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教師勞模的事跡材料篇一
**老師自華東師范大學物理系畢業(yè)，進入**三中工作，畢業(yè)于**大學凝聚態(tài)物理研究生課程班，物理高級教師，**三中教科室副主任，湖北省中學物理指導委員會理事，**市中學物理專業(yè)委員會理事，物理競賽高級教練。**老師曾被評為湖北省優(yōu)秀中學物理教師，湖北省學科競賽伯樂、金牌教練，**市優(yōu)秀教師，青山區(qū)首屆“十大名師”
**公司優(yōu)秀教師，青山區(qū)學科帶頭人，區(qū)十佳崗位能手，區(qū)先進科技工作者，區(qū)十佳班主任，區(qū)教育局優(yōu)秀中共黨員，被選拔為湖北省北京奧運火炬手。**老師在**三中工作兢兢業(yè)業(yè)、默默地奉獻自己的青春與智慧，他以高尚的師德、愛生如子的情懷、淵博的學識、精湛的教藝、精益求精不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度，贏得了領導、同行、學生和家長的信賴和尊敬。他是一位出色的人民教師，德藝雙馨，埋頭苦干，無私奉獻，起到了先鋒模范作用。
自工作以來**老師在思想上積極要求進步，始終以為黨的教育事業(yè)奉獻畢生精力，作為自己努力的方向。作為一名教師，學高為師，身正為范。工作中**老師積極主動鉆研教材教法，不斷給自己充電，鉆研教育理論，堅持教研教改，不斷創(chuàng)新，不斷完善自己的教育理念。在教學中根據(jù)學生實際既傳授知識，進行物理方法及德育教育，更注重啟發(fā)學生思維，培養(yǎng)學生學習興趣，激勵學生樹立遠大理想，挖掘?qū)W生潛力，引導學生主動探索、自主學習。積極探索適合優(yōu)秀學生的教育、教學科學有效方法。**老師一直嚴格要求自己，要求學生做到的事，他一定先做到，處處體現(xiàn)出老師的表率作用。并且用他的熱情和耐心去感染每一個學生，讓他們有愛心、有集體榮譽感、有協(xié)作精神，積極進取，特長突出，德才兼?zhèn)洌】等姘l(fā)展。“5.12”紋川大地震，張老師的學生積極向災區(qū)捐款，他先后向災區(qū)捐款四千元。他始終秉承教育著眼于學生的終身發(fā)展，著重于學生的全面發(fā)展，著力于學生的主動發(fā)展，著意于學生的個性發(fā)展的教育理念。他對學生強調(diào)心態(tài)決定人生，細節(jié)成就完美，規(guī)范贏得先機，拼搏走向成功。他要求學生生活上要自理，思想上要自律，學習上要自主。他工作力求讓學生開心，讓家長滿意，讓領導放心。加強班級管理，形成良好班風、學風，他所帶班級多次被評為**市、青山區(qū)優(yōu)秀班級體。
**老師的教學論文獲得中國教育學會優(yōu)秀論文全國二等獎，省一等獎。他多次給全區(qū)物理教師上展示課，給全省全市物理教師作報告，進行經(jīng)驗交流。
**老師從7月開始擔任**三中省理科試驗班物理教練員，作為**三中省理科試驗班主任，他深感自己身上擔子很重。省理科試驗班的學生是優(yōu)秀的群體，學生、家長、學校領導對我們期望值都很高，**老師深知只有兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新、樂于奉獻的工作，才能對得起他們，才能對得起自己的良心。**老師以校為家，幾乎沒有節(jié)假日，每天早上七點多一點就來到學校，晚上十點多才回家，一心撲在工作上。有的學生來自農(nóng)村，家庭經(jīng)濟情況不太好，**老師有時給他們適當資助，讓他們安心學習生活;有時學生生病，**老師不僅要帶他們?nèi)メt(yī)院治療，還要在生活上給他們以照顧。**老師不僅是學生的老師和朋友，更是他們的小“家長”。**老師多次被評為青山區(qū)優(yōu)秀班主任。**老師物理學科教學效果顯著，在每次期中、期末及高三調(diào)考所帶班的物理科均分均比其它班遙遙領先，學生總分成績突出，年級前十名幾乎都來自他所帶的班。屆在校領導的大力支持下，在**老師的帶領下，學生學科競賽和高考取得輝煌成績。屆他所帶學生在五大學科競賽中，有31位獲全國一等獎，并包攬五大學科競賽全國一等獎湖北省第一名，8位入選國家冬令營，2位分別獲得國際數(shù)學、物理奧賽金牌。高考中劉燕雙同學取得全省理科第六名、**市第二名的好成績。屆學生有兩位進入清華大學、六位進入北京大學，四位進入中科大，三位進入復旦大學，四位進入上海交大，三位進入浙江大學，四位進入北京航空航天大學，兩位進入中國人民大學，一位進入新加坡國立大學，其余都進入**大學、華中科技大學等名校。迄今為止他所帶學生有近二十位進入清華大學、北京大學。
作為物理奧賽教練員，**老師不僅關注他們物理專業(yè)方面能力的提高，更關心他們的全面發(fā)展。物理競賽輔導是在學生全面發(fā)展的基礎上的特長教育，也是因材施教、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的重要組成部分。學生需要全面發(fā)展，他常說：學習就象挖溝，若上面挖不寬，則溝很難挖深，高中階段各學科的'學習都是很基礎的內(nèi)容，只有基礎扎實才可能創(chuàng)新、創(chuàng)造，將來學生要成為大家、大師級人物，一定要有深厚的知識基礎。屆**老師輔導的學生有二人獲全國中學生物理競賽全國一等獎，五人獲全國二等獎，六人獲全國二等獎，其中陳文士進入省集訓隊。屆輔導的學生有四人獲全國一等獎，五人獲全國二等獎，四人獲全國三等獎，三人進入省集訓隊。其中田鈺笙同學為全省唯一的女生全國一等獎獲得者，彭星月同學以全省第一名進入國家物理冬令營，4月又以全國第一名進入物理奧賽國家代表隊。7月參加在伊朗舉行的第38屆國際物理奧林匹克競賽，彭星月同學以理論滿分，總分中國第一、世界第二獲得金牌。這是**三中首枚國際物理奧賽金牌，也是**三中學科奧賽歷史上的一次新的突破，由數(shù)學學科的“一枝獨秀”，將跨入五大學科奧賽的“百花齊放”。他輔導的高一學生有三人獲全國應用物理全國一等獎，十一人獲全國中學生物理競賽全國二等獎，三人獲全國三等獎。
**老師常說：他是一個幸運的人，**三中給予了他一個較高的平臺，遇到許多優(yōu)秀的學生，教學相長，是學校和學生成就了他?？吹揭慌鷮W生在他的培養(yǎng)下茁壯成長，**老師為他們的人格健全而高興，為他們的超凡的能力而欣慰，為他們的驕人成績而自豪。**老師雖取得了豐碩業(yè)績，得到各級領導、同行、學生和家長的信賴和肯定，但他謙虛謹慎，并不滿足，不斷銳意進取、追求卓越。他要把教書育人當一種事業(yè)去認真對待;當作一門學問去刻苦鉆研;當作一種理想去努力追求;當作一種目標去奮勇拼搏。培養(yǎng)學生，塑造學生，把優(yōu)秀學生培養(yǎng)得好上加好是**老師的一生追求。
教師勞模的事跡材料篇二
xxx，女，xxxx年出生，大學文化，中共黨員，xxxx年起到xx學校任教，一直擔任初中年級的班主任，教英語，同時兼任校團委書記。xxx認真學習實踐科學發(fā)展觀，貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神，堅決執(zhí)行黨的教育方針，服從上級領導部門和學校各項決定和部署，認真工作，促進學校教育事業(yè)的全面發(fā)展，完成了各項工作任務，取得了很大的工作業(yè)績。為此她獲得上級領導的肯定和同事的贊揚，受到學生的尊重和家長的擁護，先后獲得省、市優(yōu)秀班主任，省、市教學能手，市、校優(yōu)秀黨員，市優(yōu)秀工作者，市優(yōu)秀少先輔導員和市優(yōu)秀團干等榮譽稱號，她的先進事跡主要如下：
一、堅定政治信念，永葆共產(chǎn)黨員的先進本色。
多年來，xxx，始終牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領不動搖，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。她堅持把理論學習擺在首位，積極參加學校組織的各種學習活動，通過學習不斷豐富自我，完善自我，提高自己的理論水平。在今年黨內(nèi)開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中能夠運用平時積累的知識，緊密聯(lián)系工作實際，做好各項工作。xxx永葆共產(chǎn)黨員的先進本色，公道正派，以誠待人，以理服人，在工作中始終堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法去分析、研究、解決實際問題，在人民群眾中始終起到一個共產(chǎn)黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
二、愛崗敬業(yè)，成績突出。
xxx自參加教育工作以來，做到愛崗敬業(yè)，在教書育人的事業(yè)上辛勤耕耘。她熱愛教師職業(yè)，熱愛班主任工作，熱愛團的工作，把自己的滿腔熱心傾注在工作事業(yè)上。她發(fā)揚紅燭精神，甘愿燃燒自己，照亮別人。她以慈母般的真情關愛學生，呵護著學生健康成長，一心把他們培養(yǎng)為祖國建設事業(yè)有用的接班人。她認真教學，認真批改，在抓好全班教學中，不放過一個差生，給他們補課，鼓勵他們上進。多年來，她的英語教學成績一直居于全年紀第一。她在完成本職工作的同時，積極探索英語教學方法，她所創(chuàng)立的xx英語教學方法用于實際教學中獲得了成功，學生的英語成績普遍上升了xx分，受到學校和上級教育行政部門的肯定和表彰。
三、認真做好班主任和團的工作。
xxx做班主任，一直注重學生的政治思想工作，向?qū)W生宣傳黨的路線方針，宣傳新時期的人生目標和人生價值，抵制腐朽沒落思想和行為侵蝕學生。她善于和學生家長溝通，了解學生的真實思想情況，把學校和社會聯(lián)系起來，全方位地教育好學生。她兼任校團委書記，自覺地在校黨委的領導下，做好團的工作，真正發(fā)揮了黨團之間的橋梁紐帶作用。她創(chuàng)新團的工作方法，舉辦各類團的活動，發(fā)揮團組織在學生當中的先鋒帶頭作用，為改進全校學風和提高學生綜合素質(zhì)起到良好有效的作用。
四、舍小家，顧大家，一心撲在教育事業(yè)上。
xxx是個女教師，在關愛家庭、教育孩子和承擔家務上，比起男教師有更大的責任，但是她舍小家，顧大家，一心撲在教育事業(yè)上。她孩子六個月大的時候，因為班主任短缺，她就毅然接班，當上班主任，為了工作，不受孩子牽連，狠心斷乳把孩子送到親戚家全托。她母親患病行動不便，周圍無人照顧，極需要她做女兒的來照顧盡孝心。她望著生病的母親，多想到病床前去伺候，但是，為了教學，為了學生，她未請一天假，照常上班。xxx，自己身體也不好，也同樣，從不請一天假，堅持到校上課。她的心中唯有工作，唯有學生，唯特沒有她自己、她自己的家。
教師勞模的事跡材料篇三
我叫，我是**市**中學一名教師。多年來，我在教師的崗位上耕耘，使我深深地體會到，教師是一個崇高的職業(yè)，勞模是一個崇高的榮譽。今天，我作為一名人民教師，一名由黨和政府培育的勞動模范，我的心情激動萬分，感慨萬千。
作為一名受過多年教育的人民教師，我憑著教師的責任心，接手了這個班級。哪知，開學第一天，我就碰到了“下馬威”。50人的班級，每個學生已接到通知請他們上午8時半返校，可是到了11時半，仍有學生陸續(xù)地前來報到。我沒有過多地責備學生，只是告訴他們，準時上學是學好文化知識的第一課。開學后，我發(fā)現(xiàn)，班級中有一個學生總是穿著自己的衣服前來上學。我問她，為什么不穿校服?她不吱聲。我又說，不穿校服，不符合校規(guī)。她說家里窮，買不起校服，不想上學了。當時，我的心靈受到了極大的震動，當即摟著她，安慰她說，不要急，老師和你一起想辦法。過后，我趕緊買了校服讓她穿上。這件事對我的觸動很大，我決心把全班50個學生的家庭全部走訪一遍，了解他們的生活狀態(tài)，以縮短老師和學生之間心與心的距離。由于這些孩子的家庭經(jīng)濟都比較拮據(jù)，大多住在近郊，我便事先打電話通知，帶著地圖一家一家地找。有一天，我走訪到一個學生的家里，全家老少八口人，居住在一個8平方米的小屋中。屋里，只有一盞光線很暗的燈?？吹竭@情景，我的鼻子一酸，第二天我買了護眼臺燈趕緊給這位學生送去。這樣的燈，我在走訪學生時，一連送了五盞。
我是教英語的老師，在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)這些孩子雖然已是初二學生，但連英語中的“a”，都會讀成漢語拼音中“a”。為了讓孩子們跟上學校的學習進度，我動足了腦筋，采取了情景教育法，游戲教育法和多媒體教育法，盡可能把課上得形象生動，有趣活潑。有一次，我?guī)Я俗约旱胶Ｄ蠉u旅游的照片上課。課后，好幾個學生感嘆沒有機會到這樣的地方去。說者無意，聽者有心。我想，我的經(jīng)濟條件不允許我?guī)Ш⒆觽兊胶Ｄ蠉u，但我可以帶他們到景點去看一看。于是，我經(jīng)常利用課余時間，分批帶孩子們到**科技館、外灘、書城等地游玩。每逢我參加老師旅游，我都會給全班學生捎上一份禮物，這樣一來既拓寬了學生的視野，又密切了師生的感情。
為了讓孩子們跟上學習進度，我把自己的家當成了課堂，雙休日固定把孩子們請到家里，幫他們補課。農(nóng)村來的孩子，有的家庭連洗澡的地方都沒有。為了照顧孩子的自尊心，也為了讓她們?nèi)谌氲匠鞘形拿髦?，我?jīng)常借口請他們到老師家玩，把女孩子請到家里洗澡。碰到路遠的學生值勤，我就把他們接到家里吃飯。我的女兒說，平時家里只吃面條和盒飯，只有媽媽的學生來了，我才能吃上媽媽親手燒的好菜。與學生們接觸多了，學生都把我當作了他們的母親，有什么話都愿意對我說。20xx年冬天，一位姓李的同學打電話告訴我，她的弟弟逃學在外幾個月，打游戲把老板的游戲機弄壞了，老板要她弟弟賠，人被扣著。我一聽就急了，趕緊找到游戲房，賠了300元，把李同學的弟弟領到她家。李同學的母親看到兒子回家了，激動地流著淚說，謝謝!。我說，不用謝，你的孩子也是我的孩子。在我?guī)У膶W生中，有一個女生家庭特別困難，她的母親早逝，父親靠拾垃圾維持生計。這個女生很懂事，利用課余時間送外賣。去年6月，她騎車下橋時，撞傷了一個外來務工者。警察讓她找家長，她便把電話打給我。我趕到警署，在擔保書上簽下了我的姓名，警察問我與肇事者的關系，我說是師生關系，也是“母女關系”。由于傷者需要6萬元治療費，這位同學向親戚家借，她的阿姨手頭恰好有20萬元，但她寧愿買房，也不愿借給這位同學。出于義憤和同情，我把自己的11000元積蓄拿了出來，我誠懇地對傷者說，如果還需要錢，我只能把房子賣掉給他治病了。傷者了解內(nèi)情后，沒有進一步索賠。而這位學生打工的單位知道這件事后，老板主動拿出11000元，讓學生還給我。當時，我校不少老師好心地勸我：祝老師，你填了擔保書就要承擔法律責任，你的房子，是你在安徽的父母看你沒房住才買的，你怎么敢動賣掉房子的念頭呢。我說，如果我不這樣做，孩子就有可能被拘留;如果我不付錢，孩子就會走上絕境。我們做老師的，就是一支蠟炬，能夠燃燒自己，把溫暖和光明送給學生、留給孩子，這也是一種責任。
農(nóng)村來的孩子，很小年紀就訂親。我班上的一位女生，早戀后經(jīng)常與男友聚會，但她的父母采取的是粗暴教育，要么一頓暴打，要么晚上鎖門不讓女兒回家。以前，這個女生曾有離家出走的情節(jié)，我就對她格外注意。去年冬天的一個周末，一個學生告訴我，這位女生又與男友碰頭了。我便在晚上八點故意打電話到她家找她，她的母親說，她沒有回來，我們已經(jīng)鎖門了。我一聽就急壞了，要求她的母親與我一起去尋找。一連找了幾個同學的家，還是沒有找到。我毫不氣餒，繼續(xù)尋找。在同學的幫助下，我在市郊一個出租屋找到了這位女生和她的男友。當時，已是深夜，我緊張得都能聽到自己的心跳。好不容易把這位女生帶離村莊，我怕她的母親把她領回家，又要暴打，便堅持把她領回我的家。這位女生在我家住了一個星期，我與這位女生談心，與女生的父母談心，與女生的男友父母談話。當各方達成一致意向后，我才松了一口氣。此時，我自己卻發(fā)燒躺倒在床上。我的女兒很懂事，從來不與我爭吵，這次，才讀小學五年級的女兒，卻對我發(fā)脾氣了，女兒說，你把學生當女兒，你把自己的女兒當什么?我對女兒說，我愛你，但我也愛我的學生。做老師的，就要有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，媽媽不能辜負人民教師的光榮稱號啊。說完，我與女兒抱頭痛哭。女兒說，媽媽，我再也不會責怪你了。
經(jīng)過兩年的努力，我?guī)Ы痰暮⒆佑⒄Z都達到了及格的水準，有8個孩子還達到了年級前50名的水準。孩子們畢業(yè)前，他們對我說，老師，你不僅使我們學到了知識，也讓我們有了面對生活的勇氣和學會做人的道理，我們不知道怎樣感謝您?看到親手澆灌的花朵綻放出蓓蕾，想到他們就要回家鄉(xiāng)參加中考，我的雙眼噙滿了難離難舍的淚水。我對他們說，老師不再乎你們?nèi)魏蔚幕貓螅辉诤踅疱X，不在乎地位，我只在乎，我的孩子們能夠健康成長，成為一個對社會有用的人。
是我校的一名普通教師。1994年畢業(yè)時她被分配到**縣**鄉(xiāng)中學任英語教師20xx年調(diào)入縣一中20xx年高中與初中分設后進入現(xiàn)在的香泉中學。從教20xx年以來該同志扎實工作無私奉獻開拓進取干一行、愛一行、鉆一行、精一行默默無聞地在平凡的工作崗位上實踐著“一切為了學生”的宗旨以自己的人格魅力成為學生的嚴師慈母和朋友成為老師們學習的榜樣;她愛生如子愛校如家敬業(yè)奉獻虛心好學刻苦鉆研所教學科成績多次名列全縣首位注重培養(yǎng)學生的實踐能力和素質(zhì)的全面提高。
她的的人生信條是：“認真做好每一件事，踏實過好每一天。”
她是一名普普通通的老師，但在學生及家長眼中，卻是一位做事認真、責任心強、工作扎實的好老師，她每接新的班級都深情地承諾：“也許我不能保證你們每個人都上大學，但我能保證把你們培養(yǎng)成為一個正直的人?！痹趯W校領導同事眼中她是一個立足本職，鉆研業(yè)務，熱愛集體，具有奉獻精神的人。在家人眼里，她為了搞好教育教學工作，全身心的撲在工作上，在打理家務方面只有早起晚睡地去做，難得有機會一家人帶著孩子出趟門。
她自踏上教師崗位的第一天起就暗下決心：一定要用平平常常的心態(tài)，高高興興的心情，去干實實在在的事情，一定盡自己所能，讓家鄉(xiāng)的孩子們不出家門也能享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。她20xx年如一日嘔心瀝血，辛勤耕耘，舍小家顧大家，奉獻著青春熱血，收獲著幸福快樂，用她那份責任與愛心撐起屬于自己的一片藍天。
一、勤奮工作，精心施教。
她始終以高標準嚴格要求自己，對工作精益求精，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索新形勢下教學的新途徑。在教學工作中，認真掌握教學大綱，刻苦鉆研教材，根據(jù)所教專業(yè)特點和教學內(nèi)容精心設計教學方法，深入淺出，把抽象的內(nèi)容條理化、簡單化，因材施教，形成了自己獨特的教學特色。她探索出了“快樂+興趣教學”的課堂教學模式，該模式依據(jù)“以人為本的教學思想，提高學生學習興趣的教育理念，合作學習、快樂學習的教育理論”，樹立了“以學生為主體，以教師為主導”的教學意識，創(chuàng)設了寬松和諧的課堂教學氛圍，促進了學生全面和諧地發(fā)展，教學效果非常顯著。多年來，所帶班級的英語成績和班級總成績總是名列年級前茅，屢創(chuàng)新高。自參加工作以來，始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，敢打硬仗，多次接手“差班、亂班”。她堅持每天提前十五分鐘到學校，課前提前三分鐘到教室。她認真做好本職工作，成績顯著，深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。許多學生在她的微博，qq上留言，稱贊她是好老師，自己的知己。
二、態(tài)度端正，盡心盡責。
她堅信“態(tài)度決定一切?！辈⒂盟鼤r刻提醒自己：無論學習、工作，還是生活，態(tài)度永遠是最重要的，有良好的態(tài)度才有精彩的人生?！皯B(tài)度決定一切”，在教學工作中，她把它帶到了課堂上。社會上很多人認為做教師很輕松，有兩個假期，沒錯，教師是不用像民工一樣搬搬抬抬，也不用像交警一樣日曬雨淋，但殊不知教師所做的事有多重要!有些人不理解，但她不后悔，只要能看到學生真誠的微笑，聽到他們禮貌地叫聲“老師好”，她就能把一切辛苦統(tǒng)統(tǒng)忘掉。除了態(tài)度外，責任心也非常重要。在日常的工作中，無論哪一方面的工作，她都盡心盡責努力完成，如果不負責任地做出一件事，良心就會受到永久的譴責。記得，她剛接現(xiàn)在的初一(7)班的時候，班里一個學生比較調(diào)皮，經(jīng)常撒謊、逃學，她一次次去學生家里家訪、做動員工作。雖然辛苦，但看到學生的成長，她就有無比的快樂和動力。
三、加強教育，精心管理。
作為班主任，她一直實行科學民主管理，優(yōu)化管理過程，想方設法調(diào)動學生的積極能動性，營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，全面調(diào)控。每天抽出時間來和同學們交流，及時了解學生學習生活狀況，及時做好細致的思想工作，做到“春風化雨，潤物無聲”。班級各項工作均出色完成，多次被評為校級“優(yōu)秀班集體”。為全面提高學生的綜合素質(zhì)，她在教育教學中，堅持面向全體學生，照顧個別，把集體教育與個別輔導緊密結合起來，采取多種教學方法，因材施教，使每個學生的才能得到充分發(fā)展。針對學生在學習上的個體差異，她還十分注意加強課堂指導和課外輔導。因此，她經(jīng)常利用課余時間輔導在學習上有困難的學生，關心他們，增強他們學習的信心。常年來，她堅持抓“兩頭”(優(yōu)秀生和學困生)促“中間”的教育方法，實干，苦干，通過自己的不懈努力和積極創(chuàng)新，在教育教學上取得了顯著的成績。
四、默默耕耘、成績突出。
十幾年的教學經(jīng)驗和班主任工作經(jīng)歷，使她在教育教學上有了突飛猛進的進步，她把這些進步，管理方法，積累深化，積累總結，上升到理論水平，撰寫論文，形成自己的教育理念。參加工作以來，曾獲“隴南園丁獎”，5次獲縣級表彰，連年被評為校級“優(yōu)秀班主任”或“優(yōu)秀教師”,所帶班級多次獲“優(yōu)秀班集體”稱號。
她恪守著“丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香”的諍諍誓言，在傳遞知識的階梯上，以甘為人梯的高尚品格,用自己的青春年華、無限愛心，堅定執(zhí)著為學生撐起了一片廣闊的藍天，譜寫著一曲新時期人民教師的青春之歌。
一、一分耕耘。
(1)嚴格要求自己。作為老師，她深切地知道“學高為師，身正為范”的道理;更明白要給學生傳授更多的知識，那就必須更加嚴格要求自己，不斷給自己充電。20xx年6月，師范大學自學考試漢語言文學本科專業(yè)畢業(yè)。同時，積極的利用休閑時間參加繼續(xù)教育培訓，還于20xx年4月參加了**省農(nóng)村中小學骨干教師語文學科培訓。
作為本年級的備課組長，積極組織本年級語文教師，探討學生情況，結合學生實際，充分發(fā)揮集體的力量，制定了積極有效、實用的。
教案。
采用了最適合本校學生學習的教學方法。開拓創(chuàng)新開展各項課外活動既活躍了學生的課外生活又提高了學生學習語文的學習興趣效果明顯。
(2)嚴格約束學生。她深刻地領會到教師的人格和品行對學生有著潛移默化的作用。正如此，她樹立了“以人為本，以能力為本”的教育教學理念，還引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，養(yǎng)成良好的行為習慣。從不因?qū)W生家庭文化、經(jīng)濟等背景以及學生自身智力、性格、情趣等方面的差異而有所偏頗，重感化、輕懲罰，始終想學生之所想，急學生之所急，處處關心他們、幫助他們，體諒學生的疾苦。在關心特殊困難學生方面，她更是無微不至，關愛有加，帶領學生們走出人生的一片片荒漠，讓他們能重新得到快樂，能在陽光下健康的成長，從而真正做到了公平、公正的對待每一位學生，更與學生結下了深厚的師生情。
所帶班級的學生積極上進，她以高尚的人格感染著學生，以博大的胸懷愛護著學生，以真誠的師愛塑造著學生的靈魂，受到好評。在學生心目中，留下了為人正直，言行一致，具有強烈的責任心、敬業(yè)，嚴厲而又不失同情心，公平且不失靈活性的好印象。
(3)嚴格、有序開展班級管理。班級的日常管理常抓不懈，注重營造班風。嚴格限制同學在教室內(nèi)、宿舍內(nèi)吃零食，以免學生養(yǎng)成不良的衛(wèi)生習慣;定期對教室、宿舍進行大掃除工作;不定期抽查宿舍和教室的衛(wèi)生，學生形成了良好的衛(wèi)生習慣。還經(jīng)常督促值日班長認真做好班務日志填寫工作，每天檢查，并及時了解學生狀態(tài)和解決突發(fā)性問題;強烈要求學生訂立每日目標，每日踏實完成設立的目標。還強烈要求學生除學習課本知識外，還要積極翻看有益的課外書籍，以開拓視野。
經(jīng)常和學生交流，多引導和鼓勵學生，讓優(yōu)秀生帶動后進生。選拔、培養(yǎng)高素質(zhì)的班干部隊伍，對班級實行民主管理，充分調(diào)動全班學生的參與管理班級的積極性，從而形成積極向上的學風與班風。所帶班級學生的日常學習生活紀律嚴明，在本年級中，遲到人數(shù)較少，出操率最高;教室，寢室衛(wèi)生情況好，多次獲流動紅旗。
(4)認真、嚴格進行家訪工作。她注重學生的養(yǎng)成教育，通過家訪、信訪、電話訪，與家長溝通，構建學校、家庭、社會三位一體的德育工作網(wǎng)絡。她還不斷創(chuàng)新、更新觀念，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的理念，堅持以德育為首位，以教學為中心，以課堂教學為渠道，以形式多樣的活動教育為突破口，發(fā)現(xiàn)問題，就及時解決問題，讓學生能甩掉一切思想包袱，輕松學習，促進了學生身心的全面健康發(fā)展。
二、一分收獲。
無論開展什么工作，她總是認真投入，積極主動地想辦法，每天早來晚走，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。各項工作不僅順利開展，而且收到了良好的效果。
(1)積極學習新理論、新教學方法，獲得可喜結果。20xx年9月，論文《淺談新課程下的師生關系》獲“**省教育科學研究會組織的教育類優(yōu)秀論文評選活動”一等獎;20xx年3月，編寫《風箏》教案，獲“**省第四屆優(yōu)秀多媒體教育教學軟件評選活動”二等獎;20xx年4月，制作《信客》。
課件。
獲“**省第六屆優(yōu)秀多媒體教育軟件及論文評選活動”三等獎。
(2)充分發(fā)揮集體的力量，積極參與各項比賽，收獲較大。20xx年2月，集體編寫的教案《故宮博物院》《大道之行也》分獲“教育教學改革義務教育段試點學校優(yōu)秀教學設計學案設計評比活動”一等獎和二等獎。
(3)教學成績顯著，多次獲得表彰。在教育教學過程中，她潛心研究教育教學理論，不斷探索創(chuàng)新，積累了豐富的教學經(jīng)驗，逐步形成了獨特的教學風格。歷年來，都出色地完成了各項教學任務，特別是履職中學一級教師以來，教學能力更得到了肯定，多次獲得表彰。20xx年9月，在20xx—20xx學年工作中，被評為鎮(zhèn)級先進教育工作者;20xx年9月，被評為20xx—20xx學年鎮(zhèn)級先進教育工作者;20xx年9月，在20xx至20xx學年度教育教學工作中，被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師。除外，還在20xx年全州語文骨干教師培訓會上提供研討課。
“一分耕耘，一分收獲”教育教學過程中，有艱辛，也有歡喜。盡管現(xiàn)在她的教育教學工作取得了一點成績，但是成績只代表過去。“十年樹木，百年樹人”，她深知未來成功的教育之路還很漫長，它需要每一位教育工作者更多的付出。相信在大家共同的努力下，明天會更好!
教師勞模的事跡材料篇四
xx，男，1954年4月出生，漢族，大學，中共黨員，中國醫(yī)科大學附屬口腔醫(yī)院院長兼黨委書記，研究員。
xx同志自2004年6月到中國醫(yī)科大學附屬口腔醫(yī)院工作以來，他全身心地投入到醫(yī)院的發(fā)展和建設之中，不論平時的周末還是重大節(jié)假日幾乎沒有休息過，已經(jīng)九個除夕夜了，都是在巡視了醫(yī)院的各個角落，慰問了醫(yī)務人員，看望沒能出院的患者之后很晚才回家。工作節(jié)拍、領導風范、人格魅力受到了大家的認可和贊許。
一、以人為本夯實醫(yī)院發(fā)展基礎。
他大膽起用一批中青年學術骨干擔當學科帶頭人，調(diào)整、選拔中層干部20余人次。在他的提議下，醫(yī)院創(chuàng)立了“青年科研啟動基金”、等4項院內(nèi)基金，為培養(yǎng)領軍型人才，多出成果提供有力支持。他高瞻遠矚，成功地理順了口腔各學科的科學布局，同時培育和扶持潛力學科，以滿足社會服務為目的創(chuàng)建了綜合急診科。購置近3000平方米房屋、開設了分診，醫(yī)院規(guī)模不斷擴大。
“誠信服務杯”標兵單位。
二、多措并舉創(chuàng)品牌醫(yī)院。
20xx年醫(yī)院獲批成為“口腔醫(yī)學一級學科博士點授予權單位”，20xx年獲批成為博士后流動站單位。20xx年所在醫(yī)院兩個學科獲批xx地區(qū)僅有的兩個國家臨床重點培育專科。20xx國家醫(yī)師資格考試實踐技能考試基地落戶該院。2009年成功創(chuàng)辦了xx地區(qū)唯一的相關專業(yè)雜志——《中國實用口腔科雜志》。20xx年9月xx當選為中華口腔醫(yī)學會副會長，是該學會作為一級學會獨立15年來，首次在xx產(chǎn)生這一職務。
在20xx年教育部學科評估口腔類別高校排名中，在全國具有“博士一級”授權的高校中，排名第8；復旦版20xx年度中國最佳醫(yī)院?？疲谇唬┞曌u排行榜位居第10名。
三、回報社會努力提高xx及人民口腔健康水平。
長期承擔為貧困唇腭裂患者免費手術治療的“微笑列車”、“重生行動”慈善項目，迄今已救治有2708余名患兒；面向社會開設“口腔健康大講堂”公益講座，已開展了100余次，獲20xxxx市十大社會服務貢獻獎；常年堅持對下級醫(yī)院及xx省貧困縣的對口支援；對特困群體開展免費治療活動；開通了“xx愛牙俱樂部”qq群，隨時為xx廣大網(wǎng)友提供義務服務。
四、勤奮敬業(yè)成績斐然。
xx院長先后在中外學術刊物發(fā)表論文70余篇，以副主編和編委出版專著、辭書、教材九部，參與完成省級以上軟課題研究11項，主持完成四項，獲國家優(yōu)秀教學成果一等獎、二等獎各一項、省優(yōu)秀教學成果特等獎等獎勵五項。為“國際牙醫(yī)師學院院士”、國務院政府特殊津貼獲得者。20xx年被評定為“二級專業(yè)技術職務”。
他先后獲得xx市委教科系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者、xx五一勞動獎章、xx市勞動模范等榮譽稱號；獲得“20xx年度xx省優(yōu)秀醫(yī)院院長”、“xx省衛(wèi)生廳系統(tǒng)行業(yè)作風建設管理先進工作者”等榮譽。
教師勞模的事跡材料篇五
是指黨政軍機關為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料，老師就像我們的親人，下面是由小編為大家整理的關于小學音樂老師勞模事跡材料，歡迎大家參考。
她從不訓斥學生，以至于她的學生向她提議：“老師，您太溫柔了，你能否對我們兇點?”她笑道：“我是‘溫柔的殺手’，你們可要小心哦!”一句玩笑話調(diào)整了師生關系，和諧了教學氛圍。
一次，她去外地借班上課。接觸學生時，有個調(diào)皮的孩子對她說：“老師，我覺得您不像是音樂教師，您有點胖，音樂教師應該苗條些!”另一個孩子也搭腔：“看來您肯定不會教音樂!”她笑道：“我還沒開始上課，你們怎么就斷定我不是個好老師呢?”這時一個有正義感的孩子挺身而出：“電視上那些歌唱家們個個都很胖，他們不照樣很出色嗎?”她乘勢引導：“就是嘛!他說得太對了!你們見過世界三大男高音嗎?他們長得一個比一個壯，據(jù)說帕瓦羅蒂有三百多斤呢?陳老師跟他們比起來，只是小巫見大巫!”“哇!那是世界三大金剛!”孩子們哄堂大笑，她也跟著笑。笑使師生心靈之間沒了距離。很顯然，她的愛與寬容增強了教師的親和力。
那次借班上課她獲得了很大的成功。課后，孩子們將她圍在中間，紛紛要求簽名留念!這一切應該源于對孩子們那份真摯的愛吧!
作為一線音樂教師，她一直擔任多個班級的音樂課，她把生命的華彩在課堂上綻放、回旋。多年的實踐，她逐漸凸顯出“婉約、靈動、和諧”的教學特色，形成了“以境悅聲，以情感人”的教學風格。
不管上什么課，她都十分認真地對待。備課時，她總是反復地聆聽音樂作品，抓住音樂作品的要素，挖掘音樂作品的情感因素和審美因素;在教學過程中，她把學生結為“合作伙伴”，和他們分享彼此的經(jīng)驗和知識，交流彼此的情感，她讓學生懂得音樂的語言，與學生共同走進音樂，共同去領悟音樂中那縱橫交錯的美，使學生由衷地感到上音樂課就是一種美的享受!
她逐步創(chuàng)立的“雙線式音樂教學法”使枯燥的音樂知識和音樂技能訓練，變成孩子們非常樂意參加的音樂審美活動。在她的課堂中，隨處可見的是一張張開心的笑臉，孩子們在“動中學、玩中學、樂中學”。這樣的教學，既保證了課堂教學效果，又真正體現(xiàn)了新課程改革“基于學生發(fā)展，為了學生發(fā)展”的理念，為學生終生學習音樂、享受音樂、熱愛音樂奠定了良好的基礎。
梅》作為**市中小學唯一被選送的一節(jié)音樂課例參加**省農(nóng)村素質(zhì)提升工程成果展示活動，深受好評，作為全省推廣的優(yōu)秀課例在**省中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)上掛出，供廣大音樂教師交流和學習。2019年，她的另一節(jié)課例《茨藜花》經(jīng)省專家推薦參加**省“走進新課程”優(yōu)秀音樂課例拍攝，由**省電化教育館錄制并向全省推廣發(fā)行。拍攝之后，她的課得到了省音樂教育專家的高度評價，《茨藜花》一課被選送到全國中小學唱歌教學研討會上交流，同時被中國教育學會音樂教育分會評為2019年度全國優(yōu)秀課例。
教學需要反思，她把自己對音樂課堂的深刻感悟梳理、提煉成文章。近年來撰寫的論文《小學音樂課導課設想》、《有愛就有希望》分獲省一、二等獎;論文《農(nóng)村班級合唱教學實踐》獲全國三等獎;多篇論文在《中小學音樂教育》、《兒童音樂》、《教育科研論壇》等省級以上專業(yè)刊物上發(fā)表;還光榮地參與了**省《中小學音樂學科教學規(guī)范》的研制工作，現(xiàn)已在全省推廣實施。
她是學校音樂教研組組長，既重視課堂教學，同時也關注學生課外的發(fā)展。自xx年開始，她先后成立了校舞蹈隊、校器樂隊、校合唱隊。通常她利用中午、傍晚和雙休日義務輔導孩子們，十余年如一日。而這一切，她都是出于自愿的，從未向?qū)W校開口要課外輔導的補貼。正如她自己所說的：“付出如果僅僅為了索取或回報，我將變得十分渺小。”
近年來，學校每年都有縣藝術節(jié)比賽任務和“春天送你一首詩”等重大演出活動，她每次總是積極地承擔合唱排練的任務。只要帶過合唱團的老師都知道，排練合唱是一項高難度的艱辛工作。一個六十人的合唱團至少要有三個指導師，可她帶的合唱團卻是一人身兼多職，她既是指揮，又是聲樂指導，還是鋼琴伴奏，同時還要解決服裝、化妝等眾多問題，難度可想而知。曾有老師向她提議:“帶合唱隊太辛苦了，見效又慢，不如精心輔導一兩個孩子參加獨唱比賽，省心省力又容易出成績?！薄耙换í毞挪皇谴海倩R放春滿園!”她認為：比賽的結果并不重要，重要的是合唱磨合的過程。合唱能讓更多的孩子享受音樂，在音樂中健康快樂地成長。作為教師，豈能為了培育一兩棵大數(shù)而放棄整座森林呢?她依然不辭辛勞、持之以恒地訓練著她的合唱團。
評;很多教師在市、縣級優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得好成績;很多教師評上了市骨干教師、縣教壇新秀，成為教壇上閃耀的星星。
2019年初秋，當她獲知飽受臺風“桑美”蹂躪的**鄉(xiāng)輔導中心學校缺乏音樂教師時，積極響應**市“139富民攻堅計劃”的號召，義無返顧地趕赴離家九十多公里的**學校支教，成為一名光榮的支教教師。從她家到**學校有九十多公里，其中大多是蜿蜒盤旋的山路，頭幾個月，她每次坐車幾乎把膽汁都吐凈了。為了全身心地投入支教工作，她把5歲大的女兒送到一所私立幼兒園全托。每當周一送女兒到幼兒園，幼小的女兒都會喃喃自語：“媽媽又不要我了，媽媽又要逃跑了!”此時她的眼眶濕潤了，俯身安慰女兒：“媽媽等會兒就來接寶寶回家!”可是女兒這一等就是一個星期，只有周末到來時母女才能重逢。
她把先進的教育教學理念帶進相對薄弱的農(nóng)村學校，悉心指導該校的音樂教師，兩次將縣級音樂教學研討活動拉到輔導中心學校。2019年底，**學校首次承辦了縣級教研活動——縣農(nóng)村音樂課堂教學研討會，半年后又成功承辦了**縣小學音樂新教師培訓會，營造濃郁的教研氛圍。在這兩次會議上，她成功的開設了兩節(jié)音樂示范課，讓觀摩的教師耳目一新。她指導的周娟清老師也首次公開執(zhí)教了《小袋鼠》一課，獲得同行們的好評。
支教期間，她從未拿過**學校分毫報酬，還為該校捐贈口風琴等音樂教學器材，并組建了**學校第一支器樂隊和童聲合唱隊，利用課余時間義務輔導學生。在藝術節(jié)前夕，為了培養(yǎng)隊員的心理素質(zhì)，她安排合唱隊和器樂隊在課間操的時間里向全校師生進行表演;為了讓孩子們適應鋼琴伴奏的音色，她和幾位老師將孩子們帶到離校有兩里路遠的霧城村的教堂里進行訓練;孩子們買不起演出的服裝，她又跑到原單位五小借了幾十套演出服裝。一年的輔導初見成效，漁家孩子首次在**縣中小學生藝術節(jié)上閃亮登場并取得好成績：童聲合唱隊、學生器樂隊分別獲縣中小學藝術節(jié)大合唱比賽二等獎、器樂比賽三等獎。
在支教期間，她還遇到了一個非常特殊的孩子。那個孩子先天弱智，因經(jīng)常受到他人的歧視和愚弄而變得自卑、孤僻。針對這種情況，她先對心態(tài)不正的學生進行思想教育：“智殘生不是畸形兒，他們是世界上最脆弱、最嬌嫩的鮮花!”并引導孩子們絕不能因為別人有缺陷而歧視他，應給與他更多的關懷和幫助。她用自己的真誠和愛心贏得了那個孩子的信任。當上她的音樂課時，他臉上就會露出甜甜的笑容。如今，他能用簡單的語言與他人進行對話、交流情感，對音樂和舞蹈有著濃厚的興趣，能用肢體語言來表達對音樂的理解和感受。這些不俗的表現(xiàn)與她的細心呵護是分不開的。這種教學經(jīng)歷使她堅信再特殊的孩子都缺少不了愛的滋潤,因為有愛就有了希望，就有了一切!
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！苯窈蟮慕虒W之路還很長，她說她將一如既往，為常青的教育事業(yè)奉獻一切，為此無怨無悔!
教師勞模的事跡材料篇六
她，女，生于1975年，大學本科學歷，中學一級教師、會計師，縣級骨干教師。曾教學勝利中學職高財經(jīng)專業(yè)課程，現(xiàn)教學勝利中學高中信息技術課程，同時兼職勝利中學主辦會計及食堂會計。
她自覺餞行社會主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守。在領導心目中，她吃苦、虛心、誠信肯干;在老師及教輔后勤職工眼中，她熱情、溫和、真誠待人;在學生的記憶里，她嚴厲、慈祥，以身作則。自1995年走上講臺至今，15年風雨，她在教育系統(tǒng)這塊園地里堅持信守承諾，默默奉獻，成長為極具高度信譽的教育工作者。
1998年那年的寒假的一天，她答應圖書管理員(路途遙遠她提前回家)幫她代理發(fā)放學生寒假作業(yè)，記得那天天下著大雪，年關街道做生意的攤位十分擁擠，占據(jù)了進學校大門的道路。當時一車寒假作業(yè)書無法進入校園，學校教師已放假離校，她為了及時地發(fā)放學生寒假作業(yè)，二話沒說，向總務主任匯報后，及時搬運了那一車的書，因為一天的勞累過度，身懷三個月的孩子流產(chǎn)了，晚上當她的丈夫看著剛從醫(yī)院清宮回家臉色蒼白的妻子，夫妻二人緊緊抱作一團痛哭一場，她這時唯獨的是感到對丈夫的愧疚。第二天，她沒有把此事告訴學校領導，還堅持在兩天后把那一車的作業(yè)書發(fā)到了來校領成績單的所有學生手里，看著師生接過寒假作業(yè)，欣喜的她將淚水化作了滿臉的笑容，同時也承諾了朋友的囑托。她一直是只要教師請教幫助的事，只要是她能夠辦得到的，她會承諾并守信地辦好，譬如，指導雷老師等教師制作。
課件。
她會盡心盡力直幫助到課件完成她時時如此實心辦事真誠待人得到了同事的好評。
她由于長期在繁雜的事務中勞累工作，患上了頸椎病，經(jīng)常帶病工作。20xx年，她帶高三(8)班的專業(yè)課，自開年后舊病復發(fā)了，整天的頭暈眼放花，縣醫(yī)院檢查后，醫(yī)生告誡地對她說：“你的病很嚴重，必須住院理療?！睘榱诵攀爻兄Z，圓滿地送走這屆學生這個信念，讓所帶學生高考取得好成績，一直堅持到高考結束后的那一天，暈到了直接被送到了羅田縣萬密齋醫(yī)院。那一年高考成績，她所帶的專業(yè)平均分居全縣職高第一，激勵了許多學生，其中，方浩同學專業(yè)高考成績296分(總分300分)居全省高考專業(yè)總分第一名。
女x年出生大學文化中共黨員x年起到xx學校任教一直擔任初中年級的班主任教英語同時兼任校團委書記。認真學習實踐科學發(fā)展觀貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會精神堅決執(zhí)行黨的教育方針服從上級領導部門和學校各項決定和部署認真工作促進學校教育事業(yè)的全面發(fā)展完成了各項工作任務取得了很大的工作業(yè)績。為此她獲得上級領導的肯定和同事的贊揚受到學生的尊重和家長的擁護先后獲得省、市優(yōu)秀班主任省、市教學能手市、校優(yōu)秀黨員市優(yōu)秀工作者市優(yōu)秀少先輔導員和市優(yōu)秀團干等榮譽稱號她的先進事跡主要如下：
多年來，，始終牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領不動搖，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。她堅持把理論學習擺在首位，積極參加學校組織的各種學習活動，通過學習不斷豐富自我，完善自我，提高自己的理論水平。在今年黨內(nèi)開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中能夠運用平時積累的知識，緊密聯(lián)系工作實際，做好各項工作。永葆共產(chǎn)黨員的先進本色，公道正派，以誠待人，以理服人，在工作中始終堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法去分析、研究、解決實際問題，在人民群眾中始終起到一個共產(chǎn)黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
自參加教育工作以來，做到愛崗敬業(yè)，在教書育人的事業(yè)上辛勤耕耘。她熱愛教師職業(yè)，熱愛班主任工作，熱愛團的工作，把自己的滿腔熱心傾注在工作事業(yè)上。她發(fā)揚紅燭精神，甘愿燃燒自己，照亮別人。她以慈母般的真情關愛學生，呵護著學生健康成長，一心把他們培養(yǎng)為祖國建設事業(yè)有用的接班人。她認真教學，認真批改，在抓好全班教學中，不放過一個差生，給他們補課，鼓勵他們上進。多年來，她的英語教學成績一直居于全年紀第一。她在完成本職工作的同時，積極探索英語教學方法，她所創(chuàng)立的英語教學方法用于實際教學中獲得了成功，學生的英語成績普遍上升了分，受到學校和上級教育行政部門的肯定和表彰。
作
做班主任，一直注重學生的政治思想工作，向?qū)W生宣傳黨的路線方針，宣傳新時期的人生目標和人生價值，抵制腐朽沒落思想和行為侵蝕學生。她善于和學生家長溝通，了解學生的真實思想情況，把學校和社會聯(lián)系起來，全方位地教育好學生。她兼任校團委書記，自覺地在校黨委的領導下，做好團的工作，真正發(fā)揮了黨團之間的橋梁紐帶作用。她創(chuàng)新團的工作方法，舉辦各類團的活動，發(fā)揮團組織在學生當中的先鋒帶頭作用，為改進全校學風和提高學生綜合素質(zhì)起到良好有效的作用。
是個女教師，在關愛家庭、教育孩子和承擔家務上，比起男教師有更大的責任，但是她舍小家，顧大家，一心撲在教育事業(yè)上。她孩子六個月大的時候，因為班主任短缺，她就毅然接班，當上班主任，為了工作，不受孩子牽連，狠心斷乳把孩子送到親戚家全托。她母親患病行動不便，周圍無人照顧，極需要她做女兒的來照顧盡孝心。她望著生病的母親，多想到病床前去伺候，但是，為了教學，為了學生，她未請一天假，照常上班。，自己身體也不好，也同樣，從不請一天假，堅持到校上課。她的心中唯有工作，唯有學生，唯特沒有她自己、她自己的家。
教師勞模的事跡材料篇七
xx，女，20xx年生人，漢族，xxx員。該在所從事的公交駕駛員工作中，以飽滿的熱情，禮貌的服務，真情待客，倍受贊譽，以“對待乘客熱心，幫忙乘客誠心，照顧乘客細心，服務乘客真心”為服務準則，在平凡的崗位上孜孜不倦的追求著，被人們稱為“春的使者”。20xx年至今，連續(xù)被評為局級勞動模范、生產(chǎn)標兵，她所在的車組被命名為市級“青年禮貌號”。
“乘客滿意，就是我的追求。”消防支隊119指揮中心事跡材料的范文這是xx常說的一句話，自從事公交駕駛員開始，xx一板一眼的報站、宣傳、服務乘客，但一件小事卻深深地教育了小潘。那天，天氣很熱，車廂內(nèi)像個悶葫蘆，小潘在疏導乘客時，惹得一位婦女很不高興，“天這么熱，你這司機還找事，我就不往后走。”當時小潘臉憋的通紅，眼淚刷就下來了。經(jīng)過這次與乘客的摩擦，xx深深地懂得了，作為駕駛員，不只是要跑車、售票、打掃衛(wèi)生，更重要的是提高服務質(zhì)量，使乘客滿意。從此以后，xx異常注重研究乘客心理，自我總結出“對老年人要熱情關心，對外地乘客要熱心幫忙，對小學生要關心愛護，對殘疾人要細心照顧”的“四心”工作方法，同時，利用休息時間到先進車組學習，提高服務水平；到沿線廠礦企業(yè)走訪了解，增加知識，解答乘客詢問；到市名勝古跡參觀，提高文化素養(yǎng)，向乘客宣傳介紹石家莊。為給乘客營造一個舒適的乘車環(huán)境，xx自我購買了石英鐘、愛心傘、窗簾、坐墊，車廂內(nèi)布置了美麗的絹花，使車廂更加整潔、溫馨。乘客說：“上了小劉的車，有賓至如歸的感覺，而溫馨服務更是一種享受”。
多年的服務工作，使xx深深體會到一個哲理：搞好服務工作，乘客就是一面鏡子，你對他笑，他就對你笑。堅持微笑服務，融洽車廂氣氛，是xx一大服務特色。一次，一位帶孩子的中年夫婦上了她的車，因嫌小潘讓他們的孩子打票，便在車廂內(nèi)找麻煩，男叨起了煙卷，女“卟卟”地亂吐痰，黨員個人先進事跡xx不急不躁，微笑著拿起話筒，“乘客們，大家好！為了您和他人的健康，讓我們攜手共同創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適的乘車環(huán)境，行車中我們熱情為您服務，歡迎大家對我的工作提出寶貴意見，多謝！”說完，女乘客臉紅了，悄悄拉拉丈夫的衣袖，并阻止了他抽煙。
熱情溫馨，服務乘客，xx注重利用自我特有的工作崗位，真誠待客，感染乘客，并不斷地將服務工作向縱深發(fā)展。在一個下雨天，有一位小同學到站要下車，可他卻沒有帶雨傘，xx發(fā)現(xiàn)了，怕孩子淋感冒就主動把自我的雨傘借給了他，并告訴他：“在你方便的時候再還給我?！毙∨笥迅吲d地接過傘說了聲“多謝阿姨”便跑下車。第二天，孩子的父親帶著孩子來還傘了，這位家長激動地說：“你為乘客想得這么周到，服務真是做到家了。校優(yōu)秀黨務工作者先進事跡”這句話深深地觸動了xx。她想：那天碰巧我?guī)е话褌悖绻覜]帶傘，那我的服務還算到家嗎？于是，她便自費買了三把傘，放在車內(nèi)以備乘客急需。
十米車廂內(nèi)，xx展示著自我的人生價值，默默地奉獻著公交人的熱情，小潘無愧于自我的崗位，無愧于眾多乘客，卻有愧于自我心愛的兒子。去年元旦，客流倍增，需加班加趟，等xx回到家時，才發(fā)現(xiàn)兒子發(fā)著高燒，當小潘把孩子送到醫(yī)院，輸上液時，又到加班時間，一邊是病重的孩子，一邊是心愛的崗位，當小潘毅然決定趕回單位加班時，孩子的哭聲喊聲，震撼著小潘的心，也感動了護士。當xx跑完車趕到醫(yī)院時，孩子已蜷曲在椅子上睡著了，小潘的眼淚不禁流淌下來。
作為一名普通的駕駛員，xx的工作是平凡的，既沒有激動的豪言壯語，也沒有驚天動地的壯舉，她始終堅持一步一個腳印，干一行愛一行，像一枝樸實無華的小草默默地奉獻著自我，點綴著社會，在十米車廂內(nèi)抒寫著新一代公交人的風采!
教師勞模的事跡材料篇八
他，有一個像西瓜一樣圓圓的小腦袋，蒜瓣似的鼻子，還有紅櫻桃一樣的小嘴。最有特點的莫過于那雙圓溜溜的眼睛，雙眼皮上那長長翹翹的`睫毛又濃又密，漆黑的瞳仁里透出機靈與古怪。在我們這個家里，他可是一顆“閃亮”的新星，說他“閃亮”，一點不摻假，全憑他的一手絕活兒——“老磨”，所以又獲一美名——“勞?！薄?BR> 以每天早晨起床吃飯為例，更加突顯他的“磨蹭可嘉”。因為磨蹭，所以他最早起床。他慢吞吞穿衣、慢吞吞刷牙、慢吞吞洗臉，這位小少爺總算來到餐桌前，一手捏著白嫩嫩的饅頭，一手握住筷子，不著急吃飯，卻玩得“不亦樂乎”。東摳摳，西弄弄，時間在分秒中流逝，他卻毫不在乎，仍舊慢條斯理地像嬰兒般咀嚼。我等他這些事做得差不多了才起床，來到桌前，正準備拿起一塊饅頭津津有味地品嘗，可看看他，是在玩呢，還是在吃呢？饅頭變成了他手中的玩具，不停地翻著滾兒，早已黑不溜秋，看得我目瞪口呆。十分鐘后，我便吃完，拍拍衣服，擦擦嘴，準備揚長而去。可轉(zhuǎn)身一瞧，我不得不再次瞠目結舌，天?。∷P中的饅頭，這才吃第二個嗎？比拳頭還小的饅頭，竟然能耗那么久的時間！牛奶還是紋絲不動，筷子試圖去夾菜，一滑，掉了，又夾，又一滑，又掉了……他仍舊漫不經(jīng)心地小口小口咬著，饅頭卻不見縮小，而他照樣邊吃邊玩、邊喝邊樂?！霸俨患涌焖俣龋鸵t到了！”惱羞成怒的我不管“三七二十一”，大聲嚷嚷道。誰料想，他把我的話當作耳邊風，不理不睬，繼續(xù)發(fā)揚自己的“磨蹭精神”。費了“九牛二虎之力”勸說他吃完早飯，正準備出門時，他卻紅領巾沒戴，鞋沒有換，書包也沒收拾。我惡狠狠地盯著他，說不出的憤怒，抬頭望了望時間，7時50分了。天?。∥以趺磿羞@樣一個與我截然不同的弟弟？急忙背上書包，頭也不回地向?qū)W校飛奔，哪還有時間等他磨蹭。
對這個“勞模”啊，我“肅然起敬”，為他舉行了一個隆重的儀式——“頒獎”。頒獎詞這樣寫道：李炳岑小朋友獲得這個令全家可望而不可及、無人能敵的獎項，是因為他在磨蹭方面有著突出成就。他幾年來一心一意、堅持不懈、奮發(fā)圖強地堅持；他幾年來嘔心瀝血、艱苦卓絕、不遺余力地努力；他幾年來再所不惜、義無反顧、視死如歸地執(zhí)著；他幾年來勇往直前、頑強拼搏、至死不渝地爭取，才成就了今天的碩果。幾年來，他無論挨訓，還是吃虧，一心只想獲得這個殊榮，今天他的夢想終于實現(xiàn)了，多么令人‘敬佩’?。?BR> 我這個“老磨”弟弟果然名不虛傳！
教師勞模的事跡材料篇九
xxx，男，現(xiàn)為省公路管理局物資儲運總站瀝青庫主任。中共黨員，年參加工作，長年在生產(chǎn)一線工作，先后任地溝操作工、中控班長、瀝青庫副主任、主任等職。
認真落實科學發(fā)展觀，始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、三個代表”重要思想為指導。思想上、行動上同黨中央堅持一致，嚴格遵守黨和國家的法律、法令和政策。
時時刻刻以自我的模范行動影響職工，教師新長征突擊手事跡工作上能嚴格要求自我。為職工做表率，做到吃苦在前、享受在后，深受群眾愛戴，具有較強的吃苦精神，工作中從不怕苦累，不論遇到什么困難，都能經(jīng)過自我努力克服，按時完成總站交給的任務。
長期以來，具有較強的組織觀念和紀律觀念。一貫堅持以工作為主，一心為工作著想，對總站下達的任務他從不斤斤計較，總是盡自我最大努力完成，工作勤勤懇懇、任勞任怨、認真負責、進取肯干，從不計較個人得失。工作中善于開動腦筋，合理安排好本部門的工作。
景鷹高速公路、武吉高速公路瀝青中轉(zhuǎn)數(shù)量很大，今年瀝青庫瀝青供應、中轉(zhuǎn)任務十分艱巨。同時，還要力保完成昌九高速公路、宜安公路、大萬公路的瀝青供應，為確保及時完成瀝青供應任務，經(jīng)常加班加點，放棄節(jié)假日休息時間，經(jīng)常堅持與業(yè)務科的聯(lián)系，加強溝通，并根據(jù)供應工作需要，安排好加溫品種、加溫時間，降低了生產(chǎn)成本，增加了經(jīng)濟效益。
建設了容量的瀝青儲罐，瀝青庫進行第二期擴容改造工程時。為配合罐區(qū)建設，認真組織庫區(qū)人員進取參與工藝管道運用操作，熟悉操作規(guī)程，為新儲罐建成投入使用后高效運轉(zhuǎn)做好了充分準備，瀝青儲罐建成一個投產(chǎn)一個，最大限度地滿足了瀝青用戶的需求，確保了高速公路瀝青及時供應。
注重抓好成本核算，工作中。從每一件小的材料開始都精打細算，青年新長征突擊手事跡材料本著節(jié)儉的原則，能省則省，異常是柴油、煤等消耗材料采購使用中，更是從采購價格、采購時間都嚴格把關，避免浪費。
在工作中敢于堅持原則，作為一名干部。大膽管理，為了工作，不循私情，敢于同一些違紀行為作斗爭，對一些在工作存在不足的進行大膽批評，維護單位利益和規(guī)章制度。
刻苦鉆研專業(yè)技術知識，作為一名長期在一線從事生產(chǎn)、管理的。熟練掌握瀝青供應生產(chǎn)技術流程，熟悉機械設備的使用、維護、保養(yǎng)，解罐體保溫性能，生產(chǎn)管理方面，也摸索出一套行之有效的管理方法。
十分重視產(chǎn)品質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)服務，作為一名管理干部。多年來，嚴把產(chǎn)品質(zhì)量關，堅持每一批瀝青都要經(jīng)過化驗，每發(fā)出一車瀝青都要檢查合格證，以確保質(zhì)量，取得了用戶的信任，同時，處處為用戶著想，新長征突擊手個人事跡材料開展禮貌窗口建設和優(yōu)質(zhì)服務工作，工程大忙季節(jié)，堅持24小時發(fā)油，確保重點建設工程需要。
作為一個基層部門的干部，十分重視安全生產(chǎn)和綜合治理工作。時刻把這兩個一票否決放在心上，經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時處理，確保了瀝青庫生產(chǎn)安全和治安安全。
要做好自我的工作，深知。必須要取得總站各部門的支持，協(xié)調(diào)好與其他部門的工作，先進個人事跡這方面，十分主動，需要與其他部門協(xié)調(diào)的主動上門協(xié)助、幫忙其他部門工作的毫無二話、進取支持和配合。
深入群眾，能自覺遵紀守法、尊重領導、團結。作為基層干部。經(jīng)常與一線職工打成一片，解他工作生活情景，幫忙他解決工作上、生活上存在問題。
抓好瀝青的儲存、供應工作的前提下，作為基層生產(chǎn)單位的負責人。進取配合總站，抓好精神禮貌建設，從職工的思想教育到環(huán)境的綠化、美化、生產(chǎn)區(qū)的衛(wèi)生整治都親自去抓。
教師勞模的事跡材料篇十
xxx，掘進四隊機電班工人。2013年參加工作以來，他踏實肯干、吃苦耐勞、勇于擔當、敢于負責，認真學習安全業(yè)務知識和機電技術知識，總結自我平時的工作經(jīng)驗，進取參與科技創(chuàng)新，多次圓滿地完成了生產(chǎn)任務，確保了機電設備的正常運轉(zhuǎn)。在礦舉行的多次知識競賽、演講比賽活動中勇獲佳績，受到了同事和領導的一致認可。
xxx十分重視各項安全防范措施的落實，他常說：“安全措施都是煤礦工人用鮮血買來的經(jīng)驗，我們要認真執(zhí)行，決不能再用鮮血去驗證。”在平時工作中，他認真落實領導交給的各項工作任務，仔細排查有沒有潛在的隱患，有沒有潛在的風險，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，能當場解決的，當場解決，不能當場解決的，做好標記，給下個生產(chǎn)班交代清楚，要求他們注意巡查，保證生產(chǎn)的正常運行。
剛參加工作時，為了彌補經(jīng)驗上的不足，xxx虛心向老工人請教安全生產(chǎn)中遇到的各種問題；為了使自我的理論知識更為扎實，應對新問題，他細心鉆研業(yè)務書籍；為了共同提高，幫忙班組內(nèi)業(yè)務不熟練的職工，他總是耐心的指導，不厭其煩。為了搞好安全，他對工作上不細心的職工進行重點盯防。每一天他總是第一個入井，最終一個升井。工作開始前，他先認真的把巷道內(nèi)的隱患排查清楚，對今日的工作做到心中有數(shù)。工作結束后，他再把干過的活重新檢查一遍，看看有什么地方還沒有到達標準。
創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。xxx經(jīng)常參與隊里五小創(chuàng)新工作。在掘進機溜子刮板運輸中，刮板極易損壞變形，這不僅僅造成了極大的材料浪費，還因為更換刮板影響生產(chǎn)時間，他和機電班的弟兄們一齊開動腦筋，利用廢舊釬子加工改善了新型刮板，經(jīng)過實驗，新型刮板經(jīng)久耐用，也使得廢舊釬子變廢為寶，節(jié)省了材料開支，也提高了勞動生產(chǎn)率。自xxx參加工作以來，累計由他發(fā)明和參與的科技創(chuàng)新成果有十余項。
xxx不僅僅是機電上的業(yè)務骨干，同時還擔任隊里的信息安全員。他利用自我扎實的理論功底，結合自我在工作中的經(jīng)驗，練就了一雙查找隱患的“火眼金睛”。任何隱患都逃可是他的一雙眼睛。2018年2月的一天，在8點班交接班時，xxx發(fā)現(xiàn)一部正在高速運轉(zhuǎn)的皮帶機頭處發(fā)出刺刺啦啦的聲響，于是立即讓皮帶司機停下皮帶，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電機的固定螺絲有一半多都已松動，如果再運轉(zhuǎn)就有電機與減速機分離的危險。由于xxx這次排查隱患及時，采取補救措施得當，避免了一次潛在的機電事故的發(fā)生。
如果說隱患的排查保證了正常生產(chǎn)，那么xxx的反“三違”則體現(xiàn)了對工友們切身安全的負責，對生命的敬畏。煤礦很多事故的發(fā)生都是由于違章作業(yè)，違章施工，違章指揮造成的。事故的發(fā)生總是給親人留下難以彌補的創(chuàng)傷，給煤礦造成巨大的財產(chǎn)損失。為了抓違章，xxx不怕得罪人，他常說的一句話是：“寧讓埋怨痛一時，不讓違章悔一生。”一個電工在檢修開關時圖省事、怕麻煩不停電就想打開開關，被xxx及時發(fā)現(xiàn)，立即制止他的這種行為，并當場對他進行了嚴厲的批評。升井后xxx還向隊里的領導進行了匯報，并在全隊進行曝光。事后，那位電工有點不服氣，xxx就找他談心：“今日我對你刻薄，是為你以后能安全的工作，幸福的生活。”最終使那位電工心悅誠服的理解了批評，并表示以后必須牢記安全規(guī)則。
xxx工作時十分重視機電設備的檢修，他在機電班的生產(chǎn)中始終認為機電檢修是搞好機電工作的基礎，僅有抓好機電檢修才能保證機電設備的安全生產(chǎn)。為了抓好機電管理，他進取學習機電技術知識，在工作過程中，總結出了“六步工作法”：一是觀察設備運轉(zhuǎn)是否正常；二是監(jiān)聽設備是否有異常響動；三是重點設備包機到人；四是設備的定時定點保養(yǎng)；五是機電人員的管理與培訓；六是機電隱患的排查與整改。經(jīng)過這六個方面的工作，保證了隊里的機電設備的正常運轉(zhuǎn)，有力地促進了安全生產(chǎn)。
在掘進四隊工作期間，xxx盡職盡責、勤勤懇懇、任勞任怨、勇于創(chuàng)新、敢于負責，很好完成了隊領導交給的各項工作任務，為該隊的安全生產(chǎn)做出了突出的貢獻。
教師勞模的事跡材料篇十一
xxx1975年開始從事教育工作，1982年畢業(yè)于浙江師范大學，分配到經(jīng)濟不發(fā)達的常山，在常山一中默默工作了20多年。根據(jù)工作需要，服從組織安排，從不討價還價。相繼擔任過班主任、教研組長、年級組長、教務主任、副校長、副書記等職務。兼任衢州市中學數(shù)學研究會副會長、衢州市數(shù)學學會常務理事、常山縣數(shù)理化協(xié)會會長、常山縣教育學會數(shù)學分會副會長、常山縣科技協(xié)會委員，常山縣第五屆、第六屆政協(xié)委員。2003年6月調(diào)任縣教師進修學校(教研室)擔任黨支部書記。在涉及普通教育的各層次崗位上任勞任怨，努力工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
xxx在近三十年的教學生涯中，總結出一整套數(shù)學教學、數(shù)學競賽和指導高考復習的成功經(jīng)驗。課堂教學深受學生歡迎，他所任教的班級參加省會考、全國高考，其學科成績的優(yōu)秀率、及格率明顯高于其他班級。輔導學生參加全國數(shù)學競賽二人獲省三等獎，多人次獲衢州市賽區(qū)一、二、三等獎。在優(yōu)質(zhì)搞好數(shù)學課教學的同時，他廣泛從事教材教法、解題技巧、復習指導等方面的研究，多篇論文在市、縣學會上交流，其中有1篇論文獲衢州市一等獎、2篇獲二等獎，多篇獲優(yōu)秀獎。他致力于教學創(chuàng)新，探索數(shù)學課教學的最佳途徑，勇于打破傳統(tǒng)的封閉式教學，大膽推行開放型教學，使教育效果、教學質(zhì)量顯著提高。主編的《初中代數(shù)解題方法與同步測試》、參與編寫的《中學數(shù)學單元知識和本事自測》等書均由貴州出版社出版發(fā)行，參與編寫的《高中會考題型分析與研究》一書由華東工學院出版社出版發(fā)行，《數(shù)學課堂教學中的導課藝術》一文在浙江師范大學《中學教研》雜志上發(fā)表。
xxx如醉如癡地愛他的事業(yè)、愛他的學生，把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔任班主任期間，以火熱的活力感召學生，以真摯的愛心滋潤學生，深入細致地做學生的思想工作，培養(yǎng)出各類合格人才。在構成良好班團體，培養(yǎng)優(yōu)秀學生班干部、轉(zhuǎn)化后進生等方面都總結積累出豐富的經(jīng)驗，并多次在市、縣介紹，得以普遍推廣。當學生生活上遇到困難時，他不但盡自我一份微薄的力量給學生以幫忙，還組織學生互助給以解決，許多理解過他捐助和關懷的學生在來信中說：“許教師您比父母還親，我將永遠懷念您”。
xxx是一個樂于工作、不知疲倦的人。他經(jīng)常為全市、全縣數(shù)學教師講學、輔導，進取開展教學科研活動，多次參與衢州市數(shù)學學會組織的《高三數(shù)學復習與測試》教材編寫工作，負責研究的課題《中學生數(shù)學科研意識的培養(yǎng)研究》獲衢州市三等獎。目前，他正在負責市級立項課題《研究性學習的實踐與研究》和參與省級重點立項課題《高中數(shù)學青年教師培養(yǎng)模式研究》的研究工作，并獲得階段性成果，對提高常山縣和衢州市數(shù)學課教學質(zhì)量做出了卓越的貢獻。
xxx在擔任常山一中教務主任、副校長、副書記期間，能擺正自我的位置，進取配合校長做好教育教學管理工作，制定并完善了學校的教育教學常規(guī)，相繼出臺了10多個管理制度和評比條例，使學校的教學工作走上了正規(guī)化、科學化，為學校的教育教學大幅度提高和順利經(jīng)過浙江省二級重點中學驗收立下汗馬功勞，學校被評為浙江省禮貌學校、浙江省綠色學校、浙江省現(xiàn)代技術實驗學校，多次被評為省、市級先進團體。他重視青年教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展教學指導工作，使青年教師很快適應教學，成為學校的教學骨干。重視學生綜合素質(zhì)的提高，進取組織開展實驗教學，學生小發(fā)明、小創(chuàng)作等科技活動和其他豐富多彩的興趣小組活動，輔導學生參加省小發(fā)明比賽有三項獲省三等獎，學校已連續(xù)15年榮獲縣科技活動先進團體。
xxx因工作需要，調(diào)任縣教師進修學校(教研室)工作后，他深知全面提高常山縣基礎教育教學質(zhì)量的重要意義和難度。進取主張確立教學中心意識、教學質(zhì)量意識、教學效益意識和教學改革意識。把教研工作定位在實施以創(chuàng)新為核心的素質(zhì)教育，按教學管理、教學研究、為師生服務三個層面，緊緊圍繞教法、學法、考法進行改革探索。在工作中堅持調(diào)查研究，做求真務實的楷模。每學期直接調(diào)研和進行教學視導的學校都在20所以上，聽課不少于60節(jié)。此外，還經(jīng)常與外地教研部門和學校加強聯(lián)系，學習他們的先進經(jīng)驗，如到義烏新課改實驗區(qū)學習培訓時，曾花了整整一天時間到義烏稠州中學考察調(diào)研，從早上五點半學生起床，到晚上九點三十分熄燈，每個環(huán)節(jié)都細心觀察，不肯放過，回來后在多次會議上進行匯報，引起領導的重視，為加強常山教育教學管理供給借鑒經(jīng)驗。目前又承擔著常山縣高中教師基本情景調(diào)查分析、常山縣職業(yè)技術教育情景調(diào)研和常山縣初中畢業(yè)生外流情景調(diào)研分析等工作，為教育行政部門決策供給依據(jù)。
xxx情系常山，扎根常山。常山縣屬浙江省經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，與義烏老家相比，差距很大，當初與他一同來常山的近30多位老鄉(xiāng)都陸續(xù)離開常山，到杭州、義烏等發(fā)達地區(qū)工作，他的親朋好友、同學、同事多次為他在發(fā)達地區(qū)找到工作條件優(yōu)越、經(jīng)濟收入豐厚的單位，但他并不為此所動搖，帶著他對常山教育事業(yè)的熱愛，帶著對常山人民的深厚感情，毅然把根緊緊扎在常山的土地上。從教近30年，沒有搞過有償家教，沒有從事過第二職業(yè)，20多年來基本上沒有因私事請假，既使結婚也放在周末舉行，不請婚假。腳受傷，打著石膏達半個月，拄著拐杖照常堅持上班。
xxx的工作受到省、市、縣領導的充分肯定，獲得社會各界的好評，深得家長、學生的信任。被評為常山縣首批高中數(shù)學學科帶頭人，多次被評為常山縣先進教育工作者，榮獲常山縣優(yōu)秀xxx員稱號，評為衢州市新時期好形象教師，兩次評為浙江省教育系統(tǒng)單項先進工作者，被衢州市人民政府授予衢州市勞動模范，被浙江省人民教育基金會授予浙江省第十五屆“春蠶獎”。目前，被省總工會推薦參加全國“五一”勞動獎章評選。
不待揚鞭自奮蹄。他常以“至人無己、神人無功”自勉，自強不息，勇于開拓，為實現(xiàn)常山教育的完美明天而不斷追求。
教師勞模的事跡材料篇十二
在學習、工作或生活中，大家對事跡材料都不陌生吧，根據(jù)事跡材料的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？以下是小編幫大家整理的勞模事跡材料，歡迎大家分享。
有一種精神，看似平凡渺小，它卻能成就不平凡的業(yè)績；有一種精神，看似豪情萬丈，它卻代表著最平實務本的人文精神。
男，現(xiàn)年50歲，中共黨員，中專文化，從事保安工作，現(xiàn)為西南油氣田重慶公共事務管理中心保安大隊保安四班班長，該班主要負責重慶公管中心大門及辦公樓守衛(wèi)工作。在多年的保安工作中，該同志始終保持政治思想過硬，愛崗敬業(yè)、嚴于律己，具有強烈的事業(yè)心和責任心，帶領保安四班全體隊員認真履行職責，認真完成上級交給的各項任務，取得了不錯的成績，得到了領導的認可。他所帶班組連續(xù)兩年被中心評為“黨員示范崗”、“文明示范崗”，榮獲公管中心2010年度“先進班組”、2011年度中心優(yōu)秀“五型”班組。他個人也在2010年被中心評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、中心2011年“優(yōu)秀班長”。
多年來，他始終牢記“我的崗位我負責，盡心盡責保安全”的宗旨，把加強思想政治和業(yè)務學習放在自身建設的首位。無論平時工作多忙，都會擠出時間來努力學習，儲備新知識，以此增強個人的理論素質(zhì)和政治敏銳性，增強工作能力和決策水平，增強把握全局和認識問題、分析問題、解決問題的綜合能力，這樣才能適應時代的發(fā)展需要，跟上時代發(fā)展的步伐。在要求自己進步的同時，還不忘帶動身邊的隊員共同進步。今年以來，堅持每月開展一次思想政治、形勢學習工作。全年四班共召開班務21次，政治形勢學習22次。他在隊員思想教育中作了大量工作，使隊員們的思想政治覺悟都有了新的提升，對自身工作也有了新的認識。到目前為止，四班涌現(xiàn)出13起好人好事，共評選出月度先進個人20人次。
該同志牢固樹立大局意識，面對繁重的安保任務，能夠勇挑重擔、任勞任怨，帶領隊員時刻維護著單位的生命財產(chǎn)安全。他常常對隊員說：“你來單位工作是掙錢，掙錢要有個掙錢的樣子?！彼沁@樣說，也是這樣做的。在工作中，他嚴于律己、恪盡職守、愛崗敬業(yè)，用自己樸實的行動感染著身邊的同志。
（一）臨危不懼、忍辱負重，維護停車秩序和安全。
眾所周知，到中心機關來辦事、咨詢、上訪的人員較多，車輛也比較多。為了保障停車場內(nèi)的停車秩序及安全，米班長帶領隊員們每天在上下班期間都要在停車場來回往返跑，不停指揮，但還常常遇到不配合不理解的駕駛員。
記得，有一天中午，外面正下著大雨，一輛小車急速駛來，急忙迎上去，微笑著向司機說明原因，停車場已滿，不能再停了。誰知，司機態(tài)度惡劣，嘴里罵罵咧咧，試圖強行通過。義正言辭地說道：‘好吧，如果你真的想從這兒過，那就從我身上壓過去吧“。并急步走到車前挺起胸膛。司機也惱羞成怒，加大油門，試圖恐嚇。但米班長始終面不改色，沒有半點退縮。在僵持之下，司機最終氣急敗壞指著他罵道：“好，你有種，你個臭看大門的，牛什么，你等著瞧…看著疾馳而去的車，舒了一口氣，委屈的淚水正溢滿眼眶。這種事常常都會發(fā)生，其中的辛酸、委屈，米班長有深深地體會，但這絲毫不影響他對工作的熱愛，他依然無怨無悔地守衛(wèi)在那兒。
中心機關辦公樓突然闖進了一男一女，吵著要找中心領導要房子。值班員正按例詢問：“請問你們是哪個單位的？”只見那男子提高嗓門，惡狠狠地說：“老子買斷了沒單位，哪個攔我，我打哪個”。這時，正在機關大門值班的聽到了辦公樓里的吵鬧聲，迅速趕來，擋在值班員的前面說：“有事請先到信訪辦聯(lián)系”，話音未落，那男子一掌重重地打在的臉上。與此同時，站在男子后面的女子擠到前面，抬起她那穿著高跟鞋的腳，使勁地在腳背上一陣踩踢，還脫下高跟鞋對上舞下打，見勢生怕傷到人上前攔住女子。此時，急了的男子見沖不上樓，便跳起一拳很很地打在的頭頂……就這樣，二人忍著巨痛始終沒讓鬧事者前進一步。
這樣的事可謂日常工作中的家常便飯。始終保持一顆平常之心，淡然處之。他覺得既然選擇了保安工作，就一定要擺正心態(tài)，少抱怨，多做事。
米班長共對2380輛外來車輛詢問、檢查、收費、登記。指揮疏導車輛15960余輛，未發(fā)生一起，車場往返步行600余公里。
他用真誠而樸實的微笑，以及嫻熟精湛的指揮車輛技巧，贏得了屬地服務單位俊男美女們的好評和佩服。
（二）關心隊員、甘于奉獻，大家的好班長。
在工作中，他既是大家的班長，又像一位老大哥一樣，關心照顧大家。他始終牢記自己是一個帶頭的兵，不溫不火，任勞任怨，耐心細致地做好管理工作。他堅信自己首先要做好表率工作，才能帶好頭，管理好班組。比如，一次，在接班檢查時，發(fā)現(xiàn)值班室衛(wèi)生不合格，他二話不說便擦桌掃地，交班的班員見狀，不好意思地從他手中搶過掃把就掃。
他常常利用交接班或休息時間，和班上的隊員交心、談心，拉家常，了解他們心里所想及家中的困難。把了解到的情況及時反饋到大隊，為領導提供了第一手員工的實際情況。
今年2月，一向性格開朗，愛說愛笑的鄧國安一轉(zhuǎn)常態(tài)，終日悶悶不樂，不說話。察覺后，主動找其交談，了解到他腳上長了幾個雞眼，想治療，但苦于不好調(diào)班。清楚后，立刻為他調(diào)整班次，并耐心說服其他同志配合，再向領導匯報，使其能愉快地去治病。
還有一次，下午18：55分他剛下白班，回到家中正端起碗筷吃飯。忽然，手機又響了。原來是正在值班的.宋曉輝來向班長訴苦：“值班室里的取暖器壞了，冷得很。”得知情況后，立馬放下吃到一半的飯碗，一路小跑到值班室，經(jīng)簡單地檢查，發(fā)現(xiàn)線路燒壞了。于是，他馬上提起壞了的取暖器急匆匆地來到電器維修點，懇求師傅道：“師傅，麻煩您，請快點，行嗎？我在上班急著用，請趕一下，謝謝?！毙揠娖鞯膸煾荡饝盟欤薜靡部?。不一會取暖器就修好了。“多少錢？”“15元”。付了錢，米班長三步并作兩步走，趕回值班室，立即將修好的取暖器插上電，調(diào)試好后交給值班人?！懊髟缫习?，我先走了?！边@時已經(jīng)是晚上21：45分。
日常工作中，這樣的事例還有很多很多。米班長總是用自己的實際行動來詮釋著一個共產(chǎn)黨員的含義。他甘于奉獻，無怨無悔，執(zhí)著地守護在自己的崗位上。這兩年多來，為了班組工作，為了照顧班員宋曉輝探親，班長每月需多上40個小時的班。
（三）恪盡職守，積極進取，認真履行職責。
對待工作，一直本著“老老實實做事，勤勤懇懇做人”的態(tài)度，盡職盡責地完成上級交付的任務。記得，2010年4月底據(jù)上級要求，中心大門崗增設對外來車輛停放實施占道清潔收費。這樣以來，班里的同志們你一言我一語就嘮叨起來了：“本來工作就多，還要收費，矛盾會更多?！弊鳛榘嚅L的看到大家的不滿，也明白他們的怨言。他思索著決不能讓大家把情緒帶到工作中去，如何才能搞好這項工作。于是，他一邊耐心細致地開導大家，撫平大家的情緒，動員大家一起做好收費準備工作。然后，開始積極部署收費工作。一是他主動找到領導，做先前的收費宣傳工作，把收費事宜提前告知每位在車場停車的司機，以減少今后收費矛盾與壓力。二是主動找到大隊財務解決了票據(jù)面額大小等問題；三是票據(jù)到班組怎樣分配；四是要解決好先期收費矛盾與麻煩。從4月26日到5月2日每天早上8：30至晚上20：30，一有空，他就和值班的同志們一起摸索收費機制，及時將收費中發(fā)現(xiàn)的問題與矛盾及時反饋給大隊或中隊領導。如今，車輛占道清潔收費工作開展得井然有序。
根據(jù)大隊領導的指示劑安全生產(chǎn)辦的安排，保安四班從７月開始實施《班組員工素質(zhì)培訓需求》培訓及制作ppt匯報。7月5日、9日、13日、16日、19日，以屬地崗位服務為基點，崗位安全為重點。展開了保安四班的初次“員工素質(zhì)培訓需求”。為了帶好頭，米班長可是煞費苦心，由于他年齡較大，文化水平偏低，根本不知ppt是什么。但就是在這樣的情況下，他還是硬著頭皮，認真學習著。在他的影響下，每個隊員都認真學習相關的培訓內(nèi)容。這樣，保安四班的安全工作水平整體上有了極大的提升。2012年以來，四班做到了工作安全無傷害，工作質(zhì)量無事故的好成績。
到目前為止，保安四班共對3236輛外來車輛進行詢問，檢查，登記。守衛(wèi)區(qū)域安全巡查4325次，工作守衛(wèi)區(qū)域月度安全消防檢查11次。110報警電話值班接警13次（值班人自行處理3次）。參加維穩(wěn)工作5次，出動人員5人。對2205輛車計時，收費，共收費29975.00元。
就是這樣，同志執(zhí)著的從事著他所熱愛的事業(yè)，多年來，他用無私奉獻、用坦蕩的行為為自己的人生作出了最好的詮釋，展現(xiàn)在大家面前的永遠是寬廣、博大的胸懷。以一名共產(chǎn)黨人吃苦耐勞、樂于奉獻的精神，書寫著對安保事業(yè)的無限忠誠，在默默無聞的奉獻中實現(xiàn)著自己的人生價值。
教師勞模的事跡材料篇一
**老師自華東師范大學物理系畢業(yè)，進入**三中工作，畢業(yè)于**大學凝聚態(tài)物理研究生課程班，物理高級教師，**三中教科室副主任，湖北省中學物理指導委員會理事，**市中學物理專業(yè)委員會理事，物理競賽高級教練。**老師曾被評為湖北省優(yōu)秀中學物理教師，湖北省學科競賽伯樂、金牌教練，**市優(yōu)秀教師，青山區(qū)首屆“十大名師”
**公司優(yōu)秀教師，青山區(qū)學科帶頭人，區(qū)十佳崗位能手，區(qū)先進科技工作者，區(qū)十佳班主任，區(qū)教育局優(yōu)秀中共黨員，被選拔為湖北省北京奧運火炬手。**老師在**三中工作兢兢業(yè)業(yè)、默默地奉獻自己的青春與智慧，他以高尚的師德、愛生如子的情懷、淵博的學識、精湛的教藝、精益求精不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度，贏得了領導、同行、學生和家長的信賴和尊敬。他是一位出色的人民教師，德藝雙馨，埋頭苦干，無私奉獻，起到了先鋒模范作用。
自工作以來**老師在思想上積極要求進步，始終以為黨的教育事業(yè)奉獻畢生精力，作為自己努力的方向。作為一名教師，學高為師，身正為范。工作中**老師積極主動鉆研教材教法，不斷給自己充電，鉆研教育理論，堅持教研教改，不斷創(chuàng)新，不斷完善自己的教育理念。在教學中根據(jù)學生實際既傳授知識，進行物理方法及德育教育，更注重啟發(fā)學生思維，培養(yǎng)學生學習興趣，激勵學生樹立遠大理想，挖掘?qū)W生潛力，引導學生主動探索、自主學習。積極探索適合優(yōu)秀學生的教育、教學科學有效方法。**老師一直嚴格要求自己，要求學生做到的事，他一定先做到，處處體現(xiàn)出老師的表率作用。并且用他的熱情和耐心去感染每一個學生，讓他們有愛心、有集體榮譽感、有協(xié)作精神，積極進取，特長突出，德才兼?zhèn)洌】等姘l(fā)展。“5.12”紋川大地震，張老師的學生積極向災區(qū)捐款，他先后向災區(qū)捐款四千元。他始終秉承教育著眼于學生的終身發(fā)展，著重于學生的全面發(fā)展，著力于學生的主動發(fā)展，著意于學生的個性發(fā)展的教育理念。他對學生強調(diào)心態(tài)決定人生，細節(jié)成就完美，規(guī)范贏得先機，拼搏走向成功。他要求學生生活上要自理，思想上要自律，學習上要自主。他工作力求讓學生開心，讓家長滿意，讓領導放心。加強班級管理，形成良好班風、學風，他所帶班級多次被評為**市、青山區(qū)優(yōu)秀班級體。
**老師的教學論文獲得中國教育學會優(yōu)秀論文全國二等獎，省一等獎。他多次給全區(qū)物理教師上展示課，給全省全市物理教師作報告，進行經(jīng)驗交流。
**老師從7月開始擔任**三中省理科試驗班物理教練員，作為**三中省理科試驗班主任，他深感自己身上擔子很重。省理科試驗班的學生是優(yōu)秀的群體，學生、家長、學校領導對我們期望值都很高，**老師深知只有兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新、樂于奉獻的工作，才能對得起他們，才能對得起自己的良心。**老師以校為家，幾乎沒有節(jié)假日，每天早上七點多一點就來到學校，晚上十點多才回家，一心撲在工作上。有的學生來自農(nóng)村，家庭經(jīng)濟情況不太好，**老師有時給他們適當資助，讓他們安心學習生活;有時學生生病，**老師不僅要帶他們?nèi)メt(yī)院治療，還要在生活上給他們以照顧。**老師不僅是學生的老師和朋友，更是他們的小“家長”。**老師多次被評為青山區(qū)優(yōu)秀班主任。**老師物理學科教學效果顯著，在每次期中、期末及高三調(diào)考所帶班的物理科均分均比其它班遙遙領先，學生總分成績突出，年級前十名幾乎都來自他所帶的班。屆在校領導的大力支持下，在**老師的帶領下，學生學科競賽和高考取得輝煌成績。屆他所帶學生在五大學科競賽中，有31位獲全國一等獎，并包攬五大學科競賽全國一等獎湖北省第一名，8位入選國家冬令營，2位分別獲得國際數(shù)學、物理奧賽金牌。高考中劉燕雙同學取得全省理科第六名、**市第二名的好成績。屆學生有兩位進入清華大學、六位進入北京大學，四位進入中科大，三位進入復旦大學，四位進入上海交大，三位進入浙江大學，四位進入北京航空航天大學，兩位進入中國人民大學，一位進入新加坡國立大學，其余都進入**大學、華中科技大學等名校。迄今為止他所帶學生有近二十位進入清華大學、北京大學。
作為物理奧賽教練員，**老師不僅關注他們物理專業(yè)方面能力的提高，更關心他們的全面發(fā)展。物理競賽輔導是在學生全面發(fā)展的基礎上的特長教育，也是因材施教、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的重要組成部分。學生需要全面發(fā)展，他常說：學習就象挖溝，若上面挖不寬，則溝很難挖深，高中階段各學科的'學習都是很基礎的內(nèi)容，只有基礎扎實才可能創(chuàng)新、創(chuàng)造，將來學生要成為大家、大師級人物，一定要有深厚的知識基礎。屆**老師輔導的學生有二人獲全國中學生物理競賽全國一等獎，五人獲全國二等獎，六人獲全國二等獎，其中陳文士進入省集訓隊。屆輔導的學生有四人獲全國一等獎，五人獲全國二等獎，四人獲全國三等獎，三人進入省集訓隊。其中田鈺笙同學為全省唯一的女生全國一等獎獲得者，彭星月同學以全省第一名進入國家物理冬令營，4月又以全國第一名進入物理奧賽國家代表隊。7月參加在伊朗舉行的第38屆國際物理奧林匹克競賽，彭星月同學以理論滿分，總分中國第一、世界第二獲得金牌。這是**三中首枚國際物理奧賽金牌，也是**三中學科奧賽歷史上的一次新的突破，由數(shù)學學科的“一枝獨秀”，將跨入五大學科奧賽的“百花齊放”。他輔導的高一學生有三人獲全國應用物理全國一等獎，十一人獲全國中學生物理競賽全國二等獎，三人獲全國三等獎。
**老師常說：他是一個幸運的人，**三中給予了他一個較高的平臺，遇到許多優(yōu)秀的學生，教學相長，是學校和學生成就了他?？吹揭慌鷮W生在他的培養(yǎng)下茁壯成長，**老師為他們的人格健全而高興，為他們的超凡的能力而欣慰，為他們的驕人成績而自豪。**老師雖取得了豐碩業(yè)績，得到各級領導、同行、學生和家長的信賴和肯定，但他謙虛謹慎，并不滿足，不斷銳意進取、追求卓越。他要把教書育人當一種事業(yè)去認真對待;當作一門學問去刻苦鉆研;當作一種理想去努力追求;當作一種目標去奮勇拼搏。培養(yǎng)學生，塑造學生，把優(yōu)秀學生培養(yǎng)得好上加好是**老師的一生追求。
教師勞模的事跡材料篇二
xxx，女，xxxx年出生，大學文化，中共黨員，xxxx年起到xx學校任教，一直擔任初中年級的班主任，教英語，同時兼任校團委書記。xxx認真學習實踐科學發(fā)展觀，貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神，堅決執(zhí)行黨的教育方針，服從上級領導部門和學校各項決定和部署，認真工作，促進學校教育事業(yè)的全面發(fā)展，完成了各項工作任務，取得了很大的工作業(yè)績。為此她獲得上級領導的肯定和同事的贊揚，受到學生的尊重和家長的擁護，先后獲得省、市優(yōu)秀班主任，省、市教學能手，市、校優(yōu)秀黨員，市優(yōu)秀工作者，市優(yōu)秀少先輔導員和市優(yōu)秀團干等榮譽稱號，她的先進事跡主要如下：
一、堅定政治信念，永葆共產(chǎn)黨員的先進本色。
多年來，xxx，始終牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領不動搖，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。她堅持把理論學習擺在首位，積極參加學校組織的各種學習活動，通過學習不斷豐富自我，完善自我，提高自己的理論水平。在今年黨內(nèi)開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中能夠運用平時積累的知識，緊密聯(lián)系工作實際，做好各項工作。xxx永葆共產(chǎn)黨員的先進本色，公道正派，以誠待人，以理服人，在工作中始終堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法去分析、研究、解決實際問題，在人民群眾中始終起到一個共產(chǎn)黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
二、愛崗敬業(yè)，成績突出。
xxx自參加教育工作以來，做到愛崗敬業(yè)，在教書育人的事業(yè)上辛勤耕耘。她熱愛教師職業(yè)，熱愛班主任工作，熱愛團的工作，把自己的滿腔熱心傾注在工作事業(yè)上。她發(fā)揚紅燭精神，甘愿燃燒自己，照亮別人。她以慈母般的真情關愛學生，呵護著學生健康成長，一心把他們培養(yǎng)為祖國建設事業(yè)有用的接班人。她認真教學，認真批改，在抓好全班教學中，不放過一個差生，給他們補課，鼓勵他們上進。多年來，她的英語教學成績一直居于全年紀第一。她在完成本職工作的同時，積極探索英語教學方法，她所創(chuàng)立的xx英語教學方法用于實際教學中獲得了成功，學生的英語成績普遍上升了xx分，受到學校和上級教育行政部門的肯定和表彰。
三、認真做好班主任和團的工作。
xxx做班主任，一直注重學生的政治思想工作，向?qū)W生宣傳黨的路線方針，宣傳新時期的人生目標和人生價值，抵制腐朽沒落思想和行為侵蝕學生。她善于和學生家長溝通，了解學生的真實思想情況，把學校和社會聯(lián)系起來，全方位地教育好學生。她兼任校團委書記，自覺地在校黨委的領導下，做好團的工作，真正發(fā)揮了黨團之間的橋梁紐帶作用。她創(chuàng)新團的工作方法，舉辦各類團的活動，發(fā)揮團組織在學生當中的先鋒帶頭作用，為改進全校學風和提高學生綜合素質(zhì)起到良好有效的作用。
四、舍小家，顧大家，一心撲在教育事業(yè)上。
xxx是個女教師，在關愛家庭、教育孩子和承擔家務上，比起男教師有更大的責任，但是她舍小家，顧大家，一心撲在教育事業(yè)上。她孩子六個月大的時候，因為班主任短缺，她就毅然接班，當上班主任，為了工作，不受孩子牽連，狠心斷乳把孩子送到親戚家全托。她母親患病行動不便，周圍無人照顧，極需要她做女兒的來照顧盡孝心。她望著生病的母親，多想到病床前去伺候，但是，為了教學，為了學生，她未請一天假，照常上班。xxx，自己身體也不好，也同樣，從不請一天假，堅持到校上課。她的心中唯有工作，唯有學生，唯特沒有她自己、她自己的家。
教師勞模的事跡材料篇三
我叫，我是**市**中學一名教師。多年來，我在教師的崗位上耕耘，使我深深地體會到，教師是一個崇高的職業(yè)，勞模是一個崇高的榮譽。今天，我作為一名人民教師，一名由黨和政府培育的勞動模范，我的心情激動萬分，感慨萬千。
作為一名受過多年教育的人民教師，我憑著教師的責任心，接手了這個班級。哪知，開學第一天，我就碰到了“下馬威”。50人的班級，每個學生已接到通知請他們上午8時半返校，可是到了11時半，仍有學生陸續(xù)地前來報到。我沒有過多地責備學生，只是告訴他們，準時上學是學好文化知識的第一課。開學后，我發(fā)現(xiàn)，班級中有一個學生總是穿著自己的衣服前來上學。我問她，為什么不穿校服?她不吱聲。我又說，不穿校服，不符合校規(guī)。她說家里窮，買不起校服，不想上學了。當時，我的心靈受到了極大的震動，當即摟著她，安慰她說，不要急，老師和你一起想辦法。過后，我趕緊買了校服讓她穿上。這件事對我的觸動很大，我決心把全班50個學生的家庭全部走訪一遍，了解他們的生活狀態(tài)，以縮短老師和學生之間心與心的距離。由于這些孩子的家庭經(jīng)濟都比較拮據(jù)，大多住在近郊，我便事先打電話通知，帶著地圖一家一家地找。有一天，我走訪到一個學生的家里，全家老少八口人，居住在一個8平方米的小屋中。屋里，只有一盞光線很暗的燈?？吹竭@情景，我的鼻子一酸，第二天我買了護眼臺燈趕緊給這位學生送去。這樣的燈，我在走訪學生時，一連送了五盞。
我是教英語的老師，在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)這些孩子雖然已是初二學生，但連英語中的“a”，都會讀成漢語拼音中“a”。為了讓孩子們跟上學校的學習進度，我動足了腦筋，采取了情景教育法，游戲教育法和多媒體教育法，盡可能把課上得形象生動，有趣活潑。有一次，我?guī)Я俗约旱胶Ｄ蠉u旅游的照片上課。課后，好幾個學生感嘆沒有機會到這樣的地方去。說者無意，聽者有心。我想，我的經(jīng)濟條件不允許我?guī)Ш⒆觽兊胶Ｄ蠉u，但我可以帶他們到景點去看一看。于是，我經(jīng)常利用課余時間，分批帶孩子們到**科技館、外灘、書城等地游玩。每逢我參加老師旅游，我都會給全班學生捎上一份禮物，這樣一來既拓寬了學生的視野，又密切了師生的感情。
為了讓孩子們跟上學習進度，我把自己的家當成了課堂，雙休日固定把孩子們請到家里，幫他們補課。農(nóng)村來的孩子，有的家庭連洗澡的地方都沒有。為了照顧孩子的自尊心，也為了讓她們?nèi)谌氲匠鞘形拿髦?，我?jīng)常借口請他們到老師家玩，把女孩子請到家里洗澡。碰到路遠的學生值勤，我就把他們接到家里吃飯。我的女兒說，平時家里只吃面條和盒飯，只有媽媽的學生來了，我才能吃上媽媽親手燒的好菜。與學生們接觸多了，學生都把我當作了他們的母親，有什么話都愿意對我說。20xx年冬天，一位姓李的同學打電話告訴我，她的弟弟逃學在外幾個月，打游戲把老板的游戲機弄壞了，老板要她弟弟賠，人被扣著。我一聽就急了，趕緊找到游戲房，賠了300元，把李同學的弟弟領到她家。李同學的母親看到兒子回家了，激動地流著淚說，謝謝!。我說，不用謝，你的孩子也是我的孩子。在我?guī)У膶W生中，有一個女生家庭特別困難，她的母親早逝，父親靠拾垃圾維持生計。這個女生很懂事，利用課余時間送外賣。去年6月，她騎車下橋時，撞傷了一個外來務工者。警察讓她找家長，她便把電話打給我。我趕到警署，在擔保書上簽下了我的姓名，警察問我與肇事者的關系，我說是師生關系，也是“母女關系”。由于傷者需要6萬元治療費，這位同學向親戚家借，她的阿姨手頭恰好有20萬元，但她寧愿買房，也不愿借給這位同學。出于義憤和同情，我把自己的11000元積蓄拿了出來，我誠懇地對傷者說，如果還需要錢，我只能把房子賣掉給他治病了。傷者了解內(nèi)情后，沒有進一步索賠。而這位學生打工的單位知道這件事后，老板主動拿出11000元，讓學生還給我。當時，我校不少老師好心地勸我：祝老師，你填了擔保書就要承擔法律責任，你的房子，是你在安徽的父母看你沒房住才買的，你怎么敢動賣掉房子的念頭呢。我說，如果我不這樣做，孩子就有可能被拘留;如果我不付錢，孩子就會走上絕境。我們做老師的，就是一支蠟炬，能夠燃燒自己，把溫暖和光明送給學生、留給孩子，這也是一種責任。
農(nóng)村來的孩子，很小年紀就訂親。我班上的一位女生，早戀后經(jīng)常與男友聚會，但她的父母采取的是粗暴教育，要么一頓暴打，要么晚上鎖門不讓女兒回家。以前，這個女生曾有離家出走的情節(jié)，我就對她格外注意。去年冬天的一個周末，一個學生告訴我，這位女生又與男友碰頭了。我便在晚上八點故意打電話到她家找她，她的母親說，她沒有回來，我們已經(jīng)鎖門了。我一聽就急壞了，要求她的母親與我一起去尋找。一連找了幾個同學的家，還是沒有找到。我毫不氣餒，繼續(xù)尋找。在同學的幫助下，我在市郊一個出租屋找到了這位女生和她的男友。當時，已是深夜，我緊張得都能聽到自己的心跳。好不容易把這位女生帶離村莊，我怕她的母親把她領回家，又要暴打，便堅持把她領回我的家。這位女生在我家住了一個星期，我與這位女生談心，與女生的父母談心，與女生的男友父母談話。當各方達成一致意向后，我才松了一口氣。此時，我自己卻發(fā)燒躺倒在床上。我的女兒很懂事，從來不與我爭吵，這次，才讀小學五年級的女兒，卻對我發(fā)脾氣了，女兒說，你把學生當女兒，你把自己的女兒當什么?我對女兒說，我愛你，但我也愛我的學生。做老師的，就要有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，媽媽不能辜負人民教師的光榮稱號啊。說完，我與女兒抱頭痛哭。女兒說，媽媽，我再也不會責怪你了。
經(jīng)過兩年的努力，我?guī)Ы痰暮⒆佑⒄Z都達到了及格的水準，有8個孩子還達到了年級前50名的水準。孩子們畢業(yè)前，他們對我說，老師，你不僅使我們學到了知識，也讓我們有了面對生活的勇氣和學會做人的道理，我們不知道怎樣感謝您?看到親手澆灌的花朵綻放出蓓蕾，想到他們就要回家鄉(xiāng)參加中考，我的雙眼噙滿了難離難舍的淚水。我對他們說，老師不再乎你們?nèi)魏蔚幕貓螅辉诤踅疱X，不在乎地位，我只在乎，我的孩子們能夠健康成長，成為一個對社會有用的人。
是我校的一名普通教師。1994年畢業(yè)時她被分配到**縣**鄉(xiāng)中學任英語教師20xx年調(diào)入縣一中20xx年高中與初中分設后進入現(xiàn)在的香泉中學。從教20xx年以來該同志扎實工作無私奉獻開拓進取干一行、愛一行、鉆一行、精一行默默無聞地在平凡的工作崗位上實踐著“一切為了學生”的宗旨以自己的人格魅力成為學生的嚴師慈母和朋友成為老師們學習的榜樣;她愛生如子愛校如家敬業(yè)奉獻虛心好學刻苦鉆研所教學科成績多次名列全縣首位注重培養(yǎng)學生的實踐能力和素質(zhì)的全面提高。
她的的人生信條是：“認真做好每一件事，踏實過好每一天。”
她是一名普普通通的老師，但在學生及家長眼中，卻是一位做事認真、責任心強、工作扎實的好老師，她每接新的班級都深情地承諾：“也許我不能保證你們每個人都上大學，但我能保證把你們培養(yǎng)成為一個正直的人?！痹趯W校領導同事眼中她是一個立足本職，鉆研業(yè)務，熱愛集體，具有奉獻精神的人。在家人眼里，她為了搞好教育教學工作，全身心的撲在工作上，在打理家務方面只有早起晚睡地去做，難得有機會一家人帶著孩子出趟門。
她自踏上教師崗位的第一天起就暗下決心：一定要用平平常常的心態(tài)，高高興興的心情，去干實實在在的事情，一定盡自己所能，讓家鄉(xiāng)的孩子們不出家門也能享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。她20xx年如一日嘔心瀝血，辛勤耕耘，舍小家顧大家，奉獻著青春熱血，收獲著幸福快樂，用她那份責任與愛心撐起屬于自己的一片藍天。
一、勤奮工作，精心施教。
她始終以高標準嚴格要求自己，對工作精益求精，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索新形勢下教學的新途徑。在教學工作中，認真掌握教學大綱，刻苦鉆研教材，根據(jù)所教專業(yè)特點和教學內(nèi)容精心設計教學方法，深入淺出，把抽象的內(nèi)容條理化、簡單化，因材施教，形成了自己獨特的教學特色。她探索出了“快樂+興趣教學”的課堂教學模式，該模式依據(jù)“以人為本的教學思想，提高學生學習興趣的教育理念，合作學習、快樂學習的教育理論”，樹立了“以學生為主體，以教師為主導”的教學意識，創(chuàng)設了寬松和諧的課堂教學氛圍，促進了學生全面和諧地發(fā)展，教學效果非常顯著。多年來，所帶班級的英語成績和班級總成績總是名列年級前茅，屢創(chuàng)新高。自參加工作以來，始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，敢打硬仗，多次接手“差班、亂班”。她堅持每天提前十五分鐘到學校，課前提前三分鐘到教室。她認真做好本職工作，成績顯著，深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。許多學生在她的微博，qq上留言，稱贊她是好老師，自己的知己。
二、態(tài)度端正，盡心盡責。
她堅信“態(tài)度決定一切?！辈⒂盟鼤r刻提醒自己：無論學習、工作，還是生活，態(tài)度永遠是最重要的，有良好的態(tài)度才有精彩的人生?！皯B(tài)度決定一切”，在教學工作中，她把它帶到了課堂上。社會上很多人認為做教師很輕松，有兩個假期，沒錯，教師是不用像民工一樣搬搬抬抬，也不用像交警一樣日曬雨淋，但殊不知教師所做的事有多重要!有些人不理解，但她不后悔，只要能看到學生真誠的微笑，聽到他們禮貌地叫聲“老師好”，她就能把一切辛苦統(tǒng)統(tǒng)忘掉。除了態(tài)度外，責任心也非常重要。在日常的工作中，無論哪一方面的工作，她都盡心盡責努力完成，如果不負責任地做出一件事，良心就會受到永久的譴責。記得，她剛接現(xiàn)在的初一(7)班的時候，班里一個學生比較調(diào)皮，經(jīng)常撒謊、逃學，她一次次去學生家里家訪、做動員工作。雖然辛苦，但看到學生的成長，她就有無比的快樂和動力。
三、加強教育，精心管理。
作為班主任，她一直實行科學民主管理，優(yōu)化管理過程，想方設法調(diào)動學生的積極能動性，營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，全面調(diào)控。每天抽出時間來和同學們交流，及時了解學生學習生活狀況，及時做好細致的思想工作，做到“春風化雨，潤物無聲”。班級各項工作均出色完成，多次被評為校級“優(yōu)秀班集體”。為全面提高學生的綜合素質(zhì)，她在教育教學中，堅持面向全體學生，照顧個別，把集體教育與個別輔導緊密結合起來，采取多種教學方法，因材施教，使每個學生的才能得到充分發(fā)展。針對學生在學習上的個體差異，她還十分注意加強課堂指導和課外輔導。因此，她經(jīng)常利用課余時間輔導在學習上有困難的學生，關心他們，增強他們學習的信心。常年來，她堅持抓“兩頭”(優(yōu)秀生和學困生)促“中間”的教育方法，實干，苦干，通過自己的不懈努力和積極創(chuàng)新，在教育教學上取得了顯著的成績。
四、默默耕耘、成績突出。
十幾年的教學經(jīng)驗和班主任工作經(jīng)歷，使她在教育教學上有了突飛猛進的進步，她把這些進步，管理方法，積累深化，積累總結，上升到理論水平，撰寫論文，形成自己的教育理念。參加工作以來，曾獲“隴南園丁獎”，5次獲縣級表彰，連年被評為校級“優(yōu)秀班主任”或“優(yōu)秀教師”,所帶班級多次獲“優(yōu)秀班集體”稱號。
她恪守著“丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香”的諍諍誓言，在傳遞知識的階梯上，以甘為人梯的高尚品格,用自己的青春年華、無限愛心，堅定執(zhí)著為學生撐起了一片廣闊的藍天，譜寫著一曲新時期人民教師的青春之歌。
一、一分耕耘。
(1)嚴格要求自己。作為老師，她深切地知道“學高為師，身正為范”的道理;更明白要給學生傳授更多的知識，那就必須更加嚴格要求自己，不斷給自己充電。20xx年6月，師范大學自學考試漢語言文學本科專業(yè)畢業(yè)。同時，積極的利用休閑時間參加繼續(xù)教育培訓，還于20xx年4月參加了**省農(nóng)村中小學骨干教師語文學科培訓。
作為本年級的備課組長，積極組織本年級語文教師，探討學生情況，結合學生實際，充分發(fā)揮集體的力量，制定了積極有效、實用的。
教案。
采用了最適合本校學生學習的教學方法。開拓創(chuàng)新開展各項課外活動既活躍了學生的課外生活又提高了學生學習語文的學習興趣效果明顯。
(2)嚴格約束學生。她深刻地領會到教師的人格和品行對學生有著潛移默化的作用。正如此，她樹立了“以人為本，以能力為本”的教育教學理念，還引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，養(yǎng)成良好的行為習慣。從不因?qū)W生家庭文化、經(jīng)濟等背景以及學生自身智力、性格、情趣等方面的差異而有所偏頗，重感化、輕懲罰，始終想學生之所想，急學生之所急，處處關心他們、幫助他們，體諒學生的疾苦。在關心特殊困難學生方面，她更是無微不至，關愛有加，帶領學生們走出人生的一片片荒漠，讓他們能重新得到快樂，能在陽光下健康的成長，從而真正做到了公平、公正的對待每一位學生，更與學生結下了深厚的師生情。
所帶班級的學生積極上進，她以高尚的人格感染著學生，以博大的胸懷愛護著學生，以真誠的師愛塑造著學生的靈魂，受到好評。在學生心目中，留下了為人正直，言行一致，具有強烈的責任心、敬業(yè)，嚴厲而又不失同情心，公平且不失靈活性的好印象。
(3)嚴格、有序開展班級管理。班級的日常管理常抓不懈，注重營造班風。嚴格限制同學在教室內(nèi)、宿舍內(nèi)吃零食，以免學生養(yǎng)成不良的衛(wèi)生習慣;定期對教室、宿舍進行大掃除工作;不定期抽查宿舍和教室的衛(wèi)生，學生形成了良好的衛(wèi)生習慣。還經(jīng)常督促值日班長認真做好班務日志填寫工作，每天檢查，并及時了解學生狀態(tài)和解決突發(fā)性問題;強烈要求學生訂立每日目標，每日踏實完成設立的目標。還強烈要求學生除學習課本知識外，還要積極翻看有益的課外書籍，以開拓視野。
經(jīng)常和學生交流，多引導和鼓勵學生，讓優(yōu)秀生帶動后進生。選拔、培養(yǎng)高素質(zhì)的班干部隊伍，對班級實行民主管理，充分調(diào)動全班學生的參與管理班級的積極性，從而形成積極向上的學風與班風。所帶班級學生的日常學習生活紀律嚴明，在本年級中，遲到人數(shù)較少，出操率最高;教室，寢室衛(wèi)生情況好，多次獲流動紅旗。
(4)認真、嚴格進行家訪工作。她注重學生的養(yǎng)成教育，通過家訪、信訪、電話訪，與家長溝通，構建學校、家庭、社會三位一體的德育工作網(wǎng)絡。她還不斷創(chuàng)新、更新觀念，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的理念，堅持以德育為首位，以教學為中心，以課堂教學為渠道，以形式多樣的活動教育為突破口，發(fā)現(xiàn)問題，就及時解決問題，讓學生能甩掉一切思想包袱，輕松學習，促進了學生身心的全面健康發(fā)展。
二、一分收獲。
無論開展什么工作，她總是認真投入，積極主動地想辦法，每天早來晚走，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。各項工作不僅順利開展，而且收到了良好的效果。
(1)積極學習新理論、新教學方法，獲得可喜結果。20xx年9月，論文《淺談新課程下的師生關系》獲“**省教育科學研究會組織的教育類優(yōu)秀論文評選活動”一等獎;20xx年3月，編寫《風箏》教案，獲“**省第四屆優(yōu)秀多媒體教育教學軟件評選活動”二等獎;20xx年4月，制作《信客》。
課件。
獲“**省第六屆優(yōu)秀多媒體教育軟件及論文評選活動”三等獎。
(2)充分發(fā)揮集體的力量，積極參與各項比賽，收獲較大。20xx年2月，集體編寫的教案《故宮博物院》《大道之行也》分獲“教育教學改革義務教育段試點學校優(yōu)秀教學設計學案設計評比活動”一等獎和二等獎。
(3)教學成績顯著，多次獲得表彰。在教育教學過程中，她潛心研究教育教學理論，不斷探索創(chuàng)新，積累了豐富的教學經(jīng)驗，逐步形成了獨特的教學風格。歷年來，都出色地完成了各項教學任務，特別是履職中學一級教師以來，教學能力更得到了肯定，多次獲得表彰。20xx年9月，在20xx—20xx學年工作中，被評為鎮(zhèn)級先進教育工作者;20xx年9月，被評為20xx—20xx學年鎮(zhèn)級先進教育工作者;20xx年9月，在20xx至20xx學年度教育教學工作中，被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師。除外，還在20xx年全州語文骨干教師培訓會上提供研討課。
“一分耕耘，一分收獲”教育教學過程中，有艱辛，也有歡喜。盡管現(xiàn)在她的教育教學工作取得了一點成績，但是成績只代表過去。“十年樹木，百年樹人”，她深知未來成功的教育之路還很漫長，它需要每一位教育工作者更多的付出。相信在大家共同的努力下，明天會更好!
教師勞模的事跡材料篇四
xx，男，1954年4月出生，漢族，大學，中共黨員，中國醫(yī)科大學附屬口腔醫(yī)院院長兼黨委書記，研究員。
xx同志自2004年6月到中國醫(yī)科大學附屬口腔醫(yī)院工作以來，他全身心地投入到醫(yī)院的發(fā)展和建設之中，不論平時的周末還是重大節(jié)假日幾乎沒有休息過，已經(jīng)九個除夕夜了，都是在巡視了醫(yī)院的各個角落，慰問了醫(yī)務人員，看望沒能出院的患者之后很晚才回家。工作節(jié)拍、領導風范、人格魅力受到了大家的認可和贊許。
一、以人為本夯實醫(yī)院發(fā)展基礎。
他大膽起用一批中青年學術骨干擔當學科帶頭人，調(diào)整、選拔中層干部20余人次。在他的提議下，醫(yī)院創(chuàng)立了“青年科研啟動基金”、等4項院內(nèi)基金，為培養(yǎng)領軍型人才，多出成果提供有力支持。他高瞻遠矚，成功地理順了口腔各學科的科學布局，同時培育和扶持潛力學科，以滿足社會服務為目的創(chuàng)建了綜合急診科。購置近3000平方米房屋、開設了分診，醫(yī)院規(guī)模不斷擴大。
“誠信服務杯”標兵單位。
二、多措并舉創(chuàng)品牌醫(yī)院。
20xx年醫(yī)院獲批成為“口腔醫(yī)學一級學科博士點授予權單位”，20xx年獲批成為博士后流動站單位。20xx年所在醫(yī)院兩個學科獲批xx地區(qū)僅有的兩個國家臨床重點培育專科。20xx國家醫(yī)師資格考試實踐技能考試基地落戶該院。2009年成功創(chuàng)辦了xx地區(qū)唯一的相關專業(yè)雜志——《中國實用口腔科雜志》。20xx年9月xx當選為中華口腔醫(yī)學會副會長，是該學會作為一級學會獨立15年來，首次在xx產(chǎn)生這一職務。
在20xx年教育部學科評估口腔類別高校排名中，在全國具有“博士一級”授權的高校中，排名第8；復旦版20xx年度中國最佳醫(yī)院?？疲谇唬┞曌u排行榜位居第10名。
三、回報社會努力提高xx及人民口腔健康水平。
長期承擔為貧困唇腭裂患者免費手術治療的“微笑列車”、“重生行動”慈善項目，迄今已救治有2708余名患兒；面向社會開設“口腔健康大講堂”公益講座，已開展了100余次，獲20xxxx市十大社會服務貢獻獎；常年堅持對下級醫(yī)院及xx省貧困縣的對口支援；對特困群體開展免費治療活動；開通了“xx愛牙俱樂部”qq群，隨時為xx廣大網(wǎng)友提供義務服務。
四、勤奮敬業(yè)成績斐然。
xx院長先后在中外學術刊物發(fā)表論文70余篇，以副主編和編委出版專著、辭書、教材九部，參與完成省級以上軟課題研究11項，主持完成四項，獲國家優(yōu)秀教學成果一等獎、二等獎各一項、省優(yōu)秀教學成果特等獎等獎勵五項。為“國際牙醫(yī)師學院院士”、國務院政府特殊津貼獲得者。20xx年被評定為“二級專業(yè)技術職務”。
他先后獲得xx市委教科系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者、xx五一勞動獎章、xx市勞動模范等榮譽稱號；獲得“20xx年度xx省優(yōu)秀醫(yī)院院長”、“xx省衛(wèi)生廳系統(tǒng)行業(yè)作風建設管理先進工作者”等榮譽。
教師勞模的事跡材料篇五
是指黨政軍機關為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料，老師就像我們的親人，下面是由小編為大家整理的關于小學音樂老師勞模事跡材料，歡迎大家參考。
她從不訓斥學生，以至于她的學生向她提議：“老師，您太溫柔了，你能否對我們兇點?”她笑道：“我是‘溫柔的殺手’，你們可要小心哦!”一句玩笑話調(diào)整了師生關系，和諧了教學氛圍。
一次，她去外地借班上課。接觸學生時，有個調(diào)皮的孩子對她說：“老師，我覺得您不像是音樂教師，您有點胖，音樂教師應該苗條些!”另一個孩子也搭腔：“看來您肯定不會教音樂!”她笑道：“我還沒開始上課，你們怎么就斷定我不是個好老師呢?”這時一個有正義感的孩子挺身而出：“電視上那些歌唱家們個個都很胖，他們不照樣很出色嗎?”她乘勢引導：“就是嘛!他說得太對了!你們見過世界三大男高音嗎?他們長得一個比一個壯，據(jù)說帕瓦羅蒂有三百多斤呢?陳老師跟他們比起來，只是小巫見大巫!”“哇!那是世界三大金剛!”孩子們哄堂大笑，她也跟著笑。笑使師生心靈之間沒了距離。很顯然，她的愛與寬容增強了教師的親和力。
那次借班上課她獲得了很大的成功。課后，孩子們將她圍在中間，紛紛要求簽名留念!這一切應該源于對孩子們那份真摯的愛吧!
作為一線音樂教師，她一直擔任多個班級的音樂課，她把生命的華彩在課堂上綻放、回旋。多年的實踐，她逐漸凸顯出“婉約、靈動、和諧”的教學特色，形成了“以境悅聲，以情感人”的教學風格。
不管上什么課，她都十分認真地對待。備課時，她總是反復地聆聽音樂作品，抓住音樂作品的要素，挖掘音樂作品的情感因素和審美因素;在教學過程中，她把學生結為“合作伙伴”，和他們分享彼此的經(jīng)驗和知識，交流彼此的情感，她讓學生懂得音樂的語言，與學生共同走進音樂，共同去領悟音樂中那縱橫交錯的美，使學生由衷地感到上音樂課就是一種美的享受!
她逐步創(chuàng)立的“雙線式音樂教學法”使枯燥的音樂知識和音樂技能訓練，變成孩子們非常樂意參加的音樂審美活動。在她的課堂中，隨處可見的是一張張開心的笑臉，孩子們在“動中學、玩中學、樂中學”。這樣的教學，既保證了課堂教學效果，又真正體現(xiàn)了新課程改革“基于學生發(fā)展，為了學生發(fā)展”的理念，為學生終生學習音樂、享受音樂、熱愛音樂奠定了良好的基礎。
梅》作為**市中小學唯一被選送的一節(jié)音樂課例參加**省農(nóng)村素質(zhì)提升工程成果展示活動，深受好評，作為全省推廣的優(yōu)秀課例在**省中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)上掛出，供廣大音樂教師交流和學習。2019年，她的另一節(jié)課例《茨藜花》經(jīng)省專家推薦參加**省“走進新課程”優(yōu)秀音樂課例拍攝，由**省電化教育館錄制并向全省推廣發(fā)行。拍攝之后，她的課得到了省音樂教育專家的高度評價，《茨藜花》一課被選送到全國中小學唱歌教學研討會上交流，同時被中國教育學會音樂教育分會評為2019年度全國優(yōu)秀課例。
教學需要反思，她把自己對音樂課堂的深刻感悟梳理、提煉成文章。近年來撰寫的論文《小學音樂課導課設想》、《有愛就有希望》分獲省一、二等獎;論文《農(nóng)村班級合唱教學實踐》獲全國三等獎;多篇論文在《中小學音樂教育》、《兒童音樂》、《教育科研論壇》等省級以上專業(yè)刊物上發(fā)表;還光榮地參與了**省《中小學音樂學科教學規(guī)范》的研制工作，現(xiàn)已在全省推廣實施。
她是學校音樂教研組組長，既重視課堂教學，同時也關注學生課外的發(fā)展。自xx年開始，她先后成立了校舞蹈隊、校器樂隊、校合唱隊。通常她利用中午、傍晚和雙休日義務輔導孩子們，十余年如一日。而這一切，她都是出于自愿的，從未向?qū)W校開口要課外輔導的補貼。正如她自己所說的：“付出如果僅僅為了索取或回報，我將變得十分渺小。”
近年來，學校每年都有縣藝術節(jié)比賽任務和“春天送你一首詩”等重大演出活動，她每次總是積極地承擔合唱排練的任務。只要帶過合唱團的老師都知道，排練合唱是一項高難度的艱辛工作。一個六十人的合唱團至少要有三個指導師，可她帶的合唱團卻是一人身兼多職，她既是指揮，又是聲樂指導，還是鋼琴伴奏，同時還要解決服裝、化妝等眾多問題，難度可想而知。曾有老師向她提議:“帶合唱隊太辛苦了，見效又慢，不如精心輔導一兩個孩子參加獨唱比賽，省心省力又容易出成績?！薄耙换í毞挪皇谴海倩R放春滿園!”她認為：比賽的結果并不重要，重要的是合唱磨合的過程。合唱能讓更多的孩子享受音樂，在音樂中健康快樂地成長。作為教師，豈能為了培育一兩棵大數(shù)而放棄整座森林呢?她依然不辭辛勞、持之以恒地訓練著她的合唱團。
評;很多教師在市、縣級優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得好成績;很多教師評上了市骨干教師、縣教壇新秀，成為教壇上閃耀的星星。
2019年初秋，當她獲知飽受臺風“桑美”蹂躪的**鄉(xiāng)輔導中心學校缺乏音樂教師時，積極響應**市“139富民攻堅計劃”的號召，義無返顧地趕赴離家九十多公里的**學校支教，成為一名光榮的支教教師。從她家到**學校有九十多公里，其中大多是蜿蜒盤旋的山路，頭幾個月，她每次坐車幾乎把膽汁都吐凈了。為了全身心地投入支教工作，她把5歲大的女兒送到一所私立幼兒園全托。每當周一送女兒到幼兒園，幼小的女兒都會喃喃自語：“媽媽又不要我了，媽媽又要逃跑了!”此時她的眼眶濕潤了，俯身安慰女兒：“媽媽等會兒就來接寶寶回家!”可是女兒這一等就是一個星期，只有周末到來時母女才能重逢。
她把先進的教育教學理念帶進相對薄弱的農(nóng)村學校，悉心指導該校的音樂教師，兩次將縣級音樂教學研討活動拉到輔導中心學校。2019年底，**學校首次承辦了縣級教研活動——縣農(nóng)村音樂課堂教學研討會，半年后又成功承辦了**縣小學音樂新教師培訓會，營造濃郁的教研氛圍。在這兩次會議上，她成功的開設了兩節(jié)音樂示范課，讓觀摩的教師耳目一新。她指導的周娟清老師也首次公開執(zhí)教了《小袋鼠》一課，獲得同行們的好評。
支教期間，她從未拿過**學校分毫報酬，還為該校捐贈口風琴等音樂教學器材，并組建了**學校第一支器樂隊和童聲合唱隊，利用課余時間義務輔導學生。在藝術節(jié)前夕，為了培養(yǎng)隊員的心理素質(zhì)，她安排合唱隊和器樂隊在課間操的時間里向全校師生進行表演;為了讓孩子們適應鋼琴伴奏的音色，她和幾位老師將孩子們帶到離校有兩里路遠的霧城村的教堂里進行訓練;孩子們買不起演出的服裝，她又跑到原單位五小借了幾十套演出服裝。一年的輔導初見成效，漁家孩子首次在**縣中小學生藝術節(jié)上閃亮登場并取得好成績：童聲合唱隊、學生器樂隊分別獲縣中小學藝術節(jié)大合唱比賽二等獎、器樂比賽三等獎。
在支教期間，她還遇到了一個非常特殊的孩子。那個孩子先天弱智，因經(jīng)常受到他人的歧視和愚弄而變得自卑、孤僻。針對這種情況，她先對心態(tài)不正的學生進行思想教育：“智殘生不是畸形兒，他們是世界上最脆弱、最嬌嫩的鮮花!”并引導孩子們絕不能因為別人有缺陷而歧視他，應給與他更多的關懷和幫助。她用自己的真誠和愛心贏得了那個孩子的信任。當上她的音樂課時，他臉上就會露出甜甜的笑容。如今，他能用簡單的語言與他人進行對話、交流情感，對音樂和舞蹈有著濃厚的興趣，能用肢體語言來表達對音樂的理解和感受。這些不俗的表現(xiàn)與她的細心呵護是分不開的。這種教學經(jīng)歷使她堅信再特殊的孩子都缺少不了愛的滋潤,因為有愛就有了希望，就有了一切!
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！苯窈蟮慕虒W之路還很長，她說她將一如既往，為常青的教育事業(yè)奉獻一切，為此無怨無悔!
教師勞模的事跡材料篇六
她，女，生于1975年，大學本科學歷，中學一級教師、會計師，縣級骨干教師。曾教學勝利中學職高財經(jīng)專業(yè)課程，現(xiàn)教學勝利中學高中信息技術課程，同時兼職勝利中學主辦會計及食堂會計。
她自覺餞行社會主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守。在領導心目中，她吃苦、虛心、誠信肯干;在老師及教輔后勤職工眼中，她熱情、溫和、真誠待人;在學生的記憶里，她嚴厲、慈祥，以身作則。自1995年走上講臺至今，15年風雨，她在教育系統(tǒng)這塊園地里堅持信守承諾，默默奉獻，成長為極具高度信譽的教育工作者。
1998年那年的寒假的一天，她答應圖書管理員(路途遙遠她提前回家)幫她代理發(fā)放學生寒假作業(yè)，記得那天天下著大雪，年關街道做生意的攤位十分擁擠，占據(jù)了進學校大門的道路。當時一車寒假作業(yè)書無法進入校園，學校教師已放假離校，她為了及時地發(fā)放學生寒假作業(yè)，二話沒說，向總務主任匯報后，及時搬運了那一車的書，因為一天的勞累過度，身懷三個月的孩子流產(chǎn)了，晚上當她的丈夫看著剛從醫(yī)院清宮回家臉色蒼白的妻子，夫妻二人緊緊抱作一團痛哭一場，她這時唯獨的是感到對丈夫的愧疚。第二天，她沒有把此事告訴學校領導，還堅持在兩天后把那一車的作業(yè)書發(fā)到了來校領成績單的所有學生手里，看著師生接過寒假作業(yè)，欣喜的她將淚水化作了滿臉的笑容，同時也承諾了朋友的囑托。她一直是只要教師請教幫助的事，只要是她能夠辦得到的，她會承諾并守信地辦好，譬如，指導雷老師等教師制作。
課件。
她會盡心盡力直幫助到課件完成她時時如此實心辦事真誠待人得到了同事的好評。
她由于長期在繁雜的事務中勞累工作，患上了頸椎病，經(jīng)常帶病工作。20xx年，她帶高三(8)班的專業(yè)課，自開年后舊病復發(fā)了，整天的頭暈眼放花，縣醫(yī)院檢查后，醫(yī)生告誡地對她說：“你的病很嚴重，必須住院理療?！睘榱诵攀爻兄Z，圓滿地送走這屆學生這個信念，讓所帶學生高考取得好成績，一直堅持到高考結束后的那一天，暈到了直接被送到了羅田縣萬密齋醫(yī)院。那一年高考成績，她所帶的專業(yè)平均分居全縣職高第一，激勵了許多學生，其中，方浩同學專業(yè)高考成績296分(總分300分)居全省高考專業(yè)總分第一名。
女x年出生大學文化中共黨員x年起到xx學校任教一直擔任初中年級的班主任教英語同時兼任校團委書記。認真學習實踐科學發(fā)展觀貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會精神堅決執(zhí)行黨的教育方針服從上級領導部門和學校各項決定和部署認真工作促進學校教育事業(yè)的全面發(fā)展完成了各項工作任務取得了很大的工作業(yè)績。為此她獲得上級領導的肯定和同事的贊揚受到學生的尊重和家長的擁護先后獲得省、市優(yōu)秀班主任省、市教學能手市、校優(yōu)秀黨員市優(yōu)秀工作者市優(yōu)秀少先輔導員和市優(yōu)秀團干等榮譽稱號她的先進事跡主要如下：
多年來，，始終牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領不動搖，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。她堅持把理論學習擺在首位，積極參加學校組織的各種學習活動，通過學習不斷豐富自我，完善自我，提高自己的理論水平。在今年黨內(nèi)開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中能夠運用平時積累的知識，緊密聯(lián)系工作實際，做好各項工作。永葆共產(chǎn)黨員的先進本色，公道正派，以誠待人，以理服人，在工作中始終堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法去分析、研究、解決實際問題，在人民群眾中始終起到一個共產(chǎn)黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
自參加教育工作以來，做到愛崗敬業(yè)，在教書育人的事業(yè)上辛勤耕耘。她熱愛教師職業(yè)，熱愛班主任工作，熱愛團的工作，把自己的滿腔熱心傾注在工作事業(yè)上。她發(fā)揚紅燭精神，甘愿燃燒自己，照亮別人。她以慈母般的真情關愛學生，呵護著學生健康成長，一心把他們培養(yǎng)為祖國建設事業(yè)有用的接班人。她認真教學，認真批改，在抓好全班教學中，不放過一個差生，給他們補課，鼓勵他們上進。多年來，她的英語教學成績一直居于全年紀第一。她在完成本職工作的同時，積極探索英語教學方法，她所創(chuàng)立的英語教學方法用于實際教學中獲得了成功，學生的英語成績普遍上升了分，受到學校和上級教育行政部門的肯定和表彰。
作
做班主任，一直注重學生的政治思想工作，向?qū)W生宣傳黨的路線方針，宣傳新時期的人生目標和人生價值，抵制腐朽沒落思想和行為侵蝕學生。她善于和學生家長溝通，了解學生的真實思想情況，把學校和社會聯(lián)系起來，全方位地教育好學生。她兼任校團委書記，自覺地在校黨委的領導下，做好團的工作，真正發(fā)揮了黨團之間的橋梁紐帶作用。她創(chuàng)新團的工作方法，舉辦各類團的活動，發(fā)揮團組織在學生當中的先鋒帶頭作用，為改進全校學風和提高學生綜合素質(zhì)起到良好有效的作用。
是個女教師，在關愛家庭、教育孩子和承擔家務上，比起男教師有更大的責任，但是她舍小家，顧大家，一心撲在教育事業(yè)上。她孩子六個月大的時候，因為班主任短缺，她就毅然接班，當上班主任，為了工作，不受孩子牽連，狠心斷乳把孩子送到親戚家全托。她母親患病行動不便，周圍無人照顧，極需要她做女兒的來照顧盡孝心。她望著生病的母親，多想到病床前去伺候，但是，為了教學，為了學生，她未請一天假，照常上班。，自己身體也不好，也同樣，從不請一天假，堅持到校上課。她的心中唯有工作，唯有學生，唯特沒有她自己、她自己的家。
教師勞模的事跡材料篇七
xx，女，20xx年生人，漢族，xxx員。該在所從事的公交駕駛員工作中，以飽滿的熱情，禮貌的服務，真情待客，倍受贊譽，以“對待乘客熱心，幫忙乘客誠心，照顧乘客細心，服務乘客真心”為服務準則，在平凡的崗位上孜孜不倦的追求著，被人們稱為“春的使者”。20xx年至今，連續(xù)被評為局級勞動模范、生產(chǎn)標兵，她所在的車組被命名為市級“青年禮貌號”。
“乘客滿意，就是我的追求。”消防支隊119指揮中心事跡材料的范文這是xx常說的一句話，自從事公交駕駛員開始，xx一板一眼的報站、宣傳、服務乘客，但一件小事卻深深地教育了小潘。那天，天氣很熱，車廂內(nèi)像個悶葫蘆，小潘在疏導乘客時，惹得一位婦女很不高興，“天這么熱，你這司機還找事，我就不往后走。”當時小潘臉憋的通紅，眼淚刷就下來了。經(jīng)過這次與乘客的摩擦，xx深深地懂得了，作為駕駛員，不只是要跑車、售票、打掃衛(wèi)生，更重要的是提高服務質(zhì)量，使乘客滿意。從此以后，xx異常注重研究乘客心理，自我總結出“對老年人要熱情關心，對外地乘客要熱心幫忙，對小學生要關心愛護，對殘疾人要細心照顧”的“四心”工作方法，同時，利用休息時間到先進車組學習，提高服務水平；到沿線廠礦企業(yè)走訪了解，增加知識，解答乘客詢問；到市名勝古跡參觀，提高文化素養(yǎng)，向乘客宣傳介紹石家莊。為給乘客營造一個舒適的乘車環(huán)境，xx自我購買了石英鐘、愛心傘、窗簾、坐墊，車廂內(nèi)布置了美麗的絹花，使車廂更加整潔、溫馨。乘客說：“上了小劉的車，有賓至如歸的感覺，而溫馨服務更是一種享受”。
多年的服務工作，使xx深深體會到一個哲理：搞好服務工作，乘客就是一面鏡子，你對他笑，他就對你笑。堅持微笑服務，融洽車廂氣氛，是xx一大服務特色。一次，一位帶孩子的中年夫婦上了她的車，因嫌小潘讓他們的孩子打票，便在車廂內(nèi)找麻煩，男叨起了煙卷，女“卟卟”地亂吐痰，黨員個人先進事跡xx不急不躁，微笑著拿起話筒，“乘客們，大家好！為了您和他人的健康，讓我們攜手共同創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適的乘車環(huán)境，行車中我們熱情為您服務，歡迎大家對我的工作提出寶貴意見，多謝！”說完，女乘客臉紅了，悄悄拉拉丈夫的衣袖，并阻止了他抽煙。
熱情溫馨，服務乘客，xx注重利用自我特有的工作崗位，真誠待客，感染乘客，并不斷地將服務工作向縱深發(fā)展。在一個下雨天，有一位小同學到站要下車，可他卻沒有帶雨傘，xx發(fā)現(xiàn)了，怕孩子淋感冒就主動把自我的雨傘借給了他，并告訴他：“在你方便的時候再還給我?！毙∨笥迅吲d地接過傘說了聲“多謝阿姨”便跑下車。第二天，孩子的父親帶著孩子來還傘了，這位家長激動地說：“你為乘客想得這么周到，服務真是做到家了。校優(yōu)秀黨務工作者先進事跡”這句話深深地觸動了xx。她想：那天碰巧我?guī)е话褌悖绻覜]帶傘，那我的服務還算到家嗎？于是，她便自費買了三把傘，放在車內(nèi)以備乘客急需。
十米車廂內(nèi)，xx展示著自我的人生價值，默默地奉獻著公交人的熱情，小潘無愧于自我的崗位，無愧于眾多乘客，卻有愧于自我心愛的兒子。去年元旦，客流倍增，需加班加趟，等xx回到家時，才發(fā)現(xiàn)兒子發(fā)著高燒，當小潘把孩子送到醫(yī)院，輸上液時，又到加班時間，一邊是病重的孩子，一邊是心愛的崗位，當小潘毅然決定趕回單位加班時，孩子的哭聲喊聲，震撼著小潘的心，也感動了護士。當xx跑完車趕到醫(yī)院時，孩子已蜷曲在椅子上睡著了，小潘的眼淚不禁流淌下來。
作為一名普通的駕駛員，xx的工作是平凡的，既沒有激動的豪言壯語，也沒有驚天動地的壯舉，她始終堅持一步一個腳印，干一行愛一行，像一枝樸實無華的小草默默地奉獻著自我，點綴著社會，在十米車廂內(nèi)抒寫著新一代公交人的風采!
教師勞模的事跡材料篇八
他，有一個像西瓜一樣圓圓的小腦袋，蒜瓣似的鼻子，還有紅櫻桃一樣的小嘴。最有特點的莫過于那雙圓溜溜的眼睛，雙眼皮上那長長翹翹的`睫毛又濃又密，漆黑的瞳仁里透出機靈與古怪。在我們這個家里，他可是一顆“閃亮”的新星，說他“閃亮”，一點不摻假，全憑他的一手絕活兒——“老磨”，所以又獲一美名——“勞?！薄?BR> 以每天早晨起床吃飯為例，更加突顯他的“磨蹭可嘉”。因為磨蹭，所以他最早起床。他慢吞吞穿衣、慢吞吞刷牙、慢吞吞洗臉，這位小少爺總算來到餐桌前，一手捏著白嫩嫩的饅頭，一手握住筷子，不著急吃飯，卻玩得“不亦樂乎”。東摳摳，西弄弄，時間在分秒中流逝，他卻毫不在乎，仍舊慢條斯理地像嬰兒般咀嚼。我等他這些事做得差不多了才起床，來到桌前，正準備拿起一塊饅頭津津有味地品嘗，可看看他，是在玩呢，還是在吃呢？饅頭變成了他手中的玩具，不停地翻著滾兒，早已黑不溜秋，看得我目瞪口呆。十分鐘后，我便吃完，拍拍衣服，擦擦嘴，準備揚長而去。可轉(zhuǎn)身一瞧，我不得不再次瞠目結舌，天?。∷P中的饅頭，這才吃第二個嗎？比拳頭還小的饅頭，竟然能耗那么久的時間！牛奶還是紋絲不動，筷子試圖去夾菜，一滑，掉了，又夾，又一滑，又掉了……他仍舊漫不經(jīng)心地小口小口咬著，饅頭卻不見縮小，而他照樣邊吃邊玩、邊喝邊樂?！霸俨患涌焖俣龋鸵t到了！”惱羞成怒的我不管“三七二十一”，大聲嚷嚷道。誰料想，他把我的話當作耳邊風，不理不睬，繼續(xù)發(fā)揚自己的“磨蹭精神”。費了“九牛二虎之力”勸說他吃完早飯，正準備出門時，他卻紅領巾沒戴，鞋沒有換，書包也沒收拾。我惡狠狠地盯著他，說不出的憤怒，抬頭望了望時間，7時50分了。天?。∥以趺磿羞@樣一個與我截然不同的弟弟？急忙背上書包，頭也不回地向?qū)W校飛奔，哪還有時間等他磨蹭。
對這個“勞模”啊，我“肅然起敬”，為他舉行了一個隆重的儀式——“頒獎”。頒獎詞這樣寫道：李炳岑小朋友獲得這個令全家可望而不可及、無人能敵的獎項，是因為他在磨蹭方面有著突出成就。他幾年來一心一意、堅持不懈、奮發(fā)圖強地堅持；他幾年來嘔心瀝血、艱苦卓絕、不遺余力地努力；他幾年來再所不惜、義無反顧、視死如歸地執(zhí)著；他幾年來勇往直前、頑強拼搏、至死不渝地爭取，才成就了今天的碩果。幾年來，他無論挨訓，還是吃虧，一心只想獲得這個殊榮，今天他的夢想終于實現(xiàn)了，多么令人‘敬佩’?。?BR> 我這個“老磨”弟弟果然名不虛傳！
教師勞模的事跡材料篇九
xxx，男，現(xiàn)為省公路管理局物資儲運總站瀝青庫主任。中共黨員，年參加工作，長年在生產(chǎn)一線工作，先后任地溝操作工、中控班長、瀝青庫副主任、主任等職。
認真落實科學發(fā)展觀，始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、三個代表”重要思想為指導。思想上、行動上同黨中央堅持一致，嚴格遵守黨和國家的法律、法令和政策。
時時刻刻以自我的模范行動影響職工，教師新長征突擊手事跡工作上能嚴格要求自我。為職工做表率，做到吃苦在前、享受在后，深受群眾愛戴，具有較強的吃苦精神，工作中從不怕苦累，不論遇到什么困難，都能經(jīng)過自我努力克服，按時完成總站交給的任務。
長期以來，具有較強的組織觀念和紀律觀念。一貫堅持以工作為主，一心為工作著想，對總站下達的任務他從不斤斤計較，總是盡自我最大努力完成，工作勤勤懇懇、任勞任怨、認真負責、進取肯干，從不計較個人得失。工作中善于開動腦筋，合理安排好本部門的工作。
景鷹高速公路、武吉高速公路瀝青中轉(zhuǎn)數(shù)量很大，今年瀝青庫瀝青供應、中轉(zhuǎn)任務十分艱巨。同時，還要力保完成昌九高速公路、宜安公路、大萬公路的瀝青供應，為確保及時完成瀝青供應任務，經(jīng)常加班加點，放棄節(jié)假日休息時間，經(jīng)常堅持與業(yè)務科的聯(lián)系，加強溝通，并根據(jù)供應工作需要，安排好加溫品種、加溫時間，降低了生產(chǎn)成本，增加了經(jīng)濟效益。
建設了容量的瀝青儲罐，瀝青庫進行第二期擴容改造工程時。為配合罐區(qū)建設，認真組織庫區(qū)人員進取參與工藝管道運用操作，熟悉操作規(guī)程，為新儲罐建成投入使用后高效運轉(zhuǎn)做好了充分準備，瀝青儲罐建成一個投產(chǎn)一個，最大限度地滿足了瀝青用戶的需求，確保了高速公路瀝青及時供應。
注重抓好成本核算，工作中。從每一件小的材料開始都精打細算，青年新長征突擊手事跡材料本著節(jié)儉的原則，能省則省，異常是柴油、煤等消耗材料采購使用中，更是從采購價格、采購時間都嚴格把關，避免浪費。
在工作中敢于堅持原則，作為一名干部。大膽管理，為了工作，不循私情，敢于同一些違紀行為作斗爭，對一些在工作存在不足的進行大膽批評，維護單位利益和規(guī)章制度。
刻苦鉆研專業(yè)技術知識，作為一名長期在一線從事生產(chǎn)、管理的。熟練掌握瀝青供應生產(chǎn)技術流程，熟悉機械設備的使用、維護、保養(yǎng)，解罐體保溫性能，生產(chǎn)管理方面，也摸索出一套行之有效的管理方法。
十分重視產(chǎn)品質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)服務，作為一名管理干部。多年來，嚴把產(chǎn)品質(zhì)量關，堅持每一批瀝青都要經(jīng)過化驗，每發(fā)出一車瀝青都要檢查合格證，以確保質(zhì)量，取得了用戶的信任，同時，處處為用戶著想，新長征突擊手個人事跡材料開展禮貌窗口建設和優(yōu)質(zhì)服務工作，工程大忙季節(jié)，堅持24小時發(fā)油，確保重點建設工程需要。
作為一個基層部門的干部，十分重視安全生產(chǎn)和綜合治理工作。時刻把這兩個一票否決放在心上，經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時處理，確保了瀝青庫生產(chǎn)安全和治安安全。
要做好自我的工作，深知。必須要取得總站各部門的支持，協(xié)調(diào)好與其他部門的工作，先進個人事跡這方面，十分主動，需要與其他部門協(xié)調(diào)的主動上門協(xié)助、幫忙其他部門工作的毫無二話、進取支持和配合。
深入群眾，能自覺遵紀守法、尊重領導、團結。作為基層干部。經(jīng)常與一線職工打成一片，解他工作生活情景，幫忙他解決工作上、生活上存在問題。
抓好瀝青的儲存、供應工作的前提下，作為基層生產(chǎn)單位的負責人。進取配合總站，抓好精神禮貌建設，從職工的思想教育到環(huán)境的綠化、美化、生產(chǎn)區(qū)的衛(wèi)生整治都親自去抓。
教師勞模的事跡材料篇十
xxx，掘進四隊機電班工人。2013年參加工作以來，他踏實肯干、吃苦耐勞、勇于擔當、敢于負責，認真學習安全業(yè)務知識和機電技術知識，總結自我平時的工作經(jīng)驗，進取參與科技創(chuàng)新，多次圓滿地完成了生產(chǎn)任務，確保了機電設備的正常運轉(zhuǎn)。在礦舉行的多次知識競賽、演講比賽活動中勇獲佳績，受到了同事和領導的一致認可。
xxx十分重視各項安全防范措施的落實，他常說：“安全措施都是煤礦工人用鮮血買來的經(jīng)驗，我們要認真執(zhí)行，決不能再用鮮血去驗證。”在平時工作中，他認真落實領導交給的各項工作任務，仔細排查有沒有潛在的隱患，有沒有潛在的風險，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，能當場解決的，當場解決，不能當場解決的，做好標記，給下個生產(chǎn)班交代清楚，要求他們注意巡查，保證生產(chǎn)的正常運行。
剛參加工作時，為了彌補經(jīng)驗上的不足，xxx虛心向老工人請教安全生產(chǎn)中遇到的各種問題；為了使自我的理論知識更為扎實，應對新問題，他細心鉆研業(yè)務書籍；為了共同提高，幫忙班組內(nèi)業(yè)務不熟練的職工，他總是耐心的指導，不厭其煩。為了搞好安全，他對工作上不細心的職工進行重點盯防。每一天他總是第一個入井，最終一個升井。工作開始前，他先認真的把巷道內(nèi)的隱患排查清楚，對今日的工作做到心中有數(shù)。工作結束后，他再把干過的活重新檢查一遍，看看有什么地方還沒有到達標準。
創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。xxx經(jīng)常參與隊里五小創(chuàng)新工作。在掘進機溜子刮板運輸中，刮板極易損壞變形，這不僅僅造成了極大的材料浪費，還因為更換刮板影響生產(chǎn)時間，他和機電班的弟兄們一齊開動腦筋，利用廢舊釬子加工改善了新型刮板，經(jīng)過實驗，新型刮板經(jīng)久耐用，也使得廢舊釬子變廢為寶，節(jié)省了材料開支，也提高了勞動生產(chǎn)率。自xxx參加工作以來，累計由他發(fā)明和參與的科技創(chuàng)新成果有十余項。
xxx不僅僅是機電上的業(yè)務骨干，同時還擔任隊里的信息安全員。他利用自我扎實的理論功底，結合自我在工作中的經(jīng)驗，練就了一雙查找隱患的“火眼金睛”。任何隱患都逃可是他的一雙眼睛。2018年2月的一天，在8點班交接班時，xxx發(fā)現(xiàn)一部正在高速運轉(zhuǎn)的皮帶機頭處發(fā)出刺刺啦啦的聲響，于是立即讓皮帶司機停下皮帶，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電機的固定螺絲有一半多都已松動，如果再運轉(zhuǎn)就有電機與減速機分離的危險。由于xxx這次排查隱患及時，采取補救措施得當，避免了一次潛在的機電事故的發(fā)生。
如果說隱患的排查保證了正常生產(chǎn)，那么xxx的反“三違”則體現(xiàn)了對工友們切身安全的負責，對生命的敬畏。煤礦很多事故的發(fā)生都是由于違章作業(yè)，違章施工，違章指揮造成的。事故的發(fā)生總是給親人留下難以彌補的創(chuàng)傷，給煤礦造成巨大的財產(chǎn)損失。為了抓違章，xxx不怕得罪人，他常說的一句話是：“寧讓埋怨痛一時，不讓違章悔一生。”一個電工在檢修開關時圖省事、怕麻煩不停電就想打開開關，被xxx及時發(fā)現(xiàn)，立即制止他的這種行為，并當場對他進行了嚴厲的批評。升井后xxx還向隊里的領導進行了匯報，并在全隊進行曝光。事后，那位電工有點不服氣，xxx就找他談心：“今日我對你刻薄，是為你以后能安全的工作，幸福的生活。”最終使那位電工心悅誠服的理解了批評，并表示以后必須牢記安全規(guī)則。
xxx工作時十分重視機電設備的檢修，他在機電班的生產(chǎn)中始終認為機電檢修是搞好機電工作的基礎，僅有抓好機電檢修才能保證機電設備的安全生產(chǎn)。為了抓好機電管理，他進取學習機電技術知識，在工作過程中，總結出了“六步工作法”：一是觀察設備運轉(zhuǎn)是否正常；二是監(jiān)聽設備是否有異常響動；三是重點設備包機到人；四是設備的定時定點保養(yǎng)；五是機電人員的管理與培訓；六是機電隱患的排查與整改。經(jīng)過這六個方面的工作，保證了隊里的機電設備的正常運轉(zhuǎn)，有力地促進了安全生產(chǎn)。
在掘進四隊工作期間，xxx盡職盡責、勤勤懇懇、任勞任怨、勇于創(chuàng)新、敢于負責，很好完成了隊領導交給的各項工作任務，為該隊的安全生產(chǎn)做出了突出的貢獻。
教師勞模的事跡材料篇十一
xxx1975年開始從事教育工作，1982年畢業(yè)于浙江師范大學，分配到經(jīng)濟不發(fā)達的常山，在常山一中默默工作了20多年。根據(jù)工作需要，服從組織安排，從不討價還價。相繼擔任過班主任、教研組長、年級組長、教務主任、副校長、副書記等職務。兼任衢州市中學數(shù)學研究會副會長、衢州市數(shù)學學會常務理事、常山縣數(shù)理化協(xié)會會長、常山縣教育學會數(shù)學分會副會長、常山縣科技協(xié)會委員，常山縣第五屆、第六屆政協(xié)委員。2003年6月調(diào)任縣教師進修學校(教研室)擔任黨支部書記。在涉及普通教育的各層次崗位上任勞任怨，努力工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
xxx在近三十年的教學生涯中，總結出一整套數(shù)學教學、數(shù)學競賽和指導高考復習的成功經(jīng)驗。課堂教學深受學生歡迎，他所任教的班級參加省會考、全國高考，其學科成績的優(yōu)秀率、及格率明顯高于其他班級。輔導學生參加全國數(shù)學競賽二人獲省三等獎，多人次獲衢州市賽區(qū)一、二、三等獎。在優(yōu)質(zhì)搞好數(shù)學課教學的同時，他廣泛從事教材教法、解題技巧、復習指導等方面的研究，多篇論文在市、縣學會上交流，其中有1篇論文獲衢州市一等獎、2篇獲二等獎，多篇獲優(yōu)秀獎。他致力于教學創(chuàng)新，探索數(shù)學課教學的最佳途徑，勇于打破傳統(tǒng)的封閉式教學，大膽推行開放型教學，使教育效果、教學質(zhì)量顯著提高。主編的《初中代數(shù)解題方法與同步測試》、參與編寫的《中學數(shù)學單元知識和本事自測》等書均由貴州出版社出版發(fā)行，參與編寫的《高中會考題型分析與研究》一書由華東工學院出版社出版發(fā)行，《數(shù)學課堂教學中的導課藝術》一文在浙江師范大學《中學教研》雜志上發(fā)表。
xxx如醉如癡地愛他的事業(yè)、愛他的學生，把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔任班主任期間，以火熱的活力感召學生，以真摯的愛心滋潤學生，深入細致地做學生的思想工作，培養(yǎng)出各類合格人才。在構成良好班團體，培養(yǎng)優(yōu)秀學生班干部、轉(zhuǎn)化后進生等方面都總結積累出豐富的經(jīng)驗，并多次在市、縣介紹，得以普遍推廣。當學生生活上遇到困難時，他不但盡自我一份微薄的力量給學生以幫忙，還組織學生互助給以解決，許多理解過他捐助和關懷的學生在來信中說：“許教師您比父母還親，我將永遠懷念您”。
xxx是一個樂于工作、不知疲倦的人。他經(jīng)常為全市、全縣數(shù)學教師講學、輔導，進取開展教學科研活動，多次參與衢州市數(shù)學學會組織的《高三數(shù)學復習與測試》教材編寫工作，負責研究的課題《中學生數(shù)學科研意識的培養(yǎng)研究》獲衢州市三等獎。目前，他正在負責市級立項課題《研究性學習的實踐與研究》和參與省級重點立項課題《高中數(shù)學青年教師培養(yǎng)模式研究》的研究工作，并獲得階段性成果，對提高常山縣和衢州市數(shù)學課教學質(zhì)量做出了卓越的貢獻。
xxx在擔任常山一中教務主任、副校長、副書記期間，能擺正自我的位置，進取配合校長做好教育教學管理工作，制定并完善了學校的教育教學常規(guī)，相繼出臺了10多個管理制度和評比條例，使學校的教學工作走上了正規(guī)化、科學化，為學校的教育教學大幅度提高和順利經(jīng)過浙江省二級重點中學驗收立下汗馬功勞，學校被評為浙江省禮貌學校、浙江省綠色學校、浙江省現(xiàn)代技術實驗學校，多次被評為省、市級先進團體。他重視青年教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展教學指導工作，使青年教師很快適應教學，成為學校的教學骨干。重視學生綜合素質(zhì)的提高，進取組織開展實驗教學，學生小發(fā)明、小創(chuàng)作等科技活動和其他豐富多彩的興趣小組活動，輔導學生參加省小發(fā)明比賽有三項獲省三等獎，學校已連續(xù)15年榮獲縣科技活動先進團體。
xxx因工作需要，調(diào)任縣教師進修學校(教研室)工作后，他深知全面提高常山縣基礎教育教學質(zhì)量的重要意義和難度。進取主張確立教學中心意識、教學質(zhì)量意識、教學效益意識和教學改革意識。把教研工作定位在實施以創(chuàng)新為核心的素質(zhì)教育，按教學管理、教學研究、為師生服務三個層面，緊緊圍繞教法、學法、考法進行改革探索。在工作中堅持調(diào)查研究，做求真務實的楷模。每學期直接調(diào)研和進行教學視導的學校都在20所以上，聽課不少于60節(jié)。此外，還經(jīng)常與外地教研部門和學校加強聯(lián)系，學習他們的先進經(jīng)驗，如到義烏新課改實驗區(qū)學習培訓時，曾花了整整一天時間到義烏稠州中學考察調(diào)研，從早上五點半學生起床，到晚上九點三十分熄燈，每個環(huán)節(jié)都細心觀察，不肯放過，回來后在多次會議上進行匯報，引起領導的重視，為加強常山教育教學管理供給借鑒經(jīng)驗。目前又承擔著常山縣高中教師基本情景調(diào)查分析、常山縣職業(yè)技術教育情景調(diào)研和常山縣初中畢業(yè)生外流情景調(diào)研分析等工作，為教育行政部門決策供給依據(jù)。
xxx情系常山，扎根常山。常山縣屬浙江省經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，與義烏老家相比，差距很大，當初與他一同來常山的近30多位老鄉(xiāng)都陸續(xù)離開常山，到杭州、義烏等發(fā)達地區(qū)工作，他的親朋好友、同學、同事多次為他在發(fā)達地區(qū)找到工作條件優(yōu)越、經(jīng)濟收入豐厚的單位，但他并不為此所動搖，帶著他對常山教育事業(yè)的熱愛，帶著對常山人民的深厚感情，毅然把根緊緊扎在常山的土地上。從教近30年，沒有搞過有償家教，沒有從事過第二職業(yè)，20多年來基本上沒有因私事請假，既使結婚也放在周末舉行，不請婚假。腳受傷，打著石膏達半個月，拄著拐杖照常堅持上班。
xxx的工作受到省、市、縣領導的充分肯定，獲得社會各界的好評，深得家長、學生的信任。被評為常山縣首批高中數(shù)學學科帶頭人，多次被評為常山縣先進教育工作者，榮獲常山縣優(yōu)秀xxx員稱號，評為衢州市新時期好形象教師，兩次評為浙江省教育系統(tǒng)單項先進工作者，被衢州市人民政府授予衢州市勞動模范，被浙江省人民教育基金會授予浙江省第十五屆“春蠶獎”。目前，被省總工會推薦參加全國“五一”勞動獎章評選。
不待揚鞭自奮蹄。他常以“至人無己、神人無功”自勉，自強不息，勇于開拓，為實現(xiàn)常山教育的完美明天而不斷追求。
教師勞模的事跡材料篇十二
在學習、工作或生活中，大家對事跡材料都不陌生吧，根據(jù)事跡材料的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？以下是小編幫大家整理的勞模事跡材料，歡迎大家分享。
有一種精神，看似平凡渺小，它卻能成就不平凡的業(yè)績；有一種精神，看似豪情萬丈，它卻代表著最平實務本的人文精神。
男，現(xiàn)年50歲，中共黨員，中專文化，從事保安工作，現(xiàn)為西南油氣田重慶公共事務管理中心保安大隊保安四班班長，該班主要負責重慶公管中心大門及辦公樓守衛(wèi)工作。在多年的保安工作中，該同志始終保持政治思想過硬，愛崗敬業(yè)、嚴于律己，具有強烈的事業(yè)心和責任心，帶領保安四班全體隊員認真履行職責，認真完成上級交給的各項任務，取得了不錯的成績，得到了領導的認可。他所帶班組連續(xù)兩年被中心評為“黨員示范崗”、“文明示范崗”，榮獲公管中心2010年度“先進班組”、2011年度中心優(yōu)秀“五型”班組。他個人也在2010年被中心評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、中心2011年“優(yōu)秀班長”。
多年來，他始終牢記“我的崗位我負責，盡心盡責保安全”的宗旨，把加強思想政治和業(yè)務學習放在自身建設的首位。無論平時工作多忙，都會擠出時間來努力學習，儲備新知識，以此增強個人的理論素質(zhì)和政治敏銳性，增強工作能力和決策水平，增強把握全局和認識問題、分析問題、解決問題的綜合能力，這樣才能適應時代的發(fā)展需要，跟上時代發(fā)展的步伐。在要求自己進步的同時，還不忘帶動身邊的隊員共同進步。今年以來，堅持每月開展一次思想政治、形勢學習工作。全年四班共召開班務21次，政治形勢學習22次。他在隊員思想教育中作了大量工作，使隊員們的思想政治覺悟都有了新的提升，對自身工作也有了新的認識。到目前為止，四班涌現(xiàn)出13起好人好事，共評選出月度先進個人20人次。
該同志牢固樹立大局意識，面對繁重的安保任務，能夠勇挑重擔、任勞任怨，帶領隊員時刻維護著單位的生命財產(chǎn)安全。他常常對隊員說：“你來單位工作是掙錢，掙錢要有個掙錢的樣子?！彼沁@樣說，也是這樣做的。在工作中，他嚴于律己、恪盡職守、愛崗敬業(yè)，用自己樸實的行動感染著身邊的同志。
（一）臨危不懼、忍辱負重，維護停車秩序和安全。
眾所周知，到中心機關來辦事、咨詢、上訪的人員較多，車輛也比較多。為了保障停車場內(nèi)的停車秩序及安全，米班長帶領隊員們每天在上下班期間都要在停車場來回往返跑，不停指揮，但還常常遇到不配合不理解的駕駛員。
記得，有一天中午，外面正下著大雨，一輛小車急速駛來，急忙迎上去，微笑著向司機說明原因，停車場已滿，不能再停了。誰知，司機態(tài)度惡劣，嘴里罵罵咧咧，試圖強行通過。義正言辭地說道：‘好吧，如果你真的想從這兒過，那就從我身上壓過去吧“。并急步走到車前挺起胸膛。司機也惱羞成怒，加大油門，試圖恐嚇。但米班長始終面不改色，沒有半點退縮。在僵持之下，司機最終氣急敗壞指著他罵道：“好，你有種，你個臭看大門的，牛什么，你等著瞧…看著疾馳而去的車，舒了一口氣，委屈的淚水正溢滿眼眶。這種事常常都會發(fā)生，其中的辛酸、委屈，米班長有深深地體會，但這絲毫不影響他對工作的熱愛，他依然無怨無悔地守衛(wèi)在那兒。
中心機關辦公樓突然闖進了一男一女，吵著要找中心領導要房子。值班員正按例詢問：“請問你們是哪個單位的？”只見那男子提高嗓門，惡狠狠地說：“老子買斷了沒單位，哪個攔我，我打哪個”。這時，正在機關大門值班的聽到了辦公樓里的吵鬧聲，迅速趕來，擋在值班員的前面說：“有事請先到信訪辦聯(lián)系”，話音未落，那男子一掌重重地打在的臉上。與此同時，站在男子后面的女子擠到前面，抬起她那穿著高跟鞋的腳，使勁地在腳背上一陣踩踢，還脫下高跟鞋對上舞下打，見勢生怕傷到人上前攔住女子。此時，急了的男子見沖不上樓，便跳起一拳很很地打在的頭頂……就這樣，二人忍著巨痛始終沒讓鬧事者前進一步。
這樣的事可謂日常工作中的家常便飯。始終保持一顆平常之心，淡然處之。他覺得既然選擇了保安工作，就一定要擺正心態(tài)，少抱怨，多做事。
米班長共對2380輛外來車輛詢問、檢查、收費、登記。指揮疏導車輛15960余輛，未發(fā)生一起，車場往返步行600余公里。
他用真誠而樸實的微笑，以及嫻熟精湛的指揮車輛技巧，贏得了屬地服務單位俊男美女們的好評和佩服。
（二）關心隊員、甘于奉獻，大家的好班長。
在工作中，他既是大家的班長，又像一位老大哥一樣，關心照顧大家。他始終牢記自己是一個帶頭的兵，不溫不火，任勞任怨，耐心細致地做好管理工作。他堅信自己首先要做好表率工作，才能帶好頭，管理好班組。比如，一次，在接班檢查時，發(fā)現(xiàn)值班室衛(wèi)生不合格，他二話不說便擦桌掃地，交班的班員見狀，不好意思地從他手中搶過掃把就掃。
他常常利用交接班或休息時間，和班上的隊員交心、談心，拉家常，了解他們心里所想及家中的困難。把了解到的情況及時反饋到大隊，為領導提供了第一手員工的實際情況。
今年2月，一向性格開朗，愛說愛笑的鄧國安一轉(zhuǎn)常態(tài)，終日悶悶不樂，不說話。察覺后，主動找其交談，了解到他腳上長了幾個雞眼，想治療，但苦于不好調(diào)班。清楚后，立刻為他調(diào)整班次，并耐心說服其他同志配合，再向領導匯報，使其能愉快地去治病。
還有一次，下午18：55分他剛下白班，回到家中正端起碗筷吃飯。忽然，手機又響了。原來是正在值班的.宋曉輝來向班長訴苦：“值班室里的取暖器壞了，冷得很。”得知情況后，立馬放下吃到一半的飯碗，一路小跑到值班室，經(jīng)簡單地檢查，發(fā)現(xiàn)線路燒壞了。于是，他馬上提起壞了的取暖器急匆匆地來到電器維修點，懇求師傅道：“師傅，麻煩您，請快點，行嗎？我在上班急著用，請趕一下，謝謝?！毙揠娖鞯膸煾荡饝盟欤薜靡部?。不一會取暖器就修好了。“多少錢？”“15元”。付了錢，米班長三步并作兩步走，趕回值班室，立即將修好的取暖器插上電，調(diào)試好后交給值班人?！懊髟缫习?，我先走了?！边@時已經(jīng)是晚上21：45分。
日常工作中，這樣的事例還有很多很多。米班長總是用自己的實際行動來詮釋著一個共產(chǎn)黨員的含義。他甘于奉獻，無怨無悔，執(zhí)著地守護在自己的崗位上。這兩年多來，為了班組工作，為了照顧班員宋曉輝探親，班長每月需多上40個小時的班。
（三）恪盡職守，積極進取，認真履行職責。
對待工作，一直本著“老老實實做事，勤勤懇懇做人”的態(tài)度，盡職盡責地完成上級交付的任務。記得，2010年4月底據(jù)上級要求，中心大門崗增設對外來車輛停放實施占道清潔收費。這樣以來，班里的同志們你一言我一語就嘮叨起來了：“本來工作就多，還要收費，矛盾會更多?！弊鳛榘嚅L的看到大家的不滿，也明白他們的怨言。他思索著決不能讓大家把情緒帶到工作中去，如何才能搞好這項工作。于是，他一邊耐心細致地開導大家，撫平大家的情緒，動員大家一起做好收費準備工作。然后，開始積極部署收費工作。一是他主動找到領導，做先前的收費宣傳工作，把收費事宜提前告知每位在車場停車的司機，以減少今后收費矛盾與壓力。二是主動找到大隊財務解決了票據(jù)面額大小等問題；三是票據(jù)到班組怎樣分配；四是要解決好先期收費矛盾與麻煩。從4月26日到5月2日每天早上8：30至晚上20：30，一有空，他就和值班的同志們一起摸索收費機制，及時將收費中發(fā)現(xiàn)的問題與矛盾及時反饋給大隊或中隊領導。如今，車輛占道清潔收費工作開展得井然有序。
根據(jù)大隊領導的指示劑安全生產(chǎn)辦的安排，保安四班從７月開始實施《班組員工素質(zhì)培訓需求》培訓及制作ppt匯報。7月5日、9日、13日、16日、19日，以屬地崗位服務為基點，崗位安全為重點。展開了保安四班的初次“員工素質(zhì)培訓需求”。為了帶好頭，米班長可是煞費苦心，由于他年齡較大，文化水平偏低，根本不知ppt是什么。但就是在這樣的情況下，他還是硬著頭皮，認真學習著。在他的影響下，每個隊員都認真學習相關的培訓內(nèi)容。這樣，保安四班的安全工作水平整體上有了極大的提升。2012年以來，四班做到了工作安全無傷害，工作質(zhì)量無事故的好成績。
到目前為止，保安四班共對3236輛外來車輛進行詢問，檢查，登記。守衛(wèi)區(qū)域安全巡查4325次，工作守衛(wèi)區(qū)域月度安全消防檢查11次。110報警電話值班接警13次（值班人自行處理3次）。參加維穩(wěn)工作5次，出動人員5人。對2205輛車計時，收費，共收費29975.00元。
就是這樣，同志執(zhí)著的從事著他所熱愛的事業(yè)，多年來，他用無私奉獻、用坦蕩的行為為自己的人生作出了最好的詮釋，展現(xiàn)在大家面前的永遠是寬廣、博大的胸懷。以一名共產(chǎn)黨人吃苦耐勞、樂于奉獻的精神，書寫著對安保事業(yè)的無限忠誠，在默默無聞的奉獻中實現(xiàn)著自己的人生價值。