學(xué)雷鋒精神校長發(fā)言稿(精選18篇)

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    總結(jié)是對我們所經(jīng)歷的一切進(jìn)行記錄和總結(jié)的過程。利用圖表和數(shù)據(jù)等形式做數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析,增加可視化效果。小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文,希望可以激發(fā)大家寫作的靈感。
    學(xué)雷鋒精神校長發(fā)言稿篇一
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫楊銘芝,是一名五年級小學(xué)生。今天我演講的主題是:弘揚(yáng)雷鋒精神。
    又是一個陽春三月。在這個充滿生機(jī),充滿活力的月份里,我們又迎來了3月5日——學(xué)雷鋒日。
    一提起雷鋒,可以說是家喻戶曉,人人皆知。毛主席還親自題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。這位普通的共產(chǎn)黨員,在他短暫的二十二個春秋中,做了無數(shù)的好事:幫列車員拖地、為丟了車票的大嫂買票,給經(jīng)濟(jì)困難的戰(zhàn)友家中寄錢等等。人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他在他那短暫的`人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂與安慰。
    臧克家曾經(jīng)說過:“有些人活著,他已經(jīng)死了;有些人死了,可他還活著。”雷鋒,這個名字,在人們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己的青春全部獻(xiàn)給了國家,獻(xiàn)給了人民。他那不可磨滅的形象,將永遠(yuǎn)活在我們心中!
    西方人也同樣對雷鋒贊嘆不已:“雷鋒精神與上帝共存?!毕蚶卒h叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他為人民服務(wù)的精神,學(xué)習(xí)他先人而后己的心態(tài)。
    其實,“助人為樂”并不只局限于3月5日,局限于3月份。做好事的機(jī)會時時都有、處處都有。我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就是要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起。隨手撿起一片紙屑、一個空瓶,也是學(xué)雷鋒;外出時為其他人讓個座,這也是學(xué)雷鋒。
    只要我們留心生活中的點點滴滴,就會發(fā)現(xiàn)能做的小事還有很多很多。幫助別人,快樂的是自己。只有真正行動起來,你才會體會到這份快樂。
    學(xué)雷鋒,不只是一個口號,而是一種精神,一種行動。同學(xué)們,在這春光明媚的日子里,讓我們積極行動起來,弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做新時代的“小雷鋒”!讓我們一起努力,弘揚(yáng)雷鋒精神,讓我們一起用自己最美的行動,點綴我們姹紫嫣紅的繽紛三月吧!
    謝謝大家的傾聽!
    學(xué)雷鋒精神校長發(fā)言稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
    大家上午好!
    首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和工會給我們這次學(xué)習(xí)和療休養(yǎng)機(jī)會,讓我們能夠在活動中相互學(xué)習(xí),相互交流,相互促進(jìn),共同提高。在這里,我也很榮幸和大家匯報一下我個人在“弘揚(yáng)雷鋒精神,樹立正確的價值觀”活動中的一些學(xué)習(xí)體會,我匯報的題目是“學(xué)習(xí)雷鋒從自我做起”。
    七十二年前,雷鋒在湖南長沙一個貧苦農(nóng)民家庭出生;五十年前,這位年僅22歲的小伙子在遼寧撫順因公殉職;二十年前,我在湖北潛江帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,聽老師講訴著雷鋒的故事。今天,有幸和大家一起,在浙江紹興,學(xué)習(xí)他的精神,思考人生和生命的意義。
    一輩子可以很短,只有十個十年;一輩子可以很長,二十歲的生命一直活在人們心間;一輩子可以很輕,生老病死倏忽而過;一輩子可以很重,沉甸甸地實現(xiàn)一份生命的價值。
    我是一名軍轉(zhuǎn)干部,從部隊轉(zhuǎn)業(yè)后,來到tj局這個團(tuán)結(jié)的集體,坦率地說,剛到局里的時候,我對tj工作是非常陌生的,可以說是個tj門外漢,但我相信只要始終保持積極向上的學(xué)習(xí)勁頭,干一行、愛一行、鉆一行,就能夠很快適應(yīng)新的工作崗位的需要。兩年來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)下,在同事們的幫助和支持下,通過自身的努力和付出,取得了一些進(jìn)步和成績,從剛開始對專業(yè)工作的一竅不通到現(xiàn)在對本職專業(yè)能比較深入的了解和掌握,從最初配合做比較簡單的事情到現(xiàn)在能單獨(dú)完成比較復(fù)雜的任務(wù),基本適應(yīng)了新的工作環(huán)境,較好地完成了由一名部隊軍人向地方工作人員的轉(zhuǎn)變,但是還有很多不足之處,離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和tj工作的要求還有很大差距。
    在新的時期,tj工作面臨著新任務(wù)、新挑戰(zhàn),工作難度更大,要求更高。作為一名tj系統(tǒng)的軍轉(zhuǎn)干部、tj新兵如何在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神,樹立正確的價值觀,努力踐行“真實可信、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新進(jìn)取、服務(wù)奉獻(xiàn)”tj核心價值觀,我覺得要從以下幾個方面向雷鋒學(xué)習(xí):
    一是要學(xué)習(xí)他堅定的政治立場。雷鋒忠于黨、熱愛社會主義的堅定信念,并非只停留在口頭上、日記里,而是體現(xiàn)在堅決聽黨的話,照黨的指示辦事,為黨的事業(yè)努力奮斗的具體行動上。作為tj系統(tǒng)的黨員、干部應(yīng)該像雷鋒那樣擁有堅定的政治立場,把握正確的政治方向,自覺樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強(qiáng)辨別是非、善惡、美丑、榮辱的能力。在工作中嚴(yán)守數(shù)據(jù)質(zhì)量生命線,做到真實可信,不出假數(shù)。
    二是要學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的崇高理想。全心全意為人民服務(wù),是雷鋒精神的核心內(nèi)容,它既反映了雷鋒堅定的共產(chǎn)主義信念和崇高的共產(chǎn)主義品德和風(fēng)格,又反映了雷鋒無私奉獻(xiàn)的人生態(tài)度。對于我們tj人來說,既然選擇了這個行業(yè),就應(yīng)該安心這個行業(yè),把個人追求與tj事業(yè)的.發(fā)展緊密聯(lián)系起來,把個人的奮斗融入到建設(shè)國家、服務(wù)人民中去,不斷增強(qiáng)大局意識和責(zé)任意識,做到樂于奉獻(xiàn),勤奮tj,忠誠tj。
    三是要學(xué)習(xí)他熱愛學(xué)習(xí),刻苦鉆研的精神。雷鋒從一個文化程度不高的農(nóng)村孩子成長為一名能夠閱讀毛主席著作、名家經(jīng)典、做筆記、善演講,當(dāng)人大代表、當(dāng)校外輔導(dǎo)員,特別是雷鋒筆記里閃爍的智慧光輝,這正是他熱愛學(xué)習(xí)勤于思考的結(jié)果。tj工作的業(yè)務(wù)性很強(qiáng),需要豐富的專業(yè)知識和技能才能駕馭,特別對于我們軍轉(zhuǎn)干部來說,本身業(yè)務(wù)知識水平就不及科班畢業(yè)生,這就要求我們不但要有滿腔熱情的工作態(tài)度,還要有刻苦學(xué)習(xí)和鉆研的勁頭,通過學(xué)習(xí)鉆研,不斷提升自身能力和素質(zhì),努力使自己適應(yīng)本職崗位的需要。
    四是要學(xué)習(xí)他干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業(yè)精神。雷鋒曾說過“要在偉大的革命事業(yè)中做個永不生銹的螺絲釘”。他把自己當(dāng)作一顆螺絲釘,擰在哪里,就在哪里發(fā)光。我們學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,就要像他那樣,干一行愛一行鉆一行,立足本職,愛崗敬業(yè)。tj工作容不得馬虎,一個細(xì)小的數(shù)據(jù)失誤就有可能造成重大的影響,只有勤勤懇懇、踏踏實實,用甘當(dāng)革命螺絲釘?shù)膶嵏删駚韺Υ齮j工作,才能開創(chuàng)tj工作的新局面,適應(yīng)新形勢和新要求。
    五是要學(xué)習(xí)他謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)良作風(fēng)。雷鋒成名后,他在日記中寫下了這樣一段話:“我的一切都是黨給的,光榮應(yīng)該歸于黨,歸于熱情幫助我的同志,至于我個人做的工作,那是太少了,我這么一點點貢獻(xiàn),比起對我的要求和期望還是很不夠的……”。雷鋒這種淡薄名利,謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)良作風(fēng)非常值得學(xué)習(xí),特別是在tj工作中,更要戒驕戒躁,謙虛謹(jǐn)慎,向雷鋒那樣,不帶任何功利目的,做好屬于自己的本職工作,以“三個提高”為出發(fā)點,牢固樹立tj核心價值觀,在自身平凡的崗位上,用實際行動為tj事業(yè)添磚加瓦,為經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展、為黨政領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供可靠的tj數(shù)據(jù)和優(yōu)質(zhì)的tj服務(wù)。
    以上就是我個人的一些學(xué)習(xí)體會,如有不妥之處,還請批評指正,謝謝大家!
    學(xué)雷鋒精神校長發(fā)言稿篇三
    弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做美德少年,在這樣的日子里往往我們需要一場氣勢磅礴的發(fā)言,那么學(xué)雷鋒。
    發(fā)言稿。
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是:《學(xué)雷鋒從小事做起》。
    一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車??梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?,給別人帶來了多少快樂和安慰。
    我曾經(jīng)看過這樣一個故事:一個小女孩經(jīng)過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)?!毙∨⑾胂胝f,“我希望快樂”。于是,仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
    同學(xué)們,這個故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;在三、八婦女節(jié)這一天,你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻(xiàn)上一曲動聽的歌等等,來表達(dá)你對媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。
    在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己,幫助自己,那種被關(guān)愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛,我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!
    同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做新時代的“小雷鋒”!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目就是:《弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做美德少年》。
    “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言,你或許會以為這是哪個名人的。
    名言。
    但這不是這只是《雷鋒。
    日記。
    》中的一小段,也是他一生的寫照。
    雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。
    雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當(dāng)別人向你請教問題時,你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時,你是漠不關(guān)心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會毫不猶豫地選擇后者,這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。
    學(xué)習(xí)雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時候,盡力幫助別人,爭做一個雷鋒式的好少年。
    同學(xué)們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但雷鋒精神依然存在,現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時,我們這個時代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信,雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    尊敬的老師、親愛的同學(xué):
    大家好!我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
    “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”,在很小的時候,老師就教我們唱這首歌了,哪時候還小,不理解到歌詞的含義?,F(xiàn)在我忠于明白了,雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱,他永遠(yuǎn)活動在我們中國人的心中!
    “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位……”
    每一次想起雷鋒,就想起這一段話,因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話,雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去,但他的這段話卻一直印在我的心中。
    雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),穿了又穿,一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了,盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子,節(jié)儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務(wù),但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機(jī)會。
    雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認(rèn)為作為一名三年級小學(xué)生,助人為樂的前提是自己的事情自己做,想想看,一個人如果連自己事情都做不好,又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事,另外,同學(xué)生病時送出的親切問候,教師節(jié)送上的溫馨祝福,家長生日時獻(xiàn)出的美好祝愿等等,我認(rèn)為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。
    作為少先隊隊員,我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)?!澳憧鞓?,所以我快樂”應(yīng)該成為我們每個人的想法,因為幫助他人是快樂的,它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名,你也會得到雙份的快樂,這種快樂是他人無法體會的到的。學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時生活的每一件小事做起,讓三月的陽光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒的精神代代相傳,讓雷鋒活在我們每個人的心扉!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    學(xué)雷鋒精神校長發(fā)言稿篇四
    尊敬的各位評委老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好。今天我演講的題目是《讓雷鋒精神永駐心田》?!耙坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干,一個人只有當(dāng)他把自己和集體融合一起的時候才能有力量。力量從團(tuán)結(jié)中來,智慧從勞動中來,行動從思想中來,榮譽(yù)從集體中來。”每當(dāng)我讀到《雷鋒日記》中的這幾句話,我的心總是無法平靜。
    大家都知道,每年的三月五日是宣傳學(xué)習(xí)雷鋒的日子,但對于曾經(jīng)一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來說,雷鋒似乎已經(jīng)變得越來越遠(yuǎn)、越來越陌生了。
    很多人認(rèn)為“雷鋒精神”就是助人為樂,但在實際生活中,助人為樂似乎越來越少見。一方面是人們常常遭遇助人不討好的尷尬,做了好事不但會被認(rèn)為是“傻冒”,甚至還會被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件,也讓許多人收回了助人之心。另一方面是因為幾十年來,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們再也不用穿帶補(bǔ)丁的衣服了,再也不會忍受饑餓了,甚至再也不會像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多生活上的磨難了。
    在這一段發(fā)人深思的問句中,你是否找到了答案?其實,說到底,“雷鋒精神”就是從平常小事做起,說實話、做實事,踏踏實實,真心待人,并且持之以恒。下雨的時候,送沒帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問路時,熱情地指點給對方;在公交車上,給老大爺讓個座??這,就是雷鋒精神。
    同學(xué)們,我們的時代需要雷鋒精神!我們的民族需要雷鋒精神!讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,實踐雷鋒精神,傳承雷鋒精神,在平凡的生活中做出不平凡的貢獻(xiàn),讓雷鋒精神永駐我們的心田!只有這樣,我們的國家才能進(jìn)步,我們的社會才會美好,我們的生活才會充滿燦爛的陽光!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    學(xué)雷鋒精神校長發(fā)言稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    雷鋒做好事是出了名的,他做好事圖什么?在我看來,圖的是集體榮譽(yù)感,圖的是內(nèi)心的快樂與滿足。集體榮譽(yù)感每個人都有,面對高考小高考,我們都有壓力,這壓力來自于對個人理想的責(zé)任,也來自于對家庭和社會的責(zé)任,這便是最好的證明。助人為樂,每個人都可以。我們從反面思考,每個人都有落魄的時候,那時,如果旁人只有漠視和哂笑,連親近之人也給出質(zhì)疑和嘲諷;如果有人,哪怕是你最不在乎的人,給了你一點點幫助,或最老土的安慰,那也將是重重陰霾下最奪目的陽光!此時無論是施助者還是受助者都獲得了心靈的超脫。雷鋒精神原本存在于我們心中,它不是過時的符號,不是對個人利益的否定,而是我們心底對踐行良知,破除冷漠的阻隔,讓溫暖在人間流動的渴望!讓世界更美更和諧的沖動!
    在雷鋒精神的指引下,我們每天都要做好事,可我們不是每天都有跳進(jìn)河里救人的機(jī)會。我們還有別的方式去傳遞溫暖,比如文明禮貌。我有一位老師,每次遇見我都會笑著向我揮手,無論我此時心情如何,都會精神一振。我想,當(dāng)老師們遇見學(xué)生笑著打招呼,感受應(yīng)該也是一樣的。一個簡單的行動往往勝過一切含蓄的流露。文明禮儀,不是刻板的規(guī)定,不是壓抑的綱常,而是一種被普遍接受的方式,讓你向世界表達(dá)善意。
    每個人都需要真誠的交流,每個人都可以在傳遞溫暖中收獲溫暖,在改變自己中改變世界。所以,當(dāng)你遇到需要幫助的人時,不要退縮等待封閉自我,你有能力,有義務(wù)去釋放自己的正能量!去滿足你扶危濟(jì)困的本能!當(dāng)你遇到值得去做的小事,不要環(huán)顧四周舉棋不定,你有時間,有責(zé)任去展現(xiàn)自己的新風(fēng)貌!去弘揚(yáng)傳承千年的文明!
    同學(xué)們,三月,春來了,天暖了,讓我們也用一顆溫暖的心,用溫暖的笑容,去迎接生命中一個新的輪回!我相信,每一個人都可以做到“雷鋒精神在我心,文明禮貌伴我行!”
    學(xué)雷鋒精神校長發(fā)言稿篇六
    雷鋒!每當(dāng)人們聽到這個名字,心中便會油然產(chǎn)生一種敬佩之情,23歲不到的他一生便為人類貢獻(xiàn)了那樣多。
    雷鋒出生時便是抗日時期,人民都生活在水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中記到:“我家里很窮,奶奶、爺爺、父親、母親、哥哥,都死在民族敵人和階級敵人的手里,這血海深仇,我永遠(yuǎn)銘記在心中?!崩卒h想讀書為親人們報仇,便找到路過的解放軍連長要求當(dāng)兵。連長沒同意,但把一支鋼筆送給他。1950年,雷鋒當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長,積極參加土改。同年夏,鄉(xiāng)政府的黨支書供他免費(fèi)讀書,1954年加入中國少年先鋒隊。
    從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告,他出差的機(jī)會多了,為人民服務(wù)的機(jī)會也就多了。人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”有一次,雷鋒外出,在沈陽車站換車,出檢票口的時候,他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢都丟了。雷鋒連忙用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂眼含熱淚地說:“小兄弟,你叫什么名字?是哪個單位的?”“我叫解放軍,家就在中國?!崩卒h就是選擇永不停息地、全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒,因為他是我們的好榜樣!
    雷鋒幫助人的事,深深地影響了后代,3月5日這天正是“學(xué)習(xí)雷鋒日”,也就是在這天,我們都會上街打掃,不僅這天,時時刻刻人們都想著為人類做貢獻(xiàn),每當(dāng)別人借什么東西的時候,我們都會毫不猶豫的借去??吹秸l有困難,都會盡自己的力去幫助他。因為雷鋒的品格每一秒都在影響著我們。
    雷鋒,一個熟悉而又沉重的名字,永遠(yuǎn)刻在我們的心中!
    學(xué)雷鋒精神校長發(fā)言稿篇七
     每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。
     然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
     一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
     一個日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進(jìn)我們公司,運(yùn)用到生產(chǎn)實踐中去,會改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果?!?BR>     西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存?!?BR>     四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標(biāo),四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個公司要想成功,不能缺少雷鋒式的好員工。
     無論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn),只要你的人生觀是正確的,你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時空限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。
     在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當(dāng)成自己的職責(zé),做一個有利于公司,有利于團(tuán)隊的人。只有這樣,公司才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
     在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
     一個公司要發(fā)展,也不能缺少雷鋒精神。今天,一切的成功都必須通過合作來實現(xiàn),如果我們沒有為他人服務(wù)的思想,沒有助人為樂的精神,只看到自己的利益,是難以獲得成成功的。一個企業(yè),如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情,不團(tuán)結(jié)互助,這樣的企業(yè)是沒有競爭力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工,因為這樣的員工不僅會把自己分內(nèi)的事情做的最好,還會額外做許多。他們面對任何困難都不會尋找借口,而會自動自發(fā)、盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。通常,企業(yè)的`領(lǐng)導(dǎo)會給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功,就必須成為這樣的人。
     同樣,一個國家,一個政府,任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力,他們時刻想的不是自己的利益,而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”,每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個人,一個企業(yè),一個國家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實踐的精神,每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
     今日的中國是一個大談變化和西方商業(yè)精神的時代,從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行,西方的商業(yè)文化對我們經(jīng)濟(jì)的影響似乎已經(jīng)超過了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時候,在人們費(fèi)勁心計號召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時候,大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個更好的榜樣,這是“雷鋒”的悲哀,更是我們的悲哀。應(yīng)該來說,“雷鋒”要比“羅文”偉大的多,也要實在的多。因為,我們需要的不是一種奴隸式的付出,更應(yīng)該是一種對世界和他人的愛,為社會服務(wù),實現(xiàn)自己的人生價值。
     這些年來,對很多人來說,感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒,而是外國人在學(xué)雷鋒,感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應(yīng)該被遺忘的,雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
     一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。
     是的,幾十年來,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們再也不要穿帶補(bǔ)丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是,我們不應(yīng)該忘記他。任何時候,他還應(yīng)該是我們的榜樣,何時候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。
     雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國,雷鋒精神應(yīng)該是我們每個中國人應(yīng)該有的精神,無論你從事哪個行業(yè),哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好。
    學(xué)雷鋒精神校長發(fā)言稿篇八
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    雷鋒,你離開了我們嗎。
    "如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠(yuǎn)的堅守崗位?"。
    雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。
    你聽,蘭考縣的父老鄉(xiāng)親們呼喚縣長的聲音響起來了,"焦縣長,你怎么啦?"聲音是那樣關(guān)切,是那樣深情,因為他們的縣長為了蘭考縣的人們病倒了,倒在了蘭考那片貧瘠而又富饒的土地上。
    你看,新時代的焦裕祿向我們走來了,他的感人事跡,傳唱大江南北。兩次進(jìn)藏的他,領(lǐng)養(yǎng)了三個孤兒,讓家境本不富裕的家庭更加拮據(jù),有時甚至須靠捐血來貼補(bǔ)家庭,可他給群眾買藥、扶貧救濟(jì)時卻出手大方,少則百十元,多則上千元,最終實現(xiàn)了"青山處處埋忠骨,一腔熱血灑高原"的誓言。這位視少數(shù)民族同胞為骨肉的漢族干部卻倒下了,用他的鮮血染紅了他所熱戀的雪域高原。
    不,沒有!也永遠(yuǎn)不會!雷鋒他那流淌著無私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國各地,他的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們前進(jìn),在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中,我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    學(xué)雷鋒精神校長發(fā)言稿篇九
    學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,立場堅定斗志昂。若把人生比作山,那飛揚(yáng)的青春就是那高高的山巔;若把人生比作海,那激昂的青春就是那狂濤巨瀾?!兑捉?jīng)》云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!泵鎸ゴ蟮臅r代,我們怎敢懈怠?歷史學(xué)家范文瀾先生說:“板凳要坐十年冷,文章不寫一句空?!泵鎸ξ覀兊膶W(xué)業(yè),只有勤奮刻苦。
    昔日,面對積貧積弱的祖國,少年周恩來發(fā)出了“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言。今天,面對日益強(qiáng)大的祖國,我們心中怎能不激起“為中華騰飛而學(xué)習(xí)”的壯語豪言?在文學(xué)名著中,我們與大師對話;在數(shù)學(xué)題海中,我們大顯身手;在物理課堂上,我們要借用阿基米德撬動地球的杠桿,重新丈量登天覽月的航線;在化學(xué)實驗中,不能輕易觸動的強(qiáng)酸強(qiáng)堿,也任我們擺布實驗??我們深知“不是每一條小溪都能流進(jìn)大海,但不流動就會腐臭;不是每一顆種子都能長成參天大樹,但不生長就會腐朽?!毙姓叱V?,為者常成。我們正當(dāng)年輕,美麗的青春因有了知識的儲備而更具魅力。
    學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,艱苦樸素不能忘。青春本身就是美麗,不再需要華麗的點綴,我們的著裝:干凈、樸素、得體、大方。我們要讓這樸素的外表包藏一個豐富的內(nèi)涵。據(jù)說上海市建平中學(xué)就倡導(dǎo)“男生要做謙謙君子,女生要做大家閨秀?!蔽蚁脒@“謙謙君子”就應(yīng)該是“立身行事,溫和謙遜;與人交際,彬彬有禮?!薄按蠹议|秀”應(yīng)該是“言談舉止,溫文爾雅;待人接物,落落大方。”說到大家閨秀,我猛然想起了前些年辭世的宋美齡女士,當(dāng)同時代的女性還處在纏足裹腳的時代,她的雙腳早已邁出了國門。也正因為她大家閨秀的風(fēng)范和氣魄,才得以在上個世紀(jì)的政治舞臺上,演奏出人生的絕響。
    學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,集體主義記心上。集體是浩瀚的大海,我們就是那滄海一滴;集體是燦爛的陽光,我們就是那金光一縷。神舟五號飛上藍(lán)天,正是航天人精誠合作、眾志成城的團(tuán)隊精神,才實現(xiàn)了中華民族的飛天夢想。今天你以母校為榮,明天母校以你為榮。親愛的同學(xué)們,在拔河比賽中,你們把對集體的愛融注在竭力的吶喊聲中,以至嗓子啞了卻渾然不覺;在接力賽跑道,你們把對集體的愛化解在奮力的奔跑中,以至漲紅了臉卻依然堅持??不過,沒有最好,只有更好。我還想看到大家對班級、對學(xué)校更多的愛:讓我們在嚴(yán)格紀(jì)律的約束中,提高自己的修養(yǎng);在優(yōu)美環(huán)境的感染中,陶冶我們的性情;在勤奮學(xué)習(xí)的進(jìn)程中,豐富自己的內(nèi)涵。知識改變命運(yùn),讓我們在實現(xiàn)自己人生的飛躍中贏得學(xué)校榮譽(yù)的攀升。
    值觀駐足我們的心田,與文明同行。滿園芬芳,香氣四溢,愛滿人間,春意盎然。
    學(xué)雷鋒精神校長發(fā)言稿篇十
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
    大家好!感謝領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會在此交流,“弘揚(yáng)雷鋒精神,樹立正確的價值觀”學(xué)習(xí)體會,我匯報的主題是“雷鋒精神無處不在”。
    雷鋒,一個偉大而平凡的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,在他短暫而光輝的一生中所體現(xiàn)出來的對黨和人民的忠誠,刻苦鉆研的釘子精神,全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì),助人為樂、公而忘私的高尚情操,艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風(fēng),影響著幾代人的思想和行為。雷鋒以短暫的22個春秋譜寫了生命的輝煌,其精神感動了一個時代,產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。記得上小學(xué)的時候,每年的3月5日,學(xué)校都要出關(guān)于向雷鋒同志學(xué)習(xí)的黑板報,我總會畫雷鋒的木刻頭像。雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里,雷鋒的精神就像春天綿綿的細(xì)雨,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。50年來,時代發(fā)生了巨大變化,尤其是經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,生活水平大大提高的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?人們的觀念是多元的,精神操守是多元的。樂于助人、偶爾助人、不愿助人,各種層次的人并存,這就是多元化,這就是社會。盡管社會的道德狀況隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展受到巨大沖擊,但雷鋒精神以其巨大的道德力量始終屹立在人們心中。
    雷鋒精神不僅在國人心中是一座巨大的豐碑,雷鋒精神也漂洋過海到國外去。就連在資本主義的美國,奉守拜金主義的國家,也有人穿著寫有“l(fā)earnfromleifeng”的衣服的志愿者,為大眾很好事。雷鋒只是一個普通的中國士兵,為啥會有“世界人緣”?把雷鋒精神與人類共同美德范疇進(jìn)行對照,無論是感恩知報還是尊老愛幼,無論是忠于職守還是見義勇為……確實有著許許多多以人性為核心輻射出的人類共同美德,正是人類的共同美德構(gòu)成了雷鋒精神的“底色”。而在這“底色”當(dāng)中,讓全世界都為之認(rèn)同的就是雷鋒忘我地服務(wù)他人,時時處處地助人為樂。
    說過了洋雷鋒,再說說土雷鋒。去年我響應(yīng)省委省政府的.號召,下派到省tj局結(jié)對幫扶慶元縣嶺頭鄉(xiāng)擔(dān)任指導(dǎo)員工作。我從小生活、學(xué)習(xí)、工作都在杭州,沒吃過什么苦,干過什么農(nóng)活。盡管前幾年爬山到過農(nóng)村,只是經(jīng)過一下,對農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民沒什么民解。這次到嶺頭鄉(xiāng)走遍了全鄉(xiāng)所有的28個行政村。我或與鄉(xiāng)干部一起或單獨(dú)入戶與村民面對面交流,了解當(dāng)?shù)卮迕竦纳睢⑸a(chǎn)情況和具體困難,幫助村民收割水稻等農(nóng)活。有一次到芳村去,因該村整體搬遷,是沒通公路的村。我就先騎著自行車,到山腳下。問了位村民,熱情的村民走出家門把我領(lǐng)到路口,指明了芳村的如何走如何走。就把自行車鎖在公路邊,村民負(fù)責(zé)地提醒我要把車放好。我說慶元的百姓都很淳樸,沒事的。就順著村民指點的方向過了八爐溪徙步上山去了,一路上彎彎曲曲的小路把我?guī)虼笊缴钐?。等我順著來的路匆匆下山,看到來時的兩位老鄉(xiāng)坐在家門口,邊曬著太陽邊聊著天,還順便幫我看著車,真是感謝這里淳樸的村民。其實村民與村民的互幫互助的事很多很多。有一次我鄉(xiāng)因故周末加班,恰巧鄰鄉(xiāng)不慎發(fā)動火災(zāi),但該鄉(xiāng)距縣城70公里路程,就向我鄉(xiāng)求救,我鄉(xiāng)二話沒說就組織村民和鄉(xiāng)干部驅(qū)車去30公里的鄰鄉(xiāng)幫忙救火去了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與延伸嗎!
    其實雷鋒精神就在我們身邊。嶺頭鄉(xiāng)人均純收入3936元只有全省平均水平三分之一,有四分之三以上村民常年外出務(wù)工,剩下的基本上是“三八六一九九”人員。省tj局團(tuán)委開展幫扶結(jié)對活動,與嶺頭中心學(xué)校的品學(xué)兼優(yōu)的10位貧困生結(jié)對子,捐助每人500元的學(xué)習(xí)生活資金,幫助他們解決實際困難,更好地完成學(xué)業(yè)。還為學(xué)校捐贈教輔材料、作業(yè)本、體育用品等。這是我們省tj局青年團(tuán)員發(fā)自內(nèi)心的一種愛,對低收入農(nóng)戶青少年的關(guān)愛是體現(xiàn)一種社會責(zé)任。受資助學(xué)生們紛紛表了決心:一定要好好學(xué)習(xí),以最好的成績回報國家,回報社會,回報所有關(guān)心和幫助他們的熱心人。這就是雷鋒精神的愛心接力,在學(xué)生們的幼小心靈里“發(fā)芽”。
    省tj局局黨組一直很重視扶貧工作,去年年底,發(fā)出了“送溫暖獻(xiàn)愛心”的倡議書,組織發(fā)動全局干部職工為結(jié)對幫扶鄉(xiāng)捐冬衣的活動,省tj局近百人,捐了500多件毛衣、棉襖、棉被等,代表了我們?nèi)w干部職工暖暖的心、溫溫的情。省tj局領(lǐng)導(dǎo)帶著浙江省tj局干部職工對困難學(xué)生和困難群眾的深情關(guān)愛,專程到慶元縣,結(jié)對幫扶嶺頭鄉(xiāng),看望慰問生活困難學(xué)生、困難黨員和群眾,走訪慰問數(shù)戶貧困家庭,將新春祝福送進(jìn)困難群眾家門,把黨和政府的溫情關(guān)愛傳遞到群眾心里。向14位困難學(xué)生代表和14戶貧困群眾、貧困黨員戶家庭發(fā)放了慰問金,并送上了大米、食用油等慰問品。慰問組一行還實地走訪了嶺頭鄉(xiāng)戶貧困群眾家庭。每到一處,領(lǐng)導(dǎo)向困難群眾噓寒問暖,新春祝福,讓困難群眾十分感動。在老百姓的眼里,寒冬臘月里你們雪中送炭,不就是像雷鋒同志一樣,無私的奉獻(xiàn),送來了春天般的溫暖。
    無數(shù)雷鋒的傳人,在以自己的方式發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神,續(xù)寫著各種不同版本的“雷鋒的故事”。看到這些,我們會十分欣慰:雷鋒精神仍在,“雷鋒”就在我們身邊,雷鋒精神無處不在。在這偉大時代的孕育下,千千萬萬的“活雷鋒”將如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)。我們相信,雷鋒精神將不斷在我們這片熱土生根發(fā)芽,顯示出蓬勃的生命力,必將迎來一個更加美好的明天!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    學(xué)雷鋒精神校長發(fā)言稿篇十一
    3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表__周年。3月,又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車??梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬拢o別人帶來了多少快樂和安慰。
    50年來,雷鋒這個名字家喻戶曉,雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天,我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)光大雷鋒精神呢?3月5日作為學(xué)雷鋒日,同學(xué)們應(yīng)該以自己的切實行動來體現(xiàn)新時代的雷鋒精神。
    學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,樹立遠(yuǎn)大理想。
    學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng),更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
    學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實際行動團(tuán)結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,爭當(dāng)新時代的小雷鋒。同學(xué)們,根據(jù)我校的具體實際情況,我們把“學(xué)雷鋒見行動,從我做起,從今天做起,從小事做起,熱愛家庭,熱愛班集體,熱愛學(xué)?!弊鳛槿碌闹餍?。
    文明之星、衛(wèi)生之星人人爭,大家都來保持校園里的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團(tuán),見到地上有垃圾,請你彎彎腰,撿一撿,衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。
    同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!
    學(xué)雷鋒精神校長發(fā)言稿篇十二
    尊敬的老師、親愛的同學(xué):
    大家好!
    我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
    “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨",在很小的時候,老師就教我們唱這首歌了,哪時候還小,不理解到歌詞的含義?,F(xiàn)在我忠于明白了,雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱,他永遠(yuǎn)活動在我們中國人的心中!
    “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位……”
    每一次想起雷鋒,就想起這一段話,因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話,雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去,但他的這段話卻一直印在我的心中。
    雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),穿了又穿,一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了,盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子,節(jié)儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務(wù),但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機(jī)會。
    教師節(jié)。
    送上的溫馨祝福,家長生日時獻(xiàn)出的美好祝愿等等,我認(rèn)為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。
    作為少先隊隊員,我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)?!澳憧鞓?,所以我快樂”應(yīng)該成為我們每個人的想法,因為幫助他人是快樂的,它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名,你也會得到雙份的快樂,這種快樂是他人無法體會的到的。學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時生活的每一件小事做起,讓三月的陽光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒的精神代代相傳,讓雷鋒活在我們每個人的心扉!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    br/>
    學(xué)雷鋒精神校長發(fā)言稿篇十三
    當(dāng)三月的春風(fēng)又吹綠大江南北,一句偉大的號召又再次回蕩在我們的耳邊——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”!雷鋒,這個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑谶^去的半個多世紀(jì)時間里從未有一刻被忘記。雷鋒精神,作為一代又一代的青年成長的榜樣與標(biāo)桿,已經(jīng)凝煉成為中華兒女優(yōu)秀品質(zhì)的品牌名片。
    身為新時代的中國青年,沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,是我們在場每一位同學(xué)共同肩負(fù)的社會責(zé)任。因此,在這個處處洋溢著融融春意的三月,我校團(tuán)委將再次組織全校同學(xué)掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動高潮,號召全校師生共同開展以“花城花語,志愿廣州”為主題的志愿服務(wù)主題月實踐活動,在此,學(xué)生會主席謹(jǐn)代表校團(tuán)委學(xué)生會,向全校師生發(fā)起如下倡議:
    一、重溫雷鋒精神。
    讓我們重溫雷鋒助人為樂的精神內(nèi)涵,讓雷鋒精神在商貿(mào)校園再放光芒。號召全校團(tuán)員青年以創(chuàng)新深入的形式重溫雷鋒精神的當(dāng)代意義,全面開展學(xué)雷鋒活動,弘揚(yáng)雷鋒精神,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從小事做起,為營造互助和諧的校園氛圍貢獻(xiàn)出自己一份力量,展現(xiàn)商貿(mào)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
    讓我們以實際行動傳承雷鋒克己奉公、嚴(yán)于律己、熱愛集體的優(yōu)良品質(zhì),攜手共創(chuàng)文明校園。在班級中,在校園里,在一切的公共場所,從身邊的小事做起,遵守社會公德,文明禮讓,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,誠信自律,做愛護(hù)班級衛(wèi)生的好學(xué)生,做美化校園環(huán)境的商貿(mào)人,做用心關(guān)愛社會的好公民。
    三、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
    讓我們發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神,求實奮進(jìn),刻苦學(xué)習(xí)。認(rèn)真鉆研文化知識,勤奮苦練職業(yè)技能,為理想與信念而讀書,為國家與民族而強(qiáng)志,做一個求知若渴、素質(zhì)全面的優(yōu)秀技能人才,為實現(xiàn)中國夢努力前行。
    四、弘揚(yáng)雷鋒精神。
    讓我們弘揚(yáng)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的偉大精神。節(jié)約每一度電、節(jié)省每一滴水、愛惜每一張紙、珍惜每一粒米。樹立端正的價值觀,同身邊的人一起愛護(hù)資源,合理消費(fèi),做到不鋪張,不浪費(fèi),不攀比。
    讓我們把雷鋒精神打上廣州品牌,加入商校特色新內(nèi)涵,讓花城獨(dú)特的花文化深入商校學(xué)子心靈,讓商校之美與花城之美相映成輝,在商校興起愛小家、美大家的“花文化”浪潮,用春天的綠意與芬芳妝點校園,人人參與營造干凈、整潔、綠色、美麗的校園一角,積極打造“最美班級”、“最美宿舍”、“最美辦公室”,為建設(shè)最美文明校園出一份力。
    同學(xué)們!紀(jì)念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;期盼愛心的目光里,不能缺少你的幫助。在文明廣州,人人志愿的精神引領(lǐng)下,校團(tuán)委號召各班志愿服務(wù)委員,在校團(tuán)委學(xué)生會組織部和青年志愿者協(xié)會的幫助下,指導(dǎo)班級團(tuán)員青年成為注冊志愿者,積極報名參與校團(tuán)委與社區(qū)聯(lián)動組織的志愿服務(wù),如社區(qū)親子活動、困境青少年家庭探訪活動、網(wǎng)絡(luò)文明教育宣傳活動、社區(qū)青少年學(xué)堂義工協(xié)助活動等,在實踐中加深對雷鋒精神的認(rèn)識,在校園中掀起實踐雷鋒精神的熱潮。
    “一花獨(dú)放不是春,百花齊放香滿園。”希望每位同學(xué)都積極投身到學(xué)雷鋒的隊伍中,讓“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”成為現(xiàn)實。同學(xué)們,為了20_年的春光更加燦爛,我們一起行動起來,讓雷鋒精神在我們的校園內(nèi)發(fā)揚(yáng)光大,傳承不息!謝謝大家!
    學(xué)雷鋒精神校長發(fā)言稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校同仁:
    大家好!
    今天,能夠參加校長論壇活動,有機(jī)會和各位同仁交流切磋,自己感到非常高興。
    小學(xué)創(chuàng)辦于年,位于,占地面積平方米,建筑面積平方米?,F(xiàn)有個班級,多名教職工,近名學(xué)生。屬于我們市級重點小學(xué)。學(xué)校連續(xù)次被市人民政府命名為市級文明單位,系市德育先進(jìn)學(xué)校、市教科研先進(jìn)集體、市群體先進(jìn)集體、市綠色學(xué)校、省園林式單位、市模范學(xué)校、市社會治安綜合治理先進(jìn)單位和市文明學(xué)校。作為基層學(xué)校負(fù)責(zé)人,自己在長期的學(xué)校管理改革探索實踐中,深深認(rèn)識到,堅持師生為本,凸現(xiàn)辦學(xué)特色,是讓基礎(chǔ)教育回歸本真,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的必經(jīng)之路。今天,我發(fā)言的題目是《堅持師生為本,凸現(xiàn)辦學(xué)特色》,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同行批評指正。
    工欲善其事必先利其器。我想,這個“器”就是硬件環(huán)境。因為校園環(huán)境既是校園文化的物質(zhì)載體,又是校園文化的重要表現(xiàn)形式。因此,我們通過積極營造高品位校園文化,不斷創(chuàng)新工作方法,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,提高校園文化內(nèi)涵,提升學(xué)校辦學(xué)層次,彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,實現(xiàn)學(xué)??缭绞桨l(fā)展。
    眾所周知,任何一所學(xué)校如果要營造濃郁的校園文化氛圍,首先,先要從美化校園環(huán)境做起,如果沒有美的校園環(huán)境,校園文化就是紙上談兵,無從談起。因此,我們本屆校領(lǐng)導(dǎo)十分重視改造校園環(huán)境和校園文化建設(shè)工作,多次召開專門會議,研究此事。年前,面對學(xué)校比較落后的基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀,利用各種渠道籌款多萬元,建起了平方米的教學(xué)大樓和多平方米米的圖書館、科研樓,結(jié)束了學(xué)校沒有專門的圖書收藏、閱讀場所和教學(xué)科研專業(yè)場所的歷史。同時,我們加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),堅持讓每一面墻、每一塊土地都是宣傳教育的有力陣地,力爭做到了凈化、綠化、美化。圍繞建設(shè)綠色園林式學(xué)校的目標(biāo),經(jīng)過時間的努力,建起縱橫交錯,四通八達(dá)多平方米的硬化校道,多平方米綠草如茵的草坪,造型新穎的花壇花圃,種植了棵常青樹木。特別是新建的升旗廣場和操場,使廣大師生隆重舉行升國旗儀式、進(jìn)行體育教學(xué)活動有了寬敞平整的場地。而且,文化長廊,貼滿了有關(guān)教育學(xué)生等內(nèi)容的,令我們校園的文化氛圍驟然大增。喜看今朝,校園內(nèi)處處綠草蔥郁,時時花果飄香,變成一所園林式學(xué)校,從而,為我校校園文化建設(shè)打好了堅實的基礎(chǔ)。
    沒有規(guī)矩,不成方圓。我們的國家是法制國家,我們的社會是法制社會,我們的學(xué)校是法制。那么,我們的學(xué)校管理上,就是要實行依法治校。而實行依法治校,就是要嚴(yán)格按照教育法律的原則與規(guī)定,開展教育教學(xué)活動,尊重學(xué)生人格,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,形成符合法治精神的育人環(huán)境,不斷提高學(xué)校管理者、教師的法律素質(zhì),提高學(xué)校依法處理各種關(guān)系的能力。也就是說,需要依法理順政府與學(xué)校的關(guān)系、落實學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的基礎(chǔ)上,完善學(xué)校各項民主管理制度,實現(xiàn)學(xué)校管理與運(yùn)行的制度化、規(guī)范化、程序化,依法保障學(xué)校、舉辦者、教師、學(xué)生的合法權(quán)益,形成教育行政部門依法行政,學(xué)校依法自主辦學(xué)、依法接受監(jiān)督的格局。
    進(jìn)一步講,學(xué)校的制度建設(shè)主要具有這樣幾個方面的作用,一是約束的功能,它明確的告訴全校員工什么事能做,什么事不能做,什么事應(yīng)該怎樣做。例如某學(xué)校針對原來偶有教師曠課現(xiàn)象,教務(wù)處教學(xué)管理規(guī)章中制定了這樣一條:教師無故曠課一節(jié)扣款200元。表面上看,該制度缺乏人性,因為教師上一節(jié)課的收入達(dá)不到200元。但實際上該條款明確規(guī)范每一個教師不能缺課,扣款的條款實際上是告誡教師不要被扣款。據(jù)了解,該制度出臺后,從未有任何一個教師遭到處罰,這說明,該制度確實起到了約束的作用。第二是激勵功能,當(dāng)大家都能規(guī)范的要求自己以后,管理者需要提升的是,學(xué)校教師怎樣將工作干的更好,相應(yīng)的規(guī)章制度設(shè)立出教師積極爭取進(jìn)步平臺。例如:學(xué)校在學(xué)科競賽輔導(dǎo)和教育科研成果的獎勵條例中都有充分的體現(xiàn)。三是發(fā)展功能,激勵功能往往具有短期效應(yīng),具有明確的指向,激勵的教育事件具體。教師通過經(jīng)常性的激勵,很自然的會有所發(fā)展。但學(xué)校需要教師不斷的進(jìn)步,不斷的發(fā)展。學(xué)校所開展的“名師工程”活動,為中青年教師發(fā)展搭建了發(fā)展平臺,提供了發(fā)展的方向。因此,制度是全校師生行動的規(guī)范,做好制度文化建設(shè)是保證學(xué)校工作正常有序進(jìn)行的重要保證。
    為了進(jìn)一步做好制度文化建設(shè),規(guī)范師生文明行為。我們學(xué)校先后制定并完善了余項教育教學(xué)管理、安全、守紀(jì)等規(guī)章制度,做到了“全、細(xì)、嚴(yán)”,使事事有章可循,內(nèi)容具體明確,賞罰分明,有法可依,有章可循。
    開展特色教育活動,不斷提高師生的綜合文化素養(yǎng)。學(xué)校始終堅持以人為本、師生為本的管理理念,通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的特色教育活動,使教師不斷提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平,讓基礎(chǔ)教育回歸本真,使學(xué)生得到全面的發(fā)展。在此方面,我們主要是采取了“三強(qiáng)”措施。
    強(qiáng)隊伍,加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍;加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育,做到榜樣示范,以身作則,學(xué)校按中心校要求,每學(xué)期做好一次教師的思想素質(zhì)考評并記錄入案;努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍。班主任隊伍建設(shè)要有創(chuàng)新。對班主任日常工作的考評要更具體有效,真正起到表彰先進(jìn)、激勵大家的作用。
    強(qiáng)機(jī)制,充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織和學(xué)生會的作用,進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用,整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量,做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,分年級以班為單位召開學(xué)生家長會。
    強(qiáng)載體,開展豐富多彩的德育活動,努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動,建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺,讓學(xué)生在活動中,通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。比如對學(xué)生進(jìn)行入校教育和愛校教育,讓學(xué)生了解校園的歷史變遷、特色風(fēng)貌、辦學(xué)成效,激發(fā)學(xué)生的愛校熱情;充分利用學(xué)生大會、班會、隊會向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育。比如每周星期舉行升旗儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生進(jìn)行國旗下講話。積極開展培育和弘揚(yáng)民族精神教育。開展好文明禮貌教育和文明習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)習(xí)并使用文明禮貌用語。比如學(xué)校堅持德育為首,成立音樂、美術(shù)、體育、數(shù)學(xué)等各種興趣小組,經(jīng)常舉辦各種體育比賽與文藝活動,豐富了學(xué)生校園生活,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。定期評選三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部,并大力表揚(yáng)頒發(fā)獎狀。每天早操時間都會對學(xué)生進(jìn)行思想教育,表揚(yáng)好人好事,對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。定期開展國旗下的講話,對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
    與社會社區(qū)攜手,共建書香校園。我們學(xué)校采取請進(jìn)來和走出去的辦法,請校外的、等社會各界,來學(xué)校講課,講述他們的讀書經(jīng)驗。并且組織部分教師和學(xué)校管理者走出去,到外地兄弟學(xué)校,參觀打造書香校園的經(jīng)驗。具體打造書香校園活動實施中,首先在學(xué)校,大力開展“書香滿校園”活動,有計劃地在學(xué)生中開展讀名著佳篇活動、誦背古詩文活動、讀書比賽活動等。我校圖書館藏書豐富,有多冊,學(xué)生人均達(dá)多冊,我們向?qū)W生開放圖書室,完善班級圖書角,組織學(xué)生向本班圖書角捐贈課外書,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面;并要求教師每月讀一本教學(xué)雜志,每學(xué)期讀一本教學(xué)專著,也要求學(xué)生每月讀一本好書,每天搞抄一次好詞佳句,每周背一首古詩或名人名言。并積極開展多種形式的讀書活動,使我校師生人人喜歡讀書,營造“以書為友,以書為伴”的氛圍,使他們認(rèn)識到“生命因讀書而精彩,事業(yè)因讀書而成功”。其次,我校開展形式多樣的課外活動和競賽,為學(xué)生提供一個展示自己才華的平臺。在每學(xué)期舉辦一次作文比賽和一次書法、繪畫比賽,評選出優(yōu)秀的作文及書畫作品張貼展示,還要求各班組織學(xué)生定期做好學(xué)習(xí)園地,出幾期黑板報。以此來活躍學(xué)生的第二課堂,發(fā)揮學(xué)生的特長,滿足學(xué)生的成就感。
    通過打造書香校園,共創(chuàng)精神家園,讓書卷氣成為師生最好的品格,讓打造書香校園活動成為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
    整體校園文化建設(shè)是學(xué)校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展之魂。學(xué)校要想全體教職員工把校園文化作為自覺的行為和精神的源泉,化成推動學(xué)校長足發(fā)展的動力。學(xué)校以“一切為了學(xué)生的美好明天”為辦學(xué)宗旨,遵循的辦學(xué)原則,確立了的校訓(xùn),形成了的校風(fēng),的教風(fēng),的學(xué)風(fēng),的工作作風(fēng)。積極的辦學(xué)理念、鮮明的辦學(xué)特色,為學(xué)校全面深化素質(zhì)教育提供了有力保證。前學(xué)校的教育改革正在努力順應(yīng)社會的需求,教育的需求和個人成長發(fā)展的需求。主動探索不等不靠,將這種需求轉(zhuǎn)化成一種教育現(xiàn)實,讓更多的師生受益,將學(xué)校變成個性發(fā)展的天空。學(xué)校立足于學(xué)生的興趣、個性發(fā)展等方面的需要,滿足不同學(xué)生成長發(fā)展的需要。在這里興趣做主,興趣是起點,興趣是終點,興趣更是標(biāo)準(zhǔn)。讓小學(xué)這段時光成為學(xué)生校園里最向往的生活。讓學(xué)生從小就會培養(yǎng)興趣,懂得選擇,有向往和追求。
    積極營造高品位校園文化,不斷創(chuàng)新工作方法,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,提高校園文化內(nèi)涵,提升學(xué)校辦學(xué)層次,彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,實現(xiàn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展。經(jīng)過幾年的探索和實踐,形成了校園文化建設(shè)的基本思路:以育人為宗旨,以豐富的課內(nèi)外文化活動為載體,始終堅持“以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人”。積極創(chuàng)建“校園建筑營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美”的校園文化,優(yōu)化了育人環(huán)境。從而實現(xiàn)學(xué)校校園文化的整體發(fā)展和全面繁榮。
    小學(xué)的學(xué)校建設(shè)發(fā)展工作,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體師生的共同努力下,開局良好,初見成效!我校因校建工作成績顯著,先后榮獲“市美麗校園”、“市文明單位”、“市德育先進(jìn)單位”、“市全文明學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號。這些榮譽(yù)和成績的取得,是正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校上下共同努力的結(jié)果,也是兄弟學(xué)校的支持和幫助的結(jié)果。這次能夠作為學(xué)校負(fù)責(zé)人代表來參加論壇活動,是對我校發(fā)展建設(shè)工作的鞭策和鼓勵。
    同時,我們也清醒地認(rèn)識到,我校的基礎(chǔ)教育回歸本真,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展離上級的要求還有較大的差距,在教學(xué)質(zhì)量方面與兄弟學(xué)校還有一定的差距,我校今后的各項工作仍“任重而道遠(yuǎn)”,仍然需要百尺竿頭更進(jìn)一步,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”與各兄弟學(xué)校共勉,我校愿與各兄弟學(xué)校攜手共進(jìn),排除萬難,為開創(chuàng)我校工作的新局面而再立新功!
    謝謝大家
    學(xué)雷鋒精神校長發(fā)言稿篇十五
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我要演講的關(guān)于學(xué)雷鋒的題目是:《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》。
    今年的3月5日是向雷鋒同志學(xué)習(xí)第__。
    周年紀(jì)念日。3月是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過去了,在雷鋒精神的光輝照耀下,一代代的青少年努力實踐著自己的人生價值。雷鋒這個名字是家喻戶曉的,雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天,我們應(yīng)該以自己的切實行動來體現(xiàn)新時代的雷鋒精神。
    學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,樹立遠(yuǎn)大理想。
    學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng),更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
    學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實際行動團(tuán)結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂。
    學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,爭當(dāng)新時代的小雷鋒。同學(xué)們,根據(jù)我校的具體實際情況,我們把“學(xué)雷鋒見行動,從我做起,從今天做起,從小事做起,熱愛家庭,熱愛班集體,熱愛學(xué)?!弊鳛槿碌闹餍伞?BR>    文明之星、衛(wèi)生之星人人爭,大家都來保持校園里的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團(tuán),見到地上有垃圾,請你彎彎腰,撿一撿,衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。
    同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚,促進(jìn)陽光校園建設(shè),幸福__。
    建設(shè),讓雷鋒精神閃耀陽光校園!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    學(xué)雷鋒精神校長發(fā)言稿篇十六
    此時此刻站在這里,看著高高飄揚(yáng)的五星紅旗,看著充滿慈愛目光的老師,看著朝氣蓬勃的同學(xué)們,一種難以名狀的激動心情油然而生。
    春天是播種的季節(jié),是萬象更新的季節(jié),是百舸爭流的季節(jié)。當(dāng)我們站在整潔的校園里,沐浴著春風(fēng),感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息。一個名字,隨著春天的腳步也一起融入了我們的生活,與生機(jī)勃勃的綠色一起踏響生命的音符。
    他,就是雷鋒。沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,沒有驚天動地的豐功偉績,可他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記在心里。一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車??梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬拢o別人帶來了多少快樂和安慰。
    幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。雷鋒精神感染著我們每一個人,雷鋒精神鼓舞著我們每一個人。
    站在這里,我看到了你——我的同學(xué)們。一次摔倒的攙扶,一句溫暖的話語,一個鼓勵的微笑……點點滴滴,都將成為我們心中最為珍貴的收藏。
    站在這里,我看到了您——我的老師。您用母親般的胸懷接納、包容著我們的缺點,辛勤開墾著我們這些形狀各異的土地。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,我都將以生命的.綠色向您致敬!
    雷鋒精神詮釋的是善良,是奉獻(xiàn),是愛心的接力和傳遞。
    雷鋒對同志有春天般的溫暖,讓我們也用最真誠的心,用滿腔的愛去對待每一個人,讓自己的身邊洋溢著其樂融融的真情。送人玫瑰,手有余香。在雷鋒精神的感召下,讓我們團(tuán)結(jié)起來共創(chuàng)和諧校園。
    聽!春的圓舞曲正在我們校園唱響。我們要為同學(xué)加油,我們要為自己喝彩。愿雷鋒精神永存心,愿雷鋒精神在三高的校園永流傳!
    學(xué)雷鋒精神校長發(fā)言稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師下午好!
    今天我很榮幸在清河鎮(zhèn)中心小學(xué)召開的“教育質(zhì)量提升年暨樹師德新風(fēng),促質(zhì)量提升”啟動會上做表態(tài)發(fā)言。
    回顧過去,我感慨頗多,我校在教學(xué)方面取得了可喜的成績,20xx年度我校獲得了8項單科獎的好成績。20xx年六年級升學(xué)考試中,我校的白陽同學(xué),榮獲固原一中前十三名,王治偉考入固原二中的好成績,中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)送來了慰問金,家長給學(xué)校送來了錦旗,又給教師披紅又戴花。在今年的統(tǒng)測中我校又獲得了9項單科獎的好成績。其中(劉青芳所代的一年級數(shù)學(xué)以79、27好成績榮獲全鎮(zhèn)第二名,王維民所代的一年級語文以81、24好成績榮獲全鎮(zhèn)第三名,王桂玲所代的二年級數(shù)學(xué)以87、10好成績榮獲全鎮(zhèn)第一名,惠治梅所代的二年級語文以91、62榮獲全鎮(zhèn)第二名,惠治梅所代的'三年級數(shù)學(xué)以94、70榮獲全鎮(zhèn)第二名,司宏所代的三年級語文以82、75榮獲全鎮(zhèn)第二名,曹興隆所代的五年級數(shù)學(xué)以78、91榮獲全鎮(zhèn)第二名,劉青芳所代的五年級語文以86、22好成績榮獲全鎮(zhèn)第一名,韓風(fēng)琴所代的五年級語文以72、12好成績榮獲全鎮(zhèn)第二名)在看到成績的同時,我們自然而然的就會想到辛勤耕耘的老師,就會想起他們在教室里講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生的情景。至今我已經(jīng)走過七營的盤河小學(xué)、炭山中心小學(xué)、頭營的陳莊小學(xué)、長城小學(xué)以及今天的什里小學(xué)。在這些學(xué)校里,我總是虛心向老師請教、向校長學(xué)習(xí)、向優(yōu)秀看齊,積累校長的管理經(jīng)驗,注重從教學(xué)常規(guī)管理抓起。
    走進(jìn)我們的校園,你就會看到這樣的場面:清晨,每間教室里書聲朗朗;課間,學(xué)生在校園里文明游戲,安全小憩;課堂,每位同學(xué)都專注傾聽,積極動腦;課后,每位同學(xué)認(rèn)真作業(yè),書寫工整;校外,我們的學(xué)生誠實守信,愛護(hù)公物……全校師生都遵循從自己做起、從細(xì)節(jié)做起、從當(dāng)前做起的行為規(guī)范,才取得了今日優(yōu)秀的成績。
    我不再想用什么華麗的詞語去歌頌,他們每天都用自己的言行感動著群眾、感染著學(xué)生:我校的劉青芳老師,她患的是高血壓,曾暈倒在講臺上,但醒來后依然堅持站在教室里給學(xué)生輔導(dǎo)、與學(xué)生交流,他的那種對教育事業(yè)的執(zhí)著讓我倍受感動;我?;葜蚊防蠋熌挲g較大,雖然視力不太好,但她在備寫教案方面從不落后,一科教案竟寫了滿滿四本,在教學(xué)中更是敬職敬責(zé),正是這種可貴的精神,在中心小學(xué)舉辦的每次統(tǒng)測中,屢屢奪冠。這靠的是一種毅力,在這里并不是顯現(xiàn)有多少技巧。這樣的事例在我校舉不勝舉。
    今天,我只想說“有老師多次諄諄教導(dǎo),就有學(xué)生一點點的進(jìn)步;有老師多次嗓音沙啞的講課,就有學(xué)生一點點知識的累積……”
    回顧,是為了總結(jié)是為了更好的進(jìn)步和提高。今天是一個啟動會,我希望各位老師再接再勵,不停止拼搏奮斗的腳步,以本學(xué)期為新的起點,爭取下個學(xué)期更大的進(jìn)步,實現(xiàn)我們每一個人最大的、最高的、最美的人生價值。
    最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師身體健康、萬事如意,合家歡樂、事事順心。預(yù)祝啟動會圓滿成功。
    學(xué)雷鋒精神校長發(fā)言稿篇十八
    三月的楊柳風(fēng)輕輕吹拂,將一個名字吹進(jìn)千門萬戶。在那悠揚(yáng)的的旋律中,我們高聲呼喚著:“雷鋒叔叔,雷鋒叔叔!”
    雷鋒,只是一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,卻用他短暫的一生幫忙了無數(shù)的人。這個年輕的身影,曾抱著迷路的孩子冒雨在泥濘的山路上蹣跚前行;這個年輕的身影,曾不辭辛苦千里迢迢送一個年邁的老人坐車回家;這個年輕的身影,曾帶病在休息日幫建筑工地上的工人運(yùn)磚施工;這個年輕的身影,曾為了給戰(zhàn)友縫補(bǔ)破損的褲子而徹夜未眠……他,是全心全意為人民服務(wù)的楷模;他,是一枚為祖國和人民貢獻(xiàn)一生的永不生銹的螺絲釘!
    “人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!彪m然雷鋒叔叔只度過了22個春秋,可是他出此刻了任何需要獻(xiàn)出愛心的地方,將為人民服務(wù)發(fā)揮得淋漓盡致,他的死定是比泰山還要重的。
    隨著一個個春天的降臨,“雷鋒精神”也扎根在更多人的心田。那次,我在搖晃不定的車廂中被人群簇?fù)淼么墒菤鈦?,是“雷鋒”及時伸出援手才讓我有了立足之處,而當(dāng)我驀然回首之際卻已尋覓不到他的蹤跡。又一次,我因貪玩迷了路徘徊在孤寂的月色之下,是“雷鋒”借給我手機(jī)打了那通救命的電話,等家人前來接我時,他卻消失在茫茫人海中。多少次,雷鋒與我萍水相逢擦肩而過,在理解關(guān)懷和幫忙的同時,也真真切切地證明了:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”不只是一句空泛的口號,它正在千千萬萬的“活雷鋒”身上傳遞著。
    “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”熟悉的歌聲,像石子似的擊中心靈的池塘,泛起了層層漣漪。在當(dāng)今這個物質(zhì)禮貌、精神禮貌飛躍的時代,我們更應(yīng)當(dāng)從點點滴滴做起,以實際行動傳播正能量,更多地為人民服務(wù),努力成為雷鋒的接班人、祖國未來的期望!