學校年度教導工作述職報告（通用19篇）

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    學校年度教導工作述職報告篇一
    時間匆匆流逝著，一年的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這一年時間，我們又該寫述職報告了。下面是小編為大家精心收集整理的學校年度工作述職報告，希望能夠幫助到大家。
    尊敬的各位教職工：
    大家好!
    喜慶的20__年已經(jīng)過去，嶄新的一年已經(jīng)來臨，回顧這一年的工作，最難忘的依然是學校建校15周年校慶活動，一年的精心準備，一年的忙忙碌碌，最終迎來了熱烈喜慶的校慶活動圓滿完成。
    我本學年繼續(xù)負責學校后勤、工會、安全和建設工作，本著以“勤儉辦事，持續(xù)發(fā)展”的原則展開各項工作，在各部門的通力合作下，在各位老師的支持幫助下，順利完成了本年度的預定工作目標。按照學校教代會的要求，現(xiàn)將本年度的各項工作履職情況向大家作簡要匯報，請予審議。
    一、建設后勤保障隊伍提高工作管理水平。
    學校后勤工作包括日常教學服務和財務財產(chǎn)管理工作，它是學校開展教學工作的重要保障。一年來，我在工作中以“管理育人，服務育人”為理念，以“靠前”服務，“主動”服務為宗旨，培養(yǎng)建設了一支精干高效的后勤服務隊伍。
    1、嚴格采購制度。教學辦公物資的采購工作，總務處本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則，“統(tǒng)一采購，統(tǒng)一供應，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度，保證教學正常需求。今年學校為了滿足老師們現(xiàn)代信息教學的需要，對教室原來的多媒體進行了更換，全部教室更換為更加先進的“希沃”系統(tǒng)?？倓仗庍€根據(jù)培訓學校和小學部的需求，新建了小學舞蹈室，增加了新教室的桌椅多媒體等設備，為小學部增加了飲水設備，滿足了學生的學習生活需求。
    2、注重細節(jié)，做好設備維修維護。我利用假期，安排對全校初中部、小學部教室、樓道、課桌椅進行了全面的維修維護。我制定了工作人員巡視制度，規(guī)范水電財產(chǎn)管理制度，加強了師生愛護財產(chǎn)的教育。為了徹底解決操場、地下室漏水問題，對全校地下水管網(wǎng)進行了疏通改造。為了解決消防安全問題，在地下車庫配齊了整套消防設備。
    3、配合學校招生工作，重點抓好收費工作。積極參加了招生辦、小學部組織的親子游園活動、六一兒童節(jié)、建隊節(jié)、幼升小面試、小升初素質(zhì)調(diào)查等活動。特別是小升初素質(zhì)調(diào)查活動，由于政策原因，結合我校實際，學校先后多次組織小升初素質(zhì)調(diào)查，我經(jīng)過多方聯(lián)系，反復協(xié)調(diào)，租用外單位教室進行了小升初面試工作。及時組織人員進行了收費工作，為了方便家長繳費，我專門安排人員中午下午周末加班，熱情接待家長，解決繳費中出現(xiàn)的各種問題，及時催收上交學費。
    4、加強了對清潔工的管理，規(guī)范上下班時間，規(guī)范清潔流程，加強檢查督促，確保學校校園隨時都處于清潔優(yōu)美的狀態(tài)。
    二、嚴格認真規(guī)范做好財務財產(chǎn)管理。
    1、抓好學校資金的使用和日常管理工作。我不僅定期向校長匯報財務運行狀況，還要接受上級相關部門的監(jiān)督和各項規(guī)范性檢查，上傳對接財務數(shù)據(jù)及各類財務報表的工作，審定編制財務年度預決算。為了使學校財務工作規(guī)范運行，我經(jīng)常聽取財務人員工作匯報，不斷增強財務人員的政策法規(guī)意識，嚴格遵守學校制定的各項財務制度，認真履行財務人員職責，保證財務工作的正常運行。
    2、在本年度，我親自參與制定了《實驗學校固定資產(chǎn)管理實施細則》，首先在財產(chǎn)使用上精心安排、合理調(diào)配，確保物品及時到位。其次，配合學校統(tǒng)籌安排，積極參與大宗設備的采購詢價談價及驗收工作。最后，對學?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)進行全面清理、登記造冊入賬，在資產(chǎn)上加貼標簽，對資產(chǎn)的使用狀態(tài)實施全程監(jiān)控管理。完善領用、借出、歸還、報廢等制度，學校資產(chǎn)管理工作更加規(guī)范有序。
    三、密切配合做好安全衛(wèi)生工作。
    安全責任重于泰山。我和安全處緊密配合開展學校安全工作，主要對學生的交通安全、校園安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等方面建立健全相關制度，和上級主管部門保持無縫對接，接受各級政府部門全方位的檢查，切實保證安全衛(wèi)生工作的有效落實。
    1、安排后勤工作人員每天早中晚按時到食堂試嘗試吃，及時聽取師生意見，及時反饋給食堂，及時采取措施改進提高。今年9月開學后，由于自助餐學生人數(shù)增加，樓梯排隊人數(shù)較多，我及時安排實行錯峰就餐，并加強了學生排隊管理，保證了學生的就餐秩序。為了培養(yǎng)學生良好的飲食習慣，要求學生主食為主，零食為輔，特意推遲了小賣部的開門時間。我還督促食堂更新了刷卡設備，滿足了家長及時了解學生消費情況的愿望。及時回復校長信箱中家長提出的問題，爭取家長對學校食堂工作的理解和支持。
    3、食堂配合學校工作，積極接待到校體驗就餐的學生家長和各地到校參加會議教研的教師，認真制作每餐的自助餐菜品。特別是食堂新引進的一位廚師，在星級酒店工作多年，所制作的菜品有創(chuàng)新，有特色，既有清淡的口味，保留蔬菜的本色香味，輕油輕鹽輕調(diào)味品，也有部分菜品保留麻辣的香味，贏得了大多數(shù)師生和家長的稱贊。
    4、今年暑假期間，協(xié)同外事辦繼續(xù)接待了(afs)29位美國籍學生來校交流，每天安排午餐在食堂用餐。我安排食堂工作人員和廚師專門到川投國際酒店學習西餐制作，一起研究制定菜單，既有川菜的色香味，也要有西餐的口味，中西搭配的二十多道菜都一一試做試嘗試吃。經(jīng)過大家的共同努力，食堂接待工作受到了美國學生的肯定。
    四、認真組織工會活動受歡迎。
    在教育局工會和學校黨委的.領導下，我積極組織教職工開展各項活動，把了解教職工、關心教職工、服務教職工等工作落到實處，積極幫助生病職工，送去關心和溫暖。學校工會今年利用學生運動會，組織了教職工運動會，讓全校教職工積極參與，發(fā)揚友誼第一、比賽第二的精神，通過跳繩、接力跑等活動，讓老師們在活動中鍛煉身體，放松心情，釋放壓力。11月30日，學校工會組織全校老師到綿竹九龍滑雪場休閑旅游，安排了教師才藝表演、首屆教師攝影比賽、滑草、登山等活動，老師們積極參與，展示自我，聯(lián)絡感情，娛樂身心。
    五、積極參與組織圓滿完成校慶工作。
    學校的校慶工作關系到學校的發(fā)展，是學校健康、和諧、持續(xù)、快速發(fā)展的一項重要工作。這一年來，按照學校校慶工作安排，我又制定了具體的工作計劃，精心籌備，扎實推進，按時完成各項工作任務。
    我在上學期就開始參與校志的編寫工作和后勤制度的修改工作，經(jīng)過多次修改，反復訂正，在暑假期間完成了最后的修訂工作。
    我在暑假前就制定了校園廣場、創(chuàng)客中心、功能室、展場展室、食堂等修建改造工作計劃，一放假，各項工作就同步推進。結合學校實際，全面實施校園廣場的鋪裝和校門裝飾改造，我參與方案的反復商定，反復修改，充分論證，邀請學校美術組相關教師全程參與，周密籌劃各個細節(jié)，協(xié)調(diào)政府相關職能部門，進行反復溝通，尋求多方支持，學校校門改造工程在短短不到40天時間就順利完成。我和總務處各位同仁假期都堅守在各自工作崗位，每天巡視檢查，聯(lián)絡銜接，大到設備設施的購買安裝，小到日常用品的準備都積極參與。大家齊心協(xié)力，保證了施工安全，保證了各項施工任務的高效率高質(zhì)量完成。
    校慶期間，我召開了專門會議，安排慶典、彩排、接待的各項具體工作，分工負責，責任到人。我具體牽頭以下工作，校園文化建設的打造完善，校慶“風華正茂”晚會的總負責，校慶各項活動的人力、硬件、服務等工作，校慶當天的領導接待，校慶活動嘉賓邀請請柬送達等工作。特別是校慶“風華正茂”晚會的籌備，我和德育處、外事辦、藝術組等部門全程參與節(jié)目組建、遴選、審定、編排、彩排，還有舞臺的搭建、舞臺的效果等具體工作。我在工作安排中既全盤統(tǒng)籌，也親自參與到具體工作的檢查協(xié)調(diào)。比如食堂的接待用餐方案，就具體到用餐人數(shù)、地點、時間，工作人員的詳細位置，甚至有備用的場地物品、有每個標志牌的擺放位置等等。上下齊心，共同努力，中午和晚上共7千人次的用餐接待也變得井然有序。校慶活動的圓滿完成，食堂的接待工作順利進行，有我和后勤一班人員的心血和汗水。
    總之，學校后勤工作千頭萬緒，瑣碎復雜，本學年我做了大量平凡的工作，也有了組織參與學校15周年校慶活動這樣不平凡的經(jīng)歷，我感到高興自豪和欣慰，一切辛苦付出都是值得的。我今后將不斷反思自己的工作，總結經(jīng)驗，任勞任怨，腳踏實地，愛崗敬業(yè)，為廣大師生提供更加優(yōu)質(zhì)的后勤服務。
    最后祝大家假期愉快!身體健康!新年快樂!
    尊敬的領導、同志們：
    一年來，我校工會在區(qū)教育工會和學校黨支部的正確領導下，落實黨的全心全意依靠教職工辦學指導方針，認真履行工會的權利和職責，促進學校教育改革、教育發(fā)展的穩(wěn)定，根據(jù)區(qū)教育工會20__年的工作部署，結合學校工作實際，一年來，主要抓了以下幾項工作：
    一、抓自身組織建設，促工會職能的有效發(fā)揮。
    1、健全組織機構，完善各項制度。我校共有會員80人，以年級為單位下設6個工會小組，民主產(chǎn)生了6個工會小組長，工會委員會下設財經(jīng)委員、女工委員、宣傳委員。
    2、民主管理，工會組織自行在先。為了不斷提高工會委員參政、議政的學識水平和管理能力，定期召開政治、業(yè)務學習會議，學習有主題、有針對性。每月召開一次委員會，就近期學校熱點、難點展開全面分析討論，研究統(tǒng)一認識，切實做好行政決策參謀，起好與學校行政之間的橋梁和紐帶作用。
    二、抓學校校務公開，促民主管理的推進。
    1、工會積極行使監(jiān)督職能，對學校財務帳目進行清理。每學期期未，組織教職工代表、工會委員、財管人員進行認真清查，及時出榜公布，增強了透明度。
    2、學校食堂、商店及后勤處購物，實行公開招標，工會積極參與，有效地督促財務人員的廉潔自律，增強了學校事務的透明度和可信度。
    3、每年一次的教代會，廣泛收集教師提案，聽取教師的意見和建議。學校嚴格推行校務公開制度，讓老師參與管理，進行民主監(jiān)督。我們將老師們關注的問題，如食堂工作、招生工作、游泳館工作等一律公開，讓老師們了解工作的全過程。學校進一步完善了教代會制度，提高了教工參與學校管理的積極性和主人翁責任感。
    對老師們的提案，學校行政認真討論，給予答復，并限期落實，使教工的民主權益得到充分保證。每年學校全體行政人員都向教師述職述廉，得到全體教師的一致認可和高度評價。以100%的滿意率通過領導班子的考核。我校教代會制度日益健全，切實保證教職工的主人翁地位，提高教師參政議政，參與民主決策，民主管理與監(jiān)督的水平，大大推進了民主管理。
    三、組織教師認真學習，定期摘抄撰寫學習心得筆記。
    在全體教職工的共同努力下，我校被評為區(qū)學習型示范單位、區(qū)先進基層工會。
    四、抓各項活動的開展，促教工人心的凝聚。
    工會在教職工中開展形式多樣的有益活動，與教職工交友、交心，打成一片讓教職工在活動中加強了解，增進友情，達到凝聚人心的目的。一年來開展了如下活動：
    1、配合教導處開展中青年教師、中老年教師教學研究活動，協(xié)助學校教科所做好課題研究工作和校本培訓工作。本年度我校兩項省級課題都較好地完成了結題任務。教師參加各類教育教學競賽載譽而歸。
    2、組織師生開展“助殘日捐款”活動共捐款5000多元，慈善日捐款7800元。
    3、組織教工參加區(qū)教育工會舉辦的園丁杯卡啦ok比賽，華婷、陸遠分別獲三等獎和優(yōu)秀獎。
    4、為了進一步增強“家”的凝聚力，讓教師樂業(yè)愛家，工會協(xié)助學校行政著重抓了幾項經(jīng)常性的工作，努力為教師辦實事。
    (1)配合行政辦實事，如協(xié)助管理教師醫(yī)藥費、食堂工作、健康檢查、獨生子女補助費等福利費用;盡力為住院教師索賠醫(yī)藥保險費;今年工會為在職教師每人辦了一份重大疾病保險;使已故的鈕林生老師深深受益。
    (2)定期慰問老教師、看望先進模范教師和生病住院、生產(chǎn)的教師。每逢春節(jié)等重大節(jié)日，學校都要召開退休教師座談會，走訪慰問退休教師、生病教師和為學校建設作出重大貢獻的老師，把真誠的祝福送到全體教師的心坎里，讓工會成為教師心里的陽光地帶。全年共用去慰問金6300元。
    (3)維護女職工的特殊權益，如組織女教師體檢，關心女教師生活，積極籌備、組織開展“三八”節(jié)慶?；顒?、每月為教師購買早點券、定期為教師購買水果、衛(wèi)生用品等。為教師們創(chuàng)造一個良好的學習、工作、活動的環(huán)境。
    五、認真負責地經(jīng)營好學校的小賣部為教師們謀福利。
    一年來，工會始終做到活動有方案、有過程、有小結。雖然獲得了一些成績，但其背后有著全體委員的支撐，有著全體會員同志們的大力支持。相信，我們一定會以學校工會工作目標來建設好教工之家，為創(chuàng)建和諧文明校園積極努力。
    各位領導、各位老師：
    你們好!
    今天，我把自己任校長兩年來的工作問題向大家做一匯報：
    學校，是孩子們成長的搖籃，是學生們夢想起飛的基地，是同學們走向輝煌的橋梁!兩年來，我和全體教職員工一道，無不以辛勤的耕耘鋪設孩子們的成長之路，無不以無私的奉獻精神托起學生們的夢想起飛的翅膀，無不以知識和智慧編織同學們未來的輝煌!兩年來的歷史，如同風雨中我們走上了一條飄搖的小船，這一段歷史，寫滿艱辛，貯滿苦澀。在條件極端惡劣的情況下，自己也無怨無悔;在教學設施極端缺乏的情況下，自己也兢兢業(yè)業(yè);兩年來，我?guī)ьI全校教職工同舟共濟，迎來了一個又一個輝煌。
    一、狠抓了校風，班風、學風建設。
    校風是一個學校在人們心中的招牌，是一學校立足的根本，也是學生成才的必要保證，自己十分重視校風建設，堅守崗位，從沒有星期六和星期天，要求教師做到的自己首先做到，要求學生做到的，自己率先垂范。定時不定時的召開各種會議，研究學校工作中出現(xiàn)的各種問題，及時解決，逐一落實，每周召開全校教師大會，通報學校情況及問題，共謀解決落實措施;每月召開一次班主任會議，及時了解學生思想動態(tài)，學習動態(tài)，不良傾向等;及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，通過大家的共同努力，我校校風、班風、學風好，校內(nèi)學生之間無拉幫結派，你爭我斗現(xiàn)象，校外游手好閑之徒滋事、尋釁，伙同學生現(xiàn)象得到了遏制，學生遲到現(xiàn)象早退現(xiàn)象少了;教師之間團結協(xié)作，工作作風日益濃厚，學生熱愛學習，深入鉆研，不斷進步。
    二、狠抓了對學生的管理。
    1、上課期間，不出校門，實行半封閉式管理，保證了學生的人身安全，保證了學生在校安心學習，提高了教育質(zhì)量;每周一早晨舉行升旗儀式，并召開校會，對學生進行愛國、理想、情操教育，布置一周的工作任務及要求，讓學生明確本周學習、生活的目標任務;每天上午第二節(jié)課之后按時做眼保健操和課間操，課間操均做到了有序上下樓梯;開展了豐富多彩的活動，讓學生的才能有了充分的展現(xiàn)，全面發(fā)展。兩年來，我們開展了歌詠比賽、體操比賽、冬季運動會，詩歌朗誦會，元旦文藝匯演等等，次次活動有評比，有獎勵，有展評，既開闊了學生視野，又鍛煉了學生的才能，又讓枯燥的學習生活更加豐富多彩。
    2、周一至周五晚上，星期六、星期天，均安排領導、教師值班，清點學生人數(shù)，堅持天天登記，發(fā)現(xiàn)缺課學生，立即組織教師家訪，弄清原因，及時采取措施，找回流失學生，做到一個也不能少，鞏固率逐年提高。
    3、為了保證學生的健康，杜絕了所有的攤點，規(guī)范了伙食團，杜絕外部人員到校賣菜及零食，為學生的健康上了雙保險。
    4、狠抓了學校環(huán)境建設。學校是育人的環(huán)境，在學校經(jīng)費非常困難的情況下，為了給學生一個安靜優(yōu)美的學習生活環(huán)境，我和教師們一道，經(jīng)過共同的努力，平整了外操場，新建了籃球場，新坎了內(nèi)操場，新建了花園，種植了花草樹木，新建了舞臺，旗臺，新置了旗桿，教室內(nèi)新設標語，名言警句，新裝修了廚房，加高了圍墻，重新打了一眼水井，解決了吃水難的問題，外操場移走了高低壓電桿，閉路電桿，教學樓上安上了醒目的兩幅標語，二樓教室安上防護欄，新購置了辦公桌椅，三年級教室及辦公室安裝上了電扇，這一切的一切，與指導組的支持，教師們的支持是分不開的，學校環(huán)境逐漸美觀。
    三、狠抓了教學工作。
    教學工作是學校的中心工作，一切工作均應圍繞這一中心展開，質(zhì)量是永恒的主旋律，是學校賴以生存和發(fā)展的基礎。了為提高教學質(zhì)量，自己以身作則，兩年均帶頭上畢業(yè)班數(shù)學，且教學效果好，平時堅持教學“六認真”，從沒有不備課就上課的現(xiàn)象，作業(yè)總是認真細致地全批全改，在歷次檢查評比中均名列前茅。教研活動帶頭參加，每期聽課均在35節(jié)以上，擔任區(qū)數(shù)學科大組長，認真組織并指導每次教研活動，且均收到了好的效果，且積極支持老師們參加各級教研活動，支持教師們外出學習，所需經(jīng)費全部由學校報銷，老師們的業(yè)務素質(zhì)不斷提高。
    四、狠抓過程管理。
    1、堅持實行白天坐班制：教師在學校除按時上好課外，空堂均在辦公室辦公，或認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)等，實行嚴格考勤制;由我親自對教師坐班情況、上課情況、早中晚自習情況進行認真記載，并與經(jīng)費、評優(yōu)、評先、年度考核掛鉤，有效地保證了教學時間，所有制度措施一律堅決斗硬，當然制度措施是“鐵”的，而人心是“軟”的，我經(jīng)常和教師們談心，采納合理化的建議，及時解決教師工作生活中的困難，教師病了，自己親自看望;對學生關懷備至，把每一個學生當成自己的孩子，讓他們感受到家庭的溫暖，堅決禁止體罰或變相體罰學生，校園處處都能聽到“老師好、老師早”的問候聲，校園內(nèi)師生關系融洽，教師和學生都愿意和我交朋友。
    2、認真開展了教研活動。
    每期開校第1-3周，均組織教師每人上一節(jié)示范課，且長期堅持，收到了很好的效果，教研活動，說課活動自己均親自參加，從不缺席。
    3、堅持“六認真”檢查不走過場。
    每次“六認真”檢查均由教導處牽頭，分教研組逐一檢查落實，堅持一月檢查一次及不定進行檢查，自己親自參加，把過程管理落到實處。
    4、定時召開初三教師會，共同分析了解學生，掌握學生思想動態(tài)及學習動態(tài)，每月召開一次班科教師聯(lián)系會，共同研究學生中存在的問題，根據(jù)實際情況，不定時召開學生會，和學生談心，進行個別座談，鼓勵學生，取得學生信任。
    5、及時獎勵鼓舞學生，調(diào)動廣大學生的學習熱情。每次考試后，我們都要舉行隆重的頒獎儀式，大張旗鼓地對優(yōu)生和進步明顯的學生進行表彰，發(fā)獎品、獎狀、戴大紅花，照相，張榜公布表揚，營造了一種以學為榮的學習氛圍。
    通過自己及全校教職工的共同努力，在過去的兩年里，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績，20__年，我校綜合評估教學質(zhì)量獲區(qū)一等獎，縣二等獎，一中硬上線4人，統(tǒng)招73人，職中37人，100分制考核中獲一等獎，去年檔案工作達標，總之，上級領導對五付中學的成績是肯定的，家長對學校的管理是滿意的。但是，成績只能代表過去，未來的輝煌還有待于我進一步努力。當然，自己在工作中還有許多不足，真誠希望領導老師們提出寶貴的意見，在今后的工作中，我將以飽滿的熱情，全身心投入到黨的教育事業(yè)之中，為教育事業(yè)獻出自己的一切。
    尊敬的各位領導：
    20__年，我們逸夫小學在教委的正確領導下，扎實工作，開拓創(chuàng)新，較好地完成了各項工作任務，現(xiàn)將我校一年來的工作情況匯報如下：
    一、教師素質(zhì)呈現(xiàn)了新面貌。
    20__年，我們緊緊抓住教師素質(zhì)提高年這一契機，把教師隊伍建設作為學校的頭等大事來抓，制定了切實可行的方案和要達成的目標。主要體現(xiàn)四個嚴。一是制度嚴，宏觀與微觀相結合;二是培訓嚴，理論與實踐相結合;三是管理嚴，彈性與剛性相結合;四是考評嚴，量化與細化相結合。本著四嚴的指導思想，通過透明化管理，陽光操作辦法，使教師們工作起來能小處著手，大處著眼，有章可循，有據(jù)可依，塑造了一批遵守校規(guī)、愛崗敬業(yè)的良好教師隊伍形象。
    二、教學質(zhì)量邁上了新臺階。
    20__年，我們?nèi)匀话烟岣呓虒W質(zhì)量作為學校發(fā)展的中心工作，深入實施課程改革，以課堂教學為重點，以轉(zhuǎn)變學生學習方式為主線，逐步實現(xiàn)“減輕負擔、提高質(zhì)量”的教學目標，具體做法是實現(xiàn)五高。一是教學制度高標準;二是教學活動高質(zhì)量;三是教學常規(guī)高要求;四是教學方法高品位;五是教學手段高檔次。在“五高”思想的指引下，我們對教師的教學、常規(guī)管理，都制定了嚴格的高標準考核辦法，以文化涵養(yǎng)魅力，以品位提升質(zhì)量。教師的核心工作要體現(xiàn)一個愛字，要讓課堂上有愛在流動，課下有愛在涌動，生活中有愛在溫暖。
    為全面提高教學質(zhì)量，我們先后在教師中開展了各種類型的優(yōu)秀課展示評比活動。主要有教學領導的示范課、教研組長的先行課、典型教師的觀摩課、同學年組的對比課、短淺學科的能力創(chuàng)新課、青年教師說課大賽等。同時抓好學生的寫字教學、作文提高教學、英語口語教學、朗讀教學，并通過切實可行的競賽活動，使學生的綜合能力得到更好的鍛煉和提高，使我校的教學質(zhì)量又邁上了新的臺階。
    三、管理工作實現(xiàn)了新突破。
    管理工作中，我們重點體現(xiàn)人本位思想，以實現(xiàn)自我管理、無因管理為目標。在六育人精神統(tǒng)領下，主要做到三常。一是常規(guī)管理常抓不懈;二是校園活動常常更新;三是安全工作常想不忘。我們雖然制定了各種制度和考核辦法，但在操作中主要以活動來豐富管理。通過階段性的教育活動，以廣播宣傳、電視播放、召開班隊會、升旗儀式等方式，來教育、感染、熏陶、影響師生的身心成長。在四川地震后，組織師生及時捐款捐物，累計金額萬余元。奧運會、殘奧會、亞麻節(jié)后對學生進行熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)教育，并以捐資助學、手拉手等活動推進控輟工作開展。同時我們把學校資金全都花在實處、當處、透明處。20__年，投入萬余元用于校園環(huán)境建設及辦公設施改造;投入近8萬元用于教育教學活動管理;投入近6萬元用于教師外出學習及校本培訓提高。把有限的資金發(fā)揮出了實際的作用，使有形的資金催生出了無窮的力量。
    為完善管理工作，我們繼續(xù)推進師生對話日記的開展，通過這一活動，使學生的語言能力、作文水平均得到了提高，對班主任工作的順利開展也起到了良好的推進作用。我本人也積極進行這一課題的實踐探索。在今年5月份撰寫的論文《對話日記—架起師生心靈的橋梁》在省級督導期刊上發(fā)表，并獲得好評。
    本年度，在構建平安和諧校園這一主題的引領下，我們先推出給你快樂我就快樂的人文思想。學校的全體師生以幫助別人、關懷別人而溫暖自我，以快樂別人來快樂自己。提出的口號是快樂可以生產(chǎn)，快樂可以傳染，快樂可以創(chuàng)造。把自己的快樂傳遞給別人，達到快樂共享。在此基礎上，又提出給你快樂我才更快樂的人文理念，把讓別人快樂比自己快樂看得更重要，把關愛別人，體貼別人作為自己的快樂準則，這樣生活在集體中的每個人都是快樂的幸福的。
    四、幼兒工作取得了新成績。
    20__年，我校幼兒園繼續(xù)鞏固完善四大育兒特色。一是早期閱讀;二是雙語教學;三是手指速算;四是家園共育。我們重視對幼兒的語言開發(fā)和口語表達，為使幼兒從小喜愛閱讀，我們抓住3—6歲兒童語言發(fā)展和書面語言的關鍵期，開展各種閱讀識字活動，促使幼兒在小學前就具備初步的閱讀能力，為入小學系統(tǒng)學習奠定基礎。我們不但利用在園時間培養(yǎng)幼兒閱讀能力，還利用“每周一練”“閱讀空間”等書面形式培養(yǎng)親子閱讀習慣。使幼兒不但能明白短文的意思，還能在短文中認識漢字，使幼兒樹立閱讀觀，從小學會思考，思維得到更好的拓展和延伸。同時雙語教學、手指速算均取得了良好的效果。
    各位領導，以上是我校本年度主要工作內(nèi)容，這些成績的取得得益于教委領導的傾力支持;得益于兄弟學校的親切關懷;得益于逸夫所有教職員工的辛勤努力，在取得成績的同時，我們也清醒地看到工作中還存在這樣那樣的不足，教學硬件設施還相對落后，學困生較多，學生兩極分化還比較嚴重，這些問題，我們將在以后的工作中加以解決。爭取實現(xiàn)教育教學的更大飛躍。
    時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間，一個學期又過去了。回顧這一學期，在胡校長的英明領導下，我們有幸參加了河南校長培訓研修班，去東營過教師節(jié)，看禮儀培訓講座，學習優(yōu)秀團隊的合作精神等，我感覺自身的素質(zhì)有了明顯提高。這學期我更加熱愛本職工作，為了今后把工作做的更好，現(xiàn)把本學期的教學工作和班主任工作總結如下。
    一、政治思想方面：
    本學期認真學習學校下發(fā)的各種教育教學理論書籍，及時更新教育理念并記了6000字左右的學習筆記。積極參加校本培訓和各種政治業(yè)務學習，并認真做好記錄。通過不斷地學習，加上領導不斷地給我們創(chuàng)造學習先進理論的機會，感覺自己的思想境界不斷地得到了提升。每天都能開開心心地來上班，對工作更加認真負責，更愿意把自己和學校緊密聯(lián)系在一起。每天都能出滿勤，干滿點，從沒有因私事請過假。雖然有時也會感到身心疲憊，但是感覺不一樣。正像有同事說的那樣，累并快樂著，這一切都得益于胡校長給我們創(chuàng)造的寬松的和諧的工作環(huán)境。
    二、教育教學方面：教師的主要工作還是教育教學，全面提高教育教學質(zhì)量。
    教學質(zhì)量永遠是教學的生命與核心。要提高教學質(zhì)量，關鍵是要上好課，教會學生學習的方法。為此，我認真?zhèn)湔n，認真鉆研教材，精心設計教案，用學生喜歡的方式方法設計好教學的每一個環(huán)節(jié)，讓學生在課堂上活起來，變要我學為我要學，以此來提高教學效率。課下，不布置過多繁瑣的作業(yè)，使學生有充足的時間來進行預習、搜集資料以及進行課外閱讀等。學生頭腦中有了大量的知識儲備，這樣才有利于學生在課堂上的發(fā)言及進行習作等。我認真批改學生的作業(yè)，尤其是那幾個作業(yè)馬虎的同學的作業(yè)，更是睜大眼睛，不放過一個細節(jié)，一個筆畫。這學期開始，我們的學生開始寫作文了，因為是剛剛學寫作文，學生根本不會寫，所以，學生寫起來很怵頭，老師看起作文來更是費勁。一篇作文改了又改，還不知道得修改幾道工序，這足以看出，我們語文老師的工作量有多大，工作有多累。但，不管學生寫的怎樣，我們都要認真地給學生批閱，認真地給學生寫評語。
    同時，要提高教學質(zhì)量，還要做好后進生的輔導工作。要承認每個孩子的智力是有差異的，我們班的劉豪男、王京科、林春雨等幾個同學學習吃力，接受知識比較困難，我就找時間給他們補課，輔導，讓他們不至于掉隊，并經(jīng)常和家長交流，讓家長看到孩子的進步，對孩子有耐心，配合老師共同提高孩子的學習成績。另外，每學期班里都會轉(zhuǎn)來幾個學生，他們的學習習慣，學習水平與班里的其他學生都有一定的距離，我們還要不斷努力，讓這些學生盡快融入到這個集體中，盡快趕上班里的其他同學，他們的學習習慣不是一天兩天能改過來的，很費勁。通過不斷的努力，我爭取不讓班里的一個學生掉隊，全面提高學生的成績，這是我們的責任。
    三、班主任工作：
    班主任工作是繁雜的，瑣碎的，但我們要做到工作有條不紊，忙而不亂，隨著孩子漸漸長大，我感覺學生越來越懂事了，工作也越來越順手了。現(xiàn)在把我的班主任工作總結如下：
    班級內(nèi)務整理：一個好的班級，首先要做到班級內(nèi)務干凈整潔美觀，這是一個班級精神風貌的外在表現(xiàn)，為此，我對班級內(nèi)務常抓不懈，從不放松對學生的要求，衛(wèi)生責任到人。每天來到學校有檢查作業(yè)的，有去打掃公區(qū)衛(wèi)生的，有擦自己的衛(wèi)生區(qū)域的，一切井然有序。我要求學生要做到“五無”，即地面無紙屑，墻面無污漬，桌凳無刻痕，門窗無塵土，衛(wèi)生無死角。學生桌凳的擺放要橫成行，豎成行。課前課后要把自己的桌凳擺放整齊，上外堂或是放學時要把凳子放到課桌下面。課桌上的物品要擺放有序，要時刻保持課桌套的干凈整潔，做到每周一清洗。學生每天都要幾次打掃教室，要培養(yǎng)學生愛護教室公物的主人翁精神，樹立凈化教室、保持教室衛(wèi)生人人有責的思想。隨著良好行為習慣的慢慢養(yǎng)成，我對學生提出了更高的要求，即做到“四化”目標，即日常管理制度化、行為語言規(guī)范化、學習用品擺放固位化、衛(wèi)生工具隱蔽化，打造一個更為安全、舒適、明亮的學習和生活環(huán)境，使學生養(yǎng)成“講文明守序，按規(guī)定行事”的習慣，從而提升了學生真、善、美的品質(zhì)，培養(yǎng)了學生認真做事的習慣。
    班干部的培養(yǎng)工作。一個好的班級，班干部起到了很重要的作用，一個好的班主任不可能事無巨細，什么事都要親善為之，要靠小助手來幫你完成一些工作。為了讓小干部真正發(fā)揮作用，讓同學們信服他們，班主任要充分信任他們，要幫他們樹立威信，交代給他們?nèi)蝿?，讓他們明確自己的職責，讓他們知道自己作為一個班干部應該怎么做。通過鍛煉，現(xiàn)在我們班的小干部正式上崗了。每天來到學校，小干部有替老師收作業(yè)的，有檢查學生作業(yè)，有檢查班級衛(wèi)生的，有負責班級紀律的，在班主任未到教室以前，教室里一切都井然有序了。該唱歌了，同學們一聽音樂馬上齊刷刷地站起來，把手背在后邊，認真地唱起來。該出操了，體育委員馬上組織學生跑操。臨近元旦時，班里要舉行慶元旦活動。我找到中隊委的幾個同學，把這次慶元旦的活動任務全權交給他們幾個，我一切放手。只是偶爾問一下，節(jié)目準備的怎么樣呀?班長說，都準備好了，老師，你放心吧。到了慶元旦那天，同學們把教室裝點的充滿了節(jié)日氣氛，同學們的節(jié)目很精彩，有相聲，小品，歌舞，魔術，猜謎語等，我看了真的很欣慰。黑板報同學們也能獨立承辦了。有了這些小干部的支持，我感覺班級管理不再那么費心費力了，感覺得心應手了。
    關注學生的身心健康。班主任工作是瑣碎的，雖說有小干部的幫助，但作為一個班主任，還是要把工作做的細些細些再細些，真是要做到眼到，口到，心到呀。我班的李文靜同學，家長在七里堡賣菜，每天天不亮就得去市場，根本沒有時間管孩子。這個同學每天都在外邊吃飯，衣服很臟，個人衛(wèi)生很差，雖然經(jīng)過一個學期的努力，她的情況有所改變，但現(xiàn)在，她又出現(xiàn)了新的問題，經(jīng)常和高年級的學生一起玩，聽班里同學說，高年級的幾個男生還罵她。我?guī)状握宜勑?，并多次跟她家長進行溝通，讓家長多關心孩子，跟她講如何保護自己，如何做到不給班級扣分，教育她要愛集體，有集體榮譽感。通過與家長，孩子的交流，現(xiàn)在這個學生已經(jīng)融入到班集體中了，學習成績提高了，個人衛(wèi)生也有個改變。還有一個叫林柯欣的，自己體育課上丟了校服，就拿別人的校服冒充自己的，還死活不承認，經(jīng)過我苦口婆心的教育，在大量的事實證據(jù)面前，她終于認識到了自己的錯誤。唉，一個班級也就是一個小社會呀，班里的情況負責，有單親家庭的孩子，還有離異家庭的孩子，對這些孩子，我處處關心他們，經(jīng)常與他們談心交流。我感覺，班主任不但要教孩子科學文化知識，還要教孩子如何做人。要關注孩子的心靈，做孩子的知心朋友，做他們心靈的導航者。做個班主任，不容易呀。
    雙語明星的爭創(chuàng)工作。這學期我們學校繼續(xù)開展雙語明星的爭創(chuàng)工作。對于這項工作，我一直認真對待，每月都進行認真評選，通過全班同學的認真評比，評出了班里的月冠軍、月亞軍、月季軍。然后班里的月冠軍再參加學校的評比。通過雙語明星的評比,調(diào)動了學生學習各種知識的積極性,對培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才起到了促進作用。班主任的其他工作。班主任的工作還有很多，這學期又趕上了甲流疫情，每天要給學生兩次測體溫，無形中又給班主任增加了許多工作。開始班主任每天要早到，在校門口給學生測體溫，后來領導為了減輕我們的負擔，把這個任務給了體育老師和后勤老師，我們在班里給學生測體溫，并做好記錄。每天要關注每一個孩子，哪個孩子不舒服了，頭疼感冒了，我們要及時跟家長聯(lián)系。上次那場大雪，我們更是一個孩子一個孩子的通知，讓孩子們不要來上學了，以免發(fā)生危險。這些都是我們班主任要做的工作，有時，你在家正在吃飯，也許你正在忙別的事，家長一個電話打過來，我們都要耐心認真的給家長答復。沒辦法，班級的紀律，衛(wèi)生，安全，還有班級活動等。不管是哪一項工作，我都認真對待，認真配合學校少先大隊搞好一些大型活動，如教師節(jié)，舉行老師您辛苦了主題隊會，國慶節(jié)，讓學生做“祖國在我心中”手抄報，元旦舉行“慶元旦，聯(lián)歡會”等。
    班主任的工作是瑣碎的，同時也是光榮的。每天我們都和孩子們在一起，感覺自己也年輕了很多，我們和孩子們成了最好的朋友，想想這些，我們內(nèi)心欣慰了許多。
    三、這學期我還擔任了語文教研組長的工作。這個工作對我來說，很生疏，不知道該怎么做。我就認真向宋群老師請教，認真、努力配合宋群老師，做好教研組長的工作。對每次作業(yè)，備課等的檢查，都認真檢查，并做好記錄，努力把這項工作做好。
    四、本學期獲得的主要成績：1、班級內(nèi)務評比中，多次獲得流動紅旗。2、運動會中，取得較好的成績。3、在本學期期末考試中,我班學生的語文成績優(yōu)秀率和及格率都取得了令人滿意的成績。
    學校年度教導工作述職報告篇二
    述職報告這種帶有藝術性的論說文，一定要明確樹立一個鮮明的主題，主題可以涉及多個方面，即一個判斷句，還要在報告中反復突出。下面是小編收集整理的學校年度工作述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
    尊敬的各位老師：
    你們好！20__年度，學校財務人員克服了始終牢記全校工作一盤棋，以年度工作目標為中心，透過群策群力，發(fā)揮財務人員的整體力量，全面完成了年度既定的工作目標，并在會計核算、會計監(jiān)督、會計報告、內(nèi)外聯(lián)系等多方面取得了必須的工作成績，受到學校領導和上級有關部門領導的充分肯定?，F(xiàn)將學校財務總體工作總結如下：
    一、資金籌措、內(nèi)外協(xié)調(diào)。
    1、學校財務人員對日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、帳實相符。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證、從會計報表編制到憑證的裝訂和保存都到達正規(guī)化、標準化。
    2、學校財務人員開源節(jié)流，較大地緩解了學校的資金壓力，保證了學校正常教學工作的開展。
    3、在對外聯(lián)系的過程中，財務人員堅持把學校利益放在首位，堅持維護學校的整體形象。以年初計劃安排的經(jīng)費為限，盡力使所花費的每一分錢都有回報為基本準繩，時時不忘宣傳學校，為學校整體發(fā)展而盡努力。
    二、財務會計核算。
    1、精心設計會計核算體系，全面、真實、及時的帶給財務會計信息，為領導決策等帶給有用的決策信息。學校財務人員結合學校具體狀況和年度財務工作目標，透過會議研討、日常交流、向?qū)＜艺埥?、向兄弟單位學習和再實踐、再總結等多種形式，精心組織、設計學校的會計核算體系和會計信息報告系統(tǒng)。
    2、堅持會計創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。用心適應財政、物價、工商、稅務體系的要求，全面維護學校的整體利益，確保學校的利益化，為學校節(jié)省超多資金流出，為學校發(fā)展帶給了財務基礎。
    三、財務會計監(jiān)督。
    1、對學校每筆經(jīng)濟業(yè)務的合法性、合理性進行監(jiān)督。嚴格按有關制度執(zhí)行，鐵面無私從不放過任何不合理事。進一步加強財務票據(jù)的管理，采取專人負責，日常工作中做好各種財政、稅務票據(jù)的領用、核銷、庫存等的臺賬登記工作。每次都向領用人書面交待清楚各種票據(jù)的使用規(guī)定、注意事項等相關的事宜。及時核銷各種票據(jù)，以確保學校的所有收入及時進行賬務處理。堅持財務收支兩條線，嚴格實物資產(chǎn)的入庫手續(xù)，從源頭做好學校的財務監(jiān)督工作。
    2、對學校整體資產(chǎn)進行監(jiān)督，定期進行固定資產(chǎn)盤點，以保證學校財產(chǎn)不受侵害。
    四、經(jīng)費管理。
    預算內(nèi)經(jīng)費管理：預算內(nèi)經(jīng)費全部由財政撥款，主要用于職工工資、獎金、離退休費、醫(yī)療保險、住房公積金和公業(yè)務費等開支。主要透過以下工作來實現(xiàn)經(jīng)費管理。
    1、及時足額發(fā)放職工工資、獎金、離退休費等；
    2、按期上交職工醫(yī)療保險金、住房公積金。
    此致
    敬禮！
    述職人：__。
    20__年x月x日。
    尊敬的領導，各位同事：
    大家好!
    20__學年轉(zhuǎn)瞬即逝，根據(jù)教育局的工作部署，今天我就自己一年來的履職情況向大家作一匯報，請大家審議。
    20__學年，我擔任學校黨支部書記一職，主要負責學校黨務工作以及工會工作、教師評優(yōu)評先等工作。同時，擔任我校的緊密型共同體學校大禹路小學的副校長一職。
    20__年，是我校體制變革后的第二年，脫離集團母體的星洲能否繼續(xù)保持高位發(fā)展，繼續(xù)發(fā)揮名校影響力，一直是我們班子要研究的核心問題，也是我們?nèi)w教職工共同奮斗的目標。值得欣慰的是，這一年，在老師們的共同努力下，我們交出了一份滿意的答卷：去年年底，學校被授予全國德育實驗學校、被區(qū)教育局考核為優(yōu)秀級學校;學校黨支部被考核為五黨支部、教育系統(tǒng)示范黨支部，學校工會被評為系統(tǒng)先進等等。這是我們?nèi)w星洲教職工共同奮斗的結果。作為星洲的一員，我為你們——我的同事們，感到驕傲。
    一年來，在全體老師的支持和配合下，支部各項工作得以順利開展。在工作中，我始終牢記黨的宗旨，執(zhí)行黨的決定，做到廉潔自律;在學校管理中，積極參與學校重大問題決策，支持校長依法行使職權?；仡櫣ぷ鞯狞c點滴滴，有付出，有收獲，也還有很多要努力和提高的地方。
    一、強黨性優(yōu)作風。
    老師們?yōu)閷W校、為學生辛勤付出，一件件感人的事演繹出了我們星洲老師“敬業(yè)奉獻“的職業(yè)精神。作為支部書記，更加需要加強自我__，為大家作出表率。一年來，我能以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，一是重視學習提高，閱讀各種專著簡報，主動參加各種研討學習活動，不斷提升自己各方面的素質(zhì)和修養(yǎng)。注重學以致用，結合學校實際和支部工作，豐富自己的教育思想，牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想，二是嚴格自己的言行細節(jié)，努力做到嚴以律己，寬以待人，踏實做事，關心他人。無論是星洲還是甲來路的工作，我一定都認真完成，對自己負責，對老師負責，對學校負責。工作中始終要求自己廉潔自律，履行好黨員干部”一崗雙責“的義務，不求名利，不求得失，但求問心無愧，真誠、熱情、公正地對待每一個人、每一件事。我身邊的老教師，對工作兢兢業(yè)業(yè)，年輕老師對工作熱情投入，班主任一個個認真負責，任課教師全心全意，你們身上的人格魅力像是一面面鏡子，督促我不斷地診斷和修正自身的行為，提高自己的工作水平和自身修養(yǎng)。
    二、擔責任抓落實。
    責任帶著壓力、也連著動力，工作抓落實的關鍵是要落實“抓“。黨建工作是學校內(nèi)涵發(fā)展的重要保證，作為支部負責人，我深知要認清形勢，謀求發(fā)展，善于結合，統(tǒng)籌安排。對上要把握上級黨委的指示精神，要胸懷大局;對下，要了解學校的情況和民情，做到心中有數(shù)，再來細化工作，采取措施，保證各項工作的有序推進。如何讓黨建工作與學校工作、與上級要求、與計劃內(nèi)、計劃外活動等有機、有效結合，不讓老師重復勞動，也是我在開展工作中一直想努力協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，重點考慮的問題。
    (一)思想先導，提振教師隊伍精氣神。
    思想是行動的先導，學校的發(fā)展需要一個心齊、勁足、氣順的良好氛圍。
    1.抓好三支隊伍建設。有計劃地組織好教職工政治學習，黨員干部學習和黨小組學習。制定中心學習組理論學習計劃，并按計劃實施;組織好中層干部理論學習，形成常態(tài);做好教師政治思想工作，扎實開展談心談話制度，增進人文關懷;結合區(qū)深入開展“師德師風鞏固年“暨第五輪”弘揚西湖教師精神“大討論活動，組織好一年一度的暑期師德專項學習活動，進行教師職業(yè)道德行為自查，專題黨課等活動，深化教師核心價值觀，強化師德師風建設，提振教師”精氣神“，把全校教職工的思想和行動統(tǒng)一到智力學校發(fā)展的目標上來。
    2.落實“三會一課”制度。定期召開全體黨員大會，支部委員會議，傳達和學習上級有關文件和精神，布置黨建工作，凝心聚力為支部發(fā)展出謀劃策。一學年來，通過黨員大會、黨小組學習和黨員自學等形式主要組織學習了黨的的會議精神、《全面深化改革熱問》、《依法治國熱問》等內(nèi)容。自己帶頭上黨課，今年6月，給全體教師和黨員上了一堂“弘揚西湖教師精神，做‘四有’教師”專題教育黨課。
    3.組織好隔周一次的教師政治學習。按照黨建工作行事歷，開展學習形式多樣，內(nèi)容豐富的政治學習。通過觀看視頻、聽取講座、微型黨課、觀點學習、讀書交流等各種形式組織教師學習，激發(fā)老師學習的積極性，取得了良好的效果。
    4.鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果。繼續(xù)抓好整改落實，確保教育實踐活動有始有終。認真實施教育系統(tǒng)“三學三轉(zhuǎn)，三爭三創(chuàng)”先鋒教育活動，“六大專項行動“落實到位。對照時間表和任務書檢查整改落實情況，并在全校公示，接受群眾的評議。結合黨建工作行事歷，組織好每月黨員固定活動日活動。
    5.宣傳引導，營造良好氛圍。通過結合上級的評優(yōu)評先活動、教師節(jié)表彰大會、校園網(wǎng)“全情沃桃李，最美求是人”專欄，黨建精品專欄、黨建電子雜志《求是先鋒》、校報《星苑》等載體，挖掘、宣傳、表彰在學校教學、管理、服務等崗位上立足本職、敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀教師，營造健康向上的輿論導向。
    (二)求真務實，夯實黨建基礎工作。
    立足學校實際，強化黨建組織建設、陣地建設和制度建設，切實加黨建工作。在落實黨建常規(guī)的基礎上，制定好工作計劃、理清拓展思路，全面推進黨的基層組織建設和黨員隊伍建設，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
    1.換屆選舉，圓滿完成。20__年10月，支部按期進行了換屆選舉，程序規(guī)范，選舉產(chǎn)生了新一屆的支部委員。
    2.談心談話，凝聚人心。校級領導跟中層干部、中層和群眾、黨員和聯(lián)系人、黨員和責任區(qū)群眾談話幾年來始終堅持。通過談心談話，我們發(fā)現(xiàn)了教師中的感人小事，對個別教師尤其是新任干部和新進教師的思想困惑及時疏導，談心談話沒有固定地點，也沒有固定時間，每次談話看似無意，卻是有心。不僅樹立了黨員干部的良好形象，拉近了與教師之間的距離，更是弘揚了教師群體的正氣。
    3.公開承諾，明確責任。繼續(xù)做好黨員承諾、踐諾活動，黨員和中層以上干部人人公開承諾，明確責任和使命，接受群眾監(jiān)督。
    5.課題引領，助推發(fā)展。結合實際，研究教師中的熱點和難點問題，通過課題研究，探索黨建工作的新思路、新舉措，努力提高組織建設科學化水平。20__年一項黨建課題獲得西湖區(qū)教育研究課題成果評比二等獎;20__年又有一課題在區(qū)規(guī)劃課題立項。
    6.干部培養(yǎng)，積聚力量。做好后備干部的推薦、選拔、考察和培養(yǎng)工作。20__學年，提拔了三位中層干部、兩位校長助理，鼓勵、輸送年輕骨干教師參加教育局公開選拔校長助理崗位。
    7.組織發(fā)展，有序推進。加強對入黨積極分子的動態(tài)管理，落實黨員聯(lián)系人工作，定期談心談話。嚴格按“十六”字方針，及時做好預備黨員的培養(yǎng)、考察工作，召開了徐倩同志預備黨員轉(zhuǎn)正大會。
    8.雙爭雙評，評出實效。以加強學習，增強黨性，落實行動，凸顯黨員先鋒作用為重點，年初制定計劃，年末進行總結，做好民主評議，落實好民主評議“雙票”制。把“黨員風采展示”活動、黨員考核達標活動與“雙爭雙評”結合起來，發(fā)揮“雙爭雙評”對黨員的教育作用。
    9.精品建設，激發(fā)動力。維護好黨建精品網(wǎng)站，通過黨建精品項目的創(chuàng)建，引領和推動學校健康發(fā)展。同時，教師也成為學校發(fā)展的受益者。
    10.指導和開展好工會工作。黨支部會議專題研究工會工作。開好工會委員例會，學習《區(qū)基層工會經(jīng)費使用管理辦法(試行)》。在新形勢下，努力設法組織每月一次的全體教工活動。健康步行、趣味運動會、觀看電影、節(jié)日慶祝等活動。努力通過各種形式豐富全體教職工的課外生活，在工作之余放松心情，健康生活。在大家共同努力下，在全體教師的積極參與下，20__年度，工會再一次被評為區(qū)系統(tǒng)先進工會。
    11.指導和開展好團組織的相關活動。通過邀請專家定期來校指導、舉行新教師拜師會、舉辦一年一度的青年教師素養(yǎng)大賽、團員送溫暖活動、節(jié)日活動、召開青年教師座談會等活動，進一步關注青年教師健康成長，增強他們對工作的責任感、對集體的歸屬感。選送六位老師參加市教改之星評選，五位獲得金獎，一位獲銅獎。
    12.做好黨建宣傳工作。及時在校園網(wǎng)黨建網(wǎng)站、教育局黨建園地中上傳支部黨建活動信息。一年來，西教網(wǎng)黨建信息報道20多篇，其中熱點報道已經(jīng)超出5篇。協(xié)助集團做好做好黨建電子雜志《求是先鋒》的刊出。
    (三)特色活動，深化黨員形象工程。
    繼續(xù)扎實開展好黨員“亮身份樹形象”工程活動。
    1.黨員志愿者服務隊活動常態(tài)化。全體黨員人人參加志愿者服務，在學校分發(fā)教材、清掃衛(wèi)生死角、安全保衛(wèi)等工作中承擔義務勞動。
    2.黨員結對切實服務學生。措施到位，成效明顯。除了平時對學生幫扶外，六一前夕，黨支部還組織了“點亮小小心愿，凝聚暖暖關愛”黨員認領結對學生微心愿，與結對學生一起趣味競賽活動，并為結對學生送上了節(jié)日禮物，拉近了師生之間的距離。
    3.立足本職崗位，展示黨員風采。有一支思想過硬、業(yè)務精良的黨員干部隊伍，在學校各項工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。20__年度，黨員在區(qū)級以上開課、論壇講座45次，達到黨員總?cè)藬?shù)的136%，人人都參與課題研究，14個課題在區(qū)級以上立項，其中全國級1項;在區(qū)級及以上各類業(yè)務評比競賽中有57人次獲獎，占黨員人數(shù)的172%。羊敏同志獨立完成編寫的校本教材《水墨畫》已經(jīng)正式刊出;戴月仙同志入選首屆“最美西湖教師”二十強。
    4.黨員帶頭送教下鄉(xiāng)。黨員帶頭送教下鄉(xiāng)互聯(lián)共進，互促共享。一年來，共有十余名黨員赴麗水、建德、縉云、開化、遂昌等地送教。
    5.黨小組協(xié)同責任區(qū)。黨小組協(xié)同責任區(qū)工作在責任區(qū)與黨小組組織架構上實現(xiàn)統(tǒng)整。
    6.黨員進社區(qū)切實服務群眾。20__學年主要開展的活動有新生招生咨詢、慰問等。組織進行了“黨團隊員手拉手，元宵送‘?！M心頭“、“在職黨員送愛心，星洲居民享祝?！被顒?，送出新春對聯(lián)100余幅，“福”字300余個，受到了社區(qū)居民的熱烈歡迎。社區(qū)還給學校黨支部頒發(fā)了“20__年度星洲社區(qū)在職黨員先進集體”榮譽證書。
    三、踐承諾守廉潔。
    作為一名黨員，我嚴格遵守《黨員干部廉政從政若干準則》，嚴守黨員承諾。認真學習上級有關黨風廉政建設工作的會議、文件、指示精神，學習黨紀、政紀有關制度及相關法律法規(guī)。積極參與各項廉政教育活動。在管理中，講求民主，遇事能廣泛聽取群眾的意見，積極發(fā)揮行政會的作用，聽取行政人員對管理工作的想法。經(jīng)常性與老師們交換思想，共享智慧。作為一名黨員干部，我認真履行“一崗雙責”，做到“兩手抓，兩手硬”。
    1.認真組織和參加學校的政治學習、行政會理論學習、理論中心組學習、師德專題培訓，做好筆記，交流學習體會。通過學習，更加明確了黨風廉政建設的重要性。
    2.進行廉政風險自查。根據(jù)局黨委的要求，和班子成員一起從自身思想道德風險、制度機制風險、崗位職責風險、業(yè)務流程風險和外部環(huán)境風險等五個方面進行了個人風險排查，認真制定自我防控的具體措施。填寫廉政風險自查表。
    3.組織召開學校黨風廉政建設情況分析會。結合分管工作及崗位職責，對“一崗雙責”落實情況及個人廉政風險點的防控落實情況作了剖析和匯報，虛心聽取班子成員的意見和建議。并與班子成員就學校貫徹民主集中制、完善議事決策制度、深化校務公開、黨務公開、推進民主管理、民主監(jiān)督以及在重點工作領域加強廉政風險防控等工作進行了進一步的討論。
    4.認真執(zhí)行領導干部重大事項報告制度，按照相關文件規(guī)定如實填寫了本年度個人重大事項，自覺接受監(jiān)督。
    5.組織好校級領導。針對自己一年來的工作、學習、生活、廉潔從教情況做了批評和自我批評。會后，認真梳理大家的意見和建議，深刻反思，有則改之無則加勉。
    6.按規(guī)定執(zhí)行黨務公開，自覺接受廣大黨員和教師的監(jiān)督。學校后備干部的確定都是經(jīng)民主推薦，行政會、校務會討論決定。對教職工實施獎懲、教師推優(yōu)、評職、聘任及出國交流等工作，能嚴格按學校各項制度規(guī)范操作。
    7.做好教師的政治思想工作。除了組織開展好形式各異的政治學習活動，定期與中層干部、后備干部、群眾談心談話，進行交流和溝通，力所能及地幫助大家解決困難，做教師的知心人。
    謝謝大家！
    述職人：__x。
    20__年__月__日。
    緊張、忙碌的一學期即將結束，學校干部述職報告。本學期，在__x校長的直接領導下，在生活教師、夜班護理員和保潔員阿姨的共同努力下，生活區(qū)的整體工作取得了一定的進展和提高。但是，與__x校長開學初提出的“穩(wěn)中有進，穩(wěn)中改革；服務育人，管理育人；管理工作要規(guī)范化、程序化”的工作原則及四條工作重點和十條要解決存在的問題，還有一定差距，需要在今后工作中不斷加強和改進。下面把本學期的工作向領導和全體老師匯報如下：
    一、聽從領導，服從分配，統(tǒng)一理念，找準定位。
    本學期因工作調(diào)整，有幸與在座各位再次一起共事。生活區(qū)的工作對我來說，盡管不太陌生，但是，也是一次新的挑戰(zhàn)。它與總務處的工作不同，一個是管理任人擺布的物，一個是管理有個性、有思想、活生生的人。所以，面對兩千多名學生的服務與管理，要說沒有壓力，那是不現(xiàn)實的。我把這份壓力變成動力，接受了這次挑戰(zhàn)，并且只有一個目標，把這份工作做好，力爭保一方平穩(wěn)，讓領導放心。
    本學期，通過學校多次對崗位負責人的培訓，我的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對學校的辦學理念更加理解，對生活區(qū)的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確。1、認真貫徹落實學校的辦學理念，認真執(zhí)行校長對生活區(qū)工作的決議、指示和各種規(guī)章制度。2、加強生活教師隊伍建設，調(diào)動全體員工的積極性。3、做好協(xié)調(diào)工作，協(xié)調(diào)好生活區(qū)內(nèi)部的關系（生活教師、組長、干事），協(xié)調(diào)好與其他部門的關系（學部、膳食中心、醫(yī)務室、總務處等）。4、做好服務工作，為學生服務，為教育、教學服務，為在座的各位服務。5、制定相應的規(guī)章制度。
    二、深入實際，調(diào)查研究，不斷完善管理方法。
    要做好這份工作，尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作，必須深入實際，調(diào)查研究，述職報告《學校干部述職報告》。本學期，我?guī)缀趺刻於嫉綄W生寢室、餐廳、操場，觀察問題，發(fā)現(xiàn)問題，與老師、學生交流溝通，虛心聽取他們的意見和建議，只有這樣，才可以證實自己的管理是否正確，因為服務對象和服務者，是管理者一切指令的受益者和實行者，只有他們的反映和實施的結果，才能準確地檢驗自己的指令是否正確，是否完善，以此來改變自己的管理工作。另外，還可以及時了解他們的需要、愿望和要求，可以從他們那里吸取智慧和營養(yǎng)，還能夠使我盡快了解、熟悉生活區(qū)工作性質(zhì)和特點，以最佳狀態(tài)進入工作角色。
    三、加強生活教師隊伍建設，發(fā)揚團隊精神，營造良好的工作氛圍。
    生活區(qū)的工作要做到“學生滿意、家長滿意、學校滿意”，生活教師隊伍的整體素質(zhì)很關鍵。必須有一支與學校辦學理念保持一致的管理隊伍和具有高尚品德，腳踏實地，熱愛本職工作，熱愛學生，具有服務意識和管理學生能力的生活教師隊伍。本學期，__x校長非常重視生活區(qū)管理工作，通過競聘，讓能力較強的教師從事管理工作兼生活教師，加強了管理隊伍的力量。為了提高全體員工的整體素質(zhì)，我們加強了統(tǒng)一理念培訓，業(yè)務（常規(guī)工作）培訓，勞動紀律培訓，安全教育培訓，管理學生方式方法培訓，教職工日常行為及儀表禮儀規(guī)范培訓，如何接待家長及參觀者的培訓等。通過培訓，基本上統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了認識，統(tǒng)一了觀念，能夠把學校的辦學思想、辦學思路，得到進一步的貫徹和落實，提高了對工作的責任感和責任心，提高了服務意識和管理能力。生活教師的組織紀律性，對工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，有了很大的提高。簡單粗暴的工作方法，也有了明顯的改進。對畢業(yè)班的學生，我們從本學期以開始，就要求生活教師提供優(yōu)質(zhì)服務和嚴格管理，要做好學生情緒穩(wěn)定工作，保證學生考試時具有良好的精神狀態(tài)，取得好的成績。
    另外，工作氛圍對一個部門來講也是非常重要的。良好的工作氛圍，能夠增強隊伍的凝聚力和團結協(xié)作的精神，工作互相補位，提高工作效率，大家能夠心情舒暢、精神愉快的完成各自的工作任務。本學期有五位老師請假，在生活教師非常緊張的情況下，老師們不計較個人得失，齊心協(xié)力主動補位，沒有因為老師短缺而影響工作。在工作中相互提醒，相互幫助，蔚然成風，特別是對那些沒有經(jīng)過培訓的新聘教師，為了使他們盡快了解萬里的辦學理念，掌握生活區(qū)的工作特點和工作程序，盡快的進入工作角色，以師帶徒的方式，向他們傳授方法和經(jīng)驗。因為生活區(qū)的工作，不是靠幾個或十幾個人就能干好的，而是要靠在坐每一位老師的共同努力，只要每一塊木板一樣高，才能保證生活區(qū)的工作水平整體提高。現(xiàn)在生活區(qū)這種良好的工作氛圍正在形成，整體意識和集體意識已經(jīng)成為生活區(qū)的主流，通過我們生活區(qū)組織的那臺晚會和本學期的整體工作，充分體現(xiàn)生活區(qū)的凝聚力和團隊精神。
    四、建立健全各項規(guī)章制度，力求管理工作規(guī)范化、程序化。
    尊敬的領導：
    您好！
    今年，我和小班的孩子們在一齊是幸福的、歡樂的、充實的。為了讓明年過的更充實、更有收獲，我給自我的一年進行盤點，下頭我將從德、能、勤、績幾個方應對這年的工作進行總結。如有不當之處，敬請批評指正。
    一、德。
    德能勤績的德需要政治方向上的保證。我結合工作實踐，對黨的創(chuàng)新理論“”“建設和諧社會，促進和諧發(fā)展”理論有必須的理解和認識，并深受啟發(fā)，能自覺地應用到工作中。我將一如既往的熱愛黨、熱愛祖國，關心國內(nèi)外大事，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論，說出自我的觀點和想法；在平日的工作中，用實際行動支持園內(nèi)外工作，團結同事，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進行批評和自我批評；在對待教育對象時，我能公平、公正的對待每一位幼兒與家長。
    二、能。
    本事是保證德能勤績的必要條件。一年來，我能不斷地強化主角意識，強化職責意識，強化主人奉獻意識，能堅持原則，實事求是，出以公心，服從大局，積極配合領導工作，高效地完成教育教學各項任務。我能認真做好以下工作：
    1、認真?zhèn)湔n，在教育活動中，科學合理的安排幼兒活動，充分調(diào)動幼兒學習和活動的積極性，啟發(fā)幼兒的主動性和創(chuàng)造性，最大限度地促進幼兒身心健康發(fā)展。積極參加教研組活動，以新課程標準的研討實施為載體，全面穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量和自身素質(zhì)。
    2、開展教育活動過程中，不體罰和變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，要關愛和尊重幼兒，注重保護幼兒的好奇心，培養(yǎng)幼兒的想象力，發(fā)掘幼兒的興趣愛好，提高幼兒教育質(zhì)量，促進幼兒在受教育過程中獲得身體、認知、語言和社會性等多方面的發(fā)展。
    3、掌握好同事、與幼兒、與家長人溝通的方法，要善于傾聽幼兒的發(fā)言和提出的要求，態(tài)度要和藹可親，講課的要大聲、清晰、明了，幫忙幼兒解決困難，做幼兒貼心人，與幼兒進行有效溝通；幼兒教師要善于與同事合作交流，相互通氣，促進信息交流，分享教育保育經(jīng)驗和資源，共同發(fā)展；要與家長進行有效溝通合作，經(jīng)常家訪，堅持聯(lián)系，共同促進幼兒健康發(fā)展；要主動協(xié)助幼兒園園長與社區(qū)建立合作互助的良好關系，利用家長和社會有效資源，推進幼兒園健康、和諧發(fā)展。
    4、為了適應學習型社會發(fā)展的需要，更好地為幼兒服務，就必須具備較強的學習本事，養(yǎng)成終身學習的習慣，做到“活到老，學到老”。一是不斷學習專業(yè)知識，積極參加繼續(xù)教育，更新教育觀念，給自我充電；二是向幼兒學習，了解幼兒心理要求和掌握幼兒語言習慣，和幼兒零距離接觸，提高教育教學實效；三是向社會學習，不斷用社會知識豐富、充實自我，讓自我的知識得到源源不斷的“活水”，使自我成為一個適應社會變革的學習型幼兒教師。
    今后為了做到讓社會滿意和家長滿意，就應不斷地更新現(xiàn)代教育觀念，適應不斷發(fā)展的社會需要，具備各種應有的素質(zhì)本事，加強自主學習和終身學習的理念，不斷提高自我的水平和本事，做一個合格的幼兒教師。
    三、勤。
    我每一天堅持在園認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行園里的制度，并與配班教師溝通好，做好班級的各項工作。我深知自我在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤、眼勤。我認真參加每一次的業(yè)務學習、教研學習，并做詳盡的記錄；平時參考成功教案結合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展教育活動；積極參加園內(nèi)外活動，領導交給我的各項工作，我都會認真地完成。
    四、績。
    績效是考核德能勤績的重要的方面。這一年來，在園領導的正確領導下，在園長的辦學思想和辦學目標的正確指引下，在配班教師的共同協(xié)助下，完成各項教育教學任務，取得了成效。
    第一、我感覺張弘霖小朋友的改變是今年收獲最大的成績。他從一個不說話、拉尿褲子、不合群的孩子，變成了一個上課回答問題舉手、主動和小朋友玩、親戚鄰居都夸獎、不再隨意拉尿褲子的好孩子。從他的變化中我看到期望，看到孩子們的可愛，意識到對待每一個孩子都要用愛去感化，用語言去鼓勵，用實際行動去維護他們幼小的心靈。
    第二、我們是小班的孩子，也是第一次在二樓上課，可是孩子們都能自如的抱球上下樓，沒出現(xiàn)任何安全事故，我感覺這與我和配班教師的隨機教育是分不開的，也許新學期我們又會更上一層樓，我們會更好的抓住安全教育的契機教育并保護好孩子。
    第三、在兩次比賽活動中，我班都取得了優(yōu)異的成績，六一的匯演雖然我不明白成績是第幾，但我感覺孩子們表現(xiàn)的都很好，就連平時不愛動的孩子也在舞臺上跳得很好，尤其是兩個小胖子扭得，深受家長的喜愛。當然有個別幼兒動作慢，不到位，我想在新學期里會加強部分幼兒的動作訓練。
    以上，是我這一學年來的工作總結。在這一年里，我成長了，我收獲了，可是我自身還存在很多不足，期望大家監(jiān)督我改正。工作標準還應當更高，平時的教育教學管理工作還應更系統(tǒng)化、科學化。應及時克服心理障礙，盡量多請示、多匯報、勤溝通。懇請大家監(jiān)督我改正缺點和不足。
    今后，我必須在工作中挖掘自身潛能，極大限度的團結調(diào)動一切力量，發(fā)揮群體優(yōu)勢，揚長避短，做好班級工作，不辜負領導和教師們對我的信任和支持，為幼兒園的和諧發(fā)展做出應有的貢獻。
    述職人：__。
    20__年x月x日。
    尊敬的各位領導、各位代表，同志們：
    ______第八屆教代會，在各位領導的關心支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，今天隆重開幕了。現(xiàn)在，我受大會主席團的委托向大會作震湖中學工作報告，請各位代表予以審議，并請列席代表和在百忙之中專程出席會議的各位領導提出寶貴意見。
    __年，在教體局和鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的正確領導和全校教師的奮力拼搏下，______中學以“復興路―中國夢”為指導統(tǒng)領學校全面工作，緊緊圍繞教體局的工作目標，繼續(xù)堅持以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學生，成就教師，輝煌學校的辦學理念；堅持以工作業(yè)績?yōu)槟繕藢颍愿偁幋偬岣?，以集體明榮辱；立足科學規(guī)范管理，突出教育教學中心，強力打造品牌學校的治校方略；全面貫徹教育方針，扎實推行“高效課堂”，堅持教學中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖，積極推進學校均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。大力弘揚吃苦耐勞，甘于奉獻，奮發(fā)向上，爭先創(chuàng)優(yōu)，遵規(guī)守紀，團結合作的精神，創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意的教育，努力實現(xiàn)了我校教育的又好又快發(fā)展。一年來，我們主要做了以下幾個方面的工作：
    一、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。
    段的工作；在此基礎上，領導班子針對在黨的群眾路線教育實踐活動中發(fā)現(xiàn)的問題，進行認真梳理和研究，統(tǒng)一思想、理清思路，明確整改目標和方向，積極整改落實，取得了積極的成效。
    1、堅持領導帶頭，是教育實踐活動落到實處、取得實效的關鍵。堅持領導帶頭，是我們黨加強作風建設的重要方法，也是開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要原則。在黨的群眾路線教育實踐中，學校領導班子成員切實做到了把自己擺進去，帶頭深入學習，帶頭查找問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭制定整改落實措施，旗幟鮮明的做出了表率。一級做給一級看，一級帶著一級干。正是在學校領導班子成員深入教室、食堂和一線的務實中，全校上下體會到了學校凝心聚力促發(fā)展之真，對服務師生辦實事之誠，并以樂于干事創(chuàng)業(yè)的志氣、勇于改革創(chuàng)新的銳氣，促使思想觀念有了新變化、務實辦學有了新進展、服務師生有了新作為。
    2、堅持群眾路線，是教育實踐活動落到實處、取得實效的法寶。開展教育實踐活動，就是要堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，以人民群眾為鏡子，正衣冠、洗洗澡、治治病。對于學校而言，全體師生員工就是最廣大的人民群眾。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，學校始終堅持眼睛向下、重心下移，深入一線問政于師生、問需于師生、問計于師生，找準問題所在、民心所向，并堅持開門搞整改，請師生監(jiān)督批評，滿意的才通過，不滿意的決不放過，努力讓每位師生都能共享出彩的機會、共享發(fā)展的成果，努力取得讓全體師生滿意的成效。
    新鞋走老路，不能用新瓶裝舊酒”，而要努力在繼承的基礎上站的更高、看的更遠，在改革創(chuàng)新中走的更遠、走的更好，讓廣大師生看到變化、見到實效、感到滿意。
    二、構建適合當前教育教學協(xié)調(diào)發(fā)展的高效課堂模式。
    以深化教育改革、提高課堂教學的實效性為目標，以細化課程標準為基礎，針對目前課堂教學方法陳舊、效率不高的現(xiàn)狀，為了充分落實學生的主體地位，激發(fā)學生自信和挖掘?qū)W生潛力，采用“自主、合作、探究”新課程理念，學習、借鑒“太平中學教學模式”和兄弟學校課改經(jīng)驗，進一步深化課堂教學改革，堅持以“三環(huán)六步教學”教學模式為抓手，認真編寫導學案，全面提升教師的課堂教學能力，促進課堂教學改革的深入開展，努力提高教育教學質(zhì)量和全面實施素質(zhì)教育。
    1、課任教師全員參與，人人展示，組中推優(yōu)，重點發(fā)展。所有教學人員必須展示，從中選取優(yōu)秀者，學校安排專門時間集中展示，優(yōu)勝者在評先晉級時優(yōu)先考慮，并搭建平臺，推薦參加市級以上公開課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課。
    2、各教研組認真組織教師參加校本教研活動，活動主題就是“改進、完善‘三環(huán)六步教學’教學模式”。各教研組認真組織教師聽評課。各種公開課必須按照“一課兩上三討論”的要求認真準備；評課重心就是是否按照“三環(huán)六步教學”模式上課，各個環(huán)節(jié)設置是否合理。
    3、學校定期檢查、抽查導學案，重要標準就是是否按照“三環(huán)六步教學”模式備課，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，或進行誡勉談話，若不改正將責令停課反思。
    4、定期進行高效課堂研討會，及時改進、豐富、完善“三環(huán)六步教學”模式。各教研組要全員參與“三環(huán)六步教學”模式課題研究，及時進行階段總結，并形成材料。
    三、加強過程管理，提升課堂育人質(zhì)量。
    進一步明確方向，堅持抓教學質(zhì)量提升的四個不動搖。即堅持教學中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖；堅持向教學常規(guī)管理要質(zhì)量不動搖；堅持以校本教研促質(zhì)量提升不動搖；堅持弘揚校風、教風、學風，向三風要質(zhì)量的思想不動搖。學校層層簽訂了教學目標責任書，找出了影響教學質(zhì)量提升的主要問題及整改措施。圍繞教學質(zhì)量提升這個中心，確立了夯實基礎，分層施教，防止分化，培優(yōu)輔差，抓出成效，爭創(chuàng)一流的奮斗目標。
    1、以校本研修活動為載體，向校本教研要質(zhì)量。兩個學期的期初，我們分別組織任課教師結合寒暑假教學成績，查找了自身教學中存在的問題，提出了新學期提升教學質(zhì)量的具體措施。從學校、教師、班主任和學生四個層面進行總結、反思。找出阻礙教學質(zhì)量提升的突出問題，制定了切實可行的改進措施。全體教師在認真設計課堂教學的同時，每次講完課后，都認真的反思自己的課堂教學行為，通過創(chuàng)新----反思----完善----再反思----再完善----再創(chuàng)新這樣循環(huán)，使教師課堂教學的實效性得到較大的提高。
    2、鞏固教學評估成果，向教學常規(guī)管理要質(zhì)量。強化教學常規(guī)的落實，注重了教學過程和教學環(huán)節(jié)管理。教導處堅持深入教學一線，走近教師，走近學生，走近課堂。校長堅持聽課、評課，每學期參加校本教研活動都超額完成了上級下達的任務。
    3、以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。采取檢查與指導相結合，引導教師集中精力做好教學階段性教學質(zhì)量檢測工作，激勵師生爭先創(chuàng)優(yōu)。在學生中開展了一帶一、一帶二為形式的小老師活動，通過抓教學質(zhì)量分析，查找出了教學中的薄弱環(huán)節(jié)，及時采取了補救措施，鞭策了教學質(zhì)量停滯不前的薄弱班級、薄弱學科的教師，促進了教學質(zhì)量的全面提高。
    在學習上開展良性競爭。
    四、進一步推進學校文化建設，促進了學校又好又快發(fā)展。
    1、著力打造了學校精神文化。學校精神文化是學校文化的核心，是學校的靈魂和生命、是催生教師成長和學生成長的深厚土壤。在學校文化建設過程中，我們圍繞學校精神文化主題，拓展了學校文化建設的內(nèi)涵，把學校物質(zhì)文化，學校活動文化，學校制度文化，學校管理文化有機統(tǒng)一，通過豐富多彩的學校文化活動彰顯了學校精神文化，促進學校和學生全面發(fā)展。為此，我們從班級文化建設抓起，創(chuàng)設和發(fā)揮班級環(huán)境的熏陶作用，激勵學生超越、完善自我，鑄造人格精神。此外，我們還注重校訓、教風、學風的激勵作用，把它們設計成美觀的招牌張貼在醒目的位置，這些物化的精神文化在校園內(nèi)、師生的心中積淀下來，時刻鼓勵廣大師生不斷上進，力求完美。
    2、堅持育人為本的理念，扎實開展學生養(yǎng)成教育。進一步樹立了向德育要質(zhì)量的理念。做到抓德育就是抓質(zhì)量、抓習慣就是抓學習。明確了重點，細化了要求。以學生養(yǎng)成教育為契機，進一步深化德育工作。
    3、提高了學校精細化管理水平。我們堅持人本管理和制度管理相結合，依法治校與以德治校相結合的管理策略。堅持以人為本、思想先行，重在激勵的管理方法。充分發(fā)揮學校各種組織的職能作用，將目標管理、常規(guī)管理、過程管理、民主管理和全員管理有機結合，要求管理人員做到五管理即懂管理、會管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了聚精會神抓管理，凝心聚力抓教學，一心一意謀質(zhì)量的良好局面，促進了學校的可持續(xù)發(fā)展。
    學校年度教導工作述職報告篇三
    在學校領導的正確領導下，我圓滿地完成了教學任務。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。現(xiàn)將有關方面總結如下：
    作為教師，責任心是工作成敗的關鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。當然個人的能力也非常重要。但沒有高度的責任心和使命感是干不好工作的，這是多年來的實踐經(jīng)驗，也是我工作的座右銘。為此，本人一直嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。熱愛和關心學生，做到既教書又育人。
    嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。能出色完成學校安排的各項教育教學工作。努力使自己成為一個新世紀的優(yōu)秀教師。
    1、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
    2、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課。
    3、在課堂教學中，堅持啟發(fā)式教學，堅持向40分鐘要質(zhì)量。以學生為主體，以訓練為主線。教學過程重視知識與技能，學習過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學生自主學習，合作學習，探究性學習的精神。
    4、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
    5、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了“一刀切”的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的`轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
    作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。
    1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
    2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內(nèi)形成了團結向上的優(yōu)良班風。
    3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學生的學習情況，協(xié)同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量。
    4、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。
    通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學工作打好了基礎。
    學校年度教導工作述職報告篇四
    學校年度工作述職報告要怎樣寫一年的時間又匆匆而過。本人通過對業(yè)主的盡心服務，團隊內(nèi)的密切配合，與同事之間的互相幫助和交流，參加各種培訓學習等，在業(yè)務技能、專業(yè)知識、思想覺悟等方面得到很大的鍛煉和提高。以下的年度工作述職報告由應屆生本站提供。
    各位領導、各位同事：
    現(xiàn)在我向大家簡要匯報一下我們宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部去年的工作情況和今年的工作設想，誠懇地請求大家對我們的工作進行指導批評。
    去年初，我們按照學校黨政全年工作的總體要求，擬定了圍繞一條教育主線，突出兩個工作重點，強化三項服務職能，做好五個方面的基礎工作的全年工作思路。經(jīng)過我們部全體同志的共同努力，基本上實現(xiàn)了我們的預期目標。
    圍繞一條教育主線，就是緊緊圍繞紀念中國共產(chǎn)黨成立80周年和學習實踐“三個代表”重要思想開展宣傳思想工作。圍繞這一主線我們組織了在黨旗下成長征文比賽，全校黨史知識競賽，推動了全校“三個代表”重要思想的學習。輝煌80年圖書展覽，革命歷史影史展播，“三個代表與面向新世紀的中國共產(chǎn)黨”報告會，學習江總書記“七一”講話培訓班等活動。
    突出兩個工作重點。在上半年，我們把籌備召開全校黨建和思想政治工作會議作為重點任務，認真起草反復修改學?！蛾P于進一步加強和改進思想政治工作的實施意見》、《黨建和思想政治工作評估考核方案》等會議文件材料，進行會務的`各項準備工作，保證了黨委在6月26日、27日如期順利地召開了黨建和思想政治工作會議。去年下半年，我們根據(jù)各民主黨派陸續(xù)進行換屆的情況，把統(tǒng)戰(zhàn)工作作為工作重點。全力以赴抓好三方面工作。
    在認真考察的基礎上積極向省委統(tǒng)戰(zhàn)部和各民主黨派省委推薦了22名民主黨派代表人士。作為各民主黨派省委委員、常委、副主委、主委的候選人。到現(xiàn)在為止已有5人被列為主委、副主委候選人接受了中央統(tǒng)戰(zhàn)部和省委統(tǒng)戰(zhàn)部的考察。
    指導和幫助我校各民主黨派基層組織進行換屆，搞好新老交替和政治交接。到目前為止，我校民盟、九三學社、民革、農(nóng)工黨、民進等各民主黨派340多名成員正在有計劃的陸續(xù)展開換屆工作。
    加強民主黨派代表人士的培養(yǎng)培訓。去年共選送12名同志外了學習培訓。
    強化三項服務職能。
    主動為各院系的工作的提供支持，基礎醫(yī)學院、臨床一系，外語教學部及法醫(yī)學院、口腔系等院系組織的各種活動我們都盡全力給予支持?？傊灰歉髟合?、各部門需要我們支持配合，不論是晚上，星期天還是節(jié)假日，我們都全力支持。
    做好五項基礎工作。一是努力做好教職工理論教育工作和學生的形勢政策教育工作。我們協(xié)助黨委領導認真組織黨委中心組學習與組織部一起組織干部理論培訓，對全校教職工的理論學習進行安排部署。與此同時，我們認真做好全校學生形勢政策課的教學工作。去年根據(jù)學生思想實際和國內(nèi)外重大事件，我們開設了“十五”發(fā)展規(guī)劃，“七一講話”加入wto的挑戰(zhàn)和機遇，911事件與中美關系等六個形勢教育專題，收到了比較好的教育效果。
    大力加強思想政治教育研究工作。去年我們組織制定思想政治教育課題指南，積極組織兩課教師和黨務政工人員申報思想政治教育研究課題。共爭取到山西省高校思想政治教育研究會立項課題5項，省教育廳思想政治教育立項課題8項。
    堅持舉辦人文社會科學論壇。去年共舉辦學術講座12場(次)，特別是下半年，我們與省城其它學校聯(lián)合邀請北京大學薛漢偉、易杰雄等五位知名教授來校舉行了五場學術講座，每一場講座不僅座無座席，而走道上講桌周圍教室內(nèi)外都擠滿了學生，也在學校形成了濃厚的學習人文科學的熱潮。
    努力做為對外宣傳工作。去年，我們除了經(jīng)常在報刊發(fā)表報道，及時反映和報道學校的工作外，還組織開展有影響力的外宣活動。我們與北京中聯(lián)文化傳播公司合作，錄制了15分鐘的介紹，我校發(fā)展狀況的專題化，入選大型系列片“中國高校”，在國內(nèi)外公開發(fā)行。我們積極參與省學位辦組織的山西高校博士點巡視宣傳報道工作，在《山西經(jīng)濟日報》科技版以較大篇幅連續(xù)宣傳報道了我校的三個博士點。這些都為提升學校的社會影響力發(fā)揮了積極的作用。
    加強宣傳陣地建設，去年我們通過嚴格稿件審查制度，規(guī)范編校工作程序，改進版面設計形式，使校報整體質(zhì)量有所提高，順利通過了省新聞出版局的評審。電視臺從去年4月開始試播，每周三和周六播出自辦的節(jié)目，除了經(jīng)常為省臺報送節(jié)目外，還為學校重大活動收集保存聲像資料。播音臺在設備老化，無專職播音員的困難條件下，我們充分調(diào)動學生播音員的積極性，保證了全年早操、升旗活動的正常開展和播音工作的正常進行。
    回顧過去一年的工作，深感自己存在不少缺點和錯誤。比如埋頭于日常的事務性工作，對全局和宏觀的思想政治工作考慮比較少;對教職工政治理論學習安排部署較多深入下去進行檢查督促較少。對如何結合我們學校的實際有效地開展的思想政治工作和精神文明建設缺乏深入的思考和認真的研究。等等希望各位領導和同事們對我的缺點、錯誤進行批評，我們一定誠懇接受，認真改正。
    20xx年我們將在認真做好本職工作，努力為學校教學科研提供服務集中精力抓好以下5方面的工作。
    第一，認真貫徹落實學校黨建和思想政治工作會議精神，按照學校黨委《關于進一步加強和改進思想政治工作的實施意見》和《黨建思想政治工作評估考核方案》要求，通過狠抓落實，明確目標任務，健全工作制度，完善保障機制，開展評估考核。特別是要積極研究探索思想政治工作與教學、科研、管理工作有機結合，解決師生員工思想實際問題的途徑和方法，努力提高思想政治工作的針對性、實效性和感召力。
    認真貫徹落實中央《公民道德建設實施綱要》，大力加強思想道德建設。在全校組織師生員工進行認真學習，開展廣泛宣傳教育，結合學校實際，在已經(jīng)制定出臺的《教師職業(yè)道德規(guī)范》的基礎上，進一步研究制定我?！饵h員干部行為道德規(guī)范》、《職工行為道德規(guī)范》、《學生行為道德規(guī)范》和《校園文明規(guī)范》形成較為完善的道德規(guī)范體系。并進一步研究建立道德評價體系和激勵機制，推動我校思想道德建設的深入發(fā)展。
    ，以迎接黨的十六大召開和學習黨的十六大精神為主線，繼續(xù)深化“三個代表”重要思想的學習教育，努力改進理論教育的組織形式，建立健全理論教育的檢查考核制度，提高理論教育的實際效果。
    ，進一步加強統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。在指導幫助各民主黨派順利完成換屆工作的基礎上，組織對各民主黨派負責人進行理論培訓和業(yè)務學習，健全完善統(tǒng)戰(zhàn)工作各項制度，保障各民主黨派的民主權利，促進各民主黨派健康發(fā)展。著眼政協(xié)換屆工作，及早動手做好考察和推薦新一屆省市政協(xié)委員工作，力爭在新一屆省政協(xié)中，我校入選政協(xié)委員人數(shù)有所增加，界別有所增加。
    ，進一步強化內(nèi)部管理，提高工作效率，根據(jù)學校的安排部署，在實施人員聘任的基礎上，健全內(nèi)部管理制度，明確崗位職責，建立考核體系，增強全體同志服務意識和敬業(yè)精神。
    在新的一年里我們將一如既往地支持配合各院系各部門的工作，也真誠地希望得到大家的理解、支持和配合。
    謝謝大家!
    學校年度教導工作述職報告篇五
    自本部門成立以來，在校區(qū)(學院)黨委和校工會的正確領導下，在各單位的大力支持幫助下，工會緊緊依靠全體專兼職工會干部和廣大會員，充分尊重和發(fā)揮基層組織和工作人員的主觀能動性、創(chuàng)造性，始終堅持以人為本，科學發(fā)展，努力做到圍繞中心、服務大局、鼓舞干勁、多辦實事、維護權益、促進和諧，經(jīng)過幾屆工會班子成員的不懈努力，服務型、活力型、和諧型、學習型組織建設不斷得到加強，橋梁紐帶作用得到有效發(fā)揮，完成任務的質(zhì)量和標準不斷提高，在促進校區(qū)(學院)內(nèi)涵建設與和諧校園建設中做出了應有的努力與貢獻。現(xiàn)著重就工會近幾年的工作簡要匯報如下：
    一、明確崗位職責，牢固樹立服務和大局意識，認真履行工會各項職能。
    1、進一步完善參與、溝通、監(jiān)督機制，逐步推進民主辦學進程。認真履行教代會工作機構職能，完成了學校二屆、三屆、四屆教代會暨工會會員代表大會及歷次教代會年度會議分會場組織工作，在上級黨組織和工會組織的領導下，按照民主程序選舉代表和工會委員會委員，征集代表團的意見、建議和提案40余件(次);20____年9月，校區(qū)(學院)教職工校內(nèi)申訴委員會成立以來，認真履行申訴委員會辦公室工作職能，本著熱情有序、嚴肅認真、實事求是、公平正義、限時辦結的原則接待來訪或投訴40余件(次)，較好地起到了溝通聯(lián)系、理順情緒、解疑釋惑、維護權益、增進團結的作用;應廣大業(yè)主的要求，20____年6月成立的校區(qū)(學院)業(yè)主委員會負責收集反映業(yè)主的意見、要求，并督促檢查物業(yè)公司做好服務，使業(yè)主的權益得到有效保障;積極參與校區(qū)(學院)關于水、電網(wǎng)改造、運動場建設、校園管理、冬季供暖、校內(nèi)班車運行等方面聽證、論證會，充分反映了群眾的意見、呼聲和要求。
    堅持開展慈善捐助、幫助困難學生工作。按照上級要求，組織開展了“愛心一日捐”活動，廣大教職工發(fā)揚扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，積極奉獻愛心，每次都能夠踴躍捐款，各基層工會及時將捐款送交財務主管部門，再由工會按時上繳至泰安市慈善總會;另外，還與學生管理部門一道爭取上級慈善機構的資金支持，救助了一批貧困大學生。
    2、繼續(xù)為廣大教職工辦實事、辦好事、解難事，把維權工作落到實處。20____年，參與完成青年教工周轉(zhuǎn)房的安排管理工作，解決了130余戶青年教師住房難問題，同時，還妥善解決了14戶老職工的住房問題;20____年，和有關部門一道聯(lián)合進行了職工宿舍樓宇單元防盜門安裝;每年舉辦慶祝教師節(jié)、“三八”節(jié)系列活動;堅持春節(jié)走訪慰問特困職工家庭，看望慰問結婚、生子、生病住院和失去親人的職工家庭;為教職工印制發(fā)放便民服務卡;堅持每年為參加高考的教職工子女發(fā)放補助;協(xié)助發(fā)放軍烈屬、榮殘轉(zhuǎn)退軍人補貼;堅持開展了對學前和義務教育單位的走訪慰問等。
    3、堅持開展師德建設教育活動，努力營造干事業(yè)、求發(fā)展、促和諧的良好氛圍。以開展“師德建設教育月”活動為契機，引導、教育廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人，樹師表形象，做師德標兵，為青年學子人生導航。
    4、工會隊伍自身建設不斷加強，“建家”工作逐步推進。建立完善政治學習和工作會議制度，堅持用中國特色社會主義理論指導實踐，集中學習了校區(qū)(學院)關于加強機關作風建設有關文件，堅持完善民主集中制和民主協(xié)商議事制度，規(guī)范工作程序，改進工作作風，逐步形成了團結、干事、高效、廉明、民主的良好局面。堅持量入為出，廉潔勤政，嚴格執(zhí)行財務制度，沒有違法違紀行為。20____年5月，校區(qū)(學院)工會承辦了青島、泰安、濟南三校區(qū)專職工會干部工作交流會并介紹經(jīng)驗做法，受到好評;今年上半年，在校區(qū)(學院)黨委和校工會的領導下，完成校區(qū)(學院)工會委員會和女教職工委員會的換屆工作，組織開展了工會法、婦女權益保障法學習和召開了工會、女工委全委會議，對新一屆工會和女工委員提出工作新要求，進一步統(tǒng)一思想、提高認識，增強了做好新時期工會工作的自覺性和責任感。幾年來，堅持開展工會先進集體、先進個人評比表彰，各級工會組織認真推選出各類先進代表，經(jīng)過校區(qū)(學院)工會全委會醞釀討論確定結果后，上報校工會審批。通過開展深入扎實的評比表彰，進一步激發(fā)了基層工會組織、工會干部及會員的榮譽感和工作熱情，促進了和諧校園建設，推動了工會工作持續(xù)健康發(fā)展。
    近年來，先后完成東、西校園活動室搬遷改造、裝飾美化等，新添置了播放機、臺球桌、專業(yè)健身器等設施，及時更新、維護了有關設備，努力為教職工創(chuàng)造了舒適溫馨的健身娛樂場所。
    二、有效開展豐富多彩的健身娛樂活動，進一步活躍了教職工業(yè)余文化生活。
    1、堅持有計劃、按程序、有條不紊地開展全民健身和各種比賽交流活動。按照年初制定的計劃，組織舉辦校區(qū)(學院)教職工運動會、籃球、排球、拔河比賽、冬季健身戶外活動等，與女工委聯(lián)合舉辦女教職工春游踏青活動。注重發(fā)揮工會基層組織、專業(yè)團隊及骨干成員的作用，教工乒乓球俱樂部先后舉辦了乒乓球個人排名賽、團體賽，與山東農(nóng)業(yè)大學教工乒乓球俱樂部、我校老年乒乓球隊進行友好交流，在20____年泰安市第xx屆運動會上，獲得女子團體第三名、男子團體第八名的好成績;教工男子籃球隊與濟南校區(qū)教工男子籃球隊進行了友誼賽;教工女子、男子排球俱樂部先后應邀與濟南、青島校區(qū)進行交流比賽。工作中，我們還注意積累經(jīng)驗、查找不足，聽取意見，完善機制，不斷改革創(chuàng)新體育健身活動的方式和內(nèi)容，逐步增大覆蓋面、提高健身活動的質(zhì)量與水平，并取得實效。在體委的支持下，先后增添了教工運動會競賽類項目，設立參賽獎，擴大授獎面，調(diào)動了教職工參賽的積極性;對各種球類比賽規(guī)則、內(nèi)容也作適當調(diào)整，讓比賽更具觀賞性、趣味性和吸引力;首次開展了臺球、羽毛球、健身操(舞)、太極拳培訓活動，舉辦臺球賽、與我校老年臺球隊進行了對抗賽。針對泰安校區(qū)辦公及居住地分散的實際情況，不斷改進教工集體活動的方式，今年開展的冬季健身運動，采取集中與分散相結合的方式進行，并且鼓勵有條件的部門、單位自己組織活動。據(jù)不完全統(tǒng)計，校區(qū)(學院)全年參加各種健身活動的接近4000人次。
    2、大力開展高雅健康的文化娛樂活動，進一步豐富活躍了教職工文化生活。遵照校區(qū)(學院)安排，根據(jù)現(xiàn)狀和師生員工的需求，20____年3月啟動了“青未了”藝術團工作，藝術團班子成員在上級領導的大力支持和相關部門的配合幫助下，從藝術團團名、團徽、團歌征集、隊員招聘等方面做了大量卓有成效的工作，經(jīng)過長時間的培訓、編創(chuàng)、排練，于9月16日學校周年校慶慶典前夕，成功舉辦了以“同心·歡慶”為主題的文藝晚會，獲得廣泛好評，青未了藝術團骨干成員持續(xù)活躍在校內(nèi)外文藝領域，得到普遍支持和鼓勵，藝術團小荷樂隊成員刻苦訓練，不斷超越自我，演出的作品頗受歡迎，業(yè)已成為活躍校園文化的一道獨特風景線。
    計劃生育工作始終做到常抓不懈，警鐘長鳴。對師生員工不斷加強計劃生育國策和法律意識的宣傳教育，提高執(zhí)行政策的自覺性。認真落實“一把手工程”，及時調(diào)整充實了各單位的人口與計劃生育工作領導小組成員，實行目標責任制，嚴格執(zhí)行計劃生育工作獎懲制度。
    計劃生育工作人員的服務管理水平不斷提高。認真開展了信息上報、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、婦女查體、政策咨詢、指導服務、檢查驗收等工作，加強對流動人口的管理，倡導優(yōu)生優(yōu)育，杜絕非法生育。除此之外，還積極參加學習培訓和工作交流等，計劃生育工作分管領導和工作人員每年參加上級主管部門舉辦的人口與計劃生育工作培訓班或總結會議。20____年5月，主辦了泰山區(qū)駐泰高校計劃生育工作座談會，在會上作了交流發(fā)言，得到同行的好評。泰安校區(qū)和泰山科技學院連續(xù)4年分別獲得了屬地政府授予的“人口和計劃生育目標管理先進單位”一等獎，有1名工作人員連續(xù)3年獲得屬地計劃生育工作先進個人榮譽稱號。
    學校年度教導工作述職報告篇六
    去年以來，學校高揚教育教學改革旗幟，全力實施“幸福教育”工程，師生素質(zhì)明顯提升，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學條件進一步改善。學校的發(fā)展，靠的是黨委政府的關心和支持，靠的是上級業(yè)務部門的指導和幫助，靠的是全鎮(zhèn)人民的理解和配合，靠的是我們?nèi)w教職工的拼搏和奉獻！在此，我真誠地感謝在座的每一位領導、師長給予我的寬容和幫助，感謝每一位教職工在工作上的'真情付出。借此機會，主要工作向大家匯報如下，不當之處，敬請批評指正：
    聚焦課堂建設，提升發(fā)展質(zhì)量。學期初，我們成立了課堂改革領導小組和工作小組，研究制定了推進方案，嚴格落實日巡課、推門聽課、領導干部包級部、導學案審編、定期教研、網(wǎng)上交流、師生周反思等制度；開展精品學案、優(yōu)秀學習小組、陽光學子評選活動，不斷優(yōu)化小組建設和小組評價方案，不斷完善“363生態(tài)課堂”教學模式；通過“四課”活動推進課堂改革：上觀摩課研討路子，上示范課引領路子，上達標課規(guī)范路子，上提高課升華路子，促進了課堂教學水平的整體提升。
    聚焦課程建設，拓展發(fā)展載體。以學科拓展類課程建設為重點，加強研究，整合優(yōu)化，使其成為學科課程的有益補充。通過開展優(yōu)秀校本課程設計評比、成果展示等活動，進一步提高了我校校本課程的開發(fā)水平，構建了“學科拓展、道德教育、綜合實踐、藝體素養(yǎng)”四大系列校本課程體系，編寫了40多套高質(zhì)量的校本課程，并創(chuàng)造性的提出了“社團活動課程化，課程實施社團化”實施策略。
    聚焦文化建設，豐富發(fā)展內(nèi)涵。以“陽光”為統(tǒng)領，不斷豐富環(huán)境文化，規(guī)范行為文化，打造精神文化。以規(guī)范化創(chuàng)建和均衡化驗收為契機，先后投入60多萬元，對校園地面進行了硬化，通過粉刷墻面窗棱、規(guī)范標語、設計展板等對校園進行了美化，通過完善學生會建設、構建學生自主管理網(wǎng)絡實現(xiàn)校園環(huán)境凈化，高標準配備了功能室內(nèi)部設施和儀器，增添攝像頭，實現(xiàn)校園及周邊地區(qū)全覆蓋。整潔高雅、規(guī)范安全的校園環(huán)境已漸顯雛形；在教務處、政教處的聯(lián)合組織下，以展板、校園網(wǎng)站、廣播站為載體，通過征文比賽、朗誦比賽等活動，倡導文明新風，引領規(guī)范行為；以語文為主體、語絲文學社為平臺，創(chuàng)辦了校報《語絲》、?？毒G原》，這兩份報刊已經(jīng)成為學生個性展示的平臺，精神成長的家園。
    強化培訓，促進專業(yè)發(fā)展。去年我校組織赴北京、萊州、德州、濟南等地學習累計達400多人次，有時上級分配的名額有限，學校總會想法設法讓更多的老師參加。為保證培訓效果，要求老師們及時上交學習記錄、撰寫心得體會，并開設課改論壇，匯報交流學習成果；另外，我們加大資金投入，主動聯(lián)系名校，深入學習交流。去年12月底，我校組織部分業(yè)務骨干赴青島二十四中開展駐點學習活動；同時，以學校三年發(fā)展規(guī)劃研究制定為契機，發(fā)放征求意見函、召開座談會讓全員參與，把個人成長和學校發(fā)展有機結合。在市第三屆教學能力大比武活動中，我校16位獲得一等獎，1人獲師能標兵稱號；在桃都中學招考中，我校四名參聘均以第一名的成績被錄??；我校葉立存、郭恒瑞等老師的多篇文章在《山東教育》《語文報》《中學生報》等核心報刊上發(fā)表。
    三個依托，促進學生全面發(fā)展。依托泰安市科協(xié)“群英計劃”，在馬純良老師的組織下，成立了“老馬科技創(chuàng)新中心”，積極開展科技創(chuàng)新活動；依托社團建設，拓展學生綜合素質(zhì)；依托學科競賽，強化優(yōu)生培養(yǎng)。在“第28屆泰安市青少年學科創(chuàng)新大賽”中，我校參賽學生均獲獎，并獲中考加分獎勵；在全國數(shù)理化能力競賽中，我校有24名學生參加，共獲27項獎項，其中張明浩同學勇奪九年級化學學科全國第一名，肥城市電視臺對張明浩同學進行了專題報道；校男女手球隊勇奪泰安市冠亞軍；泰安日報以《讓農(nóng)村的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育》為題對我校素質(zhì)教育開展情況進行了詳細報道。
    抓好細節(jié)，強化常規(guī)管理。學校實行領導干部“日巡視制度”，每天至少兩次，對發(fā)現(xiàn)的問題，及時通報，責成改正；抽調(diào)教學骨干，采用定時檢查和隨機抽查相結合的方式，量化教學常規(guī)資料，公示成績，納入考核。學校重視單元檢測，抓好三個細節(jié)。一是考前培訓到位。結合學科特點，在答題規(guī)范、做題技巧、心理素質(zhì)等方面對學生進行輔導；二是檢測組織嚴密。在場地布置、檢測程序、檢測紀律等方面高標準、嚴要求，突出實戰(zhàn)；三是注重反思提高。檢測后及時召開質(zhì)量分析會，進行三個層面的分析：科任分析檢測效果，反思本人教學；班主任分析學情班情，反思學生管理；備課組長分析試題編制，反思備考策略。
    多措并舉，強化優(yōu)生培養(yǎng)。實行優(yōu)生承包責任制，每位科任承包3到5名學優(yōu)生，幫扶弱勢學科；舉辦優(yōu)生學習經(jīng)驗交流會，分享學習智慧；每次考試結束后，利用宣傳欄、光榮榜、表彰會等形式加大對優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學生的獎勵力度，濃厚“比學趕幫超”的學習氛圍。對級部前200名的優(yōu)生，我們通過登門走訪、電話家訪、家校聯(lián)誼等方式，全面、深入了解學生的學習、思想、生活，想法設法幫助他們解決困難。另外，我們還積極拓寬家校合作途徑，通過“致村委村支部的一封信”、發(fā)放各村優(yōu)秀學生光榮榜、領導干部或登門拜訪村委等形式深化村校合作，強化優(yōu)生培養(yǎng)。在期末學業(yè)檢測中，與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，優(yōu)勢明顯。
    各位領導，各位老師，一年來，在大家的幫助和支持下，學校雖然取得了一定的成績，但是，我在督促工作時有時候方法生硬，缺乏耐心，創(chuàng)新意識不強，對工作的預見性和洞察力不夠。另外，由于學校在基礎設施建設方面投入較大，對老師們?nèi)粘Ｉ钫疹欉€很不夠，希望老師們諒解！
    老師們，20xx年是我市的教育教學改革深化年，這既是機遇，也是挑戰(zhàn)，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我將繼續(xù)恪盡職守，銳意進取，率先垂范，以身作則，為實現(xiàn)學校的新發(fā)展、新跨越不懈努力。
    我的匯報完畢！謝謝大家！祝愿大家在新的一年里身體健康、萬事如意、闔家歡樂！
    學校年度教導工作述職報告篇七
    我于20xx年1月被上級組織任命為xx區(qū)新塘街城管執(zhí)法隊隊長。任職以來，在區(qū)局黨組的正確領導下，我克服困難，團結同志，認真履行職責，積極開展工作，強化自身建設，充分發(fā)揮了領導帶頭作用，較好地完成了上級交付各項工作任務。
    作為一名執(zhí)法隊隊長，自身理論水平、執(zhí)行政策水平的高低直接影響到城管工作的效率。雖然我在擔任警察期間取得了一定的成績，獲得了領導和同事們的高度評價，但榮譽只能說明過去，擔任隊長職務后，對自身要求更高。在端正認識態(tài)度的同時，不斷地加強了對理論知識的學習，通過自學、上崗培訓等多種方式不斷地樹立公正文明，執(zhí)法為民思想，不斷地提高道德修養(yǎng)。
    自從事城管工作以來，認真學習黨的各項路線、方針、政策及黨的十九大精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀和加強城市管理綜合執(zhí)法相關專業(yè)知識。通過學習，堅定了正確的政治方向，也提高了自身的政治理論和業(yè)務實踐水平，切實提高了自身的辦事效率與工作能力。
    在日常管理工作中，每件事情都落實到位，盡忠盡責，確保完成各項任務。首先是巡查時間的落實，城市管理工作具有太多的偶然性，違章隨時隨處都可能發(fā)生，這就要求我們在區(qū)域內(nèi)反復的進行巡查，以便及時的發(fā)現(xiàn)違章予以糾正，所以我們每天在片區(qū)內(nèi)反復巡查不低于5次。然后是巡查范圍的落實，違章不分大小，在日常巡查中，盡可能的做到眼觀六路，對高處的橫幅等和地面上任何一個細小的'違章都要及時發(fā)現(xiàn)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時解決。
    工作中，深入了解和掌握本中隊行政執(zhí)法情況，制定工作計劃，落實各項工作措施，組織和領導完成行政任務。負責組織對本轄區(qū)各類違法違章案件查處工作，及時向大隊匯報工作情況。領導中隊認真學習法規(guī)和規(guī)章制度，嚴格依法行政，養(yǎng)成良好作風。
    在工作中，能夠堅持原則，敢于開展批評與自我批評。能夠認真貫徹中紀委和省、市委、局黨組和大隊對黨員干部的有關規(guī)定，牢記一個共產(chǎn)黨員的崇高使命和責任，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，防微杜漸。在作風上，做到自重、自盛自警、自勵、自律，反思不足，將自己的行為置于群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督之中，增強與群眾保持血肉聯(lián)系的工作作風，清清白白做人、堂堂正正做事，樹立起了一個黨員領導干部廉潔從政的良好形象。
    盡管擔城管管隊長工作時間不長，但我能堅持原則，嚴格督察、照章辦事的工作作風在廣大干部和群眾中樹立了良好的廉潔奉公形象，得到了群眾的信任和支持。
    學校年度教導工作述職報告篇八
    一年來，我校工會在學校黨支部的正確領導下，根據(jù)市教育工會的工作部署，深入學習理論，認真學習深入貫徹黨的xx大精神，堅持以法治會，加強自身建設，充分發(fā)揮職能，在組織教職工參政議政、建設和諧校園、用心開展群眾性文體活動、大力開展“一幫一”愛生行動和送溫暖活動，為家庭貧困學生、災區(qū)學生開展獻愛心活動，幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了用心作用。現(xiàn)將本年度工會工作總結報告如下：
    一、加強學習，努力提高教職工的政治和業(yè)務水平。
    學校工會用心配合校行政、黨支部組織教職工學習，將黨的政策、方針與教育教學實踐結合起來，促進全體教工整體素質(zhì)不斷提高。首先，我們加強了政治理論的學習，認真學習了黨的xx大精神、重要思想和提出的“社會主義榮辱觀”、學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江蘇省中小學管理規(guī)范》，組織開展了全體教職工參加的“學習黨的xx大精神知識競賽”活動，幫忙教職工樹立正確的人生觀、職業(yè)觀，提高了教工的政治覺悟；其次，以師德師風教育為核心，大力宣傳和學習改革開放三十周年來教育戰(zhàn)線取得的成就，全國優(yōu)秀教師師德報告，組織教師參加市教育工會組織的紀念改革開放三十周年征文、演講、書法、美術、攝影等比賽活動，透過學習，以感人事例感染我們教師，以榜樣的力量鼓舞我們教師，透過活動，促使我們教職工認識到自己的使命崇高，職責重大，并能在工作中更加的敬業(yè)愛崗，無私奉獻；第三，加強了法制學習，組織教工學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律知識，引導教職工依法執(zhí)教，增強了教職工的公民意識，法律意識和道德觀念。
    二、求真務實，加強學校民主管理。
    （1）繼續(xù)堅持實行校務公開民主管理制度。
    學校工會全面貫徹、執(zhí)行上級部門關于“校務公開”的意見精神，用心組織。
    實施校務公開，參與學校的民主管理和決策。學校的各項工作如黨建、師資培訓、評優(yōu)評先、評聘職稱、年度考核、福利、后勤、財務等各方面工作狀況向全校教工全面公開，在校務公開欄目中公示，同時經(jīng)常聽取教工對學校工作的意見和推薦，一系列工作從計劃安排到落實執(zhí)行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強教職工的工作主動性和用心性。今年，我們對學校的考勤、考核、福利等各項制度進行了完善，使其更加適合我校的具體狀況。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革目標、管理方法、工作程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了全體教工的用心性，增強了教職工參與民主管理學校的意識，加強了學校的民主建設。
    （2）參與學校行政決策召開好學校七屆三次教職工代表大會，做好工會工作總結報告。
    學校工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。今年九月底學校召開了七屆三次教職工代表大會，根據(jù)學校的實際狀況，出臺了新的學校管理制度、教師工作考評制度、教師成果獎勵方案等，教代會充分發(fā)揮了監(jiān)督職能，督促各項事宜的公開，調(diào)動和發(fā)揮了全體教職工的工作用心性，成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一齊，學校各項工作能順利開展。
    三、以人為本，用心開展各項活動豐富教職工生活。
    為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學校黨政領導的重視和大力支持下，工會能夠用心主動地開展形式多樣的文娛和體育活動，主要開展了以下活動：
    1.學校教工之家的活動主要有：繼續(xù)開展好職工籃球隊的活動，堅持每周四放學后舉行籃球隊訓練，開展小組比賽，讓教師用心鍛煉身體；全校教職工中每一天做課間操，投入到大課間全民健身運動中去；今年五月學?；@球隊與梅堰小學舉行了籃球比賽，讓教職工感受到課余活動的愉悅。
    2.學校黨政、工會十分關心女職工的工作與生活，“三八”婦女節(jié)，學校組織全體女職工去安吉旅游，參觀了中南百草園；“三八”婦女節(jié)期間為全體女職工進行了一次免費體檢，使全體女職工感受到學校的溫暖。
    3、本年度學校工會根據(jù)工作計劃組織教職工開展了一些有益的活動，如：“三八”婦女節(jié)慶祝活動，“五四”青年節(jié)演講比賽活動，元旦節(jié)有全體教職工參與的文娛體育活動等等。
    透過開展活動，既融洽了教職工的關系，增進了同事之間的情感，又增強了學校教職工的凝聚力，為建立和諧校園起到的良好的作用。
    四、情暖人心，用心開展好送溫暖活動。
    （1）大力開展“一幫一”愛生行動。
    在第24個教師節(jié)期間工會組織全體教師開展“社會尊重教師，教師回報社會”的活動。一是每位教師根據(jù)實際狀況確定一名學生作為幫扶對象，并在教師節(jié)前為所幫扶的學生做一件有益的事；二是利用9月8日和9日兩個休息日對本班30%學生進行一次家訪；三是對幫扶、家訪活動狀況進行一次總結；四是透過愛生行動，結合實際，因地制宜開展一些座談、研討、征文、演講、格言征集等教職工自我教育活動，把開展愛生行動與開展建立優(yōu)秀教師群體活動緊緊結合起來。進一步增強廣大教師尊重學生、愛護學生、保護學生的職責意識，使敬業(yè)愛生的師德新風在我校進一步得到發(fā)揚。此項活動收到了較好的效果，得到了家庭和社會的一致好評。
    （2）開展為家庭困難學生、災區(qū)學生獻愛心活動。
    2月28日，我校黨支部、行政、工會一行四人在顧校長的帶領下，代表學校全體師生去患病學生張明家看望了該學生，同時送去了學校“愛心基金”xx元，為患病學生家庭帶去了全校師生的問候和真摯的祝福。讓患病學生時刻感受到群眾的溫暖，這體現(xiàn)了我校師生團結互助的高尚情操和良好的思想素質(zhì)。關愛之心，和諧之源。讓教育充滿愛心，讓校園充滿和諧是學校的職責與追求。9月10日上午，我校行政、工會的領導又一次來到了休學近兩年的白血病患兒張明家中，親切看望了父子倆，同時又送去了800元慰問金?？吹綇埫魍瑢W日益好轉(zhuǎn)的狀況，學校工會主席徐建國副校長臉上露出了寬慰的笑容，費惠珍副校長撫摸著張明的頭，告訴他好好修養(yǎng)身體，學校的大門時刻為他敞開著。鄰居趕過來說學校真好，每學期都要來看望張明同學好幾次。徐校長說：“張明同學雖然休學了近兩年，但學校時刻掛念著他，他是我們不能忘卻的孩子。”截止當日，我校自xx年1月10日以來已分五次為該學生送去“愛心基金”13000多元，地震無情，人間有愛。四川汶川地震引起了舉國人民的關注，災區(qū)人民的狀況牽動著每一個中國人的心。5月14日，學校黨支部、工會分別發(fā)出倡議：為了支持災區(qū)的抗震救災，奉獻愛心，為災區(qū)人們貢獻自己的力量。倡議發(fā)出后，學校領導帶頭捐獻，全校教職工用心響應，紛紛獻出自己的愛心。這次活動為災區(qū)捐獻人民幣近五萬元。5月19日一早，退休教師倪雪雯趕到學校，拿出了1000元錢捐助災區(qū)。表現(xiàn)了一名普通教師的高尚道德。
    （3）真誠關心生活困難及離退休教師生活。
    為了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發(fā)廣大教職工的工作用心性、主動性和創(chuàng)造性，我校工會能夠用心配合學校黨政領導，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下：
    1.探望病患：凡是明白教職工（含離退休教師）本人，或者骨干教師的家人患病住院的，工會領導都能陪同學校領導或受學校領導委托，前往醫(yī)院或家里看望和安撫，幫忙病人消除思想顧慮，盡早恢復身體的康復。
    2.慰問喪事：遇到教職工本人或直系家屬作古，工會領導都能前往吊唁與慰問，并發(fā)動所在工會小組主動給予關心，幫忙解決善后事宜。
    3.慶賀婚嫁：我校近幾年吸收了一大批青年教師，未婚教師為數(shù)不少，工會領導十分重視這項工作，能夠在婚慶前夕及時到教職工家里道喜，遇到女教工分娩，工會女工委員也能夠及時代表工會前往慰問。
    4.關心離退休工作：學校行政、黨支部、工會在教師節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)都要上門拜訪、慰問離退休教師，并送去慰問金。此外，工會對患病、生活困難的退休教師也及時伸出了援助之手。學校領導、工會干部及時探望了因病住院的退休老師，并多次到家慰問，給予安慰和鼓勵，讓他們感受到了群眾的溫暖，樹立了和疾病斗爭的信心（suibi8.）。工會還用心向上級工會反映，為其申報困難職工補助，爭取上級組織的幫忙。
    一年來，學校工會在學校黨支部的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了必須的工作，取得了必須的成績。但在總結成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改善。在新的一年里，我們將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服存在的問題，做好工會工作計劃，發(fā)揮好工會職能，不斷提高管理和服務水平，用心發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，用心主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。相信，在全體教職工的共同努力下，學校工會會越辦越好。
    學校年度教導工作述職報告篇九
    如下：
    ）及配套文件，堅定。
    黨
    的教育路線和方針；我堅持每月必讀一本教育類書籍、一本人文類書籍，必寫四。
    篇心得。
    體會或教育隨筆，不斷。
    總結。
    提高自己在教育管理的經(jīng)驗。另一方面我深入一線，向同事了解學校發(fā)展、教育教學等各方面情況，利用一切機會向兄弟學校學習，借鑒先進經(jīng)驗和做法。此外，我時刻提醒自己，嚴格要求，在工作生活中堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，為學校、師生的發(fā)展而不懈努力。
    員承諾書里的承諾，做到了“提前到崗，推遲下班，絕不缺勤，心無旁騖，不偷懶、不取巧、不折騰，為學校發(fā)展盡心盡責，做敬業(yè)愛崗的表率”；做到了“深入群眾、有錯必糾，尊重老師、發(fā)揚民主，嚴格制度、辦事公正，身體力行、關心學生，做創(chuàng)新管理、服務師生的表率”。
    ，相繼修訂了《教師考勤請假制度》《財務管理制度》《績效工資分配。
    方案。
    》《中高考獎分配。
    方案。
    》《教職工差旅費報銷規(guī)定》等一系列管理制度和考核辦法，并在上學期開始嚴格執(zhí)行，教師缺勤情況得到遏制，財務行為日趨規(guī)范，收到了明顯效果。
    年暑假期間修建了南段圍墻和停車場，解決了長期以來校車停放教學區(qū)威脅學生安全的問題；三是對校外車輛、非教育系統(tǒng)人員車輛進行了清理，實行憑卡出入停放，解決本校教職工車輛停放難問題。四是積極開展“平安校園”創(chuàng)建工作，修訂了應急預案，加強組織了消防防震疏散演練活動，確保了學校安全零事故的良好態(tài)勢。五是加強了師生安全教育，利用國旗。
    講話。
    主題班會宣傳欄等加大安全知識的宣傳，使全體師生樹立“安全至上”的防范意識。
    3、豐富了教育形式。一是完善了學校宣傳教育窗口，進一步充實、更新校園。
    網(wǎng)
    站，定期出刊《靈雨》報（已到第八期），使之成為我校對外宣傳、自我教育的重要渠道。二是推行全體教師幫扶差生制度，舉行新生開學教育，實行文明宿舍評比制度，對新生學習習慣培養(yǎng)、寄宿生紀律及文明行為進行規(guī)范化管理，收到了實效。三是加大與兄弟學校交流合作，我們主動參加市鎮(zhèn)組織的各類教研活動，積極到兄弟學校聽課評課，與玉蘭中學開展對口交流活動7次，揚長避短，提高德育、教學工作水平。
    絡培訓、課程培訓，有80人次參加班主任、骨干教師培訓和名師工作室跟崗學習。我們還組織開展形式多樣的校本培訓，由我、曾索、謝雙山、鄺汝新、陳冬梅老師進行講課，還請著名教育家髙萬祥老師到校開展專題講座，培訓經(jīng)費占總辦公經(jīng)費9%左右，遠遠超出市局5%標準。學校倡導相互尊重、團結互助的和諧氛圍，各級組、科組、工會自行開展各類活動，學校組織開展班主任論壇、科組長論壇，舉辦學校教師排球賽，活躍業(yè)余生活。
    5、改變了學校面貌。一是適度修繕建設。在暑假期間，對第三棟教學樓欄桿、窗戶、推拉門重新油漆，更換了西側(cè)全部窗戶，更新了全部窗戶輪軌和毀壞的玻璃。對舊教工宿舍下水道進行翻修，改造了后門門衛(wèi)室，更換辦公樓供水管道，整修了科學樓西北側(cè)的泥地。二是加強綠化保潔，在所有空地上栽花種草，完善花木、清潔工人分工，全面清理足球場雜草，修剪草坪，對清潔衛(wèi)生加大指導和督促，提高了綠化面積和綠化質(zhì)量，改善了衛(wèi)生狀況和學校面貌。
    年車輛模型比賽，被評為鎮(zhèn)xxxx年先進學校（全鎮(zhèn)共三個），在鎮(zhèn)舉辦的合唱比賽中贏得中學組第一名。
    我深知，一個單位只有正氣占了上風，這個單位才有希望。為了樹立正氣、凝聚人心，我堅持做到了三點：
    1、帶頭遵守了紀律。我?guī)ь^遵守。
    黨
    紀國法，執(zhí)行學校各項制度，不享受任何制度上的特權。一年來，我沒有遲到早退一次，沒有缺勤一次，即使是公事，我也嚴格按照制度要求向級長請假。我堅持民主決策紀律，常規(guī)工作由部門做主，非常規(guī)性工作交由行政擴大會商議決定，涉及學校長遠發(fā)展、教師工資福利分配的大事由教代會討論決定。
    2、堅持了平等公正。到學校一年來，我從沒有把自己擺到一個高的位置，我和大家平等相處，相互尊重，相互支持，以禮相待。在工作中，我堅持把資源和機會向那些勤懇工作、厚道為人、積極樂觀、富有成效的老師傾斜，不讓他們吃虧，不讓他們憋氣。在出勤、值班、考核、評優(yōu)上，不偏袒、不徇私，盡自己最大能力做到了公平公正。
    3、做到了廉潔節(jié)儉。我時時提醒自己，嚴格要求自己，廉潔自律，潔身自好，一年來，我沒有利用學校資源謀一絲利益，沒有叫哪位同志為我干過一件私事，沒有因私事用過一次公車。我身體力行，倡導節(jié)儉辦事，很多人同志都知道，在我的辦公室，除了增加了一個書柜，其他都是用原來何校長的，此次和序倫小學校長邱校長去北京學習，我們住雙人房、坐火車、吃食堂，節(jié)約每一分錢。平時上級來人，能省則省，目的只有一個，就是節(jié)約一點經(jīng)費用來搞建設、搞活動、搞培訓、買教學設備。
    總之，任現(xiàn)職以來，工作上取得了一些成效和改變，但我深知，自己仍存在一些不足：
    1、由于心不能靜下來，平時寫。
    心得。
    較多，寫專業(yè)性論文少；
    2、教師工作做得不夠細，部分工作的執(zhí)行力仍有待加強；
    3、顧忌太多，在某些方面過于在乎他人的。
    評價。
    致使改革瞻前顧后沒有大膽推進。
    公心，都立足學校的發(fā)展和教師隊伍的團結，都發(fā)自對公平、正義、正氣的追求。也許，在工作中，對那些勤懇做事、厚道做人的同志，由于各種原因，我可能沒有全部照顧到，沒有全部在榮譽中體現(xiàn)出來，那么，請大家體諒，在我心中，我始終敬重你們，感謝你們！
    學校年度教導工作述職報告篇十
    尊敬的各位領導、各位考評團成員：
    大家中午好！
    我們來自吳晗故鄉(xiāng)——春晗學校，回顧我校的風雨歷程，品味跋涉的艱辛，我校全體同仁精誠團結、滿懷激情、斗志昂揚，不斷開拓進取、信心滿滿、喜事連連，我們有許多付出，也有許多創(chuàng)新，面對領導和同事難免有壯志未酬困惑和感慨。然而，春晗學校的師生朝氣蓬勃、力求上進，強力提升的愿望和決心一刻沒有動搖，前進的步伐一刻也沒有停下。
    我校在市教育局的正確領導下，全面推進素質(zhì)教育，加大教育教學改革力度，加強師資隊伍建設，豐富學校文化內(nèi)涵，不斷提升辦學水平。為弘揚、傳承義烏歷史文化名人——吳晗先生的精神和文化，學校更名為"義烏市春晗學校"，并設立小學部，招收4個班。學校被評為"全國青少年藝術人才培訓基地"、"中國科普文化交流活動先進集體"、"義烏市教工俱樂部"建設一類學校、"度義烏市教育系統(tǒng)教育宣傳先進集體"等榮譽稱號。
    （8月28日，我校舉行春晗學校揭牌儀式并召開發(fā)展懇談會。）。
    學校借鑒北京、上海、深圳等先進的校園環(huán)境建設理念，高起點科學規(guī)劃，分期分批實施校園環(huán)境建設，主要成績有：第一是發(fā)動全校師生人人參與設計、美化教室辦公室、各區(qū)塊，自成一體，各有特色，得到教育局領導和來賓的一致好評；第二是投資10余萬元在校園主干道兩側(cè)分區(qū)塊種植名貴果樹500多棵，不同的季節(jié)有不同的水果，預示著師生的勝利成果，展現(xiàn)了學生的良好精神風貌，校園即果園的理念也得到了眾多領導專家的好評；第三是投資近70余萬元，在學校設立了吳晗先生生平事跡展覽館，在教學樓連廊上建設了夢想展示館和國學體驗館，在主要通道上建造了風格獨特優(yōu)美的宣傳窗，在校園內(nèi)設立了宣傳導視系統(tǒng)，這里沒有向教育局要過一分錢。校園環(huán)境文化的創(chuàng)建，使校園的面貌得到了很大改觀，受到了外來參觀者、各級領導的高度肯定和贊譽。
    教學質(zhì)量是學校的生命線，"常規(guī)立教，改革創(chuàng)新"是學校教學工作的根本。學校以"集體備課，同課異構"為抓手，努力探尋適合本校的高效課堂，教學改革如火如荼，課堂效率不斷提高。我校初三畢業(yè)生學業(yè)考試成績?nèi)〉昧瞬凰壮煽?。另外?個課題立項，其中省級立項1個，義烏市重點課題1個，2個課題獲獎。（4月2日，市七年級數(shù)學"學為中心"研訓活動在我校進行）。
    "百年大計，教師為本"。我校年輕教師較多，所以如何加快提升教師專業(yè)水平，成為我校最迫切的任務之一。一年來，邀請2名中科院院士、江蘇省"十佳師德模范"李鳳遐老師、10余名專家領導來校作思想政治報告和業(yè)務指導；并通過繡湖教育聯(lián)盟進行師徒結對，開展各種技能比武等活動，使年輕教師業(yè)務素養(yǎng)快速提升。1個被評為教壇新秀，1人被評為學科帶頭人。我校搭建平臺為我校耿建老師，義亭鎮(zhèn)中朱中健老師，香山小學辛守輝老師在華川書社舉辦"春晗畫語"教師個人油畫展，開創(chuàng)了我市教師舉辦個人畫展的先河，這一舉措得到了教育局領導和美術教研員的'高度贊賞；同時還為2位教師舉行個人攝影作品展。何青青老師是義烏市唯一由教育部出資3萬元，將作為中國優(yōu)秀外語教師于赴英國交流三個月。（9月12日，由義烏市春晗學校、義亭鎮(zhèn)中、香山小學聯(lián)合主辦的"春晗畫語"油畫作品展在義烏市華川書社隆重開幕。）。
    一年來，學校組織開展了讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、英語節(jié)等諸多活動，如紅糖文化進校園、高雅藝術進校園等。今年，我校邀請義烏市三位模范父親暢談子女教育、家庭教育，微信閱讀量超過11萬多次，網(wǎng)絡點擊率超過9萬多次，社會反響良好。特別值得一提的是，我們傾全校之力，準備兩個多月，耗費70余萬元，成功承辦了義烏市中小學生田徑運動會，我校的組織、管理、服務、競技水平，得到了領導和兄弟學校的一致好評。（父親節(jié)當天，我校邀請義烏三位模范父親暢談子女教育）。
    加強對外加流。，我校第一次成功走出國門，成功訪問澳大利亞和韓國兄弟學校。對外交流的開展，提高了學校的知名度，拓寬了學生的國際視野。（七月中旬，我校師生到澳大利亞交流訪問）。
    當然，學校辦學離我市教育局的要求和人民群眾的期望還有一些差距，我們將知恥而后勇，理清思路，科學規(guī)劃，改變作風，抒寫教育新篇章。
    謝謝大家！
    學校年度教導工作述職報告篇十一
    根據(jù)學校青年教師現(xiàn)狀，學校積極搭建平臺，讓青年教師在新區(qū)這個大舞臺上經(jīng)受錘煉。這學期徐莉華、陳燕青兩位老師接受區(qū)教研室任務，執(zhí)教三年級兩節(jié)語文課，所研究的是我校數(shù)年來一直開展的“同課異構”研究課。她倆嫻熟地駕馭課堂，循循善誘，教學環(huán)節(jié)的設計凸顯對學生主動學習能力的培養(yǎng)，贏得了新區(qū)教研員和聽課老師的一致好評。
    其次，顧小華老師接受新區(qū)教研室任務，執(zhí)教五年級期終復習課，成功地為全區(qū)400多位教師展示了全新的復習思路。本學期有五位數(shù)學老師承擔了推廣課教學，其中蔡瓊老師的《誰圍的面積最大》參加了市級課評比。綜合組倪培老師執(zhí)教新區(qū)信息技術研討課，獲得新區(qū)教研員的充分肯定。在正式上課前的日子里，執(zhí)教老師與組內(nèi)其他老師相互切磋，不斷磨課，共同提高。同時，教研大組與各備課組內(nèi)教學研討課的開展方興未艾，形成了組與組之間、組內(nèi)教師互幫互學、奮發(fā)向上的喜人局面。
    二、實施整體評價，大大增強團隊凝聚力。
    為增強年級組團隊凝聚力，提升教師共榮意識，本學期實施年級組整體考核制度。在這個“捆綁式”方案中，每個教師必須讓自己的作為為本組增色。方案推出后，各組呈現(xiàn)出積極向上的嶄新局面。以前教師認為自己做的事自己承擔，而今人人明白，這將影響一個整體的評價。所以，校長室、教導處的執(zhí)行力大為增強，教師的集體榮譽感得以提升，學校的凝聚力也相應提高。
    三、加強校本研修，提高課堂教學效率。
    教導處著力加強校本研修的務實性。加強教研組備課組建設，開學初即擬定上交本學期活動計劃詳稿。做到“五定”，強調(diào)集體備課、上研討課、集體評課等一條龍，尤其注重參與率。推崇“同課異構”，在比較中鑒別與提高。注重提升各位組長與班主任的認識水平。
    通過不定期的分別對他們進行針對性的培訓，強化其責任心、提高其管理能力。帶領全體教師認真學習并深刻領會新課程理念，堅定不移地聚焦課堂，抓教學五常規(guī)，促使他們養(yǎng)成嚴謹規(guī)范的教風；抓學生日常行為規(guī)范，促使他們逐步養(yǎng)成良好的學習習慣，激發(fā)他們的學習積極性，不斷提高課堂教學效率。
    通過骨干教師等師徒結對，加強業(yè)務上的切磋，讓先進的課改理念深入人心，并付之行動，落實在課堂上，促進教師整體提高。同時采取人性化管理，增強教師凝聚力與使命感，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，繼去年畢業(yè)班進入署前十的良好勢頭，今年新區(qū)畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控我校三科成績均遠超于新區(qū)平均分，并達到100%的及格率。
    四、抓好抓實非工具學科目標落實，真正實現(xiàn)五育并舉。
    綜合組教師在認真完成課堂教學任務的同時，積極開展各類興趣社團活動，活躍校園文化，豐富學生的文化生活，真正體現(xiàn)“五育并舉、全面發(fā)展”的辦學理念，并取得了較好的效果。自然、勞技社團在區(qū)級科技比賽中獲團體第一名，并代表區(qū)參加市的比賽；信息組組織學生參加區(qū)中小學生電腦作品大賽，杜翌晨、徐亦航等同學取得了一等獎的優(yōu)異成績；美術組輔導的學生在市、區(qū)科幻畫競賽中均獲一等獎；體育組參加區(qū)田徑運動會獲得兩項團體第一名，并在6月26、27日代表區(qū)參加市陽光體育田徑比賽；音樂組有4個節(jié)目正在參加區(qū)藝術節(jié)比賽。
    五、無私奉獻愛心，為了每個孩子的成長。
    原先對學困生的輔導還有一些微薄的收入，自從實施績效工資以來就取消了這一塊。于是，放學后對學困生的輔導就完全是無私奉獻了?？上驳氖牵瑢W校從教導處分管領導到普通教師，均表現(xiàn)出高尚的敬業(yè)精神，他們無怨無悔地為孩子們“開小灶”，“不讓一個孩子掉隊”成了每個執(zhí)教老師的奮斗目標。今年6月新區(qū)舉行的五年級語、數(shù)、英質(zhì)量監(jiān)控，我校三科成績均以大比分超新區(qū)平均線，及格率達100%，以實際行動較好地實踐了“為了每個孩子的成長”這一辦學宗旨。
    六、構建“三維”德育機制，實現(xiàn)學校、家庭、社區(qū)三方聯(lián)動。
    從某種意義上來說，只有使學生置身的學校、家庭、社區(qū)德育環(huán)境全面優(yōu)化，才能實行學生思想道德素質(zhì)的整體優(yōu)化；只有在廣泛的德育活動實踐中不斷提高學生的道德免疫能力和道德自律能力，才能促進學生思想品德持續(xù)健康發(fā)展。因此，本學期在策劃開展各類主題特色活動中都充分考慮到學生的年齡差異、校際間的學生互動、家長與孩子間的親情互動和社區(qū)活動的主動參與。
    學校年度教導工作述職報告篇十二
    回顧三年來我的工作歷程，那感激與慚愧、責任與迷惘一直伴隨著我。我一次次審視自己。在困惑與不惑間，我試著對自己進行疑惑追問，梳理心緒，與同行共勉，抱著對學生、對工作、對學校負責的心態(tài)努力開展工作。
    從我進入仁懷市沙灘學校的第一天起，我就嚴格要求自己的舉止行為必須規(guī)范，因為自己是學生的先行者，自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率，對他們負責。三年來，我和學生之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學生，關心熱愛學生，只要是我的學生無論表現(xiàn)子壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，我給予更多的熱情幫助，用自己高尚的品行感化他們，使他們恢復自信，走出否定的誤區(qū)。在我的努力下，學生在生活或?qū)W習上遇到困難時，我就是他們心目中要找的其中一人。
    我作為負責教學業(yè)務工作的領導，對業(yè)務精益求精。我能主動帶領教師與時俱進，大膽地進行教毫不遲延主探索，積極開展教學研究活動。在教學中引導教師主動用先進的教學理論指導自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學環(huán)節(jié)入手，大膽進行改創(chuàng)新。同時，還充分地發(fā)揮了科組長的作用，讓更多的教師參與到到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。20xx年，本人被評為市優(yōu)秀教研工作者。
    首先作為教導主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
    1、重視合作意識。作為一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。因此，我正確認識自我，以求真務實的科學態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。
    2、突出服務意識。教育是服務，管理更是服務。教導處的工作是瑣碎而繁雜的。三年來，我在工作中能處處以大局出發(fā)，時時為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求。
    其次，積極協(xié)調(diào)好教導處的其他成員，努力做好業(yè)務范圍內(nèi)的各方面工作。
    1、在校長的指導下，和教導處的其他成員研討，制訂好學校的教育教學計劃，并組織實施，使學校的教育教學工作更有針對性、實效性。
    2、制訂好教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測工作，為學?？荚u教師提供依據(jù)。
    3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，領導和指導教研組工作。
    4、關心學生的全面發(fā)展，組織好學生的競賽活動。
    5、組織好備課、聽課、評課工作，協(xié)調(diào)解教師在教育教學的疑難。
    6、組織人員完成“普九”資料的搜集、整理、自查工作，順利通過市檢查組的驗收。
    7、強化教師對現(xiàn)代教育技術在教學中的應用，確保教育設施、設備在教學中發(fā)揮更大的作用。
    三年來，作為領導班子成員的我緊密團結在校長周圍，和其他成員團結一致，同心協(xié)力，齊抓共管?，F(xiàn)在，我校的教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，歷次抽測、比賽成績均居鎮(zhèn)級榜首，重點中學升學率逐年上升，沙灘學校呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
    學校年度教導工作述職報告篇十三
    班子以及全體教職工干事。
    創(chuàng)業(yè)。
    不敢有絲
    匯報所做的主要工作。
    這一年來的工作在本人的通盤籌劃及有效組織下可以概括為幾句話：以“發(fā)展”為主題，提升了學校教育現(xiàn)代化實施水平；以“有效”為目的，提升了學校教育內(nèi)涵發(fā)展品質(zhì)；以“和諧”為目標，提升了學校教育的社會形象。
    20xx。
    年，學校在縣教育局、教育局。
    黨
    委的。
    領導。
    和大力支持下，以鄧小平理論、“三個代表”重要。
    思想。
    為指導，深入學習”十七大。
    精神。
    ”,深入學習實踐科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“服務發(fā)展”這個主題，秉承“以人為本，質(zhì)量立校”的辦學理念，加快學校現(xiàn)代化建設步伐，使學校教育事業(yè)的科學發(fā)展與優(yōu)質(zhì)發(fā)展有了新的突破，緊緊依靠全體教職工，積極進取、努力開拓、奮發(fā)拼搏、艱苦。
    創(chuàng)業(yè)。
    學校的各項工作又上了一個新臺階。全體同仁為把學校打造成內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)中學作出了新貢獻。
    1、教育現(xiàn)代化水平有了新發(fā)展。
    一是。
    思想。
    觀念現(xiàn)代化水平有效提高，學校先后派了12人次到北京、昆明等地培訓，學習了先進教育理念，參加學習教改；二是每位教師能實現(xiàn)用多媒體手段上課。
    2、裝備水平現(xiàn)代化有了新提高。
    一是教師辦公條件得到進一步改善。
    二是教師教學設備得到加強。
    3、教育信息化建設有了新提升。
    繼續(xù)用學校校園。
    網(wǎng)
    絡平臺，讓學生觀看新聞、法制欄目、百部優(yōu)秀愛國影視片等，讓學生開闊視野。
    4、師資隊伍建設有了新突破。
    教師培訓力度進一步加大。
    教師配備情況得到加強，教師緊缺狀況有所緩解。
    本年度，學校不斷深化教育教學改革，講究實效、提高質(zhì)量，促進了學生素養(yǎng)的全方位發(fā)展，有效提升了學校內(nèi)涵發(fā)展的品質(zhì)。
    1、執(zhí)行規(guī)范，落實教育管理精細化。加強了班主任隊伍建設，加強了對處室的規(guī)范管理，學校管理向精細化方向轉(zhuǎn)變。
    2、關注細節(jié)，追求教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。一是關注有效教學，有效管理，注重細節(jié)，引導教師努力改進教學方法，使用現(xiàn)代化教學手段，使學生學課堂信息量增大，學習的效果得到增強。
    3、突出育人，促進學生身心發(fā)展和諧化。育人是學校工作的基本任務，為把學生塑造成“尚禮誠信、篤學守紀、活潑健康”的現(xiàn)代職高生。本年度學校政教處不斷改進和完善班級每周常規(guī)考核和評比辦法，建立新的班級常規(guī)考核獎勵機制，切實提高考核評比的有效性。突出了學生行為規(guī)范養(yǎng)的成教育，結合《中等職業(yè)學校學生行為規(guī)范》培養(yǎng)學生良好的學習、文明、禮儀和衛(wèi)生等習慣。教務處圍繞“有效教學、有效訓練”的主題，突出了有效課堂教學。
    定期召開教師會議，全年共召開教師會議46次，統(tǒng)一。
    思想。
    討論問題落實責任；
    不定期召開后勤會議，全年共召開后勤會議12次，解決好師生食、住問題，實現(xiàn)了學校的食品衛(wèi)生的安全。
    不定期召開安全會議，進行安全教育，全年共開展安全教育9次，每周進行安全檢查，未出現(xiàn)安全事故。
    認真作好學校傳染病防范工作預案，加強對甲型h1n1的防控，做到了防控工作早布置、早落實，并先后制訂了三個工作預案，做到認識到位經(jīng)費保障，措施得當工作落實，學校不得沒有出現(xiàn)疫情，而且一般感冒比往年還少。
    了政教處抓學生日常行為管理和。
    思想。
    工作，
    領導。
    教務處加強了教師教
    學校年度教導工作述職報告篇十四
    尊敬的各位領導，老師們：
    大家好!
    今天我在這里為大家匯報工作，感到很榮幸。
    從我來到南小這片沃土上，領導與同事們?yōu)槲姨峁┝颂鄬W習與鍛煉的機會，使我逐漸成長，成熟。近三年的鍛煉使我深深認識到，要成為一名稱職的教導主任，就應該做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務本求實，團結協(xié)作，只有這樣,才能出色地完成自己的本職工作。
    “微風輕伴落花去，大雪紛飛又一年。”在過去的一年里，在溫校長的大力支持與全體老師的共同努力下，我們克服了許多困難，也取得了一些成績。我校陳曉峰主持的市級立項課題《多媒體教學與小學低年級語文教學的整合》取得了階段性成果二等獎;夏永亮、任秀枝等教師獲得市級榮譽共計3人次，宋成鈺、李建兵等老師獲得縣級榮譽共計11人次，2人參加河北省骨干教師評選，我本人在“宣化縣四個一工程”評選活動中被評為縣級名師。
    下面我向各位匯報一學年來教導處的工作開展情況，請各位領導和老師們評議。
    從我進入南小的第一天起，我就嚴格要求自己的舉止行為必須規(guī)范，因為自己是學生和老師們的先行者，自己的一言一行都影響著他們。我必須成為他們的表率，對他們負責。在繁忙的工作之余，我堅持學習現(xiàn)代教育教學理論，積極參加各種學習與培訓。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學生放在第一位有，只要是學生，無論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁。盡到教書育人的職責，還要勤奮鉆研、科學施教。學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，我都堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。
    我認真向校長學習先進的管理理念;向老教師學習“老驥明知夕陽短，不需揚鞭自奮蹄”的工作精神;向年輕教師學習他們銳意進取的精神。在工作中我和老師們坦誠步公，大膽探索，積極開展教學研究活動。在教學中我和老師們一起用先進的教學理論指導自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學環(huán)節(jié)入手，大膽進行改革創(chuàng)新。
    新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領，在校長室的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學研究活動，通過集體備課-上課-聽課-研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學活動中來，增強了教研活動的實效性，努力提高教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關，我積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會。上級貫徹的有關教師培訓精神，我認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領會。
    首先作為教導主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
    1、重視合作意識。作為一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。因此，我正確認識自我，以求真務實的科學態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。
    2、突出服務意識。教學是服務，管理更是服務。教導處的工作是瑣碎而繁雜的。我在工作中以大局出發(fā)，為教師著想，爭取更多的機會讓老師們外出學習充電,不斷提高老師們的業(yè)務水平.
    其次，努力做好業(yè)務范圍內(nèi)的各方面工作。
    1、在校長的指導下，制訂好學校的教學計劃，并組織實施，使學校的教學工作更有針對性、實效性。
    2、制訂好教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測工作，為學校考評教師提供依據(jù)。
    3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領導和指導教研組工作。
    4、關心學生的全面發(fā)展，組織好學生的'競賽活動。如：開展冬季校運會，項目有踢毽、跳繩、拔河等比賽;古詩文誦讀比賽;書法、美術、剪紙作品比賽，“慶國慶”班級黑板報評比等。
    5、組織好備課、聽課、評課工作，通過全體教師共同努力，順利地迎接了縣教研室的教學視導;省教學督導評估小組的驗收。
    以上是我在一年中所作的工作，我知道還有許多方面需要不斷完善和改進，例如。
    1、完善常規(guī)工作,保證教學質(zhì)量及年終督導的評估。
    2、加強畢業(yè)班的教育教學管理，抓好畢業(yè)班的授課、備考復習、水平測試等系列教學工作等。
    希望大家多提寶貴意見，多多批評指正。
    作為教導主任，在學校負有一定的責任，也感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學校發(fā)展的基礎，我為學校的每一個人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。
    謝謝大家!
    學校年度教導工作述職報告篇十五
    20xx學年度我校教育教學工作在上級教育主管部門以及校長的領導下，聯(lián)系教育工作實際，堅持教育創(chuàng)新，通過全體教師的努力工作，我校教育教學工作取得一些成效，也存在一些不足，現(xiàn)將本人負責的教學管理工作述職如下，懇請領導、各位教師提出意見。
    本年來，隨著新課程改革的深入實踐，作為教學管理人員我們的教育觀念必須要有根本的改變，也要求全體教師改變觀念，都以極大的熱情投入到教學工作中，搞好課堂教學，規(guī)范完成常規(guī)資料，具體工作如下：
    （一）結合學校實際，按課程標準安排布署本年度課度，進一步加強教學管理，根據(jù)實際情況修訂教學常規(guī)管理制度，成立教學常規(guī)管理工作領導小組，以及制定切實可行的教學工作計劃，以市教育局下發(fā)的對中小學《教育教學管理考核評價方案》為依據(jù)，強化教學目標管理。
    （二）結合新的課程標準，安排布置好課程。在原有基礎上，根據(jù)課改的要求，開展好綜合實踐活動課，德育活動課，健康教育課等，豐富學生的第二課堂，并對任課教師規(guī)范要求，每次活動都有詳細記載，期初有計劃，期末有總結。
    （三）學期開始時對所有教師都要求認真寫好工作計劃或方案，期末要求寫好總結和經(jīng)驗點滴。平時工作中對教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進行月查和不定時的檢查，并對年輕教師進行課堂跟蹤，促進搞好課堂教學工作。
    （四）要求教師按時參加業(yè)務學習和教研活動，認真做好記錄，撰寫學習心得、進行經(jīng)驗交流，讓全體教師都學習課改新理念，最大限制的挖掘教師的工作潛力，發(fā)揮教師特長，用于教學之中。
    （五）認真組織期中、期末兩次素質(zhì)檢測，對學生進行客觀平價，通過全體教師的努力，我校的成績較之以往有所提高。
    （六）重視畢業(yè)班工作，我校屬九年制學校，有初中、小學兩個畢業(yè)班，我們都分別召開了畢業(yè)班工作交流會。尤其是初三畢業(yè)班，每期都要召開了兩次專題會，集中全體初三畢業(yè)班教師共同研究畢業(yè)班工作，通過努力，今年我校參加中考的學生突破歷史新高，在參加中考的40多人中，400分以上有12人，500分以上3人，被仁懷一中下式錄取超過4人。促進了我校教育的發(fā)展，提高了教師的積極性。
    （七）重視課改后的教研“四個一”工作，重視落實、活動和資料的規(guī)范，在期末的考核檢查中已經(jīng)得到市局的高度評價。
    （八）加強學生管理，規(guī)范學生言行。專門制定了學校的學生管理制度和獎懲制度，本期以來學校的學習風氣有了大大改觀。
    （九）重視活動的開展，豐富學生的業(yè)余生活、第二課堂生活。本年度以來我們開展了學生籃球賽、廣播體操比賽、冬季長跑比賽、小學田徑運動會、書法大賽、繪畫比賽、演講比賽、一二·九歌慶?；顒?、參加“金色童年”六·一文藝匯演等，活躍了校園氛圍，豐富了學生的生活，提高教學質(zhì)量。
    （一）我校的體育設施及體育器材雖然不健全，但在領導的關心和體育教師的努力下，我校的體育工作也有了很大的提高，體育教師認真制定工作計劃和達標計劃，完善各班的體育健康統(tǒng)計表，并在教學過程中開展了春季田徑運動、學生籃球比賽、課堂中拔河比賽等，達到了體育健康、娛樂、鍛煉的目的。
    （二）我校的“普實”工作由專人管理，制定了實驗工作計劃，建立了實驗記錄的一系列表冊，充分利用“理、化、生、實驗室和自然實驗室”的資源來教學，鍛煉了學生的動手操作能力，教師也參了實驗優(yōu)質(zhì)課評比，成績良好。
    （三）遠教工作在以往是簿弱環(huán)節(jié)，今年通過專門整治，有專門遠教人員來管理，充分利用我校的遠教接收設備和網(wǎng)絡教室，利用多媒體教室上課數(shù)量達100多節(jié)，充分利遠教設備對學生進行教學和教師業(yè)務培訓，進一步規(guī)范遠教資料管理，使我校遠教工作邁上一個新的臺階，但遠教工作還存在的一定的不足，在今后的工作中將更加努力，搞好學校的遠教工作。
    作為教導主任，對自已有能正確定位，努力做好校長的助手和教學校長的參謀，教學工作及時向教學校長匯報，面對著學校教學管理一肩挑的重擔，我就牢固樹立了三種意識：
    （一）合作意識。中層干部的責任說通俗點就是“上情下達，下情上曉”，起橋梁溝通作用。面對事改后學校工作的挑戰(zhàn)，我有種意識就是一定要正確認識自我、要以求真務實的科學態(tài)度，靠顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將學校的個體組織起來，在管理中形成合力。特別是涂校長在全鄉(xiāng)教導主任會議上的重要講話，及時幫我梳理出教學管理中的近期目標和長遠目標，使我對教導主任的職責有了更明確的認識，在學校的教育教學活動的開展中，充實利用學校各科教師的特長，特別是幾個語文、數(shù)學教師在課堂中的表現(xiàn)藝術，讓我看到了自身的差距。所以，在學校的教育教學工作中要做好“合作”。
    （二）服務意識。教育是服務，管理更是服務。教導處的工作是瑣碎而繁雜的，而我校的管理結構又兼顧了中小學。在這種情況下，我更應該牢固地樹立服務意識。一年來，學校的課程表全是我一人排出，因每年的人事安排都有所改進，所以每排一次總伴隨的是不眠之夜。在工作中我能處處以大局出發(fā)，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。對于每一次考試，在學科教師的配合下，我校能做到嚴肅監(jiān)考、嚴格閱卷，關注每一個操作細節(jié)，力爭使檢測結果客觀公正，保證了學生的學科成績得到均衡發(fā)展。
    （三）研究意識。管理是科學，教學管理不等同于行政事務。涂校長在工作中曾講：我們要內(nèi)抓管理，外樹形象，管理要一手抓規(guī)范，一手抓研究。的確，要想與時俱新，管理創(chuàng)新，必須養(yǎng)成學習和思考的習慣。在管理中，我是圍繞新課改后的課堂教學、教學質(zhì)量的提高、常規(guī)工作的規(guī)范完成等方面進行研究。
    1.由于本人尚且年輕，對學校教學常規(guī)管理工作還有待進一步的加強、完善。對管理的認識與敬業(yè)精神有待進一步的提高。
    2.在管理中許多工作做得不太細，完成質(zhì)量不高，今后要提升自已的辦事效率，使教學工作完成得更好。
    3.對現(xiàn)在教學管理的平臺（計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)）、手段的掌握水平不高，要加強學習，提高自已應用現(xiàn)代教學設備的能力，提高工作效率。
    4.進一步加強遠程教育管理工作的督促檢查，要在以后的工作中強化崗位意識、加強業(yè)務指導，促進學校遠教工作的發(fā)展。
    5.對學生的管理策略尚須改進，加強學生的管理工作，構建一個和諧美好的校園。
    各位領導，各位教師，作為教導主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學校發(fā)展的基礎，我為學校的每一個人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。
    學校年度教導工作述職報告篇十六
    春去冬來，“繁忙”串起了一個個平凡而又意義的日子，年終將至。對照計劃，靜心盤點一年來的工作，下面是由小編為大家精心整理的學校年度工作述職報告范文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
    一年來，我深受學校領導的關懷，同志們的熱心幫助。期間，我明白了許多事理，實實在在地做了一些本職工作。
    一．讀書修身，培德進業(yè)。
    我反復地研讀了古代典籍，以期獲取知識的營養(yǎng)；結合學習實踐活動，我又系統(tǒng)地學習了，做了大量的讀書筆記。通過學習，改造了自己的思想，達到不過于功利，不過于短視，不過于狹隘。
    專業(yè)上，我努力不放松，在高三語文備課組，我通過我的博客與高三同仁資源共享，一起探討，有一篇論文《林黛玉進賈府中的規(guī)矩》發(fā)表在《學語文》年第6期上。《中學語文教師開設教育博客之實踐探索》獲年中國教育學會全國論文評選二等獎。
    二．思考管理，搞好服務。
    為了一中的進一步發(fā)展，我堅持為領導搞好調(diào)研、制定規(guī)劃，協(xié)助領導抓好中心工作。對如何規(guī)范化管理的問題，對學校發(fā)展的瓶頸問題，我都做了一些思考。學校接待工作可以使學校改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細致、周到，對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點，說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。起草公文注意準確，及時，規(guī)范。積極準備材料，順利通過縣局年度學校共性、個性目標考核。
    三．召集會議，聯(lián)動協(xié)調(diào)。
    不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領導班子成員參加的小型會議，我都是會前及時通知、會中準確記錄、會后及時落實。各部門之間，主任都有課程，工作比較忙，一遇到緊急任務，注意協(xié)調(diào)，工作不管輕重，任務不分你我，學?？傮w利益為重，各科室之間配合比較默契，成效顯著。
    一個高素質(zhì)的行政班子和教師團隊，決定了一中今后的發(fā)展。自以為德不夠高，學猶不深，能尚不強。所以盡管已很努力，但成績不足，?？止钾摯蠹移谕埗鄮椭?。
    回顧一學期的教研教改工作，我校在上級教育部門的正確領導下，加強教學常規(guī)管理，認真落實課程計劃，積極開發(fā)校本課程，搞好校本教研，加強教學研究，不斷推進新課程改革，努力提高學校教學質(zhì)量。一學期來，我校教研教改工作成效顯著，現(xiàn)將此項工作匯報如下：
    一、加強學習，樹立新的理念。
    1、利用每周的業(yè)務學習時間，組織教師學習先進的教育教學理念及《新課程標準》，注重把學習新課程標準與構建生本課堂新理念有機的結合起來。還鼓勵教師自學，充分利用好學校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學習現(xiàn)代教育教學理論，先進的教育教學方法、教學模式；并采用走出去，請進來的方法，積極參加鎮(zhèn)、市組織的教學研討活動，為我校教師提供了更多的學習機會。這樣一來開闊教師的視野，提高其授課藝術。使廣大教師能運用先進的教學思想指導教學。運用現(xiàn)代化的教學技術輔助教學。教師由單純的以傳授知識為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學生的能力為主，確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立學生主體觀，貫徹民主教學思想，構建一種民主和諧的師生關系，尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，相信學生都存在發(fā)展?jié)撃?，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長的條件。
    2、充分發(fā)揮已有的光盤、音像資料、媒體手段等的作用，組織教師觀看、學習，做好校本培訓活動，并積極組織教師參與上級部門組織的各項課改培訓活動。引導教師把學到的新理念用到實際教學之中，并認真確實提升校本培訓的效果。
    二、加強校本教研、提高教師素質(zhì)。
    根據(jù)教導處要求，本期每位教師都上兩節(jié)研討課，聽課后集中研討，針對課改理念的落實情況以及“自主、合作、探究”這一課題實驗方式進行評課，強化思維的過程、創(chuàng)新的設計和教學的反思，充分展示自己的教學個性，形成自己的教學特色。每位老師都能積極聽課，一學期下來聽課節(jié)數(shù)都在25節(jié)以上。
    三、狠抓教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量。
    1、嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，提倡課堂作業(yè)應盡量當堂完成，確保學生正常休息。學校加強平時檢查力度，建立巡課制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正處理，形成規(guī)范的課程管理制度。
    2、突出檢查指導管理。建立每月的教案、作業(yè)等檢查制度，并做好登記，把檢查結果在教師會上進行反饋，提出改進措施。加強隨機聽課，進一步加大對青年教師的培養(yǎng)發(fā)展，提高青年教師的業(yè)務水平。學校組織了“師徒結對”活動，做好傳、幫、帶工作，指導教師能經(jīng)常深入課堂，進行指導。
    3、強化質(zhì)量管理。
    要求每位老師每一單元檢測后都要及時做好質(zhì)量分析，查找存在的不足，揚長避短，并進行補缺補漏。扎實抓好各科學困生的轉(zhuǎn)化工作。期中考后，每位老師都能做好期中階段性總結，努力查找存在問題，并制定好改進措施，以及培優(yōu)扶差的方案，努力提高合格率與優(yōu)秀率。
    四、開展教研活動，提高教學質(zhì)量。
    教學質(zhì)量是學校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學期的中心工作來抓。本學期我們主要落實了以下幾項工作：
    1、通過考試成績分析的方式摸底，深入分析各班現(xiàn)狀。根據(jù)各班教學質(zhì)量的實際情況，找出存在的問題，分析問題的根源，增強教師的質(zhì)量意識，尋求科學合理、切實有效的提高教學質(zhì)量的對策。再通過教師對單元檢測的反思全面了解常規(guī)教學中存在的問題。
    2、進一步完善教學常規(guī)管理的制度。為了規(guī)范教學管理，制定并完善了？等一系列教學管理制度。在考核中加強了教學常規(guī)的考核力度，加強了隨機抽查的力度，通過對教師備、教、輔、改、考各環(huán)節(jié)的檢查，了解教學中突出的問題，及時予以指導糾正。
    3、積極開展各項教研活動。開展了“待進生思想教育”、“復習課教法研討”等一系列教研活動，組織全校教師進行計算機、新課程培訓，收效良好。我校舉行的教師新課程培訓活動、信息技術培訓與考核活動，激發(fā)了教師學習的興趣。學生競賽活動更是深受學生歡迎。通過一系列活動的開展，培養(yǎng)了一批有個性、有特長的學生，提高了學生的綜合素質(zhì)。
    五、存在的不足。
    1、部分教師對新課程標準把握還不夠準確。少數(shù)教師對教研的成果沒有很好地運用于平時的教學之中。
    2、由于教師教學任務重，教研活動的計劃還有得進一步落實，有時計劃好安排被臨時的任務或外出等工作耽誤。
    3、由于種種原因，部分教師的學習仍顯得不足，經(jīng)驗無法上升為理論，學習跑皮面、不深入。
    4、教學經(jīng)驗不足，學生第一手資料掌握不夠等。
    總之，教研工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，我們不能停止腳步?；仡櫛緦W期,我們創(chuàng)造著、體驗著、收獲著；展望下學年,我們期盼著、憧憬著、努力著。
    我校過去一學年的教育教學工作，堅持“以人為本，全面育人”的辦學理念，緊緊圍繞標準化學校創(chuàng)建這一主旋律，加強學生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，取得了一定的成效，現(xiàn)匯報如下：
    一、加強師德建設，提升隊伍素質(zhì)。
    我校切實加強領導班子成員建設工作，堅持開好班子會議，討論解決問題，班子成員要求做到廉潔奉公，率先垂范，工作勤奮，以身作則。堅守崗位，考勤到位，分工明確，盡職盡責。
    利用周前會、暑期師德培訓等形式加強師德師風教育，組織全體教職工認真學習各項教育法律法規(guī)，對照各項要求規(guī)定教師的教育教學行為，學校形成了一支作風正、業(yè)務精、能吃苦、樂奉獻的教師隊伍，為學校各項工作的有序開展提供了保障。
    二、抓好創(chuàng)建工作，打造特色學校。
    近三年來，我校始終把創(chuàng)建標準化學校工作做為學校工作的重點，學校的一切工作均圍繞標準化創(chuàng)建工作開展，通過全體教職工的一致努力，本學期被教育局認定為標準化學校創(chuàng)建“合格學?！?。通過創(chuàng)建工作的開展，學校的硬件設施和軟件管理方面均上了一個新臺階。
    1、硬件方面：這幾年乘著校安工程建設的東風，學校不斷改善辦學條件，雖各項設施仍不完備，但正在朝著目標一一推進，取得了階段性成果。
    2、教育教學管理方面：我校有著較長的辦學歷史和豐厚的文化底蘊，有明確的辦學目標和先進的辦學理念，學校有各項管理制度，能依法治校，以德治校。同時堅持“以人為本”充分發(fā)揮教職工的作用，使教職工安于從教，樂于從教，提高效率提高質(zhì)量。
    學校要發(fā)展，不只在硬件上發(fā)展關鍵在內(nèi)涵上的發(fā)展，要打造一支高素質(zhì)的隊伍，還要形成自己的辦學特色。我?！笆晃濉闭n題《信息技術環(huán)境下農(nóng)村寄宿制小學生行為習慣的培養(yǎng)研究》，通過全體教師的努力已結題獲獎，通過這一課題的實施，使教師嘗到了教研的甜頭，學校重視學生養(yǎng)成教育，讓學生在學?？鞓烦砷L的過程中，學習如何做人，這已成學校教育努力的方向和辦學的特色。為此，學校又申報了“十二五”市級課題《信息技術環(huán)境下農(nóng)村小學校本教材資源的開發(fā)與應用》，目前正在審批之中。相信通過這一課題的研究，學校辦學的內(nèi)涵進一步增強，辦學品位將進得到進一步提升。
    三、立足校本教研，提高升教學質(zhì)量。
    我?，F(xiàn)在在職教師八十名，其中五十歲以上的老教師占60%，這些老教師大多已屆退休年齡，且分布在村校教學崗位上，大多包班。學校及班級的教學及安全管理責任重。集中學習培訓時間難以保證，機會不多。中心小學以年輕教師為主，他們課后作業(yè)量大，而且課余輔導及安全管理任務也很重。要想對教師的業(yè)務培訓及開展交流學習，條件確實有限。因此，我校提倡開展校本教研。
    首先，要求教師每期上研修課，寫心得體會（每期一次），并且完成研修的各項工作，保證每校每位教師都能參與教研之中。
    其次，每期學校組織質(zhì)量抽測一次，將成績與績效掛鉤。
    再次，每期的教學評估小組，對各位教師進行全面考評評估。
    另外，學校不放過每一次外出學習培訓的機會，組織教師到外地、外校學習先進的教育教學理念。
    在本年度我校被教育局教研室評為“校本研修”優(yōu)秀組織單位，有五人次獲縣級教研論文一等獎，四人次獲二等獎，五人次獲三等獎。在縣教研室質(zhì)量抽測中取得第十三名好成績，在王河鎮(zhèn)組織的六年級統(tǒng)考中，我校語、數(shù)兩科均包攬了前三名。
    四、常敲安全警鐘，重視民生工程。
    我校常抓安全工作，確保學校財物及師生生命安全。學校成立了以校長為第一責任人的安全工作領導小組，建立健全各種安全工作制度，制訂了各種安全工作防范預案，做到安全工作“日日講、時時講”，實行安全工作“首問負責制”，第一時間處理各種偶發(fā)事件，對每一個學生、每一個家庭盡到教育者的愛的責任。
    我們對學校辦學以來積淀的厚重的人文精神與“以人為本”的教育思想，進行全面挖掘和深入思考，提煉其內(nèi)涵，凝鑄成在教育局的“長效教育，均衡發(fā)展理念”指導下的“為學生、教師、學校全方位實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學理念。將“師生發(fā)展”的育人目標和“精細化管理”的育人模式作為推進學校改革、謀求學校長足發(fā)展的主要操作框架。工作中，學校領導班子和廣大教師認識到位，制定并實施了行之有效的措施，把目標分解到位，層層落實，收到了顯著的效果。
    學校教育事業(yè)依托全校師生，共謀發(fā)展大計，在教育事業(yè)發(fā)展、辦學思想落實、學校管理加強、隊伍建設全面、德育教育細化、教育教學改革有效、教育科研深入、招生工作具體、后勤服務到位、安全教育穩(wěn)定、學校特色彰顯等各方面作了許多卓有成效的工作，取得了較好的成績。
    一、以發(fā)展觀統(tǒng)領全局，著力提高管理水平。
    （一）強力推進領導班子建設，切實轉(zhuǎn)變工作作風，為提高辦學水平提供有力保證。學校通過認真學習政策文件，深入檢討思想，切實增強了領導班子在教育、教學、服務和管理第一線的表率作用。學校領導分工明確，各司其職，在負責本職工作的同時，并分管年級抓教學工作，基本上做到了蹲好一個年級，抓好一個處室，領導班子的工作能力和執(zhí)政水平得到增強。
    （二）加強民主建設，促進和諧發(fā)展。進一步完善學校民主管理制度。學校領導在決策過程中，充分發(fā)揚民主，切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，熱點問題廣集群智，重點問題反復征求意見。嚴格執(zhí)行校務公開制度的規(guī)定，及時公示招生、收費、職稱評定、績效獎勵等方面的情況，自覺接受師生監(jiān)督。學校管理民主，增強了全體教職工的主人翁意識，增強了師生的凝聚力，和諧校園建設得到了進一步的升華。
    （三）強化依法治校，規(guī)范依法治教。學校利用政治學習、行政會議、民主生活會、升旗儀式、班團活動等形式在全校師生中開展經(jīng)常性的普法宣傳和法制教育。領導依法治校，教師依法育人，學生懂法守紀，這為和諧校園建設提供了有力保障。
    二、落實德育為首，夯實育人工作。
    （一）抓德育網(wǎng)絡建設，創(chuàng)設育人育德氛圍。
    建立了以“黨總支——政教處——年級組——班主任——教師——管理員——學生干部”為主線的七位一體德育管理體系。抓好了三方面工作：強化班主任培訓班工作；強化了對寢室管理員的培訓力度，提高了其育人水平；加強學生干部隊伍建設、提高學生三個“三自”水平（男生做到“自制、自信、自強”；女生做到“自尊、自持、自立”；學生干部做到“自我管理、自我教育、自我服務”）。
    （二）以生為本，幫助學生確立社會主義核心價值體系。
    1、以六育為內(nèi)容。抓好了養(yǎng)成、感恩、勵志、民族精神、心理健康、法制安全等六育教育，各項活動使同學們養(yǎng)成了良好的行為習慣，形成了良好的班風和學風，自覺主動求學的風氣逐步形成。
    2、開展了豐富多彩的其他活動。比如加強校園文化建設、“文明伴我行”主題班會競賽活動、每月一次自我總結等多種形式的愛國主義、集體主義、社會主義教育活動。
    三、落實教學目標，提升教育教學質(zhì)量。
    1、找到教學的立足點。針對我校學生實際，學校要求教師必須深入研究學生，在教學中要以促進學生全面發(fā)展為培養(yǎng)目標，以肯定賞識每一次成功為教育手段，不管是在課堂講解，還是在課后輔導，都要善于抓住機會對學生進行賞識。將高考標高分解細化為以基礎為重點，考慮學生的基礎，落實教學目標。
    2、強化過程管理。認真制訂教務處、教科處、年級組、教研組和備課組的工作計劃，有效地防止教學工作的主觀性和隨意性；堅持期中、期末、月考考試質(zhì)量分析會，進行必要的總結和反思，提出明確的改進方向，確保工作的有序推進；強化了教學“六認真”檢查，促使教師課前有準備，課堂有效率，課后有反饋；舉行學生問卷調(diào)查，年級組和校行政跟滿意率較低和教學成績不理想的教師面對面交流；落實一日教學常規(guī)，加大對教學各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。
    3、重視情感關懷。年級組及學校行政聯(lián)系班級，指導、協(xié)調(diào)、督促所聯(lián)系班級開展工作。年級組領導必須參與班級教師座談會、師生座談會，指導班主任工作，協(xié)助班主任處理棘手難題。學校要求教師講學習技巧、心理調(diào)節(jié)方法和高考應試策略，鼓勵學生士氣。
    4、加強教師培訓。立足本校，嚴把教材關、教法關、考綱關、學生關、考試關。通過各項培訓，不少年輕教師逐步成為了學校的教學骨干。
    5、發(fā)揮集體優(yōu)勢。學校高度注重教研組和備課組的建設，保證學校教學工作能順利、及時、有序的進行和落實。同時狠抓了備課組的集體備課，凝聚集體心智，達到效果，教導處、教科處專人負責對集體備課進行督促和檢查。
    四、做好后勤保障，強化服務職能。
    （一）做好安全預防。
    1、加大了對食堂和小賣部管理，定期和不定期對食堂、超市進行食品安全衛(wèi)生大檢查。
    2、加強了學校教學樓及學生寢室的巡查工作。重點抓防火防盜和不安全隱患的檢排，做到了檢查有記錄，安全隱患及時排除。
    3、組織了防震緊急撤離逃生演練，學生熟悉應急撤離方案，加強了學生的安全防御意識。
    4、嚴格執(zhí)行校園封閉式管理，緊密聯(lián)系鎮(zhèn)派出所對校園周邊環(huán)境巡查整治，開展了每月進行一次的安全大檢查，確保了學生出入平安，打造了校內(nèi)外安全環(huán)境。
    （二）堅持精打細算，努力創(chuàng)建節(jié)約型學校。
    學校實行校產(chǎn)專人專管，旗幟鮮明地加大了公物損壞賠償力度。加強了水電管理，嚴格按表收費，較好地保證了水電節(jié)約，努力節(jié)約每一滴水、每一度電、每一分錢。
    （三）不斷改善校園生活工作環(huán)境。
    本年度主要進行了三大改造：水池改造、教學樓線路改造、男生寢室盥洗間改造。
    五、理念新措施力，教育教學質(zhì)量堅挺。
    學校領導班子和廣大教師認識到位，工作落實，教育教學成效顯著。近幾年我校教育教學穩(wěn)步提高20__年獲縣委縣府高中教育教學質(zhì)量獎、高三教育教學質(zhì)量二等獎，中考上重高線84人，高考本科上線（含藝體）34人，超額完成宜賓市、縣教育局下達的目標任務。
    六、嚴格遵紀守法，做到勤政廉潔。
    學校深入開展黨風廉正建設和反腐斗爭教育。班子成員都以高揚“樹正氣，講團結，求發(fā)展”的主旋律，發(fā)揚與時俱進精神，在思想觀念，工作思路，工作方法和管理上不斷創(chuàng)新，不斷提高自身工作的整體水平。發(fā)揚與時俱進精神，必須以改革精神為動力，提高自身拒腐防變意識。發(fā)揚與時俱進精神，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，切實改進工作作風，開創(chuàng)廉正建設新局面，加強隊伍建設是基礎。堅持學習強素質(zhì)，一方面加強政治理論學習，用科學的理論武裝頭腦，提高分析判斷能力。另一方面加強業(yè)務學習，有針對性的加強經(jīng)濟法律學習，不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)能力。同時把發(fā)揚與時俱進精神，必須把與服務經(jīng)濟建設作為自己工作的出發(fā)點和落腳點。我校校級領導班子無一人有廉潔方面的問題，真正做到了勤政廉潔。
    存在問題。成績，只能說明過去，而立足于未來，我們還要在如下一些方面做出應有的努力：一是努力爭取政府和社會各界支持，加大資金投入，大力改善辦學條件，完善教學設施；二是進一步建設和美化校園，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境；三是圍繞新課程改革，進一步轉(zhuǎn)變教育教學思想，確保學校的教育教學取得新的突破；四是不斷更新和完善學校教育教學設施，進一步提高教育教學的效率；五是加強教師隊伍管理，進一步提高教師的業(yè)務水平，造就一支更優(yōu)化的教師隊伍；六是重視生源質(zhì)量、數(shù)量的提升，積極改善學校招生導向，逐步提高學校招生質(zhì)量；七是進一步關心教職工，穩(wěn)定教師隊伍，促進校園和諧穩(wěn)定。
    努力方向。我們將繼續(xù)堅持“為實現(xiàn)學生、教師、學校全方位可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學理念，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，進一步辦好橫江中學。我們橫江中學近2000生，將在各級政府、教育行政部門的直接領導下，積極踐行先進的教育理念，勵精圖治，忘我工作，奮發(fā)有為，開拓創(chuàng)新！
    本人自20__年8月任__小學校長以來，在上級領導和全體教師的關愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作述職如下：
    一、堅持不斷學習，增強任職能力。
    “一個好校長就意味著一所好學校?！薄斑x擇了教育就選擇了責任；選擇了校長就選擇了更大的責任?！睂W習是永恒的主題和終身的任務，是行動的先導。校長的管理智慧應從學習中來。校長只有學習、學習、再學習，才能適應不斷發(fā)展變化的新的形勢。為了給校長樹立榜樣，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學習習慣。
    1、及時、認真地學習教育局各種文件和會議指示精神，把握正確的政治方向。
    堅持每天收看電視新聞、閱讀黨報黨刊，真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自己的位置，對學校負責，對教師負責，對學生負責。
    2、加強業(yè)務學習，不斷吸取營養(yǎng)，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務能力。
    校長在教育的發(fā)展中處于決策地位，在教育管理中處于主導地位。因此，我堅持經(jīng)?？撮啞度嗣窠逃?、《中國教育報》等報刊雜志，通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動態(tài)，不斷更新自己的知識觀念，及時把握教育潮流，引領教師始終走在教育改革的最前沿。
    3、堅持法律、法規(guī)學習，依法治校。
    作為校長，自己首先帶頭學法、遵法、懂法、守法。平時，我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書籍，轉(zhuǎn)變觀念，增強依法治校意識，把思維從行政經(jīng)驗向依法管理方面轉(zhuǎn)變。
    4、積極參加校長培訓班，自覺遵守學習紀律，積極參加學員活動，學習成績優(yōu)秀。在__省兒童心理劇作品大賽中，主持編寫拍攝的兒童心理劇作品獲得了二等獎；工作之余時撰寫的論文也多次在教育教學雜志上發(fā)表；在教育局組織的如皋考察之行感悟評選中也獲得了第一名；參加校長論壇體會獲得一等獎。
    二、狠抓隊伍建設，整體提高隊伍人員素質(zhì)。
    現(xiàn)代學校管理學告訴我們：人是學校管理中最積極最活躍的因素。因此，自擔任校長以來，我就一直十分重視狠抓教師隊伍建設，努力打造一支“紀律嚴明、作風過硬、能打善戰(zhàn)”的高素質(zhì)的教師隊伍。
    首先，大力加強干部隊伍建設，著力建設一支更有事業(yè)心、責任心、進取心的干部隊伍。我要求中心學校干部和中心學校校長們要盡力做到三個“要”，引領學?！白龅淖约骸薄＿@三個“要”就是：一要為自己角色定好位。我是校長，“發(fā)展學校、發(fā)展教師、發(fā)展學生”是我們職責所然；二要做好人。校長是學校的靈魂，是教師學習的榜樣。我認為師德師風做得好不好，關鍵在校長、在干部。校長、干部做得好，教師會更努力。
    因此，在工作中我能做到“嚴于律已，以身作則，以身正人”，積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經(jīng)營治校理念，堅持“用愛治校，以德治?！保粩喔倪M學校管理工作方法，增強服務意識，提高服務質(zhì)量，做學校里的師德楷模。
    其二，大力加強教師隊伍建設。教育大計、教師為本。加強師德師風建設是教師隊伍建設中的一項長期而艱巨的任務。作為校長，我責無旁貸。在學校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務培訓，鼓勵教師外出培訓學習，學校舍得花錢，教師們深受鼓舞。
    青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關心青年教師的健康成長，深入學校檢查工作，我經(jīng)常找青年教師談心，聽青年教師上課，和青年教師一起研究討論教育教學問題，指導他們做成長規(guī)劃。近三年參加工作的新教師的課，我聽他們上課至少每人3節(jié)。
    三、突出工作重點，求真務實扎實有效地抓好全鎮(zhèn)各項教育管理工作。
    1、搶抓機遇多途徑爭取資金，學校辦學條件改善邁出重大步伐。
    我深知學校的辦學環(huán)境、辦學條件、辦學規(guī)模、辦學資源等因素對學校品位的提高、辦學效益的提高有著很重要的影響。為此，我積極帶領教干做好“爭項引資”工作，努力爭取上級領導對__鎮(zhèn)教育工作的重視和支持。
    學校在今年財政比較困難的情況下開源節(jié)流，新建一棟綜合樓、一座現(xiàn)代化報告廳、一個現(xiàn)代化塑膠操場和燈光塑膠籃球場，擬建一棟__平方米的教學樓，同時籌措資金償還了幼兒園建設欠款40余萬元，卸下包袱，輕裝前進。也通過多種方式籌得資金用于學校危廁維修改造、d級危房拆除、教職工食堂改造、學生課桌椅和玻璃門窗更換、上課用磁性黑板添置等。
    2、全面加強學校的安全維穩(wěn)工作，促進學校工作的有序順利運行。
    我深刻地認識到，學校安全工作“責任重于泰山，落實至關重要”。為了搞好學校安全工作，中心校成立了組織機構，我為第一責任人。
    （1）加強了制度建設。
    進一步建立健全了《學校安全工作責任制和責任追究制度》、《學校安全隱患定期排查報告制度》和《安全事故處置應急預案》等制度，并通過各種活動對學生進行安全教育。
    （2）加強了安全隱患的定期排查和消除力度。
    在學校自查的基礎上，我還聯(lián)合了鎮(zhèn)黨委政府、派出所、防保所、鄉(xiāng)司法所、綜治辦等有關領導，對全鎮(zhèn)學校（幼兒園）進行全面、徹底地排查，將排查的情況及時匯總向各級領導和有關職能部門匯報，能夠馬上整改的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改。及時消除各種不安全隱患，確保校園平安。
    3、切實加強德育工作，區(qū)域整體推進農(nóng)村中小學德育工作。
    潮，為學校的“校風建設”奠定基礎。今年學校被評為“德育工作先進單位”。
    4、加強教學管理，學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
    一是強化教學過程管理；二是堅持以校為本加強新課程教學研究；三是堅持突出畢業(yè)班教學“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位，加強對畢業(yè)年級各方面工作的領導和管理指導；四是落實教育質(zhì)量綜合評價表彰制度，引導教師、激勵教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”；五是堅持“畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓、兩手硬”原則，抓好基礎，促進學校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高。
    四、加強自我反思，做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格。
    1、全面推行學校校務公開、財務公開。嚴格財務紀律，根據(jù)我鄉(xiāng)各學校實際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥教育經(jīng)費。加強學校收費管理，從嚴治理學校亂收費、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象。
    2、堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”：多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“贊賞”，多“指導”，多“激勵”。
    我在生活上熱情幫困，作好教職工的公仆；堅持家訪制度，對教職工有困必訪、有病必訪，以此調(diào)動全體同志工作的積極性，增強親和力。
    3、堅持嚴于律已，以身作則，要求教師做到的，自己首先做到。
    我們小學現(xiàn)有2個教學班，10名學生，4名教師，學校的規(guī)模雖然不大，但在日常的教學工作中，全體教師熱愛本職工作，愛崗敬業(yè)，遵守國家各項法律法規(guī)，并以教育教學規(guī)律進行教學，秉承學高為師，身正為范的教育理念。教學中以課堂為中心，向40分鐘要質(zhì)量，讓學生在快樂的氣氛中接受知識，在學習中感受成功和收獲的快樂。
    全體教師雖然年齡結構偏大，學歷結構較低，但在日常的教學中，仍盡量以新理念為指導，使用較科學的教學方法。學生少，不能向其他學校一樣，使用課堂改革的新成果，但我們?nèi)匀灰哉n堂改革為契機，學習兄弟學校的管理和教學經(jīng)驗，結合本校實際，進行適合于本校實際的教學探索。課堂上讓學生的思維動起來，讓他的各種感官配合學習，讓學生積極地，愉快地學習，是我們四位老師的最終追求。學校購置適量鉛筆、橡皮、筆記本，及時鼓勵學生的進步。
    課后少量布置帶有鞏固性，挑戰(zhàn)性的作業(yè)，既能及時復習所學，對學生的能力也是一種提高。我們決不允許以大量的練習剝奪學生游戲及休息的時間，沒有學生的快樂參與，快樂學習就是一句空話。為了創(chuàng)造處處學習的環(huán)境，我們在學生常常背書，游戲的地方，畫一些簡筆畫，在適當?shù)牡胤綄懮掀匆?，英語字母，古詩等，學生在玩的過程中只要看一眼，就是一種復習，一種鞏固，一種提高。同時，對學生的思想品德教育也不放松，我們的老教師，見識廣，閱歷深，在上課的過程中，能結合自己的見聞，經(jīng)歷，深入淺出，從做人做事方面，對學生進行品德教育，語言樸實，舉例真實貼切，貼近學生生活，效果非常好。由于學生少，學生間出現(xiàn)一些問題，也能及時發(fā)現(xiàn)，處理，所以，我校在這一年內(nèi)，各方面都比較好。
    我校實行請假不請課的制度，教師請假，班主任代課，班主任請假，教師或校長代課。萬一出現(xiàn)校長開會，教師請假，學校只有一名教師的情況，我們預留的方法是：一個班上課，一個班在外面讀，背課文，寫生字，但絕不會給學生布置一大堆作業(yè)，以作業(yè)促安靜。在外面讀書，空氣好，記得比較好，在外面寫字，字寫得比較大，橫平豎直，字寫得也就規(guī)范了。當然，在外面20分鐘左右，也就該休息了。學校規(guī)定8點到校，教師在7點30就已經(jīng)到校，王欽老師為了早點開門，7點前就已經(jīng)到校，石玉祥老師雖久病纏身，但也風雨無阻，按時到校。他們的這種精神，時時激勵著我們。經(jīng)過我們的努力，我們的成績有所提高，8門考試科目，有7門科目的及格率，平均分都居學區(qū)前列。成績已屬過去，未來還很艱辛。更因為我校學生少，所以我們的成績不能和兄弟學校相提并論。
    看看其他教師的付出，我們的成績，不足為道，我們深感慚愧。當然，學校的教學，管理，還有些不足，甚至存在問題。課程改革還不深入，教學陳舊，更由于經(jīng)費不足，對教學的投資，也是捉襟見肘。困難時存在的，但我們有克服困難，解決問題的決心。我們將緊緊圍繞教學和安全，立足實際，為了大岔小學的明天，我們將繼續(xù)努力。
    大家好！20__年上學期，對我校來說是一個平和、上進的時期，也是校領導班子和全體老師團結一致、努力奮斗、共創(chuàng)佳績的時期。
    我校在區(qū)文教局正確領導下，將安全教育放在學校工作首位，對學校實行全方位安全監(jiān)控管理，樓梯、廁所、校門等，在下課和學生出入高峰時都有老師監(jiān)守，嚴防踩踏發(fā)生。同時加強警校聯(lián)系，邀請高鐵站警官進校園進行安全、法制知識講座，對學生推行常態(tài)化安全教育工作。通過我們的'努力，我校安全事故率為零。
    本學期我校的教學工作緊張而有序，整個教學活動呈現(xiàn)良性發(fā)展。我校積極參與教研室舉辦的各種教學教研活動，同時學校內(nèi)部積極組織教學評比和互助活動。認真做好常規(guī)，嚴格執(zhí)行聽評課制度。針對新任教師培養(yǎng)問題，積極創(chuàng)造外出學習機會，校內(nèi)開展一對一幫扶工作，以老帶新、共同進步。
    本學期我校積極推進“名著進課堂”活動，同時還啟動了“經(jīng)典伴我光明一生”為主題的國學經(jīng)典進校園活動。開設了國學經(jīng)典校本課程，創(chuàng)編了“弟子規(guī)”韻律操。區(qū)藝術節(jié)我校選送的舞蹈節(jié)目和六一文藝匯演也是以國學經(jīng)典《弟子規(guī)》為核心內(nèi)容而設計。每天固定時間，在校級家委會微信群和班級群中由家長輪流誦讀經(jīng)典并進行互動，實現(xiàn)以經(jīng)典為媒，學校教育延伸到了家庭教育，搭建共育平臺，促進家校合作。
    我校還搭建了“讓世界因我而美麗”正能量德育平臺，感恩、夢想、養(yǎng)習、文明禮儀等各種活動在該平臺上一一展開。同時還確定兒童歌曲《讓世界因我而美麗》作為我校的校歌。孩子們每天伴著歡快而有力量的《成長之歌》快樂踏入校園?！白屖澜缫蛭叶利悺辈粌H是學校的口號，更是我們?yōu)橹畩^斗的動力。這個平臺本學期末我校獲得了區(qū)級“文明校園”的榮譽稱號。
    雖然我校取得一些成績，但是我們還存在著一些問題：
    1、在本學期期末考試中，我校雖然拔得頭籌，但我們并不具備絕對實力，我校大部分老教師目前面臨教育瓶頸，教學活動缺乏活力和創(chuàng)新。年輕教師缺乏有力量的學科帶頭人引領。
    2、家長對學校教育低配合、高要求，正確家教意識薄弱。
    3、學校的文體力量過于薄弱。
    總結過去，展望未來，下學期我們將繼續(xù)努力：
    1、一如既往狠抓安全教育工作。
    2、積極參與各種教學教研活動，努力提高老師們的教育教學水平，創(chuàng)建高效課堂。
    3、為老師搭建學習和成長的平臺，打開教育視野、注入活力。
    4、繼續(xù)推進名著進課堂和經(jīng)典進校園活動。
    5、加大文體力量的投入。
    6、建立家校共育體系，讓學校和家庭為孩子的成長保駕護航。
    7、“讓世界因我而美麗”正能量德育平臺繼續(xù)指導我校的德育工作。充分挖掘此平臺的潛力，并依托此平臺，增開“感恩”校本課程和“我的夢想”校本課程。
    8、五園建設繼續(xù)推進，并以高質(zhì)量完成。
    千里之行始于足下，只要心中有夢，一切皆有可能。在以后的日子里，我校全體老師一定會團結一致、加倍努力，讓爆臺寺小學成為孩子們學習和生活的樂園，讓每一個學生都能成為祖國的棟梁之材。我的匯報到此結束，謝謝大家！
    作為分管教學校長，我深知自己學識淺薄，學歷不高，又沒有什么耀眼光環(huán)，恐難當重任，但我相信勤能補拙，西方諺語“上帝為你關了一扇門，必將為你打開一扇窗”，于是我努力學習，盡量以全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)，以便勝任本職工作。現(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下：
    一、落實教學常規(guī)，提高教育質(zhì)量。
    一年來，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓業(yè)務工作，使學校教育教學常規(guī)工作運作正常。堅持原則，出以公心，調(diào)配各科任課老師，配合校長建立正常教育教學秩序。
    (一)做好教研、學習、培訓指導工作。
    教師素質(zhì)決定教育的未來，打造高素質(zhì)的師資隊伍，是我們一貫堅持的策略，我們秉著“提高教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量”的兩大目標，加強教師隊伍建設。
    1、嚴格要求老師業(yè)務學習制度化(每周指定時間內(nèi)容、要求)。未來教育面臨的挑戰(zhàn)不是技術，不是資源，而是教師的素質(zhì)。教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。我們積極推動改革，用新觀念、新理念去渲染，以互動精神接納吸收新知，改造更新知識結構，努力塑造作風正、業(yè)務精、敬業(yè)精神強的教師隊伍。我們牢記：沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥，更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥，永遠不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術或方法來對自己的學生實行成功教育。如果真的能夠那樣，世界將是只有領袖、政治家、科學家、詩人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界，世界也將變得無法存在。應對各種變化，緊跟時代趨勢，唯有不斷學習。
    2、制定教師的培訓計劃，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓，提高專業(yè)水平。我們不片面理解學校只是為了學生的發(fā)展，因為教師發(fā)展與學生發(fā)展是一個辯證的統(tǒng)一體，教師發(fā)展能更好地促進學生發(fā)展，放棄教師發(fā)展而追求學生發(fā)展，最終學生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此，我們大力加強校內(nèi)校外培訓，潛移默化地讓廣大教師逐步去認識、認同課程改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育思想。
    3、只搞教學不搞科研的教師，其教學是膚淺的;只搞科研不搞教學的教師，其科研是空洞的。因此，我們加強集體備課，突出針對性，以學生為本，既有重點、難點，又有教法和學法，既有切實可行的計劃，又有分類指導和知識落實方案。學生的水平、能力是不同的，分類指導必不可少，這是提高教學質(zhì)量的保證。我們精選學習資料，擬好分類學習計劃，訓練突出層次性、合理性，講評突出針對性，考試檢測突出診斷性。
    4、通過開展公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課展示教師課堂教學能力。如一幫一師徒結對考核，并隨時檢查落實情況。我們關注青年教師的提高與發(fā)展，組織跟蹤聽課。站上講臺的教師，是合格教師;站穩(wěn)講臺的教師，是骨干教師;站好講臺的教師，是專家型教師。
    5、社會、家長、學生關注的是學校的教育質(zhì)量，沒有了教育教學質(zhì)量，就沒有了學校。衡量教育是否失敗的辦法其實很簡單：只要看一看學生通過學習后是更加熱愛學習還是厭惡學習。為此，我們不斷探索教學規(guī)律、手段、方法，去改革、去研究新的課程、新的教學模式。我們以教科研為先導，以培養(yǎng)高素質(zhì)的學生為重點，開展各項工作。我們從抓課堂教學入手，提高教師課堂教學水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
    (二)抓畢業(yè)班教學工作，確保畢業(yè)班的教學質(zhì)量。
    畢業(yè)班工作千頭萬緒，常規(guī)工作是關鍵，我們認真分析現(xiàn)狀，總結經(jīng)驗，找準差距;開展豐富多彩的教研活動，努力提高教育教學質(zhì)量。
    1、明確目標。結合學生實際，確保各個層次的學生都能實現(xiàn)目標。教育不能只面向少數(shù)學生，也不能只面向多數(shù)學生，而要面向每一個學生。為此，我們注意培養(yǎng)“尖子”學生，同時對“偏科”學生進行個別輔導，下大力氣轉(zhuǎn)化后進生，爭取大面積提升學生成績。
    2、開好學科教研會。主要內(nèi)容是：研究教法，分析中考情況，明確學科中考目標，交流復習經(jīng)驗，研究中考考題，傳達中考信息，落實轉(zhuǎn)化后進生措施。
    3、重視實驗教學和體育教學。20__年中考理化實驗操作人均分9.57分，位列全市前茅。重視體育課教學，強化學生考試項目的訓練，全面提高體育課教學質(zhì)量，確保了20__年中考體育考試質(zhì)量的提高。20__年中考體育人均分28.90分。這對新的初三教師是嚴峻的挑戰(zhàn)。
    4、為增強質(zhì)量意識，強化事業(yè)心和責任感，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標，我們召開了若干會議：畢業(yè)班領導小組、全體教師質(zhì)量分析、初三班主任、綜合素質(zhì)評價、拔尖學生會議、三類臨界生會議、后進生會議。
    (三)認真抓好檢查考核工作。
    我們將教學質(zhì)量管理作為學校管理的核心，對影響教與學的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質(zhì)量的提高。例如教案、作業(yè)、聽課本的檢查，努力做到客觀、量化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節(jié)的管理，并且實行動態(tài)管理，檢查后及時總結，及時與相關老師交換意見，促進了我校教學質(zhì)量不斷提高。
    (四)努力使自己保持清醒。
    我清醒地意識到如果我們的辦學理念和行為跟不上時代的要求，那么，我們學校將不能持續(xù)發(fā)展。我深知：要真正做到管理育人，服務育人，就得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護好他們的權利，解決他們心頭上的顧慮和疑惑，努力給他們提供一種寬松的、愉悅的、和諧的工作環(huán)境，順人心，通人氣，調(diào)動教師工作的熱情和無窮的創(chuàng)造力。學校現(xiàn)在埋頭鉆研致力于教學研究的多了，沉下身去搞課堂教學的多了，敬業(yè)、樂業(yè)的良好的教學風氣業(yè)已形成。
    二、一年中我個人做了以下幾件事。
    (一)努力學習，不斷提高自身思想素質(zhì)。
    我認為時時是學習之時，處處是學習之處，事事是學習之事。俗話說：“跟著秀才學讀書，跟著屠夫?qū)W殺豬”。我向真正有學問的人學習，把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈讀關于教育學、心理學以及教學論等方面的著作，養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習慣，吸取各方面的新知識、新思想、新觀念，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。在學習中，我把讀書跟自己的實際聯(lián)系起來，不斷校正自己，堅持用理論來指導自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認知。
    (三)親臨教學一線，掌握第一手情況。
    每天堅持至少巡查校園一次。本學年，深入課堂，堅持聽課，聽課共146節(jié)，了解掌握教學動態(tài)。監(jiān)控各年級教學質(zhì)量，重點抓好初三畢業(yè)班的教學工作。
    (四)作為政治教師。
    盡管只帶一個班，用于備課和本專業(yè)課的學習的時間每天平均不少于2小時，試卷全自己出，共考了19次。我認為教師的真正本領，不在于他是否會講述知識，而在于是否能激發(fā)學生的學習動機，喚起學生的求知欲，讓他們興趣盎然地參與到教學過程中來。我一直相信：自己教給學生的和學生教給自己的是同樣多的!我批評學生少，表揚學生多，批評學生時講究方法，而表揚學生時則適當?shù)匦趴陂_河。我深知，熱愛一個學生就等于塑造一個學生，厭惡一個學生就等于毀掉一個學生。我對學生要求嚴格，但不嚴厲，對所有學生家長都能以禮相待，不在家長面前指責學生。
    三、不足與思考。
    過去的工作在上級教育主管部門和各級政府的正確領導和關懷下，在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績。但回顧過去，我的工作還存在以下一些問題。
    1、關心教師的生活、學習等方面還不夠具體、細致。對部分教師態(tài)度不好。
    2、對部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師，我干著急沒辦法，面對面指導工作的能力欠缺，沒有使他們真正發(fā)揮應有的作用，這與當前教育教學的要求還極不適應。
    各位領導、同志們，在這一年里，教師們給了我非常寶貴的支持和幫助，提出了很多有益的建議和意見。新的一年里，我將和大家一起，不斷地超越過去的自己，以樸素的感情，調(diào)整自已的心態(tài);以奉獻的精神，從事崇高的事業(yè);以高超的技藝，展現(xiàn)個人的水平;以不斷的追求，提升自身的價值，努力為38中學教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而盡職盡責。
    學校德育滲透“以愛育德、以身垂范、以文化人”的教育理念，實施“全員、全程、全方位”的德育工作機制，使學校德育工作體系化、主題化、生活化。
    一、加強德育隊伍建設，提高工作水平。
    1、確立以班主任為主，班級學科教師為輔的德育工作隊伍，構建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教師都是學校的德育工作者，真正做到“教書育人、管理育人、服務育人”。
    2、重視班主任校本培訓工作。堅持班主任月例會制度，定期召開德育工作研討會，班級管理經(jīng)驗交流會，研討班級管理方法，引導班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關心學生，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。加強班主任的日常管理工作，要做到“抓在細微處，落在實效中”，從四個方面開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。另外，根據(jù)學校實際情況，加強新入職人員班主任崗前培訓。
    二、強化常規(guī)管理，促進習慣養(yǎng)成。
    1、扎實開展“文明行為規(guī)范養(yǎng)成月”活動。各班要以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為要求，以我校《學生一日常規(guī)》為抓手，充分利用國旗下講話、紅領巾校園廣播、班級體的評比和主題隊會等活動，加強學生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養(yǎng)成教育，使學生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”。
    2、注重角色體驗，培養(yǎng)學生責任感。在上學期的基礎上，繼續(xù)借助“地盤我做主、責任我承擔”崗位設置這個平臺，確保人人有事做、事事有人做；真正實現(xiàn)“無垃圾校園”、“無痕跡使用”。目前，多數(shù)學生能自己攜帶垃圾袋，將產(chǎn)生的垃圾帶走，見到垃圾能主動撿起，增強學生的責任心和自我管理能力。根據(jù)學校實際情況，健全領導、教師、學生值勤制度，制定路隊牌、隊旗、家長接送點等標志，執(zhí)行中高年級輪流“值周”制度，班級管理實行“輪崗制”，參與值周的領導、各位班主任和全體非班主任都付出了艱辛的汗水和心血，無論嚴寒酷暑、還是刮風下雨，都能盡心盡責、早來晚走，組織學生有序值勤，才確保學生一條龍列隊入校、站隊放學井然有序。
    3、繼續(xù)開展“班集體”評選活動。根據(jù)評選方案，我校一如既往的堅持從遵規(guī)守紀、勤奮學習、文明禮儀、衛(wèi)生保潔和安全習慣等五方面，實行日檢查、周統(tǒng)計、月匯總、期末總評的模式，評出班集體。
    三、開展活動引領，豐富校園生活。
    1、德育活動豐富多彩。堅持“細、小、實”的德育工作要求，從每周升旗、新生入隊、畢業(yè)典禮和各種集會等方面進行儀式教育，利用國旗下講話、主題班會、紅領巾校園廣播、制作手抄報等形式，開展貼近實際、內(nèi)容豐富的德育活動，充分利用每一個空間，真正把德育做到“入腦”、“入心”，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。
    2、深化“我們的節(jié)日”系列主題實踐活動。圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀主題，結合重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著的道德教育資源，開展各類主題活動，充分運用“我們的節(jié)日”這個載體，深入挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵，在“三八婦女節(jié)”、“五一節(jié)”、“六一節(jié)“、“清明”、“端午”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”等節(jié)日點，組織開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊活動，寓教育于活動之中，豐富校園生活。讓學生的思想道德水平、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
    3、進一步規(guī)范社團組織，扎實有序開展活動。本學期我校共成立茶修、北辛土陶、古箏、合唱團、播音主持、書畫、葫蘆絲、口風琴、裝飾畫、創(chuàng)意手工、思維畫、武術操、足球、乒乓球、籃球等20多個社團，每個社團負責人都能認真規(guī)劃學期目標，擬定訓練計劃，按規(guī)定時間點開展各社團活動。在大家的共同努力下，尚陶、舞蹈、書畫等社團紛紛取得優(yōu)秀成績，其中北辛土陶曾被中央電視臺七臺，騰訊視頻、滕州電視臺報道，茶修、跆拳道也在省、市兩級電視臺分別被報道。
    四、其他工作，齊頭并進不放松。
    1、扎實做好學校體藝衛(wèi)工作。一是繼續(xù)加強兩操一課的管理。本學期在操場全面啟用的基礎上，進一步細化規(guī)范課間操的標準，從集合整隊、行進間步幅、擺臂高度到做操動作等各個環(huán)節(jié)都提出明確要求。二是認真做好疾病預防工作。通過主題隊會、紅領巾廣播、專家講座等形式，宣傳傳染病預防知識；認真調(diào)查統(tǒng)計，摸清特異體質(zhì)學生底子，建立特異體質(zhì)學生檔案，做到防患于未然。
    2、加強家長委員會建設工作。家長參與學校的各項工作，如：執(zhí)勤、監(jiān)考、閱卷等，建立健全班級、年級、學校三級家長委員會組織，形成學校、家庭、社會三結合的教育合力。
    3、做好本科室上級文件、通知材料的處理并及時上報，配合、協(xié)助各科室做好一些應急工作。
    4、拓寬渠道，加大宣傳力度，做好做實學校宣傳工作。首先，珍惜現(xiàn)有的宣傳渠道，本著及時、快速、稿件質(zhì)量高的原則積極投稿，使學校宣傳稿件的數(shù)量穩(wěn)步增加。其次，拓寬渠道，向更高級別的宣傳媒體發(fā)稿，爭取我校的通訊報道不僅在數(shù)量上有所突破，在質(zhì)量和級別上再上一個臺階，努力開創(chuàng)宣傳新渠道，擴大宣傳面，確保街道第一的位次，力爭全市督導評估拿滿分。
    總之，在管理中許多工作做得不太細致，想問題還不夠全面，缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。回顧工作是為了更好的明天，今后，將以“精、細、實”的作風推進各項工作有序進行、有效開展。
    尊敬的各位領導、各位同仁：
    大家好！
    總結一年來的學校工作，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受局領導的指導與支持的極好機會?，F(xiàn)將__中心校20__年一年來的工作從以下幾個方面進行匯報，請各位領導、各位同仁批評指正。
    一、以“三公”為原則，創(chuàng)建一個好班子。
    “一個好的班子，意味著一所好的學校?！敝挥袌猿止?、公平、公開的原則，才能建設一個團結、民主、開拓的學校領導班子。我們大家從加強領導班子制度建設做起，推進廉政建設和依法行政，但凡重大問題和決策，始終堅持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權益方面切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，我們大家要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流，當面說，背后不說；不利于團結的話不說，不利于解決問題的話不說。
    二、以“服務”為根本，樹立學校班子形象。
    1、熱情關心師生的思想、工作、學習和生活，為教職工辦實事、辦好事。今年3月8日，我們大家自籌3000元對我鎮(zhèn)15名優(yōu)秀女教師進行表彰；5月份又從工會經(jīng)費中拿出5000元，成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運動會；9月10日，我們大家又爭取鎮(zhèn)政府教育成果獎10000余元，使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵，有力地支持和推動了鎮(zhèn)基礎教育的健康發(fā)展。
    2、做到深入教學第一線。我們大家要求班子成員堅持聽課，參與教研，我也從自身做起始終堅持做到每學期聽課40節(jié)以上，有機會和老師共同探討課堂教學和教改教研，做一個懂業(yè)務的校長。
    三、以“質(zhì)量”為根本，逐步提高學校辦學效益。
    1、強化教學能力，優(yōu)化課堂教學。
    我們大家通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學條件。中心小學現(xiàn)有計算機50臺，其中微機室30臺，教室15臺，教師用5臺。我們大家以中心小學為龍頭，利用先進的網(wǎng)絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功，對現(xiàn)有的微機室、多媒體室及其它電教設備的利用進行了合理的安排，保證中心小學的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。由于重視此項工作，我鎮(zhèn)中心小學李穎和楊淑芳兩位老師在大慶市教育學院舉辦的全市信息技術與學科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎。
    2、加強教師隊伍建設。
    我們大家通過多種舉措，規(guī)范教師行為。20__年我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大家大力開展校本培訓，提高教師素質(zhì)，提升駕馭教學的能力。為進一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平，通過認真選題、科學論證，申報了《轉(zhuǎn)變教與學的方式》教研課題。我們大家每學期都從公用經(jīng)費中拿出幾千元資金，支持教師參加各類培訓，并組織開展鎮(zhèn)級課題分析研討會4次，教師教研能力和水平明顯提高。
    3、開拓活動載體，豐富校園生活。
    在開足上好音樂、體育、美術、綜合實踐活動等活動類和藝術類課程的同時，我們大家積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動，抓好國學經(jīng)典的誦讀，上好大課間操；五月、六月我們大家成功舉辦了全鎮(zhèn)小學生體育運動會和“六。一”文藝匯演，這些活動提高了同學們的學習興趣，也使得一些體育和藝術的特長生脫穎而出。進一步增強了學校的辦學吸引力。
    四、以安全為保障，營造平安校園。
    “安全責任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎上，我們大家著重做了以下幾方面工作。
    1、加強檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。
    如之平、太豐、種子小學的廁所，太豐、良種小學的天棚，都是檢查時發(fā)現(xiàn)存在隱患，當場提出進行整改。
    2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性的傳染病工作。各村小學除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外，都買了消毒液，利用放學后的時間進行消毒、通風，保障師生人身安全。
    3、抓好“送子車”工作。我們大家加強對學生和家長的宣傳教育，同時在學校的監(jiān)督下，由學生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議。
    4、加大安全投入。我們大家為各村小學統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液，同進為中心小學安裝了變壓器防護欄，設置警示標志，同時維修了4所村小學的廁所。
    五、強化協(xié)作監(jiān)督，共創(chuàng)和諧教育。
    學校年度教導工作述職報告篇十七
    時間飛快，一學年轉(zhuǎn)眼又逝。我們只有不斷總結過去的經(jīng)驗教訓，才能將個人和集體工作逐漸推向峰頂。下面，我把自己一年來的工作情況，進行總結匯報。
    一、學校衛(wèi)生管理方面。
    衛(wèi)生情況是一個學校的臉面，衛(wèi)生狀況的好壞，直接折射的是這個學校的教育教育水平。為此，我在政教處鄒校長和各位同事的支持幫助下，狠抓各級部、各班級衛(wèi)生建設。開學初，成立校學生會，并根據(jù)情況不斷調(diào)整校學生會配置，設置了各級部衛(wèi)生檢查帶隊人員，各小組檢查小組長、大組長，使其工作更方便，更有利于對各級部的衛(wèi)生狀況進行通報表揚或批評。同時，本學期開展了不定期拍照檢查制度，共拍照檢查15次，對各級部衛(wèi)生區(qū)出現(xiàn)的臟亂差現(xiàn)象進行拍照上傳至飛信群，進行全校通報，該活動有效提升了各級部打掃衛(wèi)生的積極性和保持衛(wèi)生的自覺性。政教處還利用我校的高清探頭系統(tǒng)，及時根據(jù)舉報或檢查，回放學生違規(guī)違紀行為，班會時間統(tǒng)一觀看，也在一定程度上有效遏制了不文明行為的發(fā)生。
    二、安全管理方面。
    本學期，政教處繼續(xù)將校園安全工作放在首位。及時抓好各項日常檢查，制度、預案、計劃、總結及時到位，實用性強。同時，簽訂好各個層面的責任書，不斷加強各類人員的安全警示和培訓。每逢小假期，都要簽訂致學生家長一封信，并努力做好學生和家長的安全教育工作，在交通、飲食、防溺水、用電、消防、心理健康、人際交往、校內(nèi)外活動安全等諸方面，都對學生進行了專題教育，結合不定期開展的安全演練，提高了全體師生的安全意識。本學年，我校代表肥城市，多次迎接山東省、泰安市等各級主管部門的安全檢查，獲得了領導們的一致好評。
    三、學生行為管理方面。
    學生的行為是關系教育教學效果的一個關鍵因素，為此，政教處連年下大力氣抓學生違規(guī)行為。本學期，重點治理了學生發(fā)型、服飾問題，嚴厲打擊學生騎電動車、摩托車上放學現(xiàn)象，嚴厲打擊學生在校內(nèi)使用手機現(xiàn)象。同時，對級部出現(xiàn)的違規(guī)違紀行為，配合公安機關進行了嚴厲整頓打擊。處理了關于劉某某、王某某等6人聚眾斗毆事件，關于張某、肖某某、王某某等15人聚眾吸煙、喝酒、留宿事件，關于王某某、董某某等4人糾集打人事件，有效震懾了不法學生的違規(guī)違紀行為。
    四、政教處日常工作方面。
    根據(jù)政教處校長分工，我除了個人負責的工作以為，不斷研究分工工作的方式和完成效果。在環(huán)境教育、法制教育、安全教育的課程設置，常規(guī)材料的準備上不斷的采取措施，爭取既能讓學生受到教育，同時還要健全第一手教育資料。在查勤、學生會帶隊方面，我也能及時認真的工作，及時彌補工作不足。
    五、維護大局，悉心配合。
    學校工作是一盤大棋，雖有分工，但并不分家，因此我在努力做好自己份內(nèi)工作的同時，只要學校、處室有需要、有安排，我就認真服從調(diào)度，維護大局，保證學校整體工作的順利開展?！@也是學校成員應該具備的最基本的工作品質(zhì)。
    20xx——20xx學年年是忙碌的一年，也是收獲的一年，在鍛煉自己的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中許多亟待改進之處，新的學年，我有以下幾點打算：
    2、全面鋪開學生日常行為規(guī)范管理，采取措施嚴抓學生思想道德教育，從根本上消除打架、罵人、亂丟垃圾、上網(wǎng)等嚴重違反中學生日常行為規(guī)范的行為，使我校環(huán)境干凈，學生思想純凈，努力把我校打造成為“文明學?！薄熬G色學?！?。
    3、著力研究級部考核中存在的問題，加強制度建設，把工作進一步細化、進一步落實。尤其加強班主任隊伍建設，強化班主任“用頭腦管理班級”的意識。
    4、進一步強化學校安全管理，繼續(xù)打造平安校園。
    5、繼續(xù)努力做好各項常規(guī)工作，為教育教學工作保駕護航。
    我的述職結束，謝謝各位領導！
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    學校年度教導工作述職報告篇十八
    過去的一年，借構建“心懷慈孝感恩一生”的校園文化建設示范校的契機，我要求每位老師在學生中滲透“感恩孝道”教育，德育部門共同形成了開展以誦讀經(jīng)典、課間武術操等形式的國學教育。下面是整理關于小學校長年度工作。
    全文，歡迎閱讀!
    尊敬的各位領導、老師們：
    大家好!現(xiàn)在，我向各位領導、老師們作20xx年述職報告，請予審議。
    一年來，在縣教育局及鎮(zhèn)教育主管部門正確領導下，我校以提高教育教學質(zhì)量為中心，以規(guī)范管理為主線，以規(guī)范化學校創(chuàng)建為抓手，以促進教師專業(yè)發(fā)展為著力點，以建設“綠色校園、書香校園、文化校園、幸福校園”為目標，以“勤勤懇懇工作、認認真真學習、快快樂樂生活”為基本追求，逐步實現(xiàn)學校管理規(guī)范化，教學管理規(guī)范化，辦學條件標準化，辦學特色多樣化。在學校全體教職工的共同努力下，我校順利通過市級規(guī)范化學校驗收，并在一些專項評比中獲得較好成績。
    工作中我始終堅持“以人為本，以誠待人”的原則，不斷提高自己的師德修養(yǎng)。嚴格要求自己，帶頭執(zhí)行學校的各項。
    規(guī)章制度。
    做到堅持原則率先垂范為人師表、廉潔自律。努力使自己的工作能夠促進學生的成長、教師的提升、學校的發(fā)展。
    (一)德業(yè)雙修，提升自身水平。
    1.以身作則，持之以恒。工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。工作中，情理結合，秉公處事，積極營造同事之間相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。
    2.學以致用，提升自我。
    首先，堅持學習政治理論。認真學習黨和國家的政策和法規(guī)，提升政治素養(yǎng)。其次，堅持學習管理知識和技能不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗，更好地為管理學校提供新的養(yǎng)料。三是學習教學專業(yè)知識。了解最新的教學信息，學習先進的教學理念，借鑒優(yōu)秀的教學方法，以更好地推進學校高效課堂教學改革。
    (二)以人為本，改進管理方式。實行情感+制度的管理模式。力求管理能依于理、管于心，目標是每個人都能盡職、盡責、盡心。
    1、實行人格管理：以誠謀事，共議學校發(fā)展大計，實行校務公開，恪守廉政操守;以禮待人，注意傾聽教師尤其班子成員意見;以理服人，把生硬的制度變成內(nèi)心的制約;以身作則，但凡制度出臺，率先遵守、嚴于律己。
    2、實行人文管理：所有制度建立均立足學校實際，廣泛征求全體教師意見和建議，力求讓制度貼近教師，服務工作，成為教師的心靈契約。
    工作中認真領會國家大政方針，關心國家時事政治，不斷提高政治覺悟，努力增強法治觀念，注重內(nèi)心修養(yǎng)，正視浮名虛利，正確行使管理職權，合理利用公共財物，盡力履行。
    崗位職責。
    努力促進學校發(fā)展。全面推行校務公開財務公開。嚴格財務紀律根據(jù)學校實際情況依法統(tǒng)籌規(guī)劃合理劃撥教育經(jīng)費。從嚴治理亂發(fā)學習資料現(xiàn)象采取教師自查家長督查的方法使學校無亂收費和亂印發(fā)資料現(xiàn)象。
    在實踐中，不斷改進工作作風，始終告誡自己要堅持“平等、微笑、合作、贊賞”，杜絕“架子、臉色、說教、指責”。在生活上，熱情幫困，作好教職工的好幫手，堅持家訪制度，對教職工出現(xiàn)困難必訪，生病住院必訪，婚喪嫁娶必訪，以調(diào)動同志們的工作積極性，增強自身親和力。
    (一)注重文化內(nèi)涵，構建和美校園。環(huán)境建設突出三點——綠、美、文。我們以創(chuàng)市級規(guī)范化學校為契機，狠抓校園硬化、綠化、凈化、美化建設。自籌資金硬化了校園主路，粉刷了辦公樓內(nèi)外墻壁，噴繪了文化長廊，建設了校門口主題墻，補栽了花草樹木，平整了操場，校容校貌煥然一新。在建設中，我們力爭每一項工程都成為精品工程，如文化長廊項目，根據(jù)學生成長特點，分樓層設計了文明禮儀伴我行、放飛夢想、愛科學愛探索為主題的噴繪。讓學生在感悟故事，閱讀文本的同時，融入自己的思考和感悟，達到快樂成長。
    多項舉措構建書香校園。努力讓學生在參與中學習，在體驗中成長。學校在開齊規(guī)定課程的基礎上，舉辦新生入學儀式、成童禮、運動會、文藝匯演等豐富多彩的活動;學校持續(xù)開展了快樂大閱讀、快樂大課間、“唱·讀·誦”經(jīng)典主題文化活動;開展了快樂繩操、歡快秧歌、動感舞蹈，魅力空竹等社團活動;開設了《貝殼彩繪》，《剪紙》和《@@@@民間傳說》等校本課程，并均取得了一定成績?！禓@@@》對貝殼彩繪和剪紙作了專題報道。兩位同學在@@@@市青少年講故事比賽中獲得第一名，演故事《@@@@》、誦讀經(jīng)典《@@@@》獲得縣一等獎。
    以學生為本創(chuàng)建幸福班級。力求讓學生快樂學習健康成長。
    1、推行個性化班級建設。
    加強班主任隊伍建設，實行班主任、任課教師捆綁制考核制度，發(fā)揮教師協(xié)作作用;加強班級文化建設，每月一次進行班級文化評比;建設溫馨快樂班級，增進師生感情和班級凝聚力。做法有：發(fā)送報喜單;特色教材發(fā)放;組織好班級社團活動;我愛班級演講等。
    2、拓寬家校合作途徑，有效形成家校育人合力。
    每學期開好一次家長會，設立家長委員會，實行家長特邀監(jiān)場和聽評課制度;實行為優(yōu)秀家長頒獎制度;落實好“千名教師進萬戶”制度，做實做好學生家訪。
    3、關注特殊群體，關注留守兒童。
    建立留守兒童成長檔案，針對性實行導師育人，對留守兒童實行“承包制”;成立留守兒童輔導班，義務為留守兒童進行學習和作業(yè)輔導;針對留守兒童開展送溫暖活動，幫扶特困兒童。
    結合學校的實際情況，對學校的建設和發(fā)展進行了規(guī)劃和定位。對整體工作經(jīng)行了細化和分解，確定了四個工作板塊：綠色校園、書香校園、文化校園、幸福校園。在此基礎上又進行了層層分解，做到了人人有事做，事事有人抓，分工到人，責任明確，充分調(diào)動了教職工的工作積極性。
    隊伍建設重點抓了兩個方面：一是教師職業(yè)道德素質(zhì)，二是教師業(yè)務水平和工作能力。我們堅持間周一次的集體政治學習，采取集中聽會、觀看錄像、收聽專題講座等方式。在師德建設方面重點采取了以下幾項措施：一是實行“三看”：看態(tài)度(工作態(tài)度)，看表現(xiàn)(日常表現(xiàn))，看實效(工作實效)。實行定量評估和定性評議相結合。二是倡樹三種精神強化三個意識增強三個觀念。即：團隊精神、敬業(yè)精神、奉獻精神;師表意識、品牌意識、革新意識;集體觀念、法制觀念、質(zhì)量觀念。
    在提高教師業(yè)務能力和水平方面，我們重點抓了業(yè)務學習、常規(guī)管理、課堂研討和小課題研究。集體業(yè)務學習間周一次，聽、看、評小組交流相結合。每天學生放學后教師加班一節(jié)課，用于集體備課、自主學習和輔導學困留守兒童。實行外出學習匯報制度，一人學習大家受益。每學期舉行一次全員聽評課活動，在此基礎上推選5~8名教師再上公開課和觀摩課。特別是抓好了評課環(huán)節(jié)，以此作為開展教研活動的突破口，把教研活動推向深入。建立了教師專業(yè)成長檔案，注重教師的專業(yè)特長發(fā)展。
    “三環(huán)六步教學法”初見成效，我校4名教師在縣創(chuàng)新課、優(yōu)質(zhì)課和電教課評比中獲得一、二等獎;落實半天無課日教學研討，集體教研制度;借助縣域內(nèi)優(yōu)秀教師交流，拓寬渠道，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶動作用;利用優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡課件、視頻，進行學習，提高教師業(yè)務能力;鼓勵教師對教學實踐進行理性思考，積極將實踐活動上升到理論的高度，編纂校本教研資料《@@@@》、《@@@@》和《@@@@@》等十余本。
    把安全教育列為學校德育工作的重要內(nèi)容，實行“警鐘長鳴”。即：時刻重視、經(jīng)常教育、天天提醒。對學生進行了系列安全教育，提高師生的安全意識，豐富師生的安全應急技能。
    1、經(jīng)常教育。利用班隊、活動課、學科滲透等途徑，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的安全教育。還利用黑板報、宣傳欄等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。
    2、實行安全責任制和安全責任追究制，層層簽訂目標責任書，確保安全教育工作落到實處。
    3、抓好特殊時段的安全防范。實行教師路隊包包責任制，實施路隊考察，設置安全監(jiān)督員。在節(jié)假日，通過致學生家長的一封信，增強家長的安全意識。
    (五)服務教學，努力改善教育教學條件。
    1、辦公條件：裝修了教師辦公室，教室辦公室全部安裝了空調(diào)，所有教室安裝了班班通，給全體任課教師配備了電腦，實現(xiàn)辦公自動化。
    2、學習條件：高標準建設了圖書室，新增閱覽室，新購圖書9000余冊，更換了200余套新學生課桌凳，每班都設置了圖書角。
    四、下步打算：
    1、加大課程開發(fā)力度，走學校內(nèi)涵發(fā)展之路。開發(fā)校本課程，分德育類、藝術類、活動類、讀寫類。重點是搞好大閱讀活動。
    2、深化課改，抓實教研，以模式實踐為抓手以打造高效課堂為重心提高教學質(zhì)量。
    3、突出校園文化建設，著力抓好環(huán)境文化、書香校園和個性化班級建設(幸福班級)。
    4、在特色創(chuàng)辦方面，力爭在快樂大課間、閱讀和寫字、校本課程開發(fā)建設方面有所突破。
    近階段的工作目標：在各級領導和社會各界的關愛下，群策群力，開拓創(chuàng)新，把我校建設成為環(huán)境優(yōu)美，文化濃郁，管理規(guī)范，形象良好，學生向往、教師樂業(yè)、社會滿意的綠色校園、書香校園、文化校園、幸福校園!
    尊敬的各位領導，老師們：
    我到田家小學已經(jīng)一年，首先感謝各位領導對我的關心和信任，感謝各位同志在工作方面對我的大力支持。田家小學是個有優(yōu)秀教師團隊、領導團隊組成的有著優(yōu)秀成績的團隊，在接任工作后，都深知自己責任重大，一度也對自己能否擔起田家小學這副擔子誠惶誠恐，但一年以來，在教科局的正確領導下、在督導組各位領導的指導幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效，德育工作開展得有色有色，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我也從一名新人，逐步開始熟悉并勝任現(xiàn)在的工作，現(xiàn)將。
    個人工作總結。
    如下：
    一、抓自身學習，提升理念，不斷提高管理能力，迅速融入角色。
    作為一名主持工作的副校長，我深感責任重大。為了盡快的適應并勝任學校領頭人的角色，我向教科局、督導組領導請教，也虛心向班子成員學習。同時工作中堅持用“五心”標準要求自己，既對自己有“信心”，對工作要“用心”，對管理要“精心”，對同事要“知心”，對班子要“放心”。爭取做到“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。通過學習準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。
    同時，堅決落實教科局黨委及上級黨委指示，在學校支部、全體教師中認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，凡事帶頭，帶頭走基層、訪群眾、學理論、找問題，通過學習，群眾意識大大增加，也促進管理工作進一步改進和管理能力提高。
    二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍。
    大家常說一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。
    第一、在處理關系上，積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，主持公正。
    第二、管理好一所學?？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，調(diào)動大家的積極性。
    第三、通過組織開展乒乓球比賽、運動會、教師健身操、學生夏令營等活躍教職工的業(yè)余生活......這些看似簡單而平凡的工作舉措，一方面，解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，進一步融洽了干群關系，讓我迅速融入田家小學，大大提高了學校工作的效率，促進了學校工作的和諧發(fā)展。我校也被評為“簡陽市模范教職工之家”。
    五育并舉，德育為先。xx大報告中明確提出教育要以德樹人，我也在管理工作中認真踐行黨的這一重要教育方針。
    過去的一年，我明確提出德育、教務部門要保證課外活動時間，充分利用課外活動時間進行學生體育、美術、音樂開展社團活動，要求做到教師保證、教材保證、時間保證、知識量(運動量)保證。
    過去的一年，借構建“心懷慈孝感恩一生”的校園文化建設示范校的契機，我要求每位老師在學生中滲透“感恩孝道”教育，德育部門共同形成了開展以誦讀經(jīng)典、課間武術操等形式的國學教育。并加大對德育活動的投入力度，購置了鼓號隊器材、服裝等;通過過去一年的努力，在教師、學生、家長心中形成了田家小學“感恩慈孝”的形象標識。我校德育工作也得到教科局、學區(qū)領導的好評，被評為“簡陽市德育先進單位”。
    教學質(zhì)量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。
    (一)嚴恪己律，做到率先垂范。
    在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，率先垂范，每天提前到校，不遲到，不早退，堅決執(zhí)行相關請銷假制度，堅持周五放學后回家。我堅持擔任統(tǒng)考學科教學，并主動率先上公開課，這些都向同事傳達出一個向我看齊的理念。
    (二)堅持以研促教，努力提高課堂教學效率。
    一年來，我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質(zhì)量。具體措施為：
    一是積極開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業(yè)務水平。
    二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。
    三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。
    四是以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂，學校已經(jīng)確立了以課題為導向，在學校全面推進“先學后教，以學定教，當堂訓練”的教改模式試點，并作為學校20xx-2019年的資陽市課改課題申報。相信該項工作的落實將帶動中青年教師深入研究課堂，從而帶動教育質(zhì)量的進一步攀升。
    一年來，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領導組織機構，以分管安全的副校長為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和。
    應急預案。
    并跟學校各位老師簽訂了安全責任書針對可能存在的安全隱患出臺了一系列安全措施嚴格執(zhí)行安全事故上報制度每周利用升旗時間進行安全教育班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會每天每堂課要求進行安全教育。組織應急演練4次。加強了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。
    五、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強服務功能。
    過去的一年，我堅持學習財金紀律，奉行廉潔自律，也進一步健全了后勤的管理，通過規(guī)范報銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項工作促進學校后勤管理工作進一步提升。
    六、嚴格落實教育惠民資金。足額發(fā)放學生政府獎學金及幼兒困難補助，抓好落實了免費教科書、免作業(yè)本費的惠民資金落實，并確保規(guī)范。
    七、存在的主要問題。
    一能力還不夠強，還須向同事、領導深入學習。
    二是對教師關心還不夠，對部分同事的生活中的困難照顧不夠。
    三是部分工作檢查督促不夠，特別是對青年教師的督促不夠。
    八、下一步重點工作。
    一是打造專業(yè)化教師隊伍。
    二是深入推進新課程改革。
    三是基本配齊并用好功能室。
    一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了各級領導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是個人的教學理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我一直追求的最高境界，我相信，在教科局黨委的正確領導下、在督導組各位領導的指導幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，我一定能順利帶領田家小學完成“辦精致校園、創(chuàng)精品學?！钡哪繕?。
    以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家!
    學校年度教導工作述職報告篇十九
    大家好！
    20xx年度，在教育局的領導下，本人以深入貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞教育局20xx年工作要點，以創(chuàng)建xx區(qū)素質(zhì)教育示范校為契機，創(chuàng)新學校內(nèi)涵發(fā)展機制，關注教師發(fā)展需求，提高學生綜合素質(zhì),落實“勤于教書，樸以育人。勤于學習，樸以做事”的辦學理念，推進學校各項事業(yè)可持續(xù)發(fā)展做了一定的工作。
    1、建設一支充滿工作熱情，富有創(chuàng)新精神和任勞任怨品質(zhì)的高素質(zhì)干部隊伍。首先要求全體干部要在思想上深入反省自己，迅速提高自己的進取意識，積極參加群眾路線教育實踐活動，樹立“一名黨員就是一面旗幟，一個干部就是一根標桿”的觀念，帶領全校老師一心一意謀發(fā)展，竭盡全力干事業(yè)。力爭做一個求真務實、團結協(xié)作、狠抓落實、廉潔奉公、嚴于律己的帶頭人。
    2、組織教師進一步學習和貫徹《中小學教師道德規(guī)范》，加強教師職業(yè)道德的教育，教師要做到志存高遠，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴謹篤實，與時俱進。堅決杜絕教師體罰或變相體罰學生的行為，堅決杜絕各種形式以教謀私，堅決杜絕違反教師職業(yè)道德有損教育形象的行為。
    3、加強教師文化建設，激活全體教師活力，營造輕松愉悅的工作氛圍。開展教師讀書活動，品讀經(jīng)典，共享智慧;組織開展各項教師文體活動，陶冶教師情操;開展了教師職業(yè)素養(yǎng)禮儀培訓活動，提升教師專業(yè)素養(yǎng);開設“勤樸之星”風采展示專欄，開展“最受學生喜愛的朱小老師”評選活動等展現(xiàn)朱小教師風采。
    4、培養(yǎng)選拔新一屆名優(yōu)骨干教師，促進教師在政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)知識、教學能力、科研水平和創(chuàng)新實踐能力等諸方面獲得全面提高。經(jīng)過考核，有20名教師入選名優(yōu)骨干教師候選人，15人推薦為區(qū)名優(yōu)教師候選人。
    5、促進青年教師快速成長。利用學校的各項資源，借助名優(yōu)骨干教師的引領輻射，推動青年教師個體的主動發(fā)展，提升整體教師的專業(yè)素養(yǎng)，逐年增加骨干教師的比例。
    6、有計劃地做好教師的校本培訓，學習《課程標準》和有關教育專著，并有效發(fā)揮“勤樸工作坊”等學習研討平臺作用。
    1、加強德育隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展。牢固樹立“育人為本”的觀念，整合學校一切德育力量，大力實施課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動育人，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。繼續(xù)加強新任班主任的師徒帶教結對活動。通過走出去、請進來、帶一程、幫一把、推一下等方式開展校本教研。進一步修訂并實施班主任考核條例，完善班主任考核機制，不斷提升班主任的管理能力。組織班主任將日常工作中的心得、案例、感悟、經(jīng)驗等撰寫成文，開展研討交流，提升班主任技能。
    2、以“大拇指班級”創(chuàng)建為契機，加強班級文化建設。班級文化建設，既加強班級環(huán)境和班級形象建設，又強化班級全員參與的過程性要求，本學期學校為每個班級門口增設了一個班級文化建設園地。結合班級實際，開展了具有班級特色的各類活動，通過活動的開展，逐步形成班級獨特的班風班貌。
    3、開展行規(guī)系列活動，進一步提升學生文明修養(yǎng)水平。從細微處入手，針對學生行為規(guī)范現(xiàn)狀，細化要求，開展有針對性的系列訓練。本學期，重點進行“文明用餐”這一方面的行規(guī)訓練。做到了有指導、有訓練、有評價、有反饋，全體師生共同行動，切實改進學生行為規(guī)范，養(yǎng)成了良好行為習慣。本學期通過學校網(wǎng)站、宣傳欄等，對行規(guī)教育活動中，表現(xiàn)突出的集體進行了公示。
    4、開展“勤于學習、樸以做事”主題系列活動。開展豐富的校園活動，提升學生綜合素質(zhì)。利用班隊活動課、午會課組織開展公民教育、感恩教育、禮儀教育等主題教育活動。精心策劃組織半日活動、校外實踐活動，讓學生在社會大課堂里鍛煉才干。重視學生入學、入(團)隊、十歲集體生日、畢業(yè)典禮等儀式教育。與“童話先導”活動相結合，繼續(xù)開展讀書活動。并將“勤于學習、樸以做事”主題系列活動進行深度開發(fā)，形成微型課程。
    5、推進學校德育特色項目，打造朱小德育品牌項目。進一步推進紅領巾雙語小導游社團建設;開展“微節(jié)日”等活動。
    6、進一步改進和完善家校聯(lián)系工作，深入推進家校融合互動和資源共享，構建家校一體化教育格局。開發(fā)家委會功能，加大家庭教育的指導力度。
    7、重視學生的身心健康。認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，落實心理健康教師的培訓工作，開設好心理健康教育課。繼續(xù)開展各種心理健康教育活動，繼續(xù)落實心理咨詢制度，面對學生出現(xiàn)的心理問題，積極加以疏導。本學期選送了優(yōu)秀教師參加學校心理咨詢師的培訓。
    8、加強安全教育，確保學生生命安全。鞏固市“安全文明校園”創(chuàng)建成果，進一步落實安全責任制，切實把安全責任落實到每一位教職工身上，落實到每項工作、每個環(huán)節(jié)之中。同時，定期開展消防疏散演練，提高學生的自我防范及保護意識。
    1、深化課程改革，強化課程管理。
    (1)嚴格按照市教委課程計劃要求設置三類課程，科學安排學校作息時間，落實“三課兩操兩活動”及“保證學生每天鍛煉一小時”的規(guī)定。規(guī)范執(zhí)行學校課程計劃，精心實施基礎型課程、積極開發(fā)拓展型課程、有序推進探究型課程。系統(tǒng)設計“快樂活動日”的活動內(nèi)容和形式，繼續(xù)將課程計劃要求和精神落實到課程中。
    (2)修正和完善學校課程方案。在分析前期實施情況的基礎上，修正和完善學校課程實施方案，努力體現(xiàn)符合學校實際的課程教學計劃。開設“小童話、大世界”等人文素養(yǎng)課程、“植養(yǎng)”等主題實踐課程，并進一步推進“傳承江南船拳”、“學做古鎮(zhèn)導游”、“探尋古鎮(zhèn)文化”、“品味古鎮(zhèn)藝術”、“尋訪朱小印痕”等具有學校特色的課植文化系列課程的實施。
    (3)充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長，有計劃、有目標、分階段、分層次進行校本課程的開發(fā)與設計。本學期在以前開發(fā)的基礎上，進一步細化，在實踐中修訂完善。
    2、牢固樹立“綠色質(zhì)量觀”，落實“綠色指標”要求。以爭創(chuàng)“區(qū)中小學學業(yè)質(zhì)量綠色指標達標學校”“區(qū)素質(zhì)教育示范?！睘槠鯔C，牢固樹立“綠色質(zhì)量觀”，切實做到減負增效。要重視學生非智力因素的培養(yǎng)，從激發(fā)學生自主學習的內(nèi)驅(qū)力入手，努力提高學生學習積極性。針對班級教學實際，采取因材施教、分層教學，避免題海戰(zhàn)術，重視單元檢測，認真分析研究，及時了解教學質(zhì)量狀況，通過檢測、分析發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整教學策略。真正做到減負增效，有效提升教學質(zhì)量。
    3、落實教學常規(guī)管理。本學期重點優(yōu)化集體備課制度。依據(jù)課程標準規(guī)定的內(nèi)容和要求，結合教材內(nèi)容和學生實際，制定階段教學目標及課時目標。認真鉆研教材，以學生已有的知識與經(jīng)驗為基礎，精心設計與教學目標相匹配、適應學生年齡特征、難度適宜的學習活動。備課過程要集體討論，明確責任人。教師學會選擇、學會創(chuàng)造，在集體備課的基礎上，聯(lián)系自身的教學實際，根據(jù)班級的具體情況，吸納集體智慧，修正教學思路，形成具有自己個性特點的教學設計。并及時進行反思。本學期還加強了學業(yè)評價的研究。應用綠色指標評價體系分析、管理學習過程，從多維角度測試、監(jiān)控學業(yè)質(zhì)量，建構全面客觀的評價系統(tǒng)，通過評價優(yōu)化教學過程，提升教學質(zhì)量。學生學業(yè)成績一律采用等第制。
    4、推進“基于課程標準的教學與評價”工作。教師要準確把握課程標準規(guī)定的內(nèi)容與要求，結合學生的身心發(fā)展規(guī)律和認知規(guī)律，以及教學規(guī)律，科學開展教學與評價工作。建立多元的評價體系，讓學生在評價活動中體驗學習的意義與快樂。
    5、培養(yǎng)良好學習習慣。培養(yǎng)學生學會傾聽、善于思考、敢于提問、勇于質(zhì)疑、與人合作及細心閱讀、認真審題、規(guī)范書寫、檢查復習等良好的學習習慣與學習品質(zhì)，促進學生學習方法的改進，讓學生學會學習，提高學習效率。各學科從學科特點出發(fā)，制定學科學習習慣的具體細則。
    6、加強教研組(備課組)建設。確立活動主題，明確活動內(nèi)容，豐富活動形式，嚴明活動要求，記載活動過程。充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，參與網(wǎng)絡培訓、發(fā)表、評論、交流、研討。
    7、開展“勤于教書，樸以育人”教師教學系列活動，深入推進“新課堂實驗”。本學期重點關注學生發(fā)展，教學主管室組織開展了名師進校園同課異構活動，并與德育處、勤樸工作坊共同組織開展學生個案研究數(shù)字故事評比等活動。
    8、深入開展“童話先導”工作。根據(jù)學科、年級特征，開展系列教學研討活動。完成童話教材的編寫工作，辦好童話小報《小作家角》。繼續(xù)開展小作家角寫作社團、童話劇社團工作。
    9、抓好綜合學科工作。做好綜合學科教學工作。并積極組織開展科技競賽活動，選拔推薦優(yōu)秀學生參加區(qū)級比賽。開展學生藝術實踐活動，組織參加學生藝術節(jié)系列活動，組織參加美術作品展等活動，組織開展了學校學生冬季運動會。
    10、加強特殊教育工作管理。以區(qū)百分考核為契機，不斷優(yōu)化課堂教學，努力提高課堂教學效果，全力提升特殊教育質(zhì)量。
    11、積極參加共同體活動及與勝利民辦小學幫扶結對工作。以學校發(fā)展共同體建設為契機，不斷加強學校內(nèi)涵建設，促進優(yōu)質(zhì)教育資源互動共享。
    1、通過種種形式，來豐富教師們的教育理論修養(yǎng)，提高教師們教育教學的研究能力和教育實踐創(chuàng)新的能力。積極鼓勵教師，特別是中青年教師進行教育教學的實踐研究，使學習理論和實踐研究緊密結合起來。
    2、抓實課題研究工作。將“校史資源課程的開發(fā)與實施的行動研究”等課題的研究成果進行推廣與運用。申報學校核心課題“以勤樸工作坊為載體，提升青年教師實踐智慧的實踐與研究”，在主干課題引領下，積極申報各級課題，扎實落實立項的研究課題，形成階段教科研研究成果。
    3、繼續(xù)推進勤樸工作坊工作。開設勤樸工作坊系列講座，編寫《百年老校教師風采錄》。
    4、辦好勤樸工作坊的刊物《勤樸》雜志，使教師的科研成果得到及時的宣傳、展示與交流，將校刊辦成內(nèi)容充實、設計新穎別致、裝幀精美、貼近教師一線教學優(yōu)秀期刊。
    1、加強校園安全管理工作。落實安全防范措施，加強對教育教學設施的常規(guī)安全檢查,安全責任落實到人。加強學校門衛(wèi)管理，提高保安門衛(wèi)的責任感。成立平安志愿者隊伍，確保學生上學、放學安全。
    切實加強消防安全工作，提高突發(fā)事件的處置能力。制定突發(fā)事件的應急預案，開展消防安全教育活動和逃生演練，增強全體師生基本的自我保護、自我救助、自我防范和自我處置的能力。
    定時檢修維護學校的各項設施設備，每周定期檢查，在消防、燈光、水電、飲水設施等方面進行嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，堅決杜絕安全事故。
    2、加強校園美化衛(wèi)生管理工作。強化校園環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進一步凈化校園、美化校園，綠化校園。加強對校園內(nèi)環(huán)境的清理，對花草樹木的栽培與管理，車輛停放管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。
    3、加強學校財物及資產(chǎn)管理。學校的校產(chǎn)、物品的添置做到有計劃、有步驟。做好物品器具的登記造冊工作。嚴格財務制度，堅持大件物品添置必須經(jīng)行政會議集體研究決定，堅持政府采購流程及大額項目審計結算制度。嚴格執(zhí)行上級收費規(guī)定規(guī)范收費，杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。
    4、加強教育信息化建設。不斷提升學校信息化硬件設施建設，做好教育教學資源及網(wǎng)絡學習環(huán)境建設，最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化。
    5、加強對學校資料的積累與管理，專人負責，定期檢查，資料嚴格按檔案管理要求入庫。
    6、規(guī)范食堂管理，保證師生每天的餐食足量、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口。
    各位老師，20xx將要過去，20xx就要來臨，在新的一年中，我將繼續(xù)和全體教師一起，勤樸、重德、博學、遠志，努力高標準規(guī)范學校工作、努力高起點發(fā)展教師、努力高水準培養(yǎng)學生、努力把我們朱家角小學辦成一所真正的老百姓心目中的家門口的好學校。
    各位老師，我們一起努力!
    述職人：xxx。
    20xx年xx月xx日。
    校長述職報告|班主任述職報告|教師述職報告。
    校長述職報告|班主任述職報告|教師述職報告。