在工作和學習中，我們經(jīng)常需要撰寫各種各樣的報告來向上級、同事或老師展示我們的工作成果。報告的結(jié)構(gòu)和組織是寫作的重要一環(huán)，我們要合理安排各個部分的內(nèi)容。報告應該有一個明確的目的和主題，避免內(nèi)容過于冗雜和雜亂無章。
教師年度考核自查自評報告篇一
本人能自覺遵守作為一名大學生的守則，本人能自覺遵守作為一名大學生的守則，進取參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心人愛團體，活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心人愛團體，樂于幫忙別人，進取參加班級學校組織的各種課外活動。助別人，進取參加班級學校組織的各種課外活動。
思想方面，我追求上進，思想覺悟相對有了提高。思想方面，我追求上進，思想覺悟相對有了提高。我覺得作為一個大學生應當做好自我的本質(zhì)的東西，得作為一個大學生應當做好自我的本質(zhì)的東西，自我的思想不要還停留在高中甚至是初中的階段，不要還停留在高中甚至是初中的階段，提升自我的思想層次。僅有在我們付出了進取性，才會有收獲的，經(jīng)驗也從不僅有在我們付出了進取性，才會有收獲的，青睞那些不做準備的人的。青睞那些不做準備的人的。一個人的價值是由他對社會對被人所做的貢獻來衡量的，人所做的貢獻來衡量的，不要隨隨便便從某一個方面去衡量一個人，這是一個不好的行為。其實做事和做人是等同的，一個人，這是一個不好的行為。其實做事和做人是等同的，我要好好的去體會和探知，提高自我的思想認識。我要好好的去體會和探知，提高自我的思想認識。
學習方面，我覺得作為一個大學生不應當忘了自我的本首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，職，首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，力求上進一點也不放松。力求上進，一點也不放松。好的學習方法對學習是很有幫忙的，所以在每次考試后，我總會總結(jié)學習經(jīng)驗。一分耕耘一所以在每次考試后，我總會總結(jié)學習經(jīng)驗。分收獲，沒有什么事是不可能的，只要自我敢想，敢做，分收獲，沒有什么事是不可能的，只要自我敢想，敢做，敢付出自我堅定的決心，沒有做不成功的事。付出自我堅定的決心，沒有做不成功的事。對于我們計算機專業(yè)的人來說，光光學好書本的知識是遠遠不夠的，所以，專業(yè)的人來說，光光學好書本的知識是遠遠不夠的，所以，我課外時間也看一些與計算機有關的書籍。我課外時間也看一些與計算機有關的書籍。
最終需要強調(diào)是：學習是一門永恒的功課，需要有智慧、毅力和恒心。在學習是一門永恒的功課，需要有智慧、毅力和恒心。這個科技發(fā)達的時代，我們更應當不斷汲取新的知識，這個科技發(fā)達的時代，我們更應當不斷汲取新的知識，不斷地給自我充電，這樣才不會被時代所淘汰!地給自我充電，這樣才不會被時代所淘汰!學習固然重要，可是本事同樣重要。學習固然重要，可是本事同樣重要。半年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如學生會的競選，了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如學生會的競選，學生組織策劃的機會活動等等。在參加了這些活動的過程中，活動等等。在參加了這些活動的過程中，我結(jié)交一些很好的朋友，學到了為人處事的一些方法，鍛煉自我的本事。朋友，學到了為人處事的一些方法，鍛煉自我的本事。這些活動我明白了很多：如果我們勇于嘗試，活動我明白了很多：如果我們勇于嘗試，成功的機會就有一半;如果不去嘗試，成功的幾率就是零。如果不去嘗試，成功的幾率就是零。大學學校就是一個大的家庭，大學學校就是一個大的家庭，每一個成員多扮演著不一樣的主角，但大學又給每一個成員供給很多展示自我的平臺。的主角，但大學又給每一個成員供給很多展示自我的平臺。
我們應當勇于鍛煉自我的本事，珍惜機會。我們應當勇于鍛煉自我的本事，珍惜機會。我覺得自我的事情應當由自我負責，別人至多只能給供給一些提議。情應當由自我負責，別人至多只能給供給一些提議。遇到事情要冷靜的思考，不要急躁;不輕易承諾，情要冷靜的思考，不要急躁;不輕易承諾，承諾了就要付出自我的實際的行動。生活需要自我來勾畫，自我的實際的行動。生活需要自我來勾畫，不一樣的方式就自我來勾畫又不一樣的人生，需要我們在生活中不斷的探尋。又不一樣的人生，需要我們在生活中不斷的探尋。
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教師年度考核自查自評報告篇二
自查報告就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的。
總結(jié)。
一、基本情況。
我叫xx，男，漢族，xx年12月出生，現(xiàn)年27歲。20xx年9月參加工作，20xx年9月到20xx年6月在儀隴縣育苗學校任教，20xx年9月至今在富順初中任教。
我于20xx年9月至20xx年6月在內(nèi)江師范學院思想政治教育專業(yè)學習。20xx年6月內(nèi)江師范學院思想政治教育專業(yè)本科畢業(yè)從教4年來，本人忠誠黨的教育事業(yè)，有著崇高的職業(yè)道德和奉獻精神，工作盡職盡責，任勞任怨，業(yè)績突出。主要從事化學。
教學。
工作。在教學工作中，所擔任教學班級班風正、學風好，后進生轉(zhuǎn)化明顯，教學業(yè)績顯著。在教研、教改方面也做出了突出成績：多次承擔校、縣公開課和研究課。
二、政治思想。
從參加工作至今，自覺遵守國家的法律法規(guī)，自覺遵守各項規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德。處處遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，教育思想端正，師德良好。能以身作則，嚴于律己，品德言行堪為學生表率，以過硬的政治思想素質(zhì)教育學生，潛移默化影響學生，時時關心愛護學生。
三、
教學、教研工作。
教學過程中，我工作踏踏實實，一絲不茍。堅持做到既教書又育人，做到每堂課準備充分，備教材、備大綱、備學生。堅持一課一教案，精心設計教案，教學準備、教學過程、教學小結(jié)等教學工作的各個環(huán)節(jié)，形成一定的風格和特色，做到高標準、高質(zhì)量。
學科教學中，堅持做到既傳授知識，又教會學生學習的根本方法，同時挖掘教材對學生進行思想教育。致力于學生學習興趣和能力的培養(yǎng)，努力提高教學效率。有較強的處理教學疑難問題的能力，有較強的對學生個別輔導的能力，具有轉(zhuǎn)變后進生、輔導優(yōu)生的豐富經(jīng)驗，教學業(yè)績突出。
1、積極探索，不斷創(chuàng)新，甘為人梯。
工作中，我認真鉆研化學課程計劃和教材，積極探索如何提高化學教學質(zhì)量的路子。在課堂教學中，我堅持“教是為了不教”、“授人以魚，不如授人以漁”的教學原則，在千方百計培養(yǎng)學生學習化學興趣的同時，著重培養(yǎng)學生的數(shù)學能力，激發(fā)學生的主體意識，讓學生真正參與到化學教學活動中來。我所任教的班級化學科成績年年排在年級前列。
任現(xiàn)職以來，我具有較強的教育教學課題研究和試驗的能力，為提高教學水平，我除了不斷加強自身教學理論和業(yè)務學習外，還積極追蹤本學科和相關學科的教育教學科研信息，認真配合開展各項卓有成效的教研活動，積極探索適合本班學生實際的教學改革新路子，多次在校內(nèi)承擔公開課、觀摩課和示范課的教學。
2、與時俱進，不斷學習，學無止境。
長期以來，我堅持不斷地進修和自學，還長期堅持教師繼續(xù)教育學習，不斷進行新課程理論和業(yè)務學習，繼續(xù)教育學時達標，使自己的學識不斷地得到更新和提高。
3、以身作則、教書育人，為人師表。
為了使每個學生都能健康成長，我以身作則，言傳身教，用自己的模范行為去影響、帶動學生。對不同類型不同個性的學生，有針對性地進行個別思想教育。充分利用數(shù)學課堂對學生進行集體主義、愛國主義、思想品德、信念理想教育，使他們學會做人的道理，養(yǎng)成良好的行為習慣。
四、主要業(yè)績。
在近一年的教育教學工作中，每年都承擔了滿工作量或超工作量，由于自己勤勤懇懇、踏踏實實的工作，取得了顯著的工作業(yè)績。近一年的具體情況如下：
1、業(yè)績考核：20xx-20xx年度：合格。
2、獲獎情況：20xx年12月獲富順學區(qū)新教師賽課二等獎。
20xx年夏天，我成為洛陽市洛寧縣特崗隊伍中的一員來到了趙村中學，時間過得真快，我來趙村中學工作已經(jīng)一年了，在這365個日子里，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助，我也在趙村中學這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向各位領導，同事們表示最衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓。
一、思想品德方面。
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。
能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務。
孔子說：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學工作來說，學校領導和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。
二、業(yè)務知識和工作能力方面。
一年來，我主要擔任了兩個班級的數(shù)學教學工作，由于我們洛寧使用的是新課標版本的教材，因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進行培訓，從這次培訓里我學到了很多東西，給我在實際教學中提供了很大的幫助。
上個學期到現(xiàn)在一直擔任81和82兩個班級的數(shù)學教學工作，在教學中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，積極開展各種數(shù)學活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面。
一年時間里從未無故缺席，第一學期我?guī)蓚€班的數(shù)學教學工作，每周分別為16課時，第二學期每周16課時，準時到校上班，上課時精神飽滿，積極參加各種會議，認真聽課。
四、工作業(yè)績方面。
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經(jīng)驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題，經(jīng)常找他們談話，及時了解他們在學習數(shù)學中的感觸，不斷鼓勵他們，經(jīng)過兩個學期的努力，培養(yǎng)了一批數(shù)學學科的尖子生，并在不斷擴大這個隊伍，讓大家對學習數(shù)學始終充滿信心。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。
我于20xx—20xx年7月通過考試，成為云南省20xx“特崗計劃”中的一員，來到龍陵縣象達鄉(xiāng)迤沙完全小學工作。光陰似箭。一年來，在校領導和同事們的關心持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。
一、教學方面：
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。在工作中，始終嚴格要求自己，認真鉆研教材，按我校實際，教學中運用多種教學方法，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學質(zhì)量。并認真寫好教學計劃和教學總結(jié)，認真學習教學大綱。努力做到“教書”和“育人”，學生的能力得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升。
二、個人素養(yǎng)方面：
在這一年里，我熱愛本職工作，遵紀守法，團結(jié)同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動，以黨的教育理論方針為指導，為人師表，解放思想，開拓進取，創(chuàng)新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和—諧，共同進步。注重自身的業(yè)務培訓和提高，以及有關最新的法律法規(guī)知識和教研動態(tài)，并有機地貫徹到教育教學活動中去，使學生在學習書本知識的同時，增加了自我安全和公共安全意識，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國，面向世界的理念。
三、生活方面：
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
教師年度考核自查自評報告篇三
一路走來，在學校領導和各位老師們的熱心支持和幫助下，我圓滿的完成了本學年學校布置的各項任務和班主任工作，現(xiàn)把2012-2017年度工作做簡要的總結(jié)。
一、師德方面：
我按時參加學校組織的一切活動，用《教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范自己，努力做一個學生喜歡的好老師。
二、教育教學方面：
為了提高自己的業(yè)務素質(zhì)，利用課余時間自學《教育管理》課程。積極投身于學校的課堂教學改革，本學期學校繼續(xù)抓課改，我親身實踐，以身示范，積極上學校的公開課，并取得二等獎的好成績。積極和同年級的老師探討疑難問題，按時完成作業(yè)。認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。
積極參加學校師生共寫隨筆的`課題研究，組織學生寫日記，積極組織學生參加學校及教育部門組織的一切活動。
三、班主任工作方面：
中成績突出，多次獲年級第一。
一份耕耘，一份收獲。教育教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作做得更好。
每一個角色，都需要被人認可。骨干教師的考核，是讓教師重新審視自己、總結(jié)自己的過程，有總結(jié)才會有認識，有認識才會有發(fā)展。我于2012年5月，由盧龍縣骨干教師升級并被認定為秦皇島市第三屆骨干教師，2012年9月調(diào)入秦皇島市第一中學，現(xiàn)將此期間個人專業(yè)成長及工作情況自評、匯報如下：
一、師德修養(yǎng)
從我持續(xù)的工作熱情可以看出，我是在用心做教師；從我對工作的認真態(tài)度可以看出，我是從內(nèi)心深處喜歡教師這一職業(yè)，并想成為一名優(yōu)秀的骨干教師，為學校教育、為學生發(fā)展出力。我深知課程改革與高考的要求，只有不斷學習，內(nèi)外兼修，才能使自己成為一個具有專業(yè)水準和專業(yè)情感的人。教學生三年，就要為學生想三十年。我用心設計每一堂課，做學生的成長規(guī)劃，為了能讓他們走得更遠，我寧愿早出發(fā)。
二、教育教學
到一中后，學校安排我擔任四個班的地理教學，每周8課時，我雖然是一名老教師，但對工作從不懈怠，始終嚴格要求自己，早來晚走，因為在學校住，經(jīng)常到辦公室備課，力求將每一節(jié)常態(tài)課上成優(yōu)質(zhì)課，致力于構(gòu)建自己的精品資源庫，利于網(wǎng)絡不斷積累課程資源。每一次與學生接觸，我都將其作為溝通、交流的機會，隨時了解他們的學習狀態(tài)，也得到了學生的認可，教學成績較好。
同時，我結(jié)合秦一中學生的特點，構(gòu)建了自己的“問題導學”課堂，對于新課程的研究有一定的啟迪和示范作用，初步形成了科學的理論認識，并逐步得到完善和優(yōu)化。2012年11月，參加了為期十天的首師大骨干教師國培?；貋砗?，將學習心得、經(jīng)驗體會在學校地理教研組作以匯報，并為高一年級組所有教師做了一次關于《讓課堂成為專業(yè)成長的起點》的講座，重點介紹我的課改之路。2017年1月7日為高一年級組全體教師上了一節(jié)《常見天氣系統(tǒng)》“問題導學”研討課，融入了小組合作、課堂展示與評價等新課程元素，有一定的影響和交流意義。
另外，我根據(jù)自己的愛好，在高二年級學業(yè)水平測試后，成功申報了《書法》選修課程，目前正在有序進行，學生興趣很高，并能夠在我的課堂上學到“課堂以外”的知識，激發(fā)了興趣，改造了學習。
三、教育科研
我到一中后，將學科教學研究與教育教學研究相結(jié)合，一方面深入課堂，堅持專業(yè)寫作，另一方面廣泛閱讀，撰寫《專業(yè)成長筆記》。
1.在學科教學方面，我以課改增效為目的，著力研究課如何上，如何減負增效，如何激發(fā)學生興趣？不斷深化對“問題導學”課堂認識。同時，積極撰寫地理專業(yè)文章，有較多成果發(fā)表，如：《比較分析全國新課標卷 探究高考命題趨向》，發(fā)表于省級期刊《試題與研究》2012年第27期；《依托qq群平臺進行主題研討——以百強名校高考地理研討群的活動為例》發(fā)表于全國中文核心期刊《教學月刊》2012年第10期；《“人口與地理環(huán)境”專題復習》，發(fā)表于省級期刊《中學政史地》2012年第11期等。
2.在試題命制方面，為了鞏固原有市級課題《關于地理試題命題的研究》成果，積極探索和研究。我將一次改編試題的過程撰寫成文，《一次改編試題的體驗過程》發(fā)表于省級期刊《考試 高中文科》2012年第12期。曾接受教務處安排為學校高二，高三分別命制了一套月考試題，測評反響不錯。另外，有三套試題發(fā)表在期刊，如《地理推理分析訓練》和《信息解讀類訓練》同時發(fā)表于國家級期刊《地理教學》2012年第24期；《2017年高考新課標文科綜合能力測試地理學科模擬試題（一）》，發(fā)表于省級學生期刊《教學考試》2017年第三輯。
3.在網(wǎng)絡教研方面一直走在全國前列。2012年將群工作重點放在主題研討上，集思廣義，物化成果，有5篇研討成果發(fā)表在國家期刊上，如《百家爭鳴 共探地理圖像解讀之策——“如何培養(yǎng)學生讀圖能力”研討摘要》、《匯聚眾人之灼見 解讀教材之回歸》、《強化備考認識 優(yōu)化一輪復習》、《如何備好初高中地理教學銜接的“必修”課》、《集眾人之智 談教學設計》，分別發(fā)表于全國中文核心期刊《中學地理教學參考》2012年第7、8、10、11、12期上。
4.從2012年10月開始撰寫自己的成長筆記，目前已經(jīng)寫了70余篇，內(nèi)容涉及教育、教學、管理、生活等各個方面，發(fā)表在qq空間和“1+1”教育博客上，記錄成長，也為他人提供借鑒。
四、專業(yè)輻射
1.課程示范 2012年5月，在全市高中地理送課下鄉(xiāng)（盧龍縣劉田莊中學）活動中，所講《協(xié)調(diào)人地關系的主要途徑》一課，被評為市級優(yōu)質(zhì)課。2017年1月，受學校高一年級部委托上了一節(jié)題為《常見的天氣系統(tǒng)》研討課。
2.指導青年教師成長 本學期學校教務處安排我與王穎、鄧亞男結(jié)為師徒，我認真履行師徒協(xié)議，耐心指導徒弟教育教學工作，做到知無不言，言無不盡。聽課后，都會給出我的改進意見，幫助他們快速成長。同時，我的課堂也對所有老師開放，供大家研討。
新的一年，我會做優(yōu)秀的自己，并努力為他人服務，向省級骨干教師拓步。
教師年度考核自查自評報告篇四
為切實做好保密工作，消除保密隱患，區(qū)殘聯(lián)成立了以一把手為組長，工作人員為小組成員的保密工作領導小組。單位主要負責人、分管保密工作負責人及工作人員均能嚴格按照保密工作要求開展保密工作。對照評分方法中的扣分項，沒有發(fā)現(xiàn)扣分內(nèi)容。
結(jié)合我單位工作實際建立健全了保密工作責任制、涉密人員管理、信息系統(tǒng)和信息設備管理、宣傳報道和信息公開管理、在公共信息網(wǎng)上發(fā)布信息保密管理制度和涉密計算機網(wǎng)絡保密管理制度。保密制度落實到位，沒有違法違規(guī)違紀現(xiàn)象。
我單位定期開展保密宣傳教育工作，及時傳達上級保密工作指示、文件和法規(guī)，不斷提高干部職工保密意識，提高保密工作能力，避免泄密事件的發(fā)生。在保密培訓工作方面，還沒有組織過具有一定規(guī)模和深度的培訓活動。
我單位把保密工作作為內(nèi)部工作的一項重點來抓，嚴格執(zhí)行上級保密工作要求，切實加強自身保密工作建設。涉密人員在上崗前必須認真學習保密法規(guī)制度，掌握相關保密知識技能，避免泄密事件的發(fā)生;在崗期間，樹立責任意識，提高思想覺悟，履行本職崗位職責，檔案工作人員查、借、閱檔案手續(xù)齊備，秘密文件、內(nèi)部資料的傳遞、回收、注銷都嚴格按照規(guī)定辦理,定期進行保密工作進行自查并及時整改存在的問題。
我單位依法明確定密責任人及其定密權(quán)限;依法確定并標明國家秘密事項密級和保密期限;不將依法應當公開的事項確定為國家秘密。
我單位對秘密載體制作、收發(fā)、傳遞、復制、使用、保存、維修、銷毀等符合保密管理規(guī)定;密品的研制、試驗、使用、運輸、保管、維修、銷毀等符合保密管理規(guī)定;并做好對知悉機密級以上的國家秘密的人員的書面登記工作。
一是加強涉密網(wǎng)絡的規(guī)劃、設計、建設、運行、維護選擇具有涉密資質(zhì)的單位承擔，并與相關單位和人員簽訂保密承諾書;二是涉密網(wǎng)絡采取符合國家保密標準的安全保密防護策略配置、身份鑒別、訪問控制、安全審計、邊界安全防護和信息流轉(zhuǎn)控制等措施，投入使用前經(jīng)過保密行政管理部門測評和審批，定期開展安全保密檢查和風險評估;三是涉密計算機采取符合國家保密標準的身份鑒別、訪問授權(quán)、違規(guī)外聯(lián)監(jiān)控、病毒查殺、移動存儲介質(zhì)管控等安全保密措施，不安裝使用具有無線功能的模塊和外圍設備;四是保持保密技術(shù)防護設施設備的防護性能;五是建立健全計算機和移動存儲介質(zhì)登記臺賬、涉密計算機和移動存儲介質(zhì)粘貼等級標識，明確責任人，設備編號等;六是使用打印機、復印機、傳真機等辦公自動化設備符合保密管理規(guī)定;七是使用普通手機和專用手機符合保密管理規(guī)定;八是按照有關規(guī)定對互聯(lián)網(wǎng)接入口數(shù)量采取控制措施。
從我單位的實際情況出發(fā)，重點加強了辦公室要害部位的管理，采取人防、物防、技防等保護措施：一是辦公室配備木柜加強文件資料、移動硬盤、u盤、軟盤、光盤的管理;二是加強了辦公場所及周邊環(huán)境安全保密、保衛(wèi)工作，在辦公室安裝鐵門、鐵窗，落實按時鎖門按時開門制度，堅持辦公室上班值班制度;三是檔案資料規(guī)類管理，入柜保存，落實分管保密工作的領導定期檢查制度;四是落實禁止無關人員進入涉密場所和保密要害部門、部位的規(guī)定。
我單位安排專人負責保密管理工作，涉密會議、活動使用符合保密要求的場所、設施、設備;對提供涉密貨物、工程和服務的單位進行保密審查，提出保密要求，對重要涉密會議和活動制定保密方案并報上級機構(gòu)備案。
我單位指定專人負責保密工作，并對其進行行前保密教育，落實各項保密措施，涉外工作時，對相關人員進行保密提醒，對外提供文件、資料和物品按規(guī)定經(jīng)過保密審查審批，涉及國家秘密的需要與對方簽訂保密協(xié)議。
我單位落實嚴格的對外宣傳報道審查審批程序，專人實施，部門負責，領導分管，嚴防泄密事件發(fā)生;堅持“先審查、后公開”和“一事一審”的原則，落實信息公開保密審查審批各環(huán)節(jié)有效落實;建立網(wǎng)站信息發(fā)布登記制度，定期組織開展網(wǎng)站保密檢查工作。
我單位對發(fā)生涉密事件按規(guī)定及時報告并采取補救措施，對違反保密法律法規(guī)行為及時組織調(diào)查，對違反保密法律法規(guī)行為的責任人依紀依法進行處理，目前尚未發(fā)生一起涉密事件。
我單位設置了保密工作領導小組，組織健全，職責明確，有具體分管保密工作的負責人和具體工作人員;保密工作經(jīng)費列入機關、單位收支計劃和年度財政預算中。
我單位設有保密工作記錄，各項保密工作落實情況及時準確記錄。
迎江區(qū)殘聯(lián)在保密檢查工作中，領導高度重視，具體措施有力，自查效果明顯。今后我單位將繼續(xù)按照上級有關保密工作的要求與規(guī)定，進一步健全機制，強化落實，在鞏固原來工作成果的基礎上再創(chuàng)佳績。
教師年度考核自查自評報告篇五
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年又過，作為一名年輕的`教師，我收獲著，我付出著。今年，我擔任著五（1）班的語文教學兼班主任工作，認真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。
在師德上首先嚴格要求自己，熱愛學生，尊重學生。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
加強學生的思想品德教育，嚴格要求學生，規(guī)范學生言行，提高全班學生的思想素質(zhì)，促進了良好班風學風的形成。
在教學上，為了有效地提高教學質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，認真?zhèn)浜谜n，做好課前準備，上好每一節(jié)課。注意培養(yǎng)良好的學習習慣，提高學生的自學能力。沒有良好的學習習慣，學習談不上自覺學習，抓學生堅持預習的習慣，學生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學習上的障礙，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣，修改文章和訂正作業(yè)的習慣。優(yōu)化教學方法，充分發(fā)揮學生的主體作用。課堂上，想方設法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學習的樂趣，培養(yǎng)健康的個性。閱讀教學以讀為本，訓練為實。在老師的指導下，讓學生自讀、自悟、自得。讀的過程中，讀出適當?shù)恼Z氣，重視讓學生默讀，讓學生在讀中思考，從而培養(yǎng)學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習。在學習過程中，強調(diào)學生本身積極參與、吸收，成為教學活動中的主人。我所任教班級的語文學科成績在年級中取得較好的成績，受到學校領導及家長的好評。
另外，我積極參加教學教研活動，與同年級的老師進行教學的研討，認真開展備課組的活動，積極地進行同課異構(gòu)，努力提高課堂效率。多次參加課外時間的聽課學習活動，積累自己的教學經(jīng)驗，向最前沿的教學理念學習，向有經(jīng)驗的教師學習，撰寫的德育論文獲得市級二等獎，撰寫的教育教學論文送區(qū)級參評，就這樣，我努力使自己的教育教學更加豐盈起來。
我知道，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。
本學期以來，在校領導的正確領導下，在同仁們的大力協(xié)助下，我終于圓滿的完成了學校安排的教育教學任務。
教師年度考核自查自評報告篇六
一、加強了組織建設，積極開展平安單位創(chuàng)建工作。
首先，成立了以局長同志為組長，副局長為副組長的平安單位創(chuàng)建工作領導小組，領導小組下設辦公室，設有兼職工作人員，并按照上級要求制定了工作方案。
其次，建立了嚴格的內(nèi)部管理制度，加強內(nèi)部防范，實現(xiàn)了制度化、規(guī)范化管理。我局對財務室、檔案室、數(shù)據(jù)庫室等重點部位進行嚴密防范，并設立了攝像頭，全年未發(fā)生被盜、被搶和火災事故。
再次，加強思想教育，創(chuàng)建平安單位。局領導小組加強了廣大干部職工的思想政治教育，及時掌握干部職工的思想狀況，全體干部職工思想穩(wěn)定，工作積極，不斷做出新的工作成績。全局未發(fā)生一起矛盾糾紛，以及民轉(zhuǎn)刑案件。
二、進一步健全了綜治組織機構(gòu)，充分履行了司法行政職能。
在區(qū)綜治委的統(tǒng)一部署下，我局開展了區(qū)直單位、綜治辦規(guī)范化建設活動。按照標準成立了社會治安綜合治理工作領導小組，并下設了綜治辦，而且配齊了工作人員，做到了有辦公用房、有辦公設備、有“四種”記錄本、“六本”工作簿、“六類”檔案，做到“四上墻”。建立了綜治責任人政績檔案，綜治責任人認真履行綜治責任，并作述職報告。與此同時，我局積極履行司法行政職能，充分發(fā)揮構(gòu)建和諧社會的職能作用，為社會治安綜合治理工作添磚加瓦。
一是積極開展了矛盾糾紛排查調(diào)處工作?；鶎涌浦笇Ц鬣l(xiāng)鎮(zhèn)(街道)司法所開展了矛盾糾紛排查工作，建立了矛盾糾紛排查調(diào)處的各項制度，每月進行一次排查，最大限度地減少了不和諧因素。
二是積極探索社區(qū)矯正工作機制。今年在市局的部署下，在十里街道、五里街道和威家鎮(zhèn)開展社區(qū)矯正試點工作，成立了全區(qū)社區(qū)矯正工作領導小組和領導小組辦公室，制定了社區(qū)矯正工作制度，配備了專職工作人員。而且按照省市要求，建立了工作臺賬，完善了規(guī)章制度，對符合條件的五類人員進行建檔跟蹤管理。
三是進一步加強刑釋解教人員的回歸社會銜接管理工作，努力探索安置幫教基地的工作制度。在做好章光101紅豆杉安置幫教基地的基礎上，今年又開辟了剪刀峽安置幫教基地，并指定專人負責刑釋解教人員信息管理系統(tǒng)平臺，加強、脫漏管現(xiàn)象的預防工作，有效地降低了刑釋解教人員的重新犯罪率。
四是認真做好“五五”普法驗收工作，深入推進普法依法治理。今年是“五五”普法驗收年，我局以今年的普法任務為基礎，以“法律六進”工作為主線，大力開展各項普法活動，并且重點宣傳普及“四法一理念”，圍繞服務和推進鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設，深入開展了“一湖清水，法治護衛(wèi)”主題普法教育活動，重點宣傳生態(tài)文明、環(huán)境保護、節(jié)能減排、城鄉(xiāng)規(guī)劃、市場規(guī)范、維護穩(wěn)定等相關法律法規(guī)。結(jié)合“三八”婦女維權(quán)周、綜治宣傳月、“提高公眾安全感，政法干警大走訪”、安全生產(chǎn)月活動，開展法律咨詢5場次;法律進鄉(xiāng)村、進學校、進企業(yè)、進機關12場次，《政法在線》專題欄目8期，發(fā)放法律宣傳資料4萬冊。
同時，我們還扎實做好“五五”普法驗收工作。我區(qū)自5月24日至6月3日，由人大、政法委等有關單位領導組成了3個檢查組，奔赴全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、區(qū)直各單位、駐區(qū)各企事業(yè)單位，共計79個普法列管單位，進行實地考核驗收，為迎接省市考核驗收打下了扎實基礎。
社會治安綜合治理工作，是一項長期而艱巨的工作，必須常抓不懈，不能有絲毫的放松。在區(qū)綜治領導小組的領導下，我們將總結(jié)經(jīng)驗、取長補短，全力做好的綜合治理工作。
教師年度考核自查自評報告篇七
每一個角色，都需要被人認可。骨干教師的考核，是讓教師重新審視自己、總結(jié)自己的過程，有總結(jié)才會有認識，有認識才會有發(fā)展。我于2012年5月，由陽原縣教科局推選參加張家口市骨干教師的評選，很幸運，我被選上了。此期間我個人
專業(yè)
成長及工作情況自評、匯報如下：
一、師德修養(yǎng)
個具有專業(yè)水準和專業(yè)情感的人。
小學
階段的教育，重在培養(yǎng)學生的`養(yǎng)成教育。我用心設計每一堂課，力爭使每一個學生都養(yǎng)成良好的學習習慣。
二、教育教學
2017年九月，我跟班擔任六年級的班主任工作和語文、思品兩門課程的教學工作。每周11課時，我雖然已有十多年的教齡，但對工作從不懈怠，始終嚴格要求自己。因為在學校住，所以有更多的時間投入到
班級
管理和教育教學上。在教學中，我以教學大綱為本，以學生為主，認真鉆研，敢于創(chuàng)新。為了能讓學生學得輕松，易懂，我認真?zhèn)湔n、上課，盡力去發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能，激發(fā)他們學習的興趣，鼓勵他們?nèi)ゲ粩嗟刈灾魈剿鳌ＵJ真鉆研教材，力求將每一節(jié)常態(tài)課上成優(yōu)質(zhì)課，致力于構(gòu)建自己的精品資源庫，利于網(wǎng)絡不斷積累課程資源。每一次與學生接觸，我都將其作為溝通、交流的機會，隨時了解他們的學習狀態(tài)，也得到了學生的認可，教學
成績
突出。在教科局組織的“讀書我最棒”系列活動中，我班呂雅
同學
獲得六年級組第一名；我班閆曉利同學獲得詩歌朗誦高年級組一等獎。
班主任工作有了明顯提高。同年4月，被評為張家口市優(yōu)秀教師，5月被評為陽原縣骨干班主任。
三、教育科研
參加了多次的外出培訓，我才意識到一個好的教師除了要有過強的教學能力，還應具有教育科研能力。于是，我開始注重教育科研。我將學科教學研究與教育教學研究相結(jié)合，一方面深入課堂，堅持專業(yè)寫作，另一方面廣泛閱讀，撰寫《專業(yè)成長筆記》。
1.在學科教學方面，我以課改增效為目的，著力研究課如何上，如何減負增效，如何激發(fā)學生興趣？
怎樣
實施好“先學后教、當堂訓練”的課堂模式。
2.在課題研究方面，2017年4月，我校申報了市級課題《農(nóng)村一貫制學生養(yǎng)成教育的研究》，我也是研究成員之一，在日常的教學和管理中，積極探索和研究，交的課題中期研究材料獲得了三等獎。
四、專業(yè)輻射
1.作為骨干教師，要起好模范作用。2017年上學期，我講的《橋》一課，被作為校級公開課。下學期講了《伯牙絕弦》一課，為剛參加工作的特崗老師示范了先學后教的教學模式。下學期又到中心校所轄的九馬坊小學和雙廟小學各送去兩節(jié)語文課，受到了老師和學生的歡迎，收到了良好的效果。
2.指導青年教師成長。去年九月，我校新來了幾位特崗教師，學校教務處安排我指導師磊和王晶兩位語文老師，作為語文教研組長，我更應做好這項工作，讓她們盡快進入角色。我耐心指導她們教育教學工作，做到知無不言，言無不盡。每次聽課后，我都會給出我的改進意見，幫助他們快速成長。同時，我的課堂也對所有老師開放，供大家研討。
今后，我會做優(yōu)秀的自己，并努力為學生服務，為祖國的教育事業(yè)多盡自己的綿薄之力！。
每一個角色，都需要被人認可。骨干教師的考核，是讓教師重新審視自己、總結(jié)自己的過程，有總結(jié)才會有認識，有認識才會有發(fā)展。我于2012年5月，由盧龍縣骨干教師升級并被認定為秦皇島市第三屆骨干教師，2012年9月調(diào)入秦皇島市第一中學，現(xiàn)將此期間個人專業(yè)成長及工作情況自評、匯報如下：
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教師年度考核自查自評報告篇八
現(xiàn)將本年度開展社會治安綜合治理工作總結(jié)如下：
一、加強組織領導，進一步提高認識。
為把綜治工作切實抓好，我局進一步落實綜合治理領導責任制和目標責任制，堅持“一把手”負總責，建立健全綜合治理領導機制;成立了**市安監(jiān)局綜合治理領導小組，由分管副局長任組長，各科室負責人為成員，下設辦公室，辦公室設在局綜合科。將本項工作列入重要工作目標進行安排部署，并定期研究、總結(jié)、推進本項工作開展;領導組組織全局職工齊心協(xié)力地做好綜治工作，局黨組及支部在工作當中注重抓緊好教育和督促工作，使綜治工作在我局切實體現(xiàn)在工作中，落實到行動上。我們還將本職工作與綜治維穩(wěn)工作有機地結(jié)合起來，基本上做到規(guī)范化管理。對綜治維穩(wěn)工作實行“一崗雙責”制和“一票否決”制。
二、緊扣維穩(wěn)主題，強化安全監(jiān)管。
我局的主要工作職能是抓安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作，而抓好安全生產(chǎn)的重心在于排查治理安全隱患，隱患治理好了也就為市綜治維穩(wěn)工作奠定了一定的基礎。今年以來，我局堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，突出治大隱患、防大事故，積極強化監(jiān)管措施，狠抓安全生產(chǎn)責任制的落實，全面深入進行隱患排查治理，安全生產(chǎn)形勢總體穩(wěn)定。主要做了以下工作：一是今年6月至9月，我市在國務院和省政府的統(tǒng)一部署下，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的總要求，深入開展了安全生產(chǎn)大檢查工作，取得了明顯成效。目前全省正在開展大檢查“回頭看”工作，各級、各有關部門要按照市安委會的要求，對本地區(qū)、本行業(yè)領域大檢查工作進行認真地梳理，繼續(xù)保持查改安全隱患和打擊非法違法、違規(guī)違章行為的高壓態(tài)勢，切實加強組織領導，加大執(zhí)法力度，通過“回頭看”活動真正消除安全隱患，解決安全生產(chǎn)的突出問題，進一步將安全生產(chǎn)大檢查推向深入。二是開展安全標準化工作。截止11月底，全市新通過安全標準化考評企業(yè)41家，其中非煤礦山3家、危險化學品企業(yè)5家、機械輕工等工貿(mào)行業(yè)企業(yè)33家。通過開展安全標準化，大大提升了企業(yè)的安全基礎工作和安全管理水平。四是開展矛盾糾紛化解工作。局領導對社會治安綜合治理工作高度重視，堅持經(jīng)常性地對影響社會治安和社會穩(wěn)定的矛盾糾紛和問題進行排查處理，做到提前介入，防范于未然。五是加大安全生產(chǎn)宣傳教育和培訓力度。市安監(jiān)局組織了首屆非煤礦山和危險化學品安全生產(chǎn)知識競賽活動，并開展了“同煤杯”等安全生產(chǎn)知識競賽和安全進企業(yè)、進社區(qū)、進校園等活動。依法加大安全培訓教育力度，狠抓安全生產(chǎn)培訓教育工作。20以來，我局共組織在全市高危行業(yè)企業(yè)開辦15期企業(yè)主要負責人和安全管理人員培訓班，培訓主要負責人700余人次、安全管理人員500余人次，持證上崗率達100%;開辦非高危行業(yè)企業(yè)主要負責人和安全管理人員培訓班8期，500余人參訓;開辦特種作業(yè)人員培訓17期，1200余人參訓;復訓8期，約800人參訓。通過深入持久的安全宣傳教育培訓工作開展，提高了持證上崗率，進一步增強了全民安全生產(chǎn)意識。
三、妥善處理安全事故，全力維護社會穩(wěn)定。
今年以來，我市工礦商貿(mào)領域共發(fā)生死亡事故14起，死亡17人。每起事故，我局都組織得力人員第一時間趕到現(xiàn)場，處理事故善后及家屬情緒安撫，經(jīng)我局調(diào)查處理的事故無一起上訪或起訴。
四、做好綜治基礎工作，扎實開展平安創(chuàng)建。
按照“誰主管、誰負責”的原則，我局不斷完善維護穩(wěn)定工作機制，認真落實維穩(wěn)工作制度，并根據(jù)職能特色，一是在全市大力開展“安全生產(chǎn)大檢查”系列活動;二是認真開展安全生產(chǎn)標準化創(chuàng)建工作;三是扎實開展矛盾糾紛調(diào)處和舉報、信訪案件的處理工作，認真落實局領導信訪接待日制度。每件安全生產(chǎn)舉報、信訪案件都做到認真處理，做到件件有回音。四是配合有關部門切實做到了三個嚴防，即嚴防爆炸暴力恐怖活動、嚴防群死群傷事故特別是重特大安全生產(chǎn)事故、嚴防群體性上訪鬧事;五是加強局機關自身建設，以機關黨支部政治學習為契機，狠抓機關干部的作風建設，強化局機關社會治安的責任。
我局作為綜治委的成員單位，認真當好綜治委的參謀，每月及時上報綜治、維穩(wěn)信息、安全隱患治理臺帳及典型材料，為建設和諧**、平安**而努力工作。
社會治安綜合治理是維護社會穩(wěn)定的基本任務，是排查調(diào)解處理矛盾，預防和減少犯罪及件的首要環(huán)節(jié)。我局在今后的工作中將繼續(xù)堅持“預防為主，教育疏導，依法處理，防止激化”的原則，結(jié)合實際，認真抓好落實，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，努力做到小事不出單位，大事不出部門，矛盾不上交、不激化，為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮應有的作用。
**市安全監(jiān)管局。
年12月20日。
教師年度考核自查自評報告篇九
自查報告就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的。
總結(jié)。
一、基本情況。
我叫xx，男，漢族，xx年12月出生，現(xiàn)年27歲。20xx年9月參加工作，20xx年9月到20xx年6月在儀隴縣育苗學校任教，20xx年9月至今在富順初中任教。
我于20xx年9月至20xx年6月在內(nèi)江師范學院思想政治教育專業(yè)學習。20xx年6月內(nèi)江師范學院思想政治教育專業(yè)本科畢業(yè)從教4年來，本人忠誠黨的教育事業(yè)，有著崇高的職業(yè)道德和奉獻精神，工作盡職盡責，任勞任怨，業(yè)績突出。主要從事化學。
教學。
工作。在教學工作中，所擔任教學班級班風正、學風好，后進生轉(zhuǎn)化明顯，教學業(yè)績顯著。在教研、教改方面也做出了突出成績：多次承擔校、縣公開課和研究課。
二、政治思想。
從參加工作至今，自覺遵守國家的法律法規(guī)，自覺遵守各項規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德。處處遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，教育思想端正，師德良好。能以身作則，嚴于律己，品德言行堪為學生表率，以過硬的政治思想素質(zhì)教育學生，潛移默化影響學生，時時關心愛護學生。
三、
教學、教研工作。
教學過程中，我工作踏踏實實，一絲不茍。堅持做到既教書又育人，做到每堂課準備充分，備教材、備大綱、備學生。堅持一課一教案，精心設計教案，教學準備、教學過程、教學小結(jié)等教學工作的各個環(huán)節(jié)，形成一定的風格和特色，做到高標準、高質(zhì)量。
學科教學中，堅持做到既傳授知識，又教會學生學習的根本方法，同時挖掘教材對學生進行思想教育。致力于學生學習興趣和能力的培養(yǎng)，努力提高教學效率。有較強的處理教學疑難問題的能力，有較強的對學生個別輔導的能力，具有轉(zhuǎn)變后進生、輔導優(yōu)生的豐富經(jīng)驗，教學業(yè)績突出。
1、積極探索，不斷創(chuàng)新，甘為人梯。
工作中，我認真鉆研化學課程計劃和教材，積極探索如何提高化學教學質(zhì)量的路子。在課堂教學中，我堅持“教是為了不教”、“授人以魚，不如授人以漁”的教學原則，在千方百計培養(yǎng)學生學習化學興趣的同時，著重培養(yǎng)學生的數(shù)學能力，激發(fā)學生的主體意識，讓學生真正參與到化學教學活動中來。我所任教的班級化學科成績年年排在年級前列。
任現(xiàn)職以來，我具有較強的教育教學課題研究和試驗的能力，為提高教學水平，我除了不斷加強自身教學理論和業(yè)務學習外，還積極追蹤本學科和相關學科的教育教學科研信息，認真配合開展各項卓有成效的教研活動，積極探索適合本班學生實際的教學改革新路子，多次在校內(nèi)承擔公開課、觀摩課和示范課的教學。
2、與時俱進，不斷學習，學無止境。
長期以來，我堅持不斷地進修和自學，還長期堅持教師繼續(xù)教育學習，不斷進行新課程理論和業(yè)務學習，繼續(xù)教育學時達標，使自己的學識不斷地得到更新和提高。
3、以身作則、教書育人，為人師表。
為了使每個學生都能健康成長，我以身作則，言傳身教，用自己的模范行為去影響、帶動學生。對不同類型不同個性的學生，有針對性地進行個別思想教育。充分利用數(shù)學課堂對學生進行集體主義、愛國主義、思想品德、信念理想教育，使他們學會做人的道理，養(yǎng)成良好的行為習慣。
四、主要業(yè)績。
在近一年的教育教學工作中，每年都承擔了滿工作量或超工作量，由于自己勤勤懇懇、踏踏實實的工作，取得了顯著的工作業(yè)績。近一年的具體情況如下：
1、業(yè)績考核：20xx-20xx年度：合格。
2、獲獎情況：20xx年12月獲富順學區(qū)新教師賽課二等獎。
20xx年夏天，我成為洛陽市洛寧縣特崗隊伍中的一員來到了趙村中學，時間過得真快，我來趙村中學工作已經(jīng)一年了，在這365個日子里，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助，我也在趙村中學這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向各位領導，同事們表示最衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓。
一、思想品德方面。
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。
能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務。
孔子說：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學工作來說，學校領導和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。
二、業(yè)務知識和工作能力方面。
一年來，我主要擔任了兩個班級的數(shù)學教學工作，由于我們洛寧使用的是新課標版本的教材，因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進行培訓，從這次培訓里我學到了很多東西，給我在實際教學中提供了很大的幫助。
上個學期到現(xiàn)在一直擔任81和82兩個班級的數(shù)學教學工作，在教學中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，積極開展各種數(shù)學活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面。
一年時間里從未無故缺席，第一學期我?guī)蓚€班的數(shù)學教學工作，每周分別為16課時，第二學期每周16課時，準時到校上班，上課時精神飽滿，積極參加各種會議，認真聽課。
四、工作業(yè)績方面。
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經(jīng)驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題，經(jīng)常找他們談話，及時了解他們在學習數(shù)學中的感觸，不斷鼓勵他們，經(jīng)過兩個學期的努力，培養(yǎng)了一批數(shù)學學科的尖子生，并在不斷擴大這個隊伍，讓大家對學習數(shù)學始終充滿信心。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。
我于20xx—20xx年7月通過考試，成為云南省20xx“特崗計劃”中的一員，來到龍陵縣象達鄉(xiāng)迤沙完全小學工作。光陰似箭。一年來，在校領導和同事們的關心持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。
一、教學方面：
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。在工作中，始終嚴格要求自己，認真鉆研教材，按我校實際，教學中運用多種教學方法，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學質(zhì)量。并認真寫好教學計劃和教學總結(jié)，認真學習教學大綱。努力做到“教書”和“育人”，學生的能力得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升。
二、個人素養(yǎng)方面：
在這一年里，我熱愛本職工作，遵紀守法，團結(jié)同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動，以黨的教育理論方針為指導，為人師表，解放思想，開拓進取，創(chuàng)新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和—諧，共同進步。注重自身的業(yè)務培訓和提高，以及有關最新的法律法規(guī)知識和教研動態(tài)，并有機地貫徹到教育教學活動中去，使學生在學習書本知識的同時，增加了自我安全和公共安全意識，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國，面向世界的理念。
三、生活方面：
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
威寧縣教育局2008年服務期滿特崗教師留用。
考核方案。
根據(jù)《教育部、財政部、人事部、中央編辦關于實施農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知》（教師[2006]2號）及省地縣特設崗位計劃招聘實施方案要求：“鼓勵特崗教師3年聘期結(jié)束后，繼續(xù)扎根基層從事農(nóng)村教育事業(yè)。對自愿留在本地學校的，要負責落實工作崗位，將其工資發(fā)放納入當?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當?shù)亟處熗却觥?。我縣2008年招聘的特崗教師三年服務期將于今年八月期滿，為全面掌握我縣2008年服務期滿“特崗”教師服務期間的基本情況，科學評價服務期滿“特崗”教師工作，為評價錄用服務期滿“特崗”教師的工作提供依據(jù)，做好服務期滿特崗教師的工作崗位安排，根據(jù)《威寧縣2008年農(nóng)村義務教育階段學校特設崗位教師接轉(zhuǎn)方案》，經(jīng)局黨組研究決定，對2008年“特崗”教師進行綜合考核。特制定以下方案：
一、考核原則。
整個考核工作要始終堅持“公平、公正、競爭、擇優(yōu)”的基本原則，結(jié)合本縣實際，以科學的考核評價機制調(diào)動廣大特崗教師的工作積極性，促進教師綜合素質(zhì)和工作能力的提高，以積極鼓勵高校畢業(yè)生長期在我縣農(nóng)村中小學扎根立業(yè)為宗旨，努力營造良好的用人環(huán)境。
二、考核對象。
2008年招聘，到2011年6月一直在崗的特崗教師。
三、考核內(nèi)容。
（一）履行崗位職責情況。
2、工作勤奮、教學嚴謹，服從組織安排，沒有無故遲到、早退、曠缺課等現(xiàn)象；
3、認真履行工作職責，扎實做好教育教學及班主任等各項工作。
（二）學習、培訓情況。
1、按要求參加省、地、縣、鄉(xiāng)（學校）組織的各類培訓，學習效果顯著；
3、虛心好學，主動聽課，每年聽課達相關要求；
認真學習教育教學理論，有摘錄教育、教學信息資料筆記；
（三）業(yè)務能力情況。
1、上課：能勝任所任教學科的教學工作。
2、撰寫教案：能熟練撰寫教案。
3、能按要求批改作業(yè)、輔導學生、開展課外活動等。
（四）工作業(yè)績情況。
1、教學成績（以中考或?qū)W年統(tǒng)考成績及輔導學生競賽、課外活動取得的成績?yōu)橐罁?jù)）。
2、教科研成果（以本人所提供的有關證件為依據(jù)）。
3、受表彰獎勵情況（以本人所提供的榮譽證或表彰文件為依據(jù)）。
四、考核時間、程序及辦法。
（一）考核時間。
22011年7月5日至7月31日。
（二）考核程序。
1、縣成立考核工作領導小組，制發(fā)考核方案文件等；
2、特崗教師服務的教輔站要以站為單位成立考核小組，負責組織本站的考核工作；
3、被考核教師本人及所在學校要下載并據(jù)實填寫《威寧縣特崗教師工作考核備案表》；
4、及時通知被考核教師撰寫工作總結(jié)，按要求做好考核相關準備工作；
7、縣考核領導小組審查考核結(jié)果，確定接轉(zhuǎn)對象。
（三）考核辦法。
考核采取聽、查、看、訪、測評、座談等方式進行，縣考核小組根據(jù)考核成績，分別按照優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次，確定服務期滿的特崗教師的考核結(jié)果。
凡查實屬以下四類對象的，考核直接認定為不合格：
1、有體罰或變相體罰學生造成嚴重影響等違反師德行為的；
2、在一年內(nèi)連續(xù)曠工15天、累計曠工30天的；
3、不服從工作安排，經(jīng)教育不改，造成對學校、教育主管部門不良影響的；
5、有其他違紀違法行為的。
五、考核結(jié)果的運用。
3、考核定為不合格等次的服務期滿的特崗教師，根據(jù)有關文件精神解除協(xié)議，不再留用。
六、工作要求。
3、凡申請留用的特崗教師，經(jīng)縣考核領導小組研究同意后繼續(xù)留用。
4、請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教輔站按本方案認真組織考核，考核表及應上報材料（含2011年7月份工資發(fā)放清冊電子版）務必4完善后于8月10日前上報縣教育局特崗辦，材料嚴格按原聘用文件順序收交。
七、組織領導。
為加強對服務期滿特崗教師考核工作的領導，成立威寧縣教育局特崗教師考核工作領導小組。具體考核工作由縣教育局組織實施。
組長：程敏。
副組長：李才平蔡朝友。
成員：趙慶霖黎國卿林天榮陳文才趙昆。
張威劉鷹陳勁松。
附：
威寧縣教育局。
二〇一一年五月二十三日。
教師年度考核自查自評報告篇十
本人在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業(yè)知識，現(xiàn)就一年來的學習、工作以及生活，做個人鑒定如下：
一、在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，作為共產(chǎn)黨員，始終以共產(chǎn)黨員的高標準要求自己，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。
二、在專業(yè)課程的學習上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。在英語學習方面，通過了大學英語六級考試，具備了較強的英語聽說能力，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料。積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術(shù)資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
三、在學習和科研工作之余，我還熱心社會工作，積極為同學服務。盡管學業(yè)和科研任務繁重，但配合院學生工作組老師工作，服從組織安排，積極參加班級活動，配合完成黨員服務基層活動；并參與班級小講堂，與同學們分享知識。高度的責任心和使命感在工作中勇挑重擔，堅決地執(zhí)行黨的教育方針，認真完成好每一項工作任務，并注意在實踐中學習、提高。
我在研究生階段所獲頗豐，從學業(yè)、科研工作，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的一年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。
教師年度考核自查自評報告篇十一
每一個角色，都需要被人認可。骨干教師的考核，是讓教師重新審視自己、總結(jié)自己的過程，有總結(jié)才會有認識，有認識才會有發(fā)展。我于5月，由盧龍縣骨干教師升級并被認定為秦皇島市第三屆骨干教師，209月調(diào)入秦皇島市第一中學，現(xiàn)將此期間個人專業(yè)成長及工作情況自評、匯報如下：
一、師德修養(yǎng)。
從我持續(xù)的工作熱情可以看出，我是在用心做教師；從我對工作的認真態(tài)度可以看出，我是從內(nèi)心深處喜歡教師這一職業(yè)，并想成為一名優(yōu)秀的骨干教師，為學校教育、為學生發(fā)展出力。我深知課程改革與高考的要求，只有不斷學習，內(nèi)外兼修，才能使自己成為一個具有專業(yè)水準和專業(yè)情感的`人。教學生三年，就要為學生想三十年。我用心設計每一堂課，做學生的成長規(guī)劃，為了能讓他們走得更遠，我寧愿早出發(fā)。
二、教育教學。
到一中后，學校安排我擔任四個班的地理教學，每周8課時，我雖然是一名老教師，但對工作從不懈怠，始終嚴格要求自己，早來晚走，因為在學校住，經(jīng)常到辦公室備課，力求將每一節(jié)常態(tài)課上成優(yōu)質(zhì)課，致力于構(gòu)建自己的精品資源庫，利于網(wǎng)絡不斷積累課程資源。每一次與學生接觸，我都將其作為溝通、交流的機會，隨時了解他們的學習狀態(tài)，也得到了學生的認可，教學成績較好。
同時，我結(jié)合秦一中學生的特點，構(gòu)建了自己的“問題導學”課堂，對于新課程的研究有一定的啟迪和示范作用，初步形成了科學的理論認識，并逐步得到完善和優(yōu)化。年11月，參加了為期十天的首師大骨干教師國培?；貋砗?，將學習心得、經(jīng)驗體會在學校地理教研組作以匯報，并為高一年級組所有教師做了一次關于《讓課堂成為專業(yè)成長的起點》的講座，重點介紹我的課改之路。201月7日為高一年級組全體教師上了一節(jié)《常見天氣系統(tǒng)》“問題導學”研討課，融入了小組合作、課堂展示與評價等新課程元素，有一定的影響和交流意義。
另外，我根據(jù)自己的愛好，在高二年級學業(yè)水平測試后，成功申報了《書法》選修課程，目前正在有序進行，學生興趣很高，并能夠在我的課堂上學到“課堂以外”的知識，激發(fā)了興趣，改造了學習。
三、教育科研。
我到一中后，將學科教學研究與教育教學研究相結(jié)合，一方面深入課堂，堅持專業(yè)寫作，另一方面廣泛閱讀，撰寫《專業(yè)成長筆記》。
1.在學科教學方面，我以課改增效為目的，著力研究課如何上，如何減負增效，如何激發(fā)學生興趣？不斷深化對“問題導學”課堂認識。同時，積極撰寫地理專業(yè)文章，有較多成果發(fā)表，如：《比較分析全國新課標卷探究高考命題趨向》，發(fā)表于省級期刊《試題與研究》2012年第27期；《依托qq群平臺進行主題研討――以百強名校高考地理研討群的活動為例》發(fā)表于全國中文核心期刊《教學月刊》2012年第10期；《“人口與地理環(huán)境”專題復習》，發(fā)表于省級期刊《中學政史地》2012年第11期等。
2.在試題命制方面，為了鞏固原有市級課題《關于地理試題命題的研究》成果，積極探索和研究。我將一次改編試題的過程撰寫成文，《一次改編試題的體驗過程》發(fā)表于省級期刊《考試高中文科》2012年第12期。曾接受教務處安排為學校高二，高三分別命制了一套月考試題，測評反響不錯。另外，有三套試題發(fā)表在期刊，如《地理推理分析訓練》和《信息解讀類訓練》同時發(fā)表于國家級期刊《地理教學》2012年第24期；《年高考新課標文科綜合能力測試地理學科模擬試題（一）》，發(fā)表于省級學生期刊《教學考試》2013年第三輯。
3.在網(wǎng)絡教研方面一直走在全國前列。2012年將群工作重點放在主題研討上，集思廣義，物化成果，有5篇研討成果發(fā)表在國家期刊上，如《百家爭鳴共探地理圖像解讀之策――“如何培養(yǎng)學生讀圖能力”研討摘要》、《匯聚眾人之灼見解讀教材之回歸》、《強化備考認識優(yōu)化一輪復習》、《如何備好初高中地理教學銜接的“必修”課》、《集眾人之智談教學設計》，分別發(fā)表于全國中文核心期刊《中學地理教學參考》2012年第7、8、10、11、12期上。
4.從2012年10月開始撰寫自己的成長筆記，目前已經(jīng)寫了70余篇，內(nèi)容涉及教育、教學、管理、生活等各個方面，發(fā)表在qq空間和“1+1”教育博客上，記錄成長，也為他人提供借鑒。
四、專業(yè)輻射。
1.課程示范2012年5月，在全市高中地理送課下鄉(xiāng)（盧龍縣劉田莊中學）活動中，所講《協(xié)調(diào)人地關系的主要途徑》一課，被評為市級優(yōu)質(zhì)課。2013年1月，受學校高一年級部委托上了一節(jié)題為《常見的天氣系統(tǒng)》研討課。
2.指導青年教師成長本學期學校教務處安排我與王穎、鄧亞男結(jié)為師徒，我認真履行師徒協(xié)議，耐心指導徒弟教育教學工作，做到知無不言，言無不盡。聽課后，都會給出我的改進意見，幫助他們快速成長。同時，我的課堂也對所有老師開放，供大家研討。
新的一年，我會做優(yōu)秀的自己，并努力為他人服務，向省級骨干教師拓步。
教師年度考核自查自評報告篇十二
xx鎮(zhèn)中心校以“全面提高教育教學質(zhì)量”為核心，以《漢濱區(qū)xx年教科研工作要點》為指導，緊緊圍繞“課堂、教學、質(zhì)量、中心教研組”開展工作，在常規(guī)管理、教研教改、校本研修、質(zhì)量監(jiān)測等方面取得了一定的成績。根據(jù)漢區(qū)教研字[xx]48號《關于xx年全區(qū)教科研工作目標考核工作的通知》文件精神，結(jié)合“漢濱區(qū)鎮(zhèn)辦中心校教研考核標準”，中心教研組進行了認真的自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下。
1、加強組織領導。中心校成立了以李小安校長為組長、張永軍為。
責任組長的教科研工作領導小組，中心教研組具體組織實施。領導小組制定計劃，落實責任，有步驟的開展教科研工作。
2、健全組織機構(gòu)。中心教研組成員分工明確，教研、宣傳、電教相互協(xié)作，合為一體。民主、四合、五小、建設等規(guī)模學校建有教科室，其他學校由副校長或教導主任分管教科室工作。
3、工作經(jīng)費保障。中心教研組配備有攝像機、照相機、ipad、電腦等辦公設備，外出學習、教研經(jīng)費充足，《xx教育》每年出刊4期，征訂教育類報刊10余種，對教育質(zhì)量優(yōu)秀單位和個人中心校每年都有表彰獎勵。
1、制定計劃，有序開展教科研工作。每學期開學前，都能根據(jù)教研室的工作要點，結(jié)合中心校實際，制定切實可行的教科研工作計劃，在寒暑假的教育工作會議上宣讀，詳細安排每月的教研活動，使我鎮(zhèn)教科研活動有序開展。
2、落實方案，督導檢查教科研工作。為保證計劃的落實，中心校每學期都要在開學初、學期中、學期末對各校的教科研工作進行督導檢查，每次檢查都制定有考核標準，要求學校先自查，撰寫工作總結(jié)，保證計劃的落實。民主學校的課堂教學改革工作方案可行，并能按照方案有步驟的實施，各中小學、幼兒園的各類計劃、總結(jié)齊全。
1、教學能手評賽。元月份，中心校就下發(fā)了“xx鎮(zhèn)中心校關于教學能手評選活動的通知”，3月初，開展學校、教研協(xié)作區(qū)、中心校三個層面的教學能手評賽活動，通過層層選拔、培養(yǎng)，推薦的10名教師都獲得了區(qū)級教學能手稱號，其中白春麗榮獲市級教學能手稱號。
2、學科賽教活動。9月份，中心校結(jié)合區(qū)教研室的文件精神，組織各校開展全員賽教活動，要求各校制定方案，上報過程性材料。在此基礎上，中心校選拔45人參加鎮(zhèn)級賽教，推薦區(qū)級賽教13人，其中8人獲得一等獎，5人獲得二等獎。
3、聯(lián)片教研活動。每學期，中心校都要在民主、五小、四合、建設、富強、中心幼兒園6個聯(lián)片教研協(xié)作區(qū)開展活動，每次活動都要開展聽課評課、名師送課、專題講座等活動，發(fā)揮了我鎮(zhèn)骨干教師的示范引領作用，提升了教師的課堂教學水平。今年，中心校分別在民主、五小、四合、團結(jié)、龍?zhí)丁⒚坊ㄊ?、富強、冉砭、新華、建小、七一等學校開展聯(lián)片教研活動。
4、市區(qū)研討交流。中心校每年都要承擔市區(qū)的教學觀摩研討會，xx年，我們承擔了“安康市課改協(xié)作體例會”、“漢濱區(qū)中考研討會”、“漢濱區(qū)名師大篷車送教活動”等，邀請區(qū)教研室領導專家到民主、四合、富強、五小、中心幼兒園、新華小學等學校聽課評課、交流研討。
1、學科帶頭人工作坊建設。以“張永軍學科帶頭人”工作坊建設為契機，把我鎮(zhèn)的省市區(qū)教學能手整合，組建名師團隊，發(fā)揮中心教研組的“服務、研究、指導”職能，中心組全體成員為服務團隊。一年來，這個團隊到白河、漢陰、紫陽、平利、市初中等縣區(qū)開展工作，同時積極參與漢濱區(qū)組織的各項活動。在此基礎上，中心教研組聽課260余節(jié)。
2、三級三類骨干教師建設。我鎮(zhèn)把“區(qū)、鎮(zhèn)、校”的“教學名師、學科帶頭人、教學能手”作為重要抓手，學校有骨干教師培養(yǎng)對象，中心校有骨干教師培養(yǎng)方案，通過學習、培訓、賽教、送教等方式，培育骨干教師。一年來，培養(yǎng)省級教學新秀林曉鋒、鄧良力、朱婷、余光麗4人，市區(qū)級教學能手白春麗等10人，區(qū)級賽教一、二等獎劉吉康等13人，鎮(zhèn)級教學能手及賽教一等獎50余人。
1、完善校本研修標準和手冊。結(jié)合漢濱區(qū)校本研修學時認定標準和研修手冊范本，中心校和學校制定了切合學校實際的標準和手冊，積極開展理論學習、聽課評課、交流研討、學習培訓等活動，校本研修過程性材料詳實。
2、加強校本研修檢查和學時認定。中心校在每次的工作檢查中都要通過翻閱手冊、匯報交流等形式對校本研修工作進行查驗。年終，各校通過教師自評、學校認定、中心校確定的方式對校本研修學時進行認定。
3、校本研修成果初顯。教育專著《“預檢展評測”教學模式研究》已經(jīng)出版發(fā)行，在省市級報刊如《中學數(shù)學教學參考》、《安康教育》上發(fā)表論文、案例、隨筆30余篇，在區(qū)級以上網(wǎng)絡媒體上發(fā)表200余篇，有15人的校本研修成果獲得區(qū)級一二等獎。
1、期末質(zhì)量檢測。以教研協(xié)作區(qū)為單位組織期末質(zhì)量檢測工作，做到學校之間互換監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷，在上報成績的同時提交試卷分析。
2、期中質(zhì)量抽測。在5月初，我們對全鎮(zhèn)的八年級數(shù)學、英語和四年級的語文、數(shù)學進行了質(zhì)量抽測，中心校統(tǒng)一調(diào)配監(jiān)考、閱卷教師，宣讀了分析報告，表彰了優(yōu)秀學校，匯編了抽測材料，取得了良好的效果。
3、中考模擬檢測。組織了3次全鎮(zhèn)檢測，1次四鎮(zhèn)聯(lián)考，通過查找問題、比較差距，促進了教學質(zhì)量的整體提升。
1、檔案資料不夠完善。很多教科研活動的過程性材料沒有收集整理，材料內(nèi)容顯得單薄。
2、影視教育還需加強。要積極主動的和區(qū)教研室聯(lián)系，開展好放映組織工作，同時加強教師、學生的影評工作。
3、教科研水平有待提升。中心教研組的'教科研能力離上級的要求還相差甚遠，離學校的期望還有差距，自我提升的空間很大。
教師年度考核自查自評報告篇十三
一學年時間過得相當?shù)每欤驗楫斘艺剂恐俑牲c什么工作的時候，一學期就快結(jié)束了?，F(xiàn)在將20xx—20xx學年度工作作如下報告：
保和鄉(xiāng)木花果村完小辦學理念是“以人為本，尚德篤行”，認真學習《保和鄉(xiāng)20xx年—20xx年三年發(fā)展規(guī)劃》并逐年加以實施。使學校辦學水平、校園文化環(huán)境、辦學質(zhì)量逐步改變。自讀了《紅河州中小學教學教研常規(guī)管理工作實用手冊》、《今天如何做老師》、《在我們的學校引入可持續(xù)發(fā)展教育》、《派往明天的教師》等書籍，訂閱教育類報刊《紅河教育》、《錫都教育》等并有有讀書筆記。學期聽課25節(jié)、參加教研活動20次以上。有較好的政治紀律，認真貫徹落實文件、會議精神，確保政令暢通，遵守規(guī)章制度，堅守工作崗位，辦事不拖拉推諉，本人及學校無違反規(guī)定的教育教學行為。
在教學工作中，我認真做到以下兩點：
1、認真上好一門本專業(yè)的課。工作以來我一直擔任五年級（2）班的語文教學工作。在教學中，我始終堅持邊學習邊實踐，理論與實踐相結(jié)合。在課堂中，及時引入先進的教育理念，不斷提高教學質(zhì)量。
2、經(jīng)常深入班級聽課。及時與教師們交流聽課的心得，共同探討當前教學改革中存在的各種問題。
一方面了解教師們課堂教學的情況，把握實際，爭取對教學工作的指導主動權(quán)。
另一方面，集思廣益，和教師一起解決一些實質(zhì)性的問題。把先進的經(jīng)驗和理論貫徹下去，平等的交流遠比開大會作報告的效果好。近年來，全體領導、老師的共同努力下，我校的課堂教學水平和教學質(zhì)量均有了明顯的提高。
會同校級領導、各處、室主任認真制訂好學校工作計劃。指導、督促開展好每一次教育活動。從計劃的落實到活動的組織再到活動后的總結(jié)都提出的明確的意見，使每一次活動都有主題、有步驟、有成效，營造了良好的教育、教研、科研氛圍，有力地推動了學校工作的深入開展。建立健全廉政建設制度、經(jīng)費監(jiān)督制度健全，管理嚴格；學校及班級成員無違法、違規(guī)行為。建立完善政治學習、議事決策、組織生活、交心談心制度，有計劃有目的培養(yǎng)鍛煉班級成員，提供外出學習培訓機會，近期教務主任、總務主任參加了培訓。班級成員分工協(xié)作、職責明確，班級團結(jié)，精神狀態(tài)好；民主管理和民主監(jiān)督機制健全，實行校務公開、民主管理，重大事項班級集體研究，不搞“一言堂”、“家長制”，建立了教師活動室。
明確了教師管理愿景：“改善教師工作條件，讓教師善于教書”、“改善教師生活條件，讓教師樂于育人”、“改善教師學習條件，讓教師實現(xiàn)自我”。結(jié)合市“文明單位”整改，扎實開展師德師風建設，教職工遵紀守法，為人師表，無違反師德規(guī)范和違法亂紀現(xiàn)象。鼓勵教師學歷提高參加教育教學競賽；支持教職工參加各種形式的培訓、考試。完善了《教師績效考核方案》。
學校是一個大家庭，作為學校的管理者之一，我恪守著這樣幾條信念：
一要真誠。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學生。讓我們的工作充滿情趣。
二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題，客觀地分析問題、判斷問題，公正地處理和解決問題。讓校園處處充滿著和諧。
三要務實。扎扎實實地深入基層，實實在在地做一些工作，真真切切地干出一點成績。讓校園處處洋溢著團結(jié)、奮進的氣氛。
做一個有理想的領導，做一個有責任感的領導，做一個對得起自己良心、對得起自己“俸祿”的領導，一直是我的追求。也許明天我就不再是什么領導，但理想、責任、良心依然是我今后工作、生活中不可或缺的東西。
制定了《20xx年度教職工政治思想教育方案》，配合精神文明單位整改工作，有學校的文化核心價值——“愛心責任”。制定了學校、教學、德育、后勤、安全工作計劃，教育教學管理制度完善、規(guī)范。學校的財務管理到位；食堂、宿舍管理符合要求；實驗及各類教育教學設施充分發(fā)揮作用。建立校園安保體系，簽訂安全責任書，安全應急管理、演練、教育、培訓、排查、專項整治等按照要求扎實進行，無任何安全事故發(fā)生。認真做好信訪穩(wěn)定工作，及時化解各種矛盾，杜絕了越級上訪和集訪，沒有一件新信訪。
20xx年9月被評為個舊市優(yōu)秀教師。學校保持了個舊市文明單位稱號。
1、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少；對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少；工作實績顯現(xiàn)得少。
2、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高。盡管平時注重了學習，但學得不深，學得不透。學習的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著較大的差距。
教師年度考核自查自評報告篇十四
根據(jù)《中共關于做好全區(qū)事業(yè)單位工作人員20xx年度考核工作的通知》（-x發(fā)［-］2號）精神，我辦結(jié)合工作實際，認真組織開展了20xx年度考核測評工作?，F(xiàn)將我辦考核測評工作情況總結(jié)如下：
我辦高度重視考核工作，切實把考核工作作為加強干部教育、管理和監(jiān)督，促進信息化隊伍建設的重要內(nèi)容，作為表彰先進、鼓勵創(chuàng)新、鼓舞士氣、激勵奉獻的有效措施，我辦按照《關于做好全區(qū)事業(yè)單位工作人員20xx年度考核工作的通知》文件精神，制定了實施意見，成立了考核領導小組，由分管辦公室工作的`副主任具體組織實施考核測評工作。
1、20xx年2月10日，召開全體工作人員大會，組織學習《中共成都市溫江區(qū)組織部成都市溫江區(qū)人事局關于做好全區(qū)事業(yè)單位工作人員20xx年度考核工作的通知》。對我辦考核測評工作進行安排，發(fā)放《年度考核登記表》和《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》，要求每位同志按照要求對照檢查，對自己的學習和工作和職責進行認真回顧和總結(jié)，找準問題，明確奮斗方向，如實填寫《登記表》。
2、20xx年2月16日，信息化辦公室黨支部組織全體人員開展了績效考核專題會議。
一是領導班子成員進行述職，向大家匯報自己履行職責情況；
二是單位其他人員根據(jù)各自的責任分工自我剖析，認真總結(jié)工作中的成績，同時查找了自己在工作、學習、生活中存在的不足，明確今后努力方向，認真寫好個人總結(jié)材料，每位同志實事求是作出評議，單位參加評議率達100%。
三是充分開展群眾評議，充分討論每位同志20xx年各方面的表現(xiàn)，在提出優(yōu)點的同時指出了不足之處，幫助同志明確努力方向，在工作中改正不足。
四是采用無記名投票的方式進行民主測評，推選出20xx年領導班子成員年度考核優(yōu)秀等次一名、年度考核優(yōu)秀等次一名。
五是召開信息化辦公室考核領導小組考評會議，綜合民主測評情況，提出考評等次意見。
《領導班子成員年度考核民主測評表》和《xx區(qū)20xx年度考核民主測評表》填寫完畢，現(xiàn)場進行統(tǒng)計，由單位綜合科統(tǒng)計，考核領導小組組長監(jiān)督，民主評議測評結(jié)果當場公布。單位應到在編人員-x名，實到-x名，全部參加了測評。李同志經(jīng)考核上報為優(yōu)秀等次人選，劉同志經(jīng)考核確定為優(yōu)秀等次，其余成員經(jīng)考核全部確定為稱職，無不稱職或基本稱職人員。并且將績效考核結(jié)果在單位進行公示。
通過開展考核工作，使大家充分認識到了工作中的薄弱環(huán)節(jié)，提出了努力的方向，激勵了斗志，促使全體人員提高綜合素質(zhì)，在今后的工作中發(fā)揚傳統(tǒng)，恪盡職守，努力為我區(qū)的信息化建設貢獻自己的力量。
教師年度考核自查自評報告篇十五
對照年初領導班子績效考核工作目標計劃書的內(nèi)容，現(xiàn)將本人xx年度目標任務完成情況報告如下，敬請審查。
１、完成了上級交辦的各項中心工作任務。今年上級安排的中心工作任務較多，涉及到我的主要是兩項，一項是基層組織“五個基本建設”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，一項是民主評議政風行風活動。這兩項工作，局黨委都安排了得力的主管領導，我的角色主要是參與協(xié)管。拿“五個基本建設”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作來說，這是今年黨建工作的一個重大主題，面對任務重、活動多、要求高的壓力，我主要是參與了一系列的跟蹤督辦活動。比如，今年６月和12月，我們就開展了兩次全面督辦，推動了這一工作的開展和深入，也為荊州市的檢查驗收做好了必要準備，順利通過了荊州市的檢查驗收。再說民主評議政風行風工作，我的職責主要是牽頭宣傳教育小組。整個活動期間，我們開展了一些列的宣傳教育活動，把全市衛(wèi)生系統(tǒng)民主評議政風行風工作，搞得風生水起，有聲有色。特別是公開承諾制的宣傳、大型義診活動的宣傳、“雙十佳”的評選宣傳等等，在民主評議的關鍵時刻，起到了很好的輿論與導向作用。
２、完成了新農(nóng)村建設工作目標。今年，衛(wèi)生系統(tǒng)16個單位有對口支援村級組織的工作任務。作為分管領導，我主要擔負方案制定、上傳下達和檢查督促等方面的工作。我們通過加強領導、落實培訓，跟蹤督辦等途徑，促進衛(wèi)生系統(tǒng)16個農(nóng)村工作隊實現(xiàn)了“選好駐村人員、保證工作時間、認真辦好實事、嚴守工作紀律”的工作要求，履行了“制定發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展特色經(jīng)濟、推動公共事業(yè)、加強組織建設、強化宣教培訓”的工作職責。全系統(tǒng)共在16個聯(lián)系村聯(lián)系貧困戶或黨員“雙帶”示范戶165戶，現(xiàn)場辦公33次，扶持現(xiàn)金和物質(zhì)21萬元，尋找發(fā)展項目30個。
１、完成了局直屬單位工會經(jīng)費撥繳任務。今年工會經(jīng)費，一是任務增加了15%，二是一改半年或全年一解繳的慣例，推行了每月或季后15日內(nèi)主動申報繳納的辦法。為此，我們積極做好９個局直屬單位的協(xié)調(diào)與督辦工作，按照市總工會的要求，不折不扣按時完成工會經(jīng)費91918元。
２、推進本系統(tǒng)職工參與全市勞模評選活動。按照我市“兩年一次”的勞模評選機制，今年正好是勞模評比表彰的年份。五一節(jié)前夕，我們通過廣泛宣傳、自下而上、工會審查、黨委決定的辦法，推薦市婦幼保健院的譚艷萍、市人民醫(yī)院的陳健參評xx市勞動模范，推薦市人民醫(yī)院的謝紅花參評荊州市的先進工作者。由于我們公平公正，預審嚴格，推薦積極，材料齊全，三人順利當選相應級別的勞模與先進。
３、組織本系統(tǒng)職工積極參加“５.１”節(jié)等節(jié)慶文藝匯演。和醫(yī)政科一起，組織了“5.12”護士節(jié)的文藝匯演。推薦市人民醫(yī)院的團體舞蹈節(jié)目“沙漠玫瑰”，參加xx市總工會5.1勞動節(jié)文藝匯演活動、荊州市“5.12”護士節(jié)的文藝匯演活動和荊州市總工會“荊江之聲”職工文化藝術(shù)節(jié)的文藝演出活動。
４、組織本系統(tǒng)老干部積極參加重陽節(jié)活動。我們在堅持落實老干部的政治待遇和經(jīng)濟待遇的同時，還經(jīng)常組織老干部開展健康有益的健身活動。特別是注意組織好一年一度的重陽節(jié)活動。重陽節(jié)那天，我們組織市直醫(yī)療單位的離退休老干部參加了全市的集體登山活動，為每個參加活動的市直醫(yī)療單位離退休老干部發(fā)放紀念物品，為局機關的離退休老干部首次增發(fā)過節(jié)費用，安排局機關離退休老干部集體座談和聚餐，使離退休的老干部感受到了娘家般的溫暖。
５、認真開展本系統(tǒng)困難職工生活調(diào)查。根據(jù)市總工會的安排，我們于10月、11月，開展了全系統(tǒng)困難職工生活調(diào)查。調(diào)查中，我們嚴格掌握“困難職工”和“特困職工”的具體條件，堅決杜絕閉門造車，注意建立健全困難職工和特困職工的紙質(zhì)檔案和電子檔案，實事求是上報相關表冊，為制定春節(jié)前的困難職工慰問方案，籌措爭取困難職工慰問資金，做好了充分準備。
６、積極建議開展機關文體活動。在組織好“5.1”勞動節(jié)和“5.12”護士節(jié)文藝演出的同時，還積極組織衛(wèi)生系統(tǒng)的干部職工參加“愛奇實業(yè)杯”市直機關干部職工乒乓球、羽毛球友誼賽。雖然我們參賽的出發(fā)點是“活躍機關、重在參與”，但我局參賽人員平時訓練有素，賽時頑強拼搏，還是獲得了一個團體名次，四個單打名次，在所有參賽的單位中，也算是取得了較好的成績。
７、完成市總工會、市婦聯(lián)、市共青團交辦的其他工作任務。今年市總工會的一項重點工作任務是建設“百佳示范工會”。我們支持市人民醫(yī)院工會參與了第一批示范點的建設，前不久通過考評驗收并得到了很高的評價。按照市婦聯(lián)的要求，我們加強了和聯(lián)系點上留守兒童的對口聯(lián)系，幫助聯(lián)系點上的留守兒童解決了一些實際問題。借助基層組織“五個基本建設”的強勁東風，我們通過“黨團共建”的形式，加強了我局的共青團工作，重點完成了團員信息平臺建設，積極開展了“青年文明號”和“青年崗位能手”的創(chuàng)建活動。
８、完成局黨委交辦的其他工作任務。本人今年的職責分工，除了以上所述的主持局工會工作、協(xié)助分管黨建工作外，還有一個重要的工作任務是聯(lián)系大垸衛(wèi)生院和新廠衛(wèi)生院。在履行聯(lián)系基層單位的職責方面，主要是協(xié)助黨委調(diào)整充實這兩個單位的領導班子，積極支持這兩個單位爭取、落實基建項目，經(jīng)常深入這兩個單位了解情況，督辦檢查，聯(lián)系點的工作基本進入了科學發(fā)展、穩(wěn)健發(fā)展的正常軌道。
20xx年，是我在衛(wèi)生局工作的第一年。第一年的工作，難免存在這樣或那樣一些問題，但通過以上一番對照檢查，總的來看，我覺得自己還是較好地完成了績效考核工作的目標計劃。不僅較好地完成了自己的日常工作目標計劃，也較好地完成了涉及自己的全市中心工作目標計劃。不僅較好地完成了本職工作計劃，也較好地完成了組織上交給的其他工作任務。這既得益于局黨委的正確領導和同志們的大力支持，也得益于市委市政府改進年終考核方式，著手推行績效考核制度。我的感受，績效考核這一科學的考評方式，具有管理、激勵、學習、導向、監(jiān)控等功能，能夠極大地激發(fā)黨員領導干部工作能力和才能。這種效應在我的身上是不是真的有所反映，敬請考核組領導批評指正。
教師年度考核自查自評報告篇十六
在剛剛過去的年，是不平凡的一年，也是激動人心、難忘的一年，驀然回首，往事歷歷在目。為了總結(jié)得失，以利今后進一步改善和提高，現(xiàn)將近一年工作總結(jié)于下：
學年初，由于學校領導的信任和自身的努力，在擔任學校報賬工作的同時，繼續(xù)連任五年級的數(shù)學教學工作，努力完成學校安排的各項活動，包括（政治學習、業(yè)務學習、科研理論學習、體育活動）以及興趣小組的輔導等。在工作中，我始終把遵守職業(yè)道德作為自己的行為準則，努力做到干一行，愛一行，鉆一行，把教書育人，為人師表作為自己的座右鉻，把熱愛學生滲透到教育教學中，.我認為對學生的思想品德教育并不完全是班主任的事情，作為一個非班主任覺得也就應把對學生思想教育放在教學的首位，使學生端正學風，認真學習，使學生有了一個良好的學習氛圍和學習態(tài)度，有被動變主動，增強他們的自信心，激發(fā)學習興趣。加強補差，讓優(yōu)等生幫忙后進生。這學期我擔任四年級教學，接班后，對于這個個班著實地擔心了一陣，因為，有名的調(diào)皮、搗蛋、不做作業(yè)的幾個學生就在這個班，并且這個班存在著嚴重的兩級分化，教學不能太快，也不能太慢，又要思考全班的整體水平，但之后想想，只要盡心盡職去教，盡自己最大的努去教，我相信，孩子們必須有進步，有進步就是成功的一大步。每學期我都能向?qū)W校、家長交一份滿意的答卷。
年的慶元旦活動中，我參加女子青年組團體乒乓球比賽，又一次獲得全鎮(zhèn)第一的好成績，這是我們?nèi)赀B續(xù)獲得冠軍，這三連冠的優(yōu)異成績促使了我業(yè)余愛好的發(fā)展。使我發(fā)展了自己優(yōu)勢的特長，深入學習，做到一專多能，即在教育教學、科研方面有所成就，又在自己的體育愛好方面有所提高。
在工作中，我清醒的意識到要樹立終身學習的觀念，積極參加繼續(xù)教育和各種培訓等學習活動，不斷給自己充電；提升個人修養(yǎng)，努力做有個性、品位的教師。不斷更新知識，每一天安排必須的時間閱讀教育專著，養(yǎng)成勤讀書、勤做筆記的習慣，不斷豐富自己的科研理論，豐富自己的文化素養(yǎng)。增強科研意識，某某年1月，我寫的論文《體育教學中預防安全事故發(fā)生》在市教育導報發(fā)表，在教學中總結(jié)教學經(jīng)驗和教訓，提高自己的理論水平，提高了科研潛力。
教師年度考核自查自評報告篇十七
根據(jù)《縣20xx年成本效益工作考核細則》的通知，我單位對今年成本效益工作進行了全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
為加強我單位全面成本效益管理工作，有效推進成本效益管理工作的開展我單位成立了成本效益工作領導小組，同時按股室制定出成本效益管理崗位工作職責，并在現(xiàn)有的基礎上進一步完善了各項成本效益管理制度。
（一）成本效益管理崗位設置及成本效益管理人員。為了明確成本效益管理人員在成本效益管理中的責任，落實成本效益管理工作，成立了成本效益工作領導小組：。
（二）成本效益管理崗位職責。成本效益費用管理是我單位財務管理中的重要環(huán)節(jié)，根據(jù)本單位各股室業(yè)務性質(zhì)和費用分類，做到重點部門重點控制，主要對辦公室實施成本效益費用實時控制，其他部門實行費用控制，嚴格執(zhí)行預算管理，部門職責如下：
1、財務負責人對成本效益費用總量及成本效益費用水平負總責，重點是掌握管理中的重點項目。
2、辦公室負責易耗品消耗、辦公費等；同時在財務負責人領導下，通過確定費用指標，編制費用預算，制定定額及費用支付標準等形式，對我單位各項費用進行綜合控制，不斷監(jiān)督、調(diào)查各部門執(zhí)行成本效益計劃情況，并就出現(xiàn)的問題及時上報。
3、辦公室重點控制辦公費用。
（三）我單位成本效益管理制度為了全面貫徹執(zhí)行降低各項支出，加強成本效益費用的管理及控制，結(jié)合我單位實際，特制定并完善了本單位成本效益管理制度。
建立成本效益分析與監(jiān)督體系。為達到降低成本效益，提高效率、增加效益的目的，各股室具體實施。
本單位嚴格按照會計的基本原則，及時處理日常賬務，做到賬賬相符，賬實相符，賬表相符。按時參加縣財政組織的各類培訓，及時上報各類報表，嚴格遵循內(nèi)控制度，做到不相容崗位相分離。按時公開預決算及三公經(jīng)費，嚴格執(zhí)行采購程序，妥善管理國有資產(chǎn)。
1、繼續(xù)貫徹落實成本效益管理工作，在現(xiàn)有的成本效益管理模式基礎上，加強成本效益管理，完善成本效益費用預算、分解、考評機制，落實成本效益管控責任，真正把成本管理工作落到實處。
2、進一步深化全面成本效益管理活動，使“開源節(jié)流、增收節(jié)支”深入到每個職工的心中。
3、進一步加強學習財政新理論和新政策，深化對當前各項財政制度的理解和認識，做到與時俱進。
教師年度考核自查自評報告篇十八
根據(jù)湖北省住房和城鄉(xiāng)建設廳《關于開展全省建設工程勘察設計專項檢查的通知（鄂建辦【20xx】137號）和2013年3月15日發(fā)布的《關于開展全省建設工程勘察設計專項檢查的通知》精神，我公司對20xx年1月1日以來的建設工程勘察設計工作進行了全面的自查。現(xiàn)結(jié)合實際將自查情況匯報如下：
我公司20xx年1月1日以來勘察設計類項目共計6項，其中省外項目2項，合同總金額5030.30萬元。完全按照資質(zhì)規(guī)定范圍內(nèi)從事工程勘察設計業(yè)務，設計圖紙全部通過“武漢市勘察設計協(xié)會技術(shù)咨詢服務部”圖審。設計合同管理和執(zhí)行均按照《建設工程勘察設計管理條例》執(zhí)行，勘察設計文件存檔齊全。
我公司共有技術(shù)人員45人，高級職稱人員5人，主導專業(yè)技術(shù)人員32人?？辈煸O計專業(yè)注冊人員11人，非注冊主導專業(yè)人員8人，符合資質(zhì)標準數(shù)量和要求。人員管理方面，嚴格按照管理條例的要求，規(guī)范管理。無為無資質(zhì)或低資質(zhì)的單位和個人提供掛靠行為，不存在出租、出借、倒賣或以其他方式非法轉(zhuǎn)讓執(zhí)業(yè)資格證書、注冊證書和執(zhí)業(yè)印章的情況。
我公司工程勘察設計項目執(zhí)行，完全按照《工程建設施工組織管理體系》、《環(huán)境管理體系》、《職業(yè)健康安全管理體系》執(zhí)行，嚴格按照管理流程完成各項質(zhì)量管理工作，每項設計類項目均設有合同管理、設計方案管理、設計任務和設計計劃管理、設計輸入和設計評審管理（包括：方案評審、圖紙評審、校審、標準化審查；評審后采取的糾正措施及驗證記錄）、顧客對設計評審確認管理等，保障設計深度達到標準要求，維護客戶的利益。
通過自查和總結(jié)，我公司勘察設計類項目存在，項目整體推進不平衡的問題，項目方向單一。我們將在今后的工作中，加強對設計人員的培養(yǎng)，強化市場信息收集工作，在資質(zhì)范圍內(nèi)積極開展多種形式的設計業(yè)務，加強集成化管理，提高設計水平和速度。
教師年度考核自查自評報告篇十九
本學期本人擔任高二(1—6)班的地理課程，為了抓好教學，本著認真負責的工作態(tài)度，課前認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，督促學生及時完成作業(yè)并復習，使學生能較好地掌握教材的基礎知識和基本觀點。具體主要是做好以下幾項工作：
一、提高教學質(zhì)量，上好每一堂課。
為了上好課，我課前做了下面的工作：
1、為了把自己的教學水平提高，我堅持課前閱讀《中學地理教學參考》，《地理教學》，《地理教育》等書籍。在備課過程中認真分析教材，鉆研新課標，根據(jù)教材的特點，如教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，和學生的實際情況設計教案。
2、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
二、重視課堂管理。
做為一名教師，我十分清楚課堂管理的重要性。我深知，有了一個科學的課堂管理，那教學就等于成功了一半。為此，我十分重視課堂管理，在課堂上向45分鐘要質(zhì)量。一般我一進課堂，就以自身飽滿的情緒影響全體學生，使學生們也能以飽滿的，高漲的情緒來上的我課，然后抓緊學生精力最集中的時間把本節(jié)課的重點學習完，把難點剖析清楚。接下來學生的精力開始渙散了，課堂秩序有些不穩(wěn)定了，這時我來個地理小故事或小幽默，改變一下課堂氣氛，待學生精力又集中時，及時把重點，難點鞏固。至于簡單易懂的知識，我一般是讓學生相互討論來完成，這樣學生的積極性很高，效果也不錯。
三、虛心學習，提升自身的課堂教學能力。
一個教師最先被要求的往往是他的教學能力。教學能力的高低直接影響著學生們的健康成長。是做一個成功的教師，還是成了一個誤人子弟的教書匠?我毫不猶豫地選擇前者。多次的聽學校各位老師的公開課，讓我有了學習觀摩的機會，取其之長，補己之短;多次的組內(nèi)教研活動，讓我有了檢查自己的時機;通過梁永祿老師，張郁老師的盡心指導，各位組員的大力幫助，改變自己，提高自己。要“備好每一堂課;上好每一堂課;評好每一堂課;反思好每一堂課”成了我提升自身教學能力的途徑。
四、教學中注重培養(yǎng)、提高學生的地理素養(yǎng)。
這是高中地理課程改革的一個重大特點，我在教學中經(jīng)常圍繞這一主題來展開教學，發(fā)揮地理教育的功能。如：培養(yǎng)學生的綜合思維能力，培養(yǎng)學生科學的世界觀、資源觀和人口觀等。比如在講到“西藏是我國太陽能最豐富的地區(qū)”時，以課本中的地圖為素材，進行探究，并對課本知識進行了拓展。這樣，既培養(yǎng)了學生的地理讀圖分析技能，又發(fā)展了學生的綜合思維能力。又如：在講到“水資源對人類生存和發(fā)展的意義”時，著重教育學生：要珍惜和節(jié)約使用水資源，要保護水資源，以利于人類的可持續(xù)發(fā)展。樹立學生科學的資源觀和可持續(xù)發(fā)展觀。
五、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。
中學的學生愛動、好玩，有些學生缺乏自控能力。針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去;還要做好對學生學習輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始。比如，對學生微微笑，說說笑，或者說說他的優(yōu)點。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
六、真心真意抓“補弱”
首先通過談話、問卷、課堂提問、作業(yè)及檢測等方式明確弱情，找準弱點。理清是共性存在的問題，還是個別學生個體的問題，作到心中有數(shù)。把問題落到知識點的層面，不大而籠統(tǒng)，使學生在補弱的過程中真正能了解清楚、學得明白;其次，制定具體措施。先制定整體補弱計劃。根據(jù)所了解的弱情，作好具體分工，使每位老師明白自己所負責的具體知識內(nèi)容，并先期著手準備，以利補弱工作的順利展開。指導組內(nèi)教師制定個性補弱計劃，要落實到學生姓名、弱點、解決的措施、實現(xiàn)的目標。補弱時間，精講精練，有的放矢，按照既定的補弱計劃認真執(zhí)行，在教學后及時反思，發(fā)現(xiàn)問題，快速調(diào)整，為下次補弱做準備。利用學科自習，指導學生復習預習，學會自主學習。
以上我在本學期的工作總結(jié)，成績是肯定的，但還存在很多不足，需要我在今后的工作中，不斷努力，虛心學習，使自己的教學水平更上一層樓。
教師年度考核自查自評報告篇二十
為認真貫徹落實貴局冶建﹝20xx﹞22號《關于開展建筑業(yè)企業(yè)年度綜合考核的通知》規(guī)定，我公司于近期按照《中華人民共和國建筑法》、《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)管理規(guī)定》（建設部令159號）、《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)管理實施細則》、《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)等級標準》、jgj59-99《建筑施工安全檢查標準》和《建設工程質(zhì)量管理條例》對照檢查內(nèi)容認真開展了企業(yè)年度綜合考核自查工作，現(xiàn)將公司具體情況匯報如下：
公司成立于1996年，現(xiàn)為國家房屋建筑工程總承包貳級企業(yè)。公司自成立以來，就貫徹和執(zhí)行《建設工程質(zhì)量管理條例》、《建筑法》、《勞動法》、《合同法》及其他有關法律，嚴格按照建筑業(yè)企業(yè)貳級資質(zhì)標準范圍進行招投標和專業(yè)承包。建立了以公司總經(jīng)理為首的質(zhì)量安全生產(chǎn)指揮保證體系和以部門負責人為首的專業(yè)質(zhì)量安全的保證檢查監(jiān)督體系，所建項目工程質(zhì)量均達到合格及以上標準，未發(fā)生一起嚴重質(zhì)量缺陷和質(zhì)量事故，未出現(xiàn)顧客對質(zhì)量的投訴現(xiàn)象，更沒受到過上級質(zhì)量監(jiān)督部門的糾正或處罰。
公司在內(nèi)部管理中，始終堅持以為人本理念，嚴格遵守用工制度，與每一位職工簽訂了勞動用工合同。切實保護農(nóng)民工的合法權(quán)益，及時為他們辦理意外傷害保險，且從不拖欠農(nóng)民工工資，積極配合地方政府對其進行務工就業(yè)管理和服務工作，本著社會和諧的原則，公司對農(nóng)民工一視同仁，在勞動保障和工資方面優(yōu)先照顧，工作時間清楚，勞動報酬明確，工資按月足量發(fā)放，從未發(fā)生拖欠和克扣現(xiàn)象。工程所在地勞動保障和建設行政主管部門未因本公司農(nóng)民工工資問題接收到舉報、申訴，并無勞動爭議仲裁處理情況出現(xiàn)。
我公司嚴格遵守《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)管理規(guī)定》中第十四條所列行為，通過公開、公平、公正的原則，憑公司的實力投標中標。嚴格執(zhí)行jgj59-99《建筑施工安全檢查標準》和《建設工程質(zhì)量管理條例》，特殊工程作業(yè)人員均經(jīng)過培訓、考核，遵循《特種作業(yè)人員安全生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)程》，持證上崗率100%。至今從未發(fā)生一起重大質(zhì)量安全事故。
現(xiàn)將公司全年安全生產(chǎn)工作情況匯報如下：
公司逐步完善了安全生產(chǎn)組織機構(gòu)，目前由副總經(jīng)理分管安全工作，質(zhì)量安全部作為公司的專職安全機構(gòu)，負責公司安全生產(chǎn)管理與協(xié)調(diào)工作。每個施工項目都配備齊全了主管安全生產(chǎn)的副經(jīng)理和專職安全員，具體負責施工一線的安全工作。目前，公司在安全生產(chǎn)方面的組織機構(gòu)與人員配置符合國家有關文件上規(guī)定，在組織上有力地保證各項措施的落實。在組織機構(gòu)健全的同時，進一步完善了各項規(guī)章制度，重點完善了安全生產(chǎn)責任制。繼續(xù)落實安全風險抵押金制度，將安全結(jié)構(gòu)工資比例提高至35%左右，嚴格按月進行考核兌現(xiàn)，確保各項安全責任落到實處。通過組織機構(gòu)作用的發(fā)揮和安全生產(chǎn)責任制的有效落實，有力地保障了公司安全生產(chǎn)無事故目標的實現(xiàn)。
安全檢查是發(fā)現(xiàn)事故隱患、預防安全事故和職業(yè)危害比較有效和直接的方法之一。公司在建工地分散、區(qū)域跨度大，給質(zhì)量安全檢查帶來了一定的困難，增加了檢查的成本與時間，但公司克服了種種困難，嚴格按照公司安全文件要求，對各項目部進行每月兩次的安全檢查及3-5次的不定期巡查，在檢查中，重點以查安全思想、查安全責任、查安全制度、查安全措施、查安全防護、查設備設施、查教育培訓、查操作行為、查勞動防護用品使用等為主要內(nèi)容。事實證明，安全檢查有效地預防了安全事故的發(fā)生，是公司的一項重要的安全管理措施，在下步工作中仍會繼續(xù)強化此項工作。
安全檢查的目的是為了查出隱患進而治理隱患，以保證安全生產(chǎn)。每次安全檢查后，針對各類隱患，要求項目部按“五定”原則落實整改，并對整改情況復檢。對隱患治理不力的單位，按管理規(guī)定執(zhí)行罰款，并對其進行通報批評。隱患排查治理工作是安全生產(chǎn)管理的核心工作，是安全生產(chǎn)保證的經(jīng)驗之談，只有通過隱患排查治理才能很好地保證安全生產(chǎn)。
公司月度生產(chǎn)例會開始前觀看本月度各單位安全生產(chǎn)的聲像資料，真實地再現(xiàn)了各單位存在的安全隱患，并有專人講解安全隱患存在的原因以及治理方案，使與會人員受到教育和警示，對于隱患責任單位也是一種批評和鞭策。
誠然，我們目前的管理水平、管理理念還有待完善和提高，需要上級的指導和關懷，需要不斷學習和借鑒先進企業(yè)的管理模式，以進一點深化改革，努力創(chuàng)新。本次自查結(jié)果為：合格。現(xiàn)報請貴處，請貴處予以核查為感。
教師年度考核自查自評報告篇二十一
根據(jù)財政部《財政支出績效評價管理暫行辦法》、《益陽市財政局關于轉(zhuǎn)發(fā)〈湖南省預算績效管理工作規(guī)程（試行）〉的通知》以及中央、省、市有關政策精神及市委市政府年度績效管理辦法和年度績效目標等的要求，我局按照益陽市財政局《關于開展20xx年度部門績效自評工作的通知》的部署，認真組織進行了20xx年度預算績效自評工作，現(xiàn)將我局部門整體支出績效評價情況報告如下。
市交通運輸局是主管全市交通行業(yè)管理的市政府工作機構(gòu)，主要職責：擬訂全市交通運輸體系規(guī)劃和年度計劃；組織擬訂并監(jiān)督實施全市公路、水路等交通行業(yè)規(guī)劃、政策和標準；承擔道路、水路運輸市場和城市客運市場監(jiān)管責任；承擔水上交通安全監(jiān)管責任；承擔公路、航道、港口、城鄉(xiāng)客貨運輸設施建設市場監(jiān)管責任；制定地方性交通運輸行業(yè)科技政策、規(guī)劃和規(guī)范并監(jiān)督實施；指導全市公路、水路行業(yè)安全生產(chǎn)和應急管理工作；指導交通運輸行業(yè)開展對外交流合作和交通外經(jīng)外貿(mào)工作；承辦市人民政府交辦的其他事項等。
市交通運輸局20xx年績效自評包含以下單位，分別為3個非獨立核算二級機構(gòu)：市交通科技信息中心、市交通建設造價站、市交通運輸指揮中心。4個副處級全額撥款事業(yè)單位：市道路運輸服務中心、市水運事務中心、市交通建設質(zhì)量安全監(jiān)督站、市交通運輸綜合行政執(zhí)法支隊，1個正科級全額撥款事業(yè)單位：市交通運輸局直屬事務中心。
1.基本支出情況
20xx年我局納入績效自評范圍的基本支出預算資金總額為7694.12萬元，其中：上年結(jié)轉(zhuǎn)45.15萬元，市財政局年初批復數(shù)5549.07萬元，本年追加2145.05萬元。20xx年度實際基本支出7739.27萬元，年初預算完成率100%，年終結(jié)余0萬元。
2.項目支出情況
20xx年我局納入績效自評范圍的項目支出資金總額為1247.85萬元，其中：上年結(jié)轉(zhuǎn)472.75萬元，年初預算582.99萬元，本年追加664.86萬元。本年實際支出1720.6萬元，年初預算完成率100%，結(jié)轉(zhuǎn)下年資金0萬元。
本年度追加政府性基金收入60萬元，主要用于航道建設維護及內(nèi)河航道應急搶通。
無
無
20xx年全市交通系統(tǒng)堅定不移抓重點、補短板、強弱項、促發(fā)展，各項任務全面完成。我市交通運輸真抓實干督查激勵事項考核全省排名第五，我局國省道養(yǎng)護管理、重點民生實事、春運等工作獲省先進，綜合治理、立項爭資、全面小康推進、重點項目建設、脫貧攻堅等工作獲市先進，整體工作處于省、市領先水平。在財政預算資金管理上，我們根據(jù)年初工作規(guī)劃和重點性工作，積極履職，強化管理，通過加強預算收支的管理，不斷建立健全內(nèi)部管理制度，梳理內(nèi)部管理流程，部門整體支出管理情況得到了提升。通過對20xx年度部門整體支出狀況的概述和分析，按照部門整體支出績效評價指標體系，我局對20xx年度整體支出績效評價自評得分99.50分。部門整體支出績效情況如下：
（一）運行成本評價
1.基本支出使用管理情況
20xx年，我局及所屬單位基本支出年終決算7739.27萬元，其中工資福利支出5645.81萬元，商品服務支出1040.78萬元，對個人和家庭補助958.78萬元，資本性支出93.9萬元。
人員支出超支主要原因一是住房公積金、醫(yī)保金預算基數(shù)未含車補及各項獎金、晉級工資、新增人員工資；二是離退休人員慰問費、殘保金、體檢費等未安排預算。商品服務支出節(jié)約的原因是將商品服務支出列入了項目支出決算金額中。
2.項目支出使用管理情況
20xx年，我局及所屬單位項目支出決算金額2016.95萬元，資金來源于原結(jié)余資金及省交通廳、市財政撥付，主要用于船舶岸電改造、新辦公樓修繕、船舶污染物收集上岸、油補資金、益陽港總體規(guī)劃修編、航道維護等支出。
3.存在問題
部門預算存在一定缺口。一是收入逐年減少。取消實有資金賬戶后，沒有利息收入，大約減少收入180萬元。二是市財政對基本人員經(jīng)費及運行經(jīng)費預算不足，均從財政專戶管理資金中彌補。
（二）管理履職效能評價
1.行業(yè)治理能力穩(wěn)步提升。在全省率先完成高速公路路政執(zhí)法職能承接、實行駐點執(zhí)法，全面推行“說理式”“柔性”執(zhí)法，依法減免處罰案件94件金額45萬元，執(zhí)法領域突出問題專項整治取得實效。獲批開展全省交通運輸綜合行政執(zhí)法“四基四化”試點。在治超站點創(chuàng)新設立9個“司機之家”的做法被省廳推介。“放管服”改革等任務全面完成，群眾辦事更方便。
2.養(yǎng)護管理質(zhì)量顯著提高。提前完成自然災害綜合風險公路承災體普查，摸排限高限寬設施，提前整治到位。干線公路大中修養(yǎng)護任務全面完成，獲評全省養(yǎng)護管理先進單位。省定不停車超限檢測系統(tǒng)建設任務圓滿完成，開展治超“零點行動”，嚴查超限超載車輛和源頭企業(yè)，全市干線公路超限率控制在0.15％以下。
3.運營服務水平不斷提質(zhì)?！皟煽鸵晃！边\行指標整體良好。完成網(wǎng)約車監(jiān)管平臺建設，網(wǎng)約車合規(guī)化進程加快。船舶碰撞橋梁隱患治理有序推進，省定取締類渡口碼頭全部完成拆除復綠。全市所有港口均配備船舶污染物固定接收設施，累計公益接收污染物258.03噸。安裝船舶污染物“船e行”1500艘次。
4.安全生產(chǎn)形勢整體平穩(wěn)。緊盯重點領域、重點時段、重點區(qū)域，開展安全生產(chǎn)突出問題集中整治“鐵拳行動”“百日攻堅行動”，查辦違法違規(guī)案件11340件。普鐵安全隱患整治提前完成，船舶碰撞橋梁隱患治理工作有序推進，安全形勢整體向好。
5.黨建基礎工作縱深開展。常態(tài)化掃黑除惡、掃黃打非、意識形態(tài)、禁毒等工作有效落實。在全市率先組織開展“三表率一模范”機關創(chuàng)建黨建主題活動，助推各項工作高質(zhì)量發(fā)展。扎實開展黨史的學習教育活動，為群眾辦實事518件，開通益陽至寧鄉(xiāng)城際公交線路，推動公交進園區(qū)、進社區(qū)、進學區(qū)，助力了全市經(jīng)濟社會發(fā)展。
6.存在問題
行業(yè)發(fā)展遭遇瓶頸，當前客運市場萎縮、水運發(fā)展不充分、運輸服務品質(zhì)不高、行業(yè)治理能力不適應等問題成為運輸市場的發(fā)展“瓶頸”。特別是受非必要不出行等疫情防控措施影響，運輸行業(yè)受到較大沖擊，近兩年客運量年均下降50%以上，隨著出行方式的多樣化，傳統(tǒng)客運持續(xù)萎縮成為必然，運輸企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展壓力激增。
（三）社會效益評價
1.交通建設及建設投資方面：20xx年，益陽市公路總里程16397.339公里，行政村通達率100%。官新高速益陽段路基基本完成；寧韶、平益高速益陽段路基和橋涵已基本完成；全力推進國省干線建設，全年完成投資16.1億元；完善農(nóng)村公路網(wǎng)，全年完成農(nóng)村公路提質(zhì)改造293公里，完成安防工程1003公里，完成農(nóng)村公路危橋改造119座，完成情況及建設質(zhì)量位居全省前列，獲評省、市先進；全年全市累計完成交通建設投資74.9億元。實施干線公路建設“三個一百工程”和農(nóng)村公路建設“深度通達工程”，項目前期工作、交竣工驗收全省領先。
2.客貨運輸方面：全年益陽全社會公路客運量1621.15萬人，旅客周轉(zhuǎn)量為103109.95萬人公里；全市水路貨運量為2522.15萬噸，水路貨運周轉(zhuǎn)量為76.43億噸公里。其中，春節(jié)運輸40天期間，益陽市完成旅客發(fā)送量182.50萬人次，轄區(qū)高速公路進出口總流量約為494.44萬輛。道路營運性客運壓力明顯減輕，高速公路小客車出行偏好明顯增加。春運期間，全市汽車站、碼頭、火車站無旅客滯留現(xiàn)象、無安全事故，無疫情疑似病例，總體情況平穩(wěn)有序。我市獲批創(chuàng)建省公交優(yōu)先發(fā)展城市。
3.公路養(yǎng)護方面：全年路況水平穩(wěn)中有進，完成普通干線公路大中修85.22公里，完成投資11339萬元。完成農(nóng)村公路大中修298.68公里，完成投資12720萬元。20xx年，益陽市交通運輸局被評為“十三五”湖南省普通國省道養(yǎng)護管理先進單位和“十三五”湖南省農(nóng)村公路養(yǎng)護管理優(yōu)秀單位。在20xx年市州重點工作績效評估中，益陽評為“好路率”優(yōu)秀市州。
4.質(zhì)安監(jiān)管：全市21個受監(jiān)交通建設項目工程施工質(zhì)量和安全基本處于可控狀態(tài)，全年未發(fā)生一起質(zhì)量和安全事故。
5.存在問題
交通基礎設施空間布局不均衡、發(fā)展不平衡、不充分、不協(xié)調(diào)的問題仍然比較突出，特別是農(nóng)村公路建設供需矛盾、管養(yǎng)需求與投入不匹配問題較為突出，全市有1萬余公里農(nóng)村公路未納入省統(tǒng)計年報和管養(yǎng)范圍，影響群眾出行的幸福感、獲得感、安全感、滿意度。
（四）社會滿意度評價
全年交通窗口無被群眾、企業(yè)投訴的問題，持續(xù)深化“放管服”改革，交通運輸事項行政審批時限壓縮30%以上，“一件事一次辦”“證照分離”改革深入推進，“幫代辦”“容缺辦”成為常態(tài)，營商環(huán)境更優(yōu)，群眾更滿意。
市水運事務中心獲益陽市平安單位，市交通運輸綜合行政執(zhí)法支隊獲全市平安建設先進單位。
存在問題：交通運輸事項行政審批時限壓縮仍有提升空間。
1.財政資金壓力大。受疫情和國內(nèi)外經(jīng)濟、金融大環(huán)境影響，省高速公路集團公司、區(qū)縣人民政府籌融資壓力增大，我市高速公路、干線公路、危橋改造等項目投資進度整體慢于時序進度，部分項目因資金不到位推進困難或調(diào)整投資計劃。
2.行業(yè)穩(wěn)定壓力較大。交通運輸行業(yè)點多、線長、面廣，智慧交通等安全基礎設施建設相對滯后，從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊，新舊業(yè)態(tài)矛盾風險疊加，受疫情和共享電動車分流的雙重沖擊，巡游車市場存在不穩(wěn)定風險。
3.要素制約持續(xù)趨緊。受土地“三區(qū)三線”限制，s322沅江樂漉線等干線公路項目、清水潭千噸級碼頭、部分道路運輸站場推進困難，有的項目多年不能動工；g207武潭鎮(zhèn)改線工程因資金不到位推進困難，難以按要求完成年度投資任務。
1.加強機關財務和資產(chǎn)管理。
在20xx年出臺了《關于進一步完善內(nèi)部財務管理制度的通知》、《政府采購內(nèi)部控制制度》、《公務活動用餐管理制度》的基礎上，進一步完善公務用車、食堂管理以及機關財務等管理制度；嚴肅財經(jīng)紀律。按照財經(jīng)法律法規(guī)和規(guī)章制度，嚴把支出關口，努力降低行政運行成本，大力壓減一般性支出，從嚴控制“三公”經(jīng)費，切實削減低效無效支出。加強資產(chǎn)使用管理，嚴控資產(chǎn)購置支出。
2.加強預算績效管理與運用。嚴格績效目標審核。組織開展績效運行監(jiān)控，加強監(jiān)控結(jié)果應用。將系統(tǒng)內(nèi)績效考核與資金保障相統(tǒng)籌起來，年度、季度績效考核結(jié)果作為安排科室預算、改進管理的重要依據(jù)，對績效完成度不高的科室，減少或取消預算安排，加強績效管理激勵約束，建立績效考核結(jié)果與部門單位預算安排掛鉤機制。
3.推動項目建設破障提速。開展高速公路建設施工環(huán)境攻堅，全力做好高速公路征地拆遷、施工環(huán)境維護等協(xié)調(diào)保障工作。開展干線公路建設要素保障攻堅，拓寬公路水路建設籌融資渠道，協(xié)助各區(qū)縣破解資金、用地要素瓶頸，推動交通項目建設。計劃完成干線公路投資15億元，加快公路水路項目前期工作和開工建設。計劃完成鐵路和機場投資20.6億元，重點推進長益常高鐵益陽段等鐵路項目建設，加快各通用機場前期工作，確保長益常高鐵建成通車，益陽高鐵南站綜合客運樞紐建成投入使用；計劃完成公路養(yǎng)護投資3億元，重點推進國省干線公路大中修工程。開展逾期項目交竣工驗收攻堅，逐個項目研究破解交竣工驗收障礙，全面完成“十三五”期間未完成交、竣工驗收項目的驗收工作，更好發(fā)揮交通項目建設效益。
4.推動內(nèi)河水運復蘇振興。完成《益陽港總體規(guī)劃》編制發(fā)布工作，推動水運項目落地。搶抓“十四五”水運發(fā)展機遇，加強協(xié)調(diào)調(diào)度，加快資水航電樞紐、益蘆航道、澧資航道等項目前期工作，重點推進清水潭千噸級碼頭工程（二期）、常鲇航道等項目建設，加快益陽“鐵公水”多式聯(lián)運樞紐規(guī)劃建設，推進大宗貨物運輸“公轉(zhuǎn)鐵、公轉(zhuǎn)水”。優(yōu)化水運發(fā)展環(huán)境。加強船舶檢驗管理，服務船舶制造業(yè)發(fā)展。持續(xù)推進非法碼頭渡口整治和船舶污染治理，推進船舶油改氣及供電站網(wǎng)項目和港口岸電設施建設。推進泥灣碼頭集裝箱航線通航，實現(xiàn)外貿(mào)集裝箱貨運“通江達?！?。
5.推動鄉(xiāng)村振興有效銜接。建好農(nóng)村交通設施。完成農(nóng)村公路建設投資14億元，建設鄉(xiāng)鎮(zhèn)通三級公路6.4公里、旅游路124.7公里、資源產(chǎn)業(yè)路346.5公里、撤并村連通公路95.6公里、安防工程896.92公里，備案改造危橋134座。加快交旅融合發(fā)展。推廣全域旅游公路設計指南和指導意見，扎實推進全域旅游生態(tài)景觀路、國省道綜合服務區(qū)建設。助力美麗鄉(xiāng)村建設。年內(nèi)創(chuàng)評市級“最美農(nóng)村路”3條，爭創(chuàng)省級“最美農(nóng)村路”1條，創(chuàng)建示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)不少于9個、文明示范路不少于200公里，促進農(nóng)村公路與鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)和全域旅游融合發(fā)展，助力因路而興、因路而富、因路而美的美麗鄉(xiāng)村建設。
6.推動運輸服務轉(zhuǎn)型升級。打通運輸服務堵點。督促區(qū)縣完成3個普通客貨運站、13個三級物流體系、3個旅游驛站、6個城市公交項目建設，加快整合快遞、電商、物流、農(nóng)資等軟硬件資源，完善建設鄉(xiāng)鎮(zhèn)運輸服務站，規(guī)范村級物流服務點布設，充分利用城鄉(xiāng)村村通客運網(wǎng)絡，降低物流運輸成本，打通農(nóng)產(chǎn)品進城“最初一公里”和工業(yè)品下鄉(xiāng)“最后一公里”。推動物流融合發(fā)展。指導桃江縣完成好省客貨郵融合發(fā)展試點任務，扶持傳統(tǒng)運輸企業(yè)加快轉(zhuǎn)型發(fā)展，湘運集團等運輸企業(yè)要搶抓客貨郵融合發(fā)展機遇，拓展客貨郵業(yè)務。引導出租車企業(yè)做大做強，各出租車企業(yè)要抓住出租車經(jīng)營權(quán)到期契機，兼并重組做大做強。做好行業(yè)財源建設工作。提升運輸服務質(zhì)量。規(guī)范“12328”與“12345”政務熱線辦理流程，提升辦理質(zhì)量。開發(fā)應用“95128”巡游出租車電召平臺，便利老年人打車出行。辦好大件運輸通行、道路運輸從業(yè)資格服務事項“跨省通辦”、道路運輸電子證照跨省通用、“司機之家”建設等交通民生實事。完善巡游出租車網(wǎng)絡預約服務功能，推動巡游出租車和網(wǎng)約車融合發(fā)展。督促運輸企業(yè)加大教育培訓力度，加強從業(yè)人員約束，不斷提升服務質(zhì)量，提升市民對運輸服務的獲得感、幸福感、滿意度。
7.推動治理水平提質(zhì)增效。縱深推進行業(yè)改革。鞏固深化綜合行政執(zhí)法改革成果，加強執(zhí)法隊伍素質(zhì)能力建設。抓好綜合行政執(zhí)法事項指導目錄落地實施等工作，修訂完善執(zhí)法機構(gòu)和行業(yè)發(fā)展機構(gòu)之間協(xié)調(diào)聯(lián)動機制，推動行業(yè)執(zhí)法和行業(yè)監(jiān)管更緊密協(xié)調(diào)聯(lián)動，更好形成監(jiān)管合力。持續(xù)提升管養(yǎng)水平。鞏固農(nóng)村公路養(yǎng)護管理改革成果，全面深入推進“路長制”。覆蓋推行公路養(yǎng)護“雙評雙促”專項行動。創(chuàng)建美麗公路示范市（縣）、安防精細化提升示范路、公路養(yǎng)護綜合服務示范站（工區(qū)、中心道班）。進一步提升航道管養(yǎng)水平。不斷優(yōu)化營商環(huán)境。開展優(yōu)化營商環(huán)境“清風行動”，承接和下放一批行政許可事項，加強事中事后監(jiān)管，推動“信用交通”創(chuàng)建任務落實。優(yōu)化行政審批服務事項和服務流程，完成“一件事一次辦”“證照分離”和政務服務數(shù)字化電子化“一張網(wǎng)”等改革任務。加快綠色智慧發(fā)展。扎實做好行業(yè)領域水生態(tài)保護和水污染綜合防治、汽車排放檢驗與維護等工作，大力推廣清潔能源車船，推進船舶防污染設備安裝使用，持續(xù)做好船舶污染物公益收集轉(zhuǎn)運處置工作，打好行業(yè)藍天碧水凈土保衛(wèi)戰(zhàn)。
8.深化交通強國試點結(jié)碩果。搶抓交通強國建設湖南試點任務機遇，有序推進入圍區(qū)縣開展省城鄉(xiāng)客運一體化示范縣創(chuàng)建工作，確保沅江順利通過省驗收。完成省下達的治超聯(lián)網(wǎng)管理信息系統(tǒng)、信息化治超網(wǎng)及保障體系建設任務。強化公共交通行業(yè)管理，有序推進省級公交優(yōu)先發(fā)展城市創(chuàng)建，扎實做好創(chuàng)建工作，提升公交服務水平。持續(xù)推進“四好農(nóng)村路”示范縣創(chuàng)建，力爭一個以上區(qū)縣創(chuàng)建為全省“四好農(nóng)村路”示范縣。深化行業(yè)改革試點出經(jīng)驗。持續(xù)推進省綜合行政執(zhí)法“四基四化”建設試點、全國船舶檢驗信用管理研究試點等試點工作，及時總結(jié)經(jīng)驗，挖掘特色亮點，真抓實干，創(chuàng)先爭優(yōu)。
9.推動平安交通固基提質(zhì)。在道路運輸領域開展“平安有我益路相隨”活動。緊盯“兩客一危一貨”車輛、鐵路人行道口、農(nóng)村交通、臨水臨崖路段等安全隱患，開展道路交通問題頑瘴痼疾、隧道安全提升、獨柱墩橋梁、船舶碰撞橋梁等專項整治。完成自然災害綜合風險公路水路承載體普查。實施國省道安防能力精細化提升和災害防治工程。開展平安車輛、平安站場、平安公交、平安出租四大創(chuàng)建活動，全面強化道路運輸行業(yè)主管部門安全監(jiān)管責任、企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任、從業(yè)人員安全生產(chǎn)意識，不斷提升行業(yè)服務質(zhì)量水平和疫情防控能力，毫不放松抓好疫情防控工作，堅持安全隱患動態(tài)清零，充分發(fā)揮科技治安作用，強化重點車輛聯(lián)網(wǎng)聯(lián)控，從根本上消除行業(yè)人、物、環(huán)境安全隱患。在水路運輸領域開展“平安有我益帆風順”活動。對全境65處汽渡和299處行人渡口，制定我市渡口安防設施提升計劃，并由各區(qū)縣市于年內(nèi)實施到位，不符合安防要求的實施停運禁航。緊盯水路運輸、水上客渡運安全隱患，深入港口碼頭，把好渡運“出入口”。在交通執(zhí)法領域開展“平安有我益路清風”活動。緊盯執(zhí)法領域安全風險，開展好執(zhí)法基礎夯實、隊伍教育整頓、執(zhí)法效能提升、護秩序保安全、碧水藍天凈土守護、我為群眾辦實事活動和“治超風暴”行動等活動，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，不斷增強人民群眾對交通運輸綜合行政執(zhí)法的獲得感、幸福感、安全感。在交通質(zhì)量監(jiān)督領域開展“平安有我益質(zhì)前行”活動。緊盯工程施工10大風險源，全面推行“一會三卡”制度，持續(xù)推進平安創(chuàng)建、質(zhì)量強市落實、隊伍教育整頓、交通建設市場規(guī)范、我為群眾辦實事等活動，提升交通建設項目質(zhì)量安全監(jiān)督管理和服務水平，全力維護人民群眾生命財產(chǎn)安全，保持穩(wěn)定向好的安全生產(chǎn)形勢。
將所屬事業(yè)單位績效自評納入對二級機構(gòu)年底績效考核的依據(jù)之一。
教師年度考核自查自評報告篇二十二
本人熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)，愛生如子，虛心進取。三年大學學習，本人學習刻苦用功，不恥下問，認真對待每一堂課、每一個知識點學習與鞏固，認真完成每一門科目的學習及作業(yè)任務，三年的努力使我能力有一個較完整的提升，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)進一步的提高。使本人提升了對教材的.宏觀把握和微觀處理的整合能力。掌握了教師的專業(yè)技能涉及教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，學習對我影響最深的是課堂教學技能中的導入技能，過渡技能，示范技能，講解技能，糾錯技能等；如何有效地引導學生進行小組合作探究。
在今后的工作中，我將這三年來的所學融會貫通，學以致用，提高自己的“學力”，無愧于取得的“學歷”。我將以“認認真真做人，踏踏實實工作”為準則，更好地為教育事業(yè)貢獻自己的青春和智慧。
教師年度考核自查自評報告篇一
本人能自覺遵守作為一名大學生的守則，本人能自覺遵守作為一名大學生的守則，進取參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心人愛團體，活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心人愛團體，樂于幫忙別人，進取參加班級學校組織的各種課外活動。助別人，進取參加班級學校組織的各種課外活動。
思想方面，我追求上進，思想覺悟相對有了提高。思想方面，我追求上進，思想覺悟相對有了提高。我覺得作為一個大學生應當做好自我的本質(zhì)的東西，得作為一個大學生應當做好自我的本質(zhì)的東西，自我的思想不要還停留在高中甚至是初中的階段，不要還停留在高中甚至是初中的階段，提升自我的思想層次。僅有在我們付出了進取性，才會有收獲的，經(jīng)驗也從不僅有在我們付出了進取性，才會有收獲的，青睞那些不做準備的人的。青睞那些不做準備的人的。一個人的價值是由他對社會對被人所做的貢獻來衡量的，人所做的貢獻來衡量的，不要隨隨便便從某一個方面去衡量一個人，這是一個不好的行為。其實做事和做人是等同的，一個人，這是一個不好的行為。其實做事和做人是等同的，我要好好的去體會和探知，提高自我的思想認識。我要好好的去體會和探知，提高自我的思想認識。
學習方面，我覺得作為一個大學生不應當忘了自我的本首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，職，首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，力求上進一點也不放松。力求上進，一點也不放松。好的學習方法對學習是很有幫忙的，所以在每次考試后，我總會總結(jié)學習經(jīng)驗。一分耕耘一所以在每次考試后，我總會總結(jié)學習經(jīng)驗。分收獲，沒有什么事是不可能的，只要自我敢想，敢做，分收獲，沒有什么事是不可能的，只要自我敢想，敢做，敢付出自我堅定的決心，沒有做不成功的事。付出自我堅定的決心，沒有做不成功的事。對于我們計算機專業(yè)的人來說，光光學好書本的知識是遠遠不夠的，所以，專業(yè)的人來說，光光學好書本的知識是遠遠不夠的，所以，我課外時間也看一些與計算機有關的書籍。我課外時間也看一些與計算機有關的書籍。
最終需要強調(diào)是：學習是一門永恒的功課，需要有智慧、毅力和恒心。在學習是一門永恒的功課，需要有智慧、毅力和恒心。這個科技發(fā)達的時代，我們更應當不斷汲取新的知識，這個科技發(fā)達的時代，我們更應當不斷汲取新的知識，不斷地給自我充電，這樣才不會被時代所淘汰!地給自我充電，這樣才不會被時代所淘汰!學習固然重要，可是本事同樣重要。學習固然重要，可是本事同樣重要。半年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如學生會的競選，了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如學生會的競選，學生組織策劃的機會活動等等。在參加了這些活動的過程中，活動等等。在參加了這些活動的過程中，我結(jié)交一些很好的朋友，學到了為人處事的一些方法，鍛煉自我的本事。朋友，學到了為人處事的一些方法，鍛煉自我的本事。這些活動我明白了很多：如果我們勇于嘗試，活動我明白了很多：如果我們勇于嘗試，成功的機會就有一半;如果不去嘗試，成功的幾率就是零。如果不去嘗試，成功的幾率就是零。大學學校就是一個大的家庭，大學學校就是一個大的家庭，每一個成員多扮演著不一樣的主角，但大學又給每一個成員供給很多展示自我的平臺。的主角，但大學又給每一個成員供給很多展示自我的平臺。
我們應當勇于鍛煉自我的本事，珍惜機會。我們應當勇于鍛煉自我的本事，珍惜機會。我覺得自我的事情應當由自我負責，別人至多只能給供給一些提議。情應當由自我負責，別人至多只能給供給一些提議。遇到事情要冷靜的思考，不要急躁;不輕易承諾，情要冷靜的思考，不要急躁;不輕易承諾，承諾了就要付出自我的實際的行動。生活需要自我來勾畫，自我的實際的行動。生活需要自我來勾畫，不一樣的方式就自我來勾畫又不一樣的人生，需要我們在生活中不斷的探尋。又不一樣的人生，需要我們在生活中不斷的探尋。
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教師年度考核自查自評報告篇二
自查報告就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的。
總結(jié)。
一、基本情況。
我叫xx，男，漢族，xx年12月出生，現(xiàn)年27歲。20xx年9月參加工作，20xx年9月到20xx年6月在儀隴縣育苗學校任教，20xx年9月至今在富順初中任教。
我于20xx年9月至20xx年6月在內(nèi)江師范學院思想政治教育專業(yè)學習。20xx年6月內(nèi)江師范學院思想政治教育專業(yè)本科畢業(yè)從教4年來，本人忠誠黨的教育事業(yè)，有著崇高的職業(yè)道德和奉獻精神，工作盡職盡責，任勞任怨，業(yè)績突出。主要從事化學。
教學。
工作。在教學工作中，所擔任教學班級班風正、學風好，后進生轉(zhuǎn)化明顯，教學業(yè)績顯著。在教研、教改方面也做出了突出成績：多次承擔校、縣公開課和研究課。
二、政治思想。
從參加工作至今，自覺遵守國家的法律法規(guī)，自覺遵守各項規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德。處處遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，教育思想端正，師德良好。能以身作則，嚴于律己，品德言行堪為學生表率，以過硬的政治思想素質(zhì)教育學生，潛移默化影響學生，時時關心愛護學生。
三、
教學、教研工作。
教學過程中，我工作踏踏實實，一絲不茍。堅持做到既教書又育人，做到每堂課準備充分，備教材、備大綱、備學生。堅持一課一教案，精心設計教案，教學準備、教學過程、教學小結(jié)等教學工作的各個環(huán)節(jié)，形成一定的風格和特色，做到高標準、高質(zhì)量。
學科教學中，堅持做到既傳授知識，又教會學生學習的根本方法，同時挖掘教材對學生進行思想教育。致力于學生學習興趣和能力的培養(yǎng)，努力提高教學效率。有較強的處理教學疑難問題的能力，有較強的對學生個別輔導的能力，具有轉(zhuǎn)變后進生、輔導優(yōu)生的豐富經(jīng)驗，教學業(yè)績突出。
1、積極探索，不斷創(chuàng)新，甘為人梯。
工作中，我認真鉆研化學課程計劃和教材，積極探索如何提高化學教學質(zhì)量的路子。在課堂教學中，我堅持“教是為了不教”、“授人以魚，不如授人以漁”的教學原則，在千方百計培養(yǎng)學生學習化學興趣的同時，著重培養(yǎng)學生的數(shù)學能力，激發(fā)學生的主體意識，讓學生真正參與到化學教學活動中來。我所任教的班級化學科成績年年排在年級前列。
任現(xiàn)職以來，我具有較強的教育教學課題研究和試驗的能力，為提高教學水平，我除了不斷加強自身教學理論和業(yè)務學習外，還積極追蹤本學科和相關學科的教育教學科研信息，認真配合開展各項卓有成效的教研活動，積極探索適合本班學生實際的教學改革新路子，多次在校內(nèi)承擔公開課、觀摩課和示范課的教學。
2、與時俱進，不斷學習，學無止境。
長期以來，我堅持不斷地進修和自學，還長期堅持教師繼續(xù)教育學習，不斷進行新課程理論和業(yè)務學習，繼續(xù)教育學時達標，使自己的學識不斷地得到更新和提高。
3、以身作則、教書育人，為人師表。
為了使每個學生都能健康成長，我以身作則，言傳身教，用自己的模范行為去影響、帶動學生。對不同類型不同個性的學生，有針對性地進行個別思想教育。充分利用數(shù)學課堂對學生進行集體主義、愛國主義、思想品德、信念理想教育，使他們學會做人的道理，養(yǎng)成良好的行為習慣。
四、主要業(yè)績。
在近一年的教育教學工作中，每年都承擔了滿工作量或超工作量，由于自己勤勤懇懇、踏踏實實的工作，取得了顯著的工作業(yè)績。近一年的具體情況如下：
1、業(yè)績考核：20xx-20xx年度：合格。
2、獲獎情況：20xx年12月獲富順學區(qū)新教師賽課二等獎。
20xx年夏天，我成為洛陽市洛寧縣特崗隊伍中的一員來到了趙村中學，時間過得真快，我來趙村中學工作已經(jīng)一年了，在這365個日子里，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助，我也在趙村中學這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向各位領導，同事們表示最衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓。
一、思想品德方面。
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。
能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務。
孔子說：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學工作來說，學校領導和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。
二、業(yè)務知識和工作能力方面。
一年來，我主要擔任了兩個班級的數(shù)學教學工作，由于我們洛寧使用的是新課標版本的教材，因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進行培訓，從這次培訓里我學到了很多東西，給我在實際教學中提供了很大的幫助。
上個學期到現(xiàn)在一直擔任81和82兩個班級的數(shù)學教學工作，在教學中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，積極開展各種數(shù)學活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面。
一年時間里從未無故缺席，第一學期我?guī)蓚€班的數(shù)學教學工作，每周分別為16課時，第二學期每周16課時，準時到校上班，上課時精神飽滿，積極參加各種會議，認真聽課。
四、工作業(yè)績方面。
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經(jīng)驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題，經(jīng)常找他們談話，及時了解他們在學習數(shù)學中的感觸，不斷鼓勵他們，經(jīng)過兩個學期的努力，培養(yǎng)了一批數(shù)學學科的尖子生，并在不斷擴大這個隊伍，讓大家對學習數(shù)學始終充滿信心。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。
我于20xx—20xx年7月通過考試，成為云南省20xx“特崗計劃”中的一員，來到龍陵縣象達鄉(xiāng)迤沙完全小學工作。光陰似箭。一年來，在校領導和同事們的關心持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。
一、教學方面：
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。在工作中，始終嚴格要求自己，認真鉆研教材，按我校實際，教學中運用多種教學方法，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學質(zhì)量。并認真寫好教學計劃和教學總結(jié)，認真學習教學大綱。努力做到“教書”和“育人”，學生的能力得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升。
二、個人素養(yǎng)方面：
在這一年里，我熱愛本職工作，遵紀守法，團結(jié)同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動，以黨的教育理論方針為指導，為人師表，解放思想，開拓進取，創(chuàng)新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和—諧，共同進步。注重自身的業(yè)務培訓和提高，以及有關最新的法律法規(guī)知識和教研動態(tài)，并有機地貫徹到教育教學活動中去，使學生在學習書本知識的同時，增加了自我安全和公共安全意識，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國，面向世界的理念。
三、生活方面：
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
教師年度考核自查自評報告篇三
一路走來，在學校領導和各位老師們的熱心支持和幫助下，我圓滿的完成了本學年學校布置的各項任務和班主任工作，現(xiàn)把2012-2017年度工作做簡要的總結(jié)。
一、師德方面：
我按時參加學校組織的一切活動，用《教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范自己，努力做一個學生喜歡的好老師。
二、教育教學方面：
為了提高自己的業(yè)務素質(zhì)，利用課余時間自學《教育管理》課程。積極投身于學校的課堂教學改革，本學期學校繼續(xù)抓課改，我親身實踐，以身示范，積極上學校的公開課，并取得二等獎的好成績。積極和同年級的老師探討疑難問題，按時完成作業(yè)。認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。
積極參加學校師生共寫隨筆的`課題研究，組織學生寫日記，積極組織學生參加學校及教育部門組織的一切活動。
三、班主任工作方面：
中成績突出，多次獲年級第一。
一份耕耘，一份收獲。教育教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作做得更好。
每一個角色，都需要被人認可。骨干教師的考核，是讓教師重新審視自己、總結(jié)自己的過程，有總結(jié)才會有認識，有認識才會有發(fā)展。我于2012年5月，由盧龍縣骨干教師升級并被認定為秦皇島市第三屆骨干教師，2012年9月調(diào)入秦皇島市第一中學，現(xiàn)將此期間個人專業(yè)成長及工作情況自評、匯報如下：
一、師德修養(yǎng)
從我持續(xù)的工作熱情可以看出，我是在用心做教師；從我對工作的認真態(tài)度可以看出，我是從內(nèi)心深處喜歡教師這一職業(yè)，并想成為一名優(yōu)秀的骨干教師，為學校教育、為學生發(fā)展出力。我深知課程改革與高考的要求，只有不斷學習，內(nèi)外兼修，才能使自己成為一個具有專業(yè)水準和專業(yè)情感的人。教學生三年，就要為學生想三十年。我用心設計每一堂課，做學生的成長規(guī)劃，為了能讓他們走得更遠，我寧愿早出發(fā)。
二、教育教學
到一中后，學校安排我擔任四個班的地理教學，每周8課時，我雖然是一名老教師，但對工作從不懈怠，始終嚴格要求自己，早來晚走，因為在學校住，經(jīng)常到辦公室備課，力求將每一節(jié)常態(tài)課上成優(yōu)質(zhì)課，致力于構(gòu)建自己的精品資源庫，利于網(wǎng)絡不斷積累課程資源。每一次與學生接觸，我都將其作為溝通、交流的機會，隨時了解他們的學習狀態(tài)，也得到了學生的認可，教學成績較好。
同時，我結(jié)合秦一中學生的特點，構(gòu)建了自己的“問題導學”課堂，對于新課程的研究有一定的啟迪和示范作用，初步形成了科學的理論認識，并逐步得到完善和優(yōu)化。2012年11月，參加了為期十天的首師大骨干教師國培?；貋砗?，將學習心得、經(jīng)驗體會在學校地理教研組作以匯報，并為高一年級組所有教師做了一次關于《讓課堂成為專業(yè)成長的起點》的講座，重點介紹我的課改之路。2017年1月7日為高一年級組全體教師上了一節(jié)《常見天氣系統(tǒng)》“問題導學”研討課，融入了小組合作、課堂展示與評價等新課程元素，有一定的影響和交流意義。
另外，我根據(jù)自己的愛好，在高二年級學業(yè)水平測試后，成功申報了《書法》選修課程，目前正在有序進行，學生興趣很高，并能夠在我的課堂上學到“課堂以外”的知識，激發(fā)了興趣，改造了學習。
三、教育科研
我到一中后，將學科教學研究與教育教學研究相結(jié)合，一方面深入課堂，堅持專業(yè)寫作，另一方面廣泛閱讀，撰寫《專業(yè)成長筆記》。
1.在學科教學方面，我以課改增效為目的，著力研究課如何上，如何減負增效，如何激發(fā)學生興趣？不斷深化對“問題導學”課堂認識。同時，積極撰寫地理專業(yè)文章，有較多成果發(fā)表，如：《比較分析全國新課標卷 探究高考命題趨向》，發(fā)表于省級期刊《試題與研究》2012年第27期；《依托qq群平臺進行主題研討——以百強名校高考地理研討群的活動為例》發(fā)表于全國中文核心期刊《教學月刊》2012年第10期；《“人口與地理環(huán)境”專題復習》，發(fā)表于省級期刊《中學政史地》2012年第11期等。
2.在試題命制方面，為了鞏固原有市級課題《關于地理試題命題的研究》成果，積極探索和研究。我將一次改編試題的過程撰寫成文，《一次改編試題的體驗過程》發(fā)表于省級期刊《考試 高中文科》2012年第12期。曾接受教務處安排為學校高二，高三分別命制了一套月考試題，測評反響不錯。另外，有三套試題發(fā)表在期刊，如《地理推理分析訓練》和《信息解讀類訓練》同時發(fā)表于國家級期刊《地理教學》2012年第24期；《2017年高考新課標文科綜合能力測試地理學科模擬試題（一）》，發(fā)表于省級學生期刊《教學考試》2017年第三輯。
3.在網(wǎng)絡教研方面一直走在全國前列。2012年將群工作重點放在主題研討上，集思廣義，物化成果，有5篇研討成果發(fā)表在國家期刊上，如《百家爭鳴 共探地理圖像解讀之策——“如何培養(yǎng)學生讀圖能力”研討摘要》、《匯聚眾人之灼見 解讀教材之回歸》、《強化備考認識 優(yōu)化一輪復習》、《如何備好初高中地理教學銜接的“必修”課》、《集眾人之智 談教學設計》，分別發(fā)表于全國中文核心期刊《中學地理教學參考》2012年第7、8、10、11、12期上。
4.從2012年10月開始撰寫自己的成長筆記，目前已經(jīng)寫了70余篇，內(nèi)容涉及教育、教學、管理、生活等各個方面，發(fā)表在qq空間和“1+1”教育博客上，記錄成長，也為他人提供借鑒。
四、專業(yè)輻射
1.課程示范 2012年5月，在全市高中地理送課下鄉(xiāng)（盧龍縣劉田莊中學）活動中，所講《協(xié)調(diào)人地關系的主要途徑》一課，被評為市級優(yōu)質(zhì)課。2017年1月，受學校高一年級部委托上了一節(jié)題為《常見的天氣系統(tǒng)》研討課。
2.指導青年教師成長 本學期學校教務處安排我與王穎、鄧亞男結(jié)為師徒，我認真履行師徒協(xié)議，耐心指導徒弟教育教學工作，做到知無不言，言無不盡。聽課后，都會給出我的改進意見，幫助他們快速成長。同時，我的課堂也對所有老師開放，供大家研討。
新的一年，我會做優(yōu)秀的自己，并努力為他人服務，向省級骨干教師拓步。
教師年度考核自查自評報告篇四
為切實做好保密工作，消除保密隱患，區(qū)殘聯(lián)成立了以一把手為組長，工作人員為小組成員的保密工作領導小組。單位主要負責人、分管保密工作負責人及工作人員均能嚴格按照保密工作要求開展保密工作。對照評分方法中的扣分項，沒有發(fā)現(xiàn)扣分內(nèi)容。
結(jié)合我單位工作實際建立健全了保密工作責任制、涉密人員管理、信息系統(tǒng)和信息設備管理、宣傳報道和信息公開管理、在公共信息網(wǎng)上發(fā)布信息保密管理制度和涉密計算機網(wǎng)絡保密管理制度。保密制度落實到位，沒有違法違規(guī)違紀現(xiàn)象。
我單位定期開展保密宣傳教育工作，及時傳達上級保密工作指示、文件和法規(guī)，不斷提高干部職工保密意識，提高保密工作能力，避免泄密事件的發(fā)生。在保密培訓工作方面，還沒有組織過具有一定規(guī)模和深度的培訓活動。
我單位把保密工作作為內(nèi)部工作的一項重點來抓，嚴格執(zhí)行上級保密工作要求，切實加強自身保密工作建設。涉密人員在上崗前必須認真學習保密法規(guī)制度，掌握相關保密知識技能，避免泄密事件的發(fā)生;在崗期間，樹立責任意識，提高思想覺悟，履行本職崗位職責，檔案工作人員查、借、閱檔案手續(xù)齊備，秘密文件、內(nèi)部資料的傳遞、回收、注銷都嚴格按照規(guī)定辦理,定期進行保密工作進行自查并及時整改存在的問題。
我單位依法明確定密責任人及其定密權(quán)限;依法確定并標明國家秘密事項密級和保密期限;不將依法應當公開的事項確定為國家秘密。
我單位對秘密載體制作、收發(fā)、傳遞、復制、使用、保存、維修、銷毀等符合保密管理規(guī)定;密品的研制、試驗、使用、運輸、保管、維修、銷毀等符合保密管理規(guī)定;并做好對知悉機密級以上的國家秘密的人員的書面登記工作。
一是加強涉密網(wǎng)絡的規(guī)劃、設計、建設、運行、維護選擇具有涉密資質(zhì)的單位承擔，并與相關單位和人員簽訂保密承諾書;二是涉密網(wǎng)絡采取符合國家保密標準的安全保密防護策略配置、身份鑒別、訪問控制、安全審計、邊界安全防護和信息流轉(zhuǎn)控制等措施，投入使用前經(jīng)過保密行政管理部門測評和審批，定期開展安全保密檢查和風險評估;三是涉密計算機采取符合國家保密標準的身份鑒別、訪問授權(quán)、違規(guī)外聯(lián)監(jiān)控、病毒查殺、移動存儲介質(zhì)管控等安全保密措施，不安裝使用具有無線功能的模塊和外圍設備;四是保持保密技術(shù)防護設施設備的防護性能;五是建立健全計算機和移動存儲介質(zhì)登記臺賬、涉密計算機和移動存儲介質(zhì)粘貼等級標識，明確責任人，設備編號等;六是使用打印機、復印機、傳真機等辦公自動化設備符合保密管理規(guī)定;七是使用普通手機和專用手機符合保密管理規(guī)定;八是按照有關規(guī)定對互聯(lián)網(wǎng)接入口數(shù)量采取控制措施。
從我單位的實際情況出發(fā)，重點加強了辦公室要害部位的管理，采取人防、物防、技防等保護措施：一是辦公室配備木柜加強文件資料、移動硬盤、u盤、軟盤、光盤的管理;二是加強了辦公場所及周邊環(huán)境安全保密、保衛(wèi)工作，在辦公室安裝鐵門、鐵窗，落實按時鎖門按時開門制度，堅持辦公室上班值班制度;三是檔案資料規(guī)類管理，入柜保存，落實分管保密工作的領導定期檢查制度;四是落實禁止無關人員進入涉密場所和保密要害部門、部位的規(guī)定。
我單位安排專人負責保密管理工作，涉密會議、活動使用符合保密要求的場所、設施、設備;對提供涉密貨物、工程和服務的單位進行保密審查，提出保密要求，對重要涉密會議和活動制定保密方案并報上級機構(gòu)備案。
我單位指定專人負責保密工作，并對其進行行前保密教育，落實各項保密措施，涉外工作時，對相關人員進行保密提醒，對外提供文件、資料和物品按規(guī)定經(jīng)過保密審查審批，涉及國家秘密的需要與對方簽訂保密協(xié)議。
我單位落實嚴格的對外宣傳報道審查審批程序，專人實施，部門負責，領導分管，嚴防泄密事件發(fā)生;堅持“先審查、后公開”和“一事一審”的原則，落實信息公開保密審查審批各環(huán)節(jié)有效落實;建立網(wǎng)站信息發(fā)布登記制度，定期組織開展網(wǎng)站保密檢查工作。
我單位對發(fā)生涉密事件按規(guī)定及時報告并采取補救措施，對違反保密法律法規(guī)行為及時組織調(diào)查，對違反保密法律法規(guī)行為的責任人依紀依法進行處理，目前尚未發(fā)生一起涉密事件。
我單位設置了保密工作領導小組，組織健全，職責明確，有具體分管保密工作的負責人和具體工作人員;保密工作經(jīng)費列入機關、單位收支計劃和年度財政預算中。
我單位設有保密工作記錄，各項保密工作落實情況及時準確記錄。
迎江區(qū)殘聯(lián)在保密檢查工作中，領導高度重視，具體措施有力，自查效果明顯。今后我單位將繼續(xù)按照上級有關保密工作的要求與規(guī)定，進一步健全機制，強化落實，在鞏固原來工作成果的基礎上再創(chuàng)佳績。
教師年度考核自查自評報告篇五
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年又過，作為一名年輕的`教師，我收獲著，我付出著。今年，我擔任著五（1）班的語文教學兼班主任工作，認真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。
在師德上首先嚴格要求自己，熱愛學生，尊重學生。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
加強學生的思想品德教育，嚴格要求學生，規(guī)范學生言行，提高全班學生的思想素質(zhì)，促進了良好班風學風的形成。
在教學上，為了有效地提高教學質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，認真?zhèn)浜谜n，做好課前準備，上好每一節(jié)課。注意培養(yǎng)良好的學習習慣，提高學生的自學能力。沒有良好的學習習慣，學習談不上自覺學習，抓學生堅持預習的習慣，學生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學習上的障礙，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣，修改文章和訂正作業(yè)的習慣。優(yōu)化教學方法，充分發(fā)揮學生的主體作用。課堂上，想方設法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學習的樂趣，培養(yǎng)健康的個性。閱讀教學以讀為本，訓練為實。在老師的指導下，讓學生自讀、自悟、自得。讀的過程中，讀出適當?shù)恼Z氣，重視讓學生默讀，讓學生在讀中思考，從而培養(yǎng)學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習。在學習過程中，強調(diào)學生本身積極參與、吸收，成為教學活動中的主人。我所任教班級的語文學科成績在年級中取得較好的成績，受到學校領導及家長的好評。
另外，我積極參加教學教研活動，與同年級的老師進行教學的研討，認真開展備課組的活動，積極地進行同課異構(gòu)，努力提高課堂效率。多次參加課外時間的聽課學習活動，積累自己的教學經(jīng)驗，向最前沿的教學理念學習，向有經(jīng)驗的教師學習，撰寫的德育論文獲得市級二等獎，撰寫的教育教學論文送區(qū)級參評，就這樣，我努力使自己的教育教學更加豐盈起來。
我知道，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。
本學期以來，在校領導的正確領導下，在同仁們的大力協(xié)助下，我終于圓滿的完成了學校安排的教育教學任務。
教師年度考核自查自評報告篇六
一、加強了組織建設，積極開展平安單位創(chuàng)建工作。
首先，成立了以局長同志為組長，副局長為副組長的平安單位創(chuàng)建工作領導小組，領導小組下設辦公室，設有兼職工作人員，并按照上級要求制定了工作方案。
其次，建立了嚴格的內(nèi)部管理制度，加強內(nèi)部防范，實現(xiàn)了制度化、規(guī)范化管理。我局對財務室、檔案室、數(shù)據(jù)庫室等重點部位進行嚴密防范，并設立了攝像頭，全年未發(fā)生被盜、被搶和火災事故。
再次，加強思想教育，創(chuàng)建平安單位。局領導小組加強了廣大干部職工的思想政治教育，及時掌握干部職工的思想狀況，全體干部職工思想穩(wěn)定，工作積極，不斷做出新的工作成績。全局未發(fā)生一起矛盾糾紛，以及民轉(zhuǎn)刑案件。
二、進一步健全了綜治組織機構(gòu)，充分履行了司法行政職能。
在區(qū)綜治委的統(tǒng)一部署下，我局開展了區(qū)直單位、綜治辦規(guī)范化建設活動。按照標準成立了社會治安綜合治理工作領導小組，并下設了綜治辦，而且配齊了工作人員，做到了有辦公用房、有辦公設備、有“四種”記錄本、“六本”工作簿、“六類”檔案，做到“四上墻”。建立了綜治責任人政績檔案，綜治責任人認真履行綜治責任，并作述職報告。與此同時，我局積極履行司法行政職能，充分發(fā)揮構(gòu)建和諧社會的職能作用，為社會治安綜合治理工作添磚加瓦。
一是積極開展了矛盾糾紛排查調(diào)處工作?；鶎涌浦笇Ц鬣l(xiāng)鎮(zhèn)(街道)司法所開展了矛盾糾紛排查工作，建立了矛盾糾紛排查調(diào)處的各項制度，每月進行一次排查，最大限度地減少了不和諧因素。
二是積極探索社區(qū)矯正工作機制。今年在市局的部署下，在十里街道、五里街道和威家鎮(zhèn)開展社區(qū)矯正試點工作，成立了全區(qū)社區(qū)矯正工作領導小組和領導小組辦公室，制定了社區(qū)矯正工作制度，配備了專職工作人員。而且按照省市要求，建立了工作臺賬，完善了規(guī)章制度，對符合條件的五類人員進行建檔跟蹤管理。
三是進一步加強刑釋解教人員的回歸社會銜接管理工作，努力探索安置幫教基地的工作制度。在做好章光101紅豆杉安置幫教基地的基礎上，今年又開辟了剪刀峽安置幫教基地，并指定專人負責刑釋解教人員信息管理系統(tǒng)平臺，加強、脫漏管現(xiàn)象的預防工作，有效地降低了刑釋解教人員的重新犯罪率。
四是認真做好“五五”普法驗收工作，深入推進普法依法治理。今年是“五五”普法驗收年，我局以今年的普法任務為基礎，以“法律六進”工作為主線，大力開展各項普法活動，并且重點宣傳普及“四法一理念”，圍繞服務和推進鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設，深入開展了“一湖清水，法治護衛(wèi)”主題普法教育活動，重點宣傳生態(tài)文明、環(huán)境保護、節(jié)能減排、城鄉(xiāng)規(guī)劃、市場規(guī)范、維護穩(wěn)定等相關法律法規(guī)。結(jié)合“三八”婦女維權(quán)周、綜治宣傳月、“提高公眾安全感，政法干警大走訪”、安全生產(chǎn)月活動，開展法律咨詢5場次;法律進鄉(xiāng)村、進學校、進企業(yè)、進機關12場次，《政法在線》專題欄目8期，發(fā)放法律宣傳資料4萬冊。
同時，我們還扎實做好“五五”普法驗收工作。我區(qū)自5月24日至6月3日，由人大、政法委等有關單位領導組成了3個檢查組，奔赴全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、區(qū)直各單位、駐區(qū)各企事業(yè)單位，共計79個普法列管單位，進行實地考核驗收，為迎接省市考核驗收打下了扎實基礎。
社會治安綜合治理工作，是一項長期而艱巨的工作，必須常抓不懈，不能有絲毫的放松。在區(qū)綜治領導小組的領導下，我們將總結(jié)經(jīng)驗、取長補短，全力做好的綜合治理工作。
教師年度考核自查自評報告篇七
每一個角色，都需要被人認可。骨干教師的考核，是讓教師重新審視自己、總結(jié)自己的過程，有總結(jié)才會有認識，有認識才會有發(fā)展。我于2012年5月，由陽原縣教科局推選參加張家口市骨干教師的評選，很幸運，我被選上了。此期間我個人
專業(yè)
成長及工作情況自評、匯報如下：
一、師德修養(yǎng)
個具有專業(yè)水準和專業(yè)情感的人。
小學
階段的教育，重在培養(yǎng)學生的`養(yǎng)成教育。我用心設計每一堂課，力爭使每一個學生都養(yǎng)成良好的學習習慣。
二、教育教學
2017年九月，我跟班擔任六年級的班主任工作和語文、思品兩門課程的教學工作。每周11課時，我雖然已有十多年的教齡，但對工作從不懈怠，始終嚴格要求自己。因為在學校住，所以有更多的時間投入到
班級
管理和教育教學上。在教學中，我以教學大綱為本，以學生為主，認真鉆研，敢于創(chuàng)新。為了能讓學生學得輕松，易懂，我認真?zhèn)湔n、上課，盡力去發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能，激發(fā)他們學習的興趣，鼓勵他們?nèi)ゲ粩嗟刈灾魈剿鳌ＵJ真鉆研教材，力求將每一節(jié)常態(tài)課上成優(yōu)質(zhì)課，致力于構(gòu)建自己的精品資源庫，利于網(wǎng)絡不斷積累課程資源。每一次與學生接觸，我都將其作為溝通、交流的機會，隨時了解他們的學習狀態(tài)，也得到了學生的認可，教學
成績
突出。在教科局組織的“讀書我最棒”系列活動中，我班呂雅
同學
獲得六年級組第一名；我班閆曉利同學獲得詩歌朗誦高年級組一等獎。
班主任工作有了明顯提高。同年4月，被評為張家口市優(yōu)秀教師，5月被評為陽原縣骨干班主任。
三、教育科研
參加了多次的外出培訓，我才意識到一個好的教師除了要有過強的教學能力，還應具有教育科研能力。于是，我開始注重教育科研。我將學科教學研究與教育教學研究相結(jié)合，一方面深入課堂，堅持專業(yè)寫作，另一方面廣泛閱讀，撰寫《專業(yè)成長筆記》。
1.在學科教學方面，我以課改增效為目的，著力研究課如何上，如何減負增效，如何激發(fā)學生興趣？
怎樣
實施好“先學后教、當堂訓練”的課堂模式。
2.在課題研究方面，2017年4月，我校申報了市級課題《農(nóng)村一貫制學生養(yǎng)成教育的研究》，我也是研究成員之一，在日常的教學和管理中，積極探索和研究，交的課題中期研究材料獲得了三等獎。
四、專業(yè)輻射
1.作為骨干教師，要起好模范作用。2017年上學期，我講的《橋》一課，被作為校級公開課。下學期講了《伯牙絕弦》一課，為剛參加工作的特崗老師示范了先學后教的教學模式。下學期又到中心校所轄的九馬坊小學和雙廟小學各送去兩節(jié)語文課，受到了老師和學生的歡迎，收到了良好的效果。
2.指導青年教師成長。去年九月，我校新來了幾位特崗教師，學校教務處安排我指導師磊和王晶兩位語文老師，作為語文教研組長，我更應做好這項工作，讓她們盡快進入角色。我耐心指導她們教育教學工作，做到知無不言，言無不盡。每次聽課后，我都會給出我的改進意見，幫助他們快速成長。同時，我的課堂也對所有老師開放，供大家研討。
今后，我會做優(yōu)秀的自己，并努力為學生服務，為祖國的教育事業(yè)多盡自己的綿薄之力！。
每一個角色，都需要被人認可。骨干教師的考核，是讓教師重新審視自己、總結(jié)自己的過程，有總結(jié)才會有認識，有認識才會有發(fā)展。我于2012年5月，由盧龍縣骨干教師升級并被認定為秦皇島市第三屆骨干教師，2012年9月調(diào)入秦皇島市第一中學，現(xiàn)將此期間個人專業(yè)成長及工作情況自評、匯報如下：
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教師年度考核自查自評報告篇八
現(xiàn)將本年度開展社會治安綜合治理工作總結(jié)如下：
一、加強組織領導，進一步提高認識。
為把綜治工作切實抓好，我局進一步落實綜合治理領導責任制和目標責任制，堅持“一把手”負總責，建立健全綜合治理領導機制;成立了**市安監(jiān)局綜合治理領導小組，由分管副局長任組長，各科室負責人為成員，下設辦公室，辦公室設在局綜合科。將本項工作列入重要工作目標進行安排部署，并定期研究、總結(jié)、推進本項工作開展;領導組組織全局職工齊心協(xié)力地做好綜治工作，局黨組及支部在工作當中注重抓緊好教育和督促工作，使綜治工作在我局切實體現(xiàn)在工作中，落實到行動上。我們還將本職工作與綜治維穩(wěn)工作有機地結(jié)合起來，基本上做到規(guī)范化管理。對綜治維穩(wěn)工作實行“一崗雙責”制和“一票否決”制。
二、緊扣維穩(wěn)主題，強化安全監(jiān)管。
我局的主要工作職能是抓安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作，而抓好安全生產(chǎn)的重心在于排查治理安全隱患，隱患治理好了也就為市綜治維穩(wěn)工作奠定了一定的基礎。今年以來，我局堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，突出治大隱患、防大事故，積極強化監(jiān)管措施，狠抓安全生產(chǎn)責任制的落實，全面深入進行隱患排查治理，安全生產(chǎn)形勢總體穩(wěn)定。主要做了以下工作：一是今年6月至9月，我市在國務院和省政府的統(tǒng)一部署下，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的總要求，深入開展了安全生產(chǎn)大檢查工作，取得了明顯成效。目前全省正在開展大檢查“回頭看”工作，各級、各有關部門要按照市安委會的要求，對本地區(qū)、本行業(yè)領域大檢查工作進行認真地梳理，繼續(xù)保持查改安全隱患和打擊非法違法、違規(guī)違章行為的高壓態(tài)勢，切實加強組織領導，加大執(zhí)法力度，通過“回頭看”活動真正消除安全隱患，解決安全生產(chǎn)的突出問題，進一步將安全生產(chǎn)大檢查推向深入。二是開展安全標準化工作。截止11月底，全市新通過安全標準化考評企業(yè)41家，其中非煤礦山3家、危險化學品企業(yè)5家、機械輕工等工貿(mào)行業(yè)企業(yè)33家。通過開展安全標準化，大大提升了企業(yè)的安全基礎工作和安全管理水平。四是開展矛盾糾紛化解工作。局領導對社會治安綜合治理工作高度重視，堅持經(jīng)常性地對影響社會治安和社會穩(wěn)定的矛盾糾紛和問題進行排查處理，做到提前介入，防范于未然。五是加大安全生產(chǎn)宣傳教育和培訓力度。市安監(jiān)局組織了首屆非煤礦山和危險化學品安全生產(chǎn)知識競賽活動，并開展了“同煤杯”等安全生產(chǎn)知識競賽和安全進企業(yè)、進社區(qū)、進校園等活動。依法加大安全培訓教育力度，狠抓安全生產(chǎn)培訓教育工作。20以來，我局共組織在全市高危行業(yè)企業(yè)開辦15期企業(yè)主要負責人和安全管理人員培訓班，培訓主要負責人700余人次、安全管理人員500余人次，持證上崗率達100%;開辦非高危行業(yè)企業(yè)主要負責人和安全管理人員培訓班8期，500余人參訓;開辦特種作業(yè)人員培訓17期，1200余人參訓;復訓8期，約800人參訓。通過深入持久的安全宣傳教育培訓工作開展，提高了持證上崗率，進一步增強了全民安全生產(chǎn)意識。
三、妥善處理安全事故，全力維護社會穩(wěn)定。
今年以來，我市工礦商貿(mào)領域共發(fā)生死亡事故14起，死亡17人。每起事故，我局都組織得力人員第一時間趕到現(xiàn)場，處理事故善后及家屬情緒安撫，經(jīng)我局調(diào)查處理的事故無一起上訪或起訴。
四、做好綜治基礎工作，扎實開展平安創(chuàng)建。
按照“誰主管、誰負責”的原則，我局不斷完善維護穩(wěn)定工作機制，認真落實維穩(wěn)工作制度，并根據(jù)職能特色，一是在全市大力開展“安全生產(chǎn)大檢查”系列活動;二是認真開展安全生產(chǎn)標準化創(chuàng)建工作;三是扎實開展矛盾糾紛調(diào)處和舉報、信訪案件的處理工作，認真落實局領導信訪接待日制度。每件安全生產(chǎn)舉報、信訪案件都做到認真處理，做到件件有回音。四是配合有關部門切實做到了三個嚴防，即嚴防爆炸暴力恐怖活動、嚴防群死群傷事故特別是重特大安全生產(chǎn)事故、嚴防群體性上訪鬧事;五是加強局機關自身建設，以機關黨支部政治學習為契機，狠抓機關干部的作風建設，強化局機關社會治安的責任。
我局作為綜治委的成員單位，認真當好綜治委的參謀，每月及時上報綜治、維穩(wěn)信息、安全隱患治理臺帳及典型材料，為建設和諧**、平安**而努力工作。
社會治安綜合治理是維護社會穩(wěn)定的基本任務，是排查調(diào)解處理矛盾，預防和減少犯罪及件的首要環(huán)節(jié)。我局在今后的工作中將繼續(xù)堅持“預防為主，教育疏導，依法處理，防止激化”的原則，結(jié)合實際，認真抓好落實，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，努力做到小事不出單位，大事不出部門，矛盾不上交、不激化，為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮應有的作用。
**市安全監(jiān)管局。
年12月20日。
教師年度考核自查自評報告篇九
自查報告就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的。
總結(jié)。
一、基本情況。
我叫xx，男，漢族，xx年12月出生，現(xiàn)年27歲。20xx年9月參加工作，20xx年9月到20xx年6月在儀隴縣育苗學校任教，20xx年9月至今在富順初中任教。
我于20xx年9月至20xx年6月在內(nèi)江師范學院思想政治教育專業(yè)學習。20xx年6月內(nèi)江師范學院思想政治教育專業(yè)本科畢業(yè)從教4年來，本人忠誠黨的教育事業(yè)，有著崇高的職業(yè)道德和奉獻精神，工作盡職盡責，任勞任怨，業(yè)績突出。主要從事化學。
教學。
工作。在教學工作中，所擔任教學班級班風正、學風好，后進生轉(zhuǎn)化明顯，教學業(yè)績顯著。在教研、教改方面也做出了突出成績：多次承擔校、縣公開課和研究課。
二、政治思想。
從參加工作至今，自覺遵守國家的法律法規(guī)，自覺遵守各項規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德。處處遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，教育思想端正，師德良好。能以身作則，嚴于律己，品德言行堪為學生表率，以過硬的政治思想素質(zhì)教育學生，潛移默化影響學生，時時關心愛護學生。
三、
教學、教研工作。
教學過程中，我工作踏踏實實，一絲不茍。堅持做到既教書又育人，做到每堂課準備充分，備教材、備大綱、備學生。堅持一課一教案，精心設計教案，教學準備、教學過程、教學小結(jié)等教學工作的各個環(huán)節(jié)，形成一定的風格和特色，做到高標準、高質(zhì)量。
學科教學中，堅持做到既傳授知識，又教會學生學習的根本方法，同時挖掘教材對學生進行思想教育。致力于學生學習興趣和能力的培養(yǎng)，努力提高教學效率。有較強的處理教學疑難問題的能力，有較強的對學生個別輔導的能力，具有轉(zhuǎn)變后進生、輔導優(yōu)生的豐富經(jīng)驗，教學業(yè)績突出。
1、積極探索，不斷創(chuàng)新，甘為人梯。
工作中，我認真鉆研化學課程計劃和教材，積極探索如何提高化學教學質(zhì)量的路子。在課堂教學中，我堅持“教是為了不教”、“授人以魚，不如授人以漁”的教學原則，在千方百計培養(yǎng)學生學習化學興趣的同時，著重培養(yǎng)學生的數(shù)學能力，激發(fā)學生的主體意識，讓學生真正參與到化學教學活動中來。我所任教的班級化學科成績年年排在年級前列。
任現(xiàn)職以來，我具有較強的教育教學課題研究和試驗的能力，為提高教學水平，我除了不斷加強自身教學理論和業(yè)務學習外，還積極追蹤本學科和相關學科的教育教學科研信息，認真配合開展各項卓有成效的教研活動，積極探索適合本班學生實際的教學改革新路子，多次在校內(nèi)承擔公開課、觀摩課和示范課的教學。
2、與時俱進，不斷學習，學無止境。
長期以來，我堅持不斷地進修和自學，還長期堅持教師繼續(xù)教育學習，不斷進行新課程理論和業(yè)務學習，繼續(xù)教育學時達標，使自己的學識不斷地得到更新和提高。
3、以身作則、教書育人，為人師表。
為了使每個學生都能健康成長，我以身作則，言傳身教，用自己的模范行為去影響、帶動學生。對不同類型不同個性的學生，有針對性地進行個別思想教育。充分利用數(shù)學課堂對學生進行集體主義、愛國主義、思想品德、信念理想教育，使他們學會做人的道理，養(yǎng)成良好的行為習慣。
四、主要業(yè)績。
在近一年的教育教學工作中，每年都承擔了滿工作量或超工作量，由于自己勤勤懇懇、踏踏實實的工作，取得了顯著的工作業(yè)績。近一年的具體情況如下：
1、業(yè)績考核：20xx-20xx年度：合格。
2、獲獎情況：20xx年12月獲富順學區(qū)新教師賽課二等獎。
20xx年夏天，我成為洛陽市洛寧縣特崗隊伍中的一員來到了趙村中學，時間過得真快，我來趙村中學工作已經(jīng)一年了，在這365個日子里，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助，我也在趙村中學這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向各位領導，同事們表示最衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓。
一、思想品德方面。
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。
能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務。
孔子說：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學工作來說，學校領導和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。
二、業(yè)務知識和工作能力方面。
一年來，我主要擔任了兩個班級的數(shù)學教學工作，由于我們洛寧使用的是新課標版本的教材，因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進行培訓，從這次培訓里我學到了很多東西，給我在實際教學中提供了很大的幫助。
上個學期到現(xiàn)在一直擔任81和82兩個班級的數(shù)學教學工作，在教學中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，積極開展各種數(shù)學活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面。
一年時間里從未無故缺席，第一學期我?guī)蓚€班的數(shù)學教學工作，每周分別為16課時，第二學期每周16課時，準時到校上班，上課時精神飽滿，積極參加各種會議，認真聽課。
四、工作業(yè)績方面。
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經(jīng)驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題，經(jīng)常找他們談話，及時了解他們在學習數(shù)學中的感觸，不斷鼓勵他們，經(jīng)過兩個學期的努力，培養(yǎng)了一批數(shù)學學科的尖子生，并在不斷擴大這個隊伍，讓大家對學習數(shù)學始終充滿信心。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。
我于20xx—20xx年7月通過考試，成為云南省20xx“特崗計劃”中的一員，來到龍陵縣象達鄉(xiāng)迤沙完全小學工作。光陰似箭。一年來，在校領導和同事們的關心持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。
一、教學方面：
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。在工作中，始終嚴格要求自己，認真鉆研教材，按我校實際，教學中運用多種教學方法，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學質(zhì)量。并認真寫好教學計劃和教學總結(jié)，認真學習教學大綱。努力做到“教書”和“育人”，學生的能力得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升。
二、個人素養(yǎng)方面：
在這一年里，我熱愛本職工作，遵紀守法，團結(jié)同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動，以黨的教育理論方針為指導，為人師表，解放思想，開拓進取，創(chuàng)新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和—諧，共同進步。注重自身的業(yè)務培訓和提高，以及有關最新的法律法規(guī)知識和教研動態(tài)，并有機地貫徹到教育教學活動中去，使學生在學習書本知識的同時，增加了自我安全和公共安全意識，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國，面向世界的理念。
三、生活方面：
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
威寧縣教育局2008年服務期滿特崗教師留用。
考核方案。
根據(jù)《教育部、財政部、人事部、中央編辦關于實施農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知》（教師[2006]2號）及省地縣特設崗位計劃招聘實施方案要求：“鼓勵特崗教師3年聘期結(jié)束后，繼續(xù)扎根基層從事農(nóng)村教育事業(yè)。對自愿留在本地學校的，要負責落實工作崗位，將其工資發(fā)放納入當?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當?shù)亟處熗却觥?。我縣2008年招聘的特崗教師三年服務期將于今年八月期滿，為全面掌握我縣2008年服務期滿“特崗”教師服務期間的基本情況，科學評價服務期滿“特崗”教師工作，為評價錄用服務期滿“特崗”教師的工作提供依據(jù)，做好服務期滿特崗教師的工作崗位安排，根據(jù)《威寧縣2008年農(nóng)村義務教育階段學校特設崗位教師接轉(zhuǎn)方案》，經(jīng)局黨組研究決定，對2008年“特崗”教師進行綜合考核。特制定以下方案：
一、考核原則。
整個考核工作要始終堅持“公平、公正、競爭、擇優(yōu)”的基本原則，結(jié)合本縣實際，以科學的考核評價機制調(diào)動廣大特崗教師的工作積極性，促進教師綜合素質(zhì)和工作能力的提高，以積極鼓勵高校畢業(yè)生長期在我縣農(nóng)村中小學扎根立業(yè)為宗旨，努力營造良好的用人環(huán)境。
二、考核對象。
2008年招聘，到2011年6月一直在崗的特崗教師。
三、考核內(nèi)容。
（一）履行崗位職責情況。
2、工作勤奮、教學嚴謹，服從組織安排，沒有無故遲到、早退、曠缺課等現(xiàn)象；
3、認真履行工作職責，扎實做好教育教學及班主任等各項工作。
（二）學習、培訓情況。
1、按要求參加省、地、縣、鄉(xiāng)（學校）組織的各類培訓，學習效果顯著；
3、虛心好學，主動聽課，每年聽課達相關要求；
認真學習教育教學理論，有摘錄教育、教學信息資料筆記；
（三）業(yè)務能力情況。
1、上課：能勝任所任教學科的教學工作。
2、撰寫教案：能熟練撰寫教案。
3、能按要求批改作業(yè)、輔導學生、開展課外活動等。
（四）工作業(yè)績情況。
1、教學成績（以中考或?qū)W年統(tǒng)考成績及輔導學生競賽、課外活動取得的成績?yōu)橐罁?jù)）。
2、教科研成果（以本人所提供的有關證件為依據(jù)）。
3、受表彰獎勵情況（以本人所提供的榮譽證或表彰文件為依據(jù)）。
四、考核時間、程序及辦法。
（一）考核時間。
22011年7月5日至7月31日。
（二）考核程序。
1、縣成立考核工作領導小組，制發(fā)考核方案文件等；
2、特崗教師服務的教輔站要以站為單位成立考核小組，負責組織本站的考核工作；
3、被考核教師本人及所在學校要下載并據(jù)實填寫《威寧縣特崗教師工作考核備案表》；
4、及時通知被考核教師撰寫工作總結(jié)，按要求做好考核相關準備工作；
7、縣考核領導小組審查考核結(jié)果，確定接轉(zhuǎn)對象。
（三）考核辦法。
考核采取聽、查、看、訪、測評、座談等方式進行，縣考核小組根據(jù)考核成績，分別按照優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次，確定服務期滿的特崗教師的考核結(jié)果。
凡查實屬以下四類對象的，考核直接認定為不合格：
1、有體罰或變相體罰學生造成嚴重影響等違反師德行為的；
2、在一年內(nèi)連續(xù)曠工15天、累計曠工30天的；
3、不服從工作安排，經(jīng)教育不改，造成對學校、教育主管部門不良影響的；
5、有其他違紀違法行為的。
五、考核結(jié)果的運用。
3、考核定為不合格等次的服務期滿的特崗教師，根據(jù)有關文件精神解除協(xié)議，不再留用。
六、工作要求。
3、凡申請留用的特崗教師，經(jīng)縣考核領導小組研究同意后繼續(xù)留用。
4、請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教輔站按本方案認真組織考核，考核表及應上報材料（含2011年7月份工資發(fā)放清冊電子版）務必4完善后于8月10日前上報縣教育局特崗辦，材料嚴格按原聘用文件順序收交。
七、組織領導。
為加強對服務期滿特崗教師考核工作的領導，成立威寧縣教育局特崗教師考核工作領導小組。具體考核工作由縣教育局組織實施。
組長：程敏。
副組長：李才平蔡朝友。
成員：趙慶霖黎國卿林天榮陳文才趙昆。
張威劉鷹陳勁松。
附：
威寧縣教育局。
二〇一一年五月二十三日。
教師年度考核自查自評報告篇十
本人在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業(yè)知識，現(xiàn)就一年來的學習、工作以及生活，做個人鑒定如下：
一、在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，作為共產(chǎn)黨員，始終以共產(chǎn)黨員的高標準要求自己，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。
二、在專業(yè)課程的學習上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。在英語學習方面，通過了大學英語六級考試，具備了較強的英語聽說能力，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料。積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術(shù)資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
三、在學習和科研工作之余，我還熱心社會工作，積極為同學服務。盡管學業(yè)和科研任務繁重，但配合院學生工作組老師工作，服從組織安排，積極參加班級活動，配合完成黨員服務基層活動；并參與班級小講堂，與同學們分享知識。高度的責任心和使命感在工作中勇挑重擔，堅決地執(zhí)行黨的教育方針，認真完成好每一項工作任務，并注意在實踐中學習、提高。
我在研究生階段所獲頗豐，從學業(yè)、科研工作，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的一年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。
教師年度考核自查自評報告篇十一
每一個角色，都需要被人認可。骨干教師的考核，是讓教師重新審視自己、總結(jié)自己的過程，有總結(jié)才會有認識，有認識才會有發(fā)展。我于5月，由盧龍縣骨干教師升級并被認定為秦皇島市第三屆骨干教師，209月調(diào)入秦皇島市第一中學，現(xiàn)將此期間個人專業(yè)成長及工作情況自評、匯報如下：
一、師德修養(yǎng)。
從我持續(xù)的工作熱情可以看出，我是在用心做教師；從我對工作的認真態(tài)度可以看出，我是從內(nèi)心深處喜歡教師這一職業(yè)，并想成為一名優(yōu)秀的骨干教師，為學校教育、為學生發(fā)展出力。我深知課程改革與高考的要求，只有不斷學習，內(nèi)外兼修，才能使自己成為一個具有專業(yè)水準和專業(yè)情感的`人。教學生三年，就要為學生想三十年。我用心設計每一堂課，做學生的成長規(guī)劃，為了能讓他們走得更遠，我寧愿早出發(fā)。
二、教育教學。
到一中后，學校安排我擔任四個班的地理教學，每周8課時，我雖然是一名老教師，但對工作從不懈怠，始終嚴格要求自己，早來晚走，因為在學校住，經(jīng)常到辦公室備課，力求將每一節(jié)常態(tài)課上成優(yōu)質(zhì)課，致力于構(gòu)建自己的精品資源庫，利于網(wǎng)絡不斷積累課程資源。每一次與學生接觸，我都將其作為溝通、交流的機會，隨時了解他們的學習狀態(tài)，也得到了學生的認可，教學成績較好。
同時，我結(jié)合秦一中學生的特點，構(gòu)建了自己的“問題導學”課堂，對于新課程的研究有一定的啟迪和示范作用，初步形成了科學的理論認識，并逐步得到完善和優(yōu)化。年11月，參加了為期十天的首師大骨干教師國培?；貋砗?，將學習心得、經(jīng)驗體會在學校地理教研組作以匯報，并為高一年級組所有教師做了一次關于《讓課堂成為專業(yè)成長的起點》的講座，重點介紹我的課改之路。201月7日為高一年級組全體教師上了一節(jié)《常見天氣系統(tǒng)》“問題導學”研討課，融入了小組合作、課堂展示與評價等新課程元素，有一定的影響和交流意義。
另外，我根據(jù)自己的愛好，在高二年級學業(yè)水平測試后，成功申報了《書法》選修課程，目前正在有序進行，學生興趣很高，并能夠在我的課堂上學到“課堂以外”的知識，激發(fā)了興趣，改造了學習。
三、教育科研。
我到一中后，將學科教學研究與教育教學研究相結(jié)合，一方面深入課堂，堅持專業(yè)寫作，另一方面廣泛閱讀，撰寫《專業(yè)成長筆記》。
1.在學科教學方面，我以課改增效為目的，著力研究課如何上，如何減負增效，如何激發(fā)學生興趣？不斷深化對“問題導學”課堂認識。同時，積極撰寫地理專業(yè)文章，有較多成果發(fā)表，如：《比較分析全國新課標卷探究高考命題趨向》，發(fā)表于省級期刊《試題與研究》2012年第27期；《依托qq群平臺進行主題研討――以百強名校高考地理研討群的活動為例》發(fā)表于全國中文核心期刊《教學月刊》2012年第10期；《“人口與地理環(huán)境”專題復習》，發(fā)表于省級期刊《中學政史地》2012年第11期等。
2.在試題命制方面，為了鞏固原有市級課題《關于地理試題命題的研究》成果，積極探索和研究。我將一次改編試題的過程撰寫成文，《一次改編試題的體驗過程》發(fā)表于省級期刊《考試高中文科》2012年第12期。曾接受教務處安排為學校高二，高三分別命制了一套月考試題，測評反響不錯。另外，有三套試題發(fā)表在期刊，如《地理推理分析訓練》和《信息解讀類訓練》同時發(fā)表于國家級期刊《地理教學》2012年第24期；《年高考新課標文科綜合能力測試地理學科模擬試題（一）》，發(fā)表于省級學生期刊《教學考試》2013年第三輯。
3.在網(wǎng)絡教研方面一直走在全國前列。2012年將群工作重點放在主題研討上，集思廣義，物化成果，有5篇研討成果發(fā)表在國家期刊上，如《百家爭鳴共探地理圖像解讀之策――“如何培養(yǎng)學生讀圖能力”研討摘要》、《匯聚眾人之灼見解讀教材之回歸》、《強化備考認識優(yōu)化一輪復習》、《如何備好初高中地理教學銜接的“必修”課》、《集眾人之智談教學設計》，分別發(fā)表于全國中文核心期刊《中學地理教學參考》2012年第7、8、10、11、12期上。
4.從2012年10月開始撰寫自己的成長筆記，目前已經(jīng)寫了70余篇，內(nèi)容涉及教育、教學、管理、生活等各個方面，發(fā)表在qq空間和“1+1”教育博客上，記錄成長，也為他人提供借鑒。
四、專業(yè)輻射。
1.課程示范2012年5月，在全市高中地理送課下鄉(xiāng)（盧龍縣劉田莊中學）活動中，所講《協(xié)調(diào)人地關系的主要途徑》一課，被評為市級優(yōu)質(zhì)課。2013年1月，受學校高一年級部委托上了一節(jié)題為《常見的天氣系統(tǒng)》研討課。
2.指導青年教師成長本學期學校教務處安排我與王穎、鄧亞男結(jié)為師徒，我認真履行師徒協(xié)議，耐心指導徒弟教育教學工作，做到知無不言，言無不盡。聽課后，都會給出我的改進意見，幫助他們快速成長。同時，我的課堂也對所有老師開放，供大家研討。
新的一年，我會做優(yōu)秀的自己，并努力為他人服務，向省級骨干教師拓步。
教師年度考核自查自評報告篇十二
xx鎮(zhèn)中心校以“全面提高教育教學質(zhì)量”為核心，以《漢濱區(qū)xx年教科研工作要點》為指導，緊緊圍繞“課堂、教學、質(zhì)量、中心教研組”開展工作，在常規(guī)管理、教研教改、校本研修、質(zhì)量監(jiān)測等方面取得了一定的成績。根據(jù)漢區(qū)教研字[xx]48號《關于xx年全區(qū)教科研工作目標考核工作的通知》文件精神，結(jié)合“漢濱區(qū)鎮(zhèn)辦中心校教研考核標準”，中心教研組進行了認真的自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下。
1、加強組織領導。中心校成立了以李小安校長為組長、張永軍為。
責任組長的教科研工作領導小組，中心教研組具體組織實施。領導小組制定計劃，落實責任，有步驟的開展教科研工作。
2、健全組織機構(gòu)。中心教研組成員分工明確，教研、宣傳、電教相互協(xié)作，合為一體。民主、四合、五小、建設等規(guī)模學校建有教科室，其他學校由副校長或教導主任分管教科室工作。
3、工作經(jīng)費保障。中心教研組配備有攝像機、照相機、ipad、電腦等辦公設備，外出學習、教研經(jīng)費充足，《xx教育》每年出刊4期，征訂教育類報刊10余種，對教育質(zhì)量優(yōu)秀單位和個人中心校每年都有表彰獎勵。
1、制定計劃，有序開展教科研工作。每學期開學前，都能根據(jù)教研室的工作要點，結(jié)合中心校實際，制定切實可行的教科研工作計劃，在寒暑假的教育工作會議上宣讀，詳細安排每月的教研活動，使我鎮(zhèn)教科研活動有序開展。
2、落實方案，督導檢查教科研工作。為保證計劃的落實，中心校每學期都要在開學初、學期中、學期末對各校的教科研工作進行督導檢查，每次檢查都制定有考核標準，要求學校先自查，撰寫工作總結(jié)，保證計劃的落實。民主學校的課堂教學改革工作方案可行，并能按照方案有步驟的實施，各中小學、幼兒園的各類計劃、總結(jié)齊全。
1、教學能手評賽。元月份，中心校就下發(fā)了“xx鎮(zhèn)中心校關于教學能手評選活動的通知”，3月初，開展學校、教研協(xié)作區(qū)、中心校三個層面的教學能手評賽活動，通過層層選拔、培養(yǎng)，推薦的10名教師都獲得了區(qū)級教學能手稱號，其中白春麗榮獲市級教學能手稱號。
2、學科賽教活動。9月份，中心校結(jié)合區(qū)教研室的文件精神，組織各校開展全員賽教活動，要求各校制定方案，上報過程性材料。在此基礎上，中心校選拔45人參加鎮(zhèn)級賽教，推薦區(qū)級賽教13人，其中8人獲得一等獎，5人獲得二等獎。
3、聯(lián)片教研活動。每學期，中心校都要在民主、五小、四合、建設、富強、中心幼兒園6個聯(lián)片教研協(xié)作區(qū)開展活動，每次活動都要開展聽課評課、名師送課、專題講座等活動，發(fā)揮了我鎮(zhèn)骨干教師的示范引領作用，提升了教師的課堂教學水平。今年，中心校分別在民主、五小、四合、團結(jié)、龍?zhí)丁⒚坊ㄊ?、富強、冉砭、新華、建小、七一等學校開展聯(lián)片教研活動。
4、市區(qū)研討交流。中心校每年都要承擔市區(qū)的教學觀摩研討會，xx年，我們承擔了“安康市課改協(xié)作體例會”、“漢濱區(qū)中考研討會”、“漢濱區(qū)名師大篷車送教活動”等，邀請區(qū)教研室領導專家到民主、四合、富強、五小、中心幼兒園、新華小學等學校聽課評課、交流研討。
1、學科帶頭人工作坊建設。以“張永軍學科帶頭人”工作坊建設為契機，把我鎮(zhèn)的省市區(qū)教學能手整合，組建名師團隊，發(fā)揮中心教研組的“服務、研究、指導”職能，中心組全體成員為服務團隊。一年來，這個團隊到白河、漢陰、紫陽、平利、市初中等縣區(qū)開展工作，同時積極參與漢濱區(qū)組織的各項活動。在此基礎上，中心教研組聽課260余節(jié)。
2、三級三類骨干教師建設。我鎮(zhèn)把“區(qū)、鎮(zhèn)、校”的“教學名師、學科帶頭人、教學能手”作為重要抓手，學校有骨干教師培養(yǎng)對象，中心校有骨干教師培養(yǎng)方案，通過學習、培訓、賽教、送教等方式，培育骨干教師。一年來，培養(yǎng)省級教學新秀林曉鋒、鄧良力、朱婷、余光麗4人，市區(qū)級教學能手白春麗等10人，區(qū)級賽教一、二等獎劉吉康等13人，鎮(zhèn)級教學能手及賽教一等獎50余人。
1、完善校本研修標準和手冊。結(jié)合漢濱區(qū)校本研修學時認定標準和研修手冊范本，中心校和學校制定了切合學校實際的標準和手冊，積極開展理論學習、聽課評課、交流研討、學習培訓等活動，校本研修過程性材料詳實。
2、加強校本研修檢查和學時認定。中心校在每次的工作檢查中都要通過翻閱手冊、匯報交流等形式對校本研修工作進行查驗。年終，各校通過教師自評、學校認定、中心校確定的方式對校本研修學時進行認定。
3、校本研修成果初顯。教育專著《“預檢展評測”教學模式研究》已經(jīng)出版發(fā)行，在省市級報刊如《中學數(shù)學教學參考》、《安康教育》上發(fā)表論文、案例、隨筆30余篇，在區(qū)級以上網(wǎng)絡媒體上發(fā)表200余篇，有15人的校本研修成果獲得區(qū)級一二等獎。
1、期末質(zhì)量檢測。以教研協(xié)作區(qū)為單位組織期末質(zhì)量檢測工作，做到學校之間互換監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷，在上報成績的同時提交試卷分析。
2、期中質(zhì)量抽測。在5月初，我們對全鎮(zhèn)的八年級數(shù)學、英語和四年級的語文、數(shù)學進行了質(zhì)量抽測，中心校統(tǒng)一調(diào)配監(jiān)考、閱卷教師，宣讀了分析報告，表彰了優(yōu)秀學校，匯編了抽測材料，取得了良好的效果。
3、中考模擬檢測。組織了3次全鎮(zhèn)檢測，1次四鎮(zhèn)聯(lián)考，通過查找問題、比較差距，促進了教學質(zhì)量的整體提升。
1、檔案資料不夠完善。很多教科研活動的過程性材料沒有收集整理，材料內(nèi)容顯得單薄。
2、影視教育還需加強。要積極主動的和區(qū)教研室聯(lián)系，開展好放映組織工作，同時加強教師、學生的影評工作。
3、教科研水平有待提升。中心教研組的'教科研能力離上級的要求還相差甚遠，離學校的期望還有差距，自我提升的空間很大。
教師年度考核自查自評報告篇十三
一學年時間過得相當?shù)每欤驗楫斘艺剂恐俑牲c什么工作的時候，一學期就快結(jié)束了?，F(xiàn)在將20xx—20xx學年度工作作如下報告：
保和鄉(xiāng)木花果村完小辦學理念是“以人為本，尚德篤行”，認真學習《保和鄉(xiāng)20xx年—20xx年三年發(fā)展規(guī)劃》并逐年加以實施。使學校辦學水平、校園文化環(huán)境、辦學質(zhì)量逐步改變。自讀了《紅河州中小學教學教研常規(guī)管理工作實用手冊》、《今天如何做老師》、《在我們的學校引入可持續(xù)發(fā)展教育》、《派往明天的教師》等書籍，訂閱教育類報刊《紅河教育》、《錫都教育》等并有有讀書筆記。學期聽課25節(jié)、參加教研活動20次以上。有較好的政治紀律，認真貫徹落實文件、會議精神，確保政令暢通，遵守規(guī)章制度，堅守工作崗位，辦事不拖拉推諉，本人及學校無違反規(guī)定的教育教學行為。
在教學工作中，我認真做到以下兩點：
1、認真上好一門本專業(yè)的課。工作以來我一直擔任五年級（2）班的語文教學工作。在教學中，我始終堅持邊學習邊實踐，理論與實踐相結(jié)合。在課堂中，及時引入先進的教育理念，不斷提高教學質(zhì)量。
2、經(jīng)常深入班級聽課。及時與教師們交流聽課的心得，共同探討當前教學改革中存在的各種問題。
一方面了解教師們課堂教學的情況，把握實際，爭取對教學工作的指導主動權(quán)。
另一方面，集思廣益，和教師一起解決一些實質(zhì)性的問題。把先進的經(jīng)驗和理論貫徹下去，平等的交流遠比開大會作報告的效果好。近年來，全體領導、老師的共同努力下，我校的課堂教學水平和教學質(zhì)量均有了明顯的提高。
會同校級領導、各處、室主任認真制訂好學校工作計劃。指導、督促開展好每一次教育活動。從計劃的落實到活動的組織再到活動后的總結(jié)都提出的明確的意見，使每一次活動都有主題、有步驟、有成效，營造了良好的教育、教研、科研氛圍，有力地推動了學校工作的深入開展。建立健全廉政建設制度、經(jīng)費監(jiān)督制度健全，管理嚴格；學校及班級成員無違法、違規(guī)行為。建立完善政治學習、議事決策、組織生活、交心談心制度，有計劃有目的培養(yǎng)鍛煉班級成員，提供外出學習培訓機會，近期教務主任、總務主任參加了培訓。班級成員分工協(xié)作、職責明確，班級團結(jié)，精神狀態(tài)好；民主管理和民主監(jiān)督機制健全，實行校務公開、民主管理，重大事項班級集體研究，不搞“一言堂”、“家長制”，建立了教師活動室。
明確了教師管理愿景：“改善教師工作條件，讓教師善于教書”、“改善教師生活條件，讓教師樂于育人”、“改善教師學習條件，讓教師實現(xiàn)自我”。結(jié)合市“文明單位”整改，扎實開展師德師風建設，教職工遵紀守法，為人師表，無違反師德規(guī)范和違法亂紀現(xiàn)象。鼓勵教師學歷提高參加教育教學競賽；支持教職工參加各種形式的培訓、考試。完善了《教師績效考核方案》。
學校是一個大家庭，作為學校的管理者之一，我恪守著這樣幾條信念：
一要真誠。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學生。讓我們的工作充滿情趣。
二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題，客觀地分析問題、判斷問題，公正地處理和解決問題。讓校園處處充滿著和諧。
三要務實。扎扎實實地深入基層，實實在在地做一些工作，真真切切地干出一點成績。讓校園處處洋溢著團結(jié)、奮進的氣氛。
做一個有理想的領導，做一個有責任感的領導，做一個對得起自己良心、對得起自己“俸祿”的領導，一直是我的追求。也許明天我就不再是什么領導，但理想、責任、良心依然是我今后工作、生活中不可或缺的東西。
制定了《20xx年度教職工政治思想教育方案》，配合精神文明單位整改工作，有學校的文化核心價值——“愛心責任”。制定了學校、教學、德育、后勤、安全工作計劃，教育教學管理制度完善、規(guī)范。學校的財務管理到位；食堂、宿舍管理符合要求；實驗及各類教育教學設施充分發(fā)揮作用。建立校園安保體系，簽訂安全責任書，安全應急管理、演練、教育、培訓、排查、專項整治等按照要求扎實進行，無任何安全事故發(fā)生。認真做好信訪穩(wěn)定工作，及時化解各種矛盾，杜絕了越級上訪和集訪，沒有一件新信訪。
20xx年9月被評為個舊市優(yōu)秀教師。學校保持了個舊市文明單位稱號。
1、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少；對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少；工作實績顯現(xiàn)得少。
2、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高。盡管平時注重了學習，但學得不深，學得不透。學習的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著較大的差距。
教師年度考核自查自評報告篇十四
根據(jù)《中共關于做好全區(qū)事業(yè)單位工作人員20xx年度考核工作的通知》（-x發(fā)［-］2號）精神，我辦結(jié)合工作實際，認真組織開展了20xx年度考核測評工作?，F(xiàn)將我辦考核測評工作情況總結(jié)如下：
我辦高度重視考核工作，切實把考核工作作為加強干部教育、管理和監(jiān)督，促進信息化隊伍建設的重要內(nèi)容，作為表彰先進、鼓勵創(chuàng)新、鼓舞士氣、激勵奉獻的有效措施，我辦按照《關于做好全區(qū)事業(yè)單位工作人員20xx年度考核工作的通知》文件精神，制定了實施意見，成立了考核領導小組，由分管辦公室工作的`副主任具體組織實施考核測評工作。
1、20xx年2月10日，召開全體工作人員大會，組織學習《中共成都市溫江區(qū)組織部成都市溫江區(qū)人事局關于做好全區(qū)事業(yè)單位工作人員20xx年度考核工作的通知》。對我辦考核測評工作進行安排，發(fā)放《年度考核登記表》和《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》，要求每位同志按照要求對照檢查，對自己的學習和工作和職責進行認真回顧和總結(jié)，找準問題，明確奮斗方向，如實填寫《登記表》。
2、20xx年2月16日，信息化辦公室黨支部組織全體人員開展了績效考核專題會議。
一是領導班子成員進行述職，向大家匯報自己履行職責情況；
二是單位其他人員根據(jù)各自的責任分工自我剖析，認真總結(jié)工作中的成績，同時查找了自己在工作、學習、生活中存在的不足，明確今后努力方向，認真寫好個人總結(jié)材料，每位同志實事求是作出評議，單位參加評議率達100%。
三是充分開展群眾評議，充分討論每位同志20xx年各方面的表現(xiàn)，在提出優(yōu)點的同時指出了不足之處，幫助同志明確努力方向，在工作中改正不足。
四是采用無記名投票的方式進行民主測評，推選出20xx年領導班子成員年度考核優(yōu)秀等次一名、年度考核優(yōu)秀等次一名。
五是召開信息化辦公室考核領導小組考評會議，綜合民主測評情況，提出考評等次意見。
《領導班子成員年度考核民主測評表》和《xx區(qū)20xx年度考核民主測評表》填寫完畢，現(xiàn)場進行統(tǒng)計，由單位綜合科統(tǒng)計，考核領導小組組長監(jiān)督，民主評議測評結(jié)果當場公布。單位應到在編人員-x名，實到-x名，全部參加了測評。李同志經(jīng)考核上報為優(yōu)秀等次人選，劉同志經(jīng)考核確定為優(yōu)秀等次，其余成員經(jīng)考核全部確定為稱職，無不稱職或基本稱職人員。并且將績效考核結(jié)果在單位進行公示。
通過開展考核工作，使大家充分認識到了工作中的薄弱環(huán)節(jié)，提出了努力的方向，激勵了斗志，促使全體人員提高綜合素質(zhì)，在今后的工作中發(fā)揚傳統(tǒng)，恪盡職守，努力為我區(qū)的信息化建設貢獻自己的力量。
教師年度考核自查自評報告篇十五
對照年初領導班子績效考核工作目標計劃書的內(nèi)容，現(xiàn)將本人xx年度目標任務完成情況報告如下，敬請審查。
１、完成了上級交辦的各項中心工作任務。今年上級安排的中心工作任務較多，涉及到我的主要是兩項，一項是基層組織“五個基本建設”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，一項是民主評議政風行風活動。這兩項工作，局黨委都安排了得力的主管領導，我的角色主要是參與協(xié)管。拿“五個基本建設”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作來說，這是今年黨建工作的一個重大主題，面對任務重、活動多、要求高的壓力，我主要是參與了一系列的跟蹤督辦活動。比如，今年６月和12月，我們就開展了兩次全面督辦，推動了這一工作的開展和深入，也為荊州市的檢查驗收做好了必要準備，順利通過了荊州市的檢查驗收。再說民主評議政風行風工作，我的職責主要是牽頭宣傳教育小組。整個活動期間，我們開展了一些列的宣傳教育活動，把全市衛(wèi)生系統(tǒng)民主評議政風行風工作，搞得風生水起，有聲有色。特別是公開承諾制的宣傳、大型義診活動的宣傳、“雙十佳”的評選宣傳等等，在民主評議的關鍵時刻，起到了很好的輿論與導向作用。
２、完成了新農(nóng)村建設工作目標。今年，衛(wèi)生系統(tǒng)16個單位有對口支援村級組織的工作任務。作為分管領導，我主要擔負方案制定、上傳下達和檢查督促等方面的工作。我們通過加強領導、落實培訓，跟蹤督辦等途徑，促進衛(wèi)生系統(tǒng)16個農(nóng)村工作隊實現(xiàn)了“選好駐村人員、保證工作時間、認真辦好實事、嚴守工作紀律”的工作要求，履行了“制定發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展特色經(jīng)濟、推動公共事業(yè)、加強組織建設、強化宣教培訓”的工作職責。全系統(tǒng)共在16個聯(lián)系村聯(lián)系貧困戶或黨員“雙帶”示范戶165戶，現(xiàn)場辦公33次，扶持現(xiàn)金和物質(zhì)21萬元，尋找發(fā)展項目30個。
１、完成了局直屬單位工會經(jīng)費撥繳任務。今年工會經(jīng)費，一是任務增加了15%，二是一改半年或全年一解繳的慣例，推行了每月或季后15日內(nèi)主動申報繳納的辦法。為此，我們積極做好９個局直屬單位的協(xié)調(diào)與督辦工作，按照市總工會的要求，不折不扣按時完成工會經(jīng)費91918元。
２、推進本系統(tǒng)職工參與全市勞模評選活動。按照我市“兩年一次”的勞模評選機制，今年正好是勞模評比表彰的年份。五一節(jié)前夕，我們通過廣泛宣傳、自下而上、工會審查、黨委決定的辦法，推薦市婦幼保健院的譚艷萍、市人民醫(yī)院的陳健參評xx市勞動模范，推薦市人民醫(yī)院的謝紅花參評荊州市的先進工作者。由于我們公平公正，預審嚴格，推薦積極，材料齊全，三人順利當選相應級別的勞模與先進。
３、組織本系統(tǒng)職工積極參加“５.１”節(jié)等節(jié)慶文藝匯演。和醫(yī)政科一起，組織了“5.12”護士節(jié)的文藝匯演。推薦市人民醫(yī)院的團體舞蹈節(jié)目“沙漠玫瑰”，參加xx市總工會5.1勞動節(jié)文藝匯演活動、荊州市“5.12”護士節(jié)的文藝匯演活動和荊州市總工會“荊江之聲”職工文化藝術(shù)節(jié)的文藝演出活動。
４、組織本系統(tǒng)老干部積極參加重陽節(jié)活動。我們在堅持落實老干部的政治待遇和經(jīng)濟待遇的同時，還經(jīng)常組織老干部開展健康有益的健身活動。特別是注意組織好一年一度的重陽節(jié)活動。重陽節(jié)那天，我們組織市直醫(yī)療單位的離退休老干部參加了全市的集體登山活動，為每個參加活動的市直醫(yī)療單位離退休老干部發(fā)放紀念物品，為局機關的離退休老干部首次增發(fā)過節(jié)費用，安排局機關離退休老干部集體座談和聚餐，使離退休的老干部感受到了娘家般的溫暖。
５、認真開展本系統(tǒng)困難職工生活調(diào)查。根據(jù)市總工會的安排，我們于10月、11月，開展了全系統(tǒng)困難職工生活調(diào)查。調(diào)查中，我們嚴格掌握“困難職工”和“特困職工”的具體條件，堅決杜絕閉門造車，注意建立健全困難職工和特困職工的紙質(zhì)檔案和電子檔案，實事求是上報相關表冊，為制定春節(jié)前的困難職工慰問方案，籌措爭取困難職工慰問資金，做好了充分準備。
６、積極建議開展機關文體活動。在組織好“5.1”勞動節(jié)和“5.12”護士節(jié)文藝演出的同時，還積極組織衛(wèi)生系統(tǒng)的干部職工參加“愛奇實業(yè)杯”市直機關干部職工乒乓球、羽毛球友誼賽。雖然我們參賽的出發(fā)點是“活躍機關、重在參與”，但我局參賽人員平時訓練有素，賽時頑強拼搏，還是獲得了一個團體名次，四個單打名次，在所有參賽的單位中，也算是取得了較好的成績。
７、完成市總工會、市婦聯(lián)、市共青團交辦的其他工作任務。今年市總工會的一項重點工作任務是建設“百佳示范工會”。我們支持市人民醫(yī)院工會參與了第一批示范點的建設，前不久通過考評驗收并得到了很高的評價。按照市婦聯(lián)的要求，我們加強了和聯(lián)系點上留守兒童的對口聯(lián)系，幫助聯(lián)系點上的留守兒童解決了一些實際問題。借助基層組織“五個基本建設”的強勁東風，我們通過“黨團共建”的形式，加強了我局的共青團工作，重點完成了團員信息平臺建設，積極開展了“青年文明號”和“青年崗位能手”的創(chuàng)建活動。
８、完成局黨委交辦的其他工作任務。本人今年的職責分工，除了以上所述的主持局工會工作、協(xié)助分管黨建工作外，還有一個重要的工作任務是聯(lián)系大垸衛(wèi)生院和新廠衛(wèi)生院。在履行聯(lián)系基層單位的職責方面，主要是協(xié)助黨委調(diào)整充實這兩個單位的領導班子，積極支持這兩個單位爭取、落實基建項目，經(jīng)常深入這兩個單位了解情況，督辦檢查，聯(lián)系點的工作基本進入了科學發(fā)展、穩(wěn)健發(fā)展的正常軌道。
20xx年，是我在衛(wèi)生局工作的第一年。第一年的工作，難免存在這樣或那樣一些問題，但通過以上一番對照檢查，總的來看，我覺得自己還是較好地完成了績效考核工作的目標計劃。不僅較好地完成了自己的日常工作目標計劃，也較好地完成了涉及自己的全市中心工作目標計劃。不僅較好地完成了本職工作計劃，也較好地完成了組織上交給的其他工作任務。這既得益于局黨委的正確領導和同志們的大力支持，也得益于市委市政府改進年終考核方式，著手推行績效考核制度。我的感受，績效考核這一科學的考評方式，具有管理、激勵、學習、導向、監(jiān)控等功能，能夠極大地激發(fā)黨員領導干部工作能力和才能。這種效應在我的身上是不是真的有所反映，敬請考核組領導批評指正。
教師年度考核自查自評報告篇十六
在剛剛過去的年，是不平凡的一年，也是激動人心、難忘的一年，驀然回首，往事歷歷在目。為了總結(jié)得失，以利今后進一步改善和提高，現(xiàn)將近一年工作總結(jié)于下：
學年初，由于學校領導的信任和自身的努力，在擔任學校報賬工作的同時，繼續(xù)連任五年級的數(shù)學教學工作，努力完成學校安排的各項活動，包括（政治學習、業(yè)務學習、科研理論學習、體育活動）以及興趣小組的輔導等。在工作中，我始終把遵守職業(yè)道德作為自己的行為準則，努力做到干一行，愛一行，鉆一行，把教書育人，為人師表作為自己的座右鉻，把熱愛學生滲透到教育教學中，.我認為對學生的思想品德教育并不完全是班主任的事情，作為一個非班主任覺得也就應把對學生思想教育放在教學的首位，使學生端正學風，認真學習，使學生有了一個良好的學習氛圍和學習態(tài)度，有被動變主動，增強他們的自信心，激發(fā)學習興趣。加強補差，讓優(yōu)等生幫忙后進生。這學期我擔任四年級教學，接班后，對于這個個班著實地擔心了一陣，因為，有名的調(diào)皮、搗蛋、不做作業(yè)的幾個學生就在這個班，并且這個班存在著嚴重的兩級分化，教學不能太快，也不能太慢，又要思考全班的整體水平，但之后想想，只要盡心盡職去教，盡自己最大的努去教，我相信，孩子們必須有進步，有進步就是成功的一大步。每學期我都能向?qū)W校、家長交一份滿意的答卷。
年的慶元旦活動中，我參加女子青年組團體乒乓球比賽，又一次獲得全鎮(zhèn)第一的好成績，這是我們?nèi)赀B續(xù)獲得冠軍，這三連冠的優(yōu)異成績促使了我業(yè)余愛好的發(fā)展。使我發(fā)展了自己優(yōu)勢的特長，深入學習，做到一專多能，即在教育教學、科研方面有所成就，又在自己的體育愛好方面有所提高。
在工作中，我清醒的意識到要樹立終身學習的觀念，積極參加繼續(xù)教育和各種培訓等學習活動，不斷給自己充電；提升個人修養(yǎng)，努力做有個性、品位的教師。不斷更新知識，每一天安排必須的時間閱讀教育專著，養(yǎng)成勤讀書、勤做筆記的習慣，不斷豐富自己的科研理論，豐富自己的文化素養(yǎng)。增強科研意識，某某年1月，我寫的論文《體育教學中預防安全事故發(fā)生》在市教育導報發(fā)表，在教學中總結(jié)教學經(jīng)驗和教訓，提高自己的理論水平，提高了科研潛力。
教師年度考核自查自評報告篇十七
根據(jù)《縣20xx年成本效益工作考核細則》的通知，我單位對今年成本效益工作進行了全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
為加強我單位全面成本效益管理工作，有效推進成本效益管理工作的開展我單位成立了成本效益工作領導小組，同時按股室制定出成本效益管理崗位工作職責，并在現(xiàn)有的基礎上進一步完善了各項成本效益管理制度。
（一）成本效益管理崗位設置及成本效益管理人員。為了明確成本效益管理人員在成本效益管理中的責任，落實成本效益管理工作，成立了成本效益工作領導小組：。
（二）成本效益管理崗位職責。成本效益費用管理是我單位財務管理中的重要環(huán)節(jié)，根據(jù)本單位各股室業(yè)務性質(zhì)和費用分類，做到重點部門重點控制，主要對辦公室實施成本效益費用實時控制，其他部門實行費用控制，嚴格執(zhí)行預算管理，部門職責如下：
1、財務負責人對成本效益費用總量及成本效益費用水平負總責，重點是掌握管理中的重點項目。
2、辦公室負責易耗品消耗、辦公費等；同時在財務負責人領導下，通過確定費用指標，編制費用預算，制定定額及費用支付標準等形式，對我單位各項費用進行綜合控制，不斷監(jiān)督、調(diào)查各部門執(zhí)行成本效益計劃情況，并就出現(xiàn)的問題及時上報。
3、辦公室重點控制辦公費用。
（三）我單位成本效益管理制度為了全面貫徹執(zhí)行降低各項支出，加強成本效益費用的管理及控制，結(jié)合我單位實際，特制定并完善了本單位成本效益管理制度。
建立成本效益分析與監(jiān)督體系。為達到降低成本效益，提高效率、增加效益的目的，各股室具體實施。
本單位嚴格按照會計的基本原則，及時處理日常賬務，做到賬賬相符，賬實相符，賬表相符。按時參加縣財政組織的各類培訓，及時上報各類報表，嚴格遵循內(nèi)控制度，做到不相容崗位相分離。按時公開預決算及三公經(jīng)費，嚴格執(zhí)行采購程序，妥善管理國有資產(chǎn)。
1、繼續(xù)貫徹落實成本效益管理工作，在現(xiàn)有的成本效益管理模式基礎上，加強成本效益管理，完善成本效益費用預算、分解、考評機制，落實成本效益管控責任，真正把成本管理工作落到實處。
2、進一步深化全面成本效益管理活動，使“開源節(jié)流、增收節(jié)支”深入到每個職工的心中。
3、進一步加強學習財政新理論和新政策，深化對當前各項財政制度的理解和認識，做到與時俱進。
教師年度考核自查自評報告篇十八
根據(jù)湖北省住房和城鄉(xiāng)建設廳《關于開展全省建設工程勘察設計專項檢查的通知（鄂建辦【20xx】137號）和2013年3月15日發(fā)布的《關于開展全省建設工程勘察設計專項檢查的通知》精神，我公司對20xx年1月1日以來的建設工程勘察設計工作進行了全面的自查。現(xiàn)結(jié)合實際將自查情況匯報如下：
我公司20xx年1月1日以來勘察設計類項目共計6項，其中省外項目2項，合同總金額5030.30萬元。完全按照資質(zhì)規(guī)定范圍內(nèi)從事工程勘察設計業(yè)務，設計圖紙全部通過“武漢市勘察設計協(xié)會技術(shù)咨詢服務部”圖審。設計合同管理和執(zhí)行均按照《建設工程勘察設計管理條例》執(zhí)行，勘察設計文件存檔齊全。
我公司共有技術(shù)人員45人，高級職稱人員5人，主導專業(yè)技術(shù)人員32人?？辈煸O計專業(yè)注冊人員11人，非注冊主導專業(yè)人員8人，符合資質(zhì)標準數(shù)量和要求。人員管理方面，嚴格按照管理條例的要求，規(guī)范管理。無為無資質(zhì)或低資質(zhì)的單位和個人提供掛靠行為，不存在出租、出借、倒賣或以其他方式非法轉(zhuǎn)讓執(zhí)業(yè)資格證書、注冊證書和執(zhí)業(yè)印章的情況。
我公司工程勘察設計項目執(zhí)行，完全按照《工程建設施工組織管理體系》、《環(huán)境管理體系》、《職業(yè)健康安全管理體系》執(zhí)行，嚴格按照管理流程完成各項質(zhì)量管理工作，每項設計類項目均設有合同管理、設計方案管理、設計任務和設計計劃管理、設計輸入和設計評審管理（包括：方案評審、圖紙評審、校審、標準化審查；評審后采取的糾正措施及驗證記錄）、顧客對設計評審確認管理等，保障設計深度達到標準要求，維護客戶的利益。
通過自查和總結(jié)，我公司勘察設計類項目存在，項目整體推進不平衡的問題，項目方向單一。我們將在今后的工作中，加強對設計人員的培養(yǎng)，強化市場信息收集工作，在資質(zhì)范圍內(nèi)積極開展多種形式的設計業(yè)務，加強集成化管理，提高設計水平和速度。
教師年度考核自查自評報告篇十九
本學期本人擔任高二(1—6)班的地理課程，為了抓好教學，本著認真負責的工作態(tài)度，課前認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，督促學生及時完成作業(yè)并復習，使學生能較好地掌握教材的基礎知識和基本觀點。具體主要是做好以下幾項工作：
一、提高教學質(zhì)量，上好每一堂課。
為了上好課，我課前做了下面的工作：
1、為了把自己的教學水平提高，我堅持課前閱讀《中學地理教學參考》，《地理教學》，《地理教育》等書籍。在備課過程中認真分析教材，鉆研新課標，根據(jù)教材的特點，如教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，和學生的實際情況設計教案。
2、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
二、重視課堂管理。
做為一名教師，我十分清楚課堂管理的重要性。我深知，有了一個科學的課堂管理，那教學就等于成功了一半。為此，我十分重視課堂管理，在課堂上向45分鐘要質(zhì)量。一般我一進課堂，就以自身飽滿的情緒影響全體學生，使學生們也能以飽滿的，高漲的情緒來上的我課，然后抓緊學生精力最集中的時間把本節(jié)課的重點學習完，把難點剖析清楚。接下來學生的精力開始渙散了，課堂秩序有些不穩(wěn)定了，這時我來個地理小故事或小幽默，改變一下課堂氣氛，待學生精力又集中時，及時把重點，難點鞏固。至于簡單易懂的知識，我一般是讓學生相互討論來完成，這樣學生的積極性很高，效果也不錯。
三、虛心學習，提升自身的課堂教學能力。
一個教師最先被要求的往往是他的教學能力。教學能力的高低直接影響著學生們的健康成長。是做一個成功的教師，還是成了一個誤人子弟的教書匠?我毫不猶豫地選擇前者。多次的聽學校各位老師的公開課，讓我有了學習觀摩的機會，取其之長，補己之短;多次的組內(nèi)教研活動，讓我有了檢查自己的時機;通過梁永祿老師，張郁老師的盡心指導，各位組員的大力幫助，改變自己，提高自己。要“備好每一堂課;上好每一堂課;評好每一堂課;反思好每一堂課”成了我提升自身教學能力的途徑。
四、教學中注重培養(yǎng)、提高學生的地理素養(yǎng)。
這是高中地理課程改革的一個重大特點，我在教學中經(jīng)常圍繞這一主題來展開教學，發(fā)揮地理教育的功能。如：培養(yǎng)學生的綜合思維能力，培養(yǎng)學生科學的世界觀、資源觀和人口觀等。比如在講到“西藏是我國太陽能最豐富的地區(qū)”時，以課本中的地圖為素材，進行探究，并對課本知識進行了拓展。這樣，既培養(yǎng)了學生的地理讀圖分析技能，又發(fā)展了學生的綜合思維能力。又如：在講到“水資源對人類生存和發(fā)展的意義”時，著重教育學生：要珍惜和節(jié)約使用水資源，要保護水資源，以利于人類的可持續(xù)發(fā)展。樹立學生科學的資源觀和可持續(xù)發(fā)展觀。
五、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。
中學的學生愛動、好玩，有些學生缺乏自控能力。針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去;還要做好對學生學習輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始。比如，對學生微微笑，說說笑，或者說說他的優(yōu)點。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
六、真心真意抓“補弱”
首先通過談話、問卷、課堂提問、作業(yè)及檢測等方式明確弱情，找準弱點。理清是共性存在的問題，還是個別學生個體的問題，作到心中有數(shù)。把問題落到知識點的層面，不大而籠統(tǒng)，使學生在補弱的過程中真正能了解清楚、學得明白;其次，制定具體措施。先制定整體補弱計劃。根據(jù)所了解的弱情，作好具體分工，使每位老師明白自己所負責的具體知識內(nèi)容，并先期著手準備，以利補弱工作的順利展開。指導組內(nèi)教師制定個性補弱計劃，要落實到學生姓名、弱點、解決的措施、實現(xiàn)的目標。補弱時間，精講精練，有的放矢，按照既定的補弱計劃認真執(zhí)行，在教學后及時反思，發(fā)現(xiàn)問題，快速調(diào)整，為下次補弱做準備。利用學科自習，指導學生復習預習，學會自主學習。
以上我在本學期的工作總結(jié)，成績是肯定的，但還存在很多不足，需要我在今后的工作中，不斷努力，虛心學習，使自己的教學水平更上一層樓。
教師年度考核自查自評報告篇二十
為認真貫徹落實貴局冶建﹝20xx﹞22號《關于開展建筑業(yè)企業(yè)年度綜合考核的通知》規(guī)定，我公司于近期按照《中華人民共和國建筑法》、《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)管理規(guī)定》（建設部令159號）、《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)管理實施細則》、《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)等級標準》、jgj59-99《建筑施工安全檢查標準》和《建設工程質(zhì)量管理條例》對照檢查內(nèi)容認真開展了企業(yè)年度綜合考核自查工作，現(xiàn)將公司具體情況匯報如下：
公司成立于1996年，現(xiàn)為國家房屋建筑工程總承包貳級企業(yè)。公司自成立以來，就貫徹和執(zhí)行《建設工程質(zhì)量管理條例》、《建筑法》、《勞動法》、《合同法》及其他有關法律，嚴格按照建筑業(yè)企業(yè)貳級資質(zhì)標準范圍進行招投標和專業(yè)承包。建立了以公司總經(jīng)理為首的質(zhì)量安全生產(chǎn)指揮保證體系和以部門負責人為首的專業(yè)質(zhì)量安全的保證檢查監(jiān)督體系，所建項目工程質(zhì)量均達到合格及以上標準，未發(fā)生一起嚴重質(zhì)量缺陷和質(zhì)量事故，未出現(xiàn)顧客對質(zhì)量的投訴現(xiàn)象，更沒受到過上級質(zhì)量監(jiān)督部門的糾正或處罰。
公司在內(nèi)部管理中，始終堅持以為人本理念，嚴格遵守用工制度，與每一位職工簽訂了勞動用工合同。切實保護農(nóng)民工的合法權(quán)益，及時為他們辦理意外傷害保險，且從不拖欠農(nóng)民工工資，積極配合地方政府對其進行務工就業(yè)管理和服務工作，本著社會和諧的原則，公司對農(nóng)民工一視同仁，在勞動保障和工資方面優(yōu)先照顧，工作時間清楚，勞動報酬明確，工資按月足量發(fā)放，從未發(fā)生拖欠和克扣現(xiàn)象。工程所在地勞動保障和建設行政主管部門未因本公司農(nóng)民工工資問題接收到舉報、申訴，并無勞動爭議仲裁處理情況出現(xiàn)。
我公司嚴格遵守《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)管理規(guī)定》中第十四條所列行為，通過公開、公平、公正的原則，憑公司的實力投標中標。嚴格執(zhí)行jgj59-99《建筑施工安全檢查標準》和《建設工程質(zhì)量管理條例》，特殊工程作業(yè)人員均經(jīng)過培訓、考核，遵循《特種作業(yè)人員安全生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)程》，持證上崗率100%。至今從未發(fā)生一起重大質(zhì)量安全事故。
現(xiàn)將公司全年安全生產(chǎn)工作情況匯報如下：
公司逐步完善了安全生產(chǎn)組織機構(gòu)，目前由副總經(jīng)理分管安全工作，質(zhì)量安全部作為公司的專職安全機構(gòu)，負責公司安全生產(chǎn)管理與協(xié)調(diào)工作。每個施工項目都配備齊全了主管安全生產(chǎn)的副經(jīng)理和專職安全員，具體負責施工一線的安全工作。目前，公司在安全生產(chǎn)方面的組織機構(gòu)與人員配置符合國家有關文件上規(guī)定，在組織上有力地保證各項措施的落實。在組織機構(gòu)健全的同時，進一步完善了各項規(guī)章制度，重點完善了安全生產(chǎn)責任制。繼續(xù)落實安全風險抵押金制度，將安全結(jié)構(gòu)工資比例提高至35%左右，嚴格按月進行考核兌現(xiàn)，確保各項安全責任落到實處。通過組織機構(gòu)作用的發(fā)揮和安全生產(chǎn)責任制的有效落實，有力地保障了公司安全生產(chǎn)無事故目標的實現(xiàn)。
安全檢查是發(fā)現(xiàn)事故隱患、預防安全事故和職業(yè)危害比較有效和直接的方法之一。公司在建工地分散、區(qū)域跨度大，給質(zhì)量安全檢查帶來了一定的困難，增加了檢查的成本與時間，但公司克服了種種困難，嚴格按照公司安全文件要求，對各項目部進行每月兩次的安全檢查及3-5次的不定期巡查，在檢查中，重點以查安全思想、查安全責任、查安全制度、查安全措施、查安全防護、查設備設施、查教育培訓、查操作行為、查勞動防護用品使用等為主要內(nèi)容。事實證明，安全檢查有效地預防了安全事故的發(fā)生，是公司的一項重要的安全管理措施，在下步工作中仍會繼續(xù)強化此項工作。
安全檢查的目的是為了查出隱患進而治理隱患，以保證安全生產(chǎn)。每次安全檢查后，針對各類隱患，要求項目部按“五定”原則落實整改，并對整改情況復檢。對隱患治理不力的單位，按管理規(guī)定執(zhí)行罰款，并對其進行通報批評。隱患排查治理工作是安全生產(chǎn)管理的核心工作，是安全生產(chǎn)保證的經(jīng)驗之談，只有通過隱患排查治理才能很好地保證安全生產(chǎn)。
公司月度生產(chǎn)例會開始前觀看本月度各單位安全生產(chǎn)的聲像資料，真實地再現(xiàn)了各單位存在的安全隱患，并有專人講解安全隱患存在的原因以及治理方案，使與會人員受到教育和警示，對于隱患責任單位也是一種批評和鞭策。
誠然，我們目前的管理水平、管理理念還有待完善和提高，需要上級的指導和關懷，需要不斷學習和借鑒先進企業(yè)的管理模式，以進一點深化改革，努力創(chuàng)新。本次自查結(jié)果為：合格。現(xiàn)報請貴處，請貴處予以核查為感。
教師年度考核自查自評報告篇二十一
根據(jù)財政部《財政支出績效評價管理暫行辦法》、《益陽市財政局關于轉(zhuǎn)發(fā)〈湖南省預算績效管理工作規(guī)程（試行）〉的通知》以及中央、省、市有關政策精神及市委市政府年度績效管理辦法和年度績效目標等的要求，我局按照益陽市財政局《關于開展20xx年度部門績效自評工作的通知》的部署，認真組織進行了20xx年度預算績效自評工作，現(xiàn)將我局部門整體支出績效評價情況報告如下。
市交通運輸局是主管全市交通行業(yè)管理的市政府工作機構(gòu)，主要職責：擬訂全市交通運輸體系規(guī)劃和年度計劃；組織擬訂并監(jiān)督實施全市公路、水路等交通行業(yè)規(guī)劃、政策和標準；承擔道路、水路運輸市場和城市客運市場監(jiān)管責任；承擔水上交通安全監(jiān)管責任；承擔公路、航道、港口、城鄉(xiāng)客貨運輸設施建設市場監(jiān)管責任；制定地方性交通運輸行業(yè)科技政策、規(guī)劃和規(guī)范并監(jiān)督實施；指導全市公路、水路行業(yè)安全生產(chǎn)和應急管理工作；指導交通運輸行業(yè)開展對外交流合作和交通外經(jīng)外貿(mào)工作；承辦市人民政府交辦的其他事項等。
市交通運輸局20xx年績效自評包含以下單位，分別為3個非獨立核算二級機構(gòu)：市交通科技信息中心、市交通建設造價站、市交通運輸指揮中心。4個副處級全額撥款事業(yè)單位：市道路運輸服務中心、市水運事務中心、市交通建設質(zhì)量安全監(jiān)督站、市交通運輸綜合行政執(zhí)法支隊，1個正科級全額撥款事業(yè)單位：市交通運輸局直屬事務中心。
1.基本支出情況
20xx年我局納入績效自評范圍的基本支出預算資金總額為7694.12萬元，其中：上年結(jié)轉(zhuǎn)45.15萬元，市財政局年初批復數(shù)5549.07萬元，本年追加2145.05萬元。20xx年度實際基本支出7739.27萬元，年初預算完成率100%，年終結(jié)余0萬元。
2.項目支出情況
20xx年我局納入績效自評范圍的項目支出資金總額為1247.85萬元，其中：上年結(jié)轉(zhuǎn)472.75萬元，年初預算582.99萬元，本年追加664.86萬元。本年實際支出1720.6萬元，年初預算完成率100%，結(jié)轉(zhuǎn)下年資金0萬元。
本年度追加政府性基金收入60萬元，主要用于航道建設維護及內(nèi)河航道應急搶通。
無
無
20xx年全市交通系統(tǒng)堅定不移抓重點、補短板、強弱項、促發(fā)展，各項任務全面完成。我市交通運輸真抓實干督查激勵事項考核全省排名第五，我局國省道養(yǎng)護管理、重點民生實事、春運等工作獲省先進，綜合治理、立項爭資、全面小康推進、重點項目建設、脫貧攻堅等工作獲市先進，整體工作處于省、市領先水平。在財政預算資金管理上，我們根據(jù)年初工作規(guī)劃和重點性工作，積極履職，強化管理，通過加強預算收支的管理，不斷建立健全內(nèi)部管理制度，梳理內(nèi)部管理流程，部門整體支出管理情況得到了提升。通過對20xx年度部門整體支出狀況的概述和分析，按照部門整體支出績效評價指標體系，我局對20xx年度整體支出績效評價自評得分99.50分。部門整體支出績效情況如下：
（一）運行成本評價
1.基本支出使用管理情況
20xx年，我局及所屬單位基本支出年終決算7739.27萬元，其中工資福利支出5645.81萬元，商品服務支出1040.78萬元，對個人和家庭補助958.78萬元，資本性支出93.9萬元。
人員支出超支主要原因一是住房公積金、醫(yī)保金預算基數(shù)未含車補及各項獎金、晉級工資、新增人員工資；二是離退休人員慰問費、殘保金、體檢費等未安排預算。商品服務支出節(jié)約的原因是將商品服務支出列入了項目支出決算金額中。
2.項目支出使用管理情況
20xx年，我局及所屬單位項目支出決算金額2016.95萬元，資金來源于原結(jié)余資金及省交通廳、市財政撥付，主要用于船舶岸電改造、新辦公樓修繕、船舶污染物收集上岸、油補資金、益陽港總體規(guī)劃修編、航道維護等支出。
3.存在問題
部門預算存在一定缺口。一是收入逐年減少。取消實有資金賬戶后，沒有利息收入，大約減少收入180萬元。二是市財政對基本人員經(jīng)費及運行經(jīng)費預算不足，均從財政專戶管理資金中彌補。
（二）管理履職效能評價
1.行業(yè)治理能力穩(wěn)步提升。在全省率先完成高速公路路政執(zhí)法職能承接、實行駐點執(zhí)法，全面推行“說理式”“柔性”執(zhí)法，依法減免處罰案件94件金額45萬元，執(zhí)法領域突出問題專項整治取得實效。獲批開展全省交通運輸綜合行政執(zhí)法“四基四化”試點。在治超站點創(chuàng)新設立9個“司機之家”的做法被省廳推介。“放管服”改革等任務全面完成，群眾辦事更方便。
2.養(yǎng)護管理質(zhì)量顯著提高。提前完成自然災害綜合風險公路承災體普查，摸排限高限寬設施，提前整治到位。干線公路大中修養(yǎng)護任務全面完成，獲評全省養(yǎng)護管理先進單位。省定不停車超限檢測系統(tǒng)建設任務圓滿完成，開展治超“零點行動”，嚴查超限超載車輛和源頭企業(yè)，全市干線公路超限率控制在0.15％以下。
3.運營服務水平不斷提質(zhì)?！皟煽鸵晃！边\行指標整體良好。完成網(wǎng)約車監(jiān)管平臺建設，網(wǎng)約車合規(guī)化進程加快。船舶碰撞橋梁隱患治理有序推進，省定取締類渡口碼頭全部完成拆除復綠。全市所有港口均配備船舶污染物固定接收設施，累計公益接收污染物258.03噸。安裝船舶污染物“船e行”1500艘次。
4.安全生產(chǎn)形勢整體平穩(wěn)。緊盯重點領域、重點時段、重點區(qū)域，開展安全生產(chǎn)突出問題集中整治“鐵拳行動”“百日攻堅行動”，查辦違法違規(guī)案件11340件。普鐵安全隱患整治提前完成，船舶碰撞橋梁隱患治理工作有序推進，安全形勢整體向好。
5.黨建基礎工作縱深開展。常態(tài)化掃黑除惡、掃黃打非、意識形態(tài)、禁毒等工作有效落實。在全市率先組織開展“三表率一模范”機關創(chuàng)建黨建主題活動，助推各項工作高質(zhì)量發(fā)展。扎實開展黨史的學習教育活動，為群眾辦實事518件，開通益陽至寧鄉(xiāng)城際公交線路，推動公交進園區(qū)、進社區(qū)、進學區(qū)，助力了全市經(jīng)濟社會發(fā)展。
6.存在問題
行業(yè)發(fā)展遭遇瓶頸，當前客運市場萎縮、水運發(fā)展不充分、運輸服務品質(zhì)不高、行業(yè)治理能力不適應等問題成為運輸市場的發(fā)展“瓶頸”。特別是受非必要不出行等疫情防控措施影響，運輸行業(yè)受到較大沖擊，近兩年客運量年均下降50%以上，隨著出行方式的多樣化，傳統(tǒng)客運持續(xù)萎縮成為必然，運輸企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展壓力激增。
（三）社會效益評價
1.交通建設及建設投資方面：20xx年，益陽市公路總里程16397.339公里，行政村通達率100%。官新高速益陽段路基基本完成；寧韶、平益高速益陽段路基和橋涵已基本完成；全力推進國省干線建設，全年完成投資16.1億元；完善農(nóng)村公路網(wǎng)，全年完成農(nóng)村公路提質(zhì)改造293公里，完成安防工程1003公里，完成農(nóng)村公路危橋改造119座，完成情況及建設質(zhì)量位居全省前列，獲評省、市先進；全年全市累計完成交通建設投資74.9億元。實施干線公路建設“三個一百工程”和農(nóng)村公路建設“深度通達工程”，項目前期工作、交竣工驗收全省領先。
2.客貨運輸方面：全年益陽全社會公路客運量1621.15萬人，旅客周轉(zhuǎn)量為103109.95萬人公里；全市水路貨運量為2522.15萬噸，水路貨運周轉(zhuǎn)量為76.43億噸公里。其中，春節(jié)運輸40天期間，益陽市完成旅客發(fā)送量182.50萬人次，轄區(qū)高速公路進出口總流量約為494.44萬輛。道路營運性客運壓力明顯減輕，高速公路小客車出行偏好明顯增加。春運期間，全市汽車站、碼頭、火車站無旅客滯留現(xiàn)象、無安全事故，無疫情疑似病例，總體情況平穩(wěn)有序。我市獲批創(chuàng)建省公交優(yōu)先發(fā)展城市。
3.公路養(yǎng)護方面：全年路況水平穩(wěn)中有進，完成普通干線公路大中修85.22公里，完成投資11339萬元。完成農(nóng)村公路大中修298.68公里，完成投資12720萬元。20xx年，益陽市交通運輸局被評為“十三五”湖南省普通國省道養(yǎng)護管理先進單位和“十三五”湖南省農(nóng)村公路養(yǎng)護管理優(yōu)秀單位。在20xx年市州重點工作績效評估中，益陽評為“好路率”優(yōu)秀市州。
4.質(zhì)安監(jiān)管：全市21個受監(jiān)交通建設項目工程施工質(zhì)量和安全基本處于可控狀態(tài)，全年未發(fā)生一起質(zhì)量和安全事故。
5.存在問題
交通基礎設施空間布局不均衡、發(fā)展不平衡、不充分、不協(xié)調(diào)的問題仍然比較突出，特別是農(nóng)村公路建設供需矛盾、管養(yǎng)需求與投入不匹配問題較為突出，全市有1萬余公里農(nóng)村公路未納入省統(tǒng)計年報和管養(yǎng)范圍，影響群眾出行的幸福感、獲得感、安全感、滿意度。
（四）社會滿意度評價
全年交通窗口無被群眾、企業(yè)投訴的問題，持續(xù)深化“放管服”改革，交通運輸事項行政審批時限壓縮30%以上，“一件事一次辦”“證照分離”改革深入推進，“幫代辦”“容缺辦”成為常態(tài)，營商環(huán)境更優(yōu)，群眾更滿意。
市水運事務中心獲益陽市平安單位，市交通運輸綜合行政執(zhí)法支隊獲全市平安建設先進單位。
存在問題：交通運輸事項行政審批時限壓縮仍有提升空間。
1.財政資金壓力大。受疫情和國內(nèi)外經(jīng)濟、金融大環(huán)境影響，省高速公路集團公司、區(qū)縣人民政府籌融資壓力增大，我市高速公路、干線公路、危橋改造等項目投資進度整體慢于時序進度，部分項目因資金不到位推進困難或調(diào)整投資計劃。
2.行業(yè)穩(wěn)定壓力較大。交通運輸行業(yè)點多、線長、面廣，智慧交通等安全基礎設施建設相對滯后，從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊，新舊業(yè)態(tài)矛盾風險疊加，受疫情和共享電動車分流的雙重沖擊，巡游車市場存在不穩(wěn)定風險。
3.要素制約持續(xù)趨緊。受土地“三區(qū)三線”限制，s322沅江樂漉線等干線公路項目、清水潭千噸級碼頭、部分道路運輸站場推進困難，有的項目多年不能動工；g207武潭鎮(zhèn)改線工程因資金不到位推進困難，難以按要求完成年度投資任務。
1.加強機關財務和資產(chǎn)管理。
在20xx年出臺了《關于進一步完善內(nèi)部財務管理制度的通知》、《政府采購內(nèi)部控制制度》、《公務活動用餐管理制度》的基礎上，進一步完善公務用車、食堂管理以及機關財務等管理制度；嚴肅財經(jīng)紀律。按照財經(jīng)法律法規(guī)和規(guī)章制度，嚴把支出關口，努力降低行政運行成本，大力壓減一般性支出，從嚴控制“三公”經(jīng)費，切實削減低效無效支出。加強資產(chǎn)使用管理，嚴控資產(chǎn)購置支出。
2.加強預算績效管理與運用。嚴格績效目標審核。組織開展績效運行監(jiān)控，加強監(jiān)控結(jié)果應用。將系統(tǒng)內(nèi)績效考核與資金保障相統(tǒng)籌起來，年度、季度績效考核結(jié)果作為安排科室預算、改進管理的重要依據(jù)，對績效完成度不高的科室，減少或取消預算安排，加強績效管理激勵約束，建立績效考核結(jié)果與部門單位預算安排掛鉤機制。
3.推動項目建設破障提速。開展高速公路建設施工環(huán)境攻堅，全力做好高速公路征地拆遷、施工環(huán)境維護等協(xié)調(diào)保障工作。開展干線公路建設要素保障攻堅，拓寬公路水路建設籌融資渠道，協(xié)助各區(qū)縣破解資金、用地要素瓶頸，推動交通項目建設。計劃完成干線公路投資15億元，加快公路水路項目前期工作和開工建設。計劃完成鐵路和機場投資20.6億元，重點推進長益常高鐵益陽段等鐵路項目建設，加快各通用機場前期工作，確保長益常高鐵建成通車，益陽高鐵南站綜合客運樞紐建成投入使用；計劃完成公路養(yǎng)護投資3億元，重點推進國省干線公路大中修工程。開展逾期項目交竣工驗收攻堅，逐個項目研究破解交竣工驗收障礙，全面完成“十三五”期間未完成交、竣工驗收項目的驗收工作，更好發(fā)揮交通項目建設效益。
4.推動內(nèi)河水運復蘇振興。完成《益陽港總體規(guī)劃》編制發(fā)布工作，推動水運項目落地。搶抓“十四五”水運發(fā)展機遇，加強協(xié)調(diào)調(diào)度，加快資水航電樞紐、益蘆航道、澧資航道等項目前期工作，重點推進清水潭千噸級碼頭工程（二期）、常鲇航道等項目建設，加快益陽“鐵公水”多式聯(lián)運樞紐規(guī)劃建設，推進大宗貨物運輸“公轉(zhuǎn)鐵、公轉(zhuǎn)水”。優(yōu)化水運發(fā)展環(huán)境。加強船舶檢驗管理，服務船舶制造業(yè)發(fā)展。持續(xù)推進非法碼頭渡口整治和船舶污染治理，推進船舶油改氣及供電站網(wǎng)項目和港口岸電設施建設。推進泥灣碼頭集裝箱航線通航，實現(xiàn)外貿(mào)集裝箱貨運“通江達?！?。
5.推動鄉(xiāng)村振興有效銜接。建好農(nóng)村交通設施。完成農(nóng)村公路建設投資14億元，建設鄉(xiāng)鎮(zhèn)通三級公路6.4公里、旅游路124.7公里、資源產(chǎn)業(yè)路346.5公里、撤并村連通公路95.6公里、安防工程896.92公里，備案改造危橋134座。加快交旅融合發(fā)展。推廣全域旅游公路設計指南和指導意見，扎實推進全域旅游生態(tài)景觀路、國省道綜合服務區(qū)建設。助力美麗鄉(xiāng)村建設。年內(nèi)創(chuàng)評市級“最美農(nóng)村路”3條，爭創(chuàng)省級“最美農(nóng)村路”1條，創(chuàng)建示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)不少于9個、文明示范路不少于200公里，促進農(nóng)村公路與鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)和全域旅游融合發(fā)展，助力因路而興、因路而富、因路而美的美麗鄉(xiāng)村建設。
6.推動運輸服務轉(zhuǎn)型升級。打通運輸服務堵點。督促區(qū)縣完成3個普通客貨運站、13個三級物流體系、3個旅游驛站、6個城市公交項目建設，加快整合快遞、電商、物流、農(nóng)資等軟硬件資源，完善建設鄉(xiāng)鎮(zhèn)運輸服務站，規(guī)范村級物流服務點布設，充分利用城鄉(xiāng)村村通客運網(wǎng)絡，降低物流運輸成本，打通農(nóng)產(chǎn)品進城“最初一公里”和工業(yè)品下鄉(xiāng)“最后一公里”。推動物流融合發(fā)展。指導桃江縣完成好省客貨郵融合發(fā)展試點任務，扶持傳統(tǒng)運輸企業(yè)加快轉(zhuǎn)型發(fā)展，湘運集團等運輸企業(yè)要搶抓客貨郵融合發(fā)展機遇，拓展客貨郵業(yè)務。引導出租車企業(yè)做大做強，各出租車企業(yè)要抓住出租車經(jīng)營權(quán)到期契機，兼并重組做大做強。做好行業(yè)財源建設工作。提升運輸服務質(zhì)量。規(guī)范“12328”與“12345”政務熱線辦理流程，提升辦理質(zhì)量。開發(fā)應用“95128”巡游出租車電召平臺，便利老年人打車出行。辦好大件運輸通行、道路運輸從業(yè)資格服務事項“跨省通辦”、道路運輸電子證照跨省通用、“司機之家”建設等交通民生實事。完善巡游出租車網(wǎng)絡預約服務功能，推動巡游出租車和網(wǎng)約車融合發(fā)展。督促運輸企業(yè)加大教育培訓力度，加強從業(yè)人員約束，不斷提升服務質(zhì)量，提升市民對運輸服務的獲得感、幸福感、滿意度。
7.推動治理水平提質(zhì)增效。縱深推進行業(yè)改革。鞏固深化綜合行政執(zhí)法改革成果，加強執(zhí)法隊伍素質(zhì)能力建設。抓好綜合行政執(zhí)法事項指導目錄落地實施等工作，修訂完善執(zhí)法機構(gòu)和行業(yè)發(fā)展機構(gòu)之間協(xié)調(diào)聯(lián)動機制，推動行業(yè)執(zhí)法和行業(yè)監(jiān)管更緊密協(xié)調(diào)聯(lián)動，更好形成監(jiān)管合力。持續(xù)提升管養(yǎng)水平。鞏固農(nóng)村公路養(yǎng)護管理改革成果，全面深入推進“路長制”。覆蓋推行公路養(yǎng)護“雙評雙促”專項行動。創(chuàng)建美麗公路示范市（縣）、安防精細化提升示范路、公路養(yǎng)護綜合服務示范站（工區(qū)、中心道班）。進一步提升航道管養(yǎng)水平。不斷優(yōu)化營商環(huán)境。開展優(yōu)化營商環(huán)境“清風行動”，承接和下放一批行政許可事項，加強事中事后監(jiān)管，推動“信用交通”創(chuàng)建任務落實。優(yōu)化行政審批服務事項和服務流程，完成“一件事一次辦”“證照分離”和政務服務數(shù)字化電子化“一張網(wǎng)”等改革任務。加快綠色智慧發(fā)展。扎實做好行業(yè)領域水生態(tài)保護和水污染綜合防治、汽車排放檢驗與維護等工作，大力推廣清潔能源車船，推進船舶防污染設備安裝使用，持續(xù)做好船舶污染物公益收集轉(zhuǎn)運處置工作，打好行業(yè)藍天碧水凈土保衛(wèi)戰(zhàn)。
8.深化交通強國試點結(jié)碩果。搶抓交通強國建設湖南試點任務機遇，有序推進入圍區(qū)縣開展省城鄉(xiāng)客運一體化示范縣創(chuàng)建工作，確保沅江順利通過省驗收。完成省下達的治超聯(lián)網(wǎng)管理信息系統(tǒng)、信息化治超網(wǎng)及保障體系建設任務。強化公共交通行業(yè)管理，有序推進省級公交優(yōu)先發(fā)展城市創(chuàng)建，扎實做好創(chuàng)建工作，提升公交服務水平。持續(xù)推進“四好農(nóng)村路”示范縣創(chuàng)建，力爭一個以上區(qū)縣創(chuàng)建為全省“四好農(nóng)村路”示范縣。深化行業(yè)改革試點出經(jīng)驗。持續(xù)推進省綜合行政執(zhí)法“四基四化”建設試點、全國船舶檢驗信用管理研究試點等試點工作，及時總結(jié)經(jīng)驗，挖掘特色亮點，真抓實干，創(chuàng)先爭優(yōu)。
9.推動平安交通固基提質(zhì)。在道路運輸領域開展“平安有我益路相隨”活動。緊盯“兩客一危一貨”車輛、鐵路人行道口、農(nóng)村交通、臨水臨崖路段等安全隱患，開展道路交通問題頑瘴痼疾、隧道安全提升、獨柱墩橋梁、船舶碰撞橋梁等專項整治。完成自然災害綜合風險公路水路承載體普查。實施國省道安防能力精細化提升和災害防治工程。開展平安車輛、平安站場、平安公交、平安出租四大創(chuàng)建活動，全面強化道路運輸行業(yè)主管部門安全監(jiān)管責任、企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任、從業(yè)人員安全生產(chǎn)意識，不斷提升行業(yè)服務質(zhì)量水平和疫情防控能力，毫不放松抓好疫情防控工作，堅持安全隱患動態(tài)清零，充分發(fā)揮科技治安作用，強化重點車輛聯(lián)網(wǎng)聯(lián)控，從根本上消除行業(yè)人、物、環(huán)境安全隱患。在水路運輸領域開展“平安有我益帆風順”活動。對全境65處汽渡和299處行人渡口，制定我市渡口安防設施提升計劃，并由各區(qū)縣市于年內(nèi)實施到位，不符合安防要求的實施停運禁航。緊盯水路運輸、水上客渡運安全隱患，深入港口碼頭，把好渡運“出入口”。在交通執(zhí)法領域開展“平安有我益路清風”活動。緊盯執(zhí)法領域安全風險，開展好執(zhí)法基礎夯實、隊伍教育整頓、執(zhí)法效能提升、護秩序保安全、碧水藍天凈土守護、我為群眾辦實事活動和“治超風暴”行動等活動，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，不斷增強人民群眾對交通運輸綜合行政執(zhí)法的獲得感、幸福感、安全感。在交通質(zhì)量監(jiān)督領域開展“平安有我益質(zhì)前行”活動。緊盯工程施工10大風險源，全面推行“一會三卡”制度，持續(xù)推進平安創(chuàng)建、質(zhì)量強市落實、隊伍教育整頓、交通建設市場規(guī)范、我為群眾辦實事等活動，提升交通建設項目質(zhì)量安全監(jiān)督管理和服務水平，全力維護人民群眾生命財產(chǎn)安全，保持穩(wěn)定向好的安全生產(chǎn)形勢。
將所屬事業(yè)單位績效自評納入對二級機構(gòu)年底績效考核的依據(jù)之一。
教師年度考核自查自評報告篇二十二
本人熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)，愛生如子，虛心進取。三年大學學習，本人學習刻苦用功，不恥下問，認真對待每一堂課、每一個知識點學習與鞏固，認真完成每一門科目的學習及作業(yè)任務，三年的努力使我能力有一個較完整的提升，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)進一步的提高。使本人提升了對教材的.宏觀把握和微觀處理的整合能力。掌握了教師的專業(yè)技能涉及教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，學習對我影響最深的是課堂教學技能中的導入技能，過渡技能，示范技能，講解技能，糾錯技能等；如何有效地引導學生進行小組合作探究。
在今后的工作中，我將這三年來的所學融會貫通，學以致用，提高自己的“學力”，無愧于取得的“學歷”。我將以“認認真真做人，踏踏實實工作”為準則，更好地為教育事業(yè)貢獻自己的青春和智慧。