爭當三好學生的演講稿分鐘(通用14篇)

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    演講稿的結尾部分要給聽眾留下深刻的印象,可以通過總結觀點或提出問題來引起思考。演講稿的語言要簡練、生動,注意避免使用過多的專業(yè)術語和廢話。[范文5]
    爭當三好學生的演講稿分鐘篇一
    尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
    大家下午好!我是來自管理系21級酒店管理02班的魏__,現在在清遠恒大酒店實習。今天,我懷揣著一顆激動的心站在這個舞臺上,來跟大家一起分享此時所思所想。
    首先,11月19號是我們偉大母校的三十年校慶,由于我們專業(yè)的同學都需要外出實習,沒能回校參加這一盛會,三十載崢嶸不息,方得如今桃李滿天下,我謹代表酒店管理專業(yè)的78位同學,衷心地祝福母?!皥@內桃李年年秀,校中紅花朵朵香?!?BR>    今天的我,能夠獲得“優(yōu)秀三好學生”這份殊榮,在倍受鼓舞的同時又倍感壓力。今天,是眾所周知的感恩節(jié),在這里,我要感謝二十一年來默默地付出與支持我的父母姐弟,感謝培養(yǎng)我教育我的學校和管理系,感謝對我孜孜不倦教誨的老師,感謝一直理解我?guī)椭业耐瑢W朋友,也感謝在場的所有人。
    我現在是一名大三的學生,在過去的兩年里,我用自己的努力證明了“有付出,不一定有收獲,但是,沒有付出,就一定不會有收獲”的真理,去年的亞殘,我作為場館手語翻譯志愿者,得到了亞組委的好評,榮獲了“亞運亞殘志愿者服務之星”,在今年暑假,我作為學院手語協會的會長,參加了由院團委主辦的“大手拉小手”三下鄉(xiāng)活動,在活動中,我為小朋友帶去了手語的知識,讓他們領略另一種語言的魅力,我也榮獲了“先進個人”稱號,同時,我?guī)ьI09屆手語協會,榮獲了學院一年一度的“明星社團”稱號,以及自己也獲得了優(yōu)秀社團負責人稱號。在學習方面,我勤奮好學,積極向上,學業(yè)年級排名第一,綜合測評年級排名第一。同時我也榮獲了首屆校園十大之星的稱號。
    在今后的日子里,我會頂著“優(yōu)秀三好學生”這份榮光,懷揣夢想,放飛希望,激昂屬于青春奮斗的激情。
    謝謝大家!
    爭當三好學生的演講稿分鐘篇二
    敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    爭當“三好學生”是我多年努力的目標和追求,德智體全面
    發(fā)展是我成長的座標。我在此申請爭當三好學生,因為我相信:我有足夠的能力可以參加三好學生的評選工作!去年我同時也獲得了三好學生這一稱號,我感謝老師和同學們對我的信任與支持。
    我熱愛集體,遵守校規(guī)校紀。經常積極、認真地為班級出板報;并每年都會獲得學校的“禮儀之星、衛(wèi)生之星、愛護公物標兵”的稱號。我踴躍參加學校的各種活動,誠實守信,幫助那些需要幫助的同學,如嚴新語,成嫻霜,王向陽等等。
    我熱愛學習,三科主科成績都達到了優(yōu)。上課時,我能積極思考老師提出的問題,思考后大膽舉手發(fā)言,遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀課外書,書籍陶冶我的情操,培養(yǎng)我有一個好的性格。不斷擴大我的知識面,還充實了我的課余生活,因此作文成了我的強項,我已經連續(xù)三屆獲得葉圣陶杯、春雷杯的獎項。
    我熱愛體育,經常參加各種體育活動,溜冰、乒乓球是我的愛好。通過鍛煉我獲得了強健的體魄。
    我熱愛藝術,長期堅持學習畫畫,經常參加各種比賽多次獲得海淀區(qū)的獎項。
    如果我能獲得“區(qū)三好生”這一光榮稱號,我會更加努力地學習,以優(yōu)異的成績回報老師、同學、學校,更加積極地參與學校的各種活動,同時為班集體和學校爭取榮譽。我會做好老師的小助手,同學的好榜樣,不辜負老師、家長和同學對我的期待,繼續(xù)創(chuàng)造自己的輝煌。
    如果我沒能獲得“三好學生”這一光榮稱號,我也會更加努力,不泄氣,找出自己的差距,完善自我,爭取再次入選。
    在此,我鄭重地提出申請,望能獲得批準。
    此致
    敬禮!
    爭當三好學生的演講稿分鐘篇三
    老師們,同學們:
    早上好!
    每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起,聽到激越的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候,我心中就會想起那些為祖國的繁榮昌盛和人民的生命財產安全而奮不顧身的英雄們。
    就在20x年5月12日汶川大地震發(fā)生的一瞬間,德陽市東汽中學教師譚千秋雙臂張開趴在課桌上,身下護著4個學生。4個學生得救了,譚老師卻不幸遇難。
    當救援人員搬開垮塌的映秀鎮(zhèn)小學教學樓的一角時,被眼前的一幕驚呆了:張米亞老師跪仆在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個孩子,兩個孩子還活著,而他已經氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。
    最早到達每一個重災區(qū)的人民子弟兵,“沒有路,肩膀就是通道”,沒有機械,就用雙手扒開生命的通道。哪里有危險、有生命的呼喚,哪里就有子弟兵;哪里有他們,哪里就有希望。
    在危難時刻,他們把生的希望留給他人,把危險留給自己,他們就是我心目中的英雄。
    爭當三好學生的演講稿分鐘篇四
    大家好!
    我是xx。今天我能夠走上這個講臺,參加我們班這次三好學生的競選演講。首先我要感謝老師和同學們給我這次機會。感謝老師對我的辛勤培育。感謝同學們對我的幫助。
    作為學生的我努力地學習科學知識,并且一直在各方面嚴格地要求自己。在學習上,雖然我的學習成績不是十分突出,但我積極要求上進,注重自身在德、智、體等方面的發(fā)展。工作上我踏踏實實認真勤懇,積極負責。曾經任過班級勞動委員;生活方面坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人。充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點。我深知學習的重要性,除了認真學習課堂知識外,我還積極參加各項培訓班。我的努力和付出,使我在各科學目上獲得過劍橋英語優(yōu)秀學員證書劍橋一級考級滿盾特等獎晟嘉奧數二等獎、三等獎等榮譽證書。在全國第四屆少兒書法大賽上曾獲二等獎及三等獎。
    我所有成績的取得與老師和同學們的大力幫助是分不開的,而且我也清醒的認識到;成績屬于過去;在今后的日子里,我仍將從一名三好學生的標準嚴格要求自己??炭鄬W習,修身養(yǎng)性。用優(yōu)異的學習成績,優(yōu)良的思想道德品質。健康的體魄回報老師!回報給父母!回報給社會!
    此致
    敬禮
    爭當三好學生的演講稿分鐘篇五
    大家好!我是五年級的學生,名叫鄭劉沙。我作為三好學生代表在這里發(fā)言,感到十分高興!
    首先,我要祝賀所有獲獎的同學們,是你們不懈地努力,才走上了領獎臺。當你手握獎狀的那一刻,你的心情肯定是和我一樣無比激動的。你們讓本來平凡的日子變得不再平凡。希望你們戒驕戒躁,能夠繼續(xù)勇往直前,爭取獲得更大的成績!沒有獲獎的同學們,你們不要氣餒,所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”、“不以一時成敗論英雄”,只要有敢于攀登知識頂峰的恒心與毅力,下一個走上領獎臺的,將是你們!
    其次,我想感謝和我共同成長、共同學習、共同進步的五年級的同學們。是你們的寬容讓我溫暖,是你們的關心讓我感動,是你們燦爛的笑容讓我熱愛這個大集體。雖然我的爸爸媽媽長年在外打工,但有你們在,我從不覺得孤單,我要大聲對你們說:“有你們在,真好!謝謝你們!”
    最后,我想說,雖然我被評為了“三好學生”,但離“三好”的標準還有差距,我向你們保證:我會加油!真正做到“三好”,成為名符其實的“三好學生”。
    爭當三好學生的演講稿分鐘篇六
    尊敬的各位領導、老師、同學們:
    大家好!
    我是四年五班的郭翔宇,現任二一九小學副大隊長、四年五班中隊長.今天我能夠走上這個講臺,參加這次“鞍山市三好學生”的競聘演講,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發(fā)展的小學生.
    回顧在二一九小學的四年學習生涯,我在老師、同學們的幫助下,注重自身在德、智、體等多方面的發(fā)展.刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人,學習成績在班級乃至全年組都名列前茅.多年的努力與付出,使我多次獲得“全優(yōu)生”、“行為規(guī)范生”、“英語學習小博士”、“優(yōu)秀班干部”、“奧數競賽年組第三名”等榮譽稱號.此外,我還在課外時間學習了繪畫和小提琴.在20____年“雙龍杯”全國少年兒童書畫大賽上,我的參賽作品《美麗的別墅》獲得了優(yōu)秀作品獎.在學校舉辦的小提琴演奏會上,我獲得了樂器比賽一等獎.
    20____年,學校興建計算機網絡干線工程,我動員爸爸贊助了價值一萬多元的施工材料;在校園的綠化工程中,我拿出我所有的壓歲錢購買了250多盆鮮花捐獻給學校,做出一點小小的貢獻.由此,我榮獲了“校園文明小使者”、“校園綠化小使者”的稱號.
    我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的.而且我也清醒的認識到:成績屬于過去,在今后的日子里,我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,修身養(yǎng)性,用優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!
    謝謝大家!
    爭當三好學生的演講稿分鐘篇七
    “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅?!惫?月群雄逐鹿,五四班掀起了競選“三好學生”的軒然大波。
    戰(zhàn)鼓敲響,旌旗揮舞,教室里風聲鶴唳,草木皆兵。徐老師鄭重其事地佇立于講臺上,煞有介事,口齒伶俐地講述著競選三好學生的大事。
    我心中暗喜,對手除了“臭名昭著”的姚辰栩,“遺臭萬年”的姜明浩,“江湖散人”賴彧桐,“一代天嬌”劉芷玥,“浪跡天涯”的周遠航,就基本上是平民百姓了,我這次真是穩(wěn)操勝券。我在下面打小九九,同學們卻渾然不覺。
    “首先,我們要考慮他的品德,平時幫沒幫助老師,是否熱愛學校。有些人回家抱怨學校的伙食不好,說同學不跟他玩……”
    這番話,把同學們說地云里霧里,我卻一清二楚:這話里有骨頭。這其實暗里就指我。老師這招,叫指桑罵槐。
    真是笑里藏刀啊,我心想。
    這時,老師瞟了我一眼。這如針錐、如刀刻、如劍刺一般犀利的眼神,更是讓我毫無希望。
    我失望地咂咂嘴,心里像潑了盆冰水。但是我還是在心中苦苦祈禱著幸運的降臨。
    同學們開始筆走龍蛇。片刻,激動人心的時刻降臨了——結果出來了。我的心都要跳出來了,又好像急到了嗓子眼。
    高語彤、慕容豪!”
    我的臉瞬間像腌黃瓜似的,手上都出冷汗了,再看看高語彤笑臉盈盈的模樣,慕容豪滿面春風,心更是沉入了無底深淵。
    “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,學習之路是漫長的,雖然我暫時失利,但我要像挑山工一樣持之以恒,腳踏實地地爭取當上“三好學生”。
    爭當三好學生的演講稿分鐘篇八
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家好!今天我演講的題目是《保護水資源從我做起》。
    我們知道水是生活之本、生命之源。如果沒有水,人類將無法生存。也許有人說:“我們的地球是一個藍色的水球,有那么多水,怕什么呀?”可那大部分是咸水,無法直接飲用。有人比喻說,在地球這個大水缸里,可以用的水只有一湯勺。由于缺水,我國農村糧食產量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發(fā)生……保護水資源,已刻不容緩!
    然而,側耳傾聽,淮河在吶喊,黃河在哭泣,長江在嘆息……水污染,水浪費,水浪費,水污染哪!請聽聽我家鄉(xiāng)那條小河的訴說吧!
    它曾經是那么清澈,那么美麗,猶如一塊碧綠的翡翠。河里,魚蝦快活地游動;岸邊,人們愉快地生活。一到夏天,河里滿是盡情歡笑的人們。我們親昵地叫它“快樂河”。一年年過去了,河水不再碧綠清澈了。取而代之的是渾濁,是烏黑,是惡臭!小河成了人們的“傷心河”。誰?是誰?讓小河面目全非!誰?是誰?讓小河傷痕累累!人類!是人類!我們人類竟是罪魁禍首!人們胡亂地向小河傾倒垃圾,皮革工廠不斷地向小河排泄廢水……這一切的一切,都是人類破壞水資源的罪證!
    爭當三好學生的演講稿分鐘篇九
    發(fā)展是我成長的座標。我在此申請爭當三好學生,因為我相信:我有足夠的能力可以參加三好學生的評選工作!去年我同時也獲得了三好學生這一稱號,我感謝老師和同學們對我的信任與支持。
    我熱愛集體,遵守校規(guī)校紀。經常積極、認真地為班級出板報;并每年都會獲得學校的“禮儀之星、衛(wèi)生之星、愛護公物標兵”的稱號。我踴躍參加學校的各種活動,誠實守信,幫助那些需要幫助的同學,如嚴新語,成嫻霜,王向陽等等。
    我熱愛學習,三科主科成績都達到了優(yōu)。上課時,我能積極思考老師提出的問題,思考后大膽舉手發(fā)言,遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀課外書,書籍陶冶我的情操,培養(yǎng)我有一個好的性格。不斷擴大我的知識面,還充實了我的課余生活,因此作文成了我的強項,我已經連續(xù)三屆獲得葉圣陶杯、春雷杯的獎項。
    我熱愛體育,經常參加各種體育活動,溜冰、乒乓球是我的愛好。通過鍛煉我獲得了強健的體魄。
    我熱愛藝術,長期堅持學習畫畫,經常參加各種比賽多次獲得海淀區(qū)的獎項。
    如果我能獲得“區(qū)三好生”這一光榮稱號,我會更加努力地學習,以優(yōu)異的成績回報老師、同學、學校,更加積極地參與學校的各種活動,同時為班集體和學校爭取榮譽。我會做好老師的小助手,同學的好榜樣,不辜負老師、家長和同學對我的期待,繼續(xù)創(chuàng)造自己的輝煌。
    如果我沒能獲得“三好學生”這一光榮稱號,我也會更加努力,不泄氣,找出自己的差距,完善自我,爭取再次入選。
    在此,我鄭重地提出申請,望能獲得批準。
    此致
    敬禮!
    爭當三好學生的演講稿分鐘篇十
    俗話說:[臺上一分鐘,臺下十年功“如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的是靠自己的努力、勤奮爭取的。
    題目自己加個,適當聯系下自己的情況做下修改,高中主要還是勵志的,所以給你個這個!
    1、斷箭。
    不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。
    春秋戰(zhàn)國時代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。高中課前二分鐘演講稿。又一陣號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴地托起一個箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:[這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”
    那是一個極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應聲折馬而斃。
    果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。高中課前二分鐘演講稿。驟然間他驚呆了。
    一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。
    我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。
    結果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。
    溫馨提示:自己才是一只箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。
    2、生命的價值。
    不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
    面對會議室里的200個人,他問:[誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:[我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事?!八f著將鈔票揉成一團,然后問:[誰還要?”仍有人舉起手來。
    他又說:[那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?“他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。
    [現在誰還要?”還是有人舉起手來。
    溫馨提示:生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的――永遠不要忘記這一點!
    3、昂起頭來真美。
    別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。
    珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結,店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。
    珍妮走進教室,迎面碰上了她的老師,[珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。
    那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結,一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
    自信原本就是一種美麗,而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
    溫馨提示:無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會使你變得可愛――人人都喜歡的那種可愛。
    4、為生命畫一片樹葉。
    只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人世。
    最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠,病人竟奇跡般地活了下來。
    溫馨提示:人生可以沒有很多東西,卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處,生命就生生不息!
    爭當三好學生的演講稿分鐘篇十一
    尊敬的老師、親愛的同學:
    大家好!
    今天,我很榮幸能夠站在這里競選三好生,我熱愛學習,在學習上自覺、認真、踏實,有上進心。我從小就養(yǎng)成良好的學習習慣,我上課聽講非常的專心,雖然不太愛舉手發(fā)言,但并不表示是我不會,遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。
    回顧小學六年來的成長過程,真是感慨萬分。我熱愛集體,老師交代的事情我都會好好完成。從四年級到六年級,我一直擔任班干部,在老師的信任,同學的支持下,我參與班級管理,并已有一定的管理經驗;今天,我來競選北京市三好學生,并希望在大家的支持下能獲此殊榮,真誠地希望同學們一如既往地支持我,鼓勵我。
    此次參加評選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,如果不成功,決不要傷心、難過,因為,相信和支持我的同學,仍然認可我的能力,只是我的努力程度還不夠,我會繼續(xù)努力,并堅持在今后的學習和生活中,做老師的好助手,同學的好朋友。
    真誠地希望大家投我一票.
    謝謝大家!
    爭當三好學生的演講稿分鐘篇十二
    我是***班的***現任*****。今天我能夠走上這個講臺,參加這次“***市三好學生”的演講,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發(fā)展的小學生。
    回顧在***小學的**年學習生涯,我在老師、同學們的幫助下,注重自身在德、智、體等多方面的發(fā)展??炭鄬W習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人,學習成績在班級乃至全年組都名列前茅。多年的努力與付出,使我多次獲得“全優(yōu)生”、“行為規(guī)范生”、“學習小博士”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。此外,我還在課外時間學習了繪畫和小提琴。(……取得的其它好成績)。
    我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到:成績屬于過去,在今后的日子里,我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,修身養(yǎng)性,用優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!
    謝謝大家!
    爭當三好學生的演講稿分鐘篇十三
    各位領導、老師、同學:
    大家早上好!
    我是來自八(1)班的李陽崑!
    很高興能在今天的期中總結表彰大會上與大家一起分享,學習中的快樂,同時與大家交流我學習的方法。
    曾國藩有一句話:“家勤則興,人勤則健。能勤能儉,永不貧賤?!辈诲e學習最重要的品質就是勤奮,這名話也是我貼在桌子上的座佑銘,學貴有勤。人天生就有惰性,俗話說“松一尺,垮一丈”惰性會磨損我們的斗志。那么,如何克服自己的惰性,讓自己勤奮地學習呢?我的方法是:每天都讓自己有一點事情做。如果將遠大的抱負比作一座高山,那么每天所做的事便是一級級階梯。看似高不可攀的山峰,每天攀登一級,長年累月下來,我們就會發(fā)現自己在不覺中升了一個層次,離心中的目標也越來越近了。同時,因為每天制定的小計劃內容少,容易完成,比如記幾個單詞,做一道奧數題等,所以極易從中體會到完成任務的喜悅,這樣就對學習產生了更大的興趣,越學越帶勁,慢慢地,我們就養(yǎng)成了勤奮學習的習慣了。
    但是如果只是低頭拉車,不抬頭看路,拉得再賣力也有栽進溝里的可能。同樣的,只是勤奮面沒有目標地學習,是不會有多大的成績的。
    目標引領。我們應當樹一個堅定的理想或目標,并朝著它奮斗前行。當我們在追求理想時偏離了航道或是迷茫時,便可以抬頭望一望,哦,原來目標在這個方向。這樣我們就能少彎路,盡快實現心中的理想,還能減少在努力的過程中無聊瑣事浪費的精力。人的精力是有限的,而世上的事情是無限的,既然不可能用有限的精力做無限的事,那么就讓我們做一些有意義的事,使有限的精力發(fā)揮最大作用。在我們朝目標奮斗過程中,千萬不要讓無聊庸俗的事蒙蔽了雙眼,不要被貌似很多的作業(yè)所嚇倒,一定要根據自己的打算和計劃進行取舍!如果是一個地方沒有懂,就一定要在這個地方多下功夫,不要將時間浪費在會做的題目之上。像這樣,我們就能讓一定的時間發(fā)揮出最大作用。
    功夫在書外。學習書本知識只是生活的一部分,其它看似與學習無關的事情其實也無時無刻不在影響著我們的學習。比如興趣愛好,我有很多興趣愛好,閱讀、彈鋼琴等。培養(yǎng)一個興趣愛好不但能讓我們更加熱愛生活,最重要的是它能減少我們在電視和電腦前的時間。再比如戶外運動。放假在家,上午和晚上做作業(yè),而下午是我和爸爸運動的時間,我們經常一起去爬山,打籃球或打羽毛球。這看似浪費了一個下午,其實不然,這除了鍛煉身體外,爬山可以使心情舒暢,爬山后,晚上學習的效率自然大大提高。勞逸結合的方法讓我隨時都保持在最佳狀態(tài)。
    勤奮努力,確立目標、勞逸結合,便是我學習的方法了。它使我們充分利用時間,達到最好效果。但是,每個人之間的情況各有不同,學習方法也因人而異,希望我所講的能對同學們有所啟發(fā)!最后,祝愿大家身體好,學習好,晉梅園明天更美好!
    謝謝大家!
    爭當三好學生的演講稿分鐘篇十四
    我是含苞待放的花朵,準備在金色的六月綻放,我也許不是最優(yōu)秀的,但我有理想,我會為我的理想去奮斗去努力。
    理想并不是參天大樹,而是小小的種子,需要你去耕耘,去播種;理想并不是綠洲,而是一片荒涼的沙漠,需要你在上面栽種綠色。如果你想成功,你就要去努力;如果你想成為社會的有用之材,你就要有“聞雞起舞、臥薪嘗膽”的精神。理想是花,需要奮斗的汗水來澆灌;理想是樹,需要奮斗的土壤來培育;理想是森林,需要奮斗的生機來裝扮;理想是海洋,需要奮斗的沉靜來點綴。如果理想是天空,奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空黯淡,讓我們?yōu)槔硐肴^斗,在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹!
    老師、同學們,相信我、支持我!請記住我——一個普普通通的學生,把手中那寶貴的一票投給我吧!