隨著時間的推移，我們可以看到一個國家在崛起、發(fā)展和衰落的各個階段。寫作要注意文章結構的合理性和層次感，以便更好地組織觀點。借鑒他人的總結作品可以提高我們的自我總結能力，發(fā)現新的寫作思路和技巧。
一年級環(huán)保之星事跡材料篇一
張xx，是圣水中心小學的一名學生。任班級的文娛委員，她愛好廣泛，熱愛集體，關心同學，富有愛心，多次受到學校領導和老師的表揚。
她有一顆真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個孝敬長輩的孩子。在家里，經常幫助家人做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習，當草稿紙。在學校，她是一個品學兼優(yōu)的好學生。
她刻苦學習，認真聽老師講課，積極參與小組活動，大膽發(fā)言，學習成績優(yōu)異，多次獲得學校獎勵。對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手，真誠奉獻。在社會中，她遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情。她熱愛科學，愛做實驗，對生活中的科學現象總要弄個明白。這就是她，一個全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團結同學，樂觀向上的陽光少年。
一年級環(huán)保之星事跡材料篇二
王xx，女，綏陽縣育紅小學學生。
在家里，她是一個聽話、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事，知道爸爸媽媽平時上班忙，沒有更多的時間做家務，主動做一些力所能及的事，能把房間的雜物整理好，將桌椅、地板弄得干干凈凈，樓頂的花草及時澆水，按時喂金魚等，養(yǎng)成了愛勞動、體貼人、能自理的好品質。
在學校，她是個好學生。尊敬師長，團結同學，時間觀念強，對班上的工作認真負責，先后當上了小組長、學習委員、副班長，是老師的好幫手。學習上她認真聽講，勤于思考，積極回答問題，在班上發(fā)揮了帶頭作用。晨讀帶領同學們朗讀課文，課后能幫學習困難的同學，深受同學們的歡迎。
在社會，她熱衷公益活動。經常和同學們一起到敬老院看望老人，幫他們洗衣服，照顧他們簡單的生活。積極參加學校組織的校園周邊治理活動，帶頭打掃衛(wèi)生，制止亂吃零食的行為，協(xié)助上下學時的秩序，是老師的好幫手，同學們的好榜樣。
她喜歡和同學們交往，主動幫他們解決困難。她喜歡音樂，特別愛好鋼琴，已通過鋼琴四級考試;喜歡書法，硬筆書法在參賽中多次獲獎;喜歡繪畫，在校園藝術節(jié)中表現突出;普通話較好代表班級參加詩歌朗誦比賽獲獎給班級爭得榮譽。眾多的興趣愛好陶冶了她的性情，健康的成長。
王xx同學沒什么驚天動地的事跡，但學習生活中的平凡小事，表現了他的內心品質，是一個盡責、熱心、善良、自信的好少年！
一年級環(huán)保之星事跡材料篇三
我是來自五(3)班的李。這次有幸被同學們推選參加"校園閱讀之星"的競選活動，雖然我不是最優(yōu)秀的，但我有一顆積極向上、熱愛閱讀的心。愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園，用最美的笑臉去迎接初升的太陽。
我愛讀書，我愛那徜徉在純美世界里的《安徒生童話》，我愛那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》，我愛那潺潺小溪般的《繁星·春水》，我愛那動蕩時代的史詩《戰(zhàn)爭與和平》，我愛那人性與道德的呼喚《復活》……也許正是讀過了這些書，才領悟了古人所說的：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
朱熹曾說過：讀書有三到，心到，眼到，手到。也就是說，在閱讀時我們要做到用心去感悟，用眼去欣賞，還要多做讀書筆記。每當我遇到一些優(yōu)美詞句時，總會去摘錄下來。當讀到一些名著時，我總會先了解該書的作者以及該書的創(chuàng)作背景，以便更加理解這本書。同時，當一本書閱讀完時我也會去總結這本書的故事大意和人物性格，這樣將來會方便我再次閱讀。一開始，只是將這個作為一個良好的閱讀習慣，卻沒想到這個好習慣會在考試中助我一臂之力。
在初三的一次月考中，名著導讀考到了《水滸傳》。雖然它是四大名著之一，但是還是有好多同學對其并不了解。由于我曾經讀過，并且做過較為詳細的筆記。雖然沒有完全讀透，但是對于其中勇而有謀的林沖，武藝高強的武松，嫉惡如仇的魯智深……經典人物形象我還有所了解的，因此那一題做起來得心應手。
讀書破萬卷，下筆如有神。曾經的我詞語生澀，語句不通，就連小小的片段練習都寫不好。但是現在，因為閱讀量的增大，優(yōu)美詞句的積累使我的寫作水平大幅度的提高。本學期，我有幸成為一名廣播通訊員，我認真報道學校和班級發(fā)生的各種大事，我的報道多次中稿。在初二時的征文比賽，曾榮獲全縣一等獎。前不久學校組織的散文比賽，我獲得了初三年級組一等獎……我知道這與閱讀密不可分。
我不僅會將閱讀堅持到底，還要影響身邊的同學，讓他們愛上閱讀。如果學校將"校園閱讀之星"的機會給我，我一定會更加努力幫助同學們提高閱讀能力，并為同學們作出榜樣。如果我沒能夠被評上，我也決不會氣餒，我會更加努力創(chuàng)造條件，向校園之星學習。
我堅信"閱讀"這顆明星在未來一定會熠熠生輝!
一年級環(huán)保之星事跡材料篇四
李x同學入學以來一直非常要求上進，積極參加各項活動并取得了佳績，成績和能力突出，是個品學兼優(yōu)的學生。李x同學一直都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，時刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力，現將她的事跡概括如下：
一、勤奮好學，成績突出她專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，從中獲益匪淺。她堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學習上的難題有很大幫助。
二、懂得感恩，深受愛戴李x不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她關心同學，從來都是盡心幫助身邊的每一個人，學習上幫助同學解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
三、工作積極，富有熱情剛進初中，李x同學就擔任了學習委員，在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。
不懈努力。我們相信，李x沐浴著燦爛的陽光，她的刻苦好學，擁有一顆感恩之心，一定會使她鍛造成祖國的有用之才。
一年級環(huán)保之星事跡材料篇五
xx今年8歲，踏實、穩(wěn)重，積極參加學校組織的各項活動，遵守校規(guī)校紀，各方面嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，待人熱情，樂于助人，行為舉止優(yōu)雅大方，不管何時、何地、何種關頭，都能做到不說粗話、臟話，與人交流、見到師長時常常使用“請”“謝謝”、“您”、“勞駕”等文明用語。從不高聲對人說話，從不在教室、樓道內追逐打斗，大聲喧嘩，在學校內見到老師和和客人時總是主動打招呼，并主動讓行，有禮貌的進出辦公室，不隨便翻閱老師辦公室里的書籍，因為舉止端莊、大方、得體，為人謙和。因為學習勤奮，成績優(yōu)異，多次考試均名列年級前茅，因為對服從老師的工作安排，作為班長的她，工作盡職盡責，是全班同學的好榜樣。所以德、智、體、美勞各方面獲得師生的一致好評。
平時學習生活中，是每位同學眼中的好朋友，她和每位同學的`關系都相處得不錯，家境平凡的她在家中一直是媽媽心中的好孩子，她的優(yōu)秀品德得益于她的母親，母親經常教育她為人要有禮貌，為人要謙和，待人接物要大方得體等等。
總之，由于該學生各方面表現突出，認認真真做人，踏踏實實做事，勤勤懇懇求學，言行一致，表里如一，模范遵守《學生行為規(guī)范》，多次被評為校三好學生。
一年級環(huán)保之星事跡材料篇六
丁x同學，是松溪縣河東中心小學(一)班學生，是一個愛學習，愛勞動，愛生活，愛科學，勇于創(chuàng)新，樂于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進取，力求全面發(fā)展。多年來，各方面表現一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現得尤為突出?，F將她的事跡材料匯報如下：
丁x同學學習十分刻苦，成績非常突出。她上課認真聽講，善于動腦，積極舉手發(fā)言。語文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數學課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服;英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來喝彩。她善于思考，對問題都有自己獨到的見解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問題絕不罷休。課間，她注意放松調節(jié)自己，使自己有更飽滿的精神投入學習。她愛看書，知道很多課外知識，被同學們譽為“語文小博士”。她的各科成績始終在班級名列前茅，連年被評為“三好學生”。
丁x同學從小立志讀好書，做好人，一直用實際行動踐行諾言，以此報答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里，她關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，如打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服做飯等，她干得得心應手，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響他人，她經常幫助鄰居老人做好事，看到鄰居奶奶買菜回家，總會伸手幫忙，還經常扶老人過馬路，深得鄰里喜愛。每當父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)，她總能為父母送上祝福，并自己動手制作小禮物，給父母獻上一份愛心和孝心。對老師，她發(fā)自內心的尊敬與愛戴，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，發(fā)奮學習，每每以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學們的好評。
丁x同學從一年級開始就擔任班長，在學校這個大集體里她倍受學校領導和老師的關愛，在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。
丁x同學有一顆真誠善良的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。丁x同學心地善良、追求純真、無私無邪。在學校，她對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級有一個與她鄰居的同學，學習很不認真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學校。她知道后總是把課本讓給同學，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用，這種無私的精神感動了這位粗心的同學，促使他改變不認真和粗心的毛病，學習成績突飛猛進。對于后進生，她及時給予力所能及的幫助，從不計較個人得失。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學生，他不僅學習不好，還愛搗蛋，經常把女同學弄哭，還不講衛(wèi)生，輪到值日就不知去向。丁x同學主動要求和他同坐，每當他手癢要欺負人時，她就讓他解氣，一回兩回，沒想到，小搗蛋變乖了，同學們都很好奇，老師也覺得奇怪。后來丁x同學說出了一句讓大家都佩服的話：我一直把同桌當作好伙伴，好伙伴習慣不好，需要我?guī)椭m正。只有同桌把我當成他的朋友后，我講的話他才聽得進去。因此，我忍氣吞聲事事讓著他，當他解氣后就指出他的缺點，幫他改正錯誤?，F在我們是好朋友了，他當然聽話了，自然變乖了。沒想到，丁x同學小小的`心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。
丁x同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心?！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉。從咿呀學語起，她的父母就教育她做一個積極向上的好孩子。到幼兒、到小學又接受老師有目的地啟發(fā)和教導，她深知：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。于是，她不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個學生。學校每周都要進行文明班評比，她向全班同學倡議，力爭周周拿到文明班。有的同學提出異議，認為不可能做到。甚至有同學說，拿到文明班有什么用，文明班又不能當飯吃，文明班又不能提高考試成績。但丁x同學義正詞嚴地說：“爭取文明班就是嚴格要求自己，就是養(yǎng)成良好的行為習慣，這是人生一筆可貴的財富?！彼竺總€同學在倡議書上簽字。簽完字后，她又找那幾個愛搗蛋的同學談心，和幾個班干部商量，一人幫教一個對象。此后，凡是這幾個搗蛋鬼犯下的錯誤，都由幾個班干部督促改過。同學們經?？吹蕉領著搗蛋同學揀果皮紙屑，擦洗污漬……有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學！”
丁x同學自從當上班長那天起，就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其他同學提前到校，放學后最后一個離開，不論是刮風還是下雨，不論是冬天還是夏天，常年堅持，從沒有失誤過。學校開展各項活動，她總是積極相應，熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現，并發(fā)揮自己的特長，為班級贏得多項榮譽。有些同學怕勞動，她就搶著干最臟最重最累的活兒，從不偷懶，絕不會拿出班長的架勢指揮別人干這干那，同學們在她的精神感召下，個個奮勇爭先，因此，學校布置下來的勞動任務，也最快完成任務。課后，同學們休息，我們常?？吹剿徒M長們忙著收發(fā)作業(yè)本，如果她發(fā)現哪位同學沒交作業(yè)，立即找他談話。同學犯紀律了，她及時指出。同學遇到難題，她便耐心輔導。放學后，有同學甚至家長找她問這問那，她都一一回答，沒有半句怨言。她幫助同學從來都是出自真誠、盡心盡力的，與同學相處很友善很熱情。她團結每一個同學，得到所有同學的喜歡。她關心班級貧困學生，主動出錢幫助他們，她說：幫助別人實際上就是幫助自己。她關心、同情汶川地震受災的同胞，將平時攢下的零用錢全部捐獻出來。
丁x同學所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎她時，總會靦腆地說：“這沒什么，我覺得幫助他人是一件很快樂的事！”這是多么樸實的語言，卻是多么感人的話語??！丁x同學，好樣的，你是我們全體少先隊員學習的好榜樣！
一年級環(huán)保之星事跡材料篇七
余x，女，就讀于綏陽縣育紅小學。余x同學品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑可愛，學習成績一直名列前茅，音樂藝術方面特長突出，連續(xù)多次被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”。
學習上，她始終以勤奮刻苦、謙虛好學的態(tài)度來對待。她在學習上有著一套很好的方法，堅持課前認真預習，課中專心聽講、做好筆記，課后認真復習，遇到不懂的問題就虛心向老師、同學請教。她辛勤的付出得到了回報，每次考試都名列前茅，成為了同學們學習的好榜樣。
作為一名班干部，她處處以身作則，嚴格遵守學校的各項校紀校規(guī)，發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時，他主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。她團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學。在同學中，她就像是一名懂事的“小大人”，老師、同學對她都給予了高度信任，多次被評為“優(yōu)秀班干部”。
由于家庭原因，父親早亡，自己是一個受人資助的孩子，所以她總報著一顆感恩的心回報社會，回報身邊的的人，只要學校有公益活動，都積極參加，只要學校組織捐贈活動，好都毫不猶豫把自己平時節(jié)約的錢捐贈出去，在一次班里的一位同學患重病，她把節(jié)約了很久的50元錢全部捐贈，平時班上只要有同學需要幫助，不管是學習上，還是生活上，她都樂意細心幫助;在生活中，他也是一他懂得感恩的人，對身邊的人，對老師，她都懷著一顆感恩的心，特別是老師，他把他們當成自己的父母一樣對待。
一年級環(huán)保之星事跡材料篇八
王xx，男，漢族，xx縣xx小學小學x（4）班學生，班級的勞動委員，也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個普通職工家庭。他熱愛校園，勤勞純樸，尊老愛幼，樂于助人；他熱愛學習，刻苦努力，成績優(yōu)秀；他熱愛勞動，工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責。作為班級的勞動委員，小樂同學每一天都是最后一個離開教室的。盡管并不是他值日，他也會主動留下來和同學們一起打掃教室清潔，打掃完他還認認真真的檢查幾遍，看到細小的垃圾就用手撿起來。正因為他的認真負責，x（4）班的教室一向是窗明幾凈，連續(xù)多次獲得校園“衛(wèi)生先進班”的光榮稱號。
校園東側圍墻有一排水池，目的是為了讓上廁所的同學洗手用。一些低年級的同學隨手把東西扔在水槽內，堵塞了通水管，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學都紛紛掩鼻疾走。小樂同學帶著班上環(huán)保小組的成員及時趕來，立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了；當有些垃圾怎樣也掃不出來的時候，他率先動手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了。勞動結束后，環(huán)保小組的成員意識到，每一天這樣打掃并不能真正解決問題，就應告訴其他同學要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習慣。于是，他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“特別行動”，課間站在水槽旁向同學們進行“不亂扔垃圾，從我做起”的宣傳。經過一周時間，水池里亂扔垃圾的同學少了，過道的環(huán)境越來越干凈。同學們都親切的稱呼小樂他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”。
x（4）班負責體育場衛(wèi)生，無論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，小樂始終帶領同學們盡職盡責地打掃，并時刻監(jiān)督、提醒同學們怎樣做。遇到沒有按要求做的同學或現象，他都能及時制止，并親自去清理。他帶領的班級環(huán)保小組成員，無論在什么時候，也無論在哪個班級的分擔區(qū)，只要發(fā)現有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內。他經常用心宣傳保護環(huán)境的重要性，并用心宣傳、號召其他同學也和他們一樣為環(huán)保盡自己應有的力量。在輔導老師的指導下，他還在班級主持了一次“愛我社區(qū)，做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊活動，宣傳環(huán)保的重要性，講解垃圾的分類，提出建立廢紙、塑料制品回收箱，以防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”。
20xx年5月5日，校園少先隊大隊提出了建立“xx小學紅領巾環(huán)保安全路”的決定，面向四、五、六年級招募環(huán)保小衛(wèi)士。當通知剛剛發(fā)出，小樂就第一時間報名參加?！凹t領巾環(huán)保安全路”是校園北側的街道，走的人很多，丟的垃圾也很多，打掃起來并不是一件容易的事。小樂同學發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，用心到紅領巾環(huán)保安全路打掃，有些藏在灌木叢中的垃圾，掃不出來，他就用手撿。有時，還沒有輪到他們班打掃，他也自覺下去清掃垃圾。小樂有句話是這樣說的.：“此刻，看到垃圾就想撿?！痹谌－h(huán)保小衛(wèi)士的用心勞動下，“xx小學紅領巾環(huán)保安全路”漸漸恢復了本來靚麗的面貌，既美化了校園周邊環(huán)境，也為麟游建立和諧社區(qū)貢獻了小小的一份力量。
小樂就像一只可愛的小白鴿，飛到哪里，哪里就多一片綠色，添一份生機。老師和同學們看到小樂就親切地稱呼他：“環(huán)保小衛(wèi)士。”在家里，小樂也用心宣傳環(huán)保，父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當看到是否有關好的水龍頭，會立刻跑過去關好；望見有人隨手扔垃圾時，會立刻把他丟掉的垃圾撿起來，還會告訴他們，再也不能隨手亂扔垃圾了。小樂同學愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏，進草坪。叔叔、阿姨們遠遠看到他，就笑著說：“我們的環(huán)境管理員來?！?BR> 小樂告訴老師：環(huán)保精神是激勵著我；我就應為保護環(huán)境做一點事，使地球永久秀麗！小樂，一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士！小樂在仔細的撿垃圾，撿完垃圾了，小樂和隊友們一起歸來，垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了，小樂趕忙和同學一起清掃。
一年級環(huán)保之星事跡材料篇九
本人xxx，男，滿族，中共黨員，大專文化，1985年參加工作，1991年從事環(huán)保工作至今，曾任污管科科長，現任花溪區(qū)環(huán)保局環(huán)境監(jiān)察隊副大隊長。多年來，在自己所從事的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認認真真地履行職責，用共產黨員的先進性實踐著人生。
作為一名共產黨員，時時刻刻用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，做到講學習、講政治、講正氣。在思想上、行動上與黨中央、各級黨組織保持高度一致。能緊密聯(lián)系實際，堅持用科學發(fā)展觀思想指導環(huán)境保護和執(zhí)法工作，不斷提高依法行政水平和工作效率，不斷推進環(huán)境執(zhí)法工作向前發(fā)展，并能以自己的模范行為帶動其它同志。對政治理論學習主動認真，較好地發(fā)揮了主動、示范及帶頭作用，認真執(zhí)行環(huán)保政策、法規(guī)。在單位工作中，能自覺服從局黨組、局領導及大隊工作安排。黨性觀念、服從意識強。能在大局下協(xié)調部門內部工作關系。
本人為人誠懇、尊重領導、團結同志、工作原則性強。愛崗敬業(yè)精神受到單位職工一致好評。多年來，從未發(fā)生違紀現象。經常加班加點，占用休息時間對全區(qū)多家企業(yè)、礦山實行監(jiān)管，毫無怨言，深受單位全體職工及企業(yè)的一致贊揚。20年來，每年均被評為市、區(qū)安全生產、信訪、創(chuàng)衛(wèi)等先進個人。
環(huán)保工作點多面廣，涉及到的工作較為復雜。作為一名環(huán)境監(jiān)察人員，對監(jiān)察隊所承擔的工作，能認真負責地完成。近年來，隨著我區(qū)經濟社會快速發(fā)展，城市化、工業(yè)化進程不斷加快，廣大市民群眾越來越注重身邊的環(huán)境問題，各類環(huán)境污染投訴逐年增多。為積極應對不斷增長的環(huán)境投訴問題，本人結合多年工作實際，大膽創(chuàng)新工作思路，經過實際工作檢驗收到了良好的成效。在每年征收排污費、處理環(huán)境污染糾紛、對企業(yè)監(jiān)管等工作中，做出了自己應有的貢獻。在工作中，本人嚴格執(zhí)行環(huán)保系統(tǒng)六項禁令規(guī)定，嚴于律己。自覺遵守單位的各項規(guī)章制度。本人家庭和睦，并能正確處理家庭、事業(yè)之間的矛盾。
在日常的環(huán)境執(zhí)法工作中，本人牢固樹立環(huán)境信訪無小事，服務群眾促和諧的理念，堅持原則，規(guī)范執(zhí)法，文明執(zhí)法，切實將群眾的每一件投訴的處理落到實處。特別是對群眾投訴熱點和難點環(huán)境問題，不等不靠，主動出擊，認真查處，有效解決。
在處理貴陽花溪湘黔電力器材有限責任公司環(huán)境違法案件過程中，本人嚴格執(zhí)法對違規(guī)使用燃煤鍋爐堅決予以取締，同時為解決企業(yè)因燃煤鍋爐的取締將面臨的破產、倒閉的困境，積極幫助企業(yè)尋求解決辦法，在短時間內幫助企業(yè)找到了新的供熱裝，并迅速的恢復了生產，避免了企業(yè)的破產、倒閉，實現了違法必究，和諧發(fā)展的理念。該環(huán)境違法案件的處理，受到了貴陽市三創(chuàng)一辦督查組的高度贊揚，成為我市創(chuàng)模工作中的成功典范。
本人時刻牢記環(huán)保工作作為創(chuàng)建工作的重點之一。歷年來，只要涉及到對環(huán)保有較大影響的事，都是積極主動的沖在第一線，并能很好地完成領導交辦的任務。對于群眾的來信、來訪，到企業(yè)協(xié)調環(huán)境污染糾紛，均能從環(huán)保法律、政策、規(guī)定等方面，耐心細致地做好協(xié)調工作。本人盡心盡職地履行職責，數年來，時刻注意自重、自尊、自律，在思想上、品質上嚴格要求自己，遵紀守法，堅持原則，以高度的歷史使命感和社會責任感，以超強的事業(yè)心和敬業(yè)精神，處處維護著一個行政執(zhí)法工作者的社會形象。
一年級環(huán)保之星事跡材料篇十
我叫小雯，是全椒三中三（3）班的學生，認識我的人都說我是一個有禮貌講衛(wèi)生的好學生，我被同學推選申報的是"校園環(huán)保之星"。
平常，我在家里經常幫父母做一些家務。在學校，每次看到散落的`垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在我的建議下，在家中我們不使用塑料垃圾袋：為了節(jié)約用水，在家中對淘米水進行再利用：我奉勸家人、親友盡量在公共場合不吸煙、買菜用竹籃子，盡可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時使用無磷洗衣粉。建議媽媽把廢紙收起來賣掉，并把電池集中回收，不隨便亂扔。
為了環(huán)保，我在家里節(jié)約用水：刷牙的時候立即關閉水龍頭，洗手時讓水流細一些，少量的衣服不動用洗衣機，自己用手洗。
為了環(huán)保，我會節(jié)約用紙：復印打印盡量雙面使用紙張，作業(yè)本不用了還可以打草稿，督促同學回收廢紙。
為了環(huán)保，我會進行垃圾分類：像電池圓珠筆芯等分開處理。
為了環(huán)保，我愛護環(huán)境：我從不踩踏草坪，不攀折花木……。
我模范遵守學校的"兩無"制度，不亂扔垃圾，不吃零食，動員同學們將喝過的飲料瓶收集起來，每月集中賣掉，用于班費。從開學到現在我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋。
在我的帶動下，同學們已經養(yǎng)成習慣，尤其是勞動委員李帥，在校園內的其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會撿起來，收集起來。
一年級環(huán)保之星事跡材料篇十一
小鵬，我連續(xù)幾年都評為“三好學生”，“優(yōu)秀學生干部”是一位樂于助人，善于觀察，關心社會，熱愛生活的學生。在學校里，我發(fā)奮學習，是同學們的好榜樣，老師的好幫手。在家里，我尊敬父母，孝敬長輩。在學校里還是做節(jié)約資源、保護環(huán)境的“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米一度電開始。
為了影響和帶動同學以及家長提高環(huán)保意識，參與環(huán)?；顒?。利用雙休日，爭當“小宣傳員”和“小監(jiān)督員”，向同學、父母和街坊鄰居進行環(huán)保小調查，發(fā)宣傳單，宣傳節(jié)約資源的好處和方法，在老師的幫助下，我還和其他的小隊員上網查找資料，自已制定了一份節(jié)能的小宣傳單，教育家長從自己做起，從力所能及的小事開始，在一點一滴中節(jié)約，人人爭當節(jié)約能手。使大家知道要想使我們明天更美好的生活，我們就應該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的觀念，才能保證人與自然的協(xié)調發(fā)展。同時，我積極參加學校組織的各類環(huán)保活動：認真制作環(huán)保小抄報、精心繪制環(huán)保畫、積極參加環(huán)保故事比賽等，經常性地向大家宣傳環(huán)保知識，使同學們深刻認識到保護環(huán)境、保護地球是每一個地球公民刻不容緩的責任。在家里，我也不忘提醒爸爸媽媽、親戚朋友都行動起來“節(jié)約資源，保護環(huán)境”，做一個環(huán)保公民。
除了認真學習、大力宣傳環(huán)保知識外，我時時以實際行動爭當環(huán)保之星。在學校，我愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進草坪，當看到有沒有關好的.水龍頭，就會立刻跑過去關好，洗手的時候水不開的太大，節(jié)約每一滴水。當他看到有同學捉一些有益的昆蟲時，就會立刻讓他們放掉。當他看見有人隨手扔垃圾時，就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來，還會告訴同學，不能隨手亂扔垃圾。當我看見有人隨地吐痰時，就會跑上去制止他。在家里，勸爸爸媽媽節(jié)約每一滴水;隨手關電燈、電視、電腦;不用一次性筷子和杯子。在小區(qū)，不亂扔果皮紙屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保護小區(qū)的一草一木。我為保護環(huán)境盡了自己最大的努力。我堅信，只要大家積極行動起來，一定能創(chuàng)造出一個綠色的家園!
一年級環(huán)保之星事跡材料篇十二
段志鵬，我連續(xù)幾年都評為“三好學生”，“優(yōu)秀學生干部”是一位樂于助人，善于觀察，關心社會，熱愛生活的學生。在學校里，我發(fā)奮學習，是同學們的好榜樣，老師的好幫手。在家里，我尊敬父母，孝敬長輩。在學校里還是做節(jié)約資源、保護環(huán)境的“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米一度電開始。
為了影響和帶動同學以及家長提高環(huán)保意識，參與環(huán)?；顒?。利用雙休日，爭當“小宣傳員”和“小監(jiān)督員”，向同學、父母和街坊鄰居進行環(huán)保小調查，發(fā)宣傳單，宣傳節(jié)約資源的好處和方法，在老師的幫助下，我還和其他的小隊員上網查找資料，自已制定了一份節(jié)能的小宣傳單，教育家長從自我做起，從力所能及的小事開始，在一點一滴中節(jié)約，人人爭當節(jié)約能手。使大家知道要想使我們明天更美好的生活，我們就應該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的觀念，才能保證人與自然的協(xié)調發(fā)展。同時，我積極參加學校組織的各類環(huán)?；顒樱赫J真制作環(huán)保小抄報、精心繪制環(huán)保畫、積極參加環(huán)保故事比賽等，經常性地向大家宣傳環(huán)保知識，使同學們深刻認識到保護環(huán)境、保護地球是每一個地球公民刻不容緩的責任。在家里，我也不忘提醒爸爸媽媽、親戚朋友都行動起來“節(jié)約資源，保護環(huán)境”，做一個環(huán)保公民。
除了認真學習、大力宣傳環(huán)保知識外，我時時以實際行動爭當環(huán)保之星。在學校，我愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進草坪，當看到有沒有關好的水龍頭，就會立刻跑過去關好，洗手的時候水不開的太大，節(jié)約每一滴水。當他看到有同學捉一些有益的昆蟲時，就會立刻讓他們放掉。當他看見有人隨手扔垃圾時，就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來，還會告訴同學，不能隨手亂扔垃圾。當我看見有人隨地吐痰時，就會跑上去制止他。在家里，勸爸爸媽媽節(jié)約每一滴水;隨手關電燈、電視、電腦;不用一次性筷子和杯子。在小區(qū)，不亂扔果皮紙屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保護小區(qū)的一草一木。我為保護環(huán)境盡了自己最大的努力。我堅信，只要大家積極行動起來，一定能創(chuàng)造出一個綠色的家園!
一年級環(huán)保之星事跡材料篇十三
xx，11歲，現就讀于來安縣實驗小學四(5)班。一個優(yōu)秀的小男孩，一個令教師同學都無不稱贊的好學生?，F任四(5)班宣傳委員，兼任四(5)中隊的”一張紙小隊“隊長，本學期被學校大隊部授予”雷鋒式好少年“光榮稱號。
熱愛勞動的他，自小養(yǎng)成了勤儉節(jié)儉，講究衛(wèi)生的好習慣;上學后的他，不光光是自我懂得愛護環(huán)境，并且還組織和參加生態(tài)環(huán)保宣傳，以及保護環(huán)境的各項公益活動，成為學?！杯h(huán)保學雷鋒“的典型。
20xx年，他剛升入三年級的時候，愛上網的他就在袁日涉的個人網站上得知了袁日涉環(huán)保學雷鋒的事跡，從而激發(fā)了他學習袁日涉精神的熱情。(袁日涉，原北京市東高房小學”一張紙小隊“的隊長，現就讀于北京市第六十五中學，從小學一年級起便開始環(huán)保學雷鋒，最早成立全國第一支”一張紙小隊“，開創(chuàng)了全國小學生環(huán)保學雷鋒的先河。為了宣傳環(huán)保，開通了容量高達100兆的獨立網站的袁日涉紅領巾環(huán)保網，成了全世界第一個兒童環(huán)保網的小小ceo。她的事跡曾被中央電視臺《新聞聯(lián)播》報道過，成為全國少先隊員學習的楷模。幾年來，她的環(huán)?；顒优c時俱進，先后為”申奧“、”抗非“等活動作出杰出貢獻。
于是，20xx年10月，由他發(fā)起并組織的原三(5)中隊的”一張紙小隊“正式成立，共有成員八人。所謂”一張紙小隊“活動，就是把一面用過的紙，翻過來再用，每用5000張就是保護一棵3米高的大樹。(是按照再生紙的方法計算出來的)。
他們學習雷鋒叔叔的”螺絲釘精神“，節(jié)儉好多好多的單面紙，做成環(huán)保本，送給大家作為”筆記本“或”草稿本“;在教師節(jié)、兒童節(jié)里，他們用廢舊材料作賀卡，不買傳統(tǒng)賀卡來節(jié)儉紙張，給教師和同學們寄上一份特殊的”賀卡“。他們準備在學校里發(fā)動更多的隊員參加這項活動。
為了宣傳環(huán)保，作為宣傳委員的他利用黑板報和櫥窗等渠道，羅列了能夠從身邊做起的一百件小事，如：1、使用布袋;2、拒絕使用一次性用品;3、隨手關燈，節(jié)儉用電;4、修舊利廢;5、雙面使用紙張;6、回收廢電池;7、舊物捐給貧困者……等等，讓大家從身邊點滴小事做起，把”學雷鋒“活動化為我們日常學習、生活的一部分。
他一向期望，自我能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說過：”不管將來長大后工作在哪個崗位上，都必須要向袁日涉大姐姐那樣：‘與時俱進學雷鋒’，做一名對祖國和人民有用的人。
一年級環(huán)保之星事跡材料篇十四
他是青島市嶗山區(qū)第二實驗小學一年級1班的學生：xx，是一個七歲的小男生。他平時最喜歡看書，在書中他學習到了很多的知識，知道了什么是真正的勇氣，懂得想要做好一件事情就要付出努力；他還喜歡畫畫，用多彩的畫筆畫出眼睛看到的和心里想到的，這讓他感覺非?？鞓?；他還喜歡拼樂高積木，有時會用一下午的時間去完成一架直升飛機，那種付出辛苦努力而完成的感覺真的棒極了!他還喜歡在天氣好的時候和爸爸媽媽戶外運動，有時候他們爬山走進大自然，有時候爸爸教他打球踢球，有時候跑步鍛煉身體讓自己更加強壯，身體健康才能更多的精神和力氣去學習和玩耍。
做一名合格的小學生讓他感到非常自豪。每天在學校里他都會收獲很多知識，他也深深的感受到自己的收獲與老師們的辛勤付出密不可分，老師們的嗓子經常是沙啞的，放學后老師們還要忙到很晚才能回家，所以認真聽講、努力學習才是對老師最大的感謝。老師不只教他很多知識，還教他做人的道理，記得班主任李老師第一次給他講人生觀和價值觀，雖然對于小小的他還不能完全理解其中的意義，但是已經開始讓他了解到一個人的品德好才是最重要的。
去年他參加了學校組織的幫助大涼山貧困兒童愛心義賣活動，通過視頻他看到了大涼山的小朋友生活非常艱苦，讓他印象最深刻的是一個年齡比自己還小的小妹妹失去了家人，獨自一個人生活，自己做飯，自己做所有的事情，她吃的住的比自己差的太多太多了，在艱苦的條件下她們非常珍惜上學學習的機會。于是，他準備了自己喜歡的玩具，準備了攤位的愛心義賣招牌，那一天，他把賺的二百多元錢全部捐給了大涼山小朋友，獻出自己的一份力量，他也懂得了珍惜幸福的生活，珍惜上學的機會，知識會讓他變的強大，長大了會用更大的力量去幫助需要幫助的人。
過能改，歸于無。在學校里，他會上課認真聽講，遵守課堂紀律，團結同學，同學遇到困難需要幫助的時候他會盡最大力量幫助同學。自己做的不對的地方，也會勇敢的站起來承認錯誤，知錯就改這樣才能更加進步。
物雖小，勿私藏。有一次放學回家整理書包他發(fā)現自己的文具盒里多了一塊橡皮，一定是自己不小心多收了同學的橡皮，第二天一早上學他將橡皮放在了講桌上讓丟失的同學認領，不是自己的物品再小的東西都不能要。
借人物，及時還。同學有一本他很喜歡的書，于是向同學借來閱讀，說好第二天歸還，很快到了第二天，他很想再多看一天，但是說到就該做到，于是他按時把書歸還給了同學。
凡出言，信為先。周末他和同學約定一起玩，就要按約定時間準時到達，如果有特殊原因不能參加要提前告知同學原因，讓他們做好早點做好安排，不要耽誤他們的時間。
言必行，行必果。在家里，約定周六是看電視時間，每次半小時或兩集動畫片，每次到時間他都會自覺關閉電視，電視雖然很吸引人，但是還有很多事情可以做，保護眼睛很重要，而且男子漢說到就要做到。
每天放學回到家，吃點水果休息一會，到了自己計劃的作業(yè)時間就去完成每天的作業(yè)，每天的復習和預習他會把知識記得更牢，他已經堅持一百多天課外閱讀了，大文學家巴金作品節(jié)選的《海上日出》，郭沫若先生的《白鷺》讓他印象深刻，原來語言可以把生活描述的那么美?。?BR> 暑假后開學他就是一名二年級的學生了，最讓他期待是加入光榮的少先隊，戴上鮮艷的紅領巾，行少先隊禮，就如他們的校訓所說：“誠信做人，學會生活”，他會為成為一名熱愛學習，熱愛生活，勇往直前，不怕困難，講文明，懂禮貌，誠實守信的少先隊員加油努力。
一年級環(huán)保之星事跡材料篇十五
環(huán)境監(jiān)察的能量，不止在于保一方干凈，他們兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認認真真地履職履責，值得人們的推崇和褒揚。小張是鎮(zhèn)巴縣環(huán)境局監(jiān)察員。他于2002年分配到縣環(huán)境監(jiān)理所工作以來，始終奮斗在基層環(huán)保一線，先后在環(huán)境局、局法規(guī)宣教科、辦公室等崗位工作。多年來，他在自己所從事的崗位上為環(huán)保事業(yè)默默地奉獻著自己的青春，從無怨言。
2002年，小張剛分配到縣環(huán)境監(jiān)理所工作時，環(huán)境監(jiān)理所還只是城鄉(xiāng)建設環(huán)保局下設的一個科室，而環(huán)境保護意識還并未被群眾所重視。如今，“保護生態(tài)環(huán)境、建設美麗中國”這句響亮的口號已經在人們心中生根發(fā)芽，這個過程，正好是17年。17年來，縣環(huán)保局這一機構已經單獨成立，并且發(fā)揮著重要職責。而他，也從當初的一個青澀青年成長為縣局一名有擔當的業(yè)務骨干。這期間，他見證了縣域“散、亂、污”企業(yè)的遍地開花到如今的近乎絕跡，也見證了縣城周邊垃圾圍城到如今的碧水藍天，更見證了環(huán)保事業(yè)健康發(fā)展的歷程。
基層環(huán)保工作涉及人員少、工作面廣、工作量大、任務重等困難，這就要求基層人員必須業(yè)務過硬、并能身兼多職。工作中，他時刻牢記自己共產黨員身份，處處以黨員標準嚴格要求自己，并率先垂范，時刻發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
小張說：“能夠身兼數職為大家服務，我感到十分榮幸?！痹诃h(huán)境局工作期間，他既是一名環(huán)境監(jiān)察員，也是一名環(huán)保宣傳員，還是一名汽車駕駛員，更是一名后勤保障人員。因為全局沒有專職駕駛員，所以他在帶隊下鄉(xiāng)執(zhí)法檢查時，駕駛員這一“額外”任務就光榮地交給他承擔。路途中，他要駕駛車輛為全車人員安全負責；檢查中，他要發(fā)揮自己業(yè)務骨干的本領，用“火眼金睛”查找出企業(yè)的環(huán)境違法行為，按照執(zhí)法程序拍攝違法照片、做現場檢查筆錄、宣傳環(huán)保政策等，為他自己所肩負的環(huán)保使命負責；生活中，他還要擔當起“大哥哥”角色，要妥善安排隨行隊員的吃、住、行；檢查結束后，他要整理現場資料、歸類執(zhí)法文書檔案，并撰寫調查報告。
小張回憶說：“還記得2009年，正是煤碳價格高漲的‘黃金期’，全縣小煤礦遍地開花、生態(tài)破壞嚴重、環(huán)境信訪不斷。為了全面摸清轄區(qū)煤礦數量及現狀，我們深入每一個鎮(zhèn)村，對所有煤礦的.主、副、風井進行現場勘查，對煤礦企業(yè)的環(huán)評審批手續(xù)、污染防治情況逐一核實。”這期間，他們持續(xù)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)礦山企業(yè)進行檢查，一下鄉(xiāng)就是半年。期間，經歷過在荒山野嶺車輛出故障、餓肚子、被狗咬等狀況；道路崎嶇摔跟頭、腳扭傷時常發(fā)生；甚至在企業(yè)檢查時還有不被理解，被嘲笑、被謾罵的情況。面對這些困難，他沒有叫苦叫累，而是把心酸和委屈埋藏在心底，用更加敬業(yè)的精神，更加辛勤的汗水，更加過硬的措施全身心投入到環(huán)境監(jiān)察的工作中，有力的保障了轄區(qū)生態(tài)環(huán)境安全。
2015年，小張借調到局法規(guī)宣教科工作，并負責局支部業(yè)務工作。在這崗位上，既承擔著全局行政執(zhí)法文書的制作和審核、又擔負著全局新聞宣傳報道任務、更肩負著局支部的日常工作。
小張說：“新的工作崗位，就會面臨著新的考驗。但是能在原有的經驗上再學習新的知識，我很幸運，也很高興?！睂Υ?，他不斷加強業(yè)務知識學習，熟練運用多年在監(jiān)察崗位上積累的經驗，為全局各類環(huán)境行政執(zhí)法案件審核把關，并積極宣傳報道全局亮點工作。
案件審核中，他積極向局領導提出自己的思路及建議，并綜合運用《環(huán)保法》及四個配套辦法，重拳打擊環(huán)境違法行為。在此期間，全縣的環(huán)境執(zhí)法工作得到了全面加強，行政執(zhí)法程序和文書更加規(guī)范，實施查封扣押11件、行政處罰23件、移送公安部門立案查處1件，有力打擊了環(huán)境違法行為；支部黨建中，他積極協(xié)助局支部書記落實“三會一課”制度，扎實開展組織生活。期間，局支部先后接受了市、縣關于黨的基層組織“七個全面過硬”、“思想奠基黨性塑造”工程檢查考核。
他是一個平凡的基層工作者，他是廣大辛勤基層工作中的一個縮影。但是，他在平凡的工作崗位上默默奉獻的同時，也收獲著人生的喜悅。
一年級環(huán)保之星事跡材料篇十六
小王，男，漢族，xx縣xx小學小學一（4）班學生，班級的勞動委員，也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個普通職工家庭。他熱愛校園，勤勞純樸，尊老愛幼，樂于助人；他熱愛學習，刻苦努力，成績優(yōu)秀；他熱愛勞動，工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責。作為班級的勞動委員，小王同學每一天都是最后一個離開教室的。盡管并不是他值日，他也會主動留下來和同學們一起打掃教室清潔，打掃完他還認認真真的檢查幾遍，看到細小的垃圾就用手撿起來。正因為他的認真負責，一（4）班的教室一向是窗明幾凈，連續(xù)多次獲得校園“衛(wèi)生先進班”的光榮稱號。
校園東側圍墻有一排水池，目的是為了讓上廁所的同學洗手用。一些低年級的同學隨手把東西扔在水槽內，堵塞了通水管，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學都紛紛掩鼻疾走。小王同學帶著班上環(huán)保小組的成員及時趕來，立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了；當有些垃圾怎樣也掃不出來的時候，他率先動手把堵塞的`垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了。勞動結束后，環(huán)保小組的成員意識到，每一天這樣打掃并不能真正解決問題，就應告訴其他同學要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習慣。于是，他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“特別行動”，課間站在水槽旁向同學們進行“不亂扔垃圾，從我做起”的宣傳。經過一周時間，水池里亂扔垃圾的同學少了，過道的環(huán)境越來越干凈。同學們都親切的稱呼小王他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”。
一（4）班負責體育場衛(wèi)生，無論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，小王始終帶領同學們盡職盡責地打掃，并時刻監(jiān)督、提醒同學們怎樣做。遇到沒有按要求做的同學或現象，他都能及時制止，并親自去清理。他帶領的班級環(huán)保小組成員，無論在什么時候，也無論在哪個班級的分擔區(qū)，只要發(fā)現有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內。他經常積極宣傳保護環(huán)境的重要性，并積極宣傳、號召其他同學也和他們一樣為環(huán)保盡自己應有的力量。在輔導老師的指導下，他還在班級主持了一次“愛我社區(qū)，做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊活動，宣傳環(huán)保的重要性，講解垃圾的分類，提出建立廢紙、塑料制品回收箱，以防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”。
小王就像一只可愛的小白鴿，飛到哪里，哪里就多一片綠色，添一份生機。老師和同學們看到小王就親切地稱呼他：“環(huán)保小衛(wèi)士。”在家里，小王也積極宣傳環(huán)保，父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當看到是否有關好的水龍頭，會立刻跑過去關好；望見有人隨手扔垃圾時，會立刻把他丟掉的垃圾撿起來，還會告訴他們，再也不能隨手亂扔垃圾了。小王同學愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏，進草坪。叔叔、阿姨們遠遠看到他，就笑著說：“我們的環(huán)境管理員來。”
小王告訴老師：環(huán)保精神是激勵著我；我就應為保護環(huán)境做一點事，使地球永久秀麗！小王，一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士！小王在仔細的撿垃圾，撿完垃圾了，小王和隊友們一起歸來，垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了，小王趕忙和同學一起清掃。
一年級環(huán)保之星事跡材料篇十七
我叫xxx，今年12歲了，六年前，當我戴上紅領巾，跟著大隊長哥哥宣誓時，我就下定決心，要做一名好孩子，做一名合格的少先隊員。雖然當時我還不明白什么叫合格，但我明白，只要認真聽老師和爸爸媽媽的話，好好學習，做好事不做壞事，這樣必須不會錯。爸爸媽媽時常教我學習傳統(tǒng)文化，教育我做一個善良的好孩子。老師也認真負責的教我知識，告訴我要團結同學樂于助人。就這樣，在老師和爸爸媽媽的教育下，我從一個頑皮無知的孩子轉成了值周生、值周長，獲得過市、縣、校三好學生，并在六年級時被委以校園少先隊大隊長的重任。
20xx年的寒假，我看到這樣一條新聞，報道說北京等地出現嚴重的霧霾天氣，pm2.5值嚴重超標，空氣能見度極低。不僅僅使人們的出行受到嚴重影響，而且很多人由此引發(fā)了呼吸道疾病。更為可怕的是，由于能見度低，高速公路上時常發(fā)生交通事故，常有死傷。這樣的天氣已經持續(xù)了好幾天。看到這條新聞，我十分難過。環(huán)境污染是一件多么可怕的事情。我想到，以前在課堂上，老師講過，除了大氣污染，還有水污染、光污染、聲污染、固體廢棄物污染等等很多種污染。想到那里，我立刻跑出了家門，想出去看看我的家鄉(xiāng)是否也遭到了污染。我看到，在街道、市場附近都有很多隨手丟棄的垃圾，街道兩旁的樹木上掛著各種色彩的塑料袋。這還是我熱愛的家鄉(xiāng)嗎我的家鄉(xiāng)，明明是一張秀麗的圖畫，不經意間竟然被我們涂抹的這樣臟亂。老師告訴過我們保護環(huán)境，從我做起，那么就從此刻開始吧。于是我立刻從家里找來了橡膠手套和塑料袋，跑到街上撿拾垃圾。一開始有很多人看到我都會投來異樣的目光，尤其是和我差不多大的小學生，更是來我身邊嘲笑我?；氐郊依锇职謰寢尶吹轿译y過的樣貌就過來安慰我說：對的事情就要堅持，不能因為別人的看法而改變了自己的初衷。走自己的路，讓別人說去吧!聽了爸媽的話，我重新找回了信心。
這個寒假，家鄉(xiāng)的街道、集市都有我撿拾垃圾的身影。太陽朝我微笑，樹木朝我招手，一切都那么完美，就算寒風再刺骨，我也不覺得冷。更讓我驚喜的的是，有些小學生看到我都說想要加入我，于是我們環(huán)保小衛(wèi)士的隊伍越來越大了。
開學后，我大膽向老師提出建立環(huán)保小組的推薦，獲得了老師的支持后，我開始利用校園廣播、板報等方式倡導大家加入環(huán)保小組。不久，很多同學就陸陸續(xù)續(xù)的向我報名了。我明白作為組長，我不僅僅要保證隊伍成員的安全，而且要讓我們的行動更有秩序。我用自己的零花錢買來了撿拾工具發(fā)給大家，并叮囑大家必須要遠離車輛。我們每周一到周五下課時，到校園內撿拾垃圾，每個人有自己負責的區(qū)域。每周六和周日下午四點，到街道、市場、居民區(qū)附近撿拾垃圾。我們將垃圾分類處理，不可回收垃圾將它扔到固定的垃圾桶內，可回收垃圾將它賣到廢品收購站，將換來的錢攢起來，準備捐給貧窮的人。隨著加入小組的同學越來越多，我以村為單位將同學們分成幾個環(huán)保小分隊，讓他們各自負責維護自己家鄉(xiāng)的環(huán)境。
不知不覺這項保護環(huán)境的工作已經進行好幾個月了，我越來越有信心。當然環(huán)保不是只在外面做的，家里的環(huán)保也很重要。我在家里節(jié)約用水，不使用一次性筷子，不浪費紙張。我還時常用一些廢棄的飲料瓶、紙盒之類做成儲物盒、垃圾盒或是裝飾品。我還是家里的小小監(jiān)督員，監(jiān)督我的爸爸媽媽，讓他們也保護環(huán)境。爸爸說我像包青天鐵面無私，六親不認。
我明白，還有很多同學沒有加入我的環(huán)保小組，沒有親自出去撿拾垃圾。但是沒關系，如果在我們的感染下，他們能做到不再隨手丟棄垃圾，不再浪費水資源，不再浪費紙張，那他們依然是環(huán)保小衛(wèi)士。
保護環(huán)境，從我做起，從此刻做起，只要你我他都有了保護環(huán)境的意識，那么這種意識必須會一傳十，十傳百，百傳千我們都開始行動起來，擦去地球媽媽臉上的污垢，地球媽媽會越變越漂亮!我仿佛再次看到了那湛藍的天空、翠綠的.樹木、青青的草地和清澈的小溪。
一年級環(huán)保之星事跡材料篇一
張xx，是圣水中心小學的一名學生。任班級的文娛委員，她愛好廣泛，熱愛集體，關心同學，富有愛心，多次受到學校領導和老師的表揚。
她有一顆真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個孝敬長輩的孩子。在家里，經常幫助家人做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習，當草稿紙。在學校，她是一個品學兼優(yōu)的好學生。
她刻苦學習，認真聽老師講課，積極參與小組活動，大膽發(fā)言，學習成績優(yōu)異，多次獲得學校獎勵。對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手，真誠奉獻。在社會中，她遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情。她熱愛科學，愛做實驗，對生活中的科學現象總要弄個明白。這就是她，一個全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團結同學，樂觀向上的陽光少年。
一年級環(huán)保之星事跡材料篇二
王xx，女，綏陽縣育紅小學學生。
在家里，她是一個聽話、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事，知道爸爸媽媽平時上班忙，沒有更多的時間做家務，主動做一些力所能及的事，能把房間的雜物整理好，將桌椅、地板弄得干干凈凈，樓頂的花草及時澆水，按時喂金魚等，養(yǎng)成了愛勞動、體貼人、能自理的好品質。
在學校，她是個好學生。尊敬師長，團結同學，時間觀念強，對班上的工作認真負責，先后當上了小組長、學習委員、副班長，是老師的好幫手。學習上她認真聽講，勤于思考，積極回答問題，在班上發(fā)揮了帶頭作用。晨讀帶領同學們朗讀課文，課后能幫學習困難的同學，深受同學們的歡迎。
在社會，她熱衷公益活動。經常和同學們一起到敬老院看望老人，幫他們洗衣服，照顧他們簡單的生活。積極參加學校組織的校園周邊治理活動，帶頭打掃衛(wèi)生，制止亂吃零食的行為，協(xié)助上下學時的秩序，是老師的好幫手，同學們的好榜樣。
她喜歡和同學們交往，主動幫他們解決困難。她喜歡音樂，特別愛好鋼琴，已通過鋼琴四級考試;喜歡書法，硬筆書法在參賽中多次獲獎;喜歡繪畫，在校園藝術節(jié)中表現突出;普通話較好代表班級參加詩歌朗誦比賽獲獎給班級爭得榮譽。眾多的興趣愛好陶冶了她的性情，健康的成長。
王xx同學沒什么驚天動地的事跡，但學習生活中的平凡小事，表現了他的內心品質，是一個盡責、熱心、善良、自信的好少年！
一年級環(huán)保之星事跡材料篇三
我是來自五(3)班的李。這次有幸被同學們推選參加"校園閱讀之星"的競選活動，雖然我不是最優(yōu)秀的，但我有一顆積極向上、熱愛閱讀的心。愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園，用最美的笑臉去迎接初升的太陽。
我愛讀書，我愛那徜徉在純美世界里的《安徒生童話》，我愛那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》，我愛那潺潺小溪般的《繁星·春水》，我愛那動蕩時代的史詩《戰(zhàn)爭與和平》，我愛那人性與道德的呼喚《復活》……也許正是讀過了這些書，才領悟了古人所說的：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
朱熹曾說過：讀書有三到，心到，眼到，手到。也就是說，在閱讀時我們要做到用心去感悟，用眼去欣賞，還要多做讀書筆記。每當我遇到一些優(yōu)美詞句時，總會去摘錄下來。當讀到一些名著時，我總會先了解該書的作者以及該書的創(chuàng)作背景，以便更加理解這本書。同時，當一本書閱讀完時我也會去總結這本書的故事大意和人物性格，這樣將來會方便我再次閱讀。一開始，只是將這個作為一個良好的閱讀習慣，卻沒想到這個好習慣會在考試中助我一臂之力。
在初三的一次月考中，名著導讀考到了《水滸傳》。雖然它是四大名著之一，但是還是有好多同學對其并不了解。由于我曾經讀過，并且做過較為詳細的筆記。雖然沒有完全讀透，但是對于其中勇而有謀的林沖，武藝高強的武松，嫉惡如仇的魯智深……經典人物形象我還有所了解的，因此那一題做起來得心應手。
讀書破萬卷，下筆如有神。曾經的我詞語生澀，語句不通，就連小小的片段練習都寫不好。但是現在，因為閱讀量的增大，優(yōu)美詞句的積累使我的寫作水平大幅度的提高。本學期，我有幸成為一名廣播通訊員，我認真報道學校和班級發(fā)生的各種大事，我的報道多次中稿。在初二時的征文比賽，曾榮獲全縣一等獎。前不久學校組織的散文比賽，我獲得了初三年級組一等獎……我知道這與閱讀密不可分。
我不僅會將閱讀堅持到底，還要影響身邊的同學，讓他們愛上閱讀。如果學校將"校園閱讀之星"的機會給我，我一定會更加努力幫助同學們提高閱讀能力，并為同學們作出榜樣。如果我沒能夠被評上，我也決不會氣餒，我會更加努力創(chuàng)造條件，向校園之星學習。
我堅信"閱讀"這顆明星在未來一定會熠熠生輝!
一年級環(huán)保之星事跡材料篇四
李x同學入學以來一直非常要求上進，積極參加各項活動并取得了佳績，成績和能力突出，是個品學兼優(yōu)的學生。李x同學一直都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，時刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力，現將她的事跡概括如下：
一、勤奮好學，成績突出她專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，從中獲益匪淺。她堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學習上的難題有很大幫助。
二、懂得感恩，深受愛戴李x不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她關心同學，從來都是盡心幫助身邊的每一個人，學習上幫助同學解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
三、工作積極，富有熱情剛進初中，李x同學就擔任了學習委員，在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。
不懈努力。我們相信，李x沐浴著燦爛的陽光，她的刻苦好學，擁有一顆感恩之心，一定會使她鍛造成祖國的有用之才。
一年級環(huán)保之星事跡材料篇五
xx今年8歲，踏實、穩(wěn)重，積極參加學校組織的各項活動，遵守校規(guī)校紀，各方面嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，待人熱情，樂于助人，行為舉止優(yōu)雅大方，不管何時、何地、何種關頭，都能做到不說粗話、臟話，與人交流、見到師長時常常使用“請”“謝謝”、“您”、“勞駕”等文明用語。從不高聲對人說話，從不在教室、樓道內追逐打斗，大聲喧嘩，在學校內見到老師和和客人時總是主動打招呼，并主動讓行，有禮貌的進出辦公室，不隨便翻閱老師辦公室里的書籍，因為舉止端莊、大方、得體，為人謙和。因為學習勤奮，成績優(yōu)異，多次考試均名列年級前茅，因為對服從老師的工作安排，作為班長的她，工作盡職盡責，是全班同學的好榜樣。所以德、智、體、美勞各方面獲得師生的一致好評。
平時學習生活中，是每位同學眼中的好朋友，她和每位同學的`關系都相處得不錯，家境平凡的她在家中一直是媽媽心中的好孩子，她的優(yōu)秀品德得益于她的母親，母親經常教育她為人要有禮貌，為人要謙和，待人接物要大方得體等等。
總之，由于該學生各方面表現突出，認認真真做人，踏踏實實做事，勤勤懇懇求學，言行一致，表里如一，模范遵守《學生行為規(guī)范》，多次被評為校三好學生。
一年級環(huán)保之星事跡材料篇六
丁x同學，是松溪縣河東中心小學(一)班學生，是一個愛學習，愛勞動，愛生活，愛科學，勇于創(chuàng)新，樂于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進取，力求全面發(fā)展。多年來，各方面表現一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現得尤為突出?，F將她的事跡材料匯報如下：
丁x同學學習十分刻苦，成績非常突出。她上課認真聽講，善于動腦，積極舉手發(fā)言。語文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數學課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服;英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來喝彩。她善于思考，對問題都有自己獨到的見解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問題絕不罷休。課間，她注意放松調節(jié)自己，使自己有更飽滿的精神投入學習。她愛看書，知道很多課外知識，被同學們譽為“語文小博士”。她的各科成績始終在班級名列前茅，連年被評為“三好學生”。
丁x同學從小立志讀好書，做好人，一直用實際行動踐行諾言，以此報答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里，她關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，如打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服做飯等，她干得得心應手，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響他人，她經常幫助鄰居老人做好事，看到鄰居奶奶買菜回家，總會伸手幫忙，還經常扶老人過馬路，深得鄰里喜愛。每當父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)，她總能為父母送上祝福，并自己動手制作小禮物，給父母獻上一份愛心和孝心。對老師，她發(fā)自內心的尊敬與愛戴，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，發(fā)奮學習，每每以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學們的好評。
丁x同學從一年級開始就擔任班長，在學校這個大集體里她倍受學校領導和老師的關愛，在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。
丁x同學有一顆真誠善良的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。丁x同學心地善良、追求純真、無私無邪。在學校，她對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級有一個與她鄰居的同學，學習很不認真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學校。她知道后總是把課本讓給同學，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用，這種無私的精神感動了這位粗心的同學，促使他改變不認真和粗心的毛病，學習成績突飛猛進。對于后進生，她及時給予力所能及的幫助，從不計較個人得失。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學生，他不僅學習不好，還愛搗蛋，經常把女同學弄哭，還不講衛(wèi)生，輪到值日就不知去向。丁x同學主動要求和他同坐，每當他手癢要欺負人時，她就讓他解氣，一回兩回，沒想到，小搗蛋變乖了，同學們都很好奇，老師也覺得奇怪。后來丁x同學說出了一句讓大家都佩服的話：我一直把同桌當作好伙伴，好伙伴習慣不好，需要我?guī)椭m正。只有同桌把我當成他的朋友后，我講的話他才聽得進去。因此，我忍氣吞聲事事讓著他，當他解氣后就指出他的缺點，幫他改正錯誤?，F在我們是好朋友了，他當然聽話了，自然變乖了。沒想到，丁x同學小小的`心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。
丁x同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心?！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉。從咿呀學語起，她的父母就教育她做一個積極向上的好孩子。到幼兒、到小學又接受老師有目的地啟發(fā)和教導，她深知：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。于是，她不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個學生。學校每周都要進行文明班評比，她向全班同學倡議，力爭周周拿到文明班。有的同學提出異議，認為不可能做到。甚至有同學說，拿到文明班有什么用，文明班又不能當飯吃，文明班又不能提高考試成績。但丁x同學義正詞嚴地說：“爭取文明班就是嚴格要求自己，就是養(yǎng)成良好的行為習慣，這是人生一筆可貴的財富?！彼竺總€同學在倡議書上簽字。簽完字后，她又找那幾個愛搗蛋的同學談心，和幾個班干部商量，一人幫教一個對象。此后，凡是這幾個搗蛋鬼犯下的錯誤，都由幾個班干部督促改過。同學們經?？吹蕉領著搗蛋同學揀果皮紙屑，擦洗污漬……有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學！”
丁x同學自從當上班長那天起，就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其他同學提前到校，放學后最后一個離開，不論是刮風還是下雨，不論是冬天還是夏天，常年堅持，從沒有失誤過。學校開展各項活動，她總是積極相應，熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現，并發(fā)揮自己的特長，為班級贏得多項榮譽。有些同學怕勞動，她就搶著干最臟最重最累的活兒，從不偷懶，絕不會拿出班長的架勢指揮別人干這干那，同學們在她的精神感召下，個個奮勇爭先，因此，學校布置下來的勞動任務，也最快完成任務。課后，同學們休息，我們常?？吹剿徒M長們忙著收發(fā)作業(yè)本，如果她發(fā)現哪位同學沒交作業(yè)，立即找他談話。同學犯紀律了，她及時指出。同學遇到難題，她便耐心輔導。放學后，有同學甚至家長找她問這問那，她都一一回答，沒有半句怨言。她幫助同學從來都是出自真誠、盡心盡力的，與同學相處很友善很熱情。她團結每一個同學，得到所有同學的喜歡。她關心班級貧困學生，主動出錢幫助他們，她說：幫助別人實際上就是幫助自己。她關心、同情汶川地震受災的同胞，將平時攢下的零用錢全部捐獻出來。
丁x同學所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎她時，總會靦腆地說：“這沒什么，我覺得幫助他人是一件很快樂的事！”這是多么樸實的語言，卻是多么感人的話語??！丁x同學，好樣的，你是我們全體少先隊員學習的好榜樣！
一年級環(huán)保之星事跡材料篇七
余x，女，就讀于綏陽縣育紅小學。余x同學品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑可愛，學習成績一直名列前茅，音樂藝術方面特長突出，連續(xù)多次被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”。
學習上，她始終以勤奮刻苦、謙虛好學的態(tài)度來對待。她在學習上有著一套很好的方法，堅持課前認真預習，課中專心聽講、做好筆記，課后認真復習，遇到不懂的問題就虛心向老師、同學請教。她辛勤的付出得到了回報，每次考試都名列前茅，成為了同學們學習的好榜樣。
作為一名班干部，她處處以身作則，嚴格遵守學校的各項校紀校規(guī)，發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時，他主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。她團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學。在同學中，她就像是一名懂事的“小大人”，老師、同學對她都給予了高度信任，多次被評為“優(yōu)秀班干部”。
由于家庭原因，父親早亡，自己是一個受人資助的孩子，所以她總報著一顆感恩的心回報社會，回報身邊的的人，只要學校有公益活動，都積極參加，只要學校組織捐贈活動，好都毫不猶豫把自己平時節(jié)約的錢捐贈出去，在一次班里的一位同學患重病，她把節(jié)約了很久的50元錢全部捐贈，平時班上只要有同學需要幫助，不管是學習上，還是生活上，她都樂意細心幫助;在生活中，他也是一他懂得感恩的人，對身邊的人，對老師，她都懷著一顆感恩的心，特別是老師，他把他們當成自己的父母一樣對待。
一年級環(huán)保之星事跡材料篇八
王xx，男，漢族，xx縣xx小學小學x（4）班學生，班級的勞動委員，也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個普通職工家庭。他熱愛校園，勤勞純樸，尊老愛幼，樂于助人；他熱愛學習，刻苦努力，成績優(yōu)秀；他熱愛勞動，工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責。作為班級的勞動委員，小樂同學每一天都是最后一個離開教室的。盡管并不是他值日，他也會主動留下來和同學們一起打掃教室清潔，打掃完他還認認真真的檢查幾遍，看到細小的垃圾就用手撿起來。正因為他的認真負責，x（4）班的教室一向是窗明幾凈，連續(xù)多次獲得校園“衛(wèi)生先進班”的光榮稱號。
校園東側圍墻有一排水池，目的是為了讓上廁所的同學洗手用。一些低年級的同學隨手把東西扔在水槽內，堵塞了通水管，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學都紛紛掩鼻疾走。小樂同學帶著班上環(huán)保小組的成員及時趕來，立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了；當有些垃圾怎樣也掃不出來的時候，他率先動手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了。勞動結束后，環(huán)保小組的成員意識到，每一天這樣打掃并不能真正解決問題，就應告訴其他同學要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習慣。于是，他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“特別行動”，課間站在水槽旁向同學們進行“不亂扔垃圾，從我做起”的宣傳。經過一周時間，水池里亂扔垃圾的同學少了，過道的環(huán)境越來越干凈。同學們都親切的稱呼小樂他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”。
x（4）班負責體育場衛(wèi)生，無論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，小樂始終帶領同學們盡職盡責地打掃，并時刻監(jiān)督、提醒同學們怎樣做。遇到沒有按要求做的同學或現象，他都能及時制止，并親自去清理。他帶領的班級環(huán)保小組成員，無論在什么時候，也無論在哪個班級的分擔區(qū)，只要發(fā)現有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內。他經常用心宣傳保護環(huán)境的重要性，并用心宣傳、號召其他同學也和他們一樣為環(huán)保盡自己應有的力量。在輔導老師的指導下，他還在班級主持了一次“愛我社區(qū)，做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊活動，宣傳環(huán)保的重要性，講解垃圾的分類，提出建立廢紙、塑料制品回收箱，以防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”。
20xx年5月5日，校園少先隊大隊提出了建立“xx小學紅領巾環(huán)保安全路”的決定，面向四、五、六年級招募環(huán)保小衛(wèi)士。當通知剛剛發(fā)出，小樂就第一時間報名參加?！凹t領巾環(huán)保安全路”是校園北側的街道，走的人很多，丟的垃圾也很多，打掃起來并不是一件容易的事。小樂同學發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，用心到紅領巾環(huán)保安全路打掃，有些藏在灌木叢中的垃圾，掃不出來，他就用手撿。有時，還沒有輪到他們班打掃，他也自覺下去清掃垃圾。小樂有句話是這樣說的.：“此刻，看到垃圾就想撿?！痹谌－h(huán)保小衛(wèi)士的用心勞動下，“xx小學紅領巾環(huán)保安全路”漸漸恢復了本來靚麗的面貌，既美化了校園周邊環(huán)境，也為麟游建立和諧社區(qū)貢獻了小小的一份力量。
小樂就像一只可愛的小白鴿，飛到哪里，哪里就多一片綠色，添一份生機。老師和同學們看到小樂就親切地稱呼他：“環(huán)保小衛(wèi)士。”在家里，小樂也用心宣傳環(huán)保，父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當看到是否有關好的水龍頭，會立刻跑過去關好；望見有人隨手扔垃圾時，會立刻把他丟掉的垃圾撿起來，還會告訴他們，再也不能隨手亂扔垃圾了。小樂同學愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏，進草坪。叔叔、阿姨們遠遠看到他，就笑著說：“我們的環(huán)境管理員來?！?BR> 小樂告訴老師：環(huán)保精神是激勵著我；我就應為保護環(huán)境做一點事，使地球永久秀麗！小樂，一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士！小樂在仔細的撿垃圾，撿完垃圾了，小樂和隊友們一起歸來，垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了，小樂趕忙和同學一起清掃。
一年級環(huán)保之星事跡材料篇九
本人xxx，男，滿族，中共黨員，大專文化，1985年參加工作，1991年從事環(huán)保工作至今，曾任污管科科長，現任花溪區(qū)環(huán)保局環(huán)境監(jiān)察隊副大隊長。多年來，在自己所從事的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認認真真地履行職責，用共產黨員的先進性實踐著人生。
作為一名共產黨員，時時刻刻用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，做到講學習、講政治、講正氣。在思想上、行動上與黨中央、各級黨組織保持高度一致。能緊密聯(lián)系實際，堅持用科學發(fā)展觀思想指導環(huán)境保護和執(zhí)法工作，不斷提高依法行政水平和工作效率，不斷推進環(huán)境執(zhí)法工作向前發(fā)展，并能以自己的模范行為帶動其它同志。對政治理論學習主動認真，較好地發(fā)揮了主動、示范及帶頭作用，認真執(zhí)行環(huán)保政策、法規(guī)。在單位工作中，能自覺服從局黨組、局領導及大隊工作安排。黨性觀念、服從意識強。能在大局下協(xié)調部門內部工作關系。
本人為人誠懇、尊重領導、團結同志、工作原則性強。愛崗敬業(yè)精神受到單位職工一致好評。多年來，從未發(fā)生違紀現象。經常加班加點，占用休息時間對全區(qū)多家企業(yè)、礦山實行監(jiān)管，毫無怨言，深受單位全體職工及企業(yè)的一致贊揚。20年來，每年均被評為市、區(qū)安全生產、信訪、創(chuàng)衛(wèi)等先進個人。
環(huán)保工作點多面廣，涉及到的工作較為復雜。作為一名環(huán)境監(jiān)察人員，對監(jiān)察隊所承擔的工作，能認真負責地完成。近年來，隨著我區(qū)經濟社會快速發(fā)展，城市化、工業(yè)化進程不斷加快，廣大市民群眾越來越注重身邊的環(huán)境問題，各類環(huán)境污染投訴逐年增多。為積極應對不斷增長的環(huán)境投訴問題，本人結合多年工作實際，大膽創(chuàng)新工作思路，經過實際工作檢驗收到了良好的成效。在每年征收排污費、處理環(huán)境污染糾紛、對企業(yè)監(jiān)管等工作中，做出了自己應有的貢獻。在工作中，本人嚴格執(zhí)行環(huán)保系統(tǒng)六項禁令規(guī)定，嚴于律己。自覺遵守單位的各項規(guī)章制度。本人家庭和睦，并能正確處理家庭、事業(yè)之間的矛盾。
在日常的環(huán)境執(zhí)法工作中，本人牢固樹立環(huán)境信訪無小事，服務群眾促和諧的理念，堅持原則，規(guī)范執(zhí)法，文明執(zhí)法，切實將群眾的每一件投訴的處理落到實處。特別是對群眾投訴熱點和難點環(huán)境問題，不等不靠，主動出擊，認真查處，有效解決。
在處理貴陽花溪湘黔電力器材有限責任公司環(huán)境違法案件過程中，本人嚴格執(zhí)法對違規(guī)使用燃煤鍋爐堅決予以取締，同時為解決企業(yè)因燃煤鍋爐的取締將面臨的破產、倒閉的困境，積極幫助企業(yè)尋求解決辦法，在短時間內幫助企業(yè)找到了新的供熱裝，并迅速的恢復了生產，避免了企業(yè)的破產、倒閉，實現了違法必究，和諧發(fā)展的理念。該環(huán)境違法案件的處理，受到了貴陽市三創(chuàng)一辦督查組的高度贊揚，成為我市創(chuàng)模工作中的成功典范。
本人時刻牢記環(huán)保工作作為創(chuàng)建工作的重點之一。歷年來，只要涉及到對環(huán)保有較大影響的事，都是積極主動的沖在第一線，并能很好地完成領導交辦的任務。對于群眾的來信、來訪，到企業(yè)協(xié)調環(huán)境污染糾紛，均能從環(huán)保法律、政策、規(guī)定等方面，耐心細致地做好協(xié)調工作。本人盡心盡職地履行職責，數年來，時刻注意自重、自尊、自律，在思想上、品質上嚴格要求自己，遵紀守法，堅持原則，以高度的歷史使命感和社會責任感，以超強的事業(yè)心和敬業(yè)精神，處處維護著一個行政執(zhí)法工作者的社會形象。
一年級環(huán)保之星事跡材料篇十
我叫小雯，是全椒三中三（3）班的學生，認識我的人都說我是一個有禮貌講衛(wèi)生的好學生，我被同學推選申報的是"校園環(huán)保之星"。
平常，我在家里經常幫父母做一些家務。在學校，每次看到散落的`垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在我的建議下，在家中我們不使用塑料垃圾袋：為了節(jié)約用水，在家中對淘米水進行再利用：我奉勸家人、親友盡量在公共場合不吸煙、買菜用竹籃子，盡可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時使用無磷洗衣粉。建議媽媽把廢紙收起來賣掉，并把電池集中回收，不隨便亂扔。
為了環(huán)保，我在家里節(jié)約用水：刷牙的時候立即關閉水龍頭，洗手時讓水流細一些，少量的衣服不動用洗衣機，自己用手洗。
為了環(huán)保，我會節(jié)約用紙：復印打印盡量雙面使用紙張，作業(yè)本不用了還可以打草稿，督促同學回收廢紙。
為了環(huán)保，我會進行垃圾分類：像電池圓珠筆芯等分開處理。
為了環(huán)保，我愛護環(huán)境：我從不踩踏草坪，不攀折花木……。
我模范遵守學校的"兩無"制度，不亂扔垃圾，不吃零食，動員同學們將喝過的飲料瓶收集起來，每月集中賣掉，用于班費。從開學到現在我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋。
在我的帶動下，同學們已經養(yǎng)成習慣，尤其是勞動委員李帥，在校園內的其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會撿起來，收集起來。
一年級環(huán)保之星事跡材料篇十一
小鵬，我連續(xù)幾年都評為“三好學生”，“優(yōu)秀學生干部”是一位樂于助人，善于觀察，關心社會，熱愛生活的學生。在學校里，我發(fā)奮學習，是同學們的好榜樣，老師的好幫手。在家里，我尊敬父母，孝敬長輩。在學校里還是做節(jié)約資源、保護環(huán)境的“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米一度電開始。
為了影響和帶動同學以及家長提高環(huán)保意識，參與環(huán)?；顒?。利用雙休日，爭當“小宣傳員”和“小監(jiān)督員”，向同學、父母和街坊鄰居進行環(huán)保小調查，發(fā)宣傳單，宣傳節(jié)約資源的好處和方法，在老師的幫助下，我還和其他的小隊員上網查找資料，自已制定了一份節(jié)能的小宣傳單，教育家長從自己做起，從力所能及的小事開始，在一點一滴中節(jié)約，人人爭當節(jié)約能手。使大家知道要想使我們明天更美好的生活，我們就應該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的觀念，才能保證人與自然的協(xié)調發(fā)展。同時，我積極參加學校組織的各類環(huán)保活動：認真制作環(huán)保小抄報、精心繪制環(huán)保畫、積極參加環(huán)保故事比賽等，經常性地向大家宣傳環(huán)保知識，使同學們深刻認識到保護環(huán)境、保護地球是每一個地球公民刻不容緩的責任。在家里，我也不忘提醒爸爸媽媽、親戚朋友都行動起來“節(jié)約資源，保護環(huán)境”，做一個環(huán)保公民。
除了認真學習、大力宣傳環(huán)保知識外，我時時以實際行動爭當環(huán)保之星。在學校，我愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進草坪，當看到有沒有關好的.水龍頭，就會立刻跑過去關好，洗手的時候水不開的太大，節(jié)約每一滴水。當他看到有同學捉一些有益的昆蟲時，就會立刻讓他們放掉。當他看見有人隨手扔垃圾時，就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來，還會告訴同學，不能隨手亂扔垃圾。當我看見有人隨地吐痰時，就會跑上去制止他。在家里，勸爸爸媽媽節(jié)約每一滴水;隨手關電燈、電視、電腦;不用一次性筷子和杯子。在小區(qū)，不亂扔果皮紙屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保護小區(qū)的一草一木。我為保護環(huán)境盡了自己最大的努力。我堅信，只要大家積極行動起來，一定能創(chuàng)造出一個綠色的家園!
一年級環(huán)保之星事跡材料篇十二
段志鵬，我連續(xù)幾年都評為“三好學生”，“優(yōu)秀學生干部”是一位樂于助人，善于觀察，關心社會，熱愛生活的學生。在學校里，我發(fā)奮學習，是同學們的好榜樣，老師的好幫手。在家里，我尊敬父母，孝敬長輩。在學校里還是做節(jié)約資源、保護環(huán)境的“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米一度電開始。
為了影響和帶動同學以及家長提高環(huán)保意識，參與環(huán)?；顒?。利用雙休日，爭當“小宣傳員”和“小監(jiān)督員”，向同學、父母和街坊鄰居進行環(huán)保小調查，發(fā)宣傳單，宣傳節(jié)約資源的好處和方法，在老師的幫助下，我還和其他的小隊員上網查找資料，自已制定了一份節(jié)能的小宣傳單，教育家長從自我做起，從力所能及的小事開始，在一點一滴中節(jié)約，人人爭當節(jié)約能手。使大家知道要想使我們明天更美好的生活，我們就應該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的觀念，才能保證人與自然的協(xié)調發(fā)展。同時，我積極參加學校組織的各類環(huán)?；顒樱赫J真制作環(huán)保小抄報、精心繪制環(huán)保畫、積極參加環(huán)保故事比賽等，經常性地向大家宣傳環(huán)保知識，使同學們深刻認識到保護環(huán)境、保護地球是每一個地球公民刻不容緩的責任。在家里，我也不忘提醒爸爸媽媽、親戚朋友都行動起來“節(jié)約資源，保護環(huán)境”，做一個環(huán)保公民。
除了認真學習、大力宣傳環(huán)保知識外，我時時以實際行動爭當環(huán)保之星。在學校，我愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進草坪，當看到有沒有關好的水龍頭，就會立刻跑過去關好，洗手的時候水不開的太大，節(jié)約每一滴水。當他看到有同學捉一些有益的昆蟲時，就會立刻讓他們放掉。當他看見有人隨手扔垃圾時，就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來，還會告訴同學，不能隨手亂扔垃圾。當我看見有人隨地吐痰時，就會跑上去制止他。在家里，勸爸爸媽媽節(jié)約每一滴水;隨手關電燈、電視、電腦;不用一次性筷子和杯子。在小區(qū)，不亂扔果皮紙屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保護小區(qū)的一草一木。我為保護環(huán)境盡了自己最大的努力。我堅信，只要大家積極行動起來，一定能創(chuàng)造出一個綠色的家園!
一年級環(huán)保之星事跡材料篇十三
xx，11歲，現就讀于來安縣實驗小學四(5)班。一個優(yōu)秀的小男孩，一個令教師同學都無不稱贊的好學生?，F任四(5)班宣傳委員，兼任四(5)中隊的”一張紙小隊“隊長，本學期被學校大隊部授予”雷鋒式好少年“光榮稱號。
熱愛勞動的他，自小養(yǎng)成了勤儉節(jié)儉，講究衛(wèi)生的好習慣;上學后的他，不光光是自我懂得愛護環(huán)境，并且還組織和參加生態(tài)環(huán)保宣傳，以及保護環(huán)境的各項公益活動，成為學?！杯h(huán)保學雷鋒“的典型。
20xx年，他剛升入三年級的時候，愛上網的他就在袁日涉的個人網站上得知了袁日涉環(huán)保學雷鋒的事跡，從而激發(fā)了他學習袁日涉精神的熱情。(袁日涉，原北京市東高房小學”一張紙小隊“的隊長，現就讀于北京市第六十五中學，從小學一年級起便開始環(huán)保學雷鋒，最早成立全國第一支”一張紙小隊“，開創(chuàng)了全國小學生環(huán)保學雷鋒的先河。為了宣傳環(huán)保，開通了容量高達100兆的獨立網站的袁日涉紅領巾環(huán)保網，成了全世界第一個兒童環(huán)保網的小小ceo。她的事跡曾被中央電視臺《新聞聯(lián)播》報道過，成為全國少先隊員學習的楷模。幾年來，她的環(huán)?；顒优c時俱進，先后為”申奧“、”抗非“等活動作出杰出貢獻。
于是，20xx年10月，由他發(fā)起并組織的原三(5)中隊的”一張紙小隊“正式成立，共有成員八人。所謂”一張紙小隊“活動，就是把一面用過的紙，翻過來再用，每用5000張就是保護一棵3米高的大樹。(是按照再生紙的方法計算出來的)。
他們學習雷鋒叔叔的”螺絲釘精神“，節(jié)儉好多好多的單面紙，做成環(huán)保本，送給大家作為”筆記本“或”草稿本“;在教師節(jié)、兒童節(jié)里，他們用廢舊材料作賀卡，不買傳統(tǒng)賀卡來節(jié)儉紙張，給教師和同學們寄上一份特殊的”賀卡“。他們準備在學校里發(fā)動更多的隊員參加這項活動。
為了宣傳環(huán)保，作為宣傳委員的他利用黑板報和櫥窗等渠道，羅列了能夠從身邊做起的一百件小事，如：1、使用布袋;2、拒絕使用一次性用品;3、隨手關燈，節(jié)儉用電;4、修舊利廢;5、雙面使用紙張;6、回收廢電池;7、舊物捐給貧困者……等等，讓大家從身邊點滴小事做起，把”學雷鋒“活動化為我們日常學習、生活的一部分。
他一向期望，自我能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說過：”不管將來長大后工作在哪個崗位上，都必須要向袁日涉大姐姐那樣：‘與時俱進學雷鋒’，做一名對祖國和人民有用的人。
一年級環(huán)保之星事跡材料篇十四
他是青島市嶗山區(qū)第二實驗小學一年級1班的學生：xx，是一個七歲的小男生。他平時最喜歡看書，在書中他學習到了很多的知識，知道了什么是真正的勇氣，懂得想要做好一件事情就要付出努力；他還喜歡畫畫，用多彩的畫筆畫出眼睛看到的和心里想到的，這讓他感覺非?？鞓?；他還喜歡拼樂高積木，有時會用一下午的時間去完成一架直升飛機，那種付出辛苦努力而完成的感覺真的棒極了!他還喜歡在天氣好的時候和爸爸媽媽戶外運動，有時候他們爬山走進大自然，有時候爸爸教他打球踢球，有時候跑步鍛煉身體讓自己更加強壯，身體健康才能更多的精神和力氣去學習和玩耍。
做一名合格的小學生讓他感到非常自豪。每天在學校里他都會收獲很多知識，他也深深的感受到自己的收獲與老師們的辛勤付出密不可分，老師們的嗓子經常是沙啞的，放學后老師們還要忙到很晚才能回家，所以認真聽講、努力學習才是對老師最大的感謝。老師不只教他很多知識，還教他做人的道理，記得班主任李老師第一次給他講人生觀和價值觀，雖然對于小小的他還不能完全理解其中的意義，但是已經開始讓他了解到一個人的品德好才是最重要的。
去年他參加了學校組織的幫助大涼山貧困兒童愛心義賣活動，通過視頻他看到了大涼山的小朋友生活非常艱苦，讓他印象最深刻的是一個年齡比自己還小的小妹妹失去了家人，獨自一個人生活，自己做飯，自己做所有的事情，她吃的住的比自己差的太多太多了，在艱苦的條件下她們非常珍惜上學學習的機會。于是，他準備了自己喜歡的玩具，準備了攤位的愛心義賣招牌，那一天，他把賺的二百多元錢全部捐給了大涼山小朋友，獻出自己的一份力量，他也懂得了珍惜幸福的生活，珍惜上學的機會，知識會讓他變的強大，長大了會用更大的力量去幫助需要幫助的人。
過能改，歸于無。在學校里，他會上課認真聽講，遵守課堂紀律，團結同學，同學遇到困難需要幫助的時候他會盡最大力量幫助同學。自己做的不對的地方，也會勇敢的站起來承認錯誤，知錯就改這樣才能更加進步。
物雖小，勿私藏。有一次放學回家整理書包他發(fā)現自己的文具盒里多了一塊橡皮，一定是自己不小心多收了同學的橡皮，第二天一早上學他將橡皮放在了講桌上讓丟失的同學認領，不是自己的物品再小的東西都不能要。
借人物，及時還。同學有一本他很喜歡的書，于是向同學借來閱讀，說好第二天歸還，很快到了第二天，他很想再多看一天，但是說到就該做到，于是他按時把書歸還給了同學。
凡出言，信為先。周末他和同學約定一起玩，就要按約定時間準時到達，如果有特殊原因不能參加要提前告知同學原因，讓他們做好早點做好安排，不要耽誤他們的時間。
言必行，行必果。在家里，約定周六是看電視時間，每次半小時或兩集動畫片，每次到時間他都會自覺關閉電視，電視雖然很吸引人，但是還有很多事情可以做，保護眼睛很重要，而且男子漢說到就要做到。
每天放學回到家，吃點水果休息一會，到了自己計劃的作業(yè)時間就去完成每天的作業(yè)，每天的復習和預習他會把知識記得更牢，他已經堅持一百多天課外閱讀了，大文學家巴金作品節(jié)選的《海上日出》，郭沫若先生的《白鷺》讓他印象深刻，原來語言可以把生活描述的那么美?。?BR> 暑假后開學他就是一名二年級的學生了，最讓他期待是加入光榮的少先隊，戴上鮮艷的紅領巾，行少先隊禮，就如他們的校訓所說：“誠信做人，學會生活”，他會為成為一名熱愛學習，熱愛生活，勇往直前，不怕困難，講文明，懂禮貌，誠實守信的少先隊員加油努力。
一年級環(huán)保之星事跡材料篇十五
環(huán)境監(jiān)察的能量，不止在于保一方干凈，他們兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認認真真地履職履責，值得人們的推崇和褒揚。小張是鎮(zhèn)巴縣環(huán)境局監(jiān)察員。他于2002年分配到縣環(huán)境監(jiān)理所工作以來，始終奮斗在基層環(huán)保一線，先后在環(huán)境局、局法規(guī)宣教科、辦公室等崗位工作。多年來，他在自己所從事的崗位上為環(huán)保事業(yè)默默地奉獻著自己的青春，從無怨言。
2002年，小張剛分配到縣環(huán)境監(jiān)理所工作時，環(huán)境監(jiān)理所還只是城鄉(xiāng)建設環(huán)保局下設的一個科室，而環(huán)境保護意識還并未被群眾所重視。如今，“保護生態(tài)環(huán)境、建設美麗中國”這句響亮的口號已經在人們心中生根發(fā)芽，這個過程，正好是17年。17年來，縣環(huán)保局這一機構已經單獨成立，并且發(fā)揮著重要職責。而他，也從當初的一個青澀青年成長為縣局一名有擔當的業(yè)務骨干。這期間，他見證了縣域“散、亂、污”企業(yè)的遍地開花到如今的近乎絕跡，也見證了縣城周邊垃圾圍城到如今的碧水藍天，更見證了環(huán)保事業(yè)健康發(fā)展的歷程。
基層環(huán)保工作涉及人員少、工作面廣、工作量大、任務重等困難，這就要求基層人員必須業(yè)務過硬、并能身兼多職。工作中，他時刻牢記自己共產黨員身份，處處以黨員標準嚴格要求自己，并率先垂范，時刻發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
小張說：“能夠身兼數職為大家服務，我感到十分榮幸?！痹诃h(huán)境局工作期間，他既是一名環(huán)境監(jiān)察員，也是一名環(huán)保宣傳員，還是一名汽車駕駛員，更是一名后勤保障人員。因為全局沒有專職駕駛員，所以他在帶隊下鄉(xiāng)執(zhí)法檢查時，駕駛員這一“額外”任務就光榮地交給他承擔。路途中，他要駕駛車輛為全車人員安全負責；檢查中，他要發(fā)揮自己業(yè)務骨干的本領，用“火眼金睛”查找出企業(yè)的環(huán)境違法行為，按照執(zhí)法程序拍攝違法照片、做現場檢查筆錄、宣傳環(huán)保政策等，為他自己所肩負的環(huán)保使命負責；生活中，他還要擔當起“大哥哥”角色，要妥善安排隨行隊員的吃、住、行；檢查結束后，他要整理現場資料、歸類執(zhí)法文書檔案，并撰寫調查報告。
小張回憶說：“還記得2009年，正是煤碳價格高漲的‘黃金期’，全縣小煤礦遍地開花、生態(tài)破壞嚴重、環(huán)境信訪不斷。為了全面摸清轄區(qū)煤礦數量及現狀，我們深入每一個鎮(zhèn)村，對所有煤礦的.主、副、風井進行現場勘查，對煤礦企業(yè)的環(huán)評審批手續(xù)、污染防治情況逐一核實。”這期間，他們持續(xù)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)礦山企業(yè)進行檢查，一下鄉(xiāng)就是半年。期間，經歷過在荒山野嶺車輛出故障、餓肚子、被狗咬等狀況；道路崎嶇摔跟頭、腳扭傷時常發(fā)生；甚至在企業(yè)檢查時還有不被理解，被嘲笑、被謾罵的情況。面對這些困難，他沒有叫苦叫累，而是把心酸和委屈埋藏在心底，用更加敬業(yè)的精神，更加辛勤的汗水，更加過硬的措施全身心投入到環(huán)境監(jiān)察的工作中，有力的保障了轄區(qū)生態(tài)環(huán)境安全。
2015年，小張借調到局法規(guī)宣教科工作，并負責局支部業(yè)務工作。在這崗位上，既承擔著全局行政執(zhí)法文書的制作和審核、又擔負著全局新聞宣傳報道任務、更肩負著局支部的日常工作。
小張說：“新的工作崗位，就會面臨著新的考驗。但是能在原有的經驗上再學習新的知識，我很幸運，也很高興?！睂Υ?，他不斷加強業(yè)務知識學習，熟練運用多年在監(jiān)察崗位上積累的經驗，為全局各類環(huán)境行政執(zhí)法案件審核把關，并積極宣傳報道全局亮點工作。
案件審核中，他積極向局領導提出自己的思路及建議，并綜合運用《環(huán)保法》及四個配套辦法，重拳打擊環(huán)境違法行為。在此期間，全縣的環(huán)境執(zhí)法工作得到了全面加強，行政執(zhí)法程序和文書更加規(guī)范，實施查封扣押11件、行政處罰23件、移送公安部門立案查處1件，有力打擊了環(huán)境違法行為；支部黨建中，他積極協(xié)助局支部書記落實“三會一課”制度，扎實開展組織生活。期間，局支部先后接受了市、縣關于黨的基層組織“七個全面過硬”、“思想奠基黨性塑造”工程檢查考核。
他是一個平凡的基層工作者，他是廣大辛勤基層工作中的一個縮影。但是，他在平凡的工作崗位上默默奉獻的同時，也收獲著人生的喜悅。
一年級環(huán)保之星事跡材料篇十六
小王，男，漢族，xx縣xx小學小學一（4）班學生，班級的勞動委員，也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個普通職工家庭。他熱愛校園，勤勞純樸，尊老愛幼，樂于助人；他熱愛學習，刻苦努力，成績優(yōu)秀；他熱愛勞動，工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責。作為班級的勞動委員，小王同學每一天都是最后一個離開教室的。盡管并不是他值日，他也會主動留下來和同學們一起打掃教室清潔，打掃完他還認認真真的檢查幾遍，看到細小的垃圾就用手撿起來。正因為他的認真負責，一（4）班的教室一向是窗明幾凈，連續(xù)多次獲得校園“衛(wèi)生先進班”的光榮稱號。
校園東側圍墻有一排水池，目的是為了讓上廁所的同學洗手用。一些低年級的同學隨手把東西扔在水槽內，堵塞了通水管，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學都紛紛掩鼻疾走。小王同學帶著班上環(huán)保小組的成員及時趕來，立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了；當有些垃圾怎樣也掃不出來的時候，他率先動手把堵塞的`垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了。勞動結束后，環(huán)保小組的成員意識到，每一天這樣打掃并不能真正解決問題，就應告訴其他同學要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習慣。于是，他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“特別行動”，課間站在水槽旁向同學們進行“不亂扔垃圾，從我做起”的宣傳。經過一周時間，水池里亂扔垃圾的同學少了，過道的環(huán)境越來越干凈。同學們都親切的稱呼小王他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”。
一（4）班負責體育場衛(wèi)生，無論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，小王始終帶領同學們盡職盡責地打掃，并時刻監(jiān)督、提醒同學們怎樣做。遇到沒有按要求做的同學或現象，他都能及時制止，并親自去清理。他帶領的班級環(huán)保小組成員，無論在什么時候，也無論在哪個班級的分擔區(qū)，只要發(fā)現有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內。他經常積極宣傳保護環(huán)境的重要性，并積極宣傳、號召其他同學也和他們一樣為環(huán)保盡自己應有的力量。在輔導老師的指導下，他還在班級主持了一次“愛我社區(qū)，做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊活動，宣傳環(huán)保的重要性，講解垃圾的分類，提出建立廢紙、塑料制品回收箱，以防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”。
小王就像一只可愛的小白鴿，飛到哪里，哪里就多一片綠色，添一份生機。老師和同學們看到小王就親切地稱呼他：“環(huán)保小衛(wèi)士。”在家里，小王也積極宣傳環(huán)保，父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當看到是否有關好的水龍頭，會立刻跑過去關好；望見有人隨手扔垃圾時，會立刻把他丟掉的垃圾撿起來，還會告訴他們，再也不能隨手亂扔垃圾了。小王同學愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏，進草坪。叔叔、阿姨們遠遠看到他，就笑著說：“我們的環(huán)境管理員來。”
小王告訴老師：環(huán)保精神是激勵著我；我就應為保護環(huán)境做一點事，使地球永久秀麗！小王，一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士！小王在仔細的撿垃圾，撿完垃圾了，小王和隊友們一起歸來，垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了，小王趕忙和同學一起清掃。
一年級環(huán)保之星事跡材料篇十七
我叫xxx，今年12歲了，六年前，當我戴上紅領巾，跟著大隊長哥哥宣誓時，我就下定決心，要做一名好孩子，做一名合格的少先隊員。雖然當時我還不明白什么叫合格，但我明白，只要認真聽老師和爸爸媽媽的話，好好學習，做好事不做壞事，這樣必須不會錯。爸爸媽媽時常教我學習傳統(tǒng)文化，教育我做一個善良的好孩子。老師也認真負責的教我知識，告訴我要團結同學樂于助人。就這樣，在老師和爸爸媽媽的教育下，我從一個頑皮無知的孩子轉成了值周生、值周長，獲得過市、縣、校三好學生，并在六年級時被委以校園少先隊大隊長的重任。
20xx年的寒假，我看到這樣一條新聞，報道說北京等地出現嚴重的霧霾天氣，pm2.5值嚴重超標，空氣能見度極低。不僅僅使人們的出行受到嚴重影響，而且很多人由此引發(fā)了呼吸道疾病。更為可怕的是，由于能見度低，高速公路上時常發(fā)生交通事故，常有死傷。這樣的天氣已經持續(xù)了好幾天。看到這條新聞，我十分難過。環(huán)境污染是一件多么可怕的事情。我想到，以前在課堂上，老師講過，除了大氣污染，還有水污染、光污染、聲污染、固體廢棄物污染等等很多種污染。想到那里，我立刻跑出了家門，想出去看看我的家鄉(xiāng)是否也遭到了污染。我看到，在街道、市場附近都有很多隨手丟棄的垃圾，街道兩旁的樹木上掛著各種色彩的塑料袋。這還是我熱愛的家鄉(xiāng)嗎我的家鄉(xiāng)，明明是一張秀麗的圖畫，不經意間竟然被我們涂抹的這樣臟亂。老師告訴過我們保護環(huán)境，從我做起，那么就從此刻開始吧。于是我立刻從家里找來了橡膠手套和塑料袋，跑到街上撿拾垃圾。一開始有很多人看到我都會投來異樣的目光，尤其是和我差不多大的小學生，更是來我身邊嘲笑我?；氐郊依锇职謰寢尶吹轿译y過的樣貌就過來安慰我說：對的事情就要堅持，不能因為別人的看法而改變了自己的初衷。走自己的路，讓別人說去吧!聽了爸媽的話，我重新找回了信心。
這個寒假，家鄉(xiāng)的街道、集市都有我撿拾垃圾的身影。太陽朝我微笑，樹木朝我招手，一切都那么完美，就算寒風再刺骨，我也不覺得冷。更讓我驚喜的的是，有些小學生看到我都說想要加入我，于是我們環(huán)保小衛(wèi)士的隊伍越來越大了。
開學后，我大膽向老師提出建立環(huán)保小組的推薦，獲得了老師的支持后，我開始利用校園廣播、板報等方式倡導大家加入環(huán)保小組。不久，很多同學就陸陸續(xù)續(xù)的向我報名了。我明白作為組長，我不僅僅要保證隊伍成員的安全，而且要讓我們的行動更有秩序。我用自己的零花錢買來了撿拾工具發(fā)給大家，并叮囑大家必須要遠離車輛。我們每周一到周五下課時，到校園內撿拾垃圾，每個人有自己負責的區(qū)域。每周六和周日下午四點，到街道、市場、居民區(qū)附近撿拾垃圾。我們將垃圾分類處理，不可回收垃圾將它扔到固定的垃圾桶內，可回收垃圾將它賣到廢品收購站，將換來的錢攢起來，準備捐給貧窮的人。隨著加入小組的同學越來越多，我以村為單位將同學們分成幾個環(huán)保小分隊，讓他們各自負責維護自己家鄉(xiāng)的環(huán)境。
不知不覺這項保護環(huán)境的工作已經進行好幾個月了，我越來越有信心。當然環(huán)保不是只在外面做的，家里的環(huán)保也很重要。我在家里節(jié)約用水，不使用一次性筷子，不浪費紙張。我還時常用一些廢棄的飲料瓶、紙盒之類做成儲物盒、垃圾盒或是裝飾品。我還是家里的小小監(jiān)督員，監(jiān)督我的爸爸媽媽，讓他們也保護環(huán)境。爸爸說我像包青天鐵面無私，六親不認。
我明白，還有很多同學沒有加入我的環(huán)保小組，沒有親自出去撿拾垃圾。但是沒關系，如果在我們的感染下，他們能做到不再隨手丟棄垃圾，不再浪費水資源，不再浪費紙張，那他們依然是環(huán)保小衛(wèi)士。
保護環(huán)境，從我做起，從此刻做起，只要你我他都有了保護環(huán)境的意識，那么這種意識必須會一傳十，十傳百，百傳千我們都開始行動起來，擦去地球媽媽臉上的污垢，地球媽媽會越變越漂亮!我仿佛再次看到了那湛藍的天空、翠綠的.樹木、青青的草地和清澈的小溪。