個人培訓工作報告總結(jié)(優(yōu)秀17篇)

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    通過報告的撰寫,我們可以系統(tǒng)性地整理和展示我們的研究成果。報告中的數(shù)據(jù)和分析結(jié)果要真實可靠,并且需要進行充分的解釋和說明。通過閱讀這些范文,我們可以了解不同類型的報告寫作風格和結(jié)構。
    個人培訓工作報告總結(jié)篇一
    6月份末進入xx,到現(xiàn)在已經(jīng)將近一個月,也算是一名老新員工,雖然在工作、生活過程中已經(jīng)有很多同事解答自己的疑問,但是對公司的了解還是不是很足夠。此次在參加新員工一級培訓后,可謂是收獲頗多。下面就簡單的從三個方面談談我的培訓感受。
    從企業(yè)文化課程宏觀地了解到了恒生的愿景、使命、核心價值觀、發(fā)展歷程等。講課老師娓娓道來又不失風趣,我現(xiàn)在所在的xx,屬于公司的2.0業(yè)務,老師在講課的時候也稍微提到了,大團隊的每一個角色都在做不同的事情,只是分工不同而已。但是大家都是“讓金融更簡單”的使命在奮斗,這樣企業(yè)這顆大樹才會更加枝繁葉茂。 后面的課程有《公司財務管理》、《公司管理體系介紹》、《公司法律風險管理》等,這都讓我們從各個層面了解到公司,同時也解答了心中一直的疑問,關于出差報銷等的聯(lián)系人的事情。雖然培訓的環(huán)境,較擁擠,且投影效果對于后面的幾隊,看起來較為吃力。但是這些豐富的內(nèi)容,吸引著我,讓我打起十二分的精神聽著。
    有兩門課程印象特別深刻,大抵是因為時間長的緣故吧,講的內(nèi)容也深刻的印在我的腦海里。
    首先是恒生職業(yè)素養(yǎng)規(guī)范,這門課程是個溫柔但是講課很大氣的女生徐春焉。講課的形式也不僅僅局限于老師講課,中間有各種豐富的互動如提問、看視頻、游戲、團隊討論等。也讓我們迸發(fā)出思維的火花,汲取課堂知識。對于每個已經(jīng)從學校走上社會的人來說,職業(yè)素養(yǎng)真的非常重要,提煉得也非常準確“責任、溝通、規(guī)則、團隊、品質(zhì)”,因為這是大家總結(jié)出來的職業(yè)準則,我們要做的就不僅是能很好的理解,還要能真正運用在工作中。
    然后是客戶服務相關的培訓,這門課程開始之前,我感覺很有疑問,為什么所有崗位都在培訓客服呀?后來我才知道,還是很有必要的??蛻羰亲钪匾娜耍挥锌蛻舨拍芙o企業(yè)帶來正向的資金流入。所以我們每一個職業(yè)人都要有客服意識。了解一些基本技巧和禮儀。
    我結(jié)識了一群可愛的小伙伴,有是應屆生但已入職一年的元英妹子,有能說會道的工程師小虎,拿著筆記本忙于干活的李同學,有給自己取名高老莊的陳吉同學,更有經(jīng)驗豐富有不同見解的隊長大人,我們組也是有兩個組花的隊—飛虎隊。跟大家一起合作都非常愉快,也讓我學到了很多有用的。一開始對于新員工培訓持比較低調(diào)的態(tài)度,到后面慢慢被各種氣氛帶動,就釋放了原本的自己,表現(xiàn)自我,多次上臺表現(xiàn)自我。三天結(jié)束,大家也有成為了朋友,互相加了微信,有了我們的微信群。特別衷心的祝愿大家在以后的工作過程中,能夠如魚得水,前程似錦。
    非常感謝公司能夠提供這次學習機會,對于我們來說學到的東西真的一感想不足以表達,以后的工作過程中,我會用心的做好每一件事情,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯并付諸行動。未來,加油!
    個人培訓工作報告總結(jié)篇二
    總結(jié):
    培訓是提高員工素質(zhì)的有效手段,是提高服務質(zhì)量的基礎性工作。在20xx年,我部培訓主要做了以下工作:
    上半年:
    1、春季消防知識培訓及演練
    2、 組織酒店網(wǎng)絡安全講座
    3、組織酒店客房技能大賽
    4、組織彩妝培訓
    下半年:
    1、企業(yè)文化學習
    酒店聘請趙志惠老師為酒店的企業(yè)文化顧問,每月為酒店講授3天的課程,自20xx年7月開始已經(jīng)開課5次,共培訓1494人次,對酒店企業(yè)文化建設起到了積極的作用。
    2、 各部門組織培訓
    要求各部門每月組織培訓工作,并與每月25日送交培訓計劃,本部門根據(jù)各部門送交培訓計劃,實施檢查,提高部門服務技能水平。
    3、 宿舍評優(yōu)
    出了大量的樣板宿舍和優(yōu)秀個人,宿舍管理工作上了一個新的臺階。
    4、飯店外語考試
    今年共組織2次飯店外語考試,今年我酒店外語考試通過率不斷上升。
    5、 組織技能比賽
    在飯店內(nèi)開展部門技能比賽,在9月份開展了中西餐擺臺比賽、客房鋪床比賽,10月份進行了前廳接待技能比賽、餐飲托盤比賽,11月份進行了全店消防知識競賽、餐飲刀工比賽。酒店組織在10月份參加了城陽區(qū)餐飲業(yè)青年服務技能比武,通過這些比賽增強員工的服務意識、鼓勵員工努力提升自己的崗位水平,在酒店范圍內(nèi)形成良好的學習氛圍。
    6、組織各類文化娛樂活動
    11月份組織冬季運動會,進行了越野賽、拔河比賽、跳繩比賽,12月份組織進行了籃球比賽還進行了圣誕卡拉ok比賽。通過各種文娛活動的開展,使酒店員工團結(jié)互助,樂于溝通,也豐富了員工的業(yè)余生活。
    7、 舍長溝通會
    從11月開始組織各部門員工召開溝通會,就員工關心的熱點問題及建議意見在會議上提出,通過員工溝通會酒店各部門員工的建議和呼聲得到了酒店的回應,減少部門之間,各不同職位之間的矛盾,起到了積極的作用。
    8、 抓好抓新員工的培訓
    確定新員工入職培訓資料,規(guī)范培訓內(nèi)容,把好酒店人員素質(zhì)的第一關,使新員工在剛進店就對自己的崗位知識有所了解,并且能很快地進入角色,為以后的待客服務打下良好的基礎。全年共培訓新員工1106人次。
    9、 建立員工培訓檔案:以便向領導和相關部門提供資料。09年的這項由于體制不完善,缺乏人手,這項工作進行的還不細致,在20xx必然在這方面下功夫,建立一套完善的員工培訓檔案。
    20xx年是不尋常的一年,他記載著我們的努力,承載了我們的汗水。20xx年我們做了大量的工作,雖然取得了一些工作成績,但與酒店的長遠發(fā)展,與酒店領導的要求還有差距,工作當中還存在不少的問題,主要有以下幾個方面: 1、思想工作不到位。在日常工作當中,質(zhì)檢部查出的問題部門認為都是基層工作人員直接造成的,有的管理人員抱著“事不關已,高高掛起”的工作態(tài)度,對發(fā)生的問題只知道處罰員工,不分析員工犯錯的根源,進行及時有效的溝通。工作責任心還有待于加強。
    2、制度的執(zhí)行力還不夠,導致處理問題出現(xiàn)負面影響。
    這種現(xiàn)象主要源于部門不能客觀地分析所發(fā)生的問題,往往在實際的處罰中,一旦涉及到經(jīng)濟利益和感情方面,很多管理人員都不情愿執(zhí)行,或只是執(zhí)行不能使被罰員工心服口服。
    3、質(zhì)檢部人員不能全面有效地進行現(xiàn)場監(jiān)督。 檢查人員對現(xiàn)場所存在的問題意識不到或檢查不夠深入,對所存在的問題不能及時進行現(xiàn)場糾正,不能及時地進行現(xiàn)場指導。主要原因是20xx年質(zhì)檢部的剛剛成立,部門缺員。
    4、質(zhì)檢部在表格化、規(guī)范化管理方面還有待于完善。 質(zhì)檢部對發(fā)現(xiàn)的問題分析匯總方面還比較單一,層次不夠深,內(nèi)容搜集不完整,合理化建議少。
    5、培訓工作的計劃性、系統(tǒng)性、整體性不夠到位。
    根據(jù)目前的服務質(zhì)量現(xiàn)狀分析,員工距離規(guī)范化、標準化、程序化操作還有些差距。
    6、部門之間的溝通能力與協(xié)作能力方面還需加強。
    作為質(zhì)檢部在開展各項工作的同時,應加強溝通與合作,創(chuàng)造一個良好的、融洽的工作環(huán)境。
    工作計劃:
    一年來雖然我們的各項工作取得了一定的成績,但離酒店領導的要求還有不少的差距,培訓工作也還存在著一些問題和不足。如:
    1、是培訓的效果不明顯;
    2、是教育培訓的方式方法缺乏特色和手段相對落后;
    3、是培訓制度不夠完善,日??己嗽u估的力度不夠。
    明年我們將在以下方面下工夫:
    1、制定階段性的培訓計劃,對計劃和效果進行評價。
    2、展開大學習、大練兵。針對不同的崗位制定不同的要求,對員工的理論知識、服務知識和服務技能進行全方位的培訓,將應知應會考核和技能比賽相結(jié)合,提高培訓效果。
    3、要創(chuàng)新培訓,激發(fā)個人參與培訓的積極性。在教學手段上也要創(chuàng)新,計劃在20xx年完善培訓的方式方法,改變單一的指導性、言傳性教學。制作光盤、課件,使員工可視化、自學性學習,提高培訓效率,這也是20xx年培訓工作的重點。
    4、20xx年我將建立起完善的培訓體系,從員工入職培訓、專業(yè)培訓、日常培訓及管理者培訓幾方面入手,把培訓工作形成有層次、結(jié)構全面的培訓層級,培訓體系將涵蓋酒店各個區(qū)域及各個方面,并把培訓工作與質(zhì)檢工作有效結(jié)合,以訓我所需、訓我所將需為主要原則,把培訓工作建設成為企業(yè)文化重要的組成部分,通過培訓為酒店經(jīng)營奠定良好基礎。
    今年還是全國服務質(zhì)量年,質(zhì)檢工作尤為重要,20xx年質(zhì)檢工作計劃如下:
    1、加強表格化管理,確保各項檢查工作有序進行。
    2、完善內(nèi)部檢查規(guī)定,并嚴格執(zhí)行。加大工作執(zhí)行力度,提高工作效率。
    1、針對酒店質(zhì)量出現(xiàn)的問題,利用每周的例會對質(zhì)檢報告進行通報和分析,從全店各部門服務態(tài)度、衛(wèi)生、設施設備、安全質(zhì)量管理等方面進行認真分析與總結(jié)。
    2、招聘質(zhì)檢人員,質(zhì)檢人員要積極參加各部門組織的業(yè)務培訓活動,認真了解并掌握各部門的工作流程和標準,落實到日常檢查督導工作中。
    1、質(zhì)檢部根據(jù)酒店的要求,協(xié)助各部門完善工作程序,提高服務質(zhì)量。為了規(guī)范操作流程,明年對部門將按季度進行業(yè)務知識競答比賽、技能操作比賽,體育項目比賽等。通過比賽,來提高員工工作的積極性、趣味性,形成你追我趕的工作氛圍。對取得優(yōu)異成績的員工進行獎勵。(今年已做有待加強計劃性)。
    2、質(zhì)檢部要不定期到各部門進行服務流程檢查,將發(fā)現(xiàn)的問題及時整改,以便把更好的服務獻給客人。
    3、進一步規(guī)范各部門的工作程序與標準,提供四星級的軟件服務。
    部門發(fā)展
    作為質(zhì)檢培訓部門,隊伍發(fā)展的需求應該得到酒店的充分認識及肯定,創(chuàng)建學習型隊伍已成為我部門的戰(zhàn)略決策;為適應激烈的競爭環(huán)境,需要進行一種全新的、現(xiàn)代化的核心建設。在進行流程再造和服務創(chuàng)新的時候,我們將提高出品質(zhì)量、服務質(zhì)量、衛(wèi)生質(zhì)量、提高顧客滿意度,作為我部門10年計劃的目標。
    在新的一年里,我們將繼續(xù)完善質(zhì)量管理,按照制定的部門目標,腳踏實地的完成各項任務;同時,我們要不斷地提高自己,及時學習更新,以使管理方法更加科學、合理。堅持全面質(zhì)量檢查的管理方法,加強與各部門間的溝通與合作,促進相互了解與協(xié)調(diào)發(fā)展??傊?,在新的一年,質(zhì)檢培訓部的全體人員,將繼承并發(fā)揚以往積極向上的工作熱情和團隊精神。使酒店的質(zhì)檢培訓管理能夠根據(jù)酒店現(xiàn)狀及對我部的工作要求走向正規(guī)化、標準化。使質(zhì)檢工作能繼往開來。 為了目標的實現(xiàn),我們已經(jīng)做好了迎接新挑戰(zhàn)的準備。
    個人培訓工作報告總結(jié)篇三
    __年以來,財政所在縣財政局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導和關心幫助下,堅持黨的路線、方針、政策,按照效能建設的要求,努力轉(zhuǎn)變思想作風、工作作風和工作態(tài)度,樹立為黨委、政府當家理財和全心全意為人民服務的宗旨意識;強化資金管理,做好節(jié)支增收工作;并與各部門通力合作,盡心盡力,盡職盡責,全面服從服務于黨委、政府的中心工作;認真搞好各項財政財務工作。繼續(xù)搞好“零戶統(tǒng)管”工作,堅持收支兩條線管理,做好會計電算化工作,努力搞好內(nèi)部制度和環(huán)境衛(wèi)生建設,加強對《財政違法行為處罰處分條例》和紀律、政策、廉潔從政等有關法律法規(guī)的學習。認真學習新《黨章》,嚴格執(zhí)行《預算法》、《會計法》和《會計基礎工作規(guī)范》以及鄉(xiāng)黨委、政府做出的關于財政財務的有關批示和決定,搞好會計檔案管理工作等?,F(xiàn)從三方面對__年的工作情況總結(jié)如下:
    一、一年來所做的工作。
    (一)、認真制定了__年財政工作計劃。
    (二)、認真貫徹執(zhí)行《預算法》、《會計法》和相關的財經(jīng)紀律制度。
    (三)、節(jié)支增收,努力保工資發(fā)放、保機構正常運轉(zhuǎn)。
    (四)、按照所內(nèi)學習、辦公制度的規(guī)定,定期不定期組織學習、召開辦公會議,并作好記錄工作。加強精神文明建設和黨風廉政建設教育工作;以身作則,嚴格要求自己,做到“清清白白做人、踏踏實實做事”;堅持從群眾中來、到群眾中去的群眾路線;以爭當“服務明星”和各項工作的基本準則;逐步增強服務意識,做好服務工作;以“五零服務、五帶頭”為一切工作的出發(fā)點。
    (五)、干好本職工作,服從領導安排。按照鄉(xiāng)黨委、政府的“以中心工作為主,部門業(yè)務工作為輔,兩相兼顧”的工作原則,積極配合鄉(xiāng)黨委、政府和各部門搞好全鄉(xiāng)的中心工作。如下鄉(xiāng)突擊計劃生育手續(xù)任務、建立健全計劃生育臺帳和催收社會撫養(yǎng)費工作和村道公路的硬化等。全所同志服從安排,任勞任怨,發(fā)揚老一輩無產(chǎn)階級革命家艱苦奮斗的優(yōu)良革命傳統(tǒng)。
    (六)、按照加強機關效能建設,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的指導思想和基本原則,認真干好各項工作,搞好財政財務管理和所內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、安全等工作。緊緊圍繞全鄉(xiāng)發(fā)展經(jīng)濟、節(jié)支增收這個主題,把黨委、政府中心工作與財政工作各項任務的落實有機結(jié)合起來。以“五零服務、五帶頭”為各項工作和學習的總體目標。堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新,進一步加強學習,強化理財觀念,全面推進機關建設,成為學習型組織、實干型集體、服務型隊伍,成為顧全大局、愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、廉政務實、公道正派的先鋒。
    (七)、抽出空余時間,對以前年度的有關會計檔案資料進行整理、分類歸檔,認真搞好會計檔案的立卷、歸檔、保管工作。
    (八)搞好各項財政財務工作。在財政資金極度困難的情況下,積極配合鄉(xiāng)黨委、政府領導爭取上級各部門的大力支持,爭取經(jīng)濟、社會和發(fā)展各項建設事業(yè)的資金需要,并強化項目資金管理,嚴格按程序操作,有力地促進了全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。
    二、存在的主要問題:
    (一)會計基礎工作有待于進一步完善和提高。會計工作應對照《會計法》和《會計基礎工作規(guī)范》的要求,逐步完善。
    (二)集體學習辦公不夠,個人素質(zhì)有待于進一步提高,下一步應多組織學習,共同探討解決現(xiàn)行財政財務的熱點難點問題。
    (三)平時安排的零星支出不及時打發(fā)票安排入賬。
    (四)黨風廉政建設工作有待于進一步加強。
    三、今后努力的方向。
    1、是要加強學習,特別是對當今的基本方針、政策和業(yè)務知識理論的學習和更新,熟悉現(xiàn)階段黨對農(nóng)村的各項政策;要向那些干得好的老同志、老黨員學習,不恥下問。
    2、是要加強黨性修養(yǎng),嚴格要求自己,一切以堅持“五零服務”爭當“服務明星”的要求為各項工作的準繩。
    3、是要認真制定個人計劃和部門年初工作計劃和草案,為下一步的工作打下堅實的基礎,樹立端正的工作態(tài)度。
    總之,當前的財政形式仍然十分嚴峻,我們應踏踏實實干好各項工作,認認真真的完成縣級財政局和鄉(xiāng)黨委政府領導交給的各項工作任務。熱愛本職,堅守崗位;清正廉潔,自律律人;取長補短,不斷完善自我;服從安排,努力搞好節(jié)支增收各項工作;嚴肅紀律,努力縮小與其他各部門的差距,進一步增強責任感和使命感;堅持原則,秉公執(zhí)紀;嚴以律己,以身作則,開展批評和自我批評。堅持貫徹中央關于反腐倡廉工作的各項決策和部署,不斷提高做好本職工作的能力水平,經(jīng)受得住各種誘惑和考驗,切實履行好黨和人民賦予的神圣職責。多向領導請示和匯報;認真總結(jié)經(jīng)驗教訓;建立健全和完善內(nèi)部規(guī)章制度;團結(jié)互助,共同進步;內(nèi)強素質(zhì)、外樹形像,逐步把我鄉(xiāng)的財政財務工作推上一個新的臺階。
    個人培訓工作報告總結(jié)篇四
    一、 作為培訓員,首先要改變自己的“角色”,把自己看作一名經(jīng)驗豐富的“訓導員”,而非一名手執(zhí)教鞭的“老師”。這二者的.區(qū)別在于,一個是以實實在在的工作經(jīng)驗為基礎,一個是停留于空洞的書本教學。你是在做生動活潑、易于理解的“培訓”,而不是枯燥乏味、永遠理論的“教書”;學校的課堂是認真聽課、完成作業(yè)、準備考試的地方,而培訓則是針對某一項任務或者是可以直接動手做的現(xiàn)場演練,缺乏生動或太過于復雜都會失去培訓的意義。還有,你的聽眾可能是有經(jīng)驗的“員工”,而不是什么東西都不懂的“學生”。我們的培訓不是永遠針對新員工或沒有經(jīng)驗的員工,他們其中一些恰恰是酒店的老員工或是剛進店但有經(jīng)驗的工作者。他們會給你出難題,可能還會讓你措手不及甚至解決不了他們的問題,你需要給他們的信息是:你是正確的!但一定要有說服力。因此,“角色”的改變是首先要解決的問題之一。
    二、 學員在接觸新工作之前,對能夠給他提供培訓指導的上司的期望值是很高的。因為他們希望自己能通過培訓在有限的時間內(nèi)勝任自己的工作。以下幾點是他們對“訓導員”的期望,也是作為“訓導員”應該努力的方向:
    自信:胸有成竹、充滿自信,建立良好的開端?!叭f事開頭難”,樹立良好的第一印象是事半功倍的一大捷徑。在做一個培訓之前,應有充分的準備,千萬不能“臨場發(fā)揮”,影響培訓的效果和質(zhì)量。
    博學:經(jīng)驗豐富、知識廣泛,可以鞏固你的地位。作為一名培訓員或部門主管,最主要的應該比員工懂得多、會得多、經(jīng)驗豐富得多,否則,就不能正確督導員工。員工不懂的,培訓員一定要懂,真正做到督導培訓的作用。
    友好:親和友善可以縮小和員工之間的距離。有一句話叫“管理的無情離不開有情的管理”也可以折射出培訓的時候不能過于嚴肅或是“官位”太濃,以至于與員工之間的距離相隔太遠,造成溝通上的障礙。
    熱情:心胸寬廣、熱情隨和,培養(yǎng)積極的心態(tài)。工作不是一味的上班、下班、領薪金,不斷重復的機械運動。培訓也一樣,需要有熱情,能將自己的思想,積極的心態(tài)融入其中,才不至于枯燥乏味、單調(diào)呆板。
    耐心:無私奉獻、自始至終,可以加強信任。培訓工作就短期內(nèi)來講,可能會有一種新鮮感,員工樂于接受。若是時間長或者內(nèi)容單一,恐怕培訓員也會身心疲憊,培訓質(zhì)量便受其影響。因此,做一個有耐心的培訓員,你將會得到充分的信任,與員工共同進步。
    負責:兢兢業(yè)業(yè)、認真負責,給員工做個工作榜樣。員工在實際工作中的一言一行,不但和每天直接上司的管理有關,還和培訓員的口頭傳授和以身試教有不可忽視的關系。培訓員應特別注意傳授標準,不能誤導,否則適得其反。還有自己培訓時的準時性、出勤率、及時性等都需要認真負責地做到位,給員工做個工作的好榜樣。
    以上所講的內(nèi)容是在培訓實踐中所總結(jié)出的對培訓員的一些簡單認識。
    個人培訓工作報告總結(jié)篇五
    為了加強民辦教育管理工作,進一步規(guī)范民辦培訓機構辦學行為,杜絕非法辦學現(xiàn)象,根據(jù)西教體發(fā)〔20xx〕145號《關于進一步規(guī)范民辦教育培訓機構管理的通知》文件精神,我鎮(zhèn)積極組織對轄區(qū)內(nèi)民辦教育培訓機構辦學情況進行了檢查?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下。
    鎮(zhèn)政府高度重視此項工作,召開專題會議進行了安排,成立了民辦教育培訓機構檢查小組。分管教育副鎮(zhèn)長譙斌任組長,駱家壩鎮(zhèn)九年制學校校長謝濰伏任副組長,鎮(zhèn)綜治辦主任秦峰、鐘家溝小學校長張培榮、九年學校張大興、王世敏、劉德力為成員,在鎮(zhèn)內(nèi)認真開展民辦教育培訓機構,辦學情況檢查,確保工作取得實效。
    為保障兒童安全和健康成長,讓其在公辦學校和有辦學資質(zhì)的學校中就讀,我校在轄區(qū)內(nèi)師生和群眾中廣泛宣傳,一是嚴禁私人和社會組織在鎮(zhèn)內(nèi)私自辦班和無證辦學,二是嚴禁學生進入無證辦學的非法民辦培訓機構學習。同時明確各村支書為民辦教育培訓機構監(jiān)管工作的第一現(xiàn)任人,加強轄區(qū)辦學情況的監(jiān)管。
    通過廣泛宣傳,認真走訪群眾,詳細排查,鎮(zhèn)內(nèi)沒有發(fā)現(xiàn)非法民辦教育培訓機構和私自亂辦班、無證辦學行為。
    個人培訓工作報告總結(jié)篇六
    住院醫(yī)師的培訓是醫(yī)學生畢業(yè)后教育的重要組成部分,對于培訓臨床醫(yī)師,提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要,是醫(yī)學臨床專家形成過程的關鍵所在。我院20xx年在劉院長的領導下,結(jié)合我院的實際情況,對住院醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓。
    醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展,即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象,還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術水平與其責任心呈正比,沒有責任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人,故其技術水平也不會很高,甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在住院醫(yī)生培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養(yǎng),督促帶教老師以身作則樹榜樣,潛移默化感染規(guī)范化培訓醫(yī)師,同時帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論,抓住典型,深入剖析,培養(yǎng)規(guī)范化培訓醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。
    融洽的醫(yī)患關系能有效地預防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生,而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務人員信任度下降的重要因素,也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。因此,我們在培訓過程中提倡“多作換位思考,真誠關心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任,比如查房時與病人握握手,晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓醫(yī)師要從細微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務理念,這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。
    臨床實踐培訓,住院醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導教師負責,實行指導教師與上級醫(yī)師集體指導相結(jié)合的培訓方式。
    建立、實施考核制度,包括培訓質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估、檢查,認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓的情況進行檢驗,同時也能發(fā)現(xiàn)培訓中存在的不足,使之在今后的工作中不斷完善。
    取得成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)存在的問題:住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達到要求、指導老師的數(shù)量不能滿足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人,盡量客觀設計考核方案、內(nèi)容,流程和時間,并應增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。在新的一年里,我們會對以上的問題加以持續(xù)改進。
    住院醫(yī)師培訓正在從無到有走向逐漸規(guī)范的過程之中,帶教老師對住院醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視,這是我們的責任更是我們的使命,我們要用十二分的熱情,為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學人才而努力!
    個人培訓工作報告總結(jié)篇七
    回顧2021年培訓工作,我們_持之以恒貫徹落實建設學習型公司、培育學習型員工的精神,牢固樹立“培訓是公司的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”,推動公司產(chǎn)品向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻。一年來,做了以下培訓工作總結(jié):
    2021年共舉行內(nèi)訓24項,分別質(zhì)量管理意識培訓占46%,專業(yè)技能培訓占50%,規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓占4%,共計57:85課時,參訓27人次。
    培訓課程主要集中為以下幾類:
    1、員工必修類:企業(yè)文化培訓、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度;。
    2、重點培訓:軟件測試、開發(fā)及管理、cmmi3;。
    3、新員工崗前培訓。
    二、培訓費用。
    2021年培訓費用總計為22397.50元,費用均為下半年,因上半年沒有做培訓成本這一項。
    (一)取得的成績:
    1、2021年度的培訓工作與20_年度相比,從培訓項目數(shù)、舉辦培訓課程次數(shù)、接受訓練的人次等方面,取得了一定的增長。
    2、建立制度性培訓體系。以往,公司培訓工作缺乏系統(tǒng)性制度,培訓管理幅度和力度很弱,培訓資金無保證,員工培訓意識差,培訓工作開展十分困難。今年質(zhì)量管理部投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓經(jīng)驗的基礎上,優(yōu)化培訓管理流程,完善教育培訓制度。3、在2021年公司通過iso9001:2000標準認證和cmm認證的基礎上,引入iso10015、gb/t19025-2001和mqms體系知識,逐步掌握與國際接軌的培訓管理制度和工作程序,建立和完善職工培訓教育的質(zhì)量保證和效果評價體系。
    4、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式。
    (二)存在的問題和不足。
    1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動。
    2、培訓形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學員的興趣,導致學員注意力不集中,影響了培訓效果。
    3、原則性不強。不能嚴格執(zhí)行培訓紀律和有關規(guī)定,對違反者睜一只眼閉一只眼,不能按章辦事,這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。
    4、在年中所做培訓中我們還不難發(fā)現(xiàn),一部分人員感覺培訓過于頻繁,另外一部分員工則反應得不到相應培訓,這是一個不容回避的問題,作為致力于學習型組織的企業(yè),首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識,為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓層面的不均衡,更是需要20_年去大力改善。
    5、內(nèi)部講師普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認證,真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓師隊伍。
    四、改進措施。
    (一)有利條件。
    1、公司改制后,改制企業(yè)的機構、人員做完調(diào)整后,改制企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高,以及企業(yè)文化的再建,必然是下一階段的工作重點,培訓工作的任務必將增加,良好的培訓效果和質(zhì)量也會越來越得到公司領導的重視。
    2、隨著mqms體系《培訓管理程序文件》的發(fā)布,公司教育培訓體系正在初步建立,培訓工作有了制度的指導和約束,將大大的有利于以后工作的展開。
    (二)具體措施。
    《培訓管理程序文件》雖已發(fā)布,在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難,還需要我們的不斷總結(jié)和及時調(diào)整。在具體工作流程上還需要進一步理順,在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置,加強相關工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓。
    2、建立培訓資源網(wǎng)絡,進一步豐富企業(yè)培訓資源。
    公司業(yè)務的廣泛性也決定了公司各部門培訓需求的廣泛性。為了較好的滿足公司成員的培訓需求,選擇合適的培訓課程,培訓講師,配置合適的培訓資源,我們必須要取得大量及時、準確的培訓信息,擴大培訓業(yè)務聯(lián)系,建立起自己有效的培訓資源網(wǎng)絡。特別是要積極與比較強勢的專業(yè)機構保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關系,及時掌握前沿的動態(tài)信息,并橫向了解到業(yè)界相關的熱門需求,調(diào)整思路,并就某些具體項目達成合作協(xié)議。
    3、重點建立一支富有實踐經(jīng)驗,熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊。
    培訓需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓資源的有限性的矛盾,已經(jīng)越來越突出。建立一支富有實踐經(jīng)驗,熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團隊,首先大大節(jié)約了公司有限的培訓經(jīng)費,其次,為公司培養(yǎng)了一批各個領域內(nèi)的專家,再次,也可以在員工中樹立起學習的榜樣,培養(yǎng)員工的自主學習思想。以往的實踐表明,聽過公司內(nèi)部領導講課的員工都能覺出,企業(yè)高級主管對企業(yè)經(jīng)營認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,應該積極倡導高級主管都為培訓工作做出良好的表率。在具體措施上,重點加強對管理人員各項培訓的同時,也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵、考核制度。
    個人培訓工作報告總結(jié)篇八
    2021年的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,在本年度的工作當中,公司人力資源部認真建立、健全公司人力資源管理系統(tǒng),確保人力資源工作按照公司發(fā)展目標日趨科學化、規(guī)范化,制訂和實施人力資源部年度工作目標和工作計劃,按月做出預算及工作計劃,提前完成了公司年度總目標。2021年,公司的培訓主要以內(nèi)部培訓為主,基本無外部培訓。內(nèi)訓的重點是新員工入職培訓,具體情況總結(jié)如下:
    1、落實和優(yōu)化“伙伴制度”
    “伙伴制度”其實跟導師制差不多,“伙伴”的主要職責包括:
    入職當天,認識各部門負責人及本部門所有同事等;入職一周內(nèi),“伙伴”將引導您or與您共進第一周的午餐,并引導您熟悉公司周邊交通、就餐、購物、就醫(yī)等生活配套設施;入職一個月內(nèi),“伙伴”將引導您了解公司文化、制度、流程等,有任何生活or工作流方面的需求可第一時間尋求“伙伴”的幫助。
    員工入職前,就會提前與部門負責人確定“伙伴”,今年在“伙伴”的安排上,大多都會選擇小組的負責人,直接帶新人,以前主要是安排職位相關的。另外,公司在下半年增加了“伙伴—新員工溝通交流會”,公司每兩周舉辦一次,參與人員為試用期員工及員工的“伙伴”,員工轉(zhuǎn)正后不參加此會。主要形式為:新員工發(fā)言:主要包括本周“重點工作”、“個人感受和體會”和“主要問題及建議”三個方面;伙伴點評:對新員工本周工作及表現(xiàn)加以點評,提出指導意見。hr會記錄每位新員工的發(fā)言,建立臺賬,跟進其中提到的問題。
    2、定期舉辦新員工入職培訓。
    新員工入職培訓主要由三部分組成:入職當天指引、部門主管組織的部門級培訓及公司級的強化培訓。
    2021年共組織新員工入職培訓6次,參與人員共48人。原則上是每月舉辦一次新員工入職培訓,但某些月份入職員工不多,一般新員工有8人左右,就會視情況舉辦一次公司級的強化培訓??紤]到有些員工可能入職時間會超過一個月才參加公司級的培訓,所以在培訓的內(nèi)容上做了調(diào)整,入職當天的指引相比去年會更詳細一些,主要目的是讓員工了解公司的基本制度。
    需要改善的地方:新員工入職培訓是重點,但同時要加強業(yè)務部門的操作流程培訓,以及業(yè)務相關理論知識的培訓。
    以上就是公司人力資源部本年度培訓工作總結(jié),在以后的工作中,人力資源部將繼續(xù)結(jié)合公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃,不斷完善和優(yōu)化相關制度建設,力爭打造一個更富有凝聚力的創(chuàng)業(yè)團隊!
    個人培訓工作報告總結(jié)篇九
    本學年,我以教研組為指導,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,為全面提高學生的能力,積極探索適合學生發(fā)展的教育方式?,F(xiàn)工作總結(jié)如下:
    1、認真學習《基礎教育課程綱要》,學習新課程標準,學習先進的教育教學理念,為教育教學奠定基礎。
    2、認真抓好教學常規(guī),認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,上好每一堂課,認真批改作業(yè)。進行“研究型備課”。以教材、學生、教法、教具作為研究對象,查閱資料,加強對知識認識的廣度和深度,全面、準確的掌握知識,而且做到融會貫通,從整體上把握學科知識體系,創(chuàng)造性的組織教材,形成個人的體驗和認識。引導學生打通書本世界和生活世界之間的界限,將生活和書本知識融合起來。在課堂教學中,培養(yǎng)學生主動參與的意識,使學生的思維都能活躍起來,都能開動腦筋,積極去思考問題、鉆研問題,促進思維能力的發(fā)展。在作業(yè)的布置上,不只局限于重復性問題。而是注重課外小試驗、小制作、資料的查閱和搜集等。布置的作業(yè)及時的檢查,并做出客觀、積極的評價,讓他們感受到成功的喜悅,增強學習的樂趣。
    3、認真搞好集體備課和聽評課活動。通過集體備課,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,資源共享,優(yōu)化課堂教學。對教材中的重點、難點以及教學方法,精心分析、討論,探討突出重點、突破難點、促進學生發(fā)展的思路和方法。同時,通過聽評課活動,加深對教材的理解、教法的把握,提高課堂教學水平。
    4、加強對尖子生的培養(yǎng)和對后進生的輔導工作。我們采取了“抓兩頭,促中間”的教學策略。對于尖子生的培養(yǎng),采取“帶研究生”的方式。課堂上,對于一些有難度、有深度的問題多讓尖子生回答。課下,精選一些競賽題進行訓練。更重要的是,培養(yǎng)他們學習物理的興趣和善于鉆研的學習習慣,提高他們的思維能力。對于后進生,采取了穩(wěn)定他們的學習情緒,培養(yǎng)他們的學習興趣,增強他們的學習信心的方法。利用課余時間進行輔導,并利用同學之間的互助提高他們的學習成績。
    5、進一步加強教課研工作。我們組的研究課題是“實踐探究教學,培養(yǎng)創(chuàng)新能力”,新教材提倡探究式學習,我們積極創(chuàng)設有利于學生探究的教學情景,促使學生產(chǎn)生疑惑,提出問題。注重培養(yǎng)學生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學生搜集和處理信息、獲取新知識的能力、分析問題和解決問題的能力以及交流與合作的'能力。使學生在探究的過程中激發(fā)了創(chuàng)新的欲望,提高了實踐能力和創(chuàng)新精神。
    6、作為一名物理教師,就是要用科學的方法去指導學生的學習,把科學的知識傳授給學生。教學中,我積極探討科學的學習方法,諸如興趣教學法、交互探求法、情感交流法等。從而,提高了學生學習科學知識的興趣,提高了學生學習的效率。同時我深知學生組織的重要性。在素質(zhì)教育的今天,巧妙組織學生活動,體現(xiàn)學生“五自”顯得更為重要。
    7、一分耕耘,一分收獲。本期,在我組全體教師在發(fā)展性評價的課題中獲獎。所教xx班的物理課程,學生的自主學習的能力大大提高。當然,在教學中還存在很多不足。在下一步教學工作中,要加強學生的動手實踐能力,要給學生創(chuàng)設質(zhì)疑、調(diào)查、動手實驗的機會,給學生提供課內(nèi)外研究性學習的時間和空間。培養(yǎng)學生的探究意識和可持續(xù)發(fā)展的意識。
    個人培訓工作報告總結(jié)篇十
    縣審計局利用7天時間,分三個步驟進行了紀律作風整頓。
    (一)學習動員。
    2月22日上午召開了全局干部大會,明確提出要通過此次作風整頓,努力達到“精神狀態(tài)更加振奮、群眾觀念更加牢固、廉政意識更加自覺、工作作風明顯改進、服務水平明顯提高”的目標,充分調(diào)動全體機關干部的積極性、創(chuàng)造性,始終保持審計機關的工作活力和戰(zhàn)斗力,進一步樹立審計機關在黨委政府領導心中的形象,樹立審計機關和審計人員在被審計單位心中的形象,樹立審計機關和審計人員在廣大群眾心中的形象。結(jié)合思想整頓,開展了全員理論培訓,采取集體學習、業(yè)務交流和撰寫心得體會相結(jié)合的方式,逐條逐字學習了中辦國辦聯(lián)合發(fā)布的《黨政主要領導干部和國有企業(yè)領導人員經(jīng)濟責任審計規(guī)定》和審計署最新頒布的《中華人民共和國國家審計準則》,進一步增強了做好審計工作的責任感和緊迫感。
    (二)查擺問題。
    圍繞市委辦通知確定的整頓重點及年度考核中暴露出的問題,要求每名干部要立足本職工作崗位,認真查擺問題。具體要做到“四對照、四自查”:
    四是對照審計創(chuàng)新的要求,查有沒有墨守成規(guī)、不思進取、徘徊不前的現(xiàn)象;五是對照黨風廉政各項要求,查有沒有作風渙散問題,有沒有不廉潔現(xiàn)象。為了保證活動扎實開展,局機關成立了作風整頓工作領導小組,制訂了《威海市審計局作風紀律整頓活動配檔表》,全體干部在保證審計工作正常進行的同時,進行了認真自查,找到了存在的差距和不足,通過剖析產(chǎn)生問題的原因,進一步明確了整改方向,保證了紀律作風整頓活動取得實效。
    (三)整改提高。
    針對查找出的問題,本著整改目標要清晰、整改事項要具體、整改行動要迅速的原則要求,突出整改方案的操作性、針對性、時限性和實效性的原則,認真制定整改方案。將每名干部的個人整改方案在局宣傳欄上張貼公布,要求每名干部都要做出整改作風的公開承諾,公開接受監(jiān)督。同時,局黨組制定了有關嚴明紀律,加強作風建設的有關規(guī)定,并進一步健全完善機關黨建、行政管理等方面的規(guī)章制度,切實建立長效機制。按照市兩辦通知要求,進一步加大了幫扶工作力度,通過到幫扶村調(diào)查研究,決定年內(nèi)投入資金10萬元以上,幫助該村修建街道,改善村容村貌,20名機關干部與20個貧困戶結(jié)成了“親戚”,建立了緊密聯(lián)絡關系,目前20名干部已向“窮親”送去資金3000元,今后將發(fā)動干部進行經(jīng)常性走訪,使幫親活動常態(tài)化。
    二、查擺出的主要問題。
    根據(jù)市委確定的整頓重點,結(jié)合審計工作的特點,全體機關干部在這次機關作風整頓活動中,重點查找了四個方面的問題,通過將各科室自查問題進行匯總歸納,最終確立了四方面需要盡快整改解決的問題:
    一是審計理念與_的要求有差距。表現(xiàn)為服務重點不夠突出、服務作用不夠強、服務水平不夠高,部分審計成果挖掘不深,有的審計決定落實不及時,整改不到位,投資審計機制有待完善。
    二是審計隊伍建設與事業(yè)發(fā)展的要求有差距。表現(xiàn)為不能完全適應工作發(fā)展要求,人員少、任務重的矛盾比較突出,隊伍年齡結(jié)構老化的問題較為嚴重,能查能寫能熟練掌握現(xiàn)代審計技術的復合型人才比較缺乏。
    三是堅持群眾觀念與市委的要求有差距。表現(xiàn)為雖然絕大多數(shù)同志能夠做到舉止文明、操作規(guī)范、幫促熱情,也有個別同志在個別時候做得不夠好,在講話時不夠注意,在方法上不夠得當,“冷”和“硬”的情況仍然不同程度地存在。
    四是廉潔從審與各項紀律的要求有差距。表現(xiàn)為有的干部不能自覺遵守廉潔自律的各項規(guī)定,不廉潔、不自律、組織紀律渙散的問題時有發(fā)生。
    三、采取的整改措施。
    以建設一支政治過硬、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、廉潔自律、文明和諧的審計干部隊伍為目標,切實增強“四種先進意識”,杜絕“四種不良現(xiàn)象”,努力形成“四種優(yōu)良作風”:
    一是要增強宗旨意識,堅決杜絕高高在上,漠視群眾疾苦,“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的不良現(xiàn)象,形成主動服務的機關作風。在審計工作中要多做換位思考,全面客觀地進行審計分析,實事求是地搞好審計評價,更好地為領導決策服務,為被審計單位改進管理服務,為促進和諧社會建設服務。
    二是增強實干精神,堅決杜絕因循守舊、不思進取、高枕無憂、自我感覺良好的不良現(xiàn)象,形成奮發(fā)進取的機關作風。整頓效果好不好,關鍵看完成審計任務是否及時,看工作質(zhì)量是否得到提高,審計是否到位。當前要認真抓好同級財政預算執(zhí)行審計工作,積極搞好全省政府性債務審計各項協(xié)調(diào),用實實在在的工作業(yè)績,為促進全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做貢獻。
    三是要增強規(guī)范意識,堅決杜絕管理混亂、責任不清、任務不明、組織不力的不良現(xiàn)象,形成科學務實的機關作風。要以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為抓手,全面加強機關作風建設,堅決治理劉家義審計長在全國審計工作會議上指出的“庸懶散”、“妖驕暮”不良風氣,弘揚正氣新風,形成比學趕幫的良好氛圍。
    四是要增強紀律觀念,堅決杜絕有令不行、有禁不止、濫用權力、以權謀私的不良現(xiàn)象,形成清正廉明的機關作風。要把廉政風險控制作為審計工作的生命線,始終保持清正廉潔的作風,提高依法審計、廉潔從審的自覺性,認真遵守審計署八不準審計工作紀律,筑牢思想防線,增強拒腐防變能力,確保審計隊伍的純潔。做到“明、正、戒、廉”:即發(fā)現(xiàn)問題、處理問題要清明;處理問題要實事求是、客觀公正;在政治修養(yǎng)和審計獨立性上要時刻保持警戒;堅持做到廉潔從審,以自身的清廉維護審計機關的良好形象。
    個人培訓工作報告總結(jié)篇十一
    短短15天的崗前培訓立刻就要接近尾聲了,這段時光的學習真的是讓我受益匪淺,有成長的快樂,有豐收的喜悅,有不懂的遺憾,還有即將離別的不舍。這15天的學習真的給我太多的感受,這15天的學習讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。
    一、提高了思想認識,體會到計算機技術培訓的重要性。
    二、時光緊,任務重。
    15天的時光,我們要學完“能勝任工作崗位需要”的學習任務,每一天我的神經(jīng)都處于緊張的狀態(tài)中,大腦不停的轉(zhuǎn)著,手也在不停地敲擊著,忙得一點休閑的時光都沒有,有時感覺到連喘息的時光都沒有。但是大家的精神真的挺足,沒有人說苦,沒有人說累,只是感覺時光在飛逝著,太快了。如果能拉住時光的腳,大家必須會毫不猶豫地伸出手去。
    三、透過學習知不足,促進步
    1、透過學習,感覺到自我有太多的計算機的知識不懂,比如:程序操作、計算機理論……感受到不懂計算機,真的是太落后了,透過學習感受到自我又學到了很多的知識,在今后的學習中,我必須經(jīng)常上機操作,爭取早日駕馭電腦,學有所用。
    2、透過學習,我體會到,我們原先在工作上多么的落后,網(wǎng)上平臺真的挺好,學習起來很方便、很實用。這15天我們在網(wǎng)上交流、討論、提交作業(yè)。瀏覽網(wǎng)頁,閱讀資料、觀看案例、完成作業(yè),在網(wǎng)絡的海洋里,我們盡情的汲取著知識的甘露。感到一種前所沒有的滿足,這種滿足是我們對知識的一種渴望。
    3、透過15天的學習,我對計算機技術有了更深刻的認識,透過多媒體的操作,讓我們有耳目一新的感覺,為我們今后的工作帶給了方便,為我們的事業(yè)帶給了豐富多彩的資料。從而讓我們在工作崗位上更活力、更有新意,更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的崗位能手。
    4、透過15天的學習,我們結(jié)識了很多的伙伴,我感受到我離這些同伴的距離太遠了,不學習真的落后了。這15天,大家取長補短,互幫互助,互通有無。大家都毫不吝嗇,把自我明白的知識毫不保留的互相交流著。雖然學習是緊張的,但是大家的情緒是愉悅的,氣氛是和諧的。只是感覺到15天的時光真的是太短了,需要互相學習的知識真的是太多了。
    5、這15天的學習,我感到最累的要算是我們的縣人力資源與社會保障局領導:楊青松主任、晴隆民族中學的易黎老師和鄒江老師等教育培訓工作者。早晨他們早早的來到多功能教室,為早來的學員輔導,中午又是早早的來到,連午休的時光都沒有。他們耐心的為我們講解著,這種敬業(yè)精神令我們所有的學員都很感動。
    6、透過舉辦“培訓晚會”,豐富了學員們的業(yè)余生活,加強了學員的溝通與交流,加深了學員之間的友誼。晚會上,得到即將走上縣電視臺播音員工作的張福麗同學的信任和大力幫忙下,我第一次走上舞臺上,與她搭檔做了培訓晚會的主持人,使我在主持方面又邁進了一步,提高了自身的語言表達和組織潛力。
    各位領導、各位老師、各位學員,期望我們還有再一次學習交流的機會。在今后的工作崗位中,把計算機技術應用于工作之中,更好的服務于單位、服務于社會。
    個人培訓工作報告總結(jié)篇十二
    20xx年9月20日開始,我們20xx年新到校的教職工在西主7樓學術報告廳開始了為期一周的崗前培訓。這次崗前培訓,學校將按照有關文件的規(guī)定和要求,組織相關專家對新教師進行全面深入的崗位知識與技能培訓,同時使我進一步了解我校的歷史沿革、發(fā)展現(xiàn)狀、辦學理念、辦學特色等,幫助我迅速適應角色轉(zhuǎn)變,快速成長為德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才,為個人與學校事業(yè)的全面發(fā)展打下良好的基礎,為科學發(fā)展中的齊齊哈爾大學貢獻力量。
    通過培訓,我認識到齊齊哈爾大學具有58年的辦學歷史,是黑龍江省西部地區(qū)唯一的一所省屬綜合性普通高等學校,是黑龍江省重點建設高校。近年來,齊齊哈爾大學實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。現(xiàn)有化學與化學工程學院等22個學院;還有計算中心、網(wǎng)絡信息中心、分析測試中心、大學英語教研部、圖書館等教學教輔單位。
    學校設有66個本科專業(yè),隸屬10個學科門類,其中英語、生物科學、藝術設計等3個專業(yè)為教育部特色專業(yè)建設點;高分子材料與工程、英語、生物科學、化學工程與工藝、輕化工程、工商管理、應用化學、生物工程、漢語言文學、藝術設計等10個專業(yè)為省級重點專業(yè);暫時有3個一級學科、32個二級學科具有碩士學位授予權(這個數(shù)字很快就會有大幅度的增加),其中應用化學、遺傳學和分析化學3個學科為省級重點學科;是工程碩士授權單位;學校已通過新增博士學位授予單位立項。亞麻加工技術工程研發(fā)中心為教育部工程研究中心,農(nóng)產(chǎn)品(玉米)加工工程技術研發(fā)中心、大豆精深加工研發(fā)中心、亞麻加工技術工程研發(fā)中心、通用聚合物復合改性工程技術研發(fā)中心4個中心為省高校工程技術研發(fā)中心;精細化工實驗室為黑龍江省重點實驗室,精細化工實驗室和農(nóng)產(chǎn)品加工實驗室為省高校重點實驗室;精細化工培訓中心和糧油食品加工技術培訓中心為省級振興東北老工業(yè)基地人才培訓中心;學校還擁有2個省級實驗教學示范中心和1個省級研究生培養(yǎng)創(chuàng)新示范基地,并在北京設有研發(fā)中心。
    政府特殊津貼專家19人,博士生導師3人,碩士生導師168人。還有外籍教師26人。師資隊伍中,教授167人、副教授442人,占45.2%。45歲以下的教師為師資隊伍的主體,占87.4%。非本校畢業(yè)教師占70.4%。
    學校面向全國30個省、自治區(qū)、直轄市招生,現(xiàn)有全日制本、專科生22965人、研究生875人、留學生200余人,還有成人教育在校生5400余人,已形成健全的辦學體系。
    經(jīng)過多年的探索和實踐,學校形成了“秉承艱苦創(chuàng)業(yè)、奉獻邊疆的辦學傳統(tǒng),面向基層培養(yǎng)踏實敬業(yè)、會學善用的應用型高級專門人才”的辦學特色。多年來,學校堅持“發(fā)展是第一要務”的思想,不斷深化各項事業(yè)的改革、發(fā)展和建設,取得了巨大成就。
    近60年的辦學實踐中,齊齊哈爾大學幾代人保持和弘揚了學校的辦學特色,辛勤耕耘,為國家培養(yǎng)了13.7萬多名各類高素質(zhì)人才。他們扎根龍江,遍布祖國各地,以安于基層、吃苦耐勞、踏實敬業(yè)、會學善用的美譽在工作崗位上廣泛受到好評。近10年來,先后完成科研項目1700多項,其中相當一部分項目得到及時物化,為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展做出了應有的貢獻。
    齊齊哈爾大學秉承“養(yǎng)正毓德、精存自生”的校訓,正在面向未來,抓住機遇,求真務實,開拓進取,為把學校建成省屬綜合性重點大學而奮斗。
    在培訓中,徐群處長的報告使我們對于齊齊哈爾大學的人事政策有了比較深刻的理解。最終要的是,讓我們養(yǎng)成了閱讀學校相關規(guī)定的良好習慣。我們知道了在齊齊哈爾大學能夠獲得什么,有哪些權利,有哪些義務。在聽完徐處長的報告之后,我仔細閱讀了齊齊哈爾大學人事處網(wǎng)站上一些與我們相關的規(guī)定,例如齊齊哈爾大學關于引進人才工作有關問題的暫行規(guī)定、齊齊哈爾大學校內(nèi)津貼分配方案、齊齊哈爾大學科研工作量計算辦法、齊齊哈爾大學教學工作量計算辦法、考勤請假制度補充規(guī)定、齊齊哈爾大學師資培養(yǎng)提高暫行規(guī)定等等。其實人事的相關政策是與我們息息相關的,只不過在日常的工作中,我們往往會忽視對于人事政策的仔細理解。通過本次培訓,我們已經(jīng)對于學校的人事政策有了深刻的理解。
    個人培訓工作報告總結(jié)篇十三
    通過網(wǎng)上研修學習,我作為一名小學教師,感謝上級部門給我們搭建的這一學習渠道,讓我有機會再次來充實和完善自己。在這次培訓的過程中聆聽了多位教育專家的生動、形象而精彩的`講座,提高了自身的業(yè)務水平和業(yè)務知識。通過培訓我將專家的精彩講座學以致用,運用到課堂教學之中。
    美術,是學生必修的一門藝術課程。小學新課標的美術教育,以促進學生的美術素養(yǎng)為核心,探究性美術實踐活動為主線,人文性單元為結(jié)構。它說明了美術教學活動的整個過程中,必須以培養(yǎng)學生的美術素養(yǎng)為主要內(nèi)容和目標。如何才能更好地體現(xiàn)和達到這一目標,是我們每一個美術教師都應該認真探究的問題。下面就如下總結(jié):
    在提倡素質(zhì)教育的今天,單一而又枯燥的美術教學已不能適應學生的全面發(fā)展,我們要把美術活動與創(chuàng)新能力結(jié)合在一起。在培訓中,專家指出:“從教育的最高目標看,美術教育在于最大限度的促進人格的全面發(fā)展”,“美術教學應著眼于美術能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”。小學美術新課程標準對我們小學美術教師提出了更高的要求。
    (1)教師的思想認識要到位,實現(xiàn)從教師到學生的角色轉(zhuǎn)換,虛心向有經(jīng)驗的教師請教,強調(diào)在生動有趣的美術教學中培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美和鑒賞美的能力。
    (2)給學生創(chuàng)造更多的機會。通過美術教學,教師要引導學生認識自然界和生活中美好的事物,從外在美到內(nèi)在美,培養(yǎng)學生的審美能力;要通過各種途徑使學生對美術產(chǎn)生興趣,發(fā)展學生智力和創(chuàng)造才能;培養(yǎng)學生的動手操作能力,為學生提供豐富的工具和材料;培養(yǎng)學生的藝術思維能力。
    (3)巧妙地評價方式。在美術教學中,教師不能強調(diào)優(yōu)劣好壞,尊重學生個性差異,使每個學生獲得成功感。
    作為課程目標,確確實實都應該關注情感、態(tài)度、價值觀這三個方面的問題,對一個人的一生意義更加深遠。知識、技能雖然是新課程重要的目標,但能力與情感、態(tài)度、價值觀更重要。當然,能力的問題,情感、態(tài)度、價值觀的問題,都是依附于知識的發(fā)生的、是在探索知識的過程中得以形成和發(fā)展的。
    三維目標不是獨立存在的,而是一個整體。因為實際上在整個教學過程中,情感、態(tài)度、價值觀是始終存在的,只不過沒有關注罷了。其實學生在學習過程中,總是有一個態(tài)度、情感傾向的??赡苁欠e極的,也可能是消極的,而且有可能有相當多的學生是帶著消極的情感在學習。我們現(xiàn)在就是要把它變成積極的,讓學生能夠通過美術的學習,有意識地激發(fā)學生形成美術創(chuàng)新精神和技術意識。這也是美術課程價值賦于我們的教學任務之一。
    在學生的美術學習過程中,教師首先要重視學生的自我評價。尊重學生自己對知識的理解和探知,鼓勵他們用自己的、創(chuàng)造性的方式去尋求答案,獲取知識,給他們以引導,給他們以肯定;其次,教師還要注重對學生學習過程的評價。改變只用學習結(jié)果的優(yōu)劣這一把尺子去評價一個學生的做法,有些學生雖未完成好教師提出的學習目標要求,但他們在整個學習活動過程中態(tài)度認真,表現(xiàn)積極主動,教師也要給予充分贊許和認可。這種贊許和認可,對于學生來說,是注入他們心間的一股愛的暖流,會蕩激起他們自信的風帆,使他們在學習中不斷克服困難,取得進步;再次,強調(diào)教師在教學過程中,對自己教學行為的分析與反思。美術教師課后要記錄教學體會、教學成果與改進之處,融入到學生中去,同他們進行平等的探討和交流,從而共同進步、提高。
    總之,在教學方式中,尊重了學生的愿望、樂趣、情感、選擇等“學”的權利,學習熱情將會有增無減,教師也實現(xiàn)了教的義務。我想小學的美術教學是一門研究性的學科,有待我們美術教育者不斷的探索與追求,將美術課程真正成為其他學科心目中的輕松、愉悅的學科。今后,我將解放思想,緊隨時代步伐,做好美術教育工作,帶著這次學習的收獲、感悟和滿腔的熱情,把學到的理論知識應用于自己的教學中去,在不斷地運用和總結(jié)中轉(zhuǎn)變教育觀念,發(fā)揮教師的人格魅力。
    個人培訓工作報告總結(jié)篇十四
    20xx年是我參加我校新老教師結(jié)對,以老帶新的青年教師培訓模式的第一年?;仡櫼荒甑膶W習培訓,感覺既忙碌又充實,感受頗深,收獲也頗多。培訓期間,我用眼細細觀察名師課堂流程,側(cè)耳聆聽導師專業(yè)引領,大量閱讀而后用心體驗感悟。一路走來,收獲了成長,收獲了友誼,也收獲了快樂?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    這一年的培訓,每一次導師的指導,都令我耳目一新,心明眼亮,都使我獲益匪淺。導師們淵博的知識素養(yǎng),昂揚、飽滿的激情,嚴密的邏輯思維,和藹、平易的為人作風,談笑風生的語言風格等“潤物細無聲”。這將成為我教學生涯新的助跑點,成為激勵我不斷求索的力量源泉。我通過和導師的結(jié)對學習在教育教學方面收益非淺:
    1.教師要博學,時時刻刻要加強學習,把自己的全部身心都投入到自己的教育教學中去?,F(xiàn)在是知識爆炸的年代,互連網(wǎng)、有線電視已經(jīng)進入尋常百姓人家,學生的知識接觸面越來越寬,有可能他提出的問題是我們自己都不知道的,過去我們說的給學生一杯水,自己首先要有一桶水,現(xiàn)在就這樣都已經(jīng)不能滿足要求了,必須要有源頭活水了,否則已經(jīng)不能適應時代要求了。
    2.教師的教材處理要靈活,不能讓教材局限住自己的思維,對教材處理要敢于結(jié)合學校實際、學生的實際進行處理,因為現(xiàn)在對我們學生的要求不單單是掌握知識,而且還要會用掌握的知識解決生活實際中的問題,教師的教材處理好了,學生的解決問題能力也會提高的。
    3.教師在備課過程中要加強集體備課,互相之間要加強交流與合作,對教材的細節(jié)處理要互相研究,尤其是對有異議的地方要共同研究,通過查閱資料,解決異議。
    4.教師在課堂上要給學生充分的展示空間,讓學生把自己的能力充分的展示出來,教師要做好課堂的引領者。
    5.教師平時要注意資料的積累,尤其是生活中可能為教育教學服務的東西,知識來源于生活,生活中的很多東西都可以為知識服務,需要我們老師要用心去發(fā)現(xiàn)。
    意識到老師的人格魅力對教育效果有多重要,我們也更加明確了教師和學生在課改中是結(jié)伴而行、共同成長……可以說,這每一次和老專家的對話,就像一份份精神食糧,不斷地滋養(yǎng)著我們的思想,不斷地給予我們力量,使得我們在今后的教育道路上能走得更好。
    在學習中積淀理論,提升素養(yǎng)。在培訓期間我大量閱讀教育教學理論書籍,認真做好的筆記,并在摘錄后面寫上自己的體會。我相信,孜孜以求、堅持不懈的理論淀積,一定能不斷提高自己的業(yè)務素養(yǎng)。在實踐中提高教學能力。培訓中,我們聽了很多的好課,這些優(yōu)質(zhì)課無一例外地體現(xiàn)著新課改的要求、趨勢;課堂生動,預設生成與動態(tài)生成相結(jié)合;目標達成度高,無一不滲透著新的教學思想和教學方法。我都用心品味,反照自己的課堂教學,尋找差距與問題。并將學習到的理論運用于課堂教學,在今年的全校青年骨干教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動中,我也獲得了優(yōu)秀獎,并且教學水平也得到了學生的廣泛認可和好評。
    正是導師培訓的引領,讓我養(yǎng)成了“邊教邊學,邊學邊思,邊思邊悟”的習慣,讓我在實踐與反思中不斷成長,不斷提升完善自我。
    定人生價值”。我會在自己的工作中努力嘗試,在導師的指導不斷探索,向著更高的目標邁出堅定的步伐。
    個人培訓工作報告總結(jié)篇十五
    轉(zhuǎn)眼間一年半的培養(yǎng)學習到了最后階段了?;仡櫾趚x的學習生活,剛來到這里的點點滴滴還歷歷在目,怪不得人們常說歲月如梭。作為xxx培養(yǎng)學習的學員,在xxx學院的培養(yǎng)學習生活中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,一直以身作則,起好帶頭作用。在我的字典里,永遠把腳踏實地放在首位,不好高騖遠、不心胸狹隘,對學習、生活、工作等方面都有著很強的責任心。關心同學,幫助同學。本著大學是塑造一個人的觀點,我不斷完善自我,努力將自己培養(yǎng)成一個德智體美全面發(fā)展的學員,一個真正社會需要的人才。另外,在學習取得良好成績的同時,我在政治思想,文體活動等方面都能積極參與,積極學習各方面的知識,豐富自己的閱歷,開拓自己的視野。下面就我在思想上、學習上、生活上的情況總結(jié)如下:
    積極參與學院組織的各項活動。在活動中學習和思考,不斷提高自己各方面的能力和個人政治素養(yǎng)。首先,端正思想,提高思想覺悟水平,積極參與學校組織的各項黨團活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣做到學以致用;此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚社會主義道德風尚,嚴于律己,求實創(chuàng)造、與時俱進,將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。本人有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,積極要求進步,懂得端正思想,提高自身素質(zhì)。
    我始終持一句格言“不放棄努力本是我的任務,在現(xiàn)有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。在武漢警官職業(yè)學院的學習中除了上課認真聽講、及時完成授課老師布置的作業(yè),我更在課堂之外到圖書館借閱書籍,以提高自己的知識儲備。平時利用網(wǎng)絡學習一些自己感興趣的計算機、法律等知識。與此同時,樂于幫助其他同學,取長補短,達到共同進步的目的。在武漢學習了一年的理論知識,今年又開始了跟崗實在實習中認真努力習活動。期間,每個實習學員在學習中勤奮刻苦、在實習單位實習過程是將書本上學到的理論知識與實際相結(jié)合,在試驗田遇到疑問及時請教老師,這種過程不僅加深了對知識的印象與理解,也提高了自己的學習運用能力。培訓和實習期間,開拓了眼界;在各項活動中我們增進了友誼,懂得了團結(jié)協(xié)作的重要、組織協(xié)調(diào)能力和綜合素質(zhì)得到了提高;在參觀考察活動以及在與內(nèi)地的老師、同學、工作人員的交流中,我們增長了見識、轉(zhuǎn)變了觀念。在這,我就重點說一下我們在觀念轉(zhuǎn)變中的感受,這是我們培訓中的最大收獲。由于實習地與家鄉(xiāng)所在地的地理位置、氣候、土壤特性大不相同,所以種植的主要經(jīng)濟作物也不同,為我們的學習增加了一定的困難,但這也正為我們?nèi)蘸笞鳛橐粋€優(yōu)秀的基層工作者打好了基礎。
    平時與同學們相處融洽,善于和同學溝通,也樂于幫助同學,在生活中建立了良好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好。我深知當今社會尤其需要那些能力全面的人,所以平時能積極參加學校的各項活動,集體榮譽感強,為學院和班級爭得榮譽。參加了學院組織了第三期學員的迎新文藝晚會,在排練中,我勤奮聯(lián)系,在舞臺上留下了我們閃亮的身影,這些都讓我認識了更多的同學,增加了與大家交流和學習的機會,鍛煉了我的交際能力,學到別人的長處和認清自己的短處,這些都是我在活動中的珍貴財富。
    作為一名即將奔赴基層的培養(yǎng)干部我會一如既往堅持以四有青年的標準嚴格要求自己,發(fā)揚成績,克服不足,力爭用自己的實際行動為黨的事業(yè)、為基層的發(fā)展做出應有的貢獻,以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想。在今后的學習,工作,生活中我會保持優(yōu)點,改進自己的缺點,努力學習,不斷改善自己,不斷提高自身綜合素質(zhì),努力做一名優(yōu)秀的基層工作者。
    個人培訓工作報告總結(jié)篇十六
    通過一學年的校本培訓,令我受益匪淺。從對培訓的精彩內(nèi)容的學習中,我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標及班級管理,反思了以往工作中的不足。一些對教育教學工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學觀念進一步得到更新。下面我將自已通過校本培訓作作出如下總結(jié):
    新課程倡導的自主學習、合作學習、探究性學習,都是以學生的積極參與為前提,沒有學生的積極參與,就不可能有自主、探究、合作學習。實踐證明,學生參與課堂教學的積極性,參與的深度與廣度,直接影響著課堂教學的效果。每一個學生都發(fā)言就是參與嗎?專家的觀點是:“應該說,站起來發(fā)言是參與,但從表面上看,是一種行為的參與,關鍵要看學生的思維是否活躍,學生所回答的問題、提出的問題,是否建立在第一個問題的基礎之上,每一個學生的發(fā)言是否會引起其他學生的思考;要看參與是不是主動、積極,是不是學生的自我需要;要看學生交往的狀態(tài),思維的狀態(tài),不能滿足于學生都在發(fā)言,而要看學生有沒有獨立的思考?!?BR>    學生能準確地回答教師提出的問題,但很少有學生提出自己的見解;表面上看是師生互動,實際上是用提問的方式“灌”,直到讓學生認同教師事先設計好的答案。師生、生生沒有真正地互動起來,是非常值得注意的一個問題。
    那么,怎樣調(diào)動學生的“思維參與”呢?專家認為,應當創(chuàng)設情景,巧妙地提出問題,引發(fā)學生心理上的認知沖突,使學生處于一種“心求通而未得,口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時,教師要放權給學生,給他們想、做、說的機會,讓他們討論、質(zhì)疑、交流,圍繞某一個問題展開辯論。教師應當給學生時間和權利,讓學生充分進行思考,給學生充分表達自己思維的機會,讓學生放開說,并且讓盡可能多的學生說。條件具備了,學生自然就會興奮,參與的積極性就會高起來,參與度也會大大提高。只有積極、主動、興奮地參與學習過程,個體才能得到發(fā)展。
    教師要充分信任學生,相信學生完全有學習的能力。把機會交給學生。俯下身子看學生的生活,平等參與學生的研究。教師把探究的機會交給學生,學生就能充分展示自己學習的過程,教師也就可以自如地開展教學活動。新課程實施的靈活性大,讓教師覺得難以駕馭教學行為,課堂教學中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。原因是教學過程中,教師面對學生精彩紛呈的學習活動,還不習慣參與學生的學習過程,觀察和探究學生的學習方式,及時了解他們的認知情況,學生的需要沒有真正地被關注。
    一堂新課開始,教師可通過新課導入的設計、學習氛圍的創(chuàng)設,教材所蘊含的興趣教學因素、課堂內(nèi)外的各種資源來喚起學生對新知識的興趣,讓學生產(chǎn)生學習的意愿和動力。然后,教給學生探索、發(fā)現(xiàn)的方法,讓學生會探索、會發(fā)現(xiàn)。教師除了必須把學生自學作為課堂教學的重要步驟外,還需精心設計每一次自學的目標、內(nèi)容,同時加強自學方法的指導。
    總之,在學校的教育改革中,作為一名新課改的實施者,我們應積極投身于新課改的發(fā)展之中,成為新課標實施的引領者,與全體教師共同致力于新課標的研究與探索中,共同尋求適應現(xiàn)代教學改革的心路,切實以新觀念、新思路、新方法投入教學,適應現(xiàn)代教學改革需要,切實發(fā)揮新課標在新時期教學改革中的科學性、引領性,使學生在新課改中獲得能力的提高。
    個人培訓工作報告總結(jié)篇十七
    又到該寫總結(jié)的時候了,大學三年級上半學年已經(jīng)將要結(jié)束了。回首一學期以來,我在紀檢部學習、工作,在各方面都有了成長,豐富了我的大學生活,也提高了我的個人素養(yǎng),。也使得自己發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足。
    一、我在紀檢部的工作回望。
    1、20xx年進入大學不久之后,模擬營各部門都開始了納新的活動。我懷著對國防生生活的渴望與激動的心情毅然報名,因為從小就遵紀守法、自律能力較強,我選擇了紀檢部。經(jīng)過面試和審核我幸運的成為紀檢部的一員。
    2、在紀檢部工作,工作目標很明確。首先是查留宿問題,為了督促大家認真遵守營部制度,克服懶惰,紀檢部成員每周定期查宿,堅持把這項工作落實到位。說實話作為紀檢部的一員,每天重復著同一件事情,有時候會感到一些枯燥,但我從沒想過放棄,因為我覺得能為大家做點貢獻是一件光榮的事,是一件有意義的事。所以我要更加嚴格的要求自己,盡自己的責任,做到嚴謹認真,真正的起到督促作用,為國防生模擬營良好風氣的形成貢獻微薄力量。
    3、準時的參加部里召開的各種會議,認真記錄會議內(nèi)容及要求,實事求是的發(fā)現(xiàn)問題,提出見解,我極度討厭形式主義,不喜歡做一些對我毫無意義的事。
    4、加強和其他干事的交流,建立友誼,為工作的更好開展奠定基礎。
    二、我在紀檢部的不足。
    1、有些時候會因為情緒上的問題而沒有認真工作,草草了事。在這一學期我并沒有什么很積極的工作表現(xiàn),自己也變得懶惰了,可能是因為大三的緣故,對自己放松了很多,偶爾也會偷偷懶。
    2、偶爾會因為礙于面子,放松對熟人的檢查。
    三、對未來的設想。
    在紀檢部里哪怕只剩一年,一個月或是一天,但是無論還能在紀檢部待多久,我始終得做好自己的本職工作。團結(jié)紀檢部各干事,齊心協(xié)力,一起把紀檢部推得更遠。而紀檢部也能夠在和其他部門的溝通,合作下,走向更加輝煌的一天!
    以上便是我作為紀檢部干事一學期來的,或許在工作中的有些問題,或多或少的我還沒有提出來,后續(xù)我會不斷思考并改正。