旅游是我們放松心情和增長見識的一種方式，深受人們喜愛。如何正確看待失敗和挫折是成長中的必修課，我們應(yīng)該學(xué)會從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家一起來借鑒。
大學(xué)校長在開學(xué)典禮的上的發(fā)言稿篇一
親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
這幾天，校園里到處洋溢著青春的活力與喜悅，武大因為你們的到來而增添了許多新鮮與燦爛。熱烈歡迎你們，20xx珞珈山的新主人!
每一次參加開學(xué)典禮，我作為校長，既感到開心、又有趕考般的緊張。開心的是，又迎來了一批青春洋溢的學(xué)子;緊張的是，對于新生開學(xué)的第一課，我總想講出新意，但覺有些江郎才盡。
前不久，“肯取勢者可為人先，能謀勢者必有所成?！蔽蚁?，今天就談?wù)勎浯蟮摹皠荨薄?BR> 武大之勢，在于她恢弘激越、大氣磅礴的氣勢!
上世紀(jì)30年代，有位美國外交官問著名學(xué)者胡適先生：“中國究竟進步?jīng)]有?”胡適回答：“你如果要看中國怎樣進步，去武昌珞珈山看一看武漢大學(xué)便知道了?！?BR> 美國外交官疑惑不解，當(dāng)他后來專程來武大，看到東湖煙波浩淼、珞珈鐘靈毓秀、建筑巍峨壯觀、校園人才匯集，一下子恍然大悟。因為，在當(dāng)時的中國，能建成如此氣勢恢宏的大學(xué)，幾乎是不可能做到的。
我在武大四年，時常登高遠眺，每次感受“珞珈之山、東湖之水、山高水長、流風(fēng)甚美”，都不禁心潮澎湃：唯有這樣的山水建筑，才能讓人潛心為學(xué)、探索新知;唯有這樣的山水建筑，才能讓人一輩子刻骨銘心、魂牽夢縈!
或許是因為景色太美，每年櫻花時節(jié)校園總是游人“爆棚”，讓我們的同學(xué)愛恨交加;還有那浪漫“情人坡”，總會讓一些熱血學(xué)子情不自禁地想談一場戀愛，甚至成了很多年輕人拍婚紗照的首選之地。
武大的美太招惹人了!我們也不必把武大的美藏起來，我們要繼續(xù)發(fā)掘武大美的特質(zhì)、豐富武大美的內(nèi)涵、展示武大美的神韻、呵護武大美的聲譽!
我希望你們?nèi)〈竺牢浯?、恢弘武大之氣勢，樹遠大之理想、立豪邁之志向，去提升你們的精神氣質(zhì)、豐盈你們的大美人生!
武大之勢，在于她自強不息、奮勇向前的勁勢!
在武大歷史中有段歲月讓我們無法忘懷。1938年，日寇圍攻武漢，武大師生被迫長途跋涉、西遷樂山，從此歷經(jīng)八年“苦難與輝煌”。
吃的是滿是沙子的“八寶飯”，住的是簡陋的寺廟，連上課時都要提防日軍炮火的襲擊，但武大師生秉持學(xué)術(shù)報國、科學(xué)救國的理念，在艱難困厄中取得了令世界矚目的成就。在這樣艱苦的環(huán)境下，武大在nature、science等國際頂尖學(xué)術(shù)期刊發(fā)表5篇學(xué)術(shù)論文，為新中國培養(yǎng)出12位院士，并躋身“民國四大名?！?
和平年代重溫這段歷史，讓我時常思考：是什么力量支撐一所大學(xué)不斷前行?那就是武大人堅守學(xué)術(shù)本質(zhì)、堅持科學(xué)報國的使命感和責(zé)任感!武大歷經(jīng)初創(chuàng)遷址、戰(zhàn)火動亂、恢復(fù)調(diào)整、合并發(fā)展等種種境遇，始終以一種自強弘毅、沉潛從容的氣度，始終以一種生生不息、奮勇前行的態(tài)勢，傳承了武大的文脈，積蓄了武大的底蘊，譜寫了武大百廿的輝煌!
有人說，你們這代青年學(xué)子盛行“精致利己主義”，“世俗、老到、善于表演、懂得配合”;還有一批“現(xiàn)實主義者”，只考慮房子、票子，上大學(xué)是為了娶個“白富美”，嫁個“高富帥”。但我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為你們是有思想、有抱負(fù)、有追求的一代，是青春激情與陽光新銳的一代，中國未來的希望就在你們身上。
我希望你們?nèi)∥浯笞詮姾胍?、砥礪進取之勁勢，賡續(xù)武大優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，求索不已、奮斗不止，充分展現(xiàn)新一代武大學(xué)子的風(fēng)采，去奮力追逐你們的夢想!
武大之勢，在于她自由開放、銳意創(chuàng)新的生勢!
雷軍，相信同學(xué)們對這個名字不會陌生，他是小米手機創(chuàng)造者、中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人物。李克強總理稱贊：“雷軍，聽說你把小米做成了大米!”當(dāng)年，雷軍在武大讀書時，自主靈活的教學(xué)制度和自由開放的學(xué)習(xí)氛圍，使他只用了兩年時間就修完所有學(xué)分，還包攬了幾乎所有獎學(xué)金，他將大量精力用在了“異想天開”的創(chuàng)新上。
我常與雷軍及很多校友見面，交談中他們都給我一種強烈的感受：無論在什么領(lǐng)域，武大人總是能不斷創(chuàng)新、不斷超越、書寫傳奇!正是這些具有鮮明個性的武大學(xué)子和深深打上“珞珈烙印”的武大校友，鑄就了武大最具生機活力之勢!
有人調(diào)侃說，“愛在華師、學(xué)在華科、玩在武大”。我認(rèn)為在武大能“玩”，是一大幸事，這個調(diào)侃我們接受。武大的“玩”絕不是無所事事的“吃喝玩樂”，而是在教學(xué)的靈活、科研的創(chuàng)新、校園的開放、文化的豐富中注入“玩”的要素，讓同學(xué)們在玩中學(xué)習(xí)、在玩中碰撞、在玩中思考、在玩中提升。
我希望你們?nèi)∽杂晌浯?、?chuàng)新武大之生勢，放飛夢想、自由探索、銳意創(chuàng)新，像雷軍一樣，像武大的辯論隊、合唱團、“記憶大師”、“發(fā)明達人”一樣，玩出個性、玩出品味、玩出特色、玩出水平、玩轉(zhuǎn)國際舞臺，讓“玩”成為武大靚麗的品牌!
武大之勢，在于她頂天立地、敢當(dāng)善為的派勢!
翻開武大的歷史篇章，無數(shù)武大師生和校友將腳步堅實地踩在祖國大地上，從“三星兩彈”到“北斗子午”，從極地科考到三峽工程，從重組基因到雜交水稻，從助力經(jīng)濟騰飛到關(guān)愛弱勢群體，創(chuàng)造了一個又一個中國第一、世界第一。他們在知識上探求高深學(xué)問，在時代中擔(dān)綱社會責(zé)任，干出了驚天動地的事業(yè)，這就是頂天立地之雄勢!
在你們的學(xué)長中，也有另外一種“牛人”，他們敢想敢為、善做善成。當(dāng)“扶不扶”正成為世人的一種“道德糾結(jié)”時，我校醫(yī)學(xué)院2011級江山等5名碩士生挺身而出，公交車上緊急救治突發(fā)癲癇、危在旦夕的乘客。
化學(xué)分子學(xué)院謝肖同學(xué)，大二在貴州支教時，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)睾⒆拥娘嬎踩珶o法得到保障，便萌生了“要讓人人都喝上干凈水”的愿望?；匦：?，他立即招募志愿者，創(chuàng)辦公益組織“清泉計劃”。
如果沒有他籌募資金，湖北恩施近千名小學(xué)生可能還在為喝不到干凈水而困擾。謝肖說，“我只是想讓這個世界更溫暖”，這是何等樸實而豪邁的語言!這就是敢當(dāng)善為之派勢!
民間有人送我們一個外號，叫“武大郎”，我認(rèn)為這個外號我們也不必拒絕。就像校大門牌坊上鐫刻的六個大字“學(xué)大漢武立國”，我們不僅有《水滸》中那個“武大郎”的樸實敦厚，更有一股“我有凌云志，翱翔天地間”的.牛氣和派頭。我希望你們?nèi)∥浯蟾覟樘煜孪取⒂聯(lián)煜氯沃蓜?，?dān)綱社會、匡時濟世、敢當(dāng)善為、振導(dǎo)四方，努力做一個頂天立地的“武大郎”!
最后，我送給你們《大學(xué)生活“十要十不要”》，希望你們“且行且珍惜”：
第一，要拼自己，不要拼爹;
第二，要追夢，不要追星;
第三，要做“學(xué)霸”，不要做“學(xué)渣”;
第四，要學(xué)會蹭課，不要翹課;
第五，要刷gpa，不要刷夜、刷微博;
第六，要誠信考試，不要想著“開外掛”;
第七，要獨立思考，不要迷信“大v”;
第八，要多去操場鍛煉身體，不要總宅著看《來自星星的你》;
第九，要學(xué)會“感恩關(guān)切愛”，不要心存“羨慕嫉妒恨”;
第十，要保持陽光心態(tài)，不要對自己失去信心!
衷心祝愿你們在武大學(xué)業(yè)有成，生活快樂!謝謝大家!
大學(xué)校長在開學(xué)典禮的上的發(fā)言稿篇二
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家下午好!
歡迎2015級研究生新同學(xué)從天南海北來到即將迎來雙甲子校慶的百年學(xué)府——西南交通大學(xué)。這里有博學(xué)的大師和鮮活的思想，更有溫暖的情懷和無聲的大愛，這里將成為你們研學(xué)的驛站和永遠的精神家園。作為學(xué)校的第65任校長，我代表全校師生員工，向成為新一代交大人的同學(xué)們，表示衷心祝賀和熱烈歡迎!
同學(xué)們?yōu)樽穳舳鴣怼Ｇ髮W(xué)夢、交大夢、中國夢經(jīng)過十余年的探求，今天得以在交大聚合和升騰。對于現(xiàn)已置身學(xué)術(shù)殿堂并有明確專業(yè)方向的研究生而言，“怎樣學(xué)”比“學(xué)什么”更重要。研究生階段的主要任務(wù)，是探究普遍知識，研究高深學(xué)問。“研者，磨也;究者，窮盡也”。磨和窮盡，可謂“治學(xué)”。
“布衣暖，菜根香，讀書滋味長”，古人讀書有“三味”：“讀經(jīng)味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯鄲書目》中亦有“詩書味之太羹，史為折俎，子為醯醢，是為三味”的說法，把詩書子史等書籍比作佳肴美味和精神食糧。今天，也想和同學(xué)們談?wù)勗谶@個功利浮躁的時代，研究生治學(xué)應(yīng)有的“三味”。
第一，“趣味”興趣是學(xué)習(xí)的源動力，它既源于人類先天對未知探索的本能，也源于個人后天經(jīng)驗的養(yǎng)成。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！泵系滤锅F也講：“愛好讀書，就能把無聊的時光變成喜悅的時刻”。當(dāng)真正感受到治學(xué)的“趣味”，就會在讀書和研究中全神貫注、沉浸其中，樂此不疲，甚或能強烈感受骨體膚理的愉逸和靈魂飛升的姿態(tài)。
如何激發(fā)趣味?好奇心和想象力至關(guān)重要。成年后的童真童趣、本心初心彌足珍貴。人在成長過程中受到習(xí)俗、環(huán)境、觀念、教育、人文、學(xué)問、教理等諸多因素的影響，加之生活的重壓以及一些思想、知識、道德、規(guī)則的桎梏，好奇心和想象力隨之遲鈍，甚至麻木。
保持旺盛的好奇心和想象力，做到能天馬行空、奇思妙想、無中生有、刨根問底，生命才有激情，做學(xué)問才有滋味。一旦失去可貴的好奇心，失去獨立的想象力，就會失去做人獨有的東西和潛力，整個生命也就失去了真正的活力和創(chuàng)造力，就更不用遑論治學(xué)的趣味。
趣味的生發(fā)需要“去功利”。做學(xué)問有三重境界：一是學(xué)以致用，二是學(xué)以致知，三是為己之學(xué)。前兩者都是功利性的，都有明確的世俗意義上的效用性和目的性。為己之學(xué)是去功利的或超功利的。“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人”這句話見于《論語·憲問》，旨在表明真正尊崇學(xué)問的人，做學(xué)問是為自身的修心養(yǎng)性，自我角色的建立提升，而不是取悅于人或追名逐利。
有了超拔和超越之心，去功利后的治學(xué)趣味當(dāng)會妙趣橫生。反之，若把讀書、做學(xué)問當(dāng)成是升學(xué)、出國、找工作、評職稱的工具和途徑，當(dāng)成獲得“顏如玉、千鐘粟、黃金屋”等美女香車?yán)摰氖侄危?dāng)成沽名釣譽、嘩眾取寵、炫耀賣弄甚至與組織討價還價的資本，奔著這些目的和功利而去的治學(xué)，其過程本身的趣味便蕩然無存，治學(xué)難免成為身心俱疲、苦不堪言的勞役。
趣味還要多樣。希望同學(xué)們能將治學(xué)的“趣味”延伸至專業(yè)以外，使其趣味更加廣泛，“味蕾”更加豐富。你們既要根植、深研、精勤于專業(yè)，立志成為某一領(lǐng)域術(shù)有專攻的專家，還要避免因為趣味單一、知識面太窄而產(chǎn)生的“隧道效應(yīng)”，即對專業(yè)以外的東西知之甚少，甚至全然不知。
當(dāng)今科技的發(fā)展呈現(xiàn)出兩個鮮明向度：一方面，學(xué)科和專業(yè)越分越細(xì);另一方面，各學(xué)科領(lǐng)域之間的綜合集成越來越強，專業(yè)間的交叉融合大行其道。因此，在學(xué)好學(xué)透一門專業(yè)的同時，盡可能多了解其它學(xué)科尤其是相關(guān)學(xué)科的知識勢在必行。更何況，它山之石，可以攻玉。
再者，做學(xué)問若沒有一定的廣度、跨度和寬度，很難有相當(dāng)?shù)暮穸?、高度和深度，很難成為學(xué)問大家。碩者，大也;博者，廣也。同學(xué)們要在掌握系統(tǒng)堅實專業(yè)知識的前提下，成為本原意義上“大而廣”的“碩士、博士”，而不僅僅是“窄而深”的“淵士”。
第二，“回味”時間是記憶的橡皮擦，它會沖淡經(jīng)驗主義的習(xí)得，義無反顧地帶走大腦表層的收獲。因此，《論語》開篇即說，“學(xué)而時習(xí)之”。在其《為政篇》中孔子又說，“學(xué)而不思則罔”。程子亦云：博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行五者，廢其一，非學(xué)也。荷蘭哲學(xué)家斯賓諾莎也指出，“反思是認(rèn)識真理的比較高級的方式”。
這些名言都強調(diào)回味、反思的必要性和重要性。一味讀書而不思考,會被知識的表象所蒙蔽，會被書本牽著鼻子走，所謂盡信書則不如不讀書。愛因斯坦正是因為對傳統(tǒng)物理學(xué)的“回味”，促成了他對傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點的反思、檢討、追問，寫出了《論動體的電動力學(xué)》，狹義相對論由此產(chǎn)生。
治學(xué)的“回味”，恰如圍棋對弈后的“復(fù)盤”。復(fù)盤是一種長棋力的極好方式，對治學(xué)亦然。治學(xué)最忌浮光掠影、淺嘗輒止，囫圇吞棗、一知半解。最忌粗枝大葉、博雜不精，人云亦云、不甚了了。通過回味，由表及里，去偽存真;通過回味，溫故知新，用宏取精;通過回味，見微知著，舉一反三。
通過對知識的切問近思、再咀嚼、再提煉、再加工，玩索其言外之意、弦外之音，對已知現(xiàn)象的正反演，由現(xiàn)象追溯其原因，由表象探究其本質(zhì)，不僅把所學(xué)所知的外在化、碎片化知識進行融會貫通，還能不斷提高向內(nèi)反省的智慧，體悟知識理性背后的正義性和善意性，發(fā)展各種知性美德。
“回味”重在批判性思維。或許，問題意識和批判性思維是今天高等教育缺失已久的味道。在新韋氏詞典里，批判性思維是指“以審慎分析判斷為特點，并在最嚴(yán)格意義上隱含著客觀判斷的嘗試而定褒貶優(yōu)劣”。既有的知識系統(tǒng)和學(xué)術(shù)體系，不管創(chuàng)造它們的先賢圣哲、大師方家多么睿智，其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏見都在所難免。批判性思維驅(qū)動下的深度學(xué)習(xí)，是治學(xué)的一劑良方。
同學(xué)們正處在學(xué)術(shù)創(chuàng)造力競相迸發(fā)的黃金時期和學(xué)術(shù)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段，要敢于解構(gòu)顛覆，革故鼎新;善于質(zhì)疑故知，反思自知，創(chuàng)造新知;慣于換位思考和逆向思考。如今身處創(chuàng)新驅(qū)動的新時代，希望你們秉持獨立之思想，自由之精神，注重塑造自身的創(chuàng)新人格、創(chuàng)新氣質(zhì)和問題意識，在反思中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中超越。
“回味”需要靜氣。學(xué)術(shù)研究是循序漸進的過程，研學(xué)之路也絕非坦途，不可能一蹴而就，畢一功于一役?！俺纱笫抡?，必有靜氣”。靜制動，靜致遠，萬物靜觀皆自得。缺少靜氣，就會心煩意亂，神不守舍，著急上火，哪有心思回味?更不用說回味質(zhì)量的高低了。
面對外界的諸多誘惑和紛繁復(fù)雜的亂象，要有足夠的耐心和定力，耐得住寂寞，守得住清貧，抱德煬和，保持平和，設(shè)法讓自己靜下來。唯有靜，才能謙卑、虔誠、敬畏;才能客觀理性、淡定從容。唯有靜，方能深謀遠慮，厚積薄發(fā)，鑒天地之精微，察萬物之規(guī)律;方能保持清醒頭腦，識別各色玄妙理論和新潮觀點的真?zhèn)胃呦隆８≡晷膽B(tài)下，很難有真知灼見。
第三，“無味”無味即本味。治學(xué)的“無味”，不是真的寡然無味，而是一種返璞歸真的味道。如《老子》所說：“淡乎其無味”，無味無所不味，有味有所難味，淡是最濃的滋味。治學(xué)的無味，是指回歸問題的本真、本色和本原，還原學(xué)術(shù)的本來面目，追求“大巧若拙”，“大雪無痕”，變晦澀、繁復(fù)的深奧，為簡單、直白、樸素的深刻。無味是治學(xué)“大道至簡”的崇高境界。
進言之，治學(xué)的“無味”，是通過透徹研究知識及其演化流變、陳述闡發(fā)、分析范式和價值表達，化繁為簡、以簡馭繁，一針見血、一語中的，把握科學(xué)問題的本質(zhì)規(guī)律和內(nèi)在機理;通過直覺、悟性、洞察力、潛意識乃至第六感，見心明性，領(lǐng)略學(xué)問的本然魅力，使之臻于“究天人之際，通古今之變”的出神化境，實現(xiàn)從必然王國向自由王國的飛躍。
無味還意味著對“壞味”的抵制和消弭,對匠氣、俗氣、躁氣、驕氣、迂腐氣和戾氣，以及對功利味、名利味、銅臭味、腐朽味的拒絕和排斥。哈佛大學(xué)榮譽校長洛丁根，曾將大學(xué)描述為“有著價值追求與精神內(nèi)涵的心的家園”。大學(xué)既是學(xué)術(shù)共同體又是社會燈塔，希望你們不欺名不爭巧，不犬儒不消沉，不勢利不市儈。格物致知，堅守價值理性，堅持治學(xué)追求，遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，固守學(xué)術(shù)底線，捍衛(wèi)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，立志成為“智、仁、勇”三達德之完人。
最后，我想與大家分享一位研究生治學(xué)的故事。故事的主人公是我校博士論文國際答辯第一人王娟，她是西南交大材料科學(xué)與工程學(xué)院2015屆博士生。今年畢業(yè)時她和交大做了一個臨別約定：10年后，要讓世界上做研究血管植入醫(yī)療器械的機構(gòu)，提到交大就像提到哈佛醫(yī)學(xué)院一樣響亮。王娟身上充分體現(xiàn)了治學(xué)“三味”。
5年前，她找到了自己無比熱愛的研究方向，研究中她興趣盎然并自信地許下承諾，畢業(yè)時要讓全世界從事該領(lǐng)域研究的人，都知道在中國有一個年輕的團隊，正在為此做著卓有成效的努力。剛開始，她迫切地想直接找到一種自己所在研究領(lǐng)域中完美的材料，但失敗了。此后，她重新審視自己的研究方法，反思失敗的過程，平和辯證地看待各種材料的優(yōu)缺點，并轉(zhuǎn)移了研究重點。
通過實驗、比對，再實驗、再比對這樣周而復(fù)始的研究，她最終掌握了全面的材料特性數(shù)據(jù)，其研究獲得國際學(xué)界的高度肯定，部分研究成果成為兩項新材料國際測試標(biāo)準(zhǔn)制定的參考依據(jù)。博士在讀期間，她還受邀赴7個國家做了14次境外國際會議報告。
畢業(yè)時，她決絕地放棄了幾家提供高薪和其它優(yōu)厚待遇的工作機會，矢志不渝地堅持自己的學(xué)術(shù)追求，選擇接受了耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)兩位院士的博士后offer。
親愛的研究生新同學(xué)們：
治學(xué)是習(xí)慣到情感的生命體驗，治學(xué)“三味”其實也是人生“三味”。作為未來科研工作的主力軍和生力軍，我希望大家在學(xué)術(shù)生涯里細(xì)細(xì)品嘗這“三味”，也期盼著你們積極探尋，盡情享受有滋有味的“研途”收獲，堅實有力地走向遠方，去遇見更美的世界和更好的自己。
謝謝大家!
大學(xué)校長在開學(xué)典禮的上的發(fā)言稿篇三
親愛的同學(xué)們、老師們：
今天，百年清華又一次張開雙臂，迎接2015級研究生新同學(xué)。首先，我代表全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!
研究生是求學(xué)生涯的新階段，也是人生旅途的新起點。選擇深造，因為你們懷揣著更大的夢想;選擇清華，因為這里是圓夢的舞臺。我知道，你們當(dāng)中很多同學(xué)是第一次來到清華，你們是清華園的新主人，也是清華的新生力量。我相信，清華會成為你們永遠的精神家園。你們中有些同學(xué)曾在清華學(xué)習(xí)過，我希望再次成為新生的你們，與母校一起繼續(xù)成長進步。你們中還有來自88個國家的留學(xué)生。畢業(yè)于哈佛大學(xué)教育專業(yè)的timothyhesler，曾在清華英語夏令營為大一本科生短期授課，對清華濃厚的學(xué)術(shù)氛圍留下了深刻印象。他在考慮繼續(xù)深造時，清華-mit全球mba項目成為他的首選。我相信，未來的清華會成為全球更多優(yōu)秀學(xué)子圓夢的地方。
清華大學(xué)有著厚重的歷史積淀，在長期的辦學(xué)歷程中形成了自身獨特的文化傳統(tǒng)。在“愛國奉獻、追求卓越”精神、“自強不息、厚德載物”校訓(xùn)和“行勝于言”校風(fēng)的熏陶下，一代代清華人在這里學(xué)習(xí)成長，并從這里走向廣闊的天地。創(chuàng)新同樣也是清華文化中的重要元素。1926年畢業(yè)的校友們贈送給母校一塊刻著“人文日新”的牌匾，如今這塊牌匾仍高懸在大禮堂南墻上。其中的“日新”二字出自古代典籍《大學(xué)》中的“茍日新，日日新，又日新”，意思是為學(xué)絕不能因循守舊，而要革故鼎新，勇于突破。實際上，追求創(chuàng)新的精神，早已深深融入清華人的血脈，并化為探索未知、創(chuàng)造新知的具體行動。2013年，薛其坤院士領(lǐng)銜的團隊在世界上首次實驗發(fā)現(xiàn)了量子反?；魻栃?yīng)，其論文被諾貝爾獎得主楊振寧先生譽為“第一次從中國實驗室里發(fā)表的諾貝爾獎級的物理學(xué)論文”。就在今年8月21日，施一公院士領(lǐng)銜的團隊在頂級學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上同時發(fā)表兩篇論文，首次解析了真核細(xì)胞剪接體復(fù)合物的高分辨率三維結(jié)構(gòu)，并揭示了其基本工作機理，多位諾貝爾獎得主都評價這一成果為“巨大的突破”。
朝氣與活力是青春的標(biāo)志，創(chuàng)新也應(yīng)當(dāng)是青春的標(biāo)志。研究生階段是奠定學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，同時也是產(chǎn)生創(chuàng)新成果的重要時期。事實上，很多學(xué)術(shù)大師都是在研究生階段獲得了一生中第一個甚至是最重要的學(xué)術(shù)成果。因為電影《美麗心靈》而為公眾熟知的納什，在其22歲時完成的博士論文中就提出了后來被稱為“納什均衡”的博弈理論，而這正是他獲得1994年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎最重要的基礎(chǔ)。著名生物學(xué)家克里克也是在他的博士生階段揭開了dna雙螺旋結(jié)構(gòu)的奧秘，開啟了分子生物學(xué)的新時代，從而獲得1962年諾貝爾獎。青年永遠是創(chuàng)新的生力軍，希望你們在研究生階段充分發(fā)掘自己的創(chuàng)新潛能，為青春歲月刻下最難忘的印記。
質(zhì)疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想強調(diào)的是，創(chuàng)新者要敢于選擇有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，不畏懼創(chuàng)新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學(xué)家王安石所說：“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險遠，而人之所罕至焉;故非有志者，不能至也?！睈酆玫巧降娜硕贾?，攀登珠穆朗瑪峰有南北兩條路線，南坡易、北坡難，攀登北坡除了要克服嚴(yán)寒缺氧，戰(zhàn)勝陡峭懸崖外，還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風(fēng)口”以及被稱為不可逾越的“第二臺階”三大難關(guān)。真正的登山者更愿意選擇北坡，在極限挑戰(zhàn)中錘煉無所畏懼的勇氣。無論選擇南坡還是北坡，登上珠穆朗瑪峰的勇士，都是值得我們敬佩的。但我相信，選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風(fēng)景，沿途的艱辛以及經(jīng)歷艱辛的過程一定會使他們變得更加強大。創(chuàng)新同樣是一個攀登的過程，探索的道路越艱險，達到的境界越高遠。
英國數(shù)學(xué)家懷爾斯從小喜歡數(shù)學(xué)，10歲時就立志要征服300多年未被證明的費馬大定理。33歲時，已成為著名數(shù)論學(xué)家的懷爾斯，決定放棄所有與證明費馬大定理無關(guān)的工作，全身心投入到這項失敗風(fēng)險極高的研究之中。通過長達7年的努力，他完成了這一證明。然而，他的論文在審稿過程中被發(fā)現(xiàn)存在一個重要缺陷。懷爾斯在解決本站這個缺陷的過程中一度面臨絕境，但他堅持了下來，用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過人的勇氣和執(zhí)著努力，不僅登上了數(shù)學(xué)王國的高峰，更是收獲了非同尋常的人生體驗。他說：“再沒有別的問題能像費馬大定理一樣對我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權(quán)，在我的成年時期實現(xiàn)我童年的夢想。”無論做什么事情，清華人都永遠追求卓越。我希望，大家在學(xué)術(shù)研究中選擇真正有意義、有價值的目標(biāo)，在面對困難和挫折時執(zhí)著堅守，“衣帶漸寬終不悔”，做不畏艱辛的創(chuàng)新者!
同學(xué)們，未來屬于每一個朝氣蓬勃、充滿理想、敢于創(chuàng)新的人。你們是清華園的主人，你們將在這里播種耕耘，并收獲屬于你們自己的創(chuàng)新成果。我相信，美麗的清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
謝謝大家!
大學(xué)校長在開學(xué)典禮的上的發(fā)言稿篇四
各位老師、同學(xué)們：
今天是xx大學(xué)大喜的日子，我們在這里隆重舉行20xx級本科生開學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政和數(shù)萬名師生員工對同學(xué)們通過刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，順利跨入高等學(xué)校大門表示衷心祝賀！對你們滿懷憧憬、意氣風(fēng)發(fā)地來到xx大學(xué)學(xué)習(xí)深造表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們，半個多世紀(jì)以來，一代代xx人以自己的勤奮與睿智換取了信息與通信工程一級學(xué)科全國排名第一、就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量名列全國高校前列、科研實力逐年增強、國內(nèi)外各項賽事成績顯赫、中國大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新貢獻獎位居榜首等數(shù)不勝數(shù)的杰出成就。今天，你們將站在無數(shù)xx人奠定的高水平起點上，開始全新的大學(xué)生活。xx已經(jīng)張開雙臂迎接你們，從今天開始，你我將共同擁有一個響亮的名字——xx人。
作為校長，我愿意用今天的演講與大家共勉，我演講的題目是：做xx人，從今天開始。
經(jīng)歷了高考，同學(xué)們完成了從高中生到大學(xué)生身份的轉(zhuǎn)變。但伴隨著這個同學(xué)們長期為之努力的目標(biāo)的實現(xiàn)，相信很多同學(xué)又重新陷入了迷茫。面對全新的大學(xué)環(huán)境，我們應(yīng)該怎樣做？目標(biāo)是什么？這些曾經(jīng)困擾過你們的問題又再次擺在你們面前。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”毫不夸張地說，找到自己的目標(biāo)，這是你們進入大學(xué)校園后必須完成的第一節(jié)必修課。
同學(xué)們首先要明確自己未來的理想與追求。大學(xué)的專業(yè)只是為未來的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)，但絕不代表你未來的人生。同學(xué)們要從自身實際出發(fā)，從現(xiàn)在起就為自己四年的大學(xué)生活制定一份科學(xué)合理的規(guī)劃，找準(zhǔn)自身的定位及未來發(fā)展的方向。就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、保研、出國……四年后你們將面臨著不同的發(fā)展方向，但這些不同的發(fā)展方向的實現(xiàn)條件，都源自于你們之前的規(guī)劃與努力。
同學(xué)們來到xx之前，你們一定是班級里甚至學(xué)校里的優(yōu)秀學(xué)生，你們的身上曾經(jīng)也籠罩著這樣或那樣的光環(huán)，但今天，你們?nèi)谌氲搅艘粋€由全國優(yōu)秀學(xué)生所組成的更加優(yōu)秀的集體，你們要學(xué)會用欣賞的眼光學(xué)習(xí)別人，用審視的眼光提高自己?；蛟S你的成績變得不再拔尖，或許你曾經(jīng)引以為豪的特長也變得不再出類拔萃，但這些都是你重新審視自己的好機會。選擇了xx你們就選擇了與“優(yōu)秀”同桌、與“卓越”同堂。這是你們在xx校園里最大的機會。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“成功=明確的目標(biāo)+不懈的努力+科學(xué)的方法”，實現(xiàn)目標(biāo)要遵循規(guī)律，依靠科學(xué)的方法取得成功，但科學(xué)的方法對于每個人來說都有不同的標(biāo)準(zhǔn)和答案，只有在學(xué)習(xí)中多思考、多實踐、多比較，才能夠找到最適合自己的成功之路。
其次，我希望同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí)、充實自己，做精益求精的xx人。
有人說，誰能把握住大學(xué)里的學(xué)習(xí)機會，誰就可以贏得精彩的明天。擺脫了高中式的管理，同學(xué)們進入了一個相對寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，但學(xué)習(xí)，卻始終是大學(xué)生活的第一要務(wù)。
首先希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法。與高中監(jiān)督式的學(xué)習(xí)不同，大學(xué)的教學(xué)方式、教學(xué)理念及教學(xué)手段是自由的、多元的，所以同學(xué)們必須盡快適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，合理安排時間，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，變中學(xué)階段的“學(xué)會知識”為大學(xué)階段的“會學(xué)知識”，只有掌握和適應(yīng)了正確的方法，同學(xué)們才能在自身專業(yè)上有所得、有所悟、有所收獲。
告別了高中的緊張，大學(xué)里除了必要的課程和作業(yè)，學(xué)多學(xué)少、學(xué)深學(xué)淺似乎都無人過問。這種情況常常會使一部分同學(xué)產(chǎn)生懈怠心理，輸在大學(xué)學(xué)業(yè)的“起跑線”上。有數(shù)據(jù)顯示，進入大學(xué)后的前三周這個階段非常重要，這三周的學(xué)習(xí)和生活對同學(xué)們形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度尤為重要。請同學(xué)們務(wù)必抓住這三周，盡快振作精神，全身心投入到xx比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)熱潮中來。
同學(xué)們將會看到，大學(xué)里的競爭，不再僅僅是單一學(xué)習(xí)成績的競爭，大學(xué)的知識傳授，也不再是單一的課堂教學(xué)。校園里有多種多樣的學(xué)習(xí)資源，同學(xué)們要養(yǎng)成綜合利用這些學(xué)習(xí)資源的能力，眼界學(xué)識、文體特長、社交能力、組織才干等都是你們重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。大學(xué)是智者的樂園，衷心希望同學(xué)們在“崇尚奉獻，追求卓越”的xx校園里完成“華麗的轉(zhuǎn)身”。
再次，我希望同學(xué)們學(xué)會生存、完善自己，做陽光樂觀的xx人。
大學(xué)，不僅僅意味著知識水平的提升，同時也意味著生活方式的變化，在你們當(dāng)中，絕大多數(shù)同學(xué)是第一次離家求學(xué)，絕大多數(shù)同學(xué)是第一次住集體宿舍，客觀環(huán)境的變化也要求你們在歷練自己的同時，變得成熟、樂觀與豁達。
首先我希望同學(xué)們培養(yǎng)好處理人際關(guān)系的能力。大學(xué)是一個微縮的社會，大學(xué)中人際關(guān)系處理能力的培養(yǎng)，將是同學(xué)們未來職業(yè)生涯，甚至是一生人際關(guān)系處理能力的基礎(chǔ)。以包容的態(tài)度處理人際關(guān)系，不要抱怨、不要脫離、不要抗拒，學(xué)會理解、學(xué)會尊重、學(xué)會包容，當(dāng)你學(xué)會用不同方法和不同的人交往的時候，成功便離你更近了一步。
少了高中時家長的呵護、老師的照顧，大學(xué)生活中面臨的問題更多地只能依靠同學(xué)們自己來判斷，對與錯、是與非、善與惡、安全與危險……這些看似平常的小事，將時刻伴隨著同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活。
英國著名文學(xué)家狄更斯曾經(jīng)說過：“一個健全的心態(tài)，比一百種智慧都更有力量。”這句不朽的名言告訴我們，有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的人生。希望同學(xué)們既要學(xué)會競爭，也要學(xué)會合作；既要學(xué)會嚴(yán)謹(jǐn)，也要學(xué)會寬容；既要學(xué)會堅持，也要學(xué)會妥協(xié)；既要學(xué)會在超越中留住平凡，更要學(xué)會在挫折中捍衛(wèi)理想。
中國古代哲學(xué)家老子曾說：“自知曰明，自勝曰強”，隋代思想家王通曾說：“自知者英，自勝者雄”。用今天的話說，所謂英雄，就是那些在不斷發(fā)現(xiàn)自己的弱點和缺點過程中戰(zhàn)勝自我的人。人生最大的敵人是自己，只有超越了自我才能懂得怎樣去衡量別人的價值，只有超越了自我才能明白如何接納自己以外的東西，只有超越了自我，才能使我們的人生和事業(yè)更加激昂澎湃。
同學(xué)們，此時此刻你們多彩的大學(xué)生活已經(jīng)正式拉開帷幕。老舍先生曾經(jīng)這樣描寫一個人的大學(xué)生活，他說：“人生最值得紀(jì)念的是‘大學(xué)生活’那一段，它是清醒的、意識的、自動的、努力向上的生活，而且是后半世生活的根基。這一段生活的回憶最足以令人自尊自愛自勵；它的純潔甜美可以說是生命之河的出山泉水?！蓖瑢W(xué)們，希望你們珍惜大學(xué)生活的每一天，只爭朝夕，發(fā)奮讀書，用勤奮努力與聰明才智，書寫出人生最靚麗的詩行，無愧于父母的期許，無愧于師長的教誨，無愧于青春年華，無愧于這個偉大的時代！
謝謝大家！
大學(xué)校長在開學(xué)典禮的上的發(fā)言稿篇五
大家上午好!
很高興能在這樣一個象征著收獲與喜悅的季節(jié)，以這樣一種隆重而熱烈的方式迎接你們的到來。年輕的大學(xué)生朋友們，歡迎你們走進樹大，加盟樹大，更希望你們能夠在樹大的校園中揮灑你們的青春，收獲你們的成功。
同學(xué)們，作為校長，我除了要表達對你們最熱烈的歡迎外，更想表達此時此刻我內(nèi)心的愉悅之情，感謝你們在選擇高校時對樹大寄予的厚望與肯定，也更希望你們能以一個樹大人的身份，用自己的青春、責(zé)任與我們一起締造屬于我們共同的夢想：創(chuàng)建國內(nèi)一流的教學(xué)服務(wù)型大學(xué)。
同學(xué)們，大學(xué)是人生當(dāng)中一段重要而特殊的經(jīng)歷，它不僅是你人生觀、世界觀、價值觀形成的重要階段，還是你一生當(dāng)中為數(shù)不多可以改變未來的機會。從某種意義上講，擁有一個怎樣的大學(xué)生活，將可能決定你今后以怎樣的姿態(tài)步入社會。因此，我希望同學(xué)們能珍惜并充分利用好大學(xué)的時光，從內(nèi)心深處去走近大學(xué)，去感悟它帶給你的點滴，無論是收獲、喜悅、歡笑或是失落與挫折，用責(zé)任與夢想去重塑心中的象牙塔。
今天，我想利用這個機會和同學(xué)們談?wù)勜?zé)任的問題。我給大家講三句話：
同學(xué)們，人生就像一條奔騰不息的河流，有平靜舒緩的靜水深流，也有波濤洶涌的激流飛瀑，但無論如何這條生命之河都不會逆向流淌。大學(xué)作為其中的一段，亦是如此。面對這人生當(dāng)中僅有一次的寶貴經(jīng)歷，任何一個人都沒有理由不去珍視它。認(rèn)識到這一點，我們就會更加明晰“我的人生”和“我的大學(xué)的責(zé)任。詩人歌德曾經(jīng)說過：責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。這就是說，做一個有責(zé)任的人近乎成了人的一種本能。因為愛我們的祖國，所以我們自然就有了“國家興亡匹夫有責(zé)”的報國熱情;因為愛我們的父母，所以我們自然就懂得了“誰言寸草心報得三春暉”的感恩之情;因為愛知識，所以我們從不缺少“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的求知熱情。責(zé)任，一個看似空泛的概念，實則充實而厚重。所以，從今天起，同學(xué)們請重拾你們對“責(zé)任”的信仰，勇敢地承擔(dān)起你們肩頭應(yīng)有的責(zé)任。走進我們的校園，以立德成才為己任，用包容、友善、正直踐行我們崇德重智，樹人為本的校訓(xùn);走進我們的優(yōu)秀課堂，以求知為己任，為自己的頭腦帶來一次知識風(fēng)暴的洗禮;走進我們的文明寢室，以誠信為己任，共筑誠實、互助、友愛的和諧家園;走進我們的創(chuàng)業(yè)團隊，以革新創(chuàng)新為己任，用激情、創(chuàng)意、踏實來書寫屬于自己的創(chuàng)業(yè)傳奇;有朝一日，我們還要走出校門，以服務(wù)社會為己任，以最終踐行自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，鞠躬為民的諾言。
每個人都有屬于自己的夢想，它不僅承載了人心向善、向美的追求，還是每個人心中一種價值觀或是人生目標(biāo)的體現(xiàn)。夢想作為努力拼搏可以實現(xiàn)的理想，是生命個體在特定階段追求與價值的體現(xiàn)。對于我們的國家而言，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是我們整個民族共同的中國夢。對于這個夢想，曾多次強調(diào)，它是凝聚和寄托了幾代中國人的這樣一種宿愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個中華兒女的一種共同的期盼。作為我們在座的每一位大學(xué)生，如何將飽含著青春、創(chuàng)意與激情的個人夢想同民族復(fù)興的中國夢結(jié)合起來，激發(fā)出青春夢想昂揚樂觀、積極向上的正能量，應(yīng)該成為每一個走入大學(xué)校園的青年人認(rèn)真思考的問題。因此，我希望同學(xué)們能夠在大學(xué)三年或四年的學(xué)習(xí)、生活中，在面對多元文化激烈競爭的大時代背景下，要始終堅持弘揚主旋律，堅定走中國特色社會主義道路的信念;要善于學(xué)習(xí)、掌握、運用多方面的知識與技能，不斷培養(yǎng)、提高分析和解讀實際問題與疑難問題的能力，做一個視野開闊、勇于創(chuàng)新、胸懷寬廣、知行統(tǒng)一的人;在求知的道路上“博學(xué)之，審問之、善辯之，篤行之”，努力使自己成長為一個成熟、獨立和有精神追求的大學(xué)生，并把自己全部的熱情、激情、活力投入到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)社會中去，在實現(xiàn)個人夢想的同時，發(fā)揮個人應(yīng)有的社會價值，讓自己的青春夢想在社會主義偉大事業(yè)的建設(shè)中煥發(fā)出絢麗的光彩。
尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！
經(jīng)過激烈競爭的考驗，帶著對未來的美好憧憬，適逢金秋八月，我們2015級3000余名新同學(xué)從祖國的四面八方匯聚在云南師范大學(xué)商學(xué)院。值此莊嚴(yán)而激動人心的時刻，我謹(jǐn)代表云南師范大學(xué)3萬多名師生員工對你們的到來表示最熱烈的歡迎！向關(guān)心支持我校招生工作的全體新同學(xué)的家長們表示最衷心的感謝！向辛勤工作的所有商學(xué)院的教職員工們表示最誠摯的問候！
云南師范大學(xué)誕生于抗日烽火的1938年，其前身是由北大、清華、南開三校聯(lián)合組建的國立西南聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院。建校70年來，云南師范大學(xué)恪守西南聯(lián)大“剛毅堅卓”的校訓(xùn)，形成了“學(xué)高身正、明德睿智”的校風(fēng)和文、史、哲、法、教、管、理、工、經(jīng)濟等九大門類多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局及“博士、碩士、學(xué)士”完整的學(xué)位授權(quán)體系，已為國家培養(yǎng)了各級各類人才10余萬人，被譽為“紅土高原上的教師搖籃”。
出快速發(fā)展的態(tài)勢，社會影響力不斷提升。目前，學(xué)院在校生規(guī)模已達1萬人，已成為云南省規(guī)模最大的獨立學(xué)院，2015年，綜合實力居“中國獨立學(xué)院排行榜”第9名。
這是一所年輕而充滿生機的大學(xué)，是一塊有志青年成才的沃土，是一片讀書治學(xué)的理想園地。這里凝聚著一代代學(xué)術(shù)大家們的智慧，也將記載著包括你們在內(nèi)的每位學(xué)子的潛心奮斗史。當(dāng)你跨進這個校園的時候，不管你是否樂意，你都會深刻地感受到，自己的整個靈魂已經(jīng)與這所大學(xué)緊密地聯(lián)系在一起了。師大商學(xué)院將因為有了你而更加燦爛，你因為師大商學(xué)院，或許將擁有更加輝煌的明天。
同學(xué)們，中學(xué)誠然若寒，大學(xué)更須拼搏。在你們即將開啟大學(xué)學(xué)習(xí)之際，我想講三句話，與大家共勉：
第一，志存高遠，勤于修身。我們西南聯(lián)大的一位校友——老前輩陳岱孫先生（1900—1997）曾說過，一個大學(xué)生，應(yīng)該在大學(xué)校園里學(xué)會三件事情，那就是長知識，長智慧，長道義。知識排在最前面，也是最低、最起碼的要求；其次是智慧；而長道義，實現(xiàn)人格境界的升華，才是最高境界，最高追求。青年人不僅體格健全，心理健康，還要有大志向，大抱負(fù)，要把自己的學(xué)業(yè)，自己的前途融入到國家的事業(yè)中，要把對祖國的熱愛、民族的熱情，落實到自己的具體行動中。陳岱孫先生提出的這“三長”，對于每一個新生而言，既是語重心長的期望，又是富有人生智慧的點撥?！皠傄銏宰俊庇肋h是我們師大人的追求。在當(dāng)今物欲橫流的時代，“剛毅”要求我們做一個無私無畏的`人，即所謂的“無欲則剛”，待人以誠，謙恭和藹，成人之美；“堅卓”則要求我們?nèi)诵膱远?，自警自勵，保持自我、保持尊?yán)，追求真理，卓然成家！無論遇到什么困難和挫折，都要有直面困難的勇氣、戰(zhàn)勝挫折的志氣和解決難題的底氣，做一個堅定的人，做一個大寫的人。
第二，刻苦治學(xué)，求實求真。學(xué)習(xí)能力已成為現(xiàn)帶人最重要的能力。21世紀(jì)是知識爆炸的時代，據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計，當(dāng)前人類知識的總量5年就翻一番，比較先進的技術(shù)幾個月甚至幾天就要更新一次。社會發(fā)展對個人綜合素質(zhì)的要求越來越高，“一招吃遍天”的時代已經(jīng)一去不復(fù)返，有的大學(xué)生一畢業(yè)其專業(yè)知識結(jié)構(gòu)就已經(jīng)過時。一個知識結(jié)構(gòu)陳舊的人是無法干好本職工作。市場經(jīng)濟優(yōu)勝劣汰的環(huán)境，時刻提醒我們，誰學(xué)得更快，誰就會領(lǐng)先競爭對手一步！我們只有保持對知識和學(xué)問、對真理和智慧的執(zhí)著，掌握求和的方法，不停地耕耘，不斷更新，不斷豐富和完善自己，才能跟上時代的潮流。
第三，拒絕平庸，勇于創(chuàng)新。未來學(xué)家托夫勒曾經(jīng)指出：“沒有什么比昨天的成功更加危險”，企業(yè)家們信奉“世界屬于不滿足的人們”，他們很少陶醉在已有的成就之中，而是善于忘掉“過去”，面向未來，勇于變革。比爾.蓋茨反復(fù)警示自己的員工：“微軟離破產(chǎn)永遠只有18個月”，意在使員工保持創(chuàng)新的緊迫感。英特爾公司“讓對手永遠跟著我們”的危機理念得以使他們公司始終保持著旺盛的創(chuàng)新能力。由此可見，創(chuàng)新不僅是一個人，一個企業(yè)，甚至是一個民族生存、進步的根本。21世紀(jì)的人才必須具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，這是知識經(jīng)濟時代高素質(zhì)人才應(yīng)具有的重要品質(zhì)。我衷心地期望商學(xué)院的每一位同學(xué)充分開動你的大腦，充分利用你的智慧，充分挖掘你的創(chuàng)新能力，勇于標(biāo)新立異，打破常規(guī)，力爭成為引領(lǐng)時代的創(chuàng)新人才！
尊嚴(yán)和榮耀！作為師大的一份子，我愿意與你們一道，在未來的學(xué)習(xí)和生活中共同努力，共同進步，共同去擁抱時代的驕陽，續(xù)寫西南聯(lián)大的輝煌！
謝謝大家！
看著你們歡快地走入燕園，我常常想起我的“初入燕園”。盡管路途辛苦，但滿懷憧憬，無比興奮和激動。不同的是，你們大多不必像我那樣光腳走路和站乘火車了。這種“不同”，從一個側(cè)面反映了45年來、特別是改革開放以來我們國家取得的巨大進步。這種進步，源于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和父輩們鍥而不舍的艱苦奮斗!當(dāng)前,面對新的形勢和任務(wù)，我們國家提出，必須加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，走全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展道路。這預(yù)示一個新時代的來臨。作為新時代的主人，今后幾年的北大生涯將奠定你走向未來的深厚根基。怎樣打好根基，真正成為“新時代的主人”，我想給大家?guī)c建議。
第一、學(xué)會“包容”，養(yǎng)成泰山不棄抔土、河海不擇細(xì)流的胸懷。
大學(xué)之所以為大學(xué)，首先在于她的包容之大。今年暑期，杜維明先生給我寫了一封長信。杜先生是新儒家的代表人物、哈佛燕京學(xué)社的前任社長，我校高等人文研究院院長。他在信中說：“中華文明是學(xué)習(xí)的文明、對話的文明、包容的文明”。我對杜先生的這些理念是非常認(rèn)同的。上個世紀(jì)初，我們的老校長蔡元培先生曾以“思想自由，兼容并包”的理念，成就了北大的輝煌。100多年來，包容始終都是北大人所堅守的傳統(tǒng)。對同學(xué)們來說，包容是眼界、是胸懷、是氣度，但也是修行。你們非常優(yōu)秀,但我還是特別希望你們努力放下身段，要謙虛謹(jǐn)慎，善于學(xué)習(xí)，甚至要善于向“不如自己”的人學(xué)習(xí)。我校前輩教授、著名社會學(xué)家費孝通先生主張“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，就是要求我們不僅欣賞自己的優(yōu)點和長處，也要認(rèn)識并欣賞他人的優(yōu)點和長處，大家互相尊重、互相欣賞、互相學(xué)習(xí)、互相促進，人類的理想社會就能實現(xiàn)。
第二、學(xué)會“生存”，樹立人與自然和諧共存理念，倡導(dǎo)綠色環(huán)保生活。
相比“綠色生存”，同學(xué)們可能更擅長“數(shù)字化生存”，網(wǎng)絡(luò)上雖然可以“種菜”、“偷菜”，但網(wǎng)絡(luò)上沒有鮮活、多樣的生命，更沒有融會北大精神的美麗燕園。燕園的美不僅在于其古樸典雅，更在于和諧自然。為了使校園更加美麗，我們提倡“低碳”生活;為了支持我國政府關(guān)于“減排”的國際承諾，北大和國際研究型大學(xué)聯(lián)盟的其他9所世界一流大學(xué)一起，提出并展開了綠色校園和可持續(xù)發(fā)展校園的建設(shè)。這一行動得到了北大師生的熱烈響應(yīng)。希望各位新同學(xué)，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成綠色、低碳、環(huán)保的學(xué)習(xí)、生活方式。
第三、學(xué)會 “專注”，要靜得下心、沉得住氣，坐得了冷板凳，努力從人類社會一切文明成果中汲取營養(yǎng)和力量。
校園有形的圍墻不可能帶給你內(nèi)心的寧靜和專注，海量的信息會帶來很多新的誘惑，很容易把你們的注意力從學(xué)習(xí)上帶走，使你們忙著追熱鬧趕風(fēng)潮。但是，要成就大學(xué)問、大事業(yè)，就必須保持平靜的心態(tài)、練就專注的本領(lǐng)。我希望同學(xué)們能珍惜好利用好學(xué)校為你們提供的優(yōu)質(zhì)資源。我還向同學(xué)們特別強調(diào)，學(xué)習(xí)期間不僅要掌握學(xué)科知識，更要培養(yǎng)強烈的求知欲、好奇心和對現(xiàn)有知識的反思與批判精神，不斷提升自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的創(chuàng)新能力。
最后，學(xué)會“擔(dān)當(dāng)”，培養(yǎng)“士以天下為己任”的使命感、抱負(fù)和情懷。
我給大家講個故事。1958年，我國決定完全靠自己的力量研制原子彈。我們的校友鄧稼先先生在接到任務(wù)后，回家對妻子說：“往后家里的事我就不能管了，我的生命就獻給未來的工作了，做好了這件事，我這一生過得就很有意義，就是為它死了也值得。”從此鄧?yán)想[姓埋名，與世隔絕26年，為祖國獻出了自己的一生。與鄧稼先一樣，我們北大還有很多杰出的教師和校友。
我希望同學(xué)們能夠牢牢記住的是，只有當(dāng)你將自己的生命和力量都奉獻給了國家發(fā)展和民族振興的偉大事業(yè)的時候，你才是一個真正的北大人，一個真正的“新時代的主人”!
在新學(xué)年來臨之際，略述于下，愿與各位新同學(xué)共勉：
知禮。在現(xiàn)代中國社會“禮儀重建”過程中，大學(xué)負(fù)有無法回避的重要使命。大學(xué)生應(yīng)該有敬畏之心，要形成一種超越“工具理性”的人文素養(yǎng)，從而成為一個真正“文明”的人。
誠信。如果說“知禮”強調(diào)的是對外在社會秩序的遵循的話，那么誠信強調(diào)的就是一個人內(nèi)在道德感的培養(yǎng)。只有內(nèi)誠于心，才能外信于人。具有誠信素質(zhì)的學(xué)生才能真正為社會進步貢獻力量。
擔(dān)當(dāng)。孫中山先生對大學(xué)生懷著“做大事”的期待，他在中山大學(xué)校訓(xùn)中強調(diào)“篤行”，正在于“擔(dān)當(dāng)”二字。一個有擔(dān)當(dāng)責(zé)任心的大學(xué)生，進入社會就是社會的建設(shè)者，而不是社會發(fā)展的觀望者。這種責(zé)任心，從大處講是將自己的發(fā)展與社會進步、民族發(fā)展聯(lián)系在一起的愛國精神;從小處講是一種遇事不折不撓、意志堅韌的精神。
勤奮。自覺地勤奮學(xué)習(xí)是一種發(fā)自內(nèi)心深處的“非功利”的求學(xué)態(tài)度，是一種腳踏實地的風(fēng)范，是一種自強不息的品質(zhì)。
超越。大學(xué)生要有超越意識，要敢于超越前人，敢于超越自我，敢于超越常識，只有敢于超越，才會產(chǎn)生創(chuàng)造力，才會成為“創(chuàng)新型人才”。
陽光。大學(xué)生應(yīng)該襟懷寬廣，自信向上，一個陽光的青年，應(yīng)該表現(xiàn)出積極的精神面貌，體現(xiàn)出時代發(fā)展的特征。
職業(yè)準(zhǔn)備。大學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間就做好充分的職業(yè)準(zhǔn)備。要有更崇高的職業(yè)使命，應(yīng)該將自己的職業(yè)期望與社會進步聯(lián)系在一起。
總而言之，我們理想中的大學(xué)生，應(yīng)該是一個“文明的現(xiàn)代人”，他們誠信知禮，積極向上，敢于超越，勇于擔(dān)當(dāng);他們順應(yīng)時代的發(fā)展，善于吸收現(xiàn)代世界文明，富有開拓進取的創(chuàng)造精神。這樣的大學(xué)生，才是真正適應(yīng)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的人才。
尊敬的各位老師、親愛的新同學(xué)們：
大家下午好!
金秋九月，我們懷著非常喜悅的心情迎來了來自全國各地的7660余名2015級的新同學(xué)。經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀，帶著對人生的美好期待，同學(xué)們終于跨入了人生最重要的新階段，剛剛又成功地通過了軍訓(xùn)的考驗。首先，請允許我代表學(xué)校向在座的所有新同學(xué)表示最誠摯的祝賀和最熱烈的歡迎!對長期以來培養(yǎng)你們、幫助你們的老師和家人表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同學(xué)們，從報到那一刻開始，你們便成為了師大的一員，并將與師大永結(jié)不解之緣。無論(你們)來自祖國的何處，都有一個共同的家園。未來四年，大家將在這里感悟首任校長胡先髕為學(xué)之自信自豪，領(lǐng)略抗日烈士姚名達為國之慷慨大義;瑤湖上空的鐘聲，香樟林里的座談，健康小道上的漫步，瑤河邊上的靜思，這些都將成為同學(xué)們身上永遠的師大烙印?？梢灶A(yù)見，你們將在這這里書寫人生最美麗的篇章，留下人生最美好的回憶。正如校友公劉所說：我在師大園中，師大在我心中。同學(xué)們，作為師大人一定要了解自己的母校，借典禮之機，我先介紹兩點，今后，同學(xué)們有更多的時間去用心觀察體會。
第一，師大處處有歷史。學(xué)校前身國立中正大學(xué)創(chuàng)建于1940年的抗戰(zhàn)烽火之中，學(xué)校歷經(jīng)七次遷址，六易其名，四度調(diào)整，然而71年來，(無論在戰(zhàn)火紛飛的動蕩年代還是在院系輾轉(zhuǎn)騰挪的調(diào)整時期，)我們的本科辦學(xué)歷史從來沒有中斷過，為國家輸送人才也從來沒有中斷過。當(dāng)時的校歌“求知力行期有為，修己安人奠國基”表達了學(xué)校對年輕學(xué)子敢于擔(dān)當(dāng)、丹心為國的期望。去年我們成功舉行了70周年校慶慶典，作為第71級的師大人，同學(xué)們只要稍稍留意，就會發(fā)現(xiàn)校園處處都有值得傳唱的歷史故事?，幒^(qū)的名達樓就是為了紀(jì)念我校教授、抗日先烈姚名達先生。1942年6月，我校師生組成 “國立中正大學(xué)戰(zhàn)地服務(wù)團”，團長姚名達在前線大聲疾呼：“凡我中華有志之士，必須克盡自己抗日救亡的天職，到前線去!到戰(zhàn)壕中去!做一個中華民族的好兒女!”并于同年7月7日在抗戰(zhàn)前線與日寇搏斗中為國捐軀，成為抗日戰(zhàn)爭中第一位壯烈殉國的大學(xué)教授。同學(xué)們，校園的每一處歷史背后都有感人至深的力量，能夠開闊我們的心胸，引領(lǐng)我們向前。悠久的歷史造就了豐厚的文化底蘊，經(jīng)過70多年來的積累，學(xué)校砥礪出“靜思篤行、持中秉正”的校訓(xùn)，是全國第一批學(xué)士、碩士學(xué)位授予權(quán)單位，現(xiàn)有3個一級學(xué)科博士點和20個二級博士學(xué)科授予點。也正是一代又一代年輕學(xué)子在師大園中傳承與創(chuàng)新先輩們留下的精神和文化，才使得母校永葆勃勃生機。希望新同學(xué)們傳承好學(xué)校的文脈與學(xué)統(tǒng)，并將之發(fā)揚光大。
第二，師大處處有風(fēng)景。同學(xué)們初來師大，相信首先感受到的是我們校園的生態(tài)環(huán)境。這是全國唯一一所不設(shè)圍墻，由一條長達7公里的護校河環(huán)繞的校園。漫步校園，同學(xué)們可以看到嘉樹滿園，群鳥翔集，鹿鳴于嶺，魚游于湖，美不勝收。前不久，我校客座教授、央視著名主持人敬一丹盛贊江西師園“是我見過的最美的校園”。在建設(shè)生態(tài)校園方面我們有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，我們的第一任校長胡先髕先生就是搞植物分類學(xué)的院士，用毛澤東主席的話，他是中國植物學(xué)的老祖宗。他所發(fā)現(xiàn)的水杉被稱為植物界活化石。而今，我們的校園水杉成片，令人自豪。今年四月，學(xué)校又獲得全省首家“野生動植物保護示范校園”殊榮。常言道：非學(xué)無以廣才，非靜無以成學(xué)。生態(tài)校園為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為樹立尊重生命、呵護生命，感悟生活、熱愛生活提供了最好的途徑，希望同學(xué)們一定不要辜負(fù)了青蔥歲月，青春時光。
親愛的新同學(xué)們，我和所有的老師一樣，既為你們成功步入大學(xué)而感到高興，同時也希望大家能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活。在此，我提三點希望與同學(xué)們共勉。
首先是理解大學(xué)。作為大學(xué)生，只有理解大學(xué)，才能知道身處何處，目標(biāo)何在，人生何為。關(guān)于大學(xué)，清華大學(xué)老校長梅貽琦先生有過“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”經(jīng)典名言。其實，大學(xué)之“大”，在于大德，大愛，在于大學(xué)問。大德，是指擔(dān)當(dāng)民族責(zé)任的德性;大愛，是指以真理為信仰而升華的愛。教師對學(xué)生的愛，學(xué)生對老師的愛，因除去了世俗私利而成為“大愛”。當(dāng)然，大愛還有其他的內(nèi)容;大學(xué)問，則意味著大學(xué)培養(yǎng)的人不應(yīng)只追求以謀生為目的的職業(yè)，而應(yīng)該追求有“大道”的大業(yè)。(有人說大學(xué)是人生的夏天，我的理解是經(jīng)過大學(xué)訓(xùn)練的人，應(yīng)該對生活有熱情，對世界有關(guān)愛，對人生有追求，善養(yǎng)浩然之氣。)同學(xué)們自入大學(xué)的第一天起，就應(yīng)有“學(xué)大藝，履大節(jié)”的志向，努力成為對社會發(fā)展和人類文明進步有用的人。
大學(xué)之“學(xué)”在于學(xué)生、學(xué)者、學(xué)科、學(xué)術(shù)、學(xué)風(fēng)。對于大學(xué)生來講，這個“學(xué)”字，意義非常豐富。作為學(xué)長和老師，我要提醒同學(xué)們：要想有個充實的大學(xué)生活，精神千萬不能有絲毫懈怠，一定要有苦學(xué)的精神。大學(xué)是人生趨于成熟的階段，大學(xué)生活是絕大多數(shù)同學(xué)步入社會的前奏曲，要想獲得未來的優(yōu)勢，同學(xué)們從今天起就要充分利用好大學(xué)時期的時光，沉潛下來，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會選擇，學(xué)會思考?！肮S因落籜方成竹，魚為奔波始化龍”。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，勤學(xué)苦練，才會在四年后，唱響青春之歌，信心百倍地迎接未來的挑戰(zhàn)。
其次是理解他人。大學(xué)是個多元共存、崇尚自由的地方。同學(xué)們來自五湖四海，成長背景、求學(xué)經(jīng)歷以及個性風(fēng)格等各不相同，因此，生活中、學(xué)習(xí)中難免出現(xiàn)一些小矛盾、小摩擦，這就要求我們學(xué)會與他人相處。為學(xué)必先為人，為人務(wù)須知人。理解他人，就要學(xué)會換位思考，己欲立而立人，己欲達而達人;遇事宜將心比心，將心換心，這樣才能贏得大學(xué)時期珍貴的情誼。著名的教育家葉圣陶先生曾告誡我們：習(xí)慣不嫌其多，有兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得。一種是不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣，一種是妨礙他人的習(xí)慣。前者是一種散漫，人生沒有規(guī)劃，學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，競爭沒有斗志;后者則是無視他人存在，以自我為中心，極端自私，率性隨意，妨礙他人，最終把自己變成“孤家寡人”。新東方的俞敏洪曾講過一個真實的故事，有位企業(yè)家，讀大學(xué)時班上有個同學(xué)，家庭比較富有，每個星期都會帶六個蘋果到學(xué)校來。宿舍里的同學(xué)以為是每人一個，結(jié)果他是自己每天一個。后來這個企業(yè)家做成功了，那個帶蘋果的同學(xué)希望加入到這個企業(yè)家的隊伍里來。但大家一商量，說不能讓他加盟，原因很簡單，因為在大學(xué)的時候他從來沒有體現(xiàn)過分享精神，關(guān)愛過同學(xué)。同學(xué)們，葉老說的這兩種習(xí)慣在當(dāng)代大學(xué)生中具有一定的市場，影響了相當(dāng)一部分同學(xué)的發(fā)展，值得我們警醒。事實上，只有我們主動地去理解他人，以誠待人，以情動人，用實際行動幫助他人，才能為自己真正創(chuàng)造一個完美和諧的成長環(huán)境。
再次是理解自己。李開復(fù)說成功就是成為最好的自己。要成為最好的自己，就要理解自己，清楚自己學(xué)會了什么，想學(xué)什么，能學(xué)什么，將來要做什么。如果說中學(xué)生活是在高速公路上行駛，路線清晰，方向明確，那么大學(xué)則是在廣闊草原上馳騁，同學(xué)們需要自己辨清方向，尋找屬于自己的路。大學(xué)的生活相對而言有較多的自主時間，這就更需要我們倍加珍惜時光，多少畢業(yè)生回顧大學(xué)生活時，發(fā)出四年也只在彈指間的感慨。只有理解自己，才能做到自律，為了自己的理想，持之以恒，堅定信念，自覺地抵制各種誘惑，不至于荒廢了學(xué)業(yè)，浪費了流金時光。也只有理解自己，才能腳踏實地，從小事做起，成就大業(yè)?！疤煜码y事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”。有個美國青年，大學(xué)畢業(yè)后去一家汽車公司應(yīng)聘，同時應(yīng)聘的都有高學(xué)歷，但只有他在進門時發(fā)現(xiàn)地上有張廢紙，而且隨手撿起扔進廢紙筐，結(jié)果他成功了。面對這位青年的驚訝，這家公司的董事長這樣解釋說：“前面幾位的確學(xué)歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛似乎只能看見大事，而看不見小事。一個忽略小事的人，是不會成功的。所以，我錄用了你?！边@位青年就是“美國福特公司”的創(chuàng)始人福特?？梢姡绻们Ю镏?，始于足下;每天進步一點點，堅持不懈，我想在座的每一位同學(xué)都能獲得成功。
親愛的同學(xué)們，大學(xué)生活很精彩，但需要創(chuàng)造;未來的生活很美好，但需要奮斗。如果從現(xiàn)在開始，我們能夠聆聽良心的召喚，關(guān)注國家的命運，認(rèn)真上好每一堂課，做好每一件事，珍惜每一天每一分每一秒，為人做到持中秉正，為學(xué)做到靜思篤行，相信一定能夠在超越自我中成就自己，成為國家的棟梁之才!
這些天來，我被校園的青春活力所感染，心中出現(xiàn)最頻繁的字，就是“新”字。新是朝氣、新是力量、新是希望，新同學(xué)、新學(xué)期、新生活，校園里到處洋溢著青春的氣息。同學(xué)們，你們是師大的新主人，是學(xué)校發(fā)展的新生力量，我相信師大有了在座的各位，一定能煥發(fā)出新的更大生機;而經(jīng)過大學(xué)訓(xùn)練的你們，未來一定能夠搏擊長空，鵬程萬里!
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想，砥礪百年學(xué)府的自強不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學(xué)，說服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開始學(xué)會走向獨立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然，你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會，你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點;第一次考試，你可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個人成長成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會堅守。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識自我、認(rèn)識他人、認(rèn)識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值，不斷追問生命的意義。學(xué)會堅守，就是在挫敗中堅定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風(fēng)險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢想家”，來清華后，可能會“夢”沒了，只剩“想家”了。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?！北缺冉允?，你會更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo張朝陽當(dāng)初在清華念書時，也對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“虐-待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認(rèn)識到，成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中國學(xué)生回家后，家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后，家長會問“今天你問了老師什么問題”。我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動人類文明不斷進步。
同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學(xué)會批判，在挫敗中經(jīng)歷成長，在挑戰(zhàn)中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!
謝謝大家。
今天，又有4800名新同學(xué)加入了xx-xx大學(xué)這個大家庭，你們來自祖國的大江南北，相聚在擁有25xx年悠久歷史的古城xx-x，相聚在xx-xx大學(xué)，這標(biāo)志著你們已經(jīng)完成了由一個中學(xué)生向大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了人生道路的一次飛躍，這意味著你們的使命更加崇高，責(zé)任更加重大，任務(wù)更加艱巨。我代表全校師生祝賀你們，歡迎你們！
xx-xx大學(xué)已經(jīng)走過了50余年的辦學(xué)歷程，從她誕生的那天起，就是莘莘學(xué)子讀書求學(xué)的圣地，成功成才的搖籃!如今，通過歷代師生員工的不懈奮斗，我們不僅擁有了美麗的校園，擁有了精英薈萃、陣容強大的師資隊伍，擁有了七大門類的學(xué)科，更為難得的是我們學(xué)校擁有了健康、和諧、科學(xué)、民主、寬松的人文環(huán)境，因此，我們完全有理由相信，今天你們滿懷希望跨入財園，通過四年的努力學(xué)習(xí)，四年后你們定能為自己的人生道路鋪就一條陽光大道，為國家進步和社會發(fā)展做出積極的有價值的貢獻！
同學(xué)們，軍事訓(xùn)練是你們進入大學(xué)后的第一門必修課。通過軍訓(xùn)，可以學(xué)習(xí)過去學(xué)不到的軍事知識，彌補知識的空白點；可以錘煉意志，增強國防觀念；可以提高身體素質(zhì)，加強紀(jì)律觀念，激發(fā)愛國主義精神。同學(xué)們，今年是抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，在這個特殊時期進行軍訓(xùn)，有著特殊的意義，你們一定要珍惜這個機會，嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，艱苦訓(xùn)練，頑強拼搏，磨練意志，升華精神，用軍訓(xùn)的優(yōu)異成績來紀(jì)念這個偉大的歷史性勝利。借此機會，我也代表校黨委、校行政向此次承訓(xùn)部隊的全體官兵再次表示衷心的感謝，希望你們在軍訓(xùn)過程中，對學(xué)生嚴(yán)格要求，加強訓(xùn)練，用你們好的思想、好的作風(fēng)，用你們榜樣的力量，教育、影響學(xué)生，保證軍訓(xùn)任務(wù)圓滿完成，為xx級新同學(xué)上好入學(xué)第一堂課。
同學(xué)們，大學(xué)是我們兒時的夢想，是知識的殿堂，是人生新的起點。今天，新的夢想、新的目標(biāo)、新的成功等著你們?nèi)ラ_拓、去創(chuàng)造、去實現(xiàn)。同學(xué)們，目標(biāo)既定，航向指明，希望你們揚起理想的風(fēng)帆，以一往無前的氣慨乘風(fēng)破浪，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌! 在此，我想提三點希望：
一、盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，學(xué)會自己學(xué)習(xí)。美國一位著名教育家說過，未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人。大學(xué)以前的高中教育是以知識灌輸為主，老師為大家的學(xué)習(xí)安排好了一切。進入大學(xué)后，你們將面臨的是自主學(xué)習(xí)式教育，每天都會有大量的時間供自己支配，這種寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，有的同學(xué)往往會無所適從。這就要求大家盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，在學(xué)習(xí)中不斷摸索，向老師學(xué)習(xí)，向同學(xué)們學(xué)習(xí)，向?qū)W科認(rèn)識載體學(xué)習(xí)，主動向老師、同學(xué)請教，讓自己盡快地接受大學(xué)這種自主學(xué)習(xí)的方式，養(yǎng)成自我管理的習(xí)慣，漸漸的將學(xué)習(xí)由被動轉(zhuǎn)化為主動，合理地安排好學(xué)習(xí)時間，充分利用大學(xué)里的各種資源，要養(yǎng)成到圖書館查閱資料、博覽群書的良好習(xí)慣，要養(yǎng)成同學(xué)們討論啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要養(yǎng)成聯(lián)系社會實際問題思考性學(xué)習(xí)的習(xí)慣，既要學(xué)習(xí)課本知識，也要更多地掌握課外知識，要把自己培養(yǎng)成一名高素質(zhì)、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
二、盡快融入大學(xué)集體，學(xué)會獨立生活。大學(xué)是一個大集體，也是一個小社會，盡快融入大學(xué)集體生活，是我們將來進入社會的前提和基礎(chǔ)。很多同學(xué)都是第一次離開父母、離開家庭，獨立生活，同學(xué)們對大學(xué)集體生活既充滿渴望又在心理上缺乏必要的準(zhǔn)備，如果不能盡快適應(yīng)大學(xué)集體生活，就會產(chǎn)生悲觀、厭學(xué)的情緒，由此常年的后果可能會影響四年的大學(xué)生活，所以，同學(xué)們要盡快找準(zhǔn)位置，轉(zhuǎn)變角色，融入集體生活；要學(xué)會自主獨立，做到誠信為本、嚴(yán)于律己、寬以待人；要學(xué)會關(guān)心、學(xué)會分享、學(xué)會合作；要學(xué)會在各種“磨合”之中找到新的認(rèn)同，達成新的共識，確立新的平衡。
大學(xué)校長在開學(xué)典禮的上的發(fā)言稿篇六
在開典禮上,師長們會對同學(xué)們提出新學(xué)期的要求,也會對同學(xué)們的發(fā)展進行一定的指導(dǎo),讓同學(xué)們受益頗豐，下面是小編精心整理的大學(xué)校長在開學(xué)典禮上的講話，希望能給大家?guī)韼椭?
親愛的同學(xué)們，老師們：
今天，3300多名20xx級新同學(xué)來到清華園，成為這里的新主人。你們也是我擔(dān)任清華大學(xué)校長后，迎來的第一批本科生。在這里,我代表全校師生員工,對你們的到來表示熱烈歡迎,并祝愿你們在美麗的清華園實現(xiàn)自己的人生理想!
我是1983年進入清華的。我知道，無論那時還是現(xiàn)在，能夠來到清華上學(xué)都是不容易的，你們在成長過程中一定遇到過各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。昨天在新生報到的現(xiàn)場，我見到了來自甘肅的韓儲銀同學(xué)，他出生在農(nóng)村家庭，成長之路充滿了艱辛。小學(xué)時，他每天上學(xué)要翻兩座山、蹚一條水溝;初中時，冬天夜里在沒有暖氣的宿舍里凍得睡不著，他就去操場上讀書;高中入校時，他被畢業(yè)生光榮榜上“清華大學(xué)”四個鮮紅的大字吸引，從此立下“上清華”的志向。今年他入選清華“自強計劃”，并在高考中獲得全省理科第三名。祝賀韓儲銀同學(xué)通過自己的努力成為清華的一員，同時也祝賀全體2019級的同學(xué)們圓夢清華!
確實，“上清華”曾是你們最大的向往。今天你們走入清華，并將在這里開啟新的人生旅程。在清華,你們將耳濡目染“愛國奉獻、追求卓越”的文化與傳統(tǒng)，親身體會清華人特有的精神與氣質(zhì)。在清華，你們有機會聆聽學(xué)術(shù)大師的教誨，在汲取知識營養(yǎng)的同時，更能獲得思想的啟迪。在清華，你們將與許多優(yōu)秀的伙伴砥礪同行，并在集體中學(xué)會互助互愛，感受友誼的珍貴。清華嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)會幫助你們不斷增長才干，充實自我。按照價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授“三位一體”的教育理念，學(xué)校將為你們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更大的發(fā)展空間。你們中很多同學(xué)將有機會到海外交流學(xué)習(xí)，你們將在興趣團隊、創(chuàng)客空間、x-lab等創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“三創(chuàng)”教育平臺上，發(fā)掘出自己的潛能。豐富的社會實踐、多彩的文體活動、多樣的志愿服務(wù)都將成為你們揮灑青春激情的舞臺。清華足夠大，就看你的夢想有多大!
新的生活需要樹立新的理想。你們被清華錄取后，我送給你們的禮物是《平凡的世界》這部書。該書講述了少平、少安等許多平凡人物的不平凡故事，書中寫到，“只有決定了目標(biāo)并在奮斗中，感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神也會永遠年輕。”少平、少安所處的時代對你們而言可能是陌生的，但人生的奮斗、理想的追求，在不同時代都是相似的。理想是什么?理想是對未來的期望和憧憬，理想指引著人生前進的方向。法國著名作家雨果曾說:“有了物質(zhì)，人才能生存;有了理想，人才能生活。”理想就像人生的發(fā)動機，有了它，才能獲得前進的動力。
清華學(xué)生要具有理想主義精神。理想主義意味著聽從內(nèi)心的召喚，突破現(xiàn)實的羈絆，追求有意義、有價值的人生目標(biāo)。在群星璀璨的智慧星空，那些最偉大的人物都閃耀著理想主義的光輝。面對浮躁和功利的社會環(huán)境，理想主義的光芒將穿透世俗的藩籬，照亮前行的方向。1993級校友童之磊，在大一時就想做一個“世界因我而改變”的人。1999年，他意識到數(shù)字閱讀將改變?nèi)祟惿?，于是?chuàng)辦了“中文在線”網(wǎng)站。創(chuàng)業(yè)過程中，他的理想屢受打擊，公司瀕臨破產(chǎn)，并被人收購，但他在別人都不看好的情況下，始終堅信自己的判斷，依靠不懈的努力回購了公司，并在今年1月21日成功上市，成為全球中文數(shù)字出版的領(lǐng)跑者。希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中，多一分對真理的追求，少一分對名利的計較;在面臨人生選擇時，多問問自己內(nèi)心的感受與熱愛，少考慮社會的時尚與潮流。清華的學(xué)生應(yīng)該永遠具有理想主義的精神底色。
清華學(xué)生要錘煉剛健自強的奮斗精神。剛健有為、自強不息是中國文化的基本精神。《易經(jīng)》中“天行健，君子以自強不息”，指的是有道德的人應(yīng)效法日月星辰永不停息的運動，努力向上，永不放棄?！皠偨∽詮姟钡木裨谥袊鴼v史上產(chǎn)生了深遠影響，也激勵著清華人不斷地超越自我、奮發(fā)前行。12019年前的192019年，梁思成先生考入清華，開始了畢生從事的建筑學(xué)的學(xué)習(xí)和研究。從1932年開始，他克服脊柱和腳踝的傷病，走遍十五省二百多個縣，考察了兩千多座古建筑，歷時整整9年，即使在戰(zhàn)火紛飛、無比艱難的抗戰(zhàn)期間，也沒有停止。之后，他又用了3年時間完成了名著《中國建筑史》，最后體重下降到只有47公斤。這是何等的剛健自強!12019年后，作為新的清華人，你們來到前輩曾經(jīng)生活的校園，希望你們記?。簞偨∽詮娛乔迦A人永遠的精神氣質(zhì)!
清華學(xué)生要培養(yǎng)行勝于言的實干作風(fēng)。理想的價值體現(xiàn)在追求理想的行動中。孔子說“君子訥于言而敏于行”，清華人從來都是堅定的行動者。在學(xué)校大禮堂前草坪的南端，佇立著1920年畢業(yè)的81名同學(xué)獻給母校的日晷，上面鐫刻的“行勝于言”四個字已經(jīng)成為清華校風(fēng)。1977級化72班同學(xué)們提出的“從我做起、從現(xiàn)在做起”，成為新時期清華學(xué)子踐行“行勝于言”的生動寫照。清華人拒絕坐而論道，拒絕夸夸其談，不論環(huán)境如何變化，都能沉下心來，俯下身去，踏踏實實做事。同學(xué)們，你們的經(jīng)歷說明“上清華”沒有捷徑，實際上，人生的任何一個階段都沒有捷徑，唯有實干的作風(fēng)才能確保你們邁向理想的遠方。
1947年考入我校電機系的朱镕基學(xué)長，在80周年校慶時，寫下了這樣的。
寄語。
：“水木清華，春風(fēng)化雨，教我育我，終生難忘”。同學(xué)們，從今以后，清華將成為你們新的家園。我相信，美麗的清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們、老師們，
尊敬的中國人民解放軍承訓(xùn)部隊官兵同志們，
尊敬的各位朋友、各位來賓、各位家長：
大家早上好!
今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里為來自五湖四海的20xx級4988名本科新生舉行隆重的開學(xué)典禮。首先，我代表廈門大學(xué)，向全體新同學(xué)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!同時，也向培育同學(xué)們成長、并且?guī)椭銈冞x擇了廈門大學(xué)，給予廈門大學(xué)以信任和支持的家長、老師及親友們，表示衷心的感謝和崇高的敬意。
在祝賀、歡迎和感謝之余，我要借這個寶貴的機會向同學(xué)們提出幾點期望!
同學(xué)們，今天是一個特殊的日子，你們在20xx年的8月成為廈門大學(xué)的一員。我相信，你們每一個人終生都會記得這個日子，記得何時成為廈門大學(xué)的一員。但我還希望，希望你們各位還要牢牢地記住，這個日子還有一個特殊的意義，那就是在70年前，勇敢、偉大但又多災(zāi)多難的中國人民用傷亡超過3600萬人的血淚代價，取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利;千萬條寶貴的生命，換來了我們這個偉大國家歷經(jīng)苦難但始終屹立世界東方。下個星期的9月3號，我們國家要舉行盛大的閱兵儀式以紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。盛大的閱兵儀式是向世界宣示我們保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)和平的堅強決心，也是向無數(shù)為國捐軀的英烈們表示我們最崇高的敬意。愛國，是每一個中國人最為深厚的情懷;愛國，也是廈門大學(xué)這個高等學(xué)府最為顯著的特征。陳嘉庚因為愛國，傾其所有的家產(chǎn)創(chuàng)辦了廈門大學(xué)，并獨立支撐這所大學(xué)2019年;羅揚才為了愛國，反抗暴政，爭取民主，年僅22歲就犧牲了自己的生命;薩本棟因為愛國，毅然拋棄在清華大學(xué)已有的良好條件，南下主政困難重重、前途未卜的廈門大學(xué);王亞南因為愛國，在馬克思主義還被視為異端邪說的年代，就冒著生命危險在中國傳播這個偉大的學(xué)說;陳景潤因為愛國，在文革的年代，他白天被批斗，晚上則躲在樓梯下的斗室里計算那神秘的“1+1=2”，不畏艱難地攀登科學(xué)的高峰......廈大百年的榮耀與輝煌就是由這一個又一個的愛國者所鑄就，他們的一個又一個的愛國故事構(gòu)建了廈大的傳統(tǒng)與精神。同學(xué)們，我由衷地期望你們能牢牢地記住廈大的四種精神，傳承并弘揚之。愛國、愛校、愛你們的父母、愛你們的師長和朋友，感恩你們的祖國，感恩養(yǎng)育你們的人，感恩所有幫助過你們的人，讓大愛情懷永遠流淌在你們的血液之中。
同學(xué)們，從今天開始，將開啟你們?nèi)松鷯湫碌囊豁?從今天開始，你們要真正地離別父母開始獨立的生活。大學(xué)與中學(xué)最大的區(qū)別就在于大學(xué)的學(xué)習(xí)本質(zhì)上是一種自主的學(xué)習(xí)，一種主動的學(xué)習(xí);最好的大學(xué)只是為她的學(xué)生提供一種條件、創(chuàng)造一種可能，讓每一個學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛能，從而去挖掘自己的潛能，實現(xiàn)自己的潛能，讓潛能得以最好的發(fā)揮。因此，在大學(xué)里，你們是學(xué)習(xí)的主人，時間都掌握在自己的手里。說到這里，同學(xué)們，我想問你們一句，你們知道自己最大的財富是什么嗎?我告訴你們，是時間!你們年青，你們擁有光明的未來，你們擁有很多的時間，這是你們最大的財富。但我在此更要忠告你們，你們有這么多的財富，你們要加倍珍惜她、善待她，千萬不要浪費她、糟踏她。很遺憾，我遇到很多年青的朋友他們都還不懂得如何去珍惜或善待自己這個最寶貴的財富，因為他們覺得自己的時間太多了，不足珍惜，可以浪費。而且我知道，年青人浪費時間的最好方式就是玩電子游戲!親愛的同學(xué)，你們今天能夠考上廈門大學(xué)，都是度過了這一鬼門關(guān)方才修成正果的。因此，我由衷地期望各位一定要頂住這一誘惑，不能到了廈大再被這一妖魔給拉下水，千萬不要沉溺于電子游戲之中。我可以告訴各位，我擔(dān)任校長最痛心的一件事，就是每年都有若干學(xué)生因為無法完成學(xué)業(yè)而被退學(xué)，而為什么完不成學(xué)業(yè)的主要原因就是沉溺于電子游戲之中。每當(dāng)我簽下退學(xué)令時，我內(nèi)心真是很難受，因為我知道，你們考進廈大是承載了太多人的夢想，今天你們被退學(xué)，這些人的夢想都破碎了!同學(xué)們，請記住我這句話，電子游戲在你們求學(xué)的時刻是比鴉片還要壞的麻醉劑，你們一定要遠離這個麻醉劑，你們要珍惜自己的光陰。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這是我們的古訓(xùn)。中華民族的偉大復(fù)興將要在你們這一代人手上完成，在座的各位唯有珍惜光陰、刻苦學(xué)習(xí)，沒有任何理由去浪費時間。
同學(xué)們，到了大學(xué)要努力學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，但還要懂得學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。廈門大學(xué)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是讓廈大的學(xué)生具備強烈的創(chuàng)新意識和良好的創(chuàng)新能力。毫無疑問，同學(xué)們，你們一定要上好每一堂課，認(rèn)真地吸取老師們在課堂上講授的知識，你們要學(xué)好每一本教材，這些教材凝聚了很多人的心血，是知識精華的薈萃。但是單有課堂上的學(xué)習(xí)還不夠，在大學(xué)里課堂外的學(xué)習(xí)是同樣的重要。要重視課堂上、書本上、理論上的學(xué)習(xí)，也要重視實踐課，也要重視實驗課、實習(xí)課等其他實踐課的學(xué)習(xí);既要常泡圖書館、實驗室，也要經(jīng)常參加各類的社團活動，特別是各種的公益活動;既要學(xué)好本專業(yè)的知識，還要盡可能多的涉獵一些其他專業(yè)的知識;僅僅會思考還不夠，還要動手，“腦手并用”;僅僅會寫還不行，還要能說，能夠清晰地把自己的思想表達出來，并讓他人接受;僅僅會邏輯思維還不夠，也要懂得形象思維，反之亦然;總之，同學(xué)們，懂得學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，就是要千方百計地利用好大學(xué)能夠給你們的一切條件、一切可能，把你們自己最強的一面挖掘出來，加以錘煉，百煉成鋼!我是相信每個人都有自己的天份，各位通過如此激烈的競爭考入廈門大學(xué)，在座各位肯定都是有天份的人。我期望，各位在廈大能夠充分地展示你們的天份，讓你們的天份因為有了廈門大學(xué)而得到更好的發(fā)揮。
同學(xué)們，我們今年招收的本科新生共4988位，其中臺港澳學(xué)生為164位，國際留學(xué)生為215位。同學(xué)們從天南地北、五湖四海匯聚到廈門大學(xué)這個美麗的校園，成為廈門大學(xué)這個大家庭中的一員，這是一種緣分。從今年開始，學(xué)校進一步優(yōu)化了招生結(jié)構(gòu)，其中優(yōu)化的一個重要指標(biāo)就是爭取做到本科生4人一個宿舍應(yīng)該這4個人是來自不同的省份。這樣做的一個目的，就是要讓同學(xué)們能有一個更好地了解、認(rèn)同并尊重不同文化的環(huán)境與氛圍。世界之美，首先是美在文化的不同。文化的多樣性，不同文化相互包容、相互尊重，這是人類社會文明發(fā)展的體現(xiàn)。廈門大學(xué)從建校之初就是一所最開放、最包容、最友愛的學(xué)校，同學(xué)們有緣在廈大相聚，4年或5年的時間很短，轉(zhuǎn)眼即逝。我期望同學(xué)們能珍惜這樣的一種緣分，和睦友愛地相處。如何才能做到友愛相處?我認(rèn)為，一是大家要有包容的心，對不同的文化、不同的習(xí)慣要相互包容、相互理解、相互尊重;二是要有克己的心，大家每做一件事都要想想你做了會對他人造成什么影響，“己所不欲，勿施于人”，這是最基本的為人之道，每個人都要恪守。說到這里，我要再一次強調(diào)沉溺于電子游戲的壞處。我知道，有許多的宿舍鬧不團結(jié)，同學(xué)之間有意見有矛盾，這些意見和矛盾的起因，很多都是一些同學(xué)沉溺于電子游戲，通宵達旦地玩游戲，不顧他人的感受影響他人的休息造成的。同學(xué)們，今后你們?nèi)绻杏龅竭@種情況，在同學(xué)之間相互溝通無用的情況下，你們一定要果斷地告訴輔導(dǎo)員告訴班主任告訴你們的系主任、院長、黨委書記，讓老師們幫助你們處理這一問題。當(dāng)然，你們也可以直接給我寫信，我一定會幫助你們。因為我知道，夜晚無法安靜地睡眠是一件很痛苦的事。
同學(xué)們，我要說的再一個期望，就是期望你們一定要堅持鍛煉身體。健康是事業(yè)的基礎(chǔ)，健康是一切的根本。在學(xué)校的運動場上高掛著一幅標(biāo)語：“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。我希望同學(xué)們能夠牢牢記住這一幅標(biāo)語。前個星期，我看到一則報道，記者采訪中國工程院院士鐘南山教授。我們知道鐘南山教授，是當(dāng)年抗非典的英雄，他是我們國家最著名的呼吸病學(xué)專家之一。記者向他求教健康之道。鐘南山教授說，他的健康之道最重要的就是幾十年堅持體育鍛煉不動搖。他認(rèn)為，要把體育鍛煉看作與吃飯、睡眠、工作一樣，成為生活中不可或缺的重要組成部分。他年輕時是健將級的運動員，據(jù)說現(xiàn)在北京高校大學(xué)生運動會男子400米的記錄還是他保持的。但更可貴的是他數(shù)十年堅持體育鍛煉從來沒有停止過。他說他現(xiàn)在是每兩天就要系統(tǒng)的鍛煉一次，他已是79歲的老人了，但現(xiàn)在引體向上還可以一次做10個。他的工作精力更是比很多年青人都好。同學(xué)們，我知道在座有很多同學(xué)做引體向上一次可以做20個，甚至更多。但我也相信在座可能也有很多的同學(xué)引體向上一次做不到5個，甚至做不到2個。在座多數(shù)同學(xué)是1996年或之后出生的，鐘南山教授是1936年出生的，他比你們整整早了60年出生。我想你們沒有理由引體向上做不過他。我還要告訴同學(xué)們的是，鐘南山教授是廈門人!廈門四季如春，空氣新鮮，是個鍛煉身體的最好地方。我衷心地期望同學(xué)們都能夠動起來，喜歡運動的繼續(xù)保持，不喜歡運動趕緊運動，養(yǎng)成一個喜歡運動、喜歡體育鍛煉的好習(xí)慣，做一個德智體全面發(fā)展的人!
同學(xué)們，朋友們，從今天開始，你們就要投入緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)的第一課是軍事訓(xùn)練，擔(dān)任你們老師的是英雄的中國人民解放軍承訓(xùn)部隊的官兵同志們。這支部隊是一支英雄的部隊，是一支在戰(zhàn)爭年代屢建奇功，在和平年代又立新功，具有光榮革命傳統(tǒng)的部隊。這次擔(dān)任。
軍訓(xùn)。
任務(wù)的教官都是部隊的優(yōu)秀官兵，他們的思想過硬、作風(fēng)過硬、軍事過硬，他們將把軍人的好思想、好作風(fēng)和好本領(lǐng)傳給你們，把軍人的擔(dān)當(dāng)展現(xiàn)給你們，他們也會讓你們對意志、對信念、對團結(jié)、對紀(jì)律有新的認(rèn)識。因此，我由衷地期望同學(xué)們拿出堅強的毅力認(rèn)真地上好進入廈門大學(xué)的第一課，一定要虛心地向教官們學(xué)習(xí)，把自己當(dāng)作一個真正的軍人來對待，服從命令，聽從指揮，團結(jié)互助，超越自我。
同學(xué)們、朋友們，最后，我衷心地祝愿你們在廈門大學(xué)度過你們?nèi)松凶罹?、最幸福、最美好的一段時光!
謝謝大家!
大學(xué)校長在開學(xué)典禮的上的發(fā)言稿篇七
帶著高考成功的喜悅，帶著對未來的憧憬，新一屆學(xué)子走進大學(xué)校園。校長們用親切、語重心長的開學(xué)演講溫暖學(xué)子心靈，為他們生動講述了大學(xué)第一課。
清華大學(xué)校長顧秉林告誡學(xué)子：“我期望同學(xué)們在校期間獨立思考、大膽實踐，積極嘗試各種有興趣、有意義的事情，以開闊視野、增長知識、健全人格?！?BR> 四川大學(xué)校長謝和平則諄諄教導(dǎo)，期待學(xué)子“做好人、做有用人、做成功人”。他說，“人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅持。命運負(fù)責(zé)洗牌，但玩牌的是我們自己，堅持應(yīng)該堅持的，不拋棄、不放棄，把堅持、奮斗進行到底?！?BR> 蘭州大學(xué)校長周緒紅希望青年學(xué)生珍惜大學(xué)生活，牢牢把握住成長成才的寶貴機遇。
校長們淺顯又意味深長的語言不但深深打動學(xué)子，也得到網(wǎng)友的熱捧。
“更有責(zé)任感，也更有歸屬感了，校長的演講不是高高在上的官話、套話，也沒有故意賣弄學(xué)問的不知所云。他像我們的大家長?！鼻迦A大學(xué)大一新生時欣欣告訴記者。
“這樣的學(xué)者令人尊敬，令人感佩，即便沒有機會親自聆聽先生教誨，有幸讀到也深深慰藉我的心靈”，一位網(wǎng)友這樣留言。
開學(xué)第一課。
只是踏入大學(xué)的開始。對很多同學(xué)來說這個開始是溫暖的也將終身受益。正如梁實秋在多年后依然記得梁啟超先生在清華大學(xué)的一次講演依然記得那個風(fēng)和日麗的下午對自己求學(xué)生涯的影響。
看著你們歡快地走入燕園，我常常想起我的“初入燕園”。盡管路途辛苦，但滿懷憧憬，無比興奮和激動。不同的是，你們大多不必像我那樣光腳走路和站乘火車了。這種“不同”，從一個側(cè)面反映了45年來、特別是改革開放以來我們國家取得的巨大進步。這種進步，源于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和父輩們鍥而不舍的艱苦奮斗!當(dāng)前,面對新的形勢和任務(wù)，我們國家提出，必須加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，走全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展道路。這預(yù)示一個新時代的來臨。作為新時代的主人，今后幾年的北大生涯將奠定你走向未來的深厚根基。怎樣打好根基，真正成為“新時代的主人”，我想給大家?guī)c建議。
第一、學(xué)會“包容”，養(yǎng)成泰山不棄抔土、河海不擇細(xì)流的胸懷。
大學(xué)之所以為大學(xué)，首先在于她的包容之大。今年暑期，杜維明先生給我寫了一封長信。杜先生是新儒家的代表人物、哈佛燕京學(xué)社的前任社長，我校高等人文研究院院長。他在信中說：“中華文明是學(xué)習(xí)的文明、對話的文明、包容的文明”。我對杜先生的這些理念是非常認(rèn)同的。上個世紀(jì)初，我們的老校長蔡元培先生曾以“思想自由，兼容并包”的理念，成就了北大的輝煌。100多年來，包容始終都是北大人所堅守的傳統(tǒng)。對同學(xué)們來說，包容是眼界、是胸懷、是氣度，但也是修行。你們非常優(yōu)秀,但我還是特別希望你們努力放下身段，要謙虛謹(jǐn)慎，善于學(xué)習(xí)，甚至要善于向“不如自己”的人學(xué)習(xí)。我校前輩教授、著名社會學(xué)家費孝通先生主張“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，就是要求我們不僅欣賞自己的優(yōu)點和長處，也要認(rèn)識并欣賞他人的優(yōu)點和長處，大家互相尊重、互相欣賞、互相學(xué)習(xí)、互相促進，人類的理想社會就能實現(xiàn)。
第二、學(xué)會“生存”，樹立人與自然和諧共存理念，倡導(dǎo)綠色環(huán)保生活。
相比“綠色生存”，同學(xué)們可能更擅長“數(shù)字化生存”，網(wǎng)絡(luò)上雖然可以“種菜”、“偷菜”，但網(wǎng)絡(luò)上沒有鮮活、多樣的生命，更沒有融會北大精神的美麗燕園。燕園的美不僅在于其古樸典雅，更在于和諧自然。為了使校園更加美麗，我們提倡“低碳”生活;為了支持我國政府關(guān)于“減排”的國際承諾，北大和國際研究型大學(xué)聯(lián)盟的其他9所世界一流大學(xué)一起，提出并展開了綠色校園和可持續(xù)發(fā)展校園的建設(shè)。這一行動得到了北大師生的熱烈響應(yīng)。希望各位新同學(xué)，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成綠色、低碳、環(huán)保的學(xué)習(xí)、生活方式。
第三、學(xué)會“專注”，要靜得下心、沉得住氣，坐得了冷板凳，努力從人類社會一切文明成果中汲取營養(yǎng)和力量。
校園有形的圍墻不可能帶給你內(nèi)心的寧靜和專注，海量的信息會帶來很多新的誘惑，很容易把你們的注意力從學(xué)習(xí)上帶走，使你們忙著追熱鬧趕風(fēng)潮。但是，要成就大學(xué)問、大事業(yè)，就必須保持平靜的心態(tài)、練就專注的本領(lǐng)。我希望同學(xué)們能珍惜好利用好學(xué)校為你們提供的優(yōu)質(zhì)資源。我還向同學(xué)們特別強調(diào)，學(xué)習(xí)期間不僅要掌握學(xué)科知識，更要培養(yǎng)強烈的求知欲、好奇心和對現(xiàn)有知識的反思與批判精神，不斷提升自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的創(chuàng)新能力。
最后，學(xué)會“擔(dān)當(dāng)”，培養(yǎng)“士以天下為己任”的使命感、抱負(fù)和情懷。
我給大家講個故事。1958年，我國決定完全靠自己的力量研制原子彈。我們的校友鄧稼先先生在接到任務(wù)后，回家對妻子說：“往后家里的事我就不能管了，我的生命就獻給未來的工作了，做好了這件事，我這一生過得就很有意義，就是為它死了也值得。”從此鄧?yán)想[姓埋名，與世隔絕26年，為祖國獻出了自己的一生。與鄧稼先一樣，我們北大還有很多杰出的教師和校友。
我希望同學(xué)們能夠牢牢記住的是，只有當(dāng)你將自己的生命和力量都奉獻給了國家發(fā)展和民族振興的偉大事業(yè)的時候，你才是一個真正的北大人，一個真正的“新時代的主人”!
在新學(xué)年來臨之際，略述于下，愿與各位新同學(xué)共勉：
知禮。在現(xiàn)代中國社會“禮儀重建”過程中，大學(xué)負(fù)有無法回避的重要使命。大學(xué)生應(yīng)該有敬畏之心，要形成一種超越“工具理性”的人文素養(yǎng)，從而成為一個真正“文明”的人。
誠信。如果說“知禮”強調(diào)的是對外在社會秩序的遵循的話，那么誠信強調(diào)的就是一個人內(nèi)在道德感的培養(yǎng)。只有內(nèi)誠于心，才能外信于人。具有誠信素質(zhì)的學(xué)生才能真正為社會進步貢獻力量。
擔(dān)當(dāng)。孫中山先生對大學(xué)生懷著“做大事”的期待，他在中山大學(xué)校訓(xùn)中強調(diào)“篤行”，正在于“擔(dān)當(dāng)”二字。一個有擔(dān)當(dāng)責(zé)任心的大學(xué)生，進入社會就是社會的建設(shè)者，而不是社會發(fā)展的觀望者。這種責(zé)任心，從大處講是將自己的發(fā)展與社會進步、民族發(fā)展聯(lián)系在一起的愛國精神;從小處講是一種遇事不折不撓、意志堅韌的精神。
勤奮。自覺地勤奮學(xué)習(xí)是一種發(fā)自內(nèi)心深處的“非功利”的求學(xué)態(tài)度，是一種腳踏實地的風(fēng)范，是一種自強不息的品質(zhì)。
超越。大學(xué)生要有超越意識，要敢于超越前人，敢于超越自我，敢于超越常識，只有敢于超越，才會產(chǎn)生創(chuàng)造力，才會成為“創(chuàng)新型人才”。
陽光。大學(xué)生應(yīng)該襟懷寬廣，自信向上，一個陽光的青年，應(yīng)該表現(xiàn)出積極的精神面貌，體現(xiàn)出時代發(fā)展的特征。
職業(yè)準(zhǔn)備。大學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間就做好充分的職業(yè)準(zhǔn)備。要有更崇高的職業(yè)使命，應(yīng)該將自己的職業(yè)期望與社會進步聯(lián)系在一起。
總而言之，我們理想中的大學(xué)生，應(yīng)該是一個“文明的現(xiàn)代人”，他們誠信知禮，積極向上，敢于超越，勇于擔(dān)當(dāng);他們順應(yīng)時代的發(fā)展，善于吸收現(xiàn)代世界文明，富有開拓進取的創(chuàng)造精神。這樣的大學(xué)生，才是真正適應(yīng)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的人才。
帶著高考成功的喜悅，帶著家人朋友的祝福，你們走進美麗的清華園，為這座百年學(xué)府注入了新的生機與活力。
在這里，你們將會享受到良好的學(xué)習(xí)和生活條件。學(xué)校建立了完善的成才支持體系，對家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)，學(xué)校將從多個方面給予幫助，絕不會讓一位勤奮而有才華的同學(xué)因為經(jīng)濟壓力而停下追尋夢想的腳步。
清華為你們搭建了成就夢想的平臺，但是夢想的彼岸還需要自己去找尋。我想告訴大家的是：選擇清華，就是選擇了一生的責(zé)任!
從建校之初的留美預(yù)備學(xué)校開始，清華人就將振興中華、造福人類作為實現(xiàn)人生價值的畢生追求。不久前辭世的錢偉長老學(xué)長，最初是以優(yōu)異成績考入清華歷史系，卻在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后抱著“科學(xué)救國”的思想毅然改學(xué)物理，最終成為我國近代力學(xué)奠基人之一。錢老曾說：“國家的需要就是我的專業(yè)?！爆F(xiàn)在，我們的國家正處在大發(fā)展、大變革的時代，正需要每一個有理想的清華學(xué)子，勇敢地承擔(dān)起肩頭的責(zé)任：在建設(shè)創(chuàng)新型國家和構(gòu)建和諧社會的大舞臺上，成就自己的事業(yè);在奉獻祖國、服務(wù)人民的過程中，實現(xiàn)自己的價值。
“責(zé)任”可以引領(lǐng)你們成長的方向。但要真正擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@份責(zé)任，首先還是要“好好學(xué)習(xí)”。我期望同學(xué)們在校期間獨立思考、大膽實踐，積極嘗試各種有興趣、有意義的事情，以開闊視野、增長知識、健全人格。此外，我還想強調(diào)一點，那就是“勤奮”?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)看似輕松自由，但要想真正學(xué)好、學(xué)透，解決自己感興趣的問題，提出有質(zhì)量的設(shè)想和批判性見解，就一定要十分地踏實勤奮。切忌蜻蜓點水、淺嘗輒止，而是要在多方涉獵的基礎(chǔ)上，在感興趣的領(lǐng)域里，扎扎實實地下功夫。
品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)?，是同學(xué)們不斷追求的成長目標(biāo)，而一個重要先決條件是要有一副健康的體魄。清華有句。
口號。
叫“為祖國健康工作五十年”，希望看到你們在運動場上生龍活虎、揮灑汗水，希望你們在大學(xué)期間至少掌握一項體育技能，并把它長期保持下去，成為一生的愛好和習(xí)慣。
明年清華將迎來百年校慶。近百年來，從這座校園里走出了大批學(xué)術(shù)大師、治國之士和興業(yè)之才，為國家發(fā)展和人類進步作出了卓越的貢獻。衷心期望大家繼承和發(fā)揚清華傳統(tǒng)，勇于擔(dān)當(dāng)，茁壯成長，成為不負(fù)社會和時代期望的優(yōu)秀清華人!
四川大學(xué)年悠久辦學(xué)歷史積淀的深厚人文底蘊，多學(xué)科交叉融合造就的綜合優(yōu)勢，使一代代川大人成為優(yōu)秀。成為優(yōu)秀和追求卓越蘊含的氣質(zhì)、修養(yǎng)、素質(zhì)具有共同的基本要素，體現(xiàn)在:。
其一，海納百川、有容乃大是川大人不變的氣質(zhì)。作為川大人，我們自豪而不驕傲，我們寬容而不放縱，我們從北京奧運會中學(xué)會共贏，從汶川大地震中領(lǐng)悟堅強，我們深知有容才能海納，夫為不爭天下莫能與之爭!
其二，做好人、做有用人、做成功人的信念是川大人永恒的追求。讓我們從今天開始，都做一個不折騰、善意的好人，做一個無愧于社會、為國家貢獻力量的有用之人，做一個承繼偉人功業(yè)、舞動青春時代的成功的人。
其三，有知識更要有文化、有智慧更要有責(zé)任的四有原則是川大人深刻的堅守。知識不等于文化，智慧不等于責(zé)任。川大人深深知道“科學(xué)知識誠可貴，文化修養(yǎng)價也高，若為精彩人生故，智慧擔(dān)當(dāng)皆需要”的道理。
其四，人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅持。命運負(fù)責(zé)洗牌，但玩牌的是我們自己，川大人既要善于“仰望星空”，又要善于“腳踏實地”，堅持應(yīng)該堅持的，不拋棄、不放棄，把堅持、奮斗進行到底。
大學(xué)校長在開學(xué)典禮的上的發(fā)言稿篇八
(2015年9月15日)
同學(xué)們：
大家好!歡迎你們，祝賀你們!
從今天起，你們就成為了中南大學(xué)這個大家庭的新成員，你們中間，有我從幼兒園起就認(rèn)識、看著長大的孩子。從她的身上，我看到了你們的成長和可愛、你們的天真和活潑、你們的朝氣和敏銳，也感到了我們這一代人的責(zé)任和義務(wù)，就是要把你們培養(yǎng)好。
下面，我以一個家庭成員的身份和你們交流一下我的想法和建議，供你們參考。
中南大學(xué)是一所充滿了農(nóng)民的樸實情操與胸懷的大學(xué)，也是一所充滿了工人的實干精神與力量的大學(xué)。你們的師哥師姐們甚至戲稱為左家垅職業(yè)技術(shù)學(xué)校。這所大學(xué)不是象牙塔，我們的教師包括校長都是普普通通的人，有些優(yōu)點，也有很多不足，很少有可以成為人們心目中的大教育家那樣的人，我們的設(shè)備、后勤、服務(wù)等都還不是國內(nèi)一流，當(dāng)然更不是國際一流，大家慢慢就會體會到。但是，同學(xué)們，我非常感謝你們，因為你們填報志愿的時候，毫不猶豫地選擇了中南!這就注定了我們要同呼吸、共命運!注定了我們要一起共同成長!
考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根。很多人可能從胎教開始就在考試。沒有分?jǐn)?shù)，你們絕對進不了中南大學(xué);分?jǐn)?shù)很高，你們一定進了清華大學(xué)。但是，在大學(xué)，特別是在中南大學(xué)，分?jǐn)?shù)重要，但不是最重要，不要把它作為大學(xué)里最重要的目標(biāo)。我在分?jǐn)?shù)上對大家的要求是考試不作弊、不掛科。其實考試不掛科很容易，晚上早點睡、早上早點起、老師的課好好聽，基本都可以通過。
大學(xué)四年，是人生旅途和夢想起飛的四年。人生發(fā)展的許多重要東西都在這里打下基礎(chǔ)。大家可以思考一下，每個人一生的道路各不相同，有什么辦法作出最好的選擇和決定呢?這就需要你有一個適合自己和他人的價值判斷和標(biāo)準(zhǔn)。在中南，你們是獨立的、自由的，你們有很多時間去思考自己的問題、做自己的事。中南人崇尚“向善、求真、唯美、有容”，中國的傳統(tǒng)文化是“仁義禮智信”，這樣的價值觀你們能夠接受么?還有社會主義核心價值觀，這是你們必須接受和遵循的價值觀。
情商是最基本的人性，人性是人與動物的最大區(qū)別。同學(xué)們，大學(xué)期間，你們除了學(xué)習(xí)之外，要多交朋友，但也要慎交朋友，要建立起和自己價值觀相近的、志趣相投的朋友圈，朋友是一生最大的財富。學(xué)習(xí)業(yè)余時間，建議大家多參加一些與自己興趣有關(guān)的俱樂部活動，多了解社會、多讀讀書，當(dāng)然也可以談?wù)剳賽郏獙Ｒ?可以喝喝啤酒，但不許喝多。人生路有很多，大家從現(xiàn)在開始就可以嘗試，容許犯小錯，但不要犯大錯，犯了小錯誤還可以改正，犯了大錯就沒機會改正了。人就是在犯錯中成長的。
大家要把課堂內(nèi)外、校內(nèi)校外有機結(jié)合，重在價值、能力和知識的融會貫通，以學(xué)習(xí)知識和參加各種活動來提高自己的價值判斷和可持續(xù)發(fā)展能力。大學(xué)的學(xué)習(xí)和活動，都是為了你的價值判斷和你的可持續(xù)發(fā)展能力，一個是準(zhǔn)則，一個是目標(biāo)，大家要搞清楚。
需要強調(diào)的一點是，無論文科理科還是醫(yī)科，大家一定要把掌握英語的'聽說能力放在第一位，為什么呢?因為畢業(yè)以后，你們很難有機會去練習(xí)聽說了，但在大學(xué)時可以，這是國際競爭的基礎(chǔ)，也是代表中國、中南在國際舞臺上去爭取榮譽、爭取地位的基礎(chǔ)。大家也要經(jīng)常上網(wǎng)但不迷戀上網(wǎng)，要關(guān)注移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、新計算模式的發(fā)展，特別是這些發(fā)展對你本專業(yè)的改變，這是今后科技競爭的需要，能發(fā)現(xiàn)的就能盡早勝出、不能發(fā)現(xiàn)的就可能被淘汰。
在大學(xué)，學(xué)生的概念跟中學(xué)不一樣，學(xué)生也是學(xué)校的主人。大學(xué)要和你們共同成長，共同改變。中南大學(xué)是發(fā)展和建設(shè)中的大學(xué)，還有許多不足。我們這幾年一直在推進綜合改革，也就是希望學(xué)校發(fā)展的更好一點、更科學(xué)一點、更快一點。你們年輕，有朝氣，思想敏銳，而且，你們身處人才培養(yǎng)第一線，有許多問題，我們感覺不到，你們感覺得到，我們發(fā)現(xiàn)不了，你們發(fā)現(xiàn)得了。學(xué)校歡迎你們多提建議，更希望你們動手解決一些能夠解決的問題，因為這是你的學(xué)校、你的家。學(xué)校的任何部門都很高興接受大家的批評和建議。校長郵箱是公開的，http://，大家有什么問題可以通過郵箱寫信給我，我會在盡早的時間內(nèi)給大家答復(fù)，不說官話、不推諉，在合理合法的范圍內(nèi)給大家解決。歡迎大家隨時郵我。
同學(xué)們，大學(xué)生活馬上就要開始了。大學(xué)的世界是豐富多彩的、人生的道路是多樣的，但無論你們怎么生活，我都希望你們學(xué)會人性的平等關(guān)懷、理性的邏輯思維、獨立的自由精神，做最好的自己!
“大學(xué)四年讓我們一起成長?！薄胺?jǐn)?shù)和文憑不是唯一，價值塑造和能力培養(yǎng)才是大學(xué)四年最重要的事?！薄按髮W(xué)里對‘學(xué)生’的概念理解不一樣?！?“多了解社會、多讀讀書，當(dāng)然也可以談?wù)剳賽郏獙Ｒ?可以喝喝啤酒，但不許喝多”……9月15日，中南大學(xué)舉行2015級新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)閱兵儀式，校長張堯?qū)W面對13977名新生的講話讓現(xiàn)場每一個人都熱血沸騰。
“中南大學(xué)是一所充滿了農(nóng)民的樸實情操與胸懷的大學(xué)，也是一所充滿了工人的實干精神與力量的大學(xué)。你們的師哥師姐們甚至戲稱為左家垅職業(yè)技術(shù)學(xué)校?！睆垐?qū)W校長首先謙虛的表明中南大學(xué)是一所“草根”學(xué)校，但卻充滿樸實的情操和情懷。“同學(xué)們，我非常感謝你們，因為你們填報志愿的時候，毫不猶豫地選擇了中南!這就注定了我們要同呼吸、共命運!注定了我們要一起共同成長!”隨后，張校長號召大家共同成長，一起為中南增光添彩。
張堯?qū)W在發(fā)言中還表示：雖然中南大學(xué)條件有限，但學(xué)校和老師會把培養(yǎng)人放在第一位，我們會盡最大的努力為大家的成長和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造最好的條件，讓我們在接下來的四年時間里互相學(xué)習(xí)、共同進步。
大學(xué)是人生和夢想起飛的階段，以后人生中許多重要的東西都將在這個階段取得。張堯?qū)W說，在大學(xué)里分?jǐn)?shù)、文憑不是唯一，價值塑造和能力培養(yǎng)才是大學(xué)四年里更需要關(guān)注的事。在學(xué)習(xí)之外，希望同學(xué)們多交朋友也要慎交朋友，建立起與自己的價值觀相近的、志趣相同的朋友圈，朋友會是你們一生中最大的財富。當(dāng)然，在學(xué)校業(yè)余可以談?wù)剳賽?，但要專一，可以喝喝啤酒，但不許喝多。
每個人的道路是不一樣的，大家需要適合自己的價值判斷、價值選擇和價值標(biāo)準(zhǔn)。在中南，你們是自由的，要多學(xué)習(xí)知識，參加活動提高自己的可持續(xù)發(fā)展能力。張堯?qū)W表示：“大學(xué)四年我對大家的學(xué)習(xí)只有兩個要求，第一考試不要作弊，第二不要掛科，大家不要把分?jǐn)?shù)作為在大學(xué)四年里的最大目標(biāo)?！睂τ诖髮W(xué)學(xué)生這個詞的定義，張堯?qū)W說，大學(xué)里學(xué)生的概念和高中不太一樣，它需要你們主動去學(xué)習(xí)、去思考，在寬松的環(huán)境里學(xué)會學(xué)習(xí);大學(xué)要和你們共同成長，共同改變;你們年輕、有朝氣、敏銳，學(xué)校歡迎你們多提建議。
“你是學(xué)生，更是大學(xué)的主人。不管你們以后怎么樣生活，怎么樣選擇自己的道路，從事什么職業(yè)，我都希望你們學(xué)會人性的平等關(guān)懷、理性的邏輯思維、獨立的自由精神，做你們最好的自己!” 張堯?qū)W用熱情洋溢的演講，贏得了現(xiàn)場1萬多名新生熱烈反響。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！很榮幸有機會作為青年教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。我發(fā)言的主題是：實驗中學(xué)光榮而值得敬畏。
時維九月，序?qū)偃?，大地流金，鳥雀呼晴。踏進校園的一瞬間，激動與感動油然而生?？?！晨曦中，毛主席親筆手書的“湖北省武昌實驗中學(xué)”校名熠熠閃光；光影里，曾由曾國藩題寫的“惟楚有材、辟門吁俊”的牌樓巍然屹立；聽！紅旗下，“山枕鳳凰、水帶長江，大哉鄂渚，佳氣郁蒼蒼”的校歌嘹亮耳際，響遏行云。樓臺軒榭，畫棟雕梁；紅石大道，再現(xiàn)榮光。我提議：用我們最亮的掌聲對新老師、新同學(xué)的加盟報以誠摯的歡迎！向為我校如期喬遷而不辭辛勞的全體員工表示崇高的敬意！
遙襟甫暢，逸興遄飛。從三十年代的道爾頓教學(xué)法到今天的新課改樣板校，從1948年百分之百的升學(xué)率到解放后的全省高考20連冠，武昌實驗中學(xué)一直以最優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量聞名荊楚、享譽中南、聲震全國。九十年來，無數(shù)教師以“來到實驗是光榮、發(fā)展實驗是使命”的信條砥礪自己，敬畏自己的工作，勤懇踏實，成長為各自領(lǐng)域的名師翹楚。萬千學(xué)子從這里走出，當(dāng)院士、成戰(zhàn)斗英雄、為黨政領(lǐng)導(dǎo)、做藝界、商界、學(xué)界精英，成為各行各業(yè)高素質(zhì)的勞動者。作為一名實驗人，對學(xué)校的輝煌、師長的業(yè)績、學(xué)子的榮耀怎能不肅然起敬、油然生愛？剛剛過去的2015年，實驗人戮力同心，再次贏得高考高分層和600分層面的大豐收。我們有理由為省實驗中學(xué)的鳳凰涅槃、浴火重生感到驕傲！
正如許校長而言，我們執(zhí)教于此，應(yīng)不僅僅為此感到光榮，更有沉甸甸的責(zé)任。一位詩人說過：有時我們敢于面對強盜，卻不敢面對一個孩子。是的，站在我們面前的同學(xué)們就是一張張白紙。對這張張白紙，喜愛練字的我卻常常心存敬畏。心存敬畏，“畏”從“敬”來；心存敬畏，“敬”由“愛”生。就讓我們以愛為筆，以智慧為墨，用我們的丹青妙手在白紙上描繪出最絢爛的圖畫！
在這里，我有三段祝詞想和三個年級的同學(xué)分享：
高三年級的“戰(zhàn)士”們！格言云——把意念沉潛得下，何理不可得！把志氣奮發(fā)得起，何事不可做！言——此時、此地、此身。此時，讓拖沓的鞋底快快抬起到一個高度；此地，讓疲憊的頭腦輕輕揚起一個角度；此身，讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個弧度。高三啦！一物不知，以為深恥；逢人而問，少有寧日，且盡享這“無限風(fēng)光在險峰”的喜悅！
高二年級的“朋友”們！古人說：觀操守，在利害時；觀精力，在饑疲時；觀度量，在喜怒時；觀鎮(zhèn)定，在震驚時。我要說：觀成敗，在高二時！無情歲月增中減，有味詩書苦后甜。行無愧怍心常坦，身處艱難氣若虹！
高一年級的“弟-子”們！黑塞說：沒有愛的閱讀、沒有敬重的知識、沒有心的教養(yǎng)，是戕害性靈的最嚴(yán)重的罪過之一。從這一刻起，將“忠毅勤樸”的校訓(xùn)銘記在心間，把誠信創(chuàng)新的精神綻放在臉上。不必打聽“?；ò嗖荨?，開落有序，花運作的是時光；枯榮無常，草經(jīng)營的是歲月。何必念念不忘中考，只因你已考中；切莫糾纏于位置值，因為你來到這個位置，值！
新樓閣擎天重崛起，好傳統(tǒng)乘輿又歸來。讓我們永懷敬畏之心，譜寫實驗中學(xué)跨越式發(fā)展的新篇章！
大學(xué)校長在開學(xué)典禮的上的發(fā)言稿篇九
親愛的同學(xué)們：
今天，是冬日清華園里最喜慶的日子。
我們在這里舉行儀式，慶祝1291名同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)。
首先，我要向獲得博士、碩士學(xué)位的各位同學(xué)表示衷心的祝賀，向精心指導(dǎo)你們的老師、向堅定支持你們的親友致以誠摯的感謝!
同學(xué)們，你們即將告別校園，從這里不僅帶走知識、友誼、夢想，更將帶走融入血液、浸透骨髓、將同你們相伴一生的清華文化和清華精神。
今天，我想重點講講清華的校風(fēng)“行勝于言”。
清華是培養(yǎng)君子的地方，君子“訥于言而敏于行”、“恥其言而過其行”，行勝于言是每一名清華人的內(nèi)在品質(zhì)。
我們的學(xué)長聞一多先生說過，“人家是說了再做，我是做了再說”，“人家是說了也不一定做，我是做了也不一定說”。
清華人之所以受到尊重，就是因為行勝于言。
同學(xué)們，實干興邦，空談?wù)`國。
國家和社會現(xiàn)在最需要的就是腳踏實地、勤奮實干的人。
希望你們無論走到哪里、無論做什么，都能終身做到行勝于言。
為此，我想談三點感悟，與大家分享。
第一，行源于思。
當(dāng)今世界正在進行大變革大調(diào)整，當(dāng)代中國處于全面深化改革的轉(zhuǎn)型時期。
你們在未來要有所作為，不僅要懂得如何做，更要懂得為什么要這樣做。
韓愈曾說：“行成于思?xì)в陔S”。
我在這里強調(diào)行源于思，就是希望大家認(rèn)識到，在人生的道路上，保持獨立人格、獨立思考比追名逐利更重要，具有批判性思維、創(chuàng)新精神比人云亦云更重要，用大智慧把握人生航向比用小聰明尋找捷徑更重要。
前不久，我參加研究生特獎的分享交流會，聽一位同學(xué)講到物理學(xué)家盧瑟福的故事。
說有一天深夜，盧瑟?？吹揭粋€學(xué)生還在做實驗，便好奇地問：“你上午在干什么?”學(xué)生回答：“做實驗。
”“下午呢?”“做實驗。
”盧瑟福又問：“那晚上呢?”“也在做實驗。
”盧瑟福聽后很生氣地說：“你一天到晚都在做實驗，那什么時間用于思考呢?”同學(xué)們，我也不愿意看到你們在人生道路上像上緊的發(fā)條，每天只是忙忙碌碌，而是希望你們能不時地停下來看一看、想一想、問一問。
就像高山流水，時而激流勇進，時而靜水流深，用思考之后的行動成就絢麗的人生。
第二，行惠于言。
前段時間，我讀到一本書,叫做《教育大未來》，是曾經(jīng)負(fù)責(zé)哈佛大學(xué)教育改革的托尼·瓦格納撰寫的。
他在書中提到，未來世界創(chuàng)新型人才需要具備7個關(guān)鍵力，“有效的口頭與書面溝通能力”是其中之一。
因為只有加強溝通交流，才能相互理解、相互包容、相互合作，才能更好地面對越來越大的挑戰(zhàn)。
最近學(xué)校正在召開第24次教育工作討論會，很多校友給我寫信，談到自己對母校人才培養(yǎng)的建議，他們普遍反映的一個問題是，清華學(xué)生積極主動與人溝通的意愿不足。
2006年，朱镕基學(xué)長也曾談到清華學(xué)生不善言表的問題，當(dāng)時他語重心長地說：“行勝于言不是不要言。
古人說立德、立功、立言，就是要言。
”這里強調(diào)的言，不是自我吹噓、夸夸其談、言過其實、只說不做，而是要言之有據(jù)、言而有信、言行一致、說到做到。
同學(xué)們，我想強調(diào)的是，溝通是表明你對他人的尊重和理解，溝通是團隊合作精神的重要體現(xiàn)，溝通也是影響他人、改變社會的重要方式。
人類處在信息化加速發(fā)展的時代，主動溝通，善于表達，將使你們得到更多的理解，獲得更大的支持，營造更佳的社會環(huán)境，從而更好地發(fā)揮才干、成就事業(yè)。
第三，行成于篤。
傅斯年先生1919年寫過一篇文章，我雖然并不完全贊同他所作的比擬，但還是想在這里引述文中的故事。
故事說，他有一天見到一位北京警犬學(xué)校的人，就問那個人，“你們訓(xùn)練的狗，單是外國種呢;或是也有中國狗?”那個人回答，“單是外國種的狗。
中國狗也很聰明，他的嗅覺有時竟比外國狗還要靈敏，不過太不專心了。
教他去探一件事，他每每在半路上，碰著母狗，或者一群狗打架，或者爭食物的時候，把他的使命丟開了。
所以教不成材。
”1984級的徐航校友有一次回學(xué)校時講到，自己的成功方程是“成功=能力×努力×運氣”，再把這個結(jié)果用時間進行積分。
意思是人生是一個時間積分的過程，做事情要持之以恒。
剛才，孫曉明校友也與大家分享了他的經(jīng)歷和感悟。
這些認(rèn)識和感悟啟示我們，堅守自己的價值判斷和人生選擇比跟風(fēng)趕潮流更重要，堅持坐冷板凳比什么熱做什么、什么快做什么更重要，長期專注地做好一件事比什么都想做、什么都去做更重要。
同學(xué)們，“行勝于言”來自于1920級校友贈送母校的日晷。
在日晷的背面還刻著相對應(yīng)的拉丁成語“facta non verba”。
我經(jīng)常帶客人去看日晷，告訴他們行勝于言是清華的校風(fēng)。
但經(jīng)常有人告訴我，這句拉丁文的意思不僅僅是行勝于言，有人講是“行動，而不是言辭”，也有人說是“事實勝于雄辯”，還有人認(rèn)為是“觀其行而非聽其言”，甚至有人講是“行動不等于言辭”。
正是對拉丁文含義的不同理解，促使我去思考行、言、思之間的關(guān)系。
今天，我也建議同學(xué)們離校之前再到大禮堂前看看日晷，帶著自己對“行勝于言”，對行、言、思的辯證思考去迎接你們美好的未來。
謝謝大家!
大學(xué)校長在開學(xué)典禮的上的發(fā)言稿篇十
各位老師、各位同學(xué)、各位朋友、各位來賓：
大家上午好!
今天，xx大學(xué)校園充滿節(jié)日的歡愉、收獲的喜慶，我們相聚在這里，為屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮，和同學(xué)們分享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。在此，我代表學(xué)校，向各位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀，向為同學(xué)們的成長付出辛勤勞動的各位老師和職工表示最誠摯的敬意，也向始終關(guān)注著同學(xué)們成長的你們的親友和社會各界人士表示最衷心的感謝!
幾年前，同學(xué)們躊躇滿志地來到武漢大學(xué)，在這里激揚文字，勤學(xué)苦讀。圖書館里曾點燃多少憧憬與渴望，林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想，田徑場上曾揮灑多少激情與汗水，課堂內(nèi)外曾展示多少自信與昂揚。珞珈山下難忘的大學(xué)生活奏響了同學(xué)們青春的華彩樂章。幾年來，你們不僅在學(xué)業(yè)和思想上取得了長足進步，而且也在學(xué)校發(fā)展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁。我為能和你們一起與武漢大學(xué)同行而感到自豪，為你們的成長和進步而感到欣慰，更為你們即將走向社會、承擔(dān)起崇高的社會責(zé)任而感到驕傲!
今天，是你們?nèi)松碌钠瘘c。在臨別之際，我作為大家的師長，也作為大家的朋友，提出一些寄語和期望：
希望同學(xué)們能夠永遠保持一顆進取之心，腳踏實地，追求卓越。
“吾生也有涯，而知也無涯”。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而應(yīng)該是新的學(xué)習(xí)階段的開始。在社會的大課堂中，你們將會遇到更為艱難的社會考試，將會面對更為深澀的生活考驗。在今后的日子里，你們要不怕從最基層做起，學(xué)會在困難中修身，踏實做事，誠實為人，立足本職，追求卓越;你們要永遠保持學(xué)習(xí)和思考的熱情，求知若渴，虛心若愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力;你們要樹立遠大的理想和抱負(fù)，長存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進取的朝氣，在中國特色社會主義事業(yè)的歷史進程中，在人類文明進步的偉大實踐中，成就自己的理想和事業(yè)。
大學(xué)校長在開學(xué)典禮的上的發(fā)言稿篇十一
的老師同學(xué)們：
早上好!
度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，滿懷美好的希望，我們又步入了一個新的學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問候!向全校教師致以崇高的敬意!
回顧過去一年，我們用汗水播種了希望，以笑臉迎來了豐收，可以說那是碩果累累的豐收年?？缛胄碌膶W(xué)期，我們將面臨著新的挑戰(zhàn)碰到新的機遇。俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”那怎樣爭取新學(xué)期有一個良好的開端呢?在這里我想提出三點希望：
第一，將學(xué)習(xí)效率視為學(xué)習(xí)進步的前提，把求知當(dāng)作一生的.追求。一個人成功與否，決定的因素很多。但旺盛的求知欲是人生成功的根本。學(xué)習(xí)講求效率，懂得思考，才會日日出新。在不斷地求知中去探究、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，才能為日后走向社會、融入社會、服務(wù)社會，打下深厚扎實的基礎(chǔ)。
第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為學(xué)業(yè)成功的關(guān)鍵，把求知當(dāng)成人生的樂趣。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。“態(tài)度決定一切。”我們要以一顆火熱的心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，養(yǎng)成認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。大膽質(zhì)疑，勇于提問。只有這樣才能獲得真知，才能有所建樹。對知識的渴望，曾經(jīng)是英國哲學(xué)家羅素的人生三大支柱之一。在此，我相信，只要大家努力學(xué)習(xí)，也能像先哲一樣從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)另一番洞天!
初三和高三的同學(xué)們，再有幾個月你們就要面臨中高考的挑戰(zhàn)了，此時的你們，聚焦著學(xué)校和家長期待的目光;承載著老師和父母灼熱的夢想。同時也承受著一定的壓力。我希望你們能調(diào)整心態(tài)，堅定信心，科學(xué)安排，勇于超越。用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。
第三，將百年文同視為健康成長的樂園，把母校當(dāng)作人生騰飛的搖籃。每一位同學(xué)都應(yīng)該為創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美和諧的校園環(huán)境而努力。人人講文明，個個愛母校，“誠于心而行于外?！泵看缧@都代表學(xué)校面貌，每個班級都是學(xué)校的縮影，每個同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我家，文明靠大家。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé);愛護學(xué)校，是我們的義務(wù)。在文同校園里，我們讀好書，做好人。
老師們、同學(xué)們，春天是萬物萌發(fā)的季節(jié)，也是百花爭艷的季節(jié)。在這大好的春光里，我相信文同校園將會呈現(xiàn)出千帆競發(fā)，百舸爭流的喜人景象，讓我們踏著春天的腳步，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，銳意進取，追求卓越，為了文同的明天創(chuàng)造一個又一個的輝煌吧!
大學(xué)校長在開學(xué)典禮的上的發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
每年九月的開學(xué)季，都是校園里最令人激動、最充滿希望的時刻。今年，來自全國各地2744名20xx級大學(xué)新生來到了淮南聯(lián)合大學(xué)。因為你們的到來，聯(lián)大的校園更加充滿活力；因為你們的到來，全校師生洋溢著激動和喜悅；因為你們的到來，“自強不息，開拓創(chuàng)新”的聯(lián)大精神將會得以更好的傳承和發(fā)揚！在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職員工向你們表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎！
淮南聯(lián)合大學(xué)建于1984年，明年將迎來三十而立之年，伴隨著我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)步伐，經(jīng)過29年的不懈奮斗，淮南聯(lián)大從租用他校校舍，借用他校師資和教學(xué)設(shè)備起步，規(guī)模從小到大，內(nèi)涵不斷發(fā)展壯大，已為社會培養(yǎng)輸送了近4萬名優(yōu)秀畢業(yè)生。現(xiàn)在我校校園面積、在校生規(guī)模、師資結(jié)構(gòu)和水平、教科研成果等辦學(xué)標(biāo)志性指標(biāo)已處在全省同類高校的前列水平。幾十年來，聯(lián)大畢業(yè)生中有的走出國門繼續(xù)深造，有的考取了碩士、博士，有的走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，有的成為企業(yè)家，眾多成為技術(shù)骨干和企事業(yè)單位的中堅，這是淮南聯(lián)大的驕傲，也是所有在校生學(xué)習(xí)的榜樣。在新學(xué)年開啟之際，我對同學(xué)們提出幾點希望：
三年級同學(xué)們，你們要十分珍惜為時不多的在校學(xué)習(xí)時光，下決心、下功夫?qū)W好專業(yè)課程，掌握職業(yè)技能，在即將離校之前做好一、二年級學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。二年級同學(xué)們，新學(xué)年的學(xué)習(xí)對你們的將來至關(guān)重要，是打好一生基礎(chǔ)的重要階段，務(wù)必要有志氣、有目標(biāo)，把握好自我，不斷提升自己的職業(yè)能力。
20xx級新同學(xué)們，我國改革開放事業(yè)正邁向嶄新的境界，經(jīng)濟發(fā)展進入穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型時期，正從世界制造大國向制造強國轉(zhuǎn)變。這一轉(zhuǎn)變需要數(shù)以千萬計的高端技能人才。你們的專業(yè)生涯目標(biāo)應(yīng)定位在成為高端技能人才，成為現(xiàn)場技術(shù)人員、職業(yè)崗位上的行家里手，進而成為一線工程師，成為職業(yè)專家。為此，作為校長，我要求你們：
一是要沉心靜氣，刻苦讀書。
大學(xué)的首要功能就是創(chuàng)造和保存知識，大學(xué)生的首要任務(wù)就是讀書、學(xué)習(xí)、練技。來到淮南聯(lián)大之前，你們至少已經(jīng)寒窗苦讀了。但是，進入大學(xué)后的讀書與你們熟知的基礎(chǔ)教育學(xué)習(xí)有很大區(qū)別。第一，學(xué)習(xí)主要靠自覺，靠自我加壓，靠恒心毅力；第二，學(xué)習(xí)科目多，學(xué)習(xí)進度快，不能曠課，不能散漫懈怠，考試過關(guān)不能存有“臨時抱佛腳”的僥幸心理。第三，要學(xué)思結(jié)合，手腦并用，實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練一體化；第四，除教科書外，還要制定出讀書計劃，多去圖書館，積極主動拓展知識面。因為網(wǎng)絡(luò)上碎片狀的信息和資源難以幫助你們構(gòu)筑一個完整的知識體系；不從頭到尾讀完一本書，就難以全面地了解一個哲人先賢深刻的思想。因此，我要告訴你們，沒有泡過圖書館的人不算讀過大學(xué)！所以，你們要靜得下心，沉得住氣，坐得住冷板凳，讀得進圣賢書。整個大學(xué)一年級，你們每周有五個晚自習(xí)，應(yīng)充分利用晚自習(xí)，做作業(yè)，消化當(dāng)天所學(xué)；讀自己感興趣的書，也可以收聽學(xué)校外語調(diào)頻臺節(jié)目提高自身外語水平等等，總之，要抓緊一切時間，好好學(xué)習(xí)，充實頭腦。
二是要學(xué)以致用，投身實踐。
同學(xué)們，我校致力于培養(yǎng)具有扎實理論和實踐基礎(chǔ)、具有一定技術(shù)實踐能力、從事生產(chǎn)與管理的高等實用型人才。我們的校訓(xùn)是“正德、至善、篤學(xué)、行知”，不僅要在讀書上做到“篤學(xué)”，還要注重在實踐中達成“行知”。一直以來，我校的畢業(yè)生就業(yè)率始終處在全省同類院校的前列，這些正是得益于我們獨特的人才培養(yǎng)模式與目標(biāo)。20xx年就業(yè)季被部分媒體稱為“史上最嚴(yán)酷的畢業(yè)季”，我校的畢業(yè)生依然廣受歡迎，截止6月底學(xué)生畢業(yè)前，我校畢業(yè)生就業(yè)率已達到95%。用人單位對我校畢業(yè)生給予了“用得上、沉得住、留得下”的高度評價。這是長期以來，你們的學(xué)兄學(xué)姐腳踏實地、持之以恒，用自己的能力和素質(zhì)贏得的認(rèn)可和肯定。你們要以學(xué)兄學(xué)姐們?yōu)榘駱?，勤奮務(wù)實，學(xué)以致用，努力成為理論與實踐并重、知識與技能兼?zhèn)涞母叩葘嵱眯腿瞬?，保持住校友們?yōu)槟銈儎?chuàng)出的金字招牌，為母校增光添彩！
三是要求真務(wù)實，銳意創(chuàng)新。
我校一直重視培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑和創(chuàng)新精神，質(zhì)疑也就是，對新認(rèn)知事物多問為什么是這樣，可不可以是其他，不盲從，并善于發(fā)現(xiàn)不足之處，努力改進和完善它。創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。是一個國家、一個民族，同樣也是一所學(xué)校得以發(fā)展的不竭動力。我校歷來重視對學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和發(fā)掘，近兩年來，我校在校生已獲得國家實用新型專利受理19項，其中，經(jīng)濟系謝先鋒同學(xué)個人獲得8項。事實證明，所有在場的師生人人都具備與生俱來的潛在創(chuàng)造力，人人都可以創(chuàng)新，事事處處都有無限廣闊的創(chuàng)新天地！希望全體同學(xué)在校和畢業(yè)后，始終保持一顆質(zhì)疑和創(chuàng)新的心，我相信你們一定能在各行各業(yè)、千千萬萬個工作崗位上做出與眾不同的業(yè)績。
四是要強身健體，珍愛生命。
近4年來，不斷有優(yōu)秀科技工作者（如航空飛船艦載機總設(shè)計師羅陽突發(fā)心臟病在航母上離世，年僅51歲）和身價數(shù)億的企業(yè)家英年早逝（如百度ceo王湛生意外辭世，年僅40歲）。大家在惋惜之余，更加意識到生命是至高無上的，健康比金錢、地位更加重要，身體是本錢，健康是最可寶貴的財富。所以，全體在校學(xué)生都要積極參加每周五天的晨跑，練就強健的體魄，為實現(xiàn)理想抱負(fù)，享受幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)校長在開學(xué)典禮的上的發(fā)言稿篇十三
親愛的20xx級的新同學(xué)們：
這些天，復(fù)旦大學(xué)校長楊玉良在開學(xué)典禮上的致辭在網(wǎng)絡(luò)上被廣為轉(zhuǎn)發(fā)。楊校長在致辭中引用愛因斯坦的話，說僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴(yán)地生活。雖然通過專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就和諧的人格僅有專業(yè)知識的學(xué)生，不過更像是一條經(jīng)過良好訓(xùn)練的狗。這番話說得很重，但卻切中當(dāng)下中國大學(xué)病灶。
前不久大學(xué)同學(xué)聚會，有人幸福地回憶起某位老師在家親自下廚給學(xué)生解饞，有人感慨在讀書的時候沒好好談場戀愛，還有人則遺憾求學(xué)時沒能好好讀幾本自己想讀的書而關(guān)于專業(yè)方面的問題，幾乎無人提及。大家難以割舍的是與青春、自由、天性解放和人情、人性相關(guān)的記憶，至于分?jǐn)?shù)、專業(yè)知識等等，則早已湮沒在如水的時光里。
在希臘文中，學(xué)校一詞的本意是休閑。對于古希臘人而言，學(xué)校是一個休閑場所，在身心放松、沒有太多功利因素羈絆的狀態(tài)下，學(xué)生們可以自由地追求知識。直到今天，歐美許多著名大學(xué)的核心部分仍是人文學(xué)院，除了傳授單純的知識，其更重要的使命是推行人的自由教育，注重培養(yǎng)有德行、有思想和判斷能力、有人類共同理想的人。愛因斯坦與楊玉良，他們之所以對有關(guān)理想、德行、尊嚴(yán)和自由的教育強調(diào)得無以復(fù)加，顯然是基于對大學(xué)本質(zhì)的深刻認(rèn)識。
經(jīng)過連年擴招，中國大學(xué)錄取率已達75%左右，大量學(xué)生涌入大學(xué)校園固然帶來了全民素質(zhì)提升、就業(yè)壓力延緩乃至提振國內(nèi)經(jīng)濟需求等諸多好處，但管理粗放、流水線作業(yè)和功利色彩濃厚等弊端也日漸顯現(xiàn)。教學(xué)以就業(yè)、實用、專業(yè)知識和職業(yè)技能為導(dǎo)向，學(xué)生從進入校園的第一天起便開始忙于考證、打工、實習(xí)，為找份好工作做準(zhǔn)備。這樣的教育模式很入世，但卻同真正意義上的大學(xué)教育相去甚遠。用楊玉良的話來說，如果學(xué)校的教育只是重視一些專業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么很可能培養(yǎng)的人越有知識，越可能成為社會的禍害。這種有量無質(zhì)，有名無實的大學(xué)教育，已到了亟需變革的時候。
中國高等教育在招生數(shù)量和學(xué)校規(guī)模方面大干快上了這么多年，現(xiàn)在是時候好好思考一下大學(xué)何為的問題了。前段時間采訪香港中文大學(xué)（深圳）校長徐揚生院士，在談及什么是好的教育時，他坦言教學(xué)是一種心靈的感動，而非灌輸知識的手段，學(xué)生是教育者試圖點亮的一盞燈，而不是去注滿水的一只杯子。與一些歐美名校一樣，港中大實行的是書院制，書院負(fù)責(zé)專業(yè)教學(xué)以外的所有事情，包括宿舍、食堂、運動會、獎學(xué)金等等，學(xué)生與老師之間的關(guān)系很密切，像一個大家庭。設(shè)定這樣的制度，為的就是培養(yǎng)有溫度的全人而非冷漠自負(fù)的工匠。
如今越來越多的家長花大價錢將孩子送到國外求學(xué)，未必是指望孩子喝完洋墨水后能成名成家，而很大程度上是為了讓孩子能接受人的自由教育。往小處講，這種教育事關(guān)一個人的幸福和對人生的把握，往大處說，教育是否真正以全人為指向事關(guān)一個民族的未來。
最近很多人都在談?wù)摽珊箤W(xué)院，這是一個非盈利教育組織，通過收藏了3500多部可汗老師的教學(xué)視頻，向世界各地的人們提供免費的高品質(zhì)教育。有人說可汗學(xué)員正在翻轉(zhuǎn)課堂，而諸如此類新型的知識傳授模式已顯現(xiàn)出取代傳統(tǒng)教育部分功能的可能性。
因此無論是社會發(fā)展的要求還是來自現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)，都要求大學(xué)教育盡快轉(zhuǎn)向傳統(tǒng)意義上的智慧教育和人的自由教育。復(fù)旦校長楊玉良在開學(xué)典禮上的致辭已然言明了改革的必要性和緊迫性，而致辭被瘋轉(zhuǎn)，也映射出來自民間渴望變革的強大訴求。
大學(xué)校長在開學(xué)典禮的上的發(fā)言稿篇十四
親愛的學(xué)妹學(xué)弟們，尊敬的胡書記、呂校長，各位家長，各位老師：
下午好!
今天，應(yīng)母校邀請，在新生開學(xué)典禮上致辭，這是我莫大的榮幸!這也是我自1987年從南京大學(xué)畢業(yè)后，第一次面對母校這么多的同學(xué)和老師發(fā)言，心里無比的激動，也十分的忐忑?？傁胫v一些對今年入學(xué)的新生今后的人生和事業(yè)發(fā)展有用的東西。經(jīng)過近一個月的思考，我將今天發(fā)言的主題定為“為中華民族的偉大復(fù)興而讀書”。
中國人歷來重視讀書，或廣義上來說重視教育，把讀書當(dāng)作最高尚的事情。宋朝元符三年進士汪洙的詩句“萬般皆下品，惟有讀書高”，曾激勵多少學(xué)子“頭懸梁，錐刺股”般地勤奮讀書，目的是自己將來有一個好的前程。長期以來，大多數(shù)人狹義地理解了這兩句話的含義，認(rèn)為讀書的唯一目的是為了當(dāng)官。殊不知，這并非汪洙的本意，這首詩前面還有兩句“天子重英豪，文章教爾曹”，意思是國家重視人才，古今文章會教你們?nèi)绾纬蔀槿瞬?，所以要勤奮讀書。汪洙中進士后，任明州府學(xué)教授，認(rèn)真教書育人，被尊稱為“汪先生”。他的許多名言名句，如“將相本無種，男兒當(dāng)自強”、“少小須勤學(xué)，文章可立身”、“學(xué)向勤中得，螢窗萬卷書”，幾乎家喻戶曉，婦孺皆知，傳誦不息。
讀書是個永恒的主題，然而，每個時代、每個人，讀書的目的、對“讀書”和外延的理解均不相同，并隨著社會和時代的變化而變化。我們敬愛的周恩來總理少年時代，看到中華不振，帝國主義列強的霸道和對中國百姓的欺凌，立志要“為中華之崛起而讀書”，激勵了幾代中國人為國為民而勤奮讀書。
我今天主要講幾個有關(guān)讀書的故事，希望對今年入學(xué)的新生有所啟示。
使中國藥物科學(xué)化，創(chuàng)制良藥，解除百姓病痛。我給同學(xué)們介紹的第一位讀書人是我們南京大學(xué)的杰出校友、我所創(chuàng)始所長趙承嘏院士(1955年當(dāng)選中國科學(xué)院學(xué)部委員)。趙承嘏先生是前清秀才，為實現(xiàn)科學(xué)救國之夢想，棄文從理，去英國和瑞士留學(xué)，1914年在日內(nèi)瓦大學(xué)獲得化學(xué)博士學(xué)位，是我國第一位化學(xué)博士，博士論文做的是天然產(chǎn)物延胡索甲素的全合成，畢業(yè)后留校當(dāng)助教，并繼續(xù)從事有機化學(xué)研究，是第一位在歐洲從事科學(xué)教育和科研工作的中國學(xué)者。兩年后，趙承嘏去法國羅克藥廠工作7年，任研究部主任。1922年，國內(nèi)傳來北洋政府摧殘中醫(yī)學(xué)的消息，他婉拒藥廠的誠懇挽留以及老師和同事的再三勸阻，決定回國工作，實現(xiàn)中草藥化學(xué)研究的理想。他說：“祖國需要，刻不容緩，我不怕苦”。他辭去薪金優(yōu)厚的法國藥廠的工作，由于法籍夫人和女兒不愿意離開法國，趙承嘏便毅然只身回到祖國。回國后，趙承嘏受聘于南京高等師范學(xué)校(南京大學(xué)前身)，任數(shù)理化學(xué)部教授，講授工業(yè)化學(xué)課程，著名化學(xué)家吳學(xué)周院士、柳大綱院士等都曾經(jīng)上過他的課。后去北平協(xié)和醫(yī)學(xué)院工作，并于1932年創(chuàng)立國立北平研究院藥物研究所(中科院上海藥物所的前身)，趙承嘏先生成立藥物研究所的目的是“使中國藥物科學(xué)化，創(chuàng)制良藥，解除百姓病痛。”他一生為自己設(shè)定的目標(biāo)努力，建立了我國天然產(chǎn)物和現(xiàn)代藥物研究體系，他的研究成果舉世矚目，這里僅舉兩例。在抗日戰(zhàn)爭期這樣艱難困苦的條件下，趙承嘏與藥理學(xué)家張昌紹、陳克恢等合作，從中草藥中發(fā)現(xiàn)抗瘧藥物，他們從常山中發(fā)現(xiàn)常山丙堿的抗瘧作用為奎寧的148倍。這一研究在上世紀(jì)四十年代的世界抗瘧藥物研究中成為不可逾越的“高峰”，常山堿化學(xué)和藥理研究的論文發(fā)表于《美國化學(xué)會志》(j.am.chem.soc.)、《自然》(nature)和《科學(xué)》(science)，足見當(dāng)時這一研究的水平之高。通過這一研究，培養(yǎng)了高怡生(南京大學(xué)校友、中國科學(xué)院院士、上海藥物所第二任所長)和周廷沖(中國科學(xué)院院士)等一流的化學(xué)和藥理學(xué)人才。1952年，抗美援朝戰(zhàn)爭爆發(fā)，他與中國科學(xué)院上海有機化學(xué)研究所首任所長莊長恭先生(曾任中央大學(xué)理學(xué)院院長)等一起，解決了國產(chǎn)青霉素工業(yè)化生產(chǎn)的難題，挽救了無數(shù)志愿軍的生命，為保家衛(wèi)國作出重要貢獻。趙承嘏先生以“科學(xué)救國”為目標(biāo)，出國留學(xué)，學(xué)成回國，報效祖國，形成了上海藥物所“基礎(chǔ)研究，新藥創(chuàng)制，多學(xué)科合作，人才培養(yǎng)，技術(shù)轉(zhuǎn)化”五位一體的傳承基因，“研制老百姓吃得起的好藥”已經(jīng)根植于每個藥物所人的心田。
成績超過東京帝國大學(xué)的學(xué)生，也是一種抗日。我的導(dǎo)師，著名藥物化學(xué)家嵇汝運院士，1937年考入中央大學(xué)(南京大學(xué)前身)，正值抗戰(zhàn)爆發(fā)，中央大學(xué)不得不搬遷重慶。嵇先生那個年代的大學(xué)生，都是在茅草房中上課，在敵機的轟炸聲中讀書。嵇先生曾告訴我，他們有一種信念，一定要讀好書，為抗戰(zhàn)勝利學(xué)真本領(lǐng)。當(dāng)時中央大學(xué)學(xué)生的口號是：“成績超過東京帝國大學(xué)的學(xué)生，也是一種抗日”。這是那個特殊時期大學(xué)生讀書的目的。這一特殊時代催生了一代棟梁——楊振寧、李政道等獲得諾貝爾獎，培養(yǎng)了錢學(xué)森、鄧稼先、程開甲等23位兩彈一星功臣(其中中央大學(xué)校友9位)?？箲?zhàn)勝利后，中央大學(xué)快速發(fā)展，躋身國際一流大學(xué)，1948年排名亞洲第一，國際第49名，超過了東京帝國大學(xué)(現(xiàn)為東京大學(xué))。
為實現(xiàn)四化而發(fā)奮讀書。下面簡要談?wù)勎覀冞@一代人讀書的經(jīng)歷。1983年，我考入南京大學(xué)化學(xué)系讀書，正值改革開放初期，我們的國家還十分貧窮落后，國家號召要實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，即工業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、國防現(xiàn)代化、科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化。我們這一代人在大學(xué)讀書時最流行的口號是“為實現(xiàn)四化而發(fā)奮讀書”。南京大學(xué)讀書的氛圍和認(rèn)真讀書的情景至今難忘，大家都喜歡坐在前排聽課，一門課上完后，要奔跑著去另一教學(xué)樓的教室搶位置;很多學(xué)生喜歡徹夜讀書，經(jīng)常為占領(lǐng)通宵不熄燈教室的位置而發(fā)生“沖突”;一早圖書館門口即排了長隊，等開門后在圖書館找一個好位置自習(xí)，實在找不到地方學(xué)習(xí)的學(xué)生就將食堂的餐桌當(dāng)成課桌……1980年代，南京大學(xué)老師教學(xué)的目的是為祖國四化建設(shè)培養(yǎng)人才，學(xué)生讀書的目的是為四化建設(shè)添磚加瓦學(xué)好本領(lǐng)。當(dāng)時南京大學(xué)教學(xué)和科研條件遠不如現(xiàn)在，但培養(yǎng)了一批為國家經(jīng)濟、文化、社會、科技和軍事發(fā)展作出重要貢獻的人才，1980年代的畢業(yè)生中，14人當(dāng)選中國科學(xué)院院士，南京大學(xué)也成為改革開放后畢業(yè)生當(dāng)選中科院院士最多的高校。我本人也在南京大學(xué)掌握了扎實的化學(xué)理論和技能，并選修自學(xué)了一些數(shù)學(xué)和物理知識，為我從事創(chuàng)新藥物研究工作奠定了基礎(chǔ);我擔(dān)任中科院上海藥物研究所副所長、所長14年，管理工作也算卓有成效。如果我在科研和管理工作中取得了一些成就，那么在南京大學(xué)讀書時所受到的科學(xué)訓(xùn)練，所培養(yǎng)的人文素養(yǎng)起了很大的作用。
今天，我特地對新入學(xué)的學(xué)妹學(xué)弟們談讀書這一話題，有特別的用意。今天的中國再一次處在歷史的關(guān)鍵時期。今年是新中國成立70周年，后年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年，實現(xiàn)我國“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的第一個百年奮斗目標(biāo)——全面建成小康社會。現(xiàn)在看來，第一個百年奮斗目標(biāo)一定會實現(xiàn)，也一定能夠?qū)崿F(xiàn)!因此，你們生逢其時，在中國發(fā)展這一十分關(guān)鍵的時刻，進入大學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該感到慶幸，應(yīng)該有一種自豪感!全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標(biāo)進軍的新征程已經(jīng)開啟。習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告提出，到本世紀(jì)中葉，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。屆時，你們的年齡剛好與我現(xiàn)在的年齡相當(dāng)。因此，你們是實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的主力軍，能否實現(xiàn)這一目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，你們的貢獻十分關(guān)鍵!為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，你們進入大學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該感受到壓力，應(yīng)該有一種歷史使命感!
然而，實現(xiàn)我國第二個百年奮斗目標(biāo)不會一帆風(fēng)順，困難已經(jīng)顯現(xiàn)：美國發(fā)起的貿(mào)易戰(zhàn)逐步升級，西方反華勢力唆使香港廢青發(fā)動的和暴亂活動還在繼續(xù)……凡此種.種，依然是西方列強企圖阻礙我們發(fā)展，阻止我國復(fù)興。你們應(yīng)該學(xué)習(xí)我們先輩們的精神，越是在列強欺凌我國的時候，越是在艱難困苦的時期，越要自強不息，努力學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書，為中華民族的偉大復(fù)興而讀書。
學(xué)妹學(xué)弟們，最后，我送你們一幅對聯(lián)：不忘初心育繁星，成己達人夢遠行。南京大學(xué)歷史悠久，你們在學(xué)期間會看到母校建校120周年校慶;南京大學(xué)科學(xué)素養(yǎng)扎實，文化底蘊深厚，你們一定能在這里學(xué)到想學(xué)到的文化和科技知識，獲得今后生活和工作所需的能力。我真心希望你們在南京大學(xué)把書讀好，也真誠地祝愿你們在南京生活快樂，有一個終身難忘的大學(xué)時代。
大學(xué)校長在開學(xué)典禮的上的發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是個好日子，花木萌動，大地復(fù)蘇，溫暖的`春風(fēng)送走了寒冷的冬日。天地萬物在沉睡了一冬以后，正滿載著嶄新的春色，撲面而來。我們也剛剛度過了一個平安、祥和、愉快的寒假，滿懷著新的希望迎來了生機盎然的xxxx年秋季，同時也迎來了播種希望的新學(xué)期。
回首過去，我們感到驕傲，展望未來，同學(xué)們，大家能做得更好嗎？好，這就是我們今天的約定。同學(xué)們，要記住一句話，天下無難事，只怕有心人。新的學(xué)期，在每一位同學(xué)面前攤開了一張白紙，如果今天我們選擇了勤奮和拼搏，明天等待我們的就是成功與收獲，如果今天我們選擇了懶惰和退縮，明天等待我們的就是失敗與悔恨。同學(xué)們，記住，你給予生活什么，生活就會回報你什么。
在新學(xué)期里，希望每一名同學(xué)都能爭做校園的小主人，在學(xué)習(xí)、生活上做一個全新的自己。祝你們每一天都擁有健康和幸福；每一天都享受快樂和成功。
現(xiàn)在我宣布xxx鎮(zhèn)高橋小學(xué)xxxx年秋季開學(xué)典禮正式開始！
大學(xué)校長在開學(xué)典禮的上的發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
男：夏日的熱度尚未消退，我們又回到了九月的校園。沐浴晨光，充滿了新學(xué)年的希望；再起秋風(fēng)，吹拂著跳動的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。敞開你我的心扉，共享這難得的時刻。
女：嶄新的書本，熟悉的教室，友善的同學(xué)，親愛的老師，新學(xué)期已經(jīng)高奏激揚的旋律揮舞勤奮的旗幟向我們走來！
男：虎步奔騰開勝景，春風(fēng)浩蕩展鴻圖，
女：今天，我們?nèi)w師生，相聚在美麗的操場，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會：開學(xué)典禮。
合：下面我們宣布宣布：學(xué)校20xx年秋季開學(xué)典禮暨第一周升旗儀式現(xiàn)在開始！
大學(xué)校長在開學(xué)典禮的上的發(fā)言稿篇十七
在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編精心整理的校長在開學(xué)典禮上發(fā)言稿，歡迎大家分享。
老師們、同學(xué)們：大家好！
虎步奔騰開勝景，春風(fēng)浩蕩展鴻圖！度過喜悅、祥和、溫情四溢的寒假，帶著新的心情、新的'希望、新的目標(biāo)迎來了xx年春新的學(xué)期。一年之計在于春，這個春天我們有機遇又有挑戰(zhàn)。
我們的機遇是我們楊中人有大愛情懷。親歷60年國家大慶，祖國快速發(fā)展、國家雄厚實力我們是歷史的證人，為此我們自豪！寒假期間國務(wù)委員王岐山來訪石景山，我校初二初三200多名學(xué)生在德育處全體老師帶領(lǐng)下冒嚴(yán)寒參加此次政治活動，真正做到了家事、國事、天下事、事事關(guān)心，我們有胸懷！
我們的機遇是我們楊中人有不懈的追求。全體師生同心協(xié)力、一心一意謀發(fā)展，我們連續(xù)三年獲得區(qū)政府頒發(fā)“人民滿意學(xué)校”獎牌，曾有北京電視臺來訪我?？吹叫ｉT前“人民滿意學(xué)校”獎牌就肅然起敬，這是我校不可低估的無形資產(chǎn)，我們有實力！
我們的機遇是我們楊中人有務(wù)實的精神。我校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤在區(qū)域內(nèi)已形成共識，慕名而來的學(xué)生、家長絡(luò)繹不絕，我們有人氣！當(dāng)然xx年春天我們也必然要面對挑戰(zhàn)學(xué)校發(fā)展面臨挑戰(zhàn)，新的三年規(guī)劃正在制定中，我們將面臨新的發(fā)展階段。因此xx年學(xué)校工作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機遇,遵循穩(wěn)步推進的原則,堅持抓核心、求突破的策略,堅持抓重點、求協(xié)調(diào)的策略,堅持打造和諧文化、培育健康氛圍的策略,全面謀劃和落實學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊伍建設(shè)等各項工作,重點抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本教研、課程建設(shè)與實施管理、師德建設(shè)、進一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,促進學(xué)校全面和諧的發(fā)展.
我們的學(xué)生面臨挑戰(zhàn)，初三學(xué)生將迎來最緊張的中考進行時；初二學(xué)生也處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期，初一同學(xué)如何打好初中生活的基礎(chǔ)？在這里給大家?guī)c建議：
懂得惜時提高單位時間的學(xué)習(xí)效率。
養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣，勿以惡小而為之，勿以以善小而不為。重視自己的發(fā)展性習(xí)慣養(yǎng)成。好習(xí)慣，好人生。
學(xué)會自我調(diào)整、學(xué)會自我約束、學(xué)會傾聽、學(xué)會溝通、學(xué)會感恩。
老師們同學(xué)們！面臨機遇我們將牢牢把握、面對挑戰(zhàn)我們充滿信心，追求發(fā)展，追求卓越是我們永恒的主題，xx年將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。
最后，祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步！謝謝大家！
大學(xué)校長在開學(xué)典禮的上的發(fā)言稿篇一
親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
這幾天，校園里到處洋溢著青春的活力與喜悅，武大因為你們的到來而增添了許多新鮮與燦爛。熱烈歡迎你們，20xx珞珈山的新主人!
每一次參加開學(xué)典禮，我作為校長，既感到開心、又有趕考般的緊張。開心的是，又迎來了一批青春洋溢的學(xué)子;緊張的是，對于新生開學(xué)的第一課，我總想講出新意，但覺有些江郎才盡。
前不久，“肯取勢者可為人先，能謀勢者必有所成?！蔽蚁?，今天就談?wù)勎浯蟮摹皠荨薄?BR> 武大之勢，在于她恢弘激越、大氣磅礴的氣勢!
上世紀(jì)30年代，有位美國外交官問著名學(xué)者胡適先生：“中國究竟進步?jīng)]有?”胡適回答：“你如果要看中國怎樣進步，去武昌珞珈山看一看武漢大學(xué)便知道了?！?BR> 美國外交官疑惑不解，當(dāng)他后來專程來武大，看到東湖煙波浩淼、珞珈鐘靈毓秀、建筑巍峨壯觀、校園人才匯集，一下子恍然大悟。因為，在當(dāng)時的中國，能建成如此氣勢恢宏的大學(xué)，幾乎是不可能做到的。
我在武大四年，時常登高遠眺，每次感受“珞珈之山、東湖之水、山高水長、流風(fēng)甚美”，都不禁心潮澎湃：唯有這樣的山水建筑，才能讓人潛心為學(xué)、探索新知;唯有這樣的山水建筑，才能讓人一輩子刻骨銘心、魂牽夢縈!
或許是因為景色太美，每年櫻花時節(jié)校園總是游人“爆棚”，讓我們的同學(xué)愛恨交加;還有那浪漫“情人坡”，總會讓一些熱血學(xué)子情不自禁地想談一場戀愛，甚至成了很多年輕人拍婚紗照的首選之地。
武大的美太招惹人了!我們也不必把武大的美藏起來，我們要繼續(xù)發(fā)掘武大美的特質(zhì)、豐富武大美的內(nèi)涵、展示武大美的神韻、呵護武大美的聲譽!
我希望你們?nèi)〈竺牢浯?、恢弘武大之氣勢，樹遠大之理想、立豪邁之志向，去提升你們的精神氣質(zhì)、豐盈你們的大美人生!
武大之勢，在于她自強不息、奮勇向前的勁勢!
在武大歷史中有段歲月讓我們無法忘懷。1938年，日寇圍攻武漢，武大師生被迫長途跋涉、西遷樂山，從此歷經(jīng)八年“苦難與輝煌”。
吃的是滿是沙子的“八寶飯”，住的是簡陋的寺廟，連上課時都要提防日軍炮火的襲擊，但武大師生秉持學(xué)術(shù)報國、科學(xué)救國的理念，在艱難困厄中取得了令世界矚目的成就。在這樣艱苦的環(huán)境下，武大在nature、science等國際頂尖學(xué)術(shù)期刊發(fā)表5篇學(xué)術(shù)論文，為新中國培養(yǎng)出12位院士，并躋身“民國四大名?！?
和平年代重溫這段歷史，讓我時常思考：是什么力量支撐一所大學(xué)不斷前行?那就是武大人堅守學(xué)術(shù)本質(zhì)、堅持科學(xué)報國的使命感和責(zé)任感!武大歷經(jīng)初創(chuàng)遷址、戰(zhàn)火動亂、恢復(fù)調(diào)整、合并發(fā)展等種種境遇，始終以一種自強弘毅、沉潛從容的氣度，始終以一種生生不息、奮勇前行的態(tài)勢，傳承了武大的文脈，積蓄了武大的底蘊，譜寫了武大百廿的輝煌!
有人說，你們這代青年學(xué)子盛行“精致利己主義”，“世俗、老到、善于表演、懂得配合”;還有一批“現(xiàn)實主義者”，只考慮房子、票子，上大學(xué)是為了娶個“白富美”，嫁個“高富帥”。但我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為你們是有思想、有抱負(fù)、有追求的一代，是青春激情與陽光新銳的一代，中國未來的希望就在你們身上。
我希望你們?nèi)∥浯笞詮姾胍?、砥礪進取之勁勢，賡續(xù)武大優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，求索不已、奮斗不止，充分展現(xiàn)新一代武大學(xué)子的風(fēng)采，去奮力追逐你們的夢想!
武大之勢，在于她自由開放、銳意創(chuàng)新的生勢!
雷軍，相信同學(xué)們對這個名字不會陌生，他是小米手機創(chuàng)造者、中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人物。李克強總理稱贊：“雷軍，聽說你把小米做成了大米!”當(dāng)年，雷軍在武大讀書時，自主靈活的教學(xué)制度和自由開放的學(xué)習(xí)氛圍，使他只用了兩年時間就修完所有學(xué)分，還包攬了幾乎所有獎學(xué)金，他將大量精力用在了“異想天開”的創(chuàng)新上。
我常與雷軍及很多校友見面，交談中他們都給我一種強烈的感受：無論在什么領(lǐng)域，武大人總是能不斷創(chuàng)新、不斷超越、書寫傳奇!正是這些具有鮮明個性的武大學(xué)子和深深打上“珞珈烙印”的武大校友，鑄就了武大最具生機活力之勢!
有人調(diào)侃說，“愛在華師、學(xué)在華科、玩在武大”。我認(rèn)為在武大能“玩”，是一大幸事，這個調(diào)侃我們接受。武大的“玩”絕不是無所事事的“吃喝玩樂”，而是在教學(xué)的靈活、科研的創(chuàng)新、校園的開放、文化的豐富中注入“玩”的要素，讓同學(xué)們在玩中學(xué)習(xí)、在玩中碰撞、在玩中思考、在玩中提升。
我希望你們?nèi)∽杂晌浯?、?chuàng)新武大之生勢，放飛夢想、自由探索、銳意創(chuàng)新，像雷軍一樣，像武大的辯論隊、合唱團、“記憶大師”、“發(fā)明達人”一樣，玩出個性、玩出品味、玩出特色、玩出水平、玩轉(zhuǎn)國際舞臺，讓“玩”成為武大靚麗的品牌!
武大之勢，在于她頂天立地、敢當(dāng)善為的派勢!
翻開武大的歷史篇章，無數(shù)武大師生和校友將腳步堅實地踩在祖國大地上，從“三星兩彈”到“北斗子午”，從極地科考到三峽工程，從重組基因到雜交水稻，從助力經(jīng)濟騰飛到關(guān)愛弱勢群體，創(chuàng)造了一個又一個中國第一、世界第一。他們在知識上探求高深學(xué)問，在時代中擔(dān)綱社會責(zé)任，干出了驚天動地的事業(yè)，這就是頂天立地之雄勢!
在你們的學(xué)長中，也有另外一種“牛人”，他們敢想敢為、善做善成。當(dāng)“扶不扶”正成為世人的一種“道德糾結(jié)”時，我校醫(yī)學(xué)院2011級江山等5名碩士生挺身而出，公交車上緊急救治突發(fā)癲癇、危在旦夕的乘客。
化學(xué)分子學(xué)院謝肖同學(xué)，大二在貴州支教時，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)睾⒆拥娘嬎踩珶o法得到保障，便萌生了“要讓人人都喝上干凈水”的愿望?；匦：?，他立即招募志愿者，創(chuàng)辦公益組織“清泉計劃”。
如果沒有他籌募資金，湖北恩施近千名小學(xué)生可能還在為喝不到干凈水而困擾。謝肖說，“我只是想讓這個世界更溫暖”，這是何等樸實而豪邁的語言!這就是敢當(dāng)善為之派勢!
民間有人送我們一個外號，叫“武大郎”，我認(rèn)為這個外號我們也不必拒絕。就像校大門牌坊上鐫刻的六個大字“學(xué)大漢武立國”，我們不僅有《水滸》中那個“武大郎”的樸實敦厚，更有一股“我有凌云志，翱翔天地間”的.牛氣和派頭。我希望你們?nèi)∥浯蟾覟樘煜孪取⒂聯(lián)煜氯沃蓜?，?dān)綱社會、匡時濟世、敢當(dāng)善為、振導(dǎo)四方，努力做一個頂天立地的“武大郎”!
最后，我送給你們《大學(xué)生活“十要十不要”》，希望你們“且行且珍惜”：
第一，要拼自己，不要拼爹;
第二，要追夢，不要追星;
第三，要做“學(xué)霸”，不要做“學(xué)渣”;
第四，要學(xué)會蹭課，不要翹課;
第五，要刷gpa，不要刷夜、刷微博;
第六，要誠信考試，不要想著“開外掛”;
第七，要獨立思考，不要迷信“大v”;
第八，要多去操場鍛煉身體，不要總宅著看《來自星星的你》;
第九，要學(xué)會“感恩關(guān)切愛”，不要心存“羨慕嫉妒恨”;
第十，要保持陽光心態(tài)，不要對自己失去信心!
衷心祝愿你們在武大學(xué)業(yè)有成，生活快樂!謝謝大家!
大學(xué)校長在開學(xué)典禮的上的發(fā)言稿篇二
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家下午好!
歡迎2015級研究生新同學(xué)從天南海北來到即將迎來雙甲子校慶的百年學(xué)府——西南交通大學(xué)。這里有博學(xué)的大師和鮮活的思想，更有溫暖的情懷和無聲的大愛，這里將成為你們研學(xué)的驛站和永遠的精神家園。作為學(xué)校的第65任校長，我代表全校師生員工，向成為新一代交大人的同學(xué)們，表示衷心祝賀和熱烈歡迎!
同學(xué)們?yōu)樽穳舳鴣怼Ｇ髮W(xué)夢、交大夢、中國夢經(jīng)過十余年的探求，今天得以在交大聚合和升騰。對于現(xiàn)已置身學(xué)術(shù)殿堂并有明確專業(yè)方向的研究生而言，“怎樣學(xué)”比“學(xué)什么”更重要。研究生階段的主要任務(wù)，是探究普遍知識，研究高深學(xué)問。“研者，磨也;究者，窮盡也”。磨和窮盡，可謂“治學(xué)”。
“布衣暖，菜根香，讀書滋味長”，古人讀書有“三味”：“讀經(jīng)味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯鄲書目》中亦有“詩書味之太羹，史為折俎，子為醯醢，是為三味”的說法，把詩書子史等書籍比作佳肴美味和精神食糧。今天，也想和同學(xué)們談?wù)勗谶@個功利浮躁的時代，研究生治學(xué)應(yīng)有的“三味”。
第一，“趣味”興趣是學(xué)習(xí)的源動力，它既源于人類先天對未知探索的本能，也源于個人后天經(jīng)驗的養(yǎng)成。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！泵系滤锅F也講：“愛好讀書，就能把無聊的時光變成喜悅的時刻”。當(dāng)真正感受到治學(xué)的“趣味”，就會在讀書和研究中全神貫注、沉浸其中，樂此不疲，甚或能強烈感受骨體膚理的愉逸和靈魂飛升的姿態(tài)。
如何激發(fā)趣味?好奇心和想象力至關(guān)重要。成年后的童真童趣、本心初心彌足珍貴。人在成長過程中受到習(xí)俗、環(huán)境、觀念、教育、人文、學(xué)問、教理等諸多因素的影響，加之生活的重壓以及一些思想、知識、道德、規(guī)則的桎梏，好奇心和想象力隨之遲鈍，甚至麻木。
保持旺盛的好奇心和想象力，做到能天馬行空、奇思妙想、無中生有、刨根問底，生命才有激情，做學(xué)問才有滋味。一旦失去可貴的好奇心，失去獨立的想象力，就會失去做人獨有的東西和潛力，整個生命也就失去了真正的活力和創(chuàng)造力，就更不用遑論治學(xué)的趣味。
趣味的生發(fā)需要“去功利”。做學(xué)問有三重境界：一是學(xué)以致用，二是學(xué)以致知，三是為己之學(xué)。前兩者都是功利性的，都有明確的世俗意義上的效用性和目的性。為己之學(xué)是去功利的或超功利的。“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人”這句話見于《論語·憲問》，旨在表明真正尊崇學(xué)問的人，做學(xué)問是為自身的修心養(yǎng)性，自我角色的建立提升，而不是取悅于人或追名逐利。
有了超拔和超越之心，去功利后的治學(xué)趣味當(dāng)會妙趣橫生。反之，若把讀書、做學(xué)問當(dāng)成是升學(xué)、出國、找工作、評職稱的工具和途徑，當(dāng)成獲得“顏如玉、千鐘粟、黃金屋”等美女香車?yán)摰氖侄危?dāng)成沽名釣譽、嘩眾取寵、炫耀賣弄甚至與組織討價還價的資本，奔著這些目的和功利而去的治學(xué)，其過程本身的趣味便蕩然無存，治學(xué)難免成為身心俱疲、苦不堪言的勞役。
趣味還要多樣。希望同學(xué)們能將治學(xué)的“趣味”延伸至專業(yè)以外，使其趣味更加廣泛，“味蕾”更加豐富。你們既要根植、深研、精勤于專業(yè)，立志成為某一領(lǐng)域術(shù)有專攻的專家，還要避免因為趣味單一、知識面太窄而產(chǎn)生的“隧道效應(yīng)”，即對專業(yè)以外的東西知之甚少，甚至全然不知。
當(dāng)今科技的發(fā)展呈現(xiàn)出兩個鮮明向度：一方面，學(xué)科和專業(yè)越分越細(xì);另一方面，各學(xué)科領(lǐng)域之間的綜合集成越來越強，專業(yè)間的交叉融合大行其道。因此，在學(xué)好學(xué)透一門專業(yè)的同時，盡可能多了解其它學(xué)科尤其是相關(guān)學(xué)科的知識勢在必行。更何況，它山之石，可以攻玉。
再者，做學(xué)問若沒有一定的廣度、跨度和寬度，很難有相當(dāng)?shù)暮穸?、高度和深度，很難成為學(xué)問大家。碩者，大也;博者，廣也。同學(xué)們要在掌握系統(tǒng)堅實專業(yè)知識的前提下，成為本原意義上“大而廣”的“碩士、博士”，而不僅僅是“窄而深”的“淵士”。
第二，“回味”時間是記憶的橡皮擦，它會沖淡經(jīng)驗主義的習(xí)得，義無反顧地帶走大腦表層的收獲。因此，《論語》開篇即說，“學(xué)而時習(xí)之”。在其《為政篇》中孔子又說，“學(xué)而不思則罔”。程子亦云：博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行五者，廢其一，非學(xué)也。荷蘭哲學(xué)家斯賓諾莎也指出，“反思是認(rèn)識真理的比較高級的方式”。
這些名言都強調(diào)回味、反思的必要性和重要性。一味讀書而不思考,會被知識的表象所蒙蔽，會被書本牽著鼻子走，所謂盡信書則不如不讀書。愛因斯坦正是因為對傳統(tǒng)物理學(xué)的“回味”，促成了他對傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點的反思、檢討、追問，寫出了《論動體的電動力學(xué)》，狹義相對論由此產(chǎn)生。
治學(xué)的“回味”，恰如圍棋對弈后的“復(fù)盤”。復(fù)盤是一種長棋力的極好方式，對治學(xué)亦然。治學(xué)最忌浮光掠影、淺嘗輒止，囫圇吞棗、一知半解。最忌粗枝大葉、博雜不精，人云亦云、不甚了了。通過回味，由表及里，去偽存真;通過回味，溫故知新，用宏取精;通過回味，見微知著，舉一反三。
通過對知識的切問近思、再咀嚼、再提煉、再加工，玩索其言外之意、弦外之音，對已知現(xiàn)象的正反演，由現(xiàn)象追溯其原因，由表象探究其本質(zhì)，不僅把所學(xué)所知的外在化、碎片化知識進行融會貫通，還能不斷提高向內(nèi)反省的智慧，體悟知識理性背后的正義性和善意性，發(fā)展各種知性美德。
“回味”重在批判性思維。或許，問題意識和批判性思維是今天高等教育缺失已久的味道。在新韋氏詞典里，批判性思維是指“以審慎分析判斷為特點，并在最嚴(yán)格意義上隱含著客觀判斷的嘗試而定褒貶優(yōu)劣”。既有的知識系統(tǒng)和學(xué)術(shù)體系，不管創(chuàng)造它們的先賢圣哲、大師方家多么睿智，其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏見都在所難免。批判性思維驅(qū)動下的深度學(xué)習(xí)，是治學(xué)的一劑良方。
同學(xué)們正處在學(xué)術(shù)創(chuàng)造力競相迸發(fā)的黃金時期和學(xué)術(shù)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段，要敢于解構(gòu)顛覆，革故鼎新;善于質(zhì)疑故知，反思自知，創(chuàng)造新知;慣于換位思考和逆向思考。如今身處創(chuàng)新驅(qū)動的新時代，希望你們秉持獨立之思想，自由之精神，注重塑造自身的創(chuàng)新人格、創(chuàng)新氣質(zhì)和問題意識，在反思中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中超越。
“回味”需要靜氣。學(xué)術(shù)研究是循序漸進的過程，研學(xué)之路也絕非坦途，不可能一蹴而就，畢一功于一役?！俺纱笫抡?，必有靜氣”。靜制動，靜致遠，萬物靜觀皆自得。缺少靜氣，就會心煩意亂，神不守舍，著急上火，哪有心思回味?更不用說回味質(zhì)量的高低了。
面對外界的諸多誘惑和紛繁復(fù)雜的亂象，要有足夠的耐心和定力，耐得住寂寞，守得住清貧，抱德煬和，保持平和，設(shè)法讓自己靜下來。唯有靜，才能謙卑、虔誠、敬畏;才能客觀理性、淡定從容。唯有靜，方能深謀遠慮，厚積薄發(fā)，鑒天地之精微，察萬物之規(guī)律;方能保持清醒頭腦，識別各色玄妙理論和新潮觀點的真?zhèn)胃呦隆８≡晷膽B(tài)下，很難有真知灼見。
第三，“無味”無味即本味。治學(xué)的“無味”，不是真的寡然無味，而是一種返璞歸真的味道。如《老子》所說：“淡乎其無味”，無味無所不味，有味有所難味，淡是最濃的滋味。治學(xué)的無味，是指回歸問題的本真、本色和本原，還原學(xué)術(shù)的本來面目，追求“大巧若拙”，“大雪無痕”，變晦澀、繁復(fù)的深奧，為簡單、直白、樸素的深刻。無味是治學(xué)“大道至簡”的崇高境界。
進言之，治學(xué)的“無味”，是通過透徹研究知識及其演化流變、陳述闡發(fā)、分析范式和價值表達，化繁為簡、以簡馭繁，一針見血、一語中的，把握科學(xué)問題的本質(zhì)規(guī)律和內(nèi)在機理;通過直覺、悟性、洞察力、潛意識乃至第六感，見心明性，領(lǐng)略學(xué)問的本然魅力，使之臻于“究天人之際，通古今之變”的出神化境，實現(xiàn)從必然王國向自由王國的飛躍。
無味還意味著對“壞味”的抵制和消弭,對匠氣、俗氣、躁氣、驕氣、迂腐氣和戾氣，以及對功利味、名利味、銅臭味、腐朽味的拒絕和排斥。哈佛大學(xué)榮譽校長洛丁根，曾將大學(xué)描述為“有著價值追求與精神內(nèi)涵的心的家園”。大學(xué)既是學(xué)術(shù)共同體又是社會燈塔，希望你們不欺名不爭巧，不犬儒不消沉，不勢利不市儈。格物致知，堅守價值理性，堅持治學(xué)追求，遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，固守學(xué)術(shù)底線，捍衛(wèi)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，立志成為“智、仁、勇”三達德之完人。
最后，我想與大家分享一位研究生治學(xué)的故事。故事的主人公是我校博士論文國際答辯第一人王娟，她是西南交大材料科學(xué)與工程學(xué)院2015屆博士生。今年畢業(yè)時她和交大做了一個臨別約定：10年后，要讓世界上做研究血管植入醫(yī)療器械的機構(gòu)，提到交大就像提到哈佛醫(yī)學(xué)院一樣響亮。王娟身上充分體現(xiàn)了治學(xué)“三味”。
5年前，她找到了自己無比熱愛的研究方向，研究中她興趣盎然并自信地許下承諾，畢業(yè)時要讓全世界從事該領(lǐng)域研究的人，都知道在中國有一個年輕的團隊，正在為此做著卓有成效的努力。剛開始，她迫切地想直接找到一種自己所在研究領(lǐng)域中完美的材料，但失敗了。此后，她重新審視自己的研究方法，反思失敗的過程，平和辯證地看待各種材料的優(yōu)缺點，并轉(zhuǎn)移了研究重點。
通過實驗、比對，再實驗、再比對這樣周而復(fù)始的研究，她最終掌握了全面的材料特性數(shù)據(jù)，其研究獲得國際學(xué)界的高度肯定，部分研究成果成為兩項新材料國際測試標(biāo)準(zhǔn)制定的參考依據(jù)。博士在讀期間，她還受邀赴7個國家做了14次境外國際會議報告。
畢業(yè)時，她決絕地放棄了幾家提供高薪和其它優(yōu)厚待遇的工作機會，矢志不渝地堅持自己的學(xué)術(shù)追求，選擇接受了耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)兩位院士的博士后offer。
親愛的研究生新同學(xué)們：
治學(xué)是習(xí)慣到情感的生命體驗，治學(xué)“三味”其實也是人生“三味”。作為未來科研工作的主力軍和生力軍，我希望大家在學(xué)術(shù)生涯里細(xì)細(xì)品嘗這“三味”，也期盼著你們積極探尋，盡情享受有滋有味的“研途”收獲，堅實有力地走向遠方，去遇見更美的世界和更好的自己。
謝謝大家!
大學(xué)校長在開學(xué)典禮的上的發(fā)言稿篇三
親愛的同學(xué)們、老師們：
今天，百年清華又一次張開雙臂，迎接2015級研究生新同學(xué)。首先，我代表全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!
研究生是求學(xué)生涯的新階段，也是人生旅途的新起點。選擇深造，因為你們懷揣著更大的夢想;選擇清華，因為這里是圓夢的舞臺。我知道，你們當(dāng)中很多同學(xué)是第一次來到清華，你們是清華園的新主人，也是清華的新生力量。我相信，清華會成為你們永遠的精神家園。你們中有些同學(xué)曾在清華學(xué)習(xí)過，我希望再次成為新生的你們，與母校一起繼續(xù)成長進步。你們中還有來自88個國家的留學(xué)生。畢業(yè)于哈佛大學(xué)教育專業(yè)的timothyhesler，曾在清華英語夏令營為大一本科生短期授課，對清華濃厚的學(xué)術(shù)氛圍留下了深刻印象。他在考慮繼續(xù)深造時，清華-mit全球mba項目成為他的首選。我相信，未來的清華會成為全球更多優(yōu)秀學(xué)子圓夢的地方。
清華大學(xué)有著厚重的歷史積淀，在長期的辦學(xué)歷程中形成了自身獨特的文化傳統(tǒng)。在“愛國奉獻、追求卓越”精神、“自強不息、厚德載物”校訓(xùn)和“行勝于言”校風(fēng)的熏陶下，一代代清華人在這里學(xué)習(xí)成長，并從這里走向廣闊的天地。創(chuàng)新同樣也是清華文化中的重要元素。1926年畢業(yè)的校友們贈送給母校一塊刻著“人文日新”的牌匾，如今這塊牌匾仍高懸在大禮堂南墻上。其中的“日新”二字出自古代典籍《大學(xué)》中的“茍日新，日日新，又日新”，意思是為學(xué)絕不能因循守舊，而要革故鼎新，勇于突破。實際上，追求創(chuàng)新的精神，早已深深融入清華人的血脈，并化為探索未知、創(chuàng)造新知的具體行動。2013年，薛其坤院士領(lǐng)銜的團隊在世界上首次實驗發(fā)現(xiàn)了量子反?；魻栃?yīng)，其論文被諾貝爾獎得主楊振寧先生譽為“第一次從中國實驗室里發(fā)表的諾貝爾獎級的物理學(xué)論文”。就在今年8月21日，施一公院士領(lǐng)銜的團隊在頂級學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上同時發(fā)表兩篇論文，首次解析了真核細(xì)胞剪接體復(fù)合物的高分辨率三維結(jié)構(gòu)，并揭示了其基本工作機理，多位諾貝爾獎得主都評價這一成果為“巨大的突破”。
朝氣與活力是青春的標(biāo)志，創(chuàng)新也應(yīng)當(dāng)是青春的標(biāo)志。研究生階段是奠定學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，同時也是產(chǎn)生創(chuàng)新成果的重要時期。事實上，很多學(xué)術(shù)大師都是在研究生階段獲得了一生中第一個甚至是最重要的學(xué)術(shù)成果。因為電影《美麗心靈》而為公眾熟知的納什，在其22歲時完成的博士論文中就提出了后來被稱為“納什均衡”的博弈理論，而這正是他獲得1994年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎最重要的基礎(chǔ)。著名生物學(xué)家克里克也是在他的博士生階段揭開了dna雙螺旋結(jié)構(gòu)的奧秘，開啟了分子生物學(xué)的新時代，從而獲得1962年諾貝爾獎。青年永遠是創(chuàng)新的生力軍，希望你們在研究生階段充分發(fā)掘自己的創(chuàng)新潛能，為青春歲月刻下最難忘的印記。
質(zhì)疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想強調(diào)的是，創(chuàng)新者要敢于選擇有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，不畏懼創(chuàng)新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學(xué)家王安石所說：“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險遠，而人之所罕至焉;故非有志者，不能至也?！睈酆玫巧降娜硕贾?，攀登珠穆朗瑪峰有南北兩條路線，南坡易、北坡難，攀登北坡除了要克服嚴(yán)寒缺氧，戰(zhàn)勝陡峭懸崖外，還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風(fēng)口”以及被稱為不可逾越的“第二臺階”三大難關(guān)。真正的登山者更愿意選擇北坡，在極限挑戰(zhàn)中錘煉無所畏懼的勇氣。無論選擇南坡還是北坡，登上珠穆朗瑪峰的勇士，都是值得我們敬佩的。但我相信，選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風(fēng)景，沿途的艱辛以及經(jīng)歷艱辛的過程一定會使他們變得更加強大。創(chuàng)新同樣是一個攀登的過程，探索的道路越艱險，達到的境界越高遠。
英國數(shù)學(xué)家懷爾斯從小喜歡數(shù)學(xué)，10歲時就立志要征服300多年未被證明的費馬大定理。33歲時，已成為著名數(shù)論學(xué)家的懷爾斯，決定放棄所有與證明費馬大定理無關(guān)的工作，全身心投入到這項失敗風(fēng)險極高的研究之中。通過長達7年的努力，他完成了這一證明。然而，他的論文在審稿過程中被發(fā)現(xiàn)存在一個重要缺陷。懷爾斯在解決本站這個缺陷的過程中一度面臨絕境，但他堅持了下來，用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過人的勇氣和執(zhí)著努力，不僅登上了數(shù)學(xué)王國的高峰，更是收獲了非同尋常的人生體驗。他說：“再沒有別的問題能像費馬大定理一樣對我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權(quán)，在我的成年時期實現(xiàn)我童年的夢想。”無論做什么事情，清華人都永遠追求卓越。我希望，大家在學(xué)術(shù)研究中選擇真正有意義、有價值的目標(biāo)，在面對困難和挫折時執(zhí)著堅守，“衣帶漸寬終不悔”，做不畏艱辛的創(chuàng)新者!
同學(xué)們，未來屬于每一個朝氣蓬勃、充滿理想、敢于創(chuàng)新的人。你們是清華園的主人，你們將在這里播種耕耘，并收獲屬于你們自己的創(chuàng)新成果。我相信，美麗的清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
謝謝大家!
大學(xué)校長在開學(xué)典禮的上的發(fā)言稿篇四
各位老師、同學(xué)們：
今天是xx大學(xué)大喜的日子，我們在這里隆重舉行20xx級本科生開學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政和數(shù)萬名師生員工對同學(xué)們通過刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，順利跨入高等學(xué)校大門表示衷心祝賀！對你們滿懷憧憬、意氣風(fēng)發(fā)地來到xx大學(xué)學(xué)習(xí)深造表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們，半個多世紀(jì)以來，一代代xx人以自己的勤奮與睿智換取了信息與通信工程一級學(xué)科全國排名第一、就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量名列全國高校前列、科研實力逐年增強、國內(nèi)外各項賽事成績顯赫、中國大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新貢獻獎位居榜首等數(shù)不勝數(shù)的杰出成就。今天，你們將站在無數(shù)xx人奠定的高水平起點上，開始全新的大學(xué)生活。xx已經(jīng)張開雙臂迎接你們，從今天開始，你我將共同擁有一個響亮的名字——xx人。
作為校長，我愿意用今天的演講與大家共勉，我演講的題目是：做xx人，從今天開始。
經(jīng)歷了高考，同學(xué)們完成了從高中生到大學(xué)生身份的轉(zhuǎn)變。但伴隨著這個同學(xué)們長期為之努力的目標(biāo)的實現(xiàn)，相信很多同學(xué)又重新陷入了迷茫。面對全新的大學(xué)環(huán)境，我們應(yīng)該怎樣做？目標(biāo)是什么？這些曾經(jīng)困擾過你們的問題又再次擺在你們面前。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”毫不夸張地說，找到自己的目標(biāo)，這是你們進入大學(xué)校園后必須完成的第一節(jié)必修課。
同學(xué)們首先要明確自己未來的理想與追求。大學(xué)的專業(yè)只是為未來的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)，但絕不代表你未來的人生。同學(xué)們要從自身實際出發(fā)，從現(xiàn)在起就為自己四年的大學(xué)生活制定一份科學(xué)合理的規(guī)劃，找準(zhǔn)自身的定位及未來發(fā)展的方向。就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、保研、出國……四年后你們將面臨著不同的發(fā)展方向，但這些不同的發(fā)展方向的實現(xiàn)條件，都源自于你們之前的規(guī)劃與努力。
同學(xué)們來到xx之前，你們一定是班級里甚至學(xué)校里的優(yōu)秀學(xué)生，你們的身上曾經(jīng)也籠罩著這樣或那樣的光環(huán)，但今天，你們?nèi)谌氲搅艘粋€由全國優(yōu)秀學(xué)生所組成的更加優(yōu)秀的集體，你們要學(xué)會用欣賞的眼光學(xué)習(xí)別人，用審視的眼光提高自己?；蛟S你的成績變得不再拔尖，或許你曾經(jīng)引以為豪的特長也變得不再出類拔萃，但這些都是你重新審視自己的好機會。選擇了xx你們就選擇了與“優(yōu)秀”同桌、與“卓越”同堂。這是你們在xx校園里最大的機會。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“成功=明確的目標(biāo)+不懈的努力+科學(xué)的方法”，實現(xiàn)目標(biāo)要遵循規(guī)律，依靠科學(xué)的方法取得成功，但科學(xué)的方法對于每個人來說都有不同的標(biāo)準(zhǔn)和答案，只有在學(xué)習(xí)中多思考、多實踐、多比較，才能夠找到最適合自己的成功之路。
其次，我希望同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí)、充實自己，做精益求精的xx人。
有人說，誰能把握住大學(xué)里的學(xué)習(xí)機會，誰就可以贏得精彩的明天。擺脫了高中式的管理，同學(xué)們進入了一個相對寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，但學(xué)習(xí)，卻始終是大學(xué)生活的第一要務(wù)。
首先希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法。與高中監(jiān)督式的學(xué)習(xí)不同，大學(xué)的教學(xué)方式、教學(xué)理念及教學(xué)手段是自由的、多元的，所以同學(xué)們必須盡快適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，合理安排時間，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，變中學(xué)階段的“學(xué)會知識”為大學(xué)階段的“會學(xué)知識”，只有掌握和適應(yīng)了正確的方法，同學(xué)們才能在自身專業(yè)上有所得、有所悟、有所收獲。
告別了高中的緊張，大學(xué)里除了必要的課程和作業(yè)，學(xué)多學(xué)少、學(xué)深學(xué)淺似乎都無人過問。這種情況常常會使一部分同學(xué)產(chǎn)生懈怠心理，輸在大學(xué)學(xué)業(yè)的“起跑線”上。有數(shù)據(jù)顯示，進入大學(xué)后的前三周這個階段非常重要，這三周的學(xué)習(xí)和生活對同學(xué)們形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度尤為重要。請同學(xué)們務(wù)必抓住這三周，盡快振作精神，全身心投入到xx比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)熱潮中來。
同學(xué)們將會看到，大學(xué)里的競爭，不再僅僅是單一學(xué)習(xí)成績的競爭，大學(xué)的知識傳授，也不再是單一的課堂教學(xué)。校園里有多種多樣的學(xué)習(xí)資源，同學(xué)們要養(yǎng)成綜合利用這些學(xué)習(xí)資源的能力，眼界學(xué)識、文體特長、社交能力、組織才干等都是你們重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。大學(xué)是智者的樂園，衷心希望同學(xué)們在“崇尚奉獻，追求卓越”的xx校園里完成“華麗的轉(zhuǎn)身”。
再次，我希望同學(xué)們學(xué)會生存、完善自己，做陽光樂觀的xx人。
大學(xué)，不僅僅意味著知識水平的提升，同時也意味著生活方式的變化，在你們當(dāng)中，絕大多數(shù)同學(xué)是第一次離家求學(xué)，絕大多數(shù)同學(xué)是第一次住集體宿舍，客觀環(huán)境的變化也要求你們在歷練自己的同時，變得成熟、樂觀與豁達。
首先我希望同學(xué)們培養(yǎng)好處理人際關(guān)系的能力。大學(xué)是一個微縮的社會，大學(xué)中人際關(guān)系處理能力的培養(yǎng)，將是同學(xué)們未來職業(yè)生涯，甚至是一生人際關(guān)系處理能力的基礎(chǔ)。以包容的態(tài)度處理人際關(guān)系，不要抱怨、不要脫離、不要抗拒，學(xué)會理解、學(xué)會尊重、學(xué)會包容，當(dāng)你學(xué)會用不同方法和不同的人交往的時候，成功便離你更近了一步。
少了高中時家長的呵護、老師的照顧，大學(xué)生活中面臨的問題更多地只能依靠同學(xué)們自己來判斷，對與錯、是與非、善與惡、安全與危險……這些看似平常的小事，將時刻伴隨著同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活。
英國著名文學(xué)家狄更斯曾經(jīng)說過：“一個健全的心態(tài)，比一百種智慧都更有力量。”這句不朽的名言告訴我們，有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的人生。希望同學(xué)們既要學(xué)會競爭，也要學(xué)會合作；既要學(xué)會嚴(yán)謹(jǐn)，也要學(xué)會寬容；既要學(xué)會堅持，也要學(xué)會妥協(xié)；既要學(xué)會在超越中留住平凡，更要學(xué)會在挫折中捍衛(wèi)理想。
中國古代哲學(xué)家老子曾說：“自知曰明，自勝曰強”，隋代思想家王通曾說：“自知者英，自勝者雄”。用今天的話說，所謂英雄，就是那些在不斷發(fā)現(xiàn)自己的弱點和缺點過程中戰(zhàn)勝自我的人。人生最大的敵人是自己，只有超越了自我才能懂得怎樣去衡量別人的價值，只有超越了自我才能明白如何接納自己以外的東西，只有超越了自我，才能使我們的人生和事業(yè)更加激昂澎湃。
同學(xué)們，此時此刻你們多彩的大學(xué)生活已經(jīng)正式拉開帷幕。老舍先生曾經(jīng)這樣描寫一個人的大學(xué)生活，他說：“人生最值得紀(jì)念的是‘大學(xué)生活’那一段，它是清醒的、意識的、自動的、努力向上的生活，而且是后半世生活的根基。這一段生活的回憶最足以令人自尊自愛自勵；它的純潔甜美可以說是生命之河的出山泉水?！蓖瑢W(xué)們，希望你們珍惜大學(xué)生活的每一天，只爭朝夕，發(fā)奮讀書，用勤奮努力與聰明才智，書寫出人生最靚麗的詩行，無愧于父母的期許，無愧于師長的教誨，無愧于青春年華，無愧于這個偉大的時代！
謝謝大家！
大學(xué)校長在開學(xué)典禮的上的發(fā)言稿篇五
大家上午好!
很高興能在這樣一個象征著收獲與喜悅的季節(jié)，以這樣一種隆重而熱烈的方式迎接你們的到來。年輕的大學(xué)生朋友們，歡迎你們走進樹大，加盟樹大，更希望你們能夠在樹大的校園中揮灑你們的青春，收獲你們的成功。
同學(xué)們，作為校長，我除了要表達對你們最熱烈的歡迎外，更想表達此時此刻我內(nèi)心的愉悅之情，感謝你們在選擇高校時對樹大寄予的厚望與肯定，也更希望你們能以一個樹大人的身份，用自己的青春、責(zé)任與我們一起締造屬于我們共同的夢想：創(chuàng)建國內(nèi)一流的教學(xué)服務(wù)型大學(xué)。
同學(xué)們，大學(xué)是人生當(dāng)中一段重要而特殊的經(jīng)歷，它不僅是你人生觀、世界觀、價值觀形成的重要階段，還是你一生當(dāng)中為數(shù)不多可以改變未來的機會。從某種意義上講，擁有一個怎樣的大學(xué)生活，將可能決定你今后以怎樣的姿態(tài)步入社會。因此，我希望同學(xué)們能珍惜并充分利用好大學(xué)的時光，從內(nèi)心深處去走近大學(xué)，去感悟它帶給你的點滴，無論是收獲、喜悅、歡笑或是失落與挫折，用責(zé)任與夢想去重塑心中的象牙塔。
今天，我想利用這個機會和同學(xué)們談?wù)勜?zé)任的問題。我給大家講三句話：
同學(xué)們，人生就像一條奔騰不息的河流，有平靜舒緩的靜水深流，也有波濤洶涌的激流飛瀑，但無論如何這條生命之河都不會逆向流淌。大學(xué)作為其中的一段，亦是如此。面對這人生當(dāng)中僅有一次的寶貴經(jīng)歷，任何一個人都沒有理由不去珍視它。認(rèn)識到這一點，我們就會更加明晰“我的人生”和“我的大學(xué)的責(zé)任。詩人歌德曾經(jīng)說過：責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。這就是說，做一個有責(zé)任的人近乎成了人的一種本能。因為愛我們的祖國，所以我們自然就有了“國家興亡匹夫有責(zé)”的報國熱情;因為愛我們的父母，所以我們自然就懂得了“誰言寸草心報得三春暉”的感恩之情;因為愛知識，所以我們從不缺少“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的求知熱情。責(zé)任，一個看似空泛的概念，實則充實而厚重。所以，從今天起，同學(xué)們請重拾你們對“責(zé)任”的信仰，勇敢地承擔(dān)起你們肩頭應(yīng)有的責(zé)任。走進我們的校園，以立德成才為己任，用包容、友善、正直踐行我們崇德重智，樹人為本的校訓(xùn);走進我們的優(yōu)秀課堂，以求知為己任，為自己的頭腦帶來一次知識風(fēng)暴的洗禮;走進我們的文明寢室，以誠信為己任，共筑誠實、互助、友愛的和諧家園;走進我們的創(chuàng)業(yè)團隊，以革新創(chuàng)新為己任，用激情、創(chuàng)意、踏實來書寫屬于自己的創(chuàng)業(yè)傳奇;有朝一日，我們還要走出校門，以服務(wù)社會為己任，以最終踐行自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，鞠躬為民的諾言。
每個人都有屬于自己的夢想，它不僅承載了人心向善、向美的追求，還是每個人心中一種價值觀或是人生目標(biāo)的體現(xiàn)。夢想作為努力拼搏可以實現(xiàn)的理想，是生命個體在特定階段追求與價值的體現(xiàn)。對于我們的國家而言，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是我們整個民族共同的中國夢。對于這個夢想，曾多次強調(diào)，它是凝聚和寄托了幾代中國人的這樣一種宿愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個中華兒女的一種共同的期盼。作為我們在座的每一位大學(xué)生，如何將飽含著青春、創(chuàng)意與激情的個人夢想同民族復(fù)興的中國夢結(jié)合起來，激發(fā)出青春夢想昂揚樂觀、積極向上的正能量，應(yīng)該成為每一個走入大學(xué)校園的青年人認(rèn)真思考的問題。因此，我希望同學(xué)們能夠在大學(xué)三年或四年的學(xué)習(xí)、生活中，在面對多元文化激烈競爭的大時代背景下，要始終堅持弘揚主旋律，堅定走中國特色社會主義道路的信念;要善于學(xué)習(xí)、掌握、運用多方面的知識與技能，不斷培養(yǎng)、提高分析和解讀實際問題與疑難問題的能力，做一個視野開闊、勇于創(chuàng)新、胸懷寬廣、知行統(tǒng)一的人;在求知的道路上“博學(xué)之，審問之、善辯之，篤行之”，努力使自己成長為一個成熟、獨立和有精神追求的大學(xué)生，并把自己全部的熱情、激情、活力投入到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)社會中去，在實現(xiàn)個人夢想的同時，發(fā)揮個人應(yīng)有的社會價值，讓自己的青春夢想在社會主義偉大事業(yè)的建設(shè)中煥發(fā)出絢麗的光彩。
尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！
經(jīng)過激烈競爭的考驗，帶著對未來的美好憧憬，適逢金秋八月，我們2015級3000余名新同學(xué)從祖國的四面八方匯聚在云南師范大學(xué)商學(xué)院。值此莊嚴(yán)而激動人心的時刻，我謹(jǐn)代表云南師范大學(xué)3萬多名師生員工對你們的到來表示最熱烈的歡迎！向關(guān)心支持我校招生工作的全體新同學(xué)的家長們表示最衷心的感謝！向辛勤工作的所有商學(xué)院的教職員工們表示最誠摯的問候！
云南師范大學(xué)誕生于抗日烽火的1938年，其前身是由北大、清華、南開三校聯(lián)合組建的國立西南聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院。建校70年來，云南師范大學(xué)恪守西南聯(lián)大“剛毅堅卓”的校訓(xùn)，形成了“學(xué)高身正、明德睿智”的校風(fēng)和文、史、哲、法、教、管、理、工、經(jīng)濟等九大門類多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局及“博士、碩士、學(xué)士”完整的學(xué)位授權(quán)體系，已為國家培養(yǎng)了各級各類人才10余萬人，被譽為“紅土高原上的教師搖籃”。
出快速發(fā)展的態(tài)勢，社會影響力不斷提升。目前，學(xué)院在校生規(guī)模已達1萬人，已成為云南省規(guī)模最大的獨立學(xué)院，2015年，綜合實力居“中國獨立學(xué)院排行榜”第9名。
這是一所年輕而充滿生機的大學(xué)，是一塊有志青年成才的沃土，是一片讀書治學(xué)的理想園地。這里凝聚著一代代學(xué)術(shù)大家們的智慧，也將記載著包括你們在內(nèi)的每位學(xué)子的潛心奮斗史。當(dāng)你跨進這個校園的時候，不管你是否樂意，你都會深刻地感受到，自己的整個靈魂已經(jīng)與這所大學(xué)緊密地聯(lián)系在一起了。師大商學(xué)院將因為有了你而更加燦爛，你因為師大商學(xué)院，或許將擁有更加輝煌的明天。
同學(xué)們，中學(xué)誠然若寒，大學(xué)更須拼搏。在你們即將開啟大學(xué)學(xué)習(xí)之際，我想講三句話，與大家共勉：
第一，志存高遠，勤于修身。我們西南聯(lián)大的一位校友——老前輩陳岱孫先生（1900—1997）曾說過，一個大學(xué)生，應(yīng)該在大學(xué)校園里學(xué)會三件事情，那就是長知識，長智慧，長道義。知識排在最前面，也是最低、最起碼的要求；其次是智慧；而長道義，實現(xiàn)人格境界的升華，才是最高境界，最高追求。青年人不僅體格健全，心理健康，還要有大志向，大抱負(fù)，要把自己的學(xué)業(yè)，自己的前途融入到國家的事業(yè)中，要把對祖國的熱愛、民族的熱情，落實到自己的具體行動中。陳岱孫先生提出的這“三長”，對于每一個新生而言，既是語重心長的期望，又是富有人生智慧的點撥?！皠傄銏宰俊庇肋h是我們師大人的追求。在當(dāng)今物欲橫流的時代，“剛毅”要求我們做一個無私無畏的`人，即所謂的“無欲則剛”，待人以誠，謙恭和藹，成人之美；“堅卓”則要求我們?nèi)诵膱远?，自警自勵，保持自我、保持尊?yán)，追求真理，卓然成家！無論遇到什么困難和挫折，都要有直面困難的勇氣、戰(zhàn)勝挫折的志氣和解決難題的底氣，做一個堅定的人，做一個大寫的人。
第二，刻苦治學(xué)，求實求真。學(xué)習(xí)能力已成為現(xiàn)帶人最重要的能力。21世紀(jì)是知識爆炸的時代，據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計，當(dāng)前人類知識的總量5年就翻一番，比較先進的技術(shù)幾個月甚至幾天就要更新一次。社會發(fā)展對個人綜合素質(zhì)的要求越來越高，“一招吃遍天”的時代已經(jīng)一去不復(fù)返，有的大學(xué)生一畢業(yè)其專業(yè)知識結(jié)構(gòu)就已經(jīng)過時。一個知識結(jié)構(gòu)陳舊的人是無法干好本職工作。市場經(jīng)濟優(yōu)勝劣汰的環(huán)境，時刻提醒我們，誰學(xué)得更快，誰就會領(lǐng)先競爭對手一步！我們只有保持對知識和學(xué)問、對真理和智慧的執(zhí)著，掌握求和的方法，不停地耕耘，不斷更新，不斷豐富和完善自己，才能跟上時代的潮流。
第三，拒絕平庸，勇于創(chuàng)新。未來學(xué)家托夫勒曾經(jīng)指出：“沒有什么比昨天的成功更加危險”，企業(yè)家們信奉“世界屬于不滿足的人們”，他們很少陶醉在已有的成就之中，而是善于忘掉“過去”，面向未來，勇于變革。比爾.蓋茨反復(fù)警示自己的員工：“微軟離破產(chǎn)永遠只有18個月”，意在使員工保持創(chuàng)新的緊迫感。英特爾公司“讓對手永遠跟著我們”的危機理念得以使他們公司始終保持著旺盛的創(chuàng)新能力。由此可見，創(chuàng)新不僅是一個人，一個企業(yè)，甚至是一個民族生存、進步的根本。21世紀(jì)的人才必須具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，這是知識經(jīng)濟時代高素質(zhì)人才應(yīng)具有的重要品質(zhì)。我衷心地期望商學(xué)院的每一位同學(xué)充分開動你的大腦，充分利用你的智慧，充分挖掘你的創(chuàng)新能力，勇于標(biāo)新立異，打破常規(guī)，力爭成為引領(lǐng)時代的創(chuàng)新人才！
尊嚴(yán)和榮耀！作為師大的一份子，我愿意與你們一道，在未來的學(xué)習(xí)和生活中共同努力，共同進步，共同去擁抱時代的驕陽，續(xù)寫西南聯(lián)大的輝煌！
謝謝大家！
看著你們歡快地走入燕園，我常常想起我的“初入燕園”。盡管路途辛苦，但滿懷憧憬，無比興奮和激動。不同的是，你們大多不必像我那樣光腳走路和站乘火車了。這種“不同”，從一個側(cè)面反映了45年來、特別是改革開放以來我們國家取得的巨大進步。這種進步，源于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和父輩們鍥而不舍的艱苦奮斗!當(dāng)前,面對新的形勢和任務(wù)，我們國家提出，必須加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，走全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展道路。這預(yù)示一個新時代的來臨。作為新時代的主人，今后幾年的北大生涯將奠定你走向未來的深厚根基。怎樣打好根基，真正成為“新時代的主人”，我想給大家?guī)c建議。
第一、學(xué)會“包容”，養(yǎng)成泰山不棄抔土、河海不擇細(xì)流的胸懷。
大學(xué)之所以為大學(xué)，首先在于她的包容之大。今年暑期，杜維明先生給我寫了一封長信。杜先生是新儒家的代表人物、哈佛燕京學(xué)社的前任社長，我校高等人文研究院院長。他在信中說：“中華文明是學(xué)習(xí)的文明、對話的文明、包容的文明”。我對杜先生的這些理念是非常認(rèn)同的。上個世紀(jì)初，我們的老校長蔡元培先生曾以“思想自由，兼容并包”的理念，成就了北大的輝煌。100多年來，包容始終都是北大人所堅守的傳統(tǒng)。對同學(xué)們來說，包容是眼界、是胸懷、是氣度，但也是修行。你們非常優(yōu)秀,但我還是特別希望你們努力放下身段，要謙虛謹(jǐn)慎，善于學(xué)習(xí)，甚至要善于向“不如自己”的人學(xué)習(xí)。我校前輩教授、著名社會學(xué)家費孝通先生主張“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，就是要求我們不僅欣賞自己的優(yōu)點和長處，也要認(rèn)識并欣賞他人的優(yōu)點和長處，大家互相尊重、互相欣賞、互相學(xué)習(xí)、互相促進，人類的理想社會就能實現(xiàn)。
第二、學(xué)會“生存”，樹立人與自然和諧共存理念，倡導(dǎo)綠色環(huán)保生活。
相比“綠色生存”，同學(xué)們可能更擅長“數(shù)字化生存”，網(wǎng)絡(luò)上雖然可以“種菜”、“偷菜”，但網(wǎng)絡(luò)上沒有鮮活、多樣的生命，更沒有融會北大精神的美麗燕園。燕園的美不僅在于其古樸典雅，更在于和諧自然。為了使校園更加美麗，我們提倡“低碳”生活;為了支持我國政府關(guān)于“減排”的國際承諾，北大和國際研究型大學(xué)聯(lián)盟的其他9所世界一流大學(xué)一起，提出并展開了綠色校園和可持續(xù)發(fā)展校園的建設(shè)。這一行動得到了北大師生的熱烈響應(yīng)。希望各位新同學(xué)，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成綠色、低碳、環(huán)保的學(xué)習(xí)、生活方式。
第三、學(xué)會 “專注”，要靜得下心、沉得住氣，坐得了冷板凳，努力從人類社會一切文明成果中汲取營養(yǎng)和力量。
校園有形的圍墻不可能帶給你內(nèi)心的寧靜和專注，海量的信息會帶來很多新的誘惑，很容易把你們的注意力從學(xué)習(xí)上帶走，使你們忙著追熱鬧趕風(fēng)潮。但是，要成就大學(xué)問、大事業(yè)，就必須保持平靜的心態(tài)、練就專注的本領(lǐng)。我希望同學(xué)們能珍惜好利用好學(xué)校為你們提供的優(yōu)質(zhì)資源。我還向同學(xué)們特別強調(diào)，學(xué)習(xí)期間不僅要掌握學(xué)科知識，更要培養(yǎng)強烈的求知欲、好奇心和對現(xiàn)有知識的反思與批判精神，不斷提升自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的創(chuàng)新能力。
最后，學(xué)會“擔(dān)當(dāng)”，培養(yǎng)“士以天下為己任”的使命感、抱負(fù)和情懷。
我給大家講個故事。1958年，我國決定完全靠自己的力量研制原子彈。我們的校友鄧稼先先生在接到任務(wù)后，回家對妻子說：“往后家里的事我就不能管了，我的生命就獻給未來的工作了，做好了這件事，我這一生過得就很有意義，就是為它死了也值得。”從此鄧?yán)想[姓埋名，與世隔絕26年，為祖國獻出了自己的一生。與鄧稼先一樣，我們北大還有很多杰出的教師和校友。
我希望同學(xué)們能夠牢牢記住的是，只有當(dāng)你將自己的生命和力量都奉獻給了國家發(fā)展和民族振興的偉大事業(yè)的時候，你才是一個真正的北大人，一個真正的“新時代的主人”!
在新學(xué)年來臨之際，略述于下，愿與各位新同學(xué)共勉：
知禮。在現(xiàn)代中國社會“禮儀重建”過程中，大學(xué)負(fù)有無法回避的重要使命。大學(xué)生應(yīng)該有敬畏之心，要形成一種超越“工具理性”的人文素養(yǎng)，從而成為一個真正“文明”的人。
誠信。如果說“知禮”強調(diào)的是對外在社會秩序的遵循的話，那么誠信強調(diào)的就是一個人內(nèi)在道德感的培養(yǎng)。只有內(nèi)誠于心，才能外信于人。具有誠信素質(zhì)的學(xué)生才能真正為社會進步貢獻力量。
擔(dān)當(dāng)。孫中山先生對大學(xué)生懷著“做大事”的期待，他在中山大學(xué)校訓(xùn)中強調(diào)“篤行”，正在于“擔(dān)當(dāng)”二字。一個有擔(dān)當(dāng)責(zé)任心的大學(xué)生，進入社會就是社會的建設(shè)者，而不是社會發(fā)展的觀望者。這種責(zé)任心，從大處講是將自己的發(fā)展與社會進步、民族發(fā)展聯(lián)系在一起的愛國精神;從小處講是一種遇事不折不撓、意志堅韌的精神。
勤奮。自覺地勤奮學(xué)習(xí)是一種發(fā)自內(nèi)心深處的“非功利”的求學(xué)態(tài)度，是一種腳踏實地的風(fēng)范，是一種自強不息的品質(zhì)。
超越。大學(xué)生要有超越意識，要敢于超越前人，敢于超越自我，敢于超越常識，只有敢于超越，才會產(chǎn)生創(chuàng)造力，才會成為“創(chuàng)新型人才”。
陽光。大學(xué)生應(yīng)該襟懷寬廣，自信向上，一個陽光的青年，應(yīng)該表現(xiàn)出積極的精神面貌，體現(xiàn)出時代發(fā)展的特征。
職業(yè)準(zhǔn)備。大學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間就做好充分的職業(yè)準(zhǔn)備。要有更崇高的職業(yè)使命，應(yīng)該將自己的職業(yè)期望與社會進步聯(lián)系在一起。
總而言之，我們理想中的大學(xué)生，應(yīng)該是一個“文明的現(xiàn)代人”，他們誠信知禮，積極向上，敢于超越，勇于擔(dān)當(dāng);他們順應(yīng)時代的發(fā)展，善于吸收現(xiàn)代世界文明，富有開拓進取的創(chuàng)造精神。這樣的大學(xué)生，才是真正適應(yīng)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的人才。
尊敬的各位老師、親愛的新同學(xué)們：
大家下午好!
金秋九月，我們懷著非常喜悅的心情迎來了來自全國各地的7660余名2015級的新同學(xué)。經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀，帶著對人生的美好期待，同學(xué)們終于跨入了人生最重要的新階段，剛剛又成功地通過了軍訓(xùn)的考驗。首先，請允許我代表學(xué)校向在座的所有新同學(xué)表示最誠摯的祝賀和最熱烈的歡迎!對長期以來培養(yǎng)你們、幫助你們的老師和家人表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同學(xué)們，從報到那一刻開始，你們便成為了師大的一員，并將與師大永結(jié)不解之緣。無論(你們)來自祖國的何處，都有一個共同的家園。未來四年，大家將在這里感悟首任校長胡先髕為學(xué)之自信自豪，領(lǐng)略抗日烈士姚名達為國之慷慨大義;瑤湖上空的鐘聲，香樟林里的座談，健康小道上的漫步，瑤河邊上的靜思，這些都將成為同學(xué)們身上永遠的師大烙印?？梢灶A(yù)見，你們將在這這里書寫人生最美麗的篇章，留下人生最美好的回憶。正如校友公劉所說：我在師大園中，師大在我心中。同學(xué)們，作為師大人一定要了解自己的母校，借典禮之機，我先介紹兩點，今后，同學(xué)們有更多的時間去用心觀察體會。
第一，師大處處有歷史。學(xué)校前身國立中正大學(xué)創(chuàng)建于1940年的抗戰(zhàn)烽火之中，學(xué)校歷經(jīng)七次遷址，六易其名，四度調(diào)整，然而71年來，(無論在戰(zhàn)火紛飛的動蕩年代還是在院系輾轉(zhuǎn)騰挪的調(diào)整時期，)我們的本科辦學(xué)歷史從來沒有中斷過，為國家輸送人才也從來沒有中斷過。當(dāng)時的校歌“求知力行期有為，修己安人奠國基”表達了學(xué)校對年輕學(xué)子敢于擔(dān)當(dāng)、丹心為國的期望。去年我們成功舉行了70周年校慶慶典，作為第71級的師大人，同學(xué)們只要稍稍留意，就會發(fā)現(xiàn)校園處處都有值得傳唱的歷史故事?，幒^(qū)的名達樓就是為了紀(jì)念我校教授、抗日先烈姚名達先生。1942年6月，我校師生組成 “國立中正大學(xué)戰(zhàn)地服務(wù)團”，團長姚名達在前線大聲疾呼：“凡我中華有志之士，必須克盡自己抗日救亡的天職，到前線去!到戰(zhàn)壕中去!做一個中華民族的好兒女!”并于同年7月7日在抗戰(zhàn)前線與日寇搏斗中為國捐軀，成為抗日戰(zhàn)爭中第一位壯烈殉國的大學(xué)教授。同學(xué)們，校園的每一處歷史背后都有感人至深的力量，能夠開闊我們的心胸，引領(lǐng)我們向前。悠久的歷史造就了豐厚的文化底蘊，經(jīng)過70多年來的積累，學(xué)校砥礪出“靜思篤行、持中秉正”的校訓(xùn)，是全國第一批學(xué)士、碩士學(xué)位授予權(quán)單位，現(xiàn)有3個一級學(xué)科博士點和20個二級博士學(xué)科授予點。也正是一代又一代年輕學(xué)子在師大園中傳承與創(chuàng)新先輩們留下的精神和文化，才使得母校永葆勃勃生機。希望新同學(xué)們傳承好學(xué)校的文脈與學(xué)統(tǒng)，并將之發(fā)揚光大。
第二，師大處處有風(fēng)景。同學(xué)們初來師大，相信首先感受到的是我們校園的生態(tài)環(huán)境。這是全國唯一一所不設(shè)圍墻，由一條長達7公里的護校河環(huán)繞的校園。漫步校園，同學(xué)們可以看到嘉樹滿園，群鳥翔集，鹿鳴于嶺，魚游于湖，美不勝收。前不久，我校客座教授、央視著名主持人敬一丹盛贊江西師園“是我見過的最美的校園”。在建設(shè)生態(tài)校園方面我們有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，我們的第一任校長胡先髕先生就是搞植物分類學(xué)的院士，用毛澤東主席的話，他是中國植物學(xué)的老祖宗。他所發(fā)現(xiàn)的水杉被稱為植物界活化石。而今，我們的校園水杉成片，令人自豪。今年四月，學(xué)校又獲得全省首家“野生動植物保護示范校園”殊榮。常言道：非學(xué)無以廣才，非靜無以成學(xué)。生態(tài)校園為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為樹立尊重生命、呵護生命，感悟生活、熱愛生活提供了最好的途徑，希望同學(xué)們一定不要辜負(fù)了青蔥歲月，青春時光。
親愛的新同學(xué)們，我和所有的老師一樣，既為你們成功步入大學(xué)而感到高興，同時也希望大家能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活。在此，我提三點希望與同學(xué)們共勉。
首先是理解大學(xué)。作為大學(xué)生，只有理解大學(xué)，才能知道身處何處，目標(biāo)何在，人生何為。關(guān)于大學(xué)，清華大學(xué)老校長梅貽琦先生有過“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”經(jīng)典名言。其實，大學(xué)之“大”，在于大德，大愛，在于大學(xué)問。大德，是指擔(dān)當(dāng)民族責(zé)任的德性;大愛，是指以真理為信仰而升華的愛。教師對學(xué)生的愛，學(xué)生對老師的愛，因除去了世俗私利而成為“大愛”。當(dāng)然，大愛還有其他的內(nèi)容;大學(xué)問，則意味著大學(xué)培養(yǎng)的人不應(yīng)只追求以謀生為目的的職業(yè)，而應(yīng)該追求有“大道”的大業(yè)。(有人說大學(xué)是人生的夏天，我的理解是經(jīng)過大學(xué)訓(xùn)練的人，應(yīng)該對生活有熱情，對世界有關(guān)愛，對人生有追求，善養(yǎng)浩然之氣。)同學(xué)們自入大學(xué)的第一天起，就應(yīng)有“學(xué)大藝，履大節(jié)”的志向，努力成為對社會發(fā)展和人類文明進步有用的人。
大學(xué)之“學(xué)”在于學(xué)生、學(xué)者、學(xué)科、學(xué)術(shù)、學(xué)風(fēng)。對于大學(xué)生來講，這個“學(xué)”字，意義非常豐富。作為學(xué)長和老師，我要提醒同學(xué)們：要想有個充實的大學(xué)生活，精神千萬不能有絲毫懈怠，一定要有苦學(xué)的精神。大學(xué)是人生趨于成熟的階段，大學(xué)生活是絕大多數(shù)同學(xué)步入社會的前奏曲，要想獲得未來的優(yōu)勢，同學(xué)們從今天起就要充分利用好大學(xué)時期的時光，沉潛下來，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會選擇，學(xué)會思考?！肮S因落籜方成竹，魚為奔波始化龍”。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，勤學(xué)苦練，才會在四年后，唱響青春之歌，信心百倍地迎接未來的挑戰(zhàn)。
其次是理解他人。大學(xué)是個多元共存、崇尚自由的地方。同學(xué)們來自五湖四海，成長背景、求學(xué)經(jīng)歷以及個性風(fēng)格等各不相同，因此，生活中、學(xué)習(xí)中難免出現(xiàn)一些小矛盾、小摩擦，這就要求我們學(xué)會與他人相處。為學(xué)必先為人，為人務(wù)須知人。理解他人，就要學(xué)會換位思考，己欲立而立人，己欲達而達人;遇事宜將心比心，將心換心，這樣才能贏得大學(xué)時期珍貴的情誼。著名的教育家葉圣陶先生曾告誡我們：習(xí)慣不嫌其多，有兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得。一種是不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣，一種是妨礙他人的習(xí)慣。前者是一種散漫，人生沒有規(guī)劃，學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，競爭沒有斗志;后者則是無視他人存在，以自我為中心，極端自私，率性隨意，妨礙他人，最終把自己變成“孤家寡人”。新東方的俞敏洪曾講過一個真實的故事，有位企業(yè)家，讀大學(xué)時班上有個同學(xué)，家庭比較富有，每個星期都會帶六個蘋果到學(xué)校來。宿舍里的同學(xué)以為是每人一個，結(jié)果他是自己每天一個。后來這個企業(yè)家做成功了，那個帶蘋果的同學(xué)希望加入到這個企業(yè)家的隊伍里來。但大家一商量，說不能讓他加盟，原因很簡單，因為在大學(xué)的時候他從來沒有體現(xiàn)過分享精神，關(guān)愛過同學(xué)。同學(xué)們，葉老說的這兩種習(xí)慣在當(dāng)代大學(xué)生中具有一定的市場，影響了相當(dāng)一部分同學(xué)的發(fā)展，值得我們警醒。事實上，只有我們主動地去理解他人，以誠待人，以情動人，用實際行動幫助他人，才能為自己真正創(chuàng)造一個完美和諧的成長環(huán)境。
再次是理解自己。李開復(fù)說成功就是成為最好的自己。要成為最好的自己，就要理解自己，清楚自己學(xué)會了什么，想學(xué)什么，能學(xué)什么，將來要做什么。如果說中學(xué)生活是在高速公路上行駛，路線清晰，方向明確，那么大學(xué)則是在廣闊草原上馳騁，同學(xué)們需要自己辨清方向，尋找屬于自己的路。大學(xué)的生活相對而言有較多的自主時間，這就更需要我們倍加珍惜時光，多少畢業(yè)生回顧大學(xué)生活時，發(fā)出四年也只在彈指間的感慨。只有理解自己，才能做到自律，為了自己的理想，持之以恒，堅定信念，自覺地抵制各種誘惑，不至于荒廢了學(xué)業(yè)，浪費了流金時光。也只有理解自己，才能腳踏實地，從小事做起，成就大業(yè)?！疤煜码y事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”。有個美國青年，大學(xué)畢業(yè)后去一家汽車公司應(yīng)聘，同時應(yīng)聘的都有高學(xué)歷，但只有他在進門時發(fā)現(xiàn)地上有張廢紙，而且隨手撿起扔進廢紙筐，結(jié)果他成功了。面對這位青年的驚訝，這家公司的董事長這樣解釋說：“前面幾位的確學(xué)歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛似乎只能看見大事，而看不見小事。一個忽略小事的人，是不會成功的。所以，我錄用了你?！边@位青年就是“美國福特公司”的創(chuàng)始人福特?？梢姡绻们Ю镏?，始于足下;每天進步一點點，堅持不懈，我想在座的每一位同學(xué)都能獲得成功。
親愛的同學(xué)們，大學(xué)生活很精彩，但需要創(chuàng)造;未來的生活很美好，但需要奮斗。如果從現(xiàn)在開始，我們能夠聆聽良心的召喚，關(guān)注國家的命運，認(rèn)真上好每一堂課，做好每一件事，珍惜每一天每一分每一秒，為人做到持中秉正，為學(xué)做到靜思篤行，相信一定能夠在超越自我中成就自己，成為國家的棟梁之才!
這些天來，我被校園的青春活力所感染，心中出現(xiàn)最頻繁的字，就是“新”字。新是朝氣、新是力量、新是希望，新同學(xué)、新學(xué)期、新生活，校園里到處洋溢著青春的氣息。同學(xué)們，你們是師大的新主人，是學(xué)校發(fā)展的新生力量，我相信師大有了在座的各位，一定能煥發(fā)出新的更大生機;而經(jīng)過大學(xué)訓(xùn)練的你們，未來一定能夠搏擊長空，鵬程萬里!
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想，砥礪百年學(xué)府的自強不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學(xué)，說服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開始學(xué)會走向獨立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然，你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會，你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點;第一次考試，你可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個人成長成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會堅守。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識自我、認(rèn)識他人、認(rèn)識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值，不斷追問生命的意義。學(xué)會堅守，就是在挫敗中堅定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風(fēng)險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢想家”，來清華后，可能會“夢”沒了，只剩“想家”了。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?！北缺冉允?，你會更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo張朝陽當(dāng)初在清華念書時，也對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“虐-待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認(rèn)識到，成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中國學(xué)生回家后，家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后，家長會問“今天你問了老師什么問題”。我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動人類文明不斷進步。
同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學(xué)會批判，在挫敗中經(jīng)歷成長，在挑戰(zhàn)中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!
謝謝大家。
今天，又有4800名新同學(xué)加入了xx-xx大學(xué)這個大家庭，你們來自祖國的大江南北，相聚在擁有25xx年悠久歷史的古城xx-x，相聚在xx-xx大學(xué)，這標(biāo)志著你們已經(jīng)完成了由一個中學(xué)生向大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了人生道路的一次飛躍，這意味著你們的使命更加崇高，責(zé)任更加重大，任務(wù)更加艱巨。我代表全校師生祝賀你們，歡迎你們！
xx-xx大學(xué)已經(jīng)走過了50余年的辦學(xué)歷程，從她誕生的那天起，就是莘莘學(xué)子讀書求學(xué)的圣地，成功成才的搖籃!如今，通過歷代師生員工的不懈奮斗，我們不僅擁有了美麗的校園，擁有了精英薈萃、陣容強大的師資隊伍，擁有了七大門類的學(xué)科，更為難得的是我們學(xué)校擁有了健康、和諧、科學(xué)、民主、寬松的人文環(huán)境，因此，我們完全有理由相信，今天你們滿懷希望跨入財園，通過四年的努力學(xué)習(xí)，四年后你們定能為自己的人生道路鋪就一條陽光大道，為國家進步和社會發(fā)展做出積極的有價值的貢獻！
同學(xué)們，軍事訓(xùn)練是你們進入大學(xué)后的第一門必修課。通過軍訓(xùn)，可以學(xué)習(xí)過去學(xué)不到的軍事知識，彌補知識的空白點；可以錘煉意志，增強國防觀念；可以提高身體素質(zhì)，加強紀(jì)律觀念，激發(fā)愛國主義精神。同學(xué)們，今年是抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，在這個特殊時期進行軍訓(xùn)，有著特殊的意義，你們一定要珍惜這個機會，嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，艱苦訓(xùn)練，頑強拼搏，磨練意志，升華精神，用軍訓(xùn)的優(yōu)異成績來紀(jì)念這個偉大的歷史性勝利。借此機會，我也代表校黨委、校行政向此次承訓(xùn)部隊的全體官兵再次表示衷心的感謝，希望你們在軍訓(xùn)過程中，對學(xué)生嚴(yán)格要求，加強訓(xùn)練，用你們好的思想、好的作風(fēng)，用你們榜樣的力量，教育、影響學(xué)生，保證軍訓(xùn)任務(wù)圓滿完成，為xx級新同學(xué)上好入學(xué)第一堂課。
同學(xué)們，大學(xué)是我們兒時的夢想，是知識的殿堂，是人生新的起點。今天，新的夢想、新的目標(biāo)、新的成功等著你們?nèi)ラ_拓、去創(chuàng)造、去實現(xiàn)。同學(xué)們，目標(biāo)既定，航向指明，希望你們揚起理想的風(fēng)帆，以一往無前的氣慨乘風(fēng)破浪，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌! 在此，我想提三點希望：
一、盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，學(xué)會自己學(xué)習(xí)。美國一位著名教育家說過，未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人。大學(xué)以前的高中教育是以知識灌輸為主，老師為大家的學(xué)習(xí)安排好了一切。進入大學(xué)后，你們將面臨的是自主學(xué)習(xí)式教育，每天都會有大量的時間供自己支配，這種寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，有的同學(xué)往往會無所適從。這就要求大家盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，在學(xué)習(xí)中不斷摸索，向老師學(xué)習(xí)，向同學(xué)們學(xué)習(xí)，向?qū)W科認(rèn)識載體學(xué)習(xí)，主動向老師、同學(xué)請教，讓自己盡快地接受大學(xué)這種自主學(xué)習(xí)的方式，養(yǎng)成自我管理的習(xí)慣，漸漸的將學(xué)習(xí)由被動轉(zhuǎn)化為主動，合理地安排好學(xué)習(xí)時間，充分利用大學(xué)里的各種資源，要養(yǎng)成到圖書館查閱資料、博覽群書的良好習(xí)慣，要養(yǎng)成同學(xué)們討論啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要養(yǎng)成聯(lián)系社會實際問題思考性學(xué)習(xí)的習(xí)慣，既要學(xué)習(xí)課本知識，也要更多地掌握課外知識，要把自己培養(yǎng)成一名高素質(zhì)、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
二、盡快融入大學(xué)集體，學(xué)會獨立生活。大學(xué)是一個大集體，也是一個小社會，盡快融入大學(xué)集體生活，是我們將來進入社會的前提和基礎(chǔ)。很多同學(xué)都是第一次離開父母、離開家庭，獨立生活，同學(xué)們對大學(xué)集體生活既充滿渴望又在心理上缺乏必要的準(zhǔn)備，如果不能盡快適應(yīng)大學(xué)集體生活，就會產(chǎn)生悲觀、厭學(xué)的情緒，由此常年的后果可能會影響四年的大學(xué)生活，所以，同學(xué)們要盡快找準(zhǔn)位置，轉(zhuǎn)變角色，融入集體生活；要學(xué)會自主獨立，做到誠信為本、嚴(yán)于律己、寬以待人；要學(xué)會關(guān)心、學(xué)會分享、學(xué)會合作；要學(xué)會在各種“磨合”之中找到新的認(rèn)同，達成新的共識，確立新的平衡。
大學(xué)校長在開學(xué)典禮的上的發(fā)言稿篇六
在開典禮上,師長們會對同學(xué)們提出新學(xué)期的要求,也會對同學(xué)們的發(fā)展進行一定的指導(dǎo),讓同學(xué)們受益頗豐，下面是小編精心整理的大學(xué)校長在開學(xué)典禮上的講話，希望能給大家?guī)韼椭?
親愛的同學(xué)們，老師們：
今天，3300多名20xx級新同學(xué)來到清華園，成為這里的新主人。你們也是我擔(dān)任清華大學(xué)校長后，迎來的第一批本科生。在這里,我代表全校師生員工,對你們的到來表示熱烈歡迎,并祝愿你們在美麗的清華園實現(xiàn)自己的人生理想!
我是1983年進入清華的。我知道，無論那時還是現(xiàn)在，能夠來到清華上學(xué)都是不容易的，你們在成長過程中一定遇到過各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。昨天在新生報到的現(xiàn)場，我見到了來自甘肅的韓儲銀同學(xué)，他出生在農(nóng)村家庭，成長之路充滿了艱辛。小學(xué)時，他每天上學(xué)要翻兩座山、蹚一條水溝;初中時，冬天夜里在沒有暖氣的宿舍里凍得睡不著，他就去操場上讀書;高中入校時，他被畢業(yè)生光榮榜上“清華大學(xué)”四個鮮紅的大字吸引，從此立下“上清華”的志向。今年他入選清華“自強計劃”，并在高考中獲得全省理科第三名。祝賀韓儲銀同學(xué)通過自己的努力成為清華的一員，同時也祝賀全體2019級的同學(xué)們圓夢清華!
確實，“上清華”曾是你們最大的向往。今天你們走入清華，并將在這里開啟新的人生旅程。在清華,你們將耳濡目染“愛國奉獻、追求卓越”的文化與傳統(tǒng)，親身體會清華人特有的精神與氣質(zhì)。在清華，你們有機會聆聽學(xué)術(shù)大師的教誨，在汲取知識營養(yǎng)的同時，更能獲得思想的啟迪。在清華，你們將與許多優(yōu)秀的伙伴砥礪同行，并在集體中學(xué)會互助互愛，感受友誼的珍貴。清華嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)會幫助你們不斷增長才干，充實自我。按照價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授“三位一體”的教育理念，學(xué)校將為你們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更大的發(fā)展空間。你們中很多同學(xué)將有機會到海外交流學(xué)習(xí)，你們將在興趣團隊、創(chuàng)客空間、x-lab等創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“三創(chuàng)”教育平臺上，發(fā)掘出自己的潛能。豐富的社會實踐、多彩的文體活動、多樣的志愿服務(wù)都將成為你們揮灑青春激情的舞臺。清華足夠大，就看你的夢想有多大!
新的生活需要樹立新的理想。你們被清華錄取后，我送給你們的禮物是《平凡的世界》這部書。該書講述了少平、少安等許多平凡人物的不平凡故事，書中寫到，“只有決定了目標(biāo)并在奮斗中，感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神也會永遠年輕。”少平、少安所處的時代對你們而言可能是陌生的，但人生的奮斗、理想的追求，在不同時代都是相似的。理想是什么?理想是對未來的期望和憧憬，理想指引著人生前進的方向。法國著名作家雨果曾說:“有了物質(zhì)，人才能生存;有了理想，人才能生活。”理想就像人生的發(fā)動機，有了它，才能獲得前進的動力。
清華學(xué)生要具有理想主義精神。理想主義意味著聽從內(nèi)心的召喚，突破現(xiàn)實的羈絆，追求有意義、有價值的人生目標(biāo)。在群星璀璨的智慧星空，那些最偉大的人物都閃耀著理想主義的光輝。面對浮躁和功利的社會環(huán)境，理想主義的光芒將穿透世俗的藩籬，照亮前行的方向。1993級校友童之磊，在大一時就想做一個“世界因我而改變”的人。1999年，他意識到數(shù)字閱讀將改變?nèi)祟惿?，于是?chuàng)辦了“中文在線”網(wǎng)站。創(chuàng)業(yè)過程中，他的理想屢受打擊，公司瀕臨破產(chǎn)，并被人收購，但他在別人都不看好的情況下，始終堅信自己的判斷，依靠不懈的努力回購了公司，并在今年1月21日成功上市，成為全球中文數(shù)字出版的領(lǐng)跑者。希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中，多一分對真理的追求，少一分對名利的計較;在面臨人生選擇時，多問問自己內(nèi)心的感受與熱愛，少考慮社會的時尚與潮流。清華的學(xué)生應(yīng)該永遠具有理想主義的精神底色。
清華學(xué)生要錘煉剛健自強的奮斗精神。剛健有為、自強不息是中國文化的基本精神。《易經(jīng)》中“天行健，君子以自強不息”，指的是有道德的人應(yīng)效法日月星辰永不停息的運動，努力向上，永不放棄?！皠偨∽詮姟钡木裨谥袊鴼v史上產(chǎn)生了深遠影響，也激勵著清華人不斷地超越自我、奮發(fā)前行。12019年前的192019年，梁思成先生考入清華，開始了畢生從事的建筑學(xué)的學(xué)習(xí)和研究。從1932年開始，他克服脊柱和腳踝的傷病，走遍十五省二百多個縣，考察了兩千多座古建筑，歷時整整9年，即使在戰(zhàn)火紛飛、無比艱難的抗戰(zhàn)期間，也沒有停止。之后，他又用了3年時間完成了名著《中國建筑史》，最后體重下降到只有47公斤。這是何等的剛健自強!12019年后，作為新的清華人，你們來到前輩曾經(jīng)生活的校園，希望你們記?。簞偨∽詮娛乔迦A人永遠的精神氣質(zhì)!
清華學(xué)生要培養(yǎng)行勝于言的實干作風(fēng)。理想的價值體現(xiàn)在追求理想的行動中。孔子說“君子訥于言而敏于行”，清華人從來都是堅定的行動者。在學(xué)校大禮堂前草坪的南端，佇立著1920年畢業(yè)的81名同學(xué)獻給母校的日晷，上面鐫刻的“行勝于言”四個字已經(jīng)成為清華校風(fēng)。1977級化72班同學(xué)們提出的“從我做起、從現(xiàn)在做起”，成為新時期清華學(xué)子踐行“行勝于言”的生動寫照。清華人拒絕坐而論道，拒絕夸夸其談，不論環(huán)境如何變化，都能沉下心來，俯下身去，踏踏實實做事。同學(xué)們，你們的經(jīng)歷說明“上清華”沒有捷徑，實際上，人生的任何一個階段都沒有捷徑，唯有實干的作風(fēng)才能確保你們邁向理想的遠方。
1947年考入我校電機系的朱镕基學(xué)長，在80周年校慶時，寫下了這樣的。
寄語。
：“水木清華，春風(fēng)化雨，教我育我，終生難忘”。同學(xué)們，從今以后，清華將成為你們新的家園。我相信，美麗的清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們、老師們，
尊敬的中國人民解放軍承訓(xùn)部隊官兵同志們，
尊敬的各位朋友、各位來賓、各位家長：
大家早上好!
今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里為來自五湖四海的20xx級4988名本科新生舉行隆重的開學(xué)典禮。首先，我代表廈門大學(xué)，向全體新同學(xué)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!同時，也向培育同學(xué)們成長、并且?guī)椭銈冞x擇了廈門大學(xué)，給予廈門大學(xué)以信任和支持的家長、老師及親友們，表示衷心的感謝和崇高的敬意。
在祝賀、歡迎和感謝之余，我要借這個寶貴的機會向同學(xué)們提出幾點期望!
同學(xué)們，今天是一個特殊的日子，你們在20xx年的8月成為廈門大學(xué)的一員。我相信，你們每一個人終生都會記得這個日子，記得何時成為廈門大學(xué)的一員。但我還希望，希望你們各位還要牢牢地記住，這個日子還有一個特殊的意義，那就是在70年前，勇敢、偉大但又多災(zāi)多難的中國人民用傷亡超過3600萬人的血淚代價，取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利;千萬條寶貴的生命，換來了我們這個偉大國家歷經(jīng)苦難但始終屹立世界東方。下個星期的9月3號，我們國家要舉行盛大的閱兵儀式以紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。盛大的閱兵儀式是向世界宣示我們保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)和平的堅強決心，也是向無數(shù)為國捐軀的英烈們表示我們最崇高的敬意。愛國，是每一個中國人最為深厚的情懷;愛國，也是廈門大學(xué)這個高等學(xué)府最為顯著的特征。陳嘉庚因為愛國，傾其所有的家產(chǎn)創(chuàng)辦了廈門大學(xué)，并獨立支撐這所大學(xué)2019年;羅揚才為了愛國，反抗暴政，爭取民主，年僅22歲就犧牲了自己的生命;薩本棟因為愛國，毅然拋棄在清華大學(xué)已有的良好條件，南下主政困難重重、前途未卜的廈門大學(xué);王亞南因為愛國，在馬克思主義還被視為異端邪說的年代，就冒著生命危險在中國傳播這個偉大的學(xué)說;陳景潤因為愛國，在文革的年代，他白天被批斗，晚上則躲在樓梯下的斗室里計算那神秘的“1+1=2”，不畏艱難地攀登科學(xué)的高峰......廈大百年的榮耀與輝煌就是由這一個又一個的愛國者所鑄就，他們的一個又一個的愛國故事構(gòu)建了廈大的傳統(tǒng)與精神。同學(xué)們，我由衷地期望你們能牢牢地記住廈大的四種精神，傳承并弘揚之。愛國、愛校、愛你們的父母、愛你們的師長和朋友，感恩你們的祖國，感恩養(yǎng)育你們的人，感恩所有幫助過你們的人，讓大愛情懷永遠流淌在你們的血液之中。
同學(xué)們，從今天開始，將開啟你們?nèi)松鷯湫碌囊豁?從今天開始，你們要真正地離別父母開始獨立的生活。大學(xué)與中學(xué)最大的區(qū)別就在于大學(xué)的學(xué)習(xí)本質(zhì)上是一種自主的學(xué)習(xí)，一種主動的學(xué)習(xí);最好的大學(xué)只是為她的學(xué)生提供一種條件、創(chuàng)造一種可能，讓每一個學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛能，從而去挖掘自己的潛能，實現(xiàn)自己的潛能，讓潛能得以最好的發(fā)揮。因此，在大學(xué)里，你們是學(xué)習(xí)的主人，時間都掌握在自己的手里。說到這里，同學(xué)們，我想問你們一句，你們知道自己最大的財富是什么嗎?我告訴你們，是時間!你們年青，你們擁有光明的未來，你們擁有很多的時間，這是你們最大的財富。但我在此更要忠告你們，你們有這么多的財富，你們要加倍珍惜她、善待她，千萬不要浪費她、糟踏她。很遺憾，我遇到很多年青的朋友他們都還不懂得如何去珍惜或善待自己這個最寶貴的財富，因為他們覺得自己的時間太多了，不足珍惜，可以浪費。而且我知道，年青人浪費時間的最好方式就是玩電子游戲!親愛的同學(xué)，你們今天能夠考上廈門大學(xué)，都是度過了這一鬼門關(guān)方才修成正果的。因此，我由衷地期望各位一定要頂住這一誘惑，不能到了廈大再被這一妖魔給拉下水，千萬不要沉溺于電子游戲之中。我可以告訴各位，我擔(dān)任校長最痛心的一件事，就是每年都有若干學(xué)生因為無法完成學(xué)業(yè)而被退學(xué)，而為什么完不成學(xué)業(yè)的主要原因就是沉溺于電子游戲之中。每當(dāng)我簽下退學(xué)令時，我內(nèi)心真是很難受，因為我知道，你們考進廈大是承載了太多人的夢想，今天你們被退學(xué)，這些人的夢想都破碎了!同學(xué)們，請記住我這句話，電子游戲在你們求學(xué)的時刻是比鴉片還要壞的麻醉劑，你們一定要遠離這個麻醉劑，你們要珍惜自己的光陰。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這是我們的古訓(xùn)。中華民族的偉大復(fù)興將要在你們這一代人手上完成，在座的各位唯有珍惜光陰、刻苦學(xué)習(xí)，沒有任何理由去浪費時間。
同學(xué)們，到了大學(xué)要努力學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，但還要懂得學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。廈門大學(xué)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是讓廈大的學(xué)生具備強烈的創(chuàng)新意識和良好的創(chuàng)新能力。毫無疑問，同學(xué)們，你們一定要上好每一堂課，認(rèn)真地吸取老師們在課堂上講授的知識，你們要學(xué)好每一本教材，這些教材凝聚了很多人的心血，是知識精華的薈萃。但是單有課堂上的學(xué)習(xí)還不夠，在大學(xué)里課堂外的學(xué)習(xí)是同樣的重要。要重視課堂上、書本上、理論上的學(xué)習(xí)，也要重視實踐課，也要重視實驗課、實習(xí)課等其他實踐課的學(xué)習(xí);既要常泡圖書館、實驗室，也要經(jīng)常參加各類的社團活動，特別是各種的公益活動;既要學(xué)好本專業(yè)的知識，還要盡可能多的涉獵一些其他專業(yè)的知識;僅僅會思考還不夠，還要動手，“腦手并用”;僅僅會寫還不行，還要能說，能夠清晰地把自己的思想表達出來，并讓他人接受;僅僅會邏輯思維還不夠，也要懂得形象思維，反之亦然;總之，同學(xué)們，懂得學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，就是要千方百計地利用好大學(xué)能夠給你們的一切條件、一切可能，把你們自己最強的一面挖掘出來，加以錘煉，百煉成鋼!我是相信每個人都有自己的天份，各位通過如此激烈的競爭考入廈門大學(xué)，在座各位肯定都是有天份的人。我期望，各位在廈大能夠充分地展示你們的天份，讓你們的天份因為有了廈門大學(xué)而得到更好的發(fā)揮。
同學(xué)們，我們今年招收的本科新生共4988位，其中臺港澳學(xué)生為164位，國際留學(xué)生為215位。同學(xué)們從天南地北、五湖四海匯聚到廈門大學(xué)這個美麗的校園，成為廈門大學(xué)這個大家庭中的一員，這是一種緣分。從今年開始，學(xué)校進一步優(yōu)化了招生結(jié)構(gòu)，其中優(yōu)化的一個重要指標(biāo)就是爭取做到本科生4人一個宿舍應(yīng)該這4個人是來自不同的省份。這樣做的一個目的，就是要讓同學(xué)們能有一個更好地了解、認(rèn)同并尊重不同文化的環(huán)境與氛圍。世界之美，首先是美在文化的不同。文化的多樣性，不同文化相互包容、相互尊重，這是人類社會文明發(fā)展的體現(xiàn)。廈門大學(xué)從建校之初就是一所最開放、最包容、最友愛的學(xué)校，同學(xué)們有緣在廈大相聚，4年或5年的時間很短，轉(zhuǎn)眼即逝。我期望同學(xué)們能珍惜這樣的一種緣分，和睦友愛地相處。如何才能做到友愛相處?我認(rèn)為，一是大家要有包容的心，對不同的文化、不同的習(xí)慣要相互包容、相互理解、相互尊重;二是要有克己的心，大家每做一件事都要想想你做了會對他人造成什么影響，“己所不欲，勿施于人”，這是最基本的為人之道，每個人都要恪守。說到這里，我要再一次強調(diào)沉溺于電子游戲的壞處。我知道，有許多的宿舍鬧不團結(jié)，同學(xué)之間有意見有矛盾，這些意見和矛盾的起因，很多都是一些同學(xué)沉溺于電子游戲，通宵達旦地玩游戲，不顧他人的感受影響他人的休息造成的。同學(xué)們，今后你們?nèi)绻杏龅竭@種情況，在同學(xué)之間相互溝通無用的情況下，你們一定要果斷地告訴輔導(dǎo)員告訴班主任告訴你們的系主任、院長、黨委書記，讓老師們幫助你們處理這一問題。當(dāng)然，你們也可以直接給我寫信，我一定會幫助你們。因為我知道，夜晚無法安靜地睡眠是一件很痛苦的事。
同學(xué)們，我要說的再一個期望，就是期望你們一定要堅持鍛煉身體。健康是事業(yè)的基礎(chǔ)，健康是一切的根本。在學(xué)校的運動場上高掛著一幅標(biāo)語：“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。我希望同學(xué)們能夠牢牢記住這一幅標(biāo)語。前個星期，我看到一則報道，記者采訪中國工程院院士鐘南山教授。我們知道鐘南山教授，是當(dāng)年抗非典的英雄，他是我們國家最著名的呼吸病學(xué)專家之一。記者向他求教健康之道。鐘南山教授說，他的健康之道最重要的就是幾十年堅持體育鍛煉不動搖。他認(rèn)為，要把體育鍛煉看作與吃飯、睡眠、工作一樣，成為生活中不可或缺的重要組成部分。他年輕時是健將級的運動員，據(jù)說現(xiàn)在北京高校大學(xué)生運動會男子400米的記錄還是他保持的。但更可貴的是他數(shù)十年堅持體育鍛煉從來沒有停止過。他說他現(xiàn)在是每兩天就要系統(tǒng)的鍛煉一次，他已是79歲的老人了，但現(xiàn)在引體向上還可以一次做10個。他的工作精力更是比很多年青人都好。同學(xué)們，我知道在座有很多同學(xué)做引體向上一次可以做20個，甚至更多。但我也相信在座可能也有很多的同學(xué)引體向上一次做不到5個，甚至做不到2個。在座多數(shù)同學(xué)是1996年或之后出生的，鐘南山教授是1936年出生的，他比你們整整早了60年出生。我想你們沒有理由引體向上做不過他。我還要告訴同學(xué)們的是，鐘南山教授是廈門人!廈門四季如春，空氣新鮮，是個鍛煉身體的最好地方。我衷心地期望同學(xué)們都能夠動起來，喜歡運動的繼續(xù)保持，不喜歡運動趕緊運動，養(yǎng)成一個喜歡運動、喜歡體育鍛煉的好習(xí)慣，做一個德智體全面發(fā)展的人!
同學(xué)們，朋友們，從今天開始，你們就要投入緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)的第一課是軍事訓(xùn)練，擔(dān)任你們老師的是英雄的中國人民解放軍承訓(xùn)部隊的官兵同志們。這支部隊是一支英雄的部隊，是一支在戰(zhàn)爭年代屢建奇功，在和平年代又立新功，具有光榮革命傳統(tǒng)的部隊。這次擔(dān)任。
軍訓(xùn)。
任務(wù)的教官都是部隊的優(yōu)秀官兵，他們的思想過硬、作風(fēng)過硬、軍事過硬，他們將把軍人的好思想、好作風(fēng)和好本領(lǐng)傳給你們，把軍人的擔(dān)當(dāng)展現(xiàn)給你們，他們也會讓你們對意志、對信念、對團結(jié)、對紀(jì)律有新的認(rèn)識。因此，我由衷地期望同學(xué)們拿出堅強的毅力認(rèn)真地上好進入廈門大學(xué)的第一課，一定要虛心地向教官們學(xué)習(xí)，把自己當(dāng)作一個真正的軍人來對待，服從命令，聽從指揮，團結(jié)互助，超越自我。
同學(xué)們、朋友們，最后，我衷心地祝愿你們在廈門大學(xué)度過你們?nèi)松凶罹?、最幸福、最美好的一段時光!
謝謝大家!
大學(xué)校長在開學(xué)典禮的上的發(fā)言稿篇七
帶著高考成功的喜悅，帶著對未來的憧憬，新一屆學(xué)子走進大學(xué)校園。校長們用親切、語重心長的開學(xué)演講溫暖學(xué)子心靈，為他們生動講述了大學(xué)第一課。
清華大學(xué)校長顧秉林告誡學(xué)子：“我期望同學(xué)們在校期間獨立思考、大膽實踐，積極嘗試各種有興趣、有意義的事情，以開闊視野、增長知識、健全人格?！?BR> 四川大學(xué)校長謝和平則諄諄教導(dǎo)，期待學(xué)子“做好人、做有用人、做成功人”。他說，“人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅持。命運負(fù)責(zé)洗牌，但玩牌的是我們自己，堅持應(yīng)該堅持的，不拋棄、不放棄，把堅持、奮斗進行到底?！?BR> 蘭州大學(xué)校長周緒紅希望青年學(xué)生珍惜大學(xué)生活，牢牢把握住成長成才的寶貴機遇。
校長們淺顯又意味深長的語言不但深深打動學(xué)子，也得到網(wǎng)友的熱捧。
“更有責(zé)任感，也更有歸屬感了，校長的演講不是高高在上的官話、套話，也沒有故意賣弄學(xué)問的不知所云。他像我們的大家長?！鼻迦A大學(xué)大一新生時欣欣告訴記者。
“這樣的學(xué)者令人尊敬，令人感佩，即便沒有機會親自聆聽先生教誨，有幸讀到也深深慰藉我的心靈”，一位網(wǎng)友這樣留言。
開學(xué)第一課。
只是踏入大學(xué)的開始。對很多同學(xué)來說這個開始是溫暖的也將終身受益。正如梁實秋在多年后依然記得梁啟超先生在清華大學(xué)的一次講演依然記得那個風(fēng)和日麗的下午對自己求學(xué)生涯的影響。
看著你們歡快地走入燕園，我常常想起我的“初入燕園”。盡管路途辛苦，但滿懷憧憬，無比興奮和激動。不同的是，你們大多不必像我那樣光腳走路和站乘火車了。這種“不同”，從一個側(cè)面反映了45年來、特別是改革開放以來我們國家取得的巨大進步。這種進步，源于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和父輩們鍥而不舍的艱苦奮斗!當(dāng)前,面對新的形勢和任務(wù)，我們國家提出，必須加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，走全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展道路。這預(yù)示一個新時代的來臨。作為新時代的主人，今后幾年的北大生涯將奠定你走向未來的深厚根基。怎樣打好根基，真正成為“新時代的主人”，我想給大家?guī)c建議。
第一、學(xué)會“包容”，養(yǎng)成泰山不棄抔土、河海不擇細(xì)流的胸懷。
大學(xué)之所以為大學(xué)，首先在于她的包容之大。今年暑期，杜維明先生給我寫了一封長信。杜先生是新儒家的代表人物、哈佛燕京學(xué)社的前任社長，我校高等人文研究院院長。他在信中說：“中華文明是學(xué)習(xí)的文明、對話的文明、包容的文明”。我對杜先生的這些理念是非常認(rèn)同的。上個世紀(jì)初，我們的老校長蔡元培先生曾以“思想自由，兼容并包”的理念，成就了北大的輝煌。100多年來，包容始終都是北大人所堅守的傳統(tǒng)。對同學(xué)們來說，包容是眼界、是胸懷、是氣度，但也是修行。你們非常優(yōu)秀,但我還是特別希望你們努力放下身段，要謙虛謹(jǐn)慎，善于學(xué)習(xí)，甚至要善于向“不如自己”的人學(xué)習(xí)。我校前輩教授、著名社會學(xué)家費孝通先生主張“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，就是要求我們不僅欣賞自己的優(yōu)點和長處，也要認(rèn)識并欣賞他人的優(yōu)點和長處，大家互相尊重、互相欣賞、互相學(xué)習(xí)、互相促進，人類的理想社會就能實現(xiàn)。
第二、學(xué)會“生存”，樹立人與自然和諧共存理念，倡導(dǎo)綠色環(huán)保生活。
相比“綠色生存”，同學(xué)們可能更擅長“數(shù)字化生存”，網(wǎng)絡(luò)上雖然可以“種菜”、“偷菜”，但網(wǎng)絡(luò)上沒有鮮活、多樣的生命，更沒有融會北大精神的美麗燕園。燕園的美不僅在于其古樸典雅，更在于和諧自然。為了使校園更加美麗，我們提倡“低碳”生活;為了支持我國政府關(guān)于“減排”的國際承諾，北大和國際研究型大學(xué)聯(lián)盟的其他9所世界一流大學(xué)一起，提出并展開了綠色校園和可持續(xù)發(fā)展校園的建設(shè)。這一行動得到了北大師生的熱烈響應(yīng)。希望各位新同學(xué)，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成綠色、低碳、環(huán)保的學(xué)習(xí)、生活方式。
第三、學(xué)會“專注”，要靜得下心、沉得住氣，坐得了冷板凳，努力從人類社會一切文明成果中汲取營養(yǎng)和力量。
校園有形的圍墻不可能帶給你內(nèi)心的寧靜和專注，海量的信息會帶來很多新的誘惑，很容易把你們的注意力從學(xué)習(xí)上帶走，使你們忙著追熱鬧趕風(fēng)潮。但是，要成就大學(xué)問、大事業(yè)，就必須保持平靜的心態(tài)、練就專注的本領(lǐng)。我希望同學(xué)們能珍惜好利用好學(xué)校為你們提供的優(yōu)質(zhì)資源。我還向同學(xué)們特別強調(diào)，學(xué)習(xí)期間不僅要掌握學(xué)科知識，更要培養(yǎng)強烈的求知欲、好奇心和對現(xiàn)有知識的反思與批判精神，不斷提升自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的創(chuàng)新能力。
最后，學(xué)會“擔(dān)當(dāng)”，培養(yǎng)“士以天下為己任”的使命感、抱負(fù)和情懷。
我給大家講個故事。1958年，我國決定完全靠自己的力量研制原子彈。我們的校友鄧稼先先生在接到任務(wù)后，回家對妻子說：“往后家里的事我就不能管了，我的生命就獻給未來的工作了，做好了這件事，我這一生過得就很有意義，就是為它死了也值得。”從此鄧?yán)想[姓埋名，與世隔絕26年，為祖國獻出了自己的一生。與鄧稼先一樣，我們北大還有很多杰出的教師和校友。
我希望同學(xué)們能夠牢牢記住的是，只有當(dāng)你將自己的生命和力量都奉獻給了國家發(fā)展和民族振興的偉大事業(yè)的時候，你才是一個真正的北大人，一個真正的“新時代的主人”!
在新學(xué)年來臨之際，略述于下，愿與各位新同學(xué)共勉：
知禮。在現(xiàn)代中國社會“禮儀重建”過程中，大學(xué)負(fù)有無法回避的重要使命。大學(xué)生應(yīng)該有敬畏之心，要形成一種超越“工具理性”的人文素養(yǎng)，從而成為一個真正“文明”的人。
誠信。如果說“知禮”強調(diào)的是對外在社會秩序的遵循的話，那么誠信強調(diào)的就是一個人內(nèi)在道德感的培養(yǎng)。只有內(nèi)誠于心，才能外信于人。具有誠信素質(zhì)的學(xué)生才能真正為社會進步貢獻力量。
擔(dān)當(dāng)。孫中山先生對大學(xué)生懷著“做大事”的期待，他在中山大學(xué)校訓(xùn)中強調(diào)“篤行”，正在于“擔(dān)當(dāng)”二字。一個有擔(dān)當(dāng)責(zé)任心的大學(xué)生，進入社會就是社會的建設(shè)者，而不是社會發(fā)展的觀望者。這種責(zé)任心，從大處講是將自己的發(fā)展與社會進步、民族發(fā)展聯(lián)系在一起的愛國精神;從小處講是一種遇事不折不撓、意志堅韌的精神。
勤奮。自覺地勤奮學(xué)習(xí)是一種發(fā)自內(nèi)心深處的“非功利”的求學(xué)態(tài)度，是一種腳踏實地的風(fēng)范，是一種自強不息的品質(zhì)。
超越。大學(xué)生要有超越意識，要敢于超越前人，敢于超越自我，敢于超越常識，只有敢于超越，才會產(chǎn)生創(chuàng)造力，才會成為“創(chuàng)新型人才”。
陽光。大學(xué)生應(yīng)該襟懷寬廣，自信向上，一個陽光的青年，應(yīng)該表現(xiàn)出積極的精神面貌，體現(xiàn)出時代發(fā)展的特征。
職業(yè)準(zhǔn)備。大學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間就做好充分的職業(yè)準(zhǔn)備。要有更崇高的職業(yè)使命，應(yīng)該將自己的職業(yè)期望與社會進步聯(lián)系在一起。
總而言之，我們理想中的大學(xué)生，應(yīng)該是一個“文明的現(xiàn)代人”，他們誠信知禮，積極向上，敢于超越，勇于擔(dān)當(dāng);他們順應(yīng)時代的發(fā)展，善于吸收現(xiàn)代世界文明，富有開拓進取的創(chuàng)造精神。這樣的大學(xué)生，才是真正適應(yīng)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的人才。
帶著高考成功的喜悅，帶著家人朋友的祝福，你們走進美麗的清華園，為這座百年學(xué)府注入了新的生機與活力。
在這里，你們將會享受到良好的學(xué)習(xí)和生活條件。學(xué)校建立了完善的成才支持體系，對家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)，學(xué)校將從多個方面給予幫助，絕不會讓一位勤奮而有才華的同學(xué)因為經(jīng)濟壓力而停下追尋夢想的腳步。
清華為你們搭建了成就夢想的平臺，但是夢想的彼岸還需要自己去找尋。我想告訴大家的是：選擇清華，就是選擇了一生的責(zé)任!
從建校之初的留美預(yù)備學(xué)校開始，清華人就將振興中華、造福人類作為實現(xiàn)人生價值的畢生追求。不久前辭世的錢偉長老學(xué)長，最初是以優(yōu)異成績考入清華歷史系，卻在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后抱著“科學(xué)救國”的思想毅然改學(xué)物理，最終成為我國近代力學(xué)奠基人之一。錢老曾說：“國家的需要就是我的專業(yè)?！爆F(xiàn)在，我們的國家正處在大發(fā)展、大變革的時代，正需要每一個有理想的清華學(xué)子，勇敢地承擔(dān)起肩頭的責(zé)任：在建設(shè)創(chuàng)新型國家和構(gòu)建和諧社會的大舞臺上，成就自己的事業(yè);在奉獻祖國、服務(wù)人民的過程中，實現(xiàn)自己的價值。
“責(zé)任”可以引領(lǐng)你們成長的方向。但要真正擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@份責(zé)任，首先還是要“好好學(xué)習(xí)”。我期望同學(xué)們在校期間獨立思考、大膽實踐，積極嘗試各種有興趣、有意義的事情，以開闊視野、增長知識、健全人格。此外，我還想強調(diào)一點，那就是“勤奮”?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)看似輕松自由，但要想真正學(xué)好、學(xué)透，解決自己感興趣的問題，提出有質(zhì)量的設(shè)想和批判性見解，就一定要十分地踏實勤奮。切忌蜻蜓點水、淺嘗輒止，而是要在多方涉獵的基礎(chǔ)上，在感興趣的領(lǐng)域里，扎扎實實地下功夫。
品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)?，是同學(xué)們不斷追求的成長目標(biāo)，而一個重要先決條件是要有一副健康的體魄。清華有句。
口號。
叫“為祖國健康工作五十年”，希望看到你們在運動場上生龍活虎、揮灑汗水，希望你們在大學(xué)期間至少掌握一項體育技能，并把它長期保持下去，成為一生的愛好和習(xí)慣。
明年清華將迎來百年校慶。近百年來，從這座校園里走出了大批學(xué)術(shù)大師、治國之士和興業(yè)之才，為國家發(fā)展和人類進步作出了卓越的貢獻。衷心期望大家繼承和發(fā)揚清華傳統(tǒng)，勇于擔(dān)當(dāng)，茁壯成長，成為不負(fù)社會和時代期望的優(yōu)秀清華人!
四川大學(xué)年悠久辦學(xué)歷史積淀的深厚人文底蘊，多學(xué)科交叉融合造就的綜合優(yōu)勢，使一代代川大人成為優(yōu)秀。成為優(yōu)秀和追求卓越蘊含的氣質(zhì)、修養(yǎng)、素質(zhì)具有共同的基本要素，體現(xiàn)在:。
其一，海納百川、有容乃大是川大人不變的氣質(zhì)。作為川大人，我們自豪而不驕傲，我們寬容而不放縱，我們從北京奧運會中學(xué)會共贏，從汶川大地震中領(lǐng)悟堅強，我們深知有容才能海納，夫為不爭天下莫能與之爭!
其二，做好人、做有用人、做成功人的信念是川大人永恒的追求。讓我們從今天開始，都做一個不折騰、善意的好人，做一個無愧于社會、為國家貢獻力量的有用之人，做一個承繼偉人功業(yè)、舞動青春時代的成功的人。
其三，有知識更要有文化、有智慧更要有責(zé)任的四有原則是川大人深刻的堅守。知識不等于文化，智慧不等于責(zé)任。川大人深深知道“科學(xué)知識誠可貴，文化修養(yǎng)價也高，若為精彩人生故，智慧擔(dān)當(dāng)皆需要”的道理。
其四，人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅持。命運負(fù)責(zé)洗牌，但玩牌的是我們自己，川大人既要善于“仰望星空”，又要善于“腳踏實地”，堅持應(yīng)該堅持的，不拋棄、不放棄，把堅持、奮斗進行到底。
大學(xué)校長在開學(xué)典禮的上的發(fā)言稿篇八
(2015年9月15日)
同學(xué)們：
大家好!歡迎你們，祝賀你們!
從今天起，你們就成為了中南大學(xué)這個大家庭的新成員，你們中間，有我從幼兒園起就認(rèn)識、看著長大的孩子。從她的身上，我看到了你們的成長和可愛、你們的天真和活潑、你們的朝氣和敏銳，也感到了我們這一代人的責(zé)任和義務(wù)，就是要把你們培養(yǎng)好。
下面，我以一個家庭成員的身份和你們交流一下我的想法和建議，供你們參考。
中南大學(xué)是一所充滿了農(nóng)民的樸實情操與胸懷的大學(xué)，也是一所充滿了工人的實干精神與力量的大學(xué)。你們的師哥師姐們甚至戲稱為左家垅職業(yè)技術(shù)學(xué)校。這所大學(xué)不是象牙塔，我們的教師包括校長都是普普通通的人，有些優(yōu)點，也有很多不足，很少有可以成為人們心目中的大教育家那樣的人，我們的設(shè)備、后勤、服務(wù)等都還不是國內(nèi)一流，當(dāng)然更不是國際一流，大家慢慢就會體會到。但是，同學(xué)們，我非常感謝你們，因為你們填報志愿的時候，毫不猶豫地選擇了中南!這就注定了我們要同呼吸、共命運!注定了我們要一起共同成長!
考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根。很多人可能從胎教開始就在考試。沒有分?jǐn)?shù)，你們絕對進不了中南大學(xué);分?jǐn)?shù)很高，你們一定進了清華大學(xué)。但是，在大學(xué)，特別是在中南大學(xué)，分?jǐn)?shù)重要，但不是最重要，不要把它作為大學(xué)里最重要的目標(biāo)。我在分?jǐn)?shù)上對大家的要求是考試不作弊、不掛科。其實考試不掛科很容易，晚上早點睡、早上早點起、老師的課好好聽，基本都可以通過。
大學(xué)四年，是人生旅途和夢想起飛的四年。人生發(fā)展的許多重要東西都在這里打下基礎(chǔ)。大家可以思考一下，每個人一生的道路各不相同，有什么辦法作出最好的選擇和決定呢?這就需要你有一個適合自己和他人的價值判斷和標(biāo)準(zhǔn)。在中南，你們是獨立的、自由的，你們有很多時間去思考自己的問題、做自己的事。中南人崇尚“向善、求真、唯美、有容”，中國的傳統(tǒng)文化是“仁義禮智信”，這樣的價值觀你們能夠接受么?還有社會主義核心價值觀，這是你們必須接受和遵循的價值觀。
情商是最基本的人性，人性是人與動物的最大區(qū)別。同學(xué)們，大學(xué)期間，你們除了學(xué)習(xí)之外，要多交朋友，但也要慎交朋友，要建立起和自己價值觀相近的、志趣相投的朋友圈，朋友是一生最大的財富。學(xué)習(xí)業(yè)余時間，建議大家多參加一些與自己興趣有關(guān)的俱樂部活動，多了解社會、多讀讀書，當(dāng)然也可以談?wù)剳賽郏獙Ｒ?可以喝喝啤酒，但不許喝多。人生路有很多，大家從現(xiàn)在開始就可以嘗試，容許犯小錯，但不要犯大錯，犯了小錯誤還可以改正，犯了大錯就沒機會改正了。人就是在犯錯中成長的。
大家要把課堂內(nèi)外、校內(nèi)校外有機結(jié)合，重在價值、能力和知識的融會貫通，以學(xué)習(xí)知識和參加各種活動來提高自己的價值判斷和可持續(xù)發(fā)展能力。大學(xué)的學(xué)習(xí)和活動，都是為了你的價值判斷和你的可持續(xù)發(fā)展能力，一個是準(zhǔn)則，一個是目標(biāo)，大家要搞清楚。
需要強調(diào)的一點是，無論文科理科還是醫(yī)科，大家一定要把掌握英語的'聽說能力放在第一位，為什么呢?因為畢業(yè)以后，你們很難有機會去練習(xí)聽說了，但在大學(xué)時可以，這是國際競爭的基礎(chǔ)，也是代表中國、中南在國際舞臺上去爭取榮譽、爭取地位的基礎(chǔ)。大家也要經(jīng)常上網(wǎng)但不迷戀上網(wǎng)，要關(guān)注移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、新計算模式的發(fā)展，特別是這些發(fā)展對你本專業(yè)的改變，這是今后科技競爭的需要，能發(fā)現(xiàn)的就能盡早勝出、不能發(fā)現(xiàn)的就可能被淘汰。
在大學(xué)，學(xué)生的概念跟中學(xué)不一樣，學(xué)生也是學(xué)校的主人。大學(xué)要和你們共同成長，共同改變。中南大學(xué)是發(fā)展和建設(shè)中的大學(xué)，還有許多不足。我們這幾年一直在推進綜合改革，也就是希望學(xué)校發(fā)展的更好一點、更科學(xué)一點、更快一點。你們年輕，有朝氣，思想敏銳，而且，你們身處人才培養(yǎng)第一線，有許多問題，我們感覺不到，你們感覺得到，我們發(fā)現(xiàn)不了，你們發(fā)現(xiàn)得了。學(xué)校歡迎你們多提建議，更希望你們動手解決一些能夠解決的問題，因為這是你的學(xué)校、你的家。學(xué)校的任何部門都很高興接受大家的批評和建議。校長郵箱是公開的，http://，大家有什么問題可以通過郵箱寫信給我，我會在盡早的時間內(nèi)給大家答復(fù)，不說官話、不推諉，在合理合法的范圍內(nèi)給大家解決。歡迎大家隨時郵我。
同學(xué)們，大學(xué)生活馬上就要開始了。大學(xué)的世界是豐富多彩的、人生的道路是多樣的，但無論你們怎么生活，我都希望你們學(xué)會人性的平等關(guān)懷、理性的邏輯思維、獨立的自由精神，做最好的自己!
“大學(xué)四年讓我們一起成長?！薄胺?jǐn)?shù)和文憑不是唯一，價值塑造和能力培養(yǎng)才是大學(xué)四年最重要的事?！薄按髮W(xué)里對‘學(xué)生’的概念理解不一樣?！?“多了解社會、多讀讀書，當(dāng)然也可以談?wù)剳賽郏獙Ｒ?可以喝喝啤酒，但不許喝多”……9月15日，中南大學(xué)舉行2015級新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)閱兵儀式，校長張堯?qū)W面對13977名新生的講話讓現(xiàn)場每一個人都熱血沸騰。
“中南大學(xué)是一所充滿了農(nóng)民的樸實情操與胸懷的大學(xué)，也是一所充滿了工人的實干精神與力量的大學(xué)。你們的師哥師姐們甚至戲稱為左家垅職業(yè)技術(shù)學(xué)校?！睆垐?qū)W校長首先謙虛的表明中南大學(xué)是一所“草根”學(xué)校，但卻充滿樸實的情操和情懷。“同學(xué)們，我非常感謝你們，因為你們填報志愿的時候，毫不猶豫地選擇了中南!這就注定了我們要同呼吸、共命運!注定了我們要一起共同成長!”隨后，張校長號召大家共同成長，一起為中南增光添彩。
張堯?qū)W在發(fā)言中還表示：雖然中南大學(xué)條件有限，但學(xué)校和老師會把培養(yǎng)人放在第一位，我們會盡最大的努力為大家的成長和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造最好的條件，讓我們在接下來的四年時間里互相學(xué)習(xí)、共同進步。
大學(xué)是人生和夢想起飛的階段，以后人生中許多重要的東西都將在這個階段取得。張堯?qū)W說，在大學(xué)里分?jǐn)?shù)、文憑不是唯一，價值塑造和能力培養(yǎng)才是大學(xué)四年里更需要關(guān)注的事。在學(xué)習(xí)之外，希望同學(xué)們多交朋友也要慎交朋友，建立起與自己的價值觀相近的、志趣相同的朋友圈，朋友會是你們一生中最大的財富。當(dāng)然，在學(xué)校業(yè)余可以談?wù)剳賽?，但要專一，可以喝喝啤酒，但不許喝多。
每個人的道路是不一樣的，大家需要適合自己的價值判斷、價值選擇和價值標(biāo)準(zhǔn)。在中南，你們是自由的，要多學(xué)習(xí)知識，參加活動提高自己的可持續(xù)發(fā)展能力。張堯?qū)W表示：“大學(xué)四年我對大家的學(xué)習(xí)只有兩個要求，第一考試不要作弊，第二不要掛科，大家不要把分?jǐn)?shù)作為在大學(xué)四年里的最大目標(biāo)?！睂τ诖髮W(xué)學(xué)生這個詞的定義，張堯?qū)W說，大學(xué)里學(xué)生的概念和高中不太一樣，它需要你們主動去學(xué)習(xí)、去思考，在寬松的環(huán)境里學(xué)會學(xué)習(xí);大學(xué)要和你們共同成長，共同改變;你們年輕、有朝氣、敏銳，學(xué)校歡迎你們多提建議。
“你是學(xué)生，更是大學(xué)的主人。不管你們以后怎么樣生活，怎么樣選擇自己的道路，從事什么職業(yè)，我都希望你們學(xué)會人性的平等關(guān)懷、理性的邏輯思維、獨立的自由精神，做你們最好的自己!” 張堯?qū)W用熱情洋溢的演講，贏得了現(xiàn)場1萬多名新生熱烈反響。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！很榮幸有機會作為青年教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。我發(fā)言的主題是：實驗中學(xué)光榮而值得敬畏。
時維九月，序?qū)偃?，大地流金，鳥雀呼晴。踏進校園的一瞬間，激動與感動油然而生?？?！晨曦中，毛主席親筆手書的“湖北省武昌實驗中學(xué)”校名熠熠閃光；光影里，曾由曾國藩題寫的“惟楚有材、辟門吁俊”的牌樓巍然屹立；聽！紅旗下，“山枕鳳凰、水帶長江，大哉鄂渚，佳氣郁蒼蒼”的校歌嘹亮耳際，響遏行云。樓臺軒榭，畫棟雕梁；紅石大道，再現(xiàn)榮光。我提議：用我們最亮的掌聲對新老師、新同學(xué)的加盟報以誠摯的歡迎！向為我校如期喬遷而不辭辛勞的全體員工表示崇高的敬意！
遙襟甫暢，逸興遄飛。從三十年代的道爾頓教學(xué)法到今天的新課改樣板校，從1948年百分之百的升學(xué)率到解放后的全省高考20連冠，武昌實驗中學(xué)一直以最優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量聞名荊楚、享譽中南、聲震全國。九十年來，無數(shù)教師以“來到實驗是光榮、發(fā)展實驗是使命”的信條砥礪自己，敬畏自己的工作，勤懇踏實，成長為各自領(lǐng)域的名師翹楚。萬千學(xué)子從這里走出，當(dāng)院士、成戰(zhàn)斗英雄、為黨政領(lǐng)導(dǎo)、做藝界、商界、學(xué)界精英，成為各行各業(yè)高素質(zhì)的勞動者。作為一名實驗人，對學(xué)校的輝煌、師長的業(yè)績、學(xué)子的榮耀怎能不肅然起敬、油然生愛？剛剛過去的2015年，實驗人戮力同心，再次贏得高考高分層和600分層面的大豐收。我們有理由為省實驗中學(xué)的鳳凰涅槃、浴火重生感到驕傲！
正如許校長而言，我們執(zhí)教于此，應(yīng)不僅僅為此感到光榮，更有沉甸甸的責(zé)任。一位詩人說過：有時我們敢于面對強盜，卻不敢面對一個孩子。是的，站在我們面前的同學(xué)們就是一張張白紙。對這張張白紙，喜愛練字的我卻常常心存敬畏。心存敬畏，“畏”從“敬”來；心存敬畏，“敬”由“愛”生。就讓我們以愛為筆，以智慧為墨，用我們的丹青妙手在白紙上描繪出最絢爛的圖畫！
在這里，我有三段祝詞想和三個年級的同學(xué)分享：
高三年級的“戰(zhàn)士”們！格言云——把意念沉潛得下，何理不可得！把志氣奮發(fā)得起，何事不可做！言——此時、此地、此身。此時，讓拖沓的鞋底快快抬起到一個高度；此地，讓疲憊的頭腦輕輕揚起一個角度；此身，讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個弧度。高三啦！一物不知，以為深恥；逢人而問，少有寧日，且盡享這“無限風(fēng)光在險峰”的喜悅！
高二年級的“朋友”們！古人說：觀操守，在利害時；觀精力，在饑疲時；觀度量，在喜怒時；觀鎮(zhèn)定，在震驚時。我要說：觀成敗，在高二時！無情歲月增中減，有味詩書苦后甜。行無愧怍心常坦，身處艱難氣若虹！
高一年級的“弟-子”們！黑塞說：沒有愛的閱讀、沒有敬重的知識、沒有心的教養(yǎng)，是戕害性靈的最嚴(yán)重的罪過之一。從這一刻起，將“忠毅勤樸”的校訓(xùn)銘記在心間，把誠信創(chuàng)新的精神綻放在臉上。不必打聽“?；ò嗖荨?，開落有序，花運作的是時光；枯榮無常，草經(jīng)營的是歲月。何必念念不忘中考，只因你已考中；切莫糾纏于位置值，因為你來到這個位置，值！
新樓閣擎天重崛起，好傳統(tǒng)乘輿又歸來。讓我們永懷敬畏之心，譜寫實驗中學(xué)跨越式發(fā)展的新篇章！
大學(xué)校長在開學(xué)典禮的上的發(fā)言稿篇九
親愛的同學(xué)們：
今天，是冬日清華園里最喜慶的日子。
我們在這里舉行儀式，慶祝1291名同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)。
首先，我要向獲得博士、碩士學(xué)位的各位同學(xué)表示衷心的祝賀，向精心指導(dǎo)你們的老師、向堅定支持你們的親友致以誠摯的感謝!
同學(xué)們，你們即將告別校園，從這里不僅帶走知識、友誼、夢想，更將帶走融入血液、浸透骨髓、將同你們相伴一生的清華文化和清華精神。
今天，我想重點講講清華的校風(fēng)“行勝于言”。
清華是培養(yǎng)君子的地方，君子“訥于言而敏于行”、“恥其言而過其行”，行勝于言是每一名清華人的內(nèi)在品質(zhì)。
我們的學(xué)長聞一多先生說過，“人家是說了再做，我是做了再說”，“人家是說了也不一定做，我是做了也不一定說”。
清華人之所以受到尊重，就是因為行勝于言。
同學(xué)們，實干興邦，空談?wù)`國。
國家和社會現(xiàn)在最需要的就是腳踏實地、勤奮實干的人。
希望你們無論走到哪里、無論做什么，都能終身做到行勝于言。
為此，我想談三點感悟，與大家分享。
第一，行源于思。
當(dāng)今世界正在進行大變革大調(diào)整，當(dāng)代中國處于全面深化改革的轉(zhuǎn)型時期。
你們在未來要有所作為，不僅要懂得如何做，更要懂得為什么要這樣做。
韓愈曾說：“行成于思?xì)в陔S”。
我在這里強調(diào)行源于思，就是希望大家認(rèn)識到，在人生的道路上，保持獨立人格、獨立思考比追名逐利更重要，具有批判性思維、創(chuàng)新精神比人云亦云更重要，用大智慧把握人生航向比用小聰明尋找捷徑更重要。
前不久，我參加研究生特獎的分享交流會，聽一位同學(xué)講到物理學(xué)家盧瑟福的故事。
說有一天深夜，盧瑟?？吹揭粋€學(xué)生還在做實驗，便好奇地問：“你上午在干什么?”學(xué)生回答：“做實驗。
”“下午呢?”“做實驗。
”盧瑟福又問：“那晚上呢?”“也在做實驗。
”盧瑟福聽后很生氣地說：“你一天到晚都在做實驗，那什么時間用于思考呢?”同學(xué)們，我也不愿意看到你們在人生道路上像上緊的發(fā)條，每天只是忙忙碌碌，而是希望你們能不時地停下來看一看、想一想、問一問。
就像高山流水，時而激流勇進，時而靜水流深，用思考之后的行動成就絢麗的人生。
第二，行惠于言。
前段時間，我讀到一本書,叫做《教育大未來》，是曾經(jīng)負(fù)責(zé)哈佛大學(xué)教育改革的托尼·瓦格納撰寫的。
他在書中提到，未來世界創(chuàng)新型人才需要具備7個關(guān)鍵力，“有效的口頭與書面溝通能力”是其中之一。
因為只有加強溝通交流，才能相互理解、相互包容、相互合作，才能更好地面對越來越大的挑戰(zhàn)。
最近學(xué)校正在召開第24次教育工作討論會，很多校友給我寫信，談到自己對母校人才培養(yǎng)的建議，他們普遍反映的一個問題是，清華學(xué)生積極主動與人溝通的意愿不足。
2006年，朱镕基學(xué)長也曾談到清華學(xué)生不善言表的問題，當(dāng)時他語重心長地說：“行勝于言不是不要言。
古人說立德、立功、立言，就是要言。
”這里強調(diào)的言，不是自我吹噓、夸夸其談、言過其實、只說不做，而是要言之有據(jù)、言而有信、言行一致、說到做到。
同學(xué)們，我想強調(diào)的是，溝通是表明你對他人的尊重和理解，溝通是團隊合作精神的重要體現(xiàn)，溝通也是影響他人、改變社會的重要方式。
人類處在信息化加速發(fā)展的時代，主動溝通，善于表達，將使你們得到更多的理解，獲得更大的支持，營造更佳的社會環(huán)境，從而更好地發(fā)揮才干、成就事業(yè)。
第三，行成于篤。
傅斯年先生1919年寫過一篇文章，我雖然并不完全贊同他所作的比擬，但還是想在這里引述文中的故事。
故事說，他有一天見到一位北京警犬學(xué)校的人，就問那個人，“你們訓(xùn)練的狗，單是外國種呢;或是也有中國狗?”那個人回答，“單是外國種的狗。
中國狗也很聰明，他的嗅覺有時竟比外國狗還要靈敏，不過太不專心了。
教他去探一件事，他每每在半路上，碰著母狗，或者一群狗打架，或者爭食物的時候，把他的使命丟開了。
所以教不成材。
”1984級的徐航校友有一次回學(xué)校時講到，自己的成功方程是“成功=能力×努力×運氣”，再把這個結(jié)果用時間進行積分。
意思是人生是一個時間積分的過程，做事情要持之以恒。
剛才，孫曉明校友也與大家分享了他的經(jīng)歷和感悟。
這些認(rèn)識和感悟啟示我們，堅守自己的價值判斷和人生選擇比跟風(fēng)趕潮流更重要，堅持坐冷板凳比什么熱做什么、什么快做什么更重要，長期專注地做好一件事比什么都想做、什么都去做更重要。
同學(xué)們，“行勝于言”來自于1920級校友贈送母校的日晷。
在日晷的背面還刻著相對應(yīng)的拉丁成語“facta non verba”。
我經(jīng)常帶客人去看日晷，告訴他們行勝于言是清華的校風(fēng)。
但經(jīng)常有人告訴我，這句拉丁文的意思不僅僅是行勝于言，有人講是“行動，而不是言辭”，也有人說是“事實勝于雄辯”，還有人認(rèn)為是“觀其行而非聽其言”，甚至有人講是“行動不等于言辭”。
正是對拉丁文含義的不同理解，促使我去思考行、言、思之間的關(guān)系。
今天，我也建議同學(xué)們離校之前再到大禮堂前看看日晷，帶著自己對“行勝于言”，對行、言、思的辯證思考去迎接你們美好的未來。
謝謝大家!
大學(xué)校長在開學(xué)典禮的上的發(fā)言稿篇十
各位老師、各位同學(xué)、各位朋友、各位來賓：
大家上午好!
今天，xx大學(xué)校園充滿節(jié)日的歡愉、收獲的喜慶，我們相聚在這里，為屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮，和同學(xué)們分享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。在此，我代表學(xué)校，向各位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀，向為同學(xué)們的成長付出辛勤勞動的各位老師和職工表示最誠摯的敬意，也向始終關(guān)注著同學(xué)們成長的你們的親友和社會各界人士表示最衷心的感謝!
幾年前，同學(xué)們躊躇滿志地來到武漢大學(xué)，在這里激揚文字，勤學(xué)苦讀。圖書館里曾點燃多少憧憬與渴望，林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想，田徑場上曾揮灑多少激情與汗水，課堂內(nèi)外曾展示多少自信與昂揚。珞珈山下難忘的大學(xué)生活奏響了同學(xué)們青春的華彩樂章。幾年來，你們不僅在學(xué)業(yè)和思想上取得了長足進步，而且也在學(xué)校發(fā)展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁。我為能和你們一起與武漢大學(xué)同行而感到自豪，為你們的成長和進步而感到欣慰，更為你們即將走向社會、承擔(dān)起崇高的社會責(zé)任而感到驕傲!
今天，是你們?nèi)松碌钠瘘c。在臨別之際，我作為大家的師長，也作為大家的朋友，提出一些寄語和期望：
希望同學(xué)們能夠永遠保持一顆進取之心，腳踏實地，追求卓越。
“吾生也有涯，而知也無涯”。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而應(yīng)該是新的學(xué)習(xí)階段的開始。在社會的大課堂中，你們將會遇到更為艱難的社會考試，將會面對更為深澀的生活考驗。在今后的日子里，你們要不怕從最基層做起，學(xué)會在困難中修身，踏實做事，誠實為人，立足本職，追求卓越;你們要永遠保持學(xué)習(xí)和思考的熱情，求知若渴，虛心若愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力;你們要樹立遠大的理想和抱負(fù)，長存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進取的朝氣，在中國特色社會主義事業(yè)的歷史進程中，在人類文明進步的偉大實踐中，成就自己的理想和事業(yè)。
大學(xué)校長在開學(xué)典禮的上的發(fā)言稿篇十一
的老師同學(xué)們：
早上好!
度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，滿懷美好的希望，我們又步入了一個新的學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問候!向全校教師致以崇高的敬意!
回顧過去一年，我們用汗水播種了希望，以笑臉迎來了豐收，可以說那是碩果累累的豐收年?？缛胄碌膶W(xué)期，我們將面臨著新的挑戰(zhàn)碰到新的機遇。俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”那怎樣爭取新學(xué)期有一個良好的開端呢?在這里我想提出三點希望：
第一，將學(xué)習(xí)效率視為學(xué)習(xí)進步的前提，把求知當(dāng)作一生的.追求。一個人成功與否，決定的因素很多。但旺盛的求知欲是人生成功的根本。學(xué)習(xí)講求效率，懂得思考，才會日日出新。在不斷地求知中去探究、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，才能為日后走向社會、融入社會、服務(wù)社會，打下深厚扎實的基礎(chǔ)。
第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為學(xué)業(yè)成功的關(guān)鍵，把求知當(dāng)成人生的樂趣。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。“態(tài)度決定一切。”我們要以一顆火熱的心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，養(yǎng)成認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。大膽質(zhì)疑，勇于提問。只有這樣才能獲得真知，才能有所建樹。對知識的渴望，曾經(jīng)是英國哲學(xué)家羅素的人生三大支柱之一。在此，我相信，只要大家努力學(xué)習(xí)，也能像先哲一樣從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)另一番洞天!
初三和高三的同學(xué)們，再有幾個月你們就要面臨中高考的挑戰(zhàn)了，此時的你們，聚焦著學(xué)校和家長期待的目光;承載著老師和父母灼熱的夢想。同時也承受著一定的壓力。我希望你們能調(diào)整心態(tài)，堅定信心，科學(xué)安排，勇于超越。用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。
第三，將百年文同視為健康成長的樂園，把母校當(dāng)作人生騰飛的搖籃。每一位同學(xué)都應(yīng)該為創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美和諧的校園環(huán)境而努力。人人講文明，個個愛母校，“誠于心而行于外?！泵看缧@都代表學(xué)校面貌，每個班級都是學(xué)校的縮影，每個同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我家，文明靠大家。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé);愛護學(xué)校，是我們的義務(wù)。在文同校園里，我們讀好書，做好人。
老師們、同學(xué)們，春天是萬物萌發(fā)的季節(jié)，也是百花爭艷的季節(jié)。在這大好的春光里，我相信文同校園將會呈現(xiàn)出千帆競發(fā)，百舸爭流的喜人景象，讓我們踏著春天的腳步，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，銳意進取，追求卓越，為了文同的明天創(chuàng)造一個又一個的輝煌吧!
大學(xué)校長在開學(xué)典禮的上的發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
每年九月的開學(xué)季，都是校園里最令人激動、最充滿希望的時刻。今年，來自全國各地2744名20xx級大學(xué)新生來到了淮南聯(lián)合大學(xué)。因為你們的到來，聯(lián)大的校園更加充滿活力；因為你們的到來，全校師生洋溢著激動和喜悅；因為你們的到來，“自強不息，開拓創(chuàng)新”的聯(lián)大精神將會得以更好的傳承和發(fā)揚！在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職員工向你們表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎！
淮南聯(lián)合大學(xué)建于1984年，明年將迎來三十而立之年，伴隨著我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)步伐，經(jīng)過29年的不懈奮斗，淮南聯(lián)大從租用他校校舍，借用他校師資和教學(xué)設(shè)備起步，規(guī)模從小到大，內(nèi)涵不斷發(fā)展壯大，已為社會培養(yǎng)輸送了近4萬名優(yōu)秀畢業(yè)生。現(xiàn)在我校校園面積、在校生規(guī)模、師資結(jié)構(gòu)和水平、教科研成果等辦學(xué)標(biāo)志性指標(biāo)已處在全省同類高校的前列水平。幾十年來，聯(lián)大畢業(yè)生中有的走出國門繼續(xù)深造，有的考取了碩士、博士，有的走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，有的成為企業(yè)家，眾多成為技術(shù)骨干和企事業(yè)單位的中堅，這是淮南聯(lián)大的驕傲，也是所有在校生學(xué)習(xí)的榜樣。在新學(xué)年開啟之際，我對同學(xué)們提出幾點希望：
三年級同學(xué)們，你們要十分珍惜為時不多的在校學(xué)習(xí)時光，下決心、下功夫?qū)W好專業(yè)課程，掌握職業(yè)技能，在即將離校之前做好一、二年級學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。二年級同學(xué)們，新學(xué)年的學(xué)習(xí)對你們的將來至關(guān)重要，是打好一生基礎(chǔ)的重要階段，務(wù)必要有志氣、有目標(biāo)，把握好自我，不斷提升自己的職業(yè)能力。
20xx級新同學(xué)們，我國改革開放事業(yè)正邁向嶄新的境界，經(jīng)濟發(fā)展進入穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型時期，正從世界制造大國向制造強國轉(zhuǎn)變。這一轉(zhuǎn)變需要數(shù)以千萬計的高端技能人才。你們的專業(yè)生涯目標(biāo)應(yīng)定位在成為高端技能人才，成為現(xiàn)場技術(shù)人員、職業(yè)崗位上的行家里手，進而成為一線工程師，成為職業(yè)專家。為此，作為校長，我要求你們：
一是要沉心靜氣，刻苦讀書。
大學(xué)的首要功能就是創(chuàng)造和保存知識，大學(xué)生的首要任務(wù)就是讀書、學(xué)習(xí)、練技。來到淮南聯(lián)大之前，你們至少已經(jīng)寒窗苦讀了。但是，進入大學(xué)后的讀書與你們熟知的基礎(chǔ)教育學(xué)習(xí)有很大區(qū)別。第一，學(xué)習(xí)主要靠自覺，靠自我加壓，靠恒心毅力；第二，學(xué)習(xí)科目多，學(xué)習(xí)進度快，不能曠課，不能散漫懈怠，考試過關(guān)不能存有“臨時抱佛腳”的僥幸心理。第三，要學(xué)思結(jié)合，手腦并用，實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練一體化；第四，除教科書外，還要制定出讀書計劃，多去圖書館，積極主動拓展知識面。因為網(wǎng)絡(luò)上碎片狀的信息和資源難以幫助你們構(gòu)筑一個完整的知識體系；不從頭到尾讀完一本書，就難以全面地了解一個哲人先賢深刻的思想。因此，我要告訴你們，沒有泡過圖書館的人不算讀過大學(xué)！所以，你們要靜得下心，沉得住氣，坐得住冷板凳，讀得進圣賢書。整個大學(xué)一年級，你們每周有五個晚自習(xí)，應(yīng)充分利用晚自習(xí)，做作業(yè)，消化當(dāng)天所學(xué)；讀自己感興趣的書，也可以收聽學(xué)校外語調(diào)頻臺節(jié)目提高自身外語水平等等，總之，要抓緊一切時間，好好學(xué)習(xí)，充實頭腦。
二是要學(xué)以致用，投身實踐。
同學(xué)們，我校致力于培養(yǎng)具有扎實理論和實踐基礎(chǔ)、具有一定技術(shù)實踐能力、從事生產(chǎn)與管理的高等實用型人才。我們的校訓(xùn)是“正德、至善、篤學(xué)、行知”，不僅要在讀書上做到“篤學(xué)”，還要注重在實踐中達成“行知”。一直以來，我校的畢業(yè)生就業(yè)率始終處在全省同類院校的前列，這些正是得益于我們獨特的人才培養(yǎng)模式與目標(biāo)。20xx年就業(yè)季被部分媒體稱為“史上最嚴(yán)酷的畢業(yè)季”，我校的畢業(yè)生依然廣受歡迎，截止6月底學(xué)生畢業(yè)前，我校畢業(yè)生就業(yè)率已達到95%。用人單位對我校畢業(yè)生給予了“用得上、沉得住、留得下”的高度評價。這是長期以來，你們的學(xué)兄學(xué)姐腳踏實地、持之以恒，用自己的能力和素質(zhì)贏得的認(rèn)可和肯定。你們要以學(xué)兄學(xué)姐們?yōu)榘駱?，勤奮務(wù)實，學(xué)以致用，努力成為理論與實踐并重、知識與技能兼?zhèn)涞母叩葘嵱眯腿瞬?，保持住校友們?yōu)槟銈儎?chuàng)出的金字招牌，為母校增光添彩！
三是要求真務(wù)實，銳意創(chuàng)新。
我校一直重視培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑和創(chuàng)新精神，質(zhì)疑也就是，對新認(rèn)知事物多問為什么是這樣，可不可以是其他，不盲從，并善于發(fā)現(xiàn)不足之處，努力改進和完善它。創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。是一個國家、一個民族，同樣也是一所學(xué)校得以發(fā)展的不竭動力。我校歷來重視對學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和發(fā)掘，近兩年來，我校在校生已獲得國家實用新型專利受理19項，其中，經(jīng)濟系謝先鋒同學(xué)個人獲得8項。事實證明，所有在場的師生人人都具備與生俱來的潛在創(chuàng)造力，人人都可以創(chuàng)新，事事處處都有無限廣闊的創(chuàng)新天地！希望全體同學(xué)在校和畢業(yè)后，始終保持一顆質(zhì)疑和創(chuàng)新的心，我相信你們一定能在各行各業(yè)、千千萬萬個工作崗位上做出與眾不同的業(yè)績。
四是要強身健體，珍愛生命。
近4年來，不斷有優(yōu)秀科技工作者（如航空飛船艦載機總設(shè)計師羅陽突發(fā)心臟病在航母上離世，年僅51歲）和身價數(shù)億的企業(yè)家英年早逝（如百度ceo王湛生意外辭世，年僅40歲）。大家在惋惜之余，更加意識到生命是至高無上的，健康比金錢、地位更加重要，身體是本錢，健康是最可寶貴的財富。所以，全體在校學(xué)生都要積極參加每周五天的晨跑，練就強健的體魄，為實現(xiàn)理想抱負(fù)，享受幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)校長在開學(xué)典禮的上的發(fā)言稿篇十三
親愛的20xx級的新同學(xué)們：
這些天，復(fù)旦大學(xué)校長楊玉良在開學(xué)典禮上的致辭在網(wǎng)絡(luò)上被廣為轉(zhuǎn)發(fā)。楊校長在致辭中引用愛因斯坦的話，說僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴(yán)地生活。雖然通過專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就和諧的人格僅有專業(yè)知識的學(xué)生，不過更像是一條經(jīng)過良好訓(xùn)練的狗。這番話說得很重，但卻切中當(dāng)下中國大學(xué)病灶。
前不久大學(xué)同學(xué)聚會，有人幸福地回憶起某位老師在家親自下廚給學(xué)生解饞，有人感慨在讀書的時候沒好好談場戀愛，還有人則遺憾求學(xué)時沒能好好讀幾本自己想讀的書而關(guān)于專業(yè)方面的問題，幾乎無人提及。大家難以割舍的是與青春、自由、天性解放和人情、人性相關(guān)的記憶，至于分?jǐn)?shù)、專業(yè)知識等等，則早已湮沒在如水的時光里。
在希臘文中，學(xué)校一詞的本意是休閑。對于古希臘人而言，學(xué)校是一個休閑場所，在身心放松、沒有太多功利因素羈絆的狀態(tài)下，學(xué)生們可以自由地追求知識。直到今天，歐美許多著名大學(xué)的核心部分仍是人文學(xué)院，除了傳授單純的知識，其更重要的使命是推行人的自由教育，注重培養(yǎng)有德行、有思想和判斷能力、有人類共同理想的人。愛因斯坦與楊玉良，他們之所以對有關(guān)理想、德行、尊嚴(yán)和自由的教育強調(diào)得無以復(fù)加，顯然是基于對大學(xué)本質(zhì)的深刻認(rèn)識。
經(jīng)過連年擴招，中國大學(xué)錄取率已達75%左右，大量學(xué)生涌入大學(xué)校園固然帶來了全民素質(zhì)提升、就業(yè)壓力延緩乃至提振國內(nèi)經(jīng)濟需求等諸多好處，但管理粗放、流水線作業(yè)和功利色彩濃厚等弊端也日漸顯現(xiàn)。教學(xué)以就業(yè)、實用、專業(yè)知識和職業(yè)技能為導(dǎo)向，學(xué)生從進入校園的第一天起便開始忙于考證、打工、實習(xí)，為找份好工作做準(zhǔn)備。這樣的教育模式很入世，但卻同真正意義上的大學(xué)教育相去甚遠。用楊玉良的話來說，如果學(xué)校的教育只是重視一些專業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么很可能培養(yǎng)的人越有知識，越可能成為社會的禍害。這種有量無質(zhì)，有名無實的大學(xué)教育，已到了亟需變革的時候。
中國高等教育在招生數(shù)量和學(xué)校規(guī)模方面大干快上了這么多年，現(xiàn)在是時候好好思考一下大學(xué)何為的問題了。前段時間采訪香港中文大學(xué)（深圳）校長徐揚生院士，在談及什么是好的教育時，他坦言教學(xué)是一種心靈的感動，而非灌輸知識的手段，學(xué)生是教育者試圖點亮的一盞燈，而不是去注滿水的一只杯子。與一些歐美名校一樣，港中大實行的是書院制，書院負(fù)責(zé)專業(yè)教學(xué)以外的所有事情，包括宿舍、食堂、運動會、獎學(xué)金等等，學(xué)生與老師之間的關(guān)系很密切，像一個大家庭。設(shè)定這樣的制度，為的就是培養(yǎng)有溫度的全人而非冷漠自負(fù)的工匠。
如今越來越多的家長花大價錢將孩子送到國外求學(xué)，未必是指望孩子喝完洋墨水后能成名成家，而很大程度上是為了讓孩子能接受人的自由教育。往小處講，這種教育事關(guān)一個人的幸福和對人生的把握，往大處說，教育是否真正以全人為指向事關(guān)一個民族的未來。
最近很多人都在談?wù)摽珊箤W(xué)院，這是一個非盈利教育組織，通過收藏了3500多部可汗老師的教學(xué)視頻，向世界各地的人們提供免費的高品質(zhì)教育。有人說可汗學(xué)員正在翻轉(zhuǎn)課堂，而諸如此類新型的知識傳授模式已顯現(xiàn)出取代傳統(tǒng)教育部分功能的可能性。
因此無論是社會發(fā)展的要求還是來自現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)，都要求大學(xué)教育盡快轉(zhuǎn)向傳統(tǒng)意義上的智慧教育和人的自由教育。復(fù)旦校長楊玉良在開學(xué)典禮上的致辭已然言明了改革的必要性和緊迫性，而致辭被瘋轉(zhuǎn)，也映射出來自民間渴望變革的強大訴求。
大學(xué)校長在開學(xué)典禮的上的發(fā)言稿篇十四
親愛的學(xué)妹學(xué)弟們，尊敬的胡書記、呂校長，各位家長，各位老師：
下午好!
今天，應(yīng)母校邀請，在新生開學(xué)典禮上致辭，這是我莫大的榮幸!這也是我自1987年從南京大學(xué)畢業(yè)后，第一次面對母校這么多的同學(xué)和老師發(fā)言，心里無比的激動，也十分的忐忑?？傁胫v一些對今年入學(xué)的新生今后的人生和事業(yè)發(fā)展有用的東西。經(jīng)過近一個月的思考，我將今天發(fā)言的主題定為“為中華民族的偉大復(fù)興而讀書”。
中國人歷來重視讀書，或廣義上來說重視教育，把讀書當(dāng)作最高尚的事情。宋朝元符三年進士汪洙的詩句“萬般皆下品，惟有讀書高”，曾激勵多少學(xué)子“頭懸梁，錐刺股”般地勤奮讀書，目的是自己將來有一個好的前程。長期以來，大多數(shù)人狹義地理解了這兩句話的含義，認(rèn)為讀書的唯一目的是為了當(dāng)官。殊不知，這并非汪洙的本意，這首詩前面還有兩句“天子重英豪，文章教爾曹”，意思是國家重視人才，古今文章會教你們?nèi)绾纬蔀槿瞬?，所以要勤奮讀書。汪洙中進士后，任明州府學(xué)教授，認(rèn)真教書育人，被尊稱為“汪先生”。他的許多名言名句，如“將相本無種，男兒當(dāng)自強”、“少小須勤學(xué)，文章可立身”、“學(xué)向勤中得，螢窗萬卷書”，幾乎家喻戶曉，婦孺皆知，傳誦不息。
讀書是個永恒的主題，然而，每個時代、每個人，讀書的目的、對“讀書”和外延的理解均不相同，并隨著社會和時代的變化而變化。我們敬愛的周恩來總理少年時代，看到中華不振，帝國主義列強的霸道和對中國百姓的欺凌，立志要“為中華之崛起而讀書”，激勵了幾代中國人為國為民而勤奮讀書。
我今天主要講幾個有關(guān)讀書的故事，希望對今年入學(xué)的新生有所啟示。
使中國藥物科學(xué)化，創(chuàng)制良藥，解除百姓病痛。我給同學(xué)們介紹的第一位讀書人是我們南京大學(xué)的杰出校友、我所創(chuàng)始所長趙承嘏院士(1955年當(dāng)選中國科學(xué)院學(xué)部委員)。趙承嘏先生是前清秀才，為實現(xiàn)科學(xué)救國之夢想，棄文從理，去英國和瑞士留學(xué)，1914年在日內(nèi)瓦大學(xué)獲得化學(xué)博士學(xué)位，是我國第一位化學(xué)博士，博士論文做的是天然產(chǎn)物延胡索甲素的全合成，畢業(yè)后留校當(dāng)助教，并繼續(xù)從事有機化學(xué)研究，是第一位在歐洲從事科學(xué)教育和科研工作的中國學(xué)者。兩年后，趙承嘏去法國羅克藥廠工作7年，任研究部主任。1922年，國內(nèi)傳來北洋政府摧殘中醫(yī)學(xué)的消息，他婉拒藥廠的誠懇挽留以及老師和同事的再三勸阻，決定回國工作，實現(xiàn)中草藥化學(xué)研究的理想。他說：“祖國需要，刻不容緩，我不怕苦”。他辭去薪金優(yōu)厚的法國藥廠的工作，由于法籍夫人和女兒不愿意離開法國，趙承嘏便毅然只身回到祖國。回國后，趙承嘏受聘于南京高等師范學(xué)校(南京大學(xué)前身)，任數(shù)理化學(xué)部教授，講授工業(yè)化學(xué)課程，著名化學(xué)家吳學(xué)周院士、柳大綱院士等都曾經(jīng)上過他的課。后去北平協(xié)和醫(yī)學(xué)院工作，并于1932年創(chuàng)立國立北平研究院藥物研究所(中科院上海藥物所的前身)，趙承嘏先生成立藥物研究所的目的是“使中國藥物科學(xué)化，創(chuàng)制良藥，解除百姓病痛。”他一生為自己設(shè)定的目標(biāo)努力，建立了我國天然產(chǎn)物和現(xiàn)代藥物研究體系，他的研究成果舉世矚目，這里僅舉兩例。在抗日戰(zhàn)爭期這樣艱難困苦的條件下，趙承嘏與藥理學(xué)家張昌紹、陳克恢等合作，從中草藥中發(fā)現(xiàn)抗瘧藥物，他們從常山中發(fā)現(xiàn)常山丙堿的抗瘧作用為奎寧的148倍。這一研究在上世紀(jì)四十年代的世界抗瘧藥物研究中成為不可逾越的“高峰”，常山堿化學(xué)和藥理研究的論文發(fā)表于《美國化學(xué)會志》(j.am.chem.soc.)、《自然》(nature)和《科學(xué)》(science)，足見當(dāng)時這一研究的水平之高。通過這一研究，培養(yǎng)了高怡生(南京大學(xué)校友、中國科學(xué)院院士、上海藥物所第二任所長)和周廷沖(中國科學(xué)院院士)等一流的化學(xué)和藥理學(xué)人才。1952年，抗美援朝戰(zhàn)爭爆發(fā)，他與中國科學(xué)院上海有機化學(xué)研究所首任所長莊長恭先生(曾任中央大學(xué)理學(xué)院院長)等一起，解決了國產(chǎn)青霉素工業(yè)化生產(chǎn)的難題，挽救了無數(shù)志愿軍的生命，為保家衛(wèi)國作出重要貢獻。趙承嘏先生以“科學(xué)救國”為目標(biāo)，出國留學(xué)，學(xué)成回國，報效祖國，形成了上海藥物所“基礎(chǔ)研究，新藥創(chuàng)制，多學(xué)科合作，人才培養(yǎng)，技術(shù)轉(zhuǎn)化”五位一體的傳承基因，“研制老百姓吃得起的好藥”已經(jīng)根植于每個藥物所人的心田。
成績超過東京帝國大學(xué)的學(xué)生，也是一種抗日。我的導(dǎo)師，著名藥物化學(xué)家嵇汝運院士，1937年考入中央大學(xué)(南京大學(xué)前身)，正值抗戰(zhàn)爆發(fā)，中央大學(xué)不得不搬遷重慶。嵇先生那個年代的大學(xué)生，都是在茅草房中上課，在敵機的轟炸聲中讀書。嵇先生曾告訴我，他們有一種信念，一定要讀好書，為抗戰(zhàn)勝利學(xué)真本領(lǐng)。當(dāng)時中央大學(xué)學(xué)生的口號是：“成績超過東京帝國大學(xué)的學(xué)生，也是一種抗日”。這是那個特殊時期大學(xué)生讀書的目的。這一特殊時代催生了一代棟梁——楊振寧、李政道等獲得諾貝爾獎，培養(yǎng)了錢學(xué)森、鄧稼先、程開甲等23位兩彈一星功臣(其中中央大學(xué)校友9位)?？箲?zhàn)勝利后，中央大學(xué)快速發(fā)展，躋身國際一流大學(xué)，1948年排名亞洲第一，國際第49名，超過了東京帝國大學(xué)(現(xiàn)為東京大學(xué))。
為實現(xiàn)四化而發(fā)奮讀書。下面簡要談?wù)勎覀冞@一代人讀書的經(jīng)歷。1983年，我考入南京大學(xué)化學(xué)系讀書，正值改革開放初期，我們的國家還十分貧窮落后，國家號召要實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，即工業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、國防現(xiàn)代化、科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化。我們這一代人在大學(xué)讀書時最流行的口號是“為實現(xiàn)四化而發(fā)奮讀書”。南京大學(xué)讀書的氛圍和認(rèn)真讀書的情景至今難忘，大家都喜歡坐在前排聽課，一門課上完后，要奔跑著去另一教學(xué)樓的教室搶位置;很多學(xué)生喜歡徹夜讀書，經(jīng)常為占領(lǐng)通宵不熄燈教室的位置而發(fā)生“沖突”;一早圖書館門口即排了長隊，等開門后在圖書館找一個好位置自習(xí)，實在找不到地方學(xué)習(xí)的學(xué)生就將食堂的餐桌當(dāng)成課桌……1980年代，南京大學(xué)老師教學(xué)的目的是為祖國四化建設(shè)培養(yǎng)人才，學(xué)生讀書的目的是為四化建設(shè)添磚加瓦學(xué)好本領(lǐng)。當(dāng)時南京大學(xué)教學(xué)和科研條件遠不如現(xiàn)在，但培養(yǎng)了一批為國家經(jīng)濟、文化、社會、科技和軍事發(fā)展作出重要貢獻的人才，1980年代的畢業(yè)生中，14人當(dāng)選中國科學(xué)院院士，南京大學(xué)也成為改革開放后畢業(yè)生當(dāng)選中科院院士最多的高校。我本人也在南京大學(xué)掌握了扎實的化學(xué)理論和技能，并選修自學(xué)了一些數(shù)學(xué)和物理知識，為我從事創(chuàng)新藥物研究工作奠定了基礎(chǔ);我擔(dān)任中科院上海藥物研究所副所長、所長14年，管理工作也算卓有成效。如果我在科研和管理工作中取得了一些成就，那么在南京大學(xué)讀書時所受到的科學(xué)訓(xùn)練，所培養(yǎng)的人文素養(yǎng)起了很大的作用。
今天，我特地對新入學(xué)的學(xué)妹學(xué)弟們談讀書這一話題，有特別的用意。今天的中國再一次處在歷史的關(guān)鍵時期。今年是新中國成立70周年，后年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年，實現(xiàn)我國“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的第一個百年奮斗目標(biāo)——全面建成小康社會。現(xiàn)在看來，第一個百年奮斗目標(biāo)一定會實現(xiàn)，也一定能夠?qū)崿F(xiàn)!因此，你們生逢其時，在中國發(fā)展這一十分關(guān)鍵的時刻，進入大學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該感到慶幸，應(yīng)該有一種自豪感!全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標(biāo)進軍的新征程已經(jīng)開啟。習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告提出，到本世紀(jì)中葉，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。屆時，你們的年齡剛好與我現(xiàn)在的年齡相當(dāng)。因此，你們是實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的主力軍，能否實現(xiàn)這一目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，你們的貢獻十分關(guān)鍵!為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，你們進入大學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該感受到壓力，應(yīng)該有一種歷史使命感!
然而，實現(xiàn)我國第二個百年奮斗目標(biāo)不會一帆風(fēng)順，困難已經(jīng)顯現(xiàn)：美國發(fā)起的貿(mào)易戰(zhàn)逐步升級，西方反華勢力唆使香港廢青發(fā)動的和暴亂活動還在繼續(xù)……凡此種.種，依然是西方列強企圖阻礙我們發(fā)展，阻止我國復(fù)興。你們應(yīng)該學(xué)習(xí)我們先輩們的精神，越是在列強欺凌我國的時候，越是在艱難困苦的時期，越要自強不息，努力學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書，為中華民族的偉大復(fù)興而讀書。
學(xué)妹學(xué)弟們，最后，我送你們一幅對聯(lián)：不忘初心育繁星，成己達人夢遠行。南京大學(xué)歷史悠久，你們在學(xué)期間會看到母校建校120周年校慶;南京大學(xué)科學(xué)素養(yǎng)扎實，文化底蘊深厚，你們一定能在這里學(xué)到想學(xué)到的文化和科技知識，獲得今后生活和工作所需的能力。我真心希望你們在南京大學(xué)把書讀好，也真誠地祝愿你們在南京生活快樂，有一個終身難忘的大學(xué)時代。
大學(xué)校長在開學(xué)典禮的上的發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是個好日子，花木萌動，大地復(fù)蘇，溫暖的`春風(fēng)送走了寒冷的冬日。天地萬物在沉睡了一冬以后，正滿載著嶄新的春色，撲面而來。我們也剛剛度過了一個平安、祥和、愉快的寒假，滿懷著新的希望迎來了生機盎然的xxxx年秋季，同時也迎來了播種希望的新學(xué)期。
回首過去，我們感到驕傲，展望未來，同學(xué)們，大家能做得更好嗎？好，這就是我們今天的約定。同學(xué)們，要記住一句話，天下無難事，只怕有心人。新的學(xué)期，在每一位同學(xué)面前攤開了一張白紙，如果今天我們選擇了勤奮和拼搏，明天等待我們的就是成功與收獲，如果今天我們選擇了懶惰和退縮，明天等待我們的就是失敗與悔恨。同學(xué)們，記住，你給予生活什么，生活就會回報你什么。
在新學(xué)期里，希望每一名同學(xué)都能爭做校園的小主人，在學(xué)習(xí)、生活上做一個全新的自己。祝你們每一天都擁有健康和幸福；每一天都享受快樂和成功。
現(xiàn)在我宣布xxx鎮(zhèn)高橋小學(xué)xxxx年秋季開學(xué)典禮正式開始！
大學(xué)校長在開學(xué)典禮的上的發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
男：夏日的熱度尚未消退，我們又回到了九月的校園。沐浴晨光，充滿了新學(xué)年的希望；再起秋風(fēng)，吹拂著跳動的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。敞開你我的心扉，共享這難得的時刻。
女：嶄新的書本，熟悉的教室，友善的同學(xué)，親愛的老師，新學(xué)期已經(jīng)高奏激揚的旋律揮舞勤奮的旗幟向我們走來！
男：虎步奔騰開勝景，春風(fēng)浩蕩展鴻圖，
女：今天，我們?nèi)w師生，相聚在美麗的操場，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會：開學(xué)典禮。
合：下面我們宣布宣布：學(xué)校20xx年秋季開學(xué)典禮暨第一周升旗儀式現(xiàn)在開始！
大學(xué)校長在開學(xué)典禮的上的發(fā)言稿篇十七
在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編精心整理的校長在開學(xué)典禮上發(fā)言稿，歡迎大家分享。
老師們、同學(xué)們：大家好！
虎步奔騰開勝景，春風(fēng)浩蕩展鴻圖！度過喜悅、祥和、溫情四溢的寒假，帶著新的心情、新的'希望、新的目標(biāo)迎來了xx年春新的學(xué)期。一年之計在于春，這個春天我們有機遇又有挑戰(zhàn)。
我們的機遇是我們楊中人有大愛情懷。親歷60年國家大慶，祖國快速發(fā)展、國家雄厚實力我們是歷史的證人，為此我們自豪！寒假期間國務(wù)委員王岐山來訪石景山，我校初二初三200多名學(xué)生在德育處全體老師帶領(lǐng)下冒嚴(yán)寒參加此次政治活動，真正做到了家事、國事、天下事、事事關(guān)心，我們有胸懷！
我們的機遇是我們楊中人有不懈的追求。全體師生同心協(xié)力、一心一意謀發(fā)展，我們連續(xù)三年獲得區(qū)政府頒發(fā)“人民滿意學(xué)校”獎牌，曾有北京電視臺來訪我?？吹叫ｉT前“人民滿意學(xué)校”獎牌就肅然起敬，這是我校不可低估的無形資產(chǎn)，我們有實力！
我們的機遇是我們楊中人有務(wù)實的精神。我校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤在區(qū)域內(nèi)已形成共識，慕名而來的學(xué)生、家長絡(luò)繹不絕，我們有人氣！當(dāng)然xx年春天我們也必然要面對挑戰(zhàn)學(xué)校發(fā)展面臨挑戰(zhàn)，新的三年規(guī)劃正在制定中，我們將面臨新的發(fā)展階段。因此xx年學(xué)校工作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機遇,遵循穩(wěn)步推進的原則,堅持抓核心、求突破的策略,堅持抓重點、求協(xié)調(diào)的策略,堅持打造和諧文化、培育健康氛圍的策略,全面謀劃和落實學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊伍建設(shè)等各項工作,重點抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本教研、課程建設(shè)與實施管理、師德建設(shè)、進一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,促進學(xué)校全面和諧的發(fā)展.
我們的學(xué)生面臨挑戰(zhàn)，初三學(xué)生將迎來最緊張的中考進行時；初二學(xué)生也處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期，初一同學(xué)如何打好初中生活的基礎(chǔ)？在這里給大家?guī)c建議：
懂得惜時提高單位時間的學(xué)習(xí)效率。
養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣，勿以惡小而為之，勿以以善小而不為。重視自己的發(fā)展性習(xí)慣養(yǎng)成。好習(xí)慣，好人生。
學(xué)會自我調(diào)整、學(xué)會自我約束、學(xué)會傾聽、學(xué)會溝通、學(xué)會感恩。
老師們同學(xué)們！面臨機遇我們將牢牢把握、面對挑戰(zhàn)我們充滿信心，追求發(fā)展，追求卓越是我們永恒的主題，xx年將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。
最后，祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步！謝謝大家！