演講稿的目的是引起聽(tīng)眾的注意并傳達(dá)信息，要注重語(yǔ)言的清晰和邏輯的連貫。在寫(xiě)演講稿前，可以多聽(tīng)一些優(yōu)秀的演講，學(xué)習(xí)他們的表達(dá)技巧和思維方式。推薦大家閱讀以下這些脫穎而出的演講稿，或許能給你靈感。
信心我的演講稿篇一
月日下午，我部組織全體員工在培訓(xùn)室認(rèn)真學(xué)習(xí)“老總在年中期會(huì)議上的講話”。老總講話全面分析了當(dāng)前證券市場(chǎng)的發(fā)展瓶頸和公司運(yùn)營(yíng)中存在的矛盾，指出年以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)由過(guò)熱開(kāi)始步入衰退，前期積累的問(wèn)題開(kāi)始越來(lái)越集中地暴露出來(lái)，經(jīng)濟(jì)的基本面對(duì)證券營(yíng)業(yè)部的影響正在顯現(xiàn)出來(lái)；同時(shí)，隨著金融創(chuàng)新和全牌照金融集團(tuán)的出現(xiàn)，使金融混業(yè)化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯；在這樣的情況下，證券營(yíng)業(yè)部不能僅僅依靠目前傳統(tǒng)的經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)，必須根據(jù)不斷發(fā)展的形勢(shì)，按照公司的戰(zhàn)略部署，走業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的道路，大力發(fā)展新型業(yè)務(wù)，再創(chuàng)新的輝煌。通過(guò)學(xué)習(xí)，我部深刻感到老總講話高屋建瓴、一語(yǔ)中的，給證券營(yíng)業(yè)部發(fā)展指明了方向。我部必須領(lǐng)會(huì)和掌握老總講話的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，振奮精神、堅(jiān)定信心，按照老總講話精神和公司戰(zhàn)略部署，走業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的道路，大力發(fā)展新型業(yè)務(wù)，為我部開(kāi)辟新的光明前景。
從目前情況看，傳統(tǒng)的經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)雖然費(fèi)率實(shí)行了控制，但總體趨勢(shì)依然呈現(xiàn)下滑態(tài)勢(shì)，費(fèi)率下滑具有剛性，下滑后很難再提升，盈利低下沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)與定價(jià)權(quán)，加之目前經(jīng)濟(jì)下滑的態(tài)勢(shì)呈現(xiàn)加劇性和長(zhǎng)期性，股市有可能迎來(lái)長(zhǎng)期的弱勢(shì)，從而消減了營(yíng)業(yè)部的盈利能力。在當(dāng)前形勢(shì)下，我部必須領(lǐng)會(huì)和掌握老總講話精神，轉(zhuǎn)變思想觀念，做到未雨綢繆，充分認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要意義，采取多種措施，大力發(fā)展新型業(yè)務(wù)，同時(shí)為開(kāi)展更多的新型業(yè)務(wù)做好積累和鋪墊，努力取得轉(zhuǎn)型發(fā)展成功，為營(yíng)業(yè)部開(kāi)辟美好發(fā)展前景。
我部要根據(jù)老總講話精神和公司戰(zhàn)略部署，明確轉(zhuǎn)型發(fā)展的目標(biāo)方向。我部發(fā)展應(yīng)從低端向中高端邁進(jìn)，尋求更好、更高創(chuàng)新服務(wù)，進(jìn)一步引導(dǎo)客戶資產(chǎn)往大方向定位。代銷(xiāo)信托產(chǎn)品和銷(xiāo)售理財(cái)產(chǎn)品是我部金融創(chuàng)新走出的第一步，通過(guò)代銷(xiāo)信托產(chǎn)品，我部可以在股市行情低迷、實(shí)體經(jīng)濟(jì)上難以找到適合投資方向的情況下，為客戶提供較好收益的固定收益類(lèi)產(chǎn)品，對(duì)于客戶與我部，是一次雙贏的合作；通過(guò)銷(xiāo)售理財(cái)產(chǎn)品，我部可以找到真正的高凈值客戶，為日后開(kāi)展投融資業(yè)務(wù)積累經(jīng)驗(yàn)并打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
轉(zhuǎn)型發(fā)展可以打破以往我部和客戶在交流過(guò)程中單一的股票交流理念，在轉(zhuǎn)型發(fā)展中，我部不僅自己要摒棄單一證券業(yè)務(wù)中介思想，也要引導(dǎo)客戶思想轉(zhuǎn)型，讓客戶深刻感受到我部業(yè)務(wù)的多樣性，服務(wù)的多面性，不再只停留于以往單個(gè)層面上，而是逐漸擴(kuò)展到融資融券、信托產(chǎn)品及集合資產(chǎn)理財(cái)?shù)葮I(yè)務(wù)上，在業(yè)務(wù)合作上，范圍更廣，層次更高，服務(wù)更優(yōu)。
在轉(zhuǎn)型發(fā)展中，我部不能丟棄主營(yíng)業(yè)務(wù)，多種主業(yè)共同發(fā)展是我部繼續(xù)在證券行業(yè)上生存的根本。例如我們撐開(kāi)手掌，總是有長(zhǎng)短區(qū)分，單個(gè)手指只是整個(gè)手掌的一部分，我們不能只拿單個(gè)手指去工作服務(wù)，需要整個(gè)手掌的配合，才能靈活自如，創(chuàng)造出更多的發(fā)展奇跡。在發(fā)展業(yè)務(wù)上也是這樣，需要開(kāi)展多種多樣形式的業(yè)務(wù)，才能取得經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，才能在證券行業(yè)中立足，取得發(fā)展。
轉(zhuǎn)型發(fā)展要轉(zhuǎn)變思想觀念，只有也只能是走出去才能實(shí)踐計(jì)劃和設(shè)想。所以，我們要認(rèn)識(shí)到“必須走出去，踏踏實(shí)實(shí)地做好銷(xiāo)售的基礎(chǔ)工作；成功不是等來(lái)的，是做出來(lái)的；跨出第一步很艱難，但是不跨出只有一條死路?！钡牡览?，勇敢地邁出第一步，去實(shí)踐、去拼搏，去創(chuàng)新，順應(yīng)轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要，力爭(zhēng)取得轉(zhuǎn)型發(fā)展的成功，不被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和資本市場(chǎng)所淘汰。
我部要全面落實(shí)公司轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略，把自己定位于“成為公司業(yè)務(wù)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的執(zhí)行者、推進(jìn)者，是市場(chǎng)信息、客戶需求的收集者和反饋者，成為公司和客戶之間供給需求的連接點(diǎn)”。我部一方面要執(zhí)行公司的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略，收集客戶的需求和本地市場(chǎng)信息，深刻了解營(yíng)業(yè)部投資者的需求，以便更好地滿足客戶的需要。另一方面要以客戶的需求為中心，進(jìn)行組織架構(gòu)的必要調(diào)整，以適應(yīng)公司轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略。
“以客戶為中心”，我部要以客戶的需求與我部提供產(chǎn)品形成有效匹配為結(jié)果。由于我部并非做全產(chǎn)業(yè)鏈的產(chǎn)品，因此，客戶需求的滿足有客觀的盲點(diǎn)。我部專(zhuān)業(yè)化作為產(chǎn)業(yè)鏈的一部分，那么最大限度的找到與客戶的結(jié)合點(diǎn)就非常重要，以客戶為中心就是這個(gè)意思，也是老總在講話中所闡明得那樣：“我們將以客戶需求作為組織架構(gòu)的發(fā)起端，打造客戶感受與眾不同，有差異化的券商?！?BR> 老總在講話中強(qiáng)調(diào)要重視結(jié)果，更應(yīng)該重視過(guò)程，有了過(guò)程結(jié)果自是必然。為轉(zhuǎn)型發(fā)展成功，公司已經(jīng)承諾要建立有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬體系，引進(jìn)并留住對(duì)轉(zhuǎn)型有用的人才……等等，這些都顯示了公司對(duì)于轉(zhuǎn)型的決心，以及在新形勢(shì)下建立薪酬激勵(lì)機(jī)制改革的必要性。因此，我部必須按照公司工作精神和工作部署，加強(qiáng)管理，細(xì)化過(guò)程，通過(guò)過(guò)程管理和流程控制等措施，確保轉(zhuǎn)型目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
工欲善其事必先利其器，人才專(zhuān)業(yè)化和知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化是轉(zhuǎn)型發(fā)展取得成功的基礎(chǔ)。目前我部的專(zhuān)業(yè)化人才的培養(yǎng)和管理體系存在一定落后，轉(zhuǎn)型中遇到的最大困難就是缺乏全方位的金融專(zhuān)業(yè)的人才，部分員工尤其是營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍，仍然認(rèn)識(shí)不到行業(yè)即將發(fā)生的深刻變革，缺乏專(zhuān)業(yè)化能力和素質(zhì)，從思想到業(yè)務(wù)能力仍然停留在通道服務(wù)的層面。我部必須增強(qiáng)責(zé)任心和緊迫感，加強(qiáng)人才專(zhuān)業(yè)化和知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化工作，全面提高我部員工素質(zhì)，以滿足轉(zhuǎn)型發(fā)展需要，并確保轉(zhuǎn)型發(fā)展取得實(shí)際成效。
人才專(zhuān)業(yè)化和知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，我部要鼓勵(lì)員工自學(xué)，自學(xué)是實(shí)現(xiàn)人才專(zhuān)業(yè)化和知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的最重要途徑，只有自學(xué)到了足夠的基礎(chǔ)知識(shí)，才有必要通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式，提高營(yíng)銷(xiāo)的水平和層次。世界上沒(méi)有一蹴而成的事情，在人才專(zhuān)業(yè)化和知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化上，必須認(rèn)認(rèn)真真、老老實(shí)實(shí)的一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)、積累，通過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持，才能提升專(zhuān)業(yè)化水平，實(shí)現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化?；诠緲I(yè)務(wù)所限，之前我部投顧人員一直著力于對(duì)股票、基金和債券方面的投資分析，其中絕大精力投入在股票，使得投顧人員對(duì)融資知識(shí)知之更少。為此，投顧人員應(yīng)朝著理財(cái)顧問(wèn)的方向進(jìn)行大而細(xì)化的發(fā)展，在對(duì)原有股票投資知識(shí)了解的基礎(chǔ)上，要廣泛涉獵信托、投融資等方面的知識(shí)和內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)自己從一個(gè)投資顧問(wèn)向理財(cái)規(guī)劃師的轉(zhuǎn)型，成為一個(gè)能夠?yàn)榭蛻袅可矶ㄗ鐾度谫Y規(guī)劃的專(zhuān)業(yè)化私人財(cái)富管理者。
專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)優(yōu)秀，能夠抓住客戶的真實(shí)需求并能有效滿足客戶需求的專(zhuān)業(yè)人才，是我部的培養(yǎng)發(fā)展方向。我部要珍惜每一次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，通過(guò)借鑒各個(gè)領(lǐng)域成功人士的言傳身教，以更快的速度實(shí)現(xiàn)自身的轉(zhuǎn)型和提高。發(fā)展專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)、培養(yǎng)人才、激勵(lì)人才，將是我部轉(zhuǎn)型發(fā)展的工作重心之一，改革改的是市場(chǎng)環(huán)境，而新型人才就是市場(chǎng)環(huán)境的創(chuàng)造者，市場(chǎng)在進(jìn)步，我部要有緊迫感，加強(qiáng)每位員工的崗位專(zhuān)業(yè)化能力，能夠各司其職，以不變應(yīng)萬(wàn)變來(lái)接受市場(chǎng)的考驗(yàn)，爭(zhēng)做轉(zhuǎn)型發(fā)展的成功者。
轉(zhuǎn)型發(fā)展不是空話，不是口號(hào)，更不是理論層面的，而是要實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我部要正確認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)型發(fā)展既是一次挑戰(zhàn)更是一次難得的機(jī)遇，要在公司的統(tǒng)一部署下，按照老總講話精神，振奮精神、堅(jiān)定信心，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，盡職盡責(zé)，勤奮工作，全力推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)，為公司可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)！
信心我的演講稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天是我們高考前最后一次升旗儀式，再過(guò)x天我們就要告別我們這個(gè)辦學(xué)條件優(yōu)越，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的省級(jí)文明校園，在這里，同學(xué)們努力拼搏，克難奮進(jìn)，不斷超越自我，不斷取得進(jìn)步，在這里，我見(jiàn)證了同學(xué)們一步一個(gè)腳印的努力學(xué)習(xí)，見(jiàn)證了同學(xué)們實(shí)現(xiàn)了一步一個(gè)大臺(tái)階的成績(jī)飛躍。同學(xué)們，你們是了不起的，你們是能行的，在一中的三年里，你們對(duì)得起自己的不懈奮斗，你們是無(wú)怨無(wú)悔的。在一中我們收獲了健康成長(zhǎng)，收獲了快速進(jìn)步，收獲了成績(jī)超越，你們是幸福的，所以我想說(shuō)，走進(jìn)一中，走向成功，一中也即將讓我們走向人生巔峰。
今天距離高考只有x天了，再過(guò)x天我們就要走上高考的戰(zhàn)場(chǎng)。我想給大家?guī)c(diǎn)建議：
一年來(lái)的屢次大考小考中，我們爆發(fā)力驚人的力量，取得了超乎想象的成績(jī)，所以，我們有足夠的理由相信自己，我們一定能行，我們20xx年的高考一定可以再次創(chuàng)造輝煌的成績(jī)。
也許你最近感覺(jué)很累，我們堅(jiān)信你累的時(shí)候，你的對(duì)手一樣會(huì)感到疲憊，人生的帆，不怕狂風(fēng)巨浪，只怕自己沒(méi)膽量！前行的路，不怕萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降，要知道，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，要知道，每一份堅(jiān)持都是成功的累積，同學(xué)們，我們也要想一想，高考如果不累，這萬(wàn)眾矚目的高考，豈不是太廉價(jià)，很無(wú)味。
同學(xué)們，相信自己，我們堅(jiān)信，夢(mèng)里能到達(dá)的地方，總有一天腳步也能到達(dá)！
生活就像天氣，不會(huì)每一天都是晴天，生活也不會(huì)總是一帆風(fēng)順。擺正心態(tài)，享受生活中的歡樂(lè)，勇敢面對(duì)所有的磨難。懂得享受生活的過(guò)程，人生才會(huì)更有樂(lè)趣。生活難免會(huì)有磕磕絆絆，千萬(wàn)不要太在意！
路，要靠自己走。永遠(yuǎn)不要把希望都寄托在他人身上，關(guān)鍵時(shí)候，他人可以推你一把，但不可能完全替代你。每一個(gè)清晨，給自己一個(gè)微笑，告訴自己，不僅活得要像鉆石一樣閃亮，還要像鉆石一樣堅(jiān)強(qiáng)！不要在意別人眼光與看法，自己過(guò)得好才是最重要的！
在最后的x天，專(zhuān)注做題比想考高分重要，千萬(wàn)不要在考試的時(shí)候想考滿分，千萬(wàn)不要在考試的時(shí)候去想高考的結(jié)果，只有專(zhuān)注做題，注重過(guò)程，保持一顆平常心，只有把高考看成平常的一次強(qiáng)化訓(xùn)練，才會(huì)在高考中發(fā)揮出自己的正常水平。只要我們平時(shí)努力了，拼搏了，我們就對(duì)得起自己的父母，對(duì)得起自己的老師，對(duì)得起自己的良心，只要我們平時(shí)盡力過(guò)，認(rèn)真過(guò)，我們就有理由做到在高考時(shí)放下包袱，輕裝上陣，我們就有理由做到在高考時(shí)擺低位置，放手一搏，靜待花開(kāi)。
這個(gè)世界上很多事情的成功，不在于你起步的早晚，而在于你堅(jiān)持的長(zhǎng)短。因?yàn)闀r(shí)間考驗(yàn)?zāi)愕?，不是你最初的意氣用事，而是你最終的毅力用事！再遠(yuǎn)的路，走著走著也就近了；再高的山，爬著爬著也就上去了；再難的事，做著做著也就順了。每次堅(jiān)持的能量，不是相加，而是相乘，水滴石穿，不是水的力量，而是堅(jiān)持的結(jié)果。
想做好一件事，再大的困難也可以克服；不想做某件事，再小的阻礙也能成為停下來(lái)的理由！做任何事，難在堅(jiān)持，也貴在堅(jiān)持！生活是揚(yáng)起的帆，會(huì)有風(fēng)有浪，但不管前面的路有多辛苦，也要勇往直前！
在困難面前，如果你能在別人都放棄時(shí)，再多堅(jiān)持一秒，那么，最后的勝利一定是屬于你。做任何事情，我們都不應(yīng)該半途而廢，哪怕前行的道路，再苦再難，也要堅(jiān)持下去，這樣才不會(huì)在自己的人生里，留下太多的遺憾。有的時(shí)候你會(huì)感到絕望，但不放棄是對(duì)付困難的最好辦法，就是到了最疲憊的時(shí)候，也不要放棄，否則會(huì)前功盡棄。
成功的結(jié)果人人想要，成功的路人人想走，但不是人人都能堅(jiān)持走完，成功路上并不擁擠，因?yàn)槟軋?jiān)持的人很少！人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)競(jìng)賽，有些人笑在開(kāi)始，有些人卻贏在最后！命運(yùn)不會(huì)偏愛(ài)誰(shuí)，就看你能堅(jiān)持多久！所以，同學(xué)們，堅(jiān)持x天，勝利一定屬于我們，堅(jiān)持x天，我們一定能考上理想的大學(xué)。
再過(guò)16天，我們即將步入理想的大學(xué)，步入社會(huì)，再過(guò)16天，意味著我們都年滿18歲，成為一個(gè)頂天立地的中國(guó)人，我送給大家一句話和大家共勉，那就是：無(wú)論何時(shí)何地，我們都要做一個(gè)肩負(fù)時(shí)代責(zé)任和品德高尚的人。
在全面建成小康社會(huì)的決勝階段，在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代下，我們每一位同學(xué)都要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較，正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命，正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地。
同學(xué)們，你們趕上了中國(guó)高速發(fā)展的大好時(shí)光，中國(guó)人民馬上就要步入小康社會(huì)，是我們的前輩們用鮮血打下了江山，守住了國(guó)土，是我們的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人負(fù)重前行，帶領(lǐng)中國(guó)人民從貧窮落后到富起來(lái)，強(qiáng)起來(lái)了，所以我們每一個(gè)莘莘學(xué)子都有責(zé)任讓我們的國(guó)家更加富強(qiáng)、讓我們的國(guó)家民族振興、讓我們的人民更加幸福，我們每一位同學(xué)，都能夠做到熱愛(ài)祖國(guó)，喜歡學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)守信，友愛(ài)善良，大家都要做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，做一個(gè)努力進(jìn)取的人，做一個(gè)心態(tài)陽(yáng)光的人，做一個(gè)積極向上的人，做一個(gè)懂得感恩的人，做一個(gè)有正能量的人，做一個(gè)時(shí)代需要的人，做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人?？傊鲆粋€(gè)肩負(fù)時(shí)代責(zé)任和品德高尚的人，這不僅是我們立身做人的根本，更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任。同學(xué)們，好人會(huì)有好報(bào)，我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)都是品德高尚的人，20xx年年高考，保持一顆平常心，我們一定能夠考出最好的成績(jī)。最后，預(yù)祝我校20xx年高考再創(chuàng)輝煌，再立新高！預(yù)祝各位同學(xué)們20xx年高考?jí)粝氤烧?，金榜題名！
信心我的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)立，離不開(kāi)積極勤奮、風(fēng)雨同路的每位優(yōu)秀員工；企業(yè)的發(fā)展，更需要新鮮血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)歷、不同層次的人才薈萃，沖擊碰撞、互相激勵(lì)，才能使我們的創(chuàng)新思維領(lǐng)先、科學(xué)管理領(lǐng)先、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)領(lǐng)先和做全球第一汽車(chē)標(biāo)準(zhǔn)件的目標(biāo)。
我們的企業(yè)好像一個(gè)大家庭，以它廣博的胸懷，接納、包容了在場(chǎng)的每一位。你們家境、品性不同，年齡、愛(ài)好不同，文化程度、社會(huì)歷練、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)各異，但在企業(yè)中卻扮演著不同的角色，你們都是企業(yè)的驕傲，都是企業(yè)的主人公！
我深深的知道，正是你們的主人翁精神，支持著你們?yōu)槲覀兊钠髽I(yè)默默的奉獻(xiàn)著！時(shí)?？M繞在我腦海的是為了健康城順利開(kāi)業(yè)不分晝夜辛勤工作的所有同仁——這里沒(méi)有職位高低之別，不分是指揮若定的高管、現(xiàn)場(chǎng)管理的中層還是勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的普通同仁，只要為我們企業(yè)作出過(guò)貢獻(xiàn)，我們同樣不會(huì)忘記！
企業(yè)的發(fā)展壯大，需要資金的積累和不斷的投入。也許，你們的付出并不總是得到自己所滿意的回報(bào)；但是，我們要相信，只要企業(yè)發(fā)展了，我們個(gè)人才能得到發(fā)展的空間。也許，你們從事的未必是自己最喜歡的工作；但是，我們要知道，企業(yè)是一個(gè)相互配合的有機(jī)整體。企業(yè)需要你們的敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)！
我衷心期待全體同仁與我們企業(yè)共同成長(zhǎng)，期待全體同仁對(duì)我們企業(yè)繼續(xù)予以大力支持，和工作方面的配合。
作為大家庭中的一員，我想對(duì)你們說(shuō)：公司的每一位同仁都是公司最寶貴的財(cái)富，你們的健康和安全，不僅維系著公司的興衰，更關(guān)系到你們家庭的幸福。我衷心希望每位同仁在為企業(yè)努力工作的同時(shí)，都能關(guān)注健康，珍愛(ài)生命，一同創(chuàng)造我們企業(yè)明日的輝煌，共同分享奮斗的成果！
愿每一位同仁在企業(yè)度過(guò)激情燃燒的歲月，在健康快樂(lè)中建功立業(yè)，與企業(yè)一道走向成功！
勝利的榮耀屬于我們企業(yè)，屬于企業(yè)的全體同仁！
最后，我衷心祝愿全體同仁及家屬工作順利、生活愉快、萬(wàn)事如意！
信心我的演講稿篇四
各位同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的是《我心中的好老師》。
知識(shí)是打開(kāi)世界大門(mén)的鑰匙，老師將帶領(lǐng)我們探索未知的世界;創(chuàng)新是成就新時(shí)代的力量，老師教會(huì)我們成為優(yōu)秀的人才;感恩是學(xué)子們心中對(duì)老師無(wú)盡的愛(ài)，老師給予我們勇氣。可愛(ài)、美麗、善良、熱心的楊微徽老師，您是我心目中的好老師。
負(fù)責(zé)認(rèn)真，是我一直對(duì)您的印象。
作為一名英語(yǔ)老師，我們班的英語(yǔ)成績(jī)讓你很煩惱，可你并沒(méi)有放棄我們這些愚笨的學(xué)生，你一直鼓勵(lì)我們，說(shuō)我們是最棒的!我們只要努力一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才。在你的早自習(xí)上我們不敢有一絲松懈，因?yàn)槟銜?huì)在下課時(shí)提問(wèn)學(xué)生，您會(huì)陪伴著直到背會(huì)為止。記得有一次，我吃完早飯回教室，看見(jiàn)你還在跟幾個(gè)同學(xué)討論學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，在您的手旁只有一個(gè)雞蛋，同桌說(shuō)你沒(méi)有下去吃早飯，一直陪著那幾個(gè)同學(xué)背書(shū)，就讓學(xué)生替你帶了一個(gè)雞蛋，那時(shí)，我的內(nèi)心洶涌澎湃，覺(jué)得有你這樣負(fù)責(zé)認(rèn)真的好老師，是我的榮幸。
可愛(ài)善良，是您充滿活力的象征。
見(jiàn)你的第一眼，我錯(cuò)把你當(dāng)成我的同學(xué)，你身材較瘦，但卻挺拔，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)你的兒子才兩三歲，你喜歡跟我們?cè)谝黄?。我們才與你有了朋友一般的相處，我們也喜歡你那清脆爽朗的笑聲，更喜歡你在課后留下三分鐘讓我們休息。你說(shuō)你也是從高三經(jīng)歷過(guò)高考的人，你知道我們的辛苦，哪怕只有三分鐘，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也是很寶貴的休息時(shí)間。是的，我們喜歡你，你像透過(guò)云霧散射出的陽(yáng)光，總能帶給我們驚喜和正能量;你喜歡與我們分享你的學(xué)習(xí)心得，你最?lèi)?ài)說(shuō)的話是“大家放心，我一定讓大家把英語(yǔ)成績(jī)提上去，在高考中取得一個(gè)美滿的成績(jī)?！边@是你對(duì)我們的承諾，也是你對(duì)我們的寄托。我們愛(ài)你，你是我心目中的好老師。
細(xì)心自信，是您最完美的表現(xiàn)。
你對(duì)待每一個(gè)單詞，每一個(gè)短語(yǔ)，都會(huì)標(biāo)注很仔細(xì)，隨時(shí)給我們教授我們渴望的知識(shí)，你會(huì)要求我們隨時(shí)記錄讀背，這對(duì)我們英語(yǔ)知識(shí)的積累提供了很大的幫助。我相信，在您的.帶領(lǐng)下，我們一定會(huì)成為最好的，并帶給您驚喜。
師者，所以傳道受業(yè)解惑也。您的用心良苦，會(huì)使我們更好地成長(zhǎng);您的淳淳教誨，我們一定會(huì)牢記在心。
我愿明天的朝陽(yáng)，正如你美麗的面龐;我愿春天的花兒，正如你頭頂?shù)陌l(fā)香。
信心我的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
通訊產(chǎn)業(yè)，相對(duì)其他高科技而言，通訊技術(shù)顯得更加實(shí)在，應(yīng)用面更廣，更容易被老百姓接受，看看我們手機(jī)更新?lián)Q代的速度就知道。諸如"第五媒體"、"拇指經(jīng)濟(jì)"的提法反映了通訊產(chǎn)業(yè)對(duì)人們生活的重大影響，它越來(lái)越成為我們生活中不可或缺的一部分。
在即合理，每一個(gè)存在的工作崗位，都有它們的存在價(jià)值，我們應(yīng)該為自己能在這個(gè)崗位上工作而感到自豪。自豪不等于自傲，我們要時(shí)刻把客戶放在首位，要善于與客戶溝通，清楚客戶的需要，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)——這才是真正敬業(yè)的表現(xiàn)。
我們真正做到“急客戶之所急，想客戶之所想”“用戶至上，用心服務(wù)”?？此坪?jiǎn)單的20個(gè)字，其實(shí)包含幾多內(nèi)容、幾多艱辛、幾多付出。我們聯(lián)通人正是用我們的心血、汗水和智慧詮釋和實(shí)踐著這簡(jiǎn)單的20個(gè)字。
我們常說(shuō)，顧客是上帝。也許，大家會(huì)覺(jué)得上帝虛幻了一些，離我們遠(yuǎn)了一些，其實(shí)，用戶是實(shí)實(shí)在在的人群，需要的是實(shí)實(shí)在在的感覺(jué)，而這感覺(jué)就是來(lái)自我們所提供的實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。一句親切的稱(chēng)呼，一次周到的障礙處理都能贏得用戶的信賴(lài)。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，甚至是殘酷的。如何吸引用戶，留住客戶，培養(yǎng)客戶的忠誠(chéng)度，是擺在我們每一位客戶經(jīng)理面前的一個(gè)急需解決的問(wèn)題。面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)不斷變幻的市場(chǎng)需求，面對(duì)迅速膨脹的客戶群體，服務(wù)的重要性已經(jīng)成為企業(yè)的生存之本、效益之源、發(fā)展之力。這就要求我們對(duì)每一位客戶都應(yīng)態(tài)度熱情、和藹、耐心，辦理業(yè)務(wù)更應(yīng)迅速、準(zhǔn)確。在與客戶直接接觸的過(guò)程中以真情溝通客戶，熱情服務(wù)客戶。我們每個(gè)員工都是公司形象的傳達(dá)者，是企業(yè)希望與活力的象征。干一行，愛(ài)一行，鉆一行，精一行，是我的工作宗旨。在過(guò)去的工作中，我們特別是女性營(yíng)業(yè)員接觸過(guò)無(wú)數(shù)的客戶，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次主動(dòng)與被動(dòng)的服務(wù)方式，真正體會(huì)到什么才是客戶最需要的服務(wù)，工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，為我今后更好地為客戶服務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。
曾記得一天下午我下班正準(zhǔn)備回家，一位用戶來(lái)到營(yíng)業(yè)廳試探的問(wèn)我：“我的手機(jī)不能上網(wǎng)了，你能不能幫我看看？”我立即放下手里的東西，拿過(guò)用戶的手機(jī)幫用戶看了起來(lái)，原來(lái)是用戶不會(huì)使用，我就向用戶介紹怎樣使用以及上網(wǎng)的資費(fèi)。講解一遍后，我看用戶的神色好象還不太明白又不好意思再問(wèn)的樣子，就馬上說(shuō)：“我可能講的不太明白，我再給您講一遍好嗎？”我又一點(diǎn)一點(diǎn)的向用戶邊講邊指導(dǎo)用戶操作，直到用戶完全掌握為止。曾記得多少次走在下班路上還有人攔住我，向我們咨詢業(yè)務(wù)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)停下腳步，耐心的向用戶講解，直到用戶明白為止。
工作中用心感受微笑?！拔⑿κ巧系鬯徒o人們最好的禮物，它能敲開(kāi)每扇緊閉的心門(mén)，人們的笑容將是解決問(wèn)題最好的方法?！笨蛻艚o我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè)，然而在工作中并非都是快樂(lè)的。
信心我的演講稿篇六
有這樣一道題目，100—1=0，如果從數(shù)學(xué)的角度看，答案必錯(cuò)無(wú)疑。但是，從人生的角度看，題目卻蘊(yùn)涵了深刻的人生哲理。這里的“1”，并非數(shù)字“1”，它指代和象征人的一顆信心。無(wú)數(shù)的人生經(jīng)歷告訴我們：一個(gè)人失去信心必將一事無(wú)成。
每個(gè)人與世界相比總是渺小，面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境，能安心、愉快地生活下去，需要依賴(lài)一個(gè)人的信心。信心是什么？信心是對(duì)生活充滿樂(lè)觀和進(jìn)取的信念；信心是有克服生活上，工作中遇到的困難的決心和勇氣，是任何情況下都不動(dòng)搖，并努力為之奮斗的動(dòng)力源泉。信心使人有了無(wú)窮的力量，信心是一種永不服輸?shù)木?。信心的人往往有超出一般人的作為；凡是偉人必然都充滿著對(duì)人生的信心。信心雖然不一定使人成就偉人的業(yè)績(jī)，但它最起碼可以使你成為一位出色的普通人。
在許多成功者的身上，我們都可以看到超凡的信心所起到的巨大作用。這些事業(yè)取得成功的人，在信心的驅(qū)動(dòng)下，敢于對(duì)自己提出更高的要求，并在失敗的時(shí)候看到希望，最終獲得成功。在通往成功的路上，信心是你必不可少的工具，它可以幫助走過(guò)一條條不平坦的道路，它可以幫助你鏟除阻礙前進(jìn)道路的荊棘。
無(wú)數(shù)成功者的事實(shí)啟示我們：事業(yè)成功固然有種種因素，但信心是必不可缺的條件。如果失去了信心將導(dǎo)致事業(yè)失敗。
信心是成功的基石。有信心的人善于自我發(fā)掘，正確認(rèn)識(shí)自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)，并且能夠利用自己的優(yōu)勢(shì)面對(duì)環(huán)境。人生來(lái)沒(méi)有什么局限，無(wú)論男人或女人，每個(gè)人內(nèi)心都有一個(gè)沉睡的巨人。信心，就是要為自己鼓掌加油。信心，就是勇敢地面對(duì)失敗，百折不撓。信心，就是要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，在人生的旅途上不斷閃光。信心，就是信任自己，對(duì)自身發(fā)展充滿希望。
信心的第一步：不要小看自己，多給自己打氣。一個(gè)不能說(shuō)服自己能夠做好所賦予任務(wù)的人，不會(huì)有信心。兩千多年前孟子說(shuō)的“堯舜與人同耳，人皆可以為堯舜”，中國(guó)古諺：“天生我材必有用”，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！薄耙恢Σ?，一點(diǎn)露”，每個(gè)人都有自己的特性和長(zhǎng)處，值得看重和發(fā)揮。
信心的來(lái)源有兩種，一種是“天生”的信心，另一種是后天努力獲得的信心。前者譬如人長(zhǎng)得超凡脫俗，或者身材極佳等等，這些都會(huì)帶給人信心。后者譬如上等口才，是通過(guò)自我的艱苦努力而獲得的。我們每個(gè)人都應(yīng)該努力提高自身的信心商數(shù)，真正建立永久的信心！每天堅(jiān)持運(yùn)用語(yǔ)言對(duì)自己進(jìn)行自我暗示，自我肯定，可以大力提高我們的信心。你可以每天這樣大聲對(duì)自己說(shuō)：“我是最棒的！”、“我相信我能夠成功，我一定要成功！”
信心我的演講稿篇七
信心是力量的源泉，也是未來(lái)發(fā)展的主要關(guān)鍵之一。比如說(shuō)：“科學(xué)家沒(méi)有信心就做不東西，我沒(méi)有信心就寫(xiě)不出好作文......”有了信心，我學(xué)會(huì)了滑滑板和騎單車(chē)，還有許多許多東西。就說(shuō)滑滑板吧！一開(kāi)始的時(shí)候我沒(méi)有信心，每次都怕，不敢上板，到后來(lái)是媽媽給我信心，媽媽不斷對(duì)我說(shuō)：“我的兒子是最棒最聰明的，他一定行，一定能學(xué)會(huì)?！蔽疫@才敢上板，通過(guò)我不斷努力，終于學(xué)會(huì)了滑滑板。再來(lái)說(shuō)騎單車(chē)，開(kāi)始我也沒(méi)有信心，是爸爸說(shuō)：“你行的，兒子，爸相信你?！卑职忠冶３制胶猓野褑诬?chē)從坡上沖下來(lái)，把車(chē)推上去，通過(guò)反反復(fù)復(fù)不斷練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了。還有很多很多東西，多得數(shù)不清了，都是因?yàn)橛辛诵判牟⑶彝ㄟ^(guò)我不斷努力而成功的'?，F(xiàn)在不說(shuō)了，不說(shuō)了，再說(shuō)我也說(shuō)不完。信心對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)真的有用，是信心讓我有了無(wú)窮的力量，也讓我懂得做事情只要有信心，自己在不懈努力，就一定能成功。小朋友們，你們知道做事情有信心是多么了不起的一件事。
信心我的演講稿篇八
一天夜里，我正在書(shū)桌上做作業(yè)，爸爸突然走了過(guò)來(lái)，坐在一旁，一坐下，就是大罵我：〞我說(shuō)你呀你，怎么這個(gè)樣子，考個(gè)試都不及格，你以后怎么能考上好的學(xué)校，你不認(rèn)真去學(xué)習(xí)，看你日子以后日子怎么過(guò)？快點(diǎn)，拿出輔導(dǎo)書(shū)來(lái)，好好把知識(shí)記牢，下次爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)回來(lái)給我看。〞聽(tīng)了這話，我的心里像下了傾盆大雨，感覺(jué)自己受到了委屈，沒(méi)有得到爸爸的關(guān)愛(ài)，拿著手上的輔導(dǎo)書(shū)拼命地復(fù)習(xí)，一直復(fù)習(xí)到很晚，才趴在床上如釋重負(fù)地睡了。
第二天醒來(lái)時(shí)，我充滿了精神，興致勃勃地跑向?qū)W校，來(lái)到學(xué)校后，老師把我叫到辦公室，她把桌面上的小紅花遞給了我，誠(chéng)心誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：〞小華，今天你好像一改以往的粗心哦，試卷上才錯(cuò)了兩道題，來(lái)了一個(gè)大的飛躍，取得了很大的進(jìn)步，希望你繼續(xù)努力，不要驕傲，謙虛學(xué)習(xí)，把自己那一點(diǎn)點(diǎn)粗心改了，下次爭(zhēng)取考的考不到滿分。〞老師的話，讓我感受到了溫暖，就像秋風(fēng)的溪水緩和地流到我的內(nèi)心深外，灌溉了我的心田，讓我重拾以往的信心，昨晚被爸爸啊大罵時(shí)失落的心情早已拋到九霄云外去了。
下一次的考試又來(lái)臨了，你聽(tīng)天氣良好，滿天的白云飄飄，我的心情也晴朗起來(lái)，當(dāng)我的知老師又表?yè)P(yáng)我后，我更是開(kāi)心得跳了起來(lái)，好像跳到了9層樓高一樣。老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：〞可以啊！小華，今天更棒了，居然一道題都沒(méi)有出錯(cuò)，看來(lái)你是有聽(tīng)老師的話，把自己粗心的問(wèn)題修改正過(guò)來(lái)，你要繼續(xù)努力，再接再厲，創(chuàng)造更好的成績(jī)。〞這樣有建設(shè)性的話，我是越聽(tīng)越喜歡，越聽(tīng)越充滿信心，不像老爸的話，只會(huì)挖苦我。老師又獎(jiǎng)給了我一朵小紅花，這小紅花代表著我的努力，我是多么喜歡啊！老師送我的兩朵小花，我?guī)е鼈?，走到?yáng)光下，仿佛看見(jiàn)了未來(lái)以后的我，我是多么的輝煌，多么燦爛，多么偉大。
從那以后，為了不讓爸爸罵我，我每天復(fù)習(xí)到很晚，為的就是考得好的成績(jī)讓爸爸開(kāi)心。
我很感謝老師送我的兩朵小花，這是這兩朵小花，讓我重拾信心，取得了好的成績(jī)，換取了爸爸的歡心。
信心我的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
"尊重"這個(gè)詞多數(shù)是在論述道德范疇的問(wèn)題是被提及，在討論管理問(wèn)題的時(shí)候，就比較鮮見(jiàn)了，更不要說(shuō)上升到一個(gè)重要的位置。所謂尊重，是包括尊重自己和尊重別人，或者稱(chēng)為自尊和尊人把。什么是自尊呢？自尊就是自我尊重，表現(xiàn)為人對(duì)自我行為的價(jià)值和能力被他人及社會(huì)承認(rèn)或認(rèn)可的主觀要求，是個(gè)人對(duì)自我價(jià)值和尊嚴(yán)的追求。自尊既包括對(duì)獲得信心、能力、本領(lǐng)、成就、獨(dú)立和自由等等的愿望，也包括來(lái)自他人的敬重，例如威望、承認(rèn)、接受、關(guān)心、名譽(yù)地位和賞識(shí)等等。尊人，是指尊重他人、社會(huì)和自然。這里體現(xiàn)出尊重的二重性，即人不能獨(dú)立于社會(huì)而存在，因而確定了個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一性，也就是體現(xiàn)了自尊和尊人的互動(dòng)性。人要想得到尊重、得到發(fā)展，就必須不斷的調(diào)整自己和社會(huì)的關(guān)系，例如社會(huì)認(rèn)識(shí)關(guān)系、社會(huì)實(shí)踐關(guān)系，而其本質(zhì)就是價(jià)值關(guān)系。一言蔽之，如果你不尊重他人，你也不可能獲得他人的尊重的。
人本化管理中，要滿足員工的對(duì)尊重的需要，就是使員工所從事的工作能反映其個(gè)人價(jià)值，滿足其"天生我材必有用"的觀念，從而得到同事和上司的贊賞，甚至于社會(huì)的認(rèn)同，那就是令其享受這種精神上的滿足而達(dá)到激勵(lì)的目的。這可是善用資源，提高收益，減低成本的激勵(lì)法寶。
在管理實(shí)踐中，我們?nèi)绾芜\(yùn)用"滿足員工對(duì)尊重的需要"的激勵(lì)手段，去提升員工的主觀能動(dòng)性呢？首先，公司必須要有"尊重"的氛圍，也就是要建立一種尊重每一個(gè)員工的存在價(jià)值的企業(yè)文化。企業(yè)文化是公司領(lǐng)導(dǎo)人的個(gè)人特質(zhì)的一種反映，即需要公司所有者或其所托者要有較高的道德修養(yǎng)使然。使這種文化糅合到管理實(shí)踐的行為中去。
公司發(fā)展，人才是不可或缺的資源。東漢時(shí)期，劉邦被困巴蜀之時(shí)，筑臺(tái)拜將，極大地滿足了韓信的自尊心，終于在韓信的輔助下，殺出蜀中，取得天下。公司招賢納士好比劉邦拜將，尊重才是取得圣賢歸的良方，在公司的招聘行為中，一個(gè)好的招聘環(huán)境，認(rèn)真而專(zhuān)業(yè)的考核程序，平等而友善的交流，沒(méi)有歧視，沒(méi)有質(zhì)問(wèn)，給慕名而來(lái)的求職者充分的禮遇和尊重，這一切會(huì)影響著人才對(duì)公司的認(rèn)識(shí)，左右著他們的選擇?；蛘吖静豢赡茕浻盟械膽?yīng)聘者，但公司禮賢下士的美名卻會(huì)隨求職者流傳業(yè)界，這不失為公司形象建立的重要舉措。人本管理，就是要從招聘開(kāi)始的了。
如果領(lǐng)導(dǎo)了解員工的才能，人盡其才地進(jìn)行任命，那才是對(duì)員工能力和價(jià)值的承認(rèn)，也是對(duì)員工的莫大的尊重。而員工的涌泉以報(bào)，不就是領(lǐng)導(dǎo)所期待的嗎？三國(guó)時(shí)期，諸葛孔明能為劉備和阿斗鞠躬盡瘁，死而后已，正是報(bào)劉備屈尊枉駕，三顧茅廬的知遇之恩吧。這正說(shuō)明了尊重的二重性和互動(dòng)性。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工價(jià)值體現(xiàn)需求的尊重，同時(shí)員工也尊重公司使命，為公司貢獻(xiàn)自己的價(jià)值。
領(lǐng)導(dǎo)或公司主管已經(jīng)擁有了企業(yè)事實(shí)的權(quán)利和地位，也將會(huì)獲得公司的實(shí)際利益。因此，在人本管理思維中，很有必要視員工為合作伙伴而不是下屬，給他們足夠的空間自由發(fā)揮，直面挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)員工自我的價(jià)值。尤其是對(duì)于知識(shí)員工，要相信他們不光是被雇傭來(lái)從早上九點(diǎn)干到下午五點(diǎn)的，而是要干出成效。明白這個(gè)道理的領(lǐng)導(dǎo)，就能吸引、留住人才，并且激勵(lì)他們成為最佳員工。為了達(dá)到這樣的目的，公司應(yīng)該掃清員工在前進(jìn)道路上的障礙。相反，如果管理者缺乏應(yīng)有的包容和道德修養(yǎng)，則難以獲得員工的尊重，甚至?xí)庥鋈诵谋诚颉Ｗ罱?，曾?jīng)在it業(yè)界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的"郵件門(mén)"事件，正是由于某外企的中國(guó)裔總經(jīng)理因一些瑣碎事情在電子郵件上嚴(yán)厲斥責(zé)了他的秘書(shū)，導(dǎo)致秘書(shū)的自尊心受到了極大的傷害，作出了過(guò)激的反應(yīng)，致使企業(yè)的形象大受損害，而總經(jīng)理本人也因此而丟掉了工作?？梢?jiàn)，尊重是激勵(lì)員工的法寶，而不尊重走向了另一個(gè)極端。
多數(shù)的美國(guó)公司，崇尚著一種個(gè)人英雄主義的文化，尊重企業(yè)中每一個(gè)人的貢獻(xiàn)，視其為企業(yè)的"英雄"，而數(shù)字則平衡著人與人之間的，部門(mén)和部門(mén)之間的關(guān)系。他們比較容易地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的效用，取得企業(yè)的績(jī)效最大化。與美國(guó)公司不同，中國(guó)公司生長(zhǎng)在有著五千年文化底蘊(yùn)的土地上，或多或少也會(huì)獲益于"君臣之禮"、"中庸之道"的文化，因此，公司老板如能"君使臣以禮"，則員工就"臣事君以忠"。在此，奉勸公司領(lǐng)導(dǎo)們不妨也修身養(yǎng)性，勵(lì)精圖治，塑造一個(gè)以尊重為基礎(chǔ)的企業(yè)文化，指導(dǎo)和貫穿于諸如公司招聘、薪酬評(píng)估、工作任命、授權(quán)監(jiān)管和績(jī)效考核等等夠公司行為中去。以此構(gòu)建公司關(guān)鍵的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。以尊重作為一個(gè)激勵(lì)手段，其成本之低，成效之卓，乃是人本管理之根本。
信心我的演講稿篇十
各位老師、同學(xué)們:
大家好！
難忘的20xx年漸行漸遠(yuǎn)，對(duì)國(guó)家，不論是奧運(yùn)、神舟的成功喜悅，還是冰災(zāi)、地震的災(zāi)難悲傷，都已經(jīng)成為了過(guò)去，對(duì)我們學(xué)校，不論是高考、中考優(yōu)異成績(jī)，還是教科研基地、省級(jí)綠色學(xué)校的申辦成功，也已經(jīng)成為了過(guò)去。我們又在春暖花開(kāi)美好的季節(jié)，迎來(lái)了新的學(xué)期，在這一學(xué)期，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的一學(xué)期，初三、高三將面臨著人生又一次重要轉(zhuǎn)折，迎接中考、高考的考驗(yàn)，其他年級(jí)的同學(xué)也面臨著如何扎實(shí)學(xué)習(xí)，充實(shí)積累知識(shí)升入高一年級(jí)的任務(wù)，這一學(xué)期將是緊張的、充滿機(jī)遇和希望的一學(xué)期。
1、增強(qiáng)名校意識(shí)，樹(shù)立九中形象。我們九中有過(guò)輝煌的歷史，56年建校，歷史悠久，全市只有兩條街道是以學(xué)校命名的，我校就是其中之一，中考成績(jī)?cè)?jīng)威震全市，并且保持常勝不衰，恢復(fù)高考后，我們的高考成績(jī)也多次成績(jī)驕人，名列全市前茅，我們有理由為自己是九中人而自豪。當(dāng)我們邁入九中，不論是在九中學(xué)習(xí)、工作，我們就已經(jīng)被深深的打上了九中的烙印，將來(lái)不論我們走到那里，九中永遠(yuǎn)是我們的母校，九中的興衰，永遠(yuǎn)與我們息息相關(guān)。九中過(guò)去的輝煌，已經(jīng)成為了過(guò)去，九中的未來(lái)需要我們創(chuàng)造，我們要樹(shù)立“九中興衰我的責(zé)任”，“走出校門(mén)我就是九中”，我們要讓九中在我們身上發(fā)揚(yáng)光大，讓我們?cè)诰胖械慕?jīng)歷成為我們美好的回憶。
2、走出國(guó)門(mén)我們代表中國(guó)人，走出校門(mén)我們代表九中，為了外樹(shù)九中形象，我們必須內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，包括我們的文明素質(zhì)、良好的行為習(xí)慣等等，我們知道“習(xí)慣決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗”，文明素質(zhì)的提高和良好的行為效果的培養(yǎng)，必須從點(diǎn)滴做起、從小事做起，不隨地吐痰、不亂仍垃圾，不到處胡寫(xiě)亂劃，維持校園優(yōu)美的環(huán)境，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到早退，遵守課堂紀(jì)律，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，為了全校師生的安全，防止社會(huì)青年混入學(xué)校，我們要按照學(xué)校的要求佩戴校徽，執(zhí)行學(xué)校的出入門(mén)制度。
3、常言道“書(shū)山有路勤為徑”，“天道酬勤”，也就是說(shuō)，在學(xué)習(xí)上是不能投機(jī)取巧的，要想取得好成績(jī)，我們必須要全身心投入到學(xué)習(xí)中去，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)高質(zhì)完成老師布置的作業(yè)，勤學(xué)好問(wèn)，不恥下問(wèn)，有付出才能有收獲，才能夠取得滿意的成績(jī)。
4、我們經(jīng)?？吹皆谡n間有同學(xué)追逐打鬧，尤其是初中的小同學(xué)更多，上學(xué)期打鬧已經(jīng)造成了幾起不該發(fā)生的意外傷害事故，當(dāng)發(fā)生意外傷害事故以后，傷者忍受病痛的折磨，傷人者不僅要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償，還要接受學(xué)校的紀(jì)律處分，再后悔為時(shí)已晚，所以我們倡導(dǎo)課間開(kāi)展有意的、健康的、文明的活動(dòng)，如跳繩、踢毽子、跑步等等。
5、做學(xué)生就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，言談舉止、穿衣打扮就應(yīng)該符合中學(xué)生的身份特征，所以要求同學(xué)們語(yǔ)言文明，舉止得體，同時(shí)注意儀容儀表，進(jìn)學(xué)校要穿校服，衣著樸素大方，發(fā)型整潔干凈，符合《中學(xué)生行為規(guī)范》的要求，不允許穿牛仔褲、佩戴飾物、染發(fā)留長(zhǎng)發(fā)、刺頭等等，對(duì)多次屢教不改的將被勒令回家修整，這不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)，還影響了班級(jí)榮譽(yù)，希望同學(xué)們?cè)谝轮虬缟喜灰度脒^(guò)多的精力，把精力更多的投入到學(xué)習(xí)中去。
總之，本學(xué)期時(shí)間短暫，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重緊張，收獲的6月在向我們招手，我們相信只要同學(xué)們按照學(xué)校的要求，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，努力培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，就一定能夠在高考、中考、期末考試中取得滿意的成績(jī)，一定能夠成為優(yōu)秀的學(xué)生，為學(xué)校、為家長(zhǎng)爭(zhēng)得榮譽(yù)，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)、母校對(duì)我們的期望，當(dāng)我們走出校門(mén)時(shí)我們可以自豪地說(shuō)：我是九中人。
信心我的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！當(dāng)寒假的最后一縷掠影從我們眼前閃過(guò)，我們?cè)俅蜗嗑墼谶@個(gè)操場(chǎng)上，迎來(lái)了最需要奮斗與拼搏的一學(xué)期。我作為九年級(jí)的學(xué)生代表，在這里發(fā)言，我發(fā)言的主題是：滿懷信心迎中考，我有付出我能行。
這個(gè)寒假，我相信在坐每一位同學(xué)的身心都得到了極大的放松，我們盡情地消遣了，快樂(lè)地玩耍了，放心地睡足了?，F(xiàn)在，新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，那我們是不是應(yīng)該丟掉愛(ài)不釋手的手機(jī)，離開(kāi)趣味無(wú)窮的電腦，來(lái)全身心地投入到學(xué)習(xí)之戰(zhàn)斗中呢？我想大家都明白這個(gè)道理：要想學(xué)好，首先要把心思從玩樂(lè)上轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中。我們沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)比別人差，但是正因?yàn)槊總€(gè)人的態(tài)度不同，造就了不同的結(jié)果。能收心者，已經(jīng)做好了奮斗的準(zhǔn)備。
劉禹錫云：“心如止水鑒常明，見(jiàn)盡人間萬(wàn)物情?！毙娜缰顾?，不是消極避世，而是一種心境。就好比寫(xiě)一篇文章，如果你心里波瀾起伏，焦躁萬(wàn)分，那定寫(xiě)不出讓人眼前一亮的佳作。若是你靜下心來(lái)，享受寫(xiě)作之樂(lè)趣，那筆下必定生出明麗的花朵。中考正步步向我們逼近，此時(shí)，是該滌盡心中的一切雜念與幼稚想法了，可靜心者，已經(jīng)成功了一半。
我們褪去了七年級(jí)剛?cè)胄r(shí)懵懵懂懂的面孔，迎來(lái)了將要豐收的最后一學(xué)期。我相信，有志考一所好高中的同學(xué)在初一時(shí)便立下了堅(jiān)定不移的決心。七年級(jí)我們打好了基礎(chǔ)，八年級(jí)我們架好了橋梁，九年級(jí)我們即將沖刺中考。最后關(guān)頭了，千萬(wàn)不要放棄，要不斷鼓勵(lì)自己：我可以，我能夠成為理想中那個(gè)很棒的自己。如果你還沒(méi)有下決心，定目標(biāo)，那快思考思考吧，不早了，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停下前進(jìn)的腳步等一個(gè)懶惰的人。有信念者，必定得到上天的庇護(hù)。
別總是抬頭仰望天際做著幻想的白日夢(mèng)了，別當(dāng)語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子了，別等到結(jié)果出來(lái)時(shí)掩面嘆息了。從現(xiàn)在開(kāi)始，收心、靜心、下定決心。背著夢(mèng)想一路向前吧，生命的慷慨與繁華總有一天會(huì)與你相伴。讓我們一起說(shuō)：“滿懷信心迎中考，我有付出我能行！”
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
信心我的演講稿篇十二
同學(xué)們：
如果把三年的高中學(xué)習(xí)比作為馬拉松比賽，那么，高三的同學(xué)們，5、6月份就是百米沖刺。在大家都筋疲力盡的時(shí)候，誰(shuí)有信心和勇氣，誰(shuí)就能跑到終點(diǎn)。
一個(gè)學(xué)生取得信心主要來(lái)自三個(gè)渠道，老師、自己和家庭，這里，老師的對(duì)于學(xué)生的鼓勵(lì)尤為重要。
班級(jí)管理方式大致可以分為三類(lèi)：鼓勵(lì)型、批評(píng)型和放任型。有經(jīng)驗(yàn)表明，鼓勵(lì)型班級(jí)的學(xué)生成功率最高，放任型的最差。老師的一句溫馨的提醒、一次真誠(chéng)的微笑、一個(gè)關(guān)愛(ài)的手勢(shì)都可以溫暖學(xué)生的心。就拿我來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)聽(tīng)到學(xué)生或教師說(shuō)：你演講得真好，老師你抽煙對(duì)身體有壞處等時(shí)，我就感到由衷的溫馨。我一個(gè)60歲的老頭也喜歡別人的鼓勵(lì)和關(guān)心，更何況我們的學(xué)生，他們還都是孩子。
其次是同學(xué)們自己的信念和相互幫助，在和諧的集體里，困難就會(huì)減小。
上星期五晚5點(diǎn)鐘，我在清理英語(yǔ)聽(tīng)力高考試場(chǎng)時(shí)，高二（10）班教室里，有二位同學(xué)還在互相討論一道題目。我想同學(xué)們都象這二位同學(xué)一樣有信心和勇氣并堅(jiān)持下去，那怕是鎮(zhèn)鰲班抑或是成績(jī)底子薄的學(xué)生，也必然會(huì)有顯著的進(jìn)步。
各位師生，高考的目標(biāo)已經(jīng)確定，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)雖然有難度，但是只要我們有一顆火熱的心，堅(jiān)持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，各人的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我，用京劇沙家濱中的一句臺(tái)詞來(lái)結(jié)束本次的講話：同志們！勝利往往在，再堅(jiān)持一下的努力之中！
信心我的演講稿篇十三
曾幾何時(shí)，劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的車(chē)帳、八面凜凜的威風(fēng)，隨生雄心萬(wàn)丈的自信：大丈夫當(dāng)如此也，彼可取而代也。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬(wàn)古悲壯英雄。
詩(shī)人李白自信，他發(fā)出了天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)、仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。
巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。
一代偉人毛澤東更自信，他高唱自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里、數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，萬(wàn)水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國(guó)的輝煌，帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸福有了自信，中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：頭懸梁，錐刺骨、鑿壁偷光、囊螢映雪有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起絲綢之路，身后就有絲路花雨;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩截?cái)辔咨皆朴?，托起神州?hào)飛船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大，也不是心血來(lái)潮，更不是寧信度，勿自信也形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧，朋友!有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!
信心我的演講稿篇十四
北京考試報(bào)訊一些學(xué)校的高三期中考試已經(jīng)結(jié)束，各科成績(jī)也將陸續(xù)公布，老師提醒高三生：期中考后信心比分?jǐn)?shù)重要。相關(guān)老師提醒高三生，不要過(guò)于看重分?jǐn)?shù)，而要仔細(xì)分析試卷、查缺補(bǔ)漏，為接下來(lái)的復(fù)習(xí)樹(shù)立信心。
據(jù)了解，高三生通過(guò)期中考試成績(jī)，可以大概地估計(jì)自己在學(xué)校的排名，進(jìn)而了解在全區(qū)的位置以及將來(lái)在高考(論壇)時(shí)可以報(bào)考的學(xué)校。但是，一些高三生對(duì)考試分?jǐn)?shù)過(guò)于關(guān)注，生怕分?jǐn)?shù)太低，沒(méi)法向父母交代。有些高三生考完后，還一遍遍地估算分?jǐn)?shù)，經(jīng)常琢磨如果哪道題做對(duì)了，就能多考幾分，高考熱訊《老師提醒高三生：期中考后信心比分?jǐn)?shù)重要》。
高三生李靜怡這兩天總是憂心忡忡的，對(duì)于剛剛結(jié)束的期中考試，她心里一點(diǎn)底兒都沒(méi)有，總感覺(jué)考得不理想，怕丟人，不敢面對(duì)考試成績(jī)。這兩天，在放學(xué)回家路上，她還總是后悔做錯(cuò)了數(shù)學(xué)試卷中的最后一道大題。一想到如果這道題做對(duì)了，分?jǐn)?shù)還能考得高一些，在班里和年級(jí)的排名也能靠前不少，李靜怡心里后悔極了。
北京二中高三年級(jí)組長(zhǎng)郝萬(wàn)清認(rèn)為，盡管期中考試成績(jī)具有一定的參考價(jià)值，但是高三生也不必過(guò)于看重這次考試的分?jǐn)?shù)。期中考試畢竟只是對(duì)上半學(xué)期所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的階段性檢測(cè)，一次考試不能完全反映學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。
他建議高三生把期中考試看成一次發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題的機(jī)會(huì)?？嫉貌焕硐氲目忌灰兴枷胴?fù)擔(dān)，最重要的是為接下來(lái)的學(xué)習(xí)、備考樹(shù)立信心。考生要認(rèn)真分析試卷，從中找到學(xué)習(xí)上的漏洞，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。大家要明白，在考試中暴露的問(wèn)題越多越好，把出現(xiàn)的問(wèn)題逐一解決，這樣才能及時(shí)改進(jìn)。
信心我的演講稿篇十五
老師、同學(xué)們：
你們好!
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_(kāi)始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力?；蛟S可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?BR> 同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方法度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？沼袧M腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
信心我的演講稿篇十六
六年時(shí)光，匆匆流逝，快的幾乎不敢品味這六年的酸甜苦辣，老師不僅教會(huì)我許多做人的道理，也教會(huì)了我自信。
老師在講臺(tái)上不停地講著，我時(shí)而望望窗外，時(shí)而盯著課本出神?！懊魈烀總€(gè)人要將準(zhǔn)備好的演講稿在班上的演講"，老師溫柔的聲音響起。
聽(tīng)了老師的話，頓時(shí)間，心里一擰，什么東西堵在喉嚨一樣，心被提到了嗓子眼。
第二天，班上同學(xué)們都挨個(gè)展現(xiàn)了自己精彩的演講，輪到我了，我僵硬的邁開(kāi)腳步，此時(shí)，教室里安靜的好像時(shí)間停滯了一樣，仿佛一個(gè)動(dòng)作就能將這平靜打破，我只感覺(jué)到我自己心跳的聲音隨著臨近講臺(tái)的步伐慢慢加快。
“額……”我的臉漲得通紅，支支吾吾的說(shuō)不出一句話來(lái)，手不自在的抓著稿子，同學(xué)們異常的安靜，隨后，老師溫柔的聲音響起“別怕，大聲地說(shuō)出來(lái)，自信的人最美！”聽(tīng)了老師的話，我波濤洶涌的心頓時(shí)平靜下來(lái)，我拿著演講犒繼續(xù)演講。
演講結(jié)束后，老師的臉上露出了慈祥的笑容，這時(shí)，我懂得了"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”“自信是成功的第一秘訣”
??！老師教會(huì)了我自信！
信心我的演講稿篇十七
人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能仆知自己的命運(yùn)，要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。
人，只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己理想。同時(shí)，人生又想一座險(xiǎn)峻的山峰，只有自信的向上攀登，才能無(wú)限風(fēng)光盡收眼第。
自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。
自信是一種力量。一種潛在的?？少F的。強(qiáng)大的力量。有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)來(lái)。
自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管瀝經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要想那我所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。
自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著股激情，我們才能開(kāi)拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。在我們這個(gè)國(guó)家有句話叫：“錢(qián)不是萬(wàn)能的'，但是，沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的?！蔽蚁?，對(duì)應(yīng)今天的主題，可以把它改成“自信不是萬(wàn)能的，但是，沒(méi)有自信是萬(wàn)萬(wàn)不能的?！?BR> 有了自信，中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍保衅稹吧裰萏?hào)”飛船遨游神秘的天宇。所以，自信是可以造就奇跡的。
我記得有這么一個(gè)故事：一個(gè)15歲的初中生，每天都在懵懵懂懂的在學(xué)?；烊兆?，打架斗毆抽煙逃學(xué)，十足的壞學(xué)生，連老師都有些怕他，他從沒(méi)覺(jué)得在有什么不好。15歲，正是情竇初開(kāi)的年齡，那年他喜歡上了班上的一個(gè)女同學(xué)，他給她寫(xiě)了一封情書(shū)，她鄙視地看了他一眼，竟然把他的情書(shū)貼到了學(xué)校的宣傳欄里。雖然他的檢討書(shū)在宣傳欄貼過(guò)不下20次，但這一次，不知為什么他感到一種刺心的痛;第二年他升入了高中，在后來(lái)的高中三年的時(shí)間里，他像變了個(gè)人似的，拼命地學(xué)習(xí)，竟然考上了湖南大學(xué)。
22歲，他大學(xué)畢業(yè)，順順利利地進(jìn)了政府機(jī)關(guān)。每天一杯茶一張報(bào)地在機(jī)關(guān)混日子，他覺(jué)得這日子過(guò)得也不錯(cuò)。有一回，他到鄉(xiāng)下去訪親，親友竟然把一頭狼像狗一樣地養(yǎng)在家里護(hù)院，他驚問(wèn)其故，親友告之，這狼自幼就與狗一同馴養(yǎng)，久而久之，這狼連長(zhǎng)相都有些像狗，更別提狼性了。他當(dāng)時(shí)看著那狼，想想自己，頓時(shí)有些心驚。沒(méi)多久，他就在別人的惋惜聲中辭職了，去了深圳。
到深圳后，他和許多人一樣，開(kāi)始了他的求職歷程。他求職的方式和別人有所不同，別人都是按報(bào)上的招聘啟事去求職，他不，他專(zhuān)找那些有名的外資公司去求職，而且他總能想方設(shè)法地向外方經(jīng)理面送自薦信。搞得那些外方經(jīng)理一個(gè)個(gè)莫名其妙的：“我們現(xiàn)在沒(méi)有招聘需要啊!”他微笑著告訴對(duì)方：“總有一天你們會(huì)需要招聘的，真到那時(shí)，那么我就是第一個(gè)應(yīng)聘的人?！边€別說(shuō)，他真的被一家公司錄用了。那一年，他24歲。
27歲，他因?yàn)槌煽?jī)突出，被調(diào)到地處丹佛的美國(guó)總部。上班的第一天，他按中國(guó)人的習(xí)慣請(qǐng)美國(guó)的新同事共進(jìn)午餐，然而，就在他準(zhǔn)備結(jié)帳的時(shí)候，同事們卻一個(gè)個(gè)不合情理地堅(jiān)持自己結(jié)自己的帳，他當(dāng)時(shí)覺(jué)得很尷尬，但同時(shí)也明白到了些什么，于是更加努力地工作。
這是一個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷，他叫王其善，現(xiàn)在是位于美國(guó)丹佛市的全球第四大電腦公司的技術(shù)總監(jiān)，很受公司器重。他在回母校講課時(shí)，講起了他人生中的幾個(gè)小片段。他說(shuō)，“15歲時(shí)的經(jīng)歷讓我明白，一個(gè)人要想被他人接受，并且被他人尊重，首先得自己尊重自己;22歲我開(kāi)始明白，狼之所以失去狼性，是因?yàn)樗鼪](méi)有學(xué)會(huì)自立;24歲我知道，要想求職成功，首先要自信;而27歲在美國(guó)上班的第一天，我知道了美國(guó)人為什么要實(shí)行aa制：因?yàn)槊總€(gè)人都不能指望別人會(huì)為自己的人生結(jié)帳，要想獲得成功，你就得自己努力，根本就不能指望別人，這就叫自強(qiáng)?！?BR> 信心我的演講稿篇十八
看來(lái)你真的能如歌中所唱的那樣，沖走你的傷痛。一項(xiàng)新的研究發(fā)現(xiàn)，清洗的動(dòng)作能讓人在失敗后變得更積極。
科隆大學(xué)的卡伊?卡斯帕博士解釋了在不好的事情發(fā)生后，物理清潔是如何影響我們的情緒的。洗手能否增強(qiáng)我們的自尊感？他發(fā)現(xiàn)，在任務(wù)失敗后洗手能讓人重拾自信，相信自己下次就能完成任務(wù)。
卡斯帕博士將98人分為三組。在實(shí)驗(yàn)的第一部分，兩組參與者不得不到解決一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。當(dāng)這兩組參與者失敗后，只有一組參與者清洗他們的手。兩組參與者均樂(lè)觀地認(rèn)為，他們下次能更好地完成任務(wù)，但“手比較干凈”的那組參與者更為樂(lè)觀。
但有仍存在一種曲解，雖然人們洗手之后感覺(jué)好多了，他們也不一定能讓人成功完成下一次的任務(wù)。
卡斯帕博士解釋說(shuō)：“雖然失敗后進(jìn)行物理清洗能消除負(fù)面情緒，它卻減少了在完成新任務(wù)中表現(xiàn)得更為努力的動(dòng)力。”
同時(shí)，沒(méi)有洗手的參與者能在下一次任務(wù)中能表現(xiàn)的更好。這項(xiàng)研究結(jié)果發(fā)表在《社會(huì)心理和人格科學(xué)》雜志上。
美國(guó)密歇根大學(xué)先前的研究發(fā)現(xiàn)，洗手能讓人感覺(jué)到身體和感情上清潔。一隊(duì)心理學(xué)家報(bào)告，簡(jiǎn)單的洗手動(dòng)作能使人們對(duì)自己已經(jīng)作出的決定感覺(jué)更加良好。
他們發(fā)現(xiàn)，和沒(méi)有洗手的人相比，洗過(guò)手的在即刻作出的艱難決定后，會(huì)因自己的選擇而感到快樂(lè)。研究人員建議，這一動(dòng)作，似乎能幫助人們?cè)诰窈饬孔约旱臎Q定。
信心我的演講稿篇十九
其實(shí)因?yàn)橐郧皩?duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)程度并不強(qiáng)烈，從而讓我養(yǎng)成了學(xué)與不學(xué)的惰性思想，但是現(xiàn)在讓我知道一個(gè)21世紀(jì)的人如果還不懂英語(yǔ)的話那么他將是時(shí)代的落后者，社會(huì)在發(fā)展、時(shí)代在進(jìn)步、我們不能被這個(gè)時(shí)代所淘汰，這次既然選擇了學(xué)習(xí)英語(yǔ)，那么我一定要堅(jiān)持不懈、學(xué)有所成。雖然我的英語(yǔ)基礎(chǔ)很差，腦子也不太靈活，但我骨子里要強(qiáng)不服輸?shù)男愿窨v使著我不能輕易放棄，只要我肯努力、肯付出、肯堅(jiān)持，那么我相信一定會(huì)有奇跡的發(fā)生。
其實(shí)有時(shí)候夾在上班與學(xué)習(xí)之間讓我身心真的很累很疲憊，從而產(chǎn)生放棄的'念頭，但腦子里又有個(gè)聲音說(shuō);如果你現(xiàn)在放棄的話，那么你將是永遠(yuǎn)的弱者，然后鼓勵(lì)自己，放棄不是我的信念，在我的人生字典里也沒(méi)有這兩個(gè)字，不到黃河心不死，我一定要挺注去克服所有的困難，別人能，我也能!我最喜歡的一句話;不怕會(huì)失敗，就怕起不來(lái)!沒(méi)有誰(shuí)能打敗我們的信念，除了我們自己，所以、朋友們，讓我們一起加油拿出我們年輕人的激情去挑戰(zhàn)英語(yǔ)，對(duì)自己充滿信心，相信我們可以，就一定可以!
信心我的演講稿篇二十
“信心比黃金和貨幣更重要”，這是溫總理在20xx年金融危機(jī)時(shí)說(shuō)的。這是極為正確的。
根據(jù)我們的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，中國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的企業(yè)倒閉潮將一波一波地來(lái)臨,估計(jì)至少持續(xù)三年。人心惶惶將是民營(yíng)經(jīng)濟(jì)中的普遍現(xiàn)象。在這種宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，我們的預(yù)案是什么呢？提振員工的信心，讓他們解除后顧之憂，敢拼就能贏。
像國(guó)有企業(yè)一樣，工作崗位穩(wěn)定，收入穩(wěn)步增長(zhǎng)是提振民營(yíng)企業(yè)員工信心的最有效的的方法。很多實(shí)體經(jīng)濟(jì)的老板有此心但無(wú)此力，僅停留在口號(hào)上。現(xiàn)在越來(lái)越多的民營(yíng)企業(yè)員工對(duì)于自己公司的存活能力高度懷疑，一面干著公司工作，一面想著自己后路。
要讓公司員工明確地知道自己所在公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。首先將辦公室家具全部換成黃花梨家具，且不論新老，就這些家具的原材料就值2億元以上。其次，配置300公斤紙黃金，隨時(shí)供員工查詢。這些資產(chǎn)的配置全部不用公司資金。
我們要明確地向員工傳遞兩個(gè)信息：
（2）我們有充足的閑錢(qián)，五年內(nèi)保障員工現(xiàn)有生活水平?jīng)]有一點(diǎn)問(wèn)題。“閑錢(qián)”這個(gè)概念很重要，要讓員工明明白白地看到其“閑”。
玩技術(shù)，玩市場(chǎng),玩砸了也無(wú)所謂。沒(méi)有后顧之憂的員工，在技術(shù)開(kāi)發(fā)上，在市場(chǎng)開(kāi)拓上，抱著“玩”的心態(tài)，將迸發(fā)無(wú)窮的創(chuàng)造力。在目前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，員工對(duì)工作的熱情是最重要的競(jìng)爭(zhēng)力。
信心我的演講稿篇二十一
尊敬的學(xué)校各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
有個(gè)同學(xué)說(shuō)，上次模擬考太差了，我曾經(jīng)想到過(guò)自殺。我問(wèn)他：自殺了沒(méi)有?他說(shuō)：沒(méi)有。(笑)為什么?舍不得家人。
美國(guó)作家海明威說(shuō)，一個(gè)人可以被打敗，但不可以被打倒。你們同意嗎?(同意)考差了難道就一定要自暴自棄嗎?在一次講演會(huì)上，有位講師從皮夾里掏出一張20美金的紙幣，問(wèn)聽(tīng)眾：“誰(shuí)要這張鈔票?”在座各位，你們要嗎?(要)很多人都舉了手。接著講師把這張紙幣揉得皺巴巴的，再問(wèn)：“誰(shuí)要這張鈔票?”舉手的人少了很多。接下來(lái)講師把這張紙幣扔到地上，并且還踩了兩腳，再問(wèn)：“誰(shuí)要這張鈔票?”舉手的人更加少了。這還不算，最后講師又在這張紙幣上吐了幾口唾沫，“呸呸呸!”再問(wèn)：“誰(shuí)還想要這張鈔票?”全場(chǎng)幾百人當(dāng)中只有一個(gè)年輕人還堅(jiān)定地舉著手。講師問(wèn)他：“大家都不想要，為什么你還想要?”年輕人回答：“不管你做了什么，這張鈔票的內(nèi)在價(jià)值并沒(méi)有任何變化，它始終值20美金。”講師無(wú)限感慨地說(shuō)：“年輕人，你今天學(xué)到了至關(guān)重要的一課，你一定會(huì)成功的!”這個(gè)年輕人不是別人，而正是巴菲特，后來(lái)他成了美國(guó)的股票大王，世界第二大富豪。首富是誰(shuí)啊?——比爾·蓋茨。他跟比爾·蓋茨是哥倆好，兩人經(jīng)常一起打橋牌。
我現(xiàn)在請(qǐng)問(wèn)在座的各位，你生命的價(jià)值是多少呢?是20美金嗎?(不是)是20萬(wàn)美金嗎?(不是)那到底是多少呢?(無(wú)價(jià)的)對(duì)!世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的你，你是獨(dú)一無(wú)二的，你的生命至高無(wú)上，是無(wú)價(jià)之寶!(熱烈的掌聲)。
你們知道，愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，一共做了多少次實(shí)驗(yàn)嗎?(1000多次)，因此別人都認(rèn)為他失敗了，愛(ài)迪生本人卻不這樣認(rèn)為：“那不叫失敗，它們讓我明白了這樣一個(gè)客觀事實(shí)，那1200多種材料是不適合用來(lái)做燈絲的。”所以我們說(shuō)，選擇的權(quán)力就掌握在你自己的手里，你可以認(rèn)為自己失敗了，也可以認(rèn)為自己沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)沒(méi)有成功。請(qǐng)大家跟我一起朗誦一首詩(shī)：(互動(dòng))《如果你認(rèn)為》。(參見(jiàn)附頁(yè))在座各位，你認(rèn)為自己是出色的嗎?(是)你認(rèn)為自己能夠取勝嗎?(能)那就給你們自己一個(gè)熱烈的掌聲吧。(鼓掌)。
那怎樣才能在備戰(zhàn)高考過(guò)程中始終保持自信心呢?
第一要找到自信的根。19世紀(jì)初，法國(guó)有個(gè)年輕人，窮困潦倒，他從鄉(xiāng)下流浪到首都巴黎。他找到父親的一位朋友，希望他能幫自己找一份工作，混碗飯吃。父親的朋友問(wèn)：年輕人，你有什么特長(zhǎng)嗎?我沒(méi)有特長(zhǎng)，我很自卑。你精通數(shù)學(xué)嗎?不精通。你精通歷史嗎?不精通。你懂法律嗎?不懂。你懂會(huì)計(jì)嗎?不懂。哎呀，年輕人，那你找工作就有點(diǎn)難了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，你先把住的地方寫(xiě)下來(lái)，我?guī)湍懵?。年輕人寫(xiě)好住址后交給他，父親的朋友一看立刻豎起了大拇指：年輕人，你的寫(xiě)得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊!什么?寫(xiě)得漂亮也算是優(yōu)點(diǎn)嗎?(笑)當(dāng)然算優(yōu)點(diǎn)!你不要小看自己，你應(yīng)該找一個(gè)好一點(diǎn)的工作。年輕人想：既然我能把寫(xiě)得很漂亮，那么我也能把文章寫(xiě)得很漂亮。年輕人越想越興奮，終于找到了自信心。經(jīng)過(guò)不懈地努力，幾年后，他成了大作家，寫(xiě)出了世界名著——《三個(gè)火槍手》和《基督山伯爵》，這個(gè)年輕人就是——大仲馬。
菲律賓也有一個(gè)年輕人，名叫羅慕洛。讀高中時(shí)，他身高還不到1.6米，屬于“三等殘廢”。起初他很自卑，站在漂亮的女生面前，他會(huì)手足無(wú)措。為了讓自己顯得高大一點(diǎn)，他特別愛(ài)穿高跟鞋，想想看，一個(gè)大男人穿高跟鞋是不是很難看啊?(笑)同學(xué)們都取笑他“矮子多作怪”。(笑)羅慕洛氣壞了，他憤然脫下高跟鞋發(fā)誓：我再也不穿高跟鞋了，我要跟你們比學(xué)習(xí)!從此以后，他讀書(shū)非常用功，后來(lái)考上了名牌大學(xué)，并最終當(dāng)上了外交部長(zhǎng)。
聯(lián)合國(guó)召開(kāi)第一屆會(huì)議時(shí)，羅慕洛應(yīng)邀上臺(tái)發(fā)言。當(dāng)時(shí)講臺(tái)的高度是按照西方人的身高設(shè)計(jì)的，他上臺(tái)后就只有兩只眼睛露在外面，(笑)引起了一陣哄堂大笑。但羅慕洛仍然十分鎮(zhèn)定地站在那里，等到笑聲漸漸稀落下來(lái)，他突然高舉右手，用力地?fù)]動(dòng)，同時(shí)莊嚴(yán)地說(shuō)出一句：我們就把這個(gè)會(huì)場(chǎng)當(dāng)作最后的戰(zhàn)場(chǎng)吧!話音剛落，整個(gè)會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，緊接著響起了雷鳴般的掌聲。羅慕洛成功了。他后來(lái)寫(xiě)了一篇文章，題目就叫——《但愿我生生世世為矮子》。
超級(jí)女生李宇春，你們喜歡嗎?(不喜歡)我也不喜歡。她胸部平平的，像飛機(jī)場(chǎng)。(笑)有人對(duì)她說(shuō)：李宇春，你應(yīng)該自卑!我為什么要自卑呀?因?yàn)槟汩L(zhǎng)得不男不女的!(笑)你懂什么?那叫中性美。我只要唱歌唱得比你好就行了，干嗎要自卑呀?!
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)桃園三結(jié)義的傳說(shuō)故事嗎?(沒(méi)有)劉關(guān)張結(jié)拜為生死之交，不求同年同月同日生，但求——同年同月同日死。誰(shuí)來(lái)做老大呢?比賽爬樹(shù)。黑臉張飛爬得最快最高，紅臉關(guān)公第二，小白臉劉備根本沒(méi)爬，(笑)他一直站在樹(shù)根底下。張飛往下一看，哇哇大叫：哈哈哈!我爬得最高，我是老大，快叫我大哥!劉備卻說(shuō)：慢!張飛瞪大眼睛問(wèn)：為什么?劉備慢條斯理地回答：水從源頭木從根。就這樣劉備做了大哥，而張飛只能做小弟。(笑)。
一棵樹(shù)，根深才能葉茂，才能抗擊12級(jí)臺(tái)風(fēng);人也一樣，只有找到自信的根，才不會(huì)因?yàn)橐淮螞](méi)考好而灰心喪氣。你應(yīng)該向大仲馬學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，放大自己的優(yōu)點(diǎn)，然后對(duì)自己說(shuō)一句——天生我材必有用!
第二自信來(lái)自成功的體驗(yàn)。xx年杭州地區(qū)的文科狀元趙新侃，他從來(lái)都不開(kāi)夜車(chē)，但有個(gè)好習(xí)慣：每天上床睡覺(jué)之前，他都要把當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況在腦海里面過(guò)一遍。今天都學(xué)了哪些知識(shí)?學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么?計(jì)劃完成得怎樣?有什么進(jìn)步嗎?這樣一盤(pán)點(diǎn)，既鞏固了知識(shí)，又檢查了計(jì)劃，還增強(qiáng)了自信心，一箭三雕，真是太好了。
每個(gè)同學(xué)每天晚上都必須做兩件事，你們知道哪兩件事嗎?(不知道)一盤(pán)點(diǎn)當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況，二為明天的學(xué)習(xí)做計(jì)劃。請(qǐng)問(wèn)各位，你昨天盤(pán)點(diǎn)了嗎?(沒(méi)有)你為明天做計(jì)劃了嗎?(有)。
第三要進(jìn)行主動(dòng)的自我暗示。從前有個(gè)秀才跟你們一樣，準(zhǔn)備進(jìn)京去趕考，臨行前他做了三個(gè)稀奇古怪的夢(mèng)，他很想知道夢(mèng)的朕兆，便到姑媽家里去解夢(mèng)。姑媽不在，漂亮的表妹接待了他。秀才說(shuō)：“第一個(gè)夢(mèng)，我把一棵大白菜種在墻頭上了呀?！北砻媒忉屨f(shuō)：“那叫豈有此理!”(笑)“第二個(gè)夢(mèng)，下雨天，我身上穿著蓑衣，手里還打著一把雨傘呢。”“那叫多此一舉!”“第三個(gè)夢(mèng)，我和表妹你赤身裸體地躺在同一張床上，背靠背?！北砻眯呒t了臉罵道：“那叫白日做夢(mèng)!”(笑)聽(tīng)了表妹的解釋?zhuān)悴判那槭志趩?。回家的路上湊巧碰到了姑媽?zhuān)脣尶此诡^喪氣的樣子，就問(wèn)：“你這是怎么了?”“我在白日做夢(mèng)?！?笑)“你到底怎么了?”他于是就把剛才的過(guò)程一五一十地說(shuō)了一遍，姑媽聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“恭喜你啦!第一個(gè)夢(mèng)，墻上種菜，種得那么高，那不是高種嗎?這次進(jìn)京你肯定高中什么?——狀元;第二個(gè)夢(mèng)，雨中打傘，那不是高舉嗎?你這次一定像范進(jìn)那樣高中舉人;第三個(gè)夢(mèng)嘛，你和表妹-躺在同一張床上，背靠背，傻小子哎——你該翻身啦!”(大笑)。
同樣的三個(gè)夢(mèng)，不同的人會(huì)有不同的解釋?zhuān)煌慕忉寱?huì)對(duì)人產(chǎn)生不同的影響。你知道為什么嗎?因?yàn)槿耸鞘馨凳镜膭?dòng)物。主動(dòng)的暗示帶來(lái)自信，消極的暗示帶來(lái)自卑。美國(guó)有一位心理學(xué)大師到中國(guó)一所學(xué)?？疾?，教室領(lǐng)導(dǎo)老師說(shuō)：“大師，聽(tīng)說(shuō)您對(duì)天才兒童很有研究，能不能幫我們也挑幾個(gè)啊?”想不到大師滿口答應(yīng)：“ok!現(xiàn)在就挑吧?！贝髱熢诮淌依镒吡艘蝗?，邊走邊指點(diǎn)：你、你，還有你!點(diǎn)到誰(shuí)，誰(shuí)就會(huì)眼睛發(fā)光立刻發(fā)出一聲尖叫：啊哈，我是神童耶!老師也感到驚奇不已：什么?他們是神童啊?我以前怎么就看不出來(lái)呢?但不管怎樣，老師還是相信了，為什么?因?yàn)槿思耶吘故谴髱熉?。從此以后，大家?duì)那幾個(gè)神童，刮目相看。一年后，美國(guó)學(xué)者又來(lái)到這個(gè)班，問(wèn)教室領(lǐng)導(dǎo)：請(qǐng)問(wèn)，我去年挑的那幾個(gè)神童，靈不靈啊?教室領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：別提多靈了，這幾個(gè)孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)呀，一個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀!大師，您能告訴我其中的奧秘嗎?你們猜是什么?大師一聽(tīng)就笑了：我是隨便亂點(diǎn)的呀。(笑)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么呢?人跟人其實(shí)是差不多的，關(guān)鍵在于你是否相信自己。相信自己，你就會(huì)變成一只鷹，能夠在藍(lán)天白云下自由地飛翔;懷疑自己，你就會(huì)變成一只丑小鴨，只能在地面上尋找食物吃。這就是主動(dòng)暗示的巨大威力。你們看，我胸前掛了個(gè)什么?(笑臉)有什么作用嗎?(暗示作用)我希望自己每天微笑多一點(diǎn)，自信多一點(diǎn)。你們?cè)倏?，我這個(gè)身材長(zhǎng)得怎么樣啊?帥不帥?(笑)有的同學(xué)笑了：帥個(gè)屁!五短三粗的。(笑)各位，如果我說(shuō)自己長(zhǎng)得像“武大郎”好嗎?(不好)那說(shuō)什么?——濃縮就是精華。(笑)請(qǐng)大家跟我一起來(lái)暗示一下：(互動(dòng))。
我是最棒的!
我每天都在進(jìn)步!
我一定會(huì)成功!
去年，義烏有個(gè)女生給我打電話：程老師，這幾天我心里亂糟糟的，靜不下心來(lái)看書(shū)，怎么辦?為什么呀?幾次考試我都沒(méi)考好。請(qǐng)問(wèn)：你高考的目標(biāo)是什么?我的成績(jī)夠得上一本，但我想報(bào)考浙大嘛。我說(shuō)，好啊，做最好的努力，做最壞的打算，把一本當(dāng)成你的保底目標(biāo)，而把浙大當(dāng)成你的沖刺目標(biāo)。不!我非要考上浙大不可，否則我對(duì)不起父母和老師。你知道什么叫頂天立地嗎?你應(yīng)該頂浙大的天，立一本的地。她聽(tīng)不進(jìn)，一意孤行，結(jié)果高考時(shí)她特別緊張，失敗了，連本科都沒(méi)上，只考了個(gè)第四批。這叫什么?不聽(tīng)老人言，吃虧——在眼前!
你為什么會(huì)自卑?又為什么會(huì)緊張呢?其中一個(gè)主要原因就是——你為自己定的目標(biāo)不合理。心理學(xué)研究表明，目標(biāo)過(guò)高會(huì)很緊張，目標(biāo)過(guò)低又會(huì)缺乏動(dòng)力。因此，保持心理健康的前提就是八個(gè)：合理定位，明確目標(biāo)。xx年杭州地區(qū)的理科狀元周致遠(yuǎn)，高考成績(jī)是703分，省內(nèi)排名第二。在接受記者的采訪時(shí)，周致遠(yuǎn)說(shuō)了一段話對(duì)你很有啟發(fā)，他說(shuō)：進(jìn)入前十名顯示的是一種實(shí)力，而得第一名則是一種偶然。我不一定要超過(guò)別人，但一定要盡力做到最好的自己。(掌聲)。
什么叫成功?成功就是做最好的自己;怎樣才算考試成功?只要考出自己的真實(shí)水平就算考試成功了，只要這一次比上一次有進(jìn)步就算考試成功了。
有的同學(xué)卻不是這樣，總喜歡拿自己跟別人做比較，比分?jǐn)?shù)，比名次，比時(shí)間，比目標(biāo)……比到最后怎么樣呢?有個(gè)同學(xué)說(shuō)，每當(dāng)我看到別人學(xué)習(xí)時(shí)心里就煩，而看到別人在玩時(shí)我心里就樂(lè)。(笑)這算什么心理呀?——變態(tài)!(笑)難怪日本人要說(shuō)，一個(gè)日本人是一條蟲(chóng)，三個(gè)日本人卻是一條龍;而一個(gè)中國(guó)人是一條龍，三個(gè)中國(guó)人呢?——卻是一條蟲(chóng)。
我的演講完畢，謝謝大家。
信心我的演講稿篇二十二
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是:《秋天，我們一起加油》。
時(shí)間如流水一般，靜靜地從我們的指尖輕輕的滑過(guò)，悄無(wú)聲息?；厥走^(guò)去，學(xué)期伊始的情景猶如昨日重現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬之間，兩個(gè)星期后的今天我們將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試。
為更好地迎接期中考試，我想送給大家三句話：
第一：態(tài)度決定一切。
有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。
一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)在這個(gè)歷程中，需要不斷地反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長(zhǎng)的階梯。
書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠(yuǎn)是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。期中考試距今僅有兩個(gè)星期之遙，應(yīng)該說(shuō)時(shí)間已經(jīng)非常緊廹，而我們的學(xué)習(xí)任務(wù)依然繁重。所以同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，及時(shí)完成每一次作業(yè)，扎實(shí)弄懂每一道題，主動(dòng)做好每一次咨詢，那么你的學(xué)習(xí)才會(huì)有明顯的效果。同學(xué)們要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，長(zhǎng)繩系日；把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放在一邊，聚精會(huì)神、孜孜不倦地投入到學(xué)習(xí)中去。
同學(xué)們，讓我們從容自信，在這個(gè)金色秋天一起加油努力！
信心我的演講稿篇一
月日下午，我部組織全體員工在培訓(xùn)室認(rèn)真學(xué)習(xí)“老總在年中期會(huì)議上的講話”。老總講話全面分析了當(dāng)前證券市場(chǎng)的發(fā)展瓶頸和公司運(yùn)營(yíng)中存在的矛盾，指出年以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)由過(guò)熱開(kāi)始步入衰退，前期積累的問(wèn)題開(kāi)始越來(lái)越集中地暴露出來(lái)，經(jīng)濟(jì)的基本面對(duì)證券營(yíng)業(yè)部的影響正在顯現(xiàn)出來(lái)；同時(shí)，隨著金融創(chuàng)新和全牌照金融集團(tuán)的出現(xiàn)，使金融混業(yè)化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯；在這樣的情況下，證券營(yíng)業(yè)部不能僅僅依靠目前傳統(tǒng)的經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)，必須根據(jù)不斷發(fā)展的形勢(shì)，按照公司的戰(zhàn)略部署，走業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的道路，大力發(fā)展新型業(yè)務(wù)，再創(chuàng)新的輝煌。通過(guò)學(xué)習(xí)，我部深刻感到老總講話高屋建瓴、一語(yǔ)中的，給證券營(yíng)業(yè)部發(fā)展指明了方向。我部必須領(lǐng)會(huì)和掌握老總講話的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，振奮精神、堅(jiān)定信心，按照老總講話精神和公司戰(zhàn)略部署，走業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的道路，大力發(fā)展新型業(yè)務(wù)，為我部開(kāi)辟新的光明前景。
從目前情況看，傳統(tǒng)的經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)雖然費(fèi)率實(shí)行了控制，但總體趨勢(shì)依然呈現(xiàn)下滑態(tài)勢(shì)，費(fèi)率下滑具有剛性，下滑后很難再提升，盈利低下沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)與定價(jià)權(quán)，加之目前經(jīng)濟(jì)下滑的態(tài)勢(shì)呈現(xiàn)加劇性和長(zhǎng)期性，股市有可能迎來(lái)長(zhǎng)期的弱勢(shì)，從而消減了營(yíng)業(yè)部的盈利能力。在當(dāng)前形勢(shì)下，我部必須領(lǐng)會(huì)和掌握老總講話精神，轉(zhuǎn)變思想觀念，做到未雨綢繆，充分認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要意義，采取多種措施，大力發(fā)展新型業(yè)務(wù)，同時(shí)為開(kāi)展更多的新型業(yè)務(wù)做好積累和鋪墊，努力取得轉(zhuǎn)型發(fā)展成功，為營(yíng)業(yè)部開(kāi)辟美好發(fā)展前景。
我部要根據(jù)老總講話精神和公司戰(zhàn)略部署，明確轉(zhuǎn)型發(fā)展的目標(biāo)方向。我部發(fā)展應(yīng)從低端向中高端邁進(jìn)，尋求更好、更高創(chuàng)新服務(wù)，進(jìn)一步引導(dǎo)客戶資產(chǎn)往大方向定位。代銷(xiāo)信托產(chǎn)品和銷(xiāo)售理財(cái)產(chǎn)品是我部金融創(chuàng)新走出的第一步，通過(guò)代銷(xiāo)信托產(chǎn)品，我部可以在股市行情低迷、實(shí)體經(jīng)濟(jì)上難以找到適合投資方向的情況下，為客戶提供較好收益的固定收益類(lèi)產(chǎn)品，對(duì)于客戶與我部，是一次雙贏的合作；通過(guò)銷(xiāo)售理財(cái)產(chǎn)品，我部可以找到真正的高凈值客戶，為日后開(kāi)展投融資業(yè)務(wù)積累經(jīng)驗(yàn)并打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
轉(zhuǎn)型發(fā)展可以打破以往我部和客戶在交流過(guò)程中單一的股票交流理念，在轉(zhuǎn)型發(fā)展中，我部不僅自己要摒棄單一證券業(yè)務(wù)中介思想，也要引導(dǎo)客戶思想轉(zhuǎn)型，讓客戶深刻感受到我部業(yè)務(wù)的多樣性，服務(wù)的多面性，不再只停留于以往單個(gè)層面上，而是逐漸擴(kuò)展到融資融券、信托產(chǎn)品及集合資產(chǎn)理財(cái)?shù)葮I(yè)務(wù)上，在業(yè)務(wù)合作上，范圍更廣，層次更高，服務(wù)更優(yōu)。
在轉(zhuǎn)型發(fā)展中，我部不能丟棄主營(yíng)業(yè)務(wù)，多種主業(yè)共同發(fā)展是我部繼續(xù)在證券行業(yè)上生存的根本。例如我們撐開(kāi)手掌，總是有長(zhǎng)短區(qū)分，單個(gè)手指只是整個(gè)手掌的一部分，我們不能只拿單個(gè)手指去工作服務(wù)，需要整個(gè)手掌的配合，才能靈活自如，創(chuàng)造出更多的發(fā)展奇跡。在發(fā)展業(yè)務(wù)上也是這樣，需要開(kāi)展多種多樣形式的業(yè)務(wù)，才能取得經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，才能在證券行業(yè)中立足，取得發(fā)展。
轉(zhuǎn)型發(fā)展要轉(zhuǎn)變思想觀念，只有也只能是走出去才能實(shí)踐計(jì)劃和設(shè)想。所以，我們要認(rèn)識(shí)到“必須走出去，踏踏實(shí)實(shí)地做好銷(xiāo)售的基礎(chǔ)工作；成功不是等來(lái)的，是做出來(lái)的；跨出第一步很艱難，但是不跨出只有一條死路?！钡牡览?，勇敢地邁出第一步，去實(shí)踐、去拼搏，去創(chuàng)新，順應(yīng)轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要，力爭(zhēng)取得轉(zhuǎn)型發(fā)展的成功，不被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和資本市場(chǎng)所淘汰。
我部要全面落實(shí)公司轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略，把自己定位于“成為公司業(yè)務(wù)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的執(zhí)行者、推進(jìn)者，是市場(chǎng)信息、客戶需求的收集者和反饋者，成為公司和客戶之間供給需求的連接點(diǎn)”。我部一方面要執(zhí)行公司的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略，收集客戶的需求和本地市場(chǎng)信息，深刻了解營(yíng)業(yè)部投資者的需求，以便更好地滿足客戶的需要。另一方面要以客戶的需求為中心，進(jìn)行組織架構(gòu)的必要調(diào)整，以適應(yīng)公司轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略。
“以客戶為中心”，我部要以客戶的需求與我部提供產(chǎn)品形成有效匹配為結(jié)果。由于我部并非做全產(chǎn)業(yè)鏈的產(chǎn)品，因此，客戶需求的滿足有客觀的盲點(diǎn)。我部專(zhuān)業(yè)化作為產(chǎn)業(yè)鏈的一部分，那么最大限度的找到與客戶的結(jié)合點(diǎn)就非常重要，以客戶為中心就是這個(gè)意思，也是老總在講話中所闡明得那樣：“我們將以客戶需求作為組織架構(gòu)的發(fā)起端，打造客戶感受與眾不同，有差異化的券商?！?BR> 老總在講話中強(qiáng)調(diào)要重視結(jié)果，更應(yīng)該重視過(guò)程，有了過(guò)程結(jié)果自是必然。為轉(zhuǎn)型發(fā)展成功，公司已經(jīng)承諾要建立有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬體系，引進(jìn)并留住對(duì)轉(zhuǎn)型有用的人才……等等，這些都顯示了公司對(duì)于轉(zhuǎn)型的決心，以及在新形勢(shì)下建立薪酬激勵(lì)機(jī)制改革的必要性。因此，我部必須按照公司工作精神和工作部署，加強(qiáng)管理，細(xì)化過(guò)程，通過(guò)過(guò)程管理和流程控制等措施，確保轉(zhuǎn)型目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
工欲善其事必先利其器，人才專(zhuān)業(yè)化和知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化是轉(zhuǎn)型發(fā)展取得成功的基礎(chǔ)。目前我部的專(zhuān)業(yè)化人才的培養(yǎng)和管理體系存在一定落后，轉(zhuǎn)型中遇到的最大困難就是缺乏全方位的金融專(zhuān)業(yè)的人才，部分員工尤其是營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍，仍然認(rèn)識(shí)不到行業(yè)即將發(fā)生的深刻變革，缺乏專(zhuān)業(yè)化能力和素質(zhì)，從思想到業(yè)務(wù)能力仍然停留在通道服務(wù)的層面。我部必須增強(qiáng)責(zé)任心和緊迫感，加強(qiáng)人才專(zhuān)業(yè)化和知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化工作，全面提高我部員工素質(zhì)，以滿足轉(zhuǎn)型發(fā)展需要，并確保轉(zhuǎn)型發(fā)展取得實(shí)際成效。
人才專(zhuān)業(yè)化和知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，我部要鼓勵(lì)員工自學(xué)，自學(xué)是實(shí)現(xiàn)人才專(zhuān)業(yè)化和知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的最重要途徑，只有自學(xué)到了足夠的基礎(chǔ)知識(shí)，才有必要通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式，提高營(yíng)銷(xiāo)的水平和層次。世界上沒(méi)有一蹴而成的事情，在人才專(zhuān)業(yè)化和知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化上，必須認(rèn)認(rèn)真真、老老實(shí)實(shí)的一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)、積累，通過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持，才能提升專(zhuān)業(yè)化水平，實(shí)現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化?；诠緲I(yè)務(wù)所限，之前我部投顧人員一直著力于對(duì)股票、基金和債券方面的投資分析，其中絕大精力投入在股票，使得投顧人員對(duì)融資知識(shí)知之更少。為此，投顧人員應(yīng)朝著理財(cái)顧問(wèn)的方向進(jìn)行大而細(xì)化的發(fā)展，在對(duì)原有股票投資知識(shí)了解的基礎(chǔ)上，要廣泛涉獵信托、投融資等方面的知識(shí)和內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)自己從一個(gè)投資顧問(wèn)向理財(cái)規(guī)劃師的轉(zhuǎn)型，成為一個(gè)能夠?yàn)榭蛻袅可矶ㄗ鐾度谫Y規(guī)劃的專(zhuān)業(yè)化私人財(cái)富管理者。
專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)優(yōu)秀，能夠抓住客戶的真實(shí)需求并能有效滿足客戶需求的專(zhuān)業(yè)人才，是我部的培養(yǎng)發(fā)展方向。我部要珍惜每一次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，通過(guò)借鑒各個(gè)領(lǐng)域成功人士的言傳身教，以更快的速度實(shí)現(xiàn)自身的轉(zhuǎn)型和提高。發(fā)展專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)、培養(yǎng)人才、激勵(lì)人才，將是我部轉(zhuǎn)型發(fā)展的工作重心之一，改革改的是市場(chǎng)環(huán)境，而新型人才就是市場(chǎng)環(huán)境的創(chuàng)造者，市場(chǎng)在進(jìn)步，我部要有緊迫感，加強(qiáng)每位員工的崗位專(zhuān)業(yè)化能力，能夠各司其職，以不變應(yīng)萬(wàn)變來(lái)接受市場(chǎng)的考驗(yàn)，爭(zhēng)做轉(zhuǎn)型發(fā)展的成功者。
轉(zhuǎn)型發(fā)展不是空話，不是口號(hào)，更不是理論層面的，而是要實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我部要正確認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)型發(fā)展既是一次挑戰(zhàn)更是一次難得的機(jī)遇，要在公司的統(tǒng)一部署下，按照老總講話精神，振奮精神、堅(jiān)定信心，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，盡職盡責(zé)，勤奮工作，全力推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)，為公司可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)！
信心我的演講稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天是我們高考前最后一次升旗儀式，再過(guò)x天我們就要告別我們這個(gè)辦學(xué)條件優(yōu)越，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的省級(jí)文明校園，在這里，同學(xué)們努力拼搏，克難奮進(jìn)，不斷超越自我，不斷取得進(jìn)步，在這里，我見(jiàn)證了同學(xué)們一步一個(gè)腳印的努力學(xué)習(xí)，見(jiàn)證了同學(xué)們實(shí)現(xiàn)了一步一個(gè)大臺(tái)階的成績(jī)飛躍。同學(xué)們，你們是了不起的，你們是能行的，在一中的三年里，你們對(duì)得起自己的不懈奮斗，你們是無(wú)怨無(wú)悔的。在一中我們收獲了健康成長(zhǎng)，收獲了快速進(jìn)步，收獲了成績(jī)超越，你們是幸福的，所以我想說(shuō)，走進(jìn)一中，走向成功，一中也即將讓我們走向人生巔峰。
今天距離高考只有x天了，再過(guò)x天我們就要走上高考的戰(zhàn)場(chǎng)。我想給大家?guī)c(diǎn)建議：
一年來(lái)的屢次大考小考中，我們爆發(fā)力驚人的力量，取得了超乎想象的成績(jī)，所以，我們有足夠的理由相信自己，我們一定能行，我們20xx年的高考一定可以再次創(chuàng)造輝煌的成績(jī)。
也許你最近感覺(jué)很累，我們堅(jiān)信你累的時(shí)候，你的對(duì)手一樣會(huì)感到疲憊，人生的帆，不怕狂風(fēng)巨浪，只怕自己沒(méi)膽量！前行的路，不怕萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降，要知道，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，要知道，每一份堅(jiān)持都是成功的累積，同學(xué)們，我們也要想一想，高考如果不累，這萬(wàn)眾矚目的高考，豈不是太廉價(jià)，很無(wú)味。
同學(xué)們，相信自己，我們堅(jiān)信，夢(mèng)里能到達(dá)的地方，總有一天腳步也能到達(dá)！
生活就像天氣，不會(huì)每一天都是晴天，生活也不會(huì)總是一帆風(fēng)順。擺正心態(tài)，享受生活中的歡樂(lè)，勇敢面對(duì)所有的磨難。懂得享受生活的過(guò)程，人生才會(huì)更有樂(lè)趣。生活難免會(huì)有磕磕絆絆，千萬(wàn)不要太在意！
路，要靠自己走。永遠(yuǎn)不要把希望都寄托在他人身上，關(guān)鍵時(shí)候，他人可以推你一把，但不可能完全替代你。每一個(gè)清晨，給自己一個(gè)微笑，告訴自己，不僅活得要像鉆石一樣閃亮，還要像鉆石一樣堅(jiān)強(qiáng)！不要在意別人眼光與看法，自己過(guò)得好才是最重要的！
在最后的x天，專(zhuān)注做題比想考高分重要，千萬(wàn)不要在考試的時(shí)候想考滿分，千萬(wàn)不要在考試的時(shí)候去想高考的結(jié)果，只有專(zhuān)注做題，注重過(guò)程，保持一顆平常心，只有把高考看成平常的一次強(qiáng)化訓(xùn)練，才會(huì)在高考中發(fā)揮出自己的正常水平。只要我們平時(shí)努力了，拼搏了，我們就對(duì)得起自己的父母，對(duì)得起自己的老師，對(duì)得起自己的良心，只要我們平時(shí)盡力過(guò)，認(rèn)真過(guò)，我們就有理由做到在高考時(shí)放下包袱，輕裝上陣，我們就有理由做到在高考時(shí)擺低位置，放手一搏，靜待花開(kāi)。
這個(gè)世界上很多事情的成功，不在于你起步的早晚，而在于你堅(jiān)持的長(zhǎng)短。因?yàn)闀r(shí)間考驗(yàn)?zāi)愕?，不是你最初的意氣用事，而是你最終的毅力用事！再遠(yuǎn)的路，走著走著也就近了；再高的山，爬著爬著也就上去了；再難的事，做著做著也就順了。每次堅(jiān)持的能量，不是相加，而是相乘，水滴石穿，不是水的力量，而是堅(jiān)持的結(jié)果。
想做好一件事，再大的困難也可以克服；不想做某件事，再小的阻礙也能成為停下來(lái)的理由！做任何事，難在堅(jiān)持，也貴在堅(jiān)持！生活是揚(yáng)起的帆，會(huì)有風(fēng)有浪，但不管前面的路有多辛苦，也要勇往直前！
在困難面前，如果你能在別人都放棄時(shí)，再多堅(jiān)持一秒，那么，最后的勝利一定是屬于你。做任何事情，我們都不應(yīng)該半途而廢，哪怕前行的道路，再苦再難，也要堅(jiān)持下去，這樣才不會(huì)在自己的人生里，留下太多的遺憾。有的時(shí)候你會(huì)感到絕望，但不放棄是對(duì)付困難的最好辦法，就是到了最疲憊的時(shí)候，也不要放棄，否則會(huì)前功盡棄。
成功的結(jié)果人人想要，成功的路人人想走，但不是人人都能堅(jiān)持走完，成功路上并不擁擠，因?yàn)槟軋?jiān)持的人很少！人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)競(jìng)賽，有些人笑在開(kāi)始，有些人卻贏在最后！命運(yùn)不會(huì)偏愛(ài)誰(shuí)，就看你能堅(jiān)持多久！所以，同學(xué)們，堅(jiān)持x天，勝利一定屬于我們，堅(jiān)持x天，我們一定能考上理想的大學(xué)。
再過(guò)16天，我們即將步入理想的大學(xué)，步入社會(huì)，再過(guò)16天，意味著我們都年滿18歲，成為一個(gè)頂天立地的中國(guó)人，我送給大家一句話和大家共勉，那就是：無(wú)論何時(shí)何地，我們都要做一個(gè)肩負(fù)時(shí)代責(zé)任和品德高尚的人。
在全面建成小康社會(huì)的決勝階段，在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代下，我們每一位同學(xué)都要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較，正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命，正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地。
同學(xué)們，你們趕上了中國(guó)高速發(fā)展的大好時(shí)光，中國(guó)人民馬上就要步入小康社會(huì)，是我們的前輩們用鮮血打下了江山，守住了國(guó)土，是我們的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人負(fù)重前行，帶領(lǐng)中國(guó)人民從貧窮落后到富起來(lái)，強(qiáng)起來(lái)了，所以我們每一個(gè)莘莘學(xué)子都有責(zé)任讓我們的國(guó)家更加富強(qiáng)、讓我們的國(guó)家民族振興、讓我們的人民更加幸福，我們每一位同學(xué)，都能夠做到熱愛(ài)祖國(guó)，喜歡學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)守信，友愛(ài)善良，大家都要做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，做一個(gè)努力進(jìn)取的人，做一個(gè)心態(tài)陽(yáng)光的人，做一個(gè)積極向上的人，做一個(gè)懂得感恩的人，做一個(gè)有正能量的人，做一個(gè)時(shí)代需要的人，做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人?？傊鲆粋€(gè)肩負(fù)時(shí)代責(zé)任和品德高尚的人，這不僅是我們立身做人的根本，更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任。同學(xué)們，好人會(huì)有好報(bào)，我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)都是品德高尚的人，20xx年年高考，保持一顆平常心，我們一定能夠考出最好的成績(jī)。最后，預(yù)祝我校20xx年高考再創(chuàng)輝煌，再立新高！預(yù)祝各位同學(xué)們20xx年高考?jí)粝氤烧?，金榜題名！
信心我的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)立，離不開(kāi)積極勤奮、風(fēng)雨同路的每位優(yōu)秀員工；企業(yè)的發(fā)展，更需要新鮮血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)歷、不同層次的人才薈萃，沖擊碰撞、互相激勵(lì)，才能使我們的創(chuàng)新思維領(lǐng)先、科學(xué)管理領(lǐng)先、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)領(lǐng)先和做全球第一汽車(chē)標(biāo)準(zhǔn)件的目標(biāo)。
我們的企業(yè)好像一個(gè)大家庭，以它廣博的胸懷，接納、包容了在場(chǎng)的每一位。你們家境、品性不同，年齡、愛(ài)好不同，文化程度、社會(huì)歷練、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)各異，但在企業(yè)中卻扮演著不同的角色，你們都是企業(yè)的驕傲，都是企業(yè)的主人公！
我深深的知道，正是你們的主人翁精神，支持著你們?yōu)槲覀兊钠髽I(yè)默默的奉獻(xiàn)著！時(shí)?？M繞在我腦海的是為了健康城順利開(kāi)業(yè)不分晝夜辛勤工作的所有同仁——這里沒(méi)有職位高低之別，不分是指揮若定的高管、現(xiàn)場(chǎng)管理的中層還是勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的普通同仁，只要為我們企業(yè)作出過(guò)貢獻(xiàn)，我們同樣不會(huì)忘記！
企業(yè)的發(fā)展壯大，需要資金的積累和不斷的投入。也許，你們的付出并不總是得到自己所滿意的回報(bào)；但是，我們要相信，只要企業(yè)發(fā)展了，我們個(gè)人才能得到發(fā)展的空間。也許，你們從事的未必是自己最喜歡的工作；但是，我們要知道，企業(yè)是一個(gè)相互配合的有機(jī)整體。企業(yè)需要你們的敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)！
我衷心期待全體同仁與我們企業(yè)共同成長(zhǎng)，期待全體同仁對(duì)我們企業(yè)繼續(xù)予以大力支持，和工作方面的配合。
作為大家庭中的一員，我想對(duì)你們說(shuō)：公司的每一位同仁都是公司最寶貴的財(cái)富，你們的健康和安全，不僅維系著公司的興衰，更關(guān)系到你們家庭的幸福。我衷心希望每位同仁在為企業(yè)努力工作的同時(shí)，都能關(guān)注健康，珍愛(ài)生命，一同創(chuàng)造我們企業(yè)明日的輝煌，共同分享奮斗的成果！
愿每一位同仁在企業(yè)度過(guò)激情燃燒的歲月，在健康快樂(lè)中建功立業(yè)，與企業(yè)一道走向成功！
勝利的榮耀屬于我們企業(yè)，屬于企業(yè)的全體同仁！
最后，我衷心祝愿全體同仁及家屬工作順利、生活愉快、萬(wàn)事如意！
信心我的演講稿篇四
各位同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的是《我心中的好老師》。
知識(shí)是打開(kāi)世界大門(mén)的鑰匙，老師將帶領(lǐng)我們探索未知的世界;創(chuàng)新是成就新時(shí)代的力量，老師教會(huì)我們成為優(yōu)秀的人才;感恩是學(xué)子們心中對(duì)老師無(wú)盡的愛(ài)，老師給予我們勇氣。可愛(ài)、美麗、善良、熱心的楊微徽老師，您是我心目中的好老師。
負(fù)責(zé)認(rèn)真，是我一直對(duì)您的印象。
作為一名英語(yǔ)老師，我們班的英語(yǔ)成績(jī)讓你很煩惱，可你并沒(méi)有放棄我們這些愚笨的學(xué)生，你一直鼓勵(lì)我們，說(shuō)我們是最棒的!我們只要努力一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才。在你的早自習(xí)上我們不敢有一絲松懈，因?yàn)槟銜?huì)在下課時(shí)提問(wèn)學(xué)生，您會(huì)陪伴著直到背會(huì)為止。記得有一次，我吃完早飯回教室，看見(jiàn)你還在跟幾個(gè)同學(xué)討論學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，在您的手旁只有一個(gè)雞蛋，同桌說(shuō)你沒(méi)有下去吃早飯，一直陪著那幾個(gè)同學(xué)背書(shū)，就讓學(xué)生替你帶了一個(gè)雞蛋，那時(shí)，我的內(nèi)心洶涌澎湃，覺(jué)得有你這樣負(fù)責(zé)認(rèn)真的好老師，是我的榮幸。
可愛(ài)善良，是您充滿活力的象征。
見(jiàn)你的第一眼，我錯(cuò)把你當(dāng)成我的同學(xué)，你身材較瘦，但卻挺拔，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)你的兒子才兩三歲，你喜歡跟我們?cè)谝黄?。我們才與你有了朋友一般的相處，我們也喜歡你那清脆爽朗的笑聲，更喜歡你在課后留下三分鐘讓我們休息。你說(shuō)你也是從高三經(jīng)歷過(guò)高考的人，你知道我們的辛苦，哪怕只有三分鐘，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也是很寶貴的休息時(shí)間。是的，我們喜歡你，你像透過(guò)云霧散射出的陽(yáng)光，總能帶給我們驚喜和正能量;你喜歡與我們分享你的學(xué)習(xí)心得，你最?lèi)?ài)說(shuō)的話是“大家放心，我一定讓大家把英語(yǔ)成績(jī)提上去，在高考中取得一個(gè)美滿的成績(jī)?！边@是你對(duì)我們的承諾，也是你對(duì)我們的寄托。我們愛(ài)你，你是我心目中的好老師。
細(xì)心自信，是您最完美的表現(xiàn)。
你對(duì)待每一個(gè)單詞，每一個(gè)短語(yǔ)，都會(huì)標(biāo)注很仔細(xì)，隨時(shí)給我們教授我們渴望的知識(shí)，你會(huì)要求我們隨時(shí)記錄讀背，這對(duì)我們英語(yǔ)知識(shí)的積累提供了很大的幫助。我相信，在您的.帶領(lǐng)下，我們一定會(huì)成為最好的，并帶給您驚喜。
師者，所以傳道受業(yè)解惑也。您的用心良苦，會(huì)使我們更好地成長(zhǎng);您的淳淳教誨，我們一定會(huì)牢記在心。
我愿明天的朝陽(yáng)，正如你美麗的面龐;我愿春天的花兒，正如你頭頂?shù)陌l(fā)香。
信心我的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
通訊產(chǎn)業(yè)，相對(duì)其他高科技而言，通訊技術(shù)顯得更加實(shí)在，應(yīng)用面更廣，更容易被老百姓接受，看看我們手機(jī)更新?lián)Q代的速度就知道。諸如"第五媒體"、"拇指經(jīng)濟(jì)"的提法反映了通訊產(chǎn)業(yè)對(duì)人們生活的重大影響，它越來(lái)越成為我們生活中不可或缺的一部分。
在即合理，每一個(gè)存在的工作崗位，都有它們的存在價(jià)值，我們應(yīng)該為自己能在這個(gè)崗位上工作而感到自豪。自豪不等于自傲，我們要時(shí)刻把客戶放在首位，要善于與客戶溝通，清楚客戶的需要，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)——這才是真正敬業(yè)的表現(xiàn)。
我們真正做到“急客戶之所急，想客戶之所想”“用戶至上，用心服務(wù)”?？此坪?jiǎn)單的20個(gè)字，其實(shí)包含幾多內(nèi)容、幾多艱辛、幾多付出。我們聯(lián)通人正是用我們的心血、汗水和智慧詮釋和實(shí)踐著這簡(jiǎn)單的20個(gè)字。
我們常說(shuō)，顧客是上帝。也許，大家會(huì)覺(jué)得上帝虛幻了一些，離我們遠(yuǎn)了一些，其實(shí)，用戶是實(shí)實(shí)在在的人群，需要的是實(shí)實(shí)在在的感覺(jué)，而這感覺(jué)就是來(lái)自我們所提供的實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。一句親切的稱(chēng)呼，一次周到的障礙處理都能贏得用戶的信賴(lài)。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，甚至是殘酷的。如何吸引用戶，留住客戶，培養(yǎng)客戶的忠誠(chéng)度，是擺在我們每一位客戶經(jīng)理面前的一個(gè)急需解決的問(wèn)題。面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)不斷變幻的市場(chǎng)需求，面對(duì)迅速膨脹的客戶群體，服務(wù)的重要性已經(jīng)成為企業(yè)的生存之本、效益之源、發(fā)展之力。這就要求我們對(duì)每一位客戶都應(yīng)態(tài)度熱情、和藹、耐心，辦理業(yè)務(wù)更應(yīng)迅速、準(zhǔn)確。在與客戶直接接觸的過(guò)程中以真情溝通客戶，熱情服務(wù)客戶。我們每個(gè)員工都是公司形象的傳達(dá)者，是企業(yè)希望與活力的象征。干一行，愛(ài)一行，鉆一行，精一行，是我的工作宗旨。在過(guò)去的工作中，我們特別是女性營(yíng)業(yè)員接觸過(guò)無(wú)數(shù)的客戶，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次主動(dòng)與被動(dòng)的服務(wù)方式，真正體會(huì)到什么才是客戶最需要的服務(wù)，工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，為我今后更好地為客戶服務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。
曾記得一天下午我下班正準(zhǔn)備回家，一位用戶來(lái)到營(yíng)業(yè)廳試探的問(wèn)我：“我的手機(jī)不能上網(wǎng)了，你能不能幫我看看？”我立即放下手里的東西，拿過(guò)用戶的手機(jī)幫用戶看了起來(lái)，原來(lái)是用戶不會(huì)使用，我就向用戶介紹怎樣使用以及上網(wǎng)的資費(fèi)。講解一遍后，我看用戶的神色好象還不太明白又不好意思再問(wèn)的樣子，就馬上說(shuō)：“我可能講的不太明白，我再給您講一遍好嗎？”我又一點(diǎn)一點(diǎn)的向用戶邊講邊指導(dǎo)用戶操作，直到用戶完全掌握為止。曾記得多少次走在下班路上還有人攔住我，向我們咨詢業(yè)務(wù)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)停下腳步，耐心的向用戶講解，直到用戶明白為止。
工作中用心感受微笑?！拔⑿κ巧系鬯徒o人們最好的禮物，它能敲開(kāi)每扇緊閉的心門(mén)，人們的笑容將是解決問(wèn)題最好的方法?！笨蛻艚o我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè)，然而在工作中并非都是快樂(lè)的。
信心我的演講稿篇六
有這樣一道題目，100—1=0，如果從數(shù)學(xué)的角度看，答案必錯(cuò)無(wú)疑。但是，從人生的角度看，題目卻蘊(yùn)涵了深刻的人生哲理。這里的“1”，并非數(shù)字“1”，它指代和象征人的一顆信心。無(wú)數(shù)的人生經(jīng)歷告訴我們：一個(gè)人失去信心必將一事無(wú)成。
每個(gè)人與世界相比總是渺小，面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境，能安心、愉快地生活下去，需要依賴(lài)一個(gè)人的信心。信心是什么？信心是對(duì)生活充滿樂(lè)觀和進(jìn)取的信念；信心是有克服生活上，工作中遇到的困難的決心和勇氣，是任何情況下都不動(dòng)搖，并努力為之奮斗的動(dòng)力源泉。信心使人有了無(wú)窮的力量，信心是一種永不服輸?shù)木?。信心的人往往有超出一般人的作為；凡是偉人必然都充滿著對(duì)人生的信心。信心雖然不一定使人成就偉人的業(yè)績(jī)，但它最起碼可以使你成為一位出色的普通人。
在許多成功者的身上，我們都可以看到超凡的信心所起到的巨大作用。這些事業(yè)取得成功的人，在信心的驅(qū)動(dòng)下，敢于對(duì)自己提出更高的要求，并在失敗的時(shí)候看到希望，最終獲得成功。在通往成功的路上，信心是你必不可少的工具，它可以幫助走過(guò)一條條不平坦的道路，它可以幫助你鏟除阻礙前進(jìn)道路的荊棘。
無(wú)數(shù)成功者的事實(shí)啟示我們：事業(yè)成功固然有種種因素，但信心是必不可缺的條件。如果失去了信心將導(dǎo)致事業(yè)失敗。
信心是成功的基石。有信心的人善于自我發(fā)掘，正確認(rèn)識(shí)自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)，并且能夠利用自己的優(yōu)勢(shì)面對(duì)環(huán)境。人生來(lái)沒(méi)有什么局限，無(wú)論男人或女人，每個(gè)人內(nèi)心都有一個(gè)沉睡的巨人。信心，就是要為自己鼓掌加油。信心，就是勇敢地面對(duì)失敗，百折不撓。信心，就是要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，在人生的旅途上不斷閃光。信心，就是信任自己，對(duì)自身發(fā)展充滿希望。
信心的第一步：不要小看自己，多給自己打氣。一個(gè)不能說(shuō)服自己能夠做好所賦予任務(wù)的人，不會(huì)有信心。兩千多年前孟子說(shuō)的“堯舜與人同耳，人皆可以為堯舜”，中國(guó)古諺：“天生我材必有用”，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！薄耙恢Σ?，一點(diǎn)露”，每個(gè)人都有自己的特性和長(zhǎng)處，值得看重和發(fā)揮。
信心的來(lái)源有兩種，一種是“天生”的信心，另一種是后天努力獲得的信心。前者譬如人長(zhǎng)得超凡脫俗，或者身材極佳等等，這些都會(huì)帶給人信心。后者譬如上等口才，是通過(guò)自我的艱苦努力而獲得的。我們每個(gè)人都應(yīng)該努力提高自身的信心商數(shù)，真正建立永久的信心！每天堅(jiān)持運(yùn)用語(yǔ)言對(duì)自己進(jìn)行自我暗示，自我肯定，可以大力提高我們的信心。你可以每天這樣大聲對(duì)自己說(shuō)：“我是最棒的！”、“我相信我能夠成功，我一定要成功！”
信心我的演講稿篇七
信心是力量的源泉，也是未來(lái)發(fā)展的主要關(guān)鍵之一。比如說(shuō)：“科學(xué)家沒(méi)有信心就做不東西，我沒(méi)有信心就寫(xiě)不出好作文......”有了信心，我學(xué)會(huì)了滑滑板和騎單車(chē)，還有許多許多東西。就說(shuō)滑滑板吧！一開(kāi)始的時(shí)候我沒(méi)有信心，每次都怕，不敢上板，到后來(lái)是媽媽給我信心，媽媽不斷對(duì)我說(shuō)：“我的兒子是最棒最聰明的，他一定行，一定能學(xué)會(huì)?！蔽疫@才敢上板，通過(guò)我不斷努力，終于學(xué)會(huì)了滑滑板。再來(lái)說(shuō)騎單車(chē)，開(kāi)始我也沒(méi)有信心，是爸爸說(shuō)：“你行的，兒子，爸相信你?！卑职忠冶３制胶猓野褑诬?chē)從坡上沖下來(lái)，把車(chē)推上去，通過(guò)反反復(fù)復(fù)不斷練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了。還有很多很多東西，多得數(shù)不清了，都是因?yàn)橛辛诵判牟⑶彝ㄟ^(guò)我不斷努力而成功的'?，F(xiàn)在不說(shuō)了，不說(shuō)了，再說(shuō)我也說(shuō)不完。信心對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)真的有用，是信心讓我有了無(wú)窮的力量，也讓我懂得做事情只要有信心，自己在不懈努力，就一定能成功。小朋友們，你們知道做事情有信心是多么了不起的一件事。
信心我的演講稿篇八
一天夜里，我正在書(shū)桌上做作業(yè)，爸爸突然走了過(guò)來(lái)，坐在一旁，一坐下，就是大罵我：〞我說(shuō)你呀你，怎么這個(gè)樣子，考個(gè)試都不及格，你以后怎么能考上好的學(xué)校，你不認(rèn)真去學(xué)習(xí)，看你日子以后日子怎么過(guò)？快點(diǎn)，拿出輔導(dǎo)書(shū)來(lái)，好好把知識(shí)記牢，下次爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)回來(lái)給我看。〞聽(tīng)了這話，我的心里像下了傾盆大雨，感覺(jué)自己受到了委屈，沒(méi)有得到爸爸的關(guān)愛(ài)，拿著手上的輔導(dǎo)書(shū)拼命地復(fù)習(xí)，一直復(fù)習(xí)到很晚，才趴在床上如釋重負(fù)地睡了。
第二天醒來(lái)時(shí)，我充滿了精神，興致勃勃地跑向?qū)W校，來(lái)到學(xué)校后，老師把我叫到辦公室，她把桌面上的小紅花遞給了我，誠(chéng)心誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：〞小華，今天你好像一改以往的粗心哦，試卷上才錯(cuò)了兩道題，來(lái)了一個(gè)大的飛躍，取得了很大的進(jìn)步，希望你繼續(xù)努力，不要驕傲，謙虛學(xué)習(xí)，把自己那一點(diǎn)點(diǎn)粗心改了，下次爭(zhēng)取考的考不到滿分。〞老師的話，讓我感受到了溫暖，就像秋風(fēng)的溪水緩和地流到我的內(nèi)心深外，灌溉了我的心田，讓我重拾以往的信心，昨晚被爸爸啊大罵時(shí)失落的心情早已拋到九霄云外去了。
下一次的考試又來(lái)臨了，你聽(tīng)天氣良好，滿天的白云飄飄，我的心情也晴朗起來(lái)，當(dāng)我的知老師又表?yè)P(yáng)我后，我更是開(kāi)心得跳了起來(lái)，好像跳到了9層樓高一樣。老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：〞可以啊！小華，今天更棒了，居然一道題都沒(méi)有出錯(cuò)，看來(lái)你是有聽(tīng)老師的話，把自己粗心的問(wèn)題修改正過(guò)來(lái)，你要繼續(xù)努力，再接再厲，創(chuàng)造更好的成績(jī)。〞這樣有建設(shè)性的話，我是越聽(tīng)越喜歡，越聽(tīng)越充滿信心，不像老爸的話，只會(huì)挖苦我。老師又獎(jiǎng)給了我一朵小紅花，這小紅花代表著我的努力，我是多么喜歡啊！老師送我的兩朵小花，我?guī)е鼈?，走到?yáng)光下，仿佛看見(jiàn)了未來(lái)以后的我，我是多么的輝煌，多么燦爛，多么偉大。
從那以后，為了不讓爸爸罵我，我每天復(fù)習(xí)到很晚，為的就是考得好的成績(jī)讓爸爸開(kāi)心。
我很感謝老師送我的兩朵小花，這是這兩朵小花，讓我重拾信心，取得了好的成績(jī)，換取了爸爸的歡心。
信心我的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
"尊重"這個(gè)詞多數(shù)是在論述道德范疇的問(wèn)題是被提及，在討論管理問(wèn)題的時(shí)候，就比較鮮見(jiàn)了，更不要說(shuō)上升到一個(gè)重要的位置。所謂尊重，是包括尊重自己和尊重別人，或者稱(chēng)為自尊和尊人把。什么是自尊呢？自尊就是自我尊重，表現(xiàn)為人對(duì)自我行為的價(jià)值和能力被他人及社會(huì)承認(rèn)或認(rèn)可的主觀要求，是個(gè)人對(duì)自我價(jià)值和尊嚴(yán)的追求。自尊既包括對(duì)獲得信心、能力、本領(lǐng)、成就、獨(dú)立和自由等等的愿望，也包括來(lái)自他人的敬重，例如威望、承認(rèn)、接受、關(guān)心、名譽(yù)地位和賞識(shí)等等。尊人，是指尊重他人、社會(huì)和自然。這里體現(xiàn)出尊重的二重性，即人不能獨(dú)立于社會(huì)而存在，因而確定了個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一性，也就是體現(xiàn)了自尊和尊人的互動(dòng)性。人要想得到尊重、得到發(fā)展，就必須不斷的調(diào)整自己和社會(huì)的關(guān)系，例如社會(huì)認(rèn)識(shí)關(guān)系、社會(huì)實(shí)踐關(guān)系，而其本質(zhì)就是價(jià)值關(guān)系。一言蔽之，如果你不尊重他人，你也不可能獲得他人的尊重的。
人本化管理中，要滿足員工的對(duì)尊重的需要，就是使員工所從事的工作能反映其個(gè)人價(jià)值，滿足其"天生我材必有用"的觀念，從而得到同事和上司的贊賞，甚至于社會(huì)的認(rèn)同，那就是令其享受這種精神上的滿足而達(dá)到激勵(lì)的目的。這可是善用資源，提高收益，減低成本的激勵(lì)法寶。
在管理實(shí)踐中，我們?nèi)绾芜\(yùn)用"滿足員工對(duì)尊重的需要"的激勵(lì)手段，去提升員工的主觀能動(dòng)性呢？首先，公司必須要有"尊重"的氛圍，也就是要建立一種尊重每一個(gè)員工的存在價(jià)值的企業(yè)文化。企業(yè)文化是公司領(lǐng)導(dǎo)人的個(gè)人特質(zhì)的一種反映，即需要公司所有者或其所托者要有較高的道德修養(yǎng)使然。使這種文化糅合到管理實(shí)踐的行為中去。
公司發(fā)展，人才是不可或缺的資源。東漢時(shí)期，劉邦被困巴蜀之時(shí)，筑臺(tái)拜將，極大地滿足了韓信的自尊心，終于在韓信的輔助下，殺出蜀中，取得天下。公司招賢納士好比劉邦拜將，尊重才是取得圣賢歸的良方，在公司的招聘行為中，一個(gè)好的招聘環(huán)境，認(rèn)真而專(zhuān)業(yè)的考核程序，平等而友善的交流，沒(méi)有歧視，沒(méi)有質(zhì)問(wèn)，給慕名而來(lái)的求職者充分的禮遇和尊重，這一切會(huì)影響著人才對(duì)公司的認(rèn)識(shí)，左右著他們的選擇?；蛘吖静豢赡茕浻盟械膽?yīng)聘者，但公司禮賢下士的美名卻會(huì)隨求職者流傳業(yè)界，這不失為公司形象建立的重要舉措。人本管理，就是要從招聘開(kāi)始的了。
如果領(lǐng)導(dǎo)了解員工的才能，人盡其才地進(jìn)行任命，那才是對(duì)員工能力和價(jià)值的承認(rèn)，也是對(duì)員工的莫大的尊重。而員工的涌泉以報(bào)，不就是領(lǐng)導(dǎo)所期待的嗎？三國(guó)時(shí)期，諸葛孔明能為劉備和阿斗鞠躬盡瘁，死而后已，正是報(bào)劉備屈尊枉駕，三顧茅廬的知遇之恩吧。這正說(shuō)明了尊重的二重性和互動(dòng)性。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工價(jià)值體現(xiàn)需求的尊重，同時(shí)員工也尊重公司使命，為公司貢獻(xiàn)自己的價(jià)值。
領(lǐng)導(dǎo)或公司主管已經(jīng)擁有了企業(yè)事實(shí)的權(quán)利和地位，也將會(huì)獲得公司的實(shí)際利益。因此，在人本管理思維中，很有必要視員工為合作伙伴而不是下屬，給他們足夠的空間自由發(fā)揮，直面挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)員工自我的價(jià)值。尤其是對(duì)于知識(shí)員工，要相信他們不光是被雇傭來(lái)從早上九點(diǎn)干到下午五點(diǎn)的，而是要干出成效。明白這個(gè)道理的領(lǐng)導(dǎo)，就能吸引、留住人才，并且激勵(lì)他們成為最佳員工。為了達(dá)到這樣的目的，公司應(yīng)該掃清員工在前進(jìn)道路上的障礙。相反，如果管理者缺乏應(yīng)有的包容和道德修養(yǎng)，則難以獲得員工的尊重，甚至?xí)庥鋈诵谋诚颉Ｗ罱?，曾?jīng)在it業(yè)界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的"郵件門(mén)"事件，正是由于某外企的中國(guó)裔總經(jīng)理因一些瑣碎事情在電子郵件上嚴(yán)厲斥責(zé)了他的秘書(shū)，導(dǎo)致秘書(shū)的自尊心受到了極大的傷害，作出了過(guò)激的反應(yīng)，致使企業(yè)的形象大受損害，而總經(jīng)理本人也因此而丟掉了工作?？梢?jiàn)，尊重是激勵(lì)員工的法寶，而不尊重走向了另一個(gè)極端。
多數(shù)的美國(guó)公司，崇尚著一種個(gè)人英雄主義的文化，尊重企業(yè)中每一個(gè)人的貢獻(xiàn)，視其為企業(yè)的"英雄"，而數(shù)字則平衡著人與人之間的，部門(mén)和部門(mén)之間的關(guān)系。他們比較容易地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的效用，取得企業(yè)的績(jī)效最大化。與美國(guó)公司不同，中國(guó)公司生長(zhǎng)在有著五千年文化底蘊(yùn)的土地上，或多或少也會(huì)獲益于"君臣之禮"、"中庸之道"的文化，因此，公司老板如能"君使臣以禮"，則員工就"臣事君以忠"。在此，奉勸公司領(lǐng)導(dǎo)們不妨也修身養(yǎng)性，勵(lì)精圖治，塑造一個(gè)以尊重為基礎(chǔ)的企業(yè)文化，指導(dǎo)和貫穿于諸如公司招聘、薪酬評(píng)估、工作任命、授權(quán)監(jiān)管和績(jī)效考核等等夠公司行為中去。以此構(gòu)建公司關(guān)鍵的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。以尊重作為一個(gè)激勵(lì)手段，其成本之低，成效之卓，乃是人本管理之根本。
信心我的演講稿篇十
各位老師、同學(xué)們:
大家好！
難忘的20xx年漸行漸遠(yuǎn)，對(duì)國(guó)家，不論是奧運(yùn)、神舟的成功喜悅，還是冰災(zāi)、地震的災(zāi)難悲傷，都已經(jīng)成為了過(guò)去，對(duì)我們學(xué)校，不論是高考、中考優(yōu)異成績(jī)，還是教科研基地、省級(jí)綠色學(xué)校的申辦成功，也已經(jīng)成為了過(guò)去。我們又在春暖花開(kāi)美好的季節(jié)，迎來(lái)了新的學(xué)期，在這一學(xué)期，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的一學(xué)期，初三、高三將面臨著人生又一次重要轉(zhuǎn)折，迎接中考、高考的考驗(yàn)，其他年級(jí)的同學(xué)也面臨著如何扎實(shí)學(xué)習(xí)，充實(shí)積累知識(shí)升入高一年級(jí)的任務(wù)，這一學(xué)期將是緊張的、充滿機(jī)遇和希望的一學(xué)期。
1、增強(qiáng)名校意識(shí)，樹(shù)立九中形象。我們九中有過(guò)輝煌的歷史，56年建校，歷史悠久，全市只有兩條街道是以學(xué)校命名的，我校就是其中之一，中考成績(jī)?cè)?jīng)威震全市，并且保持常勝不衰，恢復(fù)高考后，我們的高考成績(jī)也多次成績(jī)驕人，名列全市前茅，我們有理由為自己是九中人而自豪。當(dāng)我們邁入九中，不論是在九中學(xué)習(xí)、工作，我們就已經(jīng)被深深的打上了九中的烙印，將來(lái)不論我們走到那里，九中永遠(yuǎn)是我們的母校，九中的興衰，永遠(yuǎn)與我們息息相關(guān)。九中過(guò)去的輝煌，已經(jīng)成為了過(guò)去，九中的未來(lái)需要我們創(chuàng)造，我們要樹(shù)立“九中興衰我的責(zé)任”，“走出校門(mén)我就是九中”，我們要讓九中在我們身上發(fā)揚(yáng)光大，讓我們?cè)诰胖械慕?jīng)歷成為我們美好的回憶。
2、走出國(guó)門(mén)我們代表中國(guó)人，走出校門(mén)我們代表九中，為了外樹(shù)九中形象，我們必須內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，包括我們的文明素質(zhì)、良好的行為習(xí)慣等等，我們知道“習(xí)慣決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗”，文明素質(zhì)的提高和良好的行為效果的培養(yǎng)，必須從點(diǎn)滴做起、從小事做起，不隨地吐痰、不亂仍垃圾，不到處胡寫(xiě)亂劃，維持校園優(yōu)美的環(huán)境，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到早退，遵守課堂紀(jì)律，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，為了全校師生的安全，防止社會(huì)青年混入學(xué)校，我們要按照學(xué)校的要求佩戴校徽，執(zhí)行學(xué)校的出入門(mén)制度。
3、常言道“書(shū)山有路勤為徑”，“天道酬勤”，也就是說(shuō)，在學(xué)習(xí)上是不能投機(jī)取巧的，要想取得好成績(jī)，我們必須要全身心投入到學(xué)習(xí)中去，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)高質(zhì)完成老師布置的作業(yè)，勤學(xué)好問(wèn)，不恥下問(wèn)，有付出才能有收獲，才能夠取得滿意的成績(jī)。
4、我們經(jīng)?？吹皆谡n間有同學(xué)追逐打鬧，尤其是初中的小同學(xué)更多，上學(xué)期打鬧已經(jīng)造成了幾起不該發(fā)生的意外傷害事故，當(dāng)發(fā)生意外傷害事故以后，傷者忍受病痛的折磨，傷人者不僅要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償，還要接受學(xué)校的紀(jì)律處分，再后悔為時(shí)已晚，所以我們倡導(dǎo)課間開(kāi)展有意的、健康的、文明的活動(dòng)，如跳繩、踢毽子、跑步等等。
5、做學(xué)生就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，言談舉止、穿衣打扮就應(yīng)該符合中學(xué)生的身份特征，所以要求同學(xué)們語(yǔ)言文明，舉止得體，同時(shí)注意儀容儀表，進(jìn)學(xué)校要穿校服，衣著樸素大方，發(fā)型整潔干凈，符合《中學(xué)生行為規(guī)范》的要求，不允許穿牛仔褲、佩戴飾物、染發(fā)留長(zhǎng)發(fā)、刺頭等等，對(duì)多次屢教不改的將被勒令回家修整，這不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)，還影響了班級(jí)榮譽(yù)，希望同學(xué)們?cè)谝轮虬缟喜灰度脒^(guò)多的精力，把精力更多的投入到學(xué)習(xí)中去。
總之，本學(xué)期時(shí)間短暫，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重緊張，收獲的6月在向我們招手，我們相信只要同學(xué)們按照學(xué)校的要求，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，努力培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，就一定能夠在高考、中考、期末考試中取得滿意的成績(jī)，一定能夠成為優(yōu)秀的學(xué)生，為學(xué)校、為家長(zhǎng)爭(zhēng)得榮譽(yù)，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)、母校對(duì)我們的期望，當(dāng)我們走出校門(mén)時(shí)我們可以自豪地說(shuō)：我是九中人。
信心我的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！當(dāng)寒假的最后一縷掠影從我們眼前閃過(guò)，我們?cè)俅蜗嗑墼谶@個(gè)操場(chǎng)上，迎來(lái)了最需要奮斗與拼搏的一學(xué)期。我作為九年級(jí)的學(xué)生代表，在這里發(fā)言，我發(fā)言的主題是：滿懷信心迎中考，我有付出我能行。
這個(gè)寒假，我相信在坐每一位同學(xué)的身心都得到了極大的放松，我們盡情地消遣了，快樂(lè)地玩耍了，放心地睡足了?，F(xiàn)在，新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，那我們是不是應(yīng)該丟掉愛(ài)不釋手的手機(jī)，離開(kāi)趣味無(wú)窮的電腦，來(lái)全身心地投入到學(xué)習(xí)之戰(zhàn)斗中呢？我想大家都明白這個(gè)道理：要想學(xué)好，首先要把心思從玩樂(lè)上轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中。我們沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)比別人差，但是正因?yàn)槊總€(gè)人的態(tài)度不同，造就了不同的結(jié)果。能收心者，已經(jīng)做好了奮斗的準(zhǔn)備。
劉禹錫云：“心如止水鑒常明，見(jiàn)盡人間萬(wàn)物情?！毙娜缰顾?，不是消極避世，而是一種心境。就好比寫(xiě)一篇文章，如果你心里波瀾起伏，焦躁萬(wàn)分，那定寫(xiě)不出讓人眼前一亮的佳作。若是你靜下心來(lái)，享受寫(xiě)作之樂(lè)趣，那筆下必定生出明麗的花朵。中考正步步向我們逼近，此時(shí)，是該滌盡心中的一切雜念與幼稚想法了，可靜心者，已經(jīng)成功了一半。
我們褪去了七年級(jí)剛?cè)胄r(shí)懵懵懂懂的面孔，迎來(lái)了將要豐收的最后一學(xué)期。我相信，有志考一所好高中的同學(xué)在初一時(shí)便立下了堅(jiān)定不移的決心。七年級(jí)我們打好了基礎(chǔ)，八年級(jí)我們架好了橋梁，九年級(jí)我們即將沖刺中考。最后關(guān)頭了，千萬(wàn)不要放棄，要不斷鼓勵(lì)自己：我可以，我能夠成為理想中那個(gè)很棒的自己。如果你還沒(méi)有下決心，定目標(biāo)，那快思考思考吧，不早了，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停下前進(jìn)的腳步等一個(gè)懶惰的人。有信念者，必定得到上天的庇護(hù)。
別總是抬頭仰望天際做著幻想的白日夢(mèng)了，別當(dāng)語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子了，別等到結(jié)果出來(lái)時(shí)掩面嘆息了。從現(xiàn)在開(kāi)始，收心、靜心、下定決心。背著夢(mèng)想一路向前吧，生命的慷慨與繁華總有一天會(huì)與你相伴。讓我們一起說(shuō)：“滿懷信心迎中考，我有付出我能行！”
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
信心我的演講稿篇十二
同學(xué)們：
如果把三年的高中學(xué)習(xí)比作為馬拉松比賽，那么，高三的同學(xué)們，5、6月份就是百米沖刺。在大家都筋疲力盡的時(shí)候，誰(shuí)有信心和勇氣，誰(shuí)就能跑到終點(diǎn)。
一個(gè)學(xué)生取得信心主要來(lái)自三個(gè)渠道，老師、自己和家庭，這里，老師的對(duì)于學(xué)生的鼓勵(lì)尤為重要。
班級(jí)管理方式大致可以分為三類(lèi)：鼓勵(lì)型、批評(píng)型和放任型。有經(jīng)驗(yàn)表明，鼓勵(lì)型班級(jí)的學(xué)生成功率最高，放任型的最差。老師的一句溫馨的提醒、一次真誠(chéng)的微笑、一個(gè)關(guān)愛(ài)的手勢(shì)都可以溫暖學(xué)生的心。就拿我來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)聽(tīng)到學(xué)生或教師說(shuō)：你演講得真好，老師你抽煙對(duì)身體有壞處等時(shí)，我就感到由衷的溫馨。我一個(gè)60歲的老頭也喜歡別人的鼓勵(lì)和關(guān)心，更何況我們的學(xué)生，他們還都是孩子。
其次是同學(xué)們自己的信念和相互幫助，在和諧的集體里，困難就會(huì)減小。
上星期五晚5點(diǎn)鐘，我在清理英語(yǔ)聽(tīng)力高考試場(chǎng)時(shí)，高二（10）班教室里，有二位同學(xué)還在互相討論一道題目。我想同學(xué)們都象這二位同學(xué)一樣有信心和勇氣并堅(jiān)持下去，那怕是鎮(zhèn)鰲班抑或是成績(jī)底子薄的學(xué)生，也必然會(huì)有顯著的進(jìn)步。
各位師生，高考的目標(biāo)已經(jīng)確定，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)雖然有難度，但是只要我們有一顆火熱的心，堅(jiān)持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，各人的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我，用京劇沙家濱中的一句臺(tái)詞來(lái)結(jié)束本次的講話：同志們！勝利往往在，再堅(jiān)持一下的努力之中！
信心我的演講稿篇十三
曾幾何時(shí)，劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的車(chē)帳、八面凜凜的威風(fēng)，隨生雄心萬(wàn)丈的自信：大丈夫當(dāng)如此也，彼可取而代也。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬(wàn)古悲壯英雄。
詩(shī)人李白自信，他發(fā)出了天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)、仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。
巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。
一代偉人毛澤東更自信，他高唱自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里、數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，萬(wàn)水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國(guó)的輝煌，帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸福有了自信，中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：頭懸梁，錐刺骨、鑿壁偷光、囊螢映雪有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起絲綢之路，身后就有絲路花雨;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩截?cái)辔咨皆朴?，托起神州?hào)飛船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大，也不是心血來(lái)潮，更不是寧信度，勿自信也形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧，朋友!有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!
信心我的演講稿篇十四
北京考試報(bào)訊一些學(xué)校的高三期中考試已經(jīng)結(jié)束，各科成績(jī)也將陸續(xù)公布，老師提醒高三生：期中考后信心比分?jǐn)?shù)重要。相關(guān)老師提醒高三生，不要過(guò)于看重分?jǐn)?shù)，而要仔細(xì)分析試卷、查缺補(bǔ)漏，為接下來(lái)的復(fù)習(xí)樹(shù)立信心。
據(jù)了解，高三生通過(guò)期中考試成績(jī)，可以大概地估計(jì)自己在學(xué)校的排名，進(jìn)而了解在全區(qū)的位置以及將來(lái)在高考(論壇)時(shí)可以報(bào)考的學(xué)校。但是，一些高三生對(duì)考試分?jǐn)?shù)過(guò)于關(guān)注，生怕分?jǐn)?shù)太低，沒(méi)法向父母交代。有些高三生考完后，還一遍遍地估算分?jǐn)?shù)，經(jīng)常琢磨如果哪道題做對(duì)了，就能多考幾分，高考熱訊《老師提醒高三生：期中考后信心比分?jǐn)?shù)重要》。
高三生李靜怡這兩天總是憂心忡忡的，對(duì)于剛剛結(jié)束的期中考試，她心里一點(diǎn)底兒都沒(méi)有，總感覺(jué)考得不理想，怕丟人，不敢面對(duì)考試成績(jī)。這兩天，在放學(xué)回家路上，她還總是后悔做錯(cuò)了數(shù)學(xué)試卷中的最后一道大題。一想到如果這道題做對(duì)了，分?jǐn)?shù)還能考得高一些，在班里和年級(jí)的排名也能靠前不少，李靜怡心里后悔極了。
北京二中高三年級(jí)組長(zhǎng)郝萬(wàn)清認(rèn)為，盡管期中考試成績(jī)具有一定的參考價(jià)值，但是高三生也不必過(guò)于看重這次考試的分?jǐn)?shù)。期中考試畢竟只是對(duì)上半學(xué)期所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的階段性檢測(cè)，一次考試不能完全反映學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。
他建議高三生把期中考試看成一次發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題的機(jī)會(huì)?？嫉貌焕硐氲目忌灰兴枷胴?fù)擔(dān)，最重要的是為接下來(lái)的學(xué)習(xí)、備考樹(shù)立信心。考生要認(rèn)真分析試卷，從中找到學(xué)習(xí)上的漏洞，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。大家要明白，在考試中暴露的問(wèn)題越多越好，把出現(xiàn)的問(wèn)題逐一解決，這樣才能及時(shí)改進(jìn)。
信心我的演講稿篇十五
老師、同學(xué)們：
你們好!
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_(kāi)始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力?；蛟S可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?BR> 同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方法度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？沼袧M腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
信心我的演講稿篇十六
六年時(shí)光，匆匆流逝，快的幾乎不敢品味這六年的酸甜苦辣，老師不僅教會(huì)我許多做人的道理，也教會(huì)了我自信。
老師在講臺(tái)上不停地講著，我時(shí)而望望窗外，時(shí)而盯著課本出神?！懊魈烀總€(gè)人要將準(zhǔn)備好的演講稿在班上的演講"，老師溫柔的聲音響起。
聽(tīng)了老師的話，頓時(shí)間，心里一擰，什么東西堵在喉嚨一樣，心被提到了嗓子眼。
第二天，班上同學(xué)們都挨個(gè)展現(xiàn)了自己精彩的演講，輪到我了，我僵硬的邁開(kāi)腳步，此時(shí)，教室里安靜的好像時(shí)間停滯了一樣，仿佛一個(gè)動(dòng)作就能將這平靜打破，我只感覺(jué)到我自己心跳的聲音隨著臨近講臺(tái)的步伐慢慢加快。
“額……”我的臉漲得通紅，支支吾吾的說(shuō)不出一句話來(lái)，手不自在的抓著稿子，同學(xué)們異常的安靜，隨后，老師溫柔的聲音響起“別怕，大聲地說(shuō)出來(lái)，自信的人最美！”聽(tīng)了老師的話，我波濤洶涌的心頓時(shí)平靜下來(lái)，我拿著演講犒繼續(xù)演講。
演講結(jié)束后，老師的臉上露出了慈祥的笑容，這時(shí)，我懂得了"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”“自信是成功的第一秘訣”
??！老師教會(huì)了我自信！
信心我的演講稿篇十七
人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能仆知自己的命運(yùn)，要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。
人，只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己理想。同時(shí)，人生又想一座險(xiǎn)峻的山峰，只有自信的向上攀登，才能無(wú)限風(fēng)光盡收眼第。
自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。
自信是一種力量。一種潛在的?？少F的。強(qiáng)大的力量。有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)來(lái)。
自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管瀝經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要想那我所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。
自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著股激情，我們才能開(kāi)拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。在我們這個(gè)國(guó)家有句話叫：“錢(qián)不是萬(wàn)能的'，但是，沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的?！蔽蚁?，對(duì)應(yīng)今天的主題，可以把它改成“自信不是萬(wàn)能的，但是，沒(méi)有自信是萬(wàn)萬(wàn)不能的?！?BR> 有了自信，中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍保衅稹吧裰萏?hào)”飛船遨游神秘的天宇。所以，自信是可以造就奇跡的。
我記得有這么一個(gè)故事：一個(gè)15歲的初中生，每天都在懵懵懂懂的在學(xué)?；烊兆?，打架斗毆抽煙逃學(xué)，十足的壞學(xué)生，連老師都有些怕他，他從沒(méi)覺(jué)得在有什么不好。15歲，正是情竇初開(kāi)的年齡，那年他喜歡上了班上的一個(gè)女同學(xué)，他給她寫(xiě)了一封情書(shū)，她鄙視地看了他一眼，竟然把他的情書(shū)貼到了學(xué)校的宣傳欄里。雖然他的檢討書(shū)在宣傳欄貼過(guò)不下20次，但這一次，不知為什么他感到一種刺心的痛;第二年他升入了高中，在后來(lái)的高中三年的時(shí)間里，他像變了個(gè)人似的，拼命地學(xué)習(xí)，竟然考上了湖南大學(xué)。
22歲，他大學(xué)畢業(yè)，順順利利地進(jìn)了政府機(jī)關(guān)。每天一杯茶一張報(bào)地在機(jī)關(guān)混日子，他覺(jué)得這日子過(guò)得也不錯(cuò)。有一回，他到鄉(xiāng)下去訪親，親友竟然把一頭狼像狗一樣地養(yǎng)在家里護(hù)院，他驚問(wèn)其故，親友告之，這狼自幼就與狗一同馴養(yǎng)，久而久之，這狼連長(zhǎng)相都有些像狗，更別提狼性了。他當(dāng)時(shí)看著那狼，想想自己，頓時(shí)有些心驚。沒(méi)多久，他就在別人的惋惜聲中辭職了，去了深圳。
到深圳后，他和許多人一樣，開(kāi)始了他的求職歷程。他求職的方式和別人有所不同，別人都是按報(bào)上的招聘啟事去求職，他不，他專(zhuān)找那些有名的外資公司去求職，而且他總能想方設(shè)法地向外方經(jīng)理面送自薦信。搞得那些外方經(jīng)理一個(gè)個(gè)莫名其妙的：“我們現(xiàn)在沒(méi)有招聘需要啊!”他微笑著告訴對(duì)方：“總有一天你們會(huì)需要招聘的，真到那時(shí)，那么我就是第一個(gè)應(yīng)聘的人?！边€別說(shuō)，他真的被一家公司錄用了。那一年，他24歲。
27歲，他因?yàn)槌煽?jī)突出，被調(diào)到地處丹佛的美國(guó)總部。上班的第一天，他按中國(guó)人的習(xí)慣請(qǐng)美國(guó)的新同事共進(jìn)午餐，然而，就在他準(zhǔn)備結(jié)帳的時(shí)候，同事們卻一個(gè)個(gè)不合情理地堅(jiān)持自己結(jié)自己的帳，他當(dāng)時(shí)覺(jué)得很尷尬，但同時(shí)也明白到了些什么，于是更加努力地工作。
這是一個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷，他叫王其善，現(xiàn)在是位于美國(guó)丹佛市的全球第四大電腦公司的技術(shù)總監(jiān)，很受公司器重。他在回母校講課時(shí)，講起了他人生中的幾個(gè)小片段。他說(shuō)，“15歲時(shí)的經(jīng)歷讓我明白，一個(gè)人要想被他人接受，并且被他人尊重，首先得自己尊重自己;22歲我開(kāi)始明白，狼之所以失去狼性，是因?yàn)樗鼪](méi)有學(xué)會(huì)自立;24歲我知道，要想求職成功，首先要自信;而27歲在美國(guó)上班的第一天，我知道了美國(guó)人為什么要實(shí)行aa制：因?yàn)槊總€(gè)人都不能指望別人會(huì)為自己的人生結(jié)帳，要想獲得成功，你就得自己努力，根本就不能指望別人，這就叫自強(qiáng)?！?BR> 信心我的演講稿篇十八
看來(lái)你真的能如歌中所唱的那樣，沖走你的傷痛。一項(xiàng)新的研究發(fā)現(xiàn)，清洗的動(dòng)作能讓人在失敗后變得更積極。
科隆大學(xué)的卡伊?卡斯帕博士解釋了在不好的事情發(fā)生后，物理清潔是如何影響我們的情緒的。洗手能否增強(qiáng)我們的自尊感？他發(fā)現(xiàn)，在任務(wù)失敗后洗手能讓人重拾自信，相信自己下次就能完成任務(wù)。
卡斯帕博士將98人分為三組。在實(shí)驗(yàn)的第一部分，兩組參與者不得不到解決一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。當(dāng)這兩組參與者失敗后，只有一組參與者清洗他們的手。兩組參與者均樂(lè)觀地認(rèn)為，他們下次能更好地完成任務(wù)，但“手比較干凈”的那組參與者更為樂(lè)觀。
但有仍存在一種曲解，雖然人們洗手之后感覺(jué)好多了，他們也不一定能讓人成功完成下一次的任務(wù)。
卡斯帕博士解釋說(shuō)：“雖然失敗后進(jìn)行物理清洗能消除負(fù)面情緒，它卻減少了在完成新任務(wù)中表現(xiàn)得更為努力的動(dòng)力。”
同時(shí)，沒(méi)有洗手的參與者能在下一次任務(wù)中能表現(xiàn)的更好。這項(xiàng)研究結(jié)果發(fā)表在《社會(huì)心理和人格科學(xué)》雜志上。
美國(guó)密歇根大學(xué)先前的研究發(fā)現(xiàn)，洗手能讓人感覺(jué)到身體和感情上清潔。一隊(duì)心理學(xué)家報(bào)告，簡(jiǎn)單的洗手動(dòng)作能使人們對(duì)自己已經(jīng)作出的決定感覺(jué)更加良好。
他們發(fā)現(xiàn)，和沒(méi)有洗手的人相比，洗過(guò)手的在即刻作出的艱難決定后，會(huì)因自己的選擇而感到快樂(lè)。研究人員建議，這一動(dòng)作，似乎能幫助人們?cè)诰窈饬孔约旱臎Q定。
信心我的演講稿篇十九
其實(shí)因?yàn)橐郧皩?duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)程度并不強(qiáng)烈，從而讓我養(yǎng)成了學(xué)與不學(xué)的惰性思想，但是現(xiàn)在讓我知道一個(gè)21世紀(jì)的人如果還不懂英語(yǔ)的話那么他將是時(shí)代的落后者，社會(huì)在發(fā)展、時(shí)代在進(jìn)步、我們不能被這個(gè)時(shí)代所淘汰，這次既然選擇了學(xué)習(xí)英語(yǔ)，那么我一定要堅(jiān)持不懈、學(xué)有所成。雖然我的英語(yǔ)基礎(chǔ)很差，腦子也不太靈活，但我骨子里要強(qiáng)不服輸?shù)男愿窨v使著我不能輕易放棄，只要我肯努力、肯付出、肯堅(jiān)持，那么我相信一定會(huì)有奇跡的發(fā)生。
其實(shí)有時(shí)候夾在上班與學(xué)習(xí)之間讓我身心真的很累很疲憊，從而產(chǎn)生放棄的'念頭，但腦子里又有個(gè)聲音說(shuō);如果你現(xiàn)在放棄的話，那么你將是永遠(yuǎn)的弱者，然后鼓勵(lì)自己，放棄不是我的信念，在我的人生字典里也沒(méi)有這兩個(gè)字，不到黃河心不死，我一定要挺注去克服所有的困難，別人能，我也能!我最喜歡的一句話;不怕會(huì)失敗，就怕起不來(lái)!沒(méi)有誰(shuí)能打敗我們的信念，除了我們自己，所以、朋友們，讓我們一起加油拿出我們年輕人的激情去挑戰(zhàn)英語(yǔ)，對(duì)自己充滿信心，相信我們可以，就一定可以!
信心我的演講稿篇二十
“信心比黃金和貨幣更重要”，這是溫總理在20xx年金融危機(jī)時(shí)說(shuō)的。這是極為正確的。
根據(jù)我們的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，中國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的企業(yè)倒閉潮將一波一波地來(lái)臨,估計(jì)至少持續(xù)三年。人心惶惶將是民營(yíng)經(jīng)濟(jì)中的普遍現(xiàn)象。在這種宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，我們的預(yù)案是什么呢？提振員工的信心，讓他們解除后顧之憂，敢拼就能贏。
像國(guó)有企業(yè)一樣，工作崗位穩(wěn)定，收入穩(wěn)步增長(zhǎng)是提振民營(yíng)企業(yè)員工信心的最有效的的方法。很多實(shí)體經(jīng)濟(jì)的老板有此心但無(wú)此力，僅停留在口號(hào)上。現(xiàn)在越來(lái)越多的民營(yíng)企業(yè)員工對(duì)于自己公司的存活能力高度懷疑，一面干著公司工作，一面想著自己后路。
要讓公司員工明確地知道自己所在公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。首先將辦公室家具全部換成黃花梨家具，且不論新老，就這些家具的原材料就值2億元以上。其次，配置300公斤紙黃金，隨時(shí)供員工查詢。這些資產(chǎn)的配置全部不用公司資金。
我們要明確地向員工傳遞兩個(gè)信息：
（2）我們有充足的閑錢(qián)，五年內(nèi)保障員工現(xiàn)有生活水平?jīng)]有一點(diǎn)問(wèn)題。“閑錢(qián)”這個(gè)概念很重要，要讓員工明明白白地看到其“閑”。
玩技術(shù)，玩市場(chǎng),玩砸了也無(wú)所謂。沒(méi)有后顧之憂的員工，在技術(shù)開(kāi)發(fā)上，在市場(chǎng)開(kāi)拓上，抱著“玩”的心態(tài)，將迸發(fā)無(wú)窮的創(chuàng)造力。在目前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，員工對(duì)工作的熱情是最重要的競(jìng)爭(zhēng)力。
信心我的演講稿篇二十一
尊敬的學(xué)校各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
有個(gè)同學(xué)說(shuō)，上次模擬考太差了，我曾經(jīng)想到過(guò)自殺。我問(wèn)他：自殺了沒(méi)有?他說(shuō)：沒(méi)有。(笑)為什么?舍不得家人。
美國(guó)作家海明威說(shuō)，一個(gè)人可以被打敗，但不可以被打倒。你們同意嗎?(同意)考差了難道就一定要自暴自棄嗎?在一次講演會(huì)上，有位講師從皮夾里掏出一張20美金的紙幣，問(wèn)聽(tīng)眾：“誰(shuí)要這張鈔票?”在座各位，你們要嗎?(要)很多人都舉了手。接著講師把這張紙幣揉得皺巴巴的，再問(wèn)：“誰(shuí)要這張鈔票?”舉手的人少了很多。接下來(lái)講師把這張紙幣扔到地上，并且還踩了兩腳，再問(wèn)：“誰(shuí)要這張鈔票?”舉手的人更加少了。這還不算，最后講師又在這張紙幣上吐了幾口唾沫，“呸呸呸!”再問(wèn)：“誰(shuí)還想要這張鈔票?”全場(chǎng)幾百人當(dāng)中只有一個(gè)年輕人還堅(jiān)定地舉著手。講師問(wèn)他：“大家都不想要，為什么你還想要?”年輕人回答：“不管你做了什么，這張鈔票的內(nèi)在價(jià)值并沒(méi)有任何變化，它始終值20美金。”講師無(wú)限感慨地說(shuō)：“年輕人，你今天學(xué)到了至關(guān)重要的一課，你一定會(huì)成功的!”這個(gè)年輕人不是別人，而正是巴菲特，后來(lái)他成了美國(guó)的股票大王，世界第二大富豪。首富是誰(shuí)啊?——比爾·蓋茨。他跟比爾·蓋茨是哥倆好，兩人經(jīng)常一起打橋牌。
我現(xiàn)在請(qǐng)問(wèn)在座的各位，你生命的價(jià)值是多少呢?是20美金嗎?(不是)是20萬(wàn)美金嗎?(不是)那到底是多少呢?(無(wú)價(jià)的)對(duì)!世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的你，你是獨(dú)一無(wú)二的，你的生命至高無(wú)上，是無(wú)價(jià)之寶!(熱烈的掌聲)。
你們知道，愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，一共做了多少次實(shí)驗(yàn)嗎?(1000多次)，因此別人都認(rèn)為他失敗了，愛(ài)迪生本人卻不這樣認(rèn)為：“那不叫失敗，它們讓我明白了這樣一個(gè)客觀事實(shí)，那1200多種材料是不適合用來(lái)做燈絲的。”所以我們說(shuō)，選擇的權(quán)力就掌握在你自己的手里，你可以認(rèn)為自己失敗了，也可以認(rèn)為自己沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)沒(méi)有成功。請(qǐng)大家跟我一起朗誦一首詩(shī)：(互動(dòng))《如果你認(rèn)為》。(參見(jiàn)附頁(yè))在座各位，你認(rèn)為自己是出色的嗎?(是)你認(rèn)為自己能夠取勝嗎?(能)那就給你們自己一個(gè)熱烈的掌聲吧。(鼓掌)。
那怎樣才能在備戰(zhàn)高考過(guò)程中始終保持自信心呢?
第一要找到自信的根。19世紀(jì)初，法國(guó)有個(gè)年輕人，窮困潦倒，他從鄉(xiāng)下流浪到首都巴黎。他找到父親的一位朋友，希望他能幫自己找一份工作，混碗飯吃。父親的朋友問(wèn)：年輕人，你有什么特長(zhǎng)嗎?我沒(méi)有特長(zhǎng)，我很自卑。你精通數(shù)學(xué)嗎?不精通。你精通歷史嗎?不精通。你懂法律嗎?不懂。你懂會(huì)計(jì)嗎?不懂。哎呀，年輕人，那你找工作就有點(diǎn)難了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，你先把住的地方寫(xiě)下來(lái)，我?guī)湍懵?。年輕人寫(xiě)好住址后交給他，父親的朋友一看立刻豎起了大拇指：年輕人，你的寫(xiě)得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊!什么?寫(xiě)得漂亮也算是優(yōu)點(diǎn)嗎?(笑)當(dāng)然算優(yōu)點(diǎn)!你不要小看自己，你應(yīng)該找一個(gè)好一點(diǎn)的工作。年輕人想：既然我能把寫(xiě)得很漂亮，那么我也能把文章寫(xiě)得很漂亮。年輕人越想越興奮，終于找到了自信心。經(jīng)過(guò)不懈地努力，幾年后，他成了大作家，寫(xiě)出了世界名著——《三個(gè)火槍手》和《基督山伯爵》，這個(gè)年輕人就是——大仲馬。
菲律賓也有一個(gè)年輕人，名叫羅慕洛。讀高中時(shí)，他身高還不到1.6米，屬于“三等殘廢”。起初他很自卑，站在漂亮的女生面前，他會(huì)手足無(wú)措。為了讓自己顯得高大一點(diǎn)，他特別愛(ài)穿高跟鞋，想想看，一個(gè)大男人穿高跟鞋是不是很難看啊?(笑)同學(xué)們都取笑他“矮子多作怪”。(笑)羅慕洛氣壞了，他憤然脫下高跟鞋發(fā)誓：我再也不穿高跟鞋了，我要跟你們比學(xué)習(xí)!從此以后，他讀書(shū)非常用功，后來(lái)考上了名牌大學(xué)，并最終當(dāng)上了外交部長(zhǎng)。
聯(lián)合國(guó)召開(kāi)第一屆會(huì)議時(shí)，羅慕洛應(yīng)邀上臺(tái)發(fā)言。當(dāng)時(shí)講臺(tái)的高度是按照西方人的身高設(shè)計(jì)的，他上臺(tái)后就只有兩只眼睛露在外面，(笑)引起了一陣哄堂大笑。但羅慕洛仍然十分鎮(zhèn)定地站在那里，等到笑聲漸漸稀落下來(lái)，他突然高舉右手，用力地?fù)]動(dòng)，同時(shí)莊嚴(yán)地說(shuō)出一句：我們就把這個(gè)會(huì)場(chǎng)當(dāng)作最后的戰(zhàn)場(chǎng)吧!話音剛落，整個(gè)會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，緊接著響起了雷鳴般的掌聲。羅慕洛成功了。他后來(lái)寫(xiě)了一篇文章，題目就叫——《但愿我生生世世為矮子》。
超級(jí)女生李宇春，你們喜歡嗎?(不喜歡)我也不喜歡。她胸部平平的，像飛機(jī)場(chǎng)。(笑)有人對(duì)她說(shuō)：李宇春，你應(yīng)該自卑!我為什么要自卑呀?因?yàn)槟汩L(zhǎng)得不男不女的!(笑)你懂什么?那叫中性美。我只要唱歌唱得比你好就行了，干嗎要自卑呀?!
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)桃園三結(jié)義的傳說(shuō)故事嗎?(沒(méi)有)劉關(guān)張結(jié)拜為生死之交，不求同年同月同日生，但求——同年同月同日死。誰(shuí)來(lái)做老大呢?比賽爬樹(shù)。黑臉張飛爬得最快最高，紅臉關(guān)公第二，小白臉劉備根本沒(méi)爬，(笑)他一直站在樹(shù)根底下。張飛往下一看，哇哇大叫：哈哈哈!我爬得最高，我是老大，快叫我大哥!劉備卻說(shuō)：慢!張飛瞪大眼睛問(wèn)：為什么?劉備慢條斯理地回答：水從源頭木從根。就這樣劉備做了大哥，而張飛只能做小弟。(笑)。
一棵樹(shù)，根深才能葉茂，才能抗擊12級(jí)臺(tái)風(fēng);人也一樣，只有找到自信的根，才不會(huì)因?yàn)橐淮螞](méi)考好而灰心喪氣。你應(yīng)該向大仲馬學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，放大自己的優(yōu)點(diǎn)，然后對(duì)自己說(shuō)一句——天生我材必有用!
第二自信來(lái)自成功的體驗(yàn)。xx年杭州地區(qū)的文科狀元趙新侃，他從來(lái)都不開(kāi)夜車(chē)，但有個(gè)好習(xí)慣：每天上床睡覺(jué)之前，他都要把當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況在腦海里面過(guò)一遍。今天都學(xué)了哪些知識(shí)?學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么?計(jì)劃完成得怎樣?有什么進(jìn)步嗎?這樣一盤(pán)點(diǎn)，既鞏固了知識(shí)，又檢查了計(jì)劃，還增強(qiáng)了自信心，一箭三雕，真是太好了。
每個(gè)同學(xué)每天晚上都必須做兩件事，你們知道哪兩件事嗎?(不知道)一盤(pán)點(diǎn)當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況，二為明天的學(xué)習(xí)做計(jì)劃。請(qǐng)問(wèn)各位，你昨天盤(pán)點(diǎn)了嗎?(沒(méi)有)你為明天做計(jì)劃了嗎?(有)。
第三要進(jìn)行主動(dòng)的自我暗示。從前有個(gè)秀才跟你們一樣，準(zhǔn)備進(jìn)京去趕考，臨行前他做了三個(gè)稀奇古怪的夢(mèng)，他很想知道夢(mèng)的朕兆，便到姑媽家里去解夢(mèng)。姑媽不在，漂亮的表妹接待了他。秀才說(shuō)：“第一個(gè)夢(mèng)，我把一棵大白菜種在墻頭上了呀?！北砻媒忉屨f(shuō)：“那叫豈有此理!”(笑)“第二個(gè)夢(mèng)，下雨天，我身上穿著蓑衣，手里還打著一把雨傘呢。”“那叫多此一舉!”“第三個(gè)夢(mèng)，我和表妹你赤身裸體地躺在同一張床上，背靠背?！北砻眯呒t了臉罵道：“那叫白日做夢(mèng)!”(笑)聽(tīng)了表妹的解釋?zhuān)悴判那槭志趩?。回家的路上湊巧碰到了姑媽?zhuān)脣尶此诡^喪氣的樣子，就問(wèn)：“你這是怎么了?”“我在白日做夢(mèng)?！?笑)“你到底怎么了?”他于是就把剛才的過(guò)程一五一十地說(shuō)了一遍，姑媽聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“恭喜你啦!第一個(gè)夢(mèng)，墻上種菜，種得那么高，那不是高種嗎?這次進(jìn)京你肯定高中什么?——狀元;第二個(gè)夢(mèng)，雨中打傘，那不是高舉嗎?你這次一定像范進(jìn)那樣高中舉人;第三個(gè)夢(mèng)嘛，你和表妹-躺在同一張床上，背靠背，傻小子哎——你該翻身啦!”(大笑)。
同樣的三個(gè)夢(mèng)，不同的人會(huì)有不同的解釋?zhuān)煌慕忉寱?huì)對(duì)人產(chǎn)生不同的影響。你知道為什么嗎?因?yàn)槿耸鞘馨凳镜膭?dòng)物。主動(dòng)的暗示帶來(lái)自信，消極的暗示帶來(lái)自卑。美國(guó)有一位心理學(xué)大師到中國(guó)一所學(xué)?？疾?，教室領(lǐng)導(dǎo)老師說(shuō)：“大師，聽(tīng)說(shuō)您對(duì)天才兒童很有研究，能不能幫我們也挑幾個(gè)啊?”想不到大師滿口答應(yīng)：“ok!現(xiàn)在就挑吧?！贝髱熢诮淌依镒吡艘蝗?，邊走邊指點(diǎn)：你、你，還有你!點(diǎn)到誰(shuí)，誰(shuí)就會(huì)眼睛發(fā)光立刻發(fā)出一聲尖叫：啊哈，我是神童耶!老師也感到驚奇不已：什么?他們是神童啊?我以前怎么就看不出來(lái)呢?但不管怎樣，老師還是相信了，為什么?因?yàn)槿思耶吘故谴髱熉?。從此以后，大家?duì)那幾個(gè)神童，刮目相看。一年后，美國(guó)學(xué)者又來(lái)到這個(gè)班，問(wèn)教室領(lǐng)導(dǎo)：請(qǐng)問(wèn)，我去年挑的那幾個(gè)神童，靈不靈啊?教室領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：別提多靈了，這幾個(gè)孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)呀，一個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀!大師，您能告訴我其中的奧秘嗎?你們猜是什么?大師一聽(tīng)就笑了：我是隨便亂點(diǎn)的呀。(笑)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么呢?人跟人其實(shí)是差不多的，關(guān)鍵在于你是否相信自己。相信自己，你就會(huì)變成一只鷹，能夠在藍(lán)天白云下自由地飛翔;懷疑自己，你就會(huì)變成一只丑小鴨，只能在地面上尋找食物吃。這就是主動(dòng)暗示的巨大威力。你們看，我胸前掛了個(gè)什么?(笑臉)有什么作用嗎?(暗示作用)我希望自己每天微笑多一點(diǎn)，自信多一點(diǎn)。你們?cè)倏?，我這個(gè)身材長(zhǎng)得怎么樣啊?帥不帥?(笑)有的同學(xué)笑了：帥個(gè)屁!五短三粗的。(笑)各位，如果我說(shuō)自己長(zhǎng)得像“武大郎”好嗎?(不好)那說(shuō)什么?——濃縮就是精華。(笑)請(qǐng)大家跟我一起來(lái)暗示一下：(互動(dòng))。
我是最棒的!
我每天都在進(jìn)步!
我一定會(huì)成功!
去年，義烏有個(gè)女生給我打電話：程老師，這幾天我心里亂糟糟的，靜不下心來(lái)看書(shū)，怎么辦?為什么呀?幾次考試我都沒(méi)考好。請(qǐng)問(wèn)：你高考的目標(biāo)是什么?我的成績(jī)夠得上一本，但我想報(bào)考浙大嘛。我說(shuō)，好啊，做最好的努力，做最壞的打算，把一本當(dāng)成你的保底目標(biāo)，而把浙大當(dāng)成你的沖刺目標(biāo)。不!我非要考上浙大不可，否則我對(duì)不起父母和老師。你知道什么叫頂天立地嗎?你應(yīng)該頂浙大的天，立一本的地。她聽(tīng)不進(jìn)，一意孤行，結(jié)果高考時(shí)她特別緊張，失敗了，連本科都沒(méi)上，只考了個(gè)第四批。這叫什么?不聽(tīng)老人言，吃虧——在眼前!
你為什么會(huì)自卑?又為什么會(huì)緊張呢?其中一個(gè)主要原因就是——你為自己定的目標(biāo)不合理。心理學(xué)研究表明，目標(biāo)過(guò)高會(huì)很緊張，目標(biāo)過(guò)低又會(huì)缺乏動(dòng)力。因此，保持心理健康的前提就是八個(gè)：合理定位，明確目標(biāo)。xx年杭州地區(qū)的理科狀元周致遠(yuǎn)，高考成績(jī)是703分，省內(nèi)排名第二。在接受記者的采訪時(shí)，周致遠(yuǎn)說(shuō)了一段話對(duì)你很有啟發(fā)，他說(shuō)：進(jìn)入前十名顯示的是一種實(shí)力，而得第一名則是一種偶然。我不一定要超過(guò)別人，但一定要盡力做到最好的自己。(掌聲)。
什么叫成功?成功就是做最好的自己;怎樣才算考試成功?只要考出自己的真實(shí)水平就算考試成功了，只要這一次比上一次有進(jìn)步就算考試成功了。
有的同學(xué)卻不是這樣，總喜歡拿自己跟別人做比較，比分?jǐn)?shù)，比名次，比時(shí)間，比目標(biāo)……比到最后怎么樣呢?有個(gè)同學(xué)說(shuō)，每當(dāng)我看到別人學(xué)習(xí)時(shí)心里就煩，而看到別人在玩時(shí)我心里就樂(lè)。(笑)這算什么心理呀?——變態(tài)!(笑)難怪日本人要說(shuō)，一個(gè)日本人是一條蟲(chóng)，三個(gè)日本人卻是一條龍;而一個(gè)中國(guó)人是一條龍，三個(gè)中國(guó)人呢?——卻是一條蟲(chóng)。
我的演講完畢，謝謝大家。
信心我的演講稿篇二十二
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是:《秋天，我們一起加油》。
時(shí)間如流水一般，靜靜地從我們的指尖輕輕的滑過(guò)，悄無(wú)聲息?；厥走^(guò)去，學(xué)期伊始的情景猶如昨日重現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬之間，兩個(gè)星期后的今天我們將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試。
為更好地迎接期中考試，我想送給大家三句話：
第一：態(tài)度決定一切。
有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。
一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)在這個(gè)歷程中，需要不斷地反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長(zhǎng)的階梯。
書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠(yuǎn)是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。期中考試距今僅有兩個(gè)星期之遙，應(yīng)該說(shuō)時(shí)間已經(jīng)非常緊廹，而我們的學(xué)習(xí)任務(wù)依然繁重。所以同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，及時(shí)完成每一次作業(yè)，扎實(shí)弄懂每一道題，主動(dòng)做好每一次咨詢，那么你的學(xué)習(xí)才會(huì)有明顯的效果。同學(xué)們要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，長(zhǎng)繩系日；把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放在一邊，聚精會(huì)神、孜孜不倦地投入到學(xué)習(xí)中去。
同學(xué)們，讓我們從容自信，在這個(gè)金色秋天一起加油努力！