心得體會是在我們學習和工作生活等方面的實踐中所獲得的感悟和總結(jié)，它可以幫助我們更好地認識自己，提升自己的能力。心得體會是我們對于經(jīng)歷和體驗的一種深刻思考和反思，它能夠幫助我們更好地成長和進步。心得體會是我們對于自己所做所思所感的一個歸納和總結(jié)，它可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，改進不足。心得體會是我們在實踐中所獲得的知識和智慧的結(jié)晶，它是我們對于所學所思所做的一種反思和總結(jié)，能夠幫助我們更好地提高自己。寫心得體會時要注意語言簡潔明了，表達準確清晰，避免模糊和含糊不清的表述。接下來就是小編為大家匯總的一些寫心得體會的實例，希望對大家有所幫助。
幫助貧困家庭的心得體會篇一
各行政機關(guān)、企事業(yè)單位、愛心企業(yè)、愛心人士：
大學生是祖國的未來，民族的希望，扶困助弱是我國的傳統(tǒng)美德，貧困大學生作為一個特殊群體日益受到了全國各界人士的廣泛關(guān)注。為了讓奮斗的青春不再迷茫，為了讓有志青年圓夢大學，共青團萬寧市委于20xx年7月15日起正式啟動20xx年希望工程圓夢行動。
在此，我們誠摯的向社會各界愛心企業(yè)和愛心人士倡議：請伸出您的援助之手，給貧困學生一個為夢想而起航的機會!請伸出您的友愛之手，給貧困家庭一線走出困境的曙光!贈人玫瑰，手留余香;奉獻愛心，收獲希望。愛心不分大小，捐款不論多少，讓我們攜手奉獻，用愛心點燃寒門學子的求學之路;讓我們義舉同行，用真誠幫助學子們挺起自信的脊梁;讓我們善心相約，用無限的仁愛匯成愛心傳遞的社會正能量。
如果您有意資助這些孩子，我們將按照您的要求及時提供我們走訪的學生信息。您可以以個人、家庭、黨(團)支部、單位、企業(yè)等形式指定一名或若干名捐助對象進行結(jié)對資助。
我們鄭重承諾：您所捐贈的善款，都將用于資助即將跨入大學校門的優(yōu)秀貧困學子。我們將給捐款人開據(jù)專用捐贈收據(jù)(憑此收據(jù)可享受國家稅收減免的相關(guān)政策)，并將所有捐款數(shù)額的使用情況、受資助學生情況通過新聞媒體公開，以接受社會各界的監(jiān)督，并及時反饋給捐款個人、企業(yè)(單位)。
倡議人：
時間：
幫助貧困家庭的心得體會篇二
近年來，中國的經(jīng)濟發(fā)展取得了長足的進步，但是貧困問題仍然顯而易見。據(jù)統(tǒng)計，中國仍有近1億人口處于貧困狀態(tài)。幫助貧困群體已經(jīng)成為我們所面臨的一項重要任務(wù)。從社會道德、人文關(guān)懷、國家形象等多方面考慮，對貧困群體的幫助尤為必要。只有讓更多的人走出貧困，“小康社會”的夢想才會更加美好。
第二段：分析貧困群體的主要問題。
貧困群體的生活困難主要體現(xiàn)在經(jīng)濟上，絕大部分貧困群體缺乏勞動力、技術(shù)和資源，無法獲得固定收入。基礎(chǔ)教育水平的不足，也會使貧困群體難以習得新技能，限制他們自我實現(xiàn)的可能性。此外，貧困的心理壓力也會影響他們對未來的希望。
第三段：分析幫助貧困的主要方法。
為助從貧困中走出來的人，擁有一個良好的教育背景是至關(guān)重要的。政府、社會團體、企業(yè)及大眾可以提供更多的教育機會。此外，支持貧困家庭發(fā)展新種植技術(shù)、開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，讓他們真正的掌握生產(chǎn)和發(fā)展的技能，才能實現(xiàn)經(jīng)濟自立。同時，建立更多的互聯(lián)網(wǎng)科技平臺和電商平臺，讓扶貧產(chǎn)品成為普通大眾購買的品牌，而非慈善捐贈的“附加品”。
第四段：談?wù)勎易约喝绾螀⑴c幫助貧困的行動。
雖然我沒有具體的社會團體或組織去幫助貧困群體，但是我會盡我的努力去為更多需要幫助的人盡一份力。我會向身邊需要進修技能以提高收入的人提供學習機會，幫助他們打下事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。同時，我還會購買一些扶貧產(chǎn)品，為他們的經(jīng)濟增加一份貢獻。這些可能是微不足道的行動，但相信這能夠推動整個團體的改變。
第五段：總結(jié)：助人為樂，讓我們建立共同社會責任感。
幫助貧困不是一個簡單的任務(wù)，它需要整個社會的共同參與和貢獻。我們需要的是一個從心態(tài)到實踐都具有一致性的團隊，只有這樣，才能夠讓整個社會走上實現(xiàn)自身夢想與目標的道路。助人為樂，只有讓更廣泛的人參與，并在我們的精神與行為上遵從，成為我們的行為模式之一，才會將這種愛心文化傳承下去。只有大力倡導(dǎo)行善行、行動菜品行，并引領(lǐng)大家逐步建立共同社會責任感，才能夠推動更多的人向前行進。
幫助貧困家庭的心得體會篇三
人們常說“教育扶貧”，這再一次證明了教育的重要性。但是在中國鄉(xiāng)村地區(qū)，還有很多家庭因為經(jīng)濟困難而無法給孩子提供更好的教育條件。針對這種情況，我們應(yīng)該助力這些家庭，幫助他們享受更好的教育。本文將帶領(lǐng)你了解幫助貧困家庭學子的心得體會。
第二段：了解需求。
要幫助貧困家庭的學子，首先我們應(yīng)該了解他們的需求。我們可以去調(diào)查一下當?shù)氐慕逃F(xiàn)狀，以及家庭情況。這樣我們能夠更好地了解他們面對的問題與困境。比如，他們學校的條件是否優(yōu)越，是否缺乏課外活動等等。同時，我們也可以了解他們家庭的收入以及生活狀態(tài)，以便更好地評估他們的經(jīng)濟困難程度。
第三段：提供幫助。
了解了需求，我們可以根據(jù)實際情況提供幫助。可以考慮提供學習用具，如書籍、筆記本電腦等，還可以提供資助，如學費、生活費等，關(guān)鍵是要從實際情況出發(fā)，提供針對性的幫助。當然，這并不是說我們只是提供物質(zhì)支持就可以了，我們可以為這些孩子設(shè)立志愿者組織或者導(dǎo)師安排，定期見面，緩解他們的孤獨感，還可以作為他們悄悄傾訴心事的傾聽者。只要我們盡力幫助，就能使幫助力度最大化，幫助他們更好地成長。
第四段：鼓勵學習。
在幫助貧困家庭學生的道路上，只是提供幫助還不夠，我們還需要通過鼓勵，激發(fā)他們的學習熱情。我們可以把衣閑置物品捐給他們，激發(fā)他們對未來的期待，讓他們明白只要勇敢嘗試、不放棄，就一定會有所收獲。同時，我們可以為他們策劃一些有趣的課程，給他們提供學習的動力，比如職業(yè)課程、實踐活動等等。
第五段：感悟。
幫助貧困家庭的學子，雖然只是一個小小的行為，但是可以讓他們的人生軌跡產(chǎn)生翻天覆地的變化。我們作為社會的一員，不應(yīng)該只是眼睜睜地看著他們陷入困境，而是應(yīng)該通過行動幫助他們。在小的方面，我們可以從身邊的一些孩子做起，那些被我們忽略的小生命，也許正是我們幫助的對象。在大的方面，則應(yīng)該支持相關(guān)政策和運動，支援貧困家庭的孩子教育。幫助他們，讓他們不會失去自信，并發(fā)現(xiàn)自己的天賦和潛力，成為未來五彩斑斕的社會建設(shè)者。
結(jié)尾：
溫暖的行動可能只是一瞬間，但是它卻能改變家庭的命運。希望我們都能夠通過實際行動助力貧困家庭的學子，讓他們看到希望的曙光。即便再微小的行動，都可以化作一種愛，成為改變中國農(nóng)村教育的動力，助力我們的美好未來。
幫助貧困家庭的心得體會篇四
近年來，隨著中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展和社會保障體系的完善，貧困家庭的生活和教育水平得到了明顯的改善。但是，盡管政府采取了多項措施幫助貧困家庭，但貧困家庭學子的教育問題仍然不容忽視。畢竟，教育是扶貧開發(fā)事業(yè)的重要方面，也是孩子們脫貧致富的有力武器。因此，在幫助貧困家庭學子方面，我們每個人都可以做出自己的貢獻。
首先，我們需要對貧困家庭學子的教育現(xiàn)狀有一個全面的了解。對于貧困家庭來說，經(jīng)濟狀況是他們送孩子上好學校的最大限制。而且由于家庭條件的限制，許多貧困家庭無法為孩子提供良好的學習環(huán)境和教育資源，這使得他們在學業(yè)上面臨著許多挑戰(zhàn)。此外，貧困家庭學子面臨的心理壓力也比其他學生更大。這種壓力來自于家庭的困難和對未來的不確定性。
在幫助貧困家庭學子時，我們應(yīng)該關(guān)注什么呢？首先，我們需要關(guān)注他們的經(jīng)濟狀況。我們可以通過捐贈書籍或者物資來幫助他們解決一些實際的問題，緩解他們的經(jīng)濟困難。同時，我們需要關(guān)注他們的學習情況。如果孩子在學習上遇到了問題，我們可以幫助他們提供一對一的輔導(dǎo)。當然，我們也需要關(guān)注他們的心理狀態(tài)。對于這些孩子來說，我們的關(guān)心和慰問是最重要的。
在我個人的經(jīng)驗中，幫助貧困家庭學子是非常有成就感的事情。近年來，我參加了很多的志愿活動，為貧困家庭學子提供一些基本的幫助。例如，我組織了一次公益義賣活動，籌集善款購買教材和學習用品，捐贈給當?shù)氐呢毨Ъ彝W生。在這個過程中，我看到了那些孩子們臉上的笑容和感激之情，這是對我最大的回報。
第五段：結(jié)尾。
總之，幫助貧困家庭學生是一種有意義且值得深入探討的事情。我們每個人都可以通過自己的力量，為這些可愛的孩子們提供一些實際的幫助，讓他們體驗到社會的關(guān)愛和溫暖。相信在我們的共同努力下，那些孩子們一定能夠走向更美好的未來！
幫助貧困家庭的心得體會篇五
小學認真貫徹落實上級教育部門的文件精神，結(jié)合學校工作實際，以“面向全體學生”，“為了一切學生的發(fā)展”為目標，結(jié)合“不讓一個學生掉隊，不放下任何一個學生”的理念，樹立“沒有教不好的學生，只是沒找到能教好學生的方法”的信念，關(guān)注每一個學生的發(fā)展，關(guān)注學困生的發(fā)展，經(jīng)過一年的努力取得了比較好的效果?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
(一)、根據(jù)學生開學初及以往的學習狀況，確定學困生名單，并及時了解學困生構(gòu)成的原因，時刻關(guān)注學困生的狀況，并及時整理、修改。
(二)制訂了學校幫扶學困生實施方案，開展了幫扶學困生工作啟動儀式。
(三)、明確學困生指導(dǎo)教師的名單、廣大教師根據(jù)工作實際制定了切實可行的幫扶計劃。
實行“一名教師結(jié)對幫扶一名學困生”制度。學校在干部中確定了學困生幫扶職責人，明確了職責，確定了幫扶方式，透過一個學期的努力保證了幫扶效果。另外值得說明的是家長與學校教師配合很融洽。
學校還根據(jù)每學期的學困生的表現(xiàn)，對這些學困生的成績的高低按順序進行排列，然后與上學期進行比較，提高位次的按比例分出一二三等獎，有進步的學生，期末進行了表彰，以示鼓勵。
透過學困生跟蹤考核表，我們發(fā)現(xiàn)部分學困生已經(jīng)有所進步?？傊?，對學困生的輔導(dǎo)是一項復(fù)雜而又艱巨的任務(wù)，它需要全體教師的共同努力，雖然經(jīng)過一學期的努力，我學校在學困生的輔導(dǎo)工作上有起得必須的起色。學困生轉(zhuǎn)化工作的初見成效，讓我們進一步看到了學校教育教學質(zhì)量提高的發(fā)展空間，增強了進一步提高教育教學質(zhì)量的信心和決心。但是，更困難的任務(wù)還在后面，但是，我們相信在老師們的共同努力下，學困生的學業(yè)必須會取得更大進步。
幫助貧困家庭的心得體會篇六
貧困是社會發(fā)展過程中必須面對的問題之一。在我國，雖然政府采取了一系列措施來幫助貧困人口，但是貧困現(xiàn)象依然存在。作為普通人，我們也應(yīng)該盡自己的一份力量，幫助貧困人口走出困境。在參與幫助貧困的過程中，我有了些許感悟和體驗，以下是我的體會。
一、理解貧困人群的需求。
幫助貧困人群，首先應(yīng)該理解他們的需求。貧困人群的需求不僅僅是物質(zhì)上的需求，他們更需要的是精神上的關(guān)愛和鼓勵，即使是一句話的鼓勵和溫暖的問候，也能讓他們感受到社會的溫暖和關(guān)懷。在幫助貧困人群時，我們也應(yīng)該注意他們實際的需求，比如生活用品、教育支持等，幫助他們解決實際問題。
二、關(guān)注貧困早期教育。
貧困人群的孩子往往不能接受良好的教育，這會對他們的人生造成重要的影響。因此，我們應(yīng)該關(guān)注貧困兒童的早期教育，力圖讓他們有更多獲得知識的機會?？梢酝ㄟ^資助貧困兒童就讀學校、購買課外讀物、組織志愿者開展義教活動等形式幫助他們獲取教育資源。
三、引導(dǎo)貧困人群走向自立。
幫助貧困人群不是以施舍的方式解決問題，我們更應(yīng)該引導(dǎo)他們走向自立。通過開辦培訓(xùn)班、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等形式，幫助他們獲取職業(yè)技能，從而有能力自謀職業(yè)，擺脫貧困。同時，我們也應(yīng)該教育他們應(yīng)該如何管理自己的財務(wù)，節(jié)省開支，提高生活質(zhì)量。
四、發(fā)揚志愿者精神。
幫助貧困人群不僅體現(xiàn)了社會責任和愛心，更需要發(fā)揚志愿者精神。志愿者是有愛心、奉獻精神和職業(yè)素質(zhì)的公民，他們通過自身的努力和無私奉獻，逐步改善了貧困人群的生活。在參與志愿服務(wù)時，我們應(yīng)該遵守相關(guān)法律規(guī)定，尊重貧困人群的隱私權(quán)和尊嚴，發(fā)揮自己的有效價值。
五、喚起社會關(guān)注。
幫助貧困人群需要社會的大力支持和關(guān)注，只有形成人人參與的社會氛圍，才能讓貧困人群真正得到幫助。因此，我們也應(yīng)該積極喚起社會對貧困人群的關(guān)注，傳播正能量?？梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)、公益廣告等形式，讓更多的人了解貧困人群的真實情況，關(guān)注他們的生活，發(fā)揚社會正能量。
幫助貧困人群不僅是一種道德和社會責任，更是一個長期的社會工作。只有通過全社會的努力，才能讓貧困人群真正走出困境，享受更好的生活。希望每個人都能成為貧困人群的朋友、幫助者、乃至改變者。
幫助貧困家庭的心得體會篇七
“幫助別人，快樂自己;贈人玫瑰、手有余香!”同學們，這是幫助貧困家庭倡議書，一起閱讀并傳遞下去吧!
敬愛的老師、親愛的同學們：
當我們沐浴在黨的陽光下，坐在寬敞明亮的教室學習時，你可曾想到過在我們身邊，仍有許多家庭因父母離異、殘疾、重病、災(zāi)害、死亡等原因造成生活困難，生活狀況極端堪憂，許多家庭支離破碎，許多同學失去了往日的歡笑，有的甚至將要離開留戀的校園。
關(guān)心、幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了向困難的貧困學生解決一些實際問題，我們向全體師生倡議：
希望廣大師生積極行動起來，發(fā)揚“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，奉獻片片愛心和赤誠，從我做起，從現(xiàn)在做起，積極投身到我們的愛心傳遞行列之中，用愛心點燃希望，用行動播種陽光。
用我們的實際行動踐行我校的“博愛樹人”主題。
“幫助別人，快樂自己;贈人玫瑰、手有余香!”，老師們、同學們，行動起來吧!伸出你的援助之手，在能力范圍內(nèi)獻出愛心、慷慨解囊，救助那些需要幫助的人，也許你的點滴付出卻能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
下面有請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師代表、學生代表開始捐款。
現(xiàn)在我代表學校承諾此次捐款全部用于我校困難學生補助。
在此我也代表那些需要幫助的同學想大家表示誠心的謝意，此次為貧困學生捐款活動到此結(jié)束。
親們：
在這秋冬交替之際，當你開始穿上厚衣服的時候，當你不用擔心溫飽而學習之時，你可知道，在我們的身邊還有這樣一群最需要幫扶和關(guān)愛特殊群體——孤寡老人，他們也正步入了這漫漫無期的嚴寒之中。
他們親情缺失、生活困頓，他們渴望著被關(guān)心愛護，他們渴望著溫暖
孤寡老人大都生活缺乏支持、缺乏幫助、心理缺乏關(guān)愛、感情缺乏寄托雖然我國現(xiàn)在有好的幫扶制度,雖然一些村莊已經(jīng)建起了敬老院院,但與全國弱勢群體的需求相比,仍然是杯水車薪,仍然有許多困難需要我們?nèi)ソ鉀Q然而就在我們的周圍有這樣一所敬老院(三河敬老院)，里面有190多名孤寡老人，生活狀況讓人擔憂。
當前，正值化學化工學院10級化學工程與工藝二班班級精品活動“關(guān)愛老人，明德感恩”開展之時。
我班同學希望大家可以為這些孤寡老人獻一份愛心，無論你獻出一點零用錢還是一些不用的衣物，我相信我們可以用真情的溫暖幫他們驅(qū)散今年嚴冬的寒冷。
孤寡老人不幸的，不幸在于他們因種種原因遭遇人生的不測，失去親人的疼愛與呵護。
然而，他們也是幸運的，因為有了你的愛心，他們少份孤單，多份溫暖;或許在您伸出援助之手后，他們就能在生活中多些幸福、多些信心，變得堅強，變得自立，感受到人間的.親情和力量!同樣的生命同樣的夢，讓我們行動起來，向那些無助的孤寡老人伸出援助之手，為他們送去溫暖，送去光明，送去希望，將愛傳遞。
無論你奉獻多大的愛心，愛的海洋里都會擁有你的一滴甘露，孤寡老人的生命將不再干涸、枯萎，他們的命運將因你而改變!
親們，還在等什么呢?趕快行動起來吧。
讓我們把你們的愛傳播出去，用我們的愛為他們溫暖這個寒冬。
老師們、同學們：
當你們在寬敞明亮的教室中工作和學習時，當你們在無憂無慮享受幸福時，可曾想過在我們的周圍，還存在一些經(jīng)濟上遭遇困難的家庭，還生活著一些遭遇變故的老人。
他們，跟我們一起，生活在同一片充滿希望的王爺府大地上，這片土地也曾因他的貢獻而更加美麗; 他們，跟我們一起，生活在同一片蔚藍的天空下，人生最美夕陽紅，他們也是這片天空絢麗的一抹色彩。
但是，他們因為貧困而生活在這片天空下的邊緣;他因為變故而被冠名以“孤寡”，那美麗的夕陽，仿佛遭遇烏云失去了色彩。
王爺府鎮(zhèn)大廟村1組孤寡老人簡介。
2012年春天來了，當整個王爺府逐漸春暖花開、萬物復(fù)蘇時，他卻只能孤零零地守候著冰冷的陋舍。
“尊老、愛老、敬老”，是中華民族的傳統(tǒng)美德，今天我們發(fā)起愛心募捐活動，目的是讓所有具有愛心的老師和同學，伸出援助之手，共同關(guān)愛老人。
“奉獻愛心，喚起真情”是我們活動的宗旨，讓大廟小學充滿愛是我們的追求。
真心希望大家能伸出感恩之手，獻出一份愛心，送上一份關(guān)愛。
讓老人在這個春暖花開的季節(jié)里感受來自社會大家庭帶來的溫暖。
真誠地期待您的援助!
關(guān)心幫助弱勢群體，“一人有難，眾人支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。
每年是三月是我們的學雷鋒活動月，作為雷鋒精神傳人的我們，又應(yīng)該為此作出什么呢?我們又能做什么?在此，我特向全體師生發(fā)出倡議：
希望老師們，每天少抽一支煙，少喝一杯酒;同學們，每日少吃一點零食，少買一點玩具，省下并捐出你的零花錢，伸出你的手，奉獻只是點點滴滴，哪怕對老人生活、醫(yī)療費用可能只是杯水車薪，但我們的愛心，將會升起一道神圣的光環(huán)!你的慷慨解囊將被他人銘記，你的樂善好施將永遠受他人尊重!
也許你與他(她)素不相識，但是，愛心無界，真情永存!捐款無論多少，滴水匯成大江，碎石堆成海島，哪怕是一毛錢，都凝聚著你的深情厚誼，如春風似甘泉，滋潤她的心田!會讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒重新照亮美好的生活。
老師們、同學們，行動起來吧，讓我們攜手互助，共創(chuàng)一片美好藍天!
大廟小學
二o一二年二月二十五日
幫助貧困家庭的心得體會篇八
貧困是一個既全球性又深層次的問題。在許多國家和地區(qū)，貧困依然是一個普遍存在的問題。很多人在生活中都遭遇過困難，包括經(jīng)濟上的和社會上的。在這種情況下，我們應(yīng)該考慮去幫助那些需要我們幫助的人。
有時候，在我們自己生活穩(wěn)定、幸福的時候，需要一些觸動才能讓我們面對那些貧困的人們，更加幸福地生活。即使我們不能為他們解決所有的困難，我們也可以幫助他們。因為，當我們幫助別人時，我們幫助的不僅僅是他們。我們也在幫助自己。我們會學會如何關(guān)心別人，如何分享我們的資源和時間，如何感恩我們所擁有的，以及如何真正地感受到快樂和滿足。
幫助貧困有很多種方式。我們可以通過捐贈愛心，資助一個貧困的兒童、為教育出力、培訓(xùn)技能、為殘障人士提供支持和鼓勵等方式來幫助那些需要我們關(guān)注的人。我們可以組織義演活動，從而為救助物資籌集資金。此外，我們還可以在社區(qū)中定期進行公益服務(wù)，為貧困家庭提供幫助和支持。
我在過去的幾年中，參加了多個支援困境兒童的活動。與這些孩子相處的時間，讓我看到了他們的生活態(tài)度和勇氣。他們從未放棄對未來的信仰，即使在如此艱難的情況下。他們讓我深刻地明白，即使在最困難的時刻，我們都應(yīng)該保持樂觀和積極的態(tài)度。而幫助他們，也使我更加珍惜自己擁有的家庭、資源和人際關(guān)系。
第五段：結(jié)論。
總之，我們每個人都可以做一些事情來幫助那些貧困的人們。從我們自己所擁有的開始，積極地將自己的力量分享給那些需要幫助的人。無論是提供物質(zhì)、精神或教育上的支持，只要我們愿意，就一定能夠制造一個使人們生活得更幸福的社區(qū)。
幫助貧困家庭的心得體會篇九
本學期一如既往的幫助家庭經(jīng)濟困難的學生不因為經(jīng)濟困難而失學、輟學，幫助他擺脫家庭經(jīng)濟條件帶來的心理影響，從而全面提高我校的教育教學質(zhì)量，我校開展了對貧困生的幫扶活動，在充分了解學生家庭情況的前提下進行幫扶，并力爭使幫扶對象品學兼優(yōu)，成為對社會的有用之才。
一、培養(yǎng)孩子的健康心理，讓貧困生走出家庭貧困的陰影。
由于學生的特殊家庭背景，無經(jīng)濟來源。勞動力欠缺，因此生活中，會有自卑心理。做為老師我能從情感上真正地貼近孩子，經(jīng)常與孩子交流談心，有的放矢地化解孩子心中的困惑，給予學生精神上的動力，使學生保持積極向上的健康心理。
二、生活上給予幫助，解決學生的后顧之憂。
學生平時的零花錢很少，不能滿足最低的生活需要，我為孩子捐物、買課外書籍、買作業(yè)本、筆等學習用品，幫助他渡過難關(guān)，讓他不因為缺少學習用品而落下成績，使他能全身心地投入到學習中去。
三、在學習上進行幫扶，幫助他們提高成績。
學生由于客觀條件的影響，成績不如人意。老師利用休息時間為孩子補講課堂中孩子們沒掌握的知識，不斷溫習學過的知識，讓學生不落下學習上的任何環(huán)節(jié)。并培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學習態(tài)度，教育他們養(yǎng)成良好的學習習慣，幫助他們掌握學習方法，使學生學會學習。告誡孩子，只有這樣才能在未來的社會上立足，為社會貢獻自己的聰明才智。
人貧不能志短，教育者應(yīng)鼓勵貧困生的家人為孩子樹立樂觀、自信、堅強的榜樣。
總之，在指導(dǎo)貧困生進行自我心態(tài)調(diào)整的同時，還要給他們創(chuàng)造一個平等、和諧的生活環(huán)境。只有內(nèi)外結(jié)合，才能幫助他們逐漸走出自我封閉的心理狀態(tài)，達到“心理脫貧”的目的。
幫助貧困家庭的心得體會篇十
前段日子，沈陽下了場雨夾雪。在下雪前，我們又去一趟扶貧戶。
臨去的頭一天，我們給村子里打了電話，要這戶家里留人(上一次去就沒有見到本人)，但沒想到還是吃了一個閉門羹。好在他的哥哥在家(住在隔壁)，說是去打疫苗了(在奶場工作，要求接種乙肝疫苗)，給他手機打了電話，說是馬上回來，我們就站在風里足足等了40分鐘。
上一次去沒看到幫扶戶戶主，看到那破爛的房子，真是有幫他一把的決心。等待的時候，我們仔細了解了家庭狀況：40歲，離異，9歲的孩子跟他，房子已不能住，只好與父母同住一炕。他的哥哥說：幾年前翻新的房子，再沒有修繕過，所以成了現(xiàn)在的模樣。
終于看到那位久等的人，騎著摩拖車回來了。敞著懷，戴著薄手套，我就要求看看他的手，事前了解患有類風濕性關(guān)節(jié)炎，有此病怎能如此不怕冷(類風濕性關(guān)節(jié)炎多侵犯小關(guān)節(jié)，如手、足及腕關(guān)節(jié)等，常為對稱性)。他摘下手套，看到他的手并沒有明顯的變型。他指著手腕上的一個包對我說：一干活就起包。我看了一眼就可以斷定那個包是腱鞘囊腫(腕背或足背部緩慢發(fā)展的囊性腫物，呈圓球狀，表面光滑，邊界清楚，質(zhì)軟，有波動感，無明顯自覺癥狀或有輕微酸痛;囊液充滿時，囊壁變?yōu)閳杂?，局部壓痛?我們問他在奶場的工資有多少，他說才上十多天班。我們立即反駁了他，上個月我們走訪他家時就已經(jīng)到奶場上班20多天了。我具體問他你開多少工資，他吞吞吐吐地說夠生活費，我直接問他有500-600元/月，他只好回答說有。在農(nóng)村吃、喝、行幾乎沒有太多花費，一個月要是掙下幾百元，兩年就能攢出一間房子來。
我們開始從車上卸帶去東西，一床被、一袋米、一桶油，還有給孩子的學習用具，我女兒的書及家里閑致的毛衣、毛褲等等，我們大包小裹地和屋里走，他卻在一邊站著，根本沒有幫一把的意思。
臨我們走的時候，他的母親說下回來多帶著錢就行……。
這家里三個兒子(45歲—20歲之間)，卻窮的連院墻都沒有。這不是懶是什么?
幫助貧困家庭的心得體會篇十一
xxx愛心人士：
大學生是祖國的未來，民族的希望，扶困助弱是我國的傳統(tǒng)美德，貧困大學生作為一個特殊群體日益受到了全國各界人士的廣泛關(guān)注。為了讓奮斗的青春不再迷茫，為了讓有志青年圓夢大學，共青團萬寧市委于20xx年7月15日起正式啟動20xx年希望工程圓夢行動。
在此，我們誠摯的向社會各界愛心企業(yè)和愛心人士倡議：請伸出您的援助之手，給貧困學生一個為夢想而起航的機會!請伸出您的友愛之手，給貧困家庭一線走出困境的曙光!贈人玫瑰，手留余香;奉獻愛心，收獲希望。愛心不分大小，捐款不論多少，讓我們攜手奉獻，用愛心點燃寒門學子的求學之路;讓我們義舉同行，用真誠幫助學子們挺起自信的脊梁;讓我們善心相約，用無限的仁愛匯成愛心傳遞的社會正能量。
如果您有意資助這些孩子，我們將按照您的要求及時。
提供。
我們走訪的學生信息。您可以以個人、家庭、
黨
(團)支部、單位、企業(yè)等形式指定一名或若干名捐助對象進行結(jié)對資助。
我們鄭重承諾：您所捐贈的善款，都將用于資助即將跨入大學校門的優(yōu)秀貧困學子。我們將給捐款人開據(jù)專用捐贈收據(jù)(憑此收據(jù)可享受國家稅收減免的相關(guān)政策)，并將所有捐款數(shù)額的使用情況、受資助學生情況通過新聞媒體公開，以接受社會各界的監(jiān)督，并及時反饋給捐款個人、企業(yè)(單位)。
xxx。
20xx年xx月xx日。
幫助貧困家庭的心得體會篇十二
尊敬的艾涂圖的'家長和小藝術(shù)家們：
綿延的大山擋住了孩子們望向山外的目光，也隔絕了孩子們讀書的希望。今天的社會也在不斷的提倡我們的教育多元化、人性化，但請不要忘記,在我們周圍,有一些孩子卻遠沒有我們那么幸運，溫飽都沒有解決的他們沒有余力購買課外書，閱讀能力的滯后與閱讀習慣的缺失，都將阻隔他們未來發(fā)展的視野，知識改變命運，讀書改變?nèi)松?BR> 在此，艾涂圖真誠邀請各位家長和小藝術(shù)家們?yōu)榈嵛鞅贝笊嚼锏暮⒆觽兙栀浌适吕L本，希望通過故事繪本讓他們看到更廣闊的世界，引導(dǎo)他們找到閱讀的樂趣，讓心靈不為現(xiàn)實的貧困所縛。
也許一個人的捐贈十分有限，但涓涓細流，匯聚成海，有了大家的踴躍參加，一本本繪本圖書將在這里匯成知識的海洋。您的舉手之勞，就能夠開啟這些孩子的心智，催生心中的愿景，甚至改變他們的命運!
倡議人：
時間：
幫助貧困家庭的心得體會篇十三
尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們：
大家好!
當我們正享受幸福生活的時候，在偏遠地區(qū)的一些貧困家庭的孩子們，有的失學，有的在殘破的教室里刻苦學習，他們渴求知識的目光和奮發(fā)讀書的身影，深深地觸動我們的心靈，感動著我們!
每個孩子都是明天的太陽、未來的希望，雖然貧困殘酷地阻止了他們進入知識殿堂的機會。但是，我們相信:有愛，一切皆有可能!讓我們一起伸出溫暖的手，幫助這些求知若渴孩子們，讓愛為他們插上追求理想的翅膀!
也許我們的點滴愛，無力徹底改變貧困偏遠地區(qū)兒童的處境，但只要人人都獻出一份愛，就能積沙成塔、滴水穿石，匯聚成強大的力量，為貧困失學兒童重新插上希望的翅膀!
來吧!捐出我們的零花線，為貧困失學兒童獻上我們的愛心和祝福，讓世界因愛而更加生動絢麗!我們心手相連，盡綿薄之力，共同用愛心點燃孩子們的希望，讓愛滿人間，世界變得更加美好!
感謝您的參與，感謝您的愛心奉獻!
xxx。
20xx年xx月xx日。
幫助貧困家庭的心得體會篇十四
親愛的朋友、善良的人們：
在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠流長，中華民族素有行善積德，扶殘助殘、濟貧扶危的傳統(tǒng)美德。
當我們享受xxxx改革開放所帶來的現(xiàn)代生活的時候，當我們滿懷豪情全面建設(shè)小康社會并率先向現(xiàn)代化邁進的時候，我們不會忘記與我們生活在同一藍天下，同一城市的殘疾人群。目前，僅在xxxx市區(qū)就有3500多戶殘疾人特困家庭在最低生活保障線以下，常年靠政府救濟和社會資助。他們是我們社會大家庭的成員，幫助和扶慰他們，是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù)，是全社會的共同責任。
孩子是父母的寶貝，是家庭的最大希望。貧困殘疾家庭的學生，一樣有良好生存發(fā)展的愿望，一樣有享受良好教育的權(quán)利。為此，我們倡議社會各界人士，獻出您的一份愛心幫助這些貧困殘疾家庭的孩子更好的完成學業(yè)。
眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，讓我們用殷殷的愛心，熱情的雙手，為這些孩子撐起別樣的天空！也希望這些貧困殘疾家庭的孩子能克服困難，好好學習，學有所成，報答父母、回報社會。
倡議人：
時間：
幫助貧困家庭的心得體會篇十五
尊敬的各位愛心人士：
有號召、團有行動”的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極響應(yīng)市委、市政府關(guān)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決策部署和團市委20xx年“希望工程—大學生圓夢行動”工作部署，高新區(qū)團工委現(xiàn)開展愛心捐款活動。
本次捐款活動從7月1日正式啟動，截止日期為7月31日。各位愛心人士可以通過支付寶、微信二維碼或現(xiàn)場捐款的方式進行捐助。本支付寶、微信賬號由高新區(qū)團工委負責人專人負責，您所捐的每一筆善款，我們都將在高新微訊進行集中公示并統(tǒng)一交付市希望工程辦公室，?？钫{(diào)付用于全市貧困學子大學學費。
贈人玫瑰，手有余香，捐資助學，助夢成真。團市委、市希望工程辦公室、高新區(qū)團工委對您的義舉善行表示誠摯的感謝，期待您的參與!
xxx。
20xx年xx月xx日。
幫助貧困家庭的心得體會篇十六
當我們正享受幸福生活的時候，在偏遠地區(qū)的一些貧困家庭的孩子們，他們有的失學，有的在殘破的教室里刻苦學習，他們渴求知識的目光和奮發(fā)讀書的身影，深深地觸動我們的心靈!感動著我們!
每個孩子都是明天的太陽、未來的希望，雖然貧窮殘酷地阻止了他們進入知識殿堂的機會。但是，我們相信:有愛一切皆有可能!愛——能為他們插上追求理想的翅膀!
目前，我國各級政府部門、社會各界愛心團體和熱心人士所做出的捐資助學善舉和不懈努力，給這些貧困的孩子們送去了溫暖、送去了希望。
辦學近二十年來，"小金星"秉承"愛心教育，服務(wù)社會"的辦學宗旨，愛心和責任并行，謹記"善"的力量，服務(wù)社會，把感恩回報社會視為一種美德、一種使命。為從小培養(yǎng)幼兒的愛心與同情心，"小金星"堅持舉辦各類獻愛心活動，重在讓幼兒參與并體驗，奉獻大愛，以使孩子們在活動中受到愛的熏陶。據(jù)不完為統(tǒng)計，"小金星"為社會各類慈善機構(gòu)捐贈善款達數(shù)百萬元;在貧困地區(qū)先后捐建了兩所希望小學和一座圖書室;積極參與汶川、玉樹抗震救災(zāi)活動，為幫助貧困失學兒童盡綿薄之力。"小金星"被授予"福建省慈善先進單位"榮譽稱號。
今天，小金星將攜手福建省希望工程辦公室、福建省青少年發(fā)展基金會，將為貧困地區(qū)家庭困難的留守兒童、事實孤兒募集"六一歡樂包"，"小金星"倡議全體"小金星"成員大家一起積極參與活動。作為一個普通人，我們也許無力徹底改變他們的處境，但只要人人都獻出一點愛，必將匯聚成強大的力量，為貧困失學兒童重新插上希望的翅膀!
慈善是簡單的，我們的一個微笑、一句鼓勵、一點捐助，都是對這些孩子的莫大幫助和支持!來吧，捐出我們的零花錢，為失學兒童獻上我們的愛和祝福，讓世界因愛而更加生動絢麗!讓我們心手相連，盡你我的綿薄之力，共同用愛心點燃他們的希望，讓關(guān)懷溫暖他們的人生!
感謝您的參與，感謝您的愛心奉獻!
xxx。
20xx年xx月xx日。
幫助貧困家庭的心得體會篇十七
xxx愛心人士：
絡(luò)與新媒體專業(yè)(本科)錄取，看到他優(yōu)秀成績的同時，我們也看到了手持大學錄取通知書卻為交不起高昂的學費而愁眉不展，即將面臨失學.輟學的問題，崔正璪全家四口人，其父崔維中于20xx年打工傷及腳部，因無錢而耽誤了最佳的治療時期，從而落下傷殘后遺癥，無法從事重體力勞動，全家僅靠四畝多田地及農(nóng)閑時打零工維持生計。
"贈人玫瑰，手有余香"，您的慷慨解囊將被他人銘記，您灑下的是點滴溫情，傳遞的是人間溫暖!我們真情呼喚，學子熱切期盼，為了幫助貧困大學崔正璪能順利走入大學校門，襄垣仁愛志愿者協(xié)會向機關(guān)、企事業(yè)單位、人民團體、社會各界人士發(fā)出捐款提議：
伸出您熱情之手，伸出您援助之手，伸出您的大愛之手，給予貧困學子一份希望!也許您的一個善舉就能拯救一個受傷的家庭，也許您的點滴付出就能改變一個人的命運.......
眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，讓我們用殷殷的愛心，熱情的雙手，為他撐起別樣的天空!
也希望崔正璪能克服困難，好好學習，學有所成，報答父母、回報社會。
xxx。
20xx年xx月xx日。
幫助貧困家庭的心得體會篇十八
各位老師、各位同學：
大家好！
的博士研究生。入學后不久，xx同學被確診為煤氣中毒，輾轉(zhuǎn)多家醫(yī)院治療至今，其間曾引起肺結(jié)核、敗血癥等多種并發(fā)癥而生命垂危。在最需要錢的時候，家中的主要經(jīng)濟支柱——做礦工的父親因工傷撒手而去?？蓱z的媽媽不得不放棄對女兒的照顧返回xx料理丈夫的后事。對生命的強烈渴望使xx同學頑強地戰(zhàn)勝了死神的威脅，她從長期昏迷中醒了過來，情況在一步步地好轉(zhuǎn)。然而，巨額的醫(yī)療費成為治療的巨大障礙！為治病，已花費三十多萬元！
及有關(guān)老師對此非常關(guān)心，并給予了必要的支持資助，畢竟財力有限；盡管學院研究生會在研究生中發(fā)動了幾次募捐，但杯水車薪。
老師們，同學們，您的捐助，意味著xx同學生命的繼續(xù)！意味著xx同學的新生！伸出您的熱情之手吧。
xxx。
20xx年xx月xx日。
幫助貧困家庭的心得體會篇一
各行政機關(guān)、企事業(yè)單位、愛心企業(yè)、愛心人士：
大學生是祖國的未來，民族的希望，扶困助弱是我國的傳統(tǒng)美德，貧困大學生作為一個特殊群體日益受到了全國各界人士的廣泛關(guān)注。為了讓奮斗的青春不再迷茫，為了讓有志青年圓夢大學，共青團萬寧市委于20xx年7月15日起正式啟動20xx年希望工程圓夢行動。
在此，我們誠摯的向社會各界愛心企業(yè)和愛心人士倡議：請伸出您的援助之手，給貧困學生一個為夢想而起航的機會!請伸出您的友愛之手，給貧困家庭一線走出困境的曙光!贈人玫瑰，手留余香;奉獻愛心，收獲希望。愛心不分大小，捐款不論多少，讓我們攜手奉獻，用愛心點燃寒門學子的求學之路;讓我們義舉同行，用真誠幫助學子們挺起自信的脊梁;讓我們善心相約，用無限的仁愛匯成愛心傳遞的社會正能量。
如果您有意資助這些孩子，我們將按照您的要求及時提供我們走訪的學生信息。您可以以個人、家庭、黨(團)支部、單位、企業(yè)等形式指定一名或若干名捐助對象進行結(jié)對資助。
我們鄭重承諾：您所捐贈的善款，都將用于資助即將跨入大學校門的優(yōu)秀貧困學子。我們將給捐款人開據(jù)專用捐贈收據(jù)(憑此收據(jù)可享受國家稅收減免的相關(guān)政策)，并將所有捐款數(shù)額的使用情況、受資助學生情況通過新聞媒體公開，以接受社會各界的監(jiān)督，并及時反饋給捐款個人、企業(yè)(單位)。
倡議人：
時間：
幫助貧困家庭的心得體會篇二
近年來，中國的經(jīng)濟發(fā)展取得了長足的進步，但是貧困問題仍然顯而易見。據(jù)統(tǒng)計，中國仍有近1億人口處于貧困狀態(tài)。幫助貧困群體已經(jīng)成為我們所面臨的一項重要任務(wù)。從社會道德、人文關(guān)懷、國家形象等多方面考慮，對貧困群體的幫助尤為必要。只有讓更多的人走出貧困，“小康社會”的夢想才會更加美好。
第二段：分析貧困群體的主要問題。
貧困群體的生活困難主要體現(xiàn)在經(jīng)濟上，絕大部分貧困群體缺乏勞動力、技術(shù)和資源，無法獲得固定收入。基礎(chǔ)教育水平的不足，也會使貧困群體難以習得新技能，限制他們自我實現(xiàn)的可能性。此外，貧困的心理壓力也會影響他們對未來的希望。
第三段：分析幫助貧困的主要方法。
為助從貧困中走出來的人，擁有一個良好的教育背景是至關(guān)重要的。政府、社會團體、企業(yè)及大眾可以提供更多的教育機會。此外，支持貧困家庭發(fā)展新種植技術(shù)、開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，讓他們真正的掌握生產(chǎn)和發(fā)展的技能，才能實現(xiàn)經(jīng)濟自立。同時，建立更多的互聯(lián)網(wǎng)科技平臺和電商平臺，讓扶貧產(chǎn)品成為普通大眾購買的品牌，而非慈善捐贈的“附加品”。
第四段：談?wù)勎易约喝绾螀⑴c幫助貧困的行動。
雖然我沒有具體的社會團體或組織去幫助貧困群體，但是我會盡我的努力去為更多需要幫助的人盡一份力。我會向身邊需要進修技能以提高收入的人提供學習機會，幫助他們打下事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。同時，我還會購買一些扶貧產(chǎn)品，為他們的經(jīng)濟增加一份貢獻。這些可能是微不足道的行動，但相信這能夠推動整個團體的改變。
第五段：總結(jié)：助人為樂，讓我們建立共同社會責任感。
幫助貧困不是一個簡單的任務(wù)，它需要整個社會的共同參與和貢獻。我們需要的是一個從心態(tài)到實踐都具有一致性的團隊，只有這樣，才能夠讓整個社會走上實現(xiàn)自身夢想與目標的道路。助人為樂，只有讓更廣泛的人參與，并在我們的精神與行為上遵從，成為我們的行為模式之一，才會將這種愛心文化傳承下去。只有大力倡導(dǎo)行善行、行動菜品行，并引領(lǐng)大家逐步建立共同社會責任感，才能夠推動更多的人向前行進。
幫助貧困家庭的心得體會篇三
人們常說“教育扶貧”，這再一次證明了教育的重要性。但是在中國鄉(xiāng)村地區(qū)，還有很多家庭因為經(jīng)濟困難而無法給孩子提供更好的教育條件。針對這種情況，我們應(yīng)該助力這些家庭，幫助他們享受更好的教育。本文將帶領(lǐng)你了解幫助貧困家庭學子的心得體會。
第二段：了解需求。
要幫助貧困家庭的學子，首先我們應(yīng)該了解他們的需求。我們可以去調(diào)查一下當?shù)氐慕逃F(xiàn)狀，以及家庭情況。這樣我們能夠更好地了解他們面對的問題與困境。比如，他們學校的條件是否優(yōu)越，是否缺乏課外活動等等。同時，我們也可以了解他們家庭的收入以及生活狀態(tài)，以便更好地評估他們的經(jīng)濟困難程度。
第三段：提供幫助。
了解了需求，我們可以根據(jù)實際情況提供幫助。可以考慮提供學習用具，如書籍、筆記本電腦等，還可以提供資助，如學費、生活費等，關(guān)鍵是要從實際情況出發(fā)，提供針對性的幫助。當然，這并不是說我們只是提供物質(zhì)支持就可以了，我們可以為這些孩子設(shè)立志愿者組織或者導(dǎo)師安排，定期見面，緩解他們的孤獨感，還可以作為他們悄悄傾訴心事的傾聽者。只要我們盡力幫助，就能使幫助力度最大化，幫助他們更好地成長。
第四段：鼓勵學習。
在幫助貧困家庭學生的道路上，只是提供幫助還不夠，我們還需要通過鼓勵，激發(fā)他們的學習熱情。我們可以把衣閑置物品捐給他們，激發(fā)他們對未來的期待，讓他們明白只要勇敢嘗試、不放棄，就一定會有所收獲。同時，我們可以為他們策劃一些有趣的課程，給他們提供學習的動力，比如職業(yè)課程、實踐活動等等。
第五段：感悟。
幫助貧困家庭的學子，雖然只是一個小小的行為，但是可以讓他們的人生軌跡產(chǎn)生翻天覆地的變化。我們作為社會的一員，不應(yīng)該只是眼睜睜地看著他們陷入困境，而是應(yīng)該通過行動幫助他們。在小的方面，我們可以從身邊的一些孩子做起，那些被我們忽略的小生命，也許正是我們幫助的對象。在大的方面，則應(yīng)該支持相關(guān)政策和運動，支援貧困家庭的孩子教育。幫助他們，讓他們不會失去自信，并發(fā)現(xiàn)自己的天賦和潛力，成為未來五彩斑斕的社會建設(shè)者。
結(jié)尾：
溫暖的行動可能只是一瞬間，但是它卻能改變家庭的命運。希望我們都能夠通過實際行動助力貧困家庭的學子，讓他們看到希望的曙光。即便再微小的行動，都可以化作一種愛，成為改變中國農(nóng)村教育的動力，助力我們的美好未來。
幫助貧困家庭的心得體會篇四
近年來，隨著中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展和社會保障體系的完善，貧困家庭的生活和教育水平得到了明顯的改善。但是，盡管政府采取了多項措施幫助貧困家庭，但貧困家庭學子的教育問題仍然不容忽視。畢竟，教育是扶貧開發(fā)事業(yè)的重要方面，也是孩子們脫貧致富的有力武器。因此，在幫助貧困家庭學子方面，我們每個人都可以做出自己的貢獻。
首先，我們需要對貧困家庭學子的教育現(xiàn)狀有一個全面的了解。對于貧困家庭來說，經(jīng)濟狀況是他們送孩子上好學校的最大限制。而且由于家庭條件的限制，許多貧困家庭無法為孩子提供良好的學習環(huán)境和教育資源，這使得他們在學業(yè)上面臨著許多挑戰(zhàn)。此外，貧困家庭學子面臨的心理壓力也比其他學生更大。這種壓力來自于家庭的困難和對未來的不確定性。
在幫助貧困家庭學子時，我們應(yīng)該關(guān)注什么呢？首先，我們需要關(guān)注他們的經(jīng)濟狀況。我們可以通過捐贈書籍或者物資來幫助他們解決一些實際的問題，緩解他們的經(jīng)濟困難。同時，我們需要關(guān)注他們的學習情況。如果孩子在學習上遇到了問題，我們可以幫助他們提供一對一的輔導(dǎo)。當然，我們也需要關(guān)注他們的心理狀態(tài)。對于這些孩子來說，我們的關(guān)心和慰問是最重要的。
在我個人的經(jīng)驗中，幫助貧困家庭學子是非常有成就感的事情。近年來，我參加了很多的志愿活動，為貧困家庭學子提供一些基本的幫助。例如，我組織了一次公益義賣活動，籌集善款購買教材和學習用品，捐贈給當?shù)氐呢毨Ъ彝W生。在這個過程中，我看到了那些孩子們臉上的笑容和感激之情，這是對我最大的回報。
第五段：結(jié)尾。
總之，幫助貧困家庭學生是一種有意義且值得深入探討的事情。我們每個人都可以通過自己的力量，為這些可愛的孩子們提供一些實際的幫助，讓他們體驗到社會的關(guān)愛和溫暖。相信在我們的共同努力下，那些孩子們一定能夠走向更美好的未來！
幫助貧困家庭的心得體會篇五
小學認真貫徹落實上級教育部門的文件精神，結(jié)合學校工作實際，以“面向全體學生”，“為了一切學生的發(fā)展”為目標，結(jié)合“不讓一個學生掉隊，不放下任何一個學生”的理念，樹立“沒有教不好的學生，只是沒找到能教好學生的方法”的信念，關(guān)注每一個學生的發(fā)展，關(guān)注學困生的發(fā)展，經(jīng)過一年的努力取得了比較好的效果?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
(一)、根據(jù)學生開學初及以往的學習狀況，確定學困生名單，并及時了解學困生構(gòu)成的原因，時刻關(guān)注學困生的狀況，并及時整理、修改。
(二)制訂了學校幫扶學困生實施方案，開展了幫扶學困生工作啟動儀式。
(三)、明確學困生指導(dǎo)教師的名單、廣大教師根據(jù)工作實際制定了切實可行的幫扶計劃。
實行“一名教師結(jié)對幫扶一名學困生”制度。學校在干部中確定了學困生幫扶職責人，明確了職責，確定了幫扶方式，透過一個學期的努力保證了幫扶效果。另外值得說明的是家長與學校教師配合很融洽。
學校還根據(jù)每學期的學困生的表現(xiàn)，對這些學困生的成績的高低按順序進行排列，然后與上學期進行比較，提高位次的按比例分出一二三等獎，有進步的學生，期末進行了表彰，以示鼓勵。
透過學困生跟蹤考核表，我們發(fā)現(xiàn)部分學困生已經(jīng)有所進步?？傊?，對學困生的輔導(dǎo)是一項復(fù)雜而又艱巨的任務(wù)，它需要全體教師的共同努力，雖然經(jīng)過一學期的努力，我學校在學困生的輔導(dǎo)工作上有起得必須的起色。學困生轉(zhuǎn)化工作的初見成效，讓我們進一步看到了學校教育教學質(zhì)量提高的發(fā)展空間，增強了進一步提高教育教學質(zhì)量的信心和決心。但是，更困難的任務(wù)還在后面，但是，我們相信在老師們的共同努力下，學困生的學業(yè)必須會取得更大進步。
幫助貧困家庭的心得體會篇六
貧困是社會發(fā)展過程中必須面對的問題之一。在我國，雖然政府采取了一系列措施來幫助貧困人口，但是貧困現(xiàn)象依然存在。作為普通人，我們也應(yīng)該盡自己的一份力量，幫助貧困人口走出困境。在參與幫助貧困的過程中，我有了些許感悟和體驗，以下是我的體會。
一、理解貧困人群的需求。
幫助貧困人群，首先應(yīng)該理解他們的需求。貧困人群的需求不僅僅是物質(zhì)上的需求，他們更需要的是精神上的關(guān)愛和鼓勵，即使是一句話的鼓勵和溫暖的問候，也能讓他們感受到社會的溫暖和關(guān)懷。在幫助貧困人群時，我們也應(yīng)該注意他們實際的需求，比如生活用品、教育支持等，幫助他們解決實際問題。
二、關(guān)注貧困早期教育。
貧困人群的孩子往往不能接受良好的教育，這會對他們的人生造成重要的影響。因此，我們應(yīng)該關(guān)注貧困兒童的早期教育，力圖讓他們有更多獲得知識的機會?？梢酝ㄟ^資助貧困兒童就讀學校、購買課外讀物、組織志愿者開展義教活動等形式幫助他們獲取教育資源。
三、引導(dǎo)貧困人群走向自立。
幫助貧困人群不是以施舍的方式解決問題，我們更應(yīng)該引導(dǎo)他們走向自立。通過開辦培訓(xùn)班、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等形式，幫助他們獲取職業(yè)技能，從而有能力自謀職業(yè)，擺脫貧困。同時，我們也應(yīng)該教育他們應(yīng)該如何管理自己的財務(wù)，節(jié)省開支，提高生活質(zhì)量。
四、發(fā)揚志愿者精神。
幫助貧困人群不僅體現(xiàn)了社會責任和愛心，更需要發(fā)揚志愿者精神。志愿者是有愛心、奉獻精神和職業(yè)素質(zhì)的公民，他們通過自身的努力和無私奉獻，逐步改善了貧困人群的生活。在參與志愿服務(wù)時，我們應(yīng)該遵守相關(guān)法律規(guī)定，尊重貧困人群的隱私權(quán)和尊嚴，發(fā)揮自己的有效價值。
五、喚起社會關(guān)注。
幫助貧困人群需要社會的大力支持和關(guān)注，只有形成人人參與的社會氛圍，才能讓貧困人群真正得到幫助。因此，我們也應(yīng)該積極喚起社會對貧困人群的關(guān)注，傳播正能量?？梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)、公益廣告等形式，讓更多的人了解貧困人群的真實情況，關(guān)注他們的生活，發(fā)揚社會正能量。
幫助貧困人群不僅是一種道德和社會責任，更是一個長期的社會工作。只有通過全社會的努力，才能讓貧困人群真正走出困境，享受更好的生活。希望每個人都能成為貧困人群的朋友、幫助者、乃至改變者。
幫助貧困家庭的心得體會篇七
“幫助別人，快樂自己;贈人玫瑰、手有余香!”同學們，這是幫助貧困家庭倡議書，一起閱讀并傳遞下去吧!
敬愛的老師、親愛的同學們：
當我們沐浴在黨的陽光下，坐在寬敞明亮的教室學習時，你可曾想到過在我們身邊，仍有許多家庭因父母離異、殘疾、重病、災(zāi)害、死亡等原因造成生活困難，生活狀況極端堪憂，許多家庭支離破碎，許多同學失去了往日的歡笑，有的甚至將要離開留戀的校園。
關(guān)心、幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了向困難的貧困學生解決一些實際問題，我們向全體師生倡議：
希望廣大師生積極行動起來，發(fā)揚“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，奉獻片片愛心和赤誠，從我做起，從現(xiàn)在做起，積極投身到我們的愛心傳遞行列之中，用愛心點燃希望，用行動播種陽光。
用我們的實際行動踐行我校的“博愛樹人”主題。
“幫助別人，快樂自己;贈人玫瑰、手有余香!”，老師們、同學們，行動起來吧!伸出你的援助之手，在能力范圍內(nèi)獻出愛心、慷慨解囊，救助那些需要幫助的人，也許你的點滴付出卻能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
下面有請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師代表、學生代表開始捐款。
現(xiàn)在我代表學校承諾此次捐款全部用于我校困難學生補助。
在此我也代表那些需要幫助的同學想大家表示誠心的謝意，此次為貧困學生捐款活動到此結(jié)束。
親們：
在這秋冬交替之際，當你開始穿上厚衣服的時候，當你不用擔心溫飽而學習之時，你可知道，在我們的身邊還有這樣一群最需要幫扶和關(guān)愛特殊群體——孤寡老人，他們也正步入了這漫漫無期的嚴寒之中。
他們親情缺失、生活困頓，他們渴望著被關(guān)心愛護，他們渴望著溫暖
孤寡老人大都生活缺乏支持、缺乏幫助、心理缺乏關(guān)愛、感情缺乏寄托雖然我國現(xiàn)在有好的幫扶制度,雖然一些村莊已經(jīng)建起了敬老院院,但與全國弱勢群體的需求相比,仍然是杯水車薪,仍然有許多困難需要我們?nèi)ソ鉀Q然而就在我們的周圍有這樣一所敬老院(三河敬老院)，里面有190多名孤寡老人，生活狀況讓人擔憂。
當前，正值化學化工學院10級化學工程與工藝二班班級精品活動“關(guān)愛老人，明德感恩”開展之時。
我班同學希望大家可以為這些孤寡老人獻一份愛心，無論你獻出一點零用錢還是一些不用的衣物，我相信我們可以用真情的溫暖幫他們驅(qū)散今年嚴冬的寒冷。
孤寡老人不幸的，不幸在于他們因種種原因遭遇人生的不測，失去親人的疼愛與呵護。
然而，他們也是幸運的，因為有了你的愛心，他們少份孤單，多份溫暖;或許在您伸出援助之手后，他們就能在生活中多些幸福、多些信心，變得堅強，變得自立，感受到人間的.親情和力量!同樣的生命同樣的夢，讓我們行動起來，向那些無助的孤寡老人伸出援助之手，為他們送去溫暖，送去光明，送去希望，將愛傳遞。
無論你奉獻多大的愛心，愛的海洋里都會擁有你的一滴甘露，孤寡老人的生命將不再干涸、枯萎，他們的命運將因你而改變!
親們，還在等什么呢?趕快行動起來吧。
讓我們把你們的愛傳播出去，用我們的愛為他們溫暖這個寒冬。
老師們、同學們：
當你們在寬敞明亮的教室中工作和學習時，當你們在無憂無慮享受幸福時，可曾想過在我們的周圍，還存在一些經(jīng)濟上遭遇困難的家庭，還生活著一些遭遇變故的老人。
他們，跟我們一起，生活在同一片充滿希望的王爺府大地上，這片土地也曾因他的貢獻而更加美麗; 他們，跟我們一起，生活在同一片蔚藍的天空下，人生最美夕陽紅，他們也是這片天空絢麗的一抹色彩。
但是，他們因為貧困而生活在這片天空下的邊緣;他因為變故而被冠名以“孤寡”，那美麗的夕陽，仿佛遭遇烏云失去了色彩。
王爺府鎮(zhèn)大廟村1組孤寡老人簡介。
2012年春天來了，當整個王爺府逐漸春暖花開、萬物復(fù)蘇時，他卻只能孤零零地守候著冰冷的陋舍。
“尊老、愛老、敬老”，是中華民族的傳統(tǒng)美德，今天我們發(fā)起愛心募捐活動，目的是讓所有具有愛心的老師和同學，伸出援助之手，共同關(guān)愛老人。
“奉獻愛心，喚起真情”是我們活動的宗旨，讓大廟小學充滿愛是我們的追求。
真心希望大家能伸出感恩之手，獻出一份愛心，送上一份關(guān)愛。
讓老人在這個春暖花開的季節(jié)里感受來自社會大家庭帶來的溫暖。
真誠地期待您的援助!
關(guān)心幫助弱勢群體，“一人有難，眾人支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。
每年是三月是我們的學雷鋒活動月，作為雷鋒精神傳人的我們，又應(yīng)該為此作出什么呢?我們又能做什么?在此，我特向全體師生發(fā)出倡議：
希望老師們，每天少抽一支煙，少喝一杯酒;同學們，每日少吃一點零食，少買一點玩具，省下并捐出你的零花錢，伸出你的手，奉獻只是點點滴滴，哪怕對老人生活、醫(yī)療費用可能只是杯水車薪，但我們的愛心，將會升起一道神圣的光環(huán)!你的慷慨解囊將被他人銘記，你的樂善好施將永遠受他人尊重!
也許你與他(她)素不相識，但是，愛心無界，真情永存!捐款無論多少，滴水匯成大江，碎石堆成海島，哪怕是一毛錢，都凝聚著你的深情厚誼，如春風似甘泉，滋潤她的心田!會讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒重新照亮美好的生活。
老師們、同學們，行動起來吧，讓我們攜手互助，共創(chuàng)一片美好藍天!
大廟小學
二o一二年二月二十五日
幫助貧困家庭的心得體會篇八
貧困是一個既全球性又深層次的問題。在許多國家和地區(qū)，貧困依然是一個普遍存在的問題。很多人在生活中都遭遇過困難，包括經(jīng)濟上的和社會上的。在這種情況下，我們應(yīng)該考慮去幫助那些需要我們幫助的人。
有時候，在我們自己生活穩(wěn)定、幸福的時候，需要一些觸動才能讓我們面對那些貧困的人們，更加幸福地生活。即使我們不能為他們解決所有的困難，我們也可以幫助他們。因為，當我們幫助別人時，我們幫助的不僅僅是他們。我們也在幫助自己。我們會學會如何關(guān)心別人，如何分享我們的資源和時間，如何感恩我們所擁有的，以及如何真正地感受到快樂和滿足。
幫助貧困有很多種方式。我們可以通過捐贈愛心，資助一個貧困的兒童、為教育出力、培訓(xùn)技能、為殘障人士提供支持和鼓勵等方式來幫助那些需要我們關(guān)注的人。我們可以組織義演活動，從而為救助物資籌集資金。此外，我們還可以在社區(qū)中定期進行公益服務(wù)，為貧困家庭提供幫助和支持。
我在過去的幾年中，參加了多個支援困境兒童的活動。與這些孩子相處的時間，讓我看到了他們的生活態(tài)度和勇氣。他們從未放棄對未來的信仰，即使在如此艱難的情況下。他們讓我深刻地明白，即使在最困難的時刻，我們都應(yīng)該保持樂觀和積極的態(tài)度。而幫助他們，也使我更加珍惜自己擁有的家庭、資源和人際關(guān)系。
第五段：結(jié)論。
總之，我們每個人都可以做一些事情來幫助那些貧困的人們。從我們自己所擁有的開始，積極地將自己的力量分享給那些需要幫助的人。無論是提供物質(zhì)、精神或教育上的支持，只要我們愿意，就一定能夠制造一個使人們生活得更幸福的社區(qū)。
幫助貧困家庭的心得體會篇九
本學期一如既往的幫助家庭經(jīng)濟困難的學生不因為經(jīng)濟困難而失學、輟學，幫助他擺脫家庭經(jīng)濟條件帶來的心理影響，從而全面提高我校的教育教學質(zhì)量，我校開展了對貧困生的幫扶活動，在充分了解學生家庭情況的前提下進行幫扶，并力爭使幫扶對象品學兼優(yōu)，成為對社會的有用之才。
一、培養(yǎng)孩子的健康心理，讓貧困生走出家庭貧困的陰影。
由于學生的特殊家庭背景，無經(jīng)濟來源。勞動力欠缺，因此生活中，會有自卑心理。做為老師我能從情感上真正地貼近孩子，經(jīng)常與孩子交流談心，有的放矢地化解孩子心中的困惑，給予學生精神上的動力，使學生保持積極向上的健康心理。
二、生活上給予幫助，解決學生的后顧之憂。
學生平時的零花錢很少，不能滿足最低的生活需要，我為孩子捐物、買課外書籍、買作業(yè)本、筆等學習用品，幫助他渡過難關(guān)，讓他不因為缺少學習用品而落下成績，使他能全身心地投入到學習中去。
三、在學習上進行幫扶，幫助他們提高成績。
學生由于客觀條件的影響，成績不如人意。老師利用休息時間為孩子補講課堂中孩子們沒掌握的知識，不斷溫習學過的知識，讓學生不落下學習上的任何環(huán)節(jié)。并培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學習態(tài)度，教育他們養(yǎng)成良好的學習習慣，幫助他們掌握學習方法，使學生學會學習。告誡孩子，只有這樣才能在未來的社會上立足，為社會貢獻自己的聰明才智。
人貧不能志短，教育者應(yīng)鼓勵貧困生的家人為孩子樹立樂觀、自信、堅強的榜樣。
總之，在指導(dǎo)貧困生進行自我心態(tài)調(diào)整的同時，還要給他們創(chuàng)造一個平等、和諧的生活環(huán)境。只有內(nèi)外結(jié)合，才能幫助他們逐漸走出自我封閉的心理狀態(tài)，達到“心理脫貧”的目的。
幫助貧困家庭的心得體會篇十
前段日子，沈陽下了場雨夾雪。在下雪前，我們又去一趟扶貧戶。
臨去的頭一天，我們給村子里打了電話，要這戶家里留人(上一次去就沒有見到本人)，但沒想到還是吃了一個閉門羹。好在他的哥哥在家(住在隔壁)，說是去打疫苗了(在奶場工作，要求接種乙肝疫苗)，給他手機打了電話，說是馬上回來，我們就站在風里足足等了40分鐘。
上一次去沒看到幫扶戶戶主，看到那破爛的房子，真是有幫他一把的決心。等待的時候，我們仔細了解了家庭狀況：40歲，離異，9歲的孩子跟他，房子已不能住，只好與父母同住一炕。他的哥哥說：幾年前翻新的房子，再沒有修繕過，所以成了現(xiàn)在的模樣。
終于看到那位久等的人，騎著摩拖車回來了。敞著懷，戴著薄手套，我就要求看看他的手，事前了解患有類風濕性關(guān)節(jié)炎，有此病怎能如此不怕冷(類風濕性關(guān)節(jié)炎多侵犯小關(guān)節(jié)，如手、足及腕關(guān)節(jié)等，常為對稱性)。他摘下手套，看到他的手并沒有明顯的變型。他指著手腕上的一個包對我說：一干活就起包。我看了一眼就可以斷定那個包是腱鞘囊腫(腕背或足背部緩慢發(fā)展的囊性腫物，呈圓球狀，表面光滑，邊界清楚，質(zhì)軟，有波動感，無明顯自覺癥狀或有輕微酸痛;囊液充滿時，囊壁變?yōu)閳杂?，局部壓痛?我們問他在奶場的工資有多少，他說才上十多天班。我們立即反駁了他，上個月我們走訪他家時就已經(jīng)到奶場上班20多天了。我具體問他你開多少工資，他吞吞吐吐地說夠生活費，我直接問他有500-600元/月，他只好回答說有。在農(nóng)村吃、喝、行幾乎沒有太多花費，一個月要是掙下幾百元，兩年就能攢出一間房子來。
我們開始從車上卸帶去東西，一床被、一袋米、一桶油，還有給孩子的學習用具，我女兒的書及家里閑致的毛衣、毛褲等等，我們大包小裹地和屋里走，他卻在一邊站著，根本沒有幫一把的意思。
臨我們走的時候，他的母親說下回來多帶著錢就行……。
這家里三個兒子(45歲—20歲之間)，卻窮的連院墻都沒有。這不是懶是什么?
幫助貧困家庭的心得體會篇十一
xxx愛心人士：
大學生是祖國的未來，民族的希望，扶困助弱是我國的傳統(tǒng)美德，貧困大學生作為一個特殊群體日益受到了全國各界人士的廣泛關(guān)注。為了讓奮斗的青春不再迷茫，為了讓有志青年圓夢大學，共青團萬寧市委于20xx年7月15日起正式啟動20xx年希望工程圓夢行動。
在此，我們誠摯的向社會各界愛心企業(yè)和愛心人士倡議：請伸出您的援助之手，給貧困學生一個為夢想而起航的機會!請伸出您的友愛之手，給貧困家庭一線走出困境的曙光!贈人玫瑰，手留余香;奉獻愛心，收獲希望。愛心不分大小，捐款不論多少，讓我們攜手奉獻，用愛心點燃寒門學子的求學之路;讓我們義舉同行，用真誠幫助學子們挺起自信的脊梁;讓我們善心相約，用無限的仁愛匯成愛心傳遞的社會正能量。
如果您有意資助這些孩子，我們將按照您的要求及時。
提供。
我們走訪的學生信息。您可以以個人、家庭、
黨
(團)支部、單位、企業(yè)等形式指定一名或若干名捐助對象進行結(jié)對資助。
我們鄭重承諾：您所捐贈的善款，都將用于資助即將跨入大學校門的優(yōu)秀貧困學子。我們將給捐款人開據(jù)專用捐贈收據(jù)(憑此收據(jù)可享受國家稅收減免的相關(guān)政策)，并將所有捐款數(shù)額的使用情況、受資助學生情況通過新聞媒體公開，以接受社會各界的監(jiān)督，并及時反饋給捐款個人、企業(yè)(單位)。
xxx。
20xx年xx月xx日。
幫助貧困家庭的心得體會篇十二
尊敬的艾涂圖的'家長和小藝術(shù)家們：
綿延的大山擋住了孩子們望向山外的目光，也隔絕了孩子們讀書的希望。今天的社會也在不斷的提倡我們的教育多元化、人性化，但請不要忘記,在我們周圍,有一些孩子卻遠沒有我們那么幸運，溫飽都沒有解決的他們沒有余力購買課外書，閱讀能力的滯后與閱讀習慣的缺失，都將阻隔他們未來發(fā)展的視野，知識改變命運，讀書改變?nèi)松?BR> 在此，艾涂圖真誠邀請各位家長和小藝術(shù)家們?yōu)榈嵛鞅贝笊嚼锏暮⒆觽兙栀浌适吕L本，希望通過故事繪本讓他們看到更廣闊的世界，引導(dǎo)他們找到閱讀的樂趣，讓心靈不為現(xiàn)實的貧困所縛。
也許一個人的捐贈十分有限，但涓涓細流，匯聚成海，有了大家的踴躍參加，一本本繪本圖書將在這里匯成知識的海洋。您的舉手之勞，就能夠開啟這些孩子的心智，催生心中的愿景，甚至改變他們的命運!
倡議人：
時間：
幫助貧困家庭的心得體會篇十三
尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們：
大家好!
當我們正享受幸福生活的時候，在偏遠地區(qū)的一些貧困家庭的孩子們，有的失學，有的在殘破的教室里刻苦學習，他們渴求知識的目光和奮發(fā)讀書的身影，深深地觸動我們的心靈，感動著我們!
每個孩子都是明天的太陽、未來的希望，雖然貧困殘酷地阻止了他們進入知識殿堂的機會。但是，我們相信:有愛，一切皆有可能!讓我們一起伸出溫暖的手，幫助這些求知若渴孩子們，讓愛為他們插上追求理想的翅膀!
也許我們的點滴愛，無力徹底改變貧困偏遠地區(qū)兒童的處境，但只要人人都獻出一份愛，就能積沙成塔、滴水穿石，匯聚成強大的力量，為貧困失學兒童重新插上希望的翅膀!
來吧!捐出我們的零花線，為貧困失學兒童獻上我們的愛心和祝福，讓世界因愛而更加生動絢麗!我們心手相連，盡綿薄之力，共同用愛心點燃孩子們的希望，讓愛滿人間，世界變得更加美好!
感謝您的參與，感謝您的愛心奉獻!
xxx。
20xx年xx月xx日。
幫助貧困家庭的心得體會篇十四
親愛的朋友、善良的人們：
在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠流長，中華民族素有行善積德，扶殘助殘、濟貧扶危的傳統(tǒng)美德。
當我們享受xxxx改革開放所帶來的現(xiàn)代生活的時候，當我們滿懷豪情全面建設(shè)小康社會并率先向現(xiàn)代化邁進的時候，我們不會忘記與我們生活在同一藍天下，同一城市的殘疾人群。目前，僅在xxxx市區(qū)就有3500多戶殘疾人特困家庭在最低生活保障線以下，常年靠政府救濟和社會資助。他們是我們社會大家庭的成員，幫助和扶慰他們，是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù)，是全社會的共同責任。
孩子是父母的寶貝，是家庭的最大希望。貧困殘疾家庭的學生，一樣有良好生存發(fā)展的愿望，一樣有享受良好教育的權(quán)利。為此，我們倡議社會各界人士，獻出您的一份愛心幫助這些貧困殘疾家庭的孩子更好的完成學業(yè)。
眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，讓我們用殷殷的愛心，熱情的雙手，為這些孩子撐起別樣的天空！也希望這些貧困殘疾家庭的孩子能克服困難，好好學習，學有所成，報答父母、回報社會。
倡議人：
時間：
幫助貧困家庭的心得體會篇十五
尊敬的各位愛心人士：
有號召、團有行動”的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極響應(yīng)市委、市政府關(guān)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決策部署和團市委20xx年“希望工程—大學生圓夢行動”工作部署，高新區(qū)團工委現(xiàn)開展愛心捐款活動。
本次捐款活動從7月1日正式啟動，截止日期為7月31日。各位愛心人士可以通過支付寶、微信二維碼或現(xiàn)場捐款的方式進行捐助。本支付寶、微信賬號由高新區(qū)團工委負責人專人負責，您所捐的每一筆善款，我們都將在高新微訊進行集中公示并統(tǒng)一交付市希望工程辦公室，?？钫{(diào)付用于全市貧困學子大學學費。
贈人玫瑰，手有余香，捐資助學，助夢成真。團市委、市希望工程辦公室、高新區(qū)團工委對您的義舉善行表示誠摯的感謝，期待您的參與!
xxx。
20xx年xx月xx日。
幫助貧困家庭的心得體會篇十六
當我們正享受幸福生活的時候，在偏遠地區(qū)的一些貧困家庭的孩子們，他們有的失學，有的在殘破的教室里刻苦學習，他們渴求知識的目光和奮發(fā)讀書的身影，深深地觸動我們的心靈!感動著我們!
每個孩子都是明天的太陽、未來的希望，雖然貧窮殘酷地阻止了他們進入知識殿堂的機會。但是，我們相信:有愛一切皆有可能!愛——能為他們插上追求理想的翅膀!
目前，我國各級政府部門、社會各界愛心團體和熱心人士所做出的捐資助學善舉和不懈努力，給這些貧困的孩子們送去了溫暖、送去了希望。
辦學近二十年來，"小金星"秉承"愛心教育，服務(wù)社會"的辦學宗旨，愛心和責任并行，謹記"善"的力量，服務(wù)社會，把感恩回報社會視為一種美德、一種使命。為從小培養(yǎng)幼兒的愛心與同情心，"小金星"堅持舉辦各類獻愛心活動，重在讓幼兒參與并體驗，奉獻大愛，以使孩子們在活動中受到愛的熏陶。據(jù)不完為統(tǒng)計，"小金星"為社會各類慈善機構(gòu)捐贈善款達數(shù)百萬元;在貧困地區(qū)先后捐建了兩所希望小學和一座圖書室;積極參與汶川、玉樹抗震救災(zāi)活動，為幫助貧困失學兒童盡綿薄之力。"小金星"被授予"福建省慈善先進單位"榮譽稱號。
今天，小金星將攜手福建省希望工程辦公室、福建省青少年發(fā)展基金會，將為貧困地區(qū)家庭困難的留守兒童、事實孤兒募集"六一歡樂包"，"小金星"倡議全體"小金星"成員大家一起積極參與活動。作為一個普通人，我們也許無力徹底改變他們的處境，但只要人人都獻出一點愛，必將匯聚成強大的力量，為貧困失學兒童重新插上希望的翅膀!
慈善是簡單的，我們的一個微笑、一句鼓勵、一點捐助，都是對這些孩子的莫大幫助和支持!來吧，捐出我們的零花錢，為失學兒童獻上我們的愛和祝福，讓世界因愛而更加生動絢麗!讓我們心手相連，盡你我的綿薄之力，共同用愛心點燃他們的希望，讓關(guān)懷溫暖他們的人生!
感謝您的參與，感謝您的愛心奉獻!
xxx。
20xx年xx月xx日。
幫助貧困家庭的心得體會篇十七
xxx愛心人士：
絡(luò)與新媒體專業(yè)(本科)錄取，看到他優(yōu)秀成績的同時，我們也看到了手持大學錄取通知書卻為交不起高昂的學費而愁眉不展，即將面臨失學.輟學的問題，崔正璪全家四口人，其父崔維中于20xx年打工傷及腳部，因無錢而耽誤了最佳的治療時期，從而落下傷殘后遺癥，無法從事重體力勞動，全家僅靠四畝多田地及農(nóng)閑時打零工維持生計。
"贈人玫瑰，手有余香"，您的慷慨解囊將被他人銘記，您灑下的是點滴溫情，傳遞的是人間溫暖!我們真情呼喚，學子熱切期盼，為了幫助貧困大學崔正璪能順利走入大學校門，襄垣仁愛志愿者協(xié)會向機關(guān)、企事業(yè)單位、人民團體、社會各界人士發(fā)出捐款提議：
伸出您熱情之手，伸出您援助之手，伸出您的大愛之手，給予貧困學子一份希望!也許您的一個善舉就能拯救一個受傷的家庭，也許您的點滴付出就能改變一個人的命運.......
眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，讓我們用殷殷的愛心，熱情的雙手，為他撐起別樣的天空!
也希望崔正璪能克服困難，好好學習，學有所成，報答父母、回報社會。
xxx。
20xx年xx月xx日。
幫助貧困家庭的心得體會篇十八
各位老師、各位同學：
大家好！
的博士研究生。入學后不久，xx同學被確診為煤氣中毒，輾轉(zhuǎn)多家醫(yī)院治療至今，其間曾引起肺結(jié)核、敗血癥等多種并發(fā)癥而生命垂危。在最需要錢的時候，家中的主要經(jīng)濟支柱——做礦工的父親因工傷撒手而去?？蓱z的媽媽不得不放棄對女兒的照顧返回xx料理丈夫的后事。對生命的強烈渴望使xx同學頑強地戰(zhàn)勝了死神的威脅，她從長期昏迷中醒了過來，情況在一步步地好轉(zhuǎn)。然而，巨額的醫(yī)療費成為治療的巨大障礙！為治病，已花費三十多萬元！
及有關(guān)老師對此非常關(guān)心，并給予了必要的支持資助，畢竟財力有限；盡管學院研究生會在研究生中發(fā)動了幾次募捐，但杯水車薪。
老師們，同學們，您的捐助，意味著xx同學生命的繼續(xù)！意味著xx同學的新生！伸出您的熱情之手吧。
xxx。
20xx年xx月xx日。