部就班的走。
時(shí)間仿佛過的很快，一眨眼的功夫，卻已學(xué)期過半。
我仔細(xì)的傾聽鐘表的聲音，仿佛感到了時(shí)光的流淌，生命的流逝。
時(shí)間仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那個(gè)人。
我在著大海中慢慢的成長，進(jìn)步。
剛上海時(shí)，由于不適應(yīng)海上的生活，很長時(shí)間里，沒有找到行舟的訣竅，因此，并沒有比別人劃得更好。
等到花了六分之一時(shí)，才發(fā)覺原來劃船在海中遨游是如此愉快，雖然需要費(fèi)力，雖然需要慢慢的學(xué)習(xí)劃船的技巧和精確度。
但，我卻依然感到快樂無比。
因?yàn)樵谶@個(gè)探究的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一種超越自我的快樂。
第一次模擬考落下了帷幕。
在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。
然而不幸的是這一次我成為了后者。
半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。
原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。
我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。
”確實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不夠深刻。
思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。
一個(gè)正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。
不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
態(tài)度跟思想是相輔相成的。
一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。
平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認(rèn)的。
一個(gè)字母的背記，每一次簡單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。
4、平時(shí)對自己要求過低。
有時(shí)候人會犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。
平時(shí)對自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。
然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo)，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。
正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！?。
古人的話都是有道理的.。
6、缺乏一定的自信心。
人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。
俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。
傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”的精神。
有時(shí)候感覺問問題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。
我們都是學(xué)生，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。
子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞薄?BR> 每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
比如你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。
8、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。
有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。
還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。
弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
范文二：
時(shí)間飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。
在這每一次的人生考驗(yàn)中，老是有人歡樂有人悲。
然而可憐的是這一次我成為了后者。
半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。
起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。
我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。
”確切，我總結(jié)了以下多少點(diǎn)：
1、思想覺悟不夠深刻。
思想覺醒是一個(gè)學(xué)生存在的基本前提，一個(gè)學(xué)生的根本義務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。
一個(gè)正確的思想覺悟會率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。
不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)立場。
態(tài)度跟思維是相輔相成的。
一個(gè)準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)天生才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事，正確對待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對學(xué)生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基礎(chǔ)功的不扎實(shí)。
平時(shí)的一個(gè)小小的貨色都會影響到測驗(yàn)成績，這是不可否定的。
一個(gè)字母的背記，每一次簡略的驗(yàn)算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導(dǎo)致考試成就的不幻想。
4、平時(shí)對自己要求過低。
有時(shí)候人會犯“惰性”，也就是偷個(gè)小勤，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。
平時(shí)對自己嚴(yán)厲請求的人，做什么事件都會對自己嚴(yán)格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
每一個(gè)階段都給自己制訂一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會大放光榮，由于他完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而終極完成一個(gè)大目標(biāo)。
然而光有目的沒有實(shí)際舉動也是不行的，一步一個(gè)足跡的踏實(shí)渡過每個(gè)目標(biāo)，你會發(fā)明你成功了一大步。
正所謂“不積跬步，無甚至千里;不積小流，無以成江?！?。
古人的話都是有情理的。
6、缺少必定的自信心。
人無聰慧笨拙之分，都是同等的，一個(gè)人要信任自己可以實(shí)現(xiàn)，付出盡力就會成功，一個(gè)人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不論是學(xué)習(xí)仍是工作都無奈勝利。
俗話說“人不可有傲氣，但不可無媚骨”。
傲骨指的是什么，就是自尊和自負(fù)。
7、缺乏“不恥下問”的精力。
有時(shí)候感到問問題很丟體面，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。
我們都是學(xué)生，咱們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思。
子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞薄?BR> 每個(gè)人都有自己的缺陷，每個(gè)人也有自己的長處，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)充自己的毛病。
比方你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就能夠相互學(xué)習(xí)，彼此學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)進(jìn)步的是雙方，也是雙倍的。
8、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
習(xí)慣成天然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)聯(lián)著一個(gè)人的畢生。
有的人愛好給英文備注，實(shí)在這也不失為是一種好措施，長此以往就構(gòu)成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。
還有人的驗(yàn)算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回首找找看看自己的驗(yàn)算本，高深莫測，曉得哪里錯(cuò)了。
弄得烏七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
英語考試考砸檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
我是xxx班的xxx，由于上個(gè)學(xué)期英語掛科了，感到非常懊悔，所以做以下的檢討。
我總結(jié)了掛科的原因，第一：剛從壓力很大的高中考上環(huán)境較輕松的大學(xué)，自己的懶惰性格就凸顯出來了！以前在高中本來就喜歡賴床床，雖然還是起來了但那是宿舍管理員強(qiáng)迫叫起來的，但還是最后一個(gè)起床;到了大學(xué)沒人叫了，所以自己就更加不想起，甚至索性不起床去上課了！這就是態(tài)度不端正的結(jié)果！
第二：不適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式！覺得英語課上老師教的自己不能吸收到什么，而下課時(shí)自己又沒自己學(xué)所以英語水平就在這樣的情形下不知不覺的下降了很多！
第三：剛上大學(xué)有太多自己好奇的地方，比如說參加一些自己喜歡的'社團(tuán)，還有參加各種比賽等等，而把精力大部分放在這方面了，所以自己的學(xué)習(xí)就荒廢了！
在寒假期間當(dāng)知道學(xué)分績點(diǎn)和自己英語掛科的消息時(shí)，我很傷心！我就一直在反思自己，檢討自己.我認(rèn)為并且這個(gè)學(xué)期也這樣做了！比如：每天按時(shí)6點(diǎn)半起床，我現(xiàn)在這三周做到了，并且要一直這樣；每天背單詞；努力完成老師布置的作業(yè).......。
其實(shí)實(shí)際的行動我不用多說！在高中我學(xué)到一樣很重要的東西，那就是要想做好一件事只要態(tài)度端正一定能做好！
我向輔導(dǎo)員保證，也向自己保證：這個(gè)學(xué)期一定不再掛科并且學(xué)習(xí)成績一定能更好！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
英語考試考砸檢討書篇十
尊敬的'老師：
您好！
這次其中考試英語成績考的并不好，我在平時(shí)考試的時(shí)候英語成績還是不錯(cuò)的，但是這次其中考試卻沒有達(dá)到我平時(shí)的成績相差了很多，沒有考好，辜負(fù)老師教導(dǎo)。
不知道為什么一到考場上我就非常緊張，容易被考場的氣氛影響，我考試不能夠平靜下來，因?yàn)槲抑榔谥锌荚嚭苤匾?，檢驗(yàn)我這段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的，我也在考前認(rèn)真準(zhǔn)備好了復(fù)習(xí)，把所有的資料都做好的復(fù)習(xí)鞏固，在考試之前我原本信心滿滿但是沒想到一道考場就膽怯，就緊張。
在考試的時(shí)候我出現(xiàn)了拿筆雙手發(fā)抖，根本就寫不好，在聽聽力的題目時(shí)我也不能集中精力，雖然我能夠明白所有的意思，但是就是做不好，寫不下來，太緊張了，汗水順著我的額頭滴落到試卷上，我一直告訴自己要安靜要安靜，但是就是控制不了自己緊張的情緒。導(dǎo)致我在考試的時(shí)候有半個(gè)小時(shí)都在調(diào)整自己的狀態(tài)。
最可怕的是我在考試的時(shí)候腦子一片空白什么都想不起來了，考試前復(fù)習(xí)過的資料，知識我都忘記的干干凈凈，這讓我在考試的時(shí)候完全慌亂神，沒有了任何逐漸，感覺都無法下下筆，讓我的考試非常艱難，我知道是我的問題，但是卻不能夠克服。
這是我自身的問題，我的心里素質(zhì)不好，一遇到重要場合就怯場，就發(fā)揮不了多大的作用，我沒有把自己的全部能力發(fā)揮出來，開始失常，是我的錯(cuò)，我的心態(tài)出現(xiàn)了很大的問題，我沒有做好自己，老師也告誡過我期中考試沒有什么好怕的只要抱著平常心態(tài)去就行，但是我卻做不到，始終不能平息自己心中的忐忑，讓自己在考試的時(shí)候不能正常發(fā)揮。
我需要加強(qiáng)自身的鍛煉，我對自己的信心不足，不能應(yīng)對特殊情況，這是我的錯(cuò)，我一定要克服，這次考試沒有考好最關(guān)鍵的還是自己的問題，感覺對不起老師的加到，我雖然都會做但是一到重要考試就出問題實(shí)在讓人難以安心，這次考試考差了，下次我一定會好好努力，調(diào)整好自己的心態(tài)，克服自己存在的問題，把這些問題解決，讓自己不再害怕考試，不再怯場，在平時(shí)的時(shí)候我還會繼續(xù)努力不斷提升自己的實(shí)力不斷加油，在學(xué)習(xí)中不放松，在考試時(shí)克服自己的缺點(diǎn)，能夠讓自己在考試的時(shí)候把自己的全部水平發(fā)揮出來。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
英語考試考砸檢討書篇十一
尊敬的xx：
關(guān)于此次錯(cuò)誤，因?yàn)橐恍┛陀^的原因是我力不所及。因此我只能充分地創(chuàng)造條件，例如積極去熟悉手機(jī)操作等方式來盡量避免。但在這許多主觀方面的意識與原因上，我認(rèn)為我有必要做極其深刻的反省和改正，如下：
第一，今后無論是學(xué)習(xí)的任何通告與相關(guān)考試通知，我都要提起十分的重視。我不光要積極關(guān)注學(xué)校校訊通發(fā)到手機(jī)上的信息通知，還應(yīng)該細(xì)心去觀察宿舍樓的黑板報(bào)通知。
第二，因?yàn)槲覀€(gè)人危機(jī)意識不強(qiáng)是間接導(dǎo)致此次錯(cuò)誤的原因之一，因此今后我要加強(qiáng)自己危機(jī)意識的培養(yǎng)。就我這次的錯(cuò)誤而言，歸根結(jié)底來說。英語四級考試的規(guī)定時(shí)間大約都是在每年的四月份前后，而我在這段時(shí)間還沒有報(bào)名，我居然沒有足夠的危機(jī)感和緊張感，這就說明我的個(gè)人危機(jī)意識是多么的薄弱。通過這次教訓(xùn)，今后我會認(rèn)真地意識危機(jī)的存在，去學(xué)習(xí)去體會“居安思?！钡奈C(jī)意識。
檢討人：
日期：
英語考試考砸檢討書篇十二
尊敬的老師：
這次英語考試成績實(shí)在不理想，經(jīng)過深刻反省，我總結(jié)幾點(diǎn)原因：
1、思想意識水平不夠高。思想意識是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績的基本條件，我沒有清晰地意識到什么是學(xué)生的基本任務(wù)，學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
2、沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系，一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，是提高成績的重要基礎(chǔ)。
3、基本知識不扎實(shí)。英語學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語知識積累，這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。
希望老師能夠再給我一次機(jī)會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動吧，我會在下次考試中取得滿意的成績。
檢討人：
20xx年*月**日。
英語考試考砸檢討書篇十三
xx：
我由于在英語四級考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
在考試時(shí)想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想作弊真的是害人害己啊!
英語考試作弊說明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
xxx。
時(shí)間。
英語考試考砸檢討書篇十四
此次英語考試，我的成績很不理想，沒有考到老師要求的分?jǐn)?shù)以內(nèi)，我反省了許多，感到十分愧疚。此次沒達(dá)到老師的要求，我覺得主要是我的態(tài)度不好。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我不太重視英語，覺得英語不是太重要，于是上課時(shí)沒有認(rèn)真聽課，作業(yè)沒有好好做，考試前也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。于是，此次考試的成績自然就差了。其實(shí)，英語是一門很重要的學(xué)科，不僅從小學(xué)到高中都是主科，在每次考試中都占很大比重，而且英語對我們未來的生活和發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用，以后如果要出國，說一口好的英語能讓自身更加方便。即使不出國，在國內(nèi)英語也有許多要用的地方。
而且，其實(shí)老師要求的分?jǐn)?shù)并不難達(dá)到，我沒有達(dá)到，只能是自身的錯(cuò)。老師每天為我們批改作業(yè)，認(rèn)真給我們備課，而我卻辜負(fù)了老師的期望，我感到十分羞愧。
在以后的英語學(xué)習(xí)中，我會認(rèn)真聽課，認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，做好老師布置的所有作業(yè)，多總結(jié)，有問題一定要弄懂，只有這樣，我才能在以后的英語考試中取得好的成績。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自身的錯(cuò)誤，我保證，在下一次英語考試中，一定能取得更好的成績，不讓老師失望。
檢討人：
時(shí)間：
英語考試考砸檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！
英語成績的薄弱是自己進(jìn)入高中以來始終難以處理的問題，也許是由于平時(shí)沒有重視過英語成績差帶來的影響才會在期中考試遭遇失利吧，回想起老師的失望與朋友的關(guān)心不得不讓我開始審視自己身上存在的不足，在明知道自身英語水平較低的情況下還不采取有效措施進(jìn)行彌補(bǔ)，也許這次期中英語考試考差了便是以往不夠重視帶來的教訓(xùn)吧。
其實(shí)仔細(xì)分析便能發(fā)現(xiàn)英語成績的薄弱完全是長期累積造成的結(jié)果，在處于相同起點(diǎn)的時(shí)候便很難對英語這門科目引起太多的興趣，以至于后來差距的拉開得不到重視從而使自己在學(xué)習(xí)英語的道路上越走越偏，等到回過神來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)前面依稀可見的身影早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開了自己，這種難以改變的現(xiàn)實(shí)意味著自己在學(xué)習(xí)英語方面其實(shí)存在著抵制心理，這種想要取得高分卻又不愿意付出努力的矛盾只會令人感到十分糾結(jié)，明明知道自身英語成績較差卻在經(jīng)過初期的失敗過后不愿意繼續(xù)堅(jiān)持下去。
拿出自己英語考試成績和其他同學(xué)對比實(shí)在是令人感到有些慚愧，許多個(gè)紅叉似乎在嘲諷著自己考前不認(rèn)真學(xué)習(xí)的無知，對英語沒有求知欲再加上不夠努力才會導(dǎo)致較差的基礎(chǔ)越來越難以到彌補(bǔ)，因此我認(rèn)為這次英語考試沒考好或許是對自己以往沒有努力學(xué)習(xí)帶來的懲罰，即便是為了家中心懷期盼的父母也不能夠繼續(xù)容忍英語成績拖整體分?jǐn)?shù)的后腿，若是在英語上面得不到進(jìn)步的話即便其他科目的分?jǐn)?shù)再怎么高也難以拉近與同學(xué)的差距。
針對考差的英語成績展開合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃才是現(xiàn)階段的自己應(yīng)當(dāng)考慮的問題，為此我需要準(zhǔn)備好本子用來抄錄過去課程中遺漏的筆記，其中老師提到的重點(diǎn)需要做好標(biāo)記并在回去以后反復(fù)記憶，而且單詞部分也需要通過抄寫的方式將其記憶在腦海之中才行，而且為了彌補(bǔ)聽力的'不足應(yīng)當(dāng)經(jīng)常與同學(xué)模擬課本上的英語對話，等到自己將語感培養(yǎng)出來以后再將學(xué)習(xí)英語的自信心樹立起來便可以逐漸跟上其他同學(xué)的節(jié)奏，而且無論想法多么美好都應(yīng)該將學(xué)習(xí)英語的計(jì)劃貫徹下去才能產(chǎn)生效果。
英語考試沒考好讓我不知道該以怎樣的面目來回應(yīng)老師和家長，至少心懷羞愧的自己應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到平時(shí)學(xué)習(xí)的不足并盡快采取有效措施進(jìn)行彌補(bǔ)，無論是為了不拖班集體的后腿還是自身的成長都應(yīng)當(dāng)在考試考差了以后行動起來。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
英語考試考砸檢討書篇十六
親愛的老師、父母：
時(shí)光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，主要是兩個(gè)方面。
1、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。
2、沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自身的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自身的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自身永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
總之，此次是給了我一個(gè)很大教訓(xùn)，以后我會把這些不好的改掉，我想會有一個(gè)很大的進(jìn)步，此次的檢討，可以說還不是太完善，希望老師能給我一些意見，謝謝老師!
檢討人：
時(shí)間：
英語考試考砸檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！此次的考試結(jié)束了，但看著自己在歷史方面的成績，我真的感到十分的抱歉和慚愧。同在您的教導(dǎo)下，但我明知到自己在歷史這門課上有許多的不足，但在平時(shí)的學(xué)習(xí)中依舊沒有用心。
我很清楚，您為了教導(dǎo)好我們的課程花費(fèi)了很多的心思，但我卻辜負(fù)了您的付出和努力，給我們班級分?jǐn)?shù)拖了后腿，對此我真的十分遺憾。
反思自己的歷史學(xué)習(xí)，其實(shí)這也不是一天兩天的事情了。我對歷史課的興趣一開始就并不算太高，隨著后來學(xué)習(xí)的復(fù)雜，在學(xué)習(xí)上漸漸的竟然出現(xiàn)了斷層的現(xiàn)象！現(xiàn)在想想，這也正是因?yàn)槲以跉v史學(xué)習(xí)上的不重視，導(dǎo)致了在課堂上的不專心。而成績的下降和知識的斷層，也以進(jìn)一步的加強(qiáng)了這份影響，漸漸形成了一個(gè)惡性的循環(huán)。
過去的歷史課學(xué)習(xí)中，仔細(xì)反省，其實(shí)我有不少的問題和錯(cuò)誤存在與自己的行為中。
首先，在于我的思想問題。我知道自己不擅長歷史，興趣也并不高。但我卻沒有認(rèn)真的想過要改變自己，糾正自己的錯(cuò)誤思想！這正是我犯下如今錯(cuò)誤的起點(diǎn)！也是最大的問題！
其次，是我的行為上的問題。作為一名學(xué)生，我卻沒有在課堂上履行自己的職責(zé)，沒能認(rèn)真的學(xué)習(xí)老師為我們準(zhǔn)備的課程，甚至還在歷史課上做過其他課程的作業(yè)。現(xiàn)在想來，這真的是非常糟糕的行為！這不僅嚴(yán)重影響了我的歷史學(xué)習(xí)，更是對老師十分不尊重的行為！
此外，我在歷史的學(xué)習(xí)上還犯下過許多的錯(cuò)誤問你題，僅僅因?yàn)樽约旱呐d趣不高就不去學(xué)習(xí)，這件事情本身就是十分錯(cuò)誤的了！我是一名學(xué)生，本該以學(xué)習(xí)作為本職！但我卻以自己的興趣作為借口，“避重就輕”！對自己不擅長的科目就不重視，這才造成了如今的結(jié)果。
經(jīng)過了如今對自己的檢討和分析，我也更加充分的認(rèn)識到了自己在學(xué)習(xí)上的問題！而這份逃避逃避的思想也正是造成我現(xiàn)在嚴(yán)重偏科問題的緣由！對此我真的很抱歉！
但如今，我已經(jīng)實(shí)際的認(rèn)識到了這一錯(cuò)誤問題的嚴(yán)重性！今后，我會認(rèn)真的面對自己的錯(cuò)誤，并改正自己！還望您能原諒我在過去的懈怠和問題，我會在下次的考試中努力的提高自己的成績，向您證明我的努力！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
英語考試考砸檢討書篇十八
親愛的爸媽：
你們好！給你們遞交這份沒有認(rèn)真讀書的檢討書。我知道這幾年一直犯下的錯(cuò)，就是和手機(jī)在一起，和游戲在一起。這些時(shí)間，我總是在盯著手機(jī)屏幕，無論有事還是沒事。這些都壓榨了我的時(shí)間，讓我沒時(shí)間去讀書，沒時(shí)間去思考，學(xué)習(xí)、習(xí)字、交際、感恩、努力…直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我再也寫不出令人稱贊的文章，再也沒有令人羨慕的業(yè)績。我才發(fā)現(xiàn)，我真的錯(cuò)了。
我真的需要讀書了，這些時(shí)間，我感到十分空虛，十分內(nèi)疚。我的心一片污濁，一片狼籍…我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了別人后面。我貪圖享受，自高自大，頑固不化，自作聰明，奢侈浪費(fèi)，游手好閑，不忠不孝，灰心喪氣，一蹶不振，頹廢自墮…看看我都做了什么！我喪失了最初的夢想，沒有了積極的'態(tài)度，沒有了純凈的思想，沒有了堅(jiān)持不懈的毅力，我活的愁眉苦臉。
我說沒有什么能改變我，那不是堅(jiān)守，是stubborn！butnow，itstimetochange！世界上唯一越久越美好的東西，是回憶。我不要讓我的高中回憶起來充滿愧疚和后悔，往者不見，來者可追。我要去北航，我要有車有房有鈔票！我不要以后整天追在別人身后要錢，我不要向別人低三下四，我不要讓別人lookdownuponme。
一切都從今天的一本書開始，這是我對自己最后的通諜，咱們走著瞧，我發(fā)起火來，一發(fā)不可收拾！
英語考試考砸檢討書篇十九
尊敬的xx：
今天，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己。
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
英語考試考砸檢討書篇二十
“叮鈴鈴—”伴隨著上課鈴聲的響起，數(shù)學(xué)老師拿著一大疊的考卷走進(jìn)了教室，我的心”怦怦怦”直跳，十分害怕自己考砸了。
在成績公布的同時(shí)，我的心情也是波瀾起伏，我很清楚這次考試不是很理想，組長把考卷發(fā)了下來，我看了一下自己的分?jǐn)?shù)，連忙用手捂住了考卷，把考卷塞進(jìn)了抽屜里。我竟然只考了九十分，我的心就像被什么東西堵了似的，讓我喘不過氣來，這個(gè)分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于媽媽對我的要求。我心中暗暗自責(zé)，錯(cuò)這幾題以前有做過的，但還是錯(cuò)了，實(shí)在是不應(yīng)讀，我以后一定要吸取教訓(xùn)，一定要認(rèn)真審題。
放學(xué)了，我邁著沉重的腳步向店里走去，我邊走邊想：我是要告訴媽媽呢？還是不告訴她呢……想著想著，我的心跳得更快了。
快到店里時(shí)，我停下了腳步，心想：我如果告訴媽媽的話，肯定免不了一頓揍，要是不告訴媽媽的話，她遲早也會知道的，到時(shí)候，我就會被打得更嚴(yán)重。最終，我還是壯著膽子，走了進(jìn)去，媽媽一看到我回來了，就問：“你這次考了多少分呀？”我支支吾吾地回答道：“只……只……只考了九十分。"媽媽的臉原先是“晴空萬里”現(xiàn)在變得“烏云密布”，媽媽生氣地說：“你錯(cuò)的題是你不會做，還是沒有認(rèn)真審題？”我低下了頭說：“那些題我全都都會做，只不過沒有認(rèn)真審題，才考了這么低的分?jǐn)?shù)。”媽媽想了想，說：“這次先放過你，下次一定要認(rèn)真。”
通過這次期中考試，我心里暗暗下定決心，我應(yīng)該繼續(xù)努力，爭取改掉粗心這個(gè)壞毛病，每次考試時(shí)一定要細(xì)心地檢查。我要加倍努力，迎頭趕上，爭取在下次考試取得更好的成績。
英語考試考砸檢討書篇一
尊敬的老師:
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無所事事，目空一切，終于釀成了這個(gè)惡果。
當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí)，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚，是內(nèi)疚的淚，是自責(zé)的淚，是悔恨的淚!這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上!
也許有人說，兩分不算什么。然而在我看來，哪怕是小小的0.5分，都至關(guān)重要!這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲痛欲絕!
因此，我深深的反省自己，并發(fā)誓以后一定竭盡我的全部力量，艱苦奮斗，赴湯蹈火，學(xué)好思想，讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情愿受到任何懲罰，皮開肉綻亦不在乎!
下一次考試中，為了我自己，為了家長，為了老師，為了，為了我們的黨，為了建設(shè)，為了祖國和民族的未來，我發(fā)誓一定要上九十分!否則今后馀生世人共戮!
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
英語考試考砸檢討書篇二
我的英語成績從一年級開始就很好，但是到了五年級，我的英語成績太不正常了。開學(xué)第四周，英語老師對全班同學(xué)說：“下周我們考第一單元，你們假期要好好學(xué)習(xí)。”
放假第一天，作業(yè)提前做完了，只需要復(fù)習(xí)。我覺得：我英語成績這么好，不用復(fù)習(xí)肯定能做好。我太自信了，不得不無意識地打開電視。我一邊看一邊笑，仿佛踩在了一朵快樂的云彩上。
周一早上，我媽很早就叫醒了我。我迷迷糊糊的坐起來，好像還在做夢。我爬下床?？荚囬_始了，錄音開始播放，寫啊寫啊，我就想：怎么讀的這么快？是“老”嗎？還是“努力”？“有時(shí)候”用英語怎么寫？腦子一片空白，只剩下?lián)摹５诙?，“鈴鈴貝爾”來上課了。這個(gè)班是英語班。大家都在討論：“這個(gè)英語班會發(fā)試卷嗎？”“我會得多少分？”每個(gè)人都和我交談。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，突然，幾十雙熱切的眼睛看著老師，仿佛要刺穿老師。老師生氣地說：“你這次考試考得很差。很多人考了70分，平均只有80分。我太失望了！我們的知識點(diǎn)和六年級差不多，只是六年級的知識點(diǎn)比較多?！痹嚲戆l(fā)下來的時(shí)候，我驚訝極了。因?yàn)槲业睦蠋熢谖业脑嚲砩蠈懥艘粋€(gè)又大又紅的“69”。同桌問我考了多少分，我不想讓他們知道我考了這么低的分，他們一句話都沒說。我低下頭，臉紅紅的，比蘋果還紅，腳下快樂的云彩似乎被黑魔王打散了?！扳忊彣D―”結(jié)束了。為了不讓學(xué)生知道我的成績，我把試卷放在書包里，緊緊地抱著。
放學(xué)回家的路上我想：老師說家長要在卷子上簽字，寫意見。如果我媽看到我的成績，她要么罵我，要么對我失望。但是我回家卻不知道。到了門口，腳軟了，頭低了。我不知道該怎么辦，我想：逃避解決不了問題。于是，我打開門，迅速逃進(jìn)書房，因?yàn)槲遗聥寢寙栁铱荚嚨氖?。我寫完作業(yè)，作業(yè)登記簿上簽了字，只留下試卷的簽名。我慢慢地從書包里拿出試卷。想給媽媽的時(shí)候，腳又軟了，心怦怦直跳。好像有一萬只小兔子在里面跳來跳去。我把試卷給我媽媽看了。我媽的眼睛比孫悟空還慘，好像不到一分鐘就能看完整張紙。學(xué)習(xí)不是靠同學(xué)，而是靠老師。有句話說得好：‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！荚嚥患案駴]關(guān)系，只要你繼續(xù)努力，你就會考得很好。雖然這次考試你得了滿分，但不代表你以后也會得滿分，所以你要繼續(xù)努力，像抓土的根一樣，不要被任何‘風(fēng)’吹?！薄笆堑?，我明白了?！蔽一卮?。
在這場風(fēng)雨飄搖的“冒險(xiǎn)”中，我學(xué)到了一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
英語考試考砸檢討書篇三
檢討書是指自己在學(xué)習(xí)或工作中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò),為了今后避免再出現(xiàn)此類事件的發(fā)生,要求自己以書面的形式,對出現(xiàn)的問題或過錯(cuò)作出的檢討。來看看英語考試檢討書怎么寫吧：
?
第一，我態(tài)度不端正，總以為英語不用學(xué)，聽聽就會了，說說就行了，可是考試就應(yīng)對不了了。
我發(fā)現(xiàn)很多東西覺得會了可是形成書面語是根本就不認(rèn)識，無從下手。
其次，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。
課堂不認(rèn)真聽，老師反復(fù)講的知識點(diǎn)都打不上來，不認(rèn)真記筆記，考場上感覺似是而非，看什么都像，又都不像。
第三，學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證。
每天應(yīng)付了事，課堂不聽講，課后不認(rèn)真完成作業(yè)，得過且過，能拖就拖，作業(yè)就是瞎蒙，從不動腦，上課就困，單詞背不下來。
我決心做到：上課認(rèn)真聽講，不溜號，認(rèn)真記筆記，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，每天堅(jiān)持背單詞，并有媽媽監(jiān)督，考會簽字。
請老師相信我，看我的行動!
尊敬的英語老師:
對不起，這次的英語考試我沒有考好，成績只有63分，剛剛在及格的懸崖邊上，還是全班倒數(shù)第三名。
為此我感到十分的痛苦與煎熬，因?yàn)槲也⒉皇遣幌雽W(xué)好，而是實(shí)在感到力不從心，無力掙脫困惑的牢籠，取得知識的碩果。
回顧我進(jìn)入初中以來學(xué)習(xí)英語的這段過程，自身的學(xué)習(xí)態(tài)度與用功程度是不夠的。
上課存在開小差、思想不集中的問題，這些學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，我想這些問題肯定是直接或是間接得影響了我的英語學(xué)習(xí)。
經(jīng)過您的批評教育，讓我著實(shí)提高了思想警覺。
不過通過深刻反省，我還是注意到了自身英語學(xué)習(xí)成績不好的主要原因還是在于我沒有足夠的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)習(xí)興趣這個(gè)問題也是您反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，也是最難以克服的。
盡管如此，我依然堅(jiān)信我的英語成績不佳，主要原因還是在于我的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題，學(xué)習(xí)還不夠刻苦，用功程度是不足夠的。
現(xiàn)如今英語成績?nèi)绱瞬缓茫乙蚕萑肷钌畹淖载?zé)當(dāng)中。
如果是學(xué)習(xí)興趣并不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的，可是我也必須盡己所能得端正好學(xué)習(xí)態(tài)度。
就說平時(shí)在英語學(xué)習(xí)當(dāng)中，我單詞、語法也背的不夠，導(dǎo)致在考試當(dāng)中不能夠靈活運(yùn)用，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不能上去。
倘若我能夠及時(shí)醒悟過來，逐漸得懂得扎實(shí)基礎(chǔ)知識的重要性，也就能夠提高學(xué)習(xí)成績了。
親愛的英語老師，請您相信我。
通過這次檢討，我已經(jīng)有了覺醒與感悟。
在今后的英語學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會更加懂得如何學(xué)好英語，我也會盡可能得多抽出時(shí)間來培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣，通過與學(xué)習(xí)好的同學(xué)搞好關(guān)系，向她們求教英語學(xué)習(xí)的竅門，爭取在今后的一段時(shí)間里切實(shí)得提高自身的英語水平。
總之，我一定會學(xué)好英語的。
這次考試之所以沒有考好，總結(jié)原因如下：
1 平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2 準(zhǔn)備不充分。
毛主席說，不打無準(zhǔn)備之仗。
言外之意，無準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3 沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。
自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。
失敗了怎么辦?認(rèn)真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因;
第二，你接下來要干什么?確定自己的目標(biāo)，不要因?yàn)槭〔桓市慕又?，而是要正確地衡量自己。
看看想要什么，自己的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么;
第三，確定目標(biāo)。
明確自己想要的，制定計(jì)劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
數(shù)學(xué)是必考科目之一，故從初一開始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
那么，怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?現(xiàn)介紹幾種方法以供參考：
新知識的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的`學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。
上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。
特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。
首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。
認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。
在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識體系。
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。
剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。
對于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。
在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。
實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無異。
如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。
首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。
調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。
特別是對自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。
對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。
由此可見，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。
英語考試考砸檢討書篇四
尊敬的老師，我很誠懇的在這里對您說一聲對不起。對不起，我們太讓您失望了。是您通過諄諄教誨教給我們知識；是您通過以身作則教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌姆绞剑悄嬖V我們面對成績不要驕傲，是您教會我們面對失敗不要?dú)怵H。但是，我們讓您失望了。面對這次失敗的考試，我們不得不承認(rèn)，我們真的太對不起老師了。我們對不起老師起早摸黑的辛勞，我們對不起我們的父母那殷切的期盼，我們對不起我們自己那些激昂奮發(fā)的理想。老師，我們錯(cuò)了。
在這里，我很誠懇的代表我們向您說聲對不起。盡管我知道，僅我一個(gè)人的聲音是不夠的，不能讓您那付出了卻沒有得到回報(bào)的園丁之心感到欣慰，可是，我愿意盡我的所能，在這里用我最誠摯的真心對您，對所有的老師，說一聲：對不起。
如果您擔(dān)心我這是單純的道歉而沒有反省，那我希望您放心。因?yàn)槲覐闹揽荚嚪謹(jǐn)?shù)的那一刻起，我就在反省。我們做學(xué)生的，不僅僅要敢于接受悲慘的現(xiàn)實(shí)，還要有勇氣去面對更加黑暗的明天。您放心，我們不是懦弱的一代，我們有勇氣面對過去的失敗，也有信心面對明天的暴風(fēng)雨，更有堅(jiān)韌不拔的信念對待今天：珍惜現(xiàn)在的每一分鐘，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
老師，對不起。我們會反思自己的失敗，總結(jié)教訓(xùn)，沿著老師指導(dǎo)的正確之路，繼續(xù)走下去。
英語考試考砸檢討書篇五
尊敬的老師：
您好!
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了。望著英語試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。
我決心：
第一，努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身對于英語的學(xué)習(xí)興趣。
第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。
第三，我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，給自己足夠的警覺與警示。
我下次一定努力取得優(yōu)異成績。
檢討人：
20xx年*月**日。
英語考試考砸檢討書篇六
期中考試結(jié)束了，成績并不理想，我想應(yīng)該反思我自己這前半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況。
在學(xué)習(xí)和做事中有兩個(gè)必不可少的因素，那就是端正的態(tài)度和良好的方法。
方法也非常重要，往往細(xì)節(jié)決定成敗，然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。
在發(fā)成績那天，我明知道自己好多題都不太確定，但我還是期待著有奇跡發(fā)生。
果然還是印證了那句諺語：一分耕耘，一份收獲。
我考砸了，而且除了英語發(fā)揮一般，其他兩科都考得是前所未有的差。
這次比月考考得還糟糕，這讓我產(chǎn)生了許多問題并反思。
我的第一大問題便是沒有學(xué)會制定計(jì)劃，每次只是完成老師布置的作業(yè)，接著便是沒有頭緒的學(xué)習(xí)，一會兒想讀一讀英語，不一會兒又做幾道英語題，在就是寫幾篇閱讀，翻一番名著小說，總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌，心一直煩躁，不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且沒有什么收獲。
真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí)，懷著臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場，考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。
我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，并要堅(jiān)持下來。
二是態(tài)度極其不端正。
考試前老師給了我們很多的時(shí)間復(fù)習(xí)，我卻只是假裝讀讀書，看看卷子，極其不認(rèn)真復(fù)習(xí)，讓時(shí)間白白溜走。
結(jié)果考試時(shí)不知有多少老師講過的題，我因?yàn)闆]復(fù)習(xí)而不知道，考得一塌糊涂。
最令人應(yīng)該反思的是，我們班這次所有成績并不是很好，在考完試的第二天，我們卻在教室覺得自己不得了了還在玩游戲!并沒有認(rèn)真反思自己的錯(cuò)誤還愈加猖狂，不可一世的樣子。
簡直是一點(diǎn)羞恥心也沒有，我為自己感到羞辱，為班級感到悲哀，考試考得不好就應(yīng)該自我反思并認(rèn)真分析并改正自己的錯(cuò)誤，我們卻悠閑地，覺得考完了就該放松的玩，這簡直是可恥的想法和行為!
這次考試給了我很大的啟迪，一分耕耘一分收獲，我未來的路怎么走全掌握在這高中3年的時(shí)間里，只有努力學(xué)習(xí)端正態(tài)度才會有美好的未來，才會出人頭地。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
這次期中考試，我考的很差，對此在這檢討，希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……
學(xué)英語，最重要的.就是讀，聽，背，只要這三個(gè)你能100%做到的話，你的英語成績，沒有90分，也能85分。
以后，我決定了，好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，我必須照做:
1. 每天讀英語課文，十次或五次。
2. 每天不斷的背單詞，重復(fù)的背，直到背得滾瓜爛熟。
3. 每天聽寫課文，直到會默為止。
您好!首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切希望。
在這次期中英語考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。
這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。
您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛玻不過，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。
在這個(gè)假期里，我一定要騰出一部分時(shí)間來復(fù)習(xí)我的英語，我想好了，每天早上9:00--11:00來學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的英語。
還有，我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。
以后，一旦有什么不懂的問題或錯(cuò)誤的問題我都會記錄下來的。
并且，如果有什么弄不懂的問題，我會請教父母。
同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)英語的方法。
并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。
放心，我絕對會以自己的實(shí)際行動來履行我的諾言的。
我決定了，我開學(xué)考試的英語成績一定不能下110分。
同時(shí)，我要在年級的名次保持在前10內(nèi)。
老師，請不要生氣了。
看我的實(shí)際行動把!
英語考試考砸檢討書篇七
自信是一種好的性格，過于自信就是自負(fù)，那邊是不好的了。我就是這樣。
自信的復(fù)習(xí)，自信的等待，自信的答題，自信的交卷，最后，自信的等待試卷的發(fā)下，一切總是這樣，“自信”的我總是如此，周而復(fù)始。
可是……最終結(jié)果總是不盡人意，真是可笑到極點(diǎn)，可憐到極點(diǎn)，可悲到極點(diǎn)??！我卻還是依舊我行我素，死不悔改，自負(fù)到極致！
正如這次考試，我提前寫好，我一個(gè)個(gè)檢查，不肯定的算錯(cuò)，不知道的算錯(cuò)，肯定的算對，明顯對的算對，經(jīng)過我無數(shù)次“檢驗(yàn)”：這是一張90分的試卷！就閉目養(yǎng)神，不再過問這張?jiān)嚲?。沾沾自喜的等?0分試卷的發(fā)下。
不知是我能力不行還是老師計(jì)算不行竟少算了我30分，這下可不得了！我算來算去算了幾十遍得出相同的答案：62分。我自信不減當(dāng)年反而還道：“吃一塹，長一智?！毕麓我欢〞己茫?BR> 只是我不會回頭，從小學(xué)到中學(xué)，考了不知多少次，吃了多少虧，算也算不清了，可我就會做無用功，祈禱！偶爾上帝見我可憐，讓我上個(gè)80，可為什么自己吃了多少虧，卻不長一智？滿以為自己懂了，其實(shí)自己略懂皮毛，只知其一不知其二，自信讓我自以為聰明蓋世，就不再多做鉆研，自己只懂知識的冰山一角，卻以為自己懂得一切！
如果我真聰明，早在幾年前的考試失利就悟出這個(gè)道理，還會在這時(shí)手忙腳亂？
如果我真自信，卻為什么還在考試前臨陣磨槍？
上海浦東新區(qū)上海市北蔡中學(xué)初一:吳振宇。
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英語考試考砸檢討書篇八
在學(xué)習(xí)的過程中，每到大型考試或者具有代表性的考試成績公布后，老師總會要求學(xué)生寫總結(jié)反思，目的是為了讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)，看下面的英語考試檢討書1000字：
?
時(shí)間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間期中考試也已經(jīng)結(jié)束了，成績也已經(jīng)公布了。
望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。
因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。
六年級下冊的第一次英語期中考試開始了這次考試已成為我學(xué)習(xí)生涯中最低分的一次考試。
在這次英語考試，我竟然考了73分，從三年級開始，到六年級，我從未考過如此低的分?jǐn)?shù)，于是，我開始自我檢查。
我次，一到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我總結(jié)了我沒考好的原因：
1.平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，總是不把題目讀完就答題，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2.在做閱讀理解的時(shí)候，我根本看都看不懂，這個(gè)腦袋都是暈乎乎的，就隨便亂蒙了一下，這都是因?yàn)閱卧~沒有記熟，看到認(rèn)識的單詞，更本想不出意思來，所以，我的閱讀理解扣了8分。
3.在考試的前一個(gè)晚上沒有復(fù)習(xí)，以前每次英語考試我都會在前天晚上復(fù)習(xí)好，而在這次考試，我因放了兩天假就忘得一干二凈了，到了學(xué)校才想起來要考試，但我以為這次考試也會像以前考試一樣很容易，在考試前10多分鐘也不復(fù)習(xí)，從而導(dǎo)致了考得很不理想。
4.平時(shí)回到家的時(shí)候，不復(fù)習(xí)一下英語，但到了星期六、星期天也不把英語書拿出來復(fù)習(xí)一下，只顧看電視、玩電腦。
5.在平時(shí)聽單詞的時(shí)候，總是死記硬背，就在聽的時(shí)候默得出來，蒙混過關(guān)，到了第二天，就全不記得了，導(dǎo)致了在做選出不同類的單詞這一題的時(shí)候，扣了6分。
自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。
第一，這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因;第二，你接下來要干什么?確定自己的目標(biāo)，不要因?yàn)槭〔桓市慕又?，而是要正確地衡量自己。
看看想要什么，自己的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么;第三，確定目標(biāo)。
明確自己想要的，制定計(jì)劃，按部就班的走。
時(shí)間仿佛過的很快，一眨眼的功夫，卻已學(xué)期過半。
我仔細(xì)的傾聽鐘表的聲音，仿佛感到了時(shí)光的流淌，生命的流逝。
時(shí)間仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那個(gè)人。
我在著大海中慢慢的成長，進(jìn)步。
剛上海時(shí)，由于不適應(yīng)海上的生活，很長時(shí)間里，沒有找到行舟的訣竅，因此，并沒有比別人劃得更好。
等到花了六分之一時(shí)，才發(fā)覺原來劃船在海中遨游是如此愉快，雖然需要費(fèi)力，雖然需要慢慢的學(xué)習(xí)劃船的技巧和精確度。
但，我卻依然感到快樂無比。
因?yàn)樵谶@個(gè)探究的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一種超越自我的快樂。
第一次模擬考落下了帷幕。
在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。
然而不幸的是這一次我成為了后者。
半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。
原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。
我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。
”確實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不夠深刻。
思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。
一個(gè)正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。
不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
態(tài)度跟思想是相輔相成的。
一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。
平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認(rèn)的。
一個(gè)字母的背記，每一次簡單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。
4、平時(shí)對自己要求過低。
有時(shí)候人會犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。
平時(shí)對自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。
然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo)，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。
正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！?。
古人的話都是有道理的.。
6、缺乏一定的自信心。
人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。
俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。
傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”的精神。
有時(shí)候感覺問問題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。
我們都是學(xué)生，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。
子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞薄?BR> 每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
比如你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。
8、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。
有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。
還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。
弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
范文二：
時(shí)間飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。
在這每一次的人生考驗(yàn)中，老是有人歡樂有人悲。
然而可憐的是這一次我成為了后者。
半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。
起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。
我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。
”確切，我總結(jié)了以下多少點(diǎn)：
1、思想覺悟不夠深刻。
思想覺醒是一個(gè)學(xué)生存在的基本前提，一個(gè)學(xué)生的根本義務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。
一個(gè)正確的思想覺悟會率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。
不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)立場。
態(tài)度跟思維是相輔相成的。
一個(gè)準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)天生才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事，正確對待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對學(xué)生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基礎(chǔ)功的不扎實(shí)。
平時(shí)的一個(gè)小小的貨色都會影響到測驗(yàn)成績，這是不可否定的。
一個(gè)字母的背記，每一次簡略的驗(yàn)算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導(dǎo)致考試成就的不幻想。
4、平時(shí)對自己要求過低。
有時(shí)候人會犯“惰性”，也就是偷個(gè)小勤，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。
平時(shí)對自己嚴(yán)厲請求的人，做什么事件都會對自己嚴(yán)格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
每一個(gè)階段都給自己制訂一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會大放光榮，由于他完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而終極完成一個(gè)大目標(biāo)。
然而光有目的沒有實(shí)際舉動也是不行的，一步一個(gè)足跡的踏實(shí)渡過每個(gè)目標(biāo)，你會發(fā)明你成功了一大步。
正所謂“不積跬步，無甚至千里;不積小流，無以成江?！?。
古人的話都是有情理的。
6、缺少必定的自信心。
人無聰慧笨拙之分，都是同等的，一個(gè)人要信任自己可以實(shí)現(xiàn)，付出盡力就會成功，一個(gè)人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不論是學(xué)習(xí)仍是工作都無奈勝利。
俗話說“人不可有傲氣，但不可無媚骨”。
傲骨指的是什么，就是自尊和自負(fù)。
7、缺乏“不恥下問”的精力。
有時(shí)候感到問問題很丟體面，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。
我們都是學(xué)生，咱們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思。
子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞薄?BR> 每個(gè)人都有自己的缺陷，每個(gè)人也有自己的長處，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)充自己的毛病。
比方你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就能夠相互學(xué)習(xí)，彼此學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)進(jìn)步的是雙方，也是雙倍的。
8、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
習(xí)慣成天然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)聯(lián)著一個(gè)人的畢生。
有的人愛好給英文備注，實(shí)在這也不失為是一種好措施，長此以往就構(gòu)成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。
還有人的驗(yàn)算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回首找找看看自己的驗(yàn)算本，高深莫測，曉得哪里錯(cuò)了。
弄得烏七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
英語考試考砸檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
我是xxx班的xxx，由于上個(gè)學(xué)期英語掛科了，感到非常懊悔，所以做以下的檢討。
我總結(jié)了掛科的原因，第一：剛從壓力很大的高中考上環(huán)境較輕松的大學(xué)，自己的懶惰性格就凸顯出來了！以前在高中本來就喜歡賴床床，雖然還是起來了但那是宿舍管理員強(qiáng)迫叫起來的，但還是最后一個(gè)起床;到了大學(xué)沒人叫了，所以自己就更加不想起，甚至索性不起床去上課了！這就是態(tài)度不端正的結(jié)果！
第二：不適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式！覺得英語課上老師教的自己不能吸收到什么，而下課時(shí)自己又沒自己學(xué)所以英語水平就在這樣的情形下不知不覺的下降了很多！
第三：剛上大學(xué)有太多自己好奇的地方，比如說參加一些自己喜歡的'社團(tuán)，還有參加各種比賽等等，而把精力大部分放在這方面了，所以自己的學(xué)習(xí)就荒廢了！
在寒假期間當(dāng)知道學(xué)分績點(diǎn)和自己英語掛科的消息時(shí)，我很傷心！我就一直在反思自己，檢討自己.我認(rèn)為并且這個(gè)學(xué)期也這樣做了！比如：每天按時(shí)6點(diǎn)半起床，我現(xiàn)在這三周做到了，并且要一直這樣；每天背單詞；努力完成老師布置的作業(yè).......。
其實(shí)實(shí)際的行動我不用多說！在高中我學(xué)到一樣很重要的東西，那就是要想做好一件事只要態(tài)度端正一定能做好！
我向輔導(dǎo)員保證，也向自己保證：這個(gè)學(xué)期一定不再掛科并且學(xué)習(xí)成績一定能更好！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
英語考試考砸檢討書篇十
尊敬的'老師：
您好！
這次其中考試英語成績考的并不好，我在平時(shí)考試的時(shí)候英語成績還是不錯(cuò)的，但是這次其中考試卻沒有達(dá)到我平時(shí)的成績相差了很多，沒有考好，辜負(fù)老師教導(dǎo)。
不知道為什么一到考場上我就非常緊張，容易被考場的氣氛影響，我考試不能夠平靜下來，因?yàn)槲抑榔谥锌荚嚭苤匾?，檢驗(yàn)我這段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的，我也在考前認(rèn)真準(zhǔn)備好了復(fù)習(xí)，把所有的資料都做好的復(fù)習(xí)鞏固，在考試之前我原本信心滿滿但是沒想到一道考場就膽怯，就緊張。
在考試的時(shí)候我出現(xiàn)了拿筆雙手發(fā)抖，根本就寫不好，在聽聽力的題目時(shí)我也不能集中精力，雖然我能夠明白所有的意思，但是就是做不好，寫不下來，太緊張了，汗水順著我的額頭滴落到試卷上，我一直告訴自己要安靜要安靜，但是就是控制不了自己緊張的情緒。導(dǎo)致我在考試的時(shí)候有半個(gè)小時(shí)都在調(diào)整自己的狀態(tài)。
最可怕的是我在考試的時(shí)候腦子一片空白什么都想不起來了，考試前復(fù)習(xí)過的資料，知識我都忘記的干干凈凈，這讓我在考試的時(shí)候完全慌亂神，沒有了任何逐漸，感覺都無法下下筆，讓我的考試非常艱難，我知道是我的問題，但是卻不能夠克服。
這是我自身的問題，我的心里素質(zhì)不好，一遇到重要場合就怯場，就發(fā)揮不了多大的作用，我沒有把自己的全部能力發(fā)揮出來，開始失常，是我的錯(cuò)，我的心態(tài)出現(xiàn)了很大的問題，我沒有做好自己，老師也告誡過我期中考試沒有什么好怕的只要抱著平常心態(tài)去就行，但是我卻做不到，始終不能平息自己心中的忐忑，讓自己在考試的時(shí)候不能正常發(fā)揮。
我需要加強(qiáng)自身的鍛煉，我對自己的信心不足，不能應(yīng)對特殊情況，這是我的錯(cuò)，我一定要克服，這次考試沒有考好最關(guān)鍵的還是自己的問題，感覺對不起老師的加到，我雖然都會做但是一到重要考試就出問題實(shí)在讓人難以安心，這次考試考差了，下次我一定會好好努力，調(diào)整好自己的心態(tài)，克服自己存在的問題，把這些問題解決，讓自己不再害怕考試，不再怯場，在平時(shí)的時(shí)候我還會繼續(xù)努力不斷提升自己的實(shí)力不斷加油，在學(xué)習(xí)中不放松，在考試時(shí)克服自己的缺點(diǎn)，能夠讓自己在考試的時(shí)候把自己的全部水平發(fā)揮出來。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
英語考試考砸檢討書篇十一
尊敬的xx：
關(guān)于此次錯(cuò)誤，因?yàn)橐恍┛陀^的原因是我力不所及。因此我只能充分地創(chuàng)造條件，例如積極去熟悉手機(jī)操作等方式來盡量避免。但在這許多主觀方面的意識與原因上，我認(rèn)為我有必要做極其深刻的反省和改正，如下：
第一，今后無論是學(xué)習(xí)的任何通告與相關(guān)考試通知，我都要提起十分的重視。我不光要積極關(guān)注學(xué)校校訊通發(fā)到手機(jī)上的信息通知，還應(yīng)該細(xì)心去觀察宿舍樓的黑板報(bào)通知。
第二，因?yàn)槲覀€(gè)人危機(jī)意識不強(qiáng)是間接導(dǎo)致此次錯(cuò)誤的原因之一，因此今后我要加強(qiáng)自己危機(jī)意識的培養(yǎng)。就我這次的錯(cuò)誤而言，歸根結(jié)底來說。英語四級考試的規(guī)定時(shí)間大約都是在每年的四月份前后，而我在這段時(shí)間還沒有報(bào)名，我居然沒有足夠的危機(jī)感和緊張感，這就說明我的個(gè)人危機(jī)意識是多么的薄弱。通過這次教訓(xùn)，今后我會認(rèn)真地意識危機(jī)的存在，去學(xué)習(xí)去體會“居安思?！钡奈C(jī)意識。
檢討人：
日期：
英語考試考砸檢討書篇十二
尊敬的老師：
這次英語考試成績實(shí)在不理想，經(jīng)過深刻反省，我總結(jié)幾點(diǎn)原因：
1、思想意識水平不夠高。思想意識是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績的基本條件，我沒有清晰地意識到什么是學(xué)生的基本任務(wù)，學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
2、沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系，一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，是提高成績的重要基礎(chǔ)。
3、基本知識不扎實(shí)。英語學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語知識積累，這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。
希望老師能夠再給我一次機(jī)會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動吧，我會在下次考試中取得滿意的成績。
檢討人：
20xx年*月**日。
英語考試考砸檢討書篇十三
xx：
我由于在英語四級考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
在考試時(shí)想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想作弊真的是害人害己啊!
英語考試作弊說明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
xxx。
時(shí)間。
英語考試考砸檢討書篇十四
此次英語考試，我的成績很不理想，沒有考到老師要求的分?jǐn)?shù)以內(nèi)，我反省了許多，感到十分愧疚。此次沒達(dá)到老師的要求，我覺得主要是我的態(tài)度不好。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我不太重視英語，覺得英語不是太重要，于是上課時(shí)沒有認(rèn)真聽課，作業(yè)沒有好好做，考試前也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。于是，此次考試的成績自然就差了。其實(shí)，英語是一門很重要的學(xué)科，不僅從小學(xué)到高中都是主科，在每次考試中都占很大比重，而且英語對我們未來的生活和發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用，以后如果要出國，說一口好的英語能讓自身更加方便。即使不出國，在國內(nèi)英語也有許多要用的地方。
而且，其實(shí)老師要求的分?jǐn)?shù)并不難達(dá)到，我沒有達(dá)到，只能是自身的錯(cuò)。老師每天為我們批改作業(yè)，認(rèn)真給我們備課，而我卻辜負(fù)了老師的期望，我感到十分羞愧。
在以后的英語學(xué)習(xí)中，我會認(rèn)真聽課，認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，做好老師布置的所有作業(yè)，多總結(jié)，有問題一定要弄懂，只有這樣，我才能在以后的英語考試中取得好的成績。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自身的錯(cuò)誤，我保證，在下一次英語考試中，一定能取得更好的成績，不讓老師失望。
檢討人：
時(shí)間：
英語考試考砸檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！
英語成績的薄弱是自己進(jìn)入高中以來始終難以處理的問題，也許是由于平時(shí)沒有重視過英語成績差帶來的影響才會在期中考試遭遇失利吧，回想起老師的失望與朋友的關(guān)心不得不讓我開始審視自己身上存在的不足，在明知道自身英語水平較低的情況下還不采取有效措施進(jìn)行彌補(bǔ)，也許這次期中英語考試考差了便是以往不夠重視帶來的教訓(xùn)吧。
其實(shí)仔細(xì)分析便能發(fā)現(xiàn)英語成績的薄弱完全是長期累積造成的結(jié)果，在處于相同起點(diǎn)的時(shí)候便很難對英語這門科目引起太多的興趣，以至于后來差距的拉開得不到重視從而使自己在學(xué)習(xí)英語的道路上越走越偏，等到回過神來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)前面依稀可見的身影早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開了自己，這種難以改變的現(xiàn)實(shí)意味著自己在學(xué)習(xí)英語方面其實(shí)存在著抵制心理，這種想要取得高分卻又不愿意付出努力的矛盾只會令人感到十分糾結(jié)，明明知道自身英語成績較差卻在經(jīng)過初期的失敗過后不愿意繼續(xù)堅(jiān)持下去。
拿出自己英語考試成績和其他同學(xué)對比實(shí)在是令人感到有些慚愧，許多個(gè)紅叉似乎在嘲諷著自己考前不認(rèn)真學(xué)習(xí)的無知，對英語沒有求知欲再加上不夠努力才會導(dǎo)致較差的基礎(chǔ)越來越難以到彌補(bǔ)，因此我認(rèn)為這次英語考試沒考好或許是對自己以往沒有努力學(xué)習(xí)帶來的懲罰，即便是為了家中心懷期盼的父母也不能夠繼續(xù)容忍英語成績拖整體分?jǐn)?shù)的后腿，若是在英語上面得不到進(jìn)步的話即便其他科目的分?jǐn)?shù)再怎么高也難以拉近與同學(xué)的差距。
針對考差的英語成績展開合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃才是現(xiàn)階段的自己應(yīng)當(dāng)考慮的問題，為此我需要準(zhǔn)備好本子用來抄錄過去課程中遺漏的筆記，其中老師提到的重點(diǎn)需要做好標(biāo)記并在回去以后反復(fù)記憶，而且單詞部分也需要通過抄寫的方式將其記憶在腦海之中才行，而且為了彌補(bǔ)聽力的'不足應(yīng)當(dāng)經(jīng)常與同學(xué)模擬課本上的英語對話，等到自己將語感培養(yǎng)出來以后再將學(xué)習(xí)英語的自信心樹立起來便可以逐漸跟上其他同學(xué)的節(jié)奏，而且無論想法多么美好都應(yīng)該將學(xué)習(xí)英語的計(jì)劃貫徹下去才能產(chǎn)生效果。
英語考試沒考好讓我不知道該以怎樣的面目來回應(yīng)老師和家長，至少心懷羞愧的自己應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到平時(shí)學(xué)習(xí)的不足并盡快采取有效措施進(jìn)行彌補(bǔ)，無論是為了不拖班集體的后腿還是自身的成長都應(yīng)當(dāng)在考試考差了以后行動起來。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
英語考試考砸檢討書篇十六
親愛的老師、父母：
時(shí)光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，主要是兩個(gè)方面。
1、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。
2、沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自身的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自身的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自身永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
總之，此次是給了我一個(gè)很大教訓(xùn)，以后我會把這些不好的改掉，我想會有一個(gè)很大的進(jìn)步，此次的檢討，可以說還不是太完善，希望老師能給我一些意見，謝謝老師!
檢討人：
時(shí)間：
英語考試考砸檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！此次的考試結(jié)束了，但看著自己在歷史方面的成績，我真的感到十分的抱歉和慚愧。同在您的教導(dǎo)下，但我明知到自己在歷史這門課上有許多的不足，但在平時(shí)的學(xué)習(xí)中依舊沒有用心。
我很清楚，您為了教導(dǎo)好我們的課程花費(fèi)了很多的心思，但我卻辜負(fù)了您的付出和努力，給我們班級分?jǐn)?shù)拖了后腿，對此我真的十分遺憾。
反思自己的歷史學(xué)習(xí)，其實(shí)這也不是一天兩天的事情了。我對歷史課的興趣一開始就并不算太高，隨著后來學(xué)習(xí)的復(fù)雜，在學(xué)習(xí)上漸漸的竟然出現(xiàn)了斷層的現(xiàn)象！現(xiàn)在想想，這也正是因?yàn)槲以跉v史學(xué)習(xí)上的不重視，導(dǎo)致了在課堂上的不專心。而成績的下降和知識的斷層，也以進(jìn)一步的加強(qiáng)了這份影響，漸漸形成了一個(gè)惡性的循環(huán)。
過去的歷史課學(xué)習(xí)中，仔細(xì)反省，其實(shí)我有不少的問題和錯(cuò)誤存在與自己的行為中。
首先，在于我的思想問題。我知道自己不擅長歷史，興趣也并不高。但我卻沒有認(rèn)真的想過要改變自己，糾正自己的錯(cuò)誤思想！這正是我犯下如今錯(cuò)誤的起點(diǎn)！也是最大的問題！
其次，是我的行為上的問題。作為一名學(xué)生，我卻沒有在課堂上履行自己的職責(zé)，沒能認(rèn)真的學(xué)習(xí)老師為我們準(zhǔn)備的課程，甚至還在歷史課上做過其他課程的作業(yè)。現(xiàn)在想來，這真的是非常糟糕的行為！這不僅嚴(yán)重影響了我的歷史學(xué)習(xí)，更是對老師十分不尊重的行為！
此外，我在歷史的學(xué)習(xí)上還犯下過許多的錯(cuò)誤問你題，僅僅因?yàn)樽约旱呐d趣不高就不去學(xué)習(xí)，這件事情本身就是十分錯(cuò)誤的了！我是一名學(xué)生，本該以學(xué)習(xí)作為本職！但我卻以自己的興趣作為借口，“避重就輕”！對自己不擅長的科目就不重視，這才造成了如今的結(jié)果。
經(jīng)過了如今對自己的檢討和分析，我也更加充分的認(rèn)識到了自己在學(xué)習(xí)上的問題！而這份逃避逃避的思想也正是造成我現(xiàn)在嚴(yán)重偏科問題的緣由！對此我真的很抱歉！
但如今，我已經(jīng)實(shí)際的認(rèn)識到了這一錯(cuò)誤問題的嚴(yán)重性！今后，我會認(rèn)真的面對自己的錯(cuò)誤，并改正自己！還望您能原諒我在過去的懈怠和問題，我會在下次的考試中努力的提高自己的成績，向您證明我的努力！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
英語考試考砸檢討書篇十八
親愛的爸媽：
你們好！給你們遞交這份沒有認(rèn)真讀書的檢討書。我知道這幾年一直犯下的錯(cuò)，就是和手機(jī)在一起，和游戲在一起。這些時(shí)間，我總是在盯著手機(jī)屏幕，無論有事還是沒事。這些都壓榨了我的時(shí)間，讓我沒時(shí)間去讀書，沒時(shí)間去思考，學(xué)習(xí)、習(xí)字、交際、感恩、努力…直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我再也寫不出令人稱贊的文章，再也沒有令人羨慕的業(yè)績。我才發(fā)現(xiàn)，我真的錯(cuò)了。
我真的需要讀書了，這些時(shí)間，我感到十分空虛，十分內(nèi)疚。我的心一片污濁，一片狼籍…我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了別人后面。我貪圖享受，自高自大，頑固不化，自作聰明，奢侈浪費(fèi)，游手好閑，不忠不孝，灰心喪氣，一蹶不振，頹廢自墮…看看我都做了什么！我喪失了最初的夢想，沒有了積極的'態(tài)度，沒有了純凈的思想，沒有了堅(jiān)持不懈的毅力，我活的愁眉苦臉。
我說沒有什么能改變我，那不是堅(jiān)守，是stubborn！butnow，itstimetochange！世界上唯一越久越美好的東西，是回憶。我不要讓我的高中回憶起來充滿愧疚和后悔，往者不見，來者可追。我要去北航，我要有車有房有鈔票！我不要以后整天追在別人身后要錢，我不要向別人低三下四，我不要讓別人lookdownuponme。
一切都從今天的一本書開始，這是我對自己最后的通諜，咱們走著瞧，我發(fā)起火來，一發(fā)不可收拾！
英語考試考砸檢討書篇十九
尊敬的xx：
今天，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己。
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
英語考試考砸檢討書篇二十
“叮鈴鈴—”伴隨著上課鈴聲的響起，數(shù)學(xué)老師拿著一大疊的考卷走進(jìn)了教室，我的心”怦怦怦”直跳，十分害怕自己考砸了。
在成績公布的同時(shí)，我的心情也是波瀾起伏，我很清楚這次考試不是很理想，組長把考卷發(fā)了下來，我看了一下自己的分?jǐn)?shù)，連忙用手捂住了考卷，把考卷塞進(jìn)了抽屜里。我竟然只考了九十分，我的心就像被什么東西堵了似的，讓我喘不過氣來，這個(gè)分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于媽媽對我的要求。我心中暗暗自責(zé)，錯(cuò)這幾題以前有做過的，但還是錯(cuò)了，實(shí)在是不應(yīng)讀，我以后一定要吸取教訓(xùn)，一定要認(rèn)真審題。
放學(xué)了，我邁著沉重的腳步向店里走去，我邊走邊想：我是要告訴媽媽呢？還是不告訴她呢……想著想著，我的心跳得更快了。
快到店里時(shí)，我停下了腳步，心想：我如果告訴媽媽的話，肯定免不了一頓揍，要是不告訴媽媽的話，她遲早也會知道的，到時(shí)候，我就會被打得更嚴(yán)重。最終，我還是壯著膽子，走了進(jìn)去，媽媽一看到我回來了，就問：“你這次考了多少分呀？”我支支吾吾地回答道：“只……只……只考了九十分。"媽媽的臉原先是“晴空萬里”現(xiàn)在變得“烏云密布”，媽媽生氣地說：“你錯(cuò)的題是你不會做，還是沒有認(rèn)真審題？”我低下了頭說：“那些題我全都都會做，只不過沒有認(rèn)真審題，才考了這么低的分?jǐn)?shù)。”媽媽想了想，說：“這次先放過你，下次一定要認(rèn)真。”
通過這次期中考試，我心里暗暗下定決心，我應(yīng)該繼續(xù)努力，爭取改掉粗心這個(gè)壞毛病，每次考試時(shí)一定要細(xì)心地檢查。我要加倍努力，迎頭趕上，爭取在下次考試取得更好的成績。