方案是一種對(duì)特定問題或任務(wù)進(jìn)行設(shè)計(jì)和安排的計(jì)劃或方案，它可以幫助我們達(dá)成目標(biāo)，解決難題，提高效率和管理資源。溝通和溝通是制定方案的關(guān)鍵，我們需要與相關(guān)人員和利益相關(guān)方進(jìn)行廣泛的溝通和協(xié)商。通過參考這些范文，我們可以了解到方案編寫的一些常見問題和容易出現(xiàn)的誤區(qū)，并加以避免。
世界無煙日教育方案篇一
20_年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第35個(gè)世界無煙日。本次世界無煙日的主題是“煙草威脅環(huán)境”。為了使同學(xué)生活在一個(gè)無煙校園內(nèi)，吸煙的同學(xué)戒煙，不吸煙的同學(xué)遠(yuǎn)離吸煙，從而有一個(gè)強(qiáng)健的體魄來學(xué)習(xí)，開展此次以“禁煙”為目的的主題班會(huì)，希望提高同學(xué)的健康意識(shí)，愛惜自己，保護(hù)環(huán)境的綠色。
二、活動(dòng)目的。
1、5月31日是世界無煙日，可以讓大家更好地了解吸煙，以及吸“二手煙”對(duì)身體的危害，亦可對(duì)我國龐大的煙民人數(shù)的減少作一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
2、提高學(xué)生的健康知識(shí)，增強(qiáng)“無煙日”的意識(shí)。
3、宣傳志愿者精神：奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20_年5月31日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
一教。
五、活動(dòng)名稱。
“無煙校園，關(guān)心你我他”。
六、活動(dòng)流程。
(1)主持人進(jìn)行開場白演講病宣布班會(huì)正式開始。
(2)講一講關(guān)于香煙的歷史。
(3)講述香煙對(duì)人體的危害。
(4)出示吸煙給身體帶來的傷害實(shí)例。
(5)請(qǐng)同學(xué)談?wù)勱P(guān)于“禁煙”的看法。
(6)欣賞關(guān)于“禁煙”的小品。
(7)請(qǐng)同學(xué)發(fā)表看完小品之后的感想。
(8)總結(jié)“禁煙”的知識(shí)。
(9)主持人宣布班會(huì)到此結(jié)束。
七、活動(dòng)總結(jié)。
通過此次主題禁煙活動(dòng)的舉行，進(jìn)一步的呼吁我校廣大學(xué)生注意身心健康，關(guān)愛他人生命健康，凈化身邊環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)更加文明與和諧。形成倡導(dǎo)控?zé)煹囊庾R(shí)，出臺(tái)控?zé)熣?，?chuàng)建無煙校園，為廣大師生營造一個(gè)無煙、清潔、健康的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
世界無煙日教育方案篇二
二、活動(dòng)主題。
無煙戶外，健康生活。
三、主辦單位。
四、承辦單位。
五、活動(dòng)時(shí)間。
5月31日8：30～10：30。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
松江中路(政府廣場)。
七、活動(dòng)安排。
1、8：30～9：30世界無煙日主題演講;歡迎有識(shí)之士報(bào)名;。
八、環(huán)境布置。
1、手抄報(bào)、海報(bào)、漫畫、宣傳畫和你的任何創(chuàng)意，沿江堤護(hù)欄張貼懸掛;。
2、手抄報(bào)、海報(bào)、漫畫、宣傳畫和你的任何創(chuàng)意，手持巡游徒步;。
九、醫(yī)療救援。
登山救援隊(duì)。
十、嘉賓、媒體邀請(qǐng)。
邀請(qǐng)市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、市體育局領(lǐng)導(dǎo)、體育總會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、媒體等相關(guān)單位成員約50人。
十一、媒體宣傳。
2、動(dòng)員全社會(huì)力量，進(jìn)一步保護(hù)青少年免遭煙草煙霧危害，讓孩子們健康茁壯地成長。特別是加強(qiáng)公共場所控?zé)熈Χ龋鞔_場所主辦者、經(jīng)營管理者的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，持續(xù)推進(jìn)控?zé)熉募s工作。推進(jìn)無煙學(xué)校、無煙機(jī)關(guān)、無煙企業(yè)等重點(diǎn)場所的無煙環(huán)境創(chuàng)建工作。
十二、報(bào)名電話：
十三、歡迎各個(gè)志愿者團(tuán)體聯(lián)誼參加;。
十四、報(bào)名須知：
1、有公益心，有社會(huì)責(zé)任感;。
2、身體健康，無重大疾病;。
3、自愿參加無報(bào)名費(fèi)和保險(xiǎn);。
4、評(píng)比公平公正，獎(jiǎng)品僅僅是鼓勵(lì)和紀(jì)念作用，頒發(fā)優(yōu)秀作品證書;。
世界無煙日教育方案篇三
2022年5月31日是世界衛(wèi)生組織(who)發(fā)起的第35個(gè)世界無煙日。自世界衛(wèi)生組織確定世界無煙日以來，每年的x月xx日全球都開展同一主題的控?zé)熁顒?dòng)。
為了消除和減少煙草煙霧的危害，保障學(xué)生和教職工的身體健康，創(chuàng)造良好的學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，提高校園文明水平，同時(shí)進(jìn)一步推動(dòng)校園青少年學(xué)生控?zé)煿ぷ鳎龠M(jìn)師生身心健康，我校在世界無煙日期間開展師生控?zé)煹南盗谢顒?dòng)，特制定本活動(dòng)方案：
全校師生。
x月xx日—x月xx日。
(1)根據(jù)今年世界無煙日的主題,積極開展“無煙校園”健康教育主題活動(dòng),結(jié)合健康教育、校園廣播、led顯示屏、主題班會(huì)、致家長一封信等多種形式開展，在校園內(nèi)營造拒絕吸煙的健康氛圍。
(2)利用x月xx日早上升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防煙控?zé)熃逃?BR> (3)少先隊(duì)組織各中隊(duì)利用x月xx日開展“小小一支煙，危害萬萬千”主題班會(huì)活動(dòng)。
(4)三至六年級(jí)組織學(xué)生開展“為了你和家人的健康請(qǐng)遠(yuǎn)離煙草——致親人一封信”活動(dòng)。
1、各班以主題班會(huì)等形式，開展“小小一支煙，危害萬萬千”活動(dòng)。動(dòng)員全班學(xué)生做“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”。
2、“致親人一封信”活動(dòng)要求：
(1)主題：“為了你和家人的健康請(qǐng)遠(yuǎn)離煙草——致親人一封信”。
(2)內(nèi)容:：圍繞身邊吸煙的人，從吸煙對(duì)人身體的危害、吸煙對(duì)環(huán)境的危害、家人吸二手煙的危害等方面寫。
3、時(shí)間：x月x日下班前各班級(jí)統(tǒng)一將：主題班會(huì)記錄、一封信交至校醫(yī)室。
世界無煙日教育方案篇四
20xx年5月30日是世界衛(wèi)生組織(who)發(fā)起的世界無煙日，口號(hào)是“煙草致命如水火無情，控?zé)熉募s可挽救生命”?；顒?dòng)目的讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會(huì)污染環(huán)境，懂得保護(hù)環(huán)境就是從身邊的點(diǎn)滴做起。
20xx年5月30日。
中班組全體師生。
幼兒園內(nèi)。
1、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志。
2、了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害。
(1)通過故事、圖片教育幼兒吸煙對(duì)人體的危害。
圖片上的人長得怎樣?他為什么會(huì)咳嗽、生病?幼兒將自己調(diào)查的資料與大家共享，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)。
圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?知道吸煙容易造成火災(zāi)。
3、宣傳戒煙：
發(fā)放宣傳單，通過大手牽小手的活動(dòng)，向家長普及吸煙有害健康的知識(shí)。
4、繪畫“禁止吸煙”標(biāo)志。
指導(dǎo)幼兒每人制作1個(gè)“禁止吸煙”的標(biāo)志帶回家里，鼓勵(lì)幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。
世界無煙日教育方案篇五
5月30日是世界衛(wèi)生組織(who)發(fā)起的世界無煙日，口號(hào)是“煙草致命如水火無情，控?zé)熉募s可挽救生命”?；顒?dòng)目的讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會(huì)污染環(huán)境，懂得保護(hù)環(huán)境就是從身邊的點(diǎn)滴做起。
20xx年5月30日。
中班組全體師生。
幼兒園內(nèi)。
1、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志。
2、了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害。
(1)通過故事、圖片教育幼兒吸煙對(duì)人體的危害。
圖片上的人長得怎樣?他為什么會(huì)咳嗽、生病?幼兒將自己調(diào)查的資料與大家共享，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)。
圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?知道吸煙容易造成火災(zāi)。
3、宣傳戒煙：
發(fā)放宣傳單，通過大手牽小手的活動(dòng)，向家長普及吸煙有害健康的知識(shí)。
4、繪畫“禁止吸煙”標(biāo)志。
指導(dǎo)幼兒每人制作1個(gè)“禁止吸煙”的標(biāo)志帶回家里，鼓勵(lì)幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。
世界無煙日教育方案篇六
2022年5月31日是第35個(gè)世界無煙日。為了讓我校廣大師生充分認(rèn)識(shí)到吸煙的危害，主動(dòng)參加無煙示范單位創(chuàng)建活動(dòng)，特開展此活動(dòng)。
以5.31世界無煙日為契機(jī)，通過多種形式的活動(dòng)，加強(qiáng)師生對(duì)吸煙的危害及“無煙學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)的認(rèn)知，為“慢病綜合防控示范區(qū)”創(chuàng)建做出貢獻(xiàn)。
珍愛生命，拒絕煙草。
全校師生及學(xué)生父母。
1、5月21——5月31日，開展“珍愛生命，拒絕煙草”文明勸導(dǎo)活動(dòng)。(詳見活動(dòng)方案)。
2、5月25日——5月31日，開展學(xué)生征文活動(dòng)。主題：“我是控?zé)焺駥?dǎo)員”。4-6年級(jí)參加，5月28日前交5篇到德育辦，5月31日進(jìn)行征文展示活動(dòng)。
3、月30日，控?zé)熤R(shí)講座。各班教室領(lǐng)導(dǎo)利用晨會(huì)課宣傳控?zé)熤R(shí)。
4、5月31日，學(xué)校倡議禁煙。結(jié)合六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)，向全校師生及到會(huì)父母、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出倡議，讓全校師生進(jìn)一步了解吸煙的害處，通過學(xué)生向父母作校園禁止吸煙的`宣傳，使學(xué)校真正成為一片無煙的凈土。
5、5月31日少先隊(duì)大隊(duì)部組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)。綠色小衛(wèi)士向居民發(fā)放《珍愛生命，拒絕煙草》資料，宣傳煙草對(duì)人體的危害，號(hào)召戒煙。
6、月31日，印發(fā)《珍愛生命，拒絕煙草——致父母的一封公開信》。通過學(xué)生小手拉大手，將控?zé)熜麄鲙нM(jìn)千家萬戶，提高各個(gè)家庭的控?zé)熣J(rèn)識(shí)和健康認(rèn)識(shí)，共同為孩子營造優(yōu)良的成長環(huán)境。
世界無煙日教育方案篇七
9月18日是世界清潔地球日，為培養(yǎng)師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，xx小學(xué)利用課余時(shí)間開展了系列主題教育。
活動(dòng)中：
一、老師的講解學(xué)生認(rèn)識(shí)地球，了解從小愛護(hù)地球的重要性。
二、老師向?qū)W生介紹“世界清潔地球日”的來歷，教育學(xué)生珍惜地球資源。三、進(jìn)行廢物的再利用活動(dòng)。用回收的廢物進(jìn)行手工制作，美化生活環(huán)境。四、倡議“低碳生活，從我做起”，號(hào)召同學(xué)們從我做起，撿起一張廢紙，節(jié)約一滴水，不用一次性筷子，樹立節(jié)約的綠色風(fēng)尚，不亂扔雜物，減少能源污染，共同維護(hù)地球的`清潔，營造良好的生存環(huán)境。
五、開展“伸伸手、彎彎腰”活動(dòng)。每位學(xué)生不僅在校園中做好，更要把活動(dòng)延伸到校外。同學(xué)們走出校園清潔了學(xué)校周邊環(huán)境，為營造文明、整潔、和諧的校園環(huán)境和社會(huì)環(huán)境出了一份力。
通過本次活動(dòng)，不僅促進(jìn)了我校學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，而且?guī)椭鷮W(xué)生樹立了保護(hù)自然、保護(hù)生態(tài)、保護(hù)地球的意識(shí)。同時(shí)，我校要求學(xué)生把開展“世界地球日”宣傳教育活動(dòng)的信息向自己的家長進(jìn)行匯報(bào)，營造一個(gè)小手牽大手、人人講環(huán)保的綠色教育氛圍。
世界無煙日教育方案篇八
5月31日是世界無煙日，今年世界無煙日的主題是“煙草健康警示”，口號(hào)是“圖形警示揭露煙害真相”。煙草是當(dāng)今世界最大的可以預(yù)防的死亡原因，每年有超過500萬的人因吸煙而死亡，超過了hiv/aids,瘧疾和結(jié)核的總和，是目前世界上唯一一種能殺死它消費(fèi)者的合法產(chǎn)品，吸煙者中大約有一半人會(huì)死于煙草，二手煙亦可導(dǎo)致許多疾病，包括心臟病、肺癌和其它呼吸系統(tǒng)疾病等。
組長：
副組長：
組員：各班班主任。
1、舉行啟動(dòng)儀式。時(shí)間是5月31日，利用升國旗儀式舉行。
各學(xué)校高年級(jí)要積極開展“拒絕第一支煙，做永不吸煙的新一代”簽名活動(dòng)。
2、加強(qiáng)宣傳力度。充分利用宣傳欄、板報(bào)、校園廣播等宣傳陣地，努力營造校園控?zé)煹牧己梅諊?，使廣大學(xué)生、家長和市民進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到煙草制品對(duì)人體的危害。
3、開展一次主題中隊(duì)會(huì)。主題是“煙草吞噬生命”或“吸煙有害健康”。
4、舉行一次《我?guī)湍衬辰錈煛妨?xí)作競賽。
世界無煙日教育方案篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。下面是小編為大家整理的關(guān)于世界無煙日教育策劃方案，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
一、指導(dǎo)思想。
20--年5月31日是第-個(gè)世界無煙日，煙草是當(dāng)今世界最大的可以預(yù)防的死亡原因，每年有超過500萬的人因吸煙而死亡，超過了hiv/aids,瘧疾和結(jié)核的總和，是目前世界上唯一一種能殺死它消費(fèi)者的合法產(chǎn)品，吸煙者中大約有一半人會(huì)死于煙草，二手煙亦可導(dǎo)致許多疾病，包括心臟病、肺癌和其它呼吸系統(tǒng)疾病等。
二、組織機(jī)構(gòu)：
組長：
副組長：
組員：各班班主任。
三、具體安排：
1、舉行啟動(dòng)儀式。時(shí)間是5月31日，利用升國旗儀式舉行。
各學(xué)校高年級(jí)要積極開展“拒絕第一支煙，做永不吸煙的新一代”簽名活動(dòng)。
2、加強(qiáng)宣傳力度。充分利用宣傳欄、板報(bào)、校園廣播等宣傳陣地，努力營造校園控?zé)煹牧己梅諊?，使廣大學(xué)生、家長和市民進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到煙草制品對(duì)人體的危害。
3、開展一次主題中隊(duì)會(huì)。主題是“煙草吞噬生命”或“吸煙有害健康”。
4、舉行一次《我?guī)湍衬辰錈煛妨?xí)作競賽。
一、活動(dòng)背景及目的：
20--年5月30日是世界衛(wèi)生組織(who)發(fā)起的第--個(gè)世界無煙日，活動(dòng)目的讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會(huì)污染環(huán)境，懂得保護(hù)環(huán)境就是從身邊的點(diǎn)滴做起。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20--年5月30日。
三、參加人員：
中班組全體師生。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園內(nèi)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志。
2、了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害。
通過故事、圖片教育幼兒吸煙對(duì)人體的危害。
圖片上的人長得怎樣?他為什么會(huì)咳嗽、生病?幼兒將自己調(diào)查的資料與大家共享，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)。
圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?知道吸煙容易造成火災(zāi)。
3、宣傳戒煙：
發(fā)放宣傳單，通過大手牽小手的活動(dòng)，向家長普及吸煙有害健康的知識(shí)。
4、繪畫“禁止吸煙”標(biāo)志。
指導(dǎo)幼兒每人制作1個(gè)“禁止吸煙”的標(biāo)志帶回家里，鼓勵(lì)幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。
一、活動(dòng)主題。
禁煙，我們在行動(dòng)。
二、組織。
大隊(duì)部。
三、參與者。
校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員、校醫(yī)、各班班主任、全體師生。
四、活動(dòng)目的。
使學(xué)生了解煙草對(duì)人體的危害，使學(xué)生能自覺抵制煙草的侵犯，增強(qiáng)學(xué)生參與控制吸煙的社會(huì)責(zé)任感。
五、活動(dòng)形式。
1、舉行“煙草吞噬生命”主題升旗儀式;。
2、通過板報(bào)、廣播宣傳煙草的危害;。
3、學(xué)生自制無煙日手抄報(bào);。
4、學(xué)生向家長宣傳吸煙的危害。
六、活動(dòng)宣傳內(nèi)容。
20--年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第--個(gè)世界無煙日。煙，在我們的生活中無所不在。據(jù)統(tǒng)計(jì)每年因?yàn)槲鼰煂?dǎo)致肺炎、肝硬化死亡的人呈上升趨勢。吸煙變成了“殺人兇手”，一支香煙有時(shí)點(diǎn)燃的不僅僅是對(duì)健康的危害，還是一種對(duì)文明的漠視。對(duì)于吸煙這種百害而無一利的行為，我們有理由也有責(zé)任伸出手，以實(shí)際行動(dòng)去制止。在這場無煙的戰(zhàn)役中我們都要行動(dòng)起來，從身邊做起。
七、宣傳活動(dòng)要求。
1、通過活動(dòng)讓學(xué)生知道煙草對(duì)人體危害的嚴(yán)重性;。
2、讓“煙草吞噬生命”的宣傳滲入家庭。提高市民對(duì)煙草的認(rèn)識(shí)，提高他們的健康意識(shí);。
3、讓孩子教育自己的父母戒煙。
一、活動(dòng)名稱：
“世界無煙日”宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
性別與煙草——抵制針對(duì)女性的市場營銷。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20--年5月31日上午9點(diǎn)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
縣人民醫(yī)院。
五、主持人：
縣衛(wèi)生局黨委書記--。
六、參加人員：
約400人。
(一)相關(guān)單位?？h愛衛(wèi)辦。
(二)局機(jī)關(guān)。約10人。
(三)縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位?？h人民醫(yī)院200人、縣疾控中心20人、縣中醫(yī)院30人、農(nóng)合辦負(fù)責(zé)人、縣衛(wèi)監(jiān)所10人、縣婦保院20人、縣二醫(yī)院30人、湘化機(jī)醫(yī)院10人。
(四)在城廠礦場民營醫(yī)院?？h二化醫(yī)院、康民醫(yī)院、攸州醫(yī)院、新康醫(yī)院、湘亞醫(yī)院、女子醫(yī)院和中山醫(yī)院各10人。
七、活動(dòng)議程：
一、縣衛(wèi)生局局長湯大興致辭。
二、縣人民醫(yī)院院長王自華宣讀《禁煙倡儀書》。
三、縣愛衛(wèi)辦主任唐愛武講話。
四、工作人員發(fā)放控?zé)熜麄髻Y料。
五、各單位參加活動(dòng)人員依次(衛(wèi)生局、疾控中心、縣中醫(yī)院、農(nóng)合辦、縣衛(wèi)監(jiān)所、縣婦保院、縣二醫(yī)院、湘化機(jī)醫(yī)院、縣二化醫(yī)院、康民醫(yī)院、攸州醫(yī)院、新康醫(yī)院、湘亞醫(yī)院、女子醫(yī)院、中山醫(yī)院、人民醫(yī)院)在橫幅上簽字。
活動(dòng)主題：
遠(yuǎn)離煙草，珍愛生命。
活動(dòng)時(shí)間：
簽到時(shí)間：
5月30日(周日)上午8：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：
----學(xué)院。
活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)：
草堂。
活動(dòng)流程：
1、8：00準(zhǔn)時(shí)集合簽到。
2、和學(xué)院愛心社會(huì)合。
3、做活動(dòng)動(dòng)員和倡議。
4、條幅上簽名。
5、向市民進(jìn)行控?zé)熜麄骱桶l(fā)放宣傳資料。
6、參與活動(dòng)志愿者合影，現(xiàn)場活動(dòng)總結(jié)。
聯(lián)盟準(zhǔn)備材料：
主題條幅一個(gè)、控?zé)熜麄骺ㄆ?00張。
注意事項(xiàng)：
1、宣傳人員現(xiàn)場絕對(duì)禁止吸煙。
2、請(qǐng)大家往返途中注意交通安。
3、參加活動(dòng)人員請(qǐng)跟帖報(bào)名。
世界無煙日教育方案篇十
二、活動(dòng)主題。
無煙戶外，健康生活。
三、主辦單位。
四、承辦單位。
五、活動(dòng)時(shí)間5月31日8：30～10：30。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：松江中路(政府廣場)。
七、活動(dòng)安排。
1、8：30～9：30世界無煙日主題演講;歡迎有識(shí)之士報(bào)名;。
八、環(huán)境布置。
1、手抄報(bào)、海報(bào)、漫畫、宣傳畫和你的任何創(chuàng)意，沿江堤護(hù)欄張貼懸掛;。
2、手抄報(bào)、海報(bào)、漫畫、宣傳畫和你的任何創(chuàng)意，手持巡游徒步;。
九、醫(yī)療救援。
登山救援隊(duì)。
十、嘉賓、媒體邀請(qǐng);擬邀請(qǐng)市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、市體育局領(lǐng)導(dǎo)、體育總會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、媒體等相關(guān)單位成員約50人。
十一、媒體宣傳。
2、動(dòng)員全社會(huì)力量，進(jìn)一步保護(hù)青少年免遭煙草煙霧危害，讓孩子們健康茁壯地成長。特別是加強(qiáng)公共場所控?zé)熈Χ?，明確場所主辦者、經(jīng)營管理者的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，持續(xù)推進(jìn)控?zé)熉募s工作。推進(jìn)無煙學(xué)校、無煙機(jī)關(guān)、無煙企業(yè)等重點(diǎn)場所的無煙環(huán)境創(chuàng)建工作。
十二、報(bào)名電話：
十三、歡迎各個(gè)志愿者團(tuán)體聯(lián)誼參加;。
十四、報(bào)名須知：
1、有公益心，有社會(huì)責(zé)任感;。
2、身體健康，無重大疾病;。
3、自愿參加無報(bào)名費(fèi)和保險(xiǎn);。
4、評(píng)比公平公正，獎(jiǎng)品僅僅是鼓勵(lì)和紀(jì)念作用，頒發(fā)優(yōu)秀作品證書;。
十五、贊助單位:。
xxx登山運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)秘書處。
xx年5月1日。
世界無煙日教育方案篇十一
64。
號(hào)）精神，全面深化高等教育綜合改革和供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，進(jìn)一步提升高等教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)省目標(biāo)，現(xiàn)結(jié)合我省實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局和黨中央、國務(wù)院的決策部署，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以彰顯特色、打造一流為核心，以立德樹人為根本，以支撐國家重大發(fā)展戰(zhàn)略為宗旨，以服務(wù)遼寧老工業(yè)基地新一輪振興為導(dǎo)向，遵循教育規(guī)律，分類推進(jìn)一流大學(xué)、一流學(xué)科建設(shè)，加快走進(jìn)世界一流，大幅提升遼寧高等教育的核心競爭力，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)和高等教育強(qiáng)省提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
堅(jiān)持建設(shè)一流。
全面促進(jìn)高等學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，瞄準(zhǔn)世界一流，聚焦全國一流，整合優(yōu)質(zhì)資源，培養(yǎng)一流人才，產(chǎn)出一流成果，打造一批具有重要學(xué)術(shù)影響力、居于國內(nèi)外領(lǐng)先地位的學(xué)科群。
堅(jiān)持服務(wù)振興。
圍繞創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、開放驅(qū)動(dòng)等國家重大發(fā)展戰(zhàn)略，立足遼寧高端裝備制造和沿海區(qū)位等優(yōu)勢，面向全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，重點(diǎn)建設(shè)一批對(duì)老工業(yè)基地振興具有重要支撐的高校和學(xué)科，充分發(fā)揮高等教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中強(qiáng)基礎(chǔ)、拓空間、增動(dòng)能的作用。
堅(jiān)持改革創(chuàng)新。
全面深化高等學(xué)校綜合改革，進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制和《中華人民共和國高等教育法》，加強(qiáng)中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，著力破除體制機(jī)制障礙，加快重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革步伐，構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于高等學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的制度體系。
堅(jiān)持績效激勵(lì)。
創(chuàng)新激勵(lì)約束機(jī)制，建立并完善一流大學(xué)和一流學(xué)科的評(píng)價(jià)體系。通過構(gòu)建和完善績效評(píng)價(jià)、能進(jìn)弱退、存量調(diào)控、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣等動(dòng)態(tài)管理制度，充分激發(fā)高校的內(nèi)生動(dòng)力和發(fā)展活力，調(diào)動(dòng)一流大學(xué)和一流學(xué)科的建設(shè)熱情，加速提升辦學(xué)水平。
堅(jiān)持分類指導(dǎo)。
根據(jù)遼寧高等教育布局和現(xiàn)有學(xué)科基礎(chǔ)，按照對(duì)接產(chǎn)業(yè)類別的不同，將高等學(xué)校分為農(nóng)林醫(yī)藥業(yè)類、工業(yè)類、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)類、社會(huì)事業(yè)類四大類別，在上述四類高校的分類框架下，按照人才培養(yǎng)主體功能和辦學(xué)層次水平的差異，將高等學(xué)校分為研究型、研究應(yīng)用型、應(yīng)用型，引導(dǎo)和支持高等學(xué)校分層次、有步驟地優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，凝練發(fā)展方向，創(chuàng)新組織模式，突出建設(shè)重點(diǎn)，提升優(yōu)勢特色，打造更多學(xué)科高峰，在不同層次、不同領(lǐng)域辦出特色、爭創(chuàng)一流，加快為老工業(yè)基地全面振興出思路、出成果、出人才的步伐。
破除體制機(jī)制障礙，加快高等教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化改革步伐，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高科學(xué)研究水平，提升社會(huì)服務(wù)能力，拓展文化傳承途徑，引導(dǎo)高等學(xué)校步入學(xué)術(shù)卓越、遼寧急需、優(yōu)勢突出、特色鮮明的內(nèi)涵發(fā)展道路，分層次推動(dòng)一批高水平大學(xué)和學(xué)科進(jìn)入國內(nèi)外一流行列，支持大連理工大學(xué)、東北大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)；整合省屬高校資源，建設(shè)若干所全國一流大學(xué)。調(diào)整結(jié)構(gòu)布局，建設(shè)一批優(yōu)勢特色突出，全面對(duì)接老工業(yè)基地新一輪全面振興的全國一流學(xué)科。
——到。
2020。
5
所省屬高校進(jìn)入全國高水平大學(xué)行列，
5
所進(jìn)入行業(yè)領(lǐng)先研究應(yīng)用型大學(xué)行列，
5
所成為全國知名的高水平應(yīng)用型大學(xué)。
5
個(gè)學(xué)科達(dá)到世界一流水平，
30。
個(gè)左右學(xué)科達(dá)到全國一流水平，
50。
個(gè)左右學(xué)科形成為遼寧老工業(yè)基地新一輪全面振興起到支撐作用的優(yōu)勢特色學(xué)科。
——到。
2030。
年，大連理工大學(xué)、東北大學(xué)進(jìn)入世界一流大學(xué)行列；
2
所省屬高校達(dá)到全國一流水平。
2
所省屬高校辦學(xué)水平進(jìn)步提升，從全國行業(yè)領(lǐng)先大學(xué)進(jìn)入高水平大學(xué)行列。
5
所省屬研究型高校、
5
所研究應(yīng)用型高校、
10。
所應(yīng)用型高校達(dá)到全國領(lǐng)先水平。
10。
個(gè)左右學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科行列；
50。
個(gè)左右學(xué)科達(dá)到全國一流水平；全省學(xué)科結(jié)構(gòu)全面優(yōu)化，與遼寧產(chǎn)業(yè)升級(jí)和技術(shù)改造的需求準(zhǔn)確對(duì)接，在推進(jìn)老工業(yè)基地振興中發(fā)揮重要作用，全省高等教育核心競爭力明顯提升。
——到本世紀(jì)中葉，若干所高校在全國同層次、同類型高校中處于領(lǐng)先地位。一批學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科行列，若干個(gè)學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科前列，一大批學(xué)科達(dá)到全國一流水平，全省一流大學(xué)、一流學(xué)科的數(shù)量和實(shí)力位居全國前列，大幅提升高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度，實(shí)現(xiàn)高等教育強(qiáng)省的戰(zhàn)略目標(biāo)。
以國家和全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)重大發(fā)展戰(zhàn)略為導(dǎo)向，積極面向?qū)W術(shù)前沿，加強(qiáng)學(xué)科布局的頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略謀劃，依托大連理工大學(xué)、東北大學(xué)的工科優(yōu)勢，充分發(fā)揮省屬農(nóng)林醫(yī)藥業(yè)類、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)類、社會(huì)事業(yè)類高校的主干學(xué)科特色，大力提升省屬工業(yè)類高校的工科辦學(xué)水平，明確學(xué)科建設(shè)的層次、重點(diǎn)和方向，構(gòu)建優(yōu)勢互補(bǔ)、相互支撐、體系完備、功能齊全的學(xué)科發(fā)展體系，滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的多樣化需求。根據(jù)省委、省政府關(guān)于老工業(yè)基地新一輪振興實(shí)施方案，面向振興需求，調(diào)整學(xué)科布局，建立電力裝備、石化冶金、礦山機(jī)械、生物制藥等若干個(gè)支撐學(xué)科群，鞏固特色學(xué)科優(yōu)勢，加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)，布局急需緊缺學(xué)科，將學(xué)科建設(shè)與產(chǎn)業(yè)振興全面對(duì)接，充分發(fā)揮高等教育對(duì)老工業(yè)基地振興的支撐引領(lǐng)作用。
深度整合全省高等教育資源，分類指導(dǎo)全省高等學(xué)校發(fā)展建設(shè)。大力支持大連理工大學(xué)、東北大學(xué)沖擊世界一流大學(xué)。整合省屬高校優(yōu)勢資源，在一批高校構(gòu)建相互關(guān)聯(lián)、相互支撐的重點(diǎn)學(xué)科群，形成學(xué)科高地和眾多高峰學(xué)科，建設(shè)一批在國內(nèi)外具有重要學(xué)術(shù)影響的高水平學(xué)科；加速推進(jìn)一批高校步入全國一流行列。
進(jìn)一步加強(qiáng)省部企對(duì)研究應(yīng)用型大學(xué)的共建工作，根據(jù)現(xiàn)有學(xué)科布點(diǎn)，通過合并重組優(yōu)勢特色鮮明、發(fā)展前景廣闊的省屬高校資源，全面建設(shè)面向遼寧主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)的國內(nèi)一流大學(xué)和高水平行業(yè)特色型大學(xué)。
科學(xué)整合布點(diǎn)分散、功能趨同的學(xué)科專業(yè)，通過交叉融合形成新的增長點(diǎn)，產(chǎn)生新型強(qiáng)勢學(xué)科專業(yè)，建設(shè)緊密服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高水平應(yīng)用型大學(xué)。（牽頭部門：省教育廳；配合部門：省發(fā)展改革委、省財(cái)政廳、各有關(guān)普通高校等）。
進(jìn)一步實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，全面推進(jìn)。
“高等學(xué)校高端人才隊(duì)伍建設(shè)工程”。以打造一批體現(xiàn)遼寧高校優(yōu)勢特色的一流學(xué)科為目標(biāo)，通過深入實(shí)施“高等學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科領(lǐng)軍人才海內(nèi)外引進(jìn)計(jì)劃”、“遼寧省高等學(xué)校攀登學(xué)者支持計(jì)劃”、“遼寧特聘教授支持計(jì)劃”、“高等學(xué)校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)新人才支持計(jì)劃”等系列化的高端人才引進(jìn)和培養(yǎng)工程，強(qiáng)化高層次人才的支撐引領(lǐng)作用，加快建設(shè)一支理想信念堅(jiān)定、道德情操高尚、師風(fēng)師德端正、創(chuàng)新能力突出、善于團(tuán)結(jié)協(xié)作的高水平教師隊(duì)伍。
各高校要根據(jù)一流大學(xué)和一流學(xué)科的建設(shè)需求，合理規(guī)劃不同崗位的規(guī)模和結(jié)構(gòu)，研究型高校、研究應(yīng)用型高校要提高科研類專業(yè)技術(shù)崗位的比例，應(yīng)用型高校要提高教學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位的比例，適度提高教學(xué)實(shí)踐類專業(yè)技術(shù)崗位的比例。各高校要在人才落戶、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、職稱評(píng)聘、薪酬分配等方面設(shè)置綠色通道，為高端人才提供廣闊發(fā)展平臺(tái)和堅(jiān)實(shí)制度保障。（牽頭部門：省人力資源和社會(huì)保障廳、省編委辦；配合部門：省教育廳、各有關(guān)普通高校等）。
堅(jiān)持以立德樹人為導(dǎo)向，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為核心，以學(xué)生成長為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，大力提升學(xué)生的國際視野、科學(xué)精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)一批具有歷史使命感和社會(huì)責(zé)任心、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才。
各類高校要進(jìn)一步增強(qiáng)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的服務(wù)意識(shí)，在人才培養(yǎng)方案、課程體系、教學(xué)計(jì)劃等工作中突出產(chǎn)教融合，密切校企合作，提高人才培養(yǎng)的針對(duì)性。研究型高校在生源選拔和培養(yǎng)目標(biāo)中要突出研究導(dǎo)向，在教學(xué)改革中要加強(qiáng)啟發(fā)式講授、批判式討論和探究性學(xué)習(xí)等教學(xué)方法的運(yùn)用；研究應(yīng)用型高校在教學(xué)改革中要強(qiáng)化理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重科教融合、產(chǎn)教融合，探索與行業(yè)企業(yè)開展協(xié)同育人的教學(xué)模式；應(yīng)用型高校要側(cè)重實(shí)踐技能培養(yǎng)，在教學(xué)計(jì)劃中加大實(shí)習(xí)實(shí)踐類教學(xué)比重，探索聯(lián)合培養(yǎng)、訂單培養(yǎng)、校產(chǎn)合一的深度合作式人才培養(yǎng)模式。通過構(gòu)建多層次、多類型、多領(lǐng)域的人才培養(yǎng)體系，引導(dǎo)各高校明確任務(wù)使命，全面對(duì)接遼寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的多樣化需求。（牽頭部門：省教育廳；配合部門：各有關(guān)普通高校等）。
圍繞國家重大發(fā)展戰(zhàn)略和遼寧老工業(yè)基地振興需求，加大對(duì)研究型高?；A(chǔ)研究的扶持力度，推動(dòng)優(yōu)勢特色突出的高校和學(xué)科面向科技發(fā)展制高點(diǎn)，超前部署、聚焦科技攻關(guān)重大問題和研發(fā)方向，全面提升原始創(chuàng)新能力，在沈大國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、創(chuàng)建國家創(chuàng)新型城市等遼寧重大創(chuàng)新工程中產(chǎn)出系列化的高端成果，提高科技創(chuàng)新源頭供給能力。
加強(qiáng)研究應(yīng)用型高校的應(yīng)用研究，不斷強(qiáng)化圍繞中心、服務(wù)大局的研究導(dǎo)向，農(nóng)林醫(yī)藥類高校和工業(yè)類高校要根據(jù)全省支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的總體布局，積極開展產(chǎn)學(xué)研合作，承擔(dān)行業(yè)企業(yè)急需的橫向科研項(xiàng)目；以文科為主的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)類高校要進(jìn)一步完善哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)和學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系，綜合提升破解經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大現(xiàn)實(shí)問題的能力，建成一批彰顯遼寧特色、具有重要影響的新型高校智庫，為黨委、政府決策提供智力支持和理論保障；以單科為主的社會(huì)事業(yè)類高校，要依托主干學(xué)科，不斷提升科學(xué)研究服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和水平。（牽頭部門：省教育廳；配合部門：省科技廳、省發(fā)展改革委、省財(cái)政廳、各有關(guān)普通高校等）。
探索。
“政產(chǎn)學(xué)研用”的協(xié)同創(chuàng)新體制，推進(jìn)創(chuàng)新鏈整合，加快構(gòu)建以企業(yè)為主體、高等學(xué)校、科研院所、科技服務(wù)機(jī)構(gòu)緊密協(xié)同的產(chǎn)業(yè)與技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟，將一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)與遼寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求深度對(duì)接，打通基礎(chǔ)研究、應(yīng)用開發(fā)、中試與產(chǎn)業(yè)化之間的通道。
推動(dòng)高等學(xué)校加入與企業(yè)、科研院所、地方政府以及其他社會(huì)組織等緊密結(jié)合的協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟，依托聯(lián)盟促進(jìn)校企深度合作，著力加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)、人才和服務(wù)機(jī)構(gòu)、信息平臺(tái)及投融資體系建設(shè)。引導(dǎo)全省高等學(xué)校以推動(dòng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品升級(jí)為重點(diǎn)，以行業(yè)企業(yè)現(xiàn)實(shí)需求為依據(jù)，開展訂單式科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的無縫對(duì)接，加速將重大科學(xué)創(chuàng)新、關(guān)鍵技術(shù)突破轉(zhuǎn)變?yōu)橄冗M(jìn)生產(chǎn)力。
完善促進(jìn)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化的支持政策，深化科技成果使用、處置和收益權(quán)改革，加大對(duì)科研人員的激勵(lì)力度，加強(qiáng)對(duì)研發(fā)項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化的引導(dǎo)，試點(diǎn)并推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化專業(yè)技術(shù)經(jīng)紀(jì)人制度。深入推進(jìn)大學(xué)科技園建設(shè)，使其成為催化產(chǎn)業(yè)技術(shù)變革、加速創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的策源地，不斷提升高等教育對(duì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的貢獻(xiàn)度。（牽頭部門：省科技廳；配合部門：省教育廳、省發(fā)展改革委、省財(cái)政廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、各有關(guān)普通高校等）。
切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中央五大發(fā)展理念的研究，深入發(fā)掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和遼寧高等學(xué)校的文化資源，加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)，增強(qiáng)文化自覺和制度自信，形成具有遼寧特色的一流大學(xué)精神和一流大學(xué)文化。
充分發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀教化育人的作用，將其融入學(xué)校教育教學(xué)全過程。引導(dǎo)教師潛心教書育人，精心治學(xué)；引導(dǎo)廣大青年學(xué)生勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)；將社會(huì)主義價(jià)值觀凝練成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，內(nèi)化為學(xué)校師生工作學(xué)習(xí)的基本遵循。
認(rèn)真總結(jié)紅醫(yī)文化、魯藝精神等遼寧高校的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)，提取思想精華，推動(dòng)轉(zhuǎn)化創(chuàng)新，充分發(fā)揮大學(xué)文化在文化育人和推動(dòng)高等教育強(qiáng)省中的優(yōu)勢作用。（牽頭部門：省教育廳；配合部門：各有關(guān)普通高校等）。
全面貫徹落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。在本科高校全面推行院系黨政聯(lián)席會(huì)議制度。加強(qiáng)高校基層黨組織建設(shè)，有效發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷推動(dòng)黨建工作適應(yīng)新常態(tài)，實(shí)現(xiàn)新突破。
全面貫徹中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校宣傳思想工作的意見》，大力提高高校教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和育人能力，切實(shí)推動(dòng)中國特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。牢牢把握高校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，加強(qiáng)高校宣傳思想陣地管理，不斷壯大高校主流思想輿論，堅(jiān)定廣大師生對(duì)中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
進(jìn)一步擴(kuò)大黨組織的覆蓋面，加強(qiáng)在青年教師，特別是高端人才中的黨員發(fā)展工作。大力加強(qiáng)黨員的教育、管理和服務(wù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實(shí)把黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求落到實(shí)處。
建立健全高校章程實(shí)施和監(jiān)督機(jī)制，及時(shí)修訂相關(guān)教育法規(guī)，堅(jiān)持依法治教、從嚴(yán)治校，提高依法行政的能力和水平。加強(qiáng)大學(xué)學(xué)術(shù)組織建設(shè)，完善學(xué)術(shù)管理體系與組織架構(gòu)，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會(huì)在學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)、人才培養(yǎng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面的重要作用。完善民主管理和監(jiān)督機(jī)制，擴(kuò)大有序參與，加強(qiáng)議事協(xié)商，通過制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，充分發(fā)揮教職工代表大會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等組織在學(xué)校民主決策機(jī)制中的作用。
加快建立健全社會(huì)支持、監(jiān)督高校發(fā)展的長效機(jī)制。引導(dǎo)高校進(jìn)一步規(guī)范合作辦學(xué)管理，制定理事會(huì)章程，建立健全理事會(huì)制度，充分發(fā)揮理事會(huì)在學(xué)校改革發(fā)展中的咨詢、協(xié)商、審議、監(jiān)督等功能。加快完善與行業(yè)企業(yè)密切合作的分工模式，推進(jìn)高等學(xué)校與科研院所、社會(huì)團(tuán)體間的資源共享，形成協(xié)調(diào)合作的體制機(jī)制。進(jìn)一步完善對(duì)高等學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量進(jìn)行第三方評(píng)估的體制機(jī)制。
堅(jiān)持。
“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合。推動(dòng)遼寧高校與世界一流大學(xué)和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行深度合作，開展高水平人才聯(lián)合培養(yǎng)和科學(xué)聯(lián)合攻關(guān)。加強(qiáng)國際科研合作，開展國際協(xié)同創(chuàng)新，深化與“一帶一路”沿線國家的交流與合作，強(qiáng)化針對(duì)日本、韓國、俄羅斯等國家合作項(xiàng)目的技術(shù)研發(fā)，打造區(qū)域性國際人才培養(yǎng)基地、區(qū)域高端人才集聚基地和文化軟實(shí)力輸出中心。重點(diǎn)支持裝備制造、信息技術(shù)、新能源、新材料、生物制藥、節(jié)能環(huán)保、交通運(yùn)輸、海洋工程、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和高技術(shù)服務(wù)等與遼寧主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)密切相關(guān)的學(xué)科專業(yè)開展中外合作辦學(xué)。大力發(fā)展留學(xué)生教育，打造遼寧來華留學(xué)教育特色示范基地。
一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)工作涉及方面廣、工作任務(wù)重、建設(shè)周期長。各相關(guān)部門要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌多方資源，形成推進(jìn)合力。為切實(shí)做好建設(shè)工作，省政府成立一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），負(fù)責(zé)頂層設(shè)計(jì)、宏觀布局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、經(jīng)費(fèi)投入等重要事項(xiàng)的決策。省教育廳、省編委辦、省發(fā)展改革委、省科技廳、省財(cái)政廳、省人力資源和社會(huì)保障廳等部門負(fù)責(zé)實(shí)施推進(jìn)、監(jiān)督管理等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在省教育廳，負(fù)責(zé)日常組織與管理工作。
2017。
年開始啟動(dòng)第一輪建設(shè)。
各高校要深入研究自身的建設(shè)基礎(chǔ)、優(yōu)勢特色、發(fā)展?jié)摿?，合理選擇一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)路徑，科學(xué)規(guī)劃，分類推進(jìn)。擁有多個(gè)國內(nèi)領(lǐng)先優(yōu)勢學(xué)科的研究型高校，要在多領(lǐng)域建設(shè)一批相互支撐、協(xié)同發(fā)展的一流學(xué)科，擴(kuò)大國際影響，全面提升學(xué)校的核心競爭力，力爭進(jìn)入國內(nèi)一流大學(xué)行列或前列，沖擊世界一流大學(xué)，充分發(fā)揮支撐遼寧老工業(yè)基地新一輪振興的能力。擁有若干高水平行業(yè)特色學(xué)科的研究應(yīng)用型高校，要圍繞主干學(xué)科，強(qiáng)化辦學(xué)特色，提升行業(yè)影響，進(jìn)入全國同類高校前列，充分發(fā)揮服務(wù)遼寧老工業(yè)基地新一輪振興的能力。擁有某一高水平學(xué)科的高校，要突出學(xué)科優(yōu)勢，加強(qiáng)人才培養(yǎng)，通過優(yōu)勢學(xué)科提升學(xué)校的知名度，主動(dòng)融入遼寧老工業(yè)基地新一輪振興對(duì)高層次人才的需求。
“綠色通道”。采取有效措施積極支持部（委）屬高校開展世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，積極爭取中央財(cái)政和中央基本建設(shè)投資對(duì)遼寧一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)的支持力度。
進(jìn)一步完善政府、社會(huì)、學(xué)校相結(jié)合的共建機(jī)制，形成多元投入、合力支持的格局。鼓勵(lì)有關(guān)部門和行業(yè)企業(yè)積極參與一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，圍繞培養(yǎng)所需人才、解決重大瓶頸等問題，加強(qiáng)與相關(guān)高校合作，通過共建、聯(lián)合培養(yǎng)、科技合作攻關(guān)等方式支持遼寧的一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)。各高校要不斷拓寬籌資渠道，積極吸引社會(huì)捐贈(zèng)，擴(kuò)大社會(huì)合作，健全社會(huì)支持長效機(jī)制，多渠道匯聚資源，增強(qiáng)自我發(fā)展能力。
依據(jù)《遼寧省高等學(xué)?？冃Ч芾頃盒修k法》，改革財(cái)政支持方式，突出績效導(dǎo)向的激勵(lì)約束機(jī)制，資金分配更多考慮學(xué)科水平、辦學(xué)特色、遼寧急需等因素，重點(diǎn)向辦學(xué)水平高、優(yōu)勢突出、特色鮮明、遼寧急需的學(xué)科傾斜。完善財(cái)政資金管理辦法，進(jìn)一步增強(qiáng)高校財(cái)務(wù)自主權(quán)和統(tǒng)籌安排經(jīng)費(fèi)的能力，充分激發(fā)高校爭創(chuàng)一流、辦出特色的活力和動(dòng)力。
強(qiáng)化跟蹤指導(dǎo)，積極引入第三方評(píng)價(jià)，將一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)納入高?？冃Э己酥笜?biāo)體系，對(duì)建設(shè)過程實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測，根據(jù)相關(guān)評(píng)估評(píng)價(jià)結(jié)果、資金使用效益等情況，動(dòng)態(tài)調(diào)整支持力度。對(duì)實(shí)施有力、進(jìn)展良好、成效顯著的高校，加大支持力度；對(duì)實(shí)施不力、進(jìn)展緩慢、缺乏實(shí)效的高校，減少支持力度。建立網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，定期公開建設(shè)績效，接受社會(huì)監(jiān)督。
世界無煙日教育方案篇十二
2022年5月31日是世界衛(wèi)生組織(who)發(fā)起的第xx個(gè)世界無煙日。自世界衛(wèi)生組織確定世界無煙日以來，每年的x月xx日全球都開展同一主題的控?zé)熁顒?dòng)。
為了消除和減少煙草煙霧的危害，保障學(xué)生和教職工的`身體健康，創(chuàng)造良好的學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，提高校園文明水平，同時(shí)進(jìn)一步推動(dòng)校園青少年學(xué)生控?zé)煿ぷ鳎龠M(jìn)師生身心健康，我校在世界無煙日期間開展師生控?zé)煹南盗谢顒?dòng)，特制定本活動(dòng)方案：
全校師生。
x月xx日—x月xx日。
(1)根據(jù)今年世界無煙日的主題,積極開展“無煙校園”健康教育主題活動(dòng),結(jié)合健康教育、校園廣播、led顯示屏、主題班會(huì)、致家長一封信等多種形式開展，在校園內(nèi)營造拒絕吸煙的健康氛圍。
(2)利用x月xx日早上升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防煙控?zé)熃逃?BR> (3)少先隊(duì)組織各中隊(duì)利用x月xx日開展“小小一支煙，危害萬萬千”主題班會(huì)活動(dòng)。
(4)三至六年級(jí)組織學(xué)生開展“為了你和家人的健康請(qǐng)遠(yuǎn)離煙草——致親人一封信”活動(dòng)。
1、各班以主題班會(huì)等形式，開展“小小一支煙，危害萬萬千”活動(dòng)。動(dòng)員全班學(xué)生做“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”。
2、“致親人一封信”活動(dòng)要求：
(1)主題：“為了你和家人的健康請(qǐng)遠(yuǎn)離煙草——致親人一封信”。
(2)內(nèi)容:：圍繞身邊吸煙的人，從吸煙對(duì)人身體的危害、吸煙對(duì)環(huán)境的危害、家人吸二手煙的危害等方面寫。
3、時(shí)間：x月x日下班前各班級(jí)統(tǒng)一將：主題班會(huì)記錄、一封信交至校醫(yī)室。
世界無煙日教育方案篇十三
5月31日是世界無煙日。本次無煙日的主題是性別與煙草——抵制針對(duì)女性的市場營銷。我校根據(jù)縣衛(wèi)生局、教育局文件精神，開展了形式多樣、富有實(shí)效的學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)。使青少年群體遠(yuǎn)離煙草煙霧危害，提高自覺抵制吸煙與被動(dòng)吸煙意識(shí)，積極參與營造學(xué)校、家庭、社會(huì)無煙環(huán)境。學(xué)校已經(jīng)在全校范圍內(nèi)開展了豐富多彩形式多樣的教育活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
圍繞本次世界無煙日的主題，我校利用周一的升旗儀式、主題班會(huì)、周五的教職工大會(huì)向全校師生傳達(dá)文件精神，學(xué)習(xí)了解煙草的基本內(nèi)容和吸煙的危害。
1．由少先隊(duì)牽頭，組織學(xué)生通過課間的廣播學(xué)習(xí)吸煙的危害相關(guān)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解到：煙是人類第一殺手，自覺養(yǎng)成不吸煙的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不僅有益于健康，而且也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。
2．利用健康教育課對(duì)全校師生進(jìn)行控?zé)熤R(shí)的宣傳教育。再通過小手拉大手的形式向家長宣傳煙草、煙霧的危害，以及對(duì)青少年的危害。
1．我校利用我要健康成長、我愛無煙環(huán)境主題班隊(duì)會(huì)，讓班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行了。
拒吸第一支煙、爭做無煙青少年等知識(shí)的講解和教育。在班主任帶領(lǐng)下，隊(duì)員們進(jìn)行宣誓，同學(xué)們一致決定要嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，自覺養(yǎng)成不吸煙的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，并積極投入到小手拉大手幫助親人遠(yuǎn)離香煙危害的活動(dòng)之中。
2．利用周一升旗儀式大張旗鼓地開展拒吸第一支煙，做不吸煙新一代簽名儀式活動(dòng)?；顒?dòng)中，大隊(duì)輔導(dǎo)員向全體師生發(fā)出倡議，號(hào)召大家小手拉大手，從自己做起，從身邊做起，積極營造控?zé)?、健康、文明的家庭、校園、社會(huì)的良好環(huán)境，還青少年一個(gè)無煙的健康成長環(huán)境。
學(xué)生們用鋼筆、圓珠筆，在簽名橫額上莊重簽字，通過這次活動(dòng)，大家不僅了解了香煙的危害，更重要的是要投入到禁煙的活動(dòng)中去，寫信勸親人戒煙，并在簽字活動(dòng)上鄭重簽下了自己的名字，以實(shí)際行動(dòng)來表明，愿做一個(gè)拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代。表達(dá)了各自反吸煙，遠(yuǎn)離香煙的決心。在全校師生的共同努力下已我校的世界無煙日學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了。學(xué)校結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)和實(shí)際情況，采取多種多樣的形式，學(xué)習(xí)有收獲，宣傳有特色，實(shí)踐有成效，得到社會(huì)各界的一致好評(píng)。但是我們小手拉大手幫助家人遠(yuǎn)離香煙危害的活動(dòng)還在進(jìn)行著，相信在隊(duì)員們的共同努力下廣大家長和孩子都能遠(yuǎn)離香煙危害，愿健康永遠(yuǎn)與你我相伴。
世界無煙日教育方案篇十四
2022年5月31日是第xx個(gè)世界無煙日。為了讓我校廣大師生充分認(rèn)識(shí)到吸煙的危害，主動(dòng)參加無煙示范單位創(chuàng)建活動(dòng)，特開展此活動(dòng)。
以5.31世界無煙日為契機(jī)，通過多種形式的活動(dòng)，加強(qiáng)師生對(duì)吸煙的危害及“無煙學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)的認(rèn)知，為“慢病綜合防控示范區(qū)”創(chuàng)建做出貢獻(xiàn)。
珍愛生命，拒絕煙草。
全校師生及學(xué)生父母。
1、5月21——5月31日，開展“珍愛生命，拒絕煙草”文明勸導(dǎo)活動(dòng)。(詳見活動(dòng)方案)。
2、5月25日——5月31日，開展學(xué)生征文活動(dòng)。主題：“我是控?zé)焺駥?dǎo)員”。4-6年級(jí)參加，5月28日前交5篇到德育辦，5月31日進(jìn)行征文展示活動(dòng)。
3、月30日，控?zé)熤R(shí)講座。各班教室領(lǐng)導(dǎo)利用晨會(huì)課宣傳控?zé)熤R(shí)。
4、5月31日，學(xué)校倡議禁煙。結(jié)合六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)，向全校師生及到會(huì)父母、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出倡議，讓全校師生進(jìn)一步了解吸煙的害處，通過學(xué)生向父母作校園禁止吸煙的宣傳，使學(xué)校真正成為一片無煙的凈土。
5、5月31日少先隊(duì)大隊(duì)部組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)。綠色小衛(wèi)士向居民發(fā)放《珍愛生命，拒絕煙草》資料，宣傳煙草對(duì)人體的危害，號(hào)召戒煙。
6、月31日，印發(fā)《珍愛生命，拒絕煙草——致父母的一封公開信》。通過學(xué)生小手拉大手，將控?zé)熜麄鲙нM(jìn)千家萬戶，提高各個(gè)家庭的控?zé)熣J(rèn)識(shí)和健康認(rèn)識(shí)，共同為孩子營造優(yōu)良的成長環(huán)境。
世界無煙日教育方案篇十五
4月22日(星期五)是第50個(gè)世界地球日，為了營造人人保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。樹立環(huán)保行為從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，特?cái)M定我班世界地球日活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)名稱。
以廢換綠，變廢為寶。
二、活動(dòng)時(shí)間。
204月21日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校操場。
四、活動(dòng)對(duì)象。
全班學(xué)生。
五、活動(dòng)目的。
提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使學(xué)生意識(shí)到可回收垃圾的價(jià)值，使之價(jià)值得到充分的利用和發(fā)揮。裝點(diǎn)環(huán)境，美化校園，讓大家在參與的同時(shí)認(rèn)識(shí)環(huán)保，從而更好的關(guān)注環(huán)保。
六、活動(dòng)背景。
年4月22日為第50個(gè)世界地球日，1970年4月22日，由美國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，猶如星火燎原。全美國共有多萬人參加，約1萬所中小學(xué)，2000所高等院校和全國的各大團(tuán)體參加這次活動(dòng)這一天就成了第一個(gè)地球日。
1972年全國人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩召開，1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署成立，此后保護(hù)環(huán)境的政府機(jī)構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動(dòng)，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀(jì)念宣傳活動(dòng)。
由于自然地址作用和認(rèn)為地址作用，地球生態(tài)環(huán)境遭受破壞，從而把導(dǎo)致人類生命、物質(zhì)財(cái)富損失的災(zāi)害事件，統(tǒng)稱為地質(zhì)災(zāi)害。我國是世界上地質(zhì)災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一。防治地質(zhì)災(zāi)害，被我國確定為地球日，也就是第三十個(gè)地球日的主題。
世界地球日，是人類對(duì)地球母親的懺悔日。中國，歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。愛家的人們，讓我們從愛護(hù)民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
宣傳綠色環(huán)保，把大家平時(shí)丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報(bào)紙等收集起來，進(jìn)行分類。真正實(shí)現(xiàn)變廢為寶，一方面鍛煉了大家參加勞動(dòng)的能力;另一方面美化了校園。以班為單位把收集到的廢棄物品送往廢品收購站，換取綠色花卉，實(shí)現(xiàn)以廢換綠，同時(shí)在無形之中培養(yǎng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
八、活動(dòng)要求。
提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，制定方案，積極動(dòng)員，精心組織，務(wù)求這項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效，同時(shí)要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項(xiàng)活動(dòng)發(fā)揮長效作用。
世界無煙日教育方案篇十六
緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展“、”保護(hù)環(huán)境“的基本國策和和持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略深入實(shí)施，結(jié)合我校實(shí)際，重點(diǎn)組織實(shí)施保護(hù)環(huán)境的宣傳行動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
提醒師生重視保護(hù)地球的環(huán)境，制止生態(tài)惡化，是每一位學(xué)生都為捍衛(wèi)地球環(huán)境、改善地球環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)主題。
善待地球----珍惜資源，持續(xù)發(fā)展。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)一、老師講解讓學(xué)生認(rèn)識(shí)地球，老師向?qū)W生介紹“世界清潔地球日”的來歷，教育學(xué)生珍惜地球資源。進(jìn)行廢物的再利用活動(dòng)。
活動(dòng)二、開展“伸伸手、彎彎腰”活動(dòng)。
(1)參與對(duì)象：六年級(jí)學(xué)生。
(2)時(shí)間：星期二下午第三節(jié)課。
(3)地點(diǎn)：六年級(jí)教室。
活動(dòng)三、主題大隊(duì)活動(dòng)。
(1)參與對(duì)象：四至五年級(jí)部分學(xué)生。
(2)活動(dòng)形式：由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織。
世界無煙日教育方案篇一
20_年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第35個(gè)世界無煙日。本次世界無煙日的主題是“煙草威脅環(huán)境”。為了使同學(xué)生活在一個(gè)無煙校園內(nèi)，吸煙的同學(xué)戒煙，不吸煙的同學(xué)遠(yuǎn)離吸煙，從而有一個(gè)強(qiáng)健的體魄來學(xué)習(xí)，開展此次以“禁煙”為目的的主題班會(huì)，希望提高同學(xué)的健康意識(shí)，愛惜自己，保護(hù)環(huán)境的綠色。
二、活動(dòng)目的。
1、5月31日是世界無煙日，可以讓大家更好地了解吸煙，以及吸“二手煙”對(duì)身體的危害，亦可對(duì)我國龐大的煙民人數(shù)的減少作一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
2、提高學(xué)生的健康知識(shí)，增強(qiáng)“無煙日”的意識(shí)。
3、宣傳志愿者精神：奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20_年5月31日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
一教。
五、活動(dòng)名稱。
“無煙校園，關(guān)心你我他”。
六、活動(dòng)流程。
(1)主持人進(jìn)行開場白演講病宣布班會(huì)正式開始。
(2)講一講關(guān)于香煙的歷史。
(3)講述香煙對(duì)人體的危害。
(4)出示吸煙給身體帶來的傷害實(shí)例。
(5)請(qǐng)同學(xué)談?wù)勱P(guān)于“禁煙”的看法。
(6)欣賞關(guān)于“禁煙”的小品。
(7)請(qǐng)同學(xué)發(fā)表看完小品之后的感想。
(8)總結(jié)“禁煙”的知識(shí)。
(9)主持人宣布班會(huì)到此結(jié)束。
七、活動(dòng)總結(jié)。
通過此次主題禁煙活動(dòng)的舉行，進(jìn)一步的呼吁我校廣大學(xué)生注意身心健康，關(guān)愛他人生命健康，凈化身邊環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)更加文明與和諧。形成倡導(dǎo)控?zé)煹囊庾R(shí)，出臺(tái)控?zé)熣?，?chuàng)建無煙校園，為廣大師生營造一個(gè)無煙、清潔、健康的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
世界無煙日教育方案篇二
二、活動(dòng)主題。
無煙戶外，健康生活。
三、主辦單位。
四、承辦單位。
五、活動(dòng)時(shí)間。
5月31日8：30～10：30。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
松江中路(政府廣場)。
七、活動(dòng)安排。
1、8：30～9：30世界無煙日主題演講;歡迎有識(shí)之士報(bào)名;。
八、環(huán)境布置。
1、手抄報(bào)、海報(bào)、漫畫、宣傳畫和你的任何創(chuàng)意，沿江堤護(hù)欄張貼懸掛;。
2、手抄報(bào)、海報(bào)、漫畫、宣傳畫和你的任何創(chuàng)意，手持巡游徒步;。
九、醫(yī)療救援。
登山救援隊(duì)。
十、嘉賓、媒體邀請(qǐng)。
邀請(qǐng)市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、市體育局領(lǐng)導(dǎo)、體育總會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、媒體等相關(guān)單位成員約50人。
十一、媒體宣傳。
2、動(dòng)員全社會(huì)力量，進(jìn)一步保護(hù)青少年免遭煙草煙霧危害，讓孩子們健康茁壯地成長。特別是加強(qiáng)公共場所控?zé)熈Χ龋鞔_場所主辦者、經(jīng)營管理者的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，持續(xù)推進(jìn)控?zé)熉募s工作。推進(jìn)無煙學(xué)校、無煙機(jī)關(guān)、無煙企業(yè)等重點(diǎn)場所的無煙環(huán)境創(chuàng)建工作。
十二、報(bào)名電話：
十三、歡迎各個(gè)志愿者團(tuán)體聯(lián)誼參加;。
十四、報(bào)名須知：
1、有公益心，有社會(huì)責(zé)任感;。
2、身體健康，無重大疾病;。
3、自愿參加無報(bào)名費(fèi)和保險(xiǎn);。
4、評(píng)比公平公正，獎(jiǎng)品僅僅是鼓勵(lì)和紀(jì)念作用，頒發(fā)優(yōu)秀作品證書;。
世界無煙日教育方案篇三
2022年5月31日是世界衛(wèi)生組織(who)發(fā)起的第35個(gè)世界無煙日。自世界衛(wèi)生組織確定世界無煙日以來，每年的x月xx日全球都開展同一主題的控?zé)熁顒?dòng)。
為了消除和減少煙草煙霧的危害，保障學(xué)生和教職工的身體健康，創(chuàng)造良好的學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，提高校園文明水平，同時(shí)進(jìn)一步推動(dòng)校園青少年學(xué)生控?zé)煿ぷ鳎龠M(jìn)師生身心健康，我校在世界無煙日期間開展師生控?zé)煹南盗谢顒?dòng)，特制定本活動(dòng)方案：
全校師生。
x月xx日—x月xx日。
(1)根據(jù)今年世界無煙日的主題,積極開展“無煙校園”健康教育主題活動(dòng),結(jié)合健康教育、校園廣播、led顯示屏、主題班會(huì)、致家長一封信等多種形式開展，在校園內(nèi)營造拒絕吸煙的健康氛圍。
(2)利用x月xx日早上升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防煙控?zé)熃逃?BR> (3)少先隊(duì)組織各中隊(duì)利用x月xx日開展“小小一支煙，危害萬萬千”主題班會(huì)活動(dòng)。
(4)三至六年級(jí)組織學(xué)生開展“為了你和家人的健康請(qǐng)遠(yuǎn)離煙草——致親人一封信”活動(dòng)。
1、各班以主題班會(huì)等形式，開展“小小一支煙，危害萬萬千”活動(dòng)。動(dòng)員全班學(xué)生做“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”。
2、“致親人一封信”活動(dòng)要求：
(1)主題：“為了你和家人的健康請(qǐng)遠(yuǎn)離煙草——致親人一封信”。
(2)內(nèi)容:：圍繞身邊吸煙的人，從吸煙對(duì)人身體的危害、吸煙對(duì)環(huán)境的危害、家人吸二手煙的危害等方面寫。
3、時(shí)間：x月x日下班前各班級(jí)統(tǒng)一將：主題班會(huì)記錄、一封信交至校醫(yī)室。
世界無煙日教育方案篇四
20xx年5月30日是世界衛(wèi)生組織(who)發(fā)起的世界無煙日，口號(hào)是“煙草致命如水火無情，控?zé)熉募s可挽救生命”?；顒?dòng)目的讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會(huì)污染環(huán)境，懂得保護(hù)環(huán)境就是從身邊的點(diǎn)滴做起。
20xx年5月30日。
中班組全體師生。
幼兒園內(nèi)。
1、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志。
2、了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害。
(1)通過故事、圖片教育幼兒吸煙對(duì)人體的危害。
圖片上的人長得怎樣?他為什么會(huì)咳嗽、生病?幼兒將自己調(diào)查的資料與大家共享，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)。
圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?知道吸煙容易造成火災(zāi)。
3、宣傳戒煙：
發(fā)放宣傳單，通過大手牽小手的活動(dòng)，向家長普及吸煙有害健康的知識(shí)。
4、繪畫“禁止吸煙”標(biāo)志。
指導(dǎo)幼兒每人制作1個(gè)“禁止吸煙”的標(biāo)志帶回家里，鼓勵(lì)幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。
世界無煙日教育方案篇五
5月30日是世界衛(wèi)生組織(who)發(fā)起的世界無煙日，口號(hào)是“煙草致命如水火無情，控?zé)熉募s可挽救生命”?；顒?dòng)目的讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會(huì)污染環(huán)境，懂得保護(hù)環(huán)境就是從身邊的點(diǎn)滴做起。
20xx年5月30日。
中班組全體師生。
幼兒園內(nèi)。
1、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志。
2、了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害。
(1)通過故事、圖片教育幼兒吸煙對(duì)人體的危害。
圖片上的人長得怎樣?他為什么會(huì)咳嗽、生病?幼兒將自己調(diào)查的資料與大家共享，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)。
圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?知道吸煙容易造成火災(zāi)。
3、宣傳戒煙：
發(fā)放宣傳單，通過大手牽小手的活動(dòng)，向家長普及吸煙有害健康的知識(shí)。
4、繪畫“禁止吸煙”標(biāo)志。
指導(dǎo)幼兒每人制作1個(gè)“禁止吸煙”的標(biāo)志帶回家里，鼓勵(lì)幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。
世界無煙日教育方案篇六
2022年5月31日是第35個(gè)世界無煙日。為了讓我校廣大師生充分認(rèn)識(shí)到吸煙的危害，主動(dòng)參加無煙示范單位創(chuàng)建活動(dòng)，特開展此活動(dòng)。
以5.31世界無煙日為契機(jī)，通過多種形式的活動(dòng)，加強(qiáng)師生對(duì)吸煙的危害及“無煙學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)的認(rèn)知，為“慢病綜合防控示范區(qū)”創(chuàng)建做出貢獻(xiàn)。
珍愛生命，拒絕煙草。
全校師生及學(xué)生父母。
1、5月21——5月31日，開展“珍愛生命，拒絕煙草”文明勸導(dǎo)活動(dòng)。(詳見活動(dòng)方案)。
2、5月25日——5月31日，開展學(xué)生征文活動(dòng)。主題：“我是控?zé)焺駥?dǎo)員”。4-6年級(jí)參加，5月28日前交5篇到德育辦，5月31日進(jìn)行征文展示活動(dòng)。
3、月30日，控?zé)熤R(shí)講座。各班教室領(lǐng)導(dǎo)利用晨會(huì)課宣傳控?zé)熤R(shí)。
4、5月31日，學(xué)校倡議禁煙。結(jié)合六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)，向全校師生及到會(huì)父母、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出倡議，讓全校師生進(jìn)一步了解吸煙的害處，通過學(xué)生向父母作校園禁止吸煙的`宣傳，使學(xué)校真正成為一片無煙的凈土。
5、5月31日少先隊(duì)大隊(duì)部組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)。綠色小衛(wèi)士向居民發(fā)放《珍愛生命，拒絕煙草》資料，宣傳煙草對(duì)人體的危害，號(hào)召戒煙。
6、月31日，印發(fā)《珍愛生命，拒絕煙草——致父母的一封公開信》。通過學(xué)生小手拉大手，將控?zé)熜麄鲙нM(jìn)千家萬戶，提高各個(gè)家庭的控?zé)熣J(rèn)識(shí)和健康認(rèn)識(shí)，共同為孩子營造優(yōu)良的成長環(huán)境。
世界無煙日教育方案篇七
9月18日是世界清潔地球日，為培養(yǎng)師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，xx小學(xué)利用課余時(shí)間開展了系列主題教育。
活動(dòng)中：
一、老師的講解學(xué)生認(rèn)識(shí)地球，了解從小愛護(hù)地球的重要性。
二、老師向?qū)W生介紹“世界清潔地球日”的來歷，教育學(xué)生珍惜地球資源。三、進(jìn)行廢物的再利用活動(dòng)。用回收的廢物進(jìn)行手工制作，美化生活環(huán)境。四、倡議“低碳生活，從我做起”，號(hào)召同學(xué)們從我做起，撿起一張廢紙，節(jié)約一滴水，不用一次性筷子，樹立節(jié)約的綠色風(fēng)尚，不亂扔雜物，減少能源污染，共同維護(hù)地球的`清潔，營造良好的生存環(huán)境。
五、開展“伸伸手、彎彎腰”活動(dòng)。每位學(xué)生不僅在校園中做好，更要把活動(dòng)延伸到校外。同學(xué)們走出校園清潔了學(xué)校周邊環(huán)境，為營造文明、整潔、和諧的校園環(huán)境和社會(huì)環(huán)境出了一份力。
通過本次活動(dòng)，不僅促進(jìn)了我校學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，而且?guī)椭鷮W(xué)生樹立了保護(hù)自然、保護(hù)生態(tài)、保護(hù)地球的意識(shí)。同時(shí)，我校要求學(xué)生把開展“世界地球日”宣傳教育活動(dòng)的信息向自己的家長進(jìn)行匯報(bào)，營造一個(gè)小手牽大手、人人講環(huán)保的綠色教育氛圍。
世界無煙日教育方案篇八
5月31日是世界無煙日，今年世界無煙日的主題是“煙草健康警示”，口號(hào)是“圖形警示揭露煙害真相”。煙草是當(dāng)今世界最大的可以預(yù)防的死亡原因，每年有超過500萬的人因吸煙而死亡，超過了hiv/aids,瘧疾和結(jié)核的總和，是目前世界上唯一一種能殺死它消費(fèi)者的合法產(chǎn)品，吸煙者中大約有一半人會(huì)死于煙草，二手煙亦可導(dǎo)致許多疾病，包括心臟病、肺癌和其它呼吸系統(tǒng)疾病等。
組長：
副組長：
組員：各班班主任。
1、舉行啟動(dòng)儀式。時(shí)間是5月31日，利用升國旗儀式舉行。
各學(xué)校高年級(jí)要積極開展“拒絕第一支煙，做永不吸煙的新一代”簽名活動(dòng)。
2、加強(qiáng)宣傳力度。充分利用宣傳欄、板報(bào)、校園廣播等宣傳陣地，努力營造校園控?zé)煹牧己梅諊?，使廣大學(xué)生、家長和市民進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到煙草制品對(duì)人體的危害。
3、開展一次主題中隊(duì)會(huì)。主題是“煙草吞噬生命”或“吸煙有害健康”。
4、舉行一次《我?guī)湍衬辰錈煛妨?xí)作競賽。
世界無煙日教育方案篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。下面是小編為大家整理的關(guān)于世界無煙日教育策劃方案，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
一、指導(dǎo)思想。
20--年5月31日是第-個(gè)世界無煙日，煙草是當(dāng)今世界最大的可以預(yù)防的死亡原因，每年有超過500萬的人因吸煙而死亡，超過了hiv/aids,瘧疾和結(jié)核的總和，是目前世界上唯一一種能殺死它消費(fèi)者的合法產(chǎn)品，吸煙者中大約有一半人會(huì)死于煙草，二手煙亦可導(dǎo)致許多疾病，包括心臟病、肺癌和其它呼吸系統(tǒng)疾病等。
二、組織機(jī)構(gòu)：
組長：
副組長：
組員：各班班主任。
三、具體安排：
1、舉行啟動(dòng)儀式。時(shí)間是5月31日，利用升國旗儀式舉行。
各學(xué)校高年級(jí)要積極開展“拒絕第一支煙，做永不吸煙的新一代”簽名活動(dòng)。
2、加強(qiáng)宣傳力度。充分利用宣傳欄、板報(bào)、校園廣播等宣傳陣地，努力營造校園控?zé)煹牧己梅諊?，使廣大學(xué)生、家長和市民進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到煙草制品對(duì)人體的危害。
3、開展一次主題中隊(duì)會(huì)。主題是“煙草吞噬生命”或“吸煙有害健康”。
4、舉行一次《我?guī)湍衬辰錈煛妨?xí)作競賽。
一、活動(dòng)背景及目的：
20--年5月30日是世界衛(wèi)生組織(who)發(fā)起的第--個(gè)世界無煙日，活動(dòng)目的讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會(huì)污染環(huán)境，懂得保護(hù)環(huán)境就是從身邊的點(diǎn)滴做起。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20--年5月30日。
三、參加人員：
中班組全體師生。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園內(nèi)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志。
2、了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害。
通過故事、圖片教育幼兒吸煙對(duì)人體的危害。
圖片上的人長得怎樣?他為什么會(huì)咳嗽、生病?幼兒將自己調(diào)查的資料與大家共享，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)。
圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?知道吸煙容易造成火災(zāi)。
3、宣傳戒煙：
發(fā)放宣傳單，通過大手牽小手的活動(dòng)，向家長普及吸煙有害健康的知識(shí)。
4、繪畫“禁止吸煙”標(biāo)志。
指導(dǎo)幼兒每人制作1個(gè)“禁止吸煙”的標(biāo)志帶回家里，鼓勵(lì)幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。
一、活動(dòng)主題。
禁煙，我們在行動(dòng)。
二、組織。
大隊(duì)部。
三、參與者。
校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員、校醫(yī)、各班班主任、全體師生。
四、活動(dòng)目的。
使學(xué)生了解煙草對(duì)人體的危害，使學(xué)生能自覺抵制煙草的侵犯，增強(qiáng)學(xué)生參與控制吸煙的社會(huì)責(zé)任感。
五、活動(dòng)形式。
1、舉行“煙草吞噬生命”主題升旗儀式;。
2、通過板報(bào)、廣播宣傳煙草的危害;。
3、學(xué)生自制無煙日手抄報(bào);。
4、學(xué)生向家長宣傳吸煙的危害。
六、活動(dòng)宣傳內(nèi)容。
20--年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第--個(gè)世界無煙日。煙，在我們的生活中無所不在。據(jù)統(tǒng)計(jì)每年因?yàn)槲鼰煂?dǎo)致肺炎、肝硬化死亡的人呈上升趨勢。吸煙變成了“殺人兇手”，一支香煙有時(shí)點(diǎn)燃的不僅僅是對(duì)健康的危害，還是一種對(duì)文明的漠視。對(duì)于吸煙這種百害而無一利的行為，我們有理由也有責(zé)任伸出手，以實(shí)際行動(dòng)去制止。在這場無煙的戰(zhàn)役中我們都要行動(dòng)起來，從身邊做起。
七、宣傳活動(dòng)要求。
1、通過活動(dòng)讓學(xué)生知道煙草對(duì)人體危害的嚴(yán)重性;。
2、讓“煙草吞噬生命”的宣傳滲入家庭。提高市民對(duì)煙草的認(rèn)識(shí)，提高他們的健康意識(shí);。
3、讓孩子教育自己的父母戒煙。
一、活動(dòng)名稱：
“世界無煙日”宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
性別與煙草——抵制針對(duì)女性的市場營銷。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20--年5月31日上午9點(diǎn)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
縣人民醫(yī)院。
五、主持人：
縣衛(wèi)生局黨委書記--。
六、參加人員：
約400人。
(一)相關(guān)單位?？h愛衛(wèi)辦。
(二)局機(jī)關(guān)。約10人。
(三)縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位?？h人民醫(yī)院200人、縣疾控中心20人、縣中醫(yī)院30人、農(nóng)合辦負(fù)責(zé)人、縣衛(wèi)監(jiān)所10人、縣婦保院20人、縣二醫(yī)院30人、湘化機(jī)醫(yī)院10人。
(四)在城廠礦場民營醫(yī)院?？h二化醫(yī)院、康民醫(yī)院、攸州醫(yī)院、新康醫(yī)院、湘亞醫(yī)院、女子醫(yī)院和中山醫(yī)院各10人。
七、活動(dòng)議程：
一、縣衛(wèi)生局局長湯大興致辭。
二、縣人民醫(yī)院院長王自華宣讀《禁煙倡儀書》。
三、縣愛衛(wèi)辦主任唐愛武講話。
四、工作人員發(fā)放控?zé)熜麄髻Y料。
五、各單位參加活動(dòng)人員依次(衛(wèi)生局、疾控中心、縣中醫(yī)院、農(nóng)合辦、縣衛(wèi)監(jiān)所、縣婦保院、縣二醫(yī)院、湘化機(jī)醫(yī)院、縣二化醫(yī)院、康民醫(yī)院、攸州醫(yī)院、新康醫(yī)院、湘亞醫(yī)院、女子醫(yī)院、中山醫(yī)院、人民醫(yī)院)在橫幅上簽字。
活動(dòng)主題：
遠(yuǎn)離煙草，珍愛生命。
活動(dòng)時(shí)間：
簽到時(shí)間：
5月30日(周日)上午8：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：
----學(xué)院。
活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)：
草堂。
活動(dòng)流程：
1、8：00準(zhǔn)時(shí)集合簽到。
2、和學(xué)院愛心社會(huì)合。
3、做活動(dòng)動(dòng)員和倡議。
4、條幅上簽名。
5、向市民進(jìn)行控?zé)熜麄骱桶l(fā)放宣傳資料。
6、參與活動(dòng)志愿者合影，現(xiàn)場活動(dòng)總結(jié)。
聯(lián)盟準(zhǔn)備材料：
主題條幅一個(gè)、控?zé)熜麄骺ㄆ?00張。
注意事項(xiàng)：
1、宣傳人員現(xiàn)場絕對(duì)禁止吸煙。
2、請(qǐng)大家往返途中注意交通安。
3、參加活動(dòng)人員請(qǐng)跟帖報(bào)名。
世界無煙日教育方案篇十
二、活動(dòng)主題。
無煙戶外，健康生活。
三、主辦單位。
四、承辦單位。
五、活動(dòng)時(shí)間5月31日8：30～10：30。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：松江中路(政府廣場)。
七、活動(dòng)安排。
1、8：30～9：30世界無煙日主題演講;歡迎有識(shí)之士報(bào)名;。
八、環(huán)境布置。
1、手抄報(bào)、海報(bào)、漫畫、宣傳畫和你的任何創(chuàng)意，沿江堤護(hù)欄張貼懸掛;。
2、手抄報(bào)、海報(bào)、漫畫、宣傳畫和你的任何創(chuàng)意，手持巡游徒步;。
九、醫(yī)療救援。
登山救援隊(duì)。
十、嘉賓、媒體邀請(qǐng);擬邀請(qǐng)市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、市體育局領(lǐng)導(dǎo)、體育總會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、媒體等相關(guān)單位成員約50人。
十一、媒體宣傳。
2、動(dòng)員全社會(huì)力量，進(jìn)一步保護(hù)青少年免遭煙草煙霧危害，讓孩子們健康茁壯地成長。特別是加強(qiáng)公共場所控?zé)熈Χ?，明確場所主辦者、經(jīng)營管理者的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，持續(xù)推進(jìn)控?zé)熉募s工作。推進(jìn)無煙學(xué)校、無煙機(jī)關(guān)、無煙企業(yè)等重點(diǎn)場所的無煙環(huán)境創(chuàng)建工作。
十二、報(bào)名電話：
十三、歡迎各個(gè)志愿者團(tuán)體聯(lián)誼參加;。
十四、報(bào)名須知：
1、有公益心，有社會(huì)責(zé)任感;。
2、身體健康，無重大疾病;。
3、自愿參加無報(bào)名費(fèi)和保險(xiǎn);。
4、評(píng)比公平公正，獎(jiǎng)品僅僅是鼓勵(lì)和紀(jì)念作用，頒發(fā)優(yōu)秀作品證書;。
十五、贊助單位:。
xxx登山運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)秘書處。
xx年5月1日。
世界無煙日教育方案篇十一
64。
號(hào)）精神，全面深化高等教育綜合改革和供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，進(jìn)一步提升高等教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)省目標(biāo)，現(xiàn)結(jié)合我省實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局和黨中央、國務(wù)院的決策部署，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以彰顯特色、打造一流為核心，以立德樹人為根本，以支撐國家重大發(fā)展戰(zhàn)略為宗旨，以服務(wù)遼寧老工業(yè)基地新一輪振興為導(dǎo)向，遵循教育規(guī)律，分類推進(jìn)一流大學(xué)、一流學(xué)科建設(shè)，加快走進(jìn)世界一流，大幅提升遼寧高等教育的核心競爭力，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)和高等教育強(qiáng)省提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
堅(jiān)持建設(shè)一流。
全面促進(jìn)高等學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，瞄準(zhǔn)世界一流，聚焦全國一流，整合優(yōu)質(zhì)資源，培養(yǎng)一流人才，產(chǎn)出一流成果，打造一批具有重要學(xué)術(shù)影響力、居于國內(nèi)外領(lǐng)先地位的學(xué)科群。
堅(jiān)持服務(wù)振興。
圍繞創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、開放驅(qū)動(dòng)等國家重大發(fā)展戰(zhàn)略，立足遼寧高端裝備制造和沿海區(qū)位等優(yōu)勢，面向全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，重點(diǎn)建設(shè)一批對(duì)老工業(yè)基地振興具有重要支撐的高校和學(xué)科，充分發(fā)揮高等教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中強(qiáng)基礎(chǔ)、拓空間、增動(dòng)能的作用。
堅(jiān)持改革創(chuàng)新。
全面深化高等學(xué)校綜合改革，進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制和《中華人民共和國高等教育法》，加強(qiáng)中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，著力破除體制機(jī)制障礙，加快重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革步伐，構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于高等學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的制度體系。
堅(jiān)持績效激勵(lì)。
創(chuàng)新激勵(lì)約束機(jī)制，建立并完善一流大學(xué)和一流學(xué)科的評(píng)價(jià)體系。通過構(gòu)建和完善績效評(píng)價(jià)、能進(jìn)弱退、存量調(diào)控、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣等動(dòng)態(tài)管理制度，充分激發(fā)高校的內(nèi)生動(dòng)力和發(fā)展活力，調(diào)動(dòng)一流大學(xué)和一流學(xué)科的建設(shè)熱情，加速提升辦學(xué)水平。
堅(jiān)持分類指導(dǎo)。
根據(jù)遼寧高等教育布局和現(xiàn)有學(xué)科基礎(chǔ)，按照對(duì)接產(chǎn)業(yè)類別的不同，將高等學(xué)校分為農(nóng)林醫(yī)藥業(yè)類、工業(yè)類、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)類、社會(huì)事業(yè)類四大類別，在上述四類高校的分類框架下，按照人才培養(yǎng)主體功能和辦學(xué)層次水平的差異，將高等學(xué)校分為研究型、研究應(yīng)用型、應(yīng)用型，引導(dǎo)和支持高等學(xué)校分層次、有步驟地優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，凝練發(fā)展方向，創(chuàng)新組織模式，突出建設(shè)重點(diǎn)，提升優(yōu)勢特色，打造更多學(xué)科高峰，在不同層次、不同領(lǐng)域辦出特色、爭創(chuàng)一流，加快為老工業(yè)基地全面振興出思路、出成果、出人才的步伐。
破除體制機(jī)制障礙，加快高等教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化改革步伐，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高科學(xué)研究水平，提升社會(huì)服務(wù)能力，拓展文化傳承途徑，引導(dǎo)高等學(xué)校步入學(xué)術(shù)卓越、遼寧急需、優(yōu)勢突出、特色鮮明的內(nèi)涵發(fā)展道路，分層次推動(dòng)一批高水平大學(xué)和學(xué)科進(jìn)入國內(nèi)外一流行列，支持大連理工大學(xué)、東北大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)；整合省屬高校資源，建設(shè)若干所全國一流大學(xué)。調(diào)整結(jié)構(gòu)布局，建設(shè)一批優(yōu)勢特色突出，全面對(duì)接老工業(yè)基地新一輪全面振興的全國一流學(xué)科。
——到。
2020。
5
所省屬高校進(jìn)入全國高水平大學(xué)行列，
5
所進(jìn)入行業(yè)領(lǐng)先研究應(yīng)用型大學(xué)行列，
5
所成為全國知名的高水平應(yīng)用型大學(xué)。
5
個(gè)學(xué)科達(dá)到世界一流水平，
30。
個(gè)左右學(xué)科達(dá)到全國一流水平，
50。
個(gè)左右學(xué)科形成為遼寧老工業(yè)基地新一輪全面振興起到支撐作用的優(yōu)勢特色學(xué)科。
——到。
2030。
年，大連理工大學(xué)、東北大學(xué)進(jìn)入世界一流大學(xué)行列；
2
所省屬高校達(dá)到全國一流水平。
2
所省屬高校辦學(xué)水平進(jìn)步提升，從全國行業(yè)領(lǐng)先大學(xué)進(jìn)入高水平大學(xué)行列。
5
所省屬研究型高校、
5
所研究應(yīng)用型高校、
10。
所應(yīng)用型高校達(dá)到全國領(lǐng)先水平。
10。
個(gè)左右學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科行列；
50。
個(gè)左右學(xué)科達(dá)到全國一流水平；全省學(xué)科結(jié)構(gòu)全面優(yōu)化，與遼寧產(chǎn)業(yè)升級(jí)和技術(shù)改造的需求準(zhǔn)確對(duì)接，在推進(jìn)老工業(yè)基地振興中發(fā)揮重要作用，全省高等教育核心競爭力明顯提升。
——到本世紀(jì)中葉，若干所高校在全國同層次、同類型高校中處于領(lǐng)先地位。一批學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科行列，若干個(gè)學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科前列，一大批學(xué)科達(dá)到全國一流水平，全省一流大學(xué)、一流學(xué)科的數(shù)量和實(shí)力位居全國前列，大幅提升高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度，實(shí)現(xiàn)高等教育強(qiáng)省的戰(zhàn)略目標(biāo)。
以國家和全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)重大發(fā)展戰(zhàn)略為導(dǎo)向，積極面向?qū)W術(shù)前沿，加強(qiáng)學(xué)科布局的頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略謀劃，依托大連理工大學(xué)、東北大學(xué)的工科優(yōu)勢，充分發(fā)揮省屬農(nóng)林醫(yī)藥業(yè)類、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)類、社會(huì)事業(yè)類高校的主干學(xué)科特色，大力提升省屬工業(yè)類高校的工科辦學(xué)水平，明確學(xué)科建設(shè)的層次、重點(diǎn)和方向，構(gòu)建優(yōu)勢互補(bǔ)、相互支撐、體系完備、功能齊全的學(xué)科發(fā)展體系，滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的多樣化需求。根據(jù)省委、省政府關(guān)于老工業(yè)基地新一輪振興實(shí)施方案，面向振興需求，調(diào)整學(xué)科布局，建立電力裝備、石化冶金、礦山機(jī)械、生物制藥等若干個(gè)支撐學(xué)科群，鞏固特色學(xué)科優(yōu)勢，加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)，布局急需緊缺學(xué)科，將學(xué)科建設(shè)與產(chǎn)業(yè)振興全面對(duì)接，充分發(fā)揮高等教育對(duì)老工業(yè)基地振興的支撐引領(lǐng)作用。
深度整合全省高等教育資源，分類指導(dǎo)全省高等學(xué)校發(fā)展建設(shè)。大力支持大連理工大學(xué)、東北大學(xué)沖擊世界一流大學(xué)。整合省屬高校優(yōu)勢資源，在一批高校構(gòu)建相互關(guān)聯(lián)、相互支撐的重點(diǎn)學(xué)科群，形成學(xué)科高地和眾多高峰學(xué)科，建設(shè)一批在國內(nèi)外具有重要學(xué)術(shù)影響的高水平學(xué)科；加速推進(jìn)一批高校步入全國一流行列。
進(jìn)一步加強(qiáng)省部企對(duì)研究應(yīng)用型大學(xué)的共建工作，根據(jù)現(xiàn)有學(xué)科布點(diǎn)，通過合并重組優(yōu)勢特色鮮明、發(fā)展前景廣闊的省屬高校資源，全面建設(shè)面向遼寧主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)的國內(nèi)一流大學(xué)和高水平行業(yè)特色型大學(xué)。
科學(xué)整合布點(diǎn)分散、功能趨同的學(xué)科專業(yè)，通過交叉融合形成新的增長點(diǎn)，產(chǎn)生新型強(qiáng)勢學(xué)科專業(yè)，建設(shè)緊密服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高水平應(yīng)用型大學(xué)。（牽頭部門：省教育廳；配合部門：省發(fā)展改革委、省財(cái)政廳、各有關(guān)普通高校等）。
進(jìn)一步實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，全面推進(jìn)。
“高等學(xué)校高端人才隊(duì)伍建設(shè)工程”。以打造一批體現(xiàn)遼寧高校優(yōu)勢特色的一流學(xué)科為目標(biāo)，通過深入實(shí)施“高等學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科領(lǐng)軍人才海內(nèi)外引進(jìn)計(jì)劃”、“遼寧省高等學(xué)校攀登學(xué)者支持計(jì)劃”、“遼寧特聘教授支持計(jì)劃”、“高等學(xué)校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)新人才支持計(jì)劃”等系列化的高端人才引進(jìn)和培養(yǎng)工程，強(qiáng)化高層次人才的支撐引領(lǐng)作用，加快建設(shè)一支理想信念堅(jiān)定、道德情操高尚、師風(fēng)師德端正、創(chuàng)新能力突出、善于團(tuán)結(jié)協(xié)作的高水平教師隊(duì)伍。
各高校要根據(jù)一流大學(xué)和一流學(xué)科的建設(shè)需求，合理規(guī)劃不同崗位的規(guī)模和結(jié)構(gòu)，研究型高校、研究應(yīng)用型高校要提高科研類專業(yè)技術(shù)崗位的比例，應(yīng)用型高校要提高教學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位的比例，適度提高教學(xué)實(shí)踐類專業(yè)技術(shù)崗位的比例。各高校要在人才落戶、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、職稱評(píng)聘、薪酬分配等方面設(shè)置綠色通道，為高端人才提供廣闊發(fā)展平臺(tái)和堅(jiān)實(shí)制度保障。（牽頭部門：省人力資源和社會(huì)保障廳、省編委辦；配合部門：省教育廳、各有關(guān)普通高校等）。
堅(jiān)持以立德樹人為導(dǎo)向，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為核心，以學(xué)生成長為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，大力提升學(xué)生的國際視野、科學(xué)精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)一批具有歷史使命感和社會(huì)責(zé)任心、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才。
各類高校要進(jìn)一步增強(qiáng)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的服務(wù)意識(shí)，在人才培養(yǎng)方案、課程體系、教學(xué)計(jì)劃等工作中突出產(chǎn)教融合，密切校企合作，提高人才培養(yǎng)的針對(duì)性。研究型高校在生源選拔和培養(yǎng)目標(biāo)中要突出研究導(dǎo)向，在教學(xué)改革中要加強(qiáng)啟發(fā)式講授、批判式討論和探究性學(xué)習(xí)等教學(xué)方法的運(yùn)用；研究應(yīng)用型高校在教學(xué)改革中要強(qiáng)化理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重科教融合、產(chǎn)教融合，探索與行業(yè)企業(yè)開展協(xié)同育人的教學(xué)模式；應(yīng)用型高校要側(cè)重實(shí)踐技能培養(yǎng)，在教學(xué)計(jì)劃中加大實(shí)習(xí)實(shí)踐類教學(xué)比重，探索聯(lián)合培養(yǎng)、訂單培養(yǎng)、校產(chǎn)合一的深度合作式人才培養(yǎng)模式。通過構(gòu)建多層次、多類型、多領(lǐng)域的人才培養(yǎng)體系，引導(dǎo)各高校明確任務(wù)使命，全面對(duì)接遼寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的多樣化需求。（牽頭部門：省教育廳；配合部門：各有關(guān)普通高校等）。
圍繞國家重大發(fā)展戰(zhàn)略和遼寧老工業(yè)基地振興需求，加大對(duì)研究型高?；A(chǔ)研究的扶持力度，推動(dòng)優(yōu)勢特色突出的高校和學(xué)科面向科技發(fā)展制高點(diǎn)，超前部署、聚焦科技攻關(guān)重大問題和研發(fā)方向，全面提升原始創(chuàng)新能力，在沈大國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、創(chuàng)建國家創(chuàng)新型城市等遼寧重大創(chuàng)新工程中產(chǎn)出系列化的高端成果，提高科技創(chuàng)新源頭供給能力。
加強(qiáng)研究應(yīng)用型高校的應(yīng)用研究，不斷強(qiáng)化圍繞中心、服務(wù)大局的研究導(dǎo)向，農(nóng)林醫(yī)藥類高校和工業(yè)類高校要根據(jù)全省支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的總體布局，積極開展產(chǎn)學(xué)研合作，承擔(dān)行業(yè)企業(yè)急需的橫向科研項(xiàng)目；以文科為主的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)類高校要進(jìn)一步完善哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)和學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系，綜合提升破解經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大現(xiàn)實(shí)問題的能力，建成一批彰顯遼寧特色、具有重要影響的新型高校智庫，為黨委、政府決策提供智力支持和理論保障；以單科為主的社會(huì)事業(yè)類高校，要依托主干學(xué)科，不斷提升科學(xué)研究服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和水平。（牽頭部門：省教育廳；配合部門：省科技廳、省發(fā)展改革委、省財(cái)政廳、各有關(guān)普通高校等）。
探索。
“政產(chǎn)學(xué)研用”的協(xié)同創(chuàng)新體制，推進(jìn)創(chuàng)新鏈整合，加快構(gòu)建以企業(yè)為主體、高等學(xué)校、科研院所、科技服務(wù)機(jī)構(gòu)緊密協(xié)同的產(chǎn)業(yè)與技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟，將一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)與遼寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求深度對(duì)接，打通基礎(chǔ)研究、應(yīng)用開發(fā)、中試與產(chǎn)業(yè)化之間的通道。
推動(dòng)高等學(xué)校加入與企業(yè)、科研院所、地方政府以及其他社會(huì)組織等緊密結(jié)合的協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟，依托聯(lián)盟促進(jìn)校企深度合作，著力加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)、人才和服務(wù)機(jī)構(gòu)、信息平臺(tái)及投融資體系建設(shè)。引導(dǎo)全省高等學(xué)校以推動(dòng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品升級(jí)為重點(diǎn)，以行業(yè)企業(yè)現(xiàn)實(shí)需求為依據(jù)，開展訂單式科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的無縫對(duì)接，加速將重大科學(xué)創(chuàng)新、關(guān)鍵技術(shù)突破轉(zhuǎn)變?yōu)橄冗M(jìn)生產(chǎn)力。
完善促進(jìn)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化的支持政策，深化科技成果使用、處置和收益權(quán)改革，加大對(duì)科研人員的激勵(lì)力度，加強(qiáng)對(duì)研發(fā)項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化的引導(dǎo)，試點(diǎn)并推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化專業(yè)技術(shù)經(jīng)紀(jì)人制度。深入推進(jìn)大學(xué)科技園建設(shè)，使其成為催化產(chǎn)業(yè)技術(shù)變革、加速創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的策源地，不斷提升高等教育對(duì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的貢獻(xiàn)度。（牽頭部門：省科技廳；配合部門：省教育廳、省發(fā)展改革委、省財(cái)政廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、各有關(guān)普通高校等）。
切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中央五大發(fā)展理念的研究，深入發(fā)掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和遼寧高等學(xué)校的文化資源，加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)，增強(qiáng)文化自覺和制度自信，形成具有遼寧特色的一流大學(xué)精神和一流大學(xué)文化。
充分發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀教化育人的作用，將其融入學(xué)校教育教學(xué)全過程。引導(dǎo)教師潛心教書育人，精心治學(xué)；引導(dǎo)廣大青年學(xué)生勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)；將社會(huì)主義價(jià)值觀凝練成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，內(nèi)化為學(xué)校師生工作學(xué)習(xí)的基本遵循。
認(rèn)真總結(jié)紅醫(yī)文化、魯藝精神等遼寧高校的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)，提取思想精華，推動(dòng)轉(zhuǎn)化創(chuàng)新，充分發(fā)揮大學(xué)文化在文化育人和推動(dòng)高等教育強(qiáng)省中的優(yōu)勢作用。（牽頭部門：省教育廳；配合部門：各有關(guān)普通高校等）。
全面貫徹落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。在本科高校全面推行院系黨政聯(lián)席會(huì)議制度。加強(qiáng)高校基層黨組織建設(shè)，有效發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷推動(dòng)黨建工作適應(yīng)新常態(tài)，實(shí)現(xiàn)新突破。
全面貫徹中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校宣傳思想工作的意見》，大力提高高校教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和育人能力，切實(shí)推動(dòng)中國特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。牢牢把握高校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，加強(qiáng)高校宣傳思想陣地管理，不斷壯大高校主流思想輿論，堅(jiān)定廣大師生對(duì)中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
進(jìn)一步擴(kuò)大黨組織的覆蓋面，加強(qiáng)在青年教師，特別是高端人才中的黨員發(fā)展工作。大力加強(qiáng)黨員的教育、管理和服務(wù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實(shí)把黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求落到實(shí)處。
建立健全高校章程實(shí)施和監(jiān)督機(jī)制，及時(shí)修訂相關(guān)教育法規(guī)，堅(jiān)持依法治教、從嚴(yán)治校，提高依法行政的能力和水平。加強(qiáng)大學(xué)學(xué)術(shù)組織建設(shè)，完善學(xué)術(shù)管理體系與組織架構(gòu)，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會(huì)在學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)、人才培養(yǎng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面的重要作用。完善民主管理和監(jiān)督機(jī)制，擴(kuò)大有序參與，加強(qiáng)議事協(xié)商，通過制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，充分發(fā)揮教職工代表大會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等組織在學(xué)校民主決策機(jī)制中的作用。
加快建立健全社會(huì)支持、監(jiān)督高校發(fā)展的長效機(jī)制。引導(dǎo)高校進(jìn)一步規(guī)范合作辦學(xué)管理，制定理事會(huì)章程，建立健全理事會(huì)制度，充分發(fā)揮理事會(huì)在學(xué)校改革發(fā)展中的咨詢、協(xié)商、審議、監(jiān)督等功能。加快完善與行業(yè)企業(yè)密切合作的分工模式，推進(jìn)高等學(xué)校與科研院所、社會(huì)團(tuán)體間的資源共享，形成協(xié)調(diào)合作的體制機(jī)制。進(jìn)一步完善對(duì)高等學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量進(jìn)行第三方評(píng)估的體制機(jī)制。
堅(jiān)持。
“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合。推動(dòng)遼寧高校與世界一流大學(xué)和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行深度合作，開展高水平人才聯(lián)合培養(yǎng)和科學(xué)聯(lián)合攻關(guān)。加強(qiáng)國際科研合作，開展國際協(xié)同創(chuàng)新，深化與“一帶一路”沿線國家的交流與合作，強(qiáng)化針對(duì)日本、韓國、俄羅斯等國家合作項(xiàng)目的技術(shù)研發(fā)，打造區(qū)域性國際人才培養(yǎng)基地、區(qū)域高端人才集聚基地和文化軟實(shí)力輸出中心。重點(diǎn)支持裝備制造、信息技術(shù)、新能源、新材料、生物制藥、節(jié)能環(huán)保、交通運(yùn)輸、海洋工程、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和高技術(shù)服務(wù)等與遼寧主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)密切相關(guān)的學(xué)科專業(yè)開展中外合作辦學(xué)。大力發(fā)展留學(xué)生教育，打造遼寧來華留學(xué)教育特色示范基地。
一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)工作涉及方面廣、工作任務(wù)重、建設(shè)周期長。各相關(guān)部門要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌多方資源，形成推進(jìn)合力。為切實(shí)做好建設(shè)工作，省政府成立一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），負(fù)責(zé)頂層設(shè)計(jì)、宏觀布局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、經(jīng)費(fèi)投入等重要事項(xiàng)的決策。省教育廳、省編委辦、省發(fā)展改革委、省科技廳、省財(cái)政廳、省人力資源和社會(huì)保障廳等部門負(fù)責(zé)實(shí)施推進(jìn)、監(jiān)督管理等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在省教育廳，負(fù)責(zé)日常組織與管理工作。
2017。
年開始啟動(dòng)第一輪建設(shè)。
各高校要深入研究自身的建設(shè)基礎(chǔ)、優(yōu)勢特色、發(fā)展?jié)摿?，合理選擇一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)路徑，科學(xué)規(guī)劃，分類推進(jìn)。擁有多個(gè)國內(nèi)領(lǐng)先優(yōu)勢學(xué)科的研究型高校，要在多領(lǐng)域建設(shè)一批相互支撐、協(xié)同發(fā)展的一流學(xué)科，擴(kuò)大國際影響，全面提升學(xué)校的核心競爭力，力爭進(jìn)入國內(nèi)一流大學(xué)行列或前列，沖擊世界一流大學(xué)，充分發(fā)揮支撐遼寧老工業(yè)基地新一輪振興的能力。擁有若干高水平行業(yè)特色學(xué)科的研究應(yīng)用型高校，要圍繞主干學(xué)科，強(qiáng)化辦學(xué)特色，提升行業(yè)影響，進(jìn)入全國同類高校前列，充分發(fā)揮服務(wù)遼寧老工業(yè)基地新一輪振興的能力。擁有某一高水平學(xué)科的高校，要突出學(xué)科優(yōu)勢，加強(qiáng)人才培養(yǎng)，通過優(yōu)勢學(xué)科提升學(xué)校的知名度，主動(dòng)融入遼寧老工業(yè)基地新一輪振興對(duì)高層次人才的需求。
“綠色通道”。采取有效措施積極支持部（委）屬高校開展世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，積極爭取中央財(cái)政和中央基本建設(shè)投資對(duì)遼寧一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)的支持力度。
進(jìn)一步完善政府、社會(huì)、學(xué)校相結(jié)合的共建機(jī)制，形成多元投入、合力支持的格局。鼓勵(lì)有關(guān)部門和行業(yè)企業(yè)積極參與一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，圍繞培養(yǎng)所需人才、解決重大瓶頸等問題，加強(qiáng)與相關(guān)高校合作，通過共建、聯(lián)合培養(yǎng)、科技合作攻關(guān)等方式支持遼寧的一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)。各高校要不斷拓寬籌資渠道，積極吸引社會(huì)捐贈(zèng)，擴(kuò)大社會(huì)合作，健全社會(huì)支持長效機(jī)制，多渠道匯聚資源，增強(qiáng)自我發(fā)展能力。
依據(jù)《遼寧省高等學(xué)?？冃Ч芾頃盒修k法》，改革財(cái)政支持方式，突出績效導(dǎo)向的激勵(lì)約束機(jī)制，資金分配更多考慮學(xué)科水平、辦學(xué)特色、遼寧急需等因素，重點(diǎn)向辦學(xué)水平高、優(yōu)勢突出、特色鮮明、遼寧急需的學(xué)科傾斜。完善財(cái)政資金管理辦法，進(jìn)一步增強(qiáng)高校財(cái)務(wù)自主權(quán)和統(tǒng)籌安排經(jīng)費(fèi)的能力，充分激發(fā)高校爭創(chuàng)一流、辦出特色的活力和動(dòng)力。
強(qiáng)化跟蹤指導(dǎo)，積極引入第三方評(píng)價(jià)，將一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)納入高?？冃Э己酥笜?biāo)體系，對(duì)建設(shè)過程實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測，根據(jù)相關(guān)評(píng)估評(píng)價(jià)結(jié)果、資金使用效益等情況，動(dòng)態(tài)調(diào)整支持力度。對(duì)實(shí)施有力、進(jìn)展良好、成效顯著的高校，加大支持力度；對(duì)實(shí)施不力、進(jìn)展緩慢、缺乏實(shí)效的高校，減少支持力度。建立網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，定期公開建設(shè)績效，接受社會(huì)監(jiān)督。
世界無煙日教育方案篇十二
2022年5月31日是世界衛(wèi)生組織(who)發(fā)起的第xx個(gè)世界無煙日。自世界衛(wèi)生組織確定世界無煙日以來，每年的x月xx日全球都開展同一主題的控?zé)熁顒?dòng)。
為了消除和減少煙草煙霧的危害，保障學(xué)生和教職工的`身體健康，創(chuàng)造良好的學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，提高校園文明水平，同時(shí)進(jìn)一步推動(dòng)校園青少年學(xué)生控?zé)煿ぷ鳎龠M(jìn)師生身心健康，我校在世界無煙日期間開展師生控?zé)煹南盗谢顒?dòng)，特制定本活動(dòng)方案：
全校師生。
x月xx日—x月xx日。
(1)根據(jù)今年世界無煙日的主題,積極開展“無煙校園”健康教育主題活動(dòng),結(jié)合健康教育、校園廣播、led顯示屏、主題班會(huì)、致家長一封信等多種形式開展，在校園內(nèi)營造拒絕吸煙的健康氛圍。
(2)利用x月xx日早上升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防煙控?zé)熃逃?BR> (3)少先隊(duì)組織各中隊(duì)利用x月xx日開展“小小一支煙，危害萬萬千”主題班會(huì)活動(dòng)。
(4)三至六年級(jí)組織學(xué)生開展“為了你和家人的健康請(qǐng)遠(yuǎn)離煙草——致親人一封信”活動(dòng)。
1、各班以主題班會(huì)等形式，開展“小小一支煙，危害萬萬千”活動(dòng)。動(dòng)員全班學(xué)生做“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”。
2、“致親人一封信”活動(dòng)要求：
(1)主題：“為了你和家人的健康請(qǐng)遠(yuǎn)離煙草——致親人一封信”。
(2)內(nèi)容:：圍繞身邊吸煙的人，從吸煙對(duì)人身體的危害、吸煙對(duì)環(huán)境的危害、家人吸二手煙的危害等方面寫。
3、時(shí)間：x月x日下班前各班級(jí)統(tǒng)一將：主題班會(huì)記錄、一封信交至校醫(yī)室。
世界無煙日教育方案篇十三
5月31日是世界無煙日。本次無煙日的主題是性別與煙草——抵制針對(duì)女性的市場營銷。我校根據(jù)縣衛(wèi)生局、教育局文件精神，開展了形式多樣、富有實(shí)效的學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)。使青少年群體遠(yuǎn)離煙草煙霧危害，提高自覺抵制吸煙與被動(dòng)吸煙意識(shí)，積極參與營造學(xué)校、家庭、社會(huì)無煙環(huán)境。學(xué)校已經(jīng)在全校范圍內(nèi)開展了豐富多彩形式多樣的教育活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
圍繞本次世界無煙日的主題，我校利用周一的升旗儀式、主題班會(huì)、周五的教職工大會(huì)向全校師生傳達(dá)文件精神，學(xué)習(xí)了解煙草的基本內(nèi)容和吸煙的危害。
1．由少先隊(duì)牽頭，組織學(xué)生通過課間的廣播學(xué)習(xí)吸煙的危害相關(guān)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解到：煙是人類第一殺手，自覺養(yǎng)成不吸煙的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不僅有益于健康，而且也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。
2．利用健康教育課對(duì)全校師生進(jìn)行控?zé)熤R(shí)的宣傳教育。再通過小手拉大手的形式向家長宣傳煙草、煙霧的危害，以及對(duì)青少年的危害。
1．我校利用我要健康成長、我愛無煙環(huán)境主題班隊(duì)會(huì)，讓班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行了。
拒吸第一支煙、爭做無煙青少年等知識(shí)的講解和教育。在班主任帶領(lǐng)下，隊(duì)員們進(jìn)行宣誓，同學(xué)們一致決定要嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，自覺養(yǎng)成不吸煙的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，并積極投入到小手拉大手幫助親人遠(yuǎn)離香煙危害的活動(dòng)之中。
2．利用周一升旗儀式大張旗鼓地開展拒吸第一支煙，做不吸煙新一代簽名儀式活動(dòng)?；顒?dòng)中，大隊(duì)輔導(dǎo)員向全體師生發(fā)出倡議，號(hào)召大家小手拉大手，從自己做起，從身邊做起，積極營造控?zé)?、健康、文明的家庭、校園、社會(huì)的良好環(huán)境，還青少年一個(gè)無煙的健康成長環(huán)境。
學(xué)生們用鋼筆、圓珠筆，在簽名橫額上莊重簽字，通過這次活動(dòng)，大家不僅了解了香煙的危害，更重要的是要投入到禁煙的活動(dòng)中去，寫信勸親人戒煙，并在簽字活動(dòng)上鄭重簽下了自己的名字，以實(shí)際行動(dòng)來表明，愿做一個(gè)拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代。表達(dá)了各自反吸煙，遠(yuǎn)離香煙的決心。在全校師生的共同努力下已我校的世界無煙日學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了。學(xué)校結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)和實(shí)際情況，采取多種多樣的形式，學(xué)習(xí)有收獲，宣傳有特色，實(shí)踐有成效，得到社會(huì)各界的一致好評(píng)。但是我們小手拉大手幫助家人遠(yuǎn)離香煙危害的活動(dòng)還在進(jìn)行著，相信在隊(duì)員們的共同努力下廣大家長和孩子都能遠(yuǎn)離香煙危害，愿健康永遠(yuǎn)與你我相伴。
世界無煙日教育方案篇十四
2022年5月31日是第xx個(gè)世界無煙日。為了讓我校廣大師生充分認(rèn)識(shí)到吸煙的危害，主動(dòng)參加無煙示范單位創(chuàng)建活動(dòng)，特開展此活動(dòng)。
以5.31世界無煙日為契機(jī)，通過多種形式的活動(dòng)，加強(qiáng)師生對(duì)吸煙的危害及“無煙學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)的認(rèn)知，為“慢病綜合防控示范區(qū)”創(chuàng)建做出貢獻(xiàn)。
珍愛生命，拒絕煙草。
全校師生及學(xué)生父母。
1、5月21——5月31日，開展“珍愛生命，拒絕煙草”文明勸導(dǎo)活動(dòng)。(詳見活動(dòng)方案)。
2、5月25日——5月31日，開展學(xué)生征文活動(dòng)。主題：“我是控?zé)焺駥?dǎo)員”。4-6年級(jí)參加，5月28日前交5篇到德育辦，5月31日進(jìn)行征文展示活動(dòng)。
3、月30日，控?zé)熤R(shí)講座。各班教室領(lǐng)導(dǎo)利用晨會(huì)課宣傳控?zé)熤R(shí)。
4、5月31日，學(xué)校倡議禁煙。結(jié)合六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)，向全校師生及到會(huì)父母、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出倡議，讓全校師生進(jìn)一步了解吸煙的害處，通過學(xué)生向父母作校園禁止吸煙的宣傳，使學(xué)校真正成為一片無煙的凈土。
5、5月31日少先隊(duì)大隊(duì)部組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)。綠色小衛(wèi)士向居民發(fā)放《珍愛生命，拒絕煙草》資料，宣傳煙草對(duì)人體的危害，號(hào)召戒煙。
6、月31日，印發(fā)《珍愛生命，拒絕煙草——致父母的一封公開信》。通過學(xué)生小手拉大手，將控?zé)熜麄鲙нM(jìn)千家萬戶，提高各個(gè)家庭的控?zé)熣J(rèn)識(shí)和健康認(rèn)識(shí)，共同為孩子營造優(yōu)良的成長環(huán)境。
世界無煙日教育方案篇十五
4月22日(星期五)是第50個(gè)世界地球日，為了營造人人保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。樹立環(huán)保行為從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，特?cái)M定我班世界地球日活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)名稱。
以廢換綠，變廢為寶。
二、活動(dòng)時(shí)間。
204月21日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校操場。
四、活動(dòng)對(duì)象。
全班學(xué)生。
五、活動(dòng)目的。
提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使學(xué)生意識(shí)到可回收垃圾的價(jià)值，使之價(jià)值得到充分的利用和發(fā)揮。裝點(diǎn)環(huán)境，美化校園，讓大家在參與的同時(shí)認(rèn)識(shí)環(huán)保，從而更好的關(guān)注環(huán)保。
六、活動(dòng)背景。
年4月22日為第50個(gè)世界地球日，1970年4月22日，由美國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，猶如星火燎原。全美國共有多萬人參加，約1萬所中小學(xué)，2000所高等院校和全國的各大團(tuán)體參加這次活動(dòng)這一天就成了第一個(gè)地球日。
1972年全國人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩召開，1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署成立，此后保護(hù)環(huán)境的政府機(jī)構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動(dòng)，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀(jì)念宣傳活動(dòng)。
由于自然地址作用和認(rèn)為地址作用，地球生態(tài)環(huán)境遭受破壞，從而把導(dǎo)致人類生命、物質(zhì)財(cái)富損失的災(zāi)害事件，統(tǒng)稱為地質(zhì)災(zāi)害。我國是世界上地質(zhì)災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一。防治地質(zhì)災(zāi)害，被我國確定為地球日，也就是第三十個(gè)地球日的主題。
世界地球日，是人類對(duì)地球母親的懺悔日。中國，歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。愛家的人們，讓我們從愛護(hù)民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
宣傳綠色環(huán)保，把大家平時(shí)丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報(bào)紙等收集起來，進(jìn)行分類。真正實(shí)現(xiàn)變廢為寶，一方面鍛煉了大家參加勞動(dòng)的能力;另一方面美化了校園。以班為單位把收集到的廢棄物品送往廢品收購站，換取綠色花卉，實(shí)現(xiàn)以廢換綠，同時(shí)在無形之中培養(yǎng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
八、活動(dòng)要求。
提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，制定方案，積極動(dòng)員，精心組織，務(wù)求這項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效，同時(shí)要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項(xiàng)活動(dòng)發(fā)揮長效作用。
世界無煙日教育方案篇十六
緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展“、”保護(hù)環(huán)境“的基本國策和和持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略深入實(shí)施，結(jié)合我校實(shí)際，重點(diǎn)組織實(shí)施保護(hù)環(huán)境的宣傳行動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
提醒師生重視保護(hù)地球的環(huán)境，制止生態(tài)惡化，是每一位學(xué)生都為捍衛(wèi)地球環(huán)境、改善地球環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)主題。
善待地球----珍惜資源，持續(xù)發(fā)展。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)一、老師講解讓學(xué)生認(rèn)識(shí)地球，老師向?qū)W生介紹“世界清潔地球日”的來歷，教育學(xué)生珍惜地球資源。進(jìn)行廢物的再利用活動(dòng)。
活動(dòng)二、開展“伸伸手、彎彎腰”活動(dòng)。
(1)參與對(duì)象：六年級(jí)學(xué)生。
(2)時(shí)間：星期二下午第三節(jié)課。
(3)地點(diǎn)：六年級(jí)教室。
活動(dòng)三、主題大隊(duì)活動(dòng)。
(1)參與對(duì)象：四至五年級(jí)部分學(xué)生。
(2)活動(dòng)形式：由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織。