通過總結，我們可以更好地認識自我，了解自己的不足之處。總結的寫作要注意語言的準確性和簡潔性，避免冗長贅述。希望通過閱讀這些總結范文，可以為大家提供一些靈感和啟示。
小學生邊城閱讀心得篇一
從河的這岸渡到那岸，從城的這頭走到那頭，將歌從這山唱到那山，這個人也許永遠不回來了。
讀邊城，像是被沈先生的文字拉著、拽著浸入小鄉(xiāng)的夢中。美滋滋的，飄飄然的，邊城的夢，小鄉(xiāng)的人，我們的生活，兜兜轉轉、相互交織......
書中的小城，依山傍水，湖泊，篷船，城墻，吊腳樓......茶峒帶著它獨有的松散愜意與慵懶進入我們的眼簾，婦人，戎兵，纖夫，紅薯，扁擔......這是那些以前有的，現(xiàn)在未來也必然所有的，擔著我們生活的點滴，擔著我們生活的希望。這生活在小城中的人，在那樣日子里，同我們一樣，隱隱約約的有著對人事愛憎必然的期待。
城外的河街又是另外一番光景。酒樓，雜貨鋪，茶館，不僅粉飾了河街的素面，給人們的生活也平添了許多點綴。這里的人們平常、甚至庸俗，婦女將自己的感情封于男人身上，將自己的愛憎揉進了生活中，滲入血液，這是小城人們的淳樸與憧憬。
城內的天保與儺送，城外的翠翠，因那些廟會結下了不可了斷的緣。有情有義的城，是素淡不輕粉飾而又耀著光輝的城，那城太過理想離我們太遙遠。
我們重新聽起這首歌，歌中唱著翠翠，唱著儺送，唱著河，唱著船，唱著美好的愛情和淳樸的生活。懷著對美好愛情憧憬的翠翠與爺爺進城去看廟會，在那晚，翠翠找不到爺爺，在河頭遇到了儺送，小伙子邀翠翠到自家的茶館里，翠翠以為是傳言中那誘人的壞人，拒絕了，但那人卻在她心里打翻了五味瓶。一連幾日，山的那頭有歌聲傳來，翠翠輕輕地把靈魂浮起，看天上的星星，卻轉瞬即逝......
以后的那些日子里，我想翠翠大概常想起儺送在河那岸的歌聲。而其中不清不楚的曖昧讓天保帶著迷惑逝世，在河的災難中，在水的蕩滌里，使爺爺帶著不安讓小蛆吃掉了，所有的一切頭也不回的走離了故事。只是、只是在冬天又修好了那個白塔，只是，一切都成為過往。在邊城里，美好的事物自己是有歸屬的。天保走了以后，儺送也消失了蹤跡，遠去的，遠去的是背影還是歌?是人還是情......其實，什么也未曾走遠，什么也未曾離開，他們都還在城內，只是分隔在河兩側，他們只是生命中的匆匆過客，在彼此的生活中匆匆走過。但正如作者所言，一切都充滿了善，然而到處是不湊巧，因之素樸的善最終難免產生了悲劇。
一切都仿佛是個夢，從昨日到今日，夢醒了，兩手空空，只留下了記憶，邊城帶著素淡的光輝，質樸中自有其蘊藉，雋永之致是可觸碰的回憶。
從河的那岸再渡到這岸，從城的那頭再走到這頭，將歌從那山再唱到這山，那人也許“明天”會來。邊城的夢，小鄉(xiāng)的人，我們的生活未完待續(xù)......
小學生邊城閱讀心得篇二
大家好!我叫吳宇龍，也可以叫我小吳，我今天要帶領大家去在“世界遺產列表”當中的一處景物——北京故宮!
我來簡單介紹一下：故宮位置于北京市中心，舊稱紫禁城。是明、清兩代的皇宮，無與倫比的古代杰作，世界現(xiàn)存最大、最完整的木質結構的古建筑群.
大家看!這就是故宮!這是多么雄偉啊!故宮是在公元1406年建的，在1420年差不多竣工，是明朝皇帝朱棣建的。故宮南北長961米，東西寬753米，面積約為723,600平方米，可真大啊!建筑面積15.5萬平方米，相傳故宮一共有9999間房，實際據1973年專家現(xiàn)場測量故宮有大小院落90多座，房屋有980座，共計8707間，宮城周圍環(huán)繞著高12米，長3400米的宮墻，形式為一個長方形城池，墻外有52米寬的護城河環(huán)繞，形成一個大大的城堡。故宮是木結構、黃琉璃瓦頂、青白石底座，可以飾以金碧輝煌的彩畫。
看!故宮一共有4個門，門可真多，顯然表示出故宮的大，正門名字叫做午門，東門名字叫做東華門，西門名字叫做西華門，北門名字叫做神武門。面對北門的神武門，有用土塊和石頭建筑成的大景山，滿山松柏成林。在整體布局上，景山可以說是故宮建筑的天然屏障!
接下來給兩個鐘頭的時間游玩，請注意下面的提示：
1、不要隨地吐痰!
2、不要亂扔垃圾!
3、不要亂動東西!
兩小時后回到原地，準備上車回賓館。
小學生邊城閱讀心得篇三
《圍城》是一部以諷刺知識分子、婚姻以及人情世故為主題的小說，目的是力求刻畫出當時某一空間某一群體的一部分人的人生面貌。理解“圍城”這兩個字，不能空泛地把他看作是婚姻的代名詞，在某種層面上，它與西方現(xiàn)代主義所描寫的人類的尷尬困境所采取的一些象征手法不謀而合。書中充滿苦澀的笑，無奈的自我欺騙，這都是這部小說的成功所在。
人生是圍城，婚姻是圍城，沖進去了，就被生存的種種煩愁所包圍。錢鐘書以他灑脫幽默的文筆，述說著一群知識分子的快樂與哀愁。這部作品已被譯成世界上多種文字，有十數(shù)種不同的譯文在各國出版。在美國，由于夏志清的推崇，不少人以錢鐘書為題撰寫博士論文和專著。法國的西蒙·萊斯曾說：“如果把諾貝爾文學獎授給予中國作家的話，只有錢鐘書才能當之無愧?！睂@種說法，我雙手贊同!
主人公方鴻漸是個典型的知識分子形象這句話是無容置疑的。但正因為他是知識分子，而且是那種帶著玩世的態(tài)度處世又有點良心的知識分子，才構成了他一生的第一圈“圍城”。他希望做個大人物，這樣的性格，似乎就決定了他的一生。
方鴻漸的第二圈“圍”就是給他帶來多災多難的假學位。方鴻漸到底是個知識分子，在買假文憑之前，他也問問良心，他為自己起了的籍口：“父親是科舉中人，要看‘報條’，丈人是商人，要看契據。”以他自己的口氣，就是“說了謊話，還要講良心?！闭f謊就說謊嘛，講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心，就干脆別買學位了。既然都不講良心了，就干脆把學位發(fā)揚光大吧?害得自己當個副教授忍氣吞聲的，兩頭不著岸。
方鴻漸一生的第三圈“圍城”，我想沒有人會反對，是他在處理感情問題時候的玩世態(tài)度。也許從第—，圈“圍城”建立時，就決定了會有第二圈圍城，就決定了會有第三圈圍城了。在那個到處是“小人物”的時代，做個大人物并不是每個人都有能耐的?？墒撬€是希望做個大人物，買文憑時，希望自己能夠使家翁感覺光耀門楣;買了文憑，又覺得有損道德。要知道，社會上只有兩種人能夠混得好。
很多的人都像方鴻漸—樣，有那么一點的良心，有那么—點的虛榮。他們處處做小人，又不得處處提防小人。他們也知道世道的艱險，可是并沒有好好地去接納它。他們嘗試去改變，就好像方鴻漸想知道韓學愈文憑的真?zhèn)危源苏一刈约旱墓酪粯?。熟不知道，人家早就設定了陷阱等他踩進去。
或許《圍城》的文學價值也正在此。它寫出了人們不愿意正視的，真實的社會環(huán)境。
世道的艱險，可是并沒有好好地去接納它。他們嘗試去改變，就好像方鴻漸想知道韓學愈文憑的真?zhèn)危源苏一刈约旱墓酪粯?。熟不知道，人家早就設定了陷阱等他踩進去。
小學生邊城閱讀心得篇四
近日拜讀了澳大利亞作家麥考洛的著作《荊棘鳥》，感觸頗深。
前言中，那只荊棘鳥執(zhí)著地尋找著荊棘樹。當它如愿以償時，就把自己嬌小的身體扎進一株最長、最尖的荊棘上，流著血和淚放聲歌唱，最終以身殉歌。正文中，這只荊棘鳥化身為各個鮮活的人物，他們得到過最簡單的的歡樂，卻逃離不了那已深深植入身體的荊棘。而書中人物的命運似乎都聚集在一個詞上——野心。
“敵人”的屈服與旁人的吶喊中眩暈、沉醉。最終他離開家人外出闖蕩，卻因拳擊傷人被捕入獄——無期徒刑!而男主人公拉爾夫更是野心的犧牲品。他為了當上紅衣主教，堅定地拋棄了愛情，對待梅吉，正如對待那朵夾在書中的玫瑰，收藏在心里的某個角落，任其枯萎，最終，因為自己的欲愛不能、欲罷不能與失子之痛將性命交予了上帝。
有野心的人不僅將自己的靈魂出賣給權力、野心，也使親朋飽受苦難。正如書中弗蘭克的母親在聽聞弗蘭克被捕入獄的消息后所表現(xiàn)的：她將悲痛默默咽下，不肯去看望她愛的兒子。
書中人物個個都有野心，無論是弗蘭克、拉爾夫，還是苦苦追求拉爾夫的梅吉，以及別有心思娶了梅吉的盧克。他們這一位位澳大利亞廣袤土地上的鮮活人物演繹了一段段或平淡或壯烈的悲劇。作者在贊揚他們人性閃光點的同時，也將他們的野心描寫得淋漓盡致，最后用悲情的結局宣告了對他們性格中“野心”的批駁。
在現(xiàn)實中，人們也常常對有野心者心懷鄙視。古人用《愛蓮說》表明自己“不蔓不枝”、“出淤泥而不染”的品格，隱晦地表達了自己對追逐名利、有野心者的鄙棄。今人也依舊，將“黃粱一夢”“車旅蟻穴”等作為警言，提醒自己追求的名利都將成為浮云。
小學生邊城閱讀心得篇五
寒假，爸爸媽媽帶我去了我向往已久的秦皇島旅游。
一進秦皇島這座城市，給人的感覺特別清爽，藍天、碧海、紅屋，海天一色，讓人流連忘返，心曠神怡。我們去了山海關、南北戴河，其中最讓我難忘的是南戴河國際娛樂中心。
這里有滑沙、滑草、熱氣球、瘋狂列車、卡丁車、超級秋千等四十多項娛樂項目。我在南戴河玩了纜車、滑草等游戲。尤其是坐纜車的時候，纜車不封閉，只有一根鐵棒攔著，向下望如同墜入萬丈深淵。好不容易走了一半的路程，突然纜車不走了，老爸大叫停電了，讓我的心跳幾乎停止了，一場虛驚后，纜車又走開了，我的心才跌進肚子里。
我們下了纜車后，有去海邊游泳。大海一望無際，讓我身心得到全面放松。這是我第一次面對大海，投入大海的懷抱，第一感覺就想大聲呼喊，大海氣勢磅礴，大浪一浪高過一浪，此時我體會到當年曹操【觀滄?！康囊饩?，“東臨碣石，以觀滄海，水何澹澹，山島竦峙，幸甚至哉，歌以詠志。”沙灘上的人多如牛毛，我左拿游泳圈右拿水槍，迅速跳入大海中，突然，一個大浪撲過來，把我澆成“落湯雞”，我在大海里自由自在的暢游。
我們還去了鴿子窩公園、野生動物園、樂島、山海關、長城的源頭老龍頭以及坐大游輪長城一號公主號去看秦皇島最大的港口。
短暫的幾天游玩就要結束了，我真希望明年寒假還能再來。
小學生邊城閱讀心得篇六
《邊城》，一個令人動容傷感的故事。向往懷古樸實的小鎮(zhèn)，沒有污染，遠離喧鬧，寧靜得令人可忘記自己的呼吸。小鎮(zhèn)有一條清澈明了的溪，養(yǎng)育了一方苗家兒女，這個名叫茶峒的山城里，在溪邊座落的白塔下住了一戶人家，這家里有爺爺、翠翠還有一只黃狗。翠翠是孤雛，父母雙雙殉情而死，在那個并不惜命的年代，死亡可以只為情僅為義。生與死只是一瞬間的決擇，只是苦了爺爺和這個被自然養(yǎng)大、被天然雕琢的女子?！哆叧恰分械拇浯?，若即若離，飄忽不定，憂郁感傷的美，仿佛是古老神話的女神。想必沈從文先生在寫書時也著實是偏愛她的，“為人天真活潑，處處儼然一只小獸物…從不想到殘忍的事情，從不發(fā)愁，從不動氣?！睜敔敽芴蹛鄞浯?。爺爺與孫女相互依存那般無法割舍。老船夫淳厚善良，守信樸實，重義輕利。在極儉的生活中，兩人相互體貼、關照。老船夫有時在大石頭上睡著了，人在對岸招手喊過渡，翠翠不讓祖父起身，就跳下船去，很敏捷地替祖父把路人渡過溪，從不誤事。這樣簡單快樂的日子，是多么美麗的??！
只可惜，凡美麗的都不容易長存。
先是順順船總家的天保的意外逝去，導致順順認為是爺爺?shù)倪^錯。爺爺因孫女的婚事急得“發(fā)了瘋”。雷雨交加的夜晚，這位質樸淳厚的老人，因受了巨大的挫折和打擊，靜靜地離開了他最疼愛的翠翠。又是一場大雨，沖走了渡船，轟倒了白塔，爺爺死了，心上人灘送下了桃源。整個故事轟然落幕，只剩翠翠孤身一人守著渡口，企盼著灘送的歸來。
山城依舊清翠欲滴，可人已逝。愛的人呢，或許明天回來，或許永遠不會回來了！
知道鳳凰古城的人，不知是否都因于《邊城》，但不去鳳凰古城的人，似乎是永遠也無法理解《邊城》的。作為凡塵中人，我們確實應對月夜的鳳凰古城的流光溢彩抱一份幻想，有朝一日親身歷之。
小學生邊城閱讀心得篇七
不曉得是哪一位令人煩心的小精靈，把時間給撥快了，轉眼之間，六年的歡樂時光就快要過去，我們也即將邁向另一個人生的旅程。
「畢業(yè)」是我們人生的一個轉捩點，不論有多么的難以割捨，但俗話說：「天下沒有不散的筵席。」有離別，才有再重逢的機會。
再這六年內，有歡笑也有淚水，走廊上迴繞的，是同學們的喧鬧聲和嬉笑聲;教室裡縈迴的，是老師的鼓勵與斥責;操場上還留著的，是同學們畢業(yè)旅行前充滿期待和興奮的心情還有運動會時的加油聲以及所灑下的汗水……啊!一切一切，都歷歷在目;一切一切，都是那么的令人難忘;一切一切，都是那么的令人懷念……想到這裡，不禁潸然淚下……。
校園裡依然不變的，是照耀在每個角落的強烈陽光以及輕拂每個人臉龐的徐徐微風，但是，我們的心情卻像那一朵朵、一片片從樹上掉落下來的鳳凰花一樣，百感交集。
面對畢業(yè)，我們感到萬般不捨;面對畢業(yè)，我們感到無限傷悲……。
畢業(yè)后，我們就要各奔前程，各自去開創(chuàng)自己的未來，也許，有些人可以再相逢，有些人則是一輩子都很難再連絡了;或許，那些曾經和你一起笑、一起鬧的朋友，你不一定會記得，但是，你絕對不會忘記那些，曾經在你感動、悲傷時陪你一起流淚的朋友。
所以，我們一定要好好珍惜這段美好的時光，將大伙兒之間深厚的友誼深埋在彼此心靈深處……。
「春風拂面白云馳，離歌一曲話別離」。
悠揚的驪歌在校園內響起，傳遍了每一個走廊、每一間教室。
望著校園內的一草一木，心中不禁泛起了一陣陣漣漪，小學六年的光景，在眼前一幕幕的不斷的浮現(xiàn)。
閃閃爍爍的小星星，依然在天上閃著耀眼、動人的光芒，而此時的我們，唯有牢記師長對我們的諄諄教誨，做一個堂堂正正的人，也愿「今日我以民族為榮，明日民族以我為榮」!
小學生邊城閱讀心得篇八
如果你想健美，跑步吧!
如果你想強壯，跑步吧!
如果你想聰明，跑步吧!
這是2500多年前在古希臘埃斯山巖石上刻著三句名言。
小時候，我的身體挺脆弱的，動不動就生病，隨著時間流逝，漸漸地，也變得很懶惰?？墒牵詮膩淼竭@美麗又綠色的城市后，我漸漸地喜歡上了跑步!因為我覺得跑步不僅能愉悅身心，還可以用心去體會到大汗淋漓后的舒服。現(xiàn)在我每天早晨一有空，就會去附近的公園跑步，而飯后也會去散步。有時，我還會約上家人一起去。這樣，長期堅持跑步讓我克服了懶惰的壞習慣，而且也使我的身體越來越強壯，增強了身體上對疾病的抵抗能力，減少各種疾病的發(fā)病率。
也許，你們會認為運動需要道具，需要場地?？墒?，跑步是一樣不需特殊的場地，沉重的機械設備。只要你愿意，就可以隨時隨地地跑，可以在操場，公園等等地方。
堅持每天跑步，這也是一個可以鍛煉自己耐心的機會。所謂一年之際在于晨，一年之際在于春，我們可以借此機會去體驗自己的耐心。這樣亦可以讓你有個早睡早起的好習慣，養(yǎng)成一種良好的生活秩序。
我以前很肥胖，都是因為懶惰所造成，通過跑步我懂得了一個很有激發(fā)性的哲理：生命在于運動。每每想起，我心里總有一陣微微的念頭，我要堅持下去，因為我相信每個人心中都有一條跑道，一直奮發(fā)著你前進，讓你找到人生中最遙遠的目標。
也許跑步是世界上最簡單的運動了，只要每天都鍛煉，就可以擁有一個健康的身體。我們也要走向戶外去進行體育活動，鍛煉我們的身體，陶冶我們的情操，使我們變得更加強壯，不可以讓疾病繼續(xù)侵蝕著我們的身體。來吧!讓我們跑起來，一起為健康做努力吧!
小學生邊城閱讀心得篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
讀書不但可以滋潤讀者的心靈，充實讀者的精神世界，還能夠潛移默化的影響讀者面對生活的狀態(tài)，多讀一些好的書籍吧。以下是小編整理的小學生邊城閱讀心得，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
讀罷《邊城》，腦海里留下的只有一片青翠的綠色，那種綠不同于油畫家筆下沉穩(wěn)厚重的墨綠，也不同于水墨畫中輕描淡寫的石青，而是一種純粹且通透的青翠，翠得發(fā)亮，翠得瑩潤，翠得仿佛能憑空沁出芬芳的水氣，翠得仿佛草木間所含的天地靈氣都劈面撲來。
想必是沈老先生難以忘懷故鄉(xiāng)的蔥翠，所以他賦予女主角同樣秀麗的名字——翠翠。翠翠就如同白娟前的一條靈巧繡絲，烏黑油亮的發(fā)辮透露出青春的氣息。她一跳，白娟上就出現(xiàn)了一片郁郁蔥蔥的樹林，她一笑，白絹上就現(xiàn)出了一座玲瓏的吊腳樓，她走得越遠，白娟上的景象就越多，當她拿起那支古舊的船槳時，一座湘西邊城的全景便躍然展示在讀者眼前。
發(fā)乎情，止乎禮。翠翠的愛情似乎戛然而止，年復一年的渡船上何時才會重現(xiàn)當年那個翩翩少年的身影?死亡建筑起一道看不見的橋梁，被橋梁生生分開的愛人可還能重聚?年復一年執(zhí)著等待的翠翠不知道，最終允準這段姻緣的順順也不知道。若是回來，便是愛情戰(zhàn)勝了死亡，若是沒有，那么倫理終究高于情感，無論結局如何，茶峒里的人們都真誠地活著，他們不愧于天地，無悔于自己，淳樸而高貴。
這本書寫于上世紀三十年代，兵荒馬亂的時代之殤仍然在中華大地延續(xù)，古老的中國在外來侵略下被迫經歷著一場由封建制度轉向資本主義形態(tài)的變革，傳統(tǒng)的倫理道德模式被逼向崩潰的邊緣。糟粕固然受到了批判，然而其值得繼承的部分也在分崩離析，正義與邪惡的界限開始模糊。在這樣動蕩的時代，個人的存在幾乎沒有意義，所有的意志都遭受到無情的碾壓。沈從文歲出身在民風剽悍的湘西，性格卻脆弱敏感。他清醒地意識到在革命狂熱背后的隱憂，并在作品中流露出迷惘和難以適應的情緒。所以他以筆代畫，“以其獨到的思想認識和藝術表現(xiàn)方式，繪制了一部本世紀第二個十年中國社會生活的恢宏畫卷”。作品中那種“優(yōu)美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式”促使作者以特異的湘西邊陲，作為構筑善與美的“神廟”的地基。《邊城》作為沈從文的代表作，可謂命運坎坷。沈從文自建國以后，飽受左翼文化界的批判，其重要證據就是以《邊城》為代表的“頹廢色情”作品，然而身后，《邊城》又作為沈從文的代表作，重新奠定了其在中國近現(xiàn)代文學的地位。世事反復無常，再對照著《邊城》里宿命式的愛情悲劇，令人喟嘆。
讀《邊城》，除了主人公的故事，最讓人感懷的，無疑是作者筆下那個安然而純美的湘西小城。妓女與水手間獨特的愛情、渡客和管船人在金錢上的相互禮讓，都帶著釅釅的溫情。人與人之間赤忱相待，沒有金錢和人情的紛擾，互相體恤、互相尊重，與千年前陶淵明筆下的桃花源遙相呼應。如果說桃花源是熏染著微微桃花色的人間仙境，那么《邊城》就是暈染著青翠之色的洞天福地。茶峒的地名里帶著綠色，翠翠的名字里帶著綠色，還有作者不吝筆墨描寫的青山綠水，以及茶峒人民熱情淳樸的生命之色。綠色象征著和平與生命，茶峒里到處流露的溫厚人情猶如豐肥的土壤，孕畜出健康自然的人性，孕育出一處獨屬于中國近現(xiàn)代文學的烏托邦。這座美麗的邊陲小鎮(zhèn)將伴隨著一代代的中國人，成為永恒的天空之城。
一條緩緩流淌的白江，一段默默悲傷的往事......
邊城，在沈從文筆下哭泣。這是一座美麗卻籠著一層紗的城，它在歡與悲的交界，獨自徘徊。
白江，是夾雜在山與岸之中的，要想出城到外邊去，只能乘渡船。那是艘不大的渡船，由一個老頭子擺渡。他有一個孫女叫翠翠，翠翠媽在生下她時就死了，翠翠爸也在不久后自殺，只留下老頭子獨自照顧翠翠。雖說只留下祖孫二人，日子過得倒也甜蜜。在翠翠十三四歲時，已出落得清秀美麗，得到城里許多人的追求，特別是船總的兩個兒子——大老和二老。可是，因為種種原因，大老在水中淹死，二老遠走他鄉(xiāng)。翠翠的親人——爺爺，也在電閃雷鳴的夜晚，靜靜地死去了。書的末尾，翠翠被接到了船總家，苦苦地等待二老回家......
無論最終二老是否回來，在我看來，都不可能成就一段他與翠翠的美好姻緣。因為二老對于翠翠的愛并不是真愛。真愛是經得起種種磨難與考驗的，譬如金庸筆下的楊過與小龍女，他們之間有過漫長的分離，也有生死的考驗，最終卻不離不棄，這才是真愛?；蛟S二老仍愛著翠翠，但是他能放掉自己同胞兄弟的恨，放掉一切，放掉所謂的面子嗎?他既然已經下定決心去了桃園，那么即使有朝一日回來，說不定也已是有家室的人了。在以后的日子里，翠翠必將過著寄人籬下的生活，如林黛玉一般。船總收養(yǎng)她，是因為二老，如果二老不歸，難道他們就會輕易地把他嫁出去嗎?他們只會讓她等，等那個或許再也不歸的人。
《邊城》是在悲與歡之間搖曳不定的，沈從文用略帶憂傷的筆觸，描繪著這一段純美的初戀。每每讀完《邊城》，腦海中總會浮現(xiàn)出翠翠的影子。
《邊城》，一座飄忽不定的城,一段憂傷的故事，訴說著人世的不公和命運的哀嘆.....
從河的這岸渡到那岸，從城的這頭走到那頭，將歌從這山唱到那山，這個人也許永遠不回來了。
讀邊城，像是被沈先生的文字拉著、拽著浸入小鄉(xiāng)的夢中。美滋滋的，飄飄然的，邊城的夢，小鄉(xiāng)的人，我們的生活，兜兜轉轉、相互交織......
書中的小城，依山傍水，湖泊，篷船，城墻，吊腳樓......茶峒帶著它獨有的松散愜意與慵懶進入我們的眼簾，婦人，戎兵，纖夫，紅薯，扁擔......這是那些以前有的，現(xiàn)在未來也必然所有的，擔著我們生活的點滴，擔著我們生活的希望。這生活在小城中的人，在那樣日子里，同我們一樣，隱隱約約的有著對人事愛憎必然的期待。
城外的河街又是另外一番光景。酒樓，雜貨鋪，茶館，不僅粉飾了河街的素面，給人們的生活也平添了許多點綴。這里的人們平常、甚至庸俗，婦女將自己的感情封于男人身上，將自己的愛憎揉進了生活中，滲入血液，這是小城人們的淳樸與憧憬。
城內的天保與儺送，城外的翠翠，因那些廟會結下了不可了斷的緣。有情有義的城，是素淡不輕粉飾而又耀著光輝的城，那城太過理想離我們太遙遠。
我們重新聽起這首歌，歌中唱著翠翠，唱著儺送，唱著河，唱著船，唱著美好的愛情和淳樸的生活。懷著對美好愛情憧憬的翠翠與爺爺進城去看廟會，在那晚，翠翠找不到爺爺，在河頭遇到了儺送，小伙子邀翠翠到自家的茶館里，翠翠以為是傳言中那誘人的壞人，拒絕了，但那人卻在她心里打翻了五味瓶。一連幾日，山的那頭有歌聲傳來，翠翠輕輕地把靈魂浮起，看天上的星星，卻轉瞬即逝......
以后的那些日子里，我想翠翠大概常想起儺送在河那岸的歌聲。而其中不清不楚的曖昧讓天保帶著迷惑逝世，在河的災難中，在水的蕩滌里，使爺爺帶著不安讓小蛆吃掉了，所有的一切頭也不回的走離了故事。只是、只是在冬天又修好了那個白塔，只是，一切都成為過往。在邊城里，美好的事物自己是有歸屬的。天保走了以后，儺送也消失了蹤跡，遠去的，遠去的是背影還是歌?是人還是情......其實，什么也未曾走遠，什么也未曾離開，他們都還在城內，只是分隔在河兩側，他們只是生命中的匆匆過客，在彼此的生活中匆匆走過。但正如作者所言，一切都充滿了善，然而到處是不湊巧，因之素樸的善最終難免產生了悲劇。
一切都仿佛是個夢，從昨日到今日，夢醒了，兩手空空，只留下了記憶，邊城帶著素淡的光輝，質樸中自有其蘊藉，雋永之致是可觸碰的回憶。
從河的那岸再渡到這岸，從城的那頭再走到這頭，將歌從那山再唱到這山，那人也許“明天”會來。邊城的夢，小鄉(xiāng)的人，我們的生活未完待續(xù)......
短篇小說《邊城》，是作家沈從文先生寫于1933年的一篇作品，這座《邊城》，最為濃郁地飄繞著沈從文先生的湘西風情。
《邊城》是我國文學一部優(yōu)秀的抒發(fā)鄉(xiāng)土情懷的中篇小說，(沈從文小說的代表作)。它以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，以兼具抒情詩和小品文的優(yōu)美筆觸，描繪了湘西邊地特有的風土人情;借船家少女翠翠的愛情悲劇，凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。
《邊城》以清末時期的湘西茶峒地區(qū)為背景，以“小溪”渡口為起點，繞山岨流的溪水匯入茶峒大河，展開了曠野渡口少女“翠翠”與山城河街“天?！?、“儺送”兄弟的動人愛情故事。沈從文先生極為優(yōu)美而流暢的語言文字，如詩如畫般描繪了白河沿岸恬靜幽美的山村，湘西邊城濃郁的風土民情：“近水人家多在桃杏花里，春天只需注意，凡有桃花處必有人家，凡有人家處必可沽酒。夏天則曬晾在日光下耀目的紫花布衣褲，可做為人家所在的旗幟。秋冬來時，房屋在懸崖上的，濱水的，無處不朗然入目。黃泥的墻，烏黑的瓦……”。這些充滿了自然真樸與生息傳神的描寫，給人以極美的享受。
隨著故事的展開，《邊城》描述了河街繁華祥和的碼頭市井，湘西淳樸厚道，善良篤信的世道民風。河街雖有“一營士兵駐老參將衙門”，有地方的“厘金局(稅收征稽)”，卻仿佛并不存在，林林瑯瑯“五百家”，各處是一片繁忙的勞作、古樸的店鋪、悠閑的生活景致?！按瑏頃r，遠遠的就從對河灘上看著無數(shù)的纖夫……帶了細點心洋糖之類，攏岸時卻拿進城中來換錢的。大人呢，孵一巢小雞，養(yǎng)兩只豬，托下行船夫打副金耳環(huán)，帶兩丈官青布或一壇好醬油、一個雙料的美孚燈罩回來，便占去了大部分作主婦的心了”。河街上，就連j女也為世風所感，“永遠那么渾厚……盡把自己的心緊緊縛在遠遠的一個人身上，做夢時，就總常常夢船攏了岸，一個人搖搖蕩蕩的從船跳板到了岸上，直向身邊跑來”。這些客觀生動的描寫，反映了沈先生鳳凰縣生活的深厚基礎，當年對“河街”生活細膩的觀察，對湘西民俗風情的諳熟，直觀與遐想的特寫抓住精彩的瞬間，給人以鮮活的生活場景?！昂咏帧鄙想m有三教九流，以及“纖夫”、“船夫”、“j女”等生活在最低層的民眾，但做為當年“新文化”的杰出作家，也許是為了愛情主題，未提及階級對立或社會矛盾。
我們雖然僅僅是從文字上了解湘西的那個遙遠的時代，未必真悟是什么樣的社會環(huán)境，但《邊城》卻是沈先生描述的類似于陶淵明筆下的現(xiàn)代“桃花源”，與當時“爭亂”的外世隔絕，從中不難看出沈從文先生對和諧美好社會的向往和追求。
《邊城》塑造的主人公渡船少女“翠翠”，是純潔美麗的化身，是《邊城》美好的靈魂：“爺爺”老船夫是淳樸厚道卻也倔強的老人，他為翠翠美麗而自信驕傲，為了翠翠嫁一個好人家，他不計地位的貧寒低賤，內心凄苦憂慮與責任自信交錯。前清解甲流落軍官“順順”憑著一些積蓄經營木船，事業(yè)興旺發(fā)達，又因大方灑脫，仗義慷慨，誠信公道，被眾舉為“掌水碼頭”一方豪杰紳士。他的兩個兒子“大老”和“二老”受父親江湖風范教育熏陶，在浪里行船摔打錘煉，皆成為江湖“岳云”式聰明英俊少年。在渡溪或“逮鴨”的競技后，兄弟二人心中都是與翠翠一見鐘情，深深愛上了美麗的翠翠，“二老”儺送為追求翠翠寧可要條破渡船而不要那座“新碾坊”?！按罄稀碧毂Ｔ谂c翠翠提親的一次次混沌不清的“馬路”，“車路”推辭中，決不放棄對美的追求，執(zhí)著的兄弟二人互明心事后，毅然甘愿站在月夜山崖上為翠翠唱“三年六個月”的歌。
《邊城》是一幕愛情的悲劇，看似文字輕松酣暢的流淌，實則筆墨濃暈幽幽的凝重，她的感人正是愛情悲劇的美麗。沈先生筆下的妙齡翠翠，細膩的再現(xiàn)了一個少女春情朦朧的心里變化，生動的刻畫了少女羞澀的恍惚與冷漠。由于從未有過母愛和做為女性的涉世，心理孤獨的翠翠面對癡心愛情不知所措，一次次含蓄埋沒，躲避推脫，終于憂郁等待竟是一場悲劇。山崖上再也聽不到天保和儺送兄弟月夜的山歌，天保在漩渦中溺水身亡，儺送悲痛之際又不愿接受家中“新碾坊”的催逼，去了遙遠的“桃源”地方。在這令人心碎的時刻，爺爺在吃了掌水碼頭“一悶拳”的怨恨后，那個暴雨雷鳴的夜晚，碧溪岨的白塔終于倒塌，翠翠的親人，辛勞一生的老船夫在睡夢中帶著憂慮和期待撒手西去。翠翠在楊馬兵等人述說中，明白了一切，她痛哭了一個晚上，可是那如歌的歲月似白河流水滔滔而去。
《邊城》的結尾也揮灑的十分悲壯幽深，意境深沉：“到了冬天，那個圯坍的白塔，又重新修好了。可是那個在月下歌唱，使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人，還不曾回到茶峒來”。
“……”
“這個人也許永遠不回來了，也許”明天“回來!”，沈先生詩歌般精妙的幾筆點綴，給人留下了悠長的惋惜和無限的牽掛期盼。
《邊城》的開頭：“有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨的人家，邊城讀后感1500字。這人家只一個老人，一個女孩子，一只黃狗。小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯入茶峒的大河，人若過溪越小山走去，則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大-片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去皆可以計數(shù)?！痹谌缃竦某鞘欣?，這種現(xiàn)象幾乎絕跡，所以不難看出，作者沈從文對這種安靜祥和的農村生活有著很深的感情以及對此的懷念。
在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸、勤儉、友善、和平的景象?！肮芾磉@渡船的，就是住在塔下的那個老人。活了七十年，從二十歲起便守在這溪邊，五十年來不知把船來去渡了多少年。年紀雖那么老了，本來應當休息了，但天不許他休息，他仿佛不能夠同這一分生活離開，他從不思索自己的職務對于本人的意義，只是靜靜的很忠實的在那里活下去?！痹趯懙街魅斯浯涞臅r候是：“自然既長養(yǎng)她且教育她，故天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人又那么乖，如山頭黃鹿一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動氣。平時在渡船上遇陌人對她有所注意時，便把光光的眼睛瞅著那陌人，作成隨時皆可舉步逃入深山的神氣，但明白了人無機心后，就又從從容容的在水邊玩耍了?！弊屓朔Q奇的那只小狗格外顯得乖巧、懂事：有時又與祖父黃狗一同在船上，過渡時與祖父一同動手，船將岸邊，祖父正向客人招呼：“慢點，慢點時”，那只黃狗便口銜繩子，最先一躍而上。
這又好像是為了襯托后來翠翠的不幸遭遇。所以說不同的人不同時間讀同一部作品會有不同的感受。
本應該是圓滿美好的家庭，在母親與父親相聚無從實現(xiàn)而前后離世下，翠翠從小就過著與爺爺相依為命的生活，他們的孤單與悲涼時不時的涌流心頭。其中，還讓我們看到不幸的是，大老在水中淹死;二老離家出走;與翠翠朝暮相處的爺爺，又在雷鳴夜晚中悄悄離世……這一切的發(fā)生，無疑是對翠翠慘痛的打擊。在《邊城》結尾，作者想通過二老“也許明天回來”來點燃翠翠心靈的一時希望。但“這個人也許永遠不回來了”又豈不是給她一種無限的困惑、迷茫嗎?作者最后留給我們的看似矛盾的問題，恐怕只有作者一個人才能回答了。
小學生邊城閱讀心得篇十
一直比較喜歡沈從文小說的風格，自然的風土，淳樸的人情?，F(xiàn)在剛剛走上工作崗位，想尋求內心的凈土，所以最近又拿出了這本書。
其實這本篇幅不大的書并不是一本容易讀的書。
說這本書不容易讀并不是說這本書有多么復雜的情節(jié)，眾多的人物，相反，這本書講的故事很簡單，就是渡口的.老船夫臨死前希望能給自己外孫女翠翠找個靠得住的孫女婿，在所謂的船總順順的兩個兒子，大老和二中選擇，結果大老在一次載船運貨途中溺水身亡，二遠走他鄉(xiāng)，老船夫也死在一個風雨交加的夜晚，渡口上只剩下孤零零的翠翠。
而作者特有的敘事方式也給讀者帶來困難，當然可以稱為一種語言特色。例如“在這小城生存的，各人也一定皆各在分定一份日子里，懷了對于人事愛憎必然的期待”這樣只能意會的句子到處都是，無疑會給“農人”和“士兵”帶來閱讀的困難。
我只能說是作者杜撰了一個美麗而糾結的故事。
小學生邊城閱讀心得篇十一
電影記敘了一個幸福的家庭，蕩漾著溫馨和歡樂，但也寫出人生經歷各不相同，坎坎坷坷，悲悲喜喜。那家人經歷各種不同的險難和痛苦，歡樂與喜悅，有失去親人的傷痛，家倒店亡的無奈，遭受失敗的心傷，也有兄弟歡喜的快樂，有成功的喜悅、坎坎坷坷的命運充滿著神秘。
我12歲了，也經歷了不少磨難，電影中的主人的感情我很理解，我也有比我大的哥哥，我們好的時候蓋同一床被子，不好的時候連一塊牛肉都你爭我搶。我父母第一年來杭州打工時生活十分的艱難，但現(xiàn)在年收入幾十萬，有房子，有兩輛車，我們也是從人生谷底一步步走過來，飽受人生的困難，磨難，艱辛。但我很向往這種生活，它很美很美。
我和我哥很容易吵架，小時候每天都打架，但我從來都很快樂，雖然我們天天吵，天天打，但我很喜歡他，小時候想讓他消失，在他軍訓時我天天在夢中與他玩耍。人生是一步難，一步佳，一步難，一步佳，我很珍惜現(xiàn)在這段時光。
我也很了解父母的辛苦，所以我一有空就回到店里幫他們干活，由于我家是買山核桃，現(xiàn)在賣貨、增貨、驗貨我什么都會，雖然我年紀小，但會做許多事，做好去體驗一步難，一步佳的準備，期待明天會更好。
人生充滿苦與樂，一步難，一步佳是人生的開始，也是他的結束。一步難，一步佳是那樣簡單，更值得我們去深思。
小學生邊城閱讀心得篇十二
作為一本經典的小說，《邊城》無疑是享譽全球的。這本書描寫了一個小鎮(zhèn)上一段浪漫的愛情故事，因此它吸引了很多讀者的注意。而我的一次閱讀經歷也讓我對這本小說產生了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我在閱讀《邊城》中得到的心得和感受。
第一段：閱讀體驗。
在讀《邊城》的過程中，我對這本書的細節(jié)進行了思考。與其他小說不同，它的故事情節(jié)非常簡單，但是Myriad的語言非常精美。Myriad的描述使人感受到了這個小城的空氣，甚至可以感受到文化的萎縮。在閱讀過程中，我很快深深愛上了這一個虛構的世界。
第二段：人物塑造。
書中的人物在文章的各個層面上都是非常完美的。作者Myriad在人物塑造上非常注重人物的內心世界和情感。這使得人物非常真實，配合著簡單卻又具有細節(jié)的情感交流，讓這個故事非常有感染力。
第三段：美麗的語言描述。
Myriad的語言描述非常精美。他不僅僅善于創(chuàng)作懸疑總是，還能夠讓文字里流淌的文化氣息非常濃郁。在閱讀《邊城》的過程中，我有時會覺得自己置身于Myriad的世界，能夠感受到他在描繪的人物，景象以及文化等。
第四段：文化的表達。
《邊城》能夠成功描繪出這個小城的萎縮。在小說中，Myriad通過書中畫面和人物的探討，昭示出這個城市是傾向于文化流失的狀態(tài)，特別是在城市的政治和經濟層面。這種狀態(tài)并進行了深層次的剖析，描述了日益變化的、往往是由于現(xiàn)代化而導致的世界。
第五段：思想啟示。
《邊城》是真正完美的小說。它不僅僅是一本有意思的故事書，更進一步需要讓讀者思考人類文化發(fā)展的過程中那些發(fā)生在身邊的事件，以及文化的傳承和變革等問題。作為讀者，我切實感受到了《邊城》這本書的震撼性和思想啟示性。
在總結中，我的閱讀經歷讓我深刻認識到了Myriad所創(chuàng)作出的小說對文化傳承和文化的變革貢獻更深層次的思考，盡管小說的故事發(fā)生在一個小鎮(zhèn)上，但內容涵蓋了文化、政治、歷史等元素，讓讀者感受到一個更大范圍的世界。因此，我強烈建議大家去閱讀這本小說，并從中感受到一些人類文化發(fā)展和傳承的重要性。
小學生邊城閱讀心得篇十三
《邊城》的開頭：“有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨的人家，邊城讀后感1500字。這人家只一個老人，一個女孩子，一只黃狗。小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯入茶峒的大河，人若過溪越小山走去，則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大-片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去皆可以計數(shù)。”在如今的城市里，這種現(xiàn)象幾乎絕跡，所以不難看出，作者沈從文對這種安靜祥和的農村生活有著很深的感情以及對此的懷念。
在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸、勤儉、友善、和平的景象?！肮芾磉@渡船的，就是住在塔下的那個老人?；盍似呤?，從二十歲起便守在這溪邊，五十年來不知把船來去渡了多少年。年紀雖那么老了，本來應當休息了，但天不許他休息，他仿佛不能夠同這一分生活離開，他從不思索自己的職務對于本人的意義，只是靜靜的很忠實的在那里活下去?！痹趯懙街魅斯浯涞臅r候是：“自然既長養(yǎng)她且教育她，故天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人又那么乖，如山頭黃鹿一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動氣。平時在渡船上遇陌人對她有所注意時，便把光光的眼睛瞅著那陌人，作成隨時皆可舉步逃入深山的神氣，但明白了人無機心后，就又從從容容的在水邊玩耍了?！弊屓朔Q奇的那只小狗格外顯得乖巧、懂事：有時又與祖父黃狗一同在船上，過渡時與祖父一同動手，船將岸邊，祖父正向客人招呼：“慢點，慢點時”，那只黃狗便口銜繩子，最先一躍而上。
小學生邊城閱讀心得篇十四
邊城是我一直想要讀的書之一，這次終于有機會認真地讀完了它。通過這本書的閱讀，我深刻地感受到了它所傳遞出來的鮮明的文化沖突、離散感的主題和對人性深刻的思考。我覺得，它是一部富有深度的文學作品，具有很強的哲理性和思考性，讀后讓人回味無窮。
第二段：文化沖突。
邊城的故事所處的時代背景中，已經明顯地出現(xiàn)了由于政治、經濟等原因帶來的文化沖突。在邊境城鎮(zhèn)上的學校里，有著少數(shù)民族和漢族學生，他們同在一間教室里學習著一樣的課程，但他們的思想和認知完全不同，因為他們有著不同的文化和語言背景。在這種文化背景下，獨特的個性和思想得以展現(xiàn)，同時也因此容易產生各種矛盾和沖突。書中所描寫的這種文化沖突，讓我思考到在不同的文化背景下，個體的價值和傳統(tǒng)的意義究竟能有多少變化。
第三段：離散感。
在書中，我最深刻的感受就是那種離散的感覺。整個故事籠罩在一種茫然的氛圍之中，每一個人都被壓抑著，無處可去。他們處在一個被命運和環(huán)境束縛著的邊境城市中，有的人想要逃離，有的人想要留下，但他們都深深感受到了這里的孤獨和無助。我從書中深刻體會到，離散感并非是孤獨和無助的人所特有的，而是一種放大的社會現(xiàn)象，在這種現(xiàn)象中每個人都會感受到力不從心，因為他們都深深地意識到自己的渺小。
第四段：人性思考。
作為一部現(xiàn)實主義作品，《邊城》用細膩的筆觸描繪了人物的性格和行為。小說中的每個人物都擁有著自己豐富的內心世界，在遭遇美好與痛苦時都展現(xiàn)了出自己不同的性格。他們中有的人憂慮重重，有的人飽經苦痛后變得更加善良。書中的每個人物都表達出自己的人性，讓人深刻地思考什么才是真正的人性，人性中到底包含著多少不同的因素。
第五段：自己的感想。
通過邊城的閱讀，我發(fā)現(xiàn)了自己在這個世界中所處的位置，在思考上也更加深入。我認為這是一部筆觸精細、思辨獨特的文學作品，從中收獲了許多人生啟示。通過對角色的深入挖掘和思考，我們可以更好地認識這個世界，也更好地認識和發(fā)現(xiàn)自己。在未來的生活中，我會更加努力去理解不同的文化、接納不同的人和觀點，同時還會增加自己的思考深度，讓自己可以在復雜的人性中更加自覺地理性地發(fā)現(xiàn)自己。
小學生邊城閱讀心得篇十五
一個質樸的小城，幾位尋常人物，上演了一段淡淡的憂傷的凄美故事。那從一開始就直擊人靈魂深處的美難以掩飾那緩緩流淌出的憂傷基調。正如月光下平緩的鋼琴曲給人以說不出的撞擊人心靈的美的體驗。
有人曾說過悲劇本身就是一種美。更何況是發(fā)生在這邊城小鎮(zhèn)，發(fā)生在這被時光遺忘的邊遠角落。時光的凝滯，地勢的偏遠，尚未被商業(yè)文明的銅臭所污染;質樸的人民，古老浪漫的民風民俗，依舊保留著田園牧歌式的生活方式;這種種的一切讓這個小城鎮(zhèn)猶如被遺失在遙遠的光年之外，或許它就存在于我們這世界的某個角落，或許它正向桃源對于陶淵明一般只存在于“邊城圣手”沈從文的心中。是可謂之于“邊城”，可望而不可及!
平凡的愛情故事因幾個質樸善良的年輕人的演繹更是浸溢出一種淡淡的憂傷與隱隱的惆悵。大老的不幸，二老的出走，或許還有溪邊翠翠執(zhí)著的守候，小說在這一種憂傷與不明晰的氛圍中緩緩拉下帷幕?！澳莻€人也許明天就回來?！毕﹃柕挠鄷熎蚕麓浯涔陋殕伪〉挠白?，溪邊的微風吹動著翠翠不在烏黑的發(fā)絲，山腰的白塔見證了翠翠日復一日的堅守。
也許就在某個夕陽將沉的黃昏，同樣不再年輕的聲音會喚起翠翠花季青澀的回憶?！斑^渡——”那一聲悠揚的調子，將穿越幾十年的封塵，將兩顆逐漸平靜的心重新喚醒，幾十年的苦苦堅守有了回報，千萬夜離家出走的自責在那一刻得到了宣泄。青春已逝的容顏在對方眼中依舊那么美麗動人。只是有如生死兩隔的那些年已將兩人變得生疏，不會有“相顧無言，惟有淚千行!”的感情噴涌，有的只是相見有如夢幻般的短暫沉默后的.彼此問候，“這些年來，一切都還好吧?”“嗯，——”。
時間的刻刀削平了青春的棱棱角角，人至暮年的生命歷程將兩顆心鍛造的成熟而又厚重。錯過的，終究不會重來，正如那溪中的流水日日夜夜奔流向前，不曾流回。既然如此，那又何必強求!
青春那萌動的愛情早已在二人心中釀成了一壺濃郁的酒。也許哪一天，瓶口被輕輕啟開，那芳香的味道會飄遍他們整個的生命，為他們平凡而非平庸，帶有遺憾卻不能不讓人動容的人生畫上最后一個句號。
這也許是翠翠與二老最好的歸宿!翠翠終生未嫁，二老一輩子沒娶，但他們卻不乏唯美的愛情;翠翠日復一日單調，但心中仍不乏美好的期許;二老年復一年孤寂，但心中仍不乏最柔軟的牽掛。
或許吧，在某個有月的晚上，生命將近的翠翠仍會聽到遙遙的遠方傳來不在年少的情歌——。
邊城至此，美也就到了極致吧!
小學生邊城閱讀心得篇十六
隨著社會的不斷發(fā)展，讀書已成為現(xiàn)代人的一種必需品。作為一個喜歡閱讀的人，我在這個品讀社會中深深感受到了閱讀帶給我的快樂和成長。最近，我閱讀了《邊城》這本書，并從中獲得了許多收獲。下面，我將就我的閱讀心得體會，談一談我對于這本書的理解以及它給我?guī)淼挠绊憽?BR> 第一段：《邊城》的故事情節(jié)簡介。
《邊城》是由賈平凹撰寫的一部小說，全書以點滴細節(jié)構建了古樸而神秘的邊城，通過對一場跨越八年之久的婚姻不幸的講述，深刻表述了家庭與婚姻問題。主人公神兵與榮生的婚姻即將到來，但是因為生活、時代和貧富差距等問題，最終沒有走到一起，而榮生也因此走上了自殺道路。在小說的結尾，榮生在婚姻不幸的后裔信息時期，成為了一個新世界的引領者，不再為愛犧牲。
第二段：故事情節(jié)的感悟。
在《邊城》中，賈平凹筆下的邊城，不僅是個虛構的地方，更是一個擺脫不了命運的生活舞臺。其發(fā)生的情感變化，也與現(xiàn)實的婚姻生活如出一轍。從主人公神兵與榮生的婚姻不幸，看出了時間的流逝和人性的蛻變，在小說結尾時，小說主人公榮生所引領的新時代之間，更是反映了一代人通過痛苦之路了解到自我價值的事實，讀者在這世界也能窺見到一絲時代的轉移。
第三段：小說中對于婚姻的思考。
在這本書中，重情重義，把婚姻看作人生中最重要的事情。它不像現(xiàn)在，僅僅是因為一時興起而走到一起，而是經過深思熟慮，認真對待，然后才走到了一起。但婚姻不再是將兩個人牽在一起，而是兩個人在長時間共同生活后的牽掛，如果無法解決，就會很快分開。所以，最好在開頭進行足夠的溝通和理解，然后經過時間的考驗，將愛情升華為婚姻，真正地維系在一起。
第四段：思考時間的作用。
在《邊城》中，時間是主導角色之一。它把主人公的命運推向了嶄新的高度，深深影響了他們的品格，同時也挽救了很多人。過于倉促地行動，不能冷靜地思考，可能會導致很多難以挽回的后果。因此，我們應該學習小說中主人公的思維模式，重新對生活的思考方式進行更新，不要被現(xiàn)在的繁瑣生活壓垮，放棄人生的前程。
第五段：讀書的收獲。
通過《邊城》這本書，我不僅在內心深處見到了一個不為人知的邊城，也聽到了它在呼喚著這個時代對于婚姻與家庭的重視。同時，我也認識到了時間的力量與對于生活的再思考，它幫助我更好地整理和排列了對于人生的看法，提高了內在的修養(yǎng)和思維品質。這個過程既看到了未來的希望，也承受了過去的悲慘，鼓舞著我，也深深地銘刻了我的內心。
以上，我對于《邊城》這本書的閱讀心得體會，種種思考與感悟，值得每一個認真閱讀這本書的人進行后續(xù)的深入挖掘與分析。它不僅是文學的經典之作，更是一個深入人心的優(yōu)秀藝術品。
小學生邊城閱讀心得篇十七
《邊城》是沈從文的代表作，描繪了湘西地區(qū)特有的風土人情;借船家少女翠翠的純愛故事，提供了《邊城》閱讀練習，也許對同學們的學習有幫助!
《邊城》閱讀練習及答案。
(1)下面有關《邊城》的說明，不正確的兩項是(5分)。
a.《邊城》通過抒寫青年男女之間的情愛、祖孫之間的親愛、鄰里之間的互愛，表現(xiàn)了原始而又古老純樸的人性美。
b.《邊城》以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，描繪了湘西邊地特有的風土人情;以撐渡老人的外孫女翠翠與船總兒子儺送的愛情為線索，展現(xiàn)了人性的善良和心靈的純凈。
c.《邊城》中的翠翠聰明、美麗、乖巧、純樸、善良;天保不愛說話，聰明而多情;儺送豪放豁達，不拘常套小節(jié)。
d.《邊城》中的天保、儺送兄弟二人都愛上了翠翠。天保走車路(托人提親)，沒有得到明確的.答復，儺送走馬路(通過唱歌表達愛意)勝過天保，天保退出競爭，離開茶峒，駕船下行，不幸遇難。儺送也終因內疚于哥哥的死亡，且得不到翠翠的理會而遠走他鄉(xiāng)。
e.《邊城》中與翠翠相依為命的爺爺(外祖父)，在臨死前把翠翠托付給了原來和翠翠的父親同營當差的楊馬兵，楊馬兵向翠翠保證“你放心，一切有我!”他把馬匹托營上人照料，自己到碧溪岫為翠翠作伴，期待儺送歸來。
(2)作者為什么要詳細描寫老船夫與賣皮紙的過渡人的爭持?(6分)。
(3)試理解祖父“感情仿佛追著那嗩吶聲音走去”的情感內涵。(6分)。
(4)根據文章，簡析翠翠為什么請祖父吹《娘送女》的曲子?(8分)。
答案：
1.(1)選c得3分，選e得2分，選abd不得分。(c項，把天保、儺送兄。
弟二人的性格顛倒了。e項，翠翠的爺爺并沒有預知自己何時去世，因。
而也未曾當面把翠翠托付給楊馬兵。)。
(2)當?shù)匾?guī)矩是過渡不收過渡人的錢，(2分)賣皮紙的堅持要給，老船夫收下一枚銅子，卻搭上一把煙葉。(2分)詳寫這一“爭持”，表現(xiàn)了邊城民風的淳樸。(2分)。
(3)嗩吶聲，可能勾起了祖父對翠翠母親的回憶，(2分)孫女翠翠也到了嗩吶送嫁的年齡，該有個好的歸宿，(2分)這些讓他憂喜參半。(2分)。
(4)端午鼓聲、迎婚喜轎，這些勾起翠翠兩年前與儺送相識的記憶，(3分)少女對朦朧的愛情有所憧憬，羞澀矜持又讓她難于向爺爺訴說。(3分)翠翠請祖父吹《娘送女》的曲子，寄托的是自己少女的情懷。(2分)。
作者簡介：
沈從文(1902-1988)原名沈岳煥，湖南鳳凰縣人，漢族(其父為漢族)，但有部分苗族(沈從文祖母是苗族)和土家族(沈從文母親是土家族)血統(tǒng)，現(xiàn)代著名作家(備注：雖然沈從文生活在當代，但是他的作品主要集中在1949年之前，所以只稱之為現(xiàn)代作家)、歷史文物研究家、京派小說代表人物，筆名休蕓蕓、甲辰、上官碧、璇若等。14歲時，他投身行伍，浪跡湘川黔邊境地區(qū)，1924年開始文學創(chuàng)作，抗戰(zhàn)爆發(fā)后到西南聯(lián)大任教，1946年回到北京大學任教，建國后在中國歷史博物館和中國社會科學院歷史研究所工作，主要從事中國古代服飾的研究，1988年5月因心臟病突發(fā)，在其北京寓所逝世。
小學生邊城閱讀心得篇一
從河的這岸渡到那岸，從城的這頭走到那頭，將歌從這山唱到那山，這個人也許永遠不回來了。
讀邊城，像是被沈先生的文字拉著、拽著浸入小鄉(xiāng)的夢中。美滋滋的，飄飄然的，邊城的夢，小鄉(xiāng)的人，我們的生活，兜兜轉轉、相互交織......
書中的小城，依山傍水，湖泊，篷船，城墻，吊腳樓......茶峒帶著它獨有的松散愜意與慵懶進入我們的眼簾，婦人，戎兵，纖夫，紅薯，扁擔......這是那些以前有的，現(xiàn)在未來也必然所有的，擔著我們生活的點滴，擔著我們生活的希望。這生活在小城中的人，在那樣日子里，同我們一樣，隱隱約約的有著對人事愛憎必然的期待。
城外的河街又是另外一番光景。酒樓，雜貨鋪，茶館，不僅粉飾了河街的素面，給人們的生活也平添了許多點綴。這里的人們平常、甚至庸俗，婦女將自己的感情封于男人身上，將自己的愛憎揉進了生活中，滲入血液，這是小城人們的淳樸與憧憬。
城內的天保與儺送，城外的翠翠，因那些廟會結下了不可了斷的緣。有情有義的城，是素淡不輕粉飾而又耀著光輝的城，那城太過理想離我們太遙遠。
我們重新聽起這首歌，歌中唱著翠翠，唱著儺送，唱著河，唱著船，唱著美好的愛情和淳樸的生活。懷著對美好愛情憧憬的翠翠與爺爺進城去看廟會，在那晚，翠翠找不到爺爺，在河頭遇到了儺送，小伙子邀翠翠到自家的茶館里，翠翠以為是傳言中那誘人的壞人，拒絕了，但那人卻在她心里打翻了五味瓶。一連幾日，山的那頭有歌聲傳來，翠翠輕輕地把靈魂浮起，看天上的星星，卻轉瞬即逝......
以后的那些日子里，我想翠翠大概常想起儺送在河那岸的歌聲。而其中不清不楚的曖昧讓天保帶著迷惑逝世，在河的災難中，在水的蕩滌里，使爺爺帶著不安讓小蛆吃掉了，所有的一切頭也不回的走離了故事。只是、只是在冬天又修好了那個白塔，只是，一切都成為過往。在邊城里，美好的事物自己是有歸屬的。天保走了以后，儺送也消失了蹤跡，遠去的，遠去的是背影還是歌?是人還是情......其實，什么也未曾走遠，什么也未曾離開，他們都還在城內，只是分隔在河兩側，他們只是生命中的匆匆過客，在彼此的生活中匆匆走過。但正如作者所言，一切都充滿了善，然而到處是不湊巧，因之素樸的善最終難免產生了悲劇。
一切都仿佛是個夢，從昨日到今日，夢醒了，兩手空空，只留下了記憶，邊城帶著素淡的光輝，質樸中自有其蘊藉，雋永之致是可觸碰的回憶。
從河的那岸再渡到這岸，從城的那頭再走到這頭，將歌從那山再唱到這山，那人也許“明天”會來。邊城的夢，小鄉(xiāng)的人，我們的生活未完待續(xù)......
小學生邊城閱讀心得篇二
大家好!我叫吳宇龍，也可以叫我小吳，我今天要帶領大家去在“世界遺產列表”當中的一處景物——北京故宮!
我來簡單介紹一下：故宮位置于北京市中心，舊稱紫禁城。是明、清兩代的皇宮，無與倫比的古代杰作，世界現(xiàn)存最大、最完整的木質結構的古建筑群.
大家看!這就是故宮!這是多么雄偉啊!故宮是在公元1406年建的，在1420年差不多竣工，是明朝皇帝朱棣建的。故宮南北長961米，東西寬753米，面積約為723,600平方米，可真大啊!建筑面積15.5萬平方米，相傳故宮一共有9999間房，實際據1973年專家現(xiàn)場測量故宮有大小院落90多座，房屋有980座，共計8707間，宮城周圍環(huán)繞著高12米，長3400米的宮墻，形式為一個長方形城池，墻外有52米寬的護城河環(huán)繞，形成一個大大的城堡。故宮是木結構、黃琉璃瓦頂、青白石底座，可以飾以金碧輝煌的彩畫。
看!故宮一共有4個門，門可真多，顯然表示出故宮的大，正門名字叫做午門，東門名字叫做東華門，西門名字叫做西華門，北門名字叫做神武門。面對北門的神武門，有用土塊和石頭建筑成的大景山，滿山松柏成林。在整體布局上，景山可以說是故宮建筑的天然屏障!
接下來給兩個鐘頭的時間游玩，請注意下面的提示：
1、不要隨地吐痰!
2、不要亂扔垃圾!
3、不要亂動東西!
兩小時后回到原地，準備上車回賓館。
小學生邊城閱讀心得篇三
《圍城》是一部以諷刺知識分子、婚姻以及人情世故為主題的小說，目的是力求刻畫出當時某一空間某一群體的一部分人的人生面貌。理解“圍城”這兩個字，不能空泛地把他看作是婚姻的代名詞，在某種層面上，它與西方現(xiàn)代主義所描寫的人類的尷尬困境所采取的一些象征手法不謀而合。書中充滿苦澀的笑，無奈的自我欺騙，這都是這部小說的成功所在。
人生是圍城，婚姻是圍城，沖進去了，就被生存的種種煩愁所包圍。錢鐘書以他灑脫幽默的文筆，述說著一群知識分子的快樂與哀愁。這部作品已被譯成世界上多種文字，有十數(shù)種不同的譯文在各國出版。在美國，由于夏志清的推崇，不少人以錢鐘書為題撰寫博士論文和專著。法國的西蒙·萊斯曾說：“如果把諾貝爾文學獎授給予中國作家的話，只有錢鐘書才能當之無愧?！睂@種說法，我雙手贊同!
主人公方鴻漸是個典型的知識分子形象這句話是無容置疑的。但正因為他是知識分子，而且是那種帶著玩世的態(tài)度處世又有點良心的知識分子，才構成了他一生的第一圈“圍城”。他希望做個大人物，這樣的性格，似乎就決定了他的一生。
方鴻漸的第二圈“圍”就是給他帶來多災多難的假學位。方鴻漸到底是個知識分子，在買假文憑之前，他也問問良心，他為自己起了的籍口：“父親是科舉中人，要看‘報條’，丈人是商人，要看契據。”以他自己的口氣，就是“說了謊話，還要講良心?！闭f謊就說謊嘛，講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心，就干脆別買學位了。既然都不講良心了，就干脆把學位發(fā)揚光大吧?害得自己當個副教授忍氣吞聲的，兩頭不著岸。
方鴻漸一生的第三圈“圍城”，我想沒有人會反對，是他在處理感情問題時候的玩世態(tài)度。也許從第—，圈“圍城”建立時，就決定了會有第二圈圍城，就決定了會有第三圈圍城了。在那個到處是“小人物”的時代，做個大人物并不是每個人都有能耐的?？墒撬€是希望做個大人物，買文憑時，希望自己能夠使家翁感覺光耀門楣;買了文憑，又覺得有損道德。要知道，社會上只有兩種人能夠混得好。
很多的人都像方鴻漸—樣，有那么一點的良心，有那么—點的虛榮。他們處處做小人，又不得處處提防小人。他們也知道世道的艱險，可是并沒有好好地去接納它。他們嘗試去改變，就好像方鴻漸想知道韓學愈文憑的真?zhèn)危源苏一刈约旱墓酪粯?。熟不知道，人家早就設定了陷阱等他踩進去。
或許《圍城》的文學價值也正在此。它寫出了人們不愿意正視的，真實的社會環(huán)境。
世道的艱險，可是并沒有好好地去接納它。他們嘗試去改變，就好像方鴻漸想知道韓學愈文憑的真?zhèn)危源苏一刈约旱墓酪粯?。熟不知道，人家早就設定了陷阱等他踩進去。
小學生邊城閱讀心得篇四
近日拜讀了澳大利亞作家麥考洛的著作《荊棘鳥》，感觸頗深。
前言中，那只荊棘鳥執(zhí)著地尋找著荊棘樹。當它如愿以償時，就把自己嬌小的身體扎進一株最長、最尖的荊棘上，流著血和淚放聲歌唱，最終以身殉歌。正文中，這只荊棘鳥化身為各個鮮活的人物，他們得到過最簡單的的歡樂，卻逃離不了那已深深植入身體的荊棘。而書中人物的命運似乎都聚集在一個詞上——野心。
“敵人”的屈服與旁人的吶喊中眩暈、沉醉。最終他離開家人外出闖蕩，卻因拳擊傷人被捕入獄——無期徒刑!而男主人公拉爾夫更是野心的犧牲品。他為了當上紅衣主教，堅定地拋棄了愛情，對待梅吉，正如對待那朵夾在書中的玫瑰，收藏在心里的某個角落，任其枯萎，最終，因為自己的欲愛不能、欲罷不能與失子之痛將性命交予了上帝。
有野心的人不僅將自己的靈魂出賣給權力、野心，也使親朋飽受苦難。正如書中弗蘭克的母親在聽聞弗蘭克被捕入獄的消息后所表現(xiàn)的：她將悲痛默默咽下，不肯去看望她愛的兒子。
書中人物個個都有野心，無論是弗蘭克、拉爾夫，還是苦苦追求拉爾夫的梅吉，以及別有心思娶了梅吉的盧克。他們這一位位澳大利亞廣袤土地上的鮮活人物演繹了一段段或平淡或壯烈的悲劇。作者在贊揚他們人性閃光點的同時，也將他們的野心描寫得淋漓盡致，最后用悲情的結局宣告了對他們性格中“野心”的批駁。
在現(xiàn)實中，人們也常常對有野心者心懷鄙視。古人用《愛蓮說》表明自己“不蔓不枝”、“出淤泥而不染”的品格，隱晦地表達了自己對追逐名利、有野心者的鄙棄。今人也依舊，將“黃粱一夢”“車旅蟻穴”等作為警言，提醒自己追求的名利都將成為浮云。
小學生邊城閱讀心得篇五
寒假，爸爸媽媽帶我去了我向往已久的秦皇島旅游。
一進秦皇島這座城市，給人的感覺特別清爽，藍天、碧海、紅屋，海天一色，讓人流連忘返，心曠神怡。我們去了山海關、南北戴河，其中最讓我難忘的是南戴河國際娛樂中心。
這里有滑沙、滑草、熱氣球、瘋狂列車、卡丁車、超級秋千等四十多項娛樂項目。我在南戴河玩了纜車、滑草等游戲。尤其是坐纜車的時候，纜車不封閉，只有一根鐵棒攔著，向下望如同墜入萬丈深淵。好不容易走了一半的路程，突然纜車不走了，老爸大叫停電了，讓我的心跳幾乎停止了，一場虛驚后，纜車又走開了，我的心才跌進肚子里。
我們下了纜車后，有去海邊游泳。大海一望無際，讓我身心得到全面放松。這是我第一次面對大海，投入大海的懷抱，第一感覺就想大聲呼喊，大海氣勢磅礴，大浪一浪高過一浪，此時我體會到當年曹操【觀滄?！康囊饩?，“東臨碣石，以觀滄海，水何澹澹，山島竦峙，幸甚至哉，歌以詠志。”沙灘上的人多如牛毛，我左拿游泳圈右拿水槍，迅速跳入大海中，突然，一個大浪撲過來，把我澆成“落湯雞”，我在大海里自由自在的暢游。
我們還去了鴿子窩公園、野生動物園、樂島、山海關、長城的源頭老龍頭以及坐大游輪長城一號公主號去看秦皇島最大的港口。
短暫的幾天游玩就要結束了，我真希望明年寒假還能再來。
小學生邊城閱讀心得篇六
《邊城》，一個令人動容傷感的故事。向往懷古樸實的小鎮(zhèn)，沒有污染，遠離喧鬧，寧靜得令人可忘記自己的呼吸。小鎮(zhèn)有一條清澈明了的溪，養(yǎng)育了一方苗家兒女，這個名叫茶峒的山城里，在溪邊座落的白塔下住了一戶人家，這家里有爺爺、翠翠還有一只黃狗。翠翠是孤雛，父母雙雙殉情而死，在那個并不惜命的年代，死亡可以只為情僅為義。生與死只是一瞬間的決擇，只是苦了爺爺和這個被自然養(yǎng)大、被天然雕琢的女子?！哆叧恰分械拇浯?，若即若離，飄忽不定，憂郁感傷的美，仿佛是古老神話的女神。想必沈從文先生在寫書時也著實是偏愛她的，“為人天真活潑，處處儼然一只小獸物…從不想到殘忍的事情，從不發(fā)愁，從不動氣?！睜敔敽芴蹛鄞浯?。爺爺與孫女相互依存那般無法割舍。老船夫淳厚善良，守信樸實，重義輕利。在極儉的生活中，兩人相互體貼、關照。老船夫有時在大石頭上睡著了，人在對岸招手喊過渡，翠翠不讓祖父起身，就跳下船去，很敏捷地替祖父把路人渡過溪，從不誤事。這樣簡單快樂的日子，是多么美麗的??！
只可惜，凡美麗的都不容易長存。
先是順順船總家的天保的意外逝去，導致順順認為是爺爺?shù)倪^錯。爺爺因孫女的婚事急得“發(fā)了瘋”。雷雨交加的夜晚，這位質樸淳厚的老人，因受了巨大的挫折和打擊，靜靜地離開了他最疼愛的翠翠。又是一場大雨，沖走了渡船，轟倒了白塔，爺爺死了，心上人灘送下了桃源。整個故事轟然落幕，只剩翠翠孤身一人守著渡口，企盼著灘送的歸來。
山城依舊清翠欲滴，可人已逝。愛的人呢，或許明天回來，或許永遠不會回來了！
知道鳳凰古城的人，不知是否都因于《邊城》，但不去鳳凰古城的人，似乎是永遠也無法理解《邊城》的。作為凡塵中人，我們確實應對月夜的鳳凰古城的流光溢彩抱一份幻想，有朝一日親身歷之。
小學生邊城閱讀心得篇七
不曉得是哪一位令人煩心的小精靈，把時間給撥快了，轉眼之間，六年的歡樂時光就快要過去，我們也即將邁向另一個人生的旅程。
「畢業(yè)」是我們人生的一個轉捩點，不論有多么的難以割捨，但俗話說：「天下沒有不散的筵席。」有離別，才有再重逢的機會。
再這六年內，有歡笑也有淚水，走廊上迴繞的，是同學們的喧鬧聲和嬉笑聲;教室裡縈迴的，是老師的鼓勵與斥責;操場上還留著的，是同學們畢業(yè)旅行前充滿期待和興奮的心情還有運動會時的加油聲以及所灑下的汗水……啊!一切一切，都歷歷在目;一切一切，都是那么的令人難忘;一切一切，都是那么的令人懷念……想到這裡，不禁潸然淚下……。
校園裡依然不變的，是照耀在每個角落的強烈陽光以及輕拂每個人臉龐的徐徐微風，但是，我們的心情卻像那一朵朵、一片片從樹上掉落下來的鳳凰花一樣，百感交集。
面對畢業(yè)，我們感到萬般不捨;面對畢業(yè)，我們感到無限傷悲……。
畢業(yè)后，我們就要各奔前程，各自去開創(chuàng)自己的未來，也許，有些人可以再相逢，有些人則是一輩子都很難再連絡了;或許，那些曾經和你一起笑、一起鬧的朋友，你不一定會記得，但是，你絕對不會忘記那些，曾經在你感動、悲傷時陪你一起流淚的朋友。
所以，我們一定要好好珍惜這段美好的時光，將大伙兒之間深厚的友誼深埋在彼此心靈深處……。
「春風拂面白云馳，離歌一曲話別離」。
悠揚的驪歌在校園內響起，傳遍了每一個走廊、每一間教室。
望著校園內的一草一木，心中不禁泛起了一陣陣漣漪，小學六年的光景，在眼前一幕幕的不斷的浮現(xiàn)。
閃閃爍爍的小星星，依然在天上閃著耀眼、動人的光芒，而此時的我們，唯有牢記師長對我們的諄諄教誨，做一個堂堂正正的人，也愿「今日我以民族為榮，明日民族以我為榮」!
小學生邊城閱讀心得篇八
如果你想健美，跑步吧!
如果你想強壯，跑步吧!
如果你想聰明，跑步吧!
這是2500多年前在古希臘埃斯山巖石上刻著三句名言。
小時候，我的身體挺脆弱的，動不動就生病，隨著時間流逝，漸漸地，也變得很懶惰?？墒牵詮膩淼竭@美麗又綠色的城市后，我漸漸地喜歡上了跑步!因為我覺得跑步不僅能愉悅身心，還可以用心去體會到大汗淋漓后的舒服。現(xiàn)在我每天早晨一有空，就會去附近的公園跑步，而飯后也會去散步。有時，我還會約上家人一起去。這樣，長期堅持跑步讓我克服了懶惰的壞習慣，而且也使我的身體越來越強壯，增強了身體上對疾病的抵抗能力，減少各種疾病的發(fā)病率。
也許，你們會認為運動需要道具，需要場地?？墒?，跑步是一樣不需特殊的場地，沉重的機械設備。只要你愿意，就可以隨時隨地地跑，可以在操場，公園等等地方。
堅持每天跑步，這也是一個可以鍛煉自己耐心的機會。所謂一年之際在于晨，一年之際在于春，我們可以借此機會去體驗自己的耐心。這樣亦可以讓你有個早睡早起的好習慣，養(yǎng)成一種良好的生活秩序。
我以前很肥胖，都是因為懶惰所造成，通過跑步我懂得了一個很有激發(fā)性的哲理：生命在于運動。每每想起，我心里總有一陣微微的念頭，我要堅持下去，因為我相信每個人心中都有一條跑道，一直奮發(fā)著你前進，讓你找到人生中最遙遠的目標。
也許跑步是世界上最簡單的運動了，只要每天都鍛煉，就可以擁有一個健康的身體。我們也要走向戶外去進行體育活動，鍛煉我們的身體，陶冶我們的情操，使我們變得更加強壯，不可以讓疾病繼續(xù)侵蝕著我們的身體。來吧!讓我們跑起來，一起為健康做努力吧!
小學生邊城閱讀心得篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
讀書不但可以滋潤讀者的心靈，充實讀者的精神世界，還能夠潛移默化的影響讀者面對生活的狀態(tài)，多讀一些好的書籍吧。以下是小編整理的小學生邊城閱讀心得，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
讀罷《邊城》，腦海里留下的只有一片青翠的綠色，那種綠不同于油畫家筆下沉穩(wěn)厚重的墨綠，也不同于水墨畫中輕描淡寫的石青，而是一種純粹且通透的青翠，翠得發(fā)亮，翠得瑩潤，翠得仿佛能憑空沁出芬芳的水氣，翠得仿佛草木間所含的天地靈氣都劈面撲來。
想必是沈老先生難以忘懷故鄉(xiāng)的蔥翠，所以他賦予女主角同樣秀麗的名字——翠翠。翠翠就如同白娟前的一條靈巧繡絲，烏黑油亮的發(fā)辮透露出青春的氣息。她一跳，白娟上就出現(xiàn)了一片郁郁蔥蔥的樹林，她一笑，白絹上就現(xiàn)出了一座玲瓏的吊腳樓，她走得越遠，白娟上的景象就越多，當她拿起那支古舊的船槳時，一座湘西邊城的全景便躍然展示在讀者眼前。
發(fā)乎情，止乎禮。翠翠的愛情似乎戛然而止，年復一年的渡船上何時才會重現(xiàn)當年那個翩翩少年的身影?死亡建筑起一道看不見的橋梁，被橋梁生生分開的愛人可還能重聚?年復一年執(zhí)著等待的翠翠不知道，最終允準這段姻緣的順順也不知道。若是回來，便是愛情戰(zhàn)勝了死亡，若是沒有，那么倫理終究高于情感，無論結局如何，茶峒里的人們都真誠地活著，他們不愧于天地，無悔于自己，淳樸而高貴。
這本書寫于上世紀三十年代，兵荒馬亂的時代之殤仍然在中華大地延續(xù)，古老的中國在外來侵略下被迫經歷著一場由封建制度轉向資本主義形態(tài)的變革，傳統(tǒng)的倫理道德模式被逼向崩潰的邊緣。糟粕固然受到了批判，然而其值得繼承的部分也在分崩離析，正義與邪惡的界限開始模糊。在這樣動蕩的時代，個人的存在幾乎沒有意義，所有的意志都遭受到無情的碾壓。沈從文歲出身在民風剽悍的湘西，性格卻脆弱敏感。他清醒地意識到在革命狂熱背后的隱憂，并在作品中流露出迷惘和難以適應的情緒。所以他以筆代畫，“以其獨到的思想認識和藝術表現(xiàn)方式，繪制了一部本世紀第二個十年中國社會生活的恢宏畫卷”。作品中那種“優(yōu)美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式”促使作者以特異的湘西邊陲，作為構筑善與美的“神廟”的地基。《邊城》作為沈從文的代表作，可謂命運坎坷。沈從文自建國以后，飽受左翼文化界的批判，其重要證據就是以《邊城》為代表的“頹廢色情”作品，然而身后，《邊城》又作為沈從文的代表作，重新奠定了其在中國近現(xiàn)代文學的地位。世事反復無常，再對照著《邊城》里宿命式的愛情悲劇，令人喟嘆。
讀《邊城》，除了主人公的故事，最讓人感懷的，無疑是作者筆下那個安然而純美的湘西小城。妓女與水手間獨特的愛情、渡客和管船人在金錢上的相互禮讓，都帶著釅釅的溫情。人與人之間赤忱相待，沒有金錢和人情的紛擾，互相體恤、互相尊重，與千年前陶淵明筆下的桃花源遙相呼應。如果說桃花源是熏染著微微桃花色的人間仙境，那么《邊城》就是暈染著青翠之色的洞天福地。茶峒的地名里帶著綠色，翠翠的名字里帶著綠色，還有作者不吝筆墨描寫的青山綠水，以及茶峒人民熱情淳樸的生命之色。綠色象征著和平與生命，茶峒里到處流露的溫厚人情猶如豐肥的土壤，孕畜出健康自然的人性，孕育出一處獨屬于中國近現(xiàn)代文學的烏托邦。這座美麗的邊陲小鎮(zhèn)將伴隨著一代代的中國人，成為永恒的天空之城。
一條緩緩流淌的白江，一段默默悲傷的往事......
邊城，在沈從文筆下哭泣。這是一座美麗卻籠著一層紗的城，它在歡與悲的交界，獨自徘徊。
白江，是夾雜在山與岸之中的，要想出城到外邊去，只能乘渡船。那是艘不大的渡船，由一個老頭子擺渡。他有一個孫女叫翠翠，翠翠媽在生下她時就死了，翠翠爸也在不久后自殺，只留下老頭子獨自照顧翠翠。雖說只留下祖孫二人，日子過得倒也甜蜜。在翠翠十三四歲時，已出落得清秀美麗，得到城里許多人的追求，特別是船總的兩個兒子——大老和二老。可是，因為種種原因，大老在水中淹死，二老遠走他鄉(xiāng)。翠翠的親人——爺爺，也在電閃雷鳴的夜晚，靜靜地死去了。書的末尾，翠翠被接到了船總家，苦苦地等待二老回家......
無論最終二老是否回來，在我看來，都不可能成就一段他與翠翠的美好姻緣。因為二老對于翠翠的愛并不是真愛。真愛是經得起種種磨難與考驗的，譬如金庸筆下的楊過與小龍女，他們之間有過漫長的分離，也有生死的考驗，最終卻不離不棄，這才是真愛?；蛟S二老仍愛著翠翠，但是他能放掉自己同胞兄弟的恨，放掉一切，放掉所謂的面子嗎?他既然已經下定決心去了桃園，那么即使有朝一日回來，說不定也已是有家室的人了。在以后的日子里，翠翠必將過著寄人籬下的生活，如林黛玉一般。船總收養(yǎng)她，是因為二老，如果二老不歸，難道他們就會輕易地把他嫁出去嗎?他們只會讓她等，等那個或許再也不歸的人。
《邊城》是在悲與歡之間搖曳不定的，沈從文用略帶憂傷的筆觸，描繪著這一段純美的初戀。每每讀完《邊城》，腦海中總會浮現(xiàn)出翠翠的影子。
《邊城》，一座飄忽不定的城,一段憂傷的故事，訴說著人世的不公和命運的哀嘆.....
從河的這岸渡到那岸，從城的這頭走到那頭，將歌從這山唱到那山，這個人也許永遠不回來了。
讀邊城，像是被沈先生的文字拉著、拽著浸入小鄉(xiāng)的夢中。美滋滋的，飄飄然的，邊城的夢，小鄉(xiāng)的人，我們的生活，兜兜轉轉、相互交織......
書中的小城，依山傍水，湖泊，篷船，城墻，吊腳樓......茶峒帶著它獨有的松散愜意與慵懶進入我們的眼簾，婦人，戎兵，纖夫，紅薯，扁擔......這是那些以前有的，現(xiàn)在未來也必然所有的，擔著我們生活的點滴，擔著我們生活的希望。這生活在小城中的人，在那樣日子里，同我們一樣，隱隱約約的有著對人事愛憎必然的期待。
城外的河街又是另外一番光景。酒樓，雜貨鋪，茶館，不僅粉飾了河街的素面，給人們的生活也平添了許多點綴。這里的人們平常、甚至庸俗，婦女將自己的感情封于男人身上，將自己的愛憎揉進了生活中，滲入血液，這是小城人們的淳樸與憧憬。
城內的天保與儺送，城外的翠翠，因那些廟會結下了不可了斷的緣。有情有義的城，是素淡不輕粉飾而又耀著光輝的城，那城太過理想離我們太遙遠。
我們重新聽起這首歌，歌中唱著翠翠，唱著儺送，唱著河，唱著船，唱著美好的愛情和淳樸的生活。懷著對美好愛情憧憬的翠翠與爺爺進城去看廟會，在那晚，翠翠找不到爺爺，在河頭遇到了儺送，小伙子邀翠翠到自家的茶館里，翠翠以為是傳言中那誘人的壞人，拒絕了，但那人卻在她心里打翻了五味瓶。一連幾日，山的那頭有歌聲傳來，翠翠輕輕地把靈魂浮起，看天上的星星，卻轉瞬即逝......
以后的那些日子里，我想翠翠大概常想起儺送在河那岸的歌聲。而其中不清不楚的曖昧讓天保帶著迷惑逝世，在河的災難中，在水的蕩滌里，使爺爺帶著不安讓小蛆吃掉了，所有的一切頭也不回的走離了故事。只是、只是在冬天又修好了那個白塔，只是，一切都成為過往。在邊城里，美好的事物自己是有歸屬的。天保走了以后，儺送也消失了蹤跡，遠去的，遠去的是背影還是歌?是人還是情......其實，什么也未曾走遠，什么也未曾離開，他們都還在城內，只是分隔在河兩側，他們只是生命中的匆匆過客，在彼此的生活中匆匆走過。但正如作者所言，一切都充滿了善，然而到處是不湊巧，因之素樸的善最終難免產生了悲劇。
一切都仿佛是個夢，從昨日到今日，夢醒了，兩手空空，只留下了記憶，邊城帶著素淡的光輝，質樸中自有其蘊藉，雋永之致是可觸碰的回憶。
從河的那岸再渡到這岸，從城的那頭再走到這頭，將歌從那山再唱到這山，那人也許“明天”會來。邊城的夢，小鄉(xiāng)的人，我們的生活未完待續(xù)......
短篇小說《邊城》，是作家沈從文先生寫于1933年的一篇作品，這座《邊城》，最為濃郁地飄繞著沈從文先生的湘西風情。
《邊城》是我國文學一部優(yōu)秀的抒發(fā)鄉(xiāng)土情懷的中篇小說，(沈從文小說的代表作)。它以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，以兼具抒情詩和小品文的優(yōu)美筆觸，描繪了湘西邊地特有的風土人情;借船家少女翠翠的愛情悲劇，凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。
《邊城》以清末時期的湘西茶峒地區(qū)為背景，以“小溪”渡口為起點，繞山岨流的溪水匯入茶峒大河，展開了曠野渡口少女“翠翠”與山城河街“天?！?、“儺送”兄弟的動人愛情故事。沈從文先生極為優(yōu)美而流暢的語言文字，如詩如畫般描繪了白河沿岸恬靜幽美的山村，湘西邊城濃郁的風土民情：“近水人家多在桃杏花里，春天只需注意，凡有桃花處必有人家，凡有人家處必可沽酒。夏天則曬晾在日光下耀目的紫花布衣褲，可做為人家所在的旗幟。秋冬來時，房屋在懸崖上的，濱水的，無處不朗然入目。黃泥的墻，烏黑的瓦……”。這些充滿了自然真樸與生息傳神的描寫，給人以極美的享受。
隨著故事的展開，《邊城》描述了河街繁華祥和的碼頭市井，湘西淳樸厚道，善良篤信的世道民風。河街雖有“一營士兵駐老參將衙門”，有地方的“厘金局(稅收征稽)”，卻仿佛并不存在，林林瑯瑯“五百家”，各處是一片繁忙的勞作、古樸的店鋪、悠閑的生活景致?！按瑏頃r，遠遠的就從對河灘上看著無數(shù)的纖夫……帶了細點心洋糖之類，攏岸時卻拿進城中來換錢的。大人呢，孵一巢小雞，養(yǎng)兩只豬，托下行船夫打副金耳環(huán)，帶兩丈官青布或一壇好醬油、一個雙料的美孚燈罩回來，便占去了大部分作主婦的心了”。河街上，就連j女也為世風所感，“永遠那么渾厚……盡把自己的心緊緊縛在遠遠的一個人身上，做夢時，就總常常夢船攏了岸，一個人搖搖蕩蕩的從船跳板到了岸上，直向身邊跑來”。這些客觀生動的描寫，反映了沈先生鳳凰縣生活的深厚基礎，當年對“河街”生活細膩的觀察，對湘西民俗風情的諳熟，直觀與遐想的特寫抓住精彩的瞬間，給人以鮮活的生活場景?！昂咏帧鄙想m有三教九流，以及“纖夫”、“船夫”、“j女”等生活在最低層的民眾，但做為當年“新文化”的杰出作家，也許是為了愛情主題，未提及階級對立或社會矛盾。
我們雖然僅僅是從文字上了解湘西的那個遙遠的時代，未必真悟是什么樣的社會環(huán)境，但《邊城》卻是沈先生描述的類似于陶淵明筆下的現(xiàn)代“桃花源”，與當時“爭亂”的外世隔絕，從中不難看出沈從文先生對和諧美好社會的向往和追求。
《邊城》塑造的主人公渡船少女“翠翠”，是純潔美麗的化身，是《邊城》美好的靈魂：“爺爺”老船夫是淳樸厚道卻也倔強的老人，他為翠翠美麗而自信驕傲，為了翠翠嫁一個好人家，他不計地位的貧寒低賤，內心凄苦憂慮與責任自信交錯。前清解甲流落軍官“順順”憑著一些積蓄經營木船，事業(yè)興旺發(fā)達，又因大方灑脫，仗義慷慨，誠信公道，被眾舉為“掌水碼頭”一方豪杰紳士。他的兩個兒子“大老”和“二老”受父親江湖風范教育熏陶，在浪里行船摔打錘煉，皆成為江湖“岳云”式聰明英俊少年。在渡溪或“逮鴨”的競技后，兄弟二人心中都是與翠翠一見鐘情，深深愛上了美麗的翠翠，“二老”儺送為追求翠翠寧可要條破渡船而不要那座“新碾坊”?！按罄稀碧毂Ｔ谂c翠翠提親的一次次混沌不清的“馬路”，“車路”推辭中，決不放棄對美的追求，執(zhí)著的兄弟二人互明心事后，毅然甘愿站在月夜山崖上為翠翠唱“三年六個月”的歌。
《邊城》是一幕愛情的悲劇，看似文字輕松酣暢的流淌，實則筆墨濃暈幽幽的凝重，她的感人正是愛情悲劇的美麗。沈先生筆下的妙齡翠翠，細膩的再現(xiàn)了一個少女春情朦朧的心里變化，生動的刻畫了少女羞澀的恍惚與冷漠。由于從未有過母愛和做為女性的涉世，心理孤獨的翠翠面對癡心愛情不知所措，一次次含蓄埋沒，躲避推脫，終于憂郁等待竟是一場悲劇。山崖上再也聽不到天保和儺送兄弟月夜的山歌，天保在漩渦中溺水身亡，儺送悲痛之際又不愿接受家中“新碾坊”的催逼，去了遙遠的“桃源”地方。在這令人心碎的時刻，爺爺在吃了掌水碼頭“一悶拳”的怨恨后，那個暴雨雷鳴的夜晚，碧溪岨的白塔終于倒塌，翠翠的親人，辛勞一生的老船夫在睡夢中帶著憂慮和期待撒手西去。翠翠在楊馬兵等人述說中，明白了一切，她痛哭了一個晚上，可是那如歌的歲月似白河流水滔滔而去。
《邊城》的結尾也揮灑的十分悲壯幽深，意境深沉：“到了冬天，那個圯坍的白塔，又重新修好了。可是那個在月下歌唱，使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人，還不曾回到茶峒來”。
“……”
“這個人也許永遠不回來了，也許”明天“回來!”，沈先生詩歌般精妙的幾筆點綴，給人留下了悠長的惋惜和無限的牽掛期盼。
《邊城》的開頭：“有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨的人家，邊城讀后感1500字。這人家只一個老人，一個女孩子，一只黃狗。小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯入茶峒的大河，人若過溪越小山走去，則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大-片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去皆可以計數(shù)?！痹谌缃竦某鞘欣?，這種現(xiàn)象幾乎絕跡，所以不難看出，作者沈從文對這種安靜祥和的農村生活有著很深的感情以及對此的懷念。
在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸、勤儉、友善、和平的景象?！肮芾磉@渡船的，就是住在塔下的那個老人。活了七十年，從二十歲起便守在這溪邊，五十年來不知把船來去渡了多少年。年紀雖那么老了，本來應當休息了，但天不許他休息，他仿佛不能夠同這一分生活離開，他從不思索自己的職務對于本人的意義，只是靜靜的很忠實的在那里活下去?！痹趯懙街魅斯浯涞臅r候是：“自然既長養(yǎng)她且教育她，故天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人又那么乖，如山頭黃鹿一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動氣。平時在渡船上遇陌人對她有所注意時，便把光光的眼睛瞅著那陌人，作成隨時皆可舉步逃入深山的神氣，但明白了人無機心后，就又從從容容的在水邊玩耍了?！弊屓朔Q奇的那只小狗格外顯得乖巧、懂事：有時又與祖父黃狗一同在船上，過渡時與祖父一同動手，船將岸邊，祖父正向客人招呼：“慢點，慢點時”，那只黃狗便口銜繩子，最先一躍而上。
這又好像是為了襯托后來翠翠的不幸遭遇。所以說不同的人不同時間讀同一部作品會有不同的感受。
本應該是圓滿美好的家庭，在母親與父親相聚無從實現(xiàn)而前后離世下，翠翠從小就過著與爺爺相依為命的生活，他們的孤單與悲涼時不時的涌流心頭。其中，還讓我們看到不幸的是，大老在水中淹死;二老離家出走;與翠翠朝暮相處的爺爺，又在雷鳴夜晚中悄悄離世……這一切的發(fā)生，無疑是對翠翠慘痛的打擊。在《邊城》結尾，作者想通過二老“也許明天回來”來點燃翠翠心靈的一時希望。但“這個人也許永遠不回來了”又豈不是給她一種無限的困惑、迷茫嗎?作者最后留給我們的看似矛盾的問題，恐怕只有作者一個人才能回答了。
小學生邊城閱讀心得篇十
一直比較喜歡沈從文小說的風格，自然的風土，淳樸的人情?，F(xiàn)在剛剛走上工作崗位，想尋求內心的凈土，所以最近又拿出了這本書。
其實這本篇幅不大的書并不是一本容易讀的書。
說這本書不容易讀并不是說這本書有多么復雜的情節(jié)，眾多的人物，相反，這本書講的故事很簡單，就是渡口的.老船夫臨死前希望能給自己外孫女翠翠找個靠得住的孫女婿，在所謂的船總順順的兩個兒子，大老和二中選擇，結果大老在一次載船運貨途中溺水身亡，二遠走他鄉(xiāng)，老船夫也死在一個風雨交加的夜晚，渡口上只剩下孤零零的翠翠。
而作者特有的敘事方式也給讀者帶來困難，當然可以稱為一種語言特色。例如“在這小城生存的，各人也一定皆各在分定一份日子里，懷了對于人事愛憎必然的期待”這樣只能意會的句子到處都是，無疑會給“農人”和“士兵”帶來閱讀的困難。
我只能說是作者杜撰了一個美麗而糾結的故事。
小學生邊城閱讀心得篇十一
電影記敘了一個幸福的家庭，蕩漾著溫馨和歡樂，但也寫出人生經歷各不相同，坎坎坷坷，悲悲喜喜。那家人經歷各種不同的險難和痛苦，歡樂與喜悅，有失去親人的傷痛，家倒店亡的無奈，遭受失敗的心傷，也有兄弟歡喜的快樂，有成功的喜悅、坎坎坷坷的命運充滿著神秘。
我12歲了，也經歷了不少磨難，電影中的主人的感情我很理解，我也有比我大的哥哥，我們好的時候蓋同一床被子，不好的時候連一塊牛肉都你爭我搶。我父母第一年來杭州打工時生活十分的艱難，但現(xiàn)在年收入幾十萬，有房子，有兩輛車，我們也是從人生谷底一步步走過來，飽受人生的困難，磨難，艱辛。但我很向往這種生活，它很美很美。
我和我哥很容易吵架，小時候每天都打架，但我從來都很快樂，雖然我們天天吵，天天打，但我很喜歡他，小時候想讓他消失，在他軍訓時我天天在夢中與他玩耍。人生是一步難，一步佳，一步難，一步佳，我很珍惜現(xiàn)在這段時光。
我也很了解父母的辛苦，所以我一有空就回到店里幫他們干活，由于我家是買山核桃，現(xiàn)在賣貨、增貨、驗貨我什么都會，雖然我年紀小，但會做許多事，做好去體驗一步難，一步佳的準備，期待明天會更好。
人生充滿苦與樂，一步難，一步佳是人生的開始，也是他的結束。一步難，一步佳是那樣簡單，更值得我們去深思。
小學生邊城閱讀心得篇十二
作為一本經典的小說，《邊城》無疑是享譽全球的。這本書描寫了一個小鎮(zhèn)上一段浪漫的愛情故事，因此它吸引了很多讀者的注意。而我的一次閱讀經歷也讓我對這本小說產生了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我在閱讀《邊城》中得到的心得和感受。
第一段：閱讀體驗。
在讀《邊城》的過程中，我對這本書的細節(jié)進行了思考。與其他小說不同，它的故事情節(jié)非常簡單，但是Myriad的語言非常精美。Myriad的描述使人感受到了這個小城的空氣，甚至可以感受到文化的萎縮。在閱讀過程中，我很快深深愛上了這一個虛構的世界。
第二段：人物塑造。
書中的人物在文章的各個層面上都是非常完美的。作者Myriad在人物塑造上非常注重人物的內心世界和情感。這使得人物非常真實，配合著簡單卻又具有細節(jié)的情感交流，讓這個故事非常有感染力。
第三段：美麗的語言描述。
Myriad的語言描述非常精美。他不僅僅善于創(chuàng)作懸疑總是，還能夠讓文字里流淌的文化氣息非常濃郁。在閱讀《邊城》的過程中，我有時會覺得自己置身于Myriad的世界，能夠感受到他在描繪的人物，景象以及文化等。
第四段：文化的表達。
《邊城》能夠成功描繪出這個小城的萎縮。在小說中，Myriad通過書中畫面和人物的探討，昭示出這個城市是傾向于文化流失的狀態(tài)，特別是在城市的政治和經濟層面。這種狀態(tài)并進行了深層次的剖析，描述了日益變化的、往往是由于現(xiàn)代化而導致的世界。
第五段：思想啟示。
《邊城》是真正完美的小說。它不僅僅是一本有意思的故事書，更進一步需要讓讀者思考人類文化發(fā)展的過程中那些發(fā)生在身邊的事件，以及文化的傳承和變革等問題。作為讀者，我切實感受到了《邊城》這本書的震撼性和思想啟示性。
在總結中，我的閱讀經歷讓我深刻認識到了Myriad所創(chuàng)作出的小說對文化傳承和文化的變革貢獻更深層次的思考，盡管小說的故事發(fā)生在一個小鎮(zhèn)上，但內容涵蓋了文化、政治、歷史等元素，讓讀者感受到一個更大范圍的世界。因此，我強烈建議大家去閱讀這本小說，并從中感受到一些人類文化發(fā)展和傳承的重要性。
小學生邊城閱讀心得篇十三
《邊城》的開頭：“有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨的人家，邊城讀后感1500字。這人家只一個老人，一個女孩子，一只黃狗。小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯入茶峒的大河，人若過溪越小山走去，則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大-片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去皆可以計數(shù)。”在如今的城市里，這種現(xiàn)象幾乎絕跡，所以不難看出，作者沈從文對這種安靜祥和的農村生活有著很深的感情以及對此的懷念。
在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸、勤儉、友善、和平的景象?！肮芾磉@渡船的，就是住在塔下的那個老人?；盍似呤?，從二十歲起便守在這溪邊，五十年來不知把船來去渡了多少年。年紀雖那么老了，本來應當休息了，但天不許他休息，他仿佛不能夠同這一分生活離開，他從不思索自己的職務對于本人的意義，只是靜靜的很忠實的在那里活下去?！痹趯懙街魅斯浯涞臅r候是：“自然既長養(yǎng)她且教育她，故天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人又那么乖，如山頭黃鹿一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動氣。平時在渡船上遇陌人對她有所注意時，便把光光的眼睛瞅著那陌人，作成隨時皆可舉步逃入深山的神氣，但明白了人無機心后，就又從從容容的在水邊玩耍了?！弊屓朔Q奇的那只小狗格外顯得乖巧、懂事：有時又與祖父黃狗一同在船上，過渡時與祖父一同動手，船將岸邊，祖父正向客人招呼：“慢點，慢點時”，那只黃狗便口銜繩子，最先一躍而上。
小學生邊城閱讀心得篇十四
邊城是我一直想要讀的書之一，這次終于有機會認真地讀完了它。通過這本書的閱讀，我深刻地感受到了它所傳遞出來的鮮明的文化沖突、離散感的主題和對人性深刻的思考。我覺得，它是一部富有深度的文學作品，具有很強的哲理性和思考性，讀后讓人回味無窮。
第二段：文化沖突。
邊城的故事所處的時代背景中，已經明顯地出現(xiàn)了由于政治、經濟等原因帶來的文化沖突。在邊境城鎮(zhèn)上的學校里，有著少數(shù)民族和漢族學生，他們同在一間教室里學習著一樣的課程，但他們的思想和認知完全不同，因為他們有著不同的文化和語言背景。在這種文化背景下，獨特的個性和思想得以展現(xiàn)，同時也因此容易產生各種矛盾和沖突。書中所描寫的這種文化沖突，讓我思考到在不同的文化背景下，個體的價值和傳統(tǒng)的意義究竟能有多少變化。
第三段：離散感。
在書中，我最深刻的感受就是那種離散的感覺。整個故事籠罩在一種茫然的氛圍之中，每一個人都被壓抑著，無處可去。他們處在一個被命運和環(huán)境束縛著的邊境城市中，有的人想要逃離，有的人想要留下，但他們都深深感受到了這里的孤獨和無助。我從書中深刻體會到，離散感并非是孤獨和無助的人所特有的，而是一種放大的社會現(xiàn)象，在這種現(xiàn)象中每個人都會感受到力不從心，因為他們都深深地意識到自己的渺小。
第四段：人性思考。
作為一部現(xiàn)實主義作品，《邊城》用細膩的筆觸描繪了人物的性格和行為。小說中的每個人物都擁有著自己豐富的內心世界，在遭遇美好與痛苦時都展現(xiàn)了出自己不同的性格。他們中有的人憂慮重重，有的人飽經苦痛后變得更加善良。書中的每個人物都表達出自己的人性，讓人深刻地思考什么才是真正的人性，人性中到底包含著多少不同的因素。
第五段：自己的感想。
通過邊城的閱讀，我發(fā)現(xiàn)了自己在這個世界中所處的位置，在思考上也更加深入。我認為這是一部筆觸精細、思辨獨特的文學作品，從中收獲了許多人生啟示。通過對角色的深入挖掘和思考，我們可以更好地認識這個世界，也更好地認識和發(fā)現(xiàn)自己。在未來的生活中，我會更加努力去理解不同的文化、接納不同的人和觀點，同時還會增加自己的思考深度，讓自己可以在復雜的人性中更加自覺地理性地發(fā)現(xiàn)自己。
小學生邊城閱讀心得篇十五
一個質樸的小城，幾位尋常人物，上演了一段淡淡的憂傷的凄美故事。那從一開始就直擊人靈魂深處的美難以掩飾那緩緩流淌出的憂傷基調。正如月光下平緩的鋼琴曲給人以說不出的撞擊人心靈的美的體驗。
有人曾說過悲劇本身就是一種美。更何況是發(fā)生在這邊城小鎮(zhèn)，發(fā)生在這被時光遺忘的邊遠角落。時光的凝滯，地勢的偏遠，尚未被商業(yè)文明的銅臭所污染;質樸的人民，古老浪漫的民風民俗，依舊保留著田園牧歌式的生活方式;這種種的一切讓這個小城鎮(zhèn)猶如被遺失在遙遠的光年之外，或許它就存在于我們這世界的某個角落，或許它正向桃源對于陶淵明一般只存在于“邊城圣手”沈從文的心中。是可謂之于“邊城”，可望而不可及!
平凡的愛情故事因幾個質樸善良的年輕人的演繹更是浸溢出一種淡淡的憂傷與隱隱的惆悵。大老的不幸，二老的出走，或許還有溪邊翠翠執(zhí)著的守候，小說在這一種憂傷與不明晰的氛圍中緩緩拉下帷幕?！澳莻€人也許明天就回來?！毕﹃柕挠鄷熎蚕麓浯涔陋殕伪〉挠白?，溪邊的微風吹動著翠翠不在烏黑的發(fā)絲，山腰的白塔見證了翠翠日復一日的堅守。
也許就在某個夕陽將沉的黃昏，同樣不再年輕的聲音會喚起翠翠花季青澀的回憶?！斑^渡——”那一聲悠揚的調子，將穿越幾十年的封塵，將兩顆逐漸平靜的心重新喚醒，幾十年的苦苦堅守有了回報，千萬夜離家出走的自責在那一刻得到了宣泄。青春已逝的容顏在對方眼中依舊那么美麗動人。只是有如生死兩隔的那些年已將兩人變得生疏，不會有“相顧無言，惟有淚千行!”的感情噴涌，有的只是相見有如夢幻般的短暫沉默后的.彼此問候，“這些年來，一切都還好吧?”“嗯，——”。
時間的刻刀削平了青春的棱棱角角，人至暮年的生命歷程將兩顆心鍛造的成熟而又厚重。錯過的，終究不會重來，正如那溪中的流水日日夜夜奔流向前，不曾流回。既然如此，那又何必強求!
青春那萌動的愛情早已在二人心中釀成了一壺濃郁的酒。也許哪一天，瓶口被輕輕啟開，那芳香的味道會飄遍他們整個的生命，為他們平凡而非平庸，帶有遺憾卻不能不讓人動容的人生畫上最后一個句號。
這也許是翠翠與二老最好的歸宿!翠翠終生未嫁，二老一輩子沒娶，但他們卻不乏唯美的愛情;翠翠日復一日單調，但心中仍不乏美好的期許;二老年復一年孤寂，但心中仍不乏最柔軟的牽掛。
或許吧，在某個有月的晚上，生命將近的翠翠仍會聽到遙遙的遠方傳來不在年少的情歌——。
邊城至此，美也就到了極致吧!
小學生邊城閱讀心得篇十六
隨著社會的不斷發(fā)展，讀書已成為現(xiàn)代人的一種必需品。作為一個喜歡閱讀的人，我在這個品讀社會中深深感受到了閱讀帶給我的快樂和成長。最近，我閱讀了《邊城》這本書，并從中獲得了許多收獲。下面，我將就我的閱讀心得體會，談一談我對于這本書的理解以及它給我?guī)淼挠绊憽?BR> 第一段：《邊城》的故事情節(jié)簡介。
《邊城》是由賈平凹撰寫的一部小說，全書以點滴細節(jié)構建了古樸而神秘的邊城，通過對一場跨越八年之久的婚姻不幸的講述，深刻表述了家庭與婚姻問題。主人公神兵與榮生的婚姻即將到來，但是因為生活、時代和貧富差距等問題，最終沒有走到一起，而榮生也因此走上了自殺道路。在小說的結尾，榮生在婚姻不幸的后裔信息時期，成為了一個新世界的引領者，不再為愛犧牲。
第二段：故事情節(jié)的感悟。
在《邊城》中，賈平凹筆下的邊城，不僅是個虛構的地方，更是一個擺脫不了命運的生活舞臺。其發(fā)生的情感變化，也與現(xiàn)實的婚姻生活如出一轍。從主人公神兵與榮生的婚姻不幸，看出了時間的流逝和人性的蛻變，在小說結尾時，小說主人公榮生所引領的新時代之間，更是反映了一代人通過痛苦之路了解到自我價值的事實，讀者在這世界也能窺見到一絲時代的轉移。
第三段：小說中對于婚姻的思考。
在這本書中，重情重義，把婚姻看作人生中最重要的事情。它不像現(xiàn)在，僅僅是因為一時興起而走到一起，而是經過深思熟慮，認真對待，然后才走到了一起。但婚姻不再是將兩個人牽在一起，而是兩個人在長時間共同生活后的牽掛，如果無法解決，就會很快分開。所以，最好在開頭進行足夠的溝通和理解，然后經過時間的考驗，將愛情升華為婚姻，真正地維系在一起。
第四段：思考時間的作用。
在《邊城》中，時間是主導角色之一。它把主人公的命運推向了嶄新的高度，深深影響了他們的品格，同時也挽救了很多人。過于倉促地行動，不能冷靜地思考，可能會導致很多難以挽回的后果。因此，我們應該學習小說中主人公的思維模式，重新對生活的思考方式進行更新，不要被現(xiàn)在的繁瑣生活壓垮，放棄人生的前程。
第五段：讀書的收獲。
通過《邊城》這本書，我不僅在內心深處見到了一個不為人知的邊城，也聽到了它在呼喚著這個時代對于婚姻與家庭的重視。同時，我也認識到了時間的力量與對于生活的再思考，它幫助我更好地整理和排列了對于人生的看法，提高了內在的修養(yǎng)和思維品質。這個過程既看到了未來的希望，也承受了過去的悲慘，鼓舞著我，也深深地銘刻了我的內心。
以上，我對于《邊城》這本書的閱讀心得體會，種種思考與感悟，值得每一個認真閱讀這本書的人進行后續(xù)的深入挖掘與分析。它不僅是文學的經典之作，更是一個深入人心的優(yōu)秀藝術品。
小學生邊城閱讀心得篇十七
《邊城》是沈從文的代表作，描繪了湘西地區(qū)特有的風土人情;借船家少女翠翠的純愛故事，提供了《邊城》閱讀練習，也許對同學們的學習有幫助!
《邊城》閱讀練習及答案。
(1)下面有關《邊城》的說明，不正確的兩項是(5分)。
a.《邊城》通過抒寫青年男女之間的情愛、祖孫之間的親愛、鄰里之間的互愛，表現(xiàn)了原始而又古老純樸的人性美。
b.《邊城》以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，描繪了湘西邊地特有的風土人情;以撐渡老人的外孫女翠翠與船總兒子儺送的愛情為線索，展現(xiàn)了人性的善良和心靈的純凈。
c.《邊城》中的翠翠聰明、美麗、乖巧、純樸、善良;天保不愛說話，聰明而多情;儺送豪放豁達，不拘常套小節(jié)。
d.《邊城》中的天保、儺送兄弟二人都愛上了翠翠。天保走車路(托人提親)，沒有得到明確的.答復，儺送走馬路(通過唱歌表達愛意)勝過天保，天保退出競爭，離開茶峒，駕船下行，不幸遇難。儺送也終因內疚于哥哥的死亡，且得不到翠翠的理會而遠走他鄉(xiāng)。
e.《邊城》中與翠翠相依為命的爺爺(外祖父)，在臨死前把翠翠托付給了原來和翠翠的父親同營當差的楊馬兵，楊馬兵向翠翠保證“你放心，一切有我!”他把馬匹托營上人照料，自己到碧溪岫為翠翠作伴，期待儺送歸來。
(2)作者為什么要詳細描寫老船夫與賣皮紙的過渡人的爭持?(6分)。
(3)試理解祖父“感情仿佛追著那嗩吶聲音走去”的情感內涵。(6分)。
(4)根據文章，簡析翠翠為什么請祖父吹《娘送女》的曲子?(8分)。
答案：
1.(1)選c得3分，選e得2分，選abd不得分。(c項，把天保、儺送兄。
弟二人的性格顛倒了。e項，翠翠的爺爺并沒有預知自己何時去世，因。
而也未曾當面把翠翠托付給楊馬兵。)。
(2)當?shù)匾?guī)矩是過渡不收過渡人的錢，(2分)賣皮紙的堅持要給，老船夫收下一枚銅子，卻搭上一把煙葉。(2分)詳寫這一“爭持”，表現(xiàn)了邊城民風的淳樸。(2分)。
(3)嗩吶聲，可能勾起了祖父對翠翠母親的回憶，(2分)孫女翠翠也到了嗩吶送嫁的年齡，該有個好的歸宿，(2分)這些讓他憂喜參半。(2分)。
(4)端午鼓聲、迎婚喜轎，這些勾起翠翠兩年前與儺送相識的記憶，(3分)少女對朦朧的愛情有所憧憬，羞澀矜持又讓她難于向爺爺訴說。(3分)翠翠請祖父吹《娘送女》的曲子，寄托的是自己少女的情懷。(2分)。
作者簡介：
沈從文(1902-1988)原名沈岳煥，湖南鳳凰縣人，漢族(其父為漢族)，但有部分苗族(沈從文祖母是苗族)和土家族(沈從文母親是土家族)血統(tǒng)，現(xiàn)代著名作家(備注：雖然沈從文生活在當代，但是他的作品主要集中在1949年之前，所以只稱之為現(xiàn)代作家)、歷史文物研究家、京派小說代表人物，筆名休蕓蕓、甲辰、上官碧、璇若等。14歲時，他投身行伍，浪跡湘川黔邊境地區(qū)，1924年開始文學創(chuàng)作，抗戰(zhàn)爆發(fā)后到西南聯(lián)大任教，1946年回到北京大學任教，建國后在中國歷史博物館和中國社會科學院歷史研究所工作，主要從事中國古代服飾的研究，1988年5月因心臟病突發(fā)，在其北京寓所逝世。