高中畢業(yè)教師的發(fā)言稿(熱門20篇)

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    關(guān)注身邊的小細(xì)節(jié),體會生活中的點滴滋味。如何正確利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體是一個需要引起我們重視的問題,我們可以合理安排自己的上網(wǎng)時間。以下是一些總結(jié)寫作的注意事項和技巧,供大家參考。
    高中畢業(yè)教師的發(fā)言稿篇一
    1.畢業(yè)了,你走了,我守著一顆真心呆呆的看著咱們畢業(yè)照你微笑的臉龐。
    2.本以為自己可以很從容,本以為可以什么都放得下。
    3.每段青春都會蒼老,但我希望記憶里的你一直都好。
    4.晚安,對自己說的晚安最蒼涼。
    5.六年中,你們留下了一個個難忘的回憶,把最天真無邪的時光留在了這里。
    6.畢業(yè),是一個沉重的動詞;畢業(yè),是一個讓人一聲難忘的名詞;畢業(yè),是感動時流淚的形容詞。
    7.夢想這東西和經(jīng)典一樣,永遠(yuǎn)不會因為時間而褪色,反而更顯珍貴。有的人夢想已經(jīng)實現(xiàn),但更多的人還奔波在茫茫追夢途中。還記得你曾經(jīng)的夢想嗎?那是一朵永不會凋零的花。
    8.愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
    9.初次相遇的地點叫懷念。
    10.我似乎已經(jīng)沒有了當(dāng)年的年輕,沒有了那些還可以揮霍的青春?,F(xiàn)在只能求一份安穩(wěn),一份單純??墒俏遗φ?,努力著,但是仍舊找不到那個可以陪伴我一生的人,在尋找中,我遇到多少真真假假,可是仍舊覺得自己很幸運。
    11.青春并不像一襲新衣,好像我們仔細(xì)少穿一點就可以保持簇新似的。青春,當(dāng)我們有它的時候我們一定要每天穿用它,而它則很快就會消逝。
    12.什么讓我們開心?什么讓我們傷心?是友誼讓我們開心、傷心,畢業(yè)了,誰也離不開誰。
    13.用四年的時間換一個心底永遠(yuǎn)的回憶。
    14.有些愛不得不放手,做不到勉強,放棄也是一種成全。
    15.剛才在華都大酒店搞了畢業(yè)酒會。
    16.我的難題是揮別之后,如何能永遠(yuǎn)以一種冰般冷靜又火般熱烈的心情,對你。
    17.藍(lán)天上縷縷白云,那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷和天空一樣晴朗,因為我想到了不久的重逢。
    18.朋友相會再別離,別離再相聚;秋風(fēng)吹曠野,一期只一會。我會珍惜你我的友情,更期待相會的時刻。
    20.育英是我的母校,我怎能忘記;198班寫滿了我的成長的夢想,我怎能離開;謝謝老師們,你們使無知的我轉(zhuǎn)眼間長大;謝謝同學(xué)們,友情的力量讓我知道了什么是地久天長!
    21.相逢又告別,歸帆又離岸,是往日歡樂的終結(jié),未來幸福的開端。
    22.畢業(yè)了,以后相見會是奢侈,長談會是無期。
    23.畢業(yè)了,曾經(jīng)那些不在意的人和事,現(xiàn)在想來多么珍貴。
    24.畢業(yè)了,我們說好了開心的離開,可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流下來。
    25.很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。
    26.天下沒有不散的宴席,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)四年的美麗年代就快到了要結(jié)束的時候。回首這四年,有過歡樂興奮、也有痛苦悲傷,付出過汗水淚水,也有收獲與成就。有人說過,忘記過去就意味著背叛,所以,我們回味過去,為的是未來。
    27.年輕的懶墮,惡夢一樣埋伏在彷徨的青春里,像裸露的傷口迸發(fā)炎癥然后潰爛。
    28.最初揮手的瞬間,就注定要說再見。
    29.用四(三)年的時間換一個心底永遠(yuǎn)的回憶。
    30.所謂好朋友就像我們一樣,可以暢談心中的感覺,彼此關(guān)心,彼此照顧,時而哈哈大笑,時而爭得面紅赤,卻不會放在心上。
    31.離別,淚水成了留言,你說:這淚可以凝結(jié)成珍珠,變成永久的紀(jì)念。
    32.離別時,留下一串艱難的足跡;相逢時,歡愉一對欣喜的身影沒有離別的痛苦,也就沒有相逢的歡愉。
    33.當(dāng)黑板上異常簡潔得只剩下畢業(yè)這兩個大字時我才如夢初醒般懷念曾經(jīng)打打鬧鬧的日子。
    34.每一次旅程,每一段感情,我們從來說不出它真正的意義,可是那些或許酸澀或許甜美的記憶,卻一次又一次。
    35.想說的很多。可是這樣的時刻,這樣的場合,能留給你的,只有我的默默的祈禱:珍重啊,朋友!
    36.學(xué)校就是把陌生的我們聚在一起,當(dāng)我們已經(jīng)不能分開時,又無情地把我們拆散。
    37.我們曾走在童年的路上,看著我們成長的路,腳步向我們遠(yuǎn)去了,我們的心中,都珍藏著朋友的友情,他會成為成長路上的里程碑。
    38.回憶里淡淡地吻,和筆記里淡淡地字跡,只是無意間的想念。
    39.留了十年的長發(fā)五分鐘就能剪完學(xué)了十年的知識一畢業(yè)就能忘光當(dāng)初覺得愛的死去活來肝腸寸斷徹夜難眠的人現(xiàn)在也不已經(jīng)忘了嗎。
    40.過去就好不要想讓自己不開心的事情。
    41.明年的開學(xué)季,坐在這個教室的人就再不也是我們了。
    42.曾經(jīng)的我們,一起笑過,一起哭過,一起罵過,一起努力過,一起打過,如今我們要分開了,有許多的舍不得。
    43.希望幾年后我能當(dāng)你孩子他干爹!
    44.不管未來有多長久,請記住成長的路上有你有我;不管經(jīng)歷多少個春夏秋冬,請銘記共度的青春年華。親愛的朋友,愿你綻放最絢麗的笑容,給明天畫出最美麗的夢。
    45.過去就像回形針,把青春一頁頁的固定,然后變成了一本不被出版的書。
    高中畢業(yè)教師的發(fā)言稿篇二
    各位尊敬的老師、親愛的同學(xué):
    大家好!
    三生有幸和大家一起度過高中階段的三年歲月。這是大家成長的三年、蛻變的三年,由懵懂少年成長為能夠明晰事理、辨別是非的成年人的重要三年。三年來,我見證了同學(xué)們每一點滴的進(jìn)步與成長;見證了大家真誠做人、坦率做事的可貴品質(zhì);見證了大家流汗流淚、迎難而上、不屈不撓的進(jìn)取精神。我為大家感到十分的驕傲,舍不得送別大家??上煜聸]有不散的宴席,大家羽翼已豐,更何況經(jīng)歷了這三年的.歷練,大家已經(jīng)成長為可以肩負(fù)、能夠擔(dān)當(dāng)、敢于面對、勇于挑戰(zhàn)的堅強勇士,天下屬于你們,我必須放手。
    同學(xué)們,高考的大幕已經(jīng)拉開,這場大決戰(zhàn)就擺在眼前,三天后你們將登臺亮劍,在這人生的舞臺,希望你們能夠穩(wěn)住心態(tài)、冷靜分析,遵守考規(guī)、悉心準(zhǔn)備,認(rèn)真審題、規(guī)范答題,全力拼搏、合理取舍。高考無小事,考前準(zhǔn)備要做到事無巨細(xì),考試間隙不討論,專心準(zhǔn)備下一堂考試。這三天大家還有進(jìn)行知識與方法的重復(fù)和訓(xùn)練,把握住這三天,高考成績還會再上臺階。這一階段大家要牢記飲食安全,人身安全,證件與財物安全。這段時間我將為大家二十四小時開機(jī),為大家做好思想上、心理上的一切服務(wù)。
    同學(xué)們,你們的知識應(yīng)對高考已經(jīng)足夠,這是你們應(yīng)有的自信,高考需要你們擁有這份自信。希望你們用自己的知識,用自己的睿智,在高考這場大決戰(zhàn)中完成一個漂亮的轉(zhuǎn)身,打出一個徹底的翻身仗,成就自我,創(chuàng)造輝煌。智慧的你們,激情的六月,我期待你們捷報不斷,佳音頻傳。你們的成功,將是我們做老師的最大欣慰。我準(zhǔn)備著為大家舉杯,為大家喝彩!
    同學(xué)們,高中階段只是大家漫漫人生之旅的一次跳躍。未來的路還很長。我還想對大家說的是,老師欣賞你的清純、進(jìn)取與拼搏是愛你,老師不遷就你的過失、消沉與任性同樣是愛你。我想同學(xué)們不會再為過往的迷失曾受到責(zé)備而心存怨恨。我也希望同學(xué)們有時間常回家看看,看看學(xué)校的變化,聽聽老師的嘮叨,說說你的感受。最后我祝愿大家如愿以償,祝福大家人生的路越走越寬廣,祝我班的男同學(xué)越來越健壯,祝我班的女同學(xué)越來越美麗。高考屬于你們,成功屬于你們,世界屬于你們!??!
    高中畢業(yè)教師的發(fā)言稿篇三
    50年前,毛澤東同志在《為人民服務(wù)》一文中指出:"我們都是來自五湖四海,為了一個共同的革命目標(biāo),走到一起來了。"今天我們同樣為了一個共同的目標(biāo)走在了一起,首先我對大家的到來表示熱烈的歡迎。這一屆高三一科沒有分班,由于你們原班主任王老師家中有老人需要照顧,校長選拔我接替高三九班。臨危受命,可謂苦難重重。其一:對學(xué)生不熟悉;其二:學(xué)生成績起伏較大;其三:理科任課老師無班主任,且辦公室離教室太遠(yuǎn);其四:班風(fēng)偏于活躍,有同學(xué)接話吧。置之死地而后生,為了高三九班的輝煌,我提幾點要求。
    (1)暫時保持原班級建制不變,但在一個月之內(nèi)通過對大家的觀察和了解做微調(diào)或者大變動。班干部在班級管理中有至高搞權(quán)力,打個不恰當(dāng)?shù)谋扔?,班主任孫悟空拔下里一把猴毛,一個個都代表我的意志。學(xué)生對他們的管理實行"零容忍",有委屈向我申辯。我希望我的班級班干部各司其職。同學(xué)相親相愛,杜絕小團(tuán)體,拉幫結(jié)派,特別強調(diào),誰打架,就請誰離開九班。誰頂撞老師,請你離開九班。
    (2)嚴(yán)肅紀(jì)律。學(xué)生記住的永遠(yuǎn)是嚴(yán)厲的班主任。上課紀(jì)律:積極參與,但不要接話吧,起哄。影響正常教學(xué)。無規(guī)律的巡視,安插眼線,詢問任課老師。晚自習(xí)紀(jì)律:堅持做到零抬頭,無聲音。杜絕遲到、頻繁上廁所、閑聊。吃瓜子,傳紙條、玩手機(jī)等一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。衛(wèi)生紀(jì)律:除安排擦黑板、打掃教室講臺,內(nèi)外走廊外,其余區(qū)域大家"各掃門前雪".若桌下一直臟罰款2元。就寢紀(jì)律:說話,一人十塊。抽煙,沒收并罰款三十;玩手機(jī),沒收并罰款五十,外出上網(wǎng)直接由家長領(lǐng)走。用來美化教室和購買草紙。(男生220出了什么問題?)兩操紀(jì)律:不準(zhǔn)無故不上操,有事請假。集合快速,斗志昂揚,口號響亮。
    (3)有吃苦的準(zhǔn)備,更要有陽光的心態(tài)。
    (4)"獨學(xué)無友,則孤陋而寡聞。"利用晚自習(xí)或班空時間,有不懂問題的及時請教老師,或者同學(xué)之間商討。教室里談?wù)摰膬H是知識,僅是試題。
    (5)強化細(xì)節(jié)。從今天開始,每個人備齊大白紙、錯題本、紅色筆(用于劃重點和修改錯題)、小卡片(零散時間利用)。
    (6)全班分組,靠走道的同學(xué)即為小組長。收發(fā)作業(yè)一律以小組形式??梢詤⒖嫉灰u。作業(yè)尤其是理科作業(yè)一律經(jīng)我手。
    (7)珍惜時間,不當(dāng)彩鈴。要開學(xué)了,讓我們再讀一遍龍應(yīng)臺寫給安德烈的一段話。"孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂。
    高中畢業(yè)教師的發(fā)言稿篇四
    1、南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。
    2、綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢。
    3、親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。
    4、柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!
    5、凡是陽光照耀的地方,就有我真摯的祝福,凡是有月亮照耀的地方,就有我深深的思念。
    6、不是因為寂寞才想你,而是因為想你才寂寞。孤獨的感覺之所以如此之重,只是因為想得太深。
    7、同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
    8、像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
    高中畢業(yè)教師的發(fā)言稿篇五
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):
    下午好!
    很榮幸能作為教師代表站在這里發(fā)言。xx屆畢業(yè)生是我送走的第x屆畢業(yè)生。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。畢業(yè)典禮年年舉行,不同的是參加典禮的畢業(yè)生。你們是幸運的一屆。三年前,你們在北京奧運的喝彩聲中踏入大學(xué)校門,成為“鳥巢一代”;三年后,你們趕在xx到來之前,踏出校門,展翅高飛。
    畢業(yè)意味著離別,而離別總帶點感傷。
    不過,天下無不散之筵席,無論多么不舍,該走的還是要走的。畢業(yè),是大學(xué)生活的終點,同時也是踏入社會的起點。在此,我想對各位畢業(yè)生提出兩點忠告。
    首先,不要過分抱怨。在校期間,同學(xué)們有過這樣那樣的抱怨。大一時,抱怨學(xué)校硬件不完善;大二時,抱怨系里找的實習(xí)單位不好;大三時,抱怨工作難找,薪酬低、福利差、壓力大。人生不如意事十有八九,但正因有了不如意的地方,我們才有改進(jìn)的空間和上升的動力。而且,社會跟學(xué)校不一樣,社會不會在乎你的抱怨,不會同情你的處境,不會在意你的感受。所以,大家先擺正自己的位置,存大志,做小事,先做你能做的,再做你想做的。不要因為眼前暫時的不如意,就怨聲載道。要記住,人生就像打牌。人生的意義不在于抓一手好牌,而在于打好一手爛牌。
    第二,規(guī)劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷,“總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點點,總是要等到考試后,才知道該念的書都沒有念”。三年的大學(xué)時光過去了,才發(fā)現(xiàn)該做的事情沒有做完。但是,時間是不可逆轉(zhuǎn)的。所以,大家需要反思,需要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門之前,大家要有明確的目標(biāo),要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)理想。沒有前進(jìn)的目標(biāo),就會茫然,就會失去快樂和激情。不管是面朝大海,春暖花開,經(jīng)營一個溫馨小家庭;還是讀萬卷書,行萬里路,看透人生的風(fēng)景,人生總得需要一個目標(biāo)。這個目標(biāo)越明確,你成功的幾率就越大。
    一句話,走出校門,你們要告別的不僅僅是學(xué)校,是老師,是同學(xué),你更應(yīng)該做到的是告別自己,告別從前的自己?,F(xiàn)在需要大家做的是:點擊一下刷新鍵,一切從零開始。
    六月是一個舞臺,啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣的季節(jié),你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡,南華工商學(xué)院外語系已經(jīng)成為你生命中的一部分,甚至可以說她是你的第二位母親。日后,哪怕你遠(yuǎn)在千里之外,經(jīng)歷著悲喜成敗,請不要忘記這位母親。你念,或者不念她,她就在這里,等待你的消息,等待你的歸來!同學(xué)們,?;丶铱纯?!謝謝!
    高中畢業(yè)教師的發(fā)言稿篇六
    不知不覺中,我們的畢業(yè)典禮就要開始舉辦了,在往年許多學(xué)校都會給我們留下有意義的發(fā)言。下面是小編搜集整理的2019高中畢業(yè)典禮教師。
    發(fā)言稿。
    歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目。
    敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    今天我們在這里舉行高三畢業(yè)典禮,我很榮幸地代表全體老師們這里發(fā)言。在此,我懷著激動的心情,帶著最誠摯的情感,用最澎湃的聲音向全體高三的同學(xué)表示最衷心的祝賀——祝賀你們順利地高中畢業(yè)!
    三年前火紅的九月,我們曾經(jīng)在這里召開入學(xué)典禮。那時你們滿懷自信和興奮跨入了平頂山一中的校門,成為一名光榮的學(xué)子,開始了三年緊張的高中學(xué)習(xí)生活。從那天到今天,一千多個美好的日子過去了,你們在一中完成了從一個初中生到合格高中畢業(yè)生的巨大升華和跨越。
    如果把已過去的一千多個日日夜夜當(dāng)作昨天,昨天的一切就像剛剛發(fā)生過的一樣歷歷在目。你們經(jīng)歷了嚴(yán)格的。
    軍訓(xùn)。
    為了鍛煉自己流下了汗水和淚水你們鏗鏘的軍歌和。
    口號。
    聲至今仍縈回在老師們的耳邊;你們經(jīng)歷了母校建校五十周年的盛典,流光溢彩的校慶晚會使你們領(lǐng)略了母校的輝煌與榮耀。在這三年你們也經(jīng)歷了共和國不平凡的三年,神七帶這我們的航天英雄太空行走、奧運圣火五洲傳遞、奧運的成功舉辦讓所有中華兒女自豪的喜悅;同時也經(jīng)歷了四川汶川大地震的國難,我們和祖國母親一起分擔(dān)痛苦和憂傷。這三年真可謂“國事家事天下事,事事關(guān)心;風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”啊!
    三年來你們無論春夏秋冬,五更起夜半眠,刻苦用功,頑強拼搏,在學(xué)習(xí)上取得了一個又一個優(yōu)異的成績,終于使自己成為一個知識扎實,能力健全的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。在各科奧賽中你們我母校爭回了數(shù)十個獎項;在語文外語競賽中,你們的一篇篇美文,為母校贏得了無數(shù)的贊譽;在科技創(chuàng)新以及晨光杯體育活動中,也為母校爭了光添了彩。作為老師,我們因你們而自豪!
    老師們永遠(yuǎn)忘不了你們在課堂上專注聽課的精神,忘不了你們在運動場上颯爽的英姿和豪邁的氣概,忘不了你們在藝術(shù)節(jié)上才華盡顯、技壓群芳的表演,忘不了你們在建校勞動和清潔衛(wèi)生時忘我勞動的場面,忘不了教師節(jié)時你們給老師的深情祝福,更忘不了你們見到老師時一聲聲深情的問候——“老師好!”
    有相聚就有別離。三年來的朝夕相處使我們師生間建立了深厚的感情。在過去的三年中,你可能受過老師的表揚、或者批評、甚至被冤枉而承受委屈,這些都是我們師生間最誠摯的感情的見證,在將來你會發(fā)現(xiàn)這一切都是多么的令人回味和留戀!在今后漫長的日子里,你們的老師和你們的家長都會慢慢變老,但我們對自己學(xué)生熾熱的愛永遠(yuǎn)不變。請同學(xué)們事業(yè)有成時時不要忘了告訴母校和老師,我們將一起分享你們的快樂;也請同學(xué)們遇到挫折憂傷和痛苦時不要忘了告訴老師,我們將和你們一起分擔(dān)!一中永遠(yuǎn)是你們溫暖的家,記住要常回家看看!
    回想過去的三年,我們有過幸福和歡樂,也有過痛苦和淚水,這些在今天看來都會化作美好的回憶永駐我們的心間。在這里,我代表全體老師對你們說:你們每個人都是平頂山一中的驕傲,我們?yōu)橛心銈兌院?
    在同學(xué)們畢業(yè)之際,我和全體老師真誠地希望同學(xué)在即將開始的新的征程中勇往直前,永不言敗;也希望你們永葆真誠和善良,做一個對國家對社會對人民有用的人。
    祝同學(xué)們高考順利、心想事成!
    祝同學(xué)們?nèi)松樌?、前程似錦!
    各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    今天20xx屆的全體師生歡聚一堂,在禮堂舉行隆重的畢業(yè)典禮,同時共同見證同學(xué)們跨入成人的行列。值此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生表示熱烈地祝賀!向三年以來為同學(xué)們成長傾注了辛勤汗水的所有教師致以崇高的敬意!同時,也向一直以來理解并支持學(xué)校工作的各位學(xué)生家長表示衷心的感謝。
    作為校長,作為一個有幸陪伴大家走過水晶般璀璨時光的長輩和老師,此時此刻我是幸福的。對于學(xué)校來說,正是因為同學(xué)們的到來,才使附中的校園充滿朝氣和希望,使我們老師的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造。同學(xué)們,你們的勤奮學(xué)習(xí)帶給老師成功的喜悅,你們的活力帶給老師工作的激情,你們逐漸教會老師如何懂你們、欣賞你們,用你們喜歡的方式去愛你們。我相信,你們高中三年的青春詩篇與成長軌跡,都將被永遠(yuǎn)珍藏在我們每一位老師的心里,鐫刻在附中的歷史中。
    高中三年的青春歲月,對大家來說,是一段終身難忘的成長歷程,是最充滿激情、最富有詩意的人生體驗。一千多個日日夜夜里,同學(xué)們有青春的煩惱,有學(xué)習(xí)的艱辛,有成長的歡愉,更有收獲的喜悅。你們在課堂中汲取知識、掌握技能;你們在社團(tuán)活動中豐富人生體驗,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力;你們在東方綠舟、在學(xué)農(nóng)實踐中開拓眼界,學(xué)會獨立;你們在各類文體活動中開拓創(chuàng)新,追逐夢想。三年的風(fēng)雨兼程,三年的不斷求索,三年的。
    勵志。
    磨練,三年的奮力拼搏,你們一步步走了過來,一點點成熟起來。對在座的各位同學(xué)而言,這三年美好的青春歲月必定會成為你們?nèi)松凶顬閷氋F的記憶。
    同學(xué)們,今天你們就要走出校門,即將踏上未來的漫漫長路,縱有千般不舍,但老師們依然期待著大家展翅高飛,請允許我們在你遠(yuǎn)行的背囊里放上母校的囑托。
    在未來的日子里,希望你們超越自我,成就夢想。在今后的人生遇到困難時,請大家一定不要忘記自己的理想。只有堅定信念,不懈努力,才能真正成就自我。請大家記得在任何時候都要鼓起勇氣,做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
    在未來的日子里,希望你們追求快樂。在今后的人生旅途中,有風(fēng)和日麗,也有烏云彌漫,更有暴風(fēng)驟雨,但是快樂卻可以永遠(yuǎn)伴隨著你們。讓我們把人生的每一次困難都當(dāng)作一筆難得的財富,樂觀地對待生活,用自信去笑對人生,戰(zhàn)勝困難。
    在未來的日子里,希望你們有愛和責(zé)任。對自己保留一份愛,讓自己的身心多一點健康明朗,多一點快樂從容;對他人和社會奉獻(xiàn)一份責(zé)任,用你的無私付出,換來他人的真心回報,只有這樣你的世界才能越來越美好。
    同學(xué)們,三年的高中生活把你們和附中,和母校的老師們緊緊聯(lián)系在一起。無論你們今后走到什么地方,母校都會時刻關(guān)注你們的進(jìn)步,你們的成功就是母校最大的光榮,你們的發(fā)展就是母校最大的驕傲。衷心希望你們能夠成為附中后來人的學(xué)習(xí)榜樣,成為國家建設(shè)的優(yōu)秀人才。
    在你們即將告別母校的時刻,作為你們的校長,我還想對大家說,附中永遠(yuǎn)是你們的家,這個家無論何時都會為你敞開。希望你們?;丶铱纯矗纯茨感C利惖男@,聽聽老師親切的嘮叨,敘敘自己純真的情懷。母校會永遠(yuǎn)關(guān)注著你們,母校會永遠(yuǎn)惦記著你們,母校也會永遠(yuǎn)地祝福著你們。
    高中畢業(yè)教師的發(fā)言稿篇七
    各位可愛的同學(xué),老師們:
    大家吉祥!
    系領(lǐng)導(dǎo)要求我代表xx系20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮上發(fā)言,我當(dāng)時的第一反應(yīng)是推辭。想推辭的原因有很多,而其中最主要的原因是我不太適合這樣的場合。說實話,我的性格是喜聚不喜散。也許是年齡的緣故,已過不惑之年的我好像有些做作地添了些多愁善感,最近經(jīng)常想起梁實秋先生的那句話:“你走,我不送你;你來,無論多大風(fēng),多大雨,我去接你?!彼晕腋敢饨涌?,也經(jīng)常參加新生的開學(xué)典禮,而不太愿意送客。所以我真的不樂意參加這樣的送別會。
    不過,回頭想想,在座的即將畢業(yè)的同學(xué)畢竟不能算作“客”,準(zhǔn)確點說,倒更像我們的孩子。(時光要是倒退個十年八年,我更愿意把你們當(dāng)做我的弟弟妹妹?,F(xiàn)在把你們當(dāng)做孩子看,不是倚老賣老,而是擔(dān)心你們說我裝嫩。)既然是自己的孩子,今天的畢業(yè)典禮倒更像是為你們送嫁的意思,所以,作為“家長”,我還是來了。
    站在這里,誠惶誠恐。我不敢代表xx系,也代表不了全體老師,我就是我,只代表我自己。這樣一來,我所表達(dá)的意思就可以隨意、自由些,所以在此先申明:一下言論,僅代表個人立場,與xx系乃至學(xué)校的立場無關(guān)(當(dāng)然,如果是比較中聽順耳的祝福之言,在座的各位還是可以當(dāng)做中文系全體教師的意思來接受的)。
    我今天要表達(dá)的第一個意思,或者第一個關(guān)鍵詞是:祝賀。
    祝賀在座的各位同學(xué)經(jīng)過四年的校園生活,今天終于畢業(yè)了。不論過去四年是怎么過來的:是輕松地度過也好,是艱辛地跋涉也罷;是刻苦地修行也好,還是稍有遺憾也罷。反正,一言以蔽之:總算是熬過來了。所以,我祝賀各位完成了人生中走向社會走向未來之前極為重要的一次煉獄過程。同時一并祝愿各位在今后的人生道路上越走越精彩!
    我要說的第二個關(guān)鍵詞是:抱歉。
    跟所有的家長送女兒出嫁或送孩子踏入社會時的心情一樣,回頭細(xì)想起來,發(fā)現(xiàn)以前給予孩子的,為孩子所做的實在是太少了。作為老師,我現(xiàn)在覺得確實留下了太多的遺憾,看著在座的一張張既熟悉又稍顯陌生的面孔,我深感慚愧,實在抱歉:抱歉我沒有把課堂設(shè)計得更精彩一些,抱歉我沒能傳授你們更多的知識,抱歉我沒能告訴你們更多的人生和生活的道理,抱歉我沒能把我所指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)論文做得更完美一點,抱歉我沒能把我所帶隊的實習(xí)生的教學(xué)能力提高得更強一些,抱歉我沒能和那些陪我一起打了幾年球的同學(xué)再一次奔跑,抱歉……甚至我還覺得欠各位臨別之際一個深情的擁抱,真的很抱歉!
    在此,我不敢奢求你們的原諒。你們記得也好,忘掉也罷,它就在那里。你要是忘記了,那也不能減輕我的愧怍,你要是還記得,那將是對我的鞭策。(再次強調(diào),我只代表我之際,抱歉是我自己的,別人什么也不欠。)。
    我要說的最好一個關(guān)鍵詞:期待。我要說的期待不是期待各位以后的人生和事業(yè)將如何如何,那是我前面所說的祝愿,我只是期待你將來還能記得學(xué)校,記得教過你和沒教過你們的老師,不管這些記憶是甜蜜的還是痛楚的,畢竟它豐富了你的人生,妝點了你的回憶。這些都是我們成長歷程中不可或缺的一部分。我不知道你們將來愿不愿意說:“明天我以母校為榮?!狈凑視阅銈?yōu)榘?。在你們揮一揮衣袖將去之際,我希望你們帶走學(xué)校的一片云彩。我也期待著你們能常回學(xué)校,回xx系看看。看看你們讀書的教室,看看你們戀過的板床,看看你們曾踏過的草坪,看看你們曾流連過的校園……如果可以的話,順便看看曾經(jīng)關(guān)心并將一直關(guān)注你們的老師。到那個時候,我,現(xiàn)在想改一改梁實秋先生的那句話:你走,我來送你;你來,無論多大風(fēng),多大雨,我去接你!
    謝謝!請鼓掌!
    高中畢業(yè)教師的發(fā)言稿篇八
    各位同學(xué)們:
    大家晚上好!
    此時此刻,站在此地,榮幸地作為高三教師代表發(fā)言。我卻已經(jīng)忘記了所有漂亮的詞語,幽默的語言,連怎么開頭,都很猶豫。
    送考的時候,我站在樓梯口,跟你們一個個擁抱,拍著你們的肩膀,目送你們一個個進(jìn)入考場。在這么緊張的時候,你們還沒有忘了回頭給我一個燦爛的微笑??晌遥瑓s在你們的身影消失后,很沒出息地紅了眼眶。也許,在這一刻,我才真正意識到,我是一名即將送走自己學(xué)生的高三老師,我的學(xué)生,馬上就要掀開他們新的一頁,而我,仍依依不舍。
    有個詞語叫“痛定思痛”,意思是最悲痛的時候,人的感覺是無以言表的,唯有平靜下來,才能認(rèn)真地思考。而我這兩天的感覺,可以仿造一個詞語來形容——苦定思苦。這一年的高三生活,過于忙碌和辛苦,我似乎已經(jīng)忘記了自己?,F(xiàn)在,我的腦海中,才開始如放電影般回憶。
    我想起了初見你們時的樣子。那時候你們剛進(jìn)高中,身板都沒長全,嘰嘰喳喳的,一副稚氣未脫的模樣;拿著還算不錯的中考成績,自信得有些輕狂;后來,你們被高中截然不同的知識體系打擊,一個個蔫了,女孩哭鼻子,男孩摔凳子,開始懷疑自己的智商出了問題;高一高二的時候,除了忙于適應(yīng)新的環(huán)境,忙于接受新的知識,有的還要忙于打游戲,看小說,沉浸在虛幻的世界里。甚至還鬧點自以為浪漫的愛情;到了高三,你們終于收起了以往的調(diào)皮,掀起了學(xué)習(xí)的狂潮,把頭深深埋進(jìn)如山的復(fù)習(xí)資料里,力圖用辛勤的汗水澆灌出希望的花朵,卻又總是覺得,付出和獲得不成比例。
    當(dāng)然,除了學(xué)習(xí),我還想起了許多事。想著高一軍訓(xùn)會操時那只飛不起的鴿子,想著你們在體育場上的團(tuán)結(jié)拼博,一個人長跑,全班的人跟著;想著我上課時,還會有人拉窗簾拉到摔倒,想著得知地震消息時,你們鬧著要去救人、救大熊貓,還要去獻(xiàn)血。
    青春是一本太倉促的書。高中三年,我們匆匆翻過人生難忘的一千多頁。還沒來得及做完想做的事情,畢業(yè)的歌聲就要響起。而你們,就在這歡笑與淚水中,一點點長大了。今天,你們大部分已經(jīng)邁過了十八歲這個坎,意味著成年了。再也不能仗著年少無知,拒絕背負(fù)責(zé)任了。你們長大了,經(jīng)過了這被稱為灰色地帶、糅合苦辣酸甜的高三,闖過了人生第一大關(guān)——高考。那么,就請你們相信,這世上,再沒什么你們過不去的難關(guān)了!在此,我謹(jǐn)代表高三年級全體老師向你們表示衷心的祝賀!
    現(xiàn)在,請你們,再把目光投向你們的老師,認(rèn)真看看這些如父母般無私疼愛你們的人:是他們,用淵博的學(xué)識,豐富的教學(xué)經(jīng)驗幫助你們適應(yīng)高中的學(xué)習(xí);是他們,照顧你們的生活;是他們,白天幫助你們攻克學(xué)習(xí)的難關(guān),深夜還在批改你們的作業(yè);也是他們,剛因為你違反紀(jì)律嚴(yán)厲地批評,又在你熟睡后,輕輕壓好你的被角……老師也是普普通通的人,也有七情六欲,但我們的老師,生命中除了自己的學(xué)生,再也容不下任何的東西。從早到晚地守在學(xué)生身邊,自己生病了,卻抽不出時間去看病,草草在醫(yī)務(wù)室打個針,拔了針頭就來上晚自習(xí);為人父母,別說指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),有時就連跟孩子說話的機(jī)會都沒有;也有年邁的父母,卻無法承歡膝下,盡到孝道,父母有什么事,根本無暇顧及;也是青春年華,卻只能遠(yuǎn)離一切娛樂,天天與教材、學(xué)生為伴。
    如果同學(xué)們愿意,我可以講出每一位老師催人淚下的事跡。但是,我不愿如此。因為老師不是悲劇人物,老師雖然很苦,很累,但是無怨無悔!
    是啊!既然選擇了這一行,就選擇了“奉獻(xiàn)”。即使這兩個字,在有些人看來,已經(jīng)成為了笑話。教以知識,授以做人。做好學(xué)生成長道路上的'守護(hù)者。即使遠(yuǎn)離燈紅酒綠,即使很多時候當(dāng)不了一個合格的丈夫妻子,父母兒女,只要我們是一名合格的老師,只要看著自己的學(xué)生健康快樂地成長,躊躇滿志地奔向夢想。我們就能拍著胸脯,無愧于心!
    人活一世,想要的太多,獲得的終究太少。也不是所有的付出,都能得到回報。我親愛的學(xué)生們,你們即將步入不一樣的世界,也許到那時,你們會懷念中學(xué)生活的純凈與可貴,也許到那時,你們會迷茫,找不到自己前進(jìn)的方向。那么,請想想這段日子,想想你們的老師,請你們相信,這世界再紛繁多變,總會有堅持的力量,總會有值得相信與追求的夢想!
    詩人汪國真曾說過:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山?!苯袢罩螅銈儗⒈枷蚋鞯?。但是,你們并不孤單,身上帶著的,是所有老師的祝福:祝福你們,走向成熟的同時仍葆一顆純真的心;祝福你們,找到自己熱愛的事業(yè)并為之不懈努力;祝福你們,擁有人世間最美好的感情。
    當(dāng)美麗的中學(xué)校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時,希望你們記得,我們所有的老師,在用炙熱的目光注視著你們;我們溫暖的胸膛,永遠(yuǎn)是你們停泊的港灣。我們守望在這里,等著你們將一首首凱歌,唱響!
    謝謝大家!
    高中畢業(yè)教師的發(fā)言稿篇九
    一千多個日日夜夜,尤其是我們相處的高三的一年的時光,我們有成功時的歡呼雀躍,也有失利時的淚灑考場。我們師生為了共同的理想,風(fēng)雨無阻,日夜兼程,激情燃燒的歲月。
    多少美好與感動,多少艱辛與拼搏,匯成一支難以忘懷的青春之歌,它,意蘊久遠(yuǎn),蕩氣回腸。
    回首往日,晨昏交替,寒暑易節(jié),師生情,同學(xué)情,朋友情,情思萬縷,織成高中生活的斑斕錦緞;求學(xué)心,成才心,感恩心,心事浩茫,寫就青春書卷的動人篇章。
    同學(xué)們,祝賀你們順利完成了成長道路上一次艱難的跋涉和穿越;祝賀你們即將踏入一個更為廣闊的追逐和實現(xiàn)夢想的舞臺;祝賀你們將自己執(zhí)著的精神和不懈的追求演繹成一道獨一無二的風(fēng)景,永遠(yuǎn)地定格在了陽光高中20xx年的歷史上!
    這段時間,看著你們的留言、合影;看著你們一個個準(zhǔn)備打起行囊…我知道我們分別的時刻就要來臨!你們已走過了爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,激情似火的高三,一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中,你們付出了辛勞,播種了希望;在三年的成長中,你們的目光變得更為堅定,步伐變得更加穩(wěn)健,曾經(jīng)青澀莽撞的少年已變成今天躊躇滿志的青年。作為老師,我們感到由衷的欣慰。在同學(xué)們即將奔赴新的征程之際,老師有幾句話想送給你們:
    1?!安灰獟仐墝W(xué)問”。這是1929年著名學(xué)者胡適在中國公學(xué)18年級畢業(yè)典禮上說的一句話。高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié),走進(jìn)大學(xué)也不意味著達(dá)到知識的頂峰。上個世紀(jì)八十年代曾造出一個詞匯“知識爆炸”,那已是讓人目不暇接了;時至今日,大學(xué)畢業(yè)生知識的半衰期更已縮短為五年,用“日新月異”也絲毫不為過了。所以,只有堅持不懈地更新知識,充實自己,腳踏實地,與時俱進(jìn)的人才可以成為真正的精英。要做到,哪怕“為伊消得人憔悴”,我也“衣帶漸寬終不悔”!
    2。正確認(rèn)識自己,學(xué)會給自己定位。要知道,人生的大河不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴左右,成功時要想到“三人行,必有我?guī)煛?,記得保持一份謙遜;失意時也別忘了“天生我才必有用”,永遠(yuǎn)不要自棄。只有正確認(rèn)識自己,才能使邁向成功的腳步更為堅實。同時,要對自己的情況了如指掌,知道自己的優(yōu)點是什么,知道自己的不足在哪里,知道自己適合做什么,然后去努力,這樣,你才不會迷失方向。
    3要從小事做起,從我做事,不要過于抱怨。我在黑板上貼的這句話:不以善小而不為,不以惡小而為之。對大家永遠(yuǎn)都管用。你們要學(xué)會從小事做起,要學(xué)會從我做起,哪怕是點滴的機(jī)會,都要學(xué)會去有力的把握。遇事要學(xué)會沉住氣,不要過于抱怨,因為抱怨根本于事無補,只會起反作用。
    4。善待身邊的每一個人?!叭藷o完人,金無足赤”,“海納百川,有容乃大”。要學(xué)會理解,保持善意。沒有寬容的胸懷,怎能期待別人的肯定?沒有寬廣的胸襟,又怎能擁有更廣闊的天地?要學(xué)會嚴(yán)于律已,寬于待人。
    最后想說的一句話是:?;啬感?纯矗瑫r畢業(yè)后能夠保持聯(lián)系!祝愿大家好運!
    高中畢業(yè)教師的發(fā)言稿篇十
    愿你是水晶,永遠(yuǎn)保持一顆純潔善良的心;。
    愿你是雄鷹,經(jīng)得起生活中狂風(fēng)暴雨的考驗,
    今后的學(xué)習(xí)就像山路一樣坎坷,你不要被困難打倒,要用自己的力量戰(zhàn)勝困難!相信自己,你一定是最棒的!
    理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合,一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時光在這里定格。撫今追昔,物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。
    拿出堅忍不拔的毅力,磨練出甘于清貧的性格,培養(yǎng)出無私奉獻(xiàn)的精神。我仍然堅信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償!
    身處順境時,要好風(fēng)憑借力,乘長風(fēng)破萬里浪;面臨困境,要勇往直前,“莫愁前路無知己!”往后的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。
    做一個喜愛讀書的人。一位名化妝師說得好:三流的化妝是臉上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,一流的化妝是生命的化妝。讀書可以啟迪智慧、陶冶性情、提高心智、凈化靈魂,形成良好的生活觀。讀書在美化心靈的同時,也美麗著我們的生命。黃山谷說過:“人心中久不用古今澆灌,則塵俗生其間,照鏡覺面目可憎,對人亦語言無味?!睙釔圩x書吧!
    如果我們每個人都能讓讀書成為習(xí)慣,那么文明得以傳承,社會得以進(jìn)步,我們就會在人類共同的地球上營造一個社會書香化、生活詩意化的溫馨空間,我們就會建立起一個最美好最幸福的精神家園。熱愛讀書吧!
    做一個快樂的人。人生在世,不過是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途,絕不可輕易丟掉尋找快樂的習(xí)慣,這應(yīng)是我們最大的奢侈。一定要保持快樂。人生不如意十常八九,生活不可能一帆風(fēng)順,事事如意,挫折和坎坷是討厭的客人,常常不邀而至,不要抱怨生活,要堅強起來,風(fēng)雨過后彩虹更美麗。
    鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動中自由地綻放,熱烈的掌聲常常在艱苦的創(chuàng)造后頻頻地響起。對待生活,要心存感激,沒有別人的呵護(hù)與幫助,我們每個人都會生活得很艱難。要學(xué)會創(chuàng)造生活的樂趣,并用自己的快樂去點燃別人的`快樂,讓我們永遠(yuǎn)做個快樂的人!
    朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!……。
    我們是幸運的,逢上這好時光;我們有靈氣,去把握時機(jī),未來在我們身上。
    這臺階有多高?我們不知道,但我們沉著地跨越,毅然地跨越,把那舊日的臺階留在身后。
    在雨露里孕育成的細(xì)蕾,從太陽中吮吸光輝,并將萬紫千紅獻(xiàn)給祖國這,就是我們共同的心愿!
    所謂好朋友就像我們一樣,可以暢談心中的感覺,彼此關(guān)心,彼此照顧,時而哈哈大笑,時而爭得面紅赤,卻不會放在心上。
    日子在不同的空間流逝,想念在不同的時間來臨。
    最珍惜,好友的問候,縱然人生聚散無常,念你的心依舊。
    歲月把思念的影子,拖成修長而又曲折的色塊,但一句溫馨的祝福,卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。
    但愿美好的記憶,不要從歲月里匆匆走過,讓它永駐我們的心中。
    在充滿思念的季節(jié)里,滿懷真摯的祝福,愿為你帶來無限的喜悅與溫馨。
    在忙碌的生活中別忘了抽個時間,讓自己輕松一睛,永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂的心。
    吵架也好,斗嘴也好,開心也好,出氣也好,你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。
    陳酒最好喝,老友最知心,朋友認(rèn)識越久越值得珍惜,只因共同擁有太多太多的回憶。
    風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,愛是用心的,戀是瘋狂的,天是永恒的,你是難忘的。
    立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新,這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來,就能譜寫出一支青春之歌。
    看,那希望的山崗,多么美麗,多么蒼翠1讓我們舒展生命的羽翼,抖動青春的翅膀,向那高高的山峰奮飛!
    路上有礫石泥塊,我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘,我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼,我們?nèi)ヌ钇饺松?,要用我們雙手去開拓!
    人生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點和起點在一起:舊的終點,就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點,預(yù)示著更美好的明天。
    人生是什么?是歷史大廈的一塊磚,是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓,是萬綠之原的一朵花……愿我們用自己的雙手,創(chuàng)造最美好的人生!
    我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?啊!因為我們青春和生活的每一瞬間,都為著希望和奇跡而存在!
    拼搏的汗水,能澆開理想的花朵。
    衡量一天,不看收獲而看播種。
    功夫自難處做去,學(xué)問從苦中得來。
    把表揚看作“加油站”,把批評當(dāng)成“保健箱”。
    掉在地上的針,要拾起來,需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子,需要用雙手捧起,才能送到嘴邊;任何成果的獲取,都需要辛勤的付出。
    讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神,不屈不撓、鍥而不舍;讓我們牢記“一分耕耘,一分收獲”的格言,踏踏實實,迎難而進(jìn)。
    讀書造就未來,知識改變命運,態(tài)度決定一切!
    做人失敗,任何成功都不算真正的成功;做人成功,任何失敗都不算真正的失敗。
    當(dāng)精神“渴”了,就聽聽音樂;當(dāng)精神“餓”了,就讀讀書吧。
    活到老,學(xué)到老。只有虛懷若谷,不斷進(jìn)取,才能成為“贏家”。
    高中畢業(yè)教師的發(fā)言稿篇十一
    此時此刻,站在此地,榮幸地作為高三教師代表發(fā)言。我卻已經(jīng)忘記了所有漂亮的詞語,幽默的語言,連怎么開頭,都很猶豫。
    送考的時候,我站在樓梯口,跟你們一個個擁抱,拍著你們的肩膀,目送你們一個個進(jìn)入考場。在這么緊張的時候,你們還沒有忘了回頭給我一個燦爛的微笑??晌遥瑓s在你們的身影消失后,很沒出息地紅了眼眶。也許,在這一刻,我才真正意識到,我是一名即將送走自己學(xué)生的高三老師,我的學(xué)生,馬上就要掀開他們新的一頁,而我,仍依依不舍。
    有個詞語叫“痛定思痛”,意思是最悲痛的時候,人的感覺是無以言表的,唯有平靜下來,才能認(rèn)真地思考。而我這兩天的感覺,可以仿造一個詞語來形容——苦定思苦。這一年的高三生活,過于忙碌和辛苦,我似乎已經(jīng)忘記了自己?,F(xiàn)在,我的腦海中,才開始如放電影般回憶。
    我想起了初見你們時的樣子。那時候你們剛進(jìn)高中,身板都沒長全,嘰嘰喳喳的,一副稚氣未脫的模樣;拿著還算不錯的中考成績,自信得有些輕狂;后來,你們被高中截然不同的知識體系打擊,一個個蔫了,女孩哭鼻子,男孩摔凳子,開始懷疑自己的智商出了問題;高一高二的時候,除了忙于適應(yīng)新的環(huán)境,忙于接受新的知識,有的還要忙于打游戲,看小說,沉浸在虛幻的世界里。甚至還鬧點自以為浪漫的愛情;到了高三,你們終于收起了以往的調(diào)皮,掀起了學(xué)習(xí)的狂潮,把頭深深埋進(jìn)如山的復(fù)習(xí)資料里,力圖用辛勤的汗水澆灌出希望的花朵,卻又總是覺得,付出和獲得不成比例。
    當(dāng)然,除了學(xué)習(xí),我還想起了許多事。想著高一軍訓(xùn)會操時那只飛不起的鴿子,想著你們在體育場上的團(tuán)結(jié)拼博,一個人長跑,全班的人跟著;想著我上課時,還會有人拉窗簾拉到摔倒,想著得知地震消息時,你們鬧著要去救人、救大熊貓,還要去獻(xiàn)血。
    青春是一本太倉促的書。高中三年,我們匆匆翻過人生難忘的一千多頁。還沒來得及做完想做的事情,畢業(yè)的歌聲就要響起。而你們,就在這歡笑與淚水中,一點點長大了。今天,你們大部分已經(jīng)邁過了十八歲這個坎,意味著成年了。再也不能仗著年少無知,拒絕背負(fù)責(zé)任了。你們長大了,經(jīng)過了這被稱為灰色地帶、糅合苦辣酸甜的高三,闖過了人生第一大關(guān)——高考。那么,就請你們相信,這世上,再沒什么你們過不去的難關(guān)了!在此,我謹(jǐn)代表高三年級全體老師向你們表示衷心的祝賀!
    現(xiàn)在,請你們,再把目光投向你們的老師,認(rèn)真看看這些如父母般無私疼愛你們的人:是他們,用淵博的學(xué)識,豐富的教學(xué)經(jīng)驗幫助你們適應(yīng)高中的學(xué)習(xí);是他們,照顧你們的生活;是他們,白天幫助你們攻克學(xué)習(xí)的難關(guān),深夜還在批改你們的作業(yè);也是他們,剛因為你違反紀(jì)律嚴(yán)厲地批評,又在你熟睡后,輕輕壓好你的被角……老師也是普普通通的人,也有七情六欲,但我們的老師,生命中除了自己的學(xué)生,再也容不下任何的東西。從早到晚地守在學(xué)生身邊,自己生病了,卻抽不出時間去看病,草草在醫(yī)務(wù)室打個針,拔了針頭就來上晚自習(xí);為人父母,別說指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),有時就連跟孩子說話的機(jī)會都沒有;也有年邁的父母,卻無法承歡膝下,盡到孝道,父母有什么事,根本無暇顧及;也是青春年華,卻只能遠(yuǎn)離一切娛樂,天天與教材、學(xué)生為伴。
    如果同學(xué)們愿意,我可以講出每一位老師催人淚下的事跡。但是,我不愿如此。因為老師不是悲劇人物,老師雖然很苦,很累,但是無怨無悔!
    是??!既然選擇了這一行,就選擇了“奉獻(xiàn)”。即使這兩個字,在有些人看來,已經(jīng)成為了笑話。教以知識,授以做人。做好學(xué)生成長道路上的守護(hù)者。即使遠(yuǎn)離燈紅酒綠,即使很多時候當(dāng)不了一個合格的丈夫妻子,父母兒女,只要我們是一名合格的老師,只要看著自己的學(xué)生健康快樂地成長,躊躇滿志地奔向夢想。我們就能拍著胸脯,無愧于心!
    人活一世,想要的太多,獲得的終究太少。也不是所有的付出,都能得到回報。我親愛的學(xué)生們,你們即將步入不一樣的世界,也許到那時,你們會懷念中學(xué)生活的純凈與可貴,也許到那時,你們會迷茫,找不到自己前進(jìn)的方向。那么,請想想這段日子,想想你們的老師,請你們相信,這世界再紛繁多變,總會有堅持的力量,總會有值得相信與追求的夢想!
    詩人汪國真曾說過:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山?!苯袢罩?,你們將奔向各地。但是,你們并不孤單,身上帶著的,是所有老師的祝福:祝福你們,走向成熟的同時仍葆一顆純真的心;祝福你們,找到自己熱愛的事業(yè)并為之不懈努力;祝福你們,擁有人世間最美好的感情。
    當(dāng)美麗的中學(xué)校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時,希望你們記得,我們所有的老師,在用炙熱的目光注視著你們;我們溫暖的胸膛,永遠(yuǎn)是你們停泊的港灣。我們守望在這里,等著你們將一首首凱歌,唱響!
    謝謝大家!
    高中畢業(yè)教師的發(fā)言稿篇十二
    早上好!在畢業(yè)前,很榮幸有這個機(jī)會,作為教師代表,和同學(xué)們說幾句心里話。
    再過幾天,同學(xué)們即將離開這個美麗的校園??偸巧岵坏?,但還是要面對!記得,高一剛開學(xué),看著你們特別明亮、專注的雙眼,讓人覺得,嘿!這一屆學(xué)生很好學(xué)!從一入學(xué),你們這一屆,就被寄托了更多的希望。因為你們?nèi)雽W(xué)時的成績最整齊。老師們也格外上心,恨不得傾其所有,都教給你們。那時候上,有一些同學(xué)特別喜歡從教室中間或后面,拉著椅子,圍在講臺四周聽,邊聽邊記,注意力高度集中。你還記得嗎?下了,你們一群圍著老師刨根問底,好學(xué)的你們,一切都讓老師滿心歡喜。喜歡看你們可愛的面龐,專注的眼神和開心的微笑。面對同學(xué)們的勤奮,老師們付出多少,都開心,都樂意,都心甘情愿!披星戴月,加班加點,不在話下!那些美好的點點滴滴,都匯成了永遠(yuǎn)的回憶。
    你們?yōu)閷W(xué)校增添了很多色彩,留下了自己的獨特。喜歡看你們騎著車,瀟灑地,歡笑地穿梭在校園。喜歡看你們在運動場上像風(fēng)一樣掠過的身影。喜歡看你們求知、充滿自信的眼神,喜歡看你們認(rèn)真不服輸?shù)纳袂?!還有那些為了求知,為了追求而付出的諸多努力。至今還記得當(dāng)初每天穿校服時有多少個不情愿,但為了集體的榮譽不得不穿;周六周日,節(jié)假日卻依然還要在教室里奮戰(zhàn);日日早起,夜夜晚眠……同學(xué)們,無論再苦再難,也有老師陪伴在你身邊;同學(xué)們,請相信,汗水不會騙人,我們的付出終有回報。
    校園的每一座樓,都會記得,記得冬天的清早,同學(xué)們天不亮就已經(jīng)到校,和黑色夜空相伴的,是同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的身影和教室里白色明亮的燈光。高三是黑白色的嗎?面對學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)和挫折,同學(xué)們不退縮,不氣餒,練就出強大的自我修復(fù)的能力,表現(xiàn)出拼搏進(jìn)取的精神。有一次下大雪,同學(xué)們在厚厚的雪地里盡情地玩耍,雪大路滑,學(xué)校給同學(xué)們放了一天的假,就是這一天的時間,很多同學(xué)都把它充分利用起。同學(xué)們復(fù)習(xí)的書本,做過的試卷,整理的筆記,流的汗水和淚水,融在一起,即將化成你們高飛的翅膀,堅定而有力地帶你們?nèi)ワw翔!
    校園的每一寸土,都會記得,年級領(lǐng)導(dǎo)常常奔波在每一個清晨與深夜,守護(hù)著同學(xué)們,關(guān)切的目光,鼓勵的話語,觸動你我,激勵我們師生砥礪前行!還記得年級領(lǐng)導(dǎo)在一樓西門查遲到嗎?有的同學(xué)晚了,只好繞到教學(xué)樓后,你可知領(lǐng)導(dǎo)們的良苦用心?時間就是分?jǐn)?shù)!分秒必爭!周六下午的自習(xí),同學(xué)們坐到了現(xiàn)在,就是坐上了成功的快車!同學(xué)們,一個人懂得感恩,方會收獲成功與幸福。我們的班主任,風(fēng)雨兼程,嘔心瀝血,高強度的付出,只為同學(xué)們健康的.成長,持久的進(jìn)步,不斷地超越!我們的老師付出大量的時間,耐心陪伴著你們,而無暇照顧年邁的父母和自己的孩子。有的老師長期用嗓過度、長久伏案工作,雖然承受疾病之痛,但也要堅持上好每一節(jié)!講臺上,老師們都把個人的困難、煩惱、憂愁藏起,平和、微笑著面對學(xué)生。傾自己全部心血,盡我們應(yīng)有的職責(zé),教書育人,不辱使命。同學(xué)們的收獲與成功,就是老師們的快樂與欣慰!
    我們樓前兩棵美麗的老槭樹,都會記得,記得你們挑燈夜讀時的身影,記得你們在它紅色盛裝的懷抱中熱鬧歡快的笑聲。很快,老槭樹也會目送著你們離開學(xué)校的背影。你們是否記得,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一直在為大家即將到的揚帆起航做著各種保障!像一座燈塔,為大家指明前進(jìn)的方向,幫助你們順利地抵達(dá)理想的彼岸。同學(xué)們,你是否注意到,父母親頭上日漸增多的白發(fā)?每一根白發(fā)里,都是父母對你辛勤的付出,熱烈的期盼以及26天后,對你十年寒窗的期待!
    同學(xué)們,你是最棒的!無論何時,請記得你的夢想。高考的參考價值是多方位的。世上每個人本就有自己的發(fā)展時區(qū)。身邊有些人看似走在你前面,也有人看似走在你后面。但其實每個人在自己的時區(qū)有自己的步程。我們重視高考結(jié)果,但不要過于在意這個結(jié)果。你要知道,你是這個世界上唯一的你,是一處不同的風(fēng)景。你永遠(yuǎn)是父母的寶貝,老師的驕傲,不管你走到哪里,母校都是你堅強的后盾。用你的自信,用你的堅持,用你的毅力,贏得屬于你的成功!像一首歌所唱的一樣:“我們要飛到那遙遠(yuǎn)地方看一看,這世界并非那么凄涼;我們要飛到那遙遠(yuǎn)地方望一望,這世界還是一片的光亮!”
    同學(xué)們即將踏入高考考場,接受祖國神圣的挑選。你需要如水的心境,如的意志!抬起你自信的頭,邁開你自強的腿,告訴自己,沉著、沉著、再沉著,冷靜、冷靜、再冷靜,自信,自信、再自信!在這里,我代表一中高三年級所有任老師,希望你們志存高遠(yuǎn),金榜題名!祝福你們夢圓六月!為母校再創(chuàng)輝煌!
    高中畢業(yè)教師的發(fā)言稿篇十三
    各位同學(xué):
    您們好!
    三年前,在座的各位同學(xué),為了一個共同的理想和目標(biāo),來到了南通農(nóng)場中學(xué),光陰似箭,日月如梳,三年時間很快過去了。回顧三年的歷程,你們沒有辜負(fù)學(xué)校,老師和家長的厚望,個個學(xué)有所成,在人生的道路上邁出了堅實的一步。借此機(jī)會,我代表學(xué)校向同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向為本屆高中學(xué)生的成長付出了艱辛勞動的老師們表示忠心的感謝!
    在同學(xué)們將要離開母校之際,我向大家介紹一下母校的歷史:
    南通農(nóng)場中學(xué)經(jīng)歷了以職教為主的南通農(nóng)場第一中學(xué),以普教為主的南通農(nóng)場第二中學(xué),以及兩校合并建成南通農(nóng)場中學(xué)三個發(fā)展階段。
    南通農(nóng)場第一中學(xué)創(chuàng)建于1958年,開始是初級中學(xué),1968年開始招收普通高中學(xué)生,1981年起改辦職業(yè)高中,更名為南通農(nóng)場職業(yè)中學(xué),當(dāng)時是通州市唯一的一所職業(yè)學(xué)校,曾經(jīng)為通州職業(yè)教育的歷史寫下了過光輝的一頁,受到國家農(nóng)牧漁業(yè)部表彰一次,省公司表彰三次,市公司表彰一次。
    南通農(nóng)場第二中學(xué)創(chuàng)建于1970年,初中部規(guī)模最大的時候達(dá)7軌,1973年開始招收高中學(xué)生。因辦學(xué)成績顯著,曾獲國家部級(農(nóng)墾部,農(nóng)業(yè)部,農(nóng)牧漁業(yè)部)表彰四次,省公司表彰三次,市公司表彰一次。
    1995年7月根據(jù)規(guī)模辦學(xué)的需要,兩校合并建立南通農(nóng)場中學(xué)。兩校合并后,學(xué)校通過深化學(xué)校管理體制改革,努力提高辦學(xué)質(zhì)量,贏得了良好的社會信譽,成為江蘇農(nóng)墾的典型和窗口,被評為江蘇農(nóng)墾模范學(xué)校。學(xué)校的硬件建設(shè)也得到較加發(fā)展,新建了實驗大樓,理化生實驗已經(jīng)通過了江蘇省教委的達(dá)標(biāo)驗收;興建了語音室,微機(jī)室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。
    xx年7月學(xué)校由農(nóng)墾企業(yè)分離到南通市開發(fā)區(qū)政府,使學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展具備了良好的條件。學(xué)校被開發(fā)區(qū)評為先進(jìn)單位。
    到xx年7月止,我校共培養(yǎng)普高畢業(yè)生81個班,約4050人。職業(yè)高中畢業(yè)學(xué)生36個班,共1441人。
    教育教學(xué)質(zhì)量一年一個新臺階:
    本校每年的高一生源基礎(chǔ)是全市最差的,從生源角度看,我校是全市唯一的鄉(xiāng)級完中,主要是對本場招生。據(jù)統(tǒng)計我校歷年招收的高一學(xué)生,其中考成績能達(dá)到附近的通海中學(xué)錄取線(市局公布的線)的一般不超過四人。但是高考成績尚能擠身于全市普通學(xué)校之前列。今年的高三二??荚?,在南通市區(qū)列第5名,超過了大多數(shù)的市級重點中學(xué)。
    回顧過去,學(xué)校是輝煌的,同學(xué)們!讓我們共同為學(xué)校創(chuàng)造美好的未來。
    中學(xué)生活是豐富多彩的同學(xué)們已經(jīng)由初中生成長為一個高中生,身心得到良好的發(fā)展,智力,能力和文化科學(xué)知識水平大大提高,這三年,將成為你們?nèi)松缆飞弦粋€重要的里程碑。三年時間是短暫的,但是初中階段的學(xué)習(xí)是你們走向光輝的人生旅途的關(guān)鍵一步,她使你懂得了做人的基本道理,訓(xùn)練了你強健的體魄,堅強的意志,這些都是你們一生中受益無窮的,你們應(yīng)該很好地感謝為你們含辛恕苦的老師們。
    許多同學(xué)志向遠(yuǎn)大,能吃苦耐勞,品學(xué)兼優(yōu),有多人分別榮獲了江蘇省,南通市或通州市的表彰,這是學(xué)校的驕傲,老師的驕傲。但是,在人生的道路上這只是萬里長征的第一步,母校希望你們能戒驕戒躁,一步一個腳印,勇敢地向科學(xué)的頂峰攀登。
    大多數(shù)同學(xué),將實現(xiàn)你們幢景了三年的"大學(xué)夢",帶著歡樂,帶著父母,學(xué)校,老師和同學(xué)們的殷切希望進(jìn)入大學(xué)進(jìn)一步深造。在座有許多同學(xué)三年前的中考曾有過失望,考分不太高,曾為沒能進(jìn)入通州市一流高中而難過,馬上,當(dāng)你們拿到大學(xué)錄取通知書的時候,你們應(yīng)該感到欣慰,感到自豪,因為你們已經(jīng)用自己的力量證明了自己的能力,你們已經(jīng)成功了。但是,考取大學(xué)不等于進(jìn)了保險箱,二十一世紀(jì),是科技大發(fā)展的世紀(jì),你們將面臨"知識經(jīng)濟(jì)","信息社會"的挑戰(zhàn),落后就要挨打,沒有真才實學(xué)在社會上將沒有立足之地。希望大家繼續(xù)發(fā)揚中學(xué)時代勤奮好學(xué)的精神,很好地完成大學(xué)的學(xué)業(yè),十年,二十年后,你們能是學(xué)校的驕傲,祖國的驕傲。
    認(rèn)真填好第二次志愿,切記不要好高騖遠(yuǎn),先讓自己進(jìn)入大學(xué)的門,再考慮如何發(fā)展。不要輕易放棄,不要失去機(jī)會。
    部分同學(xué)將要走上社會,能上大學(xué)固然是美好的,但是不上大學(xué)并不意味著低人一等,更不是沒有出路,俗話說行行出狀元,不管你從事什么崗位,只要你努力去做,只要你用心地去做,都可能趕出一番驚人的大事業(yè)來。人才不一定都是大學(xué)生,名人也不是大學(xué)生的專利。不要去理會別人怎么看,最重要的是自己不能小看自己。目前,因經(jīng)濟(jì)滑坡的大氣候影響,下崗人員多,就業(yè)十分困難,有的同學(xué)可能對前途信心不足。作為一個有志氣的青年,應(yīng)該具有堅強的意志和毅力,要對自己充滿信心,不但要努力去適應(yīng)社會,更要堅定不移地去改造社會,如果說適應(yīng)社會是生存的需要,那么改造社會就是生存的意義所在,我們不僅要找到工作,而且要在工作上干出成就,不僅要當(dāng)個好工人,而且要創(chuàng)造條件去當(dāng)主管,當(dāng)老板,當(dāng)經(jīng)理。拿破侖有名言:"不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵",人要有理想和追求。路是靠自己走出來的,不要埋怨父母和社會沒有給自己準(zhǔn)備機(jī)會,不要座等運氣從天而降,一切要靠自己,要勇敢地去迎接挑戰(zhàn),機(jī)會和運氣是要靠自己去努力創(chuàng)造的要有堅強的毅力和勇氣,社會的挑戰(zhàn)是激烈的,遇到失敗和挫折是必然的,失敗并不可怕,可怕的是喪失勇氣,喪失信心,任何時候都不要說放棄。
    我相信,南通農(nóng)場中學(xué)的學(xué)生是有志氣的,是有發(fā)展?jié)摿Φ模瑹o論是考取大學(xué),還是走上社會,無論在什么崗位上,將來都會成才的,母校對你們寄于深深的期待。
    同學(xué)們,在人生的道路上你們已經(jīng)邁出了成功的第一步,走出農(nóng)場中學(xué)的校門你們將開始一個全新的生活。21世紀(jì)是高科技,信息化的時代,也是我國迅速發(fā)展的時代,21世紀(jì)充滿著機(jī)遇和希望,21世紀(jì)是屬于你們的,同學(xué)們,努力吧!很好地把握住自己,很好地把握今天。
    今天你們以母校為自豪,明天母校將因你們而榮耀。
    最后,祝愿同學(xué)們在高一級學(xué)校中生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
    高中畢業(yè)教師的發(fā)言稿篇十四
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我非常高興今天能來這里,參加09屆高三年級的畢業(yè)典禮。非常榮幸以家長的身份在這里發(fā)言。
    七年前,我把女兒交給了張家港外國語學(xué)校,印入眼簾的是,寬敞的教學(xué)樓,教師殷切的笑臉,讓我對學(xué)校充滿了期待。多年來外校人才輩出,成為莘莘學(xué)子的求學(xué)圣地,我為孩子成為外校的學(xué)子而自豪。
    一千多個日日夜夜,我們敬愛的老師們,精傳道,勤授業(yè),為了同學(xué)們嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn)。老師們像春風(fēng)化雨,讓每一位學(xué)子們從懵懂少年成長為有志青年。為了同學(xué)們,你們沒有時間照顧年幼的孩子,沒有精力陪伴體弱的老人,你們有的帶著病痛,啞著喉嚨,堅持上課,你們放棄了假期,放棄了和家人的團(tuán)聚,……這所有的一切,我們不會忘記。在這里,我代表所有的家長,向敬愛的老師們,獻(xiàn)上最誠摯的敬意和深深感謝。
    一千多個日日夜夜,同學(xué)們半夜苦讀,奮力拼搏,你們的激情和智慧,你們的艱忍和刻苦,讓我們這些父母欣慰之余,深深地欽佩你們,更加地疼惜你們。作為家長,感謝你們的艱辛付出和刻苦努力!我們堅信:天道酬勤,不負(fù)苦心!三年的高中,你們感受了成長的痛苦和快樂。這苦和樂的三年,是難忘的三年,是你們?nèi)松薪?jīng)典的三年。在這里,請允許我,向順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們,表示熱烈的祝賀,同學(xué)們,你們作為棟梁之才的道路,任重而道遠(yuǎn)。祝愿你們,未來一切如意,前途一帆風(fēng)順。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)蒼海。
    日月肩上過,山河掌中看。再過幾天,同學(xué)們就要從這里起飛,飛到更遙遠(yuǎn)的地方,飛到下一個夢想所在的地方,遠(yuǎn)離母校的老師,遠(yuǎn)離牽掛的父母,同學(xué)們,作為家長,我期望你們擁有清醒的頭腦,智慧的思想,把握正確的人生方向。我希望你們擁有承擔(dān)責(zé)任的勇氣和擔(dān)當(dāng),對社會,對事業(yè),對家庭,負(fù)起責(zé)任,實現(xiàn)人生價值。我希望你們擁有寬容和感恩的心,讓你們的世界更加美好,讓你們天地更加寬廣;我希望你們擁有面對挑戰(zhàn)勇于拼搏的韌勁,無論何時,都無愧于母校,無愧于父母,無愧于你們的青春。
    今天你們以外校為榮,明天外校以你們?yōu)闃s。
    讓我們?yōu)槟銈兇螯c行裝,重新出發(fā),為了心中理想,奮斗,奮斗,奮斗。孩子們,無論何時,父母是你永遠(yuǎn)的支持,家,是你溫暖的港灣。
    我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。
    高中畢業(yè)教師的發(fā)言稿篇十五
    各位同學(xué),各位家長,各位同仁:
    大家好!
    校園里的草又綠了,玉蘭樹的花又開了,仿佛,昨天剛看到大家?guī)е啻旱募で楹蛪粝胱哌M(jìn)女中的校門,轉(zhuǎn)眼,3年卻已經(jīng)走過。
    3年的時光也許不算長,但我相信這1000多個日子已經(jīng)深深地印在了大家的心里。
    鄭永說:“多情自古傷離別?!蔽抑?,今年的梔子花開了,這是我們離別的日子,我知道,天下沒有不散的筵席,一起走得再久也有分開的一天,可今天,大家的畢業(yè)真正來臨的時候,我們卻還是猝不及防。
    但是,我們今天還是為大家高興,因為,從今天起,你們就不再是中學(xué)生了,也不再是大人眼中的小屁孩兒了,你們將帶著無比燦爛的夢想走向新的生活,成為新時代的棟梁!
    我們?yōu)槟芘惆楹鸵娮C大家成長而感到欣慰!面對分別,我們心中也有千萬分的不舍,然而我們更知道,所有的結(jié)束都意味著新的開始,我們?yōu)榇蠹壹磳㈤_始的新生活祝福!
    往后的日子,我們不一定一帆風(fēng)順,也不一定功成名就,我們想對大家說的就是:要有一顆平常的心。未來不僅是用來向往的,更是用來鞭策自己的。人生不如意常十之八,九,不盡如人意就是真實的生活。我們還是要學(xué)著悅納!
    社會從來不相信眼淚。這時候,最需要的就是以積極樂觀的進(jìn)取精神和豁達(dá)平和的心態(tài)來面對現(xiàn)實,努力讓自己成為一名強者。
    同時,我們要懂得感恩。盡心孝順日漸年邁的父母,讓他們過上舒心的日子;用自己優(yōu)異的成績回報母校的培養(yǎng),讓自己成為母校的驕傲;也別忘了,真誠地回報那些給予過我們幫助的人們,哪怕只是一句發(fā)自肺腑的`祝福。
    人不能只為自己活著,要知道,懂得知恩圖報的人,才是品德高尚的人、富有責(zé)任感的人、受人尊敬的人。愛過我們的人和傷害過我們的人,都是我們青春存在的意義。
    總之,我們只希望以后,在場的每一位,都快樂;只希望以后,在場的每一位,都幸福;只希望以后,在場的每一位,都不留遺憾;只希望以后,在場的每一位,都好好生活。感謝大家陪我們走了這么久,感謝大家在這里又等待了這么久,世界都將是你們的,去創(chuàng)造,去奮斗吧!謝謝大家!
    我想:金華女中20xx屆的高三學(xué)生永遠(yuǎn)不會忘記20xx年6月9日這一天,母校雖然在外人看來不是最好的,但是母校給了我們很多珍貴的回憶,是一切都無法代替的!
    高中畢業(yè)教師的發(fā)言稿篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的老師、同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天我很榮幸有機(jī)會以畢業(yè)生代表的身份在這里發(fā)言。首先,請允許我代表華安一中20xx屆全體畢業(yè)生,向三年來含辛茹苦教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以崇高的敬禮,向恩重如山,親如父母的老師們說一聲:謝謝!
    彈指一揮間,三年的幸福時光轉(zhuǎn)眼就流逝了,仿佛昨天才吹響軍訓(xùn)的號角,今天又奏起了別離的笙簫。一片真情,兩行熱淚,三載寒窗,四季苦讀,載著我們五彩的夢,飛奔過激情燃燒的六月。三年間,我們經(jīng)歷了驕傲,經(jīng)歷了艱辛;有過沮喪,有過希望;曾留下笑容,也曾流下淚水。如今站在這里,我們再次回望過去:高一軍訓(xùn)時教官嚴(yán)厲的呵責(zé)和炎炎烈日中揮灑的汗水,初來乍到收拾宿舍時我們的笨拙和倉促,高二學(xué)農(nóng)時忙碌而富有意義的歷練,學(xué)業(yè)水平測試前一個又一個不眠之夜;體育節(jié)上的奮力拼搏,藝術(shù)節(jié)中跳動的篝火和綻放的美麗煙花,英語節(jié)時晝夜無休的排練……一切的一切,此時此刻,除了前進(jìn),我們不選別的方向,除了堅持,我們沒有別的信念,除了感謝,我們沒有別的語言。
    春風(fēng)化雨,大愛無言。老師們,是你們在詩句的解讀中,教給我們?nèi)松芾恚皇悄銈冊谧匀环▌t的闡釋中,向我們道明生命的法則;是你們在函數(shù),幾何的解析中,為我們解析人生幾何!在一中,我們懂得了自信,自尊,自立,自強;我們學(xué)會了做學(xué)問,更學(xué)會了做人。今天我們畢業(yè)了,老師您給了我們一份愛,我們將去溫暖人間;老師您給了我們一盞燈,我們將去迎接黎明!親愛的母校,請放心吧,我們將遵守入學(xué)時的諾言,讓一中為我們而驕傲!
    今天,我們將揮別曾經(jīng),翻開人生新的一頁。告別懦弱,肩負(fù)責(zé)任,我們帶上滿滿的祝福啟程,心里卻是沉沉的感恩。感謝父母。感謝你們給予了我們一生中不可替代的――生命。感謝你們一如既往十八年的照顧;感謝你們?yōu)槲覀儫埾匆?,忍受我們的不耐煩,我們的焦慮,我們的幼稚;感謝你們寒來暑往從未間斷過的關(guān)心和包容。謝謝。感謝老師。謝謝你們不僅教會了我們書本上的知識,更潛移默化地影響了我們的思想,教會我們?nèi)绾巫鋈?。謝謝你們不厭其煩的一遍又一遍的講解,謝謝你們認(rèn)真批改我們的作業(yè),謝謝你們寬容我們聽課時的走神,謝謝你們無私的奉獻(xiàn)。這里不是華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,可你們卻上演了最感人的情節(jié)。謝謝。感謝同學(xué)。讓我們再看看褪去了輕狂和幼稚的彼此,再想想曾經(jīng)攜手走過的花季與穿過的雨季。從今往后,我們將各奔東西,散落在天涯。但是三年的同學(xué)情誼,所有的過去,卻會將我們永遠(yuǎn)系聯(lián)。所以,謝謝我們的相遇,和我們教會自己的一切。人生像一片大海,即使前方風(fēng)浪再大,我們也還是要揚起一片風(fēng)帆繼續(xù)遠(yuǎn)航。今天,只不過是畢業(yè),并沒有結(jié)束,我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛將伴隨著時間的推移不斷升華。同時,我們也不忘母校對我們的栽培,它會影響我們的一生一世,融入我們的生命。
    高中畢業(yè)教師的發(fā)言稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我非常榮幸能夠成為高三年畢典禮的教師代表。首先請允許我代表高三年段全體教師祝賀大家:同學(xué)們,今天你們畢業(yè)了!。
    今天,是一個收獲的終點;
    是同學(xué)們向母校交上滿意答卷、母校為你們慶賀送行的莊嚴(yán)儀式。
    時光荏苒,三年前,同學(xué)們有緣相會在南僑中學(xué),為了遠(yuǎn)大的理想,為了人生的輝煌。三年來,同學(xué)們矢志不渝,發(fā)奮攻讀,遨游學(xué)海,攀登書山,在進(jìn)取的道路上留下了一串串步履堅實的腳印。春華秋實,一千多個日子遠(yuǎn)去了,你們的知識得以豐富,能力得以提高,情操得以陶冶,意志得以堅強!你們用勤奮與智慧、真心與熱情,編織著色彩斑斕的高中生活。
    忘不了早讀時你們的朗朗書聲;
    你們退步了,我們憂慮。我們每天都心事重重,只因放心不下你們;
    我們自豪,因為你們是我們的學(xué)生。我想,這是我們?nèi)w老師共同的心聲。
    小船即將揚帆啟航,雛鷹就要展翅翱翔。臨別之際,我想對同學(xué)們說:載著對太陽的憧憬,對未來的暢想,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!?,你們的航船一定能到達(dá)理想的夢境,成功的彼岸。
    我也想對同學(xué)們說:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。失意不失志,遇挫更應(yīng)愈勇,只要你勇敢地扼住命運的咽喉,上帝也會向你低頭。
    我還想對同學(xué)們說:或許你歷盡千辛吃遍萬苦,卻依舊平凡,依然普通。即使如此,也當(dāng)抬起頭來走路,挺直腰桿做人,常思同學(xué)之情,師長之愛,忘卻煩惱,笑對人生!
    離別如期而至,感覺卻如此匆匆。猶如身在昨天的你們已經(jīng)站在了畢業(yè)的門檻上。當(dāng)高三的日子漸漸成為過去,當(dāng)南僑就要成為你們清晰的回憶時,老師衷心地希望你們能永遠(yuǎn)記得:是南僑見證了你們的成長,是南僑陪伴你們度過了崢嶸的歲月。無論今后你身處何方,相隔多遠(yuǎn),你都要知道:自己是故鄉(xiāng)駛出的航船,是南僑放飛的雄鷹!
    再見了,親愛的同學(xué)們。明天,你們就要踏上新的征程。最后讓我代表南僑中學(xué)的全體老師祝愿同學(xué)們能像雄鷹去搏擊長空,能像大鵬去展翅翱翔。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,真情不老,青春萬歲。用你們的青春去實現(xiàn)人生的價值,去書寫人生的輝煌吧!
    謝謝大家!
    高中畢業(yè)教師的發(fā)言稿篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家晚上好!
    接學(xué)校安排,讓我談一下教高中這三年,尤其是教高三的一些感受,我很榮幸,也很惶恐,在座的有很多經(jīng)驗豐富,資歷雄厚的老師,在魯班門前弄大斧,實在汗顏。但只有暴露缺點,才會有所提高,因此,我也很樂意和大家分享我的一些感悟。高中這三年,是我工作的最初三年。這三年,對于我而言,是幸福的三年,也是快樂的三年。下面,我分三個部分具體談一下我的一些經(jīng)歷和想法。
    我對學(xué)生的看法,是經(jīng)歷了一些變化的。在未工作以前,我一直堅信著一些理念,比如學(xué)生們都是什么什么樣子的,他們都怎么怎么樣,可是工作之后,我才知道,以前那些完美的想象是伊甸園里的才存在的,現(xiàn)實不完全是我想的那個樣子。學(xué)生們會犯錯,會懶惰,會懈怠,會撒謊,會無所謂,更會讓你有氣無處撒。以至于在高一上學(xué)期快結(jié)束的時候,我寫過這樣一篇日記,里邊有牢騷,有抱怨,也有很深的失落感。下面,摘取一些可以讀的話給大家聽一聽:
    1、凡事莫要強求。真的,很多事情,不能強求你非要強求,只會讓事情變得尷尬不已。莫強求,其實也就是看上去很殘忍的三個字:不去管。當(dāng)你盡到了自己最大的努力,還不能達(dá)到教育目的的話,那就讓社會去教育吧。不必后悔,只因為你沒有能力教育人家。
    2、仍然是莫強求,不要想著你使勁督促,像臺推土機(jī)一樣往前推,學(xué)生們就必然會進(jìn)步。有時候,學(xué)生就是喜馬拉雅山,你推不動,也不值得推,我們都不是愚公,沒有那樣移山倒海的精神。你能做好的就是最大限度的維護(hù)好班級的整體環(huán)境,給最大多數(shù)的同學(xué)營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍。
    3、時間總會過去的。你看一天學(xué)生,會過去;你去縣城逛一天街,會過去;你睡一天覺,也會過去。所以,做好自己職責(zé)范圍的就好,不用過分負(fù)責(zé)。
    4、打?qū)W生和罵學(xué)生都是不對的,但是,如果學(xué)生真的可以做好自己,又何必打罵呢?沒有任何老師是喜歡打和罵的。學(xué)生們已經(jīng)有了自己的主觀判斷力了。如果他們非要選擇一種放縱自己的生活學(xué)習(xí)態(tài)度,老師大可以放寬心,不必去硬性干涉,畢竟:這是個餓不死人的世界。所以,輕松一些,你不是上帝,不用想著幫助到每一位學(xué)生。
    當(dāng)然,上面的話不會是我教高一的主流心態(tài),更多是我有時氣急敗壞、怒其不爭,恨鐵不成鋼的發(fā)泄。但這種不穩(wěn)定的,甚至不好的情緒卻真實地存在于我的內(nèi)心深處,且到現(xiàn)在還會時不時地冒出來影響我。不知道大家在教學(xué)過程或者管理學(xué)生的過程中會不會出現(xiàn)我這樣的消極心態(tài),不知道大家是如何調(diào)節(jié)的。在我,調(diào)節(jié)的辦法就是抓大放小,認(rèn)清現(xiàn)實,明確主要目的,我時不時地提醒自己,我教的學(xué)生不是完美的,他們絕大部分連二本線都夠嗆達(dá)到,他們絕大部分人還是需要我耐心的指導(dǎo)和幫助,我不能因為他們的任性就拋棄他們,我必須要給予他們我最大的支持。所以,我的學(xué)生漸漸了解到,我是深愛著他們的,也愿意為他們竭盡全力。而一個負(fù)責(zé)任的老師,會獲得學(xué)生最大的包容和支持。
    一、用責(zé)任心帶動學(xué)生。
    教師,尤其是班主任,在學(xué)生面前一定要起到模范帶頭作用。榜樣的力量是巨大的,如果班主任是一個積極,勤奮,刻苦,有責(zé)任心的人,那么,學(xué)生往往也會是一個健康向上的孩子。為了給學(xué)生做好榜樣,我盡自己最大的努力克服工作上的懈怠感,盡力要求自己做到一些學(xué)生們應(yīng)該做到而暫時沒有做好的事情。
    比如說,我每天早中晚到教室的時間都盡量比學(xué)生早一點,晚上離開教室的時間盡量比學(xué)生晚一點。在教室里由于教師的作用,可以給學(xué)生們營造一個相對安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,這對于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也有不小的影響。
    又比如在衛(wèi)生打掃方面,我在日常清理教室內(nèi)外的工作中盡量協(xié)助學(xué)生,每天早中晚到教室都用濕抹布擦洗一遍黑板,見到教室內(nèi)外什么地方有垃圾紙屑,我也自覺地清理干凈。對值日工作做的不錯的小組,我予以積極的肯定和表揚,對衛(wèi)生工作不是很到位的小組,我也提出嚴(yán)肅的批評。
    再比如晚上查宿舍,我會一直等到學(xué)生們安靜下來了才會離開。學(xué)生們晚上不好好就寢,如果看到班主任還在樓道里巡查,就會相對收斂一點。
    作為班主任,責(zé)任心和使命感是必須具備的。上對得起社會和家長,下對得起學(xué)生和自己。讓學(xué)生健康成長,有勇氣承擔(dān)起學(xué)習(xí)的壓力,有克服困難努力前進(jìn)的動力,這正是我不懈追求的目標(biāo)。而我之所以這樣做,也是向咱們學(xué)校無數(shù)兢兢業(yè)業(yè)的前輩老師們,如田小平老師,魏銀川主任等人學(xué)習(xí)。能和這樣優(yōu)秀的老師一起工作,在耳濡目染中不斷約束自己,要求自己,對我這樣的后學(xué)晚輩而言真是莫大的幸運。
    二、組織和管理學(xué)生。
    班主任必須善于組織和管理學(xué)生。作為班主任,要做的工作多而繁雜,如果不能建立一個良好的班團(tuán)委,各項工作就很難順利的開展下去。所以每一新學(xué)期的開始,我都會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量,讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松,而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。在我的班里,各項具體工作分工到各個班委成員。
    為了便于學(xué)生知道自己的職責(zé),我詳細(xì)地將班上的安排到本子上,下面我介紹一下我給班長安排的任務(wù):
    1、配合班主任,具體負(fù)責(zé)全班所有事務(wù)的安排實施。
    2、每周召開班干部會,聽取班干部關(guān)于班級管理的意見和建議。
    3、處理班級突發(fā)事件,組織安排臨時班級事務(wù),負(fù)責(zé)無班主任自習(xí)課的管理和安排。
    4、參加學(xué)校會議,及時傳達(dá)并組織相關(guān)事宜。
    5、維持班級紀(jì)律,協(xié)調(diào)班級人際關(guān)系。發(fā)現(xiàn)同學(xué)矛盾,尤其是晚眠期間發(fā)生的矛盾必須及時處理,不可不坐視不理。對有問題同學(xué)要善于勸說指導(dǎo),不可過分抱怨。
    6、協(xié)調(diào)同學(xué)和任課老師之間的關(guān)系,制止同學(xué)對任課老師過分的舉動,必要時可向任課老師反饋班級意見。
    7、負(fù)責(zé)組織班會,統(tǒng)籌班會進(jìn)程,在班會上對班級事務(wù)進(jìn)行詳盡的回顧和安排。
    通過我的精心安排,班干部都清楚自己的權(quán)限范圍,明白自己的主要任務(wù)。另外,我還要求班委工作要細(xì)心、大膽,務(wù)必秉持公平正直的原則,不要分親疏遠(yuǎn)近,不要好此厭彼。要把握分寸,切勿引起更大的紛爭。在我管班的時候,我最常強調(diào)的就是班級同學(xué)關(guān)系的融洽,我盡力讓學(xué)生們明白他們可以也應(yīng)該是最好的朋友,讓他們齊心協(xié)力,彼此親近。很幸運,我這三年,都教著很善良,也很真誠的學(xué)生,他們愿意為這個班做出自己的努力,而這些常常地感動著我們每一個集體的成員。而我之所以可以這樣平穩(wěn)的帶班,也離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,尤其是劉主任每次年級例會都會對我們進(jìn)行詳細(xì)而周密的指導(dǎo),以及王主任全面的統(tǒng)籌安排。兩位領(lǐng)導(dǎo)的悉心幫助,讓我可以有底氣管理學(xué)生;兩位領(lǐng)導(dǎo)堅定地維護(hù)教師們的權(quán)益,更讓我信心百倍。
    三、努力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。
    學(xué)生在學(xué)校期間,學(xué)習(xí)任務(wù)是最關(guān)鍵的。如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,也就成為了班主任不可推卸的責(zé)任。在我管班的這段時間里,我盡自己最大的努力來輔導(dǎo)學(xué)生。主要表現(xiàn)在一下方面:
    1、規(guī)定學(xué)生整塊學(xué)習(xí)時間,在整塊學(xué)習(xí)時間里學(xué)生必須心無旁騖,好好學(xué)習(xí),以提高成績。
    2、利用早讀時間,督促學(xué)生背課文。在抓好本職學(xué)科語文教學(xué)的同時,積極查背學(xué)生們背誦單詞,公式,各科知識點。
    3、利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)生,督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
    4、維護(hù)好班級學(xué)習(xí)環(huán)境,努力讓學(xué)習(xí)的勁頭不受間斷,持續(xù)下去。
    說實話,班主任在學(xué)生學(xué)習(xí)方面可以說起著至關(guān)重要的作用。班主任把氛圍營造好,班主任把學(xué)習(xí)勁頭帶動足,班主任把比學(xué)趕幫超協(xié)調(diào)處理好,只要勤勉努力,無論是重點班還是普通班,學(xué)生們的成績都會有所提升的。所以,對學(xué)生一定要嚴(yán)格要求,不放松一步。如果我們放松一步,學(xué)生們會松懈十步。
    第三部分實際做法之教學(xué)篇。
    談到教學(xué),我還只是一個新手,不敢說有什么經(jīng)驗之談,在這里,我也只是說說我自己的一些做法,希望大家多多批評。
    首先,說一下教學(xué)態(tài)度。教書,當(dāng)一個合格的老師,是我從小就定下的目標(biāo),可以說,從高中開始,我就在想著,如果遇到什么樣的事情,我該怎么辦,可不可以有更好的辦法。后來上了大學(xué),我更多的為自己的知識水平擔(dān)憂,所以,也強迫自己去學(xué)好知識。讀更多的書,看更多的教學(xué)視頻。但,直到現(xiàn)在,每每站上講臺,我還會問自己:今天要講的內(nèi)容你真正融會貫通了嗎?今天的課你可以很自信嗎?拋下書本,你敢不敢從容地站在學(xué)生面前講課?我對我工作的三尺講臺是充滿了虔誠和敬畏的。因此,無論是在哪個班上課,我都會端正態(tài)度,竭盡全力地講課,希望自己可以對得起學(xué)生,感染到學(xué)生,幫助到學(xué)生。
    其次,說一下教學(xué)心態(tài)。人的心態(tài)和情緒總是會隨著外界環(huán)境的變化而變化的。人都是有喜怒哀樂的,也常常會把自己的情緒帶入到工作中去,尤其是像我這樣本來就十分情緒化的人。有時候,你興致勃勃地沖進(jìn)教室,想要傳道授業(yè)解惑,可是學(xué)生們卻死氣沉沉,毫無反映,你真的會感覺很郁悶,尤其是早上前兩節(jié),下午第一節(jié)。這樣的場面,相信大家也會遇到,我們該怎么辦呢?對剛參加工作不久的,這樣的場景簡直是煎熬。像我,就這樣被煎熬了好久。其實這樣煎熬也好,你的心態(tài)會慢慢的成熟,慢慢老練,直到風(fēng)平浪靜、處變不驚。
    再者,說說教學(xué)方式。我是一個喜歡自由的人,講課也不愿意受到條條框框的拘束。我不是不會按照傳統(tǒng)教學(xué)方法,一板一眼地給學(xué)生們教授知識。只是,我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生們不大適合這種方式。語文,不像數(shù)學(xué),不像理科那樣學(xué)生們打心眼里重視。雖然天天說的是語數(shù)外,可語文在學(xué)生心里真的不占主要地位,他們認(rèn)為語文就那樣,學(xué)不學(xué)都一樣??涩F(xiàn)實告訴我,不一樣。所以,面對學(xué)生,我一遍遍告訴他們,也告訴自己:語文很重要,面對分?jǐn)?shù)決定層次的高考,我們不能放棄每一分。你高一高二欠下的知識債,到高三真的很難還。再加上有些學(xué)生們做了幾套語文題,感覺不難,就認(rèn)為自己是李白杜甫,曹雪芹魯迅,沾沾自喜,因此,我常常告訴他們,如果說語文知識是太平洋,我充其量得到了一杯水,而學(xué)生們也僅僅是一盅水,我們一定要謙虛,踏實地積累知識,向著更高的層次邁進(jìn)。因此,一方面需要我不斷學(xué)習(xí),提升自己的業(yè)務(wù)水平,另一方面,需要我不斷激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
    說來可笑,我極盡所能地想要讓學(xué)生們聽課,可以說無所不用其極。用方言講,唱著講,模仿別人講,多媒體講,讓學(xué)生分角色講,用笑話帶入講,可以說嬉笑怒罵,手之舞之足之蹈之,竭盡所能地把學(xué)生的目光和注意力集中到我這里。當(dāng)然,一些同學(xué)會認(rèn)為我這人有點浮,甚至沒有個老師的樣子。可是,面對成績一般的孩子,你過分地端架子地講語文這門課,可能效果不會很明顯。即便你的知識儲備很雄厚,甚至你有很高的學(xué)歷和業(yè)務(wù)水平,但是,你要知道,學(xué)生們不會管這些,他們只在乎有意思沒有意思。所以,輕松的、快樂的教學(xué)方式,我也樂在其中。當(dāng)然,了解我的老師和學(xué)生也知道,我不是一個沒有脾氣的人,學(xué)生如果超出了底線,我也會拉下臉來,那時候,可能我會變成另外一個人。那一個脾氣近乎于失控,什么話都能罵出來,什么事情都能做出來的我,是一個很讓人陌生的我,我盡力不讓那樣一個可憐又可恨的我出現(xiàn)。所以,讓學(xué)生們對你既不害怕,不疏遠(yuǎn),又不敢過分,觸犯你的底線,這樣可能好一些。而這,需要我向?qū)W生展示真實的我,展示有血有肉,又哭又笑的我,展示一個取得成績會十分高興,做了錯事會十分傷心,和學(xué)生們同呼吸共命運的我。有時候我可以很可笑,讓學(xué)生們覺得我有親和力,不拘束;有時候我也可以很嚴(yán)肅,讓學(xué)生們知道我在講最最重要的知識點。
    最后,落腳到語文知識,真的沒有別的途徑,只有不斷的強調(diào),重復(fù)和積累。我會把重要的知識點領(lǐng)著學(xué)生一遍一遍地過。有時候我都佩服我自己,怎么就不會厭煩啊,一樣的話,一遍一遍的說。學(xué)生們早上困,好,我講;下午困,好,我講;晚上終于清醒了,我再講。記得高一給四班講《滕王閣序》,我先給前兩排講,又給中間兩排講,最后給后兩排講,最后,我沒有崩潰,學(xué)生們崩潰了。下去一看,筆記還都寫上了。我的學(xué)生,學(xué)習(xí)的主動性可以說很差,面對這樣讓人頭疼的學(xué)生,我唯有寄希望于在我不斷的重復(fù)和強調(diào)的過程中,他們可以慢慢的積累知識點,培養(yǎng)語文的感覺。最后,我們還要做一個讓學(xué)生們佩服的老師,至少在知識儲備上讓學(xué)生們不敢輕視。學(xué)生就是這樣,你講對了,他們沒感覺,你講錯一點,他們立刻就揪著不放,甚至給你四處宣揚。所以,盡力做一個讓他們挑不出硬傷的老師吧。而如果這個做到位,你可以更進(jìn)一步,給學(xué)生們談一談?wù)n外的知識,比如歷史、社會、文學(xué)等話題,開拓他們的視野,培養(yǎng)語文感覺。
    回首走過的這三年,年年有不同的品味和感受。高一上學(xué)期幫助學(xué)生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,讓他們習(xí)慣并喜愛新的老師和同學(xué),很費事;下學(xué)期幫助學(xué)生分好文科理科,逼迫他們努力往更好的班級考,很費事。高二上學(xué)期接受新的學(xué)生,又是新的適應(yīng)和更嚴(yán)格的要求,很費事;下學(xué)期面臨再次分班,又鼓勵前二十名同學(xué)必須往火箭班考,很費事。高三上學(xué)期,新的挑戰(zhàn),一輪復(fù)習(xí),統(tǒng)籌安排進(jìn)度,很費事;下學(xué)期,高考沖刺,處理學(xué)生厭學(xué)情緒,緩解他們的慌亂緊張,很費事。但,雖然步步艱難,卻有更大的幸福感充盈心田。這也許就是工作的快樂,尤其是和這樣一群說大不大,說小不小的.孩子們打交道的快樂吧。我愿意為這樣一群可愛的孩子奉獻(xiàn)很多,也愿意護(hù)送他們乘風(fēng)離開,飛往理想的目的地。雖然由于各方面的因素限制,我沒有做到盡善盡美,沒有呵護(hù)到每一位學(xué)生,但是,在離別之際,我還是會為他們送上我最真摯的祝福,最難舍的擁抱。也許,這正是高三老師的痛和快樂所在吧。
    以上就是我的一些支離破碎的教學(xué)感悟,不成體系。耽誤了大家這么長時間,真是太感謝大家了。
    高中畢業(yè)教師的發(fā)言稿篇十九
    尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!在這里榮幸地作為老師代表,與同學(xué)們畢業(yè)別話,我的思緒不禁游入并不久遠(yuǎn)的記憶。曾記否,同學(xué)們剛?cè)胄r我們相遇:那一張張尚顯青澀卻充滿朝氣的面孔?一雙雙略帶羞怯卻飽含期待的眼眸?一道道仍然稚嫩卻洋溢活力的身影?到今天,在這盛會上我們歡聚為了離別:滿目已盡是成熟睿智的臉龐、自信昂揚的眼光、挺拔堅毅的體魄。我不免有些惆悵為已逝的少年歲月、為曾經(jīng)共渡的亦師亦友的難忘時光。但我更為你們身心的成長而歡喜!更為你們學(xué)業(yè)的成功而欣慰!我要高聲向你們祝賀:你們,畢業(yè)了!
    唐代詩人韋應(yīng)物贈別友人,是“欲持一瓢酒,遠(yuǎn)慰風(fēng)雨夕”。臨別之際身為師者,除了祝福,我還愿送同學(xué)們?nèi)齻€詞,權(quán)作三瓢離別的美酒,與諸君同飲,共咂其中的滋味:
    第一個詞是“善良”,它指向了人的基本品性。同學(xué)們即將走出單純明朗的大學(xué)校園,告別嚴(yán)謹(jǐn)樸實的警院生活,踏入紛繁錯雜的大千社會和凡俗人生,裹挾進(jìn)形形色色的生存狀態(tài)和人際關(guān)系中?;蛟S,因為命運的嘲弄、生活的壓力、世俗的陋習(xí)、社會的不公、愛情的煩惱、事業(yè)的挫折,會讓你們遭遇人生的失意,不復(fù)當(dāng)初的赤子之心和浪漫情懷。但不管怎樣,希望你們不要在以上種種中讓心靈迷失、精神扭曲,要時時銘記和保持善良的品性、悲憫的情懷,“心懷惻隱”、“學(xué)為好人”,善待自己,善待他人,善待自然萬物。正如墨子所言“愛人若愛其身”,羅素所說人生“根本的幸福最有賴于對人和物的友善的關(guān)懷”,于己、于人、于物的善意和關(guān)愛,是人性中最具光輝的一面。它不僅讓社會穩(wěn)定、人群和諧,更讓你們的心靈開闊、安穩(wěn),得到他人與社會的善意回報,你們的人生自會收獲幸福!
    第二個詞是“認(rèn)真”,它對應(yīng)的是人生態(tài)度。同學(xué)們畢業(yè)了,求學(xué)的某一階段暫告一段落,人生進(jìn)入了轉(zhuǎn)折期。但并不是做學(xué)生學(xué)習(xí)才要認(rèn)真,以后無論是選擇繼續(xù)深造,還是投身職場、走上工作崗位,或是追求世俗的愛情與婚姻幸福,希望大家都不要忘記“認(rèn)真”二字。須不斷地認(rèn)真學(xué)習(xí),追尋思想的提升和知識的拓展;須認(rèn)真地工作,追求事業(yè)成功和人生價值;須認(rèn)真地生活,認(rèn)真地去愛愛親人、愛戀人,認(rèn)真地構(gòu)建家庭幸福。因為,每一個生命都是奇跡,每一段人生都獨一無二的。認(rèn)真,實際上是以執(zhí)著和熱情,珍惜這奇妙的生命,呵護(hù)這難得的人生。認(rèn)真,也是成功的重要前提之一。李大釗曾說:“凡事都要腳踏實地去作,不馳于空想,不驁于虛聲,而惟以求真的態(tài)度作踏實的工夫。以此態(tài)度求學(xué),則真理可明;以此態(tài)度作事,則功業(yè)可就?!彼裕M銈冊谖磥韴猿终J(rèn)真的人生態(tài)度,它會使你們向成功之路邁進(jìn);即是一生普普通通,但認(rèn)真地來過、活過、愛過、追求過,你們的人生也將了無遺憾!
    第三個詞是“忠誠”,它關(guān)乎著人生責(zé)任。人是社會的動物,是各種關(guān)系、各種身份的結(jié)合體。同學(xué)們今天畢業(yè),結(jié)束了一種相對單純的人生使命、人際關(guān)系,而更多、更重、更復(fù)雜的人生責(zé)任和社會關(guān)系即將擔(dān)負(fù)在大家肩上。希望大家在未來的人生中,勇敢地確認(rèn)自我的各種身份,忠誠地承擔(dān)各種責(zé)任、履行各種使命。小而言之,是忠誠于自己的職業(yè),愛崗敬業(yè),盡忠職守;是忠實于自己的家庭,敬長愛幼,負(fù)起家庭的責(zé)任。大而言之,則要忠誠于一種具有崇高價值的事業(yè),忠誠于澆灌我們血脈的中華民族,忠誠于我們的祖國母親。從個人到社會、從職業(yè)操守到事業(yè)追求、從家之責(zé)到國之任,是順而承之的,“格物、致知、正心、誠意、修身、齊家、治國、平天下”即是。忠誠,對于警官學(xué)院畢業(yè)的你們來說更加重要!未來你們?nèi)魪木?dāng)忠誠于公安事業(yè),擔(dān)負(fù)保衛(wèi)國家安全、維護(hù)社會秩序、捍衛(wèi)人民利益的神圣職責(zé)。即便從事其它職業(yè),但陸游說得好:“位卑未敢忘憂國”,我們也當(dāng)以警院鑄就的忠誠之心、剛強意志、勇敢精神,在平凡的崗位和微小的細(xì)節(jié)中,“積小行而成大德”,為國家和民族奉獻(xiàn)拳拳的愛國熱忱!
    所有的日子,所有的日子都來吧,
    讓我們編織你們,用青春的金線,
    和幸福的瓔珞,編織你們。
    有那小船上的歌笑,月下校園的歡舞,
    細(xì)雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行軍,
    還有熱烈的爭論,躍動的、溫暖的心??。
    是轉(zhuǎn)眼過去的日子,也是充滿遐想的日子,
    紛紛的心愿迷離,像春天的雨,
    我們有時間,有力量,有燃燒的信念,
    我們渴望生活,渴望在天上飛。
    是單純的日子,也是多變的日子,
    浩大的世界,樣樣叫我們好奇,
    從來都興高采烈,從來不淡漠,
    眼淚,歡笑,深思,全是第一次。
    所有的日子都去吧,都去吧,
    在生活中我快樂的向前,
    多沉重的擔(dān)子,我不會發(fā)軟,
    多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗,我不會丟臉,
    有一天,擦完了槍,擦完了機(jī)器,擦完了汗;。
    我想念你們,招呼你們!
    并且懷著驕傲,注視你們,青春萬歲!
    高中畢業(yè)教師的發(fā)言稿篇二十
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好,我是高三(1)班的xiexiebang,我很榮幸代表高三年級同學(xué)在此發(fā)言。
    首先我要感謝老師的教誨,父母的關(guān)懷以及同學(xué)們的關(guān)心。三年的高中時光轉(zhuǎn)眼間匆匆而逝。十二年的寒窗苦讀也終于畫上了一個圓滿的句號。我衷心祝賀同學(xué)們高考成功,并且不得不感嘆一句:我們畢業(yè)了!
    回顧三年前的這一刻,我們帶著稚嫩的笑容走進(jìn)高中時代;我們載著美好的理想即將在高中的學(xué)海中遠(yuǎn)航;我們揮灑著青春的汗水澆灌著理想之花。三年后的今天,我們終于突破了高考難關(guān),實現(xiàn)了人生的質(zhì)變。
    高考,我們或成功,或失敗。若成功,那必然是人生的喜悅。若失敗,那也是給自己的一份經(jīng)驗積累。高考后的今天,我們再也不用整天拿著課本狂背,我們再也不用陷入題??褡?,我們再也不用抱怨老師的督促,我們再也不用面對父母的嘮叨。但是這一切將在我們的人生相冊中留下最美好的一頁,也是人生中不可多得的財富。
    高考對我們來說,是一個必然的經(jīng)過。在高中的三年磨練中,我們掌握了更多的知識,更多的技能。我們養(yǎng)成了自己的信心,恒心。面對報志愿,我想,這應(yīng)該也是自我評價的檢測??傊?,高考給我們帶來了許多勞累,也給我們帶來了許多收獲。
    高三的生活,是不是很充實呢?好像才開始沒多久,就結(jié)束了。我們奮筆疾書,我們同甘共苦,高三的生活看似三點一線,但是高三的生活也是多姿多彩的。理科生們拿著物理題為難文科生,文科生又嘲笑理科生連國家性質(zhì)都背不下來。我們盼著下課鈴,一窩蜂的去食堂買餅加腸,還免費為八中餅加腸做了一個環(huán)繞地球180圈的qq廣告。我們把周勇老師的搞笑照片發(fā)到網(wǎng)上,并迅速轉(zhuǎn)載,然后自己爆笑。疲憊勞累是我們的高三,輕松愉快還是我們的高三!
    高三之夏,時光逆轉(zhuǎn)成紅色的晨霧,晝夜逐漸平分。在這一個夏季,在一個獨一無二而又永恒的夏季,我不敢說太多的夢,因為它太重。今年的考題看似簡單卻玄機(jī)重重。我們帶著滿意的笑容走出考場,但是對完答案后,我們又不禁想一頭撞墻。也許這就是高考吧,刺激,熱辣,匪夷所思!
    走了,是那一年的驪歌。畢業(yè)照是那一年的夏天,那一年的你,你們,和我,都說過同一句話——再見吧,哥們兒!
    手持畢業(yè)照,我不禁想起那沉甸甸的遠(yuǎn)航,我想輕輕的說一聲,我要走了,去追逐我下一個夢想。畢業(yè)照里的楊雪是那樣的羞澀的站著,董芳藏在照片的左上側(cè),一臉正經(jīng)的趙旭,充滿叛逆的邊飛。兄弟。兄弟,你在想什么呢?該看鏡頭了!大大咧咧的海小宇,狂的不行的馬羚,笑起來像花一樣的譚健宏,站在右下角的朋友,第三排開頭的女孩,你們還好嗎?可千萬不要忘記我。夢里都在督促我們學(xué)習(xí)的虞老師原來坐在最下面呢!終于露出了她久違的笑容!一切,熟悉,陌生。那就是我們的夏天,我們唯一而又永恒的夏天。那一年的你,我,他都站在操場的臺階上,講著同一句話——再見了。
    此時此刻的我們應(yīng)該用怎樣的詞語來形容自己的心情呢?緊張、激動、還是傷感?但不管結(jié)局如何,青春高揚的旗幟依然獵獵捕風(fēng)!
    此時此刻的我們即將遠(yuǎn)航,出征的號角已經(jīng)吹響,我們即將踏上新的征程。老師們的祝福,父母的叮嚀,同學(xué)的友誼將會給予我們無窮的力量!在以后的生活中,我們也將奮力拼搏,再創(chuàng)人生的輝煌!
    最后還是讓我們用高中時代背的第一首情詩來收筆吧——悄悄的,我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,帶走了所有的浮云!留下了所有的云彩!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!