回憶錄是一種回顧個人或歷史事件，記錄經(jīng)歷和感悟的書籍。怎樣處理人際關(guān)系，讓自己在工作和生活中更加融洽？這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們的思考，促使我們更好地寫好自己的總結(jié)。
學(xué)校才藝展示主持詞篇一
合：大家下午好！
a：踏著青春的節(jié)拍，懷著曾經(jīng)的憧憬，我們一路走來、一路歡歌。
b：揚著青春的風(fēng)采，帶著美好的祝福，我們一路走來、一路笑語。
a：走進(jìn)大學(xué)，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
b：走進(jìn)湛師，走進(jìn)這方迷人的熱土，每一束燦爛的陽光都綻放出年輕的希望。
a：今天是一個特別的日子，我們美麗的校園被注入了一股新的活力！新的氣息，新的血液，詮釋著不平凡的色彩。
b：那一張張青春的面孔，那一個個燦爛的笑容，演繹著動人的青春，揮灑著十足的熱情。
a：看，燈火燦爛，那是年輕絢麗的色彩。
b：聽，歌聲悠揚，這是青春動人的旋律。
a：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
b：今天，我們舞動青春、張揚個性，用動感和活力，展現(xiàn)時代的氣息。
a：xx師范學(xué)院第xx屆“新生才藝展示大賽”復(fù)賽現(xiàn)在開始。
學(xué)校才藝展示主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家早上好！
為了進(jìn)一步推動程改革，提高校本研修質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。根據(jù)教研發(fā)[]號精神和xx縣教研室發(fā)[2017]號精神，xx縣小學(xué)第三教研協(xié)作區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)計算堂教學(xué)展示暨經(jīng)驗交流活動今天在雙小拉開帷幕，我謹(jǐn)代表雙小全體教師向參加本次活動的諸位領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示熱烈的歡迎，向為此次展示研討活動精心準(zhǔn)備的老師們表示衷心的感謝！
今天有由我們學(xué)校承辦此次活動，是我們的榮幸，相聚的一天滿滿的，一定會幸苦大家。我受活動領(lǐng)導(dǎo)小組的委托向大家陳述一天的活動安排，今天的活動分為兩個部分：一是堂展示，上午上四節(jié)（9:00--12:20）,12:20--1:00午餐時間；二是成果經(jīng)驗交流研討（1:00--1:00）。具體的時間表我待會兒發(fā)給大家。
首先我們有請雙豐小學(xué)李校長致歡迎詞，并對本次活動做具體安排。
下面我們有請學(xué)區(qū)長對此次活動做具體要求。
早晨我們短暫的相聚，卻開啟了我們一天幸福的旅程，祝大家今天的工作、生活開心快樂。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！
忙碌了一上午，我們聆聽了四位老師精彩的，他們給我們展示了各自的教學(xué)魅力，今天是為我們教師專業(yè)成長和進(jìn)步構(gòu)建展示、交流、研討、共享的.平臺，又會有一批改新秀脫穎而出。
下午的研討活動我們是這樣安排的：首先由承擔(dān)研討交流的老師們，結(jié)合自己的堂展示及其平時教學(xué)活動中鮮活的教學(xué)案例進(jìn)行交流，然后由我們的評委組組長做精彩專業(yè)點評，并宣布展示結(jié)果，其他評委再補(bǔ)充，接著由參加研討會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎；然后由學(xué)區(qū)長總結(jié)點評；最后有請李校長總結(jié)講話。
首先有請西營小學(xué)、倉上小學(xué)、小雙小學(xué)、雙豐小學(xué)依次研討。
接著由評委組組長點評，并宣布交流研討結(jié)果。
精彩專業(yè)點的點評讓我們在坐的諸位收獲頗多，她從堂展示、交流研討再結(jié)合自己極高的專業(yè)的素養(yǎng)做了客觀、科學(xué)、公正的點評，給我們今后的教育教學(xué)、校本教研指明了方向。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎諸位領(lǐng)導(dǎo)給獲獎老師們頒獎。下面有請學(xué)區(qū)長作對此次活動做講話。
最后有請李校長做總結(jié)講話。
今天，我們在這里成功舉辦了第三教研協(xié)作區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)堂教學(xué)觀摩研討會，老師們的示范、交流研討并不是最完美的，但通過點評交流，我們在坐的每個人一定有所收獲。實踐表明，教師親自參與的教學(xué)展示、交流研討這樣的方式成效十分顯著。
我們舉辦這樣的活動，就是為了進(jìn)一步探討高效教學(xué)規(guī)律，探討堂教學(xué)的有效性，創(chuàng)新教學(xué)方法，交流成功經(jīng)驗，培養(yǎng)年輕骨干教師；進(jìn)一步推進(jìn)我們第三教研協(xié)作區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)堂教學(xué)改革，優(yōu)化堂教學(xué)策略，提高堂教學(xué)效益。
我們今天的相聚，是幸福的，是快樂的！只是我安排不夠精細(xì)、招待不周，怠慢了大家，敬請大家原諒！最后祝諸位領(lǐng)導(dǎo)、老師們闔家歡樂，幸福美滿！一路順豐，歡迎再次相聚！
學(xué)校才藝展示主持詞篇三
女：風(fēng)采飛揚，用激越的心情擁抱中秋的月亮。
男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接國慶的朝陽。
女：星火的光輝裝點燦爛的畫卷。
男：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡。
女：讓才藝的火花點燃醫(yī)院璀璨的輝煌。
男：讓個性的光芒照亮醫(yī)院美好的明天，首先很榮幸的介紹光臨此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們是xxx對您的到來表示感謝，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來給我們的關(guān)心與支持今天又給我們一個展示青春舞臺讓我們在這里盡情釋放青春的活力，同樣也感謝各黨支部書記、各科室主任和護(hù)士長，對于此次活動的參與配合與支持，同樣也感謝在坐的你們在百忙之中的來這里為我們的選手加油打氣。感謝大家！
學(xué)校才藝展示主持詞篇四
親愛的家長朋友、可愛的小朋友們：
大家上午好！首先，請允許我代表×幼兒園的全體教職工對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家。感謝大家能夠在百忙之中抽出時間參加×幼兒園所舉辦的成果展示。
很高興也很榮幸擔(dān)任本次會議的主持，我是主持人，希望我的主持能夠給大家?guī)砜鞓泛兔篮玫幕貞?。那么我相信今天所到來的各位一定會不虛此行，滿載而歸。
有一位成功人士經(jīng)常給我說這樣一句話，成功一定有方法，失敗一定有原因，只要方法正確，就一定會成功。那么大家要不要這種方法呢？要的話請舉手，讓我看下，好，謝謝請放下。那么這種方法就是：
1、在我們會議期間不可以來回走動，不可高聲喧嘩。
2、不可接打私人電話。
3、會議未結(jié)束不可以接孩子。謝謝大家的配合，我相信大家都能夠做到，因為你們都是高素質(zhì)，高品質(zhì)的家長。
接下來，請允許我介紹本次會議的主要內(nèi)容：
第一項。
第二項。
第三項等等。
那么我相信通過今天的會議讓大家一飽眼福，將會給大家?guī)頍o限的價值和收獲。
好，接下進(jìn)行會議的第一項，掌聲有請為大家?guī)砉?jié)目。
以此類推。
第二項：有×班級為大家?guī)淼淖R字展示，×班孩子在時間掌握了多少字，接下掌聲有請這些可愛的孩子。（可與家長互動）。
以此類推。
第三項：
第四項：最后園長做總結(jié)。（可說對本學(xué)期的內(nèi)容做下總結(jié)，可說下學(xué)期計劃）。
第五項：結(jié)束會議（我們的會議已接近尾聲，謝謝大家的認(rèn)真聆聽和良好的配合，×幼兒園就像一個大家庭，這個大家庭必有優(yōu)秀的人才，那么這些優(yōu)秀的人才就是我們的老師，那么優(yōu)秀的老師必教出優(yōu)秀的孩子，讓孩子在這個溫馨的大家庭里健康快樂的成長。最后祝大家家庭和睦，幸福一生，?！劣變簣@的明天會更加美好！下次再會?。?BR> 學(xué)校才藝展示主持詞篇五
齊：同學(xué)們！老師們！大家好！
陳：這里，是夢想的舞臺。
馮：這里，是展示的平臺。
齊：這里，我們擁有美好的記憶。
馮：就讓我們共同記錄這美好的點滴。
陳：在藝術(shù)的世界里陶冶、享受吧。
陳：我宣布，此次班級才藝表演。
齊：正式開始！
學(xué)校才藝展示主持詞篇六
齊:同學(xué)們!老師們!大家好!
陳:這里，是夢想的舞臺。
馮:這里，是展示的平臺。
齊:這里，我們擁有美好的記憶。
馮:就讓我們共同記錄這美好的點滴。
陳:在藝術(shù)的世界里陶冶、享受吧。
陳:我宣布，此次班級才藝表演。
齊:正式開始。
馮:淡淡的旋律、甜美的歌聲令我們陶醉，然而“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”俞子伊同學(xué)將為我們親手繪畫出一幅荷花。
陳:欣賞了荷花獨特的美，我們的倪俊晶同學(xué)也親手繪畫了一幅畫，不過這是大家都很喜歡的漫畫。讓我們一起來欣賞欣賞吧!
馮:兩位同學(xué)的兩幅畫都十分地棒，想必這一定是她們所非常喜愛的興趣愛好。讓我們再次用熱烈的掌聲來鼓勵她們，相信她們一定會更加出色的。
(大家會的可以一起唱起來)。
學(xué)校才藝展示主持詞篇七
甲：親愛的叔叔、阿姨們：
乙：敬愛的xx老師們：
合：大家中午好?。ň瞎?BR> 甲：伴隨著深秋的詩韻，三年級一班才藝展示如約而至。在這美好的日子里，我們歡聚一堂。
乙：首先，請允許我代表全班同學(xué)，對您的到來表示熱烈歡迎！
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光。
甲：的確，在我們成長的道路上。
乙：凝聚著老師和父母的無限期望。
甲：我們選擇了xx小學(xué)。
乙：我們選擇了幸福。
甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！
乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！
甲：今天，我們?yōu)檫x擇xx小學(xué)而驕傲！
乙：明天，我們要讓xx小學(xué)因我們而自豪！
甲：下面，請允許我宣布：三年級一班才藝展示。
合：現(xiàn)在開始。
學(xué)校才藝展示主持詞篇八
主持人：xxx、xxx。
【開始部分】。
女：尊敬的各位老師。
男：大家下午好！
女：“五一”的鮮花綻放著老師們自豪的笑臉，
男：“五一”的暖陽映照著老師們睿智的目光；
女：是您們用高尚的師德培育了桃李萬千，
男：是您們用辛勤的汗水鑄就了附小輝煌，
合：光榮永遠(yuǎn)屬于的您們！謝謝您們！
男：精彩的才藝將在這里展示。
女：迷人的風(fēng)采將在這里呈現(xiàn)。
男：青春的活力將在這里迸發(fā)。
女：火熱的激情將在這里點燃。
男：首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校工會主席致辭!
女：謝謝xxx。接下來，歡迎xx校長給我們講話，有請席校長！
男：xx校長的話語重心長，喚醒我們不要留戀昔日榮光；
女：xx校長的話落地鏗鏘，激發(fā)我們一如既往再創(chuàng)輝煌，去實現(xiàn)我們自己的夢想！
1
【配樂詩朗誦《xx頌歌》表演：行政班子成員】。
男：昔日的馬路局小學(xué)，只有幾排低矮的瓦房，
女：今天的xxxxx，已成為擁有3600余名師生的市內(nèi)最大規(guī)模小學(xué)和享譽全川的川北名校，這無不凝結(jié)著幾代附小人的心血與汗水、堅守和奉獻(xiàn)。
男：我們又提出了“創(chuàng)特色鮮明的省級名校”的發(fā)展目標(biāo)，勇敢睿智的閬師附小人又將用真情和才華奏響xxxxx的華美樂章。
女：我魂牽夢縈的附小啊，我們要把頌歌為您唱響。
男：請欣賞配樂詩朗誦《xxx頌歌》，表演者：全體行政班子成員。
2
【健美操《青春的旋律》表演：一年級組全體教師】。
男：是啊，為了xx的發(fā)展，多少青春美貌被一道道深深的皺紋遮掩，多少英俊偉岸的身軀被蹣跚消瘦的背影所替代。
女：但我們無怨無悔，瞧，勇敢的附小人踩著青春的旋律，又踏上了的新的征程！請欣賞一年級老師帶給我們的健美操《青春的旋律》。
3
【書畫表演表演：xxxxxx等美術(shù)教師】。
男：丹青繪世界，筆墨傳精神，接下來請欣賞書畫現(xiàn)場表演，有請美術(shù)老師們。
4
【英語歌曲合唱《yesterdayoncemore》表演：xxxxxx】。
5
【器樂獨奏《月光下的鳳尾竹》表演：xxx】。
（幕后旁白）男:月光下面的'鳳尾竹喲，輕柔美麗像綠色的霧，竹樓里的好姑娘喲，光彩奪目像夜明珠。聽??！多么深情的葫蘆絲，對你傾訴著心中的愛慕，金孔雀般的好姑娘喲，為什么不打開你的窗戶？請欣賞葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》表演者:xxx（xxx邊吹奏邊上場）女：（根據(jù)書畫完成情況，可現(xiàn)場邀請嘉賓表演，然后進(jìn)行書畫作品展示，適當(dāng)介紹）。
6
【童話劇《小熊請客》表演：xxx、xxx、xxx等】。
男：謝謝美術(shù)老師們！接下來請欣賞童話劇《小熊請客》表演：xxx、xxx、xxx等。
7
【工間操《課間三分鐘》表演：四年級全體教師】。
8
【雙簧《隊長的講話》表演：xxxxxx】。
9
【紅歌聯(lián)唱《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》。
《我的中國心》表演：五年級全體教師】。
接下來請欣賞第二首歌《我的中國心》。
10。
【口技表演表演：xxx】。
男：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細(xì)膩透徹，動人的曲調(diào)，彌漫著勞動者浪漫的情懷?？诩际潜硌菡哂每谀》赂鞣N聲音，能使聽的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺，是我國文化藝術(shù)的寶貴遺產(chǎn)之一,xxx老師將給大家?guī)硪欢慰诩急硌?大家歡迎!
11。
【串燒舞蹈《超級給力第八套廣播體操》表演:體育組全體教師】。
女：謝謝,謝謝韓老師的精彩表演。老師們，廣播體操大家都會吧,可串燒的第八套廣播體操又是什么樣的呢?請欣賞體育組帥哥靚女們?nèi)卵堇[的第八套廣播體操,超級給力喲!
12。
【音樂綜合技能展示《快樂的音樂達(dá)人》音樂組全體教師】。
男：你方唱罷我登臺,音樂老師們也不甘示弱，他們吹、拉、彈、唱、跳樣樣精通，可不，一群快樂的音樂達(dá)人將帶給我們精彩的音樂綜合技能展示。
女：請欣賞音樂老師表演的《快樂的音樂達(dá)人》。
【結(jié)束部分】。
男：動聽的歌謠，在我們心頭久久回蕩，回蕩起初夏的熱情奔放。
女：優(yōu)美的旋律，在我們身邊徐徐流淌，流淌出青春的無限遐想。
男：為了理想，您們默默耕耘三尺講壇，嗓音逐漸沙啞。
女：為了孩子，您們無私奉獻(xiàn)青春才華，青絲變成白發(fā)。
男：因為有您莘莘學(xué)子才能成才。
女：因為有您世界才會如此文明。
男：老師們，讓我們再一次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給自己，獻(xiàn)給我們深愛的教育事業(yè)！
學(xué)校才藝展示主持詞篇九
（丙）親愛的老師們。
（?。┩瑢W(xué)們。
（合）大家晚上好！
（甲丙）我們是初升的太陽，
（乙丁）我們是帶露的鮮花。
（合）步入火熱的六月，我們歡聚一堂，共同迎來了xx實驗中學(xué)校園才藝展示大賽。
（甲乙）一次次的選拔，凝聚了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對我們的期望，
（丙?。┮淮我淮蔚谋硌葑屛覀冏兊酶佑赂覉詮?qiáng)。
（乙）只要積極參與，我們就會有所收獲。
（丁）只要付出努力我們就會不斷成長。
（甲）校園有了文化，才會有深厚的底蘊：
（乙）校園有了藝術(shù)，才會有靈動的精神。
（丙）今夜的校園燈火輝煌，
（?。┙褚沟奈覀兦啻毫聋?。
（甲乙）我們將舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的音符；
（丙?。┪覀儗⒉戎茡P的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。
（丙）這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
（乙）這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
（甲）來吧，挑戰(zhàn)自我，
（甲丙）讓青春的舞臺亮起來。
（?。﹣戆?，迎接成功，
（乙?。┳審垞P的風(fēng)采飛起來。
學(xué)校才藝展示主持詞篇十
男：激情彰顯生命的執(zhí)著。
女：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡。
男：星火的光輝裝點燦爛的征途。
女：風(fēng)采飛揚，用激越的心情擁抱藍(lán)天。
男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽。
女：在不懈的追求中雕琢歲月。
男：在人生的博弈中塑造夢想。
女：讓才藝的火花點燃南園璀璨的輝煌。
男：讓個性的光芒照亮南園美好的明天。
女：金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個碩果累累的季節(jié)里，我們又迎來了五年級才藝展示。
男：讓我們?nèi)紵覀兊募で楹涂鞓?，在這里盡情發(fā)揮?！安潘囌故尽北荣悺介_始！
學(xué)校才藝展示主持詞篇十一
合：大家晚上好！
毛：我是主持人毛維玉。
劉：我們每個人心中都有一個最美的自己，只是我們自己常常沒有發(fā)現(xiàn)。今天的舞臺，就是一個發(fā)現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我的舞臺。
毛：今天，我們有12名選手從一百余人中脫穎而出，進(jìn)入到今晚的決賽。她們獨具魅力，她們冰雪聰明，她們耀眼奪目。她們的參賽口號是：做最閃耀的自己！
劉：讓我們在這洋溢著青春的舞臺，一起感受禮儀的優(yōu)美，領(lǐng)略禮儀的風(fēng)采。讓我們懷著美好的心情，共同欣賞禮儀之美！
劉：請允許我介紹蒞臨本次大賽的評委老師和嘉賓，他們是。
毛：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時，這里我們也要感謝贊助商dada演藝、京東派、視覺攝影工作室親情聯(lián)合贊助。本次活動的游戲獎品由京東派提供，再次感謝各位贊助商對我們活動的大力支持！
劉：現(xiàn)在由我來為大家介紹本次大賽的流程：第一環(huán)節(jié)“才藝表演”12名選手進(jìn)行個人表演或組隊表演，由評委選出“才藝獎”。第二環(huán)節(jié)“文明方塑成”，每位選手自行抽取相應(yīng)號碼球的禮儀套題，發(fā)表各自禮儀小見解，而微信投票人氣的前三名將通過觀看指定表演回答問題。第三環(huán)節(jié)“最美證件照”則采用現(xiàn)場大熒幕為大家播放展示。
毛：第四環(huán)節(jié)“情景重現(xiàn)”，根據(jù)擬定場景，兩組選手用團(tuán)隊表演為大家展示生活中的知禮、守禮。第五環(huán)節(jié)“魅力秀我時”，分別以個人、兩人一組以及集體形式進(jìn)行魅力展示。在每個環(huán)節(jié)之中，我們會穿插一些禮儀問答游戲，大部分的問題都是選手回答過的，觀眾們要注意聽哦，每輪游戲贏家將獲得精美禮品一份。
毛：接下來，為大家介紹本次大賽的獎項設(shè)置：
1.最后總分取一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；
2.單項獎有：氣質(zhì)獎、風(fēng)度獎、人氣獎、才藝獎、上鏡獎各1名。
劉：讓我們在這個花開的季節(jié)，踏著青春的節(jié)拍。
毛：去感受禮儀的韻律，去擁抱美好的未來。
劉：下面我宣布長沙師范第三屆“禮悅春天，儀美長師”禮儀風(fēng)采大賽決賽。
合：現(xiàn)在開始！
學(xué)校才藝展示主持詞篇十二
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，還有我們親愛的老師和小朋友們：
大家晚上好！
歡迎大家來到碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動初賽現(xiàn)場（鼓掌）。
首先，請允許我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓。
他們是來自株洲縣金蓓蕾貴族藝術(shù)幼兒園的黃園長，株洲市工人文化宮蓓蕾藝術(shù)幼兒園以及株洲縣碧鴻教育幼稚園的匡園長，還有來自株洲縣蓓蕾藝術(shù)幼兒園的周園長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
下面，有請碧鴻教育幼稚園園長致辭。
謝謝，匡園長的精彩講話。
小朋友們。今天是個好日子，今天也是個特別的日子，你們知道今天要舉行什么比賽嗎？是的，我宣布，碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動現(xiàn)在開始。
學(xué)校才藝展示主持詞篇十三
合大家早上好!
男金秋的風(fēng)給我們送來愜意涼爽，
女金秋的風(fēng)給我們吹來瓜果飄香，
男金秋的陽光令我們激情蕩漾，
女金秋的天空任我們自由翱翔。
男在這個碩果累累的季節(jié)里我們又迎來了新學(xué)期的才藝展示活動。
男首先讓我們以熱烈的掌聲有請李珊娜同學(xué)為我們演奏古箏曲《紅星照我去戰(zhàn)斗》。
女感謝李珊娜同學(xué)的精彩表演。
男下面請欣賞康靖月、王翰的詩朗誦：《長江之歌》。
女同學(xué)們，伴隨著激動的心情結(jié)束了這次才藝展示活動，
男感謝老師、同學(xué)們的大力支持和熱情參與。
女最后祝愿老師們、同學(xué)們以愉快、豪邁的心情度過這美好的一天，開始新一周的工作、學(xué)習(xí)。再見!
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學(xué)校才藝展示主持詞篇十四
徐安怡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
合:大家晚上好!
汪正義：伴隨著深秋的詩韻，四年級才藝展示如約而至。
仲藝：中華詩詞三千年燦爛的歷史,輝煌的篇章如廣穆的天宇
胡逸凡:中華詩詞無愧為國粹，無愧為中華民族文化中的瑰寶,
徐安怡：中華詩詞的鏗鏘音韻伴隨著時代車輪在我們耳邊久久回響。
汪正義：中華詩詞的千古風(fēng)韻吹送著烈烈雄風(fēng)在我們心頭永遠(yuǎn)蕩漾。剛才大家欣賞的是詩歌朗誦《秋之韻》，下面請你欣賞的是由四年級英語教研組帶來的英語情景劇《一名轉(zhuǎn)學(xué)生》，表演者：耿瑞，李梓嘉，唐正洲等，掌聲有請。
胡逸凡:一片陽光輕輕的落在我的琴弦上，我的生活從此充滿的夢想，充滿了渴望。
仲藝：我夢想失去憂傷，我渴望快樂成長。請欣賞由張冰怡等帶來的舞蹈《歡樂地跳吧》。
徐安怡：合唱是大家鐘愛的節(jié)目，它是同學(xué)們努力訓(xùn)練，共同合作的成果，
汪正義：請欣賞由李瀟、陳潔等同學(xué)表演的小合唱《我們美麗的祖國》，掌聲歡迎。
仲藝：絲竹聲聲流雅韻，風(fēng)吟陣陣奏妙音
胡逸凡:讓我們在這心靈的港灣，聆聽那天籟般的聲音為我們奏響的音樂序曲，請欣賞四年級葫蘆絲興趣小組帶來的葫蘆絲聯(lián)奏《多情巴烏》、《小白船》等。
胡逸凡:快樂的時光總是那么短暫
仲藝：相聚的日子特別讓人感動
汪正義：今天我們歡歌笑語
徐安怡：今天我們暢想未來
男合：讓我們記住今天
女合：讓我們期待明天
全體合：四年級才藝展示到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)校才藝展示主持詞篇十五
合：大家上午好！
甲：感謝各位老師、各位家長來參加我們小竹林班的班級開放日，并請大家留下寶貴的意見和建議。
乙：小竹林班因為有我們大家的共同關(guān)注，才取得了令人滿意的成績。
甲：今天我們小竹林班向各位家長、各位老師展示我們的才藝。
乙：或許我們的表演不是最完美的，但是我們卻是最用心的。
甲：下面我宣布：小竹林班才藝展示現(xiàn)在開始！
甲：媽媽是這個世上最美的語言，媽媽是我們最親的人，她給了我們生命，給了我們知識。
乙：再多的言語都無法表達(dá)孩子們對媽媽的愛。請欣賞合唱《我的好媽媽》
甲：講文明、懂禮儀不僅要從生活的點點滴滴做起，還要作為行為規(guī)范時刻記心間，請看我們的《禮儀操》表演。
乙：世上的愛有千萬種，孩子對媽媽的愛最純真。請欣賞合唱《小烏鴉愛媽媽》。
甲：我們的爸爸媽媽們看到了很多廣場舞，有的參加了廣場舞表演，下面請看我們小竹林班帶來的廣場舞表演《最炫民族風(fēng)》。
乙：柳樹姑娘長長的秀發(fā)，婀娜的舞姿給了我們美的感受，下面請欣賞王如意同學(xué)帶來的獨唱《柳樹姑娘》。
甲：少年、少年，祖國的春天，請欣賞舞蹈《激情少年》。
乙：秋天是收獲的季節(jié)，更是美麗的季節(jié)，請聽詩朗誦《最美秋天》。
甲：豐收的果實讓人歡喜鼓舞，同時也包含著辛勤的勞動，請看舞蹈《憫農(nóng)》。
乙：我們的老師不僅是課堂上的良師，生活中的益友，更是藝術(shù)的引路人，請欣賞朱麗老師表揚的舞蹈《火火姑娘》。
甲：學(xué)校生活是快樂的，學(xué)校生活是幸福的，每一天都是我們的節(jié)日。請欣賞舞蹈，《我們的節(jié)日》。
合：尊敬的各位老師，各位家長，小竹林班匯報演出到此結(jié)束，最后祝各位老師，各位家長身體健康，萬事如意。謝謝。
學(xué)校才藝展示主持詞篇十六
a、（來到臺前）春天來了！春天來了?。╞cd奔出呼應(yīng):春天來了！）。
全場:春天來了！
b、春天來了,春天的風(fēng)微微吹動,柳條兒跳舞,桃花兒臉紅.
c、春天的霧輕輕細(xì)細(xì),草兒醒過來,換上了新衣.
d、春天的雨飄飄灑灑,春天的太陽溫暖明亮.
a、我們沐浴在春風(fēng)般的溫暖中,。
四人齊:茁壯成長！
a:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
c:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
d:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑.
a:今天,將是我們童年記憶里重要的一天.
b:今天,陽光格外燦爛,春風(fēng)格外溫柔.
c:因為今天是一個特別的日子.
d:我們要向爸爸媽媽匯報我們一年來學(xué)習(xí)的成果.
a、在這里我們要感謝所有教育、幫助過我們的老師們,。
b、也要感謝爸爸媽媽對我們的大力支持和關(guān)愛.
c、201#年《小荷才露尖尖角》一年級學(xué)生才藝展示.
四人齊:現(xiàn)―在―開―始！
學(xué)校才藝展示主持詞篇十七
齊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：
龍騰虎躍呈瑞氣，燕舞鶯歌寄深情。
男：一直以來，我縣教育緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，著力提升教師素質(zhì)，加強(qiáng)名師名校長培養(yǎng)，改善教師待遇，提高教師地位，努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會氛圍，大力加強(qiáng)教育人才隊伍建設(shè)，為建設(shè)“五個慶元”提供智力支撐和人才保障。
女：今天，我們歡聚一堂，在這里舉辦全縣首屆教師才藝大賽，就是為教師搭建一個展示自我、發(fā)揮才能的舞臺，希望廣大教師亮出風(fēng)采，展示才華，向黨的勝利召開獻(xiàn)禮！
男：今天，在這個如詩如歌的日子里，我們心兒歡暢！
女：今天，在這個令人難忘的日子里，我們激情飛揚！
男：心有多大，夢想的舞臺就有多大！
女：點燃激情，理想的風(fēng)帆無限遼遠(yuǎn)！
男：今天的教育，是21世紀(jì)以人為本的素質(zhì)教育！
女：今天的教師，是新時代德才兼?zhèn)涞墓鈽s師表！
男：回首慶元教育走過的道路，我們充滿自豪，在克服困難與團(tuán)結(jié)奮進(jìn)中取得驕人成績！
女：展望慶元教育的未來，我們滿懷信心，在建設(shè)大潮與改革創(chuàng)新中唱響時代強(qiáng)音！
齊：慶元縣首屆教師才藝展示活動現(xiàn)在開始！
結(jié)束部分：
男：身心兩健，金聲擲地展時代風(fēng)采！
女：德藝雙馨，雅韻鈞天亮教師素質(zhì)！
男：大力提升教師素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，不斷提高教育質(zhì)量是教育發(fā)展的永恒主題。
女：大力提倡扎根山區(qū)，終身從教，為慶元經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)提供人才保障是對全縣廣大教師的殷切期望。
男：讓我們攜手共進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為慶元教育的美好明天而努力！
女：讓我們齊心協(xié)力，進(jìn)德修業(yè)，發(fā)揮才智，為慶元教育的輝煌未來而奮斗！
齊：慶元縣首屆教師才藝展示到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校才藝展示主持詞篇十八
尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：
大家下午好！
今天我們都懷著無比高興的心情來到這里，因為今天來的目的就是看自己寶貝表演。孩子即將升入中班，在這一個月特色班中，孩子們學(xué)到了很多知識，比如說：手指操、美術(shù)、寫字、寫數(shù)、折紙、數(shù)數(shù)等。這些都為 上中班打下基礎(chǔ)。寶寶們掌握的還不錯。今天無論孩子表現(xiàn)的如何，請家長積極的為幼兒鼓掌。因為你們的掌聲是給孩子們最大的鼓勵。
一、 首先聽家長和我們一起聆聽孩子們的甜美的聲音。 表演者：全體幼兒
二 、 小朋友數(shù)數(shù)也是最棒的。下面欣賞數(shù)數(shù)1--30
表演者：張家棟 栗揚凡 張 緩 等
三、 這個月小朋友學(xué)會了寫字，并且寫的很漂亮。
表演者：xx等
四 、小朋友不但字寫得好，并且畫畫也很漂亮，請欣賞畫畫表演。
表演者：xx等
五、聽孩子的歌聲多好聽呀，下面欣賞歌表演。
《小草》《泥娃娃》《數(shù)鴨子》等 表演者：全體幼兒。
六、聽完孩子們好聽的聲音后，請家長也動一動手和我們一起來做一下手指操吧！《一粒谷》《五個手指頭》《三只小豬》《三條魚》等。
表演者：全體幼兒
七、咱班寫數(shù)這方面很棒，下面請欣賞寫數(shù)，1、2、3、4、5、6、7、8 表演者：xx等。
八、請家長和小朋友們一起做律動《拍手點頭律動》表演者：全體幼兒
九、我愛陽光、我愛月光、我愛老師的目光，下面請欣賞舞蹈《我愛老師的目光》表演者：xx等。
今天的家長會到此結(jié)束，謝謝各位家長的到來。
學(xué)校才藝展示主持詞篇十九
親愛的家長、老師、可愛的小朋友們：
大家上午好!
今天是我們期待已久的~~~~幼兒園第~屆才藝大賽初賽的第三輪比賽，也是最后一輪比賽，在過去的兩場比賽中，寶寶們都發(fā)揮自己所長，展示出自己的才藝，相信在今天寶寶們也會盡自己所能，展示出的成績!下面為大家介紹擔(dān)任本輪比賽的評委，他們是：~~~~~~~~~~~。歡迎你們!
在我們過去的兩輪比賽中，每一位寶寶都是獨具自己的風(fēng)格，有玩類似街舞的，有敲腰鼓的，有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的，有跳舞的走秀的，還有變魔術(shù)的等等，可以說高手林云，競爭非常激烈，相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待想要看今天的比賽了!
1、接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的1號參賽寶寶為我們帶來好聽的歌曲《好媽媽》掌聲有請!
5、謝謝~~~小朋友精彩的表演，兩只老虎跑得快，一只沒有耳朵，一只沒有尾巴真奇怪，請欣賞~~班可愛小寶寶為我們帶來的《兩只老虎》，掌聲有請!
7、謝謝~~~小朋友帶來的《懶惰蟲》，可是我們的小朋友們可是不能做懶惰蟲的哦!接下來我們這個寶寶可厲害了!她為我們帶來的節(jié)目還是自己原創(chuàng)的哦!掌聲有請~~~小朋友!
9、我有一個問題想要問小朋友，如果小朋友自己一個人在家的時候，有不認(rèn)識的人敲門，那我們可不可以開門呢?我們來聽聽~~班~~~小朋友的小兔子是怎么做的。掌聲有請!
10、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明!掌聲有請~~班~~~小朋友為我們到來的《小星星》!
11、是誰愛花兒，而且長得非常漂亮呢?掌聲有請~~班~~~小朋友來告訴大家!
14、小朋友告訴我，我們撿到東西要不要歸還給物主呢?對啦，我們要做講文明，有禮貌的乖孩子，那樣才能得到別人的喜歡!我們這個寶寶也非常棒，來看看他是怎么棒啦!掌聲有請~~班~~~。
16、小朋友喜不喜歡看喜洋洋與灰太狼呢?那你們會不會唱喜洋洋與灰太狼的歌呢?那我們一起來聽聽《喜洋洋與灰太狼》的歌吧!掌聲有請~~班~~~小朋友!
18、謝謝~~~小朋友的表演，小朋友說~~班的哥哥姐姐棒不棒!是啊，我們~~班還有一個小朋友也很棒哦!掌聲有請~~~為我們帶來的《懶貓隆龍奇團(tuán)》的歌曲。
22、謝謝~~~小朋友帶來的小提琴表演，接下來我們欣賞到的是~~班的~~~、~~~小朋友的《蟲兒飛》，掌聲有請。
24、謝謝~~~小朋友!接下來請欣賞~~班~~~等小朋友為我們帶來的《打電話》。
25、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明!請欣賞電子琴獨奏《小星星》掌聲有請~~班~~~。謝謝~~~小朋友的表演!我們再一次把掌聲送給~~~小朋友!飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的初衷，熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩胸中不改的情懷。
告別今天，我們將站在新的起點，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風(fēng)景線。經(jīng)過緊張激烈的比賽，~~~~幼兒園第~屆才藝大賽初賽到此結(jié)束并取得了圓滿成功，我代表這次比賽的參賽人員以及幼兒園向為準(zhǔn)備這次比賽而付出艱辛努力的家長們、老師們和寶寶們表示衷心的感謝!我宣布~~~~幼兒園第~屆才藝大賽初賽到此結(jié)束!請大家期待我們的決賽!謝謝大家!
學(xué)校才藝展示主持詞篇二十
親愛的家長、老師、可愛的小朋友們：
大家上午好！今天是我們期待已久的中央豪門幼兒園第二屆才藝大賽初賽的第三輪比賽，也是最后一輪比賽，在過去的兩場比賽中，寶寶們都發(fā)揮自己所長，展示出自己的才藝，相信在今天寶寶們也會盡自己所能，展示出的成績！下面為大家介紹擔(dān)任本輪比賽的評委，他們是：歡迎你們！在我們過去的兩輪比賽中，每一位寶寶都是獨具自己的風(fēng)格，有玩類似街舞的，有敲腰鼓的，有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的，有跳舞的走秀的，還有變魔術(shù)的等等，可以說高手林云，競爭非常激烈，相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待想要看今天的比賽了！
接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的1號參賽寶寶為我們帶來好聽的歌曲《好媽媽》掌聲有請！
學(xué)校才藝展示主持詞篇二十一
桂美子：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家下午好?。ň瞎?。
熊影：我是熊影。
桂美子：我是桂美子。
合：藍(lán)天雙語實驗小學(xué)五年級一班學(xué)生才藝展示現(xiàn)在開始！
熊影：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩報恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。首先請欣賞王星辰等同學(xué)送給老師和爸爸媽媽的歌曲《感恩的心》（表演完學(xué)生自覺回位坐好）。
桂美子：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學(xué)會感恩，學(xué)會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限！下面請欣賞王奕、謝汝佳同學(xué)帶來的朗誦《感恩父母》（表演完學(xué)生自覺回位坐好）。
（表演完學(xué)生自覺回位坐好）。
（表演完學(xué)生自覺回位坐好）。
（表演完學(xué)生自覺回位坐好）。
合：才藝表演到此結(jié)束！謝謝大家！
（鞠躬）。
學(xué)校才藝展示主持詞篇二十二
大家好！
今天更是一個難忘的日子，我們將以這次活動為新的起點，讓朝霞小學(xué)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
在此，我們獻(xiàn)上一臺節(jié)目，讓各位領(lǐng)導(dǎo)換一個角度，從另一個側(cè)面走進(jìn)朝霞，了解朝霞。
第一樂章歡樂校園。
第二樂章書香校園。
第三樂章奮進(jìn)校園。
閉幕詞。
憶往昔，不因鋒芒初露而陶醉；
望未來，不因任重道遠(yuǎn)而畏怯。
（合）我們決心繼續(xù)高舉素質(zhì)教育的旗幟，以“以人為本創(chuàng)和諧，品牌特色求發(fā)展”為辦學(xué)理念，駕“朝霞之舟”，乘風(fēng)破浪，駛向新的輝煌。
節(jié)目匯報演出到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！
舞蹈類。
《花裙子飄起來》。
我們的第一個節(jié)目由老師提供的少兒舞蹈，瞧，這群可愛的小天使來了，她們帶來了陽光般燦爛的笑容，燃燒著火一樣的熱情，請大家欣賞舞蹈《花裙子飄起來》，表演者等。
樂器表演。
二胡齊奏。
《賽馬》《金蛇狂舞》。
電子琴齊奏。
《草原贊歌》《童謠》。
隨著素質(zhì)教育的深入，學(xué)生的綜合素質(zhì)大幅提高，可以說是人人懷絕技，個個有絕活，請大家欣賞現(xiàn)場繪畫，硬筆書法表演。
學(xué)校才藝展示主持詞篇一
合：大家下午好！
a：踏著青春的節(jié)拍，懷著曾經(jīng)的憧憬，我們一路走來、一路歡歌。
b：揚著青春的風(fēng)采，帶著美好的祝福，我們一路走來、一路笑語。
a：走進(jìn)大學(xué)，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
b：走進(jìn)湛師，走進(jìn)這方迷人的熱土，每一束燦爛的陽光都綻放出年輕的希望。
a：今天是一個特別的日子，我們美麗的校園被注入了一股新的活力！新的氣息，新的血液，詮釋著不平凡的色彩。
b：那一張張青春的面孔，那一個個燦爛的笑容，演繹著動人的青春，揮灑著十足的熱情。
a：看，燈火燦爛，那是年輕絢麗的色彩。
b：聽，歌聲悠揚，這是青春動人的旋律。
a：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
b：今天，我們舞動青春、張揚個性，用動感和活力，展現(xiàn)時代的氣息。
a：xx師范學(xué)院第xx屆“新生才藝展示大賽”復(fù)賽現(xiàn)在開始。
學(xué)校才藝展示主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家早上好！
為了進(jìn)一步推動程改革，提高校本研修質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。根據(jù)教研發(fā)[]號精神和xx縣教研室發(fā)[2017]號精神，xx縣小學(xué)第三教研協(xié)作區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)計算堂教學(xué)展示暨經(jīng)驗交流活動今天在雙小拉開帷幕，我謹(jǐn)代表雙小全體教師向參加本次活動的諸位領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示熱烈的歡迎，向為此次展示研討活動精心準(zhǔn)備的老師們表示衷心的感謝！
今天有由我們學(xué)校承辦此次活動，是我們的榮幸，相聚的一天滿滿的，一定會幸苦大家。我受活動領(lǐng)導(dǎo)小組的委托向大家陳述一天的活動安排，今天的活動分為兩個部分：一是堂展示，上午上四節(jié)（9:00--12:20）,12:20--1:00午餐時間；二是成果經(jīng)驗交流研討（1:00--1:00）。具體的時間表我待會兒發(fā)給大家。
首先我們有請雙豐小學(xué)李校長致歡迎詞，并對本次活動做具體安排。
下面我們有請學(xué)區(qū)長對此次活動做具體要求。
早晨我們短暫的相聚，卻開啟了我們一天幸福的旅程，祝大家今天的工作、生活開心快樂。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！
忙碌了一上午，我們聆聽了四位老師精彩的，他們給我們展示了各自的教學(xué)魅力，今天是為我們教師專業(yè)成長和進(jìn)步構(gòu)建展示、交流、研討、共享的.平臺，又會有一批改新秀脫穎而出。
下午的研討活動我們是這樣安排的：首先由承擔(dān)研討交流的老師們，結(jié)合自己的堂展示及其平時教學(xué)活動中鮮活的教學(xué)案例進(jìn)行交流，然后由我們的評委組組長做精彩專業(yè)點評，并宣布展示結(jié)果，其他評委再補(bǔ)充，接著由參加研討會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎；然后由學(xué)區(qū)長總結(jié)點評；最后有請李校長總結(jié)講話。
首先有請西營小學(xué)、倉上小學(xué)、小雙小學(xué)、雙豐小學(xué)依次研討。
接著由評委組組長點評，并宣布交流研討結(jié)果。
精彩專業(yè)點的點評讓我們在坐的諸位收獲頗多，她從堂展示、交流研討再結(jié)合自己極高的專業(yè)的素養(yǎng)做了客觀、科學(xué)、公正的點評，給我們今后的教育教學(xué)、校本教研指明了方向。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎諸位領(lǐng)導(dǎo)給獲獎老師們頒獎。下面有請學(xué)區(qū)長作對此次活動做講話。
最后有請李校長做總結(jié)講話。
今天，我們在這里成功舉辦了第三教研協(xié)作區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)堂教學(xué)觀摩研討會，老師們的示范、交流研討并不是最完美的，但通過點評交流，我們在坐的每個人一定有所收獲。實踐表明，教師親自參與的教學(xué)展示、交流研討這樣的方式成效十分顯著。
我們舉辦這樣的活動，就是為了進(jìn)一步探討高效教學(xué)規(guī)律，探討堂教學(xué)的有效性，創(chuàng)新教學(xué)方法，交流成功經(jīng)驗，培養(yǎng)年輕骨干教師；進(jìn)一步推進(jìn)我們第三教研協(xié)作區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)堂教學(xué)改革，優(yōu)化堂教學(xué)策略，提高堂教學(xué)效益。
我們今天的相聚，是幸福的，是快樂的！只是我安排不夠精細(xì)、招待不周，怠慢了大家，敬請大家原諒！最后祝諸位領(lǐng)導(dǎo)、老師們闔家歡樂，幸福美滿！一路順豐，歡迎再次相聚！
學(xué)校才藝展示主持詞篇三
女：風(fēng)采飛揚，用激越的心情擁抱中秋的月亮。
男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接國慶的朝陽。
女：星火的光輝裝點燦爛的畫卷。
男：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡。
女：讓才藝的火花點燃醫(yī)院璀璨的輝煌。
男：讓個性的光芒照亮醫(yī)院美好的明天，首先很榮幸的介紹光臨此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們是xxx對您的到來表示感謝，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來給我們的關(guān)心與支持今天又給我們一個展示青春舞臺讓我們在這里盡情釋放青春的活力，同樣也感謝各黨支部書記、各科室主任和護(hù)士長，對于此次活動的參與配合與支持，同樣也感謝在坐的你們在百忙之中的來這里為我們的選手加油打氣。感謝大家！
學(xué)校才藝展示主持詞篇四
親愛的家長朋友、可愛的小朋友們：
大家上午好！首先，請允許我代表×幼兒園的全體教職工對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家。感謝大家能夠在百忙之中抽出時間參加×幼兒園所舉辦的成果展示。
很高興也很榮幸擔(dān)任本次會議的主持，我是主持人，希望我的主持能夠給大家?guī)砜鞓泛兔篮玫幕貞?。那么我相信今天所到來的各位一定會不虛此行，滿載而歸。
有一位成功人士經(jīng)常給我說這樣一句話，成功一定有方法，失敗一定有原因，只要方法正確，就一定會成功。那么大家要不要這種方法呢？要的話請舉手，讓我看下，好，謝謝請放下。那么這種方法就是：
1、在我們會議期間不可以來回走動，不可高聲喧嘩。
2、不可接打私人電話。
3、會議未結(jié)束不可以接孩子。謝謝大家的配合，我相信大家都能夠做到，因為你們都是高素質(zhì)，高品質(zhì)的家長。
接下來，請允許我介紹本次會議的主要內(nèi)容：
第一項。
第二項。
第三項等等。
那么我相信通過今天的會議讓大家一飽眼福，將會給大家?guī)頍o限的價值和收獲。
好，接下進(jìn)行會議的第一項，掌聲有請為大家?guī)砉?jié)目。
以此類推。
第二項：有×班級為大家?guī)淼淖R字展示，×班孩子在時間掌握了多少字，接下掌聲有請這些可愛的孩子。（可與家長互動）。
以此類推。
第三項：
第四項：最后園長做總結(jié)。（可說對本學(xué)期的內(nèi)容做下總結(jié)，可說下學(xué)期計劃）。
第五項：結(jié)束會議（我們的會議已接近尾聲，謝謝大家的認(rèn)真聆聽和良好的配合，×幼兒園就像一個大家庭，這個大家庭必有優(yōu)秀的人才，那么這些優(yōu)秀的人才就是我們的老師，那么優(yōu)秀的老師必教出優(yōu)秀的孩子，讓孩子在這個溫馨的大家庭里健康快樂的成長。最后祝大家家庭和睦，幸福一生，?！劣變簣@的明天會更加美好！下次再會?。?BR> 學(xué)校才藝展示主持詞篇五
齊：同學(xué)們！老師們！大家好！
陳：這里，是夢想的舞臺。
馮：這里，是展示的平臺。
齊：這里，我們擁有美好的記憶。
馮：就讓我們共同記錄這美好的點滴。
陳：在藝術(shù)的世界里陶冶、享受吧。
陳：我宣布，此次班級才藝表演。
齊：正式開始！
學(xué)校才藝展示主持詞篇六
齊:同學(xué)們!老師們!大家好!
陳:這里，是夢想的舞臺。
馮:這里，是展示的平臺。
齊:這里，我們擁有美好的記憶。
馮:就讓我們共同記錄這美好的點滴。
陳:在藝術(shù)的世界里陶冶、享受吧。
陳:我宣布，此次班級才藝表演。
齊:正式開始。
馮:淡淡的旋律、甜美的歌聲令我們陶醉，然而“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”俞子伊同學(xué)將為我們親手繪畫出一幅荷花。
陳:欣賞了荷花獨特的美，我們的倪俊晶同學(xué)也親手繪畫了一幅畫，不過這是大家都很喜歡的漫畫。讓我們一起來欣賞欣賞吧!
馮:兩位同學(xué)的兩幅畫都十分地棒，想必這一定是她們所非常喜愛的興趣愛好。讓我們再次用熱烈的掌聲來鼓勵她們，相信她們一定會更加出色的。
(大家會的可以一起唱起來)。
學(xué)校才藝展示主持詞篇七
甲：親愛的叔叔、阿姨們：
乙：敬愛的xx老師們：
合：大家中午好?。ň瞎?BR> 甲：伴隨著深秋的詩韻，三年級一班才藝展示如約而至。在這美好的日子里，我們歡聚一堂。
乙：首先，請允許我代表全班同學(xué)，對您的到來表示熱烈歡迎！
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光。
甲：的確，在我們成長的道路上。
乙：凝聚著老師和父母的無限期望。
甲：我們選擇了xx小學(xué)。
乙：我們選擇了幸福。
甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！
乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！
甲：今天，我們?yōu)檫x擇xx小學(xué)而驕傲！
乙：明天，我們要讓xx小學(xué)因我們而自豪！
甲：下面，請允許我宣布：三年級一班才藝展示。
合：現(xiàn)在開始。
學(xué)校才藝展示主持詞篇八
主持人：xxx、xxx。
【開始部分】。
女：尊敬的各位老師。
男：大家下午好！
女：“五一”的鮮花綻放著老師們自豪的笑臉，
男：“五一”的暖陽映照著老師們睿智的目光；
女：是您們用高尚的師德培育了桃李萬千，
男：是您們用辛勤的汗水鑄就了附小輝煌，
合：光榮永遠(yuǎn)屬于的您們！謝謝您們！
男：精彩的才藝將在這里展示。
女：迷人的風(fēng)采將在這里呈現(xiàn)。
男：青春的活力將在這里迸發(fā)。
女：火熱的激情將在這里點燃。
男：首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校工會主席致辭!
女：謝謝xxx。接下來，歡迎xx校長給我們講話，有請席校長！
男：xx校長的話語重心長，喚醒我們不要留戀昔日榮光；
女：xx校長的話落地鏗鏘，激發(fā)我們一如既往再創(chuàng)輝煌，去實現(xiàn)我們自己的夢想！
1
【配樂詩朗誦《xx頌歌》表演：行政班子成員】。
男：昔日的馬路局小學(xué)，只有幾排低矮的瓦房，
女：今天的xxxxx，已成為擁有3600余名師生的市內(nèi)最大規(guī)模小學(xué)和享譽全川的川北名校，這無不凝結(jié)著幾代附小人的心血與汗水、堅守和奉獻(xiàn)。
男：我們又提出了“創(chuàng)特色鮮明的省級名校”的發(fā)展目標(biāo)，勇敢睿智的閬師附小人又將用真情和才華奏響xxxxx的華美樂章。
女：我魂牽夢縈的附小啊，我們要把頌歌為您唱響。
男：請欣賞配樂詩朗誦《xxx頌歌》，表演者：全體行政班子成員。
2
【健美操《青春的旋律》表演：一年級組全體教師】。
男：是啊，為了xx的發(fā)展，多少青春美貌被一道道深深的皺紋遮掩，多少英俊偉岸的身軀被蹣跚消瘦的背影所替代。
女：但我們無怨無悔，瞧，勇敢的附小人踩著青春的旋律，又踏上了的新的征程！請欣賞一年級老師帶給我們的健美操《青春的旋律》。
3
【書畫表演表演：xxxxxx等美術(shù)教師】。
男：丹青繪世界，筆墨傳精神，接下來請欣賞書畫現(xiàn)場表演，有請美術(shù)老師們。
4
【英語歌曲合唱《yesterdayoncemore》表演：xxxxxx】。
5
【器樂獨奏《月光下的鳳尾竹》表演：xxx】。
（幕后旁白）男:月光下面的'鳳尾竹喲，輕柔美麗像綠色的霧，竹樓里的好姑娘喲，光彩奪目像夜明珠。聽??！多么深情的葫蘆絲，對你傾訴著心中的愛慕，金孔雀般的好姑娘喲，為什么不打開你的窗戶？請欣賞葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》表演者:xxx（xxx邊吹奏邊上場）女：（根據(jù)書畫完成情況，可現(xiàn)場邀請嘉賓表演，然后進(jìn)行書畫作品展示，適當(dāng)介紹）。
6
【童話劇《小熊請客》表演：xxx、xxx、xxx等】。
男：謝謝美術(shù)老師們！接下來請欣賞童話劇《小熊請客》表演：xxx、xxx、xxx等。
7
【工間操《課間三分鐘》表演：四年級全體教師】。
8
【雙簧《隊長的講話》表演：xxxxxx】。
9
【紅歌聯(lián)唱《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》。
《我的中國心》表演：五年級全體教師】。
接下來請欣賞第二首歌《我的中國心》。
10。
【口技表演表演：xxx】。
男：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細(xì)膩透徹，動人的曲調(diào)，彌漫著勞動者浪漫的情懷?？诩际潜硌菡哂每谀》赂鞣N聲音，能使聽的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺，是我國文化藝術(shù)的寶貴遺產(chǎn)之一,xxx老師將給大家?guī)硪欢慰诩急硌?大家歡迎!
11。
【串燒舞蹈《超級給力第八套廣播體操》表演:體育組全體教師】。
女：謝謝,謝謝韓老師的精彩表演。老師們，廣播體操大家都會吧,可串燒的第八套廣播體操又是什么樣的呢?請欣賞體育組帥哥靚女們?nèi)卵堇[的第八套廣播體操,超級給力喲!
12。
【音樂綜合技能展示《快樂的音樂達(dá)人》音樂組全體教師】。
男：你方唱罷我登臺,音樂老師們也不甘示弱，他們吹、拉、彈、唱、跳樣樣精通，可不，一群快樂的音樂達(dá)人將帶給我們精彩的音樂綜合技能展示。
女：請欣賞音樂老師表演的《快樂的音樂達(dá)人》。
【結(jié)束部分】。
男：動聽的歌謠，在我們心頭久久回蕩，回蕩起初夏的熱情奔放。
女：優(yōu)美的旋律，在我們身邊徐徐流淌，流淌出青春的無限遐想。
男：為了理想，您們默默耕耘三尺講壇，嗓音逐漸沙啞。
女：為了孩子，您們無私奉獻(xiàn)青春才華，青絲變成白發(fā)。
男：因為有您莘莘學(xué)子才能成才。
女：因為有您世界才會如此文明。
男：老師們，讓我們再一次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給自己，獻(xiàn)給我們深愛的教育事業(yè)！
學(xué)校才藝展示主持詞篇九
（丙）親愛的老師們。
（?。┩瑢W(xué)們。
（合）大家晚上好！
（甲丙）我們是初升的太陽，
（乙丁）我們是帶露的鮮花。
（合）步入火熱的六月，我們歡聚一堂，共同迎來了xx實驗中學(xué)校園才藝展示大賽。
（甲乙）一次次的選拔，凝聚了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對我們的期望，
（丙?。┮淮我淮蔚谋硌葑屛覀冏兊酶佑赂覉詮?qiáng)。
（乙）只要積極參與，我們就會有所收獲。
（丁）只要付出努力我們就會不斷成長。
（甲）校園有了文化，才會有深厚的底蘊：
（乙）校園有了藝術(shù)，才會有靈動的精神。
（丙）今夜的校園燈火輝煌，
（?。┙褚沟奈覀兦啻毫聋?。
（甲乙）我們將舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的音符；
（丙?。┪覀儗⒉戎茡P的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。
（丙）這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
（乙）這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
（甲）來吧，挑戰(zhàn)自我，
（甲丙）讓青春的舞臺亮起來。
（?。﹣戆?，迎接成功，
（乙?。┳審垞P的風(fēng)采飛起來。
學(xué)校才藝展示主持詞篇十
男：激情彰顯生命的執(zhí)著。
女：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡。
男：星火的光輝裝點燦爛的征途。
女：風(fēng)采飛揚，用激越的心情擁抱藍(lán)天。
男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽。
女：在不懈的追求中雕琢歲月。
男：在人生的博弈中塑造夢想。
女：讓才藝的火花點燃南園璀璨的輝煌。
男：讓個性的光芒照亮南園美好的明天。
女：金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個碩果累累的季節(jié)里，我們又迎來了五年級才藝展示。
男：讓我們?nèi)紵覀兊募で楹涂鞓?，在這里盡情發(fā)揮?！安潘囌故尽北荣悺介_始！
學(xué)校才藝展示主持詞篇十一
合：大家晚上好！
毛：我是主持人毛維玉。
劉：我們每個人心中都有一個最美的自己，只是我們自己常常沒有發(fā)現(xiàn)。今天的舞臺，就是一個發(fā)現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我的舞臺。
毛：今天，我們有12名選手從一百余人中脫穎而出，進(jìn)入到今晚的決賽。她們獨具魅力，她們冰雪聰明，她們耀眼奪目。她們的參賽口號是：做最閃耀的自己！
劉：讓我們在這洋溢著青春的舞臺，一起感受禮儀的優(yōu)美，領(lǐng)略禮儀的風(fēng)采。讓我們懷著美好的心情，共同欣賞禮儀之美！
劉：請允許我介紹蒞臨本次大賽的評委老師和嘉賓，他們是。
毛：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時，這里我們也要感謝贊助商dada演藝、京東派、視覺攝影工作室親情聯(lián)合贊助。本次活動的游戲獎品由京東派提供，再次感謝各位贊助商對我們活動的大力支持！
劉：現(xiàn)在由我來為大家介紹本次大賽的流程：第一環(huán)節(jié)“才藝表演”12名選手進(jìn)行個人表演或組隊表演，由評委選出“才藝獎”。第二環(huán)節(jié)“文明方塑成”，每位選手自行抽取相應(yīng)號碼球的禮儀套題，發(fā)表各自禮儀小見解，而微信投票人氣的前三名將通過觀看指定表演回答問題。第三環(huán)節(jié)“最美證件照”則采用現(xiàn)場大熒幕為大家播放展示。
毛：第四環(huán)節(jié)“情景重現(xiàn)”，根據(jù)擬定場景，兩組選手用團(tuán)隊表演為大家展示生活中的知禮、守禮。第五環(huán)節(jié)“魅力秀我時”，分別以個人、兩人一組以及集體形式進(jìn)行魅力展示。在每個環(huán)節(jié)之中，我們會穿插一些禮儀問答游戲，大部分的問題都是選手回答過的，觀眾們要注意聽哦，每輪游戲贏家將獲得精美禮品一份。
毛：接下來，為大家介紹本次大賽的獎項設(shè)置：
1.最后總分取一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；
2.單項獎有：氣質(zhì)獎、風(fēng)度獎、人氣獎、才藝獎、上鏡獎各1名。
劉：讓我們在這個花開的季節(jié)，踏著青春的節(jié)拍。
毛：去感受禮儀的韻律，去擁抱美好的未來。
劉：下面我宣布長沙師范第三屆“禮悅春天，儀美長師”禮儀風(fēng)采大賽決賽。
合：現(xiàn)在開始！
學(xué)校才藝展示主持詞篇十二
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，還有我們親愛的老師和小朋友們：
大家晚上好！
歡迎大家來到碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動初賽現(xiàn)場（鼓掌）。
首先，請允許我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓。
他們是來自株洲縣金蓓蕾貴族藝術(shù)幼兒園的黃園長，株洲市工人文化宮蓓蕾藝術(shù)幼兒園以及株洲縣碧鴻教育幼稚園的匡園長，還有來自株洲縣蓓蕾藝術(shù)幼兒園的周園長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
下面，有請碧鴻教育幼稚園園長致辭。
謝謝，匡園長的精彩講話。
小朋友們。今天是個好日子，今天也是個特別的日子，你們知道今天要舉行什么比賽嗎？是的，我宣布，碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動現(xiàn)在開始。
學(xué)校才藝展示主持詞篇十三
合大家早上好!
男金秋的風(fēng)給我們送來愜意涼爽，
女金秋的風(fēng)給我們吹來瓜果飄香，
男金秋的陽光令我們激情蕩漾，
女金秋的天空任我們自由翱翔。
男在這個碩果累累的季節(jié)里我們又迎來了新學(xué)期的才藝展示活動。
男首先讓我們以熱烈的掌聲有請李珊娜同學(xué)為我們演奏古箏曲《紅星照我去戰(zhàn)斗》。
女感謝李珊娜同學(xué)的精彩表演。
男下面請欣賞康靖月、王翰的詩朗誦：《長江之歌》。
女同學(xué)們，伴隨著激動的心情結(jié)束了這次才藝展示活動，
男感謝老師、同學(xué)們的大力支持和熱情參與。
女最后祝愿老師們、同學(xué)們以愉快、豪邁的心情度過這美好的一天，開始新一周的工作、學(xué)習(xí)。再見!
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學(xué)校才藝展示主持詞篇十四
徐安怡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
合:大家晚上好!
汪正義：伴隨著深秋的詩韻，四年級才藝展示如約而至。
仲藝：中華詩詞三千年燦爛的歷史,輝煌的篇章如廣穆的天宇
胡逸凡:中華詩詞無愧為國粹，無愧為中華民族文化中的瑰寶,
徐安怡：中華詩詞的鏗鏘音韻伴隨著時代車輪在我們耳邊久久回響。
汪正義：中華詩詞的千古風(fēng)韻吹送著烈烈雄風(fēng)在我們心頭永遠(yuǎn)蕩漾。剛才大家欣賞的是詩歌朗誦《秋之韻》，下面請你欣賞的是由四年級英語教研組帶來的英語情景劇《一名轉(zhuǎn)學(xué)生》，表演者：耿瑞，李梓嘉，唐正洲等，掌聲有請。
胡逸凡:一片陽光輕輕的落在我的琴弦上，我的生活從此充滿的夢想，充滿了渴望。
仲藝：我夢想失去憂傷，我渴望快樂成長。請欣賞由張冰怡等帶來的舞蹈《歡樂地跳吧》。
徐安怡：合唱是大家鐘愛的節(jié)目，它是同學(xué)們努力訓(xùn)練，共同合作的成果，
汪正義：請欣賞由李瀟、陳潔等同學(xué)表演的小合唱《我們美麗的祖國》，掌聲歡迎。
仲藝：絲竹聲聲流雅韻，風(fēng)吟陣陣奏妙音
胡逸凡:讓我們在這心靈的港灣，聆聽那天籟般的聲音為我們奏響的音樂序曲，請欣賞四年級葫蘆絲興趣小組帶來的葫蘆絲聯(lián)奏《多情巴烏》、《小白船》等。
胡逸凡:快樂的時光總是那么短暫
仲藝：相聚的日子特別讓人感動
汪正義：今天我們歡歌笑語
徐安怡：今天我們暢想未來
男合：讓我們記住今天
女合：讓我們期待明天
全體合：四年級才藝展示到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)校才藝展示主持詞篇十五
合：大家上午好！
甲：感謝各位老師、各位家長來參加我們小竹林班的班級開放日，并請大家留下寶貴的意見和建議。
乙：小竹林班因為有我們大家的共同關(guān)注，才取得了令人滿意的成績。
甲：今天我們小竹林班向各位家長、各位老師展示我們的才藝。
乙：或許我們的表演不是最完美的，但是我們卻是最用心的。
甲：下面我宣布：小竹林班才藝展示現(xiàn)在開始！
甲：媽媽是這個世上最美的語言，媽媽是我們最親的人，她給了我們生命，給了我們知識。
乙：再多的言語都無法表達(dá)孩子們對媽媽的愛。請欣賞合唱《我的好媽媽》
甲：講文明、懂禮儀不僅要從生活的點點滴滴做起，還要作為行為規(guī)范時刻記心間，請看我們的《禮儀操》表演。
乙：世上的愛有千萬種，孩子對媽媽的愛最純真。請欣賞合唱《小烏鴉愛媽媽》。
甲：我們的爸爸媽媽們看到了很多廣場舞，有的參加了廣場舞表演，下面請看我們小竹林班帶來的廣場舞表演《最炫民族風(fēng)》。
乙：柳樹姑娘長長的秀發(fā)，婀娜的舞姿給了我們美的感受，下面請欣賞王如意同學(xué)帶來的獨唱《柳樹姑娘》。
甲：少年、少年，祖國的春天，請欣賞舞蹈《激情少年》。
乙：秋天是收獲的季節(jié)，更是美麗的季節(jié)，請聽詩朗誦《最美秋天》。
甲：豐收的果實讓人歡喜鼓舞，同時也包含著辛勤的勞動，請看舞蹈《憫農(nóng)》。
乙：我們的老師不僅是課堂上的良師，生活中的益友，更是藝術(shù)的引路人，請欣賞朱麗老師表揚的舞蹈《火火姑娘》。
甲：學(xué)校生活是快樂的，學(xué)校生活是幸福的，每一天都是我們的節(jié)日。請欣賞舞蹈，《我們的節(jié)日》。
合：尊敬的各位老師，各位家長，小竹林班匯報演出到此結(jié)束，最后祝各位老師，各位家長身體健康，萬事如意。謝謝。
學(xué)校才藝展示主持詞篇十六
a、（來到臺前）春天來了！春天來了?。╞cd奔出呼應(yīng):春天來了！）。
全場:春天來了！
b、春天來了,春天的風(fēng)微微吹動,柳條兒跳舞,桃花兒臉紅.
c、春天的霧輕輕細(xì)細(xì),草兒醒過來,換上了新衣.
d、春天的雨飄飄灑灑,春天的太陽溫暖明亮.
a、我們沐浴在春風(fēng)般的溫暖中,。
四人齊:茁壯成長！
a:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
c:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
d:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑.
a:今天,將是我們童年記憶里重要的一天.
b:今天,陽光格外燦爛,春風(fēng)格外溫柔.
c:因為今天是一個特別的日子.
d:我們要向爸爸媽媽匯報我們一年來學(xué)習(xí)的成果.
a、在這里我們要感謝所有教育、幫助過我們的老師們,。
b、也要感謝爸爸媽媽對我們的大力支持和關(guān)愛.
c、201#年《小荷才露尖尖角》一年級學(xué)生才藝展示.
四人齊:現(xiàn)―在―開―始！
學(xué)校才藝展示主持詞篇十七
齊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：
龍騰虎躍呈瑞氣，燕舞鶯歌寄深情。
男：一直以來，我縣教育緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，著力提升教師素質(zhì)，加強(qiáng)名師名校長培養(yǎng)，改善教師待遇，提高教師地位，努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會氛圍，大力加強(qiáng)教育人才隊伍建設(shè)，為建設(shè)“五個慶元”提供智力支撐和人才保障。
女：今天，我們歡聚一堂，在這里舉辦全縣首屆教師才藝大賽，就是為教師搭建一個展示自我、發(fā)揮才能的舞臺，希望廣大教師亮出風(fēng)采，展示才華，向黨的勝利召開獻(xiàn)禮！
男：今天，在這個如詩如歌的日子里，我們心兒歡暢！
女：今天，在這個令人難忘的日子里，我們激情飛揚！
男：心有多大，夢想的舞臺就有多大！
女：點燃激情，理想的風(fēng)帆無限遼遠(yuǎn)！
男：今天的教育，是21世紀(jì)以人為本的素質(zhì)教育！
女：今天的教師，是新時代德才兼?zhèn)涞墓鈽s師表！
男：回首慶元教育走過的道路，我們充滿自豪，在克服困難與團(tuán)結(jié)奮進(jìn)中取得驕人成績！
女：展望慶元教育的未來，我們滿懷信心，在建設(shè)大潮與改革創(chuàng)新中唱響時代強(qiáng)音！
齊：慶元縣首屆教師才藝展示活動現(xiàn)在開始！
結(jié)束部分：
男：身心兩健，金聲擲地展時代風(fēng)采！
女：德藝雙馨，雅韻鈞天亮教師素質(zhì)！
男：大力提升教師素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，不斷提高教育質(zhì)量是教育發(fā)展的永恒主題。
女：大力提倡扎根山區(qū)，終身從教，為慶元經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)提供人才保障是對全縣廣大教師的殷切期望。
男：讓我們攜手共進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為慶元教育的美好明天而努力！
女：讓我們齊心協(xié)力，進(jìn)德修業(yè)，發(fā)揮才智，為慶元教育的輝煌未來而奮斗！
齊：慶元縣首屆教師才藝展示到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校才藝展示主持詞篇十八
尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：
大家下午好！
今天我們都懷著無比高興的心情來到這里，因為今天來的目的就是看自己寶貝表演。孩子即將升入中班，在這一個月特色班中，孩子們學(xué)到了很多知識，比如說：手指操、美術(shù)、寫字、寫數(shù)、折紙、數(shù)數(shù)等。這些都為 上中班打下基礎(chǔ)。寶寶們掌握的還不錯。今天無論孩子表現(xiàn)的如何，請家長積極的為幼兒鼓掌。因為你們的掌聲是給孩子們最大的鼓勵。
一、 首先聽家長和我們一起聆聽孩子們的甜美的聲音。 表演者：全體幼兒
二 、 小朋友數(shù)數(shù)也是最棒的。下面欣賞數(shù)數(shù)1--30
表演者：張家棟 栗揚凡 張 緩 等
三、 這個月小朋友學(xué)會了寫字，并且寫的很漂亮。
表演者：xx等
四 、小朋友不但字寫得好，并且畫畫也很漂亮，請欣賞畫畫表演。
表演者：xx等
五、聽孩子的歌聲多好聽呀，下面欣賞歌表演。
《小草》《泥娃娃》《數(shù)鴨子》等 表演者：全體幼兒。
六、聽完孩子們好聽的聲音后，請家長也動一動手和我們一起來做一下手指操吧！《一粒谷》《五個手指頭》《三只小豬》《三條魚》等。
表演者：全體幼兒
七、咱班寫數(shù)這方面很棒，下面請欣賞寫數(shù)，1、2、3、4、5、6、7、8 表演者：xx等。
八、請家長和小朋友們一起做律動《拍手點頭律動》表演者：全體幼兒
九、我愛陽光、我愛月光、我愛老師的目光，下面請欣賞舞蹈《我愛老師的目光》表演者：xx等。
今天的家長會到此結(jié)束，謝謝各位家長的到來。
學(xué)校才藝展示主持詞篇十九
親愛的家長、老師、可愛的小朋友們：
大家上午好!
今天是我們期待已久的~~~~幼兒園第~屆才藝大賽初賽的第三輪比賽，也是最后一輪比賽，在過去的兩場比賽中，寶寶們都發(fā)揮自己所長，展示出自己的才藝，相信在今天寶寶們也會盡自己所能，展示出的成績!下面為大家介紹擔(dān)任本輪比賽的評委，他們是：~~~~~~~~~~~。歡迎你們!
在我們過去的兩輪比賽中，每一位寶寶都是獨具自己的風(fēng)格，有玩類似街舞的，有敲腰鼓的，有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的，有跳舞的走秀的，還有變魔術(shù)的等等，可以說高手林云，競爭非常激烈，相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待想要看今天的比賽了!
1、接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的1號參賽寶寶為我們帶來好聽的歌曲《好媽媽》掌聲有請!
5、謝謝~~~小朋友精彩的表演，兩只老虎跑得快，一只沒有耳朵，一只沒有尾巴真奇怪，請欣賞~~班可愛小寶寶為我們帶來的《兩只老虎》，掌聲有請!
7、謝謝~~~小朋友帶來的《懶惰蟲》，可是我們的小朋友們可是不能做懶惰蟲的哦!接下來我們這個寶寶可厲害了!她為我們帶來的節(jié)目還是自己原創(chuàng)的哦!掌聲有請~~~小朋友!
9、我有一個問題想要問小朋友，如果小朋友自己一個人在家的時候，有不認(rèn)識的人敲門，那我們可不可以開門呢?我們來聽聽~~班~~~小朋友的小兔子是怎么做的。掌聲有請!
10、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明!掌聲有請~~班~~~小朋友為我們到來的《小星星》!
11、是誰愛花兒，而且長得非常漂亮呢?掌聲有請~~班~~~小朋友來告訴大家!
14、小朋友告訴我，我們撿到東西要不要歸還給物主呢?對啦，我們要做講文明，有禮貌的乖孩子，那樣才能得到別人的喜歡!我們這個寶寶也非常棒，來看看他是怎么棒啦!掌聲有請~~班~~~。
16、小朋友喜不喜歡看喜洋洋與灰太狼呢?那你們會不會唱喜洋洋與灰太狼的歌呢?那我們一起來聽聽《喜洋洋與灰太狼》的歌吧!掌聲有請~~班~~~小朋友!
18、謝謝~~~小朋友的表演，小朋友說~~班的哥哥姐姐棒不棒!是啊，我們~~班還有一個小朋友也很棒哦!掌聲有請~~~為我們帶來的《懶貓隆龍奇團(tuán)》的歌曲。
22、謝謝~~~小朋友帶來的小提琴表演，接下來我們欣賞到的是~~班的~~~、~~~小朋友的《蟲兒飛》，掌聲有請。
24、謝謝~~~小朋友!接下來請欣賞~~班~~~等小朋友為我們帶來的《打電話》。
25、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明!請欣賞電子琴獨奏《小星星》掌聲有請~~班~~~。謝謝~~~小朋友的表演!我們再一次把掌聲送給~~~小朋友!飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的初衷，熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩胸中不改的情懷。
告別今天，我們將站在新的起點，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風(fēng)景線。經(jīng)過緊張激烈的比賽，~~~~幼兒園第~屆才藝大賽初賽到此結(jié)束并取得了圓滿成功，我代表這次比賽的參賽人員以及幼兒園向為準(zhǔn)備這次比賽而付出艱辛努力的家長們、老師們和寶寶們表示衷心的感謝!我宣布~~~~幼兒園第~屆才藝大賽初賽到此結(jié)束!請大家期待我們的決賽!謝謝大家!
學(xué)校才藝展示主持詞篇二十
親愛的家長、老師、可愛的小朋友們：
大家上午好！今天是我們期待已久的中央豪門幼兒園第二屆才藝大賽初賽的第三輪比賽，也是最后一輪比賽，在過去的兩場比賽中，寶寶們都發(fā)揮自己所長，展示出自己的才藝，相信在今天寶寶們也會盡自己所能，展示出的成績！下面為大家介紹擔(dān)任本輪比賽的評委，他們是：歡迎你們！在我們過去的兩輪比賽中，每一位寶寶都是獨具自己的風(fēng)格，有玩類似街舞的，有敲腰鼓的，有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的，有跳舞的走秀的，還有變魔術(shù)的等等，可以說高手林云，競爭非常激烈，相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待想要看今天的比賽了！
接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的1號參賽寶寶為我們帶來好聽的歌曲《好媽媽》掌聲有請！
學(xué)校才藝展示主持詞篇二十一
桂美子：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家下午好?。ň瞎?。
熊影：我是熊影。
桂美子：我是桂美子。
合：藍(lán)天雙語實驗小學(xué)五年級一班學(xué)生才藝展示現(xiàn)在開始！
熊影：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩報恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。首先請欣賞王星辰等同學(xué)送給老師和爸爸媽媽的歌曲《感恩的心》（表演完學(xué)生自覺回位坐好）。
桂美子：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學(xué)會感恩，學(xué)會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限！下面請欣賞王奕、謝汝佳同學(xué)帶來的朗誦《感恩父母》（表演完學(xué)生自覺回位坐好）。
（表演完學(xué)生自覺回位坐好）。
（表演完學(xué)生自覺回位坐好）。
（表演完學(xué)生自覺回位坐好）。
合：才藝表演到此結(jié)束！謝謝大家！
（鞠躬）。
學(xué)校才藝展示主持詞篇二十二
大家好！
今天更是一個難忘的日子，我們將以這次活動為新的起點，讓朝霞小學(xué)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
在此，我們獻(xiàn)上一臺節(jié)目，讓各位領(lǐng)導(dǎo)換一個角度，從另一個側(cè)面走進(jìn)朝霞，了解朝霞。
第一樂章歡樂校園。
第二樂章書香校園。
第三樂章奮進(jìn)校園。
閉幕詞。
憶往昔，不因鋒芒初露而陶醉；
望未來，不因任重道遠(yuǎn)而畏怯。
（合）我們決心繼續(xù)高舉素質(zhì)教育的旗幟，以“以人為本創(chuàng)和諧，品牌特色求發(fā)展”為辦學(xué)理念，駕“朝霞之舟”，乘風(fēng)破浪，駛向新的輝煌。
節(jié)目匯報演出到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！
舞蹈類。
《花裙子飄起來》。
我們的第一個節(jié)目由老師提供的少兒舞蹈，瞧，這群可愛的小天使來了，她們帶來了陽光般燦爛的笑容，燃燒著火一樣的熱情，請大家欣賞舞蹈《花裙子飄起來》，表演者等。
樂器表演。
二胡齊奏。
《賽馬》《金蛇狂舞》。
電子琴齊奏。
《草原贊歌》《童謠》。
隨著素質(zhì)教育的深入，學(xué)生的綜合素質(zhì)大幅提高，可以說是人人懷絕技，個個有絕活，請大家欣賞現(xiàn)場繪畫，硬筆書法表演。