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幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇一
小朋友們：
有誰(shuí)知道這個(gè)星期六是什么節(jié)日嗎？（重陽(yáng)節(jié)）。
誰(shuí)對(duì)重陽(yáng)節(jié)有所了解，請(qǐng)來(lái)給我們大家說(shuō)說(shuō)。
重陽(yáng)節(jié)，農(nóng)歷九月初九，二九相重，稱為“重九”。每年的重陽(yáng)節(jié)，人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給生活增添了無(wú)限樂(lè)趣。重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，首先有登高的習(xí)俗，金秋九月，正是秋高氣爽、山青云淡的時(shí)節(jié)。此時(shí)登高遠(yuǎn)眺，使人心曠神怡，有益于人們的身心健康。如今有許多地方都在這期間舉行登山會(huì)。和登高相聯(lián)系的有吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗習(xí)慣?！案摺焙汀案狻敝C音，作為節(jié)日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之后民間才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。
重陽(yáng)日，歷來(lái)就有賞菊花的風(fēng)俗，所以古來(lái)又稱菊花節(jié)。
九月初九，也正是菊黃蟹肥時(shí)。菊花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)，非常逗人喜愛(ài)。人們喜愛(ài)的不僅僅是她美麗的容顏，更值得稱贊的還是菊花剛強(qiáng)的氣質(zhì)。在深秋的冷風(fēng)中，唯有菊花爭(zhēng)奇斗艷，使秋日多了生氣，多了艷麗的色彩。也正因如此，賞菊的風(fēng)俗一直保留下來(lái)。在蕭瑟的深秋，一些地方的公園里還舉辦菊花會(huì)、菊展，那一派不是春光勝似春光的情景，吸引著眾多的游客。
由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長(zhǎng)久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng)，因此重陽(yáng)節(jié)又稱“老人節(jié)”。我希望小朋友們都能夠尊重長(zhǎng)輩，愛(ài)自己的爺爺奶奶，在生活中自己的事自己做，要多體諒爺爺奶奶的辛苦，幫他們做些事。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇二
小朋友們：
早上好!
有誰(shuí)知道這個(gè)星期六是什么節(jié)日嗎?(重陽(yáng)節(jié))。
誰(shuí)對(duì)重陽(yáng)節(jié)有所了解，請(qǐng)來(lái)給我們大家說(shuō)說(shuō)。
重陽(yáng)節(jié)，農(nóng)歷九月初九，二九相重，稱為“重九”。每年的重陽(yáng)節(jié)，人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給生活增添了無(wú)限樂(lè)趣。重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，首先有登高的習(xí)俗，金秋九月，正是秋高氣爽、山青云淡的時(shí)節(jié)。此時(shí)登高遠(yuǎn)眺，使人心曠神怡，有益于人們的身心健康。如今有許多地方都在這期間舉行登山會(huì)。和登高相聯(lián)系的有吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗習(xí)慣?！案摺焙汀案狻敝C音，作為節(jié)日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之后民間才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。
重陽(yáng)日，歷來(lái)就有賞菊花的風(fēng)俗，所以古來(lái)又稱菊花節(jié)。九月初九，也正是菊黃蟹肥時(shí)。菊花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)，非常逗人喜愛(ài)。人們喜愛(ài)的不僅僅是她美麗的容顏，更值得稱贊的還是菊花剛強(qiáng)的氣質(zhì)。在深秋的冷風(fēng)中，唯有菊花爭(zhēng)奇斗艷，使秋日多了生氣，多了艷麗的色彩。也正因如此，賞菊的風(fēng)俗一直保留下來(lái)。在蕭瑟的深秋，一些地方的公園里還舉辦菊花會(huì)、菊展，那一派不是春光勝似春光的情景，吸引著眾多的游客。
由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長(zhǎng)久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng)，因此重陽(yáng)節(jié)又稱“老人節(jié)”。我希望小朋友們都能夠尊重長(zhǎng)輩，愛(ài)自己的爺爺奶奶，在生活中自己的事自己做，要多體諒爺爺奶奶的辛苦，幫他們做些事。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇三
大家好。
我是大四班的陳婕妤。
小朋友，再過(guò)幾天就是重陽(yáng)節(jié)了，你們知道重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日嗎?重陽(yáng)節(jié)可是爺爺、奶奶這些老人們的節(jié)日!你們知道重陽(yáng)節(jié)是哪一天嗎?我來(lái)告訴你們，重陽(yáng)節(jié)是10月16日。那么，我們應(yīng)該為這些長(zhǎng)輩們做些什么?其實(shí)孝敬長(zhǎng)輩，尊敬老人要從小做起，平時(shí)吃飯時(shí)要先給長(zhǎng)輩盛飯夾菜;遇到爺爺奶奶等長(zhǎng)輩生日或節(jié)假日帶上一些小禮物去拜訪他們，平時(shí)常打電話問(wèn)候;遇到長(zhǎng)輩生病要適時(shí)問(wèn)候，端水送藥。每次放學(xué)奶奶來(lái)接我，我總是不怕腳酸，堅(jiān)持自己走路，從不要奶奶抱?？吹綘敔攺耐饷婊貋?lái)累了，我總是主動(dòng)給他敲敲背，錘錘腿，為他倒杯水。富于愛(ài)心、孝敬長(zhǎng)輩的孩子是在生活點(diǎn)滴中訓(xùn)練出來(lái)的，現(xiàn)在，我們是大班的孩子了，大家都要做一名孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。
謝謝大家!
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位小朋友的爺爺奶奶：
你們好。首先我自我介紹一下，我來(lái)自蘇北鹽城，我家小孩名叫xxx，在中班就讀，由于本人普通話說(shuō)的不好，方言極重，在此謹(jǐn)請(qǐng)?jiān)谧囊?jiàn)諒。
下面我想把我這一年多所見(jiàn)所聞、我家孩子的變化及園內(nèi)對(duì)孩子引導(dǎo)教育的心得及感受說(shuō)一下。
首先小熒星幼兒園很有特色，綜合幼兒早期教育很豐富，每天我接送小孩子首先映入我眼簾的是：各位教員工都面帶笑容、盡職地站在園門(mén)口等待迎接每一位家長(zhǎng)及小朋友的到來(lái)，給我心靈上造成了一種震撼，讓我感受到了家的溫馨、詳和，特別是接送孩子時(shí)，老師們會(huì)主動(dòng)地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，這對(duì)孩子早期教育很得益，能讓我們家長(zhǎng)及時(shí)掌握孩子的動(dòng)態(tài)以及家長(zhǎng)所期待的孩子的變化，在家中能及時(shí)配合園內(nèi)糾正孩子身上一些不良因素，同時(shí)也能使老師及時(shí)了解孩子在家的動(dòng)態(tài)，這對(duì)孩子早期教育很有必要，也是老師與家長(zhǎng)一種很貼近的橋梁。
另外，小熒星幼兒園教育工作很細(xì)化、動(dòng)靜搭配得當(dāng)，其實(shí)，在座的家長(zhǎng)都明白，現(xiàn)在的孩子都是“驕子”，每個(gè)家長(zhǎng)都有“望子成龍、望女成鳳”的殷切心情，但是我們要理解孩子每個(gè)成長(zhǎng)點(diǎn)都需要老師的辛勤付出、孩子的早期教育的好壞將影響到孩子的將來(lái)人生歷程，所以作為我們家長(zhǎng)要充分理解、尊重、支持老師的勞動(dòng)，在家要對(duì)孩子進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的引導(dǎo)教育。因?yàn)楹⒆拥腵教育、成長(zhǎng)不單純是學(xué)校的事，家庭也是孩子的另一所學(xué)校，所以作為家長(zhǎng)也要有意識(shí)地做好孩子的家庭教育。
我家孩子的每一個(gè)變化都與老師的辛勤教育、引導(dǎo)是分不開(kāi)的。最后衷心的感謝各位老師、特別是中班的兩個(gè)徐老師！希望小熒星幼兒園日益興旺，為國(guó)家為社會(huì)多培養(yǎng)一些優(yōu)秀的苗子！
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇五
老師們、小朋友們：
大家好！
我是大四班的陳婕妤。
小朋友，再過(guò)幾天就是重陽(yáng)節(jié)了，你們知道重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日嗎？重陽(yáng)節(jié)可是爺爺、奶奶這些老人們的節(jié)日！你們知道重陽(yáng)節(jié)是哪一天嗎？我來(lái)告訴你們，重陽(yáng)節(jié)是10月16日。那么，我們應(yīng)該為這些長(zhǎng)輩們做些什么？其實(shí)孝敬長(zhǎng)輩，尊敬老人要從小做起，平時(shí)吃飯時(shí)要先給長(zhǎng)輩盛飯夾菜；遇到爺爺奶奶等長(zhǎng)輩生日或節(jié)假日帶上一些小禮物去拜訪他們，平時(shí)常打電話問(wèn)候；遇到長(zhǎng)輩生病要適時(shí)問(wèn)候，端水送藥。每次放學(xué)奶奶來(lái)接我，我總是不怕腳酸，堅(jiān)持自己走路，從不要奶奶抱。看到爺爺從外面回來(lái)累了，我總是主動(dòng)給他敲敲背，錘錘腿，為他倒杯水。富于愛(ài)心、孝敬長(zhǎng)輩的孩子是在生活點(diǎn)滴中訓(xùn)練出來(lái)的，現(xiàn)在，我們是大班的孩子了，大家都要做一名孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。
謝謝大家！
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要我代表今年享受壽星活動(dòng)待遇的老同志作一個(gè)發(fā)言。我不知道能不能說(shuō)出大家的心聲。
歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。20xx年10月被人們稱為是“十全十美”的年月，我們今天在這里相聚，也來(lái)一起感受“十全十美”。
首先，有一個(gè)感謝。就是要感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo)平日里一貫的對(duì)老年工作的重視和支持。同時(shí)還要在每年金秋十月重陽(yáng)節(jié)為我們“逢五滿十”的老同志舉辦這樣的慶壽星的活動(dòng)。這也體現(xiàn)了黨和政府對(duì)我們老年人的關(guān)心和重視。大家有目共睹的是，我們學(xué)校的老年工作在領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員的努力下搞得生動(dòng)活潑豐富多彩。比如組織了多種興趣小組開(kāi)展活動(dòng)，經(jīng)常組織出游聚會(huì)，讓我們老有所樂(lè)；還定期訪問(wèn)老年病人，送去溫暖和關(guān)懷；我們還緊跟社會(huì)形勢(shì)，多次組織我們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐上一份愛(ài)心，黨員還交上了特殊黨費(fèi)，支持市委組建關(guān)懷基金。使我們也能老有所為，等等不在這里一一列舉了。
第二，有一個(gè)祝愿。就是要祝愿所有的老同志健健康康快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天，多看看中央電視臺(tái)第二套每天早晨6點(diǎn)鐘播出的健康大行動(dòng)一百天，學(xué)習(xí)如何用健康守護(hù)生命，用健康守住財(cái)富。多多享受人生“夕陽(yáng)紅又紅”，讓我們“福如東海，壽比南山?！蹦昴杲鹎锸職g聚一堂。
第三，有一個(gè)祝賀。就是要祝賀我們的年近80的韓老師今年榮幸被評(píng)選進(jìn)入蘇州市首屆姑蘇老年之星三十強(qiáng)。我們都為她投了票。這是我們學(xué)校的光榮，也是我們?nèi)w老同志的榜樣和驕傲。韓老師多年來(lái)一直都在全力協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為做好老年工作而忙碌奔波。她的辛苦勞累我們都?xì)v歷在目。我們真心實(shí)意地要感謝她。
最后，還有一個(gè)心愿，就是盼望早點(diǎn)為我們大學(xué)教師加到工資，讓我們來(lái)一個(gè)“錦上添花”。謝謝大家！
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇七
尊敬的爺爺奶奶、爸爸媽媽們：
下午好！
國(guó)慶的喜悅還在繼續(xù)，安靜的心情釋著心的微笑。轉(zhuǎn)眼又到九九重陽(yáng)。重陽(yáng)節(jié)。這是個(gè)代表九九日月相逢的節(jié)日，是個(gè)象征著長(zhǎng)長(zhǎng)久久的節(jié)日，是個(gè)尊老、敬老、愛(ài)老的節(jié)日。我國(guó)同世界上的好多國(guó)家一樣，慢慢步入老年社會(huì)，關(guān)愛(ài)老年人，關(guān)心長(zhǎng)輩，已成為整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。讓每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界就會(huì)變得更美麗。有一天你我也會(huì)老，看看老年的親人，一晃下去那也許就是每個(gè)人的寫(xiě)照。老年人也曾經(jīng)年輕過(guò)，有過(guò)美麗的青春，有過(guò)追求，有著對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，當(dāng)你面對(duì)一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老人，翻閱年輕時(shí)的照片，你心中可有感動(dòng)！
美麗的容顏在時(shí)光的海中被描繪成蒼白和皺紋，每一紋，也有深深地愛(ài)人生最美夕陽(yáng)紅，世間最美老年花，沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)年輕，老年人擁有的是智慧和經(jīng)驗(yàn)，年輕的爸爸媽媽別說(shuō)老年人愛(ài)嗦，每一句話里有真情，每一個(gè)字也是渴望，多陪老人說(shuō)說(shuō)話，會(huì)有好處，明理和涵養(yǎng)在時(shí)光之海已浸入到內(nèi)里，沒(méi)有浮華，沒(méi)有虛假，只有渴望，想與子孫輩多點(diǎn)相處的時(shí)間，多一些相聚的時(shí)刻，可以知道孩子們的生活，為孩子的幸福開(kāi)心，為每一個(gè)親人祈福。
只要孩子們過(guò)的好，老人心中就無(wú)所牽掛了。這是老人，讓人尊敬的老人。而年輕人一般不能發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，生活的壓力工作的壓力和競(jìng)爭(zhēng)，讓人累和疲憊，可以認(rèn)為有理由不回家，不想念老人，可以沖老人發(fā)發(fā)脾氣。老人對(duì)我們的愛(ài)，博大而無(wú)私；我們對(duì)老人的關(guān)心，渺小而稀少。很多時(shí)候，我們總是理所當(dāng)然地手心向上去索取，卻忽略了雨天為他們撐上一把傘，勞動(dòng)后為他們遞上一杯熱茶，睡覺(jué)前為他們?nèi)嗳嗉纭屛覀冚p輕撫摩無(wú)情歲月留在父輩臉上的印記，親愛(ài)的小朋友們，我們是炎黃子孫，尊敬老人，愛(ài)護(hù)老人是傳統(tǒng)的美德，是社會(huì)的'責(zé)任也是小朋友的責(zé)任。
我們要發(fā)楊優(yōu)良傳統(tǒng)。小朋友們，你們以前是否陪自己的爺爺奶奶到外面玩過(guò)呢？有沒(méi)有為他們梳梳頭、敲敲背、洗洗腳呢？有沒(méi)有幫助過(guò)別人的爺爺奶奶？有沒(méi)有在公交車(chē)上為老年人讓座呢？小朋友你們將漸漸長(zhǎng)大，漸漸懂事，我們應(yīng)該為老人們做更多力所能及的事情。我們每一位小朋友今天都用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶做些力所能及的事，比如幫他們洗碗、掃地、捶背，端水把好吃的讓給他們，親愛(ài)的小朋友記住愛(ài)你們的長(zhǎng)輩，愛(ài)爺爺奶奶，愛(ài)爸爸媽媽，讓爺爺奶奶笑在重陽(yáng)，笑在每一天。
讓我們把最美麗的祝福送給全天下的老人！愿他們快樂(lè)，幸福，笑口常開(kāi)。讓我們把開(kāi)心送給爸爸媽媽祝他們工作順利，家庭幸福。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇八
小朋友們：
有誰(shuí)知道這個(gè)星期六是什么節(jié)日嗎?(重陽(yáng)節(jié))。
誰(shuí)對(duì)重陽(yáng)節(jié)有所了解，請(qǐng)來(lái)給我們大家說(shuō)說(shuō)。
重陽(yáng)節(jié)，農(nóng)歷九月初九，二九相重，稱為“重九”。每年的重陽(yáng)節(jié)，人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給生活增添了無(wú)限樂(lè)趣。重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，首先有登高的習(xí)俗，金秋九月，正是秋高氣爽、山青云淡的時(shí)節(jié)。此時(shí)登高遠(yuǎn)眺，使人心曠神怡，有益于人們的身心健康。如今有許多地方都在這期間舉行登山會(huì)。和登高相聯(lián)系的有吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗習(xí)慣。“高”和“糕”諧音，作為節(jié)日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之后民間才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。
重陽(yáng)日，歷來(lái)就有賞菊花的風(fēng)俗，所以古來(lái)又稱菊花節(jié)。
九月初九，也正是菊黃蟹肥時(shí)。菊花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)，非常逗人喜愛(ài)。人們喜愛(ài)的不僅僅是她美麗的容顏，更值得稱贊的還是菊花剛強(qiáng)的氣質(zhì)。在深秋的冷風(fēng)中，唯有菊花爭(zhēng)奇斗艷，使秋日多了生氣，多了艷麗的色彩。也正因如此，賞菊的風(fēng)俗一直保留下來(lái)。在蕭瑟的深秋，一些地方的公園里還舉辦菊花會(huì)、菊展，那一派不是春光勝似春光的情景，吸引著眾多的游客。
由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長(zhǎng)久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng)，因此重陽(yáng)節(jié)又稱“老人節(jié)”。我希望小朋友們都能夠尊重長(zhǎng)輩，愛(ài)自己的爺爺奶奶，在生活中自己的事自己做，要多體諒爺爺奶奶的辛苦，幫他們做些事。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇九
你們好！很高興能成為你們孩子的老師，更高興你們?cè)诎倜χ?，抽空?lái)參加中班本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)，在此我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎和感謝。
這次家長(zhǎng)會(huì)主要講幾個(gè)內(nèi)容。
在這里我就簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹，我叫張?jiān)虑铮瑩?dān)任中班班主任一職，所以，希望在以后的日子里，能與各位家長(zhǎng)一起溝通探討教學(xué)、生活方面的問(wèn)題。我們共同努力，讓孩子在一個(gè)快樂(lè)的氛圍里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。副班老師是周小惠老師，小惠老師是一位很親切的老師，跟寶貝們的相處很融洽，對(duì)工作非常的熱情。在今后的工作中，如果管理、教學(xué)有不足之處，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多的提意見(jiàn)，讓我們的工作能做到更好。
本學(xué)期，我班一共25名幼兒，其中老生5個(gè)，新生20個(gè)，大概年齡在3歲到4歲左右，在開(kāi)學(xué)的這四個(gè)星期，老生及部分新生入園情況良好，在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期情緒都很穩(wěn)定，但是新生個(gè)別的幼兒在來(lái)園是有些鬧情緒，但寶貝們都能很快的進(jìn)入集體生活的狀態(tài)中，不管是排隊(duì)、洗手還是上廁所，都比較有規(guī)矩的。在這一個(gè)月的觀察中，我發(fā)現(xiàn)還是有一些寶貝進(jìn)步是比較大的，陳坤、安琪、恒剛、佳欣、許斐、簫慧、書(shū)宏、顯鈺這些小朋友都是剛開(kāi)學(xué)時(shí)哭鬧比較嚴(yán)重的，現(xiàn)在基本已經(jīng)穩(wěn)定下來(lái)了，陳坤、康郡、育培、利杰、霖楷這些是上課比較認(rèn)真的，天垚、道瀚、春菲、茜茜、培軒、挺銘、瑞鴻、小蕾、復(fù)彬這些是午睡較好的。
就餐就寢方面：
1.就餐方面：我班的孩子就餐情況良好，大部分的孩子都能夠自己用餐，不要老師喂飯，有一些孩子用餐完后還會(huì)自覺(jué)地收拾自己的桌面，會(huì)自己吃完飯后洗臉并在老師指定的位置上坐好。孩子們都能夠把老師打給他的飯菜吃完，所以請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，孩子們?cè)谶@里都吃的很好。
2.就寢方面：孩子們?cè)谖缧莘矫娑己芎?，都能夠安靜的入睡。
本學(xué)期是中班的第一學(xué)期，我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。為孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)，我們上課一般都是采用游戲與律動(dòng)相結(jié)合的形式來(lái)進(jìn)行集中孩子們的注意力，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，同時(shí)我們也經(jīng)常表?yè)P(yáng)孩子，讓他們積極參與到課堂中來(lái)。本班主要開(kāi)展課程有：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、閱讀識(shí)字、五大領(lǐng)域。
1、閱讀識(shí)字；這本書(shū)里面都是一些兒歌和故事；主要是培養(yǎng)幼兒喜歡讀，開(kāi)口讀，大膽讀，讓孩子有一個(gè)讀書(shū)的習(xí)慣，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。家長(zhǎng)在家也可以多給孩子講故事，從而可以提高孩子的傾聽(tīng)能力與表達(dá)能力。這本書(shū)里還有字寶寶，但是我們會(huì)另外圈出個(gè)別字和詞語(yǔ)，我們不要求每個(gè)孩子都會(huì)認(rèn)，有這方面的興趣就行。
2、數(shù)學(xué)；主要學(xué)習(xí)6以內(nèi)簡(jiǎn)單的數(shù)字和物與量的對(duì)應(yīng)，讓孩子學(xué)會(huì)點(diǎn)數(shù)，以及知道物體的數(shù)量可以用相應(yīng)的數(shù)字來(lái)表示。
3、英語(yǔ)；這本書(shū)里有家人的稱呼、人的五官、蔬菜、顏色、動(dòng)物等英語(yǔ)單詞，還有簡(jiǎn)單的禮貌問(wèn)候語(yǔ)，最后是一首英文歌曲。我們要讓孩子知道與別人交流時(shí)不僅可以用普通話交流也可以用英文交流，培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣，讓他們喜歡說(shuō)，會(huì)說(shuō)。
4、五大領(lǐng)域，它一共有5本書(shū)。這套教材主要培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展，把語(yǔ)言、藝術(shù)、健康、社會(huì)、科學(xué)、綜合在一起，每月教一本。為了避免孩子把書(shū)弄丟，我們教完一本，發(fā)一本，到時(shí)請(qǐng)各位家長(zhǎng)查收。里面有一本家園聯(lián)系手冊(cè)，到月底老師會(huì)在上面點(diǎn)評(píng)孩子在幼兒園里一個(gè)月的表現(xiàn)。看看孩子有沒(méi)有進(jìn)步呀！下面是家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，你可以把孩子在家的表現(xiàn)和一些不好的生活習(xí)慣寫(xiě)在上面。
在我們的工作中因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)們的配合與支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。比如：帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子查資料等等，這些都需要您的配合，在這里我對(duì)每位家長(zhǎng)給予我們的支持表示由衷地感謝，也希望在以后的工作中能一如既往地支持我們。我們互相理解，互相支持，加強(qiáng)交流。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作。
1、不要穿拖鞋來(lái)幼兒園，不僅不雅觀還很容易摔倒。
2、安全工作，不要帶打火機(jī)、小刀、小珠子等帶到幼兒園里來(lái)。不要給孩子項(xiàng)鏈等貴重物品，以免遺失，來(lái)園前要檢查孩子書(shū)包。
3、如果孩子不適時(shí)，要向老師請(qǐng)假。我們進(jìn)行登記，到期末的時(shí)候我們?cè)偻松钯M(fèi)?！救煲陨喜磐诉€當(dāng)月生活費(fèi)】以后每個(gè)月的生活費(fèi)都有本班老師收，收費(fèi)時(shí)間是每月的25號(hào)到下個(gè)月的5號(hào)之前要交完，請(qǐng)各位家長(zhǎng)自覺(jué)交錢(qián)。
4、來(lái)園時(shí)間是早上7；30到8；00。如果來(lái)的太早，我們老師還沒(méi)有上班孩子沒(méi)有人看，很不安全。放學(xué)時(shí)間是下午4；30到5；00.希望家長(zhǎng)們按時(shí)接孩子。尤其是星期五要早點(diǎn)來(lái)接。
5、家長(zhǎng)共育：就是教室門(mén)口的（家園共育欄）我們會(huì)把每周的工作計(jì)劃、育兒知識(shí)、各項(xiàng)通知和親子作業(yè)都寫(xiě)在上面，希望家長(zhǎng)們隨時(shí)關(guān)注我們的家園共育，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子的進(jìn)步。
6、孩子學(xué)得快，忘得也很快，希望家長(zhǎng)們?cè)诩壹皶r(shí)協(xié)助幼兒復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
在次感謝家長(zhǎng)們的到來(lái)，謝謝！
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇十
各位家長(zhǎng)：
你們好！很高興能成為你們孩子的老師，更高興你們?cè)诎倜χ?，抽空?lái)參加中班本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)，在此我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎和感謝。
這次家長(zhǎng)會(huì)主要講幾個(gè)內(nèi)容。
在這里我就簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹，我叫張?jiān)虑?，?dān)任中班班主任一職，所以，希望在以后的日子里，能與各位家長(zhǎng)一起溝通探討教學(xué)、生活方面的問(wèn)題。我們共同努力，讓孩子在一個(gè)快樂(lè)的氛圍里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。副班老師是周小惠老師，小惠老師是一位很親切的老師，跟寶貝們的相處很融洽，對(duì)工作非常的熱情。在今后的工作中，如果管理、教學(xué)有不足之處，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多的提意見(jiàn)，讓我們的工作能做到更好。
本學(xué)期，我班一共25名幼兒，其中老生5個(gè)，新生20個(gè)，大概年齡在3歲到4歲左右，在開(kāi)學(xué)的這四個(gè)星期，老生及部分新生入園情況良好，在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期情緒都很穩(wěn)定，但是新生個(gè)別的幼兒在來(lái)園是有些鬧情緒，但寶貝們都能很快的進(jìn)入集體生活的狀態(tài)中，不管是排隊(duì)、洗手還是上廁所，都比較有規(guī)矩的。在這一個(gè)月的觀察中，我發(fā)現(xiàn)還是有一些寶貝進(jìn)步是比較大的，陳坤、安琪、恒剛、佳欣、許斐、簫慧、書(shū)宏、顯鈺這些小朋友都是剛開(kāi)學(xué)時(shí)哭鬧比較嚴(yán)重的，現(xiàn)在基本已經(jīng)穩(wěn)定下來(lái)了，陳坤、康郡、育培、利杰、霖楷這些是上課比較認(rèn)真的，天垚、道瀚、春菲、茜茜、培軒、挺銘、瑞鴻、小蕾、復(fù)彬這些是午睡較好的.。
就餐就寢方面：
1.就餐方面：我班的孩子就餐情況良好，大部分的孩子都能夠自己用餐，不要老師喂飯，有一些孩子用餐完后還會(huì)自覺(jué)地收拾自己的桌面，會(huì)自己吃完飯后洗臉并在老師指定的位置上坐好。孩子們都能夠把老師打給他的飯菜吃完，所以請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，孩子們?cè)谶@里都吃的很好。
2.就寢方面：孩子們?cè)谖缧莘矫娑己芎?，都能夠安靜的入睡。
本學(xué)期是中班的第一學(xué)期，我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。為孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)，我們上課一般都是采用游戲與律動(dòng)相結(jié)合的形式來(lái)進(jìn)行集中孩子們的注意力，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，同時(shí)我們也經(jīng)常表?yè)P(yáng)孩子，讓他們積極參與到課堂中來(lái)。本班主要開(kāi)展課程有：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、閱讀識(shí)字、五大領(lǐng)域。
1、閱讀識(shí)字；這本書(shū)里面都是一些兒歌和故事；主要是培養(yǎng)幼兒喜歡讀，開(kāi)口讀，大膽讀，讓孩子有一個(gè)讀書(shū)的習(xí)慣，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。家長(zhǎng)在家也可以多給孩子講故事，從而可以提高孩子的傾聽(tīng)能力與表達(dá)能力。這本書(shū)里還有字寶寶，但是我們會(huì)另外圈出個(gè)別字和詞語(yǔ)，我們不要求每個(gè)孩子都會(huì)認(rèn)，有這方面的興趣就行。
2、數(shù)學(xué)；主要學(xué)習(xí)6以內(nèi)簡(jiǎn)單的數(shù)字和物與量的對(duì)應(yīng)，讓孩子學(xué)會(huì)點(diǎn)數(shù)，以及知道物體的數(shù)量可以用相應(yīng)的數(shù)字來(lái)表示。
3、英語(yǔ)；這本書(shū)里有家人的稱呼、人的五官、蔬菜、顏色、動(dòng)物等英語(yǔ)單詞，還有簡(jiǎn)單的禮貌問(wèn)候語(yǔ)，最后是一首英文歌曲。我們要讓孩子知道與別人交流時(shí)不僅可以用普通話交流也可以用英文交流，培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣，讓他們喜歡說(shuō)，會(huì)說(shuō)。
4、五大領(lǐng)域，它一共有5本書(shū)。這套教材主要培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展，把語(yǔ)言、藝術(shù)、健康、社會(huì)、科學(xué)、綜合在一起，每月教一本。為了避免孩子把書(shū)弄丟，我們教完一本，發(fā)一本，到時(shí)請(qǐng)各位家長(zhǎng)查收。里面有一本家園聯(lián)系手冊(cè)，到月底老師會(huì)在上面點(diǎn)評(píng)孩子在幼兒園里一個(gè)月的表現(xiàn)?？纯春⒆佑袥](méi)有進(jìn)步呀！下面是家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，你可以把孩子在家的表現(xiàn)和一些不好的生活習(xí)慣寫(xiě)在上面。
在我們的工作中因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)們的配合與支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。比如：帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子查資料等等，這些都需要您的配合，在這里我對(duì)每位家長(zhǎng)給予我們的支持表示由衷地感謝，也希望在以后的工作中能一如既往地支持我們。我們互相理解，互相支持，加強(qiáng)交流。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作。
1、不要穿拖鞋來(lái)幼兒園，不僅不雅觀還很容易摔倒。
2、安全工作，不要帶打火機(jī)、小刀、小珠子等帶到幼兒園里來(lái)。不要給孩子項(xiàng)鏈等貴重物品，以免遺失，來(lái)園前要檢查孩子書(shū)包。
3、如果孩子不適時(shí)，要向老師請(qǐng)假。我們進(jìn)行登記，到期末的時(shí)候我們?cè)偻松钯M(fèi)?！救煲陨喜磐诉€當(dāng)月生活費(fèi)】以后每個(gè)月的生活費(fèi)都有本班老師收，收費(fèi)時(shí)間是每月的25號(hào)到下個(gè)月的5號(hào)之前要交完，請(qǐng)各位家長(zhǎng)自覺(jué)交錢(qián)。
4、來(lái)園時(shí)間是早上7；30到8；00。如果來(lái)的太早，我們老師還沒(méi)有上班孩子沒(méi)有人看，很不安全。放學(xué)時(shí)間是下午4；30到5；00.希望家長(zhǎng)們按時(shí)接孩子。尤其是星期五要早點(diǎn)來(lái)接。
5、家長(zhǎng)共育：就是教室門(mén)口的（家園共育欄）我們會(huì)把每周的工作計(jì)劃、育兒知識(shí)、各項(xiàng)通知和親子作業(yè)都寫(xiě)在上面，希望家長(zhǎng)們隨時(shí)關(guān)注我們的家園共育，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子的進(jìn)步。
6、孩子學(xué)得快，忘得也很快，希望家長(zhǎng)們?cè)诩壹皶r(shí)協(xié)助幼兒復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
在次感謝家長(zhǎng)們的到來(lái)，謝謝！
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇十一
1、自從開(kāi)學(xué)以來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品，（皮球、彩筆、橡皮泥、油畫(huà)棒、鉛筆、本子等學(xué)習(xí)用品），仍然有個(gè)別家長(zhǎng)沒(méi)有給孩子準(zhǔn)備好，這樣孩子在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)就會(huì)不方便，學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)也會(huì)掌握不好。
2、向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹能力差的孩子學(xué)習(xí)情況，在各方面如：畫(huà)畫(huà)、聯(lián)系到孩子小檔案上面、有的是畫(huà)的不好有的是孩子請(qǐng)病假了。
3、認(rèn)數(shù)字、讓家長(zhǎng)給孩子把數(shù)字寫(xiě)在紙上貼在墻上每天回家后讀一遍，圖形。
4、有的孩子自理能力差：中班應(yīng)該會(huì)做的事情有的孩子有好多東西有的孩子還是做不好，不會(huì)穿衣服，每次都要老師和小朋友幫忙，起床穿鞋時(shí)總把鞋子穿反，起床后不會(huì)疊被子。
5、我班有的孩子到現(xiàn)在還有的挑食，香菜、菠菜、油菜、花菜、紫菜、芹菜、黑木耳等不吃，當(dāng)我們?cè)诔缘竭@種菜時(shí)，我們會(huì)給他們盛上一點(diǎn)，但有的孩子還是把不想吃的菜偷偷扔在地上，那樣不僅孩子身體得不到營(yíng)養(yǎng)還給我們制造了衛(wèi)生，別的孩子看到有可能下次就會(huì)學(xué)著那樣做。
6、主題調(diào)查表是根據(jù)我們幼兒用書(shū)的進(jìn)度，請(qǐng)家長(zhǎng)在家認(rèn)真幫孩子填寫(xiě)并及時(shí)帶回幼兒園，老師還會(huì)對(duì)其進(jìn)行批閱反饋，只有你回答了我們才能更清楚的掌握孩子對(duì)知識(shí)的掌握程度，以便以后復(fù)習(xí)鞏固，但有個(gè)別家長(zhǎng)未給孩子填寫(xiě)，沒(méi)有按時(shí)帶回幼兒園，還有丟失現(xiàn)象。
1、希望家長(zhǎng)每周堅(jiān)持為孩子整理衛(wèi)生，如：避免發(fā)生抓傷事件請(qǐng)及時(shí)給孩子剪指甲、洗頭、換干凈的衣服，勤洗襪子，孩子洗不洗小腳和襪子我們從午睡孩子脫鞋子方面就知道。
2、請(qǐng)假制度：當(dāng)孩子生病了家長(zhǎng)要及時(shí)打電話請(qǐng)假，不請(qǐng)假的我們不了解情況，我們沒(méi)法給孩子訂早飯和下午的水果。
1、為了確保幼兒的人身安全，幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要，因?yàn)樾『⒆铀?，他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來(lái)幼兒園給小朋友看，他們的'出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。
2、按時(shí)接送孩子，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，這是我園的規(guī)定，為了孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們理解我們。嚴(yán)格按照幼兒一日活動(dòng)時(shí)間，盡量不遲到早退。由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，孩子時(shí)常以自我為中心，活動(dòng)、生活中常常會(huì)表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣、小手會(huì)常常亂碰人家，當(dāng)自己的孩子去碰倒別的孩子時(shí)別人不管他他會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)事，下次就會(huì)繼續(xù)，但當(dāng)別人去還手動(dòng)動(dòng)他時(shí)他會(huì)馬上告訴家人和老師別人打他，有的家長(zhǎng)是先向老師了解情況再來(lái)處理，但有的家長(zhǎng)聽(tīng)到后，并不想事情的原因只聽(tīng)孩子說(shuō)一生氣就來(lái)火。馬上大發(fā)雷霆，會(huì)把別的孩子以前的事情從頭數(shù)落一邊，我們可以向各位家長(zhǎng)說(shuō)我們?cè)谟變簣@是全心全力看孩子，孩子不向我們大人一樣玩耍時(shí)知道輕重，往往是和伙伴鬧著玩結(jié)果手中了一些，結(jié)果想家長(zhǎng)、老師告狀時(shí)變成打架了。
3、還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象有時(shí)發(fā)生。
4、校訊通問(wèn)題：發(fā)下通知不明白的可以打電話詢問(wèn)。不要引出不必要的麻煩。
5、部分孩子還存在動(dòng)手意識(shí)弱、動(dòng)手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語(yǔ)言表達(dá)能力弱等不足。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇十二
各位家長(zhǎng)：
大家好！
熟悉的臉，熟悉的笑容，我們不是第一次見(jiàn)面，但是這樣真正和孩子一起參加活動(dòng)卻是第一次，您的參與就是對(duì)孩子的重視，是對(duì)我們工作的支持，在此先表示感謝！
大家最關(guān)心的就是自己的孩子在園的情況了，我先把我們班整個(gè)情況跟大家說(shuō)下：我們班孩子比以往的孩子都聰明，表現(xiàn)在孩子的.語(yǔ)言表達(dá)能力還有動(dòng)手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng)，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長(zhǎng)的素質(zhì)在提高，對(duì)孩子教育方面投入的精力多了。注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了，這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。但是也有值得我們家長(zhǎng)注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，在家從來(lái)都是以他為中心都疼他，也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì)分享，要學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)過(guò)集體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上園后必然經(jīng)歷的過(guò)程，這是關(guān)鍵期，我們要特別注意觀察，多孩子和小朋友分享，要學(xué)會(huì)禮貌的交往。
還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在比剛開(kāi)學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步，我們教他們學(xué)會(huì)穿外套，褲子，但是還有部分小朋友不會(huì)，起床后不愿意自己試著穿，完全等來(lái)幫，長(zhǎng)久下去對(duì)孩子的發(fā)展沒(méi)有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應(yīng)該能做到，所以請(qǐng)大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。
孩子從剛開(kāi)始上園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)月了，每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步，平時(shí)一定能感覺(jué)到，剛才的活動(dòng)中也能看出來(lái)，也許你會(huì)覺(jué)得孩子畫(huà)的東西很幼稚，不成型，不好看，但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻是很重要的，他需要我們鼓勵(lì)，請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。
這三個(gè)月來(lái)，我們家長(zhǎng)一直很積極地支持配合我們的工作，比如及時(shí)買(mǎi)油畫(huà)棒啊，帶水果啊等等，有了你們的支持才能使活動(dòng)正常開(kāi)展，更多的家長(zhǎng)還給了我們理解，比如上次我們韋新輝小朋友走路的時(shí)候不小心下巴摔破了，我們很著急，沒(méi)有來(lái)得及等家長(zhǎng)來(lái)立刻就帶著他去醫(yī)院進(jìn)行處理，家長(zhǎng)來(lái)了以后知道事情的整個(gè)過(guò)程后還是對(duì)我們的做法給于了表示了理解，孩子交給了我們，我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，每個(gè)孩子都平平安安快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有時(shí)候摔到了，撞到了也是免不了的。在這里希望大家也都能夠理解，同時(shí)對(duì)所有理解支持我們的表示感謝！有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問(wèn)題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，孩子還靠我們大家。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！
謝謝大家！
此致
敬禮！
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇十三
各位小朋友：
大家上午好！
秋高氣爽，金桂飄香。今天是一個(gè)特別的日子，農(nóng)歷九月初九?！兑捉?jīng)》中把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，兩九相重，故而叫重陽(yáng)。又因?yàn)椤熬啪拧迸c“長(zhǎng)長(zhǎng)久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。因此古人認(rèn)為這是個(gè)值得慶賀的吉利日子。在這樣一個(gè)喜慶吉祥的日子，我首先代xxx公司全體員工，?，F(xiàn)場(chǎng)以及全天下的老人們，重陽(yáng)快樂(lè)！
今天是重陽(yáng)節(jié)，很高興能與這么多叔叔阿姨相聚在xxx文化藝術(shù)節(jié)，今年文化藝術(shù)節(jié)的主題是“百善孝為先”，希望我們親愛(ài)的叔叔阿姨們能夠在這里度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。同時(shí)也希望借此機(jī)會(huì)，讓我們的年輕人，能夠停一停追逐生活的腳步，留下多一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪陪我們的爸爸媽媽或者爺爺奶奶，不要忘記中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)――“百善孝為先”。
時(shí)光荏苒，xx公司迎來(lái)了。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇十四
各位老師、同學(xué)：
我是xxx，今天我講話的題目是《繼承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老敬老新風(fēng)尚》，后天就是農(nóng)歷九月初九，也是我們中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)?！袄衔崂弦约叭酥稀薄Ｗ鹄暇蠢鲜侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，如今，這已形成共識(shí)，作為新時(shí)代的`學(xué)生，我們既要學(xué)好文化知識(shí)，又要傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。古人云：“百善孝為先”，在老齡化日益嚴(yán)重的今天，更需要我們給予老年人更多的耐心和關(guān)愛(ài)。公交車(chē)上，及時(shí)給他們讓出座位；交通路口，主動(dòng)上前攙扶他們；茶余飯后，耐心聽(tīng)他們講講故事？同學(xué)們，大家不妨利用重陽(yáng)節(jié)的機(jī)會(huì)，多關(guān)心身邊的老人，和他們歡聚一堂，為他們送去歡樂(lè)和祝福，讓他們感受到來(lái)自晚輩的溫暖和敬意。最后，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康！我的講話完畢，謝謝大家！
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
你們好！爆竹辭舊，春風(fēng)送暖，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期有新的目標(biāo)，我們會(huì)和你們繼續(xù)努力，共同學(xué)習(xí)，相信你們會(huì)變得更加的積極、快樂(lè)與自信，會(huì)獲得更多的進(jìn)步與榮譽(yù)。
經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的生活，我們看到了你們的點(diǎn)滴進(jìn)步，有過(guò)歡笑、有過(guò)苦惱，看到了你們從一個(gè)剛會(huì)穿衣的小孩子，成長(zhǎng)成一個(gè)可以照顧自己、也可以照顧同伴的大孩子，從吃飯都需要姐姐幫助的小朋友到現(xiàn)在的獨(dú)立使用筷子進(jìn)餐；從開(kāi)始的不會(huì)與同伴相處到現(xiàn)在的謙讓、分享等等，使老師們很欣慰。在這段時(shí)間為了使幼兒能夠盡快的適應(yīng)幼兒園的生活，請(qǐng)您配合以下幾點(diǎn)：
1、調(diào)整孩子的'作息時(shí)間，引導(dǎo)孩子早睡早起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2、和孩子回憶寒假里的收獲，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
3、多與幼兒交流在園開(kāi)心的事情，好朋友或者班級(jí)發(fā)生了什么變化，多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒的發(fā)現(xiàn)。
非常感謝各位家長(zhǎng)在上學(xué)期對(duì)我們工作的支持與幫助，新學(xué)期期盼您一如既往的支持我們。我們想和您說(shuō)：相信孩子、賞識(shí)孩子。我們會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗，使他們茁壯成長(zhǎng)。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇十六
尊敬的各位老師同學(xué)們：
大家好！
今天是個(gè)特別的日子(農(nóng)歷9月初9)，首先要祝福天底下所有的爺爺奶奶、外公外婆們，節(jié)日快樂(lè)，福壽安康!
為了讓孩子們了解農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”，知道尊老、敬老、愛(ài)老是我們中華民族的偉統(tǒng)美德，所以我們新硯池幼兒園結(jié)合“重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展“寶寶親手做糕點(diǎn)?重陽(yáng)敬老喜開(kāi)顏”為主題的`活動(dòng)，讓孩子們用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶、外公外婆的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，推動(dòng)孩子們?cè)谏钪嘘P(guān)愛(ài)老人，懂得感恩。
為了讓活動(dòng)順利開(kāi)展，在上周末我們向家長(zhǎng)朋友們發(fā)起重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)，得到家長(zhǎng)朋友的大力支持，并在周末和孩子一起精心為老人準(zhǔn)備一份神秘禮物周一帶到幼兒園，還把對(duì)家中長(zhǎng)輩說(shuō)的話用文字的形式(書(shū)信)來(lái)表達(dá)。
我們還在周一進(jìn)行教學(xué)前鋪墊，讓孩子們通過(guò)觀看《重陽(yáng)節(jié)》ppt，了解了“重陽(yáng)節(jié)”命名的由來(lái)，以及風(fēng)俗習(xí)慣，充實(shí)孩子內(nèi)在的知識(shí)庫(kù)。上午8：30分，四位家長(zhǎng)志愿者：邱子倩媽媽、張馨予奶奶、汪芯如奶奶、王可瑜奶奶就來(lái)到了幼兒園，幫助我們一起搬桌子、和面，準(zhǔn)備活動(dòng)的一切事宜。
10：00我們邀請(qǐng)的爺爺奶奶、外公外婆均能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)?？吹阶约旱膶O兒、孫女(外孫兒、外孫女)在幼兒園能干的樣子，都開(kāi)心地合不攏嘴。
本次活動(dòng)主要是由幾個(gè)環(huán)節(jié)組成：祖孫親手自制南瓜饅頭、節(jié)目表演、讀信、贈(zèng)送禮物、品嘗自制的南瓜?；顒?dòng)中，孩子們一句爺爺(奶奶、外公、外婆)請(qǐng)喝茶、請(qǐng)您先品嘗南瓜饅頭??讓老人們的心里甜絲絲的，不停地夸孩子們有禮貌、懂事;讀著爸爸媽媽寫(xiě)給爺爺奶奶、外公外婆的信，讓人感動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得較順利，大家在陣陣歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘而又有意義的時(shí)刻。
通過(guò)今天的重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)，不僅讓孩子們的動(dòng)手操作能力得到提高，而且加深祖孫之間的濃濃親子之情，又讓孩子明白尊老、敬老、愛(ài)老的重要意義，一舉多得!
謝謝大家。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇十七
和大多數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日一樣，農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。因此在這個(gè)特殊的日子里，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感，同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
1、享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情。
2、結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的意義，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
1、報(bào)紙、垃圾袋若干
2、游戲用小道具，如繩子等
3、家長(zhǎng)帶一些小零食與周?chē)先撕秃⒆臃窒?BR> 一、驅(qū)車(chē)前往新城區(qū)綠地
1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。
2、沿途介紹新城區(qū)的建筑，觀賞新區(qū)風(fēng)貌。
二、到達(dá)綠地
1、老師介紹：
重陽(yáng)節(jié)，是一個(gè)歡樂(lè)的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類(lèi)，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng)，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽(yáng)，九月初九，二陽(yáng)相重，所以又稱“重陽(yáng)”。
這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國(guó)古代許多文人雅士，每當(dāng)此時(shí)，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩(shī)取樂(lè)，留下無(wú)數(shù)詩(shī)篇。
重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無(wú)限樂(lè)趣。
2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。
“在今天這個(gè)歡樂(lè)的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請(qǐng)欣賞……”
3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。
4、游戲：兩人三腳。
“別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲，好不好?”
5、共同分享食物。
“重陽(yáng)節(jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心，誰(shuí)知道是什么點(diǎn)心?對(duì)了，就是重陽(yáng)糕。重陽(yáng)糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來(lái)祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!”(在音樂(lè)聲中分享食品。)
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇十八
重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來(lái)尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，也是幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機(jī)，中班的孩子很喜歡聽(tīng)故事，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對(duì)孩子的喜愛(ài)，激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動(dòng)中我還選用了三幅老師的范例，是希望通過(guò)一些具體圖像引發(fā)幼兒對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)的重現(xiàn)，而不是成為劃一的圖像標(biāo)準(zhǔn)給孩子，引導(dǎo)幼兒善于采用線條和圖形的變化進(jìn)行裝飾。
小花帽。
1、引導(dǎo)幼兒采用變化線條、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾。
2、激發(fā)幼兒關(guān)心老人，愿意幫助老人做事的情感。
范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。
敬老院有一個(gè)好心的老奶奶，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。
1、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽，這時(shí)正好有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)老奶奶的窗口，小鳥(niǎo)銜著帽子飛到幼兒園，告訴小朋友們，老奶奶正在為他們做帽子，小朋友們都非常高興，跑出來(lái)看小花帽。（出示紫色帽子）問(wèn)：這頂帽子上有什么花樣？上邊和下邊是用什么線條變成的花紋？有些什么顏色？可是只有一頂帽子怎么分呢？于是，小朋友開(kāi)始等奶奶再為大家做帽子。
2、第二天，老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子，小鳥(niǎo)又把這頂帽子送到了幼兒園，當(dāng)小朋友們一聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲，就馬上跑了出來(lái)，他們想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣？（出示第二頂帽子）：你們一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。
4、第四天，小鳥(niǎo)沒(méi)有把帽子送來(lái)，小朋友們問(wèn)小鳥(niǎo)：“老奶奶做的帽子呢？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“今天老奶奶沒(méi)有做帽子，因?yàn)槔夏棠躺×??！眴?wèn)：小朋友，你們想想，老奶奶怎么會(huì)生病的呢？（引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。）可是老奶奶躺在床上很難過(guò)，因?yàn)樗徒o小朋友的帽子還沒(méi)有做好，這可怎么辦？小朋友，你們有什么辦法來(lái)幫幫老奶奶。
今天我們大家一起都來(lái)自己動(dòng)手，做一頂帽子。
重點(diǎn)指導(dǎo)：
1、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造，介紹不一樣的作品。
2、鼓勵(lì)幼兒能改變顏色與線條，表現(xiàn)多種排列方法。
畫(huà)好的小朋友用雙面膠粘上帽檐，把做好的帽子戴在頭上，下次去看敬老院的爺爺奶奶們。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇十九
2、關(guān)心爺爺奶奶，產(chǎn)生為爺爺奶奶過(guò)節(jié)的愿望。
3、讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)，感受重陽(yáng)節(jié)歡樂(lè)的氣氛，一起歡度重陽(yáng)節(jié)。
理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌。
知道重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié)，了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。
掛圖；彩紙、筆、膠水等。
1、重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？
2、你們想為爺爺奶奶做什么？
1、理解兒歌內(nèi)容。
2、教師朗誦兒歌。
提問(wèn)1：兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里？
提問(wèn)2：他們一起去爬山，兒歌里用了一個(gè)什么好聽(tīng)的詞語(yǔ)？（登高）。
提問(wèn)3：爺爺?shù)歉卟环希裁唇小安环稀保?BR> 提問(wèn)4：兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺?shù)模?BR> 3、教師完整朗誦兒歌。
本次活動(dòng)讓幼兒感受到家是幼兒生命的搖籃,是他們最溫暖,最安全的港灣,爺爺奶奶是幼兒最親近的人,引導(dǎo)幼兒尊敬他們，為他們做些事情，做個(gè)好娃娃。
在活動(dòng)中，我通過(guò)視（觀看圖片）、聽(tīng)（聽(tīng)歌曲）結(jié)合讓幼兒對(duì)歌曲的內(nèi)容有進(jìn)一步的了解，教師的清唱，讓幼兒在進(jìn)一步理解歌詞的基礎(chǔ)上激發(fā)幼兒歌唱的欲望。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒理解好娃娃好在哪里，然后老師用清晰的聲音清唱一遍歌曲。在引導(dǎo)幼兒理解歌詞中給爺爺端杯茶是因?yàn)椤盃敔斈昙o(jì)大，嘴里沒(méi)了牙”，給奶奶搬凳子是因?yàn)椤澳棠棠昙o(jì)大，頭發(fā)白花花”，使幼兒進(jìn)一步知道爺爺奶奶年老體弱，需要照顧，同時(shí)也肯定了好娃娃的行為，鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)他。通過(guò)感受歌曲（打節(jié)奏）------學(xué)唱歌曲------表演歌曲，幼兒的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。
重陽(yáng)節(jié)在歷史發(fā)展演變中雜糅多種民俗為一體，承載了豐富的文化與內(nèi)涵。民俗觀念中“九”在數(shù)字中是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，寄托著人們對(duì)老人健康長(zhǎng)壽的祝福。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇二十
領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位小朋友的爺爺奶奶：
你們好。首先我自我介紹一下，我來(lái)自蘇北鹽城，我家小孩名叫xxx，在中班就讀，由于本人普通話說(shuō)的不好，方言極重，在此謹(jǐn)請(qǐng)?jiān)谧囊?jiàn)諒。
下面我想把我這一年多所見(jiàn)所聞、我家孩子的變化及園內(nèi)對(duì)孩子引導(dǎo)教育的心得及感受說(shuō)一下。
首先小熒星幼兒園很有特色，綜合幼兒早期教育很豐富，每天我接送小孩子首先映入我眼簾的是：各位教員工都面帶笑容、盡職地站在園門(mén)口等待迎接每一位家長(zhǎng)及小朋友的到來(lái)，給我心靈上造成了一種震撼，讓我感受到了家的溫馨、詳和，特別是接送孩子時(shí)，老師們會(huì)主動(dòng)地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，這對(duì)孩子早期教育很得益，能讓我們家長(zhǎng)及時(shí)掌握孩子的動(dòng)態(tài)以及家長(zhǎng)所期待的孩子的變化，在家中能及時(shí)配合園內(nèi)糾正孩子身上一些不良因素，同時(shí)也能使老師及時(shí)了解孩子在家的動(dòng)態(tài)，這對(duì)孩子早期教育很有必要，也是老師與家長(zhǎng)一種很貼近的`橋梁。
另外，小熒星幼兒園教育工作很細(xì)化、動(dòng)靜搭配得當(dāng)，其實(shí)，在座的家長(zhǎng)都明白，現(xiàn)在的孩子都是“驕子”，每個(gè)家長(zhǎng)都有“望子成龍、望女成鳳”的殷切心情，但是我們要理解孩子每個(gè)成長(zhǎng)點(diǎn)都需要老師的辛勤付出、孩子的早期教育的好壞將影響到孩子的將來(lái)人生歷程，所以作為我們家長(zhǎng)要充分理解、尊重、支持老師的勞動(dòng)，在家要對(duì)孩子進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的引導(dǎo)教育。因?yàn)楹⒆拥慕逃?、成長(zhǎng)不單純是學(xué)校的事，家庭也是孩子的另一所學(xué)校，所以作為家長(zhǎng)也要有意識(shí)地做好孩子的家庭教育。
我家孩子的每一個(gè)變化都與老師的辛勤教育、引導(dǎo)是分不開(kāi)的。最后衷心的感謝各位老師、特別是中班的兩個(gè)徐老師！希望小熒星幼兒園日益興旺，為國(guó)家為社會(huì)多培養(yǎng)一些優(yōu)秀的苗子！
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇一
小朋友們：
有誰(shuí)知道這個(gè)星期六是什么節(jié)日嗎？（重陽(yáng)節(jié)）。
誰(shuí)對(duì)重陽(yáng)節(jié)有所了解，請(qǐng)來(lái)給我們大家說(shuō)說(shuō)。
重陽(yáng)節(jié)，農(nóng)歷九月初九，二九相重，稱為“重九”。每年的重陽(yáng)節(jié)，人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給生活增添了無(wú)限樂(lè)趣。重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，首先有登高的習(xí)俗，金秋九月，正是秋高氣爽、山青云淡的時(shí)節(jié)。此時(shí)登高遠(yuǎn)眺，使人心曠神怡，有益于人們的身心健康。如今有許多地方都在這期間舉行登山會(huì)。和登高相聯(lián)系的有吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗習(xí)慣?！案摺焙汀案狻敝C音，作為節(jié)日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之后民間才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。
重陽(yáng)日，歷來(lái)就有賞菊花的風(fēng)俗，所以古來(lái)又稱菊花節(jié)。
九月初九，也正是菊黃蟹肥時(shí)。菊花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)，非常逗人喜愛(ài)。人們喜愛(ài)的不僅僅是她美麗的容顏，更值得稱贊的還是菊花剛強(qiáng)的氣質(zhì)。在深秋的冷風(fēng)中，唯有菊花爭(zhēng)奇斗艷，使秋日多了生氣，多了艷麗的色彩。也正因如此，賞菊的風(fēng)俗一直保留下來(lái)。在蕭瑟的深秋，一些地方的公園里還舉辦菊花會(huì)、菊展，那一派不是春光勝似春光的情景，吸引著眾多的游客。
由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長(zhǎng)久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng)，因此重陽(yáng)節(jié)又稱“老人節(jié)”。我希望小朋友們都能夠尊重長(zhǎng)輩，愛(ài)自己的爺爺奶奶，在生活中自己的事自己做，要多體諒爺爺奶奶的辛苦，幫他們做些事。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇二
小朋友們：
早上好!
有誰(shuí)知道這個(gè)星期六是什么節(jié)日嗎?(重陽(yáng)節(jié))。
誰(shuí)對(duì)重陽(yáng)節(jié)有所了解，請(qǐng)來(lái)給我們大家說(shuō)說(shuō)。
重陽(yáng)節(jié)，農(nóng)歷九月初九，二九相重，稱為“重九”。每年的重陽(yáng)節(jié)，人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給生活增添了無(wú)限樂(lè)趣。重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，首先有登高的習(xí)俗，金秋九月，正是秋高氣爽、山青云淡的時(shí)節(jié)。此時(shí)登高遠(yuǎn)眺，使人心曠神怡，有益于人們的身心健康。如今有許多地方都在這期間舉行登山會(huì)。和登高相聯(lián)系的有吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗習(xí)慣?！案摺焙汀案狻敝C音，作為節(jié)日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之后民間才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。
重陽(yáng)日，歷來(lái)就有賞菊花的風(fēng)俗，所以古來(lái)又稱菊花節(jié)。九月初九，也正是菊黃蟹肥時(shí)。菊花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)，非常逗人喜愛(ài)。人們喜愛(ài)的不僅僅是她美麗的容顏，更值得稱贊的還是菊花剛強(qiáng)的氣質(zhì)。在深秋的冷風(fēng)中，唯有菊花爭(zhēng)奇斗艷，使秋日多了生氣，多了艷麗的色彩。也正因如此，賞菊的風(fēng)俗一直保留下來(lái)。在蕭瑟的深秋，一些地方的公園里還舉辦菊花會(huì)、菊展，那一派不是春光勝似春光的情景，吸引著眾多的游客。
由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長(zhǎng)久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng)，因此重陽(yáng)節(jié)又稱“老人節(jié)”。我希望小朋友們都能夠尊重長(zhǎng)輩，愛(ài)自己的爺爺奶奶，在生活中自己的事自己做，要多體諒爺爺奶奶的辛苦，幫他們做些事。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇三
大家好。
我是大四班的陳婕妤。
小朋友，再過(guò)幾天就是重陽(yáng)節(jié)了，你們知道重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日嗎?重陽(yáng)節(jié)可是爺爺、奶奶這些老人們的節(jié)日!你們知道重陽(yáng)節(jié)是哪一天嗎?我來(lái)告訴你們，重陽(yáng)節(jié)是10月16日。那么，我們應(yīng)該為這些長(zhǎng)輩們做些什么?其實(shí)孝敬長(zhǎng)輩，尊敬老人要從小做起，平時(shí)吃飯時(shí)要先給長(zhǎng)輩盛飯夾菜;遇到爺爺奶奶等長(zhǎng)輩生日或節(jié)假日帶上一些小禮物去拜訪他們，平時(shí)常打電話問(wèn)候;遇到長(zhǎng)輩生病要適時(shí)問(wèn)候，端水送藥。每次放學(xué)奶奶來(lái)接我，我總是不怕腳酸，堅(jiān)持自己走路，從不要奶奶抱?？吹綘敔攺耐饷婊貋?lái)累了，我總是主動(dòng)給他敲敲背，錘錘腿，為他倒杯水。富于愛(ài)心、孝敬長(zhǎng)輩的孩子是在生活點(diǎn)滴中訓(xùn)練出來(lái)的，現(xiàn)在，我們是大班的孩子了，大家都要做一名孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。
謝謝大家!
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位小朋友的爺爺奶奶：
你們好。首先我自我介紹一下，我來(lái)自蘇北鹽城，我家小孩名叫xxx，在中班就讀，由于本人普通話說(shuō)的不好，方言極重，在此謹(jǐn)請(qǐng)?jiān)谧囊?jiàn)諒。
下面我想把我這一年多所見(jiàn)所聞、我家孩子的變化及園內(nèi)對(duì)孩子引導(dǎo)教育的心得及感受說(shuō)一下。
首先小熒星幼兒園很有特色，綜合幼兒早期教育很豐富，每天我接送小孩子首先映入我眼簾的是：各位教員工都面帶笑容、盡職地站在園門(mén)口等待迎接每一位家長(zhǎng)及小朋友的到來(lái)，給我心靈上造成了一種震撼，讓我感受到了家的溫馨、詳和，特別是接送孩子時(shí)，老師們會(huì)主動(dòng)地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，這對(duì)孩子早期教育很得益，能讓我們家長(zhǎng)及時(shí)掌握孩子的動(dòng)態(tài)以及家長(zhǎng)所期待的孩子的變化，在家中能及時(shí)配合園內(nèi)糾正孩子身上一些不良因素，同時(shí)也能使老師及時(shí)了解孩子在家的動(dòng)態(tài)，這對(duì)孩子早期教育很有必要，也是老師與家長(zhǎng)一種很貼近的橋梁。
另外，小熒星幼兒園教育工作很細(xì)化、動(dòng)靜搭配得當(dāng)，其實(shí)，在座的家長(zhǎng)都明白，現(xiàn)在的孩子都是“驕子”，每個(gè)家長(zhǎng)都有“望子成龍、望女成鳳”的殷切心情，但是我們要理解孩子每個(gè)成長(zhǎng)點(diǎn)都需要老師的辛勤付出、孩子的早期教育的好壞將影響到孩子的將來(lái)人生歷程，所以作為我們家長(zhǎng)要充分理解、尊重、支持老師的勞動(dòng)，在家要對(duì)孩子進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的引導(dǎo)教育。因?yàn)楹⒆拥腵教育、成長(zhǎng)不單純是學(xué)校的事，家庭也是孩子的另一所學(xué)校，所以作為家長(zhǎng)也要有意識(shí)地做好孩子的家庭教育。
我家孩子的每一個(gè)變化都與老師的辛勤教育、引導(dǎo)是分不開(kāi)的。最后衷心的感謝各位老師、特別是中班的兩個(gè)徐老師！希望小熒星幼兒園日益興旺，為國(guó)家為社會(huì)多培養(yǎng)一些優(yōu)秀的苗子！
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇五
老師們、小朋友們：
大家好！
我是大四班的陳婕妤。
小朋友，再過(guò)幾天就是重陽(yáng)節(jié)了，你們知道重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日嗎？重陽(yáng)節(jié)可是爺爺、奶奶這些老人們的節(jié)日！你們知道重陽(yáng)節(jié)是哪一天嗎？我來(lái)告訴你們，重陽(yáng)節(jié)是10月16日。那么，我們應(yīng)該為這些長(zhǎng)輩們做些什么？其實(shí)孝敬長(zhǎng)輩，尊敬老人要從小做起，平時(shí)吃飯時(shí)要先給長(zhǎng)輩盛飯夾菜；遇到爺爺奶奶等長(zhǎng)輩生日或節(jié)假日帶上一些小禮物去拜訪他們，平時(shí)常打電話問(wèn)候；遇到長(zhǎng)輩生病要適時(shí)問(wèn)候，端水送藥。每次放學(xué)奶奶來(lái)接我，我總是不怕腳酸，堅(jiān)持自己走路，從不要奶奶抱。看到爺爺從外面回來(lái)累了，我總是主動(dòng)給他敲敲背，錘錘腿，為他倒杯水。富于愛(ài)心、孝敬長(zhǎng)輩的孩子是在生活點(diǎn)滴中訓(xùn)練出來(lái)的，現(xiàn)在，我們是大班的孩子了，大家都要做一名孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。
謝謝大家！
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要我代表今年享受壽星活動(dòng)待遇的老同志作一個(gè)發(fā)言。我不知道能不能說(shuō)出大家的心聲。
歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。20xx年10月被人們稱為是“十全十美”的年月，我們今天在這里相聚，也來(lái)一起感受“十全十美”。
首先，有一個(gè)感謝。就是要感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo)平日里一貫的對(duì)老年工作的重視和支持。同時(shí)還要在每年金秋十月重陽(yáng)節(jié)為我們“逢五滿十”的老同志舉辦這樣的慶壽星的活動(dòng)。這也體現(xiàn)了黨和政府對(duì)我們老年人的關(guān)心和重視。大家有目共睹的是，我們學(xué)校的老年工作在領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員的努力下搞得生動(dòng)活潑豐富多彩。比如組織了多種興趣小組開(kāi)展活動(dòng)，經(jīng)常組織出游聚會(huì)，讓我們老有所樂(lè)；還定期訪問(wèn)老年病人，送去溫暖和關(guān)懷；我們還緊跟社會(huì)形勢(shì)，多次組織我們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐上一份愛(ài)心，黨員還交上了特殊黨費(fèi)，支持市委組建關(guān)懷基金。使我們也能老有所為，等等不在這里一一列舉了。
第二，有一個(gè)祝愿。就是要祝愿所有的老同志健健康康快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天，多看看中央電視臺(tái)第二套每天早晨6點(diǎn)鐘播出的健康大行動(dòng)一百天，學(xué)習(xí)如何用健康守護(hù)生命，用健康守住財(cái)富。多多享受人生“夕陽(yáng)紅又紅”，讓我們“福如東海，壽比南山?！蹦昴杲鹎锸職g聚一堂。
第三，有一個(gè)祝賀。就是要祝賀我們的年近80的韓老師今年榮幸被評(píng)選進(jìn)入蘇州市首屆姑蘇老年之星三十強(qiáng)。我們都為她投了票。這是我們學(xué)校的光榮，也是我們?nèi)w老同志的榜樣和驕傲。韓老師多年來(lái)一直都在全力協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為做好老年工作而忙碌奔波。她的辛苦勞累我們都?xì)v歷在目。我們真心實(shí)意地要感謝她。
最后，還有一個(gè)心愿，就是盼望早點(diǎn)為我們大學(xué)教師加到工資，讓我們來(lái)一個(gè)“錦上添花”。謝謝大家！
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇七
尊敬的爺爺奶奶、爸爸媽媽們：
下午好！
國(guó)慶的喜悅還在繼續(xù)，安靜的心情釋著心的微笑。轉(zhuǎn)眼又到九九重陽(yáng)。重陽(yáng)節(jié)。這是個(gè)代表九九日月相逢的節(jié)日，是個(gè)象征著長(zhǎng)長(zhǎng)久久的節(jié)日，是個(gè)尊老、敬老、愛(ài)老的節(jié)日。我國(guó)同世界上的好多國(guó)家一樣，慢慢步入老年社會(huì)，關(guān)愛(ài)老年人，關(guān)心長(zhǎng)輩，已成為整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。讓每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界就會(huì)變得更美麗。有一天你我也會(huì)老，看看老年的親人，一晃下去那也許就是每個(gè)人的寫(xiě)照。老年人也曾經(jīng)年輕過(guò)，有過(guò)美麗的青春，有過(guò)追求，有著對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，當(dāng)你面對(duì)一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老人，翻閱年輕時(shí)的照片，你心中可有感動(dòng)！
美麗的容顏在時(shí)光的海中被描繪成蒼白和皺紋，每一紋，也有深深地愛(ài)人生最美夕陽(yáng)紅，世間最美老年花，沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)年輕，老年人擁有的是智慧和經(jīng)驗(yàn)，年輕的爸爸媽媽別說(shuō)老年人愛(ài)嗦，每一句話里有真情，每一個(gè)字也是渴望，多陪老人說(shuō)說(shuō)話，會(huì)有好處，明理和涵養(yǎng)在時(shí)光之海已浸入到內(nèi)里，沒(méi)有浮華，沒(méi)有虛假，只有渴望，想與子孫輩多點(diǎn)相處的時(shí)間，多一些相聚的時(shí)刻，可以知道孩子們的生活，為孩子的幸福開(kāi)心，為每一個(gè)親人祈福。
只要孩子們過(guò)的好，老人心中就無(wú)所牽掛了。這是老人，讓人尊敬的老人。而年輕人一般不能發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，生活的壓力工作的壓力和競(jìng)爭(zhēng)，讓人累和疲憊，可以認(rèn)為有理由不回家，不想念老人，可以沖老人發(fā)發(fā)脾氣。老人對(duì)我們的愛(ài)，博大而無(wú)私；我們對(duì)老人的關(guān)心，渺小而稀少。很多時(shí)候，我們總是理所當(dāng)然地手心向上去索取，卻忽略了雨天為他們撐上一把傘，勞動(dòng)后為他們遞上一杯熱茶，睡覺(jué)前為他們?nèi)嗳嗉纭屛覀冚p輕撫摩無(wú)情歲月留在父輩臉上的印記，親愛(ài)的小朋友們，我們是炎黃子孫，尊敬老人，愛(ài)護(hù)老人是傳統(tǒng)的美德，是社會(huì)的'責(zé)任也是小朋友的責(zé)任。
我們要發(fā)楊優(yōu)良傳統(tǒng)。小朋友們，你們以前是否陪自己的爺爺奶奶到外面玩過(guò)呢？有沒(méi)有為他們梳梳頭、敲敲背、洗洗腳呢？有沒(méi)有幫助過(guò)別人的爺爺奶奶？有沒(méi)有在公交車(chē)上為老年人讓座呢？小朋友你們將漸漸長(zhǎng)大，漸漸懂事，我們應(yīng)該為老人們做更多力所能及的事情。我們每一位小朋友今天都用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶做些力所能及的事，比如幫他們洗碗、掃地、捶背，端水把好吃的讓給他們，親愛(ài)的小朋友記住愛(ài)你們的長(zhǎng)輩，愛(ài)爺爺奶奶，愛(ài)爸爸媽媽，讓爺爺奶奶笑在重陽(yáng)，笑在每一天。
讓我們把最美麗的祝福送給全天下的老人！愿他們快樂(lè)，幸福，笑口常開(kāi)。讓我們把開(kāi)心送給爸爸媽媽祝他們工作順利，家庭幸福。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇八
小朋友們：
有誰(shuí)知道這個(gè)星期六是什么節(jié)日嗎?(重陽(yáng)節(jié))。
誰(shuí)對(duì)重陽(yáng)節(jié)有所了解，請(qǐng)來(lái)給我們大家說(shuō)說(shuō)。
重陽(yáng)節(jié)，農(nóng)歷九月初九，二九相重，稱為“重九”。每年的重陽(yáng)節(jié)，人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給生活增添了無(wú)限樂(lè)趣。重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，首先有登高的習(xí)俗，金秋九月，正是秋高氣爽、山青云淡的時(shí)節(jié)。此時(shí)登高遠(yuǎn)眺，使人心曠神怡，有益于人們的身心健康。如今有許多地方都在這期間舉行登山會(huì)。和登高相聯(lián)系的有吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗習(xí)慣。“高”和“糕”諧音，作為節(jié)日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之后民間才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。
重陽(yáng)日，歷來(lái)就有賞菊花的風(fēng)俗，所以古來(lái)又稱菊花節(jié)。
九月初九，也正是菊黃蟹肥時(shí)。菊花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)，非常逗人喜愛(ài)。人們喜愛(ài)的不僅僅是她美麗的容顏，更值得稱贊的還是菊花剛強(qiáng)的氣質(zhì)。在深秋的冷風(fēng)中，唯有菊花爭(zhēng)奇斗艷，使秋日多了生氣，多了艷麗的色彩。也正因如此，賞菊的風(fēng)俗一直保留下來(lái)。在蕭瑟的深秋，一些地方的公園里還舉辦菊花會(huì)、菊展，那一派不是春光勝似春光的情景，吸引著眾多的游客。
由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長(zhǎng)久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng)，因此重陽(yáng)節(jié)又稱“老人節(jié)”。我希望小朋友們都能夠尊重長(zhǎng)輩，愛(ài)自己的爺爺奶奶，在生活中自己的事自己做，要多體諒爺爺奶奶的辛苦，幫他們做些事。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇九
你們好！很高興能成為你們孩子的老師，更高興你們?cè)诎倜χ?，抽空?lái)參加中班本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)，在此我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎和感謝。
這次家長(zhǎng)會(huì)主要講幾個(gè)內(nèi)容。
在這里我就簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹，我叫張?jiān)虑铮瑩?dān)任中班班主任一職，所以，希望在以后的日子里，能與各位家長(zhǎng)一起溝通探討教學(xué)、生活方面的問(wèn)題。我們共同努力，讓孩子在一個(gè)快樂(lè)的氛圍里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。副班老師是周小惠老師，小惠老師是一位很親切的老師，跟寶貝們的相處很融洽，對(duì)工作非常的熱情。在今后的工作中，如果管理、教學(xué)有不足之處，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多的提意見(jiàn)，讓我們的工作能做到更好。
本學(xué)期，我班一共25名幼兒，其中老生5個(gè)，新生20個(gè)，大概年齡在3歲到4歲左右，在開(kāi)學(xué)的這四個(gè)星期，老生及部分新生入園情況良好，在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期情緒都很穩(wěn)定，但是新生個(gè)別的幼兒在來(lái)園是有些鬧情緒，但寶貝們都能很快的進(jìn)入集體生活的狀態(tài)中，不管是排隊(duì)、洗手還是上廁所，都比較有規(guī)矩的。在這一個(gè)月的觀察中，我發(fā)現(xiàn)還是有一些寶貝進(jìn)步是比較大的，陳坤、安琪、恒剛、佳欣、許斐、簫慧、書(shū)宏、顯鈺這些小朋友都是剛開(kāi)學(xué)時(shí)哭鬧比較嚴(yán)重的，現(xiàn)在基本已經(jīng)穩(wěn)定下來(lái)了，陳坤、康郡、育培、利杰、霖楷這些是上課比較認(rèn)真的，天垚、道瀚、春菲、茜茜、培軒、挺銘、瑞鴻、小蕾、復(fù)彬這些是午睡較好的。
就餐就寢方面：
1.就餐方面：我班的孩子就餐情況良好，大部分的孩子都能夠自己用餐，不要老師喂飯，有一些孩子用餐完后還會(huì)自覺(jué)地收拾自己的桌面，會(huì)自己吃完飯后洗臉并在老師指定的位置上坐好。孩子們都能夠把老師打給他的飯菜吃完，所以請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，孩子們?cè)谶@里都吃的很好。
2.就寢方面：孩子們?cè)谖缧莘矫娑己芎?，都能夠安靜的入睡。
本學(xué)期是中班的第一學(xué)期，我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。為孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)，我們上課一般都是采用游戲與律動(dòng)相結(jié)合的形式來(lái)進(jìn)行集中孩子們的注意力，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，同時(shí)我們也經(jīng)常表?yè)P(yáng)孩子，讓他們積極參與到課堂中來(lái)。本班主要開(kāi)展課程有：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、閱讀識(shí)字、五大領(lǐng)域。
1、閱讀識(shí)字；這本書(shū)里面都是一些兒歌和故事；主要是培養(yǎng)幼兒喜歡讀，開(kāi)口讀，大膽讀，讓孩子有一個(gè)讀書(shū)的習(xí)慣，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。家長(zhǎng)在家也可以多給孩子講故事，從而可以提高孩子的傾聽(tīng)能力與表達(dá)能力。這本書(shū)里還有字寶寶，但是我們會(huì)另外圈出個(gè)別字和詞語(yǔ)，我們不要求每個(gè)孩子都會(huì)認(rèn)，有這方面的興趣就行。
2、數(shù)學(xué)；主要學(xué)習(xí)6以內(nèi)簡(jiǎn)單的數(shù)字和物與量的對(duì)應(yīng)，讓孩子學(xué)會(huì)點(diǎn)數(shù)，以及知道物體的數(shù)量可以用相應(yīng)的數(shù)字來(lái)表示。
3、英語(yǔ)；這本書(shū)里有家人的稱呼、人的五官、蔬菜、顏色、動(dòng)物等英語(yǔ)單詞，還有簡(jiǎn)單的禮貌問(wèn)候語(yǔ)，最后是一首英文歌曲。我們要讓孩子知道與別人交流時(shí)不僅可以用普通話交流也可以用英文交流，培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣，讓他們喜歡說(shuō)，會(huì)說(shuō)。
4、五大領(lǐng)域，它一共有5本書(shū)。這套教材主要培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展，把語(yǔ)言、藝術(shù)、健康、社會(huì)、科學(xué)、綜合在一起，每月教一本。為了避免孩子把書(shū)弄丟，我們教完一本，發(fā)一本，到時(shí)請(qǐng)各位家長(zhǎng)查收。里面有一本家園聯(lián)系手冊(cè)，到月底老師會(huì)在上面點(diǎn)評(píng)孩子在幼兒園里一個(gè)月的表現(xiàn)。看看孩子有沒(méi)有進(jìn)步呀！下面是家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，你可以把孩子在家的表現(xiàn)和一些不好的生活習(xí)慣寫(xiě)在上面。
在我們的工作中因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)們的配合與支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。比如：帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子查資料等等，這些都需要您的配合，在這里我對(duì)每位家長(zhǎng)給予我們的支持表示由衷地感謝，也希望在以后的工作中能一如既往地支持我們。我們互相理解，互相支持，加強(qiáng)交流。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作。
1、不要穿拖鞋來(lái)幼兒園，不僅不雅觀還很容易摔倒。
2、安全工作，不要帶打火機(jī)、小刀、小珠子等帶到幼兒園里來(lái)。不要給孩子項(xiàng)鏈等貴重物品，以免遺失，來(lái)園前要檢查孩子書(shū)包。
3、如果孩子不適時(shí)，要向老師請(qǐng)假。我們進(jìn)行登記，到期末的時(shí)候我們?cè)偻松钯M(fèi)?！救煲陨喜磐诉€當(dāng)月生活費(fèi)】以后每個(gè)月的生活費(fèi)都有本班老師收，收費(fèi)時(shí)間是每月的25號(hào)到下個(gè)月的5號(hào)之前要交完，請(qǐng)各位家長(zhǎng)自覺(jué)交錢(qián)。
4、來(lái)園時(shí)間是早上7；30到8；00。如果來(lái)的太早，我們老師還沒(méi)有上班孩子沒(méi)有人看，很不安全。放學(xué)時(shí)間是下午4；30到5；00.希望家長(zhǎng)們按時(shí)接孩子。尤其是星期五要早點(diǎn)來(lái)接。
5、家長(zhǎng)共育：就是教室門(mén)口的（家園共育欄）我們會(huì)把每周的工作計(jì)劃、育兒知識(shí)、各項(xiàng)通知和親子作業(yè)都寫(xiě)在上面，希望家長(zhǎng)們隨時(shí)關(guān)注我們的家園共育，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子的進(jìn)步。
6、孩子學(xué)得快，忘得也很快，希望家長(zhǎng)們?cè)诩壹皶r(shí)協(xié)助幼兒復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
在次感謝家長(zhǎng)們的到來(lái)，謝謝！
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇十
各位家長(zhǎng)：
你們好！很高興能成為你們孩子的老師，更高興你們?cè)诎倜χ?，抽空?lái)參加中班本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)，在此我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎和感謝。
這次家長(zhǎng)會(huì)主要講幾個(gè)內(nèi)容。
在這里我就簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹，我叫張?jiān)虑?，?dān)任中班班主任一職，所以，希望在以后的日子里，能與各位家長(zhǎng)一起溝通探討教學(xué)、生活方面的問(wèn)題。我們共同努力，讓孩子在一個(gè)快樂(lè)的氛圍里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。副班老師是周小惠老師，小惠老師是一位很親切的老師，跟寶貝們的相處很融洽，對(duì)工作非常的熱情。在今后的工作中，如果管理、教學(xué)有不足之處，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多的提意見(jiàn)，讓我們的工作能做到更好。
本學(xué)期，我班一共25名幼兒，其中老生5個(gè)，新生20個(gè)，大概年齡在3歲到4歲左右，在開(kāi)學(xué)的這四個(gè)星期，老生及部分新生入園情況良好，在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期情緒都很穩(wěn)定，但是新生個(gè)別的幼兒在來(lái)園是有些鬧情緒，但寶貝們都能很快的進(jìn)入集體生活的狀態(tài)中，不管是排隊(duì)、洗手還是上廁所，都比較有規(guī)矩的。在這一個(gè)月的觀察中，我發(fā)現(xiàn)還是有一些寶貝進(jìn)步是比較大的，陳坤、安琪、恒剛、佳欣、許斐、簫慧、書(shū)宏、顯鈺這些小朋友都是剛開(kāi)學(xué)時(shí)哭鬧比較嚴(yán)重的，現(xiàn)在基本已經(jīng)穩(wěn)定下來(lái)了，陳坤、康郡、育培、利杰、霖楷這些是上課比較認(rèn)真的，天垚、道瀚、春菲、茜茜、培軒、挺銘、瑞鴻、小蕾、復(fù)彬這些是午睡較好的.。
就餐就寢方面：
1.就餐方面：我班的孩子就餐情況良好，大部分的孩子都能夠自己用餐，不要老師喂飯，有一些孩子用餐完后還會(huì)自覺(jué)地收拾自己的桌面，會(huì)自己吃完飯后洗臉并在老師指定的位置上坐好。孩子們都能夠把老師打給他的飯菜吃完，所以請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，孩子們?cè)谶@里都吃的很好。
2.就寢方面：孩子們?cè)谖缧莘矫娑己芎?，都能夠安靜的入睡。
本學(xué)期是中班的第一學(xué)期，我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。為孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)，我們上課一般都是采用游戲與律動(dòng)相結(jié)合的形式來(lái)進(jìn)行集中孩子們的注意力，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，同時(shí)我們也經(jīng)常表?yè)P(yáng)孩子，讓他們積極參與到課堂中來(lái)。本班主要開(kāi)展課程有：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、閱讀識(shí)字、五大領(lǐng)域。
1、閱讀識(shí)字；這本書(shū)里面都是一些兒歌和故事；主要是培養(yǎng)幼兒喜歡讀，開(kāi)口讀，大膽讀，讓孩子有一個(gè)讀書(shū)的習(xí)慣，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。家長(zhǎng)在家也可以多給孩子講故事，從而可以提高孩子的傾聽(tīng)能力與表達(dá)能力。這本書(shū)里還有字寶寶，但是我們會(huì)另外圈出個(gè)別字和詞語(yǔ)，我們不要求每個(gè)孩子都會(huì)認(rèn)，有這方面的興趣就行。
2、數(shù)學(xué)；主要學(xué)習(xí)6以內(nèi)簡(jiǎn)單的數(shù)字和物與量的對(duì)應(yīng)，讓孩子學(xué)會(huì)點(diǎn)數(shù)，以及知道物體的數(shù)量可以用相應(yīng)的數(shù)字來(lái)表示。
3、英語(yǔ)；這本書(shū)里有家人的稱呼、人的五官、蔬菜、顏色、動(dòng)物等英語(yǔ)單詞，還有簡(jiǎn)單的禮貌問(wèn)候語(yǔ)，最后是一首英文歌曲。我們要讓孩子知道與別人交流時(shí)不僅可以用普通話交流也可以用英文交流，培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣，讓他們喜歡說(shuō)，會(huì)說(shuō)。
4、五大領(lǐng)域，它一共有5本書(shū)。這套教材主要培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展，把語(yǔ)言、藝術(shù)、健康、社會(huì)、科學(xué)、綜合在一起，每月教一本。為了避免孩子把書(shū)弄丟，我們教完一本，發(fā)一本，到時(shí)請(qǐng)各位家長(zhǎng)查收。里面有一本家園聯(lián)系手冊(cè)，到月底老師會(huì)在上面點(diǎn)評(píng)孩子在幼兒園里一個(gè)月的表現(xiàn)?？纯春⒆佑袥](méi)有進(jìn)步呀！下面是家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，你可以把孩子在家的表現(xiàn)和一些不好的生活習(xí)慣寫(xiě)在上面。
在我們的工作中因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)們的配合與支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。比如：帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子查資料等等，這些都需要您的配合，在這里我對(duì)每位家長(zhǎng)給予我們的支持表示由衷地感謝，也希望在以后的工作中能一如既往地支持我們。我們互相理解，互相支持，加強(qiáng)交流。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作。
1、不要穿拖鞋來(lái)幼兒園，不僅不雅觀還很容易摔倒。
2、安全工作，不要帶打火機(jī)、小刀、小珠子等帶到幼兒園里來(lái)。不要給孩子項(xiàng)鏈等貴重物品，以免遺失，來(lái)園前要檢查孩子書(shū)包。
3、如果孩子不適時(shí)，要向老師請(qǐng)假。我們進(jìn)行登記，到期末的時(shí)候我們?cè)偻松钯M(fèi)?！救煲陨喜磐诉€當(dāng)月生活費(fèi)】以后每個(gè)月的生活費(fèi)都有本班老師收，收費(fèi)時(shí)間是每月的25號(hào)到下個(gè)月的5號(hào)之前要交完，請(qǐng)各位家長(zhǎng)自覺(jué)交錢(qián)。
4、來(lái)園時(shí)間是早上7；30到8；00。如果來(lái)的太早，我們老師還沒(méi)有上班孩子沒(méi)有人看，很不安全。放學(xué)時(shí)間是下午4；30到5；00.希望家長(zhǎng)們按時(shí)接孩子。尤其是星期五要早點(diǎn)來(lái)接。
5、家長(zhǎng)共育：就是教室門(mén)口的（家園共育欄）我們會(huì)把每周的工作計(jì)劃、育兒知識(shí)、各項(xiàng)通知和親子作業(yè)都寫(xiě)在上面，希望家長(zhǎng)們隨時(shí)關(guān)注我們的家園共育，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子的進(jìn)步。
6、孩子學(xué)得快，忘得也很快，希望家長(zhǎng)們?cè)诩壹皶r(shí)協(xié)助幼兒復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
在次感謝家長(zhǎng)們的到來(lái)，謝謝！
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇十一
1、自從開(kāi)學(xué)以來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品，（皮球、彩筆、橡皮泥、油畫(huà)棒、鉛筆、本子等學(xué)習(xí)用品），仍然有個(gè)別家長(zhǎng)沒(méi)有給孩子準(zhǔn)備好，這樣孩子在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)就會(huì)不方便，學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)也會(huì)掌握不好。
2、向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹能力差的孩子學(xué)習(xí)情況，在各方面如：畫(huà)畫(huà)、聯(lián)系到孩子小檔案上面、有的是畫(huà)的不好有的是孩子請(qǐng)病假了。
3、認(rèn)數(shù)字、讓家長(zhǎng)給孩子把數(shù)字寫(xiě)在紙上貼在墻上每天回家后讀一遍，圖形。
4、有的孩子自理能力差：中班應(yīng)該會(huì)做的事情有的孩子有好多東西有的孩子還是做不好，不會(huì)穿衣服，每次都要老師和小朋友幫忙，起床穿鞋時(shí)總把鞋子穿反，起床后不會(huì)疊被子。
5、我班有的孩子到現(xiàn)在還有的挑食，香菜、菠菜、油菜、花菜、紫菜、芹菜、黑木耳等不吃，當(dāng)我們?cè)诔缘竭@種菜時(shí)，我們會(huì)給他們盛上一點(diǎn)，但有的孩子還是把不想吃的菜偷偷扔在地上，那樣不僅孩子身體得不到營(yíng)養(yǎng)還給我們制造了衛(wèi)生，別的孩子看到有可能下次就會(huì)學(xué)著那樣做。
6、主題調(diào)查表是根據(jù)我們幼兒用書(shū)的進(jìn)度，請(qǐng)家長(zhǎng)在家認(rèn)真幫孩子填寫(xiě)并及時(shí)帶回幼兒園，老師還會(huì)對(duì)其進(jìn)行批閱反饋，只有你回答了我們才能更清楚的掌握孩子對(duì)知識(shí)的掌握程度，以便以后復(fù)習(xí)鞏固，但有個(gè)別家長(zhǎng)未給孩子填寫(xiě)，沒(méi)有按時(shí)帶回幼兒園，還有丟失現(xiàn)象。
1、希望家長(zhǎng)每周堅(jiān)持為孩子整理衛(wèi)生，如：避免發(fā)生抓傷事件請(qǐng)及時(shí)給孩子剪指甲、洗頭、換干凈的衣服，勤洗襪子，孩子洗不洗小腳和襪子我們從午睡孩子脫鞋子方面就知道。
2、請(qǐng)假制度：當(dāng)孩子生病了家長(zhǎng)要及時(shí)打電話請(qǐng)假，不請(qǐng)假的我們不了解情況，我們沒(méi)法給孩子訂早飯和下午的水果。
1、為了確保幼兒的人身安全，幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要，因?yàn)樾『⒆铀?，他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來(lái)幼兒園給小朋友看，他們的'出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。
2、按時(shí)接送孩子，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，這是我園的規(guī)定，為了孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們理解我們。嚴(yán)格按照幼兒一日活動(dòng)時(shí)間，盡量不遲到早退。由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，孩子時(shí)常以自我為中心，活動(dòng)、生活中常常會(huì)表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣、小手會(huì)常常亂碰人家，當(dāng)自己的孩子去碰倒別的孩子時(shí)別人不管他他會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)事，下次就會(huì)繼續(xù)，但當(dāng)別人去還手動(dòng)動(dòng)他時(shí)他會(huì)馬上告訴家人和老師別人打他，有的家長(zhǎng)是先向老師了解情況再來(lái)處理，但有的家長(zhǎng)聽(tīng)到后，并不想事情的原因只聽(tīng)孩子說(shuō)一生氣就來(lái)火。馬上大發(fā)雷霆，會(huì)把別的孩子以前的事情從頭數(shù)落一邊，我們可以向各位家長(zhǎng)說(shuō)我們?cè)谟變簣@是全心全力看孩子，孩子不向我們大人一樣玩耍時(shí)知道輕重，往往是和伙伴鬧著玩結(jié)果手中了一些，結(jié)果想家長(zhǎng)、老師告狀時(shí)變成打架了。
3、還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象有時(shí)發(fā)生。
4、校訊通問(wèn)題：發(fā)下通知不明白的可以打電話詢問(wèn)。不要引出不必要的麻煩。
5、部分孩子還存在動(dòng)手意識(shí)弱、動(dòng)手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語(yǔ)言表達(dá)能力弱等不足。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇十二
各位家長(zhǎng)：
大家好！
熟悉的臉，熟悉的笑容，我們不是第一次見(jiàn)面，但是這樣真正和孩子一起參加活動(dòng)卻是第一次，您的參與就是對(duì)孩子的重視，是對(duì)我們工作的支持，在此先表示感謝！
大家最關(guān)心的就是自己的孩子在園的情況了，我先把我們班整個(gè)情況跟大家說(shuō)下：我們班孩子比以往的孩子都聰明，表現(xiàn)在孩子的.語(yǔ)言表達(dá)能力還有動(dòng)手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng)，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長(zhǎng)的素質(zhì)在提高，對(duì)孩子教育方面投入的精力多了。注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了，這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。但是也有值得我們家長(zhǎng)注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，在家從來(lái)都是以他為中心都疼他，也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì)分享，要學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)過(guò)集體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上園后必然經(jīng)歷的過(guò)程，這是關(guān)鍵期，我們要特別注意觀察，多孩子和小朋友分享，要學(xué)會(huì)禮貌的交往。
還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在比剛開(kāi)學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步，我們教他們學(xué)會(huì)穿外套，褲子，但是還有部分小朋友不會(huì)，起床后不愿意自己試著穿，完全等來(lái)幫，長(zhǎng)久下去對(duì)孩子的發(fā)展沒(méi)有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應(yīng)該能做到，所以請(qǐng)大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。
孩子從剛開(kāi)始上園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)月了，每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步，平時(shí)一定能感覺(jué)到，剛才的活動(dòng)中也能看出來(lái)，也許你會(huì)覺(jué)得孩子畫(huà)的東西很幼稚，不成型，不好看，但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻是很重要的，他需要我們鼓勵(lì)，請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。
這三個(gè)月來(lái)，我們家長(zhǎng)一直很積極地支持配合我們的工作，比如及時(shí)買(mǎi)油畫(huà)棒啊，帶水果啊等等，有了你們的支持才能使活動(dòng)正常開(kāi)展，更多的家長(zhǎng)還給了我們理解，比如上次我們韋新輝小朋友走路的時(shí)候不小心下巴摔破了，我們很著急，沒(méi)有來(lái)得及等家長(zhǎng)來(lái)立刻就帶著他去醫(yī)院進(jìn)行處理，家長(zhǎng)來(lái)了以后知道事情的整個(gè)過(guò)程后還是對(duì)我們的做法給于了表示了理解，孩子交給了我們，我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，每個(gè)孩子都平平安安快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有時(shí)候摔到了，撞到了也是免不了的。在這里希望大家也都能夠理解，同時(shí)對(duì)所有理解支持我們的表示感謝！有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問(wèn)題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，孩子還靠我們大家。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！
謝謝大家！
此致
敬禮！
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇十三
各位小朋友：
大家上午好！
秋高氣爽，金桂飄香。今天是一個(gè)特別的日子，農(nóng)歷九月初九?！兑捉?jīng)》中把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，兩九相重，故而叫重陽(yáng)。又因?yàn)椤熬啪拧迸c“長(zhǎng)長(zhǎng)久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。因此古人認(rèn)為這是個(gè)值得慶賀的吉利日子。在這樣一個(gè)喜慶吉祥的日子，我首先代xxx公司全體員工，?，F(xiàn)場(chǎng)以及全天下的老人們，重陽(yáng)快樂(lè)！
今天是重陽(yáng)節(jié)，很高興能與這么多叔叔阿姨相聚在xxx文化藝術(shù)節(jié)，今年文化藝術(shù)節(jié)的主題是“百善孝為先”，希望我們親愛(ài)的叔叔阿姨們能夠在這里度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。同時(shí)也希望借此機(jī)會(huì)，讓我們的年輕人，能夠停一停追逐生活的腳步，留下多一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪陪我們的爸爸媽媽或者爺爺奶奶，不要忘記中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)――“百善孝為先”。
時(shí)光荏苒，xx公司迎來(lái)了。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇十四
各位老師、同學(xué)：
我是xxx，今天我講話的題目是《繼承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老敬老新風(fēng)尚》，后天就是農(nóng)歷九月初九，也是我們中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)?！袄衔崂弦约叭酥稀薄Ｗ鹄暇蠢鲜侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，如今，這已形成共識(shí)，作為新時(shí)代的`學(xué)生，我們既要學(xué)好文化知識(shí)，又要傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。古人云：“百善孝為先”，在老齡化日益嚴(yán)重的今天，更需要我們給予老年人更多的耐心和關(guān)愛(ài)。公交車(chē)上，及時(shí)給他們讓出座位；交通路口，主動(dòng)上前攙扶他們；茶余飯后，耐心聽(tīng)他們講講故事？同學(xué)們，大家不妨利用重陽(yáng)節(jié)的機(jī)會(huì)，多關(guān)心身邊的老人，和他們歡聚一堂，為他們送去歡樂(lè)和祝福，讓他們感受到來(lái)自晚輩的溫暖和敬意。最后，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康！我的講話完畢，謝謝大家！
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
你們好！爆竹辭舊，春風(fēng)送暖，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期有新的目標(biāo)，我們會(huì)和你們繼續(xù)努力，共同學(xué)習(xí)，相信你們會(huì)變得更加的積極、快樂(lè)與自信，會(huì)獲得更多的進(jìn)步與榮譽(yù)。
經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的生活，我們看到了你們的點(diǎn)滴進(jìn)步，有過(guò)歡笑、有過(guò)苦惱，看到了你們從一個(gè)剛會(huì)穿衣的小孩子，成長(zhǎng)成一個(gè)可以照顧自己、也可以照顧同伴的大孩子，從吃飯都需要姐姐幫助的小朋友到現(xiàn)在的獨(dú)立使用筷子進(jìn)餐；從開(kāi)始的不會(huì)與同伴相處到現(xiàn)在的謙讓、分享等等，使老師們很欣慰。在這段時(shí)間為了使幼兒能夠盡快的適應(yīng)幼兒園的生活，請(qǐng)您配合以下幾點(diǎn)：
1、調(diào)整孩子的'作息時(shí)間，引導(dǎo)孩子早睡早起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2、和孩子回憶寒假里的收獲，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
3、多與幼兒交流在園開(kāi)心的事情，好朋友或者班級(jí)發(fā)生了什么變化，多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒的發(fā)現(xiàn)。
非常感謝各位家長(zhǎng)在上學(xué)期對(duì)我們工作的支持與幫助，新學(xué)期期盼您一如既往的支持我們。我們想和您說(shuō)：相信孩子、賞識(shí)孩子。我們會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗，使他們茁壯成長(zhǎng)。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇十六
尊敬的各位老師同學(xué)們：
大家好！
今天是個(gè)特別的日子(農(nóng)歷9月初9)，首先要祝福天底下所有的爺爺奶奶、外公外婆們，節(jié)日快樂(lè)，福壽安康!
為了讓孩子們了解農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”，知道尊老、敬老、愛(ài)老是我們中華民族的偉統(tǒng)美德，所以我們新硯池幼兒園結(jié)合“重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展“寶寶親手做糕點(diǎn)?重陽(yáng)敬老喜開(kāi)顏”為主題的`活動(dòng)，讓孩子們用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶、外公外婆的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，推動(dòng)孩子們?cè)谏钪嘘P(guān)愛(ài)老人，懂得感恩。
為了讓活動(dòng)順利開(kāi)展，在上周末我們向家長(zhǎng)朋友們發(fā)起重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)，得到家長(zhǎng)朋友的大力支持，并在周末和孩子一起精心為老人準(zhǔn)備一份神秘禮物周一帶到幼兒園，還把對(duì)家中長(zhǎng)輩說(shuō)的話用文字的形式(書(shū)信)來(lái)表達(dá)。
我們還在周一進(jìn)行教學(xué)前鋪墊，讓孩子們通過(guò)觀看《重陽(yáng)節(jié)》ppt，了解了“重陽(yáng)節(jié)”命名的由來(lái)，以及風(fēng)俗習(xí)慣，充實(shí)孩子內(nèi)在的知識(shí)庫(kù)。上午8：30分，四位家長(zhǎng)志愿者：邱子倩媽媽、張馨予奶奶、汪芯如奶奶、王可瑜奶奶就來(lái)到了幼兒園，幫助我們一起搬桌子、和面，準(zhǔn)備活動(dòng)的一切事宜。
10：00我們邀請(qǐng)的爺爺奶奶、外公外婆均能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)?？吹阶约旱膶O兒、孫女(外孫兒、外孫女)在幼兒園能干的樣子，都開(kāi)心地合不攏嘴。
本次活動(dòng)主要是由幾個(gè)環(huán)節(jié)組成：祖孫親手自制南瓜饅頭、節(jié)目表演、讀信、贈(zèng)送禮物、品嘗自制的南瓜?；顒?dòng)中，孩子們一句爺爺(奶奶、外公、外婆)請(qǐng)喝茶、請(qǐng)您先品嘗南瓜饅頭??讓老人們的心里甜絲絲的，不停地夸孩子們有禮貌、懂事;讀著爸爸媽媽寫(xiě)給爺爺奶奶、外公外婆的信，讓人感動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得較順利，大家在陣陣歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘而又有意義的時(shí)刻。
通過(guò)今天的重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)，不僅讓孩子們的動(dòng)手操作能力得到提高，而且加深祖孫之間的濃濃親子之情，又讓孩子明白尊老、敬老、愛(ài)老的重要意義，一舉多得!
謝謝大家。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇十七
和大多數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日一樣，農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。因此在這個(gè)特殊的日子里，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感，同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
1、享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情。
2、結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的意義，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
1、報(bào)紙、垃圾袋若干
2、游戲用小道具，如繩子等
3、家長(zhǎng)帶一些小零食與周?chē)先撕秃⒆臃窒?BR> 一、驅(qū)車(chē)前往新城區(qū)綠地
1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。
2、沿途介紹新城區(qū)的建筑，觀賞新區(qū)風(fēng)貌。
二、到達(dá)綠地
1、老師介紹：
重陽(yáng)節(jié)，是一個(gè)歡樂(lè)的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類(lèi)，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng)，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽(yáng)，九月初九，二陽(yáng)相重，所以又稱“重陽(yáng)”。
這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國(guó)古代許多文人雅士，每當(dāng)此時(shí)，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩(shī)取樂(lè)，留下無(wú)數(shù)詩(shī)篇。
重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無(wú)限樂(lè)趣。
2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。
“在今天這個(gè)歡樂(lè)的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請(qǐng)欣賞……”
3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。
4、游戲：兩人三腳。
“別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲，好不好?”
5、共同分享食物。
“重陽(yáng)節(jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心，誰(shuí)知道是什么點(diǎn)心?對(duì)了，就是重陽(yáng)糕。重陽(yáng)糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來(lái)祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!”(在音樂(lè)聲中分享食品。)
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇十八
重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來(lái)尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，也是幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機(jī)，中班的孩子很喜歡聽(tīng)故事，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對(duì)孩子的喜愛(ài)，激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動(dòng)中我還選用了三幅老師的范例，是希望通過(guò)一些具體圖像引發(fā)幼兒對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)的重現(xiàn)，而不是成為劃一的圖像標(biāo)準(zhǔn)給孩子，引導(dǎo)幼兒善于采用線條和圖形的變化進(jìn)行裝飾。
小花帽。
1、引導(dǎo)幼兒采用變化線條、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾。
2、激發(fā)幼兒關(guān)心老人，愿意幫助老人做事的情感。
范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。
敬老院有一個(gè)好心的老奶奶，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。
1、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽，這時(shí)正好有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)老奶奶的窗口，小鳥(niǎo)銜著帽子飛到幼兒園，告訴小朋友們，老奶奶正在為他們做帽子，小朋友們都非常高興，跑出來(lái)看小花帽。（出示紫色帽子）問(wèn)：這頂帽子上有什么花樣？上邊和下邊是用什么線條變成的花紋？有些什么顏色？可是只有一頂帽子怎么分呢？于是，小朋友開(kāi)始等奶奶再為大家做帽子。
2、第二天，老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子，小鳥(niǎo)又把這頂帽子送到了幼兒園，當(dāng)小朋友們一聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲，就馬上跑了出來(lái)，他們想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣？（出示第二頂帽子）：你們一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。
4、第四天，小鳥(niǎo)沒(méi)有把帽子送來(lái)，小朋友們問(wèn)小鳥(niǎo)：“老奶奶做的帽子呢？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“今天老奶奶沒(méi)有做帽子，因?yàn)槔夏棠躺×??！眴?wèn)：小朋友，你們想想，老奶奶怎么會(huì)生病的呢？（引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。）可是老奶奶躺在床上很難過(guò)，因?yàn)樗徒o小朋友的帽子還沒(méi)有做好，這可怎么辦？小朋友，你們有什么辦法來(lái)幫幫老奶奶。
今天我們大家一起都來(lái)自己動(dòng)手，做一頂帽子。
重點(diǎn)指導(dǎo)：
1、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造，介紹不一樣的作品。
2、鼓勵(lì)幼兒能改變顏色與線條，表現(xiàn)多種排列方法。
畫(huà)好的小朋友用雙面膠粘上帽檐，把做好的帽子戴在頭上，下次去看敬老院的爺爺奶奶們。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇十九
2、關(guān)心爺爺奶奶，產(chǎn)生為爺爺奶奶過(guò)節(jié)的愿望。
3、讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)，感受重陽(yáng)節(jié)歡樂(lè)的氣氛，一起歡度重陽(yáng)節(jié)。
理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌。
知道重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié)，了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。
掛圖；彩紙、筆、膠水等。
1、重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？
2、你們想為爺爺奶奶做什么？
1、理解兒歌內(nèi)容。
2、教師朗誦兒歌。
提問(wèn)1：兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里？
提問(wèn)2：他們一起去爬山，兒歌里用了一個(gè)什么好聽(tīng)的詞語(yǔ)？（登高）。
提問(wèn)3：爺爺?shù)歉卟环希裁唇小安环稀保?BR> 提問(wèn)4：兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺?shù)模?BR> 3、教師完整朗誦兒歌。
本次活動(dòng)讓幼兒感受到家是幼兒生命的搖籃,是他們最溫暖,最安全的港灣,爺爺奶奶是幼兒最親近的人,引導(dǎo)幼兒尊敬他們，為他們做些事情，做個(gè)好娃娃。
在活動(dòng)中，我通過(guò)視（觀看圖片）、聽(tīng)（聽(tīng)歌曲）結(jié)合讓幼兒對(duì)歌曲的內(nèi)容有進(jìn)一步的了解，教師的清唱，讓幼兒在進(jìn)一步理解歌詞的基礎(chǔ)上激發(fā)幼兒歌唱的欲望。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒理解好娃娃好在哪里，然后老師用清晰的聲音清唱一遍歌曲。在引導(dǎo)幼兒理解歌詞中給爺爺端杯茶是因?yàn)椤盃敔斈昙o(jì)大，嘴里沒(méi)了牙”，給奶奶搬凳子是因?yàn)椤澳棠棠昙o(jì)大，頭發(fā)白花花”，使幼兒進(jìn)一步知道爺爺奶奶年老體弱，需要照顧，同時(shí)也肯定了好娃娃的行為，鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)他。通過(guò)感受歌曲（打節(jié)奏）------學(xué)唱歌曲------表演歌曲，幼兒的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。
重陽(yáng)節(jié)在歷史發(fā)展演變中雜糅多種民俗為一體，承載了豐富的文化與內(nèi)涵。民俗觀念中“九”在數(shù)字中是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，寄托著人們對(duì)老人健康長(zhǎng)壽的祝福。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿中班篇二十
領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位小朋友的爺爺奶奶：
你們好。首先我自我介紹一下，我來(lái)自蘇北鹽城，我家小孩名叫xxx，在中班就讀，由于本人普通話說(shuō)的不好，方言極重，在此謹(jǐn)請(qǐng)?jiān)谧囊?jiàn)諒。
下面我想把我這一年多所見(jiàn)所聞、我家孩子的變化及園內(nèi)對(duì)孩子引導(dǎo)教育的心得及感受說(shuō)一下。
首先小熒星幼兒園很有特色，綜合幼兒早期教育很豐富，每天我接送小孩子首先映入我眼簾的是：各位教員工都面帶笑容、盡職地站在園門(mén)口等待迎接每一位家長(zhǎng)及小朋友的到來(lái)，給我心靈上造成了一種震撼，讓我感受到了家的溫馨、詳和，特別是接送孩子時(shí)，老師們會(huì)主動(dòng)地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，這對(duì)孩子早期教育很得益，能讓我們家長(zhǎng)及時(shí)掌握孩子的動(dòng)態(tài)以及家長(zhǎng)所期待的孩子的變化，在家中能及時(shí)配合園內(nèi)糾正孩子身上一些不良因素，同時(shí)也能使老師及時(shí)了解孩子在家的動(dòng)態(tài)，這對(duì)孩子早期教育很有必要，也是老師與家長(zhǎng)一種很貼近的`橋梁。
另外，小熒星幼兒園教育工作很細(xì)化、動(dòng)靜搭配得當(dāng)，其實(shí)，在座的家長(zhǎng)都明白，現(xiàn)在的孩子都是“驕子”，每個(gè)家長(zhǎng)都有“望子成龍、望女成鳳”的殷切心情，但是我們要理解孩子每個(gè)成長(zhǎng)點(diǎn)都需要老師的辛勤付出、孩子的早期教育的好壞將影響到孩子的將來(lái)人生歷程，所以作為我們家長(zhǎng)要充分理解、尊重、支持老師的勞動(dòng)，在家要對(duì)孩子進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的引導(dǎo)教育。因?yàn)楹⒆拥慕逃?、成長(zhǎng)不單純是學(xué)校的事，家庭也是孩子的另一所學(xué)校，所以作為家長(zhǎng)也要有意識(shí)地做好孩子的家庭教育。
我家孩子的每一個(gè)變化都與老師的辛勤教育、引導(dǎo)是分不開(kāi)的。最后衷心的感謝各位老師、特別是中班的兩個(gè)徐老師！希望小熒星幼兒園日益興旺，為國(guó)家為社會(huì)多培養(yǎng)一些優(yōu)秀的苗子！