演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，表達(dá)清晰，避免使用太多的行話和專業(yè)術(shù)語(yǔ)；如何與觀眾進(jìn)行互動(dòng)和溝通，使他們積極參與到演講中來(lái)？下面是一些著名演講家的經(jīng)典演講稿，讓我們一起來(lái)欣賞他們的演講藝術(shù)吧。
英語(yǔ)比賽演講稿篇一
老師、同學(xué)們：
大家早上好!12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今年的主題是“xx”。今天我講話的題目是《遵紀(jì)守法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。
我們知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過(guò)你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己。
這里給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例，題目是走路也要有“規(guī)矩”。聽(tīng)到這個(gè)題目，有的同學(xué)一定會(huì)感到可笑，“別逗了，走路誰(shuí)不會(huì)呀!”這里講的“走路”是講過(guò)交通路口時(shí)應(yīng)該何時(shí)走，如何走。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說(shuō)明他們沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)性。南京某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生王誠(chéng)就是因?yàn)闆](méi)有這樣的意識(shí)，失去了一條腿，留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚，王誠(chéng)瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學(xué)一起玩捉迷藏。一個(gè)同學(xué)在前逃，王誠(chéng)在后追，不知不覺(jué)中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)“俘虜“，就飛快奔到了馬路對(duì)面。王誠(chéng)一心想追上他，也急急地沖過(guò)馬路。就在這時(shí)，一輛貨車駛來(lái)，司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們，雖然馬上猛踩剎車，但由于距離太近，貨車右后輪仍然碰到了王誠(chéng)的雙腿，他倒下了，鮮血流了一地。后來(lái)王誠(chéng)雖被及時(shí)送到了醫(yī)院，但由于傷勢(shì)太重，當(dāng)天夜里，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。王誠(chéng)雖然活了下來(lái)，但右腿卻失去了，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見(jiàn)，遵守交通法規(guī)是多么重要啊!
有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢買東西吃、沒(méi)有錢進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法。
同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生吧。
英語(yǔ)比賽演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，親愛(ài)的同事們：
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我借大家的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我們這次機(jī)會(huì)，在這里和大家共同暢談“百安”的話題。今天我演講的題目是：《心存安全警鐘長(zhǎng)鳴》。
我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話，“高高興興上班，平平安安回家”。”的確，平安就是構(gòu)筑幸福家庭、和諧企業(yè)的基石。于是“安全”成為了我們時(shí)刻掛在嘴邊的詞，成為了大家共同關(guān)注的大問(wèn)題。而安全知識(shí)涉及方方面面，安全法規(guī)、制度措施、操作規(guī)程都需要裝入大腦。警惕與安全共存，麻痹與事故相連！我們生產(chǎn)工作中每道工序、每個(gè)崗位、可以說(shuō)每時(shí)、每分都存在著安全隱患，之所以我們每個(gè)人要始終將“安全先于一切，重于一切”的工作植于心底，就需要我們立足崗位,始終做到防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，遵守各種規(guī)章制度，時(shí)刻提醒自己“安全這根弦不能松”，只有思想上多一道防線，安全上才能多一分保障。
如果你問(wèn)100個(gè)人“幸福是什么”，答案可能是120個(gè)，戀人們會(huì)說(shuō)，能與相愛(ài)的人牽手一生是永遠(yuǎn)的幸福；孩子說(shuō)，父母的呵護(hù)關(guān)愛(ài)是溫暖的幸福；母親說(shuō)，孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)是踏實(shí)的幸福；意氣風(fēng)發(fā)的年輕人會(huì)說(shuō)，鼓動(dòng)理想的風(fēng)帆，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值是最大幸福,而我們中心將“你有煩惱和我說(shuō),我的快樂(lè)你負(fù)責(zé)”作為中心企業(yè)發(fā)展的小幸福??人們對(duì)于幸福的理解不同，經(jīng)歷不同，立場(chǎng)不同，每個(gè)人都有自己的幸福觀，在這里，我想說(shuō)的是，沒(méi)有安全為前提，以上種種幸福都將是秋風(fēng)中搖曳的樹(shù)葉，隨時(shí)可能飄落下來(lái)。
我們無(wú)法忘記“”，我們更無(wú)法忘記“”，仿佛就發(fā)生在昨天。這樣的例子告訴我們，安全問(wèn)題容不下半點(diǎn)的大意和馬虎,需要大家時(shí)刻繃緊安全這根弦。如果沒(méi)有紅燈的約束，就沒(méi)有綠燈的自由。安全規(guī)章制度不是束縛我們自由的繩索，而是保障我們平安、幸福的盾牌。
安全，雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，千言萬(wàn)語(yǔ)暫留心中，以表肺腑：
見(jiàn)證了太多的悲哀，一個(gè)個(gè)美滿家庭的衰??；
事故發(fā)生后，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不可能更改；
事故帶給他們的傷害，會(huì)成為一輩子還不完的債；
生命無(wú)可替代，健康才是價(jià)值的存在；
所以，安全帽一定要戴，上崗更要系好安全帶；
不要追求速度有多快，安全和產(chǎn)量理應(yīng)相同對(duì)待；
安全文化的蒼天松柏，需要上下一心，共同灌溉；
讓我們把生命握在自己手中，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全規(guī)程，積極接受安全培訓(xùn)，克服僥幸心理和麻痹思想。齊抓共管、眾志成城，積極防范，確保安全，為中心發(fā)展創(chuàng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境，為建設(shè)“百日安全”，實(shí)現(xiàn)“安全發(fā)展”保駕護(hù)航。
前車之鑒給予我們告誡，未雨綢繆激勵(lì)我們理性！
親愛(ài)的朋友們，最后，我想用最真摯的語(yǔ)言結(jié)束今天的演講：讓健康不再有遺憾，讓生命不再有悔恨，讓親人不再有眼淚！愿陽(yáng)光映射到每個(gè)人的笑臉！
愿安全生產(chǎn)意識(shí)深入到每位職工的心靈！
愿隱患不再有、愿事故不再重現(xiàn)！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！forever！forever??
英語(yǔ)比賽演講稿篇三
一、活動(dòng)背景。
隨著時(shí)代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來(lái)越小.如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言，在國(guó)際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語(yǔ)水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨，英語(yǔ)俱樂(lè)部舉辦一次面向全校各級(jí)的英語(yǔ)演講比賽，以提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
時(shí)間：11月2日晚7：00。
地點(diǎn)：待定。
宗旨：本次舉辦山東交通學(xué)院(長(zhǎng)清校區(qū))英語(yǔ)演講比賽，旨在提高大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
參賽對(duì)象：山東交通學(xué)院(長(zhǎng)清校區(qū))所有學(xué)生。
評(píng)委團(tuán)：教師評(píng)委：待定。
學(xué)生評(píng)委：待定。
嘉賓：待定。
主持人：待定。
三、組織流程。
1、組委會(huì)名單。
宣傳：待定。
【負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的布置、以及活動(dòng)前期的所有宣傳工作等】。
統(tǒng)分：待定。
【負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)分工作等】。
內(nèi)務(wù)：待定。
【負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的借用、所有設(shè)備的借用、人員的臨時(shí)調(diào)配】。
資料：待定。
【收。
演講稿。
抽簽計(jì)上場(chǎng)順序】。
維序：待定。
【現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持和處理突發(fā)事件】。
信息：待定。
【負(fù)責(zé)背景音樂(lè)的調(diào)放，拍照】。
2、活動(dòng)流程：
1、主持人致。
開(kāi)幕詞。
并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評(píng)分細(xì)則。
4比賽開(kāi)始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
6、在前十二號(hào)選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
8、評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果(依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng))。
9、(待定)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
10、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評(píng)委、選手合影留念。
11、工作人員負(fù)責(zé)作好后期工作。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)費(fèi)。
海報(bào)：張?jiān)郑簭堅(jiān)?BR> 水費(fèi)：瓶元。
會(huì)場(chǎng)布置物品費(fèi)用：元。
其他費(fèi)用：元。
總計(jì)：元。
五、可行性分析。
1、說(shuō)好英語(yǔ)是每一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語(yǔ)愛(ài)好者。
2、此次活動(dòng)作為第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。
3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說(shuō)英語(yǔ)的勇氣和決心，而對(duì)于以后有著出國(guó)留學(xué)夢(mèng)想的同學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)顯得更加重要。
4、英語(yǔ)演講比賽已經(jīng)成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上相信會(huì)取得更大的突破。
5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，同時(shí)，可以激發(fā)同學(xué)們說(shuō)好英語(yǔ)的激情和勇氣。
6、英語(yǔ)俱樂(lè)部作為湖南省的優(yōu)秀大學(xué)生社團(tuán)、連續(xù)兩屆的校明星社團(tuán)，有著嚴(yán)格的內(nèi)部組織和管理?xiàng)l例。有實(shí)力主辦主辦好本次的演講比賽，在學(xué)校的同類社團(tuán)中產(chǎn)生較大的影響力。
六、具體宣傳方案。
1、文字宣傳:在每個(gè)宿舍宣傳欄、食堂門口以及a座展板張貼。
2、海報(bào)宣傳:在食堂門口、a座、橋頭顯眼處展出展板。
3、班級(jí)宣傳：為了做到全院參與，到各個(gè)班級(jí)通知并統(tǒng)計(jì)報(bào)名。
4、利用校廣播及時(shí)播報(bào)本次演講賽的籌備和進(jìn)行情況，使得本次演講公開(kāi)化、透明化宣傳。
七、后期工作。
1、各個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫好。
活動(dòng)總結(jié)。
2、把圖片、文字等資料及時(shí)上傳到網(wǎng)站上面。
3、各個(gè)部門召開(kāi)例會(huì)，總結(jié)活動(dòng)并提出工作展望。
4、定出下期活動(dòng)的。
工作計(jì)劃。
附件。
1、比賽規(guī)則。
比賽采取一輪制，共分為三個(gè)環(huán)節(jié)。
(1)已備演講(preparedspeech)：4分鐘。
(4)評(píng)審團(tuán)代表對(duì)此次比賽及選手表現(xiàn)做出簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。嘉賓介紹英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得。
2、評(píng)分規(guī)則：
采取公平、公正原則。
具體分配如下：已備演講：4分即席演講：3分現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答：3分。
比賽三個(gè)環(huán)節(jié)每部分具體評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)如下：
語(yǔ)言表達(dá)(占40%)：要求語(yǔ)音準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，富有感染力;。
綜合印象(占20%)：要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠靈活運(yùn)用表情和身體語(yǔ)言與觀眾交流。
3、獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)：
名次獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：風(fēng)度獎(jiǎng)、幽默獎(jiǎng)、語(yǔ)音獎(jiǎng)各一名。
英語(yǔ)俱樂(lè)部。
英語(yǔ)比賽演講稿篇四
要想知道一年的價(jià)值，問(wèn)期末考試不及格的學(xué)生。想知道一個(gè)月的價(jià)值：?jiǎn)栆粋€(gè)母親誰(shuí)給出生的早產(chǎn)兒。要想知道一周的價(jià)值，就去問(wèn)周報(bào)的編輯。要想知道一小時(shí)的價(jià)值，問(wèn)在等待見(jiàn)面的情侶。要想知道一分鐘的'價(jià)值，問(wèn)誰(shuí)的人已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了火車，汽車或飛機(jī)的人。要想知道一秒鐘的價(jià)值，就去問(wèn)剛閃過(guò)一場(chǎng)車禍的人。要想知道一毫秒的價(jià)值，去問(wèn)在奧運(yùn)會(huì)上奪得銀牌的人。時(shí)間不等人。珍惜你擁有的每一刻。
英語(yǔ)比賽演講稿篇五
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿使用的情況越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽獲獎(jiǎng)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我的名字叫xxx，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”一等獎(jiǎng)，感到非常辛運(yùn)，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)口語(yǔ)；感謝我所在的三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會(huì)；感謝我的班主任程老師，是她精心指導(dǎo)我怎樣說(shuō)英語(yǔ)；感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵(lì)我。謝謝你們！
我從英語(yǔ)是全班最差的同學(xué)，變成了一個(gè)獲得過(guò)“全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”一等獎(jiǎng)的英語(yǔ)小天才，我無(wú)數(shù)次的不想再堅(jiān)持練下去，我用自己與同學(xué)們玩的時(shí)間，在練字。我是多么希望像別的同學(xué)一樣，快活的玩著。我就像一個(gè)還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認(rèn)真地走好每一步，最終我是成功的.，我是快樂(lè)的！
此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng)，心里感慨萬(wàn)千。雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長(zhǎng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累，更不想說(shuō)我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻?、瀟灑的90后，風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì)展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì)做的更好。
不過(guò)，獲得了獎(jiǎng)并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jī)，才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。當(dāng)然，沒(méi)有獲得獎(jiǎng)的同學(xué)更不能放棄。要努力起來(lái)，哪怕最終沒(méi)有成功，最起碼自己努力了，也無(wú)愧于心。
作為一名學(xué)生，面對(duì)獲獎(jiǎng)，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會(huì)成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。謝謝大家！
謝謝大家！
英語(yǔ)比賽演講稿篇六
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央去年向各省市自治區(qū)下發(fā)了《關(guān)于全面啟動(dòng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知》。通知要求，在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一舉行陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，全面啟動(dòng)、全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生集體鍛煉一小時(shí)活動(dòng)。希望利用該活動(dòng)吸引廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮。以此迎接xx北京奧運(yùn)會(huì)。
我校xx年春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在今天隆重開(kāi)幕了。我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)大會(huì)的順利召開(kāi)表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，你們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的希望，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的神圣使命，要完成這一歷史任務(wù)，不僅需要廣博的知識(shí)，更需要強(qiáng)健的體魄。所以，在老師的辛勤教導(dǎo)下，不僅勤奮刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，也在堅(jiān)持不懈地鍛煉自己的身體，磨練自己的意志。
會(huì)以最佳的競(jìng)技狀態(tài)投入比賽，會(huì)嚴(yán)守運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)律。遵守競(jìng)賽規(guī)則，服從裁判的判決和大會(huì)工作人員的管理，有組織、有紀(jì)律、有秩序地參加比賽，賽出成績(jī)、賽出水平，促進(jìn)我校的體育工作躍上新的臺(tái)階。各位裁判員也一定會(huì)堅(jiān)守崗位，公正裁決，熱情為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)，確保比賽順利進(jìn)行。
同時(shí)要求，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，全體工作人員、全體學(xué)生要牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，確保比賽安全。愛(ài)護(hù)校園，不亂扔瓜皮果殼、包裝袋等污染環(huán)境的物品，使運(yùn)動(dòng)會(huì)在良好的、整潔的、優(yōu)美的環(huán)境中進(jìn)行，以取得運(yùn)動(dòng)成績(jī)和精神文明的雙豐收，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)顯示××實(shí)驗(yàn)小學(xué)的風(fēng)貌。
讓我們借助這樣一次體育、藝術(shù)活動(dòng)的盛會(huì)，共同祝愿。
學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)更加繁榮昌盛，興旺發(fā)達(dá)！預(yù)祝本屆藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！
英語(yǔ)比賽演講稿篇七
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英語(yǔ)演講比賽策劃書
一、活動(dòng)背景
隨著時(shí)代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來(lái)越小.如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言，在國(guó)際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語(yǔ)水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨，英語(yǔ)俱樂(lè)部舉辦一次面向全校各級(jí)的英語(yǔ)演講比賽，以提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
時(shí)間：11月2日晚7：00
地點(diǎn)：待定
宗旨：本次舉辦山東交通學(xué)院(長(zhǎng)清校區(qū))英語(yǔ)演講比賽，旨在提高大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
參賽對(duì)象：山東交通學(xué)院(長(zhǎng)清校區(qū))所有學(xué)生
評(píng)委團(tuán)：教師評(píng)委：待定
學(xué)生評(píng)委：待定
嘉賓：待定
主持人：待定
三、組織流程
1、組委會(huì)名單
宣傳：待定
英語(yǔ)比賽演講稿篇八
我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，大家覺(jué)得誠(chéng)信重要嗎？很顯然大部分人都會(huì)說(shuō)誠(chéng)信很重要，但我敢肯定一定會(huì)有另一些人覺(jué)得誠(chéng)信沒(méi)什么用，是啊，在一些商家眼里會(huì)覺(jué)得我誠(chéng)信有用嗎？我用好的材料亦或是壞的材料你們又不知道，況且我用壞的材料我還會(huì)賺更多的錢，我要是誠(chéng)信了，錢從哪里賺，誠(chéng)信又不會(huì)給我錢。
沒(méi)錯(cuò)，誠(chéng)信不會(huì)給你錢而且有時(shí)甚至?xí)屇阗嵉母?，但我希望你可以認(rèn)清一個(gè)事實(shí)，這世間不僅僅只有利益這一種東西，這世間還有一種東西叫信譽(yù)，叫良心。
曾經(jīng)的我也會(huì)在懷疑誠(chéng)信究竟有多重要，但后來(lái)發(fā)生的事，便讓我不在懷疑。那是我上初中的時(shí)候，那時(shí)候的我們精力充沛，每天就像有說(shuō)不完的話似的，在補(bǔ)課結(jié)束回家的路上，我們邊走路邊聊天，時(shí)不時(shí)還會(huì)笑起來(lái)，但也因?yàn)檫@樣，讓我們?nèi)巧狭诉@則事端。正聊的開(kāi)心的我們突然被一個(gè)叔叔叫住，在他身邊還有一個(gè)大概五六歲的小女孩，那個(gè)叔叔對(duì)我們說(shuō)，讓我們把手機(jī)還回來(lái)，聽(tīng)到話后我們都懵了，什么手機(jī)，哪里來(lái)的手機(jī)，我們開(kāi)始向他解釋，我們沒(méi)看見(jiàn)過(guò)什么手機(jī)，您認(rèn)錯(cuò)人了吧，他問(wèn)向他身邊的女孩，是不是她們撿走了手機(jī)，那個(gè)女孩害怕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，看到她點(diǎn)頭的我很生氣，我質(zhì)問(wèn)那個(gè)女孩，你看清楚到底是不是我們，這時(shí)她開(kāi)始將手指向從我們身邊經(jīng)過(guò)的另兩個(gè)人，我們對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)看不是我們吧，但他并不相信，他認(rèn)為是我們嚇到了女孩，我們真的要瘋了，解釋不清了，我們說(shuō)既然這樣那就搜身吧，反正我們身正不怕影子斜，你來(lái)搜啊，他或許是礙于面子，并沒(méi)有來(lái)搜，最后手機(jī)還是沒(méi)找到，他依舊懷疑我們，但后來(lái)也不了了之了。這件事的發(fā)生，讓我重新正視了誠(chéng)信，如果那個(gè)女孩誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)，我們就不會(huì)被冤枉，那一刻我無(wú)法證明自己的清白，我真的要崩潰了，那深深地?zé)o力感我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)樗牟徽\(chéng)實(shí)，手機(jī)最終也沒(méi)有找到，而我們也同樣背上了這則罪名。這之后，我再也不懷疑誠(chéng)信是不是重要，它在我這兒就是重要的。
有人說(shuō)，誠(chéng)信于今日之中國(guó)真是個(gè)奢侈的'東西。我多想向他反駁，不，不是這樣的，但當(dāng)我想到，如今假藥，假貨，毒奶粉層出不窮，詐騙犯罪依舊履禁不止，扶不扶依然是個(gè)問(wèn)題，我該如何向他反駁！曾經(jīng)引以為傲的仁，義，禮，志，信，又該何去何從。
想想曾經(jīng)的“人而無(wú)信，不知其可也”.“寧可窮而有志，不可富而無(wú)信”,“一言既出，駟馬難追”的話語(yǔ)，我們便可知曉中華民族的傳承從不可離開(kāi)誠(chéng)信，中國(guó)之崛起，之復(fù)興必然要以誠(chéng)信為支撐。未來(lái)的中國(guó)需要我們?nèi)鞒?，我們是未?lái)中國(guó)的希望。不要讓未來(lái)的子孫說(shuō)，就是這一代人讓我們不在擁有誠(chéng)信。
我們會(huì)痛恨商家因牟取暴利而失去誠(chéng)信，我們會(huì)鄙視因一己私利而言而無(wú)信，我們害怕社會(huì)再無(wú)誠(chéng)信，但正因如此，因?yàn)楹ε?，因?yàn)閾?dān)憂，所以我們更應(yīng)從自身做起，從身邊小事做起，從不逃課，不曠課，不作弊開(kāi)始做起，堅(jiān)守誠(chéng)信，不要當(dāng)他人再次說(shuō)出誠(chéng)信之于中國(guó)是奢侈時(shí)而無(wú)話反駁。
誠(chéng)信之于軍人是保疆衛(wèi)國(guó)的那份責(zé)任；誠(chéng)信之于醫(yī)生是治病救人的那份醫(yī)德；誠(chéng)信之于我們是遵守規(guī)則的那份意識(shí)。誠(chéng)信是人與人相處的根本，誠(chéng)信是國(guó)與國(guó)友好往來(lái)的基石，誠(chéng)信是時(shí)代進(jìn)步社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。人的一生好比一輛駛向前方的列車，那么誠(chéng)信，就是列車前行所需的能量。誠(chéng)信猶如春天里盛開(kāi)的鮮花，讓人賞心悅目；誠(chéng)信猶如通向成功彼岸的風(fēng)帆，催人奮發(fā)前進(jìn)；誠(chéng)信猶如修房時(shí)所需的泥土，沒(méi)有了它就如同一盤散沙。
古人云：索物于暗室者也，莫良于火；索物于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)。跋y在人生的路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗路上，讓我們踏著誠(chéng)信的足印，背好誠(chéng)信的行囊，勇往直前，永不止步，共同努力，一路前行。
文稿：財(cái)管1701孫嘉蔚。
英語(yǔ)比賽演講稿篇九
各位老師同學(xué)：
大家早上好！
我是四年級(jí)的__人，今天演講的題目是《在書中找快樂(lè)》。
記得小時(shí)候，睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，我津津有味地聽(tīng)著，被書上生動(dòng)有趣的童話迷住了。后來(lái)慢慢看。最常去的地方是書店。最常見(jiàn)的`說(shuō)法是“不讀書睡不著?！蔽覌屩牢覑?ài)看書。她從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買了一大盒書。沈的動(dòng)物小說(shuō)有二十多部。有《貓武士》三部曲，《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》，《三國(guó)演義》，《我的媽媽是精靈》等等。
友愛(ài)和忠誠(chéng)。書讓我學(xué)到了很多知識(shí)。讀書之樂(lè)，樂(lè)在足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。讀書之樂(lè)，樂(lè)在重回歷史，以史為鑒，學(xué)會(huì)珍惜。一卷在手，古今中外盡在眼前。書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了憂傷；書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。
讀書，讓我從一本本可愛(ài)的書籍中學(xué)會(huì)分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非；從一次次感悟中體會(huì)到不斷超越，逐漸成長(zhǎng)，走向成熟。只有經(jīng)過(guò)書香的滋潤(rùn)和熏陶，我們的生命才會(huì)如此豐富多姿，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
英語(yǔ)比賽演講稿篇十
大家好!
我是19號(hào)選手——王雪嬌，來(lái)自20xx級(jí)34班。今天，我演講的題目是《習(xí)慣成就人生》。
著名文學(xué)家葉圣陶老先生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話講就是要養(yǎng)成習(xí)慣。”習(xí)慣往往看起來(lái)是一些不起眼的小事，但它卻蘊(yùn)含了足以改變命運(yùn)的巨大能量。
人類第一個(gè)登上太空的人——加加林，為何能在眾多的宇航員中脫穎而出，緣于在參觀模擬艙時(shí)只有他脫下了自己的鞋子，因?yàn)樗幸粋€(gè)愛(ài)護(hù)的習(xí)慣;著名科學(xué)家——牛頓，為何在被一個(gè)普通的蘋果砸到后，卻發(fā)現(xiàn)了常人難以想到的偉大理論——《地心引力》，因?yàn)樗幸粋€(gè)思考的習(xí)慣。那我國(guó)的世代文人又是如何取得成功的呢?文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》，孫子臏腳《兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》……他們能名傳千古，是因?yàn)樗麄冇忻鎸?duì)困難挫折，永不放棄，與之斗爭(zhēng)的習(xí)慣。
養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。大家熟知的瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人李陽(yáng)老師，每天堅(jiān)持五點(diǎn)半起床晨跑，六點(diǎn)開(kāi)始讀英語(yǔ)，直到工作。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，李陽(yáng)老師變得不鍛煉就渾身難受，不讀英語(yǔ)就寢食難安，他說(shuō)：“我養(yǎng)成了一個(gè)‘可怕’的‘壞’習(xí)慣，但就是這個(gè)‘壞’習(xí)慣讓我達(dá)到了成功的彼岸!”
再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰;有人認(rèn)真，有人馬虎;有人勤儉節(jié)約，有人鋪張浪費(fèi);有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦;今天的事情明天做，所有的夢(mèng)想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢(mèng)想都成真……有怎樣的習(xí)慣，就會(huì)有怎樣的人生!
美國(guó)著名教育家曼恩說(shuō)：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。”同學(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí)，讓我們拉桿起航，成就人生的精彩!
英語(yǔ)比賽演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)會(huì)尊重或許會(huì)帶來(lái)好運(yùn)，給他人，給自己。
尊重是綠色的，就像春天里萌發(fā)的嫩芽，令人滿懷希望。
在溫和的`春風(fēng)里，我們只有讓自己在冷酷的世界里重新萌芽，才能讓自己滿懷希望去面對(duì)未來(lái)的一切。尊重是過(guò)馬路時(shí)的綠燈，這是尊重生命；尊重是綠色垃圾桶，這是尊重環(huán)境；尊重是綠芽，這是尊重自然……但是這一切又是尊重自己。
我們要學(xué)會(huì)尊重?！案髅榔涿?，美人之美，美美與共，天下大同?！边@句話啟示我們要尊重文化多樣性。這不僅是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求，也是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。
每一個(gè)溫暖的行動(dòng)，每一個(gè)生活的角落，甚至是每一個(gè)微笑都有著尊重的色彩。學(xué)會(huì)尊重自己或他人就會(huì)使世界更加五彩繽紛。
謝謝。
英語(yǔ)比賽演講稿篇十二
親愛(ài)的同學(xué)、尊敬的老師們：
近日，中共中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了《中央組織部、中央宣傳部關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意見(jiàn)》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。其實(shí)，近段時(shí)間以來(lái)，在全國(guó)已經(jīng)掀起了一股創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的熱潮，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”成為近期基層關(guān)注的話題。那么，到底什么是“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”？“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”爭(zhēng)創(chuàng)的到底又是什么？我想我們有必要來(lái)探討一下。
有的人說(shuō)了，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”就是創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀，表面上看來(lái)的確也是這樣，但是，作為新時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)者來(lái)說(shuō)，對(duì)于“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的理解應(yīng)該更加深刻一點(diǎn)。筆者以為，其實(shí)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的重點(diǎn)并不在這個(gè)“先”和“優(yōu)”上，而應(yīng)該是在“爭(zhēng)創(chuàng)”的過(guò)程，也就是說(shuō)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的價(jià)值并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后“爭(zhēng)創(chuàng)”出來(lái)的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的結(jié)果上面?？偟膩?lái)說(shuō)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”是一種激勵(lì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的方法和動(dòng)力，是對(duì)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績(jī)突出的建設(shè)者們的一種鼓勵(lì)。因此，對(duì)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)者們來(lái)說(shuō)，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中獲得各項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)既是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對(duì)自身過(guò)去一段時(shí)間工作成績(jī)的肯定，更是對(duì)繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。
從理論上來(lái)看，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”作為一種調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者積極面的有效手段，是非常具有現(xiàn)實(shí)意義的，因?yàn)椤皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”能夠充分調(diào)動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者的“精氣神”，從某種角度說(shuō)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”爭(zhēng)創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神，整個(gè)過(guò)程中體現(xiàn)的就是一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)群體的工作激情和干勁?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”就是要把人的主觀能動(dòng)面在工作中充分調(diào)動(dòng)出來(lái)，從而促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。按照馬克思主義哲學(xué)的觀點(diǎn)，人的主觀能動(dòng)性集中展現(xiàn)于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問(wèn)題、辦事情時(shí)所需要具備的精神力量三個(gè)方面。要在實(shí)際工作中不斷發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的精神就真正體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)關(guān)于人的主觀能動(dòng)性的相關(guān)理論。
事實(shí)上也是這樣，如果人在干事情的時(shí)候沒(méi)有激情，那么顯然就會(huì)缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，我們?cè)凇皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中一定要注意對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)激情的培養(yǎng)，也只有把自身的各項(xiàng)具體工作切實(shí)看作是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的總要組成部分，才能不斷增強(qiáng)自身在日常工作中的干勁，把那種對(duì)自身事業(yè)的熱愛(ài)真正從內(nèi)心激發(fā)出來(lái)，從而推動(dòng)自身工作的實(shí)質(zhì)性進(jìn)步和發(fā)展，才能真正把自身實(shí)際工作與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)掛鉤，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一分力量。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
英語(yǔ)比賽演講稿篇十三
尊敬的各位老師，同學(xué)：
大家好！
我感覺(jué)應(yīng)從以下方面考慮：“今日事今日畢”是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，這是的時(shí)間觀。
對(duì)于學(xué)生而言，要想學(xué)習(xí)成績(jī)好，不僅要充分利用所有人共有的時(shí)間外（如上課的45分鐘充分利用），更應(yīng)該抓住一般人抓不住的時(shí)間（即在校的小時(shí)間）。比如早晨早起會(huì)，中午少睡會(huì)，少玩會(huì)，吃飯快會(huì)，走路快點(diǎn)，課間的10分鐘等。抓住了這些“小時(shí)間”，相當(dāng)于延長(zhǎng)了一天的學(xué)習(xí)時(shí)間。久而久之，積少成多，有的`學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間就比別人多了。“小時(shí)間”最可貴，是最不在乎的，也是最容易丟棄。常會(huì)有的學(xué)生說(shuō)：“我有的是時(shí)間，我不在乎那些小時(shí)間，到時(shí)候我再努力也不晚——”這是極不成熟的時(shí)間觀。
總之，盛年不重來(lái)，一時(shí)難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。如何在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里擁有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間？如何用三年的時(shí)間去換取一生的幸福？就讓我們從主宰時(shí)間開(kāi)始吧！成為時(shí)間的主人翁。
謝謝。
英語(yǔ)比賽演講稿篇十四
大家好！
青春需要奮斗。奮斗是我們對(duì)青春的吶喊。每個(gè)人都會(huì)有青春。青春奮斗是不可重復(fù)的時(shí)光，是充滿活力的回憶。
年輕的時(shí)候，我們需要奮斗太多，夢(mèng)想就建立了。奮斗成了我們年輕時(shí)夢(mèng)想的腳步。青春剛剛好，我們無(wú)怨無(wú)悔的奮斗。我們的青春是一段美好的時(shí)光。年輕的時(shí)候，要用激情和精力去爭(zhēng)取自己的夢(mèng)想。在青年時(shí)代，我經(jīng)常能聽(tīng)到長(zhǎng)輩和老師的諄諄教誨。青春的奮斗對(duì)一個(gè)人的未來(lái)負(fù)責(zé)。
當(dāng)我們每天沉浸在知識(shí)的海洋中，當(dāng)我們突破了所學(xué)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們的奮斗也會(huì)迎來(lái)成功。
奮斗，充實(shí)我們的青春，讓自己充滿力量。在奮斗的路上，我們的青春充滿了意義。每天，我們有計(jì)劃地完成所有規(guī)定的事情，為了夢(mèng)想爭(zhēng)分奪秒。在我們奮斗的青春里，我們做的每一件事，我們努力學(xué)習(xí)的知識(shí)，都會(huì)在未來(lái)得到體現(xiàn)。我們奮斗，我們的努力永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們失敗，奮斗多少，我們就收獲多少。
謝謝。
英語(yǔ)比賽演講稿篇十五
電視春晚舞美歌甜。
億萬(wàn)勤勞一年的人們啊，
期盼享受難得的休閑;。
合家團(tuán)聚的笑聲，
回蕩在溫暖的家園。
然而，可惡的新冠肺炎，
正在湖北武漢肆虐的蔓延!
楚天三鎮(zhèn)的醫(yī)護(hù)戰(zhàn)士啊，
奮戰(zhàn)在抗擊病魔的第一線!
你們超負(fù)荷的頑強(qiáng)精神，
激起人們敬佩的波瀾!
史無(wú)前例的“封城”決策啊，
把病毒擴(kuò)散的渠道切斷!
感謝武漢，
武漢加油!
你們不是孤軍作戰(zhàn)，
全國(guó)都是你們的靠山。
武漢加急，
舉國(guó)備戰(zhàn)。
全國(guó)全軍的醫(yī)護(hù)人員啊，
時(shí)刻聽(tīng)從祖國(guó)的召喚，前去支援!
北國(guó)江南的每一所醫(yī)院啊，
都籠罩著備戰(zhàn)的勇敢：
一篇篇請(qǐng)戰(zhàn)書的豪言，
激動(dòng)著每一個(gè)人的心坎。
我是共產(chǎn)黨員，
奔赴前線理所當(dāng)然!
我是軍人，
永遠(yuǎn)沖鋒在最前沿!
“我是技術(shù)標(biāo)兵，
應(yīng)該優(yōu)先地到疫區(qū)接受檢驗(yàn)!”
“我當(dāng)年曾經(jīng)參加非典的救治，
有難以忘懷的經(jīng)驗(yàn)!”
“從報(bào)考醫(yī)學(xué)院的時(shí)候，
我就準(zhǔn)備隨時(shí)。
奔向任何的疫區(qū)前線!”
“我年輕，沒(méi)有后顧之憂，
就是倒下，也死而無(wú)憾!”
除夕之夜啊，
白衣戰(zhàn)士即將奔赴武漢：
“媽媽，您帶好我的小海，
不要忘了他早晨喝奶的習(xí)慣。”
“嬌兒啊，媽媽從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你呀，
今天，就把你的玩具帶在媽媽的身邊。”
“爸爸，不要擔(dān)心，
注意保重身體，
一定會(huì)迎接女兒安全凱旋?！?BR> 可敬的白衣天使啊，
你們是抗擊新冠肺炎的勇士!
在危險(xiǎn)的疫情面前，
你們是那么的坦然。
是那么的果斷!
“我們知道疫區(qū)的危險(xiǎn)，
我們依然奔赴前線!”
“救死扶傷是我們的天職，
就是倒下，也是甘心情愿!”
專機(jī)在除夕起航，
目標(biāo)就是疫區(qū)的前線-----武漢。
此刻啊，每個(gè)人都是激情澎湃，
英雄主義精神是多么的豪邁：
強(qiáng)度大渡河的勇氣猶在;。
塔山阻擊戰(zhàn)的精神不減;。
上甘嶺的頑強(qiáng)是戰(zhàn)勝病魔的利劍!
讓肆虐的新冠肺炎徹底消亡、永不復(fù)返!
除夕奔赴前線的白衣天使啊，
你們無(wú)私無(wú)畏，披肝瀝膽!
你們是用自己的生命。
營(yíng)救他人的生命!
你們高尚的行動(dòng)，
將描繪出中華民族團(tuán)結(jié)的畫卷!
除夕奔赴前線的白衣天使啊，
你們是名副其實(shí)的戰(zhàn)士!
你們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄!
你們的壯舉必將世代流傳!
英語(yǔ)比賽演講稿篇十六
從心做起，聽(tīng)似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠(chéng)相待。
我們臨床護(hù)士，身為基層工作人員，同樣發(fā)揮著自己的光和熱，堅(jiān)持以“病人為中心”臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療服務(wù)工作。
人，也許只有在快失去時(shí)才會(huì)試著去理解過(guò)去生活的意義。這學(xué)期，我有空就會(huì)去以前經(jīng)常去的地方，不過(guò)已經(jīng)帶著幾分留戀，幾分思索了。帶一本單詞，去英語(yǔ)角大聲的早讀，可能只記得到為數(shù)不多的單詞，但可以聞到以前的氣息。找一間上選修課的教室，悄悄走進(jìn)去，可能只理解的了一點(diǎn)知識(shí)，但可以聽(tīng)到以前的熟悉的聲音。拿一本書，獨(dú)自去圖書館那個(gè)自己喜歡坐的位子坐一會(huì)，可能看不了幾頁(yè)，但可以找到自己的影子。有太多的瞬間令我留戀了，也帶給我太多的思考。
過(guò)去四年，我做了什么，自己的能力增強(qiáng)了多少，學(xué)到了什么，是不是能夠承擔(dān)的起自己的責(zé)任，一系列的問(wèn)題會(huì)經(jīng)常在我腦子里出現(xiàn)，然后我會(huì)去整理以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到現(xiàn)在，我還沒(méi)有得到任何的答案。但有一點(diǎn)是可以肯定的，就是這個(gè)學(xué)校的氣息已經(jīng)深深的在我身上打下了烙印，我可以驕傲的去告訴所有人，這個(gè)學(xué)校教會(huì)了我自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)和責(zé)任，這些品質(zhì)對(duì)我的成長(zhǎng)至關(guān)重要。船駛出港灣很容易，但是要在波濤洶涌的大海中生存下來(lái)卻不容易，這不但是對(duì)船的基礎(chǔ)的考查，而且是對(duì)他的適應(yīng)能力的全面檢驗(yàn)。同樣的，沒(méi)有人能夠在進(jìn)入社會(huì)以前就肯定自己能夠適應(yīng)并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，過(guò)去一切的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都只是一塊敲開(kāi)社會(huì)大門的磚，真正能夠成就自己的是今后的努力，堅(jiān)持和機(jī)遇。
作為八零后的一代，我們是二十一世紀(jì)頭五十年中華民族偉大復(fù)興道路上的主力，我想我們有這個(gè)信心和勇氣承擔(dān)這個(gè)重任，大學(xué)的四年學(xué)習(xí)是這種信心和勇氣的源泉，大學(xué)的四年必定是我們?nèi)松缆飞献罱k麗的一段旅程。
英語(yǔ)比賽演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!首先，非常感謝委群教領(lǐng)導(dǎo)小組安排我在群教活動(dòng)第一個(gè)階段即將結(jié)束時(shí)進(jìn)行發(fā)言!借此機(jī)會(huì)，我將自己前一階段參加群教活動(dòng)的幾點(diǎn)體會(huì)、工作之中的些許感悟向大家作以匯報(bào)。我發(fā)言的題目是《人人自覺(jué)踐行五強(qiáng)化爭(zhēng)做群眾點(diǎn)贊發(fā)改人》。
前不久，在全國(guó)十二屆人代會(huì)代表團(tuán)審議時(shí)講到，為政莫忘三嚴(yán)三實(shí)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。三嚴(yán)三實(shí)是黨的作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華，是對(duì)黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)不斷推向深入提出的更高要求。如何落實(shí)習(xí)總書記提出的三嚴(yán)三實(shí)?經(jīng)過(guò)我委群教活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)系列活動(dòng)后，結(jié)合自己的本職工作，我認(rèn)為作為一名發(fā)改委干部在具體工作中應(yīng)自覺(jué)強(qiáng)化五種意識(shí)宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、換位意識(shí)、全局意識(shí)、敬畏意識(shí)，并且積極用這五種意識(shí)來(lái)指導(dǎo)我們的日常工作，人人爭(zhēng)做群眾點(diǎn)贊發(fā)改人。
一是強(qiáng)化宗旨意識(shí)，爭(zhēng)做政治堅(jiān)定的發(fā)改人。作為一名發(fā)改人，無(wú)論自己身處哪個(gè)科室、哪個(gè)崗位，工作內(nèi)容無(wú)論是涉及工業(yè)還是農(nóng)業(yè)、交通還是能源，工作職位無(wú)論是科長(zhǎng)還是科員，我們始終不能絲毫遺忘和背離我黨的根本宗旨，那就是全心全意為人民服務(wù)。我們的本職工作要始終堅(jiān)持情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，工作的結(jié)果要始終以人民擁護(hù)不擁護(hù)、人民贊成不贊成、人民高興不高興、人民答應(yīng)不答應(yīng)來(lái)衡量。*同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，群眾最可敬，他們有無(wú)窮無(wú)盡的力量，社會(huì)的財(cái)富靠他們來(lái)創(chuàng)造;群眾最可愛(ài)，只要你真心實(shí)意的為他們服務(wù)，他們就真心實(shí)意的支持您。王君正書記在全市組織部長(zhǎng)大會(huì)上叮囑廣大干部要做政治上的清醒人。具體到我們發(fā)改人，我們的每一項(xiàng)工作都應(yīng)立足于多獻(xiàn)富民之策、多做謀遠(yuǎn)之規(guī)、多辦利民之事，真正做到緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂。只要我們自覺(jué)強(qiáng)化宗旨意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，時(shí)時(shí)處處以群眾是否答應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己的工作，時(shí)時(shí)處處以群眾是否滿意的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)檢驗(yàn)工作的成果，一定能做出實(shí)實(shí)在在、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的工作業(yè)績(jī)。
二是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，爭(zhēng)做盡職盡責(zé)的發(fā)改人。在我委第一次群教活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上，喻書記在報(bào)告中深挖了干部隊(duì)伍中存在的四種病癥，喻書記用精辟生動(dòng)語(yǔ)言刻畫了生病干部種種表現(xiàn)，聽(tīng)后令人警醒，引人深思。產(chǎn)生這四種病癥很重要的原因就是不能正確對(duì)待自己的工作，沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己應(yīng)盡的職責(zé)。執(zhí)掌兩家世界500強(qiáng)企業(yè)的日本經(jīng)營(yíng)之圣稻盛和夫談到他對(duì)工作的認(rèn)識(shí)時(shí)說(shuō)到，要想度過(guò)一個(gè)充實(shí)的人生，只有兩種選擇。一種是從事自己喜歡的工作，另一種是讓自己喜歡上工作。只有以高目標(biāo)為動(dòng)力，持續(xù)付出不亞于任何人的努力，努力工作的彼岸就是美好人生。我來(lái)委里工作快一年了，聽(tīng)到、見(jiàn)到身邊許多兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守干部的優(yōu)秀事跡，并且深受感動(dòng)。農(nóng)經(jīng)科陶羅洲主任心臟做了搭橋手術(shù)，但為了工作，他仍然長(zhǎng)期奔走在工作一線，從未把自己當(dāng)成病人，出差在外成了家常便飯，曾經(jīng)一個(gè)月四次到北京出差跑手續(xù)。綜合科望家安科長(zhǎng)常年主持我委大型綜合材料的撰寫，青絲熬成白發(fā)，從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔。有一次，他在公園走路時(shí)還在考慮材料的構(gòu)架，面對(duì)面與一名市領(lǐng)導(dǎo)遇見(jiàn)，他卻視若惘聞，只到那位領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)叫他，他才回過(guò)神來(lái)。這件事一度被同事傳笑，笑話他是旗桿上綁雞毛好大的膽子、瞎子坐上席目中無(wú)人。我委許多科室工作強(qiáng)度大，同志們時(shí)常放棄節(jié)假日，加班加點(diǎn)從無(wú)怨言，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。他們都是盡職盡責(zé)、敬業(yè)愛(ài)崗的模范，都值得我學(xué)習(xí)。
三是強(qiáng)化換位意識(shí)，爭(zhēng)做務(wù)實(shí)高效的發(fā)改人。發(fā)改委的工作主要是策劃大項(xiàng)目、促進(jìn)大發(fā)展、搞好大協(xié)調(diào)、做好大服務(wù)，服務(wù)于政府決策，造福于社會(huì)民生。自去年在我市開(kāi)展的假如我是服務(wù)對(duì)象大討論活動(dòng)以來(lái)，在全市各行各業(yè)掀起一場(chǎng)認(rèn)認(rèn)真真訪民情、誠(chéng)誠(chéng)懇懇聽(tīng)*、實(shí)實(shí)在在幫民富、兢兢業(yè)業(yè)保民安的熱潮。我委在假如我是服務(wù)對(duì)象大討論活動(dòng)中，同樣涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀典型。在這里我想談的一個(gè)觀點(diǎn)是，作為一名發(fā)改人，無(wú)論是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)還是服務(wù)群眾，都應(yīng)做到換位思考，換心感受。圍繞我委的中心工作，上下齊心、合舟共濟(jì)，相互理解、相互配合，做到政令暢通、務(wù)實(shí)高效，營(yíng)造出以人為本的和諧氛圍。記得自己剛參加工作時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)給我安排工作，自己當(dāng)時(shí)不能正確對(duì)待，總覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)給我的任務(wù)太重、壓力太大，思想上有情緒，行動(dòng)上不盡力。隨著自己的成長(zhǎng)，當(dāng)自己獨(dú)擋一面地開(kāi)展工作時(shí)，才深深體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心，非常感謝當(dāng)時(shí)給我壓了擔(dān)子，使我有了更多鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。正如泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，人越是將心比心，他就越是真正的人。這個(gè)真理不僅是主觀價(jià)值，而且表現(xiàn)在我們生活的每個(gè)方面。
四是強(qiáng)化全局意識(shí)，爭(zhēng)做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)陌l(fā)改人。牢固樹(shù)立全局意識(shí)，要求我們切實(shí)把握全局，站在更高的起點(diǎn)上，從全局利益出發(fā)，觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，從而有力推動(dòng)全局的工作。一支籃球隊(duì)僅有出色的前鋒是不可能取得比賽的勝利的，要想取得勝利需要前鋒、中鋒、后衛(wèi)的協(xié)同配合，每個(gè)人既要站好自己的位，更要適時(shí)補(bǔ)位，相互配合，抓住機(jī)會(huì)，取得勝利。去年，我剛來(lái)委里工作時(shí)，胡主任讓我配合參與委內(nèi)宣傳展板制作工作。有個(gè)同志問(wèn)，胡主任，這又不是你分管的工作，你干嘛要承擔(dān)下來(lái)?胡主任笑著對(duì)他說(shuō)，工作中分工是相對(duì)的，但我們的工作目標(biāo)是一致。我知道大家都有自己的事情，我們無(wú)非多費(fèi)點(diǎn)心，通力協(xié)作一定能做好。我委全體干部在委黨組堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，樹(shù)立一切從大局出發(fā)的指導(dǎo)思想，在大局上定位，在大局中求勝，在大局下作為，服從于大局，服務(wù)于大局。各科室做到了既分工又協(xié)作，既單兵突破又大軍團(tuán)作戰(zhàn)。多年來(lái)，大家同心協(xié)力，眾志成誠(chéng)，取得我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)又一個(gè)新勝利，這是我們永遠(yuǎn)必須保持和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，更是我委取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的法寶。
五是強(qiáng)化敬畏意識(shí)，爭(zhēng)做廉潔奉公的發(fā)改人。市檢察院陳禮奎副檢察長(zhǎng)在我委春季培訓(xùn)會(huì)上指出，發(fā)改委一直是預(yù)防職務(wù)犯罪的重點(diǎn)部門。因此，我們每一名干部始終要筑牢防線，心存敬畏，慎獨(dú)慎微，勤于自省，切實(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴防微杜漸，拒腐蝕永不沾。李源潮副主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，當(dāng)干部要有敬畏之心。一要敬畏歷史，使自己的工作能經(jīng)得起實(shí)踐和歷史的檢驗(yàn);二要敬畏百姓，讓自己做的事情對(duì)得起養(yǎng)育我們的人民;三要敬畏人生，將來(lái)回首往事的時(shí)候不會(huì)感到后悔。
每天，當(dāng)我走進(jìn)委辦公室大樓，謀遠(yuǎn)健行、親民務(wù)實(shí)、廉潔高效十二個(gè)大字首先映入眼簾，它鼓勵(lì)著我每一天嶄新的開(kāi)始，鞭策著我每一項(xiàng)工作努力去踐行。相信我們大家自覺(jué)強(qiáng)化宗旨意識(shí)，爭(zhēng)做政治堅(jiān)定的發(fā)改人;強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，爭(zhēng)做盡職盡責(zé)的發(fā)改人;強(qiáng)化換位意識(shí)，爭(zhēng)做務(wù)實(shí)高效的發(fā)改人;強(qiáng)化全局意識(shí)，爭(zhēng)做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)陌l(fā)改人;強(qiáng)化敬畏意識(shí)，爭(zhēng)做廉潔奉公的發(fā)改人，腳踏實(shí)地，奮發(fā)有為，讓上級(jí)放心、讓部門支持、讓企業(yè)認(rèn)可、讓群眾滿意，讓全社會(huì)為我們發(fā)改委點(diǎn)贊!
英語(yǔ)比賽演講稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
現(xiàn)在我們的世界環(huán)境越來(lái)越差，我們的生存環(huán)境也受到威脅。經(jīng)常聽(tīng)長(zhǎng)輩講小時(shí)候在河里玩耍的場(chǎng)景。那時(shí)候的綠水清澈如帶，渴了可以用手抿一口。我想起來(lái)就羨慕。所以我做了一些保護(hù)環(huán)境的事情。我來(lái)告訴你吧。
我六年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校組織了一次“清理城市牛皮癬”的活動(dòng)。我參加了。我左手拿著鏟子，右手拿著一個(gè)小水桶。我和同學(xué)很興奮的去了，但是這些小廣告不好收拾。我花了大部分時(shí)間在一個(gè)廣告上，沒(méi)有完成。最后，我摸到了門口。我先把水放在小廣告的圖片上，然后水滲透進(jìn)小廣告。
我還有一個(gè)環(huán)保的事情，就是少用塑料袋，多用環(huán)保塑料袋。讓世界減少白色污染。我還查了白色污染的數(shù)據(jù)：所謂“白色污染垃圾”是對(duì)人們因難降解塑料垃圾（多為塑料袋）造成的環(huán)境污染的一種形象稱謂。是指各種國(guó)產(chǎn)塑料制品由聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等制成的現(xiàn)象。使用后作為固體廢棄物丟棄，由于隨意亂扔，難以降解，造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染。
所以提倡少用或不用可降解的塑料包裝材料，買東西最好自帶工具，減少其使用。
所以一定要少用塑料袋。我們的世界必須被我們保護(hù)，只有這樣我們的地球才能常青。
英語(yǔ)比賽演講稿篇十九
你們好!
首先感謝老師給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有幸站在這里與大家交流。對(duì)于我是怎樣度過(guò)我的大學(xué)時(shí)光的以及我是如何求職的這樣一個(gè)話題來(lái)說(shuō)，我也覺(jué)得十分沉重，因?yàn)樵龠^(guò)幾天我將離開(kāi)這里有著我三年的青春記憶的地方。那時(shí)我不再是一名學(xué)生，我將像是一名戰(zhàn)士那樣，不顧一切的向前沖殺，結(jié)果卻是無(wú)從知曉的答案。
那么，此刻我站在這里，我該和你們分享些什么呢?我依舊茫然。
學(xué)生時(shí)代就這樣結(jié)束了，平靜的毫無(wú)波瀾?；仡^想來(lái)，我總覺(jué)得很不甘心，因?yàn)槲抑牢冶究梢宰龅母??？墒?，一切都將在這里結(jié)束，不給我任何反思的機(jī)會(huì)。我不得不向我的大學(xué)生生涯說(shuō)聲再見(jiàn)。
如果說(shuō)，你們不好好學(xué)習(xí)，那么我就是你們最好的反面教材。這話說(shuō)來(lái)倒有些謙虛。因?yàn)槲译m說(shuō)不上是一個(gè)“專業(yè)”的學(xué)生，但我自認(rèn)為我還能算作是一個(gè)學(xué)生。我認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心完成老師布置的作業(yè)，偶然也逃課，上網(wǎng)打游戲，也熱心公眾事業(yè)。說(shuō)了這些似乎覺(jué)得自己就是一個(gè)平凡的學(xué)生，也沒(méi)有什么可以發(fā)光的亮點(diǎn)?？墒牵侨绱?，我不焦不躁，我安分守己，在這片滿是誘惑和陷阱的土地上，我沒(méi)有迷失自己，并始終如一的堅(jiān)守著我的理想。
那么，怎樣才能讓自己在這片虛無(wú)飄渺的迷幻中找到自己呢?我個(gè)人認(rèn)為，一定要做一個(gè)有個(gè)性的人，也就是說(shuō)，我們要做一個(gè)有個(gè)性的學(xué)生。
那么，什么叫個(gè)性?
個(gè)性，在心理學(xué)中的解釋是：一個(gè)區(qū)別于他人的，在不同環(huán)境中顯現(xiàn)出來(lái)的，相對(duì)穩(wěn)定的，影響人的外顯和內(nèi)隱性行為模式的心理特征的總和。也就是說(shuō)個(gè)性結(jié)構(gòu)是一個(gè)多層次、多側(cè)面的，由復(fù)雜的心理特征的獨(dú)特結(jié)合構(gòu)成的整體。其中這些層次分別有：第一，完成某種活動(dòng)的潛在可能性的特征，即能力;第二，心理活動(dòng)的動(dòng)力特征，即氣質(zhì);第三，完成活動(dòng)任務(wù)的態(tài)度和行為方式的特征，即性格;第四，活動(dòng)傾向方面的特征，如動(dòng)機(jī)、興趣、理想、信念等。這些特征不是孤立的存在的，是錯(cuò)綜復(fù)雜、相互聯(lián)系、有機(jī)結(jié)合的一個(gè)整體，對(duì)人的行為進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制的。
但在日常人際交往中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的人行為舉止、音容笑貌令人難以忘懷;而有的人則很難給別人留下什么印象。有的人雖曾見(jiàn)過(guò)一面，卻給別人留下長(zhǎng)久的`回憶;而有的人盡管長(zhǎng)期與別人相處，卻從未在人們的心目中掀起波瀾。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因就是個(gè)性在起作用。一般來(lái)說(shuō)，鮮明的、獨(dú)特的個(gè)性容易給人以深刻的印象，而平淡的個(gè)性則很難給人留下什么印象。因此，就會(huì)讓我們對(duì)個(gè)性產(chǎn)生一些誤解，認(rèn)為一個(gè)“倔強(qiáng)”、“要強(qiáng)”、“坦率”、“固執(zhí)”的人很有個(gè)性;而“文雅”、“平和”、“斯文”、“柔弱”的人就沒(méi)有個(gè)性。顯然，這種認(rèn)為是錯(cuò)誤的。心理特征人人都有。從這種意義上來(lái)說(shuō)，世界上就不存在沒(méi)有個(gè)性的人。
我們都知道現(xiàn)如今我們宣揚(yáng)個(gè)性的機(jī)會(huì)以及形式都有很多的方式，例如qq個(gè)性簽名之類的。而我們這些學(xué)生有時(shí)候就會(huì)盲目的認(rèn)為，上課不好好學(xué)習(xí)、課間打打鬧鬧、穿著奇裝異服、說(shuō)話陰陽(yáng)怪氣。這些有著鮮明性格的人就是一個(gè)有個(gè)性的人，甚至盲目崇拜，并向之靠齊。
英語(yǔ)比賽演講稿篇一
老師、同學(xué)們：
大家早上好!12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今年的主題是“xx”。今天我講話的題目是《遵紀(jì)守法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。
我們知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過(guò)你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己。
這里給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例，題目是走路也要有“規(guī)矩”。聽(tīng)到這個(gè)題目，有的同學(xué)一定會(huì)感到可笑，“別逗了，走路誰(shuí)不會(huì)呀!”這里講的“走路”是講過(guò)交通路口時(shí)應(yīng)該何時(shí)走，如何走。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說(shuō)明他們沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)性。南京某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生王誠(chéng)就是因?yàn)闆](méi)有這樣的意識(shí)，失去了一條腿，留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚，王誠(chéng)瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學(xué)一起玩捉迷藏。一個(gè)同學(xué)在前逃，王誠(chéng)在后追，不知不覺(jué)中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)“俘虜“，就飛快奔到了馬路對(duì)面。王誠(chéng)一心想追上他，也急急地沖過(guò)馬路。就在這時(shí)，一輛貨車駛來(lái)，司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們，雖然馬上猛踩剎車，但由于距離太近，貨車右后輪仍然碰到了王誠(chéng)的雙腿，他倒下了，鮮血流了一地。后來(lái)王誠(chéng)雖被及時(shí)送到了醫(yī)院，但由于傷勢(shì)太重，當(dāng)天夜里，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。王誠(chéng)雖然活了下來(lái)，但右腿卻失去了，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見(jiàn)，遵守交通法規(guī)是多么重要啊!
有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢買東西吃、沒(méi)有錢進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法。
同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生吧。
英語(yǔ)比賽演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，親愛(ài)的同事們：
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我借大家的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我們這次機(jī)會(huì)，在這里和大家共同暢談“百安”的話題。今天我演講的題目是：《心存安全警鐘長(zhǎng)鳴》。
我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話，“高高興興上班，平平安安回家”。”的確，平安就是構(gòu)筑幸福家庭、和諧企業(yè)的基石。于是“安全”成為了我們時(shí)刻掛在嘴邊的詞，成為了大家共同關(guān)注的大問(wèn)題。而安全知識(shí)涉及方方面面，安全法規(guī)、制度措施、操作規(guī)程都需要裝入大腦。警惕與安全共存，麻痹與事故相連！我們生產(chǎn)工作中每道工序、每個(gè)崗位、可以說(shuō)每時(shí)、每分都存在著安全隱患，之所以我們每個(gè)人要始終將“安全先于一切，重于一切”的工作植于心底，就需要我們立足崗位,始終做到防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，遵守各種規(guī)章制度，時(shí)刻提醒自己“安全這根弦不能松”，只有思想上多一道防線，安全上才能多一分保障。
如果你問(wèn)100個(gè)人“幸福是什么”，答案可能是120個(gè)，戀人們會(huì)說(shuō)，能與相愛(ài)的人牽手一生是永遠(yuǎn)的幸福；孩子說(shuō)，父母的呵護(hù)關(guān)愛(ài)是溫暖的幸福；母親說(shuō)，孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)是踏實(shí)的幸福；意氣風(fēng)發(fā)的年輕人會(huì)說(shuō)，鼓動(dòng)理想的風(fēng)帆，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值是最大幸福,而我們中心將“你有煩惱和我說(shuō),我的快樂(lè)你負(fù)責(zé)”作為中心企業(yè)發(fā)展的小幸福??人們對(duì)于幸福的理解不同，經(jīng)歷不同，立場(chǎng)不同，每個(gè)人都有自己的幸福觀，在這里，我想說(shuō)的是，沒(méi)有安全為前提，以上種種幸福都將是秋風(fēng)中搖曳的樹(shù)葉，隨時(shí)可能飄落下來(lái)。
我們無(wú)法忘記“”，我們更無(wú)法忘記“”，仿佛就發(fā)生在昨天。這樣的例子告訴我們，安全問(wèn)題容不下半點(diǎn)的大意和馬虎,需要大家時(shí)刻繃緊安全這根弦。如果沒(méi)有紅燈的約束，就沒(méi)有綠燈的自由。安全規(guī)章制度不是束縛我們自由的繩索，而是保障我們平安、幸福的盾牌。
安全，雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，千言萬(wàn)語(yǔ)暫留心中，以表肺腑：
見(jiàn)證了太多的悲哀，一個(gè)個(gè)美滿家庭的衰??；
事故發(fā)生后，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不可能更改；
事故帶給他們的傷害，會(huì)成為一輩子還不完的債；
生命無(wú)可替代，健康才是價(jià)值的存在；
所以，安全帽一定要戴，上崗更要系好安全帶；
不要追求速度有多快，安全和產(chǎn)量理應(yīng)相同對(duì)待；
安全文化的蒼天松柏，需要上下一心，共同灌溉；
讓我們把生命握在自己手中，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全規(guī)程，積極接受安全培訓(xùn)，克服僥幸心理和麻痹思想。齊抓共管、眾志成城，積極防范，確保安全，為中心發(fā)展創(chuàng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境，為建設(shè)“百日安全”，實(shí)現(xiàn)“安全發(fā)展”保駕護(hù)航。
前車之鑒給予我們告誡，未雨綢繆激勵(lì)我們理性！
親愛(ài)的朋友們，最后，我想用最真摯的語(yǔ)言結(jié)束今天的演講：讓健康不再有遺憾，讓生命不再有悔恨，讓親人不再有眼淚！愿陽(yáng)光映射到每個(gè)人的笑臉！
愿安全生產(chǎn)意識(shí)深入到每位職工的心靈！
愿隱患不再有、愿事故不再重現(xiàn)！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！forever！forever??
英語(yǔ)比賽演講稿篇三
一、活動(dòng)背景。
隨著時(shí)代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來(lái)越小.如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言，在國(guó)際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語(yǔ)水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨，英語(yǔ)俱樂(lè)部舉辦一次面向全校各級(jí)的英語(yǔ)演講比賽，以提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
時(shí)間：11月2日晚7：00。
地點(diǎn)：待定。
宗旨：本次舉辦山東交通學(xué)院(長(zhǎng)清校區(qū))英語(yǔ)演講比賽，旨在提高大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
參賽對(duì)象：山東交通學(xué)院(長(zhǎng)清校區(qū))所有學(xué)生。
評(píng)委團(tuán)：教師評(píng)委：待定。
學(xué)生評(píng)委：待定。
嘉賓：待定。
主持人：待定。
三、組織流程。
1、組委會(huì)名單。
宣傳：待定。
【負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的布置、以及活動(dòng)前期的所有宣傳工作等】。
統(tǒng)分：待定。
【負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)分工作等】。
內(nèi)務(wù)：待定。
【負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的借用、所有設(shè)備的借用、人員的臨時(shí)調(diào)配】。
資料：待定。
【收。
演講稿。
抽簽計(jì)上場(chǎng)順序】。
維序：待定。
【現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持和處理突發(fā)事件】。
信息：待定。
【負(fù)責(zé)背景音樂(lè)的調(diào)放，拍照】。
2、活動(dòng)流程：
1、主持人致。
開(kāi)幕詞。
并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評(píng)分細(xì)則。
4比賽開(kāi)始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
6、在前十二號(hào)選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
8、評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果(依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng))。
9、(待定)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
10、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評(píng)委、選手合影留念。
11、工作人員負(fù)責(zé)作好后期工作。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)費(fèi)。
海報(bào)：張?jiān)郑簭堅(jiān)?BR> 水費(fèi)：瓶元。
會(huì)場(chǎng)布置物品費(fèi)用：元。
其他費(fèi)用：元。
總計(jì)：元。
五、可行性分析。
1、說(shuō)好英語(yǔ)是每一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語(yǔ)愛(ài)好者。
2、此次活動(dòng)作為第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。
3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說(shuō)英語(yǔ)的勇氣和決心，而對(duì)于以后有著出國(guó)留學(xué)夢(mèng)想的同學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)顯得更加重要。
4、英語(yǔ)演講比賽已經(jīng)成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上相信會(huì)取得更大的突破。
5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，同時(shí)，可以激發(fā)同學(xué)們說(shuō)好英語(yǔ)的激情和勇氣。
6、英語(yǔ)俱樂(lè)部作為湖南省的優(yōu)秀大學(xué)生社團(tuán)、連續(xù)兩屆的校明星社團(tuán)，有著嚴(yán)格的內(nèi)部組織和管理?xiàng)l例。有實(shí)力主辦主辦好本次的演講比賽，在學(xué)校的同類社團(tuán)中產(chǎn)生較大的影響力。
六、具體宣傳方案。
1、文字宣傳:在每個(gè)宿舍宣傳欄、食堂門口以及a座展板張貼。
2、海報(bào)宣傳:在食堂門口、a座、橋頭顯眼處展出展板。
3、班級(jí)宣傳：為了做到全院參與，到各個(gè)班級(jí)通知并統(tǒng)計(jì)報(bào)名。
4、利用校廣播及時(shí)播報(bào)本次演講賽的籌備和進(jìn)行情況，使得本次演講公開(kāi)化、透明化宣傳。
七、后期工作。
1、各個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫好。
活動(dòng)總結(jié)。
2、把圖片、文字等資料及時(shí)上傳到網(wǎng)站上面。
3、各個(gè)部門召開(kāi)例會(huì)，總結(jié)活動(dòng)并提出工作展望。
4、定出下期活動(dòng)的。
工作計(jì)劃。
附件。
1、比賽規(guī)則。
比賽采取一輪制，共分為三個(gè)環(huán)節(jié)。
(1)已備演講(preparedspeech)：4分鐘。
(4)評(píng)審團(tuán)代表對(duì)此次比賽及選手表現(xiàn)做出簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。嘉賓介紹英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得。
2、評(píng)分規(guī)則：
采取公平、公正原則。
具體分配如下：已備演講：4分即席演講：3分現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答：3分。
比賽三個(gè)環(huán)節(jié)每部分具體評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)如下：
語(yǔ)言表達(dá)(占40%)：要求語(yǔ)音準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，富有感染力;。
綜合印象(占20%)：要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠靈活運(yùn)用表情和身體語(yǔ)言與觀眾交流。
3、獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)：
名次獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：風(fēng)度獎(jiǎng)、幽默獎(jiǎng)、語(yǔ)音獎(jiǎng)各一名。
英語(yǔ)俱樂(lè)部。
英語(yǔ)比賽演講稿篇四
要想知道一年的價(jià)值，問(wèn)期末考試不及格的學(xué)生。想知道一個(gè)月的價(jià)值：?jiǎn)栆粋€(gè)母親誰(shuí)給出生的早產(chǎn)兒。要想知道一周的價(jià)值，就去問(wèn)周報(bào)的編輯。要想知道一小時(shí)的價(jià)值，問(wèn)在等待見(jiàn)面的情侶。要想知道一分鐘的'價(jià)值，問(wèn)誰(shuí)的人已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了火車，汽車或飛機(jī)的人。要想知道一秒鐘的價(jià)值，就去問(wèn)剛閃過(guò)一場(chǎng)車禍的人。要想知道一毫秒的價(jià)值，去問(wèn)在奧運(yùn)會(huì)上奪得銀牌的人。時(shí)間不等人。珍惜你擁有的每一刻。
英語(yǔ)比賽演講稿篇五
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿使用的情況越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽獲獎(jiǎng)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我的名字叫xxx，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”一等獎(jiǎng)，感到非常辛運(yùn)，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)口語(yǔ)；感謝我所在的三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會(huì)；感謝我的班主任程老師，是她精心指導(dǎo)我怎樣說(shuō)英語(yǔ)；感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵(lì)我。謝謝你們！
我從英語(yǔ)是全班最差的同學(xué)，變成了一個(gè)獲得過(guò)“全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”一等獎(jiǎng)的英語(yǔ)小天才，我無(wú)數(shù)次的不想再堅(jiān)持練下去，我用自己與同學(xué)們玩的時(shí)間，在練字。我是多么希望像別的同學(xué)一樣，快活的玩著。我就像一個(gè)還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認(rèn)真地走好每一步，最終我是成功的.，我是快樂(lè)的！
此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng)，心里感慨萬(wàn)千。雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長(zhǎng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累，更不想說(shuō)我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻?、瀟灑的90后，風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì)展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì)做的更好。
不過(guò)，獲得了獎(jiǎng)并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jī)，才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。當(dāng)然，沒(méi)有獲得獎(jiǎng)的同學(xué)更不能放棄。要努力起來(lái)，哪怕最終沒(méi)有成功，最起碼自己努力了，也無(wú)愧于心。
作為一名學(xué)生，面對(duì)獲獎(jiǎng)，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會(huì)成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。謝謝大家！
謝謝大家！
英語(yǔ)比賽演講稿篇六
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央去年向各省市自治區(qū)下發(fā)了《關(guān)于全面啟動(dòng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知》。通知要求，在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一舉行陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，全面啟動(dòng)、全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生集體鍛煉一小時(shí)活動(dòng)。希望利用該活動(dòng)吸引廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮。以此迎接xx北京奧運(yùn)會(huì)。
我校xx年春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在今天隆重開(kāi)幕了。我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)大會(huì)的順利召開(kāi)表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，你們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的希望，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的神圣使命，要完成這一歷史任務(wù)，不僅需要廣博的知識(shí)，更需要強(qiáng)健的體魄。所以，在老師的辛勤教導(dǎo)下，不僅勤奮刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，也在堅(jiān)持不懈地鍛煉自己的身體，磨練自己的意志。
會(huì)以最佳的競(jìng)技狀態(tài)投入比賽，會(huì)嚴(yán)守運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)律。遵守競(jìng)賽規(guī)則，服從裁判的判決和大會(huì)工作人員的管理，有組織、有紀(jì)律、有秩序地參加比賽，賽出成績(jī)、賽出水平，促進(jìn)我校的體育工作躍上新的臺(tái)階。各位裁判員也一定會(huì)堅(jiān)守崗位，公正裁決，熱情為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)，確保比賽順利進(jìn)行。
同時(shí)要求，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，全體工作人員、全體學(xué)生要牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，確保比賽安全。愛(ài)護(hù)校園，不亂扔瓜皮果殼、包裝袋等污染環(huán)境的物品，使運(yùn)動(dòng)會(huì)在良好的、整潔的、優(yōu)美的環(huán)境中進(jìn)行，以取得運(yùn)動(dòng)成績(jī)和精神文明的雙豐收，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)顯示××實(shí)驗(yàn)小學(xué)的風(fēng)貌。
讓我們借助這樣一次體育、藝術(shù)活動(dòng)的盛會(huì)，共同祝愿。
學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)更加繁榮昌盛，興旺發(fā)達(dá)！預(yù)祝本屆藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！
英語(yǔ)比賽演講稿篇七
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英語(yǔ)演講比賽策劃書
一、活動(dòng)背景
隨著時(shí)代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來(lái)越小.如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言，在國(guó)際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語(yǔ)水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨，英語(yǔ)俱樂(lè)部舉辦一次面向全校各級(jí)的英語(yǔ)演講比賽，以提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
時(shí)間：11月2日晚7：00
地點(diǎn)：待定
宗旨：本次舉辦山東交通學(xué)院(長(zhǎng)清校區(qū))英語(yǔ)演講比賽，旨在提高大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
參賽對(duì)象：山東交通學(xué)院(長(zhǎng)清校區(qū))所有學(xué)生
評(píng)委團(tuán)：教師評(píng)委：待定
學(xué)生評(píng)委：待定
嘉賓：待定
主持人：待定
三、組織流程
1、組委會(huì)名單
宣傳：待定
英語(yǔ)比賽演講稿篇八
我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，大家覺(jué)得誠(chéng)信重要嗎？很顯然大部分人都會(huì)說(shuō)誠(chéng)信很重要，但我敢肯定一定會(huì)有另一些人覺(jué)得誠(chéng)信沒(méi)什么用，是啊，在一些商家眼里會(huì)覺(jué)得我誠(chéng)信有用嗎？我用好的材料亦或是壞的材料你們又不知道，況且我用壞的材料我還會(huì)賺更多的錢，我要是誠(chéng)信了，錢從哪里賺，誠(chéng)信又不會(huì)給我錢。
沒(méi)錯(cuò)，誠(chéng)信不會(huì)給你錢而且有時(shí)甚至?xí)屇阗嵉母?，但我希望你可以認(rèn)清一個(gè)事實(shí)，這世間不僅僅只有利益這一種東西，這世間還有一種東西叫信譽(yù)，叫良心。
曾經(jīng)的我也會(huì)在懷疑誠(chéng)信究竟有多重要，但后來(lái)發(fā)生的事，便讓我不在懷疑。那是我上初中的時(shí)候，那時(shí)候的我們精力充沛，每天就像有說(shuō)不完的話似的，在補(bǔ)課結(jié)束回家的路上，我們邊走路邊聊天，時(shí)不時(shí)還會(huì)笑起來(lái)，但也因?yàn)檫@樣，讓我們?nèi)巧狭诉@則事端。正聊的開(kāi)心的我們突然被一個(gè)叔叔叫住，在他身邊還有一個(gè)大概五六歲的小女孩，那個(gè)叔叔對(duì)我們說(shuō)，讓我們把手機(jī)還回來(lái)，聽(tīng)到話后我們都懵了，什么手機(jī)，哪里來(lái)的手機(jī)，我們開(kāi)始向他解釋，我們沒(méi)看見(jiàn)過(guò)什么手機(jī)，您認(rèn)錯(cuò)人了吧，他問(wèn)向他身邊的女孩，是不是她們撿走了手機(jī)，那個(gè)女孩害怕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，看到她點(diǎn)頭的我很生氣，我質(zhì)問(wèn)那個(gè)女孩，你看清楚到底是不是我們，這時(shí)她開(kāi)始將手指向從我們身邊經(jīng)過(guò)的另兩個(gè)人，我們對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)看不是我們吧，但他并不相信，他認(rèn)為是我們嚇到了女孩，我們真的要瘋了，解釋不清了，我們說(shuō)既然這樣那就搜身吧，反正我們身正不怕影子斜，你來(lái)搜啊，他或許是礙于面子，并沒(méi)有來(lái)搜，最后手機(jī)還是沒(méi)找到，他依舊懷疑我們，但后來(lái)也不了了之了。這件事的發(fā)生，讓我重新正視了誠(chéng)信，如果那個(gè)女孩誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)，我們就不會(huì)被冤枉，那一刻我無(wú)法證明自己的清白，我真的要崩潰了，那深深地?zé)o力感我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)樗牟徽\(chéng)實(shí)，手機(jī)最終也沒(méi)有找到，而我們也同樣背上了這則罪名。這之后，我再也不懷疑誠(chéng)信是不是重要，它在我這兒就是重要的。
有人說(shuō)，誠(chéng)信于今日之中國(guó)真是個(gè)奢侈的'東西。我多想向他反駁，不，不是這樣的，但當(dāng)我想到，如今假藥，假貨，毒奶粉層出不窮，詐騙犯罪依舊履禁不止，扶不扶依然是個(gè)問(wèn)題，我該如何向他反駁！曾經(jīng)引以為傲的仁，義，禮，志，信，又該何去何從。
想想曾經(jīng)的“人而無(wú)信，不知其可也”.“寧可窮而有志，不可富而無(wú)信”,“一言既出，駟馬難追”的話語(yǔ)，我們便可知曉中華民族的傳承從不可離開(kāi)誠(chéng)信，中國(guó)之崛起，之復(fù)興必然要以誠(chéng)信為支撐。未來(lái)的中國(guó)需要我們?nèi)鞒?，我們是未?lái)中國(guó)的希望。不要讓未來(lái)的子孫說(shuō)，就是這一代人讓我們不在擁有誠(chéng)信。
我們會(huì)痛恨商家因牟取暴利而失去誠(chéng)信，我們會(huì)鄙視因一己私利而言而無(wú)信，我們害怕社會(huì)再無(wú)誠(chéng)信，但正因如此，因?yàn)楹ε?，因?yàn)閾?dān)憂，所以我們更應(yīng)從自身做起，從身邊小事做起，從不逃課，不曠課，不作弊開(kāi)始做起，堅(jiān)守誠(chéng)信，不要當(dāng)他人再次說(shuō)出誠(chéng)信之于中國(guó)是奢侈時(shí)而無(wú)話反駁。
誠(chéng)信之于軍人是保疆衛(wèi)國(guó)的那份責(zé)任；誠(chéng)信之于醫(yī)生是治病救人的那份醫(yī)德；誠(chéng)信之于我們是遵守規(guī)則的那份意識(shí)。誠(chéng)信是人與人相處的根本，誠(chéng)信是國(guó)與國(guó)友好往來(lái)的基石，誠(chéng)信是時(shí)代進(jìn)步社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。人的一生好比一輛駛向前方的列車，那么誠(chéng)信，就是列車前行所需的能量。誠(chéng)信猶如春天里盛開(kāi)的鮮花，讓人賞心悅目；誠(chéng)信猶如通向成功彼岸的風(fēng)帆，催人奮發(fā)前進(jìn)；誠(chéng)信猶如修房時(shí)所需的泥土，沒(méi)有了它就如同一盤散沙。
古人云：索物于暗室者也，莫良于火；索物于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)。跋y在人生的路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗路上，讓我們踏著誠(chéng)信的足印，背好誠(chéng)信的行囊，勇往直前，永不止步，共同努力，一路前行。
文稿：財(cái)管1701孫嘉蔚。
英語(yǔ)比賽演講稿篇九
各位老師同學(xué)：
大家早上好！
我是四年級(jí)的__人，今天演講的題目是《在書中找快樂(lè)》。
記得小時(shí)候，睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，我津津有味地聽(tīng)著，被書上生動(dòng)有趣的童話迷住了。后來(lái)慢慢看。最常去的地方是書店。最常見(jiàn)的`說(shuō)法是“不讀書睡不著?！蔽覌屩牢覑?ài)看書。她從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買了一大盒書。沈的動(dòng)物小說(shuō)有二十多部。有《貓武士》三部曲，《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》，《三國(guó)演義》，《我的媽媽是精靈》等等。
友愛(ài)和忠誠(chéng)。書讓我學(xué)到了很多知識(shí)。讀書之樂(lè)，樂(lè)在足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。讀書之樂(lè)，樂(lè)在重回歷史，以史為鑒，學(xué)會(huì)珍惜。一卷在手，古今中外盡在眼前。書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了憂傷；書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。
讀書，讓我從一本本可愛(ài)的書籍中學(xué)會(huì)分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非；從一次次感悟中體會(huì)到不斷超越，逐漸成長(zhǎng)，走向成熟。只有經(jīng)過(guò)書香的滋潤(rùn)和熏陶，我們的生命才會(huì)如此豐富多姿，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
英語(yǔ)比賽演講稿篇十
大家好!
我是19號(hào)選手——王雪嬌，來(lái)自20xx級(jí)34班。今天，我演講的題目是《習(xí)慣成就人生》。
著名文學(xué)家葉圣陶老先生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話講就是要養(yǎng)成習(xí)慣。”習(xí)慣往往看起來(lái)是一些不起眼的小事，但它卻蘊(yùn)含了足以改變命運(yùn)的巨大能量。
人類第一個(gè)登上太空的人——加加林，為何能在眾多的宇航員中脫穎而出，緣于在參觀模擬艙時(shí)只有他脫下了自己的鞋子，因?yàn)樗幸粋€(gè)愛(ài)護(hù)的習(xí)慣;著名科學(xué)家——牛頓，為何在被一個(gè)普通的蘋果砸到后，卻發(fā)現(xiàn)了常人難以想到的偉大理論——《地心引力》，因?yàn)樗幸粋€(gè)思考的習(xí)慣。那我國(guó)的世代文人又是如何取得成功的呢?文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》，孫子臏腳《兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》……他們能名傳千古，是因?yàn)樗麄冇忻鎸?duì)困難挫折，永不放棄，與之斗爭(zhēng)的習(xí)慣。
養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。大家熟知的瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人李陽(yáng)老師，每天堅(jiān)持五點(diǎn)半起床晨跑，六點(diǎn)開(kāi)始讀英語(yǔ)，直到工作。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，李陽(yáng)老師變得不鍛煉就渾身難受，不讀英語(yǔ)就寢食難安，他說(shuō)：“我養(yǎng)成了一個(gè)‘可怕’的‘壞’習(xí)慣，但就是這個(gè)‘壞’習(xí)慣讓我達(dá)到了成功的彼岸!”
再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰;有人認(rèn)真，有人馬虎;有人勤儉節(jié)約，有人鋪張浪費(fèi);有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦;今天的事情明天做，所有的夢(mèng)想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢(mèng)想都成真……有怎樣的習(xí)慣，就會(huì)有怎樣的人生!
美國(guó)著名教育家曼恩說(shuō)：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。”同學(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí)，讓我們拉桿起航，成就人生的精彩!
英語(yǔ)比賽演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)會(huì)尊重或許會(huì)帶來(lái)好運(yùn)，給他人，給自己。
尊重是綠色的，就像春天里萌發(fā)的嫩芽，令人滿懷希望。
在溫和的`春風(fēng)里，我們只有讓自己在冷酷的世界里重新萌芽，才能讓自己滿懷希望去面對(duì)未來(lái)的一切。尊重是過(guò)馬路時(shí)的綠燈，這是尊重生命；尊重是綠色垃圾桶，這是尊重環(huán)境；尊重是綠芽，這是尊重自然……但是這一切又是尊重自己。
我們要學(xué)會(huì)尊重?！案髅榔涿?，美人之美，美美與共，天下大同?！边@句話啟示我們要尊重文化多樣性。這不僅是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求，也是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。
每一個(gè)溫暖的行動(dòng)，每一個(gè)生活的角落，甚至是每一個(gè)微笑都有著尊重的色彩。學(xué)會(huì)尊重自己或他人就會(huì)使世界更加五彩繽紛。
謝謝。
英語(yǔ)比賽演講稿篇十二
親愛(ài)的同學(xué)、尊敬的老師們：
近日，中共中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了《中央組織部、中央宣傳部關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意見(jiàn)》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。其實(shí)，近段時(shí)間以來(lái)，在全國(guó)已經(jīng)掀起了一股創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的熱潮，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”成為近期基層關(guān)注的話題。那么，到底什么是“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”？“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”爭(zhēng)創(chuàng)的到底又是什么？我想我們有必要來(lái)探討一下。
有的人說(shuō)了，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”就是創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀，表面上看來(lái)的確也是這樣，但是，作為新時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)者來(lái)說(shuō)，對(duì)于“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的理解應(yīng)該更加深刻一點(diǎn)。筆者以為，其實(shí)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的重點(diǎn)并不在這個(gè)“先”和“優(yōu)”上，而應(yīng)該是在“爭(zhēng)創(chuàng)”的過(guò)程，也就是說(shuō)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的價(jià)值并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后“爭(zhēng)創(chuàng)”出來(lái)的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的結(jié)果上面?？偟膩?lái)說(shuō)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”是一種激勵(lì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的方法和動(dòng)力，是對(duì)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績(jī)突出的建設(shè)者們的一種鼓勵(lì)。因此，對(duì)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)者們來(lái)說(shuō)，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中獲得各項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)既是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對(duì)自身過(guò)去一段時(shí)間工作成績(jī)的肯定，更是對(duì)繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。
從理論上來(lái)看，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”作為一種調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者積極面的有效手段，是非常具有現(xiàn)實(shí)意義的，因?yàn)椤皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”能夠充分調(diào)動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者的“精氣神”，從某種角度說(shuō)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”爭(zhēng)創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神，整個(gè)過(guò)程中體現(xiàn)的就是一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)群體的工作激情和干勁?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”就是要把人的主觀能動(dòng)面在工作中充分調(diào)動(dòng)出來(lái)，從而促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。按照馬克思主義哲學(xué)的觀點(diǎn)，人的主觀能動(dòng)性集中展現(xiàn)于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問(wèn)題、辦事情時(shí)所需要具備的精神力量三個(gè)方面。要在實(shí)際工作中不斷發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的精神就真正體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)關(guān)于人的主觀能動(dòng)性的相關(guān)理論。
事實(shí)上也是這樣，如果人在干事情的時(shí)候沒(méi)有激情，那么顯然就會(huì)缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，我們?cè)凇皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中一定要注意對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)激情的培養(yǎng)，也只有把自身的各項(xiàng)具體工作切實(shí)看作是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的總要組成部分，才能不斷增強(qiáng)自身在日常工作中的干勁，把那種對(duì)自身事業(yè)的熱愛(ài)真正從內(nèi)心激發(fā)出來(lái)，從而推動(dòng)自身工作的實(shí)質(zhì)性進(jìn)步和發(fā)展，才能真正把自身實(shí)際工作與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)掛鉤，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一分力量。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
英語(yǔ)比賽演講稿篇十三
尊敬的各位老師，同學(xué)：
大家好！
我感覺(jué)應(yīng)從以下方面考慮：“今日事今日畢”是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，這是的時(shí)間觀。
對(duì)于學(xué)生而言，要想學(xué)習(xí)成績(jī)好，不僅要充分利用所有人共有的時(shí)間外（如上課的45分鐘充分利用），更應(yīng)該抓住一般人抓不住的時(shí)間（即在校的小時(shí)間）。比如早晨早起會(huì)，中午少睡會(huì)，少玩會(huì)，吃飯快會(huì)，走路快點(diǎn)，課間的10分鐘等。抓住了這些“小時(shí)間”，相當(dāng)于延長(zhǎng)了一天的學(xué)習(xí)時(shí)間。久而久之，積少成多，有的`學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間就比別人多了。“小時(shí)間”最可貴，是最不在乎的，也是最容易丟棄。常會(huì)有的學(xué)生說(shuō)：“我有的是時(shí)間，我不在乎那些小時(shí)間，到時(shí)候我再努力也不晚——”這是極不成熟的時(shí)間觀。
總之，盛年不重來(lái)，一時(shí)難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。如何在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里擁有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間？如何用三年的時(shí)間去換取一生的幸福？就讓我們從主宰時(shí)間開(kāi)始吧！成為時(shí)間的主人翁。
謝謝。
英語(yǔ)比賽演講稿篇十四
大家好！
青春需要奮斗。奮斗是我們對(duì)青春的吶喊。每個(gè)人都會(huì)有青春。青春奮斗是不可重復(fù)的時(shí)光，是充滿活力的回憶。
年輕的時(shí)候，我們需要奮斗太多，夢(mèng)想就建立了。奮斗成了我們年輕時(shí)夢(mèng)想的腳步。青春剛剛好，我們無(wú)怨無(wú)悔的奮斗。我們的青春是一段美好的時(shí)光。年輕的時(shí)候，要用激情和精力去爭(zhēng)取自己的夢(mèng)想。在青年時(shí)代，我經(jīng)常能聽(tīng)到長(zhǎng)輩和老師的諄諄教誨。青春的奮斗對(duì)一個(gè)人的未來(lái)負(fù)責(zé)。
當(dāng)我們每天沉浸在知識(shí)的海洋中，當(dāng)我們突破了所學(xué)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們的奮斗也會(huì)迎來(lái)成功。
奮斗，充實(shí)我們的青春，讓自己充滿力量。在奮斗的路上，我們的青春充滿了意義。每天，我們有計(jì)劃地完成所有規(guī)定的事情，為了夢(mèng)想爭(zhēng)分奪秒。在我們奮斗的青春里，我們做的每一件事，我們努力學(xué)習(xí)的知識(shí)，都會(huì)在未來(lái)得到體現(xiàn)。我們奮斗，我們的努力永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們失敗，奮斗多少，我們就收獲多少。
謝謝。
英語(yǔ)比賽演講稿篇十五
電視春晚舞美歌甜。
億萬(wàn)勤勞一年的人們啊，
期盼享受難得的休閑;。
合家團(tuán)聚的笑聲，
回蕩在溫暖的家園。
然而，可惡的新冠肺炎，
正在湖北武漢肆虐的蔓延!
楚天三鎮(zhèn)的醫(yī)護(hù)戰(zhàn)士啊，
奮戰(zhàn)在抗擊病魔的第一線!
你們超負(fù)荷的頑強(qiáng)精神，
激起人們敬佩的波瀾!
史無(wú)前例的“封城”決策啊，
把病毒擴(kuò)散的渠道切斷!
感謝武漢，
武漢加油!
你們不是孤軍作戰(zhàn)，
全國(guó)都是你們的靠山。
武漢加急，
舉國(guó)備戰(zhàn)。
全國(guó)全軍的醫(yī)護(hù)人員啊，
時(shí)刻聽(tīng)從祖國(guó)的召喚，前去支援!
北國(guó)江南的每一所醫(yī)院啊，
都籠罩著備戰(zhàn)的勇敢：
一篇篇請(qǐng)戰(zhàn)書的豪言，
激動(dòng)著每一個(gè)人的心坎。
我是共產(chǎn)黨員，
奔赴前線理所當(dāng)然!
我是軍人，
永遠(yuǎn)沖鋒在最前沿!
“我是技術(shù)標(biāo)兵，
應(yīng)該優(yōu)先地到疫區(qū)接受檢驗(yàn)!”
“我當(dāng)年曾經(jīng)參加非典的救治，
有難以忘懷的經(jīng)驗(yàn)!”
“從報(bào)考醫(yī)學(xué)院的時(shí)候，
我就準(zhǔn)備隨時(shí)。
奔向任何的疫區(qū)前線!”
“我年輕，沒(méi)有后顧之憂，
就是倒下，也死而無(wú)憾!”
除夕之夜啊，
白衣戰(zhàn)士即將奔赴武漢：
“媽媽，您帶好我的小海，
不要忘了他早晨喝奶的習(xí)慣。”
“嬌兒啊，媽媽從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你呀，
今天，就把你的玩具帶在媽媽的身邊。”
“爸爸，不要擔(dān)心，
注意保重身體，
一定會(huì)迎接女兒安全凱旋?！?BR> 可敬的白衣天使啊，
你們是抗擊新冠肺炎的勇士!
在危險(xiǎn)的疫情面前，
你們是那么的坦然。
是那么的果斷!
“我們知道疫區(qū)的危險(xiǎn)，
我們依然奔赴前線!”
“救死扶傷是我們的天職，
就是倒下，也是甘心情愿!”
專機(jī)在除夕起航，
目標(biāo)就是疫區(qū)的前線-----武漢。
此刻啊，每個(gè)人都是激情澎湃，
英雄主義精神是多么的豪邁：
強(qiáng)度大渡河的勇氣猶在;。
塔山阻擊戰(zhàn)的精神不減;。
上甘嶺的頑強(qiáng)是戰(zhàn)勝病魔的利劍!
讓肆虐的新冠肺炎徹底消亡、永不復(fù)返!
除夕奔赴前線的白衣天使啊，
你們無(wú)私無(wú)畏，披肝瀝膽!
你們是用自己的生命。
營(yíng)救他人的生命!
你們高尚的行動(dòng)，
將描繪出中華民族團(tuán)結(jié)的畫卷!
除夕奔赴前線的白衣天使啊，
你們是名副其實(shí)的戰(zhàn)士!
你們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄!
你們的壯舉必將世代流傳!
英語(yǔ)比賽演講稿篇十六
從心做起，聽(tīng)似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠(chéng)相待。
我們臨床護(hù)士，身為基層工作人員，同樣發(fā)揮著自己的光和熱，堅(jiān)持以“病人為中心”臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療服務(wù)工作。
人，也許只有在快失去時(shí)才會(huì)試著去理解過(guò)去生活的意義。這學(xué)期，我有空就會(huì)去以前經(jīng)常去的地方，不過(guò)已經(jīng)帶著幾分留戀，幾分思索了。帶一本單詞，去英語(yǔ)角大聲的早讀，可能只記得到為數(shù)不多的單詞，但可以聞到以前的氣息。找一間上選修課的教室，悄悄走進(jìn)去，可能只理解的了一點(diǎn)知識(shí)，但可以聽(tīng)到以前的熟悉的聲音。拿一本書，獨(dú)自去圖書館那個(gè)自己喜歡坐的位子坐一會(huì)，可能看不了幾頁(yè)，但可以找到自己的影子。有太多的瞬間令我留戀了，也帶給我太多的思考。
過(guò)去四年，我做了什么，自己的能力增強(qiáng)了多少，學(xué)到了什么，是不是能夠承擔(dān)的起自己的責(zé)任，一系列的問(wèn)題會(huì)經(jīng)常在我腦子里出現(xiàn)，然后我會(huì)去整理以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到現(xiàn)在，我還沒(méi)有得到任何的答案。但有一點(diǎn)是可以肯定的，就是這個(gè)學(xué)校的氣息已經(jīng)深深的在我身上打下了烙印，我可以驕傲的去告訴所有人，這個(gè)學(xué)校教會(huì)了我自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)和責(zé)任，這些品質(zhì)對(duì)我的成長(zhǎng)至關(guān)重要。船駛出港灣很容易，但是要在波濤洶涌的大海中生存下來(lái)卻不容易，這不但是對(duì)船的基礎(chǔ)的考查，而且是對(duì)他的適應(yīng)能力的全面檢驗(yàn)。同樣的，沒(méi)有人能夠在進(jìn)入社會(huì)以前就肯定自己能夠適應(yīng)并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，過(guò)去一切的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都只是一塊敲開(kāi)社會(huì)大門的磚，真正能夠成就自己的是今后的努力，堅(jiān)持和機(jī)遇。
作為八零后的一代，我們是二十一世紀(jì)頭五十年中華民族偉大復(fù)興道路上的主力，我想我們有這個(gè)信心和勇氣承擔(dān)這個(gè)重任，大學(xué)的四年學(xué)習(xí)是這種信心和勇氣的源泉，大學(xué)的四年必定是我們?nèi)松缆飞献罱k麗的一段旅程。
英語(yǔ)比賽演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!首先，非常感謝委群教領(lǐng)導(dǎo)小組安排我在群教活動(dòng)第一個(gè)階段即將結(jié)束時(shí)進(jìn)行發(fā)言!借此機(jī)會(huì)，我將自己前一階段參加群教活動(dòng)的幾點(diǎn)體會(huì)、工作之中的些許感悟向大家作以匯報(bào)。我發(fā)言的題目是《人人自覺(jué)踐行五強(qiáng)化爭(zhēng)做群眾點(diǎn)贊發(fā)改人》。
前不久，在全國(guó)十二屆人代會(huì)代表團(tuán)審議時(shí)講到，為政莫忘三嚴(yán)三實(shí)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。三嚴(yán)三實(shí)是黨的作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華，是對(duì)黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)不斷推向深入提出的更高要求。如何落實(shí)習(xí)總書記提出的三嚴(yán)三實(shí)?經(jīng)過(guò)我委群教活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)系列活動(dòng)后，結(jié)合自己的本職工作，我認(rèn)為作為一名發(fā)改委干部在具體工作中應(yīng)自覺(jué)強(qiáng)化五種意識(shí)宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、換位意識(shí)、全局意識(shí)、敬畏意識(shí)，并且積極用這五種意識(shí)來(lái)指導(dǎo)我們的日常工作，人人爭(zhēng)做群眾點(diǎn)贊發(fā)改人。
一是強(qiáng)化宗旨意識(shí)，爭(zhēng)做政治堅(jiān)定的發(fā)改人。作為一名發(fā)改人，無(wú)論自己身處哪個(gè)科室、哪個(gè)崗位，工作內(nèi)容無(wú)論是涉及工業(yè)還是農(nóng)業(yè)、交通還是能源，工作職位無(wú)論是科長(zhǎng)還是科員，我們始終不能絲毫遺忘和背離我黨的根本宗旨，那就是全心全意為人民服務(wù)。我們的本職工作要始終堅(jiān)持情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，工作的結(jié)果要始終以人民擁護(hù)不擁護(hù)、人民贊成不贊成、人民高興不高興、人民答應(yīng)不答應(yīng)來(lái)衡量。*同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，群眾最可敬，他們有無(wú)窮無(wú)盡的力量，社會(huì)的財(cái)富靠他們來(lái)創(chuàng)造;群眾最可愛(ài)，只要你真心實(shí)意的為他們服務(wù)，他們就真心實(shí)意的支持您。王君正書記在全市組織部長(zhǎng)大會(huì)上叮囑廣大干部要做政治上的清醒人。具體到我們發(fā)改人，我們的每一項(xiàng)工作都應(yīng)立足于多獻(xiàn)富民之策、多做謀遠(yuǎn)之規(guī)、多辦利民之事，真正做到緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂。只要我們自覺(jué)強(qiáng)化宗旨意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，時(shí)時(shí)處處以群眾是否答應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己的工作，時(shí)時(shí)處處以群眾是否滿意的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)檢驗(yàn)工作的成果，一定能做出實(shí)實(shí)在在、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的工作業(yè)績(jī)。
二是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，爭(zhēng)做盡職盡責(zé)的發(fā)改人。在我委第一次群教活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上，喻書記在報(bào)告中深挖了干部隊(duì)伍中存在的四種病癥，喻書記用精辟生動(dòng)語(yǔ)言刻畫了生病干部種種表現(xiàn)，聽(tīng)后令人警醒，引人深思。產(chǎn)生這四種病癥很重要的原因就是不能正確對(duì)待自己的工作，沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己應(yīng)盡的職責(zé)。執(zhí)掌兩家世界500強(qiáng)企業(yè)的日本經(jīng)營(yíng)之圣稻盛和夫談到他對(duì)工作的認(rèn)識(shí)時(shí)說(shuō)到，要想度過(guò)一個(gè)充實(shí)的人生，只有兩種選擇。一種是從事自己喜歡的工作，另一種是讓自己喜歡上工作。只有以高目標(biāo)為動(dòng)力，持續(xù)付出不亞于任何人的努力，努力工作的彼岸就是美好人生。我來(lái)委里工作快一年了，聽(tīng)到、見(jiàn)到身邊許多兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守干部的優(yōu)秀事跡，并且深受感動(dòng)。農(nóng)經(jīng)科陶羅洲主任心臟做了搭橋手術(shù)，但為了工作，他仍然長(zhǎng)期奔走在工作一線，從未把自己當(dāng)成病人，出差在外成了家常便飯，曾經(jīng)一個(gè)月四次到北京出差跑手續(xù)。綜合科望家安科長(zhǎng)常年主持我委大型綜合材料的撰寫，青絲熬成白發(fā)，從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔。有一次，他在公園走路時(shí)還在考慮材料的構(gòu)架，面對(duì)面與一名市領(lǐng)導(dǎo)遇見(jiàn)，他卻視若惘聞，只到那位領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)叫他，他才回過(guò)神來(lái)。這件事一度被同事傳笑，笑話他是旗桿上綁雞毛好大的膽子、瞎子坐上席目中無(wú)人。我委許多科室工作強(qiáng)度大，同志們時(shí)常放棄節(jié)假日，加班加點(diǎn)從無(wú)怨言，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。他們都是盡職盡責(zé)、敬業(yè)愛(ài)崗的模范，都值得我學(xué)習(xí)。
三是強(qiáng)化換位意識(shí)，爭(zhēng)做務(wù)實(shí)高效的發(fā)改人。發(fā)改委的工作主要是策劃大項(xiàng)目、促進(jìn)大發(fā)展、搞好大協(xié)調(diào)、做好大服務(wù)，服務(wù)于政府決策，造福于社會(huì)民生。自去年在我市開(kāi)展的假如我是服務(wù)對(duì)象大討論活動(dòng)以來(lái)，在全市各行各業(yè)掀起一場(chǎng)認(rèn)認(rèn)真真訪民情、誠(chéng)誠(chéng)懇懇聽(tīng)*、實(shí)實(shí)在在幫民富、兢兢業(yè)業(yè)保民安的熱潮。我委在假如我是服務(wù)對(duì)象大討論活動(dòng)中，同樣涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀典型。在這里我想談的一個(gè)觀點(diǎn)是，作為一名發(fā)改人，無(wú)論是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)還是服務(wù)群眾，都應(yīng)做到換位思考，換心感受。圍繞我委的中心工作，上下齊心、合舟共濟(jì)，相互理解、相互配合，做到政令暢通、務(wù)實(shí)高效，營(yíng)造出以人為本的和諧氛圍。記得自己剛參加工作時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)給我安排工作，自己當(dāng)時(shí)不能正確對(duì)待，總覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)給我的任務(wù)太重、壓力太大，思想上有情緒，行動(dòng)上不盡力。隨著自己的成長(zhǎng)，當(dāng)自己獨(dú)擋一面地開(kāi)展工作時(shí)，才深深體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心，非常感謝當(dāng)時(shí)給我壓了擔(dān)子，使我有了更多鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。正如泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，人越是將心比心，他就越是真正的人。這個(gè)真理不僅是主觀價(jià)值，而且表現(xiàn)在我們生活的每個(gè)方面。
四是強(qiáng)化全局意識(shí)，爭(zhēng)做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)陌l(fā)改人。牢固樹(shù)立全局意識(shí)，要求我們切實(shí)把握全局，站在更高的起點(diǎn)上，從全局利益出發(fā)，觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，從而有力推動(dòng)全局的工作。一支籃球隊(duì)僅有出色的前鋒是不可能取得比賽的勝利的，要想取得勝利需要前鋒、中鋒、后衛(wèi)的協(xié)同配合，每個(gè)人既要站好自己的位，更要適時(shí)補(bǔ)位，相互配合，抓住機(jī)會(huì)，取得勝利。去年，我剛來(lái)委里工作時(shí)，胡主任讓我配合參與委內(nèi)宣傳展板制作工作。有個(gè)同志問(wèn)，胡主任，這又不是你分管的工作，你干嘛要承擔(dān)下來(lái)?胡主任笑著對(duì)他說(shuō)，工作中分工是相對(duì)的，但我們的工作目標(biāo)是一致。我知道大家都有自己的事情，我們無(wú)非多費(fèi)點(diǎn)心，通力協(xié)作一定能做好。我委全體干部在委黨組堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，樹(shù)立一切從大局出發(fā)的指導(dǎo)思想，在大局上定位，在大局中求勝，在大局下作為，服從于大局，服務(wù)于大局。各科室做到了既分工又協(xié)作，既單兵突破又大軍團(tuán)作戰(zhàn)。多年來(lái)，大家同心協(xié)力，眾志成誠(chéng)，取得我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)又一個(gè)新勝利，這是我們永遠(yuǎn)必須保持和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，更是我委取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的法寶。
五是強(qiáng)化敬畏意識(shí)，爭(zhēng)做廉潔奉公的發(fā)改人。市檢察院陳禮奎副檢察長(zhǎng)在我委春季培訓(xùn)會(huì)上指出，發(fā)改委一直是預(yù)防職務(wù)犯罪的重點(diǎn)部門。因此，我們每一名干部始終要筑牢防線，心存敬畏，慎獨(dú)慎微，勤于自省，切實(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴防微杜漸，拒腐蝕永不沾。李源潮副主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，當(dāng)干部要有敬畏之心。一要敬畏歷史，使自己的工作能經(jīng)得起實(shí)踐和歷史的檢驗(yàn);二要敬畏百姓，讓自己做的事情對(duì)得起養(yǎng)育我們的人民;三要敬畏人生，將來(lái)回首往事的時(shí)候不會(huì)感到后悔。
每天，當(dāng)我走進(jìn)委辦公室大樓，謀遠(yuǎn)健行、親民務(wù)實(shí)、廉潔高效十二個(gè)大字首先映入眼簾，它鼓勵(lì)著我每一天嶄新的開(kāi)始，鞭策著我每一項(xiàng)工作努力去踐行。相信我們大家自覺(jué)強(qiáng)化宗旨意識(shí)，爭(zhēng)做政治堅(jiān)定的發(fā)改人;強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，爭(zhēng)做盡職盡責(zé)的發(fā)改人;強(qiáng)化換位意識(shí)，爭(zhēng)做務(wù)實(shí)高效的發(fā)改人;強(qiáng)化全局意識(shí)，爭(zhēng)做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)陌l(fā)改人;強(qiáng)化敬畏意識(shí)，爭(zhēng)做廉潔奉公的發(fā)改人，腳踏實(shí)地，奮發(fā)有為，讓上級(jí)放心、讓部門支持、讓企業(yè)認(rèn)可、讓群眾滿意，讓全社會(huì)為我們發(fā)改委點(diǎn)贊!
英語(yǔ)比賽演講稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
現(xiàn)在我們的世界環(huán)境越來(lái)越差，我們的生存環(huán)境也受到威脅。經(jīng)常聽(tīng)長(zhǎng)輩講小時(shí)候在河里玩耍的場(chǎng)景。那時(shí)候的綠水清澈如帶，渴了可以用手抿一口。我想起來(lái)就羨慕。所以我做了一些保護(hù)環(huán)境的事情。我來(lái)告訴你吧。
我六年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校組織了一次“清理城市牛皮癬”的活動(dòng)。我參加了。我左手拿著鏟子，右手拿著一個(gè)小水桶。我和同學(xué)很興奮的去了，但是這些小廣告不好收拾。我花了大部分時(shí)間在一個(gè)廣告上，沒(méi)有完成。最后，我摸到了門口。我先把水放在小廣告的圖片上，然后水滲透進(jìn)小廣告。
我還有一個(gè)環(huán)保的事情，就是少用塑料袋，多用環(huán)保塑料袋。讓世界減少白色污染。我還查了白色污染的數(shù)據(jù)：所謂“白色污染垃圾”是對(duì)人們因難降解塑料垃圾（多為塑料袋）造成的環(huán)境污染的一種形象稱謂。是指各種國(guó)產(chǎn)塑料制品由聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等制成的現(xiàn)象。使用后作為固體廢棄物丟棄，由于隨意亂扔，難以降解，造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染。
所以提倡少用或不用可降解的塑料包裝材料，買東西最好自帶工具，減少其使用。
所以一定要少用塑料袋。我們的世界必須被我們保護(hù)，只有這樣我們的地球才能常青。
英語(yǔ)比賽演講稿篇十九
你們好!
首先感謝老師給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有幸站在這里與大家交流。對(duì)于我是怎樣度過(guò)我的大學(xué)時(shí)光的以及我是如何求職的這樣一個(gè)話題來(lái)說(shuō)，我也覺(jué)得十分沉重，因?yàn)樵龠^(guò)幾天我將離開(kāi)這里有著我三年的青春記憶的地方。那時(shí)我不再是一名學(xué)生，我將像是一名戰(zhàn)士那樣，不顧一切的向前沖殺，結(jié)果卻是無(wú)從知曉的答案。
那么，此刻我站在這里，我該和你們分享些什么呢?我依舊茫然。
學(xué)生時(shí)代就這樣結(jié)束了，平靜的毫無(wú)波瀾?；仡^想來(lái)，我總覺(jué)得很不甘心，因?yàn)槲抑牢冶究梢宰龅母??？墒?，一切都將在這里結(jié)束，不給我任何反思的機(jī)會(huì)。我不得不向我的大學(xué)生生涯說(shuō)聲再見(jiàn)。
如果說(shuō)，你們不好好學(xué)習(xí)，那么我就是你們最好的反面教材。這話說(shuō)來(lái)倒有些謙虛。因?yàn)槲译m說(shuō)不上是一個(gè)“專業(yè)”的學(xué)生，但我自認(rèn)為我還能算作是一個(gè)學(xué)生。我認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心完成老師布置的作業(yè)，偶然也逃課，上網(wǎng)打游戲，也熱心公眾事業(yè)。說(shuō)了這些似乎覺(jué)得自己就是一個(gè)平凡的學(xué)生，也沒(méi)有什么可以發(fā)光的亮點(diǎn)?？墒牵侨绱?，我不焦不躁，我安分守己，在這片滿是誘惑和陷阱的土地上，我沒(méi)有迷失自己，并始終如一的堅(jiān)守著我的理想。
那么，怎樣才能讓自己在這片虛無(wú)飄渺的迷幻中找到自己呢?我個(gè)人認(rèn)為，一定要做一個(gè)有個(gè)性的人，也就是說(shuō)，我們要做一個(gè)有個(gè)性的學(xué)生。
那么，什么叫個(gè)性?
個(gè)性，在心理學(xué)中的解釋是：一個(gè)區(qū)別于他人的，在不同環(huán)境中顯現(xiàn)出來(lái)的，相對(duì)穩(wěn)定的，影響人的外顯和內(nèi)隱性行為模式的心理特征的總和。也就是說(shuō)個(gè)性結(jié)構(gòu)是一個(gè)多層次、多側(cè)面的，由復(fù)雜的心理特征的獨(dú)特結(jié)合構(gòu)成的整體。其中這些層次分別有：第一，完成某種活動(dòng)的潛在可能性的特征，即能力;第二，心理活動(dòng)的動(dòng)力特征，即氣質(zhì);第三，完成活動(dòng)任務(wù)的態(tài)度和行為方式的特征，即性格;第四，活動(dòng)傾向方面的特征，如動(dòng)機(jī)、興趣、理想、信念等。這些特征不是孤立的存在的，是錯(cuò)綜復(fù)雜、相互聯(lián)系、有機(jī)結(jié)合的一個(gè)整體，對(duì)人的行為進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制的。
但在日常人際交往中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的人行為舉止、音容笑貌令人難以忘懷;而有的人則很難給別人留下什么印象。有的人雖曾見(jiàn)過(guò)一面，卻給別人留下長(zhǎng)久的`回憶;而有的人盡管長(zhǎng)期與別人相處，卻從未在人們的心目中掀起波瀾。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因就是個(gè)性在起作用。一般來(lái)說(shuō)，鮮明的、獨(dú)特的個(gè)性容易給人以深刻的印象，而平淡的個(gè)性則很難給人留下什么印象。因此，就會(huì)讓我們對(duì)個(gè)性產(chǎn)生一些誤解，認(rèn)為一個(gè)“倔強(qiáng)”、“要強(qiáng)”、“坦率”、“固執(zhí)”的人很有個(gè)性;而“文雅”、“平和”、“斯文”、“柔弱”的人就沒(méi)有個(gè)性。顯然，這種認(rèn)為是錯(cuò)誤的。心理特征人人都有。從這種意義上來(lái)說(shuō)，世界上就不存在沒(méi)有個(gè)性的人。
我們都知道現(xiàn)如今我們宣揚(yáng)個(gè)性的機(jī)會(huì)以及形式都有很多的方式，例如qq個(gè)性簽名之類的。而我們這些學(xué)生有時(shí)候就會(huì)盲目的認(rèn)為，上課不好好學(xué)習(xí)、課間打打鬧鬧、穿著奇裝異服、說(shuō)話陰陽(yáng)怪氣。這些有著鮮明性格的人就是一個(gè)有個(gè)性的人，甚至盲目崇拜，并向之靠齊。