總結可以反思我們過去的行為和決策，從而避免類似的錯誤和問題。寫總結時要注意客觀真實，不要過分夸大或掩蓋事實。大家可以從以下總結范文中找到靈感和啟發(fā)，來完善自己的總結文章。
月份班主任月工作總結篇一
忙忙碌碌，一個月又戛然而止?；仡欉@個月，好像是在忙亂中進行的，現總結如下：
首先，由于校領導給了我很多出去學習聽課的機會，所以我一直處在不斷地換課狀態(tài)，每次換課，我都會提前告訴全班同學我要去哪里，做什么，然后告訴他們課程安排，并且告訴他們，因為他們是大孩子了，我尊重他們，所以才這樣做。把話說通了，孩子們很理解我，我也很感謝他們。每次回來，看到他們沖我笑的時候，我都覺得很幸福，所有的煩躁和勞累都煙消云散，似乎不只是他們依戀我，我也很依戀他們。
數了，我沒有批評她不是因為不在乎，而是我覺得另一個小姑娘眼淚的教育，要比我所有的語言更有穿透力，相信她會隨著時間的流逝記住那一刻。
第三，我在我們創(chuàng)立了《幸福日志》，鼓勵孩子們把幸福的事寫下來，與其他人分享。哪個孩子做了讓我感動的事，我也會寫下來與孩子們共同分享。現在，我們班最幸福的人是一個剛轉來的小男孩，他是一個特別能感受幸福并且把幸福傳遞給別人的人，我也從他的笑容和紙條里得到了不少安慰，特別是忙碌煩躁發(fā)脾氣的時候?？粗⒆觽凊磕_的字體，從里面流淌出來的卻是幸福的味道。雖然現在還有很多孩子沒有寫過自己的幸福日志，但是隨著時間的流逝，耳濡目染，他們也能聞到幸福的味道吧。
第四，在紀律安全方面，我們班這個月在這兩方面都不好，一面紅旗也沒得到，這說明學生做了的事我沒有監(jiān)督到，學生犯了錯誤我也沒有懲罰到位，才如此。在五月份，我得在這兩方面下下功夫。
匆忙四月已結束，希望下個月能與同學們風雨同行，共同成長。
月份班主任月工作總結篇二
歲月如梭，過得真快??！轉眼間開學一月有余，開學到現在，我感想多多：其實，我們的總結只能說是對一個月工作的一個回顧而已，算不上真正的總結。因為，真正的總結應該是帶了些思考的，是一種反思、一種頓悟，所謂：思者先行，道在其中。我想，這正是我們所欠缺的吧。
其實，在工作的過程中，我們經常會有一些一閃而過的感想，有時侯在課堂上剛發(fā)生，或在課間捕捉到了什么，總是一到辦公室就急于和同事分享。但往往樂過，笑過，說過就止了，不習慣于去記錄去反思去總結。我自己就是這么一個不善于反思和總結的人，因此同樣的問題可能會一錯再錯。這次細細反思這快兩個月的班主任工作，得出一些不足之處。
當了多年的班主任，帶了很多批低年級的學生，每批學生都有同樣的問題存在，就是班級的衛(wèi)生工作搞不好，比如：地面上有細碎的垃圾，可能上節(jié)課剛打掃干凈，下節(jié)課垃圾又橫空出現了；而且往往一放學，很多同學的課桌下面都有多多少少的垃圾存在；又如：窗臺、講臺有灰塵，等等。這就很羨慕一些衛(wèi)生工作搞得很好的班級，這次月常規(guī)工作得出結果，我們班竟然得了最后，看到結果，發(fā)了牢騷的我禁不住反思起自己來，我想，那一定是班主任的原因了。反思了一下，可能平時對學生強調得還不夠多，相對應的懲罰措施用得力還不夠，使學生也對衛(wèi)生工作和常規(guī)工作不夠重視，這些需加強。那么肯定還有一些我所沒想到的，應向老師們取經。
目前看來，學生比起上學期是有進步，但是我覺得這些進步是學生年齡大了一歲以后自然而然的一種成長，并不是老師的作用。小組長受老師的差遣做些事已經沒問題了，但是小組長工作的積極主動性體現得還不夠，如何讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理，還是值得我們思考的問題。
總之，在這短短的一個多月中，班級管理有閃光點也有不足之處，在今后的工作中，將繼續(xù)取他人之長，補自己之短，努力將班級管理工作做的更好。
月份班主任月工作總結篇三
元旦的假期很快過去，接下來的一個月是復習迎考月，忙碌而又充實，以下是一月份班主任工作總結：
一、加強安全教育，這段時間天氣容易下雪，下霧，天冷地面容易結冰，要加強學生安全教育，課后不追逐打鬧，不去有冰的地方玩耍，不在走廊上奔跑踢毽子，早上有霧上學路上注意安全，生病不來要跟班主任老師請假等等。
二、參加拔河比賽，本月舉行了拔河比賽，對于比賽，我培養(yǎng)學生自己有競爭的意識，在第一場與去年的冠軍二（1）班比賽的時候，我們班孩子有膽怯心理，我激勵學生，表揚學生，增加學生的自信心，讓學生意識到團結就是力量，只要用心做，就會取得好的成績，最后我們班從去年的最后一名變成了今年的第二名，取得了優(yōu)異的成績，學生非常開心，通過自己的努力為班級爭了光，之后我讓學生寫一篇拔河感言，從此活動中我也體會到學生很需要老師的肯定，因為他們缺少信心。
三、加強了學生的晨讀工作。
早上學生一到校，我就要求學生開始進行晨讀，一天之計在于晨，所以早上的晨讀一定要抓好。晨會課時，按要求對學生進行常規(guī)教育，由于本月是期末迎考月，就更需要好好復習，爭取考一個好的成績。
四、學生健康及衛(wèi)生教育。
如今天氣很冷，學生容易感冒，要多穿衣服，不要隨便脫-衣，多喝熱水。如發(fā)現學生身體不適時，我便及時與家長聯系，讓學生能夠得到及時的治療。
作為班主任，我非常注意在集體活動中激發(fā)學生的集體意識，我也需要用一雙善于發(fā)現的眼睛去觀察每一個學生，發(fā)現每一個學生的閃光點，學會尊重賞識自己的學生，而不是一味的批評。當然，我還有很多沒有做到，我將在以后的教學中進行不斷的反思和總結，將所學應用于實際中，更加重視學生地全面發(fā)展，關注學生的興趣和特長的培養(yǎng)，不放棄任何一個學生。我也要積極主動的向有經驗的班主任請教、學習，并在教學中與其他同事能夠團結共進，嚴于律己，寬厚待人。
本學期我繼續(xù)擔任九年級（2）班的班主任工作，通過一個學期的工作實踐，使我深刻體會到，要當好一個畢業(yè)班的班主任的確不容易。九年級對于所有的學生來說是整個初中階段最關鍵的時刻，學生在心理和生理上都有了很大的變化，而且他們也面臨著人生中的第一個大的轉折點，所以他們要面對來自多方面的壓力，作為班主任我深感自己肩上責任的重大，于是這一學期里，我按照學校的工作計劃和各項安排，努力使全體同學在初中階段的最后一個學期里能夠有所收獲，在各項工作上都盡自己所能，對于本學期的工作總結如下：
本學期的班務工作中，我始終堅持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強思想品德教育、紀律教育和法制教育、安全教育、行為習慣教育作為重點，把“自尊、自愛、自信、自強、自律”作為基本內容來開展班主任工作。
1、細節(jié)決定成敗
我認為班主任工作是繁瑣的，沒有什么轟轟烈烈的大事，有的都是一些雞毛蒜皮的小事情，但是我認為就是這些小事情的存在，才有了班主任存在的意義，也只有把這些小事做好，才能把班級工作做好，所以我認為作為九年級的班主任，這一點就顯得極為重要，因為他們面臨著中招的壓力，耳朵里充斥的只有兩個字“學習”，很多學生面對這樣的壓力會變得不知所措，而我作為他們的班主任就應該正確的引導和幫助他們，讓他們正確的面對眼前的壓力和將來的中招。所以我認為細節(jié)很重要。
2、尊重每一個學生，真心相待
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月份班主任月工作總結篇四
3月27日下午，高一年級教學工作會議召開，劉校長、萬校長與會并作了重要講話。會議對開學以來的工作作了回顧、總結，充分肯定了前一階段取得的成績，分析了目前年級存在的問題，并對今后工作提出了要求。
1、開學一個半月以來，高一年級工作整體平穩(wěn)：班主任到位很好；教師們能自覺坐班，遲到、早退現象少有，無曠教現象；各備課組能認真組織集體備課活動；學生考勤、午休、班主任到位按時通報；年級教師以較飽滿的工作熱情投入到工作中去，認真鉆研教材、教法、學生，面向全體學生，講好每一堂課。同時大興學習、研討多媒體課件之風，以先進的教學理念和先進的教學方法武裝自己，爭做教改的先鋒。
2、全體班主任敬業(yè)愛崗，以校為家，早來晚走，一心撲在工作崗位上，對學生、對班級傾注了大量的心血，取得了有目共睹的成績。
3、多數班級班風正、學風濃，各項工作按部就班、井然有序。沒有發(fā)生打架斗毆等事件；午休到班人數及紀律有很大改善。
4、防輟控流成績突出，從去年九月到現在累計流失學生31人，初步實現了進得來、留得住、學得好的目標。學生交費到位，現僅有1人還未交。
這些成績得力于班主任在班級管理中作到了以關愛為主、注重制度建設；得力于教師們共同的辛勞；得力于學校加強了校園文化活動建設、調整了課程設置，使學生在心理上認同了學校，學校對學生的吸引力在增強，美譽度在增加。
二、：
1、部分學生學習的積極性、主動性不高，學習效率低。個別學生的組織紀律觀念淡薄，遲到、早退、上網時有發(fā)生。
2、學生讀報進班遲緩、晚自習個別班紀律差。
3、個別寢室就寢紀律、衛(wèi)生狀況差、存在損壞公物現象。
4、極個別教師的坐班紀律觀念不強。個別教師只教不管，課堂紀律差。年輕教師駕馭學生的能力和教學水平還有待提高。
5、體育課學生不按時到位。
三、：
1、年級全體教師要保持清醒的頭腦，具有危機意識、憂患意識、大局意識、責任意識，要有強烈的事業(yè)心，以飽滿的工作熱情投入到工作中去，要下大力氣扭轉目前工作中的不利局面，克難奮進，開創(chuàng)新局。
2、大力開展教學研究。各備課組要按照年初制定的教學計劃組織好教學，特別是要注意好進度。同組教師之間要經常開展聽課活動，相互學習，取長補短。各位教師要注意把握好教學標高，注意深、廣度適宜，認真研究教材、教法、學生，精講多練，注重效率。隨著今年秋xx啟動新課程，大家要積極關注新課改，提前學習，未雨籌謀，搶占制高點。
3、年輕教師要加強學習，努力提高教學水平和管理學生的能力，要多向有經驗的教師學習。繼續(xù)抓好拜師結隊的“青藍工程”，給年輕教師加擔子，給任務，讓年輕教師在教學實踐中增加才干，迅速成長為教學的行家里手。
4、班主任要繼續(xù)發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，勤跟班、跟好班。要特別注意讀報、放聽力、晚第四節(jié)自習等時段，加強課堂監(jiān)控。
5、加強學生的思想政治工作。要認清目前是學生大分化階段，要防止差生糾集。防治給合、以防為主。經常以春風化雨般的思想政治工作教育學生、感化學生，曉之以情，動之以理，寬嚴有度，嚴慈相濟。防止態(tài)度粗暴、方法單一。
6、加強學生就寢管理，注意公物保管，寢室衛(wèi)生。值班領導、班主任要經常深入寢室巡視，發(fā)現問題及時解決。
7、班主任要注意班級管理工作的規(guī)范化、精細化，學生工作的序列化、經?；_好主題班會。
8、科任教師要加強對課堂的管理，提高課堂教學質量。要杜絕只教不管的現象，看好自己的門、管好自己的人。不能撒手不管，或是出了問題只顧推給班主任。
9、加強重點班的建設。注意重點抓和全面抓的辯正統(tǒng)一。要在教學內容、教學進度、教學方法上加強探索，要對那些有潛質的學生重點關注，充分發(fā)掘他們的潛力。要抓對號、培優(yōu)補弱。
10、加強考勤管理。做到有事請假，完備請假手續(xù)。一天以上請假，須要校長審批。
月份班主任月工作總結篇五
金秋十月，天高氣爽，浮云流逝，正值收獲季節(jié)?，F將十月份工作做以下總結：
一、重點工作：
1、每天早上和大課間對學生進行晨檢，作好情況記錄，發(fā)現問題及時處理。
2、針對班級文明班級評選中得失分情況進行總結，繼續(xù)加強學生的常規(guī)，重視養(yǎng)成教育。
(1)嚴抓學生的衛(wèi)生習慣，每天對教室衛(wèi)生打掃情況進行檢查，對打掃徹底及時的學生進行肯定和表揚，對沒有及時打掃的學生進行批評。
(2)訓練學生課間文明、有序地活動，不打架、不亂扔垃圾、注意安全。
(3)召開班干部座談會，有計劃地加強對班干部的指導和訓練，讓他們各司其職，找出不足和努力的方向，認真負責。
3、個別學生不能夠按時完成作業(yè);對此，我在時間上加以督促，并與家長取得聯系，讓家長了解情況，讓這些學生能按時完成作業(yè)。
4、抓好早晚讀，前一天布置好第二天早讀的內容，利用帶讀、分組讀、比賽讀等多種形勢提高學生早讀積極性。
5、利用課余時間，加強對學生的行為習慣教育。包括衛(wèi)生、三操、安全、課堂常規(guī)等各方面。
二、班級管理工作中存在的不足：
1、值日生打掃衛(wèi)生，不夠及時、認真，打掃不徹底。
2、教室內衛(wèi)生保持不好，個別同學們仍有隨手亂扔、亂丟廢紙、廢物現象。
3、少數同學的作業(yè)不能夠按時完成，書寫潦草，不認真。
4、課間操時，幾個學生跑步質量差。(個別男生喜歡前后說話，其中還有班干部)。
三、下月努力方向：
1、及時督促值日生打掃室內、外衛(wèi)生，經常總結、表揚和批評。培養(yǎng)學生積極、認真、高效地勞動習慣。
2、針對衛(wèi)生保持不好的現象，班主任和班干部及時檢查和督促，力爭做到每節(jié)課后有人檢查和督促。
3、放學后學生擺椅子、收拾課桌內垃圾的習慣還有待于養(yǎng)成。
4、舉行班級活動。
月份班主任月工作總結篇六
陸菲。
班主任工作是管理人的工作，我所面對的又是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現欲強的學生，一個學期下來給我最最強烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發(fā)展；要有強烈的前瞻性；工作更要細致的落實到位，只有這樣才能使學生在班上健康全面發(fā)展。
1、培養(yǎng)學生的良好習慣。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
2、培養(yǎng)良好的班集體我在培養(yǎng)班干部過程中力求做到以下幾點：
其一，要大力表揚班干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小班干部樹立威信；
其三，培養(yǎng)班干部團結協作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即"以面帶面"。
3、積極抓好后進生的轉化工作。
后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育。
教學。
質量提高至關重要的一環(huán)。
每個學生都享有受教育、受鍛煉的基本權利，關注后進生是尊重學生享有這些權利的重要體現。我首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，及時對后進生加強心理疏導，同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現其優(yōu)點和長處，及時贊揚他們，及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學生，一方面，是班主任對其進行耐心的教育。"冰凍三尺非一日之寒"，要想后進生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。班主任堅信這一點，并努力實行，轉化后進生才會有成功的轉機。另一方面，就是結合班上學生的力量，每一個后進生都坐在優(yōu)等生旁邊，讓優(yōu)等生幫助后進生改進不好的學習習慣、學習態(tài)度。
我的班主任工作由于經驗的欠缺，在許多方面還是存在著不足。
1、缺少觀察。總不能在事情發(fā)生之前，對學生進行及時的教育，從而防止事情發(fā)生，我處理事情總是跟在學生的身后。
2、做事要貴在堅持。在班級的管理上，制定了一些規(guī)則，因為學生沒有好好的遵守，自己也就松懈下來，沒有好好堅持到底，這是我自己要好好克服的問題。我要明確我面對的是活生生的生命，他們都有自己的思想，都有自己的習慣，想一下子改變他們已有的不良行為，必定要通過他們自己不斷的思想斗爭，內化成自己的思想，然后改變自己的行為，這必須要有一個比較長的時間，因此我更要有寬容之心，更要有改變他們的持久之心。
總之，通過一個學期的工作，我的班主任工作在校領導的關心與指導下，有所進步。班主任工作是一項繁雜而艱巨的工作，任重而道遠，我將繼續(xù)在今后的工作中勤觀察、多思考，不斷實踐總結，探索行之有效的方法和經驗，努力提升班級管理工作水平。
月份班主任月工作總結篇七
轉眼間，六月份的光景就從指縫間溜走了。作為一名班主任，我應做好六月份工作總結。以下是我六月份的工作總結，也算是我個人的2009年上半年工作總結。
2、繼續(xù)抓常規(guī)教育，使孩子的良好行為習慣得到強化，為入一年級做好準備。
3、加強對班干部的督促指導，使他們的能力能更好的得到發(fā)揮。
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月份班主任月工作總結篇八
在這春光明媚的日子里，孩子們又回到二年級這個溫馨的班集體。我們班一共有44人，22個男生，22個女生，三月是他們剛剛回校的第一個月孩子們多多少少出現了一點懶散的情況，尤其是剛開始的一到二周，孩子們假日里的玩心還沒有收回來，上課時不能專心聽講，做操時也會調皮，由于孩子年齡小，很多地方需要老師不斷提醒，常規(guī)需要常抓不懈，依據班級情況，做了以下工作：
首先還是做好一些班級的日常管理工作。每天到教室后，先看看學生是否到齊，如果沒有，就查明原因。雖然春天已經到來，但是初春時節(jié)，天氣忽冷忽熱，陰晴不定，很多學生因為沒有注意及時穿衣服而感冒，因病缺席較多。我也告訴學生，平時要注意自己的運動，記得打開教室的窗戶，讓空氣流通。
這個月的一個重點工作就是安全教育。安全教育必須常抓不懈，警鐘長鳴。我充分利用晨檢、班隊會時間，教育學生注意一些安全問題，包括校園里，公路上，以及回到家后等等。學生也學到了許多安全知識。平時也能注意到這些問題，例如行路靠右走，不亂跑亂沖。當然，二年級學生天性活潑好動，平時難免還是會有個別學生做一些危險性的動作或者游戲。我也讓學生互相監(jiān)督，有事及時匯報給我。
第二個主要工作就是學習，本學期為貫徹執(zhí)行上級有關減負工作的實行，學生的課余作業(yè)、學習時間有不同程度的減少，思想匯報專題為了保證對學生的教育質量，我對學生的作業(yè)做到科學化，合理化，系統(tǒng)化，做到有針對性地結合學生實際組織練習，以此強化學生的課前預習，使之形成制度，以培養(yǎng)學生的素質和能力，教師力求做到精練，突出重點，突破難點，以保證教學質量。學生的課余時間充裕了，教師及時引導安排多進行課外閱讀的比賽，看誰讀的書最多，這樣一來，也防止了學生沉迷玩游戲機等不良現象。也提高了學生學習的積極性。
第三個主要工作就是狠抓班風建設和三證佩戴情況，由于剛開學孩子們都比較懶散和健忘，三證佩戴情況不理想，班級紀律較差，學習氛圍有待提高，根據這幾點特點我實行了天天查，天天提醒，并且聯合家長一起糾正不良習慣，有了初步的改善和提高。
第四，今后中工作中需努力解決的問題。
1、進一步狠抓班風、學風建設，形成良好的學習氛圍。
2、多渠道、全方位抓學生的行為習慣及文明禮儀的教育。
3、與任科老師通力合作，積極配合，從作業(yè)、課堂表現等方面著手，努力提高各學科的成績。
整個月中，還通過家校和家長會與家長溝通好一些特殊事項。通過總結，希望在下個月中，希望能夠獲得更多的收獲和更大的進步。
月份班主任月工作總結篇九
歲月如梭，不知不覺間，春光明媚的三月已匆匆而過。開學工作繁忙而又有序。本學期班主任工作在上學期的基礎上有了新的進展，就三月份班主任小結如下：
首先我這個班主任組織學生學習了雷鋒的事跡，接著讓學生討論了雷鋒精神的意義并且聯系自己的學習與生活的具體實際來談談自己的想法，然后讓學生說說我們身邊的“雷鋒”，最后讓學生表一表自己的決心。通過學習與活動，我班學生思想受益匪淺，涌現了許多“雷鋒”式的人物，如文韜主動地幫助同學掃地、拖地，楊曉紅主動要求長期打掃學校的女廁所，周兵也勇于承擔男廁所的衛(wèi)生打掃工作等等。文明禮儀我先行，我班學生在我的組織下學習了學校的要求與文明禮儀的內容，并要求學生寫出自己的學習體會。通過學習，我班的文明禮貌習慣好多了，一個月來沒有一個人打架斗毆，出口成“臟”的學生少了。
1、對照守則與規(guī)范教師組織學習并講解。
2、學生聯系自己的實際進行靈活性學習。
3、啟發(fā)學生談出自己的理解。4批評與自我批評相結合。同時，表揚好的，獎勵小蘋果或小獎狀。批評差的`，讓好的同學教育他。通過學習，我班學生有了較高的自覺性，守紀的多了，違紀的少了。班風班紀有了很大的轉變。
培養(yǎng)學生較強的安全意識，防止任何安全事故的發(fā)生。及時發(fā)現學生中隱藏著的矛盾，正確對待、及時處理好。與家長及時聯系，要想教育好學生，家長的協助是一項不可忽視的工作。平時都能及時地將學生在學校情況反饋到家長，和家長交流，共同努力，糾正學生的錯誤想法及在學校里的不良表現。同時也讓學生自己感受，同學互相監(jiān)督。本月來沒出一例安全事例，生病請假的同學較去年減少許多。
工作中存在的不足：
1、個別學生有遲到現象，對個別學生應著重加強教育。
2、課間上操踏步有點亂，需要進一步加強規(guī)范。
3、學生隨手扔紙現象仍較嚴重，需進一步加強監(jiān)督。
總之，我認為班主任工作，可以說樣樣滋味皆在其中。做班主任也挺好的，和學生接觸的機會多，對學生了解得多，與學生也親近得多，學生也與你親近。當班主任也很煩，每天都有做不完的事，但看見孩子們越來越懂事，這足以讓我感到欣慰和快樂。在今后的班主任工作中我將繼續(xù)做好本職工作，向優(yōu)秀的老師學習、請教，爭取做得更好。
月份班主任月工作總結篇十
六年的時間其實挺短暫的，想當初孩子們剛進入學校時一個個都還是小個子，但是現在都長大了不少，有些學生都已經比老師都要高了，這讓我不得不感嘆現在的學生真是幸福，不僅不用為自己的吃住發(fā)愁，而且還能享受較高的教育資源，這在我們那個年代真是都不敢去想的。作為一名班主任，我從小學一年級就一直在陪伴班上的孩子們了，六年級對老師和學生們來言既是結束，也是新的開始。
再過不久學生們就要畢業(yè)了，他們終將面對更為廣闊的世界，去往更高的學府，而我也要重新成為一名一年級的班主任了，這也是我的職責和任務，說起來我也算是松了一口氣，畢竟我現在的壓力也不小，要是我的學生們在“小升初”考試中表現的不好的話，那么我的心情也不會好過，畢竟我十分希望我的學生們都能考上自己所向往的學校，最好大家都能上市里面最好的初中，進入最好的班級。在小學的這最后一個學年里面，學生們面臨的壓力是十分巨大的，六年的學習只等一場檢驗了，我們這些老師同樣也十分緊張，學生們的成績可是直接關乎到我們這些教師的考核，要是孩子們表現都不好的話，說不定我的班主任資格都要被撤銷了，一想到這里我就有點擔憂起來了，我還是先讓學生們把玩心收一收吧，至少在考試結束之前不能再放縱自己了。
六年級的知識對于孩子們還是有點難度的，所以我在平日里教學的時候教的也不快，我盡力讓自己講解的更細致一些，讓更多的學生聽懂，另外我布置的作業(yè)也不多，我希望孩子們能有更多的時間去做自己的事情。等到了六年級下學期，在教室里教的課也沒有那么多了，學生們平日里主要也是以復習為主，鞏固知識，做一些練習題和卷子，為最后的考試做準備，教室里面也沒有往日那般喧囂了，大家似乎也知道了分別的日子已經不遠了，紛紛拿出了同學錄給其他同學，這也讓我有點恍惚了，原來六年的時間一晃眼就要過去了。雖然和孩子們分別是一件挺難過的事情，但是這其實對于我來言也算是一個解脫啦，我終于又能執(zhí)教低年級的孩子了，這將又會是全新的體驗。總之，我會努力奮斗在教學這條道路上的!
月份班主任月工作總結篇十一
時光匆匆，轉眼間我們又走過了五月?，F將本月工作總結如下：
1、安全教育：繼續(xù)利用晨會班會課，加強學生的安全教育，培養(yǎng)學生的安全意識。每天都有兩名安全監(jiān)督員對課間活動進行監(jiān)督，效果顯著，基本形成文明有序的課間活動秩序。尤其是臨近期末這段時間，天天講時時提醒走路小心，不跑不溜，養(yǎng)成良好的走路習慣。
2、行為習慣：針對低年級的孩子特點，從小處、點滴規(guī)范并引導孩子的行為。教導他們明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。教導他們同學之間要謙讓、友好相處。
3、紀律情況：班級已經初步形成了良好的紀律習慣。針對個別問題，個別教育，人人爭做守紀生。
4、衛(wèi)生情況：班級每天的衛(wèi)生都落實到人，飲水機、黑板講臺等都有專人負責，孩子們已養(yǎng)成了不亂扔紙的好習慣。每天同桌互相檢查，自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5、公共財產：孩子能發(fā)揚主人翁精神，愛班如家，不在桌上亂涂亂畫，每天把窗臺、飲水機、電腦擦得干干凈凈。
6、文明就餐：本班中午吃飯人數較少，被分在其它三個班。每個班都安排了一名組長，及時整隊帶同學去吃飯，并在其它班上遵守紀律，依次排隊盛飯，不挑食，不浪費飯菜，飯后能及時把自己吃飯的地方收拾干凈。
1、家校聯系：要想教育好學生，家長的配合是一項不可忽視的工作。期末復習，我及時利用博客平臺，上傳復習資料和考試復習方法指導，要求家長配合，共同搞好孩子的學習。同時我利用家校通，個別短信交流學生在校的表現，提醒家長注意，共同努力糾正學生的錯誤想法及在學校里的不良表現，共同促進孩子的健康成長。
2、與科任老師的聯系：注重與科任老師的`交流溝通，及時了解本班學生各科的學習情況，征求和采納他們對班務工作的建議，并在學生中樹立科任老師的威信，讓學生愛老師，敬老師。
3、個別教育：關心熱愛每位學生，教育方法因人而異，做好學生的心理健康教育。對個別行為習慣不太好的學生常談心，曉之以理，動之以情，促進學生之間的和睦相處，增進師生之間的感情。
1、端午放假通知，及時通知學生和家長，端午節(jié)放假3天，外出游玩一定要注意安全。
2、制定期末復習計劃，激發(fā)學生認真做好準備，爭取考出滿意的成績，為本學期交上圓滿的答卷。
本學期在六月畫上了句號，班主任的瑣碎工作很多，零零總總，但一個學期過去了，每個孩子都有所收獲。我們播種希望，期待下個學期!
月份班主任月工作總結篇十二
四月份的班主任工作就像這花開花謝，又迎來了果實累累。雖然此時的果實還很青，很小，乃至有些澀，然而畢竟是收獲了。
這個月，我從上個月存在的問題入手，主要做了以下幾方面的工作：
這一個月，我又和學生共同制定了新的班級管理制度。如圖書管理制度，
規(guī)范圖書管理。文明生評比制度，加強班級六項競賽的管理，充分發(fā)揮小隊長的作用，每周評比班級文明之星，并作出一定的獎勵，不斷提高學生的學習自覺性。班干部管理制度，定期召開班干部會議，及時了解班級學生思想動態(tài)，不斷改進管理方法。
認真抓好班級文化建設，努力營造一個整潔和諧的學習環(huán)境，使學生學有所樂，學有所得。在上個月班級文化環(huán)境布置的基礎上，這個月，繼續(xù)把各項工作落到實處，如每期班級之星的評比，“成長的舞臺”園地，我們展示了學生的一次優(yōu)秀書法，“課外時空”園地，展出了學生讀書中摘錄的好詞佳句，讀書體會等，“習作樂園”里，更有學生精彩的作文不斷涌現。另外，學生自己動手的黑板報“愛書吧，朋友”和“歡樂五一”更彰顯了學生的智慧和才干。
本月的18日下午，我們中隊舉行。
了“孝心無價親情永恒”主題隊會。在活動中，隊員們用最真誠、最樸實的方式向自己親愛的父母表達了拳拳的孝心，雖然隊員們的詩歌朗誦不是很動聽，舞蹈的動作不是很優(yōu)美，但活動鍛煉了他們的才干，活動讓他們懂得父母之愛的偉大，懂得了如何回報自己的父母之愛?；顒右彩乖趫龅母改父惺芰俗约汉⒆映砷L的快樂，加深了父母與孩子之間的濃濃親情。另外，我們還開展了“書香潤校園”讀書活動，我們充分利用學校圖書室和班級閱覽角等閱讀資源，加強課外閱讀，拓寬學生的知識視野，提高學生的讀書能力。同時，我們還開展了寫字比賽，作文輪流朗讀賽，古詩詞朗誦等多種形式的學習競賽，大大激發(fā)了學生的學習興趣。
為提高學生體育達標率，我們成立了體育達標訓練小組，每天早上由體育委員負責對學生進行達標訓練。班主任還給學生制定了在家練習的目標，要求學生刻苦訓練。平時經常給學生進行測試，及時了解學生進步情況，鼓勵學生不斷朝著優(yōu)秀的方向前進。
安全工作常抓不懈。隨著天氣轉暖，夏天的到來，我重點教育學生不玩水，星期天，不騎車去玩。另外，對部分學生進行了一次家校聯系。把學生半個學期來取得的進步和存在的問題向家長作了簡要的匯報，使家長及時了解孩子的學習情況，采取一定的措施幫助孩子不斷進步。
時光匆匆，轉眼四月份又過去了，本月繼續(xù)加強對全班同學的行為習慣的養(yǎng)成教育，加強對值日生的管理和指導，努力培養(yǎng)學生養(yǎng)成認真、負責的習慣。培養(yǎng)班級小干部，依靠班干部協助管理班級工作:。
安全教育一直是學校工作的重要。
部分，我經常利用晨會、班會、晚學前，對學生進行安全教育，和路隊秩序的教育。對路隊及校內外出現的安全隱患及時跟學生交流、反饋，教育學生上下樓梯靠右行，不要你追我趕，課間玩耍要當心。并在班中選幾名安全監(jiān)督員，對不同時段、地段進行安全監(jiān)督。作好五一假期前的安全教育，圍繞“不該去的地方、不該玩的地方”為主題，開展安全談話活動。
平時我要求學生能夠遵守學校各項規(guī)則，自覺規(guī)范自己的行為。對學生在學習上存在的不良習慣，如上課不專心聽講，做作業(yè)拖拉、馬虎等，做到嚴格要求，常抓不懈。教育學生學習一定要認真仔細，不粗心馬虎，字跡要端正清楚，課堂作業(yè)、回家作業(yè)及時完成，不拖拉，上課專心聽，多動腦筋，遇到不懂就問，做到當天的事當天解決。平時多注意發(fā)現學生的點滴進步，耐心引導學生逐步改掉一些不良習慣。
課間操、眼保健操、路隊、衛(wèi)生的掃除、紀律等教育學生團結協作、互幫互學，增進友誼，大家共同進步，并通過參與，培養(yǎng)學生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識。再次，對學生遲到，忘記戴紅領巾等方面也制定了一些措施，逐步使學生養(yǎng)成做事認真，不丟三拉四的習慣。這一個月中,在全體師生的共同努力下,班級各項工作都有了新的發(fā)展和進步,學生們的習慣規(guī)范了許多，本月班級曾被評為“文明班級”。我針對檢查中出現的問題，及時帶領全班同學進行總結，激發(fā)學生積極向上，勇于改正自身存在的缺點，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
對那些頑皮、學習習慣不太好的同學，經常找他們聊天談心，與他們多交流。還與家長聯系，共同管教。安排好學生與掉隊的學生結對子，負責督促、檢查學習任務完成情況。注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結合的方式。同時，給予他們生活上的關心和學習上的幫助，經常與他們談心，講解學習的重要性，使他們的學習積極性得到提高。
1、組織學生春游，做好安全教育工作。讓學生體驗了游軍山樂趣，并在博客上上傳照片和學生的春游感想。
2、組織學生到多媒體教室看電影，學生興致高昂。
3、出好第二期以“迎世博”為主題的黑板報及小報。
4、本月新華書店的工作人員到校收取作業(yè)本費，班級的家長和學生都積極配合，全班繳清費用，圓滿完成任務。
5、4月14日玉樹發(fā)生了地震，讓學生收集地震的圖片，班隊課上讓學生看圖片說說自己的感受。4月21日全國哀悼日，學校降半旗，學生默哀，表達對逝者的哀思。
月份班主任月工作總結篇十三
九月份班主任工作做下來，有收獲也有困惑。
這些習慣只能是相對于以前的表現而言首先，在衛(wèi)生習慣方面，學生能在值日表和生活委員的安排下做好值日重視了衛(wèi)生檢查在學習習慣方面，我主要是糾正了學生們在聽、說方面的不恰當的做法如老師講課，同學回答問題時，有的學生時常中半截甚至不聽就開始自顧自地發(fā)表意見針對這種現象，我對回答問題的學生有這樣一些要求：
(1)必須認真聽完一個同學的回答后再舉手，或補充，或糾正錯誤，并且舉手時不得大聲叫嚷。
(2)回答問題的同學不得重復別人說過的話。
(3)回答時把一句話想清楚后，再說完整。就用這樣的方式訓練學生聽、說的能力，雖說是四年級，但對他們的要求是從最基本地做起，養(yǎng)成的壞習慣很難一下子改變過來，只能從易到難，一步一步來。
看過許多別人的經驗之談，有一些能運用到自己班級中，有一些實行起來有難度，也不符合實際情況這一個月來，針對我班的具體情況，主要培養(yǎng)了組織委員、生活委員我看到他們對自己的工作都積極認真負責，因此，我鼓勵他們大膽工作，指點一些工作方法，幫助他們樹立威信，同時對班干部嚴格要求，告訴他們要以身作則，這樣才有資格去說服其他同學現在在清潔衛(wèi)生方面，生活委員會做好工作;在自習時組織委員能管理好大多數同學看書、寫作業(yè)同時，其他的班干部也能協助他們共同管理，盡他們最大努力搞好班級。
我采用的是單獨輔導和學生相互幫助相結合的方法對于現在的學生來說，轉化后進生工作是一項較難、較累，并且效果也不明顯的工作，但又是相當重要的，這一年來，轉化后進生工作只能說是稍有進步，我覺得這是需要時間和精力，有了一點進步，也有了信心，在以后還會繼續(xù)抓好這項工作。
在有稍許收獲的同時，也存在著許多困惑：如何使學生自覺地控制管理好自己的口和手;如何使家長積極配合老師，教育管理好孩子，如何使孩子們的集體榮譽感更強等等。班主任工作是一門藝術，當了班主任以后，才知道自己沒學好這門“藝術”，各方面的能力還有待提高。但對學生，我問心無愧。在以后的日子中，我會不斷學習，努力提高自身素質，搞好班主任工作。
時間過得真快，一個月的時間轉瞬即逝。這一個月，帶給我的更多的是忙碌與充實，這也許代表了許多班主任的共同感受?，F將九月份的班主任工作總結如下：
1、對學生進行入學教育，學習《小學生日常行為規(guī)范》，讓其懂禮儀，懂規(guī)則，遵守紀律。每天利用晨會、班會時間，從紀律、學習、衛(wèi)生、安全等方面和學生一起反復學習，哪些事情應該做,哪些事情不應該做。再結合學校的突發(fā)事件，對學生進行適時的隨機教育。
2、加強學生的日常行為規(guī)范訓練。日常行為規(guī)范訓練是形成良好班風的關鍵，九月份主要訓練學生文明課間十分鐘、做好課前準備、路隊排整齊三方面入手。提醒學生相互監(jiān)督。在強調做好課前準備這一項常規(guī)時，是這樣做的：一方面要求學生下課時，準備好下一堂課要用的學習用具，另一方面訓練學生聽到鈴聲立即坐好等待老師來上課。經過一個月的訓練,學生進步十分明顯。只是要經常性的提醒，有時幾天不講，就有些松懈，還沒到習慣成自然的階段，還要繼續(xù)加強訓練。在路隊方面，我堅持做到親自帶領學生，送學生到校門口，并督促他們注意放學路上的安全。
3、重點訓練學生整頓班級衛(wèi)生環(huán)境。全面清理班級衛(wèi)生死角，如墻縫，門后，讀書角，掃把擺放等，事事親力親為，和學生一起打掃衛(wèi)生，指導學生把衛(wèi)生搞得干干凈凈，經過努力，孩子們現在做起清潔來有模有樣。
二年級的學生養(yǎng)成習慣還比較差，這就必須不斷地幫助學生改正做得不夠好的地方，這就必須采用“反復抓，抓反復，長期抓”的方法來逐步養(yǎng)成學生的良好習慣。我常到班觀察學生的各種行為習慣，表揚做好的同學，提醒做得不夠好的同學，讓好的同學帶動做得不夠好的同學，盡量堅持正面教育為主導，不斷轉化后進的同學。勤到班，勤教導，勤交流是我工作的主要方法。
4、加強對學生的安全教育工作。做到安全教育知識天天講，隨時發(fā)現安全隱患隨時提醒。進行上學放學路上的交通安全教育;隨著天氣的變化，氣溫變化幅度較大，我經常提醒學生注意身體健康;每個雙休日和長假前的都要特地花一節(jié)晨會課的時間，對學生進行假期的安全教育，與家長簽訂國慶長假安全責任狀等。從思想上樹立家長、學生的安全意識。
5、加強午餐、午休紀律，按照政教處布置的要求進行訓練，培養(yǎng)學生不亂倒飯，學會珍惜糧食。學生的午休習慣也已經慢慢變好，吃完飯能回到教室拿出書來看，形成良好的讀書氣氛。
當發(fā)現孩子在學習上出現問題的時候，或者作業(yè)完成不好的時候，我就及時與家長電話聯系，爭取與他們合力做好教育工作。讓家長第一時間了解學生最近的學習情況等，有時邀請家長來學校面談，了解情況。與家長取得了共識，學生學習、行為等問題的解決都收到了事半功倍的效果。另外，就是當孩子在校期間，如果出現頭疼發(fā)熱或肚子疼意外情況時，我也會及時與家長取得聯系，把孩子的健康放在第一位。
一個班想要有凝聚力，就要利用不同的機會讓學生參與各項活動，培養(yǎng)他們各方面的能力。
1、能積極配合學校做好各類活動，及時組織學生觀看了《開學啦》等影片，培養(yǎng)愛國熱情，引導開發(fā)潛能，教會他們堅持，告誡他們團隊的重要性，要他們不要輕言放棄，看到自己的明天。我們一定會有一個美好的未來，只要我們不自暴自棄。
2、組織學生參加“國慶節(jié)”假期中學校組織的閱讀讀書卡活動，讓學生在讀書活動中積累好詞好句，認識很多高尚、有智慧的“朋友”，也讓學生感受到讀書的快樂。
通過一個月的努力，我班孩子們在各個方面都有較大的提高。為了更好提高自己的班級管理藝術，進一步完善自我，爭做優(yōu)秀班集體，在以后的工作過程中，我要努力做到：1、樹立正確的教育教學理念，平等對待每一位學生。在班主任工作當中，始終堅持養(yǎng)成教育為主題的系列培養(yǎng)學生的做法;同時多向有經驗的教師請教班級管理的問題和具體操作流程，向優(yōu)秀班級學習管理經驗。
2、向學生學習。做一個老師是要有耐心的，班級管理工作也要需要持久的付出。
我相信，班主任工作是一項有付出就有回報的工作，你對班級學生付出了多少，學生就會有多少的成績回報你。
月份班主任月工作總結篇十四
花開花落，又迎來了結果的時節(jié)。雖然絢麗的花朵曾給我們帶來美的享受，但花謝之后留給我們的果實卻更實在。能收獲到甜甜的果實是我們最大的成功和快樂。
四月份的班主任工作就像這花開花謝，又迎來了果實累累。雖然此時的果實還很青，很小，乃至有些澀，然而畢竟是收獲了。
這個月，我從上個月存在的問題入手，主要做了以下幾方面的工作：
這一個月，我又和學生共同制定了新的班級管理制度。如圖書管理制度，
規(guī)范圖書管理。文明生評比制度，加強班級六項競賽的管理，充分發(fā)揮小隊長的作用，每周評比班級文明之星，并作出一定的獎勵，不斷提高學生的學習自覺性。班干部管理制度，定期召開班干部會議，及時了解班級學生思想動態(tài)，不斷改進管理方法。
認真抓好班級文化建設，努力營造一個整潔和諧的學習環(huán)境，使學生學有所樂，學有所得。在上個月班級文化環(huán)境布置的基礎上，這個月，繼續(xù)把各項工作落到實處，如每期班級之星的評比，“成長的舞臺”園地，我們展示了學生的一次優(yōu)秀書法，“課外時空”園地，展出了學生讀書中摘錄的好詞佳句，讀書體會等，“習作樂園”里，更有學生精彩的作文不斷涌現。另外，學生自己動手的黑板報“愛書吧，朋友”和“歡樂五一”更彰顯了學生的智慧和才干。
本月的18日下午，我們中隊舉行。
了“孝心無價親情永恒”主題隊會。在活動中，隊員們用最真誠、最樸實的方式向自己親愛的父母表達了拳拳的孝心，雖然隊員們的詩歌朗誦不是很動聽，舞蹈的動作不是很優(yōu)美，但活動鍛煉了他們的才干，活動讓他們懂得父母之愛的偉大，懂得了如何回報自己的父母之愛?；顒右彩乖趫龅母改父惺芰俗约汉⒆映砷L的快樂，加深了父母與孩子之間的濃濃親情。另外，我們還開展了“書香潤校園”讀書活動，我們充分利用學校圖書室和班級閱覽角等閱讀資源，加強課外閱讀，拓寬學生的知識視野，提高學生的讀書能力。同時，我們還開展了寫字比賽，作文輪流朗讀賽，古詩詞朗誦等多種形式的學習競賽，大大激發(fā)了學生的學習興趣。
為提高學生體育達標率，我們成立了體育達標訓練小組，每天早上由體育委員負責對學生進行達標訓練。班主任還給學生制定了在家練習的目標，要求學生刻苦訓練。平時經常給學生進行測試，及時了解學生進步情況，鼓勵學生不斷朝著優(yōu)秀的方向前進。
安全工作常抓不懈。隨著天氣轉暖，夏天的到來，我重點教育學生不玩水，星期天，不騎車去玩。另外，對部分學生進行了一次家校聯系。把學生半個學期來取得的進步和存在的問題向家長作了簡要的匯報，使家長及時了解孩子的學習情況，采取一定的措施幫助孩子不斷進步。
時光匆匆，轉眼四月份又過去了，本月繼續(xù)加強對全班同學的行為習慣的養(yǎng)成教育，加強對值日生的管理和指導，努力培養(yǎng)學生養(yǎng)成認真、負責的習慣。培養(yǎng)班級小干部，依靠班干部協助管理班級工作:。
安全教育一直是學校工作的重要。
部分，我經常利用晨會、班會、晚學前，對學生進行安全教育，和路隊秩序的教育。對路隊及校內外出現的安全隱患及時跟學生交流、反饋，教育學生上下樓梯靠右行，不要你追我趕，課間玩耍要當心。并在班中選幾名安全監(jiān)督員，對不同時段、地段進行安全監(jiān)督。作好五一假期前的安全教育，圍繞“不該去的地方、不該玩的地方”為主題，開展安全談話活動。
平時我要求學生能夠遵守學校各項規(guī)則，自覺規(guī)范自己的行為。對學生在學習上存在的不良習慣，如上課不專心聽講，做作業(yè)拖拉、馬虎等，做到嚴格要求，常抓不懈。教育學生學習一定要認真仔細，不粗心馬虎，字跡要端正清楚，課堂作業(yè)、回家作業(yè)及時完成，不拖拉，上課專心聽，多動腦筋，遇到不懂就問，做到當天的事當天解決。平時多注意發(fā)現學生的點滴進步，耐心引導學生逐步改掉一些不良習慣。
課間操、眼保健操、路隊、衛(wèi)生的掃除、紀律等教育學生團結協作、互幫互學，增進友誼，大家共同進步，并通過參與，培養(yǎng)學生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識。再次，對學生遲到，忘記戴紅領巾等方面也制定了一些措施，逐步使學生養(yǎng)成做事認真，不丟三拉四的習慣。這一個月中,在全體師生的共同努力下,班級各項工作都有了新的發(fā)展和進步,學生們的習慣規(guī)范了許多，本月班級曾被評為“文明班級”。我針對檢查中出現的問題，及時帶領全班同學進行總結，激發(fā)學生積極向上，勇于改正自身存在的缺點，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
對那些頑皮、學習習慣不太好的同學，經常找他們聊天談心，與他們多交流。還與家長聯系，共同管教。安排好學生與掉隊的學生結對子，負責督促、檢查學習任務完成情況。注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結合的方式。同時，給予他們生活上的關心和學習上的幫助，經常與他們談心，講解學習的重要性，使他們的學習積極性得到提高。
1、組織學生春游，做好安全教育工作。讓學生體驗了游軍山樂趣，并在博客上上傳照片和學生的春游感想。
2、組織學生到多媒體教室看電影，學生興致高昂。
3、出好第二期以“迎世博”為主題的黑板報及小報。
4、本月新華書店的工作人員到校收取作業(yè)本費，班級的家長和學生都積極配合，全班繳清費用，圓滿完成任務。
5、4月14日玉樹發(fā)生了地震，讓學生收集地震的圖片，班隊課上讓學生看圖片說說自己的感受。4月21日全國哀悼日，學校降半旗，學生默哀，表達對逝者的哀思。
月份班主任月工作總結篇十五
九月份，我們以“創(chuàng)先爭優(yōu)”、搞好優(yōu)質服務、提供良好素質員工為己任，以提高客運服務質量為宗旨，依據月度站務員培訓計劃，有步驟、分階段的開展了員工培訓工作，在公司領導的關心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成了全月的培訓任務，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供必要的人力、智力的支持，同時也為九月份度培訓工作的持續(xù)開展奠定了良好的基礎，為了總結經驗，尋找差距，現將月度培訓工作總結如下：
一、培訓工作情況：
九月份綜合培訓員工(站務員)3期以上，共八十多人次參加，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求。
二、培訓內容：
1、國家及云南省有關道路旅客法律法規(guī)。
2、集團公司客運管理制度、規(guī)定和相關要求。
3、集團公司勞動管理制度。
取得成績的同時我們也發(fā)現存在的問題：全科醫(yī)師輪轉不能達到要求、指導老師的質量和數量不能滿足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設計考核方案、內容，流程和時間，并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。
4、員工崗位職責、操作規(guī)范。
5、服務禮儀等。
三、培訓工作存在的問題與不足：
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好與學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動性。
2、培訓形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽”形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。
3、培訓制度有待建立健全。
4、培訓資料欠缺，有待豐富。
5、內部普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善。
認真進行總結是一個不斷學習和提高的過程，只有在實際工作的過程中不斷總結，通過總結尋找工作中的規(guī)律，從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。
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月份班主任月工作總結篇十六
四月，新年委組織的第一次活動是五四紅旗團支部的答辯會，可能是大家準備都還不是很充分，都顯得好像有的忙得不亦樂乎，雖說前期有點亂，但在大家共同努力下還是比較圓滿的完成了這次答辯會，想說下這次答辯會的一些不足：首先宣傳不是很好，我們年委自己就有些人不是很清楚，再次分工不夠明確，很多人去那里不知道要做什么，還有就是和主持人事先沒做溝通，有些倉促，但我們在以后的日子里一定會攜手共進，努力改進的。
主席團與組織部在4月還一起討論《五四紅旗團支部、優(yōu)良學風班評選指標》，對其中存在的一些問題和不足進行了修訂。
總結。
自己的一些感想：進主席團以來，感覺與原來最大的不同是要去協調各部門的關系，很多事不是說放手讓自己下屬的部門去做就可以了，自己有時也必須事必躬親，真的挺感謝體育部與文藝部的戰(zhàn)友們，我們一起在努力，我們真的在進步。
4月份個人工作總結一文如不符合您的要求，推薦參考以下同欄目文章：
學習部大學生組織活動總結。
月份班主任月工作總結篇十七
3月份，承蒙領導關心與支持，給本人提了些許薪金。對于薪金的欲求每個人無窮無止的，這個也是一直困擾著我，慢慢就如成了一種心病。眼看著別人工資飆升，自己的那份卻是如蝸牛上樹，不過總算有了點改變，權且當是望梅止渴吧！每次的那點變化總是意味著要寫工作總結或者工作報告之類，說的好聽點就是必須走下流程。無奈挖點心思對自己工作回顧一番，既對自身小結一番，又完成公司流程，總算也是一石二鳥一回吧！
總結歷往工作始終覺得自己都是胡混過來的，既沒有拿得出手的.業(yè)績，也沒讓公司背上黑鍋。一切都是平淡如水，一切都是浮云，一切都不是神馬！總結起來覺得有以下不足：
1、作風散漫，工作無服務精神。感覺自己的工作像當官做事一般，每天一杯水一份報就過完了，真正工作的時間不超過2小時！不知是自己太能干還是就那么點事情，反正每天覺得甚是無聊，工作完全無狀態(tài)。作為通信服務業(yè)，要的就是比別人多走一步，多做一點，多想一點，這些基本不能用在我身上！想想就好，做起來比較難。
2、溝通能力差，學習能力不足。溝通能力差主要體現在溝通不主動，交流缺少耐心。學習主要呈現無動力，無興趣狀態(tài)，總之每天都覺得自己的能力在遺失，學習在退步，估計不久的將來就趕成世紀“盲人”了。
4、見識不足，視野不廣?，F在都講究與國際接軌，沒有國際視野可是要被淘的，雖說這話有點托大，但也不定有點道理。一個人不夠成功就是因為學識不夠，如果學識足夠了還不夠成功，那就一定是見識不夠。結合自身，就感覺自己就像井底之蛙。
然自身的工作也并非一無是處，否則也不會受領導褒獎，同事們的信任！總結起來有3個亮點：
1、耐力非凡。不知是不是天生勞作命還是工作太輕松需求壓力的渴望在作祟，每次在繁重的工作面前表現出“嗜血”的欲望，在這種欲望驅使下往往表現出驚人的耐力與表現。不說自己在壓力面前多么了不起，只是想說在壓力面前的那份鎮(zhèn)靜，那份甘之如飴。
2、腳踏實地。雖說工作不積極，服務被動，但總感覺自己還是腳踏實地的完成了工作，多多少少也幫助過同事共同完成了其他的任務。套一句常話，沒有功勞也有苦勞，沒有苦勞還有疲勞！不想標榜自己功勞確是也沒啥功勞，只說自己未曾在辦事上給公司拖后腿。
3、求變心盛。都說窮則思變，一則自己確是窮酸，還就是周圍朋友太過扎眼，每思及此，總想做點什么，改變一下。有一句話這么講的，“持續(xù)不改變，將來會死掉”，話中意思大多能猜上一二分，就是不打破舊觀念，不打破舊習慣，將來會這樣沉下去，和死人無異。突出了個人危機感，行動改變命運的強烈決心。
總結到此，感慨不想太多，感觸不想太深，工作實在無奇。最后一句鼓舞的話，結束這篇無奇的工作總結：在接下來的工作中我將繼續(xù)努力，在不斷的實踐中努力提升自己的，在提升自己的同時也為團隊及公司現出自己的一份力量。
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月份班主任月工作總結篇十八
九月份班主任工作做下來，有收獲也有困惑。
這些習慣只能是相對于以前的表現而言首先，在衛(wèi)生習慣方面，學生能在值日表和生活委員的安排下做好值日重視了衛(wèi)生檢查在學習習慣方面，我主要是糾正了學生們在聽、說方面的不恰當的做法如老師講課，同學回答問題時，有的學生時常中半截甚至不聽就開始自顧自地發(fā)表意見針對這種現象，我對回答問題的學生有這樣一些要求：
(1)必須認真聽完一個同學的回答后再舉手，或補充，或糾正錯誤，并且舉手時不得大聲叫嚷。
(2)回答問題的同學不得重復別人說過的話。
(3)回答時把一句話想清楚后，再說完整。就用這樣的方式訓練學生聽、說的能力，雖說是四年級，但對他們的要求是從最基本地做起，養(yǎng)成的壞習慣很難一下子改變過來，只能從易到難，一步一步來。
看過許多別人的經驗之談，有一些能運用到自己班級中，有一些實行起來有難度，也不符合實際情況這一個月來，針對我班的具體情況，主要培養(yǎng)了組織委員、生活委員我看到他們對自己的工作都積極認真負責，因此，我鼓勵他們大膽工作，指點一些工作方法，幫助他們樹立威信，同時對班干部嚴格要求，告訴他們要以身作則，這樣才有資格去說服其他同學現在在清潔衛(wèi)生方面，生活委員會做好工作;在自習時組織委員能管理好大多數同學看書、寫作業(yè)同時，其他的班干部也能協助他們共同管理，盡他們最大努力搞好班級。
我采用的是單獨輔導和學生相互幫助相結合的方法對于現在的學生來說，轉化后進生工作是一項較難、較累，并且效果也不明顯的工作，但又是相當重要的，這一年來，轉化后進生工作只能說是稍有進步，我覺得這是需要時間和精力，有了一點進步，也有了信心，在以后還會繼續(xù)抓好這項工作。
在有稍許收獲的同時，也存在著許多困惑：如何使學生自覺地控制管理好自己的口和手;如何使家長積極配合老師，教育管理好孩子，如何使孩子們的集體榮譽感更強等等。班主任工作是一門藝術，當了班主任以后，才知道自己沒學好這門“藝術”，各方面的能力還有待提高。但對學生，我問心無愧。在以后的日子中，我會不斷學習，努力提高自身素質，搞好班主任工作。
月份班主任月工作總結篇一
忙忙碌碌，一個月又戛然而止?；仡欉@個月，好像是在忙亂中進行的，現總結如下：
首先，由于校領導給了我很多出去學習聽課的機會，所以我一直處在不斷地換課狀態(tài)，每次換課，我都會提前告訴全班同學我要去哪里，做什么，然后告訴他們課程安排，并且告訴他們，因為他們是大孩子了，我尊重他們，所以才這樣做。把話說通了，孩子們很理解我，我也很感謝他們。每次回來，看到他們沖我笑的時候，我都覺得很幸福，所有的煩躁和勞累都煙消云散，似乎不只是他們依戀我，我也很依戀他們。
數了，我沒有批評她不是因為不在乎，而是我覺得另一個小姑娘眼淚的教育，要比我所有的語言更有穿透力，相信她會隨著時間的流逝記住那一刻。
第三，我在我們創(chuàng)立了《幸福日志》，鼓勵孩子們把幸福的事寫下來，與其他人分享。哪個孩子做了讓我感動的事，我也會寫下來與孩子們共同分享。現在，我們班最幸福的人是一個剛轉來的小男孩，他是一個特別能感受幸福并且把幸福傳遞給別人的人，我也從他的笑容和紙條里得到了不少安慰，特別是忙碌煩躁發(fā)脾氣的時候?？粗⒆觽凊磕_的字體，從里面流淌出來的卻是幸福的味道。雖然現在還有很多孩子沒有寫過自己的幸福日志，但是隨著時間的流逝，耳濡目染，他們也能聞到幸福的味道吧。
第四，在紀律安全方面，我們班這個月在這兩方面都不好，一面紅旗也沒得到，這說明學生做了的事我沒有監(jiān)督到，學生犯了錯誤我也沒有懲罰到位，才如此。在五月份，我得在這兩方面下下功夫。
匆忙四月已結束，希望下個月能與同學們風雨同行，共同成長。
月份班主任月工作總結篇二
歲月如梭，過得真快??！轉眼間開學一月有余，開學到現在，我感想多多：其實，我們的總結只能說是對一個月工作的一個回顧而已，算不上真正的總結。因為，真正的總結應該是帶了些思考的，是一種反思、一種頓悟，所謂：思者先行，道在其中。我想，這正是我們所欠缺的吧。
其實，在工作的過程中，我們經常會有一些一閃而過的感想，有時侯在課堂上剛發(fā)生，或在課間捕捉到了什么，總是一到辦公室就急于和同事分享。但往往樂過，笑過，說過就止了，不習慣于去記錄去反思去總結。我自己就是這么一個不善于反思和總結的人，因此同樣的問題可能會一錯再錯。這次細細反思這快兩個月的班主任工作，得出一些不足之處。
當了多年的班主任，帶了很多批低年級的學生，每批學生都有同樣的問題存在，就是班級的衛(wèi)生工作搞不好，比如：地面上有細碎的垃圾，可能上節(jié)課剛打掃干凈，下節(jié)課垃圾又橫空出現了；而且往往一放學，很多同學的課桌下面都有多多少少的垃圾存在；又如：窗臺、講臺有灰塵，等等。這就很羨慕一些衛(wèi)生工作搞得很好的班級，這次月常規(guī)工作得出結果，我們班竟然得了最后，看到結果，發(fā)了牢騷的我禁不住反思起自己來，我想，那一定是班主任的原因了。反思了一下，可能平時對學生強調得還不夠多，相對應的懲罰措施用得力還不夠，使學生也對衛(wèi)生工作和常規(guī)工作不夠重視，這些需加強。那么肯定還有一些我所沒想到的，應向老師們取經。
目前看來，學生比起上學期是有進步，但是我覺得這些進步是學生年齡大了一歲以后自然而然的一種成長，并不是老師的作用。小組長受老師的差遣做些事已經沒問題了，但是小組長工作的積極主動性體現得還不夠，如何讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理，還是值得我們思考的問題。
總之，在這短短的一個多月中，班級管理有閃光點也有不足之處，在今后的工作中，將繼續(xù)取他人之長，補自己之短，努力將班級管理工作做的更好。
月份班主任月工作總結篇三
元旦的假期很快過去，接下來的一個月是復習迎考月，忙碌而又充實，以下是一月份班主任工作總結：
一、加強安全教育，這段時間天氣容易下雪，下霧，天冷地面容易結冰，要加強學生安全教育，課后不追逐打鬧，不去有冰的地方玩耍，不在走廊上奔跑踢毽子，早上有霧上學路上注意安全，生病不來要跟班主任老師請假等等。
二、參加拔河比賽，本月舉行了拔河比賽，對于比賽，我培養(yǎng)學生自己有競爭的意識，在第一場與去年的冠軍二（1）班比賽的時候，我們班孩子有膽怯心理，我激勵學生，表揚學生，增加學生的自信心，讓學生意識到團結就是力量，只要用心做，就會取得好的成績，最后我們班從去年的最后一名變成了今年的第二名，取得了優(yōu)異的成績，學生非常開心，通過自己的努力為班級爭了光，之后我讓學生寫一篇拔河感言，從此活動中我也體會到學生很需要老師的肯定，因為他們缺少信心。
三、加強了學生的晨讀工作。
早上學生一到校，我就要求學生開始進行晨讀，一天之計在于晨，所以早上的晨讀一定要抓好。晨會課時，按要求對學生進行常規(guī)教育，由于本月是期末迎考月，就更需要好好復習，爭取考一個好的成績。
四、學生健康及衛(wèi)生教育。
如今天氣很冷，學生容易感冒，要多穿衣服，不要隨便脫-衣，多喝熱水。如發(fā)現學生身體不適時，我便及時與家長聯系，讓學生能夠得到及時的治療。
作為班主任，我非常注意在集體活動中激發(fā)學生的集體意識，我也需要用一雙善于發(fā)現的眼睛去觀察每一個學生，發(fā)現每一個學生的閃光點，學會尊重賞識自己的學生，而不是一味的批評。當然，我還有很多沒有做到，我將在以后的教學中進行不斷的反思和總結，將所學應用于實際中，更加重視學生地全面發(fā)展，關注學生的興趣和特長的培養(yǎng)，不放棄任何一個學生。我也要積極主動的向有經驗的班主任請教、學習，并在教學中與其他同事能夠團結共進，嚴于律己，寬厚待人。
本學期我繼續(xù)擔任九年級（2）班的班主任工作，通過一個學期的工作實踐，使我深刻體會到，要當好一個畢業(yè)班的班主任的確不容易。九年級對于所有的學生來說是整個初中階段最關鍵的時刻，學生在心理和生理上都有了很大的變化，而且他們也面臨著人生中的第一個大的轉折點，所以他們要面對來自多方面的壓力，作為班主任我深感自己肩上責任的重大，于是這一學期里，我按照學校的工作計劃和各項安排，努力使全體同學在初中階段的最后一個學期里能夠有所收獲，在各項工作上都盡自己所能，對于本學期的工作總結如下：
本學期的班務工作中，我始終堅持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強思想品德教育、紀律教育和法制教育、安全教育、行為習慣教育作為重點，把“自尊、自愛、自信、自強、自律”作為基本內容來開展班主任工作。
1、細節(jié)決定成敗
我認為班主任工作是繁瑣的，沒有什么轟轟烈烈的大事，有的都是一些雞毛蒜皮的小事情，但是我認為就是這些小事情的存在，才有了班主任存在的意義，也只有把這些小事做好，才能把班級工作做好，所以我認為作為九年級的班主任，這一點就顯得極為重要，因為他們面臨著中招的壓力，耳朵里充斥的只有兩個字“學習”，很多學生面對這樣的壓力會變得不知所措，而我作為他們的班主任就應該正確的引導和幫助他們，讓他們正確的面對眼前的壓力和將來的中招。所以我認為細節(jié)很重要。
2、尊重每一個學生，真心相待
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月份班主任月工作總結篇四
3月27日下午，高一年級教學工作會議召開，劉校長、萬校長與會并作了重要講話。會議對開學以來的工作作了回顧、總結，充分肯定了前一階段取得的成績，分析了目前年級存在的問題，并對今后工作提出了要求。
1、開學一個半月以來，高一年級工作整體平穩(wěn)：班主任到位很好；教師們能自覺坐班，遲到、早退現象少有，無曠教現象；各備課組能認真組織集體備課活動；學生考勤、午休、班主任到位按時通報；年級教師以較飽滿的工作熱情投入到工作中去，認真鉆研教材、教法、學生，面向全體學生，講好每一堂課。同時大興學習、研討多媒體課件之風，以先進的教學理念和先進的教學方法武裝自己，爭做教改的先鋒。
2、全體班主任敬業(yè)愛崗，以校為家，早來晚走，一心撲在工作崗位上，對學生、對班級傾注了大量的心血，取得了有目共睹的成績。
3、多數班級班風正、學風濃，各項工作按部就班、井然有序。沒有發(fā)生打架斗毆等事件；午休到班人數及紀律有很大改善。
4、防輟控流成績突出，從去年九月到現在累計流失學生31人，初步實現了進得來、留得住、學得好的目標。學生交費到位，現僅有1人還未交。
這些成績得力于班主任在班級管理中作到了以關愛為主、注重制度建設；得力于教師們共同的辛勞；得力于學校加強了校園文化活動建設、調整了課程設置，使學生在心理上認同了學校，學校對學生的吸引力在增強，美譽度在增加。
二、：
1、部分學生學習的積極性、主動性不高，學習效率低。個別學生的組織紀律觀念淡薄，遲到、早退、上網時有發(fā)生。
2、學生讀報進班遲緩、晚自習個別班紀律差。
3、個別寢室就寢紀律、衛(wèi)生狀況差、存在損壞公物現象。
4、極個別教師的坐班紀律觀念不強。個別教師只教不管，課堂紀律差。年輕教師駕馭學生的能力和教學水平還有待提高。
5、體育課學生不按時到位。
三、：
1、年級全體教師要保持清醒的頭腦，具有危機意識、憂患意識、大局意識、責任意識，要有強烈的事業(yè)心，以飽滿的工作熱情投入到工作中去，要下大力氣扭轉目前工作中的不利局面，克難奮進，開創(chuàng)新局。
2、大力開展教學研究。各備課組要按照年初制定的教學計劃組織好教學，特別是要注意好進度。同組教師之間要經常開展聽課活動，相互學習，取長補短。各位教師要注意把握好教學標高，注意深、廣度適宜，認真研究教材、教法、學生，精講多練，注重效率。隨著今年秋xx啟動新課程，大家要積極關注新課改，提前學習，未雨籌謀，搶占制高點。
3、年輕教師要加強學習，努力提高教學水平和管理學生的能力，要多向有經驗的教師學習。繼續(xù)抓好拜師結隊的“青藍工程”，給年輕教師加擔子，給任務，讓年輕教師在教學實踐中增加才干，迅速成長為教學的行家里手。
4、班主任要繼續(xù)發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，勤跟班、跟好班。要特別注意讀報、放聽力、晚第四節(jié)自習等時段，加強課堂監(jiān)控。
5、加強學生的思想政治工作。要認清目前是學生大分化階段，要防止差生糾集。防治給合、以防為主。經常以春風化雨般的思想政治工作教育學生、感化學生，曉之以情，動之以理，寬嚴有度，嚴慈相濟。防止態(tài)度粗暴、方法單一。
6、加強學生就寢管理，注意公物保管，寢室衛(wèi)生。值班領導、班主任要經常深入寢室巡視，發(fā)現問題及時解決。
7、班主任要注意班級管理工作的規(guī)范化、精細化，學生工作的序列化、經?；_好主題班會。
8、科任教師要加強對課堂的管理，提高課堂教學質量。要杜絕只教不管的現象，看好自己的門、管好自己的人。不能撒手不管，或是出了問題只顧推給班主任。
9、加強重點班的建設。注意重點抓和全面抓的辯正統(tǒng)一。要在教學內容、教學進度、教學方法上加強探索，要對那些有潛質的學生重點關注，充分發(fā)掘他們的潛力。要抓對號、培優(yōu)補弱。
10、加強考勤管理。做到有事請假，完備請假手續(xù)。一天以上請假，須要校長審批。
月份班主任月工作總結篇五
金秋十月，天高氣爽，浮云流逝，正值收獲季節(jié)?，F將十月份工作做以下總結：
一、重點工作：
1、每天早上和大課間對學生進行晨檢，作好情況記錄，發(fā)現問題及時處理。
2、針對班級文明班級評選中得失分情況進行總結，繼續(xù)加強學生的常規(guī)，重視養(yǎng)成教育。
(1)嚴抓學生的衛(wèi)生習慣，每天對教室衛(wèi)生打掃情況進行檢查，對打掃徹底及時的學生進行肯定和表揚，對沒有及時打掃的學生進行批評。
(2)訓練學生課間文明、有序地活動，不打架、不亂扔垃圾、注意安全。
(3)召開班干部座談會，有計劃地加強對班干部的指導和訓練，讓他們各司其職，找出不足和努力的方向，認真負責。
3、個別學生不能夠按時完成作業(yè);對此，我在時間上加以督促，并與家長取得聯系，讓家長了解情況，讓這些學生能按時完成作業(yè)。
4、抓好早晚讀，前一天布置好第二天早讀的內容，利用帶讀、分組讀、比賽讀等多種形勢提高學生早讀積極性。
5、利用課余時間，加強對學生的行為習慣教育。包括衛(wèi)生、三操、安全、課堂常規(guī)等各方面。
二、班級管理工作中存在的不足：
1、值日生打掃衛(wèi)生，不夠及時、認真，打掃不徹底。
2、教室內衛(wèi)生保持不好，個別同學們仍有隨手亂扔、亂丟廢紙、廢物現象。
3、少數同學的作業(yè)不能夠按時完成，書寫潦草，不認真。
4、課間操時，幾個學生跑步質量差。(個別男生喜歡前后說話，其中還有班干部)。
三、下月努力方向：
1、及時督促值日生打掃室內、外衛(wèi)生，經常總結、表揚和批評。培養(yǎng)學生積極、認真、高效地勞動習慣。
2、針對衛(wèi)生保持不好的現象，班主任和班干部及時檢查和督促，力爭做到每節(jié)課后有人檢查和督促。
3、放學后學生擺椅子、收拾課桌內垃圾的習慣還有待于養(yǎng)成。
4、舉行班級活動。
月份班主任月工作總結篇六
陸菲。
班主任工作是管理人的工作，我所面對的又是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現欲強的學生，一個學期下來給我最最強烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發(fā)展；要有強烈的前瞻性；工作更要細致的落實到位，只有這樣才能使學生在班上健康全面發(fā)展。
1、培養(yǎng)學生的良好習慣。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
2、培養(yǎng)良好的班集體我在培養(yǎng)班干部過程中力求做到以下幾點：
其一，要大力表揚班干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小班干部樹立威信；
其三，培養(yǎng)班干部團結協作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即"以面帶面"。
3、積極抓好后進生的轉化工作。
后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育。
教學。
質量提高至關重要的一環(huán)。
每個學生都享有受教育、受鍛煉的基本權利，關注后進生是尊重學生享有這些權利的重要體現。我首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，及時對后進生加強心理疏導，同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現其優(yōu)點和長處，及時贊揚他們，及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學生，一方面，是班主任對其進行耐心的教育。"冰凍三尺非一日之寒"，要想后進生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。班主任堅信這一點，并努力實行，轉化后進生才會有成功的轉機。另一方面，就是結合班上學生的力量，每一個后進生都坐在優(yōu)等生旁邊，讓優(yōu)等生幫助后進生改進不好的學習習慣、學習態(tài)度。
我的班主任工作由于經驗的欠缺，在許多方面還是存在著不足。
1、缺少觀察。總不能在事情發(fā)生之前，對學生進行及時的教育，從而防止事情發(fā)生，我處理事情總是跟在學生的身后。
2、做事要貴在堅持。在班級的管理上，制定了一些規(guī)則，因為學生沒有好好的遵守，自己也就松懈下來，沒有好好堅持到底，這是我自己要好好克服的問題。我要明確我面對的是活生生的生命，他們都有自己的思想，都有自己的習慣，想一下子改變他們已有的不良行為，必定要通過他們自己不斷的思想斗爭，內化成自己的思想，然后改變自己的行為，這必須要有一個比較長的時間，因此我更要有寬容之心，更要有改變他們的持久之心。
總之，通過一個學期的工作，我的班主任工作在校領導的關心與指導下，有所進步。班主任工作是一項繁雜而艱巨的工作，任重而道遠，我將繼續(xù)在今后的工作中勤觀察、多思考，不斷實踐總結，探索行之有效的方法和經驗，努力提升班級管理工作水平。
月份班主任月工作總結篇七
轉眼間，六月份的光景就從指縫間溜走了。作為一名班主任，我應做好六月份工作總結。以下是我六月份的工作總結，也算是我個人的2009年上半年工作總結。
2、繼續(xù)抓常規(guī)教育，使孩子的良好行為習慣得到強化，為入一年級做好準備。
3、加強對班干部的督促指導，使他們的能力能更好的得到發(fā)揮。
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月份班主任月工作總結篇八
在這春光明媚的日子里，孩子們又回到二年級這個溫馨的班集體。我們班一共有44人，22個男生，22個女生，三月是他們剛剛回校的第一個月孩子們多多少少出現了一點懶散的情況，尤其是剛開始的一到二周，孩子們假日里的玩心還沒有收回來，上課時不能專心聽講，做操時也會調皮，由于孩子年齡小，很多地方需要老師不斷提醒，常規(guī)需要常抓不懈，依據班級情況，做了以下工作：
首先還是做好一些班級的日常管理工作。每天到教室后，先看看學生是否到齊，如果沒有，就查明原因。雖然春天已經到來，但是初春時節(jié)，天氣忽冷忽熱，陰晴不定，很多學生因為沒有注意及時穿衣服而感冒，因病缺席較多。我也告訴學生，平時要注意自己的運動，記得打開教室的窗戶，讓空氣流通。
這個月的一個重點工作就是安全教育。安全教育必須常抓不懈，警鐘長鳴。我充分利用晨檢、班隊會時間，教育學生注意一些安全問題，包括校園里，公路上，以及回到家后等等。學生也學到了許多安全知識。平時也能注意到這些問題，例如行路靠右走，不亂跑亂沖。當然，二年級學生天性活潑好動，平時難免還是會有個別學生做一些危險性的動作或者游戲。我也讓學生互相監(jiān)督，有事及時匯報給我。
第二個主要工作就是學習，本學期為貫徹執(zhí)行上級有關減負工作的實行，學生的課余作業(yè)、學習時間有不同程度的減少，思想匯報專題為了保證對學生的教育質量，我對學生的作業(yè)做到科學化，合理化，系統(tǒng)化，做到有針對性地結合學生實際組織練習，以此強化學生的課前預習，使之形成制度，以培養(yǎng)學生的素質和能力，教師力求做到精練，突出重點，突破難點，以保證教學質量。學生的課余時間充裕了，教師及時引導安排多進行課外閱讀的比賽，看誰讀的書最多，這樣一來，也防止了學生沉迷玩游戲機等不良現象。也提高了學生學習的積極性。
第三個主要工作就是狠抓班風建設和三證佩戴情況，由于剛開學孩子們都比較懶散和健忘，三證佩戴情況不理想，班級紀律較差，學習氛圍有待提高，根據這幾點特點我實行了天天查，天天提醒，并且聯合家長一起糾正不良習慣，有了初步的改善和提高。
第四，今后中工作中需努力解決的問題。
1、進一步狠抓班風、學風建設，形成良好的學習氛圍。
2、多渠道、全方位抓學生的行為習慣及文明禮儀的教育。
3、與任科老師通力合作，積極配合，從作業(yè)、課堂表現等方面著手，努力提高各學科的成績。
整個月中，還通過家校和家長會與家長溝通好一些特殊事項。通過總結，希望在下個月中，希望能夠獲得更多的收獲和更大的進步。
月份班主任月工作總結篇九
歲月如梭，不知不覺間，春光明媚的三月已匆匆而過。開學工作繁忙而又有序。本學期班主任工作在上學期的基礎上有了新的進展，就三月份班主任小結如下：
首先我這個班主任組織學生學習了雷鋒的事跡，接著讓學生討論了雷鋒精神的意義并且聯系自己的學習與生活的具體實際來談談自己的想法，然后讓學生說說我們身邊的“雷鋒”，最后讓學生表一表自己的決心。通過學習與活動，我班學生思想受益匪淺，涌現了許多“雷鋒”式的人物，如文韜主動地幫助同學掃地、拖地，楊曉紅主動要求長期打掃學校的女廁所，周兵也勇于承擔男廁所的衛(wèi)生打掃工作等等。文明禮儀我先行，我班學生在我的組織下學習了學校的要求與文明禮儀的內容，并要求學生寫出自己的學習體會。通過學習，我班的文明禮貌習慣好多了，一個月來沒有一個人打架斗毆，出口成“臟”的學生少了。
1、對照守則與規(guī)范教師組織學習并講解。
2、學生聯系自己的實際進行靈活性學習。
3、啟發(fā)學生談出自己的理解。4批評與自我批評相結合。同時，表揚好的，獎勵小蘋果或小獎狀。批評差的`，讓好的同學教育他。通過學習，我班學生有了較高的自覺性，守紀的多了，違紀的少了。班風班紀有了很大的轉變。
培養(yǎng)學生較強的安全意識，防止任何安全事故的發(fā)生。及時發(fā)現學生中隱藏著的矛盾，正確對待、及時處理好。與家長及時聯系，要想教育好學生，家長的協助是一項不可忽視的工作。平時都能及時地將學生在學校情況反饋到家長，和家長交流，共同努力，糾正學生的錯誤想法及在學校里的不良表現。同時也讓學生自己感受，同學互相監(jiān)督。本月來沒出一例安全事例，生病請假的同學較去年減少許多。
工作中存在的不足：
1、個別學生有遲到現象，對個別學生應著重加強教育。
2、課間上操踏步有點亂，需要進一步加強規(guī)范。
3、學生隨手扔紙現象仍較嚴重，需進一步加強監(jiān)督。
總之，我認為班主任工作，可以說樣樣滋味皆在其中。做班主任也挺好的，和學生接觸的機會多，對學生了解得多，與學生也親近得多，學生也與你親近。當班主任也很煩，每天都有做不完的事，但看見孩子們越來越懂事，這足以讓我感到欣慰和快樂。在今后的班主任工作中我將繼續(xù)做好本職工作，向優(yōu)秀的老師學習、請教，爭取做得更好。
月份班主任月工作總結篇十
六年的時間其實挺短暫的，想當初孩子們剛進入學校時一個個都還是小個子，但是現在都長大了不少，有些學生都已經比老師都要高了，這讓我不得不感嘆現在的學生真是幸福，不僅不用為自己的吃住發(fā)愁，而且還能享受較高的教育資源，這在我們那個年代真是都不敢去想的。作為一名班主任，我從小學一年級就一直在陪伴班上的孩子們了，六年級對老師和學生們來言既是結束，也是新的開始。
再過不久學生們就要畢業(yè)了，他們終將面對更為廣闊的世界，去往更高的學府，而我也要重新成為一名一年級的班主任了，這也是我的職責和任務，說起來我也算是松了一口氣，畢竟我現在的壓力也不小，要是我的學生們在“小升初”考試中表現的不好的話，那么我的心情也不會好過，畢竟我十分希望我的學生們都能考上自己所向往的學校，最好大家都能上市里面最好的初中，進入最好的班級。在小學的這最后一個學年里面，學生們面臨的壓力是十分巨大的，六年的學習只等一場檢驗了，我們這些老師同樣也十分緊張，學生們的成績可是直接關乎到我們這些教師的考核，要是孩子們表現都不好的話，說不定我的班主任資格都要被撤銷了，一想到這里我就有點擔憂起來了，我還是先讓學生們把玩心收一收吧，至少在考試結束之前不能再放縱自己了。
六年級的知識對于孩子們還是有點難度的，所以我在平日里教學的時候教的也不快，我盡力讓自己講解的更細致一些，讓更多的學生聽懂，另外我布置的作業(yè)也不多，我希望孩子們能有更多的時間去做自己的事情。等到了六年級下學期，在教室里教的課也沒有那么多了，學生們平日里主要也是以復習為主，鞏固知識，做一些練習題和卷子，為最后的考試做準備，教室里面也沒有往日那般喧囂了，大家似乎也知道了分別的日子已經不遠了，紛紛拿出了同學錄給其他同學，這也讓我有點恍惚了，原來六年的時間一晃眼就要過去了。雖然和孩子們分別是一件挺難過的事情，但是這其實對于我來言也算是一個解脫啦，我終于又能執(zhí)教低年級的孩子了，這將又會是全新的體驗。總之，我會努力奮斗在教學這條道路上的!
月份班主任月工作總結篇十一
時光匆匆，轉眼間我們又走過了五月?，F將本月工作總結如下：
1、安全教育：繼續(xù)利用晨會班會課，加強學生的安全教育，培養(yǎng)學生的安全意識。每天都有兩名安全監(jiān)督員對課間活動進行監(jiān)督，效果顯著，基本形成文明有序的課間活動秩序。尤其是臨近期末這段時間，天天講時時提醒走路小心，不跑不溜，養(yǎng)成良好的走路習慣。
2、行為習慣：針對低年級的孩子特點，從小處、點滴規(guī)范并引導孩子的行為。教導他們明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。教導他們同學之間要謙讓、友好相處。
3、紀律情況：班級已經初步形成了良好的紀律習慣。針對個別問題，個別教育，人人爭做守紀生。
4、衛(wèi)生情況：班級每天的衛(wèi)生都落實到人，飲水機、黑板講臺等都有專人負責，孩子們已養(yǎng)成了不亂扔紙的好習慣。每天同桌互相檢查，自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5、公共財產：孩子能發(fā)揚主人翁精神，愛班如家，不在桌上亂涂亂畫，每天把窗臺、飲水機、電腦擦得干干凈凈。
6、文明就餐：本班中午吃飯人數較少，被分在其它三個班。每個班都安排了一名組長，及時整隊帶同學去吃飯，并在其它班上遵守紀律，依次排隊盛飯，不挑食，不浪費飯菜，飯后能及時把自己吃飯的地方收拾干凈。
1、家校聯系：要想教育好學生，家長的配合是一項不可忽視的工作。期末復習，我及時利用博客平臺，上傳復習資料和考試復習方法指導，要求家長配合，共同搞好孩子的學習。同時我利用家校通，個別短信交流學生在校的表現，提醒家長注意，共同努力糾正學生的錯誤想法及在學校里的不良表現，共同促進孩子的健康成長。
2、與科任老師的聯系：注重與科任老師的`交流溝通，及時了解本班學生各科的學習情況，征求和采納他們對班務工作的建議，并在學生中樹立科任老師的威信，讓學生愛老師，敬老師。
3、個別教育：關心熱愛每位學生，教育方法因人而異，做好學生的心理健康教育。對個別行為習慣不太好的學生常談心，曉之以理，動之以情，促進學生之間的和睦相處，增進師生之間的感情。
1、端午放假通知，及時通知學生和家長，端午節(jié)放假3天，外出游玩一定要注意安全。
2、制定期末復習計劃，激發(fā)學生認真做好準備，爭取考出滿意的成績，為本學期交上圓滿的答卷。
本學期在六月畫上了句號，班主任的瑣碎工作很多，零零總總，但一個學期過去了，每個孩子都有所收獲。我們播種希望，期待下個學期!
月份班主任月工作總結篇十二
四月份的班主任工作就像這花開花謝，又迎來了果實累累。雖然此時的果實還很青，很小，乃至有些澀，然而畢竟是收獲了。
這個月，我從上個月存在的問題入手，主要做了以下幾方面的工作：
這一個月，我又和學生共同制定了新的班級管理制度。如圖書管理制度，
規(guī)范圖書管理。文明生評比制度，加強班級六項競賽的管理，充分發(fā)揮小隊長的作用，每周評比班級文明之星，并作出一定的獎勵，不斷提高學生的學習自覺性。班干部管理制度，定期召開班干部會議，及時了解班級學生思想動態(tài)，不斷改進管理方法。
認真抓好班級文化建設，努力營造一個整潔和諧的學習環(huán)境，使學生學有所樂，學有所得。在上個月班級文化環(huán)境布置的基礎上，這個月，繼續(xù)把各項工作落到實處，如每期班級之星的評比，“成長的舞臺”園地，我們展示了學生的一次優(yōu)秀書法，“課外時空”園地，展出了學生讀書中摘錄的好詞佳句，讀書體會等，“習作樂園”里，更有學生精彩的作文不斷涌現。另外，學生自己動手的黑板報“愛書吧，朋友”和“歡樂五一”更彰顯了學生的智慧和才干。
本月的18日下午，我們中隊舉行。
了“孝心無價親情永恒”主題隊會。在活動中，隊員們用最真誠、最樸實的方式向自己親愛的父母表達了拳拳的孝心，雖然隊員們的詩歌朗誦不是很動聽，舞蹈的動作不是很優(yōu)美，但活動鍛煉了他們的才干，活動讓他們懂得父母之愛的偉大，懂得了如何回報自己的父母之愛?；顒右彩乖趫龅母改父惺芰俗约汉⒆映砷L的快樂，加深了父母與孩子之間的濃濃親情。另外，我們還開展了“書香潤校園”讀書活動，我們充分利用學校圖書室和班級閱覽角等閱讀資源，加強課外閱讀，拓寬學生的知識視野，提高學生的讀書能力。同時，我們還開展了寫字比賽，作文輪流朗讀賽，古詩詞朗誦等多種形式的學習競賽，大大激發(fā)了學生的學習興趣。
為提高學生體育達標率，我們成立了體育達標訓練小組，每天早上由體育委員負責對學生進行達標訓練。班主任還給學生制定了在家練習的目標，要求學生刻苦訓練。平時經常給學生進行測試，及時了解學生進步情況，鼓勵學生不斷朝著優(yōu)秀的方向前進。
安全工作常抓不懈。隨著天氣轉暖，夏天的到來，我重點教育學生不玩水，星期天，不騎車去玩。另外，對部分學生進行了一次家校聯系。把學生半個學期來取得的進步和存在的問題向家長作了簡要的匯報，使家長及時了解孩子的學習情況，采取一定的措施幫助孩子不斷進步。
時光匆匆，轉眼四月份又過去了，本月繼續(xù)加強對全班同學的行為習慣的養(yǎng)成教育，加強對值日生的管理和指導，努力培養(yǎng)學生養(yǎng)成認真、負責的習慣。培養(yǎng)班級小干部，依靠班干部協助管理班級工作:。
安全教育一直是學校工作的重要。
部分，我經常利用晨會、班會、晚學前，對學生進行安全教育，和路隊秩序的教育。對路隊及校內外出現的安全隱患及時跟學生交流、反饋，教育學生上下樓梯靠右行，不要你追我趕，課間玩耍要當心。并在班中選幾名安全監(jiān)督員，對不同時段、地段進行安全監(jiān)督。作好五一假期前的安全教育，圍繞“不該去的地方、不該玩的地方”為主題，開展安全談話活動。
平時我要求學生能夠遵守學校各項規(guī)則，自覺規(guī)范自己的行為。對學生在學習上存在的不良習慣，如上課不專心聽講，做作業(yè)拖拉、馬虎等，做到嚴格要求，常抓不懈。教育學生學習一定要認真仔細，不粗心馬虎，字跡要端正清楚，課堂作業(yè)、回家作業(yè)及時完成，不拖拉，上課專心聽，多動腦筋，遇到不懂就問，做到當天的事當天解決。平時多注意發(fā)現學生的點滴進步，耐心引導學生逐步改掉一些不良習慣。
課間操、眼保健操、路隊、衛(wèi)生的掃除、紀律等教育學生團結協作、互幫互學，增進友誼，大家共同進步，并通過參與，培養(yǎng)學生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識。再次，對學生遲到，忘記戴紅領巾等方面也制定了一些措施，逐步使學生養(yǎng)成做事認真，不丟三拉四的習慣。這一個月中,在全體師生的共同努力下,班級各項工作都有了新的發(fā)展和進步,學生們的習慣規(guī)范了許多，本月班級曾被評為“文明班級”。我針對檢查中出現的問題，及時帶領全班同學進行總結，激發(fā)學生積極向上，勇于改正自身存在的缺點，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
對那些頑皮、學習習慣不太好的同學，經常找他們聊天談心，與他們多交流。還與家長聯系，共同管教。安排好學生與掉隊的學生結對子，負責督促、檢查學習任務完成情況。注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結合的方式。同時，給予他們生活上的關心和學習上的幫助，經常與他們談心，講解學習的重要性，使他們的學習積極性得到提高。
1、組織學生春游，做好安全教育工作。讓學生體驗了游軍山樂趣，并在博客上上傳照片和學生的春游感想。
2、組織學生到多媒體教室看電影，學生興致高昂。
3、出好第二期以“迎世博”為主題的黑板報及小報。
4、本月新華書店的工作人員到校收取作業(yè)本費，班級的家長和學生都積極配合，全班繳清費用，圓滿完成任務。
5、4月14日玉樹發(fā)生了地震，讓學生收集地震的圖片，班隊課上讓學生看圖片說說自己的感受。4月21日全國哀悼日，學校降半旗，學生默哀，表達對逝者的哀思。
月份班主任月工作總結篇十三
九月份班主任工作做下來，有收獲也有困惑。
這些習慣只能是相對于以前的表現而言首先，在衛(wèi)生習慣方面，學生能在值日表和生活委員的安排下做好值日重視了衛(wèi)生檢查在學習習慣方面，我主要是糾正了學生們在聽、說方面的不恰當的做法如老師講課，同學回答問題時，有的學生時常中半截甚至不聽就開始自顧自地發(fā)表意見針對這種現象，我對回答問題的學生有這樣一些要求：
(1)必須認真聽完一個同學的回答后再舉手，或補充，或糾正錯誤，并且舉手時不得大聲叫嚷。
(2)回答問題的同學不得重復別人說過的話。
(3)回答時把一句話想清楚后，再說完整。就用這樣的方式訓練學生聽、說的能力，雖說是四年級，但對他們的要求是從最基本地做起，養(yǎng)成的壞習慣很難一下子改變過來，只能從易到難，一步一步來。
看過許多別人的經驗之談，有一些能運用到自己班級中，有一些實行起來有難度，也不符合實際情況這一個月來，針對我班的具體情況，主要培養(yǎng)了組織委員、生活委員我看到他們對自己的工作都積極認真負責，因此，我鼓勵他們大膽工作，指點一些工作方法，幫助他們樹立威信，同時對班干部嚴格要求，告訴他們要以身作則，這樣才有資格去說服其他同學現在在清潔衛(wèi)生方面，生活委員會做好工作;在自習時組織委員能管理好大多數同學看書、寫作業(yè)同時，其他的班干部也能協助他們共同管理，盡他們最大努力搞好班級。
我采用的是單獨輔導和學生相互幫助相結合的方法對于現在的學生來說，轉化后進生工作是一項較難、較累，并且效果也不明顯的工作，但又是相當重要的，這一年來，轉化后進生工作只能說是稍有進步，我覺得這是需要時間和精力，有了一點進步，也有了信心，在以后還會繼續(xù)抓好這項工作。
在有稍許收獲的同時，也存在著許多困惑：如何使學生自覺地控制管理好自己的口和手;如何使家長積極配合老師，教育管理好孩子，如何使孩子們的集體榮譽感更強等等。班主任工作是一門藝術，當了班主任以后，才知道自己沒學好這門“藝術”，各方面的能力還有待提高。但對學生，我問心無愧。在以后的日子中，我會不斷學習，努力提高自身素質，搞好班主任工作。
時間過得真快，一個月的時間轉瞬即逝。這一個月，帶給我的更多的是忙碌與充實，這也許代表了許多班主任的共同感受?，F將九月份的班主任工作總結如下：
1、對學生進行入學教育，學習《小學生日常行為規(guī)范》，讓其懂禮儀，懂規(guī)則，遵守紀律。每天利用晨會、班會時間，從紀律、學習、衛(wèi)生、安全等方面和學生一起反復學習，哪些事情應該做,哪些事情不應該做。再結合學校的突發(fā)事件，對學生進行適時的隨機教育。
2、加強學生的日常行為規(guī)范訓練。日常行為規(guī)范訓練是形成良好班風的關鍵，九月份主要訓練學生文明課間十分鐘、做好課前準備、路隊排整齊三方面入手。提醒學生相互監(jiān)督。在強調做好課前準備這一項常規(guī)時，是這樣做的：一方面要求學生下課時，準備好下一堂課要用的學習用具，另一方面訓練學生聽到鈴聲立即坐好等待老師來上課。經過一個月的訓練,學生進步十分明顯。只是要經常性的提醒，有時幾天不講，就有些松懈，還沒到習慣成自然的階段，還要繼續(xù)加強訓練。在路隊方面，我堅持做到親自帶領學生，送學生到校門口，并督促他們注意放學路上的安全。
3、重點訓練學生整頓班級衛(wèi)生環(huán)境。全面清理班級衛(wèi)生死角，如墻縫，門后，讀書角，掃把擺放等，事事親力親為，和學生一起打掃衛(wèi)生，指導學生把衛(wèi)生搞得干干凈凈，經過努力，孩子們現在做起清潔來有模有樣。
二年級的學生養(yǎng)成習慣還比較差，這就必須不斷地幫助學生改正做得不夠好的地方，這就必須采用“反復抓，抓反復，長期抓”的方法來逐步養(yǎng)成學生的良好習慣。我常到班觀察學生的各種行為習慣，表揚做好的同學，提醒做得不夠好的同學，讓好的同學帶動做得不夠好的同學，盡量堅持正面教育為主導，不斷轉化后進的同學。勤到班，勤教導，勤交流是我工作的主要方法。
4、加強對學生的安全教育工作。做到安全教育知識天天講，隨時發(fā)現安全隱患隨時提醒。進行上學放學路上的交通安全教育;隨著天氣的變化，氣溫變化幅度較大，我經常提醒學生注意身體健康;每個雙休日和長假前的都要特地花一節(jié)晨會課的時間，對學生進行假期的安全教育，與家長簽訂國慶長假安全責任狀等。從思想上樹立家長、學生的安全意識。
5、加強午餐、午休紀律，按照政教處布置的要求進行訓練，培養(yǎng)學生不亂倒飯，學會珍惜糧食。學生的午休習慣也已經慢慢變好，吃完飯能回到教室拿出書來看，形成良好的讀書氣氛。
當發(fā)現孩子在學習上出現問題的時候，或者作業(yè)完成不好的時候，我就及時與家長電話聯系，爭取與他們合力做好教育工作。讓家長第一時間了解學生最近的學習情況等，有時邀請家長來學校面談，了解情況。與家長取得了共識，學生學習、行為等問題的解決都收到了事半功倍的效果。另外，就是當孩子在校期間，如果出現頭疼發(fā)熱或肚子疼意外情況時，我也會及時與家長取得聯系，把孩子的健康放在第一位。
一個班想要有凝聚力，就要利用不同的機會讓學生參與各項活動，培養(yǎng)他們各方面的能力。
1、能積極配合學校做好各類活動，及時組織學生觀看了《開學啦》等影片，培養(yǎng)愛國熱情，引導開發(fā)潛能，教會他們堅持，告誡他們團隊的重要性，要他們不要輕言放棄，看到自己的明天。我們一定會有一個美好的未來，只要我們不自暴自棄。
2、組織學生參加“國慶節(jié)”假期中學校組織的閱讀讀書卡活動，讓學生在讀書活動中積累好詞好句，認識很多高尚、有智慧的“朋友”，也讓學生感受到讀書的快樂。
通過一個月的努力，我班孩子們在各個方面都有較大的提高。為了更好提高自己的班級管理藝術，進一步完善自我，爭做優(yōu)秀班集體，在以后的工作過程中，我要努力做到：1、樹立正確的教育教學理念，平等對待每一位學生。在班主任工作當中，始終堅持養(yǎng)成教育為主題的系列培養(yǎng)學生的做法;同時多向有經驗的教師請教班級管理的問題和具體操作流程，向優(yōu)秀班級學習管理經驗。
2、向學生學習。做一個老師是要有耐心的，班級管理工作也要需要持久的付出。
我相信，班主任工作是一項有付出就有回報的工作，你對班級學生付出了多少，學生就會有多少的成績回報你。
月份班主任月工作總結篇十四
花開花落，又迎來了結果的時節(jié)。雖然絢麗的花朵曾給我們帶來美的享受，但花謝之后留給我們的果實卻更實在。能收獲到甜甜的果實是我們最大的成功和快樂。
四月份的班主任工作就像這花開花謝，又迎來了果實累累。雖然此時的果實還很青，很小，乃至有些澀，然而畢竟是收獲了。
這個月，我從上個月存在的問題入手，主要做了以下幾方面的工作：
這一個月，我又和學生共同制定了新的班級管理制度。如圖書管理制度，
規(guī)范圖書管理。文明生評比制度，加強班級六項競賽的管理，充分發(fā)揮小隊長的作用，每周評比班級文明之星，并作出一定的獎勵，不斷提高學生的學習自覺性。班干部管理制度，定期召開班干部會議，及時了解班級學生思想動態(tài)，不斷改進管理方法。
認真抓好班級文化建設，努力營造一個整潔和諧的學習環(huán)境，使學生學有所樂，學有所得。在上個月班級文化環(huán)境布置的基礎上，這個月，繼續(xù)把各項工作落到實處，如每期班級之星的評比，“成長的舞臺”園地，我們展示了學生的一次優(yōu)秀書法，“課外時空”園地，展出了學生讀書中摘錄的好詞佳句，讀書體會等，“習作樂園”里，更有學生精彩的作文不斷涌現。另外，學生自己動手的黑板報“愛書吧，朋友”和“歡樂五一”更彰顯了學生的智慧和才干。
本月的18日下午，我們中隊舉行。
了“孝心無價親情永恒”主題隊會。在活動中，隊員們用最真誠、最樸實的方式向自己親愛的父母表達了拳拳的孝心，雖然隊員們的詩歌朗誦不是很動聽，舞蹈的動作不是很優(yōu)美，但活動鍛煉了他們的才干，活動讓他們懂得父母之愛的偉大，懂得了如何回報自己的父母之愛?；顒右彩乖趫龅母改父惺芰俗约汉⒆映砷L的快樂，加深了父母與孩子之間的濃濃親情。另外，我們還開展了“書香潤校園”讀書活動，我們充分利用學校圖書室和班級閱覽角等閱讀資源，加強課外閱讀，拓寬學生的知識視野，提高學生的讀書能力。同時，我們還開展了寫字比賽，作文輪流朗讀賽，古詩詞朗誦等多種形式的學習競賽，大大激發(fā)了學生的學習興趣。
為提高學生體育達標率，我們成立了體育達標訓練小組，每天早上由體育委員負責對學生進行達標訓練。班主任還給學生制定了在家練習的目標，要求學生刻苦訓練。平時經常給學生進行測試，及時了解學生進步情況，鼓勵學生不斷朝著優(yōu)秀的方向前進。
安全工作常抓不懈。隨著天氣轉暖，夏天的到來，我重點教育學生不玩水，星期天，不騎車去玩。另外，對部分學生進行了一次家校聯系。把學生半個學期來取得的進步和存在的問題向家長作了簡要的匯報，使家長及時了解孩子的學習情況，采取一定的措施幫助孩子不斷進步。
時光匆匆，轉眼四月份又過去了，本月繼續(xù)加強對全班同學的行為習慣的養(yǎng)成教育，加強對值日生的管理和指導，努力培養(yǎng)學生養(yǎng)成認真、負責的習慣。培養(yǎng)班級小干部，依靠班干部協助管理班級工作:。
安全教育一直是學校工作的重要。
部分，我經常利用晨會、班會、晚學前，對學生進行安全教育，和路隊秩序的教育。對路隊及校內外出現的安全隱患及時跟學生交流、反饋，教育學生上下樓梯靠右行，不要你追我趕，課間玩耍要當心。并在班中選幾名安全監(jiān)督員，對不同時段、地段進行安全監(jiān)督。作好五一假期前的安全教育，圍繞“不該去的地方、不該玩的地方”為主題，開展安全談話活動。
平時我要求學生能夠遵守學校各項規(guī)則，自覺規(guī)范自己的行為。對學生在學習上存在的不良習慣，如上課不專心聽講，做作業(yè)拖拉、馬虎等，做到嚴格要求，常抓不懈。教育學生學習一定要認真仔細，不粗心馬虎，字跡要端正清楚，課堂作業(yè)、回家作業(yè)及時完成，不拖拉，上課專心聽，多動腦筋，遇到不懂就問，做到當天的事當天解決。平時多注意發(fā)現學生的點滴進步，耐心引導學生逐步改掉一些不良習慣。
課間操、眼保健操、路隊、衛(wèi)生的掃除、紀律等教育學生團結協作、互幫互學，增進友誼，大家共同進步，并通過參與，培養(yǎng)學生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識。再次，對學生遲到，忘記戴紅領巾等方面也制定了一些措施，逐步使學生養(yǎng)成做事認真，不丟三拉四的習慣。這一個月中,在全體師生的共同努力下,班級各項工作都有了新的發(fā)展和進步,學生們的習慣規(guī)范了許多，本月班級曾被評為“文明班級”。我針對檢查中出現的問題，及時帶領全班同學進行總結，激發(fā)學生積極向上，勇于改正自身存在的缺點，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
對那些頑皮、學習習慣不太好的同學，經常找他們聊天談心，與他們多交流。還與家長聯系，共同管教。安排好學生與掉隊的學生結對子，負責督促、檢查學習任務完成情況。注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結合的方式。同時，給予他們生活上的關心和學習上的幫助，經常與他們談心，講解學習的重要性，使他們的學習積極性得到提高。
1、組織學生春游，做好安全教育工作。讓學生體驗了游軍山樂趣，并在博客上上傳照片和學生的春游感想。
2、組織學生到多媒體教室看電影，學生興致高昂。
3、出好第二期以“迎世博”為主題的黑板報及小報。
4、本月新華書店的工作人員到校收取作業(yè)本費，班級的家長和學生都積極配合，全班繳清費用，圓滿完成任務。
5、4月14日玉樹發(fā)生了地震，讓學生收集地震的圖片，班隊課上讓學生看圖片說說自己的感受。4月21日全國哀悼日，學校降半旗，學生默哀，表達對逝者的哀思。
月份班主任月工作總結篇十五
九月份，我們以“創(chuàng)先爭優(yōu)”、搞好優(yōu)質服務、提供良好素質員工為己任，以提高客運服務質量為宗旨，依據月度站務員培訓計劃，有步驟、分階段的開展了員工培訓工作，在公司領導的關心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成了全月的培訓任務，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供必要的人力、智力的支持，同時也為九月份度培訓工作的持續(xù)開展奠定了良好的基礎，為了總結經驗，尋找差距，現將月度培訓工作總結如下：
一、培訓工作情況：
九月份綜合培訓員工(站務員)3期以上，共八十多人次參加，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求。
二、培訓內容：
1、國家及云南省有關道路旅客法律法規(guī)。
2、集團公司客運管理制度、規(guī)定和相關要求。
3、集團公司勞動管理制度。
取得成績的同時我們也發(fā)現存在的問題：全科醫(yī)師輪轉不能達到要求、指導老師的質量和數量不能滿足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設計考核方案、內容，流程和時間，并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。
4、員工崗位職責、操作規(guī)范。
5、服務禮儀等。
三、培訓工作存在的問題與不足：
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好與學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動性。
2、培訓形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽”形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。
3、培訓制度有待建立健全。
4、培訓資料欠缺，有待豐富。
5、內部普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善。
認真進行總結是一個不斷學習和提高的過程，只有在實際工作的過程中不斷總結，通過總結尋找工作中的規(guī)律，從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。
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月份班主任月工作總結篇十六
四月，新年委組織的第一次活動是五四紅旗團支部的答辯會，可能是大家準備都還不是很充分，都顯得好像有的忙得不亦樂乎，雖說前期有點亂，但在大家共同努力下還是比較圓滿的完成了這次答辯會，想說下這次答辯會的一些不足：首先宣傳不是很好，我們年委自己就有些人不是很清楚，再次分工不夠明確，很多人去那里不知道要做什么，還有就是和主持人事先沒做溝通，有些倉促，但我們在以后的日子里一定會攜手共進，努力改進的。
主席團與組織部在4月還一起討論《五四紅旗團支部、優(yōu)良學風班評選指標》，對其中存在的一些問題和不足進行了修訂。
總結。
自己的一些感想：進主席團以來，感覺與原來最大的不同是要去協調各部門的關系，很多事不是說放手讓自己下屬的部門去做就可以了，自己有時也必須事必躬親，真的挺感謝體育部與文藝部的戰(zhàn)友們，我們一起在努力，我們真的在進步。
4月份個人工作總結一文如不符合您的要求，推薦參考以下同欄目文章：
學習部大學生組織活動總結。
月份班主任月工作總結篇十七
3月份，承蒙領導關心與支持，給本人提了些許薪金。對于薪金的欲求每個人無窮無止的，這個也是一直困擾著我，慢慢就如成了一種心病。眼看著別人工資飆升，自己的那份卻是如蝸牛上樹，不過總算有了點改變，權且當是望梅止渴吧！每次的那點變化總是意味著要寫工作總結或者工作報告之類，說的好聽點就是必須走下流程。無奈挖點心思對自己工作回顧一番，既對自身小結一番，又完成公司流程，總算也是一石二鳥一回吧！
總結歷往工作始終覺得自己都是胡混過來的，既沒有拿得出手的.業(yè)績，也沒讓公司背上黑鍋。一切都是平淡如水，一切都是浮云，一切都不是神馬！總結起來覺得有以下不足：
1、作風散漫，工作無服務精神。感覺自己的工作像當官做事一般，每天一杯水一份報就過完了，真正工作的時間不超過2小時！不知是自己太能干還是就那么點事情，反正每天覺得甚是無聊，工作完全無狀態(tài)。作為通信服務業(yè)，要的就是比別人多走一步，多做一點，多想一點，這些基本不能用在我身上！想想就好，做起來比較難。
2、溝通能力差，學習能力不足。溝通能力差主要體現在溝通不主動，交流缺少耐心。學習主要呈現無動力，無興趣狀態(tài)，總之每天都覺得自己的能力在遺失，學習在退步，估計不久的將來就趕成世紀“盲人”了。
4、見識不足，視野不廣?，F在都講究與國際接軌，沒有國際視野可是要被淘的，雖說這話有點托大，但也不定有點道理。一個人不夠成功就是因為學識不夠，如果學識足夠了還不夠成功，那就一定是見識不夠。結合自身，就感覺自己就像井底之蛙。
然自身的工作也并非一無是處，否則也不會受領導褒獎，同事們的信任！總結起來有3個亮點：
1、耐力非凡。不知是不是天生勞作命還是工作太輕松需求壓力的渴望在作祟，每次在繁重的工作面前表現出“嗜血”的欲望，在這種欲望驅使下往往表現出驚人的耐力與表現。不說自己在壓力面前多么了不起，只是想說在壓力面前的那份鎮(zhèn)靜，那份甘之如飴。
2、腳踏實地。雖說工作不積極，服務被動，但總感覺自己還是腳踏實地的完成了工作，多多少少也幫助過同事共同完成了其他的任務。套一句常話，沒有功勞也有苦勞，沒有苦勞還有疲勞！不想標榜自己功勞確是也沒啥功勞，只說自己未曾在辦事上給公司拖后腿。
3、求變心盛。都說窮則思變，一則自己確是窮酸，還就是周圍朋友太過扎眼，每思及此，總想做點什么，改變一下。有一句話這么講的，“持續(xù)不改變，將來會死掉”，話中意思大多能猜上一二分，就是不打破舊觀念，不打破舊習慣，將來會這樣沉下去，和死人無異。突出了個人危機感，行動改變命運的強烈決心。
總結到此，感慨不想太多，感觸不想太深，工作實在無奇。最后一句鼓舞的話，結束這篇無奇的工作總結：在接下來的工作中我將繼續(xù)努力，在不斷的實踐中努力提升自己的，在提升自己的同時也為團隊及公司現出自己的一份力量。
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月份班主任月工作總結篇十八
九月份班主任工作做下來，有收獲也有困惑。
這些習慣只能是相對于以前的表現而言首先，在衛(wèi)生習慣方面，學生能在值日表和生活委員的安排下做好值日重視了衛(wèi)生檢查在學習習慣方面，我主要是糾正了學生們在聽、說方面的不恰當的做法如老師講課，同學回答問題時，有的學生時常中半截甚至不聽就開始自顧自地發(fā)表意見針對這種現象，我對回答問題的學生有這樣一些要求：
(1)必須認真聽完一個同學的回答后再舉手，或補充，或糾正錯誤，并且舉手時不得大聲叫嚷。
(2)回答問題的同學不得重復別人說過的話。
(3)回答時把一句話想清楚后，再說完整。就用這樣的方式訓練學生聽、說的能力，雖說是四年級，但對他們的要求是從最基本地做起，養(yǎng)成的壞習慣很難一下子改變過來，只能從易到難，一步一步來。
看過許多別人的經驗之談，有一些能運用到自己班級中，有一些實行起來有難度，也不符合實際情況這一個月來，針對我班的具體情況，主要培養(yǎng)了組織委員、生活委員我看到他們對自己的工作都積極認真負責，因此，我鼓勵他們大膽工作，指點一些工作方法，幫助他們樹立威信，同時對班干部嚴格要求，告訴他們要以身作則，這樣才有資格去說服其他同學現在在清潔衛(wèi)生方面，生活委員會做好工作;在自習時組織委員能管理好大多數同學看書、寫作業(yè)同時，其他的班干部也能協助他們共同管理，盡他們最大努力搞好班級。
我采用的是單獨輔導和學生相互幫助相結合的方法對于現在的學生來說，轉化后進生工作是一項較難、較累，并且效果也不明顯的工作，但又是相當重要的，這一年來，轉化后進生工作只能說是稍有進步，我覺得這是需要時間和精力，有了一點進步，也有了信心，在以后還會繼續(xù)抓好這項工作。
在有稍許收獲的同時，也存在著許多困惑：如何使學生自覺地控制管理好自己的口和手;如何使家長積極配合老師，教育管理好孩子，如何使孩子們的集體榮譽感更強等等。班主任工作是一門藝術，當了班主任以后，才知道自己沒學好這門“藝術”，各方面的能力還有待提高。但對學生，我問心無愧。在以后的日子中，我會不斷學習，努力提高自身素質，搞好班主任工作。