總結(jié)可以幫助我們回顧過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為未來提供指導(dǎo)和借鑒。在總結(jié)中，我們可以運(yùn)用一些比喻、類比等修辭手法，以增加文章的表現(xiàn)力。在這份總結(jié)范文中，作者對(duì)自己的工作進(jìn)行了全面回顧和總結(jié)。
迎中秋活動(dòng)總結(jié)篇一
為弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。20xx年中秋節(jié)期間，xx社區(qū)舉辦了“中秋聯(lián)誼會(huì)”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)干部、黨員、群眾進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。通過活動(dòng)，使社區(qū)廣大市民度過了一個(gè)安全健康的中秋佳節(jié)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
xx社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)開展提出明確要求。把開展好“中秋聯(lián)誼會(huì)”作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是人民群眾家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個(gè)平安的節(jié)日，引導(dǎo)和推動(dòng)全社區(qū)文明過節(jié)，健康過節(jié)、安全過節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)按照xx街道有關(guān)中秋節(jié)活動(dòng)的工作安排，認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動(dòng)方案，精心策劃，科學(xué)分工，確保了此次“中秋聯(lián)誼會(huì)”有序開展。
參加此次聯(lián)誼會(huì)的是xx公司員工和xx社區(qū)委員會(huì)工作人員共計(jì)xx多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，舉行此次聯(lián)誼會(huì)就是為了引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)情感。在聯(lián)誼會(huì)中，還舉行了中秋送問候活動(dòng)，給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿，讓群眾切實(shí)感受到節(jié)日的溫暖，過上了一個(gè)豐富的中秋佳節(jié)。通過引領(lǐng)居民廣泛參與社區(qū)活動(dòng)，讓小家與大家架構(gòu)親情，連接紐帶，為構(gòu)建社區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機(jī)。
這次活動(dòng)成功的舉行說明社區(qū)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的重視，但是還存在一小部分問題，今后應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響：活動(dòng)前應(yīng)調(diào)動(dòng)各種宣傳手段，利用豐富多彩的文化活動(dòng)，引導(dǎo)群眾加強(qiáng)民俗傳統(tǒng)節(jié)日的保護(hù)意識(shí)。
迎中秋活動(dòng)總結(jié)篇二
為了迎接復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院20xx級(jí)研究生新生的到來，同時(shí)慶祝一年的一度的教師節(jié)以及中秋佳節(jié)，腫瘤醫(yī)院團(tuán)學(xué)聯(lián)策劃并舉辦了“復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院20xx年迎新暨中秋晚會(huì)”。經(jīng)過半個(gè)月多的精心策劃和準(zhǔn)備，晚會(huì)于20xx年9月9日晚上，在復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院門診三樓大廳里舉行。
活動(dòng)主要為了迎接復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院20xx級(jí)研究生新生，使他們能更快地互相認(rèn)識(shí)，互相熟悉，互相了解，并能更好地融入腫瘤醫(yī)院這個(gè)大家庭，更快地適應(yīng)新環(huán)境；同時(shí)，適逢教師節(jié)及中秋佳節(jié)，借晚會(huì)表達(dá)對(duì)所有老師的衷心的節(jié)日問候以及對(duì)廣大同學(xué)們的節(jié)日祝福，緩解同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情，大家歡聚一堂，共度佳節(jié)。
１．根據(jù)晚會(huì)需要，確定活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)；
２．由研究生新生寢室組合、20xx級(jí)研究生準(zhǔn)備節(jié)目；
３．由文藝部擔(dān)任晚會(huì)總策劃，新聞部拍攝、制作開場(chǎng)視頻并制作晚會(huì)ppt，外宣部購置節(jié)目所需禮品、獎(jiǎng)品，其他各部門協(xié)助布置會(huì)場(chǎng)等。
（一）晚會(huì)包括以下四個(gè)環(huán)節(jié)
1.開場(chǎng)視頻
2.文藝節(jié)目3.互動(dòng)游戲4.抽獎(jiǎng)
（二）活動(dòng)的過程：
1.開場(chǎng)視頻
2.詩朗誦：夢(mèng)想的起點(diǎn)
3.歌曲：那片海
4.游戲：超級(jí)模仿秀
5.游戲：運(yùn)球接力
6.抽獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)
7.笛子獨(dú)奏：綠野仙蹤
8.游戲：搶凳子
9.抽獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)
10.古箏獨(dú)奏：女兒情，滄海一聲笑
11.游戲：面目全非
12.歌曲：我不夠愛你
13.抽獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)
（一）問題
1．準(zhǔn)備過程中各部門之間溝通欠佳；
2．彩排倉促，節(jié)目、游戲之間的銜接不理想；
3．游戲中出現(xiàn)冷場(chǎng)，場(chǎng)面稍顯混亂；
4．主持人之間配合稍欠默契，事先準(zhǔn)備欠充分等缺點(diǎn)。
（二）建議
1．加強(qiáng)各部門間的聯(lián)系，保持準(zhǔn)備工作的一致性和連貫性；
2．完善策劃細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)具體內(nèi)容的邏輯連接，加強(qiáng)彩排；
3．開展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng)活動(dòng)參與率；
4．活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
總之，這次晚會(huì)使我們腫瘤醫(yī)院的全體研究生新生同學(xué)進(jìn)一步加深了互相的認(rèn)識(shí)和了解，使同學(xué)之間感情升溫，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時(shí)也在中秋佳節(jié)即將到來之際，以我們自己的方式一起歡慶來到這個(gè)新地方以后的第一個(gè)節(jié)日，緩解了同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情，讓大家深深的體會(huì)到了腫瘤醫(yī)院這個(gè)大家庭的溫暖。
迎中秋活動(dòng)總結(jié)篇三
為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，推進(jìn)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作扎實(shí)開展，切實(shí)做好“我們的節(jié)日?中秋”主題活動(dòng)，x月__日到__日在全校學(xué)生中開展了“我們的節(jié)日·中秋”節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、宣傳準(zhǔn)備。
利用升旗儀式，進(jìn)行專題宣傳。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究的興趣。倡議學(xué)生利用各種渠道了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)。鑒于中秋的知曉率很高，特意提請(qǐng)學(xué)生挖掘中秋的民俗風(fēng)情和民族文化內(nèi)涵。
二、小報(bào)的制作和展評(píng)。
在中秋假日期間，同學(xué)們廣泛查閱了中秋的相關(guān)知識(shí)，并通過向長(zhǎng)輩了解中秋的風(fēng)俗，對(duì)中秋節(jié)有了更直觀和感性的認(rèn)識(shí)。學(xué)生們利用這些知識(shí)和感悟，運(yùn)用各種制作手段，認(rèn)真制作小報(bào)。
節(jié)日過去后，每個(gè)教學(xué)點(diǎn)都收到為數(shù)眾多的優(yōu)秀作品。這些小報(bào)版面新穎、內(nèi)容豐富，同學(xué)們用自己手中的筆描繪出一幅幅精美的圖畫，每一張小報(bào)都體現(xiàn)了學(xué)生們對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解，充分展示了中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，傳遞著一份份濃濃的傳統(tǒng)文化的魅力。大隊(duì)部選出一批特別出色的作品，制成展板，在漁業(yè)教學(xué)點(diǎn)校園內(nèi)展出。小報(bào)展出后各班同學(xué)踴躍參觀，從中學(xué)到了許多端午知識(shí)。
本次制作、展覽手抄報(bào)的活動(dòng)讓廣大學(xué)生豐富了知識(shí)、陶冶了情操，起到了非常好的效果!本次活動(dòng)順利結(jié)束，學(xué)生們通過資料匯編、老師、家長(zhǎng)的講解、風(fēng)土人情介紹等設(shè)計(jì)編寫小報(bào)。小報(bào)設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)容豐富、圖文并茂，形象生動(dòng)地展現(xiàn)了學(xué)生對(duì)這一傳統(tǒng)節(jié)日的理解和詮釋。在實(shí)踐和創(chuàng)新過程中加深認(rèn)知民族傳統(tǒng)增強(qiáng)民族意識(shí)、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化。通過此次活動(dòng)學(xué)生們不僅在親身感受中了解中秋、認(rèn)同中秋、喜愛中秋、過好中秋，還在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
__學(xué)校。
__年x月__日。
迎中秋活動(dòng)總結(jié)篇四
三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班活動(dòng)室。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：購買diy月餅原材料、中秋節(jié)來歷視頻。
五、活動(dòng)費(fèi)用：月餅原料費(fèi)用外無其他收費(fèi)，月餅每塊58元。
六、報(bào)名方式：報(bào)名后直接支付活動(dòng)原料費(fèi)。
1、看視頻，介紹中秋節(jié)、月餅的由來。
2、制作月餅：中秋佳節(jié)即將來臨，今天就讓我們一起體驗(yàn)一次特殊的月。
餅diy之旅吧！
3、介紹做月餅的前期準(zhǔn)備程序。
4、做月餅開始。
（1）、教師示范制作月餅。
（2）、幼兒隨老師一起做月餅，做好后統(tǒng)一品嘗。
迎中秋活動(dòng)總結(jié)篇五
為了慶祝祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，本班班委在同學(xué)們的大力支持下，于9月22日晚上成功舉辦了一個(gè)富有情感交流性的歡樂晚會(huì)。
此次晚會(huì)是以增進(jìn)同學(xué)們之間的了解，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作能力為主要目的，同時(shí)也為了給同學(xué)們一個(gè)歡快的中秋節(jié)。晚會(huì)中，以形式多樣的節(jié)目、游戲，引導(dǎo)同學(xué)們敞開心扉，融入班集體大家庭，為更加團(tuán)結(jié)、和諧的物理系091班而努力?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向系團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào)：
主持人：xxxxxx
主要節(jié)目流程：
1、游戲：心有靈犀、當(dāng)仁不讓(搶凳子)、同心協(xié)力賽(兩人三足)
2、競(jìng)哥比賽
3、我想對(duì)你說
4、打電話祝福老師
晚會(huì)后班長(zhǎng)做了簡(jiǎn)短的總結(jié)
總體來說，我們這次晚會(huì)舉辦得還算成功?，F(xiàn)今，我們總結(jié)的成功原因有以下：
1、準(zhǔn)備較充分
2、各位班委密切配合
3、分工具體、安排合理
4、同學(xué)們的大力支持
在成功的背后，我們也看到了很多不足，比如：
1、晚會(huì)中出現(xiàn)了短暫的冷場(chǎng)的現(xiàn)象
2、節(jié)目有些不銜接
3、準(zhǔn)備時(shí)間不足，活動(dòng)的準(zhǔn)備顯得有些倉促
本次晚會(huì)雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極參與課外活動(dòng)的積極性。并最終取得了很好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。我們很好地享受晚會(huì)的快樂、我們學(xué)到了很多，不僅增進(jìn)了我們之間的了解，也讓我們對(duì)彼此的感情有多了一層，讓我們感了一個(gè)班集體的溫暖，使我們會(huì)更加珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，努力的學(xué)習(xí)。
本次晚會(huì)的舉辦充分體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)合作能力，也使班委的工作默契達(dá)到了新的層次。
迎中秋活動(dòng)總結(jié)篇六
中秋節(jié)期間，為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。
學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開專題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)，并制定了專門的。
學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營(yíng)造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式，大力營(yíng)造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
按照活動(dòng)方案，學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動(dòng)。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”中秋文娛活動(dòng)。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場(chǎng)的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)情感。二是組織工會(huì)干部看望慰問離退休老干及困難教師，為他們送去節(jié)日的祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛國(guó)熱情。
迎中秋活動(dòng)總結(jié)篇七
為進(jìn)一步開展與映月路社區(qū)長(zhǎng)期共建，幫助社區(qū)五保戶解決生活困難，深入開展文明單位志愿服務(wù)活動(dòng)，不斷樹立我院文明單位志愿者良好形象。
利用中秋節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，我院團(tuán)委組織開展以“情暖中秋愛在社區(qū)”為主題的中秋節(jié)社區(qū)慰問志愿服務(wù)活動(dòng)。
9月11日，我院通過公開招募的形式，共招募旅游管理系志愿者11名。
9月16日下午兩節(jié)課后，志愿者們整裝集合出發(fā)，帶著我院烹飪系制作的中秋月餅禮品乘車趕赴映月路社區(qū)。到達(dá)社區(qū)之后，帶隊(duì)老師和志愿者們受到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎，并且與我院青年志愿者親切合影留念。隨后簡(jiǎn)單的交談之后，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們老師和志愿者一行前往社區(qū)兩個(gè)五保戶家中，送去我們的慰問品，表達(dá)我們節(jié)日的問候。
前往的兩戶五保家庭一戶是一位患有腦梗的老人，無法用語言和正常人溝通，平日里只能靠護(hù)工照顧生活。志愿者們耐心的向老人表達(dá)我們的節(jié)日祝福，送上節(jié)日禮品。另一戶家中是夫婦倆，老太太殘疾不能行動(dòng)已經(jīng)十年，而老大爺也是患有糖尿病?？匆娢覀兊牡絹恚洗鬆敽苁菤g迎，把老師和志愿者們請(qǐng)到家里，與大家聊起了家常。志愿者們送上中秋的月餅禮品，老人的感謝聲不斷。當(dāng)老師一行準(zhǔn)備離開的時(shí)候，老人還很是不舍。
通過本次活動(dòng)，看到五保老人生活的困難，激勵(lì)著我們每一個(gè)志愿者全身心的去進(jìn)行志愿服務(wù)，幫助弱勢(shì)群體。同時(shí)，志愿者們也得到了鍛煉，發(fā)揚(yáng)了樂于奉獻(xiàn)的志愿者精神，也更加堅(jiān)定了我們將志愿服務(wù)進(jìn)行下去的決心，用我們的行動(dòng)，用廣大志愿者的力量，為社區(qū)帶去更多溫暖，共創(chuàng)一個(gè)充滿愛的美好社會(huì)家園。
迎中秋活動(dòng)總結(jié)篇八
學(xué)校根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求，制定了以“月到中秋分外明”為主題的系列活動(dòng)方案，各班班主任組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞。
1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng)。各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。
2、開展“祖國(guó)萬歲”愛國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛國(guó)主義情懷，激發(fā)愛國(guó)熱情，振奮民族精神。
3、開展“寫給父母的一封信”活動(dòng)。通過給爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況，表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。
4、舉辦迎國(guó)慶、中秋征文、手抄報(bào)展的黑板報(bào)評(píng)比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國(guó)慶、中秋節(jié)的`資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。
5、“爭(zhēng)做五講四美三熱愛的好學(xué)生”詩歌朗誦比賽。中秋國(guó)慶長(zhǎng)假之后，少先隊(duì)組織3—6年級(jí)學(xué)生開展了一次“爭(zhēng)做五講四美三熱愛的好學(xué)生”詩歌朗誦比賽活動(dòng)，各班通過詩朗誦的形式，表達(dá)了自己爭(zhēng)做五講四美三熱愛好學(xué)生的決心。
通過本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗，還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
迎中秋活動(dòng)總結(jié)篇九
拉近大一新生彼此之間的距離，增加彼此的友誼，在團(tuán)圓的日子讓不回家的同學(xué)們感受到來自校園、同學(xué)之間的溫暖，讓他們了解到“經(jīng)濟(jì)學(xué)院是一家人”的意義。
一、宣傳準(zhǔn)備期
首先，文藝部到大一新生那里宣傳、收集節(jié)目，節(jié)目類型有歌曲、舞蹈、樂器、游戲等
多種類型，主要以娛樂為主，部分同學(xué)的積極參加，為此次活動(dòng)的順利開展起了非常好的作用。主持人的選定也在這一階段進(jìn)行，考慮到中秋晚會(huì)歡快氣氛的要求，主持人的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)動(dòng)則顯得非常重要，所以選定兩位主持人，讓他們自始至終跟著晚會(huì)的流程走，熟練自己在哪一部分適當(dāng)?shù)倪M(jìn)入。
二、節(jié)目排練期
大一同學(xué)的節(jié)目進(jìn)入到排練的階段，文藝部負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)。與此同時(shí)，由于晚會(huì)有游戲的環(huán)節(jié)，需要用到幻燈片，所以文藝部在此期間進(jìn)行游戲幻燈片的制作。
三、彩排協(xié)調(diào)期
具體安排有：選擇一天進(jìn)行晚會(huì)整體的彩排，掐算時(shí)間，彌補(bǔ)不足;音樂、幻燈片、話筒、音響確定;購買晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的.裝飾、晚會(huì)的禮物、獎(jiǎng)品和游戲道具等。
四、晚會(huì)當(dāng)天
布置現(xiàn)場(chǎng);演員提前到場(chǎng)準(zhǔn)備;六點(diǎn)半嘉賓入席晚會(huì)正式開始。
下面總結(jié)一下此次晚會(huì)的不足之處：
1、雖然音響提前確定，但是晚會(huì)當(dāng)天還是出現(xiàn)了一些小故障，影響到晚會(huì)一定的效果;
2、游戲環(huán)節(jié)準(zhǔn)備不夠充分，例如綁氣球的線沒有提前擺好，游戲進(jìn)行時(shí)弄得匆匆忙忙;
3、晚會(huì)工作人員沒有安排好，例如搬道具、發(fā)獎(jiǎng)品的人都是晚會(huì)邊進(jìn)行邊安排，也是很匆忙。
以上不足之處我們將銘記在心，在以后的工作中不再犯同樣的錯(cuò)誤，把一切更細(xì)心地想好安排好，才能讓各個(gè)晚會(huì)、活動(dòng)更順利、精彩地進(jìn)行。
迎中秋活動(dòng)總結(jié)篇十
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，各班主任及任課老師的全力配合下以及同學(xué)們的熱情參與下，中秋晚會(huì)及國(guó)慶趣味游戲活動(dòng)取得了成功。但這成功中包含著太多的不協(xié)調(diào)音符，隱藏著很多的漏洞，可以說與失敗只差一步之遙。為了避免下次活動(dòng)中再出現(xiàn)類似情況，現(xiàn)爭(zhēng)對(duì)不足將這兩次活動(dòng)做一總結(jié)。
1、準(zhǔn)備不夠充分每次活動(dòng)的籌劃時(shí)間都很短，從活動(dòng)設(shè)計(jì)到準(zhǔn)備到舉行差不多都是在一個(gè)星期內(nèi)完成，這不僅會(huì)使活動(dòng)的設(shè)計(jì)不夠完整，準(zhǔn)備不夠充分，而且給班主任的具體工作帶來了一定的困難。比如說中秋晚會(huì)，從籌劃到舉行就兩天時(shí)間，而通知書發(fā)給班主任叫學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目也就半天。結(jié)果造成很多同學(xué)匆忙上陣，準(zhǔn)備不充分，表現(xiàn)沒有平常的好，還有的同學(xué)怕出洋相臨陣脫逃或是臨時(shí)改變表演者，給人的感覺就是整個(gè)晚會(huì)有點(diǎn)亂。再比如迎國(guó)慶趣味游戲活動(dòng)，由于初次籌劃，在加上時(shí)間倉促，又沒和領(lǐng)導(dǎo)多加協(xié)商，結(jié)果在好多地方都出現(xiàn)問題，幸好有領(lǐng)導(dǎo)和各班主任的全力支持和配合，活動(dòng)才得以如期舉行。
2、細(xì)節(jié)問題考慮不周任何活動(dòng)的舉行都應(yīng)該從該活動(dòng)的目的、對(duì)象出發(fā)來設(shè)計(jì)，而這目的、對(duì)象中又可以分為許多不同的角度，我都是考慮了這個(gè)忽略了那個(gè)。
（1）犯了一個(gè)嚴(yán)重的“跨位”思考問題本來對(duì)于一位組織者，考慮的應(yīng)該是從活動(dòng)本身出發(fā)，怎樣使活動(dòng)更加有吸引力，有更多的學(xué)生參加，活動(dòng)的趣味性如何，活動(dòng)的參與面如何，活動(dòng)時(shí)間的布置及具體時(shí)間安排等。而我由于自己本身是班主任的緣故，考慮問題更多的是從班主任的角度出發(fā)，結(jié)果與活動(dòng)的本意相違背。
（2）設(shè)計(jì)游戲考慮不全面制定游戲規(guī)則不規(guī)范、很籠統(tǒng)，設(shè)計(jì)的游戲基本上不嚴(yán)密，學(xué)生在游戲過程中出于班級(jí)榮譽(yù)的考慮可能會(huì)出現(xiàn)作弊行為，對(duì)于男女生的體質(zhì)差異也沒有考慮周全。
（3）游戲道具、裁判沒有到位，都是臨時(shí)的，結(jié)果道具不規(guī)范，裁判不熟悉游戲規(guī)則，造成組織者、裁判和游戲者之間的信息不對(duì)稱。
1、時(shí)間要充分。充分的時(shí)間是做任何事情的保證。只有時(shí)間充裕了，才有可能更加深入地考慮活動(dòng)的深層，考慮到活動(dòng)的方方面面等，各個(gè)細(xì)節(jié)。
2、活動(dòng)之前組成一個(gè)委員會(huì)，主要負(fù)責(zé)在活動(dòng)籌劃階段各方面問題的具體協(xié)調(diào)和討論，以及草案擬定后對(duì)草案的修訂與改正。
3、活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)，要全面運(yùn)用各個(gè)任課教師的力量，成立裁判組，選出裁判組長(zhǎng)，碰到具體問題時(shí)由裁判組長(zhǎng)和個(gè)裁判員討論決定結(jié)果。以上是我對(duì)這兩次活動(dòng)的總結(jié)。可能還不成熟，希指出不足助禺進(jìn)步。
迎中秋活動(dòng)總結(jié)篇十一
學(xué)校通過收集地方中秋習(xí)俗、經(jīng)典誦讀、動(dòng)手制做、板報(bào)宣傳、中隊(duì)主題會(huì)、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富資料的形式多樣活動(dòng)方法，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，過好中秋節(jié)，體會(huì)、感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
1、學(xué)校通過布置學(xué)生自行了解的方法，讓學(xué)生主動(dòng)去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特色，為教室舉行“中秋知識(shí)”主題班會(huì)做準(zhǔn)備。xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了“習(xí)俗調(diào)查”，“月餅調(diào)查”等活動(dòng)，為在“中秋知識(shí)共享，傳遞中秋思念”主題班隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備，收到較好的成效。
2、進(jìn)行“我們的節(jié)日中秋節(jié)”國(guó)旗下講話。xx西路學(xué)校、xx學(xué)校、xx小學(xué)等學(xué)校書記，利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)行主題講話。
3、板報(bào)宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識(shí)。xx西路學(xué)校政教處布置各班進(jìn)行教室黑板報(bào)的制作，要讓學(xué)生們了解節(jié)日的.來由，該校還制作了一版專題板報(bào)；石柱嶺小學(xué)大隊(duì)部舉行“中秋節(jié)話中秋”為主題的黑板報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)的節(jié)日文化。
1、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個(gè)以親情為主干線的節(jié)日。石柱嶺小學(xué)通過給學(xué)生布置“給長(zhǎng)輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問候。學(xué)生們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖?、主?dòng)說感謝父母的話、練習(xí)給親人發(fā)慰問短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式，給父母帶去了很多驚喜。
2、品月餅、賞圓月，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要資料。部分學(xué)校通過班會(huì)課，開展師生共享月餅、共談中秋習(xí)俗、共品月餅的香甜等活動(dòng)來感受中秋節(jié)日的快樂。
迎中秋活動(dòng)總結(jié)篇十二
為弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共同精神家園，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)有關(guān)精神，我校廣泛開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)。目前的活動(dòng)概述如下:。
1.學(xué)校通過安排學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生主動(dòng)了解中秋文化和當(dāng)?shù)刂星锾厣?，為“中秋知識(shí)”主題班會(huì)做準(zhǔn)備。而榮實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了“習(xí)俗調(diào)查”、“月餅調(diào)查”等活動(dòng)，為以“中秋知識(shí)分享、思想傳遞”為主題的班隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備，取得了良好的效果。
2.在“我們的節(jié)日中秋節(jié)”的國(guó)旗下發(fā)表講話。學(xué)校大隊(duì)部利用升旗儀式組織大隊(duì)委做主題發(fā)言。
3.在黑板上宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。安排各班在課堂上制作黑板報(bào)，讓學(xué)生了解節(jié)日的緣由，還專門制作了一份黑板報(bào)；大隊(duì)舉辦了以“中秋”為主題的黑板報(bào)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)跉g度中秋的氛圍中，更多地了解中國(guó)的節(jié)日文化。
1.中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓和思念親人的節(jié)日。是一個(gè)以家庭為主線的節(jié)日。通過給學(xué)生布置“孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛親人”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上節(jié)日祝福。學(xué)生在家里做力所能及的事情，主動(dòng)對(duì)父母說謝謝，練習(xí)給親人發(fā)慰問電和短信，學(xué)會(huì)發(fā)節(jié)日祝賀郵件，給父母帶來很多驚喜。
2.品嘗月餅和賞月是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容。通過班會(huì)，老師和學(xué)生可以分享月餅，談?wù)撝星锕?jié)的習(xí)俗，分享月餅的甜味，感受中秋節(jié)的快樂。
3.賞花燈也是中秋節(jié)的`一部分。通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)如何制作燈籠，學(xué)生對(duì)觀看燈籠更感興趣。組織學(xué)校五六年級(jí)學(xué)生制作手工燈籠，學(xué)生們興致勃勃，一派節(jié)日的歡樂氣氛；學(xué)校宣傳櫥窗里展示的作品成為校園里一道特殊的風(fēng)景線，不時(shí)吸引學(xué)生和家長(zhǎng)觀看，受到市領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
讀經(jīng)典，感受經(jīng)典文化。以講民間故事、讀經(jīng)典、表演小品、唱中秋主題歌曲等形式闡釋傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力。詩歌朗誦的主題活動(dòng)結(jié)合中秋節(jié)傳說和短篇故事的表演，極大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的濃厚興趣。
1.在組織廣大未成年人開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)的同時(shí)，我校將開展慰問退休教師活動(dòng)。逐一看望學(xué)校退休教師，為退休教師送去月餅、水果等慰問品；校領(lǐng)導(dǎo)帶來月餅、水果等節(jié)日慰問品，向老教師致以節(jié)日問候，與他們聊聊日常生活，感謝他們對(duì)學(xué)校發(fā)展的建言獻(xiàn)策。他們送去的不僅僅是物質(zhì)，更重要的是黨和政府、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的關(guān)懷，讓他們?cè)诰裆细惺艿搅思w的溫暖，覺得為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)是一件光榮的事情。
1.從笑聲中獲得收獲。
經(jīng)典讀物不僅簡(jiǎn)潔優(yōu)美，而且寓意深刻。但從寫作表達(dá)和學(xué)生的日常學(xué)習(xí)任務(wù)來看，記憶更多的詩詞歌賦確實(shí)有難度。而且這些經(jīng)典都是以朗誦、歌舞編曲的形式呈現(xiàn)，孩子們都很熱情。到了表演的時(shí)候，孩子們會(huì)積極參與，按照老師的指導(dǎo)全身心投入地做動(dòng)作，并在背誦中揣摩自己的感受。有的同學(xué)總是在他休息的時(shí)候?qū)W習(xí)別人的詩句和動(dòng)作，或者幫助一些動(dòng)作不到位的同學(xué)糾正，寧愿再玩一遍也不休息。我覺得這是愿意學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。在這種快樂的氛圍中，孩子們不僅把所有的組詩都背下來了，還通過不同的表演形式去理解和體驗(yàn)了詩歌。
2.競(jìng)爭(zhēng)中的晉升。
開展經(jīng)典誦讀大賽，不僅提高了我們教師的文化底蘊(yùn)，也全面提高了孩子們的綜合素質(zhì)。為了保證方案的科學(xué)性，我們查閱了字典，搜索了百度。師生們一起朗誦、表演、討論，豐富了我們的文化底蘊(yùn)。在排練過程中，孩子們的閱讀熱情得到了提高，形成了良好的閱讀氛圍。通過再現(xiàn)故事，孩子們開闊了視野，理解了詩前后的場(chǎng)景。各種表演提高了孩子們的能力和綜合素質(zhì)。
通過挖掘中秋節(jié)的深刻文化內(nèi)涵，開展各種主題教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，還可以極大地激發(fā)學(xué)生的愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情懷，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
迎中秋活動(dòng)總結(jié)篇十三
首先，慶賀大音琴社20xx年中秋音樂雅集活動(dòng)圓滿勝利!我們周三班學(xué)箏一年，參加了2次活動(dòng)，感覺這次活動(dòng)舉辦得比上次豐富新奇。詳細(xì)表現(xiàn)在整體策劃，樂曲編劇，舞臺(tái)效果，服裝搭配，箏友們的表現(xiàn)風(fēng)姿，家長(zhǎng)們與孩童的參加，才藝的呈現(xiàn)以及攝影師的美照都讓大家回味無窮。
我們周三班同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)和建議。
1、節(jié)目活動(dòng)最好支配在下午進(jìn)行。上午化妝預(yù)備時(shí)間才充分，避開該上臺(tái)表演了，扮裝還未完成。
2、留意話筒聲調(diào)控，現(xiàn)場(chǎng)消失歌聲朗讀聲過大，壓制了古箏聲。
3、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)按班排坐，節(jié)目開頭后不能任意走動(dòng)，寧靜欣賞節(jié)目，是對(duì)表演者的敬重。
4、主持人在表演前應(yīng)當(dāng)一起面對(duì)面串下詞，主持效果會(huì)更好。
5、同一個(gè)人兩個(gè)節(jié)目之間間隙時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)。
6、每個(gè)節(jié)目按排一個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每個(gè)組發(fā)一份節(jié)目流程圖。
7、彈古箏以外的才藝表演，在箏友們自愿的狀況下也可以自由組合。
8、箏友們可以帶些糖果糕點(diǎn)，在節(jié)目結(jié)束后大家可以自由溝通，增加氣氛活躍度。
9、總之，在開展雅集活動(dòng)提前一個(gè)月，籌備組人員應(yīng)面對(duì)面聚在一起爭(zhēng)論節(jié)目流程。像支配現(xiàn)場(chǎng)管控、次序維護(hù)、節(jié)目間連接、活動(dòng)地事宜連接、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)音、化妝等等詳細(xì)事項(xiàng)都安排清晰，各行其責(zé)。
最終，周三班全體學(xué)員祝我們大音琴社的箏友越來越多!雅集活動(dòng)越辦越好!箏友們的舞臺(tái)越來越大!祝每位箏友開心地?fù)崆?，享受音樂，滋養(yǎng)心靈，陶冶情操，演奏水平日益增長(zhǎng)!祝老師和箏友們中秋國(guó)慶歡樂!事事順心!家庭幸福!
迎中秋活動(dòng)總結(jié)篇十四
明確檢查重點(diǎn)。重點(diǎn)檢查以學(xué)校食堂、校園周邊食品店經(jīng)營(yíng)單位為重點(diǎn)檢查對(duì)象，嚴(yán)查食品經(jīng)營(yíng)者的主體資質(zhì)、許可范圍，及進(jìn)銷貨臺(tái)帳記錄、索證索票制度落實(shí)等情況，重點(diǎn)推進(jìn)開學(xué)前、節(jié)前食品安全保障工作。嚴(yán)查是否銷售超過保質(zhì)期、腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變生蟲、污穢不潔、混有異物、摻假摻雜的`食品。
嚴(yán)格監(jiān)督抽查。重點(diǎn)對(duì)商超、月餅提貨點(diǎn)、蛋糕店等月餅銷售集中的區(qū)域開展節(jié)令性食品抽檢10批次;對(duì)小作坊和可能制售假冒偽劣產(chǎn)品的居民區(qū)進(jìn)行摸排整治，未出現(xiàn)無證照生產(chǎn)加工食品行為;同時(shí)對(duì)轄區(qū)食品攤點(diǎn)進(jìn)行備案，督導(dǎo)商販在備案范圍內(nèi)開展食品經(jīng)營(yíng)，截至目前，辦理食品備案卡20余張。
營(yíng)造宣傳氛圍。充分利用村民代表會(huì)議、食品安全知識(shí)競(jìng)答等活動(dòng)向村民宣講食品安全知識(shí)，通過開展系列活動(dòng)，提高群眾食品安全意識(shí)，營(yíng)造公眾關(guān)心、支持、參與食品安全的良好社會(huì)氛圍。截至目前，開展講座、競(jìng)賽等各類活動(dòng)20余次。
此次專項(xiàng)檢查，檢查食品銷售主體35家次，下發(fā)《責(zé)令整改通知書》2份，發(fā)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)超過保質(zhì)期食品等違法行為1件。
迎中秋活動(dòng)總結(jié)篇一
為弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。20xx年中秋節(jié)期間，xx社區(qū)舉辦了“中秋聯(lián)誼會(huì)”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)干部、黨員、群眾進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。通過活動(dòng)，使社區(qū)廣大市民度過了一個(gè)安全健康的中秋佳節(jié)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
xx社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)開展提出明確要求。把開展好“中秋聯(lián)誼會(huì)”作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是人民群眾家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個(gè)平安的節(jié)日，引導(dǎo)和推動(dòng)全社區(qū)文明過節(jié)，健康過節(jié)、安全過節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)按照xx街道有關(guān)中秋節(jié)活動(dòng)的工作安排，認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動(dòng)方案，精心策劃，科學(xué)分工，確保了此次“中秋聯(lián)誼會(huì)”有序開展。
參加此次聯(lián)誼會(huì)的是xx公司員工和xx社區(qū)委員會(huì)工作人員共計(jì)xx多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，舉行此次聯(lián)誼會(huì)就是為了引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)情感。在聯(lián)誼會(huì)中，還舉行了中秋送問候活動(dòng)，給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿，讓群眾切實(shí)感受到節(jié)日的溫暖，過上了一個(gè)豐富的中秋佳節(jié)。通過引領(lǐng)居民廣泛參與社區(qū)活動(dòng)，讓小家與大家架構(gòu)親情，連接紐帶，為構(gòu)建社區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機(jī)。
這次活動(dòng)成功的舉行說明社區(qū)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的重視，但是還存在一小部分問題，今后應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響：活動(dòng)前應(yīng)調(diào)動(dòng)各種宣傳手段，利用豐富多彩的文化活動(dòng)，引導(dǎo)群眾加強(qiáng)民俗傳統(tǒng)節(jié)日的保護(hù)意識(shí)。
迎中秋活動(dòng)總結(jié)篇二
為了迎接復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院20xx級(jí)研究生新生的到來，同時(shí)慶祝一年的一度的教師節(jié)以及中秋佳節(jié)，腫瘤醫(yī)院團(tuán)學(xué)聯(lián)策劃并舉辦了“復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院20xx年迎新暨中秋晚會(huì)”。經(jīng)過半個(gè)月多的精心策劃和準(zhǔn)備，晚會(huì)于20xx年9月9日晚上，在復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院門診三樓大廳里舉行。
活動(dòng)主要為了迎接復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院20xx級(jí)研究生新生，使他們能更快地互相認(rèn)識(shí)，互相熟悉，互相了解，并能更好地融入腫瘤醫(yī)院這個(gè)大家庭，更快地適應(yīng)新環(huán)境；同時(shí)，適逢教師節(jié)及中秋佳節(jié)，借晚會(huì)表達(dá)對(duì)所有老師的衷心的節(jié)日問候以及對(duì)廣大同學(xué)們的節(jié)日祝福，緩解同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情，大家歡聚一堂，共度佳節(jié)。
１．根據(jù)晚會(huì)需要，確定活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)；
２．由研究生新生寢室組合、20xx級(jí)研究生準(zhǔn)備節(jié)目；
３．由文藝部擔(dān)任晚會(huì)總策劃，新聞部拍攝、制作開場(chǎng)視頻并制作晚會(huì)ppt，外宣部購置節(jié)目所需禮品、獎(jiǎng)品，其他各部門協(xié)助布置會(huì)場(chǎng)等。
（一）晚會(huì)包括以下四個(gè)環(huán)節(jié)
1.開場(chǎng)視頻
2.文藝節(jié)目3.互動(dòng)游戲4.抽獎(jiǎng)
（二）活動(dòng)的過程：
1.開場(chǎng)視頻
2.詩朗誦：夢(mèng)想的起點(diǎn)
3.歌曲：那片海
4.游戲：超級(jí)模仿秀
5.游戲：運(yùn)球接力
6.抽獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)
7.笛子獨(dú)奏：綠野仙蹤
8.游戲：搶凳子
9.抽獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)
10.古箏獨(dú)奏：女兒情，滄海一聲笑
11.游戲：面目全非
12.歌曲：我不夠愛你
13.抽獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)
（一）問題
1．準(zhǔn)備過程中各部門之間溝通欠佳；
2．彩排倉促，節(jié)目、游戲之間的銜接不理想；
3．游戲中出現(xiàn)冷場(chǎng)，場(chǎng)面稍顯混亂；
4．主持人之間配合稍欠默契，事先準(zhǔn)備欠充分等缺點(diǎn)。
（二）建議
1．加強(qiáng)各部門間的聯(lián)系，保持準(zhǔn)備工作的一致性和連貫性；
2．完善策劃細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)具體內(nèi)容的邏輯連接，加強(qiáng)彩排；
3．開展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng)活動(dòng)參與率；
4．活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
總之，這次晚會(huì)使我們腫瘤醫(yī)院的全體研究生新生同學(xué)進(jìn)一步加深了互相的認(rèn)識(shí)和了解，使同學(xué)之間感情升溫，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時(shí)也在中秋佳節(jié)即將到來之際，以我們自己的方式一起歡慶來到這個(gè)新地方以后的第一個(gè)節(jié)日，緩解了同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情，讓大家深深的體會(huì)到了腫瘤醫(yī)院這個(gè)大家庭的溫暖。
迎中秋活動(dòng)總結(jié)篇三
為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，推進(jìn)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作扎實(shí)開展，切實(shí)做好“我們的節(jié)日?中秋”主題活動(dòng)，x月__日到__日在全校學(xué)生中開展了“我們的節(jié)日·中秋”節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、宣傳準(zhǔn)備。
利用升旗儀式，進(jìn)行專題宣傳。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究的興趣。倡議學(xué)生利用各種渠道了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)。鑒于中秋的知曉率很高，特意提請(qǐng)學(xué)生挖掘中秋的民俗風(fēng)情和民族文化內(nèi)涵。
二、小報(bào)的制作和展評(píng)。
在中秋假日期間，同學(xué)們廣泛查閱了中秋的相關(guān)知識(shí)，并通過向長(zhǎng)輩了解中秋的風(fēng)俗，對(duì)中秋節(jié)有了更直觀和感性的認(rèn)識(shí)。學(xué)生們利用這些知識(shí)和感悟，運(yùn)用各種制作手段，認(rèn)真制作小報(bào)。
節(jié)日過去后，每個(gè)教學(xué)點(diǎn)都收到為數(shù)眾多的優(yōu)秀作品。這些小報(bào)版面新穎、內(nèi)容豐富，同學(xué)們用自己手中的筆描繪出一幅幅精美的圖畫，每一張小報(bào)都體現(xiàn)了學(xué)生們對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解，充分展示了中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，傳遞著一份份濃濃的傳統(tǒng)文化的魅力。大隊(duì)部選出一批特別出色的作品，制成展板，在漁業(yè)教學(xué)點(diǎn)校園內(nèi)展出。小報(bào)展出后各班同學(xué)踴躍參觀，從中學(xué)到了許多端午知識(shí)。
本次制作、展覽手抄報(bào)的活動(dòng)讓廣大學(xué)生豐富了知識(shí)、陶冶了情操，起到了非常好的效果!本次活動(dòng)順利結(jié)束，學(xué)生們通過資料匯編、老師、家長(zhǎng)的講解、風(fēng)土人情介紹等設(shè)計(jì)編寫小報(bào)。小報(bào)設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)容豐富、圖文并茂，形象生動(dòng)地展現(xiàn)了學(xué)生對(duì)這一傳統(tǒng)節(jié)日的理解和詮釋。在實(shí)踐和創(chuàng)新過程中加深認(rèn)知民族傳統(tǒng)增強(qiáng)民族意識(shí)、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化。通過此次活動(dòng)學(xué)生們不僅在親身感受中了解中秋、認(rèn)同中秋、喜愛中秋、過好中秋，還在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
__學(xué)校。
__年x月__日。
迎中秋活動(dòng)總結(jié)篇四
三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班活動(dòng)室。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：購買diy月餅原材料、中秋節(jié)來歷視頻。
五、活動(dòng)費(fèi)用：月餅原料費(fèi)用外無其他收費(fèi)，月餅每塊58元。
六、報(bào)名方式：報(bào)名后直接支付活動(dòng)原料費(fèi)。
1、看視頻，介紹中秋節(jié)、月餅的由來。
2、制作月餅：中秋佳節(jié)即將來臨，今天就讓我們一起體驗(yàn)一次特殊的月。
餅diy之旅吧！
3、介紹做月餅的前期準(zhǔn)備程序。
4、做月餅開始。
（1）、教師示范制作月餅。
（2）、幼兒隨老師一起做月餅，做好后統(tǒng)一品嘗。
迎中秋活動(dòng)總結(jié)篇五
為了慶祝祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，本班班委在同學(xué)們的大力支持下，于9月22日晚上成功舉辦了一個(gè)富有情感交流性的歡樂晚會(huì)。
此次晚會(huì)是以增進(jìn)同學(xué)們之間的了解，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作能力為主要目的，同時(shí)也為了給同學(xué)們一個(gè)歡快的中秋節(jié)。晚會(huì)中，以形式多樣的節(jié)目、游戲，引導(dǎo)同學(xué)們敞開心扉，融入班集體大家庭，為更加團(tuán)結(jié)、和諧的物理系091班而努力?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向系團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào)：
主持人：xxxxxx
主要節(jié)目流程：
1、游戲：心有靈犀、當(dāng)仁不讓(搶凳子)、同心協(xié)力賽(兩人三足)
2、競(jìng)哥比賽
3、我想對(duì)你說
4、打電話祝福老師
晚會(huì)后班長(zhǎng)做了簡(jiǎn)短的總結(jié)
總體來說，我們這次晚會(huì)舉辦得還算成功?，F(xiàn)今，我們總結(jié)的成功原因有以下：
1、準(zhǔn)備較充分
2、各位班委密切配合
3、分工具體、安排合理
4、同學(xué)們的大力支持
在成功的背后，我們也看到了很多不足，比如：
1、晚會(huì)中出現(xiàn)了短暫的冷場(chǎng)的現(xiàn)象
2、節(jié)目有些不銜接
3、準(zhǔn)備時(shí)間不足，活動(dòng)的準(zhǔn)備顯得有些倉促
本次晚會(huì)雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極參與課外活動(dòng)的積極性。并最終取得了很好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。我們很好地享受晚會(huì)的快樂、我們學(xué)到了很多，不僅增進(jìn)了我們之間的了解，也讓我們對(duì)彼此的感情有多了一層，讓我們感了一個(gè)班集體的溫暖，使我們會(huì)更加珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，努力的學(xué)習(xí)。
本次晚會(huì)的舉辦充分體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)合作能力，也使班委的工作默契達(dá)到了新的層次。
迎中秋活動(dòng)總結(jié)篇六
中秋節(jié)期間，為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。
學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開專題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)，并制定了專門的。
學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營(yíng)造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式，大力營(yíng)造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
按照活動(dòng)方案，學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動(dòng)。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”中秋文娛活動(dòng)。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場(chǎng)的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)情感。二是組織工會(huì)干部看望慰問離退休老干及困難教師，為他們送去節(jié)日的祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛國(guó)熱情。
迎中秋活動(dòng)總結(jié)篇七
為進(jìn)一步開展與映月路社區(qū)長(zhǎng)期共建，幫助社區(qū)五保戶解決生活困難，深入開展文明單位志愿服務(wù)活動(dòng)，不斷樹立我院文明單位志愿者良好形象。
利用中秋節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，我院團(tuán)委組織開展以“情暖中秋愛在社區(qū)”為主題的中秋節(jié)社區(qū)慰問志愿服務(wù)活動(dòng)。
9月11日，我院通過公開招募的形式，共招募旅游管理系志愿者11名。
9月16日下午兩節(jié)課后，志愿者們整裝集合出發(fā)，帶著我院烹飪系制作的中秋月餅禮品乘車趕赴映月路社區(qū)。到達(dá)社區(qū)之后，帶隊(duì)老師和志愿者們受到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎，并且與我院青年志愿者親切合影留念。隨后簡(jiǎn)單的交談之后，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們老師和志愿者一行前往社區(qū)兩個(gè)五保戶家中，送去我們的慰問品，表達(dá)我們節(jié)日的問候。
前往的兩戶五保家庭一戶是一位患有腦梗的老人，無法用語言和正常人溝通，平日里只能靠護(hù)工照顧生活。志愿者們耐心的向老人表達(dá)我們的節(jié)日祝福，送上節(jié)日禮品。另一戶家中是夫婦倆，老太太殘疾不能行動(dòng)已經(jīng)十年，而老大爺也是患有糖尿病?？匆娢覀兊牡絹恚洗鬆敽苁菤g迎，把老師和志愿者們請(qǐng)到家里，與大家聊起了家常。志愿者們送上中秋的月餅禮品，老人的感謝聲不斷。當(dāng)老師一行準(zhǔn)備離開的時(shí)候，老人還很是不舍。
通過本次活動(dòng)，看到五保老人生活的困難，激勵(lì)著我們每一個(gè)志愿者全身心的去進(jìn)行志愿服務(wù)，幫助弱勢(shì)群體。同時(shí)，志愿者們也得到了鍛煉，發(fā)揚(yáng)了樂于奉獻(xiàn)的志愿者精神，也更加堅(jiān)定了我們將志愿服務(wù)進(jìn)行下去的決心，用我們的行動(dòng)，用廣大志愿者的力量，為社區(qū)帶去更多溫暖，共創(chuàng)一個(gè)充滿愛的美好社會(huì)家園。
迎中秋活動(dòng)總結(jié)篇八
學(xué)校根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求，制定了以“月到中秋分外明”為主題的系列活動(dòng)方案，各班班主任組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞。
1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng)。各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。
2、開展“祖國(guó)萬歲”愛國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛國(guó)主義情懷，激發(fā)愛國(guó)熱情，振奮民族精神。
3、開展“寫給父母的一封信”活動(dòng)。通過給爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況，表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。
4、舉辦迎國(guó)慶、中秋征文、手抄報(bào)展的黑板報(bào)評(píng)比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國(guó)慶、中秋節(jié)的`資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。
5、“爭(zhēng)做五講四美三熱愛的好學(xué)生”詩歌朗誦比賽。中秋國(guó)慶長(zhǎng)假之后，少先隊(duì)組織3—6年級(jí)學(xué)生開展了一次“爭(zhēng)做五講四美三熱愛的好學(xué)生”詩歌朗誦比賽活動(dòng)，各班通過詩朗誦的形式，表達(dá)了自己爭(zhēng)做五講四美三熱愛好學(xué)生的決心。
通過本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗，還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
迎中秋活動(dòng)總結(jié)篇九
拉近大一新生彼此之間的距離，增加彼此的友誼，在團(tuán)圓的日子讓不回家的同學(xué)們感受到來自校園、同學(xué)之間的溫暖，讓他們了解到“經(jīng)濟(jì)學(xué)院是一家人”的意義。
一、宣傳準(zhǔn)備期
首先，文藝部到大一新生那里宣傳、收集節(jié)目，節(jié)目類型有歌曲、舞蹈、樂器、游戲等
多種類型，主要以娛樂為主，部分同學(xué)的積極參加，為此次活動(dòng)的順利開展起了非常好的作用。主持人的選定也在這一階段進(jìn)行，考慮到中秋晚會(huì)歡快氣氛的要求，主持人的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)動(dòng)則顯得非常重要，所以選定兩位主持人，讓他們自始至終跟著晚會(huì)的流程走，熟練自己在哪一部分適當(dāng)?shù)倪M(jìn)入。
二、節(jié)目排練期
大一同學(xué)的節(jié)目進(jìn)入到排練的階段，文藝部負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)。與此同時(shí)，由于晚會(huì)有游戲的環(huán)節(jié)，需要用到幻燈片，所以文藝部在此期間進(jìn)行游戲幻燈片的制作。
三、彩排協(xié)調(diào)期
具體安排有：選擇一天進(jìn)行晚會(huì)整體的彩排，掐算時(shí)間，彌補(bǔ)不足;音樂、幻燈片、話筒、音響確定;購買晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的.裝飾、晚會(huì)的禮物、獎(jiǎng)品和游戲道具等。
四、晚會(huì)當(dāng)天
布置現(xiàn)場(chǎng);演員提前到場(chǎng)準(zhǔn)備;六點(diǎn)半嘉賓入席晚會(huì)正式開始。
下面總結(jié)一下此次晚會(huì)的不足之處：
1、雖然音響提前確定，但是晚會(huì)當(dāng)天還是出現(xiàn)了一些小故障，影響到晚會(huì)一定的效果;
2、游戲環(huán)節(jié)準(zhǔn)備不夠充分，例如綁氣球的線沒有提前擺好，游戲進(jìn)行時(shí)弄得匆匆忙忙;
3、晚會(huì)工作人員沒有安排好，例如搬道具、發(fā)獎(jiǎng)品的人都是晚會(huì)邊進(jìn)行邊安排，也是很匆忙。
以上不足之處我們將銘記在心，在以后的工作中不再犯同樣的錯(cuò)誤，把一切更細(xì)心地想好安排好，才能讓各個(gè)晚會(huì)、活動(dòng)更順利、精彩地進(jìn)行。
迎中秋活動(dòng)總結(jié)篇十
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，各班主任及任課老師的全力配合下以及同學(xué)們的熱情參與下，中秋晚會(huì)及國(guó)慶趣味游戲活動(dòng)取得了成功。但這成功中包含著太多的不協(xié)調(diào)音符，隱藏著很多的漏洞，可以說與失敗只差一步之遙。為了避免下次活動(dòng)中再出現(xiàn)類似情況，現(xiàn)爭(zhēng)對(duì)不足將這兩次活動(dòng)做一總結(jié)。
1、準(zhǔn)備不夠充分每次活動(dòng)的籌劃時(shí)間都很短，從活動(dòng)設(shè)計(jì)到準(zhǔn)備到舉行差不多都是在一個(gè)星期內(nèi)完成，這不僅會(huì)使活動(dòng)的設(shè)計(jì)不夠完整，準(zhǔn)備不夠充分，而且給班主任的具體工作帶來了一定的困難。比如說中秋晚會(huì)，從籌劃到舉行就兩天時(shí)間，而通知書發(fā)給班主任叫學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目也就半天。結(jié)果造成很多同學(xué)匆忙上陣，準(zhǔn)備不充分，表現(xiàn)沒有平常的好，還有的同學(xué)怕出洋相臨陣脫逃或是臨時(shí)改變表演者，給人的感覺就是整個(gè)晚會(huì)有點(diǎn)亂。再比如迎國(guó)慶趣味游戲活動(dòng)，由于初次籌劃，在加上時(shí)間倉促，又沒和領(lǐng)導(dǎo)多加協(xié)商，結(jié)果在好多地方都出現(xiàn)問題，幸好有領(lǐng)導(dǎo)和各班主任的全力支持和配合，活動(dòng)才得以如期舉行。
2、細(xì)節(jié)問題考慮不周任何活動(dòng)的舉行都應(yīng)該從該活動(dòng)的目的、對(duì)象出發(fā)來設(shè)計(jì)，而這目的、對(duì)象中又可以分為許多不同的角度，我都是考慮了這個(gè)忽略了那個(gè)。
（1）犯了一個(gè)嚴(yán)重的“跨位”思考問題本來對(duì)于一位組織者，考慮的應(yīng)該是從活動(dòng)本身出發(fā)，怎樣使活動(dòng)更加有吸引力，有更多的學(xué)生參加，活動(dòng)的趣味性如何，活動(dòng)的參與面如何，活動(dòng)時(shí)間的布置及具體時(shí)間安排等。而我由于自己本身是班主任的緣故，考慮問題更多的是從班主任的角度出發(fā)，結(jié)果與活動(dòng)的本意相違背。
（2）設(shè)計(jì)游戲考慮不全面制定游戲規(guī)則不規(guī)范、很籠統(tǒng)，設(shè)計(jì)的游戲基本上不嚴(yán)密，學(xué)生在游戲過程中出于班級(jí)榮譽(yù)的考慮可能會(huì)出現(xiàn)作弊行為，對(duì)于男女生的體質(zhì)差異也沒有考慮周全。
（3）游戲道具、裁判沒有到位，都是臨時(shí)的，結(jié)果道具不規(guī)范，裁判不熟悉游戲規(guī)則，造成組織者、裁判和游戲者之間的信息不對(duì)稱。
1、時(shí)間要充分。充分的時(shí)間是做任何事情的保證。只有時(shí)間充裕了，才有可能更加深入地考慮活動(dòng)的深層，考慮到活動(dòng)的方方面面等，各個(gè)細(xì)節(jié)。
2、活動(dòng)之前組成一個(gè)委員會(huì)，主要負(fù)責(zé)在活動(dòng)籌劃階段各方面問題的具體協(xié)調(diào)和討論，以及草案擬定后對(duì)草案的修訂與改正。
3、活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)，要全面運(yùn)用各個(gè)任課教師的力量，成立裁判組，選出裁判組長(zhǎng)，碰到具體問題時(shí)由裁判組長(zhǎng)和個(gè)裁判員討論決定結(jié)果。以上是我對(duì)這兩次活動(dòng)的總結(jié)。可能還不成熟，希指出不足助禺進(jìn)步。
迎中秋活動(dòng)總結(jié)篇十一
學(xué)校通過收集地方中秋習(xí)俗、經(jīng)典誦讀、動(dòng)手制做、板報(bào)宣傳、中隊(duì)主題會(huì)、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富資料的形式多樣活動(dòng)方法，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，過好中秋節(jié)，體會(huì)、感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
1、學(xué)校通過布置學(xué)生自行了解的方法，讓學(xué)生主動(dòng)去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特色，為教室舉行“中秋知識(shí)”主題班會(huì)做準(zhǔn)備。xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了“習(xí)俗調(diào)查”，“月餅調(diào)查”等活動(dòng)，為在“中秋知識(shí)共享，傳遞中秋思念”主題班隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備，收到較好的成效。
2、進(jìn)行“我們的節(jié)日中秋節(jié)”國(guó)旗下講話。xx西路學(xué)校、xx學(xué)校、xx小學(xué)等學(xué)校書記，利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)行主題講話。
3、板報(bào)宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識(shí)。xx西路學(xué)校政教處布置各班進(jìn)行教室黑板報(bào)的制作，要讓學(xué)生們了解節(jié)日的.來由，該校還制作了一版專題板報(bào)；石柱嶺小學(xué)大隊(duì)部舉行“中秋節(jié)話中秋”為主題的黑板報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)的節(jié)日文化。
1、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個(gè)以親情為主干線的節(jié)日。石柱嶺小學(xué)通過給學(xué)生布置“給長(zhǎng)輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問候。學(xué)生們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖?、主?dòng)說感謝父母的話、練習(xí)給親人發(fā)慰問短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式，給父母帶去了很多驚喜。
2、品月餅、賞圓月，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要資料。部分學(xué)校通過班會(huì)課，開展師生共享月餅、共談中秋習(xí)俗、共品月餅的香甜等活動(dòng)來感受中秋節(jié)日的快樂。
迎中秋活動(dòng)總結(jié)篇十二
為弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共同精神家園，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)有關(guān)精神，我校廣泛開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)。目前的活動(dòng)概述如下:。
1.學(xué)校通過安排學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生主動(dòng)了解中秋文化和當(dāng)?shù)刂星锾厣?，為“中秋知識(shí)”主題班會(huì)做準(zhǔn)備。而榮實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了“習(xí)俗調(diào)查”、“月餅調(diào)查”等活動(dòng)，為以“中秋知識(shí)分享、思想傳遞”為主題的班隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備，取得了良好的效果。
2.在“我們的節(jié)日中秋節(jié)”的國(guó)旗下發(fā)表講話。學(xué)校大隊(duì)部利用升旗儀式組織大隊(duì)委做主題發(fā)言。
3.在黑板上宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。安排各班在課堂上制作黑板報(bào)，讓學(xué)生了解節(jié)日的緣由，還專門制作了一份黑板報(bào)；大隊(duì)舉辦了以“中秋”為主題的黑板報(bào)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)跉g度中秋的氛圍中，更多地了解中國(guó)的節(jié)日文化。
1.中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓和思念親人的節(jié)日。是一個(gè)以家庭為主線的節(jié)日。通過給學(xué)生布置“孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛親人”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上節(jié)日祝福。學(xué)生在家里做力所能及的事情，主動(dòng)對(duì)父母說謝謝，練習(xí)給親人發(fā)慰問電和短信，學(xué)會(huì)發(fā)節(jié)日祝賀郵件，給父母帶來很多驚喜。
2.品嘗月餅和賞月是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容。通過班會(huì)，老師和學(xué)生可以分享月餅，談?wù)撝星锕?jié)的習(xí)俗，分享月餅的甜味，感受中秋節(jié)的快樂。
3.賞花燈也是中秋節(jié)的`一部分。通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)如何制作燈籠，學(xué)生對(duì)觀看燈籠更感興趣。組織學(xué)校五六年級(jí)學(xué)生制作手工燈籠，學(xué)生們興致勃勃，一派節(jié)日的歡樂氣氛；學(xué)校宣傳櫥窗里展示的作品成為校園里一道特殊的風(fēng)景線，不時(shí)吸引學(xué)生和家長(zhǎng)觀看，受到市領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
讀經(jīng)典，感受經(jīng)典文化。以講民間故事、讀經(jīng)典、表演小品、唱中秋主題歌曲等形式闡釋傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力。詩歌朗誦的主題活動(dòng)結(jié)合中秋節(jié)傳說和短篇故事的表演，極大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的濃厚興趣。
1.在組織廣大未成年人開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)的同時(shí)，我校將開展慰問退休教師活動(dòng)。逐一看望學(xué)校退休教師，為退休教師送去月餅、水果等慰問品；校領(lǐng)導(dǎo)帶來月餅、水果等節(jié)日慰問品，向老教師致以節(jié)日問候，與他們聊聊日常生活，感謝他們對(duì)學(xué)校發(fā)展的建言獻(xiàn)策。他們送去的不僅僅是物質(zhì)，更重要的是黨和政府、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的關(guān)懷，讓他們?cè)诰裆细惺艿搅思w的溫暖，覺得為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)是一件光榮的事情。
1.從笑聲中獲得收獲。
經(jīng)典讀物不僅簡(jiǎn)潔優(yōu)美，而且寓意深刻。但從寫作表達(dá)和學(xué)生的日常學(xué)習(xí)任務(wù)來看，記憶更多的詩詞歌賦確實(shí)有難度。而且這些經(jīng)典都是以朗誦、歌舞編曲的形式呈現(xiàn)，孩子們都很熱情。到了表演的時(shí)候，孩子們會(huì)積極參與，按照老師的指導(dǎo)全身心投入地做動(dòng)作，并在背誦中揣摩自己的感受。有的同學(xué)總是在他休息的時(shí)候?qū)W習(xí)別人的詩句和動(dòng)作，或者幫助一些動(dòng)作不到位的同學(xué)糾正，寧愿再玩一遍也不休息。我覺得這是愿意學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。在這種快樂的氛圍中，孩子們不僅把所有的組詩都背下來了，還通過不同的表演形式去理解和體驗(yàn)了詩歌。
2.競(jìng)爭(zhēng)中的晉升。
開展經(jīng)典誦讀大賽，不僅提高了我們教師的文化底蘊(yùn)，也全面提高了孩子們的綜合素質(zhì)。為了保證方案的科學(xué)性，我們查閱了字典，搜索了百度。師生們一起朗誦、表演、討論，豐富了我們的文化底蘊(yùn)。在排練過程中，孩子們的閱讀熱情得到了提高，形成了良好的閱讀氛圍。通過再現(xiàn)故事，孩子們開闊了視野，理解了詩前后的場(chǎng)景。各種表演提高了孩子們的能力和綜合素質(zhì)。
通過挖掘中秋節(jié)的深刻文化內(nèi)涵，開展各種主題教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，還可以極大地激發(fā)學(xué)生的愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情懷，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
迎中秋活動(dòng)總結(jié)篇十三
首先，慶賀大音琴社20xx年中秋音樂雅集活動(dòng)圓滿勝利!我們周三班學(xué)箏一年，參加了2次活動(dòng)，感覺這次活動(dòng)舉辦得比上次豐富新奇。詳細(xì)表現(xiàn)在整體策劃，樂曲編劇，舞臺(tái)效果，服裝搭配，箏友們的表現(xiàn)風(fēng)姿，家長(zhǎng)們與孩童的參加，才藝的呈現(xiàn)以及攝影師的美照都讓大家回味無窮。
我們周三班同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)和建議。
1、節(jié)目活動(dòng)最好支配在下午進(jìn)行。上午化妝預(yù)備時(shí)間才充分，避開該上臺(tái)表演了，扮裝還未完成。
2、留意話筒聲調(diào)控，現(xiàn)場(chǎng)消失歌聲朗讀聲過大，壓制了古箏聲。
3、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)按班排坐，節(jié)目開頭后不能任意走動(dòng)，寧靜欣賞節(jié)目，是對(duì)表演者的敬重。
4、主持人在表演前應(yīng)當(dāng)一起面對(duì)面串下詞，主持效果會(huì)更好。
5、同一個(gè)人兩個(gè)節(jié)目之間間隙時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)。
6、每個(gè)節(jié)目按排一個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每個(gè)組發(fā)一份節(jié)目流程圖。
7、彈古箏以外的才藝表演，在箏友們自愿的狀況下也可以自由組合。
8、箏友們可以帶些糖果糕點(diǎn)，在節(jié)目結(jié)束后大家可以自由溝通，增加氣氛活躍度。
9、總之，在開展雅集活動(dòng)提前一個(gè)月，籌備組人員應(yīng)面對(duì)面聚在一起爭(zhēng)論節(jié)目流程。像支配現(xiàn)場(chǎng)管控、次序維護(hù)、節(jié)目間連接、活動(dòng)地事宜連接、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)音、化妝等等詳細(xì)事項(xiàng)都安排清晰，各行其責(zé)。
最終，周三班全體學(xué)員祝我們大音琴社的箏友越來越多!雅集活動(dòng)越辦越好!箏友們的舞臺(tái)越來越大!祝每位箏友開心地?fù)崆?，享受音樂，滋養(yǎng)心靈，陶冶情操，演奏水平日益增長(zhǎng)!祝老師和箏友們中秋國(guó)慶歡樂!事事順心!家庭幸福!
迎中秋活動(dòng)總結(jié)篇十四
明確檢查重點(diǎn)。重點(diǎn)檢查以學(xué)校食堂、校園周邊食品店經(jīng)營(yíng)單位為重點(diǎn)檢查對(duì)象，嚴(yán)查食品經(jīng)營(yíng)者的主體資質(zhì)、許可范圍，及進(jìn)銷貨臺(tái)帳記錄、索證索票制度落實(shí)等情況，重點(diǎn)推進(jìn)開學(xué)前、節(jié)前食品安全保障工作。嚴(yán)查是否銷售超過保質(zhì)期、腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變生蟲、污穢不潔、混有異物、摻假摻雜的`食品。
嚴(yán)格監(jiān)督抽查。重點(diǎn)對(duì)商超、月餅提貨點(diǎn)、蛋糕店等月餅銷售集中的區(qū)域開展節(jié)令性食品抽檢10批次;對(duì)小作坊和可能制售假冒偽劣產(chǎn)品的居民區(qū)進(jìn)行摸排整治，未出現(xiàn)無證照生產(chǎn)加工食品行為;同時(shí)對(duì)轄區(qū)食品攤點(diǎn)進(jìn)行備案，督導(dǎo)商販在備案范圍內(nèi)開展食品經(jīng)營(yíng)，截至目前，辦理食品備案卡20余張。
營(yíng)造宣傳氛圍。充分利用村民代表會(huì)議、食品安全知識(shí)競(jìng)答等活動(dòng)向村民宣講食品安全知識(shí)，通過開展系列活動(dòng)，提高群眾食品安全意識(shí)，營(yíng)造公眾關(guān)心、支持、參與食品安全的良好社會(huì)氛圍。截至目前，開展講座、競(jìng)賽等各類活動(dòng)20余次。
此次專項(xiàng)檢查，檢查食品銷售主體35家次，下發(fā)《責(zé)令整改通知書》2份，發(fā)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)超過保質(zhì)期食品等違法行為1件。