讀后感的寫作可以幫助我們更加準確地理解書中的思想、情感和觀點。那么，如何寫一篇精彩的讀后感呢？首先，我們可以先閱讀相關(guān)的書籍或文章，了解作者的觀點和思想。其次，我們要用自己的語言和觀點來表達對書籍的理解和感受，不要拘泥于書中的表面意思，要深入思考并給出自己的見解。還可以結(jié)合自己的實際經(jīng)歷和生活感悟，將書中的內(nèi)容與自己的情感和思考相融合，寫出真實、感人的讀后感。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)，希望對大家寫作有所幫助。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇一
引導(dǎo)語：讀《格蘭特船長的兒女》這本書，你會想入非非，這本書會將你帶進一個驚險刺激的漩渦里。
這是一個驚險刺激的故事：格里那凡爵士從鯊魚肚子里發(fā)現(xiàn)了一個“酒瓶”，里面裝著什么?看!是信!是三張分別用英文、法文和德文寫的由格蘭特船長發(fā)出的求救信?？赐晷藕螅瑱C智的爵士，善良的海倫夫人，沉穩(wěn)的少校，精通地理又充滿智慧的巴加內(nèi)爾，還有格蘭特船長兩個堅強的兒女：格蘭特小姐和小羅伯爾，以及孟格爾船長和奧斯丁，他們一起坐上“鄧肯”號，急切地踏上了尋找格蘭特船長的旅程。
一次又一次面臨災(zāi)害和事故，一次又一次化險為夷、逃脫危機，他們都有些什么表現(xiàn)呢?當在阿根廷的山谷遇到洪水時，他們團結(jié)奮戰(zhàn)，相互幫助，一起游向大樹避難;當在海上迷失方向時，他們臨危不亂，毫不氣餒，繼續(xù)尋找營救格蘭特船長的方位;當面對兇惡的.毛利人時，他們機智勇敢，勇往直前，想盡一切辦法逃離險境。他們不顧自己的生命一路尋找老船長，從潘帕斯草原，到毛利人村莊，飽受艱辛，從饑腸轆轆，到被洪水圍困在樹上，甚至經(jīng)歷毛利人村莊親眼目睹吃人的血腥場面。但是，盡管遇到了這么多的艱難，他們都一一克服了，歷經(jīng)千辛萬苦之后，終于在新西蘭的一個小島上找到了格蘭特船長。
讀到這個完美的結(jié)局，我終于長長地松了一口氣。接下來，我陷入了深深的沉思：他們成功營救格蘭特船長靠的是什么呢?書中一幕幕場景再一次浮現(xiàn)在我的腦海里??，我終于明白了他們能歷盡艱辛救出格蘭特船長的原因。首先，他們自始至終充滿自信。特別是爵士，每次當大家感到失望或沮喪的時候，他總是鼓勵大家，“要有信心!朋友們，要有信心!我們有把握一定把格蘭特船長找回來!”，這句話就像一顆定心丸，讓大家深受鼓舞。其次，他們富有智慧。像巴加內(nèi)爾，有一次，在一行人被困山上時，他臨危不亂，想出了一條妙計，讓大家假裝火山爆發(fā)被燒死了，因此躲過了毛利人的襲擊，這樣的例子舉不勝舉。第三，他們出奇的勇敢。就拿最小的羅伯爾來說，他曾被單獨抓走，可他不僅不害怕，還趁爵士打死酋長的時候逃到樹叢里躲了兩天，晚上到處尋找逃出的路，直到后來用手挖開了一個洞，鉆到被“神禁”的山上，終于與其他人重逢。最后，他們能完成這個任務(wù)，靠的是大家團結(jié)一致，否則，一個人是堅持不到最后的。比如遇到洪水時，他們奮不顧身營救同伴，分食物吃??整個航程上相互鼓勵和幫助。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇二
這次我看的書叫做《格蘭特船長的兒女》，講的是‘鄧肯號’上的船員們，帶著格蘭特船長的兒女，一起去尋找的船長，因為錯誤的理解，所以在途中遇到地震、洪水、風(fēng)暴、兇狠的毛利人和一個陰謀，但他們克服種種磨難，最后成功的在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長，最終順利返航。
在遇到了兇猛的洪水后，大家都躲到了樹上，原以為會平安無事，誰知到一場閃電卻引起了一場大火，大樹在雷電中著火，加之水上鱷魚橫行，更是難上加難，但是最后大家都安全了，我懸在嗓子眼的心終于落了下來。
在困難面前幾乎要放棄的時候總有一扇通往成功的大門，使你一鼓作氣，邁向成功。當大家被土人圍攻的時候，還是巴加內(nèi)爾救了大家，是因為他在寫信的時候注意到了一個細節(jié)那就是看到了《澳大利亞暨新西蘭報》拯救了這支隊伍。
看看格里那凡爵士一行人，他們?yōu)榱藸I救格蘭特船長，在茫茫無際的大海上前進，驚濤駭浪，暴風(fēng)驟雨考驗著他們。他們?nèi)徊活欁约旱纳?，與生命搏擊，與毅力較量，最后終于在一個荒島上找到了船長。
這都是信念的魅力，只要每個人的心里都想著成功，沒有什么做不到，要堅信團結(jié)就是力量，團結(jié)的力量可以使原本勢單力薄的他們一步步走向成功！
《格蘭特船長的兒女》這本書讓我受益匪淺。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇三
海上突然出現(xiàn)的鯊魚，鯊魚肚中的漂流瓶，格蘭特船長的三封求救信，一切是偶然的巧合，還是上天的指引？一切的謎團，答案盡在書中。
這本神秘的書正是格蘭特船長的兒女，作者是十九世紀法國著名的科幻小說家——儒勒·加布里?！し矤柤{。而《格蘭特船長的兒女》是他三部曲中的第一部，也是最重要的一部。接下來，就讓我們一起來探索其中的奧秘吧！
這本書講的主要是格雷那凡一行人及格蘭特船長的兒女去解救格蘭特船長的故事。卻在最后才發(fā)現(xiàn)他們來錯了地方，于是新的冒險又開始了！
小說的情節(jié)驚險且充滿異國風(fēng)情，我閱讀小說時，仿佛自己也在書中書中，人物的一舉一動，無一不讓我佩服他們的勇氣和智慧，每當他們遇到困難，總能機智的化解危機，令人驚訝。
而夜遇紅狼那一章，在遇到大群饑餓紅狼的情況下，大家都想著犧牲自己救同伴，而不是想著自保，這種團隊精神正是我們求之不得的呀。而且書中的向?qū)?，卡爾卡夫和他的寶馬塔烏卡。也完美地體現(xiàn)了巴塔哥尼亞人和馬的英勇、誠實和智慧。此書讓我們在進行冒險的同時，也領(lǐng)略一番異國風(fēng)情。
生活中，我們有許多團體，大到世界聯(lián)合國團體，小到班級小隊，都是團體，都應(yīng)該和團體中的成員團結(jié)一心，友好相處，可說是這么說，做不一定做得到啊。這不，在假日小隊的團體里，波波和羅羅就吵起來了。"你干嘛推我？"“我沒推你啊”“還賴皮”“你才是無賴”眼看著戰(zhàn)爭要升級了，我們連忙上去勸架。費了好大勁才拉開他倆，可他們的眼里怒火卻還沒燃盡。生活中人們似乎總是喜歡急，容易生氣，我也不例外，所以我希望人們都開開心心的。沒有怒火，沒有爭吵，像格雷一行人一樣友善相處，多點寬容，勇敢些，大方一些，就會像格雷一行人一樣，富有團隊精神，變成一個和諧的團體。勇敢的團體，包容的團體。
《格蘭特船長的兒女》這本書不僅讓我開闊了眼界，增長了野外求生和地理知識，也讓我懂得了寬容、友善和勇敢的重要性。應(yīng)了“書是最好的導(dǎo)師”這句話，如果你還想繼續(xù)挖掘這本書的奧秘，就點擊下方按鈕，購買此書吧！
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇四
作文聽了我的介紹，你是不是也想來玩呀?1000字作文妄喻橫云,。記住，時光不等人。泥土，孕育萬物！他勞累，那我便有責(zé)任讓他快樂。
故事的主人翁格里那凡爵士是一位地位顯赫并且及其富庶的貴族院元老之一。他既慷慨又仁慈，而且他的仁慈還超過他的慷慨，因為慷慨是有限度的，而仁慈可以是無邊的。這樣一位貴族元老，能如此“慷慨”和“仁慈”，讓我佩服，讓人肅然起敬。以格里那凡為首的一行人，不論是他嫵媚、熱情的夫人海倫小姐，還是經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)熟練的船長夢格爾以及飽經(jīng)風(fēng)浪的老水手湯姆·奧斯丁大副，還有麥克納布斯少校和具有淵博地理知識的地理學(xué)家巴加內(nèi)爾，都是一些熱誠、勇敢、善良的人。他們的勇敢、善良、幽默、熱誠以及他們堅強的意志和與惡劣環(huán)境作斗爭，克服困難的精神，時刻感動著我，鼓舞著我。
瑪麗·格蘭特小姐的弟弟小羅伯爾，他雖然只有十四歲，但是他卻十分地勇敢、堅強，能吃苦，在歷險游歷中經(jīng)歷了大人們都所不能忍受的磨礪和苦難，但是他卻從不叫苦，不把自己當小孩，不把自己當弱者，他的堅強的意志，不屈服的精神讓我敬佩。
小羅伯爾的姐姐瑪麗·格蘭特小姐也令我十分感動。她自幼便母親去世，父親格蘭特船長在海上遇難后，她便堅強地、毅然地擔當起照顧弟弟小羅伯爾的重任。既當?shù)之攱?，自己吃盡了苦頭，經(jīng)歷了常人不可想象的艱難困苦，把全身心的愛都獻給了弟弟。而那時她自己也只有十四歲。她們姐弟倆對他們父親的那份親情和摯愛，令人感動。多么和諧、美滿讓人羨慕的一家人啊!
那射中兀鷹搭救小羅伯爾的印第安人神箭手向?qū)ǚ?，在整個旅途中都表現(xiàn)出勇武、果斷、沉著、忠誠、機智，重情重義，在最危險的時候能有不離不棄和舍身救人的精神——在草原上被群狼圍攻時能舍己救人，在洪水肆虐之時，對自己的愛馬能不離不棄。他們這一行人在一起同呼吸，共患難，產(chǎn)生了深厚的情感，可以說不是親兄弟卻勝似親兄弟。格里那凡爵士一行人在太平洋沿岸與塔卡夫分別的情景，至今在我腦海中都難以忘懷。一想起那個情景，我心里就十分難受，多么希望他們能不分離啊!他們之間的友誼和感情是多么讓人羨慕和感動啊!
總之讀了該書，我既羨慕他們之間的深情厚意，又佩服他們各自的本領(lǐng)特長。他們有的有高超的航海知識和技術(shù)，有的有精準的槍法和射術(shù)，有的有絕妙精湛的騎術(shù)，有的有豐富、淵博的地理知識，有的有豐厚的社會經(jīng)驗。在羨慕與佩服他們的同時，我決心今后要努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識，把各門功課都學(xué)好，同時還要讓自己有一項特長。今后做一個既全面又專業(yè)的人才，為社會建設(shè)出一份力，將來在事業(yè)上能做出一番成就，實現(xiàn)自己的.人生價值。為了這個目標，從現(xiàn)在就開始努力學(xué)習(xí)吧!加油!
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇五
假期里我閱讀了儒勒·凡爾納寫的《格蘭特船長的兒女》，這篇小說讓我深深地著迷。每當看到開心的地方我會為他們高興，看到難過的地方我會為他們傷心，當他們比較后成功地找到了格蘭特船長，我為他們感到自豪。
這篇小說主要講了格里那凡爵士在航行時發(fā)現(xiàn)在鯊魚的肚子里有一個求救漂流，決定尋找發(fā)出求救信號的格蘭特船長，后來船長的一雙兒女看到報導(dǎo)也加入了這次冒險。他們圍繞地球轉(zhuǎn)了一圈，經(jīng)過磨難考驗，比較后終于找到了落難的格蘭特船長以及兩個水手。
在小說中每個人都有值得令人學(xué)習(xí)的精神品格，而其中令我比較感動、佩服的就是格蘭特船長的兒子羅伯特了。在一章中羅伯特一行人遇到了狼群，我仿佛看到狼張開血盆大口，鋒利的牙齒露了出來，讓人心驚膽戰(zhàn)，它們好像在說“好不容易遇到了這么多獵物，我可不會輕易放過這送到嘴邊的肉?！?BR> 就在這時羅伯特自告奮勇地說自己去把狼群引走，還沒等其他人反應(yīng)過來，他快馬加鞭，掉轉(zhuǎn)方向，把狼群引到了別的地方，比較后又憑借機智安全地回到了爵士身邊。
我感動于羅伯特的行為，也很佩服他的勇氣。遇到狼群也許他開始也是害怕的，但是他知道害怕是沒有用的，只有鼓起勇氣想辦法去解決問題。同樣的道理，如果在生活中我們遇到困難，也必須要有勇氣積極面對挑戰(zhàn)，而不是消極地逃避。
記得我小時候很害羞，有次騎滑板車到廣場去玩，到了后我就把車停在旁邊自己去玩了。當要回家時我發(fā)現(xiàn)有個小朋友正在騎我的滑板車，我不敢上前去要，就向媽媽求助想讓媽媽幫我要回來。媽媽和藹地對我說：“你是不是怕別人會拒絕把車還給你？”我點了點頭，媽媽說：“可是你還沒有和她說，怎么知道她會拒絕呢？你可以試試和她溝通一下，媽媽相信你一定行的?！痹趮寢尣粩嗟毓膭钕挛遗苓^去和小朋友說，結(jié)果她馬上就還給我了。
這只是我成長道路上很小很普通的一件事，但是它讓我知道了勇氣是每個人都可以擁有的，擁有它你就多了一份戰(zhàn)勝困難的力量，多了一份寶貴的財富。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇六
凡爾納是個法國人，《格蘭特船長的兒女們》卻寫的是蘇格蘭人的故事。在小說里，凡爾納不止一次流露出對“以英格蘭為主導(dǎo)的大英帝國”的不滿。
在小說一開始就回顧蘇格蘭的革命歷史，表達了“蘇格蘭”的獨立傾向。格蘭特船長的理想是尋找一片土地，建立一個“新蘇格蘭”，因此英格蘭政府不愿去救他。所以，蘇格蘭貴族格里那凡爵士，才義無反顧地去救他。
在澳大利亞大陸的歷險中，遇到了一個在“地理課上獲得一等獎”的澳洲土著小孩，他的地理老師是英格蘭人。澳洲小土著人怎么會把地理學(xué)得那么好！地理學(xué)家“巴加內(nèi)爾”很驚訝，于是就考了考小土著人！
結(jié)果，小土著人的地理知識讓人“捧腹大笑”，他認為澳洲屬于英國，美洲屬于英國，美國總統(tǒng)是英國派的總督，西班牙俄羅斯奧地利普魯士法蘭西都不是國家，只是英國的省。
凡爾納通過這個幽默，諷刺英格蘭的狂妄自大。后來，還通過“巴加內(nèi)爾”的嘴說出“大英帝國的殖民政策就是旨在滅絕弱小民族，在澳大利亞，這種情況尤為明顯”。
在殖民初期，被流放到澳洲來的流放犯和正當?shù)囊泼?，全都視黑人為野獸。他們驅(qū)走黑人，槍殺土著人，還口口聲聲地說，澳洲土著人冥頑不化，只有一殺了之。甚至在悉尼的報刊上，有人還建議大面積地投毒，把獵人湖地區(qū)的土著人悉數(shù)毒死。
由此可見，在征服當?shù)刂?，英國人是采取屠殺土著人的方法來拓展其殖民事業(yè)的。其手段之殘忍簡直達到了登峰造極的地步。在印度，他們消滅了五百萬印度人；在好望角，一百萬胡圖族人被滅掉了九十萬。英國人在澳洲的殘暴行徑與在印度、好望角如出一轍。因此，大批的澳洲土著人在這滅絕人性的“文明”面前慘不忍睹地死去了。盡管有少數(shù)幾位總督也曾下令，不許那些嗜殺成性的伐木者濫殺土著人，但一紙空文，并未使屠殺有所收斂。這些總督甚至還宣布：一個白人割掉了一個黑人的鼻子或耳朵，或者砍下黑人一只小拇指做煙扦，將受到鞭笞，但虐殺仍有增無減，以致整個整個的部落都給滅絕了。比如，在凡第門島，十九世紀初，島上有土著人五千，至一八六三年，就只剩下七個人了。最近，《水星報》還報道了一則消息：最后一個塔斯馬尼亞人已經(jīng)去了哈巴特了?！缘谌康谑乱蝗骸肮趾铩?BR> 那時候的大英帝國努力消滅了“野蠻”，自己變得越來越“文明”了。
如今，大美帝國也在努力消滅“邪惡”，自己也變得越來越“善良”了。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇七
在寒假里我讀了，《格蘭特船長的兒女》這本書，書中主要講了格蘭特船長的兒女隨著格里那凡爵士，歷經(jīng)千辛萬苦，尋找蘇格蘭著名航海家哈利？格蘭特的故事。
在1864年7月26日，一艘英國的華麗游船乘著強勁的東北風(fēng)駛在北愛爾蘭和英格蘭之間的北海峽上。這艘華麗的雙桿游船在著它的主人：英國內(nèi)院英格蘭十六元老之一，馳名整個聯(lián)合國的“皇家泰晤士沙游俱樂部”最為出色的成員——愛德華·格里那凡爵士，和他年輕美麗的妻子海倫娜夫人，以及他的表兄麥克那布斯少校。前往蘇格蘭中部試航，這是一次輕松而又愉快的旅程。就在這時，船長有約翰·孟格爾和幾位水手在浪糟附近捕到了一條鯊魚。
大家按照不與人的習(xí)慣破開了鯊魚的肚子，發(fā)現(xiàn)了一個漂流瓶，里面有三張紙條，分別是用英文﹑法文﹑德文﹑寫的孟格爾船長將三張紙條上的文字拼合起來，內(nèi)容是：1862年5月30日“不列顫尼亞”號，船長格蘭特和幾位水手被印第安人俘虜。在南緯37度11分拋下此文件。祈求援助，否則必死。
知道這個消息后，格里那凡爵士向英國政府請求派遣船隊去尋找。可是，英國政府拒絕了。于是，格里那凡爵士帶著眾人和格蘭特船長的兒女自行組織了一支旅行隊，完成去尋找格蘭特船長的任務(wù)。
一路上，他們戰(zhàn)勝了無數(shù)艱險，沿著難為37度線穿越了南美洲的高山和草原，環(huán)繞了地球一周。經(jīng)過他們的堅強的毅力和勇氣終于在一座荒島上找到了跟蘭特船長。他們那種堅強的意志和克服困難的勇氣值得我們敬佩。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇八
讀過《格蘭特船長的兒女》這本書后，我對故事中的人物敬佩不已。故事描寫了英國上院蘇格蘭12元老之一——愛德華·格里那凡爵士和夫人乘坐自己家的"林肯"號雙桅游船在一個偶然的機會得到了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家哈利·格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶，他請求英國政府派遣隊去尋找?？捎恢睂μK格蘭人很歧視，竟然拒絕了爵士的請求。
格里那凡爵士隊英國政府的這種態(tài)度感到異常氣憤，他毅然帶上自己的妻子——海倫娜夫人與失蹤已久的格蘭特船長的一雙兒女羅伯特和瑪麗。還有船長孟格爾、少校麥克那布斯、大副湯姆·奧斯汀以及25名水手組成的一支小型隊伍。格里那凡爵士親自帶隊完成尋找格蘭特船長的人物。
啟程第二天，少校發(fā)現(xiàn)了一個陌生人。這個人大約40多歲，一看就是個粗心大意的人。因為他上錯了船，他本來想坐去印度的船，但卻上了"鄧肯"號。但是他的到來卻給尋找格蘭特船長帶來了很大的幫助。經(jīng)過了解后才知道，這人名叫巴加內(nèi)爾，他是法國地球?qū)W會的秘書，也是8個國家地理學(xué)會得通訊員。
終于，巴加內(nèi)爾被大家說服了，他也準備與大家一同前往去尋找格蘭特船長。經(jīng)過一番考察后，他確定格蘭特船長在大西洋，他們先橫穿了智利，又到達了阿根廷境內(nèi)，結(jié)果在草原遭遇了紅狼。他們被狼包圍之后，經(jīng)過拼殺才保住了性命。他們在途中還遇見一個土人。這個土人曾多次幫助他們化險為夷。他們還遭遇過洪水和龍卷風(fēng)的襲擊。他們通過各種渠道打聽格蘭特船長的消息，最后來到新西蘭境內(nèi)。由于當?shù)氐拿耸艿竭^英國政府的壓迫，所以對英國人十分反感。爵士他們又無意間闖入了毛利人的領(lǐng)地，結(jié)果被毛利人抓了起來。毛利人的酋長敢做、膽大，但也非常殘暴，他早已被英國政府通緝。他們與英國勢不兩立。而爵士他們卻又是英國人。剛剛戰(zhàn)敗的酋長對英國更加仇恨了，所以決定處死他們。在決定第二天處死他們的時候，他們卻利用自己的聰明才智逃離"虎口"，又再一次化險為夷。這可是他們一生中最為驚險的旅程。返回"鄧肯"號后，他們終于在一個孤島上找到了格蘭特船長。
掐指一算，他們這次旅程沿著南緯三十七度線穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞了地球一周。經(jīng)過一個月的航行，"鄧肯"號順利回國。
讀過這本書，我仿佛也成了故事中的一員，有種身臨其境的感覺。這故事中的人物機智、勇敢、善良、聰明，他們這種精神值得我們學(xué)習(xí)，他們敢于冒險，向往美好生活的精神值得我敬佩，同時他們那種執(zhí)著的精神會一直激勵我前進。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇九
這本書主要講述了鄧肯號游船的主人哥利納凡爵士從漂流瓶中意外得到兩年前失蹤的蘇格蘭人格蘭特船長的信息，毅然決定自我親自去尋找。他帶著格蘭持船長的兒女，經(jīng)歷了千辛萬苦，以無比頑強的毅力，穿過南美洲，澳大利亞和新西蘭，戰(zhàn)用無數(shù)艱險，最終在一個孤島上找到了格蘭持船長。
閱讀這本書，讓我的.心境久久不能平靜。書中的一些人物栩栩如生，在我的腦海中活了起來。格蘭特船長機智勇敢，需到困難冷靜沉著，他分別用三種文字---英文、法文和德文寫了三封求救信。提高了他的獲救機率。從船長的身上，我得到如下啟示，在平時應(yīng)當盡可能地學(xué)習(xí)多種技能，一旦遇到困難，應(yīng)當思考多種解決的辦法。
哥利納凡爵士是多么樂于助人，見義勇為甚至把生死置之度外。如果是我撿到了那個瓶子，我可能會看也不看信的資料，直接將那幾封被海水腐蝕的信扔在一邊說：“這都是哪一年的事了？字跡都被泡模糊，信紙都爛了。那些人肯定早已一命歸西了。不用管，不用管?！钡缋{凡爵士卻帶著自我勇敢的團隊，為了一個從未謀面，素不想識的人放棄一切，這是一種多么偉大的精神！
小羅伯爾和姐姐瑪麗·格蘭特雖然年齡小，但他們不把自我當小孩子看待，他們和成年人一樣有著不屈服的意志。
最終他們用超群的智慧和堅強的毅力，救出了格蘭特船長。
讀完這本書，給我留下一些深刻的印象，遇事必須要沉著冷靜，僅有依靠機智和勇敢才能克服一切困難和危險。我們做什么事情，不可能總是那么簡便或一帆風(fēng)順的，總會有困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅定信心，有勇氣，有團結(jié)精神，拿出我們的聰明才智，就必須能戰(zhàn)勝困難。
這個故事至今被人們所傳頌，讓我們大家一齊讀《格蘭特船長的兒女》吧，和書中的人物一齊，與生命搏擊，與毅力較量！
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇十
合上書頁，書中的狂濤怒浪仍然在心頭浮現(xiàn)。這是一部文學(xué)著作，也是一部地理學(xué)著作。令人贊嘆不已。
文中講了蘇格蘭的格里那凡爵士在駕駛自己的游輪“鄧肯號”時，意外拾到了一個瓶子，并發(fā)現(xiàn)了格蘭特船長塞在漂流瓶里的幾封求救信，于是他帶著格蘭特船長的兒女，駕著“鄧肯號”出海遠航，沿著南緯37°11′尋找格蘭特船長的蹤跡……文中情節(jié)生動，令我回味無窮。
作者儒勒·凡爾納把人物性格刻畫的十分鮮明，其中我最喜歡的是地理學(xué)家巴加內(nèi)爾。他是一個喜劇人物，出場就頗具戲劇性——他本來是要去印度尋找雅魯藏布江的發(fā)源地，誰知誤乘上了前往智利的“鄧肯號”，于是他就將錯就錯，跟著格里那凡爵士等人踏上了未知的冒險之旅。巴加內(nèi)爾具有超強的記憶力，他活潑開朗，樂觀向上，并具有地理學(xué)家應(yīng)備有的廣博知識。他能說出50多個前往澳大利亞的旅行家，能清楚地記得某一個地區(qū)發(fā)生的事件。但他有一個缺點——粗心。他在尋找格蘭特船長的路上一直是人們的開心果、活地圖，當然也因粗心惹了不少笑話，比如他要學(xué)西班牙語，結(jié)果讀了喀孟斯的著作學(xué)會了葡萄牙語;最后在從新西蘭島逃亡的時候，還被新西蘭土著畫了一身有趣的刺青，自認為沒臉回到地理學(xué)會了。他的粗心大意，使我感到了快樂，也使這個冒險故事多了一些趣味;而他淵博的知識，超人的記憶力，使我欽佩不已，巴加內(nèi)爾是這部小說中個性最鮮明、最突出的人物，十分招人喜愛。
格里那凡爵士等人在本書中所表現(xiàn)出來的精神品質(zhì)也值得人們欣賞。首先，他們很勇敢，能夠坦然面對接踵而來的困難。這使我想起上學(xué)期我的數(shù)學(xué)作業(yè)，我一遇到難題就退縮起來，不愿意動腦思考，經(jīng)常去問爸爸媽媽，而其他同學(xué)自己就能探索出來，記憶自然比我深刻許多。我要學(xué)會勇敢，學(xué)會面對困難，在人生的道路上不退縮。
再者，他們很執(zhí)著，僅僅有一點線索就不惜去冒險，去尋找，直到找到格蘭特船長。我最缺乏的就是執(zhí)著，定的計劃總不照著執(zhí)行，原定早上六點起床，可沒一次執(zhí)行過，總是睡到七八點才起床。做事還容易半途而廢，有時候差一點就能解決的難題被我撂下不做了，當老師講過后，才發(fā)現(xiàn)自己就差一步做出來，不僅懊悔不已。我要懂得執(zhí)著，做事堅持到底。記得著名哲學(xué)家柏拉圖就是在學(xué)生時期堅持每天甩手臂，最后終于在老師教導(dǎo)下成為了一代名人的。所以我也要學(xué)會執(zhí)著。
最后，他們還很善良，僅僅因為意外的一封信，就開始盡力搭救格蘭特船長?？梢哉f，善良是人們道德的底線，可是“小悅悅”事件的發(fā)生是那么震撼人心，因為沒有及時的救助，一個幼小的生命終于離我們遠去。難道人們的良心，道德的底線都不見了嗎?我們應(yīng)該像爵士一樣救助一些陷入絕境的人。
這是法國著名科學(xué)幻想小說家儒勒?凡爾納筆下的著名三部曲中的一部，這本書以幽默風(fēng)趣的語言，豐富而廣闊的知識，激動人心的故事情節(jié)，構(gòu)成這本科幻小說的靈魂，翻開它帶給人全新的體驗與情感，我從來沒有為一本書激動，為一本書傷心流淚，為一本書可以吃飯睡覺都捧在手。
一路上的經(jīng)歷充滿著荊棘與危險，一個個困難，一道道阻礙，無時無刻不威脅著每個人的生命，每處在一個危險的境況中，我的心心總是為他們捏了一把汗，讓人提心吊膽，但這群勇敢地人總能化險為夷，不畏不懼，與困難正面交鋒，就像是長跑，當你跑到精疲力盡時，你有點失望地望望前面還有那么多漫長的路，你想到的是退縮而不是先前自信滿滿的樣子，此時，在你后面的人卻同樣帶著疲倦漸漸追了上來，或者超越了你;最難熬、最辛苦的要數(shù)人生的最后幾圈，也就是沖刺的那幾圈，那時，人的體力已經(jīng)超越了極限，唯一支持他們的是得知有必勝的信念。這使得他們，非但沒有松懈下來，而且，憑著一股頑強的毅力，驚人的毅力，贏得了最后的勝利。再回過頭來，看看小說中的格里那凡爵士一行人，他們?yōu)榱藸I救格蘭特船長，在茫茫無際的大海上前進，驚濤駭浪，暴風(fēng)驟雨考驗著他們。他們?nèi)徊活欁约旱纳?，與生命搏擊，與毅力較量，最后終于在一個荒島上找到了船長。
合上書本，再次回憶著那一幕幕的驚險與刺激，也讓我學(xué)會在艱難中勇敢堅強，為了目標不屈不撓。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇十一
《格蘭特船長的兒女》這本書寫了：格里那凡爵士在一次航海捕鯊時，發(fā)現(xiàn)了一只藏在魚腹中的香檳酒瓶，并從中得到了兩年前失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長的線索。向英國政府提出前往營救卻因為英國政府瞧不起蘇格蘭人，而遭到了英國的拒絕。爵士一行人決定親自出海尋找。一路上，他們經(jīng)過智利、阿根廷、澳大利亞和新西蘭。
格里那凡爵士一行在翻越安第斯山的過程中，遭遇了一場地震，從山上滾落山坡，幸免于難。而格蘭特船長的兒子小羅伯特在滾落的過程中，則被一只碩大兇殘的兀鷹抓上了天空，命危在旦夕。在這千鈞一發(fā)之際，走過的一位土著人神奇的一槍擊中了那只碩大兇殘的兀鷹，那只兀爪子抓著小羅伯特墜落河岸，小羅伯特在大家的努力下又回到了格里那凡爵士的懷抱里。他們又踏上了尋找格蘭特船長的路。
在一座莊園里流竄犯艾爾通騙取格里那凡爵士一行人的信任，加入尋找格蘭特船長以行人的團隊，駕駛牛車指揮車隊駛往目的地。蓄謀已久的艾爾通心中已策劃著一場陰謀，在后面的行程中他與其他流竄犯暗中竄通，不斷制造事端，多次使格里那凡爵士等人陷入極其危險的境地。
最終他們最終在太平洋上的一座荒島上找到了失蹤兩年的格蘭特船長。格蘭特船長一家也最終團圓了。在之后的日子里小羅伯特接下了格蘭特船長的航海事業(yè)。而流竄犯艾爾通則被格里那凡爵士留在了荒島。
這片文章告我們只要自已有堅韌不拔的意志，你的人生目標是必須能實現(xiàn)的，有志者事竟成！
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇十二
這真是一個驚險刺激的故事：格里那凡爵士從鯊魚肚子里發(fā)現(xiàn)了一個“酒瓶”，里面裝著什么？看！是信！是三張分別用英文、法文和德文寫的由格蘭特船長發(fā)出的求救信?？赐晷藕?，機智的爵士，善良的海倫夫人，沉穩(wěn)的少校，精通地理又充滿智慧的巴加內(nèi)爾，還有格蘭特船長兩個堅強的兒女：格蘭特小姐和小羅伯爾，以及孟格爾船長和奧斯丁，他們一起坐上“鄧肯”號，急切地踏上了尋找格蘭特船長的旅程。
一次又一次面臨災(zāi)害和事故，一次又一次化險為夷、逃脫危機，他們都有些什么表現(xiàn)呢？當在阿根廷的山谷遇到洪水時，他們團結(jié)奮戰(zhàn)，相互幫助，一起游向大樹避難；當在海上迷失方向時，他們臨危不亂，毫不氣餒，繼續(xù)尋找營救格蘭特船長的方位；當面對兇惡的毛利人時，他們機智勇敢，勇往直前，想盡一切辦法逃離險境。他們不顧自己的生命一路尋找老船長，從潘帕斯草原，到毛利人村莊，飽受艱辛，從饑腸轆轆，到被洪水圍困在樹上，甚至經(jīng)歷毛利人村莊親眼目睹吃人的血腥場面。但是，盡管遇到了這么多的艱難，他們都一一克服了，歷經(jīng)千辛萬苦之后，終于在新西蘭的一個小島上找到了格蘭特船長。
讀到這個完美的結(jié)局，我終于長長地松了一口氣。接下來，我陷入了深深的沉思：他們成功營救格蘭特船長靠的是什么呢？書中一幕幕場景再一次浮現(xiàn)在我的腦海里……，我終于明白了他們能歷盡艱辛救出格蘭特船長的原因。首先，他們自始至終充滿自信。特別是爵士，每次當大家感到失望或沮喪的時候，他總是鼓勵大家，“要有信心！朋友們，要有信心！我們有把握一定把格蘭特船長找回來！”，這句話就像一顆定心丸，讓大家深受鼓舞。其次，他們富有智慧。像巴加內(nèi)爾，有一次，在一行人被困山上時，他臨危不亂，想出了一條妙計，讓大家假裝火山爆發(fā)被燒死了，因此躲過了毛利人的襲擊，這樣的例子舉不勝舉。第三，他們出奇的勇敢。就拿最小的羅伯爾來說，他曾被單獨抓走，可他不僅不害怕，還趁爵士打死酋長的時候逃到樹叢里躲了兩天，晚上到處尋找逃出的路，直到后來用手挖開了一個洞，鉆到被“神禁”的山上，終于與其他人重逢。最后，他們能完成這個任務(wù)，靠的是大家團結(jié)一致，否則，一個人是堅持不到最后的。比如遇到洪水時，他們奮不顧身營救同伴，分食物吃……整個航程上相互鼓勵和幫助。
當我被書中一個個人物震撼著的同時，不禁問自己，假如我也遇到了這樣的情況，我會參加這個“冒險”的旅程嗎？在碰到困難時，我能保持自信，用智慧、勇氣和團結(jié)的精神去解決問題嗎？我不得不承認，我需要向故事的主人公特別是小羅伯爾學(xué)習(xí)。記得有一次，我和媽媽以及她單位的同事去安吉旅游，在山上行走到半路時，突然下起了雷陣雨，更糟糕的是，我和媽媽還掉隊、迷路了。我嚇得哭起來，不肯向前走。但媽媽的話堅定了我的信念，媽媽說：“不要哭，你是男子漢，媽媽還要靠你壯膽，只要你堅持，天黑前就一定能走回旅館”。于是，我不再那么害怕，與媽媽一起努力，根據(jù)周圍的環(huán)境和路上行人的腳印尋找出口，一路上我們互相鼓勵，高呼加油……，最后終于走出了那個山谷?，F(xiàn)在想起來，真有些慚愧。
看完《格蘭特船長的兒女》這本書后，我更加明白了，我們做什么事情，不可能總是那么輕松或一帆風(fēng)順的，總會有困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅定信心，有勇氣，有團結(jié)精神，拿出我們的聰明才智，就一定能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)目標，成為生活中的強者！
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇十三
暑假期間，我有幸讀了《格蘭特船長的兒女》一書。當我翻開書本后，就被書中的故事所深深吸引，幾天都愛不釋手，讀完此書，似乎意猶未盡。
歷經(jīng)千難萬險，格里那凡終于找到了格蘭特船長。
從此，格里那凡的名字傳遍英國，成為一名家喻戶曉的英雄。
讀完這本書，我內(nèi)心久久不能平靜，我內(nèi)心被格里那凡迎難而上的精神所折服。他的精神也在我的生活中激勵我戰(zhàn)勝困難，走向成功。
頂看到美麗的景色時，我無比喜悅……
朋友，像格里那凡那樣迎難而上，把看似無法克服的困難逐個打敗，成功就一定會到來！
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇十四
《格蘭特船長的兒女》是法國作家儒勒。凡爾納筆下的冒險之旅，它讓我身臨其境，仿佛自己就是其中的一員似的。格蘭特船長的女兒瑪麗，兒子羅伯特，還有格雷那萬勛爵他們不懼風(fēng)浪，把生死置外，雖然他們遭到了種種的阻擾，但他們還是堅持不懈，永不放棄，沒有灰心，只要有一點點的線索，他們就會堅持找下去。他們這種永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
因為格蘭特船長的兒女和格雷那萬勛爵曲解了求救信的意思，所以走了很多彎路，同樣，在學(xué)習(xí)上，我們做題時，要認真審題，不要沒看清題目，或讀錯題就去做了。
在《格蘭特船長的兒女》這本書中，我受益匪淺，我看到了許多島嶼和國家的名稱，也知道了一些遇到自然災(zāi)害的防護措施，更重要的是他們不懼風(fēng)浪，堅持不懈的偉大的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在炎熱的暑假里，我看了一本叫《格蘭特船長的兒女》，他們經(jīng)歷了那么多的困難、危險，他們都沒有放棄。他們?yōu)榱藸I救格蘭特船長的過程九死一生，可是決定踏上這一征途的“鄧肯”號船上的人們卻不折不撓，為了心中的那一目標。
格利納凡爵士和既善良又美麗的海倫夫人，為了幫助瑪麗和羅伯特找到他們倆的父親——格蘭特船長，不惜了孟格爾船長以及水手們，少校?！班嚳稀碧栯x開了那片凄風(fēng)苦雨的海域后，有一個馬虎的人，還是一個聰明的人，叫巴加內(nèi)爾，他上錯了船，然后他加入了“鄧肯”號。他是一個法蘭西優(yōu)秀的地理學(xué)家。
他們落入了土人手中。但是多虧巴加內(nèi)爾的妙計，他們逃了出來，和“鄧肯”號再次見面。還到瑪利亞泰勒薩的孤島把格蘭特船長救了出來。
他們穿越智利、潘帕斯大草原、阿根廷共和國，經(jīng)過大西洋，度過印度洋、阿姆斯特丹群島、澳大利亞、塔波島、太平洋，而且還找到了格蘭特船長。
最后，羅伯特成了船員，孟格爾船長和瑪麗小姐結(jié)婚了。
這是一個神秘莫測因而你不能不讀的故事。
格里那凡爵士在海里拾獲了一個漂流瓶，他用漂流瓶里殘缺不全的三國語言組成了一封求救信。于是他帶著海倫，還有他的朋友地理學(xué)家巴加內(nèi)爾以及幾位優(yōu)秀的海員，還帶上了格蘭特船長兩個堅強勇敢的兒女——瑪麗和羅伯特，乘坐“鄧肯”號帆船穿過南美洲草原，橫貫澳洲內(nèi)地和新西蘭，環(huán)繞了地球一周。一路上他們以無比的毅力和勇敢戰(zhàn)勝了無數(shù)困難，終于在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。
這本書不僅僅是教會了我們遇到挫折不要知難而退，一定要勇往直前，知難而進。這本書同時又蘊含了天文、地理、歷史等多方面的知識，又描寫了各地景色的壯觀。同時又教會了我一個深刻的道理，當你遇到困難時，千萬不要放棄，一定要堅持住。因為陽光就在前方，勝利向你招手！
尋找他們的父親，最后歷盡千辛萬苦終于找到了那個求救的人，那個人就是格蘭特船長。
其中，我最喜歡的人是爵士，他是一個敢于冒險、舍己救人、有正義感，智慧和博愛仁慈的旅行領(lǐng)導(dǎo)者。在他們尋人過程中，險象環(huán)生、困難重重，可是他大智大勇，從容應(yīng)對，最終以博大的`胸懷和人間的大愛成功援救了格蘭特船長。
在旅途中最聰最近，我讀了一本書，書的名字叫《格蘭特船長的兒女》，這本書講的是一艘在海上航行的船在捕到的鯊魚肚子里發(fā)現(xiàn)求救信，船上的人準備找到這個求救的人，結(jié)果求救人的兒子和女兒知道這件事，和船上的人一起明的人無疑是巴加內(nèi)爾了，因為他是一個博學(xué)、智慧、善于思考，有預(yù)見能力的地理學(xué)會秘書。他上了船，所以成了爵士一行人中的一員，在他們被土人追殺時，他因博學(xué)智慧而有了預(yù)見性，提前到達被神禁的卡拉特的墓穴，最后與爵士及同伴匯合，躲過了土人的追殺。
這本書主要講的是航海的故事，事情發(fā)展高低起伏，故事盎然有趣，豐富多彩，令我愛不釋手，希望你們也能喜歡。
《格蘭特船長的兒女》講述的是在1846年，英國泰晤士河游船會員格里那凡爵士意外的發(fā)現(xiàn)了一個在鯊魚肚子里的漂流瓶，里面居然寫著在兩年前蘇格蘭航海家格蘭特船長寫的求救信。于是格里那凡爵士親自率領(lǐng)“鄧肯”號去尋找和營救。
營救中有自然界的種種奇遇，例如地震、颶風(fēng)、狼群；他們剛剛逃離被閃電擊中的大樹，又遇到潛伏在水里的鱷魚，才躲避兇猛的火山爆發(fā)，又被野蠻的土著人抓走……最后他們九死一生，終于找到了格蘭特船長?；蛟S營救格蘭特船長的過程九死一生，可是決定踏上這一征途的“鄧肯”號的人們?yōu)榱诵闹羞@一目標，他們有著：不折不撓、堅毅、勇敢的精神。
我以前發(fā)生過一件事：有一次模擬考試，我考了90分，回家之后暗暗難過。我一想：《格蘭特船長的兒女》上面的不折不撓、堅忍不拔的精神要運用到實際生活中。于是我發(fā)憤學(xué)習(xí)，在期末考試中取得了理想的成績。
在炎熱的暑假里，我看了一本叫《格蘭特船長的兒女》，他們經(jīng)歷了那么多的困難、危險，他們都沒有放棄。他們?yōu)榱藸I救格蘭特船長的過程九死一生，可是決定踏上這一征途的“鄧肯”號船上的人們卻不折不撓，為了心中的那一目標。
格利納凡爵士和既善良又美麗的海倫夫人，為了幫助瑪麗和羅伯特找到他們倆的父親——格蘭特船長，不惜了孟格爾船長以及水手們，少校?！班嚳稀碧栯x開了那片凄風(fēng)苦雨的海域后，有一個馬虎的人，還是一個聰明的人，叫巴加內(nèi)爾，他上錯了船，然后他加入了“鄧肯”號。他是一個法蘭西優(yōu)秀的地理學(xué)家。
他們落入了土人手中。但是多虧巴加內(nèi)爾的妙計，他們逃了出來，和“鄧肯”號再次見面。還到瑪利亞泰勒薩的孤島把格蘭特船長救了出來。
他們穿越智利、潘帕斯大草原、阿根廷共和國，經(jīng)過大西洋，度過印度洋、阿姆斯特丹群島、澳大利亞、塔波島、太平洋，而且還找到了格蘭特船長。
最后，羅伯特成了船員，孟格爾船長和瑪麗小姐結(jié)婚了。
最近，我讀了一本書——《格蘭特船長的兒女》，這本書給了我很大的啟發(fā)。
這本書主要講了格雷那凡爵士夫婦撿到了漂流瓶中模糊不清的求援信，說格蘭特船長在南緯37度11分附近遇難。于是，他們帶著格蘭特船長的兒女，踏上了救援之旅，但未能找到格蘭特。正當大家決心返航，卻聽到了呼救聲找到了格蘭特。讀完這本書，我明白了，只要堅持不懈，一定會有奇跡。
在這本書中，格雷那凡爵士一行遇到了很多困難，但他么沒有驚慌，勇敢地和壞人進行斗爭，最終獲得了勝利。在途中，格雷那凡爵士認識了一個水手艾爾通，他說自己是格蘭特船上的水手，大家卻不知，他是匪首彭覺斯。他真正的目的是爵士的船，大家知道他的真面目已經(jīng)為時已晚，大家只好到新西蘭去。讀到這兒，我真恨彭覺斯，也為爵士感到惋惜。之后，爵士的船又來到新西蘭，這是為什么呢？來在寫信的時候，爵士一行的少校把他所在的澳洲，寫成了新西蘭，所以才來了。怪不得人們常說正義總是能戰(zhàn)勝邪惡。
這本書讓我覺得最有價值的收獲是：做什么事如果做了就不要放棄，哪怕只有一點點希望，也要做下去！
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇十五
19世紀能駕帆船周游世界的船長是真正的英雄。格蘭特船長是不列顛尼亞號的船長，他航海經(jīng)驗豐富，高大強壯，慈祥溫和，他就是那樣的'人，為了反對英格蘭對蘇格蘭的奴役，1862年到太平洋去為蘇格蘭人民尋找移民的島嶼，不幸遇難。
格里那凡爵士偶然看見了格蘭特船長的求救信，便毅然組織了一支小型救援隊，帶著格蘭特船長的兒女開著自己的船去尋找和營救格蘭特船長。他們球繞著地球一周，遇到了各種各樣的危險，最終他們克服了千難萬險，成功地救出了格蘭特船長，勝利地返回了蘇格蘭。
這本書不僅僅是教會了我們遇到挫折不要知難而退，一定要勇往直前，知難而進，而且遇到困難有時候不要硬闖，應(yīng)該巧妙地化解，這使我們不僅解決了困難，自己還沒有被傷害，這本書同時蘊含了天文、地理、歷史等多方面的知識，又描寫了各地景色的壯觀，還有他們遇到的危險中的驚險，讓我們體會到當時的情景，佩服他們的膽識與勇氣以及為求生而暴發(fā)出的力量。同時我也很敬佩船長的為他人著想的精神，這一點值得我們學(xué)習(xí)。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇十六
在著名科幻小說家凡爾納的筆下，我了解到這樣一個不平凡的故事：
英國游輪”鄧肯號“在海上航行時，船員們捕獲了一條大鯊魚，船主格里納爾文爵士在魚肚中發(fā)現(xiàn)了一封用玻璃瓶裝著的文件，原來是遇難船只”不列顛尼亞號“的求救信，船長格蘭特下落不明。為了尋找格蘭特船長，格里納爾文一行人根據(jù)信中所說的疑似地點，先后到過巴塔哥尼亞、澳大利亞、新西蘭。他們遭遇地震、受襲紅狼、洪水脫險、甚至被兇殘的食人族俘虜。不過在他們的共同努力下，一次又一次地化險為夷。但是，尋找格蘭特船長的希望已十分渺茫。就在大家?guī)缀跻艞墪r，突然，眼前出現(xiàn)了一座小島，島上有三個英國人在向他們呼救。這正是格蘭特船長和他的兩名水手。
這個故事就是著名小說《格蘭特船長的兒女》。在故事中格蘭特船長的一雙兒女，年僅12歲的羅伯爾和14歲的瑪麗，他們年紀雖小，卻有著不懼艱險的精神。在尋找父親的過程中，他們始終表現(xiàn)的`英勇無比，愛父之情戰(zhàn)勝了恐懼之心。羅伯爾甚至憑著自己的聰明機智，兩次救了隊友的性命。我們要學(xué)習(xí)羅伯爾這種不畏艱險的精神。
團結(jié)就是力量，格里納爾文和他的隊友們之所以能一次次化險為夷，是因為他們團結(jié)一心，同心協(xié)力地與困難作斗爭。”眾人拾柴火焰高“，一個人再有能耐，手大捂不過天，要獨自去辦一件大事，恐怕也很難辦到。這時就需要朋友們的幫助，眾人一條心，再大的艱難險阻也要向我們低頭。
”精誠所至，金石為開“格里納爾文爵士是一個有毅力、從不輕易放棄的人。我們不能因為某件事難做而放棄，越難辦到的事情，我們越應(yīng)該堅持下去，有堅定不移的決心，就一定能夠如愿以償。
我們要勇敢地面對困難，不能被它打倒，而要將它克服。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇十七
你會為非親非故的孩子環(huán)球?qū)じ竼?？格里那凡爵士會，可他差點成為食人族的佳肴。你能從模糊不清的、斷章殘句中猜出原作者的意圖嗎？巴加內(nèi)爾能，但是他會把澳大利亞東海岸寫成新西蘭東海。你可以讓巨輪飛過布滿暗礁的海岸嗎？孟格兒船長可以，他卻羞于向他心愛的女孩表白。格里那凡、巴加內(nèi)爾、孟格兒、麥克、那布期……這些人都不是格蘭特船長的兒女，但正是他們護佑著這雙兒女歷經(jīng)自然風(fēng)霜和人世險惡。
這本書是法國的儒勒·凡爾納寫的，他是一名著名的科學(xué)幻想小說家，這本《格蘭特船長的兒女》是他寫的三部曲中的第一本（三部曲：《格蘭特船長的兒女》、《海底二萬里》、《冒險島》）。這本書中，他為我們刻畫出了一個個個性鮮明、生動有趣的人物。其中，我認為最有趣的就是巴加內(nèi)爾了。他是巴黎地球?qū)W會秘書，他本來想去印度做一次實地考察，卻上了去就格蘭特船長的“鄧肯”號。他雖然是一位卓越的學(xué)者，但是也有一點點的`小粗心。有一次他發(fā)表了一幅著名的美洲地圖，竟然把日本也畫了進去。當然了，這個可愛的科學(xué)家最終留了下來。
這次旅行不僅是規(guī)模宏大，而且處處都是危險，他們遇到過地震、洪水、火災(zāi)、狼群……甚至還被野蠻的毛利人抓住了。自己無論有多少危險，這次旅行一直都沒有中斷過，因為每個人都滿懷信心，在心底發(fā)誓，一定要幫助格蘭特船長的兒女找到格蘭特船長！一次次的危險被擊敗，勝利就在眼前，他們終于救出了格蘭特船長！
這本書描述了一次偉大的旅行，交給我們堅強的意志和克服各種困難的勇氣，是一本不可多得的好書！
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇十八
最近，我被《格蘭特船長的兒女》這本書深深吸引。書的作者是法國的儒勒·凡爾納，他是19世紀法國著名作家，被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。
他們駕駛著“鄧肯號”，一路上險象環(huán)生、奇遇不斷。他們遭遇了地震、洪水、風(fēng)暴，多次陷入絕境，但他們憑借堅毅的信念和勇氣，克服了重重磨難，經(jīng)歷了千辛萬苦，終于在太平洋的一個荒島上找到了揮舞著旗子的格蘭特船長，并成功返回蘇格蘭。
在閱讀過程中，我的心隨著曲折離奇的情節(jié)跌宕起伏，我被書中人物的善良義舉所打動，更佩服他們直面困難的勇氣和高昂不屈的斗志！
這本書一共有70章，分為上卷、中卷和下卷。其中，我最喜歡的是第4章——格里那凡夫人的建議。有一句話令我印象深刻：“鄧肯號是一條堅固結(jié)實而又輕快的好船，它能抗得住南半球大洋上的狂風(fēng)巨浪！如果需要的話，它能做環(huán)球航行。我們就乘船出發(fā)吧，愛德華！我們?nèi)ふ腋裉m特船長！”
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇十九
寒假我閱讀了許多書，令我印象最深的莫過于《格蘭特船長的兒女》了。這本書還使我感受萬千。
這本書主要講述愛德華·格利納凡爵士在鯊魚肚中發(fā)現(xiàn)了一個漂流瓶，里面裝著格蘭特船長的求救信。于是，爵士與他的妻子海倫夫人、沉穩(wěn)的麥克那布斯少校、經(jīng)驗豐富的孟格爾船長、格蘭特船長兩個堅強的兒女、粗心但知識淵博的地理學(xué)家巴加內(nèi)爾，還有老水手們乘坐著“鄧肯”號，出發(fā)去營救格蘭特船長。路上困難重重，地震、颶風(fēng)、狼群。洪水使平原變成海洋，他們剛逃離起火的大樹，又碰上兇惡的鱷魚。經(jīng)過千難萬險，他們終于找到了格蘭特船長。
讀完這本書，我明白了做事要堅持到底，即使過程艱難萬千，也不要輕易放棄。
在生活中，我也有過這種經(jīng)歷。那是一次戶外活動，我和其它一些朋友一樣走上了最難的探險場。可剛走出一段橋梁，我就意外地失足了。等我費盡全力才重新走上“正軌”時，發(fā)現(xiàn)前面更難走，許多人都知難而退，紛紛繞道而行，可我心想：后面的難處是相同的，既然有人過去了，我也行。于是，我“明知山有虎，偏向虎山行”，毅然而然地向前走去?？勺叩揭话耄尤话l(fā)現(xiàn)接下來必須從一條離水面一百米左右的鐵板橋走去。于是，我深吸一口氣，以掩耳不及的速度沖向?qū)Π?，成功到達了終點。書中也是這樣，經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨，才會見到彩虹。
在生活中，不能被困難打倒，要從跌倒的地方重新站起來，繼續(xù)向前。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇二十
一天，我正翻動著名叫《格蘭特船長的兒女》這本書，我突然被里面的內(nèi)容所吸引了。
本文主要寫了哥利納帆爵士得知兩年前失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長的線索，請求英國政府派船前去營救，可是英國政府卻拒絕請求，爵士決定靠自己去營救船長，與妻子海倫一起帶著格蘭特的兒女－羅伯爾和瑪麗等幾人，乘坐鄧肯號出發(fā)尋找格蘭特船長，克服千辛萬苦，環(huán)游了地球一圈，最后，在太平洋的一個荒島上成功的找到了格蘭特船長。
這本書情節(jié)驚險。在故事里蘊含著許多地理知識，也可以激發(fā)人們的'探險知識。而且，這本書還涵蓋了各個方面的知識，讀的時候都能覺得散發(fā)著淡淡的知識的味道。我也曾有過幾次冒險，雖然沒什么收獲，沒有什么驚險的情節(jié)，更加沒有什么驚天動地的事情，但是，讓我愛上了大自然。那小小的螞蟻肩扛著比自己重幾倍的東西，美麗的蝴蝶正忙著采花粉，勤勞的蜜蜂哼著小曲采花蜜，小蟋蟀不斷為跳高比賽做著準備。雖然不是什么大發(fā)現(xiàn)，但是對于那時的我來說，就像拿破侖發(fā)現(xiàn)了新大陸時一般興奮。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇二十一
讀了《格蘭特船長的兒女》這本書以后，我就理解了這句話。
這本書講述的是蘇格蘭籍游船“鄧肯”號的船長格里那凡爵士在一個偶然的機會 得到了兩年前因海事遇難失蹤的航海家哈利？格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶，他請求英國政府派遣船隊去尋找 ?？捎畬μK格蘭人一直很歧視，所以拒絕 了爵士的.請求。
格里那凡爵士對英國政府的態(tài)度感到氣憤，于是他自行組織了一支小型旅行隊，親自帶隊去完成尋找格蘭特船長的任務(wù)。
他帶著格蘭特船長的兒女，姐姐瑪麗？格蘭特和弟弟羅伯爾？格蘭特。沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山 和草原，環(huán)繞了地球一周。
一路上，他們以無比的毅力 和勇氣，戰(zhàn)勝了無數(shù)的艱難險阻，最后在太平洋的一個小島上找到了格蘭特船長。
對于格里那凡爵士對任何人都熱心幫助和他們不是畏懼艱難險阻，而是勇于地去面對 ，去挑戰(zhàn)，我深感敬佩。希望全世界的人，都像格里那凡爵士那樣熱心幫助別人，無論在什么時候，什么地方，面對的是什么人，只要他遇到困難，就會幫助他，那么這個世界將不會有戰(zhàn)爭，不會有壞人。如果是這樣的話，那么整個世界將會有多么的完美，和諧 。我想：這應(yīng)該是所有人心里擁有的一個愿望 吧！
希望大家像《格蘭特船長的兒女》這本書里所有擁有好的。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇一
引導(dǎo)語：讀《格蘭特船長的兒女》這本書，你會想入非非，這本書會將你帶進一個驚險刺激的漩渦里。
這是一個驚險刺激的故事：格里那凡爵士從鯊魚肚子里發(fā)現(xiàn)了一個“酒瓶”，里面裝著什么?看!是信!是三張分別用英文、法文和德文寫的由格蘭特船長發(fā)出的求救信?？赐晷藕螅瑱C智的爵士，善良的海倫夫人，沉穩(wěn)的少校，精通地理又充滿智慧的巴加內(nèi)爾，還有格蘭特船長兩個堅強的兒女：格蘭特小姐和小羅伯爾，以及孟格爾船長和奧斯丁，他們一起坐上“鄧肯”號，急切地踏上了尋找格蘭特船長的旅程。
一次又一次面臨災(zāi)害和事故，一次又一次化險為夷、逃脫危機，他們都有些什么表現(xiàn)呢?當在阿根廷的山谷遇到洪水時，他們團結(jié)奮戰(zhàn)，相互幫助，一起游向大樹避難;當在海上迷失方向時，他們臨危不亂，毫不氣餒，繼續(xù)尋找營救格蘭特船長的方位;當面對兇惡的.毛利人時，他們機智勇敢，勇往直前，想盡一切辦法逃離險境。他們不顧自己的生命一路尋找老船長，從潘帕斯草原，到毛利人村莊，飽受艱辛，從饑腸轆轆，到被洪水圍困在樹上，甚至經(jīng)歷毛利人村莊親眼目睹吃人的血腥場面。但是，盡管遇到了這么多的艱難，他們都一一克服了，歷經(jīng)千辛萬苦之后，終于在新西蘭的一個小島上找到了格蘭特船長。
讀到這個完美的結(jié)局，我終于長長地松了一口氣。接下來，我陷入了深深的沉思：他們成功營救格蘭特船長靠的是什么呢?書中一幕幕場景再一次浮現(xiàn)在我的腦海里??，我終于明白了他們能歷盡艱辛救出格蘭特船長的原因。首先，他們自始至終充滿自信。特別是爵士，每次當大家感到失望或沮喪的時候，他總是鼓勵大家，“要有信心!朋友們，要有信心!我們有把握一定把格蘭特船長找回來!”，這句話就像一顆定心丸，讓大家深受鼓舞。其次，他們富有智慧。像巴加內(nèi)爾，有一次，在一行人被困山上時，他臨危不亂，想出了一條妙計，讓大家假裝火山爆發(fā)被燒死了，因此躲過了毛利人的襲擊，這樣的例子舉不勝舉。第三，他們出奇的勇敢。就拿最小的羅伯爾來說，他曾被單獨抓走，可他不僅不害怕，還趁爵士打死酋長的時候逃到樹叢里躲了兩天，晚上到處尋找逃出的路，直到后來用手挖開了一個洞，鉆到被“神禁”的山上，終于與其他人重逢。最后，他們能完成這個任務(wù)，靠的是大家團結(jié)一致，否則，一個人是堅持不到最后的。比如遇到洪水時，他們奮不顧身營救同伴，分食物吃??整個航程上相互鼓勵和幫助。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇二
這次我看的書叫做《格蘭特船長的兒女》，講的是‘鄧肯號’上的船員們，帶著格蘭特船長的兒女，一起去尋找的船長，因為錯誤的理解，所以在途中遇到地震、洪水、風(fēng)暴、兇狠的毛利人和一個陰謀，但他們克服種種磨難，最后成功的在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長，最終順利返航。
在遇到了兇猛的洪水后，大家都躲到了樹上，原以為會平安無事，誰知到一場閃電卻引起了一場大火，大樹在雷電中著火，加之水上鱷魚橫行，更是難上加難，但是最后大家都安全了，我懸在嗓子眼的心終于落了下來。
在困難面前幾乎要放棄的時候總有一扇通往成功的大門，使你一鼓作氣，邁向成功。當大家被土人圍攻的時候，還是巴加內(nèi)爾救了大家，是因為他在寫信的時候注意到了一個細節(jié)那就是看到了《澳大利亞暨新西蘭報》拯救了這支隊伍。
看看格里那凡爵士一行人，他們?yōu)榱藸I救格蘭特船長，在茫茫無際的大海上前進，驚濤駭浪，暴風(fēng)驟雨考驗著他們。他們?nèi)徊活欁约旱纳?，與生命搏擊，與毅力較量，最后終于在一個荒島上找到了船長。
這都是信念的魅力，只要每個人的心里都想著成功，沒有什么做不到，要堅信團結(jié)就是力量，團結(jié)的力量可以使原本勢單力薄的他們一步步走向成功！
《格蘭特船長的兒女》這本書讓我受益匪淺。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇三
海上突然出現(xiàn)的鯊魚，鯊魚肚中的漂流瓶，格蘭特船長的三封求救信，一切是偶然的巧合，還是上天的指引？一切的謎團，答案盡在書中。
這本神秘的書正是格蘭特船長的兒女，作者是十九世紀法國著名的科幻小說家——儒勒·加布里?！し矤柤{。而《格蘭特船長的兒女》是他三部曲中的第一部，也是最重要的一部。接下來，就讓我們一起來探索其中的奧秘吧！
這本書講的主要是格雷那凡一行人及格蘭特船長的兒女去解救格蘭特船長的故事。卻在最后才發(fā)現(xiàn)他們來錯了地方，于是新的冒險又開始了！
小說的情節(jié)驚險且充滿異國風(fēng)情，我閱讀小說時，仿佛自己也在書中書中，人物的一舉一動，無一不讓我佩服他們的勇氣和智慧，每當他們遇到困難，總能機智的化解危機，令人驚訝。
而夜遇紅狼那一章，在遇到大群饑餓紅狼的情況下，大家都想著犧牲自己救同伴，而不是想著自保，這種團隊精神正是我們求之不得的呀。而且書中的向?qū)?，卡爾卡夫和他的寶馬塔烏卡。也完美地體現(xiàn)了巴塔哥尼亞人和馬的英勇、誠實和智慧。此書讓我們在進行冒險的同時，也領(lǐng)略一番異國風(fēng)情。
生活中，我們有許多團體，大到世界聯(lián)合國團體，小到班級小隊，都是團體，都應(yīng)該和團體中的成員團結(jié)一心，友好相處，可說是這么說，做不一定做得到啊。這不，在假日小隊的團體里，波波和羅羅就吵起來了。"你干嘛推我？"“我沒推你啊”“還賴皮”“你才是無賴”眼看著戰(zhàn)爭要升級了，我們連忙上去勸架。費了好大勁才拉開他倆，可他們的眼里怒火卻還沒燃盡。生活中人們似乎總是喜歡急，容易生氣，我也不例外，所以我希望人們都開開心心的。沒有怒火，沒有爭吵，像格雷一行人一樣友善相處，多點寬容，勇敢些，大方一些，就會像格雷一行人一樣，富有團隊精神，變成一個和諧的團體。勇敢的團體，包容的團體。
《格蘭特船長的兒女》這本書不僅讓我開闊了眼界，增長了野外求生和地理知識，也讓我懂得了寬容、友善和勇敢的重要性。應(yīng)了“書是最好的導(dǎo)師”這句話，如果你還想繼續(xù)挖掘這本書的奧秘，就點擊下方按鈕，購買此書吧！
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇四
作文聽了我的介紹，你是不是也想來玩呀?1000字作文妄喻橫云,。記住，時光不等人。泥土，孕育萬物！他勞累，那我便有責(zé)任讓他快樂。
故事的主人翁格里那凡爵士是一位地位顯赫并且及其富庶的貴族院元老之一。他既慷慨又仁慈，而且他的仁慈還超過他的慷慨，因為慷慨是有限度的，而仁慈可以是無邊的。這樣一位貴族元老，能如此“慷慨”和“仁慈”，讓我佩服，讓人肅然起敬。以格里那凡為首的一行人，不論是他嫵媚、熱情的夫人海倫小姐，還是經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)熟練的船長夢格爾以及飽經(jīng)風(fēng)浪的老水手湯姆·奧斯丁大副，還有麥克納布斯少校和具有淵博地理知識的地理學(xué)家巴加內(nèi)爾，都是一些熱誠、勇敢、善良的人。他們的勇敢、善良、幽默、熱誠以及他們堅強的意志和與惡劣環(huán)境作斗爭，克服困難的精神，時刻感動著我，鼓舞著我。
瑪麗·格蘭特小姐的弟弟小羅伯爾，他雖然只有十四歲，但是他卻十分地勇敢、堅強，能吃苦，在歷險游歷中經(jīng)歷了大人們都所不能忍受的磨礪和苦難，但是他卻從不叫苦，不把自己當小孩，不把自己當弱者，他的堅強的意志，不屈服的精神讓我敬佩。
小羅伯爾的姐姐瑪麗·格蘭特小姐也令我十分感動。她自幼便母親去世，父親格蘭特船長在海上遇難后，她便堅強地、毅然地擔當起照顧弟弟小羅伯爾的重任。既當?shù)之攱?，自己吃盡了苦頭，經(jīng)歷了常人不可想象的艱難困苦，把全身心的愛都獻給了弟弟。而那時她自己也只有十四歲。她們姐弟倆對他們父親的那份親情和摯愛，令人感動。多么和諧、美滿讓人羨慕的一家人啊!
那射中兀鷹搭救小羅伯爾的印第安人神箭手向?qū)ǚ?，在整個旅途中都表現(xiàn)出勇武、果斷、沉著、忠誠、機智，重情重義，在最危險的時候能有不離不棄和舍身救人的精神——在草原上被群狼圍攻時能舍己救人，在洪水肆虐之時，對自己的愛馬能不離不棄。他們這一行人在一起同呼吸，共患難，產(chǎn)生了深厚的情感，可以說不是親兄弟卻勝似親兄弟。格里那凡爵士一行人在太平洋沿岸與塔卡夫分別的情景，至今在我腦海中都難以忘懷。一想起那個情景，我心里就十分難受，多么希望他們能不分離啊!他們之間的友誼和感情是多么讓人羨慕和感動啊!
總之讀了該書，我既羨慕他們之間的深情厚意，又佩服他們各自的本領(lǐng)特長。他們有的有高超的航海知識和技術(shù)，有的有精準的槍法和射術(shù)，有的有絕妙精湛的騎術(shù)，有的有豐富、淵博的地理知識，有的有豐厚的社會經(jīng)驗。在羨慕與佩服他們的同時，我決心今后要努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識，把各門功課都學(xué)好，同時還要讓自己有一項特長。今后做一個既全面又專業(yè)的人才，為社會建設(shè)出一份力，將來在事業(yè)上能做出一番成就，實現(xiàn)自己的.人生價值。為了這個目標，從現(xiàn)在就開始努力學(xué)習(xí)吧!加油!
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇五
假期里我閱讀了儒勒·凡爾納寫的《格蘭特船長的兒女》，這篇小說讓我深深地著迷。每當看到開心的地方我會為他們高興，看到難過的地方我會為他們傷心，當他們比較后成功地找到了格蘭特船長，我為他們感到自豪。
這篇小說主要講了格里那凡爵士在航行時發(fā)現(xiàn)在鯊魚的肚子里有一個求救漂流，決定尋找發(fā)出求救信號的格蘭特船長，后來船長的一雙兒女看到報導(dǎo)也加入了這次冒險。他們圍繞地球轉(zhuǎn)了一圈，經(jīng)過磨難考驗，比較后終于找到了落難的格蘭特船長以及兩個水手。
在小說中每個人都有值得令人學(xué)習(xí)的精神品格，而其中令我比較感動、佩服的就是格蘭特船長的兒子羅伯特了。在一章中羅伯特一行人遇到了狼群，我仿佛看到狼張開血盆大口，鋒利的牙齒露了出來，讓人心驚膽戰(zhàn)，它們好像在說“好不容易遇到了這么多獵物，我可不會輕易放過這送到嘴邊的肉?！?BR> 就在這時羅伯特自告奮勇地說自己去把狼群引走，還沒等其他人反應(yīng)過來，他快馬加鞭，掉轉(zhuǎn)方向，把狼群引到了別的地方，比較后又憑借機智安全地回到了爵士身邊。
我感動于羅伯特的行為，也很佩服他的勇氣。遇到狼群也許他開始也是害怕的，但是他知道害怕是沒有用的，只有鼓起勇氣想辦法去解決問題。同樣的道理，如果在生活中我們遇到困難，也必須要有勇氣積極面對挑戰(zhàn)，而不是消極地逃避。
記得我小時候很害羞，有次騎滑板車到廣場去玩，到了后我就把車停在旁邊自己去玩了。當要回家時我發(fā)現(xiàn)有個小朋友正在騎我的滑板車，我不敢上前去要，就向媽媽求助想讓媽媽幫我要回來。媽媽和藹地對我說：“你是不是怕別人會拒絕把車還給你？”我點了點頭，媽媽說：“可是你還沒有和她說，怎么知道她會拒絕呢？你可以試試和她溝通一下，媽媽相信你一定行的?！痹趮寢尣粩嗟毓膭钕挛遗苓^去和小朋友說，結(jié)果她馬上就還給我了。
這只是我成長道路上很小很普通的一件事，但是它讓我知道了勇氣是每個人都可以擁有的，擁有它你就多了一份戰(zhàn)勝困難的力量，多了一份寶貴的財富。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇六
凡爾納是個法國人，《格蘭特船長的兒女們》卻寫的是蘇格蘭人的故事。在小說里，凡爾納不止一次流露出對“以英格蘭為主導(dǎo)的大英帝國”的不滿。
在小說一開始就回顧蘇格蘭的革命歷史，表達了“蘇格蘭”的獨立傾向。格蘭特船長的理想是尋找一片土地，建立一個“新蘇格蘭”，因此英格蘭政府不愿去救他。所以，蘇格蘭貴族格里那凡爵士，才義無反顧地去救他。
在澳大利亞大陸的歷險中，遇到了一個在“地理課上獲得一等獎”的澳洲土著小孩，他的地理老師是英格蘭人。澳洲小土著人怎么會把地理學(xué)得那么好！地理學(xué)家“巴加內(nèi)爾”很驚訝，于是就考了考小土著人！
結(jié)果，小土著人的地理知識讓人“捧腹大笑”，他認為澳洲屬于英國，美洲屬于英國，美國總統(tǒng)是英國派的總督，西班牙俄羅斯奧地利普魯士法蘭西都不是國家，只是英國的省。
凡爾納通過這個幽默，諷刺英格蘭的狂妄自大。后來，還通過“巴加內(nèi)爾”的嘴說出“大英帝國的殖民政策就是旨在滅絕弱小民族，在澳大利亞，這種情況尤為明顯”。
在殖民初期，被流放到澳洲來的流放犯和正當?shù)囊泼?，全都視黑人為野獸。他們驅(qū)走黑人，槍殺土著人，還口口聲聲地說，澳洲土著人冥頑不化，只有一殺了之。甚至在悉尼的報刊上，有人還建議大面積地投毒，把獵人湖地區(qū)的土著人悉數(shù)毒死。
由此可見，在征服當?shù)刂?，英國人是采取屠殺土著人的方法來拓展其殖民事業(yè)的。其手段之殘忍簡直達到了登峰造極的地步。在印度，他們消滅了五百萬印度人；在好望角，一百萬胡圖族人被滅掉了九十萬。英國人在澳洲的殘暴行徑與在印度、好望角如出一轍。因此，大批的澳洲土著人在這滅絕人性的“文明”面前慘不忍睹地死去了。盡管有少數(shù)幾位總督也曾下令，不許那些嗜殺成性的伐木者濫殺土著人，但一紙空文，并未使屠殺有所收斂。這些總督甚至還宣布：一個白人割掉了一個黑人的鼻子或耳朵，或者砍下黑人一只小拇指做煙扦，將受到鞭笞，但虐殺仍有增無減，以致整個整個的部落都給滅絕了。比如，在凡第門島，十九世紀初，島上有土著人五千，至一八六三年，就只剩下七個人了。最近，《水星報》還報道了一則消息：最后一個塔斯馬尼亞人已經(jīng)去了哈巴特了?！缘谌康谑乱蝗骸肮趾铩?BR> 那時候的大英帝國努力消滅了“野蠻”，自己變得越來越“文明”了。
如今，大美帝國也在努力消滅“邪惡”，自己也變得越來越“善良”了。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇七
在寒假里我讀了，《格蘭特船長的兒女》這本書，書中主要講了格蘭特船長的兒女隨著格里那凡爵士，歷經(jīng)千辛萬苦，尋找蘇格蘭著名航海家哈利？格蘭特的故事。
在1864年7月26日，一艘英國的華麗游船乘著強勁的東北風(fēng)駛在北愛爾蘭和英格蘭之間的北海峽上。這艘華麗的雙桿游船在著它的主人：英國內(nèi)院英格蘭十六元老之一，馳名整個聯(lián)合國的“皇家泰晤士沙游俱樂部”最為出色的成員——愛德華·格里那凡爵士，和他年輕美麗的妻子海倫娜夫人，以及他的表兄麥克那布斯少校。前往蘇格蘭中部試航，這是一次輕松而又愉快的旅程。就在這時，船長有約翰·孟格爾和幾位水手在浪糟附近捕到了一條鯊魚。
大家按照不與人的習(xí)慣破開了鯊魚的肚子，發(fā)現(xiàn)了一個漂流瓶，里面有三張紙條，分別是用英文﹑法文﹑德文﹑寫的孟格爾船長將三張紙條上的文字拼合起來，內(nèi)容是：1862年5月30日“不列顫尼亞”號，船長格蘭特和幾位水手被印第安人俘虜。在南緯37度11分拋下此文件。祈求援助，否則必死。
知道這個消息后，格里那凡爵士向英國政府請求派遣船隊去尋找。可是，英國政府拒絕了。于是，格里那凡爵士帶著眾人和格蘭特船長的兒女自行組織了一支旅行隊，完成去尋找格蘭特船長的任務(wù)。
一路上，他們戰(zhàn)勝了無數(shù)艱險，沿著難為37度線穿越了南美洲的高山和草原，環(huán)繞了地球一周。經(jīng)過他們的堅強的毅力和勇氣終于在一座荒島上找到了跟蘭特船長。他們那種堅強的意志和克服困難的勇氣值得我們敬佩。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇八
讀過《格蘭特船長的兒女》這本書后，我對故事中的人物敬佩不已。故事描寫了英國上院蘇格蘭12元老之一——愛德華·格里那凡爵士和夫人乘坐自己家的"林肯"號雙桅游船在一個偶然的機會得到了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家哈利·格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶，他請求英國政府派遣隊去尋找?？捎恢睂μK格蘭人很歧視，竟然拒絕了爵士的請求。
格里那凡爵士隊英國政府的這種態(tài)度感到異常氣憤，他毅然帶上自己的妻子——海倫娜夫人與失蹤已久的格蘭特船長的一雙兒女羅伯特和瑪麗。還有船長孟格爾、少校麥克那布斯、大副湯姆·奧斯汀以及25名水手組成的一支小型隊伍。格里那凡爵士親自帶隊完成尋找格蘭特船長的人物。
啟程第二天，少校發(fā)現(xiàn)了一個陌生人。這個人大約40多歲，一看就是個粗心大意的人。因為他上錯了船，他本來想坐去印度的船，但卻上了"鄧肯"號。但是他的到來卻給尋找格蘭特船長帶來了很大的幫助。經(jīng)過了解后才知道，這人名叫巴加內(nèi)爾，他是法國地球?qū)W會的秘書，也是8個國家地理學(xué)會得通訊員。
終于，巴加內(nèi)爾被大家說服了，他也準備與大家一同前往去尋找格蘭特船長。經(jīng)過一番考察后，他確定格蘭特船長在大西洋，他們先橫穿了智利，又到達了阿根廷境內(nèi)，結(jié)果在草原遭遇了紅狼。他們被狼包圍之后，經(jīng)過拼殺才保住了性命。他們在途中還遇見一個土人。這個土人曾多次幫助他們化險為夷。他們還遭遇過洪水和龍卷風(fēng)的襲擊。他們通過各種渠道打聽格蘭特船長的消息，最后來到新西蘭境內(nèi)。由于當?shù)氐拿耸艿竭^英國政府的壓迫，所以對英國人十分反感。爵士他們又無意間闖入了毛利人的領(lǐng)地，結(jié)果被毛利人抓了起來。毛利人的酋長敢做、膽大，但也非常殘暴，他早已被英國政府通緝。他們與英國勢不兩立。而爵士他們卻又是英國人。剛剛戰(zhàn)敗的酋長對英國更加仇恨了，所以決定處死他們。在決定第二天處死他們的時候，他們卻利用自己的聰明才智逃離"虎口"，又再一次化險為夷。這可是他們一生中最為驚險的旅程。返回"鄧肯"號后，他們終于在一個孤島上找到了格蘭特船長。
掐指一算，他們這次旅程沿著南緯三十七度線穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞了地球一周。經(jīng)過一個月的航行，"鄧肯"號順利回國。
讀過這本書，我仿佛也成了故事中的一員，有種身臨其境的感覺。這故事中的人物機智、勇敢、善良、聰明，他們這種精神值得我們學(xué)習(xí)，他們敢于冒險，向往美好生活的精神值得我敬佩，同時他們那種執(zhí)著的精神會一直激勵我前進。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇九
這本書主要講述了鄧肯號游船的主人哥利納凡爵士從漂流瓶中意外得到兩年前失蹤的蘇格蘭人格蘭特船長的信息，毅然決定自我親自去尋找。他帶著格蘭持船長的兒女，經(jīng)歷了千辛萬苦，以無比頑強的毅力，穿過南美洲，澳大利亞和新西蘭，戰(zhàn)用無數(shù)艱險，最終在一個孤島上找到了格蘭持船長。
閱讀這本書，讓我的.心境久久不能平靜。書中的一些人物栩栩如生，在我的腦海中活了起來。格蘭特船長機智勇敢，需到困難冷靜沉著，他分別用三種文字---英文、法文和德文寫了三封求救信。提高了他的獲救機率。從船長的身上，我得到如下啟示，在平時應(yīng)當盡可能地學(xué)習(xí)多種技能，一旦遇到困難，應(yīng)當思考多種解決的辦法。
哥利納凡爵士是多么樂于助人，見義勇為甚至把生死置之度外。如果是我撿到了那個瓶子，我可能會看也不看信的資料，直接將那幾封被海水腐蝕的信扔在一邊說：“這都是哪一年的事了？字跡都被泡模糊，信紙都爛了。那些人肯定早已一命歸西了。不用管，不用管?！钡缋{凡爵士卻帶著自我勇敢的團隊，為了一個從未謀面，素不想識的人放棄一切，這是一種多么偉大的精神！
小羅伯爾和姐姐瑪麗·格蘭特雖然年齡小，但他們不把自我當小孩子看待，他們和成年人一樣有著不屈服的意志。
最終他們用超群的智慧和堅強的毅力，救出了格蘭特船長。
讀完這本書，給我留下一些深刻的印象，遇事必須要沉著冷靜，僅有依靠機智和勇敢才能克服一切困難和危險。我們做什么事情，不可能總是那么簡便或一帆風(fēng)順的，總會有困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅定信心，有勇氣，有團結(jié)精神，拿出我們的聰明才智，就必須能戰(zhàn)勝困難。
這個故事至今被人們所傳頌，讓我們大家一齊讀《格蘭特船長的兒女》吧，和書中的人物一齊，與生命搏擊，與毅力較量！
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇十
合上書頁，書中的狂濤怒浪仍然在心頭浮現(xiàn)。這是一部文學(xué)著作，也是一部地理學(xué)著作。令人贊嘆不已。
文中講了蘇格蘭的格里那凡爵士在駕駛自己的游輪“鄧肯號”時，意外拾到了一個瓶子，并發(fā)現(xiàn)了格蘭特船長塞在漂流瓶里的幾封求救信，于是他帶著格蘭特船長的兒女，駕著“鄧肯號”出海遠航，沿著南緯37°11′尋找格蘭特船長的蹤跡……文中情節(jié)生動，令我回味無窮。
作者儒勒·凡爾納把人物性格刻畫的十分鮮明，其中我最喜歡的是地理學(xué)家巴加內(nèi)爾。他是一個喜劇人物，出場就頗具戲劇性——他本來是要去印度尋找雅魯藏布江的發(fā)源地，誰知誤乘上了前往智利的“鄧肯號”，于是他就將錯就錯，跟著格里那凡爵士等人踏上了未知的冒險之旅。巴加內(nèi)爾具有超強的記憶力，他活潑開朗，樂觀向上，并具有地理學(xué)家應(yīng)備有的廣博知識。他能說出50多個前往澳大利亞的旅行家，能清楚地記得某一個地區(qū)發(fā)生的事件。但他有一個缺點——粗心。他在尋找格蘭特船長的路上一直是人們的開心果、活地圖，當然也因粗心惹了不少笑話，比如他要學(xué)西班牙語，結(jié)果讀了喀孟斯的著作學(xué)會了葡萄牙語;最后在從新西蘭島逃亡的時候，還被新西蘭土著畫了一身有趣的刺青，自認為沒臉回到地理學(xué)會了。他的粗心大意，使我感到了快樂，也使這個冒險故事多了一些趣味;而他淵博的知識，超人的記憶力，使我欽佩不已，巴加內(nèi)爾是這部小說中個性最鮮明、最突出的人物，十分招人喜愛。
格里那凡爵士等人在本書中所表現(xiàn)出來的精神品質(zhì)也值得人們欣賞。首先，他們很勇敢，能夠坦然面對接踵而來的困難。這使我想起上學(xué)期我的數(shù)學(xué)作業(yè)，我一遇到難題就退縮起來，不愿意動腦思考，經(jīng)常去問爸爸媽媽，而其他同學(xué)自己就能探索出來，記憶自然比我深刻許多。我要學(xué)會勇敢，學(xué)會面對困難，在人生的道路上不退縮。
再者，他們很執(zhí)著，僅僅有一點線索就不惜去冒險，去尋找，直到找到格蘭特船長。我最缺乏的就是執(zhí)著，定的計劃總不照著執(zhí)行，原定早上六點起床，可沒一次執(zhí)行過，總是睡到七八點才起床。做事還容易半途而廢，有時候差一點就能解決的難題被我撂下不做了，當老師講過后，才發(fā)現(xiàn)自己就差一步做出來，不僅懊悔不已。我要懂得執(zhí)著，做事堅持到底。記得著名哲學(xué)家柏拉圖就是在學(xué)生時期堅持每天甩手臂，最后終于在老師教導(dǎo)下成為了一代名人的。所以我也要學(xué)會執(zhí)著。
最后，他們還很善良，僅僅因為意外的一封信，就開始盡力搭救格蘭特船長?？梢哉f，善良是人們道德的底線，可是“小悅悅”事件的發(fā)生是那么震撼人心，因為沒有及時的救助，一個幼小的生命終于離我們遠去。難道人們的良心，道德的底線都不見了嗎?我們應(yīng)該像爵士一樣救助一些陷入絕境的人。
這是法國著名科學(xué)幻想小說家儒勒?凡爾納筆下的著名三部曲中的一部，這本書以幽默風(fēng)趣的語言，豐富而廣闊的知識，激動人心的故事情節(jié)，構(gòu)成這本科幻小說的靈魂，翻開它帶給人全新的體驗與情感，我從來沒有為一本書激動，為一本書傷心流淚，為一本書可以吃飯睡覺都捧在手。
一路上的經(jīng)歷充滿著荊棘與危險，一個個困難，一道道阻礙，無時無刻不威脅著每個人的生命，每處在一個危險的境況中，我的心心總是為他們捏了一把汗，讓人提心吊膽，但這群勇敢地人總能化險為夷，不畏不懼，與困難正面交鋒，就像是長跑，當你跑到精疲力盡時，你有點失望地望望前面還有那么多漫長的路，你想到的是退縮而不是先前自信滿滿的樣子，此時，在你后面的人卻同樣帶著疲倦漸漸追了上來，或者超越了你;最難熬、最辛苦的要數(shù)人生的最后幾圈，也就是沖刺的那幾圈，那時，人的體力已經(jīng)超越了極限，唯一支持他們的是得知有必勝的信念。這使得他們，非但沒有松懈下來，而且，憑著一股頑強的毅力，驚人的毅力，贏得了最后的勝利。再回過頭來，看看小說中的格里那凡爵士一行人，他們?yōu)榱藸I救格蘭特船長，在茫茫無際的大海上前進，驚濤駭浪，暴風(fēng)驟雨考驗著他們。他們?nèi)徊活欁约旱纳?，與生命搏擊，與毅力較量，最后終于在一個荒島上找到了船長。
合上書本，再次回憶著那一幕幕的驚險與刺激，也讓我學(xué)會在艱難中勇敢堅強，為了目標不屈不撓。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇十一
《格蘭特船長的兒女》這本書寫了：格里那凡爵士在一次航海捕鯊時，發(fā)現(xiàn)了一只藏在魚腹中的香檳酒瓶，并從中得到了兩年前失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長的線索。向英國政府提出前往營救卻因為英國政府瞧不起蘇格蘭人，而遭到了英國的拒絕。爵士一行人決定親自出海尋找。一路上，他們經(jīng)過智利、阿根廷、澳大利亞和新西蘭。
格里那凡爵士一行在翻越安第斯山的過程中，遭遇了一場地震，從山上滾落山坡，幸免于難。而格蘭特船長的兒子小羅伯特在滾落的過程中，則被一只碩大兇殘的兀鷹抓上了天空，命危在旦夕。在這千鈞一發(fā)之際，走過的一位土著人神奇的一槍擊中了那只碩大兇殘的兀鷹，那只兀爪子抓著小羅伯特墜落河岸，小羅伯特在大家的努力下又回到了格里那凡爵士的懷抱里。他們又踏上了尋找格蘭特船長的路。
在一座莊園里流竄犯艾爾通騙取格里那凡爵士一行人的信任，加入尋找格蘭特船長以行人的團隊，駕駛牛車指揮車隊駛往目的地。蓄謀已久的艾爾通心中已策劃著一場陰謀，在后面的行程中他與其他流竄犯暗中竄通，不斷制造事端，多次使格里那凡爵士等人陷入極其危險的境地。
最終他們最終在太平洋上的一座荒島上找到了失蹤兩年的格蘭特船長。格蘭特船長一家也最終團圓了。在之后的日子里小羅伯特接下了格蘭特船長的航海事業(yè)。而流竄犯艾爾通則被格里那凡爵士留在了荒島。
這片文章告我們只要自已有堅韌不拔的意志，你的人生目標是必須能實現(xiàn)的，有志者事竟成！
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇十二
這真是一個驚險刺激的故事：格里那凡爵士從鯊魚肚子里發(fā)現(xiàn)了一個“酒瓶”，里面裝著什么？看！是信！是三張分別用英文、法文和德文寫的由格蘭特船長發(fā)出的求救信?？赐晷藕?，機智的爵士，善良的海倫夫人，沉穩(wěn)的少校，精通地理又充滿智慧的巴加內(nèi)爾，還有格蘭特船長兩個堅強的兒女：格蘭特小姐和小羅伯爾，以及孟格爾船長和奧斯丁，他們一起坐上“鄧肯”號，急切地踏上了尋找格蘭特船長的旅程。
一次又一次面臨災(zāi)害和事故，一次又一次化險為夷、逃脫危機，他們都有些什么表現(xiàn)呢？當在阿根廷的山谷遇到洪水時，他們團結(jié)奮戰(zhàn)，相互幫助，一起游向大樹避難；當在海上迷失方向時，他們臨危不亂，毫不氣餒，繼續(xù)尋找營救格蘭特船長的方位；當面對兇惡的毛利人時，他們機智勇敢，勇往直前，想盡一切辦法逃離險境。他們不顧自己的生命一路尋找老船長，從潘帕斯草原，到毛利人村莊，飽受艱辛，從饑腸轆轆，到被洪水圍困在樹上，甚至經(jīng)歷毛利人村莊親眼目睹吃人的血腥場面。但是，盡管遇到了這么多的艱難，他們都一一克服了，歷經(jīng)千辛萬苦之后，終于在新西蘭的一個小島上找到了格蘭特船長。
讀到這個完美的結(jié)局，我終于長長地松了一口氣。接下來，我陷入了深深的沉思：他們成功營救格蘭特船長靠的是什么呢？書中一幕幕場景再一次浮現(xiàn)在我的腦海里……，我終于明白了他們能歷盡艱辛救出格蘭特船長的原因。首先，他們自始至終充滿自信。特別是爵士，每次當大家感到失望或沮喪的時候，他總是鼓勵大家，“要有信心！朋友們，要有信心！我們有把握一定把格蘭特船長找回來！”，這句話就像一顆定心丸，讓大家深受鼓舞。其次，他們富有智慧。像巴加內(nèi)爾，有一次，在一行人被困山上時，他臨危不亂，想出了一條妙計，讓大家假裝火山爆發(fā)被燒死了，因此躲過了毛利人的襲擊，這樣的例子舉不勝舉。第三，他們出奇的勇敢。就拿最小的羅伯爾來說，他曾被單獨抓走，可他不僅不害怕，還趁爵士打死酋長的時候逃到樹叢里躲了兩天，晚上到處尋找逃出的路，直到后來用手挖開了一個洞，鉆到被“神禁”的山上，終于與其他人重逢。最后，他們能完成這個任務(wù)，靠的是大家團結(jié)一致，否則，一個人是堅持不到最后的。比如遇到洪水時，他們奮不顧身營救同伴，分食物吃……整個航程上相互鼓勵和幫助。
當我被書中一個個人物震撼著的同時，不禁問自己，假如我也遇到了這樣的情況，我會參加這個“冒險”的旅程嗎？在碰到困難時，我能保持自信，用智慧、勇氣和團結(jié)的精神去解決問題嗎？我不得不承認，我需要向故事的主人公特別是小羅伯爾學(xué)習(xí)。記得有一次，我和媽媽以及她單位的同事去安吉旅游，在山上行走到半路時，突然下起了雷陣雨，更糟糕的是，我和媽媽還掉隊、迷路了。我嚇得哭起來，不肯向前走。但媽媽的話堅定了我的信念，媽媽說：“不要哭，你是男子漢，媽媽還要靠你壯膽，只要你堅持，天黑前就一定能走回旅館”。于是，我不再那么害怕，與媽媽一起努力，根據(jù)周圍的環(huán)境和路上行人的腳印尋找出口，一路上我們互相鼓勵，高呼加油……，最后終于走出了那個山谷?，F(xiàn)在想起來，真有些慚愧。
看完《格蘭特船長的兒女》這本書后，我更加明白了，我們做什么事情，不可能總是那么輕松或一帆風(fēng)順的，總會有困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅定信心，有勇氣，有團結(jié)精神，拿出我們的聰明才智，就一定能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)目標，成為生活中的強者！
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇十三
暑假期間，我有幸讀了《格蘭特船長的兒女》一書。當我翻開書本后，就被書中的故事所深深吸引，幾天都愛不釋手，讀完此書，似乎意猶未盡。
歷經(jīng)千難萬險，格里那凡終于找到了格蘭特船長。
從此，格里那凡的名字傳遍英國，成為一名家喻戶曉的英雄。
讀完這本書，我內(nèi)心久久不能平靜，我內(nèi)心被格里那凡迎難而上的精神所折服。他的精神也在我的生活中激勵我戰(zhàn)勝困難，走向成功。
頂看到美麗的景色時，我無比喜悅……
朋友，像格里那凡那樣迎難而上，把看似無法克服的困難逐個打敗，成功就一定會到來！
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇十四
《格蘭特船長的兒女》是法國作家儒勒。凡爾納筆下的冒險之旅，它讓我身臨其境，仿佛自己就是其中的一員似的。格蘭特船長的女兒瑪麗，兒子羅伯特，還有格雷那萬勛爵他們不懼風(fēng)浪，把生死置外，雖然他們遭到了種種的阻擾，但他們還是堅持不懈，永不放棄，沒有灰心，只要有一點點的線索，他們就會堅持找下去。他們這種永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
因為格蘭特船長的兒女和格雷那萬勛爵曲解了求救信的意思，所以走了很多彎路，同樣，在學(xué)習(xí)上，我們做題時，要認真審題，不要沒看清題目，或讀錯題就去做了。
在《格蘭特船長的兒女》這本書中，我受益匪淺，我看到了許多島嶼和國家的名稱，也知道了一些遇到自然災(zāi)害的防護措施，更重要的是他們不懼風(fēng)浪，堅持不懈的偉大的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在炎熱的暑假里，我看了一本叫《格蘭特船長的兒女》，他們經(jīng)歷了那么多的困難、危險，他們都沒有放棄。他們?yōu)榱藸I救格蘭特船長的過程九死一生，可是決定踏上這一征途的“鄧肯”號船上的人們卻不折不撓，為了心中的那一目標。
格利納凡爵士和既善良又美麗的海倫夫人，為了幫助瑪麗和羅伯特找到他們倆的父親——格蘭特船長，不惜了孟格爾船長以及水手們，少校?！班嚳稀碧栯x開了那片凄風(fēng)苦雨的海域后，有一個馬虎的人，還是一個聰明的人，叫巴加內(nèi)爾，他上錯了船，然后他加入了“鄧肯”號。他是一個法蘭西優(yōu)秀的地理學(xué)家。
他們落入了土人手中。但是多虧巴加內(nèi)爾的妙計，他們逃了出來，和“鄧肯”號再次見面。還到瑪利亞泰勒薩的孤島把格蘭特船長救了出來。
他們穿越智利、潘帕斯大草原、阿根廷共和國，經(jīng)過大西洋，度過印度洋、阿姆斯特丹群島、澳大利亞、塔波島、太平洋，而且還找到了格蘭特船長。
最后，羅伯特成了船員，孟格爾船長和瑪麗小姐結(jié)婚了。
這是一個神秘莫測因而你不能不讀的故事。
格里那凡爵士在海里拾獲了一個漂流瓶，他用漂流瓶里殘缺不全的三國語言組成了一封求救信。于是他帶著海倫，還有他的朋友地理學(xué)家巴加內(nèi)爾以及幾位優(yōu)秀的海員，還帶上了格蘭特船長兩個堅強勇敢的兒女——瑪麗和羅伯特，乘坐“鄧肯”號帆船穿過南美洲草原，橫貫澳洲內(nèi)地和新西蘭，環(huán)繞了地球一周。一路上他們以無比的毅力和勇敢戰(zhàn)勝了無數(shù)困難，終于在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。
這本書不僅僅是教會了我們遇到挫折不要知難而退，一定要勇往直前，知難而進。這本書同時又蘊含了天文、地理、歷史等多方面的知識，又描寫了各地景色的壯觀。同時又教會了我一個深刻的道理，當你遇到困難時，千萬不要放棄，一定要堅持住。因為陽光就在前方，勝利向你招手！
尋找他們的父親，最后歷盡千辛萬苦終于找到了那個求救的人，那個人就是格蘭特船長。
其中，我最喜歡的人是爵士，他是一個敢于冒險、舍己救人、有正義感，智慧和博愛仁慈的旅行領(lǐng)導(dǎo)者。在他們尋人過程中，險象環(huán)生、困難重重，可是他大智大勇，從容應(yīng)對，最終以博大的`胸懷和人間的大愛成功援救了格蘭特船長。
在旅途中最聰最近，我讀了一本書，書的名字叫《格蘭特船長的兒女》，這本書講的是一艘在海上航行的船在捕到的鯊魚肚子里發(fā)現(xiàn)求救信，船上的人準備找到這個求救的人，結(jié)果求救人的兒子和女兒知道這件事，和船上的人一起明的人無疑是巴加內(nèi)爾了，因為他是一個博學(xué)、智慧、善于思考，有預(yù)見能力的地理學(xué)會秘書。他上了船，所以成了爵士一行人中的一員，在他們被土人追殺時，他因博學(xué)智慧而有了預(yù)見性，提前到達被神禁的卡拉特的墓穴，最后與爵士及同伴匯合，躲過了土人的追殺。
這本書主要講的是航海的故事，事情發(fā)展高低起伏，故事盎然有趣，豐富多彩，令我愛不釋手，希望你們也能喜歡。
《格蘭特船長的兒女》講述的是在1846年，英國泰晤士河游船會員格里那凡爵士意外的發(fā)現(xiàn)了一個在鯊魚肚子里的漂流瓶，里面居然寫著在兩年前蘇格蘭航海家格蘭特船長寫的求救信。于是格里那凡爵士親自率領(lǐng)“鄧肯”號去尋找和營救。
營救中有自然界的種種奇遇，例如地震、颶風(fēng)、狼群；他們剛剛逃離被閃電擊中的大樹，又遇到潛伏在水里的鱷魚，才躲避兇猛的火山爆發(fā)，又被野蠻的土著人抓走……最后他們九死一生，終于找到了格蘭特船長?；蛟S營救格蘭特船長的過程九死一生，可是決定踏上這一征途的“鄧肯”號的人們?yōu)榱诵闹羞@一目標，他們有著：不折不撓、堅毅、勇敢的精神。
我以前發(fā)生過一件事：有一次模擬考試，我考了90分，回家之后暗暗難過。我一想：《格蘭特船長的兒女》上面的不折不撓、堅忍不拔的精神要運用到實際生活中。于是我發(fā)憤學(xué)習(xí)，在期末考試中取得了理想的成績。
在炎熱的暑假里，我看了一本叫《格蘭特船長的兒女》，他們經(jīng)歷了那么多的困難、危險，他們都沒有放棄。他們?yōu)榱藸I救格蘭特船長的過程九死一生，可是決定踏上這一征途的“鄧肯”號船上的人們卻不折不撓，為了心中的那一目標。
格利納凡爵士和既善良又美麗的海倫夫人，為了幫助瑪麗和羅伯特找到他們倆的父親——格蘭特船長，不惜了孟格爾船長以及水手們，少校?！班嚳稀碧栯x開了那片凄風(fēng)苦雨的海域后，有一個馬虎的人，還是一個聰明的人，叫巴加內(nèi)爾，他上錯了船，然后他加入了“鄧肯”號。他是一個法蘭西優(yōu)秀的地理學(xué)家。
他們落入了土人手中。但是多虧巴加內(nèi)爾的妙計，他們逃了出來，和“鄧肯”號再次見面。還到瑪利亞泰勒薩的孤島把格蘭特船長救了出來。
他們穿越智利、潘帕斯大草原、阿根廷共和國，經(jīng)過大西洋，度過印度洋、阿姆斯特丹群島、澳大利亞、塔波島、太平洋，而且還找到了格蘭特船長。
最后，羅伯特成了船員，孟格爾船長和瑪麗小姐結(jié)婚了。
最近，我讀了一本書——《格蘭特船長的兒女》，這本書給了我很大的啟發(fā)。
這本書主要講了格雷那凡爵士夫婦撿到了漂流瓶中模糊不清的求援信，說格蘭特船長在南緯37度11分附近遇難。于是，他們帶著格蘭特船長的兒女，踏上了救援之旅，但未能找到格蘭特。正當大家決心返航，卻聽到了呼救聲找到了格蘭特。讀完這本書，我明白了，只要堅持不懈，一定會有奇跡。
在這本書中，格雷那凡爵士一行遇到了很多困難，但他么沒有驚慌，勇敢地和壞人進行斗爭，最終獲得了勝利。在途中，格雷那凡爵士認識了一個水手艾爾通，他說自己是格蘭特船上的水手，大家卻不知，他是匪首彭覺斯。他真正的目的是爵士的船，大家知道他的真面目已經(jīng)為時已晚，大家只好到新西蘭去。讀到這兒，我真恨彭覺斯，也為爵士感到惋惜。之后，爵士的船又來到新西蘭，這是為什么呢？來在寫信的時候，爵士一行的少校把他所在的澳洲，寫成了新西蘭，所以才來了。怪不得人們常說正義總是能戰(zhàn)勝邪惡。
這本書讓我覺得最有價值的收獲是：做什么事如果做了就不要放棄，哪怕只有一點點希望，也要做下去！
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇十五
19世紀能駕帆船周游世界的船長是真正的英雄。格蘭特船長是不列顛尼亞號的船長，他航海經(jīng)驗豐富，高大強壯，慈祥溫和，他就是那樣的'人，為了反對英格蘭對蘇格蘭的奴役，1862年到太平洋去為蘇格蘭人民尋找移民的島嶼，不幸遇難。
格里那凡爵士偶然看見了格蘭特船長的求救信，便毅然組織了一支小型救援隊，帶著格蘭特船長的兒女開著自己的船去尋找和營救格蘭特船長。他們球繞著地球一周，遇到了各種各樣的危險，最終他們克服了千難萬險，成功地救出了格蘭特船長，勝利地返回了蘇格蘭。
這本書不僅僅是教會了我們遇到挫折不要知難而退，一定要勇往直前，知難而進，而且遇到困難有時候不要硬闖，應(yīng)該巧妙地化解，這使我們不僅解決了困難，自己還沒有被傷害，這本書同時蘊含了天文、地理、歷史等多方面的知識，又描寫了各地景色的壯觀，還有他們遇到的危險中的驚險，讓我們體會到當時的情景，佩服他們的膽識與勇氣以及為求生而暴發(fā)出的力量。同時我也很敬佩船長的為他人著想的精神，這一點值得我們學(xué)習(xí)。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇十六
在著名科幻小說家凡爾納的筆下，我了解到這樣一個不平凡的故事：
英國游輪”鄧肯號“在海上航行時，船員們捕獲了一條大鯊魚，船主格里納爾文爵士在魚肚中發(fā)現(xiàn)了一封用玻璃瓶裝著的文件，原來是遇難船只”不列顛尼亞號“的求救信，船長格蘭特下落不明。為了尋找格蘭特船長，格里納爾文一行人根據(jù)信中所說的疑似地點，先后到過巴塔哥尼亞、澳大利亞、新西蘭。他們遭遇地震、受襲紅狼、洪水脫險、甚至被兇殘的食人族俘虜。不過在他們的共同努力下，一次又一次地化險為夷。但是，尋找格蘭特船長的希望已十分渺茫。就在大家?guī)缀跻艞墪r，突然，眼前出現(xiàn)了一座小島，島上有三個英國人在向他們呼救。這正是格蘭特船長和他的兩名水手。
這個故事就是著名小說《格蘭特船長的兒女》。在故事中格蘭特船長的一雙兒女，年僅12歲的羅伯爾和14歲的瑪麗，他們年紀雖小，卻有著不懼艱險的精神。在尋找父親的過程中，他們始終表現(xiàn)的`英勇無比，愛父之情戰(zhàn)勝了恐懼之心。羅伯爾甚至憑著自己的聰明機智，兩次救了隊友的性命。我們要學(xué)習(xí)羅伯爾這種不畏艱險的精神。
團結(jié)就是力量，格里納爾文和他的隊友們之所以能一次次化險為夷，是因為他們團結(jié)一心，同心協(xié)力地與困難作斗爭。”眾人拾柴火焰高“，一個人再有能耐，手大捂不過天，要獨自去辦一件大事，恐怕也很難辦到。這時就需要朋友們的幫助，眾人一條心，再大的艱難險阻也要向我們低頭。
”精誠所至，金石為開“格里納爾文爵士是一個有毅力、從不輕易放棄的人。我們不能因為某件事難做而放棄，越難辦到的事情，我們越應(yīng)該堅持下去，有堅定不移的決心，就一定能夠如愿以償。
我們要勇敢地面對困難，不能被它打倒，而要將它克服。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇十七
你會為非親非故的孩子環(huán)球?qū)じ竼?？格里那凡爵士會，可他差點成為食人族的佳肴。你能從模糊不清的、斷章殘句中猜出原作者的意圖嗎？巴加內(nèi)爾能，但是他會把澳大利亞東海岸寫成新西蘭東海。你可以讓巨輪飛過布滿暗礁的海岸嗎？孟格兒船長可以，他卻羞于向他心愛的女孩表白。格里那凡、巴加內(nèi)爾、孟格兒、麥克、那布期……這些人都不是格蘭特船長的兒女，但正是他們護佑著這雙兒女歷經(jīng)自然風(fēng)霜和人世險惡。
這本書是法國的儒勒·凡爾納寫的，他是一名著名的科學(xué)幻想小說家，這本《格蘭特船長的兒女》是他寫的三部曲中的第一本（三部曲：《格蘭特船長的兒女》、《海底二萬里》、《冒險島》）。這本書中，他為我們刻畫出了一個個個性鮮明、生動有趣的人物。其中，我認為最有趣的就是巴加內(nèi)爾了。他是巴黎地球?qū)W會秘書，他本來想去印度做一次實地考察，卻上了去就格蘭特船長的“鄧肯”號。他雖然是一位卓越的學(xué)者，但是也有一點點的`小粗心。有一次他發(fā)表了一幅著名的美洲地圖，竟然把日本也畫了進去。當然了，這個可愛的科學(xué)家最終留了下來。
這次旅行不僅是規(guī)模宏大，而且處處都是危險，他們遇到過地震、洪水、火災(zāi)、狼群……甚至還被野蠻的毛利人抓住了。自己無論有多少危險，這次旅行一直都沒有中斷過，因為每個人都滿懷信心，在心底發(fā)誓，一定要幫助格蘭特船長的兒女找到格蘭特船長！一次次的危險被擊敗，勝利就在眼前，他們終于救出了格蘭特船長！
這本書描述了一次偉大的旅行，交給我們堅強的意志和克服各種困難的勇氣，是一本不可多得的好書！
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇十八
最近，我被《格蘭特船長的兒女》這本書深深吸引。書的作者是法國的儒勒·凡爾納，他是19世紀法國著名作家，被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。
他們駕駛著“鄧肯號”，一路上險象環(huán)生、奇遇不斷。他們遭遇了地震、洪水、風(fēng)暴，多次陷入絕境，但他們憑借堅毅的信念和勇氣，克服了重重磨難，經(jīng)歷了千辛萬苦，終于在太平洋的一個荒島上找到了揮舞著旗子的格蘭特船長，并成功返回蘇格蘭。
在閱讀過程中，我的心隨著曲折離奇的情節(jié)跌宕起伏，我被書中人物的善良義舉所打動，更佩服他們直面困難的勇氣和高昂不屈的斗志！
這本書一共有70章，分為上卷、中卷和下卷。其中，我最喜歡的是第4章——格里那凡夫人的建議。有一句話令我印象深刻：“鄧肯號是一條堅固結(jié)實而又輕快的好船，它能抗得住南半球大洋上的狂風(fēng)巨浪！如果需要的話，它能做環(huán)球航行。我們就乘船出發(fā)吧，愛德華！我們?nèi)ふ腋裉m特船長！”
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇十九
寒假我閱讀了許多書，令我印象最深的莫過于《格蘭特船長的兒女》了。這本書還使我感受萬千。
這本書主要講述愛德華·格利納凡爵士在鯊魚肚中發(fā)現(xiàn)了一個漂流瓶，里面裝著格蘭特船長的求救信。于是，爵士與他的妻子海倫夫人、沉穩(wěn)的麥克那布斯少校、經(jīng)驗豐富的孟格爾船長、格蘭特船長兩個堅強的兒女、粗心但知識淵博的地理學(xué)家巴加內(nèi)爾，還有老水手們乘坐著“鄧肯”號，出發(fā)去營救格蘭特船長。路上困難重重，地震、颶風(fēng)、狼群。洪水使平原變成海洋，他們剛逃離起火的大樹，又碰上兇惡的鱷魚。經(jīng)過千難萬險，他們終于找到了格蘭特船長。
讀完這本書，我明白了做事要堅持到底，即使過程艱難萬千，也不要輕易放棄。
在生活中，我也有過這種經(jīng)歷。那是一次戶外活動，我和其它一些朋友一樣走上了最難的探險場。可剛走出一段橋梁，我就意外地失足了。等我費盡全力才重新走上“正軌”時，發(fā)現(xiàn)前面更難走，許多人都知難而退，紛紛繞道而行，可我心想：后面的難處是相同的，既然有人過去了，我也行。于是，我“明知山有虎，偏向虎山行”，毅然而然地向前走去?？勺叩揭话耄尤话l(fā)現(xiàn)接下來必須從一條離水面一百米左右的鐵板橋走去。于是，我深吸一口氣，以掩耳不及的速度沖向?qū)Π?，成功到達了終點。書中也是這樣，經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨，才會見到彩虹。
在生活中，不能被困難打倒，要從跌倒的地方重新站起來，繼續(xù)向前。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇二十
一天，我正翻動著名叫《格蘭特船長的兒女》這本書，我突然被里面的內(nèi)容所吸引了。
本文主要寫了哥利納帆爵士得知兩年前失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長的線索，請求英國政府派船前去營救，可是英國政府卻拒絕請求，爵士決定靠自己去營救船長，與妻子海倫一起帶著格蘭特的兒女－羅伯爾和瑪麗等幾人，乘坐鄧肯號出發(fā)尋找格蘭特船長，克服千辛萬苦，環(huán)游了地球一圈，最后，在太平洋的一個荒島上成功的找到了格蘭特船長。
這本書情節(jié)驚險。在故事里蘊含著許多地理知識，也可以激發(fā)人們的'探險知識。而且，這本書還涵蓋了各個方面的知識，讀的時候都能覺得散發(fā)著淡淡的知識的味道。我也曾有過幾次冒險，雖然沒什么收獲，沒有什么驚險的情節(jié)，更加沒有什么驚天動地的事情，但是，讓我愛上了大自然。那小小的螞蟻肩扛著比自己重幾倍的東西，美麗的蝴蝶正忙著采花粉，勤勞的蜜蜂哼著小曲采花蜜，小蟋蟀不斷為跳高比賽做著準備。雖然不是什么大發(fā)現(xiàn)，但是對于那時的我來說，就像拿破侖發(fā)現(xiàn)了新大陸時一般興奮。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇二十一
讀了《格蘭特船長的兒女》這本書以后，我就理解了這句話。
這本書講述的是蘇格蘭籍游船“鄧肯”號的船長格里那凡爵士在一個偶然的機會 得到了兩年前因海事遇難失蹤的航海家哈利？格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶，他請求英國政府派遣船隊去尋找 ?？捎畬μK格蘭人一直很歧視，所以拒絕 了爵士的.請求。
格里那凡爵士對英國政府的態(tài)度感到氣憤，于是他自行組織了一支小型旅行隊，親自帶隊去完成尋找格蘭特船長的任務(wù)。
他帶著格蘭特船長的兒女，姐姐瑪麗？格蘭特和弟弟羅伯爾？格蘭特。沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山 和草原，環(huán)繞了地球一周。
一路上，他們以無比的毅力 和勇氣，戰(zhàn)勝了無數(shù)的艱難險阻，最后在太平洋的一個小島上找到了格蘭特船長。
對于格里那凡爵士對任何人都熱心幫助和他們不是畏懼艱難險阻，而是勇于地去面對 ，去挑戰(zhàn)，我深感敬佩。希望全世界的人，都像格里那凡爵士那樣熱心幫助別人，無論在什么時候，什么地方，面對的是什么人，只要他遇到困難，就會幫助他，那么這個世界將不會有戰(zhàn)爭，不會有壞人。如果是這樣的話，那么整個世界將會有多么的完美，和諧 。我想：這應(yīng)該是所有人心里擁有的一個愿望 吧！
希望大家像《格蘭特船長的兒女》這本書里所有擁有好的。