方案應該基于對問題的深入分析和調(diào)研。方案中需要明確目標的具體指標和衡量方法，以便評估成果和效果。感謝大家的閱讀和參與，希望這些信息對你們有所幫助。
每月讀書活動方案篇一
1、活動時間：20xx年6月――8月。
2、活動對象：公司全體員工。
3、活動負責人：圖書室管理員及圖書室負責人。
4、為充分利用企業(yè)內(nèi)部資源，提高員工業(yè)余文化生活，本次活動要求參賽人員必須在本公司圖書室進行借閱。
每月讀書活動方案篇二
1)每個節(jié)目時間需控制在10分鐘以內(nèi)。表演結(jié)束后，評委團現(xiàn)場舉牌打分，依據(jù)總分高低，決出名次。
2)本次活動，需事先由各部門經(jīng)理負責初審各節(jié)目內(nèi)容，并舉辦初選預演，產(chǎn)生節(jié)目名單在決賽評選舉辦前5天報送主辦部門。
3)相關(guān)節(jié)目若有背景或伴奏音樂的，需自帶光盤，并提前3天報送到主辦部門處。
每月讀書活動方案篇三
隨著業(yè)務的成長，稅友在資源、人才、業(yè)務網(wǎng)絡、管理架構(gòu)等多個方面，已今非昔比，在新十年的征程起點，企業(yè)文化、價值體系的建設開始變得越來越重要。只有充分宣貫稅友獨特的文化理念、全面培植充滿個性的稅友文化體系，并通過豐富多彩的企業(yè)文化活動，發(fā)掘在文化建設過程中，個人與企業(yè)的成長閃光點，才能更好的凝聚起全體稅友人的情感和共識，才能在未來的發(fā)展之路上，讓全體稅友人同心同德、一往無前的開創(chuàng)全新局面。
每月讀書活動方案篇四
（一）加強領(lǐng)導，周密組織。讀書活動是培養(yǎng)員工讀書興趣，提高廣大員工精神素養(yǎng)、思想情操和文化素養(yǎng)的重要途徑，具有很強的針對性、必要性，是國壽財險xx公司提升核心能力的重要舉措。各機構(gòu)、各部門、各條線要高度重視，加強領(lǐng)導，明確專人，落實責任，周密部署，確保各項活動圓滿順利開展。
（二）加大宣傳，營造氛圍。要充分利用各類新聞媒體和網(wǎng)絡，開展多種形式的宣傳活動，不斷擴大社會影響，營造良好的輿論氛圍。要提升與打造“頂級集團、一流財險”相適應的核心競爭能力，把開展讀書活動與爭創(chuàng)文明單位、全面提升企業(yè)文化水平結(jié)合起來，與開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)合起來，與學習型黨組織和“三型企業(yè)”創(chuàng)建活動結(jié)合起來，促使廣大干部員工創(chuàng)先爭優(yōu)，營造人人、時時、處處讀書學習的良好氛圍。
（三）有的放矢，力求實效。各地要從實際出發(fā)，制定切實可行的讀書活動方案。要充分激發(fā)廣大干部員工學習的自覺性、主動性，吸引廣大員工積極投身讀書活動中來，做到學以致用，用以促學，形成學習型的企業(yè)。
（四）以人為本，和諧發(fā)展。各級機構(gòu)要始終堅持以人為本，通過讀書活動，切實抓好員工管理，努力改善員工的收入待遇，為每一名員工提供更廣闊的發(fā)展空間，切實增強員工的成就感、自豪感、榮譽感、歸宿感，引導員工獻身公司發(fā)展。
（五）加強管理，提升素養(yǎng)。注重提升全體干部員工的能力和素質(zhì)，建立與公司快速發(fā)展相適應的人才隊伍，增強企業(yè)綜合競爭優(yōu)勢，增強持續(xù)發(fā)展后勁。要加強管理人員特別是分支機構(gòu)班子的建設，形成結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的經(jīng)營管理團隊。
（六）牢記責任，忠誠履職。廣大干部員工要始終保持著強烈的責任感和事業(yè)心，要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，忠于職守，努力工作，迎難而上，敢打敢拼，要以堅韌不拔的意志品質(zhì)和持續(xù)不斷的工作激情，在推動公司事業(yè)向前發(fā)展的過程中實現(xiàn)個人價值的同步增長。
每月讀書活動方案篇五
為鼓勵和引導公司團員青年養(yǎng)成多讀書、讀好書的習慣，做到勤于思考，勤于探索，學以致用，用有所成，把學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的舉措，促使廣大團員青年成長為本職工作的行家和解決實際問題的能手，推動學習型組織建設，在全公司營造崇尚學習、重視學習、堅持學習的濃厚氛圍，公司團委擬在全公司團員青年中開展“讀書勵志崗位成才”主題讀書活動。具體活動方案如下：
每月讀書活動方案篇六
1、推薦閱讀。為了增強閱讀的針對性和有效性，特別推薦了部分管理類、勵志類及其他方面的書籍，供員工隨時借閱。此外，員工也可自薦心儀的圖書、畫冊及其他文學類書籍等，一起分享讀書的感悟。
2、征文比賽。主要圍繞“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”廣泛開展征文比賽活動，形式多樣、體裁不限，可以是讀后感、觀后感，也可以是議論文、敘事文、散文，但內(nèi)容要積極、健康、向上，能反映員工精神風貌及彰顯員工個性。
每月讀書活動方案篇七
第一階段：薦書寄語（3月初）。
第二階段：品味書香（3月中旬-4月中旬）。
各團支部以下發(fā)書籍、交換閱讀等方式組織團員青年認真閱讀推薦圖書，同時組織開展多種形式的讀書交流活動，要求團員青年撰寫讀書心得，努力提高活動的覆蓋面和參與面。
第三階段：成果交流（4月下旬或5月初）。
組織主題讀書活動成果交流會，由各團支部匯報讀書活動開展情況，并選送2-3篇讀書心得進行匯報交流。由公司領(lǐng)導現(xiàn)場打分及點評?；顒釉O優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀讀書心得一、二、三等獎，獎勵電子購書卡若干。在《通訊》上開辟專欄，陸續(xù)刊登優(yōu)秀讀書心得。
書籍是傳播先進思想、傳承優(yōu)秀文化、弘揚精神文明的重要載體。青年員工處于實踐加深學習階段，有著開展讀書活動的良好背景條件。（其實讀書不一定非要是書，文化的載體很多哦，也可以是事件，參與的人更多，也更好操作，當然書是主體）要通過圍繞特定的思想教育主題（可以階段性更換不同的主題）開展讀書活動，或向員工推薦具有深刻思想內(nèi)涵的特定圖書（不一定是專業(yè)書籍，也可以是影視作品、演講專輯、甚至偉人語錄等等文化載體，）等方式，讓青年員工在閱讀和分享讀書體會的活動中啟迪智慧、交流思想、提高認識。
工作案例：仿照“世界咖啡屋”引導成員協(xié)作對話、分享知識、解決問題的討論模式，組織開展“咖啡書屋”讀書交流活動?；顒右詧F支部為單位，將支部成員按人數(shù)分為3-5組，每組設1名“桌長”（或由支部書記擔任），提前公布“書名”，請支部成員認真閱讀思考，之后進行分組輪換討論，“桌長”整理展示討論成果，并依托qq群和微博或者公司oa網(wǎng)建立讀書討論小組，深化討論成果。
每月讀書活動方案篇八
1、展現(xiàn)稅友企業(yè)文化建設的成果，并繼續(xù)弘揚、宣貫稅友的文化價值體系。2、發(fā)掘稅友集團在文化建設過程中涌現(xiàn)的感人、閃光的人和事。
3、豐富總部、分支機構(gòu)員工的業(yè)余生活，增加總部與分支的互動，增強稅友廣大同仁的向心力和歸屬感。4、倡導公司文明禮儀規(guī)范的建設，調(diào)動員工的參與積極性，提升公司職員的文明素養(yǎng)，塑造公司的文明形象。
每月讀書活動方案篇九
（一）活動宗旨與指導思想：
（1）活動的主題是:“榜樣在身邊——每月一星活動?！?BR> （2）活動宗旨是：通過班級評選、院學生會學習部推薦，校學習部把關(guān)，做成展板形式介紹“每月一星”，展示這些優(yōu)秀同學的風采、充分發(fā)揮身邊同學的榜樣帶頭作用。讓這些學生在學習、生活、行為規(guī)范等方面起到表率作用，引領(lǐng)全校同學共同關(guān)注自身的健康成長。
（3）活動的指導思想是：沈陽農(nóng)業(yè)大學作為全國重點高校，重視對學生情感、意志、行為的培養(yǎng)，幫助學生塑造內(nèi)心世界和自我教育，于是校學習部在校團委學生會的帶領(lǐng)下，策劃推出“榜樣在身邊——每周一星”的評比活動。旨在通過典范來帶動學生良好習慣的養(yǎng)成，鼓勵同學在爭當先進的過程中培養(yǎng)學習的自信心、工作的責任感、勞動的光榮感。使同學的大學生活更有目標與追求。
（二）參與對象：
沈陽農(nóng)業(yè)大學全體本科在校生。
（三)組織類型：沈陽農(nóng)業(yè)大學團委學生會。
主辦方：沈陽農(nóng)業(yè)大學校總會學習部。
協(xié)助部門：沈陽農(nóng)業(yè)大學各學院學習部。
（四）組織要求：
1作，篩選上報各學院的“每月一星”給校學習部。
（五）活動時間、地點：
xx年xx月xx日，xx地。
（六）活動大體實施步驟：
（1）將活動下達到各學院學習部，并布置好學院任務。由各學院做好初期宣傳和準備工作。
（2）由各學院每月根據(jù)活動評選細則，評選出一名成員，報名者須填寫《農(nóng)業(yè)大學xx年度xx月“每月一星”候選人登記表》，撰寫1000字以上個人事跡簡介，上交與參選項目相關(guān)的電子版照片3-5張。如有獲相關(guān)等級獎項、媒體報道等請附佐證材料。
（3）各學院一月推薦一名，并在校學習部規(guī)定的時間前將參選資料交給校學習部，校學習部會在部門特定時間，審核并最終確定，選出一名“每月一星”，并對上報資料進行審核和修改。
（4）校學習部負責最終確定“每月一星”名單。并由校學習部負責將照片制作成展板，貼于教學樓“每月一星”展示墻上，以示表彰。上面寫明學院，專業(yè)，姓名，先進事跡，座右銘等信息。
（七）活動大體評選細則：
全體沈陽農(nóng)業(yè)大學本科在校生，精神風貌良好，無違紀現(xiàn)象，在以下6個方面任意一個領(lǐng)域表現(xiàn)突出者均可參與評選。
得較高聲望。
（2）勤奮學習之星：認真學習專業(yè)知識，成績名列前茅，平均學分積點在4.0以上，綜合測評班級前10%，在各種資格認證考試中獲得過優(yōu)異成績；獲得過院級一等以上獎學金。
（3）文體競技之星：積極參加校內(nèi)外的各項文體活動，在校級以上的各重大文藝、體育比賽中取得過一等獎以上的優(yōu)異成績。
（4）積極實踐之星：積極參加各種形式的志愿服務活動以及社會實踐活動，并在服務活動的過程中能體現(xiàn)出較強的社會適應能力和良好的精神風貌，在實踐中得到了鍛煉，有自己的收獲和心得體會，得到了相應的肯定或獲得過一定的表彰。
（5）科技創(chuàng)新之星：有突出的學識、才藝特長，并積極參與校內(nèi)外的各種科技競賽活動及比賽鍛煉和展示自我，獲得過校級科技創(chuàng)新大賽一等獎以上的優(yōu)異成績。
（6）自強不息之星：思想政治素質(zhì)高，有夢想并勇于克服困難、突破限制、超越自我去實現(xiàn)自己的夢想，具有自強不息、堅忍不拔、勵志奮進的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，獨立創(chuàng)業(yè)或在創(chuàng)業(yè)團隊中居核心地位或在與困難作斗爭的過程中，表現(xiàn)出非同一般的個人能力，有突出的自強事跡或個人成就。
（八）表彰與獎勵辦法：
（1）為獲評為“每月一星”同學頒發(fā)相應的證書，對其個人事跡通過宣傳板的形式在校園內(nèi)進行宣傳。
（2）將其先進事跡材料發(fā)到校團委網(wǎng)站上供大家學習和分享。
（九）注意事項：
1、參選者提供的材料須真實，若偽造、竄改有關(guān)材料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消參評資格，并處以校級警告處分。
2、已獲得某一領(lǐng)域“每月一星”稱號者不再參加評選。
(十)經(jīng)費預算詳情：
1.各類材料---xx元。
2.宣傳板---xx元。
總預算：xx元。
（十一)后期工作：
活動結(jié)束后及時整理活動資料，同時收集全校師生對本次活動的感受及建議，綜合后認真進行總結(jié)，以作為接下來組織活動的經(jīng)驗。最后，按時向校團委學生會上交對于本次活動的工作總結(jié)。
農(nóng)業(yè)大學xx年度xx月“每月一星”候選人登記表。
每月讀書活動方案篇十
1、努力營造一個良好的讀書氛圍，多渠道引導員工多讀書、讀好書，不斷豐富員工文娛生活，有效提升員工文化素質(zhì)，努力創(chuàng)建學習型企業(yè)文化。
2、為員工搭建一個“讀書、感悟、交流”的互動平臺，讓員工以各種形式表達自己的讀書見解，促進員工相互學習，從而更好地強化員工之間的溝通與交流。
3、以“讀書節(jié)”活動為載體掀起讀書的熱潮，養(yǎng)成博覽群書的好習慣，使全司上下充滿濃濃的書香之氣，營造良好的企業(yè)文化氛圍。
每月讀書活動方案篇十一
凡屬我校在籍學生均可參加評比。
1、推薦評選階段：
各班級根據(jù)本班在某一個方面（學習、習慣、禮儀等）表現(xiàn)突出的一名學生，由班級推薦為學?！懊吭轮恰薄８靼嗉壗M織推薦必須堅持公平、公開、公正的原則，實行班主任、任課教師、班干部推薦和學生自薦相結(jié)合的方法。于每月最后一個星期的周三前，交政教處。期末將學校的“每月之星”結(jié)合上級評選文件及綜合表現(xiàn)評選出學校的“校園之星”。并推薦到區(qū)級以上進行評選。
2、評審公布階段：
學校將根據(jù)各班上報的名單，經(jīng)評審小組評選出學?！懊吭轮恰保u選結(jié)果將在下月第一個星期利用學校宣傳櫥窗、校園網(wǎng)，向全校公示，并進行表彰。
凡推薦“每月之星”的學生都必須熱愛校園、尊敬師長、能模范遵守《小學生守則》，思想品德好、人格魅力強，恪守社會公德、個人綜合素質(zhì)好。熱愛學習，銳意進取，學習態(tài)度端正，并在學校和班級的各項活動中起積極的帶頭作用，有一定的活動能力，有一定的影響力，是同學的學習楷模。
1、各年級、各班要高度重視，認真組織好本班的推薦和自薦工作。
2、要以評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，充分發(fā)揮學校“每月之星”的示范帶動、教育作用，為全體學生樹立榜樣，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，激勵學生的健康成長，加速成才。
每月讀書活動方案篇十二
為進一步提升xx服務水平，轉(zhuǎn)變服務理念，提高群眾對xx的滿意度，推動“三好一滿意”活動的深入開展，促進xx持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。進一步的提高和調(diào)動員工的積極性，樹立德、能兼?zhèn)涞南冗M典型，弘揚尊重服務、重視服務、珍惜人才的時代風尚，我站決定開展評選“每月服務之星”的活動，結(jié)合xx工作實際，特制定本評選方案：
（三）通過優(yōu)秀“星”級服務典型，發(fā)揮模范帶頭作用，激發(fā)血站員工的服務熱情和積極進取精神，提高血站整體服務水平。
凡在xx工作滿3個月試用期，或雖未滿3個月試用期但有特殊表現(xiàn)的員工，均可參加評選。
（一）敬業(yè)愛崗，認真對待自己的崗位，對自己的崗位
職責負責到底，遵守xx相關(guān)規(guī)章制度，全勤，無遲到、早退，脫崗、串崗等行為；
（二）工作態(tài)度端正，熱情高漲、積極主動、服從調(diào)度，有較強的服務意識；
（四）人際關(guān)系好，善于溝通，關(guān)心他人、團結(jié)互助，有較強的團隊意識；
（六）善于解決問題，工作創(chuàng)新能力強，學習能力強。四、評選要求
堅持以“民主、公正、公開、實事求是”為基本原則，嚴禁弄虛作假，拉幫結(jié)派拉票等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消評選資格，并通報批評。確保評選結(jié)果公開、公平、公正，充分發(fā)揮表彰獎勵先進的作用。
（一）在評選過程中有以下情況的取消參加評選的資格
1、工作出現(xiàn)重大失誤；
2、有效投訴；
3、所完成工作量少；
4、不服從領(lǐng)導安排工作；
5、與同事發(fā)生矛盾不能合理解決；
6、無責任心，聚眾酗酒、斗毆等不良行為；
7、違反血站有關(guān)規(guī)章制度。
（二）在評選過程中有以下情況的優(yōu)先考慮
1、工作卓越：給xx帶來顯著的經(jīng)濟效益或?qū)x形象提升有重大幫助者；
3、大公無私：舍棄自己利益保護他人利益或集體利益者；
4、為血站挽回重大損失者。
1、科室推薦。各科主任組織本科室的評選工作，對照評選標準，在本科室中產(chǎn)生候選優(yōu)秀個人1名，并于當月30日前報業(yè)務科（附推薦材料或推薦理由），如當月沒有合適人選，可不報。
2、內(nèi)部投票。xx組織站內(nèi)投票選舉最終“每月服務之星”，各科派一名代表參與投票，得票最高的候選人當選為本月血站“每月服務之星”。確定名單，審核后交由組織人事科于下月的1―5日向全體員工公示上月“每月服務之星”。公示期間，員工可就是否合適當選“每月服務之星”向人事部提出質(zhì)疑，人事部將予以核實，并根據(jù)實情作出處理。
凡當選“每月服務之星”的工作人員，不僅給予一定的物質(zhì)獎勵加榮譽證書，并將納入績效考核，作為年度評先評優(yōu)的參考。
每月讀書活動方案篇十三
一、指導思想：
圍繞“交給學生一生有用的東西”的新教育理念，結(jié)合我校特色，立足學生的生活實際，凝聚學校、家庭、社會的力量，進一步豐富、深化“每月一事”內(nèi)容，力求將“每月一事”主題系列化、活動化、常態(tài)化，在潤物無聲中播種良好的習慣，全面提高學生的“知、情、意、行”等素質(zhì)，為孩子一生的幸福和發(fā)展奠定堅實的基礎。二、實施要求：
根據(jù)“每月一事”主題教育的實施要求，我們將“每月一事”分成四大版塊：
第一階段。
主題宣傳。
主題閱讀。
把“每月一事”主題閱讀與兒童課程相結(jié)合，利用晨誦、午讀組織學生專題誦讀、閱讀，開展主題教育。各年段圍繞每月一事的主題，精選與主題相關(guān)的成語故事、詩詞歌賦、書信文章等，讓學生在主題閱讀中感知活動主題的意義，從而自覺投入到活動之中。
第三階段主題實踐。
圍繞相關(guān)的主題開展實踐體驗活動。結(jié)合綜合實踐活動，充分挖掘節(jié)日文化元素，將“中秋文化、重陽文化、春節(jié)文化”充分納入活動內(nèi)容中，讓學生在體驗中加強體驗，快樂學習，快樂生活。
第四階段主題展示。
通過班級動態(tài)展示（主題隊活動）、班級靜態(tài)展示（班級主題帖、黑板報、每月一事小報等）分享交流每月主題教育成果。相關(guān)的指導教師要記錄或收集活動中的典型事例，包括師生成長故事，活動小結(jié)等，并且及時傳到新教育在線主題帖。
三、
具體措施：
1、發(fā)揮核心作用。本學期起，每月一事工作室與年級骨干教師組成核心團隊，運用集體智慧，開發(fā)好每月一事的主題閱讀，組織策劃好每月一事的實踐活動，并動員全體教師共同參與，確保學生的習慣養(yǎng)成教育有效實施。
2、細致展開工作。每月一事工作室每月一號公布本月每月一事計劃，各年級的核心組成員均要結(jié)合每個月的主題制定相應的年級活動方案。建議寫出有特色的班級活動方案。
放飛夢想”的活動；十月份圍繞“感恩”主題，結(jié)合重陽節(jié)可開展“感恩，讓心靈飄香”系列活動；十一月份圍繞“自信”的主題，開展“學會交流培養(yǎng)自信”的活動；十二月份圍繞“自省”的主題，結(jié)合元旦，開展“用文字（圖畫）記錄我的成長”的系列活動；一月份圍繞“節(jié)約”的主題，結(jié)合春節(jié)開展“勤儉節(jié)約從我做起”的活動。
4、家校聯(lián)手共管。加強與家長的聯(lián)系，通過校信通、家訪、致家長的一封信等方式向家長介紹主題活動，開展家長意見建議征集活動，為學校、班級的發(fā)展獻計獻策。
5、完善評價體系。根據(jù)期初每月一事工作室期初制定出“習慣養(yǎng)成示范班級”和“優(yōu)秀小公民”評比細則，對班級的養(yǎng)成教育進行評比。四、每月主題方案安排：
學會吃飯—懂得節(jié)約。
1、發(fā)動每個學生收集節(jié)儉故事、節(jié)儉格言、詩詞并組織閱讀。2、開展“愛惜糧食”詩歌朗誦會，“我是節(jié)約小能手”交流會，以“節(jié)約每一粒糧食”為主題，開展主題班會，舉辦“教你理財”“健康與飲食”宣傳等活動。
3、將活動延伸到社會。到社區(qū)發(fā)放愛糧、惜糧、節(jié)糧宣傳材料。4、開展“節(jié)能，從我做起”征文比賽?！拔业臓I養(yǎng)菜單”設計比賽等。
學會美書—展示自己。
1、校園優(yōu)秀作業(yè)、“我的整潔教科書”展，書寫、作業(yè)習慣的養(yǎng)成教育。
2、“書法作品我來賞”活動。
學會環(huán)?！獝圩o環(huán)境，人人有責。
1、校園環(huán)保情況大調(diào)查。
2、“美麗的校園”繪畫比賽。
3、“愛護環(huán)境，人人有責”書籍閱讀。
4、養(yǎng)成“愛護環(huán)境，從我做起”教育。
學會健身—堅強體魄。
1、“精彩賽事”的體育精神。
2、校園運動挑戰(zhàn)賽（跳繩、踢毽子等活動）。
3、校園的冠軍偶像“校園十佳運動員”五月。
學會勞動—勞動光榮。
4、“我和比童年”征文比賽。
學會走路—遵守交通。
1、暑假期間，學校要通過致家長一封信等方式與學生家長（法定監(jiān)護人）保持聯(lián)系，開展“暑期安全大家訪”活動。
2、提示有關(guān)安全知識和注意事項，要求家長或法定監(jiān)護人切實履行監(jiān)護責任，要求學生返校時，報告假期生活情況。
學會微笑—關(guān)心他人1、關(guān)注貧困孩子，成長伙伴結(jié)對子。
2、關(guān)注社會弱勢群體。
3、慰問孤寡老人。
學會閱讀—豐富知識。
1、開展“名人青少年時勤學好讀”系列故事會，感受讀書的意義。利用黑板報、墻壁文化等營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)讀書興趣。豐富班級“圖書角”。
2、幫助學生制定可行的讀書計劃。利用晨誦時間，指導學生誦讀詩歌名篇，午讀時間里閱讀有益童書或集中推薦的美文。定期舉行“圖書漂流”活動。
3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展“沐浴書香放飛夢想”的活動，結(jié)合9．28孔子誕辰日舉行閱讀節(jié)活動。
4、開展多元化主題隊會。（如講奧運故事、慶祝教師節(jié)、慶祝中秋節(jié)等等）。
5、舉行進行美文誦讀比賽、手抄報比賽。
6、評選“閱讀小能手”，上傳優(yōu)秀作品。評選“文明閱讀班級。
學會尊老—體驗感恩。
1、利用學校廣播站定時播放"感恩歌曲"，讓感恩之歌歌滿校園，推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》等。
2、舉行以"感恩"為主題的主題班會。根據(jù)年級特點，開展關(guān)于感恩方面、愛國方面、敬老方面的的詩詞、美文的誦讀及比賽活動。
3、聽聽“親情事”、說說“感恩語”、做做“貼心事”。
4、開展做一天爸爸媽媽，和爸媽一起工作一天的社會實踐活動，通過體驗，使學生理解父母的甘苦，從而感恩父母，感恩社會。
5、出一期“祖國頌”、“謝師恩”或“頌親情”等主題隊刊?！案卸餍恼Z錄”“手抄報”評比展示活動。
十一月學會演講—增強自信。
1、根據(jù)年級特點，閱讀關(guān)于自信的詩詞、美文。
2、組織學生進行自信格言創(chuàng)作、自信詩歌文章的創(chuàng)作比賽。3、進行故事擂臺賽、組織“我敢，我行”的主題演講比賽、自信歌曲表演唱、主題班會。
4、出一期以“學會交流培養(yǎng)自信”為主題的隊刊。
5、各班推薦“自信之星”，組織評審通過的在升旗儀式上表彰。十二月。
堅持日記—培養(yǎng)毅力。
1、教給孩子寫日記的方法，培養(yǎng)學生寫日記的習慣，鼓勵孩子寫特色日記，如：插圖日記、想象日記等。
1、精心設計方案。各班、中隊要結(jié)合本班實際，認真制定“每月一事”養(yǎng)成教育主題實施方案，從宣傳發(fā)動、實踐體驗、激勵強化等環(huán)節(jié)精心設計，做到扎實有效，獨具特色。
2、建立組織機構(gòu)。為進一步加強對“每月一事”主題教育的領(lǐng)導，學校成立“每月一事”領(lǐng)導機構(gòu)。
3、創(chuàng)新活動管理。把“每月一事”與主題班會、綜合實踐活動、品德教育等有機整合，要求全體學生在主題活動中有收獲。
4、營造教育環(huán)境。利用黑板報，手抄報，藝術(shù)節(jié)等形式，營造教育環(huán)境。
5、形成教育合力。定期召開家長會，邀請家長到參加學校的主題教育，提高教師與父母的溝通藝術(shù)，整合家校的教育合力，及時交流家校、師生在習慣養(yǎng)成中的感悟、體會，形成學校獨具特色的教育網(wǎng)絡。
每月讀書活動方案篇十四
中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節(jié)”。
綜合實踐活動的實踐性、自主性、開放性和生成性的特點，讓我們把目光聚焦于這一活動主題，因為是從現(xiàn)實生活中來，所以學生有生活的積累，會有更濃的研究興趣，通過活動，培養(yǎng)學生探索處理信息的能力，也使中秋文化深入每個學生的心田。
1．通過活動，使學生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，通過了解中秋節(jié)的蘊意，培養(yǎng)學生傳統(tǒng)觀念，重視親情友情、理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而熱愛和向往美好的生活。
2．通過活動，使學生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦；參與賞月美食、賀卡短信傳情的操作以及探索星空奇觀等，發(fā)展學生的多元智力。
3．通過搜集資料，考察訪談、親歷實踐、深度探究、親身體驗，參與研究性學習，培養(yǎng)學生的合作意識、動手能力、創(chuàng)新精神和科學態(tài)度。
2009年9月2日---2009年9月30日。
四、主題閱讀：
主題閱讀我們將與學校的“晨誦和午讀”緊密聯(lián)系在一起，分低中高三個階段進行閱讀，具體內(nèi)容如下：
低年級閱讀內(nèi)容。
序號。
閱讀體裁。
題目。
形式。
備注。
1兒歌。
晨誦。
2兒歌。
晨誦。
3兒歌。
《中秋夜》。
晨誦。
4兒歌。
《中秋節(jié)》。
晨誦。
5兒歌。
《中秋拜月歌》。
晨誦。
6兒歌。
晨誦。
7兒歌。
《全家拜月》。
晨誦。
8議論文。
《月餅傳說小貼士》。
午讀。
9散文。
《好玩的“兔兒爺”》。
午讀。
詞
《水調(diào)歌頭》。
午讀。
1故事。
《嫦娥奔月》。
午讀。
2故事。
《吳剛折桂》。
午讀。
附：低年級閱讀內(nèi)容：
月光光，照谷場，谷場上，農(nóng)人忙。
今年稻谷收成好，家家戶戶樂陶陶。
月娥姐，月明明。
月中有株婆娑樹。
婆娑樹上掛紫微。
紫微星出保子星保夫星。
保男保女接宗支。
枝枝葉葉興旺生好子。
月娥出來免災星。
家中添財又添丁。
中秋夜。
中秋夜，亮光光，家家戶戶賞月忙。
擺果餅，燒線香，大家一起拜月亮。
分紅柿，切蛋黃，賞罷月亮入夢鄉(xiāng)。
乘火箭，月宮逛，看看嫦娥和吳剛。
中秋節(jié)。
八月十五月正圓，中秋月餅香又甜。
八月十五月正高，月亮婆婆過生日。
甜月餅、紅柿子、蘋果香蕉紫葡萄。
送給婆婆過生日，婆婆對著我們笑。
月亮亮，吃大餅。
大餅勿吃吃小餅。
小餅勿吃吃香稃。
吃了餅，風調(diào)雨順。
吃了稃，生活步步高。
月姐姐，多變化，初一二，黑麻麻，初三四，銀鉤樣，初八九，似龍牙，十一二，半邊瓜，十五銀盤高高掛。
中秋月，凈無暇，圓如鏡子照我家。
打麥場邊屋檐下，照著地上小娃娃。
娃娃牽手同玩耍，轉(zhuǎn)個圈兒眼昏花，一不留神摔地下，連聲喊痛叫媽媽。
云里月姐說他傻，引得大家笑哈哈。
八月初一，太平初一。
寶塔燈，照照天地。
花下藕，藕絲連連。
紅石榴，榴開見子。
團圓餅，夫妻同偕到老。
和家和睦團圓。
每月讀書活動方案篇十五
一、指導思想。
圍繞“交給學生一生有用的東西”的新教育理念，結(jié)合我校特色，立足學生的生活實際，凝聚學校、家庭、社會的力量，進一步豐富、深化“每月一事”內(nèi)容，力求將“每月一事”主題系列化、活動化、常態(tài)化，在潤物無聲中播種良好的習慣，全面提高學生的“知、情、意、行”等素質(zhì)，為孩子一生的幸福和發(fā)展奠定堅實的基礎。
二、實施要求：
根據(jù)“每月一事”主題教育的實施要求，我們將“每月一事”分成四大版塊：
第一階段——主題宣傳：每月的主題活動實施的第一周內(nèi)，利用國旗下講話宣讀主題教育倡議書，利用學校廣播站、電子顯示屏、展板等宣傳陣地，營造渲染活動氣氛，引導學生積極參與。
第二階段——主題閱讀：把“每月一事”主題閱讀與經(jīng)典誦讀課程相結(jié)合，利用晨誦、午讀組織學生專題誦讀、閱讀，開展主題教育。各年段圍繞每月一事的主題，精選與主題相關(guān)的成語故事、詩詞歌賦、書信文章等，讓學生在主題閱讀中感知活動主題的意義，從而自覺投入到活動之中。
第三階段——主題實踐：圍繞相關(guān)的主題開展實踐體驗活動。結(jié)合綜合實踐活動，充分挖掘節(jié)日文化元素，將“春節(jié)、元宵節(jié)文化”“清明、端午文化”“中秋、重陽文化”充分納入活動內(nèi)容中，讓學生在體驗中加強體驗，快樂學習，快樂生活。
第四階段——主題展示：通過班級動態(tài)展示（主題班會活動）、班級靜態(tài)展示（班級黑板報、手抄報等）分享交流每月主題教育成果。班主任老師要記錄或收集活動中的典型事例，包括師生成長故事，活動小結(jié)等，并且及時上交團委、政教處。
三、具體措施。
1、發(fā)揮核心作用。本學期起，團委、政教處、各年級組、班主任組成核心團隊，運用集體智慧，開發(fā)好每月一事的主題閱讀，組織策劃好每月一事的實踐活動，并動員全體教師共同參與，確保學生的習慣養(yǎng)成教育有效實施。
2、細致展開工作。團委、政教處每月一號公布本月每月一事計劃，各年級組要結(jié)合每個月的主題制定相應的年級活動方案。建議寫出有特色的班級活動方案。
培養(yǎng)自信”的活動；十二月份圍繞“自省”的主題，結(jié)合元旦，開展“用文字（圖畫）記錄我的成長”的系列活動；一月份圍繞“節(jié)約”的主題，結(jié)合春節(jié)開展“勤儉節(jié)約,從我做起”的活動。
4、家校聯(lián)手共管。加強與家長的聯(lián)系，通過校信通、微信群、樂教樂學、致家長的一封信等方式向家長介紹主題活動，開展家長意見建議征集活動，為學校、班級的發(fā)展獻計獻策。
5、完善評價體系。校團委、政教處制定出“習慣養(yǎng)成示范班級”和“優(yōu)秀小公民”評比細則，對班級的養(yǎng)成教育進行評比。
九月：學會閱讀——豐富知識。
1、開展“名人青少年時勤學好讀”系列故事會，感受讀書的意義。利用黑板報、班級文化等營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)讀書興趣。豐富班級“圖書角”。
2、幫助學生制定可行的讀書計劃。利用晨誦時間，指導學生誦讀詩歌名篇，午讀時間里閱讀課外美文。定期舉行“圖書漂流”活動。
3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展“沐浴書香,放飛夢想”的活動，結(jié)合9·28孔子誕辰日舉行閱讀節(jié)活動。
4、舉行進行美文誦讀比賽、手抄報比賽。
5、評選“閱讀小能手”，上傳優(yōu)秀作品。評選“文明閱讀班級。
十月：學會尊老——體驗感恩1、利用學校廣播站定時播放"感恩歌曲"，讓感恩之歌響滿校園，推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》等。
2、舉行以"感恩"為主題的主題班會。根據(jù)年級特點，開展關(guān)于感恩、愛國、敬老等方面的的詩詞、美文的誦讀及比賽活動。
3、聽聽“親情事”、說說“感恩語”、做做“貼心事”。
4、開展“做一天爸爸媽媽，和爸媽一起工作一天”的社會實踐活動，通過體驗，使學生理解父母的甘苦，從而感恩父母，感恩社會。
5、出一期“祖國頌”、“謝師恩”或“頌親情”等校報?？??！案卸餍恼Z錄”“手抄報”評比展示活動。
十一月：學會演講——增強自信。
1、根據(jù)年級特點，閱讀關(guān)于自信的詩詞、美文。
2、組織學生進行自信格言創(chuàng)作、自信詩歌文章的創(chuàng)作比賽。
3、進行故事擂臺賽、組織“我敢，我行”的主題演講比賽、自信歌曲表演唱、主題班會。
4、出一期以“學會交流培養(yǎng)自信”為主題的隊刊。
1、教給孩子寫日記的方法，培養(yǎng)學生寫日記的習慣，鼓勵孩子寫特色日記，如：插圖日記、想象日記等。
2、教師自己書寫教學日記、隨筆等，給學生做好榜樣和示范。
3、鼓勵學生在班級貼寫日記，并與他人交流。
4、評選學生的優(yōu)秀日記，舉辦優(yōu)秀日記展。
一月：學會吃飯——懂得節(jié)約。
1、發(fā)動每個學生收集節(jié)儉故事、節(jié)儉格言、詩詞并組織閱讀。
2、開展“愛惜糧食”詩歌朗誦會，“我是節(jié)約小能手”交流會，以“節(jié)約每一粒糧食”為主題，開展主題班會，舉辦“教你理財”“健康與飲食”宣傳等活動。
3、將活動延伸到社會。到社區(qū)發(fā)放愛糧、惜糧、節(jié)糧宣傳材料。
4、開展“節(jié)能，從我做起”征文比賽。
二月：學會美書——展示自己。
1、校園優(yōu)秀作業(yè)、“我的整潔教科書”展，書寫、作業(yè)習慣的養(yǎng)成教育。
2、“書法作品我來賞”活動。
三月：學會環(huán)?！獝圩o環(huán)境，人人有責。
1、校園環(huán)保情況大調(diào)查。
2、“美麗的校園”繪畫比賽。
3、“愛護環(huán)境，人人有責”書籍閱讀。
4、養(yǎng)成“愛護環(huán)境，從我做起”教育。
四月：學會健身——堅強體魄。
1、“精彩賽事”的體育精神。
2、校園運動挑戰(zhàn)賽（跳繩、踢毽子等活動）。
3、校園的冠軍偶像“校園十佳運動員”
五月：學會勞動——勞動光榮。
1、“誰是光榮的勞動者”交流討論會。
2、了解社會上不同職業(yè)的工作。
3、“我會做”勞動體驗活動。
3、“中國夢，我的夢”主題征文活動。
七月：學會走路——遵守交通。
1、暑假期間，學校要通過致家長一封信等方式與學生家長保持聯(lián)系，開展“暑期安全大家訪”活動。
2、提示有關(guān)安全知識和注意事項，要求家長或法定監(jiān)護人切實履行監(jiān)護責任，要求學生返校時，報告假期生活情況。
八月：學會微笑——關(guān)心他人。
1、關(guān)注貧困孩子，成長伙伴結(jié)對子。
2、關(guān)注社會弱勢群體，慰問孤寡老人。
五、活動要求。
1、精心設計方案。各班要結(jié)合本班實際，認真制定“每月一事”養(yǎng)成教育主題實施方案，從宣傳發(fā)動、實踐體驗、激勵強化等環(huán)節(jié)精心設計，做到扎實有效，獨具特色。
2、建立組織機構(gòu)。為進一步加強對“每月一事”主題教育的領(lǐng)導，學校成立“每月一事”領(lǐng)導機構(gòu)。
3、創(chuàng)新活動管理。把“每月一事”與主題班會、綜合實踐活動、品德教育等有機整合，要求全體學生在主題活動中有收獲。
4、營造教育環(huán)境。利用黑板報，手抄報，班級文化節(jié)等形式，營造教育環(huán)境。
5、形成教育合力。定期召開家長會，邀請家長到參加學校的主題教育，提高教師與家長的溝通藝術(shù)，整合家校的教育合力，及時交流家校、師生在習慣養(yǎng)成中的感悟、體會，形成學校獨具特色的教育網(wǎng)絡。
2019年3月。
每月讀書活動方案篇十六
根據(jù)縣教育局工作要求，本年度重點加強幼兒安全意識的防范，加強學校周邊環(huán)境的整治，加強師資隊伍穩(wěn)定及業(yè)務水平的提高，溝通好學校與家長的關(guān)系，全方位保障幼兒健康成長。
二、主要工作目標。
1、加強社區(qū)派出所與幼兒園的聯(lián)系，促進校園安全保衛(wèi)工作走向正規(guī)化，強化保安、教師、員工的安全意識，加強幼兒良好行為培養(yǎng)及自我保護教育，提高幼兒園防范惡性的能力。
2、圍繞課程目標的建構(gòu)與大朗鎮(zhèn)幼兒園良好行為習慣養(yǎng)成目標的落實，加強研討，強化幼兒一日生活管理，提高幼兒來園活動質(zhì)量。
3、加強師資隊伍建設，引導全體教師敬業(yè)愛崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動，提高教師教學研討水平，進一步明確辦園目標。
4、加強教師專業(yè)技能培訓、培養(yǎng)，促進教師素質(zhì)內(nèi)涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。分段開展課題現(xiàn)場交流、反思，并鼓勵教師多寫經(jīng)驗總結(jié)，促進幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發(fā)展。
5、廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導的途徑與方法，增加親子活動的次數(shù)，豐富親子活動內(nèi)容，不斷提高家長工作的質(zhì)量，加強家園溝通。
6、有計劃地進行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設，為幼兒提供良好的學習、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設施的質(zhì)量。
7、樹立正確的健康觀念，加強健康教育，做好保育與消毒工作，防止秋季流行病在校園流行，保障幼兒身體健康，安全快樂的成長。
8、參照大朗鎮(zhèn)教育工作行事歷，積極配合教育辦做好相關(guān)工作。
三、主要措施。
(一)加強師德建設，全面提高教師素質(zhì)。
1、利用每周的學習時間，學習相關(guān)法律知識，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學歷，給知識充電，并對獲得畢業(yè)證的教師進行獎勵。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。
3、教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每周進行一次，每兩周一個主題，圍繞主題展開討論。
4、邀請有教學經(jīng)驗的專家和教師來園，對教師進行專題教學的培訓。組織教師走出去，參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市一級幼兒園聽課的機會，學習別人的長處，回園寫出，并向其他教師講述自己的感悟，進一步提高教師的教育教學水平和溝通交流的能力。
5、組織開展教師評優(yōu)課評比活動，利用班與班、教師與教師之間進行互相聽課評課，進行交流，“取人之長，補己之短”相互學習，共同進步。
(二)加強教研工作，明確教育目標。
1、有效的教研是教學的先導，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學期將扎扎實實抓教研，在“研”字上下功夫，實實在在地研究課堂教學微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，明確教育教學目標和任務。調(diào)動教師的積極性，主動地參與研討，認真制作教玩具，設計有趣的活動，讓幼兒在趣味盎然的學習氛圍中習得知識，認知水平得以提高。
2、積極構(gòu)建園本特色，努力促進幼兒發(fā)展，要求教師，在級組長的帶領(lǐng)下，積極開展每周說課和課堂教學觀摩研討活動，交流經(jīng)驗，及時解決教師日常教學中存在實際問題。
(三)加強衛(wèi)生保健工作，要求班班創(chuàng)建平安班級，保證幼兒在園的安全。
1、學期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防秋季傳染病的傳入。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的'常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教員工重溫《教師職責》、《教師工作評價表》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條例》強化教職工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，認真做好保育工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。
3、嚴格按照幼教機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度，認真做好各種表格的填寫和整理入檔工作，迎接保教質(zhì)量評估檢查。
4、督促廚咳嗽弊裾擄焓攏嚴把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級部門的要求，繼續(xù)做好午餐36小時留樣、果蔬農(nóng)藥殘留檢查工作，嚴防餐飲事故的發(fā)生。
(四)樹立全心全意為家長服務的意識，切切實實做好家長工作。
1、《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與。”在工作中教師應以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。
2、開學前，各班要精心設計班級墻壁，家長園地版面，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時召開家長會，以派發(fā)家園聯(lián)系手冊、電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家聯(lián)工作。
3、開展多種形式的家園互動和親子活動，創(chuàng)設一個使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛、支持和家長認可放心的良好環(huán)境，鼓勵家長委員積極參與幼兒園管理，家長積極參與幼兒園組織的親子活動，創(chuàng)建一個和諧的家園關(guān)系和家園一致的共育教育環(huán)境。
月工作安排：
1、組織安排慶“元旦”活動。
2、安排教師寫好教育教學經(jīng)驗總結(jié)和各項工作總結(jié)。
3、班主任寫好幼兒評語。
4、對各班進行校產(chǎn)、校具的清理和核對。
5、布置學期結(jié)束工作。
6、召開總結(jié)會，進行下學期工作部署。
1、召開教師會，研究開學工作安排。
2、確定收費標準，幼兒入園報名。
3、各班針對實際情況制訂工作計劃。
4、召開家長會，對幼兒進行一日常規(guī)及安全教育。
5、積極配合市局校安辦，搞好校安工程建設。
1、組織教師學習《幼兒教育綱要》。
2、召開班主任會議，要求各班活動室布置要富有童趣，有季節(jié)變化。
3、組織檢查教師備課和計劃制定情況。
4、組織部分教師去汊澗幼兒園聽課學習。
1、對家長開放半日活動，研究如何培養(yǎng)孩子動手動腦能力。
2、組織教師到天長市第二幼兒園學習、聽課。
3、舉辦大班講故事比賽。
4、教師編排節(jié)目，準備慶?！傲弧薄?BR> 1、組織教師到天長市實驗幼兒園聽課。
2、邀請結(jié)對園——市二幼到我園上示范課。
3、組織慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。
1、安排教師寫好教育教學經(jīng)驗總結(jié)和各項工作總結(jié)。
2、要求各班做好安全工作，班主任寫好幼兒評語。
4、布置學期結(jié)束工作，迎接中心學?？己恕?BR> 5、召開總結(jié)會，進行下學期工作部署。
2、清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔;。
3、安排暑假工作。
1、安排教師返校。
2、清理校園環(huán)境。
3、做好新學期的開學的準備工作。
1、召開教師會，研究開學工作安排。
2、確定收費標準，幼兒入園報名。
3、幼兒園、各班針對實際情況制定工作計劃。
4、開展教研活動。
5、組織教師節(jié)慶祝活動，出“教師節(jié)”專欄。
6、各班召開班會，對幼兒進行一日常規(guī)及安全教育。
1、組織教師學習《幼兒園綱要》。
2、召開班主任會議，要求各班活動室布置要富有童趣，有季節(jié)變化。
3、組織幼兒利用繪畫、歌舞來慶祝“國慶節(jié)”，對幼兒進行愛國主義教育。
4、組織檢查教師備課和計劃的制訂情況。
1、對家長開放半日活動，研究如何培養(yǎng)孩子的動手動腦能力。
2、組織教師到姊妹園參觀學習，探討新的教學方法。
3、進行全園衛(wèi)生大檢查和一日常規(guī)執(zhí)行情況。
4、組織全園教師，對幼兒計算課進行專題研究。
1、舉行幼兒廣播操比賽。
2、教師編排文藝節(jié)目，準備慶?！霸薄?BR> 3、填寫各項工作總結(jié)，并做好下一年度的相關(guān)計劃。
每月讀書活動方案篇一
1、活動時間：20xx年6月――8月。
2、活動對象：公司全體員工。
3、活動負責人：圖書室管理員及圖書室負責人。
4、為充分利用企業(yè)內(nèi)部資源，提高員工業(yè)余文化生活，本次活動要求參賽人員必須在本公司圖書室進行借閱。
每月讀書活動方案篇二
1)每個節(jié)目時間需控制在10分鐘以內(nèi)。表演結(jié)束后，評委團現(xiàn)場舉牌打分，依據(jù)總分高低，決出名次。
2)本次活動，需事先由各部門經(jīng)理負責初審各節(jié)目內(nèi)容，并舉辦初選預演，產(chǎn)生節(jié)目名單在決賽評選舉辦前5天報送主辦部門。
3)相關(guān)節(jié)目若有背景或伴奏音樂的，需自帶光盤，并提前3天報送到主辦部門處。
每月讀書活動方案篇三
隨著業(yè)務的成長，稅友在資源、人才、業(yè)務網(wǎng)絡、管理架構(gòu)等多個方面，已今非昔比，在新十年的征程起點，企業(yè)文化、價值體系的建設開始變得越來越重要。只有充分宣貫稅友獨特的文化理念、全面培植充滿個性的稅友文化體系，并通過豐富多彩的企業(yè)文化活動，發(fā)掘在文化建設過程中，個人與企業(yè)的成長閃光點，才能更好的凝聚起全體稅友人的情感和共識，才能在未來的發(fā)展之路上，讓全體稅友人同心同德、一往無前的開創(chuàng)全新局面。
每月讀書活動方案篇四
（一）加強領(lǐng)導，周密組織。讀書活動是培養(yǎng)員工讀書興趣，提高廣大員工精神素養(yǎng)、思想情操和文化素養(yǎng)的重要途徑，具有很強的針對性、必要性，是國壽財險xx公司提升核心能力的重要舉措。各機構(gòu)、各部門、各條線要高度重視，加強領(lǐng)導，明確專人，落實責任，周密部署，確保各項活動圓滿順利開展。
（二）加大宣傳，營造氛圍。要充分利用各類新聞媒體和網(wǎng)絡，開展多種形式的宣傳活動，不斷擴大社會影響，營造良好的輿論氛圍。要提升與打造“頂級集團、一流財險”相適應的核心競爭能力，把開展讀書活動與爭創(chuàng)文明單位、全面提升企業(yè)文化水平結(jié)合起來，與開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)合起來，與學習型黨組織和“三型企業(yè)”創(chuàng)建活動結(jié)合起來，促使廣大干部員工創(chuàng)先爭優(yōu)，營造人人、時時、處處讀書學習的良好氛圍。
（三）有的放矢，力求實效。各地要從實際出發(fā)，制定切實可行的讀書活動方案。要充分激發(fā)廣大干部員工學習的自覺性、主動性，吸引廣大員工積極投身讀書活動中來，做到學以致用，用以促學，形成學習型的企業(yè)。
（四）以人為本，和諧發(fā)展。各級機構(gòu)要始終堅持以人為本，通過讀書活動，切實抓好員工管理，努力改善員工的收入待遇，為每一名員工提供更廣闊的發(fā)展空間，切實增強員工的成就感、自豪感、榮譽感、歸宿感，引導員工獻身公司發(fā)展。
（五）加強管理，提升素養(yǎng)。注重提升全體干部員工的能力和素質(zhì)，建立與公司快速發(fā)展相適應的人才隊伍，增強企業(yè)綜合競爭優(yōu)勢，增強持續(xù)發(fā)展后勁。要加強管理人員特別是分支機構(gòu)班子的建設，形成結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的經(jīng)營管理團隊。
（六）牢記責任，忠誠履職。廣大干部員工要始終保持著強烈的責任感和事業(yè)心，要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，忠于職守，努力工作，迎難而上，敢打敢拼，要以堅韌不拔的意志品質(zhì)和持續(xù)不斷的工作激情，在推動公司事業(yè)向前發(fā)展的過程中實現(xiàn)個人價值的同步增長。
每月讀書活動方案篇五
為鼓勵和引導公司團員青年養(yǎng)成多讀書、讀好書的習慣，做到勤于思考，勤于探索，學以致用，用有所成，把學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的舉措，促使廣大團員青年成長為本職工作的行家和解決實際問題的能手，推動學習型組織建設，在全公司營造崇尚學習、重視學習、堅持學習的濃厚氛圍，公司團委擬在全公司團員青年中開展“讀書勵志崗位成才”主題讀書活動。具體活動方案如下：
每月讀書活動方案篇六
1、推薦閱讀。為了增強閱讀的針對性和有效性，特別推薦了部分管理類、勵志類及其他方面的書籍，供員工隨時借閱。此外，員工也可自薦心儀的圖書、畫冊及其他文學類書籍等，一起分享讀書的感悟。
2、征文比賽。主要圍繞“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”廣泛開展征文比賽活動，形式多樣、體裁不限，可以是讀后感、觀后感，也可以是議論文、敘事文、散文，但內(nèi)容要積極、健康、向上，能反映員工精神風貌及彰顯員工個性。
每月讀書活動方案篇七
第一階段：薦書寄語（3月初）。
第二階段：品味書香（3月中旬-4月中旬）。
各團支部以下發(fā)書籍、交換閱讀等方式組織團員青年認真閱讀推薦圖書，同時組織開展多種形式的讀書交流活動，要求團員青年撰寫讀書心得，努力提高活動的覆蓋面和參與面。
第三階段：成果交流（4月下旬或5月初）。
組織主題讀書活動成果交流會，由各團支部匯報讀書活動開展情況，并選送2-3篇讀書心得進行匯報交流。由公司領(lǐng)導現(xiàn)場打分及點評?；顒釉O優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀讀書心得一、二、三等獎，獎勵電子購書卡若干。在《通訊》上開辟專欄，陸續(xù)刊登優(yōu)秀讀書心得。
書籍是傳播先進思想、傳承優(yōu)秀文化、弘揚精神文明的重要載體。青年員工處于實踐加深學習階段，有著開展讀書活動的良好背景條件。（其實讀書不一定非要是書，文化的載體很多哦，也可以是事件，參與的人更多，也更好操作，當然書是主體）要通過圍繞特定的思想教育主題（可以階段性更換不同的主題）開展讀書活動，或向員工推薦具有深刻思想內(nèi)涵的特定圖書（不一定是專業(yè)書籍，也可以是影視作品、演講專輯、甚至偉人語錄等等文化載體，）等方式，讓青年員工在閱讀和分享讀書體會的活動中啟迪智慧、交流思想、提高認識。
工作案例：仿照“世界咖啡屋”引導成員協(xié)作對話、分享知識、解決問題的討論模式，組織開展“咖啡書屋”讀書交流活動?；顒右詧F支部為單位，將支部成員按人數(shù)分為3-5組，每組設1名“桌長”（或由支部書記擔任），提前公布“書名”，請支部成員認真閱讀思考，之后進行分組輪換討論，“桌長”整理展示討論成果，并依托qq群和微博或者公司oa網(wǎng)建立讀書討論小組，深化討論成果。
每月讀書活動方案篇八
1、展現(xiàn)稅友企業(yè)文化建設的成果，并繼續(xù)弘揚、宣貫稅友的文化價值體系。2、發(fā)掘稅友集團在文化建設過程中涌現(xiàn)的感人、閃光的人和事。
3、豐富總部、分支機構(gòu)員工的業(yè)余生活，增加總部與分支的互動，增強稅友廣大同仁的向心力和歸屬感。4、倡導公司文明禮儀規(guī)范的建設，調(diào)動員工的參與積極性，提升公司職員的文明素養(yǎng)，塑造公司的文明形象。
每月讀書活動方案篇九
（一）活動宗旨與指導思想：
（1）活動的主題是:“榜樣在身邊——每月一星活動?！?BR> （2）活動宗旨是：通過班級評選、院學生會學習部推薦，校學習部把關(guān)，做成展板形式介紹“每月一星”，展示這些優(yōu)秀同學的風采、充分發(fā)揮身邊同學的榜樣帶頭作用。讓這些學生在學習、生活、行為規(guī)范等方面起到表率作用，引領(lǐng)全校同學共同關(guān)注自身的健康成長。
（3）活動的指導思想是：沈陽農(nóng)業(yè)大學作為全國重點高校，重視對學生情感、意志、行為的培養(yǎng)，幫助學生塑造內(nèi)心世界和自我教育，于是校學習部在校團委學生會的帶領(lǐng)下，策劃推出“榜樣在身邊——每周一星”的評比活動。旨在通過典范來帶動學生良好習慣的養(yǎng)成，鼓勵同學在爭當先進的過程中培養(yǎng)學習的自信心、工作的責任感、勞動的光榮感。使同學的大學生活更有目標與追求。
（二）參與對象：
沈陽農(nóng)業(yè)大學全體本科在校生。
（三)組織類型：沈陽農(nóng)業(yè)大學團委學生會。
主辦方：沈陽農(nóng)業(yè)大學校總會學習部。
協(xié)助部門：沈陽農(nóng)業(yè)大學各學院學習部。
（四）組織要求：
1作，篩選上報各學院的“每月一星”給校學習部。
（五）活動時間、地點：
xx年xx月xx日，xx地。
（六）活動大體實施步驟：
（1）將活動下達到各學院學習部，并布置好學院任務。由各學院做好初期宣傳和準備工作。
（2）由各學院每月根據(jù)活動評選細則，評選出一名成員，報名者須填寫《農(nóng)業(yè)大學xx年度xx月“每月一星”候選人登記表》，撰寫1000字以上個人事跡簡介，上交與參選項目相關(guān)的電子版照片3-5張。如有獲相關(guān)等級獎項、媒體報道等請附佐證材料。
（3）各學院一月推薦一名，并在校學習部規(guī)定的時間前將參選資料交給校學習部，校學習部會在部門特定時間，審核并最終確定，選出一名“每月一星”，并對上報資料進行審核和修改。
（4）校學習部負責最終確定“每月一星”名單。并由校學習部負責將照片制作成展板，貼于教學樓“每月一星”展示墻上，以示表彰。上面寫明學院，專業(yè)，姓名，先進事跡，座右銘等信息。
（七）活動大體評選細則：
全體沈陽農(nóng)業(yè)大學本科在校生，精神風貌良好，無違紀現(xiàn)象，在以下6個方面任意一個領(lǐng)域表現(xiàn)突出者均可參與評選。
得較高聲望。
（2）勤奮學習之星：認真學習專業(yè)知識，成績名列前茅，平均學分積點在4.0以上，綜合測評班級前10%，在各種資格認證考試中獲得過優(yōu)異成績；獲得過院級一等以上獎學金。
（3）文體競技之星：積極參加校內(nèi)外的各項文體活動，在校級以上的各重大文藝、體育比賽中取得過一等獎以上的優(yōu)異成績。
（4）積極實踐之星：積極參加各種形式的志愿服務活動以及社會實踐活動，并在服務活動的過程中能體現(xiàn)出較強的社會適應能力和良好的精神風貌，在實踐中得到了鍛煉，有自己的收獲和心得體會，得到了相應的肯定或獲得過一定的表彰。
（5）科技創(chuàng)新之星：有突出的學識、才藝特長，并積極參與校內(nèi)外的各種科技競賽活動及比賽鍛煉和展示自我，獲得過校級科技創(chuàng)新大賽一等獎以上的優(yōu)異成績。
（6）自強不息之星：思想政治素質(zhì)高，有夢想并勇于克服困難、突破限制、超越自我去實現(xiàn)自己的夢想，具有自強不息、堅忍不拔、勵志奮進的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，獨立創(chuàng)業(yè)或在創(chuàng)業(yè)團隊中居核心地位或在與困難作斗爭的過程中，表現(xiàn)出非同一般的個人能力，有突出的自強事跡或個人成就。
（八）表彰與獎勵辦法：
（1）為獲評為“每月一星”同學頒發(fā)相應的證書，對其個人事跡通過宣傳板的形式在校園內(nèi)進行宣傳。
（2）將其先進事跡材料發(fā)到校團委網(wǎng)站上供大家學習和分享。
（九）注意事項：
1、參選者提供的材料須真實，若偽造、竄改有關(guān)材料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消參評資格，并處以校級警告處分。
2、已獲得某一領(lǐng)域“每月一星”稱號者不再參加評選。
(十)經(jīng)費預算詳情：
1.各類材料---xx元。
2.宣傳板---xx元。
總預算：xx元。
（十一)后期工作：
活動結(jié)束后及時整理活動資料，同時收集全校師生對本次活動的感受及建議，綜合后認真進行總結(jié)，以作為接下來組織活動的經(jīng)驗。最后，按時向校團委學生會上交對于本次活動的工作總結(jié)。
農(nóng)業(yè)大學xx年度xx月“每月一星”候選人登記表。
每月讀書活動方案篇十
1、努力營造一個良好的讀書氛圍，多渠道引導員工多讀書、讀好書，不斷豐富員工文娛生活，有效提升員工文化素質(zhì)，努力創(chuàng)建學習型企業(yè)文化。
2、為員工搭建一個“讀書、感悟、交流”的互動平臺，讓員工以各種形式表達自己的讀書見解，促進員工相互學習，從而更好地強化員工之間的溝通與交流。
3、以“讀書節(jié)”活動為載體掀起讀書的熱潮，養(yǎng)成博覽群書的好習慣，使全司上下充滿濃濃的書香之氣，營造良好的企業(yè)文化氛圍。
每月讀書活動方案篇十一
凡屬我校在籍學生均可參加評比。
1、推薦評選階段：
各班級根據(jù)本班在某一個方面（學習、習慣、禮儀等）表現(xiàn)突出的一名學生，由班級推薦為學?！懊吭轮恰薄８靼嗉壗M織推薦必須堅持公平、公開、公正的原則，實行班主任、任課教師、班干部推薦和學生自薦相結(jié)合的方法。于每月最后一個星期的周三前，交政教處。期末將學校的“每月之星”結(jié)合上級評選文件及綜合表現(xiàn)評選出學校的“校園之星”。并推薦到區(qū)級以上進行評選。
2、評審公布階段：
學校將根據(jù)各班上報的名單，經(jīng)評審小組評選出學?！懊吭轮恰保u選結(jié)果將在下月第一個星期利用學校宣傳櫥窗、校園網(wǎng)，向全校公示，并進行表彰。
凡推薦“每月之星”的學生都必須熱愛校園、尊敬師長、能模范遵守《小學生守則》，思想品德好、人格魅力強，恪守社會公德、個人綜合素質(zhì)好。熱愛學習，銳意進取，學習態(tài)度端正，并在學校和班級的各項活動中起積極的帶頭作用，有一定的活動能力，有一定的影響力，是同學的學習楷模。
1、各年級、各班要高度重視，認真組織好本班的推薦和自薦工作。
2、要以評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，充分發(fā)揮學校“每月之星”的示范帶動、教育作用，為全體學生樹立榜樣，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，激勵學生的健康成長，加速成才。
每月讀書活動方案篇十二
為進一步提升xx服務水平，轉(zhuǎn)變服務理念，提高群眾對xx的滿意度，推動“三好一滿意”活動的深入開展，促進xx持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。進一步的提高和調(diào)動員工的積極性，樹立德、能兼?zhèn)涞南冗M典型，弘揚尊重服務、重視服務、珍惜人才的時代風尚，我站決定開展評選“每月服務之星”的活動，結(jié)合xx工作實際，特制定本評選方案：
（三）通過優(yōu)秀“星”級服務典型，發(fā)揮模范帶頭作用，激發(fā)血站員工的服務熱情和積極進取精神，提高血站整體服務水平。
凡在xx工作滿3個月試用期，或雖未滿3個月試用期但有特殊表現(xiàn)的員工，均可參加評選。
（一）敬業(yè)愛崗，認真對待自己的崗位，對自己的崗位
職責負責到底，遵守xx相關(guān)規(guī)章制度，全勤，無遲到、早退，脫崗、串崗等行為；
（二）工作態(tài)度端正，熱情高漲、積極主動、服從調(diào)度，有較強的服務意識；
（四）人際關(guān)系好，善于溝通，關(guān)心他人、團結(jié)互助，有較強的團隊意識；
（六）善于解決問題，工作創(chuàng)新能力強，學習能力強。四、評選要求
堅持以“民主、公正、公開、實事求是”為基本原則，嚴禁弄虛作假，拉幫結(jié)派拉票等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消評選資格，并通報批評。確保評選結(jié)果公開、公平、公正，充分發(fā)揮表彰獎勵先進的作用。
（一）在評選過程中有以下情況的取消參加評選的資格
1、工作出現(xiàn)重大失誤；
2、有效投訴；
3、所完成工作量少；
4、不服從領(lǐng)導安排工作；
5、與同事發(fā)生矛盾不能合理解決；
6、無責任心，聚眾酗酒、斗毆等不良行為；
7、違反血站有關(guān)規(guī)章制度。
（二）在評選過程中有以下情況的優(yōu)先考慮
1、工作卓越：給xx帶來顯著的經(jīng)濟效益或?qū)x形象提升有重大幫助者；
3、大公無私：舍棄自己利益保護他人利益或集體利益者；
4、為血站挽回重大損失者。
1、科室推薦。各科主任組織本科室的評選工作，對照評選標準，在本科室中產(chǎn)生候選優(yōu)秀個人1名，并于當月30日前報業(yè)務科（附推薦材料或推薦理由），如當月沒有合適人選，可不報。
2、內(nèi)部投票。xx組織站內(nèi)投票選舉最終“每月服務之星”，各科派一名代表參與投票，得票最高的候選人當選為本月血站“每月服務之星”。確定名單，審核后交由組織人事科于下月的1―5日向全體員工公示上月“每月服務之星”。公示期間，員工可就是否合適當選“每月服務之星”向人事部提出質(zhì)疑，人事部將予以核實，并根據(jù)實情作出處理。
凡當選“每月服務之星”的工作人員，不僅給予一定的物質(zhì)獎勵加榮譽證書，并將納入績效考核，作為年度評先評優(yōu)的參考。
每月讀書活動方案篇十三
一、指導思想：
圍繞“交給學生一生有用的東西”的新教育理念，結(jié)合我校特色，立足學生的生活實際，凝聚學校、家庭、社會的力量，進一步豐富、深化“每月一事”內(nèi)容，力求將“每月一事”主題系列化、活動化、常態(tài)化，在潤物無聲中播種良好的習慣，全面提高學生的“知、情、意、行”等素質(zhì)，為孩子一生的幸福和發(fā)展奠定堅實的基礎。二、實施要求：
根據(jù)“每月一事”主題教育的實施要求，我們將“每月一事”分成四大版塊：
第一階段。
主題宣傳。
主題閱讀。
把“每月一事”主題閱讀與兒童課程相結(jié)合，利用晨誦、午讀組織學生專題誦讀、閱讀，開展主題教育。各年段圍繞每月一事的主題，精選與主題相關(guān)的成語故事、詩詞歌賦、書信文章等，讓學生在主題閱讀中感知活動主題的意義，從而自覺投入到活動之中。
第三階段主題實踐。
圍繞相關(guān)的主題開展實踐體驗活動。結(jié)合綜合實踐活動，充分挖掘節(jié)日文化元素，將“中秋文化、重陽文化、春節(jié)文化”充分納入活動內(nèi)容中，讓學生在體驗中加強體驗，快樂學習，快樂生活。
第四階段主題展示。
通過班級動態(tài)展示（主題隊活動）、班級靜態(tài)展示（班級主題帖、黑板報、每月一事小報等）分享交流每月主題教育成果。相關(guān)的指導教師要記錄或收集活動中的典型事例，包括師生成長故事，活動小結(jié)等，并且及時傳到新教育在線主題帖。
三、
具體措施：
1、發(fā)揮核心作用。本學期起，每月一事工作室與年級骨干教師組成核心團隊，運用集體智慧，開發(fā)好每月一事的主題閱讀，組織策劃好每月一事的實踐活動，并動員全體教師共同參與，確保學生的習慣養(yǎng)成教育有效實施。
2、細致展開工作。每月一事工作室每月一號公布本月每月一事計劃，各年級的核心組成員均要結(jié)合每個月的主題制定相應的年級活動方案。建議寫出有特色的班級活動方案。
放飛夢想”的活動；十月份圍繞“感恩”主題，結(jié)合重陽節(jié)可開展“感恩，讓心靈飄香”系列活動；十一月份圍繞“自信”的主題，開展“學會交流培養(yǎng)自信”的活動；十二月份圍繞“自省”的主題，結(jié)合元旦，開展“用文字（圖畫）記錄我的成長”的系列活動；一月份圍繞“節(jié)約”的主題，結(jié)合春節(jié)開展“勤儉節(jié)約從我做起”的活動。
4、家校聯(lián)手共管。加強與家長的聯(lián)系，通過校信通、家訪、致家長的一封信等方式向家長介紹主題活動，開展家長意見建議征集活動，為學校、班級的發(fā)展獻計獻策。
5、完善評價體系。根據(jù)期初每月一事工作室期初制定出“習慣養(yǎng)成示范班級”和“優(yōu)秀小公民”評比細則，對班級的養(yǎng)成教育進行評比。四、每月主題方案安排：
學會吃飯—懂得節(jié)約。
1、發(fā)動每個學生收集節(jié)儉故事、節(jié)儉格言、詩詞并組織閱讀。2、開展“愛惜糧食”詩歌朗誦會，“我是節(jié)約小能手”交流會，以“節(jié)約每一粒糧食”為主題，開展主題班會，舉辦“教你理財”“健康與飲食”宣傳等活動。
3、將活動延伸到社會。到社區(qū)發(fā)放愛糧、惜糧、節(jié)糧宣傳材料。4、開展“節(jié)能，從我做起”征文比賽?！拔业臓I養(yǎng)菜單”設計比賽等。
學會美書—展示自己。
1、校園優(yōu)秀作業(yè)、“我的整潔教科書”展，書寫、作業(yè)習慣的養(yǎng)成教育。
2、“書法作品我來賞”活動。
學會環(huán)?！獝圩o環(huán)境，人人有責。
1、校園環(huán)保情況大調(diào)查。
2、“美麗的校園”繪畫比賽。
3、“愛護環(huán)境，人人有責”書籍閱讀。
4、養(yǎng)成“愛護環(huán)境，從我做起”教育。
學會健身—堅強體魄。
1、“精彩賽事”的體育精神。
2、校園運動挑戰(zhàn)賽（跳繩、踢毽子等活動）。
3、校園的冠軍偶像“校園十佳運動員”五月。
學會勞動—勞動光榮。
4、“我和比童年”征文比賽。
學會走路—遵守交通。
1、暑假期間，學校要通過致家長一封信等方式與學生家長（法定監(jiān)護人）保持聯(lián)系，開展“暑期安全大家訪”活動。
2、提示有關(guān)安全知識和注意事項，要求家長或法定監(jiān)護人切實履行監(jiān)護責任，要求學生返校時，報告假期生活情況。
學會微笑—關(guān)心他人1、關(guān)注貧困孩子，成長伙伴結(jié)對子。
2、關(guān)注社會弱勢群體。
3、慰問孤寡老人。
學會閱讀—豐富知識。
1、開展“名人青少年時勤學好讀”系列故事會，感受讀書的意義。利用黑板報、墻壁文化等營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)讀書興趣。豐富班級“圖書角”。
2、幫助學生制定可行的讀書計劃。利用晨誦時間，指導學生誦讀詩歌名篇，午讀時間里閱讀有益童書或集中推薦的美文。定期舉行“圖書漂流”活動。
3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展“沐浴書香放飛夢想”的活動，結(jié)合9．28孔子誕辰日舉行閱讀節(jié)活動。
4、開展多元化主題隊會。（如講奧運故事、慶祝教師節(jié)、慶祝中秋節(jié)等等）。
5、舉行進行美文誦讀比賽、手抄報比賽。
6、評選“閱讀小能手”，上傳優(yōu)秀作品。評選“文明閱讀班級。
學會尊老—體驗感恩。
1、利用學校廣播站定時播放"感恩歌曲"，讓感恩之歌歌滿校園，推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》等。
2、舉行以"感恩"為主題的主題班會。根據(jù)年級特點，開展關(guān)于感恩方面、愛國方面、敬老方面的的詩詞、美文的誦讀及比賽活動。
3、聽聽“親情事”、說說“感恩語”、做做“貼心事”。
4、開展做一天爸爸媽媽，和爸媽一起工作一天的社會實踐活動，通過體驗，使學生理解父母的甘苦，從而感恩父母，感恩社會。
5、出一期“祖國頌”、“謝師恩”或“頌親情”等主題隊刊?！案卸餍恼Z錄”“手抄報”評比展示活動。
十一月學會演講—增強自信。
1、根據(jù)年級特點，閱讀關(guān)于自信的詩詞、美文。
2、組織學生進行自信格言創(chuàng)作、自信詩歌文章的創(chuàng)作比賽。3、進行故事擂臺賽、組織“我敢，我行”的主題演講比賽、自信歌曲表演唱、主題班會。
4、出一期以“學會交流培養(yǎng)自信”為主題的隊刊。
5、各班推薦“自信之星”，組織評審通過的在升旗儀式上表彰。十二月。
堅持日記—培養(yǎng)毅力。
1、教給孩子寫日記的方法，培養(yǎng)學生寫日記的習慣，鼓勵孩子寫特色日記，如：插圖日記、想象日記等。
1、精心設計方案。各班、中隊要結(jié)合本班實際，認真制定“每月一事”養(yǎng)成教育主題實施方案，從宣傳發(fā)動、實踐體驗、激勵強化等環(huán)節(jié)精心設計，做到扎實有效，獨具特色。
2、建立組織機構(gòu)。為進一步加強對“每月一事”主題教育的領(lǐng)導，學校成立“每月一事”領(lǐng)導機構(gòu)。
3、創(chuàng)新活動管理。把“每月一事”與主題班會、綜合實踐活動、品德教育等有機整合，要求全體學生在主題活動中有收獲。
4、營造教育環(huán)境。利用黑板報，手抄報，藝術(shù)節(jié)等形式，營造教育環(huán)境。
5、形成教育合力。定期召開家長會，邀請家長到參加學校的主題教育，提高教師與父母的溝通藝術(shù)，整合家校的教育合力，及時交流家校、師生在習慣養(yǎng)成中的感悟、體會，形成學校獨具特色的教育網(wǎng)絡。
每月讀書活動方案篇十四
中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節(jié)”。
綜合實踐活動的實踐性、自主性、開放性和生成性的特點，讓我們把目光聚焦于這一活動主題，因為是從現(xiàn)實生活中來，所以學生有生活的積累，會有更濃的研究興趣，通過活動，培養(yǎng)學生探索處理信息的能力，也使中秋文化深入每個學生的心田。
1．通過活動，使學生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，通過了解中秋節(jié)的蘊意，培養(yǎng)學生傳統(tǒng)觀念，重視親情友情、理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而熱愛和向往美好的生活。
2．通過活動，使學生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦；參與賞月美食、賀卡短信傳情的操作以及探索星空奇觀等，發(fā)展學生的多元智力。
3．通過搜集資料，考察訪談、親歷實踐、深度探究、親身體驗，參與研究性學習，培養(yǎng)學生的合作意識、動手能力、創(chuàng)新精神和科學態(tài)度。
2009年9月2日---2009年9月30日。
四、主題閱讀：
主題閱讀我們將與學校的“晨誦和午讀”緊密聯(lián)系在一起，分低中高三個階段進行閱讀，具體內(nèi)容如下：
低年級閱讀內(nèi)容。
序號。
閱讀體裁。
題目。
形式。
備注。
1兒歌。
晨誦。
2兒歌。
晨誦。
3兒歌。
《中秋夜》。
晨誦。
4兒歌。
《中秋節(jié)》。
晨誦。
5兒歌。
《中秋拜月歌》。
晨誦。
6兒歌。
晨誦。
7兒歌。
《全家拜月》。
晨誦。
8議論文。
《月餅傳說小貼士》。
午讀。
9散文。
《好玩的“兔兒爺”》。
午讀。
詞
《水調(diào)歌頭》。
午讀。
1故事。
《嫦娥奔月》。
午讀。
2故事。
《吳剛折桂》。
午讀。
附：低年級閱讀內(nèi)容：
月光光，照谷場，谷場上，農(nóng)人忙。
今年稻谷收成好，家家戶戶樂陶陶。
月娥姐，月明明。
月中有株婆娑樹。
婆娑樹上掛紫微。
紫微星出保子星保夫星。
保男保女接宗支。
枝枝葉葉興旺生好子。
月娥出來免災星。
家中添財又添丁。
中秋夜。
中秋夜，亮光光，家家戶戶賞月忙。
擺果餅，燒線香，大家一起拜月亮。
分紅柿，切蛋黃，賞罷月亮入夢鄉(xiāng)。
乘火箭，月宮逛，看看嫦娥和吳剛。
中秋節(jié)。
八月十五月正圓，中秋月餅香又甜。
八月十五月正高，月亮婆婆過生日。
甜月餅、紅柿子、蘋果香蕉紫葡萄。
送給婆婆過生日，婆婆對著我們笑。
月亮亮，吃大餅。
大餅勿吃吃小餅。
小餅勿吃吃香稃。
吃了餅，風調(diào)雨順。
吃了稃，生活步步高。
月姐姐，多變化，初一二，黑麻麻，初三四，銀鉤樣，初八九，似龍牙，十一二，半邊瓜，十五銀盤高高掛。
中秋月，凈無暇，圓如鏡子照我家。
打麥場邊屋檐下，照著地上小娃娃。
娃娃牽手同玩耍，轉(zhuǎn)個圈兒眼昏花，一不留神摔地下，連聲喊痛叫媽媽。
云里月姐說他傻，引得大家笑哈哈。
八月初一，太平初一。
寶塔燈，照照天地。
花下藕，藕絲連連。
紅石榴，榴開見子。
團圓餅，夫妻同偕到老。
和家和睦團圓。
每月讀書活動方案篇十五
一、指導思想。
圍繞“交給學生一生有用的東西”的新教育理念，結(jié)合我校特色，立足學生的生活實際，凝聚學校、家庭、社會的力量，進一步豐富、深化“每月一事”內(nèi)容，力求將“每月一事”主題系列化、活動化、常態(tài)化，在潤物無聲中播種良好的習慣，全面提高學生的“知、情、意、行”等素質(zhì)，為孩子一生的幸福和發(fā)展奠定堅實的基礎。
二、實施要求：
根據(jù)“每月一事”主題教育的實施要求，我們將“每月一事”分成四大版塊：
第一階段——主題宣傳：每月的主題活動實施的第一周內(nèi)，利用國旗下講話宣讀主題教育倡議書，利用學校廣播站、電子顯示屏、展板等宣傳陣地，營造渲染活動氣氛，引導學生積極參與。
第二階段——主題閱讀：把“每月一事”主題閱讀與經(jīng)典誦讀課程相結(jié)合，利用晨誦、午讀組織學生專題誦讀、閱讀，開展主題教育。各年段圍繞每月一事的主題，精選與主題相關(guān)的成語故事、詩詞歌賦、書信文章等，讓學生在主題閱讀中感知活動主題的意義，從而自覺投入到活動之中。
第三階段——主題實踐：圍繞相關(guān)的主題開展實踐體驗活動。結(jié)合綜合實踐活動，充分挖掘節(jié)日文化元素，將“春節(jié)、元宵節(jié)文化”“清明、端午文化”“中秋、重陽文化”充分納入活動內(nèi)容中，讓學生在體驗中加強體驗，快樂學習，快樂生活。
第四階段——主題展示：通過班級動態(tài)展示（主題班會活動）、班級靜態(tài)展示（班級黑板報、手抄報等）分享交流每月主題教育成果。班主任老師要記錄或收集活動中的典型事例，包括師生成長故事，活動小結(jié)等，并且及時上交團委、政教處。
三、具體措施。
1、發(fā)揮核心作用。本學期起，團委、政教處、各年級組、班主任組成核心團隊，運用集體智慧，開發(fā)好每月一事的主題閱讀，組織策劃好每月一事的實踐活動，并動員全體教師共同參與，確保學生的習慣養(yǎng)成教育有效實施。
2、細致展開工作。團委、政教處每月一號公布本月每月一事計劃，各年級組要結(jié)合每個月的主題制定相應的年級活動方案。建議寫出有特色的班級活動方案。
培養(yǎng)自信”的活動；十二月份圍繞“自省”的主題，結(jié)合元旦，開展“用文字（圖畫）記錄我的成長”的系列活動；一月份圍繞“節(jié)約”的主題，結(jié)合春節(jié)開展“勤儉節(jié)約,從我做起”的活動。
4、家校聯(lián)手共管。加強與家長的聯(lián)系，通過校信通、微信群、樂教樂學、致家長的一封信等方式向家長介紹主題活動，開展家長意見建議征集活動，為學校、班級的發(fā)展獻計獻策。
5、完善評價體系。校團委、政教處制定出“習慣養(yǎng)成示范班級”和“優(yōu)秀小公民”評比細則，對班級的養(yǎng)成教育進行評比。
九月：學會閱讀——豐富知識。
1、開展“名人青少年時勤學好讀”系列故事會，感受讀書的意義。利用黑板報、班級文化等營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)讀書興趣。豐富班級“圖書角”。
2、幫助學生制定可行的讀書計劃。利用晨誦時間，指導學生誦讀詩歌名篇，午讀時間里閱讀課外美文。定期舉行“圖書漂流”活動。
3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展“沐浴書香,放飛夢想”的活動，結(jié)合9·28孔子誕辰日舉行閱讀節(jié)活動。
4、舉行進行美文誦讀比賽、手抄報比賽。
5、評選“閱讀小能手”，上傳優(yōu)秀作品。評選“文明閱讀班級。
十月：學會尊老——體驗感恩1、利用學校廣播站定時播放"感恩歌曲"，讓感恩之歌響滿校園，推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》等。
2、舉行以"感恩"為主題的主題班會。根據(jù)年級特點，開展關(guān)于感恩、愛國、敬老等方面的的詩詞、美文的誦讀及比賽活動。
3、聽聽“親情事”、說說“感恩語”、做做“貼心事”。
4、開展“做一天爸爸媽媽，和爸媽一起工作一天”的社會實踐活動，通過體驗，使學生理解父母的甘苦，從而感恩父母，感恩社會。
5、出一期“祖國頌”、“謝師恩”或“頌親情”等校報?？??！案卸餍恼Z錄”“手抄報”評比展示活動。
十一月：學會演講——增強自信。
1、根據(jù)年級特點，閱讀關(guān)于自信的詩詞、美文。
2、組織學生進行自信格言創(chuàng)作、自信詩歌文章的創(chuàng)作比賽。
3、進行故事擂臺賽、組織“我敢，我行”的主題演講比賽、自信歌曲表演唱、主題班會。
4、出一期以“學會交流培養(yǎng)自信”為主題的隊刊。
1、教給孩子寫日記的方法，培養(yǎng)學生寫日記的習慣，鼓勵孩子寫特色日記，如：插圖日記、想象日記等。
2、教師自己書寫教學日記、隨筆等，給學生做好榜樣和示范。
3、鼓勵學生在班級貼寫日記，并與他人交流。
4、評選學生的優(yōu)秀日記，舉辦優(yōu)秀日記展。
一月：學會吃飯——懂得節(jié)約。
1、發(fā)動每個學生收集節(jié)儉故事、節(jié)儉格言、詩詞并組織閱讀。
2、開展“愛惜糧食”詩歌朗誦會，“我是節(jié)約小能手”交流會，以“節(jié)約每一粒糧食”為主題，開展主題班會，舉辦“教你理財”“健康與飲食”宣傳等活動。
3、將活動延伸到社會。到社區(qū)發(fā)放愛糧、惜糧、節(jié)糧宣傳材料。
4、開展“節(jié)能，從我做起”征文比賽。
二月：學會美書——展示自己。
1、校園優(yōu)秀作業(yè)、“我的整潔教科書”展，書寫、作業(yè)習慣的養(yǎng)成教育。
2、“書法作品我來賞”活動。
三月：學會環(huán)?！獝圩o環(huán)境，人人有責。
1、校園環(huán)保情況大調(diào)查。
2、“美麗的校園”繪畫比賽。
3、“愛護環(huán)境，人人有責”書籍閱讀。
4、養(yǎng)成“愛護環(huán)境，從我做起”教育。
四月：學會健身——堅強體魄。
1、“精彩賽事”的體育精神。
2、校園運動挑戰(zhàn)賽（跳繩、踢毽子等活動）。
3、校園的冠軍偶像“校園十佳運動員”
五月：學會勞動——勞動光榮。
1、“誰是光榮的勞動者”交流討論會。
2、了解社會上不同職業(yè)的工作。
3、“我會做”勞動體驗活動。
3、“中國夢，我的夢”主題征文活動。
七月：學會走路——遵守交通。
1、暑假期間，學校要通過致家長一封信等方式與學生家長保持聯(lián)系，開展“暑期安全大家訪”活動。
2、提示有關(guān)安全知識和注意事項，要求家長或法定監(jiān)護人切實履行監(jiān)護責任，要求學生返校時，報告假期生活情況。
八月：學會微笑——關(guān)心他人。
1、關(guān)注貧困孩子，成長伙伴結(jié)對子。
2、關(guān)注社會弱勢群體，慰問孤寡老人。
五、活動要求。
1、精心設計方案。各班要結(jié)合本班實際，認真制定“每月一事”養(yǎng)成教育主題實施方案，從宣傳發(fā)動、實踐體驗、激勵強化等環(huán)節(jié)精心設計，做到扎實有效，獨具特色。
2、建立組織機構(gòu)。為進一步加強對“每月一事”主題教育的領(lǐng)導，學校成立“每月一事”領(lǐng)導機構(gòu)。
3、創(chuàng)新活動管理。把“每月一事”與主題班會、綜合實踐活動、品德教育等有機整合，要求全體學生在主題活動中有收獲。
4、營造教育環(huán)境。利用黑板報，手抄報，班級文化節(jié)等形式，營造教育環(huán)境。
5、形成教育合力。定期召開家長會，邀請家長到參加學校的主題教育，提高教師與家長的溝通藝術(shù)，整合家校的教育合力，及時交流家校、師生在習慣養(yǎng)成中的感悟、體會，形成學校獨具特色的教育網(wǎng)絡。
2019年3月。
每月讀書活動方案篇十六
根據(jù)縣教育局工作要求，本年度重點加強幼兒安全意識的防范，加強學校周邊環(huán)境的整治，加強師資隊伍穩(wěn)定及業(yè)務水平的提高，溝通好學校與家長的關(guān)系，全方位保障幼兒健康成長。
二、主要工作目標。
1、加強社區(qū)派出所與幼兒園的聯(lián)系，促進校園安全保衛(wèi)工作走向正規(guī)化，強化保安、教師、員工的安全意識，加強幼兒良好行為培養(yǎng)及自我保護教育，提高幼兒園防范惡性的能力。
2、圍繞課程目標的建構(gòu)與大朗鎮(zhèn)幼兒園良好行為習慣養(yǎng)成目標的落實，加強研討，強化幼兒一日生活管理，提高幼兒來園活動質(zhì)量。
3、加強師資隊伍建設，引導全體教師敬業(yè)愛崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動，提高教師教學研討水平，進一步明確辦園目標。
4、加強教師專業(yè)技能培訓、培養(yǎng)，促進教師素質(zhì)內(nèi)涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。分段開展課題現(xiàn)場交流、反思，并鼓勵教師多寫經(jīng)驗總結(jié)，促進幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發(fā)展。
5、廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導的途徑與方法，增加親子活動的次數(shù)，豐富親子活動內(nèi)容，不斷提高家長工作的質(zhì)量，加強家園溝通。
6、有計劃地進行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設，為幼兒提供良好的學習、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設施的質(zhì)量。
7、樹立正確的健康觀念，加強健康教育，做好保育與消毒工作，防止秋季流行病在校園流行，保障幼兒身體健康，安全快樂的成長。
8、參照大朗鎮(zhèn)教育工作行事歷，積極配合教育辦做好相關(guān)工作。
三、主要措施。
(一)加強師德建設，全面提高教師素質(zhì)。
1、利用每周的學習時間，學習相關(guān)法律知識，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學歷，給知識充電，并對獲得畢業(yè)證的教師進行獎勵。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。
3、教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每周進行一次，每兩周一個主題，圍繞主題展開討論。
4、邀請有教學經(jīng)驗的專家和教師來園，對教師進行專題教學的培訓。組織教師走出去，參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市一級幼兒園聽課的機會，學習別人的長處，回園寫出，并向其他教師講述自己的感悟，進一步提高教師的教育教學水平和溝通交流的能力。
5、組織開展教師評優(yōu)課評比活動，利用班與班、教師與教師之間進行互相聽課評課，進行交流，“取人之長，補己之短”相互學習，共同進步。
(二)加強教研工作，明確教育目標。
1、有效的教研是教學的先導，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學期將扎扎實實抓教研，在“研”字上下功夫，實實在在地研究課堂教學微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，明確教育教學目標和任務。調(diào)動教師的積極性，主動地參與研討，認真制作教玩具，設計有趣的活動，讓幼兒在趣味盎然的學習氛圍中習得知識，認知水平得以提高。
2、積極構(gòu)建園本特色，努力促進幼兒發(fā)展，要求教師，在級組長的帶領(lǐng)下，積極開展每周說課和課堂教學觀摩研討活動，交流經(jīng)驗，及時解決教師日常教學中存在實際問題。
(三)加強衛(wèi)生保健工作，要求班班創(chuàng)建平安班級，保證幼兒在園的安全。
1、學期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防秋季傳染病的傳入。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的'常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教員工重溫《教師職責》、《教師工作評價表》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條例》強化教職工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，認真做好保育工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。
3、嚴格按照幼教機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度，認真做好各種表格的填寫和整理入檔工作，迎接保教質(zhì)量評估檢查。
4、督促廚咳嗽弊裾擄焓攏嚴把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級部門的要求，繼續(xù)做好午餐36小時留樣、果蔬農(nóng)藥殘留檢查工作，嚴防餐飲事故的發(fā)生。
(四)樹立全心全意為家長服務的意識，切切實實做好家長工作。
1、《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與。”在工作中教師應以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。
2、開學前，各班要精心設計班級墻壁，家長園地版面，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時召開家長會，以派發(fā)家園聯(lián)系手冊、電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家聯(lián)工作。
3、開展多種形式的家園互動和親子活動，創(chuàng)設一個使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛、支持和家長認可放心的良好環(huán)境，鼓勵家長委員積極參與幼兒園管理，家長積極參與幼兒園組織的親子活動，創(chuàng)建一個和諧的家園關(guān)系和家園一致的共育教育環(huán)境。
月工作安排：
1、組織安排慶“元旦”活動。
2、安排教師寫好教育教學經(jīng)驗總結(jié)和各項工作總結(jié)。
3、班主任寫好幼兒評語。
4、對各班進行校產(chǎn)、校具的清理和核對。
5、布置學期結(jié)束工作。
6、召開總結(jié)會，進行下學期工作部署。
1、召開教師會，研究開學工作安排。
2、確定收費標準，幼兒入園報名。
3、各班針對實際情況制訂工作計劃。
4、召開家長會，對幼兒進行一日常規(guī)及安全教育。
5、積極配合市局校安辦，搞好校安工程建設。
1、組織教師學習《幼兒教育綱要》。
2、召開班主任會議，要求各班活動室布置要富有童趣，有季節(jié)變化。
3、組織檢查教師備課和計劃制定情況。
4、組織部分教師去汊澗幼兒園聽課學習。
1、對家長開放半日活動，研究如何培養(yǎng)孩子動手動腦能力。
2、組織教師到天長市第二幼兒園學習、聽課。
3、舉辦大班講故事比賽。
4、教師編排節(jié)目，準備慶?！傲弧薄?BR> 1、組織教師到天長市實驗幼兒園聽課。
2、邀請結(jié)對園——市二幼到我園上示范課。
3、組織慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。
1、安排教師寫好教育教學經(jīng)驗總結(jié)和各項工作總結(jié)。
2、要求各班做好安全工作，班主任寫好幼兒評語。
4、布置學期結(jié)束工作，迎接中心學?？己恕?BR> 5、召開總結(jié)會，進行下學期工作部署。
2、清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔;。
3、安排暑假工作。
1、安排教師返校。
2、清理校園環(huán)境。
3、做好新學期的開學的準備工作。
1、召開教師會，研究開學工作安排。
2、確定收費標準，幼兒入園報名。
3、幼兒園、各班針對實際情況制定工作計劃。
4、開展教研活動。
5、組織教師節(jié)慶祝活動，出“教師節(jié)”專欄。
6、各班召開班會，對幼兒進行一日常規(guī)及安全教育。
1、組織教師學習《幼兒園綱要》。
2、召開班主任會議，要求各班活動室布置要富有童趣，有季節(jié)變化。
3、組織幼兒利用繪畫、歌舞來慶祝“國慶節(jié)”，對幼兒進行愛國主義教育。
4、組織檢查教師備課和計劃的制訂情況。
1、對家長開放半日活動，研究如何培養(yǎng)孩子的動手動腦能力。
2、組織教師到姊妹園參觀學習，探討新的教學方法。
3、進行全園衛(wèi)生大檢查和一日常規(guī)執(zhí)行情況。
4、組織全園教師，對幼兒計算課進行專題研究。
1、舉行幼兒廣播操比賽。
2、教師編排文藝節(jié)目，準備慶?！霸薄?BR> 3、填寫各項工作總結(jié)，并做好下一年度的相關(guān)計劃。