通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，進(jìn)一步發(fā)揮個(gè)人潛力。在總結(jié)中體現(xiàn)出改進(jìn)和成長的意愿，展示自我反思能力。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，它們以不同形式和風(fēng)格呈現(xiàn)，展示出了多樣化的寫作方式。
愛耳日宣傳普及教育活動總結(jié)篇一
3月3日是全國性的“愛耳日”。為了有效減少聽力殘疾的發(fā)生，提高學(xué)生愛耳護(hù)耳意識，特制定以下方案：
一、活動主題：
康復(fù)現(xiàn)在開始。
二、時(shí)間安排：
3月1日至3月5日，
三、宣傳內(nèi)容：
1、宣傳噪音對聽力健康的危害，提高全體師生對愛耳護(hù)耳的必要性和重要性的認(rèn)識。
2、如何去降低噪音，保護(hù)聽力;減少環(huán)境噪音，關(guān)心聽力健康;保護(hù)聽力，健康使用耳朵;健康的環(huán)境，傾聽和諧;保護(hù)環(huán)境，降低噪音;保護(hù)你的聽力，從我做起;防治環(huán)境噪聲污染，保護(hù)生活環(huán)境;消除噪音，學(xué)會傾聽，享受沉默。
四、活動要求：
1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：__。
成員：___、__、__、__。
2、各班班主任利用班會時(shí)間宣傳“愛耳日”專題，讓學(xué)生了解生活中的噪音及其對聽力健康的危害，了解今年“愛耳日”的由來、背景意義和主題，從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的好習(xí)慣。
3、學(xué)校利用校園廣播、公告欄等多種渠道，宣傳教育學(xué)生愛耳護(hù)耳。
4、發(fā)起“小手拉大手”的倡議。提案下發(fā)，要求每個(gè)學(xué)生積極宣傳“愛耳日”主題和噪音對聽力健康的危害，呼吁大家養(yǎng)成健康使用耳朵的習(xí)慣，自覺降低噪音，保護(hù)健康聽力。
5、走進(jìn)生活，感受噪音。鼓勵(lì)家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的道路和周邊企業(yè)感受噪音對人們生活的危害，提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識。
愛耳日宣傳普及教育活動總結(jié)篇二
20xx年3月3日是第18個(gè)全國“愛耳日”。為了向?qū)W生宣傳愛耳護(hù)耳知識，提高科學(xué)用耳意識，并養(yǎng)成良好的護(hù)耳習(xí)慣，根據(jù)教育局文件精神和東莊鎮(zhèn)教辦要求，結(jié)合我校實(shí)際，我校于3月1日--3日開展了愛耳護(hù)耳知識宣傳，利用黑板報(bào)、集體晨會向?qū)W生宣傳了愛耳日的來歷，愛耳護(hù)耳知識。在本次活動中，開展愛耳護(hù)耳知識講座一次，板報(bào)一塊，利用宣傳欄、公開信向?qū)W生、家長宣傳一些護(hù)耳的知識，衛(wèi)生老師還舉辦了愛耳護(hù)耳的講座，給學(xué)生講了耳部養(yǎng)護(hù)必要性，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，通過這次活動的開展，大力宣傳和普及了保護(hù)少年兒童聽力健康的科學(xué)知識;提高了學(xué)生愛耳護(hù)耳的意識;倡導(dǎo)了珍愛聽力，快樂成長的理念;對扶殘助殘良好社會風(fēng)尚的形成，也起到了積極的推進(jìn)作用。
首先學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由呂慶常副校長任組長，全體班主任、健康教師為成員。學(xué)校專門召開了動員會，安排部署愛耳日宣傳教育活動。
通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護(hù)耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來。.
愛耳日宣傳普及教育活動總結(jié)篇三
3月3日是第×個(gè)全國愛耳日，主題是“人工耳蝸——重建聽的希望”。為了使轄區(qū)居民增強(qiáng)愛耳護(hù)耳意識，正確選擇和使用助聽器，讓助殘扶弱的思想更加深入人心，形成社會風(fēng)尚，我們在全街范圍內(nèi)開展了一系列的活動。
一、開展廣泛的宣傳活動，使廣大居民提高愛耳、護(hù)耳意識。
在愛耳日活動中，我們在轄區(qū)內(nèi)四個(gè)社區(qū)進(jìn)行了深入的宣傳活動，四個(gè)社區(qū)分別在社區(qū)的宣傳板上出了以愛耳日活動為主要內(nèi)容的板報(bào)，宣傳保護(hù)聽力健康的科學(xué)知識，倡導(dǎo)愛耳、護(hù)耳、健康成長的理念。
二、舉辦知識講座，為居民進(jìn)行聽力健康咨詢。
為了使此次活動辦的更好，我們特聘請了市醫(yī)院耳科專家，為居民講解如何愛護(hù)耳朵，通過學(xué)習(xí)居民們懂得了更多的健康知識。
在雷鋒社區(qū)進(jìn)行“珍愛聽力，愛護(hù)耳朵——聽力健康講座”，共有40余名居民前來聽課，使居民受到一次保健知識教育，掌握了一些愛耳、護(hù)耳的小常識，例如:如何保護(hù)耳朵(減少噪音)及用耳衛(wèi)生。以及如何選擇適合自己的助聽器等一系列與耳朵相關(guān)的小知識。講座結(jié)束之后，雷鋒社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站的大夫又為居民們免費(fèi)進(jìn)行聽力健康咨詢，并為他們檢測聽力，受到了居民的熱烈歡迎。
三、閱讀科普知識，增強(qiáng)防治意識。
在活動期間，各社區(qū)的圖書閱覽室免費(fèi)向社區(qū)居民開放，提供保護(hù)耳朵的相關(guān)保健書籍共20余冊，供居民們閱讀，同時(shí)雷鋒社區(qū)的紅色網(wǎng)吧也免費(fèi)為居民提供上網(wǎng)查詢相關(guān)保健知識，增強(qiáng)了居民對聽力損傷的防治及康復(fù)知識。
四、為殘疾人辦好事實(shí)事。
在愛耳日活動期間，景陽、紅旗、雷鋒、旺達(dá)社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站還在社區(qū)區(qū)內(nèi)開展了新生兒聽力篩查工作，對聾兒做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療。對社區(qū)內(nèi)的家長也進(jìn)行了詳細(xì)的愛耳普及說明，例如:如何在日常生活當(dāng)中保護(hù)好孩子們的耳朵，讓家長和幼兒互相滲透教育，讓孩子們也在日常生活中互相監(jiān)督，知道如何去保護(hù)自己的小耳朵等說明。
旺達(dá)社區(qū)組織了社區(qū)志愿者到聾啞人劉有家中進(jìn)行志愿服務(wù)，幫助其打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，清洗衣物，買米買面等，受到大家的一致好評。
通過此次愛耳日的宣傳活動，普及了保護(hù)聽力健康的科學(xué)知識，加強(qiáng)了轄區(qū)內(nèi)居民對聽力損傷與耳聾的防治與康復(fù)，推動了扶殘助殘良好社會風(fēng)尚的形成，同時(shí)也提高了居民愛耳護(hù)耳的意識，預(yù)防聽力殘疾，提高人口素質(zhì)!
愛耳日宣傳普及教育活動總結(jié)篇四
對于進(jìn)一步動員全社會關(guān)愛聽力與言語殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風(fēng)尚的形成。
20xx年3月3日是第十三個(gè)全國愛耳日，根據(jù)區(qū)教育局的要求，我校少先隊(duì)特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動，現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下：
今年教育系統(tǒng)愛耳日宣傳教育活動主的題是：“愛護(hù)耳朵，從養(yǎng)成習(xí)慣做起”。青少年是社會發(fā)展的生力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護(hù)青少年聽力健康的科學(xué)知識，加強(qiáng)青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學(xué)生的防聾知識，動員學(xué)生共同關(guān)注與支持。
1、此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學(xué)習(xí)資料25份(每個(gè)班一份)。
2、3月3日利用大課間時(shí)間通過學(xué)校廣播系統(tǒng)播放媒體文件對全校師生進(jìn)行《愛護(hù)耳朵》知識講座。
此次愛耳日宣傳活動總體達(dá)到預(yù)期的宣傳效果，我校師生對保護(hù)耳朵的認(rèn)識有了進(jìn)一步提高，特別是對為什么要愛護(hù)耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護(hù)耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來。
愛耳日宣傳普及教育活動總結(jié)篇五
20xx年3月3日是全國第18個(gè)“愛耳日”，當(dāng)天，為了更好的宣傳和普及愛耳知識，提高學(xué)生的護(hù)耳意識。xx縣一些學(xué)校開展了主題為“關(guān)注兒童聽力健康”的宣傳教育活動。
針對當(dāng)前學(xué)生耳機(jī)使用泛濫的問題，這次宣傳活動的老師引用大量的數(shù)據(jù)、通俗易懂的案例，給同學(xué)們講述了長期使用耳機(jī)所帶來的危害。教育活動還圍繞聽力的重要性、噪音對聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學(xué)地用耳和護(hù)耳等五個(gè)方面的問題，大力宣傳和普及聽力健康的科學(xué)知識，加強(qiáng)學(xué)生聽力損傷與耳聾的防治、康復(fù)，提高學(xué)生愛耳護(hù)耳的意識，倡導(dǎo)“愛耳護(hù)耳，健康聽力”——預(yù)防從初級耳科保健做起的理念。
育英學(xué)校教師分享給大家：“現(xiàn)在我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子，青春期的孩子處在一個(gè)黃金發(fā)育時(shí)期，但是孩子都有一些不好的習(xí)慣，比如長期的借助于手機(jī)耳機(jī)聽音樂，這個(gè)聲音非常大，會對孩子的耳朵造成很大的影響，通過這節(jié)課給同學(xué)們宣傳一下保護(hù)耳朵的一些基本知識，教會學(xué)生一些基本的保護(hù)耳朵的對策。”
保健老師的講解引發(fā)幼兒許多問題，xx小朋友說：“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音，為什么??？”保健老師告訴她：春天天氣干燥發(fā)生的耳鳴一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的；成人耳鳴還有可能由于肝火過盛、佩戴耳機(jī)時(shí)間過長，熬夜所致。xx小朋友說：“今天我知道了許多保護(hù)耳朵的方法，要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢，讓他們也學(xué)會保護(hù)自己的耳朵。”
愛耳日宣傳普及教育活動總結(jié)篇六
今年3月3日是第xx次全國“愛耳日”。為做好我校愛耳宣傳教育工作，為切實(shí)減少聽力殘疾的發(fā)生，進(jìn)步學(xué)生的愛耳、護(hù)耳意識，關(guān)注老年人聽力健康”。制定了20xx年 “愛耳日”活動方案，依照方案和教辦有關(guān)要求認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)和活動?，F(xiàn)總結(jié)以下：
一、確立里了活動主題和時(shí)間
活動主題是：愛耳護(hù)耳，健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起。 活動時(shí)間為：3月1日—5日。
二、確立了宣傳重點(diǎn)。
1、宣傳噪聲對聽力健康的侵害，進(jìn)步全體師生對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的熟悉。
2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)聽力健康。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護(hù)。
4、進(jìn)步愛耳、護(hù)耳意識，關(guān)愛我的父親母親。
三、成立了組織領(lǐng)導(dǎo)，明確了責(zé)任。
20xx年 “愛耳日”活動宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：xxx
副組長：xxx
成 員：各班班主任
學(xué)校要成立“愛耳日”宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定好宣傳教育活動方案，明確分工，調(diào)和行動。
四、大力宣傳“愛耳”教育
學(xué)校要采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性，結(jié)合宣教主題和重點(diǎn)，展開了以下四個(gè)一活動：
1、給學(xué)生觀看耳朵的模型，讓學(xué)生了解了耳朵的構(gòu)造，為學(xué)生上了一節(jié)“愛耳”衛(wèi)生健康教育課。
2、大力宣傳“愛耳日”的各項(xiàng)內(nèi)容，團(tuán)委組織辦了一期“愛耳”宣傳板報(bào);
3、發(fā)放倡議書，提倡學(xué)生保護(hù)聽力。
4、各班利用班會學(xué)習(xí)如何防止噪聲等有關(guān)保護(hù)聽力的主題班會
5、利用國旗下演講提倡學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)及生活中保護(hù)聽力、保護(hù)環(huán)境。
五、宣傳口號：
1、重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生
2、重視耳科保健，享受聆聽快樂
3、擁有健康聽力，享受美好生活
4、做好耳科保健，享受健康聽力
通過活動，普及健康用耳知識，普及愛耳常識，提倡愛耳護(hù)耳、健康成長的教育理念,宣傳聽力殘疾預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、醫(yī)治及康復(fù)的相干知識，不斷進(jìn)步全體師生對愛耳、護(hù)耳意識;宣傳健康用耳習(xí)慣，減少在噪音環(huán)境中的暴露時(shí)間;宣傳健康聽力對進(jìn)步人們?nèi)松钯|(zhì)量的重大意義。
愛耳日宣傳普及教育活動總結(jié)篇七
20_年3月3日是全國“愛耳日”，我市全力貫徹中國殘聯(lián)等十三個(gè)部委《關(guān)于開展全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》文件精神，按照省、_市殘工委工作安排，結(jié)合仁懷實(shí)際，緊緊圍繞活動主題，精心組織實(shí)施，開展了形式多樣的宣傳教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
為認(rèn)真組織實(shí)施全國“愛耳日”宣傳教育活動，我市殘工委召開專題會議，成立由市殘聯(lián)牽頭，衛(wèi)生局、教育局、電視臺、外宣中心、民政局等部門參與的_市全國“愛耳日”宣傳活動辦公室，明確各單位職責(zé)。并精心組織，制定了《_市全國“愛耳日”宣傳教育活動方案》，確保本次“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實(shí)地開展，取得成效。
二、圍繞主題，開展活動。
我們緊緊圍繞“關(guān)注聽力健康，正確使用助聽器”這個(gè)主題，開展以下形式多樣的宣傳教育活動。
一是在“愛耳日”這天，我們在市城管局的支持下，殘工委成員單位在市商業(yè)廣場及主要街道懸掛標(biāo)語39條，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)在各自政府所在地懸掛宣傳標(biāo)語3至5條。全市共發(fā)放愛耳護(hù)耳科普資料近2萬余份，形成了強(qiáng)大的宣傳攻勢，營造良好的輿論氛圍。
二是在市商業(yè)廣場設(shè)立宣傳網(wǎng)點(diǎn)，邀請市人民醫(yī)院五官科的醫(yī)師進(jìn)行義診、咨詢、測聽等活動，并根據(jù)檢查的情況，由市殘聯(lián)曹芬理事長親手給30名聽力障礙者免費(fèi)發(fā)放了價(jià)值1.8萬元的助聽器。
三是進(jìn)行助聽器的使用培訓(xùn)。市殘聯(lián)召集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)干部及部分聽力殘疾人進(jìn)行助聽器的使用培訓(xùn)、維護(hù)及保養(yǎng)知識，同時(shí)宣傳聽力障礙預(yù)防與治療知識。
四是對全市3-6歲聾兒進(jìn)行篩查，爭取國家彩票公益金項(xiàng)目，對其中的農(nóng)村貧困患兒免費(fèi)發(fā)放數(shù)字助聽器，免費(fèi)進(jìn)行聾兒語言訓(xùn)練。
通過廣泛組織動員社會力量，采取多形式的。宣傳教育活動，我們普及耳病的預(yù)防康復(fù)知識，讓更多的群眾了解聽力健康知識，增強(qiáng)聽力保護(hù)意識，減少了聽力殘疾的發(fā)生。同時(shí)讓更多的聽力殘疾人掌握了正確驗(yàn)配助聽器的知識，并通過助聽器聆聽美好世界的聲音。
愛耳日宣傳普及教育活動總結(jié)篇八
201x年3月3日是第十三個(gè)全國愛耳日，根據(jù)區(qū)教育局的要求，我校少先隊(duì)特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動，現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下：
一、宣傳主題。
今年教育系統(tǒng)愛耳日宣傳教育活動主的題是：“愛護(hù)耳朵，從養(yǎng)成習(xí)慣做起”。青少年是社會發(fā)展的生力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護(hù)青少年聽力健康的科學(xué)知識，加強(qiáng)青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學(xué)生的防聾知識，動員學(xué)生共同關(guān)注與支持。
二、活動形式。
1、此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學(xué)習(xí)資料25份(每個(gè)班一份)。
2、3月3日利用大課間時(shí)間通過學(xué)校廣播系統(tǒng)播放媒體文件對全校師生進(jìn)行《愛護(hù)耳朵》知識講座。
三、活動效果。
此次愛耳日宣傳活動總體達(dá)到預(yù)期的宣傳效果，我校師生對保護(hù)耳朵的認(rèn)識有了進(jìn)一步提高，特別是對為什么要愛護(hù)耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護(hù)耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來。
xxxxxxx小學(xué)。
201x年3月4日。
愛耳日宣傳普及教育活動總結(jié)篇九
20xx年3月3日是全國“愛耳日”，我市全力貫徹中國殘聯(lián)等十三個(gè)部委《關(guān)于開展全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》文件精神，按照省、xx市殘工委工作安排，結(jié)合仁懷實(shí)際，緊緊圍繞活動主題，精心組織實(shí)施，開展了形式多樣的宣傳教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
為認(rèn)真組織實(shí)施全國“愛耳日”宣傳教育活動，我市殘工委召開專題會議，成立由市殘聯(lián)牽頭，衛(wèi)生局、教育局、電視臺、外宣中心、民政局等部門參與的xx市全國“愛耳日”宣傳活動辦公室，明確各單位職責(zé)。并精心組織，制定了《xx市全國“愛耳日”宣傳教育活動方案》，確保本次“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實(shí)地開展，取得成效。
我們緊緊圍繞“關(guān)注聽力健康，正確使用助聽器”這個(gè)主題，開展以下形式多樣的宣傳教育活動。
一是在“愛耳日”這天，我們在市城管局的支持下，殘工委成員單位在市商業(yè)廣場及主要街道懸掛標(biāo)語39條，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)在各自政府所在地懸掛宣傳標(biāo)語3至5條。全市共發(fā)放愛耳護(hù)耳科普資料近2萬余份，形成了強(qiáng)大的宣傳攻勢，營造良好的輿論氛圍。
二是在市商業(yè)廣場設(shè)立宣傳網(wǎng)點(diǎn)，邀請市人民醫(yī)院五官科的醫(yī)師進(jìn)行義診、咨詢、測聽等活動，并根據(jù)檢查的情況，由市殘聯(lián)曹芬理事長親手給30名聽力障礙者免費(fèi)發(fā)放了價(jià)值1.8萬元的助聽器。
三是進(jìn)行助聽器的使用培訓(xùn)。市殘聯(lián)召集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)干部及部分聽力殘疾人進(jìn)行助聽器的使用培訓(xùn)、維護(hù)及保養(yǎng)知識，同時(shí)宣傳聽力障礙預(yù)防與治療知識。
四是對全市3-6歲聾兒進(jìn)行篩查，爭取國家彩票公益金項(xiàng)目，對其中的農(nóng)村貧困患兒免費(fèi)發(fā)放數(shù)字助聽器，免費(fèi)進(jìn)行聾兒語言訓(xùn)練。
通過廣泛組織動員社會力量，采取多形式的。宣傳教育活動，我們普及耳病的預(yù)防康復(fù)知識，讓更多的群眾了解聽力健康知識，增強(qiáng)聽力保護(hù)意識，減少了聽力殘疾的發(fā)生。同時(shí)讓更多的聽力殘疾人掌握了正確驗(yàn)配助聽器的知識，并通過助聽器聆聽美好世界的聲音。
愛耳日宣傳普及教育活動總結(jié)篇十
對于進(jìn)一步動員全社會關(guān)愛聽力與言語殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風(fēng)尚的形成。
20xx年3月3日是全國愛耳日，根據(jù)區(qū)教育局的要求，我校少先隊(duì)特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動，現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下：
今年教育系統(tǒng)愛耳日宣傳教育活動主的題是：“愛護(hù)耳朵，從養(yǎng)成習(xí)慣做起”。青少年是社會發(fā)展的`生力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護(hù)青少年聽力健康的科學(xué)知識，加強(qiáng)青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學(xué)生的防聾知識，動員學(xué)生共同關(guān)注與支持。
1、此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學(xué)習(xí)資料25份(每個(gè)班一份)。
2、3月3日利用大課間時(shí)間通過學(xué)校廣播系統(tǒng)播放媒體文件對全校師生進(jìn)行《愛護(hù)耳朵》知識講座。
此次愛耳日宣傳活動總體達(dá)到預(yù)期的宣傳效果，我校師生對保護(hù)耳朵的認(rèn)識有了進(jìn)一步提高，特別是對為什么要愛護(hù)耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護(hù)耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來。
愛耳日宣傳普及教育活動總結(jié)篇十一
201x年3月3日是第十三個(gè)全國愛耳日，根據(jù)區(qū)教育局的要求，我校少先隊(duì)特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動，現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下：
一、宣傳主題。
今年教育系統(tǒng)愛耳日宣傳教育活動主的題是：“愛護(hù)耳朵，從養(yǎng)成習(xí)慣做起”。青少年是社會發(fā)展的生力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護(hù)青少年聽力健康的科學(xué)知識，加強(qiáng)青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學(xué)生的防聾知識，動員學(xué)生共同關(guān)注與支持。
二、活動形式。
1、此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學(xué)習(xí)資料25份(每個(gè)班一份)。
2、3月3日利用大課間時(shí)間通過學(xué)校廣播系統(tǒng)播放媒體文件對全校師生進(jìn)行《愛護(hù)耳朵》知識講座。
三、活動效果。
此次愛耳日宣傳活動總體達(dá)到預(yù)期的宣傳效果，我校師生對保護(hù)耳朵的認(rèn)識有了進(jìn)一步提高，特別是對為什么要愛護(hù)耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護(hù)耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來。
x小學(xué)。
201x年3月4日。
愛耳日宣傳普及教育活動總結(jié)篇十二
今年是“愛耳日”，愛耳日的主題是“關(guān)愛兒童聽力健康”。為了提高學(xué)生愛耳護(hù)耳意識，預(yù)防和減少聽力損傷與耳病對生活質(zhì)量地影響，青得里中心學(xué)校開展了系列教育宣傳活動。
自3月3日以來，學(xué)校利用校園廣播、教師進(jìn)班宣傳的形式，向全校學(xué)生宣傳耳部養(yǎng)護(hù)的相關(guān)知識，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識。通過不同形式的宣傳教育，學(xué)生充分的了解了“愛耳日”的由來及愛耳護(hù)耳的重大意義，初步掌握了保護(hù)聽力的基本方法。同時(shí)，在宣傳教育的過程中，還向?qū)W生滲透了“愛心”教育，號召全體學(xué)生一起來關(guān)愛、幫助、溫暖聽力殘疾兒童，與他們交朋友并未他們做一些力所能及的事情。
通過宣傳教育，提高了學(xué)生愛耳護(hù)耳意識，同時(shí)還普及了聽力健康的科學(xué)知識。呵護(hù)聽力健康，享受安靜生活，聆聽和諧社會，攜手你我做起。
愛耳日宣傳普及教育活動總結(jié)篇一
3月3日是全國性的“愛耳日”。為了有效減少聽力殘疾的發(fā)生，提高學(xué)生愛耳護(hù)耳意識，特制定以下方案：
一、活動主題：
康復(fù)現(xiàn)在開始。
二、時(shí)間安排：
3月1日至3月5日，
三、宣傳內(nèi)容：
1、宣傳噪音對聽力健康的危害，提高全體師生對愛耳護(hù)耳的必要性和重要性的認(rèn)識。
2、如何去降低噪音，保護(hù)聽力;減少環(huán)境噪音，關(guān)心聽力健康;保護(hù)聽力，健康使用耳朵;健康的環(huán)境，傾聽和諧;保護(hù)環(huán)境，降低噪音;保護(hù)你的聽力，從我做起;防治環(huán)境噪聲污染，保護(hù)生活環(huán)境;消除噪音，學(xué)會傾聽，享受沉默。
四、活動要求：
1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：__。
成員：___、__、__、__。
2、各班班主任利用班會時(shí)間宣傳“愛耳日”專題，讓學(xué)生了解生活中的噪音及其對聽力健康的危害，了解今年“愛耳日”的由來、背景意義和主題，從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的好習(xí)慣。
3、學(xué)校利用校園廣播、公告欄等多種渠道，宣傳教育學(xué)生愛耳護(hù)耳。
4、發(fā)起“小手拉大手”的倡議。提案下發(fā)，要求每個(gè)學(xué)生積極宣傳“愛耳日”主題和噪音對聽力健康的危害，呼吁大家養(yǎng)成健康使用耳朵的習(xí)慣，自覺降低噪音，保護(hù)健康聽力。
5、走進(jìn)生活，感受噪音。鼓勵(lì)家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的道路和周邊企業(yè)感受噪音對人們生活的危害，提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識。
愛耳日宣傳普及教育活動總結(jié)篇二
20xx年3月3日是第18個(gè)全國“愛耳日”。為了向?qū)W生宣傳愛耳護(hù)耳知識，提高科學(xué)用耳意識，并養(yǎng)成良好的護(hù)耳習(xí)慣，根據(jù)教育局文件精神和東莊鎮(zhèn)教辦要求，結(jié)合我校實(shí)際，我校于3月1日--3日開展了愛耳護(hù)耳知識宣傳，利用黑板報(bào)、集體晨會向?qū)W生宣傳了愛耳日的來歷，愛耳護(hù)耳知識。在本次活動中，開展愛耳護(hù)耳知識講座一次，板報(bào)一塊，利用宣傳欄、公開信向?qū)W生、家長宣傳一些護(hù)耳的知識，衛(wèi)生老師還舉辦了愛耳護(hù)耳的講座，給學(xué)生講了耳部養(yǎng)護(hù)必要性，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，通過這次活動的開展，大力宣傳和普及了保護(hù)少年兒童聽力健康的科學(xué)知識;提高了學(xué)生愛耳護(hù)耳的意識;倡導(dǎo)了珍愛聽力，快樂成長的理念;對扶殘助殘良好社會風(fēng)尚的形成，也起到了積極的推進(jìn)作用。
首先學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由呂慶常副校長任組長，全體班主任、健康教師為成員。學(xué)校專門召開了動員會，安排部署愛耳日宣傳教育活動。
通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護(hù)耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來。.
愛耳日宣傳普及教育活動總結(jié)篇三
3月3日是第×個(gè)全國愛耳日，主題是“人工耳蝸——重建聽的希望”。為了使轄區(qū)居民增強(qiáng)愛耳護(hù)耳意識，正確選擇和使用助聽器，讓助殘扶弱的思想更加深入人心，形成社會風(fēng)尚，我們在全街范圍內(nèi)開展了一系列的活動。
一、開展廣泛的宣傳活動，使廣大居民提高愛耳、護(hù)耳意識。
在愛耳日活動中，我們在轄區(qū)內(nèi)四個(gè)社區(qū)進(jìn)行了深入的宣傳活動，四個(gè)社區(qū)分別在社區(qū)的宣傳板上出了以愛耳日活動為主要內(nèi)容的板報(bào)，宣傳保護(hù)聽力健康的科學(xué)知識，倡導(dǎo)愛耳、護(hù)耳、健康成長的理念。
二、舉辦知識講座，為居民進(jìn)行聽力健康咨詢。
為了使此次活動辦的更好，我們特聘請了市醫(yī)院耳科專家，為居民講解如何愛護(hù)耳朵，通過學(xué)習(xí)居民們懂得了更多的健康知識。
在雷鋒社區(qū)進(jìn)行“珍愛聽力，愛護(hù)耳朵——聽力健康講座”，共有40余名居民前來聽課，使居民受到一次保健知識教育，掌握了一些愛耳、護(hù)耳的小常識，例如:如何保護(hù)耳朵(減少噪音)及用耳衛(wèi)生。以及如何選擇適合自己的助聽器等一系列與耳朵相關(guān)的小知識。講座結(jié)束之后，雷鋒社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站的大夫又為居民們免費(fèi)進(jìn)行聽力健康咨詢，并為他們檢測聽力，受到了居民的熱烈歡迎。
三、閱讀科普知識，增強(qiáng)防治意識。
在活動期間，各社區(qū)的圖書閱覽室免費(fèi)向社區(qū)居民開放，提供保護(hù)耳朵的相關(guān)保健書籍共20余冊，供居民們閱讀，同時(shí)雷鋒社區(qū)的紅色網(wǎng)吧也免費(fèi)為居民提供上網(wǎng)查詢相關(guān)保健知識，增強(qiáng)了居民對聽力損傷的防治及康復(fù)知識。
四、為殘疾人辦好事實(shí)事。
在愛耳日活動期間，景陽、紅旗、雷鋒、旺達(dá)社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站還在社區(qū)區(qū)內(nèi)開展了新生兒聽力篩查工作，對聾兒做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療。對社區(qū)內(nèi)的家長也進(jìn)行了詳細(xì)的愛耳普及說明，例如:如何在日常生活當(dāng)中保護(hù)好孩子們的耳朵，讓家長和幼兒互相滲透教育，讓孩子們也在日常生活中互相監(jiān)督，知道如何去保護(hù)自己的小耳朵等說明。
旺達(dá)社區(qū)組織了社區(qū)志愿者到聾啞人劉有家中進(jìn)行志愿服務(wù)，幫助其打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，清洗衣物，買米買面等，受到大家的一致好評。
通過此次愛耳日的宣傳活動，普及了保護(hù)聽力健康的科學(xué)知識，加強(qiáng)了轄區(qū)內(nèi)居民對聽力損傷與耳聾的防治與康復(fù)，推動了扶殘助殘良好社會風(fēng)尚的形成，同時(shí)也提高了居民愛耳護(hù)耳的意識，預(yù)防聽力殘疾，提高人口素質(zhì)!
愛耳日宣傳普及教育活動總結(jié)篇四
對于進(jìn)一步動員全社會關(guān)愛聽力與言語殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風(fēng)尚的形成。
20xx年3月3日是第十三個(gè)全國愛耳日，根據(jù)區(qū)教育局的要求，我校少先隊(duì)特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動，現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下：
今年教育系統(tǒng)愛耳日宣傳教育活動主的題是：“愛護(hù)耳朵，從養(yǎng)成習(xí)慣做起”。青少年是社會發(fā)展的生力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護(hù)青少年聽力健康的科學(xué)知識，加強(qiáng)青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學(xué)生的防聾知識，動員學(xué)生共同關(guān)注與支持。
1、此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學(xué)習(xí)資料25份(每個(gè)班一份)。
2、3月3日利用大課間時(shí)間通過學(xué)校廣播系統(tǒng)播放媒體文件對全校師生進(jìn)行《愛護(hù)耳朵》知識講座。
此次愛耳日宣傳活動總體達(dá)到預(yù)期的宣傳效果，我校師生對保護(hù)耳朵的認(rèn)識有了進(jìn)一步提高，特別是對為什么要愛護(hù)耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護(hù)耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來。
愛耳日宣傳普及教育活動總結(jié)篇五
20xx年3月3日是全國第18個(gè)“愛耳日”，當(dāng)天，為了更好的宣傳和普及愛耳知識，提高學(xué)生的護(hù)耳意識。xx縣一些學(xué)校開展了主題為“關(guān)注兒童聽力健康”的宣傳教育活動。
針對當(dāng)前學(xué)生耳機(jī)使用泛濫的問題，這次宣傳活動的老師引用大量的數(shù)據(jù)、通俗易懂的案例，給同學(xué)們講述了長期使用耳機(jī)所帶來的危害。教育活動還圍繞聽力的重要性、噪音對聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學(xué)地用耳和護(hù)耳等五個(gè)方面的問題，大力宣傳和普及聽力健康的科學(xué)知識，加強(qiáng)學(xué)生聽力損傷與耳聾的防治、康復(fù)，提高學(xué)生愛耳護(hù)耳的意識，倡導(dǎo)“愛耳護(hù)耳，健康聽力”——預(yù)防從初級耳科保健做起的理念。
育英學(xué)校教師分享給大家：“現(xiàn)在我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子，青春期的孩子處在一個(gè)黃金發(fā)育時(shí)期，但是孩子都有一些不好的習(xí)慣，比如長期的借助于手機(jī)耳機(jī)聽音樂，這個(gè)聲音非常大，會對孩子的耳朵造成很大的影響，通過這節(jié)課給同學(xué)們宣傳一下保護(hù)耳朵的一些基本知識，教會學(xué)生一些基本的保護(hù)耳朵的對策。”
保健老師的講解引發(fā)幼兒許多問題，xx小朋友說：“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音，為什么??？”保健老師告訴她：春天天氣干燥發(fā)生的耳鳴一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的；成人耳鳴還有可能由于肝火過盛、佩戴耳機(jī)時(shí)間過長，熬夜所致。xx小朋友說：“今天我知道了許多保護(hù)耳朵的方法，要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢，讓他們也學(xué)會保護(hù)自己的耳朵。”
愛耳日宣傳普及教育活動總結(jié)篇六
今年3月3日是第xx次全國“愛耳日”。為做好我校愛耳宣傳教育工作，為切實(shí)減少聽力殘疾的發(fā)生，進(jìn)步學(xué)生的愛耳、護(hù)耳意識，關(guān)注老年人聽力健康”。制定了20xx年 “愛耳日”活動方案，依照方案和教辦有關(guān)要求認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)和活動?，F(xiàn)總結(jié)以下：
一、確立里了活動主題和時(shí)間
活動主題是：愛耳護(hù)耳，健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起。 活動時(shí)間為：3月1日—5日。
二、確立了宣傳重點(diǎn)。
1、宣傳噪聲對聽力健康的侵害，進(jìn)步全體師生對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的熟悉。
2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)聽力健康。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護(hù)。
4、進(jìn)步愛耳、護(hù)耳意識，關(guān)愛我的父親母親。
三、成立了組織領(lǐng)導(dǎo)，明確了責(zé)任。
20xx年 “愛耳日”活動宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：xxx
副組長：xxx
成 員：各班班主任
學(xué)校要成立“愛耳日”宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定好宣傳教育活動方案，明確分工，調(diào)和行動。
四、大力宣傳“愛耳”教育
學(xué)校要采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性，結(jié)合宣教主題和重點(diǎn)，展開了以下四個(gè)一活動：
1、給學(xué)生觀看耳朵的模型，讓學(xué)生了解了耳朵的構(gòu)造，為學(xué)生上了一節(jié)“愛耳”衛(wèi)生健康教育課。
2、大力宣傳“愛耳日”的各項(xiàng)內(nèi)容，團(tuán)委組織辦了一期“愛耳”宣傳板報(bào);
3、發(fā)放倡議書，提倡學(xué)生保護(hù)聽力。
4、各班利用班會學(xué)習(xí)如何防止噪聲等有關(guān)保護(hù)聽力的主題班會
5、利用國旗下演講提倡學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)及生活中保護(hù)聽力、保護(hù)環(huán)境。
五、宣傳口號：
1、重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生
2、重視耳科保健，享受聆聽快樂
3、擁有健康聽力，享受美好生活
4、做好耳科保健，享受健康聽力
通過活動，普及健康用耳知識，普及愛耳常識，提倡愛耳護(hù)耳、健康成長的教育理念,宣傳聽力殘疾預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、醫(yī)治及康復(fù)的相干知識，不斷進(jìn)步全體師生對愛耳、護(hù)耳意識;宣傳健康用耳習(xí)慣，減少在噪音環(huán)境中的暴露時(shí)間;宣傳健康聽力對進(jìn)步人們?nèi)松钯|(zhì)量的重大意義。
愛耳日宣傳普及教育活動總結(jié)篇七
20_年3月3日是全國“愛耳日”，我市全力貫徹中國殘聯(lián)等十三個(gè)部委《關(guān)于開展全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》文件精神，按照省、_市殘工委工作安排，結(jié)合仁懷實(shí)際，緊緊圍繞活動主題，精心組織實(shí)施，開展了形式多樣的宣傳教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
為認(rèn)真組織實(shí)施全國“愛耳日”宣傳教育活動，我市殘工委召開專題會議，成立由市殘聯(lián)牽頭，衛(wèi)生局、教育局、電視臺、外宣中心、民政局等部門參與的_市全國“愛耳日”宣傳活動辦公室，明確各單位職責(zé)。并精心組織，制定了《_市全國“愛耳日”宣傳教育活動方案》，確保本次“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實(shí)地開展，取得成效。
二、圍繞主題，開展活動。
我們緊緊圍繞“關(guān)注聽力健康，正確使用助聽器”這個(gè)主題，開展以下形式多樣的宣傳教育活動。
一是在“愛耳日”這天，我們在市城管局的支持下，殘工委成員單位在市商業(yè)廣場及主要街道懸掛標(biāo)語39條，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)在各自政府所在地懸掛宣傳標(biāo)語3至5條。全市共發(fā)放愛耳護(hù)耳科普資料近2萬余份，形成了強(qiáng)大的宣傳攻勢，營造良好的輿論氛圍。
二是在市商業(yè)廣場設(shè)立宣傳網(wǎng)點(diǎn)，邀請市人民醫(yī)院五官科的醫(yī)師進(jìn)行義診、咨詢、測聽等活動，并根據(jù)檢查的情況，由市殘聯(lián)曹芬理事長親手給30名聽力障礙者免費(fèi)發(fā)放了價(jià)值1.8萬元的助聽器。
三是進(jìn)行助聽器的使用培訓(xùn)。市殘聯(lián)召集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)干部及部分聽力殘疾人進(jìn)行助聽器的使用培訓(xùn)、維護(hù)及保養(yǎng)知識，同時(shí)宣傳聽力障礙預(yù)防與治療知識。
四是對全市3-6歲聾兒進(jìn)行篩查，爭取國家彩票公益金項(xiàng)目，對其中的農(nóng)村貧困患兒免費(fèi)發(fā)放數(shù)字助聽器，免費(fèi)進(jìn)行聾兒語言訓(xùn)練。
通過廣泛組織動員社會力量，采取多形式的。宣傳教育活動，我們普及耳病的預(yù)防康復(fù)知識，讓更多的群眾了解聽力健康知識，增強(qiáng)聽力保護(hù)意識，減少了聽力殘疾的發(fā)生。同時(shí)讓更多的聽力殘疾人掌握了正確驗(yàn)配助聽器的知識，并通過助聽器聆聽美好世界的聲音。
愛耳日宣傳普及教育活動總結(jié)篇八
201x年3月3日是第十三個(gè)全國愛耳日，根據(jù)區(qū)教育局的要求，我校少先隊(duì)特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動，現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下：
一、宣傳主題。
今年教育系統(tǒng)愛耳日宣傳教育活動主的題是：“愛護(hù)耳朵，從養(yǎng)成習(xí)慣做起”。青少年是社會發(fā)展的生力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護(hù)青少年聽力健康的科學(xué)知識，加強(qiáng)青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學(xué)生的防聾知識，動員學(xué)生共同關(guān)注與支持。
二、活動形式。
1、此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學(xué)習(xí)資料25份(每個(gè)班一份)。
2、3月3日利用大課間時(shí)間通過學(xué)校廣播系統(tǒng)播放媒體文件對全校師生進(jìn)行《愛護(hù)耳朵》知識講座。
三、活動效果。
此次愛耳日宣傳活動總體達(dá)到預(yù)期的宣傳效果，我校師生對保護(hù)耳朵的認(rèn)識有了進(jìn)一步提高，特別是對為什么要愛護(hù)耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護(hù)耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來。
xxxxxxx小學(xué)。
201x年3月4日。
愛耳日宣傳普及教育活動總結(jié)篇九
20xx年3月3日是全國“愛耳日”，我市全力貫徹中國殘聯(lián)等十三個(gè)部委《關(guān)于開展全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》文件精神，按照省、xx市殘工委工作安排，結(jié)合仁懷實(shí)際，緊緊圍繞活動主題，精心組織實(shí)施，開展了形式多樣的宣傳教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
為認(rèn)真組織實(shí)施全國“愛耳日”宣傳教育活動，我市殘工委召開專題會議，成立由市殘聯(lián)牽頭，衛(wèi)生局、教育局、電視臺、外宣中心、民政局等部門參與的xx市全國“愛耳日”宣傳活動辦公室，明確各單位職責(zé)。并精心組織，制定了《xx市全國“愛耳日”宣傳教育活動方案》，確保本次“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實(shí)地開展，取得成效。
我們緊緊圍繞“關(guān)注聽力健康，正確使用助聽器”這個(gè)主題，開展以下形式多樣的宣傳教育活動。
一是在“愛耳日”這天，我們在市城管局的支持下，殘工委成員單位在市商業(yè)廣場及主要街道懸掛標(biāo)語39條，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)在各自政府所在地懸掛宣傳標(biāo)語3至5條。全市共發(fā)放愛耳護(hù)耳科普資料近2萬余份，形成了強(qiáng)大的宣傳攻勢，營造良好的輿論氛圍。
二是在市商業(yè)廣場設(shè)立宣傳網(wǎng)點(diǎn)，邀請市人民醫(yī)院五官科的醫(yī)師進(jìn)行義診、咨詢、測聽等活動，并根據(jù)檢查的情況，由市殘聯(lián)曹芬理事長親手給30名聽力障礙者免費(fèi)發(fā)放了價(jià)值1.8萬元的助聽器。
三是進(jìn)行助聽器的使用培訓(xùn)。市殘聯(lián)召集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)干部及部分聽力殘疾人進(jìn)行助聽器的使用培訓(xùn)、維護(hù)及保養(yǎng)知識，同時(shí)宣傳聽力障礙預(yù)防與治療知識。
四是對全市3-6歲聾兒進(jìn)行篩查，爭取國家彩票公益金項(xiàng)目，對其中的農(nóng)村貧困患兒免費(fèi)發(fā)放數(shù)字助聽器，免費(fèi)進(jìn)行聾兒語言訓(xùn)練。
通過廣泛組織動員社會力量，采取多形式的。宣傳教育活動，我們普及耳病的預(yù)防康復(fù)知識，讓更多的群眾了解聽力健康知識，增強(qiáng)聽力保護(hù)意識，減少了聽力殘疾的發(fā)生。同時(shí)讓更多的聽力殘疾人掌握了正確驗(yàn)配助聽器的知識，并通過助聽器聆聽美好世界的聲音。
愛耳日宣傳普及教育活動總結(jié)篇十
對于進(jìn)一步動員全社會關(guān)愛聽力與言語殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風(fēng)尚的形成。
20xx年3月3日是全國愛耳日，根據(jù)區(qū)教育局的要求，我校少先隊(duì)特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動，現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下：
今年教育系統(tǒng)愛耳日宣傳教育活動主的題是：“愛護(hù)耳朵，從養(yǎng)成習(xí)慣做起”。青少年是社會發(fā)展的`生力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護(hù)青少年聽力健康的科學(xué)知識，加強(qiáng)青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學(xué)生的防聾知識，動員學(xué)生共同關(guān)注與支持。
1、此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學(xué)習(xí)資料25份(每個(gè)班一份)。
2、3月3日利用大課間時(shí)間通過學(xué)校廣播系統(tǒng)播放媒體文件對全校師生進(jìn)行《愛護(hù)耳朵》知識講座。
此次愛耳日宣傳活動總體達(dá)到預(yù)期的宣傳效果，我校師生對保護(hù)耳朵的認(rèn)識有了進(jìn)一步提高，特別是對為什么要愛護(hù)耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護(hù)耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來。
愛耳日宣傳普及教育活動總結(jié)篇十一
201x年3月3日是第十三個(gè)全國愛耳日，根據(jù)區(qū)教育局的要求，我校少先隊(duì)特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動，現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下：
一、宣傳主題。
今年教育系統(tǒng)愛耳日宣傳教育活動主的題是：“愛護(hù)耳朵，從養(yǎng)成習(xí)慣做起”。青少年是社會發(fā)展的生力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護(hù)青少年聽力健康的科學(xué)知識，加強(qiáng)青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學(xué)生的防聾知識，動員學(xué)生共同關(guān)注與支持。
二、活動形式。
1、此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學(xué)習(xí)資料25份(每個(gè)班一份)。
2、3月3日利用大課間時(shí)間通過學(xué)校廣播系統(tǒng)播放媒體文件對全校師生進(jìn)行《愛護(hù)耳朵》知識講座。
三、活動效果。
此次愛耳日宣傳活動總體達(dá)到預(yù)期的宣傳效果，我校師生對保護(hù)耳朵的認(rèn)識有了進(jìn)一步提高，特別是對為什么要愛護(hù)耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護(hù)耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來。
x小學(xué)。
201x年3月4日。
愛耳日宣傳普及教育活動總結(jié)篇十二
今年是“愛耳日”，愛耳日的主題是“關(guān)愛兒童聽力健康”。為了提高學(xué)生愛耳護(hù)耳意識，預(yù)防和減少聽力損傷與耳病對生活質(zhì)量地影響，青得里中心學(xué)校開展了系列教育宣傳活動。
自3月3日以來，學(xué)校利用校園廣播、教師進(jìn)班宣傳的形式，向全校學(xué)生宣傳耳部養(yǎng)護(hù)的相關(guān)知識，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識。通過不同形式的宣傳教育，學(xué)生充分的了解了“愛耳日”的由來及愛耳護(hù)耳的重大意義，初步掌握了保護(hù)聽力的基本方法。同時(shí)，在宣傳教育的過程中，還向?qū)W生滲透了“愛心”教育，號召全體學(xué)生一起來關(guān)愛、幫助、溫暖聽力殘疾兒童，與他們交朋友并未他們做一些力所能及的事情。
通過宣傳教育，提高了學(xué)生愛耳護(hù)耳意識，同時(shí)還普及了聽力健康的科學(xué)知識。呵護(hù)聽力健康，享受安靜生活，聆聽和諧社會，攜手你我做起。