人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我最棒小學(xué)心理教學(xué)設(shè)計篇一
我感覺最棒的是拔牙的那一天。
周末晚上我感覺走路時，我的牙在嘴里一搖一擺的晃動著，當時，我以為是我的拉鏈在動。可是我回到家看見我的牙快掉了，我想去醫(yī)院的，可是，我感覺心狠手辣的醫(yī)生會不會往我的牙肉里打麻藥？所以我打消了這個念頭。
我現(xiàn)在是想我能自己拔牙嗎？我坐在床上想了半天，最終我的選擇是自己拔。
我拔牙的時候，作文先用手晃動了一下牙根，看著牙松動到什么程度了，我感覺的最快的那一刻我用手飛快的晃了一下。我的喜訊是我的牙從厚厚的肉里逃了出來，壞消息是肉脫離了堅固的牙齦，可是長長的牙根沒有脫離牙齦。
到最后，我用鋒利的手指甲把牙肉夾斷了，血在往外流，就像噴泉往外噴水，當時我都疼的快哭了，但我沒哭。
這就是我感覺我最棒的一次拔牙經(jīng)歷。
我最棒小學(xué)心理教學(xué)設(shè)計篇二
金無足赤，人無完人。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。當然我也一樣，但我始終相信：我真的很棒。
我真的很棒。這是因為我愛看書。我愛看書已經(jīng)到癡迷的程度了。每當我有空閑時：睡覺前，午飯后，早晨起來晨讀……當我看書時，我就一直目不轉(zhuǎn)睛的看著故事情節(jié)，有時還會投入到故事情節(jié)中，有時隨著故事情節(jié)一起歡笑，有時會跟著故事情節(jié)掉下幾顆眼淚，還有時會跟著故事情節(jié)歡聲笑語……奶奶叫我下去吃飯都沒聽見。
我真的.很棒，除了愛看書，愛集體，還有許多的優(yōu)點。當然每個人都不是十全十美，完好無缺的。
我最棒小學(xué)心理教學(xué)設(shè)計篇三
我最喜愛的小動物是一只穿著黑色外衣的小黑貓。
小黑貓非常小。整個身體只有我的巴掌大，小爪子連我的手指頭都不如。和其他的貓咪長得不一樣：它的嘴巴是白色的，鼻子粉粉的，耳朵小小的呈三角形，眼睛是圓圓的，像兩顆黃色的寶石，嵌在那張小小的臉蛋上，顯得特別可愛！
它喜歡玩繩帶，不喜歡玩球；喜歡黑暗的地方，不喜歡有陽光的地方；喜歡吃火腿腸和魚，也喜歡舔自己的小爪子。它每天晚上都會在家里面捕獵。有一次，我家床下面有一只小老鼠，被它發(fā)現(xiàn)了，它就立馬展開行動，不一會兒，它就叼著戰(zhàn)利品慢悠悠地走了出來。
它喜歡爬樓梯。有一次，它看見我在上樓，就悄悄地跟在我后面。我發(fā)現(xiàn)了它，它就像賊一樣地逃走了。它走起路來的樣子非?？蓯?！步子邁得很小，像一只憨笨的小豬。它是一只母貓，有一個特別的名字叫做“溜彎”，這個名字雖然很奇怪，但是我覺得很好聽?！板迯潯币卜浅Ｏ矚g這個名字，每次只要我們一喊“遛彎”，它就會乖巧地“喵喵”兩聲，聲音細而柔，好似在親切地回應(yīng)你一樣。它有一個很喜愛的玩具，就是奶奶捶背的棒捶。那棒捶軟軟的，它總會用爪子在上面不停地爬，發(fā)出吱吱的響聲，它可能覺得自己很能干，會用棒捶彈琴吧，所以它非常喜歡這個“玩具”。
我最棒小學(xué)心理教學(xué)設(shè)計篇四
我有時會看不見他，有時他只是回家一兩天。你知不知到他是誰呢？我想我們班的同學(xué)都知道吧，他就是我爸爸。
有一次，我媽媽約一些朋友去吃中午飯，那些朋友就開玩笑的對我的爸爸說：“你養(yǎng)兩個女兒啊?！蹦阒肋@是為什么嗎？這是因為我爸爸的長相太老了，我媽媽的`長相太年輕。許多人都認為我媽媽適合做我的姐姐。
爸爸的胡子不長，可是他那胡子很硬。有時候，他來親我，扎到我的臉“痛啊”。
我最棒小學(xué)心理教學(xué)設(shè)計篇五
媽媽覺得孩子應(yīng)該多學(xué)幾種特長，于是在去年暑假的'一天，她帶我去培訓(xùn)中心學(xué)畫畫。
到了那里，老師把一些繪畫工具發(fā)給我。我問老師：“今天畫什么？”老師告訴我，今天寫生一種植物。說著，遞給我一張大紙。我嚇了一跳，怎么要這么大呀？老師點點頭，就讓我自己去畫。我先把花盆畫好。誰知剛開始就把花盆畫得有點胖了，像個小胖墩，我只好用反面畫。這次我小心翼翼地畫，比剛才畫得好多了。我再把上面的葉子畫好，就這樣我畫了一個多鐘頭，終于把葉子畫好了。
老師過來檢查后認為可以用水粉顏料上色。于是我按照老師的吩咐調(diào)好各種顏料備用。我先用棕色畫花盆，用綠色涂葉子。還有一些葉子就用兩種顏色涂……又是一個多鐘頭過去了，我終于畫好了這幅畫。我忐忑不安地把畫交給老師時，老師笑著鼓勵我，夸我畫得真不錯。我聽了心里樂滋滋的，回家把那張畫掛在顯眼的地方。
以后每周去學(xué)習(xí)，我都非常快樂，因為可以把畫帶回家，客人看到了還會表揚我。漸漸地，畫畫就成了我的最愛。
我最棒小學(xué)心理教學(xué)設(shè)計篇六
假如有人問我，我敬佩的人是誰，我會情不自禁的說：“我敬佩的人是我爸爸！”我為什么說我爸爸值得我敬佩呢？因為我爸爸很勤勞和節(jié)約。
上次，我去爸爸的工地玩，早上，爸爸5點就起來洗衣服，煮飯，洗碗??爸爸忙的連臉的沒時間洗，6點30，我起床看見爸爸那晶瑩的汗水，我默默的為爸爸豎起大拇指！
爸爸很節(jié)約，一件西裝就穿了3年，我對爸爸說：“爸爸，你這西裝都穿了3年了！該換了啊?！卑职中χf：“女兒，爸爸賣了衣服，那你穿，買什么??？”哦！原來爸爸不買西裝是因為要供我讀書??！
這就是我的爸爸，他勤勞又節(jié)約。讓我們?yōu)樽约旱陌职重Q起大拇指！我愛自己的.爸爸，愛他那兩個用錢買不來的精神！
我最棒小學(xué)心理教學(xué)設(shè)計篇七
竹，文人墨客手中的明珠。
“咬定青山不放松，”有一份鐵打的精神，永久的長存在體內(nèi)。不向任何人鞠躬。
青山上留下一斷斷阡陌交通的小路，路的兩旁種著幾株翠竹，竹子在陽光的滲透下，閃閃發(fā)亮，風(fēng)時時的吹來，像火一樣的精靈舞蹈著，奏響一曲曲蜿蜒曲折的悲鳴，然而他的眼神中充滿著希望。
困境中的竹，擁有力量。
“立根原在破巖中。”有一種潛在的能量，不斷的燃燒，不斷的迸發(fā)出青春的熱血。
堅固的磐石上，很少有鳥來關(guān)注。而就是在這小小的石面上，長著一棵苗。把自己的根扎在石縫之中。傾耳聆聽著遠處溪水的聲音，他沒有后悔不在石畔生長，因為他的熱愛這片土地，用自己的力量頑強的完成他的追求，無怨無悔。
把生命撒在這里，就會一直的成就夢想。
“千磨萬擊還堅勁?！苯?jīng)過千萬次的錘煉，竹子也不怕什么了。不怕狂風(fēng)驟雨，不怕電閃雷鳴，依舊屹立。就算沒有了生命，也永垂不朽。這樣當他仰望蒼穹時，其實，沒有人能了解竹了解他的內(nèi)心，因為我們必須知道生命總會創(chuàng)造奇跡，而他卻離的很遙遠，可望不可即。
排擠打擊，構(gòu)成升華的意義。
“任爾東西南北風(fēng)。”無論是什么樣的風(fēng)，都壓抑不住，他內(nèi)心沖動，奮斗，拼搏屬于竹子，再好不過了。當然，上帝把這樣的靈魂給了他，他就別無選擇。竹子選擇了他，也就選擇了這片土地，這片地上，有苦，有甜，有咸，但他就是熱愛。
我喜愛竹，也許就是這樣。
輕輕的，捧起一棵竹苗，讓他在手面上成長，讓他的根扎在心里的深處。
我最棒小學(xué)心理教學(xué)設(shè)計篇八
我家的小魚缸里養(yǎng)著兩只非?？蓯鄣男觚敗?BR> 它們兩個，一個嘴巴是歪的，一個眼睛是瞎的，所以我們給一個取名歪嘴巴，一個取名獨眼龍。它們小小的的腦袋上長著一對黑珍珠般的眼睛，背上堅硬的殼上長著許多細細的花紋，四條短短的小腿使它們看起來十分機靈，后面那條短短的小尾巴和它的身體比起來，實在顯得不太相稱，真可愛。
它們吃東西的時候，先慢慢靠近食物，然后用爪子輕輕碰一下食物，然后迅速后退，接著再碰一下，又后退，直到覺得沒有危險了，才用嘴巴狼吞虎咽地吃起來，它活動時喜歡繞著缸壁轉(zhuǎn)圈圈，它們還喜歡互相爬到對方的背上玩，還有一次它們都爬到魚缸外面去了呢！為此，爸爸、媽媽在魚缸上罩了一層扎了幾個小洞的保鮮膜。它們喜歡把頭伸到水外面呼吸新鮮空氣，它們的警惕性很高，膽子卻很小，只要有人輕輕碰一下魚缸，它們就趕緊把腦袋縮進殼里。有一次我想逗逗它們，等它們把腦袋伸出來的時候，我輕輕碰一下它們的頭，它們就趕緊縮回去，等它再一次伸出頭時，它們用氣憤的眼光看著我，好像在生氣地說：“哼！小主人，你真討厭呀?！?BR> 它們睡覺時，有的時候伸著頭睡覺，有的時候把頭縮著睡，還有的時候干脆把頭躲到石頭逢里睡。
我家的小烏龜真可愛??！
我最棒小學(xué)心理教學(xué)設(shè)計篇九
我們班上有和藹可親的何老師、平易近人的吳老師、嚴肅的周老師、笑容滿面的張老師……，當然，我最喜歡是生活老——高老師。
高老師是我們的生活老師，我們親切地稱呼她為“高媽媽”。因為高老師就像媽媽一樣，照顧著我們，我們感受著老師帶給我們的溫暖，心里甜甜的。
高老師有一雙“會說話”的眼睛，平時我們班誰的座位下有垃圾，高老師也不會立刻批評她，只會給他一個眼神。那位同學(xué)立刻心領(lǐng)神會，馬上撿起來丟進垃圾桶。當高老師看到我們把教室打掃得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊的時候，她的眼睛就會瞇成一條線，好像在說：“你們真棒！”。那時候，高老師的眼神就像一束陽光，照到了我們心里頭，心里暖暖的！
高老師非常關(guān)心我，記得有一次我無精打采，上課都想睡覺，吃完飯后我就去校醫(yī)那里量了體溫，校醫(yī)說：“哎，你發(fā)燒了，趕緊聯(lián)系家長去看醫(yī)生吧”。可是值日老師又不在，校醫(yī)只好把我交給了高老師。高老師知道事情后，停下手頭工作，先給我爸爸打電話，又給我端來一杯溫水，囑咐我先休息休息。過了一會兒，高老師又跑了過來跟我說：“姚瑾雯，你爸爸還有一會兒才到，你先去睡覺，等一會我叫你”。我醒來的時候，看到高老師坐在我的床頭，握著我的小手，正給我蓋被子呢！
有這樣一位關(guān)系照顧我的高媽媽，我感覺非常幸福！高媽媽，我愛你！
我最棒小學(xué)心理教學(xué)設(shè)計篇十
我家里有許多的玩具，有特別大的“騎士”、非常暖和的“超人”、會叫的“神仙”，其中我最喜歡的一種是非常暖和的“超人”因為冬天來了！要多穿衣服，但是我有“超人”，就不會冷了！
你們猜我為什么不喜歡“騎士”和“超人”呢？我來告訴你們吧！冬天到了，有大的娃娃又沒用，有會叫的娃娃也沒用。所以我喜歡“超人”。
星期四的晚上我在洗臉我就跟媽媽說：“媽媽，要給那個很暖的娃娃取個什么名字呢？”接著媽媽說：“我不知道，你自己想吧！好嗎？”我驕傲自大地說：“不好！”然后媽媽說：“我真不知道??！”我就說：“好吧！”最后我就看它像超人的模樣，就給它取成“超人了”。
我最棒小學(xué)心理教學(xué)設(shè)計篇十一
我最愛的.人是我的媽媽。
她有一張美麗的瓜子臉，大大的眼睛，嘴巴笑起來彎彎的，很好看。
一天早上，媽媽看我不舒服，急忙到我旁邊摸了摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我有點高燒。連忙給我穿上衣服，帶我去醫(yī)院看病。
到了醫(yī)院，媽媽拿來了一張椅子，輕輕地扶著我坐下來。媽媽小聲地跟我說：“我去喊醫(yī)生，馬上過來?！边^了一會兒，醫(yī)生來了，診斷之后，幫我掛了水。媽媽一直陪在我的身邊，好象很緊張的樣子。
掛完水后，媽媽又像來時那樣小心地把我?guī)Щ亓思?。然后扶著我睡到了床上，端來了一杯水給我喝。過了一會兒，媽媽就到廚房熬了藥。而我因為掛水后有點累，不知不覺睡著了。媽媽就坐在我的床頭，等我醒了才端來藥，一勺一勺慢慢地喂進我的嘴里。喝完藥后，我又迷迷糊糊地睡著了。可是我高燒燒得很厲害，難受地在床上翻來滾去。媽媽看見了，連忙拿來冰塊，包在布里，放在我的額頭上。我的額頭一陣清涼，感覺舒服多了。這可能與媽媽陪伴在我身邊也有關(guān)系吧。
第二天，我的病好了。媽媽見我醒了，關(guān)切地問我：“你的病好了嗎？”我抱住媽媽，親了媽媽一口，說：“謝謝媽媽！”媽媽聽了，開心地笑了，笑得那么燦爛，那么美。
我最棒小學(xué)心理教學(xué)設(shè)計篇一
我感覺最棒的是拔牙的那一天。
周末晚上我感覺走路時，我的牙在嘴里一搖一擺的晃動著，當時，我以為是我的拉鏈在動。可是我回到家看見我的牙快掉了，我想去醫(yī)院的，可是，我感覺心狠手辣的醫(yī)生會不會往我的牙肉里打麻藥？所以我打消了這個念頭。
我現(xiàn)在是想我能自己拔牙嗎？我坐在床上想了半天，最終我的選擇是自己拔。
我拔牙的時候，作文先用手晃動了一下牙根，看著牙松動到什么程度了，我感覺的最快的那一刻我用手飛快的晃了一下。我的喜訊是我的牙從厚厚的肉里逃了出來，壞消息是肉脫離了堅固的牙齦，可是長長的牙根沒有脫離牙齦。
到最后，我用鋒利的手指甲把牙肉夾斷了，血在往外流，就像噴泉往外噴水，當時我都疼的快哭了，但我沒哭。
這就是我感覺我最棒的一次拔牙經(jīng)歷。
我最棒小學(xué)心理教學(xué)設(shè)計篇二
金無足赤，人無完人。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。當然我也一樣，但我始終相信：我真的很棒。
我真的很棒。這是因為我愛看書。我愛看書已經(jīng)到癡迷的程度了。每當我有空閑時：睡覺前，午飯后，早晨起來晨讀……當我看書時，我就一直目不轉(zhuǎn)睛的看著故事情節(jié)，有時還會投入到故事情節(jié)中，有時隨著故事情節(jié)一起歡笑，有時會跟著故事情節(jié)掉下幾顆眼淚，還有時會跟著故事情節(jié)歡聲笑語……奶奶叫我下去吃飯都沒聽見。
我真的.很棒，除了愛看書，愛集體，還有許多的優(yōu)點。當然每個人都不是十全十美，完好無缺的。
我最棒小學(xué)心理教學(xué)設(shè)計篇三
我最喜愛的小動物是一只穿著黑色外衣的小黑貓。
小黑貓非常小。整個身體只有我的巴掌大，小爪子連我的手指頭都不如。和其他的貓咪長得不一樣：它的嘴巴是白色的，鼻子粉粉的，耳朵小小的呈三角形，眼睛是圓圓的，像兩顆黃色的寶石，嵌在那張小小的臉蛋上，顯得特別可愛！
它喜歡玩繩帶，不喜歡玩球；喜歡黑暗的地方，不喜歡有陽光的地方；喜歡吃火腿腸和魚，也喜歡舔自己的小爪子。它每天晚上都會在家里面捕獵。有一次，我家床下面有一只小老鼠，被它發(fā)現(xiàn)了，它就立馬展開行動，不一會兒，它就叼著戰(zhàn)利品慢悠悠地走了出來。
它喜歡爬樓梯。有一次，它看見我在上樓，就悄悄地跟在我后面。我發(fā)現(xiàn)了它，它就像賊一樣地逃走了。它走起路來的樣子非?？蓯?！步子邁得很小，像一只憨笨的小豬。它是一只母貓，有一個特別的名字叫做“溜彎”，這個名字雖然很奇怪，但是我覺得很好聽?！板迯潯币卜浅Ｏ矚g這個名字，每次只要我們一喊“遛彎”，它就會乖巧地“喵喵”兩聲，聲音細而柔，好似在親切地回應(yīng)你一樣。它有一個很喜愛的玩具，就是奶奶捶背的棒捶。那棒捶軟軟的，它總會用爪子在上面不停地爬，發(fā)出吱吱的響聲，它可能覺得自己很能干，會用棒捶彈琴吧，所以它非常喜歡這個“玩具”。
我最棒小學(xué)心理教學(xué)設(shè)計篇四
我有時會看不見他，有時他只是回家一兩天。你知不知到他是誰呢？我想我們班的同學(xué)都知道吧，他就是我爸爸。
有一次，我媽媽約一些朋友去吃中午飯，那些朋友就開玩笑的對我的爸爸說：“你養(yǎng)兩個女兒啊?！蹦阒肋@是為什么嗎？這是因為我爸爸的長相太老了，我媽媽的`長相太年輕。許多人都認為我媽媽適合做我的姐姐。
爸爸的胡子不長，可是他那胡子很硬。有時候，他來親我，扎到我的臉“痛啊”。
我最棒小學(xué)心理教學(xué)設(shè)計篇五
媽媽覺得孩子應(yīng)該多學(xué)幾種特長，于是在去年暑假的'一天，她帶我去培訓(xùn)中心學(xué)畫畫。
到了那里，老師把一些繪畫工具發(fā)給我。我問老師：“今天畫什么？”老師告訴我，今天寫生一種植物。說著，遞給我一張大紙。我嚇了一跳，怎么要這么大呀？老師點點頭，就讓我自己去畫。我先把花盆畫好。誰知剛開始就把花盆畫得有點胖了，像個小胖墩，我只好用反面畫。這次我小心翼翼地畫，比剛才畫得好多了。我再把上面的葉子畫好，就這樣我畫了一個多鐘頭，終于把葉子畫好了。
老師過來檢查后認為可以用水粉顏料上色。于是我按照老師的吩咐調(diào)好各種顏料備用。我先用棕色畫花盆，用綠色涂葉子。還有一些葉子就用兩種顏色涂……又是一個多鐘頭過去了，我終于畫好了這幅畫。我忐忑不安地把畫交給老師時，老師笑著鼓勵我，夸我畫得真不錯。我聽了心里樂滋滋的，回家把那張畫掛在顯眼的地方。
以后每周去學(xué)習(xí)，我都非常快樂，因為可以把畫帶回家，客人看到了還會表揚我。漸漸地，畫畫就成了我的最愛。
我最棒小學(xué)心理教學(xué)設(shè)計篇六
假如有人問我，我敬佩的人是誰，我會情不自禁的說：“我敬佩的人是我爸爸！”我為什么說我爸爸值得我敬佩呢？因為我爸爸很勤勞和節(jié)約。
上次，我去爸爸的工地玩，早上，爸爸5點就起來洗衣服，煮飯，洗碗??爸爸忙的連臉的沒時間洗，6點30，我起床看見爸爸那晶瑩的汗水，我默默的為爸爸豎起大拇指！
爸爸很節(jié)約，一件西裝就穿了3年，我對爸爸說：“爸爸，你這西裝都穿了3年了！該換了啊?！卑职中χf：“女兒，爸爸賣了衣服，那你穿，買什么??？”哦！原來爸爸不買西裝是因為要供我讀書??！
這就是我的爸爸，他勤勞又節(jié)約。讓我們?yōu)樽约旱陌职重Q起大拇指！我愛自己的.爸爸，愛他那兩個用錢買不來的精神！
我最棒小學(xué)心理教學(xué)設(shè)計篇七
竹，文人墨客手中的明珠。
“咬定青山不放松，”有一份鐵打的精神，永久的長存在體內(nèi)。不向任何人鞠躬。
青山上留下一斷斷阡陌交通的小路，路的兩旁種著幾株翠竹，竹子在陽光的滲透下，閃閃發(fā)亮，風(fēng)時時的吹來，像火一樣的精靈舞蹈著，奏響一曲曲蜿蜒曲折的悲鳴，然而他的眼神中充滿著希望。
困境中的竹，擁有力量。
“立根原在破巖中。”有一種潛在的能量，不斷的燃燒，不斷的迸發(fā)出青春的熱血。
堅固的磐石上，很少有鳥來關(guān)注。而就是在這小小的石面上，長著一棵苗。把自己的根扎在石縫之中。傾耳聆聽著遠處溪水的聲音，他沒有后悔不在石畔生長，因為他的熱愛這片土地，用自己的力量頑強的完成他的追求，無怨無悔。
把生命撒在這里，就會一直的成就夢想。
“千磨萬擊還堅勁?！苯?jīng)過千萬次的錘煉，竹子也不怕什么了。不怕狂風(fēng)驟雨，不怕電閃雷鳴，依舊屹立。就算沒有了生命，也永垂不朽。這樣當他仰望蒼穹時，其實，沒有人能了解竹了解他的內(nèi)心，因為我們必須知道生命總會創(chuàng)造奇跡，而他卻離的很遙遠，可望不可即。
排擠打擊，構(gòu)成升華的意義。
“任爾東西南北風(fēng)。”無論是什么樣的風(fēng)，都壓抑不住，他內(nèi)心沖動，奮斗，拼搏屬于竹子，再好不過了。當然，上帝把這樣的靈魂給了他，他就別無選擇。竹子選擇了他，也就選擇了這片土地，這片地上，有苦，有甜，有咸，但他就是熱愛。
我喜愛竹，也許就是這樣。
輕輕的，捧起一棵竹苗，讓他在手面上成長，讓他的根扎在心里的深處。
我最棒小學(xué)心理教學(xué)設(shè)計篇八
我家的小魚缸里養(yǎng)著兩只非?？蓯鄣男觚敗?BR> 它們兩個，一個嘴巴是歪的，一個眼睛是瞎的，所以我們給一個取名歪嘴巴，一個取名獨眼龍。它們小小的的腦袋上長著一對黑珍珠般的眼睛，背上堅硬的殼上長著許多細細的花紋，四條短短的小腿使它們看起來十分機靈，后面那條短短的小尾巴和它的身體比起來，實在顯得不太相稱，真可愛。
它們吃東西的時候，先慢慢靠近食物，然后用爪子輕輕碰一下食物，然后迅速后退，接著再碰一下，又后退，直到覺得沒有危險了，才用嘴巴狼吞虎咽地吃起來，它活動時喜歡繞著缸壁轉(zhuǎn)圈圈，它們還喜歡互相爬到對方的背上玩，還有一次它們都爬到魚缸外面去了呢！為此，爸爸、媽媽在魚缸上罩了一層扎了幾個小洞的保鮮膜。它們喜歡把頭伸到水外面呼吸新鮮空氣，它們的警惕性很高，膽子卻很小，只要有人輕輕碰一下魚缸，它們就趕緊把腦袋縮進殼里。有一次我想逗逗它們，等它們把腦袋伸出來的時候，我輕輕碰一下它們的頭，它們就趕緊縮回去，等它再一次伸出頭時，它們用氣憤的眼光看著我，好像在生氣地說：“哼！小主人，你真討厭呀?！?BR> 它們睡覺時，有的時候伸著頭睡覺，有的時候把頭縮著睡，還有的時候干脆把頭躲到石頭逢里睡。
我家的小烏龜真可愛??！
我最棒小學(xué)心理教學(xué)設(shè)計篇九
我們班上有和藹可親的何老師、平易近人的吳老師、嚴肅的周老師、笑容滿面的張老師……，當然，我最喜歡是生活老——高老師。
高老師是我們的生活老師，我們親切地稱呼她為“高媽媽”。因為高老師就像媽媽一樣，照顧著我們，我們感受著老師帶給我們的溫暖，心里甜甜的。
高老師有一雙“會說話”的眼睛，平時我們班誰的座位下有垃圾，高老師也不會立刻批評她，只會給他一個眼神。那位同學(xué)立刻心領(lǐng)神會，馬上撿起來丟進垃圾桶。當高老師看到我們把教室打掃得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊的時候，她的眼睛就會瞇成一條線，好像在說：“你們真棒！”。那時候，高老師的眼神就像一束陽光，照到了我們心里頭，心里暖暖的！
高老師非常關(guān)心我，記得有一次我無精打采，上課都想睡覺，吃完飯后我就去校醫(yī)那里量了體溫，校醫(yī)說：“哎，你發(fā)燒了，趕緊聯(lián)系家長去看醫(yī)生吧”。可是值日老師又不在，校醫(yī)只好把我交給了高老師。高老師知道事情后，停下手頭工作，先給我爸爸打電話，又給我端來一杯溫水，囑咐我先休息休息。過了一會兒，高老師又跑了過來跟我說：“姚瑾雯，你爸爸還有一會兒才到，你先去睡覺，等一會我叫你”。我醒來的時候，看到高老師坐在我的床頭，握著我的小手，正給我蓋被子呢！
有這樣一位關(guān)系照顧我的高媽媽，我感覺非常幸福！高媽媽，我愛你！
我最棒小學(xué)心理教學(xué)設(shè)計篇十
我家里有許多的玩具，有特別大的“騎士”、非常暖和的“超人”、會叫的“神仙”，其中我最喜歡的一種是非常暖和的“超人”因為冬天來了！要多穿衣服，但是我有“超人”，就不會冷了！
你們猜我為什么不喜歡“騎士”和“超人”呢？我來告訴你們吧！冬天到了，有大的娃娃又沒用，有會叫的娃娃也沒用。所以我喜歡“超人”。
星期四的晚上我在洗臉我就跟媽媽說：“媽媽，要給那個很暖的娃娃取個什么名字呢？”接著媽媽說：“我不知道，你自己想吧！好嗎？”我驕傲自大地說：“不好！”然后媽媽說：“我真不知道??！”我就說：“好吧！”最后我就看它像超人的模樣，就給它取成“超人了”。
我最棒小學(xué)心理教學(xué)設(shè)計篇十一
我最愛的.人是我的媽媽。
她有一張美麗的瓜子臉，大大的眼睛，嘴巴笑起來彎彎的，很好看。
一天早上，媽媽看我不舒服，急忙到我旁邊摸了摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我有點高燒。連忙給我穿上衣服，帶我去醫(yī)院看病。
到了醫(yī)院，媽媽拿來了一張椅子，輕輕地扶著我坐下來。媽媽小聲地跟我說：“我去喊醫(yī)生，馬上過來?！边^了一會兒，醫(yī)生來了，診斷之后，幫我掛了水。媽媽一直陪在我的身邊，好象很緊張的樣子。
掛完水后，媽媽又像來時那樣小心地把我?guī)Щ亓思?。然后扶著我睡到了床上，端來了一杯水給我喝。過了一會兒，媽媽就到廚房熬了藥。而我因為掛水后有點累，不知不覺睡著了。媽媽就坐在我的床頭，等我醒了才端來藥，一勺一勺慢慢地喂進我的嘴里。喝完藥后，我又迷迷糊糊地睡著了。可是我高燒燒得很厲害，難受地在床上翻來滾去。媽媽看見了，連忙拿來冰塊，包在布里，放在我的額頭上。我的額頭一陣清涼，感覺舒服多了。這可能與媽媽陪伴在我身邊也有關(guān)系吧。
第二天，我的病好了。媽媽見我醒了，關(guān)切地問我：“你的病好了嗎？”我抱住媽媽，親了媽媽一口，說：“謝謝媽媽！”媽媽聽了，開心地笑了，笑得那么燦爛，那么美。