演講稿可以通過(guò)引用事實(shí)、數(shù)據(jù)、引語(yǔ)等來(lái)增加說(shuō)服力和可信度。寫演講稿時(shí)，要注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的掌握，使得演講更具動(dòng)聽(tīng)和吸引力。演講稿范例中的精彩開(kāi)頭、有力論證和感人結(jié)尾都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
心態(tài)的演講稿小學(xué)篇一
態(tài)度決定一切，要克服學(xué)習(xí)中遇到的困難需要我們有端正的學(xué)習(xí)心態(tài)，有什么關(guān)于學(xué)習(xí)心態(tài)的小學(xué)生。
演講稿。
以下是本站小編給大家整理的學(xué)習(xí)心態(tài)小學(xué)生演講稿，希望能幫到你。
大家好：很開(kāi)心能和大家一起討論學(xué)習(xí)心態(tài)。
人的學(xué)習(xí)有時(shí)也好像是一種領(lǐng)悟，有時(shí)會(huì)突然覺(jué)得學(xué)習(xí)很重要，會(huì)愿意花更多的時(shí)候?qū)W習(xí)，可是有時(shí)的我們即使無(wú)所事事，寧愿無(wú)聊的打花掉這些。
時(shí)間。
也不愿意學(xué)習(xí)。當(dāng)明白學(xué)習(xí)的重要性時(shí)，會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)后悔當(dāng)初被浪費(fèi)掉的大把大把的時(shí)間，這時(shí)的自己也愿意節(jié)約時(shí)間，愿意利用一切零碎的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，似乎不睡覺(jué)也覺(jué)得可以，愿意學(xué)遍所有的東西，其實(shí)更有的一種心態(tài)是愿意在一夜之間把所有的東西一下就學(xué)會(huì)了。
可是冰凍三尺，非一日之寒，即使想一口吃一個(gè)大象，你還得有那么大的胃呢。
比如：你現(xiàn)在有一個(gè)一百集的學(xué)習(xí)視頻，你一天之內(nèi)就看完了所有的，但并不代表你就真正學(xué)習(xí)了，掌握了視頻里的本質(zhì)，有些東西，注定就要隨著時(shí)間的延長(zhǎng)來(lái)慢慢領(lǐng)悟，這些時(shí)間是必須得花的。
原來(lái)一天之內(nèi)學(xué)完所有，只是一種急躁的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)不可急進(jìn)，我們要有合理的計(jì)劃，然后。
堅(jiān)持。
不懈的努力，這樣最終才會(huì)達(dá)到自己所想要的效果?，F(xiàn)在自己的心態(tài)調(diào)整是：認(rèn)真做好當(dāng)下，認(rèn)真學(xué)好每一天，不給自己大的期待，相信做好每一步，每一天，然后一步一步的，知識(shí)會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來(lái)，未來(lái)也會(huì)漸漸的明朗起來(lái)。
不知道大家有沒(méi)有這樣的感覺(jué)，在某一天，你用的知識(shí)是你曾經(jīng)學(xué)過(guò)的，而且在當(dāng)時(shí)那知識(shí)又覺(jué)得不是那么有用，似乎知識(shí)也有種冥冥之中一樣。相信，你所學(xué)的知識(shí)，會(huì)在某一天終可用到，而且在一定的積累加上合理的契機(jī)時(shí)，會(huì)結(jié)出不一樣的超出它原本的燦爛的果實(shí)。
大家好，我談?wù)摰脑掝}是：狼嚎的學(xué)習(xí)心態(tài)。
學(xué)習(xí)需要勤奮刻苦的心態(tài)。“少壯不努力，老大徒傷悲”，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)十分艱苦的腦力勞動(dòng)，需要付出艱苦的勞動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。有一分汗水才會(huì)有一分收獲。要取得好成績(jī)，就要能吃一般人不能吃的苦。
學(xué)習(xí)需要積極主動(dòng)的心態(tài)?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，要取得好成績(jī)就要積極主動(dòng)地探索，而不是消極被動(dòng)地接受。緊張專注的學(xué)習(xí)而不是拖拉松懈的應(yīng)付。持之以恒的頑強(qiáng)鉆研而不是半途而廢的嘗試。
學(xué)習(xí)需要虛心好問(wèn)的心態(tài)?！叭诵?，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者改之。”虛心指的是學(xué)習(xí)要抱有“虛懷若谷”的接納心理，像大海能納百川。像山谷能納萬(wàn)物，永不滿足。虛心能讓我們接觸到更多新的事物，開(kāi)闊視野，途中遇到更多問(wèn)題;好問(wèn)，指的是學(xué)習(xí)要不恥下問(wèn)，不要滿足于一知半解，要虛心像老師、書(shū)本、同學(xué)學(xué)習(xí)，向一切有助于進(jìn)步的人學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)需要永不放棄的心態(tài)?！袄袭?dāng)益壯，寧知白首之心。窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”在學(xué)習(xí)中肯定會(huì)遇到一些意想不到的困難，會(huì)遭受失敗與挫折，還可能受到嫉妒與諷刺。越是這樣，我們就越不能放棄。一個(gè)人的。
成功。
不是看他失敗了多少次而是看他最后一次摔倒了有沒(méi)有辦法再站起來(lái)。在學(xué)習(xí)中遇到困難不能灰心喪氣不能畏縮不前。要鼓足勇氣知難而上。
如果我們都能養(yǎng)成上述良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，離成功的彼岸還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家早上好，我演講的題目是：學(xué)習(xí)心態(tài)。
學(xué)習(xí)心態(tài)：在我們的行業(yè)中有一句老生常談的話：學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)這件事貫穿于我們行業(yè)的始終。因?yàn)槲覀兯鶑氖碌氖且粋€(gè)全新的行業(yè)，每個(gè)人加入進(jìn)來(lái)都是從零開(kāi)始，一點(diǎn)一滴地學(xué)習(xí)，從每一件小事學(xué)起。
學(xué)到什么，學(xué)了多少取決于我們學(xué)習(xí)的態(tài)度，首先就是要保持空杯的態(tài)度，不能自以為是，與人打交道要謙虛，每個(gè)人都有值得欽佩的優(yōu)點(diǎn)，只有謙虛的態(tài)度才能發(fā)掘別人身上的優(yōu)點(diǎn)，然后把這些優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)、吸收，轉(zhuǎn)化為自己的長(zhǎng)處。
其次我們要保持學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，除了行業(yè)為我們安排的培訓(xùn)內(nèi)容，自己還要根據(jù)自己的不足有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，比如學(xué)習(xí)行業(yè)的八本書(shū)，或者在走轉(zhuǎn)的過(guò)程中和老業(yè)務(wù)員溝通，制定自己的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我們要重視這個(gè)行業(yè)，但是不要把它想得太難，如果覺(jué)得太難，是因?yàn)槟隳壳暗膶W(xué)習(xí)方法不正確，需要針對(duì)自己的情況找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，方法正確了，學(xué)習(xí)起來(lái)自然就會(huì)有積極性。
我們不能從別人身上拿走智慧，但是可以把這種智慧轉(zhuǎn)化為自己的能力，影響自己的行為，變成你的內(nèi)在力量，最終成為自己的智慧。只要用心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)行業(yè)的偉大，需要我們學(xué)習(xí)的東西太多太多了，每天學(xué)習(xí)一件事，每天就會(huì)是嶄新的自己。
感謝大家。
心態(tài)的演講稿小學(xué)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
今天我演講的題目是《讓理想如陽(yáng)光般播撒》。
如果說(shuō)生命是船，那么理想就是帆，奮勉是雙楫;如果說(shuō)成功是山，那么理想就是梯，刻苦是基石。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔蒼穹;一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往，才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)?！袄硐搿边@個(gè)詞匯，從我們記事那天起就由長(zhǎng)輩們灌輸，一直伴隨我們成長(zhǎng)，成為了我們立志成才的一種渴望。
比作“祖國(guó)的花朵”、“祖國(guó)的明天”、“祖國(guó)的未來(lái)”。這除了贊美我們天真、活潑、可愛(ài)之外，還另有很深的意義，那就是希望我們?cè)谧鎳?guó)這個(gè)大花園里，像花朵一樣競(jìng)相開(kāi)放，把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。
可是，我們?cè)鯓硬拍茏聣殉砷L(zhǎng)，成為真正的棟梁之材呢?答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們以知識(shí)為土壤，以?shī)^斗為甘霖，以理想為陽(yáng)光，向著我們?yōu)橹畧?jiān)守的信念去拼搏，就能從清晨破土的一抹新綠長(zhǎng)成一棵參天巨木。
我曾經(jīng)向往如雄鷹一般，搏擊長(zhǎng)空;也曾向往“慕宗愨之長(zhǎng)風(fēng)”，乘風(fēng)破浪。在我的成長(zhǎng)日記和檔案里，記錄著我擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)的各種經(jīng)歷，也存放著我?guī)状伪辉u(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“陽(yáng)光學(xué)生”等等證書(shū)，還有我獲得校書(shū)畫(huà)比賽比賽、數(shù)學(xué)和語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽等榮譽(yù)證書(shū)，更收藏了歷年來(lái)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。但這些并不是我驕傲的資本，而是“不進(jìn)則退，緩進(jìn)亦退”的壓力，更是我向著理想奮斗的動(dòng)力。
同學(xué)們，讓我們攜起手，共同豎起理想的豐碑，為理想插上翅膀，讓理想的陽(yáng)光播灑在每一個(gè)人的身上。我相信自己會(huì)成為一個(gè)快樂(lè)天使，把教室看成我們共同的的家，和同學(xué)們手拉手心連心，共同搭建友誼的橋梁。我相信自己會(huì)成為當(dāng)學(xué)習(xí)的主人，和每位同學(xué)刻苦鉆研，與時(shí)間賽跑，讓朗朗的讀書(shū)聲每天回蕩在教室里。
謝謝大家!
心態(tài)的演講稿小學(xué)篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人在面對(duì)困難是時(shí)，總是感嘆蒼天的不公，為什么困難總是降臨在我們身上，讓我們喘不過(guò)氣，使人面臨絕望中。如果你將困難視為人生的一次考驗(yàn)，一次挑戰(zhàn)，那么你的心態(tài)就會(huì)變得不一樣，不是有這樣一首歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)扇風(fēng)雨雨都不怕…那就讓我們用不同的心態(tài)去面對(duì)。
世界著名的小提琴家歐爾。布里在巴黎密的一次音樂(lè)會(huì)上，小提琴的一根弦忽然斷了，觀看者一片嘩染，一片喧鬧，都在議論紛紛，都在討論缺一根弦，他要如何繼續(xù)演奏呢？然而出乎想象的事情發(fā)生了，讓我們無(wú)法想象？他居然用剩下的三根弦繼續(xù)進(jìn)行他的演奏，彈奏出了不一樣的旋律，使在場(chǎng)的人沉醉于他的旋律中……環(huán)境是我們無(wú)法改變的，但是我們的心態(tài)可以改變！
史鐵生，你我都知道，當(dāng)他自己失去雙腿時(shí)，起初想放棄自己的生命，將自己封閉起，每天都一個(gè)人跑進(jìn)一個(gè)荒蕪的院子，將自己與外界隔離開(kāi)。有一次，還是他獨(dú)自一個(gè)人在院子，獨(dú)自一人在院中徘徊，偶然看見(jiàn)院中那些小昆蟲(chóng)，雖然失去身體的一部分，但是它們也一樣健健康康的活著，我們?yōu)槭膊荒?？難道我就這樣過(guò)完一生嗎？動(dòng)物都能堅(jiān)強(qiáng)的活下去，而且活得比以前更好…想到此，在想到自己，自己不過(guò)是失去了雙腿，自己還有雙手，還能創(chuàng)造出更美好的未來(lái)…自己還有智慧，自己的未來(lái)不是黑暗，還有光明大道，自己要堅(jiān)強(qiáng)，活得還要有成就。當(dāng)他在次離開(kāi)這個(gè)院子時(shí)，心情無(wú)比的舒暢，他找到了自己未來(lái)的路應(yīng)該怎樣走下去！
雖然環(huán)境讓我們無(wú)法改變，但是我們的心態(tài)可以改變！
心態(tài)的演講稿小學(xué)篇四
夏日的午后，灼熱的陽(yáng)光斜射進(jìn)窗戶，帶著熱浪的風(fēng)卻是走走停停，仿佛也被熱得沒(méi)有氣力。我在舞蹈練習(xí)室不知疲倦地舞動(dòng)，深吸一口氣，舞蹈——讓我太陶醉。
從幼兒園中班開(kāi)始，父母就把我送入了當(dāng)?shù)刈詈玫奈璧概嘤?xùn)機(jī)構(gòu)。第一天，當(dāng)我站在舞蹈教室門口，看到里面的老師和學(xué)生跳得那么美，那些唯美的舞姿宛如行云流水，仿佛讓我到了仙境。誰(shuí)說(shuō)小孩子什么都不懂了，我分明感受到了自己的心門開(kāi)了一扇窗，飛出來(lái)好多有美麗羽翼的蝴蝶。從那以后，在我的心里就種下了一顆舞蹈的種子，并且我一直珍愛(ài)著它，曼妙的舞蹈和激蕩心靈的旋律令我沉醉。晶瑩的汗珠在陽(yáng)光下折射出七彩色，盛夏里茁壯的綠葉在互相拍打“嘩啦，嘩啦”，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲悠遠(yuǎn)的鳥(niǎo)鳴。空調(diào)舞蹈房的舒適，讓我更加專注，時(shí)間仿佛也慢了下來(lái)，每分每秒都是享受。跟著音樂(lè)，伸手，抬腳，一個(gè)柔美的轉(zhuǎn)圈。跳舞的時(shí)候，眼睛里有種說(shuō)不出的光亮，舞蹈老師總是這樣說(shuō)我，我卻渾然不知。輕舞飛揚(yáng)的我會(huì)發(fā)自內(nèi)心的開(kāi)心，臉上帶著油然而生的笑容，舞蹈的過(guò)程仿佛在釋放著自己，無(wú)數(shù)的目光都聚集在自己的身上，在美麗的音樂(lè)里自由穿行，跳著，笑著，閉上眼，忘情了，陶醉了。雖然有時(shí)我并不在舞臺(tái)最中央，但是無(wú)論在哪里，跟著旋律高興，跟著節(jié)奏悲傷，舞蹈的過(guò)程像在訴說(shuō)，像在表演，像在發(fā)泄，像在傳達(dá)著自我，我忘記了一切煩惱，只是陶醉在旋律和舞蹈中，直到音樂(lè)戛然而止，自己久久才能平靜。到現(xiàn)在為止，我和舞蹈的緣分已經(jīng)九年了，曾經(jīng)有人問(wèn)我，“你喜歡舞蹈嗎?”“不，我熱愛(ài)舞蹈!”舞蹈是我永恒的愛(ài)和信念，是我永遠(yuǎn)的向往和陶醉，唯有熱愛(ài)，可抵歲月漫長(zhǎng)。沒(méi)有什么能比舞蹈更讓我陶醉，讓我專心致志，帶著對(duì)舞蹈的熱愛(ài)和一點(diǎn)點(diǎn)野心，我將一直堅(jiān)持下去。因?yàn)樵谖倚睦?，舞蹈是天上璀璨閃耀的的星光，我是世間逐夢(mèng)的少年，舞動(dòng)青春，舞動(dòng)人生。
心態(tài)的演講稿小學(xué)篇五
你們都知道珍珠是怎么形成的嗎？珍珠是一種蛤蜊，由體內(nèi)含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的沙粒包裹而成。多勇敢?。?BR> 但是，我只會(huì)抱怨別人?！皵?shù)學(xué)怎么這么難？為什么有人腦子這么好？”“這個(gè)問(wèn)題好難，別寫了！我傻到不會(huì)?！痹趯W(xué)習(xí)方面，我只能逃避困難，抱怨別人，抱怨自己為什么生來(lái)這么笨。我覺(jué)得我應(yīng)該向青蛙學(xué)習(xí)！保持良好的心態(tài)，不要抱怨別人！
霍金面對(duì)困難，他不怨天尤人，探索宇宙奧秘，寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》；海倫凱勒面對(duì)困難，她不怨天尤人，開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作之旅，寫下了《假如給我三天光明》；面對(duì)困難，貝多芬沒(méi)有抱怨別人。相反，他在音樂(lè)的海洋中游泳，寫了許多世界著名的歌曲。
是什么讓他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡？我覺(jué)得是個(gè)好態(tài)度！面對(duì)疾病，他們沒(méi)有放棄生活的希望，也沒(méi)有抱怨別人！很多抗癌成功的人也是！
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，講的是一個(gè)女孩得了癌癥，但是她克服了。她是一名高中生。她有自己想去的城市，想考的大學(xué)，很愛(ài)她的父母。她不想死！面對(duì)疾病，她樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)！她有堅(jiān)定的信念！有理想，最重要的是她心態(tài)好，她相信奇跡，她相信自己！
目前我們正處于奮斗期，面對(duì)困難總是抱怨別人。抱怨為什么學(xué)習(xí)那么痛苦，為什么數(shù)學(xué)那么難，抱怨自己不會(huì)。那我們?yōu)槭裁催@樣？因?yàn)槲覀儾槐３至己玫男膽B(tài)，只會(huì)怨天尤人。那我們就不能一直抱怨，一直這樣抱怨下去！首先，我們要保持良好的心態(tài)，告訴自己：“我能行！”“我能行！”面對(duì)困難時(shí)，不要害怕?？朔睦砜謶诌~出了一大步！但是我們不能面對(duì)困難，一直和他作對(duì)。向別人尋求幫助更容易。
不怨天尤人最好的辦法就是提升自己的能力！好好學(xué)習(xí)！不斷突破自己！循序漸進(jìn)，循序漸進(jìn)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹！風(fēng)雨過(guò)后總有陽(yáng)光。面對(duì)困難，不要抱怨別人，保持良好的心態(tài)！
心態(tài)的演講稿小學(xué)篇六
敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我今天要為大家演講的題目是《要成功必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握學(xué)習(xí)方法》。
有的人，往往投入大量的精力，卻效果甚微；而有的人，常常事半功倍，考試成績(jī)和各方面樣樣優(yōu)秀。在我看來(lái)，方法固然重要，但必須要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)整心態(tài)。
有一句話說(shuō)的好：“態(tài)度決定一切?！笔堑?，只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。如果態(tài)度端正，就有毅力克制自己的玩心，有催促自己前進(jìn)的動(dòng)力。
掌握好的學(xué)習(xí)方法，第一步就是要認(rèn)真預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)要找出關(guān)鍵詞句體會(huì)理解，并找出不懂的地方。
第二步就是認(rèn)真聽(tīng)課，這一步很關(guān)鍵。成績(jī)好的同學(xué)與其他同學(xué)最大不同就是一個(gè)是“我要學(xué)”，一個(gè)是“要我學(xué)”。認(rèn)真聽(tīng)課是自己想要聽(tīng)，想要獲得更多的知識(shí)，而不是被老師家長(zhǎng)逼著學(xué)，這樣被動(dòng)的學(xué)習(xí)效果就很不好。
第三步就是認(rèn)真復(fù)習(xí)。每天放學(xué)回家，都要把當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)都鞏固一遍，加深記憶。
第四步是獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)不能是抄襲的，不然就失去了原有的意義。做作業(yè)的目的是進(jìn)一步消化、理解課堂上所學(xué)的知識(shí)，對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的鞏固。
這些步驟是一個(gè)長(zhǎng)期積累的習(xí)慣，是自覺(jué)完成的，不是在家長(zhǎng)的督促下做的。
總之，只要你用心對(duì)待，相信自己，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，從容地面對(duì)壓力，你就一定會(huì)超越自己，取得成功。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家?。?BR> 心態(tài)的演講稿小學(xué)篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好！今天，我演講的題目是《敏而好學(xué)不恥下問(wèn)爭(zhēng)當(dāng)有學(xué)識(shí)的中華少年》。
春秋時(shí)期的孔子是我國(guó)偉大的思想家、政治家和教育家，被人們尊稱為最有學(xué)問(wèn)的“圣人”。為什么孔子會(huì)有如此淵博的知識(shí)呢？《國(guó)學(xué)》課本里《孔子相師》的故事告訴我們，在日常生活中，隨處都有做我們老師的人，我們要像孔子一樣虛心請(qǐng)教問(wèn)題。
記得上幼兒園的時(shí)候，有一天，我看到爸爸媽媽在下棋，一會(huì)兒爸爸贏了，一會(huì)兒媽媽又贏了。我感到很好奇，就問(wèn)他們?cè)谕媸裁?。爸爸告訴我，這叫五子棋，哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝。于是，我就請(qǐng)求爸爸教我下棋。從最開(kāi)始的一直輸，到偶爾的贏一兩局，我慢慢掌握了下五子棋的訣竅。現(xiàn)在，我和媽媽下棋已經(jīng)難分伯仲，經(jīng)常是棋子都下完了還不能決出勝負(fù)，爸爸直夸我是“下棋高手”呢！
你看，在生活中總有自己不懂的事情，那就必須問(wèn)。請(qǐng)不要讓虛榮心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴，就是堵住了開(kāi)啟知識(shí)的大門?！懊舳脤W(xué)，不恥下問(wèn)”，在生活中有虛懷若谷的精神，是會(huì)受益終生的。
我的演講完了，謝謝大家！
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心態(tài)的演講稿小學(xué)篇八
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
廟里有個(gè)小和尚，每天都在打坐中研究佛經(jīng)，打坐。十年后，他覺(jué)得自己的自知之明已經(jīng)生了，他有了佛心。
有一天，住持突然召集全寺，宣布要選一個(gè)跟惠根在一起的小和尚接任住持。從此小和尚更加用心，但過(guò)了一段時(shí)間，他覺(jué)得自己不是進(jìn)退，原來(lái)的小佛心變得若無(wú)其事。他很疑惑，就問(wèn)住持。住持沒(méi)有直接跟他解釋，而是讓他中午去市場(chǎng)買瓜，讓他一起去。
中午，他們來(lái)到一個(gè)賣瓜的攤位，摘了一個(gè)瓜。攤主撿起來(lái)稱了稱，說(shuō)：“一斤六兩?！毙『蜕写蟪砸惑@，用旁邊的秤稱了一下，結(jié)果一點(diǎn)也不差。這時(shí)，攤主說(shuō)：“我賣瓜40多年了，永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)！”小和尚更加驚訝了。
旁邊的住持大師突然說(shuō)：“我們只要一個(gè)瓜。如果你能猜出重量，元寶就是你的了。”說(shuō)著拿出一塊銀子，大家看了一兩尺，足夠買這個(gè)地?cái)偟墓狭?，大家都用期待的目光看著地?cái)偫习?，結(jié)果地?cái)偫习迥闷鸸希糜沂址Q了稱，感覺(jué)不合適，用左手稱了稱。他咬著牙說(shuō)這個(gè)瓜三兩斤。然后方丈拿起秤盤稱了稱，不過(guò)是一磅半，差了兩兩。他們都迷惑不解。
老方丈說(shuō)，一個(gè)人如果總是太注重眼前利益，而忽略了過(guò)程，那他的眼睛一定是被蒙住了，所以無(wú)論做什么，都要堅(jiān)守一顆平常心。
小和尚終于明白了，潛心回去修行，終于成了大名鼎鼎的大傻瓜禪師。
心態(tài)的演講稿小學(xué)篇九
光靠實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要理論和實(shí)踐的緊密結(jié)合。作為班主任，你可以從“勤儉持家”四個(gè)方面來(lái)管理自己的班級(jí)。
“勤奮”是班主任工作的前提。
俗話說(shuō)“努力就沒(méi)有難”。(1)經(jīng)常聯(lián)系。班主任要做好班級(jí)管理，首先要深入學(xué)生，多方面了解學(xué)生，掌握他們的思想和性格，與學(xué)生形成和諧的師生關(guān)系和朋友關(guān)系，與學(xué)生交流和交談，加強(qiáng)師生之間的精神交流，減少教育中的阻力，還可以設(shè)立班主任郵箱等方法收集信息。經(jīng)常表?yè)P(yáng)。俗話說(shuō)“與其長(zhǎng)時(shí)間獎(jiǎng)勵(lì)你，不如獎(jiǎng)勵(lì)你?！北?yè)P(yáng)學(xué)生好的方面，并通過(guò)這種積極的鼓勵(lì)，形成良好的班級(jí)風(fēng)格，激發(fā)大家的向善意識(shí)，達(dá)到班級(jí)管理的目的。
“嚴(yán)”是班主任工作的基礎(chǔ)。俗話說(shuō)“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”。這些都充分說(shuō)明了嚴(yán)格的必要性。所以，要想做好班級(jí)工作，教育好學(xué)生，一定要嚴(yán)。嚴(yán)于律己，嚴(yán)于學(xué)生。同時(shí)要做到“嚴(yán)而不嚴(yán)，嚴(yán)而適度”。
“精”是班主任工作的關(guān)鍵。1、小心點(diǎn)。學(xué)生的思想工作一定要細(xì)致，才能讓他們動(dòng)心，讓學(xué)生明白老師的意圖。2、仔細(xì)想想。面對(duì)一些問(wèn)題，學(xué)生經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)誤，所以他們應(yīng)該反復(fù)思考：為什么會(huì)出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤？如何杜絕？經(jīng)過(guò)深思熟慮，我敦促自己想出一些更好的解決辦法，從而從根本上改變學(xué)生累犯的現(xiàn)象。3、細(xì)節(jié)管理。針對(duì)學(xué)生的各種情況，應(yīng)該進(jìn)行詳細(xì)的管理。
心態(tài)的演講稿小學(xué)篇十
尊敬的老師、同學(xué)們你們:。
我叫，是二(5)的學(xué)生。
我愛(ài)我們的班集體，我也很努力成為班級(jí)里的優(yōu)秀學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師留的每一次作業(yè)，學(xué)到了許多新知識(shí)。本學(xué)期我的書(shū)法作品獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，鋼琴也順利通過(guò)了三級(jí)。
在生活中，我有許多朋友，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，在一起玩耍，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我盡最大努力幫助別人。比如在汶川大地震后，我把自己存錢罐里的零用錢捐給了紅十字會(huì)。
說(shuō)起我的缺點(diǎn)，就是做事情馬虎、慢，因?yàn)檫@個(gè)原因，我錯(cuò)過(guò)了好幾個(gè)100分，很可惜，我一定早點(diǎn)改掉這個(gè)壞毛病。
這就是我的自我介紹，希望大家能給我提意見(jiàn)，讓我變得更優(yōu)秀。
謝謝大家!
心態(tài)的演講稿小學(xué)篇十一
寬容是心中的源泉，常年清泉涓涓而出。
如果說(shuō)生活如歌，那么寬容就是曲，只有和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
有這樣一句話：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”這句話所蘊(yùn)含的哲理人人知曉，可是在生活中，真正能做到寬容待人，平和相處，卻不是件簡(jiǎn)單的事情。
在我們的校園里，同學(xué)們經(jīng)常因一些微不足道的小事產(chǎn)生摩擦，比如，一句話，一個(gè)玩笑，一次碰撞，一個(gè)眼神都會(huì)引發(fā)沖突，為此心生不快，或憤憤不平倍感郁悶，或怒形于色唇齒相爭(zhēng)，或大打出手引發(fā)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。甚至，有的同學(xué)把和同學(xué)之間的矛盾沖突當(dāng)作“頭等大事”來(lái)抓，并動(dòng)用所有的人力物力，全力以赴，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。把個(gè)人的理想、父母的重托，老師的叮囑，全都拋到了九霄云外，不僅影響了學(xué)業(yè)，失去了友誼，也給他人和自己帶來(lái)了不盡的煩惱。
同學(xué)們，請(qǐng)你們靜思一下，你是否有一顆寬容之心呢?你曾經(jīng)有多少次因一點(diǎn)點(diǎn)小事就和同學(xué)朋友以及周圍的人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)呢?你現(xiàn)在是否還在耿耿于懷，越想越氣呢?和別人生氣就等于和自己過(guò)不去，就是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己,失去寬容你永遠(yuǎn)不會(huì)快樂(lè)。同學(xué)們，“世界上沒(méi)有不生雜草的花園”，請(qǐng)你學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)包容，你會(huì)其樂(lè)融融。
下面給同學(xué)們講一個(gè)真實(shí)的故事：是誰(shuí)弄倒了自行車?
有一天晚上放學(xué)，兩個(gè)高中生一起來(lái)到自行車棚拿單車，其中一個(gè)學(xué)生看見(jiàn)一輛單車倒了，就過(guò)去把它扶起來(lái)，這時(shí)單車的主人剛好過(guò)來(lái)，蠻橫地說(shuō)：“你干嘛把我的單車弄倒?我的單車是新的，弄壞了你要賠償?shù)??！闭f(shuō)罷，揚(yáng)長(zhǎng)而去。這個(gè)同學(xué)愣了一下，沒(méi)做任何解釋，也沒(méi)有任何不愉快的情緒，推著自己的單車向外走。和他一同出來(lái)的同學(xué)卻感到費(fèi)解，生氣地對(duì)他說(shuō)：“你這人真是奇怪，明明做了好事，卻被別人責(zé)罵，你為什么不生氣，不和他爭(zhēng)個(gè)水落石出呢”?這個(gè)學(xué)生笑了笑說(shuō)，這點(diǎn)小事沒(méi)必要爭(zhēng)吵，還有很多事情需要我去做呢，哪有精力為這些瑣事勞心費(fèi)神呢?”
這就是寬容，寬容是一種心態(tài)，一種胸懷;寬容是一種境界，一種修養(yǎng);寬容是一種坦蕩，一種豁達(dá)，更是一種謀略。學(xué)會(huì)了寬容就學(xué)會(huì)了做人，也學(xué)會(huì)了處事，學(xué)會(huì)豁達(dá)和寬容你將終生受益!
古往今來(lái)，凡成就大事者或各行各業(yè)的優(yōu)秀人士，哪個(gè)不是大度為懷呢?寬容的表現(xiàn)是多種多樣的，孫臏的髕骨之痛是一種寬容，韓信甘受胯下之辱也是一種寬容。缺乏寬容的人，是動(dòng)物性沒(méi)有完全進(jìn)化的表現(xiàn)。那些斤斤計(jì)較，不能寬恕他人之錯(cuò)的人，大凡都過(guò)得又苦又累，一事無(wú)成，甚至鋃鐺入獄。
心態(tài)的演講稿小學(xué)篇十二
生活是真實(shí)的，所有的細(xì)節(jié)都是那么清晰，然而！面對(duì)這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，你要有一個(gè)真實(shí)的心態(tài)。
有時(shí)候，我覺(jué)得人生就是為了謀生。如果我有能力，我可以過(guò)得很好。其實(shí)！都是不健康的想法，就像掃大街的華爾茲，在我看來(lái)！我們?cè)趻呓?！有的人可以把它想成華爾茲，有的人不能，因?yàn)樾膽B(tài)不同。
很久很久，我已經(jīng)忘記了很多！就像重生一樣！漂浮在夢(mèng)里，也許我太浮躁了，那段時(shí)間是我一生中最不幸的，然而！我常常感嘆，突然！我感覺(jué)很糟糕。另外，我剛看了一部《泰坦尼克號(hào)》。大家都知道。是一部很悲傷的電影，發(fā)人深省，自省。感覺(jué)生命迫在眉睫，連呼吸都受到限制，久久不能平靜！
我希望擺脫這些痛苦的想法。我太累了。我想找一個(gè)能和我聊天的人。我不想再活在這個(gè)壓抑的黑洞里了。后來(lái)，漸漸地，我們從夢(mèng)中走出來(lái)，開(kāi)始重溫一般，生活是真實(shí)的，不可能是虛幻的，我們每個(gè)人都能感覺(jué)到自己在運(yùn)動(dòng)，心臟在跳動(dòng)，這意味著我們的生活在釋放它的活力。同時(shí)也要調(diào)整心態(tài)，和它面對(duì)面的交流，因?yàn)樾膽B(tài)好了，心情和想法就會(huì)好，甚至?xí)o你帶來(lái)生活。
生活中有個(gè)故事，我媽的同事得了絕癥，醫(yī)生說(shuō)是期中。如果不及時(shí)治療或治療失敗，很容易導(dǎo)致死亡。我媽媽把發(fā)生的一切都告訴了她的同事。面對(duì)她媽的這番話，他面無(wú)表情，依舊和以前一樣，做著該做的事，玩著該玩的事，甚至還有心情打麻將。媽媽非常驚訝。后來(lái)他做了手術(shù)，母親的同事病情越來(lái)越好，平靜下來(lái)。他的故事被現(xiàn)任醫(yī)生稱為“生命的奇跡”，因?yàn)樗膽B(tài)很好。
其實(shí)在生活面前，只要心態(tài)積極，一切都會(huì)平靜的過(guò)去，不要浮躁，讓心態(tài)回歸原位！
心態(tài)的演講稿小學(xué)篇十三
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
高中的學(xué)習(xí)生活總是很緊張，時(shí)間也很緊迫。高一，需要用心完成學(xué)習(xí)，更好的融入全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。高二，我們需要盡最大努力準(zhǔn)備畢業(yè)考試，學(xué)好新知識(shí)。高三，我們也會(huì)進(jìn)入緊張的備考，壓力很大，無(wú)論是所有人對(duì)你的期待，還是我們自己的壓力。我們都需要很好的承受，所以我們需要在學(xué)習(xí)和生活中有一個(gè)良好的心態(tài)。糾正我們的態(tài)度也是我們一直要學(xué)習(xí)的。
我是___班的學(xué)生。我以前認(rèn)為學(xué)習(xí)不是一件容易的事情。不管我有什么樣的挑戰(zhàn)，我都很不自信，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也不是很正確。經(jīng)常覺(jué)得自己什么都不會(huì)，再努力也不會(huì)有好成績(jī)。我曾經(jīng)的自卑讓我的成績(jī)下降的非常快。我覺(jué)得我的學(xué)習(xí)天賦和能力都不是很好。所以我的學(xué)習(xí)一直不是特別突出。盡管我特別努力，但我的成績(jī)只能算是中游。然而，在一次機(jī)會(huì)上，我完全改變了主意。我也非常感謝__老師細(xì)心的教育和培養(yǎng)，讓我更好的認(rèn)識(shí)到了自己。從那時(shí)候我也意識(shí)到了態(tài)度的重要性。老師還告訴我，只有當(dāng)我足夠自信，有一個(gè)好的態(tài)度，糾正我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中的態(tài)度，我們才能積極面對(duì)我們遇到的挑戰(zhàn)和困難，戰(zhàn)勝自己。其實(shí)生活中我們會(huì)遇到各種各樣的困難，但只有堅(jiān)持下來(lái)，足夠努力，保持良好的心態(tài)和樂(lè)觀的心態(tài)，所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，遇到的困難也不再困難。
我也一直在端正自己的態(tài)度，保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，提高對(duì)知識(shí)的渴望，讓自己能夠很好的完成學(xué)業(yè)?，F(xiàn)在我不再是一個(gè)默默無(wú)聞的學(xué)生，不再是一個(gè)沒(méi)有存在感的學(xué)生。我已經(jīng)成為老師眼中的好學(xué)生，我的名字永遠(yuǎn)會(huì)出現(xiàn)在高分榜上。我也很感謝老師們的教育和努力，我更清楚只有我自己才是自信和正確的。
之所以跟你說(shuō)這么多，是希望我們所有同學(xué)都能堅(jiān)持下去，在學(xué)習(xí)上更加努力。態(tài)度也是決定一切的重要因素。希望你能找到自己的自信，端正自己的態(tài)度，朝著自己想要的努力，付出一切。
心態(tài)的演講稿小學(xué)篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中，有些人常常在一些雞毛蒜皮的小事上和人起摩擦，爭(zhēng)執(zhí)不休，殊不知一切矛盾皆由心生。心態(tài)決定行態(tài)。正是錯(cuò)誤的心態(tài)，致使人們面對(duì)問(wèn)題時(shí)鉆牛角尖，害人害己。
在人際交往中，很多時(shí)候，人會(huì)莫明其妙地生氣、發(fā)怒，傷及無(wú)辜，其實(shí)，這些問(wèn)題說(shuō)到底都是心態(tài)的問(wèn)題。
好的心態(tài)是好的人際關(guān)系的必備主觀因素。人與人相處，由于不同的生長(zhǎng)環(huán)境、不同的性格等，會(huì)在無(wú)意中引起自己對(duì)他人的厭惡反感，這些不可避免。但擺出好的心態(tài)，往往能夠很巧妙地化反感為接受，化厭惡為尊重。我們大家大概都有這樣的'經(jīng)歷：身邊來(lái)自不同地方的同學(xué)講的方言有很多種，而大部分同屬一種方言，只有一小部分不在這個(gè)范圍內(nèi)，所以他們講出來(lái)的話，總有那么幾句讓你摸不著頭腦。比如淮濱來(lái)的同學(xué)愛(ài)把“討厭”叫“難忘”。本來(lái)你在路上碰到了平時(shí)很讓人難以接受的行為，比如男女在大庭廣眾之下?lián)ПП?，?duì)此現(xiàn)象，你評(píng)價(jià)了一句：“真讓人討厭。”接著他就從旁邊接了一句：“確實(shí)難忘。”那你心里肯定生氣，對(duì)他有看法。其實(shí)就算你不知道他說(shuō)的“難忘”其實(shí)就是“討厭”，那又有什么關(guān)系呢？你為什么不把他難忘的賓語(yǔ)當(dāng)做是那兩人，而這一動(dòng)作，因招致他的反感，所以這兩人讓他難忘。這樣想問(wèn)題自然也就云散霧散了。
好的心態(tài)同樣也能促使個(gè)人的不斷進(jìn)步。這次考試平時(shí)不如你的同學(xué)因?yàn)槎嗉恿藥追?，比你的名次高，你心里便因此忿忿不平，從而忽視了她這一段時(shí)間以來(lái)的刻苦努力，只把她的進(jìn)步歸結(jié)為“走了狗屎運(yùn)”?？墒?，即便去掉了那多加的幾分，她的成績(jī)也并沒(méi)有比你差很多了呀！如果你老是心懷嫉恨，你的成績(jī)絕對(duì)不會(huì)再超越她。如果你將此次作為你學(xué)習(xí)沒(méi)有她那般努力、認(rèn)真的必然結(jié)果，那么下次再超越她自然是可能的。
人的煩惱、不快乃至痛苦原因是多樣的，大多數(shù)都因功名利祿、虛榮妒嫉而起。這些無(wú)可逃避，但有法避免。用積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生命旅途中的得、失、寵、辱，擺好心態(tài)，很多不快自然也就沒(méi)有了。而痛苦的經(jīng)歷也都是由心態(tài)的偏頗而起，有了好的心態(tài)，哪還有銘刻于心的痛苦呢？有道是：寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒！
心態(tài)決定人生，請(qǐng)擺出好心態(tài)！
心態(tài)的演講稿小學(xué)篇十五
是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣！
在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心！
學(xué)會(huì)寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美。
心態(tài)的演講稿小學(xué)篇十六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
古人常說(shuō)：“種因得果。”種什么因，的什么果，看來(lái)是正確的。用什么樣的人生態(tài)度去生活，就會(huì)得到一個(gè)什么樣的人生，心態(tài)決定成敗。
記得，有一次政治課上，老師講一個(gè)故事來(lái)解釋人生觀——從前，有位老婦人，她有兩個(gè)兒子，大兒子是賣傘的，二兒子是買鞋的，兩個(gè)兒子對(duì)她都非常孝順，可老人卻總是悶悶不樂(lè)。后來(lái)別人問(wèn)她，才知道其中的緣由。原來(lái)，老人在晴天的時(shí)候，擔(dān)心大兒子的傘賣不出去，在雨天的時(shí)候又擔(dān)心二兒子的鞋賣不出去，自然是高興不起來(lái)的。后來(lái)，有人勸她，讓她在晴天的時(shí)候想想她二兒子的鞋賣的很好，在雨天的時(shí)候想想她大兒子的傘賣的很好。果然，老人每天都高高興興的，日子過(guò)得很舒暢。
之前的老人每天都愁眉不展，憂心忡忡，那是因?yàn)槔先藘?nèi)心的愁苦和擔(dān)憂；之后的老人每天都喜笑顏開(kāi)，那是因?yàn)樗齼?nèi)心充滿的是對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬，心中充滿了喜悅。有時(shí)候，我們要善于從另一個(gè)角度想問(wèn)題，問(wèn)題就會(huì)變得簡(jiǎn)單，這樣，才能找到一個(gè)解決的好辦法，才能擁有一個(gè)好的心態(tài)，好的人生。
向日葵每天都跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，即使是狂風(fēng)暴雨，也總是昂著高傲的頭。那是因?yàn)樗嘈?，它的明天?huì)更好，它擁有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，才會(huì)每天都笑著，風(fēng)雨洗禮后的它們更加堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)像向日葵一樣，不怕艱難困苦，笑對(duì)困難，始終相信“生活是一面鏡子，你對(duì)她笑，她就會(huì)對(duì)你笑；你對(duì)她哭，她也會(huì)對(duì)你哭。”困難沒(méi)什么大不了，笑一笑，什么都好，那么我們就會(huì)收獲一個(gè)不一樣的人生！
心態(tài)的演講稿小學(xué)篇十七
各位家長(zhǎng)好 ：
今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切》
中學(xué)時(shí)代是人生的春天，是青少年長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、形成人生觀的一個(gè)十分重要的階段。但在此學(xué)習(xí)階段，卻有一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感覺(jué)到很吃力。因此，明確為什么學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)，是每一個(gè)中學(xué)生必須認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)的問(wèn)題。知識(shí)的學(xué)習(xí)，單靠認(rèn)真聽(tīng)講、死記硬背是不行的。相傳有一個(gè)人巧遇一位仙翁，仙翁點(diǎn)石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭。 這個(gè)人為什么要指頭呢？因?yàn)樗?，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點(diǎn)石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。古人說(shuō)：“受之以魚(yú)，只供一飯之需， 教人已漁，則終身受用無(wú)窮”，也就是這個(gè)道理。
學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時(shí)采用的手段、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生和運(yùn)用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出艱苦的努力，需要持之以恒的精神。只有每天堅(jiān)持不懈，日久天長(zhǎng)，學(xué)習(xí)才可能成為自覺(jué)的行為，從而掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。所以，學(xué)習(xí)方法，并沒(méi)有什么捷徑，它只是踏踏實(shí)實(shí)、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的各項(xiàng)具體措施。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！敝橇ο嗤膬蓚€(gè)學(xué)生有無(wú)學(xué)習(xí)計(jì)劃，直接影響到學(xué)習(xí)效果。科學(xué)的利用時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則。態(tài)度決定一切！只有熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，一步一個(gè)腳印，你會(huì)有收獲。
我的演講完畢，謝謝大家！
心態(tài)的演講稿小學(xué)篇十八
大家好！
心態(tài)，是一個(gè)關(guān)系到一個(gè)人人生的東西。它，可以決定每一個(gè)平凡的人是否可以鑄就不平凡的人生。
人生中有順境也有逆境。如果沒(méi)有一個(gè)樂(lè)觀、積極向上的心態(tài)，那么，就算是在“珠穆朗瑪峰”上也會(huì)因?yàn)樽约合麡O的心態(tài)跌入太平洋的海底。然而，如果我們能夠培養(yǎng)一種積極向上、不怕苦、不怕累的`好心態(tài)，就一定可以像丑小鴨一樣，變成一只美麗的白天鵝。這一切都清楚地說(shuō)明了一個(gè)人的心態(tài)，對(duì)這個(gè)人的人生是多么的重要。
秦始皇雖然是千古一帝，但是他卻沒(méi)有一個(gè)良好的心態(tài)，耗巨資修筑陵墓、長(zhǎng)城，最終落得了二世而亡的下場(chǎng)；我國(guó)兩彈的設(shè)計(jì)、研發(fā)者錢偉長(zhǎng)，雖然理科成績(jī)十分差，但是在日本發(fā)動(dòng)了“九·一八”事變后，棄文從理，最終科學(xué)救國(guó)……這些，都是因?yàn)樾膽B(tài)，所以他們的人生才變得有所不同。
不僅僅是那些歷史人物，我們身邊的人的心態(tài)或許也都不同。有些人頗為自負(fù)，以為自己十分的完美，結(jié)果一失敗就完全蒙了；有些人十分的自信，相信自己的能力，結(jié)果終于取得來(lái)之不易的成功。這些全部都講述了一個(gè)良好的心態(tài)對(duì)一個(gè)人的重要性。所以，培養(yǎng)一個(gè)良好的心態(tài)，就像是給了自己一個(gè)巨大的墊腳石，讓自己更加地靠近那成功的天空，讓自己不再有遺憾！
心態(tài)的好壞，一定能左右自己的人生，所以，我們一定要好好培養(yǎng)自己良好的心態(tài)，從而取得成功！
心態(tài)的演講稿小學(xué)篇十九
尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：
出來(lái)，再把它做到!有了勇氣和自信還不夠!我們還要對(duì)事業(yè)、對(duì)人生一種狂熱的追求以及對(duì)生活的熱愛(ài)!我們不要愛(ài)一行而干一行，要干一行而愛(ài)一行!因?yàn)槭澜缟鲜裁词挛锒际怯懈星榈?只要我用心去對(duì)待“它”!它也會(huì)報(bào)以桃李!再加上不到黃河不死心的一種堅(jiān)持!我相信都會(huì)完成自己的夢(mèng)想!世界上干任何事都不可能是一帆風(fēng)順的!在我們遇到困難和坎坷的時(shí)候我們都就應(yīng)拿出自己的自信、勇氣和熱忱都戰(zhàn)勝一切!讓我們沒(méi)個(gè)人都把夢(mèng)做得大一點(diǎn)!因?yàn)槟菢痈芗ぐl(fā)我們進(jìn)取的動(dòng)力!
三:學(xué)習(xí)心態(tài)整個(gè)世界都在進(jìn)步~你要想成功~想超過(guò)千萬(wàn)個(gè)甘于平庸的人~你就得不斷的學(xué)習(xí)才是永續(xù)成功的動(dòng)力~逆水行舟~不進(jìn)則退~人生亦如此......
才會(huì)明白怎樣解決你團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題。記住，你的上屬能夠不優(yōu)秀，但是你必須要優(yōu)秀，因?yàn)椴还茉鯓樱愕膱F(tuán)隊(duì)就是從你開(kāi)始，想要成功你就必須要付出。你必須要讓從你開(kāi)始的團(tuán)隊(duì)成為一個(gè)健康用心的團(tuán)隊(duì)，你才能早日成功。
五:自律心態(tài)你能夠在所有的時(shí)候欺騙某些人~你也能夠在某些時(shí)候欺騙所有的人~但你無(wú)法在所有的時(shí)候欺騙所有的人~成功的人必定是高度嚴(yán)謹(jǐn)自律的人~必定是以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的人....
六:寬容心態(tài)大肚能容天下能容之事~開(kāi)口常笑天下可笑之人~寬容的力量是巨大的~寬容能夠使你的敵人越來(lái)越少~朋友越來(lái)越多~林肯運(yùn)用寬容的力量使自己成為美國(guó)第16屆總統(tǒng)~朋友們...我們呢...
七:平常心態(tài)不以物喜~不以已悲~窮則獨(dú)善其身~達(dá)則兼濟(jì)天下~持續(xù)一顆平常的心~淡看世間的起起落落~讓我們終生擁有健康的身體~此乃革命的本錢...
八:感恩心態(tài)我們身邊任何一個(gè)人都沒(méi)有義務(wù)要幫忙我們~我們每一個(gè)人都沒(méi)有權(quán)利要求別人幫忙我們~對(duì)于朋友們的幫忙常懷一顆感恩的心~對(duì)身邊的每一個(gè)人都懷有一顆感恩的心~將使我們的成功之路越來(lái)越寬~越來(lái)越好走~助人者助已~成功是團(tuán)隊(duì)的共贏。
心態(tài)的演講稿小學(xué)篇一
態(tài)度決定一切，要克服學(xué)習(xí)中遇到的困難需要我們有端正的學(xué)習(xí)心態(tài)，有什么關(guān)于學(xué)習(xí)心態(tài)的小學(xué)生。
演講稿。
以下是本站小編給大家整理的學(xué)習(xí)心態(tài)小學(xué)生演講稿，希望能幫到你。
大家好：很開(kāi)心能和大家一起討論學(xué)習(xí)心態(tài)。
人的學(xué)習(xí)有時(shí)也好像是一種領(lǐng)悟，有時(shí)會(huì)突然覺(jué)得學(xué)習(xí)很重要，會(huì)愿意花更多的時(shí)候?qū)W習(xí)，可是有時(shí)的我們即使無(wú)所事事，寧愿無(wú)聊的打花掉這些。
時(shí)間。
也不愿意學(xué)習(xí)。當(dāng)明白學(xué)習(xí)的重要性時(shí)，會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)后悔當(dāng)初被浪費(fèi)掉的大把大把的時(shí)間，這時(shí)的自己也愿意節(jié)約時(shí)間，愿意利用一切零碎的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，似乎不睡覺(jué)也覺(jué)得可以，愿意學(xué)遍所有的東西，其實(shí)更有的一種心態(tài)是愿意在一夜之間把所有的東西一下就學(xué)會(huì)了。
可是冰凍三尺，非一日之寒，即使想一口吃一個(gè)大象，你還得有那么大的胃呢。
比如：你現(xiàn)在有一個(gè)一百集的學(xué)習(xí)視頻，你一天之內(nèi)就看完了所有的，但并不代表你就真正學(xué)習(xí)了，掌握了視頻里的本質(zhì)，有些東西，注定就要隨著時(shí)間的延長(zhǎng)來(lái)慢慢領(lǐng)悟，這些時(shí)間是必須得花的。
原來(lái)一天之內(nèi)學(xué)完所有，只是一種急躁的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)不可急進(jìn)，我們要有合理的計(jì)劃，然后。
堅(jiān)持。
不懈的努力，這樣最終才會(huì)達(dá)到自己所想要的效果?，F(xiàn)在自己的心態(tài)調(diào)整是：認(rèn)真做好當(dāng)下，認(rèn)真學(xué)好每一天，不給自己大的期待，相信做好每一步，每一天，然后一步一步的，知識(shí)會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來(lái)，未來(lái)也會(huì)漸漸的明朗起來(lái)。
不知道大家有沒(méi)有這樣的感覺(jué)，在某一天，你用的知識(shí)是你曾經(jīng)學(xué)過(guò)的，而且在當(dāng)時(shí)那知識(shí)又覺(jué)得不是那么有用，似乎知識(shí)也有種冥冥之中一樣。相信，你所學(xué)的知識(shí)，會(huì)在某一天終可用到，而且在一定的積累加上合理的契機(jī)時(shí)，會(huì)結(jié)出不一樣的超出它原本的燦爛的果實(shí)。
大家好，我談?wù)摰脑掝}是：狼嚎的學(xué)習(xí)心態(tài)。
學(xué)習(xí)需要勤奮刻苦的心態(tài)。“少壯不努力，老大徒傷悲”，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)十分艱苦的腦力勞動(dòng)，需要付出艱苦的勞動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。有一分汗水才會(huì)有一分收獲。要取得好成績(jī)，就要能吃一般人不能吃的苦。
學(xué)習(xí)需要積極主動(dòng)的心態(tài)?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，要取得好成績(jī)就要積極主動(dòng)地探索，而不是消極被動(dòng)地接受。緊張專注的學(xué)習(xí)而不是拖拉松懈的應(yīng)付。持之以恒的頑強(qiáng)鉆研而不是半途而廢的嘗試。
學(xué)習(xí)需要虛心好問(wèn)的心態(tài)?！叭诵?，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者改之。”虛心指的是學(xué)習(xí)要抱有“虛懷若谷”的接納心理，像大海能納百川。像山谷能納萬(wàn)物，永不滿足。虛心能讓我們接觸到更多新的事物，開(kāi)闊視野，途中遇到更多問(wèn)題;好問(wèn)，指的是學(xué)習(xí)要不恥下問(wèn)，不要滿足于一知半解，要虛心像老師、書(shū)本、同學(xué)學(xué)習(xí)，向一切有助于進(jìn)步的人學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)需要永不放棄的心態(tài)?！袄袭?dāng)益壯，寧知白首之心。窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”在學(xué)習(xí)中肯定會(huì)遇到一些意想不到的困難，會(huì)遭受失敗與挫折，還可能受到嫉妒與諷刺。越是這樣，我們就越不能放棄。一個(gè)人的。
成功。
不是看他失敗了多少次而是看他最后一次摔倒了有沒(méi)有辦法再站起來(lái)。在學(xué)習(xí)中遇到困難不能灰心喪氣不能畏縮不前。要鼓足勇氣知難而上。
如果我們都能養(yǎng)成上述良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，離成功的彼岸還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家早上好，我演講的題目是：學(xué)習(xí)心態(tài)。
學(xué)習(xí)心態(tài)：在我們的行業(yè)中有一句老生常談的話：學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)這件事貫穿于我們行業(yè)的始終。因?yàn)槲覀兯鶑氖碌氖且粋€(gè)全新的行業(yè)，每個(gè)人加入進(jìn)來(lái)都是從零開(kāi)始，一點(diǎn)一滴地學(xué)習(xí)，從每一件小事學(xué)起。
學(xué)到什么，學(xué)了多少取決于我們學(xué)習(xí)的態(tài)度，首先就是要保持空杯的態(tài)度，不能自以為是，與人打交道要謙虛，每個(gè)人都有值得欽佩的優(yōu)點(diǎn)，只有謙虛的態(tài)度才能發(fā)掘別人身上的優(yōu)點(diǎn)，然后把這些優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)、吸收，轉(zhuǎn)化為自己的長(zhǎng)處。
其次我們要保持學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，除了行業(yè)為我們安排的培訓(xùn)內(nèi)容，自己還要根據(jù)自己的不足有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，比如學(xué)習(xí)行業(yè)的八本書(shū)，或者在走轉(zhuǎn)的過(guò)程中和老業(yè)務(wù)員溝通，制定自己的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我們要重視這個(gè)行業(yè)，但是不要把它想得太難，如果覺(jué)得太難，是因?yàn)槟隳壳暗膶W(xué)習(xí)方法不正確，需要針對(duì)自己的情況找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，方法正確了，學(xué)習(xí)起來(lái)自然就會(huì)有積極性。
我們不能從別人身上拿走智慧，但是可以把這種智慧轉(zhuǎn)化為自己的能力，影響自己的行為，變成你的內(nèi)在力量，最終成為自己的智慧。只要用心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)行業(yè)的偉大，需要我們學(xué)習(xí)的東西太多太多了，每天學(xué)習(xí)一件事，每天就會(huì)是嶄新的自己。
感謝大家。
心態(tài)的演講稿小學(xué)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
今天我演講的題目是《讓理想如陽(yáng)光般播撒》。
如果說(shuō)生命是船，那么理想就是帆，奮勉是雙楫;如果說(shuō)成功是山，那么理想就是梯，刻苦是基石。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔蒼穹;一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往，才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)?！袄硐搿边@個(gè)詞匯，從我們記事那天起就由長(zhǎng)輩們灌輸，一直伴隨我們成長(zhǎng)，成為了我們立志成才的一種渴望。
比作“祖國(guó)的花朵”、“祖國(guó)的明天”、“祖國(guó)的未來(lái)”。這除了贊美我們天真、活潑、可愛(ài)之外，還另有很深的意義，那就是希望我們?cè)谧鎳?guó)這個(gè)大花園里，像花朵一樣競(jìng)相開(kāi)放，把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。
可是，我們?cè)鯓硬拍茏聣殉砷L(zhǎng)，成為真正的棟梁之材呢?答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們以知識(shí)為土壤，以?shī)^斗為甘霖，以理想為陽(yáng)光，向著我們?yōu)橹畧?jiān)守的信念去拼搏，就能從清晨破土的一抹新綠長(zhǎng)成一棵參天巨木。
我曾經(jīng)向往如雄鷹一般，搏擊長(zhǎng)空;也曾向往“慕宗愨之長(zhǎng)風(fēng)”，乘風(fēng)破浪。在我的成長(zhǎng)日記和檔案里，記錄著我擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)的各種經(jīng)歷，也存放著我?guī)状伪辉u(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“陽(yáng)光學(xué)生”等等證書(shū)，還有我獲得校書(shū)畫(huà)比賽比賽、數(shù)學(xué)和語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽等榮譽(yù)證書(shū)，更收藏了歷年來(lái)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。但這些并不是我驕傲的資本，而是“不進(jìn)則退，緩進(jìn)亦退”的壓力，更是我向著理想奮斗的動(dòng)力。
同學(xué)們，讓我們攜起手，共同豎起理想的豐碑，為理想插上翅膀，讓理想的陽(yáng)光播灑在每一個(gè)人的身上。我相信自己會(huì)成為一個(gè)快樂(lè)天使，把教室看成我們共同的的家，和同學(xué)們手拉手心連心，共同搭建友誼的橋梁。我相信自己會(huì)成為當(dāng)學(xué)習(xí)的主人，和每位同學(xué)刻苦鉆研，與時(shí)間賽跑，讓朗朗的讀書(shū)聲每天回蕩在教室里。
謝謝大家!
心態(tài)的演講稿小學(xué)篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人在面對(duì)困難是時(shí)，總是感嘆蒼天的不公，為什么困難總是降臨在我們身上，讓我們喘不過(guò)氣，使人面臨絕望中。如果你將困難視為人生的一次考驗(yàn)，一次挑戰(zhàn)，那么你的心態(tài)就會(huì)變得不一樣，不是有這樣一首歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)扇風(fēng)雨雨都不怕…那就讓我們用不同的心態(tài)去面對(duì)。
世界著名的小提琴家歐爾。布里在巴黎密的一次音樂(lè)會(huì)上，小提琴的一根弦忽然斷了，觀看者一片嘩染，一片喧鬧，都在議論紛紛，都在討論缺一根弦，他要如何繼續(xù)演奏呢？然而出乎想象的事情發(fā)生了，讓我們無(wú)法想象？他居然用剩下的三根弦繼續(xù)進(jìn)行他的演奏，彈奏出了不一樣的旋律，使在場(chǎng)的人沉醉于他的旋律中……環(huán)境是我們無(wú)法改變的，但是我們的心態(tài)可以改變！
史鐵生，你我都知道，當(dāng)他自己失去雙腿時(shí)，起初想放棄自己的生命，將自己封閉起，每天都一個(gè)人跑進(jìn)一個(gè)荒蕪的院子，將自己與外界隔離開(kāi)。有一次，還是他獨(dú)自一個(gè)人在院子，獨(dú)自一人在院中徘徊，偶然看見(jiàn)院中那些小昆蟲(chóng)，雖然失去身體的一部分，但是它們也一樣健健康康的活著，我們?yōu)槭膊荒?？難道我就這樣過(guò)完一生嗎？動(dòng)物都能堅(jiān)強(qiáng)的活下去，而且活得比以前更好…想到此，在想到自己，自己不過(guò)是失去了雙腿，自己還有雙手，還能創(chuàng)造出更美好的未來(lái)…自己還有智慧，自己的未來(lái)不是黑暗，還有光明大道，自己要堅(jiān)強(qiáng)，活得還要有成就。當(dāng)他在次離開(kāi)這個(gè)院子時(shí)，心情無(wú)比的舒暢，他找到了自己未來(lái)的路應(yīng)該怎樣走下去！
雖然環(huán)境讓我們無(wú)法改變，但是我們的心態(tài)可以改變！
心態(tài)的演講稿小學(xué)篇四
夏日的午后，灼熱的陽(yáng)光斜射進(jìn)窗戶，帶著熱浪的風(fēng)卻是走走停停，仿佛也被熱得沒(méi)有氣力。我在舞蹈練習(xí)室不知疲倦地舞動(dòng)，深吸一口氣，舞蹈——讓我太陶醉。
從幼兒園中班開(kāi)始，父母就把我送入了當(dāng)?shù)刈詈玫奈璧概嘤?xùn)機(jī)構(gòu)。第一天，當(dāng)我站在舞蹈教室門口，看到里面的老師和學(xué)生跳得那么美，那些唯美的舞姿宛如行云流水，仿佛讓我到了仙境。誰(shuí)說(shuō)小孩子什么都不懂了，我分明感受到了自己的心門開(kāi)了一扇窗，飛出來(lái)好多有美麗羽翼的蝴蝶。從那以后，在我的心里就種下了一顆舞蹈的種子，并且我一直珍愛(ài)著它，曼妙的舞蹈和激蕩心靈的旋律令我沉醉。晶瑩的汗珠在陽(yáng)光下折射出七彩色，盛夏里茁壯的綠葉在互相拍打“嘩啦，嘩啦”，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲悠遠(yuǎn)的鳥(niǎo)鳴。空調(diào)舞蹈房的舒適，讓我更加專注，時(shí)間仿佛也慢了下來(lái)，每分每秒都是享受。跟著音樂(lè)，伸手，抬腳，一個(gè)柔美的轉(zhuǎn)圈。跳舞的時(shí)候，眼睛里有種說(shuō)不出的光亮，舞蹈老師總是這樣說(shuō)我，我卻渾然不知。輕舞飛揚(yáng)的我會(huì)發(fā)自內(nèi)心的開(kāi)心，臉上帶著油然而生的笑容，舞蹈的過(guò)程仿佛在釋放著自己，無(wú)數(shù)的目光都聚集在自己的身上，在美麗的音樂(lè)里自由穿行，跳著，笑著，閉上眼，忘情了，陶醉了。雖然有時(shí)我并不在舞臺(tái)最中央，但是無(wú)論在哪里，跟著旋律高興，跟著節(jié)奏悲傷，舞蹈的過(guò)程像在訴說(shuō)，像在表演，像在發(fā)泄，像在傳達(dá)著自我，我忘記了一切煩惱，只是陶醉在旋律和舞蹈中，直到音樂(lè)戛然而止，自己久久才能平靜。到現(xiàn)在為止，我和舞蹈的緣分已經(jīng)九年了，曾經(jīng)有人問(wèn)我，“你喜歡舞蹈嗎?”“不，我熱愛(ài)舞蹈!”舞蹈是我永恒的愛(ài)和信念，是我永遠(yuǎn)的向往和陶醉，唯有熱愛(ài)，可抵歲月漫長(zhǎng)。沒(méi)有什么能比舞蹈更讓我陶醉，讓我專心致志，帶著對(duì)舞蹈的熱愛(ài)和一點(diǎn)點(diǎn)野心，我將一直堅(jiān)持下去。因?yàn)樵谖倚睦?，舞蹈是天上璀璨閃耀的的星光，我是世間逐夢(mèng)的少年，舞動(dòng)青春，舞動(dòng)人生。
心態(tài)的演講稿小學(xué)篇五
你們都知道珍珠是怎么形成的嗎？珍珠是一種蛤蜊，由體內(nèi)含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的沙粒包裹而成。多勇敢?。?BR> 但是，我只會(huì)抱怨別人?！皵?shù)學(xué)怎么這么難？為什么有人腦子這么好？”“這個(gè)問(wèn)題好難，別寫了！我傻到不會(huì)?！痹趯W(xué)習(xí)方面，我只能逃避困難，抱怨別人，抱怨自己為什么生來(lái)這么笨。我覺(jué)得我應(yīng)該向青蛙學(xué)習(xí)！保持良好的心態(tài)，不要抱怨別人！
霍金面對(duì)困難，他不怨天尤人，探索宇宙奧秘，寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》；海倫凱勒面對(duì)困難，她不怨天尤人，開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作之旅，寫下了《假如給我三天光明》；面對(duì)困難，貝多芬沒(méi)有抱怨別人。相反，他在音樂(lè)的海洋中游泳，寫了許多世界著名的歌曲。
是什么讓他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡？我覺(jué)得是個(gè)好態(tài)度！面對(duì)疾病，他們沒(méi)有放棄生活的希望，也沒(méi)有抱怨別人！很多抗癌成功的人也是！
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，講的是一個(gè)女孩得了癌癥，但是她克服了。她是一名高中生。她有自己想去的城市，想考的大學(xué)，很愛(ài)她的父母。她不想死！面對(duì)疾病，她樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)！她有堅(jiān)定的信念！有理想，最重要的是她心態(tài)好，她相信奇跡，她相信自己！
目前我們正處于奮斗期，面對(duì)困難總是抱怨別人。抱怨為什么學(xué)習(xí)那么痛苦，為什么數(shù)學(xué)那么難，抱怨自己不會(huì)。那我們?yōu)槭裁催@樣？因?yàn)槲覀儾槐３至己玫男膽B(tài)，只會(huì)怨天尤人。那我們就不能一直抱怨，一直這樣抱怨下去！首先，我們要保持良好的心態(tài)，告訴自己：“我能行！”“我能行！”面對(duì)困難時(shí)，不要害怕?？朔睦砜謶诌~出了一大步！但是我們不能面對(duì)困難，一直和他作對(duì)。向別人尋求幫助更容易。
不怨天尤人最好的辦法就是提升自己的能力！好好學(xué)習(xí)！不斷突破自己！循序漸進(jìn)，循序漸進(jìn)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹！風(fēng)雨過(guò)后總有陽(yáng)光。面對(duì)困難，不要抱怨別人，保持良好的心態(tài)！
心態(tài)的演講稿小學(xué)篇六
敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我今天要為大家演講的題目是《要成功必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握學(xué)習(xí)方法》。
有的人，往往投入大量的精力，卻效果甚微；而有的人，常常事半功倍，考試成績(jī)和各方面樣樣優(yōu)秀。在我看來(lái)，方法固然重要，但必須要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)整心態(tài)。
有一句話說(shuō)的好：“態(tài)度決定一切?！笔堑?，只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。如果態(tài)度端正，就有毅力克制自己的玩心，有催促自己前進(jìn)的動(dòng)力。
掌握好的學(xué)習(xí)方法，第一步就是要認(rèn)真預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)要找出關(guān)鍵詞句體會(huì)理解，并找出不懂的地方。
第二步就是認(rèn)真聽(tīng)課，這一步很關(guān)鍵。成績(jī)好的同學(xué)與其他同學(xué)最大不同就是一個(gè)是“我要學(xué)”，一個(gè)是“要我學(xué)”。認(rèn)真聽(tīng)課是自己想要聽(tīng)，想要獲得更多的知識(shí)，而不是被老師家長(zhǎng)逼著學(xué)，這樣被動(dòng)的學(xué)習(xí)效果就很不好。
第三步就是認(rèn)真復(fù)習(xí)。每天放學(xué)回家，都要把當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)都鞏固一遍，加深記憶。
第四步是獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)不能是抄襲的，不然就失去了原有的意義。做作業(yè)的目的是進(jìn)一步消化、理解課堂上所學(xué)的知識(shí)，對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的鞏固。
這些步驟是一個(gè)長(zhǎng)期積累的習(xí)慣，是自覺(jué)完成的，不是在家長(zhǎng)的督促下做的。
總之，只要你用心對(duì)待，相信自己，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，從容地面對(duì)壓力，你就一定會(huì)超越自己，取得成功。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家?。?BR> 心態(tài)的演講稿小學(xué)篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好！今天，我演講的題目是《敏而好學(xué)不恥下問(wèn)爭(zhēng)當(dāng)有學(xué)識(shí)的中華少年》。
春秋時(shí)期的孔子是我國(guó)偉大的思想家、政治家和教育家，被人們尊稱為最有學(xué)問(wèn)的“圣人”。為什么孔子會(huì)有如此淵博的知識(shí)呢？《國(guó)學(xué)》課本里《孔子相師》的故事告訴我們，在日常生活中，隨處都有做我們老師的人，我們要像孔子一樣虛心請(qǐng)教問(wèn)題。
記得上幼兒園的時(shí)候，有一天，我看到爸爸媽媽在下棋，一會(huì)兒爸爸贏了，一會(huì)兒媽媽又贏了。我感到很好奇，就問(wèn)他們?cè)谕媸裁?。爸爸告訴我，這叫五子棋，哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝。于是，我就請(qǐng)求爸爸教我下棋。從最開(kāi)始的一直輸，到偶爾的贏一兩局，我慢慢掌握了下五子棋的訣竅。現(xiàn)在，我和媽媽下棋已經(jīng)難分伯仲，經(jīng)常是棋子都下完了還不能決出勝負(fù)，爸爸直夸我是“下棋高手”呢！
你看，在生活中總有自己不懂的事情，那就必須問(wèn)。請(qǐng)不要讓虛榮心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴，就是堵住了開(kāi)啟知識(shí)的大門?！懊舳脤W(xué)，不恥下問(wèn)”，在生活中有虛懷若谷的精神，是會(huì)受益終生的。
我的演講完了，謝謝大家！
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心態(tài)的演講稿小學(xué)篇八
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
廟里有個(gè)小和尚，每天都在打坐中研究佛經(jīng)，打坐。十年后，他覺(jué)得自己的自知之明已經(jīng)生了，他有了佛心。
有一天，住持突然召集全寺，宣布要選一個(gè)跟惠根在一起的小和尚接任住持。從此小和尚更加用心，但過(guò)了一段時(shí)間，他覺(jué)得自己不是進(jìn)退，原來(lái)的小佛心變得若無(wú)其事。他很疑惑，就問(wèn)住持。住持沒(méi)有直接跟他解釋，而是讓他中午去市場(chǎng)買瓜，讓他一起去。
中午，他們來(lái)到一個(gè)賣瓜的攤位，摘了一個(gè)瓜。攤主撿起來(lái)稱了稱，說(shuō)：“一斤六兩?！毙『蜕写蟪砸惑@，用旁邊的秤稱了一下，結(jié)果一點(diǎn)也不差。這時(shí)，攤主說(shuō)：“我賣瓜40多年了，永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)！”小和尚更加驚訝了。
旁邊的住持大師突然說(shuō)：“我們只要一個(gè)瓜。如果你能猜出重量，元寶就是你的了。”說(shuō)著拿出一塊銀子，大家看了一兩尺，足夠買這個(gè)地?cái)偟墓狭?，大家都用期待的目光看著地?cái)偫习?，結(jié)果地?cái)偫习迥闷鸸希糜沂址Q了稱，感覺(jué)不合適，用左手稱了稱。他咬著牙說(shuō)這個(gè)瓜三兩斤。然后方丈拿起秤盤稱了稱，不過(guò)是一磅半，差了兩兩。他們都迷惑不解。
老方丈說(shuō)，一個(gè)人如果總是太注重眼前利益，而忽略了過(guò)程，那他的眼睛一定是被蒙住了，所以無(wú)論做什么，都要堅(jiān)守一顆平常心。
小和尚終于明白了，潛心回去修行，終于成了大名鼎鼎的大傻瓜禪師。
心態(tài)的演講稿小學(xué)篇九
光靠實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要理論和實(shí)踐的緊密結(jié)合。作為班主任，你可以從“勤儉持家”四個(gè)方面來(lái)管理自己的班級(jí)。
“勤奮”是班主任工作的前提。
俗話說(shuō)“努力就沒(méi)有難”。(1)經(jīng)常聯(lián)系。班主任要做好班級(jí)管理，首先要深入學(xué)生，多方面了解學(xué)生，掌握他們的思想和性格，與學(xué)生形成和諧的師生關(guān)系和朋友關(guān)系，與學(xué)生交流和交談，加強(qiáng)師生之間的精神交流，減少教育中的阻力，還可以設(shè)立班主任郵箱等方法收集信息。經(jīng)常表?yè)P(yáng)。俗話說(shuō)“與其長(zhǎng)時(shí)間獎(jiǎng)勵(lì)你，不如獎(jiǎng)勵(lì)你?！北?yè)P(yáng)學(xué)生好的方面，并通過(guò)這種積極的鼓勵(lì)，形成良好的班級(jí)風(fēng)格，激發(fā)大家的向善意識(shí)，達(dá)到班級(jí)管理的目的。
“嚴(yán)”是班主任工作的基礎(chǔ)。俗話說(shuō)“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”。這些都充分說(shuō)明了嚴(yán)格的必要性。所以，要想做好班級(jí)工作，教育好學(xué)生，一定要嚴(yán)。嚴(yán)于律己，嚴(yán)于學(xué)生。同時(shí)要做到“嚴(yán)而不嚴(yán)，嚴(yán)而適度”。
“精”是班主任工作的關(guān)鍵。1、小心點(diǎn)。學(xué)生的思想工作一定要細(xì)致，才能讓他們動(dòng)心，讓學(xué)生明白老師的意圖。2、仔細(xì)想想。面對(duì)一些問(wèn)題，學(xué)生經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)誤，所以他們應(yīng)該反復(fù)思考：為什么會(huì)出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤？如何杜絕？經(jīng)過(guò)深思熟慮，我敦促自己想出一些更好的解決辦法，從而從根本上改變學(xué)生累犯的現(xiàn)象。3、細(xì)節(jié)管理。針對(duì)學(xué)生的各種情況，應(yīng)該進(jìn)行詳細(xì)的管理。
心態(tài)的演講稿小學(xué)篇十
尊敬的老師、同學(xué)們你們:。
我叫，是二(5)的學(xué)生。
我愛(ài)我們的班集體，我也很努力成為班級(jí)里的優(yōu)秀學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師留的每一次作業(yè)，學(xué)到了許多新知識(shí)。本學(xué)期我的書(shū)法作品獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，鋼琴也順利通過(guò)了三級(jí)。
在生活中，我有許多朋友，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，在一起玩耍，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我盡最大努力幫助別人。比如在汶川大地震后，我把自己存錢罐里的零用錢捐給了紅十字會(huì)。
說(shuō)起我的缺點(diǎn)，就是做事情馬虎、慢，因?yàn)檫@個(gè)原因，我錯(cuò)過(guò)了好幾個(gè)100分，很可惜，我一定早點(diǎn)改掉這個(gè)壞毛病。
這就是我的自我介紹，希望大家能給我提意見(jiàn)，讓我變得更優(yōu)秀。
謝謝大家!
心態(tài)的演講稿小學(xué)篇十一
寬容是心中的源泉，常年清泉涓涓而出。
如果說(shuō)生活如歌，那么寬容就是曲，只有和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
有這樣一句話：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”這句話所蘊(yùn)含的哲理人人知曉，可是在生活中，真正能做到寬容待人，平和相處，卻不是件簡(jiǎn)單的事情。
在我們的校園里，同學(xué)們經(jīng)常因一些微不足道的小事產(chǎn)生摩擦，比如，一句話，一個(gè)玩笑，一次碰撞，一個(gè)眼神都會(huì)引發(fā)沖突，為此心生不快，或憤憤不平倍感郁悶，或怒形于色唇齒相爭(zhēng)，或大打出手引發(fā)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。甚至，有的同學(xué)把和同學(xué)之間的矛盾沖突當(dāng)作“頭等大事”來(lái)抓，并動(dòng)用所有的人力物力，全力以赴，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。把個(gè)人的理想、父母的重托，老師的叮囑，全都拋到了九霄云外，不僅影響了學(xué)業(yè)，失去了友誼，也給他人和自己帶來(lái)了不盡的煩惱。
同學(xué)們，請(qǐng)你們靜思一下，你是否有一顆寬容之心呢?你曾經(jīng)有多少次因一點(diǎn)點(diǎn)小事就和同學(xué)朋友以及周圍的人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)呢?你現(xiàn)在是否還在耿耿于懷，越想越氣呢?和別人生氣就等于和自己過(guò)不去，就是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己,失去寬容你永遠(yuǎn)不會(huì)快樂(lè)。同學(xué)們，“世界上沒(méi)有不生雜草的花園”，請(qǐng)你學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)包容，你會(huì)其樂(lè)融融。
下面給同學(xué)們講一個(gè)真實(shí)的故事：是誰(shuí)弄倒了自行車?
有一天晚上放學(xué)，兩個(gè)高中生一起來(lái)到自行車棚拿單車，其中一個(gè)學(xué)生看見(jiàn)一輛單車倒了，就過(guò)去把它扶起來(lái)，這時(shí)單車的主人剛好過(guò)來(lái)，蠻橫地說(shuō)：“你干嘛把我的單車弄倒?我的單車是新的，弄壞了你要賠償?shù)??！闭f(shuō)罷，揚(yáng)長(zhǎng)而去。這個(gè)同學(xué)愣了一下，沒(méi)做任何解釋，也沒(méi)有任何不愉快的情緒，推著自己的單車向外走。和他一同出來(lái)的同學(xué)卻感到費(fèi)解，生氣地對(duì)他說(shuō)：“你這人真是奇怪，明明做了好事，卻被別人責(zé)罵，你為什么不生氣，不和他爭(zhēng)個(gè)水落石出呢”?這個(gè)學(xué)生笑了笑說(shuō)，這點(diǎn)小事沒(méi)必要爭(zhēng)吵，還有很多事情需要我去做呢，哪有精力為這些瑣事勞心費(fèi)神呢?”
這就是寬容，寬容是一種心態(tài)，一種胸懷;寬容是一種境界，一種修養(yǎng);寬容是一種坦蕩，一種豁達(dá)，更是一種謀略。學(xué)會(huì)了寬容就學(xué)會(huì)了做人，也學(xué)會(huì)了處事，學(xué)會(huì)豁達(dá)和寬容你將終生受益!
古往今來(lái)，凡成就大事者或各行各業(yè)的優(yōu)秀人士，哪個(gè)不是大度為懷呢?寬容的表現(xiàn)是多種多樣的，孫臏的髕骨之痛是一種寬容，韓信甘受胯下之辱也是一種寬容。缺乏寬容的人，是動(dòng)物性沒(méi)有完全進(jìn)化的表現(xiàn)。那些斤斤計(jì)較，不能寬恕他人之錯(cuò)的人，大凡都過(guò)得又苦又累，一事無(wú)成，甚至鋃鐺入獄。
心態(tài)的演講稿小學(xué)篇十二
生活是真實(shí)的，所有的細(xì)節(jié)都是那么清晰，然而！面對(duì)這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，你要有一個(gè)真實(shí)的心態(tài)。
有時(shí)候，我覺(jué)得人生就是為了謀生。如果我有能力，我可以過(guò)得很好。其實(shí)！都是不健康的想法，就像掃大街的華爾茲，在我看來(lái)！我們?cè)趻呓?！有的人可以把它想成華爾茲，有的人不能，因?yàn)樾膽B(tài)不同。
很久很久，我已經(jīng)忘記了很多！就像重生一樣！漂浮在夢(mèng)里，也許我太浮躁了，那段時(shí)間是我一生中最不幸的，然而！我常常感嘆，突然！我感覺(jué)很糟糕。另外，我剛看了一部《泰坦尼克號(hào)》。大家都知道。是一部很悲傷的電影，發(fā)人深省，自省。感覺(jué)生命迫在眉睫，連呼吸都受到限制，久久不能平靜！
我希望擺脫這些痛苦的想法。我太累了。我想找一個(gè)能和我聊天的人。我不想再活在這個(gè)壓抑的黑洞里了。后來(lái)，漸漸地，我們從夢(mèng)中走出來(lái)，開(kāi)始重溫一般，生活是真實(shí)的，不可能是虛幻的，我們每個(gè)人都能感覺(jué)到自己在運(yùn)動(dòng)，心臟在跳動(dòng)，這意味著我們的生活在釋放它的活力。同時(shí)也要調(diào)整心態(tài)，和它面對(duì)面的交流，因?yàn)樾膽B(tài)好了，心情和想法就會(huì)好，甚至?xí)o你帶來(lái)生活。
生活中有個(gè)故事，我媽的同事得了絕癥，醫(yī)生說(shuō)是期中。如果不及時(shí)治療或治療失敗，很容易導(dǎo)致死亡。我媽媽把發(fā)生的一切都告訴了她的同事。面對(duì)她媽的這番話，他面無(wú)表情，依舊和以前一樣，做著該做的事，玩著該玩的事，甚至還有心情打麻將。媽媽非常驚訝。后來(lái)他做了手術(shù)，母親的同事病情越來(lái)越好，平靜下來(lái)。他的故事被現(xiàn)任醫(yī)生稱為“生命的奇跡”，因?yàn)樗膽B(tài)很好。
其實(shí)在生活面前，只要心態(tài)積極，一切都會(huì)平靜的過(guò)去，不要浮躁，讓心態(tài)回歸原位！
心態(tài)的演講稿小學(xué)篇十三
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
高中的學(xué)習(xí)生活總是很緊張，時(shí)間也很緊迫。高一，需要用心完成學(xué)習(xí)，更好的融入全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。高二，我們需要盡最大努力準(zhǔn)備畢業(yè)考試，學(xué)好新知識(shí)。高三，我們也會(huì)進(jìn)入緊張的備考，壓力很大，無(wú)論是所有人對(duì)你的期待，還是我們自己的壓力。我們都需要很好的承受，所以我們需要在學(xué)習(xí)和生活中有一個(gè)良好的心態(tài)。糾正我們的態(tài)度也是我們一直要學(xué)習(xí)的。
我是___班的學(xué)生。我以前認(rèn)為學(xué)習(xí)不是一件容易的事情。不管我有什么樣的挑戰(zhàn)，我都很不自信，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也不是很正確。經(jīng)常覺(jué)得自己什么都不會(huì)，再努力也不會(huì)有好成績(jī)。我曾經(jīng)的自卑讓我的成績(jī)下降的非常快。我覺(jué)得我的學(xué)習(xí)天賦和能力都不是很好。所以我的學(xué)習(xí)一直不是特別突出。盡管我特別努力，但我的成績(jī)只能算是中游。然而，在一次機(jī)會(huì)上，我完全改變了主意。我也非常感謝__老師細(xì)心的教育和培養(yǎng)，讓我更好的認(rèn)識(shí)到了自己。從那時(shí)候我也意識(shí)到了態(tài)度的重要性。老師還告訴我，只有當(dāng)我足夠自信，有一個(gè)好的態(tài)度，糾正我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中的態(tài)度，我們才能積極面對(duì)我們遇到的挑戰(zhàn)和困難，戰(zhàn)勝自己。其實(shí)生活中我們會(huì)遇到各種各樣的困難，但只有堅(jiān)持下來(lái)，足夠努力，保持良好的心態(tài)和樂(lè)觀的心態(tài)，所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，遇到的困難也不再困難。
我也一直在端正自己的態(tài)度，保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，提高對(duì)知識(shí)的渴望，讓自己能夠很好的完成學(xué)業(yè)?，F(xiàn)在我不再是一個(gè)默默無(wú)聞的學(xué)生，不再是一個(gè)沒(méi)有存在感的學(xué)生。我已經(jīng)成為老師眼中的好學(xué)生，我的名字永遠(yuǎn)會(huì)出現(xiàn)在高分榜上。我也很感謝老師們的教育和努力，我更清楚只有我自己才是自信和正確的。
之所以跟你說(shuō)這么多，是希望我們所有同學(xué)都能堅(jiān)持下去，在學(xué)習(xí)上更加努力。態(tài)度也是決定一切的重要因素。希望你能找到自己的自信，端正自己的態(tài)度，朝著自己想要的努力，付出一切。
心態(tài)的演講稿小學(xué)篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中，有些人常常在一些雞毛蒜皮的小事上和人起摩擦，爭(zhēng)執(zhí)不休，殊不知一切矛盾皆由心生。心態(tài)決定行態(tài)。正是錯(cuò)誤的心態(tài)，致使人們面對(duì)問(wèn)題時(shí)鉆牛角尖，害人害己。
在人際交往中，很多時(shí)候，人會(huì)莫明其妙地生氣、發(fā)怒，傷及無(wú)辜，其實(shí)，這些問(wèn)題說(shuō)到底都是心態(tài)的問(wèn)題。
好的心態(tài)是好的人際關(guān)系的必備主觀因素。人與人相處，由于不同的生長(zhǎng)環(huán)境、不同的性格等，會(huì)在無(wú)意中引起自己對(duì)他人的厭惡反感，這些不可避免。但擺出好的心態(tài)，往往能夠很巧妙地化反感為接受，化厭惡為尊重。我們大家大概都有這樣的'經(jīng)歷：身邊來(lái)自不同地方的同學(xué)講的方言有很多種，而大部分同屬一種方言，只有一小部分不在這個(gè)范圍內(nèi)，所以他們講出來(lái)的話，總有那么幾句讓你摸不著頭腦。比如淮濱來(lái)的同學(xué)愛(ài)把“討厭”叫“難忘”。本來(lái)你在路上碰到了平時(shí)很讓人難以接受的行為，比如男女在大庭廣眾之下?lián)ПП?，?duì)此現(xiàn)象，你評(píng)價(jià)了一句：“真讓人討厭。”接著他就從旁邊接了一句：“確實(shí)難忘。”那你心里肯定生氣，對(duì)他有看法。其實(shí)就算你不知道他說(shuō)的“難忘”其實(shí)就是“討厭”，那又有什么關(guān)系呢？你為什么不把他難忘的賓語(yǔ)當(dāng)做是那兩人，而這一動(dòng)作，因招致他的反感，所以這兩人讓他難忘。這樣想問(wèn)題自然也就云散霧散了。
好的心態(tài)同樣也能促使個(gè)人的不斷進(jìn)步。這次考試平時(shí)不如你的同學(xué)因?yàn)槎嗉恿藥追?，比你的名次高，你心里便因此忿忿不平，從而忽視了她這一段時(shí)間以來(lái)的刻苦努力，只把她的進(jìn)步歸結(jié)為“走了狗屎運(yùn)”?？墒?，即便去掉了那多加的幾分，她的成績(jī)也并沒(méi)有比你差很多了呀！如果你老是心懷嫉恨，你的成績(jī)絕對(duì)不會(huì)再超越她。如果你將此次作為你學(xué)習(xí)沒(méi)有她那般努力、認(rèn)真的必然結(jié)果，那么下次再超越她自然是可能的。
人的煩惱、不快乃至痛苦原因是多樣的，大多數(shù)都因功名利祿、虛榮妒嫉而起。這些無(wú)可逃避，但有法避免。用積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生命旅途中的得、失、寵、辱，擺好心態(tài)，很多不快自然也就沒(méi)有了。而痛苦的經(jīng)歷也都是由心態(tài)的偏頗而起，有了好的心態(tài)，哪還有銘刻于心的痛苦呢？有道是：寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒！
心態(tài)決定人生，請(qǐng)擺出好心態(tài)！
心態(tài)的演講稿小學(xué)篇十五
是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣！
在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心！
學(xué)會(huì)寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美。
心態(tài)的演講稿小學(xué)篇十六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
古人常說(shuō)：“種因得果。”種什么因，的什么果，看來(lái)是正確的。用什么樣的人生態(tài)度去生活，就會(huì)得到一個(gè)什么樣的人生，心態(tài)決定成敗。
記得，有一次政治課上，老師講一個(gè)故事來(lái)解釋人生觀——從前，有位老婦人，她有兩個(gè)兒子，大兒子是賣傘的，二兒子是買鞋的，兩個(gè)兒子對(duì)她都非常孝順，可老人卻總是悶悶不樂(lè)。后來(lái)別人問(wèn)她，才知道其中的緣由。原來(lái)，老人在晴天的時(shí)候，擔(dān)心大兒子的傘賣不出去，在雨天的時(shí)候又擔(dān)心二兒子的鞋賣不出去，自然是高興不起來(lái)的。后來(lái)，有人勸她，讓她在晴天的時(shí)候想想她二兒子的鞋賣的很好，在雨天的時(shí)候想想她大兒子的傘賣的很好。果然，老人每天都高高興興的，日子過(guò)得很舒暢。
之前的老人每天都愁眉不展，憂心忡忡，那是因?yàn)槔先藘?nèi)心的愁苦和擔(dān)憂；之后的老人每天都喜笑顏開(kāi)，那是因?yàn)樗齼?nèi)心充滿的是對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬，心中充滿了喜悅。有時(shí)候，我們要善于從另一個(gè)角度想問(wèn)題，問(wèn)題就會(huì)變得簡(jiǎn)單，這樣，才能找到一個(gè)解決的好辦法，才能擁有一個(gè)好的心態(tài)，好的人生。
向日葵每天都跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，即使是狂風(fēng)暴雨，也總是昂著高傲的頭。那是因?yàn)樗嘈?，它的明天?huì)更好，它擁有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，才會(huì)每天都笑著，風(fēng)雨洗禮后的它們更加堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)像向日葵一樣，不怕艱難困苦，笑對(duì)困難，始終相信“生活是一面鏡子，你對(duì)她笑，她就會(huì)對(duì)你笑；你對(duì)她哭，她也會(huì)對(duì)你哭。”困難沒(méi)什么大不了，笑一笑，什么都好，那么我們就會(huì)收獲一個(gè)不一樣的人生！
心態(tài)的演講稿小學(xué)篇十七
各位家長(zhǎng)好 ：
今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切》
中學(xué)時(shí)代是人生的春天，是青少年長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、形成人生觀的一個(gè)十分重要的階段。但在此學(xué)習(xí)階段，卻有一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感覺(jué)到很吃力。因此，明確為什么學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)，是每一個(gè)中學(xué)生必須認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)的問(wèn)題。知識(shí)的學(xué)習(xí)，單靠認(rèn)真聽(tīng)講、死記硬背是不行的。相傳有一個(gè)人巧遇一位仙翁，仙翁點(diǎn)石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭。 這個(gè)人為什么要指頭呢？因?yàn)樗?，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點(diǎn)石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。古人說(shuō)：“受之以魚(yú)，只供一飯之需， 教人已漁，則終身受用無(wú)窮”，也就是這個(gè)道理。
學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時(shí)采用的手段、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生和運(yùn)用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出艱苦的努力，需要持之以恒的精神。只有每天堅(jiān)持不懈，日久天長(zhǎng)，學(xué)習(xí)才可能成為自覺(jué)的行為，從而掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。所以，學(xué)習(xí)方法，并沒(méi)有什么捷徑，它只是踏踏實(shí)實(shí)、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的各項(xiàng)具體措施。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！敝橇ο嗤膬蓚€(gè)學(xué)生有無(wú)學(xué)習(xí)計(jì)劃，直接影響到學(xué)習(xí)效果。科學(xué)的利用時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則。態(tài)度決定一切！只有熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，一步一個(gè)腳印，你會(huì)有收獲。
我的演講完畢，謝謝大家！
心態(tài)的演講稿小學(xué)篇十八
大家好！
心態(tài)，是一個(gè)關(guān)系到一個(gè)人人生的東西。它，可以決定每一個(gè)平凡的人是否可以鑄就不平凡的人生。
人生中有順境也有逆境。如果沒(méi)有一個(gè)樂(lè)觀、積極向上的心態(tài)，那么，就算是在“珠穆朗瑪峰”上也會(huì)因?yàn)樽约合麡O的心態(tài)跌入太平洋的海底。然而，如果我們能夠培養(yǎng)一種積極向上、不怕苦、不怕累的`好心態(tài)，就一定可以像丑小鴨一樣，變成一只美麗的白天鵝。這一切都清楚地說(shuō)明了一個(gè)人的心態(tài)，對(duì)這個(gè)人的人生是多么的重要。
秦始皇雖然是千古一帝，但是他卻沒(méi)有一個(gè)良好的心態(tài)，耗巨資修筑陵墓、長(zhǎng)城，最終落得了二世而亡的下場(chǎng)；我國(guó)兩彈的設(shè)計(jì)、研發(fā)者錢偉長(zhǎng)，雖然理科成績(jī)十分差，但是在日本發(fā)動(dòng)了“九·一八”事變后，棄文從理，最終科學(xué)救國(guó)……這些，都是因?yàn)樾膽B(tài)，所以他們的人生才變得有所不同。
不僅僅是那些歷史人物，我們身邊的人的心態(tài)或許也都不同。有些人頗為自負(fù)，以為自己十分的完美，結(jié)果一失敗就完全蒙了；有些人十分的自信，相信自己的能力，結(jié)果終于取得來(lái)之不易的成功。這些全部都講述了一個(gè)良好的心態(tài)對(duì)一個(gè)人的重要性。所以，培養(yǎng)一個(gè)良好的心態(tài)，就像是給了自己一個(gè)巨大的墊腳石，讓自己更加地靠近那成功的天空，讓自己不再有遺憾！
心態(tài)的好壞，一定能左右自己的人生，所以，我們一定要好好培養(yǎng)自己良好的心態(tài)，從而取得成功！
心態(tài)的演講稿小學(xué)篇十九
尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：
出來(lái)，再把它做到!有了勇氣和自信還不夠!我們還要對(duì)事業(yè)、對(duì)人生一種狂熱的追求以及對(duì)生活的熱愛(ài)!我們不要愛(ài)一行而干一行，要干一行而愛(ài)一行!因?yàn)槭澜缟鲜裁词挛锒际怯懈星榈?只要我用心去對(duì)待“它”!它也會(huì)報(bào)以桃李!再加上不到黃河不死心的一種堅(jiān)持!我相信都會(huì)完成自己的夢(mèng)想!世界上干任何事都不可能是一帆風(fēng)順的!在我們遇到困難和坎坷的時(shí)候我們都就應(yīng)拿出自己的自信、勇氣和熱忱都戰(zhàn)勝一切!讓我們沒(méi)個(gè)人都把夢(mèng)做得大一點(diǎn)!因?yàn)槟菢痈芗ぐl(fā)我們進(jìn)取的動(dòng)力!
三:學(xué)習(xí)心態(tài)整個(gè)世界都在進(jìn)步~你要想成功~想超過(guò)千萬(wàn)個(gè)甘于平庸的人~你就得不斷的學(xué)習(xí)才是永續(xù)成功的動(dòng)力~逆水行舟~不進(jìn)則退~人生亦如此......
才會(huì)明白怎樣解決你團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題。記住，你的上屬能夠不優(yōu)秀，但是你必須要優(yōu)秀，因?yàn)椴还茉鯓樱愕膱F(tuán)隊(duì)就是從你開(kāi)始，想要成功你就必須要付出。你必須要讓從你開(kāi)始的團(tuán)隊(duì)成為一個(gè)健康用心的團(tuán)隊(duì)，你才能早日成功。
五:自律心態(tài)你能夠在所有的時(shí)候欺騙某些人~你也能夠在某些時(shí)候欺騙所有的人~但你無(wú)法在所有的時(shí)候欺騙所有的人~成功的人必定是高度嚴(yán)謹(jǐn)自律的人~必定是以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的人....
六:寬容心態(tài)大肚能容天下能容之事~開(kāi)口常笑天下可笑之人~寬容的力量是巨大的~寬容能夠使你的敵人越來(lái)越少~朋友越來(lái)越多~林肯運(yùn)用寬容的力量使自己成為美國(guó)第16屆總統(tǒng)~朋友們...我們呢...
七:平常心態(tài)不以物喜~不以已悲~窮則獨(dú)善其身~達(dá)則兼濟(jì)天下~持續(xù)一顆平常的心~淡看世間的起起落落~讓我們終生擁有健康的身體~此乃革命的本錢...
八:感恩心態(tài)我們身邊任何一個(gè)人都沒(méi)有義務(wù)要幫忙我們~我們每一個(gè)人都沒(méi)有權(quán)利要求別人幫忙我們~對(duì)于朋友們的幫忙常懷一顆感恩的心~對(duì)身邊的每一個(gè)人都懷有一顆感恩的心~將使我們的成功之路越來(lái)越寬~越來(lái)越好走~助人者助已~成功是團(tuán)隊(duì)的共贏。