共建和諧校園的演講稿范文(15篇)

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    演講稿撰寫(xiě)后要進(jìn)行反復(fù)修改和演練,以確保語(yǔ)言流暢、表達(dá)自如,并考慮聽(tīng)眾反饋?zhàn)霰匾男薷?。在?xiě)作演講稿時(shí),可以多參考一些名人演講或優(yōu)秀演說(shuō)家的技巧,從中學(xué)習(xí)借鑒。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀這些范文,體會(huì)其中的表達(dá)技巧和方法。
    共建和諧校園的演講稿篇一
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!我是xx班的xx。今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市,共建文明和諧校園》。
    大家都知道,文明城市是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),是城市綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的重要標(biāo)志。而此刻,我們xx市也在為創(chuàng)建文明城市積極努力地做著各項(xiàng)工作。我們作為xx中學(xué)的一名學(xué)生,xx的一份子,該怎樣去為創(chuàng)建文明城市做出自己的貢獻(xiàn)呢?我認(rèn)為,積極構(gòu)建文明和諧校園就是我們應(yīng)盡的職責(zé)。
    文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的.改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。校園因什么而文明?校園因你我的文明而文明。
    文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃,因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康;他不會(huì)隨意丟棄廢棄口罩,只是他知道當(dāng)前疫情期間我們要做到防患于未然;他更不會(huì)亂丟飲料杯面巾紙塑料袋紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
    文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門(mén)浪費(fèi)水電而且會(huì)勸阻制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。
    文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
    文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)。
    恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,我們滿(mǎn)懷憧憬,我們充滿(mǎn)激情,我們追求成長(zhǎng),在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園,為一師阿拉爾市創(chuàng)文明城市盡自己的力量。
    謝謝大家!
    共建和諧校園的演講稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是來(lái)自xx班的學(xué)生xx。
    愛(ài)是世界上最純潔,也是最溫暖的,愛(ài)是無(wú)限的,愛(ài)是不朽的,每個(gè)人都擁有愛(ài),每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下,成長(zhǎng)。
    親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑,有句歌詞:愛(ài)是一道光,如此多美妙,對(duì)愛(ài)就是一道無(wú)暇的光芒,非常美麗,它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái),讓我們勇往直前,永不毀滅。
    在生活中,有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們,這其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài),家長(zhǎng)是未來(lái)我們好,因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠,我們?nèi)绱艘豢脴?shù),需要經(jīng)過(guò)剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長(zhǎng)。
    課堂上,老師時(shí)常教育我們,要關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己,因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的紐帶,只要把愛(ài)處處撒播,生活才會(huì)變得更美好。
    愛(ài)也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我充滿(mǎn)信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。
    當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人伸出援手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)有任理睬他,他有多痛苦,就算你家財(cái)萬(wàn)貫,事業(yè)有著天使般的臉孔,卻不愿,幫助那些需要關(guān)懷的人,這樣的人活著有什么意思。
    就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人都會(huì)向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡,幫助人是快樂(lè)的,不圖回報(bào),我們世界需要愛(ài),有愛(ài)讓人不再覺(jué)得冷漠,讓人不覺(jué)得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿(mǎn)愛(ài)是我們心中的理想世界。
    愛(ài)藏在世界的每個(gè)角落,就算你沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它有沒(méi)有把它找出來(lái),給予別人,人人都需要愛(ài),讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!
    世間的“愛(ài)”是永恒的',是不變的,是永存于世的,所有的驚人舉動(dòng),都有愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng)造出的,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有一切,一個(gè)人心里,有別人,總能設(shè)身處地的為他人著想,并有愛(ài)的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀,甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
    因此,愛(ài)使我們心靈相通,愛(ài),使世界不再孤單,讓你我伸出溫暖之手,讓時(shí)間充滿(mǎn)愛(ài),讓學(xué)校處處開(kāi)滿(mǎn)真善美的鮮花,讓我們手拉手,肩并肩,共創(chuàng)美好、和諧的校園。
    共建和諧校園的演講稿篇三
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《讓我們攜手共建一個(gè)美麗,和諧,溫馨的平安強(qiáng)中校園》。在中共中央提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的形勢(shì)下,創(chuàng)建平安社會(huì),平安校園是我們每位師生的共同心愿,人生在世誰(shuí)不希望過(guò)一種太平,祥和,安全的日子呢!作為教師,希望自己平平安安工作;作為學(xué)生,希望自己高高興興上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)回家。校園,是求知者的天堂,是探索者的樂(lè)園。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安靜,和諧,健康,平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,這不僅是每位同學(xué)的心愿,也是每位家長(zhǎng),全社會(huì)的心聲。
    健康的體魄是健康發(fā)展的保障,我們不僅需要生理上的健康,還需要心理,習(xí)慣,環(huán)境等方面的健康。創(chuàng)造平安校園,需要全體師生的'共同努力。
    上學(xué)路上遵守交通規(guī)則;體育運(yùn)動(dòng)懂得科學(xué)健身;用電用火不要粗心大意;外出旅游注意身物安全;購(gòu)買(mǎi)食品注意衛(wèi)生,飲食講究良好習(xí)慣;防病禁毒時(shí)刻提防;助人為樂(lè),熱愛(ài)生活;生活有序,提高效率;克服困難,積極進(jìn)取;遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,保障學(xué)習(xí)生活正常秩序。牢固樹(shù)立"安全第一,預(yù)防為主,防范在先"的思想。沒(méi)有安全,就沒(méi)有一切。我校目前尚存在一些與"溫州市創(chuàng)安先進(jìn)單位"不相適應(yīng)的現(xiàn)象,要求全校師生要高度重視,樹(shù)立"安全無(wú)小事"的意識(shí),人人加強(qiáng)自己約束,做到人人創(chuàng)平安,時(shí)時(shí)創(chuàng)平安,處處創(chuàng)平安,為學(xué)校的發(fā)展提供有力的保障。
    同學(xué)們,老師們:安全不是一朝一夕之事,需要我們時(shí)刻注意,安全工作警鐘長(zhǎng)鳴!遵守各項(xiàng)安全制度,提高警惕,遠(yuǎn)離危險(xiǎn);增強(qiáng)安全知識(shí)和法律知識(shí),提高自己保護(hù)能力。讓我們攜手共建一個(gè)美麗,和諧,溫馨的平安校園。謝謝大家!
    共建和諧校園的演講稿篇四
    各位老師、同學(xué)們:
    大家早上好!今天我講話(huà)的主題是《反對(duì)暴力,共建和諧校園》。
    校園,是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂;校園,本該是一方凈土!然而近來(lái),卻常??吹奖┝κ录陌l(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語(yǔ)傷人,有些同學(xué)總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問(wèn)題,欺負(fù)弱小,甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想,要知道,沒(méi)有和諧的校園,就沒(méi)有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒(méi)有校園的和諧,就沒(méi)有社會(huì)的和諧。校園暴力主要有以下表現(xiàn):
    1、語(yǔ)言暴力。有的同學(xué)喜歡耍派頭,總是盛氣凌人、目空一切,一副很了不起的樣子,一開(kāi)口就是“老子”、“我兒子”,把臟話(huà)都變成了口頭禪,一說(shuō)話(huà)就扯開(kāi)嗓子喊,生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒(méi)有素質(zhì)、很沒(méi)有教養(yǎng)。
    2、以大欺小,以眾欺寡。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué),將自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。就在初二75班,很多同學(xué)常常辱罵、欺負(fù)本班的張玉龍。
    3、為了一點(diǎn)小事,大打出手。常常因?yàn)椤半u毛蒜皮”的小糾紛,由口語(yǔ)辱罵升級(jí)到拳腳相加。
    4、講所謂的“義氣”,用暴力手段爭(zhēng)論長(zhǎng)短。這類(lèi)事件,往往由上述兩種形式引發(fā)的,由個(gè)人與個(gè)人之間,升級(jí)到群體。如最近學(xué)校處分的那些同學(xué)。
    5、有的同學(xué)喜歡耍派頭、逞威風(fēng)。他們總喜歡找別人的麻煩,看別人不順眼,甚至是自己錯(cuò)了還擺出一副你奈我何的姿態(tài),仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,一點(diǎn)點(diǎn)小事就打群架,甚至叫校外的人打架。
    校園暴力不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的傷害,更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí),影響了我們的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,面對(duì)校園暴力,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀课覀儜?yīng)該行動(dòng)起來(lái),反對(duì)暴力,遠(yuǎn)離暴力,共建和諧校園,讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)。
    1、從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。愛(ài)惜自己,不結(jié)交社會(huì)閑雜人員;尊重他人,對(duì)學(xué)校老師有禮貌、對(duì)我們的校衛(wèi)和安保有禮貌、對(duì)同學(xué)有禮貌,不要粗口傷人,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,不要過(guò)度玩笑導(dǎo)致翻臉打架;學(xué)會(huì)跟同學(xué)和諧相處,包容他人,不要斤斤計(jì)較、不要得理不饒人、不要揭人短處、不要嘲笑他人、不要挑撥離間、不要搬弄是非,不做他人暴力幫兇,要拒絕與校外不良青年交往,抵制不良的引誘,做一名有文化、有修養(yǎng)、有禮貌、有智慧的學(xué)生。
    2、要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行。不要走僻靜、人少的地方,要走大路。不要天黑再回家,放學(xué)路上不要貪玩,要按時(shí)回家。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地和老師、家長(zhǎng)、警察取得聯(lián)系,積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。
    老師們、同學(xué)們,“校園是我家,安全靠大家”。讓我們攜起手來(lái),從每一天、每一件事做起,全力共建“平安校園”;齊心共創(chuàng)“和諧校園”。
    共建和諧校園的演講稿篇五
    同學(xué)們,老師們大家早上好:
    大家知道明德是我們共同的.大家庭,我們要愛(ài)護(hù)它,珍惜它。那么它將會(huì)無(wú)比的閃耀,無(wú)比的惹人喜愛(ài)。
    清晨,我們走進(jìn)校園,一股清新的空氣迎風(fēng)飄來(lái),所有的同學(xué)都在忙碌著:打掃衛(wèi)生的同學(xué)讓地面干凈了校園變美了、讀書(shū)看書(shū)的同學(xué)增長(zhǎng)了知識(shí)、跑步鍛煉的同學(xué)身體健健康康。
    我們的校園應(yīng)該是文明的,同學(xué)之間相互尊重,不打鬧不罵人;我們都是校園的主人翁,不亂丟垃圾,不亂涂亂畫(huà),不破壞公共設(shè)施;我們都尊敬老師,見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,文明守紀(jì)人人夸!
    我們的校園應(yīng)該是快樂(lè)和諧的,和諧的校園靠我們大家,不是靠一個(gè)人的力量,所以讓我們一起行動(dòng)吧!只有和諧的校園才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,才能讓我們學(xué)到更多更好的知識(shí),請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和良好的習(xí)慣,改掉我們不良的習(xí)性。
    我希望我們能發(fā)揚(yáng)明德學(xué)生的優(yōu)良品德,攜手共建和諧明德!
    我的講話(huà)完了,謝謝大家!
    共建和諧校園的演講稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師;親愛(ài)的同學(xué)們:
    下午好,
    文明,體現(xiàn)一個(gè)人的道德;紀(jì)律,彰顯一個(gè)人的底線。“講文明,守紀(jì)律”不能只停留在口頭上,更重要的是要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)!
    文明,展現(xiàn)在我們的日常生活中。它是路上相遇時(shí)的微笑,而不是形同漠然;是同學(xué)有難時(shí)的熱情,而不是無(wú)動(dòng)于衷;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,而不是妄自尊大;是遇見(jiàn)師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)候;是不小心時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的高尚品德!
    然而,這種高尚卻時(shí)常被我們忽略!
    校園里這么多垃圾箱,然而碎紙屑、包裝袋、汽水瓶卻還時(shí)??梢?jiàn)!我們總是錯(cuò)誤的認(rèn)為反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃。扔了又有何妨!但我們卻忽略了自身的'文明所在!
    同學(xué)們,文明,體現(xiàn)在每個(gè)人身上,每個(gè)生活細(xì)節(jié)中都會(huì)得到展現(xiàn)!我們必須要引起自身的重視!從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不擾亂公共秩序。可千萬(wàn)不能讓五千年的文明喪失于我們手中!那樣我們就會(huì)成為國(guó)家的罪人,成為民族的罪人啊!
    眾所周知,學(xué)校明確規(guī)定不允許學(xué)生吸煙??捎钟卸嗌偃四茏龅侥?曾屢次告訴大家不讓外出!可為什么還是有人接二連三的去挑戰(zhàn)呢?不讓打架!不允許打架!可還是會(huì)有人不屑一顧!
    “守紀(jì)律”!我們究竟守得是哪條紀(jì)律?紀(jì)律,是用來(lái)維持秩序的!沒(méi)有紀(jì)律的維持,我們的學(xué)校會(huì)成什么樣子,這個(gè)世界又會(huì)成為什么樣子呢?恐怕現(xiàn)在只有上帝才會(huì)知道!
    同學(xué)們,請(qǐng)記住:文明,體現(xiàn)一個(gè)人的道德;紀(jì)律,彰顯一個(gè)人的底線。“講文明、守紀(jì)律”從我做起,從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!讓我們共同用實(shí)際行動(dòng)來(lái)向世界證實(shí)!我們并沒(méi)有忽視掉祖先傳承了五千年的精髓!
    共建和諧校園的演講稿篇七
    同學(xué)們,老師們:
    金色十月,秋風(fēng)送爽。在這“溶金水色洗空明,不許清秋負(fù)晚晴”的美麗寧?kù)o的季節(jié)里,我們神州大地上處處洋溢著歡欣,洋溢著激情,中華兒女團(tuán)結(jié)一心,和諧奮進(jìn),戰(zhàn)勝了天災(zāi)、戰(zhàn)勝了自己,向世人展示了一個(gè)全新的中國(guó)。文明是什么?文明是風(fēng),吹過(guò)心田。文明是云,飄過(guò)天空。文明是雨,滋潤(rùn)大地。文明是花,常開(kāi)不敗。而和諧呢?和諧是春風(fēng),她能使堅(jiān)冰融化,萬(wàn)物復(fù)蘇。和諧是春雨,她“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。文明禮儀是歷代文人墨客推崇的理念,而和諧社會(huì)始終是人民最崇高的理想。在今天,無(wú)論哪個(gè)地方,哪個(gè)角落,哪里有不平,都能夠聽(tīng)到打抱不平,保護(hù)弱小的文明之聲;無(wú)論哪個(gè)地方,哪個(gè)角落,哪里有困難,都能夠看到紛紛解囊、慷慨相助的和諧之手。我們?cè)跄懿粸樽约荷钤谶@樣一個(gè)和諧文明的世界而感動(dòng)?我們又怎能不為人類(lèi)共建和諧世界的事業(yè)而出一分力呢?創(chuàng)建學(xué)校的和諧文明,其實(shí)很簡(jiǎn)單,很簡(jiǎn)單,只要我們每個(gè)人伸出一雙手,就會(huì)營(yíng)造出一個(gè)輕松和諧的空間。一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海;一分和諧好像一盞燈,許多和諧能匯聚出一片光明。
    在創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧校園的今天,作為一名青年教師,我深深地懂得:維護(hù)我們文明的城市任重而道遠(yuǎn),構(gòu)建和諧的校園惠及子孫后代。在創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)中,我努力從自身做起,和孩子們一起去收集那些“漂亮學(xué)校”的圖畫(huà),一起欣賞那些“示范學(xué)?!钡奈拿鳎黄馂槲覀冸p山暢想美好的未來(lái)。在構(gòu)建和諧校園的浪潮中,我和孩子們一起走出教室,把路邊的'白色垃圾撿起,讓小草和鮮花展露出它們本來(lái)燦爛的笑臉。和諧文明,就是這樣,很簡(jiǎn)單,很簡(jiǎn)單。從我做起,從小事做起,激發(fā)自己的熱情,全心全意投入工作。一分文明好像一棵樹(shù),許多文明就是一個(gè)森林。一分和諧好像一條小溪,許多和諧就能匯聚成百溪百泉。
    波光粼粼,我只是浪花一朵;霞光萬(wàn)丈,我只是金光一縷。我是太陽(yáng)底下最平凡的人,平凡的我堅(jiān)定而執(zhí)著地為創(chuàng)建文明學(xué)校而努力,為構(gòu)建和諧校園而奮斗。我愿做一名忠誠(chéng)的衛(wèi)士,用青春的激情吹響播撒現(xiàn)代文明的號(hào)角,吹亮人們的心田;我愿做一個(gè)小小的音符,將我的青春融入到構(gòu)建和諧校園的壯美旋律中,譜寫(xiě)出新時(shí)代的華彩樂(lè)章。朋友們,伸出你的手、伸出我的手、伸出我們大家的手,讓我們一起行動(dòng),講文明、樹(shù)新風(fēng),創(chuàng)文明校園,建衛(wèi)生校園。這是歷史賦予我們的重任,這是時(shí)代賦予我們的使命!我們將共同譜寫(xiě)一個(gè)新的輝煌,共同描繪。
    共建和諧校園的演講稿篇八
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
    我演講的題目是:與文明同行,共建和諧校園
    有人說(shuō):文明是一扇窗,推開(kāi)窗戶(hù)就可以迎進(jìn)陽(yáng)光;文明是一盞燈,點(diǎn)亮燈火,內(nèi)心就會(huì)明亮。文明行為是中學(xué)生品德修養(yǎng),如同花草離不開(kāi)雨露,我們要與文明同行。
    當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向美麗的校園,當(dāng)新一天的學(xué)習(xí)生活向我們展開(kāi),你可曾留意我們身邊的一支隊(duì)伍?他們身披綬帶,文明督導(dǎo);像執(zhí)勤的士兵,如挺拔的白楊,構(gòu)成楓葉校園一道靚麗的風(fēng)景線,這就是校團(tuán)委組織的文明督導(dǎo)隊(duì)。
    為了讓文明與我們一路同行,校園文明督導(dǎo)隊(duì)的同學(xué)們無(wú)私奉獻(xiàn),忘我工作。走廊里,他們?cè)谘惨暥讲?;操?chǎng)上,他們提醒同學(xué)認(rèn)真操練;食堂里,同學(xué)們文明就餐;宿舍里,同學(xué)入睡安靜香甜。學(xué)生自我管理,呼喚了行為自律,帶來(lái)了文明風(fēng)氣。
    盡管我們身邊還有不文明現(xiàn)象,盡管有些行為與中學(xué)生形象并不相稱(chēng),但是,相信在我們的共同努力下,在學(xué)生會(huì)干部的帶領(lǐng)下,那些亂丟垃圾、課間打鬧、說(shuō)臟話(huà)、不愛(ài)護(hù)公物、不倒餐盤(pán)等等不文明現(xiàn)象,會(huì)逐漸退出校園。我們堅(jiān)信,只有文明行為,才能夠與我們一路同行!
    在這里,我們要感謝校園文明督導(dǎo)隊(duì)作出的努力!我們要從自身做起,從身邊的小事做起,杜絕不文明的行為,做文明校園合格的小主人。
    共建和諧校園的演講稿篇九
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《讓我們攜手共建一個(gè)美麗,和諧,溫馨的平安強(qiáng)中校園》。在中共中央提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的形勢(shì)下,創(chuàng)建平安社會(huì),平安校園是我們每位師生的共同心愿,人生在世誰(shuí)不希望過(guò)一種太平,祥和,安全的日子呢!作為教師,希望自己平平安安工作;作為學(xué)生,希望自己高高興興上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)回家。校園,是求知者的天堂,是探索者的樂(lè)園。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安靜,和諧,健康,平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,這不僅是每位同學(xué)的心愿,也是每位家長(zhǎng),全社會(huì)的心聲。
    健康的體魄是健康發(fā)展的保障,我們不僅需要生理上的健康,還需要心理,習(xí)慣,環(huán)境等方面的健康。創(chuàng)造平安校園,需要全體師生的共同努力。
    上學(xué)路上遵守交通規(guī)則;體育運(yùn)動(dòng)懂得科學(xué)健身;用電用火不要粗心大意;外出旅游注意身物安全;購(gòu)買(mǎi)食品注意衛(wèi)生,飲食講究良好習(xí)慣;防病禁毒時(shí)刻提防;助人為樂(lè),熱愛(ài)生活;生活有序,提高效率;克服困難,積極進(jìn)取;遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,保障學(xué)習(xí)生活正常秩序。牢固樹(shù)立"安全第一,預(yù)防為主,防范在先"的思想。沒(méi)有安全,就沒(méi)有一切。我校目前尚存在一些與"溫州市創(chuàng)安先進(jìn)單位"不相適應(yīng)的現(xiàn)象,要求全校師生要高度重視,樹(shù)立"安全無(wú)小事"的意識(shí),人人加強(qiáng)自我約束,做到人人創(chuàng)平安,時(shí)時(shí)創(chuàng)平安,處處創(chuàng)平安,為學(xué)校的發(fā)展提供有力的保障。
    同學(xué)們,老師們:安全不是一朝一夕之事,需要我們時(shí)刻注意,安全工作警鐘長(zhǎng)鳴!遵守各項(xiàng)安全制度,提高警惕,遠(yuǎn)離危險(xiǎn);增強(qiáng)安全知識(shí)和法律知識(shí),提高自我保護(hù)能力。讓我們攜手共建一個(gè)美麗,和諧,溫馨的平安校園。謝謝大家!
    共建和諧校園的演講稿篇十
    大家早上好:我今天要講的主題是共建和諧校園。
    大家知道明德是我們共同的大家庭,我們要愛(ài)護(hù)它,珍惜它。那么它將會(huì)無(wú)比的閃耀,無(wú)比的惹人喜愛(ài)。
    清晨,我們走進(jìn)校園,一股清新的空氣迎風(fēng)飄來(lái),所有的同學(xué)都在忙碌著:打掃衛(wèi)生的同學(xué)讓地面干凈了校園變美了、讀書(shū)看書(shū)的同學(xué)增長(zhǎng)了知識(shí)、跑步鍛煉的同學(xué)身體健健康康。
    我們的校園應(yīng)該是文明的,同學(xué)之間相互尊重,不打鬧不罵人;我們都是校園的主人翁,不亂丟垃圾,不亂涂亂畫(huà),不破壞公共設(shè)施;我們都尊敬老師,見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,文明守紀(jì)人人夸!
    我們的校園應(yīng)該是快樂(lè)和諧的,和諧的校園靠我們大家,不是靠一個(gè)人的力量,所以讓我們一起行動(dòng)吧!只有和諧的校園才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,才能讓我們學(xué)到更多更好的知識(shí),請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和良好的習(xí)慣,改掉我們不良的習(xí)性。
    我希望我們能發(fā)揚(yáng)明德學(xué)生的優(yōu)良品德,攜手共建和諧明德!
    我的講話(huà)完了,謝謝大家!
    共建和諧校園的演講稿篇十一
    同學(xué)們,老師們:
    大家知道明德是我們共同的大家庭,我們要愛(ài)護(hù)它,珍惜它。那么它將會(huì)無(wú)比的閃耀,無(wú)比的惹人喜愛(ài)。
    清晨,我們走進(jìn)校園,一股清新的空氣迎風(fēng)飄來(lái),所有的同學(xué)都在忙碌著:打掃衛(wèi)生的同學(xué)讓地面干凈了校園變美了、讀書(shū)看書(shū)的同學(xué)增長(zhǎng)了知識(shí)、跑步鍛煉的同學(xué)身體健健康康。
    我們的校園應(yīng)該是文明的,同學(xué)之間相互尊重,不打鬧不罵人;我們都是校園的主人翁,不亂丟垃圾,不亂涂亂畫(huà),不破壞公共設(shè)施;我們都尊敬老師,見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,文明守紀(jì)人人夸!
    我們的校園應(yīng)該是快樂(lè)和諧的,和諧的校園靠我們大家,不是靠一個(gè)人的力量,所以讓我們一起行動(dòng)吧!只有和諧的校園才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,才能讓我們學(xué)到更多更好的知識(shí),請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和良好的習(xí)慣,改掉我們不良的習(xí)性。
    我希望我們能發(fā)揚(yáng)明德學(xué)生的優(yōu)良品德,攜手共建和諧明德!
    我的講話(huà)完了,謝謝大家!
    共建和諧校園的演講稿篇十二
    同學(xué)們,老師們大家早上好:
    我今天要講的主題是共建和諧校園。
    大家知道明德是我們共同的大家庭,我們要愛(ài)護(hù)它,珍惜它。那么它將會(huì)無(wú)比的閃耀,無(wú)比的惹人喜愛(ài)。
    清晨,我們走進(jìn)校園,一股清新的空氣迎風(fēng)飄來(lái),所有的同學(xué)都在忙碌著:打掃衛(wèi)生的同學(xué)讓地面干凈了校園變美了、讀書(shū)看書(shū)的同學(xué)增長(zhǎng)了知識(shí)、跑步鍛煉的同學(xué)身體健健康康。
    我們的校園應(yīng)該是文明的,同學(xué)之間相互尊重,不打鬧不罵人;我們都是校園的主人翁,不亂丟垃圾,不亂涂亂畫(huà),不破壞公共設(shè)施;我們都尊敬老師,見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,文明守紀(jì)人人夸!
    我們的校園應(yīng)該是快樂(lè)和諧的,和諧的校園靠我們大家,不是靠一個(gè)人的力量,所以讓我們一起行動(dòng)吧!只有和諧的校園才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,才能讓我們學(xué)到更多更好的知識(shí),請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和良好的習(xí)慣,改掉我們不良的習(xí)性。
    我希望我們能發(fā)揚(yáng)明德學(xué)生的優(yōu)良品德,攜手共建和諧明德!
    我的講話(huà)完了,謝謝大家!
    共建和諧校園的演講稿篇十三
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    社會(huì)需要和諧,大學(xué)同樣需要和諧。隨著大同在國(guó)內(nèi)影響力的提高,大同大學(xué)的發(fā)展也加了快了腳步,推進(jìn)我校的和諧發(fā)展建的設(shè)勢(shì)在必行。
    今年6月5日世界環(huán)境日中國(guó)的主題是“低碳減排,美好生活”。近年來(lái),環(huán)境的惡化引起了人類(lèi)的自省,低碳環(huán)保成為社會(huì)普遍熱議的話(huà)題。作為當(dāng)代大學(xué)生,對(duì)此熟視無(wú)睹、置若罔聞顯然是不正確的。建設(shè)和諧校園,應(yīng)該將低碳環(huán)保進(jìn)行到底。
    節(jié)能減排可謂老生常談,可是我們?cè)谏钪袇s總會(huì)看到———在多媒體教室里,即使天色很好,一些同學(xué)在看不清屏幕時(shí)不是把窗簾拉開(kāi),而是索性打開(kāi)電燈,把明媚的陽(yáng)光拒之窗外;在水房里,即使水盆中的水足夠使用,個(gè)別同學(xué)還是將水龍頭大開(kāi)著,還振振有詞地說(shuō),這樣漂洗得干凈。這還不必說(shuō)宿舍里沒(méi)有人用卻成天開(kāi)著的電腦;也不必說(shuō)園藝師傅手里澆灌花木的水管中哭泣的流水……不少企事業(yè)單位迫于政府節(jié)能減排的壓力,在指標(biāo)完成不了的'情況下,采取了限水限電的非常措施。為了避免此種情況,我倡議加大低碳減排工作的落實(shí)力度,這樣才不至于落后于其他兄弟院校。
    共建和諧校園的演講稿篇十四
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!今天,我和同學(xué)們交流的題目是《增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),共建和諧校園》。
    古語(yǔ)有云:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。而身處和平年代的我們,沐浴在建國(guó)xx周年的輝煌成就中,沉浸在改革開(kāi)放xx周年的發(fā)展浪潮中,可千萬(wàn)別忘記,我們肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
    作為中學(xué)生,搞好自己的學(xué)業(yè),為將來(lái)更好的服務(wù)社會(huì),是我們義不容辭的責(zé)任。作為生命的個(gè)體,珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全防范意識(shí),不管是對(duì)親人朋友,還是對(duì)學(xué)校社會(huì),這也是我們的責(zé)任。
    大家都知道,人的生命只有一次,當(dāng)生命之花凋謝的時(shí)候,他們的理想和奮斗永遠(yuǎn)地失去了價(jià)值,很多鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn),使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要,所以,我們要真正增強(qiáng)安全防范意識(shí),并使之轉(zhuǎn)化為一種行動(dòng)。
    同學(xué)們,我們十二中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師歷來(lái)都非常重視安全工作,無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,每天都有許多老師放棄休息時(shí)間在校園各處巡查;為了同學(xué)們的安全,學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了出入人員的管理;在校園的玻璃門(mén)上,走道上,樓梯的拐彎處,都有溫馨的提示。今年,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方努力,設(shè)施先進(jìn)、堪稱(chēng)一流的教學(xué)大樓拔地而起,供同學(xué)們施展才華,放飛夢(mèng)想;新建的水沖式廁所,也給同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供了優(yōu)質(zhì)的后勤保障。
    這一切都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,為了同學(xué)們的安全付出的心血。真誠(chéng)的希望同學(xué)們?cè)趦?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中,發(fā)奮努力,刻苦拼搏。
    但是校園安全問(wèn)題涉及面非常廣,要維護(hù)校園安全,僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的努力是不夠的,它需要我們?nèi)M瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。在此,我想給同學(xué)們一些真心的提示:
    遵守交通規(guī)則,注意交通安全;冬天下雪路滑,放學(xué)及時(shí)回家;過(guò)馬路時(shí),要走斑馬線;穿過(guò)馬路時(shí),要左右看看,等到?jīng)]有車(chē)輛通過(guò)時(shí),方可過(guò)去;同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)食品要看清生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒;課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預(yù)防相撞;體育課運(yùn)動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意自我保護(hù);課間要做文明休息,遇事更要冷靜、謙讓?zhuān)辉诩視r(shí),注意天然氣和用電安全。
    身處祖國(guó)的邊疆,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,更是我們每一位中學(xué)生最神圣的責(zé)任。
    作為中學(xué)生的你們,有責(zé)任,也有義務(wù),堅(jiān)決維護(hù)新疆來(lái)之不易的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的社會(huì)局面,牢記“民族團(tuán)結(jié)高于天”牢記“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福,分裂動(dòng)亂是禍”,牢記“血濃于水骨肉情,民族團(tuán)結(jié)重千鈞”不信謠,不傳謠,不上敵人挑起民族對(duì)立的當(dāng),要旗幟鮮明的反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng),旗幟鮮明的與破壞民族團(tuán)結(jié)、破壞社會(huì)安定的敵對(duì)勢(shì)力作斗爭(zhēng),爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)的楷模。
    同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的祖國(guó)日新月異、繁榮昌盛;祝愿我們每天“平平安安到校,高高興興回家”;祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花,讓我們共同努力,撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園!
    共建和諧校園的演講稿篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是來(lái)自xx班的學(xué)生xxx。
    愛(ài)是世界上最純潔,也是最溫暖的,愛(ài)是無(wú)限的,愛(ài)是不朽的,每個(gè)人都擁有愛(ài),每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下,成長(zhǎng)。
    親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑,有句歌詞:愛(ài)是一道光,如此多美妙,對(duì)愛(ài)就是一道無(wú)暇的光芒,非常美麗,它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái),讓我們勇往直前,永不毀滅。
    在生活中,有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們,這其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài),家長(zhǎng)是未來(lái)我們好,因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠,我們?nèi)绱艘豢脴?shù),需要經(jīng)過(guò)剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長(zhǎng)。
    課堂上,老師時(shí)常教育我們,要關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己,因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的紐帶,只要把愛(ài)處處撒播,生活才會(huì)變得更美好。
    愛(ài)也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我充滿(mǎn)信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。
    當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人伸出援手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)有任理睬他,他有多痛苦,就算你家財(cái)萬(wàn)貫,事業(yè)有著天使般的臉孔,卻不愿,幫助那些需要關(guān)懷的人,這樣的人活著有什么意思。
    就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人都會(huì)向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡,幫助人是快樂(lè)的,不圖回報(bào),我們世界需要愛(ài),有愛(ài)讓人不再覺(jué)得冷漠,讓人不覺(jué)得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿(mǎn)愛(ài)是我們心中的理想世界。
    共建和諧校園發(fā)言稿講話(huà)致辭
    愛(ài)藏在世界的每個(gè)角落,就算你沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它有沒(méi)有把它找出來(lái),給予別人,人人都需要愛(ài),讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!
    世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的,所有的驚人舉動(dòng),都有愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng)造出的,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有一切,一個(gè)人心里,有別人,總能設(shè)身處地的為他人著想,并有愛(ài)的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀,甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
    因此,愛(ài)使我們心靈相通,愛(ài),使世界不再孤單,讓你我伸出溫暖之手,讓時(shí)間充滿(mǎn)愛(ài),讓學(xué)校處處開(kāi)滿(mǎn)真善美的鮮花,讓我們手拉手,肩并肩,共創(chuàng)美好、和諧的校園。
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們,大家好:
    今天我為大家演講的題目是《如何創(chuàng)建和諧校園》,創(chuàng)建和諧校園不僅是我們每個(gè)學(xué)生的責(zé)任,更是我們每個(gè)新時(shí)代的青年應(yīng)盡的義務(wù),我們要為創(chuàng)建和諧校園作出一份貢獻(xiàn)。
    藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
    老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。
    花開(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;
    花開(kāi)的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;
    花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?,去譜寫(xiě)和諧校園的和諧樂(lè)章。
    和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),,也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。
    實(shí)現(xiàn)和諧,是自古以來(lái)人來(lái)孜孜以求的美好美好理想和愿望。
    而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
    構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。
    師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。
    老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡亟邮埽湎Ю蠋煹母冻?,尊重老師的勞?dòng)。
    師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習(xí)氣氛。
    構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。
    關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。
    保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。
    同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
    構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng),好的校風(fēng)。
    我們要提倡一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成才”。
    一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng),能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。
    好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響的吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。
    校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教學(xué)氛圍。
    同學(xué)們老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,人前方荊棘叢生,我們將持之以恒。
    茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。
    青春的腳步如行云流水,青春的歲月需知識(shí)的滋養(yǎng)。
    讓我們把握生活中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。