演講稿通常包括引言、主體內(nèi)容和結尾三個部分，每個部分都有其特定的功能和目的。要寫一篇較為完美的演講稿，首先需要明確演講的主題和目的。演講稿的參考范文可以激發(fā)我們的靈感和構思，但在撰寫過程中要注重個性化的表達。
感恩永駐我心演講稿篇一
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的幼兒安全永駐我心演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！記得曾有人這么說過，幼兒園的根本就是安全，它是幼兒園開展各項活動的基本保障。只有在安全的基礎上，我們教師才能談得上教育；我們的孩子才能開心幸福地在幼兒園健康成長。因此，今天我要演講的題目就是《幼兒安全永駐我心》。
說到安全，我想我們大家都知道它對于每一個人的重要性。但安全對于我們的每一個幼兒來說則是更為重要的。因為幼兒年齡還都比較小，他們有著很強的活動欲望卻十分缺乏自我保護意識，也就極易發(fā)生意外傷害。
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生及幼兒非正常死亡，他們因校園安全、交通事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天就有40人。其中校園安全涉及到青少年及幼兒生活和學習方面的安全隱患有20種之多。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。曾有過這樣的案例：課間在教室里打鬧，結果出了人命；在走廊的護欄上""顯身手"，結果翻下樓去，當然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、高空墜物傷人的事了?？吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活生命和天真容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。
幼兒園的安全管理、安全教育事關每一個孩子的健康和生命，每一個家庭的幸福和安寧，當家長滿懷信任和期待地把孩子交給我們的那一刻起，可以說是把一個家庭的幸福和未來一并交給了我們。所以我們需要時刻把握"安全"這根繩，讓一切安全隱患遠離我們的生活，到底怎樣才能保護好我們的孩子，使他們不受傷害呢？我談談個人在日常工作中的深刻體會：
首先，老師應該有保護孩子的安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的視線?；顒訒r注意檢查幼兒衣物是否合適，活動前后清點人數(shù)，每天還要特別關注孩子的飲食，班級的'開水，飯菜的冷熱情況，避免燙傷幼兒。
其二，戶外活動時，活動場地要提前排查安全隱患，及時采取預防措施。例如：不安全的地方貼上安全標志，提醒幼兒注意，在每一次活動前要認真仔細講解活動要求。
其三，加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護，重點要認真對待每天幼兒的接送，對于不認識的人員要加強詢問，并及時與家長聯(lián)系溝通。
最后，要重點培養(yǎng)幼兒的個人安全意識，發(fā)展幼兒的自我保護能力。我覺得這方面的教育很重要。因為幼兒期的孩子活潑好動，對任何事情充滿了好奇心，什么都想看一看，摸一摸，身體協(xié)調(diào)性較差，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗，自我保護意識較差。常常不能預先自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責任，更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導、教育。幫助幼兒樹立安全意識，經(jīng)常對幼兒進行安全常識的教育，進行安全故事講解。采取一些行之有效的教育方法，使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。
總之，在幼兒園老師是孩子的保護神，只有心中有每一個孩子，眼中有每一個孩子，學會照顧全面，關注個別，這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中，因為孩子是祖國的未來，家長的希望，孩子的安全對我們來講，是至關重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次，而在我們心中每個月都應是安全月，每一天都應是安全日，每時每刻都應把安全放在第一位。
"前車之鑒，后事之師"。在此，做為一線教師的我呼吁：讓安全成為一種習慣，成為一種生活常態(tài)吧，為了我愛的人們，也為了那些愛我們的人！
感恩永駐我心演講稿篇二
尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：
大家下午好！今天我演講的主題是《常懷感恩之心》。
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩是一種文化素養(yǎng)，是一種思想境界，是一種生活態(tài)度，更是一種社會責任。
今天我就在這里跟大家談一談：學會感恩。感恩，是無處不在的。宗教是最崇尚感恩的。他們感恩天神，感恩主。當然，我們感恩的，遠比他們要多很多。感恩父母，他們賦予我們生命，撫養(yǎng)我們成人；感恩老師，他們教給我們知識，引領我們一步步走上人生之路；感恩朋友，他們讓我們感受到世界的溫暖；感恩對手，他們令我們有了不斷進取的努力。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。有人說，忘記感恩是人的天性。對此，我有著深刻的體會。在小學六年級的時候，我的班主任馮老師把我叫到辦公室去，對我說，邢媛媛，你知道嗎？你真的很幸運，我們李校長為你爭取到了一個愛心企業(yè)的資助，他們會無條件地資助你讀書，一直到大學畢業(yè)。走出辦公室，我手上拿著馮老師給我的陳叔叔的.聯(lián)系方式，當時整個人依舊處于一種難以置信的感情中。順利地得到資助之后，我當然也會隔一段時間就給陳叔叔寫信，但時間一長，我竟也漸漸地淡忘了這件事情。自升上初中以后，我同小學的李校長，除了開學時要辦手續(xù)時見過面，之后就再也沒怎么聯(lián)系。說起來，我真的覺得很慚愧。
同學們，當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。所以在這里，我想要提醒在座每一個人，我們一定要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
所以，同學們，我們不應該僅僅是將“感恩”二字掛在嘴邊。而是應該將其付諸于實際行動，給感恩一個支點！
我的演講完畢！謝謝大家。
感恩永駐我心演講稿篇三
如果生活是一首充滿詩情畫意地詩，感恩之中心則是詩中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。
翻開歷史畫卷，感恩之心隨處可見，它將成為我門生命長河中一道最美的風景。
古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅趕走屋子里的蚊子，然后放下帳子，讓父親睡在涼席子上；冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床席上，這充份體現(xiàn)了他對父親心存感恩。
xx年全國“感動中國人物”中的田世國，為了挽救母親的生命，把自己的生命，把自己的腎移植到母親的體內(nèi)，使母親獲得重生。洪戰(zhàn)輝得到社會各界人士的幫助后，依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人，從而來回報社會。軍人孟祥斌，為了拯救一名投河婦女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女兒，他沒有忘記黨和國家對自己的培養(yǎng)和教育，用自己的生命來回報社會。
被稱為“西安最美的女孩―熊寧”，在赴青?？寡┚葹牡倪^程中，不幸遇難，她用自己的青春來回報社會，回報國家。在舉世矚目的汶川大地震過后，一批批志愿者奔赴抗震救災一線，還有多少無名的企業(yè)家，對災區(qū)進行捐款，這充分體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的精神。在地震中，有一名叫譚千秋的老師，用自己的生命來換取了4名學生的生命，在地震來臨時，他對自己的.學生張開自己英雄的臂膀，譚老師他用自己的愛和職責，挽救了四個家庭的幸福，這真是“大愛無聲鑄師魂?！?BR> 在xx年年，北京奧運會中，中國運動健兒，充分發(fā)揮自己的特長，榮獲51金，名列金牌榜首位。在男子十米跳臺比賽中，中國隊的林躍，火亮憑精湛的技術，以及出色的發(fā)揮，在決賽中勝利奪冠，得到了在場觀眾的熱烈掌聲，他們用自己的出色的表現(xiàn)來回報社會。
感恩永駐我心演講稿篇四
“滴水之恩，當涌泉相報”。感恩是我們民族的傳統(tǒng)美德，也是成為一個正直的人的基本品德，我們要學會感恩，發(fā)揚這個傳統(tǒng)美德。
感謝養(yǎng)育我們的人，是他們讓我們來到這個世界;感謝教育我們的人，是他們讓我們了解世界的精彩;感謝幫助我們的人，是他們讓我們渡過難關;感謝關愛我們的人，是他們呵護我們的成長。
感恩是一種美德，是一種崇高的境界。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界更加和諧、美好。
學會感恩，讓感恩成為一種習慣，讓你我都有一顆感恩的心，讓世界多一份和諧和美。
感恩永駐我心演講稿篇五
親愛的老師、同學們：
大家好！
從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母，直到初中；從沒有思考該如何詮釋父母百分之百的愛，直到初中。一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時間的東西，無情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無論翻多少頁，都不會到盡頭。曾經(jīng)的美好，昔日的呵護，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報。
走進陌生的城市，體驗的是無助和悲傷，隔三差五的電話，成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體味別有一番情傷。
獨在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家；度日如年的季節(jié)似乎漫長，常使人難忘。腦海中沒有一時停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、給他們讀報。平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。
總是不愿提及往事，因為有太多的惆悵。每每做事都會讓父母失望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見長，無休止的爭吵今天想來悔心悔腸。捫心自問，真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞，細細品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無處可藏。感恩，由心底綻放。
一天天的成長，很多事情都該由自己面對，脫離父母的羽翼，期望明日的輝煌。轉眼間，已是進校三個月，每一次通話，那滋味依舊不變，親情已超出語言，明天的我們將各走他鄉(xiāng)，父母的愛仍然陪伴在身旁，對于他們的付出，我只能暗暗回報。
點點滴滴的成功，開開心心的學習，平平安安的生活，也許這才是最真的感恩。最后，我想用一首詩作為結束語，這首詩是“天遠惠山下，冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過，依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思，心亂無所倚。感懷情猶怯，冒然長嘆惜”。
細心的觀眾知道這首詩的奧妙了嗎？那就是每一句的前一個字可以連成一句話：“天冷加衣，小心感冒?！?BR> 此文獻給天下所有父母，希望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛！
謝謝大家！
感恩永駐我心演講稿篇六
縱使世態(tài)炎涼，但卻總有一種感動存在你我的心中；縱使淡漠無邊，但卻總有一種信仰讓我們淚流滿面。因為人間不僅僅只有堅冰和火焰，還有你我的那顆熱情的心，所以我們要懂得感謝；因為人間不僅僅只有冷漠和笑顏，還有你我的那顆真摯的心，所以我們要學會感恩。
感恩不是只有兩個字的‘謝謝’。難道你沒有發(fā)現(xiàn)過嗎？感恩這兩個字的下面都是兩個‘心’字，因此只有是用心卻感謝他人這才是真正的感恩和感謝。感恩是在心底鍥刻下的一段刻骨銘心的故事，是用愛與信念，接受與傳承。感恩不是激動的涕淚連連，而是用生命記錄的一種真切，為這世間擁有真誠、無私和奉獻。
這一生中幫助過我的人不少，值得我感謝的人也不少。有和藹的外公，親切的外婆，高大的爸爸，真誠的朋友……但是今天我要感謝的卻是我那偉大的媽媽。母親的愛博大的像藍天，而我就是掛在母親心頭的星星;母親的愛又像海洋，我就是海洋里的小魚，沐浴在燦爛的柔波里。
媽媽對我的付出是我們所有的人都難以想向的。畢竟它多的猶如天上的繁星，它既平凡，又偉大。最令我感到難忘的還是，那個驕陽似火的盛夏。那天是那么的熱，可是媽媽偏要教我學騎自行車。沒幫法，母命不可違，自好服從了。首先，媽媽幫我搬出了自行車，接著媽媽就要我自己學騎自行車。是這樣的：我們就在家門前的小操場上學，媽媽要我先學怎樣踏，可是我總是踏不好。才踏了三次，每次都跌了下來。我想媽媽投去了渴望的目光，可是沒想到媽媽竟然對我置之不理。沒幫法此時我能做的只有更加的努力。終于，我踏了上去，我很興奮。感覺這已經(jīng)就是真正的成功了。我開始學騎自行車，可是我總是不斷地從車上跌下。這一次，我重重的從自行車上摔了下來，幸好手沒有被壓在下面。我哭了。我對媽媽嚷嚷到：“我不要學騎自行車了！好難學哦！”這次，媽媽沒有再視而不理。媽媽走了過來對我說道：“成功固然重要，但是最重要的是成功的背后的艱辛的歷程和辛苦的奮斗。你不知道嗎?不經(jīng)歷過脫繭的蠶永遠都成不了真正的蝴蝶！你是希望成為真正的蝴蝶，還只是……”媽媽的話還沒有說完，我就急著說：“我愿意成為真正的蝴蝶?！眿寢尶粗倚牢康匦α?。接著，我推起自行車，學了起來。半個小時過去了，一個小時又過去了……就這樣一個下午就這么過去了。我頭上的汗珠像斷了線的珠簾從頭上接二連三的往下滴，汗水淋濕了我的衣衫，但我卻沒有時間擦去它。終于，功夫不負有心人，我學會了騎自行車。我笑了，媽媽也笑了！
媽媽給予了我多少，是數(shù)不勝數(shù)的。因此，此時此刻我最想感謝的就是我媽媽。我會用我所有的一切去愛我的媽媽，我想一定不會少于媽媽對我的愛的！
感恩永駐我心演講稿篇七
“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去……”每當聽到這首歌，我總會想起我的老師——李寧。而唱到“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪......”，我也會想到我的李老師。
李老師30歲左右，本地人，中等偏上身材，一張白皙的臉嵌著一雙水汪汪的大眼睛，顯得格外漂亮，臉上總是帶著溫暖的笑容，又顯得那麼慈愛、善良。
李老師十分喜愛我們，把六一班看作是家，把我們看作是她的孩子，她注重因材施教，善于捕捉我們身上的閃光點，并及時表揚，犯錯時也鼓勵和幫助我們改進。
作業(yè)本上那一句句叮囑，一個個提醒，一聲聲激勵的話語，無不凝聚著老師對我們的關心和熱愛。
去年秋天，李老師選我作為班級代表朗誦詩歌，《中華頌》，我既興奮，又有些憂慮，不由得問老師：“老師，我……我行嗎?”李老師和藹地說：“自信是成功的基石，只要擁有自信，你就可以成功。”望著老師的親切又期待的目光，我想起了當初的承諾，一定要為班級爭光。我便下定決心，要努力練習。老師讓我欣賞徐濤、李慧敏的《中華頌》，又一句一句的教我讀用不同的符號標出抑揚頓挫。詩詞的緩急，都做了標注，在她的指導下，我有了很大的進步，由于其他原因《中華頌》沒能朗誦成，盡管這樣，我也要感謝我的老師，是她給了我信心和勇氣。
三四年級時，我的字十分潦草，猶如一個圓圈，甚至還寫成了連筆字。老師的課不僅上的好，而且書法也很棒，曾擔任我們的寫字老師，她在黑板上示范，一筆一筆的'叫我們來練字，我就這樣字就有了進步，最后，在衡水市兒童書法比賽上我獲得了一個優(yōu)秀獎，為班級爭了光。我這成績的取得，是和老師的耐心指導是分不開的，因此，我要感謝我的老師。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔……我要感謝我的老師，因為老師傳授給我知識，讓我健康成長。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
祝愿您，一直美麗健康！
感恩永駐我心演講稿篇八
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機會越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的師愛永駐我心演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領導，老師們：
大家好!很高興參加這次“愛與責任”的主題演講。我演講的題目是《師愛永駐我心》。
說實話，每當我讀過感人的師德事跡之后，我的心里就會油然而生一種敬意。那些偉大的師德精神不僅讓我感到驕傲和自豪，而且也深深地感染著我。所以，我想對那些在教育事業(yè)上勇于奉獻愛心的教師們說一聲：“你們辛苦了!”
我聽過很多贊美教師的歌，讀過很多歌頌師德精神的文章?！皥@丁”，“蠟燭”，“春蠶”，“人梯”都是對教師的贊美。教師職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)，是傳承人類文明的職業(yè)，更是帶著千萬囑托和信任的職業(yè)。“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本”。唯有德才兼?zhèn)涞慕處煵拍茏屵@個職業(yè)褶褶生輝。也正所謂“德不優(yōu)者，不能懷遠;才不大者，不能博見?！?BR> 記得，霍懋征老師曾用“光榮，艱巨，幸?！边@六個字概括出了她的從教體會。我深深地知道：教師是因為身肩重任而光榮;是因為具有愛心而艱巨;更是因為看到了孩子們的笑臉而幸福。應當說，每一個受人尊敬的教師背后，都會有著一段不同尋常的經(jīng)歷。如果說智商教育是育人之重，那么情商教育就是重中之重。沒有愛心就沒有教育，沒有興趣就更談不上教育。教師對學生的愛應當是真誠的，廣泛的，一視同仁的。愛自己的孩子是一種本能，可愛別人的孩子就是一種神圣?！皫煇邸笔恰皫煹隆钡撵`魂。“師愛”更是一種嚴慈相濟的愛。嚴在當嚴處，愛在細微中。嚴在學習上，嚴在做人上;愛點滴處，愛在行為中?？鬃釉f過：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！睅煇奂仁且环N責任，又是一種力量。愛可以禰補天生的不足，情可以使寒冬變得溫暖。冷眼和譏笑絕不是師愛的表現(xiàn)。
霍老師六十年對教育孜孜不倦的熱情，讓人欽佩;鄒老師三十年如一日守侯著太陽山的孩子們，讓人感動;盤老師一個人撐起了瑤家小學，又讓人為之歡欣鼓舞。師愛不僅令人感動，而且令人難忘。在汶川大地震中師愛同樣得到了體現(xiàn)和升華。有一位名叫譚千秋的老師用張開的雙臂擋住了落下的樓板，他的生命從此走到了人生的盡頭，但他堅實的臂膀下卻保護了四名學生的安全;還有一位年輕的女教師，她在臨走的時候雙臂還緊緊的抱著兩名學生。學生得救了，但人們卻不得不含淚將她的雙臂鋸掉。在生死關頭我們的教師想到的卻是自己的學生。在他們身上體現(xiàn)出的是何等偉大的一種師愛呀!有了他們的愛，孩子們不再迷惘，不再彷徨;有了他們的愛，孩子們不再孤獨，也不再擔心被遺忘。他們的愛是陽光，可以把堅冰融化;他們的愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽。如果我們教師都能有如此高的教育熱情，我深信：我們的教育事業(yè)一定會蒸蒸日上的。但是，“師愛”不能靠灌輸和空談;它只能靠感動和感染。必須用激情點燃激情，用愛心喚醒愛心。蘇霍姆林斯基說過：“精神空虛，思想枯竭，志趣低下，愚昧無知，絕不會煥發(fā)和孕育出真正的愛來?！?BR> 老師們!在師德精神倍受矚目的今天，讓我們的情在左，愛在右;讓我們的孩子走在生命的兩旁，隨時播種，隨時盛開。來吧，老師們!請伸出愛的雙手，播下我們的愿望，盛開出孩子們的燦爛吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩永駐我心演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是陳其瑩。今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛，是人世間最美好的詞匯。愛，可以是梁山伯和祝英臺至死不渝的愛情;可以是李太白和杜子美彼此欣賞的友情;更可以是孟仉氏和孟子輿嚴慈相濟的親情。但，人世間的愛卻遠遠不止這些。
愛可以是黑夜的燈光，為你照亮;愛可以是酷暑的清風，令你清涼。愛更可以是熱愛生活，憐愛祖國，疼愛地球。讓我們攜手奮斗，不讓青春留有遺憾，讓愛永駐心中。
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩永駐我心演講稿篇十
縱使世態(tài)炎涼，但總有一種感動在你我的心中；縱使淡漠無邊，但卻總有一中信仰讓我們頂禮膜拜；縱使言語冷酷，但卻總有一種仁愛讓我們淚流滿面。因為人間不僅僅是擁有堅冰和火焰，還有你我那一顆熱情的心，所以我們要懂得感恩；因為人間不僅僅有冷漠和笑顏，還有你我的那一顆真誠的心，所以我們要學會感恩。
感恩不僅是“謝謝”。還是心底銘記下的那一段刻骨銘心的故事，是用愛與信念，接受與傳承。感恩不是激動是淚涕漣漣，而是用生命記錄下來的一種真切，是這世間擁用的真誠、無私和奉獻。至今為止幫助過我的人不少，值得我感恩的人挺多，有和藹的爺爺，慈祥的外婆，親切的父親，平易近人的老師，知心的朋友……但是我這里最想感恩的是我那可親可敬的媽媽。是您，辛辛苦苦的十月懷胎生下了我；是您，含辛茹苦的養(yǎng)育著我；是您耐心細致地教誨著我。是您，教會了我說話；是您教會了我學步；是您教會了我尋路……也是您，在我取得成績時祝賀我，在我失敗時安慰我，在我遭遇挫折時鼓勵我……確實，母愛像藍天，而我就是掛在母親心頭的那朵白云；母愛像海洋，我就是那小小的'魚兒，沐浴在她那寬闊的胸懷。
當你冬夜坐在沙發(fā)上看電視時，看到雙手正在為你織御寒的毛衣的母親時，你能不為之震憾嗎？當你安然坐在公共汽車上，看到前面站著一位顫微微的老人時，你還能無動于衷嗎？擁用一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福和快樂！
感恩永駐我心演講稿篇十一
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜?！?BR> ——題記。
時刻懷有一顆感恩的心，我們將會發(fā)現(xiàn)許多，珍惜許多。帶著感恩之心去生活，會讓你覺得幸福無比，會讓你覺得每天都有繁花的簇擁。
我感恩母親，溫柔的，淳樸的母親。記得兒時她每天替我穿衣服，喂我吃飯。我看了心里便飄過一陣欣喜。那種感覺是幸福的。我感恩父親，他借著月光給我修自行車時的靈巧，背著我走泥路的輕快，昏暗的燈光里父親熟睡的身影，被子勾勒出他身體的輪廓，都會一直刻在我的記憶里。感謝親情，它是陽光下最令人感動的真愛?？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽聽他們暖暖的叮囑，想想他們孜孜不倦的教誨，我們才會更加感謝他們，更加珍惜這份親情，更加懂得“誰言寸草心”的這份情懷。誰不知父母是棵大樹，為小樹遮風避雨，阻擋烈日，這是一片無私的奉獻，是藍天的情懷。有這樣的親情，難道我們不應該感恩它嗎？感恩它，珍惜它，我們才會更加珍惜所擁有的。
教師作為知識文化的傳播者，肩負著育民興國的重任。雖然，他們沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，然而三尺講臺、一塊黑板就是他們揮灑人生的天地，面對幾十雙迷茫而渴求的眼睛，教師義無反顧的用自己的聲音，播散愛的陽光、智慧的甘霖。伴著教師聲音的旋律，學生學會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。教師的一生是平凡的，但平凡不等于平淡，他們將用智慧和汗水譜寫春花秋實的動人篇章。我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌——感恩老師。
感恩永駐我心，陽光將灑遍心靈；心懷感恩，社會將和諧美好；心懷感恩，生命將燦爛輝煌。讓我們都懷著一顆感恩的心，去回憶過去，去描繪現(xiàn)在，去收獲未來！
感恩永駐我心演講稿篇十二
親愛的爸爸媽媽：
最近身體可好？爸爸的胃痛還經(jīng)常犯嗎？媽媽的頭疼可有減輕？
懷著感恩的心，提起筆，有好多話要對你們說，心中思緒千絲萬縷，卻不知從何說起。思慮良久，千言萬語終究匯成一句話：謝謝，謝謝你們這十幾年來對我的教養(yǎng)之恩！
忘不了每天清晨早起，你們細心地為我準備愛心早餐，然后匆匆忙忙地去上班；忘不了你們晚上拖著一身疲憊回家還要做家務準備晚飯；忘不了本來晚飯后你們應該好好地休息，可為了我的功課，你們還是把勞累拋在一邊，耐心地為我講解難題；更忘不了當我不開心時，總是向你們傾訴，把一切苦惱倒出來后，心里便舒服多了，而你們也一直在一旁耐心地傾聽著，感同身受，從不厭煩。
每天你們都像一個高速運轉的陀螺，沒有停下來的時候。你們默默地付出，可卻從不喊累和抱怨。當我的唇齒間被飯菜香彌漫其間，聽著你們的溫柔細語，享受著你們悉心地照顧，而想起那些孤單的留守兒童，我不禁深深感恩，我要幸福地對你們說一聲：“謝謝您，您辛苦了！”
忘不了在我每一次遇到挫折和困難而傷心流淚時，你們一直在我身邊，安慰我，鼓勵我，開導我。告訴我世界何其大，困難何其多，這一點點挫折算得了什么，只不過是成長路上的滄海一粟而已；遇事不要輕言放棄，要做一個真正的男子漢，要男兒有淚不輕彈……漸漸地，回蕩在耳邊的這一句句耳熟能詳?shù)脑捳Z，讓我變得越來越堅強。我不禁滿足地對你們說一聲：謝謝，謝謝你們給了我一個溫暖的避風港灣。
想到這里，我不禁慚愧，為我沒有體諒你們的辛勞，過去惹你們生氣而說一聲：對不起！
后悔在一些小事上不冷靜地與你們發(fā)生爭執(zhí)?，F(xiàn)在回想，當時你們都是為我著想，而我卻不能理解和體會，嫌你們嘮叨。我想為這些不應該，鄭重地對您說一聲“對不起！”
作為學生，我們能給予父母的并不多，好好學習是我們能給他們最好的感恩回報，優(yōu)異的成績是我們能給他們最好的精神慰藉?？吹阶约旱暮⒆訉W有所成，父母才會感到他們的辛苦沒有白廢。
我以后一定珍惜時光，刻苦學習；多做一些力所能及的家務，讓你們能有更多的時間休息；不再惹你們生氣，讓您的面容時時為歡顏所占據(jù)。
爸爸媽媽，我會將你們灌輸給我的幸福和感動一點一滴回饋給你們，讓你們也感受到我滿滿地幸福和感恩。
誠摯祝你們健康安樂，萬事如意！
《感恩的心》演講稿。
感恩永駐我心演講稿篇一
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的幼兒安全永駐我心演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！記得曾有人這么說過，幼兒園的根本就是安全，它是幼兒園開展各項活動的基本保障。只有在安全的基礎上，我們教師才能談得上教育；我們的孩子才能開心幸福地在幼兒園健康成長。因此，今天我要演講的題目就是《幼兒安全永駐我心》。
說到安全，我想我們大家都知道它對于每一個人的重要性。但安全對于我們的每一個幼兒來說則是更為重要的。因為幼兒年齡還都比較小，他們有著很強的活動欲望卻十分缺乏自我保護意識，也就極易發(fā)生意外傷害。
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生及幼兒非正常死亡，他們因校園安全、交通事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天就有40人。其中校園安全涉及到青少年及幼兒生活和學習方面的安全隱患有20種之多。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。曾有過這樣的案例：課間在教室里打鬧，結果出了人命；在走廊的護欄上""顯身手"，結果翻下樓去，當然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、高空墜物傷人的事了?？吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活生命和天真容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。
幼兒園的安全管理、安全教育事關每一個孩子的健康和生命，每一個家庭的幸福和安寧，當家長滿懷信任和期待地把孩子交給我們的那一刻起，可以說是把一個家庭的幸福和未來一并交給了我們。所以我們需要時刻把握"安全"這根繩，讓一切安全隱患遠離我們的生活，到底怎樣才能保護好我們的孩子，使他們不受傷害呢？我談談個人在日常工作中的深刻體會：
首先，老師應該有保護孩子的安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的視線?；顒訒r注意檢查幼兒衣物是否合適，活動前后清點人數(shù)，每天還要特別關注孩子的飲食，班級的'開水，飯菜的冷熱情況，避免燙傷幼兒。
其二，戶外活動時，活動場地要提前排查安全隱患，及時采取預防措施。例如：不安全的地方貼上安全標志，提醒幼兒注意，在每一次活動前要認真仔細講解活動要求。
其三，加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護，重點要認真對待每天幼兒的接送，對于不認識的人員要加強詢問，并及時與家長聯(lián)系溝通。
最后，要重點培養(yǎng)幼兒的個人安全意識，發(fā)展幼兒的自我保護能力。我覺得這方面的教育很重要。因為幼兒期的孩子活潑好動，對任何事情充滿了好奇心，什么都想看一看，摸一摸，身體協(xié)調(diào)性較差，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗，自我保護意識較差。常常不能預先自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責任，更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導、教育。幫助幼兒樹立安全意識，經(jīng)常對幼兒進行安全常識的教育，進行安全故事講解。采取一些行之有效的教育方法，使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。
總之，在幼兒園老師是孩子的保護神，只有心中有每一個孩子，眼中有每一個孩子，學會照顧全面，關注個別，這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中，因為孩子是祖國的未來，家長的希望，孩子的安全對我們來講，是至關重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次，而在我們心中每個月都應是安全月，每一天都應是安全日，每時每刻都應把安全放在第一位。
"前車之鑒，后事之師"。在此，做為一線教師的我呼吁：讓安全成為一種習慣，成為一種生活常態(tài)吧，為了我愛的人們，也為了那些愛我們的人！
感恩永駐我心演講稿篇二
尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：
大家下午好！今天我演講的主題是《常懷感恩之心》。
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩是一種文化素養(yǎng)，是一種思想境界，是一種生活態(tài)度，更是一種社會責任。
今天我就在這里跟大家談一談：學會感恩。感恩，是無處不在的。宗教是最崇尚感恩的。他們感恩天神，感恩主。當然，我們感恩的，遠比他們要多很多。感恩父母，他們賦予我們生命，撫養(yǎng)我們成人；感恩老師，他們教給我們知識，引領我們一步步走上人生之路；感恩朋友，他們讓我們感受到世界的溫暖；感恩對手，他們令我們有了不斷進取的努力。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。有人說，忘記感恩是人的天性。對此，我有著深刻的體會。在小學六年級的時候，我的班主任馮老師把我叫到辦公室去，對我說，邢媛媛，你知道嗎？你真的很幸運，我們李校長為你爭取到了一個愛心企業(yè)的資助，他們會無條件地資助你讀書，一直到大學畢業(yè)。走出辦公室，我手上拿著馮老師給我的陳叔叔的.聯(lián)系方式，當時整個人依舊處于一種難以置信的感情中。順利地得到資助之后，我當然也會隔一段時間就給陳叔叔寫信，但時間一長，我竟也漸漸地淡忘了這件事情。自升上初中以后，我同小學的李校長，除了開學時要辦手續(xù)時見過面，之后就再也沒怎么聯(lián)系。說起來，我真的覺得很慚愧。
同學們，當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。所以在這里，我想要提醒在座每一個人，我們一定要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
所以，同學們，我們不應該僅僅是將“感恩”二字掛在嘴邊。而是應該將其付諸于實際行動，給感恩一個支點！
我的演講完畢！謝謝大家。
感恩永駐我心演講稿篇三
如果生活是一首充滿詩情畫意地詩，感恩之中心則是詩中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。
翻開歷史畫卷，感恩之心隨處可見，它將成為我門生命長河中一道最美的風景。
古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅趕走屋子里的蚊子，然后放下帳子，讓父親睡在涼席子上；冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床席上，這充份體現(xiàn)了他對父親心存感恩。
xx年全國“感動中國人物”中的田世國，為了挽救母親的生命，把自己的生命，把自己的腎移植到母親的體內(nèi)，使母親獲得重生。洪戰(zhàn)輝得到社會各界人士的幫助后，依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人，從而來回報社會。軍人孟祥斌，為了拯救一名投河婦女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女兒，他沒有忘記黨和國家對自己的培養(yǎng)和教育，用自己的生命來回報社會。
被稱為“西安最美的女孩―熊寧”，在赴青?？寡┚葹牡倪^程中，不幸遇難，她用自己的青春來回報社會，回報國家。在舉世矚目的汶川大地震過后，一批批志愿者奔赴抗震救災一線，還有多少無名的企業(yè)家，對災區(qū)進行捐款，這充分體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的精神。在地震中，有一名叫譚千秋的老師，用自己的生命來換取了4名學生的生命，在地震來臨時，他對自己的.學生張開自己英雄的臂膀，譚老師他用自己的愛和職責，挽救了四個家庭的幸福，這真是“大愛無聲鑄師魂?！?BR> 在xx年年，北京奧運會中，中國運動健兒，充分發(fā)揮自己的特長，榮獲51金，名列金牌榜首位。在男子十米跳臺比賽中，中國隊的林躍，火亮憑精湛的技術，以及出色的發(fā)揮，在決賽中勝利奪冠，得到了在場觀眾的熱烈掌聲，他們用自己的出色的表現(xiàn)來回報社會。
感恩永駐我心演講稿篇四
“滴水之恩，當涌泉相報”。感恩是我們民族的傳統(tǒng)美德，也是成為一個正直的人的基本品德，我們要學會感恩，發(fā)揚這個傳統(tǒng)美德。
感謝養(yǎng)育我們的人，是他們讓我們來到這個世界;感謝教育我們的人，是他們讓我們了解世界的精彩;感謝幫助我們的人，是他們讓我們渡過難關;感謝關愛我們的人，是他們呵護我們的成長。
感恩是一種美德，是一種崇高的境界。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界更加和諧、美好。
學會感恩，讓感恩成為一種習慣，讓你我都有一顆感恩的心，讓世界多一份和諧和美。
感恩永駐我心演講稿篇五
親愛的老師、同學們：
大家好！
從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母，直到初中；從沒有思考該如何詮釋父母百分之百的愛，直到初中。一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時間的東西，無情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無論翻多少頁，都不會到盡頭。曾經(jīng)的美好，昔日的呵護，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報。
走進陌生的城市，體驗的是無助和悲傷，隔三差五的電話，成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體味別有一番情傷。
獨在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家；度日如年的季節(jié)似乎漫長，常使人難忘。腦海中沒有一時停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、給他們讀報。平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。
總是不愿提及往事，因為有太多的惆悵。每每做事都會讓父母失望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見長，無休止的爭吵今天想來悔心悔腸。捫心自問，真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞，細細品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無處可藏。感恩，由心底綻放。
一天天的成長，很多事情都該由自己面對，脫離父母的羽翼，期望明日的輝煌。轉眼間，已是進校三個月，每一次通話，那滋味依舊不變，親情已超出語言，明天的我們將各走他鄉(xiāng)，父母的愛仍然陪伴在身旁，對于他們的付出，我只能暗暗回報。
點點滴滴的成功，開開心心的學習，平平安安的生活，也許這才是最真的感恩。最后，我想用一首詩作為結束語，這首詩是“天遠惠山下，冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過，依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思，心亂無所倚。感懷情猶怯，冒然長嘆惜”。
細心的觀眾知道這首詩的奧妙了嗎？那就是每一句的前一個字可以連成一句話：“天冷加衣，小心感冒?！?BR> 此文獻給天下所有父母，希望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛！
謝謝大家！
感恩永駐我心演講稿篇六
縱使世態(tài)炎涼，但卻總有一種感動存在你我的心中；縱使淡漠無邊，但卻總有一種信仰讓我們淚流滿面。因為人間不僅僅只有堅冰和火焰，還有你我的那顆熱情的心，所以我們要懂得感謝；因為人間不僅僅只有冷漠和笑顏，還有你我的那顆真摯的心，所以我們要學會感恩。
感恩不是只有兩個字的‘謝謝’。難道你沒有發(fā)現(xiàn)過嗎？感恩這兩個字的下面都是兩個‘心’字，因此只有是用心卻感謝他人這才是真正的感恩和感謝。感恩是在心底鍥刻下的一段刻骨銘心的故事，是用愛與信念，接受與傳承。感恩不是激動的涕淚連連，而是用生命記錄的一種真切，為這世間擁有真誠、無私和奉獻。
這一生中幫助過我的人不少，值得我感謝的人也不少。有和藹的外公，親切的外婆，高大的爸爸，真誠的朋友……但是今天我要感謝的卻是我那偉大的媽媽。母親的愛博大的像藍天，而我就是掛在母親心頭的星星;母親的愛又像海洋，我就是海洋里的小魚，沐浴在燦爛的柔波里。
媽媽對我的付出是我們所有的人都難以想向的。畢竟它多的猶如天上的繁星，它既平凡，又偉大。最令我感到難忘的還是，那個驕陽似火的盛夏。那天是那么的熱，可是媽媽偏要教我學騎自行車。沒幫法，母命不可違，自好服從了。首先，媽媽幫我搬出了自行車，接著媽媽就要我自己學騎自行車。是這樣的：我們就在家門前的小操場上學，媽媽要我先學怎樣踏，可是我總是踏不好。才踏了三次，每次都跌了下來。我想媽媽投去了渴望的目光，可是沒想到媽媽竟然對我置之不理。沒幫法此時我能做的只有更加的努力。終于，我踏了上去，我很興奮。感覺這已經(jīng)就是真正的成功了。我開始學騎自行車，可是我總是不斷地從車上跌下。這一次，我重重的從自行車上摔了下來，幸好手沒有被壓在下面。我哭了。我對媽媽嚷嚷到：“我不要學騎自行車了！好難學哦！”這次，媽媽沒有再視而不理。媽媽走了過來對我說道：“成功固然重要，但是最重要的是成功的背后的艱辛的歷程和辛苦的奮斗。你不知道嗎?不經(jīng)歷過脫繭的蠶永遠都成不了真正的蝴蝶！你是希望成為真正的蝴蝶，還只是……”媽媽的話還沒有說完，我就急著說：“我愿意成為真正的蝴蝶?！眿寢尶粗倚牢康匦α?。接著，我推起自行車，學了起來。半個小時過去了，一個小時又過去了……就這樣一個下午就這么過去了。我頭上的汗珠像斷了線的珠簾從頭上接二連三的往下滴，汗水淋濕了我的衣衫，但我卻沒有時間擦去它。終于，功夫不負有心人，我學會了騎自行車。我笑了，媽媽也笑了！
媽媽給予了我多少，是數(shù)不勝數(shù)的。因此，此時此刻我最想感謝的就是我媽媽。我會用我所有的一切去愛我的媽媽，我想一定不會少于媽媽對我的愛的！
感恩永駐我心演講稿篇七
“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去……”每當聽到這首歌，我總會想起我的老師——李寧。而唱到“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪......”，我也會想到我的李老師。
李老師30歲左右，本地人，中等偏上身材，一張白皙的臉嵌著一雙水汪汪的大眼睛，顯得格外漂亮，臉上總是帶著溫暖的笑容，又顯得那麼慈愛、善良。
李老師十分喜愛我們，把六一班看作是家，把我們看作是她的孩子，她注重因材施教，善于捕捉我們身上的閃光點，并及時表揚，犯錯時也鼓勵和幫助我們改進。
作業(yè)本上那一句句叮囑，一個個提醒，一聲聲激勵的話語，無不凝聚著老師對我們的關心和熱愛。
去年秋天，李老師選我作為班級代表朗誦詩歌，《中華頌》，我既興奮，又有些憂慮，不由得問老師：“老師，我……我行嗎?”李老師和藹地說：“自信是成功的基石，只要擁有自信，你就可以成功。”望著老師的親切又期待的目光，我想起了當初的承諾，一定要為班級爭光。我便下定決心，要努力練習。老師讓我欣賞徐濤、李慧敏的《中華頌》，又一句一句的教我讀用不同的符號標出抑揚頓挫。詩詞的緩急，都做了標注，在她的指導下，我有了很大的進步，由于其他原因《中華頌》沒能朗誦成，盡管這樣，我也要感謝我的老師，是她給了我信心和勇氣。
三四年級時，我的字十分潦草，猶如一個圓圈，甚至還寫成了連筆字。老師的課不僅上的好，而且書法也很棒，曾擔任我們的寫字老師，她在黑板上示范，一筆一筆的'叫我們來練字，我就這樣字就有了進步，最后，在衡水市兒童書法比賽上我獲得了一個優(yōu)秀獎，為班級爭了光。我這成績的取得，是和老師的耐心指導是分不開的，因此，我要感謝我的老師。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔……我要感謝我的老師，因為老師傳授給我知識，讓我健康成長。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
祝愿您，一直美麗健康！
感恩永駐我心演講稿篇八
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機會越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的師愛永駐我心演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領導，老師們：
大家好!很高興參加這次“愛與責任”的主題演講。我演講的題目是《師愛永駐我心》。
說實話，每當我讀過感人的師德事跡之后，我的心里就會油然而生一種敬意。那些偉大的師德精神不僅讓我感到驕傲和自豪，而且也深深地感染著我。所以，我想對那些在教育事業(yè)上勇于奉獻愛心的教師們說一聲：“你們辛苦了!”
我聽過很多贊美教師的歌，讀過很多歌頌師德精神的文章?！皥@丁”，“蠟燭”，“春蠶”，“人梯”都是對教師的贊美。教師職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)，是傳承人類文明的職業(yè)，更是帶著千萬囑托和信任的職業(yè)。“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本”。唯有德才兼?zhèn)涞慕處煵拍茏屵@個職業(yè)褶褶生輝。也正所謂“德不優(yōu)者，不能懷遠;才不大者，不能博見?！?BR> 記得，霍懋征老師曾用“光榮，艱巨，幸?！边@六個字概括出了她的從教體會。我深深地知道：教師是因為身肩重任而光榮;是因為具有愛心而艱巨;更是因為看到了孩子們的笑臉而幸福。應當說，每一個受人尊敬的教師背后，都會有著一段不同尋常的經(jīng)歷。如果說智商教育是育人之重，那么情商教育就是重中之重。沒有愛心就沒有教育，沒有興趣就更談不上教育。教師對學生的愛應當是真誠的，廣泛的，一視同仁的。愛自己的孩子是一種本能，可愛別人的孩子就是一種神圣?！皫煇邸笔恰皫煹隆钡撵`魂。“師愛”更是一種嚴慈相濟的愛。嚴在當嚴處，愛在細微中。嚴在學習上，嚴在做人上;愛點滴處，愛在行為中?？鬃釉f過：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！睅煇奂仁且环N責任，又是一種力量。愛可以禰補天生的不足，情可以使寒冬變得溫暖。冷眼和譏笑絕不是師愛的表現(xiàn)。
霍老師六十年對教育孜孜不倦的熱情，讓人欽佩;鄒老師三十年如一日守侯著太陽山的孩子們，讓人感動;盤老師一個人撐起了瑤家小學，又讓人為之歡欣鼓舞。師愛不僅令人感動，而且令人難忘。在汶川大地震中師愛同樣得到了體現(xiàn)和升華。有一位名叫譚千秋的老師用張開的雙臂擋住了落下的樓板，他的生命從此走到了人生的盡頭，但他堅實的臂膀下卻保護了四名學生的安全;還有一位年輕的女教師，她在臨走的時候雙臂還緊緊的抱著兩名學生。學生得救了，但人們卻不得不含淚將她的雙臂鋸掉。在生死關頭我們的教師想到的卻是自己的學生。在他們身上體現(xiàn)出的是何等偉大的一種師愛呀!有了他們的愛，孩子們不再迷惘，不再彷徨;有了他們的愛，孩子們不再孤獨，也不再擔心被遺忘。他們的愛是陽光，可以把堅冰融化;他們的愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽。如果我們教師都能有如此高的教育熱情，我深信：我們的教育事業(yè)一定會蒸蒸日上的。但是，“師愛”不能靠灌輸和空談;它只能靠感動和感染。必須用激情點燃激情，用愛心喚醒愛心。蘇霍姆林斯基說過：“精神空虛，思想枯竭，志趣低下，愚昧無知，絕不會煥發(fā)和孕育出真正的愛來?！?BR> 老師們!在師德精神倍受矚目的今天，讓我們的情在左，愛在右;讓我們的孩子走在生命的兩旁，隨時播種，隨時盛開。來吧，老師們!請伸出愛的雙手，播下我們的愿望，盛開出孩子們的燦爛吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩永駐我心演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是陳其瑩。今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛，是人世間最美好的詞匯。愛，可以是梁山伯和祝英臺至死不渝的愛情;可以是李太白和杜子美彼此欣賞的友情;更可以是孟仉氏和孟子輿嚴慈相濟的親情。但，人世間的愛卻遠遠不止這些。
愛可以是黑夜的燈光，為你照亮;愛可以是酷暑的清風，令你清涼。愛更可以是熱愛生活，憐愛祖國，疼愛地球。讓我們攜手奮斗，不讓青春留有遺憾，讓愛永駐心中。
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩永駐我心演講稿篇十
縱使世態(tài)炎涼，但總有一種感動在你我的心中；縱使淡漠無邊，但卻總有一中信仰讓我們頂禮膜拜；縱使言語冷酷，但卻總有一種仁愛讓我們淚流滿面。因為人間不僅僅是擁有堅冰和火焰，還有你我那一顆熱情的心，所以我們要懂得感恩；因為人間不僅僅有冷漠和笑顏，還有你我的那一顆真誠的心，所以我們要學會感恩。
感恩不僅是“謝謝”。還是心底銘記下的那一段刻骨銘心的故事，是用愛與信念，接受與傳承。感恩不是激動是淚涕漣漣，而是用生命記錄下來的一種真切，是這世間擁用的真誠、無私和奉獻。至今為止幫助過我的人不少，值得我感恩的人挺多，有和藹的爺爺，慈祥的外婆，親切的父親，平易近人的老師，知心的朋友……但是我這里最想感恩的是我那可親可敬的媽媽。是您，辛辛苦苦的十月懷胎生下了我；是您，含辛茹苦的養(yǎng)育著我；是您耐心細致地教誨著我。是您，教會了我說話；是您教會了我學步；是您教會了我尋路……也是您，在我取得成績時祝賀我，在我失敗時安慰我，在我遭遇挫折時鼓勵我……確實，母愛像藍天，而我就是掛在母親心頭的那朵白云；母愛像海洋，我就是那小小的'魚兒，沐浴在她那寬闊的胸懷。
當你冬夜坐在沙發(fā)上看電視時，看到雙手正在為你織御寒的毛衣的母親時，你能不為之震憾嗎？當你安然坐在公共汽車上，看到前面站著一位顫微微的老人時，你還能無動于衷嗎？擁用一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福和快樂！
感恩永駐我心演講稿篇十一
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜?！?BR> ——題記。
時刻懷有一顆感恩的心，我們將會發(fā)現(xiàn)許多，珍惜許多。帶著感恩之心去生活，會讓你覺得幸福無比，會讓你覺得每天都有繁花的簇擁。
我感恩母親，溫柔的，淳樸的母親。記得兒時她每天替我穿衣服，喂我吃飯。我看了心里便飄過一陣欣喜。那種感覺是幸福的。我感恩父親，他借著月光給我修自行車時的靈巧，背著我走泥路的輕快，昏暗的燈光里父親熟睡的身影，被子勾勒出他身體的輪廓，都會一直刻在我的記憶里。感謝親情，它是陽光下最令人感動的真愛?？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽聽他們暖暖的叮囑，想想他們孜孜不倦的教誨，我們才會更加感謝他們，更加珍惜這份親情，更加懂得“誰言寸草心”的這份情懷。誰不知父母是棵大樹，為小樹遮風避雨，阻擋烈日，這是一片無私的奉獻，是藍天的情懷。有這樣的親情，難道我們不應該感恩它嗎？感恩它，珍惜它，我們才會更加珍惜所擁有的。
教師作為知識文化的傳播者，肩負著育民興國的重任。雖然，他們沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，然而三尺講臺、一塊黑板就是他們揮灑人生的天地，面對幾十雙迷茫而渴求的眼睛，教師義無反顧的用自己的聲音，播散愛的陽光、智慧的甘霖。伴著教師聲音的旋律，學生學會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。教師的一生是平凡的，但平凡不等于平淡，他們將用智慧和汗水譜寫春花秋實的動人篇章。我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌——感恩老師。
感恩永駐我心，陽光將灑遍心靈；心懷感恩，社會將和諧美好；心懷感恩，生命將燦爛輝煌。讓我們都懷著一顆感恩的心，去回憶過去，去描繪現(xiàn)在，去收獲未來！
感恩永駐我心演講稿篇十二
親愛的爸爸媽媽：
最近身體可好？爸爸的胃痛還經(jīng)常犯嗎？媽媽的頭疼可有減輕？
懷著感恩的心，提起筆，有好多話要對你們說，心中思緒千絲萬縷，卻不知從何說起。思慮良久，千言萬語終究匯成一句話：謝謝，謝謝你們這十幾年來對我的教養(yǎng)之恩！
忘不了每天清晨早起，你們細心地為我準備愛心早餐，然后匆匆忙忙地去上班；忘不了你們晚上拖著一身疲憊回家還要做家務準備晚飯；忘不了本來晚飯后你們應該好好地休息，可為了我的功課，你們還是把勞累拋在一邊，耐心地為我講解難題；更忘不了當我不開心時，總是向你們傾訴，把一切苦惱倒出來后，心里便舒服多了，而你們也一直在一旁耐心地傾聽著，感同身受，從不厭煩。
每天你們都像一個高速運轉的陀螺，沒有停下來的時候。你們默默地付出，可卻從不喊累和抱怨。當我的唇齒間被飯菜香彌漫其間，聽著你們的溫柔細語，享受著你們悉心地照顧，而想起那些孤單的留守兒童，我不禁深深感恩，我要幸福地對你們說一聲：“謝謝您，您辛苦了！”
忘不了在我每一次遇到挫折和困難而傷心流淚時，你們一直在我身邊，安慰我，鼓勵我，開導我。告訴我世界何其大，困難何其多，這一點點挫折算得了什么，只不過是成長路上的滄海一粟而已；遇事不要輕言放棄，要做一個真正的男子漢，要男兒有淚不輕彈……漸漸地，回蕩在耳邊的這一句句耳熟能詳?shù)脑捳Z，讓我變得越來越堅強。我不禁滿足地對你們說一聲：謝謝，謝謝你們給了我一個溫暖的避風港灣。
想到這里，我不禁慚愧，為我沒有體諒你們的辛勞，過去惹你們生氣而說一聲：對不起！
后悔在一些小事上不冷靜地與你們發(fā)生爭執(zhí)?，F(xiàn)在回想，當時你們都是為我著想，而我卻不能理解和體會，嫌你們嘮叨。我想為這些不應該，鄭重地對您說一聲“對不起！”
作為學生，我們能給予父母的并不多，好好學習是我們能給他們最好的感恩回報，優(yōu)異的成績是我們能給他們最好的精神慰藉?？吹阶约旱暮⒆訉W有所成，父母才會感到他們的辛苦沒有白廢。
我以后一定珍惜時光，刻苦學習；多做一些力所能及的家務，讓你們能有更多的時間休息；不再惹你們生氣，讓您的面容時時為歡顏所占據(jù)。
爸爸媽媽，我會將你們灌輸給我的幸福和感動一點一滴回饋給你們，讓你們也感受到我滿滿地幸福和感恩。
誠摯祝你們健康安樂，萬事如意！
《感恩的心》演講稿。