科技的發(fā)展給我們的生活帶來了諸多便利,我們要善于利用科技資源。怎樣在學(xué)習(xí)中保持動力和興趣?下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望對你有幫助。
教師代表國旗下講話稿題目篇一
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
又是一年秋風(fēng)爽,又是一年秋意濃,伴隨著碩果累累的金秋,我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年,迎來了__余名朝氣蓬勃的七年級新同學(xué)。我首先代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,祝賀你們走上了人生成長的新階段。同時,我也代表學(xué)校向辛勤工作、無私奉獻的全體教師和頑強拼搏、刻苦學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以最親切的問候。
回顧剛剛過去的一年,是令人喜悅的一年,是豐收的一年。我們?nèi)w師生團結(jié)和諧,開拓創(chuàng)新,銳意進取,獲得了許多可喜的成績,在此,我向你們表示衷心的感謝!但成績只是過去,迎接我們的將是更大的挑戰(zhàn)。新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假的休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實現(xiàn)人生目標而努力奮斗。在新的一年里,我們將以“安全穩(wěn)定為前提,提升質(zhì)量為核心,隊伍建設(shè)為保障”的工作思路,以“抓管理、強教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、正校風(fēng)”為辦學(xué)目標,內(nèi)強管理,外樹形象,提高學(xué)校競爭力。老師們,同學(xué)們,今天的發(fā)展,是昨天追求卓越的結(jié)果,更是追求明天卓越的起點。為此,我們領(lǐng)導(dǎo)班子要發(fā)揚團結(jié)、民主、廉政、高效的工作作風(fēng),牢記服務(wù)的宗旨,為師生創(chuàng)造美好和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)實踐之中。
全體老師要發(fā)揚認真負責(zé),嚴謹求實,探索奉獻的精神,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,不斷提高自己的思想、業(yè)務(wù)水平。新的時代對教育、對教師提出了更高的要求、更高的標準,我們應(yīng)以更加飽滿的工作熱情,投入到各項工作中去,在生活中做學(xué)生的知心人,在教學(xué)中爭當名師,做一名有理想、有追求的老師。以高尚的道德品質(zhì)、振奮的精神面貌、淵博的知識做學(xué)生的表率,以自己獨特的人格魅力、負責(zé)的工作態(tài)度、精湛的教育水平影響學(xué)生,教育學(xué)生。
同學(xué)們,你們要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會和大好的青春時光,從點滴做起,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動地學(xué)習(xí),發(fā)揚頑強拼博、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造,以優(yōu)異的成績回報父母,回報學(xué)校,回報社會。
老師們、同學(xué)們!回首過去,我們激情澎湃,展望未來,我們豪情滿懷!新的起點,新的希望,新的目標,新的發(fā)展。號角催人奮進,機遇蘊涵精彩?!俺逼絻砂堕?,風(fēng)正一帆懸”。在新的學(xué)期里,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,共同創(chuàng)造我們城關(guān)中學(xué)輝煌的明天!
最后祝全體老師在新的學(xué)期身體健康、萬事如意!祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進步。
謝謝大家!
教師代表國旗下講話稿題目篇二
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期又要結(jié)束了。但是有的學(xué)生卻一直在彷徨,無所事事,他們不知道來學(xué)校的目的是什么,也不知道自己將來要干什么,也有一部分學(xué)生想學(xué)習(xí),可是就是學(xué)不好,于是沒有信心,學(xué)習(xí)三分鐘熱情。
要學(xué)會學(xué)習(xí),首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念:變“被動學(xué)習(xí)”為“主動學(xué)習(xí)”。有不少學(xué)生學(xué)習(xí)是被動的,小時候在家是父母壓著學(xué),在學(xué)校則是老師壓著學(xué),參加工作后將是:形勢逼著學(xué)。都不是主動學(xué)習(xí),這樣不好。對學(xué)習(xí)的態(tài)度如何,直接決定著學(xué)習(xí)的效果。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)就是天職。不認真學(xué)習(xí)就是失職。下面從三個方面來簡單談?wù)勥@個問題。
一、學(xué)習(xí)。首先要明確學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)到底是為了什么?為了誰?從大的方面來講,學(xué)習(xí)是為了建設(shè)我們偉大的祖國、為了振興中華做準備,只有現(xiàn)在打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),才談得上將來為祖國建設(shè)的偉大事業(yè)做出貢獻;從狹隘的方面講,學(xué)習(xí)也是為了自己,為自己的將來有一個好的工作環(huán)境和美滿幸福的家庭。明確了學(xué)習(xí)目的,我們才能在任何時候,都能有飽滿的熱情和堅定的信念。
二、勤奮。學(xué)習(xí)從來都不需要懶漢。我們可以看到,不管是語文還是數(shù)學(xué),需要的無不都是多看、多讀、多記、多背、多默,我想這五“多”,只有勤奮者方能堅持。古今中外,哪一個有所成就的人不勤奮呢?因此學(xué)習(xí)離不開勤奮。
三、方法。光有勤奮還不行,良好而行之有效的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。比如:課前要預(yù)習(xí),只有在家中認真充分的預(yù)習(xí)了,才能提高聽課的效率,加深對新知識的理解。聽課要專心,聽課一定要排除一切干擾,簡明扼要的筆記也是有助學(xué)習(xí)的好幫手。課后要復(fù)習(xí)。這是對課堂學(xué)習(xí)的消化與鞏固,也是對即將要做的作業(yè)作一個提前的預(yù)習(xí)。重視做作業(yè)。作業(yè)作為檢查知識掌握程度的'檢驗方式,一定要認真對待,千萬不可敷衍,甚至抄襲。
“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,所有的付出,都會有結(jié)果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有回報。“誰言寸草心,報得三春暉?!睘榱俗约旱膶?,為了對得起父母,我們有一萬個理由相信,同學(xué)們是好樣的,一定會認真學(xué)習(xí),一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷。
教師代表國旗下講話稿題目篇三
尊敬的各位、同志們:
大家好!
首先請允許我代表一線教師向百忙之中來參會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
金秋降至,一個收獲的季節(jié),在這激動人心的時刻,很榮幸能有這次機會上臺代表民族團結(jié)先進個人發(fā)言。
歷史和現(xiàn)實都證明,國家統(tǒng)一、民族團結(jié),則政通人和、百業(yè)興旺;國家分裂、民族紛爭,則國破家亡、人民遭殃。各民族之間的團結(jié)以祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ),以國家的繁榮富強為依歸,堅決反對一切破壞團結(jié)、分裂祖國的活動,堅決維護國家的利益、尊嚴和榮譽,是各族人民的共同心愿和光榮使命。維護民族團結(jié),既是國家的事,也是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),自覺履行我們的責(zé)任和義務(wù),就要尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
中華大地,不分民族,團結(jié)一致,群策群力,主動開展工作,譜寫了一篇篇動人的樂章,創(chuàng)造了一個又一個激動人心的成績。這是因為我們領(lǐng)導(dǎo)人有超前的思想意識,遠大的眼光,執(zhí)著的追求。各級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)向上,以身作則,朝氣蓬勃;各條戰(zhàn)線負責(zé)人工作主動,各行各業(yè)工作熱誠,全體公民以事業(yè)為重,不分彼此,不分民族,積極投入工作。所有民族互相尊重,互相理解,團結(jié)互助。學(xué)校里形成了一種上下一心、團結(jié)向上、共同進取的面貌。
就拿我們學(xué)校來說吧,我們學(xué)校既是一個團結(jié)奮進的集體,又是一個溫馨和諧的大家庭。不分民族為每一位學(xué)生的成長插上騰飛的翅膀,為每一位學(xué)生的終身幸福奠定堅實的基礎(chǔ),是我們學(xué)校忠貞不渝的追求。我想真誠的告訴大家,我們這里這里有一批經(jīng)驗豐富、愛崗敬業(yè)的教師,為大家解疑答惑;有一支飽含愛心、循循善誘的班主任隊伍,為大家噓寒問暖;還有許多默默奉獻、兢兢業(yè)業(yè)的后勤人員為大家排憂解難。作為一名城鄉(xiāng)結(jié)合部的鄉(xiāng)村教師,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策之下,我們大膽嘗試學(xué)校周圍農(nóng)民工孩子的就讀接收問題。長期以來,外來務(wù)工人員為拉薩市建設(shè)方面有了不可磨滅的貢獻。但是他們的子女入學(xué)時,把這一群人成為了這個城市邊緣的弱勢群體。
這樣我校從20xx年開始免試、免試招收漢族學(xué)生的和回民小孩在我校就讀。但是在我校周圍漢、回族的小孩較少,無法形成一個班級。于是我校大膽嘗試藏、漢、回三個民族的學(xué)生合班教學(xué)。取名叫民族團結(jié)特色班級。這個舉動在我歷史上是屬第一次。但是經(jīng)過一段時間的嘗試,各民族的學(xué)生和諧共處,在養(yǎng)成教育方面,學(xué)習(xí)形式促進方面、語言表達能力培養(yǎng)方面等方面都有了很多的互補性。班級各學(xué)科成績明顯上升。得到了全體家長、廣大教師、以及上級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
教師代表國旗下講話稿題目篇四
今天我講話的題目是,“走,我們讀書去”。
12月1日,也就是上上周一的升旗儀式上,也是在這里,我校第__屆讀書節(jié)順利開幕。本屆讀書節(jié)的主題是“點燃讀書激情共建書香校園”校黨委、教務(wù)處、學(xué)生處、教科處、東校區(qū)綜合辦、工會、團委、圖書館等部門會同各教研室已開展或?qū)㈤_展豐富多彩的讀書活動:有“讀書漂流”活動、讀書方法指導(dǎo)的講座、班級文化墻設(shè)計與展示、文學(xué)常識知識競賽、“家”有好書——學(xué)習(xí)型寢室評選、中華傳統(tǒng)文化知識競賽、辯論賽、成語大賽、講故事表演賽以及主持人特長班開展的“夢想”主題演講比賽等。說到這里,可能有同學(xué)已經(jīng)煩了,甚至惱了,說,又搞讀書節(jié),搞什么讀書節(jié),不知道我最怕讀書嗎?你怕讀書嗎,那應(yīng)該天天都搞閱讀節(jié)。做學(xué)生而怕讀書,就像做泥鰍怕泥糊了眼睛,你怕也怕不掉的,怕讀書的學(xué)生不是合格的學(xué)生。
有同學(xué)說,老師,我讀書啊,教科書我都會背的,尤其是考試前。這種讀書,面太窄,為考試臨時抱佛腳,考過就忘記了,算不上真讀書,不能算好學(xué)生。
有同學(xué)說,老師,我讀書啊,每天必讀穿越、玄幻、驚悚、高富帥和白富美的故事,花了很多時間,得了很多快樂。這種讀書,是消遣,沒什么營養(yǎng),可以無聊時打發(fā)下時間,天天讀就營養(yǎng)不良甚至中毒了,成了一個專做白日夢的青年。
那我們應(yīng)該怎么讀書呢,我的回答是,讀書讀的不僅僅是書,我們應(yīng)該通過讀書而達成對社會人生的了解和思考,對知識和真理的追求,應(yīng)該廣發(fā)涉獵,多讀一些好書,讀一些磨腦子的書,把讀不懂的讀懂了,讀別人的讀成了自己的,這才是進步。
讀書絕不是一件只有快樂的事情,從頭笑到尾,那肯定是在開玩笑、講笑話,而且是膚淺的笑話,沒給人留下思考的機會。讀書恰如成長,一定是痛并快樂著的,在讀書中,你能耐得住多少寂寞,你就能得到多少快樂,你能付出多少思考,你就能有多少收獲,讀書的快樂是一種寂寞卻充實、內(nèi)斂卻豐富、安靜卻深刻的快樂。對普通人來說只是平常的月亮,熟悉文學(xué)的人看見卻會感嘆:“啊,這是李白的月亮、蘇軾的月亮”;對普通人來說只是破落的老街,熟悉歷史的人走過卻會感嘆:“啊,這是白居易開河筑堤為官一任造福一方的見證”??如果你厭倦了呆板乏味、平淡膚淺的生活,那么,讀書去吧。
本次讀書節(jié),校團委和校圖書館發(fā)起了“你讀書,我送書”活動,全校所有青年教師都推薦了一本自己最喜歡或認為最值得推薦的書給同學(xué)們選閱,希望各位同學(xué)積極參與,及時選書,讀書,并與該書的推薦老師進行交流,我希望看到的場景是,在一個天氣晴好的日子,選同一本的書的同學(xué)共同邀請該書的推薦老師,喊一聲,走,讀書去,大家一起找一個風(fēng)景宜人的地方,一起讀書,讀累了,聊聊人生和理想,這是多么美好的場面啊。
最后我想借用一下楊瀾的話,回答一下,人,女孩子為什么要讀書:有人會問,女孩子上那么久的學(xué)、讀那么多的書,最終不還是要回一座平凡的城,打一份平凡的工,嫁作人婦,洗衣煮飯,相夫教子,何苦折騰?我想,我們的堅持是為了,就算最終跌入繁瑣,同樣的工作,卻有不一樣的心境,同樣的家庭,卻有不一樣的情調(diào),同樣的后代,卻有不一樣的素養(yǎng)。
教師代表國旗下講話稿題目篇五
大家早上好!
度過了愉快的寒假,踏著春天的腳步,沐浴著和煦的春風(fēng),合著新年的快樂,我們再一次聚會在我們可愛的校園中,熟悉的操場上。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。
作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會孜孜不倦,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進??;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。以學(xué)習(xí)“洋思中學(xué)”先進的教育教學(xué)理念為指引,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!并力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。雖然我們的名字不會名垂千古,流芳百世,但我們會驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”
同學(xué)們,新的學(xué)期要有新的起點,新的希望。新的學(xué)期一定要有新的打算,對自己要有更高的要求。在這里我向同學(xué)們提出如下倡議:
1、把自信樹立起來:記住“天生我才必有用”、“我行”、“我能行”、“我一定行”,要相信自己,或許你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想,但從現(xiàn)在開始,必須發(fā)奮努力,迎頭趕上,爭取早日把成功擁抱。
2、把言行管起來:每一個同學(xué)管好自己的口、手、腳。管好自己的口,不講不文明的話,不隨地吐痰。管好自己的手,不隨手丟棄紙屑果皮,不隨手向窗外扔雜物,不摘花折枝,做到隨手關(guān)燈,關(guān)水龍頭。管好自己的腳,文明行走,不踩花草,愛護公物,不踢門,不踢墻,更不向他人動手動腳,使用暴-力,做文明公民,文明學(xué)生。
3、讓成績好起來:學(xué)生的第一任務(wù)是學(xué)習(xí),大家要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)會學(xué)習(xí),在課堂上要認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,樂于交流,講究方式方法,努力使自己成為學(xué)習(xí)上的主人。
親愛的同學(xué)們,在這樣一個充滿朝氣的新學(xué)期里,希望你們與我們的學(xué)校共同成長、共同進步,用自己的實際行動來證明:從現(xiàn)在開始,我們一定會做得更好!
最后深深地祝愿城關(guān)小學(xué)的全體教師,在新的學(xué)期里工作順利、身體健康。祝愿城關(guān)小學(xué)的全體學(xué)生,學(xué)習(xí)進步,再登高峰。祝愿城關(guān)小學(xué)的教育事業(yè)更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
早上好!
新的一周又開始了,呼吸著新鮮的空氣,沐浴著明媚的陽光,盡情想象季節(jié)的美好,我們愜意地行走在清風(fēng)里,閑庭信步,輕松釋然,這是一種多么美好的享受啊!同學(xué)們,你們可知道,散步還有一種更高雅、更輕松自如的形式,那就是——讀書。讀書是一種精神的散步,更能讓人享受到神游的快樂,今天我講話的題目就是《享受讀書的快樂》。
我今天的講話從一篇日記說起。
我教過的一個小女孩曾經(jīng)寫過一篇日記,叫《讀書的故事》,文章中有這樣一段話我至今難忘:“每天晚上睡覺前四十分鐘,是我和媽媽讀書的時間,這一刻是我最快樂的時刻。我和媽媽往往都會捧著一本自己喜歡的`書,聚精會神的、津津有味地看,看到高興處,我會“咯咯”地笑出聲來,看到傷心的地方,我也會掉幾滴眼淚。最有趣的還是有時我和媽媽同看一本書,她讀一段,我讀一段,這時爸爸就會給我們當裁判,他總會說:‘女兒加油!加油!聲音再大一點兒?!瘚寢屢矔牢康乜粗遥J真地聽著,每當這時,是我最驕傲的時刻。”
是啊!讀書是快樂的,快樂來自讀書的情趣。讀一本好書,就像是與一位摯友娓娓而談??资ト说囊悦畹?、托爾斯泰的文采風(fēng)流、達爾文的堅定執(zhí)著、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分,都會讓我們感動不已、心馳神往。當我們輕輕掀開書頁,在抖動的書頁里,我們會感受到那些文學(xué)家、教育家、藝術(shù)家的激-情和灑脫;我們會體味到那些哲學(xué)家、思想家的睿智和超然;我們還能領(lǐng)略到歷史的云煙,人間的冷暖,世事的變遷,生活的妙美。
讀書是快樂的,快樂來自讀書的收獲。書能豐富我們的知識。我們讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我們讀書,看到了當今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我們透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。書能陶冶我們的情操。從書本中我們學(xué)會了愛。我們同情賣火柴的小女孩,我們關(guān)心小凡卡的命運,我們敬佩居里夫人嚴謹好學(xué)的態(tài)度,喜歡白雪公主和七個小矮人的善良;透過書本我們懂得了恨。我們鄙視穿新裝的愚蠢的皇帝,我們仇恨日本的侵華行徑,國民黨反動派的暴行……書能幫助我樹立遠大的理想。保爾科察金為了革命舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭、董存瑞、江姐,黃繼光……一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我們的榜樣,他們激勵著我們樹立遠大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀的中國熱愛讀書!
讀書是快樂的,快樂來自讀書的境界。讀精美的童話,讀清新的散文,讀令人回味無窮的語段、語句,讀精雕細琢的小品、美文,讀古典詩詞、現(xiàn)代小說……當你漸漸進入閱讀的境界,你會驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會感慨先秦繁星的炫目、漢宮秋月的皎潔;你會沉醉于唐詩宋詞的豐美意境,流連于中外小說的壯闊畫卷;你會被魯迅、冰心、巴金、馬克·吐溫、朱自清、徐志摩等文學(xué)巨匠的超拔而傾倒,也會為余秋雨、鄭淵潔、季羨林等當代文化名人的淵博而激動……此刻的你,靜靜地聆聽那恢弘的精神之音,虔誠地俯仰古今中外璀璨的文化星座,春雨潤物般地充實自己的心靈豐滿自己的精神……此番境界該是何等的快樂啊!
同學(xué)們,多讀書吧,快樂源于讀書,讓我們一起來享受讀書的快樂,做個快樂的讀書人!
謝謝大家
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我很榮幸能站在這里代表新教師講話。首先,我代表新教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的熱切關(guān)懷,感謝各位老師對我們們的熱忱幫助,感謝各位同學(xué)對我們的熱情支持。你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?,我們將終生銘記,并將把她作為永不枯竭的前進動力。
四中師資力量雄厚,治學(xué)嚴謹,管理規(guī)范,成績斐然,桃李滿天下。我們?yōu)槟軌虺蔀樗闹校ù蠹彝ィ┲械某蓡T而倍感驕傲與自豪。對于接下來的教育教學(xué)工作的開展,盡管會遇到各種各樣的困難,但我們依然滿懷期待,因為我們所有的新教師都會用一顆堅定的心去戰(zhàn)勝困難,迎接挑戰(zhàn)。
古人說“學(xué)不可一日無師”這充分體現(xiàn)了教師的重要地位?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這要求我們教師應(yīng)具有高尚的道德情操,彰顯出一種強大的人格魅力。學(xué)校無小事,事事是教育,教師無小節(jié),處處是楷模。我們要成為學(xué)生的道德榜樣,教師在我們心中不再是一種單純的職業(yè),而將成為我們今后人生為之不斷付出,努力奮斗的事業(yè)。
作為新教師,我們年輕、朝氣、充滿活力,這是我們的優(yōu)勢,然而我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗。因此我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心地向各位有經(jīng)驗的老師請教,勤學(xué)多問。以誠心、耐心、細心的拜師態(tài)度,用勤學(xué)、勤問勤看的拜師方法來提高教學(xué)水平,從而不斷的完善自我,爭取早日成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。
今天我代表新老師向四中的領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)作出承諾:我們一定會滿腔熱情地投入教學(xué)工作,把自己的一片愛心奉獻給學(xué)生,為四中的強大貢獻自己的一份力量。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
當習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日,那就是九月十日——“教師節(jié)”。雖然九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得更加美麗,讓人充滿期待。同學(xué)們,在這個特殊的日子里,讓我們向敬愛的老師們致以節(jié)日的問候,并衷心地祝愿老師:節(jié)日快樂!
同學(xué)們你們知道嗎?從1985年,第六屆全國人大會決定將每年的9月10日定為教師節(jié),到今年2015年已經(jīng)是整整第31個教師節(jié)了。教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。今天我很榮幸能站在這里以一名新教師的身份講話。身為教師,我為我這個新身份而感到自豪。我越來越感受到來自四面八方尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也為自己是一名教師而感到幸運。
養(yǎng)兒方知父母恩,為師才知師恩重。從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變成老師的過程,使我深刻的體會到老師的不容易。教師不僅是人類科學(xué)文化的傳播者、開拓者、更是是人類靈魂的工程師,教師擔(dān)負著培養(yǎng)接-班人的歷史重任。教師不是演員,卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師的職業(yè)是崇高的,教師的職業(yè)也是平凡的。因為,教師就是在每一天的平凡小事中,成就不平凡的事業(yè)。作為一名小學(xué)老師,尤其是像我這樣的低年級班主任,更是需要從點滴的細節(jié)中,來教授學(xué)生知識,培養(yǎng)行為習(xí)慣。因此,我為自己樹立這樣的座右銘:“不忘初心 方得始終”。所謂初心,是所有人最初的理想、目標和準則。我們的成長無人能擋,可成長后的我們在前行中卻改變了原來的模樣。強調(diào)初心也是在強調(diào)堅持,這不是普通的一如繼往,而是百煉仍要成鋼的堅定、九死依舊無悔的執(zhí)著。我相信在以后的執(zhí)教生涯中,只要懷抱著對學(xué)生的愛,不忘初心,雖然這條路很遠、很漫長,但總不會迷惘。愿祖國山河舒錦繡,城北桃李竟芬芳。
最后,再次衷心祝愿所有的老師:身體健康!工作順利!
國旗下講話完畢,謝謝大家!
教師代表國旗下講話稿題目篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
當習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日,那就是九月十日——“教師節(jié)”。雖然九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得更加美麗,讓人充滿期待。同學(xué)們,在這個特殊的日子里,讓我們向敬愛的老師們致以節(jié)日的問候,并衷心地祝愿老師:節(jié)日快樂!
同學(xué)們你們知道嗎?從1985年,第六屆全國人大會決定將每年的9月10日定為教師節(jié),到今年已經(jīng)是整整第31個教師節(jié)了。教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。今天我很榮幸能站在這里以一名新教師的身份講話。身為教師,我為我這個新身份而感到自豪。我越來越感受到來自四面八方尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也為自己是一名教師而感到幸運。
養(yǎng)兒方知父母恩,為師才知師恩重。從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變成老師的過程,使我深刻的體會到老師的不容易。教師不僅是人類科學(xué)文化的傳播者、開拓者、更是是人類靈魂的工程師,教師擔(dān)負著培養(yǎng)接班人的歷史重任。教師不是演員,卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師的職業(yè)是崇高的,教師的職業(yè)也是平凡的。因為,教師就是在每一天的平凡小事中,成就不平凡的事業(yè)。作為一名小學(xué)老師,尤其是像我這樣的低年級班主任,更是需要從點滴的細節(jié)中,來教授學(xué)生知識,培養(yǎng)行為習(xí)慣。因此,我為自己樹立這樣的座右銘:“不忘初心方得始終”。所謂初心,是所有人最初的理想、目標和準則。我們的成長無人能擋,可成長后的我們在前行中卻改變了原來的模樣。強調(diào)初心也是在強調(diào)堅持,這不是普通的一如繼往,而是百煉仍要成鋼的堅定、九死依舊無悔的執(zhí)著。我相信在以后的執(zhí)教生涯中,只要懷抱著對學(xué)生的愛,不忘初心,雖然這條路很遠、很漫長,但總不會迷惘。愿祖國山河舒錦繡,城北桃李竟芬芳。
最后,再次衷心祝愿所有的老師:身體健康!工作順利!
教師代表國旗下講話稿題目篇七
尊敬的家長/親愛的老師/可愛的小朋友們:
大家早上好!我是大三班的李老師,今天我很高興作為國旗下教師代表講話,今天我講的主題是《中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗及假期安全》。
一、中秋節(jié)的由來及習(xí)俗。
小朋友們,再過幾天,就是農(nóng)歷的八月十五,是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)----中秋節(jié),中秋節(jié)與春節(jié)、端午節(jié)、清明并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天,許多遠離家鄉(xiāng)的叔叔阿姨們,都會趕著回家與父母、朋友歡聚,所以中秋節(jié)又被叫作團圓節(jié)?,F(xiàn)在,我想問問小朋友們:你們知道中秋節(jié)的來歷嗎?因為農(nóng)歷七、八、九三個月為一年四季的秋季,八月十五是秋季的中間,所以稱為中秋節(jié)。
各地中秋節(jié)的習(xí)俗:中秋佳節(jié),人們最主要的活動是賞月、吃月餅、猜燈謎。
在中秋節(jié),我國自古就有賞月的習(xí)俗,《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。
明清以后,中秋節(jié)賞月風(fēng)俗依舊,許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
我國城鄉(xiāng)群眾過中秋都有吃月餅的習(xí)俗,俗話中有:“八月十五月正圓,中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來祭奉月神的祭品,“月餅”一詞,最早見于南宋吳自牧的《夢梁錄》中,那時,它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起,寓意家人團圓的象征。
其它中秋節(jié)的習(xí)俗。
中國地緣廣大,人口眾多,風(fēng)俗各異,中秋節(jié)的過法也是多種多樣,并帶有濃厚的地方特色。
一些地方還形成了很多特殊的中秋習(xí)俗。除了賞月、祭月、吃月餅外,還有香港的舞火龍、安徽的堆寶塔、廣州的樹中秋、晉江的燒塔仔、蘇州石湖看串月、傣族的拜月、苗族的跳月、侗族的偷月亮菜、高山族的托球舞等。
八月十五月亮特別的圓,到那一天晚上,秋高氣爽,月亮圓又圓,全家人團結(jié)一起欣賞月亮、吃月餅、慶祝團圓。但是小朋友們千萬要記?。翰荒艹蕴嘣嘛?、喝太多飲料,否則對身體健康不利哦!
本周三我們幼兒舉行慶中秋節(jié)猜燈謎及分享水果月餅活動,小朋友們可以帶一些食品來園與小朋友們分享。
教師代表國旗下講話稿題目篇八
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
歡迎大家再次回到熟悉的校園,回到熟悉的班級。同學(xué)們,一個充滿生機的新學(xué)期又已到來,我們滿懷著新的希望迎來了一個生機勃勃的春天,今天,我們?nèi)w師生在這里隆重舉行新學(xué)期第一次升旗儀式,借此機會我代表學(xué)校祝老師們工作順利、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、健康快樂成長!
新學(xué)期,我想與大家強化四個話題,
第一個強化的話題是“習(xí)慣”。
良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。一直以來學(xué)校一直強調(diào)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,但是發(fā)生在我們身邊不好的習(xí)慣還時有發(fā)生,像衛(wèi)生、公物的損壞、不文明言行等等,假期內(nèi)我們檢查了每一間宿舍,有的宿舍非常干凈整潔,有的宿舍則插不進足,本學(xué)期我們首先從宿舍衛(wèi)生、公寓秩序抓起,開展“我的宿舍,我的家”主題活動,做到公寓內(nèi)“干凈和安靜”,創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境,經(jīng)營好我們的“家”。在這里發(fā)出倡議:讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。
今天我要強化的第二個話題是“閱讀”。
上學(xué)期提到的是善于學(xué)習(xí),一學(xué)期以來無論從學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)效果都有了很大的提高,本學(xué)期讓我們在學(xué)習(xí)之余養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,閱讀不僅可以使學(xué)生開闊視野,增長知識,提高內(nèi)涵,還有助于形成良好的道德品格,上一學(xué)期我們也組織了“讀書月”活動,參加活動的同學(xué)也深有感觸,(舉例)所以這學(xué)期我希望同學(xué)們從深刻閱讀每一本教材開始,從深刻閱讀每一句名言、每一篇短文開始,走向深刻閱讀每一本經(jīng)典作品。希望同學(xué)們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,能夠獨立地、主動地、自控地抓住每一個閱讀的機會,從閱讀中豐富知識、豐富閱歷,為工作、為未來奠基。
今天我要強化的第三個話題是“健體”。
樂于參加體育活動,讓自己的身心得到鍛煉,做一個健康快樂的人,希望同學(xué)們珍惜每一天的課間操時間、每一次的體育活動時間、每一堂體育課時間,每一個點點滴滴的可鍛煉時間,獨立地、主動地、自控地投入到各項社團活動和各項健體活動之中,至少掌握一項不受場地限制的健身技能,國家今年也提出了“三走”主題活動,即“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”,本學(xué)期學(xué)工處、團委和各專業(yè)系將繼續(xù)開展各類高質(zhì)量的校園文化活動,同學(xué)們要踴躍參加。只有健體才能讓身心更加健康,只有健體才能讓我們的工作之路更加通暢,只有健體才能讓我們的未來更加強大。
今天我要強化的第四個話題是“修養(yǎng)”。
良好的修養(yǎng)最能體現(xiàn)一個人的品質(zhì)與價值,一個有很高修養(yǎng)的人,才最具有個性和人格魅力。體現(xiàn)在我們學(xué)生身上首先是遵守校紀校規(guī),遵守學(xué)生本分,前面談到的習(xí)慣也是修養(yǎng)的一種體現(xiàn),從行為舉止儀表、從講衛(wèi)生講禮貌、從同學(xué)間文明交往、從愛護公物等等,(舉例)都是每天擺在我們面前的基本修養(yǎng),都需要我們從點滴做起、從自我做起。要想提高自己的修養(yǎng),首先要從改言、改性、改心做起,人與人之間的溝通最基本的就是語言,如果我們說話沒有藝術(shù)或是說話不得當,就很難得到別人對自己的好感,在性格上假如習(xí)氣很重,惡性不改、壞心不改,心里面的邪見、嫉妒、愚癡、傲慢不改,就很難在道德、修養(yǎng)上有所提高,所以,應(yīng)該學(xué)會不斷的改進,要改言、改性、改心,其次要學(xué)會思考,要有思想、有思慮,不管什么事情都必須三思而后行,思想是智能,任何事在經(jīng)過深思熟慮后再去做,必定能事半功倍,這樣才能得到不斷地進步。具備了這些修養(yǎng),我們才是合格的公民,優(yōu)秀的學(xué)生,從而成就自己的魅力人生。
同學(xué)們,愛的最高境界不是給予而是引領(lǐng),學(xué)校為你們所開設(shè)的所有課程,開展的所有活動,老師對你們的所有教誨都是在引領(lǐng)你們成長、引領(lǐng)你們發(fā)展,都是全體老師對你們的大愛。風(fēng)正潮平,自當揚帆破浪;任重道遠,更需策馬揚鞭?!睓C遇總是垂青那些有準備的人,在新的一學(xué)年里,衷心希望大家立足新起點,迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新輝煌。
謝謝大家!
教師代表國旗下講話稿題目篇九
老師、同學(xué)們,早上好!
今天我演講的話題是“關(guān)注抑郁癥”。
年僅28歲的喬任梁在中秋之后被傳出去世的噩耗,讓我感到愕然。在我心中,他是一個笑得十分燦爛的演員和歌手。他的驟然訣別,讓人心碎之余,也讓抑郁癥再一次引起關(guān)注。
據(jù)我所知,很多名人均因為抑郁癥自殺,例如:張國榮,三毛,海明威,梵高等,還有給大家?guī)須g樂的“超級奶爸”羅賓·威廉姆斯。以前我總覺得抑郁癥離我很遠,直到兩個月前我小學(xué)同學(xué)的爸爸因抑郁癥自殺,我才意識到抑郁癥的可怕,它就在我們身邊。他是一個麻醉師,醫(yī)術(shù)高超,興趣廣泛,愛看書,愛運動,家庭幸福美滿,卻在患上抑郁癥不到半年時間,在辦公室自殺。我的同學(xué)哭得傷心欲絕。
據(jù)世衛(wèi)組織統(tǒng)計,全球抑郁癥發(fā)病率約為11%,即全球大約有3.4億抑郁癥患者。當前抑郁癥已經(jīng)成為世界第四大疾病,預(yù)計到20xx年可能會成為僅次于心臟病的人類第二大疾患,它會像感冒一樣普遍。我們每個人都需要了解它。
抑郁癥患者一般有長時間顯著的心情低落,對什么事都提不起興趣,思維和行為方式會發(fā)生改變,常伴有焦慮,失眠,沒有胃口,不愿見人等。當抑郁情緒達到很嚴重程度時,會產(chǎn)生絕望覺,只想以死解脫。據(jù)統(tǒng)計嚴重抑郁癥患者中有15%會選擇結(jié)束生命。
抑郁癥原因有多種,大多都和成長經(jīng)歷、現(xiàn)實生活關(guān)系密切。比如,中小學(xué)生參加考試,成績不理想,自己又缺乏克服困難的經(jīng)驗,加上老師家人沒有及時給予心理輔導(dǎo),學(xué)生的壓力長時間得不到合理解決,就很可能產(chǎn)生抑郁。有些青春期的青少年,在成長中遇到困惑,無法找到傾訴對象,長時間焦慮、恐懼、失望后也容易陷入抑郁。還有一些年青人步入社會后,遭遇工作不理想、失戀、人際關(guān)系不佳等挫折,也容易陷入抑郁。另外生活中一些突發(fā)事件對人的打擊也容易造成抑郁癥,尤其是短期抑郁癥。
既然抑郁癥已經(jīng)成為我們生活中一個不可回避的問題,那么應(yīng)該引起我們每個人的重視。
首先,不要回避生活中遇到的困擾,要勇敢面對,積極正面的思考,學(xué)會適當釋放和宣泄自己的情緒??梢圆扇∽晕矣?xùn)練放松,如聽輕快的音樂,運動等。還可以找人傾訴,不要讓自己陷入孤獨之中。如果情況嚴重,要及時就醫(yī),接受心理疏導(dǎo)和藥物相結(jié)合的治療方法。
另一方面,學(xué)會善待他人。我們周圍總有一些人讓你覺得格格不入,比如,他性格孤僻內(nèi)向,或者說話聲音奇怪,身材過胖或過瘦,過矮或過高,或者學(xué)習(xí)成績不如你,我們不應(yīng)該以言行歧視他們,而應(yīng)該接納他們,并努力為他們做些什么。
抑郁癥就是心靈的感冒,感冒了就要多喝水,心靈的感冒需要人情溫暖,人與人之間互相關(guān)愛、理解、陪伴,抑郁癥將不再可怕。
我的講話到此,謝謝大家。
教師代表國旗下講話稿題目篇十
在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上發(fā)表重要講話時指出,“全黨要堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”,并強調(diào)“文化自信,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。
那么,一系列問題來了----。
第一個問題,什么是文化?
世界文化“百花齊放”,學(xué)界對文化的定義也是“百家爭鳴”。人類學(xué)鼻祖泰勒認為,就其廣泛的民族學(xué)意義來講,文化是一個復(fù)合整體,包括知識、信仰、藝術(shù)、道德、法律、習(xí)俗以及作為一個社會成員的人所習(xí)得的其他一切能力和習(xí)慣。文化是大學(xué)的本質(zhì)屬性,作為中國大學(xué)校園中的一員,我們的一言一行都應(yīng)該具有文化味兒,更應(yīng)該體現(xiàn)出文化自信。
第二個問題,什么是文化自信?
文化自信,就是一個國家、一個民族、一個政黨對自身文化主體性的確認、對自身文化價值和所具有的文化優(yōu)勢的充分肯定,以及對自身文化生命力和文化創(chuàng)造力的堅定信念。黨的以來,站在時代發(fā)展與戰(zhàn)略的高度,強調(diào)文化建設(shè)是中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局的重要組成部分。將文化自信列入“四個自信”之中,為中國特色社會主義理論體系注入了新的時代內(nèi)涵。增強文化自覺和文化自信,是堅定道路自信、理論自信、制度自信的題中應(yīng)有之義。堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,說到底是要堅持文化自信。
第三個問題,新形勢下增強文化自信的意義何在?
首先,從民族層面看,文化自信首先是對中華民族的自信,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強大精神動力。
其次,從國家層面看,一個國家的全面發(fā)展涉及政治、經(jīng)濟、文化三個領(lǐng)域,文化自信是匯聚中國力量的不竭源泉,是講好中國故事的心理基礎(chǔ)。
再次,從學(xué)校層面看,培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的“四有新人”,是從上個世紀80年代就提出的人才培養(yǎng)目標,文化自信是“有文化“的內(nèi)涵之一。
第四,從個人成長成才的層面看,“自信“是一個人成長、成熟的重要標志,而文化自信代表著更深層次、更有內(nèi)涵的成長、成熟,是高素質(zhì)人才的”情商“體現(xiàn)。
最后,從意識形態(tài)層面看,文化自信根本上是對社會主義核心價值觀的自信。
第四個問題,大學(xué)生如何增強文化自信力?
可見,大學(xué)生要增強文化自信力,必須從三個方面著手:
一是要廣泛學(xué)習(xí)文化,并在此基礎(chǔ)上理解多元文化,進而錘煉對多元文化的包容之心。
二是要學(xué)會用不同的方式向不同的對象傳播、傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
三是要學(xué)會在繼承的基礎(chǔ)上為創(chuàng)新中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出貢獻。
中華民族是有著5020xx年文明歷史的偉大民族,早自秦漢時期就進入了盛世,古代中國曾以世界上頭號富強大國“獨領(lǐng)風(fēng)騷”達1520xx年之久。但當世界進入工業(yè)文明之后,西方列強的入侵使這個內(nèi)部已現(xiàn)腐敗的龐然大物轟然坍塌。是中國共產(chǎn)黨經(jīng)過90多年艱苦卓絕的不懈奮斗,探索出了一條中國特色的社會主義道路,使實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興呈現(xiàn)出燦爛的前景。只要我們堅定續(xù)接優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個中華民族的精神命脈,并在新的歷史條件下賦予其新的生機,我們一定能夠進一步增強我們的文化自信力,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興將指日可待!
謝謝大家!
教師代表國旗下講話稿題目篇十一
各位老師,各位同學(xué),大家上午好!下面由我來問大家介紹下南京大屠殺的背景,揭開那段沉痛而悲壯的歷史。
今天我要為大家講述的是南京大屠殺的歷史。第二次世界大戰(zhàn)期間,侵華日軍于1937年12月13日攻陷中國的南京之后,在南京城區(qū)及郊區(qū)對中國平民和戰(zhàn)俘進行的長達6個星期的大規(guī)模屠殺、搶掠等戰(zhàn)爭罪行。
據(jù)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后遠東國際軍事法庭和南京軍事法庭的有關(guān)判決,在大屠殺中有20萬以上至30萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害,南京城的三分之一被日軍縱火燒毀。而日本學(xué)者則眾說紛紜,但有部分人士卻試圖抹殺事實。
1937年七七事變后,日本展開全面侵略中國的大規(guī)模戰(zhàn)爭。7月17日,國民政府軍事委員會委員長蔣介石在廬山聲明中表示:“如果戰(zhàn)端一開,那就是地?zé)o分南北,年無分老幼,無論何人,皆有守土抗戰(zhàn)之責(zé)任?!比珖舷孪破鹑窨箲?zhàn)的浪潮。
1937年12月13日,日軍進占南京城,在團長谷壽夫等法西斯分子的指揮下,對手無寸鐵的南京民眾進行了長達6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。日軍占領(lǐng)上海后,直逼南京。國民黨軍隊在南京外圍與日軍多次進行激戰(zhàn),但未能阻擋日軍的多路攻擊。日軍在南京地區(qū)燒殺淫掠無所不為。后來發(fā)表的《遠東國際法庭判決書》中寫道:“日本兵完全像一群被放縱的野蠻人似的來污辱這個城市,他們單獨的或者二、三人為一小集團在全市游蕩,實行殺人、搶劫、放火,終至在大街小巷都橫陳被害者的尸體。江邊流水盡為之赤,城內(nèi)外所有河渠、溝壑無不填滿尸體”。
據(jù)1946年2月中國南京軍事法庭查證:日軍集體大屠殺28案,19萬人,零散屠殺858案,15萬人。日軍在南京進行了長達6個星期的大屠殺,中國軍民被槍殺和活埋者達30多萬人。
中華民族在經(jīng)歷這場血淚劫難的同時,中國文化珍品也遭到了大掠奪。據(jù)查,日本侵略者占領(lǐng)南京以后,派出特工人員330人、士兵367人、苦工830人,從1938年3月起,花費一個月的時間,每天搬走圖書文獻十幾卡車,共搶去圖書文獻88萬冊,超過當時日本最大的圖書館東京上野帝國圖書館85萬冊的藏書量。
如此慘痛的經(jīng)歷,如此悲愴的歷史,南京大屠殺成為所有中國人民心中無法抹去的回憶。南京大屠殺——一件令中國人民心寒的事;南京大屠殺——一個中國人民心中永遠揮之不去的陰影;南京大屠殺——一個駭人聽聞的名字;南京大屠殺——使南京變成人間地獄的真正元兇;南京大屠殺——一座千古奇恥的紀念碑;南京大屠殺——300000中國人生命的終點;南京大屠殺——一個“國窮民窮被狗欺”的有力見證。
同學(xué)們,我們絕不能忘記國恥,忘記這血的恥辱。
謝謝大家,我的演講完了!
教師代表國旗下講話稿題目篇十二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自905班的蔡梓灝,今天我要演講的題目是——畢業(yè)班,我們揚帆起航。
又是一周過去,新的一周開始,面對冉冉升起的朝陽,作為畢業(yè)生的我在腦海里就是兩個詞——理想和時間。理想就是風(fēng)帆,指引著我向前,時間見證了我們楊帆的過程。
三年前,父親帶著我在東莞各個學(xué)校之間奔波,考察,為的就是給我選一個適合我的初中。來到這里,我被這里的環(huán)境和氛圍所吸引。時間總是過得太快,隨著年齡一年一年的增長,我也慢慢成熟起來,當我靜下心來思考——思考這大千的世界,思考這神奇的土地,思考這懵懂的青春,思考那未知的人生,充滿了好奇和神往;我喜歡臨窗而坐,在課下之余,看著窗外那棵挺拔的大樹,在雨露和陽光下執(zhí)拗地向上伸展他的枝干,仿佛與樓比高一般,我想起毛主席“欲與天公試比高”的豪情,此時我的體內(nèi)似乎注入了無限的力量。
班主任說;一個沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,至少是遺憾的。他常常跟我們說一些大道理,我們都聽過,而往往也是聽了就過??墒沁@句話卻烙在我心里了。它常常引起我的思考,我也常常憧憬著美好的大學(xué)生活,如何迸發(fā)我的青春激情,我不止一次沉醉在師長們描繪下的大學(xué)生活里。然而我也知道要想考上大學(xué)不是件容易的事,我得先考上一個好的高中,一個適合我的高中。當每年開學(xué)典禮那些考上大學(xué)的大哥大姐上臺領(lǐng)獎時,便使我羨慕不已,我羨慕的不是他們拿了多少獎金,我羨慕的是他們即將生活在我夢想的殿堂。如今,我們教室樓上也是一批即將高考的大哥大姐們,他們正挽袖奮臂,摩拳擦掌,爭分奪秒。走廊里,總能看見他們映著晨曦,乘著涼風(fēng),踱來踱去朗朗而讀的身影;路上,總能看見他們懷抱書本,步履匆匆,形色繁忙急急而去的影子……;他們是在珍惜時間,因為高考的腳步聲越來越近了,戰(zhàn)鼓正在擂響,還有20天。
上一次模擬考試剛過去不久,這是最容易松懈的時候,下一次模擬考試接踵而來,不管你這一次考得如何,重要是還有機會,還有下一次,還有時間。我們必須抓住這僅有的20來天,好好把握。
20天后,畢業(yè)考升學(xué)考即將臨近,作為一名畢業(yè)生,作為一名有理想,有追求的學(xué)生,我們一定要在接下來的一段時間里,發(fā)揚頑強拼搏,不折不撓的精神,進行扎實有效的復(fù)習(xí),爭取畢業(yè)考試的全面豐收,爭取考入理想的中學(xué),理想的高中,夢想的大學(xué)。
最后,真誠地祝福我們高三的大哥大姐們考上理想的大學(xué),祝福我和正在拼搏的初三的兄弟姐妹們考上理想的中學(xué),祝福小六的弟弟妹妹們考上理想的初中;愿我們的母校在6月取得輝煌的成績。
謝謝大家!我的演講完畢!
教師代表國旗下講話稿題目篇十三
國旗下講話內(nèi)容應(yīng)該貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際,堅持不講空話,做到講話內(nèi)容貼近學(xué)生生活,貼近學(xué)生心理,講學(xué)生關(guān)心的事,學(xué)生想聽的話。下面是本站小編給大家整理的優(yōu)秀教師代表。
僅供參考。
親愛的老師,小朋友們,
大家早上好!
秋游的含義:。
我們來說說去秋游要注意什么事項?
1、我們要準時報到,不遲到。如果有人遲到就影響了所以人的時間安排,嚴重的話,我們有可能去不了想玩東西,暈車的小朋友要提前吃好暈車藥,家長要提前跟班級老師講清楚。
2、物品要求:穿整齊的園服,鞋子要穿舒適的運動鞋。準備一小包濕紙巾,準備一些小零食。家長應(yīng)該隨身攜帶一些干毛巾,及時地幫孩子擦干身上的汗水。
3、車上安全,車里有安全帶,我們要系上安全帶,安全帶可以保護我們坐在車里更加穩(wěn),當我們的車子在開時,請小朋友不要站起來,如果站起來碰到司機叔叔急剎車,你很有可能被碰到頭的。
4、下車后,我們要跟緊老師和爸爸媽媽,自己不能單獨要去玩,是要大家一起過去的。
5、出去秋游聽從老師的安排,當我們走去景點了,請小朋友照顧好自己的爸爸媽媽,要幫助他們,做自己可以做的事情。
6、我們想去玩一樣?xùn)|西時,要請問爸爸媽媽我可以去那邊或那里玩嗎?得到大人的同意才可以去的。
7、秋游時,小朋友在外面一直在跑跑跳跳的,但也要注意安全,讓爸爸媽媽休息,他們陪我們參加秋游也很辛苦。
8、小朋友要時刻跟緊爸爸媽媽,如果當你發(fā)現(xiàn)自己找不到爸爸媽媽了,怎么辦?我們可以在原地不動,不要哭泣,靜靜的等待爸爸媽媽過來找到你,如果旁邊有賣東西的叔叔阿姨,可以告訴他們,我找不到爸爸媽媽了。
9、當你玩累了,請你不要哭著鬧著讓爸爸媽媽抱著你,因為今天他們陪你一整天,也辛苦了。
10、要愛護環(huán)境,愛護公物,不亂折花草樹木,不破壞公共設(shè)施。游戲、游覽時要隨隊伍,游玩要耐心排隊等候,吃零食時懂得與同伴分享.我們?nèi)サ牡胤绞欠浅8蓛羝恋?,請小朋友注意講衛(wèi)生,講文明,我們自己準備垃圾袋,自己的垃圾我們收拾干凈,丟垃圾桶。
最后預(yù)祝我們每一位家長和小朋友們通過這次的秋游活動放松心情,促進感情,增進互信,愿本次的給大家都留下一個美好的回憶。好了,陳老師今天的分享就到這里啦。謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下演講的題目是《拼搏吧,同學(xué)們》。
中秋小長假已經(jīng)過去,走在校園里我們已經(jīng)可以聞到桂花的香味。時間就這樣悄無聲息地流逝,今天距離我校高二高三同學(xué)10月份的學(xué)考選考,僅剩27天。再過三個多星期,你們就要踏上學(xué)考選考的戰(zhàn)場,能否贏得勝利,能否創(chuàng)造奇跡,這接下來的27天,至關(guān)重要!作為一名與你們并肩作戰(zhàn)的老師,今天利用這個機會,跟同學(xué)們交流幾點我的想法,與大家共勉:
1、堅持住,讓懈怠與浮躁走開。
努力奮進是把希望變?yōu)楝F(xiàn)實的基礎(chǔ)。然而,當你經(jīng)過了長期的努力,感到成功就要來臨的時候,稍微有所松懈,就有可能使成功變?yōu)榕萦?。臨近考試,往往有的同學(xué)耐不住性子,沉不下心來,復(fù)習(xí)一會兒就無心繼續(xù)下去。晚自習(xí)以問問題開始,然后交頭接耳,最后以聊天告終,效率非常低!這種浮躁的心態(tài),肯定會影響到最后的成績。“行百里路者半九十”,越是接近成功越要認真對待。最后關(guān)頭,告訴自己:“要沉住氣,堅持住,勝利就在前方?!?BR> 2、定計劃,讓每一天都有收獲。
以高三同學(xué)的英語高考準備為例。高三同學(xué)接下來要進行第一次的英語高考,手上的3500個單詞如何在這27天內(nèi)落實,成績還不理想的閱讀理解如何在這27天內(nèi)強化,還寫不順手的。
作文。
如何在這27天內(nèi)提高,這些都應(yīng)該好好進行規(guī)劃。接下來的27天,我們需要精打細算,把任務(wù)細化到每天。一天一個首字母單詞記憶,一天兩篇閱讀理解強化,兩天一篇作文練習(xí),細致的安排能讓我們的每天都有收獲,腳踏實地的練習(xí)能讓我們一步步接近成功。
3.聽指揮,服從班級年級組號令,團隊作戰(zhàn)。
事實證明,一個只爭朝夕,蓬勃向上的優(yōu)秀班集體,一定有著一致的奮斗目標,一定有著嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng),一定有著嚴明的紀律。只有這樣的優(yōu)秀班集體,才能創(chuàng)造奇跡。在接下來緊迫的27天時間里,老師會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴厲的批評,或許有時會讓你們倍感壓力。但我相信大家能夠理解,能夠接受,更能夠圓滿完成各項任務(wù),因為我們目標是一致的。我們所有的領(lǐng)導(dǎo)老師都是大家最親密的戰(zhàn)友,最堅強的后盾,我們會與大家并肩作戰(zhàn),共同堅持,直到取得最后的勝利。
親愛的同學(xué)們,人生沒有彩排,生命不打草稿,人生總是在不斷地超越自我,生命總是在拼搏中熠熠閃光。是雄鷹,就要搏擊長空;是水手,就要乘風(fēng)破浪;是勇士,就要勇往直前!27天可以改變一切,27天可以創(chuàng)造奇跡!讓我們一起拼搏吧,同學(xué)們!人生能有幾回搏,不是此時更待何時?最后,我衷心祝愿全體高二高三同學(xué),在學(xué)考、選考中旗開得勝,高歌凱旋!
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!麓山蒼蒼,湘水泱泱,晨曦中的高新校園洋溢著歡樂的氣氛,鮮亮的操場上飛揚著生命的活力!在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,在這秋高氣爽的季節(jié)里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲,我們迎來了歡快精彩的體育節(jié)。
作為新時代的我們,在追求智力發(fā)展、學(xué)業(yè)進步的同時,也必須夯實自己的身體基礎(chǔ),在運動中體驗體育精神,在運動中享受舒展的快樂,在運動中感受成功的喜悅。體育節(jié)不但增強了和諧校園的氛圍,也激發(fā)了我們體育鍛煉的積極性。在提高我們的運動水平與身體素質(zhì)的同時,展現(xiàn)我們的集體凝聚力,展現(xiàn)我們高新學(xué)子的蓬勃朝氣。
團結(jié)是集體凝聚力的重要體現(xiàn),沒有團結(jié)就沒有體育節(jié)的成功,相信大家會在本次體育節(jié)上,充分展現(xiàn)出團結(jié)進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌;文明是一個人素質(zhì)的重要體現(xiàn),學(xué)校是培育文明的沃土,毎一位學(xué)生都是文明的使者,在賽場上做文明的運動員,在賽場外做文明的觀眾。所有的觀眾都為運動員盡情地鼓掌和吶喊,無論是成功亦或是失敗。魯迅先生曾說過:“優(yōu)勝者固然可敬,但那些跌倒后仍爬起來非沖到終點不止的人,才是中華民族真正的脊梁?!彼哉堄涀。好课贿\動員的背后都會有老師們親切的目光和同學(xué)們熱切的希望。因此,我呼吁大家在這次體育節(jié)活動中,把團結(jié)、友誼、互助、公平競賽的宗旨體現(xiàn)出來,人人參與,讓奧運精神在我們美麗的校園里盡情釋放。讓體育節(jié)成為“團結(jié)、文明”的盛會。
體育節(jié)是校園中流動的課堂,為每一位參與者提供實踐與鍛煉的機遇,是智慧、能力、品德的挑戰(zhàn)。讓我們的一舉一動都展示著良好的習(xí)慣;每一張笑臉都在“和諧校園”下定格;每一個眼神都在“更快、更高、更強”的精神召喚下凝聚;每一個人都在“運動讓生活更美好”的理念下行動!激情體育,和諧校園!讓我們揚起青春之帆,點燃體育之火,一起感受陽光體育帶給我們的快樂吧!
老師們,同學(xué)們:讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝本屆體育節(jié)圓滿成功!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
教師代表國旗下講話稿題目篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的少先隊員們:
大家好!
當六月的第一縷陽光照射我們喜悅的臉龐,當朵朵嬌艷的花兒競相開放,20xx年的六一國際兒童節(jié)在我們熱切的期盼中姍姍而來!
在此,我代表全體輔導(dǎo)員老師祝孩子們節(jié)日快樂!同時,我也代表孩子們向無微不至關(guān)心孩子們健康成長的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向賦予孩子們知識、智慧和力量的老師們表示崇高的敬意!
親愛的少年朋友們,六月是童年斑斕的夢,是回憶里最動人的畫卷。伴著微笑的朝陽,伴著溢彩的歌舞,在這歡樂洋溢的節(jié)日里,盛開的鮮花,是你們可愛的臉頰;拂面的微風(fēng),那是你們激越奔放的話語!六月是多彩的,童年是爛漫的!孩子們,看到你們純真的笑臉,我的心中充滿了激動和自豪!我仿佛看到已長成的參天大樹,撐起我們共和國一方最亮的天空。我仿佛聽到老師們用執(zhí)著和激情書寫的一句句青春的詩行,譜寫的一曲曲動人的生命交響,鑄就成教育事業(yè)的一片無私的綠蔭。
嶄新的時代,神圣的使命,八一礦區(qū)學(xué)校的全體老師們,在播種著明天的希望!用澎湃的激情成就人生最珍貴的追求!在過去的一年里,我們本著既教書又育人的理念,嘔心瀝血,不辭勞苦,用知識,智慧,愛心與耐心,培養(yǎng)了你們的誠信品質(zhì),健全的人格和遠大的理想,學(xué)校為你們打造了一個安全,健康,和諧,歡樂,幸福的精神家園。使你們在八一礦區(qū)學(xué)校這塊沃土上愉快地學(xué)習(xí),幸福地成長!
少先隊員們,沐浴著六月的陽光,我們攜手同行?;鸺t的隊旗高高飄揚,指引我們前進的方向,鮮艷的紅領(lǐng)巾系滿理想,載著我們揚帆遠航。我堅信,明天的你們都將是參天的大樹!祖國的棟梁!
祝全體少先隊員們學(xué)習(xí)進步!快樂與你們同行!
謝謝!
教師代表國旗下講話稿題目篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下演講的題目是《拼搏吧,同學(xué)們》。
中秋小長假已經(jīng)過去,走在校園里我們已經(jīng)可以聞到桂花的香味。時間就這樣悄無聲息地流逝,今天距離我校高二高三同學(xué)10月份的學(xué)考選考,僅剩27天。再過三個多星期,你們就要踏上學(xué)考選考的戰(zhàn)場,能否贏得勝利,能否創(chuàng)造奇跡,這接下來的27天,至關(guān)重要!作為一名與你們并肩作戰(zhàn)的老師,今天利用這個機會,跟同學(xué)們交流幾點我的想法,與大家共勉:
1、堅持住,讓懈怠與浮躁走開。
努力奮進是把希望變?yōu)楝F(xiàn)實的基礎(chǔ)。然而,當你經(jīng)過了長期的努力,感到成功就要來臨的時候,稍微有所松懈,就有可能使成功變?yōu)榕萦?。臨近考試,往往有的同學(xué)耐不住性子,沉不下心來,復(fù)習(xí)一會兒就無心繼續(xù)下去。晚自習(xí)以問問題開始,然后交頭接耳,最后以聊天告終,效率非常低!這種浮躁的心態(tài),肯定會影響到最后的成績?!靶邪倮锫氛甙刖攀保绞墙咏晒υ揭J真對待。最后關(guān)頭,告訴自己:“要沉住氣,堅持住,勝利就在前方?!?BR> 2、定計劃,讓每一天都有收獲。
以高三同學(xué)的英語高考準備為例。高三同學(xué)接下來要進行第一次的英語高考,手上的3500個單詞如何在這27天內(nèi)落實,成績還不理想的閱讀理解如何在這27天內(nèi)強化,還寫不順手的作文如何在這27天內(nèi)提高,這些都應(yīng)該好好進行規(guī)劃。接下來的27天,我們需要精打細算,把任務(wù)細化到每天。一天一個首字母單詞記憶,一天兩篇閱讀理解強化,兩天一篇作文練習(xí),細致的安排能讓我們的每天都有收獲,腳踏實地的練習(xí)能讓我們一步步接近成功。
3.聽指揮,服從班級年級組號令,團隊作戰(zhàn)。
事實證明,一個只爭朝夕,蓬勃向上的優(yōu)秀班集體,一定有著一致的奮斗目標,一定有著嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng),一定有著嚴明的紀律。只有這樣的優(yōu)秀班集體,才能創(chuàng)造奇跡。在接下來緊迫的27天時間里,老師會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴厲的批評,或許有時會讓你們倍感壓力。但我相信大家能夠理解,能夠接受,更能夠圓滿完成各項任務(wù),因為我們目標是一致的。我們所有的領(lǐng)導(dǎo)老師都是大家最親密的戰(zhàn)友,最堅強的后盾,我們會與大家并肩作戰(zhàn),共同堅持,直到取得最后的勝利。
親愛的同學(xué)們,人生沒有彩排,生命不打草稿,人生總是在不斷地超越自我,生命總是在拼搏中熠熠閃光。是雄鷹,就要搏擊長空;是水手,就要乘風(fēng)破浪;是勇士,就要勇往直前!27天可以改變一切,27天可以創(chuàng)造奇跡!讓我們一起拼搏吧,同學(xué)們!人生能有幾回搏,不是此時更待何時?最后,我衷心祝愿全體高二高三同學(xué),在學(xué)考、選考中旗開得勝,高歌凱旋!
教師代表國旗下講話稿題目篇十六
“國旗下的講話”是學(xué)校進行愛國主義教育的一項重要活動,大家親身感受莊嚴的升旗和宣誓,聆聽富有情感的講話,我們應(yīng)有擔(dān)當和責(zé)任將愛國進行到底。下面是本站小編給大家整理的大學(xué)教師代表。
僅供參考。
在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上發(fā)表重要講話時指出,“全黨要堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”,并強調(diào)“文化自信,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。
那么,一系列問題來了----。
第一個問題,什么是文化?
世界文化“百花齊放”,學(xué)界對文化的定義也是“百家爭鳴”。人類學(xué)鼻祖泰勒認為,就其廣泛的民族學(xué)意義來講,文化是一個復(fù)合整體,包括知識、信仰、藝術(shù)、道德、法律、習(xí)俗以及作為一個社會成員的人所習(xí)得的其他一切能力和習(xí)慣。文化是大學(xué)的本質(zhì)屬性,作為中國大學(xué)校園中的一員,我們的一言一行都應(yīng)該具有文化味兒,更應(yīng)該體現(xiàn)出文化自信。
第二個問題,什么是文化自信?
文化自信,就是一個國家、一個民族、一個政黨對自身文化主體性的確認、對自身文化價值和所具有的文化優(yōu)勢的充分肯定,以及對自身文化生命力和文化創(chuàng)造力的堅定信念。黨的以來,站在時代發(fā)展與戰(zhàn)略的高度,強調(diào)文化建設(shè)是中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局的重要組成部分。將文化自信列入“四個自信”之中,為中國特色社會主義理論體系注入了新的時代內(nèi)涵。增強文化自覺和文化自信,是堅定道路自信、理論自信、制度自信的題中應(yīng)有之義。堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,說到底是要堅持文化自信。
第三個問題,新形勢下增強文化自信的意義何在?
首先,從民族層面看,文化自信首先是對中華民族的自信,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強大精神動力。
其次,從國家層面看,一個國家的全面發(fā)展涉及政治、經(jīng)濟、文化三個領(lǐng)域,文化自信是匯聚中國力量的不竭源泉,是講好中國故事的心理基礎(chǔ)。
再次,從學(xué)校層面看,培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的“四有新人”,是從上個世紀80年代就提出的人才培養(yǎng)目標,文化自信是“有文化“的內(nèi)涵之一。
第四,從個人成長成才的層面看,“自信“是一個人成長、成熟的重要標志,而文化自信代表著更深層次、更有內(nèi)涵的成長、成熟,是高素質(zhì)人才的”情商“體現(xiàn)。
最后,從意識形態(tài)層面看,文化自信根本上是對社會主義核心價值觀的自信。
第四個問題,大學(xué)生如何增強文化自信力?
可見,大學(xué)生要增強文化自信力,必須從三個方面著手:
一是要廣泛學(xué)習(xí)文化,并在此基礎(chǔ)上理解多元文化,進而錘煉對多元文化的包容之心。
二是要學(xué)會用不同的方式向不同的對象傳播、傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
三是要學(xué)會在繼承的基礎(chǔ)上為創(chuàng)新中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出貢獻。
中華民族是有著5020xx年文明歷史的偉大民族,早自秦漢時期就進入了盛世,古代中國曾以世界上頭號富強大國“獨領(lǐng)風(fēng)騷”達1520xx年之久。但當世界進入工業(yè)文明之后,西方列強的入侵使這個內(nèi)部已現(xiàn)腐敗的龐然大物轟然坍塌。是中國共產(chǎn)黨經(jīng)過90多年艱苦卓絕的不懈奮斗,探索出了一條中國特色的社會主義道路,使實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興呈現(xiàn)出燦爛的前景。只要我們堅定續(xù)接優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個中華民族的精神命脈,并在新的歷史條件下賦予其新的生機,我們一定能夠進一步增強我們的文化自信力,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興將指日可待!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們,大家早上好!
在這寒風(fēng)凜凜的清晨,在今天這個特殊的日子,伴隨著雄壯的義勇軍進行曲,我們外國語學(xué)院全體研究生、本科生在此舉行隆重的升旗儀式。望著五星紅旗冉冉升起,我們心中充滿激情。中國人民不會忘記:79年前的今天即1937年12月13日,日軍侵入南京,對我同胞實施長達40多天滅絕人性的大屠殺,30萬生靈慘遭殺戮,這是人類文明史上駭人聽聞的暴行。
為了紀念這場震驚世界的慘案,20xx年十二屆全國人大會決定將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日,以國家的名義進行莊重紀念與公祭,以史為鑒、維護和平、促進發(fā)展。作為當代大學(xué)生的我們紀念它不僅是緬懷過去,追念先人,更是為了珍惜今天,開創(chuàng)未來。國恥永不忘,青春勇?lián)?
國恥永不忘,青春勇?lián)?。當代大學(xué)生首先要有國家民族命運的擔(dān)當。我們永遠不要忘記近代中國災(zāi)難深重的創(chuàng)傷和屈辱歷史!我們永遠不要忘記為國家民族的獨立解放而英勇獻身的英雄烈士們!我們永遠不要忘記祖國在我們心中的那份沉甸甸的份量和使命!“天下興亡,匹夫有責(zé)”這句話我們聽了許多年,也喊了許多年。有人說:“匹夫有責(zé)”應(yīng)改為“我的責(zé)任”。我們每一個學(xué)生如果人人都說:班級環(huán)境衛(wèi)生差,是我的責(zé)任;學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;國家不強盛,是我的責(zé)任。人人都主動負責(zé),天下哪有不團結(jié)的集體?哪有不興旺的國家?“天下興亡,我的責(zé)任”,實現(xiàn)中國夢是我的使命、中華民族偉大復(fù)興要有我的貢獻!當兩個百年夢想實現(xiàn)之日,我們可以自豪地說:那里面也有我的青春汗水!
國恥永不忘,青春勇?lián)敗.敶髮W(xué)生要有為社會為學(xué)校做貢獻的責(zé)任擔(dān)當。和諧社會、法治社會、文明社會建設(shè)中我們都應(yīng)率先垂范、身體力行。希望同學(xué)們將來走上工作崗位,在為社會做貢獻的同時也別忘了為母校出力?,F(xiàn)任青島特銳德電氣股份公司董事長、校友于德翔、卞娉夫婦均畢業(yè)于三峽大學(xué),他們成功帶領(lǐng)團隊打造了“中國創(chuàng)業(yè)板的第一股”(300001),目前已將公司建設(shè)成世界規(guī)模最大的箱式電力設(shè)備生產(chǎn)研發(fā)基地。在事業(yè)成功之時他們一直關(guān)心著母校的發(fā)展,20xx年于德翔夫婦為母校捐贈現(xiàn)金500萬元,用于設(shè)立。
勵志。
獎學(xué)金和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金,另捐贈10輛電動汽車價值100余萬元,用于師生教學(xué)科研使用。其實,校友在社會上的聲譽、貢獻就是對學(xué)校最好的褒獎,也是對母校最大的回報。三峽大學(xué)像于德翔夫婦這樣關(guān)心母校發(fā)展的優(yōu)秀校友還有很多很多。今天我們勤奮學(xué)習(xí),明天才能為國出力。相信同學(xué)們一定會長江后浪推前浪,一代更比一代強!
國恥永不忘,青春勇?lián)?。當代大學(xué)生應(yīng)肩負起心系民生為民造福的擔(dān)當。同學(xué)們現(xiàn)在雖然身處校園,但也要積極參與社會實踐,要多接觸社會基層、底層乃至貧困地區(qū)的百姓大眾。從青年時期就要牢固樹立起我為天下蒼生謀福祉的人生抱負和擔(dān)當。當青年記者鄧飛看見貧困地區(qū)許多孩子中午餓著肚子上學(xué)、營養(yǎng)嚴重不足時,他頓感自己責(zé)任重大。他覺得“上千萬個貧困家庭都需要幫助,一頓免費的午餐,讓他們不再挨餓,也讓他們對這個社會充滿希望”是他的使命。于是鄧飛聯(lián)合500名記者、國內(nèi)數(shù)十家主流媒體、和中國社會福利基金會發(fā)起免費午餐基金公募計劃,致力于幫助因家庭貧困而不能享受營養(yǎng)午餐的學(xué)生。如今,他們已負擔(dān)起湖北、貴州等5省27所學(xué)校數(shù)千名鄉(xiāng)村兒童的吃飯問題。一個人的善舉善行會讓社會感到溫暖,而這種愛心溫暖是會傳播擴散的,會讓百姓大眾受益無窮。青春的生命只有在為人民服務(wù)、為百姓造福中才會煥發(fā)出無限的活力與光彩!
國恥永不忘,青春勇?lián)?。當代大學(xué)生還應(yīng)有家庭責(zé)任和自我成長的擔(dān)當。在家庭中我們每個人都扮演著不同的角色,我們要用心用情用力把自己的角色演繹得出彩。我們不要做啃老族、月光族、享樂族,要做孝順族、發(fā)奮族、進取族。三峽大學(xué)自強不息姐妹花吳超艷、吳曉艷的故事不知大家是否聽說?兩姐妹來自于黑龍江省的一個農(nóng)村家庭,幼年喪父讓吳曉艷三姐妹更懂生活的不易,也讓她們倍加珍惜求學(xué)機會。20xx年,姐姐吳超艷以優(yōu)異成績考入三峽大學(xué),成了鄉(xiāng)里第一個大學(xué)生。接著二姐也順利考入齊齊哈爾大學(xué),20xx年吳曉艷又以優(yōu)異的成績考取了三峽大學(xué)。在學(xué)校吳曉艷姐妹自強不息、學(xué)習(xí)優(yōu)異、熱心助人,兩姐妹先后榮獲三峽大學(xué)“十大杰出青年”榮譽稱號,這在學(xué)校“十大杰出青年”評選史上尚屬首例?,F(xiàn)在三姐妹中大姐研究生畢業(yè),二姐研究生在讀,最小的妹妹吳曉艷也在去年畢業(yè)時以第一名的好成績進入北斗國科科技有限公司工作,并在畢業(yè)典禮上作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言,表達對母校對社會的感恩之情。吳家姐妹花的故事可以說是三峽大學(xué)版的青春勵志片,我們每個人都要學(xué)習(xí)她們自強向上、奮發(fā)進取的精神,從現(xiàn)在開始就要為自己的人生規(guī)劃好路線圖,用自己的花樣青春年華彈奏一首人生奮進的交響曲。
國恥永不忘,青春勇?lián)?。同學(xué)們,南京大屠殺距今已經(jīng)79年了,雖然戰(zhàn)火的硝煙已經(jīng)散去,但國際形勢依然嚴峻復(fù)雜。身處當今和平競爭的環(huán)境,當代大學(xué)生我們?nèi)沃氐肋h。習(xí)說:青年乃國之棟梁,擔(dān)負著國家前途;青年是民之使者,肩負著民族命運及人民幸福的使命。青年需奮發(fā)有為,青年應(yīng)大有作為,青年當有“弘毅”之志,心懷寬廣堅忍的品質(zhì),擔(dān)當愛國衛(wèi)國強國之重任。就在剛剛閉幕的全國高校思想政治工作會議上習(xí)又殷切叮囑大學(xué)生們:要自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中,把遠大抱負落實到實際行動中,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚的動力,讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
今天,我們站在鮮艷的國旗下,回首過去的艱難歲月,可以告慰先人的是:當今的中國已經(jīng)成為一個具有保衛(wèi)人民和平生活強大實力的偉大國家,中華民族任人宰割、飽受欺凌的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了,中華民族偉大復(fù)興的時代正在到來。我熱切希望同學(xué)們在實現(xiàn)中國夢的征途上做一個有信仰追求的理想者,做一個有創(chuàng)新激情的奮斗者,做一個堅定忠誠的愛國者,做一個知行合一的求索者,做一個善良友愛的奉獻者!同學(xué)們,國家興亡,我有責(zé)任。讓我們國恥永不忘,青春勇?lián)敚瑸閷崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻出我們應(yīng)有的力量!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們早上好!
今天和大家分享一個詞:感恩。
一、關(guān)于感恩的解釋。感恩是對所有他人和事物所給予的幫助表示感激并銘記在心,是一種處世哲學(xué),也是人生的大智慧。一個有感恩思想的人,不會為自己沒有的斤斤計較,也不應(yīng)該一味索取和自己的私欲膨脹。學(xué)會感恩,為自己所有的感恩,感謝生活給予的一切,是提高自己素質(zhì)與修養(yǎng)的內(nèi)在需求。
二、感恩誰。一是要感謝大自然。正是大自然億萬年的神奇演變才造就了我們?nèi)祟惒槲覀兲峁┝怂枰諝?、陽光和?人類起源的兩種說法:達爾文的進化論、西方的上帝創(chuàng)造論,我信進化論,因為自己是唯物主義者。)。所以要尊重自然(去年10月我們黨在xx屆五中全會上提出了中國今后的五大發(fā)展理念,其中綠色發(fā)展的理念就體現(xiàn)了這一要求,要與自然友好相處,保持可持續(xù)發(fā)展,既要金山銀山,更要綠水藍天)。二是要感激我們的先輩。正是他們的勤勞智慧,才有了我們今天的文明(如我們中國人發(fā)明的印刷術(shù),使文化有了傳承;英國蒸汽機的發(fā)明,使人類進入了工業(yè)文明;美國人發(fā)明了計算機,有了現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)時代;我們國家今年7月將發(fā)射一顆量子通訊實驗衛(wèi)星,科學(xué)家們說未來的時代將是量子時代,我們的生活又將發(fā)生重大改變)。三是要感激為我們國家民族獨立、富強而作出了犧牲的先烈們。由于他們前赴后繼的奮斗,才有了我們今天尊嚴和安寧。上世紀初,那時的中國還是半封建半殖民地的舊中國,在上海法租界大門口牌子上寫著“華人與狗不得入內(nèi)”,那時的我們中國人有尊嚴嗎!20xx年美國搞亞太再平衡戰(zhàn)略,(現(xiàn)在我們知道了,這個戰(zhàn)略就是遏制中國的崛起,阻止中國的發(fā)展。)今年5月27號,它的國防部部長卡特在美國海軍軍官學(xué)校的畢業(yè)典禮上說要把美國最先進武器的60%部署到亞太對付中國。5月30號我國外交部發(fā)言人華春瑩對此回應(yīng)兩點,她堅決的說:一是不畏懼,二是堅決應(yīng)對。我們這位發(fā)言人為什么這么有底氣,因為我們國家強大了。(我們中國現(xiàn)在的經(jīng)濟總量按gdp計算僅次與美國,是世界第二大經(jīng)濟體,按購買力計算已經(jīng)超過了美國)現(xiàn)在的中國,不再是任人欺負、蹂躪的半封建半殖民地的舊中國。作為中國人,自豪感有木有!所以,國是大的家,家是小的國,我們讀書人要有“家國”情懷。今天我們在這里集會,舉行升國旗活動,當國旗冉冉升起的時候,我們一定要記住那些為我們今天的幸福生活而奉獻犧牲的先烈們)。四是要感激我們的父母、老師、朋友、同學(xué)等等,因為父母給了我們生命、老師教會了我們知識、朋友讓我們知道了友誼的美好、同學(xué)給我們帶來了快樂,感激他們的養(yǎng)育培養(yǎng)、關(guān)心支持,才有了我們今天的成長,使得我們的生命歷程不孤單。我們還要感激這個時代,雖然有不如意的地方,但也給我們提供了創(chuàng)造和發(fā)展的機會。正如刀郎一首歌里唱的“這世界我來了,盡管生活給我苦痛折磨,我依然感覺幸福很多”。
三學(xué)會感恩。我們知道了感恩誰,回答了“我們從哪里來”的問題,解決了我們發(fā)展的平臺和基礎(chǔ)。那“學(xué)會感恩”是回答“我們到哪里去”,就是我們要怎么做。我體會有以下幾點。一是要善良。我們學(xué)習(xí)、生活、工作總離不開與人打交道,我們在與人交往時要從“與人為善”的愿望出發(fā),要有愛心和謙遜的態(tài)度,尊重善待他人。久而久之,你也會收獲他人的善意,周圍的環(huán)境和諧了,你能不愉快嗎!所謂“種瓜得瓜、種豆得豆”、“種下鮮花,就會收獲滿園芬芳”,就是這個道理。所以我們要崇尚真善美,拒絕假丑惡。我們相信善良的人,運氣不會差。二是要擔(dān)當。擔(dān)當就是要有責(zé)任心、責(zé)任感,就是對個人、對家庭、對集體、對社會負責(zé)任。在人生的不同階段,有不同的任務(wù),通過自己的努力,一點一點地去完成,在這個過程中,不斷磨煉性格、提高能力、增強自信,使自己的人生得到豐富和升華。所以我們說,有擔(dān)當?shù)娜俗钣绪攘?。三是要自律。自律就是自覺地約束自己,不任性、不傲嬌、不得過且過、不給自己找借口,要始終保持一顆敬畏的心。作為人,要遵守社會的公共道德和優(yōu)良傳統(tǒng);作為公民,要遵守國家的法律;作為學(xué)生,要遵守校規(guī)校紀,完成學(xué)習(xí)任務(wù);工作了,要遵守單位的管理規(guī)定;今后成立了家庭,要盡到自己的義務(wù)等等,都是自律的內(nèi)容。把自律堅持下去,變成習(xí)慣,自身的形象、素養(yǎng)就會在無形中得到提高。人們說能自律的人是能成事的人(有大自律的人是能成大事的人)。四是要從點滴做起。感恩不是高不可及,它體現(xiàn)在我們?nèi)粘5囊谎砸恍兄?。如到食堂吃飯不插隊、在公共汽車上主動為老人讓座、過馬路遇到紅燈自覺就停、不睡懶覺按時去上課、上課關(guān)閉手機認真聽講、關(guān)心集體主動幫助有需要的同學(xué)等等點滴的事情。總之,你若美好,世界就會更美好。
我對“感恩”的分享就到這里。愿我們能成為一個知恩、感恩的人。
謝謝大家!
教師代表國旗下講話稿題目篇十七
各位親愛的家長、老師、小朋友們:
大家早上好,我是小三班的鄭老師,很高興今天能站在這里跟大家一起分享。
今天鄭老師要跟小朋友們分享一個節(jié)日——萬圣節(jié)!小朋友,你們知道萬圣節(jié)是什么節(jié)日么?(不知道/知道)鄭老師在這里告訴小朋友:萬圣節(jié)是西方的一個節(jié)日。在這一天人們裝扮吸血鬼在大街上穿梭、女巫婆騎著掃把還會帶著黑色的貓、或裝起鐘樓怪人或者其他奇怪的樣子挨家挨戶的敲門當然啦,必須要爸爸媽媽帶著孩子一起出門(一般是大人駕車停在路邊,小孩去敲門討糖trickortreat)。大人應(yīng)該要求孩子只許去門口有節(jié)日布置的并點了燈的人家,否則不許打擾。另外討糖過程中必須始終站在大門口等待,不許進屋,討回的糖也要交給大人檢查后才許吃。對接待孩子的人家也要求不給自家制作的食品,也不給未包裝的食品。
10月31日是萬圣節(jié)前夕,在美國的街上四處可見精彩的現(xiàn)場表演、戲臺上演的幻覺魔術(shù)。這場嘉年華盛會的由來是在公元前五百年時,居住在愛爾蘭、蘇格蘭以及法國西北部等地的人們相信,往生人的亡魂會在10月31日這一天回到生前所居住的地方,看看自己的親人。隨著時間的流逝,萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫,都變成了可愛又古靈精怪的模樣,如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國人,在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣,讓鬼節(jié)變得趣味多了。
萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞“杰克燈”跑出去玩?!敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯?,做法是將南瓜掏空,外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蠟燭,把它點燃,人們在很遠的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。
萬圣節(jié)收拾停當后,一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”,跑到鄰居家門前,威嚇般地喊著:“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們,那些調(diào)皮的孩子就說到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂,有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然,大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的。
小朋友們,萬圣節(jié)快到了,我們不妨在家里也跟爸爸媽媽一起做一個南瓜燈,穿上有趣的衣服跟爸爸媽媽到好朋友家“討糖”吧!
好了,以上就是老師今天要跟小朋友們分享的了!謝謝大家!
教師代表國旗下講話稿題目篇一
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
又是一年秋風(fēng)爽,又是一年秋意濃,伴隨著碩果累累的金秋,我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年,迎來了__余名朝氣蓬勃的七年級新同學(xué)。我首先代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,祝賀你們走上了人生成長的新階段。同時,我也代表學(xué)校向辛勤工作、無私奉獻的全體教師和頑強拼搏、刻苦學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以最親切的問候。
回顧剛剛過去的一年,是令人喜悅的一年,是豐收的一年。我們?nèi)w師生團結(jié)和諧,開拓創(chuàng)新,銳意進取,獲得了許多可喜的成績,在此,我向你們表示衷心的感謝!但成績只是過去,迎接我們的將是更大的挑戰(zhàn)。新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假的休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實現(xiàn)人生目標而努力奮斗。在新的一年里,我們將以“安全穩(wěn)定為前提,提升質(zhì)量為核心,隊伍建設(shè)為保障”的工作思路,以“抓管理、強教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、正校風(fēng)”為辦學(xué)目標,內(nèi)強管理,外樹形象,提高學(xué)校競爭力。老師們,同學(xué)們,今天的發(fā)展,是昨天追求卓越的結(jié)果,更是追求明天卓越的起點。為此,我們領(lǐng)導(dǎo)班子要發(fā)揚團結(jié)、民主、廉政、高效的工作作風(fēng),牢記服務(wù)的宗旨,為師生創(chuàng)造美好和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)實踐之中。
全體老師要發(fā)揚認真負責(zé),嚴謹求實,探索奉獻的精神,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,不斷提高自己的思想、業(yè)務(wù)水平。新的時代對教育、對教師提出了更高的要求、更高的標準,我們應(yīng)以更加飽滿的工作熱情,投入到各項工作中去,在生活中做學(xué)生的知心人,在教學(xué)中爭當名師,做一名有理想、有追求的老師。以高尚的道德品質(zhì)、振奮的精神面貌、淵博的知識做學(xué)生的表率,以自己獨特的人格魅力、負責(zé)的工作態(tài)度、精湛的教育水平影響學(xué)生,教育學(xué)生。
同學(xué)們,你們要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會和大好的青春時光,從點滴做起,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動地學(xué)習(xí),發(fā)揚頑強拼博、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造,以優(yōu)異的成績回報父母,回報學(xué)校,回報社會。
老師們、同學(xué)們!回首過去,我們激情澎湃,展望未來,我們豪情滿懷!新的起點,新的希望,新的目標,新的發(fā)展。號角催人奮進,機遇蘊涵精彩?!俺逼絻砂堕?,風(fēng)正一帆懸”。在新的學(xué)期里,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,共同創(chuàng)造我們城關(guān)中學(xué)輝煌的明天!
最后祝全體老師在新的學(xué)期身體健康、萬事如意!祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進步。
謝謝大家!
教師代表國旗下講話稿題目篇二
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期又要結(jié)束了。但是有的學(xué)生卻一直在彷徨,無所事事,他們不知道來學(xué)校的目的是什么,也不知道自己將來要干什么,也有一部分學(xué)生想學(xué)習(xí),可是就是學(xué)不好,于是沒有信心,學(xué)習(xí)三分鐘熱情。
要學(xué)會學(xué)習(xí),首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念:變“被動學(xué)習(xí)”為“主動學(xué)習(xí)”。有不少學(xué)生學(xué)習(xí)是被動的,小時候在家是父母壓著學(xué),在學(xué)校則是老師壓著學(xué),參加工作后將是:形勢逼著學(xué)。都不是主動學(xué)習(xí),這樣不好。對學(xué)習(xí)的態(tài)度如何,直接決定著學(xué)習(xí)的效果。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)就是天職。不認真學(xué)習(xí)就是失職。下面從三個方面來簡單談?wù)勥@個問題。
一、學(xué)習(xí)。首先要明確學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)到底是為了什么?為了誰?從大的方面來講,學(xué)習(xí)是為了建設(shè)我們偉大的祖國、為了振興中華做準備,只有現(xiàn)在打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),才談得上將來為祖國建設(shè)的偉大事業(yè)做出貢獻;從狹隘的方面講,學(xué)習(xí)也是為了自己,為自己的將來有一個好的工作環(huán)境和美滿幸福的家庭。明確了學(xué)習(xí)目的,我們才能在任何時候,都能有飽滿的熱情和堅定的信念。
二、勤奮。學(xué)習(xí)從來都不需要懶漢。我們可以看到,不管是語文還是數(shù)學(xué),需要的無不都是多看、多讀、多記、多背、多默,我想這五“多”,只有勤奮者方能堅持。古今中外,哪一個有所成就的人不勤奮呢?因此學(xué)習(xí)離不開勤奮。
三、方法。光有勤奮還不行,良好而行之有效的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。比如:課前要預(yù)習(xí),只有在家中認真充分的預(yù)習(xí)了,才能提高聽課的效率,加深對新知識的理解。聽課要專心,聽課一定要排除一切干擾,簡明扼要的筆記也是有助學(xué)習(xí)的好幫手。課后要復(fù)習(xí)。這是對課堂學(xué)習(xí)的消化與鞏固,也是對即將要做的作業(yè)作一個提前的預(yù)習(xí)。重視做作業(yè)。作業(yè)作為檢查知識掌握程度的'檢驗方式,一定要認真對待,千萬不可敷衍,甚至抄襲。
“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,所有的付出,都會有結(jié)果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有回報。“誰言寸草心,報得三春暉?!睘榱俗约旱膶?,為了對得起父母,我們有一萬個理由相信,同學(xué)們是好樣的,一定會認真學(xué)習(xí),一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷。
教師代表國旗下講話稿題目篇三
尊敬的各位、同志們:
大家好!
首先請允許我代表一線教師向百忙之中來參會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
金秋降至,一個收獲的季節(jié),在這激動人心的時刻,很榮幸能有這次機會上臺代表民族團結(jié)先進個人發(fā)言。
歷史和現(xiàn)實都證明,國家統(tǒng)一、民族團結(jié),則政通人和、百業(yè)興旺;國家分裂、民族紛爭,則國破家亡、人民遭殃。各民族之間的團結(jié)以祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ),以國家的繁榮富強為依歸,堅決反對一切破壞團結(jié)、分裂祖國的活動,堅決維護國家的利益、尊嚴和榮譽,是各族人民的共同心愿和光榮使命。維護民族團結(jié),既是國家的事,也是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),自覺履行我們的責(zé)任和義務(wù),就要尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
中華大地,不分民族,團結(jié)一致,群策群力,主動開展工作,譜寫了一篇篇動人的樂章,創(chuàng)造了一個又一個激動人心的成績。這是因為我們領(lǐng)導(dǎo)人有超前的思想意識,遠大的眼光,執(zhí)著的追求。各級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)向上,以身作則,朝氣蓬勃;各條戰(zhàn)線負責(zé)人工作主動,各行各業(yè)工作熱誠,全體公民以事業(yè)為重,不分彼此,不分民族,積極投入工作。所有民族互相尊重,互相理解,團結(jié)互助。學(xué)校里形成了一種上下一心、團結(jié)向上、共同進取的面貌。
就拿我們學(xué)校來說吧,我們學(xué)校既是一個團結(jié)奮進的集體,又是一個溫馨和諧的大家庭。不分民族為每一位學(xué)生的成長插上騰飛的翅膀,為每一位學(xué)生的終身幸福奠定堅實的基礎(chǔ),是我們學(xué)校忠貞不渝的追求。我想真誠的告訴大家,我們這里這里有一批經(jīng)驗豐富、愛崗敬業(yè)的教師,為大家解疑答惑;有一支飽含愛心、循循善誘的班主任隊伍,為大家噓寒問暖;還有許多默默奉獻、兢兢業(yè)業(yè)的后勤人員為大家排憂解難。作為一名城鄉(xiāng)結(jié)合部的鄉(xiāng)村教師,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策之下,我們大膽嘗試學(xué)校周圍農(nóng)民工孩子的就讀接收問題。長期以來,外來務(wù)工人員為拉薩市建設(shè)方面有了不可磨滅的貢獻。但是他們的子女入學(xué)時,把這一群人成為了這個城市邊緣的弱勢群體。
這樣我校從20xx年開始免試、免試招收漢族學(xué)生的和回民小孩在我校就讀。但是在我校周圍漢、回族的小孩較少,無法形成一個班級。于是我校大膽嘗試藏、漢、回三個民族的學(xué)生合班教學(xué)。取名叫民族團結(jié)特色班級。這個舉動在我歷史上是屬第一次。但是經(jīng)過一段時間的嘗試,各民族的學(xué)生和諧共處,在養(yǎng)成教育方面,學(xué)習(xí)形式促進方面、語言表達能力培養(yǎng)方面等方面都有了很多的互補性。班級各學(xué)科成績明顯上升。得到了全體家長、廣大教師、以及上級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
教師代表國旗下講話稿題目篇四
今天我講話的題目是,“走,我們讀書去”。
12月1日,也就是上上周一的升旗儀式上,也是在這里,我校第__屆讀書節(jié)順利開幕。本屆讀書節(jié)的主題是“點燃讀書激情共建書香校園”校黨委、教務(wù)處、學(xué)生處、教科處、東校區(qū)綜合辦、工會、團委、圖書館等部門會同各教研室已開展或?qū)㈤_展豐富多彩的讀書活動:有“讀書漂流”活動、讀書方法指導(dǎo)的講座、班級文化墻設(shè)計與展示、文學(xué)常識知識競賽、“家”有好書——學(xué)習(xí)型寢室評選、中華傳統(tǒng)文化知識競賽、辯論賽、成語大賽、講故事表演賽以及主持人特長班開展的“夢想”主題演講比賽等。說到這里,可能有同學(xué)已經(jīng)煩了,甚至惱了,說,又搞讀書節(jié),搞什么讀書節(jié),不知道我最怕讀書嗎?你怕讀書嗎,那應(yīng)該天天都搞閱讀節(jié)。做學(xué)生而怕讀書,就像做泥鰍怕泥糊了眼睛,你怕也怕不掉的,怕讀書的學(xué)生不是合格的學(xué)生。
有同學(xué)說,老師,我讀書啊,教科書我都會背的,尤其是考試前。這種讀書,面太窄,為考試臨時抱佛腳,考過就忘記了,算不上真讀書,不能算好學(xué)生。
有同學(xué)說,老師,我讀書啊,每天必讀穿越、玄幻、驚悚、高富帥和白富美的故事,花了很多時間,得了很多快樂。這種讀書,是消遣,沒什么營養(yǎng),可以無聊時打發(fā)下時間,天天讀就營養(yǎng)不良甚至中毒了,成了一個專做白日夢的青年。
那我們應(yīng)該怎么讀書呢,我的回答是,讀書讀的不僅僅是書,我們應(yīng)該通過讀書而達成對社會人生的了解和思考,對知識和真理的追求,應(yīng)該廣發(fā)涉獵,多讀一些好書,讀一些磨腦子的書,把讀不懂的讀懂了,讀別人的讀成了自己的,這才是進步。
讀書絕不是一件只有快樂的事情,從頭笑到尾,那肯定是在開玩笑、講笑話,而且是膚淺的笑話,沒給人留下思考的機會。讀書恰如成長,一定是痛并快樂著的,在讀書中,你能耐得住多少寂寞,你就能得到多少快樂,你能付出多少思考,你就能有多少收獲,讀書的快樂是一種寂寞卻充實、內(nèi)斂卻豐富、安靜卻深刻的快樂。對普通人來說只是平常的月亮,熟悉文學(xué)的人看見卻會感嘆:“啊,這是李白的月亮、蘇軾的月亮”;對普通人來說只是破落的老街,熟悉歷史的人走過卻會感嘆:“啊,這是白居易開河筑堤為官一任造福一方的見證”??如果你厭倦了呆板乏味、平淡膚淺的生活,那么,讀書去吧。
本次讀書節(jié),校團委和校圖書館發(fā)起了“你讀書,我送書”活動,全校所有青年教師都推薦了一本自己最喜歡或認為最值得推薦的書給同學(xué)們選閱,希望各位同學(xué)積極參與,及時選書,讀書,并與該書的推薦老師進行交流,我希望看到的場景是,在一個天氣晴好的日子,選同一本的書的同學(xué)共同邀請該書的推薦老師,喊一聲,走,讀書去,大家一起找一個風(fēng)景宜人的地方,一起讀書,讀累了,聊聊人生和理想,這是多么美好的場面啊。
最后我想借用一下楊瀾的話,回答一下,人,女孩子為什么要讀書:有人會問,女孩子上那么久的學(xué)、讀那么多的書,最終不還是要回一座平凡的城,打一份平凡的工,嫁作人婦,洗衣煮飯,相夫教子,何苦折騰?我想,我們的堅持是為了,就算最終跌入繁瑣,同樣的工作,卻有不一樣的心境,同樣的家庭,卻有不一樣的情調(diào),同樣的后代,卻有不一樣的素養(yǎng)。
教師代表國旗下講話稿題目篇五
大家早上好!
度過了愉快的寒假,踏著春天的腳步,沐浴著和煦的春風(fēng),合著新年的快樂,我們再一次聚會在我們可愛的校園中,熟悉的操場上。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。
作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會孜孜不倦,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進??;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。以學(xué)習(xí)“洋思中學(xué)”先進的教育教學(xué)理念為指引,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!并力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。雖然我們的名字不會名垂千古,流芳百世,但我們會驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”
同學(xué)們,新的學(xué)期要有新的起點,新的希望。新的學(xué)期一定要有新的打算,對自己要有更高的要求。在這里我向同學(xué)們提出如下倡議:
1、把自信樹立起來:記住“天生我才必有用”、“我行”、“我能行”、“我一定行”,要相信自己,或許你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想,但從現(xiàn)在開始,必須發(fā)奮努力,迎頭趕上,爭取早日把成功擁抱。
2、把言行管起來:每一個同學(xué)管好自己的口、手、腳。管好自己的口,不講不文明的話,不隨地吐痰。管好自己的手,不隨手丟棄紙屑果皮,不隨手向窗外扔雜物,不摘花折枝,做到隨手關(guān)燈,關(guān)水龍頭。管好自己的腳,文明行走,不踩花草,愛護公物,不踢門,不踢墻,更不向他人動手動腳,使用暴-力,做文明公民,文明學(xué)生。
3、讓成績好起來:學(xué)生的第一任務(wù)是學(xué)習(xí),大家要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)會學(xué)習(xí),在課堂上要認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,樂于交流,講究方式方法,努力使自己成為學(xué)習(xí)上的主人。
親愛的同學(xué)們,在這樣一個充滿朝氣的新學(xué)期里,希望你們與我們的學(xué)校共同成長、共同進步,用自己的實際行動來證明:從現(xiàn)在開始,我們一定會做得更好!
最后深深地祝愿城關(guān)小學(xué)的全體教師,在新的學(xué)期里工作順利、身體健康。祝愿城關(guān)小學(xué)的全體學(xué)生,學(xué)習(xí)進步,再登高峰。祝愿城關(guān)小學(xué)的教育事業(yè)更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
早上好!
新的一周又開始了,呼吸著新鮮的空氣,沐浴著明媚的陽光,盡情想象季節(jié)的美好,我們愜意地行走在清風(fēng)里,閑庭信步,輕松釋然,這是一種多么美好的享受啊!同學(xué)們,你們可知道,散步還有一種更高雅、更輕松自如的形式,那就是——讀書。讀書是一種精神的散步,更能讓人享受到神游的快樂,今天我講話的題目就是《享受讀書的快樂》。
我今天的講話從一篇日記說起。
我教過的一個小女孩曾經(jīng)寫過一篇日記,叫《讀書的故事》,文章中有這樣一段話我至今難忘:“每天晚上睡覺前四十分鐘,是我和媽媽讀書的時間,這一刻是我最快樂的時刻。我和媽媽往往都會捧著一本自己喜歡的`書,聚精會神的、津津有味地看,看到高興處,我會“咯咯”地笑出聲來,看到傷心的地方,我也會掉幾滴眼淚。最有趣的還是有時我和媽媽同看一本書,她讀一段,我讀一段,這時爸爸就會給我們當裁判,他總會說:‘女兒加油!加油!聲音再大一點兒?!瘚寢屢矔牢康乜粗遥J真地聽著,每當這時,是我最驕傲的時刻。”
是啊!讀書是快樂的,快樂來自讀書的情趣。讀一本好書,就像是與一位摯友娓娓而談??资ト说囊悦畹?、托爾斯泰的文采風(fēng)流、達爾文的堅定執(zhí)著、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分,都會讓我們感動不已、心馳神往。當我們輕輕掀開書頁,在抖動的書頁里,我們會感受到那些文學(xué)家、教育家、藝術(shù)家的激-情和灑脫;我們會體味到那些哲學(xué)家、思想家的睿智和超然;我們還能領(lǐng)略到歷史的云煙,人間的冷暖,世事的變遷,生活的妙美。
讀書是快樂的,快樂來自讀書的收獲。書能豐富我們的知識。我們讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我們讀書,看到了當今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我們透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。書能陶冶我們的情操。從書本中我們學(xué)會了愛。我們同情賣火柴的小女孩,我們關(guān)心小凡卡的命運,我們敬佩居里夫人嚴謹好學(xué)的態(tài)度,喜歡白雪公主和七個小矮人的善良;透過書本我們懂得了恨。我們鄙視穿新裝的愚蠢的皇帝,我們仇恨日本的侵華行徑,國民黨反動派的暴行……書能幫助我樹立遠大的理想。保爾科察金為了革命舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭、董存瑞、江姐,黃繼光……一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我們的榜樣,他們激勵著我們樹立遠大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀的中國熱愛讀書!
讀書是快樂的,快樂來自讀書的境界。讀精美的童話,讀清新的散文,讀令人回味無窮的語段、語句,讀精雕細琢的小品、美文,讀古典詩詞、現(xiàn)代小說……當你漸漸進入閱讀的境界,你會驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會感慨先秦繁星的炫目、漢宮秋月的皎潔;你會沉醉于唐詩宋詞的豐美意境,流連于中外小說的壯闊畫卷;你會被魯迅、冰心、巴金、馬克·吐溫、朱自清、徐志摩等文學(xué)巨匠的超拔而傾倒,也會為余秋雨、鄭淵潔、季羨林等當代文化名人的淵博而激動……此刻的你,靜靜地聆聽那恢弘的精神之音,虔誠地俯仰古今中外璀璨的文化星座,春雨潤物般地充實自己的心靈豐滿自己的精神……此番境界該是何等的快樂啊!
同學(xué)們,多讀書吧,快樂源于讀書,讓我們一起來享受讀書的快樂,做個快樂的讀書人!
謝謝大家
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我很榮幸能站在這里代表新教師講話。首先,我代表新教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的熱切關(guān)懷,感謝各位老師對我們們的熱忱幫助,感謝各位同學(xué)對我們的熱情支持。你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?,我們將終生銘記,并將把她作為永不枯竭的前進動力。
四中師資力量雄厚,治學(xué)嚴謹,管理規(guī)范,成績斐然,桃李滿天下。我們?yōu)槟軌虺蔀樗闹校ù蠹彝ィ┲械某蓡T而倍感驕傲與自豪。對于接下來的教育教學(xué)工作的開展,盡管會遇到各種各樣的困難,但我們依然滿懷期待,因為我們所有的新教師都會用一顆堅定的心去戰(zhàn)勝困難,迎接挑戰(zhàn)。
古人說“學(xué)不可一日無師”這充分體現(xiàn)了教師的重要地位?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這要求我們教師應(yīng)具有高尚的道德情操,彰顯出一種強大的人格魅力。學(xué)校無小事,事事是教育,教師無小節(jié),處處是楷模。我們要成為學(xué)生的道德榜樣,教師在我們心中不再是一種單純的職業(yè),而將成為我們今后人生為之不斷付出,努力奮斗的事業(yè)。
作為新教師,我們年輕、朝氣、充滿活力,這是我們的優(yōu)勢,然而我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗。因此我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心地向各位有經(jīng)驗的老師請教,勤學(xué)多問。以誠心、耐心、細心的拜師態(tài)度,用勤學(xué)、勤問勤看的拜師方法來提高教學(xué)水平,從而不斷的完善自我,爭取早日成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。
今天我代表新老師向四中的領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)作出承諾:我們一定會滿腔熱情地投入教學(xué)工作,把自己的一片愛心奉獻給學(xué)生,為四中的強大貢獻自己的一份力量。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
當習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日,那就是九月十日——“教師節(jié)”。雖然九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得更加美麗,讓人充滿期待。同學(xué)們,在這個特殊的日子里,讓我們向敬愛的老師們致以節(jié)日的問候,并衷心地祝愿老師:節(jié)日快樂!
同學(xué)們你們知道嗎?從1985年,第六屆全國人大會決定將每年的9月10日定為教師節(jié),到今年2015年已經(jīng)是整整第31個教師節(jié)了。教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。今天我很榮幸能站在這里以一名新教師的身份講話。身為教師,我為我這個新身份而感到自豪。我越來越感受到來自四面八方尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也為自己是一名教師而感到幸運。
養(yǎng)兒方知父母恩,為師才知師恩重。從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變成老師的過程,使我深刻的體會到老師的不容易。教師不僅是人類科學(xué)文化的傳播者、開拓者、更是是人類靈魂的工程師,教師擔(dān)負著培養(yǎng)接-班人的歷史重任。教師不是演員,卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師的職業(yè)是崇高的,教師的職業(yè)也是平凡的。因為,教師就是在每一天的平凡小事中,成就不平凡的事業(yè)。作為一名小學(xué)老師,尤其是像我這樣的低年級班主任,更是需要從點滴的細節(jié)中,來教授學(xué)生知識,培養(yǎng)行為習(xí)慣。因此,我為自己樹立這樣的座右銘:“不忘初心 方得始終”。所謂初心,是所有人最初的理想、目標和準則。我們的成長無人能擋,可成長后的我們在前行中卻改變了原來的模樣。強調(diào)初心也是在強調(diào)堅持,這不是普通的一如繼往,而是百煉仍要成鋼的堅定、九死依舊無悔的執(zhí)著。我相信在以后的執(zhí)教生涯中,只要懷抱著對學(xué)生的愛,不忘初心,雖然這條路很遠、很漫長,但總不會迷惘。愿祖國山河舒錦繡,城北桃李竟芬芳。
最后,再次衷心祝愿所有的老師:身體健康!工作順利!
國旗下講話完畢,謝謝大家!
教師代表國旗下講話稿題目篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
當習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日,那就是九月十日——“教師節(jié)”。雖然九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得更加美麗,讓人充滿期待。同學(xué)們,在這個特殊的日子里,讓我們向敬愛的老師們致以節(jié)日的問候,并衷心地祝愿老師:節(jié)日快樂!
同學(xué)們你們知道嗎?從1985年,第六屆全國人大會決定將每年的9月10日定為教師節(jié),到今年已經(jīng)是整整第31個教師節(jié)了。教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。今天我很榮幸能站在這里以一名新教師的身份講話。身為教師,我為我這個新身份而感到自豪。我越來越感受到來自四面八方尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也為自己是一名教師而感到幸運。
養(yǎng)兒方知父母恩,為師才知師恩重。從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變成老師的過程,使我深刻的體會到老師的不容易。教師不僅是人類科學(xué)文化的傳播者、開拓者、更是是人類靈魂的工程師,教師擔(dān)負著培養(yǎng)接班人的歷史重任。教師不是演員,卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師的職業(yè)是崇高的,教師的職業(yè)也是平凡的。因為,教師就是在每一天的平凡小事中,成就不平凡的事業(yè)。作為一名小學(xué)老師,尤其是像我這樣的低年級班主任,更是需要從點滴的細節(jié)中,來教授學(xué)生知識,培養(yǎng)行為習(xí)慣。因此,我為自己樹立這樣的座右銘:“不忘初心方得始終”。所謂初心,是所有人最初的理想、目標和準則。我們的成長無人能擋,可成長后的我們在前行中卻改變了原來的模樣。強調(diào)初心也是在強調(diào)堅持,這不是普通的一如繼往,而是百煉仍要成鋼的堅定、九死依舊無悔的執(zhí)著。我相信在以后的執(zhí)教生涯中,只要懷抱著對學(xué)生的愛,不忘初心,雖然這條路很遠、很漫長,但總不會迷惘。愿祖國山河舒錦繡,城北桃李竟芬芳。
最后,再次衷心祝愿所有的老師:身體健康!工作順利!
教師代表國旗下講話稿題目篇七
尊敬的家長/親愛的老師/可愛的小朋友們:
大家早上好!我是大三班的李老師,今天我很高興作為國旗下教師代表講話,今天我講的主題是《中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗及假期安全》。
一、中秋節(jié)的由來及習(xí)俗。
小朋友們,再過幾天,就是農(nóng)歷的八月十五,是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)----中秋節(jié),中秋節(jié)與春節(jié)、端午節(jié)、清明并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天,許多遠離家鄉(xiāng)的叔叔阿姨們,都會趕著回家與父母、朋友歡聚,所以中秋節(jié)又被叫作團圓節(jié)?,F(xiàn)在,我想問問小朋友們:你們知道中秋節(jié)的來歷嗎?因為農(nóng)歷七、八、九三個月為一年四季的秋季,八月十五是秋季的中間,所以稱為中秋節(jié)。
各地中秋節(jié)的習(xí)俗:中秋佳節(jié),人們最主要的活動是賞月、吃月餅、猜燈謎。
在中秋節(jié),我國自古就有賞月的習(xí)俗,《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。
明清以后,中秋節(jié)賞月風(fēng)俗依舊,許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
我國城鄉(xiāng)群眾過中秋都有吃月餅的習(xí)俗,俗話中有:“八月十五月正圓,中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來祭奉月神的祭品,“月餅”一詞,最早見于南宋吳自牧的《夢梁錄》中,那時,它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起,寓意家人團圓的象征。
其它中秋節(jié)的習(xí)俗。
中國地緣廣大,人口眾多,風(fēng)俗各異,中秋節(jié)的過法也是多種多樣,并帶有濃厚的地方特色。
一些地方還形成了很多特殊的中秋習(xí)俗。除了賞月、祭月、吃月餅外,還有香港的舞火龍、安徽的堆寶塔、廣州的樹中秋、晉江的燒塔仔、蘇州石湖看串月、傣族的拜月、苗族的跳月、侗族的偷月亮菜、高山族的托球舞等。
八月十五月亮特別的圓,到那一天晚上,秋高氣爽,月亮圓又圓,全家人團結(jié)一起欣賞月亮、吃月餅、慶祝團圓。但是小朋友們千萬要記?。翰荒艹蕴嘣嘛?、喝太多飲料,否則對身體健康不利哦!
本周三我們幼兒舉行慶中秋節(jié)猜燈謎及分享水果月餅活動,小朋友們可以帶一些食品來園與小朋友們分享。
教師代表國旗下講話稿題目篇八
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
歡迎大家再次回到熟悉的校園,回到熟悉的班級。同學(xué)們,一個充滿生機的新學(xué)期又已到來,我們滿懷著新的希望迎來了一個生機勃勃的春天,今天,我們?nèi)w師生在這里隆重舉行新學(xué)期第一次升旗儀式,借此機會我代表學(xué)校祝老師們工作順利、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、健康快樂成長!
新學(xué)期,我想與大家強化四個話題,
第一個強化的話題是“習(xí)慣”。
良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。一直以來學(xué)校一直強調(diào)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,但是發(fā)生在我們身邊不好的習(xí)慣還時有發(fā)生,像衛(wèi)生、公物的損壞、不文明言行等等,假期內(nèi)我們檢查了每一間宿舍,有的宿舍非常干凈整潔,有的宿舍則插不進足,本學(xué)期我們首先從宿舍衛(wèi)生、公寓秩序抓起,開展“我的宿舍,我的家”主題活動,做到公寓內(nèi)“干凈和安靜”,創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境,經(jīng)營好我們的“家”。在這里發(fā)出倡議:讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。
今天我要強化的第二個話題是“閱讀”。
上學(xué)期提到的是善于學(xué)習(xí),一學(xué)期以來無論從學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)效果都有了很大的提高,本學(xué)期讓我們在學(xué)習(xí)之余養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,閱讀不僅可以使學(xué)生開闊視野,增長知識,提高內(nèi)涵,還有助于形成良好的道德品格,上一學(xué)期我們也組織了“讀書月”活動,參加活動的同學(xué)也深有感觸,(舉例)所以這學(xué)期我希望同學(xué)們從深刻閱讀每一本教材開始,從深刻閱讀每一句名言、每一篇短文開始,走向深刻閱讀每一本經(jīng)典作品。希望同學(xué)們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,能夠獨立地、主動地、自控地抓住每一個閱讀的機會,從閱讀中豐富知識、豐富閱歷,為工作、為未來奠基。
今天我要強化的第三個話題是“健體”。
樂于參加體育活動,讓自己的身心得到鍛煉,做一個健康快樂的人,希望同學(xué)們珍惜每一天的課間操時間、每一次的體育活動時間、每一堂體育課時間,每一個點點滴滴的可鍛煉時間,獨立地、主動地、自控地投入到各項社團活動和各項健體活動之中,至少掌握一項不受場地限制的健身技能,國家今年也提出了“三走”主題活動,即“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”,本學(xué)期學(xué)工處、團委和各專業(yè)系將繼續(xù)開展各類高質(zhì)量的校園文化活動,同學(xué)們要踴躍參加。只有健體才能讓身心更加健康,只有健體才能讓我們的工作之路更加通暢,只有健體才能讓我們的未來更加強大。
今天我要強化的第四個話題是“修養(yǎng)”。
良好的修養(yǎng)最能體現(xiàn)一個人的品質(zhì)與價值,一個有很高修養(yǎng)的人,才最具有個性和人格魅力。體現(xiàn)在我們學(xué)生身上首先是遵守校紀校規(guī),遵守學(xué)生本分,前面談到的習(xí)慣也是修養(yǎng)的一種體現(xiàn),從行為舉止儀表、從講衛(wèi)生講禮貌、從同學(xué)間文明交往、從愛護公物等等,(舉例)都是每天擺在我們面前的基本修養(yǎng),都需要我們從點滴做起、從自我做起。要想提高自己的修養(yǎng),首先要從改言、改性、改心做起,人與人之間的溝通最基本的就是語言,如果我們說話沒有藝術(shù)或是說話不得當,就很難得到別人對自己的好感,在性格上假如習(xí)氣很重,惡性不改、壞心不改,心里面的邪見、嫉妒、愚癡、傲慢不改,就很難在道德、修養(yǎng)上有所提高,所以,應(yīng)該學(xué)會不斷的改進,要改言、改性、改心,其次要學(xué)會思考,要有思想、有思慮,不管什么事情都必須三思而后行,思想是智能,任何事在經(jīng)過深思熟慮后再去做,必定能事半功倍,這樣才能得到不斷地進步。具備了這些修養(yǎng),我們才是合格的公民,優(yōu)秀的學(xué)生,從而成就自己的魅力人生。
同學(xué)們,愛的最高境界不是給予而是引領(lǐng),學(xué)校為你們所開設(shè)的所有課程,開展的所有活動,老師對你們的所有教誨都是在引領(lǐng)你們成長、引領(lǐng)你們發(fā)展,都是全體老師對你們的大愛。風(fēng)正潮平,自當揚帆破浪;任重道遠,更需策馬揚鞭?!睓C遇總是垂青那些有準備的人,在新的一學(xué)年里,衷心希望大家立足新起點,迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新輝煌。
謝謝大家!
教師代表國旗下講話稿題目篇九
老師、同學(xué)們,早上好!
今天我演講的話題是“關(guān)注抑郁癥”。
年僅28歲的喬任梁在中秋之后被傳出去世的噩耗,讓我感到愕然。在我心中,他是一個笑得十分燦爛的演員和歌手。他的驟然訣別,讓人心碎之余,也讓抑郁癥再一次引起關(guān)注。
據(jù)我所知,很多名人均因為抑郁癥自殺,例如:張國榮,三毛,海明威,梵高等,還有給大家?guī)須g樂的“超級奶爸”羅賓·威廉姆斯。以前我總覺得抑郁癥離我很遠,直到兩個月前我小學(xué)同學(xué)的爸爸因抑郁癥自殺,我才意識到抑郁癥的可怕,它就在我們身邊。他是一個麻醉師,醫(yī)術(shù)高超,興趣廣泛,愛看書,愛運動,家庭幸福美滿,卻在患上抑郁癥不到半年時間,在辦公室自殺。我的同學(xué)哭得傷心欲絕。
據(jù)世衛(wèi)組織統(tǒng)計,全球抑郁癥發(fā)病率約為11%,即全球大約有3.4億抑郁癥患者。當前抑郁癥已經(jīng)成為世界第四大疾病,預(yù)計到20xx年可能會成為僅次于心臟病的人類第二大疾患,它會像感冒一樣普遍。我們每個人都需要了解它。
抑郁癥患者一般有長時間顯著的心情低落,對什么事都提不起興趣,思維和行為方式會發(fā)生改變,常伴有焦慮,失眠,沒有胃口,不愿見人等。當抑郁情緒達到很嚴重程度時,會產(chǎn)生絕望覺,只想以死解脫。據(jù)統(tǒng)計嚴重抑郁癥患者中有15%會選擇結(jié)束生命。
抑郁癥原因有多種,大多都和成長經(jīng)歷、現(xiàn)實生活關(guān)系密切。比如,中小學(xué)生參加考試,成績不理想,自己又缺乏克服困難的經(jīng)驗,加上老師家人沒有及時給予心理輔導(dǎo),學(xué)生的壓力長時間得不到合理解決,就很可能產(chǎn)生抑郁。有些青春期的青少年,在成長中遇到困惑,無法找到傾訴對象,長時間焦慮、恐懼、失望后也容易陷入抑郁。還有一些年青人步入社會后,遭遇工作不理想、失戀、人際關(guān)系不佳等挫折,也容易陷入抑郁。另外生活中一些突發(fā)事件對人的打擊也容易造成抑郁癥,尤其是短期抑郁癥。
既然抑郁癥已經(jīng)成為我們生活中一個不可回避的問題,那么應(yīng)該引起我們每個人的重視。
首先,不要回避生活中遇到的困擾,要勇敢面對,積極正面的思考,學(xué)會適當釋放和宣泄自己的情緒??梢圆扇∽晕矣?xùn)練放松,如聽輕快的音樂,運動等。還可以找人傾訴,不要讓自己陷入孤獨之中。如果情況嚴重,要及時就醫(yī),接受心理疏導(dǎo)和藥物相結(jié)合的治療方法。
另一方面,學(xué)會善待他人。我們周圍總有一些人讓你覺得格格不入,比如,他性格孤僻內(nèi)向,或者說話聲音奇怪,身材過胖或過瘦,過矮或過高,或者學(xué)習(xí)成績不如你,我們不應(yīng)該以言行歧視他們,而應(yīng)該接納他們,并努力為他們做些什么。
抑郁癥就是心靈的感冒,感冒了就要多喝水,心靈的感冒需要人情溫暖,人與人之間互相關(guān)愛、理解、陪伴,抑郁癥將不再可怕。
我的講話到此,謝謝大家。
教師代表國旗下講話稿題目篇十
在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上發(fā)表重要講話時指出,“全黨要堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”,并強調(diào)“文化自信,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。
那么,一系列問題來了----。
第一個問題,什么是文化?
世界文化“百花齊放”,學(xué)界對文化的定義也是“百家爭鳴”。人類學(xué)鼻祖泰勒認為,就其廣泛的民族學(xué)意義來講,文化是一個復(fù)合整體,包括知識、信仰、藝術(shù)、道德、法律、習(xí)俗以及作為一個社會成員的人所習(xí)得的其他一切能力和習(xí)慣。文化是大學(xué)的本質(zhì)屬性,作為中國大學(xué)校園中的一員,我們的一言一行都應(yīng)該具有文化味兒,更應(yīng)該體現(xiàn)出文化自信。
第二個問題,什么是文化自信?
文化自信,就是一個國家、一個民族、一個政黨對自身文化主體性的確認、對自身文化價值和所具有的文化優(yōu)勢的充分肯定,以及對自身文化生命力和文化創(chuàng)造力的堅定信念。黨的以來,站在時代發(fā)展與戰(zhàn)略的高度,強調(diào)文化建設(shè)是中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局的重要組成部分。將文化自信列入“四個自信”之中,為中國特色社會主義理論體系注入了新的時代內(nèi)涵。增強文化自覺和文化自信,是堅定道路自信、理論自信、制度自信的題中應(yīng)有之義。堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,說到底是要堅持文化自信。
第三個問題,新形勢下增強文化自信的意義何在?
首先,從民族層面看,文化自信首先是對中華民族的自信,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強大精神動力。
其次,從國家層面看,一個國家的全面發(fā)展涉及政治、經(jīng)濟、文化三個領(lǐng)域,文化自信是匯聚中國力量的不竭源泉,是講好中國故事的心理基礎(chǔ)。
再次,從學(xué)校層面看,培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的“四有新人”,是從上個世紀80年代就提出的人才培養(yǎng)目標,文化自信是“有文化“的內(nèi)涵之一。
第四,從個人成長成才的層面看,“自信“是一個人成長、成熟的重要標志,而文化自信代表著更深層次、更有內(nèi)涵的成長、成熟,是高素質(zhì)人才的”情商“體現(xiàn)。
最后,從意識形態(tài)層面看,文化自信根本上是對社會主義核心價值觀的自信。
第四個問題,大學(xué)生如何增強文化自信力?
可見,大學(xué)生要增強文化自信力,必須從三個方面著手:
一是要廣泛學(xué)習(xí)文化,并在此基礎(chǔ)上理解多元文化,進而錘煉對多元文化的包容之心。
二是要學(xué)會用不同的方式向不同的對象傳播、傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
三是要學(xué)會在繼承的基礎(chǔ)上為創(chuàng)新中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出貢獻。
中華民族是有著5020xx年文明歷史的偉大民族,早自秦漢時期就進入了盛世,古代中國曾以世界上頭號富強大國“獨領(lǐng)風(fēng)騷”達1520xx年之久。但當世界進入工業(yè)文明之后,西方列強的入侵使這個內(nèi)部已現(xiàn)腐敗的龐然大物轟然坍塌。是中國共產(chǎn)黨經(jīng)過90多年艱苦卓絕的不懈奮斗,探索出了一條中國特色的社會主義道路,使實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興呈現(xiàn)出燦爛的前景。只要我們堅定續(xù)接優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個中華民族的精神命脈,并在新的歷史條件下賦予其新的生機,我們一定能夠進一步增強我們的文化自信力,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興將指日可待!
謝謝大家!
教師代表國旗下講話稿題目篇十一
各位老師,各位同學(xué),大家上午好!下面由我來問大家介紹下南京大屠殺的背景,揭開那段沉痛而悲壯的歷史。
今天我要為大家講述的是南京大屠殺的歷史。第二次世界大戰(zhàn)期間,侵華日軍于1937年12月13日攻陷中國的南京之后,在南京城區(qū)及郊區(qū)對中國平民和戰(zhàn)俘進行的長達6個星期的大規(guī)模屠殺、搶掠等戰(zhàn)爭罪行。
據(jù)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后遠東國際軍事法庭和南京軍事法庭的有關(guān)判決,在大屠殺中有20萬以上至30萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害,南京城的三分之一被日軍縱火燒毀。而日本學(xué)者則眾說紛紜,但有部分人士卻試圖抹殺事實。
1937年七七事變后,日本展開全面侵略中國的大規(guī)模戰(zhàn)爭。7月17日,國民政府軍事委員會委員長蔣介石在廬山聲明中表示:“如果戰(zhàn)端一開,那就是地?zé)o分南北,年無分老幼,無論何人,皆有守土抗戰(zhàn)之責(zé)任?!比珖舷孪破鹑窨箲?zhàn)的浪潮。
1937年12月13日,日軍進占南京城,在團長谷壽夫等法西斯分子的指揮下,對手無寸鐵的南京民眾進行了長達6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。日軍占領(lǐng)上海后,直逼南京。國民黨軍隊在南京外圍與日軍多次進行激戰(zhàn),但未能阻擋日軍的多路攻擊。日軍在南京地區(qū)燒殺淫掠無所不為。后來發(fā)表的《遠東國際法庭判決書》中寫道:“日本兵完全像一群被放縱的野蠻人似的來污辱這個城市,他們單獨的或者二、三人為一小集團在全市游蕩,實行殺人、搶劫、放火,終至在大街小巷都橫陳被害者的尸體。江邊流水盡為之赤,城內(nèi)外所有河渠、溝壑無不填滿尸體”。
據(jù)1946年2月中國南京軍事法庭查證:日軍集體大屠殺28案,19萬人,零散屠殺858案,15萬人。日軍在南京進行了長達6個星期的大屠殺,中國軍民被槍殺和活埋者達30多萬人。
中華民族在經(jīng)歷這場血淚劫難的同時,中國文化珍品也遭到了大掠奪。據(jù)查,日本侵略者占領(lǐng)南京以后,派出特工人員330人、士兵367人、苦工830人,從1938年3月起,花費一個月的時間,每天搬走圖書文獻十幾卡車,共搶去圖書文獻88萬冊,超過當時日本最大的圖書館東京上野帝國圖書館85萬冊的藏書量。
如此慘痛的經(jīng)歷,如此悲愴的歷史,南京大屠殺成為所有中國人民心中無法抹去的回憶。南京大屠殺——一件令中國人民心寒的事;南京大屠殺——一個中國人民心中永遠揮之不去的陰影;南京大屠殺——一個駭人聽聞的名字;南京大屠殺——使南京變成人間地獄的真正元兇;南京大屠殺——一座千古奇恥的紀念碑;南京大屠殺——300000中國人生命的終點;南京大屠殺——一個“國窮民窮被狗欺”的有力見證。
同學(xué)們,我們絕不能忘記國恥,忘記這血的恥辱。
謝謝大家,我的演講完了!
教師代表國旗下講話稿題目篇十二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自905班的蔡梓灝,今天我要演講的題目是——畢業(yè)班,我們揚帆起航。
又是一周過去,新的一周開始,面對冉冉升起的朝陽,作為畢業(yè)生的我在腦海里就是兩個詞——理想和時間。理想就是風(fēng)帆,指引著我向前,時間見證了我們楊帆的過程。
三年前,父親帶著我在東莞各個學(xué)校之間奔波,考察,為的就是給我選一個適合我的初中。來到這里,我被這里的環(huán)境和氛圍所吸引。時間總是過得太快,隨著年齡一年一年的增長,我也慢慢成熟起來,當我靜下心來思考——思考這大千的世界,思考這神奇的土地,思考這懵懂的青春,思考那未知的人生,充滿了好奇和神往;我喜歡臨窗而坐,在課下之余,看著窗外那棵挺拔的大樹,在雨露和陽光下執(zhí)拗地向上伸展他的枝干,仿佛與樓比高一般,我想起毛主席“欲與天公試比高”的豪情,此時我的體內(nèi)似乎注入了無限的力量。
班主任說;一個沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,至少是遺憾的。他常常跟我們說一些大道理,我們都聽過,而往往也是聽了就過??墒沁@句話卻烙在我心里了。它常常引起我的思考,我也常常憧憬著美好的大學(xué)生活,如何迸發(fā)我的青春激情,我不止一次沉醉在師長們描繪下的大學(xué)生活里。然而我也知道要想考上大學(xué)不是件容易的事,我得先考上一個好的高中,一個適合我的高中。當每年開學(xué)典禮那些考上大學(xué)的大哥大姐上臺領(lǐng)獎時,便使我羨慕不已,我羨慕的不是他們拿了多少獎金,我羨慕的是他們即將生活在我夢想的殿堂。如今,我們教室樓上也是一批即將高考的大哥大姐們,他們正挽袖奮臂,摩拳擦掌,爭分奪秒。走廊里,總能看見他們映著晨曦,乘著涼風(fēng),踱來踱去朗朗而讀的身影;路上,總能看見他們懷抱書本,步履匆匆,形色繁忙急急而去的影子……;他們是在珍惜時間,因為高考的腳步聲越來越近了,戰(zhàn)鼓正在擂響,還有20天。
上一次模擬考試剛過去不久,這是最容易松懈的時候,下一次模擬考試接踵而來,不管你這一次考得如何,重要是還有機會,還有下一次,還有時間。我們必須抓住這僅有的20來天,好好把握。
20天后,畢業(yè)考升學(xué)考即將臨近,作為一名畢業(yè)生,作為一名有理想,有追求的學(xué)生,我們一定要在接下來的一段時間里,發(fā)揚頑強拼搏,不折不撓的精神,進行扎實有效的復(fù)習(xí),爭取畢業(yè)考試的全面豐收,爭取考入理想的中學(xué),理想的高中,夢想的大學(xué)。
最后,真誠地祝福我們高三的大哥大姐們考上理想的大學(xué),祝福我和正在拼搏的初三的兄弟姐妹們考上理想的中學(xué),祝福小六的弟弟妹妹們考上理想的初中;愿我們的母校在6月取得輝煌的成績。
謝謝大家!我的演講完畢!
教師代表國旗下講話稿題目篇十三
國旗下講話內(nèi)容應(yīng)該貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際,堅持不講空話,做到講話內(nèi)容貼近學(xué)生生活,貼近學(xué)生心理,講學(xué)生關(guān)心的事,學(xué)生想聽的話。下面是本站小編給大家整理的優(yōu)秀教師代表。
僅供參考。
親愛的老師,小朋友們,
大家早上好!
秋游的含義:。
我們來說說去秋游要注意什么事項?
1、我們要準時報到,不遲到。如果有人遲到就影響了所以人的時間安排,嚴重的話,我們有可能去不了想玩東西,暈車的小朋友要提前吃好暈車藥,家長要提前跟班級老師講清楚。
2、物品要求:穿整齊的園服,鞋子要穿舒適的運動鞋。準備一小包濕紙巾,準備一些小零食。家長應(yīng)該隨身攜帶一些干毛巾,及時地幫孩子擦干身上的汗水。
3、車上安全,車里有安全帶,我們要系上安全帶,安全帶可以保護我們坐在車里更加穩(wěn),當我們的車子在開時,請小朋友不要站起來,如果站起來碰到司機叔叔急剎車,你很有可能被碰到頭的。
4、下車后,我們要跟緊老師和爸爸媽媽,自己不能單獨要去玩,是要大家一起過去的。
5、出去秋游聽從老師的安排,當我們走去景點了,請小朋友照顧好自己的爸爸媽媽,要幫助他們,做自己可以做的事情。
6、我們想去玩一樣?xùn)|西時,要請問爸爸媽媽我可以去那邊或那里玩嗎?得到大人的同意才可以去的。
7、秋游時,小朋友在外面一直在跑跑跳跳的,但也要注意安全,讓爸爸媽媽休息,他們陪我們參加秋游也很辛苦。
8、小朋友要時刻跟緊爸爸媽媽,如果當你發(fā)現(xiàn)自己找不到爸爸媽媽了,怎么辦?我們可以在原地不動,不要哭泣,靜靜的等待爸爸媽媽過來找到你,如果旁邊有賣東西的叔叔阿姨,可以告訴他們,我找不到爸爸媽媽了。
9、當你玩累了,請你不要哭著鬧著讓爸爸媽媽抱著你,因為今天他們陪你一整天,也辛苦了。
10、要愛護環(huán)境,愛護公物,不亂折花草樹木,不破壞公共設(shè)施。游戲、游覽時要隨隊伍,游玩要耐心排隊等候,吃零食時懂得與同伴分享.我們?nèi)サ牡胤绞欠浅8蓛羝恋?,請小朋友注意講衛(wèi)生,講文明,我們自己準備垃圾袋,自己的垃圾我們收拾干凈,丟垃圾桶。
最后預(yù)祝我們每一位家長和小朋友們通過這次的秋游活動放松心情,促進感情,增進互信,愿本次的給大家都留下一個美好的回憶。好了,陳老師今天的分享就到這里啦。謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下演講的題目是《拼搏吧,同學(xué)們》。
中秋小長假已經(jīng)過去,走在校園里我們已經(jīng)可以聞到桂花的香味。時間就這樣悄無聲息地流逝,今天距離我校高二高三同學(xué)10月份的學(xué)考選考,僅剩27天。再過三個多星期,你們就要踏上學(xué)考選考的戰(zhàn)場,能否贏得勝利,能否創(chuàng)造奇跡,這接下來的27天,至關(guān)重要!作為一名與你們并肩作戰(zhàn)的老師,今天利用這個機會,跟同學(xué)們交流幾點我的想法,與大家共勉:
1、堅持住,讓懈怠與浮躁走開。
努力奮進是把希望變?yōu)楝F(xiàn)實的基礎(chǔ)。然而,當你經(jīng)過了長期的努力,感到成功就要來臨的時候,稍微有所松懈,就有可能使成功變?yōu)榕萦?。臨近考試,往往有的同學(xué)耐不住性子,沉不下心來,復(fù)習(xí)一會兒就無心繼續(xù)下去。晚自習(xí)以問問題開始,然后交頭接耳,最后以聊天告終,效率非常低!這種浮躁的心態(tài),肯定會影響到最后的成績。“行百里路者半九十”,越是接近成功越要認真對待。最后關(guān)頭,告訴自己:“要沉住氣,堅持住,勝利就在前方?!?BR> 2、定計劃,讓每一天都有收獲。
以高三同學(xué)的英語高考準備為例。高三同學(xué)接下來要進行第一次的英語高考,手上的3500個單詞如何在這27天內(nèi)落實,成績還不理想的閱讀理解如何在這27天內(nèi)強化,還寫不順手的。
作文。
如何在這27天內(nèi)提高,這些都應(yīng)該好好進行規(guī)劃。接下來的27天,我們需要精打細算,把任務(wù)細化到每天。一天一個首字母單詞記憶,一天兩篇閱讀理解強化,兩天一篇作文練習(xí),細致的安排能讓我們的每天都有收獲,腳踏實地的練習(xí)能讓我們一步步接近成功。
3.聽指揮,服從班級年級組號令,團隊作戰(zhàn)。
事實證明,一個只爭朝夕,蓬勃向上的優(yōu)秀班集體,一定有著一致的奮斗目標,一定有著嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng),一定有著嚴明的紀律。只有這樣的優(yōu)秀班集體,才能創(chuàng)造奇跡。在接下來緊迫的27天時間里,老師會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴厲的批評,或許有時會讓你們倍感壓力。但我相信大家能夠理解,能夠接受,更能夠圓滿完成各項任務(wù),因為我們目標是一致的。我們所有的領(lǐng)導(dǎo)老師都是大家最親密的戰(zhàn)友,最堅強的后盾,我們會與大家并肩作戰(zhàn),共同堅持,直到取得最后的勝利。
親愛的同學(xué)們,人生沒有彩排,生命不打草稿,人生總是在不斷地超越自我,生命總是在拼搏中熠熠閃光。是雄鷹,就要搏擊長空;是水手,就要乘風(fēng)破浪;是勇士,就要勇往直前!27天可以改變一切,27天可以創(chuàng)造奇跡!讓我們一起拼搏吧,同學(xué)們!人生能有幾回搏,不是此時更待何時?最后,我衷心祝愿全體高二高三同學(xué),在學(xué)考、選考中旗開得勝,高歌凱旋!
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!麓山蒼蒼,湘水泱泱,晨曦中的高新校園洋溢著歡樂的氣氛,鮮亮的操場上飛揚著生命的活力!在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,在這秋高氣爽的季節(jié)里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲,我們迎來了歡快精彩的體育節(jié)。
作為新時代的我們,在追求智力發(fā)展、學(xué)業(yè)進步的同時,也必須夯實自己的身體基礎(chǔ),在運動中體驗體育精神,在運動中享受舒展的快樂,在運動中感受成功的喜悅。體育節(jié)不但增強了和諧校園的氛圍,也激發(fā)了我們體育鍛煉的積極性。在提高我們的運動水平與身體素質(zhì)的同時,展現(xiàn)我們的集體凝聚力,展現(xiàn)我們高新學(xué)子的蓬勃朝氣。
團結(jié)是集體凝聚力的重要體現(xiàn),沒有團結(jié)就沒有體育節(jié)的成功,相信大家會在本次體育節(jié)上,充分展現(xiàn)出團結(jié)進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌;文明是一個人素質(zhì)的重要體現(xiàn),學(xué)校是培育文明的沃土,毎一位學(xué)生都是文明的使者,在賽場上做文明的運動員,在賽場外做文明的觀眾。所有的觀眾都為運動員盡情地鼓掌和吶喊,無論是成功亦或是失敗。魯迅先生曾說過:“優(yōu)勝者固然可敬,但那些跌倒后仍爬起來非沖到終點不止的人,才是中華民族真正的脊梁?!彼哉堄涀。好课贿\動員的背后都會有老師們親切的目光和同學(xué)們熱切的希望。因此,我呼吁大家在這次體育節(jié)活動中,把團結(jié)、友誼、互助、公平競賽的宗旨體現(xiàn)出來,人人參與,讓奧運精神在我們美麗的校園里盡情釋放。讓體育節(jié)成為“團結(jié)、文明”的盛會。
體育節(jié)是校園中流動的課堂,為每一位參與者提供實踐與鍛煉的機遇,是智慧、能力、品德的挑戰(zhàn)。讓我們的一舉一動都展示著良好的習(xí)慣;每一張笑臉都在“和諧校園”下定格;每一個眼神都在“更快、更高、更強”的精神召喚下凝聚;每一個人都在“運動讓生活更美好”的理念下行動!激情體育,和諧校園!讓我們揚起青春之帆,點燃體育之火,一起感受陽光體育帶給我們的快樂吧!
老師們,同學(xué)們:讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝本屆體育節(jié)圓滿成功!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
教師代表國旗下講話稿題目篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的少先隊員們:
大家好!
當六月的第一縷陽光照射我們喜悅的臉龐,當朵朵嬌艷的花兒競相開放,20xx年的六一國際兒童節(jié)在我們熱切的期盼中姍姍而來!
在此,我代表全體輔導(dǎo)員老師祝孩子們節(jié)日快樂!同時,我也代表孩子們向無微不至關(guān)心孩子們健康成長的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向賦予孩子們知識、智慧和力量的老師們表示崇高的敬意!
親愛的少年朋友們,六月是童年斑斕的夢,是回憶里最動人的畫卷。伴著微笑的朝陽,伴著溢彩的歌舞,在這歡樂洋溢的節(jié)日里,盛開的鮮花,是你們可愛的臉頰;拂面的微風(fēng),那是你們激越奔放的話語!六月是多彩的,童年是爛漫的!孩子們,看到你們純真的笑臉,我的心中充滿了激動和自豪!我仿佛看到已長成的參天大樹,撐起我們共和國一方最亮的天空。我仿佛聽到老師們用執(zhí)著和激情書寫的一句句青春的詩行,譜寫的一曲曲動人的生命交響,鑄就成教育事業(yè)的一片無私的綠蔭。
嶄新的時代,神圣的使命,八一礦區(qū)學(xué)校的全體老師們,在播種著明天的希望!用澎湃的激情成就人生最珍貴的追求!在過去的一年里,我們本著既教書又育人的理念,嘔心瀝血,不辭勞苦,用知識,智慧,愛心與耐心,培養(yǎng)了你們的誠信品質(zhì),健全的人格和遠大的理想,學(xué)校為你們打造了一個安全,健康,和諧,歡樂,幸福的精神家園。使你們在八一礦區(qū)學(xué)校這塊沃土上愉快地學(xué)習(xí),幸福地成長!
少先隊員們,沐浴著六月的陽光,我們攜手同行?;鸺t的隊旗高高飄揚,指引我們前進的方向,鮮艷的紅領(lǐng)巾系滿理想,載著我們揚帆遠航。我堅信,明天的你們都將是參天的大樹!祖國的棟梁!
祝全體少先隊員們學(xué)習(xí)進步!快樂與你們同行!
謝謝!
教師代表國旗下講話稿題目篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下演講的題目是《拼搏吧,同學(xué)們》。
中秋小長假已經(jīng)過去,走在校園里我們已經(jīng)可以聞到桂花的香味。時間就這樣悄無聲息地流逝,今天距離我校高二高三同學(xué)10月份的學(xué)考選考,僅剩27天。再過三個多星期,你們就要踏上學(xué)考選考的戰(zhàn)場,能否贏得勝利,能否創(chuàng)造奇跡,這接下來的27天,至關(guān)重要!作為一名與你們并肩作戰(zhàn)的老師,今天利用這個機會,跟同學(xué)們交流幾點我的想法,與大家共勉:
1、堅持住,讓懈怠與浮躁走開。
努力奮進是把希望變?yōu)楝F(xiàn)實的基礎(chǔ)。然而,當你經(jīng)過了長期的努力,感到成功就要來臨的時候,稍微有所松懈,就有可能使成功變?yōu)榕萦?。臨近考試,往往有的同學(xué)耐不住性子,沉不下心來,復(fù)習(xí)一會兒就無心繼續(xù)下去。晚自習(xí)以問問題開始,然后交頭接耳,最后以聊天告終,效率非常低!這種浮躁的心態(tài),肯定會影響到最后的成績?!靶邪倮锫氛甙刖攀保绞墙咏晒υ揭J真對待。最后關(guān)頭,告訴自己:“要沉住氣,堅持住,勝利就在前方?!?BR> 2、定計劃,讓每一天都有收獲。
以高三同學(xué)的英語高考準備為例。高三同學(xué)接下來要進行第一次的英語高考,手上的3500個單詞如何在這27天內(nèi)落實,成績還不理想的閱讀理解如何在這27天內(nèi)強化,還寫不順手的作文如何在這27天內(nèi)提高,這些都應(yīng)該好好進行規(guī)劃。接下來的27天,我們需要精打細算,把任務(wù)細化到每天。一天一個首字母單詞記憶,一天兩篇閱讀理解強化,兩天一篇作文練習(xí),細致的安排能讓我們的每天都有收獲,腳踏實地的練習(xí)能讓我們一步步接近成功。
3.聽指揮,服從班級年級組號令,團隊作戰(zhàn)。
事實證明,一個只爭朝夕,蓬勃向上的優(yōu)秀班集體,一定有著一致的奮斗目標,一定有著嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng),一定有著嚴明的紀律。只有這樣的優(yōu)秀班集體,才能創(chuàng)造奇跡。在接下來緊迫的27天時間里,老師會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴厲的批評,或許有時會讓你們倍感壓力。但我相信大家能夠理解,能夠接受,更能夠圓滿完成各項任務(wù),因為我們目標是一致的。我們所有的領(lǐng)導(dǎo)老師都是大家最親密的戰(zhàn)友,最堅強的后盾,我們會與大家并肩作戰(zhàn),共同堅持,直到取得最后的勝利。
親愛的同學(xué)們,人生沒有彩排,生命不打草稿,人生總是在不斷地超越自我,生命總是在拼搏中熠熠閃光。是雄鷹,就要搏擊長空;是水手,就要乘風(fēng)破浪;是勇士,就要勇往直前!27天可以改變一切,27天可以創(chuàng)造奇跡!讓我們一起拼搏吧,同學(xué)們!人生能有幾回搏,不是此時更待何時?最后,我衷心祝愿全體高二高三同學(xué),在學(xué)考、選考中旗開得勝,高歌凱旋!
教師代表國旗下講話稿題目篇十六
“國旗下的講話”是學(xué)校進行愛國主義教育的一項重要活動,大家親身感受莊嚴的升旗和宣誓,聆聽富有情感的講話,我們應(yīng)有擔(dān)當和責(zé)任將愛國進行到底。下面是本站小編給大家整理的大學(xué)教師代表。
僅供參考。
在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上發(fā)表重要講話時指出,“全黨要堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”,并強調(diào)“文化自信,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。
那么,一系列問題來了----。
第一個問題,什么是文化?
世界文化“百花齊放”,學(xué)界對文化的定義也是“百家爭鳴”。人類學(xué)鼻祖泰勒認為,就其廣泛的民族學(xué)意義來講,文化是一個復(fù)合整體,包括知識、信仰、藝術(shù)、道德、法律、習(xí)俗以及作為一個社會成員的人所習(xí)得的其他一切能力和習(xí)慣。文化是大學(xué)的本質(zhì)屬性,作為中國大學(xué)校園中的一員,我們的一言一行都應(yīng)該具有文化味兒,更應(yīng)該體現(xiàn)出文化自信。
第二個問題,什么是文化自信?
文化自信,就是一個國家、一個民族、一個政黨對自身文化主體性的確認、對自身文化價值和所具有的文化優(yōu)勢的充分肯定,以及對自身文化生命力和文化創(chuàng)造力的堅定信念。黨的以來,站在時代發(fā)展與戰(zhàn)略的高度,強調(diào)文化建設(shè)是中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局的重要組成部分。將文化自信列入“四個自信”之中,為中國特色社會主義理論體系注入了新的時代內(nèi)涵。增強文化自覺和文化自信,是堅定道路自信、理論自信、制度自信的題中應(yīng)有之義。堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,說到底是要堅持文化自信。
第三個問題,新形勢下增強文化自信的意義何在?
首先,從民族層面看,文化自信首先是對中華民族的自信,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強大精神動力。
其次,從國家層面看,一個國家的全面發(fā)展涉及政治、經(jīng)濟、文化三個領(lǐng)域,文化自信是匯聚中國力量的不竭源泉,是講好中國故事的心理基礎(chǔ)。
再次,從學(xué)校層面看,培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的“四有新人”,是從上個世紀80年代就提出的人才培養(yǎng)目標,文化自信是“有文化“的內(nèi)涵之一。
第四,從個人成長成才的層面看,“自信“是一個人成長、成熟的重要標志,而文化自信代表著更深層次、更有內(nèi)涵的成長、成熟,是高素質(zhì)人才的”情商“體現(xiàn)。
最后,從意識形態(tài)層面看,文化自信根本上是對社會主義核心價值觀的自信。
第四個問題,大學(xué)生如何增強文化自信力?
可見,大學(xué)生要增強文化自信力,必須從三個方面著手:
一是要廣泛學(xué)習(xí)文化,并在此基礎(chǔ)上理解多元文化,進而錘煉對多元文化的包容之心。
二是要學(xué)會用不同的方式向不同的對象傳播、傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
三是要學(xué)會在繼承的基礎(chǔ)上為創(chuàng)新中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出貢獻。
中華民族是有著5020xx年文明歷史的偉大民族,早自秦漢時期就進入了盛世,古代中國曾以世界上頭號富強大國“獨領(lǐng)風(fēng)騷”達1520xx年之久。但當世界進入工業(yè)文明之后,西方列強的入侵使這個內(nèi)部已現(xiàn)腐敗的龐然大物轟然坍塌。是中國共產(chǎn)黨經(jīng)過90多年艱苦卓絕的不懈奮斗,探索出了一條中國特色的社會主義道路,使實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興呈現(xiàn)出燦爛的前景。只要我們堅定續(xù)接優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個中華民族的精神命脈,并在新的歷史條件下賦予其新的生機,我們一定能夠進一步增強我們的文化自信力,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興將指日可待!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們,大家早上好!
在這寒風(fēng)凜凜的清晨,在今天這個特殊的日子,伴隨著雄壯的義勇軍進行曲,我們外國語學(xué)院全體研究生、本科生在此舉行隆重的升旗儀式。望著五星紅旗冉冉升起,我們心中充滿激情。中國人民不會忘記:79年前的今天即1937年12月13日,日軍侵入南京,對我同胞實施長達40多天滅絕人性的大屠殺,30萬生靈慘遭殺戮,這是人類文明史上駭人聽聞的暴行。
為了紀念這場震驚世界的慘案,20xx年十二屆全國人大會決定將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日,以國家的名義進行莊重紀念與公祭,以史為鑒、維護和平、促進發(fā)展。作為當代大學(xué)生的我們紀念它不僅是緬懷過去,追念先人,更是為了珍惜今天,開創(chuàng)未來。國恥永不忘,青春勇?lián)?
國恥永不忘,青春勇?lián)?。當代大學(xué)生首先要有國家民族命運的擔(dān)當。我們永遠不要忘記近代中國災(zāi)難深重的創(chuàng)傷和屈辱歷史!我們永遠不要忘記為國家民族的獨立解放而英勇獻身的英雄烈士們!我們永遠不要忘記祖國在我們心中的那份沉甸甸的份量和使命!“天下興亡,匹夫有責(zé)”這句話我們聽了許多年,也喊了許多年。有人說:“匹夫有責(zé)”應(yīng)改為“我的責(zé)任”。我們每一個學(xué)生如果人人都說:班級環(huán)境衛(wèi)生差,是我的責(zé)任;學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;國家不強盛,是我的責(zé)任。人人都主動負責(zé),天下哪有不團結(jié)的集體?哪有不興旺的國家?“天下興亡,我的責(zé)任”,實現(xiàn)中國夢是我的使命、中華民族偉大復(fù)興要有我的貢獻!當兩個百年夢想實現(xiàn)之日,我們可以自豪地說:那里面也有我的青春汗水!
國恥永不忘,青春勇?lián)敗.敶髮W(xué)生要有為社會為學(xué)校做貢獻的責(zé)任擔(dān)當。和諧社會、法治社會、文明社會建設(shè)中我們都應(yīng)率先垂范、身體力行。希望同學(xué)們將來走上工作崗位,在為社會做貢獻的同時也別忘了為母校出力?,F(xiàn)任青島特銳德電氣股份公司董事長、校友于德翔、卞娉夫婦均畢業(yè)于三峽大學(xué),他們成功帶領(lǐng)團隊打造了“中國創(chuàng)業(yè)板的第一股”(300001),目前已將公司建設(shè)成世界規(guī)模最大的箱式電力設(shè)備生產(chǎn)研發(fā)基地。在事業(yè)成功之時他們一直關(guān)心著母校的發(fā)展,20xx年于德翔夫婦為母校捐贈現(xiàn)金500萬元,用于設(shè)立。
勵志。
獎學(xué)金和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金,另捐贈10輛電動汽車價值100余萬元,用于師生教學(xué)科研使用。其實,校友在社會上的聲譽、貢獻就是對學(xué)校最好的褒獎,也是對母校最大的回報。三峽大學(xué)像于德翔夫婦這樣關(guān)心母校發(fā)展的優(yōu)秀校友還有很多很多。今天我們勤奮學(xué)習(xí),明天才能為國出力。相信同學(xué)們一定會長江后浪推前浪,一代更比一代強!
國恥永不忘,青春勇?lián)?。當代大學(xué)生應(yīng)肩負起心系民生為民造福的擔(dān)當。同學(xué)們現(xiàn)在雖然身處校園,但也要積極參與社會實踐,要多接觸社會基層、底層乃至貧困地區(qū)的百姓大眾。從青年時期就要牢固樹立起我為天下蒼生謀福祉的人生抱負和擔(dān)當。當青年記者鄧飛看見貧困地區(qū)許多孩子中午餓著肚子上學(xué)、營養(yǎng)嚴重不足時,他頓感自己責(zé)任重大。他覺得“上千萬個貧困家庭都需要幫助,一頓免費的午餐,讓他們不再挨餓,也讓他們對這個社會充滿希望”是他的使命。于是鄧飛聯(lián)合500名記者、國內(nèi)數(shù)十家主流媒體、和中國社會福利基金會發(fā)起免費午餐基金公募計劃,致力于幫助因家庭貧困而不能享受營養(yǎng)午餐的學(xué)生。如今,他們已負擔(dān)起湖北、貴州等5省27所學(xué)校數(shù)千名鄉(xiāng)村兒童的吃飯問題。一個人的善舉善行會讓社會感到溫暖,而這種愛心溫暖是會傳播擴散的,會讓百姓大眾受益無窮。青春的生命只有在為人民服務(wù)、為百姓造福中才會煥發(fā)出無限的活力與光彩!
國恥永不忘,青春勇?lián)?。當代大學(xué)生還應(yīng)有家庭責(zé)任和自我成長的擔(dān)當。在家庭中我們每個人都扮演著不同的角色,我們要用心用情用力把自己的角色演繹得出彩。我們不要做啃老族、月光族、享樂族,要做孝順族、發(fā)奮族、進取族。三峽大學(xué)自強不息姐妹花吳超艷、吳曉艷的故事不知大家是否聽說?兩姐妹來自于黑龍江省的一個農(nóng)村家庭,幼年喪父讓吳曉艷三姐妹更懂生活的不易,也讓她們倍加珍惜求學(xué)機會。20xx年,姐姐吳超艷以優(yōu)異成績考入三峽大學(xué),成了鄉(xiāng)里第一個大學(xué)生。接著二姐也順利考入齊齊哈爾大學(xué),20xx年吳曉艷又以優(yōu)異的成績考取了三峽大學(xué)。在學(xué)校吳曉艷姐妹自強不息、學(xué)習(xí)優(yōu)異、熱心助人,兩姐妹先后榮獲三峽大學(xué)“十大杰出青年”榮譽稱號,這在學(xué)校“十大杰出青年”評選史上尚屬首例?,F(xiàn)在三姐妹中大姐研究生畢業(yè),二姐研究生在讀,最小的妹妹吳曉艷也在去年畢業(yè)時以第一名的好成績進入北斗國科科技有限公司工作,并在畢業(yè)典禮上作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言,表達對母校對社會的感恩之情。吳家姐妹花的故事可以說是三峽大學(xué)版的青春勵志片,我們每個人都要學(xué)習(xí)她們自強向上、奮發(fā)進取的精神,從現(xiàn)在開始就要為自己的人生規(guī)劃好路線圖,用自己的花樣青春年華彈奏一首人生奮進的交響曲。
國恥永不忘,青春勇?lián)?。同學(xué)們,南京大屠殺距今已經(jīng)79年了,雖然戰(zhàn)火的硝煙已經(jīng)散去,但國際形勢依然嚴峻復(fù)雜。身處當今和平競爭的環(huán)境,當代大學(xué)生我們?nèi)沃氐肋h。習(xí)說:青年乃國之棟梁,擔(dān)負著國家前途;青年是民之使者,肩負著民族命運及人民幸福的使命。青年需奮發(fā)有為,青年應(yīng)大有作為,青年當有“弘毅”之志,心懷寬廣堅忍的品質(zhì),擔(dān)當愛國衛(wèi)國強國之重任。就在剛剛閉幕的全國高校思想政治工作會議上習(xí)又殷切叮囑大學(xué)生們:要自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中,把遠大抱負落實到實際行動中,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚的動力,讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
今天,我們站在鮮艷的國旗下,回首過去的艱難歲月,可以告慰先人的是:當今的中國已經(jīng)成為一個具有保衛(wèi)人民和平生活強大實力的偉大國家,中華民族任人宰割、飽受欺凌的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了,中華民族偉大復(fù)興的時代正在到來。我熱切希望同學(xué)們在實現(xiàn)中國夢的征途上做一個有信仰追求的理想者,做一個有創(chuàng)新激情的奮斗者,做一個堅定忠誠的愛國者,做一個知行合一的求索者,做一個善良友愛的奉獻者!同學(xué)們,國家興亡,我有責(zé)任。讓我們國恥永不忘,青春勇?lián)敚瑸閷崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻出我們應(yīng)有的力量!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們早上好!
今天和大家分享一個詞:感恩。
一、關(guān)于感恩的解釋。感恩是對所有他人和事物所給予的幫助表示感激并銘記在心,是一種處世哲學(xué),也是人生的大智慧。一個有感恩思想的人,不會為自己沒有的斤斤計較,也不應(yīng)該一味索取和自己的私欲膨脹。學(xué)會感恩,為自己所有的感恩,感謝生活給予的一切,是提高自己素質(zhì)與修養(yǎng)的內(nèi)在需求。
二、感恩誰。一是要感謝大自然。正是大自然億萬年的神奇演變才造就了我們?nèi)祟惒槲覀兲峁┝怂枰諝?、陽光和?人類起源的兩種說法:達爾文的進化論、西方的上帝創(chuàng)造論,我信進化論,因為自己是唯物主義者。)。所以要尊重自然(去年10月我們黨在xx屆五中全會上提出了中國今后的五大發(fā)展理念,其中綠色發(fā)展的理念就體現(xiàn)了這一要求,要與自然友好相處,保持可持續(xù)發(fā)展,既要金山銀山,更要綠水藍天)。二是要感激我們的先輩。正是他們的勤勞智慧,才有了我們今天的文明(如我們中國人發(fā)明的印刷術(shù),使文化有了傳承;英國蒸汽機的發(fā)明,使人類進入了工業(yè)文明;美國人發(fā)明了計算機,有了現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)時代;我們國家今年7月將發(fā)射一顆量子通訊實驗衛(wèi)星,科學(xué)家們說未來的時代將是量子時代,我們的生活又將發(fā)生重大改變)。三是要感激為我們國家民族獨立、富強而作出了犧牲的先烈們。由于他們前赴后繼的奮斗,才有了我們今天尊嚴和安寧。上世紀初,那時的中國還是半封建半殖民地的舊中國,在上海法租界大門口牌子上寫著“華人與狗不得入內(nèi)”,那時的我們中國人有尊嚴嗎!20xx年美國搞亞太再平衡戰(zhàn)略,(現(xiàn)在我們知道了,這個戰(zhàn)略就是遏制中國的崛起,阻止中國的發(fā)展。)今年5月27號,它的國防部部長卡特在美國海軍軍官學(xué)校的畢業(yè)典禮上說要把美國最先進武器的60%部署到亞太對付中國。5月30號我國外交部發(fā)言人華春瑩對此回應(yīng)兩點,她堅決的說:一是不畏懼,二是堅決應(yīng)對。我們這位發(fā)言人為什么這么有底氣,因為我們國家強大了。(我們中國現(xiàn)在的經(jīng)濟總量按gdp計算僅次與美國,是世界第二大經(jīng)濟體,按購買力計算已經(jīng)超過了美國)現(xiàn)在的中國,不再是任人欺負、蹂躪的半封建半殖民地的舊中國。作為中國人,自豪感有木有!所以,國是大的家,家是小的國,我們讀書人要有“家國”情懷。今天我們在這里集會,舉行升國旗活動,當國旗冉冉升起的時候,我們一定要記住那些為我們今天的幸福生活而奉獻犧牲的先烈們)。四是要感激我們的父母、老師、朋友、同學(xué)等等,因為父母給了我們生命、老師教會了我們知識、朋友讓我們知道了友誼的美好、同學(xué)給我們帶來了快樂,感激他們的養(yǎng)育培養(yǎng)、關(guān)心支持,才有了我們今天的成長,使得我們的生命歷程不孤單。我們還要感激這個時代,雖然有不如意的地方,但也給我們提供了創(chuàng)造和發(fā)展的機會。正如刀郎一首歌里唱的“這世界我來了,盡管生活給我苦痛折磨,我依然感覺幸福很多”。
三學(xué)會感恩。我們知道了感恩誰,回答了“我們從哪里來”的問題,解決了我們發(fā)展的平臺和基礎(chǔ)。那“學(xué)會感恩”是回答“我們到哪里去”,就是我們要怎么做。我體會有以下幾點。一是要善良。我們學(xué)習(xí)、生活、工作總離不開與人打交道,我們在與人交往時要從“與人為善”的愿望出發(fā),要有愛心和謙遜的態(tài)度,尊重善待他人。久而久之,你也會收獲他人的善意,周圍的環(huán)境和諧了,你能不愉快嗎!所謂“種瓜得瓜、種豆得豆”、“種下鮮花,就會收獲滿園芬芳”,就是這個道理。所以我們要崇尚真善美,拒絕假丑惡。我們相信善良的人,運氣不會差。二是要擔(dān)當。擔(dān)當就是要有責(zé)任心、責(zé)任感,就是對個人、對家庭、對集體、對社會負責(zé)任。在人生的不同階段,有不同的任務(wù),通過自己的努力,一點一點地去完成,在這個過程中,不斷磨煉性格、提高能力、增強自信,使自己的人生得到豐富和升華。所以我們說,有擔(dān)當?shù)娜俗钣绪攘?。三是要自律。自律就是自覺地約束自己,不任性、不傲嬌、不得過且過、不給自己找借口,要始終保持一顆敬畏的心。作為人,要遵守社會的公共道德和優(yōu)良傳統(tǒng);作為公民,要遵守國家的法律;作為學(xué)生,要遵守校規(guī)校紀,完成學(xué)習(xí)任務(wù);工作了,要遵守單位的管理規(guī)定;今后成立了家庭,要盡到自己的義務(wù)等等,都是自律的內(nèi)容。把自律堅持下去,變成習(xí)慣,自身的形象、素養(yǎng)就會在無形中得到提高。人們說能自律的人是能成事的人(有大自律的人是能成大事的人)。四是要從點滴做起。感恩不是高不可及,它體現(xiàn)在我們?nèi)粘5囊谎砸恍兄?。如到食堂吃飯不插隊、在公共汽車上主動為老人讓座、過馬路遇到紅燈自覺就停、不睡懶覺按時去上課、上課關(guān)閉手機認真聽講、關(guān)心集體主動幫助有需要的同學(xué)等等點滴的事情。總之,你若美好,世界就會更美好。
我對“感恩”的分享就到這里。愿我們能成為一個知恩、感恩的人。
謝謝大家!
教師代表國旗下講話稿題目篇十七
各位親愛的家長、老師、小朋友們:
大家早上好,我是小三班的鄭老師,很高興今天能站在這里跟大家一起分享。
今天鄭老師要跟小朋友們分享一個節(jié)日——萬圣節(jié)!小朋友,你們知道萬圣節(jié)是什么節(jié)日么?(不知道/知道)鄭老師在這里告訴小朋友:萬圣節(jié)是西方的一個節(jié)日。在這一天人們裝扮吸血鬼在大街上穿梭、女巫婆騎著掃把還會帶著黑色的貓、或裝起鐘樓怪人或者其他奇怪的樣子挨家挨戶的敲門當然啦,必須要爸爸媽媽帶著孩子一起出門(一般是大人駕車停在路邊,小孩去敲門討糖trickortreat)。大人應(yīng)該要求孩子只許去門口有節(jié)日布置的并點了燈的人家,否則不許打擾。另外討糖過程中必須始終站在大門口等待,不許進屋,討回的糖也要交給大人檢查后才許吃。對接待孩子的人家也要求不給自家制作的食品,也不給未包裝的食品。
10月31日是萬圣節(jié)前夕,在美國的街上四處可見精彩的現(xiàn)場表演、戲臺上演的幻覺魔術(shù)。這場嘉年華盛會的由來是在公元前五百年時,居住在愛爾蘭、蘇格蘭以及法國西北部等地的人們相信,往生人的亡魂會在10月31日這一天回到生前所居住的地方,看看自己的親人。隨著時間的流逝,萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫,都變成了可愛又古靈精怪的模樣,如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國人,在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣,讓鬼節(jié)變得趣味多了。
萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞“杰克燈”跑出去玩?!敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯?,做法是將南瓜掏空,外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蠟燭,把它點燃,人們在很遠的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。
萬圣節(jié)收拾停當后,一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”,跑到鄰居家門前,威嚇般地喊著:“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們,那些調(diào)皮的孩子就說到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂,有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然,大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的。
小朋友們,萬圣節(jié)快到了,我們不妨在家里也跟爸爸媽媽一起做一個南瓜燈,穿上有趣的衣服跟爸爸媽媽到好朋友家“討糖”吧!
好了,以上就是老師今天要跟小朋友們分享的了!謝謝大家!