最新教師申請(qǐng)換學(xué)校申請(qǐng)書(shū)(專業(yè)17篇)

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    有些事情總是在我們回憶之間悄悄溜走,總結(jié)可以幫助我們將這些珍貴的經(jīng)歷固定下來(lái)。首先要明確總結(jié)的目的和意義。這些范文可供大家參考,了解寫(xiě)作的技巧和格式。
    教師申請(qǐng)換學(xué)校申請(qǐng)書(shū)篇一
    您好!
    本人xxx,女,xxxx年x月出生,xxxx年畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院,同時(shí)獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年(xxxx年)通過(guò)xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學(xué)擔(dān)任xx教師。
    于xxxx年xx月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級(jí)教師。本人自從參加工作以來(lái),一直熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教育工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。同時(shí)積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。但由于各種原因,本人申請(qǐng)調(diào)入xx中學(xué)進(jìn)行任教:家庭原因:個(gè)人發(fā)展原因:本人xxxx年分配到xx中學(xué)工作,由于當(dāng)時(shí)英語(yǔ)老師緊缺,我服從了學(xué)校的教學(xué)安排,執(zhí)教了兩年的英語(yǔ)。對(duì)于xx科的教學(xué)無(wú)疑是一個(gè)很大的阻礙,但我從沒(méi)放棄過(guò)xx科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個(gè)班英語(yǔ)的`同時(shí),我還堅(jiān)持執(zhí)教一個(gè)班的xx,同時(shí)帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的xx知識(shí)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。
    由于山區(qū)學(xué)校對(duì)xx科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟,對(duì)于個(gè)人業(yè)務(wù)水平的提高,我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)會(huì)。為了在能兼顧照顧家庭的同時(shí)在xx科教育事業(yè)上得到更大的提升,我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動(dòng)。我堅(jiān)信,不辛呂田和街口奔波的我會(huì)有更多的精力投入教育工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。
    謝謝!
    申請(qǐng)人:
    日期:
    教師申請(qǐng)換學(xué)校申請(qǐng)書(shū)篇二
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    本人想提出住房申請(qǐng)。剛來(lái)學(xué)校時(shí),雖然爸爸媽媽也都一直在浙江打工,但是考慮到學(xué)校住房困難,我一直住在爺爺奶奶家(老汽車站原物資局宿舍三摟,鄧德云老師樓下)。
    由于離校較遠(yuǎn),我又不會(huì)騎單車或摩托車,早上檢查早操需要起來(lái)很早。一般都是5點(diǎn)30起床,然后跑步去學(xué)校,到校時(shí)天都還是黑的。中午也要趕時(shí)間,基本吃完飯后就得馬上出發(fā)到學(xué)校。體育特長(zhǎng)生下午訓(xùn)練一般要6點(diǎn)10結(jié)束,等他們訓(xùn)練結(jié)束,我也基本要準(zhǔn)備6點(diǎn)40的靜校查崗了,經(jīng)常來(lái)不及回家吃飯,也沒(méi)有一個(gè)休息的地方。晚上的查勤結(jié)束后,街上的行人已經(jīng)很少了。作為英語(yǔ)老師周二、周四整理、周六又有早讀,還有周日的補(bǔ)課,任務(wù)也比較重,思之再三,我才向?qū)W校提出住房申請(qǐng)。
    現(xiàn)在學(xué)校空出17間房子,解決住房困難的問(wèn)題,我已是成年人了,無(wú)論從工作,還是從生活和學(xué)習(xí)上考慮,我都應(yīng)有一個(gè)屬于我自己的空間。因此,經(jīng)過(guò)我再思量,這次才提出租一套房子??陕?tīng)說(shuō)這次申請(qǐng)住房的人很多,住房分配十分緊張,我有些心神不寧,擔(dān)心租不到房子。但考慮到以我目前的基本條件應(yīng)該在分配住房之列。因此特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),希望能分配一套住房。愿能審批!
    此致!
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    xx年七月七日
    教師申請(qǐng)換學(xué)校申請(qǐng)書(shū)篇三
    親愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    首先,我要對(duì)你的辛勤工作致以深深的敬意,衷心感謝你在百忙之中閱讀我的自薦信。我是幼師鋼琴幼師的學(xué)生。本人在xx年入學(xué)就讀學(xué)前教育,將于xx年7月取得畢業(yè)文憑。鑒于實(shí)踐知識(shí)在幼兒園的重要性,我在學(xué)習(xí)的同時(shí)努力提高自己的'綜合素質(zhì)。最近,我了解到貴公司正在尋找人才,我相信我的五年學(xué)習(xí)完全勝任這個(gè)職位。
    從高中開(kāi)始學(xué)就是老師,一邊當(dāng)模特。我很清楚,作為一名幼兒教師,我必須具備非常專業(yè)的理論知識(shí)和專業(yè)素質(zhì)。在校期間,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和基本技能。我的選修課選擇了幼兒園管理和兒童鋼琴伴奏,這樣可以從另一個(gè)層面對(duì)幼兒園有更深的認(rèn)識(shí),對(duì)作為人民教師的責(zé)任和義務(wù)有更深的理解。
    孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望,是朝陽(yáng)。正因?yàn)槿绱?,要求我們具備扎?shí)的專業(yè)知識(shí)和優(yōu)秀的教師素質(zhì)。從入學(xué)開(kāi)始,我就開(kāi)始規(guī)劃自己的人生,努力培養(yǎng)各方面的綜合能力。我選擇學(xué)前班專業(yè)是因?yàn)閷?duì)這個(gè)專業(yè)有很好的興趣,對(duì)孩子有特殊的感覺(jué)。另外,鋼琴和舞蹈是我的強(qiáng)項(xiàng),學(xué)習(xí)期間多次參加各種校園比賽,成績(jī)優(yōu)異。
    我相信我很適合做幼師。我敢說(shuō),如果我加入你的公司,我不會(huì)讓你失望,我會(huì)盡我所能為你的公司服務(wù)。如果有機(jī)會(huì)面試,我將不勝感激!
    申請(qǐng)人:
    教師申請(qǐng)換學(xué)校申請(qǐng)書(shū)篇四
    校分房委員會(huì):
    本人l1976年畢業(yè)來(lái)校工作至今。l 980年結(jié)婚(愛(ài)人也為本校職工),1982年生育第一個(gè)孩子(殘疾),將公婆接來(lái)照料小孩,1 988年又生育了第二個(gè)孩子,這樣我們?nèi)谥覕D在一個(gè)小套間,對(duì)老人的生活,我們的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)諸多不便。
    根據(jù)我家的實(shí)際情況,希望組織上酌情分配一套二室一廳住房。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:××
    ×年×月×日
    教師申請(qǐng)換學(xué)校申請(qǐng)書(shū)篇五
    敬愛(ài)的教育局領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    本人***,女,****年*月出生,****年畢業(yè)于**大學(xué)**學(xué)院,同時(shí)獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年(****年)通過(guò)**市教育局教師招聘考試并分配到**中學(xué)擔(dān)任**教師。
    于****年**月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級(jí)教師。本人自從參加工作以來(lái),一直熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教育工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。同時(shí)積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。但由于各種原因,本人申請(qǐng)調(diào)入**中學(xué)進(jìn)行任教:家庭原因:個(gè)人發(fā)展原因:本人****年分配到**中學(xué)工作,由于當(dāng)時(shí)英語(yǔ)老師緊缺,我服從了學(xué)校的教學(xué)安排,執(zhí)教了兩年的英語(yǔ)。對(duì)于**科的教學(xué)無(wú)疑是一個(gè)很大的阻礙,但我從沒(méi)放棄過(guò)**科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個(gè)班英語(yǔ)的同時(shí),我還堅(jiān)持執(zhí)教一個(gè)班的**,同時(shí)帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的**知識(shí)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。
    由于山區(qū)學(xué)校對(duì)**科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟,對(duì)于個(gè)人業(yè)務(wù)水平的提高,我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)會(huì)。為了在能兼顧照顧家庭的同時(shí)在**科教育事業(yè)上得到更大的提升,我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動(dòng)。我堅(jiān)信,不辛呂田和街口奔波的我會(huì)有更多的精力投入教育工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。
    謝謝!
    教師申請(qǐng)換學(xué)校申請(qǐng)書(shū)篇六
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,我是xx師范大學(xué)xx學(xué)專業(yè)碩士研究生,即將畢業(yè),誠(chéng)求貴校xx教師一職。
    自大學(xué)填報(bào)志愿以來(lái),我就決定做一位優(yōu)秀的教師,教書(shū)育人工作低調(diào)且平凡的,但是對(duì)于教師事業(yè)我始終充滿著極大的熱情,并且在平時(shí)的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。誠(chéng)實(shí)正直、勤勞務(wù)實(shí)是我的原則,多年來(lái)的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念,并有了獨(dú)特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學(xué)生活強(qiáng)化了我的文化知識(shí)修養(yǎng),并塑造了良好的心理素質(zhì),切實(shí)我具備了腳踏實(shí)地的.作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。
    在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),掌握了多項(xiàng)技能,能自如運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件,熟悉word、excel、latex等辦公軟件。積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí),我很注重對(duì)自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng),積極參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住機(jī)遇,鍛煉自己。
    為了自己能更好的掌握教育教學(xué)技能,平時(shí)我利用課余時(shí)間從事家教工作,在大學(xué)本科期間也曾獨(dú)立辦過(guò)暑期輔導(dǎo)班,在研三學(xué)期開(kāi)始我找到一所實(shí)習(xí)學(xué)校擔(dān)任五個(gè)班的物理教學(xué)工作,因此,擁有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力。
    在杭州學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下,得知貴校以"仁愛(ài)求真"為校訓(xùn),以培養(yǎng)"具有理性精神,健全人格,深厚文化素養(yǎng)和高度責(zé)任意識(shí)的公民"為己任,堅(jiān)持"優(yōu)質(zhì)化、科研化、國(guó)際化、特色化、現(xiàn)代型"的辦學(xué)方向,堅(jiān)持以人為本,憑借自己獨(dú)特的辦學(xué)理念和教學(xué)模式在杭州教育界獨(dú)樹(shù)一幟,決非偶然,而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠(yuǎn)見(jiàn)及教職員工們強(qiáng)大的凝聚力,我欲以滿腔的熱情加入這個(gè)大集體,將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。
    再次感謝閱讀我的求職信,盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xxx。
    xx年xx月xx日。
    教師申請(qǐng)換學(xué)校申請(qǐng)書(shū)篇七
    尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    本人xx,女,1980年2月出生,漢族,xx年畢業(yè)于美術(shù)師專業(yè),現(xiàn)在xxx小學(xué)任教,教小學(xué)語(yǔ)文課程。xx年7月,以優(yōu)秀成績(jī)完成教育學(xué)院美術(shù)專業(yè)專科學(xué)習(xí),并已取得小學(xué)一級(jí)教師資格證書(shū)。
    教書(shū)以來(lái),我一直熱愛(ài)教育事業(yè),秉承著“全力培養(yǎng)社會(huì)有用的人才”理念,勤勤懇懇,謙虛謹(jǐn)慎,積極努力,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。通過(guò)不懈努力,收到了較好的教學(xué)效果,所教的班級(jí)每年期末統(tǒng)考成績(jī)均名列全鎮(zhèn)前茅,本人也多次獲得了景洪市教育局、鎮(zhèn)級(jí)等部門(mén)授予的“優(yōu)秀教師”稱號(hào)和“超平均分獎(jiǎng)及進(jìn)步獎(jiǎng)”光榮稱號(hào)。
    多年的教學(xué)實(shí)踐和學(xué)習(xí),不僅增強(qiáng)了我對(duì)教育事業(yè)的.熱愛(ài),更進(jìn)一步堅(jiān)定了我較好書(shū)、培養(yǎng)更多有用人才的信心和決心,同時(shí)也激起了我到城區(qū)小學(xué)校教學(xué)的渴望,并希望通過(guò)城區(qū)小學(xué)這個(gè)更高的平臺(tái),能把自己的教學(xué)特長(zhǎng)和更好的業(yè)務(wù)知識(shí)充分發(fā)揮出來(lái),為城區(qū)教育作出更多的貢獻(xiàn)。
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    xx月xx日。
    教師申請(qǐng)換學(xué)校申請(qǐng)書(shū)篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我于1995年7月畢業(yè)于xxxx,于1995年8月分配到xxxx工作。20xx年8月因工作的需要來(lái)到xxx任教,然后又于20xx年8月來(lái)到xxx任教。這些年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。在這十七年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。
    二、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),自己購(gòu)買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加教學(xué)方面的函授學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。并多次參加校、縣、市級(jí)的各種培訓(xùn),使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并達(dá)到了培訓(xùn)開(kāi)發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的能力,因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。
    三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的.一言一行,謹(jǐn)遵正人先正己的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視為人師表的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友?,F(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)縣級(jí)骨干教師的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!
    申請(qǐng)人:
    日期:xx年xx月xx日
    教師申請(qǐng)換學(xué)校申請(qǐng)書(shū)篇九
    您好!
    首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信和個(gè)人簡(jiǎn)歷。
    我是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生,懷著對(duì)貴校的尊重與向往,我真摯地寫(xiě)了這封自薦信,向您展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
    從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著年齡的增長(zhǎng)、認(rèn)識(shí)的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。
    我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語(yǔ)音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,在課余時(shí)間我閱讀了大量的'書(shū)籍,對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人,只要自己努力了,就一定會(huì)有收獲!
    在學(xué)校的這三年,我努力學(xué)習(xí)各專業(yè)課知識(shí),并與實(shí)際教學(xué)計(jì)劃相結(jié)合。主要有語(yǔ)言、音樂(lè)、科學(xué)這三個(gè)方面。
    在語(yǔ)言教學(xué)方面:為了解決我們班小朋友說(shuō)的能力差的問(wèn)題。我為孩子們提供盡可能豐富的語(yǔ)言環(huán)境;每周在語(yǔ)言區(qū)增添新的內(nèi)容,讓小朋友永遠(yuǎn)都對(duì)語(yǔ)言區(qū)保持著一種新鮮感。每天上午都會(huì)進(jìn)行聽(tīng)讀游戲識(shí)字,讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)識(shí)字。每周都會(huì)開(kāi)展字、詞、句訓(xùn)練課;在班上經(jīng)常開(kāi)展講故事比賽等等活動(dòng)。常常利用空余時(shí)間進(jìn)行“連詞游戲”、“連句游戲”“字寶寶不見(jiàn)了”的游戲。既好玩又受益匪淺,小朋友們開(kāi)心,也樂(lè)在其中。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),小朋友在說(shuō)的能力得到了明顯的改善。能大方的在集體面前說(shuō)話、講故事并且聲音響亮。談話和講話都能圍繞主題。能根據(jù)文學(xué)作品提供的線索防編或續(xù)編一個(gè)情節(jié)或畫(huà)面。
    在科學(xué)教學(xué)方面:以幼兒為主體通過(guò)指導(dǎo)下幼兒自身的探索活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的科學(xué)教育。我十分強(qiáng)調(diào)幼兒在探索活動(dòng)中感知、探索、發(fā)現(xiàn),在自身的經(jīng)歷中認(rèn)識(shí)周圍世界,獲取相關(guān)的感性經(jīng)驗(yàn)和知識(shí);重視觀察、分類、測(cè)量、表達(dá)、思考等等科學(xué)方法、智力技巧的學(xué)習(xí);強(qiáng)調(diào)發(fā)展幼兒的好奇心、科學(xué)興趣和對(duì)自然界的情感和態(tài)度、個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng);強(qiáng)調(diào)物質(zhì)材料的提供、環(huán)境氣氛的創(chuàng)設(shè)等等。強(qiáng)調(diào)使用工具和制作的技能的學(xué)習(xí),動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)?,F(xiàn)在小朋友們都很喜歡上科學(xué)課,都愛(ài)上科學(xué)了。動(dòng)手能力增強(qiáng)了如制作電話、拖鞋、扇子、用訂書(shū)機(jī)裝訂畫(huà)冊(cè)、做風(fēng)車等等。
    安全工作是幼兒園工作的重中之重。要加強(qiáng)幼兒的安全工作,那自己得必須深入了解安全工作的法規(guī)。為了更好的開(kāi)展班級(jí)安全個(gè)工作,我每天利用空于時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)安全工作的法律法規(guī)。每周用生動(dòng)的故事情節(jié)表演對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的教育,并滲透到日常生活中。時(shí)時(shí)讓幼兒牢記“安全第一”。在幼兒部開(kāi)展的師生安全知識(shí)競(jìng)賽中,本班脫穎而出取得了第一的好成績(jī)。每周的班會(huì)上安全工作是必須討論的內(nèi)容。每天進(jìn)行安全檢查是必須要做的事情。在這快一年中,沒(méi)有任何安全事故的發(fā)生。
    領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會(huì)成為最好的,但我一定會(huì)是最努力的。
    雖然我們未曾謀面,但請(qǐng)您相信,您的選擇不會(huì)錯(cuò),希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),能讓我成為貴校的一員。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    xx年xx月xx日。
    教師申請(qǐng)換學(xué)校申請(qǐng)書(shū)篇十
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我于7月畢業(yè)于xx師范高等??茖W(xué)校化學(xué)教育專業(yè),于8月分配到xx中工作。三年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。
    我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
    教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的.知識(shí),自己購(gòu)買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。
    在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
    敬禮!
    xx。
    xx月xx日。
    教師申請(qǐng)換學(xué)校申請(qǐng)書(shū)篇十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。
    我是將畢業(yè)于華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)。我自幼在山清水秀的韶關(guān)長(zhǎng)大,家鄉(xiāng)的山賜給了我健壯的體魄,水更賦予了我靈氣和智慧?,F(xiàn)在我惴著夢(mèng)想,踏出校園,步入社會(huì),在紛繁的市場(chǎng)中充滿自信地找尋著人生的新起點(diǎn)。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門(mén),我深信門(mén)里必定是一個(gè)充滿著生機(jī)與活力的世界。
    四年的大學(xué)生活是美好的、令人難忘的,它不僅給了我一個(gè)新的生活環(huán)境,更給了我一個(gè)汲取知識(shí)、不斷充實(shí)自己、完善自我的廣闊空間。在以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主體的21世紀(jì),高素質(zhì)人才是社會(huì)的要求,也是貴校招聘人才的首選目標(biāo),我懂得:只有不懈努力地辛勤耕耘,才會(huì)有好的收獲,才能把自己培養(yǎng)成一個(gè)符合社會(huì)需求的人才。因此,我的大學(xué)四年沒(méi)有虛度:我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了三十幾門(mén)專業(yè)課程,并獲得"二等獎(jiǎng)學(xué)金";在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),我注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,積極參加義教活動(dòng)和初中、高中家教的工作;在教育實(shí)習(xí)中,采用以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的啟發(fā)式教法,再加上扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和出色的'教師技能,贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng),并獲得了"優(yōu)秀實(shí)習(xí)生"的榮譽(yù)稱號(hào)。
    四年的大學(xué)生活,開(kāi)闊了我的視野,也提高了我的'人生價(jià)值。作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生,數(shù)學(xué)是我的專業(yè),也是我的特長(zhǎng),但是現(xiàn)代教學(xué)改革的發(fā)展趨勢(shì)越來(lái)越需要能熟練使用計(jì)算機(jī)的綜合型人才,因此計(jì)算機(jī)又是我的一大特色。在校期間,我努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),掌握了basic、c等程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,dreamweaver、firework、flash網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)三劍客,善長(zhǎng)程序設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),還有一定的機(jī)房管理經(jīng)驗(yàn);除此以外,參與創(chuàng)立了"數(shù)學(xué)系計(jì)算機(jī)俱樂(lè)部"這個(gè)社團(tuán)組織,擔(dān)任俱樂(lè)部會(huì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)人一職,在職期間俱樂(lè)部不斷壯大和繁榮,招收會(huì)員達(dá)20xx人。當(dāng)初選擇師范專業(yè)的時(shí)候,我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一直以來(lái)是我的夢(mèng)想,多年來(lái)我一直為了這個(gè)夢(mèng)想在努力著。現(xiàn)在我熱切期望成為貴校中的成員之一,為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的菲薄力量。
    我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇,只愿能用自己的所學(xué),干出一番事業(yè),愿意用一顆飽蘸真誠(chéng)的心去開(kāi)啟那扇走入社會(huì)、走向生活的大門(mén)。我相信貴校能夠提供一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)!若蒙不棄,定竭盡所能,傾灑青春熱血,用自己的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦,增添艷麗奇葩。期盼您的答復(fù)!隨函奉上成績(jī)單,請(qǐng)收閱。
    祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xxx。
    xx年xx月xx日。
    教師申請(qǐng)換學(xué)校申請(qǐng)書(shū)篇十二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我于1995年7月畢業(yè)于xxxx,于1995年8月分配到xxxx工作。xx年8月因工作的需要來(lái)到xxx任教,然后又于xx年8月來(lái)到xxx任教。這些年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。在這十七年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。
    二、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),自己購(gòu)置了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加教學(xué)方面的函授學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。并屢次參加校、縣、市級(jí)的各種培訓(xùn),使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并到達(dá)了培訓(xùn)開(kāi)發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的能力,因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。
    三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵正人先正己的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視為人師表的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)縣級(jí)骨干教師的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!
    申請(qǐng)人:
    日期:20xx年xx月xx日
    教師申請(qǐng)換學(xué)校申請(qǐng)書(shū)篇十三
    我叫xxx,女,今年30歲,小學(xué)高級(jí)教師。xx年7月畢業(yè)于鳳翔師范,現(xiàn)本科學(xué)歷,縣級(jí)教學(xué)能手,寶雞市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師,青年教師教學(xué)能力市級(jí)達(dá)標(biāo)者,系xxx中心小學(xué)教師。
    從教11年來(lái),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),精心教書(shū),潛心育人,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),教學(xué)效果較好,所帶班級(jí)的成績(jī)?cè)谌?zhèn)綜合考評(píng)中居于前列。
    教育,我的理想,我的夢(mèng)。我始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),善于思考,勤于研究,努力使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、反思者、創(chuàng)造者,成為具有教育智慧的教師是我永遠(yuǎn)的追求。20xx年10月-20xx年7月承當(dāng)省級(jí)立案課題校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的研究,并代表鎮(zhèn)教委撰寫(xiě)該課題研究的'階段性、結(jié)題性研究報(bào)告。20xx年3月參與鎮(zhèn)小學(xué)校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀》的編寫(xiě)工作,這大大提高了我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力,被教研室授予教育科研先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。屢次在縣全員分級(jí)同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎(jiǎng),十余篇論文分別獲省市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),被眉縣教研室、教育局先后授予優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、教學(xué)新秀、教學(xué)骨干、教學(xué)能手及書(shū)香型教師稱號(hào),20xx年被市教育局評(píng)為市級(jí)青年教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)者。
    春華秋實(shí),一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?,F(xiàn)在,我對(duì)自己提出了更高的要求,也是一名普通教師高層次的追求,申請(qǐng)參加寶雞市小學(xué)骨干教師行列。假設(shè)能夠如愿,我將無(wú)愧于這個(gè)榮耀稱號(hào)!如有差距,我將癡心不改,追求不止!
    申請(qǐng)人:
    日期:20xx年xx月xx日
    教師申請(qǐng)換學(xué)校申請(qǐng)書(shū)篇十四
    :
    您好!
    我是xx縣班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校一名普通的音樂(lè)教師。xx,男,漢族,20xx年xx月出生于xx省xx縣xx村。20xx年xx月考入xx市師范高等??茖W(xué)校,藝體系音樂(lè)專業(yè),主修鋼琴,對(duì)聲樂(lè)有良好的修養(yǎng)。20xx年畢業(yè)后,懷著對(duì)邊疆少數(shù)民族教育的熱愛(ài)和激情,依然參加教師特設(shè)崗位考試,并順利通過(guò)。同年xx月參加工作,20xx年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位編制,20xx年x月被聘為中學(xué)二級(jí)教師。現(xiàn)在xx縣班老鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校從事音樂(lè)教學(xué)工作。
    的認(rèn)可。在各種活動(dòng)中充分挖掘?qū)W生的'音樂(lè)才能,培養(yǎng)了一批批特長(zhǎng)生,分別送往臨滄高等??茖W(xué)校,以及滄源職中舞蹈班。
    愛(ài)人,xx,傣族,現(xiàn)在xx鎮(zhèn)河底崗?fù)晷∪谓?,并帶有未滿6個(gè)月大的孩子。妻子也是音樂(lè)專業(yè),工作又十分認(rèn)真負(fù)責(zé),開(kāi)學(xué)一個(gè)月后產(chǎn)假結(jié)束就立即投入到工作當(dāng)中。未滿六個(gè)月的獨(dú)生子xx個(gè)月就因工作原因而不能母乳,遠(yuǎn)在大理的母親因身體不好,不能來(lái)幫帶孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家。而岳父在20xx年2月份查出:癌癥晚期。岳父是xx縣勐撒城子完小的一名老教師,名xx,今年xx歲,辛辛苦苦為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了xx多年的他,卻因患了癌癥不得不離開(kāi)他耕耘一生的講臺(tái),離開(kāi)他心愛(ài)的學(xué)生,只能與藥物相伴。xx歲的岳母,既要照顧xx歲的爺爺和生病的岳父,還要照顧未滿x個(gè)月大的外孫。身為人子我不能孝敬父母長(zhǎng)輩,身為人父我不能照顧孩子,身為人夫我不能為妻子分擔(dān)任何責(zé)任,目前的狀況,我既不能全身心的投入到教育教學(xué)工作中,也不能敬孝心、不能盡父愛(ài)、不能盡夫職。
    為了盡到人子、人父、人夫的職責(zé)更好的為人師表。我懇請(qǐng)。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    能夠同意我的調(diào)動(dòng)請(qǐng)求,我申請(qǐng)調(diào)到xx縣xx鎮(zhèn)任教。
    妥否,請(qǐng)。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    批示。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    教師申請(qǐng)換學(xué)校申請(qǐng)書(shū)篇十五
    :
    您好!
    本人系xx小學(xué)教師,我非常熱愛(ài)本職工作。自20xx年參加工作以來(lái),校。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    出于對(duì)我的培養(yǎng)和愛(ài)護(hù),并先后從事了一、二年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),三、四年級(jí)的.英語(yǔ)等教學(xué)工作,在工作中學(xué)到了很多知識(shí)。在單位,我服從。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動(dòng),在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí),自身也得到了較好的發(fā)展。
    家在xx距離單位較遠(yuǎn),我從未遲到早退,但我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤(pán)突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學(xué),家中只能靠我一人來(lái)照料,給工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家較近的xx小學(xué),這樣也有利于把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
    因此,請(qǐng)求。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    教師申請(qǐng)換學(xué)校申請(qǐng)書(shū)篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    首先感謝您百忙之中抽時(shí)間閱覽我的申請(qǐng)書(shū)。
    89150316899"data-highlighted="true"我叫xx,家在xxx。于20xx年從西昌畢業(yè)后,于參加了20xx年資陽(yáng)市安岳縣教育局組織的教師公開(kāi)招聘,被聘任后分配到安岳縣華嚴(yán)小學(xué)任教。從事教學(xué)工作的這幾年中,我參與了學(xué)校的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、思想品德教學(xué)等教學(xué)工作,協(xié)助學(xué)校處理雙基統(tǒng)計(jì)、打字復(fù)印等工作。
    我于20xx年至今,從事教育教學(xué)工作是兢兢業(yè)業(yè),完成各項(xiàng)任務(wù),同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng)。在20xx年擔(dān)任村主任教師工作,20xx—20xx年度考核優(yōu)秀獎(jiǎng),20xx—20xx年度考核一等獎(jiǎng),20xx—20xx年度考核一等獎(jiǎng),同時(shí)班級(jí)也被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班集體。
    現(xiàn)在的校地處資陽(yáng)市安岳縣華嚴(yán)鎮(zhèn),離家約240公里,從學(xué)校到家坐車需6小時(shí)左右,平時(shí)上班回家很不方便。
    同時(shí)家中有年老的父母需要照顧,而我因工作原因無(wú)法照顧,完全依靠年邁的父親獨(dú)自承擔(dān),心中時(shí)常凄凄,未盡人子之責(zé)。
    我和愛(ài)人于20xx年結(jié)婚,至今長(zhǎng)期兩地分居,還好感情基礎(chǔ)良好,至今沒(méi)有感情問(wèn)題發(fā)生。但是時(shí)時(shí)想來(lái),丈夫丈夫,一丈之內(nèi)方為夫,未盡為夫之道在離婚率如此高的時(shí)代也是憂心忡忡。
    在20xx年7月有了小孩,現(xiàn)在一直由我妻子在家照看,從嗷嗷待哺到咿呀學(xué)語(yǔ),毫無(wú)為父之功。
    在生活上還存在很多實(shí)際困難,一邊要搞好學(xué)校教學(xué),還要時(shí)常掛記家里的一切。長(zhǎng)期以來(lái),我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,希望能調(diào)入附近的學(xué)校工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
    我特別懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的'不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,如果領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請(qǐng),那么,我堅(jiān)信,不用在安岳和成都往返奔波,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    教師申請(qǐng)換學(xué)校申請(qǐng)書(shū)篇十七
    尊敬的xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
    本人,xx,云南宣威人。20xx年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院xx教育專業(yè)(理學(xué)學(xué)士),并于當(dāng)年9月分配到沾益縣xx中學(xué)任教。
    在xx中學(xué)資教三年的過(guò)程中,我有過(guò)彷徨、失落與痛苦,也有過(guò)快樂(lè)與高興,可以說(shuō)這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
    一是工作,三年中我一直從事xx年級(jí)化學(xué)教學(xué)的任務(wù),對(duì)于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn),能夠適時(shí)的針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度。可以說(shuō)工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù),讓學(xué)校放心,讓學(xué)生滿意。在這三年的時(shí)間中,也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí),互相促進(jìn),謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長(zhǎng)。
    二是生活,xx中學(xué)是xx最偏遠(yuǎn)的山區(qū),不夸張的說(shuō)也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一直是堅(jiān)持一邊上課,一邊做飯解決自己的'飲食問(wèn)題,有時(shí)候也與同事一起開(kāi)荒種地,尋找工作以外的生活樂(lè)趣,以緩解工作的壓力與苦悶。
    住房也可以說(shuō)是相當(dāng)簡(jiǎn)陋,是學(xué)校的重點(diǎn)危房??墒沁@都沒(méi)有嚇倒我,我也從來(lái)沒(méi)有象學(xué)校提出過(guò)任何要求,從來(lái)不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!
    三是學(xué)習(xí),在xx中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對(duì)外面世界的了解與接觸,并積極的開(kāi)展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn),加強(qiáng)自己的專業(yè)能力;積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí),能夠熟練的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書(shū)籍兩本,并寫(xiě)讀書(shū)筆記,以面對(duì)未來(lái)的教育形勢(shì)。
    四是思想,對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往,這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué),初中,高中,大學(xué)都有好老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我、照顧我,使我沒(méi)有偏離學(xué)習(xí)的軌道,才有了我今年的成績(jī)。所以在我的內(nèi)心里,我一直想當(dāng)一名教師,來(lái)改造那些象我一樣,有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生,讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時(shí)能夠了教師的艱辛與責(zé)任,更增添了我留下的決心。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xxx。
    20xx年xx月xx日。