一個明確的計劃可以增強我們的執(zhí)行力，讓我們的目標更加有可能實現(xiàn)。設置目標時要具體明確，并且有時限，以增加計劃的操作性。下面是一些計劃執(zhí)行中可能遇到的問題和解決方案，供大家參考。
護士實習計劃書篇一
畢業(yè)實習是護理教學過程中重要的組成部分，那么如何制定護士。
下面是本站小編收集整理關于護士實習計劃書的資料，希望大家喜歡。
1.學習病房內各環(huán)節(jié)的組織，尤其是看護、基本技術的組織指導。
2.了解醫(yī)院各科技術的特點。
3.初步理解新《綱要》精神。
二、見習目標：
1.態(tài)度。
(1)樹立正確的科學觀，五心待人。
(2)充分認識護士工作的性質與任務，理解患者與護士之間的相互關系。
(3)對醫(yī)院各項工作持有正確的態(tài)度，見習中充分發(fā)揮特長，在行動上表現(xiàn)出極大的熱忱。
(4)加強強道德修養(yǎng)，嚴格要求自己。
(5)充分認識護士應具備的良好素質及護士在實際工作中所起的作用。
2.知識。
(1)掌握護士工作的具體要求和方法。(3)了解組織各類教學活動的具體過程和方法。
(4)了解大型手術的程序。
三、實習日程安排。
年x月x日下午，見習動員。地點：xxx教室。
2.x年x月x日上午，實習生在帶隊老師的帶隊下前往xxx見習，見為見習生、定指導老師，并向實習生宣布院規(guī)院紀，提出實習要求。
3.x年x月x日~x月x日，見習生在院內見習。
4.x年x月x1日前完成見習報告。
四、見習帶隊老師。
1.見習地點：xxxxx。
2.帶隊教師：略。
五、見習紀律。
1.嚴格遵守xxx園的各項。
規(guī)章制度。
自覺服從xxxx和帶隊老師的統(tǒng)一安排切實按照學校要求進行實習活動。
2.實習作息時間為上午7：30至下午4：30，中途不得離院離崗，不得接待任何來訪，不得串崗。
3.不遲到，不早退，不曠課，不自由活動，原則上不得請事假，有病請假須有醫(yī)生證明，并向班主任及指導老師請假，無故缺席作曠課處理，且實習成績不及格。
4.虛心好學，尊敬師長，勤學好問，勤記勤干，每日寫好實習日志，及時完成實習作業(yè)。
5.關心愛護，時時處處以身作則。
6.加強團結，互幫互助。
7.如違反上述實習紀律并經(jīng)教育不改者，立即取消實習資格，實習成績不及格。
一、樹立：“以人為本”的人性化服務理念，護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開的。人是一個生物體時時刻刻有著他各種生理需求和社會需求，病人則在此基礎上還有疾病治療護理需求。因此，如何滿足病人的各種正常需求，就囊括了我們所有的護理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責所在，其中營造一個舒適安靜的病房環(huán)境，耐心的細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關懷等等。都是護理工作的具體體現(xiàn)，護理質量的高低均會在這日常的點點滴中反映出來?？傊磺幸圆∪藶橹行?，病人滿意了，說明我們的工作就做好了。
二、嚴守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程在護理的上作制度中，有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法準確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結出來，凝結了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們吸有嚴格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫(yī)療質量，防范護理差錯事故。
三、做到“四勤”人是有惰性的。實習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學生，只有勤奮才能被人賞識，被人接受，才有更多的機會去學習更多的實踐知識?！八那凇笔紫纫矍?，就是要善于觀察?！?〕認真觀察和學習帶教老師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排和計劃性?！?〕觀察各項護理操作流程和具體操作手法，這些知識只有在實踐中多觀察，多領悟其中的要領，才會在自己的實際工作中有質的進步和飛躍?！?〕要勤觀察病情，對病區(qū)內的病人要做到心中有數(shù)，重點病人要密切觀察。再則就是要口勤，求學知識要勤鉆好問，安扶病人主動詢問、耐心解釋。護患關系、師生關系處理的好壞主要取決于語言的溝通，有了良好的關系，工作學習起來就會輕松很多。另外最重要的還是要手勤、腳勤，就是要不怕苦、不怕累、不怕吃虧、樂于干活、主動做事。
1、如果我是負責治療工作的護士，操作前應著裝整齊、洗手、修剪指甲、操作時戴口罩。
2、備齊各種治療用品、藥品，并有標志，做好分類存放，保證無過期失效，每日清點，認真交接班。
3、負責長期、臨時的靜脈輸液、輸血、肌肉注射等治療的準備工作。操作中要嚴格遵守無菌操作規(guī)程。
4、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，按時執(zhí)行日程、周程。
5、及時、正確執(zhí)行醫(yī)囑，做到三查七對。長期醫(yī)囑要按時執(zhí)行，臨時醫(yī)囑要及時執(zhí)行，搶救病人時，執(zhí)行醫(yī)囑要迅速、及時。
6、用過的輸液器：注射器等，需經(jīng)初步消毒后方可送供應室。
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護士實習計劃書篇二
本文是由工作計劃網(wǎng)工作計劃書頻道為大家提供的《5月份實習護士工作計劃書》，希望對大家有所幫助。
通過幾個月的護理工作實習，本人在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的'共識，現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，做好護士工作計劃，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以”愛心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解，并做好護士工作總結，從總結中汲取經(jīng)驗教訓，從總結中成長。
護士實習計劃書篇三
護士對人民的健康做出了積極貢獻，從而受到了社會的尊敬，被譽為“白衣天使”.20xx年這新的一年,我們的護理工作也應該走上新的臺階,特制訂20xx年護理工作計劃:。
一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質。
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。
2、加強專科技能的培訓：各科制定出周期內?？评碚撆c技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o士打下扎實的基礎。
3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
(二)、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養(yǎng)。
1、組織學習醫(yī)院服務禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。
安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。
(三)、更新專業(yè)理論知識，提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護士長組織學習專科知識，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。
二:加強護理管理，提高護士長管理水平。
(一)、年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養(yǎng)，當今社會人群對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.
(二)、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。
(三)、促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質量交叉大檢查，并召開護士長工作經(jīng)驗交流會，借鑒提高護理管理水平。
三、加強護理質量過程控制，確保護理工作安全、有效。
(一)、繼續(xù)實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。
(二)、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提出整改措施。
(三)、進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份護理文書采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。
(四)加強護理過程中的安全管理：
1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。
2、嚴格執(zhí)行查對制度，強調二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
3、強化護士長對科室硬件。
設施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設備的完好。
四、深化親情服務，提高服務質量。
(一)、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。
(二)、注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性。
五、做好教學、科研工作。
(一)、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。
護士實習計劃書篇四
(四)加強護理過程中的安全管理：
1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。
2、嚴格執(zhí)行查對制度，強調二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
3、強化護士長對科室硬件設施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設備的完好。
四、深化親情服務，提高服務質量。
(一)、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。
(二)、注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，醫(yī)`學教育網(wǎng)搜集整理調動她們的工作積極性。
五、做好教學、科研工作。
(一)、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。
(二)、各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心及業(yè)務水平，安排小講課，了解。
的完成情況，做好出科理論及操作考試。
(三)、護理部做好實習生的崗前培訓工作，不定期下科室檢查帶教質量，每屆實習生實習結束前，組織進行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。
(四)、增強科研意識，力爭年內引進或開展新技術項目1-2項。
(五)、計劃制作護理園地網(wǎng)，上傳我院護理動態(tài)，及時傳遞護理學習資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，豐富護士的學習生活。
我們相信以上全體護理人員。
工作計劃。
只要嚴格執(zhí)行，我們在20xx年中的工作中一定能取得好的成績。
1.態(tài)度。
(1)樹立正確的科學觀，五心待人。
(2)充分認識護士工作的性質與任務，理解患者與護士之間的相互關系。
(3)對醫(yī)院各項工作持有正確的態(tài)度，見習中充分發(fā)揮特長，在行動上表現(xiàn)出極大的熱忱。
(4)加強強道德修養(yǎng)，嚴格要求自己。
(5)充分認識護士應具備的良好素質及護士在實際工作中所起的作用。
2.知識。
(1)掌握護士工作的具體要求和方法。
(3)了解組織各類教學活動的具體過程和方法。
(4)了解大型手術的程序。
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護士實習計劃書篇五
學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內才可能精力充沛地學習。
二、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。
學習時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學習時間，主要用來完成當天老師布置的學習任務，消化當天所學的知識。二是自由學習時間，是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應經(jīng)歷常規(guī)學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規(guī)學習時間內的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權越來越大醫(yī)|學教育|網(wǎng)搜集整理。
三、長計劃和短安排。
長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內，應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學習上計劃要解決哪些問題，心中應當有數(shù)。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃，就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。
四、從實際出發(fā)來制訂計劃。
在訂計劃的時候，不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面：1.自己知識和能力2.每個階段的學習時間3.學習上的缺欠和漏洞4.老師教學的實際進度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。
五、計劃要留有余地。
計劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學習的各種條件也會發(fā)生變化，計劃訂得再實際，也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。
六、提高時間的利用率。
早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等;當心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外，還要注意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學習內容不要集中在一起學習，等等。這樣安排，在同樣多的時間內，由于安排了合適的內容，就會收到較好的效果。
七、注重效果，不斷調整。
在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時調整。
護士實習計劃書篇六
護生進入臨床是理論和實踐相結合，培養(yǎng)動手能力的極好機會。為了培養(yǎng)適用型人才，做好因材施教，從抓基礎著手，分層次培養(yǎng)角度出發(fā)，通過制定教學目標、規(guī)范操作步驟、安排業(yè)務學習、舉行護理查房等，使護生能熟練掌握基本技術的操作和基礎理論的應用，并對護理工作的內涵、特點、要求有一個全新認識。根據(jù)護理部帶教計劃，結合本科具體情況制定帶教計劃如下：
教學目的：將理論知識和臨床實踐有機的結合在一起，使護生在臨床實習期間做到學以致用，全面了解心血管和內分泌疾病治療和護理的全過程，幫助她們規(guī)范操作步驟，樹立良好的職業(yè)道德，完成角色轉換，盡快適應臨床工作。
教學目標：
一、掌握各項?？谱o理技術。如：生命體征的測量、血糖的測定，心電監(jiān)護儀及微量泵的使用和保養(yǎng)、皮下注射、安全使用靜脈穿刺針等。
二、掌握心血管及內分泌常見疾病(高血壓、冠心病、糖尿病)的治療和護理。
三、了解其他相關疾病(如心衰、心律失常，心臟瓣膜病、痛風等)的治療和護理。
四、掌握?？铺厥馑幬锏氖褂煤妥⒁馐马棥?BR> 五、掌握心血管和內分泌疾病健康教育的一般知識。
六、熟悉科室工作特點及工作注意事項。
帶教工作安排：每周要求科室講課一次;第四周考核(包括理論和操作)，由帶教組長安排;出科時書寫實習報告。
(一)目的。
通過骨科的學習，掌握骨科護理基本操作技能，熟悉骨科系統(tǒng)常見病因、臨床表現(xiàn)、評估診斷、處理原則及相應得術前術后護理，熟悉骨科石膏繃帶術、牽引術、小夾板術配合和護理，了解各種常見醫(yī)療儀器的使用，掌握護理病歷的書寫，掌握骨科常見病種的健康宣教知識，骨科實習生帶教計劃。
(二)時間8周。
(三)要求目標。
1.掌握骨科護理的基本操作技術。
2.了解骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷處理以及實習相應的護理。
3.了解各種常見醫(yī)療儀器的使用。
4.熟悉各班工作職責。
5.熟悉骨科各種石膏繃帶術、牽引術、小夾板術的配合與護理。
6.熟悉骨科常見病的康復護理。
7.掌握病歷書寫，每月完成兩份完整的護理病歷。
8.參加護士長或帶教老師組織的小講課，病例討論及教學查房。
9.參加病區(qū)組織的健康宣教教育活動。
10.分別主持一次工休座談會。
(四)內容。
1.在帶教老師的帶教下，每人主管3~4張床位，擔任責任護士工作，24小時內完成新病人護理病歷和護理計劃，參加主管病人的醫(yī)療護理查房。
2.輪流參加病區(qū)的各個班次，熟悉各班操作規(guī)程，在老師指導下能獨立完成交接班工作(口頭、書面、床頭)。
3.掌握骨科常見病的各種術前術后護理，熟悉骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、評估診斷、處理原則，包括人工關節(jié)置換、四肢骨折、急慢性骨髓炎，骨盆骨折、半月板損傷、關節(jié)脫位、脊柱骨折等疾病。
4.參與并掌握骨科常見的基本護理操作，包括更換引流管、備皮、導尿、灌腸、抽血、輸液、鋪床、輸血、口腔護理、吸痰護理、吸氧、微泵的正確使用、骨釘?shù)我旱取?BR> 5.參與病區(qū)組織的各種衛(wèi)生宣教和健康教育活動，掌握骨科常見病的入院指導，術前、術后宣教，康復鍛煉，疾病健康宣教，出院宣教等。
6.參加帶教組織的小講課、病例討論。
7.參加書面考試及出科考試。
(五)每周安排。
1.第1周要求。
(1)熟悉環(huán)境、規(guī)章制度、各班職責。
(2)掌握骨科病人的疾病特點及脊柱骨折伴截癱病人的翻身、骨牽引病人的骨釘?shù)我骸?BR> (3)掌握基礎護理和生活護理測生命體征、口腔護理、霧化吸入、鋪床、臥床病人更換床單、更換引流袋。
小講課：骨科常規(guī)護理。
2.第2周要求。
(1)每人分管3~4張床，熟悉分管病人的病情。
(2)做好所分管床位新病人的入院介紹，新病人的安置。
(3)介紹護理病歷書寫的基本要求，體溫單，醫(yī)囑單及護理病歷填寫的基本格式。
小講課：牽引病人的護理。
3.第3周要求。
(1)導護理操作手術區(qū)備皮、配備血交叉、皮試、吸氧、肌注及靜脈注射。
(2)習運用溝通技巧，采集護理病歷，進行病人的出入院護理。小講課：骨科手術前后的護理及常見并發(fā)癥的護理。
4.第4周要求。
(1)指導護理操作導尿、灌腸、cpm機功能鍛煉等操作。
(2)學習參與分管病人的手術前后護理，能說出所管病人“六知道”。針對病人出現(xiàn)的問題能運用所學知識進行解答或宣教。
小講課：小夾板固定病人護理。
5.第5、6周要求。
參加重病室病人的管理，掌握對重病人的觀察要點、治療情況，針對病情采取有效的護理措施，并準確及時的做好護理記錄。
護理查房：脊柱測凸病人的護理。
6.第7、8周要求。
(1)查漏補缺，綜合復習。
(2)見習骨折病人的石膏繃帶固定。
小講課：石膏固定病人的護理。
護士實習計劃書篇七
近年來不同生源、不同層次的護生進入臨床，這些護生的基礎理論知識和基本技能的掌握程度各不相同，使用單一的教學模式已不能適應臨床帶教工作的需要。為此我們對教學目標和實習計劃做了相應的調整。
教學目標通常分知識目標和技能目標。臨床教學目標主要依據(jù)教學大綱、教科書及專科護理要求來制定。知識目標以掌握各科常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、發(fā)病機制、影響因素、治療原則及護理要點為主。技能目標中專生以加強三基訓練和?？谱o理為主，在整體護理方面以掌握整體護理觀、人際交流技巧為主;大專生除了做好三基訓練外，以拓寬知識面，增強動手能力培養(yǎng)為主，在整體護理方面以掌握整體護理理論、護理程序的工作方法和對病人及家屬實施健康教育計劃為主。本科生除了做好三基訓練外，重點抓好整體護理的實習，同時還要注重學生教學、管理能力和科研意識的培養(yǎng)。護生在科室實習時，每周要接受1次單項技能和理論考試，出科時要進行?？凭C合理論知識和技能考試。帶教目標如下：
1.1中專生帶教目標：(1)掌握各種鋪床法、出入院護理、晨、晚間護理的要求及分級護理的內容。熟悉病區(qū)飲食管理，掌握中醫(yī)飲食宜忌，重病人鼻飼法。掌握t、p、r、bp測量與記錄。基本掌握中醫(yī)對舌苔、脈象與疾病觀察以及醫(yī)囑處理。(2)掌握口服給藥法以及藥物的保管、領取、配藥、發(fā)藥要求與注意事項。掌握各種注射、六項無菌技術、灌腸、氧氣吸入、吸痰等操作。冷熱敷的應用與禁忌證及注意點。了解掌握各種標本收集法。(3)掌握手術病人術前準備如皮膚準備和藥物過敏試驗，術后護理包括傷口外敷料的觀察和護理、各種引流管的處理和觀察，掌握術后病人的健康教育、心理護理、功能鍛煉、飲食指導等方法，學會觀察術后病人各種不適，能及時發(fā)現(xiàn)各種術后并發(fā)癥。掌握無菌技術操作，掌握心電監(jiān)護儀的使用及觀測項目，學會對危重病人的病情觀察、護理、配合搶救和及時記錄。(4)掌握?？萍膊〉呐R床表現(xiàn)、處理原則、護理常規(guī)，如小夾板外固定或石膏外固定，患肢血運的觀察，骨牽引、截癱病人的臨床護理中常見的并發(fā)癥及預防措施，包括骨科備皮、無菌導尿、骨牽引針處點酒精、對長期臥床病人進行正確的翻身、骨折病人的搬運、cpm機、下肢靜脈泵、射頻電療的正確使用，正確的牽引力線、牽引重量，能對骨折病人、截癱、全膝關節(jié)置換術、全髖關節(jié)置換術病人進行康復指導、功能鍛煉?；菊莆蛰斠罕谩㈧o脈留置針及鎮(zhèn)痛泵的使用方法。(5)在帶教老師的指導下，根據(jù)護理診斷，為病人制定出切實可行的護理目標，實施整體護理。
2.2大專生帶教目標:(1)掌握上述護理理論基本知識和基本技能。(2)參與危重病人的搶救，學習護理文件的書寫。(3)掌握整體護理理論，護理程序的工作方法，對病人及家屬實施健康教育計劃，完成大專實習量化為主。
3.3本科生帶教目標除掌握上述護理理論基本知識和基本技能外還應:(1)應用護理程序對專科常見病進行整體護理，學習溝通技巧。參加護理查房，提出護理措施。(2)對所管床位，每周參加主治醫(yī)師查房1次，配合醫(yī)生的診療工作。配合醫(yī)師參與危重病人的搶救工作，學習護理文件的書寫。(3)在帶教老師的指導下組織一次全院性護理查房。
2安排業(yè)務學習，開展護理查房。
護理部每周為護生專門安排一次業(yè)務學習和操作演示，應當督促護生及時參加。另外，科室每周安排1次小講課。病區(qū)在護理查房時，可根據(jù)學生的學歷層次不同，適當安排護生參與，教學查房可由本科生組織，帶教老師負責點評，個案查房由大、中專學生完成，但大、中專學生首次參加護理查房時則以觀摩為主，第二次則由學生自己組織，可以是獨立完成，也可以以小組的形式參與。這樣各抒己見，集思廣益，使查房氣氛更活躍。
3做好整體護理，適應現(xiàn)代需求。
隨著醫(yī)學模式的不斷變化，護理模式也發(fā)生了相應的變化，整體護理，強調以病人為中心，以護理程序為基礎，注重護理質量和護理的連續(xù)性以及健康教育、心理護理等。為了適應現(xiàn)代護理，滿足人們日益增長的健康需求，護生在病區(qū)實習時，要求按護理程序對病人實施生理、心理、社會、文化全方位的護理。這一護理過程是一個綜合的、動態(tài)的、具有決策和反饋的過程，主要包括護理評估、診斷、計劃、實施和評價。在上述步驟中，正確的評估和診斷是制定和實施護理計劃的關鍵。這一過程要求護生有一定的人際溝通能力和專科知識，通過系統(tǒng)觀察、交談、了解病人的一般情況和健康需求，為了達到這一目標，可帶領護生分管一定量的病床，讓護生系統(tǒng)掌握整體護理模式。
4帶教措施。
(1)實行專人帶教：中夜班由大專畢業(yè)2年以上、技術操作規(guī)范，理論知識扎實，能按護理程序嚴格帶教的護士擔任。(2)根據(jù)實習大綱，制定實習帶教計劃。(3)安排實習生參加護理部和本科室的業(yè)務學習及操作訓練，大外科業(yè)務講座。參加危重病人護理查房。(4)實習生每周寫工作筆記或心得一篇，每周交給護士長和帶教老師審閱。在帶教老師的指導下完成一份護理大病歷。(5)完成出科理論和操作考核，護生認真書寫實習小結，交給帶教老師和護士長審閱，在最后一周周五晨會上朗讀實習小結，并由各位老師提出意見和點評，總結所學和掌握的內容，提出不足之處。
總之，護生臨床實踐要以抓基礎為主，同時要注重做好護理環(huán)節(jié)質量考核，注重各方面的素質教育，這對提高整體護理實習質量，為臨床培養(yǎng)合格的護理人才具有十分重要的意義。
護士實習計劃書篇八
轉眼間，我已進入湖南省腫瘤醫(yī)院，開始我的實習工作。我想這能夠很好的把我這兩年的理論知識運用到實踐中去，同時這也是一次很好的鍛煉機會，我將好好把握，以下便是我這次的實習計劃。
首先我將從態(tài)度上重視這次實習工作。在工作期間，樹立正確的科學觀。充分認識護士工作的性質與任務，理解患者與護士之間的相互關系，對待每位患者都應該向對待自己的親人一樣。對醫(yī)院各項工作持有正確的態(tài)度，見習中充分發(fā)揮特長，在行動上表現(xiàn)出極大的熱忱。加強強道德修養(yǎng)，嚴格要求自己。充分認識護士應具備的良好素質及護士在實際工作中所起的作用。
同時畢業(yè)實習是護理教學過程中重要的組成部分，是貫徹黨的教育方針，完成教學計劃的最后教學階段。我將努力鞏固和加深醫(yī)學基礎理論知識，訓練系統(tǒng)觀察病情和臨床思維能力，從而掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護理技術，并學會初步護理常見病、多發(fā)病及疑難雜癥的能力。我將通過實習，來進一步提高政治思想覺悟、增強愛傷觀念、熱愛本職工作，熟悉醫(yī)院各項護理規(guī)章制度及護師職責，學會病房管理技能，了解護理教學、護理管理、護理科研的基本程序與方法，為成為一名合格的護師奠定良好的基礎。在實習教學過程中，注重培養(yǎng)自己救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務的醫(yī)療作風，加強醫(yī)學道德修養(yǎng)，遵紀守法，使之成為德智體美全面發(fā)展的應用型護理人才，為建設有中國特色的社會主義而貢獻自己的力量。
在實習過程中，我將嚴格遵守實習學生行為準則：
1、實習學生以實習護士資格分別在各醫(yī)院參加畢業(yè)實習，應自覺遵守國家法令，遵守學校及實習醫(yī)院的各項規(guī)章制度，積極參加醫(yī)院、科室的政治學習和有關活動，不斷提高政治思想覺悟。
2、樹立一切為病人的思想，做到關心體貼、耐心細致、認真負責、勤勤懇懇地為傷病員服務。
3、尊重帶習教師和醫(yī)院的工作人員，做到謙虛謹慎、實事求是、勤學好問、刻苦鉆研，通過實踐性教學，達到培養(yǎng)目標所要求掌握的知識、技能水平。
4、遇到問題及時請示匯報，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，防止差錯，杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生。
5、愛護公物、儀器設備，節(jié)約用水用電，不準私接電線。如有物品損壞、丟失器材應按醫(yī)院規(guī)定處理。
6、遵守勞動紀律，要提前上班，按時下班，不得隨意離開工作崗位或調換實習科室。嚴格按規(guī)定請銷假。因病請假需所在醫(yī)院出具證明(急診例外);一般不能請事假，如有特殊情況(如參加就業(yè)招聘會等)，須嚴格按規(guī)定，事先辦理請假手續(xù)，寫出書面請假報告，經(jīng)批準后方為有效，事后補假一律無效，均按曠課處理。1天由科護士長批準;3天以內經(jīng)帶教老師同意，科護士長報醫(yī)院護理部同意后方可離崗;3天以上1周以內(含1周)均按程序逐級上報簽署意見后呈醫(yī)學院分管院長批準方可。如確有病、事假原因，某科請假超過10天者，則該科實習需待實習結束后另行補齊請假天數(shù)方可認定該科實習合格。
7、積極開展文體活動，主動搞好宿舍和工作場所的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
8、實習組每月活動一次，主要進行實習小結，開展批評與自我批評，相互幫助，促進團結，定期向醫(yī)院主管負責人及學校匯報實習情況。
9、實習期間嚴禁進營業(yè)性舞廳、打麻將，嚴禁穿奇裝異服，不得收病人紅包、禮品等。
10、每科實習結束時，按時寫好實習小結，并請帶習教師寫出評語，進行評分。
11、實習過程中因個人原因給醫(yī)院造成不良影響的，視其情節(jié)輕重，給予取消該生實習資格以及記過以上處分處理，具體見《醫(yī)學院實習學生管理規(guī)定》。
實習是對所學知識的鞏固和積累，是走入工作崗位的準備。所以在實習過程中我將認真學習門診、病房文件書寫規(guī)范，爭取做到能正確采集護理病史，達到內容完整、準確、清楚、重點突出、條理分明、文字通暢。熟練掌握各項護量文件的書寫，能根據(jù)病情完整、正規(guī)的執(zhí)行醫(yī)囑。掌握常用藥物的性能、劑型和劑量，達到臨床合理應用。運用護理基礎理論、基礎知識和基本的臨床技術，熟悉常見病和一些急重癥的護量原則。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們將倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。所以，我將努力適應新的學習環(huán)境，使自己能夠更好的成長。護理工作在現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展中，有著無可替代的作用，這就給護理工作人員提出了更高的要求。護士的基本任務是為病人增進健康、預防疾病、及早康復、回歸社會提供各種醫(yī)療服務。在日常工作中，護士針對病人病情、需求，制定、實施護理計劃，提供適合病人需求的護理環(huán)境及護理措施，對治療疾病起積極的作用。一名優(yōu)秀的護士，除了要有熟練護理理論知識，精諶的技術技能外，還必須具備有良好的職業(yè)道德、品質修養(yǎng)、美學修養(yǎng)等。因此，在護理管理中提高護士素質是重要環(huán)節(jié)。只有提高護士的素質，才能更好的高效率地完成護理工作。
沒有目標的人，宛如大海中失去方向的船只。以下便是我這次實習工作的總體目標。1.使自己成為熱愛社會主義祖國，熱愛護理專業(yè),具有良好職業(yè)道德的護理人才。
2.進行醫(yī)德培養(yǎng)，遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，遵紀守法，尊敬老師，團結同學，愛護和尊重病人，全心全意為傷病員服務。
3.訓練學生運用所掌握的基礎理論的專業(yè)知識于臨床，并加以深化;學習臨床工作方法，訓練臨床思維，提高分析問題和解決問題的能力。
4.有對病人及大眾進行衛(wèi)生宣教和健康指導能力。
5.能運用護理程序解決病人的健康問題，滿足大眾健康需求，對病人實施整體護理。
6.具有良好的溝通技巧與服務對象及醫(yī)務人員進行交流。
7.能熟練進行基礎護理和?？谱o理操作。
8.能對內、外、婦、兒、精神常見病、多發(fā)病進行護理，初步具備獨立工作能力。
9.具備對急、重、危病人進行應急處理能力，并能配合搶救。
10.了解大手術的護理配合，勝任對中小型手術的護理配合和巡回工作。
11.熟悉社區(qū)護理的基本內容，包括家庭護理、預防接種等操作技能。
12.熟悉疾病護理小講課、初步具備對中專護生的臨床實習指導能力。
13.了解病房護理管理的基本內容。
14.了解臨床護理科研的基本方法和應用科研成果。
因為年輕，我就應該勇于受挑戰(zhàn)。
映出來?？傊?，一切以病人為中心，病人滿意了，說明我們的工作就做好了。
二、嚴守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程在護理的上作制度中，有“對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法準確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結出來，凝結了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙，甚至失去生命。所以我們吸有嚴格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫(yī)療質量，防范護理差錯事故。
三、做到“四勤”人是有惰性的。實習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學生，只有勤奮才能被人賞識，被人接受，才有更多的機會去學習更多的實踐知識?！八那凇笔紫纫矍冢褪且朴谟^察?！?〕認真觀察和學習帶教老師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排和計劃性。
〈2〕觀察各項護理操作流程和具體操作手法，這些知識只有在實踐中多觀察，多領悟其中的要領，才會在自己的實際工作中有質的進步和飛躍?！?〕要勤觀察病情，對病區(qū)內的病人要做到心中有數(shù)，重點病人要密切觀察。再則就是要口勤，求學知識要勤鉆好問，安扶病人主動詢問、耐心解釋。護患關系、師生關系處理的好壞主要取決于語言的溝通，有了良好的關系，工作學習起來就會輕松很多。另外最重要的還是要手勤、腳勤，就是要不怕苦、不怕累、不怕吃虧、樂于干活、主動做事。
在這次實習工作中我將努力落實好每一步，為醫(yī)學事業(yè)做奉獻，做一名真正的“白衣天使”。
護士實習計劃書篇九
作為一名藥學專業(yè)的學員，只學習書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們，所以，我深入基層在醫(yī)院藥房接受鍛煉。初到藥房工作，老同事向我說明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負責，我所在的藥房經(jīng)營的有中成藥、西藥、非藥品及一部分醫(yī)療器械，現(xiàn)將實習學習情況作一個總結報告。
嚴守勞動紀律，以員工的標準要求自己。
在實習期間，我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，自覺以學生規(guī)范嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無差錯事故，并在上下班之余主動為到醫(yī)院就診的患者義務解答關于科室位置就診步驟等方面的問答，積極維護了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義;不僅如此，我們更是認真規(guī)范操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，由于我的主動積極，勤快認真以及良好的醫(yī)患溝通能力，各科室給予的好評。
《此處可以加上藥事管理與法規(guī)部分內容和綜合知識與技能部分內容》。
師傅領進門，修行在個人，雖然無緣與于老師繼續(xù)學習轉自：下去因為實習即將結束，但是于老師已經(jīng)將學習方法和工作技巧教于我，今后我一定能在實踐中成長為一名優(yōu)秀的藥學工作者。
在醫(yī)院藥房工作還能學習一些課堂外的東西，比如過橋就是黃連，因為黃連根莖的中段細瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱為過橋。當然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在醫(yī)生開具的中藥處方上學到的知識。
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護士實習計劃書篇十
了解。
可以讓我們清楚的知道實習過程中，我們應該抱有什么樣的心態(tài)去面對問題。今天，本站小編為大家?guī)砹俗o士實習目的，希望大家喜歡!
一、目的要求：
畢業(yè)實習是護理教學過程中重要的組成部分，是貫徹黨的教育方針，完成教學計劃的最后教學階段。要讓學生通過實習，鞏固和加深醫(yī)學基礎理論知識，訓練學生系統(tǒng)觀察病情和臨床思維能力，從而掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護理技術，并學會初步護理常見病、多發(fā)病及疑難雜癥的能力。在實習教學過程中，特別要培養(yǎng)學生救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務的醫(yī)療作風，加強醫(yī)學道德修養(yǎng)，使學生遵紀守法，成為德智體美全面發(fā)展的應用型護理人才，為建設有中國特色的社會主義而貢獻自己的力量。
二、實習內容：
1、認真學習門診、病房文件書寫規(guī)范，能正確采集護理病史，達到內容完整、準確、清楚、重點突出、條理分明、文字通暢。
2、熟練掌握各項護量文件的書寫，能根據(jù)病情完整、正規(guī)的執(zhí)行醫(yī)囑。
3、掌握常用藥物的性能、劑型和劑量，達到臨床合理應用。
4、運用護理基礎理論、基礎知識和基本的臨床技術，熟悉常見病和一些急重癥的護量原則。
通過畢業(yè)實習，進一步培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德和全心全意為病人服務的思想，形成“以病人為中心”的護理理念;熟練護理操作，鞏固臨床?？谱o理理論和知識，了解和實踐臨床護理新技術和新業(yè)務;并將護理心理學知識融會貫通于實踐中，以提高對常見病的防治能力、綜合分析能力和解決問題的能力;成為具有良好職業(yè)素質和及時獲取信息能力的合格護理人才。
1.加強崗位實習，突出能力培養(yǎng);。
2.熟練掌握基本護理技術及有關?？谱o理技術，并規(guī)范化操作;。
4.學習運用所學知識對患者進行健康教育，提高進行健康教育的能力;。
5.了解和學習護理學的新技術和新進展;了解社區(qū)護理、精神科護理、傳染病護理的基本知識和技能。
在實踐中我明白了臨床中每一項操作步驟都是有目的和意義的，一定要嚴格地按照操作規(guī)程，否則就會給病人和自己帶來損害;相反，只要我們按照“規(guī)矩”辦事，就可以避免很多事故的發(fā)生。每個病人都是不一樣的，我們必須始終用發(fā)展變化的眼光來審視每一個病人，即個體化地評估每一個病人，然后再采取相應地措施。
麻醉科里每周三都有業(yè)務課，醫(yī)學，教育網(wǎng)收集整理老師給我們講述專業(yè)基礎知識和臨床中一些爭議較大、較前沿地新知識;每周四都有課，外教詼諧幽默的語言、搞怪生動的表情，往往把我們逗得捧腹大笑，這種歡快輕松的課堂不僅提高了自己的聽力水平，而且對中、西方文化有了更深的理解。課堂不僅彌補了臨床實習的一些空白，而且使我明白“任何情況下都不要忘記學習”的道理。
兩個月的臨床實習之后，我更加體會到醫(yī)學的魅力，醫(yī)務人員本著治病救人的天職推動著醫(yī)學和人類健康水平的進步，病人的生命體征系于醫(yī)務人員的一念之間，這一念需要我們每一個工作人員高度的責任心和精湛的業(yè)務水平。護士的職責是協(xié)助醫(yī)生治病救人，準確執(zhí)行醫(yī)囑。職業(yè)不分高低貴賤。巨人的偉大需要無數(shù)小人物默默無聞的奉獻和支持，我原意在自己的領域創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
護士實習計劃書篇十一
在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。接下來是小編為您整理的實習護士實習心得體會，希望對您有所幫助。
上班十天了，感覺不錯，收獲很多，隨便寫寫近期的狀況吧。
我的第一站：小兒科。剛來時還抱怨第一個科沒進內外科，不過現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)進這個科其實有很多好處，本以為老師會不讓我們扎針，不會讓我們進行一些操作的，畢竟現(xiàn)在孩子都是家長的寶貝蛋，還有現(xiàn)在的醫(yī)療糾紛也特多，其實給小孩子扎針我自己都沒信心，多謝性格開朗的盈盈老師鼓勵我，現(xiàn)在我的技術比以前好多了，心里已完全沒有了恐懼感，從兒科出去后，最起碼以后進其他科室扎針容易多了吧。年長的護士一般不教給我們東西的，我們就是她們的腿。我最要感謝的老師就是那個進醫(yī)院不到半年的小護士，是她教給了我好多東西，兒科給藥劑量跟其他科不一樣，是按孩子的體重來計算的，是你交給了我加藥;試驗液的配置跟在學校學的也不一樣，是你教給了我配置試驗液;皮試不用以前古老的辦法了，是你教給了我用那個機器;霧化吸入跟其他科都不一樣，是你教給了我做霧化;留置針在學校老師只大體說了說，具體情況也不怎么清楚，是你給我做了講解，是你交給了我封針，還有你沒讓我干過跑腿的活，你教給我的都是些知識，我真的從心里感謝你，這個科要沒有你，我出科后學會的可能也只是跑腿，親愛的老師謝謝。
還有我的代教老師和護士長，謝謝你們看好我，以后的工作我會努力的。兒科是本院最火爆的一個科吧，人多特雜，病號本來就比其他科多，再加上現(xiàn)在孩子嬌氣，七姑八大姨的都在，這個樓層整天水泄不通，天又熱，工作又煩瑣，這種環(huán)境中工作的人肯定是煩躁的，但面對你們我沒有資格，我必須微笑著面對你們，謝謝你們經(jīng)常說我脾氣好，其實不是那樣的，也正是因為這樣我才有了更多練習的機會，上班是必須配帶胸卡的，“實習護士”四個大字赫然醒目，有些家長對我們是敬而遠之的，但有些就不同了，有些孩子的血管不好找都青了，一些家長一直鼓勵我扎，我知道你們嘴上說是讓我練習但肯定也很心疼自己的孩子，我不能扎，我不能讓他們當成我的試驗品，萬一失敗了，痛苦的是孩子，謝謝你們的好意，我很感動。
我們接觸最直接的就是那些小患兒了，整天連哄加騙的，但難免有些孩子還是又哭又叫的，但你們哭過之后說的不疼，讓我心里暖暖的，我的第一針失敗了，第二針雖然成功了，但心是懸著老高扎的，我至今記得我扎的第三針，雖然你早就出院了，但你的話一直在鼓勵著我，我的手是抖著給你扎的，但你對你媽媽說所以的'姨姨里面就我扎的不疼，我當時聽了都要哭了，寶貝所有的姨姨里面就我是實習的，就我的技術最差，還有第二天你還專門找我扎，我真的感動，孩子謝謝你給了我自信。當然有些人看我們是實習的，故意刁難我，冤枉我，曾經(jīng)有人為難我在他床前數(shù)一分鐘的滴數(shù)，我知道你是在調戲我，但我忍了，因為戴上那頂圣潔的帽子就是一種責任，我必須解答你們的問題;曾經(jīng)有人冤枉我推肝素的時候給他推滲了，但親愛的大姐你知道嗎?你的孩子用的輸液泵，我從沒碰過帶泵的孩子，跟你爭論了幾句我停止了，畢竟醫(yī)護人員在你們眼里沒有好東西，在爭論別人也會以為我在推卸責任，只能自己生悶氣了;還有人把體溫表弄丟了說是交給我了，就我的衣服和胸卡不一樣你們就記住我了對吧!但把責任都推在我頭上也太不公平了吧，我的責任誰承擔，幸好老師從你床上找出來了，要不我跳進黃河都洗不清。有很多感動，有很多辛酸，社會就是社會，我要努力學會適應。
護士實習計劃書篇十二
時光飛逝，轉眼間三個月的實習就要結束了，這幾個月來，在單位領導教師們的精心培育和領導下，通過自身的不斷努力，無論思想上，學習上還是工作上，我都學到了很多很多。
在思想上，我積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。與時俱進，開拓創(chuàng)新，在生活工作中嚴格要求自己。
我更嚴格遵守科室制度，及時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格遵照無菌技術，‘三查七對’操作。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處世原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動，進而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。
把有限的生命投入到無限的.醫(yī)護工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學習上進，不斷提升自身的專業(yè)技術水平，進而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
護士實習計劃書篇十三
合治療護理。
需求，達到滿意度95%以上。
患者感覺我們親人般的溫暖。
問題提出整改意見，杜絕差錯事故的發(fā)生。
事給予及時糾正，防止院內感染。
配合。
正常運轉。
二、加強護士修養(yǎng)，樹立“天使”形象。
儀技術。
的科學化、規(guī)范化，切實提高護理管理水平和護理管理質量。
3、轉變服務觀念，改善服務態(tài)度。任何人任何情況下都不得推諉。推廣“一對一全程服務”。
新觀念、新知識、新方法，掌握護理學發(fā)展動態(tài)，提高護理能力和水平。
三、搞好護理教學。
理質量。
人員崗前培訓、業(yè)務講座、護士培訓學習內容之一。
護士實習計劃書篇十四
護士畢業(yè)實習報告1我是xx護理系普通護理0班的學生。經(jīng)過兩年的理論知識學習，根據(jù)學習需要，學校為我們安排了10個月的臨床實習學習。
20xx年7月，我們進入張家口市人民解放軍251醫(yī)院進行了為期10個月的臨床護理實踐。臨床實習是理論學習階段的鞏固和加強，是護理技能的訓練和鍛煉，是就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在此，感謝張家口市251醫(yī)院給我提供了這么好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件，也感謝各位老師的關心和辛苦指導，讓我能有這么好的機會在踏上工作崗位之前鍛煉自己。
在醫(yī)院實習期間，根據(jù)護理部的精心安排，我們輪流在外科、內科等幾個科室實習。
我實習的第一站是心內科，我們實習兩個月，因為這是我實習的第一個科室，充滿了好奇和期待。剛進病房的時候腦子一片空白，一切都顯得那么新鮮。剛到的時候護士長給我們安排了老師，老師先讓我們熟悉了這里的環(huán)境，然后給我們講解了科室的規(guī)章制度。剛開始的幾天，我還是覺得很奇怪，很不解。因為我是學生，所以覺得自己站著坐著不合適。還好老師對我很好，什么都給我們講解，讓我們做一些事情。慢慢的，我們熟悉了這里的程序。在過去的兩個月里，我們仔細研究了關于心臟的知識，了解了該部門的工作性質，并熟悉了每個病人的病理情況。在兩個月的實習期間，基本上可以單獨進行靜脈輸液。各種注射等基礎護理操作。并學會了心電圖的使用。
第二部門。
是神經(jīng)外科。我是這里的實習生。因為是學生，累了就在護士長和科室老師面前休息。感覺真的很累，全身酸痛。下班后，我回到自己的地方睡覺。身心疲憊。
剛進外科病房的時候，總覺得很茫然。但是隨著時間的推移，環(huán)境變得熟悉了，我的學習也逐漸進入了正常的軌道。在各個科室的病房實習階段，我學到最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，比如藥物的用法用量。掌握護理基本操作。實踐的最大和最終目的是培養(yǎng)良好的操作技能，提高護理能力。因此，我們在“放下不看，看著不愁”的教學原則下，積極爭取每一次鍛煉機會，如導尿、胃管插入、床浴插入、口腔護理、靜脈輸液、肌肉注射等基礎護理操作。
我知道護士的工作很重很亂。雖然他們進診所前有些感觸，但真正進病房后，感觸更深。的確，護士的工作是零零碎碎、雜亂無章的，可以說是非常低下的，但通過大多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)護士有其獨特的魅力。醫(yī)院離不開護士，可見護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境離不開護士。這部瑣碎的作品，體系完整，可謂“麻雀雖小五臟俱全”，也正是因為如此，它才能發(fā)揮其獨特的作用，發(fā)揮不可或缺的作用。因為有了臨床實踐，對護理工作有了更全面更深刻的認識，對這個行業(yè)有了更具體更細致的了解。臨床實習第二收獲：正確的護理認識，正確的職業(yè)道德，良好的工作態(tài)度。
這個部門對我來說是一個轉折點。它教會了我很多。作為一名護士，我不僅要學習最基本的針刺技術，還要學習很多東西，如導尿、灌腸、吸痰、鼻飼等。
經(jīng)過幾個月的實習，我學到了很多，也收獲了一些新的想法和感受。在我看來，護士這個職業(yè)是平凡但偉大的。一個好的護士應該具備良好的道德和專業(yè)素質，耐心、細心、大膽。護士會受到患者的尊重，但會經(jīng)常受氣苦，但也必須要笑臉面對患者。護士長經(jīng)常教我，我們護士也算是服務行業(yè)，就算累了生氣了也要面帶微笑。一開始我并沒有在意這句話，甚至還有些怨恨。但是現(xiàn)在，在好幾個部門，聽說他們都很忙很累。但是我還是很期待。畢竟我能學到東西，這是我的目的。之后就覺得不一樣了。我很忙，很充實，也學到了很多。
護士畢業(yè)實習報告2我是xx護理系xx護理班的xx。經(jīng)過兩年的理論知識學習，根據(jù)學習需要，學校為我們安排了14個月的臨床實習學習。我們于xx年5月進入xx市xx區(qū)人民醫(yī)院，進行了14個月的臨床護理實踐。臨床實習是理論學習階段的鞏固和加強，是護理技能的訓練和鍛煉，是就業(yè)前的最佳鍛煉階段。
在此，我要感謝xx市xx區(qū)人民醫(yī)院給我提供了這么好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件，也要感謝所有老師的關心和辛苦指導，讓我能有這么好的機會在踏上工作崗位之前鍛煉自己。在醫(yī)院實習期間，根據(jù)護理部的精心安排，我們輪流在手術室、外科、內科、兒科實習。
實習的第一站是產(chǎn)科，什么都沒學到。我看著時鐘整天不停地旋轉，聽著時鐘滴答作響。下班后的第二個科室是神經(jīng)外科。雖然我已經(jīng)實習過一個系，但是因為性質完全不同，所以還是不熟。病房里的陌生人。這是我們第一次在病房實習。病房實習和產(chǎn)科實習完全不一樣?；颊呒捌浼覍俳佑|最多，所以對我們的要求也不一樣。在病房實習要處處小心，對回答病人問題的要求更嚴格。真的是如履薄冰。在病房實習，因為是學生，一開始只能圍著病房轉，累了就在護士長和科室老師面前休息。感覺真的很累，全身酸痛。下班后，我回到自己的地方睡覺。身心疲憊。
剛進病房的時候，總覺得很茫然。我對護理工作不熟悉，對在這個新環(huán)境下我能做什么仍然沒有概念。好在有老師介紹病房結構，每個班的工作，還有老師豐富的經(jīng)驗，讓我們能快速適應醫(yī)院各個科室的護理工作。能夠盡快適應醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實習工作打下了良好的基礎，應該算是實習階段的一種收獲。
學會適應，就是讓自己融入新的環(huán)境，在其中成長和生存。隨著時間的步伐，環(huán)境變得熟悉，學習也逐漸進入正常軌道。在各科室的病房實習階段，最常見的疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法用量等。掌握護理基本操作。實踐的最大和最終目的是培養(yǎng)良好的操作技能，提高護理能力。所以在老師看都不看就放過的教學原則下，我們積極爭取每一個鍛煉機會，比如導尿。插入胃管。在床上洗澡?？谇蛔o理、靜脈輸液、肌肉注射等基礎護理操作。我知道護士的工作很重很亂。雖然他們進診所前有些感觸，但真正進病房后，感觸更深。的確，護士的工作是零零碎碎的，雜亂無章的，瑣碎的。
醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境離不開護士。這項瑣碎的工作有一個完整的系統(tǒng)。麻雀雖然小而全，但正因為如此，才能發(fā)揮出自己獨特的作用，發(fā)揮出不可或缺的作用。因為有了臨床實踐，對護理工作有了更全面更深刻的認識，對這個行業(yè)有了更具體更細致的了解。臨床實習第二收獲：正確的護理認識，正確的職業(yè)道德，良好的工作態(tài)度。這個部門對我來說是一個轉折點。它教會了我很多。作為一名護士，我不僅要學習最基本的針刺技術，還要學習很多東西，如導尿、灌腸、吸痰、鼻飼等。
然后去了心臟功能室，那是我見到的死人最多的房間，在那里我學會了使用輸液泵，明白了雙心的重要性。然后去體檢，然后在急診室。在急診科實習期間，通過老師的熱情指導和耐心的言行，我更加深刻地體會到護士工作的藝術性和專業(yè)性。急診科是挽救患者生命、照顧危重患者的第一線。作為急診護士，不僅要熟悉各種專科的理論，還要精通各種急救操作，要有常人所不具備的耐心和愛心；在緊急情況下，我們應該運用我們的智慧和智慧，真誠對待患者，并認真與患者家屬溝通。這些任務看似簡單，但不可能一蹴而就。通過在急診科的實習，我對護士的工作有了更好的了解。我會牢記急診科嚴謹求實的工作作風，腳踏實地做好每一項工作，努力早日成為一名優(yōu)秀的臨床護士。經(jīng)過幾個月的實習，我學到了很多，也收獲了一些新的想法和感受。在我看來，護士這個職業(yè)是平凡但偉大的。一個好的護士應該具備良好的道德和專業(yè)素質，耐心、細心、大膽。
護士會受到患者的尊重，但會經(jīng)常受氣苦，但也必須要笑臉面對患者。護士長經(jīng)常教我，我們護士也算是服務行業(yè)，就算累了生氣了也要面帶微笑。一開始我并沒有在意這句話，甚至還有些怨恨。但是現(xiàn)在，在好幾個部門，聽說他們都很忙很累。但是我還是很期待。畢竟我能學到東西，這是我的目的。之后就覺得不一樣了。我很忙，很充實，也學到了很多。老師和護士長耐心的教我知識，在實踐中一點一點教我。這個病房的病人都需要絕對的臥床休息，所以我們的工作比較累，有時候家屬的工作也很辛苦。夜班期間，患者應定期翻身引流吸痰。這14個月，感覺自己成長了很多，肩膀上的負擔一下子就重了，護士要對病人負責，對自己負責。
護士畢業(yè)實習報告3實習是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色改變的期待，是對自己夢想的期待。學習，也有恐懼，有對自己缺乏自信的焦慮，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有會不知所措的焦慮。
帶著希望和失落來到北京304醫(yī)院，開始實習。從此以后，我的身份從學生變成實習護士，生活環(huán)境從學校變成醫(yī)院，交往從老師同學變成醫(yī)生護士病人。對于這三大變化，至于如何成為一名合格的實習護士，雖然老師一直在告訴我們一切，但我還是忐忑不安，害怕被教學老師罵，害怕做得比別人差，不知道從何說起。
第一個輪轉科室是icu，我的教學老師是萬玲，是醫(yī)院的手術專家。她工作迅速，動作優(yōu)美，操作正常，無形中給了我很大的壓力。實習生活剛開始的時候，我覺得很挫敗。我在老師面前覺得自己好渺小，連腦子都沒用，只是機械地執(zhí)行任務。每次只想把工作做好，越想先做，越犯錯誤，越怕錯誤，越怕錯誤，形成惡性循環(huán)。以至于不敢主動要求手術，但是老師覺得我工作不積極，有時候自己覺得委屈就自己哭。每天面對老師如魚得水的忙碌身影，心里只有唏噓，抱怨自己不能把理論運用到實踐中，抱怨自己以前見習的時候學習不好，恨不得自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應能力差，不能和老師交流，進ccu還處于猶豫的狀態(tài)，但我也很感謝老師，老師對我很耐心，很關心我。在手術室里，李楠老師每天都能看到我的進步。她甚至鼓勵了我一點點。即使我很笨，犯了錯，她也會告訴我原理，讓我知道錯誤的根源，而不是斥責我。起到了引導作用。我開始有了自己的想法，重新燃起了對工作的熱情。不管多辛苦多累，只要覺得舒服就可以開心的度過每一天！
現(xiàn)在已經(jīng)進入第四輪轉系，骨3。我以為自己能很快適應，但現(xiàn)實真的給我潑了冷水，我覺得自己變得更傻了，不知道該怎么辦。老師也覺得我們實習這么久，都是本科生，我做事應該得心應手。面對老師的無奈，我真的很慚愧。我又一次陷入低谷，回到了無腦的生活，做事沒有任何組織。然而，當何婷老師知道我因為自卑和缺乏主動性而沒有得到操作培訓時，她告訴我操作技能的重要性，并幫助我找到鍛煉的機會。又是老師激發(fā)了我的熱情。真的很感謝老師對我的關心，我會加倍努力不辜負老師的期望。
現(xiàn)在，我仍然對實習充滿期待和恐懼。我很期待，因為實習是一個理論聯(lián)系實際的機會，把學了四年的理論應用到臨床上，很新鮮，很有意思。那么，如果你要給病人做手術，如果你真的想通過癥狀看到疾病的本質，但是你心里沒有底，你必然會害怕。我也問過很多實習生，他們有不同的看法。簡而言之，如果人們喝水，他們就很了解彼此。但有一點是明確的：真正掌握知的知識是在實踐中運用，通過實踐來驗證和鞏固所學。學會如何與病人和老師溝通很重要！不善于與人接觸是我的弱點之一。那種膽怯和不自然會讓我失去很多學習的機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了你會受益匪淺。經(jīng)過近五個月的實習，我也有這樣的經(jīng)歷。在此，我總結以下幾點：
一、理論知識問題：學生以前是學生，學校是以學生為中心的。但是語文教育一直是填鴨式的：被動的接受那么多知識，雖然考了那么多，但現(xiàn)在知識似乎已經(jīng)在腦海里消失了，要不斷的翻書。當老師的提問一遍又一遍的沉寂，我才發(fā)現(xiàn)我的記憶很淺，沒有時間的記憶就像沙灘上的腳印，當時看似深刻而明顯，卻經(jīng)不起時間的沖刷。
二、角色轉換。實習開始的時候，很多事情我都不知道。雖然之前做過學徒，但還是覺得對實際操作沒有足夠的信心。我會犯錯嗎？我犯了錯怎么辦？我做事總是畏首畏尾，和我一起練的同學都做的很好。我覺得老師都喜歡，好像事情不是我的責任。我盲目的跟著基礎護理，每天跟著手術。我想說讓我試試，但是我不敢。所以，我覺得角色轉換是一道坎，我一定要努力克服。方法主要靠主動。我發(fā)現(xiàn)老師只要主動提問，提出操作要求，都是愿意教的。你不能像在學校一樣，等著老師讓你做什么。
三、膽識的鍛煉。面對病人，尤其是外科病人，見血是常有的事，病人痛苦的呻吟，尤其是手術時，心臟總會提到喉嚨，所以會給病人造成更大的痛苦。所以膽子要多鍛煉一點。膽大心細是我的目標。只有準確快速，才能及早解決患者的痛苦。
四、無菌觀念和規(guī)范操作。在外科實習期間，每個老師都強調無菌的概念。正因為如此，我對不孕的概念有了深刻的理解，在手術過程中也不自覺地遵循了。而且規(guī)范操作真的是非常保守安全的做法！至于新方法和創(chuàng)新思維，一定要熟悉情況。
五、微笑服務：我在這里看到的是一張笑臉，所有人都覺得特別美好可愛，讓我覺得如果我是一個病人，我會毫不猶豫的選擇住在這里。所以我也要求自己不要把情緒帶到工作中，要每天保持陽光的笑容，讓患者感受到溫暖！
綜上所述，這五個月是一個適應的過程，有很多不足需要改進。這是一個學習的過程，很多概念都被修改過。雖然我很累很累，但我相信我一定能克服它們。這只是實習的開始，需要以后不斷探索。同時，我們必須先要求自己有所收獲，才能有所收獲。我覺得接下來的實習是挑戰(zhàn)也是機遇。我必須抓住這個機會。
護士實習計劃書篇十五
下面是本站小編收集整理關于實習護士。
以供大家參考學習，希望大家喜歡。
伴隨著我在門診用時兩個星期的實習的結束，計劃中我全部的實習任務已完成，這意味著我行將離開醫(yī)院回到我的學校往。想到馬上就要和一起工作的老師、護士和這個環(huán)境說再見，我的心里不由升起一陣陣不舍。
在門診實習的兩個星期里，我努力完成安排的任務，并積極學習額外的知識來提升本身的水平。在門診實習的時間里，固然沒有像在其他科室實習一樣，有見識很多雜癥和特殊的儀器的機會，但卻給了我最直接和病人和其家屬交換的機會。在替詢問者解惑答疑的同時，了解他們的需求，借此讓我能更好地為醫(yī)院里需要幫助的人提供幫助。固然有的細節(jié)想起來很簡單，卻很輕易被我們護士疏忽的，只有在不斷的交換中才能夠體會到，就這一點來講，門診對我的鍛煉是其他的科室給不了的。
在門診為時兩個星期的實習讓我獲益匪淺。我十分感激科室老師對我視如己出的態(tài)度，同時也感謝護士們對我的幫助。實習雖然已結束了，但，然而我的護士之路卻剛剛才開始。在醫(yī)院實習時，老師傳授的每份經(jīng)驗都彌足珍貴，將會對我的護士生涯都產(chǎn)生不小的影響。離別已過往了的實習，整理心情重新踏上新的旅途。我已知道護士的路很難走，不回頭才有機會看到成功。會加油的，為了夢想!
時光飛逝，轉眼之間我們來佛山市第一人民醫(yī)院實習已經(jīng)兩個月了，在這里我不僅學到了很多麻醉與護理的專業(yè)知識，而且結識了很多朋友，開拓了眼界，也知道了自己性格方面的弱點。
這兩個月我主要在麻醉后恢復室(pacu)和內鏡中心工作。pacu內負責接收全麻后未清醒、生命體征不穩(wěn)定者，并給予呼息支持以及呼吸、循環(huán)監(jiān)測，包括呼吸運動、脈搏血氧飽和度、無創(chuàng)血壓、心率、心電圖等，等到病人神志清醒、拔除氣管導管、病情穩(wěn)定后送返病房，并同病房護士交接班，告知其病人的術前診斷、手術方法、麻醉方式、術中生命體征清況、出入量、特殊情況處理等內容。另外，麻醉護士還要負責pacu以及麻醉準備間各種物品、藥品的供給以及一些物品的清潔消毒。內鏡中心主要是在麻醉醫(yī)生指導下完成對無痛胃鏡、腸鏡、宮腔鏡等檢查的靜脈麻醉工作，保證病人安全地接受檢查。
在實踐中我明白了臨床中每一項操作步驟都是有目的和意義的，一定要嚴格地按照操作規(guī)程，否則就會給病人和自己帶來損害;相反，只要我們按照“規(guī)矩”辦事，就可以避免很多事故的發(fā)生。每個病人都是不一樣的，我們必須始終用發(fā)展變化的眼光來審視每一個病人，即個體化地評估每一個病人，然后再采取相應地措施。
麻醉科里每周三都有業(yè)務學習課，醫(yī)學，教育網(wǎng)收集整理老師給我們講述專業(yè)基礎知識和臨床中一些爭議較大、較前沿地新知識;每周四都有英語課，外教詼諧幽默的語言、搞怪生動的表情，往往把我們逗得捧腹大笑，這種歡快輕松的課堂不僅提高了自己的聽力水平，而且對中、西方文化有了更深的理解。課堂學習不僅彌補了臨床實習的一些空白，而且使我明白“任何情況下都不要忘記學習”的道理。
兩個月的臨床實習之后，我更加體會到醫(yī)學的魅力，醫(yī)務人員本著治病救人的天職推動著醫(yī)學和人類健康水平的進步，病人的生命體征系于醫(yī)務人員的一念之間，這一念需要我們每一個工作人員高度的責任心和精湛的業(yè)務水平。護士的職責是協(xié)助醫(yī)生治病救人，準確執(zhí)行醫(yī)囑。職業(yè)不分高低貴賤。巨人的偉大需要無數(shù)小人物默默無聞的奉獻和支持，我原意在自己的領域創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
我是20xx級護理系的應屆畢業(yè)生，通三年的理論知識學習之后，根據(jù)學習的需要，學校為我們安排了為期八個月的臨床實踐學習。我們于20xx年x月份進入荊州石油四機醫(yī)院進行了為期八個月的臨床護理實踐。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉的機會。實習快接近尾聲，原來的我迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。在這里我們要感謝臺州市中心醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件，在醫(yī)院實習的這段時間里，根據(jù)護理部的精心安排，我們把所有科室都輪流進行了熟悉。也要感謝所有的帶教老師對我們的悉心指導和耐心帶教，讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。在忙碌而充實的實習生活中，時間總是過的特別快。帶著一份希望和一份茫然來到了武漢市第一醫(yī)院，開始了我們的實習生活。我們的身份從一名學生轉變?yōu)橐幻麑嵙曌o士，生活的環(huán)境也從學校轉變?yōu)獒t(yī)院，接觸的對象從老師、同學轉變?yōu)獒t(yī)生、護士和病人。雖然在實習前學校已經(jīng)召開了動員大會及培訓，老師對我們也是千叮嚀萬囑咐，但是對于如何適應這三大轉變，做一名合格的實習護士，我們心里仍是忐忑不安。剛進入病房，總要一種茫然的感覺，對于護理的工作我們處于比較陌生的狀態(tài)。慶幸的是，有老師為我們介紹各班工作，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科室的護理工作，能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎，這也算是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。隨著時間的腳步，環(huán)境已熟悉，學習也逐漸進入正規(guī)軌道，在各個科室的病房實習階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。
實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理的工作能力。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如口腔護理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種基礎護理的操作。我們知道護士的工作是非常繁重與復雜的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸有更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，醫(yī)院不可以沒有護士，整個環(huán)境都離不開護士，這說明了護士的重要性，可謂麻雀雖小，五臟俱全呀!也正因如此，才能發(fā)揮其不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面、深刻地了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。
進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，養(yǎng)成良好的工作態(tài)度。在帶教老師的耐心指導下，同學們的無菌技術、配藥液技術、靜脈輸液等有了質的飛躍，掌握了其技術的要領，知道如何做好一個操作。通過實習，我們深刻地認識到了護士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個好的護士一定要踏踏實實地做好每一項工作，每做一件事都要帶著心做，因為每一個動作、每一件小事都關乎著病人的生命。在工作中我們時常受氣，受累，所以溝通也尤為重要，而我也在帶教老師的指導下學會主動和病人溝通，使病人得到滿意的護理服務，并能大膽的提出自己的想法。當發(fā)現(xiàn)自己在護理操作中有不規(guī)范的地方時，能及時向帶教老師請教。我知道自己還有許多需要改進的地方，在今后的工作中我會更加努力，不斷提高自身的業(yè)務能力，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者，爭取做一名優(yōu)秀的護理人員。
護士實習計劃書篇十六
1、為提高我科護士總體業(yè)務水平，自20xx年1月起，每周晨間堅持?？评碚搶W習，每月底堅持?？评碚撔】荚?，每季度堅持?？评碚摻y(tǒng)考，已獎懲制度來對護士進行約束，達到預期目標。
2、護士每月輪流進行理論主講，其目的加深并鞏固個人理論知識，樹立個人自信心，提高個人語言表達能力。
3、每月進行一次實際操作培訓，要求人人過關，考核分數(shù)納入該月獎金的審核。
4、按時、按質量完成護理部安排的各種理論學習、實際操作任務。
5、積極參加醫(yī)院組織培訓的各項業(yè)務知識，以拓展業(yè)務知識、提高自我能力為主的原則進行學習。
1、按要求完成科室病區(qū)“一條線”，以病房照明燈無損壞、地面無水漬、衛(wèi)生間無異味為原則對整個病區(qū)進行監(jiān)督與管理。
2、堅持晨間濕式掃床、中午床單位統(tǒng)一整齊，病房固定物品定點放置。
3、每周更換一次床單位，有血漬、潮濕必須立即更換。
4、每日責任護士用含氯消毒劑擦拭床頭柜一次，每周用含氯消毒劑擦拭床擋、床頭、護欄、中心供氧設置一次。
1、每周一按時更換消毒液，周二護士長進行檢查。
2、掌握無菌操作原則，減少輸液反應的發(fā)生及各項感染的發(fā)生，增強護士的無菌操作觀念。
3、減少治療室人員走動，養(yǎng)成入室戴口罩的良好習慣。
4、配置藥物時，做到一人一針一管，嚴格按照無菌操作原則進行操作。
5、穿刺失敗，再次操作時必須更換針頭，嚴格消毒。
6、每周安排衛(wèi)生班，對衛(wèi)生死角進行打掃。
7、做好病區(qū)終末消毒工作。
1、嚴格執(zhí)行“三查八對一注意”制度。
2、防止差錯事故的發(fā)生，首先要從各護士的心里抓起，增強個人的責任心，剖其重要性及護理安全與個人福利掛鉤進行約束，減少差錯事認真仔細完成每項工作。
3、工作完成的真實性，當班護士必須認真準確的對住院病人進行各種生命體征的測量絕胡變亂造，針對此類現(xiàn)象將嚴懲。
4、中夜班實施坐班制，并定時巡查病房，防止特殊事件的發(fā)生，針對疾病變化及特殊的問題要及時上報值班醫(yī)生，做好溝通進行處理。
5、對差錯事故的發(fā)生，進行分析總結。
6、定期組織學習，加強責任心的培養(yǎng)。
1、與醫(yī)生進行溝通，做到“不懂就問”、“不清楚就問”、“不明白就問”。
2、尊重醫(yī)生，做到一切已病人利益為原則，進行溝通處理。
3、醫(yī)護之間做好配合，爭取為病人做到的診療護理工作。
4、團結一致，積極進取。
1、每日檢查護理文書及靜脈輸液單的完成情況。
2、針對特殊疾病的護理文書書寫，將由護士長在場指導書寫，每日定期開會，對好的護理文書進行討論，已逐步提高大家的文字表達能力和護理文書的規(guī)范性。
3、認真仔細按醫(yī)囑進行護理記錄。
4、按時、按質上交出院病歷。
1、做好科室新入病人的接待工作，微笑服務，認真宣教。
2、責任護士定期進行相關疾病健康指導。
3、認真為患者解答各種難題，做到尊稱不離口。
4、為出院患者做好飲食指導、用藥指導。
5、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養(yǎng)。
護士實習計劃書篇十七
任何商業(yè)計劃書都必須十分注意管理階層的背景資料，詳細說明他們的姓名及令人信服的各種資料，這是商業(yè)計劃基本要求，也是商業(yè)計劃書包裝的最基本的要求。
一產(chǎn)品和服務具有獨特性。
你的企業(yè)有獨一無二的優(yōu)勢嗎？這些優(yōu)勢體現(xiàn)在技術、品牌、成本等方面，而這些優(yōu)勢能保持多長時間也是投資方?jīng)Q定是否投資的重要因素之一。
二商業(yè)模式和贏利模式可行。
商業(yè)模式是如何生產(chǎn)商品，如何提供服務和市場策劃等，贏利模式是如何賺錢，如何把產(chǎn)品和服務轉化為利潤。商業(yè)模式和贏利的模式的可行性，最終又體現(xiàn)在企業(yè)的執(zhí)行力上。
三高效的管理。
大多數(shù)風險投資者認為，任何風險投資的成功關鍵都是管理。管理也是風險投資者第二關心的問題，風險投資領域的傳統(tǒng)觀點認為，如果你的點子好，但管理差，可能失去機遇，如果點子差，但管理好，則可能爭取機遇。而其中'好'的含義也是多方面的。
四風險投資都是利字當頭。
提供有說服力的公司財務增長預測是你義不容辭的責任。所以，風險投資都選擇有競爭力的企業(yè)、行業(yè)中的龍頭。要想吸引投資，商業(yè)計劃書要寫明自己企業(yè)的規(guī)模、計劃、發(fā)展狀況等。
五退出機制。
風險投資者如何擺脫某種狀態(tài)是影響其投資決策的重要因素，也就是說，風險投資者在決定進入之前，一定要事先找出退身之路。他們不想長時期在你公司擁有產(chǎn)權，他們希望其投資與其它資本共同作用一段時間而后抽走，這樣就要求有退身之路。主要退出有：
1、公司股票上市。這樣，投資者可將自己擁有的，該公司股權公開出售。
2、公司整體出售。即包括風險資本公司的權益同時出售給有關公司，通常為大公司。
3、公司、你個人或第三團體把投資者擁有的本公司權益買下或賣回，商業(yè)計劃書對有關事項應詳細說明。
準備創(chuàng)業(yè)方案是一個展望項目的未來前景、細致探索其中的合理思路、確認實施項目所需的各種必要資源、再尋求所需支持的過程。
需要注意的是，并非任何創(chuàng)業(yè)方案都要完全包括上述大綱中的全部內容。創(chuàng)業(yè)內容不同，相互之間差異也就很大。
第一階段：經(jīng)驗學習。
第二階段：創(chuàng)業(yè)構思。
第三階段：市場調研。
第四階段：方案起草。
寫好全文，加上封面，將整個創(chuàng)業(yè)要點抽出來寫成提要，然后要按下面的順序將全套創(chuàng)業(yè)方案排列起來：
（1）市場機遇與謀略；
（2）經(jīng)營管理；
（3）經(jīng)營團隊；
（4）財務預算；
（5）其他與聽眾有直接關系的；信息和材料，如企業(yè)創(chuàng)始人、潛在投資人，甚至家庭成員和配偶。
六最后修飾階段。
首先，根據(jù)你的報告，把最主要的東西做成一個1—2頁的摘要，放在前面。其次，檢查一下，千萬不要有錯別字之類的錯誤，否則別人對你是否做事嚴謹會懷疑的。最后，設計一個漂亮的封面，編寫目錄與頁碼，然后打印、裝訂成冊。
七檢查。
可以從以下幾個方面加以檢查：
（1）你的創(chuàng)業(yè)計劃書是否顯示出你具有管理公司的經(jīng)驗。
（2）你的創(chuàng)業(yè)計劃書是否顯示了你有能力償還借款。
（3）你的創(chuàng)業(yè)計劃書是否顯示出你已進行過完整的市場分析。
護士實習計劃書篇十八
實習加強學生的實踐能力鍛煉，提高學生的實際操作能力，來看看護士的。
如何制定吧!下面是本站小編收集整理的護士實習計劃，歡迎閱讀。
一、目的要求：
畢業(yè)實習是護理教學過程中重要的組成部分，是貫徹黨的教育方針，完成教學計劃的最后教學階段。要讓學生通過實習，鞏固和加深醫(yī)學基礎理論知識，訓練學生系統(tǒng)觀察病情和臨床思維能力，從而掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護理技術，并學會初步護理常見病、多發(fā)病及疑難雜癥的能力。在實習教學過程中，特別要培養(yǎng)學生救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務的醫(yī)療作風，加強醫(yī)學道德修養(yǎng)，使學生遵紀守法，成為德智體美全面發(fā)展的應用型護理人才，為建設有中國特色的社會主義而貢獻自己的力量。
1、認真學習門診、病房文件書寫規(guī)范，能正確采集護理病史，達到內容完整、準確、清楚、重點突出、條理分明、文字通暢。
2、熟練掌握各項護量文件的書寫，能根據(jù)病情完整、正規(guī)的執(zhí)行醫(yī)囑。
3、掌握常用藥物的性能、劑型和劑量，達到臨床合理應用。
4、運用護理基礎理論、基礎知識和基本的臨床技術，熟悉常見病和一些急重癥的護量原則。
三、實習科目與時間安排。
四、教學方法和落實措施。
1、每次實習生初進病房時，由病區(qū)護士長介紹病房情況、病房制度和常規(guī)工作。并介紹一般護理常規(guī)、診療用品及病歷用紙的取用與安放等情況。
2、在帶教老師指導下，實習生應深入病房了解病情變化，在上級護士指導下進行護理工作，填寫護理表格，及時寫好護理病程記錄，各項記錄要求及時、簡明扼要、字跡清楚，并須簽名。各病區(qū)護士長每月不定期進行考核，考核計入學生平時成績醫(yī)學，教育網(wǎng)收集整理。
3、上級護士長查房時，由負責該病人的實習生匯報護理計劃，提出護理計劃意見。對存在的問題，其他同學可參加討論，帶教老師要以啟發(fā)和提問的方法，培養(yǎng)學生正確的臨床思維方法。
4、帶教老師帶領實習生參加病房值班及搶救值班，節(jié)假日期間值班的實習生在次日上午應參加病房查房，在上級護師帶領下完成護理任務后方可休息。
5、各教研組每兩周對實習生進行一次小講課，科教科每月對教研組小講課。
教案。
及聽課記錄進行檢查。
6、各科每周必須最少組織一次教學查房，每月由護理部檢查教學查房記錄。
五、考核。
1、政治思想考核，每科實習結束時根據(jù)平時實習生政治學習、政治表現(xiàn)、遵守。
規(guī)章制度。
團結互助工作責任心愛護公物和為病人服務態(tài)度等方面，由個人寫出小結，科室?guī)Ы汤蠋熥鞒隹己司唧w意見。全部實習結束時，先由學生個人作。
自我鑒定。
護理部簽署詳細的鑒定意見。
2、業(yè)務考核：
(1)平時考核：護理部，護士長，帶教老師要隨時了解實習生的工作，學習和思想狀況。通過護理病歷書寫、查房、護理技能操作、值班、等方式，考核實習生基礎理論，基本知識的深度和廣度，掌握技術操作的正確和熟練程度，特別注意實習生分析問題和解決問題能力，對待病人態(tài)度，遵守規(guī)章制度的情況，并請護士長、護士同志及相關人員協(xié)助做好考察工作。
(2)出科考核(理論占50﹪、技能占50﹪)：各科實習結束時，學生填寫實習手冊交帶教老師，并由帶教老師提出業(yè)務考核意見，經(jīng)過該科考核后輪轉，考核可采取理論考試，臨床技能操作，經(jīng)護士長，帶教老師，評議分數(shù)，由科室將實習手冊和實習成績交護理部匯總。
六、畢業(yè)實習成績評定辦法。
1、實習成績評定標準。
(1)完成實習計劃的程度。能否將所學的理論知識聯(lián)系實際工作。對常見病作出正確的診斷和處理。
(2)系統(tǒng)觀察病人，臨床思維和分析問題的能力。參加查房和業(yè)務討論時回答上級護師提問和發(fā)言的情況。
(3)護理病歷(包括各種記錄)書寫是否完整真實，清晰扼要，以及對病史進行概括和分析的能力。
(4)臨床基本操作的正確性和熟練程度，臨床護理和治療措施掌握的情況。
(5)能否遵守實習守則，做到關心病人，工作主動、學習認真，以及參加時政學習情況。
2、實習成績記分：實習成績采用四級記分：優(yōu)、良、及格、不及格。其記分標準：
(4)不合格(60分以下)：以上五個方面大部分不能做到。
3、關于實習生病、事假和缺勤等的處理規(guī)定：
(1)凡畢業(yè)實習成績，有一門主科(內科、外科、婦產(chǎn)科、兒科)或兩門以上輔科不及格或病、事假超過三個月以上者，應予留級，參加下屆實習。
(2)在任何一科實習，無故缺勤超過3天以上者，該科按不及格論處，并應按該科時間補實習，同時根據(jù)情節(jié)輕重和認錯態(tài)度予以紀律處分。
(3)在任何一科實習，病、事假累計超過7天以上者，該科按不及格論處，并應按該科時間補實習。
(4)未經(jīng)帶教老師同意，擅自操作，造成醫(yī)療事故者，根據(jù)情節(jié)輕重和認錯態(tài)度予以紀律處分，實習成績按不及格論處。
(5)違反醫(yī)院院紀院規(guī)，造成不良后果者，根據(jù)情節(jié)輕重和認錯態(tài)度予以紀律處分，實習成績按不及格論處。
七、組織領導。
1、科教科負責組織實習生的醫(yī)德醫(yī)風、行為規(guī)范、醫(yī)院有關制度的學習，搞好崗前培訓。定期檢查實習完成情況，了解實習學生的學習態(tài)度，職業(yè)道德，勞動紀律等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，重大問題，事件及時向各實習院校匯報，對違紀學生提出處理意見。
2、各科室?guī)Ы汤蠋煈獓栏癜凑铡秾嵙暽纸M輪轉表》和《實習教學計劃》實施帶教工作，并將教學工作中出現(xiàn)的問題及時反饋到科教科。
人們都說“三分治療，七分護理”，句話雖然并不十分準確，但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻，從而受到了社會的尊敬，被譽為“白衣天使”.20xx年這新的一年,我們的護理工作也應該走上新的臺階,特制訂20xx年護理。
工作計劃。
:
一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質。
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。
2、加強?？萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦葘？评碚撆c技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o士打下扎實的基礎。
3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
(二)、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養(yǎng)。
1、組織學習醫(yī)院服務禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。
安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。
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護士實習計劃書篇十九
手術室實習生活已接近尾聲，回顧這段時間的實習生活，我感受很深。
手術室是我來本院實習的第一個科室，在這個科室里，有兩個導師帶過我，她們都很耐心，教會了我很多。
在手術室實習期間，通過各位導師的幫助指導及自己的實踐，我熟練掌握了手術室各項規(guī)章制度，嚴格遵守手術室要求的無菌操作原則，熟記各項常用手術操作流程標準。通過自己的親手實踐，我學到了很多教科書上沒有的實際手術配合經(jīng)驗。
從術前對病人的訪問開始，到手術當天的核對及對病人的心理護理，再到手術中做好各項手術準備工作，器械傳遞配合，以及手術結束前的各項清點工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪護觀察，以及手術器械的清理和保養(yǎng)工作，每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。對我來說，每個部分都是一種考驗和一份不可多得的'寶貴經(jīng)驗。
通過在手術室這段時間的實習，我特別感謝各位導師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風，謹慎嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點，爭取在今后的工作中，取得更大的進步。
護士實習計劃書篇二十
一、本年度全院護理人員業(yè)務培訓及考核繼續(xù)以護理人員“三基”實用指導手冊、護理分冊為教材，以分層培訓、?？婆嘤?、全員培訓為原則，實行全員考核。
1、考核內容為:基礎理論及技能;?？评碚摷凹寄?病情觀察能力;法律法規(guī);優(yōu)質護理;應急預案;護理常規(guī);核心制度(查對制度、分級護理制度、交接班制度、安全輸血等十四項核心制度)、崗位職責;安全管理;護理操作規(guī)程;職業(yè)防護安全與消毒隔離知識;意外傷害處理;危重癥護理相關知識;等級醫(yī)院評審細則、應知應會內容;護理管理等相關內容。
2、考核方式：
(1)科室考核：科護士長按照培訓要求，對本科護士的學習和工作情況進行考核。助理護士每月考核一次，初責護士每季度考核一次，高責護士每半年考核一次。操作考核：心肺復蘇科內人人達標，其余項目以20xx年護理部重點培訓內容為主。
(2)護理部考核：科室在1-xx月完成全年培訓計劃，護理部每半年分組對各科進行理論考核一次，考核成績與護士晉級結合。護士長考核：護理部對全院護士長每年進行一次理論及操作的考核，考核內容以：法律法規(guī)、護理管理、優(yōu)質護理、等級醫(yī)院評審細則、應知應會內容等。操作技能考核心肺復蘇人人達標，其余項目以20xx年護理部重點培訓項目為主。
4、護士長認真完成《二甲評審標準實施細則》管理部分相關內容的學習，由護理部組織培訓并考核。
基礎理論及?？评碚摼唧w安排如下:。
第二部分、20xx年護理技術操作培訓考核計劃。
我院護理技術培訓及考核以“三基三嚴”為要求，強化基礎，提高護理人員操作技能，將人文關懷融入到護理工作的每一個環(huán)節(jié)，以全面提高全院護理人員的基礎理論和操作技能水平，(操作培訓基礎加優(yōu)質護理操作項目)具體計劃如下：
(二)?？祈椖扛胶螅己朔椒ㄍ?。
(三)考核時間及人員安排：
1、考核小組成員：米娜瓦爾、章素君、阿曼故、庫班沙、早拉古、梁獻美。
2、考核人員請大家按照護理部的具體名單參加每月的考核，沒有特殊情況，名單不做另外調整。
3、考核時間;每月第一周由護理部進行全員培訓，第二周由科室進行考核，第三周護理部抽考，?？撇僮髅吭逻M行培訓考核，成績上報護理部，每季度再由護理部與考核小組成員進行?？瓶己?。
4、操作考核人員由護理部抽取(各科按50%抽取)，科護士長負責安排考核，專科操作由二名科護士長及本科護士長參與，按計劃考核。
5、理論考核80分合格，操作考核85分合格。每次考核單項不及格一次扣50元，補考不及格者加扣xx0元，不參加者扣除當月績效工資的50%：理論考試作弊者按未參加考試對待。
6、補考辦法：操作考核不合格者每月集中補考一次，并由本科。
護士長參加：理論考試不及格者當月參加補考。
7、年度內四次以上考核不及格者到門診導診服務隊進行輪崗。
第三部分、?？撇僮髋嘤柨己擞媱潯?BR> 一、重癥監(jiān)護?？啤?BR> 基礎操作：每季度參加護理部的統(tǒng)一考核。?？撇僮鳎嚎剖颐吭逻M行培訓考核，成績上報護理部，護理部3、6、9、11月進行抽考?？己隧椖浚?BR> 備注：急診科護士洗胃操作必考。注：?？撇僮骺剖颐吭逻M行培訓考核，成績上報護理部，護理部3、6、9、11月進行抽考?？撇僮鳌Ｐ律鷥褐舷吞K、徒手心肺復蘇、復蘇氣囊的使用必考，基礎操作按月參加護理部的統(tǒng)一考核。
三、手術室?？啤?BR> 注：?？撇僮骺剖颐吭逻M行培訓考核，成績上報護理部，護理部3、6、9、11月進行抽考專科操作?；A操作按月參加護理部的統(tǒng)一考核。注：?？撇僮骺剖颐吭逻M行培訓考核，成績上報護理部，護理部3、6、9、11月進行抽考專科操作。新生兒窒息復蘇、徒手心肺復蘇、復蘇氣囊的使用必考。
二、內科片區(qū)專科。
第一季度：心內科內分泌科、綜合內科：抽考注射泵的使用。
感染科：抽考穿脫隔離衣法。
兒科：抽考股靜脈采血法。
呼吸消化科：抽考背部叩擊排痰法。
第二季度：內系所有科室全部抽考心電監(jiān)護技術。
第三季度：心內科：抽考電除顫技術。
兒科：抽考嬰兒心肺復蘇術。
感染科：抽考感染科病房刷手。
呼吸消化科：抽考胃腸減壓。
內分泌科、中醫(yī)科、抽考霧化吸入。
第四季度：內系所有科室全部抽考血糖測定及各種胰島素筆使用。
護士實習計劃書篇二十一
時間過得真快，轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。
正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的'努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
其中復雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西，也認識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧。
在老師的辛勤指導下，經(jīng)過不斷的努力，在心內科的實習很快結束，取得了很大成績。首先，在基礎理論方面，溫故而知加強了鞏固和提高；其次，在臨床放面學到了新的知識和處理方法?？傊?。經(jīng)過在心內實習，是我對常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學到了應對的知識和技巧。我一定把學到得知識應用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學習進步。
算算進心內科實習的日子有半個月了吧，新年剛過。感覺到現(xiàn)在，自己在心內科學到的東西沒多少增加。踏進了科室，見識了不少的人，接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說，是不是實習，就代表了自己已經(jīng)開始接觸半個社會了呢？科室里，不論是醫(yī)生，護士，患者，患者家屬。不一樣的階層，不一樣的辦事方式。讓人思考很多。自己身邊的人，可能以為很了解他，其實并不是如此，也許人一旦了解的對方越深，就會覺得越可怕。因為每個人總有自己的缺點，當你不能容忍對方的缺點，又或者別人無法容忍你的一樣。這個世界就會變得復雜，生活，學習，處事無處不在。
實習報告并不能完整的表達我在工作中遇到的問題，但我會很重視以后的每一次實習機會。
護士實習計劃書篇一
畢業(yè)實習是護理教學過程中重要的組成部分，那么如何制定護士。
下面是本站小編收集整理關于護士實習計劃書的資料，希望大家喜歡。
1.學習病房內各環(huán)節(jié)的組織，尤其是看護、基本技術的組織指導。
2.了解醫(yī)院各科技術的特點。
3.初步理解新《綱要》精神。
二、見習目標：
1.態(tài)度。
(1)樹立正確的科學觀，五心待人。
(2)充分認識護士工作的性質與任務，理解患者與護士之間的相互關系。
(3)對醫(yī)院各項工作持有正確的態(tài)度，見習中充分發(fā)揮特長，在行動上表現(xiàn)出極大的熱忱。
(4)加強強道德修養(yǎng)，嚴格要求自己。
(5)充分認識護士應具備的良好素質及護士在實際工作中所起的作用。
2.知識。
(1)掌握護士工作的具體要求和方法。(3)了解組織各類教學活動的具體過程和方法。
(4)了解大型手術的程序。
三、實習日程安排。
年x月x日下午，見習動員。地點：xxx教室。
2.x年x月x日上午，實習生在帶隊老師的帶隊下前往xxx見習，見為見習生、定指導老師，并向實習生宣布院規(guī)院紀，提出實習要求。
3.x年x月x日~x月x日，見習生在院內見習。
4.x年x月x1日前完成見習報告。
四、見習帶隊老師。
1.見習地點：xxxxx。
2.帶隊教師：略。
五、見習紀律。
1.嚴格遵守xxx園的各項。
規(guī)章制度。
自覺服從xxxx和帶隊老師的統(tǒng)一安排切實按照學校要求進行實習活動。
2.實習作息時間為上午7：30至下午4：30，中途不得離院離崗，不得接待任何來訪，不得串崗。
3.不遲到，不早退，不曠課，不自由活動，原則上不得請事假，有病請假須有醫(yī)生證明，并向班主任及指導老師請假，無故缺席作曠課處理，且實習成績不及格。
4.虛心好學，尊敬師長，勤學好問，勤記勤干，每日寫好實習日志，及時完成實習作業(yè)。
5.關心愛護，時時處處以身作則。
6.加強團結，互幫互助。
7.如違反上述實習紀律并經(jīng)教育不改者，立即取消實習資格，實習成績不及格。
一、樹立：“以人為本”的人性化服務理念，護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開的。人是一個生物體時時刻刻有著他各種生理需求和社會需求，病人則在此基礎上還有疾病治療護理需求。因此，如何滿足病人的各種正常需求，就囊括了我們所有的護理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責所在，其中營造一個舒適安靜的病房環(huán)境，耐心的細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關懷等等。都是護理工作的具體體現(xiàn)，護理質量的高低均會在這日常的點點滴中反映出來?？傊磺幸圆∪藶橹行?，病人滿意了，說明我們的工作就做好了。
二、嚴守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程在護理的上作制度中，有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法準確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結出來，凝結了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們吸有嚴格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫(yī)療質量，防范護理差錯事故。
三、做到“四勤”人是有惰性的。實習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學生，只有勤奮才能被人賞識，被人接受，才有更多的機會去學習更多的實踐知識?！八那凇笔紫纫矍?，就是要善于觀察?！?〕認真觀察和學習帶教老師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排和計劃性?！?〕觀察各項護理操作流程和具體操作手法，這些知識只有在實踐中多觀察，多領悟其中的要領，才會在自己的實際工作中有質的進步和飛躍?！?〕要勤觀察病情，對病區(qū)內的病人要做到心中有數(shù)，重點病人要密切觀察。再則就是要口勤，求學知識要勤鉆好問，安扶病人主動詢問、耐心解釋。護患關系、師生關系處理的好壞主要取決于語言的溝通，有了良好的關系，工作學習起來就會輕松很多。另外最重要的還是要手勤、腳勤，就是要不怕苦、不怕累、不怕吃虧、樂于干活、主動做事。
1、如果我是負責治療工作的護士，操作前應著裝整齊、洗手、修剪指甲、操作時戴口罩。
2、備齊各種治療用品、藥品，并有標志，做好分類存放，保證無過期失效，每日清點，認真交接班。
3、負責長期、臨時的靜脈輸液、輸血、肌肉注射等治療的準備工作。操作中要嚴格遵守無菌操作規(guī)程。
4、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，按時執(zhí)行日程、周程。
5、及時、正確執(zhí)行醫(yī)囑，做到三查七對。長期醫(yī)囑要按時執(zhí)行，臨時醫(yī)囑要及時執(zhí)行，搶救病人時，執(zhí)行醫(yī)囑要迅速、及時。
6、用過的輸液器：注射器等，需經(jīng)初步消毒后方可送供應室。
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護士實習計劃書篇二
本文是由工作計劃網(wǎng)工作計劃書頻道為大家提供的《5月份實習護士工作計劃書》，希望對大家有所幫助。
通過幾個月的護理工作實習，本人在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的'共識，現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，做好護士工作計劃，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以”愛心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解，并做好護士工作總結，從總結中汲取經(jīng)驗教訓，從總結中成長。
護士實習計劃書篇三
護士對人民的健康做出了積極貢獻，從而受到了社會的尊敬，被譽為“白衣天使”.20xx年這新的一年,我們的護理工作也應該走上新的臺階,特制訂20xx年護理工作計劃:。
一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質。
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。
2、加強專科技能的培訓：各科制定出周期內?？评碚撆c技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o士打下扎實的基礎。
3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
(二)、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養(yǎng)。
1、組織學習醫(yī)院服務禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。
安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。
(三)、更新專業(yè)理論知識，提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護士長組織學習專科知識，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。
二:加強護理管理，提高護士長管理水平。
(一)、年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養(yǎng)，當今社會人群對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.
(二)、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。
(三)、促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質量交叉大檢查，并召開護士長工作經(jīng)驗交流會，借鑒提高護理管理水平。
三、加強護理質量過程控制，確保護理工作安全、有效。
(一)、繼續(xù)實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。
(二)、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提出整改措施。
(三)、進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份護理文書采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。
(四)加強護理過程中的安全管理：
1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。
2、嚴格執(zhí)行查對制度，強調二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
3、強化護士長對科室硬件。
設施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設備的完好。
四、深化親情服務，提高服務質量。
(一)、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。
(二)、注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性。
五、做好教學、科研工作。
(一)、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。
護士實習計劃書篇四
(四)加強護理過程中的安全管理：
1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。
2、嚴格執(zhí)行查對制度，強調二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
3、強化護士長對科室硬件設施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設備的完好。
四、深化親情服務，提高服務質量。
(一)、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。
(二)、注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，醫(yī)`學教育網(wǎng)搜集整理調動她們的工作積極性。
五、做好教學、科研工作。
(一)、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。
(二)、各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心及業(yè)務水平，安排小講課，了解。
的完成情況，做好出科理論及操作考試。
(三)、護理部做好實習生的崗前培訓工作，不定期下科室檢查帶教質量，每屆實習生實習結束前，組織進行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。
(四)、增強科研意識，力爭年內引進或開展新技術項目1-2項。
(五)、計劃制作護理園地網(wǎng)，上傳我院護理動態(tài)，及時傳遞護理學習資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，豐富護士的學習生活。
我們相信以上全體護理人員。
工作計劃。
只要嚴格執(zhí)行，我們在20xx年中的工作中一定能取得好的成績。
1.態(tài)度。
(1)樹立正確的科學觀，五心待人。
(2)充分認識護士工作的性質與任務，理解患者與護士之間的相互關系。
(3)對醫(yī)院各項工作持有正確的態(tài)度，見習中充分發(fā)揮特長，在行動上表現(xiàn)出極大的熱忱。
(4)加強強道德修養(yǎng)，嚴格要求自己。
(5)充分認識護士應具備的良好素質及護士在實際工作中所起的作用。
2.知識。
(1)掌握護士工作的具體要求和方法。
(3)了解組織各類教學活動的具體過程和方法。
(4)了解大型手術的程序。
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護士實習計劃書篇五
學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內才可能精力充沛地學習。
二、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。
學習時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學習時間，主要用來完成當天老師布置的學習任務，消化當天所學的知識。二是自由學習時間，是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應經(jīng)歷常規(guī)學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規(guī)學習時間內的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權越來越大醫(yī)|學教育|網(wǎng)搜集整理。
三、長計劃和短安排。
長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內，應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學習上計劃要解決哪些問題，心中應當有數(shù)。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃，就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。
四、從實際出發(fā)來制訂計劃。
在訂計劃的時候，不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面：1.自己知識和能力2.每個階段的學習時間3.學習上的缺欠和漏洞4.老師教學的實際進度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。
五、計劃要留有余地。
計劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學習的各種條件也會發(fā)生變化，計劃訂得再實際，也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。
六、提高時間的利用率。
早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等;當心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外，還要注意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學習內容不要集中在一起學習，等等。這樣安排，在同樣多的時間內，由于安排了合適的內容，就會收到較好的效果。
七、注重效果，不斷調整。
在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時調整。
護士實習計劃書篇六
護生進入臨床是理論和實踐相結合，培養(yǎng)動手能力的極好機會。為了培養(yǎng)適用型人才，做好因材施教，從抓基礎著手，分層次培養(yǎng)角度出發(fā)，通過制定教學目標、規(guī)范操作步驟、安排業(yè)務學習、舉行護理查房等，使護生能熟練掌握基本技術的操作和基礎理論的應用，并對護理工作的內涵、特點、要求有一個全新認識。根據(jù)護理部帶教計劃，結合本科具體情況制定帶教計劃如下：
教學目的：將理論知識和臨床實踐有機的結合在一起，使護生在臨床實習期間做到學以致用，全面了解心血管和內分泌疾病治療和護理的全過程，幫助她們規(guī)范操作步驟，樹立良好的職業(yè)道德，完成角色轉換，盡快適應臨床工作。
教學目標：
一、掌握各項?？谱o理技術。如：生命體征的測量、血糖的測定，心電監(jiān)護儀及微量泵的使用和保養(yǎng)、皮下注射、安全使用靜脈穿刺針等。
二、掌握心血管及內分泌常見疾病(高血壓、冠心病、糖尿病)的治療和護理。
三、了解其他相關疾病(如心衰、心律失常，心臟瓣膜病、痛風等)的治療和護理。
四、掌握?？铺厥馑幬锏氖褂煤妥⒁馐马棥?BR> 五、掌握心血管和內分泌疾病健康教育的一般知識。
六、熟悉科室工作特點及工作注意事項。
帶教工作安排：每周要求科室講課一次;第四周考核(包括理論和操作)，由帶教組長安排;出科時書寫實習報告。
(一)目的。
通過骨科的學習，掌握骨科護理基本操作技能，熟悉骨科系統(tǒng)常見病因、臨床表現(xiàn)、評估診斷、處理原則及相應得術前術后護理，熟悉骨科石膏繃帶術、牽引術、小夾板術配合和護理，了解各種常見醫(yī)療儀器的使用，掌握護理病歷的書寫，掌握骨科常見病種的健康宣教知識，骨科實習生帶教計劃。
(二)時間8周。
(三)要求目標。
1.掌握骨科護理的基本操作技術。
2.了解骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷處理以及實習相應的護理。
3.了解各種常見醫(yī)療儀器的使用。
4.熟悉各班工作職責。
5.熟悉骨科各種石膏繃帶術、牽引術、小夾板術的配合與護理。
6.熟悉骨科常見病的康復護理。
7.掌握病歷書寫，每月完成兩份完整的護理病歷。
8.參加護士長或帶教老師組織的小講課，病例討論及教學查房。
9.參加病區(qū)組織的健康宣教教育活動。
10.分別主持一次工休座談會。
(四)內容。
1.在帶教老師的帶教下，每人主管3~4張床位，擔任責任護士工作，24小時內完成新病人護理病歷和護理計劃，參加主管病人的醫(yī)療護理查房。
2.輪流參加病區(qū)的各個班次，熟悉各班操作規(guī)程，在老師指導下能獨立完成交接班工作(口頭、書面、床頭)。
3.掌握骨科常見病的各種術前術后護理，熟悉骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、評估診斷、處理原則，包括人工關節(jié)置換、四肢骨折、急慢性骨髓炎，骨盆骨折、半月板損傷、關節(jié)脫位、脊柱骨折等疾病。
4.參與并掌握骨科常見的基本護理操作，包括更換引流管、備皮、導尿、灌腸、抽血、輸液、鋪床、輸血、口腔護理、吸痰護理、吸氧、微泵的正確使用、骨釘?shù)我旱取?BR> 5.參與病區(qū)組織的各種衛(wèi)生宣教和健康教育活動，掌握骨科常見病的入院指導，術前、術后宣教，康復鍛煉，疾病健康宣教，出院宣教等。
6.參加帶教組織的小講課、病例討論。
7.參加書面考試及出科考試。
(五)每周安排。
1.第1周要求。
(1)熟悉環(huán)境、規(guī)章制度、各班職責。
(2)掌握骨科病人的疾病特點及脊柱骨折伴截癱病人的翻身、骨牽引病人的骨釘?shù)我骸?BR> (3)掌握基礎護理和生活護理測生命體征、口腔護理、霧化吸入、鋪床、臥床病人更換床單、更換引流袋。
小講課：骨科常規(guī)護理。
2.第2周要求。
(1)每人分管3~4張床，熟悉分管病人的病情。
(2)做好所分管床位新病人的入院介紹，新病人的安置。
(3)介紹護理病歷書寫的基本要求，體溫單，醫(yī)囑單及護理病歷填寫的基本格式。
小講課：牽引病人的護理。
3.第3周要求。
(1)導護理操作手術區(qū)備皮、配備血交叉、皮試、吸氧、肌注及靜脈注射。
(2)習運用溝通技巧，采集護理病歷，進行病人的出入院護理。小講課：骨科手術前后的護理及常見并發(fā)癥的護理。
4.第4周要求。
(1)指導護理操作導尿、灌腸、cpm機功能鍛煉等操作。
(2)學習參與分管病人的手術前后護理，能說出所管病人“六知道”。針對病人出現(xiàn)的問題能運用所學知識進行解答或宣教。
小講課：小夾板固定病人護理。
5.第5、6周要求。
參加重病室病人的管理，掌握對重病人的觀察要點、治療情況，針對病情采取有效的護理措施，并準確及時的做好護理記錄。
護理查房：脊柱測凸病人的護理。
6.第7、8周要求。
(1)查漏補缺，綜合復習。
(2)見習骨折病人的石膏繃帶固定。
小講課：石膏固定病人的護理。
護士實習計劃書篇七
近年來不同生源、不同層次的護生進入臨床，這些護生的基礎理論知識和基本技能的掌握程度各不相同，使用單一的教學模式已不能適應臨床帶教工作的需要。為此我們對教學目標和實習計劃做了相應的調整。
教學目標通常分知識目標和技能目標。臨床教學目標主要依據(jù)教學大綱、教科書及專科護理要求來制定。知識目標以掌握各科常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、發(fā)病機制、影響因素、治療原則及護理要點為主。技能目標中專生以加強三基訓練和?？谱o理為主，在整體護理方面以掌握整體護理觀、人際交流技巧為主;大專生除了做好三基訓練外，以拓寬知識面，增強動手能力培養(yǎng)為主，在整體護理方面以掌握整體護理理論、護理程序的工作方法和對病人及家屬實施健康教育計劃為主。本科生除了做好三基訓練外，重點抓好整體護理的實習，同時還要注重學生教學、管理能力和科研意識的培養(yǎng)。護生在科室實習時，每周要接受1次單項技能和理論考試，出科時要進行?？凭C合理論知識和技能考試。帶教目標如下：
1.1中專生帶教目標：(1)掌握各種鋪床法、出入院護理、晨、晚間護理的要求及分級護理的內容。熟悉病區(qū)飲食管理，掌握中醫(yī)飲食宜忌，重病人鼻飼法。掌握t、p、r、bp測量與記錄。基本掌握中醫(yī)對舌苔、脈象與疾病觀察以及醫(yī)囑處理。(2)掌握口服給藥法以及藥物的保管、領取、配藥、發(fā)藥要求與注意事項。掌握各種注射、六項無菌技術、灌腸、氧氣吸入、吸痰等操作。冷熱敷的應用與禁忌證及注意點。了解掌握各種標本收集法。(3)掌握手術病人術前準備如皮膚準備和藥物過敏試驗，術后護理包括傷口外敷料的觀察和護理、各種引流管的處理和觀察，掌握術后病人的健康教育、心理護理、功能鍛煉、飲食指導等方法，學會觀察術后病人各種不適，能及時發(fā)現(xiàn)各種術后并發(fā)癥。掌握無菌技術操作，掌握心電監(jiān)護儀的使用及觀測項目，學會對危重病人的病情觀察、護理、配合搶救和及時記錄。(4)掌握?？萍膊〉呐R床表現(xiàn)、處理原則、護理常規(guī)，如小夾板外固定或石膏外固定，患肢血運的觀察，骨牽引、截癱病人的臨床護理中常見的并發(fā)癥及預防措施，包括骨科備皮、無菌導尿、骨牽引針處點酒精、對長期臥床病人進行正確的翻身、骨折病人的搬運、cpm機、下肢靜脈泵、射頻電療的正確使用，正確的牽引力線、牽引重量，能對骨折病人、截癱、全膝關節(jié)置換術、全髖關節(jié)置換術病人進行康復指導、功能鍛煉?；菊莆蛰斠罕谩㈧o脈留置針及鎮(zhèn)痛泵的使用方法。(5)在帶教老師的指導下，根據(jù)護理診斷，為病人制定出切實可行的護理目標，實施整體護理。
2.2大專生帶教目標:(1)掌握上述護理理論基本知識和基本技能。(2)參與危重病人的搶救，學習護理文件的書寫。(3)掌握整體護理理論，護理程序的工作方法，對病人及家屬實施健康教育計劃，完成大專實習量化為主。
3.3本科生帶教目標除掌握上述護理理論基本知識和基本技能外還應:(1)應用護理程序對專科常見病進行整體護理，學習溝通技巧。參加護理查房，提出護理措施。(2)對所管床位，每周參加主治醫(yī)師查房1次，配合醫(yī)生的診療工作。配合醫(yī)師參與危重病人的搶救工作，學習護理文件的書寫。(3)在帶教老師的指導下組織一次全院性護理查房。
2安排業(yè)務學習，開展護理查房。
護理部每周為護生專門安排一次業(yè)務學習和操作演示，應當督促護生及時參加。另外，科室每周安排1次小講課。病區(qū)在護理查房時，可根據(jù)學生的學歷層次不同，適當安排護生參與，教學查房可由本科生組織，帶教老師負責點評，個案查房由大、中專學生完成，但大、中專學生首次參加護理查房時則以觀摩為主，第二次則由學生自己組織，可以是獨立完成，也可以以小組的形式參與。這樣各抒己見，集思廣益，使查房氣氛更活躍。
3做好整體護理，適應現(xiàn)代需求。
隨著醫(yī)學模式的不斷變化，護理模式也發(fā)生了相應的變化，整體護理，強調以病人為中心，以護理程序為基礎，注重護理質量和護理的連續(xù)性以及健康教育、心理護理等。為了適應現(xiàn)代護理，滿足人們日益增長的健康需求，護生在病區(qū)實習時，要求按護理程序對病人實施生理、心理、社會、文化全方位的護理。這一護理過程是一個綜合的、動態(tài)的、具有決策和反饋的過程，主要包括護理評估、診斷、計劃、實施和評價。在上述步驟中，正確的評估和診斷是制定和實施護理計劃的關鍵。這一過程要求護生有一定的人際溝通能力和專科知識，通過系統(tǒng)觀察、交談、了解病人的一般情況和健康需求，為了達到這一目標，可帶領護生分管一定量的病床，讓護生系統(tǒng)掌握整體護理模式。
4帶教措施。
(1)實行專人帶教：中夜班由大專畢業(yè)2年以上、技術操作規(guī)范，理論知識扎實，能按護理程序嚴格帶教的護士擔任。(2)根據(jù)實習大綱，制定實習帶教計劃。(3)安排實習生參加護理部和本科室的業(yè)務學習及操作訓練，大外科業(yè)務講座。參加危重病人護理查房。(4)實習生每周寫工作筆記或心得一篇，每周交給護士長和帶教老師審閱。在帶教老師的指導下完成一份護理大病歷。(5)完成出科理論和操作考核，護生認真書寫實習小結，交給帶教老師和護士長審閱，在最后一周周五晨會上朗讀實習小結，并由各位老師提出意見和點評，總結所學和掌握的內容，提出不足之處。
總之，護生臨床實踐要以抓基礎為主，同時要注重做好護理環(huán)節(jié)質量考核，注重各方面的素質教育，這對提高整體護理實習質量，為臨床培養(yǎng)合格的護理人才具有十分重要的意義。
護士實習計劃書篇八
轉眼間，我已進入湖南省腫瘤醫(yī)院，開始我的實習工作。我想這能夠很好的把我這兩年的理論知識運用到實踐中去，同時這也是一次很好的鍛煉機會，我將好好把握，以下便是我這次的實習計劃。
首先我將從態(tài)度上重視這次實習工作。在工作期間，樹立正確的科學觀。充分認識護士工作的性質與任務，理解患者與護士之間的相互關系，對待每位患者都應該向對待自己的親人一樣。對醫(yī)院各項工作持有正確的態(tài)度，見習中充分發(fā)揮特長，在行動上表現(xiàn)出極大的熱忱。加強強道德修養(yǎng)，嚴格要求自己。充分認識護士應具備的良好素質及護士在實際工作中所起的作用。
同時畢業(yè)實習是護理教學過程中重要的組成部分，是貫徹黨的教育方針，完成教學計劃的最后教學階段。我將努力鞏固和加深醫(yī)學基礎理論知識，訓練系統(tǒng)觀察病情和臨床思維能力，從而掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護理技術，并學會初步護理常見病、多發(fā)病及疑難雜癥的能力。我將通過實習，來進一步提高政治思想覺悟、增強愛傷觀念、熱愛本職工作，熟悉醫(yī)院各項護理規(guī)章制度及護師職責，學會病房管理技能，了解護理教學、護理管理、護理科研的基本程序與方法，為成為一名合格的護師奠定良好的基礎。在實習教學過程中，注重培養(yǎng)自己救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務的醫(yī)療作風，加強醫(yī)學道德修養(yǎng)，遵紀守法，使之成為德智體美全面發(fā)展的應用型護理人才，為建設有中國特色的社會主義而貢獻自己的力量。
在實習過程中，我將嚴格遵守實習學生行為準則：
1、實習學生以實習護士資格分別在各醫(yī)院參加畢業(yè)實習，應自覺遵守國家法令，遵守學校及實習醫(yī)院的各項規(guī)章制度，積極參加醫(yī)院、科室的政治學習和有關活動，不斷提高政治思想覺悟。
2、樹立一切為病人的思想，做到關心體貼、耐心細致、認真負責、勤勤懇懇地為傷病員服務。
3、尊重帶習教師和醫(yī)院的工作人員，做到謙虛謹慎、實事求是、勤學好問、刻苦鉆研，通過實踐性教學，達到培養(yǎng)目標所要求掌握的知識、技能水平。
4、遇到問題及時請示匯報，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，防止差錯，杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生。
5、愛護公物、儀器設備，節(jié)約用水用電，不準私接電線。如有物品損壞、丟失器材應按醫(yī)院規(guī)定處理。
6、遵守勞動紀律，要提前上班，按時下班，不得隨意離開工作崗位或調換實習科室。嚴格按規(guī)定請銷假。因病請假需所在醫(yī)院出具證明(急診例外);一般不能請事假，如有特殊情況(如參加就業(yè)招聘會等)，須嚴格按規(guī)定，事先辦理請假手續(xù)，寫出書面請假報告，經(jīng)批準后方為有效，事后補假一律無效，均按曠課處理。1天由科護士長批準;3天以內經(jīng)帶教老師同意，科護士長報醫(yī)院護理部同意后方可離崗;3天以上1周以內(含1周)均按程序逐級上報簽署意見后呈醫(yī)學院分管院長批準方可。如確有病、事假原因，某科請假超過10天者，則該科實習需待實習結束后另行補齊請假天數(shù)方可認定該科實習合格。
7、積極開展文體活動，主動搞好宿舍和工作場所的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
8、實習組每月活動一次，主要進行實習小結，開展批評與自我批評，相互幫助，促進團結，定期向醫(yī)院主管負責人及學校匯報實習情況。
9、實習期間嚴禁進營業(yè)性舞廳、打麻將，嚴禁穿奇裝異服，不得收病人紅包、禮品等。
10、每科實習結束時，按時寫好實習小結，并請帶習教師寫出評語，進行評分。
11、實習過程中因個人原因給醫(yī)院造成不良影響的，視其情節(jié)輕重，給予取消該生實習資格以及記過以上處分處理，具體見《醫(yī)學院實習學生管理規(guī)定》。
實習是對所學知識的鞏固和積累，是走入工作崗位的準備。所以在實習過程中我將認真學習門診、病房文件書寫規(guī)范，爭取做到能正確采集護理病史，達到內容完整、準確、清楚、重點突出、條理分明、文字通暢。熟練掌握各項護量文件的書寫，能根據(jù)病情完整、正規(guī)的執(zhí)行醫(yī)囑。掌握常用藥物的性能、劑型和劑量，達到臨床合理應用。運用護理基礎理論、基礎知識和基本的臨床技術，熟悉常見病和一些急重癥的護量原則。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們將倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。所以，我將努力適應新的學習環(huán)境，使自己能夠更好的成長。護理工作在現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展中，有著無可替代的作用，這就給護理工作人員提出了更高的要求。護士的基本任務是為病人增進健康、預防疾病、及早康復、回歸社會提供各種醫(yī)療服務。在日常工作中，護士針對病人病情、需求，制定、實施護理計劃，提供適合病人需求的護理環(huán)境及護理措施，對治療疾病起積極的作用。一名優(yōu)秀的護士，除了要有熟練護理理論知識，精諶的技術技能外，還必須具備有良好的職業(yè)道德、品質修養(yǎng)、美學修養(yǎng)等。因此，在護理管理中提高護士素質是重要環(huán)節(jié)。只有提高護士的素質，才能更好的高效率地完成護理工作。
沒有目標的人，宛如大海中失去方向的船只。以下便是我這次實習工作的總體目標。1.使自己成為熱愛社會主義祖國，熱愛護理專業(yè),具有良好職業(yè)道德的護理人才。
2.進行醫(yī)德培養(yǎng)，遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，遵紀守法，尊敬老師，團結同學，愛護和尊重病人，全心全意為傷病員服務。
3.訓練學生運用所掌握的基礎理論的專業(yè)知識于臨床，并加以深化;學習臨床工作方法，訓練臨床思維，提高分析問題和解決問題的能力。
4.有對病人及大眾進行衛(wèi)生宣教和健康指導能力。
5.能運用護理程序解決病人的健康問題，滿足大眾健康需求，對病人實施整體護理。
6.具有良好的溝通技巧與服務對象及醫(yī)務人員進行交流。
7.能熟練進行基礎護理和?？谱o理操作。
8.能對內、外、婦、兒、精神常見病、多發(fā)病進行護理，初步具備獨立工作能力。
9.具備對急、重、危病人進行應急處理能力，并能配合搶救。
10.了解大手術的護理配合，勝任對中小型手術的護理配合和巡回工作。
11.熟悉社區(qū)護理的基本內容，包括家庭護理、預防接種等操作技能。
12.熟悉疾病護理小講課、初步具備對中專護生的臨床實習指導能力。
13.了解病房護理管理的基本內容。
14.了解臨床護理科研的基本方法和應用科研成果。
因為年輕，我就應該勇于受挑戰(zhàn)。
映出來?？傊?，一切以病人為中心，病人滿意了，說明我們的工作就做好了。
二、嚴守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程在護理的上作制度中，有“對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法準確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結出來，凝結了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙，甚至失去生命。所以我們吸有嚴格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫(yī)療質量，防范護理差錯事故。
三、做到“四勤”人是有惰性的。實習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學生，只有勤奮才能被人賞識，被人接受，才有更多的機會去學習更多的實踐知識?！八那凇笔紫纫矍冢褪且朴谟^察?！?〕認真觀察和學習帶教老師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排和計劃性。
〈2〕觀察各項護理操作流程和具體操作手法，這些知識只有在實踐中多觀察，多領悟其中的要領，才會在自己的實際工作中有質的進步和飛躍?！?〕要勤觀察病情，對病區(qū)內的病人要做到心中有數(shù)，重點病人要密切觀察。再則就是要口勤，求學知識要勤鉆好問，安扶病人主動詢問、耐心解釋。護患關系、師生關系處理的好壞主要取決于語言的溝通，有了良好的關系，工作學習起來就會輕松很多。另外最重要的還是要手勤、腳勤，就是要不怕苦、不怕累、不怕吃虧、樂于干活、主動做事。
在這次實習工作中我將努力落實好每一步，為醫(yī)學事業(yè)做奉獻，做一名真正的“白衣天使”。
護士實習計劃書篇九
作為一名藥學專業(yè)的學員，只學習書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們，所以，我深入基層在醫(yī)院藥房接受鍛煉。初到藥房工作，老同事向我說明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負責，我所在的藥房經(jīng)營的有中成藥、西藥、非藥品及一部分醫(yī)療器械，現(xiàn)將實習學習情況作一個總結報告。
嚴守勞動紀律，以員工的標準要求自己。
在實習期間，我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，自覺以學生規(guī)范嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無差錯事故，并在上下班之余主動為到醫(yī)院就診的患者義務解答關于科室位置就診步驟等方面的問答，積極維護了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義;不僅如此，我們更是認真規(guī)范操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，由于我的主動積極，勤快認真以及良好的醫(yī)患溝通能力，各科室給予的好評。
《此處可以加上藥事管理與法規(guī)部分內容和綜合知識與技能部分內容》。
師傅領進門，修行在個人，雖然無緣與于老師繼續(xù)學習轉自：下去因為實習即將結束，但是于老師已經(jīng)將學習方法和工作技巧教于我，今后我一定能在實踐中成長為一名優(yōu)秀的藥學工作者。
在醫(yī)院藥房工作還能學習一些課堂外的東西，比如過橋就是黃連，因為黃連根莖的中段細瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱為過橋。當然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在醫(yī)生開具的中藥處方上學到的知識。
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護士實習計劃書篇十
了解。
可以讓我們清楚的知道實習過程中，我們應該抱有什么樣的心態(tài)去面對問題。今天，本站小編為大家?guī)砹俗o士實習目的，希望大家喜歡!
一、目的要求：
畢業(yè)實習是護理教學過程中重要的組成部分，是貫徹黨的教育方針，完成教學計劃的最后教學階段。要讓學生通過實習，鞏固和加深醫(yī)學基礎理論知識，訓練學生系統(tǒng)觀察病情和臨床思維能力，從而掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護理技術，并學會初步護理常見病、多發(fā)病及疑難雜癥的能力。在實習教學過程中，特別要培養(yǎng)學生救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務的醫(yī)療作風，加強醫(yī)學道德修養(yǎng)，使學生遵紀守法，成為德智體美全面發(fā)展的應用型護理人才，為建設有中國特色的社會主義而貢獻自己的力量。
二、實習內容：
1、認真學習門診、病房文件書寫規(guī)范，能正確采集護理病史，達到內容完整、準確、清楚、重點突出、條理分明、文字通暢。
2、熟練掌握各項護量文件的書寫，能根據(jù)病情完整、正規(guī)的執(zhí)行醫(yī)囑。
3、掌握常用藥物的性能、劑型和劑量，達到臨床合理應用。
4、運用護理基礎理論、基礎知識和基本的臨床技術，熟悉常見病和一些急重癥的護量原則。
通過畢業(yè)實習，進一步培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德和全心全意為病人服務的思想，形成“以病人為中心”的護理理念;熟練護理操作，鞏固臨床?？谱o理理論和知識，了解和實踐臨床護理新技術和新業(yè)務;并將護理心理學知識融會貫通于實踐中，以提高對常見病的防治能力、綜合分析能力和解決問題的能力;成為具有良好職業(yè)素質和及時獲取信息能力的合格護理人才。
1.加強崗位實習，突出能力培養(yǎng);。
2.熟練掌握基本護理技術及有關?？谱o理技術，并規(guī)范化操作;。
4.學習運用所學知識對患者進行健康教育，提高進行健康教育的能力;。
5.了解和學習護理學的新技術和新進展;了解社區(qū)護理、精神科護理、傳染病護理的基本知識和技能。
在實踐中我明白了臨床中每一項操作步驟都是有目的和意義的，一定要嚴格地按照操作規(guī)程，否則就會給病人和自己帶來損害;相反，只要我們按照“規(guī)矩”辦事，就可以避免很多事故的發(fā)生。每個病人都是不一樣的，我們必須始終用發(fā)展變化的眼光來審視每一個病人，即個體化地評估每一個病人，然后再采取相應地措施。
麻醉科里每周三都有業(yè)務課，醫(yī)學，教育網(wǎng)收集整理老師給我們講述專業(yè)基礎知識和臨床中一些爭議較大、較前沿地新知識;每周四都有課，外教詼諧幽默的語言、搞怪生動的表情，往往把我們逗得捧腹大笑，這種歡快輕松的課堂不僅提高了自己的聽力水平，而且對中、西方文化有了更深的理解。課堂不僅彌補了臨床實習的一些空白，而且使我明白“任何情況下都不要忘記學習”的道理。
兩個月的臨床實習之后，我更加體會到醫(yī)學的魅力，醫(yī)務人員本著治病救人的天職推動著醫(yī)學和人類健康水平的進步，病人的生命體征系于醫(yī)務人員的一念之間，這一念需要我們每一個工作人員高度的責任心和精湛的業(yè)務水平。護士的職責是協(xié)助醫(yī)生治病救人，準確執(zhí)行醫(yī)囑。職業(yè)不分高低貴賤。巨人的偉大需要無數(shù)小人物默默無聞的奉獻和支持，我原意在自己的領域創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
護士實習計劃書篇十一
在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。接下來是小編為您整理的實習護士實習心得體會，希望對您有所幫助。
上班十天了，感覺不錯，收獲很多，隨便寫寫近期的狀況吧。
我的第一站：小兒科。剛來時還抱怨第一個科沒進內外科，不過現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)進這個科其實有很多好處，本以為老師會不讓我們扎針，不會讓我們進行一些操作的，畢竟現(xiàn)在孩子都是家長的寶貝蛋，還有現(xiàn)在的醫(yī)療糾紛也特多，其實給小孩子扎針我自己都沒信心，多謝性格開朗的盈盈老師鼓勵我，現(xiàn)在我的技術比以前好多了，心里已完全沒有了恐懼感，從兒科出去后，最起碼以后進其他科室扎針容易多了吧。年長的護士一般不教給我們東西的，我們就是她們的腿。我最要感謝的老師就是那個進醫(yī)院不到半年的小護士，是她教給了我好多東西，兒科給藥劑量跟其他科不一樣，是按孩子的體重來計算的，是你交給了我加藥;試驗液的配置跟在學校學的也不一樣，是你教給了我配置試驗液;皮試不用以前古老的辦法了，是你教給了我用那個機器;霧化吸入跟其他科都不一樣，是你教給了我做霧化;留置針在學校老師只大體說了說，具體情況也不怎么清楚，是你給我做了講解，是你交給了我封針，還有你沒讓我干過跑腿的活，你教給我的都是些知識，我真的從心里感謝你，這個科要沒有你，我出科后學會的可能也只是跑腿，親愛的老師謝謝。
還有我的代教老師和護士長，謝謝你們看好我，以后的工作我會努力的。兒科是本院最火爆的一個科吧，人多特雜，病號本來就比其他科多，再加上現(xiàn)在孩子嬌氣，七姑八大姨的都在，這個樓層整天水泄不通，天又熱，工作又煩瑣，這種環(huán)境中工作的人肯定是煩躁的，但面對你們我沒有資格，我必須微笑著面對你們，謝謝你們經(jīng)常說我脾氣好，其實不是那樣的，也正是因為這樣我才有了更多練習的機會，上班是必須配帶胸卡的，“實習護士”四個大字赫然醒目，有些家長對我們是敬而遠之的，但有些就不同了，有些孩子的血管不好找都青了，一些家長一直鼓勵我扎，我知道你們嘴上說是讓我練習但肯定也很心疼自己的孩子，我不能扎，我不能讓他們當成我的試驗品，萬一失敗了，痛苦的是孩子，謝謝你們的好意，我很感動。
我們接觸最直接的就是那些小患兒了，整天連哄加騙的，但難免有些孩子還是又哭又叫的，但你們哭過之后說的不疼，讓我心里暖暖的，我的第一針失敗了，第二針雖然成功了，但心是懸著老高扎的，我至今記得我扎的第三針，雖然你早就出院了，但你的話一直在鼓勵著我，我的手是抖著給你扎的，但你對你媽媽說所以的'姨姨里面就我扎的不疼，我當時聽了都要哭了，寶貝所有的姨姨里面就我是實習的，就我的技術最差，還有第二天你還專門找我扎，我真的感動，孩子謝謝你給了我自信。當然有些人看我們是實習的，故意刁難我，冤枉我，曾經(jīng)有人為難我在他床前數(shù)一分鐘的滴數(shù)，我知道你是在調戲我，但我忍了，因為戴上那頂圣潔的帽子就是一種責任，我必須解答你們的問題;曾經(jīng)有人冤枉我推肝素的時候給他推滲了，但親愛的大姐你知道嗎?你的孩子用的輸液泵，我從沒碰過帶泵的孩子，跟你爭論了幾句我停止了，畢竟醫(yī)護人員在你們眼里沒有好東西，在爭論別人也會以為我在推卸責任，只能自己生悶氣了;還有人把體溫表弄丟了說是交給我了，就我的衣服和胸卡不一樣你們就記住我了對吧!但把責任都推在我頭上也太不公平了吧，我的責任誰承擔，幸好老師從你床上找出來了，要不我跳進黃河都洗不清。有很多感動，有很多辛酸，社會就是社會，我要努力學會適應。
護士實習計劃書篇十二
時光飛逝，轉眼間三個月的實習就要結束了，這幾個月來，在單位領導教師們的精心培育和領導下，通過自身的不斷努力，無論思想上，學習上還是工作上，我都學到了很多很多。
在思想上，我積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。與時俱進，開拓創(chuàng)新，在生活工作中嚴格要求自己。
我更嚴格遵守科室制度，及時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格遵照無菌技術，‘三查七對’操作。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處世原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動，進而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。
把有限的生命投入到無限的.醫(yī)護工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學習上進，不斷提升自身的專業(yè)技術水平，進而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
護士實習計劃書篇十三
合治療護理。
需求，達到滿意度95%以上。
患者感覺我們親人般的溫暖。
問題提出整改意見，杜絕差錯事故的發(fā)生。
事給予及時糾正，防止院內感染。
配合。
正常運轉。
二、加強護士修養(yǎng)，樹立“天使”形象。
儀技術。
的科學化、規(guī)范化，切實提高護理管理水平和護理管理質量。
3、轉變服務觀念，改善服務態(tài)度。任何人任何情況下都不得推諉。推廣“一對一全程服務”。
新觀念、新知識、新方法，掌握護理學發(fā)展動態(tài)，提高護理能力和水平。
三、搞好護理教學。
理質量。
人員崗前培訓、業(yè)務講座、護士培訓學習內容之一。
護士實習計劃書篇十四
護士畢業(yè)實習報告1我是xx護理系普通護理0班的學生。經(jīng)過兩年的理論知識學習，根據(jù)學習需要，學校為我們安排了10個月的臨床實習學習。
20xx年7月，我們進入張家口市人民解放軍251醫(yī)院進行了為期10個月的臨床護理實踐。臨床實習是理論學習階段的鞏固和加強，是護理技能的訓練和鍛煉，是就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在此，感謝張家口市251醫(yī)院給我提供了這么好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件，也感謝各位老師的關心和辛苦指導，讓我能有這么好的機會在踏上工作崗位之前鍛煉自己。
在醫(yī)院實習期間，根據(jù)護理部的精心安排，我們輪流在外科、內科等幾個科室實習。
我實習的第一站是心內科，我們實習兩個月，因為這是我實習的第一個科室，充滿了好奇和期待。剛進病房的時候腦子一片空白，一切都顯得那么新鮮。剛到的時候護士長給我們安排了老師，老師先讓我們熟悉了這里的環(huán)境，然后給我們講解了科室的規(guī)章制度。剛開始的幾天，我還是覺得很奇怪，很不解。因為我是學生，所以覺得自己站著坐著不合適。還好老師對我很好，什么都給我們講解，讓我們做一些事情。慢慢的，我們熟悉了這里的程序。在過去的兩個月里，我們仔細研究了關于心臟的知識，了解了該部門的工作性質，并熟悉了每個病人的病理情況。在兩個月的實習期間，基本上可以單獨進行靜脈輸液。各種注射等基礎護理操作。并學會了心電圖的使用。
第二部門。
是神經(jīng)外科。我是這里的實習生。因為是學生，累了就在護士長和科室老師面前休息。感覺真的很累，全身酸痛。下班后，我回到自己的地方睡覺。身心疲憊。
剛進外科病房的時候，總覺得很茫然。但是隨著時間的推移，環(huán)境變得熟悉了，我的學習也逐漸進入了正常的軌道。在各個科室的病房實習階段，我學到最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，比如藥物的用法用量。掌握護理基本操作。實踐的最大和最終目的是培養(yǎng)良好的操作技能，提高護理能力。因此，我們在“放下不看，看著不愁”的教學原則下，積極爭取每一次鍛煉機會，如導尿、胃管插入、床浴插入、口腔護理、靜脈輸液、肌肉注射等基礎護理操作。
我知道護士的工作很重很亂。雖然他們進診所前有些感觸，但真正進病房后，感觸更深。的確，護士的工作是零零碎碎、雜亂無章的，可以說是非常低下的，但通過大多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)護士有其獨特的魅力。醫(yī)院離不開護士，可見護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境離不開護士。這部瑣碎的作品，體系完整，可謂“麻雀雖小五臟俱全”，也正是因為如此，它才能發(fā)揮其獨特的作用，發(fā)揮不可或缺的作用。因為有了臨床實踐，對護理工作有了更全面更深刻的認識，對這個行業(yè)有了更具體更細致的了解。臨床實習第二收獲：正確的護理認識，正確的職業(yè)道德，良好的工作態(tài)度。
這個部門對我來說是一個轉折點。它教會了我很多。作為一名護士，我不僅要學習最基本的針刺技術，還要學習很多東西，如導尿、灌腸、吸痰、鼻飼等。
經(jīng)過幾個月的實習，我學到了很多，也收獲了一些新的想法和感受。在我看來，護士這個職業(yè)是平凡但偉大的。一個好的護士應該具備良好的道德和專業(yè)素質，耐心、細心、大膽。護士會受到患者的尊重，但會經(jīng)常受氣苦，但也必須要笑臉面對患者。護士長經(jīng)常教我，我們護士也算是服務行業(yè)，就算累了生氣了也要面帶微笑。一開始我并沒有在意這句話，甚至還有些怨恨。但是現(xiàn)在，在好幾個部門，聽說他們都很忙很累。但是我還是很期待。畢竟我能學到東西，這是我的目的。之后就覺得不一樣了。我很忙，很充實，也學到了很多。
護士畢業(yè)實習報告2我是xx護理系xx護理班的xx。經(jīng)過兩年的理論知識學習，根據(jù)學習需要，學校為我們安排了14個月的臨床實習學習。我們于xx年5月進入xx市xx區(qū)人民醫(yī)院，進行了14個月的臨床護理實踐。臨床實習是理論學習階段的鞏固和加強，是護理技能的訓練和鍛煉，是就業(yè)前的最佳鍛煉階段。
在此，我要感謝xx市xx區(qū)人民醫(yī)院給我提供了這么好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件，也要感謝所有老師的關心和辛苦指導，讓我能有這么好的機會在踏上工作崗位之前鍛煉自己。在醫(yī)院實習期間，根據(jù)護理部的精心安排，我們輪流在手術室、外科、內科、兒科實習。
實習的第一站是產(chǎn)科，什么都沒學到。我看著時鐘整天不停地旋轉，聽著時鐘滴答作響。下班后的第二個科室是神經(jīng)外科。雖然我已經(jīng)實習過一個系，但是因為性質完全不同，所以還是不熟。病房里的陌生人。這是我們第一次在病房實習。病房實習和產(chǎn)科實習完全不一樣?；颊呒捌浼覍俳佑|最多，所以對我們的要求也不一樣。在病房實習要處處小心，對回答病人問題的要求更嚴格。真的是如履薄冰。在病房實習，因為是學生，一開始只能圍著病房轉，累了就在護士長和科室老師面前休息。感覺真的很累，全身酸痛。下班后，我回到自己的地方睡覺。身心疲憊。
剛進病房的時候，總覺得很茫然。我對護理工作不熟悉，對在這個新環(huán)境下我能做什么仍然沒有概念。好在有老師介紹病房結構，每個班的工作，還有老師豐富的經(jīng)驗，讓我們能快速適應醫(yī)院各個科室的護理工作。能夠盡快適應醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實習工作打下了良好的基礎，應該算是實習階段的一種收獲。
學會適應，就是讓自己融入新的環(huán)境，在其中成長和生存。隨著時間的步伐，環(huán)境變得熟悉，學習也逐漸進入正常軌道。在各科室的病房實習階段，最常見的疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法用量等。掌握護理基本操作。實踐的最大和最終目的是培養(yǎng)良好的操作技能，提高護理能力。所以在老師看都不看就放過的教學原則下，我們積極爭取每一個鍛煉機會，比如導尿。插入胃管。在床上洗澡?？谇蛔o理、靜脈輸液、肌肉注射等基礎護理操作。我知道護士的工作很重很亂。雖然他們進診所前有些感觸，但真正進病房后，感觸更深。的確，護士的工作是零零碎碎的，雜亂無章的，瑣碎的。
醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境離不開護士。這項瑣碎的工作有一個完整的系統(tǒng)。麻雀雖然小而全，但正因為如此，才能發(fā)揮出自己獨特的作用，發(fā)揮出不可或缺的作用。因為有了臨床實踐，對護理工作有了更全面更深刻的認識，對這個行業(yè)有了更具體更細致的了解。臨床實習第二收獲：正確的護理認識，正確的職業(yè)道德，良好的工作態(tài)度。這個部門對我來說是一個轉折點。它教會了我很多。作為一名護士，我不僅要學習最基本的針刺技術，還要學習很多東西，如導尿、灌腸、吸痰、鼻飼等。
然后去了心臟功能室，那是我見到的死人最多的房間，在那里我學會了使用輸液泵，明白了雙心的重要性。然后去體檢，然后在急診室。在急診科實習期間，通過老師的熱情指導和耐心的言行，我更加深刻地體會到護士工作的藝術性和專業(yè)性。急診科是挽救患者生命、照顧危重患者的第一線。作為急診護士，不僅要熟悉各種專科的理論，還要精通各種急救操作，要有常人所不具備的耐心和愛心；在緊急情況下，我們應該運用我們的智慧和智慧，真誠對待患者，并認真與患者家屬溝通。這些任務看似簡單，但不可能一蹴而就。通過在急診科的實習，我對護士的工作有了更好的了解。我會牢記急診科嚴謹求實的工作作風，腳踏實地做好每一項工作，努力早日成為一名優(yōu)秀的臨床護士。經(jīng)過幾個月的實習，我學到了很多，也收獲了一些新的想法和感受。在我看來，護士這個職業(yè)是平凡但偉大的。一個好的護士應該具備良好的道德和專業(yè)素質，耐心、細心、大膽。
護士會受到患者的尊重，但會經(jīng)常受氣苦，但也必須要笑臉面對患者。護士長經(jīng)常教我，我們護士也算是服務行業(yè)，就算累了生氣了也要面帶微笑。一開始我并沒有在意這句話，甚至還有些怨恨。但是現(xiàn)在，在好幾個部門，聽說他們都很忙很累。但是我還是很期待。畢竟我能學到東西，這是我的目的。之后就覺得不一樣了。我很忙，很充實，也學到了很多。老師和護士長耐心的教我知識，在實踐中一點一點教我。這個病房的病人都需要絕對的臥床休息，所以我們的工作比較累，有時候家屬的工作也很辛苦。夜班期間，患者應定期翻身引流吸痰。這14個月，感覺自己成長了很多，肩膀上的負擔一下子就重了，護士要對病人負責，對自己負責。
護士畢業(yè)實習報告3實習是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色改變的期待，是對自己夢想的期待。學習，也有恐懼，有對自己缺乏自信的焦慮，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有會不知所措的焦慮。
帶著希望和失落來到北京304醫(yī)院，開始實習。從此以后，我的身份從學生變成實習護士，生活環(huán)境從學校變成醫(yī)院，交往從老師同學變成醫(yī)生護士病人。對于這三大變化，至于如何成為一名合格的實習護士，雖然老師一直在告訴我們一切，但我還是忐忑不安，害怕被教學老師罵，害怕做得比別人差，不知道從何說起。
第一個輪轉科室是icu，我的教學老師是萬玲，是醫(yī)院的手術專家。她工作迅速，動作優(yōu)美，操作正常，無形中給了我很大的壓力。實習生活剛開始的時候，我覺得很挫敗。我在老師面前覺得自己好渺小，連腦子都沒用，只是機械地執(zhí)行任務。每次只想把工作做好，越想先做，越犯錯誤，越怕錯誤，越怕錯誤，形成惡性循環(huán)。以至于不敢主動要求手術，但是老師覺得我工作不積極，有時候自己覺得委屈就自己哭。每天面對老師如魚得水的忙碌身影，心里只有唏噓，抱怨自己不能把理論運用到實踐中，抱怨自己以前見習的時候學習不好，恨不得自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應能力差，不能和老師交流，進ccu還處于猶豫的狀態(tài)，但我也很感謝老師，老師對我很耐心，很關心我。在手術室里，李楠老師每天都能看到我的進步。她甚至鼓勵了我一點點。即使我很笨，犯了錯，她也會告訴我原理，讓我知道錯誤的根源，而不是斥責我。起到了引導作用。我開始有了自己的想法，重新燃起了對工作的熱情。不管多辛苦多累，只要覺得舒服就可以開心的度過每一天！
現(xiàn)在已經(jīng)進入第四輪轉系，骨3。我以為自己能很快適應，但現(xiàn)實真的給我潑了冷水，我覺得自己變得更傻了，不知道該怎么辦。老師也覺得我們實習這么久，都是本科生，我做事應該得心應手。面對老師的無奈，我真的很慚愧。我又一次陷入低谷，回到了無腦的生活，做事沒有任何組織。然而，當何婷老師知道我因為自卑和缺乏主動性而沒有得到操作培訓時，她告訴我操作技能的重要性，并幫助我找到鍛煉的機會。又是老師激發(fā)了我的熱情。真的很感謝老師對我的關心，我會加倍努力不辜負老師的期望。
現(xiàn)在，我仍然對實習充滿期待和恐懼。我很期待，因為實習是一個理論聯(lián)系實際的機會，把學了四年的理論應用到臨床上，很新鮮，很有意思。那么，如果你要給病人做手術，如果你真的想通過癥狀看到疾病的本質，但是你心里沒有底，你必然會害怕。我也問過很多實習生，他們有不同的看法。簡而言之，如果人們喝水，他們就很了解彼此。但有一點是明確的：真正掌握知的知識是在實踐中運用，通過實踐來驗證和鞏固所學。學會如何與病人和老師溝通很重要！不善于與人接觸是我的弱點之一。那種膽怯和不自然會讓我失去很多學習的機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了你會受益匪淺。經(jīng)過近五個月的實習，我也有這樣的經(jīng)歷。在此，我總結以下幾點：
一、理論知識問題：學生以前是學生，學校是以學生為中心的。但是語文教育一直是填鴨式的：被動的接受那么多知識，雖然考了那么多，但現(xiàn)在知識似乎已經(jīng)在腦海里消失了，要不斷的翻書。當老師的提問一遍又一遍的沉寂，我才發(fā)現(xiàn)我的記憶很淺，沒有時間的記憶就像沙灘上的腳印，當時看似深刻而明顯，卻經(jīng)不起時間的沖刷。
二、角色轉換。實習開始的時候，很多事情我都不知道。雖然之前做過學徒，但還是覺得對實際操作沒有足夠的信心。我會犯錯嗎？我犯了錯怎么辦？我做事總是畏首畏尾，和我一起練的同學都做的很好。我覺得老師都喜歡，好像事情不是我的責任。我盲目的跟著基礎護理，每天跟著手術。我想說讓我試試，但是我不敢。所以，我覺得角色轉換是一道坎，我一定要努力克服。方法主要靠主動。我發(fā)現(xiàn)老師只要主動提問，提出操作要求，都是愿意教的。你不能像在學校一樣，等著老師讓你做什么。
三、膽識的鍛煉。面對病人，尤其是外科病人，見血是常有的事，病人痛苦的呻吟，尤其是手術時，心臟總會提到喉嚨，所以會給病人造成更大的痛苦。所以膽子要多鍛煉一點。膽大心細是我的目標。只有準確快速，才能及早解決患者的痛苦。
四、無菌觀念和規(guī)范操作。在外科實習期間，每個老師都強調無菌的概念。正因為如此，我對不孕的概念有了深刻的理解，在手術過程中也不自覺地遵循了。而且規(guī)范操作真的是非常保守安全的做法！至于新方法和創(chuàng)新思維，一定要熟悉情況。
五、微笑服務：我在這里看到的是一張笑臉，所有人都覺得特別美好可愛，讓我覺得如果我是一個病人，我會毫不猶豫的選擇住在這里。所以我也要求自己不要把情緒帶到工作中，要每天保持陽光的笑容，讓患者感受到溫暖！
綜上所述，這五個月是一個適應的過程，有很多不足需要改進。這是一個學習的過程，很多概念都被修改過。雖然我很累很累，但我相信我一定能克服它們。這只是實習的開始，需要以后不斷探索。同時，我們必須先要求自己有所收獲，才能有所收獲。我覺得接下來的實習是挑戰(zhàn)也是機遇。我必須抓住這個機會。
護士實習計劃書篇十五
下面是本站小編收集整理關于實習護士。
以供大家參考學習，希望大家喜歡。
伴隨著我在門診用時兩個星期的實習的結束，計劃中我全部的實習任務已完成，這意味著我行將離開醫(yī)院回到我的學校往。想到馬上就要和一起工作的老師、護士和這個環(huán)境說再見，我的心里不由升起一陣陣不舍。
在門診實習的兩個星期里，我努力完成安排的任務，并積極學習額外的知識來提升本身的水平。在門診實習的時間里，固然沒有像在其他科室實習一樣，有見識很多雜癥和特殊的儀器的機會，但卻給了我最直接和病人和其家屬交換的機會。在替詢問者解惑答疑的同時，了解他們的需求，借此讓我能更好地為醫(yī)院里需要幫助的人提供幫助。固然有的細節(jié)想起來很簡單，卻很輕易被我們護士疏忽的，只有在不斷的交換中才能夠體會到，就這一點來講，門診對我的鍛煉是其他的科室給不了的。
在門診為時兩個星期的實習讓我獲益匪淺。我十分感激科室老師對我視如己出的態(tài)度，同時也感謝護士們對我的幫助。實習雖然已結束了，但，然而我的護士之路卻剛剛才開始。在醫(yī)院實習時，老師傳授的每份經(jīng)驗都彌足珍貴，將會對我的護士生涯都產(chǎn)生不小的影響。離別已過往了的實習，整理心情重新踏上新的旅途。我已知道護士的路很難走，不回頭才有機會看到成功。會加油的，為了夢想!
時光飛逝，轉眼之間我們來佛山市第一人民醫(yī)院實習已經(jīng)兩個月了，在這里我不僅學到了很多麻醉與護理的專業(yè)知識，而且結識了很多朋友，開拓了眼界，也知道了自己性格方面的弱點。
這兩個月我主要在麻醉后恢復室(pacu)和內鏡中心工作。pacu內負責接收全麻后未清醒、生命體征不穩(wěn)定者，并給予呼息支持以及呼吸、循環(huán)監(jiān)測，包括呼吸運動、脈搏血氧飽和度、無創(chuàng)血壓、心率、心電圖等，等到病人神志清醒、拔除氣管導管、病情穩(wěn)定后送返病房，并同病房護士交接班，告知其病人的術前診斷、手術方法、麻醉方式、術中生命體征清況、出入量、特殊情況處理等內容。另外，麻醉護士還要負責pacu以及麻醉準備間各種物品、藥品的供給以及一些物品的清潔消毒。內鏡中心主要是在麻醉醫(yī)生指導下完成對無痛胃鏡、腸鏡、宮腔鏡等檢查的靜脈麻醉工作，保證病人安全地接受檢查。
在實踐中我明白了臨床中每一項操作步驟都是有目的和意義的，一定要嚴格地按照操作規(guī)程，否則就會給病人和自己帶來損害;相反，只要我們按照“規(guī)矩”辦事，就可以避免很多事故的發(fā)生。每個病人都是不一樣的，我們必須始終用發(fā)展變化的眼光來審視每一個病人，即個體化地評估每一個病人，然后再采取相應地措施。
麻醉科里每周三都有業(yè)務學習課，醫(yī)學，教育網(wǎng)收集整理老師給我們講述專業(yè)基礎知識和臨床中一些爭議較大、較前沿地新知識;每周四都有英語課，外教詼諧幽默的語言、搞怪生動的表情，往往把我們逗得捧腹大笑，這種歡快輕松的課堂不僅提高了自己的聽力水平，而且對中、西方文化有了更深的理解。課堂學習不僅彌補了臨床實習的一些空白，而且使我明白“任何情況下都不要忘記學習”的道理。
兩個月的臨床實習之后，我更加體會到醫(yī)學的魅力，醫(yī)務人員本著治病救人的天職推動著醫(yī)學和人類健康水平的進步，病人的生命體征系于醫(yī)務人員的一念之間，這一念需要我們每一個工作人員高度的責任心和精湛的業(yè)務水平。護士的職責是協(xié)助醫(yī)生治病救人，準確執(zhí)行醫(yī)囑。職業(yè)不分高低貴賤。巨人的偉大需要無數(shù)小人物默默無聞的奉獻和支持，我原意在自己的領域創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
我是20xx級護理系的應屆畢業(yè)生，通三年的理論知識學習之后，根據(jù)學習的需要，學校為我們安排了為期八個月的臨床實踐學習。我們于20xx年x月份進入荊州石油四機醫(yī)院進行了為期八個月的臨床護理實踐。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉的機會。實習快接近尾聲，原來的我迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。在這里我們要感謝臺州市中心醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件，在醫(yī)院實習的這段時間里，根據(jù)護理部的精心安排，我們把所有科室都輪流進行了熟悉。也要感謝所有的帶教老師對我們的悉心指導和耐心帶教，讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。在忙碌而充實的實習生活中，時間總是過的特別快。帶著一份希望和一份茫然來到了武漢市第一醫(yī)院，開始了我們的實習生活。我們的身份從一名學生轉變?yōu)橐幻麑嵙曌o士，生活的環(huán)境也從學校轉變?yōu)獒t(yī)院，接觸的對象從老師、同學轉變?yōu)獒t(yī)生、護士和病人。雖然在實習前學校已經(jīng)召開了動員大會及培訓，老師對我們也是千叮嚀萬囑咐，但是對于如何適應這三大轉變，做一名合格的實習護士，我們心里仍是忐忑不安。剛進入病房，總要一種茫然的感覺，對于護理的工作我們處于比較陌生的狀態(tài)。慶幸的是，有老師為我們介紹各班工作，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科室的護理工作，能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎，這也算是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。隨著時間的腳步，環(huán)境已熟悉，學習也逐漸進入正規(guī)軌道，在各個科室的病房實習階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。
實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理的工作能力。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如口腔護理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種基礎護理的操作。我們知道護士的工作是非常繁重與復雜的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸有更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，醫(yī)院不可以沒有護士，整個環(huán)境都離不開護士，這說明了護士的重要性，可謂麻雀雖小，五臟俱全呀!也正因如此，才能發(fā)揮其不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面、深刻地了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。
進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，養(yǎng)成良好的工作態(tài)度。在帶教老師的耐心指導下，同學們的無菌技術、配藥液技術、靜脈輸液等有了質的飛躍，掌握了其技術的要領，知道如何做好一個操作。通過實習，我們深刻地認識到了護士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個好的護士一定要踏踏實實地做好每一項工作，每做一件事都要帶著心做，因為每一個動作、每一件小事都關乎著病人的生命。在工作中我們時常受氣，受累，所以溝通也尤為重要，而我也在帶教老師的指導下學會主動和病人溝通，使病人得到滿意的護理服務，并能大膽的提出自己的想法。當發(fā)現(xiàn)自己在護理操作中有不規(guī)范的地方時，能及時向帶教老師請教。我知道自己還有許多需要改進的地方，在今后的工作中我會更加努力，不斷提高自身的業(yè)務能力，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者，爭取做一名優(yōu)秀的護理人員。
護士實習計劃書篇十六
1、為提高我科護士總體業(yè)務水平，自20xx年1月起，每周晨間堅持?？评碚搶W習，每月底堅持?？评碚撔】荚?，每季度堅持?？评碚摻y(tǒng)考，已獎懲制度來對護士進行約束，達到預期目標。
2、護士每月輪流進行理論主講，其目的加深并鞏固個人理論知識，樹立個人自信心，提高個人語言表達能力。
3、每月進行一次實際操作培訓，要求人人過關，考核分數(shù)納入該月獎金的審核。
4、按時、按質量完成護理部安排的各種理論學習、實際操作任務。
5、積極參加醫(yī)院組織培訓的各項業(yè)務知識，以拓展業(yè)務知識、提高自我能力為主的原則進行學習。
1、按要求完成科室病區(qū)“一條線”，以病房照明燈無損壞、地面無水漬、衛(wèi)生間無異味為原則對整個病區(qū)進行監(jiān)督與管理。
2、堅持晨間濕式掃床、中午床單位統(tǒng)一整齊，病房固定物品定點放置。
3、每周更換一次床單位，有血漬、潮濕必須立即更換。
4、每日責任護士用含氯消毒劑擦拭床頭柜一次，每周用含氯消毒劑擦拭床擋、床頭、護欄、中心供氧設置一次。
1、每周一按時更換消毒液，周二護士長進行檢查。
2、掌握無菌操作原則，減少輸液反應的發(fā)生及各項感染的發(fā)生，增強護士的無菌操作觀念。
3、減少治療室人員走動，養(yǎng)成入室戴口罩的良好習慣。
4、配置藥物時，做到一人一針一管，嚴格按照無菌操作原則進行操作。
5、穿刺失敗，再次操作時必須更換針頭，嚴格消毒。
6、每周安排衛(wèi)生班，對衛(wèi)生死角進行打掃。
7、做好病區(qū)終末消毒工作。
1、嚴格執(zhí)行“三查八對一注意”制度。
2、防止差錯事故的發(fā)生，首先要從各護士的心里抓起，增強個人的責任心，剖其重要性及護理安全與個人福利掛鉤進行約束，減少差錯事認真仔細完成每項工作。
3、工作完成的真實性，當班護士必須認真準確的對住院病人進行各種生命體征的測量絕胡變亂造，針對此類現(xiàn)象將嚴懲。
4、中夜班實施坐班制，并定時巡查病房，防止特殊事件的發(fā)生，針對疾病變化及特殊的問題要及時上報值班醫(yī)生，做好溝通進行處理。
5、對差錯事故的發(fā)生，進行分析總結。
6、定期組織學習，加強責任心的培養(yǎng)。
1、與醫(yī)生進行溝通，做到“不懂就問”、“不清楚就問”、“不明白就問”。
2、尊重醫(yī)生，做到一切已病人利益為原則，進行溝通處理。
3、醫(yī)護之間做好配合，爭取為病人做到的診療護理工作。
4、團結一致，積極進取。
1、每日檢查護理文書及靜脈輸液單的完成情況。
2、針對特殊疾病的護理文書書寫，將由護士長在場指導書寫，每日定期開會，對好的護理文書進行討論，已逐步提高大家的文字表達能力和護理文書的規(guī)范性。
3、認真仔細按醫(yī)囑進行護理記錄。
4、按時、按質上交出院病歷。
1、做好科室新入病人的接待工作，微笑服務，認真宣教。
2、責任護士定期進行相關疾病健康指導。
3、認真為患者解答各種難題，做到尊稱不離口。
4、為出院患者做好飲食指導、用藥指導。
5、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養(yǎng)。
護士實習計劃書篇十七
任何商業(yè)計劃書都必須十分注意管理階層的背景資料，詳細說明他們的姓名及令人信服的各種資料，這是商業(yè)計劃基本要求，也是商業(yè)計劃書包裝的最基本的要求。
一產(chǎn)品和服務具有獨特性。
你的企業(yè)有獨一無二的優(yōu)勢嗎？這些優(yōu)勢體現(xiàn)在技術、品牌、成本等方面，而這些優(yōu)勢能保持多長時間也是投資方?jīng)Q定是否投資的重要因素之一。
二商業(yè)模式和贏利模式可行。
商業(yè)模式是如何生產(chǎn)商品，如何提供服務和市場策劃等，贏利模式是如何賺錢，如何把產(chǎn)品和服務轉化為利潤。商業(yè)模式和贏利的模式的可行性，最終又體現(xiàn)在企業(yè)的執(zhí)行力上。
三高效的管理。
大多數(shù)風險投資者認為，任何風險投資的成功關鍵都是管理。管理也是風險投資者第二關心的問題，風險投資領域的傳統(tǒng)觀點認為，如果你的點子好，但管理差，可能失去機遇，如果點子差，但管理好，則可能爭取機遇。而其中'好'的含義也是多方面的。
四風險投資都是利字當頭。
提供有說服力的公司財務增長預測是你義不容辭的責任。所以，風險投資都選擇有競爭力的企業(yè)、行業(yè)中的龍頭。要想吸引投資，商業(yè)計劃書要寫明自己企業(yè)的規(guī)模、計劃、發(fā)展狀況等。
五退出機制。
風險投資者如何擺脫某種狀態(tài)是影響其投資決策的重要因素，也就是說，風險投資者在決定進入之前，一定要事先找出退身之路。他們不想長時期在你公司擁有產(chǎn)權，他們希望其投資與其它資本共同作用一段時間而后抽走，這樣就要求有退身之路。主要退出有：
1、公司股票上市。這樣，投資者可將自己擁有的，該公司股權公開出售。
2、公司整體出售。即包括風險資本公司的權益同時出售給有關公司，通常為大公司。
3、公司、你個人或第三團體把投資者擁有的本公司權益買下或賣回，商業(yè)計劃書對有關事項應詳細說明。
準備創(chuàng)業(yè)方案是一個展望項目的未來前景、細致探索其中的合理思路、確認實施項目所需的各種必要資源、再尋求所需支持的過程。
需要注意的是，并非任何創(chuàng)業(yè)方案都要完全包括上述大綱中的全部內容。創(chuàng)業(yè)內容不同，相互之間差異也就很大。
第一階段：經(jīng)驗學習。
第二階段：創(chuàng)業(yè)構思。
第三階段：市場調研。
第四階段：方案起草。
寫好全文，加上封面，將整個創(chuàng)業(yè)要點抽出來寫成提要，然后要按下面的順序將全套創(chuàng)業(yè)方案排列起來：
（1）市場機遇與謀略；
（2）經(jīng)營管理；
（3）經(jīng)營團隊；
（4）財務預算；
（5）其他與聽眾有直接關系的；信息和材料，如企業(yè)創(chuàng)始人、潛在投資人，甚至家庭成員和配偶。
六最后修飾階段。
首先，根據(jù)你的報告，把最主要的東西做成一個1—2頁的摘要，放在前面。其次，檢查一下，千萬不要有錯別字之類的錯誤，否則別人對你是否做事嚴謹會懷疑的。最后，設計一個漂亮的封面，編寫目錄與頁碼，然后打印、裝訂成冊。
七檢查。
可以從以下幾個方面加以檢查：
（1）你的創(chuàng)業(yè)計劃書是否顯示出你具有管理公司的經(jīng)驗。
（2）你的創(chuàng)業(yè)計劃書是否顯示了你有能力償還借款。
（3）你的創(chuàng)業(yè)計劃書是否顯示出你已進行過完整的市場分析。
護士實習計劃書篇十八
實習加強學生的實踐能力鍛煉，提高學生的實際操作能力，來看看護士的。
如何制定吧!下面是本站小編收集整理的護士實習計劃，歡迎閱讀。
一、目的要求：
畢業(yè)實習是護理教學過程中重要的組成部分，是貫徹黨的教育方針，完成教學計劃的最后教學階段。要讓學生通過實習，鞏固和加深醫(yī)學基礎理論知識，訓練學生系統(tǒng)觀察病情和臨床思維能力，從而掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護理技術，并學會初步護理常見病、多發(fā)病及疑難雜癥的能力。在實習教學過程中，特別要培養(yǎng)學生救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務的醫(yī)療作風，加強醫(yī)學道德修養(yǎng)，使學生遵紀守法，成為德智體美全面發(fā)展的應用型護理人才，為建設有中國特色的社會主義而貢獻自己的力量。
1、認真學習門診、病房文件書寫規(guī)范，能正確采集護理病史，達到內容完整、準確、清楚、重點突出、條理分明、文字通暢。
2、熟練掌握各項護量文件的書寫，能根據(jù)病情完整、正規(guī)的執(zhí)行醫(yī)囑。
3、掌握常用藥物的性能、劑型和劑量，達到臨床合理應用。
4、運用護理基礎理論、基礎知識和基本的臨床技術，熟悉常見病和一些急重癥的護量原則。
三、實習科目與時間安排。
四、教學方法和落實措施。
1、每次實習生初進病房時，由病區(qū)護士長介紹病房情況、病房制度和常規(guī)工作。并介紹一般護理常規(guī)、診療用品及病歷用紙的取用與安放等情況。
2、在帶教老師指導下，實習生應深入病房了解病情變化，在上級護士指導下進行護理工作，填寫護理表格，及時寫好護理病程記錄，各項記錄要求及時、簡明扼要、字跡清楚，并須簽名。各病區(qū)護士長每月不定期進行考核，考核計入學生平時成績醫(yī)學，教育網(wǎng)收集整理。
3、上級護士長查房時，由負責該病人的實習生匯報護理計劃，提出護理計劃意見。對存在的問題，其他同學可參加討論，帶教老師要以啟發(fā)和提問的方法，培養(yǎng)學生正確的臨床思維方法。
4、帶教老師帶領實習生參加病房值班及搶救值班，節(jié)假日期間值班的實習生在次日上午應參加病房查房，在上級護師帶領下完成護理任務后方可休息。
5、各教研組每兩周對實習生進行一次小講課，科教科每月對教研組小講課。
教案。
及聽課記錄進行檢查。
6、各科每周必須最少組織一次教學查房，每月由護理部檢查教學查房記錄。
五、考核。
1、政治思想考核，每科實習結束時根據(jù)平時實習生政治學習、政治表現(xiàn)、遵守。
規(guī)章制度。
團結互助工作責任心愛護公物和為病人服務態(tài)度等方面，由個人寫出小結，科室?guī)Ы汤蠋熥鞒隹己司唧w意見。全部實習結束時，先由學生個人作。
自我鑒定。
護理部簽署詳細的鑒定意見。
2、業(yè)務考核：
(1)平時考核：護理部，護士長，帶教老師要隨時了解實習生的工作，學習和思想狀況。通過護理病歷書寫、查房、護理技能操作、值班、等方式，考核實習生基礎理論，基本知識的深度和廣度，掌握技術操作的正確和熟練程度，特別注意實習生分析問題和解決問題能力，對待病人態(tài)度，遵守規(guī)章制度的情況，并請護士長、護士同志及相關人員協(xié)助做好考察工作。
(2)出科考核(理論占50﹪、技能占50﹪)：各科實習結束時，學生填寫實習手冊交帶教老師，并由帶教老師提出業(yè)務考核意見，經(jīng)過該科考核后輪轉，考核可采取理論考試，臨床技能操作，經(jīng)護士長，帶教老師，評議分數(shù)，由科室將實習手冊和實習成績交護理部匯總。
六、畢業(yè)實習成績評定辦法。
1、實習成績評定標準。
(1)完成實習計劃的程度。能否將所學的理論知識聯(lián)系實際工作。對常見病作出正確的診斷和處理。
(2)系統(tǒng)觀察病人，臨床思維和分析問題的能力。參加查房和業(yè)務討論時回答上級護師提問和發(fā)言的情況。
(3)護理病歷(包括各種記錄)書寫是否完整真實，清晰扼要，以及對病史進行概括和分析的能力。
(4)臨床基本操作的正確性和熟練程度，臨床護理和治療措施掌握的情況。
(5)能否遵守實習守則，做到關心病人，工作主動、學習認真，以及參加時政學習情況。
2、實習成績記分：實習成績采用四級記分：優(yōu)、良、及格、不及格。其記分標準：
(4)不合格(60分以下)：以上五個方面大部分不能做到。
3、關于實習生病、事假和缺勤等的處理規(guī)定：
(1)凡畢業(yè)實習成績，有一門主科(內科、外科、婦產(chǎn)科、兒科)或兩門以上輔科不及格或病、事假超過三個月以上者，應予留級，參加下屆實習。
(2)在任何一科實習，無故缺勤超過3天以上者，該科按不及格論處，并應按該科時間補實習，同時根據(jù)情節(jié)輕重和認錯態(tài)度予以紀律處分。
(3)在任何一科實習，病、事假累計超過7天以上者，該科按不及格論處，并應按該科時間補實習。
(4)未經(jīng)帶教老師同意，擅自操作，造成醫(yī)療事故者，根據(jù)情節(jié)輕重和認錯態(tài)度予以紀律處分，實習成績按不及格論處。
(5)違反醫(yī)院院紀院規(guī)，造成不良后果者，根據(jù)情節(jié)輕重和認錯態(tài)度予以紀律處分，實習成績按不及格論處。
七、組織領導。
1、科教科負責組織實習生的醫(yī)德醫(yī)風、行為規(guī)范、醫(yī)院有關制度的學習，搞好崗前培訓。定期檢查實習完成情況，了解實習學生的學習態(tài)度，職業(yè)道德，勞動紀律等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，重大問題，事件及時向各實習院校匯報，對違紀學生提出處理意見。
2、各科室?guī)Ы汤蠋煈獓栏癜凑铡秾嵙暽纸M輪轉表》和《實習教學計劃》實施帶教工作，并將教學工作中出現(xiàn)的問題及時反饋到科教科。
人們都說“三分治療，七分護理”，句話雖然并不十分準確，但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻，從而受到了社會的尊敬，被譽為“白衣天使”.20xx年這新的一年,我們的護理工作也應該走上新的臺階,特制訂20xx年護理。
工作計劃。
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一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質。
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。
2、加強?？萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦葘？评碚撆c技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o士打下扎實的基礎。
3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
(二)、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養(yǎng)。
1、組織學習醫(yī)院服務禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。
安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。
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護士實習計劃書篇十九
手術室實習生活已接近尾聲，回顧這段時間的實習生活，我感受很深。
手術室是我來本院實習的第一個科室，在這個科室里，有兩個導師帶過我，她們都很耐心，教會了我很多。
在手術室實習期間，通過各位導師的幫助指導及自己的實踐，我熟練掌握了手術室各項規(guī)章制度，嚴格遵守手術室要求的無菌操作原則，熟記各項常用手術操作流程標準。通過自己的親手實踐，我學到了很多教科書上沒有的實際手術配合經(jīng)驗。
從術前對病人的訪問開始，到手術當天的核對及對病人的心理護理，再到手術中做好各項手術準備工作，器械傳遞配合，以及手術結束前的各項清點工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪護觀察，以及手術器械的清理和保養(yǎng)工作，每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。對我來說，每個部分都是一種考驗和一份不可多得的'寶貴經(jīng)驗。
通過在手術室這段時間的實習，我特別感謝各位導師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風，謹慎嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點，爭取在今后的工作中，取得更大的進步。
護士實習計劃書篇二十
一、本年度全院護理人員業(yè)務培訓及考核繼續(xù)以護理人員“三基”實用指導手冊、護理分冊為教材，以分層培訓、?？婆嘤?、全員培訓為原則，實行全員考核。
1、考核內容為:基礎理論及技能;?？评碚摷凹寄?病情觀察能力;法律法規(guī);優(yōu)質護理;應急預案;護理常規(guī);核心制度(查對制度、分級護理制度、交接班制度、安全輸血等十四項核心制度)、崗位職責;安全管理;護理操作規(guī)程;職業(yè)防護安全與消毒隔離知識;意外傷害處理;危重癥護理相關知識;等級醫(yī)院評審細則、應知應會內容;護理管理等相關內容。
2、考核方式：
(1)科室考核：科護士長按照培訓要求，對本科護士的學習和工作情況進行考核。助理護士每月考核一次，初責護士每季度考核一次，高責護士每半年考核一次。操作考核：心肺復蘇科內人人達標，其余項目以20xx年護理部重點培訓內容為主。
(2)護理部考核：科室在1-xx月完成全年培訓計劃，護理部每半年分組對各科進行理論考核一次，考核成績與護士晉級結合。護士長考核：護理部對全院護士長每年進行一次理論及操作的考核，考核內容以：法律法規(guī)、護理管理、優(yōu)質護理、等級醫(yī)院評審細則、應知應會內容等。操作技能考核心肺復蘇人人達標，其余項目以20xx年護理部重點培訓項目為主。
4、護士長認真完成《二甲評審標準實施細則》管理部分相關內容的學習，由護理部組織培訓并考核。
基礎理論及?？评碚摼唧w安排如下:。
第二部分、20xx年護理技術操作培訓考核計劃。
我院護理技術培訓及考核以“三基三嚴”為要求，強化基礎，提高護理人員操作技能，將人文關懷融入到護理工作的每一個環(huán)節(jié)，以全面提高全院護理人員的基礎理論和操作技能水平，(操作培訓基礎加優(yōu)質護理操作項目)具體計劃如下：
(二)?？祈椖扛胶螅己朔椒ㄍ?。
(三)考核時間及人員安排：
1、考核小組成員：米娜瓦爾、章素君、阿曼故、庫班沙、早拉古、梁獻美。
2、考核人員請大家按照護理部的具體名單參加每月的考核，沒有特殊情況，名單不做另外調整。
3、考核時間;每月第一周由護理部進行全員培訓，第二周由科室進行考核，第三周護理部抽考，?？撇僮髅吭逻M行培訓考核，成績上報護理部，每季度再由護理部與考核小組成員進行?？瓶己?。
4、操作考核人員由護理部抽取(各科按50%抽取)，科護士長負責安排考核，專科操作由二名科護士長及本科護士長參與，按計劃考核。
5、理論考核80分合格，操作考核85分合格。每次考核單項不及格一次扣50元，補考不及格者加扣xx0元，不參加者扣除當月績效工資的50%：理論考試作弊者按未參加考試對待。
6、補考辦法：操作考核不合格者每月集中補考一次，并由本科。
護士長參加：理論考試不及格者當月參加補考。
7、年度內四次以上考核不及格者到門診導診服務隊進行輪崗。
第三部分、?？撇僮髋嘤柨己擞媱潯?BR> 一、重癥監(jiān)護?？啤?BR> 基礎操作：每季度參加護理部的統(tǒng)一考核。?？撇僮鳎嚎剖颐吭逻M行培訓考核，成績上報護理部，護理部3、6、9、11月進行抽考?？己隧椖浚?BR> 備注：急診科護士洗胃操作必考。注：?？撇僮骺剖颐吭逻M行培訓考核，成績上報護理部，護理部3、6、9、11月進行抽考?？撇僮鳌Ｐ律鷥褐舷吞K、徒手心肺復蘇、復蘇氣囊的使用必考，基礎操作按月參加護理部的統(tǒng)一考核。
三、手術室?？啤?BR> 注：?？撇僮骺剖颐吭逻M行培訓考核，成績上報護理部，護理部3、6、9、11月進行抽考專科操作?；A操作按月參加護理部的統(tǒng)一考核。注：?？撇僮骺剖颐吭逻M行培訓考核，成績上報護理部，護理部3、6、9、11月進行抽考專科操作。新生兒窒息復蘇、徒手心肺復蘇、復蘇氣囊的使用必考。
二、內科片區(qū)專科。
第一季度：心內科內分泌科、綜合內科：抽考注射泵的使用。
感染科：抽考穿脫隔離衣法。
兒科：抽考股靜脈采血法。
呼吸消化科：抽考背部叩擊排痰法。
第二季度：內系所有科室全部抽考心電監(jiān)護技術。
第三季度：心內科：抽考電除顫技術。
兒科：抽考嬰兒心肺復蘇術。
感染科：抽考感染科病房刷手。
呼吸消化科：抽考胃腸減壓。
內分泌科、中醫(yī)科、抽考霧化吸入。
第四季度：內系所有科室全部抽考血糖測定及各種胰島素筆使用。
護士實習計劃書篇二十一
時間過得真快，轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。
正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的'努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
其中復雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西，也認識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧。
在老師的辛勤指導下，經(jīng)過不斷的努力，在心內科的實習很快結束，取得了很大成績。首先，在基礎理論方面，溫故而知加強了鞏固和提高；其次，在臨床放面學到了新的知識和處理方法?？傊?。經(jīng)過在心內實習，是我對常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學到了應對的知識和技巧。我一定把學到得知識應用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學習進步。
算算進心內科實習的日子有半個月了吧，新年剛過。感覺到現(xiàn)在，自己在心內科學到的東西沒多少增加。踏進了科室，見識了不少的人，接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說，是不是實習，就代表了自己已經(jīng)開始接觸半個社會了呢？科室里，不論是醫(yī)生，護士，患者，患者家屬。不一樣的階層，不一樣的辦事方式。讓人思考很多。自己身邊的人，可能以為很了解他，其實并不是如此，也許人一旦了解的對方越深，就會覺得越可怕。因為每個人總有自己的缺點，當你不能容忍對方的缺點，又或者別人無法容忍你的一樣。這個世界就會變得復雜，生活，學習，處事無處不在。
實習報告并不能完整的表達我在工作中遇到的問題，但我會很重視以后的每一次實習機會。