方案的實施不僅僅是一個人的事，而是需要團隊的協作和共同努力。制定方案需要明確的目標和階段性的成果，以便進行有效的監(jiān)控和評估。以下方案范文是經過實踐驗證的，具有一定的可行性和實用性，值得我們參考和學習。
重陽佳節(jié)過節(jié)方案篇一
1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。
（1）老師引出重陽節(jié)主題。
（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。
師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？
我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
2、幼兒表演環(huán)節(jié)。
歌曲：“我上幼兒園”
律動：“我的小手”
歌表演：“小豬吃的飽飽”
兒歌：“拍皮球”
歌表演：“兩只老虎“。
3、互動環(huán)節(jié)。
（1）擊鼓傳花。
游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。
（2）小腳踩大腳。
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
（3）剝橘子。
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
（4）品嘗重陽糕。
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
（5）贈送禮物給爺爺奶奶。
將自己畫的'，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
4、活動結束。
重陽佳節(jié)過節(jié)方案篇二
一、活動背景：
又是一年臘八時，時間過得很快，在這個特殊日子里，花東社區(qū)在武進電視臺新聞中心的支持下，《嚼百趣》欄目走進花東社區(qū)，開展“濃情臘八粥溫暖花東人”臘八主題文化活動。
二、活動內容及目標：講述身邊人的臘八故事，傳承武進特色臘八文化，弘揚尊老敬老優(yōu)良風尚。
三、活動流程：
1、由社區(qū)居民代表花東社區(qū)老年協會會長許仲華講述制作臘八粥工藝流程和食材準備。(可在居民家制作，然后拿社區(qū)。待定)。
2、《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。
3、志愿者給獨居老人送臘八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的小手工作品。
4、志愿者與獨居老人一同品嘗臘八粥。
四、活動性質：知識性、趣味性、教育性三者結合。
五、目標對象：
1、獨居老人。
2、大學生志愿者3人。
3、社區(qū)志愿者名10人(小學生8名，師2-3名)。
六、活動時間：20xx年1月27日下午1;30。
七、活動地點：花東社區(qū)一樓圓桌會議室。
八、預計參加人數：30人。
九、備注：周小小志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈送爺爺奶奶。
重陽佳節(jié)過節(jié)方案篇三
1、開展重陽節(jié)主題文化活動。組織離退休老干部、老黨員、空巢老人、孤寡老人等開展出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、詩詞詠誦等傳統文化活動，鍛煉身體，交流感情，培養(yǎng)人們回歸自然，熱愛自然的良好心態(tài)，體現生命長久、健康長壽的寓意。
責任單位：離退休人員管理處。
2、開展敬老愛老志愿服務活動。組織廣大志愿者深入敬老院、社區(qū)為空巢老人、孤寡老人提供文化娛樂、法律援助等活動，通過以“一助一”、“多助一”等方式逐步建立志愿者與老年人長期穩(wěn)定的服務關系，使之經常性地為老人們開展日常生活照料等各類所需要的志愿服務。倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。
責任單位：院屬各單位。
3、組織開展“我們的節(jié)日重陽中華長歌行”活動。精心選擇歷代敬老愛老、家庭團圓的名篇佳作，組織廣大師生開展經典詩文朗誦會、詩歌創(chuàng)作征集、詩詞賞析講座等活動，引導廣大師生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。
責任單位：各教學系。
4、組織開展“感恩父母和諧家庭”主題活動。以“重陽感恩父母”為主題，開展幫父母做家務、為父母做頓飯、感恩父母短信傳遞等活動，大力弘揚“孝老敬親”傳統美德。通過“和諧家庭”評選活動，增進家庭內部特別是與老人們之間的感情和親情，進一步營造“愛老及幼、家庭和睦”的良好社會氛圍。
責任單位：院工會。
（一）高度重視，加強領導。院屬各單位把組織開展“我們的節(jié)日·重陽”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手和師生精神文明創(chuàng)建活動的重要載體，進一步拓展領域，豐富內容，不斷提升活動的思想文化內涵。要制定具體的活動方案，加強組織協調，落實工作責任，周密部署，精心安排，推動活動有序開展。
（二）齊抓共管，形成合力。院屬各單位要認真做好節(jié)日期間的宣傳教育工作，及時總結推廣經驗，推動主題活動深入開展。要充分發(fā)揮黑板報、網站、宣傳欄等媒體作用，大力普及節(jié)日知識，廣泛宣傳各單位活動開展情況，及時報道廣大師生過節(jié)心得，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
（三）認真總結，及時匯報。院屬各單位要認真掌握活動開展情況，對活動中涌現出的好典型和好經驗要及時進行總結，要認真收集整理開展活動的圖片、資料，并于10月15日前報院創(chuàng)建辦。
重陽佳節(jié)過節(jié)方案篇四
一、前言：
"家家有老人，人人都會老"。
關愛今天的老人，就是關心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的&39;也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候。創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。
二、活動主題說明。
活動主題：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯誼會。
三、形式：
（1）中午團圓飯全院共90人，每__人一桌，每桌預計餐費在400元以內，共9桌。下午圍繞重陽節(jié)為主題展開，以傳統節(jié)目（擊鼓傳花）為主，節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場內互動，提高茶話會的互動性和參與性，達到老人聯歡的效果。茶花會現場播放音樂（歡愉的，輕松的）。
（2）猜迷有獎活動。30個謎語，目的：重在參與，節(jié)目最后，音樂唱《相親相愛》，音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進行，力求讓老人們有個開心樂融融的下午。
三、會場：金色陽光養(yǎng)生樂園多功能會議廳。
在原開會條幅的基礎上，會場懸掛重陽節(jié)條幅："九九重陽享健康，人間百善孝為先""父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母"。
四、組織單位：
主辦單位：
五、重陽節(jié)會議紀要：
會議時間：__年__月__日13：30——15：00。
主持人：__。
參會人員：__。
記錄人：__。
何明月：今天學習會議的主要議題是重陽茶話會方案；
題目：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯誼會。
時間：__年__月__日。
地點：__。
參與人員：__。
總策劃：__。
主持：__。
事前準備工作：__。
攝影：__。
音響師：__。
頒獎禮儀：__。
準備工作：__。
物品：話筒、音箱、桌椅、水杯、保溫桶、茶葉、糕點、水果瓜子、毛筆謎語。
預計經費：團元。
水果、花生瓜子及其他物品準備元以內。
共計費用控制在__元以內。
重陽佳節(jié)過節(jié)方案篇五
九九重陽節(jié)，濃濃敬老情。
20xx年10月25日。
中心小學。
全學區(qū)小學退休教職工。
保齡球、端乒乓球、拋球進筐、筷夾彈珠。
1、領導致詞。
2、開展游戲。
（1）保齡球。
游戲規(guī)則：參賽隊員分別排隊站在起點處，在裁判發(fā)出開始指令后，從起點往前方扔出皮球，以擊倒瓶子數最多者獲勝。
（2）端乒乓球。
游戲規(guī)則：參賽隊員分別排隊站在起點處，在裁判發(fā)出開始指令后，從起點走（跑）到折點，再回到起點，用時最短者獲勝。
（3）拋球進筐。
游戲規(guī)則：游戲規(guī)則：在固定距離內，投10球，進球數多者獲勝。
（4）筷夾彈珠。
游戲規(guī)則：參賽隊員在規(guī)定時間內，用筷子往籃子里夾彈珠，以數量最多者獲勝。
3、頒發(fā)紀念品及獎品。
4、合影留念。
5、活動后聚餐。
6、送老教師回家，活動結束。
重陽佳節(jié)過節(jié)方案篇六
引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，培養(yǎng)學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規(guī)范。設置簡單的節(jié)日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
20xx年10月xx日——10月26日。
全校少先隊員及兒童團員。
活動以少先隊中隊為單位，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統一在10月xx日——10月26日一周內，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。
活動一：“小鬼當家”親情回報活動。
1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。
具體說明：一、二、三、四、五、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè)；五、六年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。
活動二：“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動農歷九月九日為傳統的重陽節(jié)，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗……今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節(jié)日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢？具體說明：五、六年級學生利用雙休日了解重陽節(jié)這一傳統節(jié)日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。
重陽佳節(jié)過節(jié)方案篇七
大戲臺、公園。
徒步登上云臺山賞菊怡情看美景相約古渡吟詩作畫。
2、歡度重陽看大攝影作畫留記憶（以從老年人的視角把古城的變遷與發(fā)展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉(xiāng)十年來變化的感慨）。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創(chuàng)作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。
3、表彰10名熱心支持社區(qū)工作，積極參與社會公益事業(yè)的健康老人。
社區(qū)老年代表、社會各階層的老年同志、市區(qū)內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。（參加登高活動的年齡：50—70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加）。
登高：26日下午1：30在伯先公園門口集中從東路口往山頂走，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創(chuàng)作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內（30日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創(chuàng)作稿送到社區(qū)辦公室，由社區(qū)統一制作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎）。
表彰：下午3：20在在西津渡二期工程尚清大戲臺前的廣場，有冠名單位的領導，來社區(qū)參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區(qū)文明健康老人”的老同志頒發(fā)榮譽證書。
看大戲：下午3：30開始在西津渡二期工程的尚清大戲臺，由社區(qū)戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節(jié)目。
市第二干休所，市、區(qū)老干部局，市、區(qū)老齡委，市外事辦公室，市文明辦、市退管中心、區(qū)委組織部、區(qū)總工會。
重陽佳節(jié)過節(jié)方案篇八
1、初步了解有關重陽節(jié)的由來。
2、了解重陽節(jié)的習俗。
3、了解重陽糕的由來。
4、會讀一、二首有關重陽節(jié)的詩歌。
1、鼓勵學生自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力。
2、通過查閱關于重陽節(jié)的資料，學會利用各種資源及參考工具書，培養(yǎng)主動探索的能力。
【情感目標】。
1、感受人與人之間相互真誠關愛的情感，體驗中華民族傳統文化的深遠，激發(fā)敬老愛老的`真實情感。
2、在日常生活中，能以實際行動關心老人、尊敬老人，主動為老人做事。
3、培養(yǎng)兒童敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統。
1、教師準備。
（1）印發(fā)邀請函、做好宣傳準備工作（施蕾、賈燕琴、高亭等）。
（2）布置班級文化墻（各班班主任）。
（3）排練節(jié)目：
一1班詩朗誦負責老師：艾黎英。
一2班快板負責老師：戚翊淼。
一3班英語兒歌負責老師：季新六。
年級節(jié)目歌舞負責老師：孟曉蕾。
隊列訓練負責老師：張睿琪。
（4）活動用品準備。
折紙活動：
愛心樹——莊敏霞。
愛心折紙（180張）——施蕾。
活動裁判：施蕾莊敏霞。
喂蛋活動：
白煮蛋（36只）、小碗（12個）——施蕾。
課桌椅（12套）布置——孟曉蕾。
背景音樂——孟曉蕾。
活動裁判：施蕾孟曉蕾。
“趕豬”活動：
趕豬棒（8根）球（4只）——賈燕琴。
活動裁判：賈燕琴、季新六。
2、學生準備。
（1）通過采訪或查閱資料了解重陽節(jié)的由來及風俗等。
（2）會讀一首重陽詩。
收集重陽節(jié)的詩文，選一、二篇讀熟，以備展示。
（3）自制一張敬老卡。
寫上兩三句給爺爺奶奶或外公外婆的心里話，并會美化。
（4）說兩三句敬老話。
一定要當面對老人說，注意配上肢體語言。如果有些老人住得很遠，沒有辦法在重陽節(jié)這天相聚，也可以通過打一個熱情洋溢的尊老電話來表達敬意。
（4）敬一杯敬老茶。
（6）做一件力所能及的事。
在家給老人表演節(jié)目，敲背、按摩或者盛湯添飯等；陪老人聊天、下棋打牌、看電影等，也可以陪老人外出散步、賞花，放風箏給老人看。
20xx年10月30日（周四）上午。
重陽佳節(jié)過節(jié)方案篇九
在重陽佳節(jié)即將來臨之際,你知道九九重陽節(jié)。
活動背景：
一年一度的重陽節(jié)即將來臨，重陽節(jié)又被稱為老人節(jié)，為了讓節(jié)日有克拉瑪依市第十八小學多措并舉，開展了以"關愛老人、服務老人"為主題的系列慶祝活動。九九重陽，因為與"久久"同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含義，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠，。今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義，在1989年，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。敬老是中華民族的傳統美德。為了引導學生了解我國傳統。
節(jié)日習俗。
懂得"關愛老人、服務老人"特制定此活動方案。
主題："關愛老人、服務老人"。
活動時間：××年××月××日下午17:00。
活動目的：
1、為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，加強學生思想品德教育，培養(yǎng)學生的社會責任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質，讓同學們的社會實踐能力得到提高。
2、在實踐社會、服務他人的活動中，影響社會，為社會和諧做出積極的貢獻。
活動地點：白堿灘區(qū)為老服務中心。
活動。
口號。
：關愛老人服務老人。
領導小組：
組長：××。
組員：××、××。
參與人：××小學三至五年級學生代表。
活動流程：
××月××日下午16:00準時從學校集合、出發(fā)進入為老服務中心，慰問老人，18:00，返回學校。
注意事項：
1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點。
2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素。
3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養(yǎng)。
4、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統一贈送禮物;。
5、活動結束時要和老人握手告別，說再見!
在整個活動的過程中要注意自身安全尤其是交通安全。
6、參加每次活動的同學必須遵守本次活動的時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點。
活動過程：
一、節(jié)目演出：
1、學生代表獻詞，全體同學給老人敬獻紅領巾;學生代表給老人獻花;。
2、節(jié)目演出;。
3、演出結束，與老人合影留念。
二、走近老人：
1、每兩個同學攙扶一位老人回到老人的房間;。
2、給老人捶背;。
3、跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。
一、活動主題：
二、活動背景：
20世紀80年代開始，我國一些地方把夏歷九月初九定為老人節(jié)，倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。中國政府在1989年將每年的這一天定為“老人節(jié)”、“敬老節(jié)”。眾所周知，每年的農歷九月九日是重陽節(jié)，也叫老人節(jié)，大家都會在這個時候不約而同的想起自家的老人。在目前我國社會尊老尚老以及當前全社會正努力構建和諧社會的大背景下，為了發(fā)揚中華民族尊敬老人的美德，重慶工程職業(yè)技術學院建筑工程學院團總支學生會決定，在重陽節(jié)來臨之際，開展一系列關于“慰問老人”的活動。與此同時，我們的學生將秉承著“愛心構和諧，青春暖人心”的理念，熱情參加此項活動，并希望我們的活動讓更多的同學，學習并展現自己尊老的情操。弘揚我們中華民族敬老的傳統美德。
作為當代大學生，我們應該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統美德，然而社會經濟突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護.。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。
三、活動意義：
本次活動秉承“愛心構和諧，青春暖人心”的理念，通過慰問活動，為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務，并且為他們帶去一場異彩紛呈的文藝節(jié)目，給他們帶去溫暖的同時豐富他們的精神文化生活。排解老人們的憂愁以及孤獨感。從而我們的同學們也可以利用本次機會，在活動中充實自己，在奉獻中享受快樂，并使得活動得以有效展開。并借此機會充分增強同學們的團隊合作意識，提高綜合素質并堅定我們投身社會公益事業(yè)的決心，培養(yǎng)大學生的責任感和奉獻精神，展現當代大學生的風采，弘揚雷鋒精神，以實際行動傳承中華文化，為社會和諧添磚加瓦。
四、活動目的：
(1)力所能及的幫助社會需要幫助的人群，作為傳遞愛的使者;。
(2)重陽節(jié)之際，為老人傳遞愛心與溫暖;。
(3)向社會奉獻自己的一片愛心，提高我們的實踐能力;。
(4)關愛老人，為構建和諧有愛的社會獻出自己的力量;。
(5)讓志愿者們盡到志愿者的義務，而不是空有虛名。
五、活動標語：關愛老人，春暖人心。
六、活動參加人員：建筑工程學院學生會青管委。
七、活動時間：待定。
八、活動地點：獅子山老人公寓。
九、活動開展。
1、活動前期準備：
(3)確定好參加人數，與老人公寓負責人銜接做好后期工作。
2、活動內容：
(1)由全體成員向老人們問好;。
(2)幫助老人打掃清潔，清理敬老院;。
(3)參加人員給老人們表演節(jié)目;。
(4)和老人們做游戲;。
3、活動流程：
(1)布置場地，準備所需的桌椅等;。
(2)表演一些開場節(jié)目，使現場氣氛或也起來;。
(3)節(jié)目表演，可邀請活躍的老人一起演，或者讓老人們集體演;。
(5)由老人們挑選一首革命歌曲，邀請老人們一起唱;。
(6)由學生代表表演節(jié)目，如歌曲，小品，相聲，合唱等;。
(8)幫助老人打掃常去之處，恢復活動場地;。
(9)活動結束，與老人們留影留念。
十、慰問獎品：
十一、注意事項：
(1)與老人們相處要細心、和氣，最重要的就是讓老人們感到開心;。
(2)活動期間，請服從負責人的安排，實實在在做事，切勿嬉戲打鬧;。
(3)活動期間，注意本人的服務態(tài)度，要有文明禮貌，舉止大方得體;。
(4)來回過程中注意交通安全;。
(5)若因天氣原因活動無法進行，我們將及時通知;。
(6)全體志愿者要依照計劃履行好各自的職責，要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，確?；顒禹樌_展和圓滿結束。
(7)由于老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確?；顒悠陂g自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。
(8)未提及到的注意事項，在活動中各位志愿者要自己注意，最重要的是在活動過程要保證老人們的安全和心情。
十二、活動預期效果：
通過此次獻愛心,走訪敬老院的活動增強學生的動手實踐能力，培養(yǎng)學生無私奉獻、服務社會的高尚情操，,讓同學們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落.，同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起,奉獻自己的一份愛心,也使學生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、敬老愛老的良好風尚，讓我們的社會變得更加和諧。
注：此次活動之后，在每周三下午都會有三到四個志愿者作為志愿者小分隊來為老人們服務。
活動主題：讓生活充滿陽光讓世界充滿溫馨。
活動地點：和橋敬老院。
活動時間：xx年10月21日(早上)。
活動人員：中班組全體幼兒。
前期準備：
1、讓幼兒知道農歷的九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶的節(jié)日，了解一些重陽節(jié)的風俗習慣。
2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統美德，因此我們小朋友要懂得尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3、提前與敬老院做好聯系，做好場地、老人的安排工作。
活動準備：
1、幼兒：帶好小書包、水果、祝福的話。
2、老師：錄音機、照相機、餐巾紙、垃圾袋等。
3、安全準備：活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則。
活動流程：
一、8:30—9:00準備外出活動需用品，對幼兒進行安全規(guī)則教育。
二、9：00—9：20從幼兒園出發(fā)，到敬老院。
三、敬老院參觀，與老人交流，了解老人，親近老人。
師：“每年的農歷九月初九是重陽節(jié)，是我們中國的傳統節(jié)日，也是我們爺爺、奶奶的節(jié)日，今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來和你們過這個重陽節(jié)，現在我們小朋友們一起送上好聽的話：祝爺爺、奶奶身體健康、重陽節(jié)快樂!”
四、“集體大聯歡”幼兒表演環(huán)節(jié)。
師：“我們小朋友上幼兒園也有很長時間了，也學會了很多本領，今天我們和爺爺、奶奶們共同慶?！爸仃柟?jié)”，讓我們一起來表演節(jié)目給爺爺、奶奶們看，好嗎?”
歌表演《小小一粒沙》。
歌表演《請、謝謝、您好》。
韻律操《小貓操》。
歌表演《小小蛋兒把門開》。
律動表演《我是最棒的》。
五、感恩真情送溫情：給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿，說些貼心的話、祝福的話、給爺爺、奶奶送水果。
師：“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時候都很辛苦，現在年紀大了更需要關心，小朋友們現在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背，讓他們放松一下了，在這個時候小朋友們還可以和爺爺奶奶說說悄悄話呢，去吧，孩子們，找一個爺爺或奶奶，給他們捶捶背、捏捏腿。”
六、和老人拍照留念，和爺爺、奶奶再見。
師：“歡樂的時光總那么短暫，今天的活動到這里就全部結束了，我們小朋友和爺爺、奶奶們再見吧!”
七、10：00返回幼兒園，活動結束。
重陽佳節(jié)過節(jié)方案篇十
xx高榜山。
1、讓孩子走入大自然，培養(yǎng)孩子不怕苦不怕累的精神，挑戰(zhàn)自我獨自登山。
2、給老師、父母、孩子創(chuàng)造更多的交流機會，增進其感情。
3、簡單了解重陽節(jié)的來歷，習俗等，啟蒙懂得中華傳統美德。
1、活動前講解重陽節(jié)的來歷、習俗。
2、家長準備：幼兒穿園服、水、零食、衛(wèi)生紙、毛巾、防蚊水、藥物等。
3、活動前老師了解周邊環(huán)境及路線（可坐208號車到城區(qū)政府）。
4、教師準備班牌，口哨當天帶上。
1、家長帶孩子自行乘車到城區(qū)政府，早上8：00準時城區(qū)政府門口集合。
2、整理隊伍，點清人數，照集體照，教師有紀律的組織家長、幼兒登山，孩子可自由結伴登山。（如遲到者，自行上山）。
3、老師與幼兒、家長邊登山邊交流，并鼓勵幼兒獨自登山。
4、到達山頂以班級為單位集合歇息一會，教師組織幼兒互相分享登山感受和分享零食。
5、分享完后集體下山。
6、活動結束，家長自行乘車回家，到家后，家長以短信方式告知老師平安到家。
重陽佳節(jié)過節(jié)方案篇十一
1、回顧成長歷程，體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。
2、了解重陽節(jié)的來歷及意義（查閱搜集資料、問別人等）。
1、了解我國有哪些傳統節(jié)日，重點收集重陽節(jié)的有關資料。
2、教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。
3、上網收集資料。利用“酷站漫游”提供的網址和利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備。
1、教學中充分聯系學生的家庭生活實際。學生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。
2、利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的生活，真切感受他們的辛勞。
3、引導學生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進一步激發(fā)學生對老人的敬愛。
4、了解學生對爺爺奶奶的關愛程度，教師有意識引導學生利用重陽節(jié)到來之際，設計活動方案，用實際行動為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。
為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況，提高學生的尊老意識，教師指導學生分組開展調查、訪問、參觀等活動。
1、教師指導學生根據調查的目的設計調查表，開展問卷調查工作，并統計匯總百分比，進行交流反思，及時記下調查后的感受。
2、根據調查反饋情況，確定訪問對象（鄰里尊老敬老的先進典型），指導學生根據采訪對象的不同，設計相應的問題進行采訪，做好記錄，認真寫好采訪日記。
3、各小組到社區(qū)找到自己的長期服務對象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛(wèi)生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開展體驗活動。
4、學生調查訪問活動結束后，指導學生結合自己的親身體驗，根據各自的特長把所見所聞及時地寫下來、畫下來，通過各種渠道進行社會宣傳報道，擴大社會影響，引起全社會的關注。
值得注意的是：在調查訪問階段，學生雖是活動的主體，但教師的指導還是不必可少的。教師要及時與相關單位、個人聯系，保證學生活動得以有效開展。采訪之前，教師要指導學生注意調查采訪時的態(tài)度、方法，做好活動前的物質準備和活動過程的資料收集，有意識地在活動中培養(yǎng)學生合作、交流、表達的能力，教師還應對學生的各項階段性活動給予肯定性的評價。
重陽佳節(jié)過節(jié)方案篇十二
1、目的：在社會中體現中心小學的形象以及學生的素質，達到社會效應。
2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關懷，同時也使學校知名度得到提高。
3、目標：讓老人們對學生的服務感到滿意、對社會主義社會感到滿意。
1、基本情況：重陽節(jié)，學校組織學生代表慰問敬老院孤寡老人。
2、主要執(zhí)行對象：敬老院全體孤寡老人。
3、活動開展原因：為孤寡老人送溫暖；增加參與者社會實踐經驗與社會服務意識。
五年級全體師生。
20xx年10月7日下午。
下午2：30在學校操場集合，由主要負責人帶領到達敬老院集中為老人送溫暖（禮品由各班學生捐款統一購買），與老人們和管理人員進行的溝通交流，同時，全體學生按照各自的分工去完成打掃衛(wèi)生、給老人梳頭、剪指甲等工作。全部活動結束后，活動參加者和老人告別，按原路返校，整個活動結束。
1、全體同學穿校服、佩戴紅領巾統一步行前往敬老院。出返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。
2、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。
3、與老人交心時要盡量去傾聽他們的講話，引導老人多講述他們的往事。
4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
1、組織者：少先隊大隊部。
2、主要負責人：大隊輔導員。
重陽佳節(jié)過節(jié)方案篇十三
x廣場。
1、徒步登上x山賞菊怡情看美景，相約古渡吟詩作畫。
2、歡度重陽看文藝表演，攝影作畫留記憶（以從老年人的視角把城市的變遷與發(fā)展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉(xiāng)十年來變化的感慨）。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創(chuàng)作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。
3、表彰x名熱心支持社區(qū)工作，積極參與社會公益事業(yè)的健康老人。
社區(qū)老年工會職工代表、社會各階層的老年同志、市區(qū)內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。（參加登高活動的年齡：50—70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加）。
x社區(qū)居委會。
1、登高：x日上午7：30在x山水庫入口處集合，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創(chuàng)作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內（x日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創(chuàng)作稿送到社區(qū)辦公室，由社區(qū)統一制作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎）。
2、表彰：下午3：20在社區(qū)會議室社區(qū)邀請的參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區(qū)文明健康老人”的老同志頒發(fā)榮譽證書。
3、文藝大聯歡：下午3：30開始在x廣場看，由社區(qū)戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節(jié)目。
x中心。
重陽佳節(jié)過節(jié)方案篇十四
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對學校全體學生，開展感恩敬老行動。
九九重陽節(jié)，濃濃敬老情。
10月17日——10月21日。
活動一：“小鬼當家”親情回報活動。
1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。
具體要求：全體隊員在活動過程中請父母拍下活動照片，每人至少交一張照片給班主任老師，班主任老師再精心挑選，制作一幅“敬老”為主題的班級照片集（4k彩紙），彩紙可到總務處領取。要求10月28日前上交到大隊部，屆時會在宣傳窗展出優(yōu)秀照片集。
活動二：“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動。
1、尋找重陽節(jié)的來歷和風俗習慣。在重陽節(jié)來臨之際，發(fā)動學生到網上、書上搜尋關于重陽節(jié)的各種資料，在班上組織交流。
2、聽老人講過去的故事。了解爺爺奶奶的童年，體會其中的辛酸，珍惜美好的今天，更加尊敬和孝順長輩。
活動三：“十佳小孝星”評選活動。
百善孝為先，以學生平時表現為主，結合本次活動，4-6年級各班評選出一名“十佳小孝星”候選人，要求：
1、熱愛祖國，關心集體，助人為樂，遵紀守法，道德品質優(yōu)良。
2、孝親尊長，關愛父母、長輩、師長，樂意為長輩做好事，主動分擔家務勞動，特別在家人親屬有傷病等困難情況下能做到守護相助、患難與共，在行孝和感恩方面事跡突出。
3、勤奮學習，認真完成作業(yè)，成績優(yōu)良，積極參與學校、班級各項活動，表現出色。請班主任老師填寫完表格在10月23日前上交到大隊部，大隊部再評選出一名“十佳小孝星”候選人去余姚參評。
重陽佳節(jié)過節(jié)方案篇一
1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。
（1）老師引出重陽節(jié)主題。
（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。
師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？
我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
2、幼兒表演環(huán)節(jié)。
歌曲：“我上幼兒園”
律動：“我的小手”
歌表演：“小豬吃的飽飽”
兒歌：“拍皮球”
歌表演：“兩只老虎“。
3、互動環(huán)節(jié)。
（1）擊鼓傳花。
游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。
（2）小腳踩大腳。
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
（3）剝橘子。
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
（4）品嘗重陽糕。
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
（5）贈送禮物給爺爺奶奶。
將自己畫的'，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
4、活動結束。
重陽佳節(jié)過節(jié)方案篇二
一、活動背景：
又是一年臘八時，時間過得很快，在這個特殊日子里，花東社區(qū)在武進電視臺新聞中心的支持下，《嚼百趣》欄目走進花東社區(qū)，開展“濃情臘八粥溫暖花東人”臘八主題文化活動。
二、活動內容及目標：講述身邊人的臘八故事，傳承武進特色臘八文化，弘揚尊老敬老優(yōu)良風尚。
三、活動流程：
1、由社區(qū)居民代表花東社區(qū)老年協會會長許仲華講述制作臘八粥工藝流程和食材準備。(可在居民家制作，然后拿社區(qū)。待定)。
2、《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。
3、志愿者給獨居老人送臘八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的小手工作品。
4、志愿者與獨居老人一同品嘗臘八粥。
四、活動性質：知識性、趣味性、教育性三者結合。
五、目標對象：
1、獨居老人。
2、大學生志愿者3人。
3、社區(qū)志愿者名10人(小學生8名，師2-3名)。
六、活動時間：20xx年1月27日下午1;30。
七、活動地點：花東社區(qū)一樓圓桌會議室。
八、預計參加人數：30人。
九、備注：周小小志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈送爺爺奶奶。
重陽佳節(jié)過節(jié)方案篇三
1、開展重陽節(jié)主題文化活動。組織離退休老干部、老黨員、空巢老人、孤寡老人等開展出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、詩詞詠誦等傳統文化活動，鍛煉身體，交流感情，培養(yǎng)人們回歸自然，熱愛自然的良好心態(tài)，體現生命長久、健康長壽的寓意。
責任單位：離退休人員管理處。
2、開展敬老愛老志愿服務活動。組織廣大志愿者深入敬老院、社區(qū)為空巢老人、孤寡老人提供文化娛樂、法律援助等活動，通過以“一助一”、“多助一”等方式逐步建立志愿者與老年人長期穩(wěn)定的服務關系，使之經常性地為老人們開展日常生活照料等各類所需要的志愿服務。倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。
責任單位：院屬各單位。
3、組織開展“我們的節(jié)日重陽中華長歌行”活動。精心選擇歷代敬老愛老、家庭團圓的名篇佳作，組織廣大師生開展經典詩文朗誦會、詩歌創(chuàng)作征集、詩詞賞析講座等活動，引導廣大師生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。
責任單位：各教學系。
4、組織開展“感恩父母和諧家庭”主題活動。以“重陽感恩父母”為主題，開展幫父母做家務、為父母做頓飯、感恩父母短信傳遞等活動，大力弘揚“孝老敬親”傳統美德。通過“和諧家庭”評選活動，增進家庭內部特別是與老人們之間的感情和親情，進一步營造“愛老及幼、家庭和睦”的良好社會氛圍。
責任單位：院工會。
（一）高度重視，加強領導。院屬各單位把組織開展“我們的節(jié)日·重陽”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手和師生精神文明創(chuàng)建活動的重要載體，進一步拓展領域，豐富內容，不斷提升活動的思想文化內涵。要制定具體的活動方案，加強組織協調，落實工作責任，周密部署，精心安排，推動活動有序開展。
（二）齊抓共管，形成合力。院屬各單位要認真做好節(jié)日期間的宣傳教育工作，及時總結推廣經驗，推動主題活動深入開展。要充分發(fā)揮黑板報、網站、宣傳欄等媒體作用，大力普及節(jié)日知識，廣泛宣傳各單位活動開展情況，及時報道廣大師生過節(jié)心得，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
（三）認真總結，及時匯報。院屬各單位要認真掌握活動開展情況，對活動中涌現出的好典型和好經驗要及時進行總結，要認真收集整理開展活動的圖片、資料，并于10月15日前報院創(chuàng)建辦。
重陽佳節(jié)過節(jié)方案篇四
一、前言：
"家家有老人，人人都會老"。
關愛今天的老人，就是關心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的&39;也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候。創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。
二、活動主題說明。
活動主題：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯誼會。
三、形式：
（1）中午團圓飯全院共90人，每__人一桌，每桌預計餐費在400元以內，共9桌。下午圍繞重陽節(jié)為主題展開，以傳統節(jié)目（擊鼓傳花）為主，節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場內互動，提高茶話會的互動性和參與性，達到老人聯歡的效果。茶花會現場播放音樂（歡愉的，輕松的）。
（2）猜迷有獎活動。30個謎語，目的：重在參與，節(jié)目最后，音樂唱《相親相愛》，音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進行，力求讓老人們有個開心樂融融的下午。
三、會場：金色陽光養(yǎng)生樂園多功能會議廳。
在原開會條幅的基礎上，會場懸掛重陽節(jié)條幅："九九重陽享健康，人間百善孝為先""父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母"。
四、組織單位：
主辦單位：
五、重陽節(jié)會議紀要：
會議時間：__年__月__日13：30——15：00。
主持人：__。
參會人員：__。
記錄人：__。
何明月：今天學習會議的主要議題是重陽茶話會方案；
題目：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯誼會。
時間：__年__月__日。
地點：__。
參與人員：__。
總策劃：__。
主持：__。
事前準備工作：__。
攝影：__。
音響師：__。
頒獎禮儀：__。
準備工作：__。
物品：話筒、音箱、桌椅、水杯、保溫桶、茶葉、糕點、水果瓜子、毛筆謎語。
預計經費：團元。
水果、花生瓜子及其他物品準備元以內。
共計費用控制在__元以內。
重陽佳節(jié)過節(jié)方案篇五
九九重陽節(jié)，濃濃敬老情。
20xx年10月25日。
中心小學。
全學區(qū)小學退休教職工。
保齡球、端乒乓球、拋球進筐、筷夾彈珠。
1、領導致詞。
2、開展游戲。
（1）保齡球。
游戲規(guī)則：參賽隊員分別排隊站在起點處，在裁判發(fā)出開始指令后，從起點往前方扔出皮球，以擊倒瓶子數最多者獲勝。
（2）端乒乓球。
游戲規(guī)則：參賽隊員分別排隊站在起點處，在裁判發(fā)出開始指令后，從起點走（跑）到折點，再回到起點，用時最短者獲勝。
（3）拋球進筐。
游戲規(guī)則：游戲規(guī)則：在固定距離內，投10球，進球數多者獲勝。
（4）筷夾彈珠。
游戲規(guī)則：參賽隊員在規(guī)定時間內，用筷子往籃子里夾彈珠，以數量最多者獲勝。
3、頒發(fā)紀念品及獎品。
4、合影留念。
5、活動后聚餐。
6、送老教師回家，活動結束。
重陽佳節(jié)過節(jié)方案篇六
引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，培養(yǎng)學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規(guī)范。設置簡單的節(jié)日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
20xx年10月xx日——10月26日。
全校少先隊員及兒童團員。
活動以少先隊中隊為單位，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統一在10月xx日——10月26日一周內，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。
活動一：“小鬼當家”親情回報活動。
1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。
具體說明：一、二、三、四、五、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè)；五、六年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。
活動二：“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動農歷九月九日為傳統的重陽節(jié)，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗……今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節(jié)日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢？具體說明：五、六年級學生利用雙休日了解重陽節(jié)這一傳統節(jié)日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。
重陽佳節(jié)過節(jié)方案篇七
大戲臺、公園。
徒步登上云臺山賞菊怡情看美景相約古渡吟詩作畫。
2、歡度重陽看大攝影作畫留記憶（以從老年人的視角把古城的變遷與發(fā)展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉(xiāng)十年來變化的感慨）。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創(chuàng)作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。
3、表彰10名熱心支持社區(qū)工作，積極參與社會公益事業(yè)的健康老人。
社區(qū)老年代表、社會各階層的老年同志、市區(qū)內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。（參加登高活動的年齡：50—70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加）。
登高：26日下午1：30在伯先公園門口集中從東路口往山頂走，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創(chuàng)作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內（30日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創(chuàng)作稿送到社區(qū)辦公室，由社區(qū)統一制作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎）。
表彰：下午3：20在在西津渡二期工程尚清大戲臺前的廣場，有冠名單位的領導，來社區(qū)參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區(qū)文明健康老人”的老同志頒發(fā)榮譽證書。
看大戲：下午3：30開始在西津渡二期工程的尚清大戲臺，由社區(qū)戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節(jié)目。
市第二干休所，市、區(qū)老干部局，市、區(qū)老齡委，市外事辦公室，市文明辦、市退管中心、區(qū)委組織部、區(qū)總工會。
重陽佳節(jié)過節(jié)方案篇八
1、初步了解有關重陽節(jié)的由來。
2、了解重陽節(jié)的習俗。
3、了解重陽糕的由來。
4、會讀一、二首有關重陽節(jié)的詩歌。
1、鼓勵學生自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力。
2、通過查閱關于重陽節(jié)的資料，學會利用各種資源及參考工具書，培養(yǎng)主動探索的能力。
【情感目標】。
1、感受人與人之間相互真誠關愛的情感，體驗中華民族傳統文化的深遠，激發(fā)敬老愛老的`真實情感。
2、在日常生活中，能以實際行動關心老人、尊敬老人，主動為老人做事。
3、培養(yǎng)兒童敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統。
1、教師準備。
（1）印發(fā)邀請函、做好宣傳準備工作（施蕾、賈燕琴、高亭等）。
（2）布置班級文化墻（各班班主任）。
（3）排練節(jié)目：
一1班詩朗誦負責老師：艾黎英。
一2班快板負責老師：戚翊淼。
一3班英語兒歌負責老師：季新六。
年級節(jié)目歌舞負責老師：孟曉蕾。
隊列訓練負責老師：張睿琪。
（4）活動用品準備。
折紙活動：
愛心樹——莊敏霞。
愛心折紙（180張）——施蕾。
活動裁判：施蕾莊敏霞。
喂蛋活動：
白煮蛋（36只）、小碗（12個）——施蕾。
課桌椅（12套）布置——孟曉蕾。
背景音樂——孟曉蕾。
活動裁判：施蕾孟曉蕾。
“趕豬”活動：
趕豬棒（8根）球（4只）——賈燕琴。
活動裁判：賈燕琴、季新六。
2、學生準備。
（1）通過采訪或查閱資料了解重陽節(jié)的由來及風俗等。
（2）會讀一首重陽詩。
收集重陽節(jié)的詩文，選一、二篇讀熟，以備展示。
（3）自制一張敬老卡。
寫上兩三句給爺爺奶奶或外公外婆的心里話，并會美化。
（4）說兩三句敬老話。
一定要當面對老人說，注意配上肢體語言。如果有些老人住得很遠，沒有辦法在重陽節(jié)這天相聚，也可以通過打一個熱情洋溢的尊老電話來表達敬意。
（4）敬一杯敬老茶。
（6）做一件力所能及的事。
在家給老人表演節(jié)目，敲背、按摩或者盛湯添飯等；陪老人聊天、下棋打牌、看電影等，也可以陪老人外出散步、賞花，放風箏給老人看。
20xx年10月30日（周四）上午。
重陽佳節(jié)過節(jié)方案篇九
在重陽佳節(jié)即將來臨之際,你知道九九重陽節(jié)。
活動背景：
一年一度的重陽節(jié)即將來臨，重陽節(jié)又被稱為老人節(jié)，為了讓節(jié)日有克拉瑪依市第十八小學多措并舉，開展了以"關愛老人、服務老人"為主題的系列慶祝活動。九九重陽，因為與"久久"同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含義，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠，。今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義，在1989年，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。敬老是中華民族的傳統美德。為了引導學生了解我國傳統。
節(jié)日習俗。
懂得"關愛老人、服務老人"特制定此活動方案。
主題："關愛老人、服務老人"。
活動時間：××年××月××日下午17:00。
活動目的：
1、為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，加強學生思想品德教育，培養(yǎng)學生的社會責任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質，讓同學們的社會實踐能力得到提高。
2、在實踐社會、服務他人的活動中，影響社會，為社會和諧做出積極的貢獻。
活動地點：白堿灘區(qū)為老服務中心。
活動。
口號。
：關愛老人服務老人。
領導小組：
組長：××。
組員：××、××。
參與人：××小學三至五年級學生代表。
活動流程：
××月××日下午16:00準時從學校集合、出發(fā)進入為老服務中心，慰問老人，18:00，返回學校。
注意事項：
1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點。
2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素。
3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養(yǎng)。
4、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統一贈送禮物;。
5、活動結束時要和老人握手告別，說再見!
在整個活動的過程中要注意自身安全尤其是交通安全。
6、參加每次活動的同學必須遵守本次活動的時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點。
活動過程：
一、節(jié)目演出：
1、學生代表獻詞，全體同學給老人敬獻紅領巾;學生代表給老人獻花;。
2、節(jié)目演出;。
3、演出結束，與老人合影留念。
二、走近老人：
1、每兩個同學攙扶一位老人回到老人的房間;。
2、給老人捶背;。
3、跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。
一、活動主題：
二、活動背景：
20世紀80年代開始，我國一些地方把夏歷九月初九定為老人節(jié)，倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。中國政府在1989年將每年的這一天定為“老人節(jié)”、“敬老節(jié)”。眾所周知，每年的農歷九月九日是重陽節(jié)，也叫老人節(jié)，大家都會在這個時候不約而同的想起自家的老人。在目前我國社會尊老尚老以及當前全社會正努力構建和諧社會的大背景下，為了發(fā)揚中華民族尊敬老人的美德，重慶工程職業(yè)技術學院建筑工程學院團總支學生會決定，在重陽節(jié)來臨之際，開展一系列關于“慰問老人”的活動。與此同時，我們的學生將秉承著“愛心構和諧，青春暖人心”的理念，熱情參加此項活動，并希望我們的活動讓更多的同學，學習并展現自己尊老的情操。弘揚我們中華民族敬老的傳統美德。
作為當代大學生，我們應該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統美德，然而社會經濟突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護.。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。
三、活動意義：
本次活動秉承“愛心構和諧，青春暖人心”的理念，通過慰問活動，為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務，并且為他們帶去一場異彩紛呈的文藝節(jié)目，給他們帶去溫暖的同時豐富他們的精神文化生活。排解老人們的憂愁以及孤獨感。從而我們的同學們也可以利用本次機會，在活動中充實自己，在奉獻中享受快樂，并使得活動得以有效展開。并借此機會充分增強同學們的團隊合作意識，提高綜合素質并堅定我們投身社會公益事業(yè)的決心，培養(yǎng)大學生的責任感和奉獻精神，展現當代大學生的風采，弘揚雷鋒精神，以實際行動傳承中華文化，為社會和諧添磚加瓦。
四、活動目的：
(1)力所能及的幫助社會需要幫助的人群，作為傳遞愛的使者;。
(2)重陽節(jié)之際，為老人傳遞愛心與溫暖;。
(3)向社會奉獻自己的一片愛心，提高我們的實踐能力;。
(4)關愛老人，為構建和諧有愛的社會獻出自己的力量;。
(5)讓志愿者們盡到志愿者的義務，而不是空有虛名。
五、活動標語：關愛老人，春暖人心。
六、活動參加人員：建筑工程學院學生會青管委。
七、活動時間：待定。
八、活動地點：獅子山老人公寓。
九、活動開展。
1、活動前期準備：
(3)確定好參加人數，與老人公寓負責人銜接做好后期工作。
2、活動內容：
(1)由全體成員向老人們問好;。
(2)幫助老人打掃清潔，清理敬老院;。
(3)參加人員給老人們表演節(jié)目;。
(4)和老人們做游戲;。
3、活動流程：
(1)布置場地，準備所需的桌椅等;。
(2)表演一些開場節(jié)目，使現場氣氛或也起來;。
(3)節(jié)目表演，可邀請活躍的老人一起演，或者讓老人們集體演;。
(5)由老人們挑選一首革命歌曲，邀請老人們一起唱;。
(6)由學生代表表演節(jié)目，如歌曲，小品，相聲，合唱等;。
(8)幫助老人打掃常去之處，恢復活動場地;。
(9)活動結束，與老人們留影留念。
十、慰問獎品：
十一、注意事項：
(1)與老人們相處要細心、和氣，最重要的就是讓老人們感到開心;。
(2)活動期間，請服從負責人的安排，實實在在做事，切勿嬉戲打鬧;。
(3)活動期間，注意本人的服務態(tài)度，要有文明禮貌，舉止大方得體;。
(4)來回過程中注意交通安全;。
(5)若因天氣原因活動無法進行，我們將及時通知;。
(6)全體志愿者要依照計劃履行好各自的職責，要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，確?；顒禹樌_展和圓滿結束。
(7)由于老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確?；顒悠陂g自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。
(8)未提及到的注意事項，在活動中各位志愿者要自己注意，最重要的是在活動過程要保證老人們的安全和心情。
十二、活動預期效果：
通過此次獻愛心,走訪敬老院的活動增強學生的動手實踐能力，培養(yǎng)學生無私奉獻、服務社會的高尚情操，,讓同學們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落.，同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起,奉獻自己的一份愛心,也使學生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、敬老愛老的良好風尚，讓我們的社會變得更加和諧。
注：此次活動之后，在每周三下午都會有三到四個志愿者作為志愿者小分隊來為老人們服務。
活動主題：讓生活充滿陽光讓世界充滿溫馨。
活動地點：和橋敬老院。
活動時間：xx年10月21日(早上)。
活動人員：中班組全體幼兒。
前期準備：
1、讓幼兒知道農歷的九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶的節(jié)日，了解一些重陽節(jié)的風俗習慣。
2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統美德，因此我們小朋友要懂得尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3、提前與敬老院做好聯系，做好場地、老人的安排工作。
活動準備：
1、幼兒：帶好小書包、水果、祝福的話。
2、老師：錄音機、照相機、餐巾紙、垃圾袋等。
3、安全準備：活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則。
活動流程：
一、8:30—9:00準備外出活動需用品，對幼兒進行安全規(guī)則教育。
二、9：00—9：20從幼兒園出發(fā)，到敬老院。
三、敬老院參觀，與老人交流，了解老人，親近老人。
師：“每年的農歷九月初九是重陽節(jié)，是我們中國的傳統節(jié)日，也是我們爺爺、奶奶的節(jié)日，今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來和你們過這個重陽節(jié)，現在我們小朋友們一起送上好聽的話：祝爺爺、奶奶身體健康、重陽節(jié)快樂!”
四、“集體大聯歡”幼兒表演環(huán)節(jié)。
師：“我們小朋友上幼兒園也有很長時間了，也學會了很多本領，今天我們和爺爺、奶奶們共同慶?！爸仃柟?jié)”，讓我們一起來表演節(jié)目給爺爺、奶奶們看，好嗎?”
歌表演《小小一粒沙》。
歌表演《請、謝謝、您好》。
韻律操《小貓操》。
歌表演《小小蛋兒把門開》。
律動表演《我是最棒的》。
五、感恩真情送溫情：給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿，說些貼心的話、祝福的話、給爺爺、奶奶送水果。
師：“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時候都很辛苦，現在年紀大了更需要關心，小朋友們現在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背，讓他們放松一下了，在這個時候小朋友們還可以和爺爺奶奶說說悄悄話呢，去吧，孩子們，找一個爺爺或奶奶，給他們捶捶背、捏捏腿。”
六、和老人拍照留念，和爺爺、奶奶再見。
師：“歡樂的時光總那么短暫，今天的活動到這里就全部結束了，我們小朋友和爺爺、奶奶們再見吧!”
七、10：00返回幼兒園，活動結束。
重陽佳節(jié)過節(jié)方案篇十
xx高榜山。
1、讓孩子走入大自然，培養(yǎng)孩子不怕苦不怕累的精神，挑戰(zhàn)自我獨自登山。
2、給老師、父母、孩子創(chuàng)造更多的交流機會，增進其感情。
3、簡單了解重陽節(jié)的來歷，習俗等，啟蒙懂得中華傳統美德。
1、活動前講解重陽節(jié)的來歷、習俗。
2、家長準備：幼兒穿園服、水、零食、衛(wèi)生紙、毛巾、防蚊水、藥物等。
3、活動前老師了解周邊環(huán)境及路線（可坐208號車到城區(qū)政府）。
4、教師準備班牌，口哨當天帶上。
1、家長帶孩子自行乘車到城區(qū)政府，早上8：00準時城區(qū)政府門口集合。
2、整理隊伍，點清人數，照集體照，教師有紀律的組織家長、幼兒登山，孩子可自由結伴登山。（如遲到者，自行上山）。
3、老師與幼兒、家長邊登山邊交流，并鼓勵幼兒獨自登山。
4、到達山頂以班級為單位集合歇息一會，教師組織幼兒互相分享登山感受和分享零食。
5、分享完后集體下山。
6、活動結束，家長自行乘車回家，到家后，家長以短信方式告知老師平安到家。
重陽佳節(jié)過節(jié)方案篇十一
1、回顧成長歷程，體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。
2、了解重陽節(jié)的來歷及意義（查閱搜集資料、問別人等）。
1、了解我國有哪些傳統節(jié)日，重點收集重陽節(jié)的有關資料。
2、教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。
3、上網收集資料。利用“酷站漫游”提供的網址和利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備。
1、教學中充分聯系學生的家庭生活實際。學生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。
2、利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的生活，真切感受他們的辛勞。
3、引導學生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進一步激發(fā)學生對老人的敬愛。
4、了解學生對爺爺奶奶的關愛程度，教師有意識引導學生利用重陽節(jié)到來之際，設計活動方案，用實際行動為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。
為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況，提高學生的尊老意識，教師指導學生分組開展調查、訪問、參觀等活動。
1、教師指導學生根據調查的目的設計調查表，開展問卷調查工作，并統計匯總百分比，進行交流反思，及時記下調查后的感受。
2、根據調查反饋情況，確定訪問對象（鄰里尊老敬老的先進典型），指導學生根據采訪對象的不同，設計相應的問題進行采訪，做好記錄，認真寫好采訪日記。
3、各小組到社區(qū)找到自己的長期服務對象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛(wèi)生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開展體驗活動。
4、學生調查訪問活動結束后，指導學生結合自己的親身體驗，根據各自的特長把所見所聞及時地寫下來、畫下來，通過各種渠道進行社會宣傳報道，擴大社會影響，引起全社會的關注。
值得注意的是：在調查訪問階段，學生雖是活動的主體，但教師的指導還是不必可少的。教師要及時與相關單位、個人聯系，保證學生活動得以有效開展。采訪之前，教師要指導學生注意調查采訪時的態(tài)度、方法，做好活動前的物質準備和活動過程的資料收集，有意識地在活動中培養(yǎng)學生合作、交流、表達的能力，教師還應對學生的各項階段性活動給予肯定性的評價。
重陽佳節(jié)過節(jié)方案篇十二
1、目的：在社會中體現中心小學的形象以及學生的素質，達到社會效應。
2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關懷，同時也使學校知名度得到提高。
3、目標：讓老人們對學生的服務感到滿意、對社會主義社會感到滿意。
1、基本情況：重陽節(jié)，學校組織學生代表慰問敬老院孤寡老人。
2、主要執(zhí)行對象：敬老院全體孤寡老人。
3、活動開展原因：為孤寡老人送溫暖；增加參與者社會實踐經驗與社會服務意識。
五年級全體師生。
20xx年10月7日下午。
下午2：30在學校操場集合，由主要負責人帶領到達敬老院集中為老人送溫暖（禮品由各班學生捐款統一購買），與老人們和管理人員進行的溝通交流，同時，全體學生按照各自的分工去完成打掃衛(wèi)生、給老人梳頭、剪指甲等工作。全部活動結束后，活動參加者和老人告別，按原路返校，整個活動結束。
1、全體同學穿校服、佩戴紅領巾統一步行前往敬老院。出返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。
2、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。
3、與老人交心時要盡量去傾聽他們的講話，引導老人多講述他們的往事。
4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
1、組織者：少先隊大隊部。
2、主要負責人：大隊輔導員。
重陽佳節(jié)過節(jié)方案篇十三
x廣場。
1、徒步登上x山賞菊怡情看美景，相約古渡吟詩作畫。
2、歡度重陽看文藝表演，攝影作畫留記憶（以從老年人的視角把城市的變遷與發(fā)展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉(xiāng)十年來變化的感慨）。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創(chuàng)作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。
3、表彰x名熱心支持社區(qū)工作，積極參與社會公益事業(yè)的健康老人。
社區(qū)老年工會職工代表、社會各階層的老年同志、市區(qū)內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。（參加登高活動的年齡：50—70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加）。
x社區(qū)居委會。
1、登高：x日上午7：30在x山水庫入口處集合，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創(chuàng)作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內（x日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創(chuàng)作稿送到社區(qū)辦公室，由社區(qū)統一制作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎）。
2、表彰：下午3：20在社區(qū)會議室社區(qū)邀請的參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區(qū)文明健康老人”的老同志頒發(fā)榮譽證書。
3、文藝大聯歡：下午3：30開始在x廣場看，由社區(qū)戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節(jié)目。
x中心。
重陽佳節(jié)過節(jié)方案篇十四
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對學校全體學生，開展感恩敬老行動。
九九重陽節(jié)，濃濃敬老情。
10月17日——10月21日。
活動一：“小鬼當家”親情回報活動。
1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。
具體要求：全體隊員在活動過程中請父母拍下活動照片，每人至少交一張照片給班主任老師，班主任老師再精心挑選，制作一幅“敬老”為主題的班級照片集（4k彩紙），彩紙可到總務處領取。要求10月28日前上交到大隊部，屆時會在宣傳窗展出優(yōu)秀照片集。
活動二：“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動。
1、尋找重陽節(jié)的來歷和風俗習慣。在重陽節(jié)來臨之際，發(fā)動學生到網上、書上搜尋關于重陽節(jié)的各種資料，在班上組織交流。
2、聽老人講過去的故事。了解爺爺奶奶的童年，體會其中的辛酸，珍惜美好的今天，更加尊敬和孝順長輩。
活動三：“十佳小孝星”評選活動。
百善孝為先，以學生平時表現為主，結合本次活動，4-6年級各班評選出一名“十佳小孝星”候選人，要求：
1、熱愛祖國，關心集體，助人為樂，遵紀守法，道德品質優(yōu)良。
2、孝親尊長，關愛父母、長輩、師長，樂意為長輩做好事，主動分擔家務勞動，特別在家人親屬有傷病等困難情況下能做到守護相助、患難與共，在行孝和感恩方面事跡突出。
3、勤奮學習，認真完成作業(yè)，成績優(yōu)良，積極參與學校、班級各項活動，表現出色。請班主任老師填寫完表格在10月23日前上交到大隊部，大隊部再評選出一名“十佳小孝星”候選人去余姚參評。