撰寫(xiě)演講稿時(shí)，可以借鑒經(jīng)典演講的技巧和范例，但要保持個(gè)人風(fēng)格和獨(dú)特性。演講稿的前期準(zhǔn)備包括明確目標(biāo)、收集資料、構(gòu)思框架等。演講是一項(xiàng)需要自信和勇氣的挑戰(zhàn)，但也是一種能力的體現(xiàn)。
演講稿技巧及注意事項(xiàng)篇一
視角是演講的靈魂，好的視角會(huì)帶來(lái)好的觀點(diǎn)。演講的技巧再高，沒(méi)有好的觀點(diǎn)及思想深度都會(huì)顯得蒼白，而好的切入點(diǎn)可以在最短的時(shí)間內(nèi)激發(fā)聽(tīng)眾的興趣，令聽(tīng)者很容易進(jìn)入演講者設(shè)計(jì)的語(yǔ)境。
二、適當(dāng)?shù)募で椤?BR> 一是要調(diào)動(dòng)自己的情緒，更好地爆發(fā)出感染力;二是要帶動(dòng)觀眾的情緒，使觀眾主動(dòng)進(jìn)入與演講者的同向思維，從而達(dá)到演講的效果。但是激情要運(yùn)用適當(dāng)，必須與演講的內(nèi)容適配，過(guò)度的激情反而起到負(fù)的效果。
三、演示的技巧。
語(yǔ)言肢體。
手勢(shì)：以自然為佳，最好就是日常的習(xí)慣性手勢(shì)，在此基礎(chǔ)上可適當(dāng)?shù)募右孕揎椉霸O(shè)計(jì)。改掉一些不良的手勢(shì)。手勢(shì)寧少勿多，不要讓人感到生硬。指向觀眾或自己時(shí)不要用手指，要用手掌。
站姿：挺直、舒展、自然，不要左搖右擺。在向觀眾表達(dá)一種信息的欲望時(shí)，應(yīng)適度前傾;在表達(dá)一種神圣感或者渲染某種深遠(yuǎn)的思緒時(shí)，希望將觀眾共同帶往一種情緒境地時(shí)，可采用微仰頭、仰望蒼穹等姿態(tài)。
目光：目光要有力，凝視觀眾，但不可在一處停留過(guò)久，否則該聽(tīng)眾會(huì)不自在。也不可跳躍太頻繁，一句話(huà)未說(shuō)完是盡量不要轉(zhuǎn)移目光否則給人以游離、不自信的感覺(jué)。
表情：首先是自信和從容，然后應(yīng)有一些變化，能配合演講的內(nèi)容。善于用眉頭、眼角、嘴角等易控制的部位，有效地傳達(dá)自己的情緒。避免表情呆滯，或者顯得過(guò)于呆板，一般情況下面帶微笑。
語(yǔ)速適中，富于變化。
太快讓人聽(tīng)不清楚，對(duì)主要觀點(diǎn)難以形成深刻的印象，而急促的語(yǔ)速也給人以過(guò)于緊張、缺乏控制力的錯(cuò)覺(jué)。太慢顯得拖沓，容易令人失去耐心，也給人以缺乏力度和激情、技巧不熟練，對(duì)演講內(nèi)容不熟悉等錯(cuò)覺(jué)，過(guò)于平板的語(yǔ)速也容易使人陷入單調(diào)的境地。這時(shí)需要用一定的提速來(lái)突出激情部分，突出加強(qiáng)自己想強(qiáng)調(diào)的部分。
突出關(guān)鍵詞。
一個(gè)演講或一段話(huà)中總會(huì)有一些關(guān)鍵詞，可在演講前先梳理一下，演講時(shí)用輕音或重音的變化來(lái)突出這些詞。講到這些詞時(shí)可適當(dāng)放慢節(jié)奏，讓聽(tīng)眾聽(tīng)到更加清楚，加深印象，同時(shí)可適當(dāng)加手勢(shì)、停頓、反復(fù)等手段來(lái)強(qiáng)化效果。
適當(dāng)?shù)耐ｎD。
考慮聽(tīng)眾的接受度，要讓聽(tīng)眾有足夠的時(shí)間來(lái)消化你所想傳達(dá)的信息，同時(shí)給自己控制節(jié)奏、理清思緒、觀察反饋的時(shí)間。但停頓的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)、過(guò)多，以免形成拖沓的現(xiàn)象，要保持一定的語(yǔ)速連貫度。
吐詞有力、清晰。
演講的基礎(chǔ)是要讓別人聽(tīng)清楚自己所講的，所以一定要避免和尚念經(jīng)般含糊其詞，吐詞含混也給人一種自信心不足的感覺(jué)。要善于用腹中的氣，很清晰的將自己要講的語(yǔ)句送往遠(yuǎn)處，直達(dá)觀眾的心中，這樣的語(yǔ)言才顯得有力度。
設(shè)計(jì)開(kāi)頭和結(jié)尾。
好的開(kāi)頭對(duì)于演講來(lái)說(shuō)非常重要。一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)有力的稱(chēng)謂、一個(gè)幽默的自嘲、一個(gè)引人入勝的故事、一個(gè)有趣的問(wèn)題、一個(gè)設(shè)計(jì)好的懸念......好的開(kāi)頭可以馬上將聽(tīng)眾的注意力集中到你的演講中來(lái)，激發(fā)出聽(tīng)的興趣，或直接切換到你所想要的情緒中。
結(jié)尾同樣如此，一般采用的是行動(dòng)的口號(hào)或呼吁，一個(gè)總結(jié)性的建議，一個(gè)有力的疑問(wèn)，一個(gè)非?？隙ǖ呐袛嗑?。避免虎頭蛇尾，不了了之。
四、語(yǔ)言技巧。
語(yǔ)言適度夸張。
演講不同于數(shù)學(xué)，演講需要語(yǔ)言的適度緊張來(lái)強(qiáng)化自己的觀點(diǎn)，使聽(tīng)眾形成深刻的印象。如：“我說(shuō)過(guò)一萬(wàn)遍了，現(xiàn)在我要第一萬(wàn)零一遍地強(qiáng)調(diào)......”
采用各種問(wèn)句。
適度采用設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、連續(xù)追問(wèn)等手法，可直擊聽(tīng)眾的心靈，達(dá)到激起興趣、引發(fā)思考、引起共鳴等效果。
懸念設(shè)計(jì)。
在演講的開(kāi)頭或中間有一設(shè)計(jì)一些懸念，可激發(fā)觀眾的好奇心，引導(dǎo)聽(tīng)眾耐心聽(tīng)下去。
適當(dāng)?shù)穆?lián)系排比。
排比句是非常煽情的，在演講的高潮部分適度加入排比能起到錦上添花的效果。
運(yùn)用情景描述、比喻、類(lèi)比等手法。
用自己描述性的語(yǔ)言將觀眾帶入一種場(chǎng)景，使大家在一種共同的場(chǎng)景和氛圍中感受演講的內(nèi)容，而比喻、類(lèi)比能將復(fù)雜的內(nèi)容簡(jiǎn)單化、形象化，幫助觀眾更直接的理解演講內(nèi)容。
語(yǔ)言的渲染力。
演講是要達(dá)到煽情的效果。語(yǔ)言的渲染力主要靠日常語(yǔ)言習(xí)慣形成，但也可以進(jìn)行設(shè)計(jì)。同樣的語(yǔ)意，可以不同的語(yǔ)句表達(dá)，設(shè)計(jì)時(shí)是可以選擇的。
1.演講時(shí)的姿勢(shì)。
演說(shuō)時(shí)的姿勢(shì)(posture)也會(huì)帶給聽(tīng)眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個(gè)人的性格與平日的習(xí)慣對(duì)此影響頗巨，不過(guò)一般而言仍有方便演講的姿勢(shì)，即所謂“輕松的姿勢(shì)”。要讓身體放松，反過(guò)來(lái)說(shuō)就是不要過(guò)度緊張。過(guò)度的緊張不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì)，而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響。
決竅之一是張開(kāi)雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個(gè)身軀。另一個(gè)決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。
2.演講時(shí)的視線。
在大眾面前說(shuō)話(huà)，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然，并非每位聽(tīng)眾都會(huì)對(duì)你報(bào)以善意的眼光。盡管如此，你還是不可以漠視聽(tīng)眾的眼光，避開(kāi)聽(tīng)眾的視線來(lái)說(shuō)話(huà)。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間，來(lái)自聽(tīng)眾的視線有時(shí)甚至?xí)屇阌X(jué)得刺痛。
克服這股視線壓力的秘決，就是一面進(jìn)行演講;一面從聽(tīng)眾當(dāng)中找尋對(duì)于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無(wú)視于那些冷淡的眼光。此外，把自己的視線投向強(qiáng)烈“點(diǎn)頭”以示首肯的人，對(duì)鞏固信心來(lái)進(jìn)行演說(shuō)也具有效果。
3.演講時(shí)的臉部表情。
演講時(shí)的臉部表情無(wú)論好壞都會(huì)帶給聽(tīng)眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無(wú)不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來(lái)加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩，如果表情總覺(jué)缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說(shuō)服力。
控制臉部的方法，首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會(huì)予人“喪氣”之感，而且若視線不能與聽(tīng)眾接觸，就難以吸引聽(tīng)眾的注意。另一個(gè)方法是“緩慢說(shuō)話(huà)”。說(shuō)話(huà)速度一旦緩慢，情緒即可穩(wěn)定，臉部表情也得以放松,再者，全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋?lái)。
4.演講時(shí)的服飾和發(fā)型。
服裝也會(huì)帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍(lán)色系列的服裝，難免給人過(guò)于刻板無(wú)趣印象。輕松的場(chǎng)合不妨穿著稍微花俏一點(diǎn)的服裝來(lái)參加。不過(guò)如果是正式的場(chǎng)合，一般來(lái)說(shuō)仍以深色西服、男士無(wú)尾晚宴服(tuxedo)、以及燕尾服為宜。其次，發(fā)型也可塑造出各種形象來(lái)。長(zhǎng)發(fā)和光頭各自蘊(yùn)含其強(qiáng)烈的形象，而鬢角的長(zhǎng)短也被認(rèn)為是個(gè)人喜好的表征。站出來(lái)演講之際，你的服裝、究竟帶給對(duì)方何種印象?希望各位好好地思量一番。
5.演講的聲音和腔調(diào)。
演講的語(yǔ)言從口語(yǔ)表述角度看，必須做到發(fā)音正確、清晰、優(yōu)美，詞句流利、準(zhǔn)確、易懂，語(yǔ)調(diào)貼切、自然、動(dòng)情。
6.說(shuō)話(huà)的速度。
為了營(yíng)造沉著的氣氛，說(shuō)話(huà)稍微慢點(diǎn)是很重要。標(biāo)準(zhǔn)大致為5分鐘三張左右的a4原稿，不過(guò)，此地要注意的是，倘若從頭至尾一直以相同的速度來(lái)進(jìn)行，聽(tīng)眾會(huì)睡覺(jué)的。
科學(xué)的發(fā)音取決于科學(xué)的運(yùn)氣，有些演講者時(shí)間稍長(zhǎng)點(diǎn)就底氣不足，出現(xiàn)口干舌燥、聲音嘶啞的現(xiàn)象，此時(shí)，只得把氣量集中到喉頭，使聲帶受壓，變成喉音。
科學(xué)地運(yùn)用運(yùn)氣發(fā)音方法可以便聲音更加甜美、清亮、持久、有力。要達(dá)到這個(gè)目的，平時(shí)要加強(qiáng)訓(xùn)練，掌握胸腹聯(lián)合呼吸法。其要領(lǐng)是：雙目平視，全身放松，喉松鼻通，無(wú)論是站姿還是坐式，胸部稍向前傾，小腹自然內(nèi)收。
吸氣方法是：擴(kuò)展兩肋，向上向外提起，感到感到腰帶漸緊，后腰有撐開(kāi)感。橫膈膜下壓腹部擴(kuò)大胸腔體積，小腹內(nèi)收，氣貫“丹田”。用鼻吸氣，做到快、緩、穩(wěn)。
呼氣方法是：控制兩肋，使腹部有一種壓力，將氣均勻地往外吐，呼氣時(shí)用嘴，做到勻、緩、穩(wěn)。
演講稿技巧及注意事項(xiàng)篇二
1.舉止務(wù)求自然。
2.愉快地接受領(lǐng)隊(duì)教練或親朋的鼓勵(lì);。
3.比賽前一夜睡個(gè)好覺(jué);。
5.要象準(zhǔn)備對(duì)全世界演講一樣準(zhǔn)備你的演講;。
6.當(dāng)你的名字被叫到時(shí)，慢慢的站起來(lái)，以正常的步幅走向演講臺(tái);。
8.攬鏡自顧，“畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)”。但這里的“時(shí)”應(yīng)是演講比賽的標(biāo)準(zhǔn);。
9.不要穿戴任何花里胡哨的服飾?；ㄟ咁?lèi)的服飾等會(huì)轉(zhuǎn)移大家對(duì)演講的注意力。
10.把服裝里的東西掏空。尤其是可能發(fā)出聲響的手機(jī)或可能露出來(lái)的講稿等等。
11.別試著預(yù)先準(zhǔn)備手勢(shì);。
12.放松面部肌肉，讓臉上的微笑來(lái)自?xún)?nèi)心;。
13.別讓頭發(fā)垂到臉上;你必須給人清爽利落的形象;。
14.臨演說(shuō)前可以含薄荷味或咖啡質(zhì)的口香糖。但上臺(tái)前三分鐘必須吐掉，清空你的嘴巴。
15.可以做一些深呼吸;。
16.自我伸展并想像你比實(shí)際要高，正在天空翱翔，俯視著大地的蕓蕓眾生;。
17.如果你的演講被安排在午后，中午睡上一覺(jué)，會(huì)給你的精神加分不少;。
18.場(chǎng)內(nèi)正比賽，就不要還在會(huì)場(chǎng)外的走廊或衛(wèi)生間里背稿子;。
19.要盡可能的多聽(tīng)先講的人演講;。
20.試著以端坐不動(dòng)的姿勢(shì)放松10分鐘。
比賽之中。
1.相信：你是在作最一流的演講。你就是大家期待的一等獎(jiǎng)的得主;。
2.笑得自然;。
4.用目光和觀眾說(shuō)話(huà)，先從那個(gè)你感到最親近的人開(kāi)始，用目光告訴他，你感謝他的關(guān)注;然后，把所有的聽(tīng)眾都當(dāng)成你的大哥大姐。
5.不要忘了用你的目光和表情讓評(píng)委們感覺(jué)他很重要;。
6.可以用長(zhǎng)停頓，但以不讓人誤解為忘詞為界;。
7.對(duì)場(chǎng)內(nèi)聽(tīng)眾的噪音點(diǎn)可用目光懇求他們停止，如果無(wú)效，抬起你的目光，不去管他，繼續(xù)你的演講。
8.最后的那句“我的演講結(jié)束了”或“謝謝”，萬(wàn)不可說(shuō)得隨意，草草首場(chǎng)。它是你演講中重要的臺(tái)詞。
演講稿技巧及注意事項(xiàng)篇三
先來(lái)說(shuō)一種錯(cuò)誤觀念，說(shuō)倒車(chē)只要看左右反光鏡和后視鏡就可以了，事實(shí)上，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)樾率直緛?lái)就不大習(xí)慣看鏡子，更何況倒車(chē)時(shí)后面難免會(huì)有行人和自行車(chē)，所以，還是應(yīng)該養(yǎng)成倒車(chē)回頭看的好習(xí)慣，而將看左右反光鏡和后視鏡作為輔助手段。
對(duì)新手來(lái)說(shuō)，做完一次動(dòng)作，都要下車(chē)前后左右觀察一下，找到下一次改進(jìn)的感覺(jué)，如此反復(fù)練習(xí)，肯定能收到事半功倍的效果。
倒進(jìn)車(chē)位是絕招，倒車(chē)時(shí)別忘了打轉(zhuǎn)向燈示意。
車(chē)與馬路牙子相距10—20cm為好，大概就是一個(gè)反光鏡的寬度。
一、雖然車(chē)是在往后倒，但眼睛還要往前看看，新手尤其要注意。駕校里一般不會(huì)教這些實(shí)用常識(shí)。倒車(chē)如果不注意車(chē)頭，車(chē)頭兩邊很有可能蹭上東西，撞著人就更麻煩了。往左后倒時(shí)，要注意右車(chē)頭，往右后倒時(shí)要注意左車(chē)頭。車(chē)兩頭經(jīng)常會(huì)蹭傷就是不注意這一條造成的。
二、如果地方很小，車(chē)兩邊都有障礙物，往左后倒時(shí)，盡可能讓車(chē)身貼左，反之貼右，這樣可以提前打把轉(zhuǎn)向，縮短倒車(chē)距離。怎么貼呢?可以先直倒一下，再上，上的時(shí)候貼左或右，然后再倒就可以了。
三、倒車(chē)前先觀察好地形，在停車(chē)的地方，開(kāi)過(guò)去的時(shí)候就要注意先看好空位的周邊是不是有障礙物。
四、如果不是地方寬敞，倒車(chē)的時(shí)候不用倒太多，前面夠走就可以了。畢竟往后倒比往前走難一點(diǎn)點(diǎn)，危險(xiǎn)系數(shù)高一點(diǎn)點(diǎn)。
五、如果有人在，可以讓他幫忙指揮，千萬(wàn)記住要搖下車(chē)窗，不然外面的人喊破了喉嚨，你也聽(tīng)不見(jiàn)。尤其是新手，容易慌張、照顧不過(guò)來(lái)，隔著車(chē)窗，聲音小了也可能聽(tīng)不到。搖下車(chē)窗的另一個(gè)好處是：如果看不到地面的情況，可以把頭伸出窗外觀察。
六、泊車(chē)倒車(chē)時(shí)，往后倒得越多，往前上時(shí)上得越多，越容易把車(chē)停好，尤其是距離偏小的車(chē)位更要這樣操作，否則可能根本停不進(jìn)去。這一條新手要小心，中級(jí)車(chē)手提高技術(shù)可用。
七、泊車(chē)倒車(chē)時(shí)，進(jìn)入角以40度左右為宜，以往右后倒為例，進(jìn)入后向左打方向的時(shí)機(jī)非常重要，注意車(chē)頭，感覺(jué)車(chē)頭能過(guò)了，就可以打方向了。這時(shí)通常車(chē)尾到了車(chē)位的后1/3處，打方向太晚的話(huà)，后面的空間不夠，車(chē)身也可能太靠右，右面是墻的話(huà)就頂上了;打太早又可能車(chē)身還在外面，要挪好幾次才能入位，新手可能根本挪不進(jìn)去。倒車(chē)泊車(chē)，切入角和打輪時(shí)機(jī)非常重要。本條以經(jīng)驗(yàn)和實(shí)地情況為準(zhǔn)，極有挑戰(zhàn)性，新手不要怕，要勇于多練。
八、最后說(shuō)一條重要經(jīng)驗(yàn)：不要原地打輪，很損車(chē)，助力也沉。如果需要幾上幾下挪車(chē)的，注意在每次上下動(dòng)作完畢前，在車(chē)要停未停的時(shí)候，向相反方向回一把輪，能打多大打多大，這樣你下一個(gè)動(dòng)作就省了打那么多。
演講稿技巧及注意事項(xiàng)篇四
大家好！我叫x，今年x歲，畢業(yè)于x衛(wèi)校。我應(yīng)征貴醫(yī)院護(hù)士一職，在此之前，我已有過(guò)半年多的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問(wèn)，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴(lài)和好評(píng)，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想，學(xué)習(xí)貫徹x大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
演講稿技巧及注意事項(xiàng)篇五
面試中，語(yǔ)言表達(dá)要求做到準(zhǔn)確、精練、平易、生動(dòng)。
1. 準(zhǔn)確。要掌握答題的思維技巧，遣詞造句要能準(zhǔn)確表情達(dá)意，如實(shí)反映自己的思想。切忌故弄玄虛、華而不實(shí)和生造詞語(yǔ)。
2. 精練。簡(jiǎn)潔洗練，言簡(jiǎn)意賅，適當(dāng)運(yùn)用成語(yǔ)、諺語(yǔ)和簡(jiǎn)短明快的短句。力戒空話(huà)套話(huà)、口頭禪和重復(fù)累贅之語(yǔ)。
3. 平易。面試答題應(yīng)盡量通俗易懂，多用口語(yǔ)化的語(yǔ)言和明快的短句，多用自己的語(yǔ)言。
4. 生動(dòng)。要掌握語(yǔ)言技巧，不能用呆板的念稿子似的語(yǔ)調(diào)來(lái)回答問(wèn)題，那樣只會(huì)降低吸引力。應(yīng)吐字清晰，嗓音響亮悅耳，圓潤(rùn)柔和，富有情感。要注意語(yǔ)調(diào)，說(shuō)話(huà)時(shí)應(yīng)掌握語(yǔ)法重音和邏輯重音，根據(jù)語(yǔ)義、語(yǔ)法及思想感情表達(dá)的需要而使語(yǔ)音顯出高低、抑揚(yáng)、快慢、輕重和停頓等變化。
除此之外，還應(yīng)具有謙虛、誠(chéng)懇、自然、親和、自信的態(tài)度。謙虛、誠(chéng)懇、自然、親和、自信的談話(huà)態(tài)度會(huì)讓你在面試中受歡迎，動(dòng)人的語(yǔ)言、藝術(shù)性的口才將幫助你獲得成功。面試時(shí)要在現(xiàn)有的語(yǔ)言水平上，盡可能的發(fā)揮口才作用。對(duì)所提出的問(wèn)題要做到對(duì)答如流，恰到好處，妙語(yǔ)連珠，耐人尋味，又不夸夸其談，夸大其詞。
面試中的兩類(lèi)題的語(yǔ)言技巧：
1. 自我介紹類(lèi)題語(yǔ)言技巧
自我介紹是很好的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，應(yīng)把握以下幾個(gè)要點(diǎn)：
（3）堅(jiān)持以事實(shí)說(shuō)話(huà)，少用虛詞、感嘆詞之類(lèi);
（5）使用普通話(huà)。盡量不要用簡(jiǎn)稱(chēng)、方言、土語(yǔ)和口頭語(yǔ)，以免使對(duì)方難以聽(tīng)懂。當(dāng)不能回答某一問(wèn)題時(shí)，應(yīng)如實(shí)告訴對(duì)方，含糊其辭和胡吹亂侃會(huì)導(dǎo)致失敗。
2. 壓力類(lèi)題語(yǔ)言技巧
在考官中，也不乏刁鉆古怪之人，他們可能故意挑釁，令人難堪。但你要明白這些“不懷好意”的提問(wèn)，多是作為一種“戰(zhàn)術(shù)”而進(jìn)行的，在提問(wèn)中讓你不明真相，故意提出不禮貌和令人難堪的問(wèn)題，其真實(shí)用意在于“重創(chuàng)”應(yīng)試者。如果遇到這種問(wèn)題，你若是反唇相譏、惡語(yǔ)相向，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
在壓力面試中，一般是考官有意在面試過(guò)程中逐步向報(bào)考者施加壓力，以考查其能否適應(yīng)工作中的壓力。有的考官提出特別尖銳的問(wèn)題或者是提出有意讓報(bào)考者感到左右為難的問(wèn)題，由此考驗(yàn)報(bào)考者的應(yīng)變能力，以及反應(yīng)是否得體、胸襟是否開(kāi)闊等。
面對(duì)為難的問(wèn)題時(shí)，切勿表現(xiàn)不滿(mǎn)、懷疑、憤怒，要保持冷靜，提醒自己這是在面試而不是在實(shí)際生活中，不要胡亂推測(cè)考官的不良目的，回答問(wèn)題時(shí)應(yīng)表現(xiàn)出理智、容忍和大度，保持風(fēng)度和禮貌，和考官討論問(wèn)題的核心，將計(jì)就計(jì)。
此外，當(dāng)聽(tīng)到考官提問(wèn)題之后，要盡可能全面細(xì)致地考慮問(wèn)題，以防止窮追不舍，同時(shí)注意不要自相矛盾。
面試中兩種情況的語(yǔ)言技巧：
1. 發(fā)表意見(jiàn)時(shí)的語(yǔ)言技巧
為了爭(zhēng)取考官的認(rèn)可，應(yīng)試者除了要具備真才實(shí)學(xué)能夠發(fā)表真知灼見(jiàn)，也要掌握表達(dá)自己觀點(diǎn)的藝術(shù)，以此來(lái)促進(jìn)考官對(duì)自己觀點(diǎn)的理解和接受。
考官提問(wèn)時(shí)請(qǐng)應(yīng)試者注意聽(tīng)，抓住考官提問(wèn)的要點(diǎn)，同時(shí)合理組織自己的語(yǔ)言，考官未說(shuō)完，絕不能打斷其話(huà)頭，靜待考官說(shuō)完后再?gòu)娜莶黄鹊匕l(fā)言。
保持與考官的及時(shí)溝通。
不要固執(zhí)己見(jiàn)，應(yīng)該允許考官提出相反意見(jiàn)，并且虛心傾聽(tīng)，真誠(chéng)請(qǐng)教。
當(dāng)問(wèn)題屬于中性或不易引起爭(zhēng)論時(shí)，可直接坦率地提出自己的觀點(diǎn)。
當(dāng)自己的觀點(diǎn)不易被接受時(shí)，可以使用“層層遞推法”和“反證法”。
2. 做解釋時(shí)的語(yǔ)言技巧
在面試中解釋是常用的表達(dá)方式。解釋的目的是將考官不明白或不了解的事實(shí)、觀點(diǎn)說(shuō)清楚，或者是闡釋某件事的`原因，還或者是將考官的誤解及時(shí)澄清。
“解釋”本身并不難，要使自己的解釋達(dá)到預(yù)期效果，這就需要一定的原則和技巧了。
（1）解釋的態(tài)度應(yīng)端正
應(yīng)試者在做解釋時(shí)，不能因?yàn)榭脊僖竽憬忉尩膯?wèn)題太簡(jiǎn)單而表現(xiàn)得不耐煩或自傲?？脊僖髴?yīng)試者解釋某一問(wèn)題，往往考查的就是應(yīng)試者會(huì)不會(huì)解釋。應(yīng)試者在做解釋時(shí)必須態(tài)度誠(chéng)摯，用富有情感的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。
（2）適時(shí)收尾
當(dāng)解釋實(shí)在難以奏效時(shí)，應(yīng)試者不必著急，“話(huà)不投機(jī)半句多”。如果考官已經(jīng)做了某個(gè)判斷，應(yīng)試者往往很難改變他的觀點(diǎn)，這時(shí)轉(zhuǎn)移話(huà)題是最好的解決辦法。
（3）有理有據(jù)
解釋其實(shí)就是闡明應(yīng)試者的論點(diǎn)和論據(jù)。在確鑿的證據(jù)和一定的邏輯推理的支持下，考官將很容易接受應(yīng)試者的解釋。
（4）實(shí)事求是
解釋時(shí)若真實(shí)情況難以直言，請(qǐng)應(yīng)試者不要尋找借口，強(qiáng)詞奪理，更不能巧言令色，憑空編造。該解釋的，就講明客觀原因，表明自己態(tài)度;不該解釋的，不要亂加說(shuō)明。
應(yīng)試者若有不便直說(shuō)的或應(yīng)試者不愿在考場(chǎng)表露的，可以如實(shí)向考官說(shuō)明并請(qǐng)求他們的諒解。
（5）承擔(dān)責(zé)任
當(dāng)應(yīng)試者被要求解釋自己過(guò)去工作中的失誤或某些不足時(shí)，若僅僅說(shuō)明事情的經(jīng)過(guò)而回避自己的責(zé)任，就不明智了。在自己承擔(dān)責(zé)任時(shí)，要就事論事，將責(zé)任嚴(yán)格限定于所解釋的事情上，不要隨意擴(kuò)大。
（6）間接解釋
即以第三者的角度去解釋?zhuān)ㄗ约涸瓎挝活I(lǐng)導(dǎo)、大學(xué)的老師、獎(jiǎng)狀證書(shū)等書(shū)面材料以及媒體資訊等等。引用第三者的身份進(jìn)行解釋將增強(qiáng)自己解釋的客觀性和說(shuō)服力。
言語(yǔ)表達(dá)能力是面試的重要測(cè)評(píng)要素，面試中語(yǔ)言技巧使用的優(yōu)劣，直接反映了應(yīng)試者的知識(shí)和修養(yǎng)。良好的語(yǔ)言表達(dá)技巧，會(huì)推動(dòng)面試的順利進(jìn)行，協(xié)調(diào)應(yīng)試者與考官的溝通，使考官能夠全面了解應(yīng)試者的能力和素質(zhì)。平時(shí)注意學(xué)習(xí)并多加練習(xí)，把握言語(yǔ)中的技巧，就能夠突破語(yǔ)言難關(guān)。
演講稿技巧及注意事項(xiàng)篇六
應(yīng)聘：我叫xxx，今年xx歲，畢業(yè)于xxxx學(xué)校，護(hù)理專(zhuān)業(yè)，今天能站在這里向大家介紹自己真是感到萬(wàn)分榮幸！
在生活中我是個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情大方、樂(lè)觀上進(jìn)、獨(dú)立自主、自信要強(qiáng)的人，我會(huì)把我積極的一面在工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的.對(duì)待工作，積極溝通、協(xié)調(diào)，注重團(tuán)隊(duì)精神，我在醫(yī)院實(shí)踐工作一年多，目前已經(jīng)熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理操作。
雖然我畢業(yè)的時(shí)間還不算長(zhǎng)，工作經(jīng)驗(yàn)仍有欠缺，但是在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力、刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，勤于學(xué)習(xí)不斷提高自身的工作能力與綜合素質(zhì)，與醫(yī)院共同進(jìn)步。
謝謝大家。
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演講稿技巧及注意事項(xiàng)篇七
面試是非常有講究的，當(dāng)人們相互不認(rèn)識(shí)的時(shí)候，通常都會(huì)以一個(gè)人的外在形象來(lái)判斷一個(gè)人的內(nèi)心，所以面試應(yīng)聘者外在形象對(duì)面試官來(lái)說(shuō)也是非常重要的。衣著一定要職業(yè)。舉指要大方得體，同時(shí)要有禮貌禮儀。
面試網(wǎng)絡(luò)推廣專(zhuān)員，首先求職者需要知道目前流行的且有效的網(wǎng)絡(luò)推廣的方法有哪些，比方說(shuō)付費(fèi)推廣，百度及其它搜索里面的。免費(fèi)的有哪些，比方說(shuō)發(fā)貼，到各大網(wǎng)站發(fā)文等。這個(gè)知識(shí)點(diǎn)面試官必問(wèn)的。所以一定要提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
面試網(wǎng)絡(luò)推廣專(zhuān)員，必須要會(huì)寫(xiě)各類(lèi)推廣文案，要有一定的文字收寫(xiě)能力，和組織能力。所以面試的時(shí)候這些必須備具才有希望面試成功的。
面試網(wǎng)絡(luò)推廣專(zhuān)員對(duì)互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)必須精通，了解和撐握網(wǎng)站優(yōu)化和seo關(guān)鍵字優(yōu)化知識(shí)。這個(gè)知識(shí)點(diǎn)面試官一般也會(huì)問(wèn)到的。
面試網(wǎng)絡(luò)推廣專(zhuān)員的必須會(huì)熟練使用目前比較流行的各類(lèi)站長(zhǎng)工具，知道pr值，排名等相關(guān)信息查詢(xún)等。
面試網(wǎng)絡(luò)推廣專(zhuān)員的求職者必須嚴(yán)格控制公司的推廣費(fèi)用預(yù)算，盡量在預(yù)算范圍內(nèi)完成工作，如果超預(yù)算需要提前申請(qǐng)，得到批復(fù)后才能付費(fèi)。這一般關(guān)系到推廣專(zhuān)員的獎(jiǎng)金或績(jī)效。面試的時(shí)候要注意。要知道如何控制預(yù)算方法。
網(wǎng)絡(luò)推廣專(zhuān)員面試必須要撐握如何策劃和執(zhí)行推廣活動(dòng)，雖然是網(wǎng)絡(luò)推廣有時(shí)候也需要在線上和線下組織各類(lèi)活動(dòng)的。
演講稿技巧及注意事項(xiàng)篇八
第一，自我介紹一分鐘向?qū)Ψ秸故灸阕陨硭綆У母邇r(jià)值，并說(shuō)服對(duì)方這份價(jià)值恰恰是與公司目前最迫切的需求所吻合的，才是真正有價(jià)值的。
第二，類(lèi)似于“我叫xxx，xxx大學(xué)xxx專(zhuān)業(yè)研究生在讀，本科畢業(yè)于xxxx。
目前我在xxx組織擔(dān)任xxx職位，在xxx公司兼任xxx職位……”的大致介紹。
大致背景介紹及目前狀況
第三，跟你面試職位聯(lián)系緊密的經(jīng)歷優(yōu)先，其他工作經(jīng)歷的依相關(guān)度的遞減而優(yōu)先度遞減。
比如你要去面投行，之前金融相關(guān)的經(jīng)歷肯定要優(yōu)先考慮，營(yíng)銷(xiāo)方面的經(jīng)驗(yàn)次之。
當(dāng)然由于很多技巧是可轉(zhuǎn)移(transferable skills) 的(比如注重細(xì)節(jié)，工作負(fù)責(zé)，主動(dòng)創(chuàng)新等)，所以如果語(yǔ)言組織的好，不那么相關(guān)的工作經(jīng)歷也可以很好地讓面試官看出他希望從你身上看到的能力。
舉出幾個(gè)與你面試職位相關(guān)的(工作/實(shí)習(xí))經(jīng)歷。
不要只羅列，要用具體事例告訴面試官你做到了什么，學(xué)到了什么，達(dá)成了什么。
不要說(shuō)“我表達(dá)能力好”和“我勤奮肯干”，要說(shuō)“我被破例允許以實(shí)習(xí)生的身份在每天的晨會(huì)上做宏觀經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)報(bào)”和“在主動(dòng)完成分配的工作之余，我還在實(shí)習(xí)的兩個(gè)月內(nèi)先后幫助同事完成了xxx，xxx和xxx三個(gè)項(xiàng)目/報(bào)告”。
職位相關(guān)經(jīng)驗(yàn)介紹
第四，對(duì)于面試標(biāo)準(zhǔn)，有這么一個(gè)所謂的“候機(jī)法則”(我忘了是不是這個(gè)名字)，意為面試官通過(guò)面試要選出一個(gè)他愿意與之等一個(gè)小時(shí)飛機(jī)的人。
也就是說(shuō)你要有趣不無(wú)聊，讓人樂(lè)意跟你一起呆至少一個(gè)小時(shí)。
從這個(gè)角度看，回答中的第三部分其實(shí)是很重要的，這一部分如果答的好，能夠成功建立起與面試官的認(rèn)同感聯(lián)系(rapport)，并且塑造自己的個(gè)人形象并喚起面試官對(duì)你個(gè)人的興趣。
與工作無(wú)關(guān)，但是能夠給面試官留下深刻印象的個(gè)人經(jīng)歷。
比如曾經(jīng)騎行西藏，去非洲做過(guò)義工，做過(guò)ted speaker等等。
終極目的是讓面試官?gòu)母星樯袭a(chǎn)生 “我愿意和這樣的人共事”的想法。
第五，注意事項(xiàng)，研究用人單位的需求，自己的強(qiáng)項(xiàng)介紹，要與用人單位的需求相對(duì)接。
適當(dāng)講述個(gè)人成功的經(jīng)歷和事例，比用自我標(biāo)榜式的語(yǔ)言講述好。
比較容易出錯(cuò)的地方是，只想說(shuō)自己的得意之處，而不顧用人單位的需求。
自我介紹要像和朋友聊天，越自然越好，所以準(zhǔn)備時(shí)要盡量避免書(shū)面化，一定要口語(yǔ)化。
本身口語(yǔ)化也是對(duì)自己的心理暗示，比較放松，不會(huì)很緊張。
演講稿技巧及注意事項(xiàng)篇九
談到面試的問(wèn)題，可能很多人最先想到的就是簡(jiǎn)歷問(wèn)題，那就先說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)歷好了。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的簡(jiǎn)歷模板太多了，自己最初也是稀里糊涂的，還記得當(dāng)時(shí)強(qiáng)生未來(lái)領(lǐng)袖學(xué)院招新的時(shí)候(研一上半學(xué)期)，簡(jiǎn)歷被朋友批的一塌糊涂。再那之后，花了一個(gè)月的時(shí)間去琢磨各種各樣牛人的簡(jiǎn)歷，之后才算是會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)歷的人。
1、簡(jiǎn)歷之所以稱(chēng)為簡(jiǎn)歷，就是一個(gè)微縮的經(jīng)歷描述，所以那些什么一厚疊的簡(jiǎn)歷模板就趕快丟了吧，真的沒(méi)什么用的。一個(gè)hr留意一份簡(jiǎn)歷的時(shí)間通常來(lái)說(shuō)是20秒左右——hiall專(zhuān)業(yè)hr的原話(huà)，所以弄那么厚一疊，再整些什么封面之類(lèi)的絕對(duì)是沒(méi)有必要的。最好的簡(jiǎn)歷一張紙足以，當(dāng)然，不排除有很牛的人可以寫(xiě)到兩張的。盡量篩選，盡量簡(jiǎn)潔。
2、要堅(jiān)決摒棄表格模式的簡(jiǎn)歷，完全沒(méi)有任何意義，畢竟不是小學(xué)生寫(xiě)作文了，而且表格模式的簡(jiǎn)歷，在閱讀的過(guò)程中也較易使hr產(chǎn)生疲倦感。
3、注意簡(jiǎn)歷上的細(xì)節(jié)問(wèn)題，例如手機(jī)號(hào)碼的分段(11位的手機(jī)號(hào)應(yīng)采用4-3-4或者4-4-3的分段方式，這樣可以盡量減少hr撥錯(cuò)號(hào)碼的可能性，要知道：與人方便就是自己方便)和錯(cuò)別字問(wèn)題。面試者都是很優(yōu)秀的，所以最后導(dǎo)致你沒(méi)有進(jìn)下一輪或者沒(méi)有拿到offer的原因，很可能就是一個(gè)錯(cuò)別字。
4、一般來(lái)說(shuō)，正面頂頭位置都是寫(xiě)上自己的簡(jiǎn)要信息，可以適當(dāng)用粗體或者黑體標(biāo)注，但一切以整體美觀為前提。這里說(shuō)的簡(jiǎn)要信息包括姓名、email、電話(huà)、通信地址，性別的話(huà)，如果崗位沒(méi)有強(qiáng)制要求其實(shí)可以不寫(xiě)。
5、需要指出的是有些同學(xué)喜歡把籍貫、身高、體重這些東西寫(xiě)上去，在寫(xiě)之前請(qǐng)確定這些信息能為你帶來(lái)加分，不然的話(huà)絕對(duì)不要寫(xiě)。比方兩個(gè)男生去應(yīng)聘一個(gè)sales的職位，都進(jìn)入最后了的candidates，各方面條件都一樣，可是該崗位只要一個(gè)人。假設(shè)兩個(gè)人的身高都是170cm，一個(gè)人寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上了，另一個(gè)人沒(méi)寫(xiě)，那么可能最后留下來(lái)的是沒(méi)寫(xiě)的那個(gè)——哪個(gè)hr面試完了還記得所有面試者的身高的?于是hr理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為，沒(méi)寫(xiě)的那個(gè)人應(yīng)該是平均水準(zhǔn)的身高，也就是超過(guò)170的身高。
6、應(yīng)屆生緊接著要寫(xiě)的就是教育背景問(wèn)題，分段注明時(shí)間、學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、學(xué)位就好，這點(diǎn)上沒(méi)什么技術(shù)難度，要注意的話(huà)還是兩個(gè)字：美觀。
7、專(zhuān)業(yè)方面可能會(huì)涉及一個(gè)所學(xué)課程的問(wèn)題。曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的簡(jiǎn)歷，真的是把自己所有學(xué)過(guò)的課程都羅列上去了，可是隨便挑一門(mén)問(wèn)下面試者，相關(guān)知識(shí)掌握的卻不夠牢固。所以，個(gè)人建議不寫(xiě)主修課程，如果非要寫(xiě)的話(huà)，建議挑自己學(xué)的比較好，分?jǐn)?shù)比較高的3-4門(mén)。
8、再下面就是簡(jiǎn)歷中比較重要的東西，也是hr目光停留最久的地方：社會(huì)經(jīng)歷和校園活動(dòng)。這兩項(xiàng)的相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)一定用倒序方式(事實(shí)上簡(jiǎn)歷里涉及時(shí)間的排序內(nèi)容都應(yīng)該是倒序)，除非有你覺(jué)得能震懾到hr的很牛x的經(jīng)歷，不然請(qǐng)一定用倒敘方式，hr更在乎你最近在做什么。
盡量可能的用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把你的某項(xiàng)活動(dòng)或經(jīng)歷細(xì)化描述——聽(tīng)上去可能有些拗口，這些細(xì)化的描述，會(huì)引導(dǎo)hr問(wèn)你一些已有準(zhǔn)備的問(wèn)題。
10、對(duì)于簡(jiǎn)歷的內(nèi)容可以適當(dāng)?shù)目浯?，這里要再次舉同學(xué)的那個(gè)老例子了。同學(xué)的簡(jiǎn)歷里關(guān)于他做班長(zhǎng)有這樣一段話(huà)“組織全班參與戶(hù)外素質(zhì)拓展等活動(dòng)，最短時(shí)間內(nèi)提升班級(jí)凝聚力，獲校學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)”，我當(dāng)時(shí)很奇怪，就問(wèn)同學(xué)說(shuō)“你到底組織了什么樣的戶(hù)外素質(zhì)拓展”，同學(xué)的回答很簡(jiǎn)單：“秋游啊，你稍微吹下會(huì)怎么樣?”
我們?cè)趯?xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候，其實(shí)是可以適當(dāng)夸大的，不過(guò)這些夸大不要顯得失實(shí)，而且hr問(wèn)到你相關(guān)問(wèn)題的時(shí)候，你要能自圓其說(shuō)。
11、對(duì)于部分經(jīng)歷很多的同學(xué)，建議在投不同公司不同工作崗位的時(shí)，候選取不同的經(jīng)歷來(lái)編寫(xiě)相應(yīng)的簡(jiǎn)歷。比如說(shuō)你要去面一個(gè)sales崗位，就應(yīng)該著重介紹與自己溝通能力相關(guān)的經(jīng)歷。
千萬(wàn)不要一味的都堆上去，較多的信息，一來(lái)會(huì)讓hr覺(jué)得你沒(méi)有篩選信息的能力，還讓你多出很多犯錯(cuò)的可能。另外，簡(jiǎn)歷的文字部分也可稍作修改，盡可能符合企業(yè)文化。
12、經(jīng)歷過(guò)后就是技能特長(zhǎng)部分，這部分大多數(shù)人覺(jué)得沒(méi)有什么好注意的，其實(shí)也還是有點(diǎn)學(xué)問(wèn)的。最簡(jiǎn)單的一條就是很多同學(xué)現(xiàn)在都習(xí)慣在簡(jiǎn)歷里寫(xiě)上這樣一段話(huà)“能夠熟練的使用office系列辦公軟件”，其實(shí)細(xì)想想，這個(gè)話(huà)真的很不靠譜。
同學(xué)們所想表達(dá)的無(wú)非是自己會(huì)擺弄電腦這個(gè)物件，但是在現(xiàn)在這個(gè)信息時(shí)代，你身邊的競(jìng)爭(zhēng)者又有多少不會(huì)office的呢?而且“熟練使用”這個(gè)詞真的不是隨便用的，單說(shuō)excel，有多少同學(xué)敢說(shuō)自己熟練使用呢?各種各樣的小竅門(mén)、快捷鍵乃至宏，熟練二字又談何容易?還是那句話(huà)，可以適當(dāng)?shù)目涑鋈?，但前提是自己能夠收回?lái)。
13、再然后是興趣愛(ài)好部分，請(qǐng)一定寫(xiě)上一個(gè)集體項(xiàng)目，例如足球、排球等，哪怕你愛(ài)看都o(jì)k。如果不愛(ài)看，強(qiáng)迫自己看上幾場(chǎng)經(jīng)典的比賽，以備萬(wàn)一。對(duì)于一些開(kāi)放性較高的崗位，如銷(xiāo)售、hr等，愛(ài)好里，讀書(shū)、看電影這樣的字眼還是不出現(xiàn)比較好，會(huì)讓hr覺(jué)得你不夠開(kāi)朗。
14、很多同學(xué)喜歡在簡(jiǎn)歷最后加一個(gè)自我評(píng)價(jià)，說(shuō)自己如何如何的好?；剡^(guò)頭來(lái)想想，難道大家不覺(jué)得這樣有些王婆賣(mài)瓜的嫌疑嗎?但是可能又覺(jué)得不夸自己說(shuō)不過(guò)去，其實(shí)有個(gè)很好的解決辦法。
比方說(shuō)想說(shuō)自己溝通能力好，那可以在前面的經(jīng)歷里選一個(gè)需要溝通能力的經(jīng)歷，例如學(xué)生會(huì)主席，經(jīng)歷的具體描述里可以加一條類(lèi)似“能夠較好的與學(xué)生會(huì)其他干部、主觀老師及時(shí)溝通各種事件，并妥善處理”的話(huà)，這樣的自夸就顯得自然很多。
15、在某次春季招聘的簡(jiǎn)歷篩選中，曾經(jīng)連續(xù)看到兩份說(shuō)自己堅(jiān)持4年早鍛煉的簡(jiǎn)歷，當(dāng)然如果這個(gè)信息是真實(shí)的，對(duì)你的印象分加分是很可觀的.，但是如果不是真的，請(qǐng)你自己小心點(diǎn)。
16、網(wǎng)申是門(mén)學(xué)問(wèn)，看過(guò)相應(yīng)公司的網(wǎng)申經(jīng)驗(yàn)再去。親身經(jīng)歷來(lái)講，牛人的網(wǎng)申都沒(méi)有過(guò)，一個(gè)大三的非應(yīng)屆生網(wǎng)申卻過(guò)了。網(wǎng)申的評(píng)分系統(tǒng)很混亂，都是卡點(diǎn)給分，六級(jí)、學(xué)生會(huì)任職、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等等，還是具體情況具體分析。
17、切記，簡(jiǎn)歷里的一切內(nèi)容自己要爛熟于心，涉及任何字的任何一個(gè)問(wèn)題自己都要事先準(zhǔn)備好?？梢允孪日覄e的同學(xué)一起互相面，來(lái)找出任何可能的問(wèn)題。確保信息真實(shí)，對(duì)于那些夸大的信息，自己也要有把握。一旦發(fā)現(xiàn)你在說(shuō)謊，你錄取的幾率就是0。
面試是重頭戲，都說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半，那么這部分的最開(kāi)始一半就是面試禮儀問(wèn)題。
1、禮儀問(wèn)題其實(shí)是很重要的。俗話(huà)說(shuō)的好，久病成良醫(yī)，hr面的人多了，其實(shí)也相當(dāng)于半個(gè)算命瞎子了，見(jiàn)到你的前15秒，基本就已經(jīng)對(duì)你這個(gè)人做出了判斷，后面15分鐘的交談基本就是對(duì)這個(gè)判斷的強(qiáng)化認(rèn)定。
或者你太優(yōu)秀了，hr在交談過(guò)程中重建對(duì)你的判定，但為什么不在開(kāi)始的時(shí)候就留個(gè)好印象呢?別覺(jué)得我在危言聳聽(tīng)，這個(gè)是某個(gè)高管hr自己說(shuō)的。
2、著裝方面盡可能的穿正裝，當(dāng)然部分經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)也沒(méi)必要強(qiáng)求?？傮w來(lái)講，穿得干凈整潔就好。如果女生帶了包包，請(qǐng)注意三色原則(全身上下衣物包括包包的顏色不要超過(guò)三種)，還有取下那些很可愛(ài)的飾品。
3、進(jìn)入面試間之前請(qǐng)先敲門(mén)，得到面試官的許可再行進(jìn)入。
4、主動(dòng)遞交自己的簡(jiǎn)歷，遞交的時(shí)候注意兩點(diǎn)：一是雙手遞上，以示尊重;二是注意紙面的朝向，正向?qū)χ嬖嚬?，而不是正向?qū)χ约骸?BR> 5、在交談過(guò)程中與面試官始終保持eye contact，這樣會(huì)顯得你自信很多。
6、面試結(jié)束之后不要去詢(xún)問(wèn)面試官自己的面試表現(xiàn)，這樣的行為顯得很不自信，而且會(huì)讓面試官為難。
7、霸面的問(wèn)題，九死一生，自己鄭重考慮好，搞不好會(huì)上黑名單的。
8、終面的話(huà)，一般記得在面試之后給面試官發(fā)封感謝信。
1、首先需要說(shuō)明面試中的幾個(gè)法則：
star法則：這個(gè)是面試中最受hr肯定，也最容易掌握的法則。所謂star即situation、target、action、result，就是說(shuō)你在某個(gè)事件過(guò)程中，當(dāng)時(shí)的情況如何(s)、你們的目的為何(t)、為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)你們采取了哪些行動(dòng)(a)、結(jié)果如何(r)。
通常面試官會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題“你能不能說(shuō)說(shuō)你在大學(xué)最成功/失敗的事情”、“你能不能具體的介紹一下你當(dāng)時(shí)參加這個(gè)活動(dòng)的情況”，遇到這種問(wèn)題的時(shí)候就是我們用star法則大顯身手的時(shí)候了。
即二八法則，就是面試過(guò)程中，面試官的言語(yǔ)只占20%，80%的是你自己在描述或者回答。
引導(dǎo)面試官對(duì)你進(jìn)行提問(wèn)。有兩個(gè)方法，一個(gè)是前面提到的，用簡(jiǎn)歷引導(dǎo);另一個(gè)就是在你回答某問(wèn)題的時(shí)候故意遺漏一些，細(xì)化其他的部分，當(dāng)面試官追問(wèn)的時(shí)候你再細(xì)化的描述遺漏的部分，有點(diǎn)像相聲、小品里面的抖包袱，這樣可以將問(wèn)題更多的控制在你掌握的范圍內(nèi)。
將面試官提出的問(wèn)題發(fā)過(guò)來(lái)踢給面試官。這個(gè)其實(shí)很難把握，還是舉個(gè)例子說(shuō)明吧。
比如面試官問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題“在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)和客觀事實(shí)產(chǎn)生矛盾的時(shí)候你會(huì)怎么做”，其實(shí)這種問(wèn)題本來(lái)就沒(méi)有什么固定的答案，你可以先簡(jiǎn)單的舉個(gè)事例，說(shuō)你之前遇到過(guò)類(lèi)似的情況，如何如何處理——注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和方式，不要太有偏向性，末了說(shuō)完了加上這樣一句“可能自己處理這些問(wèn)題的時(shí)候還稍顯稚嫩，不知道如果是您，遇到這樣的問(wèn)題是怎么解決的?我想聽(tīng)聽(tīng)您的意見(jiàn)”。
2、以15分鐘一個(gè)人計(jì)算，一個(gè)面試官每天要面大約30人左右，如果你能夠把握面試場(chǎng)合的主動(dòng)性，讓面試官順著你的思路走，一來(lái)自己更有把握，二來(lái)面試官也會(huì)覺(jué)得輕松很多。
3、整個(gè)面試過(guò)程中，盡量保持自己良好的心態(tài)和積極向上的精神面貌。用今年春晚那個(gè)臺(tái)詞來(lái)說(shuō)就是“你能不能陽(yáng)光一點(diǎn)?”你的這種陽(yáng)光也會(huì)感染到面試官的。
4、這點(diǎn)里要提到的是肢體語(yǔ)言的問(wèn)題。肢體語(yǔ)言其實(shí)可以傳遞相當(dāng)多的信息量，比如你回答某個(gè)問(wèn)題的時(shí)候撓了撓頭，面試官可能就覺(jué)得其實(shí)你對(duì)這個(gè)問(wèn)題不是很確定，于是就會(huì)追問(wèn)下去;再比如你回答某個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，舉起的雙手不自主的握在一起了，這就表明你可能有些焦慮了。
不要以為這些肢體動(dòng)作的出現(xiàn)是概率論的問(wèn)題，推薦大家去看下亞倫·皮斯和芭芭拉·皮斯的《身體語(yǔ)言密碼》，看完之后你就會(huì)明白這些東西是怎么回事了，看完之后你大概也就學(xué)會(huì)怎么通過(guò)面試官的肢體語(yǔ)言來(lái)及時(shí)反饋?zhàn)约旱幕卮鹆恕?BR> 5、一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)是面試剛開(kāi)始時(shí)候的自我介紹，可能千篇一律的都是我叫某某某，來(lái)自某某某學(xué)校，做過(guò)某某某事情，這樣的信息其實(shí)很沒(méi)有區(qū)別性。
要想在若干人里脫穎而出，就需要足夠的標(biāo)新立異，但請(qǐng)注意這不是讓你去照抄別人成功的案例。符合自己性格和自己風(fēng)格的自我介紹才是最成功的，同時(shí)，需要說(shuō)明自己為何適合所應(yīng)聘的職位。
6、回答問(wèn)題的時(shí)候保持較強(qiáng)的邏輯性，并較少出現(xiàn)口語(yǔ)。這其實(shí)是一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間鍛煉的結(jié)果，方法的話(huà)，借用一峰同學(xué)傳授辯論技巧時(shí)候介紹的講故事方法?？梢哉覀€(gè)同伴，每天互相講一個(gè)成語(yǔ)故事，要求講述的過(guò)程中盡量的生動(dòng)、盡量的避免“然后”、“那個(gè)”等口語(yǔ)化詞語(yǔ)的出現(xiàn)，可以一遍遍的說(shuō)，后一遍總會(huì)說(shuō)得比前一遍好。長(zhǎng)此以往，表達(dá)能力就會(huì)好很多了。
7、對(duì)于一些普遍性的問(wèn)題，事先準(zhǔn)備好，例如傳說(shuō)中的寶潔八問(wèn)還有類(lèi)似最大的缺點(diǎn)、最大的優(yōu)點(diǎn)、最成功的事情等等。
8、群面的話(huà)，表現(xiàn)的有教養(yǎng)、有風(fēng)度是首要的。要先成人，才能成才。
9、群面過(guò)程的一些注意事項(xiàng)：
即使自己不發(fā)言也要表現(xiàn)的像在思考、像在專(zhuān)心傾聽(tīng);
“有理不在聲高”;
總結(jié)者如果不是自己，記得補(bǔ)充;
記住小組內(nèi)每一個(gè)成員的名字，談及某個(gè)觀點(diǎn)的時(shí)候能說(shuō)出是某某某提出了這個(gè)觀點(diǎn)。
10、收尾階段，面試官一般會(huì)問(wèn)：“你還有什么問(wèn)題想問(wèn)我們?”這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)別不問(wèn)，有啥沒(méi)啥的都一定要問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)問(wèn)題可以涉及技術(shù)層面，另一個(gè)可以涉及應(yīng)聘職位的發(fā)展問(wèn)題。
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演講稿技巧及注意事項(xiàng)篇十
現(xiàn)在有些畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷做得很豪華，成本很高，這個(gè)沒(méi)有必要。準(zhǔn)備一張質(zhì)量比較好的復(fù)印紙作為封皮，上邊寫(xiě)上應(yīng)聘書(shū)，寫(xiě)上名字、年月日就可以了。里面的內(nèi)容不超過(guò)兩頁(yè)，最好能夠控制在一頁(yè)之內(nèi)。簡(jiǎn)歷嘛，就是你的姓名、年齡、學(xué)校、學(xué)制、身高。在學(xué)校獲獎(jiǎng)的情況、然后你的能力、你的特長(zhǎng)。醫(yī)院比較喜歡的特長(zhǎng)就是計(jì)算機(jī)能力、英語(yǔ)能力，這兩個(gè)是主要的。獲獎(jiǎng)情況你把主要的寫(xiě)上，從高級(jí)向低級(jí)寫(xiě)，有很多你也沒(méi)有必要都寫(xiě)，挑主要的寫(xiě)，寫(xiě)三個(gè)四個(gè)就行。
選擇自己相對(duì)容易進(jìn)去的醫(yī)院，通過(guò)面試的勝算就會(huì)大些。要根據(jù)自己的實(shí)際情況，包括學(xué)歷、身高等情況綜合考慮。不得不說(shuō)身高的問(wèn)題，作為護(hù)士的我們，特別是個(gè)頭不高的，也經(jīng)常抱怨：選護(hù)士也不是選美，為什么要160以上？為什么要看長(zhǎng)相？沒(méi)辦法，大醫(yī)院大家擠破頭想進(jìn)去，作為醫(yī)院的一方對(duì)于護(hù)士的要求，自然水漲船高，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能、操作水平上面再加上身高相貌，畢竟美女大家都喜歡看，需要的時(shí)候還能給醫(yī)院客串個(gè)禮儀什么的撐撐門(mén)面，多好！
所以，某種程度說(shuō)，大醫(yī)院的傲慢都是大家慣出來(lái)的。如果不是大家對(duì)大醫(yī)院的崗位“趨之若鶩”，他們也不會(huì)有那么多的苛刻要求。
既然這樣，大家在選醫(yī)院就要理性分析自己的情況，選擇合適的醫(yī)院，做現(xiàn)實(shí)的自己，不做炮灰。報(bào)的人多的醫(yī)院，競(jìng)爭(zhēng)肯定激烈，你去了，如果實(shí)力不強(qiáng)，極有可能成為炮灰；報(bào)的少的，反而能夠一舉成功。如何知道哪家醫(yī)院報(bào)的多與少？哪個(gè)醫(yī)院名氣大、效益好，自然報(bào)的多。如果你有內(nèi)部情報(bào)，那更好了，有人能告訴你這個(gè)醫(yī)院報(bào)多少，就可以知己知彼百戰(zhàn)不殆。有些地方是現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，全市十幾家醫(yī)院一起來(lái)接受報(bào)名，那你就能看出來(lái)，哪個(gè)醫(yī)院報(bào)的多哪個(gè)醫(yī)院報(bào)的少了。現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的話(huà)，先別著急，等一等，看哪個(gè)醫(yī)院報(bào)的多哪個(gè)醫(yī)院報(bào)的少，而不是大家都擠到一個(gè)醫(yī)院去。
第一印象很重要，初次見(jiàn)面最先注意到的就是對(duì)方的穿著，因穿著不適當(dāng)而否定一個(gè)人的事情太經(jīng)常不過(guò)了。面對(duì)找工作、面試這樣的大事，怎么穿是一定要注意的。
男護(hù)士穿什么？如果是男生，沒(méi)必要穿西服套裝，如果是醫(yī)生面試，可以穿套裝；護(hù)士面試，不一定要穿套裝。男護(hù)士面試穿什么呢？襯衫。白襯衫，或者有一些單色襯衫比較好，如果是格子襯衫，也要選比較簡(jiǎn)潔大方的，不要太花，色彩不要太艷麗，太花太艷麗就會(huì)影響考官的視線、分散他們的注意力。對(duì)應(yīng)聘者自己，也有不好的影響，認(rèn)為這個(gè)人不是特別干練。最好配一條深色的褲子，白色的褲子也可以。把自己打扮得干凈利落，這是最重要的。如果天冷，襯衫外面可以穿西服或休閑西服，休閑服也可以。著裝不是很絕對(duì)的，但是有一點(diǎn)，必須落落大方，簡(jiǎn)潔，不要過(guò)于時(shí)尚花哨。
女生穿衣服也應(yīng)遵循簡(jiǎn)潔大方的原則，最好能夠采用清純一點(diǎn)的著裝，不要把自己穿過(guò)于老成。不要太落伍，也不要太時(shí)尚。穿著落伍土氣，考官會(huì)感覺(jué)你沒(méi)有創(chuàng)新能力，思想守舊人也不活躍。清純、有青春氣息，才是醫(yī)院需要的新一代小護(hù)士。
男生的頭發(fā)要簡(jiǎn)潔大方，不要染其他顏色，干凈利落些，不能太長(zhǎng)，不能過(guò)短，光頭更不行。
女生的發(fā)型，自然一些，可以打些小卷，清爽的短發(fā)也不錯(cuò)。總之，根據(jù)自己的臉型，選擇適合自己的發(fā)型。注意細(xì)節(jié)，有些女生，前邊的劉海如果一點(diǎn)不修理，就會(huì)顯得悶，建議面試前，到理發(fā)店做下護(hù)理和修剪。
職業(yè)女性，特別服務(wù)行業(yè)，出于對(duì)客戶(hù)的尊重，都施淡妝。面試時(shí)，也可以化淡妝。妝容以清晰自然、大方得體為好。
眼影使用大地色系或者是咖啡色系。在妝面中，最重要的眼線，通常采用黑色或咖啡色。最后，根據(jù)當(dāng)天的面試服裝選擇唇色，唇色以自然大方的淺色為主！
面試時(shí)，簡(jiǎn)要介紹一下自己的情況，什么時(shí)候畢業(yè)于哪所學(xué)校。在自我介紹的時(shí)候，對(duì)自己求職有利的要著重說(shuō)，對(duì)自己求職不利的要少說(shuō)或者不說(shuō)，盡量凸顯自己的優(yōu)勢(shì)，不談自己的缺點(diǎn)與劣勢(shì)。譬如，在校期間，學(xué)習(xí)成績(jī)好，可以多談自己取得的成績(jī)、獲得的獎(jiǎng)學(xué)金；如果成績(jī)一般，可以跳過(guò)這個(gè)話(huà)題。
談實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，如果你的實(shí)習(xí)單位很好，是當(dāng)?shù)乇容^有名氣的醫(yī)院，你可以說(shuō)出醫(yī)院的名字，能為面試加分。如果實(shí)習(xí)單位比較普通，你可以著重談實(shí)習(xí)期間學(xué)到了什么東西，掌握了什么技能，經(jīng)歷了什么大的醫(yī)療活動(dòng)，這很重要。比如說(shuō)你都經(jīng)歷了幾次搶救，參與過(guò)幾次心臟驟?；颊叩膿尵龋蛘?，在腦科的時(shí)候曾經(jīng)護(hù)理過(guò)一些腦腫瘤的患者或者是顱腦外傷的病人。說(shuō)一些能夠證明自己實(shí)習(xí)期間掌握了比較扎實(shí)的專(zhuān)科知識(shí)的經(jīng)歷，考官聽(tīng)說(shuō)你參加過(guò)、經(jīng)歷過(guò)這些事情，就會(huì)對(duì)你比較信任。
有人說(shuō)，我實(shí)習(xí)了兩個(gè)醫(yī)院。為什么要實(shí)習(xí)兩所醫(yī)院呢？考官就會(huì)問(wèn)是學(xué)校安排、還是自己找的？一般來(lái)說(shuō)都會(huì)實(shí)習(xí)一所醫(yī)院，如果是安排的，你要說(shuō)是學(xué)校安排的，把怎么會(huì)安排兩個(gè)醫(yī)院的情況說(shuō)明一下，如果是自己找的，亂跳槽，就別說(shuō)。
面試時(shí)如果能夠有一份原實(shí)習(xí)單位的推薦信，就更加完美了。如果你在實(shí)習(xí)醫(yī)院表現(xiàn)還可以，請(qǐng)讓護(hù)士長(zhǎng)、或者護(hù)理部開(kāi)一個(gè)推薦信，蓋上章，證明你的經(jīng)歷與能力，這個(gè)很重要。
通常自我介紹之后，醫(yī)院招聘考官會(huì)對(duì)應(yīng)聘者提問(wèn)?？脊僮?lèi)?ài)問(wèn)什么問(wèn)題呢？了解考官經(jīng)常問(wèn)的問(wèn)題，事先準(zhǔn)備下就可以大大提高面試通過(guò)率。
第一個(gè)問(wèn)題是，你為什么選擇我們醫(yī)院。這個(gè)問(wèn)題相信大家都會(huì)回答。一句話(huà)，pmpmp.為了到手的工作，拼命拍醫(yī)院的馬匹，說(shuō)好聽(tīng)話(huà)。事先做些功課，了解下你想要應(yīng)聘醫(yī)院的歷史、簡(jiǎn)介，何時(shí)建院、醫(yī)院的核心價(jià)值、服務(wù)理念等等，讓考官感覺(jué)你對(duì)醫(yī)院的關(guān)注與熱情。
還有一個(gè)比較愛(ài)問(wèn)的就是，你在值班的時(shí)候，病人突然發(fā)生了心臟驟停你會(huì)怎么處理？主要考查你的應(yīng)急能力，看你怎么去處理，怎么去求援。不一定是問(wèn)你采取心肺復(fù)蘇的程序，首先是判斷病人出問(wèn)題了，要立即通知醫(yī)生，在等候醫(yī)生來(lái)到的過(guò)程中做一些緊急護(hù)理措施。
比如你給一個(gè)患者進(jìn)行輸液，突然出現(xiàn)了不良反映，此時(shí)你該如何應(yīng)對(duì)等等。主要看的不是你的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，是解決問(wèn)題的應(yīng)對(duì)能力。
還有就是問(wèn)你：如果突然通知你要加班，讓你上夜班，你會(huì)怎么樣？還有就是皮內(nèi)試驗(yàn)這塊，這個(gè)問(wèn)題也會(huì)問(wèn)，這個(gè)問(wèn)題和你考試時(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)是相通的。
消毒隔離的常識(shí)、護(hù)理工作的常識(shí)、應(yīng)變能力、獨(dú)立工作能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，這些是醫(yī)院面試、筆試考察的重點(diǎn)。
有的醫(yī)院在你應(yīng)聘時(shí)，會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)白板，讓你把名字寫(xiě)一下。護(hù)士要經(jīng)常寫(xiě)一些護(hù)理記錄什么的，需要寫(xiě)字好的。所以，要把字練得漂亮一點(diǎn)。
有人說(shuō)，“領(lǐng)導(dǎo)喜歡溝通能力強(qiáng)的，會(huì)應(yīng)酬的，八面玲瓏的。”如果是其他職業(yè)，這種說(shuō)法也許對(duì)。應(yīng)聘護(hù)士崗位，如果你在評(píng)委面前顯得八面玲瓏，立刻就不會(huì)要你了。善于溝通，語(yǔ)言表達(dá)能力好，對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)是必需的，但卻不是要八面玲瓏，特別會(huì)應(yīng)酬。你要說(shuō)“應(yīng)酬”這兩個(gè)字，醫(yī)院立刻不要你了，你就沒(méi)有機(jī)會(huì)了，因?yàn)樽o(hù)士不需要應(yīng)酬。
面試時(shí)候，行為舉止落落大方、不卑不亢。面試前敲門(mén)，輕輕打開(kāi)門(mén)，然后走到里面，向各位評(píng)委鞠躬行禮。30度左右，不要太深也不要太淺，問(wèn)老師好，然后站立。站要筆直，不欠胸哈腰，眼睛大方注視考官?？脊僬f(shuō)請(qǐng)坐，向考官致謝后就坐；考官?zèng)]有讓坐下，就站著說(shuō)。
女生坐姿，雙腿并攏，雙腿稍稍向一側(cè)傾斜，左手握右手置于小腹；男生兩腳分開(kāi)，雙腿與地平行，雙手半握置于膝上。
面試完畢，站起離開(kāi)座位，向考官老師致謝，后退兩步再轉(zhuǎn)身離開(kāi)，出門(mén)后輕輕關(guān)上房門(mén)。
對(duì)于平時(shí)不注意禮儀的同學(xué)，要回家反復(fù)練習(xí)以上所述面試時(shí)的禮儀細(xì)節(jié)，否則，就會(huì)給考官留下不禮貌、沒(méi)教養(yǎng)的壞印象，直接影響面試結(jié)果。
面試過(guò)程中，還要注意表情、微笑和眼神。不要過(guò)于緊張，面無(wú)表情。目光要兼顧房間里面的所有考官，不能只盯著和你說(shuō)話(huà)的考官，要適時(shí)環(huán)顧其他人，與其他考官進(jìn)行互動(dòng)。
演講稿技巧及注意事項(xiàng)篇十一
演講稿的注意事項(xiàng)，演講稿要注意一定事項(xiàng)，下面帶來(lái)演講稿的注意事項(xiàng)，歡迎閱讀參考。
1、標(biāo)明會(huì)議性質(zhì)、演講內(nèi)容。
2、正面提出自己的觀點(diǎn)。
3、前兩者的結(jié)合。
正文部分有開(kāi)頭，主體，結(jié)尾。開(kāi)頭除了對(duì)不同對(duì)象加上不同的稱(chēng)呼外，開(kāi)頭一句要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出全文的中心論點(diǎn)或主要內(nèi)容，說(shuō)明演講意圖。主體要突出和強(qiáng)調(diào)講話(huà)的中心問(wèn)題，不可輕重不分，面面俱到。結(jié)尾要總結(jié)全文，給聽(tīng)眾留下深刻的印象，可以給人以啟示，充滿(mǎn)激情給人以鼓舞，提出奮斗口號(hào)，發(fā)出號(hào)召，展示美好前景等。
寫(xiě)作要求
1、演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。
2、一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。無(wú)中心、無(wú)主次、雜亂無(wú)章的演講是沒(méi)有人愿聽(tīng)的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳，這樣才能使聽(tīng)眾得到深刻的印象。
3、好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動(dòng)，又有冷靜的分析，要把抒情和說(shuō)理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，做到動(dòng)之以情，曉之以理。
就是哦開(kāi)頭空幾格之類(lèi)的
演講稿的結(jié)構(gòu)分開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一 樣。但是，由于演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng)，因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點(diǎn)， 尤其是它的開(kāi)頭和結(jié)尾有特殊的要求。
開(kāi)頭要抓住聽(tīng)眾，引人入勝
演講稿的開(kāi)頭，也叫開(kāi)場(chǎng)白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位，具有重要的作用。 瑞士作家溫克勒說(shuō)：“開(kāi)場(chǎng)白有二項(xiàng)任務(wù)：一是建立說(shuō)者與聽(tīng)者的同感;二是如字義所釋?zhuān)?打開(kāi)場(chǎng)面，引入正題?！焙玫难葜v稿，一開(kāi)頭就應(yīng)該用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間，把聽(tīng) 眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過(guò)來(lái)，這樣，才能達(dá)到出奇制勝的效果。
開(kāi)場(chǎng)白的技術(shù)主要有：
1、 楔子。用幾句誠(chéng)懇的話(huà)同聽(tīng)眾建立個(gè)人間的關(guān)系，獲得聽(tīng)眾的好感和信任;
3、激發(fā)?？梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽(tīng)眾思維的 問(wèn)題，把聽(tīng)眾的注意力集中到演講中來(lái);
4、觸題。一開(kāi)始就告訴聽(tīng)眾自己將要講些什么。 世界上許多著名的政治家、作家和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。
含義
講話(huà)稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”，是在某種特殊場(chǎng)合要講話(huà)前所擬定的書(shū)面稿子。其作用是節(jié)省時(shí)間，集中、有效地圍繞議題把話(huà)講好，不至于走題或把話(huà)講錯(cuò)。
用途
講話(huà)稿的使用范圍很廣，多用于各種大小會(huì)議、廣播錄音、電視錄像等口頭表達(dá);也可以登報(bào)印發(fā)成“書(shū)面發(fā)言”。
講話(huà)稿和發(fā)言稿的區(qū)別
“講話(huà)”和“發(fā)言”本是同義語(yǔ)，但由于約定俗成的原因，現(xiàn)在多數(shù)是把領(lǐng)導(dǎo)和主持人的發(fā)言稱(chēng)為“講話(huà)”，其他個(gè)人或與會(huì)人員所說(shuō)的，統(tǒng)稱(chēng)為“發(fā)言”。
講話(huà)稿一般應(yīng)由講話(huà)人自己寫(xiě)。只有在特殊情況下，可經(jīng)過(guò)授意由別人代寫(xiě)，或由秘書(shū)、干事等代勞。講話(huà)稿有詳稿、略稿和腹稿之分。詳稿準(zhǔn)備較充分，只消拿到會(huì)議上去念就行了;略稿是個(gè)提綱、要點(diǎn)，在發(fā)言時(shí)要再作發(fā)揮;腹稿，僅僅在頭腦里醞釀一下，考慮個(gè)大概，到時(shí)即席發(fā)言，然后根據(jù)別人的記錄整理成書(shū)面的東西。這里，我們不討論第三種。
“講話(huà)稿”除“發(fā)言稿”這個(gè)別名外，還有演講稿、演說(shuō)稿、談話(huà)稿、會(huì)議報(bào)告稿等。其性質(zhì)與特點(diǎn)，都大同小異。
特點(diǎn)
文章是給人看的，講話(huà)則是給人聽(tīng)的?？雌饋?lái)順眼的文章，聽(tīng)起來(lái)不一定順耳;看起來(lái)清楚明白的句子，說(shuō)給人聽(tīng)，別人不一定聽(tīng)得懂。文章可以反復(fù)看幾遍，哪句看不懂，就看哪句;聽(tīng)別人在會(huì)議上講話(huà)，就不可能讓別人說(shuō)了一遍，又說(shuō)一遍，老重復(fù)一個(gè)內(nèi)容。講話(huà)是一句接著一句的，弄不清前句的意思，后一句就難于理解了。結(jié)果，話(huà)講得越多，別人越不聽(tīng)。因此，寫(xiě)講話(huà)稿，就是要抓住講話(huà)的通俗化和日語(yǔ)化兩個(gè)特點(diǎn)。
講話(huà)要通俗，就是要適合人的聽(tīng)覺(jué)的需要，適合聽(tīng)眾的接受水平，容易叫別人理解和接受。
我們知道，聽(tīng)報(bào)告時(shí)，聽(tīng)眾只能發(fā)揮其聽(tīng)覺(jué)的作用，他們看不到實(shí)物與環(huán)境，難以知道具體的形象，只有靠講話(huà)人的描述或講解，才能使聽(tīng)眾產(chǎn)生感情上的共鳴或邏輯上的說(shuō)服力量。所以，通俗的講話(huà)，可以補(bǔ)充視覺(jué)之不足。另外，通俗，不能理解為庸俗。它要求語(yǔ)言樸素、自然，不堆砌概念，不裝腔作勢(shì)。
講話(huà)要口語(yǔ)化，就是寫(xiě)的稿子，別人看起來(lái)順眼，聽(tīng)起來(lái)順耳。它的語(yǔ)言簡(jiǎn)短精練，形象、生動(dòng)、具體，別人不僅聽(tīng)得明，而且印象深，記得牢。
注意事項(xiàng)
1。要看聽(tīng)眾。講稿的效果好不好，不是撰稿人個(gè)人或少數(shù)人坐在辦公室里評(píng)定的，而是要由廣大的.聽(tīng)眾來(lái)打分，因此講稿首先要考慮聽(tīng)講的是什么人，這些人有什么特點(diǎn)，怎樣才能說(shuō)服他們;同時(shí)，事先要盡可能估計(jì)到，可能有人產(chǎn)生什么樣的懷疑、提出什么樣的問(wèn)題;或有什么不同的議論，以便能夠及時(shí)予以回答。這就要求演講者把想和講有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。
2。要講人們最關(guān)心的問(wèn)題。這就要求撰稿人吃透兩頭。一是了解上面的方針政策，二是了解聽(tīng)眾需要解決什么問(wèn)題。兩頭吃透了，該講什么，不該講什么，哪些多講，哪些少講心中就有數(shù)了。這樣講起來(lái)，有針對(duì)性，聽(tīng)眾也會(huì)覺(jué)得受益匪淺，聽(tīng)得全神貫注。
3。態(tài)度明朗、觀點(diǎn)正確。講話(huà)人，對(duì)所講的問(wèn)題，是贊成還是反對(duì)，是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)，不能含糊其詞、模棱兩可。舉例要恰當(dāng)，引用材料要準(zhǔn)確，對(duì)于有些材料要進(jìn)行辨?zhèn)慰夹诺墓ぷ鳎荒苣脕?lái)就用。看問(wèn)題要持客觀態(tài)度，實(shí)事求是，不夸大，不縮小，不曲從附和，不任意上綱。
4。主題要單一。一次會(huì)議總有一個(gè)主題，講話(huà)者也往往不止一個(gè)。所以講話(huà)，首先要圍繞會(huì)議主題講，不能離開(kāi)會(huì)議主題，信口開(kāi)河。
現(xiàn)在提倡開(kāi)短會(huì)，講短話(huà)。因此，要盡量把話(huà)寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要、干凈利索。話(huà)講長(zhǎng)了，不僅會(huì)影響講話(huà)的效果，而且會(huì)引起人們的厭煩，不得人心。因?yàn)槿顺志没蜻^(guò)度地聽(tīng)講，會(huì)因聽(tīng)覺(jué)器官的疲勞而造成全身不舒服，必然精力分散。俗話(huà)說(shuō)“話(huà)多如水”。因此，講話(huà)要克服一種壞習(xí)慣，即一講就長(zhǎng)篇大論，胡拉亂扯，重復(fù)羅嗦，沒(méi)完沒(méi)了。
要合乎口語(yǔ)
寫(xiě)講話(huà)稿，要像說(shuō)話(huà)一樣簡(jiǎn)短親切。絕不要亂抄文章上的一些潔屈聱牙的句子。具體來(lái)說(shuō)，寫(xiě)講話(huà)稿要從下列幾方面做到口語(yǔ)化：
1。用句要短，修飾語(yǔ)要少;文言句子和倒裝句要盡量避免使用，以免造成聽(tīng)眾的錯(cuò)覺(jué)或分散注意力。
2。一些書(shū)面語(yǔ)言的詞匯，要改用口語(yǔ)詞匯。如“迅速”可改成 “很快就”;“立即”可寫(xiě)成“馬上”;“從而”可改成“這樣就”;“連日來(lái)” 可寫(xiě)成“這些天來(lái)”;“地處”可改成“位置在”;“備定”可寫(xiě)成“準(zhǔn)備好了”等等。
3。一個(gè)意思有幾個(gè)詞都可以表達(dá)的，要盡量選擇其中一聽(tīng)就懂的詞，如“對(duì)壘”、“交鋒” 就不如“比賽”通俗易懂。
4。不該省的字不要省。如“同期”最好寫(xiě)成“同一時(shí)期”，以免發(fā)生誤會(huì)。
5。要分清同音的字和詞。比如“全部”容易錯(cuò)聽(tīng)為“全不”;“喉頭”跟“猴頭”分不清，應(yīng)寫(xiě)成“喉嚨頭” 就好。
6。方言土語(yǔ)要少用。聽(tīng)眾一般都來(lái)自五湖四海，如果用方言土語(yǔ)多了，有些人聽(tīng)不懂，或者竊竊私語(yǔ)，也會(huì)影響會(huì)場(chǎng)秩序。如“假茶葉”是貴陽(yáng)的土話(huà)，外地人很難知道它是指有其名而無(wú)其實(shí)的東西。
7。用引號(hào)表示相反意思的詞，在其前面要加上所謂二字，以表示否定。用括號(hào)作注釋的，要改為直接敘述。
8。有些難懂的、文縐縐的成語(yǔ)，最好不用。但是早已口語(yǔ)化了的成語(yǔ)，還是可以用的，這樣才能使講話(huà)稿的文字生動(dòng)，雅俗共賞。
總之，講話(huà)要收到良好的效果，最根本的是和群眾同呼吸共命運(yùn)，思想感情同聽(tīng)眾一致。那種“打官腔”式的講話(huà)，只能是官僚主義的表現(xiàn)。
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文體，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。
演講稿所謂的深刻，即演講的主題必須具有普遍而深刻的教育意義。無(wú)論是講人、敘事、論理，都不能停留在表面現(xiàn)象上，而應(yīng)該挖掘出事物的本質(zhì)，把握事物的個(gè)性。這是演講者對(duì)事物認(rèn)識(shí)的由表及里、由淺入深的思想飛躍的過(guò)程。
我們抓住了事物的本質(zhì)，主題就具有強(qiáng)烈的共性，就會(huì)深刻;抓住了事物的特征，主題就會(huì)具有鮮明的個(gè)性，就會(huì)新穎。有的演講者不是從事物的內(nèi)部規(guī)律完整地去認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有抓住事物的本質(zhì)特征，只是在演講中喊幾句空洞的口號(hào)，就以為主題深刻了。
這其實(shí)是一種幼稚可笑的想法，就象一個(gè)稻草人戴頂帽一樣滑稽可笑。只有不停留于表面現(xiàn)象的，挖掘出具有深刻意義的主題來(lái)，演講才具有教育作用。
確定題目。演講不能沒(méi)有題目。確定演講的題目，是演講者給全篇演講樹(shù)起一一面旗幟，它不僅與演講的形式有關(guān)，更重要的是與演講的內(nèi)容、風(fēng)格、情調(diào)有直接關(guān)系。內(nèi)容決定了題目，而題目則鮮明地顯露出內(nèi)容的特點(diǎn)。
一個(gè)新穎、生動(dòng)、恰當(dāng)而富有吸引力的題目，不僅能在演講前給人急欲一聽(tīng)的強(qiáng)烈愿望，而且在演講結(jié)束之后，同其內(nèi)容一樣，給人留下永久的記憶，甚至成為一個(gè)警句而廣為流傳。
所以，訓(xùn)練有素的演講者，都是很重視演講題目的確定的。當(dāng)代著名演講家李燕杰根據(jù)自己演講的體驗(yàn)，給題目的選擇定了四條原則:
1、文題相符;
2、大小適度;
3、遣詞得體;
4、合乎身份。
他認(rèn)為好的題目是很難確定的，只有經(jīng)過(guò)深思熟慮、反復(fù)推敲，才有為自己的演講找到一個(gè)美好、生動(dòng)、有力而又適度的題目。
演講稿技巧及注意事項(xiàng)篇十二
近年來(lái)，我國(guó)喜歡騎行運(yùn)動(dòng)的人越來(lái)越多，從小孩到成人，甚至老年人。下面整理了一些騎行注意事項(xiàng)及技巧，希望對(duì)大家有所幫助!
膝關(guān)節(jié)在人體中是一個(gè)以活動(dòng)和承重為主的關(guān)節(jié)，主要功能是屈和伸。有統(tǒng)計(jì)表明，騎1個(gè)小時(shí)車(chē)大約要踩踏板5000圈，等于膝關(guān)節(jié)在一小時(shí)內(nèi)彎屈伸直5000次。髕骨位于膝關(guān)節(jié)前方，是膝關(guān)節(jié)屈伸活動(dòng)主要受力支點(diǎn)，膝關(guān)節(jié)活動(dòng)過(guò)程中髕骨承受巨大壓力，必然引起髕骨與股骨摩擦，非常容易產(chǎn)生磨損。
半月板位于股骨和脛骨之間，它的存在能增大骨的接觸面，更好地在位移中分散骨所承受的壓力，同時(shí)增加關(guān)節(jié)面凹陷程度，就如同墊板一樣具有最佳的固定能力。也正是因?yàn)榘朐掳宓木薮缶彌_作用，所以在膝關(guān)節(jié)的各種運(yùn)動(dòng)中，半月板也承受著巨大的壓力，非常容易損傷。
自行車(chē)運(yùn)動(dòng)中膝蓋受傷多是因?yàn)轶x骨和半月板受損所致。騎友要記住護(hù)膝要訣，堅(jiān)持正確的騎行方法，有助于保護(hù)膝關(guān)節(jié)。
1. 先熱身來(lái)后上車(chē)，緩和放松莫忘記
運(yùn)動(dòng)前需要充分地?zé)嵘?。通過(guò)熱身運(yùn)動(dòng)可以讓身體更快地適應(yīng)接下來(lái)的正式運(yùn)動(dòng)。避免突然發(fā)力導(dǎo)致的肌肉、軟骨、肌腱等組織損傷。運(yùn)動(dòng)中要量力而行，要注意體力的合理安排，如有身體不適千萬(wàn)不要勉強(qiáng)。運(yùn)動(dòng)后要及時(shí)緩和放松。大量和長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)會(huì)造成乳酸堆積，可能帶來(lái)肌肉的酸痛感和僵硬，嚴(yán)重的還會(huì)發(fā)生腫脹。所以騎行后，可以做適當(dāng)、緩和的運(yùn)動(dòng)，及時(shí)放松。平時(shí)要多訓(xùn)練肌力。如果股四頭肌及大腿肌肉有力，可以減輕騎行過(guò)程中髕骨的磨損，膝關(guān)節(jié)也就沒(méi)那么容易受傷。所以，平時(shí)要有意識(shí)地加強(qiáng)對(duì)股四頭肌和大腿肌肉力量的訓(xùn)練。
2. 膝蓋運(yùn)動(dòng)喜上下，晃來(lái)晃去最受傷
騎車(chē)時(shí)，膝蓋骨宜垂直地上下運(yùn)動(dòng)，因?yàn)榇藭r(shí)所受的'壓力是極少的。相反，如果前后的晃動(dòng)，從側(cè)面看膝蓋骨呈一個(gè)“8”字形或者“s”字形運(yùn)動(dòng)，那么就有可能造成膝蓋損傷。
3. 坐墊位置有講究，腿直略彎是標(biāo)準(zhǔn)
為了騎行更有安全感，我們習(xí)慣把車(chē)座調(diào)得很低，這樣出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)可以用腳撐住地。殊不知，在這種情況下，膝蓋越彎曲，壓力就越大，對(duì)膝蓋的傷害也越大。正確的座位高度是，人在騎自行車(chē)時(shí)把踏板蹬到底后，你的腿也幾乎蹬直了，但還有一點(diǎn)點(diǎn)彎，便于回旋。
4. 上坡高轉(zhuǎn)配低速，減阻省力又護(hù)膝
上坡的時(shí)候盡量將自行車(chē)調(diào)至高轉(zhuǎn)速、低速擋來(lái)踩踏，以減小阻力和磨損。因此，騎行愛(ài)好者選擇一輛適合自己的變速自行車(chē)非常重要。
1. 補(bǔ)充充足的水分
夏秋季，水分需求會(huì)比其他季節(jié)多，需要多補(bǔ)充水分。另外，隨著水分、鹽分的喪失，單純補(bǔ)水僅解決了問(wèn)題的一方面，因此建議有條件的情況下，除了補(bǔ)水之外，適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充少量鹽分，或者喝運(yùn)動(dòng)性飲料更有利于體力的恢復(fù)。
2. 很多飲品不宜運(yùn)動(dòng)后立即飲用
碳酸飲料能迅速帶走人體內(nèi)的大量熱量，但含汽量較大，少量飲用后便會(huì)有腹脹感。果汁含糖分、黏稠度較高，運(yùn)動(dòng)后喝會(huì)造成腸胃蠕動(dòng)速度加快，引起不適。運(yùn)動(dòng)后大量飲用冰水會(huì)造成腸胃功能紊亂，嚴(yán)重的還會(huì)引起嘔吐?？Х扰c茶均含有咖啡因，具有利尿作用，會(huì)導(dǎo)致失水。酒精可降低力量、速度、肌肉耐力和心血管耐力。
3. 防止曬傷
長(zhǎng)時(shí)間在陽(yáng)光下騎行容易導(dǎo)致皮膚曬傷。紫外線強(qiáng)烈作用于皮膚時(shí)，可發(fā)生光照性皮炎，皮膚可出現(xiàn)紅斑、水皰、瘙癢、水腫等;嚴(yán)重的還可引起皮膚癌。所以在戶(hù)外活動(dòng)應(yīng)特別注意防御紫外線。防止曬傷的方法除了盡量減少暴露部位之外，防曬霜的使用也很重要，推薦每4小時(shí)至少使用1次。
4. 合理安排騎行時(shí)間
雖然現(xiàn)在已經(jīng)到了夏末秋初，但中午的氣溫仍然比較高、紫外線強(qiáng)度很大，騎行要盡量避開(kāi)對(duì)身體不利的時(shí)間段。可以選擇在上午或傍晚，從而避開(kāi)高溫和曬傷。
1.必須佩戴頭盔、手套等防護(hù)裝備。
2.根據(jù)天氣預(yù)報(bào)做好應(yīng)對(duì)惡劣天氣，如大雨的準(zhǔn)備。
3.盡可能穿著騎行服裝或運(yùn)動(dòng)服裝，散腿的褲腳應(yīng)用綁帶固定好。
4.嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，縱隊(duì)騎行，不搶道，不飆車(chē)。
5.注意中途能量的補(bǔ)充，自帶水和食品(清淡的鹽水、白糖水、巧克力、糖塊、水果等)。
6.根據(jù)需要適當(dāng)中途休息，防止體力透支。
7.建議車(chē)友必須帶好備胎等修車(chē)工具，防患于未然。
8.愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要亂扔雜物，保護(hù)景區(qū)及道路周?chē)h(huán)境。
9.在不熟悉的路段要控制車(chē)速，防止突然剎車(chē)，措手不及。
10.轉(zhuǎn)彎時(shí)，尤其是多車(chē)道轉(zhuǎn)盤(pán)要仔細(xì)觀察來(lái)往車(chē)輛，打明手勢(shì)，跟對(duì)方示意清楚你的走向。
11.注意力集中，目視前方100米左右，觀察是否有道口和逆行者。遇路口要注意減速，防止行人、農(nóng)用車(chē)和摩托車(chē)突然竄出。
12.不要在騎行中交談，避免雙排或多排騎行;發(fā)現(xiàn)并騎現(xiàn)象，同行的車(chē)友要及時(shí)提醒、糾正。
13.注意路面井蓋殺手，應(yīng)遠(yuǎn)離井蓋騎行;夜間騎行的時(shí)間要盡量短，帶好照明設(shè)施。
14.遇到特殊情況(如火車(chē)路口、路況不好、有玻璃碴等)，要及時(shí)打手勢(shì)并用語(yǔ)言提示其他車(chē)友。
15.車(chē)友有事情(如需要購(gòu)物、車(chē)況出現(xiàn)問(wèn)題等)要中途停車(chē)時(shí)，不要突然剎車(chē)，要先給后面的車(chē)友手勢(shì)及語(yǔ)言提示，安全地從車(chē)隊(duì)中側(cè)行退出、停車(chē)。
16.如果騎行車(chē)友大于20人，應(yīng)適當(dāng)分成兩個(gè)或多個(gè)分隊(duì)騎行。
17.騎行中勿聽(tīng)mp3、手機(jī)音樂(lè)等，也不要播放音響，防止注意力不集中。
18.遇鐵路道口要減速或推行，并使車(chē)胎垂直于鐵軌騎行，防止滑倒。
19.在雨季及山洪多發(fā)處注意安全，遠(yuǎn)離坍方落石地區(qū)及有水坑的道路。
20.夏季注意蚊蟲(chóng)叮咬，尤其在夜間騎行時(shí)要在體表涂少量花露水等噴劑。如果發(fā)生叮咬要盡快處理傷口，避免感染。
演講稿技巧及注意事項(xiàng)篇十三
（1）要謙虛謹(jǐn)慎面試和面談的區(qū)別之一就是面試時(shí)對(duì)方往往是多數(shù)人，其中不乏專(zhuān)家、學(xué)者，求職者在回答一些比較有深度的問(wèn)題時(shí)，切不可不懂裝懂，不明白的地方就要虛心請(qǐng)教或坦白說(shuō)不懂，這樣才會(huì)給用人單位留下誠(chéng)實(shí)的好印象。
（2）要機(jī)智應(yīng)變當(dāng)求職者一人面對(duì)眾多考官時(shí)，心理壓力很大，面試的成敗大多取決于求職者是否能機(jī)智果斷，隨機(jī)應(yīng)變，能當(dāng)場(chǎng)把自己的各種聰明才智發(fā)揮出來(lái)。
首先，要注意分析面試類(lèi)型，如果是主導(dǎo)式，你就應(yīng)該把目標(biāo)集中投向主考官，認(rèn)真禮貌地回答問(wèn)題；如果是答辯式，你則應(yīng)把目光投向提問(wèn)者，切不可只關(guān)注甲方而冷待乙方；如果是集體式面試，分配給每個(gè)求職者的時(shí)間很短，事先準(zhǔn)備的材料可能用不上，這時(shí)最好的方法是根據(jù)考官的提問(wèn)在腦海里重新組合材料，言簡(jiǎn)意賅地作答，切忌長(zhǎng)篇大論。
其次要避免尷尬場(chǎng)面，在回答問(wèn)題時(shí)常遇到這些情況：未聽(tīng)清問(wèn)題便回答，聽(tīng)清了問(wèn)題自己一時(shí)不能作答，回答時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤或不知怎么回答的問(wèn)題時(shí)，可能使你處于尷尬的境地。避免尷尬的技巧是：對(duì)未聽(tīng)清的問(wèn)題可以請(qǐng)求對(duì)方重復(fù)一遍或解釋一下；一時(shí)回答不出可以請(qǐng)求考官提下一個(gè)問(wèn)題，等考慮成熟后再回答前一個(gè)問(wèn)題；遇到偶然出現(xiàn)的錯(cuò)誤也不必耿耿于懷而打亂后面問(wèn)題的思路。
（3）要揚(yáng)長(zhǎng)避短每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和不足，無(wú)論是在性格上還是在專(zhuān)業(yè)上都是這樣。因此在面試時(shí)一定要注意揚(yáng)我所長(zhǎng)，避我所短。必要時(shí)可以婉轉(zhuǎn)地說(shuō)明自己的長(zhǎng)處和不足，用其他方法加以彌補(bǔ)。例如有些考官會(huì)問(wèn)你這樣的問(wèn)題：“你曾經(jīng)犯過(guò)什么錯(cuò)誤嗎？”你這時(shí)候就可以選擇這樣回答：“以前我一直有一個(gè)粗心的毛病，有一次實(shí)習(xí)的時(shí)候，由于我的粗心把公司的一份材料弄丟了，害的老總狠狠地把我批評(píng)了一頓。后來(lái)我經(jīng)常和公司里一個(gè)非常細(xì)心的女孩子合作，也從她那里學(xué)來(lái)了很多處理事情的好辦法，一直到現(xiàn)在，我都沒(méi)有因?yàn)榇中脑俜甘裁村e(cuò)?！边@樣的回答，即可以說(shuō)明你曾經(jīng)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，回答了招聘官提出的問(wèn)題，也表明了那樣的錯(cuò)誤只是以前出現(xiàn)，現(xiàn)在已經(jīng)改正了。
（4）顯示潛能面試的時(shí)間通常很短，求職者不可能把自己的全部才華都展示出來(lái)，因此要抓住一切時(shí)機(jī)，巧妙地顯示潛能。例如，報(bào)考秘書(shū)工作時(shí)可以借主考官的提問(wèn)，把自己的名字、地址、電話(huà)等簡(jiǎn)單資料寫(xiě)在準(zhǔn)備好的紙上，順手遞上去，以顯示自己寫(xiě)一手漂亮字體的能力等。顯示潛能時(shí)要實(shí)事求是、簡(jiǎn)短、自然、巧妙，否則也會(huì)弄巧成拙。
演講稿技巧及注意事項(xiàng)篇十四
應(yīng)試者要想在面試答辯中獲得成功，必須注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
（一）淡化面試的成敗意識(shí)
一位面試者在面試前自認(rèn)為各方面都比別人優(yōu)秀，因此，他認(rèn)為自己可以高枕無(wú)憂(yōu)了。誰(shuí)知主考官在面試中出其不意，提了一個(gè)他前所未聞的問(wèn)題。頓時(shí)，他像失了魂似的，情緒十分低落。等到主考官再提些簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)，他仍無(wú)法從剛才的失敗中走出來(lái)，最終名落孫山。
應(yīng)試者對(duì)于面試的成敗，首先在思想上應(yīng)注意淡化，要有一種“不以物喜，不以己悲”的超然態(tài)度。如果在面試中有這樣的心態(tài)，才會(huì)處變不驚。如果只想到成功，不想到失敗，那么在面試中一遇到意外情況，就會(huì)驚慌失措，一敗涂地。
（二）保持自信
應(yīng)試者在面試前樹(shù)立了自信，在面試中也要始終保持自信，只有保持了自信，才能夠在面試中始終保持高度的注意力、縝密的思維力、敏銳的判斷力、充沛的精力，奪取答辯的勝利。
（三）保持愉悅的精神狀態(tài)
愉悅的精神狀態(tài)，能充分地反映出人的精神風(fēng)貌。所以，作為應(yīng)試者來(lái)說(shuō)，保持了愉快的精神狀態(tài)，面部表情就會(huì)和諧自然，語(yǔ)言也會(huì)得體流暢。反之，就會(huì)給人一種低沉、缺乏朝氣和活力的感覺(jué)，那么首先就會(huì)給主考官或者主持人一種精神狀態(tài)不佳的印象。由此可見(jiàn)，面試中一定要注意保持一種愉悅的精神狀態(tài)。
（四）樹(shù)立對(duì)方意識(shí)
應(yīng)試者始終處于被動(dòng)地位，考官或主考官始終處于主動(dòng)地位。他問(wèn)你答，一問(wèn)一答，正因?yàn)槿绱?，?yīng)試者要注意樹(shù)立對(duì)方意識(shí)。首先要尊重對(duì)方，對(duì)考官要有禮貌，尤其是考官提出一些難以回答的問(wèn)題時(shí)，應(yīng)試者臉上不要露出難看的表情，甚至抱怨考官或主持人。當(dāng)然，尊重對(duì)方并不是要一味地逢迎對(duì)方，看對(duì)方的臉色行事，對(duì)考官的尊重是對(duì)他人格上的尊重；其次在面試中不要一味地提到“我”的水平、“我”的學(xué)識(shí)、“我”的文憑、“我”的抱負(fù)、“我”的要求等?！拔摇弊痔啵瑫?huì)給考官目中無(wú)人的感覺(jué)。因此，要盡量減少“我”字，要盡可能地把對(duì)方單位擺進(jìn)去，“貴單位向來(lái)重視人才，這一點(diǎn)大家都是清楚的，這次這么多人來(lái)競(jìng)爭(zhēng)就說(shuō)明了這一點(diǎn)?！边@種話(huà)既得體，又確立了強(qiáng)烈的對(duì)方意識(shí)，考官們是很歡迎的；再次是考官提問(wèn)，你才回答，不要考官?zèng)]有提問(wèn)，你就先談開(kāi)了，弄得考官或主持人要等你停下來(lái)才提問(wèn)，既耽誤了時(shí)間，同時(shí)也會(huì)給考官或主持人帶來(lái)不愉快。另外，面試完后，千萬(wàn)不要忘記向考官或主持人道聲“謝謝”和“再見(jiàn)”。
（五）面試語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔流暢
面試有著嚴(yán)格的時(shí)間限制。因此，面試語(yǔ)言要做到要言不煩、一語(yǔ)中的。同時(shí)，語(yǔ)言要有條理性、邏輯性，講究節(jié)奏感，保證語(yǔ)言的流暢性。切忌含含糊糊，吞吞吐吐，這會(huì)給考官或主持人留下壞的印象，從而導(dǎo)致面試的失敗。因此，應(yīng)試者一定要注意面試語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性和流暢性。
（六）不要緊張
有些應(yīng)試者盡管在面試前已做好了充分的心理準(zhǔn)備，但是一進(jìn)面試室就緊張起來(lái)；有些應(yīng)試者在答辯中遇到“卡殼”時(shí)，心情也立刻變得緊張起來(lái)。怎樣解決在這兩種情況下出現(xiàn)的心理緊張呢?我們要分析緊張的原因。這種極度的緊張是由于應(yīng)試者的卑怯心理和求勝心切而造成的。因此，應(yīng)試者一進(jìn)面試室，應(yīng)該去掉“自愧不如人”的意識(shí)，確立“大家都差不多，我的水平與其他人一樣”的意識(shí)，有了這種意識(shí)，緊張的情緒就會(huì)減少一大半，隨著面試的開(kāi)始，緊張情緒就有可能完全消失。對(duì)于遇到“卡殼”而緊張的問(wèn)題，如果抱著“能取勝則最好，不能勝也無(wú)妨”的態(tài)度，緊張就會(huì)即刻消失，很快就進(jìn)入正常的面試狀態(tài)，有可能出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的境界。所以，應(yīng)試者在面試中一定要注意不要緊張。
（七）儀態(tài)大方，舉止得體
大膽前衛(wèi)、濃妝艷抹的裝扮，尤其是男士戴戒指、留長(zhǎng)頭發(fā)等標(biāo)新立異的裝扮不太合適，與機(jī)關(guān)工作人員的身份不符，會(huì)給考官留下很壞的印象。應(yīng)試者入座以后，盡量不要出現(xiàn)晃腿、玩筆、摸頭、伸舌頭等小動(dòng)作，這很容易給考官一種幼稚、輕佻的感覺(jué)。一般說(shuō)來(lái)，穿著打扮應(yīng)力求端莊大方，可以稍作修飾，男士可以把頭發(fā)吹得整齊一點(diǎn)，皮鞋擦得干凈一些，女士可以化個(gè)淡雅的職業(yè)妝?？傊瑧?yīng)給考官自然、大方、干練的印象。
（八）平視考官，不卑不亢
考場(chǎng)上，相當(dāng)一部分應(yīng)試者不能很好地控制自己的情緒，容易走向兩個(gè)極端：一是妄自菲薄，覺(jué)得坐在對(duì)面的那7個(gè)考官都博學(xué)多才、身居要職，回答錯(cuò)了會(huì)被笑話(huà)。所以，畏首畏尾，欲言又止，肚里有貨卻“倒”不出來(lái)。二是有些應(yīng)試者在大學(xué)里擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)干部，組織過(guò)很多活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐能力很強(qiáng)，或是在企業(yè)里擔(dān)任經(jīng)理等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，也統(tǒng)率過(guò)一幫子人，所以很自信。進(jìn)入考場(chǎng)，如入無(wú)人之境，對(duì)考官們嗤之以鼻。這兩種表現(xiàn)都不可取，都會(huì)影響到應(yīng)試者的面試得分。最好的表現(xiàn)應(yīng)是：平視考官，彬彬有禮，不卑不亢。應(yīng)樹(shù)立三種心態(tài)：第一，雙方是合作不是比試?？脊賹?duì)應(yīng)試者的態(tài)度一般是比較友好的，他肩負(fù)的任務(wù)是把優(yōu)秀的人才挑選到國(guó)家機(jī)關(guān)，而不是想和應(yīng)試者一比高低，所以應(yīng)試者在心理上不要定位誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱的問(wèn)題，那不是面試的目的。第二，應(yīng)試者是在通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)謀求職業(yè)，而不是向考官乞求工作，考中與否的關(guān)鍵在于自己的才能以及臨場(chǎng)發(fā)揮情況，這不是由考官主觀決定的。第三，考官來(lái)自不同的行業(yè)，一般都具有較高的學(xué)歷和多年的工作經(jīng)驗(yàn)，理論水平較高，工作經(jīng)驗(yàn)也比較豐富。但他們畢竟是人，不是神，有其所長(zhǎng)，也有其短，說(shuō)不定你所掌握的一些東西，他們不一定了解。
（九）辯證分析，多維答題
辯證法是哲學(xué)的基本原理和方法。應(yīng)試者應(yīng)具備一定的哲學(xué)知識(shí)和頭腦。回答問(wèn)題不要陷入絕對(duì)的肯定和否定，應(yīng)多方面進(jìn)行正反兩面的考慮。從以往面試所出的一些題目來(lái)看，測(cè)評(píng)的重點(diǎn)往往不在于應(yīng)試者答案的是與非，或是觀點(diǎn)的贊同與反對(duì)，而在于分析說(shuō)理讓人信服的程度。聽(tīng)以要辯證地分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，而不要簡(jiǎn)單地亂下結(jié)論，有時(shí)還要從多個(gè)角度去思考，具體情況具體分析。
（十）冷靜思考，理清思路
一般說(shuō)來(lái)，考官提出問(wèn)題后，應(yīng)試者應(yīng)稍作思考，不必急于回答。即便是考官所提問(wèn)題與你事前準(zhǔn)備的題目有相似性，也不要在考官話(huà)音一落，立即答題，那給考官的感覺(jué)可能是你不是在用腦答題，而是在背事先準(zhǔn)備好的答案。如果是以前完全沒(méi)有接觸過(guò)的題目，則更要冷靜思考。磨刀不誤砍柴工，匆忙答題可能會(huì)不對(duì)路、東拉西扯或是沒(méi)有條理性、眉毛胡子一把抓。經(jīng)過(guò)思考，理清思路后抓住要點(diǎn)、層次分明地答題，效果要好一些。
（一）面試中，忌不良用語(yǔ)
1.急問(wèn)待遇
“你們的待遇怎么樣?”工作還沒(méi)干，就先提條件，何況還沒(méi)被錄用呢!談?wù)搱?bào)酬待遇無(wú)可厚非，只是要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一般在雙方已有初步意向時(shí)，再委婉地提出。
2.報(bào)有熟人
“我認(rèn)識(shí)你們單位的××”，“我和××是同學(xué)，關(guān)系很不錯(cuò)”，等等。這種話(huà)主考官聽(tīng)了會(huì)反感，如果主考官與你所說(shuō)的那個(gè)人關(guān)系不怎么好，甚至有矛盾，那么你這話(huà)引起的結(jié)果就會(huì)更糟。
3.不當(dāng)反問(wèn)
主考官問(wèn)：“關(guān)于工資，你的期望值是多少?”應(yīng)試者反問(wèn)：“你們打算出多少?”這樣的反問(wèn)就很不禮貌，很容易引起主考官的不快。
4.不合邏輯
考官問(wèn)：“請(qǐng)你告訴我一次失敗的經(jīng)歷?！薄拔蚁氩黄鹞以?jīng)失敗過(guò)?！比绻@樣說(shuō)，在邏輯上講不通。又如：“你有何優(yōu)缺點(diǎn)?”“我可以勝任一切工作?！边@也不符合實(shí)際。
5.本末倒置
例如，一次面試快要結(jié)束時(shí)，主考官問(wèn)應(yīng)試者：“請(qǐng)問(wèn)你有什么問(wèn)題要問(wèn)我們嗎?”這位應(yīng)試者欠了欠身，開(kāi)始了他的發(fā)問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你們的單位有多大?招考比例有多少?請(qǐng)問(wèn)你們?cè)趩挝粨?dān)當(dāng)什么職務(wù)?你們會(huì)是我的上司嗎?”參加面試，一定要把自己的位置擺正，像這位應(yīng)試者，就是沒(méi)有把自己的位置擺正，提出的問(wèn)題已經(jīng)超出了應(yīng)當(dāng)提問(wèn)的范圍，使主考官產(chǎn)生了反感。
（二）面試中，忌不良習(xí)慣
面試時(shí)，個(gè)別應(yīng)試者由于某些不拘小節(jié)的不良習(xí)慣，破壞了自己的形象，使面試的效果大打折扣，導(dǎo)致失敗。 手：這個(gè)部位最易出毛病。如雙手總是不安穩(wěn)，忙個(gè)不停，做些玩弄領(lǐng)帶、挖鼻、撫弄頭發(fā)、掰關(guān)節(jié)、玩弄考官遞過(guò)來(lái)的名片等動(dòng)作。 腳：神經(jīng)質(zhì)般不住晃動(dòng)、前伸、翹起等，不僅人為地制造緊張氣氛，而且顯得心不在焉，相當(dāng)不禮貌。 眼：或驚慌失措，或躲躲閃閃，該正視時(shí)，卻目光游移不定，給人缺乏自信或者隱藏不可告人的秘密的印象，容易使考官反感；另外，死盯著考官，又難免給人壓迫感，招致不滿(mǎn)。 臉：或呆滯死板，或冷漠無(wú)生氣等，如此僵尸般的表情怎么能打動(dòng)人?得快快改掉，一張活潑動(dòng)人的臉很重要。行：其動(dòng)作手足無(wú)措，慌里慌張，明顯缺乏自信；反應(yīng)遲鈍，不知所措，不僅會(huì)自貶身價(jià)，而且考官會(huì)將你看“扁”。
總之，面試時(shí)，這些壞習(xí)慣一定要改掉，并自始自終保持斯文有禮、不卑不亢、大方得體、生動(dòng)活潑的言談舉止。這不僅可大大地提升自身的形象，而且往往使成功機(jī)會(huì)大增。
第一：把緊自己的嘴巴，三思而后答。
面試場(chǎng)上，考官們經(jīng)常采用的一個(gè)基本策略就是盡量讓?xiě)?yīng)試者多講話(huà)，目的在于多了解一些應(yīng)試者在書(shū)面材料中沒(méi)有反映的情況。
你在面試時(shí)一定要注意把緊自己的嘴巴，如果認(rèn)為已經(jīng)回答完了，就不要再講。最好不要為了自我推銷(xiāo)而試圖采用多講話(huà)的策略來(lái)謀求在較短的時(shí)間內(nèi)讓招聘方多了 解自己，事實(shí)上這種方式對(duì)大多數(shù)人來(lái)講并不可取。該講的講，不該講的決不要多講，更不要采取主動(dòng)出擊的辦法，以免畫(huà)蛇添足、無(wú)事生非。
第二：留足進(jìn)退的余地，隨機(jī)而應(yīng)變。
面試當(dāng)中，對(duì)那些需要從幾個(gè)方面來(lái)加以闡述，或者"圈套"式的問(wèn)題，應(yīng)試者要注意運(yùn)用靈活的語(yǔ)言表達(dá)技巧，不要一開(kāi)始就把話(huà)講死。否則，很容易將自己置于尷尬境地或陷入"圈套"之中。
第三：穩(wěn)定自己的情緒，沉著而理智。
有時(shí)面試時(shí)，考官會(huì)冷不防地提出一個(gè)應(yīng)試者意想不到的問(wèn)題，目的是想試試應(yīng)試者的應(yīng)變能力和處事能力。這時(shí)，你需要的是穩(wěn)定情緒，千萬(wàn)不可亂了方寸。
第四：不置可否地應(yīng)答，模棱而兩可。
應(yīng)試場(chǎng)上，考官時(shí)常會(huì)設(shè)置一些無(wú)論你作肯定的回答還是作否定的回答都不討好的問(wèn)題。比如，考官問(wèn): "依你現(xiàn)在的水平，恐怕能找到比我們公司更好的單位吧?"如果你的回答是肯定的，則說(shuō)明你這個(gè)人心高氣傲，或者"身在曹營(yíng)心在漢";如果你的回答是否定 的，不是說(shuō)明你的能力有問(wèn)題，就是自信心不足;如果你回答"我不知道"或"我不清楚",則又有拒絕回答之嫌。遇到這種任何一種答案都不是很理想的問(wèn)題時(shí)， 就要善于用模糊語(yǔ)言來(lái)應(yīng)答?？梢韵扔?不可一概而論"作為開(kāi)頭，接著從正反兩方面來(lái)解釋你的觀點(diǎn)。
第五：圓好自己的說(shuō)詞，滴水而不漏。
在面試中，有時(shí)考官所提的一些問(wèn)題并不一定要求有什么標(biāo)準(zhǔn)答案，只是要求面試者能回答得滴水不漏、自圓其說(shuō)而已。這就要求應(yīng)試者答題之前要盡可能考慮得周到一些，以免使自己陷于被動(dòng)。
第六：不拘一格地思維，"歪打"而"正著"。
面試中，如果考官提出近似于游戲或笑話(huà)式的過(guò)于簡(jiǎn)單化的問(wèn)題，你就應(yīng)該多轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)腦子，想一想考官是否另有所指，是否在考察你的iq、eq或a;如果是，那 就得跳出常規(guī)思維的束縛，采用一種非常規(guī)思維或發(fā)散式思維的方式去應(yīng)答問(wèn)題，切不可機(jī)械地作就事論事的回答，以求收到"歪打正著"的奇效。
第七：擺平自己的心氣，委婉而機(jī)敏。
應(yīng)試場(chǎng)上，考官往往會(huì)針對(duì)求職者的薄弱點(diǎn)提出一些帶有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。比如，對(duì)年輕的求職者會(huì)設(shè)問(wèn):"從你的年齡看，我們認(rèn)為你擔(dān)任經(jīng)理這個(gè)職務(wù)太年輕了， 你怎么看?"對(duì)年齡稍大的求職者又會(huì)設(shè)問(wèn):"我們覺(jué)得你的年齡稍大了點(diǎn)，恐怕在精力方面不如年輕人，你怎么看?"等等，面對(duì)這樣的考題，如果回答"不 對(duì)"、"不會(huì)"、"不見(jiàn)得吧"、"我看未必"、"完全不是這么回事"，等等，雖然也能表達(dá)出自己的想法，但由于語(yǔ)氣過(guò)于生硬，否定過(guò)于直接往往會(huì)引起考官 的不悅。
第八：放飛想象的翅膀，言之而有物。
面試中，偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些近乎怪異的假想題，這類(lèi)題目一般都具有不確定性和隨意性，這也使應(yīng)試者在回答時(shí)有了發(fā)揮想像的空間和進(jìn)行創(chuàng)造性思維的領(lǐng)域，你只要充分利用自己積累的知識(shí)，大膽地以"假設(shè)"對(duì)"假設(shè)"，就能夠爭(zhēng)得主動(dòng)，穩(wěn)操勝券了。
第九：守好自己的人格，含蓄而大度。
一些女性應(yīng)試者在應(yīng)聘諸如公關(guān)小姐、秘書(shū)、演員等特殊崗位時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到考官提出的比較敏感的問(wèn)題，一般來(lái)說(shuō)，應(yīng)試者可以采取較為模糊、含混而又大度的方 式予以回答。因?yàn)檫@種情形下，考官的用意主要在于測(cè)試你的應(yīng)變能力或智商，所以，模糊、含混一些非但無(wú)傷大雅，有時(shí)反而還能起到證實(shí)應(yīng)試者智力和應(yīng)變力的 作用。
演講稿技巧及注意事項(xiàng)篇十五
1、面試準(zhǔn)備。
面試考察的是一個(gè)考生平時(shí)的積累和表達(dá)，所以強(qiáng)調(diào)一種隨機(jī)性和靈活性，不容易被定型，刻意準(zhǔn)備面試不僅會(huì)浪費(fèi)高考復(fù)習(xí)的時(shí)間，而且可能事倍功半。但是考生可以準(zhǔn)備的是面試時(shí)的儀容風(fēng)度，回答語(yǔ)速;關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，訓(xùn)練自己的獨(dú)立思考。
2、面試內(nèi)容。
面試內(nèi)容涉及方方面面，不僅考察你對(duì)一些知識(shí)性問(wèn)題的了解程度，同時(shí)也包括對(duì)社會(huì)問(wèn)題的分析，包括一個(gè)人的精神狀態(tài)和舉止儀容，考生切記時(shí)刻保持謙和的態(tài)度和禮貌的習(xí)慣，讓評(píng)委老師從知識(shí)和為人等多個(gè)層面肯定你。
3、面試心態(tài)。
自主招生增加了你被錄取的機(jī)會(huì)，所以不要把它過(guò)于輕視和重視，平和的心態(tài)去面對(duì)考官，自然、大方、得體是整個(gè)面試中的關(guān)鍵。心態(tài)的平和表現(xiàn)在語(yǔ)速的穩(wěn)定，自信的微笑和謙虛的詢(xún)問(wèn)，這總能讓老師對(duì)你產(chǎn)生好感。
4、面試回答。
回答問(wèn)題時(shí)要注意言簡(jiǎn)意賅，保持你的微笑，自主表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)想法，對(duì)于有待討論的問(wèn)題大可以用自己最真實(shí)的想法回答，切忌張狂和輕浮。對(duì)于大是大非的問(wèn)題，要顯示出自己的立場(chǎng)和社會(huì)主義的評(píng)價(jià)體系，切不可不明事理，不思后果。
5、面試禮儀。
考官進(jìn)行考察的整個(gè)過(guò)程，從你進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)候就開(kāi)始了：進(jìn)門(mén)自信不張揚(yáng)、就座穩(wěn)定而挺拔、回答禮貌而風(fēng)趣、交流平等而虛心、物品輕拿輕放、見(jiàn)到紙屑主動(dòng)拾起、離開(kāi)告別說(shuō)再見(jiàn)、出門(mén)從容而淡定，從這些方面考官都會(huì)有滿(mǎn)意的評(píng)價(jià)。
6、面試細(xì)節(jié)。
回答問(wèn)題時(shí)不要對(duì)別人的意見(jiàn)過(guò)分批駁，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作，謙容禮讓。有考官路過(guò)時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，對(duì)工作人員同樣保持謙和的態(tài)度，幫助臨時(shí)有困難的同學(xué)，給考官傳遞自信的眼神和笑容等等。
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自主招生面試注意事項(xiàng)
一：關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)
評(píng)述社會(huì)現(xiàn)象和時(shí)事熱點(diǎn)的題目在面試中占有一定的比重。從實(shí)際情況看，大多數(shù)高三學(xué)生平時(shí)關(guān)注這方面的內(nèi)容并不多，因此考前一定要補(bǔ)強(qiáng)短板。首先是最基礎(chǔ)的知道，要了解過(guò)去一年發(fā)生過(guò)哪些大事，社會(huì)上有過(guò)哪些爭(zhēng)論和風(fēng)潮;其次，要對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題略有自己的思考和總結(jié)。
二：了解目標(biāo)高校和專(zhuān)業(yè)
建議考生登錄所報(bào)高校的網(wǎng)站，簡(jiǎn)要了解該校校史、校訓(xùn)等信息;訪問(wèn)所申請(qǐng)?jiān)合档木W(wǎng)站，了解申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置，初步建立學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的認(rèn)同感?？赡艿脑?huà)，可以聯(lián)系一名現(xiàn)在就讀于該高校該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，具體了解有關(guān)情況。
三：考試信息
自主招生測(cè)試具有權(quán)威性和不公開(kāi)性，所以難以查證以前的考試題目，考生只需要按照正常的高考復(fù)習(xí)進(jìn)度即可，沒(méi)有必要去猜題。開(kāi)放性的題目占大多數(shù)，考生切記平時(shí)多看各門(mén)類(lèi)課外書(shū)，關(guān)注時(shí)事政治，獨(dú)立解釋和思考一些可以討論的問(wèn)題。
四、認(rèn)真高考
自主招生資格確定后(即簽訂協(xié)議書(shū)之后)，考生應(yīng)更大努力地去做好高考的復(fù)習(xí)工作，全身心地放在最后沖刺上，一個(gè)滿(mǎn)意的高考成績(jī)對(duì)于考生和選拔學(xué)校來(lái)說(shuō)都是雙方希望的，不要在獲得自主招生后放松學(xué)習(xí)，以免浪費(fèi)了高考的機(jī)會(huì)。
五：注重面試細(xì)節(jié)
(1)服裝儀容
得體的著裝與儀容不僅表明你對(duì)考官的尊重，也能給考官留下良好的第一印象。
(2)文明禮貌
進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，要主動(dòng)和考官打招呼，如(各位)老師好離開(kāi)考場(chǎng)時(shí)，要主動(dòng)與考官道謝、道別。
(3)非語(yǔ)言符號(hào)
首先，臉要盡可能保持自然;其次，眼要保持和考官的眼神接觸，避開(kāi)眼神交流會(huì)被認(rèn)為是缺乏自信或不真實(shí);接著，要避免拉衣角、扯頭發(fā)等傳遞過(guò)度緊張情緒的符號(hào)，為增強(qiáng)表達(dá)的有效性，必要時(shí)可用適當(dāng)?shù)氖謩?shì)輔助表達(dá)，但要注意幅度和頻度，不自然的手勢(shì)不用更好;最后，不要習(xí)慣性抖腿或蹺二郎腿。
演講稿技巧及注意事項(xiàng)篇一
視角是演講的靈魂，好的視角會(huì)帶來(lái)好的觀點(diǎn)。演講的技巧再高，沒(méi)有好的觀點(diǎn)及思想深度都會(huì)顯得蒼白，而好的切入點(diǎn)可以在最短的時(shí)間內(nèi)激發(fā)聽(tīng)眾的興趣，令聽(tīng)者很容易進(jìn)入演講者設(shè)計(jì)的語(yǔ)境。
二、適當(dāng)?shù)募で椤?BR> 一是要調(diào)動(dòng)自己的情緒，更好地爆發(fā)出感染力;二是要帶動(dòng)觀眾的情緒，使觀眾主動(dòng)進(jìn)入與演講者的同向思維，從而達(dá)到演講的效果。但是激情要運(yùn)用適當(dāng)，必須與演講的內(nèi)容適配，過(guò)度的激情反而起到負(fù)的效果。
三、演示的技巧。
語(yǔ)言肢體。
手勢(shì)：以自然為佳，最好就是日常的習(xí)慣性手勢(shì)，在此基礎(chǔ)上可適當(dāng)?shù)募右孕揎椉霸O(shè)計(jì)。改掉一些不良的手勢(shì)。手勢(shì)寧少勿多，不要讓人感到生硬。指向觀眾或自己時(shí)不要用手指，要用手掌。
站姿：挺直、舒展、自然，不要左搖右擺。在向觀眾表達(dá)一種信息的欲望時(shí)，應(yīng)適度前傾;在表達(dá)一種神圣感或者渲染某種深遠(yuǎn)的思緒時(shí)，希望將觀眾共同帶往一種情緒境地時(shí)，可采用微仰頭、仰望蒼穹等姿態(tài)。
目光：目光要有力，凝視觀眾，但不可在一處停留過(guò)久，否則該聽(tīng)眾會(huì)不自在。也不可跳躍太頻繁，一句話(huà)未說(shuō)完是盡量不要轉(zhuǎn)移目光否則給人以游離、不自信的感覺(jué)。
表情：首先是自信和從容，然后應(yīng)有一些變化，能配合演講的內(nèi)容。善于用眉頭、眼角、嘴角等易控制的部位，有效地傳達(dá)自己的情緒。避免表情呆滯，或者顯得過(guò)于呆板，一般情況下面帶微笑。
語(yǔ)速適中，富于變化。
太快讓人聽(tīng)不清楚，對(duì)主要觀點(diǎn)難以形成深刻的印象，而急促的語(yǔ)速也給人以過(guò)于緊張、缺乏控制力的錯(cuò)覺(jué)。太慢顯得拖沓，容易令人失去耐心，也給人以缺乏力度和激情、技巧不熟練，對(duì)演講內(nèi)容不熟悉等錯(cuò)覺(jué)，過(guò)于平板的語(yǔ)速也容易使人陷入單調(diào)的境地。這時(shí)需要用一定的提速來(lái)突出激情部分，突出加強(qiáng)自己想強(qiáng)調(diào)的部分。
突出關(guān)鍵詞。
一個(gè)演講或一段話(huà)中總會(huì)有一些關(guān)鍵詞，可在演講前先梳理一下，演講時(shí)用輕音或重音的變化來(lái)突出這些詞。講到這些詞時(shí)可適當(dāng)放慢節(jié)奏，讓聽(tīng)眾聽(tīng)到更加清楚，加深印象，同時(shí)可適當(dāng)加手勢(shì)、停頓、反復(fù)等手段來(lái)強(qiáng)化效果。
適當(dāng)?shù)耐ｎD。
考慮聽(tīng)眾的接受度，要讓聽(tīng)眾有足夠的時(shí)間來(lái)消化你所想傳達(dá)的信息，同時(shí)給自己控制節(jié)奏、理清思緒、觀察反饋的時(shí)間。但停頓的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)、過(guò)多，以免形成拖沓的現(xiàn)象，要保持一定的語(yǔ)速連貫度。
吐詞有力、清晰。
演講的基礎(chǔ)是要讓別人聽(tīng)清楚自己所講的，所以一定要避免和尚念經(jīng)般含糊其詞，吐詞含混也給人一種自信心不足的感覺(jué)。要善于用腹中的氣，很清晰的將自己要講的語(yǔ)句送往遠(yuǎn)處，直達(dá)觀眾的心中，這樣的語(yǔ)言才顯得有力度。
設(shè)計(jì)開(kāi)頭和結(jié)尾。
好的開(kāi)頭對(duì)于演講來(lái)說(shuō)非常重要。一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)有力的稱(chēng)謂、一個(gè)幽默的自嘲、一個(gè)引人入勝的故事、一個(gè)有趣的問(wèn)題、一個(gè)設(shè)計(jì)好的懸念......好的開(kāi)頭可以馬上將聽(tīng)眾的注意力集中到你的演講中來(lái)，激發(fā)出聽(tīng)的興趣，或直接切換到你所想要的情緒中。
結(jié)尾同樣如此，一般采用的是行動(dòng)的口號(hào)或呼吁，一個(gè)總結(jié)性的建議，一個(gè)有力的疑問(wèn)，一個(gè)非?？隙ǖ呐袛嗑?。避免虎頭蛇尾，不了了之。
四、語(yǔ)言技巧。
語(yǔ)言適度夸張。
演講不同于數(shù)學(xué)，演講需要語(yǔ)言的適度緊張來(lái)強(qiáng)化自己的觀點(diǎn)，使聽(tīng)眾形成深刻的印象。如：“我說(shuō)過(guò)一萬(wàn)遍了，現(xiàn)在我要第一萬(wàn)零一遍地強(qiáng)調(diào)......”
采用各種問(wèn)句。
適度采用設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、連續(xù)追問(wèn)等手法，可直擊聽(tīng)眾的心靈，達(dá)到激起興趣、引發(fā)思考、引起共鳴等效果。
懸念設(shè)計(jì)。
在演講的開(kāi)頭或中間有一設(shè)計(jì)一些懸念，可激發(fā)觀眾的好奇心，引導(dǎo)聽(tīng)眾耐心聽(tīng)下去。
適當(dāng)?shù)穆?lián)系排比。
排比句是非常煽情的，在演講的高潮部分適度加入排比能起到錦上添花的效果。
運(yùn)用情景描述、比喻、類(lèi)比等手法。
用自己描述性的語(yǔ)言將觀眾帶入一種場(chǎng)景，使大家在一種共同的場(chǎng)景和氛圍中感受演講的內(nèi)容，而比喻、類(lèi)比能將復(fù)雜的內(nèi)容簡(jiǎn)單化、形象化，幫助觀眾更直接的理解演講內(nèi)容。
語(yǔ)言的渲染力。
演講是要達(dá)到煽情的效果。語(yǔ)言的渲染力主要靠日常語(yǔ)言習(xí)慣形成，但也可以進(jìn)行設(shè)計(jì)。同樣的語(yǔ)意，可以不同的語(yǔ)句表達(dá)，設(shè)計(jì)時(shí)是可以選擇的。
1.演講時(shí)的姿勢(shì)。
演說(shuō)時(shí)的姿勢(shì)(posture)也會(huì)帶給聽(tīng)眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個(gè)人的性格與平日的習(xí)慣對(duì)此影響頗巨，不過(guò)一般而言仍有方便演講的姿勢(shì)，即所謂“輕松的姿勢(shì)”。要讓身體放松，反過(guò)來(lái)說(shuō)就是不要過(guò)度緊張。過(guò)度的緊張不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì)，而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響。
決竅之一是張開(kāi)雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個(gè)身軀。另一個(gè)決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。
2.演講時(shí)的視線。
在大眾面前說(shuō)話(huà)，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然，并非每位聽(tīng)眾都會(huì)對(duì)你報(bào)以善意的眼光。盡管如此，你還是不可以漠視聽(tīng)眾的眼光，避開(kāi)聽(tīng)眾的視線來(lái)說(shuō)話(huà)。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間，來(lái)自聽(tīng)眾的視線有時(shí)甚至?xí)屇阌X(jué)得刺痛。
克服這股視線壓力的秘決，就是一面進(jìn)行演講;一面從聽(tīng)眾當(dāng)中找尋對(duì)于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無(wú)視于那些冷淡的眼光。此外，把自己的視線投向強(qiáng)烈“點(diǎn)頭”以示首肯的人，對(duì)鞏固信心來(lái)進(jìn)行演說(shuō)也具有效果。
3.演講時(shí)的臉部表情。
演講時(shí)的臉部表情無(wú)論好壞都會(huì)帶給聽(tīng)眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無(wú)不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來(lái)加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩，如果表情總覺(jué)缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說(shuō)服力。
控制臉部的方法，首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會(huì)予人“喪氣”之感，而且若視線不能與聽(tīng)眾接觸，就難以吸引聽(tīng)眾的注意。另一個(gè)方法是“緩慢說(shuō)話(huà)”。說(shuō)話(huà)速度一旦緩慢，情緒即可穩(wěn)定，臉部表情也得以放松,再者，全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋?lái)。
4.演講時(shí)的服飾和發(fā)型。
服裝也會(huì)帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍(lán)色系列的服裝，難免給人過(guò)于刻板無(wú)趣印象。輕松的場(chǎng)合不妨穿著稍微花俏一點(diǎn)的服裝來(lái)參加。不過(guò)如果是正式的場(chǎng)合，一般來(lái)說(shuō)仍以深色西服、男士無(wú)尾晚宴服(tuxedo)、以及燕尾服為宜。其次，發(fā)型也可塑造出各種形象來(lái)。長(zhǎng)發(fā)和光頭各自蘊(yùn)含其強(qiáng)烈的形象，而鬢角的長(zhǎng)短也被認(rèn)為是個(gè)人喜好的表征。站出來(lái)演講之際，你的服裝、究竟帶給對(duì)方何種印象?希望各位好好地思量一番。
5.演講的聲音和腔調(diào)。
演講的語(yǔ)言從口語(yǔ)表述角度看，必須做到發(fā)音正確、清晰、優(yōu)美，詞句流利、準(zhǔn)確、易懂，語(yǔ)調(diào)貼切、自然、動(dòng)情。
6.說(shuō)話(huà)的速度。
為了營(yíng)造沉著的氣氛，說(shuō)話(huà)稍微慢點(diǎn)是很重要。標(biāo)準(zhǔn)大致為5分鐘三張左右的a4原稿，不過(guò)，此地要注意的是，倘若從頭至尾一直以相同的速度來(lái)進(jìn)行，聽(tīng)眾會(huì)睡覺(jué)的。
科學(xué)的發(fā)音取決于科學(xué)的運(yùn)氣，有些演講者時(shí)間稍長(zhǎng)點(diǎn)就底氣不足，出現(xiàn)口干舌燥、聲音嘶啞的現(xiàn)象，此時(shí)，只得把氣量集中到喉頭，使聲帶受壓，變成喉音。
科學(xué)地運(yùn)用運(yùn)氣發(fā)音方法可以便聲音更加甜美、清亮、持久、有力。要達(dá)到這個(gè)目的，平時(shí)要加強(qiáng)訓(xùn)練，掌握胸腹聯(lián)合呼吸法。其要領(lǐng)是：雙目平視，全身放松，喉松鼻通，無(wú)論是站姿還是坐式，胸部稍向前傾，小腹自然內(nèi)收。
吸氣方法是：擴(kuò)展兩肋，向上向外提起，感到感到腰帶漸緊，后腰有撐開(kāi)感。橫膈膜下壓腹部擴(kuò)大胸腔體積，小腹內(nèi)收，氣貫“丹田”。用鼻吸氣，做到快、緩、穩(wěn)。
呼氣方法是：控制兩肋，使腹部有一種壓力，將氣均勻地往外吐，呼氣時(shí)用嘴，做到勻、緩、穩(wěn)。
演講稿技巧及注意事項(xiàng)篇二
1.舉止務(wù)求自然。
2.愉快地接受領(lǐng)隊(duì)教練或親朋的鼓勵(lì);。
3.比賽前一夜睡個(gè)好覺(jué);。
5.要象準(zhǔn)備對(duì)全世界演講一樣準(zhǔn)備你的演講;。
6.當(dāng)你的名字被叫到時(shí)，慢慢的站起來(lái)，以正常的步幅走向演講臺(tái);。
8.攬鏡自顧，“畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)”。但這里的“時(shí)”應(yīng)是演講比賽的標(biāo)準(zhǔn);。
9.不要穿戴任何花里胡哨的服飾?；ㄟ咁?lèi)的服飾等會(huì)轉(zhuǎn)移大家對(duì)演講的注意力。
10.把服裝里的東西掏空。尤其是可能發(fā)出聲響的手機(jī)或可能露出來(lái)的講稿等等。
11.別試著預(yù)先準(zhǔn)備手勢(shì);。
12.放松面部肌肉，讓臉上的微笑來(lái)自?xún)?nèi)心;。
13.別讓頭發(fā)垂到臉上;你必須給人清爽利落的形象;。
14.臨演說(shuō)前可以含薄荷味或咖啡質(zhì)的口香糖。但上臺(tái)前三分鐘必須吐掉，清空你的嘴巴。
15.可以做一些深呼吸;。
16.自我伸展并想像你比實(shí)際要高，正在天空翱翔，俯視著大地的蕓蕓眾生;。
17.如果你的演講被安排在午后，中午睡上一覺(jué)，會(huì)給你的精神加分不少;。
18.場(chǎng)內(nèi)正比賽，就不要還在會(huì)場(chǎng)外的走廊或衛(wèi)生間里背稿子;。
19.要盡可能的多聽(tīng)先講的人演講;。
20.試著以端坐不動(dòng)的姿勢(shì)放松10分鐘。
比賽之中。
1.相信：你是在作最一流的演講。你就是大家期待的一等獎(jiǎng)的得主;。
2.笑得自然;。
4.用目光和觀眾說(shuō)話(huà)，先從那個(gè)你感到最親近的人開(kāi)始，用目光告訴他，你感謝他的關(guān)注;然后，把所有的聽(tīng)眾都當(dāng)成你的大哥大姐。
5.不要忘了用你的目光和表情讓評(píng)委們感覺(jué)他很重要;。
6.可以用長(zhǎng)停頓，但以不讓人誤解為忘詞為界;。
7.對(duì)場(chǎng)內(nèi)聽(tīng)眾的噪音點(diǎn)可用目光懇求他們停止，如果無(wú)效，抬起你的目光，不去管他，繼續(xù)你的演講。
8.最后的那句“我的演講結(jié)束了”或“謝謝”，萬(wàn)不可說(shuō)得隨意，草草首場(chǎng)。它是你演講中重要的臺(tái)詞。
演講稿技巧及注意事項(xiàng)篇三
先來(lái)說(shuō)一種錯(cuò)誤觀念，說(shuō)倒車(chē)只要看左右反光鏡和后視鏡就可以了，事實(shí)上，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)樾率直緛?lái)就不大習(xí)慣看鏡子，更何況倒車(chē)時(shí)后面難免會(huì)有行人和自行車(chē)，所以，還是應(yīng)該養(yǎng)成倒車(chē)回頭看的好習(xí)慣，而將看左右反光鏡和后視鏡作為輔助手段。
對(duì)新手來(lái)說(shuō)，做完一次動(dòng)作，都要下車(chē)前后左右觀察一下，找到下一次改進(jìn)的感覺(jué)，如此反復(fù)練習(xí)，肯定能收到事半功倍的效果。
倒進(jìn)車(chē)位是絕招，倒車(chē)時(shí)別忘了打轉(zhuǎn)向燈示意。
車(chē)與馬路牙子相距10—20cm為好，大概就是一個(gè)反光鏡的寬度。
一、雖然車(chē)是在往后倒，但眼睛還要往前看看，新手尤其要注意。駕校里一般不會(huì)教這些實(shí)用常識(shí)。倒車(chē)如果不注意車(chē)頭，車(chē)頭兩邊很有可能蹭上東西，撞著人就更麻煩了。往左后倒時(shí)，要注意右車(chē)頭，往右后倒時(shí)要注意左車(chē)頭。車(chē)兩頭經(jīng)常會(huì)蹭傷就是不注意這一條造成的。
二、如果地方很小，車(chē)兩邊都有障礙物，往左后倒時(shí)，盡可能讓車(chē)身貼左，反之貼右，這樣可以提前打把轉(zhuǎn)向，縮短倒車(chē)距離。怎么貼呢?可以先直倒一下，再上，上的時(shí)候貼左或右，然后再倒就可以了。
三、倒車(chē)前先觀察好地形，在停車(chē)的地方，開(kāi)過(guò)去的時(shí)候就要注意先看好空位的周邊是不是有障礙物。
四、如果不是地方寬敞，倒車(chē)的時(shí)候不用倒太多，前面夠走就可以了。畢竟往后倒比往前走難一點(diǎn)點(diǎn)，危險(xiǎn)系數(shù)高一點(diǎn)點(diǎn)。
五、如果有人在，可以讓他幫忙指揮，千萬(wàn)記住要搖下車(chē)窗，不然外面的人喊破了喉嚨，你也聽(tīng)不見(jiàn)。尤其是新手，容易慌張、照顧不過(guò)來(lái)，隔著車(chē)窗，聲音小了也可能聽(tīng)不到。搖下車(chē)窗的另一個(gè)好處是：如果看不到地面的情況，可以把頭伸出窗外觀察。
六、泊車(chē)倒車(chē)時(shí)，往后倒得越多，往前上時(shí)上得越多，越容易把車(chē)停好，尤其是距離偏小的車(chē)位更要這樣操作，否則可能根本停不進(jìn)去。這一條新手要小心，中級(jí)車(chē)手提高技術(shù)可用。
七、泊車(chē)倒車(chē)時(shí)，進(jìn)入角以40度左右為宜，以往右后倒為例，進(jìn)入后向左打方向的時(shí)機(jī)非常重要，注意車(chē)頭，感覺(jué)車(chē)頭能過(guò)了，就可以打方向了。這時(shí)通常車(chē)尾到了車(chē)位的后1/3處，打方向太晚的話(huà)，后面的空間不夠，車(chē)身也可能太靠右，右面是墻的話(huà)就頂上了;打太早又可能車(chē)身還在外面，要挪好幾次才能入位，新手可能根本挪不進(jìn)去。倒車(chē)泊車(chē)，切入角和打輪時(shí)機(jī)非常重要。本條以經(jīng)驗(yàn)和實(shí)地情況為準(zhǔn)，極有挑戰(zhàn)性，新手不要怕，要勇于多練。
八、最后說(shuō)一條重要經(jīng)驗(yàn)：不要原地打輪，很損車(chē)，助力也沉。如果需要幾上幾下挪車(chē)的，注意在每次上下動(dòng)作完畢前，在車(chē)要停未停的時(shí)候，向相反方向回一把輪，能打多大打多大，這樣你下一個(gè)動(dòng)作就省了打那么多。
演講稿技巧及注意事項(xiàng)篇四
大家好！我叫x，今年x歲，畢業(yè)于x衛(wèi)校。我應(yīng)征貴醫(yī)院護(hù)士一職，在此之前，我已有過(guò)半年多的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問(wèn)，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴(lài)和好評(píng)，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想，學(xué)習(xí)貫徹x大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
演講稿技巧及注意事項(xiàng)篇五
面試中，語(yǔ)言表達(dá)要求做到準(zhǔn)確、精練、平易、生動(dòng)。
1. 準(zhǔn)確。要掌握答題的思維技巧，遣詞造句要能準(zhǔn)確表情達(dá)意，如實(shí)反映自己的思想。切忌故弄玄虛、華而不實(shí)和生造詞語(yǔ)。
2. 精練。簡(jiǎn)潔洗練，言簡(jiǎn)意賅，適當(dāng)運(yùn)用成語(yǔ)、諺語(yǔ)和簡(jiǎn)短明快的短句。力戒空話(huà)套話(huà)、口頭禪和重復(fù)累贅之語(yǔ)。
3. 平易。面試答題應(yīng)盡量通俗易懂，多用口語(yǔ)化的語(yǔ)言和明快的短句，多用自己的語(yǔ)言。
4. 生動(dòng)。要掌握語(yǔ)言技巧，不能用呆板的念稿子似的語(yǔ)調(diào)來(lái)回答問(wèn)題，那樣只會(huì)降低吸引力。應(yīng)吐字清晰，嗓音響亮悅耳，圓潤(rùn)柔和，富有情感。要注意語(yǔ)調(diào)，說(shuō)話(huà)時(shí)應(yīng)掌握語(yǔ)法重音和邏輯重音，根據(jù)語(yǔ)義、語(yǔ)法及思想感情表達(dá)的需要而使語(yǔ)音顯出高低、抑揚(yáng)、快慢、輕重和停頓等變化。
除此之外，還應(yīng)具有謙虛、誠(chéng)懇、自然、親和、自信的態(tài)度。謙虛、誠(chéng)懇、自然、親和、自信的談話(huà)態(tài)度會(huì)讓你在面試中受歡迎，動(dòng)人的語(yǔ)言、藝術(shù)性的口才將幫助你獲得成功。面試時(shí)要在現(xiàn)有的語(yǔ)言水平上，盡可能的發(fā)揮口才作用。對(duì)所提出的問(wèn)題要做到對(duì)答如流，恰到好處，妙語(yǔ)連珠，耐人尋味，又不夸夸其談，夸大其詞。
面試中的兩類(lèi)題的語(yǔ)言技巧：
1. 自我介紹類(lèi)題語(yǔ)言技巧
自我介紹是很好的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，應(yīng)把握以下幾個(gè)要點(diǎn)：
（3）堅(jiān)持以事實(shí)說(shuō)話(huà)，少用虛詞、感嘆詞之類(lèi);
（5）使用普通話(huà)。盡量不要用簡(jiǎn)稱(chēng)、方言、土語(yǔ)和口頭語(yǔ)，以免使對(duì)方難以聽(tīng)懂。當(dāng)不能回答某一問(wèn)題時(shí)，應(yīng)如實(shí)告訴對(duì)方，含糊其辭和胡吹亂侃會(huì)導(dǎo)致失敗。
2. 壓力類(lèi)題語(yǔ)言技巧
在考官中，也不乏刁鉆古怪之人，他們可能故意挑釁，令人難堪。但你要明白這些“不懷好意”的提問(wèn)，多是作為一種“戰(zhàn)術(shù)”而進(jìn)行的，在提問(wèn)中讓你不明真相，故意提出不禮貌和令人難堪的問(wèn)題，其真實(shí)用意在于“重創(chuàng)”應(yīng)試者。如果遇到這種問(wèn)題，你若是反唇相譏、惡語(yǔ)相向，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
在壓力面試中，一般是考官有意在面試過(guò)程中逐步向報(bào)考者施加壓力，以考查其能否適應(yīng)工作中的壓力。有的考官提出特別尖銳的問(wèn)題或者是提出有意讓報(bào)考者感到左右為難的問(wèn)題，由此考驗(yàn)報(bào)考者的應(yīng)變能力，以及反應(yīng)是否得體、胸襟是否開(kāi)闊等。
面對(duì)為難的問(wèn)題時(shí)，切勿表現(xiàn)不滿(mǎn)、懷疑、憤怒，要保持冷靜，提醒自己這是在面試而不是在實(shí)際生活中，不要胡亂推測(cè)考官的不良目的，回答問(wèn)題時(shí)應(yīng)表現(xiàn)出理智、容忍和大度，保持風(fēng)度和禮貌，和考官討論問(wèn)題的核心，將計(jì)就計(jì)。
此外，當(dāng)聽(tīng)到考官提問(wèn)題之后，要盡可能全面細(xì)致地考慮問(wèn)題，以防止窮追不舍，同時(shí)注意不要自相矛盾。
面試中兩種情況的語(yǔ)言技巧：
1. 發(fā)表意見(jiàn)時(shí)的語(yǔ)言技巧
為了爭(zhēng)取考官的認(rèn)可，應(yīng)試者除了要具備真才實(shí)學(xué)能夠發(fā)表真知灼見(jiàn)，也要掌握表達(dá)自己觀點(diǎn)的藝術(shù)，以此來(lái)促進(jìn)考官對(duì)自己觀點(diǎn)的理解和接受。
考官提問(wèn)時(shí)請(qǐng)應(yīng)試者注意聽(tīng)，抓住考官提問(wèn)的要點(diǎn)，同時(shí)合理組織自己的語(yǔ)言，考官未說(shuō)完，絕不能打斷其話(huà)頭，靜待考官說(shuō)完后再?gòu)娜莶黄鹊匕l(fā)言。
保持與考官的及時(shí)溝通。
不要固執(zhí)己見(jiàn)，應(yīng)該允許考官提出相反意見(jiàn)，并且虛心傾聽(tīng)，真誠(chéng)請(qǐng)教。
當(dāng)問(wèn)題屬于中性或不易引起爭(zhēng)論時(shí)，可直接坦率地提出自己的觀點(diǎn)。
當(dāng)自己的觀點(diǎn)不易被接受時(shí)，可以使用“層層遞推法”和“反證法”。
2. 做解釋時(shí)的語(yǔ)言技巧
在面試中解釋是常用的表達(dá)方式。解釋的目的是將考官不明白或不了解的事實(shí)、觀點(diǎn)說(shuō)清楚，或者是闡釋某件事的`原因，還或者是將考官的誤解及時(shí)澄清。
“解釋”本身并不難，要使自己的解釋達(dá)到預(yù)期效果，這就需要一定的原則和技巧了。
（1）解釋的態(tài)度應(yīng)端正
應(yīng)試者在做解釋時(shí)，不能因?yàn)榭脊僖竽憬忉尩膯?wèn)題太簡(jiǎn)單而表現(xiàn)得不耐煩或自傲?？脊僖髴?yīng)試者解釋某一問(wèn)題，往往考查的就是應(yīng)試者會(huì)不會(huì)解釋。應(yīng)試者在做解釋時(shí)必須態(tài)度誠(chéng)摯，用富有情感的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。
（2）適時(shí)收尾
當(dāng)解釋實(shí)在難以奏效時(shí)，應(yīng)試者不必著急，“話(huà)不投機(jī)半句多”。如果考官已經(jīng)做了某個(gè)判斷，應(yīng)試者往往很難改變他的觀點(diǎn)，這時(shí)轉(zhuǎn)移話(huà)題是最好的解決辦法。
（3）有理有據(jù)
解釋其實(shí)就是闡明應(yīng)試者的論點(diǎn)和論據(jù)。在確鑿的證據(jù)和一定的邏輯推理的支持下，考官將很容易接受應(yīng)試者的解釋。
（4）實(shí)事求是
解釋時(shí)若真實(shí)情況難以直言，請(qǐng)應(yīng)試者不要尋找借口，強(qiáng)詞奪理，更不能巧言令色，憑空編造。該解釋的，就講明客觀原因，表明自己態(tài)度;不該解釋的，不要亂加說(shuō)明。
應(yīng)試者若有不便直說(shuō)的或應(yīng)試者不愿在考場(chǎng)表露的，可以如實(shí)向考官說(shuō)明并請(qǐng)求他們的諒解。
（5）承擔(dān)責(zé)任
當(dāng)應(yīng)試者被要求解釋自己過(guò)去工作中的失誤或某些不足時(shí)，若僅僅說(shuō)明事情的經(jīng)過(guò)而回避自己的責(zé)任，就不明智了。在自己承擔(dān)責(zé)任時(shí)，要就事論事，將責(zé)任嚴(yán)格限定于所解釋的事情上，不要隨意擴(kuò)大。
（6）間接解釋
即以第三者的角度去解釋?zhuān)ㄗ约涸瓎挝活I(lǐng)導(dǎo)、大學(xué)的老師、獎(jiǎng)狀證書(shū)等書(shū)面材料以及媒體資訊等等。引用第三者的身份進(jìn)行解釋將增強(qiáng)自己解釋的客觀性和說(shuō)服力。
言語(yǔ)表達(dá)能力是面試的重要測(cè)評(píng)要素，面試中語(yǔ)言技巧使用的優(yōu)劣，直接反映了應(yīng)試者的知識(shí)和修養(yǎng)。良好的語(yǔ)言表達(dá)技巧，會(huì)推動(dòng)面試的順利進(jìn)行，協(xié)調(diào)應(yīng)試者與考官的溝通，使考官能夠全面了解應(yīng)試者的能力和素質(zhì)。平時(shí)注意學(xué)習(xí)并多加練習(xí)，把握言語(yǔ)中的技巧，就能夠突破語(yǔ)言難關(guān)。
演講稿技巧及注意事項(xiàng)篇六
應(yīng)聘：我叫xxx，今年xx歲，畢業(yè)于xxxx學(xué)校，護(hù)理專(zhuān)業(yè)，今天能站在這里向大家介紹自己真是感到萬(wàn)分榮幸！
在生活中我是個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情大方、樂(lè)觀上進(jìn)、獨(dú)立自主、自信要強(qiáng)的人，我會(huì)把我積極的一面在工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的.對(duì)待工作，積極溝通、協(xié)調(diào)，注重團(tuán)隊(duì)精神，我在醫(yī)院實(shí)踐工作一年多，目前已經(jīng)熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理操作。
雖然我畢業(yè)的時(shí)間還不算長(zhǎng)，工作經(jīng)驗(yàn)仍有欠缺，但是在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力、刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，勤于學(xué)習(xí)不斷提高自身的工作能力與綜合素質(zhì)，與醫(yī)院共同進(jìn)步。
謝謝大家。
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演講稿技巧及注意事項(xiàng)篇七
面試是非常有講究的，當(dāng)人們相互不認(rèn)識(shí)的時(shí)候，通常都會(huì)以一個(gè)人的外在形象來(lái)判斷一個(gè)人的內(nèi)心，所以面試應(yīng)聘者外在形象對(duì)面試官來(lái)說(shuō)也是非常重要的。衣著一定要職業(yè)。舉指要大方得體，同時(shí)要有禮貌禮儀。
面試網(wǎng)絡(luò)推廣專(zhuān)員，首先求職者需要知道目前流行的且有效的網(wǎng)絡(luò)推廣的方法有哪些，比方說(shuō)付費(fèi)推廣，百度及其它搜索里面的。免費(fèi)的有哪些，比方說(shuō)發(fā)貼，到各大網(wǎng)站發(fā)文等。這個(gè)知識(shí)點(diǎn)面試官必問(wèn)的。所以一定要提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
面試網(wǎng)絡(luò)推廣專(zhuān)員，必須要會(huì)寫(xiě)各類(lèi)推廣文案，要有一定的文字收寫(xiě)能力，和組織能力。所以面試的時(shí)候這些必須備具才有希望面試成功的。
面試網(wǎng)絡(luò)推廣專(zhuān)員對(duì)互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)必須精通，了解和撐握網(wǎng)站優(yōu)化和seo關(guān)鍵字優(yōu)化知識(shí)。這個(gè)知識(shí)點(diǎn)面試官一般也會(huì)問(wèn)到的。
面試網(wǎng)絡(luò)推廣專(zhuān)員的必須會(huì)熟練使用目前比較流行的各類(lèi)站長(zhǎng)工具，知道pr值，排名等相關(guān)信息查詢(xún)等。
面試網(wǎng)絡(luò)推廣專(zhuān)員的求職者必須嚴(yán)格控制公司的推廣費(fèi)用預(yù)算，盡量在預(yù)算范圍內(nèi)完成工作，如果超預(yù)算需要提前申請(qǐng)，得到批復(fù)后才能付費(fèi)。這一般關(guān)系到推廣專(zhuān)員的獎(jiǎng)金或績(jī)效。面試的時(shí)候要注意。要知道如何控制預(yù)算方法。
網(wǎng)絡(luò)推廣專(zhuān)員面試必須要撐握如何策劃和執(zhí)行推廣活動(dòng)，雖然是網(wǎng)絡(luò)推廣有時(shí)候也需要在線上和線下組織各類(lèi)活動(dòng)的。
演講稿技巧及注意事項(xiàng)篇八
第一，自我介紹一分鐘向?qū)Ψ秸故灸阕陨硭綆У母邇r(jià)值，并說(shuō)服對(duì)方這份價(jià)值恰恰是與公司目前最迫切的需求所吻合的，才是真正有價(jià)值的。
第二，類(lèi)似于“我叫xxx，xxx大學(xué)xxx專(zhuān)業(yè)研究生在讀，本科畢業(yè)于xxxx。
目前我在xxx組織擔(dān)任xxx職位，在xxx公司兼任xxx職位……”的大致介紹。
大致背景介紹及目前狀況
第三，跟你面試職位聯(lián)系緊密的經(jīng)歷優(yōu)先，其他工作經(jīng)歷的依相關(guān)度的遞減而優(yōu)先度遞減。
比如你要去面投行，之前金融相關(guān)的經(jīng)歷肯定要優(yōu)先考慮，營(yíng)銷(xiāo)方面的經(jīng)驗(yàn)次之。
當(dāng)然由于很多技巧是可轉(zhuǎn)移(transferable skills) 的(比如注重細(xì)節(jié)，工作負(fù)責(zé)，主動(dòng)創(chuàng)新等)，所以如果語(yǔ)言組織的好，不那么相關(guān)的工作經(jīng)歷也可以很好地讓面試官看出他希望從你身上看到的能力。
舉出幾個(gè)與你面試職位相關(guān)的(工作/實(shí)習(xí))經(jīng)歷。
不要只羅列，要用具體事例告訴面試官你做到了什么，學(xué)到了什么，達(dá)成了什么。
不要說(shuō)“我表達(dá)能力好”和“我勤奮肯干”，要說(shuō)“我被破例允許以實(shí)習(xí)生的身份在每天的晨會(huì)上做宏觀經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)報(bào)”和“在主動(dòng)完成分配的工作之余，我還在實(shí)習(xí)的兩個(gè)月內(nèi)先后幫助同事完成了xxx，xxx和xxx三個(gè)項(xiàng)目/報(bào)告”。
職位相關(guān)經(jīng)驗(yàn)介紹
第四，對(duì)于面試標(biāo)準(zhǔn)，有這么一個(gè)所謂的“候機(jī)法則”(我忘了是不是這個(gè)名字)，意為面試官通過(guò)面試要選出一個(gè)他愿意與之等一個(gè)小時(shí)飛機(jī)的人。
也就是說(shuō)你要有趣不無(wú)聊，讓人樂(lè)意跟你一起呆至少一個(gè)小時(shí)。
從這個(gè)角度看，回答中的第三部分其實(shí)是很重要的，這一部分如果答的好，能夠成功建立起與面試官的認(rèn)同感聯(lián)系(rapport)，并且塑造自己的個(gè)人形象并喚起面試官對(duì)你個(gè)人的興趣。
與工作無(wú)關(guān)，但是能夠給面試官留下深刻印象的個(gè)人經(jīng)歷。
比如曾經(jīng)騎行西藏，去非洲做過(guò)義工，做過(guò)ted speaker等等。
終極目的是讓面試官?gòu)母星樯袭a(chǎn)生 “我愿意和這樣的人共事”的想法。
第五，注意事項(xiàng)，研究用人單位的需求，自己的強(qiáng)項(xiàng)介紹，要與用人單位的需求相對(duì)接。
適當(dāng)講述個(gè)人成功的經(jīng)歷和事例，比用自我標(biāo)榜式的語(yǔ)言講述好。
比較容易出錯(cuò)的地方是，只想說(shuō)自己的得意之處，而不顧用人單位的需求。
自我介紹要像和朋友聊天，越自然越好，所以準(zhǔn)備時(shí)要盡量避免書(shū)面化，一定要口語(yǔ)化。
本身口語(yǔ)化也是對(duì)自己的心理暗示，比較放松，不會(huì)很緊張。
演講稿技巧及注意事項(xiàng)篇九
談到面試的問(wèn)題，可能很多人最先想到的就是簡(jiǎn)歷問(wèn)題，那就先說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)歷好了。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的簡(jiǎn)歷模板太多了，自己最初也是稀里糊涂的，還記得當(dāng)時(shí)強(qiáng)生未來(lái)領(lǐng)袖學(xué)院招新的時(shí)候(研一上半學(xué)期)，簡(jiǎn)歷被朋友批的一塌糊涂。再那之后，花了一個(gè)月的時(shí)間去琢磨各種各樣牛人的簡(jiǎn)歷，之后才算是會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)歷的人。
1、簡(jiǎn)歷之所以稱(chēng)為簡(jiǎn)歷，就是一個(gè)微縮的經(jīng)歷描述，所以那些什么一厚疊的簡(jiǎn)歷模板就趕快丟了吧，真的沒(méi)什么用的。一個(gè)hr留意一份簡(jiǎn)歷的時(shí)間通常來(lái)說(shuō)是20秒左右——hiall專(zhuān)業(yè)hr的原話(huà)，所以弄那么厚一疊，再整些什么封面之類(lèi)的絕對(duì)是沒(méi)有必要的。最好的簡(jiǎn)歷一張紙足以，當(dāng)然，不排除有很牛的人可以寫(xiě)到兩張的。盡量篩選，盡量簡(jiǎn)潔。
2、要堅(jiān)決摒棄表格模式的簡(jiǎn)歷，完全沒(méi)有任何意義，畢竟不是小學(xué)生寫(xiě)作文了，而且表格模式的簡(jiǎn)歷，在閱讀的過(guò)程中也較易使hr產(chǎn)生疲倦感。
3、注意簡(jiǎn)歷上的細(xì)節(jié)問(wèn)題，例如手機(jī)號(hào)碼的分段(11位的手機(jī)號(hào)應(yīng)采用4-3-4或者4-4-3的分段方式，這樣可以盡量減少hr撥錯(cuò)號(hào)碼的可能性，要知道：與人方便就是自己方便)和錯(cuò)別字問(wèn)題。面試者都是很優(yōu)秀的，所以最后導(dǎo)致你沒(méi)有進(jìn)下一輪或者沒(méi)有拿到offer的原因，很可能就是一個(gè)錯(cuò)別字。
4、一般來(lái)說(shuō)，正面頂頭位置都是寫(xiě)上自己的簡(jiǎn)要信息，可以適當(dāng)用粗體或者黑體標(biāo)注，但一切以整體美觀為前提。這里說(shuō)的簡(jiǎn)要信息包括姓名、email、電話(huà)、通信地址，性別的話(huà)，如果崗位沒(méi)有強(qiáng)制要求其實(shí)可以不寫(xiě)。
5、需要指出的是有些同學(xué)喜歡把籍貫、身高、體重這些東西寫(xiě)上去，在寫(xiě)之前請(qǐng)確定這些信息能為你帶來(lái)加分，不然的話(huà)絕對(duì)不要寫(xiě)。比方兩個(gè)男生去應(yīng)聘一個(gè)sales的職位，都進(jìn)入最后了的candidates，各方面條件都一樣，可是該崗位只要一個(gè)人。假設(shè)兩個(gè)人的身高都是170cm，一個(gè)人寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上了，另一個(gè)人沒(méi)寫(xiě)，那么可能最后留下來(lái)的是沒(méi)寫(xiě)的那個(gè)——哪個(gè)hr面試完了還記得所有面試者的身高的?于是hr理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為，沒(méi)寫(xiě)的那個(gè)人應(yīng)該是平均水準(zhǔn)的身高，也就是超過(guò)170的身高。
6、應(yīng)屆生緊接著要寫(xiě)的就是教育背景問(wèn)題，分段注明時(shí)間、學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、學(xué)位就好，這點(diǎn)上沒(méi)什么技術(shù)難度，要注意的話(huà)還是兩個(gè)字：美觀。
7、專(zhuān)業(yè)方面可能會(huì)涉及一個(gè)所學(xué)課程的問(wèn)題。曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的簡(jiǎn)歷，真的是把自己所有學(xué)過(guò)的課程都羅列上去了，可是隨便挑一門(mén)問(wèn)下面試者，相關(guān)知識(shí)掌握的卻不夠牢固。所以，個(gè)人建議不寫(xiě)主修課程，如果非要寫(xiě)的話(huà)，建議挑自己學(xué)的比較好，分?jǐn)?shù)比較高的3-4門(mén)。
8、再下面就是簡(jiǎn)歷中比較重要的東西，也是hr目光停留最久的地方：社會(huì)經(jīng)歷和校園活動(dòng)。這兩項(xiàng)的相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)一定用倒序方式(事實(shí)上簡(jiǎn)歷里涉及時(shí)間的排序內(nèi)容都應(yīng)該是倒序)，除非有你覺(jué)得能震懾到hr的很牛x的經(jīng)歷，不然請(qǐng)一定用倒敘方式，hr更在乎你最近在做什么。
盡量可能的用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把你的某項(xiàng)活動(dòng)或經(jīng)歷細(xì)化描述——聽(tīng)上去可能有些拗口，這些細(xì)化的描述，會(huì)引導(dǎo)hr問(wèn)你一些已有準(zhǔn)備的問(wèn)題。
10、對(duì)于簡(jiǎn)歷的內(nèi)容可以適當(dāng)?shù)目浯?，這里要再次舉同學(xué)的那個(gè)老例子了。同學(xué)的簡(jiǎn)歷里關(guān)于他做班長(zhǎng)有這樣一段話(huà)“組織全班參與戶(hù)外素質(zhì)拓展等活動(dòng)，最短時(shí)間內(nèi)提升班級(jí)凝聚力，獲校學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)”，我當(dāng)時(shí)很奇怪，就問(wèn)同學(xué)說(shuō)“你到底組織了什么樣的戶(hù)外素質(zhì)拓展”，同學(xué)的回答很簡(jiǎn)單：“秋游啊，你稍微吹下會(huì)怎么樣?”
我們?cè)趯?xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候，其實(shí)是可以適當(dāng)夸大的，不過(guò)這些夸大不要顯得失實(shí)，而且hr問(wèn)到你相關(guān)問(wèn)題的時(shí)候，你要能自圓其說(shuō)。
11、對(duì)于部分經(jīng)歷很多的同學(xué)，建議在投不同公司不同工作崗位的時(shí)，候選取不同的經(jīng)歷來(lái)編寫(xiě)相應(yīng)的簡(jiǎn)歷。比如說(shuō)你要去面一個(gè)sales崗位，就應(yīng)該著重介紹與自己溝通能力相關(guān)的經(jīng)歷。
千萬(wàn)不要一味的都堆上去，較多的信息，一來(lái)會(huì)讓hr覺(jué)得你沒(méi)有篩選信息的能力，還讓你多出很多犯錯(cuò)的可能。另外，簡(jiǎn)歷的文字部分也可稍作修改，盡可能符合企業(yè)文化。
12、經(jīng)歷過(guò)后就是技能特長(zhǎng)部分，這部分大多數(shù)人覺(jué)得沒(méi)有什么好注意的，其實(shí)也還是有點(diǎn)學(xué)問(wèn)的。最簡(jiǎn)單的一條就是很多同學(xué)現(xiàn)在都習(xí)慣在簡(jiǎn)歷里寫(xiě)上這樣一段話(huà)“能夠熟練的使用office系列辦公軟件”，其實(shí)細(xì)想想，這個(gè)話(huà)真的很不靠譜。
同學(xué)們所想表達(dá)的無(wú)非是自己會(huì)擺弄電腦這個(gè)物件，但是在現(xiàn)在這個(gè)信息時(shí)代，你身邊的競(jìng)爭(zhēng)者又有多少不會(huì)office的呢?而且“熟練使用”這個(gè)詞真的不是隨便用的，單說(shuō)excel，有多少同學(xué)敢說(shuō)自己熟練使用呢?各種各樣的小竅門(mén)、快捷鍵乃至宏，熟練二字又談何容易?還是那句話(huà)，可以適當(dāng)?shù)目涑鋈?，但前提是自己能夠收回?lái)。
13、再然后是興趣愛(ài)好部分，請(qǐng)一定寫(xiě)上一個(gè)集體項(xiàng)目，例如足球、排球等，哪怕你愛(ài)看都o(jì)k。如果不愛(ài)看，強(qiáng)迫自己看上幾場(chǎng)經(jīng)典的比賽，以備萬(wàn)一。對(duì)于一些開(kāi)放性較高的崗位，如銷(xiāo)售、hr等，愛(ài)好里，讀書(shū)、看電影這樣的字眼還是不出現(xiàn)比較好，會(huì)讓hr覺(jué)得你不夠開(kāi)朗。
14、很多同學(xué)喜歡在簡(jiǎn)歷最后加一個(gè)自我評(píng)價(jià)，說(shuō)自己如何如何的好?；剡^(guò)頭來(lái)想想，難道大家不覺(jué)得這樣有些王婆賣(mài)瓜的嫌疑嗎?但是可能又覺(jué)得不夸自己說(shuō)不過(guò)去，其實(shí)有個(gè)很好的解決辦法。
比方說(shuō)想說(shuō)自己溝通能力好，那可以在前面的經(jīng)歷里選一個(gè)需要溝通能力的經(jīng)歷，例如學(xué)生會(huì)主席，經(jīng)歷的具體描述里可以加一條類(lèi)似“能夠較好的與學(xué)生會(huì)其他干部、主觀老師及時(shí)溝通各種事件，并妥善處理”的話(huà)，這樣的自夸就顯得自然很多。
15、在某次春季招聘的簡(jiǎn)歷篩選中，曾經(jīng)連續(xù)看到兩份說(shuō)自己堅(jiān)持4年早鍛煉的簡(jiǎn)歷，當(dāng)然如果這個(gè)信息是真實(shí)的，對(duì)你的印象分加分是很可觀的.，但是如果不是真的，請(qǐng)你自己小心點(diǎn)。
16、網(wǎng)申是門(mén)學(xué)問(wèn)，看過(guò)相應(yīng)公司的網(wǎng)申經(jīng)驗(yàn)再去。親身經(jīng)歷來(lái)講，牛人的網(wǎng)申都沒(méi)有過(guò)，一個(gè)大三的非應(yīng)屆生網(wǎng)申卻過(guò)了。網(wǎng)申的評(píng)分系統(tǒng)很混亂，都是卡點(diǎn)給分，六級(jí)、學(xué)生會(huì)任職、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等等，還是具體情況具體分析。
17、切記，簡(jiǎn)歷里的一切內(nèi)容自己要爛熟于心，涉及任何字的任何一個(gè)問(wèn)題自己都要事先準(zhǔn)備好?？梢允孪日覄e的同學(xué)一起互相面，來(lái)找出任何可能的問(wèn)題。確保信息真實(shí)，對(duì)于那些夸大的信息，自己也要有把握。一旦發(fā)現(xiàn)你在說(shuō)謊，你錄取的幾率就是0。
面試是重頭戲，都說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半，那么這部分的最開(kāi)始一半就是面試禮儀問(wèn)題。
1、禮儀問(wèn)題其實(shí)是很重要的。俗話(huà)說(shuō)的好，久病成良醫(yī)，hr面的人多了，其實(shí)也相當(dāng)于半個(gè)算命瞎子了，見(jiàn)到你的前15秒，基本就已經(jīng)對(duì)你這個(gè)人做出了判斷，后面15分鐘的交談基本就是對(duì)這個(gè)判斷的強(qiáng)化認(rèn)定。
或者你太優(yōu)秀了，hr在交談過(guò)程中重建對(duì)你的判定，但為什么不在開(kāi)始的時(shí)候就留個(gè)好印象呢?別覺(jué)得我在危言聳聽(tīng)，這個(gè)是某個(gè)高管hr自己說(shuō)的。
2、著裝方面盡可能的穿正裝，當(dāng)然部分經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)也沒(méi)必要強(qiáng)求?？傮w來(lái)講，穿得干凈整潔就好。如果女生帶了包包，請(qǐng)注意三色原則(全身上下衣物包括包包的顏色不要超過(guò)三種)，還有取下那些很可愛(ài)的飾品。
3、進(jìn)入面試間之前請(qǐng)先敲門(mén)，得到面試官的許可再行進(jìn)入。
4、主動(dòng)遞交自己的簡(jiǎn)歷，遞交的時(shí)候注意兩點(diǎn)：一是雙手遞上，以示尊重;二是注意紙面的朝向，正向?qū)χ嬖嚬?，而不是正向?qū)χ约骸?BR> 5、在交談過(guò)程中與面試官始終保持eye contact，這樣會(huì)顯得你自信很多。
6、面試結(jié)束之后不要去詢(xún)問(wèn)面試官自己的面試表現(xiàn)，這樣的行為顯得很不自信，而且會(huì)讓面試官為難。
7、霸面的問(wèn)題，九死一生，自己鄭重考慮好，搞不好會(huì)上黑名單的。
8、終面的話(huà)，一般記得在面試之后給面試官發(fā)封感謝信。
1、首先需要說(shuō)明面試中的幾個(gè)法則：
star法則：這個(gè)是面試中最受hr肯定，也最容易掌握的法則。所謂star即situation、target、action、result，就是說(shuō)你在某個(gè)事件過(guò)程中，當(dāng)時(shí)的情況如何(s)、你們的目的為何(t)、為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)你們采取了哪些行動(dòng)(a)、結(jié)果如何(r)。
通常面試官會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題“你能不能說(shuō)說(shuō)你在大學(xué)最成功/失敗的事情”、“你能不能具體的介紹一下你當(dāng)時(shí)參加這個(gè)活動(dòng)的情況”，遇到這種問(wèn)題的時(shí)候就是我們用star法則大顯身手的時(shí)候了。
即二八法則，就是面試過(guò)程中，面試官的言語(yǔ)只占20%，80%的是你自己在描述或者回答。
引導(dǎo)面試官對(duì)你進(jìn)行提問(wèn)。有兩個(gè)方法，一個(gè)是前面提到的，用簡(jiǎn)歷引導(dǎo);另一個(gè)就是在你回答某問(wèn)題的時(shí)候故意遺漏一些，細(xì)化其他的部分，當(dāng)面試官追問(wèn)的時(shí)候你再細(xì)化的描述遺漏的部分，有點(diǎn)像相聲、小品里面的抖包袱，這樣可以將問(wèn)題更多的控制在你掌握的范圍內(nèi)。
將面試官提出的問(wèn)題發(fā)過(guò)來(lái)踢給面試官。這個(gè)其實(shí)很難把握，還是舉個(gè)例子說(shuō)明吧。
比如面試官問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題“在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)和客觀事實(shí)產(chǎn)生矛盾的時(shí)候你會(huì)怎么做”，其實(shí)這種問(wèn)題本來(lái)就沒(méi)有什么固定的答案，你可以先簡(jiǎn)單的舉個(gè)事例，說(shuō)你之前遇到過(guò)類(lèi)似的情況，如何如何處理——注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和方式，不要太有偏向性，末了說(shuō)完了加上這樣一句“可能自己處理這些問(wèn)題的時(shí)候還稍顯稚嫩，不知道如果是您，遇到這樣的問(wèn)題是怎么解決的?我想聽(tīng)聽(tīng)您的意見(jiàn)”。
2、以15分鐘一個(gè)人計(jì)算，一個(gè)面試官每天要面大約30人左右，如果你能夠把握面試場(chǎng)合的主動(dòng)性，讓面試官順著你的思路走，一來(lái)自己更有把握，二來(lái)面試官也會(huì)覺(jué)得輕松很多。
3、整個(gè)面試過(guò)程中，盡量保持自己良好的心態(tài)和積極向上的精神面貌。用今年春晚那個(gè)臺(tái)詞來(lái)說(shuō)就是“你能不能陽(yáng)光一點(diǎn)?”你的這種陽(yáng)光也會(huì)感染到面試官的。
4、這點(diǎn)里要提到的是肢體語(yǔ)言的問(wèn)題。肢體語(yǔ)言其實(shí)可以傳遞相當(dāng)多的信息量，比如你回答某個(gè)問(wèn)題的時(shí)候撓了撓頭，面試官可能就覺(jué)得其實(shí)你對(duì)這個(gè)問(wèn)題不是很確定，于是就會(huì)追問(wèn)下去;再比如你回答某個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，舉起的雙手不自主的握在一起了，這就表明你可能有些焦慮了。
不要以為這些肢體動(dòng)作的出現(xiàn)是概率論的問(wèn)題，推薦大家去看下亞倫·皮斯和芭芭拉·皮斯的《身體語(yǔ)言密碼》，看完之后你就會(huì)明白這些東西是怎么回事了，看完之后你大概也就學(xué)會(huì)怎么通過(guò)面試官的肢體語(yǔ)言來(lái)及時(shí)反饋?zhàn)约旱幕卮鹆恕?BR> 5、一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)是面試剛開(kāi)始時(shí)候的自我介紹，可能千篇一律的都是我叫某某某，來(lái)自某某某學(xué)校，做過(guò)某某某事情，這樣的信息其實(shí)很沒(méi)有區(qū)別性。
要想在若干人里脫穎而出，就需要足夠的標(biāo)新立異，但請(qǐng)注意這不是讓你去照抄別人成功的案例。符合自己性格和自己風(fēng)格的自我介紹才是最成功的，同時(shí)，需要說(shuō)明自己為何適合所應(yīng)聘的職位。
6、回答問(wèn)題的時(shí)候保持較強(qiáng)的邏輯性，并較少出現(xiàn)口語(yǔ)。這其實(shí)是一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間鍛煉的結(jié)果，方法的話(huà)，借用一峰同學(xué)傳授辯論技巧時(shí)候介紹的講故事方法?？梢哉覀€(gè)同伴，每天互相講一個(gè)成語(yǔ)故事，要求講述的過(guò)程中盡量的生動(dòng)、盡量的避免“然后”、“那個(gè)”等口語(yǔ)化詞語(yǔ)的出現(xiàn)，可以一遍遍的說(shuō)，后一遍總會(huì)說(shuō)得比前一遍好。長(zhǎng)此以往，表達(dá)能力就會(huì)好很多了。
7、對(duì)于一些普遍性的問(wèn)題，事先準(zhǔn)備好，例如傳說(shuō)中的寶潔八問(wèn)還有類(lèi)似最大的缺點(diǎn)、最大的優(yōu)點(diǎn)、最成功的事情等等。
8、群面的話(huà)，表現(xiàn)的有教養(yǎng)、有風(fēng)度是首要的。要先成人，才能成才。
9、群面過(guò)程的一些注意事項(xiàng)：
即使自己不發(fā)言也要表現(xiàn)的像在思考、像在專(zhuān)心傾聽(tīng);
“有理不在聲高”;
總結(jié)者如果不是自己，記得補(bǔ)充;
記住小組內(nèi)每一個(gè)成員的名字，談及某個(gè)觀點(diǎn)的時(shí)候能說(shuō)出是某某某提出了這個(gè)觀點(diǎn)。
10、收尾階段，面試官一般會(huì)問(wèn)：“你還有什么問(wèn)題想問(wèn)我們?”這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)別不問(wèn)，有啥沒(méi)啥的都一定要問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)問(wèn)題可以涉及技術(shù)層面，另一個(gè)可以涉及應(yīng)聘職位的發(fā)展問(wèn)題。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索面試技巧和注意事項(xiàng)。
演講稿技巧及注意事項(xiàng)篇十
現(xiàn)在有些畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷做得很豪華，成本很高，這個(gè)沒(méi)有必要。準(zhǔn)備一張質(zhì)量比較好的復(fù)印紙作為封皮，上邊寫(xiě)上應(yīng)聘書(shū)，寫(xiě)上名字、年月日就可以了。里面的內(nèi)容不超過(guò)兩頁(yè)，最好能夠控制在一頁(yè)之內(nèi)。簡(jiǎn)歷嘛，就是你的姓名、年齡、學(xué)校、學(xué)制、身高。在學(xué)校獲獎(jiǎng)的情況、然后你的能力、你的特長(zhǎng)。醫(yī)院比較喜歡的特長(zhǎng)就是計(jì)算機(jī)能力、英語(yǔ)能力，這兩個(gè)是主要的。獲獎(jiǎng)情況你把主要的寫(xiě)上，從高級(jí)向低級(jí)寫(xiě)，有很多你也沒(méi)有必要都寫(xiě)，挑主要的寫(xiě)，寫(xiě)三個(gè)四個(gè)就行。
選擇自己相對(duì)容易進(jìn)去的醫(yī)院，通過(guò)面試的勝算就會(huì)大些。要根據(jù)自己的實(shí)際情況，包括學(xué)歷、身高等情況綜合考慮。不得不說(shuō)身高的問(wèn)題，作為護(hù)士的我們，特別是個(gè)頭不高的，也經(jīng)常抱怨：選護(hù)士也不是選美，為什么要160以上？為什么要看長(zhǎng)相？沒(méi)辦法，大醫(yī)院大家擠破頭想進(jìn)去，作為醫(yī)院的一方對(duì)于護(hù)士的要求，自然水漲船高，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能、操作水平上面再加上身高相貌，畢竟美女大家都喜歡看，需要的時(shí)候還能給醫(yī)院客串個(gè)禮儀什么的撐撐門(mén)面，多好！
所以，某種程度說(shuō)，大醫(yī)院的傲慢都是大家慣出來(lái)的。如果不是大家對(duì)大醫(yī)院的崗位“趨之若鶩”，他們也不會(huì)有那么多的苛刻要求。
既然這樣，大家在選醫(yī)院就要理性分析自己的情況，選擇合適的醫(yī)院，做現(xiàn)實(shí)的自己，不做炮灰。報(bào)的人多的醫(yī)院，競(jìng)爭(zhēng)肯定激烈，你去了，如果實(shí)力不強(qiáng)，極有可能成為炮灰；報(bào)的少的，反而能夠一舉成功。如何知道哪家醫(yī)院報(bào)的多與少？哪個(gè)醫(yī)院名氣大、效益好，自然報(bào)的多。如果你有內(nèi)部情報(bào)，那更好了，有人能告訴你這個(gè)醫(yī)院報(bào)多少，就可以知己知彼百戰(zhàn)不殆。有些地方是現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，全市十幾家醫(yī)院一起來(lái)接受報(bào)名，那你就能看出來(lái)，哪個(gè)醫(yī)院報(bào)的多哪個(gè)醫(yī)院報(bào)的少了。現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的話(huà)，先別著急，等一等，看哪個(gè)醫(yī)院報(bào)的多哪個(gè)醫(yī)院報(bào)的少，而不是大家都擠到一個(gè)醫(yī)院去。
第一印象很重要，初次見(jiàn)面最先注意到的就是對(duì)方的穿著，因穿著不適當(dāng)而否定一個(gè)人的事情太經(jīng)常不過(guò)了。面對(duì)找工作、面試這樣的大事，怎么穿是一定要注意的。
男護(hù)士穿什么？如果是男生，沒(méi)必要穿西服套裝，如果是醫(yī)生面試，可以穿套裝；護(hù)士面試，不一定要穿套裝。男護(hù)士面試穿什么呢？襯衫。白襯衫，或者有一些單色襯衫比較好，如果是格子襯衫，也要選比較簡(jiǎn)潔大方的，不要太花，色彩不要太艷麗，太花太艷麗就會(huì)影響考官的視線、分散他們的注意力。對(duì)應(yīng)聘者自己，也有不好的影響，認(rèn)為這個(gè)人不是特別干練。最好配一條深色的褲子，白色的褲子也可以。把自己打扮得干凈利落，這是最重要的。如果天冷，襯衫外面可以穿西服或休閑西服，休閑服也可以。著裝不是很絕對(duì)的，但是有一點(diǎn)，必須落落大方，簡(jiǎn)潔，不要過(guò)于時(shí)尚花哨。
女生穿衣服也應(yīng)遵循簡(jiǎn)潔大方的原則，最好能夠采用清純一點(diǎn)的著裝，不要把自己穿過(guò)于老成。不要太落伍，也不要太時(shí)尚。穿著落伍土氣，考官會(huì)感覺(jué)你沒(méi)有創(chuàng)新能力，思想守舊人也不活躍。清純、有青春氣息，才是醫(yī)院需要的新一代小護(hù)士。
男生的頭發(fā)要簡(jiǎn)潔大方，不要染其他顏色，干凈利落些，不能太長(zhǎng)，不能過(guò)短，光頭更不行。
女生的發(fā)型，自然一些，可以打些小卷，清爽的短發(fā)也不錯(cuò)。總之，根據(jù)自己的臉型，選擇適合自己的發(fā)型。注意細(xì)節(jié)，有些女生，前邊的劉海如果一點(diǎn)不修理，就會(huì)顯得悶，建議面試前，到理發(fā)店做下護(hù)理和修剪。
職業(yè)女性，特別服務(wù)行業(yè)，出于對(duì)客戶(hù)的尊重，都施淡妝。面試時(shí)，也可以化淡妝。妝容以清晰自然、大方得體為好。
眼影使用大地色系或者是咖啡色系。在妝面中，最重要的眼線，通常采用黑色或咖啡色。最后，根據(jù)當(dāng)天的面試服裝選擇唇色，唇色以自然大方的淺色為主！
面試時(shí)，簡(jiǎn)要介紹一下自己的情況，什么時(shí)候畢業(yè)于哪所學(xué)校。在自我介紹的時(shí)候，對(duì)自己求職有利的要著重說(shuō)，對(duì)自己求職不利的要少說(shuō)或者不說(shuō)，盡量凸顯自己的優(yōu)勢(shì)，不談自己的缺點(diǎn)與劣勢(shì)。譬如，在校期間，學(xué)習(xí)成績(jī)好，可以多談自己取得的成績(jī)、獲得的獎(jiǎng)學(xué)金；如果成績(jī)一般，可以跳過(guò)這個(gè)話(huà)題。
談實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，如果你的實(shí)習(xí)單位很好，是當(dāng)?shù)乇容^有名氣的醫(yī)院，你可以說(shuō)出醫(yī)院的名字，能為面試加分。如果實(shí)習(xí)單位比較普通，你可以著重談實(shí)習(xí)期間學(xué)到了什么東西，掌握了什么技能，經(jīng)歷了什么大的醫(yī)療活動(dòng)，這很重要。比如說(shuō)你都經(jīng)歷了幾次搶救，參與過(guò)幾次心臟驟?；颊叩膿尵龋蛘?，在腦科的時(shí)候曾經(jīng)護(hù)理過(guò)一些腦腫瘤的患者或者是顱腦外傷的病人。說(shuō)一些能夠證明自己實(shí)習(xí)期間掌握了比較扎實(shí)的專(zhuān)科知識(shí)的經(jīng)歷，考官聽(tīng)說(shuō)你參加過(guò)、經(jīng)歷過(guò)這些事情，就會(huì)對(duì)你比較信任。
有人說(shuō)，我實(shí)習(xí)了兩個(gè)醫(yī)院。為什么要實(shí)習(xí)兩所醫(yī)院呢？考官就會(huì)問(wèn)是學(xué)校安排、還是自己找的？一般來(lái)說(shuō)都會(huì)實(shí)習(xí)一所醫(yī)院，如果是安排的，你要說(shuō)是學(xué)校安排的，把怎么會(huì)安排兩個(gè)醫(yī)院的情況說(shuō)明一下，如果是自己找的，亂跳槽，就別說(shuō)。
面試時(shí)如果能夠有一份原實(shí)習(xí)單位的推薦信，就更加完美了。如果你在實(shí)習(xí)醫(yī)院表現(xiàn)還可以，請(qǐng)讓護(hù)士長(zhǎng)、或者護(hù)理部開(kāi)一個(gè)推薦信，蓋上章，證明你的經(jīng)歷與能力，這個(gè)很重要。
通常自我介紹之后，醫(yī)院招聘考官會(huì)對(duì)應(yīng)聘者提問(wèn)?？脊僮?lèi)?ài)問(wèn)什么問(wèn)題呢？了解考官經(jīng)常問(wèn)的問(wèn)題，事先準(zhǔn)備下就可以大大提高面試通過(guò)率。
第一個(gè)問(wèn)題是，你為什么選擇我們醫(yī)院。這個(gè)問(wèn)題相信大家都會(huì)回答。一句話(huà)，pmpmp.為了到手的工作，拼命拍醫(yī)院的馬匹，說(shuō)好聽(tīng)話(huà)。事先做些功課，了解下你想要應(yīng)聘醫(yī)院的歷史、簡(jiǎn)介，何時(shí)建院、醫(yī)院的核心價(jià)值、服務(wù)理念等等，讓考官感覺(jué)你對(duì)醫(yī)院的關(guān)注與熱情。
還有一個(gè)比較愛(ài)問(wèn)的就是，你在值班的時(shí)候，病人突然發(fā)生了心臟驟停你會(huì)怎么處理？主要考查你的應(yīng)急能力，看你怎么去處理，怎么去求援。不一定是問(wèn)你采取心肺復(fù)蘇的程序，首先是判斷病人出問(wèn)題了，要立即通知醫(yī)生，在等候醫(yī)生來(lái)到的過(guò)程中做一些緊急護(hù)理措施。
比如你給一個(gè)患者進(jìn)行輸液，突然出現(xiàn)了不良反映，此時(shí)你該如何應(yīng)對(duì)等等。主要看的不是你的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，是解決問(wèn)題的應(yīng)對(duì)能力。
還有就是問(wèn)你：如果突然通知你要加班，讓你上夜班，你會(huì)怎么樣？還有就是皮內(nèi)試驗(yàn)這塊，這個(gè)問(wèn)題也會(huì)問(wèn)，這個(gè)問(wèn)題和你考試時(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)是相通的。
消毒隔離的常識(shí)、護(hù)理工作的常識(shí)、應(yīng)變能力、獨(dú)立工作能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，這些是醫(yī)院面試、筆試考察的重點(diǎn)。
有的醫(yī)院在你應(yīng)聘時(shí)，會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)白板，讓你把名字寫(xiě)一下。護(hù)士要經(jīng)常寫(xiě)一些護(hù)理記錄什么的，需要寫(xiě)字好的。所以，要把字練得漂亮一點(diǎn)。
有人說(shuō)，“領(lǐng)導(dǎo)喜歡溝通能力強(qiáng)的，會(huì)應(yīng)酬的，八面玲瓏的。”如果是其他職業(yè)，這種說(shuō)法也許對(duì)。應(yīng)聘護(hù)士崗位，如果你在評(píng)委面前顯得八面玲瓏，立刻就不會(huì)要你了。善于溝通，語(yǔ)言表達(dá)能力好，對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)是必需的，但卻不是要八面玲瓏，特別會(huì)應(yīng)酬。你要說(shuō)“應(yīng)酬”這兩個(gè)字，醫(yī)院立刻不要你了，你就沒(méi)有機(jī)會(huì)了，因?yàn)樽o(hù)士不需要應(yīng)酬。
面試時(shí)候，行為舉止落落大方、不卑不亢。面試前敲門(mén)，輕輕打開(kāi)門(mén)，然后走到里面，向各位評(píng)委鞠躬行禮。30度左右，不要太深也不要太淺，問(wèn)老師好，然后站立。站要筆直，不欠胸哈腰，眼睛大方注視考官?？脊僬f(shuō)請(qǐng)坐，向考官致謝后就坐；考官?zèng)]有讓坐下，就站著說(shuō)。
女生坐姿，雙腿并攏，雙腿稍稍向一側(cè)傾斜，左手握右手置于小腹；男生兩腳分開(kāi)，雙腿與地平行，雙手半握置于膝上。
面試完畢，站起離開(kāi)座位，向考官老師致謝，后退兩步再轉(zhuǎn)身離開(kāi)，出門(mén)后輕輕關(guān)上房門(mén)。
對(duì)于平時(shí)不注意禮儀的同學(xué)，要回家反復(fù)練習(xí)以上所述面試時(shí)的禮儀細(xì)節(jié)，否則，就會(huì)給考官留下不禮貌、沒(méi)教養(yǎng)的壞印象，直接影響面試結(jié)果。
面試過(guò)程中，還要注意表情、微笑和眼神。不要過(guò)于緊張，面無(wú)表情。目光要兼顧房間里面的所有考官，不能只盯著和你說(shuō)話(huà)的考官，要適時(shí)環(huán)顧其他人，與其他考官進(jìn)行互動(dòng)。
演講稿技巧及注意事項(xiàng)篇十一
演講稿的注意事項(xiàng)，演講稿要注意一定事項(xiàng)，下面帶來(lái)演講稿的注意事項(xiàng)，歡迎閱讀參考。
1、標(biāo)明會(huì)議性質(zhì)、演講內(nèi)容。
2、正面提出自己的觀點(diǎn)。
3、前兩者的結(jié)合。
正文部分有開(kāi)頭，主體，結(jié)尾。開(kāi)頭除了對(duì)不同對(duì)象加上不同的稱(chēng)呼外，開(kāi)頭一句要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出全文的中心論點(diǎn)或主要內(nèi)容，說(shuō)明演講意圖。主體要突出和強(qiáng)調(diào)講話(huà)的中心問(wèn)題，不可輕重不分，面面俱到。結(jié)尾要總結(jié)全文，給聽(tīng)眾留下深刻的印象，可以給人以啟示，充滿(mǎn)激情給人以鼓舞，提出奮斗口號(hào)，發(fā)出號(hào)召，展示美好前景等。
寫(xiě)作要求
1、演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。
2、一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。無(wú)中心、無(wú)主次、雜亂無(wú)章的演講是沒(méi)有人愿聽(tīng)的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳，這樣才能使聽(tīng)眾得到深刻的印象。
3、好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動(dòng)，又有冷靜的分析，要把抒情和說(shuō)理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，做到動(dòng)之以情，曉之以理。
就是哦開(kāi)頭空幾格之類(lèi)的
演講稿的結(jié)構(gòu)分開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一 樣。但是，由于演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng)，因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點(diǎn)， 尤其是它的開(kāi)頭和結(jié)尾有特殊的要求。
開(kāi)頭要抓住聽(tīng)眾，引人入勝
演講稿的開(kāi)頭，也叫開(kāi)場(chǎng)白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位，具有重要的作用。 瑞士作家溫克勒說(shuō)：“開(kāi)場(chǎng)白有二項(xiàng)任務(wù)：一是建立說(shuō)者與聽(tīng)者的同感;二是如字義所釋?zhuān)?打開(kāi)場(chǎng)面，引入正題?！焙玫难葜v稿，一開(kāi)頭就應(yīng)該用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間，把聽(tīng) 眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過(guò)來(lái)，這樣，才能達(dá)到出奇制勝的效果。
開(kāi)場(chǎng)白的技術(shù)主要有：
1、 楔子。用幾句誠(chéng)懇的話(huà)同聽(tīng)眾建立個(gè)人間的關(guān)系，獲得聽(tīng)眾的好感和信任;
3、激發(fā)?？梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽(tīng)眾思維的 問(wèn)題，把聽(tīng)眾的注意力集中到演講中來(lái);
4、觸題。一開(kāi)始就告訴聽(tīng)眾自己將要講些什么。 世界上許多著名的政治家、作家和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。
含義
講話(huà)稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”，是在某種特殊場(chǎng)合要講話(huà)前所擬定的書(shū)面稿子。其作用是節(jié)省時(shí)間，集中、有效地圍繞議題把話(huà)講好，不至于走題或把話(huà)講錯(cuò)。
用途
講話(huà)稿的使用范圍很廣，多用于各種大小會(huì)議、廣播錄音、電視錄像等口頭表達(dá);也可以登報(bào)印發(fā)成“書(shū)面發(fā)言”。
講話(huà)稿和發(fā)言稿的區(qū)別
“講話(huà)”和“發(fā)言”本是同義語(yǔ)，但由于約定俗成的原因，現(xiàn)在多數(shù)是把領(lǐng)導(dǎo)和主持人的發(fā)言稱(chēng)為“講話(huà)”，其他個(gè)人或與會(huì)人員所說(shuō)的，統(tǒng)稱(chēng)為“發(fā)言”。
講話(huà)稿一般應(yīng)由講話(huà)人自己寫(xiě)。只有在特殊情況下，可經(jīng)過(guò)授意由別人代寫(xiě)，或由秘書(shū)、干事等代勞。講話(huà)稿有詳稿、略稿和腹稿之分。詳稿準(zhǔn)備較充分，只消拿到會(huì)議上去念就行了;略稿是個(gè)提綱、要點(diǎn)，在發(fā)言時(shí)要再作發(fā)揮;腹稿，僅僅在頭腦里醞釀一下，考慮個(gè)大概，到時(shí)即席發(fā)言，然后根據(jù)別人的記錄整理成書(shū)面的東西。這里，我們不討論第三種。
“講話(huà)稿”除“發(fā)言稿”這個(gè)別名外，還有演講稿、演說(shuō)稿、談話(huà)稿、會(huì)議報(bào)告稿等。其性質(zhì)與特點(diǎn)，都大同小異。
特點(diǎn)
文章是給人看的，講話(huà)則是給人聽(tīng)的?？雌饋?lái)順眼的文章，聽(tīng)起來(lái)不一定順耳;看起來(lái)清楚明白的句子，說(shuō)給人聽(tīng)，別人不一定聽(tīng)得懂。文章可以反復(fù)看幾遍，哪句看不懂，就看哪句;聽(tīng)別人在會(huì)議上講話(huà)，就不可能讓別人說(shuō)了一遍，又說(shuō)一遍，老重復(fù)一個(gè)內(nèi)容。講話(huà)是一句接著一句的，弄不清前句的意思，后一句就難于理解了。結(jié)果，話(huà)講得越多，別人越不聽(tīng)。因此，寫(xiě)講話(huà)稿，就是要抓住講話(huà)的通俗化和日語(yǔ)化兩個(gè)特點(diǎn)。
講話(huà)要通俗，就是要適合人的聽(tīng)覺(jué)的需要，適合聽(tīng)眾的接受水平，容易叫別人理解和接受。
我們知道，聽(tīng)報(bào)告時(shí)，聽(tīng)眾只能發(fā)揮其聽(tīng)覺(jué)的作用，他們看不到實(shí)物與環(huán)境，難以知道具體的形象，只有靠講話(huà)人的描述或講解，才能使聽(tīng)眾產(chǎn)生感情上的共鳴或邏輯上的說(shuō)服力量。所以，通俗的講話(huà)，可以補(bǔ)充視覺(jué)之不足。另外，通俗，不能理解為庸俗。它要求語(yǔ)言樸素、自然，不堆砌概念，不裝腔作勢(shì)。
講話(huà)要口語(yǔ)化，就是寫(xiě)的稿子，別人看起來(lái)順眼，聽(tīng)起來(lái)順耳。它的語(yǔ)言簡(jiǎn)短精練，形象、生動(dòng)、具體，別人不僅聽(tīng)得明，而且印象深，記得牢。
注意事項(xiàng)
1。要看聽(tīng)眾。講稿的效果好不好，不是撰稿人個(gè)人或少數(shù)人坐在辦公室里評(píng)定的，而是要由廣大的.聽(tīng)眾來(lái)打分，因此講稿首先要考慮聽(tīng)講的是什么人，這些人有什么特點(diǎn)，怎樣才能說(shuō)服他們;同時(shí)，事先要盡可能估計(jì)到，可能有人產(chǎn)生什么樣的懷疑、提出什么樣的問(wèn)題;或有什么不同的議論，以便能夠及時(shí)予以回答。這就要求演講者把想和講有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。
2。要講人們最關(guān)心的問(wèn)題。這就要求撰稿人吃透兩頭。一是了解上面的方針政策，二是了解聽(tīng)眾需要解決什么問(wèn)題。兩頭吃透了，該講什么，不該講什么，哪些多講，哪些少講心中就有數(shù)了。這樣講起來(lái)，有針對(duì)性，聽(tīng)眾也會(huì)覺(jué)得受益匪淺，聽(tīng)得全神貫注。
3。態(tài)度明朗、觀點(diǎn)正確。講話(huà)人，對(duì)所講的問(wèn)題，是贊成還是反對(duì)，是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)，不能含糊其詞、模棱兩可。舉例要恰當(dāng)，引用材料要準(zhǔn)確，對(duì)于有些材料要進(jìn)行辨?zhèn)慰夹诺墓ぷ鳎荒苣脕?lái)就用。看問(wèn)題要持客觀態(tài)度，實(shí)事求是，不夸大，不縮小，不曲從附和，不任意上綱。
4。主題要單一。一次會(huì)議總有一個(gè)主題，講話(huà)者也往往不止一個(gè)。所以講話(huà)，首先要圍繞會(huì)議主題講，不能離開(kāi)會(huì)議主題，信口開(kāi)河。
現(xiàn)在提倡開(kāi)短會(huì)，講短話(huà)。因此，要盡量把話(huà)寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要、干凈利索。話(huà)講長(zhǎng)了，不僅會(huì)影響講話(huà)的效果，而且會(huì)引起人們的厭煩，不得人心。因?yàn)槿顺志没蜻^(guò)度地聽(tīng)講，會(huì)因聽(tīng)覺(jué)器官的疲勞而造成全身不舒服，必然精力分散。俗話(huà)說(shuō)“話(huà)多如水”。因此，講話(huà)要克服一種壞習(xí)慣，即一講就長(zhǎng)篇大論，胡拉亂扯，重復(fù)羅嗦，沒(méi)完沒(méi)了。
要合乎口語(yǔ)
寫(xiě)講話(huà)稿，要像說(shuō)話(huà)一樣簡(jiǎn)短親切。絕不要亂抄文章上的一些潔屈聱牙的句子。具體來(lái)說(shuō)，寫(xiě)講話(huà)稿要從下列幾方面做到口語(yǔ)化：
1。用句要短，修飾語(yǔ)要少;文言句子和倒裝句要盡量避免使用，以免造成聽(tīng)眾的錯(cuò)覺(jué)或分散注意力。
2。一些書(shū)面語(yǔ)言的詞匯，要改用口語(yǔ)詞匯。如“迅速”可改成 “很快就”;“立即”可寫(xiě)成“馬上”;“從而”可改成“這樣就”;“連日來(lái)” 可寫(xiě)成“這些天來(lái)”;“地處”可改成“位置在”;“備定”可寫(xiě)成“準(zhǔn)備好了”等等。
3。一個(gè)意思有幾個(gè)詞都可以表達(dá)的，要盡量選擇其中一聽(tīng)就懂的詞，如“對(duì)壘”、“交鋒” 就不如“比賽”通俗易懂。
4。不該省的字不要省。如“同期”最好寫(xiě)成“同一時(shí)期”，以免發(fā)生誤會(huì)。
5。要分清同音的字和詞。比如“全部”容易錯(cuò)聽(tīng)為“全不”;“喉頭”跟“猴頭”分不清，應(yīng)寫(xiě)成“喉嚨頭” 就好。
6。方言土語(yǔ)要少用。聽(tīng)眾一般都來(lái)自五湖四海，如果用方言土語(yǔ)多了，有些人聽(tīng)不懂，或者竊竊私語(yǔ)，也會(huì)影響會(huì)場(chǎng)秩序。如“假茶葉”是貴陽(yáng)的土話(huà)，外地人很難知道它是指有其名而無(wú)其實(shí)的東西。
7。用引號(hào)表示相反意思的詞，在其前面要加上所謂二字，以表示否定。用括號(hào)作注釋的，要改為直接敘述。
8。有些難懂的、文縐縐的成語(yǔ)，最好不用。但是早已口語(yǔ)化了的成語(yǔ)，還是可以用的，這樣才能使講話(huà)稿的文字生動(dòng)，雅俗共賞。
總之，講話(huà)要收到良好的效果，最根本的是和群眾同呼吸共命運(yùn)，思想感情同聽(tīng)眾一致。那種“打官腔”式的講話(huà)，只能是官僚主義的表現(xiàn)。
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文體，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。
演講稿所謂的深刻，即演講的主題必須具有普遍而深刻的教育意義。無(wú)論是講人、敘事、論理，都不能停留在表面現(xiàn)象上，而應(yīng)該挖掘出事物的本質(zhì)，把握事物的個(gè)性。這是演講者對(duì)事物認(rèn)識(shí)的由表及里、由淺入深的思想飛躍的過(guò)程。
我們抓住了事物的本質(zhì)，主題就具有強(qiáng)烈的共性，就會(huì)深刻;抓住了事物的特征，主題就會(huì)具有鮮明的個(gè)性，就會(huì)新穎。有的演講者不是從事物的內(nèi)部規(guī)律完整地去認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有抓住事物的本質(zhì)特征，只是在演講中喊幾句空洞的口號(hào)，就以為主題深刻了。
這其實(shí)是一種幼稚可笑的想法，就象一個(gè)稻草人戴頂帽一樣滑稽可笑。只有不停留于表面現(xiàn)象的，挖掘出具有深刻意義的主題來(lái)，演講才具有教育作用。
確定題目。演講不能沒(méi)有題目。確定演講的題目，是演講者給全篇演講樹(shù)起一一面旗幟，它不僅與演講的形式有關(guān)，更重要的是與演講的內(nèi)容、風(fēng)格、情調(diào)有直接關(guān)系。內(nèi)容決定了題目，而題目則鮮明地顯露出內(nèi)容的特點(diǎn)。
一個(gè)新穎、生動(dòng)、恰當(dāng)而富有吸引力的題目，不僅能在演講前給人急欲一聽(tīng)的強(qiáng)烈愿望，而且在演講結(jié)束之后，同其內(nèi)容一樣，給人留下永久的記憶，甚至成為一個(gè)警句而廣為流傳。
所以，訓(xùn)練有素的演講者，都是很重視演講題目的確定的。當(dāng)代著名演講家李燕杰根據(jù)自己演講的體驗(yàn)，給題目的選擇定了四條原則:
1、文題相符;
2、大小適度;
3、遣詞得體;
4、合乎身份。
他認(rèn)為好的題目是很難確定的，只有經(jīng)過(guò)深思熟慮、反復(fù)推敲，才有為自己的演講找到一個(gè)美好、生動(dòng)、有力而又適度的題目。
演講稿技巧及注意事項(xiàng)篇十二
近年來(lái)，我國(guó)喜歡騎行運(yùn)動(dòng)的人越來(lái)越多，從小孩到成人，甚至老年人。下面整理了一些騎行注意事項(xiàng)及技巧，希望對(duì)大家有所幫助!
膝關(guān)節(jié)在人體中是一個(gè)以活動(dòng)和承重為主的關(guān)節(jié)，主要功能是屈和伸。有統(tǒng)計(jì)表明，騎1個(gè)小時(shí)車(chē)大約要踩踏板5000圈，等于膝關(guān)節(jié)在一小時(shí)內(nèi)彎屈伸直5000次。髕骨位于膝關(guān)節(jié)前方，是膝關(guān)節(jié)屈伸活動(dòng)主要受力支點(diǎn)，膝關(guān)節(jié)活動(dòng)過(guò)程中髕骨承受巨大壓力，必然引起髕骨與股骨摩擦，非常容易產(chǎn)生磨損。
半月板位于股骨和脛骨之間，它的存在能增大骨的接觸面，更好地在位移中分散骨所承受的壓力，同時(shí)增加關(guān)節(jié)面凹陷程度，就如同墊板一樣具有最佳的固定能力。也正是因?yàn)榘朐掳宓木薮缶彌_作用，所以在膝關(guān)節(jié)的各種運(yùn)動(dòng)中，半月板也承受著巨大的壓力，非常容易損傷。
自行車(chē)運(yùn)動(dòng)中膝蓋受傷多是因?yàn)轶x骨和半月板受損所致。騎友要記住護(hù)膝要訣，堅(jiān)持正確的騎行方法，有助于保護(hù)膝關(guān)節(jié)。
1. 先熱身來(lái)后上車(chē)，緩和放松莫忘記
運(yùn)動(dòng)前需要充分地?zé)嵘?。通過(guò)熱身運(yùn)動(dòng)可以讓身體更快地適應(yīng)接下來(lái)的正式運(yùn)動(dòng)。避免突然發(fā)力導(dǎo)致的肌肉、軟骨、肌腱等組織損傷。運(yùn)動(dòng)中要量力而行，要注意體力的合理安排，如有身體不適千萬(wàn)不要勉強(qiáng)。運(yùn)動(dòng)后要及時(shí)緩和放松。大量和長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)會(huì)造成乳酸堆積，可能帶來(lái)肌肉的酸痛感和僵硬，嚴(yán)重的還會(huì)發(fā)生腫脹。所以騎行后，可以做適當(dāng)、緩和的運(yùn)動(dòng)，及時(shí)放松。平時(shí)要多訓(xùn)練肌力。如果股四頭肌及大腿肌肉有力，可以減輕騎行過(guò)程中髕骨的磨損，膝關(guān)節(jié)也就沒(méi)那么容易受傷。所以，平時(shí)要有意識(shí)地加強(qiáng)對(duì)股四頭肌和大腿肌肉力量的訓(xùn)練。
2. 膝蓋運(yùn)動(dòng)喜上下，晃來(lái)晃去最受傷
騎車(chē)時(shí)，膝蓋骨宜垂直地上下運(yùn)動(dòng)，因?yàn)榇藭r(shí)所受的'壓力是極少的。相反，如果前后的晃動(dòng)，從側(cè)面看膝蓋骨呈一個(gè)“8”字形或者“s”字形運(yùn)動(dòng)，那么就有可能造成膝蓋損傷。
3. 坐墊位置有講究，腿直略彎是標(biāo)準(zhǔn)
為了騎行更有安全感，我們習(xí)慣把車(chē)座調(diào)得很低，這樣出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)可以用腳撐住地。殊不知，在這種情況下，膝蓋越彎曲，壓力就越大，對(duì)膝蓋的傷害也越大。正確的座位高度是，人在騎自行車(chē)時(shí)把踏板蹬到底后，你的腿也幾乎蹬直了，但還有一點(diǎn)點(diǎn)彎，便于回旋。
4. 上坡高轉(zhuǎn)配低速，減阻省力又護(hù)膝
上坡的時(shí)候盡量將自行車(chē)調(diào)至高轉(zhuǎn)速、低速擋來(lái)踩踏，以減小阻力和磨損。因此，騎行愛(ài)好者選擇一輛適合自己的變速自行車(chē)非常重要。
1. 補(bǔ)充充足的水分
夏秋季，水分需求會(huì)比其他季節(jié)多，需要多補(bǔ)充水分。另外，隨著水分、鹽分的喪失，單純補(bǔ)水僅解決了問(wèn)題的一方面，因此建議有條件的情況下，除了補(bǔ)水之外，適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充少量鹽分，或者喝運(yùn)動(dòng)性飲料更有利于體力的恢復(fù)。
2. 很多飲品不宜運(yùn)動(dòng)后立即飲用
碳酸飲料能迅速帶走人體內(nèi)的大量熱量，但含汽量較大，少量飲用后便會(huì)有腹脹感。果汁含糖分、黏稠度較高，運(yùn)動(dòng)后喝會(huì)造成腸胃蠕動(dòng)速度加快，引起不適。運(yùn)動(dòng)后大量飲用冰水會(huì)造成腸胃功能紊亂，嚴(yán)重的還會(huì)引起嘔吐?？Х扰c茶均含有咖啡因，具有利尿作用，會(huì)導(dǎo)致失水。酒精可降低力量、速度、肌肉耐力和心血管耐力。
3. 防止曬傷
長(zhǎng)時(shí)間在陽(yáng)光下騎行容易導(dǎo)致皮膚曬傷。紫外線強(qiáng)烈作用于皮膚時(shí)，可發(fā)生光照性皮炎，皮膚可出現(xiàn)紅斑、水皰、瘙癢、水腫等;嚴(yán)重的還可引起皮膚癌。所以在戶(hù)外活動(dòng)應(yīng)特別注意防御紫外線。防止曬傷的方法除了盡量減少暴露部位之外，防曬霜的使用也很重要，推薦每4小時(shí)至少使用1次。
4. 合理安排騎行時(shí)間
雖然現(xiàn)在已經(jīng)到了夏末秋初，但中午的氣溫仍然比較高、紫外線強(qiáng)度很大，騎行要盡量避開(kāi)對(duì)身體不利的時(shí)間段。可以選擇在上午或傍晚，從而避開(kāi)高溫和曬傷。
1.必須佩戴頭盔、手套等防護(hù)裝備。
2.根據(jù)天氣預(yù)報(bào)做好應(yīng)對(duì)惡劣天氣，如大雨的準(zhǔn)備。
3.盡可能穿著騎行服裝或運(yùn)動(dòng)服裝，散腿的褲腳應(yīng)用綁帶固定好。
4.嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，縱隊(duì)騎行，不搶道，不飆車(chē)。
5.注意中途能量的補(bǔ)充，自帶水和食品(清淡的鹽水、白糖水、巧克力、糖塊、水果等)。
6.根據(jù)需要適當(dāng)中途休息，防止體力透支。
7.建議車(chē)友必須帶好備胎等修車(chē)工具，防患于未然。
8.愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要亂扔雜物，保護(hù)景區(qū)及道路周?chē)h(huán)境。
9.在不熟悉的路段要控制車(chē)速，防止突然剎車(chē)，措手不及。
10.轉(zhuǎn)彎時(shí)，尤其是多車(chē)道轉(zhuǎn)盤(pán)要仔細(xì)觀察來(lái)往車(chē)輛，打明手勢(shì)，跟對(duì)方示意清楚你的走向。
11.注意力集中，目視前方100米左右，觀察是否有道口和逆行者。遇路口要注意減速，防止行人、農(nóng)用車(chē)和摩托車(chē)突然竄出。
12.不要在騎行中交談，避免雙排或多排騎行;發(fā)現(xiàn)并騎現(xiàn)象，同行的車(chē)友要及時(shí)提醒、糾正。
13.注意路面井蓋殺手，應(yīng)遠(yuǎn)離井蓋騎行;夜間騎行的時(shí)間要盡量短，帶好照明設(shè)施。
14.遇到特殊情況(如火車(chē)路口、路況不好、有玻璃碴等)，要及時(shí)打手勢(shì)并用語(yǔ)言提示其他車(chē)友。
15.車(chē)友有事情(如需要購(gòu)物、車(chē)況出現(xiàn)問(wèn)題等)要中途停車(chē)時(shí)，不要突然剎車(chē)，要先給后面的車(chē)友手勢(shì)及語(yǔ)言提示，安全地從車(chē)隊(duì)中側(cè)行退出、停車(chē)。
16.如果騎行車(chē)友大于20人，應(yīng)適當(dāng)分成兩個(gè)或多個(gè)分隊(duì)騎行。
17.騎行中勿聽(tīng)mp3、手機(jī)音樂(lè)等，也不要播放音響，防止注意力不集中。
18.遇鐵路道口要減速或推行，并使車(chē)胎垂直于鐵軌騎行，防止滑倒。
19.在雨季及山洪多發(fā)處注意安全，遠(yuǎn)離坍方落石地區(qū)及有水坑的道路。
20.夏季注意蚊蟲(chóng)叮咬，尤其在夜間騎行時(shí)要在體表涂少量花露水等噴劑。如果發(fā)生叮咬要盡快處理傷口，避免感染。
演講稿技巧及注意事項(xiàng)篇十三
（1）要謙虛謹(jǐn)慎面試和面談的區(qū)別之一就是面試時(shí)對(duì)方往往是多數(shù)人，其中不乏專(zhuān)家、學(xué)者，求職者在回答一些比較有深度的問(wèn)題時(shí)，切不可不懂裝懂，不明白的地方就要虛心請(qǐng)教或坦白說(shuō)不懂，這樣才會(huì)給用人單位留下誠(chéng)實(shí)的好印象。
（2）要機(jī)智應(yīng)變當(dāng)求職者一人面對(duì)眾多考官時(shí)，心理壓力很大，面試的成敗大多取決于求職者是否能機(jī)智果斷，隨機(jī)應(yīng)變，能當(dāng)場(chǎng)把自己的各種聰明才智發(fā)揮出來(lái)。
首先，要注意分析面試類(lèi)型，如果是主導(dǎo)式，你就應(yīng)該把目標(biāo)集中投向主考官，認(rèn)真禮貌地回答問(wèn)題；如果是答辯式，你則應(yīng)把目光投向提問(wèn)者，切不可只關(guān)注甲方而冷待乙方；如果是集體式面試，分配給每個(gè)求職者的時(shí)間很短，事先準(zhǔn)備的材料可能用不上，這時(shí)最好的方法是根據(jù)考官的提問(wèn)在腦海里重新組合材料，言簡(jiǎn)意賅地作答，切忌長(zhǎng)篇大論。
其次要避免尷尬場(chǎng)面，在回答問(wèn)題時(shí)常遇到這些情況：未聽(tīng)清問(wèn)題便回答，聽(tīng)清了問(wèn)題自己一時(shí)不能作答，回答時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤或不知怎么回答的問(wèn)題時(shí)，可能使你處于尷尬的境地。避免尷尬的技巧是：對(duì)未聽(tīng)清的問(wèn)題可以請(qǐng)求對(duì)方重復(fù)一遍或解釋一下；一時(shí)回答不出可以請(qǐng)求考官提下一個(gè)問(wèn)題，等考慮成熟后再回答前一個(gè)問(wèn)題；遇到偶然出現(xiàn)的錯(cuò)誤也不必耿耿于懷而打亂后面問(wèn)題的思路。
（3）要揚(yáng)長(zhǎng)避短每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和不足，無(wú)論是在性格上還是在專(zhuān)業(yè)上都是這樣。因此在面試時(shí)一定要注意揚(yáng)我所長(zhǎng)，避我所短。必要時(shí)可以婉轉(zhuǎn)地說(shuō)明自己的長(zhǎng)處和不足，用其他方法加以彌補(bǔ)。例如有些考官會(huì)問(wèn)你這樣的問(wèn)題：“你曾經(jīng)犯過(guò)什么錯(cuò)誤嗎？”你這時(shí)候就可以選擇這樣回答：“以前我一直有一個(gè)粗心的毛病，有一次實(shí)習(xí)的時(shí)候，由于我的粗心把公司的一份材料弄丟了，害的老總狠狠地把我批評(píng)了一頓。后來(lái)我經(jīng)常和公司里一個(gè)非常細(xì)心的女孩子合作，也從她那里學(xué)來(lái)了很多處理事情的好辦法，一直到現(xiàn)在，我都沒(méi)有因?yàn)榇中脑俜甘裁村e(cuò)?！边@樣的回答，即可以說(shuō)明你曾經(jīng)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，回答了招聘官提出的問(wèn)題，也表明了那樣的錯(cuò)誤只是以前出現(xiàn)，現(xiàn)在已經(jīng)改正了。
（4）顯示潛能面試的時(shí)間通常很短，求職者不可能把自己的全部才華都展示出來(lái)，因此要抓住一切時(shí)機(jī)，巧妙地顯示潛能。例如，報(bào)考秘書(shū)工作時(shí)可以借主考官的提問(wèn)，把自己的名字、地址、電話(huà)等簡(jiǎn)單資料寫(xiě)在準(zhǔn)備好的紙上，順手遞上去，以顯示自己寫(xiě)一手漂亮字體的能力等。顯示潛能時(shí)要實(shí)事求是、簡(jiǎn)短、自然、巧妙，否則也會(huì)弄巧成拙。
演講稿技巧及注意事項(xiàng)篇十四
應(yīng)試者要想在面試答辯中獲得成功，必須注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
（一）淡化面試的成敗意識(shí)
一位面試者在面試前自認(rèn)為各方面都比別人優(yōu)秀，因此，他認(rèn)為自己可以高枕無(wú)憂(yōu)了。誰(shuí)知主考官在面試中出其不意，提了一個(gè)他前所未聞的問(wèn)題。頓時(shí)，他像失了魂似的，情緒十分低落。等到主考官再提些簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)，他仍無(wú)法從剛才的失敗中走出來(lái)，最終名落孫山。
應(yīng)試者對(duì)于面試的成敗，首先在思想上應(yīng)注意淡化，要有一種“不以物喜，不以己悲”的超然態(tài)度。如果在面試中有這樣的心態(tài)，才會(huì)處變不驚。如果只想到成功，不想到失敗，那么在面試中一遇到意外情況，就會(huì)驚慌失措，一敗涂地。
（二）保持自信
應(yīng)試者在面試前樹(shù)立了自信，在面試中也要始終保持自信，只有保持了自信，才能夠在面試中始終保持高度的注意力、縝密的思維力、敏銳的判斷力、充沛的精力，奪取答辯的勝利。
（三）保持愉悅的精神狀態(tài)
愉悅的精神狀態(tài)，能充分地反映出人的精神風(fēng)貌。所以，作為應(yīng)試者來(lái)說(shuō)，保持了愉快的精神狀態(tài)，面部表情就會(huì)和諧自然，語(yǔ)言也會(huì)得體流暢。反之，就會(huì)給人一種低沉、缺乏朝氣和活力的感覺(jué)，那么首先就會(huì)給主考官或者主持人一種精神狀態(tài)不佳的印象。由此可見(jiàn)，面試中一定要注意保持一種愉悅的精神狀態(tài)。
（四）樹(shù)立對(duì)方意識(shí)
應(yīng)試者始終處于被動(dòng)地位，考官或主考官始終處于主動(dòng)地位。他問(wèn)你答，一問(wèn)一答，正因?yàn)槿绱?，?yīng)試者要注意樹(shù)立對(duì)方意識(shí)。首先要尊重對(duì)方，對(duì)考官要有禮貌，尤其是考官提出一些難以回答的問(wèn)題時(shí)，應(yīng)試者臉上不要露出難看的表情，甚至抱怨考官或主持人。當(dāng)然，尊重對(duì)方并不是要一味地逢迎對(duì)方，看對(duì)方的臉色行事，對(duì)考官的尊重是對(duì)他人格上的尊重；其次在面試中不要一味地提到“我”的水平、“我”的學(xué)識(shí)、“我”的文憑、“我”的抱負(fù)、“我”的要求等?！拔摇弊痔啵瑫?huì)給考官目中無(wú)人的感覺(jué)。因此，要盡量減少“我”字，要盡可能地把對(duì)方單位擺進(jìn)去，“貴單位向來(lái)重視人才，這一點(diǎn)大家都是清楚的，這次這么多人來(lái)競(jìng)爭(zhēng)就說(shuō)明了這一點(diǎn)?！边@種話(huà)既得體，又確立了強(qiáng)烈的對(duì)方意識(shí)，考官們是很歡迎的；再次是考官提問(wèn)，你才回答，不要考官?zèng)]有提問(wèn)，你就先談開(kāi)了，弄得考官或主持人要等你停下來(lái)才提問(wèn)，既耽誤了時(shí)間，同時(shí)也會(huì)給考官或主持人帶來(lái)不愉快。另外，面試完后，千萬(wàn)不要忘記向考官或主持人道聲“謝謝”和“再見(jiàn)”。
（五）面試語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔流暢
面試有著嚴(yán)格的時(shí)間限制。因此，面試語(yǔ)言要做到要言不煩、一語(yǔ)中的。同時(shí)，語(yǔ)言要有條理性、邏輯性，講究節(jié)奏感，保證語(yǔ)言的流暢性。切忌含含糊糊，吞吞吐吐，這會(huì)給考官或主持人留下壞的印象，從而導(dǎo)致面試的失敗。因此，應(yīng)試者一定要注意面試語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性和流暢性。
（六）不要緊張
有些應(yīng)試者盡管在面試前已做好了充分的心理準(zhǔn)備，但是一進(jìn)面試室就緊張起來(lái)；有些應(yīng)試者在答辯中遇到“卡殼”時(shí)，心情也立刻變得緊張起來(lái)。怎樣解決在這兩種情況下出現(xiàn)的心理緊張呢?我們要分析緊張的原因。這種極度的緊張是由于應(yīng)試者的卑怯心理和求勝心切而造成的。因此，應(yīng)試者一進(jìn)面試室，應(yīng)該去掉“自愧不如人”的意識(shí)，確立“大家都差不多，我的水平與其他人一樣”的意識(shí)，有了這種意識(shí)，緊張的情緒就會(huì)減少一大半，隨著面試的開(kāi)始，緊張情緒就有可能完全消失。對(duì)于遇到“卡殼”而緊張的問(wèn)題，如果抱著“能取勝則最好，不能勝也無(wú)妨”的態(tài)度，緊張就會(huì)即刻消失，很快就進(jìn)入正常的面試狀態(tài)，有可能出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的境界。所以，應(yīng)試者在面試中一定要注意不要緊張。
（七）儀態(tài)大方，舉止得體
大膽前衛(wèi)、濃妝艷抹的裝扮，尤其是男士戴戒指、留長(zhǎng)頭發(fā)等標(biāo)新立異的裝扮不太合適，與機(jī)關(guān)工作人員的身份不符，會(huì)給考官留下很壞的印象。應(yīng)試者入座以后，盡量不要出現(xiàn)晃腿、玩筆、摸頭、伸舌頭等小動(dòng)作，這很容易給考官一種幼稚、輕佻的感覺(jué)。一般說(shuō)來(lái)，穿著打扮應(yīng)力求端莊大方，可以稍作修飾，男士可以把頭發(fā)吹得整齊一點(diǎn)，皮鞋擦得干凈一些，女士可以化個(gè)淡雅的職業(yè)妝?？傊瑧?yīng)給考官自然、大方、干練的印象。
（八）平視考官，不卑不亢
考場(chǎng)上，相當(dāng)一部分應(yīng)試者不能很好地控制自己的情緒，容易走向兩個(gè)極端：一是妄自菲薄，覺(jué)得坐在對(duì)面的那7個(gè)考官都博學(xué)多才、身居要職，回答錯(cuò)了會(huì)被笑話(huà)。所以，畏首畏尾，欲言又止，肚里有貨卻“倒”不出來(lái)。二是有些應(yīng)試者在大學(xué)里擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)干部，組織過(guò)很多活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐能力很強(qiáng)，或是在企業(yè)里擔(dān)任經(jīng)理等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，也統(tǒng)率過(guò)一幫子人，所以很自信。進(jìn)入考場(chǎng)，如入無(wú)人之境，對(duì)考官們嗤之以鼻。這兩種表現(xiàn)都不可取，都會(huì)影響到應(yīng)試者的面試得分。最好的表現(xiàn)應(yīng)是：平視考官，彬彬有禮，不卑不亢。應(yīng)樹(shù)立三種心態(tài)：第一，雙方是合作不是比試?？脊賹?duì)應(yīng)試者的態(tài)度一般是比較友好的，他肩負(fù)的任務(wù)是把優(yōu)秀的人才挑選到國(guó)家機(jī)關(guān)，而不是想和應(yīng)試者一比高低，所以應(yīng)試者在心理上不要定位誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱的問(wèn)題，那不是面試的目的。第二，應(yīng)試者是在通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)謀求職業(yè)，而不是向考官乞求工作，考中與否的關(guān)鍵在于自己的才能以及臨場(chǎng)發(fā)揮情況，這不是由考官主觀決定的。第三，考官來(lái)自不同的行業(yè)，一般都具有較高的學(xué)歷和多年的工作經(jīng)驗(yàn)，理論水平較高，工作經(jīng)驗(yàn)也比較豐富。但他們畢竟是人，不是神，有其所長(zhǎng)，也有其短，說(shuō)不定你所掌握的一些東西，他們不一定了解。
（九）辯證分析，多維答題
辯證法是哲學(xué)的基本原理和方法。應(yīng)試者應(yīng)具備一定的哲學(xué)知識(shí)和頭腦。回答問(wèn)題不要陷入絕對(duì)的肯定和否定，應(yīng)多方面進(jìn)行正反兩面的考慮。從以往面試所出的一些題目來(lái)看，測(cè)評(píng)的重點(diǎn)往往不在于應(yīng)試者答案的是與非，或是觀點(diǎn)的贊同與反對(duì)，而在于分析說(shuō)理讓人信服的程度。聽(tīng)以要辯證地分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，而不要簡(jiǎn)單地亂下結(jié)論，有時(shí)還要從多個(gè)角度去思考，具體情況具體分析。
（十）冷靜思考，理清思路
一般說(shuō)來(lái)，考官提出問(wèn)題后，應(yīng)試者應(yīng)稍作思考，不必急于回答。即便是考官所提問(wèn)題與你事前準(zhǔn)備的題目有相似性，也不要在考官話(huà)音一落，立即答題，那給考官的感覺(jué)可能是你不是在用腦答題，而是在背事先準(zhǔn)備好的答案。如果是以前完全沒(méi)有接觸過(guò)的題目，則更要冷靜思考。磨刀不誤砍柴工，匆忙答題可能會(huì)不對(duì)路、東拉西扯或是沒(méi)有條理性、眉毛胡子一把抓。經(jīng)過(guò)思考，理清思路后抓住要點(diǎn)、層次分明地答題，效果要好一些。
（一）面試中，忌不良用語(yǔ)
1.急問(wèn)待遇
“你們的待遇怎么樣?”工作還沒(méi)干，就先提條件，何況還沒(méi)被錄用呢!談?wù)搱?bào)酬待遇無(wú)可厚非，只是要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一般在雙方已有初步意向時(shí)，再委婉地提出。
2.報(bào)有熟人
“我認(rèn)識(shí)你們單位的××”，“我和××是同學(xué)，關(guān)系很不錯(cuò)”，等等。這種話(huà)主考官聽(tīng)了會(huì)反感，如果主考官與你所說(shuō)的那個(gè)人關(guān)系不怎么好，甚至有矛盾，那么你這話(huà)引起的結(jié)果就會(huì)更糟。
3.不當(dāng)反問(wèn)
主考官問(wèn)：“關(guān)于工資，你的期望值是多少?”應(yīng)試者反問(wèn)：“你們打算出多少?”這樣的反問(wèn)就很不禮貌，很容易引起主考官的不快。
4.不合邏輯
考官問(wèn)：“請(qǐng)你告訴我一次失敗的經(jīng)歷?！薄拔蚁氩黄鹞以?jīng)失敗過(guò)?！比绻@樣說(shuō)，在邏輯上講不通。又如：“你有何優(yōu)缺點(diǎn)?”“我可以勝任一切工作?！边@也不符合實(shí)際。
5.本末倒置
例如，一次面試快要結(jié)束時(shí)，主考官問(wèn)應(yīng)試者：“請(qǐng)問(wèn)你有什么問(wèn)題要問(wèn)我們嗎?”這位應(yīng)試者欠了欠身，開(kāi)始了他的發(fā)問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你們的單位有多大?招考比例有多少?請(qǐng)問(wèn)你們?cè)趩挝粨?dān)當(dāng)什么職務(wù)?你們會(huì)是我的上司嗎?”參加面試，一定要把自己的位置擺正，像這位應(yīng)試者，就是沒(méi)有把自己的位置擺正，提出的問(wèn)題已經(jīng)超出了應(yīng)當(dāng)提問(wèn)的范圍，使主考官產(chǎn)生了反感。
（二）面試中，忌不良習(xí)慣
面試時(shí)，個(gè)別應(yīng)試者由于某些不拘小節(jié)的不良習(xí)慣，破壞了自己的形象，使面試的效果大打折扣，導(dǎo)致失敗。 手：這個(gè)部位最易出毛病。如雙手總是不安穩(wěn)，忙個(gè)不停，做些玩弄領(lǐng)帶、挖鼻、撫弄頭發(fā)、掰關(guān)節(jié)、玩弄考官遞過(guò)來(lái)的名片等動(dòng)作。 腳：神經(jīng)質(zhì)般不住晃動(dòng)、前伸、翹起等，不僅人為地制造緊張氣氛，而且顯得心不在焉，相當(dāng)不禮貌。 眼：或驚慌失措，或躲躲閃閃，該正視時(shí)，卻目光游移不定，給人缺乏自信或者隱藏不可告人的秘密的印象，容易使考官反感；另外，死盯著考官，又難免給人壓迫感，招致不滿(mǎn)。 臉：或呆滯死板，或冷漠無(wú)生氣等，如此僵尸般的表情怎么能打動(dòng)人?得快快改掉，一張活潑動(dòng)人的臉很重要。行：其動(dòng)作手足無(wú)措，慌里慌張，明顯缺乏自信；反應(yīng)遲鈍，不知所措，不僅會(huì)自貶身價(jià)，而且考官會(huì)將你看“扁”。
總之，面試時(shí)，這些壞習(xí)慣一定要改掉，并自始自終保持斯文有禮、不卑不亢、大方得體、生動(dòng)活潑的言談舉止。這不僅可大大地提升自身的形象，而且往往使成功機(jī)會(huì)大增。
第一：把緊自己的嘴巴，三思而后答。
面試場(chǎng)上，考官們經(jīng)常采用的一個(gè)基本策略就是盡量讓?xiě)?yīng)試者多講話(huà)，目的在于多了解一些應(yīng)試者在書(shū)面材料中沒(méi)有反映的情況。
你在面試時(shí)一定要注意把緊自己的嘴巴，如果認(rèn)為已經(jīng)回答完了，就不要再講。最好不要為了自我推銷(xiāo)而試圖采用多講話(huà)的策略來(lái)謀求在較短的時(shí)間內(nèi)讓招聘方多了 解自己，事實(shí)上這種方式對(duì)大多數(shù)人來(lái)講并不可取。該講的講，不該講的決不要多講，更不要采取主動(dòng)出擊的辦法，以免畫(huà)蛇添足、無(wú)事生非。
第二：留足進(jìn)退的余地，隨機(jī)而應(yīng)變。
面試當(dāng)中，對(duì)那些需要從幾個(gè)方面來(lái)加以闡述，或者"圈套"式的問(wèn)題，應(yīng)試者要注意運(yùn)用靈活的語(yǔ)言表達(dá)技巧，不要一開(kāi)始就把話(huà)講死。否則，很容易將自己置于尷尬境地或陷入"圈套"之中。
第三：穩(wěn)定自己的情緒，沉著而理智。
有時(shí)面試時(shí)，考官會(huì)冷不防地提出一個(gè)應(yīng)試者意想不到的問(wèn)題，目的是想試試應(yīng)試者的應(yīng)變能力和處事能力。這時(shí)，你需要的是穩(wěn)定情緒，千萬(wàn)不可亂了方寸。
第四：不置可否地應(yīng)答，模棱而兩可。
應(yīng)試場(chǎng)上，考官時(shí)常會(huì)設(shè)置一些無(wú)論你作肯定的回答還是作否定的回答都不討好的問(wèn)題。比如，考官問(wèn): "依你現(xiàn)在的水平，恐怕能找到比我們公司更好的單位吧?"如果你的回答是肯定的，則說(shuō)明你這個(gè)人心高氣傲，或者"身在曹營(yíng)心在漢";如果你的回答是否定 的，不是說(shuō)明你的能力有問(wèn)題，就是自信心不足;如果你回答"我不知道"或"我不清楚",則又有拒絕回答之嫌。遇到這種任何一種答案都不是很理想的問(wèn)題時(shí)， 就要善于用模糊語(yǔ)言來(lái)應(yīng)答?？梢韵扔?不可一概而論"作為開(kāi)頭，接著從正反兩方面來(lái)解釋你的觀點(diǎn)。
第五：圓好自己的說(shuō)詞，滴水而不漏。
在面試中，有時(shí)考官所提的一些問(wèn)題并不一定要求有什么標(biāo)準(zhǔn)答案，只是要求面試者能回答得滴水不漏、自圓其說(shuō)而已。這就要求應(yīng)試者答題之前要盡可能考慮得周到一些，以免使自己陷于被動(dòng)。
第六：不拘一格地思維，"歪打"而"正著"。
面試中，如果考官提出近似于游戲或笑話(huà)式的過(guò)于簡(jiǎn)單化的問(wèn)題，你就應(yīng)該多轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)腦子，想一想考官是否另有所指，是否在考察你的iq、eq或a;如果是，那 就得跳出常規(guī)思維的束縛，采用一種非常規(guī)思維或發(fā)散式思維的方式去應(yīng)答問(wèn)題，切不可機(jī)械地作就事論事的回答，以求收到"歪打正著"的奇效。
第七：擺平自己的心氣，委婉而機(jī)敏。
應(yīng)試場(chǎng)上，考官往往會(huì)針對(duì)求職者的薄弱點(diǎn)提出一些帶有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。比如，對(duì)年輕的求職者會(huì)設(shè)問(wèn):"從你的年齡看，我們認(rèn)為你擔(dān)任經(jīng)理這個(gè)職務(wù)太年輕了， 你怎么看?"對(duì)年齡稍大的求職者又會(huì)設(shè)問(wèn):"我們覺(jué)得你的年齡稍大了點(diǎn)，恐怕在精力方面不如年輕人，你怎么看?"等等，面對(duì)這樣的考題，如果回答"不 對(duì)"、"不會(huì)"、"不見(jiàn)得吧"、"我看未必"、"完全不是這么回事"，等等，雖然也能表達(dá)出自己的想法，但由于語(yǔ)氣過(guò)于生硬，否定過(guò)于直接往往會(huì)引起考官 的不悅。
第八：放飛想象的翅膀，言之而有物。
面試中，偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些近乎怪異的假想題，這類(lèi)題目一般都具有不確定性和隨意性，這也使應(yīng)試者在回答時(shí)有了發(fā)揮想像的空間和進(jìn)行創(chuàng)造性思維的領(lǐng)域，你只要充分利用自己積累的知識(shí)，大膽地以"假設(shè)"對(duì)"假設(shè)"，就能夠爭(zhēng)得主動(dòng)，穩(wěn)操勝券了。
第九：守好自己的人格，含蓄而大度。
一些女性應(yīng)試者在應(yīng)聘諸如公關(guān)小姐、秘書(shū)、演員等特殊崗位時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到考官提出的比較敏感的問(wèn)題，一般來(lái)說(shuō)，應(yīng)試者可以采取較為模糊、含混而又大度的方 式予以回答。因?yàn)檫@種情形下，考官的用意主要在于測(cè)試你的應(yīng)變能力或智商，所以，模糊、含混一些非但無(wú)傷大雅，有時(shí)反而還能起到證實(shí)應(yīng)試者智力和應(yīng)變力的 作用。
演講稿技巧及注意事項(xiàng)篇十五
1、面試準(zhǔn)備。
面試考察的是一個(gè)考生平時(shí)的積累和表達(dá)，所以強(qiáng)調(diào)一種隨機(jī)性和靈活性，不容易被定型，刻意準(zhǔn)備面試不僅會(huì)浪費(fèi)高考復(fù)習(xí)的時(shí)間，而且可能事倍功半。但是考生可以準(zhǔn)備的是面試時(shí)的儀容風(fēng)度，回答語(yǔ)速;關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，訓(xùn)練自己的獨(dú)立思考。
2、面試內(nèi)容。
面試內(nèi)容涉及方方面面，不僅考察你對(duì)一些知識(shí)性問(wèn)題的了解程度，同時(shí)也包括對(duì)社會(huì)問(wèn)題的分析，包括一個(gè)人的精神狀態(tài)和舉止儀容，考生切記時(shí)刻保持謙和的態(tài)度和禮貌的習(xí)慣，讓評(píng)委老師從知識(shí)和為人等多個(gè)層面肯定你。
3、面試心態(tài)。
自主招生增加了你被錄取的機(jī)會(huì)，所以不要把它過(guò)于輕視和重視，平和的心態(tài)去面對(duì)考官，自然、大方、得體是整個(gè)面試中的關(guān)鍵。心態(tài)的平和表現(xiàn)在語(yǔ)速的穩(wěn)定，自信的微笑和謙虛的詢(xún)問(wèn)，這總能讓老師對(duì)你產(chǎn)生好感。
4、面試回答。
回答問(wèn)題時(shí)要注意言簡(jiǎn)意賅，保持你的微笑，自主表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)想法，對(duì)于有待討論的問(wèn)題大可以用自己最真實(shí)的想法回答，切忌張狂和輕浮。對(duì)于大是大非的問(wèn)題，要顯示出自己的立場(chǎng)和社會(huì)主義的評(píng)價(jià)體系，切不可不明事理，不思后果。
5、面試禮儀。
考官進(jìn)行考察的整個(gè)過(guò)程，從你進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)候就開(kāi)始了：進(jìn)門(mén)自信不張揚(yáng)、就座穩(wěn)定而挺拔、回答禮貌而風(fēng)趣、交流平等而虛心、物品輕拿輕放、見(jiàn)到紙屑主動(dòng)拾起、離開(kāi)告別說(shuō)再見(jiàn)、出門(mén)從容而淡定，從這些方面考官都會(huì)有滿(mǎn)意的評(píng)價(jià)。
6、面試細(xì)節(jié)。
回答問(wèn)題時(shí)不要對(duì)別人的意見(jiàn)過(guò)分批駁，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作，謙容禮讓。有考官路過(guò)時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，對(duì)工作人員同樣保持謙和的態(tài)度，幫助臨時(shí)有困難的同學(xué)，給考官傳遞自信的眼神和笑容等等。
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自主招生面試注意事項(xiàng)
一：關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)
評(píng)述社會(huì)現(xiàn)象和時(shí)事熱點(diǎn)的題目在面試中占有一定的比重。從實(shí)際情況看，大多數(shù)高三學(xué)生平時(shí)關(guān)注這方面的內(nèi)容并不多，因此考前一定要補(bǔ)強(qiáng)短板。首先是最基礎(chǔ)的知道，要了解過(guò)去一年發(fā)生過(guò)哪些大事，社會(huì)上有過(guò)哪些爭(zhēng)論和風(fēng)潮;其次，要對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題略有自己的思考和總結(jié)。
二：了解目標(biāo)高校和專(zhuān)業(yè)
建議考生登錄所報(bào)高校的網(wǎng)站，簡(jiǎn)要了解該校校史、校訓(xùn)等信息;訪問(wèn)所申請(qǐng)?jiān)合档木W(wǎng)站，了解申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置，初步建立學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的認(rèn)同感?？赡艿脑?huà)，可以聯(lián)系一名現(xiàn)在就讀于該高校該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，具體了解有關(guān)情況。
三：考試信息
自主招生測(cè)試具有權(quán)威性和不公開(kāi)性，所以難以查證以前的考試題目，考生只需要按照正常的高考復(fù)習(xí)進(jìn)度即可，沒(méi)有必要去猜題。開(kāi)放性的題目占大多數(shù)，考生切記平時(shí)多看各門(mén)類(lèi)課外書(shū)，關(guān)注時(shí)事政治，獨(dú)立解釋和思考一些可以討論的問(wèn)題。
四、認(rèn)真高考
自主招生資格確定后(即簽訂協(xié)議書(shū)之后)，考生應(yīng)更大努力地去做好高考的復(fù)習(xí)工作，全身心地放在最后沖刺上，一個(gè)滿(mǎn)意的高考成績(jī)對(duì)于考生和選拔學(xué)校來(lái)說(shuō)都是雙方希望的，不要在獲得自主招生后放松學(xué)習(xí)，以免浪費(fèi)了高考的機(jī)會(huì)。
五：注重面試細(xì)節(jié)
(1)服裝儀容
得體的著裝與儀容不僅表明你對(duì)考官的尊重，也能給考官留下良好的第一印象。
(2)文明禮貌
進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，要主動(dòng)和考官打招呼，如(各位)老師好離開(kāi)考場(chǎng)時(shí)，要主動(dòng)與考官道謝、道別。
(3)非語(yǔ)言符號(hào)
首先，臉要盡可能保持自然;其次，眼要保持和考官的眼神接觸，避開(kāi)眼神交流會(huì)被認(rèn)為是缺乏自信或不真實(shí);接著，要避免拉衣角、扯頭發(fā)等傳遞過(guò)度緊張情緒的符號(hào)，為增強(qiáng)表達(dá)的有效性，必要時(shí)可用適當(dāng)?shù)氖謩?shì)輔助表達(dá)，但要注意幅度和頻度，不自然的手勢(shì)不用更好;最后，不要習(xí)慣性抖腿或蹺二郎腿。