讀后感可以讓我們更深入地思考和探索文學(xué)作品中的意義和價(jià)值。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以探索作品中的象征意義和隱喻。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠激發(fā)你們的寫(xiě)作靈感，讓你們更好地表達(dá)閱讀的感悟和收獲。通過(guò)這些范文，我們可以看到不同書(shū)籍帶給不同人的感受和啟示，也可以欣賞到各種風(fēng)格和風(fēng)貌的寫(xiě)作。希望大家在寫(xiě)讀后感的過(guò)程中能夠充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，讓讀后感成為展示自己的舞臺(tái)，成為與書(shū)籍對(duì)話的橋梁。讀后感是閱讀的真諦，希望大家都能體味到其中的樂(lè)趣和價(jià)值，通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高自己的閱讀水平和文學(xué)素養(yǎng)。讓我們一起感受閱讀的魅力，寫(xiě)下屬于自己的讀后感。
十萬(wàn)個(gè)為高中生讀后感篇一
今天，老師給了我們一個(gè)作業(yè)，就是“為什么會(huì)產(chǎn)生酸雨？”我們都認(rèn)為很難，不知道怎么回答這一個(gè)難題呢？但是，無(wú)論如何我們都要找出答案。
我回到家后拿出語(yǔ)文書(shū)胡亂地翻了一遍，“怎么沒(méi)有關(guān)于酸雨的內(nèi)容呢？看來(lái)老師這一次真的要考考我們的課外知識(shí)了，哎！都怪我平時(shí)不多看課外書(shū)，不多積累一點(diǎn)的課外知識(shí)，令到今天連酸雨是怎么產(chǎn)生的問(wèn)題都不知道?！?BR> 我正在發(fā)愁的時(shí)候，突然想起有一本叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》的課外書(shū)，我馬上拉開(kāi)柜子，拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》這一本書(shū)，就從里面找“為什么會(huì)產(chǎn)生酸雨？”找了一段時(shí)間，突然我的眼前一亮，我就打開(kāi)答案的那一頁(yè)，看才知道酸雨是因?yàn)槿藗兘?jīng)常濫用化學(xué)物品，不講究衛(wèi)生，亂扔垃圾，破壞地球的生態(tài)環(huán)境才會(huì)產(chǎn)生酸雨的現(xiàn)象。
我看了這一個(gè)答案后掌握了許多自然知識(shí)；知道了許多事情；知道了許多奇異現(xiàn)象。為了增長(zhǎng)多一些課外知識(shí)。我以后一定要多讀點(diǎn)課外書(shū)，光是學(xué)習(xí)語(yǔ)文書(shū)里的知識(shí)是不足夠的，我們應(yīng)該什么知識(shí)都要學(xué)，并學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)和方法，活到老，學(xué)到老。這樣人生就會(huì)變更加有樂(lè)趣；更加有生氣；更加有希望。
到了第二天，老師講解這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我第一個(gè)在班上舉了手，站了起來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)慌張，答案脫口而出，對(duì)答如流。老師就在班上表?yè)P(yáng)了我，我心里高興極了，暗暗地下了決心，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)改變了我，我衷心地對(duì)它說(shuō)一聲“謝謝你，非常感謝你，你讓我知道了學(xué)習(xí)的重要性?！?BR> 十萬(wàn)個(gè)為高中生讀后感篇二
朋友們，你們一定有自己喜歡的書(shū)吧！我也不例外，我最喜歡的一本書(shū)——《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感。
這本書(shū)就是《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書(shū)是專門(mén)為我們小學(xué)生準(zhǔn)備的.，有許多我們兒童喜歡的精美插圖，還告訴我們?cè)谡n堂中學(xué)不到的知識(shí)：天文、地理、自然、歷史……讓我大開(kāi)眼界。
它能讓我們?cè)诮淌依锞土私獾阶匀唤缰械氖?，讓我在屋里就能和外面的世界交往，它告訴我許多秘密，讓我明白了許多問(wèn)題，增長(zhǎng)了許多知識(shí)。書(shū)里的秘密如果讓我自己去揭開(kāi)的話，恐怕等到頭發(fā)花白也不會(huì)揭開(kāi)了，現(xiàn)在花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間就能知道這么多知識(shí)，何樂(lè)而不為呢？只要讀透了這本書(shū)，無(wú)論老師提問(wèn)什么問(wèn)題，我就再也不怕回答不出來(lái)了。
朋友們，聽(tīng)了我的描述，你們是否喜歡上了這本書(shū)呢？記住，這本書(shū)叫《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》，你們快來(lái)看吧！
十萬(wàn)個(gè)為高中生讀后感篇三
今天，我又讀完了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書(shū)里我最喜歡的是屋內(nèi)旅行記。
這本書(shū)就是根據(jù)生活中的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)的。餐桌上的刀叉看著像親兄弟，可刀比叉大五萬(wàn)多歲，第一把刀在原始人時(shí)就有了，直到現(xiàn)在，當(dāng)時(shí)可不是鐵的，是石頭的。而叉大約在300年前才有。
在這本書(shū)里，目標(biāo)就是屋內(nèi)，這本書(shū)在六站里有自來(lái)水龍頭、爐子、餐桌、灶臺(tái)、鍋架、碗柜、衣柜，一切來(lái)源于生活。
這本書(shū)是不是跟我們的生活密切相關(guān)，熱愛(ài)生活的你也來(lái)讀一讀吧。
十萬(wàn)個(gè)為高中生讀后感篇四
大家都知道，小蜜蜂蜇人很痛，可是你們知道嗎？小蜜蜂也非?？蓱z，它們蟄了人，過(guò)不了多久也就會(huì)死去。
這是為什么呢？因?yàn)樗南U針是連著內(nèi)臟的。蜜蜂蟄人的蟄針是由一根背刺針和兩根腹刺針組成的，其末端體內(nèi)的大，小毒腺及內(nèi)臟器官相連，蟄針尖端有倒鉤。
蜇人后死亡的蜜蜂僅限于工蜂。工蜂是發(fā)育不完全的雌蜂，蜇人的“針”其實(shí)是未完全的產(chǎn)卵器。蜇人后蟄針連同內(nèi)臟一起留在被刺者身上，沒(méi)有內(nèi)臟的工蜂就死去了。
蜜蜂是不會(huì)隨便蜇人的，只有人或動(dòng)物傷害了它或者偷吃了他們辛勤勞動(dòng)的.成果——蜂蜜，它們才會(huì)向傷害它們的人或動(dòng)物發(fā)起攻擊。
十萬(wàn)個(gè)為高中生讀后感篇五
太陽(yáng)系里面的九大行星，讀后感《《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感陳浩》?！妒f(wàn)個(gè)為什么》當(dāng)中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說(shuō)一年中的“四季”是怎樣形成的？海底下是什么顏色？海水為什么發(fā)藍(lán)？等等。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》還讓我們知道許多生活中的小知識(shí)。如為什么蘋(píng)果既能通便又可以止瀉？因?yàn)槭翘O(píng)果含有豐富的有機(jī)酸和果酸。為什么晚上要刷牙？因?yàn)榭谇焕锏氖澄飼?huì)腐蝕牙齒。
這本書(shū)讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界的千變?nèi)f化。豐富了我的知識(shí)，真是我的良師益友。
十萬(wàn)個(gè)為高中生讀后感篇六
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)是我一輩子的朋友，它告訴了我許多知識(shí)，是我的知識(shí)寶典。我讀了之后有非常多的感想冒出來(lái)。
一次，我在讀十萬(wàn)個(gè)為什么里的貓的胡須有什么作用。我想：貓的胡須還有作用！真有意思。我繼續(xù)讀下去。原來(lái)，貓的胡須是貓的尺子，如果前方有一個(gè)小洞，貓只要用胡須量一下的話，就知道自己能不能過(guò)去了。看來(lái)一件小小的，不起眼的東西作用也是很大的。
還有一次，我在讀在池塘里成群結(jié)隊(duì)的蝌蚪寶寶到底是誰(shuí)的兒子？我想：蝌蚪不就是青蛙的孩子嗎?幼兒園的小朋友都知道。結(jié)果我答錯(cuò)了。其實(shí)那是蟾蜍的孩子，因?yàn)轶蛤芎颓嗤茈m然它們的孩子都是蝌蚪，但青蛙的孩子喜歡單獨(dú)行動(dòng)，但蟾蜍的孩子卻喜歡集體行動(dòng)，這就是蟾蜍和青蛙的孩子之間的區(qū)別。
還有，我在讀無(wú)花果開(kāi)花嗎?我又想：無(wú)花果顧名思義，就是沒(méi)有花的果子嘛。結(jié)果我又錯(cuò)了（真囧）。無(wú)花果其實(shí)開(kāi)花，只是花開(kāi)得非常的小而已，所以大家以后別再相信無(wú)花果沒(méi)有花的謠言了。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》里所講的知識(shí)，是我們?cè)谡n本上學(xué)不到的。它不但豐富了我們的課外知識(shí)，還讓我們用更廣闊的眼光去看世界。
十萬(wàn)個(gè)為高中生讀后感篇七
這次我給大家介紹《十萬(wàn)個(gè)為什么之科技、文化》，當(dāng)我把這本書(shū)看完后，我發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題都深深的吸引住我了。有些問(wèn)題雖然我知道“為什么”，但回答時(shí)有一些地方我也想不到，它的回答非常齊全，讓我回味無(wú)窮，看了后還想看多一遍。
在科學(xué)這一大章里，讓我懂得什么叫納米技術(shù)、什么事“黑匣子”。我一看到什么是“黑匣子”這個(gè)問(wèn)題，一直認(rèn)為這是用來(lái)儲(chǔ)存、裝一些東西的，水之看了后原來(lái)是用來(lái)記錄飛機(jī)飛行情況的記錄儀。不但有飛機(jī)使用的，還有機(jī)動(dòng)車(chē)行駛記錄儀。從這些數(shù)據(jù)可以看到飛機(jī)（汽車(chē)）的速度、高度等信息，一旦發(fā)生事故，它可以根據(jù)失事經(jīng)過(guò)的情況，形象的分析事故發(fā)生的原因。
還有一個(gè)問(wèn)題也讓我覺(jué)得很了不起，就是“什么是納米技術(shù)”，把回答看完后，原來(lái)現(xiàn)在哪些科學(xué)家那么厲害，竟然可以把一些非常小的東西制成發(fā)明品，用這些技術(shù)來(lái)做發(fā)明比如照相機(jī)，它的屏幕比我們平時(shí)用的清楚好多，說(shuō)明現(xiàn)在的科技非常發(fā)達(dá)，只要沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人，一看到這么厲害的東西，肯定會(huì)非常吃驚。
“文化”這一章時(shí)，讓我影響最深的是一系列關(guān)于奧運(yùn)問(wèn)題的回答，看完后還讓我覺(jué)得那些為了奪得金牌、爭(zhēng)取名利而不擇手段的人而感到恐懼。有一些運(yùn)動(dòng)員在男性比賽發(fā)展不了，就索性變成女性比賽，結(jié)果就對(duì)女性運(yùn)動(dòng)員很不公平，而當(dāng)時(shí)人們不知道事態(tài)的嚴(yán)重性，而且連驗(yàn)證的東西也沒(méi)有，就造成了嚴(yán)重的后果。
有一個(gè)問(wèn)題也讓我覺(jué)得很奇怪，那就是：“舉辦奧運(yùn)時(shí)間最長(zhǎng)的是哪一屆”，結(jié)果時(shí)間竟有六個(gè)多月長(zhǎng)，我記得在2008年時(shí)舉辦了才一個(gè)多月而已，而那一屆卻舉辦了半年多，說(shuō)出來(lái)有一些人還有一些懷疑呢！當(dāng)時(shí)我也不太相信。
剛才我舉得例子只是書(shū)上的一小部分，如果你想了解更多關(guān)于科學(xué)、文化知識(shí)，就立即買(mǎi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)吧！
十萬(wàn)個(gè)為高中生讀后感篇八
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)問(wèn)題真的很多，解答也很多，讓我的知識(shí)積累了不少。
這本書(shū)第一章神秘宇宙就勾起了無(wú)限想象；第二章地球大觀讓我們了解了很多自然現(xiàn)象；第三章科學(xué)知識(shí)讓我們豐富了很多課外知識(shí)八個(gè)章節(jié)包括的內(nèi)容非常豐富，大到天文地理，小到生活瑣事。而且緊扣小學(xué)課本，精心編著。
這本書(shū)的每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理。其中我最感興趣的就是“天上為什么會(huì)出現(xiàn)流星雨”這個(gè)問(wèn)題，流星雨產(chǎn)生的原理與流星相同，是地球在運(yùn)行過(guò)程中遇到了一大群宇宙塵粒流星群而造成的一種現(xiàn)象。
太陽(yáng)系里面有著很多各種各樣的小天體。他們通常情況下都按照各自的軌道與速度運(yùn)行。一旦小天體發(fā)生碰撞。使得整塊的天體碎裂成為許多小塊，小塊聚集在一起，沿著同一軌道運(yùn)行。就形成了流星群。有的流星群與彗星有很大的關(guān)系。彗星在運(yùn)行的時(shí)候，因?yàn)閮?nèi)部氣體爆炸，在太陽(yáng)壓力的作用下，或與流星體碰撞，進(jìn)而逐漸瓦解。瓦解過(guò)程當(dāng)中拋出塵粒怡漸漸脫落，變形成了流星群。
一類流星群的塵粒沿著橢圓軌道分布，它有一定的公轉(zhuǎn)周期，地球的軌道與某一流星中的軌道相交，那么地球最少每年在相同的日期穿過(guò)流星群一次，便產(chǎn)生的流星雨。
另外一類群流星群，它們的塵粒物質(zhì)大量的集中在一起，這一團(tuán)流星塵粒每公轉(zhuǎn)了一周之后，才能重新與地球相遇。向獅子座流星群，它的公轉(zhuǎn)周期約為33年。
到現(xiàn)在為止，人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)500多個(gè)流星群，都給它們起了很好聽(tīng)的名字。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》不僅幫我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了無(wú)數(shù)的知識(shí)，還提高了我的閱讀興趣。讓我們認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。
十萬(wàn)個(gè)為高中生讀后感篇九
翻閱著一頁(yè)又一頁(yè)，滿滿的知識(shí)像海洋似的灌入我的腦海;讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)我感慨萬(wàn)千，心中有說(shuō)不完的知識(shí)要分享給大家。
在日常生活中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的小生物，學(xué)會(huì)了有趣的小實(shí)驗(yàn)，領(lǐng)悟了無(wú)數(shù)的道理。有時(shí)候，在我不想喝牛奶時(shí)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》會(huì)告訴我牛奶中含有的維生素，對(duì)身體極其重要，沒(méi)有維生素，人的身體健康也會(huì)受到威脅，我就會(huì)立刻把牛奶喝光;當(dāng)我對(duì)書(shū)產(chǎn)生厭倦時(shí)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我書(shū)有幾千萬(wàn)年的偉大歷史，其中包含了祖祖輩輩留下的心血，我立刻拿起書(shū)津津有味地看起來(lái);當(dāng)我······《十萬(wàn)個(gè)為什么》總會(huì)為我找尋到精辟絕倫而又讓我心悅誠(chéng)服的答案。
讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，我心中十分敬佩感嘆我們?nèi)祟悅ゴ蟮陌l(fā)明家和創(chuàng)造家無(wú)窮的智慧和創(chuàng)造力，!是他們的智慧，讓我們明白生活中處處都有科學(xué)，只要我們留心觀察，大膽嘗試，肯定能不斷地探索出世界的美妙與神奇!
十萬(wàn)個(gè)為高中生讀后感篇十
寒假期間，我讀了一本能解答我所有疑惑的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
以前，我總是問(wèn)爸爸媽媽：“為什么”自從我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我就很少問(wèn)爸爸媽媽問(wèn)題了，因?yàn)槲业暮芏鄦?wèn)題已經(jīng)在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中找到了答案。
比如說(shuō)，我吃過(guò)烤面筋，卻不知道面筋到底是什么東西，只知道面筋好吃。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我才知道面筋是什么東西：面筋是普通的面洗去所有的淀粉成分后所余下的東西。面筋剛剛洗去所有淀粉成分后，是又黏又柔韌的，而且面筋非常容易辨認(rèn)，因?yàn)槊娼钣幸粋€(gè)特點(diǎn)，只要將面筋放上兩三個(gè)小時(shí)，面筋就會(huì)像玻璃一樣又脆又硬。
前幾天我的腦袋中又冒出了一個(gè)新問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題是：為什么我們要吃東西呢？難道只是因?yàn)槲覀儠?huì)饑餓嗎？最近兩天，我才從書(shū)中找到了答案：我們之所以要吃東西，不是因?yàn)轲囸I，而是因?yàn)閮煞N原因，第一種原因是：我們需要很多的物質(zhì)來(lái)維持生命，而食物中正好含有我們所需要的所有物質(zhì)。我們需要的維生素藏在各種青菜、水果里，我們需要的脂肪和蛋白質(zhì)藏在肉類里第二種原因是：如果長(zhǎng)期不吃東西，我們胃里的胃酸會(huì)瘋狂地增加，只增不減，等到胃酸多到一定程度后，因?yàn)闆](méi)有食物消化，就會(huì)腐蝕胃壁，導(dǎo)致胃出血，然后胃酸就會(huì)流到五臟六腑并腐蝕器官，出現(xiàn)這樣的情況，很難治愈。所以，我們?yōu)榱松?，必須要吃東西。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》解答了我許多許多許多的疑惑，你想要的答案或許就在書(shū)中，快來(lái)和我一起看《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧！
十萬(wàn)個(gè)為高中生讀后感篇十一
記得有位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是知識(shí)的源泉?！笔前。槐竞脮?shū)，會(huì)使我們受益非淺。最近，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，就使我從中學(xué)到不少知識(shí)。
就說(shuō)養(yǎng)花吧，我的爸爸非常愛(ài)養(yǎng)花，家里有好幾盆花，爸爸十分愛(ài)護(hù)它們，常常在早上或中午提一桶水來(lái)給它們澆水。
一天中午，天氣十分炎熱。盆里的花已有點(diǎn)干癟了，都聳拉著“腦袋”，盆里的土也干得咧開(kāi)了嘴。一見(jiàn)此狀，我連忙到水管邊接了一桶水，準(zhǔn)備給花澆水。正在這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“快別澆水，現(xiàn)在不能澆?！蔽覇?wèn)“為什么，花都快枯死了?！卑职终f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不會(huì)死的?！蔽腋械胶芷婀?，再問(wèn)爸爸：“為什么？”可爸爸也講不出個(gè)道理來(lái)。這時(shí)，我想到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，打開(kāi)書(shū)后，我仔細(xì)翻看，終于尋到了答案：原來(lái)，中午氣溫比較高，這時(shí)植物根吸收水和葉面蒸發(fā)基本相同。如果用冷水澆，土壤溫度降低，從而使植物生理失水，甚至死亡，所以中午是不能澆水的?？吹竭@里，我明百了中午不能給花澆水的道理，真是不看不知道，一看嚇一跳。
還有一次，我到老家去玩，看見(jiàn)那里的狗一見(jiàn)主人就使勁搖尾巴，這是什么意思呢？我去問(wèn)表哥，表個(gè)說(shuō)：“它可能是尾巴癢吧！”可我不相信，它為什么到見(jiàn)主人時(shí)才癢呢？這時(shí)，我又想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面說(shuō)狗是見(jiàn)到主人時(shí)很興奮，但不能說(shuō)出來(lái)，所以就用搖尾巴來(lái)表達(dá)自己的高興。我看了以后跑到表哥那里去，糾正了他的錯(cuò)誤。表哥聽(tīng)了以后，說(shuō)：“我以后也要像你一樣多讀書(shū)。”我聽(tīng)了以后，心里真是樂(lè)滋滋的。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》的卻是我的良師益友，它幫我解決了身活當(dāng)中遇到的難題。我以后會(huì)多看一些書(shū)，相信會(huì)有更大的收獲。
十萬(wàn)個(gè)為高中生讀后感篇十二
前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)大師高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！?BR> 是啊！一本好書(shū)會(huì)使我們受益匪淺，充滿智慧。而《十萬(wàn)個(gè)為什么》就是這樣的一本好書(shū)。
每當(dāng)打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，我總能被那淡淡的墨香、跳動(dòng)的文字、精美的插圖、生動(dòng)的故事深深吸引住了！它就像一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，里面包含的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)，上至天文地理，下到生活瑣事，每一篇文章都能告訴我們有趣的科學(xué)道理以及人生智慧。它不僅能夠幫我開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，還能夠提高學(xué)習(xí)興趣，可真是一個(gè)不折不扣的學(xué)習(xí)“好幫手”??！
生活中處處皆有學(xué)問(wèn)，而我們只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)智慧的眼睛。
看完這書(shū)本之后，我也解開(kāi)了許許多多纏繞在心中的疑惑：為什么說(shuō)北京故宮是全世界最大最豪華的皇宮呢？東起山海關(guān)西到嘉峪關(guān)的萬(wàn)里長(zhǎng)城真的是秦始皇修建的嗎？為什么陜西寶雞的法門(mén)寺地宮總能吸引大量的外國(guó)游客呢？為什么稱三國(guó)時(shí)代蜀國(guó)國(guó)主劉備的“漢忠烈廟”為武侯祠呢？等等……不僅如此，書(shū)中還用最嚴(yán)謹(jǐn)、最有趣的事實(shí)來(lái)證明結(jié)果，寓教于樂(lè)，深入淺出，讓我們?cè)凇皶?shū)中學(xué)，學(xué)中用”，不知不覺(jué)地就學(xué)到了豐富的知識(shí)和人生哲理。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了自己的渺小，讓我了解到了大千世界的深邃與神奇。它仿佛近在眼前，卻又遙不可及，一個(gè)個(gè)“為什么”因此填滿了我人生的每一個(gè)驛站，豐富了我心靈中的每一段旅程。
通往知識(shí)海洋的道路有千萬(wàn)條，而《十萬(wàn)個(gè)為什么》卻是其中最寬闊，最筆直的那條智慧之路。因?yàn)樗拿總€(gè)知識(shí)點(diǎn)都凝結(jié)著科學(xué)家的思想，是他們用一生的努力和探索來(lái)完美地注釋。我希望通過(guò)讀好《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，讓我站在巨人的肩膀上，自由自在地在知識(shí)的海洋中遨游，努力地探索學(xué)習(xí)奧秘！
十萬(wàn)個(gè)為高中生讀后感篇一
今天，老師給了我們一個(gè)作業(yè)，就是“為什么會(huì)產(chǎn)生酸雨？”我們都認(rèn)為很難，不知道怎么回答這一個(gè)難題呢？但是，無(wú)論如何我們都要找出答案。
我回到家后拿出語(yǔ)文書(shū)胡亂地翻了一遍，“怎么沒(méi)有關(guān)于酸雨的內(nèi)容呢？看來(lái)老師這一次真的要考考我們的課外知識(shí)了，哎！都怪我平時(shí)不多看課外書(shū)，不多積累一點(diǎn)的課外知識(shí)，令到今天連酸雨是怎么產(chǎn)生的問(wèn)題都不知道?！?BR> 我正在發(fā)愁的時(shí)候，突然想起有一本叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》的課外書(shū)，我馬上拉開(kāi)柜子，拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》這一本書(shū)，就從里面找“為什么會(huì)產(chǎn)生酸雨？”找了一段時(shí)間，突然我的眼前一亮，我就打開(kāi)答案的那一頁(yè)，看才知道酸雨是因?yàn)槿藗兘?jīng)常濫用化學(xué)物品，不講究衛(wèi)生，亂扔垃圾，破壞地球的生態(tài)環(huán)境才會(huì)產(chǎn)生酸雨的現(xiàn)象。
我看了這一個(gè)答案后掌握了許多自然知識(shí)；知道了許多事情；知道了許多奇異現(xiàn)象。為了增長(zhǎng)多一些課外知識(shí)。我以后一定要多讀點(diǎn)課外書(shū)，光是學(xué)習(xí)語(yǔ)文書(shū)里的知識(shí)是不足夠的，我們應(yīng)該什么知識(shí)都要學(xué)，并學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)和方法，活到老，學(xué)到老。這樣人生就會(huì)變更加有樂(lè)趣；更加有生氣；更加有希望。
到了第二天，老師講解這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我第一個(gè)在班上舉了手，站了起來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)慌張，答案脫口而出，對(duì)答如流。老師就在班上表?yè)P(yáng)了我，我心里高興極了，暗暗地下了決心，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)改變了我，我衷心地對(duì)它說(shuō)一聲“謝謝你，非常感謝你，你讓我知道了學(xué)習(xí)的重要性?！?BR> 十萬(wàn)個(gè)為高中生讀后感篇二
朋友們，你們一定有自己喜歡的書(shū)吧！我也不例外，我最喜歡的一本書(shū)——《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感。
這本書(shū)就是《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書(shū)是專門(mén)為我們小學(xué)生準(zhǔn)備的.，有許多我們兒童喜歡的精美插圖，還告訴我們?cè)谡n堂中學(xué)不到的知識(shí)：天文、地理、自然、歷史……讓我大開(kāi)眼界。
它能讓我們?cè)诮淌依锞土私獾阶匀唤缰械氖?，讓我在屋里就能和外面的世界交往，它告訴我許多秘密，讓我明白了許多問(wèn)題，增長(zhǎng)了許多知識(shí)。書(shū)里的秘密如果讓我自己去揭開(kāi)的話，恐怕等到頭發(fā)花白也不會(huì)揭開(kāi)了，現(xiàn)在花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間就能知道這么多知識(shí)，何樂(lè)而不為呢？只要讀透了這本書(shū)，無(wú)論老師提問(wèn)什么問(wèn)題，我就再也不怕回答不出來(lái)了。
朋友們，聽(tīng)了我的描述，你們是否喜歡上了這本書(shū)呢？記住，這本書(shū)叫《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》，你們快來(lái)看吧！
十萬(wàn)個(gè)為高中生讀后感篇三
今天，我又讀完了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書(shū)里我最喜歡的是屋內(nèi)旅行記。
這本書(shū)就是根據(jù)生活中的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)的。餐桌上的刀叉看著像親兄弟，可刀比叉大五萬(wàn)多歲，第一把刀在原始人時(shí)就有了，直到現(xiàn)在，當(dāng)時(shí)可不是鐵的，是石頭的。而叉大約在300年前才有。
在這本書(shū)里，目標(biāo)就是屋內(nèi)，這本書(shū)在六站里有自來(lái)水龍頭、爐子、餐桌、灶臺(tái)、鍋架、碗柜、衣柜，一切來(lái)源于生活。
這本書(shū)是不是跟我們的生活密切相關(guān)，熱愛(ài)生活的你也來(lái)讀一讀吧。
十萬(wàn)個(gè)為高中生讀后感篇四
大家都知道，小蜜蜂蜇人很痛，可是你們知道嗎？小蜜蜂也非?？蓱z，它們蟄了人，過(guò)不了多久也就會(huì)死去。
這是為什么呢？因?yàn)樗南U針是連著內(nèi)臟的。蜜蜂蟄人的蟄針是由一根背刺針和兩根腹刺針組成的，其末端體內(nèi)的大，小毒腺及內(nèi)臟器官相連，蟄針尖端有倒鉤。
蜇人后死亡的蜜蜂僅限于工蜂。工蜂是發(fā)育不完全的雌蜂，蜇人的“針”其實(shí)是未完全的產(chǎn)卵器。蜇人后蟄針連同內(nèi)臟一起留在被刺者身上，沒(méi)有內(nèi)臟的工蜂就死去了。
蜜蜂是不會(huì)隨便蜇人的，只有人或動(dòng)物傷害了它或者偷吃了他們辛勤勞動(dòng)的.成果——蜂蜜，它們才會(huì)向傷害它們的人或動(dòng)物發(fā)起攻擊。
十萬(wàn)個(gè)為高中生讀后感篇五
太陽(yáng)系里面的九大行星，讀后感《《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感陳浩》?！妒f(wàn)個(gè)為什么》當(dāng)中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說(shuō)一年中的“四季”是怎樣形成的？海底下是什么顏色？海水為什么發(fā)藍(lán)？等等。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》還讓我們知道許多生活中的小知識(shí)。如為什么蘋(píng)果既能通便又可以止瀉？因?yàn)槭翘O(píng)果含有豐富的有機(jī)酸和果酸。為什么晚上要刷牙？因?yàn)榭谇焕锏氖澄飼?huì)腐蝕牙齒。
這本書(shū)讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界的千變?nèi)f化。豐富了我的知識(shí)，真是我的良師益友。
十萬(wàn)個(gè)為高中生讀后感篇六
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)是我一輩子的朋友，它告訴了我許多知識(shí)，是我的知識(shí)寶典。我讀了之后有非常多的感想冒出來(lái)。
一次，我在讀十萬(wàn)個(gè)為什么里的貓的胡須有什么作用。我想：貓的胡須還有作用！真有意思。我繼續(xù)讀下去。原來(lái)，貓的胡須是貓的尺子，如果前方有一個(gè)小洞，貓只要用胡須量一下的話，就知道自己能不能過(guò)去了。看來(lái)一件小小的，不起眼的東西作用也是很大的。
還有一次，我在讀在池塘里成群結(jié)隊(duì)的蝌蚪寶寶到底是誰(shuí)的兒子？我想：蝌蚪不就是青蛙的孩子嗎?幼兒園的小朋友都知道。結(jié)果我答錯(cuò)了。其實(shí)那是蟾蜍的孩子，因?yàn)轶蛤芎颓嗤茈m然它們的孩子都是蝌蚪，但青蛙的孩子喜歡單獨(dú)行動(dòng)，但蟾蜍的孩子卻喜歡集體行動(dòng)，這就是蟾蜍和青蛙的孩子之間的區(qū)別。
還有，我在讀無(wú)花果開(kāi)花嗎?我又想：無(wú)花果顧名思義，就是沒(méi)有花的果子嘛。結(jié)果我又錯(cuò)了（真囧）。無(wú)花果其實(shí)開(kāi)花，只是花開(kāi)得非常的小而已，所以大家以后別再相信無(wú)花果沒(méi)有花的謠言了。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》里所講的知識(shí)，是我們?cè)谡n本上學(xué)不到的。它不但豐富了我們的課外知識(shí)，還讓我們用更廣闊的眼光去看世界。
十萬(wàn)個(gè)為高中生讀后感篇七
這次我給大家介紹《十萬(wàn)個(gè)為什么之科技、文化》，當(dāng)我把這本書(shū)看完后，我發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題都深深的吸引住我了。有些問(wèn)題雖然我知道“為什么”，但回答時(shí)有一些地方我也想不到，它的回答非常齊全，讓我回味無(wú)窮，看了后還想看多一遍。
在科學(xué)這一大章里，讓我懂得什么叫納米技術(shù)、什么事“黑匣子”。我一看到什么是“黑匣子”這個(gè)問(wèn)題，一直認(rèn)為這是用來(lái)儲(chǔ)存、裝一些東西的，水之看了后原來(lái)是用來(lái)記錄飛機(jī)飛行情況的記錄儀。不但有飛機(jī)使用的，還有機(jī)動(dòng)車(chē)行駛記錄儀。從這些數(shù)據(jù)可以看到飛機(jī)（汽車(chē)）的速度、高度等信息，一旦發(fā)生事故，它可以根據(jù)失事經(jīng)過(guò)的情況，形象的分析事故發(fā)生的原因。
還有一個(gè)問(wèn)題也讓我覺(jué)得很了不起，就是“什么是納米技術(shù)”，把回答看完后，原來(lái)現(xiàn)在哪些科學(xué)家那么厲害，竟然可以把一些非常小的東西制成發(fā)明品，用這些技術(shù)來(lái)做發(fā)明比如照相機(jī)，它的屏幕比我們平時(shí)用的清楚好多，說(shuō)明現(xiàn)在的科技非常發(fā)達(dá)，只要沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人，一看到這么厲害的東西，肯定會(huì)非常吃驚。
“文化”這一章時(shí)，讓我影響最深的是一系列關(guān)于奧運(yùn)問(wèn)題的回答，看完后還讓我覺(jué)得那些為了奪得金牌、爭(zhēng)取名利而不擇手段的人而感到恐懼。有一些運(yùn)動(dòng)員在男性比賽發(fā)展不了，就索性變成女性比賽，結(jié)果就對(duì)女性運(yùn)動(dòng)員很不公平，而當(dāng)時(shí)人們不知道事態(tài)的嚴(yán)重性，而且連驗(yàn)證的東西也沒(méi)有，就造成了嚴(yán)重的后果。
有一個(gè)問(wèn)題也讓我覺(jué)得很奇怪，那就是：“舉辦奧運(yùn)時(shí)間最長(zhǎng)的是哪一屆”，結(jié)果時(shí)間竟有六個(gè)多月長(zhǎng)，我記得在2008年時(shí)舉辦了才一個(gè)多月而已，而那一屆卻舉辦了半年多，說(shuō)出來(lái)有一些人還有一些懷疑呢！當(dāng)時(shí)我也不太相信。
剛才我舉得例子只是書(shū)上的一小部分，如果你想了解更多關(guān)于科學(xué)、文化知識(shí)，就立即買(mǎi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)吧！
十萬(wàn)個(gè)為高中生讀后感篇八
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)問(wèn)題真的很多，解答也很多，讓我的知識(shí)積累了不少。
這本書(shū)第一章神秘宇宙就勾起了無(wú)限想象；第二章地球大觀讓我們了解了很多自然現(xiàn)象；第三章科學(xué)知識(shí)讓我們豐富了很多課外知識(shí)八個(gè)章節(jié)包括的內(nèi)容非常豐富，大到天文地理，小到生活瑣事。而且緊扣小學(xué)課本，精心編著。
這本書(shū)的每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理。其中我最感興趣的就是“天上為什么會(huì)出現(xiàn)流星雨”這個(gè)問(wèn)題，流星雨產(chǎn)生的原理與流星相同，是地球在運(yùn)行過(guò)程中遇到了一大群宇宙塵粒流星群而造成的一種現(xiàn)象。
太陽(yáng)系里面有著很多各種各樣的小天體。他們通常情況下都按照各自的軌道與速度運(yùn)行。一旦小天體發(fā)生碰撞。使得整塊的天體碎裂成為許多小塊，小塊聚集在一起，沿著同一軌道運(yùn)行。就形成了流星群。有的流星群與彗星有很大的關(guān)系。彗星在運(yùn)行的時(shí)候，因?yàn)閮?nèi)部氣體爆炸，在太陽(yáng)壓力的作用下，或與流星體碰撞，進(jìn)而逐漸瓦解。瓦解過(guò)程當(dāng)中拋出塵粒怡漸漸脫落，變形成了流星群。
一類流星群的塵粒沿著橢圓軌道分布，它有一定的公轉(zhuǎn)周期，地球的軌道與某一流星中的軌道相交，那么地球最少每年在相同的日期穿過(guò)流星群一次，便產(chǎn)生的流星雨。
另外一類群流星群，它們的塵粒物質(zhì)大量的集中在一起，這一團(tuán)流星塵粒每公轉(zhuǎn)了一周之后，才能重新與地球相遇。向獅子座流星群，它的公轉(zhuǎn)周期約為33年。
到現(xiàn)在為止，人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)500多個(gè)流星群，都給它們起了很好聽(tīng)的名字。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》不僅幫我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了無(wú)數(shù)的知識(shí)，還提高了我的閱讀興趣。讓我們認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。
十萬(wàn)個(gè)為高中生讀后感篇九
翻閱著一頁(yè)又一頁(yè)，滿滿的知識(shí)像海洋似的灌入我的腦海;讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)我感慨萬(wàn)千，心中有說(shuō)不完的知識(shí)要分享給大家。
在日常生活中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的小生物，學(xué)會(huì)了有趣的小實(shí)驗(yàn)，領(lǐng)悟了無(wú)數(shù)的道理。有時(shí)候，在我不想喝牛奶時(shí)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》會(huì)告訴我牛奶中含有的維生素，對(duì)身體極其重要，沒(méi)有維生素，人的身體健康也會(huì)受到威脅，我就會(huì)立刻把牛奶喝光;當(dāng)我對(duì)書(shū)產(chǎn)生厭倦時(shí)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我書(shū)有幾千萬(wàn)年的偉大歷史，其中包含了祖祖輩輩留下的心血，我立刻拿起書(shū)津津有味地看起來(lái);當(dāng)我······《十萬(wàn)個(gè)為什么》總會(huì)為我找尋到精辟絕倫而又讓我心悅誠(chéng)服的答案。
讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，我心中十分敬佩感嘆我們?nèi)祟悅ゴ蟮陌l(fā)明家和創(chuàng)造家無(wú)窮的智慧和創(chuàng)造力，!是他們的智慧，讓我們明白生活中處處都有科學(xué)，只要我們留心觀察，大膽嘗試，肯定能不斷地探索出世界的美妙與神奇!
十萬(wàn)個(gè)為高中生讀后感篇十
寒假期間，我讀了一本能解答我所有疑惑的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
以前，我總是問(wèn)爸爸媽媽：“為什么”自從我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我就很少問(wèn)爸爸媽媽問(wèn)題了，因?yàn)槲业暮芏鄦?wèn)題已經(jīng)在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中找到了答案。
比如說(shuō)，我吃過(guò)烤面筋，卻不知道面筋到底是什么東西，只知道面筋好吃。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我才知道面筋是什么東西：面筋是普通的面洗去所有的淀粉成分后所余下的東西。面筋剛剛洗去所有淀粉成分后，是又黏又柔韌的，而且面筋非常容易辨認(rèn)，因?yàn)槊娼钣幸粋€(gè)特點(diǎn)，只要將面筋放上兩三個(gè)小時(shí)，面筋就會(huì)像玻璃一樣又脆又硬。
前幾天我的腦袋中又冒出了一個(gè)新問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題是：為什么我們要吃東西呢？難道只是因?yàn)槲覀儠?huì)饑餓嗎？最近兩天，我才從書(shū)中找到了答案：我們之所以要吃東西，不是因?yàn)轲囸I，而是因?yàn)閮煞N原因，第一種原因是：我們需要很多的物質(zhì)來(lái)維持生命，而食物中正好含有我們所需要的所有物質(zhì)。我們需要的維生素藏在各種青菜、水果里，我們需要的脂肪和蛋白質(zhì)藏在肉類里第二種原因是：如果長(zhǎng)期不吃東西，我們胃里的胃酸會(huì)瘋狂地增加，只增不減，等到胃酸多到一定程度后，因?yàn)闆](méi)有食物消化，就會(huì)腐蝕胃壁，導(dǎo)致胃出血，然后胃酸就會(huì)流到五臟六腑并腐蝕器官，出現(xiàn)這樣的情況，很難治愈。所以，我們?yōu)榱松?，必須要吃東西。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》解答了我許多許多許多的疑惑，你想要的答案或許就在書(shū)中，快來(lái)和我一起看《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧！
十萬(wàn)個(gè)為高中生讀后感篇十一
記得有位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是知識(shí)的源泉?！笔前。槐竞脮?shū)，會(huì)使我們受益非淺。最近，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，就使我從中學(xué)到不少知識(shí)。
就說(shuō)養(yǎng)花吧，我的爸爸非常愛(ài)養(yǎng)花，家里有好幾盆花，爸爸十分愛(ài)護(hù)它們，常常在早上或中午提一桶水來(lái)給它們澆水。
一天中午，天氣十分炎熱。盆里的花已有點(diǎn)干癟了，都聳拉著“腦袋”，盆里的土也干得咧開(kāi)了嘴。一見(jiàn)此狀，我連忙到水管邊接了一桶水，準(zhǔn)備給花澆水。正在這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“快別澆水，現(xiàn)在不能澆?！蔽覇?wèn)“為什么，花都快枯死了?！卑职终f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不會(huì)死的?！蔽腋械胶芷婀?，再問(wèn)爸爸：“為什么？”可爸爸也講不出個(gè)道理來(lái)。這時(shí)，我想到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，打開(kāi)書(shū)后，我仔細(xì)翻看，終于尋到了答案：原來(lái)，中午氣溫比較高，這時(shí)植物根吸收水和葉面蒸發(fā)基本相同。如果用冷水澆，土壤溫度降低，從而使植物生理失水，甚至死亡，所以中午是不能澆水的?？吹竭@里，我明百了中午不能給花澆水的道理，真是不看不知道，一看嚇一跳。
還有一次，我到老家去玩，看見(jiàn)那里的狗一見(jiàn)主人就使勁搖尾巴，這是什么意思呢？我去問(wèn)表哥，表個(gè)說(shuō)：“它可能是尾巴癢吧！”可我不相信，它為什么到見(jiàn)主人時(shí)才癢呢？這時(shí)，我又想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面說(shuō)狗是見(jiàn)到主人時(shí)很興奮，但不能說(shuō)出來(lái)，所以就用搖尾巴來(lái)表達(dá)自己的高興。我看了以后跑到表哥那里去，糾正了他的錯(cuò)誤。表哥聽(tīng)了以后，說(shuō)：“我以后也要像你一樣多讀書(shū)。”我聽(tīng)了以后，心里真是樂(lè)滋滋的。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》的卻是我的良師益友，它幫我解決了身活當(dāng)中遇到的難題。我以后會(huì)多看一些書(shū)，相信會(huì)有更大的收獲。
十萬(wàn)個(gè)為高中生讀后感篇十二
前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)大師高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！?BR> 是啊！一本好書(shū)會(huì)使我們受益匪淺，充滿智慧。而《十萬(wàn)個(gè)為什么》就是這樣的一本好書(shū)。
每當(dāng)打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，我總能被那淡淡的墨香、跳動(dòng)的文字、精美的插圖、生動(dòng)的故事深深吸引住了！它就像一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，里面包含的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)，上至天文地理，下到生活瑣事，每一篇文章都能告訴我們有趣的科學(xué)道理以及人生智慧。它不僅能夠幫我開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，還能夠提高學(xué)習(xí)興趣，可真是一個(gè)不折不扣的學(xué)習(xí)“好幫手”??！
生活中處處皆有學(xué)問(wèn)，而我們只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)智慧的眼睛。
看完這書(shū)本之后，我也解開(kāi)了許許多多纏繞在心中的疑惑：為什么說(shuō)北京故宮是全世界最大最豪華的皇宮呢？東起山海關(guān)西到嘉峪關(guān)的萬(wàn)里長(zhǎng)城真的是秦始皇修建的嗎？為什么陜西寶雞的法門(mén)寺地宮總能吸引大量的外國(guó)游客呢？為什么稱三國(guó)時(shí)代蜀國(guó)國(guó)主劉備的“漢忠烈廟”為武侯祠呢？等等……不僅如此，書(shū)中還用最嚴(yán)謹(jǐn)、最有趣的事實(shí)來(lái)證明結(jié)果，寓教于樂(lè)，深入淺出，讓我們?cè)凇皶?shū)中學(xué)，學(xué)中用”，不知不覺(jué)地就學(xué)到了豐富的知識(shí)和人生哲理。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了自己的渺小，讓我了解到了大千世界的深邃與神奇。它仿佛近在眼前，卻又遙不可及，一個(gè)個(gè)“為什么”因此填滿了我人生的每一個(gè)驛站，豐富了我心靈中的每一段旅程。
通往知識(shí)海洋的道路有千萬(wàn)條，而《十萬(wàn)個(gè)為什么》卻是其中最寬闊，最筆直的那條智慧之路。因?yàn)樗拿總€(gè)知識(shí)點(diǎn)都凝結(jié)著科學(xué)家的思想，是他們用一生的努力和探索來(lái)完美地注釋。我希望通過(guò)讀好《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，讓我站在巨人的肩膀上，自由自在地在知識(shí)的海洋中遨游，努力地探索學(xué)習(xí)奧秘！