需要不斷提升自己的知識(shí)和技能,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。如何提高自己的溝通能力,建立良好的人際關(guān)系?接下來是一些寫作技巧的案例和解析,希望能給你帶來靈感。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作規(guī)范篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文是畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的總結(jié)和提高,和做科研開發(fā)工作一樣,要有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文應(yīng)有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值,能反映出作者所具有的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和分析解決問題的能力。
在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,盡可能多的閱讀文獻(xiàn)資料是很重要的,一方面是為畢業(yè)設(shè)計(jì)做技術(shù)準(zhǔn)備,另一方面是學(xué)習(xí)論文的寫作方法。一篇優(yōu)秀的論文對啟發(fā)我們的思維,掌握論文的寫作規(guī)范很有幫助。
論文的寫作方法是多種多樣的,并沒有一個(gè)固定的格式,下面僅對論文中的幾個(gè)主要部分的寫作方法提出一點(diǎn)參考性的意見。
一、前言部分。
前言部分也常用引論、概論、問題背景等做標(biāo)題,在這部分中,主要介紹論文的選題。
首先要闡明選題的背景和選題的意義。選題需強(qiáng)調(diào)實(shí)際背景,說明在計(jì)算機(jī)研究中或部門信息化建設(shè)、管理現(xiàn)代化等工作中引發(fā)該問題的原因,問題出現(xiàn)的環(huán)境和條件,解決該問題后能起什么作用。結(jié)合問題背景的闡述,要使讀者感受到此選題確有實(shí)用價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值,確有研究或開發(fā)的必要性。
前言部分常起到畫龍點(diǎn)睛的作用。選題實(shí)際又有新意,意味著你的研究或開發(fā)方向?qū)︻^,設(shè)計(jì)工作有價(jià)值。對一篇論文來說,前言寫好了,就會(huì)吸引讀者,使他們對你的選題感興趣,愿意進(jìn)一步了解你的工作成果。
二、綜述部分。
任何一個(gè)課題的研究或開發(fā)都是有學(xué)科基礎(chǔ)或技術(shù)基礎(chǔ)的。綜述部分主要闡述選題在相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域中的發(fā)展進(jìn)程和研究方向,特別是近年來的發(fā)展趨勢和最新成果。通過與中外研究成果的比較和評論,說明自己的選題是符合當(dāng)前的研究方向并有所進(jìn)展,或采用了當(dāng)前的最新技術(shù)并有所改進(jìn),目的是使讀者進(jìn)一步了解選題的意義。綜述部分能反映出畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生多方面的能力。首先,反映中外文獻(xiàn)的閱讀能力。通過查閱文獻(xiàn)資料,了解同行的研究水平,在工作中和論文中有效地運(yùn)用文獻(xiàn),這不僅能避免簡單的重復(fù)研究,而且也能使研究開發(fā)工作有一個(gè)高起點(diǎn)。其次,還能反映出綜合分析的能力。從大量的文獻(xiàn)中找到可以借鑒和參考的,這不僅要有一定的專業(yè)知識(shí)水平,還要有一定的綜合能力。對同行研究成果是否能抓住要點(diǎn),優(yōu)缺點(diǎn)的評述是否符合實(shí)際,恰到好處,這和一個(gè)人的分析理解能力是有關(guān)的。值得注意的是,要做好一篇畢業(yè)論文,必須閱讀一定量(2~3篇)的近期外文資料,這不僅反映自己的外文閱讀能力,而且有助于論文的先進(jìn)性。
三、方案論證。
在明確了所要解決的問題和文獻(xiàn)綜述后,很自然地就要提出自己解決問題的思路和方案。在寫作方法上,一是要通過比較顯示自己方案的價(jià)值,二是讓讀者了解方案的創(chuàng)新之處或有新意的思路、算法和關(guān)鍵技術(shù)。在與文獻(xiàn)資料中的方案進(jìn)行比較時(shí),首先要闡述自己的設(shè)計(jì)方案,說明為什么要選擇或設(shè)計(jì)這樣的方案,前面評述的優(yōu)點(diǎn)在此方案中如何體現(xiàn),不足之處又是如何得到了克服,最后完成的工作能達(dá)到什么性能水平,有什么創(chuàng)新之處(或有新意)。如果自己的題目是總方案的一部分,要明確說明自己承擔(dān)的部分,及對整個(gè)任務(wù)的貢獻(xiàn)。
四、論文主體。
前面三個(gè)部分的篇幅大約占論文的1/3,主體部分要占2/3左右。在這部分中,要將整個(gè)研究開發(fā)工作的內(nèi)容,包括理論分析、總體設(shè)計(jì)、模塊劃分、實(shí)現(xiàn)方法等進(jìn)行詳細(xì)的論述。主體部分的寫法,視選題的不同可以多樣,研究型論文和技術(shù)開發(fā)型論文的寫法就有明顯的不同。研究型的論文,主體部分一般應(yīng)包括:理論基礎(chǔ),數(shù)學(xué)模型,算法推導(dǎo),形式化描述,求解方法,計(jì)算程序的編制及計(jì)算結(jié)果的分析和結(jié)論。要強(qiáng)調(diào)的是,研究型論文絕不是從推理到推理的空洞文章。研究型論文也應(yīng)有實(shí)際背景,也應(yīng)有到企業(yè)和實(shí)際部門調(diào)研的過程,并在實(shí)際調(diào)查研究中獲取信息,發(fā)現(xiàn)問題,收集數(shù)據(jù)和資料。在研究分析的基礎(chǔ)上,提出解決實(shí)際問題的、富有創(chuàng)建性的結(jié)論。技術(shù)開發(fā)型的論文,主體部分應(yīng)包括:總體設(shè)計(jì),模塊劃分,算法描述,編程模型,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)技術(shù),實(shí)例測試及性能分析。以上內(nèi)容根據(jù)任務(wù)所處的階段不同,可以有所側(cè)重。在任務(wù)初期的論文,可側(cè)重于設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn),在任務(wù)后期的論文可側(cè)重于應(yīng)用。但作為一篇完整的論文應(yīng)讓讀者從課題的原理設(shè)計(jì),問題的解決方法,關(guān)鍵技術(shù)以及性能測試都有全面的了解,以便能準(zhǔn)確地評判論文的質(zhì)量。論文主體部分的內(nèi)容一般要分成幾個(gè)章節(jié)來描述。在寫作上,除了用文字描述外,還要善于利用各種原理圖、流程圖、表格、曲線等來說明問題,一篇條理清晰,圖文并茂的論文才是一篇好的論文。
五、測試及性能分析。
六、結(jié)束語。
這一節(jié)篇幅不大,首先對整個(gè)論文工作做一個(gè)簡單小結(jié),然后將自己在研究開發(fā)工作中所做的貢獻(xiàn),或獨(dú)立研究的成果列舉出來,再對自己工作的進(jìn)展、水平做一個(gè)實(shí)事求是的評論。但在用首次提出、重大突破、重要價(jià)值等自我評語時(shí)要慎重。
七、后記。
在后記中,主要表達(dá)對導(dǎo)師和其他有關(guān)教師和同學(xué)的感謝之意。對此,仍要實(shí)事求是,過分的頌揚(yáng)反而會(huì)帶來消極影響。這一節(jié)也可用致謝做標(biāo)題。
八、參考文獻(xiàn)。
(2)論文內(nèi)容和參考文獻(xiàn)要前后對應(yīng),正文中凡引用參考文獻(xiàn)的地方應(yīng)加注;
(4)選擇的參考文獻(xiàn)應(yīng)主要是近期的。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文全文一般在3萬字左右,其實(shí),字?jǐn)?shù)并不是最重要的,關(guān)鍵是論文的質(zhì)量。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作規(guī)范篇二
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文是畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的總結(jié)和提高,和做科研開發(fā)工作一樣,要有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文應(yīng)有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值,能反映出作者所具有的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和分析解決問題的能力。在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,盡可能多的閱讀文獻(xiàn)資料是很重要的,一方面是為畢業(yè)設(shè)計(jì)做技術(shù)準(zhǔn)備,另一方面是學(xué)習(xí)論文的寫作方法。一篇優(yōu)秀的論文對啟發(fā)我們的思維,掌握論文的寫作規(guī)范很有幫助。論文的寫作方法是多種多樣的,并沒有一個(gè)固定的格式,下面僅對論文中的幾個(gè)主要部分的寫作方法提出一點(diǎn)參考性的意見。
前言部分也常用“引論”、“概論”、“問題背景”等做標(biāo)題,在這部分中,主要介紹論文的選題。首先要闡明選題的背景和選題的意義。選題需強(qiáng)調(diào)實(shí)際背景,說明在計(jì)算機(jī)研究中或部門信息化建設(shè)、管理現(xiàn)代化等工作中引發(fā)該問題的原因,問題出現(xiàn)的環(huán)境和條件,解決該問題后能起什么作用。結(jié)合問題背景的闡述,要使讀者感受到此選題確有實(shí)用價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值,確有研究或開發(fā)的必要性。
前言部分常起到畫龍點(diǎn)睛的作用。選題實(shí)際又有新意,意味著你的研究或開發(fā)方向?qū)︻^,設(shè)計(jì)工作有價(jià)值。對一篇論文來說,前言寫好了,就會(huì)吸引讀者,使他們對你的選題感興趣,愿意進(jìn)一步了解你的工作成果。
任何一個(gè)課題的研究或開發(fā)都是有學(xué)科基礎(chǔ)或技術(shù)基礎(chǔ)的。綜述部分主要闡述選題在相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域中的發(fā)展進(jìn)程和研究方向,特別是近年來的發(fā)展趨勢和最新成果。通過與中外研究成果的比較和評論,說明自己的選題是符合當(dāng)前的研究方向并有所進(jìn)展,或采用了當(dāng)前的最新技術(shù)并有所改進(jìn),目的是使讀者進(jìn)一步了解選題的意義。綜述部分能反映出畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生多方面的能力。首先,反映中外文獻(xiàn)的閱讀能力。通過查閱文獻(xiàn)資料,了解同行的研究水平,在工作中和論文中有效地運(yùn)用文獻(xiàn),這不僅能避免簡單的重復(fù)研究,而且也能使研究開發(fā)工作有一個(gè)高起點(diǎn)。其次,還能反映出綜合分析的能力。從大量的文獻(xiàn)中找到可以借鑒和參考的,這不僅要有一定的專業(yè)知識(shí)水平,還要有一定的綜合能力。對同行研究成果是否能抓住要點(diǎn),優(yōu)缺點(diǎn)的評述是否符合實(shí)際,恰到好處,這和一個(gè)人的分析理解能力是有關(guān)的。值得注意的是,要做好一篇畢業(yè)論文,必須閱讀一定量(2~3篇)的近期外文資料,這不僅反映自己的外文閱讀能力,而且有助于論文的先進(jìn)性。
在明確了所要解決的問題和文獻(xiàn)綜述后,很自然地就要提出自己解決問題的思路和方案。在寫作方法上,一是要通過比較顯示自己方案的價(jià)值,二是讓讀者了解方案的創(chuàng)新之處或有新意的思路、算法和關(guān)鍵技術(shù)。在與文獻(xiàn)資料中的方案進(jìn)行比較時(shí),首先要闡述自己的設(shè)計(jì)方案,說明為什么要選擇或設(shè)計(jì)這樣的方案,前面評述的優(yōu)點(diǎn)在此方案中如何體現(xiàn),不足之處又是如何得到了克服,最后完成的工作能達(dá)到什么性能水平,有什么創(chuàng)新之處(或有新意)。如果自己的題目是總方案的一部分,要明確說明自己承擔(dān)的部分,及對整個(gè)任務(wù)的貢獻(xiàn)。
前面三個(gè)部分的篇幅大約占論文的1/3,主體部分要占2/3左右。在這部分中,要將整個(gè)研究開發(fā)工作的內(nèi)容,包括理論分析、總體設(shè)計(jì)、模塊劃分、實(shí)現(xiàn)方法等進(jìn)行詳細(xì)的論述。主體部分的寫法,視選題的不同可以多樣,研究型論文和技術(shù)開發(fā)型論文的寫法就有明顯的不同。研究型的論文,主體部分一般應(yīng)包括:理論基礎(chǔ),數(shù)學(xué)模型,算法推導(dǎo),形式化描述,求解方法,計(jì)算程序的編制及計(jì)算結(jié)果的分析和結(jié)論。要強(qiáng)調(diào)的是,研究型論文絕不是從推理到推理的空洞文章。研究型論文也應(yīng)有實(shí)際背景,也應(yīng)有到企業(yè)和實(shí)際部門調(diào)研的過程,并在實(shí)際調(diào)查研究中獲取信息,發(fā)現(xiàn)問題,收集數(shù)據(jù)和資料。在研究分析的基礎(chǔ)上,提出解決實(shí)際問題的、富有創(chuàng)建性的結(jié)論。技術(shù)開發(fā)型的論文,主體部分應(yīng)包括:總體設(shè)計(jì),模塊劃分,算法描述,編程模型,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)技術(shù),實(shí)例測試及性能分析。以上內(nèi)容根據(jù)任務(wù)所處的階段不同,可以有所側(cè)重。在任務(wù)初期的論文,可側(cè)重于設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn),在任務(wù)后期的論文可側(cè)重于應(yīng)用。但作為一篇完整的論文應(yīng)讓讀者從課題的原理設(shè)計(jì),問題的解決方法,關(guān)鍵技術(shù)以及性能測試都有全面的了解,以便能準(zhǔn)確地評判論文的質(zhì)量。論文主體部分的內(nèi)容一般要分成幾個(gè)章節(jié)來描述。在寫作上,除了用文字描述外,還要善于利用各種原理圖、流程圖、表格、曲線等來說明問題,一篇條理清晰,圖文并茂的論文才是一篇好的論文。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作規(guī)范篇三
[摘要]數(shù)控機(jī)床廣泛應(yīng)用于國防、航空航天和國民經(jīng)濟(jì)各部門,是自動(dòng)化加工最基本的裝備。進(jìn)入21世紀(jì)以來,制造業(yè)的研究重點(diǎn)和發(fā)展趨勢是“柔性化、集成化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化、全球化、敏捷化、虛擬化、綠色化”。因此,談?wù)剻C(jī)床設(shè)計(jì)中現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)理念。
[關(guān)鍵詞]機(jī)床設(shè)計(jì);現(xiàn)代工業(yè);設(shè)計(jì)理念。
通俗說來,設(shè)計(jì)是從內(nèi)心深處挖掘構(gòu)思并表露于形式的過程。設(shè)計(jì)的主題是基本不變的,其中蘊(yùn)涵著設(shè)計(jì)的情感訴求,而表達(dá)的形式卻不固定,可以體現(xiàn)為不同的形式美。我們可以在產(chǎn)品的造型、色彩、材質(zhì)等方面進(jìn)行創(chuàng)新,通過它們來寄托情感、彰顯形式美感。產(chǎn)品的造型因其在空間中占有一定的位置和形狀,所以勢必會(huì)給使用者造成一定的生理和心理感受,造型的形式美和環(huán)境相協(xié)調(diào)可以增強(qiáng)產(chǎn)品的親和力,產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的“仿生”就是對這一原理的應(yīng)用;色彩的形式美是最大眾化的,人們對色彩的情感體驗(yàn)最為直接。它可以增強(qiáng)對產(chǎn)品的識(shí)別記憶,對于色彩冷、暖色的區(qū)分就能說明這一理論;材質(zhì)的形式美反映到情感的表達(dá)主要來自于人們對材質(zhì)質(zhì)感的感受。
1機(jī)床工具行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。
2011年機(jī)床工具行業(yè)進(jìn)出口將繼續(xù)增長,進(jìn)出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)會(huì)有所改善。進(jìn)口方面,大重型機(jī)床和價(jià)格貴的機(jī)床進(jìn)口額的比重可能會(huì)繼續(xù)有所下降,國內(nèi)企業(yè)研制開發(fā)高檔機(jī)床、大重型機(jī)床所需的關(guān)鍵零部件進(jìn)口會(huì)增加。出口方面,除了少量高檔和大重型機(jī)床可能繼續(xù)有所突破進(jìn)入國際市場外,中低檔數(shù)控機(jī)床、適合用戶需求的優(yōu)質(zhì)普通機(jī)床、金屬切削工具和磨具、鍛壓和沖壓工具、機(jī)床零附件等,仍將會(huì)受到國際市場和用戶的歡迎。機(jī)床工具行業(yè)的發(fā)展主要依靠機(jī)械工業(yè)固定資產(chǎn)(所需設(shè)備主要是機(jī)床)和出口的拉動(dòng)。預(yù)計(jì)2011年我國機(jī)械工業(yè)固定資產(chǎn)增速,不會(huì)有往年增長40%左右的水平(2010年1—9月機(jī)械工業(yè)固定資產(chǎn)完成1.34萬億元,同比增長30.35%),因此,擴(kuò)大出口就成為拉動(dòng)行業(yè)發(fā)展的重要方面。而出口產(chǎn)品不僅要有功能上的滿足,更要有設(shè)計(jì)理念上的突破。
2機(jī)床設(shè)計(jì)中的美學(xué)技術(shù)應(yīng)用分析。
2.1人體操縱有關(guān)的界面設(shè)計(jì)。
機(jī)床技術(shù)美學(xué)設(shè)計(jì)的造型,除滿足功能、結(jié)構(gòu)的要求外,還必須考慮到符合正常人體各部分尺寸、關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)所能達(dá)到的空間范圍、肌力大小以及人體在不同姿勢下的反應(yīng)速度和操作所需的空間等。否則,可能造成操作者使用不方便、工作效率低下或影響操作者的身心健康。所以機(jī)床造型設(shè)計(jì)中,應(yīng)充分考慮到機(jī)床調(diào)整的高低,工人更換零部件的位置及姿勢,操作系統(tǒng)的分布與位置,需要維護(hù)保養(yǎng)的地方是否便于操作者接近等。這一系列的結(jié)構(gòu)尺度問題,都與使用者的人體結(jié)構(gòu)尺寸有密切的關(guān)系。設(shè)計(jì)者必須兼顧各方面的因素,才能合理地確定機(jī)床各部分的尺寸。
2.2心理感受對人機(jī)界面設(shè)計(jì)影響。
操縱器、指示器的造型設(shè)計(jì)部件與人體尺度操作空間有關(guān),還與人的直覺(視覺、觸覺)、生理和心理特點(diǎn)有關(guān)。其造型、布置和方位應(yīng)與人在操作和觀察操縱器中的感知特性相適應(yīng),要形狀新穎、美觀大方,而且其顏色的選擇要符合人的視覺生理特征,易于辨認(rèn)。
2.3技術(shù)美學(xué)與機(jī)床的外部裝飾設(shè)計(jì)。
機(jī)床的外部裝飾設(shè)計(jì)與機(jī)床的結(jié)構(gòu)造型設(shè)計(jì)一樣是機(jī)床技術(shù)美學(xué)設(shè)計(jì)中的重要部分。例如操縱器的排列如何適應(yīng)人的視覺特性和習(xí)慣,才能使操作者的反應(yīng)快速而準(zhǔn)確;多個(gè)儀表的知識(shí)信息如何使人最方便獲得信息,最快、最準(zhǔn)確地予以調(diào)節(jié)控制;操縱方向應(yīng)與控制的信息指示燈相配合等有關(guān)問題。這樣,才能使控制器的造型設(shè)計(jì)達(dá)到感知特性好、準(zhǔn)確、方便可靠、高效。具體體現(xiàn)在:儀表的配置應(yīng)當(dāng)符合操作活動(dòng)的邏輯;不同形式的操縱按鈕、開關(guān)等的運(yùn)動(dòng)方向與指示燈運(yùn)動(dòng)方向應(yīng)一致:指示燈的設(shè)計(jì)能很有效地提高機(jī)床的認(rèn)知與審美功能,因此在某種程度上機(jī)床的外部裝飾設(shè)計(jì)直接影響機(jī)床的形象和生命力。
(1)機(jī)床的整體配色。
機(jī)床的色彩設(shè)計(jì)在一定程度上受功能、材質(zhì)、加工方法和工藝條件的制約,因此在設(shè)計(jì)時(shí)要考慮多方面的因素。作為機(jī)械設(shè)備的機(jī)床其色彩特點(diǎn)一般是:單純、簡潔、明快并富于裝飾性。從技術(shù)美學(xué)角度考慮,機(jī)床是固定安置,工作氣氛平靜,因此色彩不宜過于刺激與興奮,但又不宜過于沉悶,應(yīng)當(dāng)使操作者在工作期間心情愉快,所以顏色以純度低而明度高,較為鮮艷的冷或暖色為宜,不宜大面積采用刺激和興奮作用強(qiáng)的熱色調(diào)色彩,以免使操作者心神不安。
(2)標(biāo)志與裝飾線。
飾線的總體布局相互搭配。技術(shù)美學(xué)已經(jīng)成為較成熟的一門學(xué)科,但作為一種涉及實(shí)踐的理論總結(jié),一定要應(yīng)用于實(shí)踐,讓設(shè)計(jì)實(shí)踐與技術(shù)美學(xué)相互補(bǔ)充,才能使設(shè)計(jì)生產(chǎn)更快的發(fā)展。
3現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)理念的引入與應(yīng)用。
現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)理念在機(jī)床產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的運(yùn)用主要有以下幾個(gè)方面。
3.1環(huán)保化的設(shè)計(jì)。
綠色設(shè)計(jì)源于人們對現(xiàn)代技術(shù)文化所引起的環(huán)境及生態(tài)的破壞的反思。對于工業(yè)設(shè)計(jì)來說,3r原則是綠色設(shè)計(jì)的核心。所謂的3r是指:reduce、recyclegu、reuse。綠色設(shè)計(jì)要求考慮產(chǎn)品在生命周期內(nèi)的每一個(gè)環(huán)節(jié):從產(chǎn)品的創(chuàng)意構(gòu)思到制造、運(yùn)輸,從產(chǎn)品被消費(fèi)者使用到最后產(chǎn)品的回收,確保每一個(gè)環(huán)節(jié)對環(huán)境的影響最小。對于機(jī)床產(chǎn)品來說,綠色設(shè)計(jì)最主要最常見的體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:第一,可拆卸性設(shè)計(jì)。可拆卸性設(shè)計(jì)是一種使產(chǎn)品容易拆卸并能從材料回收和零件重新使用中獲得最高利潤的設(shè)計(jì)方法,是綠色產(chǎn)品設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容之一。例如,在機(jī)床設(shè)計(jì)中可以用螺紋連接來代替焊接和鉚接等。螺紋連接不僅易于拆裝而且聯(lián)結(jié)可靠,即具有重復(fù)使用的特點(diǎn)。為了減少零件數(shù)量,還可使用螺釘集成結(jié)構(gòu)來代替普通螺釘和墊片、防松墊圈等??刹鹦缎栽O(shè)計(jì)原則:一是減少拆卸的工作量;二是易于拆卸、分離;三是多用標(biāo)準(zhǔn)件。第二,可回收性設(shè)計(jì)。可回收性設(shè)計(jì)也是綠色設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容之一,就是在產(chǎn)品設(shè)計(jì)初期時(shí)考慮其零件回收及再利用的可能性,即在其他新產(chǎn)品中可以利用使用過的或廢棄產(chǎn)品中的零部件及材料。
3.2人性化的設(shè)計(jì)。
人性化設(shè)計(jì),就是要求設(shè)計(jì)以人為本。這是針對功能主義設(shè)計(jì)思想的缺陷,提出設(shè)計(jì)不應(yīng)該以機(jī)器的功能為出發(fā)點(diǎn),而應(yīng)該把人作為設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)。以人對產(chǎn)品的使用為基礎(chǔ),使機(jī)器能夠很好的為人服務(wù)。隨著技術(shù)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,人們對產(chǎn)品的人性化要求也越來越高,尤其是一些關(guān)乎人們使用安全的設(shè)計(jì),因此機(jī)床產(chǎn)品的設(shè)計(jì)在這個(gè)方面的要求更高。以人為本,注重人性化有兩個(gè)概念:一是符合人的尺度;二是要有很好的操作界面。這兩個(gè)概念要求在機(jī)床產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程當(dāng)中,需運(yùn)用人機(jī)工程學(xué)所提供的數(shù)據(jù),對操作的空間大小、操作臺(tái)面的高低等進(jìn)行綜合考量。比如設(shè)計(jì)數(shù)控機(jī)床的操作空間時(shí),就要根據(jù)人在操作時(shí)的動(dòng)態(tài)關(guān)系來確定空間的大小合理與否。
3.3文化特色的設(shè)計(jì)。
產(chǎn)品語意學(xué)告訴我們,產(chǎn)品除有它的物質(zhì)功能之外,還體現(xiàn)了一定的文化特征。機(jī)床的造型設(shè)計(jì)猶如給新娘做嫁衣,新娘的嫁衣不僅可以使新娘子漂亮起來,而且最能體現(xiàn)民族特征和深厚的文化內(nèi)涵,在追求機(jī)床科學(xué)價(jià)值的同時(shí)不能忽視藝術(shù)和文化價(jià)值的追求,甚至要將民族的個(gè)性特征融入其中,因此機(jī)床造型是可以體現(xiàn)一個(gè)國家、一個(gè)行業(yè)的形象和設(shè)計(jì)水平的。同時(shí)機(jī)床造型風(fēng)格的形成受兩方面因素的影響:一是當(dāng)時(shí)的科技水平,二是當(dāng)時(shí)的時(shí)尚風(fēng)格。要想實(shí)現(xiàn)其科學(xué)價(jià)值與藝術(shù)文化價(jià)值的融合,恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用文化元素顯得尤為重要。
3.4品牌特性的設(shè)計(jì)。
產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論告訴我們,設(shè)計(jì)不再是一個(gè)單純的造型活動(dòng),而應(yīng)該把其納入生產(chǎn)制造、宣傳和使用到最后產(chǎn)品廢棄回收這一大的循環(huán)過程當(dāng)中,是品牌經(jīng)營的一個(gè)手段。很多企業(yè)忽視了這一點(diǎn)。比如,很多市場上的機(jī)床產(chǎn)品,如果除去上面的銘牌,你無法確定它是哪個(gè)廠商生產(chǎn)的,造型上缺少品牌的獨(dú)特性。因此,在產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)時(shí)要注意的問題是:產(chǎn)品的造型能否體現(xiàn)品牌的特性。要體現(xiàn)品牌的特性需注意兩點(diǎn):一是要注重產(chǎn)品整體要素的統(tǒng)一。即是要求機(jī)床產(chǎn)品在形態(tài)、色彩、材料、細(xì)節(jié)方面的選擇有利于企業(yè)形象的識(shí)別;二是系列產(chǎn)品品牌形象要保持統(tǒng)一。這是項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程,需要生產(chǎn)企業(yè)不僅要有長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略目標(biāo),更要有持之以恒的努力。
4結(jié)束語。
國內(nèi)以往的機(jī)床設(shè)計(jì)取得了一定的成績,值得肯定。自從加入wto以后,中國的機(jī)床企業(yè)面臨了更多的壓力,其中最主要的壓力是來自國外的企業(yè)。新的環(huán)境,需要新的設(shè)計(jì)理念,不斷創(chuàng)新才能有出路。著名科學(xué)家楊振寧指出:“21世紀(jì)將是工業(yè)設(shè)計(jì)的世紀(jì),一個(gè)不重視工業(yè)設(shè)計(jì)的國家將是落伍者”。對于國家而言是這樣,對于機(jī)床設(shè)計(jì)工業(yè)而言也是同樣的道理。
參考文獻(xiàn):
[2]何人可。工業(yè)設(shè)計(jì)史[m]。北京:北京理工大學(xué)出版社,2006.
看了“設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)論文”的人還看:
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作規(guī)范篇四
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是人才培養(yǎng)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。加強(qiáng)對本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)全過程的組織與管理,建立規(guī)范化的管理制度,是保證畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量的重要前提。
(一)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的組織與管理職責(zé):學(xué)校、系、專業(yè)教研室三級分工負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的管理、指導(dǎo)、檢查、考核和總結(jié)。
1.教務(wù)處的職責(zé):教務(wù)處作為學(xué)校教學(xué)管理的職能部門,負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的總體管理工作。其主要職責(zé)是:(1)制定本校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的有關(guān)政策、制度及規(guī)定;(2)組織對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的檢查和監(jiān)督;(3)審核畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)名單;(4)負(fù)責(zé)全校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)經(jīng)費(fèi)的分配;(5)協(xié)調(diào)校內(nèi)有關(guān)部門,為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的順利進(jìn)行提供保證;(6)組織對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的考核、總結(jié)、評估等。
2.各系的職責(zé):各系負(fù)責(zé)本系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)全過程的管理。明確一名系主任負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的領(lǐng)導(dǎo)工作,教學(xué)秘書負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過程中的日常管理工作。各系的主要職責(zé)是:(1)組織有關(guān)教研室根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和本系具體情況擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作計(jì)劃和具體實(shí)施措施,組織落實(shí)本系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的具體工作,如確定下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)的時(shí)間、本系對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的具體要求等;(2)組織對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的中期檢查;(3)確定本系各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)名單上報(bào)教務(wù)處;(4)負(fù)責(zé)本系學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的成績管理;(5)檢查本系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯工作;(6)負(fù)責(zé)本系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)經(jīng)費(fèi)的管理。
3.專業(yè)教研室的職責(zé):專業(yè)教研室作為直接組織和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的基層單位,其主要任務(wù)是:(1)審核確定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目及指導(dǎo)教師;(2)負(fù)責(zé)組織學(xué)生的選題工作;(3)按要求審定畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書;(4)檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度、質(zhì)量和紀(jì)律,檢查指導(dǎo)教師對學(xué)生的指導(dǎo)情況;(5)提出畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)組成;(6)組織對學(xué)生答辯資格的審查和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的評閱、答辯及成績評定工作;(7)收集、整理、保存畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)有關(guān)資料及畢業(yè)論文、圖紙等,評選優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作。
4.其它:在校外進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),各系視具體情況可以指派指導(dǎo)教師,也可單獨(dú)委托對方單位具有中級及以上職稱的技術(shù)人員指導(dǎo),但畢業(yè)答辯必須按學(xué)校的統(tǒng)一要求安排在校內(nèi)進(jìn)行。
1.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的選題:選題關(guān)系到畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的質(zhì)量,它是保證教學(xué)基本要求的重要環(huán)節(jié)。我校理工類畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)主要有以下幾種類型:工程設(shè)計(jì)型、產(chǎn)品開發(fā)型、實(shí)驗(yàn)研究型、軟件開發(fā)與仿真型、綜合型等。文科、管理類專業(yè)本科畢業(yè)論文可以是理論性論文、應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)或調(diào)查報(bào)告。....無論何種類型的'畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),必須符合“華北電力大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作暫行規(guī)定”中有關(guān)選題的要求。選題程序:....指導(dǎo)教師選定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目報(bào)專業(yè)教研室---專業(yè)教研室集體研究審定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目---教研室組織學(xué)生選題---教研室主任批準(zhǔn)---畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目報(bào)系、教務(wù)處備案。
2.指導(dǎo)教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù):指導(dǎo)教師應(yīng)提前做好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的準(zhǔn)備工作,為指導(dǎo)的每個(gè)學(xué)生認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書,經(jīng)教研室審定后,在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開始前發(fā)給學(xué)生,并提供有關(guān)的參考資料。為了充分發(fā)揮畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)在人才培養(yǎng)中的作用,各系及教研室根據(jù)具體情況或?qū)W校要求,可提前半年及以上下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)。
3.中期檢查:為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量,使其真正達(dá)到預(yù)期目的,校、系、專業(yè)教研室三級都要加強(qiáng)對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)全過程的管理,尤其要進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的中期檢查。教研室領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)不定期地檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)情況,教務(wù)處則隨機(jī)抽查。各級檢查的主要內(nèi)容有:(1)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度是否正常;(2)是否按畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書安排的預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行;(3)指導(dǎo)教師是否認(rèn)真負(fù)責(zé),是否經(jīng)常親臨現(xiàn)場檢查、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),聽取學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的匯報(bào);(4)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的態(tài)度和紀(jì)律如何;(5)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
4.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評閱和答辯資格審查:畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書撰寫完后,學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)答辯前提前一周將自己的畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書、圖紙等交指導(dǎo)教師審查、修改和評閱。指導(dǎo)教師結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的全過程對學(xué)生進(jìn)行全面考核,對每個(gè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)作出事實(shí)求是的評價(jià),寫出評語。考核的主要內(nèi)容有:(1)學(xué)生是否較好地掌握了課題所涉及到的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí);(2)學(xué)生是否按畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)書所提出的設(shè)計(jì)內(nèi)容和時(shí)間,獨(dú)立完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)各環(huán)節(jié)所必須完成的任務(wù);(3)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)完成的質(zhì)量和在完成過程中所表現(xiàn)的創(chuàng)造性工作情況,獨(dú)立思考、獨(dú)立工作、組織管理、文字及口頭表達(dá)能力、與他人合作能力等情況;(4)畢業(yè)設(shè)計(jì)中所表現(xiàn)出的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律等情況。畢業(yè)答辯資格審查按華北電力大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
5.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯與成績評定:畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)完成后要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)組織答辯,以檢查學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的目的和基本要求。....畢業(yè)答辯由各系按專業(yè)組成的答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)組織,各專業(yè)答辯委員會(huì)名單于答辯前張榜公布,同時(shí)公布答辯地點(diǎn)、時(shí)間和學(xué)生答辯順序。答辯委員會(huì)參考“華北電力大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作暫行規(guī)定”中畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績評定標(biāo)準(zhǔn)和比例評定學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績并寫出評語。成績評定中,要注重體現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)立見解、創(chuàng)新性和實(shí)踐能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)的職責(zé):(1)在系主任領(lǐng)導(dǎo)下組織并主持畢業(yè)答辯工作;(2)討論和確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的最后成績及評語。為了把好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯關(guān),系和專業(yè)教研室可根據(jù)本系的具體情況,從已進(jìn)行了答辯的學(xué)生中再抽取不同成績層次的學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量監(jiān)控性質(zhì)的二次答辯。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作規(guī)范篇五
為了保證我校本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量,促進(jìn)國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,特制定太原理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫規(guī)范。一、論文印裝畢業(yè)論文要用我校統(tǒng)一的太原理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)用紙(印刷廠可提供),并用計(jì)算機(jī)打印。排版用word文件,版面上空3.3cm,下空2.3cm,左空2.8cm(用于裝訂),右空2.3cm。打印正文用宋體或楷體小四號(hào)字(英語用times。
roman。
]”括起來置于引用名詞的右上角,按上標(biāo)排版。結(jié)論(或結(jié)束語)作為單獨(dú)一章排列,但標(biāo)題前面不加“第×××章”字樣。結(jié)論是整個(gè)論文的總結(jié),應(yīng)以簡練的文字說明論文所做的工作,一般不超過兩頁。通行的題序?qū)哟未笾掠幸韵挛宸N格式(實(shí)際使用可能有些小異)。
1.……(一)……。
1.……。
撰寫畢業(yè)論文可任選其中的一種格式,但所采用的格式必須符合表規(guī)定并前后統(tǒng)一,不得混雜使用。格式除題序?qū)哟瓮?,還應(yīng)包括分段、行距、字體和字號(hào)等。畢業(yè)論文標(biāo)題及第一層次(章)題序和標(biāo)題居中放置,其余各層次(節(jié)、條、款、項(xiàng))一律沿版心左側(cè)邊線頂格安排。文章標(biāo)題及第一層次(章)題序和標(biāo)題距下文雙倍行距。段落開始后縮兩個(gè)字,行與行之間、段落和層次標(biāo)題以及各段落之間均為單倍行距。畢業(yè)論文規(guī)定打印一律用宋體或楷體字,論文正文用小四號(hào)字。題目層次不宜太多。不論幾級標(biāo)題都不能單獨(dú)置于頁面的最后一行,即標(biāo)題排版中不能出現(xiàn)孤行。正文的排版中各段也盡可能不出現(xiàn)孤行。論文題目用一號(hào)黑體字,標(biāo)題不宜太長,一般不超過25字,如題目過長超過兩行,可改用小一號(hào)黑體字。第一層次(章)題序和標(biāo)題用小二號(hào)黑體字。題序和標(biāo)題之間空兩個(gè)字,不加標(biāo)點(diǎn),下同。第二層次(節(jié))題序和標(biāo)題用小三號(hào)黑體字。第三層次(條)題序和標(biāo)題用四號(hào)黑體字。第四層次(款)題序和標(biāo)題用小四號(hào)黑體字。第五層次(項(xiàng))以下題序和標(biāo)題與第四層次同。論文的中文和英文摘要屬二次文獻(xiàn)置于目錄前,并編入目錄,按第一層次(章)的編輯要求處理,另起新頁,用小寫羅馬數(shù)字編頁并列入目錄。致謝、參考文獻(xiàn)、同樣按第一層次(章)的編輯要求處理,另起新頁,與正文一起順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編頁。公式的規(guī)范公式應(yīng)另起一行寫在稿紙中央。一行寫不完的長公式,最好在等號(hào)處或數(shù)學(xué)符號(hào)(如“+”、“-”號(hào))處轉(zhuǎn)行,而下一行開頭不應(yīng)重復(fù)這一記號(hào)。公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起來放在公式右邊行末,在公式和編號(hào)之間不加虛線。公式可按全文統(tǒng)編序號(hào),也可按章單獨(dú)立序號(hào),如:(49)、(7.11),采用哪一種序號(hào)應(yīng)和稿中的圖序、表序編法一致。不得有的章里公式編序號(hào),有的則不編序號(hào)。子公式可不編序號(hào),需要引用時(shí)可加編a、b、c、…等,重復(fù)引用的公式不得另編新序號(hào)。公式序號(hào)必須連續(xù),不得重復(fù)或跳缺。文中引用某一公式時(shí),寫成“由式(16.20)可見”,而不寫成“16.20可見”,或“16.20式可見”等等。將分?jǐn)?shù)的分子和分母平列在一行而用斜線分開時(shí),注意避免含義不清,例如,a/b?cosx就會(huì)既可能被認(rèn)為是a/(bcosx),也可能被認(rèn)為是(a/b)cosx。公式中分?jǐn)?shù)的橫分?jǐn)?shù)線要寫清楚,特別是連分?jǐn)?shù)(即分子、分母也出現(xiàn)分?jǐn)?shù)時(shí))更要注意分?jǐn)?shù)線的`長短,并把主要分?jǐn)?shù)線和等號(hào)對齊。表格的規(guī)范(樣式見附件四)表格必須同方案敘述有直接聯(lián)系,不得有同方案敘述脫節(jié)的表格。表格中的內(nèi)容在技術(shù)上不得與正文矛盾。每個(gè)表格都應(yīng)有自己的表題和表序。論文中的表一律不畫左右端線。全文的表格可以統(tǒng)一編序,也可以逐章單獨(dú)編序。采用哪一種方式應(yīng)和插圖的編序方式統(tǒng)一。表序必須連續(xù),不得跳缺。正文中引用時(shí)“表”字在前,序號(hào)在后,如寫“表2”,而不寫“第2表”或“2表”。表格允許下頁接寫,接寫時(shí)表題省略,表頭應(yīng)重復(fù)書寫,并在右上方寫“表××(續(xù))或表××(完)”。多項(xiàng)大表可以分割成塊多頁書寫,接口處必須注明“接下頁”、“接上頁”、“接第×頁”字樣。表格應(yīng)寫在離正文首次出現(xiàn)處最近的地方,不應(yīng)超前和過分拖后。圖的規(guī)范(樣式見附件五)畢業(yè)論文的插圖必須精心制作,線條要?jiǎng)驖嵜烙^。插圖應(yīng)與正文呼應(yīng),不得與正文脫節(jié)。圖的內(nèi)容安排要適當(dāng),不要過于密實(shí)。內(nèi)容的多少和圖的大小應(yīng)符合這樣一條原則;當(dāng)把插圖放在桌上,你站著看時(shí)能方便地看清楚圖上的每一條線和每一個(gè)符號(hào)。每幅插圖應(yīng)有圖題和圖序,全文的插圖可以統(tǒng)一編序,也可以逐章單獨(dú)編序,如圖45或6.8。采取哪一種方式應(yīng)和表格、公式的編序方式統(tǒng)一。圖序必須連續(xù),不能重復(fù),不得跳缺。由若干分圖組成的插圖,分圖用a、b、c、…標(biāo)序。分圖的圖名以及圖中各種代號(hào)的意義,以圖注形式寫在圖的下文,先寫分圖名,另起行后寫代號(hào)的意義。各類線條圖應(yīng)在描圖紙或潔白圖紙上用黑線繪成,黑色要濃,線條要滑。一般不要用方格坐標(biāo)紙或有色紙畫圖。機(jī)械圖、電氣圖和土建圖均應(yīng)符合各自相應(yīng)的國家標(biāo)準(zhǔn)的要求。(寫作中還應(yīng)注意的:如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、名詞、量和單位、數(shù)字等應(yīng)符合相應(yīng)的國家標(biāo)準(zhǔn)的要求)6.參考文獻(xiàn)(樣式見附件六)論文中引用的文獻(xiàn)應(yīng)盡可能引用近期發(fā)表的與論文工作直接有關(guān)的文獻(xiàn)。各專業(yè)可根據(jù)各自設(shè)計(jì)(論文)類型不同,規(guī)定參考文獻(xiàn)的數(shù)量(其中工程設(shè)計(jì)型外文文獻(xiàn)不少于2篇。實(shí)驗(yàn)研究、理論研究、計(jì)算機(jī)軟件等類型論文的外文文獻(xiàn)不少于3篇。文獻(xiàn)綜述型論文外文文獻(xiàn)有10篇以上)。7.致謝(樣式見附件七)8.外文原文(不少于10000字符)中文翻譯(和外文對應(yīng))。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作規(guī)范篇六
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的組織管理(一)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的組織與管理職責(zé)....學(xué)校、系、專業(yè)教研室三級分工負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的管理、指導(dǎo)、檢查、考核和總結(jié)。1.教務(wù)處的職責(zé)....教務(wù)處作為學(xué)校教學(xué)管理的職能部門,負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的總體管理工作。其主要職責(zé)是:(1)。
制定本校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的有關(guān)政策、制度及規(guī)定;(2)。
組織對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的檢查和監(jiān)督;(3)。
協(xié)調(diào)校內(nèi)有關(guān)部門,為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的順利進(jìn)行提供保證;(6)。
組織對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的考核、總結(jié)、評估等。2.各系的職責(zé)....各系負(fù)責(zé)本系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)全過程的管理。明確一名系主任負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的領(lǐng)導(dǎo)工作,教學(xué)秘書負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過程中的日常管理工作。各系的主要職責(zé)是:(1)組織有關(guān)教研室根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和本系具體情況擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作計(jì)劃和具體實(shí)施措施,組織落實(shí)本系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的具體工作,如確定下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)的時(shí)間、本系對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的具體要求等;(2)組織對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的中期檢查;(3)確定本系各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)名單上報(bào)教務(wù)處;(4)負(fù)責(zé)本系學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的成績管理;(5)檢查本系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯工作;(6)負(fù)責(zé)本系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)經(jīng)費(fèi)的管理。3.專業(yè)教研室的職責(zé)....專業(yè)教研室作為直接組織和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的基層單位,其主要任務(wù)是:(1)。
負(fù)責(zé)組織學(xué)生的選題工作;(3)。
按要求審定畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書;(4)。
檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度、質(zhì)量和紀(jì)律,檢查指導(dǎo)教師對學(xué)生的指導(dǎo)情況;(5)。
組織對學(xué)生答辯資格的審查和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的評閱、答辯及成績評定工作;(7)。
---。
---。
中期檢查。
---。
評閱、答辯資格審查。
---。
答辯。
---。
評定成績。
---。
---。
專業(yè)教研室集體研究審定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目。
---。
教研室組織學(xué)生選題。
---。
教研室主任批準(zhǔn)。
---。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目報(bào)系、教務(wù)處備案。2.指導(dǎo)教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)....指導(dǎo)教師應(yīng)提前做好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的準(zhǔn)備工作,為指導(dǎo)的每個(gè)學(xué)生認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書,經(jīng)教研室審定后,在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開始前發(fā)給學(xué)生,并提供有關(guān)的參考資料。....為了充分發(fā)揮畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)在人才培養(yǎng)中的作用,各系及教研室根據(jù)具體情況或?qū)W校要求,可提前半年及以上下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)。3.中期檢查....為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量,使其真正達(dá)到預(yù)期目的,校、系、專業(yè)教研室三級都要加強(qiáng)對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)全過程的管理,尤其要進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的中期檢查。教研室領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)不定期地檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)情況,教務(wù)處則隨機(jī)抽查。各級檢查的主要內(nèi)容有:(1)。
是否按畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書安排的預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行;(3)。
指導(dǎo)教師是否認(rèn)真負(fù)責(zé),是否經(jīng)常親臨現(xiàn)場檢查、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),聽取學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的匯報(bào);(4)。
發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。4.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評閱和答辯資格審查....畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書撰寫完后,學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)答辯前提前一周將自己的畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書、圖紙等交指導(dǎo)教師審查、修改和評閱。指導(dǎo)教師結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的全過程對學(xué)生進(jìn)行全面考核,對每個(gè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)作出事實(shí)求是的評價(jià),寫出評語。考核的主要內(nèi)容有:(1)。
學(xué)生是否較好地掌握了課題所涉及到的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí);(2)。
學(xué)生是否按畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)書所提出的設(shè)計(jì)內(nèi)容和時(shí)間,獨(dú)立完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)各環(huán)節(jié)所必須完成的任務(wù);(3)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)完成的質(zhì)量和在完成過程中所表現(xiàn)的創(chuàng)造性工作情況,獨(dú)立思考、獨(dú)立工作、組織管理、文字及口頭表達(dá)能力、與他人合作能力等情況;(4)。
單于答辯前張榜公布,同時(shí)公布答辯地點(diǎn)、時(shí)間和學(xué)生答辯順序。答辯委員會(huì)參考“華北電力大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作暫行規(guī)定”中畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績評定標(biāo)準(zhǔn)和比例評定學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績并寫出評語。成績評定中,要注重體現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)立見解、創(chuàng)新性和實(shí)踐能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)的職責(zé):(1)。
在系主任領(lǐng)導(dǎo)下組織并主持畢業(yè)答辯工作;(2)。
討論和確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的最后成績及評語。為了把好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯關(guān),系和專業(yè)教研室可根據(jù)本系的具體情況,從已進(jìn)行了答辯的學(xué)生中再抽取不同成績層次的學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量監(jiān)控性質(zhì)的二次答辯。6.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)總結(jié)....為客觀地反映畢業(yè)生在知識(shí)、能力、素質(zhì)等方面的情況,改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)管理,在每屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作結(jié)束之后,各專業(yè)教研室應(yīng)從畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)改革、選題情況、鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)、提高基本技能、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力、科學(xué)的工作方法和工作態(tài)度、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)反映出的學(xué)校的本科教育教學(xué)質(zhì)量以及存在的問題、對今后教學(xué)工作的建議、本屆畢業(yè)生的水平等方面認(rèn)真作好總結(jié),不斷改進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作。二、畢業(yè)論文的撰寫規(guī)范及要求(一)畢業(yè)論文的印裝....畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)說明書)要用我校統(tǒng)一印制的《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)》用紙,用黑或藍(lán)黑墨水工整書寫,每頁20行,每行20―22字。
學(xué)校提倡并鼓勵(lì)用計(jì)算機(jī)錄入并打印論文。打印時(shí),用b5紙,版面上空2.5。
cm,下空2。
cm,左空2.5。
cm,右空2。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作規(guī)范篇七
學(xué)術(shù)論文寫作是大學(xué)生活中一項(xiàng)重要的任務(wù)。不論是在本科階段還是研究生階段,學(xué)生們都要不斷進(jìn)行各類學(xué)術(shù)研究,并將研究成果整理成論文。然而,許多同學(xué)對于學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范仍然感到困惑和挑戰(zhàn)。在我多年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中,我逐漸領(lǐng)悟了一些學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范的心得體會(huì),下面將從論文結(jié)構(gòu)、文獻(xiàn)引用、語言表達(dá)、參考資料和審稿過程等五個(gè)方面進(jìn)行探討。
首先,論文結(jié)構(gòu)是學(xué)術(shù)論文寫作的基礎(chǔ)。論文應(yīng)該有明確的結(jié)構(gòu)框架,包括引言、文獻(xiàn)綜述、方法、結(jié)果、討論和結(jié)論等幾個(gè)部分。在引言部分,要明確論文的研究目的,并對已有研究進(jìn)行綜述,突出自己的研究意義。文獻(xiàn)綜述部分應(yīng)該詳細(xì)介紹前人的研究成果,并分析其中的不足之處,為自己的研究提供理論基礎(chǔ)。方法部分要描述自己的研究方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),以便他人能夠重復(fù)自己的研究。結(jié)果部分要詳細(xì)報(bào)道實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù)分析,以客觀、明確的方式呈現(xiàn)科研成果。討論部分要對結(jié)果進(jìn)行解釋和分析,提出可能的解釋和問題,并展望后續(xù)的研究方向。最后的結(jié)論部分要總結(jié)整個(gè)研究的主要發(fā)現(xiàn),強(qiáng)調(diào)研究的重要性,并提出展望。
其次,文獻(xiàn)引用是學(xué)術(shù)論文寫作中的重要環(huán)節(jié)。在撰寫論文的過程中,我們需要引用已有的研究成果來支撐自己的觀點(diǎn)和成果。文獻(xiàn)引用應(yīng)該準(zhǔn)確、規(guī)范地進(jìn)行,應(yīng)該注明引用文獻(xiàn)的作者、年份和出版物等信息,并在文末的參考資料中列出完整的引用文獻(xiàn)表。此外,還要避免濫用引用,只應(yīng)該引用那些與自己研究直接相關(guān)的文獻(xiàn),并注意引用文獻(xiàn)的時(shí)效性,盡量引用近期的研究成果。
第三,語言表達(dá)是學(xué)術(shù)論文寫作中需要特別注意的方面。學(xué)術(shù)論文的語言要求嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確,要避免使用口語化的表達(dá)形式和含糊不清的說法。要盡量使用正式、學(xué)術(shù)的語言,突出論文的學(xué)術(shù)性和科學(xué)性。此外,語句要簡明扼要,避免冗長和啰嗦,要注意使用邏輯連接詞和句子結(jié)構(gòu),以使文章的邏輯關(guān)系更加清晰和連貫。
第四,參考資料的選擇和使用對于學(xué)術(shù)論文的質(zhì)量有著至關(guān)重要的影響。學(xué)術(shù)論文的參考資料應(yīng)該來源于可靠、權(quán)威的渠道,如學(xué)術(shù)期刊、專業(yè)書籍和國家標(biāo)準(zhǔn)等。在選擇和使用參考資料時(shí),我們應(yīng)該注重對文獻(xiàn)的評估和篩選,避免使用無信度的資料和來源不明的信息。在使用參考資料時(shí),要正確引用并注明來源,避免抄襲和侵權(quán)的行為。
最后,審稿過程是學(xué)術(shù)論文寫作中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一。在投稿之前,我們需要注意對文章進(jìn)行自我審查和修改,避免語法錯(cuò)誤、排版問題和表達(dá)不清晰等問題。此外,我們還應(yīng)該請教他人對論文進(jìn)行審稿,接受并應(yīng)用他人的建議和意見,在切磋中提高論文的質(zhì)量。在進(jìn)行修改時(shí),要保持謙虛和虛心的態(tài)度,對于審稿人的批評和建議要虛心接受并積極改進(jìn)。
總之,學(xué)術(shù)論文寫作需要我們不斷的實(shí)踐和積累,也需要我們對學(xué)術(shù)規(guī)范有深刻的理解和體會(huì)。通過對論文結(jié)構(gòu)、文獻(xiàn)引用、語言表達(dá)、參考資料和審稿過程的規(guī)范化要求的理解和運(yùn)用,我們可以寫出更加嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確的學(xué)術(shù)論文,為自己的研究工作增加說服力和可信度。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作規(guī)范篇八
參考文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論文的一個(gè)重要組成部分,它不僅體現(xiàn)出是作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)精神,而且還是評價(jià)論文學(xué)術(shù)水平的重要依據(jù)。參考文獻(xiàn)不僅可以反映出研究者對文獻(xiàn)信息獲取、吸收、利用的能力和研究創(chuàng)新水平,而且能增強(qiáng)為圖書機(jī)構(gòu)的資源建設(shè)與配置,進(jìn)而為讀者提供有針對性的知識(shí)服務(wù)的參考依據(jù)。參考文獻(xiàn)的著錄格式是否規(guī)范反映作者論文寫作經(jīng)驗(yàn)和治學(xué)態(tài)度。
如果參考文獻(xiàn)的時(shí)間較新,說明論文作者能密切關(guān)注本專業(yè)最新動(dòng)態(tài),主動(dòng)利用最新文獻(xiàn),快速獲取最新信息以保證學(xué)術(shù)論文的新穎性。一般科技論文引用的參考文獻(xiàn)數(shù)量為10-20篇??萍颊撐牡膮⒖嘉墨I(xiàn)條目的格式一般為:[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)志].期刊題名,年,卷(期):起止頁碼。
參考文獻(xiàn)的質(zhì)量可從文獻(xiàn)的時(shí)效性、權(quán)威性、反映作者對當(dāng)前學(xué)科國內(nèi)外研究現(xiàn)狀掌握程度的重要指標(biāo)。一方面,編輯可以從文獻(xiàn)的引用量和文獻(xiàn)的質(zhì)量判斷稿件質(zhì)量。另一方面,讀者從參考文獻(xiàn)的質(zhì)量看出論文作者的科研能力和論文的學(xué)術(shù)水平,從而決定其參考價(jià)值。
5結(jié)論。
論文寫作是一項(xiàng)創(chuàng)造性的勞動(dòng),一篇高質(zhì)量的論文在選題上要有創(chuàng)新,論文寫作要會(huì)總結(jié)、條理分明、邏輯性強(qiáng)。研究生論文除能體現(xiàn)作者駕馭文字的水平外,更能反映作者的邏輯思維能力和概括能力。因此,研究生要重視論文格式與規(guī)范,進(jìn)一步提升科技論文質(zhì)量,促進(jìn)科技事業(yè)的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)。
1鄧建元.科技論文引言的內(nèi)容與形式[j].編輯學(xué)報(bào),2017(5)。
2李克興.大學(xué)生翻譯中的邏輯矛盾[j].外語教學(xué)與研究,1997(1)。
3林清華,李金麗,徐用吉.科技論文結(jié)論部分存在的問題及修改建議[j].沈陽工程學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2017(3)。
4梁三英,陸娜.論文摘要撰寫存在的問題與編輯責(zé)任的關(guān)系[j].右江民族醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào),2017(1)。
5王平.科技論文結(jié)論的內(nèi)涵與表述形式[j].編輯學(xué)報(bào),2017(3)。
6科技論文摘要和參考文獻(xiàn)的寫法以及關(guān)鍵詞和中圖分類號(hào)的選取.
共
2
頁,當(dāng)前第。
2
頁
1
2
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作規(guī)范篇九
在職研究生畢業(yè)論文篇幅不少于18000字。—般應(yīng)包括以下幾個(gè)部分:
(一)封面:應(yīng)包括畢業(yè)論文題目、專業(yè)名稱、研究方向、本人姓名、學(xué)號(hào)、導(dǎo)師姓名、論文提交日期等內(nèi)容。論文題目應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容,恰當(dāng)、簡明、引人注目,并力求簡短,—般不宜超過30字。研究方向必須按專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)范填寫。
(二)目錄:是論文的提綱,應(yīng)列出論文組成部分的小標(biāo)題,并須注明相應(yīng)的頁碼。
(三)論文摘要:篇幅為500字以上。應(yīng)力求語言精煉,突出本論文的創(chuàng)造性成果或新的見解。為了便于文獻(xiàn)檢索,應(yīng)在摘要下方另起一行注明本論文的關(guān)鍵詞(三——五個(gè))。
(四)正文:是論文的主體,其中文獻(xiàn)綜述內(nèi)容不少于3000字。
(五)注釋:以腳注形式標(biāo)注或尾注形式。用于說明與論文內(nèi)容關(guān)系不大但作者意欲表述的問題,或者用于注明引文出處(格式同參考文獻(xiàn))。
(六)參考文獻(xiàn):文獻(xiàn)是期刊時(shí),其格式為:編號(hào),作者(外文姓列名前),文章題目,期刊名(外文可縮寫),年份,期數(shù);文獻(xiàn)是著作或教材時(shí),其格式為:編號(hào),作者(外文姓列名前),著作或教材名,出版社名(外文可縮寫),出版年份,頁碼。
(七)附錄:包括放入正文內(nèi)過分冗長的公式推導(dǎo);以備他人閱讀所需的輔助性教學(xué)工具或表格;重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表;論文使用的主要符號(hào)、意義、單位、縮寫、程序全文及說明。
讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家整理的4篇《研究生論文寫作的格式及規(guī)范》,希望可以對您的寫作有一定的參考作用,更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作規(guī)范篇十
論文應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求,以學(xué)生所學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容為主,不應(yīng)脫離專業(yè)范圍,要有一定的綜合性,以下就是由編輯老師為您提供的研究生cpa行業(yè)論文格式。
中文封面。
英文封面。
原創(chuàng)性聲明。
中文摘要。
英文摘要。
目錄。
圖目錄。
表目錄。
正文:第一章,第二章。參考文獻(xiàn)。
致謝。
作者簡介。
頁面要求:每一節(jié)從奇數(shù)頁開始。
頁眉要求:每一節(jié)的首頁沒有頁眉;
頁碼要求:摘要之前沒有頁碼,摘要至正文之前頁碼為羅馬數(shù)字。i,ii或i,ii,。.
正文頁碼為1,2,3,4。
致謝及之后的所有頁碼和正文不同,重新從1開始,格式不限。
頁邊距要求:無特別要求。
正文、標(biāo)題、標(biāo)題1、標(biāo)題2.的格式要求。
圖、表的自動(dòng)編號(hào)要求。
第一步:論文格式。
畢業(yè)論文格式調(diào)整方法[轉(zhuǎn)]。
(1)所有的操作都在開始標(biāo)簽下的此欄。
(2)右鍵想要設(shè)置的樣式修改字體、段落等。具體設(shè)置可以參考格式正確的文章的設(shè)置值。
(3)在需要設(shè)置的地方點(diǎn)相應(yīng)的樣式即可。
第二步:給圖表編號(hào)。
畢業(yè)論文格式調(diào)整方法[轉(zhuǎn)]。
(1)所有操作在引用標(biāo)簽的題注欄。
(3)在需要插入圖編號(hào)的地方點(diǎn)擊插入題注并選擇剛剛設(shè)置的標(biāo)簽確定。
插入表編號(hào)的方式相同,新建一個(gè)標(biāo)簽表即可。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作規(guī)范篇十一
1、圖、表與正文之間要(上、下各)有一行(宋體小四號(hào))的距離。圖序及圖名居中置于圖的下方,表序及表名置于表的上方,字體均為宋體五號(hào)。圖序和表序分別在全文中進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào)。如表1、表2,圖1、圖2等。圖、表中的內(nèi)容采用宋體五號(hào)字。
2、下文需要引用的公式,空一行(宋體小四號(hào))居中書寫,并在同一行右端用圓括弧即“()”中間加阿拉伯?dāng)?shù)字來統(tǒng)一編號(hào),公式與下面的內(nèi)容間空一行;不需在下文引用的公式,不用另起一行單獨(dú)書寫。
論文格式要求有哪些最新論文格式要求及字體大小。
青年學(xué)術(shù)演講范文模板大全。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作規(guī)范篇十二
學(xué)術(shù)論文是一種重要的學(xué)術(shù)活動(dòng),既是學(xué)術(shù)研究的成果展示,也是學(xué)術(shù)交流的重要方式。在論文寫作過程中,遵循規(guī)范是十分關(guān)鍵的,它不僅能夠提升論文的質(zhì)量和價(jià)值,還能夠增強(qiáng)學(xué)術(shù)界對作者的認(rèn)可和尊重。本文將通過總結(jié)個(gè)人的學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范心得體會(huì),探討如何在寫作過程中合理運(yùn)用規(guī)范,以期對學(xué)術(shù)界的發(fā)展有所裨益。
第二段:重視文獻(xiàn)綜述。
文獻(xiàn)綜述是學(xué)術(shù)論文寫作中的重要組成部分,它可以展示作者對該領(lǐng)域的了解和掌握程度。在進(jìn)行文獻(xiàn)綜述時(shí),首先應(yīng)該選擇正規(guī)、專業(yè)的學(xué)術(shù)期刊和書籍,并針對自己的研究主題進(jìn)行篩選,確保所選擇的文獻(xiàn)與研究方向一致。其次,在文獻(xiàn)綜述的過程中,應(yīng)該注重對現(xiàn)有文獻(xiàn)的批判性思考,要站在學(xué)術(shù)角度進(jìn)行分析和評價(jià),而不是簡單地羅列出現(xiàn)有的觀點(diǎn)。最后,在文獻(xiàn)綜述的結(jié)尾部分,需要對已有研究的不足之處進(jìn)行總結(jié),并提出自己的研究動(dòng)機(jī)和創(chuàng)新點(diǎn)。
第三段:規(guī)范引用和參考文獻(xiàn)。
在學(xué)術(shù)論文中,引用其他學(xué)者的研究成果是十分常見的做法。然而,要做到規(guī)范引用并恰當(dāng)?shù)亟o出參考文獻(xiàn)是需要一定技巧的。首先,應(yīng)該選擇合適的引用方式,如直接引用、間接引用、引用表達(dá)和個(gè)人交流等。其次,需要填寫引文、引文在正文中的位置以及引文的格式等相關(guān)信息。最后,在參考文獻(xiàn)的填寫上,要根據(jù)規(guī)范要求,按照學(xué)術(shù)風(fēng)格標(biāo)準(zhǔn)填寫,包括作者、題目、期刊名、年份和頁碼等必要信息,并保持統(tǒng)一的格式。
第四段:邏輯清晰、條理分明。
論文的邏輯清晰和條理分明對于讀者的閱讀理解至關(guān)重要。為了實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),首先要確定好論文的主題和目的,然后將整個(gè)論文劃分為幾個(gè)大的章節(jié),并為每個(gè)章節(jié)確定一個(gè)明確的主題。在每個(gè)章節(jié)中,要將各個(gè)小節(jié)之間的關(guān)系梳理清楚,并通過合理的過渡詞和語句來連接各節(jié)之間的內(nèi)容。此外,還要注意段落之間的過渡和連貫,確保論文的整體結(jié)構(gòu)緊湊、連貫。
第五段:嚴(yán)謹(jǐn)書寫和審校。
在學(xué)術(shù)論文寫作中,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅鴮懞蛯徯J遣豢珊鲆暤摹J紫?,要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰性,避免模糊、歧義的表達(dá)。其次,要注意語法、拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。關(guān)注文字的細(xì)節(jié),如大小寫、斜體、字體等,還能提高論文的可讀性。最后,在完成論文的初稿后,應(yīng)進(jìn)行仔細(xì)的審校工作,檢查邏輯是否合理,修正可能存在的錯(cuò)誤和不足。
總結(jié)段:結(jié)尾。
學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范的心得體會(huì)是非常有益的,它不僅能夠提升論文的質(zhì)量和學(xué)術(shù)價(jià)值,還能夠更好地傳遞研究成果和學(xué)術(shù)思想。通過本文的總結(jié),我們可以看到文獻(xiàn)綜述、規(guī)范引用和參考文獻(xiàn)、邏輯清晰、條理分明以及嚴(yán)謹(jǐn)書寫和審校等方面都對論文的規(guī)范性和完成度具有重要影響。只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能夠在學(xué)術(shù)論文寫作中更加規(guī)范、專業(yè),為學(xué)術(shù)界的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作規(guī)范篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文是畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的總結(jié)和提高,和做科研開發(fā)工作一樣,要有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文應(yīng)有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值,能反映出作者所具有的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和分析解決問題的能力。
在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,盡可能多的閱讀文獻(xiàn)資料是很重要的,一方面是為畢業(yè)設(shè)計(jì)做技術(shù)準(zhǔn)備,另一方面是學(xué)習(xí)論文的寫作方法。一篇優(yōu)秀的論文對啟發(fā)我們的思維,掌握論文的寫作規(guī)范很有幫助。
論文的寫作方法是多種多樣的,并沒有一個(gè)固定的格式,下面僅對論文中的幾個(gè)主要部分的寫作方法提出一點(diǎn)參考性的意見。
一、前言部分。
前言部分也常用引論、概論、問題背景等做標(biāo)題,在這部分中,主要介紹論文的選題。
首先要闡明選題的背景和選題的意義。選題需強(qiáng)調(diào)實(shí)際背景,說明在計(jì)算機(jī)研究中或部門信息化建設(shè)、管理現(xiàn)代化等工作中引發(fā)該問題的原因,問題出現(xiàn)的環(huán)境和條件,解決該問題后能起什么作用。結(jié)合問題背景的闡述,要使讀者感受到此選題確有實(shí)用價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值,確有研究或開發(fā)的必要性。
前言部分常起到畫龍點(diǎn)睛的作用。選題實(shí)際又有新意,意味著你的研究或開發(fā)方向?qū)︻^,設(shè)計(jì)工作有價(jià)值。對一篇論文來說,前言寫好了,就會(huì)吸引讀者,使他們對你的選題感興趣,愿意進(jìn)一步了解你的工作成果。
二、綜述部分。
任何一個(gè)課題的研究或開發(fā)都是有學(xué)科基礎(chǔ)或技術(shù)基礎(chǔ)的。綜述部分主要闡述選題在相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域中的發(fā)展進(jìn)程和研究方向,特別是近年來的發(fā)展趨勢和最新成果。通過與中外研究成果的比較和評論,說明自己的選題是符合當(dāng)前的研究方向并有所進(jìn)展,或采用了當(dāng)前的最新技術(shù)并有所改進(jìn),目的是使讀者進(jìn)一步了解選題的意義。綜述部分能反映出畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生多方面的能力。首先,反映中外文獻(xiàn)的閱讀能力。通過查閱文獻(xiàn)資料,了解同行的研究水平,在工作中和論文中有效地運(yùn)用文獻(xiàn),這不僅能避免簡單的重復(fù)研究,而且也能使研究開發(fā)工作有一個(gè)高起點(diǎn)。其次,還能反映出綜合分析的能力。從大量的文獻(xiàn)中找到可以借鑒和參考的,這不僅要有一定的專業(yè)知識(shí)水平,還要有一定的綜合能力。對同行研究成果是否能抓住要點(diǎn),優(yōu)缺點(diǎn)的評述是否符合實(shí)際,恰到好處,這和一個(gè)人的分析理解能力是有關(guān)的。值得注意的是,要做好一篇畢業(yè)論文,必須閱讀一定量(2~3篇)的近期外文資料,這不僅反映自己的外文閱讀能力,而且有助于論文的先進(jìn)性。
三、方案論證。
在明確了所要解決的問題和文獻(xiàn)綜述后,很自然地就要提出自己解決問題的思路和方案。在寫作方法上,一是要通過比較顯示自己方案的價(jià)值,二是讓讀者了解方案的創(chuàng)新之處或有新意的思路、算法和關(guān)鍵技術(shù)。在與文獻(xiàn)資料中的方案進(jìn)行比較時(shí),首先要闡述自己的設(shè)計(jì)方案,說明為什么要選擇或設(shè)計(jì)這樣的方案,前面評述的優(yōu)點(diǎn)在此方案中如何體現(xiàn),不足之處又是如何得到了克服,最后完成的工作能達(dá)到什么性能水平,有什么創(chuàng)新之處(或有新意)。如果自己的題目是總方案的一部分,要明確說明自己承擔(dān)的部分,及對整個(gè)任務(wù)的貢獻(xiàn)。
四、論文主體。
前面三個(gè)部分的篇幅大約占論文的1/3,主體部分要占2/3左右。在這部分中,要將整個(gè)研究開發(fā)工作的內(nèi)容,包括理論分析、總體設(shè)計(jì)、模塊劃分、實(shí)現(xiàn)方法等進(jìn)行詳細(xì)的論述。主體部分的寫法,視選題的不同可以多樣,研究型論文和技術(shù)開發(fā)型論文的寫法就有明顯的不同。研究型的論文,主體部分一般應(yīng)包括:理論基礎(chǔ),數(shù)學(xué)模型,算法推導(dǎo),形式化描述,求解方法,計(jì)算程序的編制及計(jì)算結(jié)果的分析和結(jié)論。要強(qiáng)調(diào)的是,研究型論文絕不是從推理到推理的空洞文章。研究型論文也應(yīng)有實(shí)際背景,也應(yīng)有到企業(yè)和實(shí)際部門調(diào)研的過程,并在實(shí)際調(diào)查研究中獲取信息,發(fā)現(xiàn)問題,收集數(shù)據(jù)和資料。在研究分析的基礎(chǔ)上,提出解決實(shí)際問題的、富有創(chuàng)建性的結(jié)論。技術(shù)開發(fā)型的論文,主體部分應(yīng)包括:總體設(shè)計(jì),模塊劃分,算法描述,編程模型,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)技術(shù),實(shí)例測試及性能分析。以上內(nèi)容根據(jù)任務(wù)所處的階段不同,可以有所側(cè)重。在任務(wù)初期的論文,可側(cè)重于設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn),在任務(wù)后期的論文可側(cè)重于應(yīng)用。但作為一篇完整的論文應(yīng)讓讀者從課題的原理設(shè)計(jì),問題的解決方法,關(guān)鍵技術(shù)以及性能測試都有全面的了解,以便能準(zhǔn)確地評判論文的質(zhì)量。論文主體部分的內(nèi)容一般要分成幾個(gè)章節(jié)來描述。在寫作上,除了用文字描述外,還要善于利用各種原理圖、流程圖、表格、曲線等來說明問題,一篇條理清晰,圖文并茂的論文才是一篇好的論文。
五、測試及性能分析。
六、結(jié)束語。
這一節(jié)篇幅不大,首先對整個(gè)論文工作做一個(gè)簡單小結(jié),然后將自己在研究開發(fā)工作中所做的貢獻(xiàn),或獨(dú)立研究的成果列舉出來,再對自己工作的進(jìn)展、水平做一個(gè)實(shí)事求是的評論。但在用首次提出、重大突破、重要價(jià)值等自我評語時(shí)要慎重。
七、后記。
在后記中,主要表達(dá)對導(dǎo)師和其他有關(guān)教師和同學(xué)的感謝之意。對此,仍要實(shí)事求是,過分的頌揚(yáng)反而會(huì)帶來消極影響。這一節(jié)也可用致謝做標(biāo)題。
八、參考文獻(xiàn)。
(2)論文內(nèi)容和參考文獻(xiàn)要前后對應(yīng),正文中凡引用參考文獻(xiàn)的地方應(yīng)加注;
(4)選擇的參考文獻(xiàn)應(yīng)主要是近期的。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文全文一般在3萬字左右,其實(shí),字?jǐn)?shù)并不是最重要的,關(guān)鍵是論文的質(zhì)量。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作規(guī)范篇二
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文是畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的總結(jié)和提高,和做科研開發(fā)工作一樣,要有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文應(yīng)有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值,能反映出作者所具有的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和分析解決問題的能力。在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,盡可能多的閱讀文獻(xiàn)資料是很重要的,一方面是為畢業(yè)設(shè)計(jì)做技術(shù)準(zhǔn)備,另一方面是學(xué)習(xí)論文的寫作方法。一篇優(yōu)秀的論文對啟發(fā)我們的思維,掌握論文的寫作規(guī)范很有幫助。論文的寫作方法是多種多樣的,并沒有一個(gè)固定的格式,下面僅對論文中的幾個(gè)主要部分的寫作方法提出一點(diǎn)參考性的意見。
前言部分也常用“引論”、“概論”、“問題背景”等做標(biāo)題,在這部分中,主要介紹論文的選題。首先要闡明選題的背景和選題的意義。選題需強(qiáng)調(diào)實(shí)際背景,說明在計(jì)算機(jī)研究中或部門信息化建設(shè)、管理現(xiàn)代化等工作中引發(fā)該問題的原因,問題出現(xiàn)的環(huán)境和條件,解決該問題后能起什么作用。結(jié)合問題背景的闡述,要使讀者感受到此選題確有實(shí)用價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值,確有研究或開發(fā)的必要性。
前言部分常起到畫龍點(diǎn)睛的作用。選題實(shí)際又有新意,意味著你的研究或開發(fā)方向?qū)︻^,設(shè)計(jì)工作有價(jià)值。對一篇論文來說,前言寫好了,就會(huì)吸引讀者,使他們對你的選題感興趣,愿意進(jìn)一步了解你的工作成果。
任何一個(gè)課題的研究或開發(fā)都是有學(xué)科基礎(chǔ)或技術(shù)基礎(chǔ)的。綜述部分主要闡述選題在相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域中的發(fā)展進(jìn)程和研究方向,特別是近年來的發(fā)展趨勢和最新成果。通過與中外研究成果的比較和評論,說明自己的選題是符合當(dāng)前的研究方向并有所進(jìn)展,或采用了當(dāng)前的最新技術(shù)并有所改進(jìn),目的是使讀者進(jìn)一步了解選題的意義。綜述部分能反映出畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生多方面的能力。首先,反映中外文獻(xiàn)的閱讀能力。通過查閱文獻(xiàn)資料,了解同行的研究水平,在工作中和論文中有效地運(yùn)用文獻(xiàn),這不僅能避免簡單的重復(fù)研究,而且也能使研究開發(fā)工作有一個(gè)高起點(diǎn)。其次,還能反映出綜合分析的能力。從大量的文獻(xiàn)中找到可以借鑒和參考的,這不僅要有一定的專業(yè)知識(shí)水平,還要有一定的綜合能力。對同行研究成果是否能抓住要點(diǎn),優(yōu)缺點(diǎn)的評述是否符合實(shí)際,恰到好處,這和一個(gè)人的分析理解能力是有關(guān)的。值得注意的是,要做好一篇畢業(yè)論文,必須閱讀一定量(2~3篇)的近期外文資料,這不僅反映自己的外文閱讀能力,而且有助于論文的先進(jìn)性。
在明確了所要解決的問題和文獻(xiàn)綜述后,很自然地就要提出自己解決問題的思路和方案。在寫作方法上,一是要通過比較顯示自己方案的價(jià)值,二是讓讀者了解方案的創(chuàng)新之處或有新意的思路、算法和關(guān)鍵技術(shù)。在與文獻(xiàn)資料中的方案進(jìn)行比較時(shí),首先要闡述自己的設(shè)計(jì)方案,說明為什么要選擇或設(shè)計(jì)這樣的方案,前面評述的優(yōu)點(diǎn)在此方案中如何體現(xiàn),不足之處又是如何得到了克服,最后完成的工作能達(dá)到什么性能水平,有什么創(chuàng)新之處(或有新意)。如果自己的題目是總方案的一部分,要明確說明自己承擔(dān)的部分,及對整個(gè)任務(wù)的貢獻(xiàn)。
前面三個(gè)部分的篇幅大約占論文的1/3,主體部分要占2/3左右。在這部分中,要將整個(gè)研究開發(fā)工作的內(nèi)容,包括理論分析、總體設(shè)計(jì)、模塊劃分、實(shí)現(xiàn)方法等進(jìn)行詳細(xì)的論述。主體部分的寫法,視選題的不同可以多樣,研究型論文和技術(shù)開發(fā)型論文的寫法就有明顯的不同。研究型的論文,主體部分一般應(yīng)包括:理論基礎(chǔ),數(shù)學(xué)模型,算法推導(dǎo),形式化描述,求解方法,計(jì)算程序的編制及計(jì)算結(jié)果的分析和結(jié)論。要強(qiáng)調(diào)的是,研究型論文絕不是從推理到推理的空洞文章。研究型論文也應(yīng)有實(shí)際背景,也應(yīng)有到企業(yè)和實(shí)際部門調(diào)研的過程,并在實(shí)際調(diào)查研究中獲取信息,發(fā)現(xiàn)問題,收集數(shù)據(jù)和資料。在研究分析的基礎(chǔ)上,提出解決實(shí)際問題的、富有創(chuàng)建性的結(jié)論。技術(shù)開發(fā)型的論文,主體部分應(yīng)包括:總體設(shè)計(jì),模塊劃分,算法描述,編程模型,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)技術(shù),實(shí)例測試及性能分析。以上內(nèi)容根據(jù)任務(wù)所處的階段不同,可以有所側(cè)重。在任務(wù)初期的論文,可側(cè)重于設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn),在任務(wù)后期的論文可側(cè)重于應(yīng)用。但作為一篇完整的論文應(yīng)讓讀者從課題的原理設(shè)計(jì),問題的解決方法,關(guān)鍵技術(shù)以及性能測試都有全面的了解,以便能準(zhǔn)確地評判論文的質(zhì)量。論文主體部分的內(nèi)容一般要分成幾個(gè)章節(jié)來描述。在寫作上,除了用文字描述外,還要善于利用各種原理圖、流程圖、表格、曲線等來說明問題,一篇條理清晰,圖文并茂的論文才是一篇好的論文。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作規(guī)范篇三
[摘要]數(shù)控機(jī)床廣泛應(yīng)用于國防、航空航天和國民經(jīng)濟(jì)各部門,是自動(dòng)化加工最基本的裝備。進(jìn)入21世紀(jì)以來,制造業(yè)的研究重點(diǎn)和發(fā)展趨勢是“柔性化、集成化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化、全球化、敏捷化、虛擬化、綠色化”。因此,談?wù)剻C(jī)床設(shè)計(jì)中現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)理念。
[關(guān)鍵詞]機(jī)床設(shè)計(jì);現(xiàn)代工業(yè);設(shè)計(jì)理念。
通俗說來,設(shè)計(jì)是從內(nèi)心深處挖掘構(gòu)思并表露于形式的過程。設(shè)計(jì)的主題是基本不變的,其中蘊(yùn)涵著設(shè)計(jì)的情感訴求,而表達(dá)的形式卻不固定,可以體現(xiàn)為不同的形式美。我們可以在產(chǎn)品的造型、色彩、材質(zhì)等方面進(jìn)行創(chuàng)新,通過它們來寄托情感、彰顯形式美感。產(chǎn)品的造型因其在空間中占有一定的位置和形狀,所以勢必會(huì)給使用者造成一定的生理和心理感受,造型的形式美和環(huán)境相協(xié)調(diào)可以增強(qiáng)產(chǎn)品的親和力,產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的“仿生”就是對這一原理的應(yīng)用;色彩的形式美是最大眾化的,人們對色彩的情感體驗(yàn)最為直接。它可以增強(qiáng)對產(chǎn)品的識(shí)別記憶,對于色彩冷、暖色的區(qū)分就能說明這一理論;材質(zhì)的形式美反映到情感的表達(dá)主要來自于人們對材質(zhì)質(zhì)感的感受。
1機(jī)床工具行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。
2011年機(jī)床工具行業(yè)進(jìn)出口將繼續(xù)增長,進(jìn)出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)會(huì)有所改善。進(jìn)口方面,大重型機(jī)床和價(jià)格貴的機(jī)床進(jìn)口額的比重可能會(huì)繼續(xù)有所下降,國內(nèi)企業(yè)研制開發(fā)高檔機(jī)床、大重型機(jī)床所需的關(guān)鍵零部件進(jìn)口會(huì)增加。出口方面,除了少量高檔和大重型機(jī)床可能繼續(xù)有所突破進(jìn)入國際市場外,中低檔數(shù)控機(jī)床、適合用戶需求的優(yōu)質(zhì)普通機(jī)床、金屬切削工具和磨具、鍛壓和沖壓工具、機(jī)床零附件等,仍將會(huì)受到國際市場和用戶的歡迎。機(jī)床工具行業(yè)的發(fā)展主要依靠機(jī)械工業(yè)固定資產(chǎn)(所需設(shè)備主要是機(jī)床)和出口的拉動(dòng)。預(yù)計(jì)2011年我國機(jī)械工業(yè)固定資產(chǎn)增速,不會(huì)有往年增長40%左右的水平(2010年1—9月機(jī)械工業(yè)固定資產(chǎn)完成1.34萬億元,同比增長30.35%),因此,擴(kuò)大出口就成為拉動(dòng)行業(yè)發(fā)展的重要方面。而出口產(chǎn)品不僅要有功能上的滿足,更要有設(shè)計(jì)理念上的突破。
2機(jī)床設(shè)計(jì)中的美學(xué)技術(shù)應(yīng)用分析。
2.1人體操縱有關(guān)的界面設(shè)計(jì)。
機(jī)床技術(shù)美學(xué)設(shè)計(jì)的造型,除滿足功能、結(jié)構(gòu)的要求外,還必須考慮到符合正常人體各部分尺寸、關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)所能達(dá)到的空間范圍、肌力大小以及人體在不同姿勢下的反應(yīng)速度和操作所需的空間等。否則,可能造成操作者使用不方便、工作效率低下或影響操作者的身心健康。所以機(jī)床造型設(shè)計(jì)中,應(yīng)充分考慮到機(jī)床調(diào)整的高低,工人更換零部件的位置及姿勢,操作系統(tǒng)的分布與位置,需要維護(hù)保養(yǎng)的地方是否便于操作者接近等。這一系列的結(jié)構(gòu)尺度問題,都與使用者的人體結(jié)構(gòu)尺寸有密切的關(guān)系。設(shè)計(jì)者必須兼顧各方面的因素,才能合理地確定機(jī)床各部分的尺寸。
2.2心理感受對人機(jī)界面設(shè)計(jì)影響。
操縱器、指示器的造型設(shè)計(jì)部件與人體尺度操作空間有關(guān),還與人的直覺(視覺、觸覺)、生理和心理特點(diǎn)有關(guān)。其造型、布置和方位應(yīng)與人在操作和觀察操縱器中的感知特性相適應(yīng),要形狀新穎、美觀大方,而且其顏色的選擇要符合人的視覺生理特征,易于辨認(rèn)。
2.3技術(shù)美學(xué)與機(jī)床的外部裝飾設(shè)計(jì)。
機(jī)床的外部裝飾設(shè)計(jì)與機(jī)床的結(jié)構(gòu)造型設(shè)計(jì)一樣是機(jī)床技術(shù)美學(xué)設(shè)計(jì)中的重要部分。例如操縱器的排列如何適應(yīng)人的視覺特性和習(xí)慣,才能使操作者的反應(yīng)快速而準(zhǔn)確;多個(gè)儀表的知識(shí)信息如何使人最方便獲得信息,最快、最準(zhǔn)確地予以調(diào)節(jié)控制;操縱方向應(yīng)與控制的信息指示燈相配合等有關(guān)問題。這樣,才能使控制器的造型設(shè)計(jì)達(dá)到感知特性好、準(zhǔn)確、方便可靠、高效。具體體現(xiàn)在:儀表的配置應(yīng)當(dāng)符合操作活動(dòng)的邏輯;不同形式的操縱按鈕、開關(guān)等的運(yùn)動(dòng)方向與指示燈運(yùn)動(dòng)方向應(yīng)一致:指示燈的設(shè)計(jì)能很有效地提高機(jī)床的認(rèn)知與審美功能,因此在某種程度上機(jī)床的外部裝飾設(shè)計(jì)直接影響機(jī)床的形象和生命力。
(1)機(jī)床的整體配色。
機(jī)床的色彩設(shè)計(jì)在一定程度上受功能、材質(zhì)、加工方法和工藝條件的制約,因此在設(shè)計(jì)時(shí)要考慮多方面的因素。作為機(jī)械設(shè)備的機(jī)床其色彩特點(diǎn)一般是:單純、簡潔、明快并富于裝飾性。從技術(shù)美學(xué)角度考慮,機(jī)床是固定安置,工作氣氛平靜,因此色彩不宜過于刺激與興奮,但又不宜過于沉悶,應(yīng)當(dāng)使操作者在工作期間心情愉快,所以顏色以純度低而明度高,較為鮮艷的冷或暖色為宜,不宜大面積采用刺激和興奮作用強(qiáng)的熱色調(diào)色彩,以免使操作者心神不安。
(2)標(biāo)志與裝飾線。
飾線的總體布局相互搭配。技術(shù)美學(xué)已經(jīng)成為較成熟的一門學(xué)科,但作為一種涉及實(shí)踐的理論總結(jié),一定要應(yīng)用于實(shí)踐,讓設(shè)計(jì)實(shí)踐與技術(shù)美學(xué)相互補(bǔ)充,才能使設(shè)計(jì)生產(chǎn)更快的發(fā)展。
3現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)理念的引入與應(yīng)用。
現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)理念在機(jī)床產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的運(yùn)用主要有以下幾個(gè)方面。
3.1環(huán)保化的設(shè)計(jì)。
綠色設(shè)計(jì)源于人們對現(xiàn)代技術(shù)文化所引起的環(huán)境及生態(tài)的破壞的反思。對于工業(yè)設(shè)計(jì)來說,3r原則是綠色設(shè)計(jì)的核心。所謂的3r是指:reduce、recyclegu、reuse。綠色設(shè)計(jì)要求考慮產(chǎn)品在生命周期內(nèi)的每一個(gè)環(huán)節(jié):從產(chǎn)品的創(chuàng)意構(gòu)思到制造、運(yùn)輸,從產(chǎn)品被消費(fèi)者使用到最后產(chǎn)品的回收,確保每一個(gè)環(huán)節(jié)對環(huán)境的影響最小。對于機(jī)床產(chǎn)品來說,綠色設(shè)計(jì)最主要最常見的體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:第一,可拆卸性設(shè)計(jì)。可拆卸性設(shè)計(jì)是一種使產(chǎn)品容易拆卸并能從材料回收和零件重新使用中獲得最高利潤的設(shè)計(jì)方法,是綠色產(chǎn)品設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容之一。例如,在機(jī)床設(shè)計(jì)中可以用螺紋連接來代替焊接和鉚接等。螺紋連接不僅易于拆裝而且聯(lián)結(jié)可靠,即具有重復(fù)使用的特點(diǎn)。為了減少零件數(shù)量,還可使用螺釘集成結(jié)構(gòu)來代替普通螺釘和墊片、防松墊圈等??刹鹦缎栽O(shè)計(jì)原則:一是減少拆卸的工作量;二是易于拆卸、分離;三是多用標(biāo)準(zhǔn)件。第二,可回收性設(shè)計(jì)。可回收性設(shè)計(jì)也是綠色設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容之一,就是在產(chǎn)品設(shè)計(jì)初期時(shí)考慮其零件回收及再利用的可能性,即在其他新產(chǎn)品中可以利用使用過的或廢棄產(chǎn)品中的零部件及材料。
3.2人性化的設(shè)計(jì)。
人性化設(shè)計(jì),就是要求設(shè)計(jì)以人為本。這是針對功能主義設(shè)計(jì)思想的缺陷,提出設(shè)計(jì)不應(yīng)該以機(jī)器的功能為出發(fā)點(diǎn),而應(yīng)該把人作為設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)。以人對產(chǎn)品的使用為基礎(chǔ),使機(jī)器能夠很好的為人服務(wù)。隨著技術(shù)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,人們對產(chǎn)品的人性化要求也越來越高,尤其是一些關(guān)乎人們使用安全的設(shè)計(jì),因此機(jī)床產(chǎn)品的設(shè)計(jì)在這個(gè)方面的要求更高。以人為本,注重人性化有兩個(gè)概念:一是符合人的尺度;二是要有很好的操作界面。這兩個(gè)概念要求在機(jī)床產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程當(dāng)中,需運(yùn)用人機(jī)工程學(xué)所提供的數(shù)據(jù),對操作的空間大小、操作臺(tái)面的高低等進(jìn)行綜合考量。比如設(shè)計(jì)數(shù)控機(jī)床的操作空間時(shí),就要根據(jù)人在操作時(shí)的動(dòng)態(tài)關(guān)系來確定空間的大小合理與否。
3.3文化特色的設(shè)計(jì)。
產(chǎn)品語意學(xué)告訴我們,產(chǎn)品除有它的物質(zhì)功能之外,還體現(xiàn)了一定的文化特征。機(jī)床的造型設(shè)計(jì)猶如給新娘做嫁衣,新娘的嫁衣不僅可以使新娘子漂亮起來,而且最能體現(xiàn)民族特征和深厚的文化內(nèi)涵,在追求機(jī)床科學(xué)價(jià)值的同時(shí)不能忽視藝術(shù)和文化價(jià)值的追求,甚至要將民族的個(gè)性特征融入其中,因此機(jī)床造型是可以體現(xiàn)一個(gè)國家、一個(gè)行業(yè)的形象和設(shè)計(jì)水平的。同時(shí)機(jī)床造型風(fēng)格的形成受兩方面因素的影響:一是當(dāng)時(shí)的科技水平,二是當(dāng)時(shí)的時(shí)尚風(fēng)格。要想實(shí)現(xiàn)其科學(xué)價(jià)值與藝術(shù)文化價(jià)值的融合,恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用文化元素顯得尤為重要。
3.4品牌特性的設(shè)計(jì)。
產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論告訴我們,設(shè)計(jì)不再是一個(gè)單純的造型活動(dòng),而應(yīng)該把其納入生產(chǎn)制造、宣傳和使用到最后產(chǎn)品廢棄回收這一大的循環(huán)過程當(dāng)中,是品牌經(jīng)營的一個(gè)手段。很多企業(yè)忽視了這一點(diǎn)。比如,很多市場上的機(jī)床產(chǎn)品,如果除去上面的銘牌,你無法確定它是哪個(gè)廠商生產(chǎn)的,造型上缺少品牌的獨(dú)特性。因此,在產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)時(shí)要注意的問題是:產(chǎn)品的造型能否體現(xiàn)品牌的特性。要體現(xiàn)品牌的特性需注意兩點(diǎn):一是要注重產(chǎn)品整體要素的統(tǒng)一。即是要求機(jī)床產(chǎn)品在形態(tài)、色彩、材料、細(xì)節(jié)方面的選擇有利于企業(yè)形象的識(shí)別;二是系列產(chǎn)品品牌形象要保持統(tǒng)一。這是項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程,需要生產(chǎn)企業(yè)不僅要有長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略目標(biāo),更要有持之以恒的努力。
4結(jié)束語。
國內(nèi)以往的機(jī)床設(shè)計(jì)取得了一定的成績,值得肯定。自從加入wto以后,中國的機(jī)床企業(yè)面臨了更多的壓力,其中最主要的壓力是來自國外的企業(yè)。新的環(huán)境,需要新的設(shè)計(jì)理念,不斷創(chuàng)新才能有出路。著名科學(xué)家楊振寧指出:“21世紀(jì)將是工業(yè)設(shè)計(jì)的世紀(jì),一個(gè)不重視工業(yè)設(shè)計(jì)的國家將是落伍者”。對于國家而言是這樣,對于機(jī)床設(shè)計(jì)工業(yè)而言也是同樣的道理。
參考文獻(xiàn):
[2]何人可。工業(yè)設(shè)計(jì)史[m]。北京:北京理工大學(xué)出版社,2006.
看了“設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)論文”的人還看:
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作規(guī)范篇四
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是人才培養(yǎng)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。加強(qiáng)對本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)全過程的組織與管理,建立規(guī)范化的管理制度,是保證畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量的重要前提。
(一)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的組織與管理職責(zé):學(xué)校、系、專業(yè)教研室三級分工負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的管理、指導(dǎo)、檢查、考核和總結(jié)。
1.教務(wù)處的職責(zé):教務(wù)處作為學(xué)校教學(xué)管理的職能部門,負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的總體管理工作。其主要職責(zé)是:(1)制定本校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的有關(guān)政策、制度及規(guī)定;(2)組織對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的檢查和監(jiān)督;(3)審核畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)名單;(4)負(fù)責(zé)全校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)經(jīng)費(fèi)的分配;(5)協(xié)調(diào)校內(nèi)有關(guān)部門,為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的順利進(jìn)行提供保證;(6)組織對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的考核、總結(jié)、評估等。
2.各系的職責(zé):各系負(fù)責(zé)本系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)全過程的管理。明確一名系主任負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的領(lǐng)導(dǎo)工作,教學(xué)秘書負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過程中的日常管理工作。各系的主要職責(zé)是:(1)組織有關(guān)教研室根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和本系具體情況擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作計(jì)劃和具體實(shí)施措施,組織落實(shí)本系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的具體工作,如確定下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)的時(shí)間、本系對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的具體要求等;(2)組織對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的中期檢查;(3)確定本系各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)名單上報(bào)教務(wù)處;(4)負(fù)責(zé)本系學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的成績管理;(5)檢查本系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯工作;(6)負(fù)責(zé)本系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)經(jīng)費(fèi)的管理。
3.專業(yè)教研室的職責(zé):專業(yè)教研室作為直接組織和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的基層單位,其主要任務(wù)是:(1)審核確定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目及指導(dǎo)教師;(2)負(fù)責(zé)組織學(xué)生的選題工作;(3)按要求審定畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書;(4)檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度、質(zhì)量和紀(jì)律,檢查指導(dǎo)教師對學(xué)生的指導(dǎo)情況;(5)提出畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)組成;(6)組織對學(xué)生答辯資格的審查和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的評閱、答辯及成績評定工作;(7)收集、整理、保存畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)有關(guān)資料及畢業(yè)論文、圖紙等,評選優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作。
4.其它:在校外進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),各系視具體情況可以指派指導(dǎo)教師,也可單獨(dú)委托對方單位具有中級及以上職稱的技術(shù)人員指導(dǎo),但畢業(yè)答辯必須按學(xué)校的統(tǒng)一要求安排在校內(nèi)進(jìn)行。
1.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的選題:選題關(guān)系到畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的質(zhì)量,它是保證教學(xué)基本要求的重要環(huán)節(jié)。我校理工類畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)主要有以下幾種類型:工程設(shè)計(jì)型、產(chǎn)品開發(fā)型、實(shí)驗(yàn)研究型、軟件開發(fā)與仿真型、綜合型等。文科、管理類專業(yè)本科畢業(yè)論文可以是理論性論文、應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)或調(diào)查報(bào)告。....無論何種類型的'畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),必須符合“華北電力大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作暫行規(guī)定”中有關(guān)選題的要求。選題程序:....指導(dǎo)教師選定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目報(bào)專業(yè)教研室---專業(yè)教研室集體研究審定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目---教研室組織學(xué)生選題---教研室主任批準(zhǔn)---畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目報(bào)系、教務(wù)處備案。
2.指導(dǎo)教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù):指導(dǎo)教師應(yīng)提前做好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的準(zhǔn)備工作,為指導(dǎo)的每個(gè)學(xué)生認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書,經(jīng)教研室審定后,在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開始前發(fā)給學(xué)生,并提供有關(guān)的參考資料。為了充分發(fā)揮畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)在人才培養(yǎng)中的作用,各系及教研室根據(jù)具體情況或?qū)W校要求,可提前半年及以上下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)。
3.中期檢查:為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量,使其真正達(dá)到預(yù)期目的,校、系、專業(yè)教研室三級都要加強(qiáng)對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)全過程的管理,尤其要進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的中期檢查。教研室領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)不定期地檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)情況,教務(wù)處則隨機(jī)抽查。各級檢查的主要內(nèi)容有:(1)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度是否正常;(2)是否按畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書安排的預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行;(3)指導(dǎo)教師是否認(rèn)真負(fù)責(zé),是否經(jīng)常親臨現(xiàn)場檢查、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),聽取學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的匯報(bào);(4)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的態(tài)度和紀(jì)律如何;(5)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
4.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評閱和答辯資格審查:畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書撰寫完后,學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)答辯前提前一周將自己的畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書、圖紙等交指導(dǎo)教師審查、修改和評閱。指導(dǎo)教師結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的全過程對學(xué)生進(jìn)行全面考核,對每個(gè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)作出事實(shí)求是的評價(jià),寫出評語。考核的主要內(nèi)容有:(1)學(xué)生是否較好地掌握了課題所涉及到的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí);(2)學(xué)生是否按畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)書所提出的設(shè)計(jì)內(nèi)容和時(shí)間,獨(dú)立完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)各環(huán)節(jié)所必須完成的任務(wù);(3)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)完成的質(zhì)量和在完成過程中所表現(xiàn)的創(chuàng)造性工作情況,獨(dú)立思考、獨(dú)立工作、組織管理、文字及口頭表達(dá)能力、與他人合作能力等情況;(4)畢業(yè)設(shè)計(jì)中所表現(xiàn)出的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律等情況。畢業(yè)答辯資格審查按華北電力大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
5.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯與成績評定:畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)完成后要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)組織答辯,以檢查學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的目的和基本要求。....畢業(yè)答辯由各系按專業(yè)組成的答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)組織,各專業(yè)答辯委員會(huì)名單于答辯前張榜公布,同時(shí)公布答辯地點(diǎn)、時(shí)間和學(xué)生答辯順序。答辯委員會(huì)參考“華北電力大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作暫行規(guī)定”中畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績評定標(biāo)準(zhǔn)和比例評定學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績并寫出評語。成績評定中,要注重體現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)立見解、創(chuàng)新性和實(shí)踐能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)的職責(zé):(1)在系主任領(lǐng)導(dǎo)下組織并主持畢業(yè)答辯工作;(2)討論和確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的最后成績及評語。為了把好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯關(guān),系和專業(yè)教研室可根據(jù)本系的具體情況,從已進(jìn)行了答辯的學(xué)生中再抽取不同成績層次的學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量監(jiān)控性質(zhì)的二次答辯。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作規(guī)范篇五
為了保證我校本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量,促進(jìn)國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,特制定太原理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫規(guī)范。一、論文印裝畢業(yè)論文要用我校統(tǒng)一的太原理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)用紙(印刷廠可提供),并用計(jì)算機(jī)打印。排版用word文件,版面上空3.3cm,下空2.3cm,左空2.8cm(用于裝訂),右空2.3cm。打印正文用宋體或楷體小四號(hào)字(英語用times。
roman。
]”括起來置于引用名詞的右上角,按上標(biāo)排版。結(jié)論(或結(jié)束語)作為單獨(dú)一章排列,但標(biāo)題前面不加“第×××章”字樣。結(jié)論是整個(gè)論文的總結(jié),應(yīng)以簡練的文字說明論文所做的工作,一般不超過兩頁。通行的題序?qū)哟未笾掠幸韵挛宸N格式(實(shí)際使用可能有些小異)。
1.……(一)……。
1.……。
撰寫畢業(yè)論文可任選其中的一種格式,但所采用的格式必須符合表規(guī)定并前后統(tǒng)一,不得混雜使用。格式除題序?qū)哟瓮?,還應(yīng)包括分段、行距、字體和字號(hào)等。畢業(yè)論文標(biāo)題及第一層次(章)題序和標(biāo)題居中放置,其余各層次(節(jié)、條、款、項(xiàng))一律沿版心左側(cè)邊線頂格安排。文章標(biāo)題及第一層次(章)題序和標(biāo)題距下文雙倍行距。段落開始后縮兩個(gè)字,行與行之間、段落和層次標(biāo)題以及各段落之間均為單倍行距。畢業(yè)論文規(guī)定打印一律用宋體或楷體字,論文正文用小四號(hào)字。題目層次不宜太多。不論幾級標(biāo)題都不能單獨(dú)置于頁面的最后一行,即標(biāo)題排版中不能出現(xiàn)孤行。正文的排版中各段也盡可能不出現(xiàn)孤行。論文題目用一號(hào)黑體字,標(biāo)題不宜太長,一般不超過25字,如題目過長超過兩行,可改用小一號(hào)黑體字。第一層次(章)題序和標(biāo)題用小二號(hào)黑體字。題序和標(biāo)題之間空兩個(gè)字,不加標(biāo)點(diǎn),下同。第二層次(節(jié))題序和標(biāo)題用小三號(hào)黑體字。第三層次(條)題序和標(biāo)題用四號(hào)黑體字。第四層次(款)題序和標(biāo)題用小四號(hào)黑體字。第五層次(項(xiàng))以下題序和標(biāo)題與第四層次同。論文的中文和英文摘要屬二次文獻(xiàn)置于目錄前,并編入目錄,按第一層次(章)的編輯要求處理,另起新頁,用小寫羅馬數(shù)字編頁并列入目錄。致謝、參考文獻(xiàn)、同樣按第一層次(章)的編輯要求處理,另起新頁,與正文一起順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編頁。公式的規(guī)范公式應(yīng)另起一行寫在稿紙中央。一行寫不完的長公式,最好在等號(hào)處或數(shù)學(xué)符號(hào)(如“+”、“-”號(hào))處轉(zhuǎn)行,而下一行開頭不應(yīng)重復(fù)這一記號(hào)。公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起來放在公式右邊行末,在公式和編號(hào)之間不加虛線。公式可按全文統(tǒng)編序號(hào),也可按章單獨(dú)立序號(hào),如:(49)、(7.11),采用哪一種序號(hào)應(yīng)和稿中的圖序、表序編法一致。不得有的章里公式編序號(hào),有的則不編序號(hào)。子公式可不編序號(hào),需要引用時(shí)可加編a、b、c、…等,重復(fù)引用的公式不得另編新序號(hào)。公式序號(hào)必須連續(xù),不得重復(fù)或跳缺。文中引用某一公式時(shí),寫成“由式(16.20)可見”,而不寫成“16.20可見”,或“16.20式可見”等等。將分?jǐn)?shù)的分子和分母平列在一行而用斜線分開時(shí),注意避免含義不清,例如,a/b?cosx就會(huì)既可能被認(rèn)為是a/(bcosx),也可能被認(rèn)為是(a/b)cosx。公式中分?jǐn)?shù)的橫分?jǐn)?shù)線要寫清楚,特別是連分?jǐn)?shù)(即分子、分母也出現(xiàn)分?jǐn)?shù)時(shí))更要注意分?jǐn)?shù)線的`長短,并把主要分?jǐn)?shù)線和等號(hào)對齊。表格的規(guī)范(樣式見附件四)表格必須同方案敘述有直接聯(lián)系,不得有同方案敘述脫節(jié)的表格。表格中的內(nèi)容在技術(shù)上不得與正文矛盾。每個(gè)表格都應(yīng)有自己的表題和表序。論文中的表一律不畫左右端線。全文的表格可以統(tǒng)一編序,也可以逐章單獨(dú)編序。采用哪一種方式應(yīng)和插圖的編序方式統(tǒng)一。表序必須連續(xù),不得跳缺。正文中引用時(shí)“表”字在前,序號(hào)在后,如寫“表2”,而不寫“第2表”或“2表”。表格允許下頁接寫,接寫時(shí)表題省略,表頭應(yīng)重復(fù)書寫,并在右上方寫“表××(續(xù))或表××(完)”。多項(xiàng)大表可以分割成塊多頁書寫,接口處必須注明“接下頁”、“接上頁”、“接第×頁”字樣。表格應(yīng)寫在離正文首次出現(xiàn)處最近的地方,不應(yīng)超前和過分拖后。圖的規(guī)范(樣式見附件五)畢業(yè)論文的插圖必須精心制作,線條要?jiǎng)驖嵜烙^。插圖應(yīng)與正文呼應(yīng),不得與正文脫節(jié)。圖的內(nèi)容安排要適當(dāng),不要過于密實(shí)。內(nèi)容的多少和圖的大小應(yīng)符合這樣一條原則;當(dāng)把插圖放在桌上,你站著看時(shí)能方便地看清楚圖上的每一條線和每一個(gè)符號(hào)。每幅插圖應(yīng)有圖題和圖序,全文的插圖可以統(tǒng)一編序,也可以逐章單獨(dú)編序,如圖45或6.8。采取哪一種方式應(yīng)和表格、公式的編序方式統(tǒng)一。圖序必須連續(xù),不能重復(fù),不得跳缺。由若干分圖組成的插圖,分圖用a、b、c、…標(biāo)序。分圖的圖名以及圖中各種代號(hào)的意義,以圖注形式寫在圖的下文,先寫分圖名,另起行后寫代號(hào)的意義。各類線條圖應(yīng)在描圖紙或潔白圖紙上用黑線繪成,黑色要濃,線條要滑。一般不要用方格坐標(biāo)紙或有色紙畫圖。機(jī)械圖、電氣圖和土建圖均應(yīng)符合各自相應(yīng)的國家標(biāo)準(zhǔn)的要求。(寫作中還應(yīng)注意的:如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、名詞、量和單位、數(shù)字等應(yīng)符合相應(yīng)的國家標(biāo)準(zhǔn)的要求)6.參考文獻(xiàn)(樣式見附件六)論文中引用的文獻(xiàn)應(yīng)盡可能引用近期發(fā)表的與論文工作直接有關(guān)的文獻(xiàn)。各專業(yè)可根據(jù)各自設(shè)計(jì)(論文)類型不同,規(guī)定參考文獻(xiàn)的數(shù)量(其中工程設(shè)計(jì)型外文文獻(xiàn)不少于2篇。實(shí)驗(yàn)研究、理論研究、計(jì)算機(jī)軟件等類型論文的外文文獻(xiàn)不少于3篇。文獻(xiàn)綜述型論文外文文獻(xiàn)有10篇以上)。7.致謝(樣式見附件七)8.外文原文(不少于10000字符)中文翻譯(和外文對應(yīng))。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作規(guī)范篇六
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的組織管理(一)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的組織與管理職責(zé)....學(xué)校、系、專業(yè)教研室三級分工負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的管理、指導(dǎo)、檢查、考核和總結(jié)。1.教務(wù)處的職責(zé)....教務(wù)處作為學(xué)校教學(xué)管理的職能部門,負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的總體管理工作。其主要職責(zé)是:(1)。
制定本校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的有關(guān)政策、制度及規(guī)定;(2)。
組織對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的檢查和監(jiān)督;(3)。
協(xié)調(diào)校內(nèi)有關(guān)部門,為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的順利進(jìn)行提供保證;(6)。
組織對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的考核、總結(jié)、評估等。2.各系的職責(zé)....各系負(fù)責(zé)本系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)全過程的管理。明確一名系主任負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的領(lǐng)導(dǎo)工作,教學(xué)秘書負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過程中的日常管理工作。各系的主要職責(zé)是:(1)組織有關(guān)教研室根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和本系具體情況擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作計(jì)劃和具體實(shí)施措施,組織落實(shí)本系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的具體工作,如確定下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)的時(shí)間、本系對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的具體要求等;(2)組織對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的中期檢查;(3)確定本系各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)名單上報(bào)教務(wù)處;(4)負(fù)責(zé)本系學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的成績管理;(5)檢查本系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯工作;(6)負(fù)責(zé)本系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)經(jīng)費(fèi)的管理。3.專業(yè)教研室的職責(zé)....專業(yè)教研室作為直接組織和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的基層單位,其主要任務(wù)是:(1)。
負(fù)責(zé)組織學(xué)生的選題工作;(3)。
按要求審定畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書;(4)。
檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度、質(zhì)量和紀(jì)律,檢查指導(dǎo)教師對學(xué)生的指導(dǎo)情況;(5)。
組織對學(xué)生答辯資格的審查和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的評閱、答辯及成績評定工作;(7)。
---。
---。
中期檢查。
---。
評閱、答辯資格審查。
---。
答辯。
---。
評定成績。
---。
---。
專業(yè)教研室集體研究審定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目。
---。
教研室組織學(xué)生選題。
---。
教研室主任批準(zhǔn)。
---。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目報(bào)系、教務(wù)處備案。2.指導(dǎo)教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)....指導(dǎo)教師應(yīng)提前做好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的準(zhǔn)備工作,為指導(dǎo)的每個(gè)學(xué)生認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書,經(jīng)教研室審定后,在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開始前發(fā)給學(xué)生,并提供有關(guān)的參考資料。....為了充分發(fā)揮畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)在人才培養(yǎng)中的作用,各系及教研室根據(jù)具體情況或?qū)W校要求,可提前半年及以上下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)。3.中期檢查....為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量,使其真正達(dá)到預(yù)期目的,校、系、專業(yè)教研室三級都要加強(qiáng)對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)全過程的管理,尤其要進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的中期檢查。教研室領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)不定期地檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)情況,教務(wù)處則隨機(jī)抽查。各級檢查的主要內(nèi)容有:(1)。
是否按畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書安排的預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行;(3)。
指導(dǎo)教師是否認(rèn)真負(fù)責(zé),是否經(jīng)常親臨現(xiàn)場檢查、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),聽取學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的匯報(bào);(4)。
發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。4.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評閱和答辯資格審查....畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書撰寫完后,學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)答辯前提前一周將自己的畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書、圖紙等交指導(dǎo)教師審查、修改和評閱。指導(dǎo)教師結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的全過程對學(xué)生進(jìn)行全面考核,對每個(gè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)作出事實(shí)求是的評價(jià),寫出評語。考核的主要內(nèi)容有:(1)。
學(xué)生是否較好地掌握了課題所涉及到的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí);(2)。
學(xué)生是否按畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)書所提出的設(shè)計(jì)內(nèi)容和時(shí)間,獨(dú)立完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)各環(huán)節(jié)所必須完成的任務(wù);(3)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)完成的質(zhì)量和在完成過程中所表現(xiàn)的創(chuàng)造性工作情況,獨(dú)立思考、獨(dú)立工作、組織管理、文字及口頭表達(dá)能力、與他人合作能力等情況;(4)。
單于答辯前張榜公布,同時(shí)公布答辯地點(diǎn)、時(shí)間和學(xué)生答辯順序。答辯委員會(huì)參考“華北電力大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作暫行規(guī)定”中畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績評定標(biāo)準(zhǔn)和比例評定學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績并寫出評語。成績評定中,要注重體現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)立見解、創(chuàng)新性和實(shí)踐能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)的職責(zé):(1)。
在系主任領(lǐng)導(dǎo)下組織并主持畢業(yè)答辯工作;(2)。
討論和確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的最后成績及評語。為了把好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯關(guān),系和專業(yè)教研室可根據(jù)本系的具體情況,從已進(jìn)行了答辯的學(xué)生中再抽取不同成績層次的學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量監(jiān)控性質(zhì)的二次答辯。6.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)總結(jié)....為客觀地反映畢業(yè)生在知識(shí)、能力、素質(zhì)等方面的情況,改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)管理,在每屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作結(jié)束之后,各專業(yè)教研室應(yīng)從畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)改革、選題情況、鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)、提高基本技能、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力、科學(xué)的工作方法和工作態(tài)度、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)反映出的學(xué)校的本科教育教學(xué)質(zhì)量以及存在的問題、對今后教學(xué)工作的建議、本屆畢業(yè)生的水平等方面認(rèn)真作好總結(jié),不斷改進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作。二、畢業(yè)論文的撰寫規(guī)范及要求(一)畢業(yè)論文的印裝....畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)說明書)要用我校統(tǒng)一印制的《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)》用紙,用黑或藍(lán)黑墨水工整書寫,每頁20行,每行20―22字。
學(xué)校提倡并鼓勵(lì)用計(jì)算機(jī)錄入并打印論文。打印時(shí),用b5紙,版面上空2.5。
cm,下空2。
cm,左空2.5。
cm,右空2。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作規(guī)范篇七
學(xué)術(shù)論文寫作是大學(xué)生活中一項(xiàng)重要的任務(wù)。不論是在本科階段還是研究生階段,學(xué)生們都要不斷進(jìn)行各類學(xué)術(shù)研究,并將研究成果整理成論文。然而,許多同學(xué)對于學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范仍然感到困惑和挑戰(zhàn)。在我多年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中,我逐漸領(lǐng)悟了一些學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范的心得體會(huì),下面將從論文結(jié)構(gòu)、文獻(xiàn)引用、語言表達(dá)、參考資料和審稿過程等五個(gè)方面進(jìn)行探討。
首先,論文結(jié)構(gòu)是學(xué)術(shù)論文寫作的基礎(chǔ)。論文應(yīng)該有明確的結(jié)構(gòu)框架,包括引言、文獻(xiàn)綜述、方法、結(jié)果、討論和結(jié)論等幾個(gè)部分。在引言部分,要明確論文的研究目的,并對已有研究進(jìn)行綜述,突出自己的研究意義。文獻(xiàn)綜述部分應(yīng)該詳細(xì)介紹前人的研究成果,并分析其中的不足之處,為自己的研究提供理論基礎(chǔ)。方法部分要描述自己的研究方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),以便他人能夠重復(fù)自己的研究。結(jié)果部分要詳細(xì)報(bào)道實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù)分析,以客觀、明確的方式呈現(xiàn)科研成果。討論部分要對結(jié)果進(jìn)行解釋和分析,提出可能的解釋和問題,并展望后續(xù)的研究方向。最后的結(jié)論部分要總結(jié)整個(gè)研究的主要發(fā)現(xiàn),強(qiáng)調(diào)研究的重要性,并提出展望。
其次,文獻(xiàn)引用是學(xué)術(shù)論文寫作中的重要環(huán)節(jié)。在撰寫論文的過程中,我們需要引用已有的研究成果來支撐自己的觀點(diǎn)和成果。文獻(xiàn)引用應(yīng)該準(zhǔn)確、規(guī)范地進(jìn)行,應(yīng)該注明引用文獻(xiàn)的作者、年份和出版物等信息,并在文末的參考資料中列出完整的引用文獻(xiàn)表。此外,還要避免濫用引用,只應(yīng)該引用那些與自己研究直接相關(guān)的文獻(xiàn),并注意引用文獻(xiàn)的時(shí)效性,盡量引用近期的研究成果。
第三,語言表達(dá)是學(xué)術(shù)論文寫作中需要特別注意的方面。學(xué)術(shù)論文的語言要求嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確,要避免使用口語化的表達(dá)形式和含糊不清的說法。要盡量使用正式、學(xué)術(shù)的語言,突出論文的學(xué)術(shù)性和科學(xué)性。此外,語句要簡明扼要,避免冗長和啰嗦,要注意使用邏輯連接詞和句子結(jié)構(gòu),以使文章的邏輯關(guān)系更加清晰和連貫。
第四,參考資料的選擇和使用對于學(xué)術(shù)論文的質(zhì)量有著至關(guān)重要的影響。學(xué)術(shù)論文的參考資料應(yīng)該來源于可靠、權(quán)威的渠道,如學(xué)術(shù)期刊、專業(yè)書籍和國家標(biāo)準(zhǔn)等。在選擇和使用參考資料時(shí),我們應(yīng)該注重對文獻(xiàn)的評估和篩選,避免使用無信度的資料和來源不明的信息。在使用參考資料時(shí),要正確引用并注明來源,避免抄襲和侵權(quán)的行為。
最后,審稿過程是學(xué)術(shù)論文寫作中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一。在投稿之前,我們需要注意對文章進(jìn)行自我審查和修改,避免語法錯(cuò)誤、排版問題和表達(dá)不清晰等問題。此外,我們還應(yīng)該請教他人對論文進(jìn)行審稿,接受并應(yīng)用他人的建議和意見,在切磋中提高論文的質(zhì)量。在進(jìn)行修改時(shí),要保持謙虛和虛心的態(tài)度,對于審稿人的批評和建議要虛心接受并積極改進(jìn)。
總之,學(xué)術(shù)論文寫作需要我們不斷的實(shí)踐和積累,也需要我們對學(xué)術(shù)規(guī)范有深刻的理解和體會(huì)。通過對論文結(jié)構(gòu)、文獻(xiàn)引用、語言表達(dá)、參考資料和審稿過程的規(guī)范化要求的理解和運(yùn)用,我們可以寫出更加嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確的學(xué)術(shù)論文,為自己的研究工作增加說服力和可信度。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作規(guī)范篇八
參考文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論文的一個(gè)重要組成部分,它不僅體現(xiàn)出是作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)精神,而且還是評價(jià)論文學(xué)術(shù)水平的重要依據(jù)。參考文獻(xiàn)不僅可以反映出研究者對文獻(xiàn)信息獲取、吸收、利用的能力和研究創(chuàng)新水平,而且能增強(qiáng)為圖書機(jī)構(gòu)的資源建設(shè)與配置,進(jìn)而為讀者提供有針對性的知識(shí)服務(wù)的參考依據(jù)。參考文獻(xiàn)的著錄格式是否規(guī)范反映作者論文寫作經(jīng)驗(yàn)和治學(xué)態(tài)度。
如果參考文獻(xiàn)的時(shí)間較新,說明論文作者能密切關(guān)注本專業(yè)最新動(dòng)態(tài),主動(dòng)利用最新文獻(xiàn),快速獲取最新信息以保證學(xué)術(shù)論文的新穎性。一般科技論文引用的參考文獻(xiàn)數(shù)量為10-20篇??萍颊撐牡膮⒖嘉墨I(xiàn)條目的格式一般為:[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)志].期刊題名,年,卷(期):起止頁碼。
參考文獻(xiàn)的質(zhì)量可從文獻(xiàn)的時(shí)效性、權(quán)威性、反映作者對當(dāng)前學(xué)科國內(nèi)外研究現(xiàn)狀掌握程度的重要指標(biāo)。一方面,編輯可以從文獻(xiàn)的引用量和文獻(xiàn)的質(zhì)量判斷稿件質(zhì)量。另一方面,讀者從參考文獻(xiàn)的質(zhì)量看出論文作者的科研能力和論文的學(xué)術(shù)水平,從而決定其參考價(jià)值。
5結(jié)論。
論文寫作是一項(xiàng)創(chuàng)造性的勞動(dòng),一篇高質(zhì)量的論文在選題上要有創(chuàng)新,論文寫作要會(huì)總結(jié)、條理分明、邏輯性強(qiáng)。研究生論文除能體現(xiàn)作者駕馭文字的水平外,更能反映作者的邏輯思維能力和概括能力。因此,研究生要重視論文格式與規(guī)范,進(jìn)一步提升科技論文質(zhì)量,促進(jìn)科技事業(yè)的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)。
1鄧建元.科技論文引言的內(nèi)容與形式[j].編輯學(xué)報(bào),2017(5)。
2李克興.大學(xué)生翻譯中的邏輯矛盾[j].外語教學(xué)與研究,1997(1)。
3林清華,李金麗,徐用吉.科技論文結(jié)論部分存在的問題及修改建議[j].沈陽工程學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2017(3)。
4梁三英,陸娜.論文摘要撰寫存在的問題與編輯責(zé)任的關(guān)系[j].右江民族醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào),2017(1)。
5王平.科技論文結(jié)論的內(nèi)涵與表述形式[j].編輯學(xué)報(bào),2017(3)。
6科技論文摘要和參考文獻(xiàn)的寫法以及關(guān)鍵詞和中圖分類號(hào)的選取.
共
2
頁,當(dāng)前第。
2
頁
1
2
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作規(guī)范篇九
在職研究生畢業(yè)論文篇幅不少于18000字。—般應(yīng)包括以下幾個(gè)部分:
(一)封面:應(yīng)包括畢業(yè)論文題目、專業(yè)名稱、研究方向、本人姓名、學(xué)號(hào)、導(dǎo)師姓名、論文提交日期等內(nèi)容。論文題目應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容,恰當(dāng)、簡明、引人注目,并力求簡短,—般不宜超過30字。研究方向必須按專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)范填寫。
(二)目錄:是論文的提綱,應(yīng)列出論文組成部分的小標(biāo)題,并須注明相應(yīng)的頁碼。
(三)論文摘要:篇幅為500字以上。應(yīng)力求語言精煉,突出本論文的創(chuàng)造性成果或新的見解。為了便于文獻(xiàn)檢索,應(yīng)在摘要下方另起一行注明本論文的關(guān)鍵詞(三——五個(gè))。
(四)正文:是論文的主體,其中文獻(xiàn)綜述內(nèi)容不少于3000字。
(五)注釋:以腳注形式標(biāo)注或尾注形式。用于說明與論文內(nèi)容關(guān)系不大但作者意欲表述的問題,或者用于注明引文出處(格式同參考文獻(xiàn))。
(六)參考文獻(xiàn):文獻(xiàn)是期刊時(shí),其格式為:編號(hào),作者(外文姓列名前),文章題目,期刊名(外文可縮寫),年份,期數(shù);文獻(xiàn)是著作或教材時(shí),其格式為:編號(hào),作者(外文姓列名前),著作或教材名,出版社名(外文可縮寫),出版年份,頁碼。
(七)附錄:包括放入正文內(nèi)過分冗長的公式推導(dǎo);以備他人閱讀所需的輔助性教學(xué)工具或表格;重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表;論文使用的主要符號(hào)、意義、單位、縮寫、程序全文及說明。
讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家整理的4篇《研究生論文寫作的格式及規(guī)范》,希望可以對您的寫作有一定的參考作用,更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作規(guī)范篇十
論文應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求,以學(xué)生所學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容為主,不應(yīng)脫離專業(yè)范圍,要有一定的綜合性,以下就是由編輯老師為您提供的研究生cpa行業(yè)論文格式。
中文封面。
英文封面。
原創(chuàng)性聲明。
中文摘要。
英文摘要。
目錄。
圖目錄。
表目錄。
正文:第一章,第二章。參考文獻(xiàn)。
致謝。
作者簡介。
頁面要求:每一節(jié)從奇數(shù)頁開始。
頁眉要求:每一節(jié)的首頁沒有頁眉;
頁碼要求:摘要之前沒有頁碼,摘要至正文之前頁碼為羅馬數(shù)字。i,ii或i,ii,。.
正文頁碼為1,2,3,4。
致謝及之后的所有頁碼和正文不同,重新從1開始,格式不限。
頁邊距要求:無特別要求。
正文、標(biāo)題、標(biāo)題1、標(biāo)題2.的格式要求。
圖、表的自動(dòng)編號(hào)要求。
第一步:論文格式。
畢業(yè)論文格式調(diào)整方法[轉(zhuǎn)]。
(1)所有的操作都在開始標(biāo)簽下的此欄。
(2)右鍵想要設(shè)置的樣式修改字體、段落等。具體設(shè)置可以參考格式正確的文章的設(shè)置值。
(3)在需要設(shè)置的地方點(diǎn)相應(yīng)的樣式即可。
第二步:給圖表編號(hào)。
畢業(yè)論文格式調(diào)整方法[轉(zhuǎn)]。
(1)所有操作在引用標(biāo)簽的題注欄。
(3)在需要插入圖編號(hào)的地方點(diǎn)擊插入題注并選擇剛剛設(shè)置的標(biāo)簽確定。
插入表編號(hào)的方式相同,新建一個(gè)標(biāo)簽表即可。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作規(guī)范篇十一
1、圖、表與正文之間要(上、下各)有一行(宋體小四號(hào))的距離。圖序及圖名居中置于圖的下方,表序及表名置于表的上方,字體均為宋體五號(hào)。圖序和表序分別在全文中進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào)。如表1、表2,圖1、圖2等。圖、表中的內(nèi)容采用宋體五號(hào)字。
2、下文需要引用的公式,空一行(宋體小四號(hào))居中書寫,并在同一行右端用圓括弧即“()”中間加阿拉伯?dāng)?shù)字來統(tǒng)一編號(hào),公式與下面的內(nèi)容間空一行;不需在下文引用的公式,不用另起一行單獨(dú)書寫。
論文格式要求有哪些最新論文格式要求及字體大小。
青年學(xué)術(shù)演講范文模板大全。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作規(guī)范篇十二
學(xué)術(shù)論文是一種重要的學(xué)術(shù)活動(dòng),既是學(xué)術(shù)研究的成果展示,也是學(xué)術(shù)交流的重要方式。在論文寫作過程中,遵循規(guī)范是十分關(guān)鍵的,它不僅能夠提升論文的質(zhì)量和價(jià)值,還能夠增強(qiáng)學(xué)術(shù)界對作者的認(rèn)可和尊重。本文將通過總結(jié)個(gè)人的學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范心得體會(huì),探討如何在寫作過程中合理運(yùn)用規(guī)范,以期對學(xué)術(shù)界的發(fā)展有所裨益。
第二段:重視文獻(xiàn)綜述。
文獻(xiàn)綜述是學(xué)術(shù)論文寫作中的重要組成部分,它可以展示作者對該領(lǐng)域的了解和掌握程度。在進(jìn)行文獻(xiàn)綜述時(shí),首先應(yīng)該選擇正規(guī)、專業(yè)的學(xué)術(shù)期刊和書籍,并針對自己的研究主題進(jìn)行篩選,確保所選擇的文獻(xiàn)與研究方向一致。其次,在文獻(xiàn)綜述的過程中,應(yīng)該注重對現(xiàn)有文獻(xiàn)的批判性思考,要站在學(xué)術(shù)角度進(jìn)行分析和評價(jià),而不是簡單地羅列出現(xiàn)有的觀點(diǎn)。最后,在文獻(xiàn)綜述的結(jié)尾部分,需要對已有研究的不足之處進(jìn)行總結(jié),并提出自己的研究動(dòng)機(jī)和創(chuàng)新點(diǎn)。
第三段:規(guī)范引用和參考文獻(xiàn)。
在學(xué)術(shù)論文中,引用其他學(xué)者的研究成果是十分常見的做法。然而,要做到規(guī)范引用并恰當(dāng)?shù)亟o出參考文獻(xiàn)是需要一定技巧的。首先,應(yīng)該選擇合適的引用方式,如直接引用、間接引用、引用表達(dá)和個(gè)人交流等。其次,需要填寫引文、引文在正文中的位置以及引文的格式等相關(guān)信息。最后,在參考文獻(xiàn)的填寫上,要根據(jù)規(guī)范要求,按照學(xué)術(shù)風(fēng)格標(biāo)準(zhǔn)填寫,包括作者、題目、期刊名、年份和頁碼等必要信息,并保持統(tǒng)一的格式。
第四段:邏輯清晰、條理分明。
論文的邏輯清晰和條理分明對于讀者的閱讀理解至關(guān)重要。為了實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),首先要確定好論文的主題和目的,然后將整個(gè)論文劃分為幾個(gè)大的章節(jié),并為每個(gè)章節(jié)確定一個(gè)明確的主題。在每個(gè)章節(jié)中,要將各個(gè)小節(jié)之間的關(guān)系梳理清楚,并通過合理的過渡詞和語句來連接各節(jié)之間的內(nèi)容。此外,還要注意段落之間的過渡和連貫,確保論文的整體結(jié)構(gòu)緊湊、連貫。
第五段:嚴(yán)謹(jǐn)書寫和審校。
在學(xué)術(shù)論文寫作中,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅鴮懞蛯徯J遣豢珊鲆暤摹J紫?,要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰性,避免模糊、歧義的表達(dá)。其次,要注意語法、拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。關(guān)注文字的細(xì)節(jié),如大小寫、斜體、字體等,還能提高論文的可讀性。最后,在完成論文的初稿后,應(yīng)進(jìn)行仔細(xì)的審校工作,檢查邏輯是否合理,修正可能存在的錯(cuò)誤和不足。
總結(jié)段:結(jié)尾。
學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范的心得體會(huì)是非常有益的,它不僅能夠提升論文的質(zhì)量和學(xué)術(shù)價(jià)值,還能夠更好地傳遞研究成果和學(xué)術(shù)思想。通過本文的總結(jié),我們可以看到文獻(xiàn)綜述、規(guī)范引用和參考文獻(xiàn)、邏輯清晰、條理分明以及嚴(yán)謹(jǐn)書寫和審校等方面都對論文的規(guī)范性和完成度具有重要影響。只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能夠在學(xué)術(shù)論文寫作中更加規(guī)范、專業(yè),為學(xué)術(shù)界的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

