心得體會是通過對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式。它不僅可以讓我們對自己的所思所想進(jìn)行反思和總結(jié)，還可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)。寫心得體會可以讓我們對過去的經(jīng)歷進(jìn)行回顧，對將來的發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃和引導(dǎo)，是一種非常有益的學(xué)習(xí)和成長工具。在寫心得體會時，可以采用排比、對比、引用等修辭手法，使文章更具有說服力和吸引力。以下是小編為大家?guī)淼男牡皿w會范文，希望能夠?qū)Υ蠹业男牡皿w會寫作有所幫助。
模電實習(xí)心得體會篇一
電影是一種強有力的媒介，可以通過視覺、音響、影像等綜合手段，對觀眾產(chǎn)生深刻的感受和啟示。電影中的英雄形象，往往激勵著我們，讓我們信心倍增，為了我們的夢想奮斗不止。本文主要通過對《英雄本色》和《英雄》兩部電影的觀看和分析，探討英雄形象對于我們個人的成長和社會的發(fā)展的影響。
《英雄本色》是由吳宇森執(zhí)導(dǎo)，周涌編劇，劉德華、周潤發(fā)、張國榮等演員共同出演的一部著名電影。該電影講述了一個街頭小混混向上流社會的黑暗事業(yè)進(jìn)發(fā)，最終化解危機(jī)的故事。電影中的“英雄”是李小龍（周潤發(fā)飾），他身上雖然沒有特別出眾的天賦，但是他飽滿的信仰、不屈的精神和對于愛、親情、友情的珍惜，讓觀眾產(chǎn)生了深刻的感受。在生活中，我們也會遇到許多困難和挑戰(zhàn)，如何抓住機(jī)遇，勇敢前行，也是我們需要思考的問題。
《英雄》是一部由張藝謀執(zhí)導(dǎo)，內(nèi)地一線演員劉德華、李連杰、張曼玉、葛優(yōu)等傾力出演的電影。該電影講述了三位刺客為了殺死荊軻，進(jìn)而維護(hù)國家和平，共建大一統(tǒng)的故事。電影中的三個刺客分別是無名（李連杰飾）、長夜（葛優(yōu)飾）和雨（張曼玉飾），三個人之間的故事雖然不是完美無暇，但是他們對于國家和民族的忠誠，以及最終選擇放過荊軻的決定，都激發(fā)了觀眾的愛國情懷和英雄情感。在現(xiàn)實生活中，每個人都應(yīng)該有屬于自己的擔(dān)當(dāng)精神，為了自己，為了國家，為了世界，盡自己所能去創(chuàng)造更美好的生活和未來。
第四段：英雄形象對于社會的貢獻(xiàn)。
英雄形象不僅可以激勵每個人奮斗向前，更在社會的建設(shè)和發(fā)展上扮演著重要的角色。英雄形象所代表的價值觀和精神風(fēng)貌，可以引導(dǎo)人們的行為，推動社會的進(jìn)步。英雄形象也是一種信仰，它可以讓人心中燃起希望的火焰，激勵我們?yōu)榱烁玫奈磥矶鴩I心瀝血地拼搏。在今后的生活中，我們應(yīng)該積極傳承和發(fā)揚英雄精神，為國家和民族的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語。
英雄形象的價值和意義不僅在于他們一次又一次地挑戰(zhàn)紛繁的困難，完成偉大的事業(yè)，更在于他們所代表的完美品質(zhì)和人格魅力，以及他們對于未來的信仰和憧憬。電影中的英雄形象激勵了我們，也在社會中發(fā)揮著重要的作用。我們應(yīng)該在自己的事業(yè)中追求卓越，熱愛國家和人民，積極投身社會建設(shè)和進(jìn)步的事業(yè)，為實現(xiàn)“中華民族的偉大復(fù)興”而不懈努力。
模電實習(xí)心得體會篇二
一個月的暑假實習(xí)臨近結(jié)束，因為這次實習(xí)讓我的這次暑假變得很不一樣。__月__日的早上7點，我懷著忐忑的心情和另外兩名同村大學(xué)生坐上了來市協(xié)的車，從那天起我為期一月的實習(xí)生活就正式拉開帷幕。
在實習(xí)的這段時間里我感受到了市協(xié)中的每個人對我們實習(xí)大學(xué)生的照顧：為我們準(zhǔn)備專門的房間做宿舍，全新的床被，全新的柜子，還有空調(diào)和飲水機(jī)，并且還為我們買了很多其他的東西，每天還會為我們準(zhǔn)備專門的晚飯，這樣的待遇是我見過的的。
除了在生活方面對我們的照顧，在工作上也對我們很好，我在這里的收獲就是學(xué)到了很多我在學(xué)校里學(xué)不到的`東西：__姐姐教會了我發(fā)送接受傳真、分配文件和報紙以及打電話；__姐姐教了我怎樣打開會時led顯示屏上的字和怎樣按照名單上的順序擺放，她還教會了我怎樣寫一周大事記；其實這里還有很多人都教會了我很多東西，我沒有辦法都寫出來。
當(dāng)然，在工作之余，單位其他的領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心我們，__主任帶我們?nèi)チ瞬Ａ?，感受了文明建筑的魅力；還帶我們?nèi)チ藘纱魏商盟囆g(shù)館，第一次是一場拍賣會，體驗了拍賣會的嚴(yán)謹(jǐn)，第二次是畫展，感受了藝術(shù)家筆下宏偉壯闊的張家界。
如今實習(xí)臨近結(jié)束，此刻我的內(nèi)心充滿了感激，我感激市政給了我一次這樣的實習(xí)機(jī)會，感激政里的每一位領(lǐng)導(dǎo)對我們的照顧和關(guān)心，我也將要離開這里開始新的旅程，我會記住這次實習(xí)，將它珍藏在心里。
模電實習(xí)心得體會篇三
今天是特殊而緊張的一天，迎了國際上第xx個婦女節(jié)，同時也迎了張青梅老師和王多燕老師校進(jìn)行指導(dǎo)，也是我自己人生第一節(jié)公開進(jìn)行的日子。不知不覺中離我葫中實習(xí)已幾多時日，這段日子我一直都在授方面不斷的向前輩請教，不斷的在進(jìn)行自我反省和自我總結(jié)，不斷的從自己上過的和聽過的每一堂中吸取經(jīng)驗，現(xiàn)在雖已算是漸入佳境，但在教學(xué)過程中還是存在許多疑惑和尚待成長之處。俗話說聽君一席話勝讀十年書，今天x老師和x老師前指導(dǎo)和評給了我許多收獲，這是我實習(xí)生涯的幸運，更是我今后職業(yè)生涯的幸運。我在后將老師的建議進(jìn)行整理如下：
清楚一節(jié)的目的是高效堂的基礎(chǔ)，也是十分重要的環(huán)節(jié)。因此教師在講之前一定要提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個目標(biāo)既是對學(xué)生的要求也是教師在講過程中的一個指向標(biāo)。
其次是我所教授的數(shù)學(xué)學(xué)科方面的要求及需注意之處：
我在給學(xué)生講的時候容易出現(xiàn)反復(fù)強調(diào)，一樣的話不同重復(fù)的毛病。我在自我檢討后發(fā)現(xiàn)問題在于我太想把所有知識全部交給學(xué)生，并且太過于擔(dān)心他們會犯錯所以就一直重復(fù)強調(diào)，出現(xiàn)碎碎念的毛病，尤其是在學(xué)生獨立思考的時候更不應(yīng)該這樣，這樣容易打亂學(xué)生思路，影響到學(xué)生本身的解題思維，不利于他們數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。
復(fù)習(xí)和新授是有很大區(qū)別的。我這節(jié)時復(fù)習(xí)，所以更注重的是學(xué)生對舊知識的深度理解而不能一味的強調(diào)基礎(chǔ)和停留在基礎(chǔ)知識層面。教師在上扮演的應(yīng)該是一個指導(dǎo)者，真正進(jìn)行實踐和探索的應(yīng)該是學(xué)生，讓學(xué)生有一個提升和拓展的空間。
所謂數(shù)學(xué)思維就是數(shù)學(xué)地思考問題和解決問題的思維活動形式。要想靈活的掌握數(shù)學(xué)，就得培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，條理清楚的數(shù)學(xué)“慣性”。如：我這節(jié)講的是用一元一次不等式解決實際問題，在帶領(lǐng)學(xué)生“審”應(yīng)用題的時候我會帶領(lǐng)他們?nèi)Τ鲫P(guān)鍵詞助于思考，之后讓他們養(yǎng)成這種習(xí)慣然后自己訓(xùn)練，在這個過程中老師提出我存在的問題是并非所有字都需要圈出，而是有選擇性的圈。在這個過程中就無形的培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。
教師在堂上是一個引導(dǎo)者，學(xué)生才是主導(dǎo)者。學(xué)會把堂交給學(xué)生，讓他們參與其中并動手實踐，教師無需不斷的講解和演示，應(yīng)讓學(xué)生在說和做的過程中體會知識，了解不足，最后徹底明白和掌握。
今天的收獲頗豐，故將老師的建議和個人的心得總結(jié)于此，望所有同學(xué)共勉！
模電實習(xí)心得體會篇四
模擬電路設(shè)計作為電子信息類專業(yè)中的一門重要課程，是培養(yǎng)學(xué)生電路設(shè)計能力的重要環(huán)節(jié)之一。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深刻體會到了模擬電路設(shè)計的重要性，同時也收獲了一些寶貴的心得與體會。下面我將從課程的重要性、學(xué)習(xí)方法、實踐意義、團(tuán)隊合作和自我反思等方面來進(jìn)行闡述。
課程的重要性是我在學(xué)習(xí)模擬電路設(shè)計中最初的體會。模擬電路設(shè)計是電子信息類專業(yè)的基礎(chǔ)課程之一，它是為學(xué)生培養(yǎng)電路設(shè)計能力、提高電路分析和設(shè)計能力，以及為進(jìn)一步學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程打下基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)。在課程中，我們通過學(xué)習(xí)電路分析和設(shè)計的基本原理與方法，掌握了運用電子元器件構(gòu)成各種電子電路的能力，從而培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和解決實際問題的能力。
在學(xué)習(xí)模擬電路設(shè)計的過程中，學(xué)習(xí)方法是至關(guān)重要的。我認(rèn)為，理論與實踐相結(jié)合、多做實例分析、提高動手能力是學(xué)習(xí)模擬電路設(shè)計的有效方法之一。首先，理論與實踐相結(jié)合可以讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行；其次，多做實例分析可以鍛煉我們的分析能力和問題解決能力，提高對電路的整體把握能力；最后，提高動手能力可以讓我們更加熟練地掌握各種電子元器件的使用方法，為后續(xù)的實驗和實際工作打下良好的基礎(chǔ)。
模擬電路設(shè)計這門課程的學(xué)習(xí)不僅有重要的理論意義，更有著重要的實踐意義。在課程學(xué)習(xí)的同時，我們學(xué)會了運用模擬電路設(shè)計解決實際問題。通過實際案例的分析與設(shè)計，我們能夠更好地將所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中，提高我們的解決實際問題的能力。例如，在電源設(shè)計中，我們需要根據(jù)實際需求來選擇合適的電源電壓、電源電流和穩(wěn)壓元器件，以保證整個電路的正常運行。而這些都是在模擬電路設(shè)計的學(xué)習(xí)中逐漸掌握的。
除了個人的努力之外，團(tuán)隊合作也是學(xué)習(xí)模擬電路設(shè)計不可忽視的一個方面。在實際工作中，一個人很難完成所有的任務(wù)，而通過團(tuán)隊合作可以形成協(xié)同效應(yīng)，提高工作的效率和質(zhì)量。例如，在實驗中，我們可以互相協(xié)助，相互指導(dǎo)，共同完成實驗項目；在項目設(shè)計中，我們可以通過討論、交流和合作來解決問題，以達(dá)到更好的設(shè)計效果。通過團(tuán)隊合作，我們能夠更好地學(xué)習(xí)傾聽、溝通和合作的能力，培養(yǎng)出團(tuán)隊意識和團(tuán)隊合作精神。
最后，學(xué)習(xí)模擬電路設(shè)計需要進(jìn)行自我反思，總結(jié)自己的不足和提高的空間。通過自我反思，我們可以不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；同時，在實踐過程中可能會遇到各種問題和困難，通過自我反思，我們可以找到解決問題的思路和方法。通過反思，我發(fā)現(xiàn)自己在理論知識運用方面還有待提高，需要更加深入地理解和掌握知識點，提高對電路分析和設(shè)計步驟的把握能力。
總之，學(xué)習(xí)模擬電路設(shè)計是電子信息類專業(yè)中一門重要的基礎(chǔ)課程，它不僅培養(yǎng)了我們的電路設(shè)計能力，還提高了我們的創(chuàng)新思維和解決實際問題的能力。通過理論與實踐相結(jié)合、多做實例分析、提高動手能力等學(xué)習(xí)方法，我們能夠更好地掌握模擬電路設(shè)計的基本原理和方法。通過團(tuán)隊合作和自我反思，我們能夠在學(xué)習(xí)過程中不斷提高自己的能力和水平。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些寶貴的心得和體會一定會對我產(chǎn)生積極的影響。
模電實習(xí)心得體會篇五
b型超聲檢查，俗稱“b超”，是患者在就診時經(jīng)常接觸到的醫(yī)療檢查項目。廣泛用于肝、膽、脾、胰腺、腎臟、膀胱、婦產(chǎn)科等方面疾病的診斷。
內(nèi)容：醫(yī)院b超室實習(xí)，出病人報告。
收獲體會：通過觀察，體會有二。
一、作為一名醫(yī)務(wù)工作者，就要對自己的病人認(rèn)真負(fù)責(zé);同時作為一名服務(wù)工作者，對自己的病人態(tài)度要親切，語氣要和藹。要根據(jù)患者的心理承受能力適當(dāng)講解病情。
二、前來體檢的大都工作的中堅力量，在體力腦力雙重壓力的考驗下，很大一部分患上了輕重不等的疾病(如脂肪肝，肝硬化等)。這是勞累和不規(guī)則飲食等造成的直接后果，此等問題不容忽視，需得到廣泛注意。
一天的病人很多，但主治醫(yī)師對每一位來者均表現(xiàn)出巨大的耐心認(rèn)真檢查，需要病人配合的簡單動作在主治醫(yī)師平和的話語中都能順利完成。但就醫(yī)生本身而言，所有的動作對他們自己都會造成很大的體力指出。這就是我所看到令人感動的醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)和義務(wù)。
模電實習(xí)心得體會篇六
在這個學(xué)期中，我們一共完成了從常用電子儀器的適用到串聯(lián)穩(wěn)壓電源等九個實驗課題。具體的實驗情況在實驗報告中已經(jīng)很清楚的反映了。在此，我想談?wù)勎业男牡皿w會。
放大倍數(shù)很小。后經(jīng)過幾次檢查，方恍然大悟。那次試驗后，我做實驗變得更加的耐心。在連接電路前，都會認(rèn)真分析一下實驗原理。然后根據(jù)實驗指導(dǎo)書上的步驟一步一步的來做。果然，出現(xiàn)錯誤的幾率小了很多。
其次，做實驗要養(yǎng)成好的習(xí)慣。很多同學(xué)在做實驗的時候態(tài)度很隨便。沒有注意諸如：連線之前檢查導(dǎo)線是否導(dǎo)通、用三用表測電阻時不質(zhì)疑短接調(diào)零、鏈接電路是帶電操作等等。也許，在很多人看來這些都是小問題。但真正每一次都做到一絲不茍，養(yǎng)成良好的習(xí)慣的'同學(xué)并不多。
最后，我想說的是實驗的目的。剛開始，我認(rèn)為實驗是一項任務(wù)。只要完成了就行。無非就是照著課本連連線、得出個已經(jīng)計算好的結(jié)果就行了。但自從自己做功放后我改變了這種看法。在做功放的時候，雖然原理圖都是被人提前設(shè)計好的。但是在做得時候總是會需要自己去調(diào)試、布線。有時候看似鏈接的很完美的電路。
中檢驗。在試驗中發(fā)現(xiàn)，用課本知識去分析。興趣就在這一個個的試驗中激發(fā)了。
當(dāng)然，我明白：大學(xué)的最終目的不是讓我們?nèi)プ鲆恍┲T如功放、搖搖棒之類的東西，而是鍛煉我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)的能力。以可能做的某項東西很簡單或者沒有做成功。但那并不是失敗，因為你已經(jīng)學(xué)習(xí)到了許多。耐心并且細(xì)心的去做每一步，堅持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做到最后。每一個人都是成功者。
模電實習(xí)心得體會篇七
模擬電子技術(shù)是電子工程技術(shù)的重要組成部分，也是電子工程學(xué)科中的一門核心課程。作為一個學(xué)電子的學(xué)生，我充滿了對模擬電子技術(shù)的好奇和熱愛。在學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)的過程中，我積累了很多心得和體會，為今后的學(xué)習(xí)和實踐打下了堅實的基礎(chǔ)。
第一段，學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)需要扎實的電子基礎(chǔ)知識。理解模電基礎(chǔ)原理和掌握基本電路分析技巧是學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)的前提。例如，了解電路中電流流動的基本規(guī)律、電壓的分布和電路中的各種元件的作用等，都是學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)的基本要求。我通過多次實驗和實踐，收獲了很多知識，也加深了對電子基礎(chǔ)知識的理解。
第二段，學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)需要良好的動手能力。模擬電子技術(shù)是一門理論與實踐相結(jié)合的學(xué)科，在學(xué)習(xí)的過程中需要進(jìn)行大量的實驗和調(diào)試。良好的動手能力可以幫助我們更好地理解實驗原理和解決實驗中遇到的問題。通過實踐，我鍛煉了熟練焊接電路板、使用實驗儀器儀表和進(jìn)行手動調(diào)試的能力，為以后的工作和學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段，學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)需要細(xì)致耐心的態(tài)度。模擬電子技術(shù)中的電路調(diào)試往往需要花費大量的時間和精力，需要仔細(xì)地分析問題，耐心地找出問題所在。因為模擬電子技術(shù)中的一丁點小問題可能會引發(fā)電路失效，所以經(jīng)常需要進(jìn)行反復(fù)的調(diào)試和修改，要有足夠的耐心和毅力。在我學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)的過程中，我深刻體會到了這一點，不僅改變了對旁人發(fā)脾氣的脾氣還變得更加冷靜。
第四段，學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)需要善于思考和創(chuàng)新。在真正的工程實踐中，很少有標(biāo)準(zhǔn)的解決方法，需要我們根據(jù)實際情況不斷思考和嘗試。在學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)時，我們常常需要從分析電路圖開始，優(yōu)化電路結(jié)構(gòu)，得到最佳的性能。通過大量的計算和實踐，我也養(yǎng)成了思考問題和創(chuàng)新的習(xí)慣，這對我今后的學(xué)習(xí)和實踐都起到了積極的推動作用。
第五段，學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)需要合作意識和團(tuán)隊精神。在實際工程中，很少有一個人就能完整地完成一個產(chǎn)品的設(shè)計和開發(fā)，所以需要與他人合作和共同努力。在學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)時，我有幸能和同學(xué)們一起完成一些小項目，通過合作分工和交流討論，我們不僅提高了自己的能力，也增進(jìn)了與他人的友誼。在團(tuán)隊合作中，我認(rèn)識到了合作的重要性，并且時刻保持著團(tuán)隊精神。
總的來說，學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)需要扎實的電子基礎(chǔ)知識、良好的動手能力、細(xì)致耐心的態(tài)度、善于思考和創(chuàng)新以及合作意識和團(tuán)隊精神。這些要求不僅僅適用于學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)，也體現(xiàn)了一個優(yōu)秀電子工程師所應(yīng)具備的素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)，我不僅對電子科學(xué)有了更深入的了解和掌握，也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新和合作能力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和實踐中，這些積累的經(jīng)驗和體會會成為我學(xué)習(xí)和發(fā)展的寶貴財富。
模電實習(xí)心得體會篇八
隨著社會的發(fā)展，英雄們的形象不僅是文學(xué)作品和歷史人物，也可以是現(xiàn)實中的英雄。“英模電影”就是一類以現(xiàn)實英雄為主題的電影。這些電影通常講述真實人物的事跡，讓觀眾體驗到他們所經(jīng)歷的挑戰(zhàn)和付出，從而向這些英雄致敬。觀看這些電影可以激勵我們心靈，啟示我們到達(dá)自己的巔峰。
第二段：談?wù)摗坝⒛ｋ娪啊敝械睦щy和驚險。
許多“英模電影”講述的真實故事都涵蓋了許多困難和驚險。在電影《士兵突擊》中，我們看到了首次入伍的士兵們面對各種任務(wù)和處于死亡邊緣的經(jīng)歷；在電影《戰(zhàn)狼》中，我們看到了兵哥哥在極端環(huán)境中一次次救下戰(zhàn)友并為人民抗?fàn)?。這些情節(jié)讓觀眾感到緊張和驚險，我們不只是看著人物在電影中奮斗，而是深入他們的內(nèi)心和思想，感受他們的不屈和堅韌。
第三段：解釋“英模電影”中的價值與啟示。
在“英模電影”中可以獲得很多價值和啟示。例如，《戰(zhàn)狼》中的許多勇士們始終保持了一顆英雄的心，盡管他們經(jīng)歷了許多痛苦和困難，但從未放棄希望，因為他們堅信他們在為真正的價值而戰(zhàn)。這種堅毅和信仰可以啟示觀眾在生活中遇到挑戰(zhàn)和危機(jī)時，一定要保持勇氣和信念，這是克服任何困難的關(guān)鍵。
第四段：分析“英模電影”對國家形象的貢獻(xiàn)。
“英模電影”不僅僅是一種電影類型，同時也對國家形象有著積極的貢獻(xiàn)。在世界上以中國為代表的電影工業(yè)中，“英模電影”在外國觀眾中聲譽頗高。這類電影所表現(xiàn)的受害者，救援者和守護(hù)者的全球示范、專業(yè)、勇敢面貌，塑造了一個正面、自信和強大的國家形象，使中國的文化和意識形態(tài)得到了更大的傳播。
總的來說，“英模電影”是一類讓觀眾深深感動和思考的電影。通過這些電影可以體驗到那些英雄們所經(jīng)歷的困難和挑戰(zhàn)，從而獲得啟示和勇氣。同時，這類電影對于提高國家形象和文化軟實力也起到了不可忽視的作用。我們要多關(guān)注“英模電影”，欣賞和弘揚那些無畏、愿意付出、堅定信仰的英雄形象，相信這樣才能對我們產(chǎn)生更大的啟示與正能量。
模電實習(xí)心得體會篇九
1、通過知識理論與實踐結(jié)合，提高理論分析計算和實踐動手能力。
2、理解立體聲功放工作原理。
3、掌握立體聲功放電路設(shè)計印刷與制作，了解電路安裝與調(diào)試的基本方法。
4、熟悉電子電路制作的基本流程。
5、熟悉各種電子儀器的操作與使用。
二、實習(xí)步驟。
(一)電路設(shè)計。
1、了解、分析所要制造的電路圖，識別所用元器件。
2、設(shè)計、描繪電路裝配圖。
(二)電路板制作。
1、用廣告紙粘在電路銅板，再把電路裝配圖復(fù)印到電路銅板。
2、刻板、腐蝕、設(shè)計元件孔位、鉆孔、用砂紙打磨銅箔表面氧化層處、涂抹松香水。
3、電路元器件安裝、焊接，電路檢查調(diào)試。
(三)答辯、完成實習(xí)報告。
答辯，完成實習(xí)報告。
三、電路原理。
功率放大器是放大電路的輸出級，它向負(fù)載提供足夠功率信號去推動負(fù)載工作。在電源電壓確定的條件下，輸出盡可能大的功率;還有就是提高轉(zhuǎn)換效率和改善頻率響應(yīng)。利用橋式整流濾波和高低音、音量調(diào)節(jié)原理。
參考電路由三部分組成：電源電路，左聲道功率放大器和右聲道功率放大器。
四、電路板設(shè)計(手工繪圖)略。
剛開始的時候，覺得畫圖是很簡單的事情。但畫的過程，覺得畫得很不耐煩，既要考慮電路線的大小，又要考慮元件腳間距，覺得很復(fù)雜。通過這次課程設(shè)計，在老師的指導(dǎo)下，基本上熟悉掌握畫圖、刻板、鉆孔、焊接的各方面技能。同時也懂得設(shè)計電路圖，要根據(jù)實際進(jìn)行布局，要認(rèn)真、耐心，還有最重要的是合作。雖然步驟不是很多，但要完成整個過程，制圖、刻板、腐蝕、安裝焊接元件，不是很簡單的一件事，要注意虛焊之類的小細(xì)節(jié)。這要用心思才可以搞定的哦!最后看到自己和拍檔完成的杰作，心里有一種興奮和成就感!!
模電實習(xí)心得體會篇十
本學(xué)期的模電實驗一共有十個.1,常用電子儀器的使用.2,單級共射放大電路.3,共射-共集放大電路.4,負(fù)反饋放大電路.5,差分放大電路.6,集成運放電路的參數(shù)的測試.7,基本運算電路.8,有源濾波器.9,功率放大器.10,串聯(lián)穩(wěn)壓電路.
實驗中,我學(xué)會了示波器,信號發(fā)生器,毫伏表等儀器的使用方法.也見到了理論課上學(xué)過的三極管,運放等元件的實際模樣,結(jié)合不同的電路圖進(jìn)行了實驗.學(xué)過的'理論在付諸實踐的時候,對理論的本身有更具體的了解,各種實驗的方法雖然不難,但為以后的實驗打下了良好的基礎(chǔ).一學(xué)期的實驗讓我發(fā)現(xiàn),理論和實踐有很大的區(qū)別.預(yù)習(xí)也是很有必要的一旦對整個實驗有了概括的了解,對理論也有掌握,那實驗起來就會輕車熟路,而如果沒有做好預(yù)習(xí)工作,就會在實驗中問東問西,影響實驗的進(jìn)度.由于本人對模電的理論了解不夠,導(dǎo)致在做實驗的過程中很吃力,但經(jīng)過一學(xué)期的實驗,我對模電的理論部分也有了很大的進(jìn)步.我也學(xué)會了很多其他的東西,比如實驗前要檢查儀器和各元件是否損壞;各導(dǎo)線是否損壞,實驗前示波器要自檢,各儀器的量程要設(shè)置合適,注意各測量儀器的測量數(shù)據(jù)的差別,應(yīng)選擇精確度高的儀器測量等等.當(dāng)然我們學(xué)到還有團(tuán)隊合作,怎樣像他人學(xué)習(xí),怎么發(fā)揮團(tuán)隊的力量.相信這會對我們以后的工作產(chǎn)生很大的影響.
對實驗的建議,老師可以先告訴我們哪幾臺儀器是否損壞,避免我們浪費不必要的時間。還有老師可以教我們怎樣識別儀器的好壞。怎樣提高實驗的精度，怎樣減小誤差等等。
模電實習(xí)心得體會篇十一
第一段引言（100字）。
模擬電子技術(shù)（簡稱模電）是電子工程類考研的重要科目之一，對于電子工程專業(yè)的考研學(xué)子來說，模電考試既是一個挑戰(zhàn)，也是一個機(jī)遇。在我備考模電考研的過程中，我受益匪淺，積累了一些寶貴的心得體會，想要和大家分享。
第二段積極備考的重要性（250字）。
備考模電考研的過程充滿了很多困難和挑戰(zhàn)，但只要保持積極的心態(tài)和正確的備考方法，就一定能取得好的成績。首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，理解掌握模電的基本原理和常用電路。其次，要進(jìn)行大量的練習(xí)，熟練掌握計算和分析電路的方法。另外，參加模擬電子技術(shù)相關(guān)的課程和講座也是提高備考效果的有效途徑。最后，要有耐心和恒心，毅力堅持，做到語言技巧、邏輯思維和時間掌控的全面提升。
第三段分析歷年試題的重要性（250字）。
歷年試題是備考模電考研的寶貴資源，通過分析歷年試題可以了解考試的考點和出題規(guī)律。我在備考過程中，細(xì)致研究了很多歷年試題，并總結(jié)出了一些重點內(nèi)容和常見的考點。通過對歷年試題的分析，我發(fā)現(xiàn)考試重點傾向于電路分析和電路設(shè)計，因此在備考期間我特別注重這兩個方面的復(fù)習(xí)和實踐。對于一些難題，我還積極和同學(xué)們進(jìn)行交流討論，相互解答疑惑。歷年試題的分析不僅能提高備考效率，而且可以提高應(yīng)試能力。
第四段借助輔導(dǎo)課程和資料的重要性（300字）。
考研輔導(dǎo)課程和資料是備考模電考研的有力助手，通過參加具備一定知名度和口碑的輔導(dǎo)課程，可以更好地把握考點和考試重點。我在備考模電考研期間報名參加了一家知名的考研機(jī)構(gòu)的模電輔導(dǎo)課程，該課程內(nèi)容覆蓋了模電的各個方面，并提供了大量的講座和實踐演練，讓我更好地掌握和應(yīng)用知識。此外，輔導(dǎo)課程還提供了一些精選的模電資料，包括歷年試題和詳細(xì)的解析，對于我的備考起到了很大的幫助。
第五段總結(jié)體會（300字）。
模電考研是一項挑戰(zhàn)性工作。在備考過程中，我充分領(lǐng)悟到"理論指導(dǎo)實踐，實踐檢驗理論"的基本原則，注重實際應(yīng)用和解決問題的能力培養(yǎng)。同時，也認(rèn)識到培養(yǎng)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法和規(guī)律的生活作息對于高效備考的重要性。通過積極備考和不斷的努力，我成功地通過了模電考研。在這個過程中，除了取得了好成績外，更重要的是培養(yǎng)了解決問題和分析電路的能力，這對我的未來學(xué)習(xí)和工作都有著重要的影響。
總結(jié)（50字）。
備考模電考研不僅考驗學(xué)生的知識水平，更考驗學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。通過認(rèn)真?zhèn)淇肌⒎治鰵v年試題、借助輔導(dǎo)課程和資料等方式，我們可以更好地備考模電考研，取得好的成績。
模電實習(xí)心得體會篇十二
模擬電子技術(shù)是電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的重要課程之一，也是考研中的重要科目之一。在準(zhǔn)備模電考研過程中，我積累了一些心得體會，與大家分享。
首先，在模電考研的復(fù)習(xí)過程中，劃定范圍是非常重要的。模電的知識點眾多，復(fù)習(xí)的內(nèi)容也較為繁雜，如果沒有明確的范圍和重點，很容易在復(fù)習(xí)時迷失方向。因此，在開始復(fù)習(xí)階段，我就詳細(xì)研究了模電考綱，將各個章節(jié)的重點內(nèi)容細(xì)化為知識點，然后按照重要性和難度優(yōu)先級進(jìn)行排序，有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)過程中，我記錄了每個知識點的重點內(nèi)容和解題技巧，并標(biāo)注了重要例題。這樣一來，我能夠有計劃地復(fù)習(xí)每個知識點，也可以較為全面地掌握模電的知識。
其次，對于理論知識的學(xué)習(xí)，我注重了與實際應(yīng)用的結(jié)合。模電作為一門實用性很強的學(xué)科，理論知識與實際應(yīng)用往往是密切相關(guān)的。因此，在學(xué)習(xí)過程中，我注重理論與實際的結(jié)合。例如，在學(xué)習(xí)放大電路的理論知識時，我會查閱相關(guān)應(yīng)用實例，了解在具體應(yīng)用中該理論如何發(fā)揮作用，以及可能出現(xiàn)的問題與解決方法。通過將理論與實際結(jié)合起來，我能夠更加深入地理解和記憶模電的知識，也為以后的實際應(yīng)用打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三，解題技巧也是模電考研的關(guān)鍵。在模電的解題過程中，往往需要用到一些技巧和方法，以便快速準(zhǔn)確地解題。其中，最重要的技巧之一就是對于電路的等效轉(zhuǎn)換。在解題過程中，將復(fù)雜的電路轉(zhuǎn)換為簡化的等效電路，可以大大簡化計算過程，提高解題效率。另外，熟練掌握基本的電路分析方法，如基爾霍夫定律、戴維南定理等，也是解題的關(guān)鍵。通過多做例題和習(xí)題，熟悉掌握這些方法，可以在考試時快速應(yīng)用，提高解題效率。
第四，在復(fù)習(xí)過程中，我還注重了與他人的交流與討論。模電是一個較為復(fù)雜的學(xué)科，不同的人對于知識理解的角度和深度也不盡相同。因此，通過與他人的交流和討論，可以獲得不同的解題思路和方法。在模電考研的復(fù)習(xí)中，我經(jīng)常與同學(xué)一起進(jìn)行討論和解題，相互之間進(jìn)行思路的碰撞和啟發(fā)。這樣一來，不僅能夠拓寬自己的思維，還能夠?qū)W習(xí)到其他同學(xué)的解題技巧和經(jīng)驗，互相促進(jìn)。
最后，考試前的模擬測試和反思也是非常重要的。在考試前，我會進(jìn)行一些模擬測試，模擬考試的過程能夠讓我感受到真實的考試環(huán)境，熟悉考試的流程和要求。同時，我會對自己在模擬測試中的表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié)，分析自己在解題過程中出現(xiàn)的問題和不足之處，并針對性地進(jìn)行彌補和加強。通過反思和總結(jié)，可以提高自己的解題技巧和應(yīng)對能力，以便在真正的考試中獲得更好的成績。
總之，模擬電子技術(shù)考研是一門綜合性較強的科目，需要學(xué)習(xí)者全面掌握其理論知識和解題技巧。在復(fù)習(xí)過程中，劃定范圍、理論與實際的結(jié)合、解題技巧的應(yīng)用、與他人的交流和討論，以及模擬測試和反思都是非常重要的。希望我分享的這些心得體會能夠?qū)φ跍?zhǔn)備模電考研的同學(xué)們有所幫助。同時，也希望大家能夠保持堅持和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信自己的能力，相信通過自己的努力一定能夠取得好的成績。
模電實習(xí)心得體會篇十三
隨著科技的不斷發(fā)展和進(jìn)步，模擬電子技術(shù)（簡稱“模電”）在各個領(lǐng)域扮演著重要的角色。作為模電課程的一名教師，我有幸能夠親身參與其中，給學(xué)生們進(jìn)行授課。在過去的幾年中，我積累了許多經(jīng)驗和體會，下面將分享我在模電講課中的五個方面的心得。
首先，我認(rèn)為講授模電課程需要充實自己的理論知識儲備。模電作為一門應(yīng)用性非常強的學(xué)科，涵蓋的內(nèi)容廣泛且深奧。作為一個教師，我們首先應(yīng)該對這門學(xué)科有足夠的了解，并且掌握其基本原理和實驗操作技巧。只有在自己學(xué)習(xí)深入的基礎(chǔ)上，才能給學(xué)生提供有價值的、高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容。
其次，我發(fā)現(xiàn)在模電講課過程中，解析問題非常重要。模電作為一門理論聯(lián)系實際的學(xué)科，學(xué)生往往對于公式的理解和應(yīng)用存在難度。因此，在解析問題時，我注重引導(dǎo)學(xué)生將問題拆分為多個步驟，并一步步解決。我會提供示意圖和具體例題，以幫助學(xué)生理解模電的基本概念和計算方法。這樣，學(xué)生們能夠更好地理解并掌握每一步的思路和操作。
第三，我總結(jié)出在講授模電課程中，實踐操作是提高學(xué)生興趣和能力的關(guān)鍵。模電是一門實踐性很強的學(xué)科，只有通過實踐，學(xué)生們才能真正理解和掌握其中的內(nèi)容。在課堂上，我會經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行實驗操作，讓他們親自動手搭建電路、調(diào)試儀器，并觀察和分析實驗結(jié)果。通過實踐，學(xué)生們可以深入地理解模電原理，同時培養(yǎng)了實踐操作和觀察分析的能力。
此外，我認(rèn)為在講授模電課程中，互動式教學(xué)非常重要。模電課程中的內(nèi)容較為抽象和復(fù)雜，學(xué)生們往往容易迷失在公式和理論中。為了增加學(xué)生們的參與度和成功率，我會采取多種互動式教學(xué)方法。例如，利用問題導(dǎo)向的方式，引導(dǎo)學(xué)生自主探究和思考；利用小組合作的方式，讓學(xué)生們共同解決問題和進(jìn)行討論。通過這種方式，學(xué)生們能夠更好地理解和消化課堂內(nèi)容。
最后，我發(fā)現(xiàn)對于模電這門學(xué)科，實例分析非常有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和理解。模電涉及到非常廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，例如放大電路、濾波電路等。每個應(yīng)用場景都可以通過實例進(jìn)行分析和解決。我經(jīng)常會在課堂上向?qū)W生提供實際的案例，并引導(dǎo)他們分析設(shè)計原理和操作步驟。通過實例分析，學(xué)生可以更好地理解模電的應(yīng)用和實踐，提高解決實際問題的能力。
綜上所述，模電講課心得體會可以總結(jié)為：充實自己的理論知識，注重解析問題，強調(diào)實踐操作，營造互動式教學(xué)氛圍，以及通過實例分析提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。只有在這些方面都得到充分體現(xiàn)和運用，我們才能夠更好地教授模電課程，幫助學(xué)生理解和掌握其中的知識和技巧。希望我的心得體會能夠幫助更多的教師和學(xué)生在模電學(xué)科中有所收獲。
模電實習(xí)心得體會篇十四
模擬電子技術(shù)是電子工程專業(yè)中非常重要的一門課程，我有幸在大學(xué)期間選擇了這門課程并參加了相關(guān)的講座。通過這些講座我積累了一些關(guān)于模電講課的心得體會，下面我將從講師的身份、課件的設(shè)計、互動性教學(xué)、案例分析以及學(xué)生的參與等五個方面來闡述我對模電講課的理解和體會。
首先，一個好的講師是模電講課成功的關(guān)鍵之一。在我的觀察中，好的講師不僅要有扎實的專業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)驗，還要能夠與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。一個好的講師應(yīng)當(dāng)注重與學(xué)生的互動，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，并及時解答學(xué)生的疑問。在講課過程中，講師應(yīng)當(dāng)以身作則，以積極的態(tài)度去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，鼓勵學(xué)生勇于探索和創(chuàng)新。通過這種良好的師生互動，講師可以更好地達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
其次，課件的設(shè)計在模電講課中也起著至關(guān)重要的作用。一個好的課件應(yīng)當(dāng)簡潔明了，重點突出，能夠幫助學(xué)生更好地理解和記憶內(nèi)容。在設(shè)計課件時，講師應(yīng)當(dāng)注重思維導(dǎo)圖、示意圖、實驗圖等工具的使用，以圖像化的表達(dá)形式來理解和傳遞知識。此外，講師還應(yīng)當(dāng)注意課件的層次結(jié)構(gòu)和邏輯順序，將內(nèi)容分為不同的模塊，有序地進(jìn)行講解。通過精心設(shè)計的課件，講師可以更好地引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握模電的知識點。
接下來，互動性教學(xué)是提高模電課堂效果的重要手段之一?；有越虒W(xué)可以促進(jìn)教與學(xué)的雙向交流，激發(fā)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)興趣。在模電課堂中，可以通過提問、討論、練習(xí)等方式來進(jìn)行互動。講師可以利用提問調(diào)動學(xué)生思維，讓學(xué)生參與到課堂中去，培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決問題的能力。而學(xué)生也可以通過提問和討論來主動參與到課堂中，更好地理解和消化所學(xué)知識。通過互動性教學(xué)，可以打破傳統(tǒng)的單向傳授模式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和參與度。
另外，通過案例分析可以使模電知識更加具體化和實用化。在講課中，講師可以引入一些實際工程案例來說明所學(xué)的內(nèi)容如何應(yīng)用到實際中去。通過對案例的分析和討論，學(xué)生不僅可以更好地理解模電知識，還可以培養(yǎng)工程實踐能力和問題解決能力。案例分析還可以激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)新能力，提高他們對模電學(xué)科的興趣和熱情。
最后，學(xué)生的參與也是模電講課中重要的一環(huán)。在模電課堂上，學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極主動地參與到講學(xué)中去，主動發(fā)表自己的觀點和想法，并與同學(xué)進(jìn)行交流與討論。通過參與講課，學(xué)生可以更好地吸收和理解所學(xué)知識，提高自己的學(xué)習(xí)能力。講師也可以通過學(xué)生的參與來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時掌握學(xué)生的需求和問題。因此，學(xué)生的主動參與對于模電講課來說也是至關(guān)重要的。
總之，通過參與模電講課并總結(jié)經(jīng)驗，我深刻認(rèn)識到講師的作用、課件的設(shè)計、互動性教學(xué)、案例分析以及學(xué)生的參與都對模電課程的教學(xué)效果起著至關(guān)重要的作用。只有通過不斷的探索和創(chuàng)新，我們才能更好地提高模電課程的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀電子工程師。
模電實習(xí)心得體會篇十五
在我從事電子科學(xué)教育工作的多年里，模擬電子技術(shù)一直是學(xué)生們最頭疼的一門課程。然而，在經(jīng)過長時間的積累與總結(jié)的基礎(chǔ)上，我逐漸領(lǐng)悟到了一些教學(xué)心得，并取得了一定的教學(xué)效果。在這篇文章中，我將分享我的模電講課心得體會，希望對其他教師或有需要的人們有所啟發(fā)。
首先，我發(fā)現(xiàn)在講解復(fù)雜知識點的時候，生動的比喻和例子是非常有效的。模電作為一門抽象的學(xué)科，很多概念和原理對于學(xué)生來說很難理解。因此，我采用了一些生活中的例子來幫助學(xué)生更好地理解概念。比如，當(dāng)我講解放大器的作用時，我會拿一個喇叭作為例子，將輸入信號比喻成人說話的聲音，將輸出信號比喻成從喇叭中傳出的聲音。通過這種形象生動的比喻，學(xué)生能夠更好地理解放大器的作用和功能。
其次，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的實踐操作是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。模電是一門理論與實踐相結(jié)合的學(xué)科，需要學(xué)生掌握一定的實驗技能。因此，在講課的過程中，我盡量安排更多的實驗環(huán)節(jié)，讓學(xué)生親自動手操作。通過實踐，學(xué)生能夠更好地理解課堂上的知識，并將其運用到實際中。為了保證學(xué)生能夠順利完成實驗，我會提前準(zhǔn)備好實驗設(shè)備，確保實驗室的環(huán)境和儀器正常工作。
此外，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的解決問題的能力。模電是一個需要不斷思考和解決問題的學(xué)科，因此培養(yǎng)學(xué)生的解決問題的能力顯得尤為重要。在講課的過程中，我經(jīng)常給學(xué)生出一些思考題或者實例，讓他們動腦思考，尋找解決問題的方法。同時，我也鼓勵學(xué)生提出自己的疑問，積極參與討論。這樣不僅能夠鍛煉學(xué)生的思維能力，還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
最后，我認(rèn)為及時的反饋和評價對于學(xué)生的成長很重要。經(jīng)常性地與學(xué)生進(jìn)行互動和交流，了解他們的學(xué)習(xí)情況和問題，并及時給予指導(dǎo)和評價，這是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。為了做到這一點，我經(jīng)常設(shè)置小測驗、作業(yè)和實驗報告等形式來考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。并且，在每節(jié)課的結(jié)尾，我都會給予學(xué)生針對性的反饋和評價，鼓勵他們的優(yōu)點，指出他們的不足之處并提供改進(jìn)的方向。這樣，學(xué)生能夠更好地了解自己的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏。
總的來說，模擬電子技術(shù)是一門需要理解和實踐相結(jié)合的學(xué)科，教學(xué)也是需要綜合多種方法和手段的。通過我的教學(xué)實踐，我發(fā)現(xiàn)生動的比喻和例子、實踐操作、培養(yǎng)學(xué)生的解決問題的能力以及及時的反饋和評價是提高模電教學(xué)效果的關(guān)鍵。當(dāng)然，這只是我的一些個人心得，希望能夠給其他教師和學(xué)生一些參考和啟發(fā)，讓模電這門學(xué)科不再成為學(xué)生們的難題。
模電實習(xí)心得體會篇十六
不知不覺在工商銀行的濱河西里儲蓄所里已經(jīng)實習(xí)了近半個月了，在這半個月中我感受到了以前在學(xué)校從未有過的感覺，收獲到了初涉社會的經(jīng)歷同時也明白了許多做事做人的道理。
還記得剛來的時候，我在大堂方面的業(yè)務(wù)知識很是缺乏可以說是一切都得從零開始，但隨著時光一天天流逝，經(jīng)過所主任和前臺的哥哥姐姐們對我的悉心指導(dǎo)和耐心講解，我對大廳的業(yè)務(wù)有了一定的了解，再加上日常的實際操作，更加深化了我對這些業(yè)務(wù)的認(rèn)識，使我逐漸從不懂到明白，從明白深入到熟練。
在大堂實習(xí)的這些天里，給我最大的啟發(fā)就是只要自己熟練掌握基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，用微笑和真誠去迎接每一位顧客，他們都會真心對待你。只要你耐心向他們講解疑點，他們一定會說聲“謝謝!”每次看到客戶臉上露出燦爛的笑容并說句簡短的“謝謝”兩字，我的心里面就感到特別溫暖幸福，那時候真是覺得能夠幫助到別人，為他人排憂解難是一件多么開心快樂的事情啊!但是，并不是所有的顧客都好脾氣，有時有些客人心情不太好，說話比較沖，即使你對他笑臉相迎，他也會置之不理而且若是業(yè)務(wù)處理得不夠好還會大發(fā)雷霆，在大廳里大嚷大叫。這個時候一定不能跟他們爭，實在勸阻不了最好的辦法就是保持沉默或求助于主任或前臺人員。
在與社會各種人群接觸的過程中，我慢慢學(xué)會了要用燦爛的笑容迎接每位顧客，不同人群要用不同態(tài)度和方式去對待。比如說，對待老人家一定要十分的耐心，無論他們是來詢問基金或是查看存折、存單，我們一定要主動迎接上去，哪怕是攙扶他們方便行走休息;而對待年輕人就不同了，有的客戶自己很清楚自己要辦理的業(yè)務(wù)需要填寫什么單子或憑條，我們就不用太操心解釋這方面的問題了，而主要負(fù)責(zé)將其業(yè)務(wù)進(jìn)行分流引領(lǐng)到自動機(jī)具上去，以達(dá)到緩解排隊壓力的目的;對于一些特殊人群就要格外給予照顧和幫助，特別是孕婦、殘疾人或辦理突發(fā)事件和加急業(yè)務(wù)人員等，對于這些人群要以優(yōu)先原則為準(zhǔn)，爭取做到既能照顧他們的同時又不影響他人的正常辦理業(yè)務(wù)的進(jìn)度。
雖然在儲蓄所里呆的時間不長，但是在這里所學(xué)到的東西都是以前在書本上和學(xué)校里所無法學(xué)習(xí)和給予的，從中既包括了心理上的歷練又蘊含了做人的哲理。在所里所有人都對我很好，無論是主任、前臺辦公人員、保安、保潔人員還是中信證券公司以及儲蓄保險公司的哥哥姐姐們，他們對我就像一家人似的很親切很關(guān)心，無論是在業(yè)務(wù)方面還是在交際為人處事上都給予了我極大的幫助和教導(dǎo)，真是讓我受益匪淺，在日常的一點一滴當(dāng)中我學(xué)會了包容一切，懂得了博愛與寬容。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在這實習(xí)了近半個月了，但由于工行代理的業(yè)務(wù)品種多而繁瑣再加上學(xué)習(xí)的時間有限，至今我對大堂個別業(yè)務(wù)還不是特別熟悉，有些單證表格的填寫和業(yè)務(wù)對應(yīng)不是太嫻熟。有時人一多就蒙了，偶爾也犯撕錯單證的錯誤，但這些都刺激了我學(xué)習(xí)改正的上進(jìn)心，我每天堅持將很容易弄混淆的業(yè)務(wù)抄在一個小本子上，忘記了就拿出來翻閱看，我相信熟能生巧，看多了自然就熟練了，而且再有不明白的地方先不要著急回答要先詢問請教主任或前臺人員再給顧客一個滿意的答復(fù)。
我堅信我能用百倍的認(rèn)真度去對待我所熱愛的工作，爭取能接觸更多不同的人們從社會的各個角落和各個方面深入了解我們所生活的這個既復(fù)雜而多變的大集體，不斷開拓我的視野和見識，在實習(xí)中鍛煉出與人打交道的本領(lǐng)，從青澀懵懂到成熟穩(wěn)重，畢竟走入了這個社會就再也不能象學(xué)生時代那樣無拘無束地玩耍生活。
而是要主動承擔(dān)起養(yǎng)活自己的重?fù)?dān)，真正明白其實賺錢并不容易，當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)壓力如此之大，能找到一份像樣的好工作是在是相當(dāng)困難。所以，這份寶貴難得的實習(xí)經(jīng)歷就成了我就業(yè)前的一筆寶貴財富，我想通過這份工作用自己的努力和勞動去證明我的實力，為以后的正式工作打下堅實的基礎(chǔ)!
通過這幾天的工作，我也深深體會到了現(xiàn)在老百姓的理財觀是越來越合理前衛(wèi)了，剛來這幾天每天早上都有一大群老大爺老奶奶來開戶購買基金，而且有的幾乎天天都是大清早就排隊在門口等著銀行開門營業(yè)，這種毅力就連年輕人也望塵莫及啊;還有的老人家知道銀行存貸款利息上調(diào)后，為了防止利息的損失就決定把活期錢取出來再轉(zhuǎn)存為另一筆，其實這樣算下來也沒多出來多少利息錢，但老人家們就清楚地計算到每分每厘，我打心底佩服他們靈活的經(jīng)濟(jì)頭腦和時髦的理財觀念。
反而是我們這些年輕人一天到晚只知道花父母的血汗錢，卻永遠(yuǎn)不明白掙錢的辛苦，這樣看來實在有些慚愧啊。不過從今以后，我懂得要珍惜自己和父母親掙來的每一分錢，充分利用好這次實習(xí)機(jī)會增長自己的見識和磨練自己的毅力，多接觸多認(rèn)識一些各個階層的人群，了解他們不同的消費理財觀念，從他們身上學(xué)習(xí)到有價值的東西努力轉(zhuǎn)變?yōu)閷儆谖覀冏约旱呢敻弧?BR> 最后，再次感謝銀行的各位領(lǐng)導(dǎo)和員工，是你們使我更好的成長，你們的努力一定不會白費，我會用百般熱情和萬分努力去實現(xiàn)我的人生價值，在接下來的時間里，我會繼續(xù)一如既往地干好自己的本職工作，全心全意為顧客服務(wù)，為我自己也為工行增添光彩和榮耀!
我會永遠(yuǎn)銘記這次工行實習(xí)帶給我的所有與一切，它讓我真正學(xué)會成長懂得了為人處事，希望這次實習(xí)能順利開展下去，希望以后工行與我校能繼續(xù)開展這樣有益于同學(xué)們也方便銀行的社會實踐活動，預(yù)祝這次實習(xí)圓滿成功!
模電實習(xí)心得體會篇十七
最近，我參加了一次關(guān)于模擬電路設(shè)計的研討會，其中包括了來自不同領(lǐng)域的專家和業(yè)界人士。在這個會議中，我深入了解了模擬電路設(shè)計的重要性以及如何創(chuàng)造和設(shè)計高品質(zhì)的電路。在這篇文章中，我想與大家分享我的觀點和經(jīng)驗，并總結(jié)出這次研討會對我個人的影響和啟示。
第二段：模擬電路設(shè)計的重要性。
隨著時代的發(fā)展，電子產(chǎn)品使用越來越廣泛，以汽車、家庭電器、電腦和智能手機(jī)為例，這些設(shè)備都是使用電路和電子元件工作。模擬電路設(shè)計的重要性在于無論是數(shù)字還是模擬電路，都源自于模擬電路。這意味著如果我們無法掌握模擬電路設(shè)計的基礎(chǔ)知識，那么我們也就無法真正理解數(shù)字電路設(shè)計的本質(zhì)。而在現(xiàn)實中，數(shù)字電路和模擬電路結(jié)合使用，這意味著在電子產(chǎn)品設(shè)計的過程中，模擬電路設(shè)計的重要性是不可忽視的。
第三段：創(chuàng)造和設(shè)計高品質(zhì)的電路。
在電路設(shè)計的過程中，要考慮到電路的可靠性、耐用性和穩(wěn)定性。同時，還需要考慮到性能、成本、功耗和設(shè)計周期等因素。要創(chuàng)造高品質(zhì)的電路，必須掌握真正的設(shè)計技能和方法。例如，通過使用高效的仿真工具和設(shè)計技術(shù)，優(yōu)化電路設(shè)計，并提高電路性能。我們還需要學(xué)會使用新的元器件，以實現(xiàn)更高的功率、更高的頻率和更低的功耗。而全面的電路設(shè)計知識對于創(chuàng)造和設(shè)計高品質(zhì)的電路至關(guān)重要。
第四段：路徑和機(jī)遇。
在這次研討會中，我意識到了有關(guān)模擬電路設(shè)計的信息量和知識量非常沉重，因此需要耐心的學(xué)習(xí)和勤奮的練習(xí)。同時去學(xué)習(xí)大量的資料，和長時間的不懈努力。研討會也提供了與業(yè)界專家面對面交流的機(jī)會，也取得了他在行業(yè)經(jīng)驗和技能，有利于我工作中學(xué)習(xí)到最新技術(shù)和經(jīng)驗，并與同行交流，分享技術(shù)知識和經(jīng)驗。
第五段：總結(jié)。
在研討會中，我所學(xué)的東西真正比我所預(yù)料的以為還要多。了解到了在電路設(shè)計中模擬電路設(shè)計有著重要的位置和作用，也了解到要成為一名優(yōu)秀的電路工程師必須全面掌握電路設(shè)計的知識和技能。同時我也深刻認(rèn)識到電路設(shè)計需要艱苦的學(xué)習(xí)和不斷的實踐，才能成為一名優(yōu)秀的電路設(shè)計工程師。我相信通過自己的不斷努力，運用所學(xué)的技能和知識來提升自我，迎接將來面對的挑戰(zhàn)。
模電實習(xí)心得體會篇十八
20x年9月3日，館陶實驗中學(xué)的老師們安排我們五個實習(xí)生進(jìn)行了《優(yōu)秀教師培訓(xùn)》和《班主任培訓(xùn)》。主講老師聲情并茂，語言詼諧幽默，并用經(jīng)典、有趣的案例向我們講解了教學(xué)模式，教書方法。我們獲益匪淺。
一、優(yōu)秀教師篇。
每個老師都有自己的教學(xué)模式，作為一名實習(xí)教師，我們還沒有什么教學(xué)經(jīng)驗，講師則讓我們學(xué)習(xí)館陶實驗中學(xué)的獨一無二的教學(xué)模式。（激情6+1）即導(dǎo)入、自學(xué)、合作、展示、點評、檢測，以及總體評價。講師告訴我們這種教學(xué)模式的核心就是，"以學(xué)生為主體，把課堂還給學(xué)生。"當(dāng)然，學(xué)生不一樣，教學(xué)方法也不一樣，我們需要靈活掌握方法，因材施教。
要充分了解學(xué)生，學(xué)生們喜歡怎樣的老師？老師盡可能換位思考。學(xué)生們只有喜歡這個老師，才會喜歡這個學(xué)科。作學(xué)生喜歡的老師就好。
教育學(xué)生，要嚴(yán)而不厲。要讓學(xué)生自己從內(nèi)心知道什么是對？什么是錯？做了錯的事情要教育學(xué)生應(yīng)該勇于承擔(dān)。批評學(xué)生，應(yīng)"今日事，今日了"不要對學(xué)生的一個錯誤緊抓不放，給他們一個改正錯誤的機(jī)會。與學(xué)生相處也要掌握好"度",明確"師"與"生"的關(guān)系，若"稱兄道弟",并不利于課堂管理。
用知識武裝好自己，一個博學(xué)多識的老師，更受學(xué)生歡迎。在授課時，學(xué)術(shù)語言更要嚴(yán)謹(jǐn)，不要說模棱兩可的話。教學(xué)語言還應(yīng)簡潔明了，不要太過學(xué)術(shù)化，讓學(xué)生無法理解。課上，多給學(xué)生思考問題的時間，開拓學(xué)生解題思路。
二、班主任篇。
可讓學(xué)生根據(jù)校規(guī)、中學(xué)生守則集體制定班規(guī)。自己制定更容易遵守。嚴(yán)于律己，便于管理。制定要嚴(yán)，處理要寬。以情感悟?qū)W生。不傷害學(xué)生的自尊。
我也懂得良好的師生關(guān)系多么重要！師生之間要互相尊重，互相寬容。班級即家，而老師則是引導(dǎo)子女正確成長的大家長。
可以小組的.形成管理班級，采用學(xué)分制，不能一味地扣學(xué)生分?jǐn)?shù)，獎懲得當(dāng)。
與學(xué)生溝通，多用"咱".只有學(xué)生充分信任，與老師足夠信任，真誠的相處。采用以情動人的方式，班級管理才會更加容易。
很感謝，館陶實驗中學(xué)予以我們培訓(xùn)聽課的機(jī)會，我們學(xué)到了很多課堂管理、與學(xué)生相處的有效方法。在未來的授課道路上，將會把理論轉(zhuǎn)化成實踐！管理學(xué)生，依戀學(xué)生，做一名合格優(yōu)秀的教師。
模電實習(xí)心得體會篇十九
轉(zhuǎn)眼間,我們土木專業(yè)進(jìn)行的鉗工實習(xí)就要結(jié)束了，因為是順應(yīng)性強，能完成某些加工所未便或難于進(jìn)行的工作，是以，今朝某些機(jī)械加工和修理工作中，鉗工仍是不成貧窶的主要工種。
鉗工的實習(xí)說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。
不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個下午，自以為差不多的時候，準(zhǔn)備在加以最后一刀，卻操之過急，把圓弧的直徑車小了！我痛心不已，慘??！最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當(dāng)把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實訓(xùn)才能感受得到.
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機(jī)會來驗證這句話的實際差距到底有多少。
會需要的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實踐，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。雖然只有大約六個小時的實習(xí)，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。不管我們學(xué)的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們了解了什么是工人做的事情，對以后工作也會有很大幫助的。
模電實習(xí)心得體會篇二十
不知不覺一個月就過去了，現(xiàn)在真的是感慨時間過得太快，回想這一個月中我有過太多的感動、歡笑，同時也有委屈和淚水，我想這就是成長的過程。在這里，我真的學(xué)到了許多以前在學(xué)校學(xué)不到的東西，感覺自己變得成熟了，像個大人了，比以前有擔(dān)當(dāng)了，更有責(zé)任感了。很感謝頂崗實習(xí)這個平臺，教會我們那么多東西，很慶幸自己選了這個平臺，讓自己得到了鍛煉。在接下來的日子里我會繼續(xù)用自己的激情的活力去為唐邱中學(xué)貢獻(xiàn)一份我的力量。這一個月過去了，我希望下個月，不對，是以后的每天，我會過得比這個月更加精彩。實習(xí)的朋友們，讓我一起加油吧！
人生中有許許多多的第一次，每一個第一次都讓人刻骨銘心的難忘。其實課例研修是我在師大的時候就開始接觸的，但是親自結(jié)成小組進(jìn)行課例研修，這卻是第一次，而且這個第一次對我的觸動和啟迪非常大。
首先，我們學(xué)會了更加尊重學(xué)生在課堂中的主體地位。以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，這不應(yīng)該僅僅是一句口號，這更應(yīng)該是一種新的教學(xué)理念融入到我們的課堂中來。教室不應(yīng)該成為教師一個人的舞臺，它更應(yīng)該是學(xué)生們互相交流、展示自我的舞臺。優(yōu)秀的教師應(yīng)該把課堂真正的`交給學(xué)生，自己只是起到一個引導(dǎo)的作用，在課堂中多組織一些活動，讓學(xué)生參與進(jìn)來，活動起來，才參與中學(xué)習(xí)，在樂趣中學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)到的知識才會更準(zhǔn)確、更牢固。我們現(xiàn)在的課堂不應(yīng)該是像古代私塾那樣，學(xué)生每個人抱著一本書搖頭晃腦、昏昏欲睡的背，先生背著手只管盯著學(xué)生不搗亂。我們的課堂應(yīng)該是充滿生機(jī)、充滿樂趣、充滿活力、充滿笑聲的，能夠真正讓學(xué)生們活動起來的課堂才是好的課堂。
其次，教師應(yīng)該不斷地完善自己，只有老師有一顆不斷前進(jìn)、不斷努力的心，才能給學(xué)生起到好的榜樣作用，影響學(xué)生不斷地努力，不斷地上進(jìn)。隨著新課程改革的逐步開展，使教學(xué)內(nèi)容從過去的以教材為中心，變成了以教材為軸心，以活動為紐帶，與現(xiàn)實生活緊密相連，這就要求教師更應(yīng)該具備完善的知識結(jié)構(gòu)。以前，我們一直都說，只有教師有一桶水才能夠給學(xué)生一杯水。但是我們處在知識大爆炸的時代，沒有人能夠窮盡所有的知識，所以教師更應(yīng)該教授給學(xué)生尋找水源的方法。死水不管有多少都是無法流動的，無法更新的，只有讓學(xué)生找到活水，才能源源不斷的獲得新的知識，才能夠不斷地新陳代謝。
最后，我們需要進(jìn)行有效的教學(xué)，給學(xué)生有效的課堂，上課的次數(shù)不再多少，真正有效的課堂才是好的課堂。我認(rèn)為要想做到有效的教學(xué)，需要在以下方面下功夫：
1、教師應(yīng)該具有整體意識。講一篇課文但是不能夠僅僅看著一篇課文，應(yīng)該看這篇課文在整本書、整個單元中處于什么樣的位置。
2、在備課過程中，教師除了要備課之外還要備學(xué)生。根據(jù)不同的學(xué)情設(shè)計不同的教案，才能夠有的放矢，取得良好的成效。
3、在設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)方面，除了基本的教師講授之外，還要更多的設(shè)計能夠讓學(xué)生參與進(jìn)來的環(huán)節(jié)。真正的做到把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主人，在活動中學(xué)習(xí)，在樂趣中獲得知識。
4、在教學(xué)過程中，一定要準(zhǔn)備有梯度的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生有挑戰(zhàn)才會有求知的渴望；同時，還要注意提問題的有效性，給學(xué)生提有效的、有針對性的問題，不要浪費無謂的時間和精力。
5、在作業(yè)設(shè)計方面，也要注意設(shè)計高效的、能夠檢查學(xué)生學(xué)到多少知識的作業(yè)，不留毫無意義的作業(yè)。
6、教師課后還要經(jīng)常的反思自己，有反思才會有進(jìn)步，才不會落伍。
模電實習(xí)心得體會篇一
電影是一種強有力的媒介，可以通過視覺、音響、影像等綜合手段，對觀眾產(chǎn)生深刻的感受和啟示。電影中的英雄形象，往往激勵著我們，讓我們信心倍增，為了我們的夢想奮斗不止。本文主要通過對《英雄本色》和《英雄》兩部電影的觀看和分析，探討英雄形象對于我們個人的成長和社會的發(fā)展的影響。
《英雄本色》是由吳宇森執(zhí)導(dǎo)，周涌編劇，劉德華、周潤發(fā)、張國榮等演員共同出演的一部著名電影。該電影講述了一個街頭小混混向上流社會的黑暗事業(yè)進(jìn)發(fā)，最終化解危機(jī)的故事。電影中的“英雄”是李小龍（周潤發(fā)飾），他身上雖然沒有特別出眾的天賦，但是他飽滿的信仰、不屈的精神和對于愛、親情、友情的珍惜，讓觀眾產(chǎn)生了深刻的感受。在生活中，我們也會遇到許多困難和挑戰(zhàn)，如何抓住機(jī)遇，勇敢前行，也是我們需要思考的問題。
《英雄》是一部由張藝謀執(zhí)導(dǎo)，內(nèi)地一線演員劉德華、李連杰、張曼玉、葛優(yōu)等傾力出演的電影。該電影講述了三位刺客為了殺死荊軻，進(jìn)而維護(hù)國家和平，共建大一統(tǒng)的故事。電影中的三個刺客分別是無名（李連杰飾）、長夜（葛優(yōu)飾）和雨（張曼玉飾），三個人之間的故事雖然不是完美無暇，但是他們對于國家和民族的忠誠，以及最終選擇放過荊軻的決定，都激發(fā)了觀眾的愛國情懷和英雄情感。在現(xiàn)實生活中，每個人都應(yīng)該有屬于自己的擔(dān)當(dāng)精神，為了自己，為了國家，為了世界，盡自己所能去創(chuàng)造更美好的生活和未來。
第四段：英雄形象對于社會的貢獻(xiàn)。
英雄形象不僅可以激勵每個人奮斗向前，更在社會的建設(shè)和發(fā)展上扮演著重要的角色。英雄形象所代表的價值觀和精神風(fēng)貌，可以引導(dǎo)人們的行為，推動社會的進(jìn)步。英雄形象也是一種信仰，它可以讓人心中燃起希望的火焰，激勵我們?yōu)榱烁玫奈磥矶鴩I心瀝血地拼搏。在今后的生活中，我們應(yīng)該積極傳承和發(fā)揚英雄精神，為國家和民族的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語。
英雄形象的價值和意義不僅在于他們一次又一次地挑戰(zhàn)紛繁的困難，完成偉大的事業(yè)，更在于他們所代表的完美品質(zhì)和人格魅力，以及他們對于未來的信仰和憧憬。電影中的英雄形象激勵了我們，也在社會中發(fā)揮著重要的作用。我們應(yīng)該在自己的事業(yè)中追求卓越，熱愛國家和人民，積極投身社會建設(shè)和進(jìn)步的事業(yè)，為實現(xiàn)“中華民族的偉大復(fù)興”而不懈努力。
模電實習(xí)心得體會篇二
一個月的暑假實習(xí)臨近結(jié)束，因為這次實習(xí)讓我的這次暑假變得很不一樣。__月__日的早上7點，我懷著忐忑的心情和另外兩名同村大學(xué)生坐上了來市協(xié)的車，從那天起我為期一月的實習(xí)生活就正式拉開帷幕。
在實習(xí)的這段時間里我感受到了市協(xié)中的每個人對我們實習(xí)大學(xué)生的照顧：為我們準(zhǔn)備專門的房間做宿舍，全新的床被，全新的柜子，還有空調(diào)和飲水機(jī)，并且還為我們買了很多其他的東西，每天還會為我們準(zhǔn)備專門的晚飯，這樣的待遇是我見過的的。
除了在生活方面對我們的照顧，在工作上也對我們很好，我在這里的收獲就是學(xué)到了很多我在學(xué)校里學(xué)不到的`東西：__姐姐教會了我發(fā)送接受傳真、分配文件和報紙以及打電話；__姐姐教了我怎樣打開會時led顯示屏上的字和怎樣按照名單上的順序擺放，她還教會了我怎樣寫一周大事記；其實這里還有很多人都教會了我很多東西，我沒有辦法都寫出來。
當(dāng)然，在工作之余，單位其他的領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心我們，__主任帶我們?nèi)チ瞬Ａ?，感受了文明建筑的魅力；還帶我們?nèi)チ藘纱魏商盟囆g(shù)館，第一次是一場拍賣會，體驗了拍賣會的嚴(yán)謹(jǐn)，第二次是畫展，感受了藝術(shù)家筆下宏偉壯闊的張家界。
如今實習(xí)臨近結(jié)束，此刻我的內(nèi)心充滿了感激，我感激市政給了我一次這樣的實習(xí)機(jī)會，感激政里的每一位領(lǐng)導(dǎo)對我們的照顧和關(guān)心，我也將要離開這里開始新的旅程，我會記住這次實習(xí)，將它珍藏在心里。
模電實習(xí)心得體會篇三
今天是特殊而緊張的一天，迎了國際上第xx個婦女節(jié)，同時也迎了張青梅老師和王多燕老師校進(jìn)行指導(dǎo)，也是我自己人生第一節(jié)公開進(jìn)行的日子。不知不覺中離我葫中實習(xí)已幾多時日，這段日子我一直都在授方面不斷的向前輩請教，不斷的在進(jìn)行自我反省和自我總結(jié)，不斷的從自己上過的和聽過的每一堂中吸取經(jīng)驗，現(xiàn)在雖已算是漸入佳境，但在教學(xué)過程中還是存在許多疑惑和尚待成長之處。俗話說聽君一席話勝讀十年書，今天x老師和x老師前指導(dǎo)和評給了我許多收獲，這是我實習(xí)生涯的幸運，更是我今后職業(yè)生涯的幸運。我在后將老師的建議進(jìn)行整理如下：
清楚一節(jié)的目的是高效堂的基礎(chǔ)，也是十分重要的環(huán)節(jié)。因此教師在講之前一定要提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個目標(biāo)既是對學(xué)生的要求也是教師在講過程中的一個指向標(biāo)。
其次是我所教授的數(shù)學(xué)學(xué)科方面的要求及需注意之處：
我在給學(xué)生講的時候容易出現(xiàn)反復(fù)強調(diào)，一樣的話不同重復(fù)的毛病。我在自我檢討后發(fā)現(xiàn)問題在于我太想把所有知識全部交給學(xué)生，并且太過于擔(dān)心他們會犯錯所以就一直重復(fù)強調(diào)，出現(xiàn)碎碎念的毛病，尤其是在學(xué)生獨立思考的時候更不應(yīng)該這樣，這樣容易打亂學(xué)生思路，影響到學(xué)生本身的解題思維，不利于他們數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。
復(fù)習(xí)和新授是有很大區(qū)別的。我這節(jié)時復(fù)習(xí)，所以更注重的是學(xué)生對舊知識的深度理解而不能一味的強調(diào)基礎(chǔ)和停留在基礎(chǔ)知識層面。教師在上扮演的應(yīng)該是一個指導(dǎo)者，真正進(jìn)行實踐和探索的應(yīng)該是學(xué)生，讓學(xué)生有一個提升和拓展的空間。
所謂數(shù)學(xué)思維就是數(shù)學(xué)地思考問題和解決問題的思維活動形式。要想靈活的掌握數(shù)學(xué)，就得培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，條理清楚的數(shù)學(xué)“慣性”。如：我這節(jié)講的是用一元一次不等式解決實際問題，在帶領(lǐng)學(xué)生“審”應(yīng)用題的時候我會帶領(lǐng)他們?nèi)Τ鲫P(guān)鍵詞助于思考，之后讓他們養(yǎng)成這種習(xí)慣然后自己訓(xùn)練，在這個過程中老師提出我存在的問題是并非所有字都需要圈出，而是有選擇性的圈。在這個過程中就無形的培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。
教師在堂上是一個引導(dǎo)者，學(xué)生才是主導(dǎo)者。學(xué)會把堂交給學(xué)生，讓他們參與其中并動手實踐，教師無需不斷的講解和演示，應(yīng)讓學(xué)生在說和做的過程中體會知識，了解不足，最后徹底明白和掌握。
今天的收獲頗豐，故將老師的建議和個人的心得總結(jié)于此，望所有同學(xué)共勉！
模電實習(xí)心得體會篇四
模擬電路設(shè)計作為電子信息類專業(yè)中的一門重要課程，是培養(yǎng)學(xué)生電路設(shè)計能力的重要環(huán)節(jié)之一。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深刻體會到了模擬電路設(shè)計的重要性，同時也收獲了一些寶貴的心得與體會。下面我將從課程的重要性、學(xué)習(xí)方法、實踐意義、團(tuán)隊合作和自我反思等方面來進(jìn)行闡述。
課程的重要性是我在學(xué)習(xí)模擬電路設(shè)計中最初的體會。模擬電路設(shè)計是電子信息類專業(yè)的基礎(chǔ)課程之一，它是為學(xué)生培養(yǎng)電路設(shè)計能力、提高電路分析和設(shè)計能力，以及為進(jìn)一步學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程打下基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)。在課程中，我們通過學(xué)習(xí)電路分析和設(shè)計的基本原理與方法，掌握了運用電子元器件構(gòu)成各種電子電路的能力，從而培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和解決實際問題的能力。
在學(xué)習(xí)模擬電路設(shè)計的過程中，學(xué)習(xí)方法是至關(guān)重要的。我認(rèn)為，理論與實踐相結(jié)合、多做實例分析、提高動手能力是學(xué)習(xí)模擬電路設(shè)計的有效方法之一。首先，理論與實踐相結(jié)合可以讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行；其次，多做實例分析可以鍛煉我們的分析能力和問題解決能力，提高對電路的整體把握能力；最后，提高動手能力可以讓我們更加熟練地掌握各種電子元器件的使用方法，為后續(xù)的實驗和實際工作打下良好的基礎(chǔ)。
模擬電路設(shè)計這門課程的學(xué)習(xí)不僅有重要的理論意義，更有著重要的實踐意義。在課程學(xué)習(xí)的同時，我們學(xué)會了運用模擬電路設(shè)計解決實際問題。通過實際案例的分析與設(shè)計，我們能夠更好地將所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中，提高我們的解決實際問題的能力。例如，在電源設(shè)計中，我們需要根據(jù)實際需求來選擇合適的電源電壓、電源電流和穩(wěn)壓元器件，以保證整個電路的正常運行。而這些都是在模擬電路設(shè)計的學(xué)習(xí)中逐漸掌握的。
除了個人的努力之外，團(tuán)隊合作也是學(xué)習(xí)模擬電路設(shè)計不可忽視的一個方面。在實際工作中，一個人很難完成所有的任務(wù)，而通過團(tuán)隊合作可以形成協(xié)同效應(yīng)，提高工作的效率和質(zhì)量。例如，在實驗中，我們可以互相協(xié)助，相互指導(dǎo)，共同完成實驗項目；在項目設(shè)計中，我們可以通過討論、交流和合作來解決問題，以達(dá)到更好的設(shè)計效果。通過團(tuán)隊合作，我們能夠更好地學(xué)習(xí)傾聽、溝通和合作的能力，培養(yǎng)出團(tuán)隊意識和團(tuán)隊合作精神。
最后，學(xué)習(xí)模擬電路設(shè)計需要進(jìn)行自我反思，總結(jié)自己的不足和提高的空間。通過自我反思，我們可以不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；同時，在實踐過程中可能會遇到各種問題和困難，通過自我反思，我們可以找到解決問題的思路和方法。通過反思，我發(fā)現(xiàn)自己在理論知識運用方面還有待提高，需要更加深入地理解和掌握知識點，提高對電路分析和設(shè)計步驟的把握能力。
總之，學(xué)習(xí)模擬電路設(shè)計是電子信息類專業(yè)中一門重要的基礎(chǔ)課程，它不僅培養(yǎng)了我們的電路設(shè)計能力，還提高了我們的創(chuàng)新思維和解決實際問題的能力。通過理論與實踐相結(jié)合、多做實例分析、提高動手能力等學(xué)習(xí)方法，我們能夠更好地掌握模擬電路設(shè)計的基本原理和方法。通過團(tuán)隊合作和自我反思，我們能夠在學(xué)習(xí)過程中不斷提高自己的能力和水平。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些寶貴的心得和體會一定會對我產(chǎn)生積極的影響。
模電實習(xí)心得體會篇五
b型超聲檢查，俗稱“b超”，是患者在就診時經(jīng)常接觸到的醫(yī)療檢查項目。廣泛用于肝、膽、脾、胰腺、腎臟、膀胱、婦產(chǎn)科等方面疾病的診斷。
內(nèi)容：醫(yī)院b超室實習(xí)，出病人報告。
收獲體會：通過觀察，體會有二。
一、作為一名醫(yī)務(wù)工作者，就要對自己的病人認(rèn)真負(fù)責(zé);同時作為一名服務(wù)工作者，對自己的病人態(tài)度要親切，語氣要和藹。要根據(jù)患者的心理承受能力適當(dāng)講解病情。
二、前來體檢的大都工作的中堅力量，在體力腦力雙重壓力的考驗下，很大一部分患上了輕重不等的疾病(如脂肪肝，肝硬化等)。這是勞累和不規(guī)則飲食等造成的直接后果，此等問題不容忽視，需得到廣泛注意。
一天的病人很多，但主治醫(yī)師對每一位來者均表現(xiàn)出巨大的耐心認(rèn)真檢查，需要病人配合的簡單動作在主治醫(yī)師平和的話語中都能順利完成。但就醫(yī)生本身而言，所有的動作對他們自己都會造成很大的體力指出。這就是我所看到令人感動的醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)和義務(wù)。
模電實習(xí)心得體會篇六
在這個學(xué)期中，我們一共完成了從常用電子儀器的適用到串聯(lián)穩(wěn)壓電源等九個實驗課題。具體的實驗情況在實驗報告中已經(jīng)很清楚的反映了。在此，我想談?wù)勎业男牡皿w會。
放大倍數(shù)很小。后經(jīng)過幾次檢查，方恍然大悟。那次試驗后，我做實驗變得更加的耐心。在連接電路前，都會認(rèn)真分析一下實驗原理。然后根據(jù)實驗指導(dǎo)書上的步驟一步一步的來做。果然，出現(xiàn)錯誤的幾率小了很多。
其次，做實驗要養(yǎng)成好的習(xí)慣。很多同學(xué)在做實驗的時候態(tài)度很隨便。沒有注意諸如：連線之前檢查導(dǎo)線是否導(dǎo)通、用三用表測電阻時不質(zhì)疑短接調(diào)零、鏈接電路是帶電操作等等。也許，在很多人看來這些都是小問題。但真正每一次都做到一絲不茍，養(yǎng)成良好的習(xí)慣的'同學(xué)并不多。
最后，我想說的是實驗的目的。剛開始，我認(rèn)為實驗是一項任務(wù)。只要完成了就行。無非就是照著課本連連線、得出個已經(jīng)計算好的結(jié)果就行了。但自從自己做功放后我改變了這種看法。在做功放的時候，雖然原理圖都是被人提前設(shè)計好的。但是在做得時候總是會需要自己去調(diào)試、布線。有時候看似鏈接的很完美的電路。
中檢驗。在試驗中發(fā)現(xiàn)，用課本知識去分析。興趣就在這一個個的試驗中激發(fā)了。
當(dāng)然，我明白：大學(xué)的最終目的不是讓我們?nèi)プ鲆恍┲T如功放、搖搖棒之類的東西，而是鍛煉我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)的能力。以可能做的某項東西很簡單或者沒有做成功。但那并不是失敗，因為你已經(jīng)學(xué)習(xí)到了許多。耐心并且細(xì)心的去做每一步，堅持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做到最后。每一個人都是成功者。
模電實習(xí)心得體會篇七
模擬電子技術(shù)是電子工程技術(shù)的重要組成部分，也是電子工程學(xué)科中的一門核心課程。作為一個學(xué)電子的學(xué)生，我充滿了對模擬電子技術(shù)的好奇和熱愛。在學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)的過程中，我積累了很多心得和體會，為今后的學(xué)習(xí)和實踐打下了堅實的基礎(chǔ)。
第一段，學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)需要扎實的電子基礎(chǔ)知識。理解模電基礎(chǔ)原理和掌握基本電路分析技巧是學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)的前提。例如，了解電路中電流流動的基本規(guī)律、電壓的分布和電路中的各種元件的作用等，都是學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)的基本要求。我通過多次實驗和實踐，收獲了很多知識，也加深了對電子基礎(chǔ)知識的理解。
第二段，學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)需要良好的動手能力。模擬電子技術(shù)是一門理論與實踐相結(jié)合的學(xué)科，在學(xué)習(xí)的過程中需要進(jìn)行大量的實驗和調(diào)試。良好的動手能力可以幫助我們更好地理解實驗原理和解決實驗中遇到的問題。通過實踐，我鍛煉了熟練焊接電路板、使用實驗儀器儀表和進(jìn)行手動調(diào)試的能力，為以后的工作和學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段，學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)需要細(xì)致耐心的態(tài)度。模擬電子技術(shù)中的電路調(diào)試往往需要花費大量的時間和精力，需要仔細(xì)地分析問題，耐心地找出問題所在。因為模擬電子技術(shù)中的一丁點小問題可能會引發(fā)電路失效，所以經(jīng)常需要進(jìn)行反復(fù)的調(diào)試和修改，要有足夠的耐心和毅力。在我學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)的過程中，我深刻體會到了這一點，不僅改變了對旁人發(fā)脾氣的脾氣還變得更加冷靜。
第四段，學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)需要善于思考和創(chuàng)新。在真正的工程實踐中，很少有標(biāo)準(zhǔn)的解決方法，需要我們根據(jù)實際情況不斷思考和嘗試。在學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)時，我們常常需要從分析電路圖開始，優(yōu)化電路結(jié)構(gòu)，得到最佳的性能。通過大量的計算和實踐，我也養(yǎng)成了思考問題和創(chuàng)新的習(xí)慣，這對我今后的學(xué)習(xí)和實踐都起到了積極的推動作用。
第五段，學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)需要合作意識和團(tuán)隊精神。在實際工程中，很少有一個人就能完整地完成一個產(chǎn)品的設(shè)計和開發(fā)，所以需要與他人合作和共同努力。在學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)時，我有幸能和同學(xué)們一起完成一些小項目，通過合作分工和交流討論，我們不僅提高了自己的能力，也增進(jìn)了與他人的友誼。在團(tuán)隊合作中，我認(rèn)識到了合作的重要性，并且時刻保持著團(tuán)隊精神。
總的來說，學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)需要扎實的電子基礎(chǔ)知識、良好的動手能力、細(xì)致耐心的態(tài)度、善于思考和創(chuàng)新以及合作意識和團(tuán)隊精神。這些要求不僅僅適用于學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)，也體現(xiàn)了一個優(yōu)秀電子工程師所應(yīng)具備的素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)，我不僅對電子科學(xué)有了更深入的了解和掌握，也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新和合作能力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和實踐中，這些積累的經(jīng)驗和體會會成為我學(xué)習(xí)和發(fā)展的寶貴財富。
模電實習(xí)心得體會篇八
隨著社會的發(fā)展，英雄們的形象不僅是文學(xué)作品和歷史人物，也可以是現(xiàn)實中的英雄。“英模電影”就是一類以現(xiàn)實英雄為主題的電影。這些電影通常講述真實人物的事跡，讓觀眾體驗到他們所經(jīng)歷的挑戰(zhàn)和付出，從而向這些英雄致敬。觀看這些電影可以激勵我們心靈，啟示我們到達(dá)自己的巔峰。
第二段：談?wù)摗坝⒛ｋ娪啊敝械睦щy和驚險。
許多“英模電影”講述的真實故事都涵蓋了許多困難和驚險。在電影《士兵突擊》中，我們看到了首次入伍的士兵們面對各種任務(wù)和處于死亡邊緣的經(jīng)歷；在電影《戰(zhàn)狼》中，我們看到了兵哥哥在極端環(huán)境中一次次救下戰(zhàn)友并為人民抗?fàn)?。這些情節(jié)讓觀眾感到緊張和驚險，我們不只是看著人物在電影中奮斗，而是深入他們的內(nèi)心和思想，感受他們的不屈和堅韌。
第三段：解釋“英模電影”中的價值與啟示。
在“英模電影”中可以獲得很多價值和啟示。例如，《戰(zhàn)狼》中的許多勇士們始終保持了一顆英雄的心，盡管他們經(jīng)歷了許多痛苦和困難，但從未放棄希望，因為他們堅信他們在為真正的價值而戰(zhàn)。這種堅毅和信仰可以啟示觀眾在生活中遇到挑戰(zhàn)和危機(jī)時，一定要保持勇氣和信念，這是克服任何困難的關(guān)鍵。
第四段：分析“英模電影”對國家形象的貢獻(xiàn)。
“英模電影”不僅僅是一種電影類型，同時也對國家形象有著積極的貢獻(xiàn)。在世界上以中國為代表的電影工業(yè)中，“英模電影”在外國觀眾中聲譽頗高。這類電影所表現(xiàn)的受害者，救援者和守護(hù)者的全球示范、專業(yè)、勇敢面貌，塑造了一個正面、自信和強大的國家形象，使中國的文化和意識形態(tài)得到了更大的傳播。
總的來說，“英模電影”是一類讓觀眾深深感動和思考的電影。通過這些電影可以體驗到那些英雄們所經(jīng)歷的困難和挑戰(zhàn)，從而獲得啟示和勇氣。同時，這類電影對于提高國家形象和文化軟實力也起到了不可忽視的作用。我們要多關(guān)注“英模電影”，欣賞和弘揚那些無畏、愿意付出、堅定信仰的英雄形象，相信這樣才能對我們產(chǎn)生更大的啟示與正能量。
模電實習(xí)心得體會篇九
1、通過知識理論與實踐結(jié)合，提高理論分析計算和實踐動手能力。
2、理解立體聲功放工作原理。
3、掌握立體聲功放電路設(shè)計印刷與制作，了解電路安裝與調(diào)試的基本方法。
4、熟悉電子電路制作的基本流程。
5、熟悉各種電子儀器的操作與使用。
二、實習(xí)步驟。
(一)電路設(shè)計。
1、了解、分析所要制造的電路圖，識別所用元器件。
2、設(shè)計、描繪電路裝配圖。
(二)電路板制作。
1、用廣告紙粘在電路銅板，再把電路裝配圖復(fù)印到電路銅板。
2、刻板、腐蝕、設(shè)計元件孔位、鉆孔、用砂紙打磨銅箔表面氧化層處、涂抹松香水。
3、電路元器件安裝、焊接，電路檢查調(diào)試。
(三)答辯、完成實習(xí)報告。
答辯，完成實習(xí)報告。
三、電路原理。
功率放大器是放大電路的輸出級，它向負(fù)載提供足夠功率信號去推動負(fù)載工作。在電源電壓確定的條件下，輸出盡可能大的功率;還有就是提高轉(zhuǎn)換效率和改善頻率響應(yīng)。利用橋式整流濾波和高低音、音量調(diào)節(jié)原理。
參考電路由三部分組成：電源電路，左聲道功率放大器和右聲道功率放大器。
四、電路板設(shè)計(手工繪圖)略。
剛開始的時候，覺得畫圖是很簡單的事情。但畫的過程，覺得畫得很不耐煩，既要考慮電路線的大小，又要考慮元件腳間距，覺得很復(fù)雜。通過這次課程設(shè)計，在老師的指導(dǎo)下，基本上熟悉掌握畫圖、刻板、鉆孔、焊接的各方面技能。同時也懂得設(shè)計電路圖，要根據(jù)實際進(jìn)行布局，要認(rèn)真、耐心，還有最重要的是合作。雖然步驟不是很多，但要完成整個過程，制圖、刻板、腐蝕、安裝焊接元件，不是很簡單的一件事，要注意虛焊之類的小細(xì)節(jié)。這要用心思才可以搞定的哦!最后看到自己和拍檔完成的杰作，心里有一種興奮和成就感!!
模電實習(xí)心得體會篇十
本學(xué)期的模電實驗一共有十個.1,常用電子儀器的使用.2,單級共射放大電路.3,共射-共集放大電路.4,負(fù)反饋放大電路.5,差分放大電路.6,集成運放電路的參數(shù)的測試.7,基本運算電路.8,有源濾波器.9,功率放大器.10,串聯(lián)穩(wěn)壓電路.
實驗中,我學(xué)會了示波器,信號發(fā)生器,毫伏表等儀器的使用方法.也見到了理論課上學(xué)過的三極管,運放等元件的實際模樣,結(jié)合不同的電路圖進(jìn)行了實驗.學(xué)過的'理論在付諸實踐的時候,對理論的本身有更具體的了解,各種實驗的方法雖然不難,但為以后的實驗打下了良好的基礎(chǔ).一學(xué)期的實驗讓我發(fā)現(xiàn),理論和實踐有很大的區(qū)別.預(yù)習(xí)也是很有必要的一旦對整個實驗有了概括的了解,對理論也有掌握,那實驗起來就會輕車熟路,而如果沒有做好預(yù)習(xí)工作,就會在實驗中問東問西,影響實驗的進(jìn)度.由于本人對模電的理論了解不夠,導(dǎo)致在做實驗的過程中很吃力,但經(jīng)過一學(xué)期的實驗,我對模電的理論部分也有了很大的進(jìn)步.我也學(xué)會了很多其他的東西,比如實驗前要檢查儀器和各元件是否損壞;各導(dǎo)線是否損壞,實驗前示波器要自檢,各儀器的量程要設(shè)置合適,注意各測量儀器的測量數(shù)據(jù)的差別,應(yīng)選擇精確度高的儀器測量等等.當(dāng)然我們學(xué)到還有團(tuán)隊合作,怎樣像他人學(xué)習(xí),怎么發(fā)揮團(tuán)隊的力量.相信這會對我們以后的工作產(chǎn)生很大的影響.
對實驗的建議,老師可以先告訴我們哪幾臺儀器是否損壞,避免我們浪費不必要的時間。還有老師可以教我們怎樣識別儀器的好壞。怎樣提高實驗的精度，怎樣減小誤差等等。
模電實習(xí)心得體會篇十一
第一段引言（100字）。
模擬電子技術(shù)（簡稱模電）是電子工程類考研的重要科目之一，對于電子工程專業(yè)的考研學(xué)子來說，模電考試既是一個挑戰(zhàn)，也是一個機(jī)遇。在我備考模電考研的過程中，我受益匪淺，積累了一些寶貴的心得體會，想要和大家分享。
第二段積極備考的重要性（250字）。
備考模電考研的過程充滿了很多困難和挑戰(zhàn)，但只要保持積極的心態(tài)和正確的備考方法，就一定能取得好的成績。首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，理解掌握模電的基本原理和常用電路。其次，要進(jìn)行大量的練習(xí)，熟練掌握計算和分析電路的方法。另外，參加模擬電子技術(shù)相關(guān)的課程和講座也是提高備考效果的有效途徑。最后，要有耐心和恒心，毅力堅持，做到語言技巧、邏輯思維和時間掌控的全面提升。
第三段分析歷年試題的重要性（250字）。
歷年試題是備考模電考研的寶貴資源，通過分析歷年試題可以了解考試的考點和出題規(guī)律。我在備考過程中，細(xì)致研究了很多歷年試題，并總結(jié)出了一些重點內(nèi)容和常見的考點。通過對歷年試題的分析，我發(fā)現(xiàn)考試重點傾向于電路分析和電路設(shè)計，因此在備考期間我特別注重這兩個方面的復(fù)習(xí)和實踐。對于一些難題，我還積極和同學(xué)們進(jìn)行交流討論，相互解答疑惑。歷年試題的分析不僅能提高備考效率，而且可以提高應(yīng)試能力。
第四段借助輔導(dǎo)課程和資料的重要性（300字）。
考研輔導(dǎo)課程和資料是備考模電考研的有力助手，通過參加具備一定知名度和口碑的輔導(dǎo)課程，可以更好地把握考點和考試重點。我在備考模電考研期間報名參加了一家知名的考研機(jī)構(gòu)的模電輔導(dǎo)課程，該課程內(nèi)容覆蓋了模電的各個方面，并提供了大量的講座和實踐演練，讓我更好地掌握和應(yīng)用知識。此外，輔導(dǎo)課程還提供了一些精選的模電資料，包括歷年試題和詳細(xì)的解析，對于我的備考起到了很大的幫助。
第五段總結(jié)體會（300字）。
模電考研是一項挑戰(zhàn)性工作。在備考過程中，我充分領(lǐng)悟到"理論指導(dǎo)實踐，實踐檢驗理論"的基本原則，注重實際應(yīng)用和解決問題的能力培養(yǎng)。同時，也認(rèn)識到培養(yǎng)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法和規(guī)律的生活作息對于高效備考的重要性。通過積極備考和不斷的努力，我成功地通過了模電考研。在這個過程中，除了取得了好成績外，更重要的是培養(yǎng)了解決問題和分析電路的能力，這對我的未來學(xué)習(xí)和工作都有著重要的影響。
總結(jié)（50字）。
備考模電考研不僅考驗學(xué)生的知識水平，更考驗學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。通過認(rèn)真?zhèn)淇肌⒎治鰵v年試題、借助輔導(dǎo)課程和資料等方式，我們可以更好地備考模電考研，取得好的成績。
模電實習(xí)心得體會篇十二
模擬電子技術(shù)是電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的重要課程之一，也是考研中的重要科目之一。在準(zhǔn)備模電考研過程中，我積累了一些心得體會，與大家分享。
首先，在模電考研的復(fù)習(xí)過程中，劃定范圍是非常重要的。模電的知識點眾多，復(fù)習(xí)的內(nèi)容也較為繁雜，如果沒有明確的范圍和重點，很容易在復(fù)習(xí)時迷失方向。因此，在開始復(fù)習(xí)階段，我就詳細(xì)研究了模電考綱，將各個章節(jié)的重點內(nèi)容細(xì)化為知識點，然后按照重要性和難度優(yōu)先級進(jìn)行排序，有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)過程中，我記錄了每個知識點的重點內(nèi)容和解題技巧，并標(biāo)注了重要例題。這樣一來，我能夠有計劃地復(fù)習(xí)每個知識點，也可以較為全面地掌握模電的知識。
其次，對于理論知識的學(xué)習(xí)，我注重了與實際應(yīng)用的結(jié)合。模電作為一門實用性很強的學(xué)科，理論知識與實際應(yīng)用往往是密切相關(guān)的。因此，在學(xué)習(xí)過程中，我注重理論與實際的結(jié)合。例如，在學(xué)習(xí)放大電路的理論知識時，我會查閱相關(guān)應(yīng)用實例，了解在具體應(yīng)用中該理論如何發(fā)揮作用，以及可能出現(xiàn)的問題與解決方法。通過將理論與實際結(jié)合起來，我能夠更加深入地理解和記憶模電的知識，也為以后的實際應(yīng)用打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三，解題技巧也是模電考研的關(guān)鍵。在模電的解題過程中，往往需要用到一些技巧和方法，以便快速準(zhǔn)確地解題。其中，最重要的技巧之一就是對于電路的等效轉(zhuǎn)換。在解題過程中，將復(fù)雜的電路轉(zhuǎn)換為簡化的等效電路，可以大大簡化計算過程，提高解題效率。另外，熟練掌握基本的電路分析方法，如基爾霍夫定律、戴維南定理等，也是解題的關(guān)鍵。通過多做例題和習(xí)題，熟悉掌握這些方法，可以在考試時快速應(yīng)用，提高解題效率。
第四，在復(fù)習(xí)過程中，我還注重了與他人的交流與討論。模電是一個較為復(fù)雜的學(xué)科，不同的人對于知識理解的角度和深度也不盡相同。因此，通過與他人的交流和討論，可以獲得不同的解題思路和方法。在模電考研的復(fù)習(xí)中，我經(jīng)常與同學(xué)一起進(jìn)行討論和解題，相互之間進(jìn)行思路的碰撞和啟發(fā)。這樣一來，不僅能夠拓寬自己的思維，還能夠?qū)W習(xí)到其他同學(xué)的解題技巧和經(jīng)驗，互相促進(jìn)。
最后，考試前的模擬測試和反思也是非常重要的。在考試前，我會進(jìn)行一些模擬測試，模擬考試的過程能夠讓我感受到真實的考試環(huán)境，熟悉考試的流程和要求。同時，我會對自己在模擬測試中的表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié)，分析自己在解題過程中出現(xiàn)的問題和不足之處，并針對性地進(jìn)行彌補和加強。通過反思和總結(jié)，可以提高自己的解題技巧和應(yīng)對能力，以便在真正的考試中獲得更好的成績。
總之，模擬電子技術(shù)考研是一門綜合性較強的科目，需要學(xué)習(xí)者全面掌握其理論知識和解題技巧。在復(fù)習(xí)過程中，劃定范圍、理論與實際的結(jié)合、解題技巧的應(yīng)用、與他人的交流和討論，以及模擬測試和反思都是非常重要的。希望我分享的這些心得體會能夠?qū)φ跍?zhǔn)備模電考研的同學(xué)們有所幫助。同時，也希望大家能夠保持堅持和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信自己的能力，相信通過自己的努力一定能夠取得好的成績。
模電實習(xí)心得體會篇十三
隨著科技的不斷發(fā)展和進(jìn)步，模擬電子技術(shù)（簡稱“模電”）在各個領(lǐng)域扮演著重要的角色。作為模電課程的一名教師，我有幸能夠親身參與其中，給學(xué)生們進(jìn)行授課。在過去的幾年中，我積累了許多經(jīng)驗和體會，下面將分享我在模電講課中的五個方面的心得。
首先，我認(rèn)為講授模電課程需要充實自己的理論知識儲備。模電作為一門應(yīng)用性非常強的學(xué)科，涵蓋的內(nèi)容廣泛且深奧。作為一個教師，我們首先應(yīng)該對這門學(xué)科有足夠的了解，并且掌握其基本原理和實驗操作技巧。只有在自己學(xué)習(xí)深入的基礎(chǔ)上，才能給學(xué)生提供有價值的、高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容。
其次，我發(fā)現(xiàn)在模電講課過程中，解析問題非常重要。模電作為一門理論聯(lián)系實際的學(xué)科，學(xué)生往往對于公式的理解和應(yīng)用存在難度。因此，在解析問題時，我注重引導(dǎo)學(xué)生將問題拆分為多個步驟，并一步步解決。我會提供示意圖和具體例題，以幫助學(xué)生理解模電的基本概念和計算方法。這樣，學(xué)生們能夠更好地理解并掌握每一步的思路和操作。
第三，我總結(jié)出在講授模電課程中，實踐操作是提高學(xué)生興趣和能力的關(guān)鍵。模電是一門實踐性很強的學(xué)科，只有通過實踐，學(xué)生們才能真正理解和掌握其中的內(nèi)容。在課堂上，我會經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行實驗操作，讓他們親自動手搭建電路、調(diào)試儀器，并觀察和分析實驗結(jié)果。通過實踐，學(xué)生們可以深入地理解模電原理，同時培養(yǎng)了實踐操作和觀察分析的能力。
此外，我認(rèn)為在講授模電課程中，互動式教學(xué)非常重要。模電課程中的內(nèi)容較為抽象和復(fù)雜，學(xué)生們往往容易迷失在公式和理論中。為了增加學(xué)生們的參與度和成功率，我會采取多種互動式教學(xué)方法。例如，利用問題導(dǎo)向的方式，引導(dǎo)學(xué)生自主探究和思考；利用小組合作的方式，讓學(xué)生們共同解決問題和進(jìn)行討論。通過這種方式，學(xué)生們能夠更好地理解和消化課堂內(nèi)容。
最后，我發(fā)現(xiàn)對于模電這門學(xué)科，實例分析非常有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和理解。模電涉及到非常廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，例如放大電路、濾波電路等。每個應(yīng)用場景都可以通過實例進(jìn)行分析和解決。我經(jīng)常會在課堂上向?qū)W生提供實際的案例，并引導(dǎo)他們分析設(shè)計原理和操作步驟。通過實例分析，學(xué)生可以更好地理解模電的應(yīng)用和實踐，提高解決實際問題的能力。
綜上所述，模電講課心得體會可以總結(jié)為：充實自己的理論知識，注重解析問題，強調(diào)實踐操作，營造互動式教學(xué)氛圍，以及通過實例分析提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。只有在這些方面都得到充分體現(xiàn)和運用，我們才能夠更好地教授模電課程，幫助學(xué)生理解和掌握其中的知識和技巧。希望我的心得體會能夠幫助更多的教師和學(xué)生在模電學(xué)科中有所收獲。
模電實習(xí)心得體會篇十四
模擬電子技術(shù)是電子工程專業(yè)中非常重要的一門課程，我有幸在大學(xué)期間選擇了這門課程并參加了相關(guān)的講座。通過這些講座我積累了一些關(guān)于模電講課的心得體會，下面我將從講師的身份、課件的設(shè)計、互動性教學(xué)、案例分析以及學(xué)生的參與等五個方面來闡述我對模電講課的理解和體會。
首先，一個好的講師是模電講課成功的關(guān)鍵之一。在我的觀察中，好的講師不僅要有扎實的專業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)驗，還要能夠與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。一個好的講師應(yīng)當(dāng)注重與學(xué)生的互動，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，并及時解答學(xué)生的疑問。在講課過程中，講師應(yīng)當(dāng)以身作則，以積極的態(tài)度去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，鼓勵學(xué)生勇于探索和創(chuàng)新。通過這種良好的師生互動，講師可以更好地達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
其次，課件的設(shè)計在模電講課中也起著至關(guān)重要的作用。一個好的課件應(yīng)當(dāng)簡潔明了，重點突出，能夠幫助學(xué)生更好地理解和記憶內(nèi)容。在設(shè)計課件時，講師應(yīng)當(dāng)注重思維導(dǎo)圖、示意圖、實驗圖等工具的使用，以圖像化的表達(dá)形式來理解和傳遞知識。此外，講師還應(yīng)當(dāng)注意課件的層次結(jié)構(gòu)和邏輯順序，將內(nèi)容分為不同的模塊，有序地進(jìn)行講解。通過精心設(shè)計的課件，講師可以更好地引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握模電的知識點。
接下來，互動性教學(xué)是提高模電課堂效果的重要手段之一?；有越虒W(xué)可以促進(jìn)教與學(xué)的雙向交流，激發(fā)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)興趣。在模電課堂中，可以通過提問、討論、練習(xí)等方式來進(jìn)行互動。講師可以利用提問調(diào)動學(xué)生思維，讓學(xué)生參與到課堂中去，培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決問題的能力。而學(xué)生也可以通過提問和討論來主動參與到課堂中，更好地理解和消化所學(xué)知識。通過互動性教學(xué)，可以打破傳統(tǒng)的單向傳授模式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和參與度。
另外，通過案例分析可以使模電知識更加具體化和實用化。在講課中，講師可以引入一些實際工程案例來說明所學(xué)的內(nèi)容如何應(yīng)用到實際中去。通過對案例的分析和討論，學(xué)生不僅可以更好地理解模電知識，還可以培養(yǎng)工程實踐能力和問題解決能力。案例分析還可以激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)新能力，提高他們對模電學(xué)科的興趣和熱情。
最后，學(xué)生的參與也是模電講課中重要的一環(huán)。在模電課堂上，學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極主動地參與到講學(xué)中去，主動發(fā)表自己的觀點和想法，并與同學(xué)進(jìn)行交流與討論。通過參與講課，學(xué)生可以更好地吸收和理解所學(xué)知識，提高自己的學(xué)習(xí)能力。講師也可以通過學(xué)生的參與來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時掌握學(xué)生的需求和問題。因此，學(xué)生的主動參與對于模電講課來說也是至關(guān)重要的。
總之，通過參與模電講課并總結(jié)經(jīng)驗，我深刻認(rèn)識到講師的作用、課件的設(shè)計、互動性教學(xué)、案例分析以及學(xué)生的參與都對模電課程的教學(xué)效果起著至關(guān)重要的作用。只有通過不斷的探索和創(chuàng)新，我們才能更好地提高模電課程的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀電子工程師。
模電實習(xí)心得體會篇十五
在我從事電子科學(xué)教育工作的多年里，模擬電子技術(shù)一直是學(xué)生們最頭疼的一門課程。然而，在經(jīng)過長時間的積累與總結(jié)的基礎(chǔ)上，我逐漸領(lǐng)悟到了一些教學(xué)心得，并取得了一定的教學(xué)效果。在這篇文章中，我將分享我的模電講課心得體會，希望對其他教師或有需要的人們有所啟發(fā)。
首先，我發(fā)現(xiàn)在講解復(fù)雜知識點的時候，生動的比喻和例子是非常有效的。模電作為一門抽象的學(xué)科，很多概念和原理對于學(xué)生來說很難理解。因此，我采用了一些生活中的例子來幫助學(xué)生更好地理解概念。比如，當(dāng)我講解放大器的作用時，我會拿一個喇叭作為例子，將輸入信號比喻成人說話的聲音，將輸出信號比喻成從喇叭中傳出的聲音。通過這種形象生動的比喻，學(xué)生能夠更好地理解放大器的作用和功能。
其次，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的實踐操作是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。模電是一門理論與實踐相結(jié)合的學(xué)科，需要學(xué)生掌握一定的實驗技能。因此，在講課的過程中，我盡量安排更多的實驗環(huán)節(jié)，讓學(xué)生親自動手操作。通過實踐，學(xué)生能夠更好地理解課堂上的知識，并將其運用到實際中。為了保證學(xué)生能夠順利完成實驗，我會提前準(zhǔn)備好實驗設(shè)備，確保實驗室的環(huán)境和儀器正常工作。
此外，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的解決問題的能力。模電是一個需要不斷思考和解決問題的學(xué)科，因此培養(yǎng)學(xué)生的解決問題的能力顯得尤為重要。在講課的過程中，我經(jīng)常給學(xué)生出一些思考題或者實例，讓他們動腦思考，尋找解決問題的方法。同時，我也鼓勵學(xué)生提出自己的疑問，積極參與討論。這樣不僅能夠鍛煉學(xué)生的思維能力，還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
最后，我認(rèn)為及時的反饋和評價對于學(xué)生的成長很重要。經(jīng)常性地與學(xué)生進(jìn)行互動和交流，了解他們的學(xué)習(xí)情況和問題，并及時給予指導(dǎo)和評價，這是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。為了做到這一點，我經(jīng)常設(shè)置小測驗、作業(yè)和實驗報告等形式來考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。并且，在每節(jié)課的結(jié)尾，我都會給予學(xué)生針對性的反饋和評價，鼓勵他們的優(yōu)點，指出他們的不足之處并提供改進(jìn)的方向。這樣，學(xué)生能夠更好地了解自己的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏。
總的來說，模擬電子技術(shù)是一門需要理解和實踐相結(jié)合的學(xué)科，教學(xué)也是需要綜合多種方法和手段的。通過我的教學(xué)實踐，我發(fā)現(xiàn)生動的比喻和例子、實踐操作、培養(yǎng)學(xué)生的解決問題的能力以及及時的反饋和評價是提高模電教學(xué)效果的關(guān)鍵。當(dāng)然，這只是我的一些個人心得，希望能夠給其他教師和學(xué)生一些參考和啟發(fā)，讓模電這門學(xué)科不再成為學(xué)生們的難題。
模電實習(xí)心得體會篇十六
不知不覺在工商銀行的濱河西里儲蓄所里已經(jīng)實習(xí)了近半個月了，在這半個月中我感受到了以前在學(xué)校從未有過的感覺，收獲到了初涉社會的經(jīng)歷同時也明白了許多做事做人的道理。
還記得剛來的時候，我在大堂方面的業(yè)務(wù)知識很是缺乏可以說是一切都得從零開始，但隨著時光一天天流逝，經(jīng)過所主任和前臺的哥哥姐姐們對我的悉心指導(dǎo)和耐心講解，我對大廳的業(yè)務(wù)有了一定的了解，再加上日常的實際操作，更加深化了我對這些業(yè)務(wù)的認(rèn)識，使我逐漸從不懂到明白，從明白深入到熟練。
在大堂實習(xí)的這些天里，給我最大的啟發(fā)就是只要自己熟練掌握基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，用微笑和真誠去迎接每一位顧客，他們都會真心對待你。只要你耐心向他們講解疑點，他們一定會說聲“謝謝!”每次看到客戶臉上露出燦爛的笑容并說句簡短的“謝謝”兩字，我的心里面就感到特別溫暖幸福，那時候真是覺得能夠幫助到別人，為他人排憂解難是一件多么開心快樂的事情啊!但是，并不是所有的顧客都好脾氣，有時有些客人心情不太好，說話比較沖，即使你對他笑臉相迎，他也會置之不理而且若是業(yè)務(wù)處理得不夠好還會大發(fā)雷霆，在大廳里大嚷大叫。這個時候一定不能跟他們爭，實在勸阻不了最好的辦法就是保持沉默或求助于主任或前臺人員。
在與社會各種人群接觸的過程中，我慢慢學(xué)會了要用燦爛的笑容迎接每位顧客，不同人群要用不同態(tài)度和方式去對待。比如說，對待老人家一定要十分的耐心，無論他們是來詢問基金或是查看存折、存單，我們一定要主動迎接上去，哪怕是攙扶他們方便行走休息;而對待年輕人就不同了，有的客戶自己很清楚自己要辦理的業(yè)務(wù)需要填寫什么單子或憑條，我們就不用太操心解釋這方面的問題了，而主要負(fù)責(zé)將其業(yè)務(wù)進(jìn)行分流引領(lǐng)到自動機(jī)具上去，以達(dá)到緩解排隊壓力的目的;對于一些特殊人群就要格外給予照顧和幫助，特別是孕婦、殘疾人或辦理突發(fā)事件和加急業(yè)務(wù)人員等，對于這些人群要以優(yōu)先原則為準(zhǔn)，爭取做到既能照顧他們的同時又不影響他人的正常辦理業(yè)務(wù)的進(jìn)度。
雖然在儲蓄所里呆的時間不長，但是在這里所學(xué)到的東西都是以前在書本上和學(xué)校里所無法學(xué)習(xí)和給予的，從中既包括了心理上的歷練又蘊含了做人的哲理。在所里所有人都對我很好，無論是主任、前臺辦公人員、保安、保潔人員還是中信證券公司以及儲蓄保險公司的哥哥姐姐們，他們對我就像一家人似的很親切很關(guān)心，無論是在業(yè)務(wù)方面還是在交際為人處事上都給予了我極大的幫助和教導(dǎo)，真是讓我受益匪淺，在日常的一點一滴當(dāng)中我學(xué)會了包容一切，懂得了博愛與寬容。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在這實習(xí)了近半個月了，但由于工行代理的業(yè)務(wù)品種多而繁瑣再加上學(xué)習(xí)的時間有限，至今我對大堂個別業(yè)務(wù)還不是特別熟悉，有些單證表格的填寫和業(yè)務(wù)對應(yīng)不是太嫻熟。有時人一多就蒙了，偶爾也犯撕錯單證的錯誤，但這些都刺激了我學(xué)習(xí)改正的上進(jìn)心，我每天堅持將很容易弄混淆的業(yè)務(wù)抄在一個小本子上，忘記了就拿出來翻閱看，我相信熟能生巧，看多了自然就熟練了，而且再有不明白的地方先不要著急回答要先詢問請教主任或前臺人員再給顧客一個滿意的答復(fù)。
我堅信我能用百倍的認(rèn)真度去對待我所熱愛的工作，爭取能接觸更多不同的人們從社會的各個角落和各個方面深入了解我們所生活的這個既復(fù)雜而多變的大集體，不斷開拓我的視野和見識，在實習(xí)中鍛煉出與人打交道的本領(lǐng)，從青澀懵懂到成熟穩(wěn)重，畢竟走入了這個社會就再也不能象學(xué)生時代那樣無拘無束地玩耍生活。
而是要主動承擔(dān)起養(yǎng)活自己的重?fù)?dān)，真正明白其實賺錢并不容易，當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)壓力如此之大，能找到一份像樣的好工作是在是相當(dāng)困難。所以，這份寶貴難得的實習(xí)經(jīng)歷就成了我就業(yè)前的一筆寶貴財富，我想通過這份工作用自己的努力和勞動去證明我的實力，為以后的正式工作打下堅實的基礎(chǔ)!
通過這幾天的工作，我也深深體會到了現(xiàn)在老百姓的理財觀是越來越合理前衛(wèi)了，剛來這幾天每天早上都有一大群老大爺老奶奶來開戶購買基金，而且有的幾乎天天都是大清早就排隊在門口等著銀行開門營業(yè)，這種毅力就連年輕人也望塵莫及啊;還有的老人家知道銀行存貸款利息上調(diào)后，為了防止利息的損失就決定把活期錢取出來再轉(zhuǎn)存為另一筆，其實這樣算下來也沒多出來多少利息錢，但老人家們就清楚地計算到每分每厘，我打心底佩服他們靈活的經(jīng)濟(jì)頭腦和時髦的理財觀念。
反而是我們這些年輕人一天到晚只知道花父母的血汗錢，卻永遠(yuǎn)不明白掙錢的辛苦，這樣看來實在有些慚愧啊。不過從今以后，我懂得要珍惜自己和父母親掙來的每一分錢，充分利用好這次實習(xí)機(jī)會增長自己的見識和磨練自己的毅力，多接觸多認(rèn)識一些各個階層的人群，了解他們不同的消費理財觀念，從他們身上學(xué)習(xí)到有價值的東西努力轉(zhuǎn)變?yōu)閷儆谖覀冏约旱呢敻弧?BR> 最后，再次感謝銀行的各位領(lǐng)導(dǎo)和員工，是你們使我更好的成長，你們的努力一定不會白費，我會用百般熱情和萬分努力去實現(xiàn)我的人生價值，在接下來的時間里，我會繼續(xù)一如既往地干好自己的本職工作，全心全意為顧客服務(wù)，為我自己也為工行增添光彩和榮耀!
我會永遠(yuǎn)銘記這次工行實習(xí)帶給我的所有與一切，它讓我真正學(xué)會成長懂得了為人處事，希望這次實習(xí)能順利開展下去，希望以后工行與我校能繼續(xù)開展這樣有益于同學(xué)們也方便銀行的社會實踐活動，預(yù)祝這次實習(xí)圓滿成功!
模電實習(xí)心得體會篇十七
最近，我參加了一次關(guān)于模擬電路設(shè)計的研討會，其中包括了來自不同領(lǐng)域的專家和業(yè)界人士。在這個會議中，我深入了解了模擬電路設(shè)計的重要性以及如何創(chuàng)造和設(shè)計高品質(zhì)的電路。在這篇文章中，我想與大家分享我的觀點和經(jīng)驗，并總結(jié)出這次研討會對我個人的影響和啟示。
第二段：模擬電路設(shè)計的重要性。
隨著時代的發(fā)展，電子產(chǎn)品使用越來越廣泛，以汽車、家庭電器、電腦和智能手機(jī)為例，這些設(shè)備都是使用電路和電子元件工作。模擬電路設(shè)計的重要性在于無論是數(shù)字還是模擬電路，都源自于模擬電路。這意味著如果我們無法掌握模擬電路設(shè)計的基礎(chǔ)知識，那么我們也就無法真正理解數(shù)字電路設(shè)計的本質(zhì)。而在現(xiàn)實中，數(shù)字電路和模擬電路結(jié)合使用，這意味著在電子產(chǎn)品設(shè)計的過程中，模擬電路設(shè)計的重要性是不可忽視的。
第三段：創(chuàng)造和設(shè)計高品質(zhì)的電路。
在電路設(shè)計的過程中，要考慮到電路的可靠性、耐用性和穩(wěn)定性。同時，還需要考慮到性能、成本、功耗和設(shè)計周期等因素。要創(chuàng)造高品質(zhì)的電路，必須掌握真正的設(shè)計技能和方法。例如，通過使用高效的仿真工具和設(shè)計技術(shù)，優(yōu)化電路設(shè)計，并提高電路性能。我們還需要學(xué)會使用新的元器件，以實現(xiàn)更高的功率、更高的頻率和更低的功耗。而全面的電路設(shè)計知識對于創(chuàng)造和設(shè)計高品質(zhì)的電路至關(guān)重要。
第四段：路徑和機(jī)遇。
在這次研討會中，我意識到了有關(guān)模擬電路設(shè)計的信息量和知識量非常沉重，因此需要耐心的學(xué)習(xí)和勤奮的練習(xí)。同時去學(xué)習(xí)大量的資料，和長時間的不懈努力。研討會也提供了與業(yè)界專家面對面交流的機(jī)會，也取得了他在行業(yè)經(jīng)驗和技能，有利于我工作中學(xué)習(xí)到最新技術(shù)和經(jīng)驗，并與同行交流，分享技術(shù)知識和經(jīng)驗。
第五段：總結(jié)。
在研討會中，我所學(xué)的東西真正比我所預(yù)料的以為還要多。了解到了在電路設(shè)計中模擬電路設(shè)計有著重要的位置和作用，也了解到要成為一名優(yōu)秀的電路工程師必須全面掌握電路設(shè)計的知識和技能。同時我也深刻認(rèn)識到電路設(shè)計需要艱苦的學(xué)習(xí)和不斷的實踐，才能成為一名優(yōu)秀的電路設(shè)計工程師。我相信通過自己的不斷努力，運用所學(xué)的技能和知識來提升自我，迎接將來面對的挑戰(zhàn)。
模電實習(xí)心得體會篇十八
20x年9月3日，館陶實驗中學(xué)的老師們安排我們五個實習(xí)生進(jìn)行了《優(yōu)秀教師培訓(xùn)》和《班主任培訓(xùn)》。主講老師聲情并茂，語言詼諧幽默，并用經(jīng)典、有趣的案例向我們講解了教學(xué)模式，教書方法。我們獲益匪淺。
一、優(yōu)秀教師篇。
每個老師都有自己的教學(xué)模式，作為一名實習(xí)教師，我們還沒有什么教學(xué)經(jīng)驗，講師則讓我們學(xué)習(xí)館陶實驗中學(xué)的獨一無二的教學(xué)模式。（激情6+1）即導(dǎo)入、自學(xué)、合作、展示、點評、檢測，以及總體評價。講師告訴我們這種教學(xué)模式的核心就是，"以學(xué)生為主體，把課堂還給學(xué)生。"當(dāng)然，學(xué)生不一樣，教學(xué)方法也不一樣，我們需要靈活掌握方法，因材施教。
要充分了解學(xué)生，學(xué)生們喜歡怎樣的老師？老師盡可能換位思考。學(xué)生們只有喜歡這個老師，才會喜歡這個學(xué)科。作學(xué)生喜歡的老師就好。
教育學(xué)生，要嚴(yán)而不厲。要讓學(xué)生自己從內(nèi)心知道什么是對？什么是錯？做了錯的事情要教育學(xué)生應(yīng)該勇于承擔(dān)。批評學(xué)生，應(yīng)"今日事，今日了"不要對學(xué)生的一個錯誤緊抓不放，給他們一個改正錯誤的機(jī)會。與學(xué)生相處也要掌握好"度",明確"師"與"生"的關(guān)系，若"稱兄道弟",并不利于課堂管理。
用知識武裝好自己，一個博學(xué)多識的老師，更受學(xué)生歡迎。在授課時，學(xué)術(shù)語言更要嚴(yán)謹(jǐn)，不要說模棱兩可的話。教學(xué)語言還應(yīng)簡潔明了，不要太過學(xué)術(shù)化，讓學(xué)生無法理解。課上，多給學(xué)生思考問題的時間，開拓學(xué)生解題思路。
二、班主任篇。
可讓學(xué)生根據(jù)校規(guī)、中學(xué)生守則集體制定班規(guī)。自己制定更容易遵守。嚴(yán)于律己，便于管理。制定要嚴(yán)，處理要寬。以情感悟?qū)W生。不傷害學(xué)生的自尊。
我也懂得良好的師生關(guān)系多么重要！師生之間要互相尊重，互相寬容。班級即家，而老師則是引導(dǎo)子女正確成長的大家長。
可以小組的.形成管理班級，采用學(xué)分制，不能一味地扣學(xué)生分?jǐn)?shù)，獎懲得當(dāng)。
與學(xué)生溝通，多用"咱".只有學(xué)生充分信任，與老師足夠信任，真誠的相處。采用以情動人的方式，班級管理才會更加容易。
很感謝，館陶實驗中學(xué)予以我們培訓(xùn)聽課的機(jī)會，我們學(xué)到了很多課堂管理、與學(xué)生相處的有效方法。在未來的授課道路上，將會把理論轉(zhuǎn)化成實踐！管理學(xué)生，依戀學(xué)生，做一名合格優(yōu)秀的教師。
模電實習(xí)心得體會篇十九
轉(zhuǎn)眼間,我們土木專業(yè)進(jìn)行的鉗工實習(xí)就要結(jié)束了，因為是順應(yīng)性強，能完成某些加工所未便或難于進(jìn)行的工作，是以，今朝某些機(jī)械加工和修理工作中，鉗工仍是不成貧窶的主要工種。
鉗工的實習(xí)說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。
不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個下午，自以為差不多的時候，準(zhǔn)備在加以最后一刀，卻操之過急，把圓弧的直徑車小了！我痛心不已，慘??！最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當(dāng)把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實訓(xùn)才能感受得到.
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機(jī)會來驗證這句話的實際差距到底有多少。
會需要的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實踐，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。雖然只有大約六個小時的實習(xí)，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。不管我們學(xué)的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們了解了什么是工人做的事情，對以后工作也會有很大幫助的。
模電實習(xí)心得體會篇二十
不知不覺一個月就過去了，現(xiàn)在真的是感慨時間過得太快，回想這一個月中我有過太多的感動、歡笑，同時也有委屈和淚水，我想這就是成長的過程。在這里，我真的學(xué)到了許多以前在學(xué)校學(xué)不到的東西，感覺自己變得成熟了，像個大人了，比以前有擔(dān)當(dāng)了，更有責(zé)任感了。很感謝頂崗實習(xí)這個平臺，教會我們那么多東西，很慶幸自己選了這個平臺，讓自己得到了鍛煉。在接下來的日子里我會繼續(xù)用自己的激情的活力去為唐邱中學(xué)貢獻(xiàn)一份我的力量。這一個月過去了，我希望下個月，不對，是以后的每天，我會過得比這個月更加精彩。實習(xí)的朋友們，讓我一起加油吧！
人生中有許許多多的第一次，每一個第一次都讓人刻骨銘心的難忘。其實課例研修是我在師大的時候就開始接觸的，但是親自結(jié)成小組進(jìn)行課例研修，這卻是第一次，而且這個第一次對我的觸動和啟迪非常大。
首先，我們學(xué)會了更加尊重學(xué)生在課堂中的主體地位。以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，這不應(yīng)該僅僅是一句口號，這更應(yīng)該是一種新的教學(xué)理念融入到我們的課堂中來。教室不應(yīng)該成為教師一個人的舞臺，它更應(yīng)該是學(xué)生們互相交流、展示自我的舞臺。優(yōu)秀的教師應(yīng)該把課堂真正的`交給學(xué)生，自己只是起到一個引導(dǎo)的作用，在課堂中多組織一些活動，讓學(xué)生參與進(jìn)來，活動起來，才參與中學(xué)習(xí)，在樂趣中學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)到的知識才會更準(zhǔn)確、更牢固。我們現(xiàn)在的課堂不應(yīng)該是像古代私塾那樣，學(xué)生每個人抱著一本書搖頭晃腦、昏昏欲睡的背，先生背著手只管盯著學(xué)生不搗亂。我們的課堂應(yīng)該是充滿生機(jī)、充滿樂趣、充滿活力、充滿笑聲的，能夠真正讓學(xué)生們活動起來的課堂才是好的課堂。
其次，教師應(yīng)該不斷地完善自己，只有老師有一顆不斷前進(jìn)、不斷努力的心，才能給學(xué)生起到好的榜樣作用，影響學(xué)生不斷地努力，不斷地上進(jìn)。隨著新課程改革的逐步開展，使教學(xué)內(nèi)容從過去的以教材為中心，變成了以教材為軸心，以活動為紐帶，與現(xiàn)實生活緊密相連，這就要求教師更應(yīng)該具備完善的知識結(jié)構(gòu)。以前，我們一直都說，只有教師有一桶水才能夠給學(xué)生一杯水。但是我們處在知識大爆炸的時代，沒有人能夠窮盡所有的知識，所以教師更應(yīng)該教授給學(xué)生尋找水源的方法。死水不管有多少都是無法流動的，無法更新的，只有讓學(xué)生找到活水，才能源源不斷的獲得新的知識，才能夠不斷地新陳代謝。
最后，我們需要進(jìn)行有效的教學(xué)，給學(xué)生有效的課堂，上課的次數(shù)不再多少，真正有效的課堂才是好的課堂。我認(rèn)為要想做到有效的教學(xué)，需要在以下方面下功夫：
1、教師應(yīng)該具有整體意識。講一篇課文但是不能夠僅僅看著一篇課文，應(yīng)該看這篇課文在整本書、整個單元中處于什么樣的位置。
2、在備課過程中，教師除了要備課之外還要備學(xué)生。根據(jù)不同的學(xué)情設(shè)計不同的教案，才能夠有的放矢，取得良好的成效。
3、在設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)方面，除了基本的教師講授之外，還要更多的設(shè)計能夠讓學(xué)生參與進(jìn)來的環(huán)節(jié)。真正的做到把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主人，在活動中學(xué)習(xí)，在樂趣中獲得知識。
4、在教學(xué)過程中，一定要準(zhǔn)備有梯度的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生有挑戰(zhàn)才會有求知的渴望；同時，還要注意提問題的有效性，給學(xué)生提有效的、有針對性的問題，不要浪費無謂的時間和精力。
5、在作業(yè)設(shè)計方面，也要注意設(shè)計高效的、能夠檢查學(xué)生學(xué)到多少知識的作業(yè)，不留毫無意義的作業(yè)。
6、教師課后還要經(jīng)常的反思自己，有反思才會有進(jìn)步，才不會落伍。