總結(jié)是一種思緒的整理，可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的所思所想。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重客觀(guān)客觀(guān)，避免主觀(guān)臆斷，盡量做到客觀(guān)準(zhǔn)確地反映所總結(jié)的事實(shí)和現(xiàn)象。大家可以參考以下總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)方式。
詩(shī)歌朗誦比賽篇一
今天是。
到了比賽時(shí)間了，我們按照秩序坐入座位。開(kāi)始了，順序是四（1）、四（2）、四（3）、四（4)班。首先是我們班四(1)班，他們表演得非常的好?？戳丝蠢蠋?，臺(tái)下馬上傳來(lái)如雷的掌聲?！焙谩?！我自己心里想，不僅想吼出來(lái)！，還有其他幾個(gè)班，也表現(xiàn)的很好，比如四（2)陳維醒的我驕傲我是中國(guó)人。和四(2）班的于林憶。
比賽結(jié)束了，我們雖然已經(jīng)離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)，但是我們還記著，想著他們的成績(jī)?。。。?！
四年級(jí):楊毅。
詩(shī)歌朗誦比賽篇二
他的誠(chéng)信是明亮的燈火。
因此。
才有這間通明的房間。
你的誠(chéng)信是嬌艷的花朵。
我的誠(chéng)信是嬌艷的花朵。
他的誠(chéng)信是嬌艷的花朵。
因此。
才有這塊芬芳的田野。
你的誠(chéng)信是一片綠葉。
我的誠(chéng)信是一片綠葉。
他的誠(chéng)信是一片綠葉。
因此。
才有這棵四季長(zhǎng)青的大樹(shù)。
你的誠(chéng)信是一只黃鸝。
我的誠(chéng)信是一只黃鸝。
他的誠(chéng)信是一只黃鸝。
因此。
才有這幽靜的山谷婉轉(zhuǎn)。
你的誠(chéng)信是一條溪流。
品友互動(dòng)。
我的誠(chéng)信是一條溪流。
他的誠(chéng)信是一條溪流。
因此。
才有這洶涌澎湃的大海歌唱。
詩(shī)歌朗誦比賽篇三
20xx年10月28日下午4:00在我校多媒體報(bào)告廳，由團(tuán)委和政教處領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會(huì)舉辦的“我的未來(lái)不是夢(mèng)”20xx-20xx年詩(shī)歌朗誦大賽按時(shí)拉開(kāi)了帷幕。期間魯義香校長(zhǎng)到場(chǎng)指導(dǎo)，并邀請(qǐng)丁仕文書(shū)記以及汪麗、任紅燕等8位教師擔(dān)任評(píng)委。
更多的是胸有成竹，更多的是一份坦然;我們的指導(dǎo)人員和老師面帶微笑，盡量滿(mǎn)足選手的要求，在各自的工作范圍內(nèi)認(rèn)真的工作;就這樣，準(zhǔn)備工作有條不紊的進(jìn)行著！
終于那一刻到來(lái)了，下午四點(diǎn)整時(shí)，主持人走上臺(tái)，首先介紹到場(chǎng)的評(píng)委，然后宣布20xx-20xx年“我的未來(lái)不是夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦大賽正式開(kāi)始！選手可謂各有千秋，難分上下！選手們的詩(shī)歌主題也時(shí)包羅萬(wàn)象，有以《雨巷》為代表的含著朦朧水汽的詩(shī)歌，其朗誦的古典柔美可謂撩人心懸：有以《將進(jìn)酒》為代表的悲壯豪情......我們就這樣隨著選手們領(lǐng)悟著這千百種感情.....
選手的精彩朗誦，評(píng)委的認(rèn)真負(fù)責(zé)，主持的竭盡全力使得大賽進(jìn)行的異常順利。即便到了大賽的尾聲，在場(chǎng)人數(shù)慢慢減少，卻不見(jiàn)掌聲趨弱，這應(yīng)該是對(duì)我們活動(dòng)最大的支持和鼓勵(lì)！終于大賽隨著最后一位選手成績(jī)的公布而結(jié)束了，主持人代表團(tuán)委、政教處和學(xué)生會(huì)所有人員感謝評(píng)委、選手和同學(xué)的積極參與。最后，20xx-20xx年“我的未來(lái)不是夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦大賽圓夢(mèng)結(jié)束。
詩(shī)歌朗誦比賽篇四
乙：親愛(ài)的同學(xué)。
合：大家下午好！
丙：這里是xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人,丁：我是。
甲：我是。
乙：我是。
乙：滔滔江河水，淹不進(jìn)浩浩中華魂。
丙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
?。恒筱笾腥A，物華天寶，人杰地靈，詩(shī)騷曲賦，古韻流長(zhǎng)甲：盛世騰龍，國(guó)富民安，政通人和，千帆竟發(fā)，百舸爭(zhēng)流?。涸?shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化:。
甲：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
乙:誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊。
?。簩?duì)話(huà)圣賢，我們感受千年文字的力量。
甲：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝！
丙：也預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。
?。簭你露挠啄曜叩铰灾O事實(shí)的今天，就好比心頭有螢火蟲(chóng)依眷，紫羅蘭清顫。
乙：感謝xx班的精彩朗誦。這是一首講述一個(gè)女扮男裝、替父從軍的女孩保家衛(wèi)國(guó)的故事。
丙：人生有四味——酸甜苦辣，
甲：感謝xx年級(jí)帶來(lái)的精彩演出。淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。
丁：一首首動(dòng)人心弦的詩(shī)詞，給我們美好的藝術(shù)享受，
甲：感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。詩(shī)是心靈盛開(kāi)的花朵,花是自然譜寫(xiě)的詩(shī)歌。
?。焊兄xxx年級(jí)帶來(lái)的精彩朗誦。古詩(shī)是我們中華民族文學(xué)寶庫(kù)里的明珠，在歷史長(zhǎng)河中閃爍著熠熠的光輝。
甲：感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
?。焊兄xxx班帶來(lái)的精彩朗誦。書(shū)香校園飄詩(shī)香，瑯瑯書(shū)聲傳文明。甲：踏進(jìn)坪田學(xué)校，時(shí)時(shí)都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩(shī)文學(xué)習(xí)氛圍。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；
乙：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 丙：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；
?。褐腥A經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
?。簜鞒泻秃霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。甲：熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。
乙：讓我們?cè)诒痴b中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛(ài)中國(guó)文化，在熱愛(ài)中弘揚(yáng)中華文明！
丙：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
甲：愿五千年文化的血脈永久傳承。
?。和瑢W(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友，與詩(shī)歌共舞吧！合：xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)詞歌賦朗誦比賽，到此結(jié)束。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)！謝謝老師們！
詩(shī)歌朗誦比賽篇五
前幾天，學(xué)校舉行了，以“祖國(guó)在我心中”為題。我很榮幸，我和葉慧欣等人代表我們班去參加比賽。
經(jīng)過(guò)我們苦練，老師苦教，我讀的好多了，感情也很豐富了。到了比賽那天，我們的心里就像十五個(gè)水桶打水——七上八下的。語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“別緊張，就當(dāng)是平時(shí)我們聯(lián)系的時(shí)候?！甭?tīng)了這句話(huà)我緊張的心放松了許多。進(jìn)了隊(duì)室，之見(jiàn)隊(duì)室里人山人海，沸騰的很。評(píng)委坐在第一排，后面有許多班級(jí)的代表隊(duì)，和一個(gè)架起來(lái)的攝像機(jī)。經(jīng)過(guò)聶隊(duì)長(zhǎng)的一番述說(shuō)后，才知道我們是到數(shù)第二個(gè)演講的。
本來(lái)我很緊張的，但是看了前面幾個(gè)班級(jí)的演講后，我一點(diǎn)也不緊張了。因?yàn)樗麄兌际悄弥遄友葜v的，有的是時(shí)不時(shí)地看一眼，有的是看著稿子演講的，我那懸著的心輕松多了。
輪到我們演講的時(shí)候了，我們精神抖擻的走上臺(tái)。我們以響亮的歌喉、豐富的情感取得了九點(diǎn)八二的好成績(jī)，與五年級(jí)六班并列第一。由于只有一個(gè)第一名，我們又比了一次，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們很激動(dòng)、緊張，便在中間卡詞了，得了九點(diǎn)八零分，五年級(jí)六班的分?jǐn)?shù)讓我們極為震驚，他們得了九點(diǎn)九零分，頓時(shí)場(chǎng)下的掌聲如同雷鳴一樣的聲音。五年級(jí)六班得了第一名，而我們因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽取得了第二名，看著五年級(jí)六班手里金黃燦爛的獎(jiǎng)杯，我投去了羨慕的目光。
雖然我們只得了第二名，但我們盡力了，我們努力了！
通過(guò)這次的比賽，我明白了祖國(guó)母親是怎樣走過(guò)這六年的，因此，我也更加愛(ài)自己的祖國(guó)了。看看現(xiàn)在的祖國(guó)，再想想以前的祖國(guó)，我不由得贊嘆祖國(guó)迅速的.發(fā)展和變化！
詩(shī)歌朗誦比賽篇六
“板凳板凳歪歪;里面坐個(gè)乖乖，乖乖出來(lái)買(mǎi)菜;里面坐個(gè)奶奶，奶奶出來(lái)燒湯;里面坐個(gè)姑娘......12月16日上午，1501班的孩子們?cè)诎嘀魅蔚腵組織下，開(kāi)展了經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。比賽中，孩子們不僅能流利地背下必備的篇目，而且還能夠配上豐富的表情動(dòng)作，給下面的觀(guān)眾留下了深刻的印象。
在比賽前，渝老師把全班分成九組，每一組商定好一個(gè)組名以及口號(hào)，并且上臺(tái)展示，各組都自信滿(mǎn)滿(mǎn)，充分展示了組內(nèi)的風(fēng)采。
比賽分為三輪進(jìn)行，第一輪是各組派選出一名選手上臺(tái)吟誦自己最喜歡的篇目;第二輪是各組互相發(fā)起挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功的那一組可以加上十分，反之，失敗那組則不計(jì)分;最后一輪是接受渝老師的挑戰(zhàn)，在必備的篇目中隨機(jī)抽選一篇。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終獲得此次比賽的冠軍隊(duì)是必勝隊(duì)，現(xiàn)在就讓我們一同來(lái)分享小小吟誦家們喜悅時(shí)刻吧!
用經(jīng)典浸潤(rùn)心靈，讓閱讀豐富人生。本次“經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)，不僅讓孩子們?cè)诶收b中感受到了中華經(jīng)典的語(yǔ)言之美，同時(shí)也提高了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和朗誦能力。
讓我們攜著孩子的雙手沉下心來(lái)――讀經(jīng)誦典吧!愿書(shū)香永遠(yuǎn)浸潤(rùn)我們的心靈，帶我。
詩(shī)歌朗誦比賽篇七
為慶祝祖國(guó)母親歲生日，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生詩(shī)歌朗誦水平及語(yǔ)文素養(yǎng)，展示青春活力，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，將在國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。
1、內(nèi)容要以歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活的詩(shī)歌或散文詩(shī)，倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。
2、形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當(dāng)配音樂(lè)和表演（音樂(lè)拷到ftp“國(guó)慶節(jié)詩(shī)歌朗誦”文件夾里，文件名為班級(jí)名），形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃帧Ｃ總€(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
1、參加對(duì)象：全體學(xué)生。
2、程序：9月21日始選體裁、內(nèi)容和形式，選定朗誦人員并組織排練；9月26日把參賽節(jié)目表按年級(jí)報(bào)德育處，德育處將在9月28日組織抽簽，確定比賽出場(chǎng)順序。9月30日下午正式比賽。比賽結(jié)束后，將朗誦的作品交至德育處存檔。
3、比賽時(shí)間：20xx年9月30日下午午1：40—4：10。
4、比賽地點(diǎn)：東操場(chǎng)。
5、會(huì)場(chǎng)布置：蔣校長(zhǎng)賀主任趙主任。
6、會(huì)場(chǎng)秩序：學(xué)生會(huì)當(dāng)日值日同學(xué)各班班主任。
7、主持：李老師組織培訓(xùn)主持人（在初二學(xué)生中薦選）。
8、音效、攝像：張主任。
9、評(píng)委：非班主任語(yǔ)文老師。
10、統(tǒng)分：賀主任、閆主任。
11、頒獎(jiǎng)：高校長(zhǎng)、蔣校長(zhǎng)、趙主任、薛主任。
12、評(píng)分辦法：本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行分析評(píng)分，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個(gè)節(jié)目開(kāi)始亮分。
13、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)6名。分別給該班加3分、2.5分、2分。其他參賽班級(jí)各加1分。
1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時(shí)參加開(kāi)會(huì)、抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話(huà)，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語(yǔ)言。
3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi)，如果超時(shí)或不足，評(píng)委將適當(dāng)扣分。
4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場(chǎng)遲到1分鐘視為棄權(quán)。
5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過(guò)程中，若有疑義，由評(píng)委會(huì)裁定。
6、全體學(xué)生要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，做文明觀(guān)眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)，沒(méi)有班主任準(zhǔn)許不得提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。
詩(shī)歌朗誦比賽篇八
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
女：xx年前的10月1日，在首都北京天安門(mén)廣場(chǎng)舉行了開(kāi)國(guó)大典，主席在神圣禮炮聲中莊嚴(yán)地向全世界宣告：“中華人民共和國(guó)、中央人民政府成立了?！睆拇?，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。
男：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻了三座大山，建立了社會(huì)主義的新中國(guó)，進(jìn)行了卓越的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，取得了舉世矚目的成績(jī)。
女：我們熱愛(ài)祖國(guó)，大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國(guó)深深祝福！
男：為了慶祝祖國(guó)--華誕，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，豐厚同學(xué)們的文化生活，激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
合：今天，我們?cè)谶@里舉行--市汶水學(xué)?！拔覑?ài)你，中國(guó)”共迎祖國(guó)--華誕愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽。
女：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下此次活動(dòng)的評(píng)委老師，擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委有亓俊發(fā)校長(zhǎng)，劉培忠校長(zhǎng)。
男：德工處韓程章主任，辦公室竇會(huì)東主任，財(cái)務(wù)辦公室孟慶琢主任，教務(wù)處王愛(ài)東主任。
女：德工處亓勇主任，亓衛(wèi)國(guó)主任，教務(wù)處趙萬(wàn)軍主任，總務(wù)處朱建國(guó)主任。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師的光臨表示歡迎。
男：為了公平合理的進(jìn)行朗誦比賽，下面我宣布比賽辦法。
1、參賽班級(jí)上場(chǎng)次序由場(chǎng)下抽簽決定。
2、采用10分制，分?jǐn)?shù)按各參賽班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分。
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分之后的平均得分為參賽班級(jí)的最后得分。
女：3、配樂(lè)朗誦的，配樂(lè)所需磁帶等自備。
男：4、比賽將在級(jí)部?jī)?nèi)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)一名。
具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下(共五項(xiàng))
1、朗誦詩(shī)歌能緊緊圍繞“我愛(ài)你，祖國(guó)”的主題，充分應(yīng)用詩(shī)歌這種文學(xué)形式，來(lái)謳歌我們的祖國(guó)，內(nèi)容生動(dòng)感人，詩(shī)歌結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。
——3分
女：現(xiàn)在我宣布xx市汶水學(xué)校“我愛(ài)你，中國(guó)”共慶祖國(guó)xx華誕愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽正式開(kāi)始。
下面以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表孫晶晶、孫浩致國(guó)慶祝詞。
串聯(lián)詞
請(qǐng)第一支參賽隊(duì)伍上場(chǎng)。
(參賽隊(duì)伍站好后)
男：我愛(ài)你碧波滾滾的南海，我愛(ài)你白雪飄飄的北國(guó)，我要把美好的青春獻(xiàn)給你，我的祖國(guó)。下面請(qǐng)聽(tīng)《我愛(ài)你，中國(guó)》。
請(qǐng)一號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，二號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：你是月亮樹(shù)下動(dòng)人的歌唱，你是美麗的家園祥和的目光，我贊美你的大地永遠(yuǎn)安康。
請(qǐng)聽(tīng)《祖國(guó)頌》。
請(qǐng)二號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，三號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男：我們歡樂(lè)的笑臉，比那春天的花朵還要鮮艷，我們清脆的歌聲，比那百靈鳥(niǎo)還要婉轉(zhuǎn)。
請(qǐng)欣賞：《少年，少年，祖國(guó)的春天》。
請(qǐng)三號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，四號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：飄揚(yáng)吧，偉大的旗幟，高高的飄揚(yáng)在我的心上，飄揚(yáng)吧，勝利的旗幟，高高的飄揚(yáng)在世界的東方。
請(qǐng)欣賞《旗幟頌》。
請(qǐng)四號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，五號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男：是你給了我生命，是你給了我力量，是你給我的渴望插上了一雙飛翔的翅膀。
請(qǐng)欣賞：祖國(guó)，我愛(ài)你》。
請(qǐng)五號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，六號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：愿你永遠(yuǎn)沒(méi)有憂(yōu)患永遠(yuǎn)寧?kù)o，愿你月兒常圓兒女永遠(yuǎn)歡樂(lè)，愿你逆風(fēng)起飛雨中獲得豐收。
請(qǐng)欣賞：《今天是你的生日，祖國(guó)》。
請(qǐng)六號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，七號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男：金秋的風(fēng)，送裊裊暗香而來(lái)，霜中的菊，獻(xiàn)片片芳菲一季。
請(qǐng)聽(tīng)《寫(xiě)給祖國(guó)母親的歌》。
請(qǐng)七號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，八號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：我們都有黃色的臉和黑色的眼，我們都擁有一個(gè)，共同的家園。
請(qǐng)聽(tīng)《我們都是中國(guó)人》。
請(qǐng)八號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，九號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男：我的飛翔是不屈不撓的追求，我的飛翔是一往無(wú)前的歌唱。
請(qǐng)聽(tīng)《希望，展翅飛翔》。
請(qǐng)九號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，十號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的熱血，長(zhǎng)城是我的手臂，泰山是我站立的腳跟。
請(qǐng)聽(tīng)《我驕傲，我是中國(guó)人》。
請(qǐng)十號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，十一號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男：采一束美麗的鮮花，把生活打扮的熱情明亮，在祖國(guó)--華誕的節(jié)日里，讓心和鮮花一同綻放。
下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班曹艷晨同學(xué)創(chuàng)作的詩(shī)歌《祖國(guó)頌》。
請(qǐng)十一號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，十二號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：在這偉大的時(shí)代，讓我們縱情歌唱。像一群海燕，在廣闊的海洋上，迎著風(fēng)浪，勇敢的翱翔，奔向勝利的遠(yuǎn)方。
請(qǐng)欣賞第十二支參賽隊(duì)伍帶來(lái)的《我愛(ài)我的祖國(guó)》。
男：請(qǐng)同學(xué)們稍等片刻，請(qǐng)?jiān)试S我們的統(tǒng)計(jì)員核對(duì)分?jǐn)?shù)。
獲獎(jiǎng)情況
下面宣布本次比賽的獲獎(jiǎng)情況：
初一級(jí)部：
一等獎(jiǎng)獲得者：--班；二等獎(jiǎng)獲得者：--班--班
三等獎(jiǎng)獲得者：--班。
女：初二級(jí)部：
一等獎(jiǎng)獲得者：--班；二等獎(jiǎng)獲得者：--班--班
三等獎(jiǎng)獲得者：--班。
男：初三級(jí)部：
一等獎(jiǎng)獲得者：--班；二等獎(jiǎng)獲得者：--班--班
三等獎(jiǎng)獲得者：--班。
在這里，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師的辛勤工作表示衷心的感謝。謝謝評(píng)委老師，您辛苦了！
老師們，同學(xué)們，--市汶水學(xué)?！拔覑?ài)你，祖國(guó)”共慶祖國(guó)--華誕愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們按順序離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。
詩(shī)歌朗誦比賽篇九
在每個(gè)人的心中，都有自己最難忘的一件事，當(dāng)李小凡布置下去以后，大家便討論起來(lái)，有的說(shuō)：我最難忘的`是第一次炒菜。有的說(shuō)：是自己走夜路，而我卻說(shuō)：我最難忘的是經(jīng)典誦讀比賽。
那是在加課的一天，李老師說(shuō)舉行經(jīng)典誦讀比賽，我便準(zhǔn)備起來(lái)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)只有《木蘭詩(shī)》沒(méi)有背熟，所以正在背《木蘭詩(shī)》，在李老師的三聲掌聲后，我們開(kāi)始比賽了，當(dāng)李老師數(shù)過(guò)一、二、三后，依然沒(méi)有人上臺(tái)表演，李老師說(shuō)：我在數(shù)一遍，如果依然沒(méi)有上場(chǎng)的話(huà)，我們就中止比賽，開(kāi)始考試了。當(dāng)老師再一次倒數(shù)時(shí)，鄭睿軒便鼓起勇氣第一個(gè)上場(chǎng)，當(dāng)他背完前兩首時(shí)，李老師便評(píng)他為第一，是因?yàn)橛職?，我們接連上場(chǎng)。當(dāng)排到我的時(shí)候，我的心里像有一只小兔子一樣，一直砰砰直跳，我的聲音便開(kāi)始發(fā)顫，腿開(kāi)始發(fā)抖，但是，我的勇氣一直鼓勵(lì)著我。他對(duì)我說(shuō)：一定要堅(jiān)持背誦下去，我相信你一定可以進(jìn)入前五名，我便一直背了下去，當(dāng)背誦到《木蘭詩(shī)》其中一句時(shí)，我就開(kāi)始沒(méi)有了勇氣，我的勇氣又開(kāi)始警告我了：主人，你一定要記住，有了勇氣才會(huì)有動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì)有信心，有了信心你才可以風(fēng)風(fēng)光光的進(jìn)入前五名，我又堅(jiān)持背了下去，背完之后，回到了座位上，李老師說(shuō)：在郭釗后面，在鞠磊前面。因?yàn)槟壳拔沂乔拔迕械牡谌?，所以我不想讓別人超過(guò)我。
開(kāi)始宣布成績(jī)了：第一名：鄭睿軒、楊文瑞，第二名：郭釗，第三名：孫涵瀟，我聽(tīng)到了我是第三名，我的心情很激動(dòng)，已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言形容。
通過(guò)這一次經(jīng)典誦讀比賽，我懂得了一個(gè)道理：勇氣，是成功路上必經(jīng)的坎坷路。
詩(shī)歌朗誦比賽篇十
女：翻開(kāi)五月的日歷，九十四年前。
男：神州大地上滾過(guò)一聲聲驚雷：
女合：“還我青島拒簽和約！
男合：內(nèi)懲國(guó)賊外爭(zhēng)國(guó)權(quán)！”
男：那是一串警報(bào)，
將一頭昏睡的東方雄獅，
從死亡的泥潭中驚醒！
女：那是一支火把，
讓黑暗中摸索百年的中國(guó)，
看到了民主和科學(xué)的方向！
男：那是一粒種子，
在沉寂了五千年的黃土地上，
播種了大國(guó)崛起的希望！
合：那，是中華兒女正義的吶喊，
那，是我們青年對(duì)祖國(guó)發(fā)出的：
熱血沸騰的'愛(ài)的宣言！
女：聽(tīng)，五四的愛(ài)國(guó)情在我們耳邊回響，
男：看，五四的能量棒在我們手中傳遞。
合：站在龍中的講臺(tái)上，
我們傳遞青春的正能量。
男1：有人說(shuō)，他愛(ài)果一樣的事業(yè)；
男2：也有人說(shuō)，他愛(ài)葉一樣事業(yè)；
女：還有人說(shuō)，他愛(ài)花一樣的事業(yè)。
合：可我們說(shuō)，我們就愛(ài)這根一樣的事業(yè)！
因?yàn)椋簽榱嘶ǖ钠G麗、果的芬芳、葉的嫩綠，
我們像根一樣不求索取，默默奉獻(xiàn)；
青春的我們?cè)鶎咏逃?BR> 一切只為了托起明天的太陽(yáng)！
女：清晨時(shí)，我們迎著黎明的曙光，
和學(xué)生一起走進(jìn)知識(shí)的殿堂；
男：講臺(tái)上，我們揮灑著青春的激情，
和學(xué)生一起遨游在科學(xué)的海洋；
女：校園中，我們放慢行走的腳步，
耐心地傾聽(tīng)學(xué)生成長(zhǎng)路上的迷茫。
男：深夜里，我們守候著漫天的星光，
守候著學(xué)生甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女合：教書(shū)育人，我們的事業(yè)承載家長(zhǎng)父老的希望；
男合：教學(xué)相長(zhǎng)，我們的青春不斷傳承著發(fā)展的正能量！
女：我們自豪，因?yàn)槲覀兪且幻處煟?BR> 男：我們驕傲，因?yàn)槲覀冃聲r(shí)期的青年。
合：在新的世紀(jì)里，
在這樣特殊的日子里，
我們龍中的青年教師，
把夢(mèng)想永遠(yuǎn)背在肩上，
把快樂(lè)永遠(yuǎn)裝在行囊；
立足本職工作，我們豪情萬(wàn)丈，
面向全體學(xué)生，我們公正坦然，
創(chuàng)建和諧校園，我們斗志昂揚(yáng)！
青春的我們，一起把五四精神弘揚(yáng)，
共同譜寫(xiě)龍泉中學(xué)嶄新的華章！
為中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)青春的力量！
詩(shī)歌朗誦比賽篇十一
尊敬的各位老師、評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我校為展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的真摯情感。今天，在這里舉行“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛(ài)國(guó)詩(shī)詞’朗誦比賽”。
本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，讓我們用掌聲預(yù)祝他們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。擔(dān)任今天的評(píng)委有張巍煒副校長(zhǎng)、督導(dǎo)處張一泓主任、政教處張君明、王玉琴主任、團(tuán)委書(shū)記王云虎老師、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)薛穎芝老師、初一、二、三辦公室主任，我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠(chéng)的謝意。
下面我宣布：璜塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校（初中部）“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛(ài)國(guó)詩(shī)詞’朗誦比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。
1、首先請(qǐng)欣賞初一（4）班給我們帶來(lái)的《念奴嬌·赤壁懷古》，掌聲有請(qǐng)。
2、初一（4）班的朗誦把我們?cè)俅晤I(lǐng)略了赤壁附近的壯闊景物，從中進(jìn)一步感受到詩(shī)人的理想抱負(fù)以及對(duì)自己壯志未酬的感概。接下來(lái)，初一（2）班同學(xué)給我們帶來(lái)了朗誦《滿(mǎn)江紅》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)表演。
3、初一（2）班的一首岳飛的《滿(mǎn)江紅》，讓我們心情澎湃，心中不由涌起強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。讓我們一起再來(lái)欣賞初二（7）班的朗誦—《滿(mǎn)江紅》。
4、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”我們敬愛(ài)的毛主席一首《沁園春·雪》道出了“今朝”的風(fēng)流人物不負(fù)歷史使命，敢于超越歷史上的英雄人物的雄心壯志，并且必將創(chuàng)造空前偉大的業(yè)績(jī)的自信和偉大的抱負(fù)。下面請(qǐng)聽(tīng)初三（5）班的詩(shī)朗誦《沁園春·雪》，掌聲歡迎。
5、正是有了毛主席等無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和無(wú)數(shù)仁人志士，為了崇高的理想不斷奮斗，才有了我們的新中國(guó)。下面請(qǐng)欣賞初三（7）班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的理想》，讓我們用掌聲歡迎他們。
6、奔騰的歷史長(zhǎng)河呼嘯著，涌進(jìn)了五星紅旗高高飄揚(yáng)的年代，涌進(jìn)了文明古國(guó)凱歌高奏的年代，涌進(jìn)了華夏后裔有作為的年代！我們的祖國(guó)歷經(jīng)炮火的洗禮，終于站起來(lái)啦！終于強(qiáng)大了！接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國(guó)》，表演者：初三（10）班。掌聲有請(qǐng)。
7、是啊！我們親愛(ài)的祖國(guó)站起來(lái)啦！我們的祖國(guó)無(wú)比強(qiáng)大！我們的心情是多么激動(dòng)，我們的心情是多么豪邁！初一（1）班的同學(xué)們想用最真摯的情感贊美我們的祖國(guó)，下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》，掌聲歡迎。
8、同學(xué)們，我們的祖國(guó)是多么美好，多么偉大啊！讓我不由地想為祖國(guó)唱支歌，下面請(qǐng)聽(tīng)初二（8）班的朗誦《祖國(guó)，用青春的名義為你唱支歌》，掌聲有請(qǐng)。
9、我們是新世紀(jì)的新一代，祖國(guó)的明天我們擔(dān)起重任！不管前進(jìn)的道路多么坎坷，我們的心中都有我們偉大的祖國(guó)，我們?cè)敢馀c祖國(guó)一路同行。最后請(qǐng)聽(tīng)初二（5）班的詩(shī)朗誦《一路同行》，掌聲歡迎。
現(xiàn)在我宣布：第21屆校園藝術(shù)節(jié)“愛(ài)國(guó)詩(shī)詞”朗誦比賽現(xiàn)在結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨，再見(jiàn)。
詩(shī)歌朗誦比賽篇十二
p副標(biāo)題e。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：今天我們舉行的是金五臺(tái)子學(xué)校“尊師愛(ài)?！崩收b比賽五年級(jí)專(zhuān)場(chǎng)。
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委的到來(lái)，(鼓掌)。
男：感謝他們對(duì)本次活動(dòng)的重視和關(guān)心。
女：本次比賽我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。
男：老師們，同學(xué)們，百年大計(jì)系于教育，教育大計(jì)系于教師。
女：教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)人才的重任，應(yīng)當(dāng)享有崇高的社會(huì)地位。
男：為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位，1985年1月21日第六屆全國(guó)人大會(huì)第九次會(huì)議確定，每年9月10日為中國(guó)教師節(jié)。
女：在第一個(gè)教師節(jié)，當(dāng)時(shí)的國(guó)家主席李先念向全國(guó)教師發(fā)出慰問(wèn)信祝賀節(jié)日，首都還召開(kāi)了萬(wàn)人慶祝大會(huì)。
下面請(qǐng)欣賞一號(hào)作品《教師節(jié)獻(xiàn)詞》。
男：青青的樹(shù)，鮮鮮的花;。
女：干凈的走廊，潔白的墻壁;。
男：這就是我們的校園，
女：這就是我們的家，
合：這就是我們學(xué)習(xí)生活的土地，夢(mèng)想起飛的地方??。
男：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《美麗的校園》。
男：師應(yīng)該是有魂的，是為師魂，如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂、長(zhǎng)青;。
女：生命如巍巍高山、滾滾江水一樣持久，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
男：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《師魂頌》。
男：學(xué)校是一個(gè)溫暖和諧的成長(zhǎng)搖籃。它撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們瑯瑯讀書(shū)聲，印下了我們成長(zhǎng)的腳步，豐富了我們多彩的童年。
女：老師,是您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗;。
男：您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
女：一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;。
男：三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;。
女：一塊黑板，記下了您們的無(wú)限深情;。
男：一個(gè)講臺(tái)，輝映著您們的艱辛萬(wàn)千。
女：下面請(qǐng)欣賞《老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你》。
男：我們金五臺(tái)子學(xué)校是河西片農(nóng)村九年一貫制學(xué)校的樣板。
女：近幾年，我校先后被省、市、縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，
女：20xx年9月10日，我校代表遼寧省和沈陽(yáng)市迎接中央電教館的評(píng)估調(diào)研，受到較高贊譽(yù)。
男：今年9月，我校又迎來(lái)了新民市教育局開(kāi)展的教學(xué)管理規(guī)范化評(píng)估活動(dòng)，受到了新民市教育局、教師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)。不久我們學(xué)校又會(huì)掛上一塊寶貴的獎(jiǎng)牌。
女：我們?yōu)槟茉谶@樣的校園里學(xué)習(xí)感到驕傲自豪，下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《歌頌親愛(ài)的母?！贰?BR> 男：您不是馳騁疆場(chǎng)、橫掃千軍如卷席的將軍，卻有不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步的穩(wěn)健;。
女：您也不是嬉笑怒罵皆成文的作家，卻培養(yǎng)出了語(yǔ)不驚人死不休的才子;男：您是一群傳播華夏智慧的文化使者。
女：在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才是我們獻(xiàn)給您最好的禮物。
男：此時(shí)此刻我們最想對(duì)您說(shuō)一聲：
合：“老師，您辛苦了!”
女：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，辛苦了》。
男：我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)幸福的大家庭。
女：每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。
男：20xx年，校領(lǐng)導(dǎo)為我校的貧困學(xué)生聯(lián)系了扶貧贊助，受資助的43名學(xué)生每月能享受到60元的伙食補(bǔ)助，此善舉一直持續(xù)到現(xiàn)在。
女：沈陽(yáng)市聞名的企業(yè)家孫忠強(qiáng)是我校78屆畢業(yè)生，為了回報(bào)家鄉(xiāng)、答謝母校，每年捐贈(zèng)15000元錢(qián)讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的、家庭困難的學(xué)生一直享受讀到高中的資助。
男：此善舉大大鼓舞了同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭。
女：這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。男：如果有人問(wèn)我哪兒最美?我會(huì)大聲地告訴他，是我們的學(xué)校!
女：如果有人問(wèn)我哪兒最親?我會(huì)驕傲地回答他，是我們的學(xué)校!
男：校園將成為我童年記憶中。
合：一顆閃閃發(fā)光的貝殼。
男：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
女：每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
男：敬愛(ài)的老師們，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)的荷香十里，
女：愿您們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。
男：教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;。
女：教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
男：我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，
女：我們也不是畫(huà)家，無(wú)法潑墨丹青，勾勒教師容貌，
男：我們更不是作家，不會(huì)用華麗的詞藻形容教師。
女：在這特別的日子里，我們最想用歌聲表達(dá)我們的一份感恩之情。
男：選手朗誦比賽結(jié)束了，下面請(qǐng)秦校長(zhǎng)宣布比賽成績(jī)，大家鼓掌歡迎。
女：請(qǐng)徐校長(zhǎng)、秦校長(zhǎng)、高主任、李主任為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(頒獎(jiǎng)結(jié)束)女：讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。
男：下面請(qǐng)徐校長(zhǎng)為大家講話(huà)。
女：偉大的母校培養(yǎng)了我們，敬愛(ài)的老師塑造了我們，
男：讓我們共同努力為學(xué)校增光，為班級(jí)添彩。
女：下面我宣布金五臺(tái)子學(xué)校第一屆“尊師愛(ài)?！崩收b比賽。
合：到此結(jié)束!
男：請(qǐng)各班依次退場(chǎng)。
詩(shī)歌朗誦比賽篇十三
今天陽(yáng)光明媚，前兩天的傾盆大雨停止了，天空中的烏云也逐漸散去了。久違的太陽(yáng)公公終于露出了笑臉，使得人們的心情也格外的好，格外的燦爛。
聽(tīng)，五年（4）班傳出了陣陣?yán)收b古詩(shī)的聲音?？矗瑘?chǎng)上的同學(xué)們正用富有感情的聲音朗誦著詩(shī)句，這活躍的場(chǎng)面正是五年（4）班詩(shī)歌朗誦的現(xiàn)場(chǎng)。本次詩(shī)朗誦比賽由梁泳詩(shī)和霍穎楠擔(dān)任主持。
這次的古詩(shī)朗誦目的是讓大家自由的發(fā)揮，朗誦一首古詩(shī)，展示各自的才華。
在這場(chǎng)激烈的比賽中，我也加入了其中。我和李芷欣、郭蘊(yùn)嵐、陳奕夏四人組成一隊(duì)。一起朗誦古詩(shī)《芙蓉樓送辛漸》，我們幾個(gè)人用動(dòng)聽(tīng)的聲音，有緩有慢，富有感情地把這首王昌齡寫(xiě)的詩(shī)朗誦得有聲有色，搏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
最精彩的部分是我們的朗誦王――霍穎楠與梁泳詩(shī)朗誦的《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無(wú)窮碧……她們有節(jié)奏的朗誦著。這幾句優(yōu)美的詩(shī)句配合上她們悠揚(yáng)悅耳的聲音，那簡(jiǎn)直是“天下無(wú)敵”了。
還有張銳的《春夜喜雨》、梁杰銘的《絕句》、梁芷諾及陳潁恩一起朗誦的《竹石》以及蔡子健朗誦賈島的《尋隱者不遇》，讓大家對(duì)彼此有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
最后我們?cè)u(píng)出了“小小詩(shī)人”，那當(dāng)然是屬于朗誦王霍穎楠與聰明的張銳兩名同學(xué)了。
詩(shī)歌朗誦比賽篇十四
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
我是主持人：xxx。
我是主持人：xxx。
女：金秋桂花，在秋風(fēng)送爽的季節(jié)里競(jìng)相開(kāi)放；
男：五星紅旗，在孕育希望的晨曦中冉冉升起。
女：十月的驕陽(yáng)，如火如荼(tu)，那感激祖國(guó)的心，把豪放與熾熱的情揮灑大地。
男：十月的國(guó)旗，如日中天，那熱愛(ài)祖國(guó)的心，把真摯與熱切的愛(ài)撒滿(mǎn)人間。
女：十月，我們領(lǐng)略豐收的喜悅；
男：十月，我們唱響愛(ài)國(guó)的詩(shī)歌！
女：帶著對(duì)祖國(guó)母親無(wú)限的贊美與熱愛(ài)，我們走進(jìn)十月；
男：帶著對(duì)中華民族無(wú)限的崇敬與虔誠(chéng)，我們走進(jìn)十月。
女：今天，我們歡聚在這里，走進(jìn)十月，與金秋相約，讓我們一起在紅色的詩(shī)海里暢游，贊頌我們偉大的祖國(guó)!
男：我宣布，黃麓鎮(zhèn)中心小學(xué)“愛(ài)我中華”詩(shī)歌朗誦比賽。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)。
女：巍巍昆侖，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：滔滔江河，淹不盡浩浩中華魂。
女：我們用詩(shī)歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月，
男我們用詩(shī)歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的中國(guó)，
女讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗！
男讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏！
女：同學(xué)們，讓我們?cè)谠?shī)歌中許下心愿，祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝福祖國(guó)的明天更加美好！
男：最后，在國(guó)慶到來(lái)之際之際，祝大家節(jié)日快樂(lè)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！全家幸福！謝謝！
詩(shī)歌朗誦比賽篇一
今天是。
到了比賽時(shí)間了，我們按照秩序坐入座位。開(kāi)始了，順序是四（1）、四（2）、四（3）、四（4)班。首先是我們班四(1)班，他們表演得非常的好?？戳丝蠢蠋?，臺(tái)下馬上傳來(lái)如雷的掌聲?！焙谩?！我自己心里想，不僅想吼出來(lái)！，還有其他幾個(gè)班，也表現(xiàn)的很好，比如四（2)陳維醒的我驕傲我是中國(guó)人。和四(2）班的于林憶。
比賽結(jié)束了，我們雖然已經(jīng)離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)，但是我們還記著，想著他們的成績(jī)?。。。?！
四年級(jí):楊毅。
詩(shī)歌朗誦比賽篇二
他的誠(chéng)信是明亮的燈火。
因此。
才有這間通明的房間。
你的誠(chéng)信是嬌艷的花朵。
我的誠(chéng)信是嬌艷的花朵。
他的誠(chéng)信是嬌艷的花朵。
因此。
才有這塊芬芳的田野。
你的誠(chéng)信是一片綠葉。
我的誠(chéng)信是一片綠葉。
他的誠(chéng)信是一片綠葉。
因此。
才有這棵四季長(zhǎng)青的大樹(shù)。
你的誠(chéng)信是一只黃鸝。
我的誠(chéng)信是一只黃鸝。
他的誠(chéng)信是一只黃鸝。
因此。
才有這幽靜的山谷婉轉(zhuǎn)。
你的誠(chéng)信是一條溪流。
品友互動(dòng)。
我的誠(chéng)信是一條溪流。
他的誠(chéng)信是一條溪流。
因此。
才有這洶涌澎湃的大海歌唱。
詩(shī)歌朗誦比賽篇三
20xx年10月28日下午4:00在我校多媒體報(bào)告廳，由團(tuán)委和政教處領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會(huì)舉辦的“我的未來(lái)不是夢(mèng)”20xx-20xx年詩(shī)歌朗誦大賽按時(shí)拉開(kāi)了帷幕。期間魯義香校長(zhǎng)到場(chǎng)指導(dǎo)，并邀請(qǐng)丁仕文書(shū)記以及汪麗、任紅燕等8位教師擔(dān)任評(píng)委。
更多的是胸有成竹，更多的是一份坦然;我們的指導(dǎo)人員和老師面帶微笑，盡量滿(mǎn)足選手的要求，在各自的工作范圍內(nèi)認(rèn)真的工作;就這樣，準(zhǔn)備工作有條不紊的進(jìn)行著！
終于那一刻到來(lái)了，下午四點(diǎn)整時(shí)，主持人走上臺(tái)，首先介紹到場(chǎng)的評(píng)委，然后宣布20xx-20xx年“我的未來(lái)不是夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦大賽正式開(kāi)始！選手可謂各有千秋，難分上下！選手們的詩(shī)歌主題也時(shí)包羅萬(wàn)象，有以《雨巷》為代表的含著朦朧水汽的詩(shī)歌，其朗誦的古典柔美可謂撩人心懸：有以《將進(jìn)酒》為代表的悲壯豪情......我們就這樣隨著選手們領(lǐng)悟著這千百種感情.....
選手的精彩朗誦，評(píng)委的認(rèn)真負(fù)責(zé)，主持的竭盡全力使得大賽進(jìn)行的異常順利。即便到了大賽的尾聲，在場(chǎng)人數(shù)慢慢減少，卻不見(jiàn)掌聲趨弱，這應(yīng)該是對(duì)我們活動(dòng)最大的支持和鼓勵(lì)！終于大賽隨著最后一位選手成績(jī)的公布而結(jié)束了，主持人代表團(tuán)委、政教處和學(xué)生會(huì)所有人員感謝評(píng)委、選手和同學(xué)的積極參與。最后，20xx-20xx年“我的未來(lái)不是夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦大賽圓夢(mèng)結(jié)束。
詩(shī)歌朗誦比賽篇四
乙：親愛(ài)的同學(xué)。
合：大家下午好！
丙：這里是xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人,丁：我是。
甲：我是。
乙：我是。
乙：滔滔江河水，淹不進(jìn)浩浩中華魂。
丙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
?。恒筱笾腥A，物華天寶，人杰地靈，詩(shī)騷曲賦，古韻流長(zhǎng)甲：盛世騰龍，國(guó)富民安，政通人和，千帆竟發(fā)，百舸爭(zhēng)流?。涸?shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化:。
甲：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
乙:誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊。
?。簩?duì)話(huà)圣賢，我們感受千年文字的力量。
甲：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝！
丙：也預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。
?。簭你露挠啄曜叩铰灾O事實(shí)的今天，就好比心頭有螢火蟲(chóng)依眷，紫羅蘭清顫。
乙：感謝xx班的精彩朗誦。這是一首講述一個(gè)女扮男裝、替父從軍的女孩保家衛(wèi)國(guó)的故事。
丙：人生有四味——酸甜苦辣，
甲：感謝xx年級(jí)帶來(lái)的精彩演出。淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。
丁：一首首動(dòng)人心弦的詩(shī)詞，給我們美好的藝術(shù)享受，
甲：感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。詩(shī)是心靈盛開(kāi)的花朵,花是自然譜寫(xiě)的詩(shī)歌。
?。焊兄xxx年級(jí)帶來(lái)的精彩朗誦。古詩(shī)是我們中華民族文學(xué)寶庫(kù)里的明珠，在歷史長(zhǎng)河中閃爍著熠熠的光輝。
甲：感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
?。焊兄xxx班帶來(lái)的精彩朗誦。書(shū)香校園飄詩(shī)香，瑯瑯書(shū)聲傳文明。甲：踏進(jìn)坪田學(xué)校，時(shí)時(shí)都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩(shī)文學(xué)習(xí)氛圍。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；
乙：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 丙：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；
?。褐腥A經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
?。簜鞒泻秃霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。甲：熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。
乙：讓我們?cè)诒痴b中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛(ài)中國(guó)文化，在熱愛(ài)中弘揚(yáng)中華文明！
丙：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
甲：愿五千年文化的血脈永久傳承。
?。和瑢W(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友，與詩(shī)歌共舞吧！合：xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)詞歌賦朗誦比賽，到此結(jié)束。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)！謝謝老師們！
詩(shī)歌朗誦比賽篇五
前幾天，學(xué)校舉行了，以“祖國(guó)在我心中”為題。我很榮幸，我和葉慧欣等人代表我們班去參加比賽。
經(jīng)過(guò)我們苦練，老師苦教，我讀的好多了，感情也很豐富了。到了比賽那天，我們的心里就像十五個(gè)水桶打水——七上八下的。語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“別緊張，就當(dāng)是平時(shí)我們聯(lián)系的時(shí)候?！甭?tīng)了這句話(huà)我緊張的心放松了許多。進(jìn)了隊(duì)室，之見(jiàn)隊(duì)室里人山人海，沸騰的很。評(píng)委坐在第一排，后面有許多班級(jí)的代表隊(duì)，和一個(gè)架起來(lái)的攝像機(jī)。經(jīng)過(guò)聶隊(duì)長(zhǎng)的一番述說(shuō)后，才知道我們是到數(shù)第二個(gè)演講的。
本來(lái)我很緊張的，但是看了前面幾個(gè)班級(jí)的演講后，我一點(diǎn)也不緊張了。因?yàn)樗麄兌际悄弥遄友葜v的，有的是時(shí)不時(shí)地看一眼，有的是看著稿子演講的，我那懸著的心輕松多了。
輪到我們演講的時(shí)候了，我們精神抖擻的走上臺(tái)。我們以響亮的歌喉、豐富的情感取得了九點(diǎn)八二的好成績(jī)，與五年級(jí)六班并列第一。由于只有一個(gè)第一名，我們又比了一次，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們很激動(dòng)、緊張，便在中間卡詞了，得了九點(diǎn)八零分，五年級(jí)六班的分?jǐn)?shù)讓我們極為震驚，他們得了九點(diǎn)九零分，頓時(shí)場(chǎng)下的掌聲如同雷鳴一樣的聲音。五年級(jí)六班得了第一名，而我們因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽取得了第二名，看著五年級(jí)六班手里金黃燦爛的獎(jiǎng)杯，我投去了羨慕的目光。
雖然我們只得了第二名，但我們盡力了，我們努力了！
通過(guò)這次的比賽，我明白了祖國(guó)母親是怎樣走過(guò)這六年的，因此，我也更加愛(ài)自己的祖國(guó)了。看看現(xiàn)在的祖國(guó)，再想想以前的祖國(guó)，我不由得贊嘆祖國(guó)迅速的.發(fā)展和變化！
詩(shī)歌朗誦比賽篇六
“板凳板凳歪歪;里面坐個(gè)乖乖，乖乖出來(lái)買(mǎi)菜;里面坐個(gè)奶奶，奶奶出來(lái)燒湯;里面坐個(gè)姑娘......12月16日上午，1501班的孩子們?cè)诎嘀魅蔚腵組織下，開(kāi)展了經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。比賽中，孩子們不僅能流利地背下必備的篇目，而且還能夠配上豐富的表情動(dòng)作，給下面的觀(guān)眾留下了深刻的印象。
在比賽前，渝老師把全班分成九組，每一組商定好一個(gè)組名以及口號(hào)，并且上臺(tái)展示，各組都自信滿(mǎn)滿(mǎn)，充分展示了組內(nèi)的風(fēng)采。
比賽分為三輪進(jìn)行，第一輪是各組派選出一名選手上臺(tái)吟誦自己最喜歡的篇目;第二輪是各組互相發(fā)起挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功的那一組可以加上十分，反之，失敗那組則不計(jì)分;最后一輪是接受渝老師的挑戰(zhàn)，在必備的篇目中隨機(jī)抽選一篇。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終獲得此次比賽的冠軍隊(duì)是必勝隊(duì)，現(xiàn)在就讓我們一同來(lái)分享小小吟誦家們喜悅時(shí)刻吧!
用經(jīng)典浸潤(rùn)心靈，讓閱讀豐富人生。本次“經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)，不僅讓孩子們?cè)诶收b中感受到了中華經(jīng)典的語(yǔ)言之美，同時(shí)也提高了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和朗誦能力。
讓我們攜著孩子的雙手沉下心來(lái)――讀經(jīng)誦典吧!愿書(shū)香永遠(yuǎn)浸潤(rùn)我們的心靈，帶我。
詩(shī)歌朗誦比賽篇七
為慶祝祖國(guó)母親歲生日，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生詩(shī)歌朗誦水平及語(yǔ)文素養(yǎng)，展示青春活力，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，將在國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。
1、內(nèi)容要以歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活的詩(shī)歌或散文詩(shī)，倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。
2、形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當(dāng)配音樂(lè)和表演（音樂(lè)拷到ftp“國(guó)慶節(jié)詩(shī)歌朗誦”文件夾里，文件名為班級(jí)名），形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃帧Ｃ總€(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
1、參加對(duì)象：全體學(xué)生。
2、程序：9月21日始選體裁、內(nèi)容和形式，選定朗誦人員并組織排練；9月26日把參賽節(jié)目表按年級(jí)報(bào)德育處，德育處將在9月28日組織抽簽，確定比賽出場(chǎng)順序。9月30日下午正式比賽。比賽結(jié)束后，將朗誦的作品交至德育處存檔。
3、比賽時(shí)間：20xx年9月30日下午午1：40—4：10。
4、比賽地點(diǎn)：東操場(chǎng)。
5、會(huì)場(chǎng)布置：蔣校長(zhǎng)賀主任趙主任。
6、會(huì)場(chǎng)秩序：學(xué)生會(huì)當(dāng)日值日同學(xué)各班班主任。
7、主持：李老師組織培訓(xùn)主持人（在初二學(xué)生中薦選）。
8、音效、攝像：張主任。
9、評(píng)委：非班主任語(yǔ)文老師。
10、統(tǒng)分：賀主任、閆主任。
11、頒獎(jiǎng)：高校長(zhǎng)、蔣校長(zhǎng)、趙主任、薛主任。
12、評(píng)分辦法：本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行分析評(píng)分，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個(gè)節(jié)目開(kāi)始亮分。
13、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)6名。分別給該班加3分、2.5分、2分。其他參賽班級(jí)各加1分。
1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時(shí)參加開(kāi)會(huì)、抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話(huà)，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語(yǔ)言。
3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi)，如果超時(shí)或不足，評(píng)委將適當(dāng)扣分。
4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場(chǎng)遲到1分鐘視為棄權(quán)。
5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過(guò)程中，若有疑義，由評(píng)委會(huì)裁定。
6、全體學(xué)生要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，做文明觀(guān)眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)，沒(méi)有班主任準(zhǔn)許不得提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。
詩(shī)歌朗誦比賽篇八
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
女：xx年前的10月1日，在首都北京天安門(mén)廣場(chǎng)舉行了開(kāi)國(guó)大典，主席在神圣禮炮聲中莊嚴(yán)地向全世界宣告：“中華人民共和國(guó)、中央人民政府成立了?！睆拇?，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。
男：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻了三座大山，建立了社會(huì)主義的新中國(guó)，進(jìn)行了卓越的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，取得了舉世矚目的成績(jī)。
女：我們熱愛(ài)祖國(guó)，大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國(guó)深深祝福！
男：為了慶祝祖國(guó)--華誕，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，豐厚同學(xué)們的文化生活，激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
合：今天，我們?cè)谶@里舉行--市汶水學(xué)?！拔覑?ài)你，中國(guó)”共迎祖國(guó)--華誕愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽。
女：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下此次活動(dòng)的評(píng)委老師，擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委有亓俊發(fā)校長(zhǎng)，劉培忠校長(zhǎng)。
男：德工處韓程章主任，辦公室竇會(huì)東主任，財(cái)務(wù)辦公室孟慶琢主任，教務(wù)處王愛(ài)東主任。
女：德工處亓勇主任，亓衛(wèi)國(guó)主任，教務(wù)處趙萬(wàn)軍主任，總務(wù)處朱建國(guó)主任。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師的光臨表示歡迎。
男：為了公平合理的進(jìn)行朗誦比賽，下面我宣布比賽辦法。
1、參賽班級(jí)上場(chǎng)次序由場(chǎng)下抽簽決定。
2、采用10分制，分?jǐn)?shù)按各參賽班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分。
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分之后的平均得分為參賽班級(jí)的最后得分。
女：3、配樂(lè)朗誦的，配樂(lè)所需磁帶等自備。
男：4、比賽將在級(jí)部?jī)?nèi)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)一名。
具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下(共五項(xiàng))
1、朗誦詩(shī)歌能緊緊圍繞“我愛(ài)你，祖國(guó)”的主題，充分應(yīng)用詩(shī)歌這種文學(xué)形式，來(lái)謳歌我們的祖國(guó)，內(nèi)容生動(dòng)感人，詩(shī)歌結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。
——3分
女：現(xiàn)在我宣布xx市汶水學(xué)校“我愛(ài)你，中國(guó)”共慶祖國(guó)xx華誕愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽正式開(kāi)始。
下面以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表孫晶晶、孫浩致國(guó)慶祝詞。
串聯(lián)詞
請(qǐng)第一支參賽隊(duì)伍上場(chǎng)。
(參賽隊(duì)伍站好后)
男：我愛(ài)你碧波滾滾的南海，我愛(ài)你白雪飄飄的北國(guó)，我要把美好的青春獻(xiàn)給你，我的祖國(guó)。下面請(qǐng)聽(tīng)《我愛(ài)你，中國(guó)》。
請(qǐng)一號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，二號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：你是月亮樹(shù)下動(dòng)人的歌唱，你是美麗的家園祥和的目光，我贊美你的大地永遠(yuǎn)安康。
請(qǐng)聽(tīng)《祖國(guó)頌》。
請(qǐng)二號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，三號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男：我們歡樂(lè)的笑臉，比那春天的花朵還要鮮艷，我們清脆的歌聲，比那百靈鳥(niǎo)還要婉轉(zhuǎn)。
請(qǐng)欣賞：《少年，少年，祖國(guó)的春天》。
請(qǐng)三號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，四號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：飄揚(yáng)吧，偉大的旗幟，高高的飄揚(yáng)在我的心上，飄揚(yáng)吧，勝利的旗幟，高高的飄揚(yáng)在世界的東方。
請(qǐng)欣賞《旗幟頌》。
請(qǐng)四號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，五號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男：是你給了我生命，是你給了我力量，是你給我的渴望插上了一雙飛翔的翅膀。
請(qǐng)欣賞：祖國(guó)，我愛(ài)你》。
請(qǐng)五號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，六號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：愿你永遠(yuǎn)沒(méi)有憂(yōu)患永遠(yuǎn)寧?kù)o，愿你月兒常圓兒女永遠(yuǎn)歡樂(lè)，愿你逆風(fēng)起飛雨中獲得豐收。
請(qǐng)欣賞：《今天是你的生日，祖國(guó)》。
請(qǐng)六號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，七號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男：金秋的風(fēng)，送裊裊暗香而來(lái)，霜中的菊，獻(xiàn)片片芳菲一季。
請(qǐng)聽(tīng)《寫(xiě)給祖國(guó)母親的歌》。
請(qǐng)七號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，八號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：我們都有黃色的臉和黑色的眼，我們都擁有一個(gè)，共同的家園。
請(qǐng)聽(tīng)《我們都是中國(guó)人》。
請(qǐng)八號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，九號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男：我的飛翔是不屈不撓的追求，我的飛翔是一往無(wú)前的歌唱。
請(qǐng)聽(tīng)《希望，展翅飛翔》。
請(qǐng)九號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，十號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的熱血，長(zhǎng)城是我的手臂，泰山是我站立的腳跟。
請(qǐng)聽(tīng)《我驕傲，我是中國(guó)人》。
請(qǐng)十號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，十一號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男：采一束美麗的鮮花，把生活打扮的熱情明亮，在祖國(guó)--華誕的節(jié)日里，讓心和鮮花一同綻放。
下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班曹艷晨同學(xué)創(chuàng)作的詩(shī)歌《祖國(guó)頌》。
請(qǐng)十一號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，十二號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：在這偉大的時(shí)代，讓我們縱情歌唱。像一群海燕，在廣闊的海洋上，迎著風(fēng)浪，勇敢的翱翔，奔向勝利的遠(yuǎn)方。
請(qǐng)欣賞第十二支參賽隊(duì)伍帶來(lái)的《我愛(ài)我的祖國(guó)》。
男：請(qǐng)同學(xué)們稍等片刻，請(qǐng)?jiān)试S我們的統(tǒng)計(jì)員核對(duì)分?jǐn)?shù)。
獲獎(jiǎng)情況
下面宣布本次比賽的獲獎(jiǎng)情況：
初一級(jí)部：
一等獎(jiǎng)獲得者：--班；二等獎(jiǎng)獲得者：--班--班
三等獎(jiǎng)獲得者：--班。
女：初二級(jí)部：
一等獎(jiǎng)獲得者：--班；二等獎(jiǎng)獲得者：--班--班
三等獎(jiǎng)獲得者：--班。
男：初三級(jí)部：
一等獎(jiǎng)獲得者：--班；二等獎(jiǎng)獲得者：--班--班
三等獎(jiǎng)獲得者：--班。
在這里，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師的辛勤工作表示衷心的感謝。謝謝評(píng)委老師，您辛苦了！
老師們，同學(xué)們，--市汶水學(xué)?！拔覑?ài)你，祖國(guó)”共慶祖國(guó)--華誕愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們按順序離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。
詩(shī)歌朗誦比賽篇九
在每個(gè)人的心中，都有自己最難忘的一件事，當(dāng)李小凡布置下去以后，大家便討論起來(lái)，有的說(shuō)：我最難忘的`是第一次炒菜。有的說(shuō)：是自己走夜路，而我卻說(shuō)：我最難忘的是經(jīng)典誦讀比賽。
那是在加課的一天，李老師說(shuō)舉行經(jīng)典誦讀比賽，我便準(zhǔn)備起來(lái)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)只有《木蘭詩(shī)》沒(méi)有背熟，所以正在背《木蘭詩(shī)》，在李老師的三聲掌聲后，我們開(kāi)始比賽了，當(dāng)李老師數(shù)過(guò)一、二、三后，依然沒(méi)有人上臺(tái)表演，李老師說(shuō)：我在數(shù)一遍，如果依然沒(méi)有上場(chǎng)的話(huà)，我們就中止比賽，開(kāi)始考試了。當(dāng)老師再一次倒數(shù)時(shí)，鄭睿軒便鼓起勇氣第一個(gè)上場(chǎng)，當(dāng)他背完前兩首時(shí)，李老師便評(píng)他為第一，是因?yàn)橛職?，我們接連上場(chǎng)。當(dāng)排到我的時(shí)候，我的心里像有一只小兔子一樣，一直砰砰直跳，我的聲音便開(kāi)始發(fā)顫，腿開(kāi)始發(fā)抖，但是，我的勇氣一直鼓勵(lì)著我。他對(duì)我說(shuō)：一定要堅(jiān)持背誦下去，我相信你一定可以進(jìn)入前五名，我便一直背了下去，當(dāng)背誦到《木蘭詩(shī)》其中一句時(shí)，我就開(kāi)始沒(méi)有了勇氣，我的勇氣又開(kāi)始警告我了：主人，你一定要記住，有了勇氣才會(huì)有動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì)有信心，有了信心你才可以風(fēng)風(fēng)光光的進(jìn)入前五名，我又堅(jiān)持背了下去，背完之后，回到了座位上，李老師說(shuō)：在郭釗后面，在鞠磊前面。因?yàn)槟壳拔沂乔拔迕械牡谌?，所以我不想讓別人超過(guò)我。
開(kāi)始宣布成績(jī)了：第一名：鄭睿軒、楊文瑞，第二名：郭釗，第三名：孫涵瀟，我聽(tīng)到了我是第三名，我的心情很激動(dòng)，已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言形容。
通過(guò)這一次經(jīng)典誦讀比賽，我懂得了一個(gè)道理：勇氣，是成功路上必經(jīng)的坎坷路。
詩(shī)歌朗誦比賽篇十
女：翻開(kāi)五月的日歷，九十四年前。
男：神州大地上滾過(guò)一聲聲驚雷：
女合：“還我青島拒簽和約！
男合：內(nèi)懲國(guó)賊外爭(zhēng)國(guó)權(quán)！”
男：那是一串警報(bào)，
將一頭昏睡的東方雄獅，
從死亡的泥潭中驚醒！
女：那是一支火把，
讓黑暗中摸索百年的中國(guó)，
看到了民主和科學(xué)的方向！
男：那是一粒種子，
在沉寂了五千年的黃土地上，
播種了大國(guó)崛起的希望！
合：那，是中華兒女正義的吶喊，
那，是我們青年對(duì)祖國(guó)發(fā)出的：
熱血沸騰的'愛(ài)的宣言！
女：聽(tīng)，五四的愛(ài)國(guó)情在我們耳邊回響，
男：看，五四的能量棒在我們手中傳遞。
合：站在龍中的講臺(tái)上，
我們傳遞青春的正能量。
男1：有人說(shuō)，他愛(ài)果一樣的事業(yè)；
男2：也有人說(shuō)，他愛(ài)葉一樣事業(yè)；
女：還有人說(shuō)，他愛(ài)花一樣的事業(yè)。
合：可我們說(shuō)，我們就愛(ài)這根一樣的事業(yè)！
因?yàn)椋簽榱嘶ǖ钠G麗、果的芬芳、葉的嫩綠，
我們像根一樣不求索取，默默奉獻(xiàn)；
青春的我們?cè)鶎咏逃?BR> 一切只為了托起明天的太陽(yáng)！
女：清晨時(shí)，我們迎著黎明的曙光，
和學(xué)生一起走進(jìn)知識(shí)的殿堂；
男：講臺(tái)上，我們揮灑著青春的激情，
和學(xué)生一起遨游在科學(xué)的海洋；
女：校園中，我們放慢行走的腳步，
耐心地傾聽(tīng)學(xué)生成長(zhǎng)路上的迷茫。
男：深夜里，我們守候著漫天的星光，
守候著學(xué)生甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女合：教書(shū)育人，我們的事業(yè)承載家長(zhǎng)父老的希望；
男合：教學(xué)相長(zhǎng)，我們的青春不斷傳承著發(fā)展的正能量！
女：我們自豪，因?yàn)槲覀兪且幻處煟?BR> 男：我們驕傲，因?yàn)槲覀冃聲r(shí)期的青年。
合：在新的世紀(jì)里，
在這樣特殊的日子里，
我們龍中的青年教師，
把夢(mèng)想永遠(yuǎn)背在肩上，
把快樂(lè)永遠(yuǎn)裝在行囊；
立足本職工作，我們豪情萬(wàn)丈，
面向全體學(xué)生，我們公正坦然，
創(chuàng)建和諧校園，我們斗志昂揚(yáng)！
青春的我們，一起把五四精神弘揚(yáng)，
共同譜寫(xiě)龍泉中學(xué)嶄新的華章！
為中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)青春的力量！
詩(shī)歌朗誦比賽篇十一
尊敬的各位老師、評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我校為展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的真摯情感。今天，在這里舉行“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛(ài)國(guó)詩(shī)詞’朗誦比賽”。
本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，讓我們用掌聲預(yù)祝他們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。擔(dān)任今天的評(píng)委有張巍煒副校長(zhǎng)、督導(dǎo)處張一泓主任、政教處張君明、王玉琴主任、團(tuán)委書(shū)記王云虎老師、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)薛穎芝老師、初一、二、三辦公室主任，我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠(chéng)的謝意。
下面我宣布：璜塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校（初中部）“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛(ài)國(guó)詩(shī)詞’朗誦比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。
1、首先請(qǐng)欣賞初一（4）班給我們帶來(lái)的《念奴嬌·赤壁懷古》，掌聲有請(qǐng)。
2、初一（4）班的朗誦把我們?cè)俅晤I(lǐng)略了赤壁附近的壯闊景物，從中進(jìn)一步感受到詩(shī)人的理想抱負(fù)以及對(duì)自己壯志未酬的感概。接下來(lái)，初一（2）班同學(xué)給我們帶來(lái)了朗誦《滿(mǎn)江紅》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)表演。
3、初一（2）班的一首岳飛的《滿(mǎn)江紅》，讓我們心情澎湃，心中不由涌起強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。讓我們一起再來(lái)欣賞初二（7）班的朗誦—《滿(mǎn)江紅》。
4、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”我們敬愛(ài)的毛主席一首《沁園春·雪》道出了“今朝”的風(fēng)流人物不負(fù)歷史使命，敢于超越歷史上的英雄人物的雄心壯志，并且必將創(chuàng)造空前偉大的業(yè)績(jī)的自信和偉大的抱負(fù)。下面請(qǐng)聽(tīng)初三（5）班的詩(shī)朗誦《沁園春·雪》，掌聲歡迎。
5、正是有了毛主席等無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和無(wú)數(shù)仁人志士，為了崇高的理想不斷奮斗，才有了我們的新中國(guó)。下面請(qǐng)欣賞初三（7）班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的理想》，讓我們用掌聲歡迎他們。
6、奔騰的歷史長(zhǎng)河呼嘯著，涌進(jìn)了五星紅旗高高飄揚(yáng)的年代，涌進(jìn)了文明古國(guó)凱歌高奏的年代，涌進(jìn)了華夏后裔有作為的年代！我們的祖國(guó)歷經(jīng)炮火的洗禮，終于站起來(lái)啦！終于強(qiáng)大了！接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國(guó)》，表演者：初三（10）班。掌聲有請(qǐng)。
7、是啊！我們親愛(ài)的祖國(guó)站起來(lái)啦！我們的祖國(guó)無(wú)比強(qiáng)大！我們的心情是多么激動(dòng)，我們的心情是多么豪邁！初一（1）班的同學(xué)們想用最真摯的情感贊美我們的祖國(guó)，下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》，掌聲歡迎。
8、同學(xué)們，我們的祖國(guó)是多么美好，多么偉大啊！讓我不由地想為祖國(guó)唱支歌，下面請(qǐng)聽(tīng)初二（8）班的朗誦《祖國(guó)，用青春的名義為你唱支歌》，掌聲有請(qǐng)。
9、我們是新世紀(jì)的新一代，祖國(guó)的明天我們擔(dān)起重任！不管前進(jìn)的道路多么坎坷，我們的心中都有我們偉大的祖國(guó)，我們?cè)敢馀c祖國(guó)一路同行。最后請(qǐng)聽(tīng)初二（5）班的詩(shī)朗誦《一路同行》，掌聲歡迎。
現(xiàn)在我宣布：第21屆校園藝術(shù)節(jié)“愛(ài)國(guó)詩(shī)詞”朗誦比賽現(xiàn)在結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨，再見(jiàn)。
詩(shī)歌朗誦比賽篇十二
p副標(biāo)題e。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：今天我們舉行的是金五臺(tái)子學(xué)校“尊師愛(ài)?！崩收b比賽五年級(jí)專(zhuān)場(chǎng)。
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委的到來(lái)，(鼓掌)。
男：感謝他們對(duì)本次活動(dòng)的重視和關(guān)心。
女：本次比賽我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。
男：老師們，同學(xué)們，百年大計(jì)系于教育，教育大計(jì)系于教師。
女：教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)人才的重任，應(yīng)當(dāng)享有崇高的社會(huì)地位。
男：為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位，1985年1月21日第六屆全國(guó)人大會(huì)第九次會(huì)議確定，每年9月10日為中國(guó)教師節(jié)。
女：在第一個(gè)教師節(jié)，當(dāng)時(shí)的國(guó)家主席李先念向全國(guó)教師發(fā)出慰問(wèn)信祝賀節(jié)日，首都還召開(kāi)了萬(wàn)人慶祝大會(huì)。
下面請(qǐng)欣賞一號(hào)作品《教師節(jié)獻(xiàn)詞》。
男：青青的樹(shù)，鮮鮮的花;。
女：干凈的走廊，潔白的墻壁;。
男：這就是我們的校園，
女：這就是我們的家，
合：這就是我們學(xué)習(xí)生活的土地，夢(mèng)想起飛的地方??。
男：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《美麗的校園》。
男：師應(yīng)該是有魂的，是為師魂，如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂、長(zhǎng)青;。
女：生命如巍巍高山、滾滾江水一樣持久，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
男：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《師魂頌》。
男：學(xué)校是一個(gè)溫暖和諧的成長(zhǎng)搖籃。它撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們瑯瑯讀書(shū)聲，印下了我們成長(zhǎng)的腳步，豐富了我們多彩的童年。
女：老師,是您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗;。
男：您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
女：一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;。
男：三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;。
女：一塊黑板，記下了您們的無(wú)限深情;。
男：一個(gè)講臺(tái)，輝映著您們的艱辛萬(wàn)千。
女：下面請(qǐng)欣賞《老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你》。
男：我們金五臺(tái)子學(xué)校是河西片農(nóng)村九年一貫制學(xué)校的樣板。
女：近幾年，我校先后被省、市、縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，
女：20xx年9月10日，我校代表遼寧省和沈陽(yáng)市迎接中央電教館的評(píng)估調(diào)研，受到較高贊譽(yù)。
男：今年9月，我校又迎來(lái)了新民市教育局開(kāi)展的教學(xué)管理規(guī)范化評(píng)估活動(dòng)，受到了新民市教育局、教師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)。不久我們學(xué)校又會(huì)掛上一塊寶貴的獎(jiǎng)牌。
女：我們?yōu)槟茉谶@樣的校園里學(xué)習(xí)感到驕傲自豪，下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《歌頌親愛(ài)的母?！贰?BR> 男：您不是馳騁疆場(chǎng)、橫掃千軍如卷席的將軍，卻有不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步的穩(wěn)健;。
女：您也不是嬉笑怒罵皆成文的作家，卻培養(yǎng)出了語(yǔ)不驚人死不休的才子;男：您是一群傳播華夏智慧的文化使者。
女：在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才是我們獻(xiàn)給您最好的禮物。
男：此時(shí)此刻我們最想對(duì)您說(shuō)一聲：
合：“老師，您辛苦了!”
女：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，辛苦了》。
男：我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)幸福的大家庭。
女：每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。
男：20xx年，校領(lǐng)導(dǎo)為我校的貧困學(xué)生聯(lián)系了扶貧贊助，受資助的43名學(xué)生每月能享受到60元的伙食補(bǔ)助，此善舉一直持續(xù)到現(xiàn)在。
女：沈陽(yáng)市聞名的企業(yè)家孫忠強(qiáng)是我校78屆畢業(yè)生，為了回報(bào)家鄉(xiāng)、答謝母校，每年捐贈(zèng)15000元錢(qián)讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的、家庭困難的學(xué)生一直享受讀到高中的資助。
男：此善舉大大鼓舞了同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭。
女：這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。男：如果有人問(wèn)我哪兒最美?我會(huì)大聲地告訴他，是我們的學(xué)校!
女：如果有人問(wèn)我哪兒最親?我會(huì)驕傲地回答他，是我們的學(xué)校!
男：校園將成為我童年記憶中。
合：一顆閃閃發(fā)光的貝殼。
男：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
女：每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
男：敬愛(ài)的老師們，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)的荷香十里，
女：愿您們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。
男：教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;。
女：教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
男：我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，
女：我們也不是畫(huà)家，無(wú)法潑墨丹青，勾勒教師容貌，
男：我們更不是作家，不會(huì)用華麗的詞藻形容教師。
女：在這特別的日子里，我們最想用歌聲表達(dá)我們的一份感恩之情。
男：選手朗誦比賽結(jié)束了，下面請(qǐng)秦校長(zhǎng)宣布比賽成績(jī)，大家鼓掌歡迎。
女：請(qǐng)徐校長(zhǎng)、秦校長(zhǎng)、高主任、李主任為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(頒獎(jiǎng)結(jié)束)女：讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。
男：下面請(qǐng)徐校長(zhǎng)為大家講話(huà)。
女：偉大的母校培養(yǎng)了我們，敬愛(ài)的老師塑造了我們，
男：讓我們共同努力為學(xué)校增光，為班級(jí)添彩。
女：下面我宣布金五臺(tái)子學(xué)校第一屆“尊師愛(ài)?！崩收b比賽。
合：到此結(jié)束!
男：請(qǐng)各班依次退場(chǎng)。
詩(shī)歌朗誦比賽篇十三
今天陽(yáng)光明媚，前兩天的傾盆大雨停止了，天空中的烏云也逐漸散去了。久違的太陽(yáng)公公終于露出了笑臉，使得人們的心情也格外的好，格外的燦爛。
聽(tīng)，五年（4）班傳出了陣陣?yán)收b古詩(shī)的聲音?？矗瑘?chǎng)上的同學(xué)們正用富有感情的聲音朗誦著詩(shī)句，這活躍的場(chǎng)面正是五年（4）班詩(shī)歌朗誦的現(xiàn)場(chǎng)。本次詩(shī)朗誦比賽由梁泳詩(shī)和霍穎楠擔(dān)任主持。
這次的古詩(shī)朗誦目的是讓大家自由的發(fā)揮，朗誦一首古詩(shī)，展示各自的才華。
在這場(chǎng)激烈的比賽中，我也加入了其中。我和李芷欣、郭蘊(yùn)嵐、陳奕夏四人組成一隊(duì)。一起朗誦古詩(shī)《芙蓉樓送辛漸》，我們幾個(gè)人用動(dòng)聽(tīng)的聲音，有緩有慢，富有感情地把這首王昌齡寫(xiě)的詩(shī)朗誦得有聲有色，搏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
最精彩的部分是我們的朗誦王――霍穎楠與梁泳詩(shī)朗誦的《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無(wú)窮碧……她們有節(jié)奏的朗誦著。這幾句優(yōu)美的詩(shī)句配合上她們悠揚(yáng)悅耳的聲音，那簡(jiǎn)直是“天下無(wú)敵”了。
還有張銳的《春夜喜雨》、梁杰銘的《絕句》、梁芷諾及陳潁恩一起朗誦的《竹石》以及蔡子健朗誦賈島的《尋隱者不遇》，讓大家對(duì)彼此有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
最后我們?cè)u(píng)出了“小小詩(shī)人”，那當(dāng)然是屬于朗誦王霍穎楠與聰明的張銳兩名同學(xué)了。
詩(shī)歌朗誦比賽篇十四
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
我是主持人：xxx。
我是主持人：xxx。
女：金秋桂花，在秋風(fēng)送爽的季節(jié)里競(jìng)相開(kāi)放；
男：五星紅旗，在孕育希望的晨曦中冉冉升起。
女：十月的驕陽(yáng)，如火如荼(tu)，那感激祖國(guó)的心，把豪放與熾熱的情揮灑大地。
男：十月的國(guó)旗，如日中天，那熱愛(ài)祖國(guó)的心，把真摯與熱切的愛(ài)撒滿(mǎn)人間。
女：十月，我們領(lǐng)略豐收的喜悅；
男：十月，我們唱響愛(ài)國(guó)的詩(shī)歌！
女：帶著對(duì)祖國(guó)母親無(wú)限的贊美與熱愛(ài)，我們走進(jìn)十月；
男：帶著對(duì)中華民族無(wú)限的崇敬與虔誠(chéng)，我們走進(jìn)十月。
女：今天，我們歡聚在這里，走進(jìn)十月，與金秋相約，讓我們一起在紅色的詩(shī)海里暢游，贊頌我們偉大的祖國(guó)!
男：我宣布，黃麓鎮(zhèn)中心小學(xué)“愛(ài)我中華”詩(shī)歌朗誦比賽。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)。
女：巍巍昆侖，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：滔滔江河，淹不盡浩浩中華魂。
女：我們用詩(shī)歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月，
男我們用詩(shī)歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的中國(guó)，
女讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗！
男讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏！
女：同學(xué)們，讓我們?cè)谠?shī)歌中許下心愿，祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝福祖國(guó)的明天更加美好！
男：最后，在國(guó)慶到來(lái)之際之際，祝大家節(jié)日快樂(lè)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！全家幸福！謝謝！